為了確保我們的努力取得實(shí)效,，就不得不需要事先制定方案，方案是書面計(jì)劃，具有內(nèi)容條理清楚、步驟清晰的特點(diǎn)。方案書寫有哪些要求呢,？我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄桨改兀恳韵率切【帪榇蠹沂占姆桨阜段模瑲g迎大家分享閱讀,。

小學(xué)社團(tuán)活動(dòng)計(jì)劃方案篇一

本學(xué)期我校社團(tuán)合唱隊(duì)員以三四年級(jí)學(xué)生居多，有四十人,。大部分老生已經(jīng)畢業(yè),，今年招了一批新生參加，所以呈現(xiàn)了新生較多的事實(shí),。目前聲音比較稚嫩,，本學(xué)期要加強(qiáng)歌唱習(xí)慣、氣息和聲音等方面的訓(xùn)練,，針對(duì)這種新局面,，我們的計(jì)劃如下：

1、基本功訓(xùn)練,。

教給學(xué)生科學(xué)的發(fā)聲方法,，從學(xué)生的氣息開始訓(xùn)練，養(yǎng)成較好的用氣習(xí)慣,，訓(xùn)練學(xué)生聲音的高位置,，讓學(xué)生區(qū)分出大本嗓和藝術(shù)嗓的區(qū)別。

2,、學(xué)生藝術(shù)修養(yǎng)的培養(yǎng)通過學(xué)習(xí)藝術(shù)歌曲,，對(duì)學(xué)生進(jìn)行審美教育，使其具有感受美,、鑒賞美,、表現(xiàn)美、創(chuàng)造美的能力,。能夠辨別什么樣的音樂是好的,，什么音樂是不好的，培養(yǎng)學(xué)生高尚的情操,，豐富的情感,，使其身心都得到健康的發(fā)展,。

3、聲部和諧訓(xùn)練,。

由于小學(xué)生的年齡比較小,，聲音的自我控制力比較差，所以分聲部的訓(xùn)練難度比較大,，所以要求老師必須掌握一定的方法來訓(xùn)練,。

4、擴(kuò)大知識(shí)范圍開闊眼界,，定期給學(xué)生欣賞中外合唱的名曲,，以及名師的講解，開闊學(xué)生的眼界,。

1,、通過不同的發(fā)聲練習(xí)來規(guī)范學(xué)生的聲音、進(jìn)一步提高演唱水平和演唱技巧,。

2,、通過練唱中外少兒合唱歌曲，來提高學(xué)生的音樂修養(yǎng)和自身素質(zhì),。

3,、進(jìn)一步宣傳我中心的群眾藝術(shù)活動(dòng)和精神風(fēng)貌。

4,、為第五季“校長(zhǎng)有約”做準(zhǔn)備,。

周五下午第二節(jié)起。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

提前五分鐘到位做好準(zhǔn)備工作,。課前認(rèn)真收集資料,、鉆研教法，并為學(xué)生復(fù)印好歌譜,。

a,、訓(xùn)練內(nèi)容：

1、用科學(xué)的發(fā)聲方法和規(guī)范的訓(xùn)練步驟來訓(xùn)練隊(duì)員的聲音,。

2,、中外合唱名曲,。

《送別》,、《蟲兒飛》、《我的國(guó)我的家》,、《星空》,。

3、合唱姿態(tài),。

b,、訓(xùn)練方法及過程：

1,、氣息的訓(xùn)練。

2,、音準(zhǔn)訓(xùn)練,。

3、節(jié)奏的訓(xùn)練,。

4,、聲音的訓(xùn)練。

小學(xué)社團(tuán)活動(dòng)計(jì)劃方案篇二

書是人類的朋友,，書是人類進(jìn)步的階梯,！為了拓寬學(xué)生的知識(shí)面，結(jié)合學(xué)校開展的讀書活動(dòng),，在班中形成良好的讀書氛圍,，引導(dǎo)學(xué)生與好書交友，激發(fā)學(xué)生讀書的興趣,，讓每一個(gè)學(xué)生都想讀書,、愛讀書、會(huì)讀書,，從小養(yǎng)成熱愛書籍,，博覽群書的好習(xí)慣，并在讀書實(shí)踐活動(dòng)中陶冶情操,，獲取真知,，樹立理想！讓書籍豐富他們的知識(shí),，開闊他們的視野,，活躍他們的思維，陶冶他們的情操,，使他們體驗(yàn)：讀書,，是快樂的！

1,、通過活動(dòng),，讓孩子們喜愛讀書，讓書成為他們的朋友,。

2,、通過活動(dòng)，使學(xué)生開闊視野,，增長(zhǎng)知識(shí),，發(fā)展智力，陶冶情操,，充實(shí)學(xué)生文化底蘊(yùn),，提高學(xué)生的綜合素質(zhì),。

3、通過活動(dòng),，營(yíng)造良好的讀書氛圍,，提高欣賞能力。

4,、讓學(xué)生在活動(dòng)中體驗(yàn)到讀書給自己帶來的快樂,。

《安徒生童話》《格林童話》《明道》《國(guó)學(xué)經(jīng)典》《古詩文誦讀》《七彩語文》四、指導(dǎo)策略：

（一）營(yíng)造書香濃郁的讀書氛圍,。

（1）“我愛讀書”剪報(bào)活動(dòng),。為了豐富校園文化生活，培養(yǎng)學(xué)生動(dòng)手操作能力以及創(chuàng)新意識(shí),，鼓勵(lì)學(xué)生用生動(dòng)的文字,、優(yōu)美的圖案、明麗的色彩展示自己的讀書收獲,，激發(fā)學(xué)生的讀書熱情,，學(xué)校舉行了“我愛讀書”手抄報(bào)評(píng)比活動(dòng)，結(jié)合這次活動(dòng),，廣泛發(fā)動(dòng)學(xué)生,，在班級(jí)內(nèi)開展“我愛讀書”剪報(bào)評(píng)比。

