人生只有一次,，珍惜當(dāng)下，追求卓越,；如何充分利用總結(jié)的作用來提高自己的能力,？請大家仔細(xì)閱讀這些范文，并從中學(xué)習(xí)總結(jié)的技巧和方法,。

六年級第五單元暖篇一

暑假期間,，難以想象的酷熱是無情的。在空氣中,，是無聊的煎熬,。

每天呆在空調(diào)房不是辦法。一股奇怪的氣味在一個不通風(fēng)的房間里蔓延,。于是爸爸帶著我和媽媽去了杭州西湖,。

酒店不豪華，但是有落地凸窗,。往外看,，是夢幻般的西湖和荷葉。一大早,，泡一杯茶,，輕輕推開窗戶，靜靜地坐著,。溫暖濕潤的湖風(fēng)輕輕撫過你的臉頰,，你的心會一下子歸零。

最后一天,，我大喊要去西湖,。爸爸打不過我，只好帶我去了,。關(guān)上門,，只帶了一把太陽傘。很快,，詩歌和文字中美麗的西湖映入我的眼簾,。真的有點(diǎn)飄飄然。西湖雖然美,，但我的心在湖邊,，那是一個紅綠相間的地方,。

湖邊的那一小塊，沒有水,，堆滿了一層層的綠色盤子,。是荷花，綠盤是荷葉,。圓圓的荷葉隨風(fēng)飄蕩,，奏著綠色的進(jìn)行曲。每一片荷葉都布滿了無盡的綠色,，晃動著,，把周圍的空氣浸透了淡淡的濃濃的綠色。然而,，在一片綠色中,，一點(diǎn)點(diǎn)紅色直立著，卻更加顯眼,。那是一朵蓮花,。夏天，荷花的顏色太美了,，每一朵都是美麗的精品,。下部干凈潔白，沒有任何瑕疵,。中間是輕粉,，很輕。越往上越深,。在花瓣的頂端,，它們變成鮮紅色。無數(shù)這樣的花瓣組合在一起,，一朵蓮花就成了,。特寫，荷葉仿佛形成臺階,，引領(lǐng)你走向花與葉,。我會走走停停,，空氣中充滿了荷花的芬芳,。

不知不覺，我的傘掉在了地上,。在炎熱的天氣里,，我沒有感覺。我的心里充滿了綠色和淡淡的香味,。

六年級第五單元暖篇二

夜幕下,，昏昏的街燈中,，看到的竟是一樹金黃的燦爛，那一瞬間,，我呆住了,。

看著那童話一樣的金樹，嘩嘩的拍動著他的枝葉,，我竟有了一種要落淚的感動,。

我一向以為秋天，枯葉,，只是代表著蕭索與孤寂,。秋風(fēng)秋雨愁殺人，古人對于秋天的描寫也大都如此：概夫秋之狀也,，其色慘淡,，煙霏云斂；其氣凜冽,，砭人肌骨,；其意蕭條，山川寂寥,。

顧其為聲也,，凄凄切切，呼號奮發(fā),。

聽著秋聲,，看著葉子一片片落下，是一場場的別離,，也是生命的枯竭與消逝,。凄涼，不舍與無奈總是揮之不的縈繞在我的心頭,。我欣賞秋天的風(fēng)高云淡,。我沉醉于她的清雅脫俗，但同時也總是不可避免的陷凄然的情緒中,。

而今天,，這種燦爛，忽然給了我一種堅強(qiáng)的感覺,。

那棵樹,，一個人，執(zhí)著的近乎固執(zhí)的站在那里,，帶著滿枝的金色,，堅強(qiáng)的在風(fēng)中挺立。

原來，秋天也是剛強(qiáng),。是堅持,，也是忍耐。

秋風(fēng)中的花兒今年的秋天來得早,，卻如二八女子姍姍的蓮步輕搖,，那絢爛的黃葉依依的不忍墜落，我不知道爬滿籬墻的紅艷艷的藤蔓植物叫什么,，每回行走在這條小路上,，都禁不住觀駐足，我想我的神情一定是喜悅的,，在這個被古詩詞渲染的蕭瑟悲涼的秋天,，有這樣熱情火辣的顏色怎不叫人心潮澎湃呢。仿佛秋風(fēng)也愛戀著這個季節(jié),，柔軟而溫情,。陽光恰到好處的著我露的肌膚，整個人不免沉醉起來,。于是嗅到了”芳熏百草,，色艷群芳，在幽愈馨”的菊的清香,。

