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2023年幼兒園安全心得體會(huì) 幼兒園安全培訓(xùn)學(xué)習(xí)心得體會(huì)(大全11篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-11-29 01:07:10
2023年幼兒園安全心得體會(huì) 幼兒園安全培訓(xùn)學(xué)習(xí)心得體會(huì)(大全11篇)
時(shí)間:2023-11-29 01:07:10     小編:紫衣夢(mèng)

在平日里,心中難免會(huì)有一些新的想法,,往往會(huì)寫(xiě)一篇心得體會(huì),,從而不斷地豐富我們的思想,。那么心得體會(huì)怎么寫(xiě)才恰當(dāng)呢?下面是小編幫大家整理的心得體會(huì)范文大全,,供大家參考借鑒,,希望可以幫助到有需要的朋友。

幼兒園安全心得體會(huì)篇一

交通安全關(guān)乎生命,,生命沒(méi)有彩排,。全世界過(guò)6分鐘就有一人死于車(chē)禍,全世界每一分鐘就有人傷于車(chē)禍,,全世界死于車(chē)禍比世界大戰(zhàn)死的還要多,,而我國(guó)交通死亡事故是全世界第一,每天,,都會(huì)有人命喪于那無(wú)情的飛奔車(chē)輪底下,,成為交通安全路上又一個(gè)警示燈。車(chē)禍,,讓許許多多溫暖的家庭支離破碎,,讓幸福在車(chē)禍中斷送。一個(gè)個(gè)鮮活的生命在車(chē)禍中轉(zhuǎn)瞬即逝,,許許多多肇事司機(jī)在一失足間鑄就了千古恨,。觸目驚心的數(shù)字,成千上萬(wàn)的親人就在車(chē)禍的轉(zhuǎn)眼間中沉浸在悲痛之中,。

當(dāng)因超速超載而引出的慘重的車(chē)禍,;當(dāng)想象他們喪失親人時(shí)那悲痛欲絕的情景,誰(shuí)還會(huì)不真真切切的感受到生命的可貴無(wú)處不在違法超載(員),,為了一點(diǎn)蠅頭小利和一時(shí)的方便便漠視了自己和他人的人身安全,;超速行駛無(wú)視法律法規(guī)的要求結(jié)果釀成了大禍,酒后駕車(chē),,害人又害己,,“杯中一滴酒,親人兩行淚”,,連無(wú)辜的小學(xué)生都不能幸免遇難,;由于法律意識(shí)淡薄,安全知識(shí)匱乏,,無(wú)證駕車(chē),、違法超車(chē)會(huì)車(chē)、疲勞駕駛,、操作不當(dāng),、肇事逃逸等等交通違法行為導(dǎo)致的接二連三的交通事故一個(gè)個(gè)向我們涌來(lái),一張張團(tuán)圓的景象灰飛煙滅。

在血的教訓(xùn)的照映下,,生命如此地脆弱,,如此地不堪一擊。多一份小心,,多一份關(guān)心,,就會(huì)少一份災(zāi)難,少一份失望,。珍惜生命,,從我做起,為不再讓親友生離死別的場(chǎng)面再一次出現(xiàn),,不讓交通事故無(wú)情地吞噬我們無(wú)辜的生命,。我一定嚴(yán)格遵守各項(xiàng)交通道路交通安全法規(guī)法律,時(shí)刻以清醒的頭腦掌握好手中的方向盤(pán),,控制好腳下飛旋的車(chē)輪,,守好道路交通安全的第一道防線,不開(kāi)霸王車(chē),、不違規(guī)超車(chē)會(huì)車(chē),、不無(wú)證駕駛、不疲勞駕駛,、不酒后駕駛,,不超載、超速,,避免心存僥幸而給自己和他人留下終生的痛苦和遺憾,。

畢竟,命大于天,!

安全對(duì)于每個(gè)人來(lái)說(shuō)既是十分重要卻又容易令人忽視,,安全顧名思義,無(wú)危則安,,無(wú)缺則全,。安全就是要以人為本,就是要愛(ài)護(hù)和保護(hù)好自己以及他人的生命及財(cái)產(chǎn)的安全,。從其他角度上來(lái)講,,安全不僅僅是牽扯到自己也牽扯到別人。而且還會(huì)危及到其他人,,自己出了事會(huì)抱憾終身,。由于自己的失誤而導(dǎo)致其他人的生命受到傷害或者死亡,說(shuō)嚴(yán)重點(diǎn)這就是犯罪,,要追究法律職責(zé)的。從道德上來(lái)講的話,,你自己的心理也會(huì)感到不安,,感到愧疚的,。

透過(guò)學(xué)習(xí),現(xiàn)體會(huì)如下:

一是,,所有的安全事故是能夠防止的,。安全事故是能夠防止和避免的,每次事故的發(fā)生都有它的原因,,我們從事故的根源入手,,釜底抽薪,切斷事故發(fā)生的條件,,這樣我們就能夠防止事故的發(fā)生,。這樣就需要企業(yè)建立安全事故數(shù)據(jù)庫(kù),對(duì)各類(lèi)安全事故進(jìn)行分析總結(jié),,舉一反三,,將他人的事故作為我們的事故,從中吸取教訓(xùn),,避免事故發(fā)生,。

二是,各級(jí)管理層對(duì)各自的安全直接負(fù)責(zé),。安全要引起足夠的重視,,就務(wù)必建立一把手的負(fù)責(zé)制度,獎(jiǎng)罰分明,,他務(wù)必對(duì)自己管轄范圍內(nèi)的安全生產(chǎn)負(fù)責(zé),,這樣就會(huì)給他們足夠的壓力和動(dòng)力。

三是,,所有安全操作隱患是能夠控制的,。每種設(shè)備都有其操作規(guī)程,違反了其操作規(guī)程就可能對(duì)設(shè)備造成損壞甚至發(fā)生安全事故,,也就是發(fā)生了違章行為,。因此,在操作中務(wù)必按照操作規(guī)程進(jìn)行,。操作規(guī)程不能是一紙空文,,務(wù)必有監(jiān)督機(jī)制使其貫徹實(shí)施。

四是,,員工務(wù)必理解嚴(yán)格的安全培訓(xùn),。安全培訓(xùn)是使員工了解和掌握安全知識(shí)的重要途徑,首先你要讓你的員工明白怎樣做是安全的,,怎樣做是不安全的,,這樣他們才會(huì)明白就應(yīng)做什么,不就應(yīng)做什么,我怎樣做企業(yè)才會(huì)對(duì)我認(rèn)可,,怎樣做會(huì)危害企業(yè)的安全生產(chǎn),。

五是,發(fā)現(xiàn)安全隱患務(wù)必及時(shí)更正,。經(jīng)過(guò)安全檢查后發(fā)現(xiàn)了問(wèn)題后務(wù)必及時(shí)整改,,降低其演變?yōu)榘踩鹿实目赡苄裕绻l(fā)現(xiàn)了安全隱患不去整改,,那么,,我們根本就沒(méi)有必要浪費(fèi)人力物力去檢查。所以安全隱患的整改務(wù)必及時(shí)徹底,。

我覺(jué)得人們最重要還是要有一個(gè)很好的安全意識(shí)還要提高安全技能,,其實(shí)在現(xiàn)場(chǎng)的安全設(shè)施那些對(duì)于人們來(lái)說(shuō)它們都是死的,而使用它們的人是活的,。所以提高安全的主觀能動(dòng)性和安全技能自己才能真正的得到安全保障,。

幼兒園安全心得體會(huì)篇二

“幼兒安全”是家長(zhǎng)們最為重視的問(wèn)題之一,也是孩子們?cè)诔砷L(zhǎng)中最不能忽視的問(wèn)題,,在生活中安全隱患是無(wú)處不在的!朋友們,,讓我們一起閱讀幼兒園安全知識(shí)學(xué)習(xí)心得體會(huì),學(xué)習(xí)怎么預(yù)防食物中毒的發(fā)生吧!

“幼兒安全”是家長(zhǎng)們最為重視的問(wèn)題之一,,也是孩子們?cè)诔砷L(zhǎng)中最不能忽視的問(wèn)題,,在生活中安全隱患是無(wú)處不在的,所以我們老師要打起十二分的精神,,絕對(duì)不能放松,,懈怠。

在講座中,,園長(zhǎng)就幼兒園常見(jiàn)事故類(lèi)型,,事故原因,以及事故預(yù)防和處理措施及其相關(guān)法律,、法規(guī)等問(wèn)題,,采用案例剖析、比較分析等方式,,認(rèn)真詳細(xì)地向老師們介紹了幼兒安全事故的應(yīng)急處理,,事故突發(fā)情況下,保護(hù)幼兒以及自我防范的方法,、對(duì)策和建議,。

整場(chǎng)講座既有理論層面的思考,又有實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的總結(jié),,貼近幼兒園工作實(shí)際,,內(nèi)容生動(dòng),,發(fā)人深省,在教職工中產(chǎn)生了強(qiáng)烈反響,。

通過(guò)本次講座,,有效提高了我們教職員工的安全責(zé)任意識(shí),深感幼兒安全教育責(zé)任重于泰山,。

安全教育是我們每一位教職員工責(zé)任和義務(wù),工作中必須加強(qiáng)安全隱患排查,,安全教育,、防范措施要到位,要以這次學(xué)習(xí)為契機(jī),,加強(qiáng)學(xué)習(xí),,在實(shí)際工作中不斷提高自己的安全意識(shí)和防范能力,時(shí)刻保持高度的警惕性和強(qiáng)烈的責(zé)任心,,確保幼兒園長(zhǎng)久治安,,和諧安寧。

作為基層質(zhì)監(jiān)部門(mén)的一員,,如何嚴(yán)格履行職責(zé),,把好食品安全監(jiān)管關(guān),成為食品安全監(jiān)管人員目前面臨的頭等難事,、頭等急事,、頭等要事。

為此,,筆者結(jié)合工作實(shí)踐,,與大家交流如何做好基層食品安全監(jiān)管工作。

嚴(yán)格依法履職,。

監(jiān)管人員要充分依靠地方政府,,各級(jí)各部門(mén)要依法擔(dān)負(fù)起各自的職責(zé),將工作做到實(shí)處,,這樣才能真正做到食品安全監(jiān)管既不交叉,,又不脫節(jié)。

基層食品安全監(jiān)管工作心得體會(huì),。

逐步完善監(jiān)管長(zhǎng)效機(jī)制,。

首先要加強(qiáng)信用體系建設(shè)。

基層監(jiān)管部門(mén)要把全面建立索證索票和臺(tái)賬制度作為重點(diǎn),,建立工業(yè)品和食品兩個(gè)全過(guò)程監(jiān)管鏈條,,建立質(zhì)量追溯和責(zé)任追究體系,實(shí)現(xiàn)從源頭抓質(zhì)量,。

要引導(dǎo)和監(jiān)督食品生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)者建立質(zhì)量承諾和協(xié)議準(zhǔn)入制度,。

對(duì)于流通環(huán)節(jié)中有缺陷,、不合格的產(chǎn)品,要實(shí)行貨源回溯及缺陷產(chǎn)品召回制度,,確保產(chǎn)品質(zhì)量,。

食品經(jīng)營(yíng)者必須要有具體的.承諾,保證承擔(dān)食品質(zhì)量第一責(zé)任人的責(zé)任,。

其次,,要大力推行標(biāo)準(zhǔn)化生產(chǎn)。

基層食品安全監(jiān)管工作心得體會(huì),。

通過(guò)建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)化生產(chǎn)示范基地,,推廣標(biāo)準(zhǔn)化生產(chǎn)模式,從產(chǎn)品的產(chǎn)前環(huán)境質(zhì)量檢測(cè),、產(chǎn)中生產(chǎn)技術(shù)操作達(dá)標(biāo)到產(chǎn)品出廠檢驗(yàn),,全過(guò)程實(shí)行標(biāo)準(zhǔn)化和規(guī)范化生產(chǎn)與管理,從源頭上提供質(zhì)量保證,。