（2）征集讀書名言,，制作書簽,。在學(xué)生當(dāng)中根據(jù)自己對(duì)讀書的理解和感受征集關(guān)于讀書的名言，例如：“書像水,，人像魚,，魚兒離不開水?！薄皶o我們安上一對(duì)翅膀,，讓我們?cè)谥R(shí)的天地展翅高飛?！睂W(xué)生自己設(shè)計(jì)和制作書簽,。可以把書簽設(shè)計(jì)成自己喜歡的卡通形象,，也可以把書簽設(shè)計(jì)成各種書的形狀,，在書簽上寫上勤奮讀書的格言和名句。讓學(xué)生把優(yōu)秀的名言制作成漂亮的書簽,，進(jìn)行班級(jí)評(píng)比,。

（3）《快樂從書中來》課本劇,、童話劇,、情景劇展評(píng)

（4）以身作則,，從老師自身做起，每天做到和同學(xué)們一起讀書,。

（5）記住班級(jí)讀書口號(hào)：“我讀書,，我快樂”要求每個(gè)同學(xué)利用空余時(shí)間看書。

（二）建好班級(jí)“快樂書架”,，讓學(xué)生有書可讀,。

營(yíng)造書香班級(jí)的重要內(nèi)容就是要建好班級(jí)圖書架，因此,，我給班級(jí)的圖書角起名為“快樂小書架”,。班級(jí)圖書架的書，針對(duì)班級(jí)學(xué)生的興趣,，可以引導(dǎo)和鼓勵(lì)每一個(gè)學(xué)生把自己喜愛的書報(bào)拿來,，與他人交流，有文學(xué)類,、歷史類,、童話類、寓言類,、科學(xué)類應(yīng)有盡有,。

1、要求每人選2本書帶到學(xué)校,，建立班級(jí)小書庫,。推選圖書管理員，及時(shí)做好出借,、及還書記錄,。

2、班級(jí)小書庫定時(shí)向?qū)W生出借圖書,，保證學(xué)生每?jī)芍茌啌Q一次圖書,。

3、“換一本書,，交一個(gè)友”,。鼓勵(lì)小朋友們好書要相互交換看，好書共分享,，換一本書,，交一個(gè)朋友，不僅讀到了好書,，還加深了同學(xué)間的友誼,。借別人的書，一定注意愛護(hù),。

低年級(jí)的孩子活潑好動(dòng),、天真可愛,，愛聽（講）故事，愛表演,。針對(duì)他們的特點(diǎn),，我采取“講”“展”、“賽”等形式,，激發(fā)學(xué)生的讀書興趣,。開展小小故事會(huì)、朗讀比賽,、,、親子共讀、每月的讀書交流,、“我愛讀書”剪報(bào),、特色書簽展、課本劇表演等活動(dòng),，評(píng)選“故事大王”,、“小小書蟲”、“書香之家”

第一周

1,、學(xué)生捐書,，設(shè)立班級(jí)圖書角。

2,、每人選擇一本閱讀書目,，做好借閱登記。

3,、背誦《國(guó)學(xué)經(jīng)典》

第二周

1,、背誦《國(guó)學(xué)經(jīng)典》

2、聽以“我們愛老師”為主題的詩歌朗讀

第三周

1,、背誦《國(guó)學(xué)經(jīng)典》

2,、《古詩文誦讀》背誦兩首

第四周

1、背誦《國(guó)學(xué)經(jīng)典》

2,、閱讀《明道》

第五周

1,、背誦《國(guó)學(xué)經(jīng)典》

2、閱讀《明道》

3,、閱讀《七彩語文》中愛國(guó)詩詞第六周

小學(xué)社團(tuán)活動(dòng)計(jì)劃方案篇三

課外美術(shù)社團(tuán),，在于培養(yǎng)學(xué)生對(duì)美術(shù)的興趣、愛好,、增長(zhǎng)知識(shí),、提高技能、豐富學(xué)生的課余文化生活，為今后培養(yǎng)美術(shù)人才起著積極推動(dòng)的作用,。為了給愛好美術(shù)的同學(xué)一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,，現(xiàn)將本學(xué)期美術(shù)社團(tuán)的活動(dòng)安排制定如下：

通過美術(shù)社團(tuán)的活動(dòng)，使學(xué)生的美術(shù)特長(zhǎng)得到更好的發(fā)展,，進(jìn)一步了解美術(shù)的基本知識(shí),，提高學(xué)生的欣賞水平及創(chuàng)造能力,。

1,、組織學(xué)生按時(shí)參加活動(dòng)，并保持室內(nèi)清潔,。

2,、周四下午課外活動(dòng)時(shí)間進(jìn)行活動(dòng)，社團(tuán)成員必須準(zhǔn)時(shí)到達(dá)美術(shù)室,。

