演講稿要求內(nèi)容充實,，條理清楚,，重點突出,。在社會發(fā)展不斷提速的今天，演講稿在我們的視野里出現(xiàn)的頻率越來越高,。那么演講稿怎么寫才恰當呢？下面是小編幫大家整理的優(yōu)秀演講稿模板范文,，供大家參考借鑒,，希望可以幫助到有需要的朋友。

我的教育夢演講稿分鐘篇一

同事們：

夢想是一個美好的詞語,，我們所正在從事的這個職業(yè)本身其實就是一個巨大的夢想,，因為我們工作的全部目的，正是為了那無數(shù)個小小的夢想,，用我們細心的呵護和澆灌去哺育它們成長,，是為了讓學生腦中天馬行空般的想象，成為大地上生龍活虎的現(xiàn)實,。于是,，走上三尺講臺，成了我追求的夢想,。

我的教育夢真正開始或者說實現(xiàn)的地方是這里——新世紀學校,。去年春天我在網(wǎng)上投了封簡歷到這里，校長很快給了我回復,，同意我來學校面試的同時,，還讓我謹記腳踏實地，切勿好高騖遠,，句句真諦,，至今我仍記憶猶新。于是,，從去年春天開始,，我的教育夢便與新世紀這個學校密不可分了，在這里我真正的站上三尺講臺,，在這里我開始肩負作為教師的神圣職責,，在這里我開始作為教師感受“為誰辛苦為誰甜？”

第一次邁上講臺,，我充滿喜悅和信心,，只是一切好像和我的期待都有些許偏離,。曾經(jīng)的豪言壯志在稚嫩的雙眸中變得不堪一擊，曾經(jīng)堅定的夢想也在學生的調(diào)皮與任性中變得支離破碎,，曾經(jīng)的陽光自信也在學生們屢教不改中的行徑中煩躁不已,！去年的冬天，那時候剛接班主任工作,，各項繁瑣之事紛至沓來,，令我一時手足無措。忘不了那次,，一個學生因為頑劣的行徑而被我訓斥,，她認識到錯誤后淚流滿面，而我也不禁聲音哽咽,。我知道工作艱辛,，但卻不能就此放棄，出于責任心我只有平復自己的心緒,，并且告訴自己，這是夢想開始的地方,，這是我和學生夢想起航的地方,。

羅曼·羅蘭說“要散布陽光在別人心里，你自己心里必須得先有陽光”,，事實證明：溫柔產(chǎn)生力量,，理解產(chǎn)生智慧，希望產(chǎn)生毅力,，愛與智慧會改變學生,。慢慢地，我開始走近學生,。當你走到我身邊,，輕輕問我，老師你累嗎,，我懂得了付出的意義,；當你看到故作嚴厲的我，能收回打鬧的雙手時,，我找到了自己的威信,；當你羞澀的拿出親手制作的花朵，上面寫著教師節(jié)快樂時,，我收獲了當老師的幸福,；當你因為作業(yè)不會而著急的詢問，并在我的細心講解后能獨立完成時,，我明白了授業(yè)解惑的含義,；當我布置黑板報,，不小心遺漏了你，你一臉沮喪跑來問我時,，我懂得了這份職業(yè)所需要的細心,；當我?guī)湍阏砗靡骂I(lǐng)，幫你解決生活上的困擾,，幫你打通家里的電話,，幫你撐起雨傘，你沖我微笑說謝謝時,，我明白了一切從小事做起,，只有付出才有收獲的道理……謝謝你們，親愛的同學們,，愿我能與你們共同成長,。

我的夢與我的路是緊密相連的，雖然我行走的路上充滿荊棘,，但是只要它和我夢想的方向一致,，我就走得義無反顧。野草是春天的襯衣,，泥土是萬物的搖籃,。今后我要一如既往地熱愛自己的本職工作。堅守：愛心是根,，育人是本的理念,。在教學中，無時無刻,，都要用真善美去啟迪顆顆心靈,，用滿腔的熱情去點燃學生胸中的夢想之火，用知識的鑰匙幫助學生打開科學的大門,。

今年春天,，我在教室門前種了一棵櫻花樹，希望學生畢業(yè)離校時,，它能芬芳盛開,，我更能欣慰地說一句：“庭有櫻花樹，師生初識之年所手植矣,，今已亭亭如蓋,。”相信學生會明白我的期許,！

我的教育夢演講稿分鐘篇二

尊敬的各位領(lǐng)導：

夢想是美麗的,，它是心底最美的期望，所以美夢成真也成了我們長久以來的信仰,。夢想是陽光的,，它使人們由浮躁走向平靜,，由彷徨走向堅定，并最終走向成功,。夢想是有力量的,，它是人生前行的動力之源;高遠的夢想可以激發(fā)一個人一個民族生命中所有的潛能。

在中華民族近一百多年的歷程中,，涌現(xiàn)出一批批的仁人志士前赴后繼的追求自己的夢想,，這些夢想最終匯聚在一起，形成了民族的夢想,，于是我們實現(xiàn)了國家獨立?，F(xiàn)在我們又有了新的夢想---中國夢，這是13億中華兒女共同的期許,，我們一定會實現(xiàn)民族的富強,。中國夢的傳承就是中華民族自強不息精神的傳承。只有堅持民族復興這個偉大的夢想,，我們的民族才能走上全面復興的大道,。

現(xiàn)在，我們生活在實現(xiàn)中國夢的關(guān)鍵時期,。新征程的開啟,，總是讓人充滿憧憬。還記得小時候,，我曾有一個夢想，那就是站在三尺講臺上,，用自己的歌聲唱響學生的希望,，引領(lǐng)學生走向更美好的未來。如今,，夢想終于成真,，我成了一名光榮的人民教師。10年來,，我堅守著教育的夢想,，將執(zhí)著追求與腳踏實地植入自己的教育生命，堅守教育工作中的點滴付出與積累,，在奮力拼搏中不斷鍛造成長,，用自己的夢想去點燃學生的夢想，最終我們一定會一起實現(xiàn)夢想,。

在新起點整裝待發(fā)的我深知,，我的夢想必須立足教育、熱愛教育,、勤奮工作,、奮勇爭先才能實現(xiàn),。我將以嶄新的教師形象、良好的職業(yè)素質(zhì),、優(yōu)異的教育業(yè)績,、堅定的事業(yè)心和光榮的責任感，為促進我們**教育強區(qū)建設(shè)做出自己新的更大貢獻,。

我將循著**教育的夢想實現(xiàn)著我的教育夢想,，我將愛著我的學校、愛著我的學生,、愛著我的職業(yè);我會在揮灑五彩汗水的辛勤付出中,，踏上希望的征程，懷著憧憬登程,，不管風雨,，不管泥濘，不斷托起一代代年輕人更遠,、更幸福的夢想,，讓歲月無憾，讓青春無悔,，去展現(xiàn)人生最燦爛的風景,。讓夢想照進現(xiàn)實，我一定能實現(xiàn)我的夢想,，我們的夢想,，中國的夢想!

