演講作為人類一種社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，它必須具備以下幾個(gè)條件：演講者,、聽眾,、溝通二者的媒介以及時(shí)間、環(huán)境,。好的演講稿對(duì)于我們的幫助很大,，所以我們要好好寫一篇演講稿接下來(lái)我就給大家介紹一下如何才能寫好一篇演講稿吧，我們一起來(lái)看一看吧,。

競(jìng)聘校長(zhǎng)演講稿篇一

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、同志們：

大家好！

首先感謝領(lǐng)導(dǎo)和同志們的厚愛(ài)與支持,，你們給予了我這樣一個(gè)公平競(jìng)爭(zhēng),、自我推薦、參加競(jìng)職演講的機(jī)會(huì),。今天我演講的題目是如何當(dāng)好奎屯市五中的副校長(zhǎng)，演講內(nèi)容分為三個(gè)部分：

我叫***,，哈薩克族,， 36歲，中共黨員,，本科學(xué)歷,。 1997年2月在奎屯市第五中學(xué)工作至今。幾年來(lái)我在擔(dān)任數(shù)學(xué)教師的同時(shí)兼任班主任的工作,，及數(shù)學(xué)教研組組長(zhǎng)職務(wù),。在工作中不斷摒棄了自己身上的缺點(diǎn),，努力工作、顧全大局,、任勞任怨,、兢兢業(yè)業(yè)。曾在20xx年被新疆教育學(xué)會(huì)小學(xué)數(shù)學(xué)學(xué)科研究會(huì)評(píng)為優(yōu)秀輔導(dǎo)老師20xx年在自治區(qū)教學(xué)研究室舉辦的教案大賽中獲得自治區(qū)級(jí)三等獎(jiǎng),；20xx年11月在學(xué)校舉辦的多媒體課堂教學(xué)活動(dòng)中制作的課件,，因熟練的使用了flash軟件而獲得優(yōu)秀課件20xx年獲得市級(jí)和校級(jí)教書育人先進(jìn)個(gè)人稱號(hào)；20xx年8月在新課程遠(yuǎn)程研修項(xiàng)目高中數(shù)學(xué)課程的學(xué)習(xí)中被評(píng)選為優(yōu)秀學(xué)員 10月在市教育局舉辦的課堂教學(xué)課件大賽中參賽作品角的概念的推廣榮獲市級(jí)一等獎(jiǎng),；同年獲得州級(jí)優(yōu)秀教師稱號(hào),。

今天我競(jìng)聘的是市五中副校長(zhǎng)職位，之所以競(jìng)聘這個(gè)職位,，主要基于以下幾個(gè)方面考慮：

1,、我有較高的思想政治素質(zhì)。身為一名中共黨員,，我能全面貫徹黨和國(guó)家的教育方針,、政策、法律,、法規(guī),，能堅(jiān)持社會(huì)主義辦學(xué)方向，遵紀(jì)守法,，作風(fēng)正派,。在思想上、政治上能夠同黨中央始終保持一致,。

2,、我有較扎實(shí)的專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)并取得了顯著成績(jī)。我思想活躍,，愛(ài)好廣泛,，善于思考，勤于研究,，不斷豐富自己的文化知識(shí)和提高自己的業(yè)務(wù)管理水平,，具有勇于實(shí)踐、開拓創(chuàng)新的精神,。同時(shí)接受新事物比較快,，除了掌握基本的計(jì)算機(jī)知識(shí)外，還自學(xué)了動(dòng)畫制作,、圖片處理,、系統(tǒng)維護(hù)及網(wǎng)絡(luò)的相關(guān)知識(shí)。曾在新疆教育雜志上發(fā)表了判別式的廣泛應(yīng)用的論文,；曾團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)數(shù)學(xué)組的其他老師,，在中考,、會(huì)考、高考中均獲得優(yōu)異的成績(jī),，因此數(shù)學(xué)教研組被學(xué)校評(píng)為優(yōu)秀教研組,。

如果能當(dāng)選為副校長(zhǎng)、我將努力做好下面三件事：

2,、做每一位老師的知心朋友,。如果我當(dāng)選，就會(huì)努力作教師的知心朋友,。會(huì)把自己作為教師中的普通一員,，急教師所急，想教師所想,，關(guān)注教師工作,，關(guān)心教師生活，盡心盡力為教師創(chuàng)造和諧快樂(lè)的工作環(huán)境,。當(dāng)然,，我心里清楚一滴水只有放進(jìn)大海才能發(fā)揮作用，只有得到大家的鼎立支持,，副校長(zhǎng)的工作才能開展的更順利,，學(xué)校的形勢(shì)才會(huì)長(zhǎng)足發(fā)展。

3,、進(jìn)一步加強(qiáng)自身學(xué)習(xí)?，F(xiàn)代社會(huì)、科技進(jìn)步日新月異,、知識(shí)更新不斷加快,，終身學(xué)習(xí)已經(jīng)成為大家的共識(shí)。我會(huì)繼續(xù)學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論,，學(xué)習(xí)先進(jìn)的管理理念,，用先進(jìn)的思想武裝自己的頭腦，向科學(xué)的管理要成績(jī),、要質(zhì)量,、要聲譽(yù)，發(fā)揮出自己應(yīng)有的作用,。

各位領(lǐng)導(dǎo),、各位評(píng)委、各位同事,、無(wú)論結(jié)果如何，淡薄名利始終是我的為人之道,、處事之則,。無(wú)論在任何時(shí)候,，在任何崗位上，我都將一如既往地勤奮學(xué)習(xí),，努力工作,，為學(xué)校教育事業(yè)的發(fā)展作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。 謝謝大家,！請(qǐng)大家多多支持,！

競(jìng)聘校長(zhǎng)演講稿篇二

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位同事：

大家好,！

先自我介紹一下,，我叫朱明明，今年42歲,，19xx年7月畢業(yè)于xx省xx師范,，19xx年8月參加工作，本科學(xué)歷,，一級(jí)教師,，現(xiàn)任xx學(xué)校xx班語(yǔ)文老師兼班主任。

今天,，站在這里不禁感慨萬(wàn)千,！回想當(dāng)年，當(dāng)我滿懷激情第一次踏上三尺講臺(tái),，一切都好像發(fā)生在昨天,，可彈指一揮已經(jīng)過(guò)去了二十多年。在這二十多年里,，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷下,，在同事的幫助下，我勤勤懇懇工作,，踏踏實(shí)實(shí)做人,，終于成為一名優(yōu)秀的xx老師。今天,，已經(jīng)42歲的我又帶著領(lǐng)導(dǎo)的期待,，帶著同事們的信任和鼓勵(lì)走上這個(gè)講臺(tái)——競(jìng)選xx學(xué)校的后勤校長(zhǎng)，心情既緊張激動(dòng)又興奮,！首先感謝領(lǐng)導(dǎo)給了我這次參與競(jìng)爭(zhēng)的機(jī)會(huì),，提供了一次展示自我的舞臺(tái)，更感謝大家給我這次競(jìng)職演說(shuō)的勇氣和力量,。是因?yàn)橛辛四銈儭谧魑坏闹С?，才樹立了我?jìng)爭(zhēng)后勤校長(zhǎng)的信心！

二十多年的工作經(jīng)驗(yàn),，使我養(yǎng)成了良好的大局意識(shí),、紀(jì)律意識(shí)和扎實(shí)的工作作風(fēng),。

長(zhǎng)期擔(dān)任班主任，取得了顯著的成績(jī),，曾被評(píng)為十佳班主任,，優(yōu)秀教育工作者，所帶班級(jí)被評(píng)為優(yōu)秀班集體,。特別是在xx學(xué)校近十年的工作實(shí)踐,，歷練了我，提高了我,，建立了良好的工作關(guān)系和人際關(guān)系,。

在日常生活和工作中，我不斷加強(qiáng)個(gè)人修養(yǎng),，踏實(shí)干事,，誠(chéng)實(shí)待人，多年的工作經(jīng)歷,，養(yǎng)成了自己吃苦耐勞,、堅(jiān)韌不拔的性格，行事低調(diào),、兢兢業(yè)業(yè)的敬業(yè)精神,，與人為善、樂(lè)于助人,、團(tuán)結(jié)同志的協(xié)作意識(shí),。這些正是能做好后勤工作的基礎(chǔ)。

多年工作在教育教學(xué)的第一線,，我深知教師的苦與累,，平凡與無(wú)私，承擔(dān)著教書和育人的雙重任務(wù),，每天的工作都很辛苦,。我也深知后勤處工作具有綜合性、廣泛性,、服務(wù)性和瑣碎性等特點(diǎn),，我愿意盡心盡力地為領(lǐng)導(dǎo)、全體教師做好后勤服務(wù),。

如果這次競(jìng)爭(zhēng)成功,，我將努力做到：

一、我將把學(xué)習(xí)當(dāng)作提高工作能力的有效途徑,，向書本學(xué),、向領(lǐng)導(dǎo)學(xué)、向同事學(xué)，不斷提高自己,，積極總結(jié),、探索工作規(guī)律，全面把握工作方向,。

二、繼續(xù)堅(jiān)持嚴(yán)以律己,、誠(chéng)實(shí)待人,，工作上積極主動(dòng)，大處著眼,，小處著手,，在小事上見(jiàn)精神，在細(xì)節(jié)上下功夫,，無(wú)論事情大小,，都以認(rèn)真的態(tài)度，保質(zhì)保量地完成任務(wù),。

三,、形勢(shì)發(fā)展日新月異，如果后勤保障工作因循守舊,，就難以跟上領(lǐng)導(dǎo)的思路和學(xué)校發(fā)展的節(jié)奏,。因此，必須不斷開拓創(chuàng)新,，改革后勤服務(wù)管理,，提高服務(wù)質(zhì)量。根據(jù)不同情況,，不同條件,，不斷創(chuàng)新，使后勤服務(wù)更加科學(xué),、規(guī)范,、高效。

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、各位同事,，一張選票對(duì)你們來(lái)說(shuō)也許微不足道，但對(duì)于已經(jīng)42歲的我來(lái)說(shuō)卻是我人生旅途中的一件大事,！因?yàn)檫@是我人生第二次,，也是最后一次站在這里，拜托大家投給我一票,！

謝謝大家,。

競(jìng)聘校長(zhǎng)演講稿篇三

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同仁：

非常感謝組織上能給我這樣一次機(jī)會(huì)再次參加副校長(zhǎng)崗位競(jìng)聘。

從19**年大學(xué)畢業(yè)分配到**中學(xué)工作已經(jīng)快**年了,。**年來(lái),，我先后擔(dān)任過(guò)班主任,、備課組長(zhǎng),、教工團(tuán)支部書記、辦公室副主任,、辦公室主任,。曾先后獲得過(guò)10次市以上綜合榮譽(yù),，11次校級(jí)綜合榮譽(yù)，曾獲省說(shuō)課比賽一等獎(jiǎng),，發(fā)表過(guò)多篇學(xué)術(shù)論文,。出于對(duì)事業(yè)忠誠(chéng)，對(duì)**中學(xué)的熱愛(ài),，在這十幾年里,，我毫不吝嗇地奉獻(xiàn)著我的智慧與汗水，兢兢業(yè)業(yè),，忘我工作,。參加此次副校長(zhǎng)崗位競(jìng)聘，我認(rèn)為自己具有以下一些優(yōu)勢(shì)：

1,、愛(ài)崗敬業(yè),、為人師表，對(duì)教育事業(yè)無(wú)限忠誠(chéng)與執(zhí)著,。從踏上上講臺(tái)的那天開始,，我就知道自己屬于這個(gè)舞臺(tái)，在這里能真正實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值,。也曾有過(guò)不少跳槽的機(jī)會(huì),，但我都婉言謝絕了，因?yàn)樽约褐粚儆谶@三尺講臺(tái),。

2,、克已奉公，胸襟坦蕩,，具有強(qiáng)烈的大局觀和整體意識(shí),。我一直認(rèn)為，立足整體,、顧全大局是一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)干部應(yīng)該具備的基本素質(zhì),，任何局部的、個(gè)人的功利在學(xué)校的整體利益面前都是十分渺小的,。在**中學(xué)工作的十幾年,，我強(qiáng)烈地意識(shí)到是學(xué)校在成就我們個(gè)體的發(fā)展,，多年的辦公室工作經(jīng)驗(yàn)使我形成了“凡事從學(xué)校的大局出發(fā)”的思維習(xí)慣。兩校合并,，規(guī)模擴(kuò)大,，管理體制調(diào)整，這種大局觀和整體意識(shí)沒(méi)有削弱,，而是變得更加強(qiáng)烈,。

3、長(zhǎng)年積淀,，熟悉管理,，具有良好的組織協(xié)調(diào)和創(chuàng)新能力。從20xx年至今,，我負(fù)責(zé)辦公室工作已經(jīng)近九年時(shí)間了。這九年里學(xué)校歷經(jīng)權(quán)屬變更,、領(lǐng)導(dǎo)更迭,、體制調(diào)整，辦公室的工作往往超越常規(guī),，異常艱巨而復(fù)雜,，但正是這樣艱苦的環(huán)境，磨煉了我的意志,，提升了我的能力,。作為辦公室主任，我自己草擬了各種工作方案,，并經(jīng)常在領(lǐng)導(dǎo)之間,、部門之間、年級(jí)與部門之間進(jìn)行協(xié)調(diào),，以保證有關(guān)工作能正常有效地開展,，在實(shí)踐中不斷提高了自己的統(tǒng)籌協(xié)調(diào)能力。

4,、以身作則,，清正廉明，具有一身正氣,。辦公室經(jīng)常要面對(duì)一些突發(fā)的工作,，每天的工作務(wù)很難預(yù)料，為此,，我堅(jiān)持每天早上7：30左右到校,，提前將一天的工作梳理好，理清輕重緩急,，有序安排處理,，用自己的勤奮影響和帶動(dòng)其他工作人員。人事管理工作直接關(guān)系到教師切身利益，職稱聘任,、教師引進(jìn),、年度考核、評(píng)優(yōu)評(píng)先都是較敏感的工作,，稍有不慎就會(huì)影響教師隊(duì)伍的穩(wěn)定,。

5、積極鉆研,，銳意創(chuàng)新,，具有出色的教育教學(xué)能力。從事行政工作以來(lái),，我一直堅(jiān)守教學(xué)一線,，始終不忘一個(gè)人民教師的本色，始終追求著成為一個(gè)優(yōu)秀教師的職業(yè)理想,。

最后,，我想說(shuō)，不管能否當(dāng)上副校長(zhǎng),，但就我的人生旅程來(lái)說(shuō)：我的過(guò)去屬于羅湖教育,，現(xiàn)在屬于羅湖教育，將來(lái)仍然屬于羅湖教育,。

謝謝,！

競(jìng)聘校長(zhǎng)演講稿篇四

尊敬的教育局領(lǐng)導(dǎo)、**中學(xué)的各位領(lǐng)導(dǎo)老師：

大家好!我首先感謝領(lǐng)導(dǎo),、同志們的厚愛(ài)和支持,，給予我這樣一個(gè)公平競(jìng)爭(zhēng)、推薦自我,、參加校長(zhǎng)競(jìng)職演講的機(jī)會(huì),。我今天演講的內(nèi)容分為兩部分：一是我個(gè)人的基本情況;二是我對(duì)當(dāng)好一名校長(zhǎng)的思考。

我叫付躍君,，今年43歲,，石鎮(zhèn)老屋灣村人,本科學(xué)歷，19**年參加教育工作,是市骨干教師,、中學(xué)高級(jí)教師,、現(xiàn)任英山縣孔坊中學(xué)副校長(zhǎng)、黃岡市政治教育學(xué)會(huì)會(huì)員,、湖北省德育學(xué)會(huì)會(huì)員,。

我先后在張嘴中學(xué)、石鎮(zhèn)中學(xué),、孔坊中學(xué)工作,，擔(dān)任過(guò)語(yǔ)文教師,、政治教師、班主任,、文科教研組長(zhǎng),、年級(jí)組長(zhǎng)、教務(wù)員,、政教員,、教務(wù)處副主任、教導(dǎo)處主任,、副校長(zhǎng),。

