每個人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí),、工作和生活中寫一篇文章,。寫作是培養(yǎng)人的觀察,、聯(lián)想、想象,、思維和記憶的重要手段。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文，希望能夠幫助到大家,，我們一起來看一看吧。

給老師的一封建議書篇一

尊敬的老師：

您好!

為了讓我們班級變得更加和諧,。美好,。我向您提出以下建議：

一,。下課時,，有些同學(xué)沒有事干,，覺得無聊，就和其他同學(xué)瘋瘋打打,，后來又變成打架,。應(yīng)該對這些同學(xué)加以懲罰。

二,。有些同學(xué)非常懶,，一回家就看電視，把家庭作業(yè)拋到了九宵云外,，造成不想做家庭作業(yè),，應(yīng)該讓這些同學(xué)改掉這個壞習(xí)慣。

三,。有些同學(xué)跟著一些習(xí)慣不好的同學(xué)一起,，俗話說："近朱者赤，近墨者黑,。"這些同學(xué)不明辯是非跟這些習(xí)慣不好的同學(xué)說臟話,。造成說臟話的人越來越多。

四,。有些同學(xué)亂扔垃圾,，隨地吐痰，看見垃圾不主動撿起來,，使我們的家鄉(xiāng)垃圾越來越多,，對我們的身體有害。還對我們的生活環(huán)境有所傷害,。

希望老師對這些同學(xué)加強管理,，使我們五。八班變得更加美好,。給我們帶來美好的生活環(huán)境,。

最后祝愿老師身體健康，萬事如意,。

xxx,。

給老師的一封建議書篇二

尊敬的老師：

您好！

冒昧給您寫這封建議書,，請您在百忙中抽空看一看,。您是學(xué)校的老師，每天有很多事要做,。您為我們嘔心瀝血地工作,，對學(xué)校注入了滿腔熱忱。使得學(xué)校井井有條。

1,、許多同學(xué)由于不能分清圖書的好處和壞處,，盲目閱讀了對成長有害的不良書刊；

2,、課間做完作業(yè)后,，因沒事可做，瘋瘋打打造成了危險,；

3,、由于沒在小時養(yǎng)成讀書的習(xí)慣，許多人只機械地接受老師教的知識,，自己不在課外學(xué)習(xí),。

鑒于以上3點，我們誠心誠意地向您提出以下幾點建議：

2,、讓兩人擔(dān)當(dāng)“圖書管理員”,，已防撕書、偷書現(xiàn)象發(fā)生,；

3,、每學(xué)期期末后開展“讀書會”和“知識搶答”，使我們得到了知識,，也陶冶了情操,，還得到了樂趣。

以上建議,，請您采納,，讓校園再添上一筆古香古色的書香氣。如有不合適的,，請您多多原諒,。

建議人：__________。

日期：____________

給老師的一封建議書篇三

尊敬的老師：

您好!

我是學(xué)校里的一名普通學(xué)生,，我在學(xué)校里生活五年多了,，我們的學(xué)校是一個美麗的大花園，是老師,、同學(xué)們共同的家,。在這里，我每天都可以聞到新鮮的空氣,，我為我可以在這樣的環(huán)境里學(xué)習(xí)而感到高興,。但是，我卻發(fā)現(xiàn)有些同學(xué)在破壞我們的“家”,。你瞧,，走廊上的塑料袋紙片在那“翩翩起舞”。但是，路過的同學(xué)卻沒有一個會撿起來的,。為了學(xué)校有更好的環(huán)境,，所以，我想提出以下幾點建議：

1,、用紅領(lǐng)巾廣播和宣傳欄來告訴同學(xué)們關(guān)于環(huán)保的小知識。

2,、組建一支環(huán)保小隊,，讓同學(xué)們自愿參加，環(huán)保小隊的同學(xué)每天定時去各層走廊檢查,，如果看見有垃圾,，就馬上撿起并扔進垃圾桶。如果看見是哪位同學(xué)扔的,，要給予適當(dāng)?shù)呐u,。并給發(fā)現(xiàn)的同學(xué)給予獎勵。

