在日常的學(xué)習(xí),、工作,、生活中,，肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的范文呢,？接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫，我們一起來看一看吧。

校園紅領(lǐng)巾廣播稿篇一

女：親愛的老師,、同學(xué)們：大家下午好!

男：紅領(lǐng)巾廣播站第三期開始廣播,，歡迎您的收聽!

女：我是播音員xx，

男：我是播音員xx,。

女：今天的廣播由我們五(3)班為大家主持,。很高興和大家在一起，分享這段快樂的時(shí)光,。

男：今天,，我們?cè)谶@，主要和大家談?wù)動(dòng)嘘P(guān)學(xué)習(xí)方面的問題,。

女：首先與同學(xué)們聊的是--《優(yōu)秀小學(xué)生是如何學(xué)好數(shù)學(xué)的》,。

男：同學(xué)們，要學(xué)好數(shù)學(xué),，第一要抓住課堂,。

數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)重在平日功夫，聽講要聚精會(huì)神,，思維緊跟老師,。同時(shí)要說明一點(diǎn)，許多同學(xué)容易忽略老師所講的數(shù)學(xué)思想,、數(shù)學(xué)方法,，而注重題目的解答，其實(shí)諸如"化歸",、"數(shù)形結(jié)合"等思想方法遠(yuǎn)遠(yuǎn)重要于某道題目的解答,。

女：第二、高質(zhì)量完成作業(yè),。

所謂高質(zhì)量是指高正確率和高速度,。寫作業(yè)時(shí)，有時(shí)同一類型的題重復(fù)練習(xí),，這時(shí)就要有意識(shí)的考查速度和準(zhǔn)確率,，并且在每做完一次時(shí)能夠?qū)Υ祟愵}目有更深層的思考，比如它考查的內(nèi)容,，運(yùn)用的數(shù)學(xué)思想方法,，解題的規(guī)律、技巧等,。另外對(duì)于老師布置的思考題,，也要認(rèn)真完成。如果不會(huì),，決不能輕易放棄,，要發(fā)揚(yáng)"釘子"精神,，一有空就靜心思考，靈感總是突然來到你身邊的,。最重要的是,，這是一次挑戰(zhàn)自我的機(jī)會(huì)。成功會(huì)帶來自信,，而自信對(duì)于學(xué)習(xí)理科十分重要;即使失敗,，這道題也會(huì)給你留下深刻的印象。

男：第三,、勤思考,，多提問。

首先對(duì)于老師給出的規(guī)律,、定理,，不僅要知"其然"還要"知其所以然"，做到刨根問底,，這便是理解的最佳途徑,。其次，學(xué)習(xí)任何學(xué)科都應(yīng)抱著懷疑的態(tài)度,，尤其是數(shù)學(xué),。對(duì)于老師的講解，課本的內(nèi)容,，有疑問應(yīng)盡管提出,，與老師討論?？傊?，思考、提問是清除學(xué)習(xí)隱患的最佳途徑,。

女：第四,、總結(jié)比較，理清思緒,。

(1)知識(shí)點(diǎn)的總結(jié)比較,。

每學(xué)完一章都應(yīng)將本章內(nèi)容做一個(gè)框架圖或在腦中過一遍，整理出它們的關(guān)系,。對(duì)于相似易混淆的知識(shí)點(diǎn)應(yīng)分項(xiàng)歸納比較,，有時(shí)可用聯(lián)想法將其區(qū)分開。

(2)題目的總結(jié)比較,。

同學(xué)們可以建立自己的題庫。比如：一本是錯(cuò)題,，一本是精題,。對(duì)于平時(shí)作業(yè),，考試出現(xiàn)的錯(cuò)題，有選擇地記下來,，并用紅筆在一側(cè)批注注意事項(xiàng),，考試前只需翻看紅筆寫的內(nèi)容即可。還可以把見到的一些極其巧妙或難度高的題記下來,，也用紅筆批注此題所用方法和思想,。時(shí)間長了，自己就可總結(jié)出一些類型的解題規(guī)律,，也用紅筆記下這些規(guī)律,。最終它們會(huì)成為你寶貴的財(cái)富，對(duì)你的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)有極大的幫助,。

男：第五,、有選擇地做課外練習(xí)。

我們小學(xué)生,，課余時(shí)間較多,。那么，如何科學(xué)合理地安排,、利用課余時(shí)間對(duì)我們小學(xué)生來說也就顯得尤為重要,。記住做課外練習(xí)要少而精，只要每天做兩三道題,，天長日久,，你的思路就會(huì)開闊許多。

女：同學(xué)們,，學(xué)習(xí)數(shù)學(xué),，方法固然重要，但刻苦鉆研,，精益求精的精神更為重要,。只要你堅(jiān)持不懈地努力，就一定可以學(xué)好數(shù)學(xué),。相信自己,，數(shù)學(xué)會(huì)使你智慧的光芒更加耀眼奪目!

男：接下來要與大家交流的是"學(xué)習(xí)習(xí)慣"問題。

女：學(xué)習(xí)習(xí)慣是在學(xué)習(xí)過程中經(jīng)過反復(fù)練習(xí)形成并發(fā)展成為一種個(gè)體需要的自動(dòng)化學(xué)習(xí)行為方式,。良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣有利于激發(fā)我們學(xué)習(xí)的積極性和主動(dòng)性;有利于形成學(xué)習(xí)策略,，提高學(xué)習(xí)效率;有利于培養(yǎng)自學(xué)能力，提高自身素質(zhì),，使我們終身受益,。

合：好了，今天的廣播也要告一段落了,，下周同一時(shí)間,，我們不見不散,。

校園紅領(lǐng)巾廣播稿篇二

大家都有自己的夢(mèng)想，比如有的想當(dāng)醫(yī)生,、有的想當(dāng)科學(xué)家,、還有的想當(dāng)警察……而我的'夢(mèng)想是長大當(dāng)一名空軍。

當(dāng)我看到天空一群快活的小鳥在祖國的藍(lán)天中自由的飛翔時(shí),，我也想像它們一樣翱翔在祖國的藍(lán)天中,。那時(shí)，我就可以駕駛著飛機(jī)保衛(wèi)我們的祖國,，可以在高高的天空一覽祖國的大好河山,，也可以在朵朵白云上俯視碧綠的田地，所以我要當(dāng)一名空軍,。

我希望我長大當(dāng)一名空軍,，跟戰(zhàn)友們一起去打倒敵人，保衛(wèi)我們中國和釣魚島,。不要日本人來占領(lǐng)我們的釣魚島,，如果他們?cè)賮碚碱I(lǐng)我們的釣魚島，我們就一起齊心協(xié)力把它們打回去,。釣魚島永遠(yuǎn)是我們中國的,，不允許別人來占領(lǐng)我們的釣魚島。

為了實(shí)現(xiàn)我遠(yuǎn)大的夢(mèng)想,，我現(xiàn)在必須要更加努力,。首先要學(xué)好文化知識(shí)，有了知識(shí)及技能才能操縱戰(zhàn)機(jī)上的按鈕和功能,。其次還要保護(hù)好視力,，我要少玩游戲、少看電視,。要想當(dāng)空軍還必須有一個(gè)強(qiáng)壯的身體,，所以從現(xiàn)在開始我還要每天堅(jiān)持鍛煉身體。我想,，只要我努力,，就一定能實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想。

校園紅領(lǐng)巾廣播稿篇三

合）：老師們,，同學(xué)們,，大家中午好！紅領(lǐng)巾廣播又和大家見面了,。我是主持人陳美琳,，我是主持人肖真藝。今天我們?yōu)橥瑢W(xué)們準(zhǔn)備的欄目有《安全之聲》《世界拾零》《你點(diǎn)我播》,。

陳美琳：同學(xué)們,，安全重于泰山,，新學(xué)期開始了，每一個(gè)人在做事前考慮的第一要點(diǎn)就是安全,。因?yàn)橹挥邪踩耍拍苁箤氋F的生命不受到傷害,，使生活充滿歡樂,、更加美好。

肖真藝：我曾親眼目睹了這樣一件事：一位男士不知因何喜事,，在小區(qū)里噼哩啪啦放鞭炮,。他放鞭炮的位置離房屋太近，一不小心把四樓一住戶的玻璃打碎了,。正當(dāng)戶主把頭探出窗來看原因時(shí),，又一個(gè)沖天炮飛了上來，把戶主嚇個(gè)半死,。瞧,，正是那位男士不注意安全，才給他人的財(cái)物和生命帶來了危險(xiǎn),。

肖真藝：同學(xué)們,，我們一定要記住：每個(gè)人心中第一是安全,，第二的是安全,，第三還是安全。如果你想好好學(xué)習(xí),、生活,，那你一定要記住平安是生命中的100%。：安全是一個(gè)古老的話題,，為了安全人類進(jìn)行過艱苦拼搏,。

陳美琳：安全是一門奇妙的科學(xué)，為了安全,，人類經(jīng)受過長期探索,。

安全關(guān)系生,，關(guān)系死,，關(guān)系生活,，為了安全人類戰(zhàn)勝了無數(shù)災(zāi)禍,。

安全關(guān)系你,，關(guān)系我,，關(guān)系祖國,，為了安全,，人類經(jīng)歷了多少戰(zhàn)火,。

陳美琳：接下來我們?yōu)槟悴コ龅臋谀渴恰妒澜缡傲恪贰?/p>

你知道中國十二大知名女性是那些嗎,？讓我來告訴你吧,！她們分別是：宋慶齡，何香凝,，蔡暢,，鄧穎超，康克清,，陳慕華,，錢正英，彭佩云,，吳儀,，何魯麗，張海迪,，張茵,。

陳美琳：我們只知道動(dòng)物能長睡許久，但你們聽說過人也可以睡一月多,，不吃不喝嗎,？在四川成都市清水河附近的威遠(yuǎn)縣，有一個(gè)叫小燕的13歲小姑娘,，小燕說自他有記憶時(shí)起,，她大多數(shù)都是在睡夢(mèng)中度過的。她最長的一覺睡了近40天,，期間她不吃不喝,。

陳美琳：給你爆料一個(gè)出乎意料的事例，澳大利亞有一位只浮不沉的婦女,，名叫比格斯,。只要他一到水里，身體就會(huì)自動(dòng)浮在水面,，側(cè)身躺在水面,，甚至他頸部或腹部栓上沉重的石塊也不會(huì)沉。

肖真藝：下面進(jìn)入最后一個(gè)欄目《你點(diǎn)我播》,。

同學(xué)們,，你們喜歡聽什么歌曲呀？

陳美琳：現(xiàn)在春天已經(jīng)到了,，可是好像還沒有看到春天的景色呢,，春天在哪里啊。

肖真藝：你想知道春天在哪里啊,，那接下來請(qǐng)欣賞歌曲《春天在哪里》,。

（合）：歡樂的時(shí)光總是那么短暫，短短的30分鐘眨眼而過，校園廣播站就要和大家說再見了,，讓我們?cè)诟杪曋薪Y(jié)束這段愉悅的時(shí)光吧,！老師們，同學(xué)們?cè)僖姡?/p>