健全完善檢測(cè)體系,。

要實(shí)現(xiàn)全過(guò)程、高標(biāo)準(zhǔn)的產(chǎn)品質(zhì)量和食品安全監(jiān)管,,基層監(jiān)管部門(mén)應(yīng)該大力借鑒先進(jìn)國(guó)家,、先進(jìn)地區(qū)的成功經(jīng)驗(yàn),建立健全檢測(cè)體系,,配齊配強(qiáng)檢驗(yàn)人員,,購(gòu)置添加先進(jìn)的檢測(cè)設(shè)備,運(yùn)用高科技檢測(cè)手段,,嚴(yán)把產(chǎn)品質(zhì)量關(guān),。

建立健全監(jiān)督網(wǎng)絡(luò)。

監(jiān)管部門(mén)應(yīng)該著力建設(shè)兩個(gè)監(jiān)管網(wǎng)絡(luò),。

一是加速建設(shè)科技監(jiān)管網(wǎng)絡(luò),。

充分利用信息手段和電子手段,把食品,、藥品,、農(nóng)產(chǎn)品、涉及人身健康和安全的消費(fèi)品的生產(chǎn)加工,、流通和銷(xiāo)售納入監(jiān)管網(wǎng)絡(luò),。

二是逐步建立健全社會(huì)監(jiān)管網(wǎng)絡(luò)。

不僅要充分調(diào)動(dòng)基層單位和干部的監(jiān)管積極性,,還要充分發(fā)揮鄉(xiāng)鎮(zhèn),、社區(qū)居(村)民自治組織的作用,建立覆蓋全社會(huì)的產(chǎn)品質(zhì)量監(jiān)管網(wǎng)絡(luò),。

大力開(kāi)展專(zhuān)項(xiàng)整治工作,。

一是結(jié)合整治目標(biāo),,進(jìn)一步摸清底數(shù)。

二是突出重點(diǎn),,抓主要對(duì)象,。

三是強(qiáng)化商品安全標(biāo)識(shí)和包裝管理。

四是專(zhuān)項(xiàng)整治活動(dòng)中要突出各監(jiān)管部門(mén)的協(xié)調(diào)配合,,加強(qiáng)聯(lián)動(dòng)機(jī)制建設(shè),。

作為基層質(zhì)監(jiān)部門(mén)的一員,如何嚴(yán)格履行職責(zé),,把好食品安全監(jiān)管關(guān),,成為食品安全監(jiān)管人員目前面臨的頭等難事、頭等急事,、頭等要事。

為此,,筆者結(jié)合工作實(shí)踐,,與大家交流如何做好基層食品安全監(jiān)管工作。

嚴(yán)格依法履職,。

監(jiān)管人員要充分依靠地方政府,,各級(jí)各部門(mén)要依法擔(dān)負(fù)起各自的職責(zé),將工作做到實(shí)處,,這樣才能真正做到食品安全監(jiān)管既不交叉,,又不脫節(jié)。

逐步完善監(jiān)管長(zhǎng)效機(jī)制,。

首先要加強(qiáng)信用體系建設(shè),。

基層監(jiān)管部門(mén)要把全面建立索證索票和臺(tái)賬制度作為重點(diǎn),建立工業(yè)品和食品兩個(gè)全過(guò)程監(jiān)管鏈條,,建立質(zhì)量追溯和責(zé)任追究體系,,實(shí)現(xiàn)從源頭抓質(zhì)量。

要引導(dǎo)和監(jiān)督食品生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)者建立質(zhì)量承諾和協(xié)議準(zhǔn)入制度,。

對(duì)于流通環(huán)節(jié)中有缺陷,、不合格的產(chǎn)品,要實(shí)行貨源回溯及缺陷產(chǎn)品召回制度,,確保產(chǎn)品質(zhì)量,。

食品經(jīng)營(yíng)者必須要有具體的承諾,保證承擔(dān)食品質(zhì)量第一責(zé)任人的責(zé)任,。

其次,,要大力推行標(biāo)準(zhǔn)化生產(chǎn)。

通過(guò)建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)化生產(chǎn)示范基地,,推廣標(biāo)準(zhǔn)化生產(chǎn)模式,,從產(chǎn)品的產(chǎn)前環(huán)境質(zhì)量檢測(cè),、產(chǎn)中生產(chǎn)技術(shù)操作達(dá)標(biāo)到產(chǎn)品出廠檢驗(yàn),全過(guò)程實(shí)行標(biāo)準(zhǔn)化和規(guī)范化生產(chǎn)與管理,,從源頭上提供質(zhì)量保證,。

健全完善檢測(cè)體系。

要實(shí)現(xiàn)全過(guò)程,、高標(biāo)準(zhǔn)的產(chǎn)品質(zhì)量和食品安全監(jiān)管,,基層監(jiān)管部門(mén)應(yīng)該大力借鑒先進(jìn)國(guó)家、先進(jìn)地區(qū)的成功經(jīng)驗(yàn),,建立健全檢測(cè)體系,,配齊配強(qiáng)檢驗(yàn)人員,購(gòu)置添加先進(jìn)的檢測(cè)設(shè)備,,運(yùn)用高科技檢測(cè)手段,,嚴(yán)把產(chǎn)品質(zhì)量關(guān)。

建立健全監(jiān)督網(wǎng)絡(luò),。

監(jiān)管部門(mén)應(yīng)該著力建設(shè)兩個(gè)監(jiān)管網(wǎng)絡(luò),。

一是加速建設(shè)科技監(jiān)管網(wǎng)絡(luò)。

充分利用信息手段和電子手段,,把食品,、藥品、農(nóng)產(chǎn)品,、涉及人身健康和安全的消費(fèi)品的生產(chǎn)加工,、流通和銷(xiāo)售納入監(jiān)管網(wǎng)絡(luò),。

二是逐步建立健全社會(huì)監(jiān)管網(wǎng)絡(luò),。

不僅要充分調(diào)動(dòng)基層單位和干部的監(jiān)管積極性,,還要充分發(fā)揮鄉(xiāng)鎮(zhèn)、社區(qū)居(村)民自治組織的作用,,建立覆蓋全社會(huì)的產(chǎn)品質(zhì)量監(jiān)管網(wǎng)絡(luò),。

大力開(kāi)展專(zhuān)項(xiàng)整治工作。

一是結(jié)合整治目標(biāo),,進(jìn)一步摸清底數(shù),。

二是突出重點(diǎn),抓主要對(duì)象,。

三是強(qiáng)化商品安全標(biāo)識(shí)和包裝管理,。

四是專(zhuān)項(xiàng)整治活動(dòng)中要突出各監(jiān)管部門(mén)的協(xié)調(diào)配合,加強(qiáng)聯(lián)動(dòng)機(jī)制建設(shè),。

幼兒園安全心得體會(huì)篇三

第一實(shí)驗(yàn)幼兒園楊靖“幼兒安全”這是家長(zhǎng)們最為重視的問(wèn)題之一,,也是孩子們?cè)诔砷L(zhǎng)中最不能忽視的問(wèn)題。在生活中安全隱患是無(wú)處不在的,,所以與其做到“授人以魚(yú)”,,不如“授人以漁”,讓孩子做到遠(yuǎn)離危險(xiǎn),。畢竟家長(zhǎng)和老師都不可能時(shí)時(shí)刻刻照看著孩子,特別是隨著孩子年齡的增長(zhǎng),,活動(dòng)范圍越來(lái)越大,,更應(yīng)該讓孩子們明白生活中哪些危險(xiǎn)是一定要遠(yuǎn)離的。每個(gè)父母都希望自己的孩子能健康快樂(lè)的成長(zhǎng),,但更希望的一定是孩子的安全能有保障,,這就需要家長(zhǎng)和幼兒園配合起來(lái)時(shí)刻正確的教育孩子基本的安全知識(shí)。

1,、關(guān)于火災(zāi)可以通過(guò)生動(dòng)有趣的童話故事讓孩子記住玩火的危險(xiǎn)性和如何安全逃離火場(chǎng),。

2、關(guān)于不要跟陌生人走可以在和孩子強(qiáng)調(diào)重要性,,然后進(jìn)行提問(wèn)看孩子如何回答,,最后進(jìn)行“考試”。

3,、關(guān)于和父母走失了怎么辦可以經(jīng)??伎己⒆樱屗涀「改傅男彰?、手機(jī)號(hào)、和詳細(xì)的家庭地址等等,。

4,、關(guān)于用電、燙傷等等一要經(jīng)常在生活中通過(guò)碰到的實(shí)例讓孩子有深刻的印象,。

當(dāng)前中小學(xué)公共安全教育方面還存在一些急待加強(qiáng)的地方,。另外,目前我國(guó)安全教育還存在急需規(guī)范的地方,,如學(xué)校公共安全教育方面的課程設(shè)置比較零散,,缺乏系統(tǒng)性,內(nèi)容大多偏重于學(xué)生安全知識(shí)的傳授和認(rèn)知能力的發(fā)展,,缺乏對(duì)安全意識(shí)的培養(yǎng)和對(duì)安全行為的訓(xùn)練,;教育行政部門(mén)也缺乏對(duì)中小學(xué)公共安全教育工作的指導(dǎo)和規(guī)范,還沒(méi)有完全建立起來(lái)與開(kāi)展安全教育相適應(yīng)的綜合保障機(jī)制,;部分學(xué)校對(duì)公共安全教育重視不夠,,實(shí)施不力、隨意性強(qiáng),,缺乏有效性和針對(duì)性等等問(wèn)題,。針對(duì)以上問(wèn)題,國(guó)家已經(jīng)進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)中小學(xué)公共安全教育工作的指導(dǎo),,切實(shí)提高中小學(xué)公共安全教育的實(shí)效性,,確保中小學(xué)生的人身安全,。

幼兒園安全心得體會(huì)篇四

"幼兒安全"這是家長(zhǎng)們最為重視的問(wèn)題之一,也是孩子們?cè)诔砷L(zhǎng)中最不能忽視的問(wèn)題,。在生活中安全隱患是無(wú)處不在的,,所以與其做到"授人以魚(yú)",不如"授人以漁",讓孩子做到遠(yuǎn)離危險(xiǎn),。畢竟家長(zhǎng)和老師都不可能時(shí)時(shí)刻刻照看著孩子,,特別是隨著孩子年齡的增長(zhǎng),活動(dòng)范圍越來(lái)越大,,更應(yīng)該讓孩子們明白生活中哪些危險(xiǎn)是一定要遠(yuǎn)離的,。每個(gè)父母都希望自己的孩子能健康快樂(lè)的成長(zhǎng),但更希望的一定是孩子的安全能有保障,,這就需要家長(zhǎng)和幼兒園配合起來(lái)時(shí)刻正確的教育孩子基本的安全知識(shí),。

1、關(guān)于火災(zāi)可以通過(guò)生動(dòng)有趣的童話故事讓孩子記住玩火的危險(xiǎn)性和如何安全逃離火場(chǎng),。(故事可以編的短小一點(diǎn),,主要是把重點(diǎn)插進(jìn)去)。

2,、關(guān)于不要跟陌生人走可以在和孩子強(qiáng)調(diào)重要性,,然后進(jìn)行提問(wèn)看孩子如何回答,最后進(jìn)行"考試",。(比如父母躲起來(lái),,讓同事扮演陌生人和孩子說(shuō)話,看看孩子怎樣應(yīng)變,,然后再給予指導(dǎo)),。

