報(bào)告是指向上級(jí)機(jī)關(guān)匯報(bào)本單位,、本部門(mén),、本地區(qū)工作情況,、做法、經(jīng)驗(yàn)以及問(wèn)題的報(bào)告,，寫(xiě)報(bào)告的時(shí)候需要注意什么呢,？有哪些格式需要注意呢？下面是小編為大家整理的報(bào)告范文,，僅供參考,，大家一起來(lái)看看吧,。

教學(xué)常規(guī)自查報(bào)告總結(jié)篇一

為了進(jìn)一步加強(qiáng)教育教學(xué)管理,，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，切實(shí)提高學(xué)校課堂教學(xué)質(zhì)量,。我校在接到鎮(zhèn)中心學(xué)校關(guān)于開(kāi)展基礎(chǔ)教育常規(guī)檢查的通知后,，就學(xué)校教育教學(xué)管理、教學(xué)常規(guī)、教育教學(xué)研究,、教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控,、學(xué)生綜合素質(zhì)及獎(jiǎng)勵(lì)等各項(xiàng)常規(guī)工作進(jìn)行了認(rèn)真的自查，現(xiàn)將檢查匯報(bào)如下：

1,、嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃,，開(kāi)足、開(kāi)齊課程,。

a．嚴(yán)格按課程計(jì)劃開(kāi)設(shè)課程,，每學(xué)期有新課程總表，學(xué)校每學(xué)期均根據(jù)上級(jí)公布的學(xué)校課程開(kāi)設(shè)標(biāo)準(zhǔn),，嚴(yán)格落實(shí),，既不多開(kāi)課程，也不少開(kāi)課程,，嚴(yán)把課程關(guān),、課時(shí)關(guān)，每班分發(fā)課程表,，作息時(shí)間表,，英語(yǔ)課作為我校的特色課，不僅每個(gè)年級(jí)確保3節(jié)課外,，另外每周還拿出2個(gè)早自習(xí)讓學(xué)生記背單詞,，得到學(xué)生、家長(zhǎng)的一致好評(píng),。

b．學(xué)校有教學(xué)常規(guī)管理實(shí)施細(xì)則和分學(xué)年的教學(xué)計(jì)劃,，計(jì)劃齊全（有學(xué)校、教研組,、備課組,、教師各種教學(xué)計(jì)劃），能針對(duì)本校,、本科組教師情況,、本年級(jí)、本班制定相應(yīng)的計(jì)劃,，計(jì)劃流程完全按照中心學(xué)校的要求書(shū)寫(xiě),，若沒(méi)有上級(jí)安排的大活動(dòng)沖擊，均在按計(jì)劃實(shí)施工作及教學(xué)任務(wù),，除此之外,，教師為了提高自身專(zhuān)業(yè)素質(zhì),，還專(zhuān)門(mén)制定了自學(xué)計(jì)劃,。

學(xué)校建立了教學(xué)管理實(shí)施細(xì)則，從教學(xué)計(jì)劃制定、備課,、上課,、學(xué)生的作業(yè)和培優(yōu)輔導(dǎo)、教研活動(dòng),、檢測(cè)等方面均制定了相應(yīng)的制度來(lái)規(guī)范教師教學(xué)行為,，提高了學(xué)校教師的整體教學(xué)質(zhì)量。

2,、總結(jié)各項(xiàng)教學(xué)效果,，查漏補(bǔ)缺，經(jīng)行反思,，及時(shí)調(diào)整教學(xué)方法，提高教學(xué)效率,。

學(xué)校、各科組,、備課組,、教師較能根據(jù)開(kāi)學(xué)初制定的教學(xué)計(jì)劃進(jìn)行總結(jié)反思，以備下學(xué)期更好的服務(wù)與教學(xué),，提高教學(xué)質(zhì)量。

3,、多元管理,，促校發(fā)展,。

為了使我校管理多元化,、民主化,，更受社會(huì)、學(xué)生的歡迎,，每學(xué)期都會(huì)根據(jù)設(shè)置的表格，（學(xué)生評(píng)價(jià)學(xué)校,、學(xué)生評(píng)價(jià)教師、教師評(píng)價(jià)學(xué)校,、教師評(píng)價(jià)學(xué)生等,。）進(jìn)行民主評(píng)議。集思廣益,，有效地促進(jìn)了學(xué)校更快的發(fā)展,。

4,、校長(zhǎng)以身作則，潛移默化齊發(fā)展,。

我校校長(zhǎng)對(duì)學(xué)校的工作部署明確,，階段性目標(biāo)強(qiáng),。自己親自代六年級(jí)的音樂(lè)課，除特殊情況外,，（領(lǐng)導(dǎo)開(kāi)會(huì)）每個(gè)星期準(zhǔn)時(shí)參加各科組的教研活動(dòng)，并給予教學(xué)引導(dǎo)。截止5月21號(hào)教學(xué)督導(dǎo)檢查，已聽(tīng)28節(jié)課,。每學(xué)期至少有一次促進(jìn)教師發(fā)展的專(zhuān)題講座,。除鼓勵(lì)教師撰寫(xiě)論文外,，自己也不斷發(fā)表多種教科研論文,。

5、嚴(yán)格落實(shí)月常規(guī)考核,，充分掌握課堂教學(xué)狀況,。

a備課要提前一周，精心備好每一節(jié)課,，教學(xué)用具準(zhǔn)備充分,，能夠開(kāi)發(fā)利用各種資源。不得出現(xiàn)無(wú)教案進(jìn)課堂現(xiàn)象,，教案嚴(yán)格按開(kāi)學(xué)初中心學(xué)校指定的流程進(jìn)行,，環(huán)節(jié)要齊全，字跡盡量要工整,、清晰,。要有教學(xué)反思，反思可不必每次均有,，但要及時(shí),，要體現(xiàn)出得與失，有一定的質(zhì)量,。本次檢查其中六年級(jí)的品德與社會(huì),、六（3）班的數(shù)學(xué)反思詳細(xì)，體現(xiàn)了成功的喜悅和失敗教訓(xùn)的總結(jié),。二（1）班數(shù)學(xué)的板書(shū)新穎,、四（2）班的數(shù)學(xué)教案能因材施教,，體現(xiàn)對(duì)不同層次學(xué)生的輔導(dǎo)提高。學(xué)校定期每月對(duì)常規(guī)教學(xué)各項(xiàng)工作進(jìn)行檢查,，并根據(jù)優(yōu)秀教案評(píng)獎(jiǎng)細(xì)則,，評(píng)出優(yōu)秀教案，除給予一定獎(jiǎng)勵(lì)外,，還在本校進(jìn)行推廣,。針對(duì)各項(xiàng)檢查，及時(shí)通報(bào),，進(jìn)行改正,。

b,、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)不定時(shí)進(jìn)行隨堂聽(tīng)課,，掌握教師上課的一手材料。我校根據(jù)區(qū)教研室舉行的“大練兵大比武”及“課題研究課堂教學(xué)改革”等活動(dòng)的要求,，針對(duì)本校實(shí)情,，開(kāi)展了相應(yīng)的活動(dòng)。具體做法是：首先依據(jù)上級(jí)文件精神,，制定適合本校的操作方案,，利用例會(huì)向教師公布要求，給教師兩天做好準(zhǔn)備,，而后理科有李校長(zhǎng)負(fù)責(zé)代號(hào)評(píng)委進(jìn)行各項(xiàng)打分,。文科有羅校長(zhǎng)或劉麗佳負(fù)責(zé)。各評(píng)委依據(jù)聽(tīng)課筆記,，按抽簽順序給講課教師打分在一張信紙上,，并注明評(píng)委姓名。最后由劉麗佳負(fù)責(zé)匯總,，按比例分清優(yōu)質(zhì)課,、達(dá)標(biāo)課、入門(mén)課,，上報(bào)中心學(xué)校,。

c、教師要精心布置作業(yè),，加強(qiáng)針對(duì)性,，體現(xiàn)靈活性?？刂茖W(xué)生的課外作業(yè)量,，語(yǔ)文忌死抄、死背,，注重積累,，更應(yīng)注重靈活運(yùn)用,，小作文均有12次以上，大作文6次,，大作文均有眉批,、腰批、尾批,，朱小華老師大作文批改十分認(rèn)真,，對(duì)學(xué)生句中的標(biāo)點(diǎn)、詞語(yǔ)能用修改符號(hào)進(jìn)行修改,，尾批充分對(duì)學(xué)生進(jìn)行了鼓勵(lì),。六（2）班語(yǔ)文作業(yè)批改激勵(lì)性語(yǔ)文豐富，能針對(duì)學(xué)生作業(yè)情況進(jìn)行有效性評(píng)價(jià),。二（1）班數(shù)學(xué)作業(yè)批改激勵(lì)性語(yǔ)言很有特色,，不僅有文字評(píng)語(yǔ)，而且能用不同的圖畫(huà)帶給學(xué)生成功的喜悅,。六（3）班數(shù)學(xué)作業(yè)評(píng)語(yǔ)不僅體現(xiàn)鼓勵(lì)性,，而且重在對(duì)前面錯(cuò)題改過(guò)的學(xué)生給予肯定和表?yè)P(yáng)。

d,、課外輔導(dǎo)培優(yōu)促中轉(zhuǎn)差,，既面向全體，又有分層次進(jìn)行個(gè)別輔導(dǎo),，輔導(dǎo)有可操作性,，內(nèi)容要有針對(duì)性和實(shí)效性，對(duì)學(xué)困生輔導(dǎo)有耐心,，使每個(gè)學(xué)生在原有基礎(chǔ)上均有所提高,。

6、加大教科研工作,，提高教師素質(zhì),。

a常規(guī)為本，教改取勝,。我校以教研教改為核心工作,，每周三進(jìn)行文科組教研，周四為理科組教研,，參加者每次能準(zhǔn)時(shí)參加,，認(rèn)真聽(tīng)課，而后共同討論評(píng)課,，做到仁者見(jiàn)仁,、智者見(jiàn)智，共同提高,，教研活動(dòng)有記錄,，材料規(guī)范齊全,，裝訂美觀，教師聽(tīng)課有旁注,、點(diǎn)評(píng),、不足、建議,、數(shù)量達(dá)到要求,。

b重視集體備課，集體備課按開(kāi)學(xué)初制定的計(jì)劃步步落實(shí),，每周文理科按高低組進(jìn)行,，積極倡導(dǎo)發(fā)揮教研組集體的智慧，共同設(shè)計(jì)較完美的教案,，達(dá)到資源共享之目的,，有記錄，材料齊全,、規(guī)范,。

c,、立項(xiàng)課題,，創(chuàng)辦特色。

我校多年來(lái)一直是先立項(xiàng),，再依據(jù)課題進(jìn)行課堂教學(xué)改革探究,，取得了可喜的成果，我校年年期末考試名列前茅就是最好的證明,。至20xx年秋開(kāi)始又重新立項(xiàng)“如何提高課堂教學(xué)效率,？”已取得了階段性可喜成果。

d．充分發(fā)揮資源優(yōu)勢(shì),，優(yōu)化課堂教學(xué),。學(xué)校的資源室有周在發(fā)主任專(zhuān)項(xiàng)管理，每位教師一周至少有一次利用資源的機(jī)會(huì),，排的有使用課表,，有記錄，有使用內(nèi)容表,。

e．重視檢測(cè),，查漏補(bǔ)缺，及時(shí)調(diào)整教學(xué)方法,。學(xué)校舉行了期中考試,，讓同年級(jí)幾個(gè)班分成相應(yīng)的組，進(jìn)行交叉編排座位,，并要求每班從門(mén)口橫六豎不限,，前拉至講臺(tái)后至后墻,，監(jiān)考嚴(yán)格要求，規(guī)范考風(fēng),，教師并針對(duì)考試成績(jī)做了認(rèn)真的分析,。并且我校多年來(lái)，一直擔(dān)任區(qū)級(jí)質(zhì)量分析任務(wù),，受到上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的一致好評(píng),。

f．豐富學(xué)生生活，發(fā)展學(xué)生特長(zhǎng),，重視學(xué)生綜合素質(zhì)的培養(yǎng),。本學(xué)期我校開(kāi)展了美術(shù)、科技,、體育,、文藝等興趣小組活動(dòng)，每個(gè)興趣小組每周按固定時(shí)間組織活動(dòng),，活動(dòng)有記錄,、有作品，而且在今秋上級(jí)組織的活動(dòng)中,，繪畫(huà)作品多次獲獎(jiǎng),，成績(jī)可喜，這正是活動(dòng)效果的見(jiàn)證,。另外,，學(xué)校對(duì)各科均配有專(zhuān)職或兼職的老師，每學(xué)期結(jié)束的前半個(gè)月,，學(xué)校組成的專(zhuān)班對(duì)音樂(lè),、舞蹈、詩(shī)詞背誦及綜合實(shí)踐活動(dòng)課程進(jìn)行抽樣考核,，按完成效果給予教學(xué)評(píng)定,。這一方式有效地促進(jìn)了學(xué)生綜合素質(zhì)的提高。