六年級第五單元暖篇三

每到過年,，家里必定會被收拾得干干凈凈，這自然就離不開“大掃除”,。今年,，我也加入到“大掃除”的行列中。

大掃除開始,，爸爸先把窗簾摘下來,，準(zhǔn)備打掃墻上的灰塵。很多夠不到的地方,，爸爸就把雞毛撣子后面綁上一根長長的竹竿,，這樣就能夠得到，爸爸很快就將墻上的蜘蛛網(wǎng)和灰塵全部打掃干凈,。

接著擦燈罩,，爸爸踩著梯子，把燈罩一個一個摘下來,，我送到衛(wèi)生間,，媽媽用清水洗干凈。然后再用抹布擦干,，我再遞給爸爸,，最后爸爸把燈罩重新裝上,。這樣重復(fù)幾遍,，所有的燈罩就都干凈,。到晚上，打開燈,，感覺燈比以前明亮許多,。

接著打掃房間的死角，所有能搬動的家具,，全部搬開,。搬開后，我吃一驚,，想不到原來看上去干干凈凈的房間,，竟然還有這么多灰塵。我們拿起掃帚,，接著就打掃干凈,。

經(jīng)過三口人的努力，整個屋子變得煥然一新,，給人一種怪舒服的感覺,，這就是勞動的成果。

六年級第五單元暖篇四

單元提示,。

學(xué)習(xí)本單元課文,，要繼續(xù)練習(xí)誦讀，培養(yǎng)文言語感,?！独笾D序》《核舟記》和《山市》是具有一定說明性的文章，條理都很清楚,?！豆敗分饕扇宋飳υ捊M成，表現(xiàn)人物之間針鋒相對的斗爭,，誦讀時要注意揣摩語氣,，體會文章的思想感情。

《題破山寺后禪院》等五首詩詞意蘊(yùn)深刻,、豐富,，要結(jié)合它們各自的創(chuàng)作背景來理解，這樣,，就比較容易進(jìn)入詩歌意境中,，與作者產(chǎn)生共鳴。

六年級第五單元暖篇五

我是茶,，枯,，瘦，干，苦,。欣賞我的可以花100塊錢買一斤,，不然一毛錢能抓很多。

乍一看,，我縮成一團(tuán),，沒有艷麗的色彩和芬芳的香氣。如果我拿在手里,，它會偷偷從我的手指縫里漏出來,。沒人想再撿了，因為我不會喊,，不會抱怨,，不會吵鬧，不會自己打包,。

然后你可以用開水刺激我,。我很慢。溫度會和我的反應(yīng)成正比,。涼水從來不會讓我開心,，也不會讓我舒展。我的香味不會自己散發(fā),，我的起起落落不能自己決定,。我只能等，等熱水,，或者溫水,，然后我才能反應(yīng)過來，有香味也有苦味,。

我的記憶很美好,，暖風(fēng)，綠芽,，沃土,，明媚陽光。后來熾熱的火焰擠出了我的青春綠,，無情的塑料薄膜把我封了起來,。我的命運(yùn)是明確指定的：總有一天，我會得到一個很熱的空間,，很小,，只是一個掌握，在那里我會上上下下,，不由自主,，把我努力保持的香味變成淡淡的卷曲,。

透過透明的杯壁，我可以看到另一個世界,，另一種生物,。他們可能在看著我，皺眉思索,。我能讓他們放松,，是因為我了解他們,，了解他們的工作,；別人不會看我，手里拿著報紙,，一般都是煙——3354,。我的卷發(fā)不是唯一的。他們不在乎我的感受,，我也無法理解,。我永遠(yuǎn)無法理解他們的工作。

