演講稿是進(jìn)行演講的依據(jù)，是對(duì)演講內(nèi)容和形式的規(guī)范和提示,，它體現(xiàn)著演講的目的和手段,。那么演講稿該怎么寫？想必這讓大家都很苦惱吧。接下來我就給大家介紹一下如何才能寫好一篇演講稿吧,，我們一起來看一看吧,。

我心目中的好老師演講稿十分鐘篇一

我今天演講的題目是《我心目中的好老師》，在我開始演講之前,，我想先給所有的老師們深深地鞠一躬,，感謝你們?nèi)绱饶敢话阒敢覀儯虒?dǎo)我們,，給我們開辟人生的方向,。在我記憶的長(zhǎng)河里，教過我的老師有很多,，但我心目中的好老師還是我的班主任——教我們語(yǔ)文的代老師,。

她中等個(gè)兒，留著一頭棕色的燙卷了的時(shí)尚發(fā)型,，披在肩上像泛起的波浪,，顯得很精神。尤其是一雙又圓又大的眼睛,，像兩顆黑珍珠透著光芒,，最神奇的是她的那張嘴，就像一個(gè)知識(shí)的寶庫(kù),，我們想知道什么,，它都會(huì)告訴我們。

我心目中的好老師演講稿十分鐘篇二

內(nèi)容簡(jiǎn)介：我心中的好老師老師們,、同學(xué)們,，大家好：“老師就像蠟燭，燃燒了自己,，照亮了別人,。”這句話用來形容..

們,、們,，大家好：

“老師就像，燃燒了,，照亮了別人,。”這句話用來形容我的毛瑩老師當(dāng)之無(wú)愧,！

毛老師有一頭短短的黑發(fā),，有著烏黑發(fā)亮的，平時(shí)總是穿著一身的藍(lán)色,，就像令人回味無(wú)窮的碧波蕩漾的大海。

“老師就像，燃燒了自己,，照亮了別人,。”這句話說的一點(diǎn)都沒錯(cuò),，老師你對(duì)我們的情誼,，我們永遠(yuǎn)都不會(huì)忘卻。

讓我們一起向老師致敬,！

我心目中的好老師演講稿十分鐘篇三

經(jīng)師易遇,，人師難遇。提起我們的班主任王老師,，心中總是充滿暖意,。王老師有一雙明亮又會(huì)說話的眼睛，笑起來彎彎的,，充滿了慈愛和對(duì)我們的關(guān)心,，她的眼睛像一面鏡子，能夠照出我們一絲一毫的過錯(cuò),。王老師不僅關(guān)注我們的學(xué)習(xí),，也關(guān)心我們的健康，無(wú)微不至的照顧著我們,。溫和可親的王老師,，是我心目中溫暖的好老師。

桃禮不言,，下自成蹊,。我們的英語(yǔ)喬老師非常有耐心，誰(shuí)有疑問請(qǐng)教她,，她一定會(huì)不厭其煩地講解,；哪個(gè)同學(xué)掉隊(duì)了，她比學(xué)生家長(zhǎng)還心急,。喬老師也有嚴(yán)厲的時(shí)候,，她要求我們養(yǎng)成好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，每天進(jìn)行必要的積累,，不容懈怠,。在她的激勵(lì)下，我們的英語(yǔ)學(xué)習(xí)有了很大的進(jìn)步,。喬老師是我心目中認(rèn)真負(fù)責(zé)的好老師,。

氣質(zhì)美如蘭，才華馥比仙,。我們的語(yǔ)文劉老師一頭短發(fā)清爽又時(shí)尚,；一雙明亮有神的眼睛透出智慧的光茫,，仿佛一眼就能看穿你的心思；她講起課來輕快又流暢,，看上去那么年輕而富有活力,，讓同學(xué)們聽得著迷。劉老師是我心目中才華橫溢的好老師,。

仰止彌高,，鉆之彌堅(jiān)。我們的物理矯老師爽朗幽默,，還善于發(fā)掘同學(xué)們的潛力,。我們課堂氣氛輕松愉快，我們的腦筋都轉(zhuǎn)得飛快,，唯恐自己落后,。老師你以辛勤為杠桿以付出為支點(diǎn)，我們知道老師想翹起的,，不是龐大的地球,，而是我們觸手可及的明天。矯老師是我心目中充滿智慧的好老師,。