7,、德育工作常抓不懈,，促進(jìn)學(xué)生良好的行為習(xí)慣養(yǎng)成。

為了培養(yǎng)學(xué)生良好的習(xí)慣,，我校設(shè)立有文明監(jiān)督崗,，有輔導(dǎo)員梁老師負(fù)責(zé)，對(duì)學(xué)生行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣進(jìn)行監(jiān)督培養(yǎng),。

8,、積極獲取獎(jiǎng)勵(lì)，彰顯集體個(gè)人魅力。

近一年來(lái),，為了使我校教師“引進(jìn)來(lái)走出去”,，組織了教師積極參加教科研部門(mén)組織的各項(xiàng)活動(dòng)。正因此,，教師個(gè)人的教科研論文,、教學(xué)設(shè)計(jì)在國(guó)家、省,、市,、區(qū)獲得了榮譽(yù)。在“大練功大比武”活動(dòng)中,，我校共有8位教師獲區(qū)一,、二等獎(jiǎng)。在“課題研究課堂教學(xué)”活動(dòng)中,，我校劉麗佳教師代表我鎮(zhèn)語(yǔ)文參加區(qū)決賽,。

在區(qū)舉行的六年級(jí)復(fù)習(xí)研討會(huì)中，我校晉林敏和王學(xué)芬老師,，分別講了科學(xué),、語(yǔ)文示范課，得到好評(píng),。我校因在各方面管理出色,，這一學(xué)年來(lái)承擔(dān)了區(qū)級(jí)多次活動(dòng)，受到有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)的好評(píng),。

對(duì)照中心學(xué)校的檢查細(xì)則,，我們對(duì)本校常規(guī)教學(xué)工作進(jìn)行了認(rèn)真的自查評(píng)分,，其一,、作業(yè)設(shè)計(jì)不具有多樣性和層次性。其二,、獲上級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)的力度不夠,。其三.我校各科均自設(shè)課堂作業(yè),把練習(xí)冊(cè)作為學(xué)生自主學(xué)習(xí)的課外練習(xí),因而出現(xiàn)了批評(píng)不全的現(xiàn)象。其它項(xiàng)目為滿分,，自評(píng)分為108.8分,。

學(xué)校的一切工作均在順利進(jìn)行，社會(huì)對(duì)我校評(píng)價(jià)也很滿意,，但由于受傳統(tǒng)教學(xué)習(xí)慣的影響,，個(gè)別老教師觀念轉(zhuǎn)變的速度不快，仍有穿新鞋,，走老路的現(xiàn)象,。無(wú)論是學(xué)校，還是教師，參加活動(dòng)的力度不夠,。另因我校教師配備緊張,，造成了部分課程無(wú)法正常進(jìn)行，既影響了學(xué)校的工作,，又影響了學(xué)生的學(xué)習(xí),。

在今后的工作中，學(xué)校將加強(qiáng)教師業(yè)務(wù)能力的培養(yǎng),，特別是年紀(jì)大的教師更要注重對(duì)新課標(biāo)的學(xué)習(xí)和研究,，不斷更新自己的教學(xué)理念，優(yōu)化自己的課堂教學(xué),。另一方面,，希望上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)能給我校盡力多配置教師，因?yàn)樽鰹殒?zhèn)龍頭學(xué)校,，只有教師配齊,，一切工作才能保質(zhì)保量的完成，起到真正的帶頭作用,。

教學(xué)常規(guī)自查報(bào)告總結(jié)篇二

教育教學(xué)的常規(guī)管理是一個(gè)系統(tǒng)工程,，需要持之以恒，從細(xì)節(jié)著手,，規(guī)范各個(gè)環(huán)節(jié),，只有這樣，才能取得成果,。近年來(lái)我校逐步加強(qiáng)學(xué)校的教學(xué)常規(guī)管理工作,，取得了一定的成效，現(xiàn)小結(jié)如下：

1,、我校嚴(yán)格按照“調(diào)整后的基礎(chǔ)教育課程改革義務(wù)教育階段課程設(shè)置及課時(shí)安排”的要求,，開(kāi)齊開(kāi)足各門(mén)課程，充分考慮教師的能力,、特長(zhǎng),，適當(dāng)?shù)陌才湃谓炭颇俊Ｃ繉W(xué)期在正式上課前2天就排好新課程總表和教師分課表,。并要求教師在開(kāi)學(xué)一周內(nèi)上交切實(shí)可行的教學(xué)計(jì)劃,，在計(jì)劃中要詳細(xì)分析學(xué)生的上學(xué)期成績(jī)和后進(jìn)生的情況，并附有后進(jìn)生轉(zhuǎn)化計(jì)劃,。

2,、學(xué)校制定了《鹿木鄉(xiāng)學(xué)校教學(xué)常規(guī)基本要求》。對(duì)備課,、上課,、作業(yè)批改、教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)和評(píng)價(jià)做了明確的規(guī)定,。要求教師備課必須對(duì)照學(xué)科課程標(biāo)準(zhǔn)，深入鉆研教材,，精心設(shè)計(jì)教案，從學(xué)生實(shí)際出發(fā),，既備書(shū)又備人,。每學(xué)期組織2次的教學(xué)常規(guī)檢查，檢查由教導(dǎo)處組織,，各教研組長(zhǎng)參與,，對(duì)檢查的結(jié)果做了詳細(xì)的評(píng)價(jià)，并且在檢查后向每位教師做具體的反饋,。

3,、每學(xué)期學(xué)校組織期中、期末兩次教學(xué)質(zhì)量檢測(cè),，考試過(guò)后,，由各教研組組織對(duì)各年級(jí)各科成績(jī)進(jìn)行具體的分析，并填好成績(jī)分析表,，注明班級(jí)中存在的問(wèn)題和改進(jìn)的具體措施,。

4、學(xué)校統(tǒng)一征訂了各年級(jí)綜合實(shí)踐的相關(guān)教材,，各年級(jí)制定好了學(xué)期活動(dòng)計(jì)劃,，能定時(shí)的開(kāi)展實(shí)踐活動(dòng)。充分利用學(xué)校的勞動(dòng)基地,，分批組織學(xué)生學(xué)習(xí)番薯,、毛豆等常見(jiàn)農(nóng)作物的播種技巧。

學(xué)校建立了教師專(zhuān)業(yè)培訓(xùn)制度,，教師積極參加繼續(xù)教育,。教研制度健全，各教研組每學(xué)期開(kāi)學(xué)兩周內(nèi)制定好教研計(jì)劃,，并能按照計(jì)劃開(kāi)展活動(dòng),，活動(dòng)后材料能及時(shí)歸檔，并能做到活動(dòng)有主題,、有記錄。各教研組根據(jù)教研活動(dòng)中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題,，確定相關(guān)的課題,，能積極的開(kāi)展教科研活動(dòng)。本學(xué)期我校共有6項(xiàng)課題獲得瑞安市立項(xiàng),，基本形成人人參課題研究的良好科研氛圍,。《鹿木鄉(xiāng)學(xué)校教師聽(tīng)評(píng)課制度》詳細(xì)規(guī)定了教師聽(tīng)評(píng)課的相關(guān)要求，學(xué)校統(tǒng)一發(fā)放評(píng)課稿,，聽(tīng)課后能做到有具體的評(píng)課記錄,。

重視德育制度建設(shè)和德育隊(duì)伍建設(shè)，建立了各類(lèi)安全活動(dòng)應(yīng)急預(yù)案,，制定了新的班主任考核制度,，完善了班主任例會(huì)制度。堅(jiān)持以活動(dòng)為載體,，將德育貫徹于活動(dòng)之中,，舉行了給類(lèi)文化活動(dòng)節(jié)，豐富了學(xué)生的校園文化生活,。同時(shí)注重對(duì)學(xué)生的心理健康教育,，我校正在積極籌備建立學(xué)生心理咨詢(xún)室，已選派5位教師參加心理輔導(dǎo)員培訓(xùn),。

近年來(lái)學(xué)校加強(qiáng)教育,、教學(xué)、教研檔案的定期收集和管理,。各科室能將活動(dòng)的相關(guān)材料定期做好歸檔,，并建立統(tǒng)一的歸檔方案，附有檔案目錄,。學(xué)校要求每班都要建立學(xué)生成長(zhǎng)記錄冊(cè),，由班主任具體負(fù)責(zé)，每學(xué)期期末進(jìn)行成長(zhǎng)檔案歸擋,。本學(xué)期我校還利用了學(xué)校的服務(wù)器建立了電子檔案,，各類(lèi)活動(dòng)的照片、相關(guān)材料能分類(lèi)有序的上傳到服務(wù)器,。

我校開(kāi)展了豐富多彩的各類(lèi)校園文化活動(dòng),，近一年來(lái)我校陸續(xù)開(kāi)展了“首屆藝術(shù)節(jié)”、“首屆科技節(jié)”,、“首屆體育節(jié)”“首屆讀書(shū)節(jié)”等活動(dòng),。學(xué)生參與的積極性非常高，并且建立相關(guān)制度,，保證各種活動(dòng)每年能持續(xù)的開(kāi)展,，形成良好的校園文化氛圍。

1,、個(gè)別教師參與學(xué)校各類(lèi)活動(dòng)的積極性不高,。

2、學(xué)生好沒(méi)有養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣和高效的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。

3,、學(xué)校制定了績(jī)效考核制度的討論稿,，但還有待加強(qiáng)和完善。

瑞安市鹿木鄉(xiāng)學(xué)校

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教學(xué)常規(guī)自查報(bào)告總結(jié)篇三

教學(xué)常規(guī)是對(duì)學(xué)校教學(xué)工作的基本要求,，落實(shí)教學(xué)常規(guī)是學(xué)校教學(xué)工作得以正常有序開(kāi)展的根本保證,。教學(xué)常規(guī)督查的內(nèi)容有：教師的備課、理論學(xué)習(xí)筆記,、聽(tīng)課筆記及作業(yè)批改,；學(xué)生的作業(yè)及糾錯(cuò)等常規(guī)材料。

一,、好的方面,。

1、備課方面,?？傮w上看，老師們備課態(tài)度較認(rèn),，能認(rèn)真修改教案,，能將教材、教參,、教案綜合起來(lái)應(yīng)用,，對(duì)教參中的重點(diǎn)難點(diǎn)進(jìn)行勾畫(huà)，對(duì)教案進(jìn)行增刪,，在教材上批注,、教學(xué)目標(biāo)、重難點(diǎn),、教學(xué)方法等,；實(shí)用性很強(qiáng)。從這一點(diǎn)可以看出教師在課前是認(rèn)真的研究課了,。教師寫(xiě)的教學(xué)后札記比前一段時(shí)間有所提高,，少部分教師的課后反思能體現(xiàn)教師對(duì)教材處理的新方法，能側(cè)重對(duì)自己教法和學(xué)生學(xué)法的指導(dǎo),，并且還能對(duì)自己不得法的教學(xué)手段,、方式、方法進(jìn)行解剖,。有的老師的反思極詳細(xì),、深入、能根據(jù)實(shí)際情況有感而發(fā),。

2,、理論學(xué)習(xí)筆記方面。多數(shù)老師能認(rèn)真寫(xiě)好讀書(shū)筆記,，記得詳細(xì),，字?jǐn)?shù)也遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)了要求的量，并能寫(xiě)出自己的讀書(shū)心得,，不僅篇幅足,，而且字跡工整。說(shuō)明這樣的教師不是為了完成任務(wù)而讀書(shū),，值得我們學(xué)習(xí),。

3、聽(tīng)課方面,。多數(shù)教師能主動(dòng)聽(tīng)課,、評(píng)課，聽(tīng)課節(jié)數(shù)達(dá)到了要求,，并把精彩的瞬間記錄下來(lái),，總評(píng)恰如其分，既有優(yōu)點(diǎn)不足又有建議,，做到了教學(xué)相長(zhǎng),。

4、批改作業(yè)方面,。本次督查發(fā)現(xiàn)大部分教師作業(yè)設(shè)置適量,、適度，均能及時(shí)批改作業(yè),。采用雙等級(jí)加激勵(lì)性語(yǔ)言的評(píng)價(jià),。學(xué)生作業(yè)中的錯(cuò)題能及時(shí)更改。多數(shù)學(xué)生書(shū)寫(xiě)比較認(rèn)真,，格式比較規(guī)范,。教師批改記錄比較細(xì)致，能夠反映學(xué)生作業(yè)中的錯(cuò)誤做法及糾正措施,。

二,、存在的問(wèn)題。

1,、備課方面,。個(gè)別教師反思過(guò)簡(jiǎn)，部分教師沒(méi)有按課時(shí)寫(xiě)反思,。有的沒(méi)有二次備課,。環(huán)節(jié)仍不齊全，尤其是備注欄內(nèi)沒(méi)有進(jìn)行必要的說(shuō)明,。