3、關(guān)于和父母走失了怎么辦可以經(jīng)??伎己⒆?,讓她記住父母的姓名、手機(jī)號(hào),、和詳細(xì)的家庭地址等等,。

4、關(guān)于用電,、燙傷等等一要經(jīng)常在生活中通過(guò)碰到的實(shí)例讓孩子有深刻的印象,。

5、考慮到孩子已經(jīng)滿(mǎn)3歲了,,決定在今年夏天讓她初步開(kāi)始學(xué)習(xí)游泳,,這也是自我保護(hù)的重要環(huán)節(jié)。

通過(guò)分析近年來(lái)我國(guó)中小學(xué)生安全事故發(fā)生的原因,我們可以發(fā)現(xiàn)如果對(duì)學(xué)生的安全教育到位,,學(xué)生具有基本的安全意識(shí)和防范能力,,許多事故是可以避免的。這反映出我國(guó)當(dāng)前中小學(xué)公共安全教育方面還存在一些急待加強(qiáng)的地方,。另外,,目前我國(guó)安全教育還存在急需規(guī)范的地方,如學(xué)校公共安全教育方面的課程設(shè)置比較零散,,缺乏系統(tǒng)性,,內(nèi)容大多偏重于學(xué)生安全知識(shí)的傳授和認(rèn)知能力的發(fā)展,缺乏對(duì)安全意識(shí)的培養(yǎng)和對(duì)安全行為的訓(xùn)練;教育行政部門(mén)也缺乏對(duì)中小學(xué)公共安全教育工作的指導(dǎo)和規(guī)范,,還沒(méi)有完全建立起來(lái)與開(kāi)展安全教育相適應(yīng)的綜合保障機(jī)制;部分學(xué)校對(duì)公共安全教育重視不夠,,實(shí)施不力、隨意性強(qiáng),,缺乏有效性和針對(duì)性等等問(wèn)題,。針對(duì)以上問(wèn)題,國(guó)家已經(jīng)進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)中小學(xué)公共安全教育工作的指導(dǎo),,切實(shí)提高中小學(xué)公共安全教育的實(shí)效性,,確保中小學(xué)生的人身安全。

加強(qiáng)學(xué)校安全教育,,是構(gòu)建中小學(xué)安全管理體系和安全教育工作長(zhǎng)效機(jī)制的需要,。根據(jù)"科學(xué)預(yù)防,積極預(yù)防"的方針,,要一直把中小學(xué)安全工作重心放在預(yù)防為主上,,將加強(qiáng)安全教育工作作為一件大事來(lái)抓,使學(xué)生在認(rèn)知,、技能和行為三個(gè)層面樹(shù)立安全意識(shí),獲得安全知識(shí),,學(xué)會(huì)在生活實(shí)踐中應(yīng)用安全知識(shí)和技能,,養(yǎng)成規(guī)范的安全行為習(xí)慣。

在新的時(shí)代背景下,,安全教育越來(lái)越顯現(xiàn)出其重要性,。為了提高安全教育的'質(zhì)量,提高安全教育針對(duì)性和可操作性非常有必要,。均提出了要廣泛宣傳應(yīng)急法律法規(guī)和預(yù)防,、避險(xiǎn),、自救,、互救、減災(zāi)等常識(shí),,增強(qiáng)公眾應(yīng)對(duì)突發(fā)事件的意識(shí)、社會(huì)責(zé)任意識(shí)和自救、互救能力。同時(shí)也有助于在中小學(xué)生中普及安全知識(shí)和提高學(xué)生防范、處置突發(fā)公共安全事件的能力,鞏固和健全我國(guó)突發(fā)公共事件應(yīng)急管理系統(tǒng),減少災(zāi)害的發(fā)生,降低災(zāi)害損失,,維護(hù)社會(huì)安定團(tuán)結(jié),。

學(xué)校安全工作無(wú)小事,必須加強(qiáng)管理,,從嚴(yán)治教,。我們要牢固樹(shù)立"珍愛(ài)生命、安全第一"的觀念,,堅(jiān)決把學(xué)生的安全放在更加重要的位置,,始終保持高度的警覺(jué),不能有絲毫的懈怠和片刻的放松,,做到警鐘長(zhǎng)鳴,,常抓不懈,。學(xué)校安全教育工作的承擔(dān)者是教師,,主體是學(xué)生,作為一名教師,我們要利用各種時(shí)間,、場(chǎng)合;利用各種資源,各種形式和渠道進(jìn)行安全教育。安全教育的內(nèi)容要包括方方面面,大大小小,特別是那些容易被學(xué)生忽視不注意的方面,,要經(jīng)常提醒學(xué)生注意安全,,同時(shí)要教給學(xué)生一定的安全防范常識(shí)和自我保護(hù)知識(shí),,掌握一定生存避難技能和日常生活安全常識(shí),。只有學(xué)校安全,學(xué)生安全,,才有社會(huì)穩(wěn)定,,家庭和諧,,才有教師和教育事業(yè)的發(fā)展。最后,,讓我們常敲安全警鐘,,常繃安全警線,,讓我們的幼兒安全健康成長(zhǎng),。全管理工作有序而順利的開(kāi)展;(三)、按照《中小學(xué)幼兒園安全管理辦法》的規(guī)定建立和完善班內(nèi)安全制度;(四),、按照安全制度規(guī)定進(jìn)行檢查,,提高安全管理的效益;(六)、抓好"安全教育活動(dòng)月"等一系列活動(dòng),,帶動(dòng)全年安全管理工作的開(kāi)展,。

幼兒園安全心得體會(huì)篇五

幼兒園的安全工作任重道遠(yuǎn),提高全體教職工的安全意識(shí),,是確保幼兒園各項(xiàng)安全的基礎(chǔ),。下面是本站帶來(lái)的幼兒園安全教育學(xué)習(xí)。

歡迎大家閱讀,。

幼兒的生命安全關(guān)系到千家萬(wàn)戶(hù)的幸福,。這段時(shí)間以來(lái),上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和園領(lǐng)導(dǎo)對(duì)甲流感非常重視,,為使全體教師提高認(rèn)識(shí),,充分準(zhǔn)備,堵死安全漏洞,,及時(shí)消除各種隱患,,防止意外事故的發(fā)生,確保師生平安,。

從十月分,,我們?cè)诎嗉?jí)開(kāi)展情景表演《不要到人多的地方玩》《消防安全演練》《甲流感演練》,提醒幼兒注意勤用肥皂洗手,,讓幼兒找出身邊的隱患,。在日常生活中我們注重調(diào)動(dòng)幼兒的主動(dòng)性、積極性,,讓他們參與到安全教育中,。老師帶領(lǐng)孩子親自找一找身邊(室內(nèi),、室外)哪些地方容易出危險(xiǎn)。老師們認(rèn)真學(xué)習(xí)了《安全責(zé)任狀》,,把每一項(xiàng)工作落到實(shí)處,,個(gè)人身上。班級(jí)和幼兒園之間簽訂了《安全,。

責(zé)任書(shū),。

》,和家長(zhǎng)之間簽訂《安全責(zé)任書(shū)》,,和班車(chē)簽訂《責(zé)任書(shū)》確保各個(gè)環(huán)節(jié),。

在認(rèn)真學(xué)習(xí)了《安全衛(wèi)生消毒工作制度》后,我認(rèn)為幼兒園工作的細(xì)微,、重要性,。

1、晨檢,、午檢,、晚檢要做到一看二問(wèn)三摸四查。手指甲要把好關(guān),。對(duì)于生病的幼兒重點(diǎn)看護(hù),,定時(shí)測(cè)體溫。及時(shí)與家長(zhǎng)溝通,。

2,、通過(guò)兒歌、歌曲教育幼兒,,習(xí)慣的形成,、行為的養(yǎng)成,都關(guān)系著幼兒認(rèn)識(shí)安全,,提高安全,。

3、教師要保管班級(jí)的物品,,對(duì)危害性的物品:剪刀,、水果刀、針線確保放在幼兒摸不到的地方,。

4,、做好預(yù)防、杜絕傳染病的傳播,。

5,、通過(guò)家長(zhǎng)配合教育幼兒的安全教育。

幼兒園的安全、衛(wèi)生教育是一個(gè)長(zhǎng)期堅(jiān)持的問(wèn)題,,我一定要持之以恒,,長(zhǎng)期不懈把它做好。

幼兒的生命安全關(guān)系到千家萬(wàn)戶(hù)的幸福,。在今年3月份我園定為“安全月”,。在周一的全體教職工會(huì)議上,園領(lǐng)導(dǎo)充分強(qiáng)調(diào)了安全月教育活動(dòng)的重大意義,,使全體教師提高認(rèn)識(shí),,充分準(zhǔn)備,堵死安全漏洞,,及時(shí)消除各種隱患,,防止意外事故的發(fā)生,確保師生平安,。

在三月,我們?cè)诎嗉?jí)開(kāi)展情景表演《不要跟陌生人說(shuō)話》《消防安全演練》《地震預(yù)防演練》,,引導(dǎo)幼兒找出身邊的隱患,。在日常生活中我們注重調(diào)動(dòng)幼兒的主動(dòng)性、積極性,,讓他們參與到安全教育中,。老師帶領(lǐng)孩子親自找一找身邊(室內(nèi)、室外)哪些地方容易出危險(xiǎn),。老師們認(rèn)真學(xué)習(xí)了《安全責(zé)任狀》,,把每一項(xiàng)工作落到實(shí)處,個(gè)人身上,。班級(jí)和幼兒園之間簽訂了《安全責(zé)任書(shū)》,,和家長(zhǎng)之間簽訂《安全責(zé)任書(shū)》,和班車(chē)簽訂《責(zé)任書(shū)》確保各個(gè)環(huán)節(jié),。

在認(rèn)真學(xué)習(xí)了《安全衛(wèi)生消毒工作制度》后,,我認(rèn)為幼兒園工作的細(xì)微、重要性,。

1,、晨檢、午檢,、晚檢要做到一看二問(wèn)三摸四查,。手指甲要把好關(guān)。對(duì)于生病的幼兒重點(diǎn)看護(hù),,定時(shí)測(cè)體溫,。及時(shí)與家長(zhǎng)溝通。

2、通過(guò)兒歌,、歌曲教育幼兒,,習(xí)慣的形成、行為的養(yǎng)成,,都關(guān)系著幼兒認(rèn)識(shí)安全,,提高安全。

3,、教師要保管班級(jí)的物品,,對(duì)危害性的物品:剪刀、水果刀,、針線確保放在幼兒摸不到的地方,。

4、做好預(yù)防,、杜絕傳染病的傳播,。

5、通過(guò)家長(zhǎng)配合教育幼兒的安全教育,。

幼兒園的安全,、衛(wèi)生教育是一個(gè)長(zhǎng)期堅(jiān)持的問(wèn)題,我一定要持之以恒,,長(zhǎng)期不懈把它做好,。

“千般照顧,不如自護(hù)”,。家長(zhǎng)和幼兒園教師,、阿姨不僅有保護(hù)幼兒生命安全的責(zé)任,同時(shí)要及時(shí)檢查幼兒園的設(shè)備,、設(shè)施,,更重要的是要對(duì)幼兒進(jìn)行初步的安全指導(dǎo)、教育,,提高幼兒保護(hù)自己的能力,,幫助幼兒樹(shù)立一定的安全意識(shí)。

