在日常的學(xué)習(xí)、工作,、生活中,，肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧,。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的范文呢,？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文，希望能夠幫助到大家,，我們一起來看一看吧,。

讀書活動(dòng)的發(fā)言稿篇一

親愛的同學(xué)們：

大家早上好！今天我們?cè)谶@里開展xxx小學(xué)“書香伴我成長(zhǎng),，閱讀成就未來”讀書活動(dòng)暨創(chuàng)建“閱讀特色品牌學(xué)?！被顒?dòng)的啟動(dòng)儀式，目的是為了全面提高師生閱讀意識(shí),，培養(yǎng)一生受用的閱讀習(xí)慣,，全面提升學(xué)校師生人文素養(yǎng)，著力打造“書香校園”，著力構(gòu)建學(xué)校閱讀文化,，共同用實(shí)際行動(dòng)“讓教育走在回家的路上”,。

“學(xué)而時(shí)習(xí)之，不亦說乎,？”“學(xué)而不思則罔,，思而不學(xué)則殆”。早在三千多年前孔子就用精辟的語言向我們闡釋了讀書的好處,。人的一生無法體驗(yàn)所有的人生經(jīng)驗(yàn),，更無法窮盡一生去掌握浩瀚如海的知識(shí)，只有通過讀書,，用前人的經(jīng)驗(yàn)來高效率的豐富自己,、提高自己。

讀書是每個(gè)人生命的需要,，開卷讀書,，就是打開窗戶，手捧書籍,，就是手捧希望,。讀書，可以開拓我們的眼界,，獲得豐富的知識(shí),；讀書，能引導(dǎo)我們明理,，學(xué)會(huì)如何做個(gè)有修養(yǎng)的人,；讀書，還能提高我們的閱讀能力,，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。一本好書就好像一艘航船，引領(lǐng)我們從淺狹的港灣駛向生活無垠的'海洋,。優(yōu)秀的書籍可以讓我們盡情歡笑,，讓我們莊嚴(yán)思考，可以讓我們奮發(fā)圖強(qiáng),，讓我們勇于創(chuàng)造,！在書的世界里，可以領(lǐng)略廣闊的天地,，欣賞壯麗的山河,；可以知文史經(jīng),，品詩(shī)詞歌賦,；可以回味古老的悠長(zhǎng)，眺望未來的瑰麗！

讓閱讀充實(shí)同學(xué)們的學(xué)習(xí)生活讓閱讀推動(dòng)全校的新課程改革,。

,，讓教育充盈書香，讓書香浸潤(rùn)心靈,。最后,，我想將新教育改革發(fā)起人朱永新教授的“閱讀宣言”里的幾句話與老師們、同學(xué)們共勉：

——閱讀,，讓貧乏和平庸遠(yuǎn)離我們,！

——閱讀，讓博學(xué)和睿智拯救我們,！

——閱讀,，讓歷史和時(shí)間記住我們！

——閱讀,，讓吾國(guó)之精魂永世傳承,！

謝謝大家！

讀書活動(dòng)的發(fā)言稿篇二

女：親愛的同學(xué)們,。

合：大家早上好,！

男：我是五年級(jí)二班的宋元正。

女：我是五年級(jí)二班的朱敏男：4月23日是世界讀書日,設(shè)立這個(gè)節(jié)日的目的是推動(dòng)更多的人去閱讀和寫作,。

女：高爾基說：書是人類進(jìn)步的階梯,。讀書不僅能完善自我、提升自我,、凝聚智慧,，而且是創(chuàng)建學(xué)習(xí)型社會(huì)、優(yōu)化民族精神的重要途徑,。

男：下面我宣布“世界讀書日”主題升旗儀式現(xiàn)在開始,。

女：進(jìn)行第一項(xiàng)：出旗。

男：進(jìn)行第二項(xiàng)：請(qǐng)升旗手,、護(hù)旗手分別做自我介紹請(qǐng)就位,。

女：進(jìn)行第三項(xiàng)：升國(guó)旗，唱國(guó)歌,，有請(qǐng)韓艷艷老師到國(guó)旗下指揮,。

全體少先隊(duì)員敬禮禮畢

男：進(jìn)行第四項(xiàng)，掌聲有請(qǐng)一年級(jí)二班同學(xué)為我們帶來才藝展示,。

女：書,，是我們?nèi)祟愑H密的伙伴、貼心的朋友,、無聲的教師,。

男：下面我宣布南流小學(xué)“世界讀書日”啟動(dòng)儀式現(xiàn)在開始,。

女：掌聲有請(qǐng)崔旋老師宣讀讀書倡議書。

男：掌聲有請(qǐng)三年級(jí)四班同學(xué)誦讀《三字經(jīng)》及經(jīng)典古詩(shī)詞,。

女：希望同學(xué)們從今天起,，放學(xué)回家關(guān)閉電視，在溫馨安靜的.環(huán)境里共享閱讀的快樂,。

男：從今天起,，走進(jìn)圖書館，借一本自己喜愛的圖書,，開始閱讀,，徜徉在知識(shí)的海洋。

女：從今天起,，確立一種信仰,，讓終身學(xué)習(xí)、畢生閱讀成為一種習(xí)慣,，享受閱讀的樂趣,。

男：本周升旗儀式到此結(jié)束，下周升旗儀式由一年級(jí)三班承辦,。

女：上周紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗成績(jī)已張貼在公告欄,，請(qǐng)自行查看，各班有序帶回,。

讀書活動(dòng)的發(fā)言稿篇三

建設(shè)“書香校園”,，創(chuàng)建閱讀特色品牌學(xué)校——在“書香伴我成長(zhǎng),，閱讀成就未來”讀書活動(dòng)啟動(dòng)儀式的講話尊敬的老師們,，親愛的同學(xué)們：

大家早上好！今天我們?cè)谶@里開展xxx小學(xué)“書香伴我成長(zhǎng),，閱讀成就未來”讀書活動(dòng)暨創(chuàng)建“閱讀特色品牌學(xué)?！被顒?dòng)的啟動(dòng)儀式，目的是為了全面提高師生閱讀意識(shí),，培養(yǎng)一生受用的閱讀習(xí)慣,，全面提升學(xué)校師生人文素養(yǎng)，著力打造“書香校園”,，著力構(gòu)建學(xué)校閱讀文化,，共同用實(shí)際行動(dòng)“讓教育走在回家的路上”。

“學(xué)而時(shí)習(xí)之,，不亦說乎,？”“學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆”。早在三千多年前孔子就用精辟的語言向我們闡釋了讀書的好處。人的一生無法體驗(yàn)所有的人生經(jīng)驗(yàn)，更無法窮盡一生去掌握浩瀚如海的知識(shí),，只有通過讀書,，用前人的經(jīng)驗(yàn)來高效率的豐富自己、提高自己,。

讀書是每個(gè)人生命的需要,，開卷讀書，就是打開窗戶,，手捧書籍,，就是手捧希望。讀書,，可以開拓我們的眼界,，獲得豐富的知識(shí)；讀書,，能引導(dǎo)我們明理,，學(xué)會(huì)如何做個(gè)有修養(yǎng)的人；讀書,，還能提高我們的閱讀能力,，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。一本好書就好像一艘航船,，引領(lǐng)我們從淺狹的港灣駛向生活無垠的海洋,。優(yōu)秀的書籍可以讓我們盡情歡笑，讓我們莊嚴(yán)思考,，可以讓我們奮發(fā)圖強(qiáng),，讓我們勇于創(chuàng)造！在書的世界里,，可以領(lǐng)略廣闊的天地,，欣賞壯麗的山河；可以知文史經(jīng),，品詩(shī)詞歌賦,；可以回味古老的悠長(zhǎng)，眺望未來的瑰麗,！