其實(shí)每一科的任課老師都是最好的,，格致的老師們是天使，我們都是被天使愛過的孩子,。是你們用知識(shí)的陽(yáng)光普照,，用愛的雨露滋潤(rùn)，我們的心田才綠草如茵,，繁花似錦,！老師這是一個(gè)多么溫馨的字眼，老師這是一個(gè)多么神圣職業(yè),。我心目中的好老師們,，你的奉獻(xiàn)精神讓我崇敬，你的句句錚言使我成長(zhǎng),！

我的演講到此結(jié)束,，謝謝大家。

我心目中的好老師演講稿十分鐘篇四

20xx年9月1日,，我和所有同齡小朋友一樣,，告別了學(xué)前班，背著自己喜歡的小書包,，走進(jìn)了向往已久的小學(xué)堂,，在這里我遇到了我的學(xué)校生活的第一位老師，她就是我的班主任——張雪梅老師,。

剛剛來到一個(gè)陌生的環(huán)境,，心里有一點(diǎn)害怕,，但一段時(shí)間過后，我發(fā)現(xiàn)老師對(duì)我們非常友好,，并非我想像的那么可怕,，張老師有時(shí)候還很幽默風(fēng)趣呢，課下我們時(shí)常會(huì)被張老師的小笑話逗得哈哈大笑,，我們的課堂氣氛也很活躍，同學(xué)們從來都不怕上張老師的課,，時(shí)間在輕松愉悅中過得也很快,。轉(zhuǎn)眼到期末了，我們班取得了優(yōu)異的成績(jī),，這與張老師的辛勤付出是分不開的,。老師每天都有好多好多的作業(yè)要批改，還要把我們?cè)趯W(xué)校里的表現(xiàn)和家長(zhǎng)及時(shí)溝通,，對(duì)于在作業(yè)中常出現(xiàn)的錯(cuò)誤,，張老師更是耐心地反反復(fù)復(fù)地給我們講解，直到我們都弄懂為止,。張老師不僅關(guān)心我們的學(xué)習(xí),，還時(shí)常告訴我們?cè)诩抑幸绾巫鹬亻L(zhǎng)輩，如何做一些力所能及的事情,；還教育我們?cè)鯓雨P(guān)心同學(xué),，關(guān)愛集體。老師不僅教給了我們知識(shí),，還教會(huì)了我們?nèi)绾巫鹬厮撕完P(guān)愛他人,，老師就像媽媽一樣關(guān)心著我們的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)。當(dāng)然啦,，如果我們犯錯(cuò)誤了,，張老師也是很嚴(yán)厲的，可是大家都知道那是張老師想讓我們做得更好,。

老師,，同學(xué)們，聽了我的演講,，我想您一定也會(huì)和我一樣喜歡這樣一位好老師吧,！

我的演講到此結(jié)束，謝謝老師,，同學(xué)們,！

我心目中的好老師演講稿十分鐘篇五

尊敬的各位評(píng)委：

大家好！

今天我演講的題目是《老師的愛》,。

媽媽說我像一個(gè)永遠(yuǎn)長(zhǎng)不大的毛頭小子,；爸爸說我啰啰嗦嗦像個(gè)老太婆,；朋友們說我有時(shí)沉默起來又顯得那么嚴(yán)肅；孩子們卻說我是他們最好的老師,！我究境是怎樣一個(gè)我呢,？我就是那最小的星兒，最細(xì)的雨,，我整日和學(xué)生們?cè)谝黄?，享受著最大的快樂，這就是我,！

永遠(yuǎn)忘不了上班的第一天,。看著三十多個(gè)剛?cè)雽W(xué)的孩子沒規(guī)沒矩的跑來跑去,，我暈頭轉(zhuǎn)向,。布置教室時(shí)有個(gè)孩子競(jìng)趁我不備推倒了梯子，把我狠狠摔到了地上,，我滿心的希望破滅了,。一會(huì)感到是英雄無(wú)用武之地。一會(huì)兒又認(rèn)為自己根本不是做教師的料,。

