作為一位杰出的老師，編寫教案是必不可少的，教案有助于順利而有效地開展教學(xué)活動。優(yōu)秀的教案都具備一些什么特點(diǎn)呢,？這里我給大家分享一些最新的教案范文,，方便大家學(xué)習(xí)。

勞動節(jié)班會教案及反思篇一

星島漁港上海邊防檢查站炮兵部隊(duì)。

1、參觀星島漁港和上海邊防檢查站,，了解他們的工作性質(zhì)和特點(diǎn)，感知他們工作的辛苦,。

2、向星島漁港和上海邊防檢查站的工作人員送花,，代表幼兒的節(jié)日慰問和尊敬,。

1、事先分別聯(lián)系上述兩家單位,，向單位負(fù)責(zé)人表達(dá)我們的活動設(shè)想,，取得他們對我們此次活動的支持和配合。

2,、幼兒人手一支鮮花,。

一、集體整隊(duì),，交代活動要求,。

二、參觀星島漁港,、上海邊防檢查站,、炮兵部隊(duì)了解不同單位人們不同的工作性質(zhì)和工作特點(diǎn)。

三,、通過傾聽相關(guān)人員的介紹,，進(jìn)一步感知人們工作的辛苦。

四,、幼兒向工作人員贈送鮮花,，表達(dá)對勞動者的尊敬和節(jié)日的祝福。

勞動節(jié)班會教案及反思篇二

勞動最光榮,。

我勞動我光榮,。

1、培養(yǎng)學(xué)生熱愛勞動的意識,。

2,、使學(xué)生明白勞動光榮,、不勞動是可恥的行為。

歌曲《小喜鵲,，小蜜蜂》《鄉(xiāng)間小路》,，故事《得過且過》，小品《起床》,，詩歌《晚歸》,。

（一）身邊的實(shí)例引起話題。

導(dǎo)入：同學(xué)們,，前幾天發(fā)生了一件事,，應(yīng)該引起同學(xué)們的思考。有一天,，老師看到班里的地面臟了,，就叫一名同學(xué)把地掃了，誰知這位同學(xué)卻說：“我才不干呢,，怎么老叫我干這活呀,？”

聽了這件事，你們有什么想法,？學(xué)生自由發(fā)言,。《我勞動我光榮》主題班會現(xiàn)在開始,。

（二）合唱歌曲,。

全班齊聲合唱歌曲《勞動最光榮》。

（三）學(xué)生講身邊勞動的故事,。

1,、請同學(xué)講自己勞動的故事《自己的事情自己做》。

2,、講自己看見的周圍勞動的故事,。

3、教師小結(jié)：是啊,，在我們身邊,，在我們周圍，有許許多多勞動的例子,，沒有勞動就沒有多姿多彩的世界,。

4、聽詩朗誦《晚歸》,，欣賞歌曲《鄉(xiāng)間小路》,。

天邊最后一縷霞光，在無邊的大地上留下一片蒼茫。孤獨(dú)的車行駛在路上,，發(fā)出隆隆的聲響,。前方有螢火閃爍，那是誰家的燈光,，把晚歸的人盼望,。勞累一天的人，難得享受這時(shí)光,。怕驚擾了天邊的月,，怕驚擾了熟睡的星，還有前方的燈光,。

5,、每當(dāng)唱起這首時(shí)，我們就想起農(nóng)民伯伯勞動歸來,，小伙伴放?；丶业那榫埃餍懈鳂I(yè)的勞動者在自己平凡的崗位上辛勤地勞動著,，為我們創(chuàng)造了今天的幸福生活,，他們才是光榮的。

（四）小品表演,、播放歌曲《起床》。

曉曉早上起來自己的事自己做,；明明卻是媽媽幫助疊被,、穿衣……。

1,、小品中的做得對嗎,？那么，哪些事情做得不對呢,？

大家討論：誰來說說明明哪些事情做得不對,？

（五）故事《得過且過》。

寒號鳥每天就知道玩,，不壘窩,，最后凍死了。這個(gè)的故事告訴我們,，就連黃鸝鳥都知道自己的事情自己做,，更何況作為21世紀(jì)的新時(shí)代的學(xué)生，是不是更應(yīng)該自己的事情自己做呢,？我們應(yīng)該向黃鸝學(xué)習(xí),，不應(yīng)該學(xué)習(xí)寒號鳥。

教師小結(jié)：勞動光榮，不勞動可恥,。

（六）勞動技能大比拼,，評選各種勞動能手。

1,、學(xué)生的自理能力比賽：每小組選5名同學(xué)參加整理書包,、系鞋帶、穿衣服,、系紅領(lǐng)巾比賽,。

2、表揚(yáng)優(yōu)勝選手,，推選3～4名最能干的選手介紹經(jīng)驗(yàn),，其他的學(xué)生談感受。

（七）倡議書,。

班長宣讀“我勞動我光榮”的倡議書,。

六、活動延伸,。

讓同學(xué)們每周記錄自己的勞動成果和心得,。

勞動節(jié)班會教案及反思篇三

體驗(yàn)勞動，體味父母的艱辛,。

培養(yǎng)學(xué)生熱愛勞動的意識,，培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好的勞動習(xí)慣，教育學(xué)生體味父母的艱辛,，懂得孝敬父母,。

同學(xué)們，我們在學(xué)校的學(xué)習(xí)生活是多么有意義呀!三月份,，我們一起去種樹,，感受大自然的美!四月份，我們一起去踏青,，享受清新的空氣!五月份,，我們紛紛當(dāng)家長，體驗(yàn)勞動的滋味!同學(xué)們的熱情深深感動了我?，F(xiàn)在讓我們來分享一下同學(xué)們在勞動中的真實(shí)感受!

主持人乙：下面請大家觀看小品《不吃面條》,。

主持人甲：看完小品，同學(xué)們想說點(diǎn)什么,？

主持人甲：我們真應(yīng)該反思一下自己的行為,！

（出示）大家看，這是我們班一個(gè)同學(xué)的父親“每天的工作時(shí)間表”：

早上5：00起床,。

5：30進(jìn)教室看學(xué)生上自習(xí),。

5：50帶學(xué)生上早操,。

6：10下操把學(xué)生帶回教室。

6：30回家吃飯,。

7：20到學(xué)校落實(shí)室內(nèi)外衛(wèi)生,。

8:00—12：00備課、上課,、批改作業(yè),，檢查學(xué)生內(nèi)務(wù)，解決學(xué)生中出現(xiàn)的違紀(jì)事件,，配合領(lǐng)導(dǎo)安排的緊急任務(wù),。

12:00—12:30中午吃飯（用很短的時(shí)間詢問孩子的學(xué)習(xí)）。

上午12：30—下午2：20檢查看管學(xué)生午休,。

下午2：20—5：15下午備課,、上課、批改作業(yè),，檢查學(xué)生內(nèi)務(wù),，解決學(xué)生中出現(xiàn)的問題，配合領(lǐng)導(dǎo)安排的緊急任務(wù),。