2,、作業(yè)批改方面。少部分教師作業(yè)批改后學(xué)生的錯(cuò)題沒(méi)有及時(shí)訂正,，有的沒(méi)有及時(shí)批改,。學(xué)生的書(shū)寫(xiě)還沒(méi)有引起教師足夠的重視,。批改作業(yè)不要用一個(gè)大鉤，應(yīng)該給每一道小題目都要打上一個(gè)鉤,。這樣能體現(xiàn)老師的精批細(xì)改,。并且批閱后寫(xiě)上時(shí)間，最后所寫(xiě)批語(yǔ)要規(guī)范,、清楚,、給學(xué)生以榜樣示范。加強(qiáng)書(shū)寫(xiě)訓(xùn)練,，書(shū)寫(xiě)工整,、大小勻稱(chēng)、疏密有致,；作業(yè)要整潔,，不能在作業(yè)本上亂涂亂畫(huà)。課堂作業(yè)本中,，學(xué)生有錯(cuò)誤,，應(yīng)該指導(dǎo)學(xué)生來(lái)訂正，不應(yīng)是教師的修改代替學(xué)生的訂正,。部分教師評(píng)語(yǔ)過(guò)簡(jiǎn)針對(duì)性不強(qiáng),，對(duì)指導(dǎo)學(xué)生幫助不大。

3,、理論學(xué)習(xí)方面,。部分教師不能按時(shí)學(xué)習(xí)記錄，有的記錄過(guò)簡(jiǎn),、反思不深入,。

4、聽(tīng)課方面,。個(gè)別教師簡(jiǎn)評(píng),、總評(píng)填寫(xiě)過(guò)簡(jiǎn)，有的沒(méi)有聽(tīng)課時(shí)間,。部分教師聽(tīng)課次數(shù)不足,，不能主動(dòng)學(xué)習(xí)、觀摩同學(xué)科教師講課,。這些都有待改進(jìn),。

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教學(xué)常規(guī)自查報(bào)告總結(jié)篇四

1.學(xué)生情況分析,。一要了解與分析學(xué)生的生活經(jīng)驗(yàn)和科學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)，二要了解與分析學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度、情感,、方法和習(xí)慣,。尊重學(xué)生的差異，以滿足不同層次學(xué)生的學(xué)習(xí)需要,。(學(xué)校一般采取三四和五六循環(huán)教學(xué),，相對(duì)而言教師對(duì)所教班級(jí)的學(xué)生學(xué)習(xí)情況比較了解,。),。

3.按照所教年級(jí)的教學(xué)內(nèi)容，編寫(xiě)年級(jí)段的教學(xué)計(jì)劃表,。

4.學(xué)期教研計(jì)劃要求備課組長(zhǎng)在每學(xué)期開(kāi)學(xué)后一周內(nèi)完成,。

（二）單元教學(xué)計(jì)劃。

1.單元整體內(nèi)容分析,，把握本單元教學(xué)意圖,，理清各課內(nèi)容之間的。

關(guān)系,。

2.合理安排課時(shí)分配,。

3.根據(jù)實(shí)際統(tǒng)籌準(zhǔn)備教學(xué)材料。

（三）課時(shí)教學(xué)設(shè)計(jì),。

課時(shí)教學(xué)設(shè)計(jì)的內(nèi)容一般包括教學(xué)目標(biāo),、教學(xué)重難點(diǎn)、教學(xué)材料,、教學(xué)過(guò)程,、教后反思等內(nèi)容。

1.制定教學(xué)目標(biāo)：目標(biāo)要準(zhǔn)確,、具體,、恰當(dāng)，切合學(xué)生實(shí)際,，體現(xiàn)科學(xué)概念,、科學(xué)探究（過(guò)程、方法與能力）,，科學(xué)態(tài)度,、情感與價(jià)值觀的科學(xué)課程目標(biāo)。

2.確定教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn),。

3.準(zhǔn)備教學(xué)材料：教師對(duì)于必需的實(shí)驗(yàn)器材,、學(xué)具及課件（媒體）要及時(shí)做好準(zhǔn)備、采集,、制作等預(yù)備工作,，結(jié)合學(xué)校實(shí)際開(kāi)發(fā)課程資源。

4.設(shè)計(jì)教學(xué)過(guò)程：教學(xué)過(guò)程要緊緊圍繞教學(xué)目標(biāo),，明確每個(gè)階段的學(xué)生活動(dòng),，選擇相應(yīng)的教學(xué)策略,。

5.及時(shí)寫(xiě)教后反思，字?jǐn)?shù)不限,。

6.備課可參考有關(guān)資料或利用網(wǎng)絡(luò)資源,，但不能照搬照抄，應(yīng)根據(jù)實(shí)際情況做必要的修改,。

科學(xué)組商討：堅(jiān)持紙質(zhì)備課,。備課重點(diǎn)研究如何突出重點(diǎn)，突破難點(diǎn),，如何引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行自主探究學(xué)習(xí),。8年的專(zhuān)職教師備簡(jiǎn)案，教師可以對(duì)照教材了解教學(xué)活動(dòng)的設(shè)計(jì)思路,，把修改的設(shè)計(jì)直接寫(xiě)在教材或參考書(shū)空白處,，以此簡(jiǎn)化備課筆記，減輕備課負(fù)擔(dān),，騰出更多時(shí)間準(zhǔn)備活動(dòng)器材,。

不滿8年的專(zhuān)職教師要備詳案?？梢猿瓕?xiě)精品案例,。

兼職教師至少要備簡(jiǎn)案（備在書(shū)上，學(xué)習(xí)《教學(xué)案案例與評(píng)析》）,。

二,、上課與反思。

1.嚴(yán)格按教學(xué)計(jì)劃,、課表上課,，不隨意將科學(xué)課移作他用。

2.課堂上要緊緊圍繞教學(xué)目標(biāo)開(kāi)展教學(xué)活動(dòng),，注重讓學(xué)生親身經(jīng)歷,、體驗(yàn)探究活動(dòng)的過(guò)程。關(guān)注學(xué)習(xí)性評(píng)價(jià),。

3.提倡學(xué)生個(gè)體獨(dú)立學(xué)習(xí)與小組合作學(xué)習(xí)的和諧統(tǒng)一,。既要給學(xué)生個(gè)體提出問(wèn)題、獨(dú)立思考,、過(guò)程體驗(yàn)和實(shí)踐分析的機(jī)會(huì),，又要有合理的分工、共同的參與和小組的協(xié)作,。

4.結(jié)合教材內(nèi)容,，認(rèn)真做好演示實(shí)驗(yàn)和分組實(shí)驗(yàn)，做到實(shí)驗(yàn)操作規(guī)范、儀器設(shè)備使用正確,。注意培養(yǎng)學(xué)生的安全意識(shí)和良好的實(shí)驗(yàn)習(xí)慣,，及時(shí)指導(dǎo)學(xué)生整理實(shí)驗(yàn)材料和記錄。

5.課后及時(shí)總結(jié)教學(xué)中的成敗優(yōu)劣并提出改進(jìn)措施,，形成教后反思,，反思字?jǐn)?shù)不限。

三,、作業(yè)與輔導(dǎo),。

1.在課堂教學(xué)中，根據(jù)實(shí)際情況,，教師可有選擇地要求學(xué)生完成一些《活動(dòng)記,。

錄》和《實(shí)驗(yàn)冊(cè)》，教師及時(shí)批改,。分別按“優(yōu)”“上”“中”記載。（一般情況每個(gè)單元后安排一節(jié)課單元回顧,，處理作業(yè),。）。

2.根據(jù)教學(xué)內(nèi)容與學(xué)生的認(rèn)知水平,、年齡特征和實(shí)際能力,，因地制宜的開(kāi)展好觀察、制作,、資料搜集,、探究活動(dòng)、調(diào)查,、飼養(yǎng)和種植等各種課外實(shí)踐活動(dòng),。活動(dòng)前要制定切實(shí)可行的計(jì)劃,，進(jìn)行必要的方法指導(dǎo),。鼓勵(lì)學(xué)生撰寫(xiě)小論文、研究報(bào)告等,?；顒?dòng)中一定要加強(qiáng)管理，注意安全,，活動(dòng)后要有檢查和評(píng)比或評(píng)定的辦法,。

3、對(duì)熱愛(ài)科學(xué)的學(xué)生要多鼓勵(lì)課堂外的發(fā)展延伸,，多參加課外興趣組活動(dòng),，組織參加各類(lèi)競(jìng)賽，發(fā)展特長(zhǎng)。

四,、評(píng)價(jià)與測(cè)試,。

1、每學(xué)期每位教師根據(jù)所教年級(jí)出好期末試卷,。

2,、命題應(yīng)依綱扣本，并結(jié)合《實(shí)驗(yàn)冊(cè)》,，形式多樣,，充分體現(xiàn)新課程理念，要關(guān)注學(xué)生學(xué)習(xí)過(guò)程,，在關(guān)注學(xué)生學(xué)習(xí)水平時(shí),，更關(guān)注他們?cè)趯W(xué)習(xí)活動(dòng)中所表現(xiàn)出來(lái)的情感與態(tài)度。

4,、按科學(xué)平時(shí)成績(jī)?cè)u(píng)價(jià)表上的內(nèi)容進(jìn)行評(píng)價(jià)記載,。評(píng)價(jià)要及時(shí)、公正,、全面,，鼓勵(lì)學(xué)生的個(gè)性發(fā)展。

五,、教師研修活動(dòng),。

1.學(xué)校成立科學(xué)教研組，制訂教研組管理實(shí)施辦法,。選出教研組長(zhǎng),，明確工作任務(wù)和職責(zé)。

2.根據(jù)區(qū)學(xué)科教研工作要點(diǎn)和教學(xué)常規(guī)要求,，結(jié)合本校的教學(xué)實(shí)際情況,，由組長(zhǎng)擬訂教研組工作計(jì)劃，經(jīng)集體討論通過(guò),。教研組長(zhǎng)要做好活動(dòng)安排,，并落實(shí)各項(xiàng)工作。

3.要組織本學(xué)科教師學(xué)習(xí)課程標(biāo)準(zhǔn),、學(xué)科常規(guī)和相關(guān)理論,，加強(qiáng)學(xué)科整合，研究教材,，提高業(yè)務(wù)素質(zhì),。

4.堅(jiān)持集體備課（每月一次或一次以上），資源共享,。積極參加聽(tīng)課活動(dòng),，認(rèn)真寫(xiě)好聽(tīng)課記錄,、體會(huì)。

5.教研組活動(dòng)要有主題,，有記錄,。有關(guān)材料（如記錄本、相片,、教案,、評(píng)課稿等）要存檔。

6.期末做好總結(jié)工作,。將完成工作情況,、成績(jī)、存在問(wèn)題,、改進(jìn)措施形成書(shū)面材料存檔,。

教學(xué)常規(guī)自查報(bào)告總結(jié)篇五

為抓好我校的教學(xué)常規(guī)管理工作，促進(jìn)我校教育教學(xué)質(zhì)量的提高,，推動(dòng)基礎(chǔ)教育和課程改革,。我們本著求真務(wù)實(shí)的態(tài)度，對(duì)學(xué)校的教學(xué)工作進(jìn)行自查自評(píng),，希望通過(guò)自查自評(píng)能進(jìn)一步了解自身的成績(jī)和優(yōu)勢(shì),，找出不足與問(wèn)題，從而全面促進(jìn)我校的教育教學(xué)工作,，使我校的教學(xué)工作能登上一個(gè)新臺(tái)階。

我校是一所農(nóng)村完全小學(xué),，全校12個(gè)班級(jí),，308名學(xué)生。學(xué)校共有教師24人,，教師結(jié)構(gòu)合理,，積極地參加市、區(qū)各種教研活動(dòng),，結(jié)合我們的實(shí)際,，開(kāi)展教學(xué)研討活動(dòng)和教研組活動(dòng)，取得了一定的成績(jī),。

二,、教學(xué)管理面情況。

根據(jù)《荊門(mén)市中小學(xué)教學(xué)常規(guī)管理細(xì)則》,，結(jié)合我校的實(shí)際情況和往年的教學(xué)工作目標(biāo),。近兩年我校在教學(xué)常規(guī)管理方面做了如下工作：

（1）課程管理方面。

開(kāi)足開(kāi)齊課程,，執(zhí)行課程計(jì)劃,，分配和安排好教師的課程,，編好總課程表、授課表和作息表,。

（2）教學(xué)要求方面,。

制定和實(shí)施好教學(xué)計(jì)劃；備好每一堂課,，同時(shí)做好教學(xué)反思工作,。

（3）教師課堂教學(xué)方面。

掌握對(duì)教具,、學(xué)具及多媒體的應(yīng)用,，優(yōu)化課堂教學(xué)結(jié)構(gòu)，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)動(dòng)力,。

（4）批改作業(yè)方面,。

做到及時(shí)、認(rèn)真,、規(guī)范的批改作業(yè),，寫(xiě)好時(shí)間等記錄，對(duì)學(xué)生的評(píng)語(yǔ)采取鼓勵(lì)性為主,。

（5）質(zhì)量檢測(cè)方面,。

要求教師在期末考試后，做好成績(jī)分析和問(wèn)題處理,。

2,、教研管理方面。

（1）繼續(xù)教育方面,。

（2）聽(tīng)課,、評(píng)課記錄。

要求每個(gè)教師每個(gè)學(xué)期聽(tīng)課不少于15節(jié)（學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)不少于20節(jié)）,，組織教師積極參與評(píng)課和集體備課活動(dòng),。

3、德,、體,、衛(wèi)、藝方面,。

（1）德育重視班主任建設(shè)和開(kāi)展好專(zhuān)題活動(dòng),，加強(qiáng)師德教育。

（2）體育《執(zhí)行好學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》和體育活動(dòng),。

