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放下手機(jī)倡議書篇一

親愛的同學(xué)們：

世界上最遙遠(yuǎn)的距離不是天涯海角,，而是我在你身邊你卻低頭玩手機(jī),。手機(jī)最初作為一種社交工具，在提供快捷便利的同時,，也給課堂學(xué)習(xí)帶來了許多負(fù)面的影響,。課堂上，許多未完成的游戲,，未聊盡興的天,、未看完的小說，不僅影響了同學(xué)們的聽課效率,、聽課質(zhì)量,，此起彼伏的鈴聲也干擾了正常的.課堂教學(xué)秩序，嚴(yán)重破壞了良好的班風(fēng)與學(xué)風(fēng),。為建設(shè)良好班風(fēng)與學(xué)風(fēng),，我們提出如下倡議：

1、上課時自覺關(guān)閉手機(jī)，把寧靜還給課堂,。這既是對老師,、對他人的尊重，也是對自己的尊重,，更是對知識和文明課堂的尊重,。

2、上課不以看時間為借口拿出手機(jī),，不沉迷于手機(jī)上網(wǎng)或手機(jī)游戲,，養(yǎng)成上課不玩手機(jī)、不帶手機(jī)的好習(xí)慣,。

3,、上課專心聽講，認(rèn)真做好聽課筆記,，自覺遵守課堂紀(jì)律,，不影響他人的學(xué)習(xí)，維持良好的課堂秩序,，保證課堂學(xué)習(xí)質(zhì)量,。

4、黨員,、入黨積極分子,、各班班干部要以身作則，上課不玩手機(jī),，并對其他同學(xué)做好監(jiān)督和勸導(dǎo)工作,。

5、養(yǎng)成合理使用手機(jī)的良好習(xí)慣,，做到以學(xué)習(xí)為主,，娛樂為輔，以理智的態(tài)度對待手機(jī),。

同學(xué)們,，讓手機(jī)擱置一旁冷遇它50分鐘，專心的投入學(xué)習(xí)50分鐘,，你會驚奇發(fā)現(xiàn)有限課堂的無限意蘊,，一起“遠(yuǎn)離手機(jī)聚焦課堂”吧！讓我們趕快行動起來吧,！

倡議人：

日期：xx年xx月xx日

放下手機(jī)倡議書篇二

親愛的同學(xué)們：

近年來,，以手機(jī)這類以觸摸屏為特征的電子產(chǎn)品逐漸成為許多孩子愛不釋手的玩伴。但是,，隨之而來的視疲勞,、視力下降和注意力不集中等弊端也正在威脅著我們身心的健康,。更嚴(yán)重的是，有的同學(xué)利用手機(jī)玩游戲,，聊天,，不分白天黑夜，玩物喪志,，精神萎靡不振,，學(xué)習(xí)成績一落千丈。

為了保證我校學(xué)生的身心健康發(fā)展,，學(xué)校特別發(fā)出倡議：

1、請家長監(jiān)督孩子,，如果您的孩子不能保證在周一至周五遠(yuǎn)離手機(jī),、電子產(chǎn)品，請及時告知孩子的班主任老師,，學(xué)校會根據(jù)情況安排專人采取科學(xué)合理的措施幫助您的孩子遠(yuǎn)離手機(jī),、電子產(chǎn)品，逐步建立良好的學(xué)習(xí)生活習(xí)慣,。

2,、請學(xué)生也要合理監(jiān)督家長，如果發(fā)現(xiàn)家長的行為影響到了自己的學(xué)習(xí),，請孩子及時向班主任反映,，班主任要及時報告給學(xué)校，由學(xué)校安排專人約談家長,，情況嚴(yán)重者,，校長親自約談。

3,、嚴(yán)格要求自己,，從點滴做起，拒絕手機(jī),、電腦,，提倡學(xué)生、家長共同閱讀課外書,，讓書香香滿你的家園,。

4、家長同志們,，請為了給孩子創(chuàng)造一個良好的學(xué)習(xí)氛圍,，請自覺合理使用電子產(chǎn)品，合理安排好自己和孩子的生活,，陪著自己的孩子健康快樂成長,。

同學(xué)們,，讓我們從今天做起，從自己做起,，從身邊點滴做起,，在日常生活中杜絕使用手機(jī)、電腦等電子產(chǎn)品,，爭做文明學(xué)生,，共建文明校園！