一,、讓幼兒了解一些生活常識(shí),,學(xué)習(xí)和鞏固一些自我保護(hù)的方法和技能。

其實(shí)我們孩子生活在家庭,、幼兒園和社會(huì)的環(huán)境之中,,意外事故的發(fā)生常常是不可避免的,但是通過(guò)學(xué)習(xí)一些自我保護(hù)的方法和技能,,變消極躲避為積極預(yù)防,,就能夠使各種意外傷害發(fā)生的可能性降低到最低限度,。如熱水、藥品是幼兒日常經(jīng)常接觸的物品,?;ɑňG綠的藥品會(huì)讓幼兒誤認(rèn)為是糖豆而吃進(jìn)肚里。杯里的熱水也會(huì)因?yàn)橛變翰粫?huì)判斷而造成燙傷,。那么如何提高幼兒對(duì)事件的預(yù)見(jiàn)性呢?首先要了解一些生活的常識(shí),。我們通過(guò)談話,組織幼兒專(zhuān)門(mén)的討論,,倒一杯熱水,、拿來(lái)一些藥品,請(qǐng)幼兒討論一下,,從而學(xué)會(huì)一些自我保護(hù)的技能,。在討論中幼兒紛紛發(fā)表意見(jiàn)。毛毛說(shuō):“杯里冒著熱氣,,一定非常燙,,不能馬上喝?!?/p>

新程說(shuō):“用手摸摸杯的外面,,如果燙手就不能喝?!毙熣f(shuō):“喝水的時(shí)候,,也應(yīng)該先吹一吹,,先小口小口的喝,,就不會(huì)燙著了?!碑?dāng)我拿來(lái)花花綠綠的藥品時(shí),,開(kāi)始幼兒真的以為是巧克力豆呢,紛紛問(wèn)我:“真的是巧克力嗎?真的能吃嗎?”接著我和小木偶一起進(jìn)行情境表演,,小木偶將藥粒喝下,,不一會(huì)開(kāi)始肚子疼,幼兒馬上意識(shí)到藥是不能隨便吃的,,生病了應(yīng)該去醫(yī)院,。在幼兒園應(yīng)請(qǐng)老師、阿姨幫忙吃藥,,在家應(yīng)請(qǐng)爸爸媽媽幫忙,。知道了生活中的一些小常識(shí),那么就應(yīng)提高幼兒分析,、判斷的能力,,為幼兒準(zhǔn)備一些畫(huà)有安全與危險(xiǎn)事物的小圖片,如插座、火,、藥,、熱水、食品,、玩具等,,請(qǐng)幼兒自己來(lái)區(qū)分哪些是安全的,哪些是危險(xiǎn)的,,提高幼兒判斷事物的能力,。從而提高幼兒對(duì)事情的預(yù)見(jiàn)性,預(yù)防悲劇的發(fā)生,。

二,、創(chuàng)造良好的環(huán)境,使幼兒形成自我的意識(shí),。

我們幼兒園的環(huán)境也是關(guān)注幼兒的健康和安全的,。我們應(yīng)與幼兒共同創(chuàng)設(shè)相應(yīng)的物質(zhì)環(huán)境,對(duì)幼兒進(jìn)行直觀,、形象而又綜合的教育,。一次,我發(fā)現(xiàn)幼兒常常在室內(nèi)亂跑,,發(fā)生相撞的事情,,于是與班上老師商量,決定在室內(nèi)布置一些安全標(biāo)記,,提醒幼兒注意,。但幼兒不了解安全標(biāo)記。我們就從認(rèn)識(shí)安全標(biāo)記入手,。在晚上的認(rèn)識(shí)活動(dòng)上學(xué)習(xí)各種標(biāo)記,。在認(rèn)識(shí)的基礎(chǔ)上,我們?cè)诎鄡?nèi)的電視機(jī)及電門(mén)上張貼了禁止觸摸的標(biāo)記;在窗臺(tái)張貼了禁止攀爬的標(biāo)記;在樓道張貼了下滑危險(xiǎn)的標(biāo)記,,時(shí)刻提醒幼兒注意安全,。

三、通過(guò)直覺(jué)體驗(yàn)培養(yǎng)幼兒自我保護(hù)的能力,。

我們幼兒園里各種器械,、各種玩具都有,孩子們可以自由地奔跑,,進(jìn)行游戲,,可以說(shuō)是快樂(lè)天堂。但有時(shí)玩起來(lái)就什么都忘了,,往往會(huì)對(duì)幼兒造成身體上的傷害,,這種自身痛苦的記憶是最深刻的,。所以如果看到別的小朋友摔傷磕破時(shí),就能把自己的痛苦記憶類(lèi)推到別人身上,,這種體驗(yàn)會(huì)有助于幼兒理解自我保護(hù)的意義,。以后在活動(dòng)時(shí),幼兒就自然引起了注意,,減少對(duì)自己身體的傷害,。

五、通過(guò)生活中遇到的事情,,讓幼兒學(xué)習(xí)和鞏固自我保護(hù)的技能,。

大班幼兒好奇心增強(qiáng),好動(dòng),,隨心所欲的特點(diǎn),,而且不知深淺,不明是非,,常常趁老師阿姨不注意玩一些危險(xiǎn)物品,,做一些危險(xiǎn)的事或到一些不安全的地方玩。但我們不能因?yàn)檫@些就限制幼兒的活動(dòng),。雖然他們年齡再幼兒園里不算太小,,但他們與需要不斷的獲取經(jīng)驗(yàn),在生活中去不斷的探索和反思,。在與環(huán)境進(jìn)行交互作用之后從而獲得相應(yīng)的信息,、感受。我們要在一日活動(dòng)中,,仔細(xì)觀察幼兒的一舉一動(dòng),,利用各種教育活動(dòng),提高幼兒自我保護(hù)的能力和意識(shí),。一次,,政政在關(guān)門(mén)時(shí)手被夾了一下,,孩子們看到政政受傷后痛苦的表情后都紛紛說(shuō):“以后可不能關(guān)門(mén)了,。”幼兒知道不再關(guān)門(mén),、玩門(mén)了,,可能以后幼兒由于玩門(mén)受傷的機(jī)率就會(huì)很小了,但這不是安全教育的目的,。會(huì)抑制幼兒的探索精神,。如果以后幼兒一開(kāi)門(mén)、關(guān)門(mén)就會(huì)想到會(huì)夾手,,事事需要成人幫忙,。

這樣,,受保護(hù)越多就越容易出差錯(cuò),幼兒會(huì)越來(lái)越喪失自我保護(hù)的能力,。以后如果遇到突發(fā)事件,,他們就會(huì)束手無(wú)策。于是,,我請(qǐng)政政講講怎么夾了手,,幫助幼兒分析怎樣才能不夾手。并教幼兒學(xué)習(xí)兒歌“開(kāi)關(guān)門(mén)”,。讓幼兒知道一手扶門(mén)框(墻),、一手扶門(mén)把兒是正確的方法。并讓幼兒親自實(shí)踐,,掌握開(kāi)關(guān)門(mén)的技能,。培養(yǎng)幼兒自我保護(hù)的意識(shí),重要的是不僅應(yīng)該讓幼兒知道哪里有危險(xiǎn),,更應(yīng)該讓他們學(xué)習(xí)如何征服危險(xiǎn),,在征服危險(xiǎn)的過(guò)程中怎樣保護(hù)自己。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的安全教育,,我們發(fā)現(xiàn)在活動(dòng)中大人的提醒在逐漸減少,,孩子之間的提醒在增加,幼兒學(xué)會(huì)了積極地防御,。同時(shí),,我們也感到,培養(yǎng)幼兒自我保護(hù)意識(shí)不是一朝一夕的事,,需要我們持之以恒,,真正使幼兒形成自律,,從而獲得身心的和諧發(fā)展。

幼兒園的安全工作任重道遠(yuǎn),,提高全體教職工的安全意識(shí),,是確保幼兒園各項(xiàng)安全的基礎(chǔ),。幼兒園的安全管理、安全教育事關(guān)每個(gè)孩子的健康和生命,。所以我們不能掉以輕心,,時(shí)時(shí)刻刻用心去做、用高度的自任感去對(duì)待,。本周由童主任對(duì)教師和生活教師進(jìn)行了各種事故處理的培訓(xùn),,在培訓(xùn)中我們深知自身責(zé)任的重大,,有效地增強(qiáng)了我的安全意識(shí)和法制觀念為此我們積極采取各種安全措施,把安全工作納入班級(jí)會(huì)議日程,。同時(shí),,我認(rèn)為要把幼兒園安全管理作為當(dāng)前一項(xiàng)重點(diǎn)工作來(lái)抓,科學(xué),、合理安排學(xué)習(xí)時(shí)間,,不斷提高認(rèn)識(shí),,更新觀念,,用知識(shí)理論指導(dǎo)實(shí)踐,將安全工作落到實(shí)處,,牢固樹(shù)立安全責(zé)任重于泰山的思想,有效建立安全管理長(zhǎng)效機(jī)制,,全力抓好幼兒園安全工作,確保全園師生生命財(cái)產(chǎn)安全,。保障好幼兒的安全是做好一切工作的開(kāi)端,。

為幼兒提供安全的活動(dòng)場(chǎng)所,、學(xué)習(xí)場(chǎng)所和娛樂(lè)場(chǎng)所是每個(gè)老師和家長(zhǎng)的責(zé)任。對(duì)孩子要做到:“放手不放眼,,放眼不放心,。”把安全工作責(zé)任到人,,盡我們的一切能力保護(hù)好幼兒的安全,。作為幼兒安全工作的第一責(zé)任人,。我班現(xiàn)有幼兒40名,,其中男小朋友居多,女小朋友較少?,F(xiàn)在都市孩子生活經(jīng)驗(yàn)貧乏,、自我保護(hù)能力有限,,缺乏防范的基本意識(shí)。家長(zhǎng)在此方面的意識(shí)教育比較薄弱而且容易忽視小細(xì)節(jié),,且幼兒期是人一生中最容易出現(xiàn)事故和危險(xiǎn)的時(shí)期,,孩子們的細(xì)節(jié)安全意識(shí)薄弱需要不斷培養(yǎng)訓(xùn)練,。所以要努力提高幼兒安全意識(shí)和自我保護(hù)能力,。防止幼兒意外事故的發(fā)生。根據(jù)以上情況我班級(jí)教師安全教育希望能做到無(wú)處不在,,每個(gè)細(xì)小微弱的環(huán)節(jié)都不落下:

一,、創(chuàng)設(shè)一個(gè)安全,、健康的發(fā)展環(huán)境,、安全舒適的幼兒活動(dòng)環(huán)境。

1,、堅(jiān)持每天晨檢,,保證幼兒不帶危險(xiǎn)物品入園,如發(fā)現(xiàn)即時(shí)教育幼兒并與其家長(zhǎng)溝通。上課時(shí),,必須讓幼兒進(jìn)教室聽(tīng)課。下課時(shí),,不得離開(kāi)教室,。下課時(shí)間如有幼兒離園,,教師要及時(shí)尋找,加強(qiáng)管理,。

2,、午飯時(shí)注意,預(yù)防燙傷幼兒,。一定要把湯晾溫后再盛給幼兒,,并為幼兒端到面前,。

3,、堅(jiān)持每天午檢,防止幼兒帶異物入寢室,防止異物進(jìn)入耳,、鼻,、口的現(xiàn)象發(fā)生,。中午無(wú)論誰(shuí)值班,一定要加倍照看好幼兒,,不忽視午休的幼兒,,巡視幼兒是否有不良的睡眠習(xí)慣,如蒙頭并及時(shí)糾正,。

4,、把好幼兒離園關(guān),一定要看卡放人,,不認(rèn)識(shí)的人有即使有接送卡,也要問(wèn)清情況或者是與孩子父母取得聯(lián)系確認(rèn)無(wú)誤后再放人,。防止幼兒走失和拐騙幼兒現(xiàn)象發(fā)生,。

