每個人都曾試圖在平淡的學習,、工作和生活中寫一篇文章,。寫作是培養(yǎng)人的觀察,、聯(lián)想、想象,、思維和記憶的重要手段。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢,？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，供大家參考借鑒,，希望可以幫助到有需要的朋友。

改善校園環(huán)境的建議書篇一

尊敬的校領導：

你們好,！

早晨，伴著冉冉升起的朝陽,，我來到了這個美麗的學校；下午,，夕陽親吻西山的時候，我與校園揮手告別,。久而久之，我與這個美麗的'校園相處了六年了,。同時，對這個學校有著濃濃的感情,。

為了讓校園更美麗,，我提出以下建議：

1,、開展“節(jié)約一滴水，節(jié)約一度電,。”活動,，通過多種方式讓同學認識到浪費,、污染很可恥,，愿意加入到節(jié)約資源的行列中。

2,、在學校加強環(huán)保管理,。對愛護環(huán)境,、不亂丟亂扔的班級做出適當?shù)莫剟睿瑢Σ涣夹袨樽龀雠u,。

3、定個日期作為環(huán)保日,，既可以保護校園環(huán)境,，又可以讓保護環(huán)境的觀念銘記心間,。

建議人：226班譚靜宜

20xx.10.27

改善校園環(huán)境的建議書篇二

尊敬的校領導：

你們好!

我是六***5***班的一名學生，我每天都在校園里生活,、學習,，校園就像我的家,，我愛我的校園。

每天,，我一走進校門,，首先映入眼簾的就是那一片片綠油油的草坪,、一棵棵高大挺拔的樹木、一只只歌唱的小鳥,、還有那高高矗立的教學大樓，組合成了一個美麗的大花園,。

雖然我們的校園是如此美麗可愛，但一些同學卻不懂得珍惜,，破壞環(huán)境的事時有發(fā)生,。

本學期，我們班負責打掃學校的花壇,。有一次，我像往常一樣打掃清潔區(qū),，那時正是桂花開放的季節(jié)，風中含著桂花的清香,，飄蕩在校園的每一個角落,。可班上有一個同學不但不保護它,，還無情地用腳踢樹干，桂花紛紛從樹上飄灑下來,。一些桂花灑落在他頭上,，他一抖，桂花又飛落到地上,，我急忙去制止他,，并把地上的桂花掃進草叢中，讓它們變成肥料去滋養(yǎng)桂花樹,，可他不但不聽,，反而帶動了其他人一起踢，直到把所有的桂花都要搖落為止,，我只好無奈的搖搖頭，心里暗暗嘆息,。這時，一群低年級的小學生飛奔而來,，在草地上無所顧及地追逐著,、嬉戲著,，絲毫也沒想到小草的感受，他們無情地踐踏著草地,，剛才還生機勃勃的小草轉(zhuǎn)眼間便垂頭喪氣的趴在地上,，這怎不叫人痛惜呢?想著想著,，只聽見“啪”的一聲，一個紙團高空墜落,，打在頭上，原來是有人從三樓的窗口上丟下來,，過了一回兒，又一個紙飛機從天而降,，我氣憤不已，真恨不得馬上把丟東西的人拉下來道歉,。

前段時間，學校突然流行玩氣球,，貪玩的同學將氣球里裝滿水,，到處噴灑,，不僅如此，而且還有同學灌足水后懶得關上水籠頭,，“嘩嘩嘩，嘩嘩嘩”大量的水從水龍頭里白白地流失,。“哎,，學校的環(huán)保意識這么差，那國家又能好到那去呢?如果人人都善待自然資源,，一起共營生命綠色，那是多么美好的景象啊”

“為什么會造成這么嚴重的后果呢?”原因就是學生保護環(huán)境的意識太差,，不會去想他這樣做對不對,，隨心所欲,，不顧別人的感受，不顧資源的消耗,。為了把我們的校園建設得更加美好。為此,，我提出以下建議：

1、利用廣播對文明行為提出表揚,，號召更多的同學來保護環(huán)境;

