總結(jié)是指對某一階段的工作、學(xué)習(xí)或思想中的經(jīng)驗或情況加以總結(jié)和概括的書面材料,，它可以明確下一步的工作方向,，少走彎路，少犯錯誤,，提高工作效益,，因此，讓我們寫一份總結(jié)吧,。相信許多人會覺得總結(jié)很難寫,？以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的總結(jié)范文，希望對大家能夠有所幫助,。

小學(xué)音樂組教研總結(jié)與反思篇一

以鄧小平同志的“三個面向”為指導(dǎo),，堅持德智體美勞全面發(fā)展學(xué)生素質(zhì)，以新課程改革為契機,，以新課程標(biāo)準(zhǔn)的基本理念為指導(dǎo),，轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念，有步驟地進(jìn)行課程改革實驗,，加強課堂教學(xué)改革研究開展了豐富多彩的學(xué)校音樂教育活動,，以提高本組音樂教學(xué)水平及音樂教學(xué)質(zhì)量，使學(xué)生音樂學(xué)有所長,，學(xué)有所得,，全面培養(yǎng)學(xué)生的音樂細(xì)胞。

（一）提高教學(xué)質(zhì)量：

1,、認(rèn)真?zhèn)湔n,，做好前備、復(fù)備準(zhǔn)備工作,，備課時注意與新課標(biāo)結(jié)合,。

2,、因材施教，對不同的學(xué)生要注意采用不同的教學(xué)手法,，使學(xué)生能夠充分發(fā)展,。

3、設(shè)計好每堂課的導(dǎo)入,，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,。

4、課堂形式設(shè)計多樣,，充滿知識性,、趣味性、探索性,、挑戰(zhàn)性以及表演性,。最大限度的調(diào)動學(xué)生的積極性。并使他們最大限度地學(xué)到知識,，掌握技能。并注意在課堂上采取一定的形式,，培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)結(jié)協(xié)作能力及創(chuàng)新能力,。5、積極和其他學(xué)科溝通,，積極研究學(xué)科整合,。響應(yīng)新課標(biāo)要求。

6,、多看多聽其他的課程,，在本校多實施，使學(xué)生開闊眼界,。教師從中總結(jié)經(jīng)驗,。為能使學(xué)生上好課做好充分的。

（二）教學(xué)中注重音樂興趣的培養(yǎng)愉悅性：在教學(xué)過程中,，不論是歌曲的學(xué)唱,、樂理知識的學(xué)習(xí)，都要使學(xué)生學(xué)的快樂,。使他們能興致勃勃,，主動積極地投入感受音樂、理解音樂,、表現(xiàn)音樂以及創(chuàng)造音樂的活動中去,。

藝術(shù)性：在教學(xué)中要通過藝術(shù)形象來喚起學(xué)生對美的共鳴與追求，從而進(jìn)行審美教育和品德教育,。在上課同時要注意加強鞏固音高概念,、鞏固學(xué)生對音的高低、強弱、長短的感覺,。使學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中逐漸累積樂理知識,。教材中的律動和舞蹈較多，應(yīng)注意引導(dǎo)學(xué)生自編動作,、節(jié)奏甚至歌詞,，發(fā)展學(xué)生身體的協(xié)調(diào)能力和自編能力。為今后學(xué)習(xí)打下堅實基礎(chǔ),。

系統(tǒng)化的學(xué)習(xí)音樂,，應(yīng)注意引導(dǎo)學(xué)生正確對待，使學(xué)生愛學(xué),、愿學(xué),。學(xué)生的整體情況預(yù)計不均衡，情況參差不齊,。所以,，對不同學(xué)生應(yīng)用不同教法，要培養(yǎng)學(xué)生專長,，即“普遍培養(yǎng),，重點發(fā)展”，使學(xué)生各方面均有提高,。低年級學(xué)生年齡小,，生性活潑。重點發(fā)展舞蹈,、律動的學(xué)習(xí),。增強學(xué)生身體的協(xié)調(diào)能力，讓學(xué)生可以漸漸增強身體的協(xié)調(diào)性,、節(jié)奏感,。

