心得體會(huì)是指?jìng)€(gè)人在經(jīng)歷某種事物、活動(dòng)或事件后,，通過(guò)思考,、總結(jié)和反思，從中獲得的經(jīng)驗(yàn)和感悟。優(yōu)質(zhì)的心得體會(huì)該怎么樣去寫呢,？以下是我?guī)痛蠹艺淼淖钚滦牡皿w會(huì)范文大全,，希望能夠幫助到大家，我們一起來(lái)看一看吧,。

地震科普攜手同行心得體會(huì)篇一

我去了紹興科技館觀看了防震減災(zāi)科普展覽,，了解了地震的一些知識(shí)，讓我收益匪淺,。

大家都知道,，地震是一種危害極大的自然災(zāi)害，那么地震是怎么產(chǎn)生的呢?原來(lái)地球地層內(nèi)部物質(zhì)會(huì)不停地劇烈運(yùn)動(dòng),，從而產(chǎn)生一股能破壞巖層的巨大力量,，當(dāng)這股力量積到一定程度時(shí)，會(huì)使原本呈長(zhǎng)方形等形狀的巖層彎曲并變形,，而巖層一旦承受不住時(shí),，它就會(huì)破裂，錯(cuò)動(dòng),，釋放出巨大能量,，產(chǎn)生強(qiáng)烈震動(dòng)，這就是地震,。

地震的危害極大,，它能造成房屋倒塌,、橋梁斷落、水壩開(kāi)裂,、鐵軌變形;它還能使地面出現(xiàn)裂縫,、塌陷，噴水冒砂;而更嚴(yán)重的是它能破壞山體等自然物,，從而引起山崩,、滑坡;它甚至還會(huì)引起海嘯，造成沿海地區(qū)的破壞,。地震過(guò)后還會(huì)引起火災(zāi),，水災(zāi)和瘟疫。比如說(shuō)5.12汶川大地震,，多少人遇難,，就算僥幸活了下來(lái)，可是大多都失去了家園,，失去了家人和朋友,，這是我們這些在蜜罐子里長(zhǎng)大的孩子所不能體會(huì)到的，他們承受了多大的痛苦啊!

地震的危害雖大,，可也不是不可預(yù)測(cè)的,。地震前牛、馬趕不進(jìn)圈,亂蹦亂跳,嘶叫不止,煩躁不安,飲食減少;一些豬羊不吃食,煩躁不安,亂跑亂竄;狗狂叫不止;雞不進(jìn)窩,驚啼不止;鴨不下水;家兔亂蹦亂跳,驚恐不安;鴿子在震前數(shù)天驚飛,不回巢;密蜂一窩一窩地飛走;老鼠反應(yīng)最靈敏,在震前一天至數(shù)天,老鼠突然跑光了,有的叼著小老鼠搬家;有些冬眠的蛇爬出洞外,上樹(shù);魚(yú)驚慌亂跳游向岸邊,翻白肚,。

(2)如果我們?cè)谑覂?nèi),，地震一旦發(fā)生，首先要保持清醒,、冷靜的頭腦,，及時(shí)判別震動(dòng)狀況，千萬(wàn)不可在慌亂中跳樓,，這一點(diǎn)極為重要,。其次，可躲避在堅(jiān)實(shí)的家具下,，或墻角處，亦可轉(zhuǎn)移到承重墻較多,、開(kāi)間小的廚房,、廁所去暫避一時(shí)。因?yàn)檫@些地方結(jié)合力強(qiáng),，尤其是管道經(jīng)過(guò)處理,，具有較好的支撐力，抗震系數(shù)較大,。

(3)地震時(shí)如被埋壓在廢墟下,，周圍又是一片漆黑,，只有極小的空間，我們一定不要驚慌,，要沉著,，樹(shù)立生存的信心，相信會(huì)有人來(lái)救你,，要千方百計(jì)保護(hù)自己,。地震后，往往還有多次余震發(fā)生,，處境可能繼續(xù)惡化,，為了免遭新的傷害，要盡量改善自己所處環(huán)境,。

(4)我們應(yīng)設(shè)法脫離險(xiǎn)境,。如果找不到脫離險(xiǎn)境的通道，盡量保存體力,，用石塊敲擊能發(fā)出聲響的物體,，向外發(fā)出呼救信號(hào)，不要哭喊,、急躁和盲目行動(dòng),，這樣會(huì)大量消耗精力和體力，盡可能控制自己的情緒或閉目休息,，等待救援人員到來(lái),。如果受傷，要想法包扎,，避免流血過(guò)多,。

(5)我們還應(yīng)設(shè)法維持生命。.如果被埋在廢墟下的時(shí)間比較長(zhǎng),，救援人員未到,，或者沒(méi)有聽(tīng)到呼救信號(hào)，就要想辦法維持自己的生命,，防震包的水和食品一定要節(jié)約,，盡量尋找食品和飲用水，必要時(shí)自己的尿液也能起到解渴作用,。

地震科普攜手同行心得體會(huì)篇二

2008年5月12日,，是四川大地震一周年的紀(jì)念日。學(xué)校為了增強(qiáng)我們的防范意識(shí),，特地在下午舉行了一次別開(kāi)生面的避震演練,。

下午第二節(jié)課剛上課，徐老師就來(lái)到教室里給我們講在避震演練中需要注意的幾個(gè)地方,，然后演練就正式開(kāi)始了,。廣播里傳來(lái)了孫校長(zhǎng)的緊急通告:“余姚現(xiàn)在發(fā)生4.5級(jí)地震,，請(qǐng)同學(xué)們做好避震工作!”隨后便是一陣緊急的鈴聲，同學(xué)們像一窩蜂似的涌向墻角:有的大喊大叫著,，還不時(shí)地發(fā)出“咯咯”的笑聲,；有的則像發(fā)生了真地震一樣，一臉的緊張,。教室里一下子亂成一團(tuán)!一班人都蹲在墻角處,，有的雙手抱頭，有的躺在地上,，有的坐在同學(xué)的身上當(dāng)馬騎,。我呢！個(gè)子最小,，就按老師的`要求躲在桌子下,，由于是演練，我也一點(diǎn)兒不緊張,，反倒覺(jué)得很好玩,。過(guò)了幾分鐘后，鈴聲戛然而止,。廣播里又傳來(lái)了校長(zhǎng)的命令:“請(qǐng)各班排好隊(duì)在操場(chǎng)集中!”鈴聲再次響起,。同學(xué)們迅速站起來(lái)，跑出教室,，以迅雷不及掩耳之勢(shì)列成兩隊(duì),，然后火速奔向操場(chǎng)。

到達(dá)操場(chǎng)后,，我們發(fā)現(xiàn)已有好多同學(xué)站在那兒了,。他們有的講空話，有的玩游戲,，有的你推我搡的,，隊(duì)伍三三兩兩，很不整齊,，沒(méi)有一點(diǎn)逃生的緊張氣氛,。后來(lái)，陳校長(zhǎng)嚴(yán)肅地對(duì)我們說(shuō):“這次避震演練非常失敗,，原因在于同學(xué)們沒(méi)有認(rèn)真對(duì)待,。在地震時(shí)，為了提高我們的自救能力,，希望同學(xué)們嚴(yán)肅認(rèn)真地對(duì)待這次演練，下面再來(lái)一次!”

