系統(tǒng)總結(jié)總結(jié)要寫得客觀中帶有一些主觀評價,，該如何衡量呢,？請大家閱讀以下總結(jié)范文，并結(jié)合自身情況進行參考和借鑒,。

貼膏藥記一次游戲篇一

【肚臍眼巴膏藥】——貼心;沒病找病,。

【胡子貼膏藥】——毛病。

【脊背長瘡,，胸口貼膏藥】——不顧后患,。

【脊梁長瘡，胸口貼膏藥】——不顧后患,。

【江湖佬的膏藥】——不知真假,。

【爛膏藥貼在好肉上】——沒病找病;自找麻煩。

【臉蛋貼膏藥】——眼前就是毛病;破相,。

【臉上貼膏藥】——面子上不好看;破相,。

【破篩子貼膏藥】——千孔百瘡。

【腮幫貼膏藥】——不留臉面,。

【頭痛往脊梁上貼膏藥】——找錯了地方;搞錯了地方,。

【牙痛貼膏藥】——胡擺治。

【閻王殿里賣狗皮膏藥】——騙鬼;哄死人,。

【眼睛上貼膏藥】——遮人眼目,。

【眼鏡上貼膏藥】——遮人眼目;視而不見。

【嘴唇上貼膏藥】——免開尊口;開不得口,。

【嘴上貼膏藥】——不好開口,。

貼膏藥記一次游戲篇二

歇后語是中國勞動人民自古以來在生活實踐中創(chuàng)造的一種特殊語言形式，是一種短小,、風(fēng)趣,、形象的語句,。它由前后兩部分組成：前一部分起“引子”作用,，像謎面，后一部分起“后襯”的作用,，像謎底,，十分自然貼切。在一定的`語言環(huán)境中,，通常說出前半截,，“歇”去后半截，就可以領(lǐng)會和猜想出它的本意，所以就稱為歇后語,。漢文明源遠(yuǎn)流長。五千年歷史滄桑的沉淀,、淬煉,、凝聚成絕妙的漢語言藝術(shù)。其中歇后語以其獨特的表現(xiàn)力,。給人以深思和啟迪,，千古流傳。反映了華夏民族特有的風(fēng)俗傳統(tǒng)和民族文化,，品味生活,，明曉哲理，提升智慧,。

肚皮上貼膏藥――心腹之患,。

肚臍眼巴膏藥――貼心；沒病找病,。

脊背長瘡,，胸口貼膏藥――不顧后患。

江湖佬的膏藥――不知真假,。

爛膏藥貼在好肉上――沒病找?。蛔哉衣闊?。

臉上貼膏藥――面子上不好看,；破相。

破篩子貼膏藥――千孔百瘡,。

腮幫貼膏藥――不留臉面,。

頭痛往脊梁上貼膏藥――找錯了地方；搞錯了地方,。

閻王殿里賣狗皮膏藥――騙鬼,；哄死人。

眼鏡上貼膏藥――遮人眼目,；視而不見,。

嘴唇上貼膏藥――免開尊口；開不得口,。

貼膏藥記一次游戲篇三

“來一個,，來一個?！蹦銈冎牢覀冊诟陕飭?？我們在玩貼膏藥的`游戲。老師先把桌子移走，準(zhǔn)備好了后,，我們開始玩了,。游戲規(guī)則是：“我們背靠背粘在一起，老師說幾,，就有幾個人,，淘汰了，要表演節(jié)目,。游戲開始了,，老師說：“14！”同學(xué)們亂成一團,，跑得跑,，擠得擠，拖得拖,，同學(xué)們亂成了一鍋粥,。老實說：“停！”我們立刻停了下來,，只有朱婕一個人在外面,，只見她耷拉著臉，臉全紅了,，眼睛里充滿了淚珠,，她望著老師，仿佛向老師求救,。我猜她心里肯定想：我的朋友在哪,？為什么把我撇下？我怎么這么倒霉,。而我們擠在一起,，密不透風(fēng)，她想插進來也難,。接著,，老師報：“3?！蔽覀凂R上圍成一團,，教室里就像開出了五朵花，沒有一個人淘汰,，這次我們順利通過,。后來一個人最終得上臺來表演，她學(xué)了幾聲狗叫,，就走了,。今天真高興,，因為玩了一個有趣的游戲。貼膏藥作文300字,。

