無(wú)論是個(gè)人還是組織,，都需要設(shè)定明確的目標(biāo)，并制定相應(yīng)的方案來(lái)實(shí)現(xiàn)這些目標(biāo),。怎樣寫(xiě)方案才更能起到其作用呢,？方案應(yīng)該怎么制定呢,？以下是小編給大家介紹的方案范文的相關(guān)內(nèi)容，希望對(duì)大家有所幫助。

小班幼兒園親子活動(dòng)方案及流程篇一

一,、活動(dòng)主題：

能干的面點(diǎn)師,。

二,、活動(dòng)目標(biāo)：

通過(guò)開(kāi)展模仿面點(diǎn)師包餃子的親子活動(dòng)，體驗(yàn)勞動(dòng)的快樂(lè),，增進(jìn)親子間的感情,，營(yíng)造節(jié)日的快樂(lè)氣氛。

三,、實(shí)施對(duì)象：小班年級(jí)組幼兒和家長(zhǎng),。

四、活動(dòng)時(shí)間：20xx年5月8號(hào)下午2：00——4：00,。

五,、活動(dòng)準(zhǔn)備：

1．各班級(jí)做好宣傳、報(bào)名工作,。

2．排練節(jié)目,。

3．組委會(huì)編組，準(zhǔn)備材料,，場(chǎng)地,。

六、活動(dòng)過(guò)程：

1．主持人開(kāi)場(chǎng)白。

2．園長(zhǎng)致親子節(jié)開(kāi)幕詞,。

3．小班幼兒律動(dòng)表演,。

4．分班級(jí)舉行面點(diǎn)師包餃子比賽。

5．公布比賽結(jié)果,，頒獎(jiǎng),。

6．大家一起吃餃子。

7．主持人宣布活動(dòng)結(jié)束,。

小班幼兒園親子活動(dòng)方案及流程篇二

1.知道農(nóng)歷五月初五是端午節(jié),，端午節(jié)也是一家人團(tuán)聚的日子。

2.了解與端午節(jié)有關(guān)的傳說(shuō),、故事,、兒歌，如：有關(guān)屈原的傳說(shuō)等,。

3.品嘗端午節(jié)的特別食品――粽子,，知道粽子有多種形狀、多種口味,。

4.樂(lè)于參加包粽子,、制香包、編蛋網(wǎng),、賽龍舟等活動(dòng),，體驗(yàn)節(jié)日的快樂(lè)。

端午節(jié)的故事,、做香包的材料：香料,、布、針,、線等,；包粽子的糯米、葦葉,；編蛋網(wǎng)的繩線,、五彩線；自制龍舟兩條,；幼兒每人一個(gè)熟粽子,。

淡淡棕葉香，濃濃世間情,，根根絲線連,，切切情意牽，每年的農(nóng)歷五月初五,，是中國(guó)傳統(tǒng)的節(jié)日――“端午節(jié)”，又稱(chēng)端陽(yáng)節(jié)、五月節(jié),、端五,、等等。雖然名稱(chēng)不同,，但各地人民過(guò)節(jié)的習(xí)俗是相同的,。端午節(jié)是我國(guó)有二千多年的舊習(xí)俗，每到這一天,，家家戶戶都懸鐘馗像,，掛艾葉菖蒲，賽龍舟,，吃粽子,，飲雄黃酒，佩香囊,，隨著端午節(jié)腳步的臨近,，為了增進(jìn)小朋友們對(duì)中國(guó)傳統(tǒng)文化的了解和興趣，了解中國(guó)傳統(tǒng)文化的習(xí)俗,，從小培養(yǎng)孩子們的愛(ài)國(guó)主義情感,，今天我們xx幼兒園小朋友們邀請(qǐng)了自己的爸爸媽媽?zhuān)瑺敔斈棠蹋米约旱姆绞絹?lái)慶祝這個(gè)美好的傳統(tǒng)佳節(jié),。

現(xiàn)在就讓我們一起用最熱烈的掌聲歡迎我們的爸爸媽媽?zhuān)瑺敔斈棠虃儯?/p>

家長(zhǎng)講故事《屈原的故事》（附故事內(nèi)容）

請(qǐng)家長(zhǎng)代表講述端午節(jié)來(lái)歷的故事,，讓幼兒初步了解故事中的人物、事情和相關(guān)物品,。

端午節(jié)賽歌會(huì)

小班

五月五,，是端陽(yáng)；

門(mén)插艾,，香滿堂,。

吃粽子，灑白糖,；

龍舟下水喜洋洋,。

中班

端午節(jié)，艷陽(yáng)照,；

家家門(mén)上插艾蒿,。

掛絲線，戴香包,；

娃娃樂(lè)得蹦又跳,。

吃粽子，劃龍船,；

紀(jì)念屈原永記牢,。

大班

端午花,，紅又紅；

摘朵鮮花送金龍,。

端陽(yáng)端陽(yáng),，粽子粽；

拿個(gè)粽子塞龍洞,。

龍戴鮮花吃粽子,，

吃飽粽子回龍洞；

不要傷害屈原老公公,。

賽龍舟接力賽

每班選3名家長(zhǎng),，從小班開(kāi)始繞障礙前行接力。教師發(fā)口令,，接力賽開(kāi)始,，小班傳中班，中班傳大班,。

親子活動(dòng)――巧手媽媽大比拼

第一組：與媽媽一起包粽子

第二組：與媽媽一起做香囊

第三組：與媽媽一起編蛋網(wǎng)

第四組：給孩子結(jié)五絲,，結(jié)繩索

方法：給每組家庭分發(fā)一塊色彩鮮艷的絲布、一根可以掛在脖子上的細(xì)帶子,、一張小紙條,、一支筆、一些香藥,、一付針線,，若無(wú)香藥也可以綠豆或花生代替。每位小選手利用手中的材料制作小香囊,，在小紙條上寫(xiě)下祝福和許愿的話,，縫于香囊內(nèi)。要求針腳工整,，外形美觀,。香囊制作完畢后，可以自帶,，也可以送給他人,。

新意之處：小孩佩香囊也是端午節(jié)的習(xí)俗之一，傳說(shuō)有避邪驅(qū)瘟之意,。香囊內(nèi)有朱砂,、雄黃、香藥,，外包以絲布,，清香四溢，再以五色絲線弦扣成索,，做成各種不同形狀,，結(jié)成一串,，形形色色，玲瓏可愛(ài),。本方法的新意之處在于讓小孩自己制作香囊,，并且要求在香囊內(nèi)放入祝福或許愿的小紙條,，既滿足了幼兒喜歡動(dòng)手的要求，也符合幼兒天真爛漫的個(gè)性,。做香布袋,。用布做成小布袋，向藥鋪索要或買(mǎi)五味中藥藥面,，裝在小布袋里縫嚴(yán),。戴在小孩或老年婦女身上，驅(qū)邪避瘟,。

“五絲”由紅,、黃、藍(lán),、白,、黑五色線配成，古代沒(méi)有棉花而用五色絲,，所以叫“五絲”,。后有了棉花，就以棉線代絲,，而名稱(chēng)未改,。早晨，在未出太陽(yáng)時(shí),，給幼兒的手脖上,、腳脖上和脖子上都戴上“五絲”。要一直戴到下大雨,。下大雨時(shí),，解下來(lái)扔在水流里，使其順?biāo)?。傳說(shuō)這“五絲”能變成蚯蚓,。習(xí)俗認(rèn)為戴“五絲”，能去災(zāi),、辟邪,、保護(hù)幼兒。

幼兒互贈(zèng)送禮物

幼兒相互贈(zèng)送自己親手和爸爸媽媽制作的粽子,、香包,、鴨蛋網(wǎng),、五彩繩，并大膽向同伴說(shuō)一句祝福的話,。

在此,，僅代表幼兒園的全體教師祝各位家長(zhǎng)及小朋友們節(jié)日快樂(lè)，合家幸福,！親子活動(dòng)結(jié)束,，各班組織幼兒與家長(zhǎng)到班級(jí)分享美味的粽子。

