總結(jié)是在一段時間內(nèi)對學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書面材料,，它可以促使我們思考,，我想我們需要寫一份總結(jié)了吧,。怎樣寫總結(jié)才更能起到其作用呢,？總結(jié)應(yīng)該怎么寫呢,？下面是小編帶來的優(yōu)秀總結(jié)范文,，希望大家能夠喜歡!
農(nóng)村小學(xué)學(xué)校工作總結(jié)篇一
日月如梭,，光陰荏苒,。眨眼間，201_—20__學(xué)年第二學(xué)期已接近尾聲,。本期以來,，我校在縣教體局黨委、__鎮(zhèn)中心校黨總支的正確領(lǐng)導(dǎo)下,，在__新村兩委會的大力支持下,，經(jīng)過全校師生的共同努力，我校的安全工作,、學(xué)校管理,、教育教學(xué)質(zhì)量、德育工作,、校園文化建設(shè)方面取得了一定的成績,。值此年末歲首，為了總結(jié)經(jīng)驗,，查找不足,，更好的做好20__—20__學(xué)年度第一學(xué)期的各項教育教學(xué)工作，現(xiàn)對本期學(xué)校各項工作做如下總結(jié)：
一,、201_--20__學(xué)年第二學(xué)期主要成績及工作經(jīng)驗：
(一),、安全管理方面：
“安全大于天，責(zé)任重于泰山,?！北酒谝詠恚倚Ｊ冀K重視安全工作,，時刻繃緊了安全這根弦,，積極采取各種有效措施，狠抓安全日常管理,，取得了明顯的成效,。具體措施是：
1、量化細化安全責(zé)任,，健全學(xué)校三級安全教育網(wǎng)絡(luò),，施無間隙安全值班，確保師生平安,。
本學(xué)期初,，學(xué)校進一步健全了以校長為組長的安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組,，健全了學(xué)校三級安全管理網(wǎng)絡(luò)，抽調(diào)一名班子成員主抓此項工作,，并與各班班主任,、各任課教師、校園24小時安全值班(含晚上,、節(jié)假日護校)教師簽訂了安全目標管理責(zé)任書,。同時，按上級要求,，印制了《馬川新村小學(xué)20__-20__學(xué)年第二學(xué)期安全設(shè)崗表》,，對值班情況進行了量化細化，每天從開大門到放學(xué)鎖大門的每一個時段,、每一個有學(xué)生的區(qū)域都有值班教師,，特別強調(diào)了課前、課間,、體育課,、大型集會、操場,、上下學(xué)時大門口等關(guān)鍵時段,、關(guān)鍵地段的安全責(zé)任。進一步明確了職責(zé),，強化了監(jiān)督,、實施了責(zé)任追究，為學(xué)校各項安全工作的開展奠定了堅實基礎(chǔ),。
2,、多策并舉狠抓安全教育。
學(xué)校利用安全教育課,、大型集會,、班會,、板報宣傳,、安全教育報告會、校園廣播系統(tǒng)宣傳等多種形式,，先后舉行安全教育活動40多次,，分別從校園安全、道路交通安全,、用電安全,、家庭安全、防盜,、防火,、防溺水,、防食物中毒等春夏季安全教育、校內(nèi)外安全自護自救等6大方面,、160小方面對學(xué)生進行系統(tǒng),、全面的安全教育。
學(xué)校正式開設(shè)安全教育課,，由班主任負責(zé)上,，每兩周一節(jié)，有教材,、有計劃,、有教案(每位任課教師各寫8節(jié)以上)、有測試,、有考試卷,、有成績冊，安全教育檔案及時歸檔,。
本學(xué)期,，學(xué)校先后舉行教師、學(xué)生安全知識考試各2次,，出安全板報8期,，懸掛橫幅10條，書寫,、張貼標語30多幅,，制作版面一塊，本學(xué)期,，學(xué)校于9月26日進行了防火,、滅火安全模擬演練，大大提高了廣大師生的安全意識和自護自救能力,。此外我校還積極抽調(diào)專人,，有力的配合了校園溫暖工程的安全施工工作。
3,、繼續(xù)堅持了安全排查日查周結(jié)月報制度,。
學(xué)校安全領(lǐng)導(dǎo)小組每日(周)都要對校園內(nèi)的校舍、圍墻,、廁所,、體育設(shè)施、線路,、大門外路口等部位進行細致的排查,。發(fā)現(xiàn)安全隱患，立即排除或上報,。本學(xué)期以來,，學(xué)校安全領(lǐng)導(dǎo)小組先后共排查出各類安全隱患10多起(處,、項)，自行解決8起(處,、項),，如：在學(xué)校綜合樓梯口、轉(zhuǎn)彎平臺等處更新固定安全警示標語5幅等,。此外,，還認真堅持了安全工作周結(jié)月報制度，本學(xué)期每月末先后4次及時向鎮(zhèn)中心學(xué)校報送了《安全月報表》,、《安全排查報告》,、《安全教育報告》等。
4,、繼續(xù)堅持了大門口護送學(xué)生安全離校制度,。
學(xué)校大門口緊鄰廣場，新村正在為移民建設(shè)院墻,、門樓,，路上施工、進料車流量大,，車輛來往較頻繁,，因此學(xué)校堅持實行了大門口護送學(xué)生離校制度。有當天校園安全值班老師具體負責(zé),，提前3分鐘到崗,，積極疏導(dǎo)學(xué)生及時離校。
多種舉措的實施,，確保了我校全體師生的安全,，本期以來，我校無發(fā)生一起校園安全事故,，受到了縣,、鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)及廣大群眾的一致好評。
(二),、德育工作方面：
本學(xué)期以來,，我校認真貫徹黨的精神及“德育為首”的育人原則，將德育教育融入到各科教學(xué)之中,，充分利用語文,、品德與社會(生活)等科目,，并利用大型集會,、思想品德課、班會等形式,，加強對學(xué)生進行愛國主義教育,、集體主義教育,、思想品德教育。同時利用每周政治學(xué)習(xí)時間組織全體教師重溫了《新義務(wù)教育法》,、《教師法》,、新修訂《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《未成年人保護法》,、《預(yù)防未成年人犯罪法》等,，進一步加強了師德師風(fēng)教育，為全面搞好本學(xué)期學(xué)校各項教育教學(xué)工作奠定了堅實的思想基礎(chǔ),。
針對__村小學(xué)學(xué)生來自__和__兩地,、學(xué)生文明意識、愛護公物意識,、公德意識,、環(huán)境意識、集體榮譽感較淡薄的現(xiàn)狀,，本期學(xué)校繼續(xù)在全校學(xué)生中廣泛深入開展以“說文明話,、行文明舉、做文明人”為活動宗旨的“文明禮貌月”活動,。在全校大力開展了以“爭創(chuàng)文明班集體”,、“爭當文明學(xué)生”、“創(chuàng)建文明校園”的“三文明”教育活動,，旨在進一步加強全體學(xué)生的文明禮貌習(xí)慣,，加強學(xué)生的日常禮貌常規(guī)教育，創(chuàng)設(shè)校園良好的育人環(huán)境,，使師生的整體素質(zhì)得到全面的提高,，逐漸形成良好的校風(fēng),、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)。
本學(xué)期以來,，我校嚴格按照活動方案，在前段開展活動的基礎(chǔ)上,，繼續(xù)加大活動的督察力度,，將活動向縱深方向發(fā)展，學(xué)校充實了了活動考核督查小組,，學(xué)校政教處協(xié)調(diào)各班班主任,、班長、勞動委員齊上陣,，采取定時與不定時相結(jié)合的方式,，對各班的活動開展情況分階段檢查和考評。各班成立了由5人組成的文明監(jiān)督崗,，認真履行職責(zé),。學(xué)校通過校園廣播,、國旗下的講話、板報,、大型集會等形式大力宣傳我校作為我縣“文明窗口”學(xué)校開展“文明禮貌月”活動的重要意義,、活動實施方案及考評細則。各班還召開了“文明禮貌月”活動主題班會,，認真組織學(xué)生學(xué)習(xí)了活動實施方案及考評細則,，學(xué)生還展開了熱烈討論。在自律檢查階段,，學(xué)校還在學(xué)校板報開辟了“文明禮貌月”活動專欄,，設(shè)置了表揚臺、曝光臺,，對各班教室(含走廊),、清潔區(qū)、樓梯,、衛(wèi)生間的衛(wèi)生情況進行檢查(檢查采取不定時形式進行,，重點是保持)，并加大了反饋檢查力度,。此外還對文明行為,、好人好事、愛護公物,、公德意識等進行檢查,、監(jiān)督、反饋,?；顒娱_展近兩個月來，學(xué)生的文明意識大大加強,，學(xué)生的文明行為,、愛護公物、互幫互助,、文明禮貌用語使用,、自覺學(xué)習(xí)等意識正在逐步形成，校園里到處呈現(xiàn)出一派文明,、和諧的育人氛圍,。
二、學(xué)校當前工作中存在的問題：
1,、學(xué)校綜合教學(xué)樓前排是塑鋼窗戶,，尚未安裝防護網(wǎng)，安全隱患較大，須立即安裝防護網(wǎng),。學(xué)校教室,、辦公室嚴重不足,，各種各功能教室如儀器室,、實驗室、圖書室,、活動室用房基本沒有,，各種先進的現(xiàn)代化教學(xué)設(shè)備等部分設(shè)施仍較欠缺，使很多教育教學(xué)活動都無法按計劃進行,。這一點已直接影響到學(xué)校正常教學(xué)質(zhì)量和師生工作,、學(xué)習(xí)、活動,，由于涉及方面較多,，資金較大，依學(xué)?，F(xiàn)有能力(也只能維持學(xué)校日常辦公開支,，就這有時也捉襟見肘)無法解決。懇請各級領(lǐng)導(dǎo)能在百忙之中多多給與關(guān)注,，能早日解決,。
2、由于我校是新建完全小學(xué),，目前學(xué)校任課教師整體欠缺,，中老年教師偏多，年齡,、知識,、結(jié)構(gòu)層次老齡化，須及時補充年富力強的中青年(含特崗)骨干教師加入,。
教師年齡結(jié)構(gòu)不合理,，老教師不能適應(yīng)新型的教學(xué)手段的應(yīng)用和新課改教學(xué)的要求。有些老教師介入新課程以后,，面臨新的教學(xué)觀念,、教材、教學(xué)策略等一系列的挑戰(zhàn),，網(wǎng)絡(luò)多媒體教學(xué)參與意識較差,。
3、骨干教師隊伍還沒有壯大形成,。
4,、有些先進的教學(xué)管理理念和觀點得不到貫徹落實，部分教師對學(xué)校的管理制度的認識還處于模糊麻木狀態(tài)，總認為管理是校長的事,，有種“隔岸觀火”的心態(tài),，不求進取，得過且過的“無所謂”思想,。部分教師工作缺乏常規(guī)的檢查和督查,，教師管理還不嚴謹，部分教師責(zé)任感不強,，有些教師的工作主動性差,，總是在被動的工作，時時把工作與經(jīng)濟報酬聯(lián)系在一起,，給錢多多干,，給錢少少干，不給錢不干,。
5,、經(jīng)典誦讀、網(wǎng)絡(luò)教研,、“閱讀伴我成長”師生讀書活動等特色辦學(xué)亮點層次還較低,，部分師生參與的積極性還不夠均衡。校園文化建設(shè)形式還較單一,，內(nèi)容較匱乏,。本學(xué)期“師生寫字教學(xué)”活動開展情況不好。
6,、學(xué)校教研形式單一,，內(nèi)容陳舊，效果不好;首次開展的“教科研月“活動因時間倉促,，“我的模式我的課”活動開展參與情況不好,。
7、由于移民學(xué)校師生來自淅川,、寶豐兩地,，加上教材版本不同，經(jīng)過近3年半的磨合,，教育教學(xué)質(zhì)量一步一個臺階,，一直在進步，但部分學(xué)科教學(xué)質(zhì)量在全鎮(zhèn)仍處于相對較落后的位置,。
8,、學(xué)校德育、尤其是少先隊工作跟進不力,，形式單一,，缺乏創(chuàng)新意識和持久力，此外，學(xué)生的養(yǎng)成教育力度還不夠,，部分教師缺乏對學(xué)生加強養(yǎng)成教育的培養(yǎng)和訓(xùn)練,。特別是低年級和學(xué)前班有些學(xué)生，還需要加強培養(yǎng)和引導(dǎo),。
9,、由于種.種原因，在教育,、教學(xué),、教研,、德育(含少先隊),、校園文化建設(shè)、教學(xué)設(shè)備支援等方面,，我校與對口幫扶學(xué)校寶豐縣第二實驗小學(xué)的溝通不到位,，進度較緩慢。此外,，與周邊移民學(xué)校的教育教學(xué)管理,、交流形式還很單一。
三,、201_--20__學(xué)年第一學(xué)期的重點工作打算：
1,、積極協(xié)調(diào)各級政府和教育主管部門，爭取資金,，加大硬件建設(shè)力度,，進一步改善辦學(xué)條件。
2,、我們要以引領(lǐng)中老年教師走進新課程為工作重點,，打開思路，改變教師陳舊的教學(xué)觀念和教學(xué)方法,。
3,、我們要加強中青年骨干教師的培養(yǎng)力度，積極創(chuàng)造條件其專業(yè)成長搭建平臺,。今后,，我們將加大對青年骨干教師的管理，充分發(fā)揮中青年教師工作熱情高,，有生機活力的作用,，讓全體教師緊跟當前課改新的形勢。
4,、進一步加強班子成員的核心凝聚力和戰(zhàn)斗力,，加強全體教師的師德師風(fēng)教育，全面提升學(xué)校競爭力。
5,、繼續(xù)提升網(wǎng)站建設(shè)(含信息公開發(fā)布),、國學(xué)經(jīng)典誦讀、寫字教學(xué),、網(wǎng)絡(luò)教研,、“閱讀伴我成長”師生讀書活動等特色辦學(xué)的層次。校園文化建設(shè)方面,，要積極實施“文化立?！薄ⅰ捌放婆d?！鞭k學(xué)理念,，要進一步學(xué)習(xí)寶豐縣第二實驗小學(xué)及靈寶市、沁陽永威學(xué)校的做法,，不斷創(chuàng)新形式,，豐富內(nèi)涵，全面提升校園文化建設(shè)品味,，逐漸打造“書香文明校園”,，進一步提升學(xué)校辦學(xué)知名度，促使學(xué)校各項教育教學(xué)工作再上新臺階,。
6,、加大教學(xué)、教研力度,，嚴格獎懲,，全面扭轉(zhuǎn)我校教學(xué)質(zhì)量被動局面，使我校全面駛?cè)搿敖虒W(xué)質(zhì)量提升快車道”,。創(chuàng)新教研形式,，強調(diào)過程滲透與提升，扎實開展好“我的模式我的課”活動,。
7,、創(chuàng)新德育，尤其是少先隊日常管理形式,，推出“手抄報”,、紅領(lǐng)巾廣播站、學(xué)雷鋒活動月等形式,，努力搞好學(xué)校德育工作,。通過多種德育及養(yǎng)成教育活動不厭其煩，積極采取多種措施,，全面提升我校學(xué)生文明意識,，促其逐漸養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣,。
8、我校將采取主動“走出去,，請進來“的方式,，積極加強與對口幫扶學(xué)校寶豐縣第二實驗小學(xué)和周邊幾所移民學(xué)校的聯(lián)系，在教育,、教學(xué),、教研、德育(含少先隊),、校園文化建設(shè),、教學(xué)設(shè)備支援等方面的溝通，力爭通過我縣及周邊幾所移民學(xué)校的溝通交流,，不斷提升移民學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量,，盡快把我校辦成全鎮(zhèn)乃至全縣名校而不懈努力。
“雄關(guān)漫道真如鐵,，而今邁步從頭越,?！背煽冎粚儆谶^去,，新的學(xué)期，我校將繼續(xù)在縣教體局黨委,、鎮(zhèn)中心校黨總支的正確領(lǐng)導(dǎo)下,，在馬川新村兩委會及社會各界的的大力支持下，我們將團結(jié),、帶領(lǐng)全體生師揚長避短,，知難而進，奮發(fā)進取,，力爭新學(xué)期使我校各項教育教學(xué)工作再上一個新的臺階,。
農(nóng)村小學(xué)學(xué)校工作總結(jié)篇二
《中小學(xué)管理評價》涉及到學(xué)校管理與評估的各個方面，從學(xué)校治理結(jié)構(gòu),、學(xué)生管理,、教師管理、教育資源配置到學(xué)校安全管理均有較為全面的闡述,，近期經(jīng)過對此書的閱讀,，我受益匪淺，我主要就課程管理和教學(xué)管理兩方面談一下我的體會和收獲,。
課程管理方面,。
課程在學(xué)校教育中具有核心地位，學(xué)校的一切工作都是圍繞建設(shè)課程,、實施課程開展的,，而教學(xué)是實施課程的基本途徑,。
考察一所學(xué)校的課堂教學(xué)，主要是查看教師的教案并進入課堂觀察,，主要考察點包括教學(xué)準備,、教學(xué)過程、教學(xué)效果和課后分析四個方面：
一是教學(xué)準備,。教學(xué)準備的主要工作是做好教學(xué)設(shè)計,，教學(xué)設(shè)計包括三個方面的內(nèi)容：科學(xué)設(shè)計教學(xué)目標和教學(xué)計劃、合理利用教學(xué)資源和方法設(shè)計教學(xué)過程,，引導(dǎo)和幫助學(xué)生設(shè)計個性化的學(xué)習(xí)計劃,，這就要求教師在備課時要準確把握課程標準，準確分析重難點,、教學(xué)環(huán)節(jié)設(shè)計合理,、練習(xí)設(shè)計針對性強、優(yōu)化設(shè)計教學(xué)內(nèi)容,。