我們的口號：遠(yuǎn)離手機(jī),，拒絕手機(jī)游戲從我做起,，從現(xiàn)在做起！

倡議人：xxx,。

時間：xxxx年xx月xx日,。

放下手機(jī)倡議書篇三

各位老師、同學(xué)：

課堂上,，許多未完成的游戲,，未聊盡興的天、未看完的小說,，不僅影響了自我們的聽課效率,、聽課質(zhì)量，整蠱搞笑的鈴聲也影響正常的課堂教學(xué)秩序,，破壞了班級良好的班風(fēng)與學(xué)風(fēng),。

為此，為了促進(jìn)學(xué)風(fēng)建設(shè),，營造良好的學(xué)習(xí)氛圍,，保證良好的課堂教學(xué)秩序，幫助學(xué)生養(yǎng)成良好的.學(xué)習(xí)習(xí)慣,，提高上課效率,，夯實學(xué)習(xí)基礎(chǔ)，提高學(xué)習(xí)成績,，我們向各位老師和同學(xué)建議：

每堂課前,，提醒自己和同學(xué)用十秒鐘時間關(guān)閉手機(jī)，減少手機(jī)的使用對課堂教學(xué)秩序的沖擊,！

讓我們帶著一顆求知,、向上的心來學(xué)校讀書，為營造一個優(yōu)良的學(xué)習(xí)環(huán)境,，提高教育教學(xué)質(zhì)量而“舉手關(guān)機(jī)”,。

倡議人：

日期：

放下手機(jī)倡議書篇四

親愛的同學(xué)們：

今天我們倡議的主題是：遵守學(xué)校規(guī)章制度，不把手機(jī)帶進(jìn)校園,。

高中階段是一個人一生中接受教育,、培養(yǎng)意志,、鍛造品格、奠定未來的重要階段,。但是我們遺憾地看到,，手機(jī)在校園中的出現(xiàn)給我們成長帶來了的許多隱患。首先,，使用手機(jī)對身體健康有不良影響,。中學(xué)生在使用手機(jī)時，大腦中吸收的輻射比成年人要高出5%,。其次,，很多同學(xué)在校園內(nèi)使用手機(jī)、互發(fā)信息的現(xiàn)象,，已經(jīng)嚴(yán)重干擾到正常的.教育教學(xué)和課堂秩序,，嚴(yán)重影響到了同學(xué)們專心學(xué)習(xí)和成績的提高。再次,，很多同學(xué)使用手機(jī)是為了與人攀比或趕時髦，讓我們想想看,，因為我們的虛榮而使父母增加一筆額外的負(fù)擔(dān),，手機(jī)——我們還能夠用的安心嗎!

或許有些同學(xué)會說;沒有手機(jī)無法于家長聯(lián)系。下面我向大家介紹幾種在校期間與家長聯(lián)系的方法,。

1,、使用校園ic卡撥打公用電話。

2,、若遇緊急情況,，可以向班主任借用手機(jī)與家長取得聯(lián)系。

3,、如果班主任不在,，可以到學(xué)生指導(dǎo)部請示使用外線固定電話與家長聯(lián)系。

鑒于以上情況,，為了進(jìn)一步凈化校園環(huán)境,，營造良好校風(fēng)學(xué)風(fēng)，校團(tuán)委,、學(xué)生會特向全校學(xué)生提出以下倡議：

1,、作為中學(xué)生，不攜帶手機(jī)進(jìn)入校園,，以不攜帶手機(jī)為榮,，不互相攀比為榮。

2,、各班班干部,、團(tuán)干部,、三好學(xué)生應(yīng)率先示范、以身作則,，做出表率,，堅決不攜帶手機(jī)進(jìn)校園。并能經(jīng)受同學(xué)監(jiān)督,、考驗,。

3、不向父母提過分要求,，不以各種理由索要手機(jī),，加重父母經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)。

同學(xué)們,，不要因為在校使用手機(jī)而影響他人,，擾亂學(xué)校的秩序。顧及他人是一種文明修養(yǎng)的象征,，你將獲得他人默默的尊重,。讓我們攜起手來，拒絕手機(jī)進(jìn)入校園;讓我們行動起來,，爭做文明學(xué)生,，共建文明校園!