5、戶(hù)外活動(dòng)時(shí)謹(jǐn)慎選擇活動(dòng)場(chǎng)地,,活動(dòng)之前認(rèn)真而全面檢查活動(dòng)地點(diǎn)及活動(dòng)器械,,及時(shí)排除不安全因素,。確保幼兒安全,,如發(fā)現(xiàn)大型玩具有松了的螺絲釘,一定報(bào)告領(lǐng)導(dǎo),,做到及時(shí)消滅不安全的隱患,保障幼兒安全,。同時(shí)注重孩子的安全教育,,讓孩子們?cè)谶M(jìn)行身體鍛煉的時(shí)候知道該怎樣避免讓自己受傷,。

6、教師離園時(shí)在班內(nèi)各處檢查,,如:水,、電,、門(mén)、窗,。晚接的孩子一定要和值、班老師做好交接,,并簡(jiǎn)單交代其幼兒情況,。7,、班級(jí)藥品放在一定的位置,,不讓幼兒取拿,。在對(duì)幼兒進(jìn)行喂藥時(shí),認(rèn)真閱讀食用標(biāo)準(zhǔn)或家長(zhǎng)所寫(xiě)的要求,。

8,、書(shū)包內(nèi)不可放置削筆刀,、剪刀等鐵質(zhì)尖銳物品,。隨時(shí)隨地檢查教室內(nèi)外的活動(dòng)場(chǎng)地的安全狀況,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,,妥善處理,,如帶班老師來(lái)園后,,馬上檢查一下教室內(nèi)有無(wú)危險(xiǎn)隱患,。將不安全因素降低到最低限度,。

二,、加強(qiáng)安全教育,、提高安全意識(shí)要安全,就要有良好的秩序,,良好秩序的形成則來(lái)源于幼兒一日生活行為規(guī)范的培養(yǎng),,對(duì)于幼兒我們要嚴(yán)格要求,,從一點(diǎn)一滴開(kāi)始努力,。

1,、教育幼兒在教室內(nèi)、走廊上,、上下樓梯時(shí)不追跑和橫沖直撞,,教育幼兒不要大聲喊叫;教育幼兒洗手、喝水,、小便時(shí)自覺(jué)的有序排隊(duì),,不亂跑,,當(dāng)心滑倒;進(jìn)餐時(shí),要求幼兒安靜用餐,,不邊講邊吃,,以免食物吞進(jìn)喉嚨里。2,、培養(yǎng)幼兒的自我保護(hù)意識(shí)。讓孩子們了解哪些物品對(duì)人體具有傷害性,,如刀,、電,、大頭針,、熱水等,會(huì)主動(dòng)避開(kāi)不安全的物品,。明白安全門(mén)的作用,。

3,、教育幼兒不將手放在門(mén)縫間,、桌子間,、椅子間,、以免擠傷。

4,、戶(hù)外活動(dòng)玩大型玩具時(shí),,做到不推不擠,一個(gè)一個(gè)滑,讓幼兒互相監(jiān)督,,保證幼兒安全。

5,、教育幼兒不能碰電器插座,不可以帶小刀,,在美工課剪紙時(shí)候注意安全,知道怎樣正確的使用剪刀,。

6、不把紙團(tuán),、扣子,、拉鏈等塞到耳、鼻,、嘴里,。最大限度地消除不安全因素。

7,、知道自己獨(dú)自在家時(shí)如何保護(hù)自己,,不吃陌生人的食物,,不給陌生人開(kāi)門(mén),不跟陌生人走、懂得不能隨便離開(kāi)家長(zhǎng)或集體等,。8,、在生活中隨機(jī)對(duì)幼兒進(jìn)行安全教育并開(kāi)展相關(guān)的游戲活動(dòng)。

三,、認(rèn)真做好家長(zhǎng)工作,力爭(zhēng)家園一致,,共同承擔(dān)教育責(zé)任我們通過(guò)每期的家長(zhǎng)會(huì)向家長(zhǎng)宣傳幼兒園的教育目標(biāo),,使家長(zhǎng)懂得如何在日常生活中配合幼兒園對(duì)孩子進(jìn)行自我保護(hù)教育,并搜集一些幼兒因自我保護(hù)意識(shí)淡薄,、自我保護(hù)能力差造成的意外傷亡資料,幫助家長(zhǎng)認(rèn)識(shí)對(duì)幼兒實(shí)施自我保護(hù)教育的重要性;同時(shí)還要讓家長(zhǎng)避免對(duì)幼兒進(jìn)行自我保護(hù)教育時(shí)走入誤區(qū):

(1)為求安全取消幼兒的一系列活動(dòng),。

(2)為求安全降低幼兒活動(dòng)的標(biāo)準(zhǔn)。

根據(jù)幼兒好奇心強(qiáng),、求知欲旺盛且行為無(wú)意性大、自控力差的特點(diǎn),注意教幼兒一些應(yīng)付意外傷害的方法和能力的培養(yǎng),,讓家長(zhǎng)認(rèn)識(shí)到對(duì)幼兒進(jìn)行自我保護(hù)教育的重點(diǎn)是意識(shí)和能力的培養(yǎng)。我們?cè)诠ぷ髦斜仨氉龅綍r(shí)刻高度警惕,,把安全放在首位,,眼睛不離開(kāi)幼兒,,孩子到哪,,教師的眼睛就到哪,。創(chuàng)設(shè)有關(guān)安全教育的活動(dòng)環(huán)境,結(jié)合一日活動(dòng)各環(huán)節(jié),,對(duì)幼兒進(jìn)行衛(wèi)生安全教育并開(kāi)展相關(guān)的活動(dòng),使幼兒掌握一些自我保護(hù)的技能,,提高幼兒的保護(hù)能力,。通過(guò)形式多樣的活動(dòng)幫助幼兒懂得自我保護(hù)的簡(jiǎn)單知識(shí)和方法,,才能真正保證幼兒的安全,。

安全是人類(lèi)生存的最基本最重要的需求,在一定意義上,,安全就是生命,。安全對(duì)我們每一個(gè)人來(lái)說(shuō)都是如此重要。只有在確保安全的基礎(chǔ)上,,我們才可以大膽地去發(fā)展事業(yè)、創(chuàng)造未來(lái),、取的成功,、享受喜悅,、感受幸福。幼兒園作為集體保育和教育的機(jī)構(gòu),,安全更是生命的保障。孩子年齡小,缺乏知識(shí)經(jīng)驗(yàn),,然而又好奇、好動(dòng),、好探索。缺乏預(yù)見(jiàn)危險(xiǎn)事故的能力,,不能預(yù)見(jiàn)行為后果,更不會(huì)正確地,、及時(shí)地應(yīng)對(duì)各種突發(fā)的危險(xiǎn)事件,幼兒園要保證他們?cè)趫@期間飲食,、休息,、活動(dòng)、娛樂(lè)等方面的安全。

幼兒園組織大型活動(dòng)時(shí),,要先設(shè)計(jì)有緊急預(yù)案,,如果出現(xiàn)意外由誰(shuí)負(fù)責(zé)處理和指揮,要做到心里有數(shù),,在大型活動(dòng)時(shí)安全分班級(jí),、分塊,、分工到人,保衛(wèi)注意力處于高度的集中,。一般幼兒園都有齊備的消防設(shè)施,,后勤工作一定要重視,以防備不時(shí)之需,。組織外出活動(dòng)的時(shí)候,一定要保證安全的前提下進(jìn)行,。配備足夠的教師,,出發(fā),、集合,、分散活動(dòng)都事先要有計(jì)劃,,確定好詳細(xì)的,。

活動(dòng)方案。

確定具體的責(zé)任人,。要對(duì)孩子進(jìn)行相應(yīng)的安全教育并在可預(yù)見(jiàn)的范圍內(nèi)采取必要的安全措施,。在活動(dòng)時(shí)隨時(shí)清點(diǎn)幼兒的人數(shù)并交接這就要求我們老師有高度的責(zé)任感。有更全面的安全意識(shí),。比如:前幾天就要關(guān)注天氣預(yù)報(bào)擔(dān)心會(huì)下雨或者天氣不好等等。在確保孩子的安全情況下才敢去園外活動(dòng),。如果你不做這些茫然的把孩子拉出去就很容易出安全事故,。

幼兒園保健室是以預(yù)防為主、防患于未然,。負(fù)責(zé)定期對(duì)幼兒日常衛(wèi)生的督促和檢查,。如果需要專(zhuān)業(yè)知識(shí)看的病癥,,就一定要送醫(yī)院。保健室一般只供給一些護(hù)理外傷的藥物,。不供應(yīng)功能性的藥物。在供應(yīng)幼兒的食品和飲用水時(shí)要避免發(fā)生意外;開(kāi)水,、粥,、湯控制到40度以下才可以提到班上,。

幼兒園安全心得體會(huì)篇六

今天,,我很高興和同學(xué)們一起通過(guò)學(xué)校的網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng),學(xué)習(xí)了一堂內(nèi)容豐富多彩的法制教育課,。里面所有的內(nèi)容都是發(fā)人深省的真人真事,對(duì)我們的學(xué)習(xí)和生活具有深刻的教育意義,。

“以遵紀(jì)守法為榮,以違法亂紀(jì)為恥”這是在關(guān)于社會(huì)主義榮辱觀的論述中提出的一項(xiàng)要求,。因此,我認(rèn)為必須做到以下兩點(diǎn):

一,、在學(xué)校嚴(yán)格要求自己,,自覺(jué)遵守校紀(jì)校規(guī),遵守國(guó)家法律法規(guī),,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí),、生活習(xí)慣,。

“四二一”的家庭結(jié)構(gòu)形式在我們身邊已經(jīng)比比皆是,我們是真正的“小公主”,、“小皇帝”,。有的家庭教育方式是與時(shí)并進(jìn)的,,孩子就會(huì)健康地成長(zhǎng),并擁有一顆感恩之心;有的家庭教育過(guò)于溺愛(ài)孩子,,萬(wàn)般寵愛(ài)在一身的孩子就只會(huì)為所欲為,、任性、自私,、霸道,。這些孩子意志脆弱,稍有不稱(chēng)心的就會(huì)走向極端,,要么犯法,,要么自殺,例子也多不勝數(shù),。如今,,學(xué)習(xí)了法制教育課,所有的少年兒童都應(yīng)該改掉不良的生活,、學(xué)習(xí)習(xí)慣,,而要從現(xiàn)在開(kāi)始,從自己開(kāi)始,,遵紀(jì)守法,,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣,。

二,、要增強(qiáng)自己的免疫功能,即不斷提高自己的辨別是非的能力,。

游戲機(jī)房,,網(wǎng)吧、酒吧等娛樂(lè)場(chǎng)所對(duì)青少年具有無(wú)與倫比的吸引力,但那里也是危機(jī)四伏的地方,。游戲機(jī)和網(wǎng)吧容易使人上癮入迷而不能自拔,,里面有些內(nèi)容是不健康的,甚至低級(jí)下流的,腐蝕少年兒童的思想,因此我們要認(rèn)真做好預(yù)防工作,,提高自身的免疫能力,,心中要有一把“尺”,,懂得度量利、弊。若一旦受到感染,要及時(shí)治療,,千萬(wàn)不可“諱疾忌醫(yī)”。酒吧更加不應(yīng)該到達(dá),,酒中含有酒精,,酒精對(duì)于成長(zhǎng)發(fā)育的少年兒童有著無(wú)法估量的危害,而且酒吧里面的人員復(fù)雜,,龍蛇混集,,如果少年兒童受不住他們的不良引誘,就會(huì)跟案例中的杜某一樣,,走向犯罪的深淵,到那時(shí),,后悔莫及,。所以,我們要懂得交良師益友,。古人云:“近朱者赤,,近墨者黑”,就是這個(gè)道理,。