（3）衛(wèi)藝重視學(xué)生的衛(wèi)藝意識(shí),，開(kāi)展藝術(shù)教育活動(dòng)。

（4）加強(qiáng)學(xué)生的安全教育和疾病防控教育,，制定好防控措施和跟蹤記錄,。

4,、檔案管理方面。

（一）,、課前準(zhǔn)備,。

1、對(duì)教材內(nèi)容要加以批判,、改造,、組織和整合，實(shí)現(xiàn)對(duì)教材內(nèi)容的再創(chuàng)造,。教師統(tǒng)一了認(rèn)識(shí),，是用教材教，而不是教教材,。

2,、認(rèn)真學(xué)習(xí)課程標(biāo)準(zhǔn)，了解教材編寫(xiě)意圖,，通過(guò)學(xué)科教研組組的學(xué)習(xí),，理清全冊(cè)教材，結(jié)合學(xué)生實(shí)際制定學(xué)期教學(xué)計(jì)劃,，并要求明確學(xué)期中知識(shí)與技能,、過(guò)程與方法、情感態(tài)度與價(jià)值觀的目標(biāo)要求,。我們積極引導(dǎo)教師科學(xué)利用課程資源,，通過(guò)對(duì)教材增、調(diào),、并,、改等，學(xué)會(huì)創(chuàng)造性地使用教材,。

3、教案編寫(xiě)要實(shí)用,，要體現(xiàn)學(xué)生的學(xué)習(xí)過(guò)程,、方法。教案一定要服務(wù)于教學(xué),，是對(duì)課堂教學(xué)的一種預(yù)定設(shè)想,。教師不但要備教材，還應(yīng)備學(xué)生,。

4,、鼓勵(lì)教師合理利用資源，學(xué)會(huì)下載,，修改課件,，并能在課堂上熟練運(yùn)用課件輔助教學(xué),。

要求積累教學(xué)案例，加強(qiáng)教學(xué)反思,，教案要有教師的教學(xué)的后記或反思,。特別要求老師每周要有一篇教學(xué)隨筆、教學(xué)案例或反思,，每學(xué)期要有一到二篇高質(zhì)量的經(jīng)驗(yàn)總結(jié)或論文,。

（二）、課堂教學(xué),。

1,、改革教學(xué)方式，營(yíng)造和諧,、寬松的課堂氛圍,。進(jìn)入課堂的那一刻起，教師要調(diào)整好自己的情緒,，以陽(yáng)光般的心情,、陽(yáng)光般的笑臉走進(jìn)教室，給學(xué)生帶來(lái)歡樂(lè),，讓他們喜愛(ài)上老師的課,，老師應(yīng)平等、尊重學(xué)生,，給每個(gè)學(xué)生以安全感,，讓他們樂(lè)于表現(xiàn)自己。

2,、著眼于學(xué)生的發(fā)展,，確立學(xué)生的主體地位，課堂上要為每個(gè)學(xué)生提供參與學(xué)習(xí),、展示自我的舞臺(tái),，要激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)信心和興趣，要讓學(xué)生學(xué)得主動(dòng),。特別要求一,、二年級(jí)要設(shè)置課堂中途活動(dòng)。

3,、課堂上要在學(xué)生的學(xué)習(xí)方式轉(zhuǎn)變上下功夫,。教師要研究學(xué)生的學(xué)習(xí)方法，為學(xué)生在教學(xué)活動(dòng)中自主,、合作,、探究學(xué)習(xí)提供充分的空間。要指導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,，激勵(lì)學(xué)生敢于提出問(wèn)題,，并嘗試去解決問(wèn)題,。

4、教書(shū)與育人想結(jié)合,。課堂上,，教師要以自已的人格魅力去影響學(xué)習(xí)，陶冶學(xué)生的情操,，讓學(xué)生在學(xué)到知識(shí)的同時(shí),，也學(xué)會(huì)做人。

（三）作業(yè)與輔導(dǎo),。

1,、學(xué)生作業(yè)設(shè)計(jì)要有針對(duì)性，作業(yè)形式要多樣化,，要有彈性,。學(xué)生作業(yè)要適量，一般要求在課內(nèi)完成,。

2,、作業(yè)批改及時(shí)、正確,，使用規(guī)范,、統(tǒng)一的批改符號(hào)。

3,、教師要通過(guò)學(xué)生作業(yè)反饋的信息,，及時(shí)調(diào)整、改進(jìn)教學(xué)行為,。

4,、學(xué)習(xí)輔導(dǎo)要側(cè)要重于學(xué)習(xí)信心不足或?qū)W習(xí)有困難的學(xué)生，課堂上多給他們一些關(guān)愛(ài),，課外加強(qiáng)師生,、生生之間的互動(dòng)與互助。

5,、加強(qiáng)培優(yōu)工作,，對(duì)學(xué)有余力或具有某種特長(zhǎng)的學(xué)生加強(qiáng)指導(dǎo)和培養(yǎng)，使他們脫穎而出,。

1、由于教學(xué)經(jīng)費(fèi)的緊缺,，教學(xué)常規(guī)的建設(shè)和管理都顯不夠,，教學(xué)活動(dòng)的開(kāi)展和教研組的建設(shè)都相對(duì)受到一定影響。

2,、檔案,、文件資料的管理建設(shè)還不夠,，在接下來(lái)的時(shí)間內(nèi)，要不斷補(bǔ)充,。

3,、現(xiàn)代信息技術(shù)教育設(shè)施不夠，同時(shí)計(jì)算機(jī)的電腦臺(tái)數(shù)不足,，卻還沒(méi)有得到解決,，

1、全面推進(jìn)素質(zhì)教育,，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展,，在義務(wù)教育階段，為學(xué)生的終身發(fā)展打下良好的基礎(chǔ),。

2,、加強(qiáng)教師專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)制度，堅(jiān)持和鼓勵(lì)教師參加繼續(xù)教育,，不斷的豐富我們教師的教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和學(xué)習(xí)先進(jìn)的科研理論,，為教師的專(zhuān)業(yè)發(fā)展打下基礎(chǔ)。

3,、加強(qiáng)教師的校本研究,，嚴(yán)格要求全校教師的隊(duì)伍建設(shè)，根據(jù)我校師資隊(duì)伍的實(shí)際情況,，努力提高教師的師德和業(yè)務(wù)水平,，適應(yīng)教育日新月異發(fā)展的要求。

總之,，全校教師都在嚴(yán)格的要求自己,，集中精力的做好教學(xué)工作，一直以來(lái),，我們?nèi)〉昧艘恍┻M(jìn)步,，相信在即將到來(lái)的期末水平測(cè)試和學(xué)業(yè)水平測(cè)試中，也會(huì)取得好成績(jī)的,。

20xx年9月20日,。

教學(xué)常規(guī)自查報(bào)告總結(jié)篇六

我校教職工在上級(jí)教育行政部門(mén)的領(lǐng)導(dǎo)下，認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹《畢節(jié)市中小學(xué)校教育教學(xué)常規(guī)管理規(guī)定》,、《大方縣中小學(xué)校教研教學(xué)常規(guī)管理規(guī)定及細(xì)則》,，結(jié)合本校實(shí)際，切實(shí)把我校教育教學(xué)常規(guī)管理工作抓實(shí),、抓細(xì),、抓好，現(xiàn)將自查情況匯報(bào)如下：

期初，學(xué)校組織全體教師認(rèn)真學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn),，嚴(yán)格按國(guó)家規(guī)定開(kāi)齊課程,，開(kāi)足課時(shí)，一開(kāi)學(xué),，學(xué)校就制訂好教學(xué)計(jì)劃,，每天按時(shí)上下課，保證學(xué)生每天有足夠的學(xué)習(xí)和運(yùn)動(dòng)時(shí)間,。為了利于學(xué)生的健康發(fā)展,，學(xué)校規(guī)定休息日,、節(jié)假日教師不能組織學(xué)生集體補(bǔ)課或部分補(bǔ)課或上新課,。嚴(yán)格執(zhí)行規(guī)定,，學(xué)校的教學(xué)秩序正常。

為了加強(qiáng)學(xué)校的教學(xué)工作管理,，教務(wù)處制定了《復(fù)興小學(xué)教師教學(xué)工作常規(guī)制度》,，對(duì)教師的備課、上課,、批改作業(yè),、聽(tīng)課、評(píng)課都作了具體要求,，進(jìn)一步規(guī)范教學(xué),。我校根據(jù)上級(jí)規(guī)定，全面減輕學(xué)生負(fù)擔(dān),，教務(wù)處相應(yīng)地制定了減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)制度,，并要求教師嚴(yán)格執(zhí)行。

教學(xué)常規(guī)自查報(bào)告總結(jié)篇七

劉固獻(xiàn)小學(xué)座落在大城縣臧屯鄉(xiāng)劉固獻(xiàn)村西部,，學(xué)校占地xxx平方米,，建筑面積xx平方米。現(xiàn)有xx個(gè)教學(xué)班,，近xxx名學(xué)生,，xx名教職工，大專(zhuān)學(xué)歷占xxx,。學(xué)校堅(jiān)持“鑄一代師魂,，建一流學(xué)校，一切為了孩子,，為了一切孩子,，為了孩子的一切”的辦學(xué)理念，在學(xué)校發(fā)展上,，以特色求發(fā)展,，以質(zhì)量求生存，明確了以“全面發(fā)展和發(fā)展特長(zhǎng)”為培養(yǎng)學(xué)生目標(biāo)。學(xué)校取得了可喜成績(jī),，教學(xué)音、體,、美,、成績(jī)均名列前茅，受到各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)及社會(huì)的一致好評(píng),。

6月份,，我們對(duì)教師教學(xué)工作及學(xué)校的教學(xué)工作進(jìn)行評(píng)估，評(píng)估情況如下：

1,、教師評(píng)估：為了公平,、公正、真實(shí),、全面地對(duì)教師進(jìn)行評(píng)估,，我們認(rèn)真學(xué)習(xí)了《河北省義務(wù)教育階段教師教學(xué)評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)》，逐項(xiàng)對(duì)照,，實(shí)事求是的剖析自己,，客觀地評(píng)價(jià)他人，既充分肯定自己的優(yōu)勢(shì),，又要發(fā)現(xiàn)他人的長(zhǎng)處,。學(xué)校評(píng)估小組充分發(fā)揮督導(dǎo)作用，保證了評(píng)估工作的圓滿完成,。

教師評(píng)估的基本流程：學(xué)習(xí)標(biāo)準(zhǔn)---自我評(píng)價(jià)---逐項(xiàng)量化---寫(xiě)出自評(píng)報(bào)告---他人評(píng)估---廣泛征求意見(jiàn)---校評(píng)估組審核---確定評(píng)估結(jié)果---被評(píng)估人意見(jiàn),。

評(píng)比結(jié)果：一線教師xx人，優(yōu)秀xx人,，占總參評(píng)教師xx,，良好xx人，占總參評(píng)教師的xx,，沒(méi)有不合格教師,。

學(xué)校自評(píng)結(jié)果為96分，其中教學(xué)管理25分,，課程管理20分,，教學(xué)條件20分，校本研修19分,評(píng)價(jià)研究12分,。

1,、管理能力。

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)始終站在教育改革的最前沿,，準(zhǔn)確把握新動(dòng)態(tài),，捕捉新信息，以新的教育理念為先導(dǎo)，用科學(xué)的理論武裝頭腦,，不斷充實(shí)自己,，在日常工作瑣碎而繁忙的情況下，堅(jiān)持多渠道搜集素材,，廣開(kāi)學(xué)習(xí)之路,。堅(jiān)決落實(shí)教育局關(guān)于班子成員聽(tīng)課制度，經(jīng)常深入第一線聽(tīng)課,，樹(shù)立終身學(xué)習(xí)的思想,，不斷豐富實(shí)際管理經(jīng)驗(yàn)，提升了研究能力,，有創(chuàng)名牌,，辦特色，干一流的勇氣和信心,。

2,、管理目標(biāo)。

學(xué)校全面貫徹黨的教育方針,，堅(jiān)持德育為首,，扎實(shí)推進(jìn)素質(zhì)教育，開(kāi)足開(kāi)全課程,；充分發(fā)揮學(xué)校,、教研組的作用，建立校本研訓(xùn)制度,，不斷提升教師的專(zhuān)業(yè)水平,。每學(xué)期開(kāi)始制定學(xué)期教學(xué)工作計(jì)劃，班主任明確分工,，按計(jì)劃督導(dǎo),、落實(shí)，保證了各項(xiàng)教學(xué)工作的圓滿完成,。

3,、管理機(jī)制。

a教師實(shí)行集體備課和個(gè)人備課相結(jié)合的方式,。學(xué)校鼓勵(lì)大家改革備課方式,，創(chuàng)新備課過(guò)程，集思廣益,，發(fā)揮集體的聰明才智,，統(tǒng)一認(rèn)識(shí)，打開(kāi)思路,，使教案真正成為有價(jià)值的資料,教師充分利用遠(yuǎn)程教育網(wǎng)資源,做到備好課,上好課.