于是,，我們回到了教室,，徐老師對(duì)剛才的演練進(jìn)行了總結(jié)批評(píng),。隨后，第二次避震演練又開(kāi)始了,。因?yàn)橛辛松弦淮蔚慕?jīng)驗(yàn),，同學(xué)們也基本掌握了避震要領(lǐng)，態(tài)度也嚴(yán)肅多了,。我們只用了四分鐘的時(shí)間,，便轉(zhuǎn)到了安全地帶。這一回可得到了校長(zhǎng)和老師們的肯定,。

這次避震演練,，既是對(duì)四川大地震中的遇難者的懷念，又增強(qiáng)了我們的防范意識(shí),，使我們?cè)诮窈蟮纳钪忻媾R危險(xiǎn)時(shí)有了一定的逃生經(jīng)驗(yàn),。

地震科普攜手同行心得體會(huì)篇三

地震災(zāi)害是世界上造成人們經(jīng)濟(jì)損失最嚴(yán)重和人員傷亡最多的自然災(zāi)害之一。我們要加強(qiáng)對(duì)地震科普知識(shí)的學(xué)習(xí),，正確地掌握避震和自救,、互救的方法。

我們要聽(tīng)地震預(yù)告,，學(xué)會(huì)看地震發(fā)生前的預(yù)兆,，比如：動(dòng)物們的異常驚飛、逃竄,、狂叫等,，也可以預(yù)防災(zāi)害的發(fā)生，以防在先及早報(bào)告,、撤離,。

當(dāng)?shù)卣鸢l(fā)生時(shí)，房屋倒塌后所形成的室內(nèi)三角空間,，往往是人們得以幸存的相對(duì)安全地點(diǎn),。特別是在樓房?jī)?nèi)的人，選擇廚房,、衛(wèi)生間等空間小的地方,，還有不易倒塌的空間、墻角,、桌子,、床下等堅(jiān)固家具空間的地方都可以避震。及時(shí)得用坐墊等保護(hù)好頭部,，不要盲目跳樓,，使用電梯等。我們一定用科學(xué)的方法來(lái)保護(hù)好自己和家園，共同防止災(zāi)害的發(fā)生,。

今天是學(xué)校防震演習(xí)的日子,，全體師生都參加了。具體的情況老師已經(jīng)一遍又一遍地交代了我們每個(gè)同學(xué),?！暗卣饋?lái)了”廣播中傳來(lái)老師急促的喊聲。我們迅速將書(shū)包頂在頭上“嗖”地往外竄,，每個(gè)同學(xué)都不想落后,，發(fā)瘋似的往操場(chǎng)上跑去，老師則在一旁有條不紊地維持秩序和疏散學(xué)生們,。全校師生在規(guī)定的時(shí)間全部撤離,，我們一定要學(xué)會(huì)自救。

我們還要多看防震減災(zāi)的書(shū)籍,。把防震減災(zāi)的知識(shí)告訴身邊的每一個(gè)人,，讓這些知識(shí)一傳十、十傳百,，讓每個(gè)人都知道在地震來(lái)到時(shí),，人人都知道如何保護(hù)自己，減少地震給我們帶來(lái)的災(zāi)害,。讓這些知識(shí)伴隨我們每一個(gè)人,，讓我們每個(gè)人都有防震意識(shí)。

我們是祖國(guó)的建設(shè)者,、保衛(wèi)者,，讓我們快快行動(dòng)起來(lái)，共同防止災(zāi)害的發(fā)生,?！胺勒饻p災(zāi)，人人有責(zé)”讓我們共同祝愿明天的地球更加光明,，更加燦爛!

地震,，洪水，火災(zāi)等災(zāi)害,，是人類最難應(yīng)付的,，就是因?yàn)檫@種種災(zāi)害，讓無(wú)辜的一個(gè)個(gè)人喪命,。我觀看了這個(gè)主題板塊以后,，就明白了怎么應(yīng)付這些自然災(zāi)害了。這個(gè)主題有很板塊,，如：被壓在廢墟下怎么辦,，洪水來(lái)了怎么辦,，在戶外遇到地震怎么辦和遇到火災(zāi)怎么辦等。我看了之后知道了很多的知識(shí),，明白了即使在情況十萬(wàn)火急的時(shí)刻也要保持冷靜,，并且知道了要掌握科學(xué)的自救方法,，不能急躁,，這樣只會(huì)自己害了自己。

我認(rèn)為我們大家應(yīng)該多認(rèn)識(shí)一些自然或人為造成的災(zāi)害的克服辦法,，其實(shí),，地震，洪水,，火災(zāi)之類的災(zāi)害并不可怕,，只是大家沒(méi)有留心在意書(shū)上，電視上,，報(bào)紙上等等的地方的災(zāi)害逃生方法和自救方法等,，造成了不應(yīng)該有的慘禍。大家應(yīng)該多點(diǎn)留心身邊的災(zāi)害逃生方法和自救方法,，讓自己能逃脫災(zāi)害的束縛,。

總之，大家應(yīng)該多多了解各種災(zāi)害的逃生方法和自救方法,，而且,，災(zāi)害也并不可怕，可怕的`是我們沒(méi)有防備和應(yīng)急的方法,，只要大家懂得了方法,，就可以讓災(zāi)害忘至九霄云外去。

地震科普攜手同行心得體會(huì)篇四

20__年5月12日下午,，四川省的汶川地區(qū)發(fā)生了8級(jí)地震,。正在上課的學(xué)生們一瞬間就被無(wú)情的災(zāi)難奪去了生命，還有很多的學(xué)生還在學(xué)校的廢墟中呻吟,，呼救……看到這一些,，我難過(guò)地流下了眼淚。