校園紅領(lǐng)巾廣播稿篇四

甲：親愛的同學(xué)們,，大家好,！

乙：新學(xué)期開始了，紅領(lǐng)巾廣播又和大家見面了,。

甲：我是六中隊(duì)的張玲芳,。

乙：我是白云彪。

甲：又是9月,，教師節(jié)踏著輕盈的步子緩緩而來。老師是最值得我們尊重和感恩的人,。

乙：他們雖然生活清苦,，卻情系祖國未來，心聯(lián)學(xué)子之心,；雖是一燭微火,，卻燃盡自己，照亮別人,。

甲：在每一位學(xué)生的心中,，都會(huì)有一位或幾位對(duì)他（她）的成長產(chǎn)生過很大影響的老師。

乙：“師恩似?！?，你的心里也許對(duì)老師有著深深的感謝，只可惜一直沒有表達(dá)的機(jī)會(huì),，在第二十三個(gè)教師節(jié)來臨之際,，讓我們給自己敬愛的老師送去一份祝福吧！

甲：那么,，各位隊(duì)員們,，我們以何種方式來慶祝這個(gè)節(jié)日才更有意義呢？其實(shí)我們的一句問候,、一份心意,、一次進(jìn)步就是給老師最好的`禮物。下面,，大隊(duì)部向同學(xué)們推薦幾種既充滿尊師之情,，又簡單方便的祝賀方式，同學(xué)們不妨試一試：

甲：方案4：全班同學(xué)可以共同制作一張隊(duì)報(bào)送給老師,，上面寫有本班每名隊(duì)員的“自白”

乙：方案5,、親手制作一個(gè)精美的小花環(huán)送給你的老師；

甲：方案6、做一張花形或動(dòng)物形的尊師卡送給你喜愛的老師,；

乙：方案7,、為老師做一件你認(rèn)為有意義的事。如：給老師倒一杯水放在講桌上,，親手縫制一個(gè)棉座墊放在老師的椅子上,；為站了一節(jié)課的老師捶捶背等。

甲：各班由班長組織,，任選一種方式,，在9月10日的隊(duì)會(huì)課時(shí)間為老師們送上自己的祝福，活動(dòng)結(jié)束后班長填寫好活動(dòng)反饋表,，于9月2日交少先隊(duì)大隊(duì)部,。

乙：最后，希望無論通過哪種形式,，同學(xué)們都能把自己對(duì)老師的一份心意表達(dá)出來,，讓我們的老師度過一個(gè)溫馨、快樂的教師節(jié),。

乙：謝謝您的收聽,，下次播音再會(huì)再見！

校園紅領(lǐng)巾廣播稿篇五

尊敬的老師,，親愛的同學(xué)們：

雷鋒叔叔的英雄事跡家喻戶曉,，婦孺皆知，我覺得他的事跡不能只是被我們互相傳頌,，而是更應(yīng)該從心底里,，從行動(dòng)上去效仿雷鋒舍己為人的良好品質(zhì)，和擁有集體責(zé)任心,、上進(jìn)心的優(yōu)良品格,。

3月里，我們?nèi)８靼嘁浴皩W(xué)習(xí)雷鋒”為主題,，展開了一次意義深刻的主題班會(huì),。我們圍繞雷鋒日記，雷鋒的影響,，雷鋒的故事,，雷鋒的'簡介互相討論學(xué)習(xí)。不僅了解了雷鋒叔叔可歌可泣的光輝事跡,，還知道了怎樣做一個(gè)和雷鋒那樣有責(zé)任心的人,。

首先，不管看到的是別人渴望幫助的眼神,，還是痛苦不已的臉頰,，我們都要將心比心,，換位思考，站在他人的立場思考問題,，就像雷鋒一樣,。我們不求做的轟天動(dòng)地，只要力所能及,，能幫就幫,，心懷感恩之心，感恩所有關(guān)心,、關(guān)愛你的人,。雷鋒精神被比喻為螺絲釘，因?yàn)樗鍪聢?jiān)韌不拔,，有一股拼搏和鉆研的勁頭,。在學(xué)習(xí)中，我們就要學(xué)習(xí)這種敢于拼,、闖和鉆的精神,，不管結(jié)果如何，至少我們付出過努力,！

雷鋒做的好事不計(jì)其數(shù)，我們學(xué)習(xí)他就應(yīng)該從小樹立做小事,、做好事的目標(biāo),，從身邊、從自己開始,。比如,，少吃幾袋零食，你會(huì)為他人帶來書籍中的快樂,！

我一定要努力學(xué)習(xí),，向雷鋒叔叔看齊，在小小年紀(jì)里,，立下遠(yuǎn)大的志向,，從心底里對(duì)任何事都要有一個(gè)使命感，與責(zé)任感,。作為班長的我不僅要約束自己,，更要協(xié)力創(chuàng)造一個(gè)快樂的班級(jí)，為大家服好務(wù),。

校園紅領(lǐng)巾廣播稿篇六

甲：敬愛的老師,，親愛的同學(xué)們，紅領(lǐng)巾廣播站開始廣播,。我是雪絨花。

乙：大家好，我是小白龍,。

甲：近日,，我國多城市持續(xù)霧霾天氣，空氣能見度低,，給人們的生活帶來了極大的不便,。今天的廣播我們?yōu)榇蠹規(guī)砹恕办F霾天氣防護(hù)小知識(shí)”。

乙：首先我們先來了解一下霧霾,。霧霾,，指霧和霾的統(tǒng)稱。霧霾天氣是一種大氣污染狀態(tài),，pm2.5被認(rèn)為是造成霧霾天氣的“元兇”,。pm2.5是指大氣中直徑小于或等于2.5微米的顆粒物，也稱為可入肺顆粒物,。它的直徑還不到人的頭發(fā)絲粗細(xì)的1/20,。雖然pm2.5只是地球大氣成分中含量很少的組分，但它對(duì)空氣質(zhì)量和能見度等有重要的影響,。

甲：既然pm2.5是元兇,，那么它對(duì)人體有什么危害呢?自20世紀(jì)80年代后期以來，所有的研究結(jié)果均確認(rèn)吸入體內(nèi)的顆粒物會(huì)導(dǎo)致肺炎,、氣喘,、肺功能下降等呼吸系統(tǒng)疾病;生活在顆粒物污染水平較高地區(qū)人群的死亡率明顯增加。大部分的健康影響被認(rèn)為是pm2.5造成的;在歐盟國家中,，pm2.5導(dǎo)致人們的平均壽命減少8.6個(gè)月,。

乙：怎么樣才能有效防護(hù)pm2.5呢?相信這才是我們每個(gè)人最關(guān)心的問題。下面我們就從室內(nèi)和室外兩個(gè)方面來向大家進(jìn)行介紹,。

甲：專家提示,，霧霾天氣出門應(yīng)佩戴口罩，應(yīng)盡量避免到人群密集區(qū)域,，平時(shí)多飲水,，多吃雞肉、魚肉等優(yōu)質(zhì)蛋白食品,，保證充分睡眠,。我們少年兒童正處在長身體的時(shí)期，霧霾天氣,，不能做劇烈運(yùn)動(dòng)或因貪玩長時(shí)間在外,。除此之外，外出回來要及時(shí)清洗面部及裸露的肌膚,，同時(shí)要補(bǔ)充充足的水分,。

乙：室內(nèi)的細(xì)小顆粒物也不容忽視,，因?yàn)榧?xì)小顆粒會(huì)攜帶一些導(dǎo)致氣道過敏的物質(zhì)，如塵螨等,，從而導(dǎo)致呼吸道過敏性疾病的病發(fā),，其中最典型是變異性哮喘。對(duì)此健康專家建議：1,、注意勞逸結(jié)合,，防止受冷。多飲淡鹽開水,，吃易消化的食物,。注意口腔衛(wèi)生，養(yǎng)成飯后漱口的習(xí)慣,，使病菌不易生長,。不要長時(shí)間講話，更忌聲嘶力竭地喊叫,。

甲：2,、盡量避免接觸過敏原，已經(jīng)診斷為過敏性鼻炎的病人,，應(yīng)盡量設(shè)法避免或減少與過敏原的接觸,，室內(nèi)不鋪設(shè)地毯，不用絨面沙發(fā),，經(jīng)常清除屋內(nèi)灰塵,，盡量不用殺蟲劑、空氣清新劑,，避免接觸香煙煙霧等。

乙：3,、不囤積垃圾,，除去不必要的污染源。在氣候可允許狀況下每天打開窗戶兩三個(gè)小時(shí),，定期維持通風(fēng)管道的清潔,。

甲：好了，今天廣播到此結(jié)束,，老師同學(xué)們,，再見!

校園紅領(lǐng)巾廣播稿篇七

開頭：(音樂起)。

主持人(合)：老師們,、同學(xué)們,，大家下午好!(充滿激情，聲音鏗鏘有力),。

(女)：今天是本周星期五,，歡迎收聽由我們?yōu)槟x送的這期節(jié)目,，

我是四(3)中隊(duì)的主持人唐心潔，我是四(3)中隊(duì)的主持人胡云濤,，首先請(qǐng)大隊(duì)值日生檢查各班級(jí)收聽廣播情況,。

(合)：泰州市康和實(shí)驗(yàn)小學(xué)紅領(lǐng)巾廣播，現(xiàn)在開始!(充滿激情,，聲音鏗鏘有力),。

甲：首先進(jìn)入《歷史上的今天》。

乙：1999年12月20日澳門回歸祖國,。

乙：今天為推薦三本好書,。

甲低年級(jí)《愛心樹》是世界繪本的經(jīng)典作品之一，出版30年來,，一直是繪本世界的著名典范,，歷久不衰，魅力驚人,，銷量超過600萬冊(cè)!“從前有一棵大樹它喜歡上一個(gè)男孩兒,。男孩兒每天會(huì)跑到樹下，采集樹葉,，給自己做王冠,，想像自己就是森林之王。她常常爬上樹干,，在樹枝上蕩秋千,，吃樹上結(jié)的蘋果，同大樹捉迷藏,。累了的時(shí)候就在樹蔭里睡覺,。小男孩愛這棵樹…非常非常愛它大樹很快樂。

乙：中年級(jí)《小王子》,。

1,、淚水的世界是多么神秘啊!

2、我會(huì)住在其中的一顆星星上面,，在某一顆星星上微笑著,，每當(dāng)夜晚你仰望星空的時(shí)候，就會(huì)像是看到所有的星星都在微笑一般,。

3,、人不應(yīng)該聽花說些什么，只要欣賞她們,，聞聞花就夠了,。

4、當(dāng)你撫平你的憂傷的時(shí)候,，你就會(huì)是我永遠(yuǎn)的朋友,，你要跟我一起笑,。

5、想起你,，我會(huì)很幸福的,，你知道我也看著星星啊。所有的星星將會(huì)有著生銹轆轤的井,，所有的星星都會(huì)流出水來讓我喝...