倡議人：xxx。

20xx年xx月xx,。

放下手機(jī)倡議書篇五

親愛的老師和同學(xué)們：

三番五次地提醒同學(xué)不要帶手機(jī)到教室,，但他們“兩耳不聞窗外事”，視若無睹,，還公然在課堂上玩游戲,，可謂“分秒必爭”，老師講什么完全當(dāng)耳旁風(fēng),，如“關(guān)公進(jìn)曹營——身在曹營心在漢”,，嚴(yán)重影響了學(xué)習(xí)成績和效率。

有

篇

報道是這樣的',，一名青年在走路時低頭刷手機(jī),，結(jié)果掉入湖中溺亡，低頭族的危害可想而知,。并且,，做一個“低頭族”有許多危害，比如,，會使交通事故發(fā)生增高,，也會影響頸椎發(fā)育，還會造成近視,。所以我提出以下幾點倡議：

1,、不帶手機(jī)入校,，回家做作業(yè)時自覺關(guān)閉手機(jī)。

2,、走路不玩手機(jī),，保證自己的安全，避免發(fā)生交通事故,。

3,、班干部以身作則，積極配合老師工作,，不做“低頭族”,。

4、不要因為玩手機(jī)而“本末倒置”,，我們必須以學(xué)習(xí)為主,，以娛樂為輔。

5,、同學(xué)之間應(yīng)互相監(jiān)督,，督促對方不做“低頭族”。

6,、認(rèn)識到“低頭族”對學(xué)業(yè)的不良影響,，呼吁身邊人不做“低頭族”。

7,、讓家長和老師監(jiān)督，合理管理玩手機(jī)的時間,。

同學(xué)們,，青春需要奮斗，不要虛度光陰,，不做“低頭族”,，我們應(yīng)該從現(xiàn)在做起，保護(hù)視力,，也保護(hù)生命安全,。

公園路小學(xué)六(9)中隊全體同學(xué)。

2022,。

年12月16日

放下手機(jī)倡議書篇六

親愛的同學(xué)們：

手機(jī)現(xiàn)在已經(jīng)成為了我們生活的一部分,，手機(jī)的智能化也讓手機(jī)這一通迅工具變成了娛樂消遣的工具。手機(jī)在給我們的生活帶來便利的同時,，也悄悄地在“綁架”我們的生活,，影響我們的'學(xué)習(xí)。課堂上,，老師辛辛苦苦地授課時,，有不少學(xué)生不認(rèn)真聽講,，低頭刷微博、發(fā)短信,、玩手機(jī)游戲,，甚至接聽電話，這些現(xiàn)象嚴(yán)重影響了同學(xué)們的課堂學(xué)習(xí)質(zhì)量,。

為促進(jìn)學(xué)風(fēng)建設(shè),，營造良好的學(xué)習(xí)氛圍，維持良好的課堂教學(xué)秩序,，土木工程學(xué)院學(xué)生會現(xiàn)向全校同學(xué)發(fā)出以下倡議：

一,、上課期間盡可能不帶手機(jī)，做到人機(jī)分離,；帶手機(jī)的同學(xué)在上課期間主動關(guān)機(jī),。在圖書館、自習(xí)教室將手機(jī)調(diào)至震動并避免使用手機(jī),，宿舍休息時間不使用手機(jī),，不影響其他同學(xué)休息。

二,、課堂上,，同學(xué)們應(yīng)該相互監(jiān)督，共同形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。積極打造“無手機(jī)課堂”,，認(rèn)真聽講，提高聽課效率,，活躍課堂氣氛,。

三、養(yǎng)成合理使用手機(jī)的良好習(xí)慣,。我們要做到讓手機(jī)為我們服務(wù),，而不是被手機(jī)牽制，以學(xué)習(xí)為主,，娛樂為輔,，少打游戲，少瀏覽無用信息,，以理智的態(tài)度使用手機(jī),。

四、班干部應(yīng)率先垂范,，以身作則,。上課帶頭不使用手機(jī)，并在上課前做好提醒和監(jiān)督工作。

同學(xué)們,，學(xué)習(xí)是我們學(xué)生的首要任務(wù),，大學(xué)期間更是我們學(xué)習(xí)的黃金時期。上課玩手機(jī)消磨的不僅僅是我們的時間,，更是父母與老師的殷切希望,，終將葬送的是我們的青春與理想。為了自己的理想與未來,，讓我們行動起來,，從我做起，從現(xiàn)在做起,，讓手機(jī)休息,，打造“無手機(jī)課堂”，用實際行動為形成優(yōu)良學(xué)風(fēng),、校風(fēng)貢獻(xiàn)力量,。