謝謝大家!

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我的教育夢演講稿分鐘篇三

參加工作以來,，我一直勤勤懇懇，工作認真,、努力,，近十年來一直擔任班主任工作，所教班級成績一直名列前茅,，受到領(lǐng)導,、同事、家長的一致好評,。

在工作中,，我任勞任怨，在**年,，剛參加工作的第二年,，因為繁重的教學工作和不規(guī)律的飲食，我終于病倒了,，得了急性的膽囊炎,，一疼起來都直不起腰,，我立即住院治療。為了不影響孩子們的學習,，我對學校隱瞞了自己的病情,，并堅持帶病工作，只靠吃藥保守治療,。疼的實在受不了的時候,，我就趴在桌子上忍一忍，豆大的汗珠順著我的臉頰不住地往下流,。在學生們期末考試后,，我才進一步接受了治療，雖然我忍受了病痛的折磨,，但是,，因為我的努力付出，我們班的總體成績位列全鎮(zhèn)第一,?？粗⒆觽兡樕涎笠缰男θ荩矣X得這一切都是值得的,。

從教近十年以來,，我已送走三批畢業(yè)班，每一批學生都傾注了我大量的心血,。很多學生直到現(xiàn)在在學習生活中遇到困難還經(jīng)常想到我,。

記得我送的第一批畢業(yè)班中有一名叫劉敏的學生。今年19歲,，剛剛上大學,，但卻不幸罹患了白血病，當我們班的學生把這個噩耗告訴我后,，我也是心急如焚,。當即聯(lián)系了我們曾經(jīng)的畢業(yè)班的同學以及社會上其他熱心人士一起對劉敏同學進行募捐,，我也捐了500元錢,。雖然這些錢對于劉敏需要的費用來說是微不足道的，但是我想,，她一定能從我們對她的關(guān)愛中獲得力量,，戰(zhàn)勝病魔。

在**年9月,，我主動報名參加了**省教育廳組織的**省西部隆起帶之濟南赴菏澤支教活動,。我和另外兩名教師被選派到了菏澤市巨野縣新華小學。由于學校是一所剛剛建設(shè)的小學,，一開始,，映入我們眼簾的是一處巨大的工地,，校門還沒有建好，大門兩側(cè)全是施工挖的土坑,。我們的宿舍是一間教室臨時改造成的,，里面只有三張上下鋪。學校里提供的自來水有較強的堿性物質(zhì),，不僅喝起來發(fā)澀,，甚至洗完衣服后都會留下一道道深深地堿漬。面對略顯艱苦的環(huán)境,，我早就有了心理準備,，馬上投入到了開學前的準備工作之中。

最難熬的就是夜幕降臨之后了,，宿舍外施工的轟鳴聲不絕于耳,，宿舍內(nèi)成群的蚊子不停的叮咬著我，尤其是當電話中傳來三歲的女兒哭著說想爸爸的時候,，我的心都碎了,。但是，我想,，既然我已選擇了支教,，就應無怨無悔。

作為一所新的學校,，一切都從頭開始,，我主動幫助學校進行新生入學招生工作和各年級教室的安排整理工作。在忙碌中,，我們終于迎來了開學的一天,。新華小學因為是一所剛剛籌備建設(shè)的縣直小學，因此學校以一年級學生為主,。又由于學校門前的道路剛剛改造,，非常擁堵，因此,，在當天我主動要求負責學生的入學報名疏導工作,。一早上下來，汗水早已把全身都打濕了,。嗓子也在一遍又一遍地呼喊中變得沙啞了,。看著最終順利入學的孩子們,，我認為自己的一切付出都是值得的,。

在開學之初，學校安排我教四個班的體育課，我雖沒有相關(guān)經(jīng)驗,，依然接受了相關(guān)安排,。在開學后不久，新華小學的一名一年級語文教師因勞累過的生病住院了,。學校領(lǐng)導詢問我能否教一年級語文時,，我又毅然接過了這個艱巨的任務(wù)。因為之前沒有教過一年級,，我在晚上從網(wǎng)上找了大量的教學視頻進行學習,，在日常教學中，我虛心向周圍的同事請教,。因為班額大,，孩子們又小。為了更好地熟悉學生,，也為了保證孩子們的安全,，每天的早上和中午，我會提前半個小時進入教室,，幫助孩子們打掃衛(wèi)生,，安排讀書學習，在下課后,，我會在教室里和孩子們聊聊天,，做做游戲。我們經(jīng)過一段時間的接觸,，已經(jīng)成為了無話不談的好朋友了,。在課上我是他們的葛老師，在課下,，他們親切地稱我為大哥哥,。甚至有的小朋友會情不自禁地把我叫成爸爸。

就這樣,，我和我的孩子們一起度過了一個又一個難忘的日子,，操場上，有我們歡樂的身影,；六一節(jié)有我們精彩地表現(xiàn),；感恩教育活動中我們共同流下了激動了淚水。有付出就一定會有收獲,。在學校的歷次期中,、期末考試中,，我們班的成績一直名列前茅,，我的工作也得到了家長們的一致認可，令我印象深刻的是，當?shù)弥抑荒苤Ы桃荒陼r,，家長們竟然聯(lián)名請求學校再延長我支教一年,，我知道，這是家長們對我的認可,，也是我的榮幸,。

在菏澤的支教歲月中，我時刻嚴格要求自己,，積極參加學校的各項教育教研活動,。學校年終視導考核中，我作為學校語文教學骨干教師執(zhí)教了一節(jié)公開課,，精彩的課堂受到了領(lǐng)導老師們的一致認可,。由于學校剛剛創(chuàng)建，師資力量薄弱,，我利用自己在教學中的經(jīng)驗和優(yōu)勢主動幫助新華小學的年輕教師,。把我們長清區(qū)的高效課堂經(jīng)驗模式無私地與老師們進行交流，記得該校的任老師要參加“一師一優(yōu)課”評選活動,。我利用下班后的時間對任老師所設(shè)計的課進行了細致地修改,，又與其他教師在一次次的課堂教學中不斷對任老師的課進行打磨。終于打造出了一節(jié)精彩的語文優(yōu)質(zhì)課,，作為剛剛參加工作一年的任老師在最終的評比中榮獲**省優(yōu)課的榮譽稱號,。

因為剛剛建校，所以學校的很多硬件設(shè)施不完善,。為了更好地服務(wù)當?shù)亟虒W,，也為了新華小學的學生們能盡快享受到高質(zhì)量的課堂體驗，在為期一年的支教工作中,，我經(jīng)常主動利用周末的時間留下加班,。新華小學的前身是巨野縣南觀楊小學，所以原校中的很多設(shè)備和器材需要慢慢整理到新校區(qū),，為了節(jié)省開支,，我和另外幾名男教師就化身為搬運工，用了整整兩天的時間,，才把設(shè)備搬運完畢,。