5：15—6:00吃晚飯,。

6：00—6：50輔導(dǎo)學(xué)生自習(xí)。

7：00—9：50上晚自習(xí),。（沒有自習(xí)時(shí),，在家輔導(dǎo)孩子學(xué)習(xí)或做點(diǎn)家務(wù)）。

晚上10：00—10：30甚至到11：00檢查學(xué)生晚上就寢情況,。

11：30上床睡覺,。周末回老家鋤草，打藥,，干農(nóng)活。

交通費(fèi)50元,，贍養(yǎng)老人費(fèi)100元,，禮尚往來費(fèi)100元。

(共計(jì)2460元）,。

主持人甲：看完這些你想說些什么,？

主持人乙總結(jié)：沒有父母的辛勤勞動，我們就穿不上干凈的衣服,，吃不上美味的飯菜就沒有舒適溫暖的家,，更沒有良好的學(xué)習(xí)條件，更不會一天天健康地成長,！

主持人甲：下面就讓我們一起走進(jìn)“五一假期同學(xué)們的勞動實(shí)踐活動”,。

（配樂，一邊出示同學(xué)們的各種勞動圖片，主持人一邊介紹圖片內(nèi)容）,。

主持人甲：打一次水,，拔一次草，做一頓飯,，洗一次衣服,，整理一下房間，對我們來說是很簡單的,，力所能及的事,。我們偶爾的一次勞動，卻給父母帶來了無比的滿足和幸福,。

我們一起來聽聽父母的心聲：（4位家長代表發(fā)言）,。

主持人乙：聽了爸爸媽媽的表揚(yáng)，我們慚愧至極,，我們的一次勞動遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能和爸爸媽媽日復(fù)一日,，年復(fù)一年的辛勤勞動相比！他們的臉黑了,，皺紋多了,，手粗糙了，要累彎了……但是為了兒女,，他們無怨無悔,。同學(xué)們，請夸夸我們的爸爸媽媽吧?。,。▽W(xué)生紛紛發(fā)言）。

同學(xué)們,，聽了你們的發(fā)言,，我真的很感動。父母恩情重如山,，人生莫忘父母恩！在班會課即將結(jié)束的時(shí),，老師想給同學(xué)們講一個(gè)故事,。

（配樂，老師聲情并茂講述陳毅孝敬父母的故事）,。

結(jié)束語：同學(xué)們,，我們的爸爸媽媽日復(fù)一日，年復(fù)一年,，為了生活奔波忙碌,。幾多勞累幾多辛酸,？讓我們再幫爸爸媽媽做一頓飯，洗一次衣服,，刷一次碗,，拖一次地，整理一次房間吧……再給爸爸媽媽捶捶背,，揉揉肩,，端杯茶吧!

父母恩情重如山，人生莫忘父母恩,！

勞動節(jié)班會教案及反思篇四

勞動最光榮,。

達(dá)·芬奇曾經(jīng)說過：勞動一日可得一天的安眠，勞動一世可得幸福的長眠,。的確,，只有親自參加勞動的人，才能尊重勞動人民,，才會懂得珍惜別人的勞動成果,，才會懂得幸福的生活要靠勞動來創(chuàng)造。勞動是中華民族的.傳統(tǒng)美德,，作為二十一世紀(jì)的青年學(xué)生,，更應(yīng)該熱愛公益勞動，珍惜勞動成果,，弘揚(yáng)“勞動光榮”的精神,。

1、使學(xué)生進(jìn)一步明確什么是公益勞動,，怎樣正確對待公益勞動,，從而進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生為人民服務(wù)、熱愛公益事業(yè),、團(tuán)結(jié)協(xié)作,、樂于助人的思想品質(zhì)。

2,、使學(xué)生進(jìn)一步明確一切的勞動成果都是來之不易的,，從而培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成珍惜勞動成果的行為習(xí)慣，并體現(xiàn)在日常生活中,。

1、全班學(xué)習(xí)演唱歌曲《勞動最光榮》,。

2,、同學(xué)表演勞動主題小品。

3,、同學(xué)講名人勞動故事,。

4,、同學(xué)勞動詩歌朗誦。

5,、班長宣讀《勞動光榮,，懶惰可恥》倡議書，倡議同學(xué)們從現(xiàn)在做起,，從身邊做起,，從小事做起，在日常生活中熱愛公益勞動,、珍惜勞動成果,。

6、“熱愛公益勞動,，珍惜勞動成果”橫幅簽名活動,，同學(xué)們簽名宣誓，做熱愛勞動,、珍惜勞動成果,，為將來建設(shè)祖國而努力學(xué)習(xí)的好少年。

勞動節(jié)班會教案及反思篇五

地點(diǎn)：教室,。

一.目的要求：

二.會前準(zhǔn)備：

歌曲《勞動最光榮》,。

小品、名人故事,、詩歌朗誦,、拼字游戲、

倡議書,。

三.班會過程：

（二）全班齊聲合唱歌曲《勞動最光榮》,。

（三）小品表演。

1.?請楊黎明,、王紫薇,、葛夢倩、劉文博同學(xué)表演：小品《一件小事》,。

2.?主持人點(diǎn)撥：確實(shí),，在我們之中還有些同學(xué)對公益勞動的認(rèn)識還是不夠的。

像小品中的小良同學(xué)因?yàn)榕驴?、怕累,、怕臟，怕給人笑話,、看著處在危險(xiǎn)中的盲人也不敢或者說不愿意去做,。這一點(diǎn)又說明了什么呢？請學(xué)生討論,、發(fā)言,。

（四）學(xué)生講話助人為樂的故事,。

1.?請王蘭蘭同學(xué)講《毛澤東助人為樂的故事》。

2.?主持人點(diǎn)撥,，是學(xué)生明確：

3.表揚(yáng)部分同學(xué),。

（五）獻(xiàn)給勞動者一首詩。

請高臘玲同學(xué)配樂詩朗誦我國著名詩人艾青的詩歌《給烏蘭諾娃》,。

（六）小品表演,。

1.請徐逸凡、吳思怡,、豆軍,、計(jì)豪、甘蜜同學(xué),。

表演小品《粒粒皆辛苦》,。

（七）拼字游戲。

分組參與拼“勞動光榮,，懶惰可恥”游戲,，看誰拼得快。

（八）主持人小結(jié),。

2.一切勞動都是艱苦的,，只有嘗到勞動的艱辛，才能懂得珍惜勞動成果,。

勞動節(jié)班會教案及反思篇六

班會是以班級為單位的全班學(xué)生的會議或活動,。它是班主任對學(xué)生進(jìn)行全面發(fā)展教育，樹立健康輿論,，培養(yǎng)良好班集體的重要途徑,，也是學(xué)生自我教育和民主管理的重要形式。下面應(yīng)屆畢業(yè)生網(wǎng)為你準(zhǔn)備了這篇關(guān)于勞動節(jié)的主題班會：

1.使學(xué)生進(jìn)一步明確什么是公益勞動,，怎樣正確對待公益勞動,，從而進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生為人民服務(wù)、熱愛公益事業(yè),、團(tuán)結(jié)協(xié)作,、樂于助人的思想品質(zhì)。