總之，努力提高本校學(xué)生的多方面音樂素質(zhì),，發(fā)揮音樂課程多元化,、人文性的特征，全面提高我校音樂教育質(zhì)量,，促進(jìn)學(xué)校藝術(shù)特色發(fā)展,。

小學(xué)音樂組教研總結(jié)與反思篇二

時光如飛輪，轉(zhuǎn)眼就是一學(xué)期,，我們音樂組每一位老師對待工作都勤勤懇懇,、認(rèn)真負(fù)責(zé)，努力完成學(xué)校交給的各項教育教學(xué)任務(wù),。在教學(xué)上,，細(xì)心研究自己的子課題,，認(rèn)真學(xué)習(xí)新課程改革的教學(xué)理念，以創(chuàng)新的,、靈活多變的課堂教學(xué)藝術(shù)為手段,，通過各種生動的音樂實踐活動，培養(yǎng)學(xué)生愛好音樂的興趣,，發(fā)展他們對音樂的感受與鑒賞能力,、表現(xiàn)能力和創(chuàng)造能力，從而提高他們的音樂文化素養(yǎng),，陶冶高尚情操,。本學(xué)期教研組活動的指導(dǎo)思想是：努力培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)的主動性，從發(fā)揮學(xué)生主體作用入手,，以共同提高課堂教學(xué)質(zhì)量為目標(biāo),，以培養(yǎng)教師的創(chuàng)新精神為目的，認(rèn)真貫徹和學(xué)習(xí)新課標(biāo),，并結(jié)合新課標(biāo),，大膽的進(jìn)行改革創(chuàng)新，以此提高音樂教師的整體素質(zhì),，開創(chuàng)我校中心音樂教學(xué)的新局面,。

根據(jù)學(xué)校的工作計劃和各自的教材內(nèi)容要求，制訂出個人的教學(xué)計劃,、科研課題計劃，及本教研組的工作計劃,，并在日常教學(xué)中嚴(yán)格執(zhí)行,。

本學(xué)期，定期開展教研組活動,，每位老師都能按時參加,，活動中認(rèn)真鉆研教材、分析教材,，人人都能積極發(fā)表意見,，提出自己最佳的教學(xué)方案，互相討論研究,，共同進(jìn)步,。除此之外，還學(xué)習(xí)有關(guān)課改教學(xué)方面的新理念,，及一些優(yōu)秀教案,、論文等，并認(rèn)真做好筆記注重多媒體在教學(xué)教學(xué)中的運用,。音樂教研組共安排八次活動,，一次學(xué)習(xí)新課標(biāo),，一次集體備課，三次聽課,，一次專業(yè)技能提升培訓(xùn),，每人聽課10節(jié)。

通過活動,，取得了一定的成效,、教師逐漸樹立了正確的教育觀。通過幾年來的不斷學(xué)習(xí),，更主要的是教學(xué)改革的大趨勢的影響,，教師對教學(xué)工作的`重視程度有了明顯的提高，也就是說,，從思想上重視了起來,，通過聽課發(fā)現(xiàn)，學(xué)生的各種音樂技能有了明顯的提高,，從而也說明,，教師們注重了平時的教學(xué)，也因為如此,，才逐步提高了學(xué)生的各種能力,。也讓學(xué)生們從視覺、聲音上得到了享受,，很好的激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,。

為了培養(yǎng)學(xué)生藝術(shù)審美情趣和愛國愛校的思想意識，豐富校園文化生活,，活躍校園文化氛圍,，倡導(dǎo)同學(xué)們健康向上的文化活動，豐富學(xué)生的業(yè)余生活,，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展,，展示我校藝術(shù)教育成果，推動我校藝術(shù)教育改革和發(fā)展,，同時也為學(xué)生提供一個展示自我的平臺,，增強師生的集體榮譽感。我校結(jié)合本校實際情況和區(qū)局文件精神,，積極組織開展“市北之韻”校園文化藝術(shù)節(jié)系列活動,。