汶川地區(qū)大地震,，事先沒(méi)有預(yù)報(bào),，人們也毫無(wú)思想準(zhǔn)備，對(duì)此,，我感到很奇怪,。因?yàn)槲以凇妒f(wàn)個(gè)為什么》中知道，在地震發(fā)生前會(huì)有很多的預(yù)兆,，比如：在地震前常有小地震,，許多動(dòng)物在臨震前會(huì)表現(xiàn)出驚惶不安的異常狀態(tài)。更重要的是我們國(guó)家在地震預(yù)報(bào)上是比較先進(jìn)的，現(xiàn)在還有了先進(jìn)的觀察儀器和衛(wèi)星圖像,，可這次沒(méi)有一點(diǎn)預(yù)報(bào),，這是為什呢？看來(lái)我們?cè)陬A(yù)報(bào)自然災(zāi)害上還有很大的差距??！

當(dāng)?shù)卣饋?lái)臨時(shí)，我們?cè)撛趺崔k,？震時(shí)是跑還是躲,，我國(guó)多數(shù)專家認(rèn)為：震時(shí)就近躲避，震后迅速撤離到安全地方,，是應(yīng)急避震較好的辦法,。避震應(yīng)選擇室內(nèi)結(jié)實(shí)、能掩護(hù)身體的物體下,、易于形成三角空間的地方,。如果地震來(lái)臨時(shí)，我們正在上課時(shí),，要在老師指揮下迅速抱頭,、閉眼、躲在各自的課桌下,，等地震停止后,，應(yīng)當(dāng)有組織地撤離。如果地震來(lái)臨時(shí),，我們?cè)诓賵?chǎng)或室外時(shí),，可原地不動(dòng)蹲下，雙手保護(hù)頭部,，注意避開(kāi)高大建筑物或危險(xiǎn)物,。震后應(yīng)當(dāng)有組織地撤離。不要回到教室去,。千萬(wàn)不要跳樓,！不要站在窗外！不要到陽(yáng)臺(tái)上去,！必要時(shí)應(yīng)在室外上課,。如果一旦不幸被埋在廢虛下，一定要堅(jiān)強(qiáng),，不要嚇得大減大叫,。要保存體力，利用一切資源自救,。面對(duì)災(zāi)難,，我們要保持求生欲,，不要被災(zāi)難嚇倒。

地震是一種自然災(zāi)害,，雖然不能人為的制止和改變,，但可以通過(guò)了解、認(rèn)識(shí)和掌握一些相關(guān)的知識(shí),、常識(shí)來(lái)進(jìn)行自救,，最大限度的減少地震所帶來(lái)的災(zāi)害,，保護(hù)自身安全,。

地震科普攜手同行心得體會(huì)篇五

下面是小編為大家整理的,供大家參考。

為了提高學(xué)生的安全防范能力，應(yīng)對(duì)各種突發(fā)緊急事件的發(fā)生,，我校組織學(xué)生進(jìn)行了防震演習(xí)，每個(gè)班在進(jìn)行班隊(duì)會(huì)時(shí),，按照不定時(shí)的防震逃生演練方案進(jìn)行了演練,。

防震演習(xí)程序?yàn)椋壕瘓?bào)響起、各班自救,、組織撤離,、操場(chǎng)整隊(duì)、清點(diǎn)然拉響警報(bào),，班主任聽(tīng)到警報(bào)迅速指揮學(xué)生不要慌亂并引導(dǎo)學(xué)生有秩序地逃離現(xiàn)場(chǎng),。人數(shù)、活動(dòng)總結(jié),。

防震演習(xí)中,，同學(xué)們能沉著冷靜，用書(shū)包或者其他能保護(hù)頭部的物件遮住腦袋,，鉆到桌子底下,，或跑到教室的墻角。老師組織學(xué)生有序地離開(kāi)教室,，撤離過(guò)程中,，所有教師各負(fù)其責(zé)，維護(hù)秩序,，使學(xué)生安全跑到操場(chǎng),。

這次安全防范演習(xí)，全校師生齊動(dòng)員,，教師準(zhǔn)時(shí)到位,，學(xué)生動(dòng)作迅速，秩序良好,。僅用了三分鐘時(shí)間就完成了就位部署,，各班按原來(lái)位置站好,。

但是在演習(xí)中學(xué)生進(jìn)行間有講話現(xiàn)象，甚至有嬉笑現(xiàn)象,，不夠嚴(yán)肅認(rèn)真;下樓次序與路徑要進(jìn)一步監(jiān)管理順,，做到合理、科學(xué),，避免擁擠;個(gè)別教師逃離動(dòng)作慢,。

通過(guò)這次演習(xí)，我也了解了一些小知識(shí)：當(dāng)?shù)卣饋?lái)臨時(shí),，不能跳樓,，要切斷電源關(guān)掉煤氣，躲到衛(wèi)生間里,，或者躲在桌子下,，因?yàn)閴Ρ诘顾鷷r(shí)，桌子能為你承受重量,。盡量避開(kāi)玻璃,，地震之后要迅速撤離，以防余震,。如果在操場(chǎng)等室外,，要離開(kāi)教學(xué)樓、高壓電線,、跑到空曠地帶,。不要在加油站附近，因?yàn)榈卣鸢l(fā)生時(shí),，加油站容易引起大火,、爆炸?？傊?，當(dāng)?shù)卣鸢l(fā)生時(shí)，我們應(yīng)該學(xué)會(huì)根據(jù)當(dāng)時(shí)所處的場(chǎng)所和情境,，采取自救措施,。

我們學(xué)校經(jīng)常進(jìn)行演習(xí)，從而讓我們了解了許多自救措施,，設(shè)想一下,，如果不學(xué)會(huì)自救，地震真正到來(lái)時(shí),，就會(huì)驚慌失措,，造成更大的人員傷亡，因此,，面對(duì)突如其來(lái)的災(zāi)害,，采取科學(xué)的方法自救的非常重要的,。

忻州市首次組織防震應(yīng)急疏散演練，演練點(diǎn)設(shè)在忻府區(qū)秀容中學(xué),。忻州市防震減災(zāi)領(lǐng)導(dǎo)組和忻府區(qū)防震抗震指揮部全體成員共計(jì)80余人觀摩了本次演練,。通過(guò)觀摩演練，我們有以下幾點(diǎn)體會(huì)：