甲：推薦理由《小王子》這部童話情節(jié)別致而曲折,，行文富于詩情和哲理，它采用倒敘的手法,，語言明白曉暢,，可讀性很強(qiáng)。

乙：高年級(jí)長篇小說《西游記》,，

四大名著之一它數(shù)老二,，

也是一部非常精彩的小說，

書中師徒四人雖性格不同,，

但他們最終團(tuán)結(jié)一心,、西天取經(jīng)，

經(jīng)歷九九八十一難,，

最終取得真經(jīng)!

團(tuán)結(jié)一心,，

不畏艱難、不怕險(xiǎn)苦,，

堅(jiān)強(qiáng)地與困難作斗爭,，

這正是《西游記》的精典之處!

《西游記》向人們展示了一個(gè)絢麗多彩的神魔世界，人們無不在作者豐富而大膽的藝術(shù)想象面前驚嘆不已,。然而,，任何一部文學(xué)作品都是一定社會(huì)生活的反映，作為神魔小說杰出代表的《西游記》通過《西游記》中虛幻的神魔世界,，我們處處可以看到現(xiàn)實(shí)社會(huì)的投影,。

甲：本期紅領(lǐng)巾廣播主題是“我是讀書小少年”我們就來談?wù)剷伞?/p>

書被稱為“財(cái)富”，因?yàn)樗侵R(shí)之源,。書不但能給我們帶來幸福和昌盛，而且能豐富我們的物質(zhì)生活,。只有通過讀書,，我們才能了解到幾世紀(jì)前發(fā)生了什么;世界上還正在發(fā)生什么;我們祖先認(rèn)識(shí)的宇宙，以及發(fā)明了什么工具和器皿,。由于這個(gè)原因,，我們稱書是“豐富知識(shí)與智慧的鑰匙”。另外,，通過讀書,，我們也有機(jī)會(huì)獲得重要的來自博學(xué)學(xué)者的指導(dǎo),。在好書的幫助下，我們可以陶治情操,，修身養(yǎng)性,。

一.介紹讀書的方法。

乙：想學(xué)好語文的同學(xué),，我來把我這幾年的學(xué)習(xí)方法告訴你們,，讓我們一起在書海中遨游。

1.清晨是閱讀的最佳時(shí)機(jī),，因?yàn)樵绯靠諝馇逍?，頭腦清醒，請(qǐng)記住“一日之計(jì)在于晨”,。

2,、當(dāng)你閱讀課外指定書籍時(shí)，如果想對(duì)你所閱讀的書籍有更好的印象,，最好是做筆記,。

3.如果你將在書中所學(xué)到的東西學(xué)以致用，你就會(huì)永遠(yuǎn)地記住,。

4.在學(xué)習(xí)中我們必須有耐心,。如果你對(duì)某一章節(jié)不熟悉，再讀一遍,，切不可囫圇吞棗,，一知半解。

5.當(dāng)你保持書桌的整潔時(shí),，更容易集中精神,。

5.要增加讀書的記憶容量，疲勞時(shí)要適度休息,。

6.當(dāng)你在學(xué)習(xí)時(shí),，你必須集中精力于書上，不能心不在焉,，否則你將一無所有,。

7.如果你難以理解，必須經(jīng)常問“為什么”,，記下它并向你的老師或其他人請(qǐng)教,。

甲：我們?nèi)耸切枰燥埖摹Ｎ覀兊念^腦像我們的身體一樣,，總是需要最好的食物,。如果我們夠獨(dú)立地學(xué)習(xí)，我們將最大限度地獲取知識(shí),。如果凡事總有人告訴我們答案,，我們永遠(yuǎn)也學(xué)不好知識(shí),。學(xué)習(xí)方法對(duì)路了，學(xué)到的知識(shí)也就多些,，理解的也會(huì)深刻些,。

乙：是啊!因此紅領(lǐng)巾廣播站倡議同學(xué)們努力做到：

1、讀好自己手中的書,。許多同學(xué)有很多好書,，那我們要做的是每天確保一定的時(shí)間進(jìn)行閱讀，學(xué)校為我們安排了經(jīng)典誦讀時(shí)間,，我們一定要好好把握,，但也不能僅滿足于此。古人曾說過：“三日不讀書,，面目可憎,，言語無味?！弊x書能使人充實(shí),。大家都應(yīng)該行動(dòng)起來，利用好每一分種的讀書時(shí)間,。

2,、分享大家喜愛的書。我們各班每個(gè)同學(xué)可都帶上了好書,，成立了圖書角,，相互交換著看,分享大家喜愛的書。

3,、珍愛每一本書,。不論是自己的書還是圖書角的書，不管是同學(xué)的書還是從圖書館借來的書,，我們都應(yīng)該愛惜,，愛書的人才是會(huì)讀書的人。我們要做到拿放書本輕輕,，翻看書籍小心,，歸還書本要及時(shí)。讓我們攜起手來共同努力,，使圖書角書籍更豐富,，學(xué)生讀書更勤奮，書香滿校園,。

乙：圣誕即將來臨，今天的《音樂速遞》為大家?guī)砀枨垛弮喉懚．?dāng)》,。

本期的紅領(lǐng)巾到此結(jié)束,，謝謝大家的收聽,。

校園紅領(lǐng)巾廣播稿篇八

同學(xué)們：

你們好，我們歡迎新的廣播,。今天我們要給你講一個(gè)故事,。

春雨漸漸地下了。我獨(dú)自徘徊在窗前,，聽著雨聲,。這時(shí)，春雨打開了我的思緒,，往事一幕幕涌上心頭,。

在繁華的大街上，車水馬龍,，有一些繁瑣的事情,，比如愛恨情仇。在一個(gè)星期天的早上,，天快亮了,，下著春雨。雨點(diǎn)打在水坑上,，像波浪一樣飛濺,。此時(shí)的景色是如此的美麗迷人，就像東方的明珠,。我撐起傘,，在雨中漫步，進(jìn)行一次浪漫的旅行,。當(dāng)我走到市場門口時(shí),，我的腳停止了下沉。我似乎看到一位老人焦慮不安,。我以為他好像丟了什么東西放在一邊就不賣了,。我轉(zhuǎn)過頭，向書店走去,。

可我剛走了幾步,，就好像聽到有人喊孫藝兒，你在哪兒,！快回來,！我轉(zhuǎn)身離去，唉,！這不是賣菜的老頭嗎,？原來他的孫毅丟了。難怪他這么著急。雨越來越大了,。他只戴著一頂草帽,，風(fēng)在吹。他忙于孫毅,，完全忘記了自己,。他的全身被無情的雨水打濕了?？吹竭@里,，我真的很同情他的遭遇。我很想把傘給老人,，幫他找回丟失的孫毅,。但是，我同意朋友的看法,，我不能做一個(gè)不守信用的人,。這時(shí)，我胸前的紅領(lǐng)巾被春風(fēng)吹得飄動(dòng),。這似乎告訴我,，我應(yīng)該幫助可憐的叔叔。我想,，為了幫助老人找到孫毅,，我寧愿做一個(gè)食言的人。我相信我的朋友會(huì)理解和原諒我,，所以我向叔叔走去,。我走到他面前，他看到我吃了一驚,，臉上掛滿了悲傷的淚水,。聽了他的話，我應(yīng)該更加幫助他,。

我問他是不是在找失蹤的孫毅,。他抽泣著說：“那是我唯一的孫子，今天在這個(gè)市場上一眨眼就消失了,。她才4歲,！當(dāng)時(shí)不知道怎么安撫一個(gè)傷心的老人的心。我只安慰他說：“放心吧,，爺爺,。你的孫姨會(huì)在一個(gè)角落里避雨。我可以幫你找到,！”他感激地說：這怎么可能呢,？雨下得這么大,，你還小，淋濕了怎么辦,？”我說,，爺爺我雖小，但我跑得快,，你的孫姨會(huì)發(fā)現(xiàn)的，他點(diǎn)了點(diǎn)頭,。

答：就這樣,，我開始尋找我爺爺?shù)膶O子。當(dāng)我一路走來,，喊著“小a,，你來了……”我的一些朋友看到我濕透了。他們問我發(fā)生了什么,，我告訴了他們一切,。于是我們一起搜索小a。雨淋濕了我們,，但沒有弄濕我們,。我們?cè)趽頂D的人群中尋找一個(gè)4歲的孩子。在人群中尋找,，上帝幫助那些幫助他的人,。我們看到路邊有個(gè)哭哭啼啼的小b孩在喊爺爺。那就是我們要找的小a,。我們趕緊帶她去市場門口找爺爺,。小b孩終于破涕為笑，奔向爺爺,。

父親和孫子都開心地笑了,，滿是淚水的臉不再悲傷，而是第二次的快樂,。父親和孫子都很高興,，雨停了。我們不忍打擾他們,，就不加思索地悄悄走進(jìn)人群,。老人突然看到學(xué)生都走了，只看到他們的背影,?！澳憬惺裁疵郑俊彼舐晢?，學(xué)生們轉(zhuǎn)過身回答“紅領(lǐng)巾”......

我們小學(xué)生的紅領(lǐng)巾又飄到了春風(fēng)下面,。鮮艷的紅色圍巾看起來更漂亮,、更鮮艷。

今天就到這里,。下次見,。

校園紅領(lǐng)巾廣播稿篇九

甲、乙：敬愛的老師,、親愛的同學(xué)們：大家好!