2、開展保護環(huán)境,，珍惜資源的活動,，讓同學從活動中知道保護環(huán)境，人人有責;

3,、利用黑板報來宣傳保護環(huán)境，人人有責;

4,、每年植樹節(jié)時讓每個同學都種一棵樹，品嘗一下植樹的辛苦;

讓我們同心協(xié)力,，共創(chuàng)更加美麗的校園。

改善校園環(huán)境的建議書篇三

當我們在綠樹成蔭的校園中漫步時,，一定會感到心曠神怡;當我們坐在窗明幾凈的教室中讀書時，哪能不全神貫注?當我們在整潔優(yōu)雅的環(huán)境中學習時,，定會倍感心情舒暢。優(yōu)美的環(huán)境,，讓我們懂得珍惜,，學會愛護;優(yōu)美的環(huán)境,，讓我們知書達禮，更加文明;優(yōu)美的環(huán)境,，讓我們學習進步，道德高尚;優(yōu)美的環(huán)境讓我們學會謙讓,，學會做人,。在優(yōu)美的校園環(huán)境中,，我們沐浴著陽光收獲,吸取著營養(yǎng)成長。

學校是我們的家,，我們是學校的主人，建設靠的是我們,。在我們新一屆同學剛?cè)胱⌒滦^(qū),，我們的家更需要我們的愛,，我們倡議全校師生"愛我校園，從我做起"的校園文明行動,。

我們向全校師生發(fā)出以下倡議：

一、校師生一齊來保護現(xiàn)有草木,，全不踐踏綠地草坪，不攀摘樹枝花朵;愛護每一片綠葉,，愛護每一株幼苗保護校園環(huán)境的倡議書保護校園環(huán)境的倡議書。

二,、節(jié)約用水，不亂扔廢紙,、果皮紙屑,，使用過的塑料瓶等廢品不要隨手丟棄,，不隨地吐痰，自覺養(yǎng)成良好的行為習慣,。

三、不在墻壁,、樹木上亂寫、亂畫、亂刻,，不磨損墻壁;

四、看到地面上有紙屑等雜物,，要主動揀起并監(jiān)督;勇于同破壞公物的不良現(xiàn)象作斗爭。

讓我們從點滴做起,，愛護校園環(huán)境,，自我約束,，相互檢查，從我做起,，從身邊的小事做起，多一片綠葉,，多一份溫馨;多一份關愛，多一份呵護,。讓我們一起：珍愛綠色，珍愛我們共有的家,。

改善校園環(huán)境的建議書篇四

敬愛的校長：

我在小學里已經(jīng)度過了六年了,，快要小學畢業(yè)了,。我對母校真是依依不舍?。榱宋覍δ感５臒釔?，為了讓學生和家長更加信賴學校,，我向您提一點兒建議。

現(xiàn)在的`學生大都缺乏課外知識,，我希望學校能增加一節(jié)自習課，讓同學們可以再這節(jié)課里看一些課外書，增長課外知識,。高爾基說過："書籍是人類進步的階梯。"書,，是一切智慧的源泉,，有了這節(jié)課,，同學們就有充足的時間看課外書了,，就可以得到更多的精神食糧,。

以前,，我們學校安排的課程中沒有自習課。如今，我們學校應該開展一節(jié)自習課,，我還想到了一些具體辦法。

首先，在教室里設置一個圖書角，讓每個同學各自捐幾本課外書，越捐越多，圖書角就形成了。同學們可以互看別人的課外書,。

其次,，教室內(nèi)還要安排一位老師,，負責保持室內(nèi)秩序,，讓同學們有一個舒適的閱讀環(huán)境,，認真閱讀。

第三,，在自習課結束前十分鐘,，可以讓同學們講一講讀書的心得和體會,。

以上便是我的建議,，望校長能夠采納,。

小學六年級：

20xx年8月6日

改善校園環(huán)境的建議書篇五

親愛的同學們：

保護環(huán)境,，人人有責,。自然母親慷慨地給予了人們各種各樣的資源,，可有的.人不但不珍惜,，反而更加貪婪無情地去向大自然索要、去傷害她,。導致了樹木減少,、氣候變暖等可怕的后果,，為了保護我們的大自然母親，我提出以下幾點與大家分享：