圍繞“書香伴我成長(zhǎng),，閱讀成就未來”這一讀書活動(dòng)主題，學(xué)校將開展豐富多彩的讀書活動(dòng),，我希望全校師生都能積極地投入到讀書活動(dòng)的各項(xiàng)活動(dòng)中,，以書籍為伴，以讀書為樂,，以讀書為榮,，在書海中汲取智慧的營(yíng)養(yǎng),，通過讀書開拓我們的知識(shí)面，凈化我們的心靈,，陶冶我們的性情,，豐富我們的生活，讓閱讀支撐我們教師的職業(yè)精神,，讓閱讀充實(shí)同學(xué)們的學(xué)習(xí)生活,，讓閱讀推動(dòng)全校的新課程改革。

同學(xué)們,、老師們,，天道酬勤，寧?kù)o致遠(yuǎn),！我真誠(chéng)地希望通過讀書活動(dòng)的開展,，在我們這美麗的桃花源小學(xué)掀起一股校園讀書熱潮，打造一種讀書精神,，讓教育充盈書香,，讓書香浸潤(rùn)心靈。最后,，我想將新教育改革發(fā)起人朱永新教授的“閱讀宣言”里的幾句話與老師們,、同學(xué)們共勉：

——閱讀，讓貧乏和平庸遠(yuǎn)離我們,！

——閱讀,，讓博學(xué)和睿智拯救我們！

——閱讀,，讓歷史和時(shí)間記住我們,！

——閱讀，讓吾國(guó)之精魂永世傳承,！

謝謝大家,！

二xxx年十月十七日。

讀書活動(dòng)的發(fā)言稿篇四

老師,，親愛的同學(xué)們：

大家晚上好,！

時(shí)值金風(fēng)送爽、丹桂飄香之際,，在院,。

領(lǐng)導(dǎo)。

老師的.幫助下,，我們高博墨源文學(xué)社的讀書會(huì)成立了,！

顧問以及無私幫助讀書會(huì)的指導(dǎo)老師表示深深的謝意！向讀書會(huì)的發(fā)起人彭院長(zhǎng)總策劃者吳歧范老師致以崇高的`敬意,！

精神,。

的慰籍,。

親愛的同學(xué)們，最是書香能致遠(yuǎn),，腹有詩(shī)書氣自華,。今天的我們生活在陽(yáng)光下的年輕一代，更應(yīng)該努力豐滿自己的羽翼,。我們知道,，站在巨人的肩膀上，我們可以看得更遠(yuǎn),；以書作墊腳石,，我們可以攀得更高,。

游的時(shí)間用在讀書上,，爭(zhēng)做一個(gè)。

精神,。

高貴之人吧,！

親愛的同學(xué)們，屬于我們的時(shí)代已經(jīng)來臨,，前進(jìn)的號(hào)角已經(jīng)吹響,。紅日初升，其道大光,，河出伏流,。點(diǎn)燃一盞閱讀的心燈，擁有一輪人生的紅太陽(yáng),。

同學(xué)們,，以書為友，以書為鑒,，攀登人類進(jìn)步的階梯,，成為知識(shí)的富翁，

精神,。

的巨人,。誦讀經(jīng)典美文，傳承中華文明,，讓一縷書香伴你我同行,！讓我們一起讀書吧，共同走向美好的人生,！

謝謝大家,！

讀書活動(dòng)的發(fā)言稿篇五

親愛的老師們、同學(xué)們：

大家好,！有一種書香在此飄逸,，有一個(gè)主題在此激活,，有一份快樂在此綻放。今天,，是一個(gè)特殊的日子,，我們塘廈第一小學(xué)第屆讀書節(jié)隆重開幕了。

今天站在這里,，我非常高興,，也很想和大家一起來分享一個(gè)故事，你知道“世界上最聰明的民族”是哪個(gè)民族嗎,？愛因斯坦,、蕭邦、比爾蓋茨是哪個(gè)民族的,？知道嗎,？是猶太民族，聽說過吧,！為什么猶太民族會(huì)被人們?cè)u(píng)為“世界上最聰明的民族”呢,？有一個(gè)很大的原因就是猶太人酷愛讀書，熟讀經(jīng)典,。在猶太人家里,，孩子們稍微懂事，母親就會(huì)翻開圣經(jīng),，涂上蜂蜜,，讓不識(shí)字的孩子去親吻。猶太人的孩子很小就知道書是甜的,。猶太人從小就有誦讀乃至背誦經(jīng)典的好習(xí)慣,。而且，猶太人家庭的孩子,，幾乎都要回答這樣一個(gè)問題：“假如有一天你的房子被燒毀,，你的財(cái)產(chǎn)被搶光，你將帶著什么東西逃跑呢,？”如果孩子回答的是錢或財(cái)物,，母親將進(jìn)一步問：“有一種沒有形狀、沒有顏色,、沒有氣味的寶貝,，你知道是什么嗎？”要是孩子回答不出來,，母親就會(huì)說：“孩子,，你要帶走的不是錢，也不是財(cái)物，而是智慧,。因?yàn)橹腔凼侨魏稳硕紦尣蛔叩?，你只要活著，智慧就永遠(yuǎn)跟著你,?！彪m然猶太族這個(gè)民族遭受了2000多年的迫害，流散在世界各地,，受盡歧視和排擠,，但是只要稍稍給他們一點(diǎn)喘息的機(jī)會(huì)，他們就會(huì)站起來,。正因?yàn)楠q太人他們崇尚智慧,，熱愛讀書，所以這個(gè)民族在長(zhǎng)期的顛沛流離中卻能夠不斷涌現(xiàn)出優(yōu)秀的思想家,、科學(xué)家,、藝術(shù)家和一流的企業(yè)家。僅以諾貝爾獎(jiǎng)獲得者為例,，迄今為止,，三百多名諾貝爾獎(jiǎng)獲得者中猶太人就有一百多位,。所以讓我們熱愛讀書吧,！讓閱讀像呼吸一樣自然！

書籍是文明的使者,，是人類的朋友,，是人們精神與智慧的結(jié)晶。當(dāng)我們灰心喪氣時(shí),，是書教給我們：長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),，直掛云帆濟(jì)滄海。當(dāng)我們與朋友惜別時(shí),，是書讓我們知道：海內(nèi)存知己,，天涯若比鄰。是書告訴我們天生我材必有用,，千金散盡還復(fù)來的傲骨,！書可以使你變得更聰慧，書可以陶冶你的情操,，書是我們進(jìn)步的階梯,。只有把閱讀當(dāng)成生命中不可分割的一部分時(shí)，人生才會(huì)釋放出無窮的力量,。

老師們,，同學(xué)們，最是書香能致遠(yuǎn),，腹有詩(shī)書氣自華,！讓閱讀像呼吸一樣自然吧,！讓書中的情感撥動(dòng)你我的心弦，讓知識(shí)的浪花澎湃你我的胸懷,，讓陣陣馥郁的書香縈繞在我們一小校園,！祝愿大家在讀書里都有豐碩的收獲！

