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學(xué)校學(xué)生資助工作自查報(bào)告 學(xué)生資助工作自查報(bào)告(實(shí)用8篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-12-11 18:38:07
學(xué)校學(xué)生資助工作自查報(bào)告 學(xué)生資助工作自查報(bào)告(實(shí)用8篇)
時(shí)間:2023-12-11 18:38:07     小編:QJ墨客

報(bào)告是指向上級(jí)機(jī)關(guān)匯報(bào)本單位、本部門、本地區(qū)工作情況、做法,、經(jīng)驗(yàn)以及問題的報(bào)告,,通過報(bào)告,,人們可以獲取最新的信息,,深入分析問題,并采取相應(yīng)的行動(dòng),。下面是我給大家整理的報(bào)告范文,歡迎大家閱讀分享借鑒,,希望對(duì)大家能夠有所幫助,。

學(xué)校學(xué)生資助工作自查報(bào)告篇一

根據(jù)《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)普通高中家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生資助工作的通知》精神,我校對(duì)學(xué)生資助工作情況進(jìn)行檢查,,現(xiàn)將自查情況匯報(bào)如下:

為了切實(shí)做好此項(xiàng)工作,,學(xué)校成立了以校長(zhǎng)為組長(zhǎng),副校長(zhǎng)為副組長(zhǎng),,三個(gè)年級(jí)負(fù)責(zé)人為成員的國家助學(xué)金工作領(lǐng)導(dǎo)小組,,另設(shè)立國家助學(xué)金工作辦公室,辦公設(shè)施齊全,。

為使這項(xiàng)惠民工程深入人心,,學(xué)校努力加大宣傳力度,新生到校后,,為新生發(fā)放國家助學(xué)金具體實(shí)施辦法,,安排班主任老師主動(dòng)與家長(zhǎng)聯(lián)系,,解釋國家助學(xué)金政策。

學(xué)校根據(jù)國家《普通高中國家助學(xué)金管理暫行辦法》,,制定了《普通高中學(xué)生資助管理辦法》,,明確工作流程:

(1)首先召開領(lǐng)導(dǎo)班子會(huì)議公平、公正,、公開確定各班發(fā)放比例,。

(4)學(xué)校助學(xué)金管理辦公室對(duì)資助學(xué)生申請(qǐng)進(jìn)行復(fù)審,并組織對(duì)學(xué)生信息匯總,,信息核對(duì)無誤后,,將全部學(xué)生資助信息輸入學(xué)生資助管理表。

(5)將經(jīng)資助系統(tǒng)審核通過的學(xué)生名單在校內(nèi)進(jìn)行不少于5個(gè)工作日的公示,;

(7)助學(xué)金以銀行卡的形式發(fā)放,。給每位受助學(xué)生用該生的身份信息在銀行開戶由銀行存入學(xué)生戶頭,最后由學(xué)校將銀行卡發(fā)放到每一位受助學(xué)生的手中,,工作進(jìn)展順利,。

學(xué)校實(shí)行法人代表負(fù)責(zé)、助學(xué)金管理辦公室負(fù)責(zé)日常工作,、校領(lǐng)導(dǎo)監(jiān)督,、以受助學(xué)生開戶、銀行轉(zhuǎn)賬的形式,,校長(zhǎng)為第一責(zé)任人,。銀行負(fù)責(zé)將國家助學(xué)金全部發(fā)放到學(xué)生銀行卡中,發(fā)放銀行在助學(xué)金發(fā)放表上加蓋公章,。學(xué)校國家助學(xué)金管理辦公室建立專門檔案,,將學(xué)生申請(qǐng)表、受理結(jié)果,、資金發(fā)放等有關(guān)憑證和工作情況分年度建檔備查,。

自開展國家助學(xué)金工作以來,我校認(rèn)真核實(shí)每位學(xué)生的申請(qǐng),,詳實(shí)核對(duì)信息,,核對(duì)受助學(xué)生人數(shù),從未有過弄虛作假,、套取財(cái)政專項(xiàng)資金或擠占,、挪用、滯留國家助學(xué)金的情況,,學(xué)校從未發(fā)生以實(shí)物或服務(wù)等形式,抵頂或扣減國家助學(xué)金行為,。

學(xué)校學(xué)生資助工作自查報(bào)告篇二

自開展學(xué)生資助工作以來,,我校切實(shí)做到及時(shí),、全額將經(jīng)費(fèi)發(fā)放到每一位受助學(xué)生手中,無一遺漏,。困難幼兒生資助狀況:20xx年春秋兩季我校資助幼兒困難生共計(jì)13人,,每人500元,計(jì)6500元,。每次資助經(jīng)費(fèi)全額發(fā)放到學(xué)生家長(zhǎng)的手中,,由學(xué)生家長(zhǎng)全額領(lǐng)回。

我校領(lǐng)導(dǎo)高度重視學(xué)生資助工作,,嚴(yán)格按照《教育部,、財(cái)政部關(guān)于認(rèn)真做好學(xué)校家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生認(rèn)定工作的指導(dǎo)意見》等文件精神,對(duì)家庭經(jīng)困難學(xué)生進(jìn)行評(píng)議和認(rèn)定,,對(duì)貧困生助學(xué)等進(jìn)行認(rèn)真的評(píng)選,,幫忙品學(xué)兼優(yōu)的貧困學(xué)生得到資助,順利完成學(xué)業(yè),,成為國家的棟梁之才,。