在24年的教育生涯中,21年在畢業(yè)年級(jí)任教、**年從事學(xué)校教育教學(xué)管理工作,，積累了較為豐富的教學(xué)與管理經(jīng)驗(yàn),。在課堂教學(xué)中堅(jiān)持以學(xué)生為主體、以教師為主導(dǎo),、以情商為導(dǎo)航,、優(yōu)化教學(xué)過(guò)程，形成了以情商培育為主線智商培育為主旨的思想政治課課堂教學(xué)模式,，讓學(xué)生學(xué)得輕松考得滿意，深受歡迎,。積極參加教研教改,，發(fā)揮骨干教師的傳幫帶作用，四優(yōu)評(píng)選中多次獲獎(jiǎng),，有**篇教研論文和教育敘事在報(bào)刊發(fā)表,其中《自有源頭活水來(lái)》,、《激發(fā)學(xué)生興趣激活課堂教學(xué)》在教育部主管的中學(xué)政治教學(xué)參考上發(fā)表。在學(xué)校管理中堅(jiān)持制度管人,、真誠(chéng)待人,、襟懷坦蕩，到位不越位,、盡責(zé)不越權(quán),，為校長(zhǎng)當(dāng)好了參謀和助手，為學(xué)校的發(fā)展盡職盡責(zé),。

回顧過(guò)去的工作,，無(wú)論是作為一名普通教師還是擔(dān)任學(xué)校負(fù)責(zé)人，我都敬業(yè)愛(ài)崗,，服從組織,，顧全大局，清正廉潔,，勤奮務(wù)實(shí),，開拓進(jìn)取,，與時(shí)俱進(jìn)，追求更好,。為人豁達(dá),，性格開朗，深受同事歡迎,。

**中學(xué)——一個(gè)“讓智慧飛揚(yáng),，讓心靈奔放，讓理想起航”的圣地,在縣教育局及**鎮(zhèn)黨委政府的領(lǐng)導(dǎo)關(guān)懷下,，在歷任校長(zhǎng)的帶領(lǐng)下,經(jīng)過(guò)雷中人**年的共同努力,，已成為一所發(fā)展勢(shì)頭強(qiáng)勁的農(nóng)村示范中學(xué)。長(zhǎng)期以來(lái),，我們?nèi)w教職員工無(wú)私奉獻(xiàn),，勇于探索，不斷創(chuàng)新,，學(xué)校建設(shè)正向標(biāo)準(zhǔn)化,、規(guī)范化、現(xiàn)代化的方向不斷邁進(jìn),，已形成了以科學(xué)管理為核心,，師資隊(duì)伍建設(shè)為基礎(chǔ)，教育科研為先導(dǎo),，全面發(fā)展學(xué)生素質(zhì)的辦學(xué)理念,，學(xué)校工作得到了社會(huì)各界人土的肯定，成為英山農(nóng)村義務(wù)教育發(fā)展的一面旗臶,。今天有機(jī)會(huì)參加**中學(xué)校長(zhǎng)競(jìng)聘,，在這里接受組織和**中學(xué)的的挑選，是對(duì)我過(guò)去工作莫大的肯定和鼓勵(lì),，我倍感榮幸,。如果不能來(lái)到**中學(xué)擔(dān)任校長(zhǎng)職務(wù)，我也毫無(wú)情緒,，并將飽含深情地一如既往地?zé)釔?ài)英山教育,、忠于英山教育。

如果能來(lái)和大家一起工作,，如何讓**中學(xué)在現(xiàn)有的高度實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展?下面就結(jié)合教育局年初教育干部大會(huì)的主要精神,，我談一談我個(gè)人膚淺的認(rèn)識(shí)。

以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),，全面貫徹黨的教育方針和《國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》,，大力推進(jìn)素質(zhì)教育，全面提高教育質(zhì)量和品位,，緊緊依靠全體教師,，辦人民滿意教育,。圍繞“辦優(yōu)質(zhì)型、教育辦創(chuàng)新型教育,、辦特色型教育”的辦學(xué)理念,，按照“規(guī)范、務(wù)實(shí),、創(chuàng)新,、提高”的要求，把**中學(xué)辦成教育質(zhì)量高,、辦學(xué)特色鮮明,、教師素質(zhì)高、教師待遇好的農(nóng)村優(yōu)質(zhì)學(xué)校,。

1,、銳意改革，強(qiáng)化管理,，是提高辦學(xué)效益和教育質(zhì)量的關(guān)鍵,。

管理必須服從和服務(wù)于教學(xué)中心工作。以教學(xué)管理為例,，我們要堅(jiān)持輕負(fù)擔(dān),、高質(zhì)量，認(rèn)真實(shí)施素質(zhì)教育,，面向全體學(xué)生,，全面提高質(zhì)量，在實(shí)際工作中就要嚴(yán)格做到：不增加課時(shí),，不多布臵作業(yè)，不提前上課,、不拖堂,、不補(bǔ)課。通過(guò)嚴(yán)格執(zhí)行教學(xué)計(jì)劃,，克服無(wú)序競(jìng)爭(zhēng),，才能真正保證素質(zhì)教育的實(shí)施。

強(qiáng)化管理,，首先要強(qiáng)化對(duì)干部的管理,。干部要做到“團(tuán)結(jié)、求實(shí),、高效,、廉潔”的領(lǐng)導(dǎo)作風(fēng)，要像魏書生說(shuō)的那樣“多搶挑重?fù)?dān),，少推卸責(zé)任,，多改變自我,，少埋怨環(huán)境，多干活,，少得利,，勤服務(wù)，無(wú)親疏”,，從而帶領(lǐng)群眾完成學(xué)校各項(xiàng)教育教學(xué)任務(wù),。

強(qiáng)化管理，需要社會(huì)和家長(zhǎng)的認(rèn)同和配合,，我們要建立從班級(jí)到年級(jí)到全校的家長(zhǎng)委員會(huì),，擴(kuò)大德育的空間和時(shí)間，增強(qiáng)學(xué)校,、家庭和社會(huì)三位一體的德育合力,，形成一支編外的德育教師隊(duì)伍。

2,、以人為本,，確立師生主體地位，是充分調(diào)動(dòng)和發(fā)揮師生主觀能動(dòng)性和積極性的重要保證,。

我們學(xué)校所取得的成績(jī),，都離不開廣大教師的主觀能動(dòng)性和工作積極性。學(xué)校的主人是教師和學(xué)生,?！耙匀藶楸尽睉?yīng)是學(xué)校始終堅(jiān)持的辦學(xué)方針,就是以學(xué)生為本、以教師為本,。

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)教師應(yīng)該堅(jiān)持多表?yè)P(yáng),、多關(guān)心、多接近,，使教師感受到自己是被他人尊重的;學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)辦事公道,，不論評(píng)獎(jiǎng)晉升，表?yè)P(yáng)或批評(píng)都要盡量公平合理,。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)還必須以身作則,，具有犧牲精神。特別是在目前教師待遇還不很高的情況下,，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)更要注意將享受讓給群眾,，擔(dān)子揀重的挑。這樣,，才能引導(dǎo)和帶領(lǐng)全體教職工為完成學(xué)校的總目標(biāo)而努力工作,。

為了穩(wěn)定教師隊(duì)伍，必須在感情留人,、待遇留人的同時(shí),，要強(qiáng)調(diào)事業(yè)留人,。唯有對(duì)事業(yè)的忠誠(chéng)和不懈追求才是維系和激發(fā)人的積極性的永恒動(dòng)力。用事業(yè)留人,，用教師身旁的先進(jìn)典型激勵(lì)人,，這是最有說(shuō)服力的活生生的思想政治工作。堅(jiān)持開展校內(nèi)的“述職”,、“評(píng)優(yōu)”等活動(dòng),，從黨內(nèi)到黨外，從干部到群眾,，比思想,，比干勁，比作風(fēng),，比業(yè)績(jī),，通過(guò)榜樣的示范，不斷給學(xué)校注入新的活力,。以人為本,，必須確立學(xué)生的主體地位。對(duì)學(xué)生,，我們提出“自律,、自修、自理”,，強(qiáng)調(diào)自我約束,、自覺(jué)學(xué)習(xí)、自我管理,，培養(yǎng)學(xué)生具有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)方法,，使之成為能進(jìn)行自主學(xué)習(xí)，具有主體意識(shí),、積極創(chuàng)新,、自強(qiáng)不息、追求卓越的創(chuàng)造型人才,。重視并加強(qiáng)學(xué)校團(tuán)委,、學(xué)生會(huì)的領(lǐng)導(dǎo),，一貫重視并強(qiáng)調(diào)學(xué)生的自我教育和自我管理,，凡是學(xué)生能夠操作的盡量放手，讓學(xué)生去做,。

3,、以人為本，充分重視和體現(xiàn)每位教職工的人生價(jià)值,，是實(shí)現(xiàn)辦學(xué)目標(biāo)的重要條件,。

實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值,，是教師的合理追求，也是以人為本思想的重要體現(xiàn),。全面實(shí)施素質(zhì)教育必須建立對(duì)教師及其勞動(dòng)的科學(xué)評(píng)估標(biāo)準(zhǔn),。我們結(jié)合新的形式進(jìn)一步完善各種評(píng)比激勵(lì)機(jī)制如：《教師考核辦法》、《學(xué)生評(píng)教方案》,、《名師工程》和《青年教師培養(yǎng)工程》以及《最佳教職工評(píng)選方案》等,。從某種意義上來(lái)講，這也是檢驗(yàn)教師實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的客觀標(biāo)準(zhǔn),。還應(yīng)該鼓勵(lì)青年教師“冒尖”,，對(duì)脫穎而出者給予表彰獎(jiǎng)勵(lì)，并及時(shí)推薦優(yōu)秀青年教師走上領(lǐng)導(dǎo)崗位,，在職稱評(píng)定,、評(píng)優(yōu)等方面按政策規(guī)定給予傾斜。

為了培養(yǎng)正確的人生觀和價(jià)值觀,，作為學(xué)校管理者,，應(yīng)根據(jù)具體問(wèn)題積極進(jìn)行有意識(shí)地疏導(dǎo)和“灌輸”，對(duì)當(dāng)前社會(huì)和學(xué)校的一些熱點(diǎn)問(wèn)題進(jìn)行宣傳介紹,，分析說(shuō)理,，開闊了教職工的視野，提高了思想水平,。

4,、以人為本，發(fā)揚(yáng)民主,，推進(jìn)各項(xiàng)改革,，實(shí)現(xiàn)民主治校。

隨著以人為本和依法治校思想的深入,，要形成以尊重人,、關(guān)心人、激勵(lì)人為出發(fā)點(diǎn),，充分激發(fā)個(gè)人的工作熱情,，發(fā)揮個(gè)人特長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)協(xié)作,，群策群力,，促進(jìn)學(xué)校工作全面發(fā)展的良好局面。

還權(quán)于教師,，事關(guān)學(xué)校改革與發(fā)展以及教師們普遍關(guān)心的重大事項(xiàng),，將由校委會(huì)形成方案交全體教師討論并公決，把民主落到實(shí)處。

同時(shí),，我們積極發(fā)揚(yáng)民主,，強(qiáng)化以教師為主體的教職工代表大會(huì)的工作職能，以公平,、公正,、公開為原則，實(shí)行民主辦校,，切實(shí)保障教職工參與民主管理,。每學(xué)期都要召開教代會(huì)，認(rèn)真實(shí)行校務(wù)公開,，充分相信群眾,，尊重群眾的民主權(quán)力，擴(kuò)大教代會(huì)介入學(xué)校管理的過(guò)程和范圍;建立學(xué)校工作情況的定期通報(bào)和工作計(jì)劃的預(yù)報(bào)制度,，保障教職工對(duì)學(xué)校重大事務(wù)的知情權(quán)和監(jiān)督權(quán),，使每個(gè)人都能關(guān)心學(xué)校的工作。

我們應(yīng)該怎樣做教師?教師應(yīng)該怎樣對(duì)待學(xué)生?我將兩個(gè)問(wèn)題結(jié)合起來(lái)思考,，應(yīng)該構(gòu)成辦高質(zhì)量高品位教育的關(guān)鍵,。我覺(jué)得應(yīng)該遵循“尊重、關(guān)愛(ài),、引領(lǐng),、成全”八個(gè)字的基本理念。

1,、教師應(yīng)該真誠(chéng)尊重每一個(gè)學(xué)生,。

所謂尊重，就是正視和接受學(xué)生的現(xiàn)實(shí)狀態(tài)?，F(xiàn)代社會(huì)已經(jīng)進(jìn)入一個(gè)資訊極其發(fā)達(dá)的時(shí)代,。舊時(shí)代的人，其知識(shí)來(lái)源,、對(duì)社會(huì)的認(rèn)知,，基本源頭來(lái)自于父母、師長(zhǎng),，因此,，很容易和父母、師長(zhǎng)擁有共同的認(rèn)知?，F(xiàn)在孩子們獲取的知識(shí)與資訊,，幾乎有九成都是從電視、報(bào)紙,、雜志和網(wǎng)絡(luò)上來(lái)的,，當(dāng)父母親們都忙于柴米油鹽而在社會(huì)上努力打拼時(shí)，對(duì)子女的教養(yǎng)及知識(shí)的灌輸已經(jīng)顯得無(wú)能為力,。盡管我們都活在同一個(gè)時(shí)代,，但所獲得的資訊，已經(jīng)出現(xiàn)一道道"代溝",，由孩子們的眼光來(lái)看我們,，應(yīng)該是我們out啦!

所以，教育者一定要尊重學(xué)生,。尊重每一個(gè)學(xué)生的個(gè)性,，尊重學(xué)生不同的生活方式、學(xué)習(xí)方式,、審美情趣和價(jià)值取向,，尊重學(xué)生成長(zhǎng)的過(guò)程和規(guī)律。

2,、教師應(yīng)該真心關(guān)愛(ài)每一個(gè)學(xué)生,。

所謂關(guān)愛(ài)，就是理解學(xué)生情緒,、感受,，把握學(xué)生的心理發(fā)展走向。

教育是一門交流的藝術(shù),。只有充滿尊重和關(guān)愛(ài)學(xué)生,，才會(huì)與學(xué)生有效溝通，并順利實(shí)現(xiàn)教育的目標(biāo),。

3,、教師要學(xué)會(huì)引領(lǐng)學(xué)生健康成長(zhǎng)。

所謂引領(lǐng),，就是指出學(xué)生可能達(dá)到的發(fā)展高度,，點(diǎn)燃其發(fā)展的內(nèi)在動(dòng)力，培養(yǎng)其自我認(rèn)知和自我控制的能力,。

一根柔軟的面條,，你可以在前面拖動(dòng)，卻很難從后面推進(jìn),。孩子的教育也是如此,，不要怕孩子犯錯(cuò)誤，在孩子漫長(zhǎng)的成長(zhǎng)過(guò)程中,，成功和失敗都是教育和引導(dǎo)的契機(jī),。所以，我們要做學(xué)生的引領(lǐng)者,，用語(yǔ)言和用行動(dòng)告訴孩子：學(xué)會(huì)思考和判斷,，學(xué)會(huì)對(duì)自己的行為負(fù)責(zé),，學(xué)會(huì)在錯(cuò)誤中吸取教訓(xùn)。這就是我所說(shuō)的"引領(lǐng)",。

4,、教師要樂(lè)于并且致力于成就學(xué)生。

所謂成全,，就是盡一切努力,，幫助孩子實(shí)現(xiàn)自我發(fā)展，實(shí)現(xiàn)成功與卓越,。我們學(xué)校辦了一期優(yōu)秀教師介紹?？袃晌?優(yōu)秀骨干教師"的照片被學(xué)生摳掉了眼睛,。我們看好的老師,，學(xué)生并不買賬，甚至反感到"刻骨銘心",。這件事對(duì)我的觸動(dòng)很深,。教師應(yīng)該做成就學(xué)生的伯樂(lè)，而不是管教和制服學(xué)生的警察,。學(xué)生不是一個(gè)需要管教的對(duì)象,，教師的責(zé)任，首先不是"監(jiān)督"而是"發(fā)現(xiàn)";高明的教師要接納學(xué)生的差異,，視每一個(gè)學(xué)生為獨(dú)特的,、有價(jià)值的個(gè)體;發(fā)掘每個(gè)學(xué)生的長(zhǎng)處，同時(shí)也包容他的短處,，通過(guò)揚(yáng)長(zhǎng)避短,，培養(yǎng)孩子的自信，最終幫助他們獲得成功,。