倡議人：

日期：

放下手機(jī)倡議書篇七

親愛的同學(xué)們：

隨著社會的發(fā)展，手機(jī)已走進(jìn)了校園,，走進(jìn)了你我的生活,。如今的大學(xué)校園，同學(xué)們幾乎人手一部手機(jī),，這給同學(xué)們大學(xué)生活帶來了方便,、增添了樂趣，但是手機(jī)等電子產(chǎn)品就像一把雙刃劍,，在給我們的.學(xué)習(xí)和生活帶來方便的同時,，也帶來一系列的問題。

目前,，在課堂上用手機(jī)上網(wǎng),、qq、短信,、飛信聊天、玩游戲,、聽音樂、看小說,，甚至接聽電話等現(xiàn)象愈演愈烈。老師在課堂上認(rèn)真授課，而不少同學(xué)卻低頭玩手機(jī)，心不在焉!昔日是“風(fēng)聲，雨聲,，讀書聲,，聲聲入耳”,，如今是“短信聲,，qq聲,，游戲聲,，聲聲不息”。這種現(xiàn)象不僅影響到了正常的課堂教學(xué)秩序，而且嚴(yán)重影響了同學(xué)們課堂的學(xué)習(xí)質(zhì)量，破壞了良好的班風(fēng)與學(xué)風(fēng),。

為促進(jìn)學(xué)風(fēng)建設(shè)，營造濃郁的學(xué)習(xí)氛圍,，維持良好的課堂教學(xué)秩序，形成優(yōu)良的班風(fēng)學(xué)風(fēng)，我們向全系同學(xué)倡議：

1.上課不帶手機(jī),，把寧靜還給課堂,。這既是對老師,、對他人的尊重，也是對自己的尊重,，更是對知識和文明課堂的尊重,。

2.上課專心聽講,，認(rèn)真做好聽課筆記;自覺遵守課堂紀(jì)律，不影響他人的學(xué)習(xí),，維持良好的課堂秩序,，保證課堂學(xué)習(xí)質(zhì)量。

3.除上課不帶手機(jī),，不得在課堂上玩mp4,、mp5等娛樂設(shè)備,。

4.學(xué)生黨員,、干部要以身作則,，做出表率,，并對其他同學(xué)做好監(jiān)督和勸導(dǎo)工作,。

親愛的同學(xué)們,，讓我們一起行動起來吧，從我做起,，從今天做起,，從每一節(jié)課做起，讓我們帶著一顆求知,、向上的心走進(jìn)課堂,，讓手機(jī)遠(yuǎn)離課堂，還課堂以寧靜,。讓我們?yōu)闋I造一個優(yōu)良的學(xué)習(xí)環(huán)境,，爭創(chuàng)文明課堂做出我們的一份努力吧!

倡議人：

時間：

放下手機(jī)倡議書篇八

尊敬的各位家長、親愛的同學(xué)們：

為了促進(jìn)學(xué)生身心健康成長,，切實加強(qiáng)兒童青少年近視防控,，做好預(yù)防小學(xué)生沉迷網(wǎng)絡(luò)教育引導(dǎo)工作，規(guī)范學(xué)生日常行為管理,，營造良好的育人和成長環(huán)境,。近日,，教育部印發(fā)了《關(guān)于加強(qiáng)小學(xué)生手機(jī)管理工作的通知》，為響應(yīng)教育部號召,，我校決定從本學(xué)期開始,，全面禁止學(xué)生攜帶手機(jī)（包括電話手表、平板電腦等電子設(shè)備）進(jìn)校園,。在此,，我們向全校學(xué)生和家長發(fā)出以下倡議：

1、學(xué)生自覺落實學(xué)校管理要求,，主動引領(lǐng)新風(fēng)尚,，不攜帶手機(jī)進(jìn)校園。

2,、學(xué)生自覺抵制利用手機(jī)照抄作業(yè)答案,、考試作弊等行為。自覺抵制沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲,、電子小說,、網(wǎng)絡(luò)社交等行為。積極參加體育鍛煉,、社團(tuán)等有益身心的活動,，按照正確的方法做好眼保健操，提升體質(zhì)體能,，保護(hù)視力,。