3,、號召同學(xué)們做一期關(guān)于環(huán)保的手抄報,，增強同學(xué)們的環(huán)保意識。

4,、設(shè)立一個“環(huán)保流動紅旗”的評比欄,。讓環(huán)保小隊的同學(xué)每天下午兩點半到各班檢查衛(wèi)生情況，督促同學(xué)們注意衛(wèi)生,。

以上是我提出的建議,，希望您能采納，把我們的學(xué)校打造成一個更美麗的大花園,。

xxx,。

給老師的一封建議書篇四

尊敬的老師：

您好！

我是學(xué)校里的一名普通學(xué)生,，我在學(xué)校里生活五年多了,，我們的學(xué)校是一個美麗的大花園，是老師,、同學(xué)們共同的家,。在這里，我每天都可以聞到新鮮的空氣,，我為我可以在這樣的環(huán)境里學(xué)習(xí)而感到高興,。但是，我卻發(fā)現(xiàn)有些同學(xué)在破壞我們的“家”,。你瞧,，走廊上的塑料袋紙片在那“翩翩起舞”。但是，路過的同學(xué)卻沒有一個會撿起來的,。為了學(xué)校有更好的環(huán)境,，所以，我想提出以下幾點建議：

1,、用紅領(lǐng)巾廣播和宣傳欄來告訴同學(xué)們關(guān)于環(huán)保的小知識,。

2、組建一支環(huán)保小隊,，讓同學(xué)們自愿參加,，環(huán)保小隊的同學(xué)每天定時去各層走廊檢查，如果看見有垃圾,，就馬上撿起并扔進垃圾桶,。如果看見是哪位同學(xué)扔的，要給予適當(dāng)?shù)呐u,。并給發(fā)現(xiàn)的同學(xué)給予獎勵,。

3、號召同學(xué)們做一期關(guān)于環(huán)保的手抄報,，增強同學(xué)們的'環(huán)保意識,。

4、設(shè)立一個“環(huán)保流動紅旗”的評比欄,。讓環(huán)保小隊的同學(xué)每天下午兩點半到各班檢查衛(wèi)生情況,，督促同學(xué)們注意衛(wèi)生。

以上是我提出的建議,，希望您能采納,，把我們的學(xué)校打造成一個更美麗的大花園。

建議人：__________,。

日期：___________

給老師的一封建議書篇五

敬愛的老師：

您好,！

我是六年級一名學(xué)生。在六年的學(xué)習(xí),、生活中,，學(xué)校、老師給了我們無微不至的關(guān)懷和教育,，使我們從一個幼稚的小孩成長為一名成熟的小學(xué)生,。即將畢業(yè)，離開朝夕相處的同學(xué)和老師,，離開學(xué)校了,，想到分別的時刻，我真舍不得?，F(xiàn)在,，我們的學(xué)校在您的策劃下發(fā)展得很好,，有現(xiàn)代化的`教學(xué)設(shè)備、寬敞明亮的教室,、美麗如畫的校園風(fēng)景,、綠毯如茵的操場，成為了設(shè)施較完備的學(xué)校,，老師也是經(jīng)過精挑細(xì)選才進來的,，所以，大家在這里學(xué)習(xí)得也很輕松,、愉快,。但學(xué)校工作還有做得不給力的地方，我在這兒還要給學(xué)校提幾項建議：

1,、要多買點體育器材,。生命在于運動,，更何況我們正處于成長時期的小學(xué)生呢,。多點體育器材體育課會更豐富多彩，從而達到強身健體的目的,。

2,、學(xué)校要開放圖書館，書是人類進步的階梯,，書是人類的精神糧食,，書對于我們來說非常重要，現(xiàn)在有了電腦,，人門變得不愛看書,，一碰到什么困難就往電腦上查，作為新一代祖國的希望,，我們要養(yǎng)成愛看書的好習(xí)慣,，所以請您開圖書館。