(甲)：我是主持人xx,。

(乙)：我是主持人xx。

(甲,、乙)：今天由我們?yōu)榇蠹覐V播,，希望大家能喜歡。

根據(jù)世界心理衛(wèi)生協(xié)會(huì)所提出的心理健康標(biāo)準(zhǔn),，并結(jié)合小學(xué)生心理健康發(fā)展的特點(diǎn),，我們把小學(xué)生的心理健康標(biāo)準(zhǔn)確定為6個(gè)方面，即智力發(fā)展水平,、情緒穩(wěn)定性,、學(xué)習(xí)適應(yīng)性、自我認(rèn)識(shí)的客觀化程度,、社會(huì)適應(yīng)性,、行為習(xí)慣。

有一個(gè)男孩有著很壞的脾氣,，于是他的父親就給了他一袋釘子;并且告訴他,，每當(dāng)他發(fā)脾氣的時(shí)候就釘一根釘子在后院的圍籬上。

男：然而,，在生活中,，很多同學(xué)卻忽視了這個(gè)問題。有的同學(xué)經(jīng)常在公路上玩耍,，有的同學(xué)上下樓梯時(shí)互相擁擠,，有的同學(xué)在沒有大人的陪伴私自游泳，有的同學(xué)獨(dú)自玩火玩電,，有的同學(xué)不按要求在體育器械上活動(dòng),，還有的同學(xué)經(jīng)常攀爬學(xué)校及其他地方的圍墻，有的同學(xué)在校園里追逐打鬧等等,。同學(xué)們,，所有這些，都是非常危險(xiǎn)的,，一不小心就要造成不幸的事故,。

(1)智力發(fā)展水平：雖然智力發(fā)展優(yōu)秀者并不一定擁有健康的心理，但如果智力發(fā)展水平低下,，那將毫無心理健康可言,。因此,，一個(gè)心理健康的小學(xué)生，其智力發(fā)展應(yīng)屬于正常,。相反,，若智力水平低下，是算不上心理健康的,。

(2)情緒穩(wěn)定性：一個(gè)心理健康的小學(xué)生,，一般是心境良好，愉快,、樂觀,、開朗、滿意等積極情緒狀態(tài)占主導(dǎo),，但同時(shí)又能隨事物對(duì)象的變化而產(chǎn)生合理的情緒變化。所謂合理的情緒變化是反應(yīng),，當(dāng)有了喜事感到愉快,，遇到不幸的事時(shí)產(chǎn)生悲哀的情緒。此外,，還能依場合的不同,，適當(dāng)?shù)乜刂谱约旱那榫w。

(3)學(xué)習(xí)適應(yīng)性：一個(gè)心理健康的小學(xué)生通常喜歡上學(xué),，覺得學(xué)習(xí)是一件令人愉快的事,，感到輕松;對(duì)于學(xué)習(xí)內(nèi)容往往抱有濃厚的興趣，樂于克服學(xué)習(xí)上遇到的困難;學(xué)習(xí)效率高,。

(4)自我認(rèn)知的客觀化程度：心理健康的小學(xué)生能順利地從以自我為中心向去自我中心階段轉(zhuǎn)變;能將自己同客觀現(xiàn)實(shí)聯(lián)系起來,，主要從周圍環(huán)境中尋找評(píng)價(jià)自己的參照點(diǎn)，對(duì)自己的認(rèn)識(shí)開始表現(xiàn)出客觀性,。

(5)社會(huì)適應(yīng)性：心理健康的小學(xué)生往往具有獨(dú)立生活的能力,，自己的日常生活事務(wù)能由自己來料理，能適應(yīng)不同環(huán)境下的社會(huì)生活,，樂于與同學(xué),、老師交往，讓自己融入集體生活中,，自覺用社會(huì)規(guī)范來約束自己,，使自己的行為符合社會(huì)的要求，而不是以自我為中心,，把自己孤立起來,，與周圍的人群格格不入。

(甲)：有了好心情生活才會(huì)快樂,，學(xué)習(xí)才會(huì)有進(jìn)步,，那《如何保持良好的情緒》呢?今天我們交大家?guī)渍校?/p>

(1)不對(duì)自己過分苛求,。有些人把自己的抱負(fù)定得過高，根本無能力達(dá)到,，卻在別人面前天高海闊地談?wù)撈饋?，受到別人嘲諷后，終日郁郁不歡;有些人做事要求十全十美,，往往因?yàn)樾⌒〉蔫Υ枚载?zé),。如果把自己的目標(biāo)和要求定在自己的能力范圍內(nèi)，自然就會(huì)心情舒暢了,。

?。嚎傊星飯F(tuán)圓,，賞月及吃月餅之俗,，由來已久，歷代而后,，不斷加進(jìn)新的內(nèi)容,，以豐富這個(gè)富有民族特色的傳統(tǒng)節(jié)日，流傳至今,，盛行不衰,。中秋節(jié)是我國民間除年節(jié)之外的第二大節(jié)，以中秋圓月象征人間團(tuán)圓,。每年八月中秋尚未來臨,，市場上各式月餅已是琳瑯滿目成為一大風(fēng)景。人們相互饋贈(zèng)月餅,，特別是在十五的夜晚,，家人團(tuán)聚面對(duì)長空皓月，品餅賞月別有情趣,。月餅象征著團(tuán)圓,，是中秋佳節(jié)必食之品。在節(jié)日之夜,，人們還愛吃些西瓜,、水果等團(tuán)圓的果品，祈祝家人生活美滿,、甜蜜,、平安。

(3)疏導(dǎo)自己的憤怒情緒,。當(dāng)你勃然大怒時(shí),，很多蠢事都會(huì)干出來，與其事后后悔不如事前自制,，把憤怒平息下去,。

同學(xué)們,，百善文明為先，萬思安全最重,。文明在于細(xì)節(jié)的處理,，安全在于防患未然。讓我們積極行動(dòng)起來,，在全校形成一個(gè)“人人關(guān)心校園安全”的濃厚氛圍,。我們一定要時(shí)刻加強(qiáng)安全意識(shí)，努力增強(qiáng)自我防范能力,，做到警鐘常鳴,，永記心間。

(4)偶爾也要忍讓,。要心胸開闊,，做事從大處看，只要大前提不受影響,，小事則不必斤斤計(jì)較,，以減少自己的煩惱。

(5)暫時(shí)回避,。在遇到挫折時(shí)，應(yīng)該暫時(shí)將煩惱放下,，去做些喜歡做的事,，如運(yùn)動(dòng)、看電影等,。

(6)找人傾吐煩惱,。如果把心里的煩惱告訴你的摯友、師長,，心情就會(huì)頓感舒暢,。

(7)為別人做些事。幫助別人不單是使自己忘卻煩惱,，而且還可以確定自己的價(jià)值,，更可以獲得珍貴的友誼。

(乙)：我還給大家?guī)砹艘粭l心理調(diào)適的妙招：如何擁有快樂的心情呢?試試下面的方法吧：

世界上最優(yōu)秀的人物,，必定是將自己的生命開采得最充分的人,。

一、早上起來第一件事,，告訴自己：“今天我很快樂,。”然后,，對(duì)著鏡子笑一笑,。

二,、經(jīng)常回憶過去美好的時(shí)光,，比如,，過生日的快樂情景，和同學(xué)們郊游時(shí)的嬉戲,。

甲：讀書,，先坐正。頭抬起,，腰挺直,，手拿書，眼平視,，一心意,，牢記清。寫好字,，三個(gè)一,，胸離桌，一拳頭,，手執(zhí)筆,，只一寸，眼和紙,，差一尺,，腳平放，心入靜,?？辞宄賱?dòng)筆,，不低頭,，不側(cè)身。紙和筆,，要珍惜,。

三、經(jīng)常默念自己的優(yōu)點(diǎn),。

四,、看一些有趣的書。

心情不好的時(shí)候,，我們可以：

防曬是夏季預(yù)防肌膚曬黑,、曬傷、色素沉著、色斑加重和預(yù)防光老化的途徑,。防曬型產(chǎn)品分為化學(xué)型防曬霜及植物型防曬產(chǎn)品,，化學(xué)型防曬產(chǎn)品的弱點(diǎn)是會(huì)導(dǎo)致皮膚老化，部分人產(chǎn)生過敏;具有隔離紫外線,、抗光老化,、全面防護(hù)且清爽透氣的植物型防曬產(chǎn)品，當(dāng)然是理想的選擇,。

一,、聽一首優(yōu)美的曲子，或者唱歌,。

二,、去跑步、爬山,，或者打球,。

三、打掃自己的房間或書桌,。

四,、找一個(gè)信任的人，把心中的煩惱告訴他(她),。

防曬是夏季預(yù)防肌膚曬黑,、曬傷、色素沉著,、色斑加重和預(yù)防光老化的途徑,。防曬型產(chǎn)品分為化學(xué)型防曬霜及植物型防曬產(chǎn)品，化學(xué)型防曬產(chǎn)品的弱點(diǎn)是會(huì)導(dǎo)致皮膚老化,，部分人產(chǎn)生過敏;具有隔離紫外線,、抗光老化,、全面防護(hù)且清爽透氣的植物型防曬產(chǎn)品,，當(dāng)然是理想的選擇。

2：最后讓我們用高爾基的話結(jié)束今天的廣播,，“我們?cè)撡澝浪齻儭獘D女,，也就是母親，整個(gè)世界都是她們?nèi)橹B(yǎng)育起來……沒有母親,，既沒有詩人,，也就沒有愛?！?/p>

五,、將一個(gè)笑話給別人聽。

夏季著裝要遵循“涼爽、簡便,、寬松,、美觀”的原則。盛夏酷暑有些人喜歡打赤膊,，以為這樣可以涼快些,，其實(shí)并不是這樣。當(dāng)氣溫接近或超過人的體溫時(shí),，赤膊不僅不涼快,，反而更熱，因?yàn)橹挥挟?dāng)皮膚溫度高于環(huán)境溫度時(shí),，才能通過輻射,、傳導(dǎo)散熱。

六,、把不快樂的事寫出來,。

想一想，你還有什么方法?把它們記在你的小本子上,。

(甲,、乙)：今天的紅領(lǐng)巾廣播到此結(jié)束，謝謝收聽!

校園紅領(lǐng)巾廣播稿篇十

新學(xué)期同學(xué)們將要一個(gè)新的心態(tài)來面對(duì),，改掉以前的壞習(xí)慣,，讓好習(xí)慣伴身，本文由應(yīng)屆畢業(yè)生網(wǎng)整理,，歡迎閱讀,。

新學(xué)期的第一天，我們江濱實(shí)小舉行了一場有著特殊意義的開學(xué)典禮,。

典禮上,，八位大哥哥大姐姐帶領(lǐng)我們溫習(xí)了“八禮四儀”的內(nèi)容，老師帶領(lǐng)我們進(jìn)行了5a志愿者的宣誓,。

這讓我不禁想起了寒假中,，我和我的小伙伴們一起進(jìn)行的假日小隊(duì)活動(dòng)，活動(dòng)的主題是慰問老年公寓的孤寡老人,。

在那里,，我們幫爺爺奶奶們帶去了節(jié)日慰問品，陪著他們一起聊天,，還幫他們打掃了房間,。

看著爺爺奶奶們的笑容，我們別提多開心了!這次的活動(dòng)讓我深深體會(huì)到了“服務(wù)他人,，快樂自己”的真諦,。

老年公寓的爺爺奶奶們的笑容，至今仍深深印在我的腦海當(dāng)中。

在今后的學(xué)習(xí)和生活當(dāng)中,，我會(huì)牢記5a的要求：豐厚知識(shí),，學(xué)習(xí)技能，幫助他人,，服務(wù)社會(huì),。

踐行文明禮儀，發(fā)揚(yáng)“5a”精神,，“愛自己,、愛學(xué)生、愛同伴,、愛自然,、愛社會(huì)”，為創(chuàng)建文明和諧社會(huì)貢獻(xiàn)力量,。

我相信,，我一定會(huì)做得更好!