在歡樂(lè)的氛圍中,，我們的活動(dòng)也該結(jié)束了,。通過(guò)這次親子活動(dòng)，我們的感觸一定都很深,。小朋友們展示了個(gè)人的魅力,，小朋友們和爸爸媽媽展示了良好的積極合作精神。我想說(shuō)“小朋友真棒,！大朋友更棒,！”

小班幼兒園親子活動(dòng)方案及流程篇三

小班教師、全體幼兒及家長(zhǎng)朋友,。

x年x月x日

小班教室

1.幼兒樂(lè)意與同伴一起參加表演和游戲活動(dòng),。

2.幼兒與家長(zhǎng)一起體驗(yàn)迎新年的快樂(lè)。

3.了解節(jié)日的來(lái)歷,，知道節(jié)日的日子及習(xí)俗,，樂(lè)于參與節(jié)日的活動(dòng)。

4.簡(jiǎn)單了解節(jié)日的來(lái)歷,，知道其全稱(chēng),、日期和意義。

1.提前通知,，請(qǐng)家長(zhǎng)安排好時(shí)間,，準(zhǔn)時(shí)參加活動(dòng)。

2.活動(dòng)道具,、小禮品,。

表演活動(dòng)20xx已離我們遠(yuǎn)去，20xx已悄悄地來(lái)臨,，歡迎家長(zhǎng)在百忙之中參加我們今天的慶元旦家園同樂(lè)活動(dòng),。在這喜慶的日子里，我代表小班及兩位老師祝大家新年好,！寶貝們也來(lái)祝爺爺奶奶,、爸爸媽媽新年好。

1.首先請(qǐng)欣賞《幸福拍手歌》

2.請(qǐng)欣賞歌曲《玩具進(jìn)行曲》

3.接下來(lái)是家長(zhǎng)與幼兒一起表演手語(yǔ)《媽媽我很好》

4.請(qǐng)欣賞歌曲《走路》

5.請(qǐng)欣賞歌曲《火車(chē)快開(kāi)》

6.接下來(lái)請(qǐng)欣賞三位老師表演手語(yǔ)《花好月圓》

7.師幼與家長(zhǎng)一起唱中英文《新年好》歌曲八,、親子游戲內(nèi)容各位家長(zhǎng),，下一個(gè)環(huán)節(jié)開(kāi)始進(jìn)行親子互動(dòng),。

游戲一：投籃準(zhǔn)備：海洋球、紙箱子游戲方法：6對(duì)孩子與家長(zhǎng)各站在老師事先畫(huà)好的場(chǎng)地上,，幼兒手捧紙箱,，家長(zhǎng)手拿海洋球?qū)?zhǔn)孩子手上的紙箱投籃，最后寶寶紙箱內(nèi)球多的為勝利者,。

游戲二：我們是毛毛蟲(chóng)準(zhǔn)備：蘋(píng)果游戲方法：兩組幼兒進(jìn)行比賽,，每組6名幼兒同時(shí)蹲下拉在一起向前進(jìn)去摘蘋(píng)果，看哪組幼兒先摘到蘋(píng)果,。

游戲三：搶椅子準(zhǔn)備：20把椅子游戲方法：21名家長(zhǎng)手抱自己的孩子圍著圓圈走,，當(dāng)老師的鼓聲停止時(shí)家長(zhǎng)抱著孩子坐在小椅子上，沒(méi)有坐到小椅子的家長(zhǎng)離開(kāi)后,，依次減少小椅子，最后占到小椅子的家長(zhǎng)為勝利者,。

游戲四：揪尾巴準(zhǔn)備：彩色皺紋紙條,、音樂(lè)游戲方法：10名家長(zhǎng)手抱自己的孩子走，當(dāng)音樂(lè)停止時(shí),，能保護(hù)好自己尾巴的家長(zhǎng)為勝利者,。

游戲五：滿地開(kāi)花準(zhǔn)備：海洋球、紙箱子游戲方法：6名幼兒身背裝有10個(gè)海洋球的紙箱子,，在規(guī)定時(shí)間內(nèi)幼兒跳高,，將紙箱內(nèi)的海洋球跳出，最后誰(shuí)的紙箱內(nèi)的海洋球最少為勝利者,。

3.歡樂(lè)的時(shí)光總是過(guò)得很快,，希望與美好就在不遠(yuǎn)處等待。讓我們共同創(chuàng)造美好的明天,，感謝各位家長(zhǎng)對(duì)本次活動(dòng)的大力支持,。幼兒園小班慶元旦家園同樂(lè)活動(dòng)到此結(jié)束。

4.結(jié)束活動(dòng)頒發(fā)圣誕小禮品

通過(guò)活動(dòng),，讓幼兒,、家長(zhǎng)感覺(jué)到節(jié)日的來(lái)臨，共同分享節(jié)日的歡樂(lè),。以親子活動(dòng)為契機(jī),，進(jìn)一步加強(qiáng)家庭與班級(jí)的溝通，讓幼兒有展示自我的機(jī)會(huì),，加深家園情,、師幼情、親子情,。

小百科：新年,，即一年的第一天,，為世界多數(shù)國(guó)家通行的節(jié)日。世界各國(guó),，特別是古代都有不同的日期,，現(xiàn)代世界多數(shù)國(guó)家為公元制紀(jì)年的1月1日。現(xiàn)代將“元旦”稱(chēng)為公歷新年,，將“春節(jié)”稱(chēng)為農(nóng)歷新年,。當(dāng)日，人們會(huì)以各種不同的方式慶祝新年的到來(lái),。

小班幼兒園親子活動(dòng)方案及流程篇四

各位家長(zhǎng)你們好：今天召開(kāi)新學(xué)期第一次離園半小時(shí)親子活動(dòng),，首先感謝大家的到來(lái)，活動(dòng)主要流程：

首先感謝各位家長(zhǎng)對(duì)我們工作的支持和配合,，使我們和孩子度過(guò)了幼兒開(kāi)學(xué)最難熬的日子,。在這里我感謝各位家長(zhǎng)，這是使我們更有信心去做好以后的工作,。

本學(xué)期由我和劉老師,、張老師、孫老師擔(dān)任小班的老師

我們班經(jīng)過(guò)這個(gè)月的觀察,，每個(gè)孩子在好的行為習(xí)慣及各種能力上都有了不同程度的提高,，例如：自理能力方面（包括穿、脫衣服,，上廁所時(shí)能自己提褲子等的啊部分孩子都比剛來(lái)時(shí)有錯(cuò)進(jìn)步）,。但是也有的`幼兒出現(xiàn)了不良行為的反應(yīng)。

1,、 堅(jiān)持性較差

2,、 有的幼兒習(xí)慣打架

雖然孩子出現(xiàn)了一些不良行為，需要老師和家長(zhǎng)共同配合把孩子引向正規(guī),。

如：孩子再玩過(guò)玩具后知道放回原處,；小便前后知道按順序排隊(duì)；喝水時(shí)知道用自己的小杯子喝水,；能自己吃飯喝水,。

總體來(lái)說(shuō)，孩子們的進(jìn)步很大,，在習(xí)慣養(yǎng)成及生活自理上有了進(jìn)步,，還學(xué)會(huì)了兒歌、歌曲以及課程上的很多內(nèi)容,。每個(gè)孩子都是平等的,，我們都要尊重每一個(gè)孩子，并給孩子同等的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)和鍛煉的機(jī)會(huì)，是每個(gè)孩子都有進(jìn)步,，有錯(cuò)提高,。

當(dāng)然，我們的工作中也有不足之處,，希望家長(zhǎng)提出寶貴意見(jiàn),，謝謝大家！

小班幼兒園親子活動(dòng)方案及流程篇五

活動(dòng)目標(biāo)：

1,、通過(guò)游戲活動(dòng),，使幼兒之間、家長(zhǎng)之間,、師幼之間互相認(rèn)識(shí)熟悉,、互相了解。

2,、初步認(rèn)識(shí)幼兒入園后的一日生活,。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