祝學(xué)校越來越美麗,！

建議人：____________,。

日期：___________

給老師的一封建議書篇六

尊敬的老師：

你好。

暑假快過要結(jié)束了,，在漫長假期中,，面對孩子們無所事事的狀態(tài)，做為家長我一直在考慮一些問題,，雖然大學(xué)生已不再是孩子,，但是他們的表現(xiàn)，還是令我擔(dān)心,，所以我想在這里把我的想法談一下,，希望我們共同攜手努力完成教育任務(wù),，使孩子得到良好的發(fā)展，不久在服務(wù)于社會中,，做出更多的貢獻,。

總之，在假期中,，我對你們的放松,，甚至是對學(xué)生的放縱不是很滿意，但是,，我提出的建議也不一定是對的,，只是一些建設(shè)性的提議，如果不對,，還希望諒解,，對老師個人沒有什麼，只是希望我們能夠攜手完成對他們的教育,，希望你們培養(yǎng)出更多的優(yōu)秀人才,。謝謝老師的工作!

祝身體健康萬事如意。

xxx,。

20xx年x月x日,。

給老師的一封建議書篇七

尊敬的老師：

您好！經(jīng)過大學(xué)一年多的學(xué)習(xí)和對于現(xiàn)在中國大學(xué)教育的些許了解,，我有一些關(guān)于您在教學(xué)上的建議,，希望能在您以后的教學(xué)中有一點幫助。

應(yīng)該讓有些實習(xí)內(nèi)容更具體,，更實在,。目前學(xué)校的有些實習(xí)課程只是為了讓學(xué)生拿到實習(xí)學(xué)分，實際的內(nèi)容名不副實,，過程也過于簡單,，結(jié)果根本沒有達到實習(xí)該有的效果。在我看來實習(xí)比有些課程更重要,，因為親身經(jīng)歷印象會更深刻,，學(xué)到的東西會更多。

以上建議僅僅是我個人拙見,，當(dāng)然也是對自己上課經(jīng)驗和同學(xué)們反饋的一些信息的總結(jié),，真心地希望上面的建議有能幫助到老師。如有什么不合理之處,，望老師諒解,。

祝老師身體健康，工作順利,！

您的學(xué)生：xxx,。

給老師的一封建議書篇八

尊敬的老師：

您好!冒昧給您寫這封建議書,，請您在百忙中抽空看一看。您是學(xué)校的老師,，每天有很多事要做,。您為我們嘔心瀝血地工作，對學(xué)校注入了滿腔熱忱,。使得學(xué)校井井有條,。

1、許多同學(xué)由于不能分清圖書的好處和壞處,，盲目閱讀了對成長有害的不良書刊;,。

2、課間做完作業(yè)后,，因沒事可做,，瘋瘋打打造成了危險;。

3,、由于沒在小時養(yǎng)成讀書的習(xí)慣,，許多人只機械地接受老師教的知識，自己不在課外學(xué)習(xí),。

鑒于以上3點,，我們誠心誠意地向您提出以下幾點建議：

2,、讓兩人擔(dān)當(dāng)“圖書管理員”,，已防撕書、偷書現(xiàn)象發(fā)生;,。

3,、每學(xué)期期末后開展“讀書會”和“知識搶答”，使我們得到了知識,，也陶冶了情操,，還得到了樂趣。

以上建議,，請您采納,，讓校園再添上一筆古香古色的書香氣。如有不合適的,，請您多多原諒,。

xxx。

給老師的一封建議書篇九

尊敬的校長和老師：

您好,！

在小學(xué)度過了六年的時間,，作為一個快要畢業(yè)的學(xué)生，我要發(fā)自肺腑地說一聲：“感謝您,，我的母校,！”出于對母校的熱愛,，也為了讓學(xué)校更受學(xué)生和家長的歡迎，我想給學(xué)校提一些有益的“建議”,，這也算是我送給母校的一份禮物,。