新華小學為了迎接**省均衡化發(fā)展驗收，需要在很短的時間里規(guī)范各功能室的管理工作,。我主動承擔了圖書室的整理歸檔工作,，近二十多萬冊的圖書需要重新編碼、貼簽,、輸入數(shù)據(jù)庫,、歸架。此時正值寒冬臘月，圖書室又是新建的大教室,，沒有取暖設(shè)備,，我和新華小學當?shù)氐慕處熇孟掳嗪蠛椭苣┑臅r間，一本一本地貼,，一冊一冊地錄,，一層一層地放，終于在驗收開始之前將圖書室歸檔完畢,。此時,，已經(jīng)整整用去了15天的時間，我們每個人的手都凍腫了,，但是,，一想到學校里的孩子們能夠很快地閱讀到這么多的圖書，心理別提多高興了,。

要說支教工作中我虧欠最多的就是我的孩子了,，記得那是**年5月**日，在忙著排練六一節(jié)目的我接到了家里妻子的電話,，電話里,，妻子非常焦急，是我三歲的女兒突發(fā)小兒疝氣住院了,，需要馬上進行手術(shù),。我心急如焚，真想馬上趕到孩子身邊,?？墒牵幌氲今R上就要開始的六一節(jié)目學校還需要我做主持,，另外班里的孩子還需要我?guī)ьI(lǐng)他們參加兒童節(jié)的演出,。為了不耽誤學校的工作，我沒有告訴單位的領(lǐng)導,。終于,，新華小學的六一節(jié)演出取得了圓滿的成功，我們班的孩子們也都收獲了一個快樂而難忘的六一節(jié),。當我匆匆趕回濟南的時候,，孩子的手術(shù)已經(jīng)結(jié)束了，看著病床上還沒有從麻藥的作用下清醒過來的女兒,，我淚如雨下,。

有道是福無雙至，禍不單行,。在**年6月25日,，我在學校幫忙整理籃球場時,，在抬籃球架的過程中不慎被附近工地散落的帶鐵釘?shù)哪景逶搅擞夷_，生銹的鐵釘整整深入腳板3厘米多,，在當?shù)蒯t(yī)院緊急處理完后，同事們都勸我回家休養(yǎng)一下,，可是,，此時我們班的同學馬上就要開始期末考試了，我真的放心不下,。所以我硬是咬牙堅持繼續(xù)給孩子們上課,。第二天腳已經(jīng)腫的穿不上鞋子了，我索性只穿襪子,，坐著給孩子們講課,。別看他們只有6、7歲,，但非常懂事,，平時幾個愛調(diào)皮的小男孩此時學得異常認真。終于,，在我們共同的努力下,，我們班最后一次考試成績非常好，取得了全校第一的好成績,。

在堅持完監(jiān)考和閱卷工作之后,，我一年的支教工作也馬上就要結(jié)束了。學校領(lǐng)導,、同事都依依不舍地送到校門口,，在他們不舍的眼神與話語中，我感受到了他們對我工作的認可和贊許,。

我將繼續(xù)努力工作,，爭取在平凡地崗位上奉獻自己的一切，為了孩子們美好的明天,。

我的教育夢演講稿分鐘篇四

尊敬的各位領(lǐng)導,、老師、親愛的同學們：

大家好!人在年少的時候總會有很多的夢想,，想成為科學家,，想成為藝術(shù)家，想成為醫(yī)生,，想干出很多驚天動地的大事,，異想天開，我想,，這正是年少時光的美妙之處,。

我在小學時,，整天無憂無慮，不知道什么是理想,，似乎也沒有想過什么是自己的夢想,；到了初中，我的興趣很廣泛,，喜歡攝影,、喜愛文學、喜歡自己用易拉罐和漆包線diy小電動機??但我還是沒有所謂的自己的遠大理想,。

直到有一天,，我來到了蚌埠師范學校，這個由當老師的父母悄悄擦去我填的中考志愿而為我唯一選擇的學校,。第一天進校時,，在校園路邊一個小木牌上看到的那一句話，至今記憶猶新——捧著一顆心來,，不帶半根草去,。就是這一句話，讓我確定了自己人生的方向,。

長孩子們都很棒,；我們會在周末時一起到敬老院，為老人們打掃臥室,，為他們洗頭,、梳頭，為他們包餃子??我也會在假期里,，騎著我的小摩托車去拜訪孩子們和他們的家人,，有時這樣的拜訪會是在田間地頭。

我和孩子們一起成長,，一起快樂,，一起迎接風雨，一起沐浴陽光,，一起用心感受世界的美妙,，感受生活的美好。除了知識,，教育更重要的是培養(yǎng)孩子們一種積極的生活態(tài)度,，樂觀的以積極的生存心境、積極的人生態(tài)度對待生活,。

有這樣一句話：把孩子看作天使,，老師便生活在天堂；把孩子看作魔鬼,，老師便生活在地獄,。我從教的第一個十年,，就是生活在天堂里。

20xx,。

年以后,，因為工作性質(zhì)和內(nèi)容發(fā)生了變化，我能夠和孩子們在一起的時間越來越少,，我迷失了自己,，突然找不到了方向。掙扎了三年之后,，我決定要改變,！我要回到原本的真實的自我,！所以,，我選擇了改變，來到了新城,。

又一次,，我能夠和孩子們朝夕相處；又一次,，我又能夠和孩子們一起快樂成長,；又一次，我又找回了我最想要的那種感覺,。我走在他們中間,，和他們一起徜徉于學習的海洋，一起采擷智慧的火花,，我快樂著孩子們的快樂,，煩惱著孩子們的煩惱，幸福著孩子們的幸福,。

哪個孩子往懸崖邊奔來,，我就把他捉住——我是說孩子們都在狂奔，也不知道自己是往哪兒跑,。我得從什么地方出來,，把他們捉住。我整天就干這樣的事,。我只想當個麥田里的守望者,。”我又想起上周的一節(jié)課上,，一道選擇題,，我問“答案是第幾個？”“2,！”孩子們異口同聲,?！澳銈兌?嗎？”我笑著問,?！袄蠋熌阋?呀！”孩子們反應很快,，“我們都很2,！”

我，愿意做有點不像老師的老師,，陪著孩子們在一個寬容,，輕松的環(huán)境中自由、快樂的成長,。

似乎,，過于簡單。但這,，就是我的教育理想,。

套用一句流行于。

網(wǎng)

絡(luò)的話：我的理想很骨感,，但現(xiàn)實很豐滿,！

我的教育夢演講稿分鐘篇五

每個人每天都在做夢，晚上的夢,，有的人解釋是：“日有所思,，夜有所夢?！庇械娜私忉專骸皦羰且粋€人吉兇的預測,。”而白天的夢則有一個共同的解釋,，那就是“夢想”,。