每位幼兒一個(gè)姓名掛卡；大皮球一個(gè),；糖果若干,；抽紙。

活動(dòng)過(guò)程：

1,、入園接待。

熱情接待每位家長(zhǎng)及幼兒,。

2,、集體活動(dòng)。

引導(dǎo)家長(zhǎng)和幼兒一起走線（教師示范,，提醒幼兒腳尖腳跟挨緊向前走，家長(zhǎng)幫助幼兒保持平衡，）,。

線上活動(dòng)：

1,、自我介紹。

玩法：運(yùn)用滾皮球的方法,，由老師開(kāi)始介紹自己,，皮球滾到誰(shuí)，誰(shuí)就開(kāi)始介紹自己,。

2,、歌表演：你好。

目的：在表演中,，拉近幼兒與教師之間的距離,。

3、交代家長(zhǎng)每人第二天早上帶四張照片,。明早第一個(gè)活動(dòng)就是給自己的孩子物品貼標(biāo)記,，認(rèn)標(biāo)記,。

4、集體喝水,。

——組織幼兒按組有序入廁,、洗手。

——分組排隊(duì)喝水,。

小班幼兒園親子活動(dòng)方案及流程篇六

一,、活動(dòng)由來(lái)：

本次遠(yuǎn)足活動(dòng)是結(jié)合園本課程中提倡的環(huán)保理念，更好的培養(yǎng)幼兒熱愛(ài)大自然,、保護(hù)環(huán)境,、合作謙讓等社會(huì)性情感，同時(shí)鍛煉幼兒的體質(zhì),、磨練意志,、拉近親子之間的情感交流，促進(jìn)孩子身心和諧發(fā)展,，而開(kāi)展的一次有意義的親子遠(yuǎn)足活動(dòng),。

二、參加人員：全體幼兒,、家長(zhǎng)及教師,。

三、活動(dòng)時(shí)間：**年10月26日（周六）上午9：00~11：00,。

四,、活動(dòng)地點(diǎn)：四得公園。

五,、活動(dòng)準(zhǔn)備：

1,、統(tǒng)計(jì)各班參加人數(shù)。10月21日發(fā)放活動(dòng)通知,，提示家長(zhǎng)10月22日上交回執(zhí),。

3.幼兒、家長(zhǎng)自備水壺,，要求每位幼兒帶一個(gè)裝垃圾的塑料袋,。

4.每班出一名教師負(fù)責(zé)路途中的路標(biāo)。

5,、公園路線環(huán)?？ㄖ写蟀嘤變阂粡垺⒏魃使P（中大班站點(diǎn)老師）,、小貼紙（托小班站點(diǎn)老師）,。

7、環(huán)保問(wèn)題每位路標(biāo)老師一份，托小班與中大班不同,。

8,、遠(yuǎn)足活動(dòng)禮物，每人一份,。

9,、各班班長(zhǎng)攜帶班級(jí)家長(zhǎng)聯(lián)系方式。

六,、活動(dòng)形式：

全園性質(zhì)的遠(yuǎn)足活動(dòng),，以班為單位，幼兒及家長(zhǎng)自行到達(dá)遠(yuǎn)足地點(diǎn),；由統(tǒng)一起點(diǎn)出發(fā),，沿同一路線步行遠(yuǎn)足；遠(yuǎn)足活動(dòng)后,，以年齡段為單位,，組織分組活動(dòng)。

七,、活動(dòng)內(nèi)容：

（一）開(kāi)始部分：

啟明玫瑰幼兒園遠(yuǎn)足活動(dòng)啟動(dòng)儀式,。

主持人集合各班家長(zhǎng)、幼兒及教師,，園長(zhǎng)解老師講話,，并宣布遠(yuǎn)足活動(dòng)開(kāi)始！

（二）進(jìn)行部分：

1.以班為單位,，統(tǒng)一至起點(diǎn)出發(fā),，途中會(huì)有教師作為路標(biāo)指引。

2.托小班走固定路線,，沿途路標(biāo)老師提出問(wèn)題，并給與小貼畫(huà)獎(jiǎng)勵(lì),；中大班每位幼兒手持公園路線環(huán)?？ǎ赃x路線尋找站點(diǎn)路標(biāo)教師,，抽取環(huán)保問(wèn)題,，答對(duì)的幼兒即可獲得印章一枚。

3.活動(dòng)中教師要引導(dǎo)幼兒及家長(zhǎng),，利用手中的回收袋,，將垃圾分類(lèi)回收?；顒?dòng)中要注意提高自身的隨機(jī)教育意識(shí),，抓住教育契機(jī)，開(kāi)闊幼兒視野，豐富幼兒的感性知識(shí),，培養(yǎng)幼兒熱愛(ài)大自然,、保護(hù)環(huán)境、合作謙讓的社會(huì)性情感,。

（三）結(jié)束部分,。

1.沿制定路線行走后，幼兒,、家長(zhǎng)以班級(jí)為單位集合,，分享環(huán)保遠(yuǎn)足的感受。

2.教師可進(jìn)行總結(jié)性的環(huán)保提問(wèn),，鞏固提升幼兒的環(huán)保理念,，感受參加親子遠(yuǎn)足活動(dòng)的意義，發(fā)放小禮物（加餐）,。

活動(dòng)二：各年齡組親子游戲,。

中大班游戲。

游戲一：打棒球（以班級(jí)為單位）,。

活動(dòng)目標(biāo)：1,、幼兒體會(huì)集體體育活動(dòng)帶來(lái)的快樂(lè)。

2,、培養(yǎng)幼兒的追逐跑及手眼協(xié)調(diào)的能力,，

活動(dòng)準(zhǔn)備：棒球一組呼啦圈三個(gè)。

游戲規(guī)則：幼兒分成兩隊(duì),，一組幼兒打棒球,，一組幼兒追逐，當(dāng)?shù)谝唤M第一名幼兒打出棒球時(shí),，第二組第一名幼兒馬上以最快的速度撿起棒球,，并追逐第一組幼兒，當(dāng)?shù)谝唤M幼兒跑到呼啦圈里為安全區(qū)域,，第二組幼兒不得追,，在呼啦圈外時(shí)第二組幼兒可以拿棒球輕輕地碰第一組的幼兒，碰到為勝利,。家長(zhǎng)和幼兒一起依次進(jìn)行游戲,。

游戲二：跳繩（以班級(jí)為單位）。

活動(dòng)目標(biāo)：1,、培養(yǎng)幼兒對(duì)體育活動(dòng)的興趣,，以達(dá)到體育鍛煉的目的；

2,、培養(yǎng)幼兒的堅(jiān)持力,。

活動(dòng)準(zhǔn)備：跳繩8根,，計(jì)時(shí)表1個(gè)。

活動(dòng)過(guò)程：本組競(jìng)賽幼兒為選手,，家長(zhǎng)為裁判,。幼兒分4組進(jìn)行。聽(tīng)到“開(kāi)始”口令,，幼兒跳繩,，家長(zhǎng)為其計(jì)數(shù)。限時(shí)2分鐘,，數(shù)量多著為勝利者,。家長(zhǎng)同樣進(jìn)行一次。

游戲三：家長(zhǎng)拔河比賽（中大班全體家長(zhǎng)）,。

活動(dòng)準(zhǔn)備：中心線至兩端白色記號(hào)線各設(shè)定為2m,。

規(guī)則及握繩法、姿勢(shì)：（1）第一位得盡量握住靠近兩米線外側(cè)的繩子,，腳位不能超過(guò)兩米線,。（2）選手空手，雙手掌向上緊握繩子,。（3）繩子必須由軀干與上臂之間通過(guò),。（4）不能使用防止繩子動(dòng)搖的支撐法，以及其它方法,。（5）比賽時(shí),，必須兩腳在膝前伸直，且必須握住繩子,。（6）隊(duì)員站位順序由領(lǐng)隊(duì)自定,。

活動(dòng)過(guò)程：（1）「集合」雙方隊(duì)員按領(lǐng)隊(duì)安排之順序依次站好。依主裁判指示,，由雙方領(lǐng)隊(duì)互相確認(rèn)準(zhǔn)備完畢,。雙方領(lǐng)隊(duì)必須明確回答，否則主裁判不能確認(rèn),。

（2）「舉繩」（雙手向前做水平伸展動(dòng)作）口令時(shí),，選手雙手握住繩子。此時(shí)第一位盡量握住靠近白色記號(hào)區(qū)外側(cè)的繩子,。