小學(xué)生作文（中國大學(xué)網(wǎng)）,。

貼膏藥記一次游戲篇四

我們班級是個活潑的班級，我們班級的同學(xué)最喜歡玩“貼膏藥”這個游戲了,，掐指一算,，它已經(jīng)風(fēng)靡了我們班級好幾個學(xué)期了！

全班同學(xué)圍成一個圓圈玩的游戲,，學(xué)校里面還有哪個同學(xué)沒有玩過呢？首先,，全班的同學(xué)要圍成一個很大的圓圈,，要盡可能的大，兩個同學(xué)的相隔近ownmetter,，可以榮一個人輕松進出,。再選出兩個同學(xué)，一個同學(xué)做“膏藥”,，另一個同學(xué)抓“膏藥”,。“膏藥”這個活,，在同學(xué)們的眼中可是個好差事,，可以在同學(xué)們圍成的這個圈中鉆來鉆去，這可把抓“膏藥”的那個同學(xué)活活累死不可,！

這個游戲原本是他們男生的愛好,，都是男孩子在玩，可到后來,，女生沒什么好玩的了,，羨慕起男孩子那開開心心地笑，于是,，女生們也加入到這支龐大的隊伍中來了,。

貼膏藥這個游戲沒讓同學(xué)們之間更加親近，帶給大家更多的樂趣,，讓我們獲得更多的快樂和溫暖吧,！

歡迎加入我們龐大的隊伍中來！我們等著你,！

貼膏藥記一次游戲篇五

實際活動中,，教案起著十分重要的作用。編寫教案有利于教師弄通教材內(nèi)容,，以下是“體育游戲貼膏藥教案”,，希望給大家?guī)韼椭?/p>

活動目標(biāo)：

認(rèn)知目標(biāo)：讓孩子學(xué)會報數(shù),，在范圍類有目標(biāo)的做事。

情感目標(biāo)：讓幼兒學(xué)會合作,，以及有團隊感,。

技能目標(biāo)：訓(xùn)練幼兒的追逐，躲避等能力,。

活動重點：

在游戲中學(xué)會有目標(biāo)的做事,，合作與團隊意識。

活動難點：

如何讓孩子學(xué)會合作,。

活動準(zhǔn)備：

鈴鼓,。

活動過程：

一、開始環(huán)節(jié),。

老師用鈴鼓組織好幼兒站成一排,。

二、基本環(huán)節(jié),。

當(dāng)老師讓幼兒組成一排后,，一個接一個的報數(shù)，報完數(shù)后,，老師,。

讓報單數(shù)的.幼兒拉成一個大圓圈，再讓報雙數(shù)的幼兒貼在每一個拉成大圓圈幼兒的背后,。

老師：孩子們都貼好了嘛,？

幼兒：貼好了。

幼兒：知道了（可能第一次玩的時候,，孩子還不是特別熟,，老師多做幾次師范就可以了）。

老師：好,，那么我們游戲開始（幼兒在游戲中以追逐,，躲避為主）。

結(jié)束環(huán)節(jié),。

老師：好了孩子們,，今天我們的游戲就玩到這里，老師看到你們都很累了,，而且好多小朋友都是滿頭大汗的,，現(xiàn)在請所有小朋友排好隊，進教室隔背,，洗手,，喝水。

延伸環(huán)節(jié)：

這個游戲不需要準(zhǔn)備太多東西,，只要孩子們拉個大圓圈就可以游戲,，而且也可以在家里和自己的家人,，好朋友玩。

教學(xué)反思：

1.在這個游戲里孩子們接受的速度很快,，學(xué)會了相互幫助,，同時還對數(shù)數(shù)做了鞏固的學(xué)習(xí)，并明白了如何報數(shù),，了解了單數(shù)和雙數(shù),，在我和孩子們玩完第一次時，他們就知道怎么玩了,，對于他們這個年齡段來說是相當(dāng)不錯的,。

2.在這個游戲里，孩子們的身體素質(zhì)得到了提升,，也學(xué)會了和其他小朋友友好相處,，但是不足的是很多孩子會跑向自己好朋友哪里，然后就會形成和好朋友這樣相互的玩,，那么其他的小朋友就會感覺自己是一直站在哪里，就不會很樂意的去玩了,，對于這一點,，我做的還不是很好，還需要改進,。