夢是一種欲望，想是一種行動,，夢想是夢與想的結(jié)晶,；

夢想是不會拋棄苦心追求的人，只要不停止追求,，就會沐浴在夢想的光輝之中,；

夢想是沒有定向，與時俱進,，緊與現(xiàn)實生活聯(lián)系在一起的,，是要隨社會、生活的變化而變化的,。

一個人可以一無所有,，但不能沒有夢想,。因此，一個窮人,，再窮,，只要擁有夢想，他還是富有的,；而一個富人,，再富有，但若沒有了夢想,，他仍是一個窮人,。

在每個不同的時期，我們的夢想都不相同,。

抗日戰(zhàn)爭時期,，人民的“中國夢”是翻身做主人，那時,，人們只希望戰(zhàn)爭早日結(jié)束,，每天能吃上頓飽飯,；抗戰(zhàn)勝利后,，人們夢想過上無憂無慮的生活，早日“奔小康”,；如今,，人民的生活奔了小康，現(xiàn)在的夢想是吃出健康,，穿出時尚,，開上豪車，住上豪宅,?？梢姡總€人的“個人夢”都離不開“中國夢”,，正所謂“國強民才富”,。

是啊,！中國,，一個擁有五千多年的悠久文化與文明史的國家，一個約有13億人口的中國,，五十六個民族兄弟姐妹加起來的夢想,，形成了我們共同的“中國夢”。

正是因為有夢想,，我們才經(jīng)歷坎坷,，依然前行,，正是因為有夢想，我們才歷經(jīng)滄桑,、信心不改,。

我們每個人夢想的成長，都有“中國夢”的成長相伴,，有了“中國夢”的茁壯成長,，我們才有了做自己夢的自由。

這170多年來,，正是無數(shù)先輩們把自己的夢融入“中國夢”,，正是一代代人執(zhí)著堅韌地接續(xù)著“中國夢”，“中國夢”才能有今日的榮光,。

在這30多年來的改革開放中,，我們能夠改變自己的生活，甚至命運,，能夠讓自己的夢想依次開放,，億萬農(nóng)民工能夠在神州大地上自由流動，市場的生機活力在最貧窮的地方也能嶄露頭角,。

我們不能忘記,，這一切的根本得益于“中國夢”的追逐，得益于黨帶領(lǐng)人民在追逐“中國夢”的進程中,，創(chuàng)造了發(fā)展的傳奇,。

“中國夢”與“個人夢”唇齒相依。我們追逐自己的夢,，本身就構(gòu)成了“中國夢”的一塊塊基石,。

祖國是海洋，我們就好比一滴水,，祖國是大山,，我們不過是一粒粒泥沙。但不管我們多么渺小,，從它那里,，我們都可以吸取無窮無盡的力量。正所謂：少年智,，則國智,！少年強，則國強,！少年雄于地球,，則國雄于地球！

是啊,！青少年是祖國的未來,，孩子是一個國家的未來。中國教育家陶行知曾說：“教人要從小教起,。幼兒比如幼苗,，必須培養(yǎng)得宜，方能發(fā)芽滋長,，否則幼年受了損傷,，既不夭折，也難成材,?！?/p>

在不同的年齡階段，遇到不相同的事情,，我們的夢想也隨之改變,。我有很多夢想，有醫(yī)生,、警察,、科學家、老師,、律師等等,，但最后我選擇的職業(yè)是教師，幼兒教師,。

選擇這一行,，不單是因為我喜歡孩子,，更多的是我希望我的生活簡簡單單,，而只有和孩子們在一起，心才能放下很多世俗,。孩子是單純的,，天真的，善良的,，即便他們淘氣,，都是可愛的。

但是在踏上工作崗位后的我發(fā)現(xiàn),，我還有新的夢想——“教師夢”

實踐中我發(fā)現(xiàn),，在幼教這一行業(yè)中，不單要有愛心,、耐心,，更多的是要有創(chuàng)新和不斷的求知、探索精神。因為每個孩子都是一張白紙,，你在上面畫什么,，那就是什么，你的一言一行,，一舉一動都將影響到孩子一生的發(fā)展,。

例如我們班里的一個小朋友，由于是小班,，每天上園,，總是鬧情緒，哭的厲害,，也不愿意接受老師和小朋友的幫助,，不愛護班里的物品，讓我們老師很是頭痛,，后來,，我們就自己編了一個小故事，利用休息的時間給孩子們講了這個故事,，還做了小頭飾,，讓孩子們分角色扮演故事里的小動物，讓那個哭鬧厲害的孩子扮演故事里哭鬧厲害的小動物,，讓她投入到故事情境中,，并且在其他活動中，都主動調(diào)動這個孩子,，經(jīng)過一段時間的努力,，這個孩子開始愿意和老師談心、交流了,，愿意和老師,、小朋友打招呼、再見了,，并且愿意學習老師的樣子幫助其他小朋友了,。可見,，任何一個人都能夠改變,，只是需要有人給予引導、鼓勵和關(guān)愛,，尤其是孩子,，只要我們把握住孩子的積極性、興趣點,，給予適當?shù)囊龑?，我們的孩子就可以得到提高,、進步。

所以,，我們要緊跟時代變化,，不斷創(chuàng)新，探索學習,，只有這樣,，你所帶的孩子才不會輸給別人，才能夠更快地適應社會,。同時,，每個孩子的個體差異不同，所以作為和孩子們朝夕相處的我們,，還要及時發(fā)現(xiàn)孩子們各自的亮點,，培養(yǎng)孩子從小熱愛集體，團結(jié)合作,，用愛心幫助有困難的人,，做一個“愛心小天使”，讓每個孩子都自信滿滿地邁出人生的第一步,。

這是我的教師夢,，我相信通過我不斷地努力，我的孩子們會更加茁壯,，讓我們的孩子鮮花怒放,，成為有理想、有抱負的有為青年,，為我們偉大的祖國獻出自己的力量,，實現(xiàn)自己的“個人夢”，這樣,，我的教師夢也會早日實現(xiàn),！我們的“中國夢”也會更加豐富多彩。

親愛的朋友們,，讓我們?nèi)缈涓钢鹑瞻闵下?，讓路上的辛酸、甘甜融進我們的眼睛,，讓心靈的困境化作永遠的堅定，為了那個共同的“中國夢”一起努力,！

“中國夢”,，一個歷史之夢，現(xiàn)代之夢,，未來之夢,！

一萬年太久，只爭朝夕！愿我們偉大的祖國繁榮富強,，愿每個有夢想的你,，夢想成真！

我的教育夢演講稿分鐘篇六

如果我問教室里的孩子們：你們的夢想是什么,？我想他們會毫不猶豫地說出來,，并且堅定不移?？墒?，如果讓我現(xiàn)在再回想一下自己當初的夢想，我卻覺得遙不可及,。然而當我開始我的教育生涯,，看到這一群群可愛的孩子們時，我似乎又拾起了我的夢想,，我的教育夢,。