（3）「拉緊」（雙手掌心向內(nèi)側(cè)，前上舉至頭部?jī)蓚?cè)）口令時(shí),，繩子充份伸展或繃緊狀態(tài),。主裁判指示下一手勢(shì)之前，選手腿和身體不能亂動(dòng),，須用力拉著繩子,，保持開(kāi)始準(zhǔn)備姿勢(shì),。

（4）「調(diào)整中心線」（向拉著繩子的隊(duì)伍，用手做請(qǐng)靠近的動(dòng)作）此時(shí)領(lǐng)隊(duì)得隨著主裁判的動(dòng)作指示,，將自己隊(duì)伍快速移動(dòng),，使中心線記號(hào)能相符臺(tái)。

（5）「預(yù)備」（口令時(shí)將保持上舉于頭上的雙手掌心向外）此時(shí)選手靜止不動(dòng),，保持拉著繩索狀態(tài),。

（6）「開(kāi)始」（舉在頭上的兩手很快的放下來(lái)，同時(shí)吹哨）,。

托小班游戲,。

游戲一：大腳小腳。

游戲規(guī)則：小朋友的腳踩在媽媽的腳上,，一步一步往前走,，看哪一隊(duì)先走到終點(diǎn)，先到終點(diǎn)的那一隊(duì)為勝,。游戲可反復(fù)進(jìn)行,。

兒歌：一二一，走呀走,，媽媽寶寶手拉手,，小腳踩在大腳上，邁開(kāi)大步向前走,。

游戲二：撈小魚(yú),。

玩法：家長(zhǎng)和幼兒拉圓圈，教師搭漁網(wǎng)說(shuō)著兒歌,，當(dāng)聽(tīng)到“尾巴尾巴魚(yú)”時(shí)套住小朋友或家長(zhǎng),。

游戲三：“螃蟹運(yùn)球”：

游戲玩法：每個(gè)家庭3個(gè)球，一名家長(zhǎng)與孩子十指相扣,、手心向上,，將一個(gè)球放在上面，身體側(cè)向迅速前進(jìn),，將球放在前方10米處的筐子里,，跑回起點(diǎn)繼續(xù)運(yùn)球，先將球運(yùn)完的家庭為勝,。

規(guī)則：家長(zhǎng)和幼兒運(yùn)球時(shí)身體必須側(cè)向前進(jìn),；兩人必須都回到起點(diǎn)后，再來(lái)繼續(xù)運(yùn)球,。

游戲四：揪尾巴,。

游戲規(guī)則：分媽媽組和寶寶組媽媽組去揪寶寶組的尾巴，寶寶組去揪媽媽組的尾巴,，揪掉尾巴的推出游戲,。

八,、注意事項(xiàng)：

1、在組織親子遠(yuǎn)足活動(dòng)的前一天,，班級(jí)教師要對(duì)家長(zhǎng)強(qiáng)調(diào)活動(dòng)時(shí)間及要求,。

2、為了體現(xiàn)環(huán)保的主題,，請(qǐng)各班教師提示家長(zhǎng)帶領(lǐng)幼兒乘坐公共交通工具前往,。

3、本次活動(dòng)本著“安全第一”的原則請(qǐng)各班教師嚴(yán)格組織活動(dòng)的要求,，注意活動(dòng)秩序及安全,。

4、園所為幼兒準(zhǔn)備加餐,，請(qǐng)幼兒,、家長(zhǎng)自帶水壺。

5,、活動(dòng)時(shí)間約為2小時(shí),，請(qǐng)家長(zhǎng)及教師做好物質(zhì)準(zhǔn)備。

6,、活動(dòng)中以班級(jí)為單位,，教師要及時(shí)清點(diǎn)人數(shù)，托小班幼兒要注意體力上的分配,。

7,、活動(dòng)過(guò)程中，要注意環(huán)境保護(hù),，提示幼兒及家長(zhǎng)將垃圾分類(lèi)收放,，避免因活動(dòng)產(chǎn)生對(duì)環(huán)境衛(wèi)生的破壞。

小班幼兒園親子活動(dòng)方案及流程篇七

1,、通過(guò)游戲活動(dòng),，使幼兒之間、家長(zhǎng)之間,、師幼之間互相認(rèn)識(shí)熟悉,、互相了解。

2,、初步認(rèn)識(shí)幼兒入園后的一日生活,。

每位幼兒一個(gè)姓名掛卡；大皮球一個(gè),；糖果若干,；抽紙。

1,、入園接待,。

熱情接待每位家長(zhǎng)及幼兒。

2,、集體活動(dòng),。

引導(dǎo)家長(zhǎng)和幼兒一起走線（教師示范，提醒幼兒腳尖腳跟挨緊向前走,，家長(zhǎng)幫助幼兒保持平衡,，）。

1,、自我介紹,。

玩法：運(yùn)用滾皮球的方法，由老師開(kāi)始介紹自己,，皮球滾到誰(shuí),，誰(shuí)就開(kāi)始介紹自己。

2,、歌表演：你好,。

目的.：在表演中，拉近幼兒與教師之間的距離,。

3,、交代家長(zhǎng)每人第二天早上帶四張照片。明早第一個(gè)活動(dòng)就是給自己的孩子物品貼標(biāo)記,，認(rèn)標(biāo)記,。

4、集體喝水,。

——組織幼兒按組有序入廁,、洗手。

——分組排隊(duì)喝水,。

20xx年x月xx日早9：00—11：00,。

小班幼兒園親子活動(dòng)方案及流程篇八

1、知道中秋節(jié)是中國(guó)傳統(tǒng)的節(jié)日,，月餅是該節(jié)日的特色食品,。

2、感受與同伴共同品嘗月餅的快樂(lè),?；顒?dòng)準(zhǔn)備：一些關(guān)于中秋節(jié)的圖片、各種形狀月餅的`包裝盒,、月餅,、幼兒用書(shū)。

一,、導(dǎo)入,。

出示月餅,，吸引幼兒，然后談?wù)勎覀兪裁磿r(shí)候吃月餅?引入中秋節(jié)的課題,。

出示圖片,，讓幼兒觀察圖片，讓幼兒說(shuō)說(shuō)你會(huì)想到什么?中秋節(jié)有什么習(xí)俗呢?(讓幼兒知道中秋節(jié)是中國(guó)人自己的節(jié)日,，過(guò)節(jié)時(shí)全家要團(tuán)圓一起吃團(tuán)圓飯,、一起賞月、吃月餅等,。),。

二、讓幼兒了解中秋節(jié)的傳說(shuō),。

教師：你們都吃過(guò)哪些味道的月餅?月餅又有哪些形狀的?

介紹自己帶來(lái)的月餅盒的形狀,、顏色及畫(huà)面的內(nèi)容。你們知道這些月餅盒上畫(huà)的是什么意思嗎?(讓幼兒了解月餅盒上的中秋情節(jié),。),。

三、根據(jù)幼兒所知道的關(guān)于中秋節(jié)的知識(shí),，讓幼兒觀看幼兒用書(shū),。

四、教師提問(wèn)幼兒,、說(shuō)說(shuō)看完之后的感受,。

小班幼兒園親子活動(dòng)方案及流程篇九

小一班孩子及家長(zhǎng)。

在做做玩玩中讓孩子知道明年是雞年,，自己又長(zhǎng)大一歲了,。

讓自己的爸爸媽媽了解孩子在園的一些情況，體驗(yàn)親情帶給自己的快樂(lè),。

環(huán)境創(chuàng)設(shè)："爸爸媽媽的祝福"背景墻,。

各色卡紙人手一份、水彩筆,、剪刀,。

背景音樂(lè)磁帶、示范作品三份,。

在唱唱玩玩中引出明年是"雞年",。

告訴孩子及他們的家長(zhǎng)今天我們要一起做一張祝福卡并介紹制作的要求(出示示范作品),。

家長(zhǎng)與孩子一起制作賀卡,，老師捕捉精彩瞬間。

孩子、家長(zhǎng),、老師共創(chuàng)環(huán)境"爸爸媽媽的祝福",。

"回應(yīng)長(zhǎng)廊"向家長(zhǎng)公布班級(jí)家委會(huì)競(jìng)選結(jié)果，并請(qǐng)家委會(huì)成員自我介紹,。