一,、舉行防震應(yīng)急疏散演練很有必要,。通過(guò)防震應(yīng)急疏散演練，有組織,、迅速地引導(dǎo)學(xué)生安全疏散,，讓學(xué)生掌握逃生的方法，進(jìn)一步提高學(xué)校師生應(yīng)對(duì)各種自然災(zāi)害及突發(fā)事件的應(yīng)變能力,，增強(qiáng)自護(hù)和自救能力,，因而能夠最大限度地減輕地震災(zāi)害造成的損失。

二,、領(lǐng)導(dǎo)高度重視是演練成功的保障,。本次應(yīng)急疏散演練，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視,，成立了以校長(zhǎng)韓貴喜為組長(zhǎng)的演練領(lǐng)導(dǎo)組，制定了比較完善的《秀容中學(xué)防震減災(zāi)安全演練方案》,，設(shè)立了指揮部,，明確了工作人員分工及職責(zé)，并在演練前詳細(xì)向師生講解預(yù)案內(nèi)容,，讓師生熟悉演練程序,。

三、本次應(yīng)急疏散演練基本成功,。整個(gè)疏散演練活動(dòng)的過(guò)程緊張有序,，全體學(xué)生在老師的指揮下按照事先設(shè)定的疏散通道，迅速地撤離了教學(xué)樓,，并到達(dá)學(xué)校操場(chǎng)的指定地點(diǎn),，沒(méi)有發(fā)生任何危險(xiǎn)事故。整個(gè)過(guò)程緊張有序,，師生們把它當(dāng)成一次真實(shí)的逃生經(jīng)歷,，沒(méi)有絲毫的疏忽。通過(guò)演練,，全體學(xué)生均掌握了逃生的核心要領(lǐng)(護(hù)頭)和其它基本要領(lǐng),。

四、本次演練貼近真實(shí),，但與實(shí)戰(zhàn)還有一定差距,。如：演練中有的同學(xué)嘻嘻哈哈不夠嚴(yán)肅：撤離教室時(shí)各樓層沒(méi)有分樓層,、按規(guī)定的延時(shí)撤離，所以人員比較集中,，相當(dāng)擁擠,，容易發(fā)生擠倒、踩踏等事故,。

五,、應(yīng)通過(guò)拓寬應(yīng)急演練層面，普及應(yīng)急公共安全知識(shí),。通過(guò)本次應(yīng)急疏散演練,，學(xué)生們有了很大的收獲，學(xué)校也積累了一定的經(jīng)驗(yàn),。應(yīng)讓秀容中學(xué)對(duì)不足之處加以改進(jìn)后,，將他們演練的成功經(jīng)驗(yàn)在全市推廣，通過(guò)拓寬應(yīng)急演練層面,，普及應(yīng)急公共安全知識(shí),，進(jìn)一步增強(qiáng)應(yīng)急管理水平，提高全民安全意識(shí)和自救自護(hù)能力,。

這次演練雖然結(jié)束了,，但安全工作沒(méi)有止境。各班級(jí)要認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),，完善責(zé)任制度,，確保校園安全。

這次演練,，參演學(xué)生136名,，用了分秒安全撤離到運(yùn)動(dòng)場(chǎng)，到清點(diǎn)人數(shù)完畢,，一共用了分半鐘,。但是，在取得成績(jī)的同時(shí),，我們也通過(guò)演練發(fā)現(xiàn)了一些問(wèn)題：表現(xiàn)為部分學(xué)生在活動(dòng)中沒(méi)能把演練當(dāng)作一次實(shí)戰(zhàn)演習(xí),，在疏散的過(guò)程中緊張程度不夠，撤離速度較慢,。

這次逃生疏散演練警示著全校師生時(shí)刻提高安全防范意識(shí),，促進(jìn)了學(xué)校安全管理工作的完善，檢驗(yàn)了全校師生安全疏散的有效程度,，對(duì)加強(qiáng)學(xué)校的安全工作,，是非常必要的、有益的,。

這次演練雖然結(jié)束了,，但安全工作沒(méi)有止境,。各班級(jí)要認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，完善責(zé)任制度,，確保校園安全,。

為切實(shí)抓好安全工作，確保師生的生命安全,，學(xué)校倡議同學(xué)們努力做到以下幾點(diǎn)：

1,、在正常教學(xué)和晚自習(xí)時(shí)出現(xiàn)突發(fā)事件，全校師生要沉著冷靜,，一切行動(dòng)聽(tīng)指揮,，按照學(xué)校緊急疏散預(yù)案的總體要求，比照這次演練,，有組織有秩序地進(jìn)行疏散,。

2、避免打架,、x上網(wǎng)等違紀(jì)現(xiàn)象,，避免因違紀(jì)引發(fā)的安全事故。

3,、盡量杜絕購(gòu)買路邊小吃,，流動(dòng)攤販的食品，以免發(fā)生食品安全事故,。

4,、在體育活動(dòng)、課外活動(dòng)中,，要注意人身安全。

5,、遵守交通規(guī)則,，主動(dòng)避讓機(jī)動(dòng)車輛，謹(jǐn)防交通意外事故發(fā)生,。

6,、加強(qiáng)安全知識(shí)的學(xué)習(xí)和體能的訓(xùn)練，不斷增強(qiáng)安全意識(shí),。

做好消防安全工作是促進(jìn)學(xué)校健康,、穩(wěn)定發(fā)展的關(guān)鍵，是保障全體老師和同學(xué)的生命與財(cái)產(chǎn)安全的重要環(huán)節(jié),，是我校安全穩(wěn)定工作的重要組成部分,，也是本次活動(dòng)的一項(xiàng)重要內(nèi)容。為了本次的火災(zāi)逃生演練,，我校領(lǐng)導(dǎo)和廣大師生團(tuán)結(jié)協(xié)作,，共同努力,，特別是學(xué)校政教處、總務(wù)處,、教導(dǎo)處,、團(tuán)委會(huì)以及各位班主任多次研究部署此次活動(dòng)方案。在此我代表學(xué)校對(duì)組織和參加本次活動(dòng)的各位老師,、同學(xué)的辛勤付出表示衷心的感謝!