遵紀(jì)守法是每個(gè)人應(yīng)盡的責(zé)任和義務(wù),。我們作為一名小學(xué)生,要從這次活動(dòng)中受到警示,,受到啟迪,,受到教育,進(jìn)一步增強(qiáng)對(duì)學(xué)法,、知法,、守法的重要性的認(rèn)識(shí),我們是新世紀(jì)的小學(xué)生,,是國(guó)家的未來(lái),,我們一定要努力汲取人類(lèi)文明精華做營(yíng)養(yǎng),充實(shí)我們的頭腦,健全我們的心靈,,今天做一名遵紀(jì)守法的小學(xué)生,,明天做一名對(duì)社會(huì)有益的人。

幼兒園安全心得體會(huì)篇七

__年x月x-x日,,兩天參加了在__綜合職業(yè)中學(xué)舉辦的__中小學(xué),、幼兒園公共安全教育培訓(xùn),。

為期兩天的培訓(xùn),,進(jìn)行了理論講座和實(shí)踐相結(jié)合的方式,,給與會(huì)人員上了一堂生動(dòng)形象的公共安全教育課。

x日,,由旗教育局邀請(qǐng)到的教育學(xué)博士、現(xiàn)代西方警察科學(xué)的引進(jìn)者之一,,預(yù)防犯罪侵害專(zhuān)家。中國(guó)人民公安大學(xué)教授、著名青少年安全教育專(zhuān)家__老師做專(zhuān)題講座,。x教授結(jié)合當(dāng)前各地發(fā)生公共安全事件,,運(yùn)用小童謠的形式介紹了如何來(lái)預(yù)防及減少公共安全事件的發(fā)生,。下午,__教授主要剖析了學(xué)校安全預(yù)案的制定及實(shí)施辦法,,各校主管領(lǐng)導(dǎo)及班主任對(duì)安全預(yù)案有了更深的理解,,制定時(shí)也有了方向,。

x日上午,在民族綜合職業(yè)中學(xué)教學(xué)樓和操場(chǎng)進(jìn)行了防火、防震演練,,消防隊(duì)員詳細(xì)的講解并演示了遇到各種類(lèi)型火災(zāi)時(shí)急救方法,,各位參訓(xùn)學(xué)員參與到活動(dòng)中來(lái),,真正體驗(yàn)了消防隊(duì)員工作強(qiáng)度及危險(xiǎn)性,。

此次培訓(xùn)雖僅有短短的一天半的時(shí)間,學(xué)員們受益匪淺,。

1、安全無(wú)小事,,學(xué)校安全事件,涵蓋到學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活的方方面面,,必須做細(xì)、做到位,。

2,、學(xué)校的安全教育至關(guān)重要,安全教育應(yīng)滲透到教學(xué)的每個(gè)環(huán)節(jié)中,。

3,、學(xué)校的突發(fā)事件預(yù)案,必須結(jié)合本校實(shí)際制定,、切實(shí)可行可操作,。

4、加大安全宣傳力度,,可通過(guò)宣傳單,、冊(cè)、網(wǎng)絡(luò),、報(bào)紙,、板報(bào)、多媒體等手段,,讓學(xué)生現(xiàn)場(chǎng)參與到安全實(shí)踐中來(lái),,并通過(guò)他們將安全知識(shí)向更多的人傳授。

幼兒園安全心得體會(huì)篇八

安全第一,,責(zé)任重于泰山,,保證和促進(jìn)幼兒的健康和安全是幼兒園的首要任務(wù),今天本站小編為大家整理幾篇關(guān)于幼兒園交通安全學(xué)習(xí),。

心得體會(huì),。

范文,歡迎大家閱讀!

為了讓我們的孩子能夠:“高高興興上學(xué),,平平安安回家”,,為了“安全第一,預(yù)防為主”的方針,,加強(qiáng)對(duì)幼兒交通安全教育管理,,根據(jù)《大唐鎮(zhèn)教辦中小學(xué)生交通安全宣傳月活動(dòng)實(shí)施意見(jiàn)》,結(jié)合幼兒園特點(diǎn),,創(chuàng)造性地開(kāi)展了交通安全宣傳教育活動(dòng),。

一、全方位加強(qiáng)管理,,完善幼兒接送安全制度,。

切實(shí)加強(qiáng)幼兒接送安全,認(rèn)真執(zhí)行幼兒接送制度,,由行政人員進(jìn)行監(jiān)督執(zhí)行,。幼兒入園即配有一帽兩卡,,家長(zhǎng)接送幼兒須憑“接送卡”以卡換人;接送高峰期,行政值班人員在門(mén)口進(jìn)行巡視,,嚴(yán)防幼兒冒領(lǐng)或走失;通過(guò)填寫(xiě)《幼兒家庭情況調(diào)查表》,,調(diào)查幼兒接送車(chē)的安全現(xiàn)狀,嚴(yán)禁無(wú)牌無(wú)證的車(chē)輛來(lái)接送幼兒,,確保幼兒接送途中安全;完善門(mén)衛(wèi)考核制度,,落實(shí)門(mén)衛(wèi)職責(zé),有效促進(jìn)幼兒在園安全,。

二,、多渠道宣傳,提高家長(zhǎng)的交通安全意識(shí),。

都說(shuō)“孩子是看著父母的后背成長(zhǎng)的”,,父母如果嚴(yán)格遵守規(guī)則,那么孩子亦然,。我園積極利用宣傳窗,,以圖文并茂的形式向家長(zhǎng)推廣交通法規(guī)常識(shí),;利用家長(zhǎng)學(xué)校這一大課堂,,聘請(qǐng)了市交警大隊(duì)的周指導(dǎo)員為家長(zhǎng)開(kāi)設(shè)“交通安全”專(zhuān)題講座;利用家長(zhǎng)會(huì)向家長(zhǎng)提出了,,要求家長(zhǎng)遵守的《幼兒園家長(zhǎng)接送車(chē)輛停放制度》;利用家園欄和“告家長(zhǎng)書(shū)”這些宣傳載體,讓家長(zhǎng)明確自己具有教育職責(zé),、管理職責(zé),、自覺(jué)遵守的職責(zé)等等。從而不斷提高家長(zhǎng)的道德法制意識(shí),,使其從自身出發(fā),,在路上時(shí),常以“自覺(jué)遵守交通規(guī)則”自誡,,為幼兒樹(shù)立良好的榜樣,。另外,我園為確保接送高峰期園門(mén)口的交通安全,,在園門(mén)口設(shè)置了車(chē)輛通行標(biāo)志和車(chē)輛停放標(biāo)志,,進(jìn)一步提高了家長(zhǎng)的交通規(guī)則意識(shí)。

三,、濃厚的教育氛圍,,增強(qiáng)幼兒的交通安全意識(shí)。

當(dāng)幼兒坐在家長(zhǎng)駕駛的車(chē)內(nèi)或父母騎的自行車(chē)上時(shí),,家長(zhǎng)應(yīng)因勢(shì)利導(dǎo)讓孩子明白怎么乘車(chē),,安全帶怎么系,乘車(chē)應(yīng)注意的事項(xiàng)等交通安全知識(shí)。幼兒園則運(yùn)用生動(dòng)形象的教學(xué)形式對(duì)幼兒進(jìn)行交通安全教育,。在社會(huì)區(qū)域游戲中設(shè)立交通指揮崗,、斑馬線、“小小交通警察”運(yùn)用簡(jiǎn)單的交通手勢(shì),,指揮交通,,通過(guò)游戲活動(dòng)使幼兒對(duì)交通規(guī)則有一個(gè)初淺的印象,增強(qiáng)幼兒的交通安全意識(shí),,了解交通法律知識(shí),知道違反交通規(guī)則也是一種違法行為;在班級(jí)里創(chuàng)設(shè)良好的教育環(huán)境,,潛移默化地影響幼兒,,如設(shè)立交通安全角,張貼有關(guān)交通安全標(biāo)志的圖片等,,提高幼兒對(duì)交通標(biāo)識(shí)的識(shí)別,。

我園一貫非常重視安全工作,尤其對(duì)于幼兒的交通安全工作,。我們?cè)诩訌?qiáng)學(xué)習(xí)的同時(shí),,仔細(xì)考慮全園師生方方面面的交通安全,排查隱患,,進(jìn)一步規(guī)范工作,,不斷提高交通安全管理工作。

為了使安全工作深入人心,,我們要求全體教職工自覺(jué)學(xué)習(xí)《交通安全法》,,大家通過(guò)網(wǎng)上看資料、案例分析,、討論等對(duì)《交通安全法》有了深入的了解,。同時(shí)充分發(fā)揮安全教育網(wǎng)的作用,進(jìn)行學(xué)習(xí)的同時(shí),,注重在實(shí)踐中的運(yùn)用,。我們組織教職工一起討論,就身邊發(fā)生的,、聽(tīng)到的,、幼教雜志上收集的交通安全案例進(jìn)行分析,在討論的同時(shí),,分析本園自身的實(shí)際情況,,自找差距與隱患,進(jìn)行整改,,不斷完善交通安全工作,。如我們結(jié)合“離園時(shí)孩子丟失是誰(shuí)的責(zé)任”的案例分析,使全體教職工明確幼兒園的交通安全工作必須細(xì)化到每個(gè)角落,制度必須規(guī)范到位,。又如結(jié)合雜志上離園時(shí)助動(dòng)車(chē)未熄火而造成的事故的案例分析,,使我園的教職工明確幼兒園孩子幼小,自控能力差,,任何方面,、任何時(shí)間段都來(lái)不得半點(diǎn)疏忽,大家要防患于未然,,時(shí)時(shí)具備安全意識(shí),。

二、健全制度,、規(guī)范管理,,確保交通安全。

我園的安全工作制度不斷地健全與完善,,重落實(shí),、有檢查、有反饋,、有獎(jiǎng)罰,。如與交通安全相關(guān)的制度有:幼兒園安全保衛(wèi)制度、幼兒接送制度,、各崗位工作人員的安全管理責(zé)任制,、安全管理責(zé)任區(qū)負(fù)責(zé)制等。如《幼兒園安全保衛(wèi)制度》第八條中規(guī)定對(duì)師生要加強(qiáng)交通安全教育,,幼兒外出活動(dòng)時(shí)所用車(chē)輛必須經(jīng)交警大隊(duì)嚴(yán)格驗(yàn)車(chē),。《幼兒接送制度》中規(guī)定:各班注重離園環(huán)節(jié)的組織,,保教人員同時(shí)進(jìn)班,,分工負(fù)責(zé),做到幼兒離園有序,、安全,。在《教師安全管理責(zé)任制》中規(guī)定教師要加強(qiáng)對(duì)幼兒的交通安全教育,教師帶班過(guò)程中負(fù)有對(duì)幼兒的監(jiān)護(hù)責(zé)任,,要防止幼兒的走失,、走散等。我園的安全責(zé)任區(qū)負(fù)責(zé)制規(guī)定,,責(zé)任區(qū)負(fù)責(zé)人須敏銳地察覺(jué)薄弱之處,,管理人員每周須對(duì)責(zé)任區(qū)內(nèi)排查。如我們發(fā)現(xiàn)離園時(shí)接送孩子后有的家長(zhǎng)安全意識(shí)淡薄,,通過(guò)家長(zhǎng)會(huì)我們進(jìn)行宣傳與教育,,提醒家長(zhǎng)遵守我園的接送制度,,通過(guò)警示標(biāo)志每天提醒家長(zhǎng)在離園時(shí)注意擔(dān)負(fù)起對(duì)孩子的監(jiān)護(hù)責(zé)任。

