領(lǐng)導(dǎo)力是指?jìng)€(gè)人具有影響和激勵(lì)他人的能力,，良好的領(lǐng)導(dǎo)力可以提高團(tuán)隊(duì)的凝聚力和效率,。如何處理人際關(guān)系,，建立良好的人際交往是提高社交能力的關(guān)鍵,。在下面這篇文章中，我們可以了解到一些成功團(tuán)隊(duì)總結(jié)的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),。

上網(wǎng)課感受篇一

恍惚間,，一個(gè)學(xué)期悠悠逝去，那獨(dú)一無二的網(wǎng)課,，已離去三個(gè)月,。

上網(wǎng)課時(shí)，正值隆冬轉(zhuǎn)向春,，頗有一種“兔從狗竇入,，雉從梁上飛”的場(chǎng)景。在農(nóng)村,，早上飛來一只鳥,，中午又飛來一只鳥，下午再飛來一群蜜蜂的場(chǎng)景讓我的網(wǎng)課失去效率,。

但這些都不算什么,，最厲害的還是我家的狗，它會(huì)捉刺猬,、蝴蝶,、蚱蜢、老鼠……總之沒有什么是它不能捉到的,。最有意思的,，莫過于它捉蝴蝶。

它總是在花園里捉蝴蝶,。首先,，它會(huì)伏在地上，前爪抓地,，身體向后縮,，等到蝴蝶慢悠悠飛到它跟前,，它就屏息凝神，當(dāng)蝴蝶確認(rèn)沒有危險(xiǎn)而歇息時(shí),，它就一躍而起,，在空中劃過一道曲線，蝴蝶想逃,，但哪里逃得過迅猛的狗，當(dāng)狗一爪撲下時(shí),，蝴蝶就摔在草坪上,，不動(dòng)了。

然后,，這只狗突然向后一退,，對(duì)著蝴蝶左右反復(fù)躥跳，再突然停住,，用前爪瘋狂抓撓蝴蝶,，再不斷重復(fù)。據(jù)我的不完全統(tǒng)計(jì),，大約十次以后,，那狗站在蝴蝶前面，開始注視它,。它歪著頭,，一動(dòng)不動(dòng)，過了一會(huì),，把蝴蝶翻了一面,，又把頭歪向另一邊，如此翻來歪去,，歪來翻去數(shù)十次,，它不動(dòng)了。

當(dāng)我又不知它心中又懷有什么鬼胎時(shí),，它突然一口咬住蝴蝶,，跑開了，我連忙追去,，不料蝴蝶已經(jīng)葬身“狗”口了,。正當(dāng)我為蝴蝶悼念時(shí)，我家的狗居然一口吐出蝴蝶,，跑了,。

當(dāng)油菜花“滿城盡帶黃金甲”，還有千樹萬樹“梨花”開,，大地便綠意蔥蘢,。這個(gè)春天,，成為我最難忘的一個(gè)。

轉(zhuǎn)眼,，四月到來,。我在田野里的“網(wǎng)課”就要結(jié)束了，我覺得我的快樂也將如水而逝,。而我對(duì)這片田野的思念,，將永遠(yuǎn)埋藏于村頭的古樟樹中，來年,，發(fā)出新芽,，抽出新的枝丫。

上網(wǎng)課感受篇二

2020年初,，新型冠狀病毒入侵湖北省,，席卷中華大地，為保障人民生命安全及健康,，國(guó)家做出“封城”決定,。這場(chǎng)無聲的戰(zhàn)役，同時(shí)也打亂了正常的教學(xué)安排,。全國(guó)中小學(xué)延期開學(xué),，但學(xué)生們的學(xué)習(xí)并沒有因此停止，“停課不停教,，停課不停學(xué)”政策緩解了家長(zhǎng)們的焦慮和恐慌,。通過調(diào)整教學(xué)方式，老師各出妙招,，運(yùn)用網(wǎng)絡(luò),、手機(jī)等工具及時(shí)發(fā)出教學(xué)指令，網(wǎng)上授課,、個(gè)性化作業(yè)及批改等各種人性化的舉措讓學(xué)生們?cè)谕Ｕn期間仍感受著學(xué)習(xí)的快樂,，實(shí)現(xiàn)了家校“零距離”對(duì)接,。

一開始聽見這個(gè)消息時(shí),，我的心里很擔(dān)憂：不在學(xué)校上課，我們?cè)趺磳W(xué)習(xí),、上課,、交作業(yè)呢？如今,，開學(xué)已經(jīng)一個(gè)月了,。這段時(shí)間的學(xué)習(xí)生活，不但讓我用另一種方式“回歸往?！?，更讓我感受到了老師“潤(rùn)物細(xì)無聲”的偉大,。