可事實(shí)卻不能常隨人愿,，經(jīng)過了許多斗爭(zhēng)及磕磕碰碰的工作。再加上許多教育前輩的指導(dǎo),，我日逐成熟,。

現(xiàn)在的我，年近而立,，從教近十年,，我和學(xué)生們之間的關(guān)系已相當(dāng)融洽了。他們喜歡我,，不再拒絕我,，而我的教育方法也日趨完善，我用自己的行為,。用自己一顆純真熱情的心去教育學(xué)生,、愛學(xué)生。使學(xué)生們一步步茁壯成長(zhǎng),！

參加工作以來,，我把所有的時(shí)間幾乎都用在了孩子身上因?yàn)槲腋械剑F(xiàn)在的他們,，在十年二十年之后,，都將紛紛走上工作崗位、活躍在中國(guó)舞臺(tái),，續(xù)寫我們中華民族的歷史,，而我們這些年青的教師,，時(shí)下所肩負(fù)的就不僅僅是照顧好他們，我們同時(shí)是在締造歷史,，我們肩負(fù)的是時(shí)代歷史的重托,！

我深深愛上了可愛的孩子們，愛上了我的教書匠的工作,，我把我的愛全部給予了我的學(xué)生們,，學(xué)生們也用他們特有的方式回報(bào)著我，回贈(zèng)了社會(huì),，還記得今年春季開學(xué)時(shí)的那場(chǎng)大雪嗎,？那天是3月5日，我剛起床拿起鍬一邊挖道兒,，一邊往學(xué)校走，可走到半時(shí)我看見了我班的一群學(xué)生,，也在一邊往我家起一過疏通道路上的積雪,，望著涌到面前了孩子們，不由心頭一熱,，淚水悄然涌上了眼角,，多可愛的孩子們，為他們獻(xiàn)身,，值得,！

去年七月，我又送走了一個(gè)畢業(yè)班,，畢業(yè)那天,，學(xué)生們唱起了自編的畢業(yè)歌“今天我們離開了校園，忘不了學(xué)校的花草,，忘不了老師的諄諄教導(dǎo)……”聽著學(xué)生們跑調(diào)的歌聲,，淚水漸漸模糊了我的視線，真舍不得他們,，可我知道學(xué)生是那羽翼未豐的雛鷹,，他們是屬于藍(lán)天的！

朋友們,，讓我們沿著太陽(yáng)的光線,，走到學(xué)生的心上，不放棄任何一個(gè)孩子,，支耕耘我們的青春,，人生、年華,、去播種我們的智慧,、希望,、理想！

同行朋友們,，請(qǐng)跟我同行,！為了每位學(xué)生不掉隊(duì)，讓每個(gè)孩子快樂成長(zhǎng)起來,，我愿,，愿把我壯麗的年華獻(xiàn)給我鐘愛的事業(yè)，同時(shí)給我的人生點(diǎn)綴瑰麗的風(fēng)景線,。

我心目中的好老師演講稿十分鐘篇六

演講稿具有觀點(diǎn)鮮明,，內(nèi)容具有鼓動(dòng)性的特點(diǎn)。在現(xiàn)在社會(huì),，演講稿的使用越來越廣泛,，那么你有了解過演講稿嗎？以下是小編精心整理的我心目中的好老師演講稿,，僅供參考,，希望能夠幫助到大家。

人們常說,，教師是園丁—用心血澆灌祖國(guó)的花朵,；教師是紅燭—燃燒自己照亮別人；教師是航燈—指引學(xué)生遨游知識(shí)的海洋,。但是我覺得我們班的袁老師卻更像一個(gè)魔術(shù)師,，一個(gè)會(huì)變成不同角色的魔術(shù)師。

上課時(shí),，他是我們的好老師,。在上課的時(shí)候，他總是帶著我們遨游在書的海洋里,，因?yàn)橛兴膸ьI(lǐng),，所以我們不會(huì)迷失方向。瞧,，他手拿著粉筆,，平穩(wěn)地站立在講臺(tái)上，嘴里不停地講述著精彩的課文,，多認(rèn)真?。∷阎R(shí)像甘泉一樣澆灌在我們求知若渴的心中,。別看他一股認(rèn)真勁兒,，就以為他是一個(gè)死板的、很悶的書呆子，但是有時(shí)一兩個(gè)笑話,，就逗得同學(xué)們笑不攏嘴,。他偶爾也會(huì)叫一些字的部首的由來，等他講完了,，我們?cè)僮屑?xì)琢磨琢磨,，好像也有那么一回事兒。