"親子時(shí)段"觀看"中外兒童過(guò)新年"的`活動(dòng)錄像,。

"在幼兒園"老師向家長(zhǎng)介紹一學(xué)期來(lái)孩子在園各方面的情況及寒假工作的動(dòng)員，并對(duì)支持小一班工作開(kāi)展的家長(zhǎng)兩位老師當(dāng)面感謝,。

"有話大家說(shuō)"請(qǐng)家長(zhǎng)用書(shū)面的形式對(duì)本次活動(dòng)及本學(xué)期兩位老師的工作談些自己的想法和建議。

小班幼兒園親子活動(dòng)方案及流程篇十

在做做玩玩中讓孩子知道明年是雞年,，自己又長(zhǎng)大一歲了,。

讓自己的爸爸媽媽了解孩子在園的一些情況，體驗(yàn)親情帶給自己的快樂(lè),。

環(huán)境創(chuàng)設(shè)：爸爸媽媽的祝福背景墻,。

各色卡紙人手一份、水彩筆,、剪刀,。

背景音樂(lè)磁帶、示范作品三份,。

在唱唱玩玩中引出明年是雞年,。

告訴孩子及他們的家長(zhǎng)今天我們要一起做一張祝福卡并介紹制作的要求(出示示范作品),。

家長(zhǎng)與孩子一起制作賀卡,，老師捕捉精彩瞬間。

孩子,、家長(zhǎng),、老師共創(chuàng)環(huán)境爸爸媽媽的祝福。

回應(yīng)長(zhǎng)廊向家長(zhǎng)公布班級(jí)家委會(huì)競(jìng)選結(jié)果,，并請(qǐng)家委會(huì)成員自我介紹,。

親子時(shí)段觀看中外兒童過(guò)新年的.活動(dòng)錄像。

在幼兒園老師向家長(zhǎng)介紹一學(xué)期來(lái)孩子在園各方面的情況及寒假工作的動(dòng)員,，并對(duì)支持小一班工作開(kāi)展的家長(zhǎng)兩位老師當(dāng)面感謝,。

有話大家說(shuō)請(qǐng)家長(zhǎng)用書(shū)面的形式對(duì)本次活動(dòng)及本學(xué)期兩位老師的工作談些自己的想法和建議。

小班幼兒園親子活動(dòng)方案及流程篇十一

參加活動(dòng)班級(jí)：大一班和大二班,。

組織人員：xx幼兒園全體教師,。

1,、親近并感受大自然的美好,，萌發(fā)熱愛(ài)家鄉(xiāng)的良好情操。

2、孩子,、家長(zhǎng)共同分享親子游戲的樂(lè)趣,，加深親子感情。

3,、通過(guò)活動(dòng)使孩子,、家長(zhǎng)、老師互動(dòng)起來(lái),，增進(jìn)情感,，加強(qiáng)家園間的溝通、交流,，促進(jìn)家園同步,。

（一）、材料準(zhǔn)備：

1,、公共汽車(chē)2輛,，“快樂(lè)寶島幼兒園”字樣的大旗幟一面或橫幅一副。

2,、小蜜蜂話筒3個(gè),、哨子2個(gè)（隊(duì)長(zhǎng)配備），照相機(jī)2個(gè),。

3,、游戲材料：紅色和藍(lán)色的小旗幟2面，裝潢紙修剪成的點(diǎn)點(diǎn)紅色,、藍(lán)色各15個(gè),，計(jì)分牌2張。

4,、班主任打印班級(jí)幼兒名單,，出發(fā)前和回來(lái)時(shí)都要進(jìn)行點(diǎn)名。

（二）活動(dòng)前需向家長(zhǎng)溝通的事項(xiàng)：

1,、為了使孩子能夠更好地欣賞路邊的'風(fēng)景,，也為了減少幼兒園的運(yùn)輸經(jīng)費(fèi)，各班老師建議有車(chē)的家長(zhǎng)自駕車(chē)到目的地,。

2,、通知家長(zhǎng)提前為孩子做好防曬、防暑工作,，如：準(zhǔn)備帽子或遮陽(yáng)散擦汗用的紙巾或毛巾,、汗?jié)駮r(shí)更換的衣物。

3,、通知家長(zhǎng)自備飲用水,、干糧、淘沙玩具（進(jìn)行沙雕比賽時(shí)使用，盡量人手一份）,。

2,、請(qǐng)家長(zhǎng)為孩子準(zhǔn)備1—2套衣服，以防汗?jié)駮r(shí)更換,。

3,、請(qǐng)家長(zhǎng)自備干糧和水，活動(dòng)過(guò)程中能為孩子補(bǔ)充體力,。

4,、我們會(huì)舉行一個(gè)“堆沙堡”活動(dòng)，請(qǐng)您和寶寶把可以淘沙的工具帶上,。

5,、請(qǐng)您帶上防曬、防雨用具（如帽子,、雨散毛巾）。

6,、為了活動(dòng)過(guò)程的安全,，請(qǐng)家長(zhǎng)們看護(hù)好自己的寶寶，盡量不要離開(kāi)集體,。

7,、活動(dòng)過(guò)程中，需要您和寶寶合作完成任務(wù),，因此您需要穿著便于活動(dòng)的服裝和運(yùn)動(dòng)鞋（盡量不要穿裙子和高跟鞋）,。

8、不建議孩子下海游泳,，所以請(qǐng)您一定要看護(hù)好孩子,。

9、不能中途離開(kāi),，如有事必須告知班主任老師,。

10、活動(dòng)當(dāng)天,，請(qǐng)孩子統(tǒng)一穿園服參加活動(dòng),。

（備注：班級(jí)老師在活動(dòng)前打印以上“家長(zhǎng)須知”并粘貼在家園共育欄，提醒每位家長(zhǎng)過(guò)目,，負(fù)責(zé)人另外準(zhǔn)備一份貼在活動(dòng)現(xiàn)常）,。

1、主持人：xx,。

2,、總場(chǎng)地監(jiān)督及看管家長(zhǎng)、幼兒園物品人員：xx。

3,、攝影：xx（藍(lán)隊(duì)）xx（紅隊(duì)）,。

4、計(jì)分員：xx（藍(lán)隊(duì)）,、xx（紅隊(duì)）,。

5、游戲調(diào)控人員：xx（藍(lán)隊(duì)）,、xx（紅隊(duì)）,。

6、活動(dòng)中材料負(fù)責(zé)人：xx（藍(lán)隊(duì)）,、xx（紅隊(duì)）,。

8、自由調(diào)配人員：xx（藍(lán)隊(duì)）,、xx（紅隊(duì)）,。

9、紅隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)：xx,；藍(lán)隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)：xx,。

1、當(dāng)天下午3點(diǎn)整,，參加活動(dòng)的家長(zhǎng)孩子和全體老師準(zhǔn)時(shí)在幼兒園內(nèi)集合,，3點(diǎn)20分開(kāi)始出發(fā)。（自駕車(chē)家庭也在幼兒園集合）,。

2,、旅途中教師可帶動(dòng)家庭間進(jìn)行互動(dòng)，促進(jìn)彼此間感情,，以便游戲時(shí)能夠更好地合作,。

3、到達(dá)目的地后,，余潔璇,、黃達(dá)瑜選擇并劃分場(chǎng)地。

4,、主持人組織家長(zhǎng)和孩子排隊(duì),，大一班為紅對(duì)，大二班為藍(lán)隊(duì),，建議每班分成兩排,。

5、主持人致辭向家長(zhǎng)孩子問(wèn)好,，并講解活動(dòng)的有關(guān)要求及注意事項(xiàng),。

6,、其他工作人員各站其崗，準(zhǔn)備游戲材料,。

7,、游戲負(fù)責(zé)人說(shuō)明游戲規(guī)則，開(kāi)始游戲,，每項(xiàng)游戲結(jié)束后休息10分鐘（家長(zhǎng)孩子可以吃自帶來(lái)的干糧）,。