2.使學(xué)生進(jìn)一步明確一切的勞動成果都是來之不易的,，從而培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成珍惜勞動成果的行為習(xí)慣,，并體現(xiàn)在日常生活中。

歌曲《勞動最光榮》,。

小品,、名人故事,、詩歌朗誦,、拼字游戲,、倡議書。

(一)引言：達(dá).芬奇曾經(jīng)說過：勞動一日可得一天的安眠,，勞動一世可得幸福的長眠,。的確，只有親自參加勞動的人,，才能尊重勞動人民,，才會懂得珍惜別人的勞動成果，才會懂得幸福的生活要靠勞動來創(chuàng)造,。勞動是我們中華民族的傳統(tǒng)美德,。我們二十一世紀(jì)的'中學(xué)生就更應(yīng)該熱愛公益勞動，珍惜勞動成果,。那么,，我們應(yīng)該怎樣熱愛公益勞動，珍惜勞動成果呢?“五一”是國際勞動節(jié),，那讓我們?yōu)檫@個(gè)全世界勞動人民的節(jié)日唱出勞動的贊歌吧,。

(二)全班齊聲合唱歌曲《勞動最光榮》。

(三)小品表演,。

1.請楊黎明,、王紫薇、葛夢倩,、劉文博同學(xué)表演：小品《一件小事》,。

2.主持人點(diǎn)撥：確實(shí)，在我們之中還有些同學(xué)對公益勞動的認(rèn)識還是不夠的,。

像小品中的小良同學(xué)因?yàn)榕驴?、怕累、怕臟,，怕給人笑話,、看著處在危險(xiǎn)中的盲人也不敢或者說不愿意去做。這一點(diǎn)又說明了什么呢?請學(xué)生討論,、發(fā)言,。

(四)學(xué)生講話助人為樂的故事。

1.請王蘭蘭同學(xué)講《毛澤東助人為樂的故事》,。

2.主持人點(diǎn)撥,，是學(xué)生明確：

以上的故事告訴我們：就連我們的偉大領(lǐng)袖毛澤東同志也從小就養(yǎng)成了熱愛公益勞動，樂于助人的好習(xí)慣,，我們作為二十一世紀(jì)的新時(shí)代的學(xué)生,，是不是更應(yīng)該熱愛公益勞動，珍惜勞動成果呢?我們應(yīng)該怎么做呢?我們班也有些同學(xué)平時(shí)也很熱愛公益勞動,，珍惜勞動成果,。

3.表揚(yáng)部分同學(xué),。

(五)獻(xiàn)給勞動者一首詩。

請高臘玲同學(xué)配樂詩朗誦我國著名詩人艾青的詩歌《給烏蘭諾娃》,。

(六)小品表演,。

1.請徐逸凡、吳思怡,、豆軍,、計(jì)豪、甘蜜同學(xué),。

表演小品《粒粒皆辛苦》,。

2.主持人點(diǎn)撥：一粒飯，掉了真的不算什么嗎?勞動成果真的是隨手可得嗎?學(xué)生討論,、發(fā)言,。(指出部分同學(xué)不尊重父母、老師,、同學(xué)--------等等的勞動成果的壞習(xí)慣,，要求同學(xué)們改正)。

(七)拼字游戲,。

分組參與拼“勞動光榮,，懶惰可恥”游戲，看誰拼得快,。

(八)主持人小結(jié),。

1.勞動光榮，懶惰可恥,。熱愛勞動是我們中華民族的傳統(tǒng)美德,，勞動是每一位有勞動能力的公民的光榮職責(zé)。

2.一切勞動都是艱苦的,，只有嘗到勞動的艱辛,，才能懂得珍惜勞動成果。

(九)班長宣讀“熱愛公益勞動,，珍惜勞動成果”的倡議書,。倡議同學(xué)們：從現(xiàn)在做起，從身邊做起,，從小事做起,，把熱愛公益勞動、珍惜勞動成果的行為習(xí)慣體現(xiàn)在日常的生活中吧!

(十)“熱愛公益勞動,，珍惜勞動成果”的簽名活動,。讓同學(xué)們將熱愛公益勞動，珍惜勞動成果的立志體現(xiàn)在實(shí)際的行動中。

勞動節(jié)班會教案及反思篇七

一.目的要求：

1.使學(xué)生進(jìn)一步明確什么是公益勞動,，怎樣正確對待公益勞動,，從而進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生為人民服務(wù)、熱愛公益事業(yè),、團(tuán)結(jié)協(xié)作,、樂于助人的思想品質(zhì)。

2.使學(xué)生進(jìn)一步明確一切的勞動成果都是來之不易的,，從而培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成珍惜勞動成果的行為習(xí)慣，并體現(xiàn)在日常生活中,。

二.會前準(zhǔn)備：

歌曲《勞動最光榮》,。

小品、名人故事,、詩歌朗誦,、拼字游戲、倡議書,。

三.班會過程：

(一)引言：達(dá).芬奇曾經(jīng)說過：勞動一日可得一天的安眠,，勞動一世可得幸福的長眠。的確,，只有親自參加勞動的人,，才能尊重勞動人民，才會懂得珍惜別人的勞動成果,，才會懂得幸福的生活要靠勞動來創(chuàng)造,。勞動是我們中華民族的傳統(tǒng)美德。我們二十一世紀(jì)的中學(xué)生就更應(yīng)該熱愛公益勞動,，珍惜勞動成果,。那么，我們應(yīng)該怎樣熱愛公益勞動,，珍惜勞動成果呢?“五一”是國際勞動節(jié),，那讓我們?yōu)檫@個(gè)全世界勞動人民的。

節(jié)日,。

唱出勞動的贊歌吧,。

(二)全班齊聲合唱歌曲《勞動最光榮》。

(三)小品表演,。

1.請楊黎明,、王紫薇、葛夢倩,、劉文博同學(xué)表演：小品《一件小事》,。

2.主持人點(diǎn)撥：確實(shí)，在我們之中還有些同學(xué)對公益勞動的認(rèn)識還是不夠的。

像小品中的小良同學(xué)因?yàn)榕驴?、怕累,、怕臟，怕給人笑話,、看著處在危險(xiǎn)中的盲人也不敢或者說不愿意去做,。這一點(diǎn)又說明了什么呢?請學(xué)生討論、發(fā)言,。

(四)學(xué)生講話助人為樂的故事,。

1.請王蘭蘭同學(xué)講《毛澤東助人為樂的故事》。

2.主持人點(diǎn)撥,，是學(xué)生明確：

以上的故事告訴我們：就連我們的偉大領(lǐng)袖毛澤東同志也從小就養(yǎng)成了熱愛公益勞動,，樂于助人的好習(xí)慣，我們作為二十一世紀(jì)的新時(shí)代的學(xué)生,，是不是更應(yīng)該熱愛公益勞動,，珍惜勞動成果呢?我們應(yīng)該怎么做呢?我們班也有些同學(xué)平時(shí)也很熱愛公益勞動，珍惜勞動成果,。