音樂學(xué)科致力全面提高學(xué)生的音樂素質(zhì)，加強學(xué)校的歌舞,、合唱的訓(xùn)練,，輔導(dǎo)特長生，為以后的發(fā)展奠定堅實的基礎(chǔ),。加強合唱社團(tuán),、電聲樂團(tuán),、銅管樂隊、春風(fēng)劇社的社團(tuán)建設(shè),。

學(xué)校鼓號隊四月在區(qū)鼓號隊大賽中榮獲金獎,。

五月代表港閘區(qū)參加南通市首屆“號角杯”鼓號隊，來自南通市各縣市區(qū)的8支代表隊在南通市北城小學(xué)參加了展演,，唐閘小學(xué)榮獲一等獎,，朱峰、馬瑞琪,、張洪偉獲優(yōu)秀指導(dǎo)獎,。

在市三獨比賽中周宇獲小學(xué)組器樂一等獎。

六月份成功舉辦了區(qū)“市北之韻”藝術(shù)節(jié)唐閘小學(xué)專場文藝匯演,。

1,、鉆研教材不夠深。教師們都能按教材上好課,，但總是不能把教材的前后貫通,，對全部教材的線路不清晰，教材有什么就講什么,，不注重前后的銜接,，使知識零散，學(xué)生不易掌握,。在授課中重點不突出,，隨意性較強等等。

2,、教學(xué)方法的創(chuàng)新程度不夠,。教師總是不能拋開傳統(tǒng)的教學(xué)方法，雖有創(chuàng)新,，但力度不夠，另一方面,，教師的音樂教學(xué)的基本功有待提高,，其中包括我。在有,，教學(xué)設(shè)備的陳舊,，限制了教師的發(fā)展。

3,、繼續(xù)加大聽課的力度,，仍然以結(jié)合新課標(biāo)進(jìn)行創(chuàng)新教學(xué)方法為目的。做好與新教材的銜接,。加大集體說課,、總結(jié)的力度,。對于每一節(jié)課，都要做出恰當(dāng)?shù)脑u議,，避免總念“頌經(jīng)”的常規(guī),。

用音樂點亮孩子的夢想，通過藝術(shù)教育的途徑,，讓學(xué)生學(xué)會做人,，學(xué)會生活，打造精品特色社團(tuán),，豐富校園文化氛圍,。正如前蘇聯(lián)教育家馬卡連柯所說，培養(yǎng)人,，就是培養(yǎng)他獲得未來,，快樂的前景的道路。相信唐閘小學(xué)音樂學(xué)科的教師團(tuán)隊將帶領(lǐng)孩子們在藝術(shù)的芬芳中獲得最快樂最優(yōu)雅的生命,！

文檔為doc格式,。

小學(xué)音樂組教研總結(jié)與反思篇三

本學(xué)期，我校音樂教研組根據(jù)縣教研室,、學(xué)校和教導(dǎo)處的工作計劃要點,，結(jié)合本學(xué)科的特點，以課堂教學(xué)改革和師資隊伍建設(shè)為重點,，以提高全組教師群體專業(yè)化水平為目標(biāo),，立足品牌，繼續(xù)加強自身“創(chuàng)新型”品牌教研組的建設(shè),，努力創(chuàng)新教學(xué),，創(chuàng)新學(xué)習(xí)、創(chuàng)新管理,！現(xiàn)總結(jié)如下：

為了更好的把教研組工作做好,，做到人盡其才，各盡所能,，本學(xué)期音樂教研組將探索管理方式的改革,，實現(xiàn)組內(nèi)教師優(yōu)勢互補，形成合理分工,、責(zé)任到人,、齊抓共管的局面。以此不斷增強組內(nèi)每位教師的責(zé)任心,，調(diào)動大家的工作積極性,。