b規(guī)定了作業(yè)批改的具體要求,。作業(yè)批改是日常教學(xué)工作非常重要的一環(huán),，是教師進(jìn)行教學(xué)反思的有效途徑，是培養(yǎng)學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的有利手段,。以課后練習(xí)題為主,，做在作業(yè)本上，教師要面批面改,。充分考慮到學(xué)生的年齡特點(diǎn),，我們要求一二年級(jí)不留書(shū)面家庭作業(yè)，其他年級(jí)書(shū)面課外作業(yè)控制在一小時(shí)之內(nèi),。

c加強(qiáng)教學(xué)過(guò)程監(jiān)控。課堂是教師的主戰(zhàn)場(chǎng),，是師生的聯(lián)手戲,。為了加強(qiáng)教學(xué)過(guò)程的全面監(jiān)控，進(jìn)一步提高教師教書(shū)育人的本領(lǐng),，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)十分重視教學(xué)管理,，經(jīng)常深入課堂聽(tīng)課、評(píng)課,，和教師共同探討教學(xué)中的得失與成敗,。

d加強(qiáng)教師業(yè)務(wù)檔案管理我校教師均有個(gè)人業(yè)務(wù)檔案，將凡是能反映自己教學(xué)歷程,、教學(xué)成績(jī)的資料,，裝入個(gè)人業(yè)務(wù)檔案盒，檔案資料突出個(gè)人教學(xué)特色,。

e加強(qiáng)教研活動(dòng)管理教研組每周都要開(kāi)展活動(dòng),，堅(jiān)持做到以下五個(gè)方面：一保證時(shí)間。二落實(shí)研究?jī)?nèi)容,。三盡量達(dá)到人人參與,。四每次都有記錄。五將校本研訓(xùn)活動(dòng)中的收獲,、感悟升華再回到教學(xué)實(shí)踐中,，指導(dǎo)自己的教學(xué)行為。

4,、教務(wù)管理,。

學(xué)校的各個(gè)功能室及室內(nèi)儀器設(shè)備都有專(zhuān)人管理，并能充分利用,。學(xué)校檔案資料齊全,，有反映教學(xué)研究、計(jì)劃制度,、教師評(píng)估,、等學(xué)校教學(xué)工作全貌的檔案資料,。

5、學(xué)生管理,。

目前,，我校有6個(gè)教學(xué)班，在校生235人,，學(xué)校經(jīng)常開(kāi)展德育實(shí)踐,、體育文藝、科技等課外活動(dòng),，堅(jiān)持陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng),形成了具有我校特色的大課間活動(dòng).教育學(xué)生講文明,、講禮貌、講秩序,，使學(xué)生在德,、智、體,、美,、勞諸方面都得到發(fā)展。

同時(shí),，切實(shí)加強(qiáng)學(xué)困生的幫扶工作,，進(jìn)一步提高教育教學(xué)質(zhì)量。學(xué)困生的轉(zhuǎn)化工作是一項(xiàng)長(zhǎng)期而艱巨的任務(wù),，不僅需要教師要有好的方法,，更需要有足夠的耐心和恒心。我們主要做了以下幾個(gè)方面的工作：1弄清原因,，對(duì)癥下藥,。2課上與課下相結(jié)合。3教師輔導(dǎo)與學(xué)生輔導(dǎo)相結(jié)合,。

我校執(zhí)行《河北省義務(wù)教育實(shí)驗(yàn)課程實(shí)施計(jì)劃》扎實(shí)推進(jìn)義務(wù)教育課程改革,。從素質(zhì)教育的質(zhì)量觀出發(fā)，制定學(xué)期課程實(shí)施方案,，均衡設(shè)置課程,，要求教師開(kāi)足開(kāi)全課程，不得隨意增減課程,。

1,、教師隊(duì)伍建設(shè)。

學(xué)?，F(xiàn)有教職工31人,，本科學(xué)歷2人，大專(zhuān)學(xué)歷27人,，學(xué)歷達(dá)標(biāo)率100%,，其中小學(xué)高級(jí)教師7人,，教師隊(duì)伍老、中,、青結(jié)合,，經(jīng)驗(yàn)豐富，年富力強(qiáng),，是學(xué)校發(fā)展的寶貴財(cái)富,。

2、教學(xué)設(shè)施,。

1,、研訓(xùn)計(jì)劃。

學(xué)校每年都有研訓(xùn)計(jì)劃和教師工作目標(biāo),，以促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)水平,、理論水平、教學(xué)能力的不斷提高,。

2、組織建設(shè),。

學(xué)校建立了由校長(zhǎng)擔(dān)任第一責(zé)任人,，副校長(zhǎng)、教研組長(zhǎng)參加的校本研訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)小組,，并將此活動(dòng)放在學(xué)校工作的重中之重,。

1、教師評(píng)價(jià)建立了以教師自評(píng)為主,，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),、同事、學(xué)生,、及家長(zhǎng)共同參與,，以促進(jìn)教師不斷提高為目的的評(píng)價(jià)制度，對(duì)教師實(shí)行千分量化考核,，作為教師工作考核,、任用的依據(jù)和標(biāo)準(zhǔn)。

2,、學(xué)生評(píng)價(jià)分為口頭評(píng)價(jià),、即時(shí)評(píng)價(jià)、評(píng)語(yǔ)評(píng)價(jià),、階段質(zhì)量評(píng)價(jià)四種形式,。

3、家長(zhǎng)評(píng)價(jià)每學(xué)期開(kāi)學(xué)前,，家長(zhǎng)在學(xué)生手冊(cè)上,，對(duì)學(xué)生在家中表現(xiàn)給予評(píng)價(jià),。

總之，這次教學(xué)評(píng)估工作,，規(guī)范了義務(wù)教育階段的教育教學(xué)行為,，保證了新課程的有效實(shí)施，提高學(xué)校的管理水平和教學(xué)質(zhì)量產(chǎn)生巨大而深遠(yuǎn)的影響,，但我們還是剛剛起步,，和領(lǐng)導(dǎo)要求的還有很大差距。我們將進(jìn)一步加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),，調(diào)整工作思路,，更新教育觀念，再接再厲,，為學(xué)校的騰飛和發(fā)展,，為振興大城教育做出新的更大的貢獻(xiàn)。

教學(xué)常規(guī)自查報(bào)告總結(jié)篇八

根據(jù)《市屬學(xué)校常規(guī)工作考核方案》,，通過(guò)對(duì)學(xué)校一年來(lái)工作的自查,具體報(bào)告如下：

xx年對(duì)我校來(lái)講是改革的一年,。通過(guò)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子的統(tǒng)盤(pán)安排，實(shí)行了學(xué)區(qū)化管理,，使學(xué)校的日常管理更加完善,，各項(xiàng)工作開(kāi)展日趨合理。學(xué)校認(rèn)真貫徹執(zhí)行了市教育局《關(guān)于完善市屬學(xué)校校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制若干意見(jiàn)》,，加強(qiáng)了校長(zhǎng)在學(xué)校行政管理中的領(lǐng)導(dǎo)決策地位,，學(xué)校工作落實(shí)及時(shí)，完成高效,。根據(jù)學(xué)校工作的實(shí)際,，成立職能領(lǐng)導(dǎo)小組35個(gè)，使各項(xiàng)工作有專(zhuān)人負(fù)責(zé),，有專(zhuān)人監(jiān)督,。學(xué)校各項(xiàng)制度，包括校長(zhǎng)辦公會(huì)議,、行政會(huì)議,、校務(wù)會(huì)議制度及考勤制度等健全，會(huì)議的召開(kāi),，考勤制度的落實(shí)到位,，都由校辦公室負(fù)責(zé)記錄統(tǒng)計(jì)，及時(shí)歸檔,，做到有據(jù)可查,。

學(xué)校嚴(yán)把教師“進(jìn)口、出口關(guān)”,，教師調(diào)入,、調(diào)出做到先申請(qǐng),，再調(diào)動(dòng)。對(duì)于教工自動(dòng)離職的情況,，如原我校教工汪炯,、郭文奇同志的離職，學(xué)校也能如實(shí)上報(bào),，按照教育局批示要求規(guī)范處理,。學(xué)校能認(rèn)真按照教職工外出活動(dòng)規(guī)定行事，今年12月,，我校工會(huì)本要組織四十歲以上教工到古鎮(zhèn)安昌搞活動(dòng),，但教委精神統(tǒng)一要求停止組織教工外出，為此學(xué)校立即落實(shí)上級(jí)精神指示,，延期開(kāi)展,。

學(xué)校組建了分管校長(zhǎng)—德育處—首席教師—班主任為主的德育專(zhuān)線，修訂了《學(xué)生手冊(cè)》,、《教工手冊(cè)》,，各項(xiàng)制度進(jìn)一步完善。學(xué)校十分重視德育陣地建設(shè),，在去年德育工作取得可喜成績(jī)的基礎(chǔ)上,，今年學(xué)校以心理健康教育和網(wǎng)絡(luò)文明教育為重點(diǎn)，加強(qiáng)了德育工作的針對(duì)性,、時(shí)代性和實(shí)效性。開(kāi)設(shè)了“心靈驛站”這種情境式的心理輔導(dǎo)課,，開(kāi)展了“青少年網(wǎng)絡(luò)文明公約”活動(dòng),，加強(qiáng)了對(duì)學(xué)生上網(wǎng)問(wèn)題的教育。同時(shí),，在校園網(wǎng)上專(zhuān)門(mén)建立了心理健康教育專(zhuān)線,，改變了傳統(tǒng)的“面對(duì)面”的教育方式。

此外,，在繼續(xù)抓好學(xué)生日常行為規(guī)范,、進(jìn)行慎獨(dú)自律教育的同時(shí)，結(jié)合學(xué)習(xí)和貫徹《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》,，開(kāi)展了多種形式的主題教育活動(dòng),。如建立“愛(ài)心陽(yáng)光工程”，開(kāi)辦“陽(yáng)光班”,，進(jìn)行男生“紳士”教育和女生“穩(wěn)重”教育,，開(kāi)展了“鄉(xiāng)賢”教育和“幫困扶貧獻(xiàn)愛(ài)心”、“為民服務(wù)”,、“將文明進(jìn)行到底”等活動(dòng),。學(xué)校用于減免學(xué)費(fèi)和發(fā)放獎(jiǎng)學(xué)金,、助學(xué)金共計(jì)152.9萬(wàn)元，比上年增加21.4%,。學(xué)校因此被評(píng)為市屬學(xué)校幫困扶貧先進(jìn)單位,。為豐富學(xué)生課余生活，寓教于樂(lè),，學(xué)校開(kāi)展了校園十佳歌手評(píng)比,、國(guó)慶中秋晚會(huì)、革命歌曲大合唱比賽,、主持人比賽,、周末秀等活動(dòng)。校團(tuán)委根據(jù)實(shí)際,，嚴(yán)格把關(guān),，通過(guò)層層選拔，選舉產(chǎn)生了新一屆團(tuán)委學(xué)生會(huì),，加強(qiáng)了對(duì)現(xiàn)有的10余個(gè)學(xué)生社團(tuán)的管理和指導(dǎo),，社團(tuán)活動(dòng)開(kāi)展立足學(xué)校和學(xué)生實(shí)際，標(biāo)新立異,。今年校團(tuán)委獲得全市共青團(tuán)最高榮譽(yù)——五四紅旗團(tuán)委稱(chēng)號(hào),。

我校是全省實(shí)施學(xué)分制教學(xué)模式較早的單位之一，今年學(xué)校在按要求開(kāi)好必修科目的同時(shí),，開(kāi)出了為學(xué)生所喜歡的各類(lèi)選修課45門(mén),，極大地豐富了學(xué)生求學(xué)的知識(shí)面，激發(fā)了學(xué)生的求知欲,。學(xué)校組建了分管校長(zhǎng)—教務(wù)處—教研組—教師的教學(xué)專(zhuān)線,，制定了嚴(yán)格的教學(xué)管理細(xì)則，通過(guò)層層監(jiān)督,、管理,，以及定期檢查、反饋,，充分發(fā)揮了行政的調(diào)控性和教師的能動(dòng)性,。通過(guò)嚴(yán)格的管理，規(guī)范的教學(xué),，學(xué)生在各級(jí)各類(lèi)技能比賽中捷報(bào)頻傳,。先后有44位學(xué)生在省以上技能大賽中獲獎(jiǎng)，其中全國(guó)大獎(jiǎng)4名,，省一等獎(jiǎng)8名,。在紹興市職校的美術(shù)、烹飪、計(jì)算機(jī),、導(dǎo)游等專(zhuān)業(yè)技能比賽中,，我校學(xué)生囊括了各個(gè)項(xiàng)目的團(tuán)體第一名，共有17名學(xué)生獲得一等獎(jiǎng),。