下課時(shí),，他是我們的好朋友,。在下課的時(shí)候，他總是像朋友一樣關(guān)心我們,，對(duì)著我們問寒問暖的,，當(dāng)然我們也會(huì)把他當(dāng)成傾訴的對(duì)象。開心的時(shí)候會(huì)跟他分享,，傷心的時(shí)候會(huì)想跟他分擔(dān),，他也十分樂意聽我們講心事，和我們一起分享生活中的'喜與樂,?；顒?dòng)課時(shí)，他又仿佛回到了童年,。他那矯健的身影，流暢的動(dòng)作,，他往往是運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上最突出的一個(gè),。同學(xué)們?yōu)樗麣g呼，這時(shí)汗流浹背的他臉上也露出了笑容,。

學(xué)習(xí)時(shí),，他是我們的好同學(xué)。他總是在我們有難題的時(shí)候出現(xiàn),，總是不厭其煩地,、耐心地給我們講解，把我們的謎團(tuán)逐一解開,。有時(shí)候還議論紛紛呢,，成了最精彩的辯論賽，老師,、學(xué)生雙方辯得面紅耳赤,，辯論完后我們都笑了，那時(shí)候,，他好像不再是我們的老師了,，而成了我們最好的學(xué)習(xí)伙伴。

困惑時(shí)，他是我們的好長(zhǎng)輩,。他經(jīng)常教我們做人的道理,。班會(huì)課上，老師總是講一些做人的道理,，但這些并不是空話,，老師收集大量資料，甚至用自己的親身經(jīng)歷做例子,，真人真事令我們心服口服,。老師教我們做人，不但表現(xiàn)在口頭上,，而更多的是落實(shí)在行動(dòng)上,。老師平時(shí)也很注意自己的言談舉止，為我們樹立了學(xué)習(xí)的榜樣與典范,。

他還是我們的……

這樣的他難道不是一位出色的魔術(shù)師嗎,？在不同的時(shí)間里，不同的地點(diǎn),，不同的事情,，他總變來變?nèi)ィ瑸槲覀儙砹朔奖?、幫助與快樂,。

我心目中的好老師演講稿十分鐘篇七

有一幅對(duì)聯(lián)這樣寫道：一支粉筆兩袖清風(fēng)，三尺講臺(tái)四季晴雨,，加上五臟六腑七嘴八舌九思十想,，教必有方滴滴汗水誠(chéng)滋桃李芳天下。

十卷詩(shī)賦九章勾股,，八索文思七緯地理,，連同六藝五經(jīng)四書三字兩雅一心，誨人不倦點(diǎn)點(diǎn)心血勤育英才澤神州,。

我心目中的好老師就是這樣：一只粉筆,，兩袖清風(fēng)，勤勤懇懇,，無(wú)私奉獻(xiàn),。曾經(jīng)讀到一個(gè)很感人的故事：深山溝里有一個(gè)學(xué)校，因?yàn)樯铰菲閸?，地域偏遠(yuǎn),，只有二十多個(gè)孩子、卻有四個(gè)年級(jí),。校舍是借用村民廢棄不用的舊房子改造的,，早已破敗不堪：墻壁透風(fēng),，屋頂漏雨。這所學(xué)校只有一個(gè)老師,，晚上,，他只能在油燈下備課與批改作業(yè)，獨(dú)自守著青燈古廟般的孤寂,?？墒撬麨槭裁茨軌驁?jiān)持下來，他說：“為了孩子,！”

是啊,，為了孩子，多少老師一生清貧,，無(wú)怨無(wú)悔,；為了孩子，多少老師犧牲自己,，無(wú)私奉獻(xiàn),。遠(yuǎn)的不說，教我們數(shù)學(xué)的譚老師,，就是這樣一位令人敬佩的好老師,。那一次，譚老師由于為我們操心勞累,，嗓子嘶啞了,。但她卻顧不得休息，依舊堅(jiān)持給我們上課,。以致于越來越嚴(yán)重,，喉嚨腫得厲害，在重慶住了幾天院,，才有些好轉(zhuǎn)?？墒?，譚老師心里惦記著我們，急著回來,。結(jié)果,，聲音嘶啞更厲害了，譚老師就自己掏出幾百元錢,，買了一個(gè)擴(kuò)音器來為我們上課,。譚老師，我要代表全班同學(xué)對(duì)您說一聲：謝謝您,，您是我們心目中的好老師,，我們一定好好學(xué)習(xí)，不讓您再為我們過度操心。