老師們?yōu)閹椭覀儽M快適應(yīng)新的教學(xué)方式，可謂是煞費(fèi)苦心,！尤其是班主任李艷老師,，帶領(lǐng)我們創(chuàng)建群聊、自己編寫課件,、錄制課程,、下發(fā)學(xué)習(xí)任務(wù)以及筆記。

最重要的是,，我擔(dān)心老師們會(huì)因?yàn)樯辖蛔鳂I(yè)太多而草草批改,，但數(shù)學(xué)倪克琳老師、英語任旭杰老師并沒有絲毫敷衍,，仍像在學(xué)校般認(rèn)認(rèn)真真、一如既往,，并且根據(jù)每個(gè)同學(xué)作業(yè)的不同給出不同的鼓勵(lì)性評(píng)語,。感謝老師對(duì)我們的無私奉獻(xiàn)與辛勤付出。我在這里對(duì)老師們真心地說一句“謝謝您,，您們辛苦了,！我們一定努力學(xué)習(xí)，不辜負(fù)您們的期望,！”

值得一提的是,，老師不但教導(dǎo)我們認(rèn)真進(jìn)行主學(xué)科的學(xué)習(xí)，科任學(xué)科也沒落下,，因?yàn)樗齻儠r(shí)刻關(guān)注我們德智體美勞全面的發(fā)展,。班主任李艷老師每天給我們發(fā)關(guān)于音樂、美術(shù),、科學(xué)等科任學(xué)科的課件,，并且換著花樣的督促我們做眼操、鍛煉身體,、積極勞動(dòng),、關(guān)心時(shí)事、熱愛科學(xué)……真是用心良苦??！

請(qǐng)大家看下我在家的表現(xiàn)吧！

上網(wǎng)課感受篇三

“今天終于能停一停網(wǎng)課了,！”我高興得幾乎要跳到桌子上,。其實(shí)，這次上網(wǎng)課只不過五天,，卻好像過了一個(gè)世紀(jì)那么漫長(zhǎng),。這一周網(wǎng)課上過來,，毋庸置疑我能學(xué)到很多東西，但說實(shí)話我對(duì)網(wǎng)課只有一個(gè)強(qiáng)烈感受,，那就是無聊又乏味,。當(dāng)然，老師們有時(shí)也會(huì)把課講得非常生動(dòng),，但對(duì)我這種急性子來說,，卻還是感覺比蝸牛爬的速度還慢。

有一次老師問了一道題,，竟然給了3分鐘的思考時(shí)間,，我真恨不得把視頻的速度也給調(diào)快3倍。現(xiàn)在看來,，為了結(jié)束這枯燥無聊的`網(wǎng)課,，我只能默默祈禱這害人匪淺的疫情快快結(jié)束，讓我盡快恢復(fù)正常的生活,！

上網(wǎng)課感受篇四

由于新型冠狀病毒的影響,，我們開始了線上上課模式。剛開始時(shí),，同學(xué)們都特別的興奮,，各有各的想法，對(duì)即將到來的網(wǎng)課期待不已,。

正式上課的第一天,，我們7：30就準(zhǔn)備好了。8：00準(zhǔn)時(shí)上課,，第一節(jié)上的是語文課,，大家都十分熱情，積極地回答老師提出的問題,。就在你一句我一句這樣火熱的氣氛當(dāng)中結(jié)束了這一節(jié)語文課,。

但是，許多問題漸漸浮出水面,。有些同學(xué)因?yàn)榧揖吃?，遲遲沒有加入上網(wǎng)課的隊(duì)伍；有些同學(xué)以為在家里就可以懶散了,；也有許多同學(xué)放松了許多,，對(duì)學(xué)習(xí)沒有之前那么熱情了，出現(xiàn)了作業(yè)欠交的現(xiàn)象,。同時(shí),，長(zhǎng)時(shí)間使用電子產(chǎn)品對(duì)眼睛也不好。

網(wǎng)課對(duì)我們而言是一種新的體驗(yàn)，從懵懵懂懂的使用到現(xiàn)在十足的熟練,。老師與同學(xué)的.互動(dòng)比一開始增加了許多,，而且網(wǎng)課有非常多有意思的地方，對(duì)我們來說更是一個(gè)歷練,。

在家學(xué)習(xí)讓我們學(xué)會(huì)自律,，也讓我們對(duì)線上學(xué)習(xí)有了了解及實(shí)操體驗(yàn)的機(jī)會(huì)。希望疫情盡快結(jié)束,，讓我快點(diǎn)見到我親愛的老師和同學(xué)們,。