最后,，我不升不降,，因為我已經(jīng)跌到谷底，再也升不起來了,，哪怕開水潑過來,。我會去下水道，或者去肥沃的花朵生根的土壤,。

六年級第五單元暖篇六

恰似粒粒無瑕的翡翠,，說出聲聲悲傷的吶喊，是委屈的,；宛如顆顆晶瑩的球體,，綻放于眼角的紅暈，是開心的,。它們都流淌在時間的長河中,，熠熠生輝。

落日的余暉褪去了晚霞的最后一抹酡紅,，夜像半透明的墨油紙漸漸鋪展開來,。我發(fā)出了細(xì)微的哭聲，我被冤枉了,，事情約莫是這樣的：我的倉鼠咬破了表妹的褲子,，爸爸發(fā)現(xiàn)后一口咬定是我做的，畢竟我昨天剛與表妹發(fā)生爭執(zhí),。我極力解釋的樣子像極了一個罪人,，爸爸無論如何都不肯相信我,，我百口莫辯，蜷縮在墻角,，把委屈和心酸都宣泄在黑夜里,。為什么爸爸不信任我？為什么要冤枉我,？我像一只大狗,，在心里歇斯底里地大吼。

淚,，一滴滴落下,，如那寂靜的夜，悄無聲息,，無助,，無奈。那微弱的委屈和不滿像釉面細(xì)細(xì)的冰裂一樣,，在一瞬間簡單的遍布全身,。

冬日的風(fēng)，凍紅了手,、臉,、耳朵。風(fēng)呼呼地吹,，我也呼呼地吹,。當(dāng)我拖著冰冷的身體回到家中，屋里的暖讓人心中踏實了些,。突然,，一杯熱水遞到眼前，是爸爸,。這份突如其來的暖,，讓我愣了愣。他說：“天冷,，喝杯熱水吧,！”

淚毫無防備地落下，如盛放在臉上的雨花,。我接過熱水一飲而盡,，誰說白開水淡而無味，明明是父愛的味道啊,。此時的淚與水混在一起,，早已分不清，它們不同,，但又相同,，都滿含著愛與感動,。

時間長河中流淌的淚啊，你到底是聲聲悲傷的吶喊,，還是綻放于眼角的花,？罷了，不必糾結(jié),，委屈的也好,，感動的也罷，都將成為我故事中的一頁,。

六年級第五單元暖篇七

夏清輝,，是我的鄰居，更是我的好“哥兒們”,。

一天,，我,、夏清輝和院子里幾個小伙伴聚到一起,，有人提議，豬圈后面的大楝樹上掛滿了青果,，摘了下來作為武器來場“官賊大戰(zhàn)”,。大伙兒立即響應(yīng)。爬上樹,，大家有說有笑,，口袋、褲兜里都裝得鼓鼓的',。溜下樹來,，我們圍在一塊，互相炫耀自己的充足“裝備”,?！坝泄?”不知是誰大叫一聲。我扭頭一看,，不遠(yuǎn)處,，一只大狼狗虎視眈眈對著我們這些“不速之客”。它又高又壯,，一身毛油黑發(fā)亮,。哼!一聲不吭，好陰險的家伙呀!三十六計走為上,，大家不約而同,，撒開腳丫子拼命逃竄，野果散了一地,。我塊頭兒大,，氣喘吁吁地落在了最后頭,。狼狗越來越近，我?guī)缀跄苈牭剿亲永锇l(fā)出的“咻咻”氣息,。眼看要落入“狼口”,，我嚇得魂飛魄散，腿一軟,，干脆停了下來,，心一橫，眼一閉……“嗷——嗷——”,，耳邊傳來狼狗痛苦的叫聲,，難道有哪位世外高人，使出了什么獨(dú)門暗器,，擊中了狼狗?我睜眼一看,，幾顆石子正中狼狗的腦門。啊!是我的好哥兒們夏清輝,。他一邊大喊：“趙強(qiáng),，快逃!”一邊繼續(xù)與狼狗展開搏斗，像吃了顆定心丸,，我一下子冷靜下來,，“跑?那太不夠哥兒們義氣了吧!那種不仁不義的小人，我才不恥于做呢!”撿起小石塊,，我奮起自衛(wèi),。我倆同時向狼狗發(fā)動了猛攻，一陣“槍林彈雨”,，狼狗招架不住,，慢慢地，慢慢地往后退,，忽然,，轉(zhuǎn)個身，夾著尾巴逃進(jìn)了林子,?！肮毙÷飞享懫鹆宋覀儎倮臍g笑聲。