我心目中的好老師就是這樣：三尺講臺(tái),，四季晴雨,，嘔心瀝血，誨人不倦,。把愛全給了我們,，把世界給了我們。

教給我們好習(xí)慣的幼兒園老師,，不知花費(fèi)了多少心血,，才使我們學(xué)會(huì)了上課坐端正，大家和睦相處,。進(jìn)入小學(xué),，老師對(duì)我們的關(guān)愛，同樣無(wú)微不至,。特別是我們的班主任張老師,，為了把八十多人的班級(jí)管好，每天都要給我們講很多道理,。表?yè)P(yáng)優(yōu)點(diǎn),，指出缺點(diǎn)，教育我們確立正確的目標(biāo),，養(yǎng)成良好的'習(xí)慣,，做一個(gè)優(yōu)秀人。

她愛每一個(gè)同學(xué),，學(xué)習(xí)上給我們鼓勵(lì),，生活上對(duì)我們關(guān)心。先前我膽子很小,，上課不敢發(fā)言,，張老師就不斷地鼓勵(lì)我，還經(jīng)常讓我起來回答問題,，甚至讓我主持班會(huì)節(jié)目,。我的作文有了一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步，張老師就鼓勵(lì)我寫征文,。我的腸胃不太好,，常常鬧肚子疼。有一次,，我疼得厲害,，竟然哭了。張老師走到我身旁,，輕輕地問我怎么啦,，我抬頭看見張老師目光里滿是關(guān)切,。那時(shí)候，我的心里一下子溫暖起來,。老師,，如果把您比作蚌，那么學(xué)生便是蚌里的砂粒,；您用愛去磨煉它經(jīng)年累月,，砂粒便成了一顆顆珍珠，光彩熠熠,。

老師,，是您引導(dǎo)我們?nèi)テ穱L讀書的樂趣。您告訴我們,，書是我們的精神糧食,，我們應(yīng)該樂于跟它做朋友。是您,，教會(huì)了我們積極地學(xué)習(xí),；是您，領(lǐng)著我們邁開人生的腳步,；是您,，引導(dǎo)我們走出無(wú)知，走向智慧,！

教過我的所有老師,，你們淵博的學(xué)識(shí)，獨(dú)特的魅力都是我所喜歡和佩服的,。在我的心目中,，譚老師勤勤懇懇、無(wú)私奉獻(xiàn),；姜老師的獎(jiǎng)勵(lì)方法很特別,，她會(huì)用棒棒糖來“引誘”我們好好學(xué)習(xí)；馮老師英語(yǔ)非常棒,；李老師是音樂天才,；董老師是電腦專家特別是張老師，有著水一般的脾氣,，時(shí)急時(shí)緩。嚴(yán)厲時(shí),，我們都害怕,；活潑時(shí)，跟我們打成一片,；溫柔時(shí),，一張笑瞇瞇的臉尤其迷人,。“笑聲能給生活帶來甜美,，她能使孩子像花兒一樣芬芳”,，這就是張老師的座右銘。

在我的心目中,，老師,，您就像母親。那么嚴(yán)厲,，又那么溫和,，隨時(shí)給我們教育和呵護(hù)。

是您,，給我們理想和智慧的陽(yáng)光,。您的言傳身教，像春雨潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲,，我們就在這樣的滋潤(rùn)下茁壯成長(zhǎng),。