身為人民教師，我們每個人都該有自己的“教育夢”,，而我的教育夢非常簡單就是做一個孩子們喜愛的,、稱職的老師，而我一直會在這條路上摸索著,，努力著,，一步一個腳印地實現(xiàn)我的夢想。

夢想第一篇章：對孩子的熱愛之心永不變,。

我想每個教師之所以會成為一名教師,，都是因為不僅喜愛教育事業(yè)，更喜愛和孩子們一起,，讓自己的努力化為孩子們成長過程中的知識養(yǎng)分,。作為一個教師，對孩子的愛心,、關(guān)心,、耐心本就是一切工作的前提，但這也是我夢想的一部分,，就是無論孩子們做錯了什么,，以孩子為中心，從愛孩子出發(fā),，尋找適合的方式方法,，我想，這也是一個艱巨而長期的積累,。

夢想第二篇章：讓自己成為孩子們敬佩的老師,。

教師不僅要具有廣博的文化科學知識和扎實的教育專業(yè)的基礎(chǔ)知識,，還必須有教育教學工作的實際能力。學生每天來到學校,，首先映入他們眼簾的是老師的儀容儀表,、舉止行動。一個儀表端莊大方,、衣著整潔,，舉止從容有禮的教師，能贏得孩子的好感和尊重,。其實老師的一言一行,，潛移默化，都是孩子們所會模仿的東西,，我認為一個合格的教師,，首先就要注意自己的儀容儀表、一言一行,。莫以善小而不為,，莫以惡小而為之。

而教師組織的活動成不成功,，孩子就是最好的反映這,，一個生動有趣的活動，不僅可以讓幼兒從中學到本領(lǐng),，還能給體會到許多的樂趣,，更是考驗教師教學技能技巧的重要途徑。怎樣組織好各種不同的活動,，我想這不僅是我的夢想,，更是每一個教師的夢想。

夢想第三篇章：孩子們的快樂就是教師的快樂,。

雖然我只是一個新教師,，但是當我開始我的工作時，我第一個在意的事情就是孩子們能每天開開心心地上幼兒園,，每天能夠在歡笑中參與一個又一個的活動,，學到更多的本領(lǐng)。每一個孩子都是天使,，他們有最單純的頭腦和對萬事萬物最直接的反映,，而作為教師的我，我希望能在日常生活和教學活動中用最簡單美好的東西來讓他們接觸生活,，接觸社會,，接觸世界，而不是一味地用死板的語言“灌輸式”地與他們溝通,，他們做錯事了,，也不是一味地批評指責。孩子們的笑容,，就是對我工作的最好的肯定,！

祖國的花朵就是國家的未來，我的教育夢想何嘗不是祖國的夢想,。馬克思曾說過：“人生的最高境界就是有所作為”,。雖然我的生命中未必能有什么成就，但我心向往之,，我會將讓我的夢想得以延續(xù),，用我的夢想去實現(xiàn)孩子們的夢想。

我的教育夢演講稿分鐘篇七

同事們：

如果我問教室里的孩子們：你們的夢想是什么,？我想他們會毫不猶豫地說出來,，并且堅定不移?？墒?，如果讓我現(xiàn)在再回想一下自己當初的夢想，我卻覺得遙不可及,。然而當我開始我的教育生涯,，看到這一群群可愛的孩子們時，我似乎又拾起了我的夢想,，我的教育夢,。

身為人民教師，我們每個人都該有自己的“教育夢”,，而我的教育夢非常簡單就是做一個孩子們喜愛的,、稱職的老師，而我一直會在這條路上摸索著,，努力著,，一步一個腳印地實現(xiàn)我的夢想。

我想每個教師之所以會成為一名教師,，都是因為不僅喜愛教育事業(yè),，更喜愛和孩子們一起，讓自己的努力化為孩子們成長過程中的知識養(yǎng)分,。作為一個教師,，對孩子的愛心、關(guān)心,、耐心本就是一切工作的前提,，但這也是我夢想的一部分，就是無論孩子們做錯了什么,，以孩子為中心,，從愛孩子出發(fā),，尋找適合的方式方法，我想,，這也是一個艱巨而長期的積累,。

教師不僅要具有廣博的文化科學知識和扎實的教育專業(yè)的基礎(chǔ)知識，還必須有教育教學工作的實際能力,。學生每天來到學校,，首先映入他們眼簾的是老師的儀容儀表、舉止行動,。一個儀表端莊大方,、衣著整潔，舉止從容有禮的教師,，能贏得孩子的好感和尊重,。其實老師的一言一行，潛移默化,，都是孩子們所會模仿的東西,，我認為一個合格的教師，首先就要注意自己的儀容儀表,、一言一行,。莫以善小而不為，莫以惡小而為之,。

而教師組織的活動成不成功,，孩子就是最好的反映這，一個生動有趣的活動,，不僅可以讓幼兒從中學到本領(lǐng),，還能給體會到許多的樂趣，更是考驗教師教學技能技巧的重要途徑,。怎樣組織好各種不同的活動,，我想這不僅是我的夢想，更是每一個教師的夢想,。

雖然我只是一個新教師,，但是當我開始我的工作時，我第一個在意的事情就是孩子們能每天開開心心地上幼兒園,，每天能夠在歡笑中參與一個又一個的活動,，學到更多的本領(lǐng)。每一個孩子都是天使,，他們有最單純的頭腦和對萬事萬物最直接的反映,，而作為教師的我，我希望能在日常生活和教學活動中用最簡單美好的東西來讓他們接觸生活，接觸社會,，接觸世界,，而不是一味地用死板的語言“灌輸式”地與他們溝通，他們做錯事了,，也不是一味地批評指責,。孩子們的笑容,，就是對我工作的最好的肯定,！

祖國的花朵就是國家的未來，我的教育夢想何嘗不是祖國的夢想,。馬克思曾說過：“人生的最高境界就是有所作為”,。雖然我的生命中未必能有什么成就，但我心向往之,，我會將讓我的夢想得以延續(xù),，用我的夢想去實現(xiàn)孩子們的夢想。

我的教育夢演講稿分鐘篇八

20xx年9月1日上崗至此已經(jīng)半年多了,，在蔭營聯(lián)校西垴幼兒園從教的幾個月里,，我收獲著驚喜，收獲著快樂,，收獲著成長,，也收獲著將來。

依稀記得,，第一天上崗那天我邁進中心幼兒園的大門,，是那么的激動，興奮,，忐忑,，緊張。激動的是我終于成為一名幼兒教師,，實現(xiàn)了我兒時便有的夢想,，興奮的是我來到蔭營聯(lián)校西垴幼兒園這個全新的工作團隊里，忐忑的是擔心自己的能力不足以做好幼教的工作,，緊張的是如何面對那些幼小的,，稚嫩的，可愛的孩子們,。