紅領(lǐng)巾廣播稿 ：讀5a精神有感

新學(xué)期開始啦!我一邊努力調(diào)整自己的學(xué)習(xí)狀態(tài)，一邊投入到新知識(shí)的學(xué)習(xí)中,，在開學(xué)典禮上,，我接觸到了新的詞語，是以前沒有聽說過的“5a”,，老師告訴我們說：5a就是愛自己,、愛學(xué)生、愛同伴,、愛自然,、愛社會(huì);內(nèi)容有點(diǎn)多，好像還不是一下子能完全掌握的,。

回家了,，爸爸媽媽告訴我說：愛自己，就是要自己懂得照顧自己,，讓自己多多學(xué)習(xí)文化知識(shí);愛學(xué)生,，就是要和同學(xué)團(tuán)結(jié)友愛;愛同伴，就是要懂得謙讓,，多向小伙伴學(xué)習(xí)他們的優(yōu)點(diǎn);愛自然,，就是要親近大自然,，努力從身邊的小事做起,，保護(hù)自然環(huán)境，維護(hù)生態(tài)平衡;愛社會(huì),，就是要遵守一切交通行為規(guī)則,，為社會(huì)的文明和諧做好小朋友該做的事情，并努力成為其他小朋友學(xué)習(xí)的榜樣!

上面所說的對(duì)5a的理解，是在爸爸媽媽的指導(dǎo)教育下懂得并且學(xué)習(xí)到的,，媽媽讓我舉例,，在學(xué)校里，在生活中,，我做到了了5a中的哪些?那我就和同學(xué)們分享一下吧!

先從愛自己開始說：我在寒假里已經(jīng)可以自己為自己洗衣服啦,，雖然洗得不干凈，但是媽媽還是表揚(yáng)了我,，在寒假生活中,，我一邊復(fù)習(xí)上學(xué)期的功課，一邊也會(huì)跳繩,、騎車,、踢球，這樣會(huì)讓我的身體更強(qiáng)壯;媽媽說,，這也是愛自己的表現(xiàn)哦!

愛學(xué)生：在寒假里,，我好像沒有和同學(xué)們相互交流，相互學(xué)習(xí),，這一點(diǎn),，以后還要多多改進(jìn)，多和同學(xué)交流;在新學(xué)期一定和同學(xué)們團(tuán)結(jié)友愛,，像優(yōu)秀的同學(xué)們學(xué)習(xí)!

愛同伴：在寒假里,，我和身邊的小伙伴們一起玩了，我們泡了溫泉,，還看了電影,，我懂得學(xué)習(xí)他們的優(yōu)點(diǎn)，回家主動(dòng)閱讀課外書,，寫字認(rèn)真,，老師布置的功課仔細(xì)認(rèn)真完成!

愛自然：春節(jié)放假的時(shí)候，我們?nèi)胰B門旅游了,，在機(jī)場,，我主動(dòng)撿起了垃圾扔進(jìn)垃圾筒，在公園里,，我主動(dòng)把垃圾裝進(jìn)媽媽的包里,，帶到公園外面的垃圾筒;在花園里的草坪上，我愛惜小草和小花,，覺得它們都是小生命,，有了它們，會(huì)讓我們的生活變得更美好!

愛社會(huì)：在我們上學(xué)放學(xué)的路上,，我和奶奶,，外公外婆一起過馬路時(shí),，都告訴他們：紅燈停，綠燈行;過馬路要走斑馬線;在公共場所,，以前我喜歡大聲唱歌,，媽媽告訴我，在公共場所不可以大聲喧嘩,，過新年了,，我又長大了一歲，我一定努力改掉!

紅領(lǐng)巾廣播站廣播稿：養(yǎng)成好習(xí)慣

甲：親愛的同學(xué)們,，大家上午好!

乙：紅領(lǐng)巾廣播又與大家見面了!

甲：紅領(lǐng)巾廣播站,，我們自己的廣播站!讓我們共同走進(jìn)今天的。

我們?nèi)艘簧聛?，就?huì)有很多的習(xí)慣,，不管是好是壞，多多少少都有很多,。

我所在的開元小學(xué)的教學(xué)宗旨是：“習(xí)慣的養(yǎng)成就是培養(yǎng)學(xué)習(xí)的第一任務(wù),。

”我很慶幸，自己能在一個(gè)注重培養(yǎng)好習(xí)慣的學(xué)校里成長,，只有好的習(xí)慣才能造就成功,。

甲：在今天的節(jié)目中，我們首先為大家播出的是《校園直播車》欄目——養(yǎng)成良好的飲食習(xí)慣,。

乙：好習(xí)慣就影響著六年的成功與否,，愛迪生等其他一些科學(xué)家養(yǎng)成了刻苦鉆研，敢想敢做的習(xí)慣,，才開創(chuàng)了不計(jì)其數(shù)的新發(fā)現(xiàn)新發(fā)明,。

由此可見，養(yǎng)成良好的習(xí)慣是人生關(guān)鍵,，我們養(yǎng)成的習(xí)慣也會(huì)最終伴隨我們的成長,。

本欄目主要內(nèi)容有：一、習(xí)慣的養(yǎng)成是最重要的,，它充斥著我們的生活的每個(gè)角落,。

通過近幾周的觀察，校園內(nèi)依然存在有同學(xué)吃零食的現(xiàn)象,，希望同學(xué)間加強(qiáng)監(jiān)督,，杜絕此種行為，以養(yǎng)成良好的飲食習(xí)慣,。

甲：二,、本周學(xué)校將要舉行運(yùn)動(dòng)會(huì)，希望各班同學(xué)在積極準(zhǔn)備及參與的過程中,，保持良好的紀(jì)律及衛(wèi)生習(xí)慣,，并注意訓(xùn)練及參加活動(dòng)時(shí)的安全。

最后,，預(yù)祝大家在比賽中取得好成績,。

乙：希望同學(xué)們積極投稿。

甲：本次節(jié)目到此結(jié)束,。

合：謝謝大家!

紅領(lǐng)巾廣播稿 :了解霧霾天氣,，增進(jìn)環(huán)保意識(shí)

甲：敬愛的老師，親愛的同學(xué)們,，紅領(lǐng)巾廣播站開始廣播,。

我是雪絨花。

乙：大家好,，我是小白龍,。

甲：近日，我國多城市持續(xù)霧霾天氣,，空氣能見度低,，給人們的生活帶來了極大的不便。

今天的廣播我們?yōu)榇蠹規(guī)砹恕办F霾天氣防護(hù)小知識(shí)”,。

乙：首先我們先來了解一下霧霾,。

霧霾，指霧和霾的統(tǒng)稱,。

霧霾天氣是一種大氣污染狀態(tài),， pm2.5被認(rèn)為是造成霧霾天氣的“元兇”。

pm2.5是指大氣中直徑小于或等于2.5微米的顆粒物,，也稱為可入肺顆粒物,。

它的直徑還不到人的頭發(fā)絲粗細(xì)的1/20。

雖然pm2.5只是地球大氣成分中含量很少的組分,，但它對(duì)空氣質(zhì)量和能見度等有重要的影響,。

甲：既然pm2.5是元兇，那么它對(duì)人體有什么危害呢?自20世紀(jì)80年代后期以來,，所有的研究結(jié)果均確認(rèn)吸入體內(nèi)的顆粒物會(huì)導(dǎo)致肺炎,、氣喘、肺功能下降等呼吸系統(tǒng)疾病;生活在顆粒物污染水平較高地區(qū)人群的死亡率明顯增加,。

大部分的健康影響被認(rèn)為是pm2.5造成的;在歐盟國家中,，pm2.5導(dǎo)致人們的平均壽命減少8.6個(gè)月。

乙：怎么樣才能有效防護(hù)pm2.5呢?相信這才是我們每個(gè)人最關(guān)心的問題,。

下面我們就從室內(nèi)和室外兩個(gè)方面來向大家進(jìn)行介紹,。

甲：專家提示，霧霾天氣出門應(yīng)佩戴口罩,，應(yīng)盡量避免到人群密集區(qū)域，平時(shí)多飲水,，多吃雞肉、魚肉等優(yōu)質(zhì)蛋白食品,，保證充分睡眠,。

我們少年兒童正處在長身體的時(shí)期，霧霾天氣,，不能做劇烈運(yùn)動(dòng)或因貪玩長時(shí)間在外,。

除此之外，外出回來要及時(shí)清洗面部及裸露的肌膚,，同時(shí)要補(bǔ)充充足的水分,。

乙：室內(nèi)的細(xì)小顆粒物也不容忽視，因?yàn)榧?xì)小顆粒會(huì)攜帶一些導(dǎo)致氣道過敏的物質(zhì),，如塵螨等,，從而導(dǎo)致呼吸道過敏性疾病的病發(fā)，其中最典型是變異性哮喘,。

對(duì)此健康專家建議：1,、注意勞逸結(jié)合，防止受冷,。

多飲淡鹽開水,，吃易消化的食物。

注意口腔衛(wèi)生,，養(yǎng)成飯后漱口的習(xí)慣,，使病菌不易生長。

不要長時(shí)間講話,，更忌聲嘶力竭地喊叫,。

甲：2、盡量避免接觸過敏原,，已經(jīng)診斷為過敏性鼻炎的病人,，應(yīng)盡量設(shè)法避免或減少與過敏原的接觸，室內(nèi)不鋪設(shè)地毯,，不用絨面沙發(fā),，經(jīng)常清除屋內(nèi)灰塵，盡量不用殺蟲劑,、空氣清新劑,，避免接觸香煙煙霧等。

乙：3,、不囤積垃圾,，除去不必要的污染源。

在氣候可允許狀況下每天打開窗戶兩三個(gè)小時(shí),，定期維持通風(fēng)管道的清潔,。

甲：好了,，今天廣播到此結(jié)束，老師同學(xué)們,，再見!

感恩的心-紅領(lǐng)巾廣播稿

男：給你的天空劃一道絢麗的亮色

女：給你的世界奏一曲動(dòng)聽的歡歌

男：伸出你的手,、伸出我的手，讓我們相會(huì)在廣播中

男：敬愛的老師

女:親愛的同學(xué)們：

合：大家早上好!