我希望學(xué)校能重新開放圖書館。您一定比我們還清楚,，書是一切智慧的源泉,。有了書，學(xué)生就像有了一個取之不盡,、用之不竭的知識寶庫,。有了圖書館，我們就能得到更多的精神財富,。同時,，長期的默讀能使我們的閱讀速度和能力快速提高，學(xué)習(xí)知識的欲望迅速上漲,。

前年,，我校圖書室因故改成多功能廳，圖書被搬進了一個小房子,。從此,，它對我們就再也沒開過門。如今,，我建議重新開放它,。為了不讓校長為難，我特意設(shè)計了一個方案,。

首先,，將小房子打掃、清理一下,，安置幾張大桌子和幾根板凳,，改為新的小圖書館。

其次,，可以專門制作一些“學(xué)校圖書會員證”,，讓喜歡讀書的同學(xué)在后勤部門辦證。一張會員證可使用一個學(xué)期,，憑此證可在圖書館借書,。應(yīng)在開館之前讓學(xué)生們先辦好證。同時多購買一些同學(xué)們喜愛的書籍,。然后將一些“自習(xí)課”改為“圖書閱覽課”,，還可利用每星期一、二,、四,、五的托管課,，將其中的一節(jié)變?yōu)樽x書課。這樣,，同學(xué)們就有了充足的看書時間,。

第三，圖書館中安排一位老師,，來負(fù)責(zé)借還圖書并維持室內(nèi)秩序,，保證同學(xué)們能更好地閱覽。沒辦證的同學(xué),，可以由任課老師或班干部帶領(lǐng),，借書到教室閱讀。

以上就是我設(shè)計的小方案,，期望校長能夠在學(xué)校經(jīng)濟允許的情況下采納,。

此致

敬禮！

建議人：____________

日期：____________

給老師的一封建議書篇十

敬愛的老師：

您好,！

還有我建議老師您不要在班上公布同學(xué)們的成績,、因為這樣可能導(dǎo)致成績好的同學(xué)會過度驕傲，還會傷了成績不理想的同學(xué)的自尊心,、對于成績不理想的同學(xué),，你可以下課去找他談?wù)劊瑤退页鲈?、或者在試卷上寫上一些鼓勵的話語,，他感覺到您對他的信任，自然就會努力學(xué)習(xí),，不會辜負(fù)您的期望,、這不是一舉兩得嗎,？以上只是我的一些小小的建議,，但還是希望您考慮一下，我希望您能成為一名好老師,，弟弟妹妹健康成長,！

此致

敬禮！

xxx,。

20xx年xx月xx日,。

給老師的一封建議書篇十一

尊敬的老師：

您好！

我是605班的學(xué)生,，xxx,，最近我發(fā)現(xiàn)校園內(nèi)及校處是垃圾，再加上有的同學(xué)平時就不注意衛(wèi)生,，廢紙破袋隨手一扔,，還有人把它們當(dāng)成玩具,，看誰投進垃圾桶。沒扔進就不管了,。因此整體校園看上去很不整潔,，垃圾筒邊垃圾成堆，一只只蒼蠅在附近嗡嗡亂飛,，實在令人不敢恭維,。這對我們學(xué)校的形象有損。針對這方面我以下提出幾點建議：

（1）我建議學(xué)?？梢宰尷胺譃榭苫厥张c不可回收兩類,，是為了節(jié)約自然資源。

（2）學(xué)?？梢远喽嘀矘?，“綠化班級”之類有關(guān)綠化的活動，凈化學(xué)?？諝?。

（3）還有校外小攤上賣“臭彈”的一扔炸得滿地肥皂泡沫似的`東西，我們可以勸告那些購賣者,。并反映城管部門,，做出相應(yīng)行動。

（4）有些膽大同學(xué),，竟帶進校園玩耍,，可以請值日生與值日老師加強管理。

請校長與老師采納我這些建議,，讓我們一起保護環(huán)境,，共創(chuàng)綠色家園！

建議人：xxx,。

20xx年xx月xx日,。

給老師的一封建議書篇十二

尊敬的老師：

您好！

為了讓我們班級變得更加和諧,。美好,。我向您提出以下建議：

一。下課時,，有些同學(xué)沒有事干,，覺得無聊，就和其他同學(xué)瘋瘋打打,，后來又變成打架,。應(yīng)該對這些同學(xué)加以懲罰。

二。有些同學(xué)非常懶,，一回家就看電視,，把家庭作業(yè)拋到了九宵云外，造成不想做家庭作業(yè),，應(yīng)該讓這些同學(xué)改掉這個壞習(xí)慣,。