在5月份結(jié)束的xx年藝術(shù)類(lèi)普通高校招生的專(zhuān)業(yè)考試中,，我校103人參加考試，101人上線,，其中美術(shù)類(lèi)專(zhuān)業(yè)100%上線,，上全國(guó)重點(diǎn)院校的54人，今年的成人高考也是成績(jī)喜人,。學(xué)校在嚴(yán)把教師“進(jìn)口關(guān)”的基礎(chǔ)上,，通過(guò)開(kāi)展師德師風(fēng)活動(dòng)和各項(xiàng)教學(xué)評(píng)比，積極營(yíng)造良性的競(jìng)爭(zhēng)氛圍,。開(kāi)展了星級(jí)教師,、名教師評(píng)比，采取了隨機(jī)聽(tīng)課制,、診斷性聽(tīng)課等措施,，極大地激發(fā)了廣大教師自我提高的積極性。廣大教師參與教科研積極性也日趨高漲,，逐漸形成濃厚的教科研氛圍,。去年，學(xué)校被評(píng)為省教科研先進(jìn)集體,。今年,，教科室主任陸燦馨老師被評(píng)為省教科研先進(jìn)個(gè)人。

學(xué)校嚴(yán)格按照教育局減負(fù)的“四項(xiàng)規(guī)定”,，堅(jiān)持“以人為本”,，規(guī)范辦學(xué)；憑借辦學(xué)實(shí)力,，參與招生正當(dāng)競(jìng)爭(zhēng)；學(xué)生轉(zhuǎn)學(xué),、休學(xué),、復(fù)學(xué)等手續(xù)規(guī)范；學(xué)籍等檔案資料齊備,，學(xué)校檔案室因此被評(píng)為省二級(jí)檔案室,，并連獲市級(jí)檔案管理先進(jìn)集體稱(chēng)號(hào)。學(xué)校實(shí)驗(yàn)室,、機(jī)房,、手工工場(chǎng)等實(shí)訓(xùn)場(chǎng)所，工作職責(zé)、制度上墻,，做到專(zhuān)人管理,，專(zhuān)人負(fù)責(zé)。有效地提高了實(shí)驗(yàn)器具的使用壽命及實(shí)訓(xùn)的安全系數(shù),。

體育文藝設(shè)備齊全,，衛(wèi)生制度規(guī)范。學(xué)校認(rèn)真開(kāi)展“兩課兩操活動(dòng)”,，每年組織體能達(dá)標(biāo)運(yùn)動(dòng)會(huì),，運(yùn)動(dòng)會(huì)，越野跑等多項(xiàng)校內(nèi)體育賽事,，體育達(dá)標(biāo)率在96%以上,，并且積極組織學(xué)生參加市教育局、市文體局規(guī)定的競(jìng)賽活動(dòng),，我校組織的《酒香萬(wàn)里》參加市運(yùn)會(huì)開(kāi)幕式表演,，成績(jī)突出，獲得最佳表演獎(jiǎng),。學(xué)校對(duì)學(xué)生的生理和心理健康教育每學(xué)年都在兩次以上,，教育相關(guān)各類(lèi)資料歸檔及時(shí)。食堂,、小賣(mài)部,、超市服務(wù)證件齊全，飲食衛(wèi)生,，校園環(huán)境整潔,，學(xué)校被評(píng)為xx年市級(jí)愛(ài)國(guó)衛(wèi)生先進(jìn)單位。

學(xué)校安全制度規(guī)范,，安全設(shè)施齊全,，安全教育到位。形成了領(lǐng)導(dǎo)關(guān)注,，教師重視的良好局面,，今年學(xué)校分管校長(zhǎng)參加了全國(guó)學(xué)校安全工作會(huì)議，并將會(huì)議精神及時(shí)傳達(dá)到了每一位教師,，再有教師傳達(dá)到每一位學(xué)生,，學(xué)校形成了重視安全工作的新局面，本年度學(xué)校安全狀況良好,。

學(xué)校財(cái)務(wù)制度規(guī)范,，校產(chǎn)帳物相符；在大宗物品的采購(gòu)上,，堅(jiān)持“公平,、公正,、公開(kāi)”的原則，實(shí)行招投標(biāo)的形式,，有效地節(jié)約了學(xué)校開(kāi)支,，對(duì)此市教育報(bào)、晚報(bào)及日?qǐng)?bào)都先后有過(guò)報(bào)道,。學(xué)校布局合理,，并能妥善利用黑板報(bào)，宣傳窗等,，做好宣傳教育工作,，育人氛圍良好。

學(xué)校招生宣傳得力,，招生競(jìng)爭(zhēng)勢(shì)頭強(qiáng)勁,，今年招生形勢(shì)喜人，招收新生人數(shù)近1500人,，為擴(kuò)大學(xué)校規(guī)模奠定了生源基礎(chǔ),。學(xué)校是國(guó)家和省會(huì)計(jì)資格證、公務(wù)員考試等的考點(diǎn),，學(xué)校對(duì)各類(lèi)考試的組織力求程序規(guī)范,，監(jiān)考嚴(yán)格?？紕?wù)工作總體良好,。

學(xué)校注重對(duì)外宣傳，今年在省,、市各級(jí)報(bào)刊上公開(kāi)報(bào)道學(xué)校情況的文章50篇左右,，這在一定程度上，擴(kuò)大了學(xué)校的知名度,。對(duì)于信息的收集,，學(xué)校安排專(zhuān)人負(fù)責(zé)，及時(shí)收發(fā),、歸檔,，及時(shí)傳達(dá)、落實(shí),，信息紐帶通暢,。在去年工會(huì)工作取得較好成績(jī)的基礎(chǔ)上，今年工會(huì)制度進(jìn)一步健全,，工會(huì)措施更加貼近工會(huì)成員實(shí)際,，各項(xiàng)工作開(kāi)展有計(jì)劃,，有組織,，有總結(jié)。能按照要求上繳工會(huì)經(jīng)費(fèi)；各類(lèi)精神能傳達(dá)到人,，各類(lèi)評(píng)比公平,、公正。學(xué)校健全了教工代表大會(huì)制度,，做到了校務(wù)公開(kāi)化,，學(xué)校工作民主化進(jìn)程進(jìn)一步推進(jìn)。

教學(xué)常規(guī)自查報(bào)告總結(jié)篇九

辦學(xué)理念：學(xué)校始終以“以科研為先導(dǎo),，以創(chuàng)新求發(fā)展”為辦學(xué)理念,，秉承“以人為本，張揚(yáng)個(gè)性,，一切為了學(xué)生的終身發(fā)展”的辦學(xué)思想,。

管理理念:因勢(shì)利導(dǎo)因地制宜因材施教。

發(fā)展理念：緊抓機(jī)遇搶抓機(jī)遇,。

校長(zhǎng)寄語(yǔ)：播下一種行動(dòng),，收獲一種習(xí)慣；

播下一種習(xí)慣,，收獲一種性格,；

播下一種性格，收獲一種命運(yùn),。

育人理念：以美育人育美的人,。

校訓(xùn)：善思篤行志存高遠(yuǎn)。

校風(fēng)：文明健美求真創(chuàng)新,。

教風(fēng)：端莊嚴(yán)慈愛(ài)崗敬業(yè),。

學(xué)風(fēng)：尊師守紀(jì)善思好學(xué)。

?；辏厚T玉祥將軍愛(ài)國(guó)精神,。

學(xué)校曾被評(píng)為泰安市“教學(xué)工作先進(jìn)單位”、泰山區(qū)“教學(xué)工作先進(jìn)單位”,、山東省“綠色學(xué)?！薄⑻┌彩小耙?guī)范化學(xué)?！?、泰安市教學(xué)示范學(xué)校、泰安市校園文化建設(shè)aaa級(jí)學(xué)校,、泰安市“教書(shū)育人先進(jìn)單位”,、泰山區(qū)“政治業(yè)務(wù)雙強(qiáng)學(xué)校”,、泰山區(qū)“十佳師德先進(jìn)集體”,、“泰山區(qū)校本培訓(xùn)先進(jìn)單位”等稱(chēng)號(hào),。開(kāi)發(fā)的校本課程榮獲泰山區(qū)優(yōu)秀校本課程二等獎(jiǎng)。

泰山馮玉祥小學(xué)在全校內(nèi)開(kāi)發(fā)了剪紙校本課程,，以剪紙為媒，學(xué)校參加了山東省文博會(huì)；以剪紙為媒,，學(xué)校和香港田灣始南小學(xué)結(jié)成友好學(xué)校,。在xx年年,，學(xué)校的部分學(xué)生赴香港參加了慶香港回歸千人剪紙活動(dòng),。

學(xué)校先后承擔(dān)了全國(guó)的“未來(lái)教育實(shí)驗(yàn)”、泰安市“信息技術(shù)與學(xué)科整合的研究”,，山東省“十五”重點(diǎn)課題“綜合實(shí)踐與校本課程整合的研究”,、山東省經(jīng)典誦讀課題、山東省人文素質(zhì)教育等重點(diǎn)課題，受到領(lǐng)導(dǎo)和專(zhuān)家充分肯定和高度贊揚(yáng)。

按照上級(jí)部門(mén)要求,，我們以人事和分配制度為突破口,，制定各部門(mén)崗位職責(zé)及相應(yīng)考核條例,，實(shí)施目標(biāo)管理,，形成“全程管理，分權(quán)賦職”的管理機(jī)制,，發(fā)揮“高效管理,，優(yōu)質(zhì)服務(wù)”的管理功能。建立科學(xué)的考核機(jī)制,，在完善年度考核評(píng)估方案的基礎(chǔ)上,，對(duì)教師各個(gè)方面,，諸如工作態(tài)度,、教學(xué)成績(jī)和效果,、育人成果等綜合評(píng)估,、量化評(píng)分，完善和調(diào)整《泰山馮玉祥小學(xué)考核獎(jiǎng)懲細(xì)則》,，真正體現(xiàn)多勞多得,、優(yōu)質(zhì)優(yōu)酬的分配原則，調(diào)動(dòng)教職工的積極性和創(chuàng)造性,。

校長(zhǎng)岳榮峰同志是泰前辦事處的名校長(zhǎng),，大專(zhuān)學(xué)歷，中共黨員,，山東省教科研創(chuàng)新型校長(zhǎng),，泰山區(qū)優(yōu)秀黨員，泰安市學(xué)校裝備先進(jìn)個(gè)人,，參編了青島出版社出版的《小學(xué)生妙語(yǔ)佳句》一書(shū),，參編了s版語(yǔ)文第八冊(cè)輔導(dǎo)用書(shū)。教學(xué)經(jīng)驗(yàn)多次在《泰山教育》上發(fā)表,。主持了山東重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)課題,。副校長(zhǎng)崔玲同志大專(zhuān)學(xué)歷，中共黨員,，是泰安市教學(xué)能手,，泰山區(qū)優(yōu)秀教師,，泰山區(qū)優(yōu)秀德育工作者,，山東省論文一等獎(jiǎng)。楊培霞同志負(fù)責(zé)學(xué)校德育,、教科研工作,，大學(xué)學(xué)歷，泰山區(qū)教學(xué)能手,，語(yǔ)文錄像課獲得全國(guó)二等獎(jiǎng),，論文多次在全國(guó)省市獲獎(jiǎng)，多次執(zhí)教泰山區(qū)公開(kāi)課,，兩篇論文在國(guó)家刊物上發(fā)表,，泰山區(qū)教學(xué)工作先進(jìn)個(gè)人，泰山區(qū)教育科研工作先進(jìn)個(gè)人,。被全國(guó)教育科學(xué)“十五”規(guī)劃教育部重點(diǎn)課題組評(píng)為先進(jìn)個(gè)人,。主持了省級(jí)三個(gè)課題,。各中層業(yè)務(wù)領(lǐng)導(dǎo)干部均是市區(qū)優(yōu)秀教師、教學(xué)能手,，市區(qū)優(yōu)質(zhì)課獲獎(jiǎng)?wù)叩?。事業(yè)心和責(zé)任感強(qiáng)，有改革創(chuàng)新精神,，有較強(qiáng)的講課,、評(píng)課、指導(dǎo)教科研能力,，工作扎實(shí),，高效。

學(xué)校立足于實(shí)際,，制定了“馮玉祥小學(xué)三年發(fā)展規(guī)劃”,、制定了學(xué)校的發(fā)展目標(biāo)，指明了學(xué)校的發(fā)展方向,。

學(xué)校一直以來(lái)堅(jiān)決落實(shí)《山東省普通中小學(xué)管理基本規(guī)范》,，并且因地制宜，制定了《馮玉祥小學(xué)副校長(zhǎng)職責(zé)》,、《馮玉祥小學(xué)教導(dǎo)主任職責(zé)》,、《馮玉祥小學(xué)總務(wù)主任職責(zé)》、《馮玉祥小學(xué)班主任職責(zé)》,、《馮玉祥小學(xué)教師職責(zé)》,、《馮玉祥小學(xué)傳達(dá)職責(zé)》、《馮玉祥小學(xué)中午托管職責(zé)》,。并且制定了《馮玉祥小學(xué)備課制度》,、《馮玉祥小學(xué)考勤制度》、《馮玉祥小學(xué)認(rèn)課制度》,、《馮玉祥小學(xué)聽(tīng)評(píng)課制度》,、《馮玉祥小學(xué)獎(jiǎng)評(píng)制度》。每學(xué)期初開(kāi)全體教職工會(huì)議,，把各部門(mén)的職責(zé),，制度傳達(dá)下去。確保明確職責(zé),，有令則行,。并且和相關(guān)人員簽訂責(zé)任書(shū)。