讀書活動(dòng)的發(fā)言稿篇六

有人說讀書是一種浸潤(rùn)：洗去一身疲憊,，留下滿腔書香,；也有人說讀書是一種享受：享受陽(yáng)光明媚，享受空氣清新,，享受歷練深邃,。而我還要說，讀書更是一種情懷,，一種幸福,。在炎炎夏日，它能為你送去清涼,；在寒冬臘月,，它能帶給你無限溫暖；快樂時(shí),，它與你一起歡舞,；悲傷時(shí)，它撫平你心中的傷痛,。蘇霍姆林斯基說過：“真正的教師必須是閱讀愛好者,。”他用一身的經(jīng)歷和體驗(yàn)告訴我們：“要天天看書,，終生以書籍為友,，這是一天也不斷流的潺潺小溪，它充實(shí)著思想的江河,?！睈酆米x書應(yīng)該是教師的職業(yè)素養(yǎng)和習(xí)慣。

我本人愛讀書,，讀書是我生命的泉水,，使我單調(diào)孤寂的生活變得豐富生動(dòng)，如我忠實(shí)有趣的朋友伴我成長(zhǎng),。隨著年齡的增長(zhǎng),，我對(duì)讀書的興趣越來越大，在工作之余,，開始有意識(shí)的讀一些世界名著和教育書籍,，每讀到一本好書時(shí)，就像有一股股溫暖而滋潤(rùn)心扉的氣流，在不知不覺中慢慢沐浴著我,，牽動(dòng)了我的心,，讓我自己在不知不覺中就陶醉其中，在悄然無聲中領(lǐng)略教育真諦,。

美國(guó)詩(shī)人狄金森說過：“沒有一艘船能像一本書,，也沒有一匹駿馬能像一頁(yè)跳躍的詩(shī)行那樣，把人帶往遠(yuǎn)方”,。讀書使我的生活斑斕,，豐富多采；讀書使我感到世界上一切美好的情感,，讀書使我明智,，領(lǐng)悟到更深刻的道理。當(dāng)我踏上講臺(tái),，面對(duì)理想與現(xiàn)實(shí)的巨大差距,，內(nèi)心充滿抱怨時(shí)，是《優(yōu)秀教師的成長(zhǎng)案例》深深地觸動(dòng)了我,，讓我明白對(duì)現(xiàn)實(shí)的抱怨是弱者的象征,，真正的強(qiáng)者是不抱怨的。

命運(yùn)把它扔到天空,，他就做鷹,；把他扔到草原，他就做狼,；把他扔到山林,，他就做虎,；人生就是這樣,，必須不斷地要把自己打回原形，打回起點(diǎn),，然后重新開始,，還讓我明白了當(dāng)今為師之道，知曉了由合格到優(yōu)秀,，由優(yōu)秀到卓越的教師成長(zhǎng)途徑,，深刻感觸到讀書對(duì)我們教師成長(zhǎng)的重要作用，于是,，我開始以自己實(shí)際教學(xué)為基點(diǎn),，讀各種各樣的書，在書中讓我找到了工作的自信,，教學(xué)的底氣,，更讓我走出了工作初的失落與迷茫。

《發(fā)展與教育心理學(xué)》讓我明白了學(xué)生的成長(zhǎng)過程，各個(gè)年齡階段學(xué)生在思維,、情感,、認(rèn)知等方面的發(fā)展水平，在平時(shí)的教學(xué)中,，可據(jù)此來結(jié)合學(xué)生的`具體情況,，選擇合適的教學(xué)活動(dòng)，運(yùn)用能激發(fā)兒童興趣的教學(xué)語言等,；《教學(xué)現(xiàn)場(chǎng)與教學(xué)細(xì)節(jié)》中的課堂實(shí)錄和理論剖析,，讓我領(lǐng)會(huì)到優(yōu)秀教師的風(fēng)采，深感教學(xué)的藝術(shù)性,，從而明確了自己教學(xué)之路的方向,，嘗試著為孩子營(yíng)造藝術(shù)和學(xué)術(shù)相結(jié)合的課堂教學(xué)；《給教師的建議》為我解開了許多教學(xué)中的困惑,，教會(huì)了我如何和孩子相處,，在課堂上如何調(diào)控，如何為孩子創(chuàng)造自由健康成長(zhǎng)的空間,；讀《如何走進(jìn)新課堂》使我懂得課堂是生命成長(zhǎng)的沃土,。

教與學(xué)的經(jīng)歷對(duì)教師而言，將不再是教師在用生命點(diǎn)亮學(xué)生明天的同時(shí),，步入“蠟炬成灰淚始干”的悲壯結(jié)局,；教與學(xué)的過程對(duì)學(xué)生而言，也不再是簡(jiǎn)單的靠學(xué)海無涯苦作舟”,。而是應(yīng)反映出教師為探索永無止境的課堂教學(xué)優(yōu)化中,，學(xué)習(xí)新知，發(fā)現(xiàn)規(guī)律,，充實(shí)自身的軌跡,；學(xué)生在知識(shí)儲(chǔ)備增長(zhǎng)的喜悅與彼此發(fā)現(xiàn)與欣賞中。

“書中自有顏如玉,，書中自由黃金屋”,，那些大文學(xué)家、大教育家,、大藝術(shù)家充滿生命激情和智慧的言語,，大哲學(xué)家、大思想家,、大宗教家們超脫的情懷,，甚至平民百姓、推車賣漿之流的可貴的品質(zhì)和真誠(chéng)的愛心,，都會(huì)我們的生命變得特別開闊,、靈動(dòng),、開放、樂觀,、曠達(dá),、鮮亮；使我們的感情特別豐富和細(xì)膩,，特別飽滿和高貴,；使我們永遠(yuǎn)不滿現(xiàn)狀、不斷進(jìn)取,、大膽創(chuàng)造,、革新自我，永遠(yuǎn)追求那種令學(xué)生激情滿懷的生命境界,；使我們的教學(xué)產(chǎn)生那種令人蕩氣回腸的藝術(shù)魅力,。

“問渠那得清如許，為有源頭活水來,?！弊x書，是教師專業(yè)底蘊(yùn)得以厚實(shí)的路徑,。吾生有涯,，而知無涯。如果沒有書香滋潤(rùn),，我們的生命將是何等乏味與孱弱,，我們的教學(xué)將是何等的死板與無趣。人的靈魂,，也許只有經(jīng)過書香沐浴熏陶后,，才能充實(shí)豐盈我們健康的生命和一顆恒抱希望的心，我感謝這么多年書籍對(duì)我的滋養(yǎng)與磨煉,，它是我人生道路上一個(gè)不可多得的知己,。在寧?kù)o之中，讓我從那字里行間讀出一種無言的神圣與莊嚴(yán),，讓我有一種擺脫了世俗的喧鬧的踏實(shí)與坦然,。給人生鋪砌了一條五彩斑讕的路途。那飄逸的夢(mèng)想,，時(shí)時(shí)溫暖著我的人生。

讀書活動(dòng)的發(fā)言稿篇七

親愛的老師們,、同學(xué)們：

在這春光明媚,、鳥語花香的季節(jié)里，我們將迎來第xx屆世界讀書日和學(xué)校一年一度的讀書節(jié)活動(dòng),。讀書節(jié),，顧名思義,，就是大家一起來自覺讀書，共享讀書的快樂,，交流讀書的收獲,。