3.表揚(yáng)部分同學(xué),。

(五)獻(xiàn)給勞動者一首詩。

請高臘玲同學(xué)配樂詩朗誦我國著名詩人艾青的詩歌《給烏蘭諾娃》,。

(六)小品表演,。

1.請徐逸凡、吳思怡,、豆軍,、計(jì)豪、甘蜜同學(xué),。

表演小品《粒粒皆辛苦》,。

2.主持人點(diǎn)撥：一粒飯，掉了真的不算什么嗎?勞動成果真的是隨手可得嗎?學(xué)生討論,、發(fā)言,。(指出部分同學(xué)不尊重父母、老師,、同學(xué)--------等等的勞動成果的`壞習(xí)慣,，要求同學(xué)們改正)。

(七)拼字游戲,。

分組參與拼“勞動光榮,，懶惰可恥”游戲，看誰拼得快,。

(八)主持人小結(jié),。

1.勞動光榮,，懶惰可恥。熱愛勞動是我們中華民族的傳統(tǒng)美德,，勞動是每一位有勞動能力的公民的光榮職責(zé),。

2.一切勞動都是艱苦的，只有嘗到勞動的艱辛,，才能懂得珍惜勞動成果,。

(九)班長宣讀“熱愛公益勞動，珍惜勞動成果”的倡議書,。倡議同學(xué)們：從現(xiàn)在做起,，從身邊做起，從小事做起,，把熱愛公益勞動,、珍惜勞動成果的行為習(xí)慣體現(xiàn)在日常的生活中吧!

(十)“熱愛公益勞動，珍惜勞動成果”的簽名活動,。讓同學(xué)們將熱愛公益勞動，珍惜勞動成果的立志體現(xiàn)在實(shí)際的行動中,。

勞動節(jié)班會教案及反思篇八

同學(xué)們,，我們在學(xué)校的學(xué)習(xí)生活是多么有意義呀! 三月份，我們一起去種樹,，感受大自然的美! 四月份,，我們一起去踏青，享受清新的空氣! 五月份,，我們紛紛當(dāng)家長,，體驗(yàn)勞動的滋味! 同學(xué)們的熱情深深感動了我。現(xiàn)在讓我們來分享一下同學(xué)們在勞動中的真實(shí)感受!

主持人乙：下面請大家觀看小品《不吃面條》

主持人甲：看完小品,，同學(xué)們想說點(diǎn)什么?

主持人甲：我們真應(yīng)該反思一下自己的行為!

(出示課件)大家看,，這是我們班一個(gè)同學(xué)的父親“每天的工作時(shí)間表”：

早上 5：00起床 。 5：30進(jìn)教室看學(xué)生上自習(xí),。

5：50帶學(xué)生上早操 ,。 6：10下操把學(xué)生帶回教室。

6：30回家吃飯 ,。 7：20 到學(xué)校落實(shí)室內(nèi)外衛(wèi)生,。

8:00—12：00 備課 、上課 ,、批改作業(yè),，檢查學(xué) 生內(nèi)務(wù)，解決學(xué)生中出現(xiàn)的違紀(jì)事件,，配合領(lǐng)導(dǎo)安排的緊急任務(wù),。

12:00—12:30中午吃飯 (用很短的時(shí)間詢問孩子的學(xué)習(xí)),。

上午12：30—下午2：20檢查看管學(xué)生午休。

下午2：20—5：15下午備課 ,、上課 ,、批改作業(yè)，檢查學(xué)生內(nèi)務(wù),，解決學(xué)生中出現(xiàn)的問題,，配合領(lǐng)導(dǎo)安排的緊急任務(wù)。

5：15—6:00吃晚飯,。 6：00—6：50輔導(dǎo)學(xué)生自習(xí),。

7：00—9：50上晚自習(xí)。 (沒有自習(xí)時(shí),，在家輔導(dǎo)孩子學(xué)習(xí)或做點(diǎn)家務(wù))

晚上10：00—10：30甚至到11：00檢查學(xué)生晚上就寢情況,。

11：30上床睡覺。 周末回老家鋤草,，打藥,，干農(nóng)活。

主持人乙：(出示課件)這是我班70多名學(xué)生的父母平均每月的“收入消費(fèi)調(diào)查表”：

父親月工資1600元 , 母親月工資1300元 (共2900元)

交通費(fèi) 50元 ,， 贍養(yǎng)老人費(fèi)100元 ,， 禮尚往來費(fèi)100元

( 共計(jì)2460元)

主持人甲：看完這些你想說些什么?

主持人乙總結(jié)：沒有父母的辛勤勞動，我們就穿不上干凈的衣服,，吃不上美味的飯菜就沒有舒適溫暖的家,，更沒有良好的學(xué)習(xí)條件，更不會一天天健康地成長!

主持人甲：下面就讓我們一起走進(jìn)“五一假期同學(xué)們的勞動實(shí)踐活動”,。

(配樂,，一邊出示同學(xué)們的各種勞動圖片，主持人一邊介紹圖片內(nèi)容)

主持人甲：打一次水,，拔一次草,，做一頓飯，洗一次衣服,，整理一下房間,，對我們來說是很簡單的，力所能及的事,。我們偶爾的一次勞動,，卻給父母帶來了無比的滿足和幸福。

我們一起來聽聽父母的心聲：(4位家長代表發(fā)言)

主持人乙：聽了爸爸媽媽的表揚(yáng),，我們慚愧至極,，我們的一次勞動遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能和爸爸媽媽日復(fù)一日，年復(fù)一年的辛勤勞動相比!他們的臉黑了,，皺紋多了,，手粗糙了,，要累彎了……但是為了兒女，他們無怨無悔,。同學(xué)們,，請夸夸我們的爸爸媽媽吧!! (學(xué)生紛紛發(fā)言)

同學(xué)們，聽了你們的發(fā)言,，我真的很感動,。父母恩情重如山，人生莫忘父母恩!在班會課即將結(jié)束的時(shí),，老師想給同學(xué)們講一個(gè)故事,。

(配樂，老師聲情并茂講述陳毅孝敬父母的故事)

結(jié)束語：同學(xué)們,，我們的爸爸媽媽日復(fù)一日,，年復(fù)一年，為了生活奔波忙碌,。幾多勞累幾多辛酸?讓我們再幫爸爸媽媽做一頓飯,，洗一次衣服，刷一次碗,，拖一次地,，整理一次房間吧……再給爸爸媽媽捶捶背，揉揉肩,，端杯茶吧!

勞動節(jié)班會教案及反思篇九

五月一日是國際勞動節(jié),。結(jié)合我班正在實(shí)施的主題活動《房子大觀》我設(shè)計(jì)了本次活動,。通過社會調(diào)查,、觀看圖片、實(shí)踐活動等形式,，幫助幼兒了解勞動節(jié)的來歷,，學(xué)習(xí)中華民族的傳統(tǒng)文化，并在活動中感受勞動的快樂,。

1,、知道生活中有各種各樣的職業(yè)，了解勞動者的辛苦,。

2,、知道五月一日是國際勞動節(jié)，能夠做力所能及的事情,。

搜集各行各業(yè)人們工作時(shí)的圖片,、

讓家長幫幼兒做活動前的社會小調(diào)查，并填寫下表,。

勤勞的人們,、

晚上工作的人,、周末工作的人。

調(diào)查人：

調(diào)查時(shí)間：

(1)請幼兒互相介紹自己爸爸媽媽的工作,，說說爸爸媽媽工作時(shí)都做些什么?