3,、美術(shù)社團(tuán)成員應(yīng)嚴(yán)格遵守紀(jì)律，不準(zhǔn)在美術(shù)室大聲喧嘩,，不準(zhǔn)做與美術(shù)學(xué)習(xí)無關(guān)的事,。

4、每次老師布置的作業(yè),，學(xué)生都應(yīng)按時(shí)完成,。

5、愛護(hù)美術(shù)教室內(nèi)的設(shè)施和用品,。

1,、使學(xué)生了解一些簡(jiǎn)單的美術(shù)常識(shí)知識(shí)，（美術(shù)種類,、常用工具,、基本的使用方法、嘗試幾種兒童繪畫方法）,。

2,、欣賞佳作，提高欣賞水平,。

3,、給學(xué)生自己創(chuàng)作作品的時(shí)間和空間。

4,、以基礎(chǔ)素描畫為主,，以手工制作為輔，以創(chuàng)作畫為主進(jìn)行教,。

學(xué),。

5、進(jìn)行手工制作教學(xué)，訓(xùn)練學(xué)生的動(dòng)手能力和造型能力,。

（1）美術(shù)教師要認(rèn)真負(fù)責(zé),，把它看成是學(xué)校教育的組成部分，使社團(tuán)活動(dòng)開展得生動(dòng),、活潑,、豐富。

（2）做好組織工作在學(xué)生自愿報(bào)名參加的基礎(chǔ)上,，要挑選各班有一定美術(shù)基礎(chǔ),、成績(jī)較好的學(xué)生參加。要選出有工作能力,、成績(jī)也好的學(xué)生擔(dān)任組長(zhǎng),。社團(tuán)要在教師的指導(dǎo)下充分發(fā)揮學(xué)生的骨干力量。

（3）安排好活動(dòng)時(shí)間和活動(dòng)地點(diǎn)：

時(shí)間：定期周四下午課外活動(dòng)自習(xí)課,。

地點(diǎn)：美術(shù)室,。

（4）訂立必要制度，抓好思想工作,。要教育學(xué)生自覺遵守學(xué)習(xí)制度,，準(zhǔn)時(shí)參加美術(shù)學(xué)習(xí)。明確學(xué)習(xí)目的,，培養(yǎng)勤奮好學(xué),，積極進(jìn)取的精神，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展,。要舉辦全校性的美術(shù)作品展覽會(huì),，展示學(xué)生的學(xué)習(xí)成果。

小學(xué)社團(tuán)活動(dòng)計(jì)劃方案篇四

為了全面貫徹素質(zhì)教育理念,，加大校園文化建設(shè)的力度,，營(yíng)造良好的校園文化氛圍，特此組織華杰雙語學(xué)?！敖痂€匙”科學(xué)探秘社團(tuán),。

本社團(tuán)倡導(dǎo)科學(xué)思想和科學(xué)精神，培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和動(dòng)手動(dòng)腦能力,。在校園形成學(xué)科學(xué),、愛科學(xué)、用科學(xué)的良好氛圍,，同時(shí)為學(xué)生提供展示個(gè)性的平臺(tái),，培養(yǎng)學(xué)生自主探究科學(xué)的興趣和能力，讓學(xué)生體驗(yàn)科學(xué)的魅力,，全面提高學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng),，以點(diǎn)帶面,，促進(jìn)學(xué)校科普工作的開展,。

1.可接受性原則,。

2.科學(xué)性原則。

3.系統(tǒng)性和連貫性原則,。

4.活動(dòng)的直觀性原則,。

5.激勵(lì)學(xué)生樹立積極學(xué)習(xí)態(tài)度的活動(dòng)原則。

6.為進(jìn)行有效活動(dòng)創(chuàng)造良好的條件的活動(dòng)原則,。

1.開展趣味小實(shí)驗(yàn),。

社團(tuán)活動(dòng)將實(shí)驗(yàn)室作為趣味實(shí)驗(yàn)室，提供社團(tuán)成員開展趣味實(shí)驗(yàn),。我們的學(xué)生受應(yīng)試教育的影響,，多為“書生型”,，缺乏動(dòng)手習(xí)慣與能力,，學(xué)生自己動(dòng)手實(shí)驗(yàn)正是對(duì)學(xué)生的兩個(gè)基本能力——?jiǎng)邮帜芰Α⑺季S能力的全面綜合訓(xùn)練,，是培養(yǎng)新型人才重要途徑,。

2.觀看科技小視屏。

社團(tuán)活動(dòng)將在三（1）班觀看科技小視屏,，充分挖掘?qū)W科課程教材中的科技含量,，有意識(shí)讓學(xué)生結(jié)合生活中的一些科學(xué)現(xiàn)象進(jìn)行思考，并用所學(xué)的科學(xué)方法嘗試解決問題現(xiàn)象,，學(xué)以致用,，激發(fā)學(xué)生的興趣。

3.抓好科普宣傳活動(dòng),。

鼓勵(lì)學(xué)生自己訂閱科普?qǐng)?bào)刊,，利用各種渠道借閱科普讀物，并提倡學(xué)生注意收集最新科技發(fā)展動(dòng)態(tài),。在學(xué)校設(shè)立“科學(xué)名人”專欄,；“科學(xué)生活”專欄，“科學(xué)幻想”專欄,，“科學(xué)制作”專欄,，“科技名言”等專欄。