百善文明為先,，萬(wàn)思安全是重。文明在于細(xì)節(jié)處理,，安全在于未然防患,。讓我們積極行動(dòng)起來(lái)，為彼此的生命撐起一片安全的天空,?！斑h(yuǎn)離火災(zāi)，創(chuàng)建平安校園”是我們共同的目標(biāo),，老師們,，同學(xué)們，讓我們攜起手來(lái),，更加關(guān)愛(ài)生命,，更加關(guān)注消防安全。

同學(xué)們,，重視安全是我們每個(gè)人的義務(wù),，更是我們每個(gè)人的責(zé)任。請(qǐng)同學(xué)們一定要遵章守紀(jì),，遵章守紀(jì)就是尊重生命,，尊重自我，更是尊重他人,。我們希望今天火災(zāi)和地震逃生疏散演練活動(dòng),，能夠再次喚醒同學(xué)們對(duì)安全的重視，推動(dòng)我校安全工作跨上新的臺(tái)階,。

最后,，我代表學(xué)校對(duì)組織和參加本次活動(dòng)的各位老師、同學(xué)的`辛勤付出表示衷心的感謝!祝全校師生和諧,、幸福和安康,。

“滴——嗚，滴——嗚”,，隨著學(xué)校的警報(bào)聲響起,，我們開(kāi)始了防震演練。

我的腦海里回想起老師說(shuō)過(guò)的話，“記住!當(dāng)?shù)卣饋?lái)臨時(shí),，要雙手抱頭,，鉆到課桌底下，地震停了后,，要有秩序的一個(gè)一個(gè)往出跑!”我的雙手不停的顫抖,，好像地震真的來(lái)了似的，大腦一片混亂,，也不知怎么的,，就和大家一起跑到了操場(chǎng)上。

上了操場(chǎng),，老師讓我們抱頭蹲下,，警報(bào)聲停下后，防震演練就圓滿結(jié)束了,。

地震太可怕了,，它像一個(gè)魔鬼，使多少家庭變得妻離子散,，使人們花了幾十年辛辛苦苦建造的建筑物在幾秒鐘內(nèi)變成了廢墟,，它獰笑著，毫不留情的奪走了數(shù)十億人生命,，同時(shí),，它也使我們認(rèn)識(shí)到了自己有多么的脆弱，多么無(wú)助,。

但是,，它也有弱點(diǎn)，既然它是魔鬼,，我們就應(yīng)該像那個(gè)聰明的農(nóng)夫一樣,，把它關(guān)到瓶子里去，讓它不能再作惡,，防震演練就像那個(gè)瓶子,。不要以為防震演練只是個(gè)兒戲，它可是幫你逮住魔鬼的好法寶,，只要我們認(rèn)真對(duì)待，記住老師說(shuō)的每一句話,，我相信,，即使它有三頭六臂，也不能把我們?cè)趺礃印?/p>

20x年2月20日,，我校西城初中充分利用開(kāi)學(xué)安全教育周,，開(kāi)展地震疏散演練，進(jìn)一步增強(qiáng)全校師生的安全意識(shí)，普及防震安全知識(shí),，掌握在災(zāi)害中能夠迅速逃生,、自救、互救的基本方法,，提高抵御災(zāi)害和應(yīng)對(duì)突發(fā)事件的能力,。

演練前，我校重新修訂了《地震應(yīng)急預(yù)案》,，并由耿主任為學(xué)生們?cè)敿?xì)的講解了演練時(shí)的逃生要點(diǎn),，讓學(xué)生學(xué)習(xí)正確的躲避姿勢(shì)、撤離姿勢(shì)和逃生路線等內(nèi)容,，使其掌握地震發(fā)生時(shí)逃生的正確方法,，為演練做了有效的鋪墊。

上午10點(diǎn)整,，根據(jù)演練要求,，在第一聲哨聲響后，上課的教師立即指導(dǎo)學(xué)生按照要求彎腰并用書(shū)護(hù)住頭部,，迅速安全蹲到課桌的側(cè)面,，各樓梯口的教師立即各就各位。第二聲哨聲響后,，同學(xué)們嚴(yán)格按照學(xué)校的提出的“一牢記”,、“六不準(zhǔn)”快速有序安全疏散到寬闊的操場(chǎng)，隨后各班立即清點(diǎn)本班人數(shù),，及時(shí)上報(bào)給現(xiàn)場(chǎng)指揮,，整個(gè)演練過(guò)程只用了55秒。

演練結(jié)束后,，景校長(zhǎng)對(duì)本次地震疏散演練進(jìn)行了詳細(xì)的總結(jié),，要求全體師生把每一次演練當(dāng)做實(shí)戰(zhàn)，堅(jiān)持月月演練,，將演練活動(dòng)逐步常態(tài)化,、規(guī)范化、科學(xué)化,。

災(zāi)難,，我們無(wú)法改變，但是可以避免,，地震發(fā)生前,，會(huì)有些預(yù)兆。比如馬等牲畜會(huì)掙脫韁繩,，并瘋狂地往外跑;正在冬眠的蛇會(huì)涌出洞外;蜜蜂會(huì)驚飛,、逃竄;狗會(huì)狂吠,，還有一些家畜會(huì)出圈，到處竄跑;老鼠成群結(jié)隊(duì)搬家這些預(yù)兆可以讓人們提前知道將發(fā)生地震,，如果發(fā)現(xiàn)這些動(dòng)物有這些反?，F(xiàn)象，須先辨別真假,，再向地震局報(bào)告,，以防在先，及早撤離,。

地震發(fā)生了并不是就必死無(wú)疑,，其實(shí)，還有很多自救的方法,。例如：地震了,，你被壓在廢墟的底下，這時(shí)候,，你不要盲目亂動(dòng),，要冷靜，先把手抽出來(lái),，慢慢地挪動(dòng)廢墟,，先保持呼吸順暢，再想辦法呼吸,，喊人員來(lái)救你,。如果發(fā)生地震時(shí)你在家里，必須馬上鉆到堅(jiān)硬,、并且沒(méi)有倒塌的小房間中躲避,，以免砸傷。還有,，要貼著堅(jiān)固的墻壁或在門口蹲著,，在房子倒塌后，再求生,，要避免被弄傷,。如果在野外，一定要避開(kāi)陡崖,，防止掉下山,。還有要預(yù)防山體滑坡，以免滑下去,。如果在學(xué)校,，一定要聽(tīng)從老師的指揮，躲到課桌下,，注意保護(hù)頭部，如果在上體育課，要避免高大的建筑物,，不要被砸傷,。如果在電影院，要躲在觀看椅底下避震,，要避開(kāi)掛在天花板上的燈,、空調(diào)的懸掛物，用東西保護(hù)頭部,，聽(tīng)從指揮人員指揮撤離現(xiàn)場(chǎng),。在商場(chǎng)發(fā)生了地震，要避開(kāi)玻璃柜,，避開(kāi)貨物,、廣告牌、燈等物品,。如果在公共汽車內(nèi),，要躲在椅子底下或蹲下，要穩(wěn)住重心,，扶好扶手,。