我們這次讀書節(jié)的主題是“書香溢滿校園，好書伴我成長(zhǎng)”,。原國(guó)家教委主任柳斌爺爺說過：“一個(gè)不重視閱讀的.學(xué)生,，是一個(gè)沒有發(fā)展的學(xué)生?！倍碌恼n程標(biāo)準(zhǔn)要求我們,，小學(xué)階段每位學(xué)生課外閱讀量要達(dá)145萬字，古詩(shī)詞160首,。因此我們要讓讀書成為我們的習(xí)慣,，讓每位老師、每位同學(xué)都能“多讀書,、會(huì)讀書,、常讀書、讀好書”,。課外書會(huì)為我們打開一扇扇窗,，開啟一道道門，讓我們看到一個(gè)魅力無窮的世界,。書籍可以豐富我們的知識(shí),，開闊我們的視野，活躍我們的思維,，陶冶我們情操,，使我們享受讀書之樂趣，做幸福,、向上的人,。同學(xué)們，打開書吧,，潛心閱讀,，你一定會(huì)有所收獲。愿我們?cè)诤脮呐惆橄露寄芟蚋实娜松猛具~進(jìn),！

最后希望同學(xué)們積極參加讀書節(jié)的各項(xiàng)活動(dòng),，預(yù)祝本屆讀書節(jié)獲得圓滿成功！

謝謝大家,！

讀書活動(dòng)的發(fā)言稿篇八

親愛的老師和同學(xué)們：

大家好,！

俗話說：“與其行萬里路，不如看萬卷書,?！痹谖铱磥?，正是如此。我是小書迷,，《三國(guó)演義》,，《水滸傳》，《西游記》,，《作文選》,。我都讀過，也從書中學(xué)到了很多,。書——讓我的生活更加豐富多彩,，更加幸福。

我讀的書有三種,，第一種是古典文學(xué),；第二類是作文書；第三類是知識(shí)書,。古典文學(xué)告訴我很多典故,，比如“桃園三結(jié)義，三英大戰(zhàn)呂布”……我以前作文水平不高,，但是作文本幫我解決了這個(gè)問題,。一個(gè)問題不懂可以問《百科全書》，像老師一樣幫我解決問題,。

暑假里,，我早早上床，開了風(fēng)扇,，坐在燈下看書,。我媽勸我休息一下，我一直答應(yīng),，后來就沒了,。一個(gè)假期可以看幾本課外書。在一次講故事比賽中,，我給大家講了《劉玄德三顧茅廬》段,。同學(xué)們給我鼓掌，老師表?yè)P(yáng)我說得好,。我的心像蜂蜜一樣,。

現(xiàn)在我上五年級(jí)，時(shí)間不多了,。我只能偶爾看這么多課外書,。站在書柜前看著以前看過的書，很懷念,。

孤獨(dú)的時(shí)候,，書是陪我玩耍的朋友；郁悶的時(shí)候,，書是照耀我心靈的燦爛陽(yáng)光,；當(dāng)我失意時(shí)，書是點(diǎn)燃我信心的火焰,。進(jìn)入書中,，我和書中的人物交流，在書中找到自己,，在書中提升自己,。認(rèn)真看書，感受到了有意義的文字的美好,，找到了自己需要的精神食糧,。

我喜歡書，因?yàn)樗鼈兘o我樂趣,，讓我的生活快樂,。

讀書活動(dòng)的發(fā)言稿篇九

尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：

春風(fēng)伴著新綠,，童音伴著書香,，在這個(gè)春意盎然的日子里，xx小學(xué)第xx屆讀書節(jié)正式拉開了帷幕,！

朱永新教授說：“在一定意義上,，一個(gè)人的精神發(fā)育史就是一個(gè)人的閱讀史。充實(shí)而意義的人生,，應(yīng)該伴隨著讀書而發(fā)展,。”閱讀一本好書,，能夠豐富我們的知識(shí),，陶冶我們的情操，啟迪我們的智慧,，點(diǎn)燃我們實(shí)現(xiàn)理想的希望之火,。

近年來，北小師生沐浴在書香中,，徜徉在書海里,。我們驚喜的發(fā)現(xiàn)，讀書讓師生的視野更開闊,，思維更敏捷,，氣質(zhì)更高雅，讓我們的校園煥發(fā)出勃勃的生機(jī),。

今年我們讀書節(jié)的主題是“情系州城,、沐浴書香”,。圍繞這一主題，學(xué)校將開展豐富多彩的讀書活動(dòng)：“主題隊(duì)會(huì)”,、“班級(jí)讀書會(huì)”,、“讀書沙龍”、“經(jīng)典誦讀”,、“征文比賽”,、“校園圖書漂流”等。在讀書節(jié)期間我們還將評(píng)選百名“閱讀小博士”,、“書香家庭”,、“書香教師”，并進(jìn)行表彰,。

為了能讓同學(xué)們?cè)诒敬蔚淖x書節(jié)中快樂讀書,，讀有所獲，我們想對(duì)大家提出這樣幾點(diǎn)希望：

1,、每天必須要保證至少30分鐘的時(shí)間用來自由讀書,，并學(xué)會(huì)寫。

2,、要積極與同學(xué)們交流讀書感受,，相互推薦閱讀到的好書。

3,、與自己的'父母一起讀書,，共創(chuàng)書香家庭。

4,、在學(xué)?；顒?dòng)要求的基礎(chǔ)上，可以創(chuàng)造性地開展多樣的班級(jí)讀書活動(dòng),，提高活動(dòng)的實(shí)效性,。

親愛的老師、同學(xué)們,！讓我們與書為友,，捧起書本，翻開書頁(yè),，在安徒生童話里陶醉,，在唐詩(shī)宋詞中穿行，在無聲的語言里,，看人文與科技共舞,，賞經(jīng)典與時(shí)尚齊飛。讓班級(jí)響起瑯瑯書聲，讓校園飄散濃濃書香,，讓我們一起做快樂讀書人,！

最后預(yù)祝讀書節(jié)圓滿成功。謝謝大家,。

讀書活動(dòng)的發(fā)言稿篇十

親愛的老師和同學(xué)們：

大家好,！

今天,，我給大家講的題目是《養(yǎng)成一個(gè)愛讀書的習(xí)慣》,。

讀書非常重要，有很多名人從小就很愛讀書,，后來慢慢成為名人,。

魯迅先生從小就認(rèn)真學(xué)習(xí)。少年時(shí),，在江南水師學(xué)堂讀書,，第一學(xué)期成績(jī)優(yōu)異學(xué)校將了一枚精質(zhì)獎(jiǎng)?wù)隆Ｋ⒓茨玫侥暇┕臉墙诸^賣掉,，然后買了幾本書,，還買了一串紅辣椒。每當(dāng)晚上的時(shí)候,，寒風(fēng)陣陣,，讀起書來就非常困難，這時(shí)候,，他便摘下一顆辣椒放在嘴里嚼著,，直辣得額頭冒汗，身體馬上熱氣騰騰,。他就用這種方法驅(qū)寒堅(jiān)持讀書,。由于苦讀書和鉆研，后來他終于成為我國(guó)著名的文學(xué)家,。

高爾基先生說過："書籍是人類進(jìn)步的階梯,。"并且能給你帶來好處。多讀書可以讓我們?cè)鲩L(zhǎng)知識(shí),，可以讓我們的閱讀和寫作水平提高,，還能幫助取得好成績(jī)。同時(shí),，多讀書還可以陶冶情操,，還可以從中學(xué)會(huì)許多豐富多彩的匯。

讀書的方法有很多,，有很多的名人就是因?yàn)樽x書的方法正確而成名的,，但是，如果讀書的方法不對(duì)，只會(huì)讓你徒勞無功,，前功盡棄,。每天讀一篇短文，短文的內(nèi)容可以來自報(bào)紙,、月刊,、書本雜志等。每周精讀一篇文章,，而且把這篇文章的好詞和好句摘抄下來,，并把這篇文章的中心思想用自己的話寫下來，同時(shí)寫出自己的感想和體會(huì),。只要這樣堅(jiān)持不懈地泛讀和精讀,，日積月累，那么你的閱讀能力和寫作水平一定能提高,。