3.在這個游戲里我也參與到小朋友身邊和孩子們一起玩耍,，讓孩子感覺老是和孩子是好朋友，這樣就增進了老師和孩子間的感情,。

4.這個游戲總得來說效果還是比較好的,，因為孩子們在玩這個游戲時都相當(dāng)?shù)拈_心，認(rèn)真,。

5.通過這次活動讓我明白到要多注意孩子各個小的方面,，多參與到幼兒活動當(dāng)中，多和幼兒交流,，多用幼兒熟悉的兒童語言,。

貼膏藥記一次游戲篇六

教學(xué)目標(biāo)：

1、通過游戲,，發(fā)展學(xué)生速度,、靈敏等身體素質(zhì)。

2,、學(xué)生了解該課的游戲并認(rèn)識到體育游戲的魅力,。

3、通過游戲,，提高學(xué)生對體育運動的熱愛,。

教學(xué)重難點,。

難點：有序的進行游戲。

教學(xué)準(zhǔn)備：

口哨,，場地,。

安全措施。

1,、學(xué)生著運動服裝和運動鞋襪,。

2、做充分的準(zhǔn)備活動,，防止運動損傷,。

教學(xué)過程：

一、課堂常規(guī),。

1,、集合整隊，檢查人數(shù),。

2,、師生問好。

3,、簡明闡述本課的學(xué)習(xí)內(nèi)容及目標(biāo),。

4、檢查服裝,，安排見習(xí)生,。

二、準(zhǔn)備活動,。

1,、成兩路縱隊繞運動場慢跑2圈、

2,、徒手操,。

（1）頭部運動?（2）肩關(guān)節(jié)運動?（3）擴胸運動?（4）弓步壓腿。

（5）仆步壓腿?（6）踝腕關(guān)節(jié)運動?（7）拉伸運動,。

三,、基本部分。

1,、?身體素質(zhì)練習(xí),。

仰臥起坐：兩組。

游戲方法：學(xué)生,。

面向圓心站成雙面圓形,，前后兩人對齊為。

一組,，從學(xué)生中選出,。

兩人,，一人追一人逃，在追逃中,，如果追者用手拍到逃者的任何部位,，則角色互換。但如果逃者大喊“貼”,，貼于任何一組前面或后面,，則該組的最后或最前一人成為新的逃者。

四,、結(jié)束部分。

1,、放松,。

2、評價,。

3,、宣布下課,。

活動目標(biāo)。

1.能快速追逐跑,，鍛煉幼兒敏銳的反應(yīng)能力,。

2.喜歡與同伴游戲，體驗民間體育游戲的快樂,。

活動準(zhǔn)備,。

寬敞的活動場地上畫一直徑約5米的.圓圈,，圈外分6等份畫出放射線狀,。

活動過程。

一,、導(dǎo)入部分熱身活動：玩民間體育游戲“篤篤一二三”。

二,、游戲部分,。

1、教師為幼兒分隊,，每隊面向圓心按場地設(shè)計線站好,，每三名幼兒一縱隊,。

2,、教師為幼兒說明游戲規(guī)則。

（1）一名幼兒做膏藥,，在圈中逃跑,，另一名幼兒去追,，抓住膏藥為勝。

（2）逃跑的幼兒可隨意選擇一列縱隊貼在隊首不動為安全，次隊的最后一名幼兒成為膏藥,，迅速到圈中逃跑,，同樣可隨意選擇一列縱隊貼在隊首,，依次類推，直到抓住膏藥,。

（3）抓到膏藥后，逃與追的幼兒相互交換角色,，游戲繼續(xù),。

3、教師做第一位“膏藥”,，與幼兒共同游戲。

4,、師幼交流游戲情況,。

（1）游戲中你發(fā)現(xiàn)了什么問題？

（2）怎么解決這些問題,？

5,、創(chuàng)新游戲：將幼兒分為紅、綠兩隊,，交錯站隊,，紅隊幼兒只能貼到紅隊，綠隊幼兒只能貼到綠隊。

小朋友玩得真不錯,，現(xiàn)在,，老師要把小朋友分成紅,、綠兩隊，增加游戲的難度,。看,，今天老師帶膏藥來了,，紅膏藥和綠膏藥。紅隊隊員貼紅膏藥,，綠隊隊員貼綠膏藥,。游戲開始后,，紅膏藥逃跑時只能貼到紅隊才算安全，同樣,，綠膏藥逃跑時只能貼到綠隊才算安全,。

三,、結(jié)束部分幼兒做放松活動,。

春天來了，老師帶小朋友去春游啦,，拉著好朋友的手,，大家排隊走（繞圓圈走，放松腿部）,。走啊走啊走,，我們看到小樹發(fā)芽了，在太陽的照射下,，小樹茁壯成長（雙手合十,，慢慢舉過頭頂）。啄木鳥先生來了,，找一找,，害蟲在哪呢？（雙腿屈膝,，雙手纏繞）草地上開滿了五顏六色的鮮花,，真香啊！（活動腰部）花香引來了蝴蝶,，蝴蝶翩翩起舞,，找一找花蜜在哪呢？左邊看一看,，右邊看一看,，真香啊?。ɑ顒邮植浚?。