每周二,、周四下午活動(dòng)課,。

三（1）班教室。

為了保證活動(dòng)的正常開展,，為了營(yíng)造舒適,、寧靜、積極地學(xué)習(xí)環(huán)境，我們“金鑰匙”科學(xué)探秘社團(tuán)制定如下規(guī)則,，遵守以下制度是我們的共同的責(zé)任,。

1.準(zhǔn)時(shí)到制定的班級(jí)學(xué)習(xí)，安靜地等待老師輔導(dǎo),。遲到者扣1分,，曠課者扣5分。

2.保護(hù)好所用教室的桌椅及學(xué)生用品,。

3.自己的垃圾自己處理,，活動(dòng)結(jié)束，要認(rèn)真做好班級(jí)衛(wèi)生,、值日工作,。

小學(xué)社團(tuán)活動(dòng)計(jì)劃方案篇五

以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，以《二七區(qū)教體局名學(xué)生團(tuán)隊(duì)實(shí)施方案》精神為指針,，培養(yǎng)在學(xué)科知識(shí),、藝術(shù)素質(zhì)、品德修養(yǎng)等方面有突出成績(jī),在校內(nèi)外有一定知名度,、影響力的學(xué)生團(tuán)隊(duì),，充分發(fā)揮學(xué)生個(gè)性特長(zhǎng)，促進(jìn)其和諧發(fā)展,、整體提高,，為他們終身學(xué)習(xí)和發(fā)展奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

在夯實(shí)學(xué)生文化知識(shí)基礎(chǔ),、陶冶良好品德情操前提下,，充分發(fā)掘其個(gè)性潛能，使他們交體育,、領(lǐng)域充分展示自己的特長(zhǎng),，依靠其優(yōu)勢(shì)智慧，在各級(jí)各類比賽中嶄露頭角,，脫穎而出,。

地點(diǎn)：學(xué)校操場(chǎng)。

人員：全體“小燕子趣味運(yùn)動(dòng)隊(duì)”人員,。

運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練講究長(zhǎng)時(shí)間的堅(jiān)持,，在平常訓(xùn)練中要注意持續(xù)訓(xùn)練，活動(dòng)中以學(xué)生身體素質(zhì)訓(xùn)練,、技術(shù)技巧能力進(jìn)行訓(xùn)練,。

內(nèi)容：

單搖、雙搖,、交互繩,、8字繩,、集體跳大繩、單雙搖接力,。

（一）,、小燕子趣味運(yùn)動(dòng)隊(duì)訓(xùn)練安排：周一至周五早上6:40-7:40，課間時(shí)間抓緊學(xué)生的訓(xùn)練,，教練可以在體育課時(shí)間對(duì)部分運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行訓(xùn)練,。帶領(lǐng)學(xué)生參加鄭州市中小學(xué)生跳繩比賽。12月份參加馬寨鎮(zhèn)中心校的趣味運(yùn)動(dòng)會(huì),、參加二七區(qū)趣味運(yùn)動(dòng)會(huì),。

在學(xué)校體育訓(xùn)練中堅(jiān)持不斷訓(xùn)練，對(duì)學(xué)生的意志品質(zhì),、身體素質(zhì),、心理承受能力都有較大的提高。訓(xùn)練成果在鎮(zhèn)中心?；顒?dòng)中進(jìn)行展評(píng),。對(duì)成績(jī)和訓(xùn)練態(tài)度好的學(xué)生進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)。

小學(xué)社團(tuán)活動(dòng)計(jì)劃方案篇六

通過小主持人社團(tuán)的活動(dòng)培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)和創(chuàng)新能力,、藝術(shù)修養(yǎng)及善于交流等能力,弘揚(yáng)學(xué)生個(gè)性發(fā)展,。

二,、活動(dòng)設(shè)想,。

豐富學(xué)生的課余文化生活，提高學(xué)生的語言與表演藝術(shù)的能力,，使學(xué)生掌握一定的朗誦,、繞口令、主持等技巧,，開闊學(xué)生的視野,，促進(jìn)學(xué)生綜合素質(zhì)不斷提高，增強(qiáng)學(xué)生創(chuàng)新意識(shí),、提高學(xué)生創(chuàng)新能力和實(shí)踐能力,。

三、活動(dòng)目標(biāo)：

1,、激發(fā)孩子對(duì)語言與表演藝術(shù)的興趣,，培養(yǎng)孩子的語言與表演藝術(shù)的能力。

2,、培養(yǎng)訓(xùn)練孩子扎實(shí)的基本功,，如：氣息控制、表情訓(xùn)練,、語氣訓(xùn)練,、語音訓(xùn)練（繞口令）,、朗讀訓(xùn)練、模擬主持等,。

4,、培養(yǎng)孩子創(chuàng)新意識(shí)和創(chuàng)新能力，養(yǎng)成活潑開朗,、積極主動(dòng),、自強(qiáng)自信的性格。