以上是我給大家講的養(yǎng)成一個(gè)愛讀書的習(xí)慣,，謝謝大家！

讀書活動(dòng)的發(fā)言稿篇十一

老師們,、同學(xué)們：

大家好,！

在這春暖花開的美好季節(jié)里，我們迎來了我們學(xué)校第xx屆讀書節(jié),。這屆讀書節(jié)的主題是：營(yíng)造書香校園,，奠基書香人生。也就是說,，通過本次讀書節(jié)活動(dòng),，我們希望有更多的同學(xué)們多讀書，讀好書,，與書交友,。在陶冶情操，滋潤(rùn)心靈的讀書中,，使我們更加關(guān)愛自然,，關(guān)愛他人，關(guān)愛自己,，把我校建設(shè)成一個(gè)充溢著濃濃書香的校園,，讓書香伴隨我們成長(zhǎng)的每一天。

書籍是文明的使者,，是人類的朋友,，是精神與智慧的結(jié)晶。高爾基說：“書籍是人類進(jìn)步的階梯,?！笔堑模瑫侨祟愔腔鄣脑慈瑫侨澜绲臓I(yíng)養(yǎng)品,，讀一本好書,，就像交了一個(gè)好朋友。書,，打開了我們心靈的窗戶,，讓我們擁有一雙通天的慧眼，看到廣闊的世界,，看到銀河外的星體,，看到昨天和明天。它使我們莊嚴(yán)地思考,，它使我們的每一天都變得豐富而充實(shí),。生活里沒有了書籍，就好像沒有陽(yáng)光,，智慧里沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀,。

讀書可以凈化心靈,。書籍是人類寶貴的精神財(cái)富，是經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)的結(jié)晶,，是人類的精神食糧,。一本好書，一篇好的文章,，一段精辟的語言,，都可以陶冶我們的心靈，讀書其實(shí)是一種心靈的旅行,。在書我們明白了真,、善、美,，假,、惡、丑,，知道了什么事該做,，什么事不該做。

讀書可以提高修養(yǎng),。所謂“腹有詩(shī)書氣自華”,。而要使自己成為一個(gè)有文化修養(yǎng)的人，唯一的途徑就是閱讀,。任何別的辦法都不能取代閱讀,，無論是口授的課程，還是電影、電視,。都沒有閱讀給我們帶來的教育作用和審美作用大,。因?yàn)槿说奶煨元q如野生的花草，讀書學(xué)習(xí)好比修剪移栽,，可以使自己人格高尚,。

新的課程標(biāo)準(zhǔn)要求我們每一個(gè)小學(xué)生到小學(xué)畢業(yè)都要完成100萬字的閱讀量。如果我們不重視擴(kuò)大課外閱讀,，我們就達(dá)不到最低的讀書標(biāo)準(zhǔn),。我希望通過讀書活動(dòng)，同學(xué)們閱讀更多的圖書,，更加熱愛書并養(yǎng)成讀書的好習(xí)慣,，為此，我代表全體老師給同學(xué)們提三點(diǎn)要求：

每名同學(xué)最少選擇選一本適合自己的好書,，認(rèn)認(rèn)真真把書讀完,，讀懂讀透，不能走馬觀花,，囫圇吞棗,。

在閱讀的同時(shí)，手中要有一只筆,，邊讀邊記,。做好讀書筆記，對(duì)于那些精彩的詞,、句段要標(biāo)出,，要隨時(shí)記錄自己的閱讀感受，贊美的,、批評(píng)的,、聯(lián)想到的以及產(chǎn)生的寫作沖動(dòng)和靈感、堅(jiān)持做到“不動(dòng)筆墨不讀書”,。

去認(rèn)識(shí)書中人,，認(rèn)識(shí)作者?？纯醋髡呤钦l,，寫作背景如何，再讀讀序文,，了解一下名家對(duì)該作品的思想性與藝術(shù)性評(píng)價(jià),，然后讀作品，用心感知作品的故事及人物的命運(yùn),。要像繡花一樣去細(xì)讀文字,，理解作者的語言風(fēng)格,，寫人壯物的各種技巧，去領(lǐng)會(huì)作者的心聲,。

老師們,、同學(xué)們，書是一條船,，它帶著我們?cè)谥腔壑永锖叫?！書是一只鳥，它讓我們?cè)谔炜罩锌吹轿宀世_紛的世界,！書是一座橋,，它引領(lǐng)我們通向成功之島！書是一盞燈,，它帶著我們走出黑暗,，走向光明！

老師們,、同學(xué)們,，讓我們行動(dòng)起來吧！捧起書本,，潛心研讀,。在至圣先師的光芒下茁壯成長(zhǎng)，讓我們的校園溢滿書香,，讓讀書成為我們終生的習(xí)慣！

讀書活動(dòng)的發(fā)言稿篇十二

親愛的同學(xué)們,、老師們：

大家好,！

昨天，我還在xx地區(qū)觀看桃花節(jié)的盛況,，欣賞桃花朵朵開的美景,，今天，我來到了,，參加我們這個(gè)如此隆重的讀書節(jié)啟動(dòng)儀式,，來感受書香陣陣來的盛事，我心情非常激動(dòng),，非常興奮,。相比之下，我更喜歡我們讀書節(jié)活動(dòng)中所包含的內(nèi)容,、價(jià)值以及意義,。

我知道，一個(gè)良好的習(xí)慣,，可以讓人終生受益,。尤其是,，一個(gè)良好的閱讀習(xí)慣，帶給人一生的幸福,、快樂是無與倫比的,。每一個(gè)偉大的人物，每一個(gè)成功者,，無不保持著良好的閱讀習(xí)慣,。而這個(gè)習(xí)慣，大都是他們從小就養(yǎng)成的,。這是一個(gè)經(jīng)驗(yàn)之談,。

著名的詩(shī)人金波先生，常常喜歡說的一句話是：讓經(jīng)典潤(rùn)澤心靈,。我也常常引用,，常常把它題簽給讀者朋友們。我依然寫的是安武林,，因?yàn)樗俏业睦蠋?，我的朋友，所以我每?dāng)給讀者寫上這一句話的時(shí)候,，我就似乎看到了他那種慈祥而又溫和的笑意,。很顯然，他希望孩子們讀經(jīng)典的書,，讀好書,，因?yàn)楹脮琴N近心靈的，是可以給心靈帶來豐富的滋養(yǎng)的,。

其實(shí),，我深深地知道一個(gè)基本的事實(shí)，那就是：一個(gè)人之所以強(qiáng)大,，那是因?yàn)樗撵`強(qiáng)大的緣故,。而心靈的強(qiáng)大，一般來說,，是需要很多很多好書來支撐的,。如果說我們的心靈是一座高樓的話，那么,，所有的建筑材料就是書,。

我常常喜歡所的一句話就是：閱讀改變?nèi)松膶W(xué)溫暖世界,。我的一生差不多都是與書為伍的,。讀書，寫書,，編書,，評(píng)書,，淘書，藏書,。我喜歡書香,，喜歡書的味道，喜歡書給我?guī)淼囊磺?。我捧起一本書的時(shí)候,，我就感覺自己捧起了一縷陽(yáng)光，明亮而又溫暖,；捧起了一縷月光,，浪漫而又充滿詩(shī)意。我的樂觀的性格,，是書給我?guī)淼?；我克服人生的困難的勇氣，是書給我的,；我一直向著理想的方向飛翔的.執(zhí)著和力量,，都是書給我的。