8、游戲1：推小車(chē),，游戲2：背子傳旗接力賽,，游戲3：堆沙堡比賽。

8,、活動(dòng)結(jié)束,，主持人組織“環(huán)保小衛(wèi)士”活動(dòng)，清理活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)垃圾,。

9,、集中——點(diǎn)名——返園。

小班幼兒園親子活動(dòng)方案及流程篇十二

一年一度的兒童節(jié)是幼兒圓最隆重的一個(gè)節(jié)日,，今年我園的“六一”兒童節(jié)將以開(kāi)展系列慶?；顒?dòng)的形式來(lái)進(jìn)行，為了配合幼兒園的大活動(dòng)使慶?；顒?dòng)順利進(jìn)行，特制定此方案,。

通過(guò)開(kāi)展慶?！傲弧毕盗谢顒?dòng)，使幼兒在積極的參與中體驗(yàn)合作與交往的快樂(lè),，從而度過(guò)一個(gè)幸福,、難忘的“六一”兒童節(jié)。

1,、布置富有歡慶氣氛的'環(huán)境,。

2、排練舞蹈《寧?kù)o的夏天》,。

3,、收集制作環(huán)保時(shí)裝的廢舊物品。

4,、準(zhǔn)備活動(dòng)獎(jiǎng)品和禮品,。

(一)繪畫(huà)展示。

時(shí)間：20xx年5月25日至20xx年6月1日,。

通過(guò)幼兒繪畫(huà)作品的展示讓孩子體驗(yàn)到繪畫(huà)的樂(lè)趣和對(duì)美好生活熱愛(ài),。讓家長(zhǎng)了解孩子的繪畫(huà)能力和班級(jí)的教學(xué)成果,。

(二)系列活動(dòng)。

本次“六一”兒童節(jié)活動(dòng)以“環(huán)保時(shí)裝秀為主,，結(jié)合歌舞表演”,、“小畫(huà)家”、等系列活動(dòng)的形式來(lái)進(jìn)行,。

(三)活動(dòng)流程,。

1、布置環(huán)境,。

2,、熱身游戲活動(dòng)(追泡泡)(踩氣球)。

3,、環(huán)保時(shí)裝秀表演,。

4、歌舞表演《寧?kù)o的夏天》,。

5,、幸福拍手歌。

6,、表彰六一好兒童,。

7、分發(fā)禮品,。

8,、清理場(chǎng)地。

小班幼兒園親子活動(dòng)方案及流程篇十三

1,、讓孩子開(kāi)闊眼界,，親近自然；發(fā)現(xiàn)春天的美景,，感受人與自然的'和諧,。

2、孩子,、老師,、家長(zhǎng)的互動(dòng)游戲，增強(qiáng)孩子的團(tuán)隊(duì)意識(shí),，同時(shí)在愉悅的氣息中讓師生情,、親子情聯(lián)系更加緊密。

3,、給孩子表現(xiàn)自我的機(jī)會(huì),，培養(yǎng)孩子活潑開(kāi)朗的性格，促進(jìn)孩子交往能力的發(fā)展,。

對(duì)孩子進(jìn)行安全教育,，指導(dǎo)孩子聽(tīng)從老師和家長(zhǎng)的指揮安排,，特殊情況或不舒服的應(yīng)及時(shí)報(bào)告給老師和家長(zhǎng)，不得隨意離開(kāi)集體,，避免去有安全隱患的地方,。

到達(dá)目的地后，將家庭分組,，分棚進(jìn)行采摘,。采摘草莓時(shí)要聽(tīng)從工作人員指揮，文明采摘,，不得隨意踩踏,。棚內(nèi)溫度高，家長(zhǎng)注意孩子衣物及時(shí)增減,。

采摘草莓結(jié)束后,，請(qǐng)幼兒和家長(zhǎng)集合，分享采摘感受,，然后舉行親子游戲,。

（1）家長(zhǎng)-破冰游戲：將所有人排成相對(duì)的兩個(gè)同心圓（分為內(nèi)、外兩個(gè)圈）,，邊唱歌邊轉(zhuǎn)圈,，內(nèi)、外圈的旋轉(zhuǎn)方向相反,，歌聲一停,，面對(duì)面的兩人要相互握手，并進(jìn)行,；歌聲再響起時(shí),，游戲繼續(xù)。

（1）請(qǐng)家長(zhǎng)擔(dān)任專(zhuān)業(yè)攝影師

（2）在采摘時(shí),，親子們可以各種搞怪拍照

（3）捕捉精彩游戲瞬間,，留下寶貴回憶

讓幼兒親近泥土,，認(rèn)識(shí)野菜,。幼兒安全注意：鏟子的使用，泥土不可以弄到眼,、口,、鼻，和小伙伴之間要有距離,。

6,、野餐，家長(zhǎng)和幼兒自備防潮墊,、食品,、水,、飲料等。

1,、活動(dòng)時(shí)間：20xx年3月27日（周日）

2,、活動(dòng)地點(diǎn)：**

3、集合時(shí)間與地點(diǎn)：周日早上7:50幼兒園大門(mén)口

4,、出行方式：大巴車(chē)

5,、活動(dòng)策劃：**幼兒園小一班家委會(huì)

6、活動(dòng)主持： 高**

7,、協(xié)助人員：劉**家長(zhǎng),、章**家長(zhǎng)、李**家長(zhǎng),、張**家長(zhǎng),、隨行教師

8、費(fèi)用：車(chē)費(fèi)+采摘門(mén)票=35元帶出草莓價(jià)格：15元/斤

溫馨提示：

1,、家長(zhǎng)們給寶貝穿適合運(yùn)動(dòng)的衣服,，準(zhǔn)備吸汗巾及更換的衣物。

2,、準(zhǔn)備好應(yīng)急物品,，創(chuàng)可貼、消毒噴霧等（家委會(huì)適當(dāng)準(zhǔn)備）,。

3,、自帶飲水、食物,、餐巾紙,、濕巾紙、垃圾袋,、防潮墊,、小桶或小籃子。

4,、家長(zhǎng)們有專(zhuān)業(yè)相機(jī)的可帶上,。

5、午餐自備,，采用野餐形式,。

1、發(fā)布活動(dòng)方案,，讓所有家長(zhǎng)知曉活動(dòng)內(nèi)容,。

2、接受報(bào)名,。

3,、由家委會(huì)成員負(fù)責(zé)組織活動(dòng)籌劃及后勤準(zhǔn)備工作,。

溫馨提示

本次活動(dòng)屬于集體活動(dòng)，自愿參與原則,，請(qǐng)各位家長(zhǎng)確保自身及孩子的人身財(cái)物安全,。

保護(hù)環(huán)境從我做起 ，活動(dòng)結(jié)束后請(qǐng)及時(shí)清理場(chǎng)地垃圾,。

小班幼兒園親子活動(dòng)方案及流程篇十四

2,、培養(yǎng)孩子們的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)、合作意識(shí),，參與意識(shí),，讓孩子們的各種技能技巧得到鍛煉;

3、讓孩子們過(guò)了一個(gè)愉快又有意義的兒童節(jié),。

事先定好各班場(chǎng)地,、小型舞臺(tái)、各種有趣的游戲,、音樂(lè),、音響、親子節(jié)目,、禮品,、獎(jiǎng)品的發(fā)放形式。

1,、播放開(kāi)場(chǎng)音樂(lè),，教師帶領(lǐng)各班幼兒到指定位置坐好，參加親子操的幼兒和家長(zhǎng)跟著帶隊(duì)老師站在指定的場(chǎng)地候場(chǎng),。

2,、全體幼兒坐好后，主持人出場(chǎng)宣讀主持詞,。

3,、親子操表演——《大手牽小手》。

4,、主持人宣布下個(gè)環(huán)節(jié)游園活動(dòng)即將開(kāi)始,，并講解活動(dòng)內(nèi)容和要求。

5,、各班教師引導(dǎo)幼兒退出場(chǎng)地,、收椅子到指定地點(diǎn),。

6,、游園活動(dòng)的開(kāi)展。

(一)生活區(qū)——《我的小手真能干》

地點(diǎn)：一號(hào)樓梯前操場(chǎng)