上網(wǎng)課感受篇五

因?yàn)榻衲臧l(fā)生了新型冠狀病毒，很嚴(yán)重,，所以要求全國(guó)封城,，人們要勤洗手，出去時(shí)要戴口罩,，什么大巴呀,、公交車呀等全都不可通行，進(jìn)超市時(shí)還要測(cè)體溫,。當(dāng)然,，我們的'假期也延長(zhǎng)了，但老師又在釘釘上直播給我們上網(wǎng)課了,。

我覺得，去學(xué)校上課比宅在家里上網(wǎng)課好多了,，因?yàn)槿W(xué)校上課課間沒有管我的,，我和伙伴們想怎么玩就怎么玩。在家里上網(wǎng)課課間我剛走出房間爸爸就對(duì)我說：“課上完了?快去做幾個(gè)個(gè)俯臥撐,，平板撐也行,，你好久沒有跳繩了，去跳一會(huì)兒繩子吧……”嘮叨個(gè)沒完,。

去學(xué)校上課課堂上可以舉手回答問題,，有不會(huì)的題可以問老師。但上網(wǎng)課老師直播的時(shí)候?qū)W生不能發(fā)言,，有不會(huì)的題也問不了,，這使我們?cè)趯W(xué)習(xí)上遇到了不少困難。去學(xué)校上課因?yàn)槔蠋熃痰谋容^清楚,，所以布置的作業(yè)也多,，作業(yè)一多，我們就能做到晚上,。不過寫完作業(yè)再讀讀書,，最晚九點(diǎn)半我也就睡了。上網(wǎng)課作業(yè)較少，而且整個(gè)下午都可以寫作業(yè),，我五點(diǎn)之前作業(yè)就寫好了,。晚上，爸爸看我沒事,，就讓我給他講題,，超難的那種。晚上我十一點(diǎn)多才能睡,，把我累個(gè)半死不活,。

希望肺炎病毒早點(diǎn)消失，這樣我就不用悶在家了!中國(guó)加油!

上網(wǎng)課感受篇六

2020年寒假到現(xiàn)在,，由于新型冠狀病毒瘋狂,，學(xué)校只好開設(shè)了網(wǎng)課。

雖然網(wǎng)課可以讓我們?cè)诩疑蠈W(xué),，不用冒著風(fēng)險(xiǎn)跑到學(xué)校去,，但我還是比較喜歡在學(xué)校上課。

上網(wǎng)課總是難免發(fā)生紕漏,。比如：上次老師在討論區(qū)開啟了全體禁言,，然而自己卻沒有打開幻燈片，我們什么也看不見,，也不能打字提醒老師,，但他全然不知，還在一直講啊講,。再比如又有一次,，老師講著講著，突然黑屏了,，但他并沒有理會(huì)同學(xué)們?cè)谟懻搮^(qū)的發(fā)言,，而是繼續(xù)講。直到最后,，越來越多的同學(xué)說黑屏了,，他才終于發(fā)覺。但時(shí)間已到,，我們不得不下課,。這節(jié)課我們什么也沒學(xué)到。

在學(xué)校的體育,、微機(jī)課不得不停止了,，上網(wǎng)課也沒有了同學(xué)們的對(duì)面討論，使得課堂變得枯燥無味,，遠(yuǎn)沒有在校上課有趣,。而且，因?yàn)樯暇W(wǎng)課，很多同學(xué)被迫戴上了眼鏡,。這也是一些壞處,。

上網(wǎng)課，老師們非常辛苦,，可我們學(xué)生也不容易啊,。雖然網(wǎng)課讓我們不停學(xué)，但我真希望快點(diǎn)正式開學(xué)呀,！太想念我的學(xué)校和我的老師同學(xué)們了,。

上網(wǎng)課感受篇七

同學(xué)們，你們能聽到老師的聲音嗎,，聽到就回復(fù)個(gè)1,。

就這樣我們的網(wǎng)課開始啦！同學(xué)們都非常激動(dòng),，因?yàn)槲覀儚膩頉]有上過網(wǎng)課,。這激發(fā)了我們更高的學(xué)習(xí)興趣。好,，現(xiàn)在請(qǐng)一個(gè)同學(xué)回答一下這個(gè)問題同學(xué)們只要一聽到老師要我們回答問題,，就會(huì)飛快地打開麥克風(fēng)，雖然老師只能從多人之中選出一位同學(xué)來回答,，但是同學(xué)們?nèi)匀换钴S的舉手,，平時(shí)在課堂上的舉手發(fā)言在電腦直播上居然也可以實(shí)現(xiàn)。