1、成立了學(xué)生資助工作領(lǐng)導(dǎo)小組,。由學(xué)校校長(zhǎng)牽頭,,各班班主任宣傳資助政策,讓困難學(xué)生申請(qǐng),。最終由教導(dǎo)處全面負(fù)責(zé)聯(lián)系家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生資助工作,,分管領(lǐng)導(dǎo)監(jiān)督和檢查學(xué)生資助管理工作的開展?fàn)顩r,及時(shí)檢查學(xué)生資助經(jīng)費(fèi),、學(xué)生資助工作經(jīng)費(fèi)以及學(xué)生資助工作人員配備的落實(shí)狀況,監(jiān)督學(xué)生資助經(jīng)費(fèi)的使用狀況,。

2,、成立了家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生認(rèn)定工作組,負(fù)責(zé)建立制定家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生的管理和資助體制,、建立家庭經(jīng)濟(jì)困學(xué)生檔案,。做好資助經(jīng)費(fèi)的統(tǒng)籌和分配,對(duì)各班上報(bào)的家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生資助名單與申請(qǐng)進(jìn)行審核,、認(rèn)定,,并及時(shí)將評(píng)審結(jié)果上報(bào)學(xué)校評(píng)審領(lǐng)導(dǎo)組審定,認(rèn)真收集有關(guān)家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生管理及扶助工作的意見和推薦,,及時(shí)解決出現(xiàn)的問題,。

3、同時(shí)成立了家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生認(rèn)定評(píng)議小組,,由校長(zhǎng)擔(dān)任組長(zhǎng),,教導(dǎo)主任擔(dān)任副組長(zhǎng),,財(cái)務(wù)人員和各班班主任為組員。班級(jí)評(píng)議認(rèn)定工作小組由副組長(zhǎng)具體組織,,負(fù)責(zé)傳達(dá)學(xué)校有關(guān)資助工作的精神,,以嚴(yán)肅的態(tài)度,嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鞣椒ò盐召Y助工作的政策和精神,,對(duì)申請(qǐng)資助的學(xué)生進(jìn)行初步的審核,,并民主評(píng)議認(rèn)定,及時(shí)向?qū)W生資助中心帶給家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生名單,,整理家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生的個(gè)人材料,。

4、上榜公示,,公開透明,。貧困學(xué)生確定后,為了使該項(xiàng)工作切實(shí)做到公平,、公正,,對(duì)貧困學(xué)生名單進(jìn)行了為期一周的張榜公示,并公示舉報(bào)電話及信箱,,主動(dòng)理解廣大師生及社會(huì)的監(jiān)督,;同時(shí),由班主任組織各班進(jìn)行討論,,征求學(xué)生意見,。公示期間,未收到任何舉報(bào)信息,。

我校學(xué)生資助工作歷來嚴(yán)格按照程序,、規(guī)則進(jìn)行操作,以公正,、公開,、透明為原則,受到了家長(zhǎng),、社會(huì)的肯定與好評(píng),。主要存在的問題是學(xué)生資助工作職責(zé)大、任務(wù)重,、環(huán)節(jié)多,,財(cái)務(wù)上更是不容絲毫差錯(cuò), 工作上分工合作的問題,,學(xué)生資助工作一方面需要直接與班主任,、學(xué)生及學(xué)生家長(zhǎng)打交道,受助資格的認(rèn)定等等都是政策性很強(qiáng)的工作,。

今后的學(xué)生資助工作,,我們將在堅(jiān)持嚴(yán)格,、公正、公開,、透明的前提下,,加大教師走訪力度,找準(zhǔn)學(xué)生基本狀況,,把黨和政府的關(guān)愛送到最需要的學(xué)生身邊,。同時(shí),提高學(xué)校對(duì)資助工作的重視程度,,改善資助工作辦公條件,,使資助工作做得更實(shí)、更細(xì),、更完善,。

學(xué)校學(xué)生資助工作自查報(bào)告篇三

自查報(bào)告為加強(qiáng)學(xué)校對(duì)家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生的資助工作,根據(jù)《省財(cái)政廳省教育廳關(guān)于下達(dá)xx年農(nóng)村義務(wù)教育階段家庭經(jīng)濟(jì)困難寄宿生生活費(fèi)補(bǔ)助資金預(yù)算的通知》(鄂財(cái)教發(fā)[]84號(hào))和《大冶市教育局關(guān)于做好xx年度農(nóng)村義務(wù)教育階段家庭經(jīng)濟(jì)困難寄宿生生活費(fèi)補(bǔ)助落實(shí)工作的通知》文件要求,,結(jié)合學(xué)校實(shí)際,,經(jīng)學(xué)校研究,成立了由劉建明校長(zhǎng)任組長(zhǎng)的學(xué)校學(xué)生資助工作領(lǐng)導(dǎo)小組,,范文之整改報(bào)告:學(xué)生資助工作自查報(bào)告,。