上班的第一天在匆忙中過去了,，我感受頗深。各位領(lǐng)導的關(guān)懷,，和諧的團隊,，有序的工作，可愛的孩子們都給我流下了深刻的印象,。領(lǐng)導的期望與囑托,，教師們循循善誘的教導,，孩子們一張張可愛的笑臉，使我堅定樹立起做好這份工作的決心和信心,。當然,，這里還有我的第一個教師節(jié)，那天一個一個祝福我教師節(jié)快樂的短信,。

工作幾個月里的點點滴滴,，讓我感受到了作為一名幼兒教師的幸福和滿足。記得第一次面對孩子們和他們進行活動,，是我真正從教的第一節(jié)課,，真正的面對孩子上的第一節(jié)課。與我面試時面對考官上的課完全不同,，這可是實戰(zhàn)的一節(jié)課,。我特別緊張，擔心他們聽不懂,，害怕他們對我的課沒有興趣,。我偷偷看了我班李老師一眼，李懷英老師給予我了鼓勵與信任的目光,，為我打氣,。我穩(wěn)了穩(wěn)情緒，深呼吸了一下,，回過頭去對孩子們說“1,，2，3”,，孩子們馬上回應我“小手放腿上,，小朋友們坐好了”。我立馬又跟了一句“小眼睛”,，孩子們再次響亮的回了我一句“看老師”,。有了孩子的積極響應，我也沒有那么緊張了,，接下來我順利完成了我的第一節(jié)課,。后面日子里的音樂活動，美術(shù)活動,，科學活動……都在和孩子們快樂的度過,。

我喜歡和孩子們打成一片，玩成一片,。一起戶外做操,、游戲，每次玩的都滿頭大汗。天氣好的時候,，我會帶著孩子們走出教室,，一起來感受陽光的溫暖，一起看天空飛機飛過時留下的一條條白色印記等等,。

我熱衷于發(fā)現(xiàn)孩子的進步,，哪怕是一點點，我也會鼓勵與表揚,。我知道孩子們每天進步一點點就是進步一大步,。

當然，我清醒的認識到,，我的從教路不會是平坦的,。真正成為一名合格的幼兒教師要走路還很長，工作中肯定會遇到種種困難,，對此，我已經(jīng)做好準備,，不畏困難,，勇于克服。

我從教這半年里是在有意義的工作中度過的,。此刻的很多策略,，思路，想法也是要在以后的工作中落實的,。我愛幼教這一行,，我將會在幼教這條路上不斷學習，不斷思考,，不斷運用,。即便是有時很累，但是我體驗著我的充實與快樂,。我愛幼教這一行,，我愿意為其付出，愿意為其成長,。

我的教育夢演講稿分鐘篇九

大家好：

以唐會榮校長為班長的這一屆班子,，可以說受命于多事之秋，奉命于艱難之際,。經(jīng)過一年的真抓實干,，舉重攻難，為一中的發(fā)展掀開了新的一頁,。

名優(yōu)教師示范促質(zhì)量,。一年來，學校充分發(fā)揮特級教師、學科帶頭人的教學示范作用,，每學期每人至少上一堂示范課,，組織全體教師聽評課，調(diào)動了全校教師向課堂要質(zhì)量,、要效率的積極性,。

強力推動促課改 。一年來,，在物理,、歷史學科開展了同課異構(gòu)的教學改革試點，開展了青年教師“紅杏獎”的教學比武活動,，成立了“銀杏”讀書社,，開展了青年教師命題比賽，教學反思的評獎,，為全體教師訂閱每人一套的教學專業(yè)雜志,，推動了全體教師提高教育教學水平。

巧力調(diào)動出成效 ,。 社會對一中的負面評價在減少,，正面肯定在增加，學生,、教師的精神面貌大為改觀,。高二學業(yè)水平考試合格率98.6%，一本上線率44.6%,，一二本上線率為87.9%,，一人被香港大學錄取。一中,，良好的發(fā)展態(tài)勢贏得了社會的口碑,。

為實現(xiàn)一中更好的發(fā)展，我愿意和大家一起：

凝聚向心力,。學校應該成為教師利益的堅決捍衛(wèi)者,，教師形象的堅決維護者；充分的相信教師,，信任教師,，依靠教師；教師應成為學校建設(shè)的主力軍 ,，自覺主動地完成教育教學工作,，將自身的發(fā)展和學生的發(fā)展、學校的發(fā)展緊密融合在一起,。

聚造同向力,。 維護好和諧環(huán)境,，一中的教師關(guān)系是一種簡單和諧純潔的關(guān)系，老年教師樂教,，青年教師樂學,，同事之間相互幫助，工作上相互支持,，已成為一種習慣,。所以，我們要努力減小耗散力,，教師維護學校的形象,，領(lǐng)導維護教師的權(quán)益，相互幫襯,，共同發(fā)展,。

若能將學校視為自己的家，將學生視為自己的子女,，將教學視為自己的終身事業(yè),，我們自己，還有一中,，一定能譜出更動人的教育樂章,！

我的教育夢演講稿分鐘篇十

尊敬的各位家長：

大家好！

“請給我質(zhì)樸,，請給我深度；讓我每天教學時避免繁瑣平淡,。

讓我每天昂起頭來到學校,，把心靈的創(chuàng)傷忘掉。讓我工作時拋開個人的物質(zhì)追求和庸俗的苦惱,。

讓我的手在責罰時變得纖細,，在愛撫時更顯溫柔。別申訴我,，我愛之深,，才責之切?！?/p>

這是諾貝爾文學獎得主,，智利女詩人米斯特拉爾的一首散文詩―――《女教師的祈禱》。雖然國別不同,，時代不同,，但現(xiàn)在讀來，依然給我們帶來心靈的感動,。古往今來,，無數(shù)文人作家把贊美的筆調(diào)對準教師這樣一個職業(yè),，不惜筆墨?！叭祟愳`魂的工程師”“太陽底下最光輝的職業(yè)”等等,。這些都讓我們激動，自豪,。也是我們許多人走上教師崗位的一種原動力,。

時過境遷，曾幾何時,，教師這個職業(yè)已經(jīng)不再這樣“神圣”了,。

前幾天，從電視上看到一則新聞：一個中學校長因為訓斥學生不當,，竟然被學生家長殺害致死,。這真是讓人觸目驚心―――教育何以在某些時候，某些地點淪落到如此境地,？雖然這是個比較極端的個案,，但是我們不可否認，一些不和諧的音符已經(jīng)開始攪亂了曾經(jīng)和諧寧靜的校園,。