校風(fēng),，是由領(lǐng)導(dǎo)作風(fēng)、教師教風(fēng)和學(xué)生學(xué)風(fēng)構(gòu)成,。它是學(xué)校精神文明建設(shè)的重要標(biāo)志,。

在領(lǐng)導(dǎo)作風(fēng)方面，我要努力鉆研業(yè)務(wù),，親臨教學(xué)第一線,，帶頭搞好教育教學(xué)工作，按教育規(guī)律辦事;關(guān)心教職工生活,，多為教職工辦實(shí)事,，努力做好教職工的后勤保障。在教師教風(fēng)方面,，要求對(duì)學(xué)生全面負(fù)責(zé),，教書育人,，鉆研業(yè)務(wù)，互相聽課,、互相學(xué)習(xí),，揚(yáng)長(zhǎng)避短，形成不斷改革教法的風(fēng)氣,，以適應(yīng)新課標(biāo)的發(fā)展。

在學(xué)生學(xué)風(fēng)方面,，要求學(xué)生認(rèn)真,、踏實(shí)、勤奮,、刻苦地學(xué)習(xí),，注重學(xué)生日常行為規(guī)范養(yǎng)成教育，通過(guò)積極開展各種達(dá)標(biāo)創(chuàng)優(yōu)評(píng)比活動(dòng),，在學(xué)校中形成競(jìng)賽風(fēng)氣,，把學(xué)校建設(shè)成一個(gè)良好的育人環(huán)境，有力的促進(jìn)“三風(fēng)”建設(shè),。建立安全隱患排查制度,，經(jīng)常對(duì)師生進(jìn)行安全教育，最大限度保障全體師生員工的生命安全和財(cái)產(chǎn)安全,。

四,、改善環(huán)境，廣辟渠道,，切實(shí)加強(qiáng)學(xué)校經(jīng)濟(jì)建設(shè),，為學(xué)校持續(xù)發(fā)展提供支撐保障。**中學(xué)是**鎮(zhèn)的第一張名片,，經(jīng)濟(jì)環(huán)境有較大改善空間,，同時(shí)還要做到以下幾點(diǎn)：一是增收節(jié)支，切實(shí)維護(hù)好校辦產(chǎn)業(yè);二是繼續(xù)改善教師辦公條件和師生的生活條件,，提高教師培訓(xùn)費(fèi)用預(yù)算,，并加強(qiáng)健康教師的建設(shè)步伐。三是爭(zhēng)取籌建中考獎(jiǎng)勵(lì)基金,，重獎(jiǎng)中考有功之臣,。四是著力提高教師經(jīng)濟(jì)待遇，縮小與城區(qū)同類學(xué)校的差距,。

各位領(lǐng)導(dǎo),、同志們，如果我有機(jī)會(huì)與**中學(xué)的同志們共事,，我有信心,、更有決心做好學(xué)校各項(xiàng)工作,，愿與各位同事一道風(fēng)雨同舟，攜手共進(jìn),，共同創(chuàng)造**中學(xué)更加輝煌的明天,。我相信在局領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷和支持下，有雷中人的同心協(xié)力,，把**中學(xué)辦成一所學(xué)生向往,、家長(zhǎng)放心、教師安心的具有示范性的山區(qū)特色學(xué)校的愿望一定能實(shí)現(xiàn)!**中學(xué)的明天一定會(huì)更美好!

競(jìng)聘校長(zhǎng)演講稿篇五

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位評(píng)委：

您們好!

今天,，我懷著無(wú)比興奮的心情,，參加奎屯市二中副校長(zhǎng)崗位的競(jìng)聘。這是我一次莊嚴(yán)的人生選擇,。感謝上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)給了我一個(gè)展示自己的機(jī)會(huì)!

我叫xxx,，今年xx歲，xxxxxx本科畢業(yè),，中共黨員,，中學(xué)一級(jí)教師，擔(dān)任xx教學(xué)工作多年,，現(xiàn)任x中xxxx,。xxxx年獲得xxxx獎(jiǎng)，xxx年獲得xxxx獎(jiǎng),。

我參加副校長(zhǎng)職位的競(jìng)聘,，主要基于以下兩個(gè)方面的考慮：

一方面我認(rèn)為自己具備擔(dān)任副校長(zhǎng)的素質(zhì)。

中小學(xué)校長(zhǎng)必須具有良好的個(gè)人修養(yǎng)和正直,、誠(chéng)實(shí),、公平等高尚品質(zhì)。我在多年的教師生涯中造就了一種吃苦,、耐勞,、奉獻(xiàn)的良好品質(zhì)。工作踏實(shí)認(rèn)真,，身為教研組長(zhǎng),，從來(lái)是早出晚歸，同事總會(huì)看到我早晨先來(lái)打掃辦公室和忙碌工作的身影,。

另外我有虛心好學(xué),、開拓進(jìn)取的創(chuàng)新意識(shí)，我思想比較活躍,，愛(ài)好廣泛,，本人任美術(shù)教學(xué)中，積極組織特長(zhǎng)生參加各類書畫展賽,，自己積極創(chuàng)作美術(shù)作品,，參加展覽,，也愛(ài)好唱歌，今年初還獲得市文聯(lián)賦予的20xx年度文藝工作先進(jìn)個(gè)人的榮譽(yù),。我接受新事物比較快,，勇于實(shí)踐，具有一定的開拓精神;同時(shí)我朝氣蓬勃,，工作熱情高,、干勁足，具有高昂的斗志,。

我有嚴(yán)于律己,、誠(chéng)信待人的優(yōu)良品質(zhì)。在日常生活和工作中,，能夠嚴(yán)格要求自己,，團(tuán)結(jié)同志,。教研組工作中,，每次備課檢查，我都奉獻(xiàn)出精心的教案給大家同行示范,，近幾年的教案我都保存整理得很好,。教育生涯培養(yǎng)了我雷厲風(fēng)行、求真務(wù)實(shí)的工作作風(fēng),，學(xué)校辦展覽,，我總是帶領(lǐng)全組，自己身先士卒先帶頭干;教研活動(dòng)我總是先上示范課;學(xué)校文娛活動(dòng)我都積極參加表演;學(xué)校布置任務(wù)交送材料等我也總是按時(shí)辦好收齊,。我養(yǎng)成了遇事不含糊,，辦事不拖拉的工作習(xí)慣，作為一名教師,，我知道如何使自己在崗位上,，對(duì)工作、學(xué)習(xí)和生活充滿理想,、激情,，充滿自信、自強(qiáng),。

另一方面我認(rèn)為自己具備擔(dān)任副校長(zhǎng)的才能,，具有一定的政治素養(yǎng)、管理素養(yǎng),，并具有一定的文藝素養(yǎng),，各項(xiàng)活動(dòng)我都能深入一線。

1,、作為一名黨員,，也是一位黨小組長(zhǎng),，我熱愛(ài)人民的教育事業(yè)，積極參加學(xué)校的各類會(huì)議學(xué)習(xí)黨的教育方針,、政策,、法規(guī)。我擔(dān)任一個(gè)年級(jí)16個(gè)班的美術(shù)教學(xué),，在教學(xué)中結(jié)合知識(shí)對(duì)學(xué)生不斷進(jìn)行審美教育和細(xì)心觀察,、團(tuán)結(jié)協(xié)作等優(yōu)良品質(zhì)教育。親歷學(xué)生從初一到初三連續(xù)幾年來(lái)的成長(zhǎng)歷程,，深切感受了初中學(xué)生的心理特點(diǎn)以便于對(duì)學(xué)生的教育,。

2、在學(xué)校重大活動(dòng)的參與中,，積累了豐富的組織和管理經(jīng)驗(yàn),。我校在進(jìn)行素質(zhì)教育培養(yǎng)學(xué)生全面發(fā)展的過(guò)程中，創(chuàng)建了特色教育,，使我獲得寶貴財(cái)富,。

在德育方面，我校每學(xué)期都要舉辦一次主題班會(huì)活動(dòng),，以“感恩”等為主題各班級(jí)進(jìn)行編排到上公開課可持續(xù)一個(gè)月,，生動(dòng)活潑的小品、對(duì)話,、朗誦富有深意,，感動(dòng)了聽課家長(zhǎng)和教師，這種與學(xué)生實(shí)際生活相貼近的活動(dòng)對(duì)學(xué)生思想的健康成長(zhǎng)極富教育意義,。

在智育方面,，我校積極探索推廣全國(guó)名校洋思教育的“先學(xué)后教，當(dāng)堂訓(xùn)練”教學(xué)模式,，培養(yǎng)學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí),，學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，為了每一位學(xué)生,，取得了較好的教學(xué)效果,，造就了一批優(yōu)秀教師。洋思教育理念啟發(fā)我們從思想領(lǐng)域的較大轉(zhuǎn)變,，行動(dòng)上的敢于創(chuàng)新,。

在體育方面，我校打開體育活動(dòng)思路,，除了上午的課間操,，對(duì)下午第二節(jié)課后的眼保健操進(jìn)行延長(zhǎng)為半小時(shí)，創(chuàng)建大課間，全體學(xué)生和教師走出教室,，在校園和操場(chǎng)進(jìn)行各類體育活動(dòng),，我積極與學(xué)生活動(dòng)在一起，感到身心愉快,，學(xué)生一天的活動(dòng)量得到了滿足,。

在美育方面，我校的藝術(shù)周活動(dòng)已經(jīng)持續(xù)了九年,，每年五一后第一周為藝術(shù)周活動(dòng)時(shí)間,，學(xué)生演出節(jié)目和書畫展覽，邀請(qǐng)家長(zhǎng)和領(lǐng)導(dǎo)觀看,，加上前面的節(jié)目排練,、書畫創(chuàng)作時(shí)間，整個(gè)活動(dòng)前后一月,。我作為藝術(shù)教研組長(zhǎng),，帶動(dòng)本組教師規(guī)劃布置了全部的書畫展覽，并帶動(dòng)音樂(lè)教師進(jìn)行各班級(jí)節(jié)目的指導(dǎo),。全體學(xué)生在藝術(shù)周活動(dòng)中受到審美熏陶,。

我還具有一定的文字功底，學(xué)校申報(bào)自治區(qū)寫字實(shí)驗(yàn)學(xué)校,，八千字的申報(bào)材料,，以及后來(lái)的自治州藝術(shù)特色學(xué)校幾千字的.申報(bào)材料都由我撰寫,，教研組工作材料,、藝術(shù)活動(dòng)匯報(bào)我從來(lái)都是親自寫好。我還關(guān)心學(xué)校校園網(wǎng)文化建設(shè),，經(jīng)常在校園網(wǎng)發(fā)表教研論文和反思文章,，在報(bào)刊上也時(shí)常發(fā)表教育教學(xué)論文，并獲獎(jiǎng),。

假如我競(jìng)聘成功,，我將不負(fù)眾望，作出如下打算,。

我認(rèn)為,，作為學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，既要組織全面的工作,，又要為學(xué)生的發(fā)展,、為教師職工各方面工作的順利開展提供最佳服務(wù)。在領(lǐng)導(dǎo)班子中講團(tuán)結(jié),，做好校長(zhǎng)的助手,，積極進(jìn)言獻(xiàn)策，一旦形成決議，堅(jiān)決執(zhí)行,。發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)與群眾的協(xié)作精神,，努力圍繞教育教學(xué)的中心開展工作。我將全力營(yíng)造融洽,、和諧的人際關(guān)系和民主平等,、團(tuán)結(jié)尊重的校園管理環(huán)境，從而調(diào)動(dòng)廣大教職工的積極性,，在校內(nèi)形成強(qiáng)大的凝聚力,、蓬勃的奮發(fā)力和旺盛的奮斗精神，激勵(lì)教師主動(dòng)發(fā)展,，從而提高學(xué)校的教育教學(xué)水平,。

青少年擁有最活躍的思想，對(duì)新事物也最敏感,。在教育改革的大潮中,，我們一定要解放思想，與時(shí)俱進(jìn),，有超越自我的勇氣,，改革學(xué)校管理方式和課堂教學(xué)的理念。我們奎屯市二中幾年來(lái)形成了良好的教育傳統(tǒng),，在德智體美各方面創(chuàng)出了自己的特色,，學(xué)“洋思”教學(xué)模式、主題班會(huì)教育,、大課間活動(dòng),、藝術(shù)周展演等形成風(fēng)格，學(xué)校面貌在悄然變化,，成績(jī)顯著,。這些既已形成的寶貴的教育資源，完全可以繼承和發(fā)揚(yáng),，用來(lái)指導(dǎo)新的教學(xué)實(shí)踐,。

我要在現(xiàn)實(shí)的土壤中繼續(xù)保持學(xué)者的風(fēng)范，努力以自己的成長(zhǎng)影響周圍,。我應(yīng)知道如何使自己富有感召力,、凝聚力，擁有人文關(guān)懷和奉獻(xiàn)精神,。工作中要嚴(yán)于律己,、誠(chéng)信待人，教育無(wú)小事,，己正才能正人,。必須做到業(yè)務(wù)精煉，知識(shí)面廣，有高超的教育管理能力;言行一致,，語(yǔ)言文明,，儀表大方，態(tài)度和藹可親,。從思想作風(fēng)到生活作風(fēng),，從心靈到外表，都應(yīng)體現(xiàn)應(yīng)有的文明風(fēng)度和良好的精神面貌,。身體力行做教育的楷模,。

在我的演講辭進(jìn)入尾聲的時(shí)候，我想起了魏書生把一個(gè)農(nóng)村中學(xué)變成了全國(guó)聞名的省級(jí)重點(diǎn)中學(xué),，他自己也發(fā)奮圖強(qiáng),，從這里走向了全國(guó)。想起了著名教育學(xué)者朱永新在“理想的教師”中指出教育的重要前提就是愛(ài)心,，只有在愛(ài)的基礎(chǔ)上,，教師才會(huì)投入他的全部力量，才會(huì)把青春,、智慧,，無(wú)怨無(wú)悔地獻(xiàn)給孩子和教育事業(yè)。這些星光在感召著我,，為更好地實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值,，參加了這次二中副校長(zhǎng)職位的競(jìng)聘。無(wú)論成與否,，我將一如既往地作好教育工作,，不惜為人民的教育事業(yè)奉獻(xiàn)自己的青春年華!