(2)請幼兒結(jié)合自己的經(jīng)驗(yàn),，說一說還有哪些工作是為別人服務(wù)的以及自己曾受到過幫助的經(jīng)歷，進(jìn)一步體驗(yàn)人們的辛苦,。

(3)請幼兒說一說怎樣尊重和關(guān)心勞動者,。知道每年的五月一日是國際勞動節(jié)，是每一個(gè)勞動者的節(jié)日,。

(1)請幼兒討論：自己可以幫老師做什么事情?比如：幫老師整理活動區(qū)的玩具,、打掃活動室、擦桌椅等,。

(2)請幼兒分小組幫老師做力所能及的事情,。

(1)戶外活動時(shí)，帶幼兒撿拾衛(wèi)生區(qū)的垃圾及綠化帶的野菜,。

(2)請家長帶孩子參加一次社會實(shí)踐活動,。

2、大班社會活動教案《父親節(jié)的小精靈》含反思,。

1,、父親節(jié)快到了，幼兒能自發(fā)組成小組并選擇某個(gè)主題進(jìn)行商討,。

2,、養(yǎng)成敢想敢做、勤學(xué),、樂學(xué)的良好素質(zhì),。

3、教幼兒養(yǎng)成細(xì)心,、認(rèn)真的學(xué)習(xí)態(tài)度,。

4、培養(yǎng)幼兒思考問題,、解決問題的`能力及快速應(yīng)答能力,。

1、為幼兒準(zhǔn)備各種顏色的彩色紙,。

2,、記號筆若干。

教師：父親節(jié)快到了,，作為小記者,，你有什么打算呢?

2、幼兒分組商討采訪主題,。

對于父親節(jié)的話題,，孩子的想法真是太多了,。

他們的打算有：

1、采訪爸爸,，了解爸爸的有關(guān)信息,。

2、采訪爺爺奶奶,，了解爸爸小時(shí)侯的信息,。

3、采訪整個(gè)大班的爸爸,，統(tǒng)計(jì)出爸爸“打呼?！钡挠嘘P(guān)情況。

4,、采訪媽媽,，了解媽媽眼中的爸爸。

5,、采訪爸爸的工作,，并進(jìn)行統(tǒng)計(jì)。

6,、采訪小朋友,，了解小朋友眼中的爸爸。

7,、了解父親節(jié),，孩子想送給爸爸的禮物。

8,、收集爸爸的照片,，并舉行“爸爸照片展”。

9,、比帥(把爸爸小時(shí)侯的照片和小朋友比比,，看誰帥,。),。

接著，孩子開始自由組合,，分組并選擇一個(gè)自己喜歡的話題,，而后，小記者開始行動了,。

通過本次幼兒園活動,加深了父親對幼兒園教育的理解,密切了父親與孩子間的感情.同時(shí),培養(yǎng)了幼兒對父親的尊敬和親近感,并使孩子能對父親保持一種感謝的心情,同時(shí)也讓當(dāng)爸爸的男人們體會到了自己的自尊!

勞動節(jié)班會教案及反思篇十

活動地點(diǎn)：

302班教室,。

活動時(shí)間：

活動對象：

302班全體學(xué)生。

活動目標(biāo)：

2.通過教育,，明確一切的勞動成果都是來之不易的,，從而培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成珍惜勞動成果的行為習(xí)慣,，并體現(xiàn)在日常生活中。

一,、活動準(zhǔn)備：

1.歌曲欣賞,。

2.說生活中的故事并進(jìn)行簡析。

4.《勞動節(jié)》flash,。

5.各節(jié)目配套的ppt和背景音樂,。

6.歌曲回顧。

二,、活動過程：

(一)導(dǎo)言,。

師：同學(xué)們，這節(jié)主題班會課,，我們共同探討如何做爸爸媽媽的的小助手,。

五一國際勞動節(jié)亦稱“五一節(jié)”，在每年的五月一日,。它是全世界無產(chǎn)隊(duì)級,、勞動人民的共同節(jié)日。

五一勞動節(jié)源于美國芝加哥城的工人大罷工,。1886年5月1日,，芝加哥的二十一萬六千余名工人為爭取實(shí)行八小時(shí)工作制而舉行大罷工，經(jīng)過艱苦的流血斗爭,，終于獲得了勝利,。為紀(jì)念這次偉大的工人運(yùn)動，1889年7月第二國際宣布將每年的五月一日定為國際勞動節(jié),。

中國人民慶祝勞動節(jié)的活動可追溯至1918年,。中央人民政府政務(wù)院于1949年12月將五月一日定為法定的勞動節(jié)，全國放假一天,。

(三)講故事,。

故事一：

星期天，小華在家里幫助媽媽擦玻璃,，費(fèi)了很大的勁,，才把整個(gè)房間的玻璃都擦完了，心里特別高興,，可是媽媽看見了,，卻責(zé)怪她說：“玻璃擦得不干凈，不讓你做的事,，就別做,，只要把學(xué)習(xí)搞好就行了”。

討論：

1.小華和媽媽的做法對嗎?

2.不對的地方應(yīng)怎么做?

故事二：

奶奶正在打掃衛(wèi)生，小剛放學(xué)回來了,，就喊：“奶奶,，我渴了，快給我拿飲料,?！蹦棠腾s緊說：“好好好，我馬上給你拿去”,。

討論：

小剛的做法對嗎?他錯(cuò)在哪里,，他該怎么做?

(四)三句半《我們愛勞動》。

(五)判斷,。

1.五芳和小朋友玩,，奶奶讓她去打醬油，她不去,。(),。

2.媽媽不在家，小紅自己做飯,。(),。

3.劉麗高興時(shí)，就幫媽媽做家務(wù),，不高興時(shí),，就不做。(),。

4.宋佳在班級愛勞動,，在家就不干了。(),。

通過剛才的學(xué)習(xí),，你有什么感受?

(六)質(zhì)疑。

1.你們在家里做家務(wù)嗎?經(jīng)常做嗎?

2.能夠做哪些力所能及的家務(wù)勞動?

請舉例說明,。

(七)師：通過剛才的學(xué)習(xí),，你們有什么感受?