二是教學(xué)過程,。教師在教學(xué)過程中應(yīng)注重培養(yǎng)學(xué)生的獨立性和自主性，引導(dǎo)學(xué)生質(zhì)疑,、調(diào)查,、探究，在實踐中學(xué)習(xí),，促進學(xué)生在教師指導(dǎo)下主動地,、富有個性地學(xué)習(xí)。教師應(yīng)尊重學(xué)生的人格,，關(guān)注個體差異,，滿足不同學(xué)生的需要，因此,，觀察教學(xué)過程,，通常需要進入課堂進行現(xiàn)場和即時觀察，主要看以下幾個方面：第一,，教學(xué)活動是否圍繞教學(xué)目標展開;第二,，教學(xué)內(nèi)容是否科學(xué)、準確,、容量是否恰當,，重難點處理是否得當;第三，教學(xué)方法是否靈活多樣,，是否注重啟發(fā)引導(dǎo),，是否指導(dǎo)學(xué)生科學(xué)的學(xué)習(xí)方法和思維方法，現(xiàn)代教育技術(shù)運用是否恰當;第四,，是否及時進行評價和反饋;第五,、教學(xué)環(huán)節(jié)是否緊湊,、合理、完整,，教學(xué)進度是否適宜,、與學(xué)生思維是否合拍，教學(xué)的時間分配是否合理;第六,、教學(xué)語言是否準確,、精煉、生動形象,，板書設(shè)計是否簡明扼要,、重點突出、美觀大方,，教態(tài)是否親切自然;第七,，練習(xí)的針對性是否強，有無分層要求;第八,，是否面向全體,，關(guān)注學(xué)生差異。
三是教學(xué)效果,?？疾煲凰鶎W(xué)校的教學(xué)效果，主要是觀察課堂和學(xué)生反饋,，可以從以下要點進行考察：課堂教學(xué)目標是否得到全面落實;學(xué)生積極性是否高漲,，課堂氣氛是否活躍;學(xué)生當堂掌握知識、技能的情況如何;師生配合是否默契,，學(xué)生思維是否活躍;學(xué)生創(chuàng)新精神、實踐能力和良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣是否得到培養(yǎng)與發(fā)展;學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中是否獲得積極的情感體驗,。
四是教學(xué)反思,。教師應(yīng)當從成功方面、不足之處,、教學(xué)機智,、學(xué)生創(chuàng)新等方面經(jīng)常反思自己的教學(xué)，對學(xué)生布置的作業(yè)教師應(yīng)當先做,，作業(yè)量和難度適當,，有分層要求，做到有發(fā)必收,、有收必批,，有批必評，并做好學(xué)生作業(yè)情況記錄,。
通過閱讀書中“一位‘懶老師’的收獲”也使我感受頗多,，老師的懶其實質(zhì)是對課堂的解放,，對學(xué)生的解放，彰顯了學(xué)生為主體的新課程理念,，教師退到后臺當導(dǎo)演,，學(xué)生是演員，充分發(fā)揮了學(xué)生的主動性,，學(xué)生的自主學(xué)習(xí)真正落到了實處,。“懶老師”也較好地體現(xiàn)了教師的主導(dǎo)作用,，根據(jù)學(xué)生心理特點設(shè)計教學(xué)活動,，表面看似懶，實際上整個學(xué)習(xí)活動都是在老師指導(dǎo)下進行的,。這種教學(xué)方式需要老師充分相信學(xué)生,，只要學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性調(diào)動起來了，就會激發(fā)他們學(xué)習(xí)的潛能,，有很多知識是學(xué)生自己能夠?qū)W會的,。此外，學(xué)生社團和課外興趣活動小組的開展也是落實校本課程的重要途徑,，而我校校本課程就是貼合學(xué)生的實際,，以培養(yǎng)全面發(fā)展的學(xué)生為出發(fā)點和落腳點的。
教學(xué)管理方面,。
教學(xué)管理是學(xué)校工作的主要組成部分,，也是學(xué)校管理的中心工作。對于學(xué)校的教學(xué)常規(guī)管理工作,，學(xué)校要著力抓好三個方面：一是管的常規(guī);二是教的常規(guī);三是學(xué)的常規(guī),。
管的常規(guī)。
(1)管的制度,，學(xué)校應(yīng)該對教師教學(xué)和學(xué)生學(xué)習(xí)要達到的基本要求做出明確規(guī)定,，從制度上規(guī)范教學(xué)管理行為，要重導(dǎo)向,、重激勵,、重實效。
(2)管的標準,，教學(xué)管理標準直接關(guān)系著教學(xué)質(zhì)量的優(yōu)劣,，標準要適用、適宜,、適度,。
(3)管的過程，學(xué)校教學(xué)管理在期初重點抓好秩序,，在中途重點抓好檢查,，在期末重點抓好總結(jié),，過程管理要科學(xué)、求精細,、求規(guī)范,。
案例“出色的競聘答辯”中也有非常值得借鑒的內(nèi)容，一是要狠抓常規(guī),，重點從教學(xué)常規(guī)管理,、教師發(fā)展管理、學(xué)生發(fā)展管理等方面做出全面細致的規(guī)定;二是分學(xué)科擬定教學(xué)規(guī)范,，從教學(xué)準備,、教學(xué)設(shè)計、課堂教學(xué),、實驗教學(xué)與管理,、作業(yè)與評價、課外資源,、命題與學(xué)業(yè)檢測,、課外輔導(dǎo)等多角度規(guī)范教師的教學(xué)行為;三是扎實抓好過程管理，期初以“三表三書三名單三計劃”狠抓秩序;“三表”即課表,、時間表,、校歷表;“三書”即學(xué)生用書、教師用書,、教輔書;“三名單”即班級學(xué)生名單,、任課教師名單、年級組或教研組教師名單;“三計劃”即教學(xué)教研工作計劃,、教研組計劃,、科任教師教學(xué)計劃。中途以“三檢查兩座談”狠抓督促：“三檢查”即常態(tài)課檢查,、教學(xué)質(zhì)量檢查,、教研檢查;“兩座談”即教師評教評管、學(xué)生評教評學(xué),。期末以“一考評三總結(jié)三分析”很抓評價：“一考評”即期末考評;“三總結(jié)”即教學(xué)總結(jié)、教研總結(jié),、管理總結(jié);“三分析”即學(xué)習(xí)質(zhì)量分析,、教學(xué)質(zhì)量分析、管理質(zhì)量分析,。
教的常規(guī),。
教的常規(guī)是落實學(xué)校教育教學(xué)任務(wù)的重要制度，是提高育人質(zhì)量最基本的保證,，考察一所學(xué)校教學(xué)常規(guī)管理工作中教的常規(guī)可以從以下六個方面展開：
(1)備課,?？疾旖處熢诮虒W(xué)準備工作中是否做到教學(xué)目標明確，過程設(shè)計縝密,，教案規(guī)范完整,，教法合理有效等。
(2)上課,?？疾旖處熓欠褡龅侥繕嗣鞔_，內(nèi)容準確,，寓德于教,，善于啟發(fā)，面向全體,，關(guān)注差異,，注重反饋等。
(3)作業(yè),?？疾旖處熓欠褡龅骄x、先做,、全批,，布置適當，反饋及時等,。
(4)輔導(dǎo),。考察教師是否做到尊重差異,，分類輔導(dǎo),，精心實施，講究實效等,。
(5)實驗,。考察教師是否做到精心預(yù)設(shè),，規(guī)范操作,，增強效果，創(chuàng)新實驗,，注意安全等,。
(6)評價?？疾旖處熓欠褡龅娇茖W(xué)組織,，認真命題，嚴格監(jiān)考，改進考評,，客觀評價,，強化分析等。
案例“從細微處做起”中提到的幾點,，我認為非常值得學(xué)習(xí)和借鑒,，備課做到：研讀課標、教材,、學(xué)生,、教法;明確重難點、關(guān)鍵點,、能力訓(xùn)練點,、教育點;充分利用各種資源，結(jié)合學(xué)生實際,，編寫適合學(xué)情的教案,。上課做到：始終以學(xué)生為主體，訓(xùn)練為主線,、思維為核心,、能力為目標，激發(fā)興趣,，面向全體,，尊重差異，教師精講,，學(xué)生多學(xué),。作業(yè)做到：試題精選、控制數(shù)量,、講究彈性,。盡量當堂完成、面批,、面評,、面糾，從不留懲罰性作業(yè),、過量和重復(fù)性作業(yè),、沒有梯度的作業(yè)。輔導(dǎo)做到：依據(jù)對象,、制定方案,、分層輔導(dǎo)、優(yōu)化上層,、提升中層、扶助學(xué)困層。優(yōu)生以擴充與提高為主,，豐富課余;中等生以補充與轉(zhuǎn)化為主,，促進向優(yōu)生轉(zhuǎn)化;多關(guān)心、接觸學(xué)困生,，建立檔案,，促進提高。評價做到：檢測規(guī)范,，及時批改,，強化分析，反饋講評,，查漏補缺,。反思做到：課課有反思、及時進行“教學(xué)結(jié)果,、教學(xué)行為,、教學(xué)理念”的總結(jié)。
學(xué)的常規(guī),。
學(xué)的常規(guī)是優(yōu)化學(xué)習(xí)過程,，提高學(xué)習(xí)質(zhì)量與效益的重要保證，對學(xué)校提高教學(xué)質(zhì)量意義重大,，更是以學(xué)生為本的管理理念的具體體現(xiàn)和學(xué)生獲取終身學(xué)習(xí)能力的重要方面,，學(xué)的常規(guī)可以從以下幾個方面展開。
(1)課前預(yù)習(xí),?？疾鞂W(xué)生在課前是否做到了了解新課內(nèi)容，找出重點及不能解決的問題,，鞏固復(fù)習(xí)與新課有關(guān)的舊知識,，嘗試做預(yù)習(xí)筆記和演練部分習(xí)題，為課堂學(xué)習(xí)做好準備等,。
(2)課堂學(xué)習(xí),。考察學(xué)生在課前是否做到了專心聽講,、積極思考,、重點筆記、敢于質(zhì)疑,、踴躍展示等,。
(3)課后復(fù)習(xí)?？紙鰧W(xué)生在課后是否做到了認真及時,，把握重點，融會貫通，舉一反三等,。在今后的管理中要逐步建立并落實培養(yǎng)學(xué)生課前預(yù)習(xí),、引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好的課后復(fù)習(xí)習(xí)慣的制度。建立與組織發(fā)揚學(xué)生主動,、有效參與學(xué)習(xí)以及交流成功學(xué)習(xí)方法的制度和活動,。
案例“轉(zhuǎn)學(xué)之后”中的甑浩詡的轉(zhuǎn)變其實是有切實可行的方法在做指引，他在老師“六做到”的要求下,，逐漸地健康成長,，即一是課前準備做得好：樂觀向上，學(xué)習(xí)用品準備充分,，預(yù)習(xí)習(xí)慣好,、有適合自己的預(yù)習(xí)方法。二是課堂學(xué)習(xí)做的好,。三是課后復(fù)習(xí)做得好,。四是作業(yè)做得好，能夠做到及時糾錯,。五是檢測做得好：考前充分準備,，考中認真審題、答案從易到難,。六是課外閱讀做得好,，每天能按規(guī)定選擇一篇文章閱讀、做好筆記,。該案例給我的啟示有四點：第一,，學(xué)的常規(guī)重在幫助學(xué)生學(xué)會，教師的作用關(guān)鍵是要教會學(xué)生學(xué)會學(xué)習(xí),，教給學(xué)生獲得知識,，提升技能的方法。第二,，學(xué)的常規(guī)重在激發(fā)學(xué)生樂學(xué),。常言說：“知之者不如好之者，好之者不如樂之者”,，教師要精心創(chuàng)設(shè)情境,，吸引全體學(xué)生積極主動地投入到學(xué)習(xí)活動中去。第三,，學(xué)的常規(guī)重在促進學(xué)生愛學(xué),，教師要善于變“要我學(xué)”為“我要學(xué)”，良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣會讓學(xué)生終身受益,。
書中值得學(xué)習(xí)和深思的內(nèi)容還有很多,，值得我一讀再讀,，深入探究，在理論的指導(dǎo)下相信自己能夠更加科學(xué)地去付諸實踐,，會把今后的工作做得更加扎實,，為了學(xué)生能夠全面發(fā)展，老師能夠快速成長,，學(xué)校能夠飛速發(fā)展，我們需要努力的還有很多,。
農(nóng)村小學(xué)學(xué)校工作總結(jié)篇三
一學(xué)期總是很快結(jié)束的,，學(xué)校的教學(xué)工作也將告一段落了，大家開始寫,。
了嗎?下面是小編搜集整理的農(nóng)村小學(xué)學(xué)校工作總結(jié),，歡迎閱讀。更多資訊請繼續(xù)關(guān)注教學(xué)工作總結(jié)欄目!
一學(xué)期的工作在緊張,、忙碌又輕松愉快的氛圍中過去了,。總的來說,，本學(xué)期大家雖忙忙碌碌但也碩果累累,。回顧本學(xué)期的工作,，我校全體師生在上級的正確領(lǐng)導(dǎo)下,，全面貫徹黨的教育方針，大力推進素質(zhì)教育和法制教育,，認真完成上級交給的各項任務(wù)和學(xué)校的工作目標,，扎實工作，銳意進取,，學(xué)校各方面工作都取得了一定的成績,，但也存在許多不足之處，現(xiàn)將一年來的工作總結(jié)如下：
1,、我校在本學(xué)期中,，切實加強學(xué)校的師資隊伍建設(shè)，全面提高教師形象,，在學(xué)校工作會議上,，對教師進行師德教育，培養(yǎng)教師的敬業(yè)愛崗,、團結(jié)合作精神,。
2、加強教師的理論及業(yè)務(wù)水平,，通過多媒體課件展示,，讓教師耳目一新,。學(xué)習(xí)了、《德育實效》,、《校本教研》,、《學(xué)校發(fā)展與反思》等理論實踐相結(jié)合的內(nèi)容。老師們也聽得津津有味,，受益匪淺,。
3、本學(xué)期還組織教師進行讀書活動,。期初制定計劃,，列出書目，讀一本書,，寫,。
讀后感。
提高教師的專業(yè)發(fā)展水平,。
4,、加強教師業(yè)務(wù)培訓(xùn)學(xué)習(xí)。教導(dǎo)處及教研組根據(jù)我校實際情況,，制定教師業(yè)務(wù)培訓(xùn)計劃和教研計劃,，大膽探討教科研，組織集體備課及各項教研活動,。鼓勵教師積極撰寫論文,。
1、我校大隊部對各班實行量化管理,，期末進行先進班級評比,。每天有值日老師及值日生檢查各班的紀律、衛(wèi)生等情況,，每周對各班進行一次量化,，并對優(yōu)秀班級頒發(fā)“流動紅旗”。大大增強了學(xué)生的自律意識和班級體榮譽感,，班風(fēng)校風(fēng)更加嚴謹,。
2、大隊部還組織手抄報評比,，端午節(jié)移風(fēng)易俗等活動,。充實了學(xué)生的課余文化生活，提高了學(xué)生的素質(zhì)和能力,。
3,、教學(xué)是學(xué)校的中心工作，為抓好學(xué)校的教學(xué)工作,，提高教學(xué)質(zhì)量,，我校采取了以下措施：
(1)組織教師學(xué)習(xí)新的教學(xué)方式,，改變舊的教育觀念，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,。
(2)積極抓好后進生轉(zhuǎn)化工作,，以“不放棄每一個學(xué)生”為原則，利用課余時間對學(xué)困生進行輔導(dǎo),。特別是畢業(yè)班教師,，面隊壓力積極進取，利用休息時間上課,，加強對學(xué)優(yōu)生和學(xué)困生的教育,。
(3)教師之間互相交流學(xué)習(xí)。教師利用課間,，經(jīng)常互相探討教學(xué)中的問題,，提高了教師的教學(xué)水平和業(yè)務(wù)能力,。
(4)制定切實可行的教師獎懲制度，激發(fā)教師工作的積極性和主動性,。學(xué)校制定教學(xué)常規(guī)獎勵制度，激勵做好教學(xué)常規(guī)工作。
1,、全體師生牢固樹立“安全第一,，預(yù)防為主”的思想，學(xué)校與教師簽定了,。
責(zé)任書,。
做到時時講安全、事事講安全,、處處講安全,。
2、通過觀看安全教育光盤,、辦板報,、懸掛安全教育掛圖、召開主題班會等多種形式對學(xué)生進行安全教育,，增強學(xué)生的安全防范意識,。
3、安全員隔周進行安全教育講話,，并做好記錄,。特別是今年的“手足口病”高發(fā)季節(jié)，制定,。
應(yīng)急預(yù)案,。
發(fā)放表格等,，確保衛(wèi)生工作順利進行。
4,、學(xué)校每天安排教師值日,、值周，重點加強早午自習(xí)和課間活動的安全管理,，安排教師課間進行巡視,，發(fā)現(xiàn)學(xué)生做危險游戲，及時進行制止并對其進行批評教育,。
5,、重視健康教育，加強傳染病的預(yù)防工作和宣傳工作,，積極配合防疫站做好麻疹,、腮腺炎、乙肝疫苗的接種工作離,。同時對學(xué)校附近小攤點進行治理,，禁止學(xué)生購買零食，消除安全隱患,。
總之,，一年來，學(xué)校各方面工作都取得了一定的成績,，但還存在許多不足之處,，在新的學(xué)年里，我們要吸取經(jīng)驗,、查找不足,，克服困難，提高教學(xué)質(zhì)量,，全面提高師生素質(zhì),，為我校美好的明天努力奮斗!