我校教師總?cè)藬?shù)共計(jì)33人,，45—30歲的19人,，30歲以下的10人，我們泰山馮玉祥小學(xué)教師年齡當(dāng)前來(lái)說(shuō),，教師隊(duì)伍比較年輕,，中青年教師占學(xué)校教師的87%,。學(xué)校教師學(xué)歷，取得本科學(xué)歷的是21人,，取得大專(zhuān)學(xué)歷的是8人,，取得中專(zhuān)學(xué)歷的人數(shù)是4人，學(xué)歷達(dá)標(biāo)率為100%,。

學(xué)校大力提倡教師走出去,，學(xué)習(xí)先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，為老師參加各級(jí)教研活動(dòng)搭建平臺(tái),，我校由省級(jí)骨干教師3名,，市級(jí)骨干教師7名。泰安市優(yōu)秀教師2名,，泰山教壇英才一名,，泰山區(qū)名師一名。在平時(shí)的教學(xué)工作中,，骨干教師以身作則,，起到了模范帶頭的作用。

學(xué)校全面實(shí)施素質(zhì)教育,走進(jìn)新課程,，解放思想,、更新觀念、深化教育教學(xué)改革,鞏固“兩基”,，落實(shí)“兩全”,。提倡在教師的主導(dǎo)下，發(fā)揮學(xué)生主動(dòng)精神,，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和創(chuàng)造能力,，做到了三個(gè)“優(yōu)化”，即優(yōu)化師生關(guān)系,，優(yōu)化教學(xué)過(guò)程,，優(yōu)化教學(xué)方法，取得了較高的教學(xué)效益,。

實(shí)施素質(zhì)教育,，應(yīng)當(dāng)以育人為本,，以課堂為載體,，以教學(xué)為中心，以課堂為主渠道,，以質(zhì)量為生命,，為了充分發(fā)揮課堂教學(xué)這一主渠道作用，讓素質(zhì)教育的目標(biāo)滲透到課堂教學(xué)的每一環(huán)節(jié)中,，提高課堂教學(xué)效率,。

我校有高級(jí)教師22人,，有泰安市教學(xué)能手4人，泰山區(qū)教學(xué)能手14人,，省,、市、區(qū)學(xué)科帶頭人5人,。

為了提高教師素質(zhì),，我們對(duì)教師提出“五化”要求，即教育思想要先進(jìn)化,，教學(xué)方法優(yōu)組化,，教學(xué)過(guò)程全優(yōu)化，教學(xué)基本功高能化,，教學(xué)手段現(xiàn)代化,。

學(xué)校教學(xué)師德為先，我們?yōu)榱舜蛟煲恢枷脒^(guò)硬的教師隊(duì)伍,，特制定了馮玉祥小學(xué)教師誓詞和馮玉祥小學(xué)教師工作榮辱觀,，用來(lái)規(guī)范教師的教學(xué)行為。每逢新學(xué)期開(kāi)始,，在第一次升旗儀式上,，我們泰山馮玉祥小學(xué)全體教師在國(guó)旗下,，面對(duì)學(xué)生,，舉行莊嚴(yán)的宣誓儀式,。學(xué)校還把教師誓詞和教師榮辱觀打印在教師的政治和業(yè)務(wù)筆記上,。同時(shí),，利用周會(huì)和例會(huì)強(qiáng)抓教師的思想政治工作,。如今學(xué)校教師更加愛(ài)崗敬業(yè),，扎實(shí)工作,。

落實(shí)好新課標(biāo)精神,，用好新教材,。學(xué)期初，我們對(duì)各年級(jí)教師進(jìn)行了新課程理念的通識(shí)培訓(xùn),，與老師們通研課標(biāo),，通研教材，使教師對(duì)本學(xué)期的教學(xué)目標(biāo)胸有成竹,，對(duì)于教學(xué)任務(wù)心中有數(shù),，從而便于教師制定教學(xué)計(jì)劃。

開(kāi)展集體備課活動(dòng),。每周一至四下午,，各教研小組，組織成員集體備課（學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)分組參加）,，集體備課采用說(shuō)課的方式,，內(nèi)容為下一周的教學(xué)內(nèi)容,，同級(jí)部的老師每人主講一部分內(nèi)容，之后,，大家共同討論定出教學(xué)思路,，探討教學(xué)方法。

開(kāi)展課堂教學(xué)研討活動(dòng),。分三步走：第一步,，采用推門(mén)聽(tīng)課的方式，與教師個(gè)別談教學(xué)方法研究教學(xué)規(guī)律,；第二步,，采用觀摩研討的方式，每年級(jí)挑選一名優(yōu)秀教師精心準(zhǔn)備一堂課,，分學(xué)科進(jìn)行觀摩研討,，并請(qǐng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)一塊參加，對(duì)其課堂教學(xué)進(jìn)行評(píng)價(jià),，與廣大教師定出教學(xué)思路及教學(xué)模式,。第三步，采用全面參與的方式,，讓同學(xué)科的老師全部上一節(jié)公開(kāi)課,。

開(kāi)展了寫(xiě)教學(xué)反思活動(dòng)。學(xué)校的反思制度已經(jīng)深入人心,，每節(jié)課的課后反思成為老師們的自覺(jué)行為,。

學(xué)校加強(qiáng)教科研隊(duì)伍建設(shè)，把一批年富力強(qiáng),、業(yè)務(wù)水平高的骨干教師充實(shí)到教研組和課題組中來(lái),，建立起了完整的教科研工作體系，定期開(kāi)展工作,，教科研活動(dòng)開(kāi)展的有聲有色,。每學(xué)期，學(xué)校定期開(kāi)展全體教師參加的聽(tīng)評(píng)課活動(dòng),。同時(shí)開(kāi)展了由課題組教師和骨干教師執(zhí)教的研究課活動(dòng),。這些活動(dòng)的開(kāi)展，加強(qiáng)了教師之間教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的交流和科研成果的推廣,，教師的教學(xué)能力得到很大提高,，教科研碩果累累。我校區(qū)教學(xué)能手達(dá)到14名,。18名教師獲泰山區(qū)優(yōu)質(zhì)課,、公開(kāi)課，有30篇論文分獲省市區(qū)獎(jiǎng),；有6名教師獲市優(yōu)質(zhì)課,。

學(xué)校先后承擔(dān)了全國(guó)的“未來(lái)教育實(shí)驗(yàn)”、泰安市“信息技術(shù)與各學(xué)科整合的研究”,，山東省“十五”重點(diǎn)課題“綜合實(shí)踐與校本課程整合的研究”,、山東省經(jīng)典誦讀課題、山東省人文素質(zhì)教育等重點(diǎn)課題,，受到領(lǐng)導(dǎo)和專(zhuān)家充分肯定和高度贊揚(yáng),。

學(xué)校開(kāi)發(fā)了校本形象課程——《理想從這里起飛——走近馮玉祥》，如今這本書(shū)印刷成冊(cè),，成為各年級(jí)各班的校本教材,。學(xué)校開(kāi)發(fā)的校本課程獲泰山區(qū)優(yōu)秀校本課程二等獎(jiǎng)。

我校不斷加大教學(xué)投入,，增加教學(xué)儀器,，達(dá)到教學(xué)手段現(xiàn)代化。學(xué)校多方籌集資金,，建起高標(biāo)準(zhǔn)微機(jī)室,、多媒體電教室、圖書(shū)閱覽,、體育器材室,、語(yǔ)音室以及校園網(wǎng)。8口教室配備大屏幕投影儀,，教學(xué)儀器達(dá)到省定一類(lèi)標(biāo)準(zhǔn),。設(shè)備有了，關(guān)鍵是在利用上下功夫,，使教學(xué)儀器真正發(fā)揮作用,，因此，學(xué)校制定了嚴(yán)格的規(guī)章制度,，如科學(xué)課要到實(shí)驗(yàn)室上,，該做的實(shí)驗(yàn)必須做，鼓勵(lì)教師自制課件,，利用微機(jī)修改作文,，公開(kāi)課、優(yōu)質(zhì)課必須使用現(xiàn)代化教學(xué)手段,。

教學(xué)常規(guī)自查報(bào)告總結(jié)篇十

本次教學(xué)常規(guī)管理檢查得到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師們高度的重視和支持,。學(xué)校專(zhuān)門(mén)成立了由校長(zhǎng)任組長(zhǎng)，兩位副校長(zhǎng)任副組長(zhǎng)的教學(xué)常規(guī)檢查小組,，領(lǐng)導(dǎo)班子其它成員和各科組長(zhǎng)為成員,。本次教學(xué)常規(guī)檢查于第七周星期四、星期五兩天進(jìn)行，對(duì)學(xué)生作業(yè),、作文和備課情況進(jìn)行全面大檢查,。經(jīng)過(guò)兩天的努力，檢查組分別對(duì)各科任教師的作業(yè),、作文上交情況和作業(yè),、作文的'批改質(zhì)量及備課時(shí)數(shù)和備課質(zhì)量作了細(xì)致的檢查。

1,、檢查小組于4月7日召開(kāi)臨時(shí)會(huì)議,，討論檢查的統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)，向全校教師通知檢查的時(shí)間,。

2,、4月10—11日檢查小組成員分別給每份作業(yè)、作文和教案打分,，發(fā)現(xiàn)優(yōu)點(diǎn),，找出明顯的不足與問(wèn)題。

況：

本?，F(xiàn)有任課教師73人,，其中，語(yǔ)文教師17人,，作業(yè)檢查39人,，作文檢查11人，4人為體育教師,，2人為計(jì)算機(jī)教師,，2人為音樂(lè)教師，2人為美術(shù)教師,，九年級(jí)教師由于要進(jìn)行中招復(fù)習(xí),，本學(xué)期不要求做作業(yè)。教案,、教學(xué)反思,、課外輔導(dǎo)上交73人。

現(xiàn)將有關(guān)情況具體反饋如下：

教學(xué)常規(guī)自查報(bào)告總結(jié)篇十一

根據(jù)畢地教研字（20xx）06號(hào)通知精神及20xx地區(qū)教育局修改下發(fā)的《xx區(qū)中小學(xué)教學(xué)常規(guī)管理試行意見(jiàn)》,，為促進(jìn)學(xué)校教學(xué)工作管理有序化,、規(guī)范化、科研化,，全面推進(jìn)素質(zhì)教育,，全面提高教學(xué)質(zhì)量，我校認(rèn)真組織,，對(duì)20xx-20xx學(xué)年度教學(xué)常規(guī)管理工作進(jìn)行自查自評(píng)如下,。

xx區(qū)民族中學(xué)是一所集“民族性、農(nóng)村性、扶貧性”于一體的全寄宿制民族中學(xué)?，F(xiàn)有20個(gè)教學(xué)班（其中初二一個(gè)班）,，學(xué)生近1100人。專(zhuān)任教師72人,，其中高級(jí)職稱(chēng)22人,，中級(jí)職稱(chēng)38人,。

學(xué)校占地78畝,，建筑面積26370平方米，其中教學(xué)樓3609平方米,，科技實(shí)驗(yàn)樓3929平方米,，圖書(shū)樓20xx平方米。建成運(yùn)動(dòng)場(chǎng)近15000平方米,，校園綠化面積8700平方米,。配置有多媒體電教室、課件制作室,，建立了高標(biāo)準(zhǔn)的理,、化、生實(shí)驗(yàn)室,，開(kāi)通了校園網(wǎng),。

學(xué)校按國(guó)家教育部頒發(fā)的課程標(biāo)準(zhǔn)、課程計(jì)劃要求,，開(kāi)齊課程,、開(kāi)足課時(shí)。20xx年秋季開(kāi)設(shè)高中研究性學(xué)習(xí)課,。周一至周五晚7：30—9：30為晚自習(xí),，有教師具體輔導(dǎo)。教務(wù)處于每學(xué)期開(kāi)學(xué)前制定出教學(xué)工作計(jì)劃,，排好課程表,，發(fā)放到班級(jí)、教師,。開(kāi)學(xué)第一周各教研組,、每位教師必須上交教研、教學(xué)工作計(jì)劃,，教學(xué)工作計(jì)劃裝入教師業(yè)務(wù)檔案,。由教科處、教務(wù)處分別檢查各教研組計(jì)劃,，教師教學(xué)計(jì)劃落實(shí)情況,。學(xué)校雙周二下午第二節(jié)課后是規(guī)定的教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)時(shí)間，進(jìn)行教育教學(xué)思想和理論學(xué)習(xí)、教學(xué)業(yè)務(wù)知識(shí)培訓(xùn)以及教師計(jì)算機(jī)應(yīng)用能力培訓(xùn)等,。

a2,、教研組管理。

20xx年8月22日學(xué)校制定了《關(guān)于教研組工作的規(guī)定》,，以后作了部份修改,、補(bǔ)充。學(xué)校建立了語(yǔ)文,、數(shù)學(xué),、英語(yǔ)、政史地,、理化生,、音體美教研組，并委派一名教學(xué)能力強(qiáng),，有一定研究能力的骨干教師任組長(zhǎng),，教研組工作具體由教科處負(fù)責(zé)。各教研組每周至少開(kāi)展一次集體教研活動(dòng),，組織教師學(xué)習(xí)本學(xué)科課程標(biāo)準(zhǔn),、課程計(jì)劃、制定教研工作計(jì)劃,，幫助教師鉆研教材,，進(jìn)行集體備課，組織聽(tīng)課,、評(píng)課,。期末對(duì)教研組工作進(jìn)行總結(jié)、評(píng)比,。