(八)學(xué)生齊讀關(guān)于愛勞動的名言警句。

(九)班長要求全班同學(xué)要做到,。

1.會穿衣服和系鞋帶;,。

2.自己會系紅領(lǐng)巾和洗紅領(lǐng)巾;。

3.會自己整理床鋪和書包;,。

4.會自己洗腳,、梳頭;,。

5.會疊衣服和摘菜;,。

6.堅(jiān)持每天做一件家務(wù)。

(十)競賽,。

整理書包比賽,。

三,、總結(jié)。

這節(jié)課的學(xué)習(xí),，同學(xué)們都懂得在家里應(yīng)該幫助爸爸媽媽做一些力,。

所能及的家務(wù)勞動，從小養(yǎng)成愛勞動的好習(xí)慣,。

勞動是艱苦的,，也是快樂的，更是光榮的,。只有勤勞的人才能創(chuàng)造出美好的生活,，才能創(chuàng)造更美好的未來。今天你們已經(jīng)邁出了第一步,，有了點(diǎn)勞動的熱情,，學(xué)了點(diǎn)勞動的知識和本領(lǐng)，希望你們不斷努力把自己塑造成一個(gè)勤勞的人,，一個(gè)能創(chuàng)造生活的人!同學(xué)們,，愿我們把勤勞精神發(fā)揚(yáng)下去，在勞動中接受鍛煉,，成為生活的小能手,，成為父母的好幫手,。

勞動節(jié)班會教案及反思篇十一

教育學(xué)生體味父母的艱辛,，懂得孝敬父母。

班會過程：

一,、導(dǎo)入：

同學(xué)們,，我們在學(xué)校的學(xué)習(xí)生活是多么有意義呀!三月份，我們一起去種樹,，感受大自然的美!四月份,，我們一起去踏青，享受清新的空氣!五月份,，我們紛紛當(dāng)家長,，體驗(yàn)勞動的滋味!同學(xué)們的熱情深深感動了我。現(xiàn)在讓我們來分享一下同學(xué)們在勞動中的真實(shí)感受!

二,、觀看小品,，引發(fā)思考。

主持人乙：下面請大家觀看小品《不吃面條》,。

主持人甲：看完小品,，同學(xué)們想說點(diǎn)什么?

三、了解父母的工作，激發(fā)情感,。

主持人甲：我們真應(yīng)該反思一下自己的行為!

(出示課件)大家看,，這是我們班一個(gè)同學(xué)的父親“每天的工作時(shí)間表”：

早上5：00起床。5：30進(jìn)教室看學(xué)生上自習(xí),。

5：50帶學(xué)生上早操,。6：10下操把學(xué)生帶回教室。

6：30回家吃飯,。7：20到學(xué)校落實(shí)室內(nèi)外衛(wèi)生,。

8:00—12：00備課、上課,、批改作業(yè),，檢查學(xué)生內(nèi)務(wù)，解決學(xué)生中出現(xiàn)的違紀(jì)事件,，配合領(lǐng)導(dǎo)安排的緊急任務(wù),。

12:00—12:30中午吃飯(用很短的時(shí)間詢問孩子的學(xué)習(xí))。

上午12：30—下午2：20檢查看管學(xué)生午休,。

下午2：20—5：15下午備課,、上課、批改作業(yè),，檢查學(xué)生內(nèi)務(wù),，解決學(xué)生中出現(xiàn)的問題，配合領(lǐng)導(dǎo)安排的緊急任務(wù),。

5：15—6:00吃晚飯,。6：00—6：50輔導(dǎo)學(xué)生自習(xí)。

7：00—9：50上晚自習(xí),。(沒有自習(xí)時(shí),，在家輔導(dǎo)孩子學(xué)習(xí)或做點(diǎn)家務(wù))。

晚上10：00—10：30甚至到11：00檢查學(xué)生晚上就寢情況,。

11：30上床睡覺,。周末回老家鋤草，打藥,，干農(nóng)活,。

主持人乙：(出示課件)這是我班70多名學(xué)生的父母平均每月的“收入消費(fèi)調(diào)查表”：

父親月工資1600元,母親月工資1300元(共2900元)。

交通費(fèi)50元,，贍養(yǎng)老人費(fèi)100元,，禮尚往來費(fèi)100元。

(共計(jì)2460元),。

主持人甲：看完這些你想說些什么?

主持人乙總結(jié)：沒有父母的辛勤勞動,，我們就穿不上干凈的衣服,，吃不上美味的飯菜就沒有舒適溫暖的家，更沒有良好的學(xué)習(xí)條件,，更不會一天天健康地成長!

四,、聽詩朗誦《平凡的一生》(配樂),。

五,、交流感受，深化教育,。

主持人甲：下面就讓我們一起走進(jìn)“五一假期同學(xué)們的勞動實(shí)踐活動”,。

(配樂，一邊出示同學(xué)們的各種勞動圖片,，主持人一邊介紹圖片內(nèi)容),。

主持人甲：打一次水，拔一次草,，做一頓飯,，洗一次衣服，整理一下房間,，對我們來說是很簡單的,，力所能及的事。我們偶爾的一次勞動,，卻給父母帶來了無比的滿足和幸福,。

我們一起來聽聽父母的心聲：(4位家長代表發(fā)言)。

主持人乙：聽了爸爸媽媽的表揚(yáng),，我們慚愧至極,，我們的一次勞動遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能和爸爸媽媽日復(fù)一日，年復(fù)一年的辛勤勞動相比!他們的臉黑了,，皺紋多了,，手粗糙了，要累彎了……但是為了兒女,，他們無怨無悔,。同學(xué)們，請夸夸我們的爸爸媽媽吧!!(學(xué)生紛紛發(fā)言),。

六,、講故事，總結(jié)班會,。

同學(xué)們,，聽了你們的發(fā)言，我真的很感動,。父母恩情重如山,，人生莫忘父母恩!在班會課即將結(jié)束的時(shí),，老師想給同學(xué)們講一個(gè)故事。

(配樂,，老師聲情并茂講述陳毅孝敬父母的故事),。

結(jié)束語：同學(xué)們，我們的爸爸媽媽日復(fù)一日,，年復(fù)一年,，為了生活奔波忙碌。幾多勞累幾多辛酸?讓我們再幫爸爸媽媽做一頓飯,，洗一次衣服,，刷一次碗，拖一次地,，整理一次房間吧……再給爸爸媽媽捶捶背,，揉揉肩，端杯茶吧!

勞動節(jié)班會教案及反思篇十二

認(rèn)知目標(biāo)：使學(xué)生認(rèn)識到?jīng)]有勞動,，人類就無法生存,，社會就不能發(fā)展的道理，幫助學(xué)生樹立“勞動最光榮”的觀念,。

技能目標(biāo)：培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立生活的自立,，并掌握一些最基本的知識和技能。

情感目標(biāo);使學(xué)生體會到爸爸媽媽勞動的辛苦,，做到尊敬長輩,，熱愛長輩。

活動準(zhǔn)備：

小品,、舞蹈,、勞動技能競賽等。

活動內(nèi)容,。

在《勞動最光榮》樂曲聲中,，主持人走上講臺。

主持人：《勞動最光榮》主題隊(duì)會現(xiàn)在開始!請聽歌曲《好媽媽》,。

全班同學(xué)聽錄音,。

同學(xué)甲：我們應(yīng)幫媽媽整理房間。

同學(xué)乙：我們應(yīng)幫助媽媽抹桌,，掃地,。

同學(xué)丙：我們應(yīng)幫助媽媽洗衣服，做飯,。

全班同學(xué)(齊)：是!

主持人：那么我們就一定不要讓媽媽失望,，要說到做到。

全班同學(xué)(齊)：對,，說到做到,。

主持人：下面我們看個(gè)小品,，看看小品中的這位同學(xué)是怎么做的。

表演小品《幫媽媽做飯》,。

全班同學(xué)熱烈鼓掌,。

主持人：大家報(bào)以熱烈的掌聲，說明小品中的這位同學(xué)做法很正確,。我們要向她學(xué)習(xí),，做個(gè)愛勞動的孩子。下面請看舞蹈《勞動最有滋味》,。

學(xué)生表演舞蹈,。

主持人：誰上來為大家講講你所知道的勞動者的故事?