負(fù)責(zé)人：xx,、xx,、xx

游戲內(nèi)容：給衣服扣扣子,、拉拉鏈、扣暗扣,。

游戲玩法：游戲三人為一組,，看誰(shuí)用時(shí)最少完成任務(wù)為勝者。

游戲規(guī)則：比賽過(guò)程中,，幼兒需自己完成任務(wù),，家長(zhǎng)可在一旁提示，但不能動(dòng)手幫忙,。

準(zhǔn)備：桌子若干,、衣飾架

(二)游園區(qū)——《智勇大沖關(guān)》

地點(diǎn)：教學(xué)樓2號(hào)樓梯和3號(hào)樓梯之間的操場(chǎng)

負(fù)責(zé)人：xx、xx,、xx

游戲內(nèi)容：投球,、套圈、疊疊樂(lè)

游戲玩法：

投籃(幼兒站在離籃子一米處的位置把5個(gè)球依次投到籃子里,，投進(jìn)多者為勝);

疊疊樂(lè)(幼兒用5個(gè)易拉罐進(jìn)行壘高,，壘得又快又穩(wěn)者為勝)

準(zhǔn)備：工作毯3張、呼啦圈15個(gè),、球若干個(gè),、籃子3個(gè)、易拉罐若干個(gè)

(三)表演區(qū)——《我型我秀》

地點(diǎn)：教學(xué)樓中間的操場(chǎng)

負(fù)責(zé)人：xx,、xx,、xx

游戲內(nèi)容：舞臺(tái)表演

游戲玩法：請(qǐng)幼兒準(zhǔn)備好自己要表演的內(nèi)容在等候區(qū)準(zhǔn)備，當(dāng)老師叫到時(shí)即可上臺(tái)表演,。

表演內(nèi)容：平時(shí)所學(xué)的歌曲,、兒歌、古詩(shī),、舞蹈,、走秀等;鼓勵(lì)親子同臺(tái)表演，能與幼兒同臺(tái)演出的家庭,，我們將有大獎(jiǎng)品作為鼓勵(lì),，請(qǐng)大家積極參與。

希望家長(zhǎng)們平時(shí)有意識(shí)的培養(yǎng)孩子這方面的能力,，讓幼兒勇于表現(xiàn)自己

準(zhǔn)備：兒歌音像碟,、舞蹈班音樂(lè)碟、音響,、話筒,、布置小舞臺(tái)

(四)親子合作區(qū)——《大手牽小手》

地點(diǎn)：大樹(shù)操場(chǎng)

負(fù)責(zé)人：xx、xx、xx

游戲內(nèi)容：袋鼠跳跳跳,、送你一枝花

游戲玩法：

袋鼠跳跳跳(玩法：幼兒手拿袋子站在起點(diǎn)處準(zhǔn)備,，家長(zhǎng)站在終點(diǎn)處等待，當(dāng)老師發(fā)出開(kāi)始的指令后,，幼兒快速跑到家長(zhǎng)面前把袋子交給家長(zhǎng),，家長(zhǎng)再把雙腳套進(jìn)袋子里，然后雙腳跳到起點(diǎn)處,，四隊(duì)為一組,，最快者為勝。

規(guī)則：家長(zhǎng)在跳的過(guò)程中,，必須雙腳跳,，不能走或跑，否則算犯規(guī),。

送你一枝花(玩法：家長(zhǎng)背幼兒在起點(diǎn)處準(zhǔn)備,，聽(tīng)到“開(kāi)始的.指令后，家長(zhǎng)背幼兒快速跑到終點(diǎn)處,，讓幼兒從瓶中取出一枝花,，并拿在手中，然后返回起點(diǎn)處,，最快到達(dá)起點(diǎn)的一組為勝,。

規(guī)則：幼兒必須親自把花取出拿在手中，家長(zhǎng)幫忙算犯規(guī),。

準(zhǔn)備：麻袋4個(gè),、鮮花若干朵、花瓶,、跑道布置

小班幼兒園親子活動(dòng)方案及流程篇十五

2,、家長(zhǎng)活動(dòng)簽到表。

一,、晨間接待,。

1、熱情接待來(lái)園的家長(zhǎng)及幼兒,，并提醒幼兒將晨檢牌掛在指定位置,。

2、指導(dǎo)家長(zhǎng)在“家長(zhǎng)活動(dòng)簽到表”簽字,。

二,、區(qū)域活動(dòng)。

1,、家長(zhǎng)與幼兒一起參與區(qū)域活動(dòng),。

動(dòng)手區(qū)：串珠子,、切水果、夾夾子,。

語(yǔ)言區(qū)：好看的圖書(shū)。

益智區(qū)：蓋房子,。

建構(gòu)區(qū)：搭積木,、插花片。

2,、指導(dǎo)家長(zhǎng)分批帶領(lǐng)幼兒根據(jù)標(biāo)記找到自己的物品,，如：口杯、毛巾,、書(shū)包柜,、座位等。

3,、引導(dǎo)幼兒收玩具并放在指定位置,，能安靜地坐在自己的座位上。

4,、向幼兒及家長(zhǎng)介紹班上老師稱(chēng)呼,、晨檢牌作用等。

三,、盥洗,、點(diǎn)心。

1,、向幼兒示范洗手,、擦毛巾的方法及餐后餐具洗口杯并將口杯放回原處。

2,、指導(dǎo)幼兒洗手,、介紹餐點(diǎn)名稱(chēng)，鼓勵(lì)幼兒吃完自己的一份餐點(diǎn),。

3,、引導(dǎo)家長(zhǎng)吃點(diǎn)心，餐后與幼兒共同將椅子擺成“同”字形,。

開(kāi)場(chǎng)熱身：沙薩,。

材料：音樂(lè)。

人員：全體家長(zhǎng)與幼兒,。

玩法：教師在場(chǎng)地中間帶領(lǐng)家長(zhǎng)與幼兒一起做動(dòng)作,。

小班幼兒園親子活動(dòng)方案及流程篇十六

活動(dòng)目標(biāo)：

1、讓孩子在游戲中認(rèn)識(shí)小動(dòng)物,。

2,、知道每個(gè)小動(dòng)物的不同特征。

活動(dòng)過(guò)程：

1、親愛(ài)的小朋友,，爸爸媽媽?zhuān)瑺敔斈棠虃儦g迎你們來(lái)到我的動(dòng)物王國(guó),，我是今天跟你們一起游戲的孔老師，你們也可以叫我孔雀老師,。

2,、認(rèn)識(shí)小朋友師：呀，今天來(lái)了這么多的寶貝們,，下面讓老師來(lái)一一認(rèn)識(shí)下你們吧,。

3、音樂(lè)互動(dòng)師：老師真開(kāi)心今天能夠和你們一起做游戲,。下面請(qǐng)家長(zhǎng)們牽起寶貝們的手,，讓我們一起來(lái)動(dòng)一動(dòng)吧。播放音樂(lè)《兒童恰恰舞》,。

4,、老師逐一邀請(qǐng)出今天的小動(dòng)物朋友跟大家見(jiàn)面師：今天呀，孔老師邀請(qǐng)了一群小動(dòng)物朋友們跟大家見(jiàn)面,，看,，誰(shuí)來(lái)了？出示字卡：小雞,，小朋友回答不上來(lái)后,，再出示小雞圖片。師：小朋友這下你們知道它是誰(shuí)了嗎,？小朋友：小雞,。讓我們跟新朋友打個(gè)招呼吧。語(yǔ)句：你好,！小雞,。出示字卡：小鴨以及圖片，師：它是誰(shuí)呀,？小朋友：小鴨,。師：那我們?cè)傧蛭覀兊男▲喿优笥汛騻€(gè)招呼吧：你好！小鴨子,。

逐一出示動(dòng)物圖片,，認(rèn)識(shí)小動(dòng)物以及語(yǔ)句：你好！xx,。

5,、現(xiàn)在我們都認(rèn)識(shí)了這群可愛(ài)的動(dòng)物朋友們，下面老師呀做動(dòng)作,。小朋友來(lái)猜是哪個(gè)小動(dòng)物,。