三,、深入實(shí)踐,,細(xì)化工作,探索交通安全管理有效策略,。

每天清晨與傍晚,,園領(lǐng)導(dǎo)總是最早到、最晚回,,在幼兒來(lái)園,、離園時(shí)總會(huì)看到他們?cè)趫@門(mén)口、在交通要道巡查,,與早早班的教師一起迎接全園第一位幼兒的安全到來(lái),,傍晚又與晚晚班的教師一起看著最后一位幼兒被家長(zhǎng)安全接走。我們號(hào)召大家都來(lái)做交通安全文明人,,要求教職工們做遵守交通規(guī)則的模范。園門(mén)口接送孩子時(shí)停車(chē)較多,,我們從教職工自身做起,,做好家長(zhǎng)的表率,車(chē)輛停入車(chē)棚,,分區(qū)域,、有秩序,不停在園門(mén)口要道,,同時(shí)規(guī)范家長(zhǎng)的停車(chē),,請(qǐng)交警隊(duì)協(xié)助,設(shè)置禁令標(biāo)志,,禁止汽車(chē)開(kāi)進(jìn)第一道園門(mén),,同時(shí)通過(guò)地面上設(shè)置警示標(biāo)語(yǔ)及劃分停車(chē)區(qū)域,保證幼兒園出入要道的暢通,。

另外,,為了保證離園時(shí)的安全,還在門(mén)口設(shè)置了安全警示告示牌,,提醒家長(zhǎng)在離園時(shí)監(jiān)護(hù)好自己的孩子,,以免孩子出現(xiàn)交通意外。分部的職工車(chē)棚在園內(nèi),,我們則用一道不銹鋼的門(mén)隔斷,,以免孩子進(jìn)入發(fā)生危險(xiǎn)。園門(mén)外無(wú)證攤販有時(shí)堵塞交通,,特別是虹橋園區(qū),,門(mén)口道路狹窄,,我們就請(qǐng)城管辦等有關(guān)部門(mén)協(xié)助進(jìn)行管理,保證道路暢通無(wú)阻,,保證家長(zhǎng)接送孩子的安全,。每次家長(zhǎng)會(huì)、親子活動(dòng)時(shí),,家長(zhǎng)一下子來(lái)的較多,,園內(nèi)外的停車(chē)我們總是事先規(guī)劃好,家長(zhǎng)停車(chē)時(shí)在現(xiàn)場(chǎng)指揮好,,從而保證道路時(shí)時(shí)暢通安全,。

四、注重引導(dǎo)教育,,幼兒從小樹(shù)立交通安全意識(shí),。

安全工作,教育為先,。幼兒園的孩子年齡小,,自我保護(hù)能力差,交通安全教育更要注重具體,、形象,,要抓細(xì)、抓實(shí)對(duì)幼兒的教育,。我園各年段根據(jù)幼兒的年齡特點(diǎn)由淺入深分別安排了交通安全的主題教育活動(dòng),,如小年齡的幼兒我們從上下樓梯的教育開(kāi)始,托班的孩子一入園就在教師們的教育下懂得了上下樓梯靠右行,。教師們就在樓梯的兩側(cè)貼上了兩排小腳印,,提醒孩子們靠右行,集體活動(dòng)中往往擁擠,。大班教師還發(fā)揮家長(zhǎng)志愿者的作用,,請(qǐng)了當(dāng)交警的家長(zhǎng)給幼兒上課,大班教師布置了圖文并茂的安全走廊,,教育幼兒注意乘車(chē)時(shí)的安全等,,并組織幼兒暢說(shuō)“我心中的紅綠燈”引導(dǎo)幼兒做交通安全文明人。為了讓幼兒有更多的社會(huì)生活體會(huì),,我們組織幼兒去十字路口看交警指揮交通,,觀察行人遵守交通規(guī)則的情況,看一看機(jī)動(dòng)車(chē)道,、非機(jī)動(dòng)車(chē)道上的車(chē)子,,數(shù)一數(shù)一個(gè)時(shí)間段內(nèi)車(chē)子通過(guò)的數(shù)量。

為了將這些學(xué)到的交通安全知識(shí)內(nèi)化,,將交通規(guī)則深植幼兒心中,。我們?yōu)橛變簞?chuàng)設(shè)更多的實(shí)踐機(jī)會(huì),,如在模擬成人社會(huì)的角色游戲中為幼兒提供行人遵守規(guī)則的訓(xùn)練機(jī)會(huì),模擬交警指揮交通等,。幼兒外出散步時(shí)提醒幼兒走人行道,,走“斑馬線”——人行橫道線,教會(huì)幼兒看紅綠燈,,使幼兒將“紅燈行,、綠燈停”等交通規(guī)則深植心中,。大班幼兒還開(kāi)展了實(shí)踐活動(dòng),,如“坐公交車(chē)”“去超市購(gòu)物”,明確了如何在公交車(chē)上注意安全,。

五,、做好對(duì)家長(zhǎng)的宣傳教育,確保幼兒節(jié)假日的安全,。

我園利用家長(zhǎng)會(huì),、宣傳欄,園家教刊物,、安全走廊等向家長(zhǎng)宣傳交通安全工作的重要性,,如在家長(zhǎng)會(huì)上宣傳接送幼兒時(shí)注意路途中的安全,幼兒園家長(zhǎng)接送制的要求等,。又如張貼圖文并茂的交通安全宣傳資料,每逢節(jié)假日前做好對(duì)家長(zhǎng)的宣傳與教育,,寒假暑假還在給家長(zhǎng)的一封信中強(qiáng)調(diào)幼兒的交通安全,。保證幼兒節(jié)日期間的安全。

由于我園的交通安全工作從規(guī)范管理入手,,加強(qiáng)制度保障,,對(duì)幼兒的教育能做到從細(xì)微處著眼,因此,,多次被評(píng)為縣交通安全先進(jìn)集體,。但同時(shí)我們也想到隨著生活環(huán)境的不斷變化,幼兒園規(guī)模的擴(kuò)大,,方方面面的工作應(yīng)做得更細(xì)更實(shí),,我們有信心把這項(xiàng)工作做得更好。

一年時(shí)間轉(zhuǎn)眼間就過(guò)去了,,回顧這一學(xué)年的安全工作,,通過(guò)我們的不懈努力,我園的安全工作取得了較好的成效?,F(xiàn)將一年來(lái)我園的安全,。

工作總結(jié),。

如下:

一、著重提高了全園教職員工對(duì)安全的重視度,,把安全工作放到了首位,。

我園定期組織教職工學(xué)習(xí)報(bào)刊、雜志,、媒體報(bào)道的各類(lèi)事故,、案例,分析產(chǎn)生事故的原因,,進(jìn)行討論評(píng)述,,除了少數(shù)不可預(yù)測(cè)的突發(fā)事件外,園很多事故主要還是當(dāng)事者責(zé)任心不強(qiáng)造成的,,讓大家認(rèn)識(shí)到己肩負(fù)的責(zé)任重大,,要引以為戒,加強(qiáng)責(zé)任心才能杜絕事故的發(fā)生,。

二,、嚴(yán)格執(zhí)行了各項(xiàng)安全制度,措施得力,,管理到位,。

1、安全檢查小組定期檢查,,認(rèn)真記錄,。

我園成立了以園領(lǐng)導(dǎo)和班主任為主要成員的安全工作小組,負(fù)責(zé)檢查全園各項(xiàng)安全工作,,定期對(duì)園設(shè)施進(jìn)行檢查,,查找園內(nèi)不安全隱患,包括顯在的,、隱蔽的,,如,開(kāi)關(guān),、電器,、食品衛(wèi)生、消毒,,消防栓,、滅火器,戶(hù)外大型運(yùn)動(dòng)器械等等,,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)采取措施加以消除,,確保了的安全。并認(rèn)真作好記錄,,為日后的安全工作提供寶貴經(jīng)驗(yàn),。

2,、堅(jiān)持每天晨檢。保證不帶危險(xiǎn)物品入園,,如有要收回,。嚴(yán)格安全制度,預(yù)防燙傷,、外傷,、藥物毒,預(yù)防異物進(jìn)入耳,、鼻及氣管,,預(yù)防走失。保證教室的通風(fēng),、干凈,,保證區(qū)角材料的安全、衛(wèi)生,,定期消毒玩具,。及時(shí)預(yù)防傳染病的發(fā)生,保證一人一巾一杯,。

3,、加強(qiáng)對(duì)食品衛(wèi)生的管理。

堅(jiān)持執(zhí)行《食品衛(wèi)生法》等文件規(guī)定,,嚴(yán)把食品采購(gòu)關(guān),、加工關(guān),不購(gòu)買(mǎi)腐爛,、變質(zhì)的食品,。存放食品有專(zhuān)人專(zhuān)門(mén)管理,其他人不得進(jìn)入食品加工間和操作間,,嚴(yán)禁外來(lái)人員出入廚房,。加強(qiáng)餐具和炊具的消毒工作,,嚴(yán)防食物毒和經(jīng)食物傳播疾病,。

三、開(kāi)展安全教育活動(dòng),,增強(qiáng)防范意識(shí),。

安全知識(shí)最終要轉(zhuǎn)化為安全行為才是教育的根本,才是最有現(xiàn)實(shí)意義的,。我們開(kāi)展了豐富多樣的游戲,、學(xué)習(xí)、訓(xùn)練,、實(shí)踐活動(dòng),。

1,、在活動(dòng)過(guò)程經(jīng)常提示注意安全。如小心觸電,、當(dāng)心危險(xiǎn),,上下樓梯慢慢走,不推擠,,以免碰撞,。教育不玩火,不動(dòng)插頭開(kāi)關(guān)等,。

2,、開(kāi)展一系列安全主題活動(dòng)。

幼兒園安全心得體會(huì)篇九

幼兒園校車(chē)安全是維系幼兒園安全接送孩子的重要決定因素,,也是建造安全校園的重要指標(biāo),,下面是本站小編精心整理的幼兒園《校車(chē)安全條例》學(xué)習(xí)。

心得體會(huì),。

供大家學(xué)習(xí)和參閱,。

為了維護(hù)幼兒園安全穩(wěn)定,進(jìn)一步加強(qiáng)校車(chē)司機(jī),、全體教師的安全責(zé)任意識(shí),,確保乘坐校車(chē)幼兒的人身安全,11月中旬,,我們宏城幼兒園組織跟車(chē)教師,、大班、中班,、小班教師在幼兒園里統(tǒng)一學(xué)習(xí)了《校車(chē)安全管理?xiàng)l例》,,這次學(xué)習(xí),使我深有感觸,。安全工作責(zé)任重于泰山,,幼兒園安全工作更是關(guān)系到千家萬(wàn)戶(hù)的切身利益。在倡導(dǎo)“以人為本,、關(guān)愛(ài)生命”的今天,,安全問(wèn)題已經(jīng)成為人們普遍關(guān)注的問(wèn)題。那么如何管理好幼兒園的安全工作呢?下面談?wù)勎覀€(gè)人的一些見(jiàn)解,。