同時(shí),學(xué)校對(duì)照“檢查細(xì)則”對(duì)學(xué)校學(xué)生資助工作進(jìn)行了認(rèn)真細(xì)致的自查整改,,現(xiàn)將相關(guān)自查工作情況匯報(bào)如下:學(xué)?;厩闆r我校現(xiàn)有教學(xué)班73個(gè),,xx年秋在校學(xué)生4951人,。教科書退費(fèi)情況根據(jù)大冶市教育局關(guān)于教科書免費(fèi)政策的專題會(huì)議精神,xx年秋國家發(fā)行的學(xué)生教科書全部退款,,接上級(jí)指示后,,我校對(duì)xx年秋教科書退費(fèi)做了以下幾個(gè)方面的工作:

為了把國家教科書免費(fèi)政策落到實(shí)處,我校根據(jù)教育局退費(fèi)工作會(huì)議精神,,把會(huì)議精神傳達(dá)給學(xué)校每一個(gè)教師和學(xué)生,宣傳國家的免費(fèi)政策,,闡明退費(fèi)工作的現(xiàn)實(shí)意義,,并布置退費(fèi)工作的具體事宜,要求成立專班,,利用廣播,、宣傳欄、家長(zhǎng)會(huì),、班主任會(huì)等進(jìn)行宣傳,,公示國家退費(fèi)政策,,做到學(xué)生或家長(zhǎng)隨到隨退,并將退費(fèi)學(xué)生名單進(jìn)行公示,,接受社會(huì)監(jiān)督,,整改報(bào)告《學(xué)生資助工作自查報(bào)告》。按照要求做到了應(yīng)退盡退,,學(xué)校沒有截留資金,。貧困寄宿生生活補(bǔ)助政策落實(shí)情況xx年秋,我校將上級(jí)分配的享受對(duì)象指標(biāo)按各年級(jí)在校寄宿生數(shù)的比例分配到年級(jí),。確定享受資助的學(xué)生是體現(xiàn)學(xué)校工作公平,、公正、公開的關(guān)鍵所在,,因此,,在選定享受對(duì)象時(shí)要求各年級(jí)按照以下程序?qū)嵤?/p>

1、由學(xué)生或?qū)W生家長(zhǎng)提出申請(qǐng),,

2,、由學(xué)生所在行政村出具該生家庭經(jīng)濟(jì)狀況證明,

3,、年級(jí)組審核,,

4、將審核結(jié)果進(jìn)行公示,,對(duì)公示無異議的則定為享受對(duì)象,,有異議的在進(jìn)行調(diào)整,

5,、各年級(jí)將落實(shí)的名單報(bào)學(xué)校評(píng)審組審查復(fù)核,。

資金發(fā)放時(shí)一律先由班主任簽字證明,再由學(xué)生本人和學(xué)生家長(zhǎng)簽字后領(lǐng)取,,堅(jiān)決杜絕代簽帶領(lǐng)行為,。學(xué)校對(duì)每批次發(fā)放的學(xué)生資助款組織專班檢查落實(shí)情況。國家免費(fèi)教科書征訂,、發(fā)行情況根據(jù)上級(jí)關(guān)于教科書免費(fèi)政策的專題會(huì)議精神,,我校做到了既不漏訂、少訂,,也決不多訂,。循環(huán)教科書回收、保管,、發(fā)放使用情況從xx年春季起,,學(xué)校就開始實(shí)行教科書循環(huán)使用制度。我校教科書的循環(huán)使用有專人負(fù)責(zé)。循環(huán)使用教科書的科任教師是該書發(fā)放,、回收的直接責(zé)任人,,保證課前發(fā)書,做到人手一冊(cè),,課后如數(shù)收回,,并督促學(xué)生愛護(hù)課本,檢查登記課本損壞情況,。學(xué)期末將課本交圖書保管員存放,,并辦好移交手續(xù)。存在的問題盡管學(xué)校在學(xué)生資助和循環(huán)教科書使用方面制定了一系列的制度和方法,,但總有少數(shù)學(xué)生在教科書上亂涂亂畫,,導(dǎo)致教科書還存在不同程度的人為損壞情況。以后打算以后,,我們要始終把資助貧困學(xué)生的工作放在重要位置,,完善資助體系,不讓一位學(xué)生因貧困而失學(xué),,同時(shí)通過上級(jí)的政策解決貧困學(xué)生的基本生活問題,,使學(xué)生安心學(xué)習(xí)。

學(xué)校學(xué)生資助工作自查報(bào)告篇四

為加強(qiáng)學(xué)校對(duì)家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生的資助工作,,根據(jù)《大冶市教育局關(guān)于做好度農(nóng)村義務(wù)教育階段家庭經(jīng)濟(jì)困難寄宿生生活費(fèi)補(bǔ)助落實(shí)工作的通知》文件要求,,結(jié)合學(xué)校實(shí)際,經(jīng)學(xué)校研究,,成立了由劉建明校長(zhǎng)任組長(zhǎng)的學(xué)校學(xué)生資助工作領(lǐng)導(dǎo)小組,。

同時(shí),學(xué)校對(duì)照“檢查細(xì)則”對(duì)學(xué)校學(xué)生資助工作進(jìn)行了認(rèn)真細(xì)致的自查整改,,現(xiàn)將相關(guān)自查工作情況匯報(bào)如下:學(xué)?;厩闆r我校現(xiàn)有教學(xué)班73個(gè),,秋在校學(xué)生4951人,。教科書退費(fèi)情況根據(jù)大冶市教育局關(guān)于教科書免費(fèi)政策的專題會(huì)議精神,秋國家發(fā)行的學(xué)生教科書全部退款,,接上級(jí)指示后,,我校對(duì)秋教科書退費(fèi)做了以下幾個(gè)方面的工作:

為了把國家教科書免費(fèi)政策落到實(shí)處,我校根據(jù)教育局退費(fèi)工作會(huì)議精神,,把會(huì)議精神傳達(dá)給學(xué)校每一個(gè)教師和學(xué)生,,宣傳國家的免費(fèi)政策,闡明退費(fèi)工作的現(xiàn)實(shí)意義,,并布置退費(fèi)工作的具體事宜,要求成立專班,利用廣播,、宣傳欄,、家長(zhǎng)會(huì)、班主任會(huì)等進(jìn)行宣傳,,公示國家退費(fèi)政策,,做到學(xué)生或家長(zhǎng)隨到隨退,并將退費(fèi)學(xué)生名單進(jìn)行公示,,接受社會(huì)監(jiān)督,。按照要求做到了應(yīng)退盡退,學(xué)校沒有截留資金,。貧困寄宿生生活補(bǔ)助政策落實(shí)情況秋,,我校將上級(jí)分配的享受對(duì)象指標(biāo)按各年級(jí)在校寄宿生數(shù)的比例分配到年級(jí)。確定享受資助的學(xué)生是體現(xiàn)學(xué)校工作公平,、公正,、公開的關(guān)鍵所在,因此,,在選定享受對(duì)象時(shí)要求各年級(jí)按照以下程序?qū)嵤?/p>

1,、由學(xué)生或?qū)W生家長(zhǎng)提出申請(qǐng);

2,、由學(xué)生所在行政村出具該生家庭經(jīng)濟(jì)狀況證明,;

3、年級(jí)組審核,;

4,、將審核結(jié)果進(jìn)行公示,對(duì)公示無異議的則定為享受對(duì)象,,有異議的在進(jìn)行調(diào)整,;

5、各年級(jí)將落實(shí)的名單報(bào)學(xué)校評(píng)審組審查復(fù)核,。

資金發(fā)放時(shí)一律先由班主任簽字證明,,再由學(xué)生本人和學(xué)生家長(zhǎng)簽字后領(lǐng)取,堅(jiān)決杜絕代簽帶領(lǐng)行為,。學(xué)校對(duì)每批次發(fā)放的學(xué)生資助款組織專班檢查落實(shí)情況,。

國家免費(fèi)教科書征訂、發(fā)行情況根據(jù)上級(jí)關(guān)于教科書免費(fèi)政策的專題會(huì)議精神,,我校做到了既不漏訂,、少訂,也決不多訂,。循環(huán)教科書回收,、保管,、發(fā)放使用情況從春季起,學(xué)校就開始實(shí)行教科書循環(huán)使用制度,。我校教科書的循環(huán)使用有專人負(fù)責(zé),。循環(huán)使用教科書的科任教師是該書發(fā)放、回收的直接責(zé)任人,,保證課前發(fā)書,,做到人手一冊(cè),課后如數(shù)收回,,并督促學(xué)生愛護(hù)課本,,檢查登記課本損壞情況。學(xué)期末將課本交圖書保管員存放,,并辦好移交手續(xù),。存在的問題盡管學(xué)校在學(xué)生資助和循環(huán)教科書使用方面制定了一系列的制度和方法,但總有少數(shù)學(xué)生在教科書上亂涂亂畫,,導(dǎo)致教科書還存在不同程度的人為損壞情況,。以后打算以后,我們要始終把資助貧困學(xué)生的工作放在重要位置,,完善資助體系,,不讓一位學(xué)生因貧困而失學(xué),同時(shí)通過上級(jí)的政策解決貧困學(xué)生的基本生活問題,,使學(xué)生安心學(xué)習(xí),。

學(xué)校學(xué)生資助工作自查報(bào)告篇五

《x省教育廳關(guān)于開展民辦中等職業(yè)學(xué)校國家助學(xué)金資金管理情況檢查的通知》(x教民辦發(fā)[20xx]84號(hào)),按實(shí)際情況,,現(xiàn)特將我校中職助學(xué)金工作自查匯報(bào)如下:

一,、指導(dǎo)思想。

自20xx年底國家開展中職學(xué)生助學(xué)金工作以來,,在x市教育主管單位的關(guān)心和支持下,,我校認(rèn)真貫徹財(cái)政部、教育部制訂的關(guān)于《中等職業(yè)學(xué)校國家助學(xué)金管理暫行辦法》(財(cái),、教【20xx】84號(hào)),、《省財(cái)政廳省教育廳貴州省中等職業(yè)學(xué)校國家助學(xué)金管理實(shí)施細(xì)則(試行)》(黔財(cái)教〔20xx〕94號(hào))等文件精神,加強(qiáng)學(xué)校國家助學(xué)金資金監(jiān)督管理,,確保國家財(cái)政資金安全使用,,發(fā)揮有效作用。我校積極有序的開展工作,,不斷完善以國家助學(xué)金工作,,并成立了助學(xué)金工作領(lǐng)導(dǎo)小組,嚴(yán)格按照程序評(píng)選,,嚴(yán)格按照發(fā)放程序組織發(fā)放,,將助學(xué)金名額全部向全校師生公示,。且已于20xx年開始按照市財(cái)政局、市教育局文件精神,,將每次國家助學(xué)金全部及時(shí)發(fā)到學(xué)生銀行卡中,。學(xué)校已將歷年各班級(jí)學(xué)生申請(qǐng)表、受理結(jié)果,、資金發(fā)放等有關(guān)材料和工作情況建立專門檔案,專人管理,。