夏清輝,，真是我的“好哥們”,，不過，也是我暗暗較勁的對手,。

【二：我的朋友】,。

我和陳明是好朋友。有一天,，我們把手工小組做的小木船拿出來玩,，陳明一不小心把我的小木船給摔壞了,。

我當(dāng)時氣憤極了，一手拿起了陳明的小木船用力地摔在地上,，我感覺還不解恨便又在陳明的小木船上踩了幾腳,。陳明氣得頓時說不出話來。我們兩人各沉默了一分鐘,，突然,，陳明一拳向我打來，我被這一拳打得是昏天黑地,，日月無光,，似乎在我的眼前出現(xiàn)了許多的小星星，我哪肯輸?shù)暨@一拳?我一腳向陳明踢去,，陳明被我踢到了墻角,，久久沒有站起來。我一見這情景趕緊背上書包,，急匆匆地跑回了家,。

第二天，我走在上學(xué)的路上,，心想：以前,，我和陳明一起上下學(xué),，可因為一點(diǎn)小矛盾......唉!忽然,，我看見了前面一個熟悉的身影，是陳明!他看見了我,，但是并不跟我說話,，而是狠狠地瞪了我一眼，我也瞪了他一眼,，誰也不理睬誰,。

有一天，陳明要搬家了,，他把我約到校園的一棵大樹下,，他從口袋里拿出來了一艘非常精致的小木船，說：“這小木船是我親手做的,，現(xiàn)在,，送給你!”當(dāng)我接過小木船時心里十分慚愧，因為我把他的小木船弄壞了,，我沒有賠給他,。

這雖然只是一架小木船，但它是我和陳明友誼的見證!

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六年級第五單元暖篇八

我從小就喜歡嘗試做東西,。雖然可能成功也可能失敗,，但我還是要努力。

小時候有一次,，父母不在家,，我就開始找東西吃，但是廚房空空如也,，我很失望,。突然腦子里冒出一個想法：自己做辣串！

于是,，我開始找土豆,。發(fā)現(xiàn)土豆的時候覺得太臟了，就用水洗了,。洗完之后,，我開始脫皮。但他們就像淘氣的孩子,。它們一在我手里,，就從我手里滑下來。幾個回合下來,，我終于把它們扒干凈了,。接下來，該用刀砍了,。我一看到那把鋒利的刀就不寒而栗,。俗話說，“一朝被蛇咬,，十年怕井繩,。”而且前幾天才被傷到,，還得把好吃的辣串切了,。

嗯？平時刀在我媽手里,，現(xiàn)在在我手里,，為什么我就不能聽話呢？我左手握著菜刀,，右手按著土豆,，小心翼翼的一個個切開。結(jié)果薯片有些薄,，有些厚,。不管多少，我迅速把薯片倒進(jìn)開水里，然后開始煮,。

薯片在鍋里煮,，我就在旁邊等著，不時往鍋里看,。過了一會兒,，我聞到了土豆的味道，薯片煮好了,！我趕緊把它們撈出來,，往盤子里倒了些食材，和食材一起吃了,。哇,，真香！不比小賣部賣的少,，叫好吃也不過分,。為了讓爸爸媽媽嘗嘗我的手藝，我特意留了一些給他們,。

雖然已經(jīng)很久了,，但我仍然記得很清楚。我能做出如此美味的食物,，只有靠我自己的理解,，我不禁佩服自己——我太有才了。但我不能驕傲,，因為還有更多新的東西等著我去嘗試成功,。

六年級第五單元暖篇九

說起新昌、嵊州一帶的美食,，那真是數(shù)不勝數(shù),，春餅啦、湯包啦,、大餅啦……樣樣好吃。而我最喜歡的便是豆腐年糕,。

隨便走進(jìn)一家飯店,，吆喝一聲：“老板，來一碗豆腐年糕,！”只要五分鐘,，一碗熱氣騰騰的豆腐年糕就擺在了你的面前。

豆腐年糕集酸,、燙為一爐,，新昌人吃豆腐年糕有個特點(diǎn)：一上來就大口吃，趁熱吃，哪里得到燙,。一碗豆腐年糕上來,，首先你會看到米黃色的筍絲、粉嫩的肉絲,、深黃色的雪菜絲,、黑色的蘑菇身穿一身“油泳衣”，靜靜地漂浮在這黃褐色的“酸湯泳池”之中,，中層大都是一些金黃的蛋絲和雪白豆腐,，最底層才是這碗美食的主角————-年糕！它們個個身材苗條,，個子高挑,，皮膚白皙，簡直完美,！