3、希望家長加強(qiáng)對子女的教育和監(jiān)管,，耐心細(xì)致給學(xué)生講解過度使用手機(jī)等電子產(chǎn)品的危害和正確使用的方法,，引導(dǎo)督促子女養(yǎng)成良好的使用習(xí)慣。

4,、建議家長為學(xué)生定制合理的學(xué)習(xí)和休息,、社交等計劃，加強(qiáng)與孩子的溝通交流,，特別要安排好孩子放學(xué)后和節(jié)假日生活,，豐富孩子的學(xué)習(xí)成長經(jīng)歷。

5,、家長承擔(dān)對孩子的監(jiān)管職責(zé),，及時發(fā)現(xiàn)、制止和矯正孩子網(wǎng)絡(luò)游戲沉迷和不當(dāng)消費行為,。提高自身網(wǎng)絡(luò)素養(yǎng),，學(xué)習(xí)沉迷網(wǎng)絡(luò)早期識別和干預(yù)的知識，引導(dǎo)孩子綠色上網(wǎng)，當(dāng)好學(xué)生的榜樣,。

6,、家長不主動給學(xué)生購買手機(jī)，及時糾正孩子之間炫耀攀比的不良風(fēng)氣,，確實需要使用的要落實好監(jiān)管人員責(zé)任,，嚴(yán)格限制使用時間和場所。

學(xué)生在校使用手機(jī),，對校園的正常教學(xué)秩序造成了不良影響,，浪費寶貴的學(xué)習(xí)時間，分散了學(xué)習(xí)的精力,；手機(jī)中傳播的一些不健康、不文明的信息對學(xué)生身心健康造成的負(fù)面影響,，應(yīng)當(dāng)引起各位家長的重視,。學(xué)校也會從嚴(yán)管理、教育,，從而達(dá)到家校共育,，協(xié)同管控的目的。

倡議人：xxx,。

時間：xxxx年xx月xx日,。

放下手機(jī)倡議書篇九

親愛的同學(xué)們：

目前，越來越多的同學(xué)淪為上課“低頭族”,，養(yǎng)成無時無刻不看手機(jī)的壞習(xí)慣,，“聲聲入耳”，如今課堂是短信聲,、qq聲,、游戲聲；“聲聲不息”此起彼伏的手機(jī)聲讓玩手機(jī)者神游四海,，心不在焉,；讓上課聽講者倍受干擾，無法聚精會神,；讓辛勤授課的老師失去原有的尊重,；讓活躍的課堂氛圍悄然消逝。

為促進(jìn)學(xué)風(fēng)建設(shè),，營造濃郁的學(xué)習(xí)氛圍,，維護(hù)良好的課堂教秩序，形成優(yōu)良的班風(fēng)學(xué)風(fēng),，我們向各位同學(xué)倡議：

一,、專心致志，打造“無手機(jī)課堂”,。上課上請自覺關(guān)閉手機(jī)或放在班級指定的收納袋（盒）中,，抬頭聽講,。

二、加強(qiáng)交流,，活躍課堂氛圍,，讓課堂變成真正知識的海洋。

三,、應(yīng)理智對待手機(jī),，養(yǎng)成合理使用手機(jī)的良好習(xí)慣，以學(xué)習(xí)為主,，娛樂為輔,，不沉迷于手機(jī)聊天、手機(jī)閱讀,、手機(jī)游戲等,。

為此，陽光愛心社將于xxx年3月23日于學(xué)院六號樓前舉辦“拒做手機(jī)低頭族,，請你抬頭看看我”大型簽字活動,。琴愛的同學(xué)們，拇指滑動的一瞬,，你遺失了生命中最美好的兩樣?xùn)|西：無價的知識和無法復(fù)得的時間,。讓我們行動起來吧，從我做起,，從現(xiàn)在做起,，從每一節(jié)課做起，讓我們帶著一顆求知,、進(jìn)取的心走進(jìn)課堂,，勿讓手機(jī)干擾我們的思緒，還課堂以寧靜,，不做“低頭族”,，讓手機(jī)休息一會吧！

倡議人：xxx,。

20xx年xx月xx日,。