二,、學(xué)生助學(xué)金的評(píng)審。

我校凡享受國家助學(xué)金的學(xué)生均符合國家助學(xué)金的申請(qǐng)條件,。按國家有關(guān)文件精神,,凡農(nóng)村戶籍中職學(xué)生均可申請(qǐng)國家助學(xué)金,對(duì)x市城市家庭經(jīng)濟(jì)困難的學(xué)生是通過以下途徑認(rèn)定:屬于低保戶的;屬于殘疾人家庭的;下崗失業(yè)家庭的;居委會(huì),、街道辦事處或父母單位出具家庭貧困證明的,。我校不存在虛報(bào)學(xué)生人數(shù)、將不符合條件的學(xué)生申報(bào)套取國家助學(xué)金的情況,。

三,、我校國家助學(xué)金管理與發(fā)放工作基本情況。

一),、20xx—20xx年度報(bào)告,。

20xx—20xx年度成立助學(xué)金工作領(lǐng)導(dǎo)小組。

組長(zhǎng):彭x(監(jiān)督,、管理),。

副組長(zhǎng):李x(指導(dǎo)、審核,、監(jiān)督,、組織、管理),。

組員:張x(具體負(fù)責(zé)全國中職學(xué)生信息管理系統(tǒng)工作及信息,、資料收集、審核,、上報(bào)工作),,田x、黃x(學(xué)校財(cái)務(wù)人員負(fù)責(zé)資金領(lǐng)取及發(fā)放),。

一,、二年級(jí)中職各班主任:

06級(jí)(1)班羅x、田x,、06級(jí)(2)班朱x,。

07級(jí)(1)班劉x,、07級(jí)(2)班孔x、07級(jí)(3)班盧x,。

20xx—20xx學(xué)年的助學(xué)金發(fā)放情況,。

1)、20xx-20xx學(xué)年初,,我校中等職業(yè)學(xué)校全日制在校生共x人,,其中20xx級(jí)x人、20xx級(jí)x人,、20xx級(jí)x人,。20xx—20xx學(xué)年第一學(xué)期,受國家助學(xué)金資助對(duì)象為06級(jí),、07級(jí)(共x3人),,具體情況如下:

2)、我校20xx年元月第一次上報(bào)應(yīng)得國家助學(xué)金人數(shù)x人,,(每人兩月計(jì)x元)收教委撥款x,,x元,實(shí)際支付人數(shù)2x人,,付款金額x,,x元,本次結(jié)清,。

3),、第二次上報(bào)應(yīng)得國家助學(xué)金人數(shù)x人(每人共三個(gè)月x0元),收教委撥款1x,,x元,,實(shí)際支付人數(shù)x人,付款金額105,,x元,,本次結(jié)余x元。

二),、20xx—20xx年度報(bào)告,。

1、助學(xué)金工作領(lǐng)導(dǎo)小組,。

組長(zhǎng):彭x(監(jiān)督,、管理)。

副組長(zhǎng):李x(指導(dǎo),、審核,、監(jiān)督、組織,、管理),。

組員:張x(具體負(fù)責(zé)學(xué)生信息,、資料收集、審核,、上報(bào)工作及全國中職學(xué)生信息管理系統(tǒng)工作),,田x、黃x(學(xué)校財(cái)務(wù)人員負(fù)責(zé)資金領(lǐng)取及發(fā)放,、專賬建立),。

一、二年級(jí)中職各班主任:

07級(jí)(1)班劉x,、07級(jí)(2)班孔鳳珠,、07級(jí)(3)班盧x。

08級(jí)(1)班羅x,、08級(jí)(2)班袁x、07級(jí)(3)班周x,。

2,、20xx-20xx學(xué)年的助學(xué)金發(fā)放情況。

1),、20xx-20xx學(xué)年初,,我校中等職業(yè)學(xué)校全日制在校生共x人,其中20xx級(jí)x人,、20xx級(jí)x人,、20xx級(jí)x人。20xx—20xx學(xué)年第一學(xué)期,,受國家助學(xué)金資助對(duì)象為07級(jí),、08級(jí)(共271人),具體情況如下:

2),、20xx-20xx學(xué)年度第一學(xué)期的助學(xué)金:第三次(20xx年7月份),,上報(bào)應(yīng)得國家助學(xué)金人數(shù)x人(每人x元)收教委撥款x,x元(本期應(yīng)收撥款1x,,x元,,除去上期結(jié)余x元)實(shí)際支付人數(shù)x人,支付金額x,,x元,,本次結(jié)余4,x元,,兩次共結(jié)余5,,x元。

3),、20xx-20xx學(xué)年度第二學(xué)期的助學(xué)金:

我校20xx年9月至11月第四次受助國家助學(xué)金學(xué)生人數(shù)x人,,(每人x元)收教委撥款1x0元,。實(shí)際發(fā)放學(xué)生人數(shù)261人,發(fā)放金額1x元,。待發(fā)學(xué)生x人,,待發(fā)金額x元(已附帶待發(fā)學(xué)生花名冊(cè))。第五次20xx年12月至20xx年1月受助國家助學(xué)金學(xué)生人數(shù)x人(每人x元),,教委撥款x元,。全部發(fā)放到學(xué)生銀行卡上,無結(jié)余,。

三),、20xx—20xx年度報(bào)告。

(格式如上面),。

四,、我校國家助學(xué)金管理程序。

根據(jù)x市教委,、x市財(cái)政的指導(dǎo)精神,,我校對(duì)國家助學(xué)金的管理實(shí)行申請(qǐng)、審批,、報(bào)送,、發(fā)放等嚴(yán)格程序,明確規(guī)定國家助學(xué)金發(fā)放到學(xué)生本人銀行儲(chǔ)蓄卡中,,一律不得以實(shí)物等形式抵頂或扣減國家助學(xué)金,。且分門別類地建立專門檔案,將學(xué)生助學(xué)金發(fā)放有關(guān)憑證和工作情況檔案存檔備查,,確保公平,、公正、公開,。由于中職學(xué)校學(xué)生流動(dòng)性比較大,,為了解各班當(dāng)月享受國家助學(xué)金的學(xué)生人數(shù),每月由班主任把本班受助學(xué)生的名單報(bào)送到校資助管理中心,,資助管理工作人員根據(jù)班主任所報(bào)的名單,,到班級(jí)逐個(gè)確認(rèn)。要求專管員在當(dāng)月初發(fā)送電子表格,,紙質(zhì)報(bào)表必須經(jīng)校領(lǐng)導(dǎo)簽字后,,加蓋公章呈送教育局職教科和財(cái)務(wù)科。

20xx年開始發(fā)放形式為銀行卡,,為盡量減少學(xué)生負(fù)擔(dān),,我校積極與銀行協(xié)商,在為學(xué)生辦理國家助學(xué)金的存放銀行卡時(shí),免收手續(xù)費(fèi)和年費(fèi)共計(jì)10元,,讓利于學(xué)生,,為學(xué)生提供盡可能多的優(yōu)惠政策。這些舉措都進(jìn)一步落實(shí)和深化了中職學(xué)校國家助學(xué)金發(fā)放與管理,。

學(xué)校學(xué)生資助工作自查報(bào)告篇六

1,、審核和發(fā)放工作:

根據(jù)文件精神對(duì)提出申請(qǐng)的學(xué)生層層把關(guān),層層篩選,,申請(qǐng)表遞,。

交順序?yàn)椋簩W(xué)生班主任年級(jí)組長(zhǎng)學(xué)生工作部。

資助工作小組資助領(lǐng)導(dǎo)小組逐級(jí)上報(bào),。

學(xué)生工作部負(fù)責(zé)核對(duì)申報(bào)材料,,農(nóng)業(yè)戶口和海島學(xué)生每學(xué)期審核一次原件,填寫相關(guān)申請(qǐng)表,,并提供戶口復(fù)印件(戶口首頁,、父母頁、父母的更改頁和本人頁),。

享受城鎮(zhèn)低保學(xué)生須持街道證明后再到上海市民政網(wǎng)上進(jìn)行查詢,。

教務(wù)科負(fù)責(zé)獎(jiǎng)勵(lì)專業(yè)資料審核結(jié)合我校制定的幫困助學(xué)與專業(yè)獎(jiǎng)勵(lì)實(shí)施辦法進(jìn)行操作,通過公布專業(yè)獎(jiǎng)勵(lì)的名額及條件,,由學(xué)生提出申請(qǐng),教務(wù)科審核公示,,最終按“就高原則”統(tǒng)籌,。

學(xué)校遵照市教委的要求,學(xué)生資助金額全部進(jìn)銀行卡,,并按照要求給20xx年秋入學(xué)的新生辦理中職卡,。

普惠金的發(fā)放每年分十次進(jìn)學(xué)生銀行卡,每月5日學(xué)生工作部通過信息中心學(xué)生資助管理軟件制作普惠金發(fā)放清單,,由班主任給學(xué)生簽收,,每月10日,學(xué)生工作部將普惠金簽收單交至財(cái)務(wù)科,,每月十五日普惠金進(jìn)學(xué)生銀行卡,。享受普惠金的學(xué)生每月自己簽名憑證入財(cái)務(wù)賬。

學(xué)生的每份申請(qǐng)表都有附件(或戶口本復(fù)印件或低保證明),,申請(qǐng)表上由班主任簽名,,學(xué)校審核意見,一個(gè)班級(jí)一個(gè)文件袋,,文件袋上有班級(jí)學(xué)生姓名,,班主任表明:農(nóng)、海,、低各多少人,,班級(jí)總計(jì)多少人享受國家免費(fèi)政策,,按年級(jí)分類,再按年份分類,。

每年五類匯總表放在一起:農(nóng)海低(匯總和明細(xì)),、專業(yè)獎(jiǎng)勵(lì)(匯總和明細(xì))、普惠金匯總表,、上海市獎(jiǎng)學(xué)金(匯總和明細(xì)),、低收入家庭(匯總和明細(xì))。