4,、減少乘出租車次數(shù),，堅持步行,；

5、主動撿拾垃圾,，尤其是在校園內(nèi),，讓我們的校園更加干凈美麗,。

同學們，如果我們真正做到了這些,，我們的大自然就會緩解一點壓力，恢復往日的神采指日可待,。在這里，我真誠地呼吁大家：“為了天更藍,、水更清,、樹更綠,，讓我們一起保護環(huán)境吧！”

建議人：xxx

20xx年xx月xx日

改善校園環(huán)境的建議書篇六

敬愛的校長：

我在小學里已經(jīng)度過了六年了,，快要小學畢業(yè)了。我對母校真是依依不舍?。榱宋覍δ感５臒釔?，為了讓學生和家長更加信賴學校，我向您提一點兒建議,。

現(xiàn)在的學生大都缺乏課外知識,，我希望學校能增加一節(jié)自習課,，讓同學們可以再這節(jié)課里看一些課外書,，增長課外知識。高爾基說過："書籍是人類進步的階梯,。"書,，是一切智慧的源泉,，有了這節(jié)課，同學們就有充足的時間看課外書了,，就可以得到更多的精神食糧。

以前,，我們學校安排的'課程中沒有自習課。如今,，我們學校應該開展一節(jié)自習課，我還想到了一些具體辦法,。

首先,，在教室里設置一個圖書角,，讓每個同學各自捐幾本課外書，越捐越多,，圖書角就形成了。同學們可以互看別人的課外書,。

其次，教室內(nèi)還要安排一位老師,，負責保持室內(nèi)秩序，讓同學們有一個舒適的閱讀環(huán)境,，認真閱讀,。

第三,，在自習課結束前十分鐘，可以讓同學們講一講讀書的心得和體會。

以上便是我的建議,，望校長能夠采納。

小學六年級：

20xx年8月6日

改善校園環(huán)境的建議書篇七

尊敬的校長,、各位老師：

在這里，我建議我校的每一個學生都應該養(yǎng)成保護學校環(huán)境的好習慣,。 近一段時間,，我發(fā)現(xiàn)我校的部分學生身上有一些不好的習慣,，如：我們班的部分同學隨地吐痰,、擤鼻涕等；還有的同學,，把吃下零食的塑料袋等隨地亂扔；中,、低年級的同學把垃圾隨意倒在垃圾坑旁，使學校門前垃圾滿地,，特別是一刮風,，操場里,、校園里滿是垃圾等。這些不文明的習慣,，既污染了學校的周邊環(huán)境，又破壞了我們的學習環(huán)境,。因此,，我建議學校在全校師生中開展一次“愛護環(huán)境,，從身邊的小事做起”的活動，具體措施如下：

一,、 要求各班打掃和管理好各班的區(qū)域，利用晨會、班會對同學們進行環(huán)保知識的宣傳,，提高大家的環(huán)保意識，讓大家都認識到環(huán)保的重要性,。

二,、 每個班定期選出一名最注意環(huán)保的模范分子,，給他發(fā)放環(huán)保小紅旗，并記錄在他的成長記錄袋中,。

三、 每周學校要定期,、不定期地檢查各班的衛(wèi)生情況，并作出評比,，填寫光榮榜,，表彰在環(huán)保方面的優(yōu)秀班級和環(huán)保先鋒,。

四、 發(fā)放環(huán)保倡議書,，倡議大家從以下幾個方面嚴格要求自己。

1,、 從自己做起，從小事做起,，保護環(huán)境，愛護家園,，珍惜自然資源,。 努力環(huán)保,，努力節(jié)約，開展環(huán)?；顒痈傎悺?倡議一張紙兩面用，回收廢紙,，做到多次利用。 宣傳和倡議學生家庭使用節(jié)能燈泡等,。 開展“拯救地球就是拯救自己”的活動。 進行廁所的移建,，消除對學校和路人的污染,。