一年來，我們堅持以“三個代表”重要思想,，學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀,，以“第十七次全國代表大會”精神為指導(dǎo)，全面貫徹黨的教育方針,，積極實施新課程改革,，穩(wěn)步推進素質(zhì)教育，加強教師隊伍建設(shè),，切實提高教師的道德素質(zhì)和教育教學(xué)水平,，完善學(xué)校的各項制度，強化學(xué)校內(nèi)部管理,，狠抓教研,，在鎮(zhèn)黨委政府和上級主管理部門的正確領(lǐng)導(dǎo)下,，在全體教職工的辛勤努力下，學(xué)校教育教學(xué)工作取得了一定成績,。為不斷推進我鎮(zhèn)教育事業(yè)又好又快發(fā)展,，把今后工作做得更好，現(xiàn)將一年來的工作作簡要總結(jié),。
通過幾年的努力,，葉枝鎮(zhèn)原有學(xué)校共計35所，完小6所,，兩師一校2所,，教學(xué)點27個，結(jié)合本鎮(zhèn)實際情況,，根據(jù)當今辦學(xué)方向,，認真分析校點布局情況，合理調(diào)整校點布局,，充分發(fā)揮現(xiàn)有資源使用效益,，2019年共撤并年級7校。撤并學(xué)校13所,，2019年有學(xué)校計21所，2019年又撤并4個校點,，現(xiàn)我鎮(zhèn)有學(xué)校17所,，其中完小3所，校點14所,。開學(xué)后根據(jù)收集整理得知,，有適齡兒童862人，已入學(xué)860人,，入學(xué)率達99.8%,，實際應(yīng)在校918人，實際在校844人,，流失學(xué)生達74人,。在校教師編制數(shù)72人(實有在編教師60人，未能上班1人,，代課教師9人,，臨時工9人)。小學(xué)高級教師19人,，小學(xué)一級教師20人,，小學(xué)二級教師8人，報賬員1人,，工人4人,，新錄用8人,。
為了此項工作落實，主要采取以下措施：一是加強政治學(xué)習(xí),，強化教師的師德師風(fēng)教育,，并列如學(xué)校的主要工作中，要求各村有計劃,、有檢查,。二是加強宣傳，形成共識,，樹立正確的教育觀,。三是強化教師的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，為進一步提高教師的業(yè)務(wù)素質(zhì),，強化新課程理念的認識,，本學(xué)年我校結(jié)合實際，教科室組織各種教研活動,，通過活動組織,，促使各教師參與準備，在此過程中就要去查閱學(xué)習(xí)一些資料來提高自己的業(yè)務(wù)能力,，使課堂教學(xué)發(fā)生了前所未有的變化,。
1、認真做好“普九”和“等級學(xué)校督導(dǎo)評估的檔案續(xù)建工作,，并做到檔案規(guī)范,、齊全、數(shù)據(jù)清晰準確,。
2,、精心設(shè)計提高校園文化建設(shè)并做到：一是加強室內(nèi)管理，統(tǒng)一標準,、規(guī)范布置,，豐富學(xué)生的業(yè)余文化生活。
1,、我校知人善任,，依據(jù)實際，安排教師積極做好教師的思想工作,，穩(wěn)定教師的情緒,，以飽滿的精神狀態(tài)投入工作中。
2,、加強領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè),，樹立講政治、創(chuàng)業(yè)績，樹新風(fēng)的領(lǐng)導(dǎo)班子形象,，嚴格遵守黨的民主集中制原則,，討論研究學(xué)校的大問題做到公開、接受監(jiān)督,，嚴格控制領(lǐng)導(dǎo)獨斷專行的良好行為,。
3、以深入學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀為契機,，深化師德師風(fēng)建設(shè),，通過學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀的要求，抓好教師隊伍建設(shè),，組織全體教師查思想,，查作風(fēng)，查職業(yè)道德,，查履行職責(zé),，為人師表。二是開展調(diào)查活動,，對存在的問題采取措施進行整改,，到目前為止，教師敬業(yè)愛崗,，團結(jié)向上,，使教師思想得到了轉(zhuǎn)變，工作上有了進步,，業(yè)務(wù)上有了提高,，紀律上有了增強。
1,、一是以行為習(xí)慣和養(yǎng)成教育為主線，大力開展文明活動,。二是從學(xué)生的一日常規(guī)抓起,，從一點一滴做起，形成良好的品德修養(yǎng)和嚴謹?shù)男ｏL(fēng)校紀,。三是通過品德課很抓學(xué)生的思想品德教育,，法制教育和安全教育，做到警鐘長鳴,，為落實該項活動,，各校充分利用晨會、班會對學(xué)生進行思想品德教育,。四是嚴格升降旗制度,，向?qū)W生進行愛國主義教育，幫助學(xué)生樹立正確的人生觀，增強民族自豪感,。
2,、重點工作重點抓，積極創(chuàng)造好的工作氛圍,，一是抓好社會,、家庭、學(xué)校的聯(lián)系,，結(jié)合實際,，召開家長會、家訪等方式,，讓家長了解學(xué)校,，學(xué)校了解家長，共同教育好學(xué)生,。二是開展好環(huán)境整治活動,，加強學(xué)校的食堂管理，清理校內(nèi)外的衛(wèi)生死角,，通過清理整頓有明顯的改觀,，宣傳安全知識，使學(xué)生了解,，減少安全事故的發(fā)生,。
1、開學(xué),，我校及時安排教研活動,，要求各教師要認真鉆研教材，不斷總結(jié),，找出工作中的成功與不足,，要轉(zhuǎn)換教師的角色，多想辦法,，讓學(xué)生學(xué)習(xí)方式得以改變,，在月會中，客觀的評價等問題大家坐在一起各抒己見,，對于不足之處,，要進行客觀地分析，提出更好的解決方法,，比如我們推行學(xué)習(xí)的參與式合作學(xué)習(xí),，不要擔(dān)心不成功，要注重培養(yǎng)習(xí)慣,，從小學(xué)會合作等,，以免再走彎路,，對于一些好的經(jīng)驗，我們應(yīng)進行推廣和交流,。在全村或全鎮(zhèn)范圍內(nèi)形成一種積極探索,，提高質(zhì)量的教學(xué)鉆研氛圍。
2,、教研組及時安排骨干教師的公開課,，大家取長補短，互相學(xué)習(xí),，但教學(xué)目標一定要明確注意突破重點,，教師的教學(xué)有的放矢最終推動我鎮(zhèn)整體課堂教學(xué)水平的提高，教師的內(nèi)在潛能充分發(fā)揮和挖掘出來,，同時組織教師積極參與課題研究工作,，使人人參與課題研究，課題研究為教師服務(wù)的氛圍,。
3,、教研工作是全面提高教師業(yè)務(wù)水平和教育質(zhì)量的重要保證，我們繼續(xù)堅持“走出去”與“校本教研”相結(jié)合原則提高教師業(yè)務(wù)水平,，2019年度先后安排省外學(xué)習(xí)1人次,，省級3人次，麗江1人次,，香格里拉1人次,，縣城30多人次，教科室計劃2次“校本教研”,，其中一次是為了不斷加強鎮(zhèn)小學(xué)教育,，不斷提高小學(xué)教師教學(xué)能力，因此我鎮(zhèn)中心完小教科室就如何提高民族貧困山區(qū)教師教學(xué)能力,，與師生交流談話,，查閱資料，探討分析的基礎(chǔ)上把說課競賽列入教科室,。
工作計劃,。
于2019年2月28日在全鎮(zhèn)教師會議上作了說課教學(xué)競賽安排和前期工作準備。各村進行選拔參賽教師達35人,。于2019年5月8日—9日在葉枝完小舉行小學(xué)教師說課教學(xué)競賽共18人參加競賽活動參加評委有9人參與聽課教師據(jù)統(tǒng)計達71人最終取得很好效果并得到縣教研室的好評和贊揚。全體教師都以相互借鑒取長補短的心態(tài)認真對待每一次培訓(xùn)學(xué)習(xí)和活動的開展為提高自身業(yè)務(wù)能力打下基礎(chǔ)為全面提高教育教學(xué)質(zhì)量起到?jīng)Q定性的作用適應(yīng)教育事業(yè)的發(fā)展,。4,、加強常規(guī)管理促進管理更加規(guī)范學(xué)校嚴格執(zhí)行教學(xué)常規(guī)強化教學(xué)法規(guī)意識采用“定時檢查和隨時抽查”的方法加強課程管理做到“開齊、上足,、教好”促進學(xué)生全面發(fā)展,。
1、全鎮(zhèn)教育教學(xué)質(zhì)量明顯得到提高。
2,、完成葉枝完小十五萬的電教工程(校園廣播,、多媒體、電教室),。
3,、完成葉枝完小五萬的食堂改造工程。
4,、完成木左洛29733.56元校舍維修工程,。
5、完成梓里完小的36.31萬學(xué)生住宿樓343平方米,。
6,、完成了等級學(xué)校的督導(dǎo)驗收，被評為二級二等學(xué)校,。
以上成績的取得,，有力地促進了葉枝教育事業(yè)的發(fā)展，對提高全民素質(zhì)起到?jīng)Q定性作用,。
1,、教師教育觀念轉(zhuǎn)變不到位，有部分教師教學(xué)方法,、教學(xué)手段守舊,，教學(xué)質(zhì)量差。
2,、學(xué)校內(nèi)部管理落實不到位,，認識不足，得過且過的不良風(fēng)氣依然存在,。
3,、由于歷史原因和封建思想的影響，高半山區(qū)群眾法制意識淡薄,，缺乏對教育的必要認識,，有些孩子間斷性上學(xué)，不同程度影響教育教學(xué)質(zhì)量的提高,。
4,、葉枝學(xué)生的入學(xué)鞏固依然非常嚴峻。
1,、與政府保持一致,，爭取各級政府對教育的領(lǐng)導(dǎo)，關(guān)心和支持教育,，營造領(lǐng)導(dǎo)重視教育,，群眾支持教育,、社會關(guān)心教育的良好氛圍。使葉枝入學(xué)鞏固得以提高,。
2,、進一步深化教育改革，建立健全教師考評制度,，實行教師績效獎勵機制,，激發(fā)教師的工作積極性。
3,、強化學(xué)校內(nèi)部管理,，狠抓學(xué)校常規(guī)管理，嚴格按常規(guī)管理要求促進學(xué)校內(nèi)部管理,。
4,、積極組織學(xué)校開展創(chuàng)建“平安校園”活動和文明學(xué)校評比活動，促進我鎮(zhèn)教育事業(yè)的發(fā)展,。
5,、重視教師隊伍的建設(shè)，培養(yǎng)一批骨干教師和學(xué)科帶頭人,，努力使我鎮(zhèn)教育事業(yè)發(fā)展更具有生機,、活力。工作中的成績將化為我們的動力,，工作中的不足之處是我們今后自身整改的目標,。今后，我們將不斷地完善各種管理,，努力提高工作水平,，把今后的工作做得更好。
農(nóng)村小學(xué)學(xué)校工作總結(jié)篇四
日月如梭,，光陰荏苒,。眨眼間，201x—20xx學(xué)年第二學(xué)期已接近尾聲,。本期以來,，我校在縣教體局黨委、xx鎮(zhèn)中心校黨總支的正確領(lǐng)導(dǎo)下,，在新村兩委會的大力支持下,，經(jīng)過全校師生的共同努力，我校的安全工作,、學(xué)校管理,、教育教學(xué)質(zhì)量、德育工作,、校園文化建設(shè)方面取得了一定的成績,。值此年末歲首，為了總結(jié)經(jīng)驗,，查找不足,，更好的做好20xx—20xx學(xué)年度第一學(xué)期的各項教育教學(xué)工作，現(xiàn)對本期學(xué)校各項工作做如下總結(jié)：
一,、201x--20xx學(xué)年第二學(xué)期主要成績及工作經(jīng)驗：
(一),、安全管理方面：
“安全大于天，責(zé)任重于泰山,?！北酒谝詠恚倚Ｊ冀K重視安全工作,，時刻繃緊了安全這根弦,，積極采取各種有效措施，狠抓安全日常管理,，取得了明顯的成效,。具體措施是：
1、量化細化安全責(zé)任,，健全學(xué)校三級安全教育網(wǎng)絡(luò),，施無間隙安全值班，確保師生平安,。
本學(xué)期初,，學(xué)校進一步健全了以校長為組長的安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，健全了學(xué)校三級安全管理網(wǎng)絡(luò),，抽調(diào)一名班子成員主抓此項工作,，并與各班班主任、各任課教師,、校園24小時安全值班(含晚上,、節(jié)假日護校)教師簽訂了安全目標管理責(zé)任書。同時,，按上級要求,，印制了《馬川新村小學(xué)20xx-20xx學(xué)年第二學(xué)期安全設(shè)崗表》，對值班情況進行了量化細化,，每天從開大門到放學(xué)鎖大門的每一個時段,、每一個有學(xué)生的區(qū)域都有值班教師，特別強調(diào)了課前,、課間,、體育課、大型集會,、操場,、上下學(xué)時大門口等關(guān)鍵時段,、關(guān)鍵地段的安全責(zé)任。進一步明確了職責(zé),，強化了監(jiān)督,、實施了責(zé)任追究，為學(xué)校各項安全工作的開展奠定了堅實基礎(chǔ),。
2,、多策并舉狠抓安全教育。
學(xué)校利用安全教育課,、大型集會,、班會、板報宣傳,、安全教育報告會,、校園廣播系統(tǒng)宣傳等多種形式，先后舉行安全教育活動40多次,，分別從校園安全,、道路交通安全、用電安全,、家庭安全,、防盜、防火,、防溺水,、防食物中毒等春夏季安全教育、校內(nèi)外安全自護自救等6大方面,、160小方面對學(xué)生進行系統(tǒng),、全面的安全教育。
學(xué)校正式開設(shè)安全教育課,，由班主任負責(zé)上,，每兩周一節(jié)，有教材,、有計劃,、有教案(每位任課教師各寫8節(jié)以上)、有測試,、有考試卷,、有成績冊，安全教育檔案及時歸檔,。
本學(xué)期,，學(xué)校先后舉行教師、學(xué)生安全知識考試各2次，出安全板報8期,，懸掛橫幅10條,，書寫、張貼標語30多幅,，制作版面一塊,，本學(xué)期，學(xué)校于9月26日進行了防火,、滅火安全模擬演練，大大提高了廣大師生的安全意識和自護自救能力,。此外我校還積極抽調(diào)專人,，有力的配合了校園溫暖工程的安全施工工作。
3,、繼續(xù)堅持了安全排查日查周結(jié)月報制度,。
學(xué)校安全領(lǐng)導(dǎo)小組每日(周)都要對校園內(nèi)的校舍、圍墻,、廁所,、體育設(shè)施、線路,、大門外路口等部位進行細致的排查,。發(fā)現(xiàn)安全隱患，立即排除或上報,。本學(xué)期以來,，學(xué)校安全領(lǐng)導(dǎo)小組先后共排查出各類安全隱患10多起(處、項),，自行解決8起(處,、項)，如：在學(xué)校綜合樓梯口,、轉(zhuǎn)彎平臺等處更新固定安全警示標語5幅等,。此外，還認真堅持了安全工作周結(jié)月報制度,，本學(xué)期每月末先后4次及時向鎮(zhèn)中心學(xué)校報送了《安全月報表》,、《安全排查報告》、《安全教育報告》等,。
4,、繼續(xù)堅持了大門口護送學(xué)生安全離校制度。
學(xué)校大門口緊鄰廣場,，新村正在為移民建設(shè)院墻,、門樓，路上施工,、進料車流量大,，車輛來往較頻繁,，因此學(xué)校堅持實行了大門口護送學(xué)生離校制度。有當天校園安全值班老師具體負責(zé),，提前3分鐘到崗,，積極疏導(dǎo)學(xué)生及時離校。