豆腐年糕不僅美味,，做法還很簡單。首先,，把筍,、蛋皮、雪菜,、豬肉,、年糕切絲，年糕切得越細(xì)越好,，并且必須是嵊州年糕,，接著把豬肉放到油鍋里翻炒，然后,，將肉絲,、年糕、豆腐,、筍絲一起放入鍋中翻炒,，等年糕熟后，盛入碗中,，再放入雪菜和蛋皮,，一碗豆腐年糕就大功告成啦！

吃幾根年糕,，喝一口湯,，感覺整個人都有精神了。一股酸味順流而下從口腔到食道,，傳到了身體的各個部位,，整個味蕾都開始跳動，仿佛在為這美食拍手。這種年糕很有嚼勁,，并非一嚼碎,，還帶著一股酸湯味。豆腐燒得很爛,，一夾就碎,，要用勺子將它舀起。肉絲則嫩嫩而鮮美,，不易出渣,。

看到這里，你不是心動了呢,？心動不如行動,，趕快來新昌品嘗美味的豆腐年糕吧！

六年級第五單元暖篇十

茶,，是世界上三大無酒精飲料之一,。想必能夠細(xì)細(xì)品茶，也是一件令人身心舒暢的事吧!茶圣陸羽曾說過：“茶之為飲,，發(fā)乎神農(nóng)氏,。”我下面就講一下茶的歷史吧!

據(jù)說神農(nóng)氏嘗百草之時,，吃到了茶葉,，他感覺五臟六腑都被滋潤了。茶葉就好像一個巡查官,，把神農(nóng)氏的身體游了個遍,。于是，神農(nóng)氏就叫他“查”,?？刹恢醯模笕藵u漸流傳下來,，“查”慢慢變成了“茶”字,。

偶然一次，我也有機(jī)會細(xì)細(xì)品嘗茶,。記得那一次到家鄉(xiāng)的喝鐵觀音,，到現(xiàn)在還是記憶猶新。

那時,，爸爸微笑著捧起水瓶，往茶壺里倒水,，看著那線條般的水嘩嘩的流下,，我不禁心癢癢，更想品嘗一下茶的滋味了。半晌,，爸爸把茶壺里的茶倒進(jìn)了一個小茶杯,。嗯?黃色的?這看起來貌不驚人的東西就是茶?我顧不得三七二十一，直接拿起茶杯一飲而盡,。茶剛進(jìn)喉嚨,，我就嘗到了一絲絲苦澀味，除此之外,，并沒有什么其他的感覺,。這時我十分不解，嘀咕道：“怎么回事啊?看那些電視上的品茶大師喝到了好茶就一副陶醉的樣子,，再怎么說這鐵觀音也是好茶,，可是我怎么不覺得好喝呢?”

爸爸笑了笑：“榮謙，沒事,。你再喝一杯,，注意細(xì)細(xì)品嘗，你一定可以品味到茶的真正味道,?！蔽乙Я艘ё齑剑c(diǎn)了點(diǎn)頭,。于是我又捧起一杯茶,，先是俯下身子，用鼻子嗅了嗅,，當(dāng)即就聞到一股清香,。那種清香好像把我?guī)У搅艘粋€靜謐的遠(yuǎn)山深林，讓我靜靜地享受大自然的芬芳,。我心想：這是個好兆頭,。于是我將茶杯端起，仔細(xì)觀看杯中的茶水,，那黃中帶綠的茶水給人一種舒暢的感覺,。我又緩緩地將茶倒入嘴中，合上了嘴巴,，舌頭在嘴腔內(nèi)慢慢旋轉(zhuǎn),，我感受到了一絲甘甜，感覺到了一種新的意境：我仿佛看見有幾個采茶姑娘在一望無垠的梯田上一邊唱著采茶歌,，一邊采茶,，歌聲伴隨著茶的清香，在這個梯田上久久環(huán)繞……我的臉上露出陶醉的神情,，我不得不說,，這茶還真是個好東西,，怪不得古時候的文人都喜歡飲茶暢談啊!