三。有些同學(xué)跟著一些習(xí)慣不好的同學(xué)一起,，俗話說："近朱者赤,，近墨者黑。"這些同學(xué)不明辯是非跟這些習(xí)慣不好的同學(xué)說臟話,。造成說臟話的人越來越多,。

四。有些同學(xué)亂扔垃圾,，隨地吐痰,，看見垃圾不主動撿起來，使我們的家鄉(xiāng)垃圾越來越多,，對我們的身體有害,。還對我們的生活環(huán)境有所傷害。

希望老師對這些同學(xué)加強管理,，使我們五,。八班變得更加美好。給我們帶來美好的生活環(huán)境,。

最后祝愿老師身體健康,，萬事如意。

此致

敬禮,！

建議人：xxx,。

給老師的一封建議書篇十三

尊敬的孫教師：

我來到光華已經(jīng)有一年多了，也被您辛勤培育了一年多了,，我的進步全靠這些,。可是歲月不等人,，小學(xué)畢業(yè)考的腳步聲我們已能清楚地聽見,，他意味著我們將離開小學(xué)這個暖和的樂園走向我們所不了解的中學(xué)。

在承受您這么多時間的培育后,，我感覺到了您的誤差。我并不是說您教的不好,，只是想指出其中的缺陷,。由于同學(xué)們學(xué)習(xí)起點不一，使得班級里的成績參差不齊：成績好的同學(xué)因?qū)W習(xí)根底好而使得他們的成績芝麻開花——節(jié)節(jié)高；可成績差的同學(xué)卻不容樂觀,，由于一點學(xué)問沒累積就丟掉一點,，這樣一個月下來沒學(xué)會的學(xué)問就有一大串了。雖說您始終很努力地去給一些成績差的同學(xué)補數(shù)學(xué),，但這究竟只能得到單項的提高,，甚至有時根本就沒得到效果。這個問題對您來說是不是很難搞懂呢,？我時常會消失這樣的狀況,，當(dāng)一道難題困擾著我的`時候，讓教師給我解答,，很難讓我很快理解,，但假如一個懂這道題的同學(xué)來給我解答的話，我會很簡單就把它給弄懂,。我想這肯定在于教師和學(xué)生之間的“代溝”吧,！

出于以上狀況，我想到了一個解決方法,，這個方法不會是最好的,，它只是我的一個建議，盼望教師能夠考慮,。我想在每天下午七八兩節(jié)活動課時留其中一節(jié)課時間給我們,，讓我們班成績好的同學(xué)給成績差的同學(xué)補課，使雙方都能學(xué)習(xí)學(xué)習(xí),，一舉兩得,。同時，語,、數(shù),、英三門進展輪番，今日補語文,，明天補數(shù)學(xué),，后天補英語……這樣才使得三門功課的成績都能提高，而不僅僅是單項提高了,。

現(xiàn)在離期末考已經(jīng)沒多長時間了,，盼望教師能三思而后行。

此致

敬禮,！

xxx,。

日期：xxxxx

給老師的一封建議書篇十四

尊敬的老師們：

您像星星一樣，在天空中照耀著我們,，把您的知識傳授給我們,，您是偉大的，是辛苦的.但是有許多多同學(xué)上課并不聽講，所以我來給您提一個建議.

那就是說您隨變叫,，這樣一來那些不聽講的同學(xué)就回好好聽講了!

希望各位老師能采納!!

x年1月14日,。

夢幻寶貝。