6,、播放音樂(lè)《我愛(ài)我的小動(dòng)物》老師邊唱邊表演。

????7,、邀請(qǐng)小朋友們上來(lái)圍成圈一起表演《我愛(ài)我的小動(dòng)物》,。

師：老師一個(gè)人表演呀，太孤單了,，所以我想請(qǐng)所有的小朋友一起來(lái)跟小動(dòng)物朋友們表演吧,。

????8、老師總結(jié),，并請(qǐng)所有的家長(zhǎng)和小朋友一起歡快舞蹈,。

師：今天呀,，老師非常開(kāi)心認(rèn)識(shí)了你們這群可愛(ài)的小寶貝們,，也非常開(kāi)心讓你們認(rèn)識(shí)了我的動(dòng)物朋友們，希望下次再有機(jī)會(huì)還能和你們一起游戲,，下面寶貝們牽起爸爸媽媽爺爺奶奶的手,，讓我們一起舞蹈吧。

小班幼兒園親子活動(dòng)方案及流程篇十七

新小班幼兒入園,，孩子們?cè)谏盍?xí)慣,、活動(dòng)方式和同伴交往方面存在著很大差異，因此一些孩子在入園之初會(huì)出現(xiàn)不同形式,、不同程度的適應(yīng)困難,。孩子第一次離開(kāi)爸爸媽媽身邊，大人和孩子心中都充滿了焦慮,，為了緩解這種現(xiàn)象,，幫助新入園幼兒適應(yīng)在園生活，讓爸爸媽媽對(duì)幼兒園教育活動(dòng)的形式和內(nèi)容有初步的認(rèn)識(shí)和了解,，我們需要為孩子準(zhǔn)備豐富有趣的.游戲活動(dòng),，為家長(zhǎng)們準(zhǔn)備新生入園指導(dǎo)，及時(shí)和家長(zhǎng)做好溝通,。所以,，我們安排了這次新生親子活動(dòng)。

1,、集思廣義制定統(tǒng)一的活動(dòng)方案,，內(nèi)容輪換使用。

2,、確定活動(dòng)時(shí)間：9月1日,。

3、班級(jí)活動(dòng)方法：因?yàn)閳?chǎng)地比較小,，結(jié)合以前親子活動(dòng)的經(jīng)驗(yàn),，為了防止教室內(nèi)過(guò)于擁擠,，老師無(wú)法顧及到所有孩子和家長(zhǎng)，每班分成兩組,，輪流來(lái)園進(jìn)行親子活動(dòng),，一共四輪。

第一輪：9月1日：各班a組進(jìn)行親子活動(dòng)半日,，不吃午飯,。

第二輪：9月5日：各班a組進(jìn)行親子活動(dòng)半日，不吃午飯,。

第三輪：9月7日：各班a組進(jìn)行親子活動(dòng)半日,，幼兒吃午飯。

第四輪：9月9日：各班全部幼兒進(jìn)行半活動(dòng)半日,，幼兒吃午飯,，家長(zhǎng)午飯后來(lái)接。

4,、新生家長(zhǎng)會(huì)：在親子活動(dòng)進(jìn)行的其中一天下午,，要求家長(zhǎng)(最好是父母)不帶孩子來(lái)園開(kāi)會(huì)。

第一輪：9月1日,、9月2日,。

1、認(rèn)識(shí)同伴,、老師,、班級(jí)、位置(目光接觸),、抱一抱,。

2、親子游戲：剪羊毛,。

3,、手指游戲：猴子蕩秋千。

第二輪：9月5日,、9月6日,。

1、情境表演或故事表演,。

2,、親子音樂(lè)游戲：許多小魚(yú)游來(lái)了。

3,、生活游戲：學(xué)穿脫褲子,。

第三輪：9月7日、9月8日,。

1,、情境表演或故事表演,。

2、親子游戲：大腳和小腳或捉尾巴,。

3,、生活游戲：認(rèn)識(shí)自己的鞋子，穿上它,。

第四輪：9月9日,。

1、情境表演或故事表演,。

2,、滑滑梯(3個(gè)班級(jí)輪流)。

3,、手指游戲：手指變變變,。

備選故事：

2、故事表演：拔蘿卜,。

2,、故事表演：蘿卜回來(lái)啦,。

3,、故事表演：小蝌蚪找媽媽。

4,、ppt故事：好餓的小蛇,。

5、情境表演(2個(gè)),。

小班幼兒園親子活動(dòng)方案及流程篇十八

20xx年x月x日周六（如若本周有雨則延至下周進(jìn)行）,。

xx園（xx路xx碼頭前行一個(gè)十字路口右轉(zhuǎn)xx路xx號(hào)（xx訓(xùn)練基地斜對(duì)面）。）,。

3,、活動(dòng)時(shí)間安排：

9：00在xx園門(mén)口集合。

9：10集體活動(dòng)：

活動(dòng)一紙箱接球,。

活動(dòng)二螞蟻運(yùn)糧,。

活動(dòng)三兩人三足升級(jí)版。

活動(dòng)四躲貓貓,。

活動(dòng)五竹林尋寶,。

10：00—11：00自由活動(dòng)。

活動(dòng)一玩沙,。

活動(dòng)二參觀美術(shù)館,。

活動(dòng)三喂小魚(yú)。

11：00—11：30大壩喂海鷗,。

11,；30午餐,。

活動(dòng)費(fèi)用：一位家長(zhǎng)和一位孩子收取餐費(fèi)xx元，兩位家長(zhǎng)和一位孩子收取餐費(fèi)xx元（本周內(nèi)交）,。

2,、自帶玩沙工具，方便孩子玩沙,。

3,、自帶飲用水，少帶或不帶零食,。

4,、各位家長(zhǎng)和小朋友要穿著方便活動(dòng)的衣物和鞋子。

5,、為培養(yǎng)孩子們的環(huán)保意識(shí),，請(qǐng)各家隨身攜帶垃圾袋。

6,、為保證游戲順利進(jìn)行,，請(qǐng)各家準(zhǔn)時(shí)到達(dá)活動(dòng)地點(diǎn)。

小班幼兒園親子活動(dòng)方案及流程篇十九

今天召開(kāi)新學(xué)期第一次離園半小時(shí)親子活動(dòng),，首先感謝大家的到來(lái),，活動(dòng)主要流程：

首先感謝各位家長(zhǎng)對(duì)我們工作的支持和配合，使我們和孩子度過(guò)了幼兒開(kāi)學(xué)最難熬的日子,。在這里我感謝各位家長(zhǎng),，這是使我們更有信心去做好以后的工作。

本學(xué)期由我和劉老師,、張老師,、孫老師擔(dān)任小班的老師。

我們班經(jīng)過(guò)這個(gè)月的觀察,，每個(gè)孩子在好的行為習(xí)慣及各種能力上都有了不同程度的提高,，例如：自理能力方面（包括穿、脫衣服,，上廁所時(shí)能自己提褲子等的啊部分孩子都比剛來(lái)時(shí)有錯(cuò)進(jìn)步）,。但是也有的幼兒出現(xiàn)了不良行為的反應(yīng)。

1,、堅(jiān)持性較差,。

2、有的幼兒習(xí)慣打架,。

雖然孩子出現(xiàn)了一些不良行為,，需要老師和家長(zhǎng)共同配合把孩子引向正規(guī)。

如：孩子再玩過(guò)玩具后知道放回原處,；小便前后知道按順序排隊(duì),；喝水時(shí)知道用自己的小杯子喝水,；能自己吃飯喝水。

總體來(lái)說(shuō),，孩子們的'進(jìn)步很大,，在習(xí)慣養(yǎng)成及生活自理上有了進(jìn)步，還學(xué)會(huì)了兒歌,、歌曲以及課程上的很多內(nèi)容,。每個(gè)孩子都是平等的，我們都要尊重每一個(gè)孩子,，并給孩子同等的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)和鍛煉的機(jī)會(huì),，是每個(gè)孩子都有進(jìn)步，有錯(cuò)提高,。

當(dāng)然,，我們的工作中也有不足之處，希望家長(zhǎng)提出寶貴意見(jiàn),，謝謝大家,！