《神農(nóng)本草經(jīng)》中寫到：“神農(nóng)嘗百草，日遇七十二毒,，得茶而解之”,。所以這茶啊，就是一個富有詩意和田園氣息的杰作,。

六年級第五單元暖篇十一

我有一個小伙伴,，想了解他的資料嗎？那就往下看吧：

姓名：暫不透露,。

特點(diǎn)：和我一樣高高的,、胖胖的。

想了解他的故事嗎,，那就繼續(xù)往下看吧：

“咣咣咣,、咣咣咣?！薄斑@是誰在叫門?。俊薄霸瓉硎俏业呐笥寻?，他是來叫我出去玩的,。”那就走吧,。

我們騎上座駕（自行車）,，以每小時180公里的速度向前沖。一條小河溝進(jìn)入了我的視線,，我一個90度的精準(zhǔn)甩尾停在了溝前,。他卻一個漂移……掉進(jìn)了溝里。

有一天,，他突然揚(yáng)言要減肥,。便制訂了兩個計劃：no。1節(jié)食,。

他聽說減肥就要少吃飯,，于是他便把三餐減成了兩餐?！翱扇耸氰F飯是鋼,，一頓不吃餓得慌?！苯Y(jié)果下午第一節(jié)課他的肚子便不滿的“咕咕”叫了起來,。so減肥計劃no·1失敗。

no·2運(yùn)動,，哥們的媽媽告訴他,，減肥在于運(yùn)動,。于是他便每天下午去操場跑步,。功夫不負(fù)有心人,，他終于減肥成功了。

這就是我的朋友：史祥葆,。想認(rèn)識他嗎,，我可以給你引薦一下哦！

六年級第五單元暖篇十二

陳明是我的好朋友,，他長著一張瓜子臉,，高挺的鼻梁，令人印象最深的是那雙眼睛,，又大又亮,，好像秋天的葡萄。我們一起學(xué)習(xí),，一起玩耍,，形影不離。大家都以為我們是親兄弟,。

一天放學(xué),，我到陳明家做作業(yè)。做完作業(yè),，我們把在手工小組做的小木船拿出來玩,。我的做得十分精致，陳明愛不釋手,，拿著船翻來覆去地看,。忽然，只聽“吧唧”一聲,，我的小木船被陳明摔在了地上,。我氣急敗壞，把陳明用力一推,，陳明往后打了一個趔趄,，正好踩在小木船上，原本爛了的小木船被踩得四分五裂,。我氣憤地說：“你干什么!你是不是故意的?”陳明也驚呆了,，他吞吞吐吐地說：“我，我不是故意的,，你......”“你什么你,，你就是故意的，你摔壞了我的小木船,，你要付出代價!”我說完,，拿起他的小木船,，往地上狠狠一摔，再重重地踩了一腳,，惡狠狠地說：“哼!你摔壞了我的小木船,，我們就再也不是好朋友了!”我瞪了他一眼，拿起書包沖出了他家,。

第二天我就后悔了,，心想：“陳明是不小心摔壞了我的船，我卻故意將他的船摔壞,，真不應(yīng)該,。”我連夜做了一只小木船,，想找他道歉,，可最終扯不下面子來，總是想：“是他先把我的小木船摔壞的,，我為什么要先向他道歉?”拖了好幾天,，我都沒能說出來。這只小木船就一直呆在了我的書包里,。

期末考試結(jié)束那天,，陳明找到我，說：“那天的事是我錯了,，我不應(yīng)該把你的小木船摔壞,，對不起，這只小木船是賠你的,，我們做回好朋友吧!”我也趕忙將小木船拿出來,，說：“沒關(guān)系，其實我也有錯,，我不應(yīng)該那么沖動,，這只小木船也是賠你的，我們還是好兄弟!”