我可以悄悄地告訴同學(xué)們一個(gè)秘密：我個(gè)人有三萬多冊(cè)藏書,。我在書房里看著我的書,，我就象一個(gè)元帥在檢閱我的士兵一樣，我就像一個(gè)皇帝檢閱我的臣民一樣,，那種幸福和自豪感難以形容,。我覺得，世界上最快樂最幸福的事情,，莫過于讀書了,。我一直覺得，書里面藏著這個(gè)世界所有的秘密,。如果你不相信，請(qǐng)打開書吧,，你想知道的一切,，都靜靜地躺在書中，等待著你去發(fā)現(xiàn),，等著你去發(fā)掘,。也難怪，一位名人說過,，讀書,，是一次靈魂的壯游。

親愛的同學(xué)們,，春天來了,，讓我們做一些美麗的事,。讓我們愛上書，愛上閱讀,，播下愛的種子,。我知道，我們?cè)谧拿總€(gè)人都希望自己將來能變成大富翁,，擁有很多很多的財(cái)富,。而在我看來，我們讀書,，就是在給自己未來的銀行里儲(chǔ)蓄,。當(dāng)很多年過去以后，當(dāng)你讀了很多很多書以后,，你會(huì)突然明白我今天所說的話,，呀，我真的成了一個(gè)大富翁啊,。請(qǐng)記住,，書是世界上最珍貴的財(cái)富，它凝結(jié)著人類的智慧和經(jīng)驗(yàn),，世界上所有的財(cái)富都可以被揮霍一空的,，但唯有書這種財(cái)富，是取之不盡用之不竭的,。

親愛的同學(xué)們,，愛上閱讀，是一件妙不可言的事,，讓我們?cè)诖禾炖?，一起打開書吧，輕輕地,，輕輕地開始閱讀人生,，閱讀這個(gè)世界。

謝謝大家,！

讀書活動(dòng)的發(fā)言稿篇十三

憂心如焚為閱讀――二師附中首屆讀書節(jié)閉幕式發(fā)言稿,。

各位老師、同學(xué)們：

大家早上好,！

今天是6月17日,，第18周星期一，今天升旗儀式的主題是：首屆校園讀書節(jié)閉幕儀式及頒獎(jiǎng)典禮,。

本屆校園讀書節(jié)以“幽幽書香伴我行”為主題,，涉及“好書推介”、“閱讀書目推薦”,、“二月風(fēng)現(xiàn)場(chǎng)作文大賽”,、“我和書的故事主題班會(huì)”,、“閱讀之星評(píng)選”、“讀書筆記展評(píng)”,、“學(xué)習(xí)型教師評(píng)選”等諸多環(huán)節(jié),，持續(xù)了一個(gè)月時(shí)間，愛讀書的同學(xué)多了,，所讀書籍的內(nèi)容豐富了,，書籍的格調(diào)提高了，整個(gè)校園讀書的氛圍濃厚了,。這種變化令人欣慰,，讓人鼓舞！

我品讀了本次讀書節(jié)活動(dòng)的一些優(yōu)秀作品,，無論是文學(xué)性還是思想性,，都讓我折服，我從中看到了附中的希望,。

高一2班的劉俊華在閱讀感言中寫道：凡是用金錢能買到的,，都不值得珍惜，而值得珍惜的都是無價(jià)可沽,。而由讀書獲得的精神財(cái)富是唯一驕人的資本,。讀書是一種人生的享受，更是一種充滿生機(jī),、勃發(fā)向上的生命精神,。誰擁有了它，誰的生命之花便不會(huì)衰落,。

高二20班的何婉瀅在《讀“邊城”有感》中寫道：邊城明凈的風(fēng)光,，教化著樸實(shí)的人們。在小說中,，每個(gè)人都熱情誠(chéng)實(shí),，人人均有古代君子遺風(fēng)?！耙磺心粯O有秩序,，人民也莫不安分樂生?！边@是我在《邊城》中最喜歡的句子。她用“美,、清,、凄”三個(gè)字，表達(dá)了自己最真切的體會(huì),。

高二9班的郭麗珊在現(xiàn)場(chǎng)作文《我愿藏身書頁(yè)間》中寫道：書本已經(jīng)翻開,。我從《項(xiàng)羽本紀(jì)》中讀到的霸王拉弓伏弩時(shí)四溢的霸氣,，讀到了自己毫不掩飾的自信。在雨果的《悲慘世界》里,，我讀到了人民對(duì)黑暗的恐懼,，對(duì)光明的渴望，讀到了自己對(duì)“正義”這個(gè)詞的的認(rèn)識(shí)是多么的淺薄,。從錢鐘書的《圍城》里,，我讀到了孫柔嘉的手段，讀到了她對(duì)未來的向往,，也讀到了自己對(duì)生活的煩惱和無知,。每次翻書，便能發(fā)現(xiàn)一個(gè)全新的自己,，在書中,，與我相遇。

合上手中的書本,。離不了的',，是書籍字里行間滿溢的墨香；斷不了的,，是古今相連,，中西碰撞的思想火花。拿起杯子,，翻開另一本書,。再次藏身書頁(yè)間，再次遇見,，未知的你,。

我堅(jiān)定地認(rèn)為，學(xué)生的真正發(fā)展,，希望在于閱讀,，附中的內(nèi)涵發(fā)展，希望系于閱讀,。這幾年,，我憂心如焚，在許多場(chǎng)合反復(fù)強(qiáng)調(diào)讀書的作用,。讀書可以靜心,、培養(yǎng)人的定力；讀書可以增強(qiáng)人的理解力,、思維力,、想象力、提升人的眼力、讀書可以讓人變得更加理性,、更加富有智慧,。讀書可以陶冶人格，使人變得優(yōu)秀,、高尚,。

諾貝爾獎(jiǎng)獲得者莫言在瑞典接受諾獎(jiǎng)答謝辭里說道：“文學(xué)和科學(xué)相比較的確是沒有什么用處。但是文學(xué)的最大的用處,，也許就是它沒有用處,。”這句富有哲理的話,，向人們道出了文學(xué)的終極價(jià)值,。

在犬儒當(dāng)?shù)馈⑽镉麢M流的洶涌激流中,，讀書人被視為傻瓜,、呆子?？赡缘倪@句話讓我們理直氣壯：讀書看似無用,，一旦發(fā)生作用，力量可達(dá)千鈞,。

我始終認(rèn)為,，讀了一百本書的人和沒有讀書的人，存在著天壤之別,，他們呼出的氣息就是不一樣,。

翻開一本書，我們就是在和偉大的靈魂對(duì)話,，喚醒我們本已存在但沉睡著的東西,，引起我們的共鳴和抗?fàn)帯Ｊ裁词菍?duì),，什么是錯(cuò),，什么是真善美，什么是假惡丑,，答案全在其中,。

回想20幾年前讀高中那陣，在新華書店和舊書攤里淘書的情景,，那種無功而返的失落和柳暗花明的狂喜依然歷歷在目,。學(xué)校門口有一個(gè)報(bào)刊亭，每當(dāng)拿到新的一期《語文報(bào)》,，那墨香沁人心脾,，足以讓人陶醉,。