請(qǐng)同學(xué)們看看下面這個(gè)句子然后回答下面的問題老師像一個(gè)勤勞的園丁,，不停地提醒我們,、監(jiān)督我們、引領(lǐng)我們走入這個(gè)虛擬的課堂,，我也努力地緊跟老師的步伐，不讓自己落下,。連平時(shí)上課經(jīng)常走神的一些同學(xué),，在網(wǎng)課上也是聽得十分專注，積極活躍的回答老師的問題,，生怕走神而導(dǎo)致自己漏掉上課的知識(shí),。老師也講得十分細(xì)致，我們聽得津津有味,。

我覺得最有趣的便是我們的語文課了,。

每當(dāng)上課時(shí)老師都會(huì)準(zhǔn)備一兩首有趣的繞口令。然后隨意挑選同學(xué)來嘗試,。扁擔(dān)長(zhǎng),，板凳寬，板凳沒有扁扁擔(dān)長(zhǎng)，扁擔(dān)沒有板凳寬,。板不,，扁擔(dān)綁在板凳上板凳板凳不讓扁擔(dān)綁在榜板凳上，扁擔(dān)偏要板凳,，不,，扁擔(dān)綁在板凳上在歡笑聲中，同學(xué)們個(gè)個(gè)都躍躍欲試,。不得不說,，這種學(xué)習(xí)方法不僅能夠激發(fā)我們對(duì)語文的學(xué)習(xí)興趣，還能增加我們的語文語感,，讓我們的口齒更加伶俐,。

雖然網(wǎng)上學(xué)習(xí)讓我們更加方便，能更好地掌握老師教授的知識(shí),。但是網(wǎng)上學(xué)習(xí)也有一定的弊端,。比如眼睛很容易近視，筆記速度可能跟不上,，而且網(wǎng)上授課的效率明顯比在學(xué)?？炝撕芏啵绻W(wǎng)卡,，就只能干干地聽那那么么同同學(xué)學(xué)們看到書書本特別影響效果,。況且仍然有些學(xué)生掛著網(wǎng)課卻不聽講沒有學(xué)校的那種管理模式好。

所以網(wǎng)上學(xué)習(xí)有利有弊,，我更加期望能夠回到最初的校園,，與朝夕相處的同伴們共同學(xué)習(xí)新的知識(shí)。大家互相學(xué)習(xí),，互相幫助,，共同進(jìn)步！

上網(wǎng)課感受篇八

我本人比較大眾化,，自制力不太強(qiáng)一拿到手機(jī),，不是玩游戲，就是看小說,，所以我媽基本不讓我碰手機(jī),，讓我遠(yuǎn)離網(wǎng)絡(luò)。以前我抱怨過學(xué)校,，為什么不用手機(jī)或平板在家里上課呢?去學(xué)校走路還浪費(fèi)時(shí)間呢,。

但是有一天，發(fā)生了一件令我詫異的事：我媽竟然主動(dòng)把手機(jī)給我了,，并且對(duì)我說：“玩吧,，到點(diǎn)我會(huì)來叫你的,。”雖然我覺得這個(gè)餡餅很吸引人,，但是覺得老媽肯定在醞釀著什么陰謀,。

其實(shí)我之前是上過網(wǎng)課的，不過體驗(yàn)并不好,，所以我對(duì)網(wǎng)課的印象不太好,，因?yàn)槲矣X得網(wǎng)課太無聊了，其實(shí)也不是無聊,，而是被關(guān)注的機(jī)會(huì)太少了,。之前在學(xué)而思，就是1vs100的局面,，老師根本記不起我,。我打字很慢的人，所以基本輪不到我發(fā)言,?？墒俏矣质莻€(gè)話癆，讓我兩個(gè)小時(shí)不說話,，我真能憋死——我好怕這一次的網(wǎng)課也會(huì)讓我自閉到厭惡網(wǎng)絡(luò),。

不過這一次媽媽給我報(bào)的網(wǎng)課，卻刷新了我之前對(duì)網(wǎng)課的認(rèn)知,。大媽(玲玲老師)這次開的班,，換了一個(gè)新老師，長(zhǎng)得跟我一樣,，也沒有什么特點(diǎn),，不過很愛笑。

這個(gè)老師上課特別有意思,，語速快,，還愛秀英文，節(jié)奏比較快,。提問次數(shù)有點(diǎn)頻繁,，我上個(gè)問題還沒記錄下來，下個(gè)問題又輪到我了,。她講課的方法特別生動(dòng),，我有時(shí)候覺得她不是個(gè)語文老師,，應(yīng)該是戲劇學(xué)院畢業(yè)的,。上課學(xué)到的知識(shí)也特別多，我的筆記比之前豐富多了,。