競(jìng)聘校長(zhǎng)演講稿篇六

尊敬的各位評(píng)委、各位老師：

大家好!感謝組織對(duì)我的信任,，給了我這次參加競(jìng)聘演說(shuō)的機(jī)會(huì),。我叫***,、現(xiàn)年38歲,、傈僳族、大學(xué)?？茖W(xué)歷,、小學(xué)高級(jí)教師、 1991年7月參加工作,，1996年7月加入中國(guó)共產(chǎn)黨,，現(xiàn)任仁和完小校長(zhǎng)。我競(jìng)聘的崗位是界頭鄉(xiāng)中心學(xué)校校長(zhǎng),。我之所以競(jìng)聘這個(gè)職位,，是因?yàn)槲揖邆湟韵聨c(diǎn)優(yōu)勢(shì)。

一是有較為扎實(shí)的專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí),，我自1991年畢業(yè)于保山師范學(xué)校、參加工作以來(lái),，始終把學(xué)習(xí)放在首位，勤鉆研,、善思考、多研究,，不斷豐富和提高自己，認(rèn)真學(xué)習(xí)馬列主義,、毛澤東思想，以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想作為自己的行動(dòng)指南,。不斷提高自己的政治覺(jué)悟,，除積極參加繼續(xù)教育學(xué)習(xí)外，我還參加過(guò)校長(zhǎng)上崗培訓(xùn)和提高班培訓(xùn),，保山市市級(jí)骨干教師培訓(xùn),，以及云師大舉辦的文史專業(yè)專科函授學(xué)習(xí),。自己所撰寫的教育教學(xué)論文兩次獲得省級(jí)一等獎(jiǎng)，一次縣級(jí)一等獎(jiǎng)和三次二等獎(jiǎng),，并多次受到縣鄉(xiāng)的表彰獎(jiǎng)勵(lì)。

二是有較為豐富的教學(xué)和管理經(jīng)驗(yàn),，自1991年參加工作以來(lái)，我先后擔(dān)任過(guò)班主任,、大隊(duì)輔導(dǎo)員,、教導(dǎo)主任及校長(zhǎng)工作,。嘗試過(guò)小學(xué)教育的全科教學(xué),，從1996年開始一直擔(dān)任校長(zhǎng)工作。十二年的校長(zhǎng)工作,，使自己的政治修養(yǎng),、思想觀念、治學(xué)理念,、管理水平不斷得到提升，悟出了一些學(xué)校管理的方法和策略,。我本人在沙壩完小任校長(zhǎng)期間，始終堅(jiān)持學(xué)習(xí)創(chuàng)新的原則,，不斷完善學(xué)校的各項(xiàng)管理制度,，使所在學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量一直在全鄉(xiāng)前列。不斷進(jìn)行校建校改,，努力改善辦學(xué)條件和育人環(huán)境，為學(xué)校排除危房1000多平方米,。各項(xiàng)工作順利開展,，素質(zhì)教育不斷升華,。20xx年9月我被調(diào)入仁和完小任校長(zhǎng)，在學(xué)校大面積進(jìn)行新校區(qū)建設(shè)的情況下,，我能夠一手抓校建一手抓管理,，不斷進(jìn)行管理創(chuàng)新全面激活機(jī)制，使教師的工作熱情和積極性不斷高漲,。20xx年全校總評(píng)分,，由原來(lái)的全鄉(xiāng)第五上升至第三;20xx年期末統(tǒng)測(cè)總評(píng)分躍居全鄉(xiāng)第一。學(xué)校也順利遷入新校區(qū),，實(shí)踐證明在管理方面我校已經(jīng)走出了一條新路子，可以繼續(xù)創(chuàng)新不斷完善,。

三是我有較好的群眾基礎(chǔ)和年齡優(yōu)勢(shì)，我本人善于交往,，自參加工作以來(lái)結(jié)交人員無(wú)數(shù)，但無(wú)論與誰(shuí)相處一切皆以“待人以誠(chéng),，處事以正，自律以嚴(yán)”為原則,，得到了各界人士的廣泛好評(píng)與厚愛(ài),。為我干好這幾年的工作鋪墊了厚重的群眾基礎(chǔ),。我今年38歲,，正值而立之年，身體健康,，精力旺盛，敬業(yè)精神強(qiáng),，能夠全身心投入到自己喜愛(ài)的工作中去。

四是我從小就受到了生活的磨練,，飽嘗了農(nóng)村生活的酸甜苦辣。我從小生活在貧困山區(qū)的農(nóng)村家庭,，經(jīng)受了貧困與艱辛的考驗(yàn),。在上小學(xué)和初中時(shí),，由于家庭的影響，迫使我兩次停學(xué),，曾兩次挑起了支撐家庭的重任。辛酸的經(jīng)歷使我對(duì)學(xué)習(xí)和工作倍加珍惜,。另外由于我出生在當(dāng)?shù)兀砷L(zhǎng)在當(dāng)?shù)?，?duì)全鄉(xiāng)的情況比較熟悉。從以上幾方面看我覺(jué)得能勝任此項(xiàng)工作,，同時(shí)我有決心，有信心,，把此項(xiàng)工作搞好,。

假如我能競(jìng)爭(zhēng)上崗,，我將從以下幾方面著手開展工作,。

教育發(fā)展改革的新形式要求，優(yōu)秀的校長(zhǎng)必須成為政治家,、思想家、教育家,、指揮家和審美家。在新時(shí)期,，校長(zhǎng)要爭(zhēng)當(dāng)追求卓越、追求和諧,、追求成功、追求創(chuàng)新與發(fā)展的決策者,。校長(zhǎng)是全鄉(xiāng)學(xué)校的法人代表,，肩負(fù)著全面貫徹執(zhí)行黨和國(guó)家的教育方針,、政策、法規(guī)的神圣使命,。自覺(jué)抵制各種違反教育方針、政策,、法規(guī)的不良傾向。忠誠(chéng)于人民的教育事業(yè),，是懂教育會(huì)管理的專業(yè)人才。因此,，作為校長(zhǎng)首先要加強(qiáng)自身的學(xué)習(xí),，把求實(shí)創(chuàng)新,、完善自我放在首位,，不斷提高自身的組織管理能力和辦事的效力。具有強(qiáng)烈的奉獻(xiàn)精神,，能在逆境中經(jīng)受住各種考驗(yàn)，自強(qiáng)不息,，勇往直前。理論聯(lián)系實(shí)際,，密切聯(lián)系群眾，經(jīng)常開展批評(píng)以自我批評(píng),，嚴(yán)以律己，寬以待人,，時(shí)時(shí)處處成為教師的楷模。作為校長(zhǎng)要具有先進(jìn)的辦學(xué)思想,。始終能夠保持一個(gè)建設(shè)性和創(chuàng)造性的頭腦,，既有識(shí)別機(jī)遇的敏感性，又有捕捉發(fā)展機(jī)遇的膽識(shí),，堅(jiān)持與時(shí)俱進(jìn)，善于把當(dāng)前各種先進(jìn)的教育思想轉(zhuǎn)化為辦學(xué)思想和實(shí)踐,。校長(zhǎng)不能靠權(quán)力樹立自己，要靠人格的影響力,、思想的輻射力、道德的感召力,、威信的穿透力，來(lái)贏得別人的尊重和敬仰,。經(jīng)常深入基層調(diào)查研究，捕捉先進(jìn)的教學(xué)和管理經(jīng)驗(yàn),，通過(guò)設(shè)立“意見(jiàn)箱”,、召開教代會(huì),、校長(zhǎng)座談會(huì),、民主生活會(huì)，虛心聽取他們對(duì)學(xué)校管理的意見(jiàn)和看法,，重大決策和制度方案提交教代會(huì)審議通過(guò)，充分發(fā)揮教代會(huì)的職能作用,，增強(qiáng)民主監(jiān)督和民主管理。

抓好制度建設(shè)是搞好管理的前提,，常言道人管人難服人，制度管人易服人,。依我之見(jiàn)，界頭鄉(xiāng)大、人多,、面廣，必須牢牢把握管理的重點(diǎn),，一是教育教學(xué)常規(guī)運(yùn)行管理，二是教育教學(xué)質(zhì)量管理,。在繼承的基礎(chǔ)上,，結(jié)合上級(jí)的相關(guān)要求和本鄉(xiāng)校實(shí)際,，制定出一套科學(xué),、合理、簡(jiǎn)明,、實(shí)用的管理制度，并根據(jù)時(shí)代發(fā)展的需要不斷完善創(chuàng)新,。制度必須有較強(qiáng)的可操作性盡量避免伸縮性和徇私傾向性。執(zhí)行必須堅(jiān)持公平,、公正、公開的原則,，使全體教職工在制度面前人人平等、做到制度管人以理服人,。校長(zhǎng)要用真情去體諒和關(guān)愛(ài)教師，真正把教師視為事業(yè)上的同志,，人生中的知己。認(rèn)真搞好服務(wù)管理,、情感管理和依法管理。

教師是學(xué)校之本,，校長(zhǎng)在用人方面要“知人善用”,，任人唯賢,，以人為本。校長(zhǎng)要有識(shí)才之眼,、愛(ài)才之心、容才之量,，大膽合理地使用人才，結(jié)合新一輪教育體制改革,，全面推行競(jìng)聘上崗和末位淘汰制。轉(zhuǎn)變作風(fēng)改變干多干少一個(gè)樣,、干好干壞沒(méi)區(qū)別的舊思想。通過(guò)管理創(chuàng)新激活機(jī)制,，積極尋求資金，加大對(duì)骨干教師的獎(jiǎng)勵(lì),，做到待遇留人。提高教師的福利待遇,，對(duì)外鄉(xiāng)教師的工作生活加倍關(guān)心，經(jīng)常與教師座談溝通,，幫助解決一些實(shí)際問(wèn)題,，充分體現(xiàn)情感留人,。積極為教師的專業(yè)發(fā)展鋪路搭橋,，提供他們展示自己的舞臺(tái)，時(shí)刻本著以人為本的辦學(xué)思想,，踏踏實(shí)實(shí)做事，心胸寬廣,、真誠(chéng)待人,。用自身良好的品德魅力去贏得廣大教職工的信任和支持,，做到以德留人。中心學(xué)校帶頭不斷加強(qiáng)內(nèi)部團(tuán)結(jié),，建立民主和諧的人際關(guān)系和寬松融洽的工作關(guān)系，提高辦事能力和工作效力,。把吸引人才、留住人才,、培養(yǎng)人才、使用人才有機(jī)地結(jié)合起來(lái),。既求發(fā)展,，又保穩(wěn)定。

競(jìng)聘校長(zhǎng)演講稿篇七

尊敬的.各位領(lǐng)導(dǎo),，各位評(píng)委，各位同事：

上午好,！

今日，我能夠在這里參加競(jìng)聘演講,，匯報(bào)我參加教育工作以來(lái)所經(jīng)歷的探索和追求，這要感謝縣委組織部,、縣教育局在改革開放的新形勢(shì)下,，深化人事制度改革,，為我們創(chuàng)造的一次機(jī)會(huì),，競(jìng)聘副校長(zhǎng)的演講稿。作為濱海教育戰(zhàn)線上的一名教育工作者,，能在這么多的教育前輩、領(lǐng)導(dǎo)和同行面前展示自我，接受各位前輩,、領(lǐng)導(dǎo)和各位同行的指導(dǎo)感到萬(wàn)分榮幸！謹(jǐn)此表示我對(duì)各位領(lǐng)導(dǎo),、各位評(píng)委的崇高的謝意！

常言道：三十而立,。已過(guò)而立之年的我，在充滿生機(jī)與活力的新世紀(jì),，在競(jìng)爭(zhēng)激烈、挑戰(zhàn)與機(jī)遇并存的今日,。我本著鍛煉,、提高的目的走上講臺(tái),，展示自我,，接受評(píng)判，希望能給已過(guò)而立之年的我留下點(diǎn)什么……我叫劉德清,，現(xiàn)年35周歲，本科學(xué)歷,，中學(xué)一級(jí)教師，中共黨員,。一九九三年分配至濱海縣五汛中學(xué)工作,。十年來(lái)，我以工作認(rèn)真踏實(shí),、教學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真,、科研成果顯著而贏得廣大師生們的信賴?，F(xiàn)為濱海縣五汛中學(xué)團(tuán)委書記,，“省‘十五’重點(diǎn)教育科研科研員”、“江蘇省陶行知研究會(huì)會(huì)員”,、“鹽城市班主任工作專業(yè)委員會(huì)理事”,、“鹽城市心理教育委員會(huì)會(huì)員”,、“濱?？h心理教育委員會(huì)理事”、站在各位面前的我,，穩(wěn)重而不死板，激進(jìn)而不張揚(yáng),，溫和而不懦弱，愚鈍而不懶惰,，正直而不固執(zhí)。是一個(gè)既具山的穩(wěn)重,，又有水的靈動(dòng),，更有海一樣胸懷的我。

愛(ài)因斯坦說(shuō)過(guò)：熱愛(ài)是最好的教師,。我熱愛(ài)這甘為人梯的教師工作，平時(shí)愛(ài)讀書看報(bào),，也喜歡到網(wǎng)頁(yè)上瀏覽了一些有關(guān)政治、經(jīng)濟(jì),、軍事、體育,、時(shí)尚等方面的書籍來(lái)充實(shí)自己,，競(jìng)聘演講稿《競(jìng)聘副校長(zhǎng)的演講稿》。步入領(lǐng)導(dǎo)階層以后,，我更加勤奮好學(xué)，虛心求教,，系統(tǒng)學(xué)習(xí)了有關(guān)業(yè)務(wù)知識(shí)，初步具備了一個(gè)團(tuán)委書記所必需的業(yè)務(wù)知識(shí)和政策水平,。還自學(xué)了計(jì)算機(jī)知識(shí)，能夠熟練地使用計(jì)算機(jī)進(jìn)行網(wǎng)上操作,、文字處理和日常維護(hù)。濱?？h歷史學(xué)科帶頭人,、只能算在輝煌的過(guò)去,，我還要把握好現(xiàn)在和將來(lái),。今日，我參加副校長(zhǎng)職位的競(jìng)爭(zhēng),，主要基于以下兩個(gè)方面的考慮：

一方面我認(rèn)為自己具備擔(dān)任副校長(zhǎng)的素質(zhì)

第一有吃苦耐勞、默默無(wú)聞的敬業(yè)精神,。目前我擔(dān)任的職務(wù)是共青團(tuán)五汛中學(xué)委員會(huì)書記，生長(zhǎng)在農(nóng)村家教嚴(yán)格的我從小就造就了一種,，“特別能吃苦、特別能忍耐,、特別能奉獻(xiàn)”的良好品質(zhì)。愛(ài)崗敬業(yè),，工作踏踏實(shí)實(shí),，兢兢業(yè)業(yè)，一絲不茍,，不管干什么從不講價(jià)錢,，更不怨天尤人,，干一行，愛(ài)一行,，努力把工作做得更好。

第二有虛心好學(xué),、開拓進(jìn)取的創(chuàng)新意識(shí)。我思想比較活躍,，愛(ài)好廣泛，接受新事物比較快,，勇于實(shí)踐，具有一定的開拓精神,；同時(shí)我朝氣蓬勃,，精力旺盛,，工作熱情高,、干勁足，具有高昂的斗志,。

第三有嚴(yán)于律己、誠(chéng)信待人的優(yōu)良品質(zhì),。我信奉“誠(chéng)實(shí)待人,、嚴(yán)于律己”的處世之道。我在日常生活和工作中,，不斷加強(qiáng)個(gè)人修養(yǎng)，以“老老實(shí)實(shí)做人,、勤勤懇懇做事”為信條,，嚴(yán)格要求自己,，尊敬領(lǐng)導(dǎo)，團(tuán)結(jié)同志,，應(yīng)該說(shuō)得到了領(lǐng)導(dǎo)、同事的肯定,，學(xué)生的愛(ài)戴。

第四有雷厲風(fēng)行,、求真務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)。

十一年的教育生涯,，培養(yǎng)了我雷厲風(fēng)行、求真務(wù)實(shí)的工作作風(fēng),，養(yǎng)成了我遇事不含糊，辦事不拖拉的工作習(xí)慣,，造就了我不唯書,、不唯上,、只唯真,、只唯實(shí)的工作態(tài)度。至今,，我仍然清晰的記得離開高校時(shí)，當(dāng)時(shí)的歷史系主任許友根老師,，語(yǔ)重心長(zhǎng)的對(duì)我說(shuō)：小劉啊，你在高校干的很好,，工作以后一定要做得更好！

競(jìng)聘校長(zhǎng)演講稿篇八

一個(gè)好校長(zhǎng)就是一所好學(xué)校,，一所好學(xué)校必須有優(yōu)秀的教育教學(xué)管理體制和第一流的教育教學(xué)質(zhì)量,。這并非易事，它需要管理者付出更多的時(shí)間,、精力和辛勞，承受更多的.壓力,、挫折和責(zé)任，能始終站在教育的前沿把握先機(jī),，以人為本探索培養(yǎng)高素質(zhì)創(chuàng)新型尖子人才的新思路。在教育教學(xué)工作中,，x年的潛心探索，歲月使我經(jīng)受了磨練,，工作使我堅(jiān)定了信念，我相繼擔(dān)任了班主任,、學(xué)年組長(zhǎng),、教研組長(zhǎng),、校長(zhǎng)助理等工作,，多次帶出省、市優(yōu)秀班級(jí),，獲得xx競(jìng)賽全國(guó)優(yōu)秀輔導(dǎo)教師稱號(hào)?！偃缥矣行耶?dāng)任校長(zhǎng)一職，我有信心擔(dān)起這副擔(dān)子,，以育才的事業(yè)為重，發(fā)揮自己的能力和同志們齊心協(xié)力努力工作,，不負(fù)學(xué)校的培養(yǎng)和厚望。并在工作中抓好四項(xiàng)工作,。

作為校長(zhǎng)應(yīng)花大力氣引導(dǎo)教師對(duì)黨的教育方針從理論高度和具體實(shí)踐上要有一個(gè)清醒的認(rèn)識(shí),，首先在各自的工作中處處以方針為指導(dǎo),，樹立全面發(fā)展的價(jià)值觀念,，既抓智育又抓德育;既抓智力因素，又抓非智力因素;既抓為本地經(jīng)濟(jì)建設(shè)服務(wù),，又抓升學(xué)工作，一切工作都納入貫徹方針,、提高辦學(xué)質(zhì)量的軌道上來(lái)，牢固樹立為學(xué)生終身學(xué)習(xí)與發(fā)展奠定基礎(chǔ)的觀念,。