地震是一種常見(jiàn)的自然現(xiàn)象，給人類帶來(lái)很大的自然災(zāi)害,，我國(guó)處于世界地震帶之間,，是一個(gè)多地震的國(guó)家，預(yù)測(cè)和預(yù)報(bào)地震,，是現(xiàn)在的重要工作,。

長(zhǎng)久以來(lái)，地震帶給人們的威脅就如同夏天午后的雷陣雨般威力強(qiáng)大且令人走避不及,。遺憾的是,，氣象預(yù)報(bào)有能力告訴我們雷陣雨即將發(fā)生，但是對(duì)于地震,，人們至今仍束手無(wú)策,。究竟地震能不能預(yù)測(cè)?從70年代初期開(kāi)始，日本,、美國(guó),、俄國(guó)的科學(xué)家們都急于尋找這個(gè)問(wèn)題的答案。在研究的過(guò)程中,，各種探測(cè)技術(shù),，例如觀測(cè)地殼變動(dòng)、地磁及地電流的變化,、地下水位及水質(zhì)的變化等方法紛紛被提出,。

地球內(nèi)部應(yīng)力能量累積到超過(guò)巖石強(qiáng)度,，巖層斷裂釋出能量而發(fā)生地震。其中又以板塊運(yùn)動(dòng)造成的構(gòu)造性地震為主：我們知道地球的外殼為大小不同的板塊拼湊而成,，相鄰的板塊以分離,、聚合或側(cè)向錯(cuò)動(dòng)的方式相互移動(dòng)，使板塊的邊界發(fā)生變形而累積應(yīng)變,，當(dāng)應(yīng)變?cè)黾又涟鍓K內(nèi)巖層無(wú)法負(fù)荷的程度時(shí),，巖層即突然斷裂、滑動(dòng)而產(chǎn)生地震,，此滑動(dòng)面稱為斷層面,。除了在板塊邊界外，在板塊內(nèi)部地區(qū)的巖層亦可以感受到板塊擠壓或拉張的力而變形斷裂,，引發(fā)地震,。

我們看了許多資料，作了許多調(diào)查,，證實(shí)發(fā)生地震的原因是：地震表面和地殼外部條件發(fā)展不平恒,，產(chǎn)生地殼內(nèi)部熱量不能順利均勻的散發(fā)出去，造成地震的發(fā)生,。所以科學(xué)發(fā)展抗震防震就很有必要了,。我們除了普及抗震防震知識(shí)，預(yù)報(bào)地震外,，還可以在建筑上下功夫等等,。

總之，地球是我們美麗的家,，但有時(shí)會(huì)出現(xiàn)一些事故,，只要我們做好相應(yīng)的防范措施。

地震科普攜手同行心得體會(huì)篇六

xxxx年5月12日是一個(gè)中國(guó)人民難以忘卻的日子,。四川汶川發(fā)生了里氏8.0級(jí)的大地震,，導(dǎo)致69197人遇難，374176人受傷,！看著這串龐大的數(shù)字,，很是讓人揪心。

有些人堅(jiān)持地震離我們很遠(yuǎn),，我們這里不會(huì)發(fā)生地震的觀念,。其實(shí)，地震在我們的生活中是不可避免,、無(wú)處不在的,，地震是極其頻繁的，全球每年發(fā)生地震次數(shù)約五百五十萬(wàn)次,，地震的破壞力也是是非常大的,。包括汶川地震,、唐山地震、玉樹(shù)地震等等,，以前的,、近幾年的大小地震都帶來(lái)了無(wú)可挽回的損失。

我們國(guó)家雖然不是地震頻發(fā)地帶,，但是，如果面對(duì)可怕的地震,，我們應(yīng)該怎么做呢,？地震是自然災(zāi)害，當(dāng)然,，地震也不只有天然地震,，人工地震也是地震的主要的原因。人工地震就是由于工業(yè)爆破,、地下核爆炸,、過(guò)度開(kāi)發(fā)資源等等原因，增加了地殼的壓力,，地震也會(huì)發(fā)生,。

作為我們小學(xué)生，我覺(jué)得我們首先應(yīng)該做到的就是要低碳生活,，以自己的實(shí)際行動(dòng)帶動(dòng)身邊的人,，減少對(duì)地球資源的浪費(fèi)，減少開(kāi)采,，不給地殼帶來(lái)壓力一旦發(fā)生了地震,，我們?cè)撛趺崔k呢？首先,，我們要以鎮(zhèn)定的心態(tài)面對(duì)地震,，發(fā)生地震了不要慌，如果來(lái)得及先跑到空曠的地方,。如果來(lái)不及,，就用枕頭護(hù)住頭部，躲到桌子或床下,，盡量減少地震給自己帶來(lái)的傷害,。

地震科普攜手同行心得體會(huì)篇七

今天，我們跟著快樂(lè)作文學(xué)校一起來(lái)到了地震水化試驗(yàn)站參觀,。

我們到了那里,，首先看到了宣傳欄，上面寫著：地震是怎么發(fā)生的',、什么是地震及如何逃生,；然后我們走進(jìn)了實(shí)驗(yàn)室,，看到了一些關(guān)于怎樣預(yù)測(cè)地震的機(jī)器；我們還看見(jiàn)了一口深兩千三百三十七米的聊古一井,，平時(shí),，工作人員就是在這里提取水樣，再在實(shí)驗(yàn)室里進(jìn)行水質(zhì)分析,，以便于正確預(yù)測(cè)地震的發(fā)生,；最后，我們看了一部宣傳片----《蟾童》,。