學(xué)生上臺講故事,。

主持人：勞動創(chuàng)造了世界,，勞動創(chuàng)造了物質(zhì)財(cái)富，勞動創(chuàng)造了人類的幸福生活,。我們來看看偉人是怎么說的,。

(投影儀出示名人名言)。

(齊讀)勞動是幸福之文,?！惶m克林。

我們世界上最美好的東西,，都是由勞動,，由人的聰明的手創(chuàng)造出來的?！郀柣?。

勞動創(chuàng)造世界?！R克思,。

主持人：接下來我們進(jìn)行勞動技能進(jìn)賽。現(xiàn)在請組織委員宣布競賽規(guī)則,。

組織委員：(1)服從裁判,，要求在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成項(xiàng)目。以計(jì)時(shí)的秒數(shù)為序排出前三名,。(2)遵守比賽時(shí)間,。(3)遵守賽場紀(jì)律。

文體委員：(舉起第一個(gè)競賽項(xiàng)目牌),。

快速穿衣,。

文體委員：各小隊(duì)選手上臺，把外衣,、外褲,、鞋,、襪脫掉。準(zhǔn)備,。完成時(shí)間;2分鐘,。

計(jì)時(shí)員：(吹哨)“嘟——(時(shí)間到)”

(參賽隊(duì)員緊張地穿衣、褲,、襪,、鞋……)。

計(jì)時(shí)員：(吹哨)“嘟——(時(shí)間到)”

裁判評定,，宣布第一名名單,。

(接下來按同樣的步驟進(jìn)行“釘鈕扣和擺用品”的比賽)。

主持人：現(xiàn)在給獲獎?wù)甙l(fā)獎,。(奏頒獎曲),。

主持人：通過比賽，可以看出獲獎同學(xué)動作非常熟練,，說明他們平時(shí)經(jīng)常做家務(wù)活,。他們既幫助了爸爸，媽媽,，同時(shí)自己又學(xué)會了許多本領(lǐng),。動作不熟練的同學(xué)，還需加倍努力,。同學(xué)們,，原我們把勤巧精神發(fā)揚(yáng)下去，在勞動中接受鍛煉,，成為生活的小能手,，成為父母的畫稿幫手。

今天的活動到此結(jié)束,。

勞動節(jié)班會教案及反思篇十三

1,、知道5月1日是國際勞動節(jié)，是所有勞動人民的'節(jié)日,。

2,、了解各行各業(yè)人們的勞動，體驗(yàn)勞動是一件辛苦又快樂的事,。

物質(zhì)準(zhǔn)備：父母勞動的照片,、工人、農(nóng)民,、醫(yī)生,、教師、科技人員,、司售人員,、服務(wù)人員的工作錄像片段,。

（一）介紹“五·一”國際勞動節(jié)。

引導(dǎo)語：小朋友們,，你們知道每年的五月一號是什么節(jié)日嗎,？

師：這個(gè)節(jié)日是誰過的呢？

（二）講解“五·一”節(jié)的來歷,。

師：凡是有勞動的人們都可以過這個(gè)節(jié)日,，你們知道這個(gè)節(jié)日怎么來的嗎？小結(jié)：此節(jié)源于美國,，因?yàn)槟菚r(shí)候呀,，他們每日每夜的在工作，所以受不了工人就大罷工,。經(jīng)過艱苦的流血斗爭,，終于獲得了勝利。為紀(jì)念這次工人運(yùn)動,，國家的領(lǐng)導(dǎo)就開了一個(gè)會,，會上代表一致同意：把5月1日定為國際勞動節(jié),。

我們中國人民慶祝勞動節(jié)的活動是以前的一些革命的知識分子在上海,、蘇州等地向群眾散發(fā)介紹“五一”的傳單。1920年5月1日,，北京,、上海、廣州等城市的工人群眾走上街頭舉行了聲勢浩大的游行,、集會,。新中國成立后，我國于1949年12月將“五一”定為法定的勞動節(jié),。在這一天,，勞動的人們都可以休息。

（三）認(rèn)識誰是勞動的人,，他們都做哪些工作,。

1、觀看錄像片斷,，啟發(fā)幼兒理解勞動者是用自己的勞動為大家服務(wù)的人,。

師：你們都認(rèn)識視頻里哪些勞動者呢？他們都做什么樣的工作,。

2,、談?wù)勛约荷磉叺膭趧诱摺?/p>

師：請小朋友們拿出家里人的照片說一說他們都是干什么的。

（三）引導(dǎo)孩子們發(fā)現(xiàn)他們的工作和小朋友生活的關(guān)系,，并尊重他們,。

師：如果這些勞動人們不勞動了,，會有什么樣的后果？小結(jié)：勞動人們和我們的生活是離不開的,，我們應(yīng)該尊重他們,。

勞動節(jié)班會教案及反思篇十四

讓學(xué)生在五一期間度過一個(gè)安全的假期。

財(cái)物安全：

貴重物品不要放在教師,、寢室等公共場所,。

人生安全：

不要使用大功率電器、天氣漸冷同學(xué)們不要合床鋪睡覺,、使用取暖用品時(shí)不要燙傷身體,、遇到下雨下雪天走路要主要安全。

如何注意交通安全

1,、行路安全

首先要認(rèn)識并掌握各種交通信號燈的含義：綠燈亮?xí)r,，準(zhǔn)許通過；紅燈亮?xí)r,，不準(zhǔn)通行,，黃燈閃爍時(shí)，須在確保安全原則下通行,。走路要走人行橫道信,，同時(shí)，還要注意來往車輛,，不要追逐,、猛跑，斜穿或突然改變行路方向,。不要倚坐護(hù)欄和隔離墩,，也不要圖省事翻越或鉆越護(hù)欄和隔離墩過馬路，而應(yīng)走過街天橋和過街地道,。在沒有人行穿越道的路程,，須直行通過，主動避讓來往車輛,，不要在車輛臨近時(shí)搶行,。

同學(xué)們，我們走路要專心,，不能東張西望,，看書看報(bào)或因想事、聊天而忘記觀察路面情況,。那樣很可能被路面上的石塊,、木棍伴倒，摔傷或撞倒樹上、電線桿上,，甚至可能發(fā)生車禍,。路邊停有車輛的時(shí)候，要注意避開,，免得汽車突然啟動或打開車門碰傷,。不能在馬路上踢球、溜旱冰,、跳皮筋,、做游戲或追逐打鬧，更不要扒車,、追車,、站在路中間強(qiáng)行攔車或者拋物擊車。霧天,、雨天走路更要小心,。晚上上街，要選擇有路燈的地段,，特別注意來往車輛和路面情況,，以防發(fā)生意外事故或不慎掉入修路挖的坑里及各種無蓋的井里。穿越公路時(shí),，要聽從交通民警的指揮,，要遵守交通規(guī)則，做到“紅燈停,，綠燈行”及嚴(yán)格遵守“一慢,、二看、三通過”的交通原則,。