我心目中的好老師演講稿十分鐘篇八

尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們：

大家好,！我是中心小學(xué)六（2）班的張亮,，今天我演講的題目是《我心目中的好老師》。

首先 ,，我心目中的老師是一個(gè)博學(xué)多才,、見多識(shí)廣的人。應(yīng)該是調(diào)控課堂氣氛的高手,，她的課堂體現(xiàn)著她豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),，體現(xiàn)著不知不覺的親和力，使不愿意聽課的學(xué)生也不由自主的聚精會(huì)神的聽課,，為她優(yōu)秀的講解所吸引,。要知道設(shè)計(jì)好這樣的課堂需要多少心血和智慧啊,！我想,，老師施教的方法是重要的，要想給別人一杯水,，老師沒有一桶水甚至一缸水的知識(shí)容量是很難實(shí)現(xiàn)課堂創(chuàng)新的,。那么，我希望老師不滿足現(xiàn)狀,，積極改進(jìn)每一堂課,，讓每一堂課都緊湊而嚴(yán)謹(jǐn)，活潑而充滿幽默感,。這樣的課我們聽起來才不枯燥乏味,，在輕松中讓我們掌握科學(xué)知識(shí),，在快樂中我們健康成長(zhǎng)，這樣的高手老師誰(shuí)不喜歡呢,？可見,，寓教于樂是一位好老師永遠(yuǎn)的追求目標(biāo)。

其次 ,，我心目中的老師是那種不管是差學(xué)生還是好學(xué)生都能一視同仁,，能夠用真心、真誠(chéng),、真情去關(guān)愛每一位學(xué)生的老師,。

生的地位在人格上是平等的，所以學(xué)生的自尊心,、人格和正當(dāng)?shù)呐d趣愛好,，應(yīng)該受到充分的尊重和肯定。

再次,，我心目中的教師要成為學(xué)生心理健康的維護(hù)者

記得有人曾經(jīng)說過這樣一句話：如果一個(gè)學(xué)生生活在批評(píng)之中,，他就學(xué)會(huì)了譴責(zé)；如果一個(gè)學(xué)生生活在鼓勵(lì)之中,，他就學(xué)會(huì)了自信,；如果一個(gè)學(xué)生生活在諷刺之中，他就學(xué)會(huì)了自卑,；如果一個(gè)學(xué)生生活在表?yè)P(yáng)之中,，他就學(xué)會(huì)了感激；如果一個(gè)學(xué)生生活在恐懼之中,，他就學(xué)會(huì)了憂慮,；如果一個(gè)學(xué)生生活在認(rèn)可之中，他就學(xué)會(huì)了自愛……由此,，使我想到教師的責(zé)任重大,。作為一名教師，必須成為學(xué)生心理健康的維護(hù)者,，要密切關(guān)住學(xué)生的心理發(fā)展,，幫助學(xué)生克服種種心理失調(diào)。只有掌握學(xué)生心理發(fā)展的特點(diǎn)和規(guī)律,，才能成功地指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行心理調(diào)節(jié)和疏導(dǎo),。

另外，我心目中的老師能夠和我們成為好朋友,。當(dāng)我們?cè)谏钪杏龅嚼щy時(shí),，他能夠挺身而出，為我們排優(yōu)解難。當(dāng)他在生活中遇到麻煩時(shí),，我們也會(huì)伸出援助之手?？梢院臀覀円黄鹩懻撊绾翁岣哒n堂效率,，如何克服生活中的種種挫折。他既是我們的良師,，又是我們的益友,。

總之，老師必須真心誠(chéng)意把每一個(gè)學(xué)生放在心上,，一視同仁,。給學(xué)生慈母般關(guān)愛，做到心中有陽(yáng)光,，臉上有笑容,，替學(xué)生著想，在學(xué)習(xí)上嚴(yán)格要求,，在生活上無(wú)微不至的關(guān)心學(xué)生,， 這就是我心目中的好老師。

xxx

xxxx年xx月xx日

我心目中的好老師演講稿十分鐘篇九

取次花叢,，最美不過在老師臉上綻放的笑容;越陌度阡,，最美的風(fēng)景是深夜等下老師認(rèn)真批改作業(yè)的身影。在我心中,，最美的人是您：我敬愛的老師!

老師,，大家都說您培養(yǎng)著祖國(guó)的棟梁;我卻要說，您就是祖國(guó)的棟梁,。正是您,，支撐起我們一代人的脊梁!您像一支紅燭，為后輩獻(xiàn)出了所有的熱和光!您的品格和精神,，可以用兩個(gè)字就是--燃燒!不停地燃燒!您講的課,，是那么豐富多采，每一個(gè)章節(jié)都仿佛在我面前打開了一扇窗戶,，讓我看到了一個(gè)斑斕的新世界,。

啊，有了您,，花園才這般艷麗,，大地才充滿春意!老師，快推開窗子看吧,，這滿園,，這滿園桃李，都在向您敬禮!如果沒有您思想的滋潤(rùn),，怎么會(huì)綻開那么多美好的靈魂之花啊,，老師,，人類靈魂的工程師，有誰(shuí)不在將您贊揚(yáng)!傳播知識(shí),，就是播種希望,，播種幸福。老師,，您就是這希望與幸福的播種人!老師,，您是美的耕耘者，美的播種者,。是您用美的陽(yáng)光普照,，用美的雨露滋潤(rùn)，我們的心田才綠草如茵,，繁花似錦!您為花的盛開,，果的成熟忙碌著，默默地垂著葉的綠蔭!啊,，老師,，您的精神，永記我心!