給我印象最深的是那一部宣傳片,，小蟾童給我們講了地震來(lái)時(shí)要躲在桌子底下，要走步梯,。

這次參觀地震水化試驗(yàn)站,，收獲真不小呀！

地震科普攜手同行心得體會(huì)篇八

今天,，我和媽媽踏著初春的太陽(yáng)來(lái)參加地震科普攜手同行活動(dòng),。剛進(jìn)入科技館，我就覺(jué)得氣氛和以前不一樣,。哇,！人真多呀！好多同學(xué)在抄取科普展覽圖片上的資料,，有些家長(zhǎng)在用相機(jī)拍資料,，最后同學(xué)們?cè)谠囍媚切┰O(shè)施更進(jìn)一步了解。首先,，我了解了地震是因?yàn)榈厍騼?nèi)部物質(zhì)不停運(yùn)動(dòng),，會(huì)產(chǎn)生一股作用于巖層的巨大力量，當(dāng)這股力量累積到一定程度時(shí),，會(huì)使巖層彎曲,、變形，一旦承受不了這種變化的時(shí)候,，巖層就會(huì)發(fā)生急劇的破裂,、錯(cuò)動(dòng)，釋放出巨大的能量,，產(chǎn)生強(qiáng)烈振動(dòng),。發(fā)生地震的原因很多，根據(jù)地震的成因,，地震主要有：構(gòu)造地震,、火山地震、陷落地震等。中國(guó)的三次大地震：邢臺(tái)大地震,、唐山大地震和汶川大地震都是構(gòu)造地震,。接著，我知道了地震是最具殺傷力的自然災(zāi)害之一,，可以使一瞬間整個(gè)城市變成一片廢墟,。地震來(lái)了：我們要迅速躲到堅(jiān)固的家具旁邊、廚房,、衛(wèi)生間等區(qū)域,；在學(xué)校里，應(yīng)蹲在桌子或其他支撐物下面,，用手或其他東西保護(hù)頭部,；千萬(wàn)不要跳樓或靠近陽(yáng)臺(tái)、窗戶,，不要乘電梯；注意近水不近火,。

最后,，我也知道了遇到火災(zāi)，要保持鎮(zhèn)靜,，盡快撤離險(xiǎn)地,；若身在高層，不能跳樓,，撤離時(shí)不能乘坐電梯,，要往安全出口走，走安全出口應(yīng)保持彎腰撤離,。

今天,，我的'收獲真多啊,！我不僅知道了地震和地震的自救,，還知道了遇到火災(zāi)不要慌張，要鎮(zhèn)靜,。這將對(duì)我以后的生活中都有很多幫助,。

地震科普攜手同行心得體會(huì)篇九

還記得那日的x本是風(fēng)和日麗、陽(yáng)光明媚,、鳥(niǎo)語(yǔ)花香,、生機(jī)勃勃，然而卻在那一瞬間,，8級(jí)強(qiáng)震猝然襲來(lái),，大地顫抖、山河錯(cuò)位,、滿目瘡痍,、生離死別,，西南處，國(guó)有殤,！這是新中國(guó)成立以來(lái)破壞性最強(qiáng),、波及范圍最大的一次地震。地震重創(chuàng)約50萬(wàn)平方公里的中國(guó)大地,！

截止2009年4月25日10時(shí),，遇難69227人，受傷374643人,，失蹤17923人,，其中x省68712名同胞遇難，17921名同胞失蹤,，共有5355名學(xué)生遇難或失蹤,。直接經(jīng)濟(jì)損失約達(dá)8451億元。這是中華人民共和國(guó)成立以來(lái)影響最大的一次地震,。

于此可見(jiàn)地震帶給我們的危害是巨大的,，而地震是自然災(zāi)害，是無(wú)法避免的,，是我們?nèi)祟愖畲蟮臄橙?。雖然我們無(wú)法避免，但是隨著社會(huì)的發(fā)展,，我們應(yīng)該懂得用科學(xué)的道理,，使用的辦法來(lái)保護(hù)自己，減少災(zāi)害,，避免威脅到自己的生命,。下面我們一起了解如何用科學(xué)的方法來(lái)防震減災(zāi)，保護(hù)自己,，保護(hù)家園,。

地震來(lái)臨前，地下水,，動(dòng)物都會(huì)有一些異常,。只要我們用心觀察就會(huì)發(fā)現(xiàn)地下水冒泡、發(fā)渾,、變味等,。而動(dòng)物則是亂蹦亂跳、驚恐不安等,，這些都是地震來(lái)臨前的征兆,。在地震來(lái)臨前，我們要掌握防震減災(zāi)知識(shí)，提高自我保護(hù)意識(shí),；明確地震時(shí)疏散路線和避震場(chǎng)所,；清楚樓道和門前雜物；妥善處置屋內(nèi)易燃易爆物品,，關(guān)閉煤氣,，切斷電源，熄滅爐子火等,；衣袋里裝上家庭成員名單,、工作單位、通訊密碼等,；有確切的要寫明血型,。

地震發(fā)生時(shí)，從地震開(kāi)始到房屋倒塌,，一般有12秒鐘,，此時(shí)要保持冷靜，要做到以下幾點(diǎn)：

能撤離時(shí),，迅速有序地疏散到選定的安全地區(qū),，不要擁擠在樓梯和過(guò)道上。

來(lái)不及撤離,，應(yīng)就近避震，震后再迅速到安全地方,。例如：在家里可躲在床或書(shū)桌下面或較小的房間,，如衛(wèi)生間。在教室可躲在書(shū)桌下或墻角邊,。在影劇院和飯店可躲在椅子下,。

撤離到室外或正在室外的人員要選擇空曠地帶避難。

避震時(shí)要注意保護(hù)頭部,，如枕頭,、臉盆、書(shū)包等頂在頭頂,，或用雙手護(hù)住頭部,。

地震發(fā)生后，大地震中被倒塌建筑物壓埋的人,，只要神志清醒,，都應(yīng)該堅(jiān)定獲救的信心，妥善保護(hù)好自己,，積極實(shí)施自救,。

我相信如果每個(gè)人都能做到，那我們?cè)跒?zāi)難面前便顯得不再是那么渺小，在災(zāi)難面前絕不再低頭,。防震減災(zāi),，共創(chuàng)美好家園！

地震科普攜手同行心得體會(huì)篇十

防震演習(xí)程序?yàn)椋壕瘓?bào)響起,、各班自救,、組織撤離、操場(chǎng)整隊(duì),、清點(diǎn)然拉響警報(bào),，班主任聽(tīng)到警報(bào)迅速指揮學(xué)生不要慌亂并引得學(xué)生有秩序地逃離現(xiàn)場(chǎng)。

防震演習(xí)中,，同學(xué)們能沉著冷靜,，用書(shū)包或者其他能保護(hù)頭部的物件遮住腦袋，鉆到桌子底下,，或跑到教室的墻角,。老師組織學(xué)生有序地離開(kāi)教室，撤離過(guò)程中,，所有教師各負(fù)其責(zé),，維護(hù)秩序，使學(xué)生安全跑到操場(chǎng),。這次安全防范演習(xí),，全校師性齊動(dòng)員，教師準(zhǔn)時(shí)到位,，學(xué)生動(dòng)作迅速,，秩序良好。僅用了三分鐘時(shí)間就完成了就位部署,，各班按原來(lái)位置站好,。