貼膏藥記一次游戲篇七

昨天下午我去羽毛球社團的時候，天還很早,，我就自己玩了一小會兒,。一會老師來了，我們就開始上課了,。老師講了些事情然后就放學(xué)送隊去了,，走之前老師說：“你們男生一組，女生一組,，圍兩個圈,，玩貼膏藥游戲吧?！?/p>

我們先挑了一個跑的和一個追的人,。以前我們玩這個游戲的時候，是一個跑一個追,，跑的人快被追上的.時候就站在一個人前面,，后面那個被貼的人再去追之前追人的那個人?？衫蠋熣f的不一樣,，開始跑和追的玩法是一樣的，可是當(dāng)跑的那個人貼了另外一個人時,，被貼的人就繼續(xù)跑,，原來追的那個人繼續(xù)追，直到抓到跑的那個人為止,。

一個薛同學(xué)被追了17次,，我說：“下次追你20次?！迸赃叺捻n同學(xué)哈哈大笑,，然后我又說：“我也好像被追了十幾次,?！表n同學(xué)說：“我只被追了不到十次。”我和薛同學(xué)一起大叫道：“下次追你30次,！”

貼膏藥記一次游戲篇八

今天,，老師對我們說：“我們來一起玩一個游戲吧！”“好呀,，好呀,！”老師接著說：“老師就知道你們愛玩游戲，大家來猜猜玩什么游戲吧,！”于是同學(xué)們又好奇又興奮地議論起來,。終于，老師把答案告訴了我們,。它就是——貼膏藥,。聽了這話同學(xué)們高興得一蹦三尺高。高喊：“,？,！我們最喜歡玩貼膏藥了！”

老師開始宣布游戲規(guī)則：(1)同學(xué)們圍成一個圈,，選兩個人在外圈,，一個是抓的，一個是貼膏藥的,；(2)個抓的人需要抓住貼膏藥的人,；(3)同學(xué)們數(shù)10個數(shù)字，數(shù)完之后,，貼的人必須貼在一個人的身上,，不能被抓到，如果被抓住的話他就輸了,；(4)膏藥的人需要去抓那個以前是抓的的人,，這樣，從前是抓的人就變成貼膏藥的人了,。

游戲開始了,，小紅和小剛在外圈。小紅是貼膏藥者,，小剛是抓者,。當(dāng)同學(xué)們數(shù)了10個數(shù)字以后，小剛伸手就去抓小紅,，小紅眼疾手快,，一個箭步?jīng)_上去，緊緊的挨住了小麗,。小紅回頭得意的對小剛說：“嘻嘻,！你沒抓住我吧,！我已經(jīng)貼到小麗身上了?！毙傊缓檬涞刈吡?。輪到小麗了，小麗等同學(xué)們數(shù)到10后,，快速去抓小剛,，小剛還沒反過來呢！他只顧沒命地跑,，忘記了他可以“逃命”——貼在別人身上,。

就這樣，我們玩了一局又一局,，甚至忘了時間,。這時，上課鈴響了起來,，我們意猶未盡,，忘乎所以，還想玩,，可是已經(jīng)不行了,。雖然只有十分鐘玩的時間,，但是我們還是很快樂,，很自由，很圓滿,。

貼膏藥記一次游戲篇九

我母親在走山脊時不小心扭傷了腳,，因為她上次帶我去了藍(lán)藍(lán)奶奶家?，F(xiàn)在已經(jīng)一個星期了，我媽的腳腫得像根香腸,。腫脹根本沒有消退,。

于是，我媽讓我爸帶自己去醫(yī)院再看看,。到了醫(yī)院,，我媽跟醫(yī)生說了腳踝扭傷的過程，說已經(jīng)一個星期了,，這腳怎么腫的這么厲害,？醫(yī)生告訴媽媽：“這個韌帶很麻煩。要不我給你貼個膏藥,？”媽媽說：“那好吧,！”于是，醫(yī)生給我媽打了膏藥,。隔壁醫(yī)務(wù)所,，有個專門抹膏藥的阿姨,。阿姨在電磁爐上加熱石膏。過了一會兒,，就貼在我媽腳上了。然后,，我用繃帶把媽媽的腳包起來,，讓媽媽的腳看起來像餃子。被包起來以后,，原來胖的腳現(xiàn)在更胖了,，走不動了。

看著媽媽腫起來的腳,，我真的為這只腳的命運感到惋惜,。希望你早日康復(fù)！

貼膏藥記一次游戲篇十

在兩個周以前,，我們女生一起玩過貼膏藥游戲,，那短暫的.時間里我們的歡聲笑語仍使我記憶猶新。

那幾天軍訓(xùn),，我們休息時在玩貼膏藥游戲,。我們女生圍城一個圈，然后一個前一個后站好,，抽出一組“剪子,、包袱，錘”,，誰贏誰抓,，而且貼的人要貼在一組人的前面。