您多像那默默無(wú)聞的樹根,，使小樹茁壯成長(zhǎng),，又使樹枝上掛滿豐碩的果實(shí)，卻并不要求任何報(bào)酬,。您給了我們一桿生活的標(biāo)尺,，讓我們自己天天去丈量;您給了我們一面模范行為的明鏡，讓我們處處有學(xué)習(xí)的榜樣,。您是大橋,，為我們連接被割斷的山巒，讓我們走向收獲的峰巔;您是青藤,，堅(jiān)韌而修長(zhǎng),，指引我們采擷到崖頂?shù)撵`芝和人參。當(dāng)苗兒需要一杯水的時(shí)候,，絕不送上一桶水;而當(dāng)需要一桶水的時(shí)候,，也絕不給予一杯水。適時(shí),，適量地給予,，這是一個(gè)好園丁的技藝。我的老師,，這也正是您的教育藝術(shù),。

不計(jì)辛勤一硯寒，桃熟流丹，李熟枝殘,，種花容易樹人難,。幽谷飛香不一般，詩(shī)滿人間,，畫滿人間,，英才濟(jì)濟(jì)笑開顏。老師,，您用人類最崇高的感情--愛，播種春天,，播種理想,，播種力量。用語(yǔ)言播種,，用彩筆耕耘,，用汗水澆灌，用心血滋潤(rùn),，這就是我們敬愛的老師崇高的勞動(dòng),。您工作在今朝，卻建設(shè)著祖國(guó)的明天;您教學(xué)在課堂,，成就卻在祖國(guó)的四面八方,。老師，如果把您比作蚌,，那末學(xué)生便是蚌里的砂粒;您用愛去舐它,，磨它，浸它,，洗它,，經(jīng)年累月，砂粒便成了一顆顆珍珠,，光彩熠熠,。您的教師生涯，有無(wú)數(shù)驕傲和幸福的回憶,，但您把它們珍藏在心底,，而只是注視著一待開拓的園地。假如我是詩(shī)人,，我將以滿腔的熱情寫下詩(shī)篇,，贊美大海的遼闊和深遠(yuǎn)。并把它獻(xiàn)給您--我的胸懷博大,、知識(shí)精深的老師,。教師是火種，點(diǎn)燃了學(xué)生的心靈之火;教師是石階，承受著學(xué)生一步步踏實(shí)地向上攀登,。您像一支蠟燭,，雖然細(xì)弱，但有一分熱,，發(fā)一分光,，照亮了別人，耗盡了自己,。這無(wú)私的奉獻(xiàn),，令人永志不忘。您講課的語(yǔ)言,，悅耳像叮咚的山泉,，親切似潺潺的小溪，激越如奔瀉的江流,。

春蠶一生沒說過自詡的話,，那吐出的銀絲就是丈量生命價(jià)值的尺子。敬愛的老師,，您從未在別人面前炫耀過,，但那盛開的桃李，就是對(duì)您最高的評(píng)價(jià),。您的愛,，太陽(yáng)一般溫暖，春風(fēng)一般和煦,，清泉一般甘甜,。您的愛，比父愛更嚴(yán)峻,，比母愛更細(xì)膩,，比友愛更純潔,。您--老師的愛,，天下最偉大，最高潔,。螢火蟲的可貴,，在于用那盞掛在后尾的燈,，專照別人;您的可敬，則在于總是給別人提供方便,。是誰(shuí)把雨露撒遍大地?是誰(shuí)把幼苗辛勤哺育?是您,，老師，您是一位偉大的園丁!看這遍地怒放的鮮花,，哪一朵上沒有您的心血,，哪一朵上沒有您的笑影!