從此以后,，我和陳明又成了形影不離的好朋友,。一年以后，我們畢業(yè)了,，陳明去了外省讀中學(xué),，我們倆再也沒有見面。我把陳明送我的小木船珍藏在書桌上,，每當(dāng)看到小木船,，我就想起那件事，想起陳明那雙秋葡萄般的眼睛和我們比海還深的友誼,。

六年級第五單元暖篇十三

我有一個小伙伴,，他活潑可愛,，更是樂于助人，她有一頭濃黑的頭發(fā),，現(xiàn)得更美了,，她有一雙像兩顆黑葡萄般圓溜溜的大眼睛，她的鼻子猶如挺鼻如峰,，一張能說會道的櫻桃嘴,，一笑，嘴角邊露出兩個小酒窩,，花一樣美麗，臉蛋又胖又圓,，一笑像個大月餅一樣,，那張小嘴巴藏著她豐富的表情：高興時撇撇嘴，扮個鬼臉,；生氣時,，噘起的小嘴能掛住一把小油壺。我們倆自從結(jié)識以后,，整天形影不離真像一對姐妹,。她就是小琴。

秋天鄉(xiāng)下景色秀麗迷人,。在一個秋高氣爽的早晨,，我和小琴挽著手到村外去玩。我們追逐著,，歡笑著,，一路蹦蹦跳跳來到一處果園。啊,，多么誘人的果園,！一排排一棵棵繁枝交錯的果樹上，掛滿了紅彤彤,。黃澄澄的果子,，在陽光的照耀下反射出一道道五光十色的彩條。我看著眼前的景色,，不由咽了一下口水,。我拉拉小琴的衣角，神秘地眨眨眼睛,，說：“喂,，吃個蘋果吧！“說著,，便朝樹下走去,，并對小琴努了努嘴,，說：“快，扶我一把,！“小琴眨巴了幾下水汪汪的大眼睛,，把嘴撅得老高老高，說：“不,，奶奶說過,，不是自個兒家的東西，不準(zhǔn)動,！““哦,！“我趕忙離開樹。小琴一句話,，也使我想起了媽媽的叮嚀：“不是自己的東西,，一定不許動，更不能拿走,！“想到這兒,，我的臉紅了。小琴以為我生氣了,，底著腦袋直吐舌頭,，我轉(zhuǎn)過頭輕聲說：“我不吃了！行嗎,？“她偷偷瞧了我一眼,，奶聲奶氣地“恩“了一聲。我倆又高興地玩了起來,。

當(dāng)天下午,，我在家里呆著，覺得自己做錯了一件事,，心里直感羞愧,。突然，門“吱“的一聲開了,，原來是小琴來了,。只見她手里拿著兩個大蘋果，對我說：“姐姐,，這是奶奶給我買的,，來，咱倆吃吧,！“我望著她那雙真誠的眼睛,，感動極了，心想：小琴妹妹真好！

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六年級第五單元暖篇十四

夏清輝，是我的鄰居,，更是我的好“哥兒們”,。

一天，我,、夏清輝和院子里幾個小伙伴聚到一起,，有人提議，豬圈后面的大楝樹上掛滿了青果,，摘了下來作為武器來場“官賊大戰(zhàn)”,。大伙兒立即響應(yīng)。爬上樹,，大家有說有笑,，口袋、褲兜里都裝得鼓鼓的',。溜下樹來，我們圍在一塊,，互相炫耀自己的充足“裝備”,。“有狗!”不知是誰大叫一聲,。我扭頭一看,，不遠(yuǎn)處，一只大狼狗虎視眈眈對著我們這些“不速之客”,。它又高又壯,，一身毛油黑發(fā)亮。哼!一聲不吭,，好陰險的家伙呀!三十六計走為上,，大家不約而同，撒開腳丫子拼命逃竄,，野果散了一地,。我塊頭兒大，氣喘吁吁地落在了最后頭,。狼狗越來越近,，我?guī)缀跄苈牭剿亲永锇l(fā)出的“咻咻”氣息。眼看要落入“狼口”,，我嚇得魂飛魄散,，腿一軟，干脆停了下來，心一橫,，眼一閉……“嗷——嗷——”,，耳邊傳來狼狗痛苦的叫聲，難道有哪位世外高人,，使出了什么獨(dú)門暗器,，擊中了狼狗?我睜眼一看，幾顆石子正中狼狗的腦門,。啊!是我的好哥兒們夏清輝,。他一邊大喊：“趙強(qiáng)，快逃!”一邊繼續(xù)與狼狗展開搏斗,，像吃了顆定心丸,，我一下子冷靜下來，“跑?那太不夠哥兒們義氣了吧!那種不仁不義的小人,，我才不恥于做呢!”撿起小石塊,，我奮起自衛(wèi)。我倆同時向狼狗發(fā)動了猛攻,，一陣“槍林彈雨”,，狼狗招架不住，慢慢地,，慢慢地往后退,，忽然，轉(zhuǎn)個身,，夾著尾巴逃進(jìn)了林子,。“哈哈哈……”小路上響起了我們勝利的歡笑聲,。