教研組檔案資料是教研組和組內(nèi)個人走過的成長足跡，是大家智慧的結(jié)晶。本學(xué)期,，音樂教研組繼續(xù)豐富本組的電子資料庫,。組建教研組電子資料庫是為了極大的方便本教研組老師的備課、學(xué)習(xí)和研討,。

創(chuàng)新型社會要求每個人都要樹立終身學(xué)習(xí)的習(xí)慣,！因此我們組積極開展了組內(nèi)的學(xué)習(xí)和交流。

本學(xué)期我們教研組繼續(xù)響應(yīng)學(xué)校的號召,，認(rèn)真開展教研組活動,。全組上下要認(rèn)真學(xué)習(xí)政治理論和現(xiàn)代教育教學(xué)理論，轟轟烈烈地開展“讀教育名著,，做學(xué)習(xí)型教師”讀書活動,，大興讀書學(xué)習(xí)之風(fēng)，營造濃厚的書香氛圍,。

本學(xué)期繼續(xù)實行本組教師每月定期交流一次教學(xué)心得工作,。這項工作我們做到了三定：定時間、定內(nèi)容,、定效果,。具體做法是：讓本組的老師們把自己在過去的一個月里教學(xué)過程中所產(chǎn)生的教學(xué)靈感、啟發(fā),、機智和困惑進(jìn)行書面,、口頭或本組的網(wǎng)站進(jìn)行交流和研討，以達(dá)到彼此相互學(xué)習(xí),、借鑒,、共同成長進(jìn)步的目的。

具體辦法是：本學(xué)期音樂教研組將認(rèn)真落實“基于課例”的六步驟校本教研方式,，按照學(xué)校和教研組的要求收集,，上交有關(guān)資料。同時繼續(xù)推行本教研組以“課堂教學(xué)實錄反饋”為特色的評課,、反思教研活動方式,。

本學(xué)期我們音樂教研組精心組織、我校合唱團(tuán)成功參加了我縣舉辦的紅歌大賽,，并取得了第三名的好成績,。通過此次比賽，進(jìn)一步豐富和繁榮了我校校園文化生活,，調(diào)動了廣大師生對音樂藝術(shù)的熱情，形成了濃厚的校園音樂藝術(shù)氛圍,。極大的促進(jìn)了我校學(xué)生在音樂才藝方面的進(jìn)步和發(fā)展,，給那些在校內(nèi)外學(xué)習(xí)音樂才藝特長的同學(xué)提供一個藝術(shù)實踐、鍛煉,、展示和相互學(xué)習(xí)的舞臺,。同時,，通過比賽我們組建了我校音樂特長生檔案。把比賽中選拔和發(fā)現(xiàn)的許多優(yōu)秀音樂人才儲備起來,、掌握起來,，為我們今后排練成各級各類精品節(jié)目提供人才保證。因此我感覺這項工作非常有意義,！

總之,，只要我們音樂教研組平時能夠扎扎實實地加強本教研組的管理建設(shè)，努力提高本教研組教學(xué)教研工作的計劃性,、前瞻性,、常規(guī)性、特色性和實效性,。在平時的工作中突出特色,，狠抓落實，注重實效,，我校音樂教研組的教育教學(xué)質(zhì)量,，就一定能夠不斷進(jìn)步，獲得空前的提高和成功,！做出自己的特色,，創(chuàng)出自己的品牌！

小學(xué)音樂組教研總結(jié)與反思篇四

在實際教學(xué)中,，教師總是不能拋開傳統(tǒng)的教學(xué)方法,，雖有創(chuàng)新，但力度不夠,，另一方面,，教師的音樂教學(xué)的基本功有待提高，其中包括我,。

再有,，教學(xué)設(shè)備的陳舊，限制了教師的發(fā)展,。教師們都能按教材上好課,，但總是不能把教材的前后貫通，對全部教材的線路不清晰,，教材有什么就講什么,，不注重前后的銜接，使知識零散,，學(xué)生不易掌握,。在授課中重點不突出，隨意性較強等等。