首先幼兒園教師要懂得安全政策,,重視安全問(wèn)題。一個(gè)沒(méi)有安全保障的幼兒園是不合格的幼兒園,,一個(gè)不具備安全意識(shí)的園長(zhǎng)是不稱(chēng)職的園長(zhǎng),。幼兒園的安全工作管理是否落實(shí),關(guān)鍵在于園長(zhǎng),園長(zhǎng)起著主要的作用,。所以幼兒園園長(zhǎng)首先要有強(qiáng)烈的安全意識(shí),,做到安全工作“警鐘長(zhǎng)鳴”。幼兒園要抓好安全工作,,光有園長(zhǎng)高度重視還不夠,,還要?jiǎng)訂T全體老師的力量,來(lái)共同抓好安全工作,,這就需要幼兒園安全管理必須有一個(gè)十分清晰的管理制度與實(shí)施細(xì)則并貫徹落實(shí),,我認(rèn)為,幼兒園要成立由園長(zhǎng)任組長(zhǎng),,副園長(zhǎng)為副組長(zhǎng),,班主任為成員的安全領(lǐng)導(dǎo)小組。負(fù)責(zé)制定安全管理制度,、安全,。

應(yīng)急預(yù)案。

和執(zhí)行,、處理,、記錄、考核等學(xué)生,、班級(jí)的安全工作,。最后幼兒園要處理好“安全”和“教學(xué)”的關(guān)系。要以“教學(xué)”為中心,,“安全”為前提,,只有幼兒園不出現(xiàn)安全問(wèn)題,才能更好地抓好教學(xué)工作,,“生命不保,,談何教育?!彼詮倪@一點(diǎn)來(lái)看,,抓安全工作也是為教學(xué)工作服務(wù)的如果幼兒園一旦出現(xiàn)安全事故,幼兒園園長(zhǎng)及相關(guān)教師就很難穩(wěn)定下來(lái),,就要忙于處理事宜,,也會(huì)給其他教師帶來(lái)負(fù)面影響,所以從這一點(diǎn)看應(yīng)該說(shuō)“安全第一,、教學(xué)第二”,。

通過(guò)學(xué)習(xí),,使我對(duì)幼兒園安全工作的重要性有了更深的了解,,認(rèn)識(shí)到幼兒園安全管理是至關(guān)重要的,是不能掉以輕心的,,必須要警鐘長(zhǎng)鳴,、長(zhǎng)抓不懈,,真正做到防患于未然。

確保學(xué)生安全,,責(zé)任重于泰山,。交通安全關(guān)系到孩子的一生,維系著一家的幸福,,關(guān)系到社會(huì)的和諧穩(wěn)定,,讓孩子平安快樂(lè)是我們共同的心愿。但隨著車(chē)輛的增加和道路的延伸,,交通安全問(wèn)題受到普遍關(guān)注,。

學(xué)習(xí)完《校車(chē)安全管理?xiàng)l例》后,使我們進(jìn)一步了解了校車(chē)安全的重要性,,校車(chē)安全的責(zé)任性,,更使我們明白了安全管理的不容忽視。校車(chē)的安全維護(hù)需要全社會(huì)的共同參與,,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),、老師、家長(zhǎng),、孩子,、行人以及各類(lèi)車(chē)主司機(jī)都應(yīng)提高法律知識(shí),安全防范意識(shí)及自身良好的道德修養(yǎng)和交通行為,。

只有我們共同攜起手來(lái),,才能共同構(gòu)建我們的安全和諧家園,才能為幼兒的生命安全和健康成長(zhǎng)筑起堅(jiān)固的屏障,。幼兒用車(chē)是幼兒園安全管理工作的重要內(nèi)容,,事關(guān)學(xué)生健康成長(zhǎng)和生命安全,事關(guān)社會(huì)和諧穩(wěn)定,。

竭盡全力做好幼兒校車(chē)管理工作,,確保學(xué)生安全。重視交通安全,,是我們每個(gè)人的義務(wù),,呵護(hù)幼小的文明之花,讓傷痛遠(yuǎn)離,,更是我們每個(gè)人絲毫不能含糊的責(zé)任,。

安全是幼兒園管理的頭等大事,也是幼兒園生存的命脈,,校車(chē)安全責(zé)任更是重大,,近幾年,全國(guó)各地接二連三的發(fā)生校車(chē)事故,造成未成年孩子無(wú)辜傷亡,,叫人慘不忍睹,,痛不欲生,所以保護(hù)下一代,,呵護(hù)孩子健康成長(zhǎng)必須狠抓校車(chē)安全管理,,20xx年x月28日國(guó)務(wù)院第197次常務(wù)會(huì)議通過(guò)新《校車(chē)管理?xiàng)l例》正式實(shí)施。

通過(guò)對(duì)新《校車(chē)管理?xiàng)l例》的學(xué)習(xí),,從中央到地方都引起了高度重視,,,讓《條例》落到實(shí)處,,一方面盡量讓孩子就近入園,,另一方面廣泛宣傳交通安全知識(shí),不超載,,不超速,,發(fā)放《致幼兒家長(zhǎng)趁車(chē)安全一封信》等,完善各種管理制度,,加強(qiáng)校車(chē)司機(jī)的管理和學(xué)習(xí),,對(duì)校車(chē)司機(jī)的駕齡,駕駛資格進(jìn)行嚴(yán)格考核后方可上崗,,對(duì)說(shuō)有校車(chē)都涂上醒目的黃色,,行駛的校車(chē)放置校車(chē)標(biāo)識(shí)牌,并開(kāi)啟標(biāo)志燈,,遇到阻車(chē)校車(chē)可以?xún)?yōu)先通行,,并且運(yùn)載學(xué)生的校車(chē)可以停在公交道上。,。,。。國(guó)家從制度上制訂了相關(guān)的條例,,同時(shí)也賦予了校車(chē)特權(quán),。這些都體現(xiàn)了我們要對(duì)弱小生命的保護(hù),更是一種文明的體現(xiàn),,,,作為我們每一個(gè)成人,還需要一份真心的付出,,把每一個(gè)孩子看成自己的孩子去保護(hù)他們,。要搞好校車(chē)工程,政府在財(cái)力上是否也要投入一些?讓那些鄉(xiāng)村的孩子不用出昂貴的坐車(chē)費(fèi),,讓家長(zhǎng)出一部分,,政府扶持一部分,,社會(huì)將不是更和諧?作為一個(gè)民辦幼兒園園長(zhǎng),一位母親,,真心希望以后不會(huì)再出現(xiàn)任何的校車(chē)事故,不要再讓任何家庭受到傷害,。

幼兒園安全心得體會(huì)篇十

為了維護(hù)幼兒園安全穩(wěn)定,,進(jìn)一步加強(qiáng)校車(chē)司機(jī)、全體教師的安全責(zé)任意識(shí),,確保乘坐校車(chē)幼兒的人身安全,,11月中旬,我們宏城幼兒園組織跟車(chē)教師,、大班,、中班、小班教師在幼兒園里統(tǒng)一學(xué)習(xí)了《校車(chē)安全管理?xiàng)l例》,,這次學(xué)習(xí),,使我深有感觸。安全工作責(zé)任重于泰山,,幼兒園安全工作更是關(guān)系到千家萬(wàn)戶(hù)的切身利益,。在倡導(dǎo)“以人為本、關(guān)愛(ài)生命”的今天,,安全問(wèn)題已經(jīng)成為人們普遍關(guān)注的問(wèn)題,。那么如何管理好幼兒園的安全工作呢?下面談?wù)勎覀€(gè)人的一些見(jiàn)解。

首先幼兒園教師要懂得安全政策,,重視安全問(wèn)題,。一個(gè)沒(méi)有安全保障的幼兒園是不合格的幼兒園,一個(gè)不具備安全意識(shí)的園長(zhǎng)是不稱(chēng)職的園長(zhǎng),。幼兒園的安全工作管理是否落實(shí),,關(guān)鍵在于園長(zhǎng),園長(zhǎng)起著主要的作用,。所以幼兒園園長(zhǎng)首先要有強(qiáng)烈的安全意識(shí),,做到安全工作“警鐘長(zhǎng)鳴”。幼兒園要抓好安全工作,,光有園長(zhǎng)高度重視還不夠,,還要?jiǎng)訂T全體老師的力量,來(lái)共同抓好安全工作,,這就需要幼兒園安全管理必須有一個(gè)十分清晰的管理制度與實(shí)施細(xì)則并貫徹落實(shí),,我認(rèn)為,幼兒園要成立由園長(zhǎng)任組長(zhǎng),,副園長(zhǎng)為副組長(zhǎng),,班主任為成員的安全領(lǐng)導(dǎo)小組,。負(fù)責(zé)制定安全管理制度、安全應(yīng)急預(yù)案和執(zhí)行,、處理,、記錄、考核等學(xué)生,、班級(jí)的安全工作,。最后幼兒園要處理好“安全”和“教學(xué)”的關(guān)系。要以“教學(xué)”為中心,,“安全”為前提,,只有幼兒園不出現(xiàn)安全問(wèn)題,才能更好地抓好教學(xué)工作,,“生命不保,,談何教育?!彼詮倪@一點(diǎn)來(lái)看,,抓安全工作也是為教學(xué)工作服務(wù)的如果幼兒園一旦出現(xiàn)安全事故,幼兒園園長(zhǎng)及相關(guān)教師就很難穩(wěn)定下來(lái),,就要忙于處理事宜,,也會(huì)給其他教師帶來(lái)負(fù)面影響,所以從這一點(diǎn)看應(yīng)該說(shuō)“安全第一,、教學(xué)第二”,。

通過(guò)學(xué)習(xí),使我對(duì)幼兒園安全工作的重要性有了更深的了解,,認(rèn)識(shí)到幼兒園安全管理是至關(guān)重要的,,是不能掉以輕心的,必須要警鐘長(zhǎng)鳴,、長(zhǎng)抓不懈,,真正做到防患于未然。

幼兒園安全心得體會(huì)篇十一

1,、保健老師和值班老師堅(jiān)持每天晨檢,保證幼兒不帶危險(xiǎn)物品入園,,如發(fā)現(xiàn)情況及時(shí)處理,,并教育幼兒,并與其家長(zhǎng)溝通,。

2,、平時(shí)注意預(yù)防燙傷幼兒,。把開(kāi)水,、熱湯和熱飯等晾溫后再提供給幼兒,并提醒幼兒注意別燙著,。

3,、堅(jiān)持每天午檢,防止幼兒帶異物入寢室,,防止異物進(jìn)入耳,、鼻,、口的現(xiàn)象發(fā)生。中午值班,,加倍照看好幼兒,,不忽視午休的幼兒,尤其是服藥幼兒和體弱幼兒,。巡視幼兒是否有不良的睡眠習(xí)慣,、是否生病等等,有異常情況告知家長(zhǎng)并及時(shí)給予妥善處理,。

4,、把好幼兒入園、離園關(guān),。每天,,在孩子入園離園的時(shí)段,都有值班行政和值班老師在幼兒園大門(mén)口維持接送秩序,。防止幼兒走失,、不法分子侵害和拐騙幼兒的現(xiàn)象發(fā)生。

5,、嚴(yán)格執(zhí)行衛(wèi)生安全消毒制度,。要求班級(jí)老師保證教室每天開(kāi)窗通風(fēng)、保持干凈,;保證桌椅的安全,、衛(wèi)生;定期消毒玩具,,保證幼兒的水杯和毛巾每天清洗消毒,,保證寢室干凈、并按時(shí)消毒,。每二周,,提醒家長(zhǎng)把被子拿回家,,清洗晾曬,及時(shí)預(yù)防傳染病的發(fā)生,。嚴(yán)格填寫(xiě)消毒記錄,、因病缺勤記錄和一日觀察記錄,確保幼兒在園的安全,。

通過(guò)本學(xué)年的努力,,我園安全工作取得了一定實(shí)效,沒(méi)有出現(xiàn)重大安全事故,,我們將繼續(xù)努力,,開(kāi)拓創(chuàng)新,積極營(yíng)造安寧,、穩(wěn)定,、和諧的幼兒園環(huán)境,確保每位幼兒健康平安成長(zhǎng),。

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