在附中的未來發(fā)展中，閱讀將會(huì)被提升到無以復(fù)加的高度：

1,、完善二師附中教師、學(xué)生必讀書目和薦讀書目,；

4,、將閱讀納入學(xué)生評(píng)價(jià)體系。比如：各項(xiàng)涉及學(xué)生的獎(jiǎng)勵(lì),，盡可能以書籍作為獎(jiǎng)品,、將必讀書目的閱讀情況納入學(xué)分制管理、三好學(xué)生,、優(yōu)秀學(xué)生干部等榮譽(yù)的評(píng)選,，將讀書列入評(píng)價(jià)要素之一；試行讀書消過制度,，學(xué)生違反學(xué)校相關(guān)規(guī)定,，受記過、記大過等處分,，撤銷的前提是必須完成相應(yīng)的讀書量,。

我渴望附中的校園里有這樣一種場(chǎng)景：同學(xué)們迎著朝陽(yáng)、沐著晨曦,，在紫荊樹下,，在細(xì)葉榕旁，在孔子園里,，在先賢像前,，手捧經(jīng)典，陶醉其中,，與大師對(duì)話,，與圣賢交流。這才是人類最優(yōu)美的姿態(tài),。

祝賀首屆校園讀書節(jié)勝利閉幕,！祝賀在讀書節(jié)活動(dòng)中獲獎(jiǎng)的同學(xué)！期待讀書節(jié)的星星之火,，呈燎原之勢(shì),，照亮我們前進(jìn)的道路！

謝謝大家,！

讀書活動(dòng)的發(fā)言稿篇十四

于是,，我常常反思為什么李開復(fù)先生的每一次探險(xiǎn)都能取得成功?大腦里總是流連于李開復(fù)那些充滿傳奇色彩的故事，總是陶醉于書中那如明燈般的美麗詩(shī)句,。心中有股電流沖擊著大腦,，回憶、思考接連不斷。

思考的結(jié)果里,。不要讓別人的意見淹沒了你內(nèi)在的心聲,。最重要的，擁有跟隨內(nèi)心與直覺的勇氣,，你的內(nèi)心與直覺多少已經(jīng)知道你真正想要成為什么樣的人,。任何其他事物都是次要的。比如與其在公司里當(dāng)一個(gè)隨時(shí)可被替換的“光鮮零件”,，他更愿意在中國(guó)做開創(chuàng)性的工作,，幫助中國(guó)大學(xué)生。于是,，一種力量驅(qū)使他作出了另一個(gè)令人激動(dòng)的選擇,。(刪)他放棄了世界最大、最成功的微軟,，從這架龐大的機(jī)器上把自己替換出來,，選擇把另一個(gè)硅谷童話帶回中國(guó)。隨后他加入了谷歌,，為谷歌帶去了另一個(gè)神話,。在他這幾次經(jīng)歷中，就很明顯體現(xiàn)出了他的想法,，反復(fù)叩問自己的內(nèi)心,，向人生更遠(yuǎn)的方向看去，而不是被眼前的喧囂所迷惑正如我們現(xiàn)在,，視野要明晰,，眼光要端正,，不隨波逐流，不為所欲為。正當(dāng)大家沉浸在電腦游戲中你沉浸在高數(shù)里,，當(dāng)大家都在泡妹子時(shí)你在泡圖書館,，你不覺得很爽你不覺得驕傲,，你不覺得當(dāng)大部分人流著淚懺悔青春而你會(huì)大踏步走出校園時(shí)滿懷信心,，你不覺得那時(shí)和現(xiàn)在的你很自豪嗎!!(激動(dòng))。

(二者什么二者)李開復(fù)先生一直有著一顆勇敢自信的心,，在聽到著名記者懷特?霍布斯說,，“成功就是當(dāng)你醒來，無論身在何處,，無論年齡多大,，你很快從床上彈起，因?yàn)槟闫炔患按叵肴プ瞿銗圩龅?、你深信的,、你有才華做的工作,。這工作比你個(gè)人偉大、神圣,。你迫不及待地要起床,，跳進(jìn)它的懷里。"他選擇在大二下半學(xué)年進(jìn)入計(jì)算機(jī)系,，開始研究他最感興趣的東西,。克服種種語言的困難,，始終勇敢的走下去。林語堂曾說過紳士的演講,，應(yīng)當(dāng)像女孩子穿的迷你裙一樣,，愈短愈好?？晌矣X著長(zhǎng)裙更適合裝扮我高貴的夢(mèng)想,。

以前我常常問為什么我和別人不一樣?”讀完這本書后我常常問為什么要和別人一樣呢?”對(duì)啊，為什么要和別人一樣?我們每個(gè)人,，生于不同的院落,，經(jīng)歷著不一樣的故事;每個(gè)人，來自不同的過去,，也將走向不同向的遠(yuǎn)方;每個(gè)人,，都有著比別人技高一籌的優(yōu)勢(shì)，也有著或多或少的人生斑點(diǎn);每個(gè)人,，匆匆來到世間又匆匆化為塵土;每個(gè)人,，人生的足跡都始于自己足下。聽聽我們自己內(nèi)心的聲音,，堅(jiān)持走好每一段路程,。因此，喜歡《世界因你不同》這本書,，開始看重自己的價(jià)值和選擇,，開始遵從自己內(nèi)心的向往。演講,，對(duì)我來說,，也是個(gè)挑戰(zhàn)，可今天,，我來了,，我站這里了，就是因?yàn)檫@本書賦予了我信心,、勇氣,，和即使做電風(fēng)扇也堅(jiān)持下來的樂觀,。(鄭重)。

有太多太多讓人難以割舍的情懷,，那一縷縷如煙如絲的哲理情愫,，恰如綠葉中零星點(diǎn)綴的紅花，朵朵綻放著整個(gè)春天的節(jié)奏,。那些故事,，都將定格在紙上等待時(shí)間將它們逐個(gè)洗涮得泛黃，然而那些故事沉淀下來的思考與感傷,，卻永不褪色,。(太文藝了，不要,，要不你說個(gè)一兩句),。

“一個(gè)世界有你，一個(gè)世界沒有你,，讓兩者的不同最大,，就是你一生的意義”這就是我所有的感想。

謝謝各位,。在這里表示衷心的感謝,。

讀書活動(dòng)的發(fā)言稿篇十五

尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：

大家好!我是五年級(jí)二班的王懷瑩,，很高興能和大家一起交流讀書的經(jīng)驗(yàn)與體會(huì),。我與大家交流的題目是《書籍—心靈成長(zhǎng)的搖籃》。

自從學(xué)校開展書香校園讀書活動(dòng)以來,，我受益匪淺,，我的閱讀量有逐步的提高，我的眼界變得更加開闊,，我也能在書本中找尋到真正的快樂,。讀書成為我生活中必不可少的一部分。

在學(xué)校開展的讀書活動(dòng)期間,，我讀許多書,，有：《木偶奇遇記》、《青銅葵花》,、《五三班的壞小子》,、《愛的教育》、《草房子》等,。但我最喜歡的還是《愛的教育》,，因?yàn)檫@本書讓我明白愛的真諦。這本書是一個(gè)四年級(jí)小學(xué)生恩利科在一個(gè)學(xué)年十個(gè)月中所記的日記,，包含同學(xué)之間的愛,，姐弟之間的愛,，子女與父母之間的愛，師生之間的愛,，對(duì)祖國(guó)的愛,。他告訴我們愛比珍珠更寶貴，比糖果更甜蜜,，比水晶更晶瑩,，比群星更璀璨，愛是一種感覺,，是一種令人快樂,，人人都想要而又用金錢買不到的感覺。愛,，像空氣,，每天在我們身邊，因?yàn)樗鼰o影無形,，所以常常會(huì)被我們所忽略?？墒俏覀兊纳畈荒苋鄙偎?，其實(shí)它的意義已經(jīng)融入生命，成為生活中不可分割的一部分,。我們就是在愛中長(zhǎng)大的,，父母對(duì)我們的愛，爺爺奶奶對(duì)我們的愛,，親戚朋友對(duì)我們的愛,，老師對(duì)我們的愛。我們就生活在一個(gè)充滿愛的世界里,。所以我們要珍惜現(xiàn)在,，珍惜這份濃濃的愛，讓它永遠(yuǎn)和我們相伴,。

我就是在這本書中尋找到愛的真諦,，可見書籍是多么的重要啊!書籍是駛向文學(xué)海洋的一條小船，是打開成功之門的金鑰匙,，是人類進(jìn)步的階梯,。親愛的同學(xué)們，讓我們熱愛書籍,，品讀書籍,，在書的海洋中去盡情遨游吧!