5,、培養(yǎng)孩子的表現(xiàn)欲望和基本的舞臺(tái)主持的感覺,。

1、召集,、了解社團(tuán)成員,，提出注意事項(xiàng)，布置活動(dòng)內(nèi)容,，嚴(yán)格活動(dòng)紀(jì)律,。

2、給每位學(xué)生一個(gè)自我介紹的展示機(jī)會(huì),。

3,、才藝展示：各施所長(zhǎng)。

4,、見面時(shí)的禮節(jié),。

1、表演訓(xùn)練,。

2,、語音訓(xùn)練。

3,、語氣練習(xí),。

4、朗讀訓(xùn)練,。

5,、游戲《小鳥飛》。

6,、相聲表演,。

7、在小舞臺(tái)中展現(xiàn)自我,。

1,、無實(shí)物表演訓(xùn)練。

2,、語音訓(xùn)練,。

3,、語氣練習(xí)。

4,、朗讀訓(xùn)練,。

5、少兒故事,。

6,、快板兒表演。

1,、動(dòng)物模擬表演,。

2、主持模擬表演,。

3,、少兒故事。

4,、相聲表演,。

七、活動(dòng)地點(diǎn)：

希望樓三樓教室,。

八,、活動(dòng)時(shí)間安排：

每周星期四下午第三節(jié)課。

九,、“小主持人”社團(tuán)成員：共9人,。

一（4）班zz。

一（5）班zz,。

小學(xué)社團(tuán)活動(dòng)計(jì)劃方案篇七

課外美術(shù)社團(tuán),，在于培養(yǎng)學(xué)生對(duì)美術(shù)的興趣、愛好,、增長(zhǎng)知識(shí)、提高技能,、豐富學(xué)生的課余文化生活,，為今后培養(yǎng)美術(shù)人才起著積極推動(dòng)的作用。為了給愛好美術(shù)的'同學(xué)一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,，現(xiàn)將本學(xué)期美術(shù)社團(tuán)的活動(dòng)安排制定如下：

通過美術(shù)社團(tuán)的活動(dòng),，使學(xué)生的美術(shù)特長(zhǎng)得到更好的發(fā)展，進(jìn)一步了解美術(shù)的基本知識(shí),，提高學(xué)生的欣賞水平及創(chuàng)造能力,。

1、組織學(xué)生按時(shí)參加活動(dòng),，并保持室內(nèi)清潔,。

2,、周四下午課外活動(dòng)時(shí)間進(jìn)行活動(dòng)，社團(tuán)成員必須準(zhǔn)時(shí)到達(dá)美術(shù)室,。

3,、美術(shù)社團(tuán)成員應(yīng)嚴(yán)格遵守紀(jì)律，不準(zhǔn)在美術(shù)室大聲喧嘩,，不準(zhǔn)做與美術(shù)學(xué)習(xí)無關(guān)的事,。

4、每次老師布置的作業(yè),，學(xué)生都應(yīng)按時(shí)完成,。

5、愛護(hù)美術(shù)教室內(nèi)的設(shè)施和用品,。

1,、使學(xué)生了解一些簡(jiǎn)單的美術(shù)常識(shí)知識(shí)，（美術(shù)種類,、常用工具,、基本的使用方法、嘗試幾種兒童繪畫方法）,。

2,、欣賞佳作，提高欣賞水平,。

3,、給學(xué)生自己創(chuàng)作作品的時(shí)間和空間。

4,、以基礎(chǔ)素描畫為主,，以手工制作為輔，以創(chuàng)作畫為主進(jìn)行教學(xué),。

5,、進(jìn)行手工制作教學(xué)，訓(xùn)練學(xué)生的動(dòng)手能力和造型能力,。

（1）美術(shù)教師要認(rèn)真負(fù)責(zé),，把它看成是學(xué)校教育的組成部分，使社團(tuán)活動(dòng)開展得生動(dòng),、活潑,、豐富。

（2）做好組織工作在學(xué)生自愿報(bào)名參加的基礎(chǔ)上,，要挑選各班有一定美術(shù)基礎(chǔ),、成績(jī)較好的學(xué)生參加。要選出有工作能力,、成績(jī)也好的學(xué)生擔(dān)任組長(zhǎng),。社團(tuán)要在教師的指導(dǎo)下充分發(fā)揮學(xué)生的骨干力量,。

（3）安排好活動(dòng)時(shí)間和活動(dòng)地點(diǎn)：

時(shí)間：定期周四下午課外活動(dòng)自習(xí)課

地點(diǎn)：美術(shù)室

（4）訂立必要制度，抓好思想工作,。要教育學(xué)生自覺遵守學(xué)習(xí)制度,，準(zhǔn)時(shí)參加美術(shù)學(xué)習(xí)。明確學(xué)習(xí)目的,，培養(yǎng)勤奮好學(xué),，積極進(jìn)取的精神，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展,。要舉辦全校性的美術(shù)作品展覽會(huì),，展示學(xué)生的學(xué)習(xí)成果。

活動(dòng)次序教學(xué)內(nèi)容

第一次組建美術(shù)社團(tuán),，明確社團(tuán)要求

第二次了解簡(jiǎn)單的美術(shù)常識(shí)

第三次欣賞兒童素描佳作

第四次講解簡(jiǎn)筆畫的作用與意義及造型原理

第五次簡(jiǎn)筆畫練習(xí)畫植物

第六次簡(jiǎn)筆畫練習(xí)畫靜物

第七次簡(jiǎn)筆畫練習(xí)畫動(dòng)物

第八次簡(jiǎn)筆畫獨(dú)立創(chuàng)作

第九次了解兒童畫及分類,、欣賞佳作、兒童畫練習(xí)第十次線描風(fēng)景畫———美麗的海底世界

第十一次各種各樣的昆蟲

第十二次線描獨(dú)立創(chuàng)作

小學(xué)社團(tuán)活動(dòng)計(jì)劃方案篇八

深入貫徹小學(xué)《數(shù)學(xué)》新課程標(biāo)準(zhǔn)精神,。本著張揚(yáng)學(xué)生個(gè)性,，培養(yǎng)學(xué)生興趣愛好和專長(zhǎng)的教育理念，促進(jìn)第一課題的教學(xué),，豐富學(xué)生的課外生活,，激化學(xué)生對(duì)數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的興趣,，提高學(xué)生的數(shù)學(xué)應(yīng)用能力,，積極培養(yǎng)學(xué)生動(dòng)手實(shí)踐能力和創(chuàng)新精神，努力促進(jìn)學(xué)生德,、智,、體,、美、勞全面發(fā)展,，使學(xué)生的綜合素質(zhì)不斷提高,。