夏清輝,，真是我的“好哥們”，不過,，也是我暗暗較勁的對手,。

【二：我的朋友】。

我和陳明是好朋友,。有一天,，我們把手工小組做的小木船拿出來玩，陳明一不小心把我的小木船給摔壞了,。

我當(dāng)時氣憤極了,，一手拿起了陳明的小木船用力地摔在地上，我感覺還不解恨便又在陳明的小木船上踩了幾腳,。陳明氣得頓時說不出話來,。我們兩人各沉默了一分鐘,，突然，陳明一拳向我打來,，我被這一拳打得是昏天黑地,，日月無光，似乎在我的眼前出現(xiàn)了許多的小星星,，我哪肯輸?shù)暨@一拳?我一腳向陳明踢去,，陳明被我踢到了墻角，久久沒有站起來,。我一見這情景趕緊背上書包,，急匆匆地跑回了家。

第二天,，我走在上學(xué)的路上,，心想：以前，我和陳明一起上下學(xué),，可因為一點(diǎn)小矛盾......唉!忽然,，我看見了前面一個熟悉的身影，是陳明!他看見了我,，但是并不跟我說話,，而是狠狠地瞪了我一眼，我也瞪了他一眼,，誰也不理睬誰,。

有一天，陳明要搬家了,，他把我約到校園的一棵大樹下，他從口袋里拿出來了一艘非常精致的小木船,，說：“這小木船是我親手做的,，現(xiàn)在，送給你!”當(dāng)我接過小木船時心里十分慚愧,，因為我把他的小木船弄壞了,，我沒有賠給他。

這雖然只是一架小木船,，但它是我和陳明友誼的見證!

六年級第五單元暖篇十五

我和陳明是好朋友,。有一天，我們把手工小組做的小木船拿出來玩,，陳明一不小心把我的小木船給摔壞了,。（人物、事情起因）,。

我當(dāng)時氣憤極了,，一手拿起了陳明的小木船用力地摔在地上，我感覺還不解恨便又在陳明的小木船上踩了幾腳。陳明氣得頓時說不出話來,。我們兩人各沉默了一分鐘,，突然，陳明一拳向我打來,，我被這一拳打得是昏天黑地,，日月無光，似乎在我的眼前出現(xiàn)了許多的小星星,，我哪肯輸?shù)暨@一拳,？我一腳向陳明踢去，陳明被我踢到了墻角,，久久沒有站起來,。我一見這情景趕緊背上書包，急匆匆地跑回了家,。（動作描寫）,。

第二天，我走在上學(xué)的路上,，心想：以前,，我和陳明一起上下學(xué)，可因為一點(diǎn)小矛盾．．．．．．唉?。ㄐ睦砻鑼懀┖鋈?，我看見了前面一個熟悉的身影，是陳明,！他看見了我,，但是并不跟我說話，而是狠狠地瞪了我一眼,，我也瞪了他一眼,，誰也不理睬誰。（神態(tài)描寫）,。

有一天,，陳明要搬家了，他把我約到校園的一棵大樹下,，他從口袋里拿出來了一艘非常精致的小木船,，說：“這小木船是我親手做的，現(xiàn)在,，送給你,！”當(dāng)我接過小木船時心里十分慚愧，因為我把他的小木船弄壞了,，我沒有賠給他,。

這雖然只是一架小木船,，但它是我和陳明友誼的見證！

六年級第五單元暖篇十六

我有一個好朋友,，她叫夢芳,。她長著一雙水汪汪的大眼睛，紅紅的小嘴巴,，圓圓的腦袋上扎著小辮兒,。白白的皮膚，美麗極了,！

有一天,，我們在一起畫畫，她畫的畫那么美,。話上有藍(lán)色的天空,、白白的云朵，還有綠綠的草地,。

她的手真巧?。?/p>

指導(dǎo)教師崔梅茹,。