2,、 每學期開展一次植樹造林的活動。

為了使我們的生存環(huán)境更美好,，讓我們一起行動起來吧,！ 保護環(huán)境、愛護動物,、珍惜資源,！

小學六年級：

20xx年8月6日

改善校園環(huán)境的建議書篇八

當我們在綠樹成蔭的校園中漫步時,，一定會感到心曠神怡；當我們坐在窗明幾凈的教室中讀書時,，哪能不全神貫注？當我們在整潔優(yōu)雅的環(huán)境中學習時,，定會倍感心情舒暢。優(yōu)美的環(huán)境,，讓我們懂得珍惜,，學會愛護,；優(yōu)美的環(huán)境，讓我們知書達禮,，更加文明；優(yōu)美的環(huán)境，讓我們學習進步,，道德高尚；優(yōu)美的環(huán)境讓我們學會謙讓,，學會做人,。在優(yōu)美的校園環(huán)境中，我們沐浴著陽光收獲,，吸取著營養(yǎng)成長。

學校是我們的家,，我們是學校的主人，建設靠的是我們,。在我們新一屆同學剛?cè)胱⌒滦^(qū)，我們的家更需要我們的愛,，我們倡議全校師生“愛我校園,，從我做起”的校園文明行動,。

我們向全校師生發(fā)出以下倡議：

一、校師生一齊來保護現(xiàn)有草木,，全不踐踏綠地草坪,，不攀摘樹枝花朵；愛護每一片綠葉,，愛護每一株幼苗保護校園環(huán)境的倡議書保護校園環(huán)境的倡議書。

二,、節(jié)約用水，不亂扔廢紙,、果皮紙屑，使用過的塑料瓶等廢品不要隨手丟棄,，不隨地吐痰,，自覺養(yǎng)成良好的行為習慣,。

三、不在墻壁,、樹木上亂寫、亂畫,、亂刻,，不磨損墻壁,；

四、看到地面上有紙屑等雜物,，要主動揀起并監(jiān)督；勇于同破壞公物的不良現(xiàn)象作斗爭,。

讓我們從點滴做起,，愛護校園環(huán)境,，自我約束，相互檢查,，從我做起,，從身邊的小事做起,，多一片綠葉，多一份溫馨,；多一份關愛,，多一份呵護。讓我們一起：珍愛綠色,，珍愛我們共有的家。

改善校園環(huán)境的建議書篇九

尊敬的校領導：

你們好,！

早晨，伴著冉冉升起的朝陽,，我來到了這個美麗的學校；下午,，夕陽親吻西山的時候，我與校園揮手告別,。久而久之，我與這個美麗的校園相處了六年了,。同時，對這個學校有著濃濃的感情,。

為了讓校園更美麗，我提出以下建議：

1,、開展“節(jié)約一滴水，節(jié)約一度電,。”活動,，通過多種方式讓同學認識到浪費、污染很可恥,，愿意加入到節(jié)約資源的行列中。

2,、在學校加強環(huán)保管理。對愛護環(huán)境,、不亂丟亂扔的班級做出適當?shù)莫剟睿瑢Σ涣夹袨樽龀雠u,。

3,、定個日期作為環(huán)保日,，既可以保護校園環(huán)境，又可以讓保護環(huán)境的觀念銘記心間,。

建議人：xx

20xx.10.27

改善校園環(huán)境的建議書篇十

尊敬的校長,、各位老師：

在這里，我建議我校的每一個學生都應該養(yǎng)成保護學校環(huán)境的好習慣,。近一段時間，我發(fā)現(xiàn)我校的部分學生身上有一些不好的習慣,，如：我們班的部分同學隨地吐痰、擤鼻涕等,；還有的同學,，把吃下零食的塑料袋等隨地亂扔,；中、低年級的同學把垃圾隨意倒在垃圾坑旁,，使學校門前垃圾滿地，特別是一刮風,，操場里,、校園里滿是垃圾等。這些不文明的習慣,，既污染了學校的周邊環(huán)境,，又破壞了我們的學習環(huán)境,。因此，我建議學校在全校師生中開展一次“愛護環(huán)境,，從身邊的小事做起”的活動,，具體措施如下：