在辦學(xué)指導(dǎo)思想方面，以依法治校,，民主辦學(xué),，科學(xué)育人,，按規(guī)律辦事為指導(dǎo)思想,。辦學(xué)思想的確立，關(guān)系到學(xué)校發(fā)展的走向,，關(guān)系到培養(yǎng)接班人的質(zhì)量，更重要的是,，它是貫徹黨的教育方針，實(shí)施素質(zhì)教育的保證,。

為了確保教育方針的貫徹和素質(zhì)教育的全面實(shí)施，學(xué)校應(yīng)建立團(tuán)結(jié),、和諧、強(qiáng)有力的管理系統(tǒng)，從目前學(xué)校的實(shí)際出發(fā),，校長(zhǎng)設(shè)一正兩副為宜，下面建立四處一室較為合乎實(shí)際,。每個(gè)處室是一個(gè)指揮系統(tǒng),，每個(gè)系統(tǒng)都有一名領(lǐng)導(dǎo)分管,，獨(dú)立地認(rèn)真地搞好本職工作,。

校長(zhǎng)應(yīng)根據(jù)社會(huì)對(duì)教育辦學(xué)的需求和本校實(shí)際，圍繞辦學(xué)目標(biāo)與方向,，提出并制訂學(xué)校發(fā)展五年、十年規(guī)劃,，確定好學(xué)校發(fā)展的具體步驟。規(guī)劃必須是高起點(diǎn),，同時(shí)又是切合實(shí)際的。符合客觀需求的規(guī)劃,，是鼓舞全體師生精神，激勵(lì)全體師生意志的催化劑,、粘合劑,，也是統(tǒng)一教師思想使教師用實(shí)際行動(dòng)為規(guī)劃奮斗,，在奮斗中尋找自己的位置,，滿足各自成就感的動(dòng)力。

競(jìng)聘校長(zhǎng)演講稿篇九

尊敬的各位評(píng)委,、各位老師：

大家好！

感謝組織對(duì)我的信任,，給了我這次參加競(jìng)聘演說(shuō)的機(jī)會(huì),。我叫、現(xiàn)年38歲,、傈僳族、大學(xué)?？茖W(xué)歷,、小學(xué)高級(jí)教師,、19xx年7月參加工作，19xx年7月加入中國(guó)共產(chǎn)黨,，現(xiàn)任完小校長(zhǎng)。我競(jìng)聘的崗位是xx鄉(xiāng)中心學(xué)校校長(zhǎng),。我之所以競(jìng)聘這個(gè)職位，是因?yàn)槲揖邆湟韵聨c(diǎn)優(yōu)勢(shì),。

一是有較為扎實(shí)的專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)，我自19xx年畢業(yè)于保山師范學(xué)校,、參加工作以來(lái)，始終把學(xué)習(xí)放在首位,，勤鉆研,、善思考,、多研究,，不斷豐富和提高自我，認(rèn)真學(xué)習(xí)馬列主義,、毛澤東思想，以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想作為自我的行動(dòng)指南,。不斷提高自我的政治覺(jué)悟,，除用心參加繼續(xù)教育學(xué)習(xí)外，我還參加過(guò)校長(zhǎng)上崗培訓(xùn)和提高班培訓(xùn),，xx市市級(jí)骨干教師培訓(xùn)，以及舉辦的文史專業(yè)?？坪趯W(xué)習(xí)。自我所撰寫的教育教學(xué)論文兩次獲得省級(jí)一等獎(jiǎng),，一次縣級(jí)一等獎(jiǎng)和三次二等獎(jiǎng)，并多次受到縣鄉(xiāng)的表彰獎(jiǎng)勵(lì),。

二是有較為豐富的教學(xué)和管理經(jīng)驗(yàn)，自19xx年參加工作以來(lái),，我先后擔(dān)任過(guò)班主任、大隊(duì)輔導(dǎo)員,、教導(dǎo)主任及校長(zhǎng)工作,。嘗試過(guò)小學(xué)教育的全科教學(xué),，從19xx年開始一向擔(dān)任校長(zhǎng)工作,。十二年的校長(zhǎng)工作，使自我的政治修養(yǎng),、思想觀念、治學(xué)理念,、管理水平不斷得到提升，悟出了一些學(xué)校管理的方法和策略,。我本人在完小任校長(zhǎng)期間，始終堅(jiān)持學(xué)習(xí)創(chuàng)新的原則,，不斷完善學(xué)校的各項(xiàng)管理制度,，使所在學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量一向在全鄉(xiāng)前列,。不斷進(jìn)行校建校改，努力改善辦學(xué)條件和育人環(huán)境,，為學(xué)校排除危房1000多平方米。各項(xiàng)工作順利開展,，素質(zhì)教育不斷升華,。20xx年9月我被調(diào)入完小任校長(zhǎng),，在學(xué)校大面積進(jìn)行新校區(qū)建設(shè)的狀況下,，我能夠一手抓校建一手抓管理,，不斷進(jìn)行管理創(chuàng)新全面激活機(jī)制,，使教師的工作熱情和用心性不斷高漲。20xx年全?？傇u(píng)分，由原先的全鄉(xiāng)第五上升至第三,；20xx年期末統(tǒng)測(cè)總評(píng)分躍居全鄉(xiāng)第一。學(xué)校也順利遷入新校區(qū),，實(shí)踐證明在管理方面我校已經(jīng)走出了一條新路子，能夠繼續(xù)創(chuàng)新不斷完善,。

三是我有較好的群眾基礎(chǔ)和年齡優(yōu)勢(shì),，我本人善于交往,，自參加工作以來(lái)結(jié)交人員無(wú)數(shù),，但無(wú)論與誰(shuí)相處一切皆以“待人以誠(chéng)，處事以正,，自律以嚴(yán)”為原則,，得到了各界人士的廣泛好評(píng)與厚愛(ài),。為我干好這幾年的工作鋪墊了厚重的群眾基礎(chǔ)。我今年38歲,，正值而立之年，身體健康,，精力旺盛，敬業(yè)精神強(qiáng),，能夠全身心投入到自我喜愛(ài)的工作中去。

四是我從小就受到了生活的磨練,，飽嘗了農(nóng)村生活的酸甜苦辣,。我從小生活在貧困山區(qū)的農(nóng)村家庭,，經(jīng)受了貧困與艱辛的考驗(yàn),。在上小學(xué)和初中時(shí)，由于家庭的影響,，迫使我兩次停學(xué)，曾兩次挑起了支撐家庭的重任,。辛酸的經(jīng)歷使我對(duì)學(xué)習(xí)和工作倍加珍惜。另外由于我出生在當(dāng)?shù)?，成長(zhǎng)在當(dāng)?shù)兀瑢?duì)全鄉(xiāng)的狀況比較熟悉,。從以上幾方面看我覺(jué)得能勝任此項(xiàng)工作,，同時(shí)我有決心,，有信心,，把此項(xiàng)工作搞好,。

假如我能競(jìng)爭(zhēng)上崗,，我將從以下幾方面著手開展工作。

1,、以身作則、明確方向成為真正的領(lǐng)頭羊,。

教育發(fā)展改革的新形式要求，優(yōu)秀的校長(zhǎng)務(wù)必成為政治家,、思想家、教育家,、指揮家和審美家,。在新時(shí)期,，校長(zhǎng)要爭(zhēng)當(dāng)追求卓越,、追求和諧,、追求成功,、追求創(chuàng)新與發(fā)展的決策者,。校長(zhǎng)是全鄉(xiāng)學(xué)校的法人代表,，肩負(fù)著全面貫徹執(zhí)行黨和國(guó)家的教育方針、政策,、法規(guī)的神圣使命。自覺(jué)抵制各種違反教育方針,、政策、法規(guī)的不良傾向,。忠誠(chéng)于人民的教育事業(yè)，是懂教育會(huì)管理的專業(yè)人才,。因此,，作為校長(zhǎng)首先要加強(qiáng)自身的學(xué)習(xí)，把求實(shí)創(chuàng)新,、完善自我放在首位，不斷提高自身的組織管理潛力和辦事的效力,。具有強(qiáng)烈的奉獻(xiàn)精神，能在逆境中經(jīng)受住各種考驗(yàn),，自強(qiáng)不息,，勇往直前,。理論聯(lián)系實(shí)際,，密切聯(lián)系群眾，經(jīng)常開展批評(píng)以自我批評(píng),，嚴(yán)以律己，寬以待人,，時(shí)時(shí)處處成為教師的楷模。作為校長(zhǎng)要具有先進(jìn)的辦學(xué)思想,。始終能夠持續(xù)一個(gè)建設(shè)性和創(chuàng)造性的頭腦，既有識(shí)別機(jī)遇的敏感性,，又有捕捉發(fā)展機(jī)遇的膽識(shí),，堅(jiān)持與時(shí)俱進(jìn),，善于把當(dāng)前各種先進(jìn)的教育思想轉(zhuǎn)化為辦學(xué)思想和實(shí)踐,。校長(zhǎng)不能靠權(quán)力樹立自我，要靠人格的影響力,、思想的輻射力、道德的感召力、威信的穿透力,，來(lái)贏得別人的尊重和敬仰。經(jīng)常深入基層調(diào)查研究,，捕捉先進(jìn)的教學(xué)和管理經(jīng)驗(yàn)，透過(guò)設(shè)立“意見(jiàn)箱”,、召開教代會(huì),、校長(zhǎng)座談會(huì)、民主生活會(huì),，虛心聽取他們對(duì)學(xué)校管理的意見(jiàn)和看法，重大決策和制度方案提交教代會(huì)審議透過(guò),，充分發(fā)揮教代會(huì)的職能作用，增強(qiáng)民主監(jiān)督和民主管理,。

2、完善制度方案進(jìn)一步優(yōu)化管理,。

抓好制度建設(shè)是搞好管理的前提,，常言道人管人難服人,，制度管人易服人,。依我之見(jiàn),，界頭鄉(xiāng)大,、人多、面廣,，務(wù)必牢牢把握管理的重點(diǎn)，一是教育教學(xué)常規(guī)運(yùn)行管理,，二是教育教學(xué)質(zhì)量管理。在繼承的基礎(chǔ)上,，結(jié)合上級(jí)的相關(guān)要求和本鄉(xiāng)校實(shí)際,，制定出一套科學(xué)、合理,、簡(jiǎn)明、實(shí)用的管理制度,，并根據(jù)時(shí)代發(fā)展的需要不斷完善創(chuàng)新。制度務(wù)必有較強(qiáng)的可操作性盡量避免伸縮性和徇私傾向性,。執(zhí)行務(wù)必堅(jiān)持公平、公正,、公開的原則,，使全體教職工在制度面前人人平等,、做到制度管人以理服人,。校長(zhǎng)要用真情去體諒和關(guān)愛(ài)教師，真正把教師視為事業(yè)上的同志,，人生中的知己。認(rèn)真搞好服務(wù)管理,、情感管理和依法管理。

3,、構(gòu)建和諧穩(wěn)定共謀發(fā)展的教師隊(duì)伍。

教師是學(xué)校之本,，校長(zhǎng)在用人方面要“知人善用”,，任人唯賢,，以人為本,。校長(zhǎng)要有識(shí)才之眼、愛(ài)才之心、容才之量,，大膽合理地使用人才，結(jié)合新一輪教育體制改革,，全面推行競(jìng)聘上崗和末位淘汰制。轉(zhuǎn)變作風(fēng)改變干多干少一個(gè)樣,、干好干壞沒(méi)區(qū)別的舊思想。透過(guò)管理創(chuàng)新激活機(jī)制,，用心尋求資金,，加大對(duì)骨干教師的獎(jiǎng)勵(lì),，做到待遇留人,。提高教師的福利待遇，對(duì)外鄉(xiāng)教師的工作生活加倍關(guān)心,，經(jīng)常與教師座談溝通，幫忙解決一些實(shí)際問(wèn)題,，充分體現(xiàn)情感留人。用心為教師的專業(yè)發(fā)展鋪路搭橋,，帶給他們展示自我的舞臺(tái)，時(shí)刻本著以人為本的辦學(xué)思想,，踏踏實(shí)實(shí)做事,，心胸寬廣、真誠(chéng)待人,。用自身良好的品德魅力去贏得廣大教職工的信任和支持，做到以德留人,。中心學(xué)校帶頭不斷加強(qiáng)內(nèi)部團(tuán)結(jié),，建立民主和諧的人際關(guān)系和寬松融洽的工作關(guān)系,，提高辦事潛力和工作效力。把吸引人才,、留住人才、培養(yǎng)人才,、使用人才有機(jī)地結(jié)合起來(lái)。既求發(fā)展,，又保穩(wěn)定。

4,、建立師資培訓(xùn)的長(zhǎng)效機(jī)制，努力提高教師隊(duì)伍的整體素質(zhì),。

依我之見(jiàn),，目前我鄉(xiāng)存在的危機(jī)是教師隊(duì)伍的整體素質(zhì)偏低,。主要原因是老的適應(yīng)不了,，新的處于學(xué)習(xí)摸索階段，就像“公領(lǐng)孫”在干活,，中間力量、骨干力量減少,，導(dǎo)致質(zhì)量難上。因此,，加強(qiáng)教師隊(duì)伍管理,，提高教師素質(zhì)以成當(dāng)務(wù)之急,，提高質(zhì)量務(wù)必從教師入手,。作為校長(zhǎng)更要帶頭學(xué)習(xí)和參與教育科研工作,，校長(zhǎng)不僅僅要成為管理的能手,，還應(yīng)是一名教學(xué)能手。每周深入基層聽課一至二節(jié),，經(jīng)常進(jìn)行專題探討和經(jīng)驗(yàn)總結(jié)。利用節(jié)假日組織新老教師進(jìn)行專題培訓(xùn),，加強(qiáng)山區(qū)學(xué)校和薄弱學(xué)校的師資力量，建立校與校之間一對(duì)一的幫輔機(jī)制,，盡快縮短校與校之間的差距，利用請(qǐng)進(jìn)來(lái)走出去的辦法,，不斷學(xué)習(xí)外地和他校經(jīng)驗(yàn),，提高教師隊(duì)伍的綜合素質(zhì),，透過(guò)言傳身教帶領(lǐng)大家走出一條“科研興教,，科研興校”,，以增強(qiáng)素質(zhì)和提高質(zhì)量為原則，以研促教的新路子,。其次是抓好各種學(xué)習(xí)培訓(xùn)工作，采取一些行之有效的辦法,，使學(xué)習(xí)培訓(xùn)落到實(shí)處,，避免形式主義和走過(guò)場(chǎng),。鼓勵(lì)年輕教師繼續(xù)深造提高,，充分利用好現(xiàn)有設(shè)備，使之為提高教師素質(zhì)和課堂教學(xué)發(fā)揮效益,。

5、努力完善辦學(xué)條件,，不斷優(yōu)化教師工作和學(xué)生學(xué)習(xí)的環(huán)境。

一方面用心向上級(jí)爭(zhēng)取項(xiàng)目和資金,，另一方面尋求各單位、各部門以及廣大人民群眾的大力支持,，多渠道籌措辦學(xué)基金,，合理布點(diǎn),，實(shí)現(xiàn)教育資源共享。繼續(xù)加強(qiáng)危房改造項(xiàng)目,，不斷加強(qiáng)學(xué)校的軟硬件設(shè)施。逐步完善現(xiàn)代化教學(xué)設(shè)備,，努力縮短城鄉(xiāng)差別。

6,、理清思路、樹好形象,、搞好協(xié)調(diào)。

我認(rèn)為校長(zhǎng)做事不宜貪多,，就應(yīng)力求一個(gè)“精”字,，把側(cè)重點(diǎn)放在全鄉(xiāng)教育的發(fā)展上,。確定一條明晰而且富于自身特色的工作思路,。明確干什么，怎樣干,，誰(shuí)去干，干到什么時(shí)候,，什么時(shí)候干完,。校長(zhǎng)是學(xué)校的“形象大使”，不但要樹立好自我的品格形象,，才華形象，風(fēng)度形象,，還要樹好全鄉(xiāng)教育的整體形象。學(xué)會(huì)與各方人士打交道,，搞好對(duì)上、對(duì)下,、對(duì)外的協(xié)調(diào)。透過(guò)協(xié)調(diào),，使人與人之間和諧,，人與事之間匹配,，工作運(yùn)轉(zhuǎn)有序高效。協(xié)調(diào)好各種關(guān)系,，爭(zhēng)取各方面的大力支持。確保教育的健康發(fā)展,。