謝謝大家!

讀書活動(dòng)的發(fā)言稿篇十六

老師們、同學(xué)們：大家好!

為期一個(gè)月的第二屆校園讀書節(jié)即將落下帷幕,，在這兩個(gè)多月中,，同學(xué)們,，親近書本，喜愛讀書,，學(xué)會(huì)讀書,，逐漸養(yǎng)成熱愛書籍，博覽群書的好習(xí)慣,，營(yíng)造了書香校園,，真正體會(huì)到了“讀好書好讀書讀書好”的滋味，享受到了讀書的快樂,，各個(gè)班級(jí)積極組織的讀書節(jié)的活動(dòng),，極大的豐富了學(xué)生的業(yè)余生活。

本次讀書節(jié)的“五個(gè)一”活動(dòng),，貼近學(xué)生的生活和學(xué)習(xí)實(shí)際,，踏實(shí)有效的開展，同學(xué)們通過參與這些活動(dòng),，陶冶了情操,，大家學(xué)會(huì)了讀書、愛書,，真正做到了與書為友,。我們欣喜的看到各個(gè)班級(jí)建立了圖書角，很好的發(fā)揮了班級(jí)圖書角的作用;我們看到了很多同學(xué)的課外書多起來了,，課余生活從看電視,、玩游戲轉(zhuǎn)移到看書上;我們看到通過讀書活動(dòng)課的開展，同學(xué)們誦讀了大量的古詩(shī)詞和經(jīng)典文章,。我們所向往的“書卷飄香,，書聲瑯瑯”的校園氛圍正在形成。

老師,、同學(xué)們,，讀書絕不僅僅是讀書節(jié)的事，應(yīng)該是每個(gè)同學(xué)的愛好,，實(shí)踐證明,，每一個(gè)有成就的人，必定是一個(gè)熱愛讀書的人,，要想提高自己的學(xué)習(xí)成績(jī),，也必定要養(yǎng)成一個(gè)讀書的好習(xí)慣。讀書節(jié)即將落下帷幕,，但是我們讀書的熱情不應(yīng)該減弱,，各個(gè)班級(jí)，各個(gè)家庭,，應(yīng)該以讀書節(jié)為契機(jī),，繼續(xù)構(gòu)造良好的讀書氛圍,，引導(dǎo)孩子多讀書，讀好書,。各位同學(xué),，應(yīng)該以校園讀書之星為榜樣，與好書為友,，與智者對(duì)話,，與經(jīng)典同行。提高自己的學(xué)業(yè)水平,，夯實(shí)自己的文化底蘊(yùn),。與書相伴的人生，一定有質(zhì)量,，有生機(jī);書香飄溢的校園,，一定有內(nèi)涵，有發(fā)展,。

讀書活動(dòng)的發(fā)言稿篇十七

親愛的老師們,、同學(xué)們：

大家好！有一種書香在此飄逸,，有一個(gè)主題在此激活,，有一份快樂在此綻放。今天,，是一個(gè)特殊的日子，我們塘廈第一小學(xué)讀書節(jié)隆重開幕了,。

今天站在這里,，我非常高興，也很想和大家一起來分享一個(gè)故事,，你知道“世界上最聰明的民族”是哪個(gè)民族嗎,？愛因斯坦、蕭邦,、比爾蓋茨是哪個(gè)民族的,？知道嗎？是猶太民族,，聽說過吧,！為什么猶太民族會(huì)被人們?cè)u(píng)為“世界上最聰明的民族”呢？有一個(gè)很大的原因就是猶太人酷愛讀書,，熟讀經(jīng)典,。在猶太人家里，孩子們稍微懂事,，母親就會(huì)翻開圣經(jīng),，涂上蜂蜜,，讓不識(shí)字的孩子去親吻。猶太人的孩子很小就知道書是甜的,。猶太人從小就有誦讀乃至背誦經(jīng)典的好習(xí)慣,。而且，猶太人家庭的孩子,，幾乎都要回答這樣一個(gè)問題：“假如有一天你的房子被燒毀,，你的財(cái)產(chǎn)被搶光，你將帶著什么東西逃跑呢,？”如果孩子回答的是錢或財(cái)物,，母親將進(jìn)一步問：“有一種沒有形狀、沒有顏色,、沒有氣味的寶貝,，你知道是什么嗎？”要是孩子回答不出來,，母親就會(huì)說：“孩子,，你要帶走的不是錢，也不是財(cái)物,，而是智慧,。因?yàn)橹腔凼侨魏稳硕紦尣蛔叩模阒灰钪?，智慧就永遠(yuǎn)跟著你,。”雖然猶太族這個(gè)民族遭受了2000多年的迫害,，流散在世界各地,，受盡歧視和排擠，但是只要稍稍給他們一點(diǎn)喘息的機(jī)會(huì),，他們就會(huì)站起來,。正因?yàn)楠q太人他們崇尚智慧，熱愛讀書,，所以這個(gè)民族在長(zhǎng)期的顛沛流離中卻能夠不斷涌現(xiàn)出優(yōu)秀的思想家,、科學(xué)家、藝術(shù)家和一流的企業(yè)家,。僅以諾貝爾獎(jiǎng)獲得者為例,，迄今為止，三百多名諾貝爾獎(jiǎng)獲得者中猶太人就有一百多位,。所以讓我們熱愛讀書吧,！讓閱讀像呼吸一樣自然！

書籍是文明的使者，是人類的朋友,，是人們精神與智慧的結(jié)晶,。當(dāng)我們灰心喪氣時(shí)，是書教給我們：長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),，直掛云帆濟(jì)滄海,。當(dāng)我們與朋友惜別時(shí)，是書讓我們知道：海內(nèi)存知己,，天涯若比鄰,。是書告訴我們天生我材必有用，千金散盡還復(fù)來的傲骨,！書可以使你變得更聰慧,書可以陶冶你的情操,書是我們進(jìn)步的階梯,。只有把閱讀當(dāng)成生命中不可分割的一部分時(shí)，人生才會(huì)釋放出無窮的力量,。

老師們,，同學(xué)們，最是書香能致遠(yuǎn),，腹有詩(shī)書氣自華,！讓閱讀像呼吸一樣自然吧！讓書中的情感撥動(dòng)你我的心弦,，讓知識(shí)的浪花澎湃你我的胸懷,，讓陣陣馥郁的書香縈繞在我們一小校園！祝愿大家在讀書里都有豐碩的收獲,！