學(xué)校學(xué)生資助工作自查報(bào)告篇七

根據(jù)省教育廳,、財(cái)政廳黔教助發(fā)文件精神,,我校開展了學(xué)生資助資金自查,通過自查,,我校在學(xué)生資金申報(bào)及發(fā)放等環(huán)節(jié)都是按照規(guī)定程序執(zhí)行,,不存在虛報(bào)、套取,、截留,、擠占、挪用學(xué)生資助資金情況,。

(一)資金落實(shí)情況,。

1.政策實(shí)施范圍。

我校學(xué)生資助政策范圍是根據(jù)當(dāng)年六枝特區(qū)教育局關(guān)于下達(dá)農(nóng)村義務(wù)教育階段家庭經(jīng)濟(jì)困難寄宿生生活費(fèi)補(bǔ)助資金預(yù)算的通知精神,,根據(jù)“公平,、公正、公開”的原則,,每學(xué)年評(píng)定一次,,實(shí)行動(dòng)態(tài)管理,對(duì)父母為雙農(nóng)且家庭經(jīng)濟(jì)貧困,、農(nóng)村因父母雙亡家庭困難,、農(nóng)村單親家庭生活困難、農(nóng)村因父母殘疾家庭困難,、農(nóng)村因病致貧家庭,、農(nóng)村因?yàn)?zāi)反貧家庭、沒有穩(wěn)定經(jīng)濟(jì)來源的家庭子女,、特困戶,、低收入家庭子女、父母一方為烈士或一級(jí)傷殘軍人,,且生活困難的家庭子女,、義務(wù)教育階段的各類殘疾學(xué)生;持《低保證》、《困難職工子女就學(xué)優(yōu)惠證》的家庭子女,,符合以上條件的均為寄宿制貧困生生活補(bǔ)助范圍,。

2.資金管理情況。

(含撥付,、使用等),。

學(xué)校收到資金后,根據(jù)文件精神落實(shí)相關(guān)工作,,填報(bào)《六枝特區(qū)農(nóng)村義務(wù)教育階段家庭經(jīng)濟(jì)困難寄宿生生活補(bǔ)助費(fèi)發(fā)放登記表(附件3)》,,送中心鄉(xiāng)審核無誤后,由中心校校長(zhǎng)簽“同意發(fā)放”后,,學(xué)校由班主任簽字,、學(xué)生本人及家長(zhǎng)簽字后發(fā)放。發(fā)放后存檔備查,。

3.地方配套情況,。

4.結(jié)余資金情況。

每年下發(fā)的學(xué)生資助資金,,按照指標(biāo),、按金額全額發(fā)放,不可能有結(jié)余資金,。

(二)資金監(jiān)管情況,。

學(xué)生資助資金在上級(jí)相關(guān)部門、村委干部,、群眾,、教師等的監(jiān)督下專款專用,。

(三)經(jīng)費(fèi)使用效益,。

(含受資助學(xué)生數(shù),,占比等),。

學(xué)生資助資金,為貧困家庭學(xué)生的學(xué)習(xí)創(chuàng)造了條件,,使貧困家庭的學(xué)生不因家庭經(jīng)濟(jì)困難而失學(xué),,為九年義務(wù)教育打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。中寨鄉(xiāng)第二中學(xué)xx年春季受資助學(xué)生100人,,占在校生人數(shù)比例37.36%,。秋季受資助學(xué)生260人,占在校生人數(shù)比例78.9%,。中寨鄉(xiāng)巴賴小學(xué)xx年秋季受資助學(xué)生20人,,占在校生人數(shù)比例13.18%。20xx年中寨鄉(xiāng)第二中學(xué)受資助學(xué)生358人,占在校生人數(shù)比例85.85%,。

(四)資助育人情況,。

(含政策宣傳及資助典型等)。

每年,,根據(jù)六枝特區(qū)教育局農(nóng)村義務(wù)教育階段家庭經(jīng)濟(jì)困難寄宿生生活費(fèi)補(bǔ)助資金預(yù)算的通知精神,,為了確保農(nóng)村義務(wù)教育階段貧困住宿生生活費(fèi)補(bǔ)助工作“公平、公正,、公開”地落到實(shí)處,,學(xué)校利用廣播、宣傳專欄等形式,,大力宣傳農(nóng)村義務(wù)教育階段家庭經(jīng)濟(jì)困難寄宿生生活費(fèi)補(bǔ)助相關(guān)的政策,,使這項(xiàng)政策家喻戶曉,人人皆知,。通過這項(xiàng)政策,,使我校的許多貧困輟學(xué)生從返了校園。

我校小學(xué)部指標(biāo)太少,,建議今后適當(dāng)增加指標(biāo),。

學(xué)校學(xué)生資助工作自查報(bào)告篇八

做好貧困家庭幼兒資助工作,是堅(jiān)持黨中央提出的“立黨為公,,執(zhí)政為民”根本要求的具體體現(xiàn);是實(shí)施“科教興國”和“人才強(qiáng)國”戰(zhàn)略的重要保證;是為維護(hù)幼兒園乃至社會(huì)穩(wěn)定,,增強(qiáng)幼兒對(duì)黨和國家熱愛之情,努力辦好讓人民滿意的教育的重大措施,。解決好幼兒園貧困家庭幼兒的經(jīng)濟(jì)困難問題是我國政府的責(zé)任,,它直接關(guān)系到我國教育事業(yè)的持續(xù)、健康發(fā)展和學(xué)校乃至社會(huì)的穩(wěn)定,,直接關(guān)系到教育收費(fèi)制度改革的發(fā)展,,直接關(guān)系到廣大公民機(jī)會(huì)均等地接受教育的權(quán)利。固下面對(duì)20xx年秋我校的幼兒資助工作情況自查如下:

20xx年秋季,,我園共有幼兒xx人,,接受國家專項(xiàng)救助資金的幼兒xx人,共計(jì)提供救助資金xxxx元,。

1,、宣傳資助政策。

在校內(nèi)和學(xué)生所在村,、組張貼布告宣傳相關(guān)資助政策,,真正做到家喻戶曉。

2,、成立資助貧困學(xué)生評(píng)審領(lǐng)導(dǎo)小組

資助工作政策性強(qiáng),,為了把工作做到公平,、公正、公開,,把好事辦好,,讓群眾滿意,社會(huì)滿意,,讓最困難的家庭子女受益,,學(xué)校成立由校長(zhǎng)任組長(zhǎng)、教導(dǎo)處主任為副組長(zhǎng),、班主任等為成員的評(píng)審領(lǐng)導(dǎo)小組,,健全監(jiān)管機(jī)制,確保專項(xiàng)資金落到實(shí)處,,順利推進(jìn)學(xué)前教育階段資助政策,,體現(xiàn)資助政策的“公平、公正,、公開”的原則,,保證貧困家庭的幼兒不受經(jīng)濟(jì)影響,能認(rèn)真學(xué)習(xí),、完成學(xué)業(yè),。

3、確定資助范圍和對(duì)象,。為學(xué)前教育階段家庭經(jīng)濟(jì)困難的貧困學(xué)生,,并優(yōu)先考慮以下幾類:

(1)孤兒(含艾滋孤兒)、烈士子女,、優(yōu)撫家庭子女等無直接經(jīng)濟(jì)來源的學(xué)生;

(2)父母一方已亡,,生活十分困難的;

(3)父母雙殘或單殘,造成家庭經(jīng)濟(jì)困難的;

(4)遭受重大自然災(zāi)害突發(fā)事件,,造成家庭經(jīng)濟(jì)困難的;

(5)家庭成員長(zhǎng)期患病或喪失勞動(dòng)力,,造成家庭經(jīng)濟(jì)困難的;

(6)殘疾家庭子女、殘疾學(xué)生;

(7)家庭被鎮(zhèn)民政辦列為特困戶,,持有特困證,,難以維持基本生活者的子女。

(8)雙下崗職工家庭子女,,家庭為民政部門確定的最低生活保障對(duì)象者的子女,。

3,、資助對(duì)象認(rèn)定程序,。

(1)公開資助信息。宣傳資助政策,,真正做到家喻戶曉,。

(2)資助申請(qǐng),。貧困家庭學(xué)生家長(zhǎng)(監(jiān)護(hù)人)填寫《貧困家庭教育資助申請(qǐng)表》交村委會(huì)和鎮(zhèn)政府審核后上交學(xué)校。

(3)評(píng)審及公示,。評(píng)審小組對(duì)申請(qǐng)資助的學(xué)生家庭貧困程度進(jìn)行審核,,擬定受助學(xué)生名單并公示;公示期內(nèi),如有異議的,,評(píng)審小組對(duì)有關(guān)情況進(jìn)行重新審核,。

(4)上報(bào)。學(xué)校根據(jù)公示無異議的受助學(xué)生名單,,填寫好《教育資助匯總表》上報(bào),。

(5)資金發(fā)放。資金到位后,,由銀行將補(bǔ)助資金足額發(fā)放,,并履行好領(lǐng)款簽字手續(xù)。

4,、享受資助的學(xué)生每學(xué)年評(píng)定一次,,根據(jù)農(nóng)村貧困家庭脫貧、返貧的實(shí)際情況,,對(duì)受助的貧困家庭學(xué)生作出適當(dāng)調(diào)整,。

1、貧困學(xué)生認(rèn)定難度大,。由于種種原因,,學(xué)生不能如實(shí)說明家庭情況,班主任也不能全面了解每一個(gè)學(xué)生家庭經(jīng)濟(jì)狀況,,工作中不易把握,。

2、資助名額有限,,致使少數(shù)貧困學(xué)生暫時(shí)不能享受資助,。

資助工作是一項(xiàng)愛心工程,惠民工程,,也是一項(xiàng)十分嚴(yán)肅的工作,,在今后的工作中,學(xué)校將“關(guān)愛留守生,,教師訪萬家”活動(dòng)深入持久地開展下去,,全面覆蓋,深入到每一個(gè)學(xué)生家庭宣傳政策,,全面了解學(xué)生的家庭情況和經(jīng)濟(jì)狀況,,一如既往地嚴(yán)格執(zhí)行政策,使資助工作真正惠及到每一個(gè)貧困家庭的子女,,讓領(lǐng)導(dǎo)滿意,、家長(zhǎng)滿意,。

xx小學(xué)

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