男：有一種情感它是與生俱來的,，沒有條件;有一個(gè)人不管你給她的回饋是什么,，她永遠(yuǎn)愛你,，無論你成功和失敗,，她的`名字叫---母親。

三毛曾寫過一篇《守望的天使》,，文章說,，每個(gè)人生命中最真最誠的天使是自己的父母，天使終其一生舍盡全力來為自己的孩子擋風(fēng)遮雨,。

女：央視有一則“為媽媽洗腳”的公益廣告,，內(nèi)容是一位女士為年老的母親洗腳，這一切被幼小的兒子看在眼里,，竟也效仿媽媽的樣子,，為媽媽打來了洗腳水。

這則廣告在社會(huì)上引起了很大的反響,，許多城市的中小學(xué)為此還發(fā)起了“為媽媽洗腳”的活動(dòng),，并布置了以此為主題的作文。

男：那么,，這件事何以會(huì)引發(fā)如此大的震撼呢?恐怕是因?yàn)樗鼈冊(cè)诮沂疽粋€(gè)眾所周知的偉大主題的同時(shí),，也觸及到了天下所有為子女者的內(nèi)心之痛，那就是我們對(duì)母愛偉大的道理都似懂非懂,，或者說雖然懂得,，但卻在大多數(shù)時(shí)候有意無意地忽略了報(bào)答。

女：可以說,，在眾多的洋節(jié)中,，母親節(jié)恐怕是最容易為國人理解的了，但在這一天,，用一束康乃馨來表達(dá)對(duì)母親的愛,，對(duì)于情感較為含蓄內(nèi)斂的我們來說，好像還缺乏一種“勇氣”,，更別說自愧母親的大恩無以言謝了,。

男：然而，表達(dá)是必要的,，形式卻不必是一束鮮花,，也許是其他的小禮物,，也許是一盆洗腳水，甚至一聲親切的問候,，而效果卻是一樣的,，那就是換來母親的欣慰和感動(dòng)——其實(shí)天下所有的母親都是那么容易被感動(dòng)，她們對(duì)自己兒女要求得真的很少,。

女：“感恩”不一定要感謝大恩大德

洛杉磯的一家旅館,。

早晨，三個(gè)黑人孩子,，在餐桌上埋頭寫著感恩信,。

這是他們每天必做的功課。

老大在紙上寫了八九行字,，妹妹寫了五六行,，小弟弟只寫了兩三行。

再細(xì)看其中的內(nèi)容,，卻是諸如“路邊的野花開得真漂亮”,、“昨天吃的比薩餅很香”、“昨天媽媽給我講了一個(gè)很有意思的故事”之類的簡單語句,。

原來他們寫給媽媽的感謝信不是專門感謝媽媽給他們幫了多大的忙,，而是記錄下他們幼小心靈中感覺很幸福的一點(diǎn)一滴。

男：他們還不知道什么叫大恩大德,，只知道對(duì)于每一件美好的事物都應(yīng)心存感激,。

他們感謝母親辛勤的工作，感謝同伴熱心的幫助,，感謝兄弟姐妹之間的相互理解……他們對(duì)許多我們認(rèn)為是理所當(dāng)然的事都懷有一顆“感恩的心”,。

一直以來，感恩在我心中是感謝“恩人”的意思,。

其實(shí),，“感恩”不一定要感謝大恩大德，“感恩”其實(shí)是一種生活態(tài)度,，一種善于發(fā)現(xiàn)美并欣賞美的道德情操,。

女：人生在世，不如意事十有八九,。

擁有一顆“感恩”的心,，善于發(fā)現(xiàn)事物的美好，感受平凡中的美麗,，那我們就會(huì)以坦蕩的心境,、開闊的胸懷來應(yīng)對(duì)生活中的酸甜苦辣，讓原本平淡的生活煥發(fā)出迷人的光彩!

男：莫忘感謝

女：有人說：真的感情無需感謝。

于是我們停止了手中為父母寫生日賀卡的筆,，我們?nèi)サ袅嗽捳Z中從小掛在嘴邊的謝謝,，故意裝作對(duì)父母的愛視而不見。

我們錯(cuò)誤地認(rèn)為這就是獨(dú)立和成熟,，這才是堅(jiān)強(qiáng)與矜持,。

可是父母親卻一如既往，對(duì)我們關(guān)愛備至,。

校園紅領(lǐng)巾廣播稿篇十一

陸：敬愛的老師們,！

胡：親愛的同學(xué)們！

合：大家好,！

沈：五月里陽光明媚,。

成：五月里花香四溢。

陸：五月里歌聲嘹亮,。

胡：五月里播撒希望,，大家好,，我是xx,。

沈：我是沈x。

成：我是成xx,。

陸：我是陸xx,，不久就是六一兒童節(jié)了，我代表五（6）班提前祝大家節(jié)日快樂,！

沈：下面播報(bào)一則與同學(xué)們有關(guān)的新聞,，近期新聞出版總署向全國青少年推薦百種優(yōu)秀圖書書目于5月18日在其官方網(wǎng)站公示，正式書目將于“六一”兒童節(jié)發(fā)布,。本次推薦圖書中既有少兒圖書領(lǐng)域的名家經(jīng)典之作,，也有知名出版社編撰的少兒品牌系列，包括思想品德,、勵(lì)志類讀物,，人文歷史、藝術(shù)修養(yǎng)類讀物,，科學(xué)普及,、百科知識(shí)類讀物，圖畫書,、低幼類讀物以及文學(xué)類讀物等,。歡迎同學(xué)們積極關(guān)注。

婦女和90名兒童押往集中營,。村里的房舍,、建筑物均被燒毀，好端端的一個(gè)村莊就這樣被德國法西斯給毀了。為悼念利迪策村和全世界所有在法西斯侵略戰(zhàn)爭中死難的兒童,，反對(duì)帝國主義戰(zhàn)爭販子虐殺和毒害兒童,，保障兒童權(quán)利；為了保障世界各國兒童的生存權(quán),、保健權(quán)和受教育權(quán)，為了改善兒童的生活,，1949年11月,，國際民主婦女聯(lián)合會(huì)在莫斯科舉行理事會(huì)議，中國和各國代表憤怒地揭露了帝國主義分子和各國反動(dòng)派殘殺,、毒害兒童的罪行,，國際民主婦女聯(lián)合會(huì)執(zhí)委會(huì)正式?jīng)Q定每年6月1日為全世界少年兒童的節(jié)日，即國際兒童節(jié),。

胡：下面是佳作欣賞欄目：首先請(qǐng)大家欣賞五（6）班陸xx的優(yōu)秀作文《我飛起來了》！

沈：一天,，我在家津津有味地看著魔法動(dòng)畫片《守護(hù)甜心》,?？吹嚼锩娴娜宋飵缀鮽€(gè)個(gè)都會(huì)用魔法飛起來,。要是我也能飛起來該多好??！于是，我便念起了里面動(dòng)畫人物飛起來時(shí)的咒語,。突然感到身子輕飄飄的,，仔細(xì)一看，自己慢慢地飛了起來,。我飛起來了,！我欣喜若狂。來到了廣袤的天空,，首先映入我眼簾的是一朵朵潔白的云彩,。這些云彩千奇百態(tài)，有棒棒糖型的,，有荷花型的,，有飛機(jī)型的……我不小心咬到了一口白云,，香香的，甜甜的,，軟軟的比棉花糖還要香甜可口,。我飛呀飛。咦,，只不過才飛了二十分鐘,，天就黑了。仔細(xì)一看,，這里沒有一個(gè)人是中國人,，這是哪里呀？管他呢,，只要好玩就行了,。我一會(huì)兒飛到琳瑯滿目的飾品小店，一會(huì)兒又飛到人群中……過了一會(huì)兒,，我飛到了一個(gè)開滿桂花的公園,。嗯，好香呀,！整個(gè)公園都成了桂花的天地,，一股濃郁的香味兒撲鼻而來。我不禁飛低了一點(diǎn),。聞聞這朵,，聞聞那朵,，怎么都聞不夠,。真想永遠(yuǎn)沉浸在這片花海中……不知不覺，我已飛到了香港,。迪斯尼樂園一直是我的夢(mèng)想之地,，今天剛好可以去一游。我隱身飛入了一個(gè)摩天輪的座位上,，關(guān)好艙門,，摩天輪轉(zhuǎn)起來了！先轉(zhuǎn)低了一點(diǎn),，過了一會(huì)兒又慢慢地升到最頂端……接著,，我又去玩了碰碰車。我飛上一輛紅色的車,，開了起來,。我先向左開，只聽見“砰”的一聲,，我撞到了一個(gè)小男孩,。哎呀！誰又撞到了我！我的車和我晃了好幾下,，我又撞到了車的靠背上,，好疼呀！還是趕緊撤退吧,！我趕緊飛了出去,！離開了美麗富饒的香港，我在天空中飛呀飛,，飛呀飛,，又開始了新的旅程！

陸：下面讓我們?cè)跉g快的歌聲中結(jié)束本次廣播,！請(qǐng)欣賞xx,。

沈：本期的紅領(lǐng)巾廣播到此結(jié)束，感謝大家的收聽,，同學(xué)們,，再見！

校園紅領(lǐng)巾廣播稿篇十二

主持人(合)：老師們,、同學(xué)們,，大家下午好!

女：今天是本周星期五，歡迎收聽由我們四(2)中隊(duì)為您選送的這期節(jié)目,。

我是四(2)中隊(duì)的主持人喬雨露,。

男：我是四(2)中隊(duì)的丁燁。

首先請(qǐng)大隊(duì)值日生檢查各班級(jí)收聽廣播情況,。

(合)：泰州市康和實(shí)驗(yàn)小學(xué)紅領(lǐng)巾廣播,，現(xiàn)在開始!

女：本期節(jié)目為大家準(zhǔn)備了：《生活小貼士》《佳作欣賞》《好書推薦》《音樂欣賞》，希望大家喜歡,。

首先有孫雨婷同學(xué)給大家?guī)怼渡钚≠N士》,。

(播放音樂)。

一,、生活小貼士,。

光吃菜不吃飯不利于健康。生活中我們常發(fā)現(xiàn)有隊(duì)員只吃菜不吃飯,，其實(shí)這個(gè)是一個(gè)誤區(qū),。光吃菜不吃飯對(duì)健康是不利的。米,、面等主食含有豐富的淀粉和一定量的膳食纖維,，屬于復(fù)合碳水化合物。碳水化合物是人體最主要的能源,，是人體不可缺少的營養(yǎng)物質(zhì),，進(jìn)食后在體內(nèi)分解成葡萄糖,，釋放出能量。葡萄糖是腦組織和紅細(xì)胞唯一可以利用的能量,，也是心臟和肌肉活動(dòng)的主要能源,。所以，不吃主食只吃蔬菜,、水果和牛奶的飲食模式,，容易使人的思維遲鈍、記憶力衰退,、學(xué)習(xí)效率下降,。久而久之，會(huì)造成免疫力地下和營養(yǎng)不良,。專家建議,，谷類每天吃250克到400克，蔬菜每天300到500克,，才是最健康的量,。

二、佳作欣賞,。

(男)今天,，和大家聊的話題是：《自信迎接挑戰(zhàn)》。

(男)不管你屬于哪種人,，有一個(gè)事實(shí)你要清楚：這個(gè)世界上沒有十全十美的人,，即使是那些已經(jīng)做出非凡成就的成功人士，也有一些缺點(diǎn)或者缺憾,。但是,，他們?yōu)槭裁催@么優(yōu)秀呢?原因很簡單，除了自己的不懈努力外,，就是自信,。

陳燁曦同學(xué)：有一個(gè)叫做彼得的孩子從小雙目失明，那時(shí)候他還不知道失明的后果,。當(dāng)他漸漸長大的時(shí)候，知道自己將永遠(yuǎn)看不到世界,。他十分沮喪,，感到自己的未來很渺茫，總覺得自己不如別人,。

“上帝啊,，為什么要這樣對(duì)我?難道是我做錯(cuò)了什么嗎?”彼得經(jīng)常這樣悲傷地感嘆，“我看不到小鳥,，看不到樹木,，看不見顏色,。失去了光明，我還能干什么?”