1、訓(xùn)練學(xué)生的口算能力,，使學(xué)生用最快的速度口算出簡(jiǎn)單的算式,。

3、培養(yǎng)學(xué)生良好的思維品質(zhì),；適當(dāng)拓寬學(xué)生的數(shù)學(xué)知識(shí)面；結(jié)合活動(dòng)內(nèi)容進(jìn)行思品教育,。

數(shù)學(xué)活動(dòng)課的內(nèi)容不受教學(xué)大綱的限制,，活動(dòng)的內(nèi)容有較大的伸縮性和多向性。如：結(jié)合數(shù)學(xué)課本的某些內(nèi)容,，適當(dāng)加深和拓寬數(shù)學(xué)知識(shí),，并引導(dǎo)學(xué)生運(yùn)用所學(xué)的數(shù)學(xué)知識(shí)解答一些有趣的數(shù)學(xué)思考題和綜合題,，訓(xùn)練和發(fā)展兒童的思維，培養(yǎng)分析問題和解決問題的能力,；結(jié)合有關(guān)的數(shù)學(xué)知識(shí),，介紹一些數(shù)學(xué)史料、數(shù)學(xué)家的故事,、數(shù)學(xué)思想和方法,，對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛祖國(guó)、愛科學(xué)的教育,，培養(yǎng)學(xué)生肯于動(dòng)腦,、善于思考的頑強(qiáng)學(xué)習(xí)精神，配合課堂教學(xué)的某些內(nèi)容,，制作數(shù)學(xué)教具和學(xué)具,，或者進(jìn)行實(shí)際操作，測(cè)量活動(dòng),，培養(yǎng)學(xué)生動(dòng)手實(shí)踐能力,；組織學(xué)生進(jìn)行一些社會(huì)調(diào)查，收集常用數(shù)據(jù),，了解數(shù)學(xué)知識(shí)在社會(huì)生產(chǎn)和實(shí)際生活中的應(yīng)用,，向?qū)W生進(jìn)行學(xué)習(xí)目的教育，提高學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的積極性和自覺性,。選用貼近校園,、貼近學(xué)生、貼近生活的題材,，例如最新科研成果,、科學(xué)奧妙、趣味游戲,、生活指南等,，還可以增加一些奧數(shù)和趣味數(shù)學(xué)的內(nèi)容。傳授講究趣味性,、知識(shí)性,、邏輯性和思維性相結(jié)合。

1,、培養(yǎng)學(xué)生對(duì)數(shù)學(xué)的極大興趣,。

通過各種活動(dòng)，提高學(xué)生的興趣,，比如動(dòng)手操作,、實(shí)地考察、親自測(cè)量……讓學(xué)生真正體會(huì)數(shù)學(xué)來源于生活。使參加興趣小組的同學(xué)通過學(xué)習(xí),，把他們的學(xué)習(xí)意識(shí)變被動(dòng)為主動(dòng),。

2、培養(yǎng)學(xué)生的知識(shí)面,。

在興趣小組中我將輸入更多數(shù)學(xué)的知識(shí)并且更多的是講述一些數(shù)學(xué)的相關(guān)知識(shí),，讓更多同學(xué)在數(shù)學(xué)知識(shí)的學(xué)習(xí)過程中豐富其他各科的功底，使他們的知識(shí)面得到很大的拓展,。

3,、增加實(shí)踐的機(jī)會(huì)。

由于興趣小組不僅有室內(nèi)的理論學(xué)習(xí)而且還參與了實(shí)踐,，所以給同學(xué)以動(dòng)手的機(jī)會(huì),，使他們認(rèn)識(shí)到數(shù)學(xué)并不是僅僅用在“無聊”的計(jì)算上，而更大的就是“從生活中來,，到生活中去”,，使他們意識(shí)到學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的用處。當(dāng)然也更增加他們的學(xué)習(xí)興趣,。

4,、豐富學(xué)生的第二課堂。

從素質(zhì)的角度豐富學(xué)生的課余生活,，學(xué)生的生活不在僅限于課堂上,，更應(yīng)該讓他們意識(shí)到學(xué)習(xí)的樂趣，更增加學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣興趣,。

1,、活動(dòng)時(shí)間：周四下午。

2,、活動(dòng)地點(diǎn)：一年級(jí)一班教室,。

3、活動(dòng)課題：數(shù)學(xué)小故事,、口算,、速算；思維開發(fā),；解決問題的邏輯思維訓(xùn)練,。

4、活動(dòng)形式：視頻,、課題授課式,、演講式、競(jìng)賽式,、課外活動(dòng)等,。

數(shù)學(xué)課外活動(dòng)的組織形式,，要靈活多樣,，生動(dòng)活潑,。既有全校性的，也有班級(jí)性的,，并且適合兒童的年齡特點(diǎn),，富有吸引力。