開始了,，首先是鄭舒允抓何瑗言,。我大聲喊著：“何瑗言，貼這邊來,?！焙舞パ哉尜N到我這邊來了。我推推前面的王寶悅說：“快跑??！”“應(yīng)該是你跑！”??！我恍然大悟飛快地跑了起來，我邊跑邊想：鄭舒允是全班女生跑的最快的,，我輸定了,，快跑,！不好鄭舒允快抓到我了。我趕緊抓住旁邊林一迪的手,，并貼在她的身上,。鄭舒允只好去抓林一迪后面的王一了?！皠倓偪蓢?biāo)牢伊?！”我對一迪說，林一迪對我笑了笑,，接著看這場激烈的比賽,。

玩著玩著，林一迪摔倒了,，她獲得了一個巨大的“禮物”牛仔褲破了,，她連身上的灰塵也沒顧得拍一下，接著玩,，等她貼到一組同學(xué)身上才拍拍自己身上的灰塵,。

“貼膏藥”游戲不僅鍛煉了我們的反應(yīng)力，還鍛煉了我們跑步的速度,，我希望以后能多多玩一玩這種游戲,。

貼膏藥記一次游戲篇十一

那天，奶奶說脖子疼,，可平常用的膏藥怎么都找不到了,。“天已經(jīng)很晚了,，藥店早就關(guān)門了,，該怎么辦呢？”爺爺犯起了嘀咕,。

后來,，奶奶走到陽臺上，用剪刀剪掉一塊仙人掌,，拔了刺,，用力地在脖子上擦來擦去?？刹淮笠粫?，奶奶就累了。這時我靈機一動,，如果能把仙人掌固定在奶奶的脖子上,，那該多好啊,！

于是,，我找來家里常用的醫(yī)藥箱,，在里面找到了醫(yī)用膠布?？次曳瓥|找西的,，奶奶直搖頭，認(rèn)為我又在瞎玩,。我則一本正經(jīng),，先用剪刀把仙人掌剪成許多小塊，然后用刀片將仙人掌的外皮刮掉,。因為仙人掌的外皮既硬又薄，我費了九牛二虎之力才把它弄好,。最后,，我把刮了皮的仙人掌放在準(zhǔn)備好的膠布上，一塊特殊的“膏藥”就制成了,。

當(dāng)我把“膏藥”貼在奶奶的脖子上時,，她驚奇地張大了嘴巴。然后奶奶笑著說：“舒服得很,，跟真的膏藥沒什么兩樣,！”聽了她的夸獎，我的心里像吃了蜜一樣甜,。

這時,，爺爺走了過來，看到我的杰作,，笑著說：“還是環(huán)保型的呢,！一點副作用都沒有啊,！準(zhǔn)備賣多少錢一副?。俊薄斑@是我孫子愛的膏藥,，多少錢都不賣,！”奶奶一臉幸福地說道。我在一旁聽得臉上笑開了花,。

貼膏藥記一次游戲篇十二

一個陽光明媚的星期六早晨,，曾老師組織我們在操場上做游戲，游戲的名字叫“貼膏藥”,。

曾老師簡單地介紹了游戲規(guī)則,。游戲規(guī)則就是：全班同學(xué)圍成一個大圓圈，間隔約1米,。選兩位同學(xué)出來,，一位同學(xué)在前面跑,，一位在后面追。當(dāng)被追的那位同學(xué)在前跑累的時候,，可以像“膏藥”貼到圓圈上的同學(xué)前面,，而被貼的同學(xué)就必須趕緊跑。追趕的同學(xué)要轉(zhuǎn)追隨者該同學(xué),。被追上后,，倆人互換繼續(xù)追趕。

老師請出兩位同學(xué),，讓他們先開始,。在老師的一聲令下，游戲開始了,。只見被追的那位同學(xué)使出了吃奶的力氣往前跑,，好像后面有幾萬只猛獸在追趕她，要比把她吃掉似的,。追趕的那位同學(xué)像餓了一個月的餓漢,，看到了山珍海味似的，狂奔過去,。

周圍的同學(xué)顯得很激動,，有的同學(xué)大喊：“貼我！貼我,！快貼我,！”；有的同學(xué)在為他們助威吶喊：“加油,！加油,！快跑呀！”,；有的同學(xué)高興得手舞足蹈,；還有的同學(xué)大概興奮極了，跳了起來,，沒站穩(wěn),，就摔倒了，引來其他同學(xué)的哈哈大笑,。