多種舉措的實施,，確保了我校全體師生的安全,，本期以來，我校無發(fā)生一起校園安全事故,，受到了縣,、鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)及廣大群眾的一致好評。
(二),、德育工作方面：
本學(xué)期以來,，我校認真貫徹黨的精神及“德育為首”的育人原則，將德育教育融入到各科教學(xué)之中,，充分利用語文,、品德與社會(生活)等科目，并利用大型集會,、思想品德課,、班會等形式，加強對學(xué)生進行愛國主義教育,、集體主義教育,、思想品德教育。同時利用每周政治學(xué)習(xí)時間組織全體教師重溫了《新義務(wù)教育法》,、《教師法》,、新修訂《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《未成年人保護法》,、《預(yù)防未成年人犯罪法》等,，進一步加強了師德師風(fēng)教育，為全面搞好本學(xué)期學(xué)校各項教育教學(xué)工作奠定了堅實的思想基礎(chǔ),。
針對xx村小學(xué)學(xué)生來自和兩地,、學(xué)生文明意識、愛護公物意識,、公德意識,、環(huán)境意識、集體榮譽感較淡薄的現(xiàn)狀,，本期學(xué)校繼續(xù)在全校學(xué)生中廣泛深入開展以“說文明話,、行文明舉、做文明人”為活動宗旨的“文明禮貌月”活動。在全校大力開展了以“爭創(chuàng)文明班集體”,、“爭當文明學(xué)生”,、“創(chuàng)建文明校園”的“三文明”教育活動，旨在進一步加強全體學(xué)生的文明禮貌習(xí)慣,，加強學(xué)生的日常禮貌常規(guī)教育,，創(chuàng)設(shè)校園良好的育人環(huán)境，使師生的整體素質(zhì)得到全面的提高,，逐漸形成良好的校風(fēng),、教風(fēng)、學(xué)風(fēng),。
本學(xué)期以來,，我校嚴格按照活動方案，在前段開展活動的基礎(chǔ)上,，繼續(xù)加大活動的督察力度，將活動向縱深方向發(fā)展,，學(xué)校充實了了活動考核督查小組,，學(xué)校政教處協(xié)調(diào)各班班主任、班長,、勞動委員齊上陣,，采取定時與不定時相結(jié)合的方式，對各班的活動開展情況分階段檢查和考評,。各班成立了由5人組成的文明監(jiān)督崗,，認真履行職責(zé)。學(xué)校通過校園廣播,、國旗下的講話,、板報、大型集會等形式大力宣傳我校作為我縣“文明窗口”學(xué)校開展“文明禮貌月”活動的重要意義,、活動實施方案及考評細則,。各班還召開了“文明禮貌月”活動主題班會，認真組織學(xué)生學(xué)習(xí)了活動實施方案及考評細則,，學(xué)生還展開了熱烈討論,。在自律檢查階段，學(xué)校還在學(xué)校板報開辟了“文明禮貌月”活動專欄,，設(shè)置了表揚臺,、曝光臺，對各班教室(含走廊),、清潔區(qū),、樓梯、衛(wèi)生間的衛(wèi)生情況進行檢查(檢查采取不定時形式進行，重點是保持),，并加大了反饋檢查力度,。此外還對文明行為、好人好事,、愛護公物,、公德意識等進行檢查、監(jiān)督,、反饋,。活動開展近兩個月來,，學(xué)生的文明意識大大加強,，學(xué)生的文明行為、愛護公物,、互幫互助,、文明禮貌用語使用、自覺學(xué)習(xí)等意識正在逐步形成,，校園里到處呈現(xiàn)出一派文明,、和諧的育人氛圍。
二,、學(xué)校當前工作中存在的問題：
1,、學(xué)校綜合教學(xué)樓前排是塑鋼窗戶，尚未安裝防護網(wǎng),，安全隱患較大,，須立即安裝防護網(wǎng)。學(xué)校教室,、辦公室嚴重不足,，各種各功能教室如儀器室、實驗室,、圖書室,、活動室用房基本沒有，各種先進的現(xiàn)代化教學(xué)設(shè)備等部分設(shè)施仍較欠缺,，使很多教育教學(xué)活動都無法按計劃進行,。這一點已直接影響到學(xué)校正常教學(xué)質(zhì)量和師生工作、學(xué)習(xí),、活動,，由于涉及方面較多，資金較大,，依學(xué)?，F(xiàn)有能力(也只能維持學(xué)校日常辦公開支,，就這有時也捉襟見肘)無法解決。懇請各級領(lǐng)導(dǎo)能在百忙之中多多給與關(guān)注,，能早日解決,。
2、由于我校是新建完全小學(xué),，目前學(xué)校任課教師整體欠缺,，中老年教師偏多，年齡,、知識,、結(jié)構(gòu)層次老齡化，須及時補充年富力強的中青年(含特崗)骨干教師加入,。
教師年齡結(jié)構(gòu)不合理,，老教師不能適應(yīng)新型的教學(xué)手段的應(yīng)用和新課改教學(xué)的要求。有些老教師介入新課程以后,，面臨新的教學(xué)觀念,、教材、教學(xué)策略等一系列的挑戰(zhàn),，網(wǎng)絡(luò)多媒體教學(xué)參與意識較差,。
3、骨干教師隊伍還沒有壯大形成,。
4、有些先進的教學(xué)管理理念和觀點得不到貫徹落實,，部分教師對學(xué)校的管理制度的認識還處于模糊麻木狀態(tài),，總認為管理是校長的事，有種“隔岸觀火”的心態(tài),，不求進取,，得過且過的“無所謂”思想。部分教師工作缺乏常規(guī)的檢查和督查,，教師管理還不嚴謹,，部分教師責(zé)任感不強，有些教師的工作主動性差,，總是在被動的工作,，時時把工作與經(jīng)濟報酬聯(lián)系在一起，給錢多多干,，給錢少少干,，不給錢不干。
5,、經(jīng)典誦讀,、網(wǎng)絡(luò)教研,、“閱讀伴我成長”師生讀書活動等特色辦學(xué)亮點層次還較低，部分師生參與的積極性還不夠均衡,。校園文化建設(shè)形式還較單一,，內(nèi)容較匱乏。本學(xué)期“師生寫字教學(xué)”活動開展情況不好,。
6,、學(xué)校教研形式單一，內(nèi)容陳舊,，效果不好;首次開展的“教科研月“活動因時間倉促,，“我的模式我的課”活動開展參與情況不好。
7,、由于移民學(xué)校師生來自淅川,、寶豐兩地，加上教材版本不同,，經(jīng)過近3年半的磨合,，教育教學(xué)質(zhì)量一步一個臺階，一直在進步,，但部分學(xué)科教學(xué)質(zhì)量在全鎮(zhèn)仍處于相對較落后的位置,。
8、學(xué)校德育,、尤其是少先隊工作跟進不力,，形式單一，缺乏創(chuàng)新意識和持久力,，此外,，學(xué)生的養(yǎng)成教育力度還不夠，部分教師缺乏對學(xué)生加強養(yǎng)成教育的培養(yǎng)和訓(xùn)練,。特別是低年級和學(xué)前班有些學(xué)生,，還需要加強培養(yǎng)和引導(dǎo)。
9,、由于種種原因,，在教育、教學(xué),、教研,、德育(含少先隊)、校園文化建設(shè),、教學(xué)設(shè)備支援等方面,，我校與對口幫扶學(xué)校寶豐縣第二實驗小學(xué)的溝通不到位，進度較緩慢,。此外,，與周邊移民學(xué)校的教育教學(xué)管理,、交流形式還很單一。
三,、201x--20xx學(xué)年第一學(xué)期的重點工作打算：
1,、積極協(xié)調(diào)各級政府和教育主管部門，爭取資金,，加大硬件建設(shè)力度,，進一步改善辦學(xué)條件。
2,、我們要以引領(lǐng)中老年教師走進新課程為工作重點,，打開思路，改變教師陳舊的教學(xué)觀念和教學(xué)方法,。
3,、我們要加強中青年骨干教師的培養(yǎng)力度，積極創(chuàng)造條件其專業(yè)成長搭建平臺,。今后,，我們將加大對青年骨干教師的管理，充分發(fā)揮中青年教師工作熱情高,，有生機活力的作用,，讓全體教師緊跟當前課改新的形勢。
4,、進一步加強班子成員的核心凝聚力和戰(zhàn)斗力,，加強全體教師的師德師風(fēng)教育，全面提升學(xué)校競爭力,。
5,、繼續(xù)提升網(wǎng)站建設(shè)(含信息公開發(fā)布)、國學(xué)經(jīng)典誦讀,、寫字教學(xué),、網(wǎng)絡(luò)教研,、“閱讀伴我成長”師生讀書活動等特色辦學(xué)的層次,。校園文化建設(shè)方面，要積極實施“文化立?！?、“品牌興校”辦學(xué)理念,，要進一步學(xué)習(xí)寶豐縣第二實驗小學(xué)及靈寶市、沁陽永威學(xué)校的做法，不斷創(chuàng)新形式,，豐富內(nèi)涵，全面提升校園文化建設(shè)品味,，逐漸打造“書香文明校園”，進一步提升學(xué)校辦學(xué)知名度,，促使學(xué)校各項教育教學(xué)工作再上新臺階,。
6、加大教學(xué),、教研力度,，嚴格獎懲，全面扭轉(zhuǎn)我校教學(xué)質(zhì)量被動局面,，使我校全面駛?cè)搿敖虒W(xué)質(zhì)量提升快車道”,。創(chuàng)新教研形式，強調(diào)過程滲透與提升,，扎實開展好“我的模式我的課”活動,。
7、創(chuàng)新德育,，尤其是少先隊日常管理形式,，推出“手抄報”、紅領(lǐng)巾廣播站,、學(xué)雷鋒活動月等形式,，努力搞好學(xué)校德育工作。通過多種德育及養(yǎng)成教育活動不厭其煩,，積極采取多種措施,，全面提升我校學(xué)生文明意識，促其逐漸養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣,。
8,、我校將采取主動“走出去，請進來“的方式,，積極加強與對口幫扶學(xué)校寶豐縣第二實驗小學(xué)和周邊幾所移民學(xué)校的聯(lián)系,，在教育、教學(xué),、教研,、德育(含少先隊)、校園文化建設(shè),、教學(xué)設(shè)備支援等方面的溝通,，力爭通過我縣及周邊幾所移民學(xué)校的溝通交流，不斷提升移民學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量,，盡快把我校辦成全鎮(zhèn)乃至全縣名校而不懈努力,。
“雄關(guān)漫道真如鐵，而今邁步從頭越,?！背煽冎粚儆谶^去,，新的學(xué)期，我校將繼續(xù)在縣教體局黨委,、鎮(zhèn)中心校黨總支的正確領(lǐng)導(dǎo)下,，在馬川新村兩委會及社會各界的的大力支持下，我們將團結(jié),、帶領(lǐng)全體生師揚長避短,，知難而進，奮發(fā)進取,，力爭新學(xué)期使我校各項教育教學(xué)工作再上一個新的臺階,。
農(nóng)村小學(xué)學(xué)校工作總結(jié)篇五
帶著戀戀不舍之情，我們揮別了忙碌而又多姿多彩的2009年,，在剛剛過去的一學(xué)期中,，我們能認真學(xué)習(xí)、全面貫徹第五次全國少代會精神,，落實《中共中央國務(wù)院關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》,。以體驗教育為基本途徑，結(jié)合我校少年兒童的實際情況,，通過一系列豐富多彩的活動,，切實加強少年兒童思想道德教育。圍繞“全隊抓基層,，全隊抓落實”的工作思路,，竭誠為少年兒童的成長服務(wù)。現(xiàn)對一學(xué)期來的工作作個簡單的總結(jié)：
一,、堅持理論學(xué)習(xí),，更新輔導(dǎo)員育人理念，提高團隊的綜合素養(yǎng),。各中隊輔導(dǎo)員是組織開展少先隊活動的生力軍,。這支隊伍素質(zhì)的高低，直接影響到學(xué)校少先隊工作的成效,。所以從開學(xué)初到至今,，我們先后組織各中隊輔導(dǎo)員認真學(xué)習(xí)了《關(guān)于進一步加強少先隊工作的意見》《中國少年先鋒隊章程》《第五次全國少代會傳達提綱》等文章，同時要求輔導(dǎo)員結(jié)合日常的少先隊工作寫好心得體會,，更新輔導(dǎo)員的育人理念,，充分領(lǐng)會第五屆少代會的精神,，努力為培養(yǎng)具有“世界眼光,、中國靈魂”的新時代少年兒童，為構(gòu)建社會主義和諧社會做好準備,。
任（輔導(dǎo)員）評比方法,、校級十佳師德標兵評選標準,。鼓勵輔導(dǎo)員主動提高業(yè)務(wù)知識和基本技能，激發(fā)輔導(dǎo)員參與少先隊科研的熱情,，努力提高隊科研水平,，為隊工作的進一步發(fā)展夯實基礎(chǔ)。本學(xué)期,，我們積極組織輔導(dǎo)員參加“勤奮學(xué)習(xí)快樂生活全面發(fā)展”的班隊活動方案評比,、市德育課件征集與評選活動和“市小學(xué)生心理健康教育活動案例”評比活動。到期末,，全校共有23篇教育論文或隨筆在各級報刊上發(fā)表,，有13篇教育論文或隨筆在各級評比中獲獎。
二,、堅持“德育為先”,，培養(yǎng)少先隊員良好的行為習(xí)慣和思想道德。本學(xué)期中,，我們從養(yǎng)成教育入手,，從每一天的常規(guī)入手，結(jié)合德育處進一步完善了《真守村小學(xué)小學(xué)生一日常規(guī)》,，認真制定了《真守村小學(xué)學(xué)生養(yǎng)成教育實施細則》,，并認真組織全體隊員學(xué)習(xí)，落實行動,。繼續(xù)以“紅領(lǐng)巾五項常規(guī)競賽”和“紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗”為主,，加強少先隊員的日常行為管理，培養(yǎng)他們講衛(wèi)生,、勤學(xué)習(xí),、懂文明、勤鍛煉和守秩序等方面的良好習(xí)慣,，提高了隊員們進行自我教育,、自我管理的能力。我們還加大了校園文明,、校園衛(wèi)生等方面的督查力度,，從規(guī)范隊員日常課桌椅的擺放、包干區(qū)的衛(wèi)生入手,，培養(yǎng)隊員良好的行為規(guī)范,，隨時保持校園的整潔有序成為隊員們的自覺行為。現(xiàn)在進入我們的校園,，隨時可以見到整潔優(yōu)美的環(huán)境,，整齊劃一的'桌椅擺放。
我們還不忘抓住每一個思想教育契機。積極進行了教師節(jié),、國慶節(jié),、建隊節(jié)、元旦等的節(jié)日教育,；開展了“老師,，我愛您”感恩教育，“弘揚長征精神立志成才報國”民族精神代代傳主題教育,。以此對學(xué)生進行愛國主義教育,，激發(fā)學(xué)生的愛國熱情。
三,、堅持活動育人,，營造良好校園文化氛圍，引導(dǎo)隊員在體驗中成長,。
12月,，我們組織開展了“讓生命充滿愛，讓世界充滿愛”的感恩教育活動,，內(nèi)容包括“自制感恩卡比賽”“老師,，我愛您”詩歌朗誦會、主題紅領(lǐng)巾廣播等,，旨在教育全體隊員表達對老師們的尊敬與熱愛之情,，懂得感恩、回報之心,。本次活動受到了隊員們的熱烈歡迎,，特別是自制感恩，全體隊員都積極參與,。少先隊共收到了百余張隊員們親手制作,、設(shè)計新穎的感恩卡。在藝術(shù)老師的精心設(shè)計下,，我們把這一張張卡片布置在了每層樓的大黑板上,，讓每一位老師都能看見?？粗ㄉ弦痪渚錁銓嵉脑捳Z,，一幅幅精美的圖畫，老師們都深深感動了,。一張小小的卡片,，凝聚了孩子們多深的情意啊,！這不是就是最好的表達,。
農(nóng)村小學(xué)學(xué)校工作總結(jié)篇六
下面是小編為大家整理的,供大家參考。
[說明]為的會員投稿推薦，但愿對你的學(xué)習(xí)工作帶來幫助,。
農(nóng)村教育工作者要結(jié)合本校學(xué)生實際,因地制宜,開拓創(chuàng)新,采取有效措施,把德育工作落到實處。做好相關(guān)工作總結(jié),，下面是小編為大家整理的關(guān)于農(nóng)村小學(xué)校長工作總結(jié),，如果喜歡可以分享給身邊的朋友喔!