時間流逝,，到了二十一世紀的今天，我們?nèi)绾谓o教師這個職業(yè)定位,？

首先,，我深深地感受著，要當好一名教師首先要有良好的心態(tài),。教師不是傳統(tǒng)意義上的蠟燭,、春蠶。那些都太過悲劇化了,，也并不符合現(xiàn)代社會中的競爭機制,。教師應該是一棵大樹，只有自己不斷地吸收精神的營養(yǎng),，才能給樹下的學生帶來陰涼,，才能結(jié)出累累的碩果。老師不是“振臂一呼而應者云集”的英雄,，老師也不是“說出一句話來驚天動地”的偉人,，老師也不是“殺身成仁，舍生取義”的民族脊梁,。不要把這么多沉重的職責都賦予老師,，老師就是一個從事教育事業(yè)的普通勞動者。也因此我們在教育學生時就不應該空談一些人生哲理,，我們應該以言傳身教來培養(yǎng)學生一種積極務(wù)實的人生態(tài)度,。我們每天在辛勤地工作,，我們盡好自己的職責，這就是我們每個人平凡而又成功的人生,。當心態(tài)擺正后,，我們每個教師就不再活在自己營造的虛幻的光環(huán)里，我們也就不會和社會越離越遠,，而是走下了曾經(jīng)高不可攀的象牙塔,。這樣，我們也不會因為社會中一些無知的人對我們的輕視誤解而失落,，也不會因為學生們那逐漸成人化,、世俗化的人生觀與我們的“清高”心境的沖撞而迷茫。做好我們自己,，這便是每一位教師最好的狀態(tài),。

其次，當好一名教師要成為雕琢智慧的藝術(shù)家,。我們面對的是一種特殊的材料―――人類的頭腦和靈魂,。“學無定法,，教無定法”,，每一個老師都應該形成屬于自己的一套行之有效的教學方法，不要迷信權(quán)威,，不要盲目追逐時髦,，一切的時尚名詞都需要時間和實踐的檢驗，關(guān)鍵在于我們?nèi)绾稳ラ_啟學生的智慧并且雕琢它,。人的大腦和心靈是最完美的藝術(shù)品材料,，我們?nèi)绻芾迷煳镏鹘o予我們的形形色色的原料，將其雕琢成精美的獨具個性的藝術(shù)品,，那將會是多么美好和有成就感的一件事呀。用我們的畢身努力去做一個藝術(shù)家,，雕琢智慧,。

同時，當好一名教師,，并不是要庸俗地“遁世”,，還是要具有高度的社會責任感，這與前面提到的“擺正心態(tài)”并不矛盾,。

郭沫若的名劇《棠棣之花》里有這樣一句臺詞：“有好的父母才有好的兒女,，有好的兒女才有好的國家?！痹谶@里我要說－――有好的教師才有好的學生,，有好的學生,，才有好的未來！

我們很平凡,，我們不能直接改善社會,，但我們可以用我們的工作去參與社會，我們并不卑微,。做好一名積極入世的“士人”,，也是每一名教師應該并且能夠做到的。

最后,，當好一名教師也要成為熱愛生活,、懂得生活的快樂的普通人。也許有人要問―――難道我們很多教師都不熱愛生活嗎,？當然不,，我們都熱愛生活，但是我們幾乎都沒意識到老師應該將熱愛生活,、懂得生活的鮮活生命狀態(tài)更加充分地展現(xiàn)在學生面前,。

一個不快樂的人怎樣讓學生快樂呢？很多老師,，包括曾經(jīng)的我,，都被繁忙的工作壓得只顧埋頭，甚至都沒有閑暇去看看明媚的天空,。久而久之,，我們的疲憊寫在了臉上，我們的煩悶遮蓋了曾經(jīng)愉悅的神情,，我們青春的面容掩上了一層灰塵,。受到傷害的不僅是我們自己，更多的是讓學生對生活,、對學習失去了信心和樂趣,。于是，我們應該找回曾經(jīng)朝氣蓬勃,、富有激情的自己,。用業(yè)余時間去跑跑步、爬爬山,，畫兩筆水墨丹青,，寫兩行靈動的詩篇，從生活中發(fā)掘藝術(shù),，然后把這種快樂怡然的心境帶給學生,，把青春和靈氣帶給學生。讓他們與我們一起快樂地生活,、成長,。

教師是一縷清風,，吹拂在青春少年的心襟上；

教師是一滴朝露,，要用純凈晶瑩的心境去折射太陽的光輝,；

教師是一簾細雨，隨風入夜,，潤物無聲,。

教師是一抹斜陽，要用對于生活的熱情去溫暖每一個需要溫暖的角落,。

我的教育夢演講稿分鐘篇十一

教育工作,，雖然不見什么轟轟烈烈的壯舉，但卻是用平凡的師德之光,。下面是小編為你精心整理的我的教育夢,。

演講稿。

希望大家喜歡,。

各位領(lǐng)導,，各位老師：

今天我演講的題目是《我的教育夢》。

夢想是神圣的,，它是心底最美的期望,，所以美夢成真也成了我們長久以來的信仰。我曾有一個夢想,，那就是站在三尺講臺上,，用自己的雙手繪出學生的希望，引領(lǐng)學生走向更美好的未來,。如今,，夢想終于成真，我能成了一名光榮的人民教師,。一直以來,，我堅守著教育的夢想，將執(zhí)著追求與腳踏實地植入自己的教育生命,，堅守教育工作中的點滴付出與積累,，在奮力拼搏中不斷成長，用自己的夢想去點燃學生的夢想,，最終我們一定會一起實現(xiàn)夢想。

教育工作,，雖然不見什么轟轟烈烈的壯舉,，但卻是用平凡的師德之光，照亮了一片清純的天地,。教師雖然平凡,，可他的脊梁卻支撐著祖國的未來;教師雖然清貧,，可他的雙手卻托舉著明天的太陽。

在以后工作中,，我一定堅持著自己的夢想,，我不斷地告誡自己，為教學探索一條路,，一條自己愿意去走的路,。然而今天，當我站在這個演講臺上的時候,，卻突然有了“眾里尋它千百度,，那人卻在燈火闌珊處”的感覺。我的教育夢想就是：讓學生學會做夢!讓學生學會夢想,，是因為殘酷的現(xiàn)實正在吞噬人類最后的想象力,，在這個競爭激烈、世俗紛爭的社會中,，我希望他們能用夢想的眼光去發(fā)現(xiàn)生活所掩蓋的美好,。讓學生學會夢想，讓他們在夢想的曙光里,，明確生命之船航行的方向,。

讓學生學會夢想，讓他們用夢想為自己的生命確立一個價值,，演繹出各人的精彩,。我知道，這只是我的一個夢想,，也許是一座海市蜃樓,，也許是一座空中樓閣，水中月,，鏡中花,。但不管怎樣，我將用我的一生去追尋,。