各位評(píng)委、各位同仁,，如果我能得到大家的認(rèn)可，我將竭盡全力,、忠于職守、克己奉公,、迎難而上,、勇往直前,，為教育事業(yè)奉獻(xiàn)終生,。如果有更適宜的人選,，我也將服從組織安排,，全力支持當(dāng)選者，我堅(jiān)信只要是“一塊方磚”,，無(wú)論放在什么角落,，都能實(shí)現(xiàn)自我的人生價(jià)值。以上是我的競(jìng)聘演說(shuō),，有不妥之處懇請(qǐng)大家批評(píng)指正。

競(jìng)聘校長(zhǎng)演講稿篇十

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、各位評(píng)委，同志們：

大家好,！首先，我感謝組織和領(lǐng)導(dǎo)給我們提供了,，展示個(gè)人才華的機(jī)會(huì)。同時(shí),，也感謝多年來(lái)組織的培養(yǎng)教育,、領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心支持和同志們的幫助配合,。我競(jìng)聘的崗位是主管后勤的副校長(zhǎng),。之所以競(jìng)聘這個(gè)崗位，主要基于三點(diǎn)考慮：

一是熱愛(ài)后勤工作,。多年來(lái)的實(shí)踐讓我感到，學(xué)校后勤管理的真諦是育人,，是潛移默化過(guò)程中蘊(yùn)含著的無(wú)聲的教育，是著眼于學(xué)生未來(lái),、培養(yǎng)高素質(zhì)人才的教育,。

二是熟悉后勤工作。為了做好這項(xiàng)工作,，多次進(jìn)行實(shí)際摸底，較為準(zhǔn)確地掌握基本情況,，對(duì)后勤的各個(gè)方面都比較熟悉，工作中,，注重調(diào)動(dòng)大家的積極性和主動(dòng)性,，發(fā)揮了整體戰(zhàn)斗力,，與后勤的同志們建立了深厚的感情,。同時(shí)，也與有關(guān)部門建立了良好的關(guān)系,，促進(jìn)了了工作有效開展。

三是具有一定工作能力,。為了支持教學(xué)，我們及時(shí)完成了師生們提出的一些問(wèn)題,，達(dá)到了領(lǐng)導(dǎo)滿意,、師生滿意,。

如果我競(jìng)聘上主管后勤的副校長(zhǎng),，我一定按照組織要求，積極主動(dòng)地配合校長(zhǎng)工作,，團(tuán)結(jié)和帶領(lǐng)后勤的'同志們，不斷解放思想,，開拓進(jìn)取，抓住重點(diǎn)，扎實(shí)工作,，推動(dòng)整體工作登臺(tái)階,、上水平,，為全面搞好教學(xué)做出應(yīng)有貢獻(xiàn),。具體是抓住“三個(gè)重點(diǎn)”、搞好“兩個(gè)關(guān)系”,。

所謂抓住“三個(gè)重點(diǎn)”：

一是美化校園環(huán)境抓基礎(chǔ)，突出環(huán)境育人,。

二是優(yōu)化員工素質(zhì)抓關(guān)鍵,，注重示范育人。

三是強(qiáng)化后勤管理抓升級(jí),，堅(jiān)持活動(dòng)育人。

（1）服務(wù)活動(dòng)的主動(dòng)性,。

（2）管理活動(dòng)的規(guī)范性。

（3）教育活動(dòng)的經(jīng)常性,。

所謂搞好“三個(gè)關(guān)系”：

一是處理好上下之間關(guān)系。二是處理好左右之間關(guān)系,。三是處理好內(nèi)外之間關(guān)系,。

如果我在這次中失利,，也絕無(wú)怨言，絕不氣餒,，尊重組織和大家的選擇，一如既往地投入到實(shí)際工作當(dāng)中,，有一份光發(fā)一份熱，為五中更加美好的明天奉獻(xiàn)自己的綿薄之力。

謝謝大家,。

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競(jìng)聘校長(zhǎng)演講稿篇十一

尊敬的各位評(píng)位、各位領(lǐng)導(dǎo),，大家好,！

首先感謝組織為我提供了這鍛煉自已,，展現(xiàn)自我的機(jī)會(huì),！

我是xx號(hào)，6月畢業(yè)于xxxx師范大學(xué)英語(yǔ)系,，學(xué)士學(xué)位，現(xiàn)任江蘇省xxxx中學(xué)高中英語(yǔ)教學(xué)工作,，在工作的七年里，在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷和前輩教師和同事們的幫助,，以及通過(guò)自身努力,，我由一名教壇新兵,，逐漸成長(zhǎng)為一名骨干教師,，在政治上能與組織高度保持一致，教學(xué)管理水平也得到了很大的提升,，曾多次授到縣表彰，先后被評(píng)縣教壇新秀,、縣教學(xué)能手。下面我將自已的特長(zhǎng)向各位評(píng)位和領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)一下：

第1,、具有強(qiáng)烈的事業(yè)心和奉獻(xiàn)精神,。我覺(jué)得一個(gè)優(yōu)秀的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),，首先必須是一名優(yōu)秀的教師，在這一點(diǎn)上,，我特別自信。自工作以來(lái),，我一直刻苦鉆研教育教學(xué)基本功，不斷提升作為一名優(yōu)秀教師的基本素質(zhì),，深入教育教學(xué)第一線，用辛勤的`汗水和踏實(shí)的努力,，換來(lái)了累累碩果,。曾指導(dǎo)學(xué)生獲得了全國(guó)中學(xué)生英語(yǔ)能力競(jìng)賽一等獎(jiǎng),，自已也曾多次獲得優(yōu)課評(píng)選及青年教師基本功大賽一等獎(jiǎng),。在我獲取這些成績(jī)和榮譽(yù)的過(guò)程中,，始終帶有一種信念，把自己的青春熱血奉獻(xiàn)給教育事業(yè),，讓xxxx洪的教育事業(yè)因我的存在而更加精彩,。

第二,、具有較強(qiáng)的科研與創(chuàng)新能力,。我參與的省、市級(jí)課題研究都取得了良好效果,，多篇論文發(fā)表于省、市級(jí)刊物,，并得到了廣大好評(píng)。

第三、具有較強(qiáng)的管理與組織協(xié)調(diào)能力,。在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的肯定和鼓勵(lì)下,，我擔(dān)任高三年級(jí)英語(yǔ)組備課組長(zhǎng)和班主任工作,，積累了豐富的業(yè)務(wù)管理經(jīng)驗(yàn),，同時(shí)也增強(qiáng)了我的組織協(xié)調(diào)能力，從而使我與領(lǐng)導(dǎo)及同事之間的關(guān)系和諧融洽,。

通過(guò)以上的這些特長(zhǎng)，我感覺(jué)自己有能力勝任校長(zhǎng)助理這項(xiàng)工作,，如果這次我能有幸獲聘，我將從以下幾點(diǎn)做校長(zhǎng)助理的工作：

1,、做一名有人格魅力的校長(zhǎng)助理,。

不斷學(xué)習(xí),、與時(shí)俱進(jìn),、勇于創(chuàng)新、無(wú)私奉獻(xiàn),，勤奮工作，用自己的實(shí)干精神來(lái)提升自己的人格魅力,，從而感染所有師生，努力為學(xué)校打造一個(gè)和諧,、團(tuán)結(jié),、進(jìn)取的氛圍,。

2、與學(xué)校榮辱與共,，做校長(zhǎng)的得力助手,。

樹立"校榮,、我榮，校恥,、我恥"的本位思想，想學(xué)校所想,、急學(xué)校之所急，舍小家,、為大家、以校為家,。充分發(fā)揮自己主觀能動(dòng)性,，不爭(zhēng)權(quán),、不越權(quán)，努力協(xié)助校長(zhǎng)做好學(xué)校的每項(xiàng)事務(wù),，與學(xué)校齊成長(zhǎng)、同進(jìn)步,、共榮辱、為學(xué)校分憂解難當(dāng)好校長(zhǎng)的得力助手,。

3,、以人為本,、民主管理,、全面推進(jìn)素質(zhì)教育。

學(xué)校的所有工作都要人去做,，一切事務(wù)必須靠人完成，離開了"人"這一根本,，學(xué)校的工作就成了無(wú)本之木、無(wú)源之水,，因此,，在工作中我會(huì)團(tuán)結(jié)同事,，尊重所有人，更會(huì)尊重教師辛勤勞動(dòng)的付出,，虛心聽取他們對(duì)學(xué)校工作的意見(jiàn)和建議，把自已當(dāng)成教師和校長(zhǎng)之間的橋梁,，協(xié)調(diào)好各協(xié)工作，并讓教師充分參與學(xué)校建設(shè)管理,，同心同德群策群力，創(chuàng)建真正和諧校園,。此外,，我會(huì)協(xié)助校長(zhǎng)努力提高學(xué)校辦學(xué)質(zhì)量,，以"減負(fù)增效"為著眼點(diǎn),。任課教師的努力付出,，點(diǎn)滴進(jìn)步都要看在眼里，給予鼓勵(lì),，不僅要看結(jié)果，更重要的是教師的努力程度和努力過(guò)程,。另外，注重發(fā)展學(xué)生個(gè)性特長(zhǎng),，豐富學(xué)生的學(xué)習(xí)生活,，讓學(xué)生的個(gè)性特長(zhǎng)全面和諧發(fā)展,，從而提高教育教學(xué)質(zhì)量，全面推進(jìn)素質(zhì)教育,，實(shí)現(xiàn)教育現(xiàn)代化,，保持學(xué)校的可持續(xù)性發(fā)展,。

作為這次競(jìng)聘的積極參與者，不管結(jié)果如何,，我都會(huì)正確對(duì)待，都將一如既往的為我所熱愛(ài)的教育事業(yè)勤奮工作,，格盡職守！我的演講完畢,，謝謝大家！

競(jìng)聘校長(zhǎng)演講稿篇十二

各位領(lǐng)導(dǎo),、各位老師：

大家好！

隨著事業(yè)單位體制改革的不斷深入,，我校職教工作改革的持續(xù)開展,，今天召開了全校中層干部競(jìng)聘大會(huì),，我作為一個(gè)應(yīng)聘者內(nèi)心也感到很激動(dòng)和興奮，希望通過(guò)自己的努力,，能不斷增強(qiáng)自身的工作能力和業(yè)務(wù)素質(zhì)，為學(xué)校的不斷發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量,，我今天競(jìng)聘的崗位是校長(zhǎng)辦公室副主任，下面我就幾個(gè)方面做以說(shuō)明,。

一,、我的競(jìng)聘理由,。

自己作為一個(gè)年輕同志,，雖然工作閱歷不多,，但由于在校長(zhǎng)辦公室副主任這個(gè)崗位上工作過(guò)一段時(shí)間,，通過(guò)工作對(duì)本崗位的工作性質(zhì)和工作內(nèi)容有較深的認(rèn)識(shí)和了解，熟悉本崗位工作的工作職責(zé)和工作特點(diǎn),，也積累了一定的工作經(jīng)驗(yàn)，這就給我繼續(xù)這個(gè)崗位的工作創(chuàng)造了一定的優(yōu)越條件,，雖然工作中還存在著許多不足之處，但自己有決心也有信心在未來(lái)的工作中通過(guò)不斷學(xué)習(xí),，提高自身素質(zhì)來(lái)彌補(bǔ)和克服，以自己的工作經(jīng)驗(yàn)和對(duì)工作的認(rèn)識(shí),，可以將本崗位的工作做的更加出色，自己也有信心能做好這次工作,。

二,、對(duì)校辦副主任崗位工作的認(rèn)識(shí),。

眾所周知，校長(zhǎng)辦公室作為學(xué)校的樞紐和綜合部門起著承上啟下的重要作用,，擔(dān)負(fù)著人事、工資,、文秘、檔案等多項(xiàng)工作,，工作性質(zhì)十分繁雜和零亂，而作為校長(zhǎng)辦公室副主任更要在工作中協(xié)助校長(zhǎng)和主任完成和處理大量事務(wù)性的工作和各種隨時(shí)需要處理的臨時(shí)任務(wù),，另有許許多多突發(fā)和無(wú)形的工作要做,，工作性質(zhì)要求這個(gè)崗位的工作人員要具有細(xì)心,、認(rèn)真的工作作風(fēng)和任勞任怨,、不計(jì)較個(gè)人得失的工作品質(zhì),，隨著學(xué)校各項(xiàng)改革事業(yè)的發(fā)展,，對(duì)這個(gè)崗位的要求也會(huì)越來(lái)越多，其中協(xié)調(diào)能力,、綜合能力、問(wèn)題處理能力等也將要比過(guò)去有所突破,，對(duì)此，自己已經(jīng)做好了充足的思想準(zhǔn)備,，也為做好這項(xiàng)工作增添了必勝的信心,。

三,、自己的工作目標(biāo)。

根據(jù)崗位工作要求,，結(jié)合此次競(jìng)聘活動(dòng)，我也在不斷的思索,，應(yīng)該將工作做到什么程度，達(dá)到什么目標(biāo),。首先，應(yīng)該結(jié)合崗位職責(zé)盡到自己應(yīng)盡的責(zé)任,，配合協(xié)助主任做好辦公室的綜合協(xié)調(diào)等工作,，真正使辦公室起到全校承上啟下的綜合作用,，上為領(lǐng)導(dǎo)決策提供必要信息和保障，做好上級(jí)指示的貫徹落實(shí)工作,，下為全校教職工做好服務(wù)工作，為各部門工作做好協(xié)調(diào)與配合,，使全校上下形成政令暢通，工作順暢，人心聚合,，氣氛和諧的良好局面,。

四,、今后工作打算,。

作為校中層干部競(jìng)聘人員，我時(shí)刻做好兩手準(zhǔn)備,，如果此次競(jìng)聘成功，自己將盡自己所能,，服從領(lǐng)導(dǎo)、配合大局,、愛(ài)崗敬業(yè)，按照崗位工作要求努力工作,，另外,，還要通過(guò)學(xué)習(xí)不斷完善自己的工作本領(lǐng),，充實(shí)自己的思想理論水平,，提高自己的工作能力，爭(zhēng)取早日達(dá)到工作職責(zé)所要求的必備素質(zhì),，對(duì)上完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的各項(xiàng)工作任務(wù)，對(duì)下為全校教職工服務(wù)到位,，爭(zhēng)取在思想上,、工作上和態(tài)度上做一個(gè)合格的中層領(lǐng)導(dǎo)干部,。

如果這次競(jìng)聘失敗,，我也同樣會(huì)保持正常的心態(tài)做好自己份內(nèi)的工作，并在今后的工作中更加努力，通過(guò)工作不斷的鍛煉自己,，提高自己，用自己的工作為學(xué)校的發(fā)展貢獻(xiàn)所有的力量,。

謝謝大家。

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競(jìng)聘校長(zhǎng)演講稿篇十三

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),，各位評(píng)委，您們好,！

今天，我懷著無(wú)比興奮的心情,，參加xx市二中副校長(zhǎng)崗位的競(jìng)聘。這是我一次莊嚴(yán)的人生選擇,。感謝上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)給了我一個(gè)展示自己的機(jī)會(huì)！ 我叫xxx,，今年xx歲,，xxx本科畢業(yè),，中共黨員，中學(xué)一級(jí)教師,，擔(dān)任xx教學(xué)工作多年，現(xiàn)任x中xxx,。 xx年獲得xx獎(jiǎng)，xx年獲得xx獎(jiǎng),。

我參加副校長(zhǎng)職位的競(jìng)聘，主要基于以下兩個(gè)方面的考慮： 一方面我認(rèn)為自己具備擔(dān)任副校長(zhǎng)的素質(zhì) ,。