繼續(xù)加大聽課的力度,，仍然以結(jié)合新課標(biāo)進(jìn)行創(chuàng)新教學(xué)方法為目的,。做好與新教材的銜接。加大集體說課,、總結(jié)的力度,。對于每一節(jié)課，都要做出恰當(dāng)?shù)脑u議,，避免總念“頌經(jīng)”的常規(guī),。

用音樂點亮孩子的夢想，通過藝術(shù)教育的途徑,，讓學(xué)生學(xué)會做人,，學(xué)會生活，打造精品特色社團(tuán),，豐富校園文化氛圍,。正如前蘇聯(lián)教育家馬卡連柯所說，培養(yǎng)人,，就是培養(yǎng)他獲得未來,，快樂的前景的道路。相信唐閘小學(xué)音樂學(xué)科的教師團(tuán)隊將帶領(lǐng)孩子們在藝術(shù)的芬芳中獲得最快樂最優(yōu)雅的生命!

小學(xué)音樂組教研總結(jié)與反思篇五

時光如飛輪,，轉(zhuǎn)眼就是一學(xué)期,，我們音樂組每一位老師對待工作都勤勤懇懇、認(rèn)真負(fù)責(zé),，努力完成學(xué)校交給的各項教育教學(xué)任務(wù),。以創(chuàng)新的、靈活多變的課堂教學(xué)藝術(shù)為手段,，通過各種生動的音樂實踐活動,，培養(yǎng)學(xué)生愛好音樂的興趣，發(fā)展他們對音樂的感受與鑒賞能力,、表現(xiàn)能力和創(chuàng)造能力,，從而提高他們的音樂文化素養(yǎng)，陶冶高尚情操,。本學(xué)期教研組活動的指導(dǎo)思想是：努力培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)的主動性,，從發(fā)揮學(xué)生主體作用入手，以共同提高課堂教學(xué)質(zhì)量為目標(biāo),，以培養(yǎng)教師的創(chuàng)新精神為目的,，認(rèn)真貫徹和學(xué)習(xí)新課標(biāo)，并結(jié)合新課標(biāo),，大膽的進(jìn)行改革創(chuàng)新,，以此提高音樂教師的整體素質(zhì),，開創(chuàng)我校中心音樂教學(xué)的新局面。

根據(jù)學(xué)校的工作計劃和各自的教材內(nèi)容要求,，制訂出個人的教學(xué)計劃、科研課題計劃,，及本教研組的工作計劃,，并在日常教學(xué)中嚴(yán)格執(zhí)行。

本學(xué)期,，定期開展教研組活動,，每位老師都能按時參加，活動中認(rèn)真鉆研教材,、分析教材,，人人都能積極發(fā)表意見，提出自己最佳的教學(xué)方案,，互相討論研究,，共同進(jìn)步。除此之外,，還學(xué)習(xí)有關(guān)課改教學(xué)方面的新理念,，及一些優(yōu)秀教案、論文等,，并認(rèn)真做好筆記注重多媒體在教學(xué)教學(xué)中的運用,。

通過教學(xué)活動，教師對教學(xué)工作的重視程度有了明顯的提高,，也就是說,，從思想上重視了起來，通過聽課發(fā)現(xiàn),，學(xué)生的各種音樂技能有了明顯的提高,，從而也說明，教師們注重了平時的教學(xué),，也因為如此,，才逐步提高了學(xué)生的各種能力。也讓學(xué)生們從視覺,、聲音上得到了享受,，很好的激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。