這時,，曾老師說：“某某同學(xué)好像跑累了，讓丹雯同學(xué)來代替她,！”?。〗K于輪到我了，我想出了一條妙計：她在外圈跑,，我在內(nèi)圈追,，這樣我就可以少跑很多路，節(jié)省體力,。當(dāng)她跑到一個空隙時,，我就從空隙中鉆出去，把她捉住了,，換她追我跑,，我剛想“貼”到一位同學(xué)的前面，她就一把抓住我的衣裳,。這回,，又是我追趕她了，她機靈地貼到一位同學(xué)前面,，被貼的那位同學(xué)邁開大步向前跑去,，這時，又一條妙計涌上心頭：聲東擊西,！我先往右邊一晃,，她以為我要往右邊跑,，就拼命往左邊跑,，可沒想到我也往左邊跑，心里一驚,，就被我捉住了,。她又成了我的一名“手下敗將”！

這時,，曾老師說：“游戲結(jié)束,。回教室吧,?！蔽覀円酪啦簧岬仉x開操場，向教室走去,。

貼膏藥記一次游戲篇十三

陽光明媚的星期四,，因為我們公開課表現(xiàn)優(yōu)秀，所以體育老師獎勵我們玩貼膏藥,。

老師受傷了,？貼膏藥？我的腦子里充滿了疑問,，等體育老師說明了游戲規(guī)則,，我這才恍然大悟。

游戲開始了，大家亂成一鍋粥,，“來我這里,，來我這里！”當(dāng)然包括我,。輪到我逃的時候,，我使出了全身的力氣，終于逃過被抓的命運,。,，才松了一口氣。

第二次我逃的時候,，老師給我指定了一個位置,，不得不去那邊，可抓的人還在等我自投羅網(wǎng),，怎么辦呢,？我不能坐以待斃！反間計上演,。

經(jīng)此一戰(zhàn),，我的斗志猶如火焰一般在燃燒，如忍者的速度追尋在逃的人,。但是,，差一點！就差一點,，我就抓到了,。雖然我的力氣已經(jīng)快耗盡，但我不言放棄,，終于抓到并貼上了膏藥,。

這一次貼膏藥游戲真是緊張刺激，驚險萬分啊……大家也意猶未盡,，下課仍依舊在玩貼膏藥,。

貼膏藥記一次游戲篇十四

晴空萬里，一陣微風(fēng)掠過樹梢,，金燦燦的陽光灑在操場上,，一只只麻雀站在枝頭，唱著一首首動聽的歌曲,，我們在陽光下上著體育課,，而我們這節(jié)課是玩“貼膏藥”的游戲。

老師告訴我們規(guī)則：兩個人兩個人一組,，剩下的兩人猜拳,，誰輸了就去捉贏了的人,，贏了的人就要自己選擇一個組，抓緊這組的最后一個人,，然后這組最前面的那個人就要繼續(xù)按照這個規(guī)則進行,，如果抓人的那個小朋友抓到了另一個小朋友，那抓人的小朋友就跑,，被抓的小朋友就又開始去抓人,。

游戲開始了，魏婉桐開始抓陳嵐嘉了,，雖然她很努力地追,，像費了九牛二虎之力，但也沒能追上陳嵐嘉,，他緊緊地“貼”在了萬雨涵那組,，這時，陳嵐嘉的臉都漲紅了,，還直喘氣,。萬雨涵開始跑了，她跑得很慢,，魏婉桐一下子就把她抓住了,，這時，魏婉桐立刻轉(zhuǎn)身跑得比車還快呢,！誰知,，她“貼”到我們組來啦，我立刻撒腿就跑,，生怕被抓住了,。

“快一點,，我得跑快一點,，不要被萬雨涵抓住了！”我一邊跑一邊大喊,，三步并作兩步跑向另一個組,，像火箭似的沖到嚴(yán)心怡這組，緊緊“貼”住了最后那個同學(xué),。嚴(yán)心怡開始跑了,，她并沒有慌張，一下子跑到了我背后,，“貼”住了我,，我前面的羅岑博也跟她一樣，都很機靈，一下子跑到了嚴(yán)心怡身后，“貼”住了她，我又變成了這組的第一個，我先是愣了一下，接著立刻撒腿就跑，這時萬雨涵一直追我，我又跑到了衛(wèi)欣樂那組，衛(wèi)欣樂又開始接著跑，她沒跑一會兒就“貼”在了魏婉桐身后，于是前面的陳嵐嘉就又開始跑。我心里有點著急：陳嵐嘉,，快點兒跑??！可是他還是被萬雨涵給抓住了,。于是萬雨涵轉(zhuǎn)身就跑,，跑到了嚴(yán)心怡那組，“貼”住了羅岑博,。嚴(yán)心怡約跑越遠(yuǎn),，陳嵐嘉也越跑越累,。我在心里給嚴(yán)心怡,。加油,。：嚴(yán)心怡你一定能躲開他的，加油！加油！