2、乘汽車安全

對我們每個(gè)人來說,，在寒假和春節(jié)中,，大家都要乘公共汽車，坐公共汽車時(shí),，要遵守秩序,，在指定地點(diǎn)依次候車，等車停穩(wěn)后先下后上,，不要擁擠,，不能在車還沒停穩(wěn)時(shí)就搶先上下車，否則很容易造成摔傷或撞傷,。乘車時(shí),，不能向車外亂扔雜物，也不能把頭、胳膊或身體任何部分伸出車外,，這樣容易被對面來的車或路邊的樹枝刮傷,。同時(shí)坐車千萬不能攜帶鞭炮、汽油一類的易燃,、易爆物品上車,。下了汽車要先走到便道上去。如果需要橫穿馬路,，就必須從人行橫道通過,，絕不能一下汽車就急忙奔向馬路中間，更不能不等汽車開走,，就從車前,、車后往馬路中間跑，這樣看不見路上來往的車輛,，很容易出事,。

打出租汽車時(shí)，不要站在機(jī)動車道上,。一旦不幸遇到翻車事故,，不要死死地抓住車廂的某個(gè)部位。而要去抱住自己的頭,，并縮起全身才是上策,。如果遇上交通事故，要維護(hù)好現(xiàn)場,，同時(shí)呼喊大人,，通知醫(yī)院，以便迅速搶救傷員,，并及時(shí)向交通警察或治安人員報(bào)警,；還要記住肇事車輛的車牌號碼。

另外提醒的是,，不管何種情況發(fā)生,，如果當(dāng)自己特別心愛的`東西，掉入水中或任何危險(xiǎn)的地方時(shí)不要急著去撈,，而應(yīng)找大人來幫忙,。

1、有了紅包,，身邊有了錢,，同學(xué)們也不要隨便亂買零食，特別是不要在路邊小店,、街頭買一些包裝粗糙,，質(zhì)量低次的零食，不吃無營業(yè)執(zhí)照、衛(wèi)生許可證的商販出售的爆米花,、膨化食品,、豆腐腦、熟肉,、羊肉串,、麻辣等食品。

2,、隔夜食品要加熱,，不吃腐爛變質(zhì)的食品，不要喝自來水,，更不要隨便亂喝水,，生吃瓜果。蔬菜要洗凈,，吃水果前要削皮,，不要亂吃野果、野菜,、蘑菇等野生食物,。

3、要勤洗手,，特別是在飯前飯后,，上廁所必須要把手洗干凈。

新春佳節(jié)來臨,，不論我們家長還是學(xué)生,，都會燃放煙花爆竹以示慶賀。同學(xué)們,，這就有一個(gè)怎樣正確燃放和應(yīng)注意些什么的問題,，因?yàn)椋夼趯儆谝兹家妆ｋU(xiǎn)物品,，在燃放過程中極易造成人身傷害和火災(zāi)事故的發(fā)生,。因此，請我們的每位學(xué)生一定要嚴(yán)格自覺遵守消防安全法規(guī),，防止火災(zāi)事故的發(fā)生。另外,，在寒假中,，由于大人白天上班，我們學(xué)生可能自己在家燒飯煮菜,，這就需要我們安全使用煤氣,，在煮食物時(shí)，人不要離開，并要保持室內(nèi)通風(fēng),，可以主動提醒我們的家長要經(jīng)常檢查煤氣,、電。

1,、不要在樓梯上玩耍,，特別是樓道擁擠時(shí)必須靠右走。

2,、嚴(yán)禁在樓梯的扶手欄桿向下直滑或追逐奔跑,，踩空或撞人都可能造成嚴(yán)重傷害。

3,、放學(xué)回家不要在外面玩,，應(yīng)先回家，如果有什么事需外出應(yīng)與家長商量,，好讓家人知道你的去向,。沒有家長的準(zhǔn)許，嚴(yán)禁學(xué)生在外留夜,。

4,、學(xué)會合理使用壓歲錢，學(xué)校嚴(yán)禁大家進(jìn)入游戲機(jī)室,、網(wǎng)吧,、錄相廳、歌舞廳,，以免接觸到一些壞人,。

最后，我們希望廣大學(xué)生在寒假中,，提高全體同學(xué)的安全素質(zhì)和安全意識,，實(shí)現(xiàn)從“要我安全”向“我要安全”、“我應(yīng)安全”,、“我能安全”,、“我懂安全”的飛躍。

勞動節(jié)班會教案及反思篇十五

勞動節(jié)是一個(gè)關(guān)于勞動的節(jié)日,，也是我們表達(dá)對廣大勞動者的敬佩,，贊美勞動的一個(gè)重要時(shí)候，那么該怎么對小學(xué)生進(jìn)行勞動節(jié)的教育呢,？下面是小學(xué)勞動節(jié)主題班會教案,，看完你就知道了。

一．活動目的：

1．使學(xué)生進(jìn)一步明確什么是公益勞動,，怎樣正確對待公益勞動,，從而進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生為人民服務(wù),、熱愛公益事業(yè)、團(tuán)結(jié)協(xié)作,、樂于助人的思想品質(zhì),。

2．使學(xué)生進(jìn)一步明確一切的勞動成果都是來之不易的，從而培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成珍惜勞動成果的行為習(xí)慣,，并體現(xiàn)在日常生活中,。

二．會前準(zhǔn)備：

歌曲《勞動最光榮》。

三．活動過程：

引言：

達(dá).芬奇曾經(jīng)說過：勞動一日可得一天的安眠,，勞動一世可得幸福的長眠,。的確，只有親自參加勞動的人,，才能尊重勞動人民,，才會懂得珍惜別人的勞動成果，才會懂得幸福的.生活要靠勞動來創(chuàng)造,。勞動是我們中華民族的傳統(tǒng)美德,。我們二十一世紀(jì)的中學(xué)生就更應(yīng)該熱愛公益勞動，珍惜勞動成果,。那么,，我們應(yīng)該怎樣熱愛公益勞動，珍惜勞動成果呢,？“五一”是國際勞動節(jié),，那讓我們?yōu)檫@個(gè)全世界勞動人民的節(jié)日唱出勞動的贊歌吧。

全班齊聲合,。

唱歌曲《勞動最光榮》,。

學(xué)生講話助人為樂的故事。

1．請同學(xué)講《雷鋒助人為樂的故事》,。

2．表揚(yáng)部分同學(xué),。

小結(jié)。

1．勞動光榮,，懶惰可恥,。熱愛勞動是我們中華民族的傳統(tǒng)美德，勞動是每一位有勞動能力的公民的光榮職責(zé),。

2．一切勞動都是艱苦的,，只有嘗到勞動的艱辛，才能懂得珍惜勞動成果,。小結(jié)：縱觀歷史,，正如魯班，李冰……哪一位能工巧匠不愛勞動,。沒有勞動,，就沒有現(xiàn)在的人類；沒有勞動,，社會便得不到發(fā)展,；沒有勞動，人類將變得一無是處,。