尊敬的各位領(lǐng)導,、各位老師：

大家好!今天我演講的題目是《教育夢，我的夢》,。

20xx年11月29日,，中國歷史上必將濃墨重彩。在這一天,，向世界宣示“中國夢”：實現(xiàn)中華民族偉大復興,，就是中華民族最偉大的夢想。他的話深深觸動著我們每個人的內(nèi)心，并點燃了每個中國人內(nèi)心深處的“中國夢”,。

小時候我的夢是當一名教師,，期盼中，努力后的今天,，我終于站在了太陽底下最光輝的事業(yè)下,。有人說教師只是一棵小草，默默無聞,、平凡寂寞;教師只是一根蠟燭,，燃盡自己，照亮別人,。但我認為教師是一棵參天的大樹,，和稚嫩的樹苗一起櫛風沐雨，共同成長;教師是一座燈塔,，在給學生指明航向的同時,，也照亮自己前行的征途。

教育,，被稱為“最廉價的國防”,，是一個國家最獨特最重要的財富，是一個民族最穩(wěn)定最持續(xù)的力量,。一個讓人民滿意的教育,，必然是同時令世界美好,、國家強盛,、民族強大、個人幸福的教育,。

俗話說的好“十年樹木,，百年樹人”,。我深知教育是百年大計，樹人實非易事,。種樹種的是希望,，育人更是育的未來。我的夢,，教育夢,，中國夢，任重而道遠,。我告訴自己,，必須堅定理想信念，增強教育信心,，具有奉獻的精神,。面對日新月異的今天,，與時俱進，終身學習,。與學生一起成長，通過閱讀提升自己,，通過寫作反思自己,，通過教學錘煉自己，始終立足教育根本,，勇探教育新路,，落實工作點滴，謹遵我校校訓--厚德樹人,。成為一名優(yōu)秀的教師,。

我愿把愛的涓涓細流注入學生的心田，澆鑄出累累碩果;我愿把愛化成一個個小小的音符,，譜寫成一曲曲永恒的愛之歌;我愿踏遍愛的足跡,，讓愛成為聯(lián)系師生之間的橋梁和紐帶。雖然早已知道,，那間教室里放飛的是希望,，守巢的是自己;雖然早已知道，那塊黑板上寫下的是真理,，擦去的是功利;雖然早已知道,，那根粉筆畫出的是彩虹，流下的是淚滴,，奉獻的是自己,。但是!青春不悔，生命無憾!

孩子們,，你們是老師生活里一串串快樂的音符,，你們是老師心目中一處處美麗的風景。孩子們,，請相信老師!伸出你們那嫩嫩的小手,，接過代表知識和愛的那根繩索。不要害怕前面的懸崖峭壁,，讓它幫你飛渡,，伴你不懈登攀，摘取那份——輝煌,。

老師們,，我們是智慧的使者。大愛千秋,，師者無痕,，在我們的每一個看不見腳印里，都有沉甸甸的責任，但是責任之外有一種東西叫樂趣,，我們將用畢生的汗水和辛勤鑄就一個精彩的人生,。

今天，我?guī)е鴮逃聵I(yè)的無限忠誠,，許下美好的心愿--讓我們一起默默耕耘,，共同托起明天的太陽。

各位領(lǐng)導,，各位老師：

夢想是美麗的,，它是心底最美的期望，夢想是陽光的,，它使人們由浮躁走向平靜,，由彷徨走向堅定，并最終走向成功,。夢想是有力量的,，它是人生前行的動力之源;高遠的夢想可以激發(fā)一個人一個民族生命中所有的潛能。

在中華民族近一百多年的歷程中,，涌現(xiàn)出一批批的仁人志士前赴后繼的人追求自己的夢想,，這些夢想最終匯聚在一起，形成了民族的夢想,，于是我們實現(xiàn)了國家獨立?，F(xiàn)在我們又有了新的夢想---中國夢，這是13億中華兒女共同的期望,，我們一定會實現(xiàn)民族的富強,。

現(xiàn)在，我們生活在實現(xiàn)中國夢的關(guān)鍵時期,。新征程的開啟,，總是讓人充滿憧憬。還記得小時候,，我曾有一個夢想,，那就是站在三尺講臺上，用自己的歌聲唱響學生的希望,，引領(lǐng)學生走向更美好的未來,。如今，夢想終于成真,，我成了一名光榮的人民教師,。20xx年來，我堅守著教育的夢想,，用自己的夢想去點燃學生的夢想,，最終我們一定會一起實現(xiàn)夢想,。

教育工作，雖然不見什么轟轟烈烈的壯舉,，但卻是用平凡與崇高的師德之光,，照亮了一片清純的天地。那深夜窗下不眠的燈光,，作業(yè)本上殷紅的心血,，課堂內(nèi)外淳淳的教誨，一點一滴,，潛移默化，日積月累.久而久之,，教師的道德品格便在學生心中生根發(fā)芽,，開花結(jié)果。

教師雖然平凡,，可他的脊梁卻支撐著祖國的未來;教師雖然清貧,，可他的雙手卻托舉著明天的太陽。

在工作中,，我堅持著自己的夢想,，我不斷地告誡自己，為教學探索一條路,，一條自己愿意去走的路,，一條不枯燥自己也不枯燥學生的路，一條不糟蹋自己也不糟蹋學生的路,，一條不把語文等同分數(shù)的路,，一條回歸語文本真的路，一條讓人視語文為生命過程的路.尋得很辛苦;尋得很脆弱!

然而今天,，當我站在這個演講臺上的時候,，卻突然有了“眾里尋它千百度，那人卻在燈火闌珊處”的感覺,。我的教育夢想就是：讓學生學會做夢!

讓學生學會夢想,，是因為殘酷的現(xiàn)實正在吞噬人類最后的想象力，在這個競爭激烈,、世俗紛爭的社會中,，我希望他們能用夢想的眼光去發(fā)現(xiàn)生活所掩蓋的美好。

讓學生學會夢想,，讓他們在夢想的曙光里,，明確在黑暗的旅途中生命之船航行的方向?？v然前進的路途曲折而艱難,，卻遠勝于沒有夢想的荒涼與孤寂,。

讓學生學會夢想，用夢想拂去他們內(nèi)心的功利色彩,。每個人的生命形式是相同的,，但每個人的生命過程卻各不相同，我希望他們用夢想為自己的生命確立一個價值,，演繹出各人的精彩,。

讓學生學會夢想，不是讓他們蜷縮在自己的角落望洋興嘆,，無病呻吟,。而是用廣闊的天空、巍峨的高山激發(fā)他們昂揚的斗志,，讓他們在自己的夢想里激蕩,，激蕩出一片更廣闊的天空，一座更巍峨的高山,。

我知道,，這只是我的一個夢想，也許是一座海市蜃樓,，也許是一座空中樓閣,。也許是水中月，也許是鏡中花,。但不管怎樣,，我將用我的一生去追尋。