網(wǎng)課唯一一點(diǎn)不足就是有時(shí)候我去喝水,，就可能聽不到聲音了,，because沒網(wǎng)，但是整體特別好,。

最后感謝媽媽和大媽幫我打開了一扇門,。

上網(wǎng)課感受篇九

最近網(wǎng)絡(luò)又來了一股“清流”那就是教師，因?yàn)椤靶滦凸跔畈《尽睂W(xué)校無法開學(xué),，只好將假期加長(zhǎng),。可是教育部卻發(fā)布的“停課不停學(xué)”的計(jì)劃,，所以教師改成了主播,，而我們每一天也“抱”著手機(jī)上網(wǎng)課。下頭我就來為大家介紹一下我每一天上網(wǎng)課的課程,。

早晨起床6：30,，于是便打開語文書開始讀《北京的春節(jié)》，過了一會(huì)兒點(diǎn)到7：50了,，利用課間10分鐘匆匆地吃飯便開始了上語文課,。

語文是聽李惠珍教師的語文課。爸爸媽媽還在一旁討論,，聽不懂的在本上寫出來,，學(xué)完語文，把數(shù)學(xué)書拿出來,，批注,、圈畫、做筆記,、整理,、看視頻?？囱笫[視頻時(shí),，平板突然沒電了，我抓緊去充電,，過了10分鐘總算有電了,，便抓緊聽完課，做了一半兒筆記,，英語學(xué)習(xí)即將開始,。我把筆記速度加快，還好趕上了英語教師的直播,?？赐曛辈ィ鐾曜鳂I(yè),，下頭是歷史時(shí)間,，看課件,，寫作業(yè)。寫作業(yè)到一大半就剩最終一個(gè)表格,，媽媽的飯做好了,，我聞著香味，于是便立馬拋下作業(yè)去吃飯了,。

飯后本以為能夠閑一會(huì)兒,，但作業(yè)上傳時(shí)發(fā)現(xiàn)數(shù)學(xué)隨堂練習(xí)忘了寫，趕快補(bǔ)完,。

由于上午已經(jīng)快把作業(yè)給弄完了,，所以午時(shí)除了就是聽課，就是寫隨筆了,。

這就是我一天的上網(wǎng)課的課程,，你們是不是覺得很贊呢？

上網(wǎng)課感受篇十

因?yàn)檫@次新型冠狀病毒引發(fā)的肺炎疫情,，我們只能在家里網(wǎng)上聽課,，不過也特別有意思，一起去看看吧!

一開始還沒有定下明確的課表,，每天就只是數(shù)學(xué),、語文、英語,，唉,，真無聊!后來，老師又加其他課程,，音樂,、美術(shù)……有趣極了。每天我們光上午上課,，下午可以寫作業(yè),。

上網(wǎng)課的時(shí)候只要老師信號(hào)好了就不會(huì)卡了，但是有時(shí)候可能是我這邊卡,，而老師那邊很順,。不過我覺得我們這邊的音響再清楚一些就好了。

釘釘這個(gè)軟件很好,。我們?cè)谶@上面的打卡都有記錄,。我看直播的時(shí)候又多了可以打字發(fā)送給老師的地方。我不明白這是為什么,，所以我一直沒敢碰,。

我還是希望去上學(xué)，因?yàn)椴挥瞄L(zhǎng)時(shí)間看電腦,，能保護(hù)眼睛,，課間能和小伙伴們一起玩，課上還能和老師互動(dòng),。

希望那一天快點(diǎn)到來!

上網(wǎng)課感受篇十一

由于新型冠狀病毒的原因,，我們這些學(xué)生也值得延遲開學(xué)，就像我們學(xué)校本來2月9號(hào)就開學(xué),，現(xiàn)在要延遲一個(gè)月,，但已經(jīng)六年級(jí)了，馬上要升初中,，這樣一來時(shí)間不就不夠了嗎?所以,，在科技發(fā)達(dá)的今天，我們開始了網(wǎng)上授課,。

網(wǎng)上的課其實(shí)比我們學(xué)校的課程表來說少了很多課,。一天只有語數(shù)英或者是與術(shù)科，不存在有其他課,，頂多再加一節(jié)美術(shù)課和一節(jié)心理課,，一天上三節(jié)課還有自習(xí)，自習(xí)就是寫寫作業(yè)什么的,。就是想補(bǔ)救一下這些主課,，考永興初中要考的課。在家學(xué)習(xí),。

要說網(wǎng)上授課的好處呢,，就是老師只用坐著不需要站40分鐘，切換ppt和寫黑板還要走來走去,。而這個(gè)就只要老師坐著,，電腦上什么都有，可以把它當(dāng)做大屏也可以把它當(dāng)作黑板,，總結(jié)一下就是老師方便,。網(wǎng)上授課的好書二呢就是可以經(jīng)過連麥來確認(rèn)這位學(xué)生有沒有好好上課，然后有沒有不懂得地方,。然后還能露臉,，露臉的話比如說英語課，可以清楚的看到老師的嘴型,，發(fā)音,，對(duì)于那些上課坐在后排的同學(xué)們是一個(gè)很大的幫助。