他的親人和朋友,，還有許多好心人都來關(guān)懷他,、照顧他。當(dāng)他坐公共汽車的時(shí)候,，常常有人為他讓座,。當(dāng)他過馬路的時(shí)候，會(huì)有人來攙扶他,。但彼得把這一切都看成是別人對(duì)他的同情和憐憫,。他不愿意一直這樣被同情和憐憫。

直到有一天,，一件事情改變了他對(duì)自己和世界的看法,。那是萊恩神甫告訴他的一句話：“世界上每個(gè)人都是被上帝咬過的蘋果，都是有缺陷的,。有的人缺陷比較大,，因?yàn)樯系厶貏e喜愛他的芬芳?！?/p>

“我真的是上帝咬過的蘋果嗎?”他懷疑地問萊恩神甫,。

“是的，你不是上帝的棄兒,。但是上帝肯定不愿意看到他喜歡的蘋果,，在自卑和悲觀失望中度過他的一生?！比R恩神甫輕輕地回答,。

“謝謝你，神甫,，你讓我找到了力量,。”彼得高興地對(duì)神甫說道,。從此他把失明看做是上帝對(duì)自己的特殊鐘愛,，于是開始振作起來。若干年后,，他成了當(dāng)?shù)刂牡滤囯p馨的盲人推拿師,，被人們廣為傳頌。

上帝知道了這件事后,，笑著說：“我很喜歡這個(gè)美麗而睿智的比喻,。我從沒有放棄過任何蘋果?！?/p>

楊雙玉：彼得是身體有缺陷的孩子,，他不能像正常人那樣看到美麗的風(fēng)景,。剛開始的時(shí)候，他對(duì)自己失去了信心,，悲觀地認(rèn)為自己的世界會(huì)一直黑暗下去,。當(dāng)他聽了神甫的話后，深受啟發(fā),，認(rèn)識(shí)到自己并不是一個(gè)被丟棄的孩子,，應(yīng)該勇敢地振作起來。重新找到信心的彼得最終成為一個(gè)對(duì)社會(huì)對(duì)世界有用的人,，度過了一個(gè)有價(jià)值的成功人生,。

雖然我們每個(gè)人身上都有一些不足之處，但你要相信我們就是那些閃閃發(fā)光的“金子”,，你要永遠(yuǎn)相信自己是最棒的,。

楊靖：曾經(jīng)有個(gè)小女孩感到自卑，因?yàn)樗亩渖嫌袀€(gè)小疤痕,。女孩去找心理醫(yī)生咨詢,，醫(yī)生問她疤痕有多大，別人看得到嗎?女孩回答說疤痕不大,，而且已經(jīng)被她用長發(fā)蓋住了,。

醫(yī)生感到不可理解，便問她：“既然蓋住了,，為什么還耿耿于懷呢?”

女孩很無奈地回答說：“我比別人多了一塊疤,，怎能不自卑和苦惱呢?”

這個(gè)女孩就因?yàn)檫@么一個(gè)小疤痕而長期被自卑和苦惱困擾，覺得自己處處不如別人,，做什么事情都沒有信心,，當(dāng)然，她的生活也就一直是黯淡的,。其實(shí),，這個(gè)女孩的小疤痕和拿破侖的矮小、林肯的丑陋,、羅斯福的癱瘓比起來,，又算得了什么呢?該自卑的是他們才對(duì)吧!但他們沒有因此而自卑，反倒各自都闖出一番輝煌的成就!

所以說,，自卑就像是加在心靈上的一把鎖,，它鎖住了人的開朗與勇敢，也鎖住了人的前途,。沒有自信，便沒有成功,。一個(gè)獲得了巨大成功的人,，首先是因?yàn)樗孕?。自信使不可能成為可能，使不可能成為毫無希望,。一分自信,，一分成功;十分自信，十分成功,。當(dāng)你滿懷信心地對(duì)自己說“我一定能行”時(shí),，無論多大的困難都會(huì)迎刃而解。

(男)當(dāng)然,，值得提醒大家的是,，自信不是那種盲目的樂觀，更不是虛弱的驕傲,。這種虛無縹緲的自信是建立在周圍的人不如自己的基礎(chǔ)上的,，一旦有人超過自己，而自己無法再保持領(lǐng)先地位,，自信心便轟然倒塌,。

(女)下面我們進(jìn)入的是今天的〈〈好書推薦〉〉。

(女)今天的好書大家薦我們將為大家推薦以下幾本最新好看的圖書,。

劉文超：第一本書是南海出版社出版的《最有創(chuàng)意的兒童小百科》,。

這套書包括：《古代埃及》、《田野動(dòng)物》,、《昆蟲王國》,、《恐龍世紀(jì)》等，共八冊(cè),。書中豐富有趣的內(nèi)容,，一定會(huì)滿足你的好奇心，獨(dú)特的編排設(shè)計(jì),，激發(fā)同學(xué)們探索的欲望;生動(dòng)精彩的圖文,，活潑有趣的活動(dòng)，會(huì)讓大家手腦并用,。

陳小雨：第二本書是也是由南海出版社出版的《笨狗小古》,。這是一本溫馨感人的圖文書。記錄下作者在2019年﹢108天的日子里,，和愛犬小古在一起,、直到它因病死去的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。從溫暖的文字里流淌出的,，是對(duì)小古深沉的愛與懷念,。小古笨笨的，有點(diǎn)懶,，有點(diǎn)貪吃,，夠聰明,，也很狡猾，很靦腆,，特別溫柔,，會(huì)耍酒瘋，害怕老鼠和貓,，看到它們掉頭就跑……寫下的每一個(gè)字都發(fā)自內(nèi)心,，平實(shí)坦率，沒有絲毫的做作和修飾,，有時(shí)讓人心動(dòng)莞爾,，有時(shí)讓人悲傷感懷。

彭晨晨：第三本書是由四川文藝出版社出版社的《魔幻城堡》,。這是一本神奇的魔幻書,，書中主要講述了杰瑞、吉米和凱瑟琳三兄妹歷經(jīng)磨難的冒險(xiǎn)故事,。作者在這本書中以超凡的想象力將魔法世界與現(xiàn)實(shí)世界結(jié)合得渾然一體,。三個(gè)和我們同齡的小冒險(xiǎn)家，離奇,、驚險(xiǎn)的探險(xiǎn)故事,，一定會(huì)成為你學(xué)習(xí)之余最好的休閑伙伴的。

姚淑景：第四本書是也是由四川文藝出版社出版社的美國最偉大的十大兒童文學(xué)名著之一《草原上的小木屋》,。這部充滿愛的世界文學(xué)經(jīng)典名著,，用淺顯的語言描述了勞拉一家離開大森林，坐著大篷車遷徙到堪薩斯大草原的故事,。書中以雅俗共賞的簡明文字,，細(xì)膩描寫的創(chuàng)作風(fēng)格為我們展現(xiàn)了美國拓荒時(shí)期的生活，展示另一種“與狼共舞”的生活態(tài)度,。教會(huì)孩子勇于面對(duì),、樂觀向上。曾多次被搬上銀幕,，深刻影響美國幾代人的成長,，是美國孩子最喜愛閱讀的百種圖書之一。

(男)隊(duì)員們,。怎么樣?心動(dòng)了嗎?如果你喜歡上面我們給你介紹的圖書,，

四、音樂欣賞,。

五.結(jié)束,。

在歡快的音樂聲中，本期紅領(lǐng)巾廣播將要和大家說再見了，感謝大家的收聽,，下周再見!

校園紅領(lǐng)巾廣播稿篇十三

我是主持人xxx,。

乙：同學(xué)們,，五月份已經(jīng)悄悄地走進(jìn)我們,，五月份，有一個(gè)特殊的日子,，你知道是什么嗎?

甲：當(dāng)然知道,，是母親節(jié)。

乙：對(duì),，五月的第二個(gè)星期天就是母親節(jié),。

甲：是母親給予我們生命，我們感激;是母親使我們茁壯成長,，我們感激;是母親給予我們教育,，讓我們獲取知識(shí)和力量，我們感激;是母親堅(jiān)定我們信念,，讓我們戰(zhàn)勝困難,，我們更應(yīng)感激。

乙：有一個(gè)人,，她永遠(yuǎn)占據(jù)在你心最脆弱的地方,，她愿用自己的一生去愛你，這個(gè)人,，就是母親;有一種愛,，它任你(大學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì)新聞稿)無私的享受，卻不求你任何的回報(bào),，這種愛,，叫“母愛”!

甲：記憶又翻開那一頁。那天早晨,，我背著書包正要上學(xué),，媽媽遞給我一把傘，說：“晶晶,，天氣預(yù)報(bào)今天有雨,，還是帶上傘好?！蔽姨ь^看看天空,，萬里晴空，怎么會(huì)下雨呢?我丟下傘,，一溜煙跑出門去,。

正當(dāng)中午放學(xué)的時(shí)候，忽然電閃雷鳴，頃刻間暴雨驟然而下,。帶了雨具的同學(xué)都回家了,，其他人也一個(gè)個(gè)被家長接走了。我爸爸在外地學(xué)校教書,，中午從不回家,。剛好，媽媽這幾天正發(fā)著高燒打著點(diǎn)滴,。我想不會(huì)有人來接我了,。我一個(gè)人在教室里呆呆地坐著，又急又餓,，望著窗外嘩嘩直下的大雨,，我不由得哭了起來。

這時(shí),，大雨中出現(xiàn)了一個(gè)我熟悉的身影,。哦，是媽媽!狂風(fēng)夾著大雨好象要把媽媽吞沒似的,。媽媽掙扎著向我艱難地走來,。

乙：比海洋更廣闊的是天空，比天空更廣闊的是媽媽的胸懷,，在我生命的長河中,，媽媽傾注了所有的愛，正是這份濃濃的愛,，讓我幸福,，讓我快樂，讓我健康成長,。在母親節(jié)到來之際,，我也要為媽媽獻(xiàn)上一份愛，祝全天下的媽媽永遠(yuǎn)健康,，永遠(yuǎn)幸福,。