１,、樂學(xué)——數(shù)學(xué)游戲和趣味數(shù)學(xué),。

小學(xué)生具有好勝、好奇的特點(diǎn),。將數(shù)學(xué)知識(shí)寓于游戲中,，聯(lián)系生產(chǎn)、生活實(shí)際,，學(xué)生特別感興趣,，能主動(dòng)積極參與。如猜數(shù)學(xué)謎語,、走迷宮,、當(dāng)售貨員等。學(xué)生在數(shù)學(xué)活動(dòng)課中,，學(xué)習(xí)趣味數(shù)學(xué),，既鞏固所學(xué)的舊知識(shí)，更能學(xué)到新知識(shí),。同時(shí)也能訓(xùn)練學(xué)生思維的深刻性,、靈敏性及獨(dú)創(chuàng)性，激起學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣,，使學(xué)生在快樂的情境中,，越學(xué)越想學(xué)，越學(xué)越會(huì)學(xué),，并從中領(lǐng)悟到數(shù)學(xué)知識(shí)的奧秘,。

２、巧手——操作,、實(shí)踐,。

認(rèn)識(shí)來源于實(shí)踐，實(shí)踐又能深化認(rèn)識(shí),，引導(dǎo)學(xué)生操作,、實(shí)踐，既能深化知識(shí),，又能培養(yǎng)學(xué)生動(dòng)手和解決實(shí)際問題的能力,。在數(shù)學(xué)活動(dòng)課中,，從學(xué)生已有的知識(shí)內(nèi)容和生活經(jīng)驗(yàn)出發(fā)，讓學(xué)生通過畫一畫,、折一折,、疊一疊、量一量,、算一算,、剪一剪、拼一拼,、擺一擺,、貼一貼等教學(xué)手段，重點(diǎn)引導(dǎo)學(xué)生辦一些內(nèi)容豐富,、形式多樣,、圖文并茂的數(shù)學(xué)日記、手抄報(bào),、數(shù)學(xué)墻報(bào),、黑板報(bào)等。讓學(xué)生多種感觀參與活動(dòng),，從動(dòng)手操作中發(fā)展學(xué)生智力,，培養(yǎng)創(chuàng)造意識(shí)，在實(shí)踐中鞏固掌握所學(xué)知識(shí),，提高解決實(shí)際問題的能力,。

3、善思——數(shù)學(xué)競(jìng)賽,。

小學(xué)生普遍具有好勝心和上進(jìn)心,，希望顯露自己，以便贏得老師贊賞和引起同學(xué)們的注意,。數(shù)學(xué)競(jìng)賽是學(xué)生表現(xiàn)數(shù)學(xué)能力的機(jī)會(huì),，能激起學(xué)生的積極性。一旦他們?cè)诟?jìng)賽中獲勝,，就會(huì)對(duì)自己學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)產(chǎn)生強(qiáng)大的動(dòng)力,。在小學(xué)數(shù)學(xué)活動(dòng)課中，組織數(shù)學(xué)競(jìng)賽,，能夠營(yíng)造一種積極向上,、互相競(jìng)爭(zhēng)的學(xué)習(xí)氣氛。如在期中,、期末或某一章節(jié)知識(shí)學(xué)習(xí)完成后,，要綜合檢查學(xué)生所學(xué)內(nèi)容的效果，可采取數(shù)學(xué)競(jìng)賽方式,。競(jìng)賽可分為小組團(tuán)體賽,、個(gè)人賽,、擂臺(tái)賽、單項(xiàng)賽,、綜合賽等,。可用抽簽答題,，也可以進(jìn)行搶答,。在競(jìng)賽中促進(jìn)學(xué)生思維的發(fā)展，培養(yǎng)學(xué)生的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),。

4、傾聽——數(shù)學(xué)講座,。

小學(xué)生學(xué)好數(shù)學(xué),，除智力因素和掌握學(xué)習(xí)方法外，很大程度取決于非智力因素發(fā)展,。如學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的態(tài)度,、學(xué)習(xí)習(xí)慣、刻苦學(xué)習(xí)的精神等,。這就要求數(shù)學(xué)教育要對(duì)學(xué)生進(jìn)行學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的態(tài)度,、動(dòng)機(jī)、責(zé)任感,、自信心等的培養(yǎng),，對(duì)學(xué)生進(jìn)行數(shù)學(xué)思想教育。因此,，在小學(xué)數(shù)學(xué)活動(dòng)課中,，用講座或報(bào)告的形式介紹一些數(shù)學(xué)知識(shí)、數(shù)學(xué)家的成就和數(shù)學(xué)的歷史,，講述青少年學(xué)生勤奮學(xué)數(shù)學(xué)的動(dòng)人事例,，對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛祖國(guó)、愛數(shù)學(xué)的思想教育,。培養(yǎng)學(xué)生肯于動(dòng)腦,、善于思考，刻苦鉆研,，頑強(qiáng)學(xué)習(xí)的精神和認(rèn)真,、仔細(xì)的良好習(xí)慣。同時(shí),，通過舉辦數(shù)學(xué)故事會(huì),、數(shù)學(xué)游藝會(huì)的形式，講數(shù)學(xué)故事,，玩數(shù)學(xué)游戲,，猜數(shù)學(xué)謎語等,，寓數(shù)學(xué)知識(shí)于各種游藝活動(dòng)中，生動(dòng)活潑,，寓教于樂,。