但是在演習(xí)中學(xué)生進(jìn)行間有講話現(xiàn)象，甚至有嬉笑現(xiàn)象,，不夠嚴(yán)肅認(rèn)真,；下樓次序與路徑要進(jìn)一步監(jiān)管理順，做到合理,、科學(xué),，避免擁擠；個(gè)別教師逃離動(dòng)作慢,。

通過(guò)這次演習(xí),，我也了解了一些小知識(shí)：當(dāng)?shù)卣饋?lái)臨時(shí)，不能跳樓,，要切斷電源關(guān)掉煤氣,，躲到衛(wèi)生間里,，或者躲在桌子下，因?yàn)閴Ρ诘顾鷷r(shí),，好能為你承受重量,。盡量避開(kāi)玻璃，地震之后要迅速撤離,，以防余震,。如果在操場(chǎng)等室外，要離開(kāi)教學(xué)樓,、高壓電線,、跑到空曠地帶。不要在加油站附近,，因?yàn)榈卣鸢l(fā)生時(shí),，加油站容易引起火、爆炸,?？傊?dāng)?shù)卣鸢l(fā)生時(shí),，我們應(yīng)該學(xué)會(huì)根據(jù)當(dāng)時(shí)所處的,。場(chǎng)所和情境，采取自救措施,。我們學(xué)校經(jīng)常進(jìn)行演習(xí),，從而讓我們了解了許多自救措施，設(shè)想一下,，如果不學(xué)會(huì)自救,，地震真正到來(lái)時(shí)，就會(huì)驚慌失措,，造成更大的人員傷亡，因此,，面對(duì)突如其來(lái)的災(zāi)害,，采取科學(xué)的方法自救的非常重要的。

地震科普攜手同行心得體會(huì)篇十一

今天,，我們探討了地震,，并且知道了怎樣預(yù)防地震。同學(xué)們都說(shuō)出了自己的想法,。我們最后全班同學(xué)都知道了怎樣預(yù)防地震,。另外，我雖然沒(méi)說(shuō)出來(lái),，但是在心里給了這一些同學(xué)的補(bǔ)充,，我回家又認(rèn)真的想了想,，最后自己總結(jié)出來(lái)了這樣幾個(gè)預(yù)防地震的措施。

在發(fā)生地震的時(shí)候,，我們身邊的事物也會(huì)發(fā)生變化,，比如說(shuō)在x大地震，蛤蟆滿街跳,。還有狗在不停的狂叫,，魚(yú)都漂浮在水面上。還有馬受驚不進(jìn)圈,，豬進(jìn)圈往外跑,，雞受到驚嚇往樹(shù)上飛亂跳。還有天上會(huì)出現(xiàn)五彩云,。還有夜間的時(shí)候會(huì)早早的天亮,。

發(fā)生地震的時(shí)候，我們要往空闊的地方跑,，記住,，到達(dá)空曠的地方要雙手抱頭。在學(xué)校的時(shí)候要聽(tīng)老師的指揮,。在家在學(xué)校的時(shí)候跑不出去要往廁所里跑,，或者是蹲在墻角下，最好躲在空間狹小的地方,，最三角地區(qū),。記住，無(wú)論跑到那都要兩手抱頭,，后者使用別的柔軟的物體保護(hù)頭部,。

聽(tīng)了我的介紹，大家一定對(duì)地震有了了解,，誰(shuí)要想和我探討,，那就趕快寫出來(lái)和我探討吧。

地震科普攜手同行心得體會(huì)篇十二

04月14日07時(shí)49分許,，青海省玉樹(shù)藏族自治州玉樹(shù)縣（北緯33.1,，東經(jīng)96.7）發(fā)生7.1級(jí)地震，震源深度33千米,。據(jù)最新消息稱,，現(xiàn)場(chǎng)已經(jīng)有人員傷亡情況。

據(jù)中央電視臺(tái)報(bào)道,，玉樹(shù)州電視臺(tái)新聞部副主任尕松尼瑪稱,，這次地震的影響應(yīng)該很大，因?yàn)楫?dāng)?shù)卮蟛糠侄际峭聊窘Y(jié)構(gòu)房屋,，所以地震到來(lái)時(shí),，所有的民居幾乎都倒了,。據(jù)其了解，地震已經(jīng)造成人員傷亡,，具體的數(shù)據(jù)還在搜集當(dāng)中,。

據(jù)尕松尼瑪描述，地震發(fā)生時(shí),，房屋開(kāi)始劇烈震蕩,，一瞬間塌了，一個(gè)公園里佛塔塔頂整個(gè)倒下,，地震震得非常厲害,。當(dāng)?shù)卣谡偌鞑块T人員參與挖掘和搶救工作。玉樹(shù)縣城居民全部涌上街面,，站在自己倒塌的房屋前,。學(xué)校房屋還沒(méi)塌，學(xué)生則集中在操場(chǎng)上,。

另?yè)?jù)中國(guó)地震網(wǎng)消息,，在7時(shí)49分的7.1級(jí)地震前，還連續(xù)發(fā)生數(shù)次4級(jí)以上地震,。

我曾經(jīng)去過(guò)玉樹(shù),，那里的一切給我留下過(guò)很美好的記憶。那里的風(fēng)光,，那里的藍(lán)天,，那里的白云，那里熱情好客的人們?cè)?jīng)給我留下了很深的印象,。新寨瑪尼城,、結(jié)古寺、黃河源頭,、達(dá)那寺,，還有身價(jià)百萬(wàn)的青海玉樹(shù)藏獒……一切也都?xì)v歷在目。

獨(dú)特的生存環(huán)境,、宗教信仰,、自然禁忌造就了高原藏族燦爛而神秘的傳統(tǒng)文化，玉樹(shù)是青海省藏族文化保存最完整也是最豐富的地區(qū)之一,，他們的生活方式,、行為方式和風(fēng)俗習(xí)慣等方面無(wú)不體現(xiàn)出人與自然環(huán)境的一種和諧互惠的關(guān)系,。玉樹(shù)素有“法會(huì)之鄉(xiāng),、江河之源、歌舞之地”的美譽(yù),。這里的盛夏,，是令人陶醉的黃金時(shí)節(jié),，灑脫飄逸的歌舞、美侖美奐的服飾,、帳篷城的異彩,、賽馬……希望那里的人們?cè)缛斩冗^(guò)難關(guān)，回歸正常的生活,。