在局領(lǐng)導(dǎo)的信任和大家的關(guān)懷支持下，我今年又被任命為--鎮(zhèn)--小學(xué)的校長,，一年來,，我力求做一名稱職的校長，并希望把我們的小學(xué)辦成全縣一流的示范校,，我校在教育體育科技局和--鎮(zhèn)中心校的正確領(lǐng)導(dǎo)下,、在各位教育人士的關(guān)愛和精心指導(dǎo)下，在鎮(zhèn),、村兩級和駐地企業(yè)的關(guān)懷和支持下,，在校班子和全體教職員工的共同努力下，學(xué)校各項工作扎實有效,，教學(xué)質(zhì)量明顯提升,。我們在專任教師短缺、教師年齡結(jié)構(gòu)老化的條件下,、,，走出了一條農(nóng)村小學(xué)依靠充分挖掘自身潛力同樣可以辦好小學(xué)教育的發(fā)展路子?？偨Y(jié)一年來的工作,，我們認為主要抓了五項工作，這五項工作始終圍繞著一個主題,，即“堅持以人為本,，科學(xué)管理，走自主發(fā)展道路,，確保學(xué)校的可持續(xù)發(fā)展”,。
一年來，我校立足實際,，著眼未來,，確立了以“以人為本，科學(xué)管理,，全面發(fā)展,，學(xué)有所長”的辦學(xué)理念，以培養(yǎng)“行為良好,，體魄健康,、求知主動、人格健全、生活自主,、創(chuàng)新發(fā)展”的合格人才為辦學(xué)目標,，進一步規(guī)范校園管理，強化養(yǎng)成教育,，大力推進新課程課堂教學(xué)模式,，學(xué)校整體工作得到了穩(wěn)步發(fā)展。
大家常說一個好校長就是一所好學(xué)校,，我自認為我個人的能力和水平還很低,，離一名合格的校長還有很大的差距，但是作為一名校長首先要在班子和教職工中帶好頭,、發(fā)揮好表率作用,，要求教師做到的首先自己要做到，作為校長,，我把全部時間和精力都投入到學(xué)校工作上來,，時間上做到早到晚回，工作上不論大小事情做到有安排,、有督促,、有落實。
在處理具體矛盾時出于公心,，處于公平,、主持公正。
我在工作上善于發(fā)現(xiàn)人才,，利用人才,，我任用工作認真、經(jīng)驗豐富,、責(zé)任心較強的吳-,、李-老師負責(zé)學(xué)校安全和業(yè)務(wù)工作。任-老師擔(dān)任教導(dǎo)主任,，學(xué)科極有特色的閆-,、張-、劉-老師擔(dān)任語,、數(shù),、常教研活動小組組長。將年輕有為,、有組織課外活動能力的王-負責(zé)少先隊工作,。閆-老師繼續(xù)辦好晨曦文學(xué)社，并擔(dān)任晨曦文學(xué)社長,，定期在校園辦公室前院鋁合金鏡框展示學(xué)生優(yōu)秀習(xí)作,，大大地提高了學(xué)生的寫作水平,。12月份有37名學(xué)生參加了全國第十七屆小學(xué)生作文大賽。
讓我最引以自豪和感動的是我們?nèi)w老師的敬業(yè)和奉獻精神是我們學(xué)校持續(xù)發(fā)展的不竭動力和保證,。
教學(xué)質(zhì)量是教育的生命線,，而教學(xué)工作是學(xué)校工作的中心，圍繞教學(xué)工作的管理和開展,，我們立足本校實際,，在教學(xué)上舍得投資、在教師教學(xué)水平的提高上堅持以研促教,，在常規(guī)管理上做細做實,，在各科作業(yè)的安排上做到分類布置,，在學(xué)生的培養(yǎng)上做到因材施教,。在校園文化建設(shè)上做到合理布局，整體規(guī)劃,。通過一年來的不懈努力,，學(xué)校的教學(xué)管理有了顯著的提高，校園環(huán)境有了有了明顯的變化,。
在上下班管理上,，作為一名校長，我以身作則,，率先垂范,，每天按時到校。要求教師提前10分鐘到校,，采取候課時制,，教師上課時做到和藹親切，儀表端莊,，組織教學(xué)簡捷,，省時，溝通新舊知識聯(lián)系,。大家都積極響應(yīng),，按時到校，不遲到,，不早退,。我每天到學(xué)校早晨檢查教學(xué)秩序，同時還檢查學(xué)生作業(yè)和教師批改情況,，發(fā)現(xiàn)問題,，及時讓教師糾正。特別是作文日記這一項我抓的很緊,，一學(xué)期作文至少做夠15篇,，日記每兩天一篇,，全批全改。
一年來,，我校由于特別注重組織教師學(xué)習(xí)新課改理念和新課程的教學(xué)方法,，所以把每周一下午的第三節(jié)課定為各教研組理論學(xué)習(xí)的時間，為教師搭建了學(xué)習(xí)的平臺,，使教師逐步更新教育觀念,，改進教學(xué)方法，不斷提高教育教學(xué)質(zhì)量,。具體措施為：一是積極開展專題講座,，觀看優(yōu)秀課例、經(jīng)驗交流等形式多樣的教研活動,，有效提高了教師的業(yè)務(wù)水平,。二是堅持開展聽課、說課,、評課活動,。讓全校的教師每人輪流講一節(jié)公開課，大家互相取長補短,，通過這種手拉手活動,，為教師提供了相互學(xué)習(xí)和交流的平臺，大家的教學(xué)能力得到很好的鍛煉和提高,，效果非常明顯,。三是鼓勵青年教師大膽創(chuàng)新、合作交流,、共同學(xué)習(xí),、共同提高。以上一系列活動的開展,，有效地提高了教師的業(yè)務(wù)水平和教學(xué)能力,。
一年多來，我校全體教師分批參加了縣里11月22-24日舉行的國培計劃培訓(xùn),，4月份我校派王曉燕,、閆吉平、馮建林,、張秀麗,、任璐璐、到省教育中心充電,。九月份吳海蓮,、趙海蘭和我到太原電教中心進行了培訓(xùn)學(xué)習(xí)。張海林老師在南京師范大學(xué)進行培訓(xùn)學(xué)習(xí),。我校王曉燕,、劉淑華,、王林林3名教學(xué)能手講了示范課，受到了縣教研室領(lǐng)導(dǎo)的好評,。我校全體教師通過學(xué)習(xí)培訓(xùn),，開闊了教師的視野，學(xué)到了新的教學(xué)理念和方法,，讓骨干教師進行師徒結(jié)對,，開展“傳、幫,、帶,、教”活動，共同營造教學(xué)專長的良好氛圍,。
以研促教活動的扎實有序開展,，使課改逐漸深入課堂，現(xiàn)在越來越多的年輕教師在課堂教學(xué)中開始重視創(chuàng)新精神和實踐能力的培養(yǎng),，“自主,、合作,、探究”的教學(xué)模式,，在課堂上已經(jīng)收到了良好的效果。一分耕耘,，一分收獲,，我校張秀麗老師榮獲市級模范教師獎，我榮獲縣級模范教師獎,，李-榮獲縣小考優(yōu)秀教師獎,，王-榮獲“縣教學(xué)新秀”獎。我校教師閆吉平,、王小艷,、任花花、馮建林等老師的10篇教學(xué)論文在《教育研究學(xué)刊》,、《中國育才雜志》上發(fā)表,，并獲一、二等獎,。有韓笑,、閆宇茹、李億,、高原,、張啟龍等15名學(xué)生的作品發(fā)表在《精神文明報》、《青少年日記》,、《快樂作文》,、《作文周刊》,、《新方山》、《北武當文藝》報刊上,，有力地展示了我校師生的素質(zhì)水平,。
一年來，在上級領(lǐng)導(dǎo)和老師的關(guān)愛與支持下,，我始終認真履行本人的工作職責(zé),，思想路線保持與上級一致，堅持原則,，依法治校,，和諧相處，無私奉獻,，認真地完成上級交給的各項工作?，F(xiàn)在我想從幾個方面進行我的述職。
今年秋季學(xué)期,，我在合心小學(xué)擔(dān)任有12節(jié)課,，以前在合心擔(dān)任過班主任，現(xiàn)在我就感覺到管理好一個學(xué)校不單單是努力去做就行,，還需要不斷地進行理論學(xué)習(xí),，不斷地完善自我，提高自身的修養(yǎng)素質(zhì),。秋學(xué)期,，得到上級領(lǐng)導(dǎo)的信任和支持，我榮幸地來到了派雙小學(xué),，在感到壓在肩上的重擔(dān)的同時,，更是感到理論學(xué)習(xí)、自身素質(zhì)修養(yǎng)的很需要,。我積極參加上級各部門舉辦的培訓(xùn),，如8月28日、29日,，我參加了《校長文化氣質(zhì)的養(yǎng)成》和《學(xué)校廉政文化》等培訓(xùn),，增長了知識和提高了自身的覺悟，日常學(xué)習(xí)工作中,，結(jié)合理論不斷激發(fā)自身的責(zé)任感和進取精神,。在工作和學(xué)校管理上，我身體力行,，顧全大局,，不爭名奪利，與老師并肩工作,，和諧相處,，團結(jié)群眾,，研究業(yè)務(wù)，教書育人,。
在本職崗位上,，我不斷地學(xué)習(xí)和積累，總結(jié)了一些工作經(jīng)驗,，能夠較好地處理日常工作中出現(xiàn)的各類問題,。在組織管理能力、綜合分析能力,、協(xié)調(diào)辦事能力和溝通表達能力等方面均有很大的提高,，保證了學(xué)校安全穩(wěn)定和各項工作的正常運轉(zhuǎn)。
在工作中,，盡職盡責(zé),，力求做好本職工作，起到點帶面的作用,。在我的帶動下,，教師全力以赴，遵守學(xué)校規(guī)章制度,，團結(jié)奮進,，認真鉆研業(yè)務(wù)，努力提高工作效率和工作質(zhì)量,，服務(wù)學(xué)生,，服務(wù)社會,。全校老師無一出現(xiàn)遲到,、早退現(xiàn)象，大家勤勤懇懇地在自己的崗位上認真地工作著,。感謝老師們在我出差的時候,，毫無怨言地給我頂課，放學(xué)了,，經(jīng)?？吹搅盅嗷ɡ蠋熯€在輔導(dǎo)后進生。大家齊心協(xié)力的工作干勁使我感動,。
今年,，學(xué)校得到上級中心學(xué)校的資金支持，分別硬化了學(xué)前班的活動場所,、給花帶樹底的泥土鋪上水泥方磚,、給操場安上不銹鋼護欄，給學(xué)校增添了美麗與安全,。
11月份我校響應(yīng)上級開展“灑掃應(yīng)對,，美麗校園”活動,，我們老師帶領(lǐng)學(xué)生們到山上采芒草動手編掃把，不僅用自己的芒草掃把掃美了自己校園,，還到明天小學(xué),、臺馬小學(xué)進行“巧手芒草編掃把，灑掃應(yīng)對美校園”的宣傳活動,，把這環(huán)保的美帶出去分享,。得到了上級的支持和社會的好評，南寧市電視頻道也對這活動進行了報道,。
有所付出必有的收獲,，我相信這句話。除了做好我本職工作外,，其他的如水電管理等等我什么都做,。電鈴壞了我自己拿梯子去安裝，走廊燈燒了我去換,，電路燒了我去接,，開關(guān)壞了我去安，水管漏了我?guī)ь^去修,。雖說校長要有校長樣,，但學(xué)校老師少，教學(xué)工作重,，住校的女老師對這些工作較陌生,，如果我不去做，學(xué)校怎么能正常運轉(zhuǎn),。我認為我做這些工作沒有失去校長的尊嚴,，相反，學(xué)校各方面正常了,，我更覺得踏實,。
我們學(xué)校堅持放學(xué)后，集1分鐘的會對學(xué)生進行安全和禮貌教育,，學(xué)生的安全意識和衛(wèi)生意識提高,，今年未現(xiàn)一例安全事故，甚至小小摔跤皮傷都沒有,，這是教師們苦口婆心教育和學(xué)生遵守聽話的結(jié)果,，看到學(xué)生能高高興興來校，平平安安回家,，我和老師們很高興,。
當然，我的工作中，還有很多做不到的地方,。例如,，對突發(fā)事件的處理無經(jīng)驗、管理經(jīng)驗不全,、業(yè)務(wù)水平有限,、校園內(nèi)硬件欠缺且較亂、學(xué)生整體素質(zhì)不高,、學(xué)生實踐應(yīng)對能力低等等,。對于這些的太多的不足，我會不斷學(xué)習(xí)探討,，借鑒整改,，學(xué)習(xí)兄弟學(xué)校校長之長，不斷地充實,、武裝自己,。在未來的路上，我將帶領(lǐng)全體師生,，開拓創(chuàng)新,，力求在新的教育發(fā)展局面上展現(xiàn)出學(xué)校的光亮。
多年來,，我一直將理論學(xué)習(xí)作為自身的重要任務(wù),，自覺做到勤學(xué)多想，努力增強黨性觀念,，提高思想政治素質(zhì),，牢固樹立馬克思主義的世界觀、人生觀,、價值觀,，保持良好的道德風(fēng)尚。我積極參加上級舉辦的各類知識培訓(xùn),、法律法規(guī)考試,，認真學(xué)習(xí)理論、重要思想,、科學(xué)發(fā)展觀，并身體力行,。在工作和事業(yè)面前,，我歷來顧全大局，從不爭名奪利,，不計較個人得失,，牢記“八榮八恥”，全心全意為人民服務(wù)，始終以一個優(yōu)秀共產(chǎn)黨員的標準嚴格要求自己,，在思想上,、政治上、業(yè)務(wù)上不斷地完善自己,，更新自己,，使自己真正樹立科學(xué)的發(fā)展觀、正確的政績觀和牢固的群眾觀,，為學(xué)校進一步發(fā)展盡職盡責(zé),。
我在教育教學(xué)工作崗位上已有二十多年，從事管理工作也有了十多年,，經(jīng)過不斷學(xué)習(xí),、不斷積累，具備了比較豐富的工作經(jīng)驗,，能夠比較從容地處理日常工作中出現(xiàn)的各類問題,，在組織管理能力、綜合分析能力,、協(xié)調(diào)辦事能力和文字言語表達能力等方面,，經(jīng)過多年的鍛煉都有了很大的提高，保證了本崗位各項工作的正常運行,，在日常的各項工作過程中,，沒出現(xiàn)過錯。在工作期間,，我做到思想領(lǐng)先,，講到做到，處理突發(fā)事件迅速,，并圓滿完成各項目標任務(wù),。
勤勉敬業(yè)是對一名管理者的起碼要求。我能夠以正確的態(tài)度對待各項工作任務(wù),，熱愛本職工作,，對工作中遇到的難題，總是想方設(shè)法,、竭盡所能予以解決,，始終能夠任勞任怨，盡職盡責(zé),。在我的帶領(lǐng)下,，--完小全體教職工全力以赴，認真遵守--中心小學(xué)及教委制定的各項規(guī)章制度,，努力提高工作效率和工作質(zhì)量,，服務(wù)教師,，服務(wù)學(xué)生，保證了全校工作的正常開展,，沒有無故遲到,、早退的現(xiàn)象，始終堅守在工作崗位上,。我始終認為,，一個人苦點累點沒有關(guān)系，人生的價值在于奮斗,、在于創(chuàng)造,、在于奉獻。我必須以勤奮的理念去實現(xiàn)人生的價值,，促進學(xué)校的各項工作的正常開展,。
無論在什么情況下，我都本著對事業(yè)高度負責(zé)的態(tài)度,，堅持任勞任怨,，刻苦鉆研，與時俱進,，開拓創(chuàng)新,，各項工作均取得優(yōu)異成績。幾年來,，我校均能保持安全平穩(wěn)發(fā)展,，沒有出過重大安全事故;教職工恪盡職守，沒有出現(xiàn)不穩(wěn)定因素;教育教學(xué)工作扎扎實實,，教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提升,，屢次獲得--中心小學(xué)教學(xué)工作先進獎;教研教改扎實推進，我校承擔(dān)的數(shù)學(xué)科研課題《在小學(xué)數(shù)學(xué)課堂教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生問題意識的研究》于20--年圓滿結(jié)題,，并獲得--區(qū)教育科學(xué)研究所好評,，獲--區(qū)教育科研成果二等獎，獲--市級教育科研成果二等獎;各項工作做到公平公正公開,，學(xué)校呈現(xiàn)民主團結(jié)和諧的氛圍;學(xué)校后勤管理制度完善,，嚴格按上級部門的規(guī)定收費，沒有存在亂收費的現(xiàn)象,，社會和家長反映良好,。我自己也多次被評為--鎮(zhèn)政府優(yōu)秀德育工作者，優(yōu)秀共產(chǎn)黨員,。
我不斷改進作風(fēng),，無私奉獻，注重廉潔自律,。時時處處從嚴要求自己。在本職工作崗位上，能維護大局,，注重團結(jié),，以誠待人。平時工作中任勞任怨,，扎實細致,。在任職期間，牢固樹立共產(chǎn)主義的世界觀,、人生觀,、價值觀，從思想上,、政治上時刻與黨中央及各級黨組織保持高度一致,。在廉政建設(shè)中始終對自己高標準、嚴要求,，率先垂范,，以身作則，時刻做到自重,、自醒,、自警、自勵,，自覺加強政治修養(yǎng),。通過加強自身的建設(shè)，進一步堅定了全心全意為人民服務(wù),、辦讓人民滿意的教育的"宗旨觀念,，把廉政建設(shè)變成自覺行動，貫穿于日常工作始終,。
--完小全體教職工在我的帶領(lǐng)下,，通過努力，做了不少工作,，也取得了一定的成績,，但是我深深感到自己工作中仍存在一些問題和不足，距離中心校對我的要求還有很大的差距,。我懇切希望給我多提意見和建議,，并給我更多的指導(dǎo)和幫助，我將繼續(xù)努力,，不斷進取,，在今后的工作中積極吸取以往工作的經(jīng)驗和教訓(xùn)，努力把--完小的各項工作推向更高的層次,。
我叫---,，現(xiàn)任--小學(xué)校長,。下面就任職以來的工作情況向大家做個匯報。
本人20--年8月調(diào)到--小學(xué)擔(dān)任校長職務(wù),。任職以來,，我在上級的正確領(lǐng)導(dǎo)關(guān)心支持和幫助下，在本校全體教師的理解支持下,，忠于職守,，務(wù)實工作，認真貫徹執(zhí)行教育方針和黨的各項政策,、法令,，堅持正確的辦學(xué)方向，結(jié)合學(xué)校發(fā)展規(guī)劃,，切實制訂好學(xué)期工作計劃,，并有計劃有步驟地組織人力、物力和財力認真實施,。我能認真履行校長職責(zé),，依法治校、以德治校,，努力完善學(xué)校各項硬件軟件建設(shè),。認真完成上級交給的各項任務(wù)，使學(xué)校各方面的工作在每一學(xué)期都取得長足的發(fā)展,。