但是啊,，這網(wǎng)上授課缺點(diǎn)還是蠻多的：

1,、不知道是不是所有同學(xué)都在認(rèn)真聽講，有可能他電腦開著自己跑到旁邊玩,，且如果統(tǒng)計(jì)的話,，雖然有顯示觀看人數(shù),，但是可能有些家庭一個(gè)人會(huì)有兩個(gè)號(hào)在那里看，所以統(tǒng)計(jì)不了,。

2,、有許多皮的同學(xué)會(huì)按點(diǎn)贊，一直點(diǎn)啊點(diǎn)啊點(diǎn),，還會(huì)在評(píng)論區(qū)搗蛋,。

3、連麥的時(shí)候不方便,，需要等,，有時(shí)候網(wǎng)速不好的時(shí)候要等上五分鐘就很浪費(fèi)時(shí)間。

4,、我們語文課是需要小老師來講評(píng)的,，這樣一下子結(jié)束直播，然后換一個(gè)人直播結(jié)束直播,，再換一個(gè)人直播,，這樣會(huì)導(dǎo)致整個(gè)系統(tǒng)很慢，然后有些家里網(wǎng)速慢的時(shí)候就可能卡住,，進(jìn)不去,。而在學(xué)校里，我們只需要站起身來,，走幾步就可以了,。

現(xiàn)在我們大多數(shù)同學(xué)都在釘釘這個(gè)網(wǎng)站上上課，早上八點(diǎn)鐘開始一直到晚上的四五點(diǎn),，跟學(xué)校的作息差不多,。我覺得創(chuàng)造釘釘?shù)倪@個(gè)人一定很有才華，畢竟要那么多人一起觀看直播,，必須要保證這個(gè)系統(tǒng)不會(huì)崩壞,，這個(gè)系統(tǒng)在開始直播之后就不大會(huì)卡了，這特別好,。然后現(xiàn)在我們的老師會(huì)抽查上課筆記和上課草稿,，被抽查到的拍張照片發(fā)上去，老師大概就能了解你的這一堂課收獲是多少,，有沒有認(rèn)真聽了,。還有啊，釘釘這個(gè)軟件里還有很多的功能,，比如說每日簽到,，老師布置作業(yè)都可以在里面完成。

釘釘，我們可以信賴!

上網(wǎng)課感受篇十二

2月18日,，因?yàn)橐咔樾蝿?shì)嚴(yán)峻,，我們開始了不一樣的學(xué)習(xí)歷程——上網(wǎng)課。

這個(gè)上網(wǎng)課不一樣在哪,，其實(shí)就是在早上不用起早,，走路去上學(xué)，還可以好好睡一下,，美好的一天要從清晨做起。

這個(gè)網(wǎng)課的不一樣還在于,，可以睡飽覺,，作業(yè)少，但是它有個(gè)致命的壞處,，只能呆在家里,，不能見到親愛的老師同學(xué)，不能和他們無拘無束地交流玩耍,。

老師的講課還是很細(xì)心的,，但手機(jī)是一個(gè)磁鐵，你稍不注意,，就會(huì)被手機(jī)中的游戲吸引,，雖然我也被吸引過。但是后面我經(jīng)過父母的管教,，終于抵制住手機(jī)游戲的誘惑了,。

上網(wǎng)課的時(shí)間并不長(zhǎng)，只有一個(gè)小時(shí),，不像平時(shí)那樣可以全面的講,，可是老師也有拖堂的時(shí)候。一開始同學(xué)還是能認(rèn)真聽課,，可時(shí)間一久,，就有人免不了抱怨，聽同學(xué)說別的班老師拖了堂,，有些人還在私群里罵,。我聽了心里真的很氣憤，老師辛辛苦苦教你那么久,，都沒叫累,，還罵老師，“你的良心不會(huì)痛嗎”,。

隨著疫情形勢(shì)的漸漸好轉(zhuǎn),，我想上網(wǎng)課的日子不會(huì)持續(xù)太久了，我希望早點(diǎn)開學(xué)。

因?yàn)檫@樣的日子,，和平常普通的日子真不一樣,。

上網(wǎng)課感受篇十三

因?yàn)橐咔椋覀冄舆t開學(xué)時(shí)間,，但是,，不能去學(xué)校，不代表不能學(xué)習(xí),，“停課不停學(xué)”,，我們?nèi)嘣诶蠋焺?dòng)員下，積極參與,，居家上免費(fèi)直播課,。