為了培養(yǎng)學(xué)生藝術(shù)審美情趣和愛國愛校的思想意識,，豐富校園文化生活,，活躍校園文化氛圍，倡導(dǎo)同學(xué)們健康向上的文化活動,，豐富學(xué)生的業(yè)余生活,，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展,，展示我校藝術(shù)教育成果，推動我校藝術(shù)教育改革和發(fā)展,，同時也為學(xué)生提供一個展示自我的平臺,，音樂學(xué)科致力全面提高學(xué)生的音樂素質(zhì)，加強學(xué)校的歌舞,、合唱的訓(xùn)練,，輔導(dǎo)特長生，為以后的發(fā)展奠定堅實的基礎(chǔ),。加強合唱社團(tuán),、電聲樂團(tuán)、銅管樂隊,、春風(fēng)劇社的社團(tuán)建設(shè),。

為提升教師的專業(yè)素質(zhì)和綜合素養(yǎng)，培養(yǎng)教師藝術(shù)表現(xiàn)能力,，豐富教師生活,，由xx老師負(fù)責(zé)培訓(xùn)，組建了尤克里里和吉他以及非洲鼓社團(tuán),，學(xué)校為學(xué)員免費提供教材,，每周定期活動。

社團(tuán)成立后,，社員們刻苦訓(xùn)練,，社團(tuán)的開辦不僅為學(xué)校培養(yǎng)出色的藝術(shù)教師,，更重要的是教師能將所學(xué)運用到日常教育教學(xué)中，讓更多的孩子受益，為孩子提供更為豐富的教育資源,！

在實際教學(xué)中,，教師總是不能拋開傳統(tǒng)的教學(xué)方法,，雖有創(chuàng)新,，但力度不夠，另一方面,，教師的音樂教學(xué)的基本功有待提高,，其中包括我。

再有,，教學(xué)設(shè)備的陳舊,，限制了教師的發(fā)展。教師們都能按教材上好課,，但總是不能把教材的前后貫通,，對全部教材的線路不清晰，教材有什么就講什么,，不注重前后的銜接,，使知識零散,，學(xué)生不易掌握。在授課中重點不突出,，隨意性較強等等,。

繼續(xù)加大聽課的力度，仍然以結(jié)合新課標(biāo)進(jìn)行創(chuàng)新教學(xué)方法為目的,。做好與新教材的銜接,。加大集體說課、總結(jié)的力度,。對于每一節(jié)課，都要做出恰當(dāng)?shù)脑u議,，避免總念“頌經(jīng)”的常規(guī),。

用音樂點亮孩子的夢想，通過藝術(shù)教育的途徑,，讓學(xué)生學(xué)會做人,，學(xué)會生活，打造精品特色社團(tuán),，豐富校園文化氛圍,。正如前蘇聯(lián)教育家馬卡連柯所說，培養(yǎng)人,，就是培養(yǎng)他獲得未來,，快樂的前景的道路。相信xx小學(xué)音樂學(xué)科的教師團(tuán)隊將帶領(lǐng)孩子們在藝術(shù)的芬芳中獲得最快樂最優(yōu)雅的生命,！

小學(xué)音樂組教研總結(jié)與反思篇六

根據(jù)學(xué)校的工作計劃和各自的教材內(nèi)容要求,，制訂出個人的教學(xué)計劃、科研課題計劃,，及本教研組的工作計劃,，并在日常教學(xué)中嚴(yán)格執(zhí)行。

本學(xué)期,，定期開展教研組活動,，每位老師都能按時參加，活動中認(rèn)真鉆研教材,、分析教材,，人人都能積極發(fā)表意見，提出自己最佳的教學(xué)方案,，互相討論研究,，共同進(jìn)步。除此之外,，還學(xué)習(xí)有關(guān)課改教學(xué)方面的新理念,，及一些優(yōu)秀教案,、論文等，并認(rèn)真做好筆記注重多媒體在教學(xué)教學(xué)中的運用,。音樂教研組共安排10次活動,，一次學(xué)習(xí)新課標(biāo)，一次集體備課,，7次聽課,，一次專業(yè)技能提升培訓(xùn)，每人聽課10節(jié),。