正在嚴(yán)心怡廢了九牛二虎之力躲開他時,，陳嵐嘉已經(jīng)累得走不動了，嚴(yán)心怡就趁機跑到了我這組,，“貼”住了羅岑博,，我正在躲開陳嵐嘉時，“叮叮叮,！叮叮叮,！”下課了，我們紛紛走回了教室,。

貼膏藥記一次游戲篇十五

放假沒幾天,，我在打排球時，傷著手了,，手上貼了膏藥,。一個星期過去了，去醫(yī)院復(fù)查,，醫(yī)生說膏藥可以揭掉了,，再休養(yǎng)幾天，就可以了,?？墒歉嗨幰唤遥滞笊暇鶆虻匿佒粚雍诤诘母嗨?，就像我的手被烤糊了一樣,，而且還粘粘的！“怎么樣才能把它們洗掉呢,？”我當(dāng)時十分疑惑,。

膏藥揭掉的第一天，我晚上一回家,，就去衛(wèi)生間洗手,，可無聊論我如何努力，那膏藥就像長在我的手上一樣,，怎么也洗不掉,。刮？我用右手的指甲對著我的左手腕輕輕一刮,，右手的指甲里頓時集滿了黑黑的膏藥,，像污垢一樣，很是讓人厭惡,。黑黑的膏藥依然留在我的左手腕上,，好像在嘲笑我是一個不講衛(wèi)生的孩子一樣。那就泡吧,！我接來滿滿一盆水,，搬個小凳子，坐在衛(wèi)生間,，把我十二分的耐心都拿了出來,。我也不知道過了多久，手都泡得發(fā)白起皺了,，膏藥依然留在上面,。一計不成，再生一計,。我想起媽媽洗衣服時,，難以洗干凈的衣服，媽媽總是用熱水來洗,，我趕緊又向盆里加了熱水,，可結(jié)果更糟糕了，膏藥更粘了,，糊在手上,，真是難受極了。我這時才想起媽媽經(jīng)常說我的一句話：“你怎么像狗皮膏藥一個粘著我,，煩死了,。”看來膏藥真的很難纏,，我去問媽媽,，媽媽說：“別著急，慢慢地它就會掉了,?！?/p>

第二天一早起床，我又用肥皂搓洗,，因為它是一種清潔性很強的的洗滌用具,，我心里默默地想。我把膏藥處打濕,，把肥皂放在膏藥上狠狠地涂,，然后用手指一點一點地搓，再用清水沖洗,，雖說見到了成效,，但效果并不顯著,。我又把肥皂泡在水里，令其變成肥皂水,，再用肥皂水洗手腕上的膏藥,，效果還不如剛才，一折騰又是一個上午過去了,。

第三天,，我就黔驢技窮了。中午到奶奶家吃飯,，就向奶奶這個生活能手求助,。奶奶輕松地說：“這太好辦了！”奶奶取來一小塊紗布,，打濕,，然后進廚房拿著食用堿面的袋子，輕輕地倒了一點點,，對著我有膏藥的手腕輕輕一擦,，黑黑的膏藥就消失得無影無蹤了。

我終于知道了：“對付膏藥的致命武器——食用堿”,！請大家一定不要忘記喲,！

貼膏藥記一次游戲篇十六

題目里的狗皮膏藥可不是指的真正的狗皮膏藥，這個狗皮膏藥是用來比喻我的朋友——牛牛的,。用狗皮膏藥比喻他一點也不夸張,，因為他實在太粘人了，想撕都撕不下來,。

牛牛剛搬來的時候,，我們?nèi)叶继貏e喜歡他，他比我小一歲,，而且人長得帥,，還很聰明，所以我經(jīng)常和他一起玩兒,。

可是到了開學(xué),，他依然沒每天都來找我，而且都是中午的時間來“拜訪”,。剛開始,，我們?nèi)叶己芷婀郑形绫緛硎切菹⒌臅r間,，怎么還來找人玩兒?。克懔耍热蝗思叶紒砹?，就別下逐客令了,，奉陪到底吧。這一玩,，可把我家鬧得沸沸揚揚,，差點把我家的房頂給掀了,。到了上學(xué),，我們家總算煙消云散了，可我也筋疲力盡了,，搞得我下午上課精力不集中,，還被老師大罵了一頓。