一,、要求各班打掃和管理好各班的區(qū)域，利用晨會,、班會對同學們進行環(huán)保知識的宣傳，提高大家的環(huán)保意識,，讓大家都認識到環(huán)保的重要性,。

二,、每個班定期選出一名最注意環(huán)保的模范分子，給他發(fā)放環(huán)保小紅旗,，并記錄在他的成長記錄袋中。

三,、每周學校要定期、不定期地檢查各班的衛(wèi)生情況,，并作出評比,，填寫光榮榜,，表彰在環(huán)保方面的優(yōu)秀班級和環(huán)保先鋒。

四,、發(fā)放環(huán)保倡議書，倡議大家從以下幾個方面嚴格要求自己,。

1,、從自己做起,，從小事做起，保護環(huán)境,，愛護家園，珍惜自然資源,。努力環(huán)保,，努力節(jié)約，開展環(huán)?；顒痈傎?。倡議一張紙兩面用，回收廢紙,，做到多次利用。宣傳和倡議學生家庭使用節(jié)能燈泡等,。開展“拯救地球就是拯救自己”的活動。進行廁所的移建,，消除對學校和路人的污染。

2,、每學期開展一次植樹造林的活動。

為了使我們的生存環(huán)境更美好,，讓我們一起行動起來吧！保護環(huán)境,、愛護動物,、珍惜資源,！

建議人：xxx

20xx年xx月xx日

改善校園環(huán)境的建議書篇十一

親愛的同學們：

你們好！

目前,，在我們同學中存在不少同學在校園里隨手隨處拋扔垃圾的現(xiàn)象（各種食品包裝袋、面巾紙,、易拉罐、雪碧瓶,、紙屑等）這種行為破壞了校園環(huán)境,，也損害了你的形象,。你是否愿意看到校園里到處是垃圾痰跡,，綠色草坪被人隨意踐踏、花草樹木遭人攀折嗎,？如果你的回答是“不愿意！”那么,，請同學們一起遵守下列倡議：

1,、請不要隨地亂扔果皮紙屑,，將各種廢物送進紙蔞或垃圾筒。并主動撿拾別人丟在地上的垃圾,。養(yǎng)成“文明清潔”的良好習慣。

2,、請不要隨地吐痰或扔冷飲，免得我們周圍的空氣里充滿細菌,。

3,、為了花草樹木們的健康成長,，請不要隨意踐踏攀折它們。

4,、請保護好學校為大家精心設計的公共設施。不亂涂亂畫,、亂印，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣,，樹立積極的環(huán)保意識,。主動清理地面和墻壁上的.污垢,。

5、每個人不光從自己做起，而且及時督促身邊的同學保護好校園環(huán)境,。保護校園環(huán)境，人人有責,。讓我們所有的同學一起響應今天的倡議，用自己的行動打造美麗的校園,，打造高素質(zhì)講文明的我們吧,！

我相信以上倡議你們肯定能做到,，能做到的請舉右手表決，那就看我們的行動吧,！

發(fā)起人：

xx年x月x日

改善校園環(huán)境的建議書篇十二

尊敬的校領導：

你們好！

早晨,，伴著冉冉升起的朝陽，我來到了這個美麗的學校,；下午,，夕陽親吻西山的時候,，我與校園揮手告別。久而久之,，我與這個美麗的校園相處了六年了。同時,，對這個學校有著濃濃的感情。

為了讓校園更美麗,，我提出以下建議：

1,、開展“節(jié)約一滴水,，節(jié)約一度電?！被顒?，通過多種方式讓同學認識到浪費,、污染很可恥,，愿意加入到節(jié)約資源的行列中,。

2,、在學校加強環(huán)保管理。對愛護環(huán)境,、不亂丟亂扔的班級做出適當?shù)莫剟睿瑢Σ涣夹袨樽龀雠u,。

3、定個日期作為環(huán)保日,，既可以保護校園環(huán)境,，又可以讓保護環(huán)境的觀念銘記心間,。

建議人：226班xxx

20xx、10,、27