5、應(yīng)用——社會(huì)調(diào)查,。

數(shù)學(xué)與現(xiàn)實(shí)生活,、生產(chǎn)聯(lián)系十分密切。在數(shù)學(xué)活動(dòng)課中,，結(jié)合教學(xué)內(nèi)容,，組織學(xué)生進(jìn)行一些社會(huì)調(diào)查，搜集常用數(shù)據(jù),，了解數(shù)學(xué)知識(shí)在工農(nóng)業(yè)生產(chǎn),、科技和實(shí)踐生活中的應(yīng)用，向?qū)W生進(jìn)行學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的目的教育,，有利于提高學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的積極性和自覺性,。如把調(diào)查來的數(shù)據(jù)制成統(tǒng)計(jì)圖表，引導(dǎo)學(xué)生作簡(jiǎn)要分析,，使學(xué)生感受到數(shù)學(xué)知識(shí)應(yīng)用的廣泛性,。同時(shí)利用生活、生產(chǎn)中的數(shù)學(xué)來激發(fā)學(xué)生強(qiáng)烈的求知欲,，使學(xué)生樂于獲取課本以外的知識(shí),。

略

1、社團(tuán)輔導(dǎo)班做到定點(diǎn),、定時(shí),、定人，每位授課教師做好學(xué)生出勤記錄,，做到及時(shí)與班主任聯(lián)系溝通,。

2、社團(tuán)輔導(dǎo)班講授內(nèi)容要注意知識(shí)的拓展與能力培養(yǎng),，同學(xué)科的社團(tuán)輔導(dǎo),，要注意知識(shí)的系統(tǒng)性、整體性,、層次性,。

3、每位學(xué)生在家長(zhǎng)與教師的指導(dǎo)下選擇一項(xiàng)社團(tuán),，一學(xué)期只能參加一個(gè)社團(tuán)班,，不能隨便更換。

4,、如遇有特殊情況,，某些社團(tuán)班不能開展,，應(yīng)及時(shí)通知各級(jí)部，好讓班主任做好學(xué)生組織工作,。

5,、社團(tuán)活動(dòng)期間，禁止學(xué)生以各種理由隨便離開活動(dòng)地點(diǎn),，以確保學(xué)生安全和活動(dòng)質(zhì)量,。

小學(xué)社團(tuán)活動(dòng)計(jì)劃方案篇九

桑棟。

演講與口才社團(tuán)旨在為全校同學(xué)服務(wù),，培養(yǎng)學(xué)生演講能力與口才技能,，豐富廣大同學(xué)的課余生活，為有演講才能的同學(xué)搭建一個(gè)施展口才的大舞臺(tái),，以此提高同學(xué)們的綜合素質(zhì),，從而更好地推進(jìn)校園文化建設(shè)。

每周一課時(shí),。

成員來自五、六年級(jí),，在小學(xué)階段參加過演講比賽有一定基礎(chǔ)的學(xué)生,，共40人。

每周五下午第二節(jié)課,，地點(diǎn)待定.

通過訓(xùn)練,，使學(xué)生樹立正確的演講觀，養(yǎng)成良好的演說習(xí)慣和演說狀態(tài),，能在教師的指導(dǎo)下自信大方,，流利有感情的進(jìn)行精彩演講。

以完整精彩的節(jié)目參加學(xué)校大型活動(dòng)和區(qū)藝術(shù)月的比賽,。

本學(xué)期的工作重點(diǎn)將放在對(duì)學(xué)生演講的基礎(chǔ)訓(xùn)練方面,，因此本學(xué)期我的演講與口才的教學(xué)都緊緊圍繞著這一方面展開，現(xiàn)計(jì)劃和設(shè)想如下：

首先,，在本學(xué)期的教學(xué)活動(dòng)中加強(qiáng)學(xué)生的普通話基礎(chǔ)訓(xùn)練,，養(yǎng)成良好的用普通話說話的習(xí)慣。

鑒于學(xué)校學(xué)生課下不用普通話說話的習(xí)慣,，要培養(yǎng)學(xué)生的演講才能,，必須從加強(qiáng)普通話的訓(xùn)練開始。糾正發(fā)音,，養(yǎng)成平時(shí)就用普通話說話的習(xí)慣,。其次，演講藝術(shù)作品時(shí)注重師生合作,、生生合作,、相互傾聽,，通過師生合作，生生合作,，相互傾聽等各種方式的訓(xùn)練來豐富學(xué)生知識(shí),，鍛煉學(xué)生的口才，培養(yǎng)演講能力,，促進(jìn)學(xué)生發(fā)展,，努力提高學(xué)生的口頭表達(dá)能力、社交能力,。積極開展活動(dòng),，推動(dòng)校園文化建設(shè)，活躍校園學(xué)習(xí)氣氛,，豐富學(xué)生課余文化生活,。

再次，進(jìn)行優(yōu)秀演講作品欣賞,，在賞析中樹立不斷提高藝術(shù)修養(yǎng),。

欣賞一些高水平的演講比賽的表演，在賞析中提高學(xué)生的對(duì)演講的理解,。在欣賞的過程中要求學(xué)生能對(duì)自己的演講提出更高的要求,，不斷的提升自我。備注：在參加比賽或演出前自尋時(shí)間加強(qiáng)訓(xùn)練,。

1,、《做一名文明小學(xué)生》。

2,、《生命的價(jià)值》,。

3、《昂起頭來》,。