到了晚上,，我們家就清靜多了,，你肯定要問：“中午時間那么短他都來了，晚上的時間那么充足他怎么沒來??？”告訴你吧，因為他的老師留的作業(yè)太多了,，他每天晚上10點才能做完,，所以就沒時間來了唄。老師啊,，您真是路見不平,，拔刀相助啊，可給我抱了一劍之仇了,，舒心哪,。

貼膏藥記一次游戲篇十七

腿上的傷早就好了，可卻遲遲不肯撕下貼著的傷筋膏藥,。藥臭熏得渾身像個藥罐子,，周圍的同學(xué)怨聲載道，我強忍著撐到如今,，終于,，還是無奈地卷起褲管。

黃色的藥布已經(jīng)焊上了一層黑,，四周翻卷開的部分都能明顯地看到一些細(xì)細(xì)的絨毛,。面對又一次的嘗試，我的心又不由自主地顫抖起來,。

用手小心翼翼地?fù)崃藫崴幉假N著的地方,，抓起一邊，我用極溫柔的方式向下撕開了那么一點，盡管只是那么一點,，但是我已經(jīng)看到了被拉直的汗毛在腿和藥布上掙扎,，扯得我的腿針扎一樣疼，終于還是放棄了,，這么撕下來不是讓我死嘛,！我能想象這膏藥下面我的汗毛正和它如膠似漆地纏綿著，如果在這時拆散它們,，這等于是斷送自己的活路,。

放開手輕輕地?fù)崦怀短鄣耐龋疑詈袅艘豢跉?，低下頭仔細(xì)地研究了一番,。

然后找來水把它擦得濕透，我?guī)缀醵寄芨杏X到水已經(jīng)滲進了我的皮膚,，這膏藥卻像是長在上面一樣,，紋絲不動。

這到底該怎么辦??？我苦著臉，快接近崩潰,。

再一次鼓起勇氣動手,，好，數(shù)到三就撕下來,，一,、二、三……再一次地泄氣,，我實在不敢,。

看著腿上極頑固的藥布，我真的好恨自己,，難道就讓它一輩子留著了嗎,？

“你怎么了？”媽媽看到我抽泣的樣子問,。

我無助地抬起頭,，給她看了我的腿。

“哈哈,！”媽媽禁不住笑出聲兒來,，“我來幫你！”說完,，她伸出手一把扯住藥布的一角,。

我連忙抓住她的手大聲說：“你要對我凌遲嗎,？”

總覺得腳上一陣熱，又好像是麻,，就看到那該死的膏藥在媽媽手上了,。

“這……這……”我一下子把眼淚全灌回了肚子里，不知道該說些什么好,。

原來它會這么輕易地就被撕下來,，我發(fā)現(xiàn)自己真的好遜。

我的人生一直都是那么的畏縮,，從來也不敢放手去做,，所謂的嘗試也只不過是在敷衍自己。

其實追逐夢想就是需要那瞬間的勇氣,，只有這樣,，我們才能勇敢地邁出第一步,。

追夢的路途永遠(yuǎn)不會平坦,，但是我卻發(fā)現(xiàn)了一個跨越它的好辦法：

撕下心上的那張膏藥！

貼膏藥記一次游戲篇十八

體育課上,，我和沈欣在操場上玩,。

她突然用力的抱住我的腰，笑嘻嘻地說：“你是逃不掉的,！”我頓時感覺她把我的腰勒得更緊了,，就像背了一個重重的殼?！拔冶仨氁钩鼋^招了,，”我心里這樣想著。我使出吃奶的勁擺動著背部,，想甩掉沈欣,，可是不管怎樣，她還是死皮賴臉地不放手,，真是太好笑了,！

旁邊的劉奕辰把這一切都盡收眼底，笑瞇瞇的打趣道：“這是暢銷全世界的的’沈欣牌狗皮膏藥’嗎,？看來你也懂的追隨時代潮流呢,！哈哈……大家也捧腹大笑，有的鼓著腮幫子,，竭力忍著不笑出聲來,；有的笑得上氣不接下氣，對別人說著：“揉揉腸子吧,！”還有的捂著肚子,，彎著腰,，就差沒笑得滾到地上。

突然,，機智的我心生一計,，趁著“狗皮膏藥”手放松的那一剎那，我從外套里掙脫出來,，丟給沈欣,，就像一只脫殼的金蟬，我?guī)е粋€優(yōu)美的跳躍,，成功落地后,，就像一支離了弦的箭，飛奔起來,，沈欣在我身后緊追不舍,，大喊著：“不要跑！”

“叮鈴鈴”下課鈴響了,，我也終于逃脫了沈欣的魔掌,。

一節(jié)平凡的體育課，我們玩得多么開心,！