甲：繽紛的春天，

乙：繽紛的你我,。

甲：當(dāng)燦爛的晨曦溫暖著整個(gè)校園,，

乙：采擷一縷陽光，編織成七彩的花環(huán),。

甲：留住一絲清風(fēng)放飛希望,。

乙：播撒一份真情回報(bào)母愛。

甲：讓所有的夢(mèng)想在春天里展翅高飛,。

乙：讓所有的愛心在血脈里盡情流淌,。

男：付出一份真誠,，打造愛的世界。

女：帶走一片笑容,，快樂與我們同行,。

紅領(lǐng)巾廣播到此結(jié)束，謝謝大家的收聽,，我們明天見,。

校園紅領(lǐng)巾廣播稿篇十四

甲、乙：敬愛的老師,、親愛的同學(xué)們：大家好,！

（甲）：我是主持人xx。

（乙）：我是主持人xx,。

（甲、乙）：今天由我們?yōu)榇蠹覐V播,，希望大家能喜歡,。

根據(jù)世界心理衛(wèi)生協(xié)會(huì)所提出的心理健康標(biāo)準(zhǔn)，并結(jié)合小學(xué)生心理健康發(fā)展的特點(diǎn),，我們把小學(xué)生的心理健康標(biāo)準(zhǔn)確定為6個(gè)方面,，即智力發(fā)展水平、情緒穩(wěn)定性,、學(xué)習(xí)適應(yīng)性,、自我認(rèn)識(shí)的客觀化程度、社會(huì)適應(yīng)性,、行為習(xí)慣,。

有一個(gè)男孩有著很壞的脾氣，于是他的父親就給了他一袋釘子,；并且告訴他,，每當(dāng)他發(fā)脾氣的時(shí)候就釘一根釘子在后院的圍籬上。

男：然而,，在生活中,，很多同學(xué)卻忽視了這個(gè)問題。有的同學(xué)經(jīng)常在公路上玩耍,，有的同學(xué)上下樓梯時(shí)互相擁擠,，有的同學(xué)在沒有大人的陪伴私自游泳，有的同學(xué)獨(dú)自玩火玩電,，有的同學(xué)不按要求在體育器械上活動(dòng),，還有的同學(xué)經(jīng)常攀爬學(xué)校及其他地方的圍墻，有的同學(xué)在校園里追逐打鬧等等,。同學(xué)們,，所有這些,，都是非常危險(xiǎn)的，一不小心就要造成不幸的事故,。

（1）智力發(fā)展水平：雖然智力發(fā)展優(yōu)秀者并不一定擁有健康的心理,，但如果智力發(fā)展水平低下，那將毫無心理健康可言,。因此,，一個(gè)心理健康的小學(xué)生，其智力發(fā)展應(yīng)屬于正常,。相反,，若智力水平低下，是算不上心理健康的,。

（2）情緒穩(wěn)定性：一個(gè)心理健康的小學(xué)生,，一般是心境良好，愉快,、樂觀,、開朗、滿意等積極情緒狀態(tài)占主導(dǎo),，但同時(shí)又能隨事物對(duì)象的變化而產(chǎn)生合理的情緒變化,。所謂合理的情緒變化是反應(yīng)，當(dāng)有了喜事感到愉快,，遇到不幸的事時(shí)產(chǎn)生悲哀的情緒,。此外，還能依場合的不同,，適當(dāng)?shù)乜刂谱约旱那榫w,。

（3）學(xué)習(xí)適應(yīng)性：一個(gè)心理健康的小學(xué)生通常喜歡上學(xué)，覺得學(xué)習(xí)是一件令人愉快的事,，感到輕松,；對(duì)于學(xué)習(xí)內(nèi)容往往抱有濃厚的興趣，樂于克服學(xué)習(xí)上遇到的困難,；學(xué)習(xí)效率高,。

（4）自我認(rèn)知的客觀化程度：心理健康的小學(xué)生能順利地從以自我為中心向去自我中心階段轉(zhuǎn)變；能將自己同客觀現(xiàn)實(shí)聯(lián)系起來,，主要從周圍環(huán)境中尋找評(píng)價(jià)自己的參照點(diǎn),，對(duì)自己的認(rèn)識(shí)開始表現(xiàn)出客觀性。

（5）社會(huì)適應(yīng)性：心理健康的小學(xué)生往往具有獨(dú)立生活的能力,，自己的日常生活事務(wù)能由自己來料理,，能適應(yīng)不同環(huán)境下的社會(huì)生活，樂于與同學(xué),、老師交往,，讓自己融入集體生活中,，自覺用社會(huì)規(guī)范來約束自己，使自己的行為符合社會(huì)的要求,，而不是以自我為中心,，把自己孤立起來，與周圍的人群格格不入,。

（甲）：有了好心情生活才會(huì)快樂,，學(xué)習(xí)才會(huì)有進(jìn)步，那《如何保持良好的情緒》呢,？今天我們交大家?guī)渍校?/p>

（1）不對(duì)自己過分苛求,。有些人把自己的抱負(fù)定得過高，根本無能力達(dá)到,，卻在別人面前天高海闊地談?wù)撈饋?，受到別人嘲諷后，終日郁郁不歡,；有些人做事要求十全十美,，往往因?yàn)樾⌒〉蔫Υ枚载?zé)。如果把自己的目標(biāo)和要求定在自己的能力范圍內(nèi),，自然就會(huì)心情舒暢了。

?。嚎傊?，中秋團(tuán)圓，賞月及吃月餅之俗,，由來已久,，歷代而后，不斷加進(jìn)新的內(nèi)容,，以豐富這個(gè)富有民族特色的傳統(tǒng)節(jié)日,，流傳至今，盛行不衰,。中秋節(jié)是我國民間除年節(jié)之外的第二大節(jié),，以中秋圓月象征人間團(tuán)圓。每年八月中秋尚未來臨,，市場上各式月餅已是琳瑯滿目成為一大風(fēng)景,。人們相互饋贈(zèng)月餅，特別是在十五的夜晚,，家人團(tuán)聚面對(duì)長空皓月,，品餅賞月別有情趣。月餅象征著團(tuán)圓,，是中秋佳節(jié)必食之品,。在節(jié)日之夜,，人們還愛吃些西瓜、水果等團(tuán)圓的果品,，祈祝家人生活美滿,、甜蜜、平安,。

（3）疏導(dǎo)自己的憤怒情緒,。當(dāng)你勃然大怒時(shí)，很多蠢事都會(huì)干出來,，與其事后后悔不如事前自制,，把憤怒平息下去。

同學(xué)們,，百善文明為先,，萬思安全最重。文明在于細(xì)節(jié)的處理,，安全在于防患未然,。讓我們積極行動(dòng)起來，在全校形成一個(gè)“人人關(guān)心校園安全”的濃厚氛圍,。我們一定要時(shí)刻加強(qiáng)安全意識(shí),，努力增強(qiáng)自我防范能力，做到警鐘常鳴,，永記心間,。

（4）偶爾也要忍讓。要心胸開闊,，做事從大處看,，只要大前提不受影響，小事則不必斤斤計(jì)較,，以減少自己的煩惱,。

（5）暫時(shí)回避。在遇到挫折時(shí),，應(yīng)該暫時(shí)將煩惱放下,，去做些喜歡做的事，如運(yùn)動(dòng),、看電影等,。

（6）找人傾吐煩惱。如果把心里的煩惱告訴你的摯友,、師長,，心情就會(huì)頓感舒暢。

（7）為別人做些事,。幫助別人不單是使自己忘卻煩惱,，而且還可以確定自己的價(jià)值,，更可以獲得珍貴的友誼。

（乙）：我還給大家?guī)砹艘粭l心理調(diào)適的妙招：如何擁有快樂的心情呢,？試試下面的方法吧：

世界上最優(yōu)秀的人物,，必定是將自己的生命開采得最充分的人。下面有整理的小學(xué)三八婦女節(jié)紅領(lǐng)巾校園廣播稿,，歡迎閱讀,！

1、早上起來第一件事,，告訴自己：“今天我很快樂,。”然后,，對(duì)著鏡子笑一笑,。

2、經(jīng)?；貞涍^去美好的時(shí)光,，比如，過生日的快樂情景,，和同學(xué)們郊游時(shí)的嬉戲,。

甲：讀書，先坐正,。頭抬起,，腰挺直，手拿書,，眼平視，一心意,，牢記清,。寫好字，三個(gè)一,，胸離桌,，一拳頭，手執(zhí)筆,，只一寸,，眼和紙，差一尺,，腳平放,，心入靜?？辞宄?，再動(dòng)筆,，不低頭，不側(cè)身,。紙和筆,，要珍惜。

3,、經(jīng)常默念自己的優(yōu)點(diǎn),。

4、看一些有趣的書,。

心情不好的時(shí)候,，我們可以：

防曬是夏季預(yù)防肌膚曬黑、曬傷,、色素沉著,、色斑加重和預(yù)防光老化的途徑。防曬型產(chǎn)品分為化學(xué)型防曬霜及植物型防曬產(chǎn)品,，化學(xué)型防曬產(chǎn)品的弱點(diǎn)是會(huì)導(dǎo)致皮膚老化,，部分人產(chǎn)生過敏；具有隔離紫外線,、抗光老化,、全面防護(hù)且清爽透氣的植物型防曬產(chǎn)品，當(dāng)然是理想的選擇,。

1,、聽一首優(yōu)美的曲子，或者唱歌,。

2,、去跑步、爬山,，或者打球,。

3、打掃自己的房間或書桌,。

4,、找一個(gè)信任的人，把心中的煩惱告訴他（她）,。

防曬是夏季預(yù)防肌膚曬黑,、曬傷、色素沉著,、色斑加重和預(yù)防光老化的途徑,。防曬型產(chǎn)品分為化學(xué)型防曬霜及植物型防曬產(chǎn)品，化學(xué)型防曬產(chǎn)品的弱點(diǎn)是會(huì)導(dǎo)致皮膚老化，部分人產(chǎn)生過敏,；具有隔離紫外線,、抗光老化、全面防護(hù)且清爽透氣的植物型防曬產(chǎn)品,，當(dāng)然是理想的選擇,。

2：最后讓我們用高爾基的話結(jié)束今天的廣播，“我們?cè)撡澝浪齻儭獘D女,，也就是母親,，整個(gè)世界都是她們?nèi)橹B(yǎng)育起來……沒有母親，既沒有詩人,，也就沒有愛,。”

5,、將一個(gè)笑話給別人聽,。

夏季著裝要遵循“涼爽、簡便,、寬松,、美觀”的原則。盛夏酷暑有些人喜歡打赤膊,，以為這樣可以涼快些,，其實(shí)并不是這樣。當(dāng)氣溫接近或超過人的體溫時(shí),，赤膊不僅不涼快,，反而更熱，因?yàn)橹挥挟?dāng)皮膚溫度高于環(huán)境溫度時(shí),，才能通過輻射,、傳導(dǎo)散熱。

6,、把不快樂的事寫出來,。

想一想，你還有什么方法,？把它們記在你的小本子上。

（甲,、乙）：今天的紅領(lǐng)巾廣播到此結(jié)束,，謝謝收聽！