我們2班采用“在家上課”網(wǎng)課，七年級(jí)下冊(cè)同步課程,，這樣下來,，我們根據(jù)課程進(jìn)度上網(wǎng)課，復(fù)學(xué)后,，我們不僅不擔(dān)心每科課內(nèi)容不熟悉,，還有利于很快調(diào)整狀態(tài)，銜接進(jìn)入學(xué)校學(xué)習(xí),。

課程內(nèi)容豐富多彩,，除了七門學(xué)科外，還有藝術(shù)欣賞,、心理健康,、體育課。課程不單一枯燥,，我們對(duì)網(wǎng)課感興趣,，愛上網(wǎng)課。

網(wǎng)課時(shí)間安排合理,，每堂課不超過40分鐘,，早上9點(diǎn)開始，11點(diǎn)半結(jié)束,，下午2點(diǎn)30開始,，4點(diǎn)鐘結(jié)束，每個(gè)周休息兩天,，讓我們有充足的時(shí)間休息,，保護(hù)了眼睛。課后有時(shí)間看課外書,。

網(wǎng)課上的老師,，講課十分好,，思路清晰，講的課有趣易懂,，老師也很幽默詼諧,，互動(dòng)時(shí)，同學(xué)們都積極搶答,，對(duì)網(wǎng)課充滿了興趣,，老師用各種方法來為我們解題，也讓我們見到了平時(shí)沒有見過的難題,，不會(huì)的題目,，經(jīng)老師提示，也就知道了解題方法,。

語文課,，進(jìn)度有點(diǎn)快，老師是一課連著一課上,，每次上網(wǎng)課前,，老師會(huì)提醒我們預(yù)習(xí),，課上老師會(huì)講到識(shí)讀理解生字詞,，句子賞析，題目含義,，文章主旨,，最喜歡老師上文言文，生動(dòng)有趣,。

數(shù)學(xué)課上,，老師會(huì)給我們講基礎(chǔ)題，讓我們背概念,，課程進(jìn)度不快,，上新課之前，會(huì)上一節(jié)復(fù)習(xí)鞏固課,，每次都會(huì)給我們出一些帶有難度的題目,，讓大家挑戰(zhàn)自我，課下,，我們質(zhì)疑老師解答,，也會(huì)有練習(xí)鞏固。

還是希望能早日開學(xué),，和老師同學(xué)們之間不再隔著一層屏幕,。希望疫情早日結(jié)束，待春暖花開,，我們相聚學(xué)校,。

上網(wǎng)課感受篇十四

我的教師已經(jīng)是一名老教師了，她如今也跟著上起了網(wǎng)課。

在當(dāng)前疫情面前,，學(xué)校號(hào)召教師給我們大家在網(wǎng)絡(luò)上教學(xué),，別看平時(shí)威風(fēng)凜凜的教師，這是可是讓我們笑掉了大牙,。

教師先是跟我們平時(shí)理解本事好的孩子做實(shí)驗(yàn),。把我們幾個(gè)同學(xué)編在一組了，正兒八經(jīng)的上起課來,。電腦聯(lián)網(wǎng),，開機(jī)，教師發(fā)起了鏈接,，我們點(diǎn)了理解,，就開始了上課。

網(wǎng)課,，我并不陌生,，因?yàn)閶寢尳o我報(bào)一個(gè)網(wǎng)絡(luò)書法班，那個(gè)教師就是經(jīng)過網(wǎng)絡(luò)授課進(jìn)行教學(xué)的,，當(dāng)然,，這應(yīng)當(dāng)有必須的網(wǎng)絡(luò)知識(shí)，或者是給我們上課的書法教師網(wǎng)絡(luò)教學(xué)好久了,，所以他上起課來得心應(yīng)手,。教師人不出鏡，教學(xué)卻很認(rèn)真,，能夠說他的學(xué)生桃李滿天下,。可我的教師呢,，習(xí)慣了平時(shí)的一只粉筆一個(gè)黑板,，應(yīng)對(duì)面的和我們互動(dòng)，課上的有滋有味,。

我們和教師在一個(gè)頁面上出現(xiàn),，媽呀！嚇了我一跳,，這,，這是我的教師嗎平時(shí)里教師就是喜歡樸素大方的穿著，我們習(xí)慣了教師簡(jiǎn)單的打扮,，可一進(jìn)了網(wǎng)絡(luò),，教師，教師在成了一個(gè)“丑八怪”,。其實(shí)教師還是那個(gè)教師,，就是我們覺得奇怪極了,。