----年8月,，因工作需要調(diào)我到--小學(xué)擔(dān)任校長。說實在的,，到校后我看到,，校園、操場荒草沒膝,，屋瓦之零破碎,，風(fēng)刮欲落之狀，下雨天房屋多出漏水,。教室里冬季仍然是小鐵爐子取暖,。針對以上情況，我首先重新組建學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組,，對學(xué)校的工作具體分工,，暑假當中就全面展開工作。清除雜草,，噴灑除草劑,。借初中合并的機會，和領(lǐng)導(dǎo)協(xié)商,，要來舊鍋爐,、暖氣片及部分管件等,，后來，得到村,、鄉(xiāng),、縣領(lǐng)導(dǎo)的支持,，教育局撥款一萬元,，完成了兩排教室的暖氣安裝，使得全體師生過了一個溫暖的冬季,。群眾滿意,，領(lǐng)導(dǎo)認可。屋頂問題,，安全隱患極大,，每天我都提心吊膽、失眠,，多次找村,、鄉(xiāng)、縣各級領(lǐng)導(dǎo),，要求盡快修繕房屋,。各級領(lǐng)導(dǎo)非常支持，07年暑假,，縣局撥款五萬,，鄉(xiāng)撥款兩萬為學(xué)校更換了屋頂，硬化了教室地面,，將磚墻進行了包裝,，里外粉刷一新，現(xiàn)在,，--小學(xué)舊貌換新顏,。另外，全體師生一直喝壓水井的水,，有時到街上抬兩桶自來水,，后來我經(jīng)多次和村干部協(xié)商，07年秋,，接通了自來水,，這樣，有助于師生的身體健康,。
身為一校之長,，沒有忘記學(xué)校的中心工作——教育教學(xué)。我積極認真地和教導(dǎo)主任組織參與每次的教研活動,，鼓勵教師積極參加各種培訓(xùn)活動,，樹立終身學(xué)習(xí)的觀念,，除自身學(xué)習(xí)外，還引導(dǎo)教師學(xué)習(xí)新的教育理念,、教育理論,、教育方法，提高駕馭課堂的能力,，適應(yīng)新的教育形勢需要,。在鎮(zhèn)、縣教學(xué)評估及各項聯(lián)查活動中,，接受了考驗,，受到了各級領(lǐng)導(dǎo)的好評。今年鎮(zhèn)春運會,，我校獲得全鎮(zhèn)第二名,，小乒乓球隊獲得縣小學(xué)男隊團體第四名，藝術(shù)節(jié)節(jié)目——戲曲聯(lián)唱也得到各級領(lǐng)導(dǎo)的贊許,。
歲月如梭,，光陰似箭，在縣鎮(zhèn)黨政領(lǐng)導(dǎo)及兄弟學(xué)校校長的關(guān)心支持和幫助下,，在我校全體教師的理解寬容和支持幫助下,，深刻地感受到了大集體的溫暖，學(xué)到了許多寶貴的工作經(jīng)驗,，讓我受益終身,。更是讓我發(fā)現(xiàn)自身存在的許多缺點和不足：如在平時的學(xué)校管理工作中，缺乏對學(xué)校工作的深刻思考,，理論的學(xué)習(xí)和提高還不夠,，自己的工作水平提高還不夠快;對教師的思想工作還不夠深入，談工作多,、談思想少,，對教師關(guān)心還不夠;對自己的要求還不夠嚴格等等。這些現(xiàn)實的差距是我今后自身整改的目標,，請大家一如既往地幫助和督促我,，讓我能更好地帶領(lǐng)全體師生，積極認真地做好各項工作,，更圓滿地完成上級交給的各項教育教學(xué)任務(wù),，使我校又有嶄新的發(fā)展。
現(xiàn)在,，我就一年來的思想工作情況客觀地,、真實地向各位領(lǐng)導(dǎo)和老師們做一個匯報。一年來，在--縣教育局,、--中心學(xué)校的正確領(lǐng)導(dǎo)下,，學(xué)校堅持以創(chuàng)新教育為重點，全面實施素質(zhì)教育,，全面提高辦學(xué)效益,。認真貫徹黨的教育方針，執(zhí)行國家各級政策法規(guī)和上級文件指示精神,。在校長崗位上,，積極落實科學(xué)發(fā)展觀，努力提高自身理論修養(yǎng),。在工作作風(fēng)方面,，要求自己比較嚴格;在工作制度方面，能夠盡忠職守,、勤勤懇懇、踏踏實實做好每一次工作,，深入實際,，與教師同甘共苦;在學(xué)校管理上，有事業(yè)心和責(zé)任感,，有比較清晰的工作思路,，有開拓創(chuàng)新的意識和勇于克服困難的決心，進一步明確了新時期小學(xué)的目標定位和發(fā)展思路,，全面推進學(xué)校的各項改革,。
樹立--小學(xué)教師隊伍良好形象，是讓家長信任,、讓社會滿意,，是學(xué)校發(fā)展的關(guān)鍵;提高教學(xué)質(zhì)量，關(guān)鍵在教師,，教師的培養(yǎng)提高,，關(guān)鍵靠自己。
利用每一次會議,，對全體教職工進行職業(yè)道德,，職業(yè)紀律，職業(yè)責(zé)任的教育和培訓(xùn),。一年來,，沒有任何有違師德師風(fēng)的事件發(fā)生,。
根據(jù)上級衛(wèi)生和教育行政部門的工作部署,，學(xué)校進一步強化了防范意識,，制訂了“--小學(xué)處置突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案”,，維護學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序,。開展了“珍愛生命，火災(zāi),、地震逃生演練”等活動,。由于學(xué)校安全措施落實，因此,，沒有出現(xiàn)任何安全責(zé)任事故,。
通過每天的班講，每周的國旗下講話對學(xué)生進行思想教育,，通過班級競賽評比,，基本上每天做到了學(xué)生文明，校園整潔,。
我注意做好教師的使用,、考核、獎懲和培訓(xùn)工作,，不斷完善約束,，激勵機制，力求民主,，公正地評價每個教師,，把他們的德、能,、勤,、績與其在學(xué)校的榮譽，待遇掛起鉤束,，最大限度地調(diào)動班子成員和全體教師的積極性,。
不斷探索教育教學(xué)方法，從教書型向知識型,、教練型轉(zhuǎn)變,，新教師，年輕教師能夠很快進入角色,，保證教學(xué)順利,，高質(zhì)量地完成。
我深切地感受到作為我們這樣的一個學(xué)校,，生源來自多個村莊,，知識水平和教育程度參差不齊，教師的年齡結(jié)構(gòu),，知識結(jié)構(gòu)急需更新,，學(xué)校要生存，要發(fā)展必須要有較高的教學(xué)質(zhì)量作保證,。這種緊迫感,、危機感，責(zé)任感讓我們苦苦探索，如何在現(xiàn)有的師資狀況和生源狀況下,，進一步提高學(xué)校教學(xué)質(zhì)量,。為此，我們加強了教學(xué)常規(guī)管理與考核,，克服形式主義,，加強獎勵力度，全處第一名獎金單科高達400元,。注重實效,，調(diào)動了教師狠抓教學(xué)質(zhì)量的積極性。由于學(xué)校在抓教學(xué)管理方面的一系列有效措施,，今年學(xué)校教學(xué)質(zhì)量檢測繼續(xù)要達到“農(nóng)村小學(xué)”之首的目標,。
切實開展好教研活動，是提高教學(xué)質(zhì)量,，提高教師教學(xué)水平最有效的措施,。學(xué)校逐步規(guī)范教研活動的開展，對教學(xué)質(zhì)量的提高必將產(chǎn)生強大的推動作用,。
任職一年來,，我緊緊依靠班子成員和全體教師，在縣教育局,，--中心學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)與支持下，我校教師團結(jié)協(xié)作,，奮力拼搏,，順利地完成了學(xué)校各項工作，得到社會和群眾的一致好評我的工作取得了一定的成績,，但是我覺得自己與一名優(yōu)秀校長的標準仍有一定差距,，工作上仍有不少的缺點和不足，主要表現(xiàn)在理論修養(yǎng)和專業(yè)知識水平尚有待提高,，必須不斷學(xué)習(xí)和吸收現(xiàn)代科學(xué)管理的知識和經(jīng)驗,。探索新課改的教學(xué)路子，要樹立終身學(xué)習(xí)的理念,，不斷豐富自己的文化知識,，經(jīng)常給自己充電。
回首這一年走過的風(fēng)風(fēng)雨雨,，有一些艱辛,，有一些苦澀，更多的是欣慰和感激,，我要真誠地感謝所有教師,，真誠地感謝我們領(lǐng)導(dǎo)班子的每一個領(lǐng)導(dǎo)成員。
回首過去的一年，也為我還有很多的工作做得不夠好,，做到不令大家滿意而反思和自責(zé),。個人修養(yǎng)，學(xué)識,，工作能力,，工作藝術(shù)都還必須大力提高。
今后的工作設(shè)想：
一個根本——教育,、管理“以人為本”二項建設(shè)——領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè),，師資隊伍建設(shè)。
三個提高——提高運用現(xiàn)代教育技術(shù)的數(shù)量與質(zhì)量,，提高校園環(huán)境建設(shè)質(zhì)量,，提高學(xué)校特色教育的質(zhì)量。
今后,，我要不斷學(xué)習(xí),，不斷總結(jié)，發(fā)揚優(yōu)點,，克服缺點,，“聚精會神抓教學(xué)，一心一意謀發(fā)展”,，進一步堅定信心,，凝聚力量，奮力拼搏,，為實現(xiàn)學(xué)校各項工作再上臺階而努力奮斗,。
農(nóng)村小學(xué)學(xué)校工作總結(jié)篇七
近年來,為了提高農(nóng)村教育的整體質(zhì)量、促進教育公平,我國進行一系列圍繞提高農(nóng)村教師專業(yè)素養(yǎng)的改革,。但要使這些改革取得成效,離不開教師自我效能感的提升,。今天本站小編給大家整理了20xx年農(nóng)村小學(xué)學(xué)校工作總結(jié)，希望對大家有所幫助,。
本學(xué)期我校教育工作在上級政府和教委的正確領(lǐng)導(dǎo)下,，全體教職工深入學(xué)習(xí)鄧-小-平理論和第三次全教會精神，認清形勢,，切實減負,，把握機遇，改革創(chuàng)新,，教育教學(xué)質(zhì)量進一步提高,，素質(zhì)教育得到了全面推進，主要取得了以下成績,。
一,、加強了教師隊伍建設(shè),，推進課堂教學(xué)改革。
實施素質(zhì)教育,，關(guān)鍵在于教師,。《中共中央國務(wù)院關(guān)于深化教育改革,，全面推進素質(zhì)教育的決定》中明確指出：“建設(shè)高質(zhì)量的教師隊伍,，是全面推進素質(zhì)教育的保證?！币虼?，我校一直把加強教師隊伍建設(shè)作為基礎(chǔ)工程來抓。
為建設(shè)一支高質(zhì)量的教師隊伍,，我們認真做了兩件工作：一是構(gòu)建一個促進教師奮發(fā)學(xué)習(xí),、開拓進娶建樹成才的優(yōu)良環(huán)境及其運行機制;二是加強了教育、教學(xué)科研力度,，提高教育,、教學(xué)的“科技”含量，在教科研中培養(yǎng)教師,。
1,、構(gòu)建優(yōu)良環(huán)境。
(2)積極選送教師外出學(xué)習(xí),。我們先后派王春麗,、丁桃芬等教師到外地學(xué)習(xí)，帶回了先進的教學(xué)方法和教改動態(tài),，不但在周前會上認真?zhèn)鬟_,，而且通過上示范課，使全體教師更新教育觀念,，明確教改的方向性，促進課堂教學(xué)改革,。
(3)鼓勵中青年教師及時“充電”我們的教育目前最大的弊端是：“用昨天的知識,，教今天的學(xué)生，培養(yǎng)明天的接-班人”,。要改變這一現(xiàn)狀,，關(guān)鍵在于教師不斷學(xué)習(xí)新知識，掌握新方法,，樹立新觀念,。為此，我校的中青年教師全部參加大專函授或自學(xué)考試,，學(xué)校在學(xué)習(xí)經(jīng)費及時間上給予最大限度的支持,。
(4)選訂多種專業(yè)報刊雜志,。專業(yè)報刊雜志是教師學(xué)習(xí)學(xué)科專業(yè)理論、實踐經(jīng)驗的重要信息來源,。我們在發(fā)動教師積極訂閱外,，學(xué)校還選訂多種專業(yè)報刊雜志，為教師提高教育,、教學(xué)能力提供充沛有力的借鑒力量,。
2、以課題促教研,，在教科研實踐中培養(yǎng)教師,。
嚴格意義上講，胡源鄉(xiāng)的小學(xué)教育還沒有產(chǎn)生過縣級教壇新秀,。而近幾年,，通過樊主任的大力宣傳和學(xué)校的精心培養(yǎng)，我校已有一批青年教師茁壯成長,，初具問鼎該項榮譽的能力,，但要讓他們脫穎而出，真正實現(xiàn)“零的突破”我們肩負的擔(dān)子還是十分沉重,。為此,，我們加大教科研的力度，在教科研實踐中培養(yǎng)教師,。具體的做法是：
(1)以課題促教研,。本學(xué)期我校語文教研組的課題《小學(xué)語文“探疑求新、主動發(fā)展”教學(xué)模式的研究》市立項,，數(shù)學(xué)教研組的課題《小學(xué)數(shù)學(xué)“問題—建?！獞?yīng)用”教學(xué)模式的研究方案》縣級立項，在這兩個課題的帶動下,，全校教師的教科研熱情高漲,。
二、健全學(xué)校管理制度,，抓好教育,、教學(xué)質(zhì)量。
質(zhì)量是學(xué)校的生命力,。提高教學(xué)質(zhì)量既是學(xué)校工作的出發(fā)點,，又是學(xué)校工作的歸宿。而教學(xué)質(zhì)量的好壞,，在很大程度上取決于學(xué)校的管理制度是否科學(xué),、完善。本學(xué)期,，我們要已有的基礎(chǔ)上,，進一步健全管理制度,，基本達到了“依法治教”。
1,、優(yōu)化對教師教學(xué)過程的管理,。
(1)備課管理：要求教師嚴禁格按縣教研室制定的備課格式。要求備課欄目齊全,，做好面上文章,。建立課前教案檢查制度，規(guī)定超前備課,。
(2)上課管理：規(guī)范教師教學(xué)常規(guī),，保證學(xué)生活動時間，優(yōu)化課堂教學(xué)過程,，要求教師精講到位,，優(yōu)化教學(xué)方法。并鼓勵教師形成自己風(fēng)格的教學(xué)模式,，優(yōu)化學(xué)法指導(dǎo),，并建立課堂評估制度。
2,、優(yōu)化學(xué)生學(xué)的過程管理,。
優(yōu)化學(xué)生的學(xué)習(xí)過程是提高教學(xué)質(zhì)量的最有效途徑之一，我們主要做：
(1)重視學(xué)生預(yù)習(xí)自學(xué)能力培養(yǎng),。
(2)加強學(xué)生學(xué)習(xí)過程的指導(dǎo),。
(3)開展學(xué)生互幫互學(xué)活動。
3,、加強領(lǐng)導(dǎo),，科學(xué)管理。采用定期或隨機檢查的方式,，由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組進行考核評價,，作為考核教師素質(zhì)和能力的依據(jù)之一。
通過實施以上管理,，教師認真教,，學(xué)生刻苦學(xué)，我校教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)中有升,，學(xué)校各方面工作正常開展。本學(xué)期,，我校被縣教委命名為“文明學(xué)?！闭菍Υ俗畲蟮恼f明。
三,、大力改善辦學(xué)條件,，優(yōu)化育人環(huán)境,。
跟同類學(xué)校相比，我校的校舍,、教學(xué)設(shè)施都比較落后,。為此，本學(xué)期我們咬咬牙,，投入大量的資金改善辦學(xué)條件,，美化校容、校貌,，添置教學(xué)設(shè)備,。
1、為解決寄宿生住宿條件,，新添置學(xué)生床13張,，并對祠堂進行修理，對腐爛,、裂縫等都及時進行調(diào)換修理,。杜絕不安全苗頭。
2,、購買一萬多元的電腦,，并對辦公室全面裝修。
3,、對課堂門,、窗、玻璃,、課桌椅進行多次檢修,，為學(xué)生學(xué)習(xí)提供較舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境。
四,、以少先隊為主陣地,，培養(yǎng)校園精神。
1,、抓規(guī)范,，培養(yǎng)學(xué)生自我管理能力。學(xué)校以《小學(xué)生日常行為規(guī)范》為切入口,，開展“三項竟賽”,，使每個班級形成良好班風(fēng)、學(xué)風(fēng)和校風(fēng),。
2,、開展各種活動，豐富課余生活,。為使每個學(xué)生都有參與和表現(xiàn)的機會,，我們開展了全校性的廣播賽,，還開展了“講故事比賽”等，為學(xué)生提供了一個鍛煉的舞臺,，充分發(fā)揮學(xué)生的特長,，增長了才干。
五,、切實做好寄宿管理,，免除學(xué)校、家長的后顧之憂,。
我?，F(xiàn)有寄宿生136人，占全校學(xué)生總數(shù)的42%,，寄宿生來源于周圍的十幾個山村,，分布十分零散，而目前作為學(xué)生宿舍的祠堂,，條件十分簡陋,，這給規(guī)范管理帶來不少難題。
1,、強化管理,。我們建立了“學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)親自抓，保育員主要負責(zé),，值日,、值周老師認真督促，全體教師共同參與”的科學(xué)管理體系,，制訂出一系列寄宿生規(guī)范制度,，并做好落。
2,、定期如開“兩會”,。即寄宿生家長代表會和寄宿生座談會，讓寄宿生及家長了解學(xué)校管理情況,，提出意見和建議使寄宿管理更上一個臺階,。
六、安全工作,，警鐘長鳴,。
安全工作責(zé)任重于泰山。我們始終把這一工作放在首位,，落到實處：
1,、成立安全領(lǐng)導(dǎo)小組，落實安全責(zé)任制，層層簽訂安全,。
責(zé)任書。
明確職責(zé)責(zé)任到人,。
2,、結(jié)合本地本校實際及季節(jié)特點，制定安全制度,，切實做好防范措施,，并經(jīng)常進行安全教育和宣傳活動，培養(yǎng)學(xué)生安全意識,。
3,、定期、不定期檢查校舍,，對存在安全隱患的地方,，及時進行整修、更換,，防范于未然,。
4、做好安全月報工作,。
通過努力,，我們園滿實現(xiàn)了師生平安的美好愿望。
以上是我們一學(xué)期以來所抓的幾件主要工作,，其他方方面面工作也都能按上級指示精神執(zhí)行完成,。我們自認一學(xué)期的工作成績是喜人的。但也或多或少存在著一些問題,。但我們堅信：在鄉(xiāng)教委的正確領(lǐng)導(dǎo)下,，我們?nèi)w教職工齊心協(xié)力、眾志成城,，章村小學(xué)的明天一定更輝煌!