中小學(xué)校長(zhǎng)必須具有良好的個(gè)人修養(yǎng)和正直,、誠(chéng)實(shí)、公平等高尚品質(zhì),。我在多年的教師生涯中造就了一種吃苦、耐勞,、奉獻(xiàn)的良好品質(zhì),。工作踏實(shí)認(rèn)真,，身為教研組長(zhǎng),，從來(lái)是早出晚歸，同事總會(huì)看到我早晨先來(lái)打掃辦公室和忙碌工作的身影,。 另外我有虛心好學(xué)、開拓進(jìn)取的創(chuàng)新意識(shí),，我思想比較活躍，愛(ài)好廣泛,，本人任美術(shù)教學(xué)中,，積極組織特長(zhǎng)生參加各類書畫展賽,，自己積極創(chuàng)作美術(shù)作品，參加展覽,，也愛(ài)好唱歌，今年初還獲得市文聯(lián)賦予的07年度文藝工作先進(jìn)個(gè)人的榮譽(yù),。我接受新事物比較快，勇于實(shí)踐,，具有一定的開拓精神；同時(shí)我朝氣蓬勃,，工作熱情高,、干勁足,，具有高昂的斗志。

我有嚴(yán)于律己、誠(chéng)信待人的優(yōu)良品質(zhì),。在日常生活和工作中，能夠嚴(yán)格要求自己,，團(tuán)結(jié)同志。教研組工作中,，每次備課檢查，我都奉獻(xiàn)出精心的教案給大家同行示范,，近幾年的教案我都保存整理得很好,。教育生涯培養(yǎng)了我雷厲風(fēng)行,、求真務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)，學(xué)校辦展覽,，我總是帶領(lǐng)全組，自己身先士卒先帶頭干,；教研活動(dòng)我總是先上示范課；學(xué)校文娛活動(dòng)我都積極參加表演,；學(xué)校布置任務(wù)交送材料等我也總是按時(shí)辦好收齊。我養(yǎng)成了遇事不含糊,，辦事不拖拉的工作習(xí)慣,，作為一名教師,，我知道如何使自己在崗位上，對(duì)工作,、學(xué)習(xí)和生活充滿理想、激情,，充滿自信、自強(qiáng),。

另一方面我認(rèn)為自己具備擔(dān)任副校長(zhǎng)的才能,， 具有一定的政治素養(yǎng)、管理素養(yǎng),，并具有一定的文藝素養(yǎng)，各項(xiàng)活動(dòng)我都能深入一線,。

1、 作為一名黨員,，也是一位黨小組長(zhǎng),，我熱愛(ài)人民的教育事業(yè),，積極參加學(xué)校的各類會(huì)議學(xué)習(xí)黨的教育方針、政策,、法規(guī),。我擔(dān)任一個(gè)年級(jí)16個(gè)班的美術(shù)教學(xué)，在教學(xué)中結(jié)合知識(shí)對(duì)學(xué)生不斷進(jìn)行審美教育和細(xì)心觀察,、團(tuán)結(jié)協(xié)作等優(yōu)良品質(zhì)教育,。親歷學(xué)生從初一到初三連續(xù)幾年來(lái)的成長(zhǎng)歷程,，深切感受了初中學(xué)生的心理特點(diǎn)以便于對(duì)學(xué)生的教育,。

2、在學(xué)校重大活動(dòng)的參與中,，積累了豐富的組織和管理經(jīng)驗(yàn)。我校在進(jìn)行素質(zhì)教育培養(yǎng)學(xué)生全面發(fā)展的過(guò)程中,，創(chuàng)建了特色教育,，使我獲得寶貴財(cái)富,。

在德育方面，我校每學(xué)期都要舉辦一次主題班會(huì)活動(dòng),，以“感恩”等為主題 各班級(jí)進(jìn)行編排到上公開課可持續(xù)一個(gè)月,，生動(dòng)活潑的小品,、對(duì)話、朗誦富有深意,，感動(dòng)了聽課家長(zhǎng)和教師，這種與學(xué)生實(shí)際生活相貼近的活動(dòng)對(duì)學(xué)生思想的健康成長(zhǎng)極富教育意義,。

競(jìng)聘校長(zhǎng)演講稿篇十四

本人xx，xx年參加工作,，小學(xué)高級(jí)教師,，學(xué)歷本科,，xx年xx師范大學(xué)教育管理專業(yè)畢業(yè)。xx縣教育學(xué)會(huì)會(huì)員,，中國(guó)教育學(xué)會(huì)數(shù)學(xué)育研究發(fā)展中心會(huì)員，xx縣第四期數(shù)學(xué)骨干教師,，xx縣優(yōu)秀青年教師，現(xiàn)任xx小學(xué)校長(zhǎng),。

下面談?wù)勎业母?jìng)聘優(yōu)勢(shì)：

本人政治立場(chǎng)堅(jiān)定，熱愛(ài)黨的教育事業(yè),，認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的教育方針政策,，嚴(yán)格執(zhí)行黨和國(guó)家對(duì)教育的指示,，積極參加學(xué)校組織的各類政治學(xué)習(xí)活動(dòng)，積極向黨組織靠攏,，曾先后兩次向?qū)W校黨總支遞交了入黨申請(qǐng)書。

自參加工作以來(lái),，一直擔(dān)任小學(xué)高年級(jí)數(shù)學(xué)教學(xué)工作，為提高課堂教學(xué)水平,，本人積極參加各類公開課,、賽課和基本功競(jìng)賽等活動(dòng)，在活動(dòng)中鍛煉自己,，提高自己。并在各類基本功競(jìng)賽和賽課活動(dòng)中多次獲獎(jiǎng),。在教學(xué)質(zhì)量上，我所帶過(guò)的每一個(gè)班的數(shù)學(xué)成績(jī)總是名列前茅,。如：去年我被調(diào)到xx小學(xué)工作,，剛接手的班級(jí)是五年級(jí),，這個(gè)班的數(shù)學(xué)成績(jī)?cè)谌?zhèn)同年級(jí)處在第12名，經(jīng)過(guò)一學(xué)期的教學(xué),，該班的數(shù)學(xué)成績(jī)上升到第5名，到本學(xué)年末,，該班的數(shù)學(xué)成績(jī)上升到全年級(jí)第2名。

第一,，爭(zhēng)當(dāng)課題研究主力軍。先后參與了縣極“十五”規(guī)劃課題《運(yùn)用電教手段,，優(yōu)化高年級(jí)數(shù)學(xué)練習(xí)環(huán)節(jié)的研究》和《班主任工作中滲透心理教育的研究》及江蘇省“十五”規(guī)劃課題《小學(xué)教育生活化的案例研究》的研究工作。xx年5月我又申報(bào)個(gè)人縣級(jí)課題《小學(xué)高年級(jí)數(shù)學(xué)課堂教學(xué)生活化的案例研究》,。

第二，積極撰寫教育教學(xué)論文與教學(xué)案例,，并在多次論文評(píng)比中獲獎(jiǎng)。其中省級(jí)獲獎(jiǎng)1次,，市級(jí)獲獎(jiǎng)4次,，縣級(jí)獲獎(jiǎng)9次,。另外，撰寫的論文《“教學(xué)做合一”話小學(xué)科技教學(xué)》被發(fā)表在《江蘇陶研》xx年第一期,。

第三,，積極投入到校本教材開發(fā)的行列,，xx年利用暑期時(shí)間參與開發(fā)編寫了校本教材《生活晨會(huì)》和《小學(xué)教育生活化》兩本書籍。

從xx年起我一直擔(dān)任高年級(jí)數(shù)學(xué)教研組組長(zhǎng),，協(xié)助教導(dǎo)處搞好年級(jí)的`各項(xiàng)教科研活動(dòng)、聽課周活動(dòng),，組織教師進(jìn)行業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和集體備課，提高整體的業(yè)務(wù)水平,，并在xx年的全縣統(tǒng)一測(cè)試中,，本年級(jí)取得全縣數(shù)學(xué)均分第一的可喜成績(jī),。xx年下半年被提拔為學(xué)校教科處副主任，負(fù)責(zé)學(xué)校課題研究和學(xué)籍管理工作,，我勤勤懇懇做好領(lǐng)導(dǎo)分配的各項(xiàng)工作；20xx年下被任命為xx小學(xué)校長(zhǎng),，我更是兢兢業(yè)業(yè)、任勞任怨地管好學(xué)校的一切事務(wù),，堅(jiān)持每天早到校，遲離校,，為全校師生做好服務(wù)工作,。這一年來(lái),，我學(xué)到很多管理方面經(jīng)驗(yàn)，同時(shí)也把以前學(xué)習(xí)過(guò)的《教育管理學(xué)》的知識(shí)與學(xué)校實(shí)際相結(jié)合,。并使我充分認(rèn)識(shí)到“校長(zhǎng)是一個(gè)學(xué)校的靈魂”，他決定著一個(gè)學(xué)校的發(fā)展,。

本年級(jí)取得全縣數(shù)學(xué)均分第一的可喜成績(jī)。xx年下半年被提拔為學(xué)校教科處副主任,，負(fù)責(zé)學(xué)校課題研究和學(xué)籍管理工作,，我勤勤懇懇做好領(lǐng)導(dǎo)分配的各項(xiàng)工作；20xx年下被任命為xx小學(xué)校長(zhǎng),，我更是兢兢業(yè)業(yè)、任勞任怨地管好學(xué)校的一切事務(wù),，堅(jiān)持每天早到校,，遲離校,，為全校師生做好服務(wù)工作。這一年來(lái),，我學(xué)到很多管理方面經(jīng)驗(yàn)，同時(shí)也把以前學(xué)習(xí)過(guò)的《教育管理學(xué)》的知識(shí)與學(xué)校實(shí)際相結(jié)合,。并使我充分認(rèn)識(shí)到“校長(zhǎng)是一個(gè)學(xué)校的靈魂”，他決定著一個(gè)學(xué)校的發(fā)展,。

最后,，希望組織上一如既往地信任我,、關(guān)心我、幫助我,，讓我更多的機(jī)會(huì)鍛煉自己，為辦讓人民滿意的教育貢獻(xiàn)我全部的力量,！

競(jìng)聘校長(zhǎng)演講稿篇十五

尊敬的各位評(píng)委，各位領(lǐng)導(dǎo)：

大家上午好!

我叫xxx,，現(xiàn)年39歲,，大學(xué)本科文化，中共黨員,，中學(xué)語(yǔ)文高級(jí)教師。1990年參加教育工作至今,，先后擔(dān)任老糧中小,、唐市中學(xué)校長(zhǎng)，沙田鄉(xiāng)聯(lián)校,、南田坪鄉(xiāng)中心學(xué)校業(yè)務(wù)副校長(zhǎng)。現(xiàn)任歷經(jīng)鋪鄉(xiāng)中心學(xué)校業(yè)務(wù)副校長(zhǎng),。

我今天之所以有勇氣參與鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心學(xué)校校長(zhǎng)這一職位的競(jìng)聘,，是因?yàn)槲矣X(jué)得自己具有如下幾方面的優(yōu)勢(shì),。

一、長(zhǎng)期的一線教育,、教學(xué)、管理經(jīng)歷,，豐富了我從事基礎(chǔ)教育工作管理的經(jīng)驗(yàn)。在我二十年的中小學(xué)教學(xué)生涯里,，既擔(dān)任過(guò)科任教師,、班主任,，也擔(dān)任過(guò)中小學(xué)校長(zhǎng)和聯(lián)校(中心學(xué)校)業(yè)務(wù)副校長(zhǎng)。在擔(dān)任中學(xué)校長(zhǎng)期間,，兼教初三畢業(yè)班的課，在擔(dān)任鄉(xiāng)鎮(zhèn)聯(lián)校(中心學(xué)校)業(yè)務(wù)副校長(zhǎng)期間也兼任中,、小學(xué)的課程，并親自為老師們上研討課,、示范課(如上個(gè)學(xué)期我兼任歷經(jīng)鋪鄉(xiāng)中心小學(xué)四年級(jí)品德與社會(huì)課)。這樣的經(jīng)歷,，使我時(shí)刻體驗(yàn)到一線教育,、教學(xué)與管理工作的艱辛與樂(lè)趣,，獲得了對(duì)一線教育教學(xué)工作實(shí)現(xiàn)有效管理的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，為我較好的駕馭鄉(xiāng)鎮(zhèn)教育工作的管理與指導(dǎo)奠定了良好的基礎(chǔ)。

二,、較強(qiáng)的綜合素質(zhì)與能力，夯實(shí)了我從事基礎(chǔ)教育工作管理的基礎(chǔ),。

平時(shí)在學(xué)校里，我都是使用普通話跟師生進(jìn)行交流,。對(duì)電腦、多媒體等現(xiàn)代教學(xué)手段均能操作自如,，并經(jīng)常給老師們進(jìn)行專題培訓(xùn)講座,。我具有較強(qiáng)的寫作能力,，熟知本系統(tǒng)各種公文的寫作，喜歡在工作之余思考當(dāng)今我縣教育教學(xué)工作中的一些熱點(diǎn)問(wèn)題,，并撰稿發(fā)表自己的獨(dú)特見(jiàn)解。(如今年5月23日,，《寧鄉(xiāng)教育門戶網(wǎng)》登載了我所撰寫的《當(dāng)前我縣中小學(xué)校園文化建設(shè)的思考》一文)我熟知新課程改革的基本理念，并積極運(yùn)用新課程理念指導(dǎo)自己的教育教學(xué)業(yè)務(wù)工作,。我具有較強(qiáng)的人際溝通能力和駕馭全局的能力,。能在思想上,、行動(dòng)上與上級(jí)主管部門保持高度一致。在大是大非面前,，堅(jiān)持原則不讓步，該擔(dān)當(dāng)?shù)挠掠趽?dān)當(dāng),，該負(fù)責(zé)的絕不推卸責(zé)任，時(shí)刻注意培養(yǎng)自己獨(dú)擋一面的能力,。正是因?yàn)槲揖邆淞艘陨弦恍┚C合素質(zhì)與能力,，才使得我在老師的心目中具有較高的威信，在各個(gè)不同的鄉(xiāng)鎮(zhèn)開展教育教學(xué)管理工作時(shí)，胸有成竹,，游刃有余,。

三,、沒(méi)有但求更好的工作追求，成就了我一系列的工作業(yè)績(jī),。

在過(guò)去的二十年里，我始終追求“沒(méi)有,，但可更好”的工作效果。每到一個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)工作,，我都緊緊扭住教學(xué)質(zhì)量這一“牛鼻子”不放松，想方設(shè)法提高教育教學(xué)質(zhì)量,。取得了不錯(cuò)的效果,。如20xx年沙田鄉(xiāng)初三畢業(yè)會(huì)考合格率在全縣的排名由原來(lái)的第26名上升到第18名;20xx年南田坪鄉(xiāng)初三畢業(yè)會(huì)考的七科合格率在全縣的排名由原來(lái)的第23位上升到第15位;今年歷經(jīng)鋪鄉(xiāng)初三畢業(yè)會(huì)考七科合格率在全縣的排名由原來(lái)的第32位上升到了第10位,。我在工作上所取得的成績(jī)，組織上給予了充分的肯定,。從1997年起，曾先后被評(píng)為省,、市、縣優(yōu)秀教師,，20xx-20xx年連續(xù)四年被評(píng)為系統(tǒng)優(yōu)秀干部,。過(guò)去的輝煌雖已經(jīng)成為過(guò)去,，但為我提供了今后工作取得成功的強(qiáng)有力的經(jīng)驗(yàn)借鑒，它將是我管理工作生涯中一筆難得的財(cái)富,。

各位評(píng)委，各位領(lǐng)導(dǎo),，通過(guò)今天的競(jìng)聘,，如果我有幸能真正走上鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心學(xué)校校長(zhǎng)這一工作崗位，我將著重抓好以下幾個(gè)方面的工作,，全力推進(jìn)所轄鄉(xiāng)鎮(zhèn)基礎(chǔ)教育事業(yè)的科學(xué)發(fā)展。

孔子說(shuō)：其身正,，不令而行;其身不正，雖令不從,。如果我走上了鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心學(xué)校校長(zhǎng)崗位,，我將清清白白做人,，踏踏實(shí)實(shí)做事。帶領(lǐng)班子成員堅(jiān)持民主管理,，團(tuán)結(jié)協(xié)作，努力打造一個(gè)想干事,、能干事、會(huì)干事,、干好事的中心學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子,。我將堅(jiān)持正確的辦學(xué)方向,，規(guī)范辦學(xué)行為，讓組織和領(lǐng)導(dǎo)放心,，讓學(xué)生、家長(zhǎng)和社會(huì)滿意,。