通過教學(xué)活動,，教師對教學(xué)工作的重視程度有了明顯的提高，也就是說,，從思想上重視了起來,，通過聽課發(fā)現(xiàn)，學(xué)生的各種音樂技能有了明顯的提高,，從而也說明,，教師們注重了平時的教學(xué)，也因為如此,，才逐步提高了學(xué)生的各種能力,。也讓學(xué)生們從視覺、聲音上得到了享受,，很好的激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,。

今年12月南通市港閘區(qū)小學(xué)音樂評優(yōu)課評比暨教學(xué)觀摩活動在唐閘小學(xué)微格教室順利舉行，來自全區(qū)的三十多位小學(xué)音樂教師匯聚這里,，共同觀摩分享交流音樂教學(xué)的累累碩果,。

比賽中，選手們都能精心準(zhǔn)備,，用心設(shè)計,，教學(xué)手段多樣、教學(xué)風(fēng)格鮮明,，充分體現(xiàn)了“以音樂審美為核心”的音樂新課程理念和“以學(xué)生為本”的特色,。題材上從低年級活潑可愛的兒歌教學(xué)、歡快熱烈的律動到高年級不同國家地區(qū)的民歌演唱乃至國粹京劇的展示,，體現(xiàn)了參賽老師們從不同角度對“基于標(biāo)準(zhǔn)的教學(xué)”的具體的詮釋：目標(biāo),、評價、教學(xué)的和諧統(tǒng)一,。

剛剛走上工作崗位的費穎蓓老師執(zhí)教一年級音樂課《彝家娃娃真幸?！帆@二等獎。

小學(xué)音樂組教研總結(jié)與反思篇七

根據(jù)學(xué)校的工作計劃和各自的教材內(nèi)容要求,，制訂出個人的教學(xué)計劃,、科研課題計劃,，及本教研組的工作計劃，并在日常教學(xué)中嚴(yán)格執(zhí)行,。

本學(xué)期,，定期開展教研組活動，每位老師都能按時參加,，活動中認(rèn)真鉆研教材,、分析教材，人人都能積極發(fā)表意見,，提出自己最佳的教學(xué)方案,，互相討論研究，共同進(jìn)步,。除此之外,，還學(xué)習(xí)有關(guān)課改教學(xué)方面的新理念，及一些優(yōu)秀教案,、論文等，并認(rèn)真做好筆記注重多媒體在教學(xué)教學(xué)中的運用,。音樂教研組共安排八次活動,，一次學(xué)習(xí)新課標(biāo)，一次集體備課,，三次聽課,，一次專業(yè)技能提升培訓(xùn)，每人聽課10節(jié),。

通過活動,，取得了一定的成效.教師逐漸樹立了正確的教育觀。通過幾年來的不斷學(xué)習(xí),，更主要的是教學(xué)改革的大趨勢的影響,，教師對教學(xué)工作的重視程度有了明顯的提高，也就是說,，從思想上重視了起來,，通過聽課發(fā)現(xiàn)，學(xué)生的各種音樂技能有了明顯的提高,，從而也說明,，教師們注重了平時的教學(xué)，也因為如此,，才逐步提高了學(xué)生的各種能力,。也讓學(xué)生們從視覺、聲音上得到了享受,，很好的激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,。

小學(xué)音樂組教研總結(jié)與反思篇八

這一學(xué)期,，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在“三全育人”的教育理念指導(dǎo)下,，大力推進(jìn)教育創(chuàng)新,，加快教育發(fā)展，以教學(xué)研究為先導(dǎo),，全面提高音樂教學(xué)質(zhì)量,。樹立科學(xué)的發(fā)展觀，進(jìn)一步解放思想,，大膽實踐,，開拓創(chuàng)新，更新觀念,，深化課程改革,。音樂組教師開拓創(chuàng)新、與時俱進(jìn),，走科研興校,、科研興教之路。我們音樂組堅持素質(zhì)教育的大方向,，努力學(xué)習(xí)現(xiàn)代化教育理論,，轉(zhuǎn)變觀念。下面我們就這一學(xué)期的工作從以下幾方面作一個簡單的總結(jié),。