教師正襟危坐，有板有眼的講起數(shù)學(xué)課來,，平時(shí)我們的互動(dòng)教師問,，我們回答，可,，這時(shí)真的成了教師的一言談,，趣味的是，教師的媳婦還不明白教師上網(wǎng)課這件事,，進(jìn)了家門就一向嚷嚷著外面的疫情多嚴(yán)重,，小區(qū)已經(jīng)封閉，等等,，可笑的是,，教師還不明白，他媳婦這樣的叨叨已經(jīng)經(jīng)過網(wǎng)絡(luò)穿到我們那里了,，我們偷偷的笑起來,，教師一板一眼的講著知識(shí)。

看來,，活到老,，學(xué)到老，這話是真理,，等疫情過后,，我必須把真實(shí)情景告訴教師,。

上網(wǎng)課感受篇十五

今年過了一個(gè)非常深刻的春節(jié),，也有了一次與眾不同的學(xué)習(xí)經(jīng)歷。由于受到新冠病毒的影響,，我們不得不拿起電子設(shè)備在家里進(jìn)行學(xué)習(xí),，而這一次上網(wǎng)課也給我?guī)砹艘恍﹦e的感受。起初以為上網(wǎng)課并不會(huì)給我們帶來太多的收獲,，但是當(dāng)自己真的愿意一心一意的投入進(jìn)去時(shí),，才發(fā)現(xiàn)原來學(xué)習(xí)并不在于地點(diǎn)，而只在于人心,。

隨著老師通知的下達(dá),，我就準(zhǔn)備好了一切，只等著開始進(jìn)行學(xué)習(xí)了,。一開始我確實(shí)是對(duì)這個(gè)上網(wǎng)課有一種抵觸心理,，我在學(xué)習(xí)的過程中是極其不愿意接觸電子設(shè)備的，這是我對(duì)自己的要求,，同時(shí)也是我的原則,。但是這次受疫情影響,，我們不得不去接觸網(wǎng)絡(luò)了。所以我也只能控制自己的不滿,，然后投入學(xué)習(xí)中,，不受其他因素的影響，好好的去提高自己的學(xué)習(xí)能力,。

在進(jìn)入網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)之后,，我對(duì)網(wǎng)絡(luò)有了一些改觀。也許是我家風(fēng)比較嚴(yán)格的原因,，我很少會(huì)在學(xué)習(xí)的時(shí)候接觸網(wǎng)絡(luò),，因?yàn)檫@對(duì)于我們學(xué)生來說，是有極大的弊端的,。網(wǎng)絡(luò)會(huì)有一種無形的吸引力,，如果我們的自制力不是很強(qiáng)的話，會(huì)讓我們走入偏端,，所以我會(huì)自覺的遠(yuǎn)離網(wǎng)絡(luò),，也會(huì)在自己學(xué)習(xí)的時(shí)候盡量避免和網(wǎng)絡(luò)的接觸。

這次在網(wǎng)上學(xué)習(xí),，讓我也認(rèn)識(shí)到了網(wǎng)絡(luò)的好處,，有時(shí)候我們一味的排擠可能會(huì)讓我們失去一些其他的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，比如這次上網(wǎng)課,，我可以在老師講一個(gè)知識(shí)點(diǎn)的時(shí)候,，用網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行更深層次的科普，也能利用網(wǎng)絡(luò)對(duì)一些我感興趣的東西進(jìn)行深度挖掘,。并且老師在網(wǎng)絡(luò)教學(xué)的時(shí)候,，我們能夠感受到自己的缺點(diǎn)，也能夠認(rèn)識(shí)到自己的優(yōu)點(diǎn),，這一點(diǎn)對(duì)于我們的學(xué)習(xí)來說,，是非常重要的，也是不可缺少的一種能力,。

通過這次上網(wǎng)課,，我認(rèn)識(shí)到了自己的一個(gè)缺點(diǎn)，那就是平時(shí)自己在學(xué)習(xí)中還是比較粗糙,，雖然我各個(gè)科目的成績(jī)比較優(yōu)秀,，但是其實(shí)我的學(xué)習(xí)還是有一些粗糙之處的，比如平時(shí)對(duì)知識(shí)點(diǎn)的掌握不是很全面,，大多都只掌握了三分之二,，還有三分之一總是被我遺忘了。這一點(diǎn)是需要改正的,，也是導(dǎo)致我成績(jī)提升過慢的一個(gè)因素,。

此外,，我也認(rèn)識(shí)到自覺性對(duì)于學(xué)習(xí)來說是無比重要的，上網(wǎng)課的時(shí)候我就深刻的認(rèn)識(shí)到了能夠在學(xué)習(xí)中保持自覺是一件很具有挑戰(zhàn)性的事情,，而這也是我需要去提升的一個(gè)部分,。今后步入校園學(xué)習(xí)了時(shí)，我也一定要好好注意著一點(diǎn),，爭(zhēng)取去做更多的突破,，讓自己快速的成長(zhǎng)，前進(jìn),。