領(lǐng)導(dǎo)就是服務(wù)。如果我走上了鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心學(xué)校校長(zhǎng)崗位,，我的工作就是對(duì)上服從于上級(jí)主管部門布署的各項(xiàng)工作,，對(duì)下服務(wù)于全鄉(xiāng)(鎮(zhèn))的師生和全鄉(xiāng)(鎮(zhèn))的教育教學(xué)工作,。我將帶領(lǐng)中心學(xué)校的班子成員，深入學(xué)校,、班級(jí),、學(xué)生、課堂,、教師，了解師生的真實(shí)心聲,，改善學(xué)校辦學(xué)的條件,，解決師生學(xué)習(xí)、生活,、工作中的困難和問(wèn)題，真正急師生之所急,，想師生之所想,。用自己和班子成員的人格和學(xué)識(shí)魅力贏得廣大師生員工對(duì)自己工作的尊重和認(rèn)同,，用自己和班子成員的優(yōu)質(zhì)服務(wù)激發(fā)廣大師生的學(xué)習(xí)、工作積極性,，朝著本單位共同的目標(biāo)努力邁進(jìn)。

質(zhì)量是一個(gè)地方教育工作的生命線,。如果我走上了鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心學(xué)校校長(zhǎng)崗位，我將在所轄的鄉(xiāng)鎮(zhèn)內(nèi)全面實(shí)施素質(zhì)教育,，全力推進(jìn)新課程改革,，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量,。我將帶領(lǐng)班子成員深入課堂聽課、評(píng)課,、研討，并主動(dòng)到校兼課,，精心組織全體教師認(rèn)真進(jìn)行新課程理念的實(shí)踐與探索，立足課堂這一提質(zhì)主陣地,，積極探索提質(zhì)增效的課堂教學(xué)模式,、方法、手段和途徑,，將全面提高教育教學(xué)質(zhì)量這一核心任務(wù)真正落到實(shí)處，取得實(shí)效,。

教育事業(yè)發(fā)展的出路是改革,。如果我走上了鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心學(xué)校校長(zhǎng)崗位,，我將在遵循教育教學(xué)規(guī)律和學(xué)生身心發(fā)展規(guī)律的前提下，帶領(lǐng)班子成員大膽推進(jìn)本鄉(xiāng)鎮(zhèn)的教育教學(xué)改革,。重點(diǎn)將推進(jìn)人事制度改革，讓賢人和能人擔(dān)負(fù)起本鄉(xiāng)鎮(zhèn)教育事業(yè)發(fā)展的重任;推進(jìn)分配制度改革,，限度的激發(fā)教職員工的工作積極性;推進(jìn)評(píng)價(jià)制度改革，用科學(xué)的評(píng)價(jià)制度引領(lǐng)本鄉(xiāng)鎮(zhèn)基礎(chǔ)教育事業(yè)健康,、持續(xù),、穩(wěn)步發(fā)展,。在推進(jìn)改革的同時(shí)，將不斷拓寬工作思路,，創(chuàng)新工作方法，外引內(nèi)聯(lián),，促進(jìn)本鄉(xiāng)鎮(zhèn)內(nèi)義務(wù)教育的均衡發(fā)展，促進(jìn)教育教學(xué)質(zhì)量的全面提高,，確保教育強(qiáng)鄉(xiāng)各項(xiàng)指標(biāo)任務(wù)的全面完成,，真正辦好人民群眾滿意的教育,。

各位評(píng)委、各位領(lǐng)導(dǎo),，如果組織信任我，將一方教育事業(yè)交給我管理,，我將有信心也有能力完成好組織交給我的任務(wù),，保一方教育的平安，促一方教育的發(fā)展,。請(qǐng)您為我投上您那神圣的一票吧，我絕不會(huì)讓您失望的,。

我的演講完畢,，謝謝大家!

競(jìng)聘校長(zhǎng)演講稿篇十六

大家好,，我叫xxx，80年最后一個(gè)月出生,，典型的80后,，現(xiàn)任縣五完小副校長(zhǎng)。聽說(shuō)我來(lái)報(bào)名搞鄉(xiāng)鎮(zhèn)中小校長(zhǎng)競(jìng)聘,，關(guān)心我的領(lǐng)導(dǎo)同事和朋友都說(shuō)我是癲的。我在這里希望各位領(lǐng)導(dǎo)評(píng)委把這當(dāng)作是我上進(jìn)心的表現(xiàn)吧,，我理解的“上”跟“上城里”的上不一樣。其實(shí)回顧自己的工作經(jīng)歷,，我也確實(shí)做了不少回癲倒的事,。從中小要求到村小去教書,，從教育局辦執(zhí)意二進(jìn)宮借調(diào)到政府辦，經(jīng)歷的6年借調(diào)時(shí)間里,，先后去過(guò)縣農(nóng)辦、三十六灣整合辦,、縣政府辦,、縣教育局辦,，最后又回到教育部門。除了癲,，或許也因?yàn)橐恍s譽(yù)讓我有勇氣站在這里,。在過(guò)去的十四年工作期間,，因自己的扎實(shí)工作，先后兩次年度考核評(píng)為優(yōu)秀,，兩個(gè)年度評(píng)為”縣十佳秘書“，多次被評(píng)為優(yōu)秀教師和多項(xiàng)工作先進(jìn)個(gè)人,。在縣五完小的工作中,，學(xué)校欠缺英語(yǔ)教師,，自己上，擔(dān)任五六年級(jí)三個(gè)班的英語(yǔ)老師,，學(xué)校欠缺畢業(yè)班語(yǔ)文教師，自己上,，同時(shí)認(rèn)真做好教學(xué)工作,，取得了較好的成績(jī),。學(xué)校老師和村委領(lǐng)導(dǎo)都說(shuō)自己不是可多得的年輕老師。

對(duì)于這次競(jìng)聘的主要話題：如何提高教學(xué)質(zhì)量和課改,，以及自己任校長(zhǎng)后的打算，我想綜合一起來(lái)講自己的三點(diǎn)看法,，與其他校長(zhǎng)可能略有不同吧：

一是強(qiáng)團(tuán)隊(duì)，拒絕平庸,。百年大計(jì)教育為本,，教育大計(jì)教師為本,。教師隊(duì)伍或者團(tuán)隊(duì)的貢獻(xiàn)決定教育質(zhì)量的提高。在教師團(tuán)隊(duì)建設(shè)里面,，一方面是校長(zhǎng)要提高素質(zhì)，擺正工作重心。現(xiàn)在我們的校長(zhǎng),，我個(gè)人把他分為幾類：后勤主任型校長(zhǎng)，抓基建很行,；辦公室主任型校長(zhǎng),，抓協(xié)調(diào)很行,；政務(wù)主任校長(zhǎng)，抓德育很行,。當(dāng)然有些校長(zhǎng)都不屬于以上類型，他只是一個(gè)校長(zhǎng),。我個(gè)人認(rèn)為要把教學(xué)質(zhì)量提高，需要的是教導(dǎo)主任型校長(zhǎng),、教研型校長(zhǎng),、學(xué)術(shù)型校長(zhǎng),，專心致志地抓教學(xué)工作的開展！現(xiàn)在各個(gè)學(xué)校不是搞音樂(lè)美術(shù)體育等興趣小組活動(dòng)嗎,？我想建議的是得搞一個(gè)學(xué)習(xí)興趣小組，把學(xué)習(xí)落后的同學(xué)成立興趣小組,，就讓校長(zhǎng)當(dāng)興趣組責(zé)任老師,，提高對(duì)教學(xué)質(zhì)量的關(guān)切度,。教師團(tuán)隊(duì)里面的另一方面是教師，現(xiàn)在的教師普遍缺乏的是幸福感,，怨言較多。都說(shuō)快樂(lè)的人必須做到三件事：不操心別人的事,、不擔(dān)憂老天爺?shù)氖隆⒆龊米约旱氖?。而教師的職業(yè)就是操心學(xué)生的事,，因此想快樂(lè)很難,。教師的幸福感，我覺(jué)得來(lái)自于兩個(gè)方面,，一個(gè)是個(gè)人專業(yè)的成長(zhǎng)，二個(gè)是名利,。應(yīng)該把教師個(gè)人專業(yè)成長(zhǎng)內(nèi)心成長(zhǎng)看得更為重要,，要積極創(chuàng)設(shè)好各種平臺(tái)和機(jī)會(huì),，重點(diǎn)培育，使每一位教師在學(xué)校里都能得到自我提升,，而不是自甘平庸。名利方面,，常規(guī)的,，或者說(shuō)教育局的表彰,，我認(rèn)為是計(jì)劃經(jīng)濟(jì)的范圍，如果學(xué)校經(jīng)濟(jì)條件可以,，完全可以實(shí)行的是市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)范圍，如果一個(gè)老師帶班出來(lái)的教學(xué)質(zhì)量很是突出,，除了可以學(xué)校設(shè)立一些校級(jí)優(yōu)秀教師、突出貢獻(xiàn)教師等名譽(yù)進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)外,，參考以生均公用經(jīng)費(fèi)的額度為基準(zhǔn)進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)也是可行的，獎(jiǎng)他n個(gè)250,。

二是明思路,，拒絕盲目,。思路決定出路。沒(méi)有管理思路的校長(zhǎng)絕對(duì)管理不好一所學(xué)校,。面對(duì)教學(xué)質(zhì)量的提促，尤其是課改，我們要積極思考,。之前，我擔(dān)任副縣長(zhǎng)秘書時(shí),，有一位秘書前輩曾告訴我,，當(dāng)好一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)秘書你一定要調(diào)研掌握領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)工作的三大塊：工作現(xiàn)狀,，存在問(wèn)題，建議和方案,。這三大塊是為一份調(diào)研報(bào)告，也是當(dāng)好一位領(lǐng)導(dǎo)作好工作必須思考的,。所以我認(rèn)為,，以后考核校長(zhǎng),，往往可以看看他有沒(méi)有針對(duì)本校工作的調(diào)研報(bào)告就成。（笑）說(shuō)到我們現(xiàn)在的課改,，我可能要唱唱反調(diào)了，現(xiàn)在課改提的自主學(xué)習(xí),、合作學(xué)習(xí)、探究學(xué)習(xí),，試問(wèn)全縣有多少教師甚至校長(zhǎng)能很好的實(shí)踐好，并起到提高教學(xué)質(zhì)量的良好效果,。我們的教學(xué)確實(shí)需要改革，但改革不是盲目的或者迷惘的求全求快的,。白巖松有一句話說(shuō)得好：人的`幸福感來(lái)自于不變的東西，如不變的親情友情愛(ài)情,。教師的幸福感呢,？我覺(jué)得也來(lái)自于不變的教學(xué)常規(guī)和學(xué)校管理,。身處變革之中的人，是會(huì)缺少幸福感的。然而,，不變革是沒(méi)有出路的。所以,，我覺(jué)得,，我們學(xué)校要抓住一些不變的管理模式,，穩(wěn)步的推去教學(xué)的改革。在這里,，我有個(gè)個(gè)人意見(jiàn)，現(xiàn)在小學(xué)的語(yǔ)數(shù)英音體美等科目都叫為幾門學(xué)科,，我認(rèn)為還是叫幾名功課的好。功課是要練的,，課堂教學(xué)怎么改都不能離開練功,，練基本功,，練基礎(chǔ)。扎實(shí)強(qiáng)化練功,，才是目前小學(xué)教學(xué)質(zhì)量提升的真正出路，要圍繞練功而放低目標(biāo)放開眼光放下形式,，并建全考評(píng)機(jī)制加以鞏固,，如市六中的每周過(guò)關(guān)機(jī)制,。對(duì)課改工作，這里提的意見(jiàn)僅是我一家之言,，也許不對(duì)也許對(duì)。正如我去年寫的《淺談現(xiàn)代教育技術(shù)和多媒體課件在課堂中的運(yùn)用》這一論文,，其中就有略提推進(jìn)現(xiàn)代教育技術(shù)的中庸意見(jiàn)，在縣里被評(píng)為三等獎(jiǎng),，推薦于省級(jí)卻獲評(píng)了一等獎(jiǎng),。

三是抓落實(shí)，拒絕折騰,。沒(méi)有落實(shí),，任何工作都等于零,。提促教學(xué)質(zhì)量更需要多方面措施的落實(shí)。需要我們每一位老師落實(shí)好每一次備課,，落實(shí)好每一次作業(yè)批改，落實(shí)好每一次課后輔導(dǎo),，落實(shí)好每一次改進(jìn)課堂教學(xué)的嘗試,。把更多的時(shí)間和精力放在教學(xué)過(guò)程本身,，而少一些活動(dòng)。本人對(duì)“活動(dòng)”真有點(diǎn)感冒呢,。但全國(guó)各地各單位各部門都貌似很喜歡搞“活動(dòng)”，正如喜歡搞“項(xiàng)目”一樣,，也許是項(xiàng)目有項(xiàng)目資金，活動(dòng)有活動(dòng)經(jīng)費(fèi)吧,，有錢的玩藝喜歡者眾應(yīng)該好理解,。只是活動(dòng)不能折騰到了教學(xué),，活動(dòng)不能折騰到了常規(guī)，活動(dòng)不能折騰到了學(xué)習(xí),，正如星光大道欄目不能折騰到所有的大衣哥草帽姐都放下田地里的農(nóng)活去追求藝術(shù)一樣。提到涉及到學(xué)校的有關(guān)活動(dòng),，有人說(shuō)，以前是折騰二折騰三,，現(xiàn)在都折騰五了。我覺(jué)得教育真的經(jīng)不起活動(dòng)的折騰,，需要常規(guī)化管理,。此外教育改革也不能太折騰，拿現(xiàn)在推行的課改來(lái)說(shuō)吧,。課改專家都說(shuō)沒(méi)有教育思想的課堂是荒蕪的，我很認(rèn)同,。但是我看到的是,，別把每一位老師特別是年紀(jì)大的老師當(dāng)成萬(wàn)金油,，當(dāng)成陶行知，當(dāng)成思想家理論家,，我們還是把每一個(gè)老師當(dāng)成教書匠吧，低調(diào)點(diǎn),。既然是教書匠,，教什么,，怎么教，怎么驗(yàn)收把關(guān),，完全可以拿來(lái)主義,，把每堂課上得最好的那堂課,，讓每位老師學(xué)會(huì)后復(fù)制到自己的課堂。課堂所授內(nèi)容幾乎雷同,，那么以后聽評(píng)課怎么辦,，我覺(jué)得那就去感受教師個(gè)人風(fēng)采部分得了。真的,，別再講理論給老師了,，務(wù)實(shí)抓抓推廣吧。真的,，教師很忙,，比牛仔更忙,，來(lái)不及思想也思想不來(lái)，專家們難道不知道從理論到實(shí)踐再到習(xí)慣有多遠(yuǎn)的距離嗎,？他們真的需要多一點(diǎn)的時(shí)間去更多抓些輔導(dǎo)。我當(dāng)校長(zhǎng)后,，就要大力推行集體備課,，并將集體備課升級(jí)為集體錄課,，讓老師從繁復(fù)的手寫備課勞動(dòng)中和單獨(dú)思考備課中徹底解放出來(lái)！

最后一個(gè)方面,，大家一般都講自己競(jìng)聘校長(zhǎng)的優(yōu)勢(shì)，我想了好久,，只想到三個(gè)劣勢(shì)。

一是不是黨員,。不過(guò)，這樣的身份可以更好的接受黨支部和黨員教師的監(jiān)督,。

二是職稱還是小一,。不過(guò),，這樣的職稱決定我當(dāng)校長(zhǎng)后是肯定要走上講臺(tái)任課的,。

三是年紀(jì)太小,。是的,，我長(zhǎng)相稚嫩,，人喚青皮后生,，剛到五完小時(shí),，有老師還以為我單身未婚,，開口竟要向我介紹對(duì)象,。（笑）不過(guò)年輕也有好處，精力足,，血?dú)馔姓f(shuō)不清的拼搏的勇氣和沖勁,。再說(shuō)了,，分管文教衛(wèi)的副縣長(zhǎng)不就八零后嗎？再不努力上進(jìn),，可就壓力山大了。各位領(lǐng)導(dǎo)各位評(píng)委,，總之,，希望你們相信和理解我們八零后,，雖然里面有許多“憤青”并“偽憤青”，但有你們的支持,，80后，同樣可以更優(yōu)秀,！謝謝各位！