我組積極開展教育研究活動,，不斷學(xué)習(xí)先進(jìn)的教學(xué)理念，努力提高理論水平,。這一學(xué)期,，我們教研組全體教師認(rèn)真學(xué)習(xí)了新課程的教學(xué)理念，以此指導(dǎo)教師的實踐工作,。每周周三上午定時開展教研活動,，在教研活動中，教研組重視發(fā)揮教師的集體的力量,，相互學(xué)習(xí)和交流,。備課是教學(xué)的第一個環(huán)節(jié)，我組教師樹立“為了每一個學(xué)生的充分發(fā)展”的價值取向和以新課改,、新理念為出發(fā)點的備課觀和教學(xué)觀,。認(rèn)真?zhèn)湔n，超周備課,，盡量做到備教材,、備學(xué)生，備出本班學(xué)生特點，教學(xué)設(shè)計新穎,、獨特,，要融入教師的個性和智慧，具有時代性和挑戰(zhàn)性,，變傳統(tǒng)的“新教材”為“用教材教”,，體現(xiàn)“設(shè)計理念——設(shè)計思路——教學(xué)過程——拓展才華——動態(tài)評價——教學(xué)心得”與新課程相適應(yīng)的新模式。并且進(jìn)行組內(nèi)教案互查,，發(fā)現(xiàn)問題及時調(diào)整,，進(jìn)行修改。凝思集優(yōu),，備出了一堂堂好課,。同時也提高了備課水平。上課是教學(xué)的關(guān)鍵環(huán)節(jié),，本學(xué)期組織本組教師每人上一節(jié)組內(nèi)公開課,，課前說課，課后評課,。發(fā)揚優(yōu)點,，克服缺點，努力上好每一堂課,。

我組嚴(yán)格按照教育局,、學(xué)校的教學(xué)安排制定教研組教學(xué)計劃，并在開學(xué)初對本學(xué)期的重點工作做了研究和討論,，然后形成文字性的計劃。在教學(xué)過程中我們嚴(yán)格地按照計劃開展工作,，及時的檢查計劃落實的情況,，反饋調(diào)控。積極參加學(xué)校組織的教育教研活動,，組內(nèi)公開課,，教學(xué)方法多樣靈活，師生互動,，學(xué)生興趣濃厚,，并且頗有創(chuàng)造性，能夠體現(xiàn)新課程的教學(xué)理念,。教研組老師多次聽課,，認(rèn)真做好聽課筆記，課后進(jìn)行評課,，通過評課可以使大家去粗取精,、求同存異、取長補短、共同進(jìn)步,。通過教研交流,、總結(jié)推廣教學(xué)經(jīng)驗，提高教師教材分析,、教學(xué)設(shè)計,、課堂教學(xué)、聽課評課,、課題研究等教學(xué)業(yè)務(wù)能力和水平,。

我組在培養(yǎng)學(xué)生興趣的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步加大工作力度,，每周定時定點定人進(jìn)行培優(yōu)活動,。每個教師根據(jù)自己的特長，帶好自己的藝術(shù)隊伍,。有老師抓好電子琴的培訓(xùn),，有老師做好舞蹈隊的訓(xùn)練工作，每個教師工作目標(biāo)明確,，各司其職,。讓有音樂特長的學(xué)生施展才華，互相學(xué)習(xí),，取長補短,，不斷提高他們對音樂的表現(xiàn)能力。協(xié)助學(xué)校政教處排演《滿江紅》獲得區(qū)級表演二等獎和創(chuàng)作銀獎,。協(xié)助年級組搞好古詩文誦讀活動,。

總之，我們音樂組力爭在今后的工作中再接再厲,，勤奮工作,。讓我們借新課程改革的東風(fēng)，百尺竿頭,，更進(jìn)一步,！