一學(xué)期的工作在緊張,、忙碌又輕松愉快的氛圍中過去了?？偟膩碚f,，本學(xué)期大家雖忙忙碌碌但也碩果累累?；仡櫛緦W(xué)期的工作,，我校全體師生在上級的正確領(lǐng)導(dǎo)下，全面貫徹黨的教育方針,，大力推進素質(zhì)教育和法制教育,，認真完成上級交給的各項任務(wù)和學(xué)校的工作目標，扎實工作，銳意進取,，學(xué)校各方面工作都取得了一定的成績,，但也存在許多不足之處，現(xiàn)將一年來的工作總結(jié)如下：
一,、加強師德建設(shè),，提高教師業(yè)務(wù)水平。
1,、我校在本學(xué)期中,，切實加強學(xué)校的師資隊伍建設(shè)，全面提高教師形象,，在學(xué)校工作會議上,，對教師進行師德教育，培養(yǎng)教師的敬業(yè)愛崗,、團結(jié)合作精神,。
2、加強教師的理論及業(yè)務(wù)水平,，通過多媒體課件展示,，讓教師耳目一新。學(xué)習(xí)了,、《德育實效》,、《校本教研》、《學(xué)校發(fā)展與反思》等理論實踐相結(jié)合的內(nèi)容,。老師們也聽得津津有味,，受益匪淺。
3,、本學(xué)期還組織教師進行讀書活動,。期初制定計劃，列出書目,，讀一本書,，寫。
讀后感,。
提高教師的專業(yè)發(fā)展水平,。
4、加強教師業(yè)務(wù)培訓(xùn)學(xué)習(xí),。教導(dǎo)處及教研組根據(jù)我校實際情況,，制定教師業(yè)務(wù)培訓(xùn)計劃和教研計劃，大膽探討教科研,，組織集體備課及各項教研活動,。鼓勵教師積極撰寫論文。
二、強化學(xué)生紀律,，搞好教學(xué)工作,。
1、我校大隊部對各班實行量化管理,，期末進行先進班級評比,。每天有值日老師及值日生檢查各班的紀律、衛(wèi)生等情況,，每周對各班進行一次量化，并對優(yōu)秀班級頒發(fā)“流動紅旗”,。大大增強了學(xué)生的自律意識和班級體榮譽感,，班風(fēng)校風(fēng)更加嚴謹。
2,、大隊部還組織,。
手抄報。
評比,，端午節(jié)移風(fēng)易俗等活動,。充實了學(xué)生的課余文化生活，提高了學(xué)生的素質(zhì)和能力,。
3,、教學(xué)是學(xué)校的中心工作，為抓好學(xué)校的教學(xué)工作,，提高教學(xué)質(zhì)量,，我校采取了以下措施：(1)組織教師學(xué)習(xí)新的教學(xué)方式，改變舊的教育觀念,，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,。(2)積極抓好后進生轉(zhuǎn)化工作，以“不放棄每一個學(xué)生”為原則,，利用課余時間對學(xué)困生進行輔導(dǎo),。特別是畢業(yè)班教師，面隊壓力積極進取,，利用休息時間上課,，加強對學(xué)優(yōu)生和學(xué)困生的教育。(3)教師之間互相交流學(xué)習(xí),。教師利用課間,，經(jīng)常互相探討教學(xué)中的問題,，提高了教師的教學(xué)水平和業(yè)務(wù)能力,。(4)制定切實可行的教師獎懲制度，激發(fā)教師工作的積極性和主動性。學(xué)校制定教學(xué)常規(guī)獎勵制度,，激勵做好教學(xué)常規(guī)工作,。
三、加強學(xué)校的安全管理,，創(chuàng)造良好的教學(xué)環(huán)境,。
1、全體師生牢固樹立“安全第一,，預(yù)防為主”的思想,，學(xué)校與教師簽定了責(zé)任書，做到時時講安全,、事事講安全,、處處講安全。
2,、通過觀看安全教育光盤,、辦板報、懸掛安全教育掛圖,、召開主題班會等多種形式對學(xué)生進行安全教育,，增強學(xué)生的安全防范意識。
3,、安全員隔周進行安全教育講話,，并做好記錄。特別是今年的“手足口病”高發(fā)季節(jié),，制定,。
應(yīng)急預(yù)案。
發(fā)放表格等,，確保衛(wèi)生工作順利進行,。
4、學(xué)校每天安排教師值日,、值周,，重點加強早午自習(xí)和課間活動的安全管理，安排教師課間進行巡視,，發(fā)現(xiàn)學(xué)生做危險游戲,，及時進行制止并對其進行批評教育。
5,、重視健康教育,，加強傳染病的預(yù)防工作和宣傳工作，積極配合防疫站做好麻疹,、腮腺炎,、乙肝疫苗的接種工作離,。同時對學(xué)校附近小攤點進行治理，禁止學(xué)生購買零食,，消除安全隱患,。
在即將過去的一學(xué)期里，長義小學(xué)在腰陂鎮(zhèn)中心校的領(lǐng)導(dǎo)下,，沿著期初制訂的目標,，全體教師團結(jié)奮進，務(wù)實進取,。這學(xué)期學(xué)校繼續(xù)遵循“以學(xué)生為根本,，以質(zhì)量為中心”的原則，在學(xué)校教學(xué)質(zhì)量,、教師管理,、常規(guī)管理、班級管理上狠下功夫,。一學(xué)期來，我們踏踏實實上好每一天班,，勤勤懇懇做好每一件事,，各項工作扎扎實實、順順利利,、平平安安?，F(xiàn)在就從以下幾個方面予以小結(jié)，向各位領(lǐng)導(dǎo)匯報,。
一,、抓師德工作，建和諧團隊,。
提高教學(xué)質(zhì)量,，關(guān)鍵是師資隊伍的建設(shè)。學(xué)校的發(fā)展,，歸根到底決定于教師隊伍的素質(zhì),。我們學(xué)校要求每一位教師在平凡的工作崗位上，都要努力做到八個字：敬業(yè),、好學(xué),、愛生、愛校,。
我們利用每周例會的機會,，組織教師政治、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),。本學(xué)期,，我們以學(xué)習(xí)新修訂的《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》為契機,，開展了一次師德教育。學(xué)校要求,，每一位教師都要樹立作為一名人民教師的光榮感,，安心本職工作、要為人師表,，以自己的良好行為和形象為學(xué)生樹立榜樣,，要有埋頭苦干的精神，將奉獻教育當做樂趣,。
這學(xué)期,，我校教師在繁重的工作任務(wù)面前，任勞任怨,。我們學(xué)校大部分是年紀大,、快要退休的老年教師，甚至個別帶病也在工作,。如我校的劉玉祥老師,，患有嚴重的風(fēng)濕性關(guān)節(jié)痛風(fēng)?但是他們都能夠勤勤懇懇地做好本職工作。
正因為如此,，教師們都把學(xué)校的事情當作自家的事情：垃圾池里的廢紙有教師主動去燒,，操場有白色垃圾有教師主動帶領(lǐng)學(xué)生去撿，有學(xué)生追逐打鬧只要教師看見了會主動上去制止教育,，發(fā)現(xiàn)某些不良現(xiàn)象會主動到辦公室和教師們商量辦法??可以說,，我們學(xué)校的全體教師“心往一處想，勁往一塊使”,，各項工作能得到大家的響應(yīng),，開展起來也就順利得多了。
二,、抓常規(guī)管理,，提高教學(xué)質(zhì)量。
教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線,，我們的老師理直氣壯抓教學(xué),。本學(xué)期，在中心校的統(tǒng)一布置下,，我們繼續(xù)一絲不茍抓常規(guī),，千方百計提質(zhì)量。為了更好地提高教育教學(xué)質(zhì)量,，我們主要采取了以下措施：
1.狠抓教學(xué)常規(guī),，強化過程管理。教學(xué)常規(guī)的落實是提高教學(xué)質(zhì)量的保證,。因此,，我們在教學(xué)管理中,，要求教師嚴格按照教學(xué)常規(guī)的要求，備課,、講課,、布置與批改作業(yè)。
2.抓好單元測驗和課外輔導(dǎo),，重視培優(yōu)和轉(zhuǎn)差工作,。由于種種原因，每個班級都不同程度地存在“差生較多,、優(yōu)生群體小”的現(xiàn)象,，這對期末考試的影響很大。但是,，我們教師堅持“只講主觀,，不談客觀”的原則，樹立“沒有教不好的學(xué)生,，只有教不好的老師”的觀念,，努力做好作業(yè)設(shè)計和批改，做好單元測試工作,，一手抓差生轉(zhuǎn)化,，一手抓優(yōu)生培養(yǎng)，最大限度地提高學(xué)生的學(xué)科成績,。
由于措施得力，我校在這次鎮(zhèn)期中統(tǒng)考中總體成績穩(wěn)中有升,。
三,、抓班級管理，強化安全衛(wèi)生,。
班級是學(xué)校工作的前沿陣地,。按照中心校的要求，我們從這學(xué)期開始,，以“紀律,、安全、衛(wèi)生教育”為抓手,，強化班級管理,。
1.加強學(xué)生常規(guī)管理，進行良好的行為習(xí)慣教育,。
班主任從進校,、出操、課間,、離校,、紀律,、衛(wèi)生等學(xué)校生活的各個層面對學(xué)生、班級檢查,、記錄,，使學(xué)校呈現(xiàn)出了團結(jié)緊張、嚴肅活潑,、舉止言行規(guī)范文明的大好局面,。
以貫徹實施新《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》為準則，對學(xué)生進行愛國主義教育和良好的行為習(xí)慣教育,。由于德育工作抓得扎實有力,，學(xué)風(fēng)、班風(fēng),、校風(fēng)明顯好轉(zhuǎn),，絕大部分學(xué)生養(yǎng)成了愛學(xué)習(xí)、守紀律,、講文明,、有禮貌的良好行為習(xí)慣，真真正正成為班級小主人,，學(xué)校的小主人,。
2.利用班會，強化安全衛(wèi)生教育和管理,。
本學(xué)期在班主任的配合下,，做了許多工作，特別是治理校園環(huán)境衛(wèi)生效果比較顯著,，校容校貌有了明顯的改觀,。為師生創(chuàng)造了一個干凈優(yōu)美的工作和學(xué)習(xí)環(huán)境。本學(xué)期沒有發(fā)生安全事件,。
四,、抓活動開展，豐富校園文化,。
這學(xué)期我們根據(jù)實際開展了以下活動：
1.愛國主義讀書教育活動,。根據(jù)學(xué)校制訂的教育方案，并踏實做好讀書的指導(dǎo)工作,，為下學(xué)期的讀書競賽打下良好的基礎(chǔ),。
2.結(jié)合節(jié)慶和其他重要時日，因地制宜地開展慶?；蚪逃顒?。
五、存在的主要問題,。
我們學(xué)校是薄弱學(xué)校,，存在不少問題,，最突出的表現(xiàn)在以下兩方面：
1.從學(xué)生數(shù)來看，我們學(xué)校是腰陂鎮(zhèn)中小規(guī)模村校,，辦學(xué)條件十分落后,，是不折不扣的弱勢群體，與兄弟學(xué)校相比差距非常大,，體現(xiàn)出明顯的發(fā)展不均衡,。突出表現(xiàn)在：網(wǎng)線還沒接上來、沒有籃球場??硬件方面的這些問題仍需中心校領(lǐng)導(dǎo)下大力氣解決,。
2.教師年齡結(jié)構(gòu)老化,，教師數(shù)量不足。教師個體的專業(yè)素質(zhì),、身體素質(zhì)發(fā)展不是很平衡,。這些也一定程度影響教學(xué)質(zhì)量的提高。
一學(xué)期已經(jīng)過去,，駐足回首之間,，有喜也有憂。展望明天,，道路漫漫且修遠,，困難重重亦艱險。但我們堅信,，有中心校的正確領(lǐng)導(dǎo)和親切關(guān)懷,，有全體教師的團結(jié)奮進和勤懇踏實，明天一定會更好!
農(nóng)村小學(xué)學(xué)校工作總結(jié)篇八
一學(xué)期的工作在緊張,、忙碌又輕松愉快的氛圍中過去了,。總的來說,，本學(xué)期大家雖忙忙碌碌但也碩果累累?；仡櫛緦W(xué)期的工作,，我校全體師生在上級的正確領(lǐng)導(dǎo)下，全面貫徹黨的教育方針,，大力推進素質(zhì)教育和法制教育,，認真完成上級交給的各項任務(wù)和學(xué)校的工作目標，扎實工作,，銳意進取,，學(xué)校各方面工作都取得了一定的成績，但也存在許多不足之處,，現(xiàn)將一年來的工作總結(jié)如下：
一,、加強師德建設(shè),，提高教師業(yè)務(wù)水平。
1,、我校在本學(xué)期中,，切實加強學(xué)校的師資隊伍建設(shè)，全面提高教師形象,，在學(xué)校工作會議上,，對教師進行師德教育，培養(yǎng)教師的敬業(yè)愛崗,、團結(jié)合作精神,。
2、加強教師的理論及業(yè)務(wù)水平,，通過多媒體課件展示,，讓教師耳目一新。學(xué)習(xí)了,、《德育實效》,、《校本教研》、《學(xué)校發(fā)展與反思》等理論實踐相結(jié)合的內(nèi)容,。老師們也聽得津津有味,，受益匪淺。
3,、本學(xué)期還組織教師進行讀書活動,。期初制定計劃，列出書目,，讀一本書,，寫讀后感，提高教師的專業(yè)發(fā)展水平,。
4,、加強教師業(yè)務(wù)培訓(xùn)學(xué)習(xí)。教導(dǎo)處及教研組根據(jù)我校實際情況,，制定教師業(yè)務(wù)培訓(xùn)計劃和教研計劃,，大膽探討教科研，組織集體備課及各項教研活動,。鼓勵教師積極撰寫論文,。
二、強化學(xué)生紀律,，搞好教學(xué)工作,。
1、我校大隊部對各班實行量化管理，期末進行先進班級評比,。每天有值日老師及值日生檢查各班的紀律,、衛(wèi)生等情況，每周對各班進行一次量化,，并對優(yōu)秀班級頒發(fā)“流動紅旗”,。大大增強了學(xué)生的自律意識和班級體榮譽感，班風(fēng)校風(fēng)更加嚴謹,。
2,、大隊部還組織手抄報評比，端午節(jié)移風(fēng)易俗等活動,。充實了學(xué)生的課余文化生活,，提高了學(xué)生的素質(zhì)和能力。
3,、教學(xué)是學(xué)校的中心工作,，為抓好學(xué)校的教學(xué)工作，提高教學(xué)質(zhì)量,，我校采取了以下措施：(1)組織教師學(xué)習(xí)新的教學(xué)方式,，改變舊的教育觀念，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,。(2)積極抓好后進生轉(zhuǎn)化工作,，以“不放棄每一個學(xué)生”為原則，利用課余時間對學(xué)困生進行輔導(dǎo),。特別是畢業(yè)班教師,，面隊壓力積極進取，利用休息時間上課,，加強對學(xué)優(yōu)生和學(xué)困生的教育,。(3)教師之間互相交流學(xué)習(xí)。教師利用課間,，經(jīng)?；ハ嗵接懡虒W(xué)中的問題，提高了教師的教學(xué)水平和業(yè)務(wù)能力,。(4)制定切實可行的教師獎懲制度,，激發(fā)教師工作的積極性和主動性。學(xué)校制定教學(xué)常規(guī)獎勵制度,，激勵做好教學(xué)常規(guī)工作,。
三,、加強學(xué)校的安全管理,，創(chuàng)造良好的教學(xué)環(huán)境。
1、全體師生牢固樹立“安全第一,，預(yù)防為主”的思想,，學(xué)校與教師簽定了責(zé)任書，做到時時講安全,、事事講安全,、處處講安全。
2,、通過觀看安全教育光盤,、辦板報、懸掛安全教育掛圖,、召開主題班會等多種形式對學(xué)生進行安全教育,，增強學(xué)生的安全防范意識。
3,、安全員隔周進行安全教育講話,，并做好記錄。特別是今年的“手足口病”高發(fā)季節(jié),，制定應(yīng)急預(yù)案,、發(fā)放表格等，確保衛(wèi)生工作順利進行,。
4,、學(xué)校每天安排教師值日、值周,，重點加強早午自習(xí)和課間活動的安全管理,，安排教師課間進行巡視，發(fā)現(xiàn)學(xué)生做危險游戲,，及時進行制止并對其進行批評教育,。
5、重視健康教育,，加強傳染病的預(yù)防工作和宣傳工作,，積極配合防疫站做好麻疹、腮腺炎,、乙肝疫苗的接種工作離,。同時對學(xué)校附近小攤點進行治理，禁止學(xué)生購買零食,，消除安全隱患,。
農(nóng)村小學(xué)學(xué)校工作總結(jié)篇九
近年來，全國不少地方對農(nóng)村小學(xué)校的布局進行了調(diào)整,，基本做法是把地處經(jīng)濟文化中心的小學(xué)校做大,、做強、做優(yōu)，將一些辦學(xué)條件相對較差的小學(xué)校撤銷或合并,。據(jù)我們了解,，有些地區(qū)三分之二的農(nóng)村小學(xué)校被撤銷。
據(jù)決策者們說,，調(diào)整農(nóng)村小學(xué)校的布局,，是為了更加充分地發(fā)揮基礎(chǔ)教育（－雪風(fēng)網(wǎng)絡(luò)xfhttp教育網(wǎng)）的規(guī)模效益，促進教育（－雪風(fēng)網(wǎng)絡(luò)xfhttp教育網(wǎng)）資源的優(yōu)化組合,，有利于提高小學(xué)的教育（－雪風(fēng)網(wǎng)絡(luò)xfhttp教育網(wǎng)）教學(xué)質(zhì)量,，實現(xiàn)教育（－雪風(fēng)網(wǎng)絡(luò)xfhttp教育網(wǎng)）的均衡發(fā)展，進一步加快教育（－雪風(fēng)網(wǎng)絡(luò)xfhttp教育網(wǎng)）現(xiàn)代化和實施素質(zhì)教育（－雪風(fēng)網(wǎng)絡(luò)xfhttp教育網(wǎng)）的步伐,，進而更好地滿足人民群眾日益增長的接受優(yōu)質(zhì)基礎(chǔ)教育（－雪風(fēng)網(wǎng)絡(luò)xfhttp教育網(wǎng)）的需要,。
也許，決策者們的意圖是好的,，他們的這種做法也不無道理,。然而，農(nóng)村小學(xué)校撤并帶來的負面效果卻不可低估,，更不可視而不見,。
筆者調(diào)查了3個鄉(xiāng)鎮(zhèn)的農(nóng)村小學(xué)校布局調(diào)整情況。調(diào)整前,，這些鄉(xiāng)鎮(zhèn)一般是每個行政村有1所小學(xué)校,；調(diào)整后，一般是兩三個行政村有1所小學(xué)校,。農(nóng)村小學(xué)校布局調(diào)整后產(chǎn)生的最大問題是小學(xué)生上學(xué)的路程太遠,。有相當多的小學(xué)生家到學(xué)校的距離達3公里左右，甚至更遠,。3公里的路程本來算不了多遠,，但是，每天從家中到學(xué)校往返4趟,，對六七周歲的小學(xué)生來說實屬不易,；要是遇上雨雪天氣，那就更難了,。沒辦法,，他們只有靠家中的大人接送。然而,，每天這么接送4次,，得耗費家中大人們多少時間和精力啊,！不少群眾怨聲載道地說：這下子可把我們害苦了,，原先孩子在本村的學(xué)校上學(xué)自己去就行了,，如今跑那么遠去上學(xué)，不接送哪能行,！撤并小學(xué)校說是為人民群眾辦實事，實際上我們是得不償失??！
改革開放以來，在各級政府和人民大眾的共同努力下,，絕大多數(shù)村級小學(xué)校的'辦學(xué)條件已大為改觀：幾近標準化的校舍蓋好了,，新的桌凳等教學(xué)設(shè)備也都添置得差不多了?？涩F(xiàn)如今,，這些學(xué)校說撤銷就撤銷了，大家多年努力的成果一朝便付諸東流,。被撤銷的小學(xué)校的校舍,，有的被廉價賣掉了，有的閑置著,，有的毀掉了……由此造成的損失是明擺著的,，只不過某些決策者不把它當回事罷了。
據(jù)筆者所知,，農(nóng)村小學(xué)校撤并還有一個某些決策者不愿公開說出的原因：近年來,，由于計劃生育政策的嚴格實施，農(nóng)村的人口出生率大為下降,，大多數(shù)行政村每年只有十幾個孩子呱呱落地,，這就導(dǎo)致了生源大大減少。其實,，這正是實行小班化教學(xué)千載難逢的機遇,。實踐已經(jīng)證明，十幾名學(xué)生的小班比六七十名學(xué)生的大班更有利于提高教育（－雪風(fēng)網(wǎng)絡(luò)xfhttp教育網(wǎng)）教學(xué)質(zhì)量,。如果決策者能夠抓住這個機遇,，因勢利導(dǎo)，果斷地在村級小學(xué)校實行小班化教學(xué),，那么,，這些學(xué)校的教育（－雪風(fēng)網(wǎng)絡(luò)xfhttp教育網(wǎng)）教學(xué)質(zhì)量就很可能得到大幅度提高。果真如此,，受益的則是人民大眾,，歸根結(jié)底是提高國民素質(zhì)，說這樣做“功在千秋”也是毫不為過的,。然而,，有些決策者卻不這樣認為,。說白了，他們考慮更多的是撤并后可減少教學(xué)人員,，從而減輕政府的財政負擔(dān),。
[1][2]。
農(nóng)村小學(xué)學(xué)校工作總結(jié)篇十
韶華乍轉(zhuǎn),，又是半年!
在即將過去的一學(xué)期里,，長嶺小學(xué)在東流鎮(zhèn)中心學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)下，沿著期初制訂的目標,，全體教師團結(jié)奮進,，務(wù)實進取。這學(xué)期學(xué)校繼續(xù)遵循“以學(xué)生為根本,，以質(zhì)量為中心”的原則,，在學(xué)校教學(xué)質(zhì)量、教師管理,、常規(guī)管理,、班級管理上狠下功夫。一學(xué)期來,，我們踏踏實實上好每一天班,，勤勤懇懇做好每一件事，各項工作扎扎實實,、順順利利,、平平安安。現(xiàn)在就從以下幾個方面予以小結(jié),，向各位領(lǐng)導(dǎo)匯報：
一,、抓師德工作，建設(shè)和諧團隊,。
提高教學(xué)質(zhì)量,，關(guān)鍵是師資隊伍的建設(shè)。學(xué)校的發(fā)展,，歸根到底決定于教師隊伍的素質(zhì),。我們學(xué)校要求每一位教師在平凡的工作崗位上，都要努力做到八個字：敬業(yè),、好學(xué),、愛生、愛校,。
我們利用每周例會的機會,，組織教師政治、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),。本學(xué)期,，我們以學(xué)習(xí)新修訂的《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》為契機,，開展一次了師德教育。要求教師愛崗敬業(yè),。學(xué)校要求,，每一位教師都要樹立作為一名人民教師的光榮感，安心本職工作,、要為人師表,，以自己的良好行為和形象為學(xué)生樹立榜樣，要有埋頭苦干的精神,，將奉獻教育當做樂趣。
這學(xué)期,，我校教師在繁重的工作任務(wù)面前,，任勞任怨。在我們學(xué)校許多老師帶雙主課,，其中有快要退休的老年老師,，也有兼任學(xué)校其他工作的中年教師…但是他們都能夠勤勤懇懇地做好本職工作，許多教師為了及時處理當天作業(yè),，經(jīng)常要遲下班四五十分鐘,。
另外，為了激發(fā)教師的主人翁意識,，營造團結(jié)和諧的校園氛圍,，我們非常重視校務(wù)公開。只要是學(xué)校的重大事情,，我們都嚴格按照民主管理的程序,，在教師例會上公開討論，讓每一個教師都參與到學(xué)校的管理事務(wù)中來,。正因為如此,，教師們都把學(xué)校的事情當作自家的事情：垃圾池里的廢紙有教師主動去燒，操場有白色垃圾有教師主動帶領(lǐng)學(xué)生去撿,，有學(xué)生追逐打鬧只要教師看見了會主動上去制止教育,，發(fā)現(xiàn)某些不良現(xiàn)象會主動辦公室和教師們商量辦法……可以說，我們學(xué)校的全體教師“心往一處想,，勁往一塊使”,，各項工作能得到大家的響應(yīng)，開展起來也就順利得多了,。
二,、抓常規(guī)管理，提高教學(xué)質(zhì)量,。
教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線,，我們老師理直氣壯抓教學(xué),。本學(xué)期，在中心學(xué)校的統(tǒng)一布置下,，我們繼續(xù)一絲不茍抓常規(guī),，千方百計提質(zhì)量。為了更好地提高教育教學(xué)質(zhì)量,，我們主要采取了以下措施,。
1、狠抓教學(xué)常規(guī),，強化過程管理,。教學(xué)常規(guī)的落實是提高教學(xué)質(zhì)量的保證。因此,，我們在教學(xué)管理中,，要求教師嚴格按照教學(xué)常規(guī)的要求，備課,、講課,、布置與批改作業(yè),。學(xué)校對任課教師從這幾方面進行必要的引導(dǎo)和嚴格的檢查,。這一點,，多次得到中心學(xué)校檢查組的肯定。
2,、堅持校本教研,，提高課堂效率。課堂教學(xué)的優(yōu)劣是反映教學(xué)質(zhì)量高低的主要因素,，而提高課堂教學(xué)效率關(guān)鍵是依靠教師的業(yè)務(wù)素質(zhì),。這學(xué)期我們的公開課活動要求每個教師認真做好“四個一”——寫一篇教案，說一課設(shè)計,，上一節(jié)公開課,，寫一篇反思。教師在聽課評課過程中,，開誠布公地指出課堂教學(xué)的優(yōu)缺點,，講課教師作自我反思和總結(jié)。我們這樣做的目的,，就是要使全體教師遵循教育規(guī)律,，鉆研業(yè)務(wù)，提高業(yè)務(wù)能力,。非常幸運,，中心學(xué)校組織的教壇新星送教下鄉(xiāng)在我校召開，我校教師觀摩了名師的課堂教學(xué),，引起了教師對自身教學(xué)的新一輪思考,。此外,，我校認真組織“備好課”專題校本培訓(xùn)，引導(dǎo)教師走專業(yè)成長道路,。由于措施得力,，學(xué)校教研氣氛濃厚，在空堂和下課期間,，教師探討的,、大都是“如何教書，怎樣提高教學(xué)成績”的問題,，還經(jīng)常出現(xiàn)互相爭論的現(xiàn)象,。本學(xué)期，年輕教師都撰寫了教育教學(xué)論文,，并在上級主管部門組織的論文評選中獲獎,。
3、抓好單元測驗和課外輔導(dǎo),，重視培優(yōu)和轉(zhuǎn)差工作,。由于種種原因,，我校各個班級都不同程度地存在“差生較多,、優(yōu)生群體小”的現(xiàn)象，這對期末考試的影響很大,。但是,，我們教師堅持“只講主觀，不談客觀”的原則,，樹立“沒有教不好的學(xué)生,，只有教不好的老師”的觀念，努力做好作業(yè)設(shè)計和批改,，做好單元測試工作,，一手抓差生轉(zhuǎn)化，一手抓優(yōu)生培養(yǎng),，最大限度地提高學(xué)生的學(xué)科成績,。
由于措施得力，我校在這次期末會考中總體成績穩(wěn)中有升,。
三,、抓班級管理，強化安全衛(wèi)生,。
班級是學(xué)校工作的最小的一級管理單位,，也是最重要的管理單位。按照中心學(xué)校的要求,，我們從這學(xué)期開始,，以“紀律,、安全、衛(wèi)生教育”為抓手,，強化班級管理,。
1、加強學(xué)生常規(guī)管理,，進行良好的行為習(xí)慣教育,。
班主任從進校、出操,、課間,、離校、紀律,、衛(wèi)生等學(xué)校生活的各個層面對學(xué)生,、班級檢查、記錄,，使學(xué)校呈現(xiàn)出了團結(jié)緊張,、嚴肅活潑、舉止言行規(guī)范文明的大好局面,。
以貫徹實施新《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》為準則,，對學(xué)生進行愛國主義教育和良好的行為習(xí)慣教育。由于德育工作抓得扎實有力,，學(xué)風(fēng),、班風(fēng)、校風(fēng)明顯好轉(zhuǎn),，絕大部分學(xué)生養(yǎng)成了愛學(xué)習(xí),、守紀律、講文明,、有禮貌的良好行為習(xí)慣,，真真正正成為班級小主人，學(xué)校的小主人,。
2,、利用班會、晨會,，強化安全衛(wèi)生教育和管理,。
本學(xué)期在班主任的配合下，做了許多工作,，特別是治理校園環(huán)境衛(wèi)生效果比較顯著,，校容校貌有了明顯的改觀。為師生創(chuàng)造了一個干凈優(yōu)美的工作和學(xué)習(xí)環(huán)境。本學(xué)期沒有發(fā)生安全事件,。
四,、抓活動開展，豐富校園文化,。
這學(xué)期我們根據(jù)實際開展了以下活動：
1,、“血防健康教育”活動。采用上血防課,、看血防宣傳圖片,、聽血防醫(yī)生講座、出血防?？?、血防知識測試等形式對學(xué)生進行血防教育，學(xué)生在生動活潑的活動中了解了血防知識,，形成了預(yù)防血吸蟲病的能力,。
2、愛國主義讀書教育活動,。根據(jù)中心學(xué)校工作方案,，我們學(xué)校制訂了教育方案，并踏實做好讀書的指導(dǎo)工作,，為下學(xué)期的讀書競賽打下良好的基礎(chǔ),。
3、結(jié)合節(jié)慶和其他重要時日,，因地制宜地開展慶?；蚪逃顒?，例如,，各班都出了“國慶專刊”,，有班級舉行了“慶元旦迎新春”文藝活動;“12.4”學(xué)校開展了法制宣傳日教育活動,，向?qū)W生宣講法律知識。
五,、存在的主要問題,。
我們學(xué)校是薄弱學(xué)校，存在不少問題,，最突出的表現(xiàn)在以下兩方面：
1,、從學(xué)生數(shù)來看，我們學(xué)校是東流鎮(zhèn)規(guī)模最大的農(nóng)村小學(xué),，但是辦學(xué)條件十分落后,，是不折不扣的弱勢群體，與兄弟學(xué)校相比差距非常大，體現(xiàn)出明顯的發(fā)展不均衡,。突出表現(xiàn)在：還在使用的d級危房搖搖欲墜,、學(xué)生操場坑坑洼洼、校園圍墻滿目瘡痍……硬件方面的這些問題在中心學(xué)校布局調(diào)整的大局面前,，在長嶺私立學(xué)校異軍突起的勢頭面前,，表現(xiàn)得更加突出，已經(jīng)到了不解決就不行的地步,。
2,、教師年齡結(jié)構(gòu)老化，教師數(shù)量不足,。教師個體的專業(yè)素質(zhì),、身體素質(zhì)、心理素質(zhì)發(fā)展不是很平衡,。這些也一定程度影響教學(xué)質(zhì)量的提高,。
六、20__年工作思路和工作重點,。
1,、在中心學(xué)校的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，加快危改步伐,，徹底消除d級危房,，改善辦學(xué)條件。
2,、抓好“教學(xué),、安全、衛(wèi)生”工作,，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量,。
3、進一步強化班級管理,。以班級為單位,，著重抓好班風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)，培養(yǎng)學(xué)生良好的道德品質(zhì),、學(xué)習(xí)習(xí)慣和行為習(xí)慣,。
4、營造良好的互研互學(xué)氛圍,，扎實開展校本教研活動,，鼓勵教師走專業(yè)成長道路，,，以研促教,，以研興校,。
一學(xué)期已經(jīng)過去，駐足回首之間,，有喜也有憂,。展望明天，道路漫漫且修遠,，困難重重亦艱險,。但我們堅信，有中心學(xué)校的正確領(lǐng)導(dǎo)和親切關(guān)懷,，有全體教師的團結(jié)奮進和勤懇踏實,，明天一定會更好!