20xx年8月22日,，首屆教代會(huì)第三次全體會(huì)議討論通過(guò)學(xué)校《教育教學(xué)常規(guī)管理規(guī)定》,，20xx年9月校務(wù)會(huì)討論作了部份修改補(bǔ)充,。《規(guī)定》對(duì)教師教學(xué)工作（教學(xué)準(zhǔn)備,、上課,、學(xué)生成績(jī)考核與輔導(dǎo)等），教研組工作,、教師周課時(shí)及作業(yè)批改,、考勤與考核、獎(jiǎng)懲等作了明確的規(guī)定和要求,。教師業(yè)務(wù)檔案要求每學(xué)期有兩篇優(yōu)秀教案或?qū)嶒?yàn)方案,，一篇教學(xué)論文,，8次聽(tīng)課記錄。分管教學(xué)的領(lǐng)導(dǎo)聽(tīng)課20節(jié)以上,。

學(xué)校每學(xué)期進(jìn)行一次優(yōu)秀教案,、課件、作業(yè)評(píng)展,，每學(xué)期組織一次全校性公開(kāi)課,，每學(xué)期召開(kāi)一次全校教學(xué)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)，努力提高教師業(yè)務(wù)能力,。

學(xué)校建立有行政值周檢查制度,，中層及以上領(lǐng)導(dǎo)輪流值周，負(fù)責(zé)督促檢查學(xué)校教學(xué),、衛(wèi)生,、安全保衛(wèi)等工作,。各處室安排值周人員,，教務(wù)處有值周及考勤人員，負(fù)責(zé)教師上課,，早,、晚自習(xí)，負(fù)責(zé)年級(jí)組活動(dòng),，負(fù)責(zé)教務(wù)處各類(lèi)會(huì)議考勤等工作,，各班認(rèn)真填寫(xiě)教學(xué)日志。學(xué)校團(tuán)委,、學(xué)生會(huì)組織健全,。鑒于學(xué)校實(shí)際情況，每學(xué)期都要開(kāi)一次城區(qū)學(xué)生家長(zhǎng)座談會(huì),，每班都建有學(xué)生聯(lián)系卡,，與外縣學(xué)生家長(zhǎng)隨時(shí)保持聯(lián)系，加強(qiáng)學(xué)生管理,。每學(xué)期召開(kāi)一次“學(xué)法”交流會(huì),，特別是對(duì)高一新生和高三畢業(yè)生，不斷加強(qiáng)養(yǎng)成教育,，促進(jìn)良好校風(fēng),、學(xué)風(fēng)的形成。

a4,、活動(dòng)課程管理,。

學(xué)校組織有科普、體育,、文娛興趣小組,，由各教研組教師負(fù)責(zé),，有計(jì)劃、有組織地開(kāi)展各項(xiàng)活動(dòng),。對(duì)有特長(zhǎng)的學(xué)生加強(qiáng)培養(yǎng),，學(xué)校每年都有考取高等院校的音樂(lè)、美術(shù),、體育專(zhuān)業(yè)的學(xué)生,。20xx屆王奕、李煜,、燕楊,、熊嬌等15名學(xué)生分別被貴大、貴師大等院校藝體專(zhuān)業(yè)錄取,。

高一年級(jí)莊潔玉,、馬燦輝等同學(xué)的五篇地理小論文分獲全省中學(xué)生地理研究性學(xué)習(xí)二、三等獎(jiǎng),。樊梅,、羅昌艷等課題小組的課題研究獲全省高中研究性學(xué)習(xí)優(yōu)秀成果獎(jiǎng)。

每年10月“民族團(tuán)結(jié)活動(dòng)月”,，學(xué)校精心組織,、開(kāi)展豐富多彩，寓教于樂(lè)的系列活動(dòng)：足球,、籃球,、拔河、乒乓球等體育比賽,，書(shū)畫(huà)比賽,、文藝匯演、征文競(jìng)賽,、演講比賽等,。通過(guò)系列活動(dòng)的開(kāi)展，豐富校園文化生活,，陶冶師生情趣,、增強(qiáng)民族團(tuán)結(jié)，促進(jìn)學(xué)校發(fā)展,。

規(guī)章制度,，設(shè)置各室崗位，工作系數(shù)及管理人員,，明確職責(zé),，嚴(yán)格考勤考核，充分發(fā)揮各室作用,，為教學(xué)服務(wù),。

學(xué)校在經(jīng)費(fèi)緊張的情況下,，盡力更新和充實(shí)教學(xué)設(shè)備，努力實(shí)現(xiàn)教學(xué)手段現(xiàn)代化,。20xx年11月,，購(gòu)進(jìn)計(jì)算機(jī)62臺(tái)，裝備第二計(jì)算機(jī)教室,，20xx年8月建立高標(biāo)準(zhǔn)理化生實(shí)驗(yàn)室,。20xx年4月建成校園局域網(wǎng)和教師電子備課教室。為教師運(yùn)用現(xiàn)代教育技術(shù)開(kāi)展教學(xué)活動(dòng)進(jìn)行教研教改創(chuàng)造條件,。目前學(xué)校理化生學(xué)生實(shí)驗(yàn)及演示實(shí)驗(yàn)開(kāi)齊率達(dá)100%,，電教室每期使用350節(jié)以上，教師優(yōu)質(zhì)課錄制,、電教錄相刻錄30余課時(shí),，配備有專(zhuān)門(mén)的電教資料室。

a6,、教師繼續(xù)教育,。

學(xué)校關(guān)心教師的在職進(jìn)修，有學(xué)歷提高的規(guī)劃和計(jì)劃,，盡量創(chuàng)造條件讓教師進(jìn)修提高,，積極派老師出去培訓(xùn)、觀摩,、努力提高教育教學(xué)理論、教學(xué)基本功,，教學(xué)水平和科研能力,。20xx年2月制定了《xx區(qū)民族中學(xué)教師繼續(xù)教育實(shí)施方案》，明確了培訓(xùn)目標(biāo),、實(shí)施步驟,，保證措施等。20xx年10月17-20日,，學(xué)校組織語(yǔ)文,、外語(yǔ)教研組23人，赴凱里一中,、黔東南民中參觀,、學(xué)習(xí)。10月31-11月2日,，數(shù)理化生教研組27人赴遵義四中考察學(xué)習(xí),；派出教師赴凱里鐵中，貴陽(yáng)六中,，花溪中學(xué)參加全省高中研究性學(xué)習(xí)教學(xué)研討會(huì),；派出教師赴水城,、龍里、興義參加貴州省物理學(xué)術(shù)年會(huì),；每年組織高三畢業(yè)班全體教師參加高考復(fù)習(xí)研討會(huì),。

認(rèn)真組織教師參加優(yōu)質(zhì)課、錄相課評(píng)選,。20xx年10月和20xx年5月,，組織楊智娟老師參加地區(qū)和省的高中的政治優(yōu)質(zhì)課比賽，取得地區(qū)第二名和省的二等獎(jiǎng),；20xx年10月和12月,，組織趙奇志老師參加地區(qū)和省的高中體育優(yōu)質(zhì)課比賽，取得地區(qū)二等獎(jiǎng)和省的三等獎(jiǎng),；20xx年10月已送張永輝,、安云昌等教師電教優(yōu)質(zhì)課3節(jié)、電教論文2篇,，課件5個(gè)送地區(qū)教育局評(píng)選,。

建立健全教師業(yè)務(wù)檔案。學(xué)校每一個(gè)任課教師都建有業(yè)務(wù)檔案,，由教務(wù)處專(zhuān)人負(fù)責(zé)收集,、登記、管理,。業(yè)務(wù)檔案內(nèi)有學(xué)期工作計(jì)劃,、總結(jié)、教案,、實(shí)驗(yàn)方案,、記分冊(cè)、考試質(zhì)量分析,、聽(tīng)課記錄,、論文、獲獎(jiǎng)證書(shū)等,。檔案登記納入教師工作考核,。

教研組是教學(xué)管理的一個(gè)重要樞紐，學(xué)校認(rèn)真抓好教研組管理,，充分發(fā)揮教研組的樞紐作用,，大力實(shí)施“科研強(qiáng)師，科研興教,，科研強(qiáng)?！睉?zhàn)略，努力打造一支過(guò)硬的教師隊(duì)伍,，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量,。

1,、建立健全了教研組織、學(xué)校按照規(guī)模,、特點(diǎn)分學(xué)科建立了政史地,、理化生、語(yǔ)文,、數(shù)學(xué),、英語(yǔ)、音體美,、電教七個(gè)教研組,，分別由張永輝等有科研意識(shí)，有一定研究能力,、能起學(xué)科帶頭作用的骨干教師擔(dān)任組長(zhǎng),，根據(jù)我校學(xué)生實(shí)際還特地成立理化生、政史地綜合科目和英語(yǔ)教學(xué),、復(fù)習(xí),、考試研究小組，進(jìn)行專(zhuān)題研究,，提高學(xué)生的考試成績(jī),。

2、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)積極參加教研組活動(dòng),，指導(dǎo)教研工作,，校長(zhǎng)石錄恒、副校長(zhǎng)吳浩亮分別以物理,、生化學(xué)科作為自己的聯(lián)系點(diǎn),，教務(wù)處主任馬文敏、教科處主任李文政還分別以政史地,、語(yǔ)文組作為自己的聯(lián)系點(diǎn)，每學(xué)期均參加教研活動(dòng)八次以上,，獲取教研信息,，指導(dǎo)教研活動(dòng)。

3,、每學(xué)期召開(kāi)教研組長(zhǎng)匯報(bào)交流會(huì)兩次,，總結(jié)前一段時(shí)間的工作，交流開(kāi)展教研活動(dòng)的經(jīng)驗(yàn),，每學(xué)期末進(jìn)行一次評(píng)比,，兌現(xiàn)教研組長(zhǎng)津貼。

4,、教研組長(zhǎng)必須參加學(xué)校組織的有關(guān)會(huì)議和活動(dòng),，如學(xué)校教務(wù)工作會(huì)議,、教研工作會(huì)議、年級(jí)教師會(huì),、年級(jí)學(xué)生會(huì),、教師評(píng)聘會(huì)、學(xué)生考試質(zhì)量分析會(huì),，教師優(yōu)質(zhì)課,、優(yōu)秀論文、優(yōu)秀教學(xué)軟件評(píng)比會(huì),、校際教研活動(dòng)會(huì)等等,。每學(xué)期開(kāi)學(xué)教研組長(zhǎng)均擬定了本學(xué)期教研活動(dòng)計(jì)劃，要求具體,、明確,、有針對(duì)性、實(shí)用性,、研究性,，并在教研組長(zhǎng)會(huì)議上進(jìn)行了交流。

5,、每學(xué)期開(kāi)學(xué),，各教研組按時(shí)交齊教學(xué)計(jì)劃，裝入教師業(yè)務(wù)檔案,，由教務(wù)處,、教科處進(jìn)行督查，各教研組長(zhǎng)根據(jù)教師的計(jì)劃和進(jìn)度表,，每學(xué)期在期中和期末抽查兩次,，檢查計(jì)劃和進(jìn)度情況，并作好記錄,，向教務(wù)處,、教科處及相關(guān)教師進(jìn)行通報(bào)。督促教師按計(jì)劃,、按教學(xué)進(jìn)度履行教學(xué)職責(zé),，期末每位教師必須寫(xiě)出教學(xué)工作總結(jié)。

6,、每學(xué)期由教務(wù)處,、教科處、教研組檢查教師教案,，由政教處檢查班主任對(duì)學(xué)生的評(píng)語(yǔ)及談話記錄,，裝入教師業(yè)務(wù)檔案。每學(xué)期舉行一次優(yōu)秀教案評(píng)展，評(píng)出等第,、兌現(xiàn)獎(jiǎng)勵(lì),。

7、每位教師每學(xué)期聽(tīng)課,、評(píng)課八節(jié),，填寫(xiě)評(píng)課表，評(píng)課表裝入教師業(yè)務(wù)檔案,。教務(wù)處,、教科處督促檢查，檢查結(jié)果與教師月考評(píng),、期末考評(píng),、年終考評(píng)掛鉤。

8,、學(xué)校嚴(yán)格教研活動(dòng)考勤,，要求每個(gè)教師次次參加，無(wú)故不參加者作缺曠論,。每學(xué)期由教科處或教研組組織兩次教學(xué)理論研討活動(dòng),，學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育教學(xué)理論，進(jìn)行教育教學(xué)課題研討,，結(jié)合學(xué)校,、學(xué)生實(shí)際，有針對(duì)性,、務(wù)求實(shí)效,。教研組堅(jiān)持集體備課，間周一次,，有中心發(fā)言人,，由各組教師輪流擔(dān)任或教研組指定。

聽(tīng)課,、說(shuō)課,、評(píng)課。每學(xué)期我校都積極組織教師參加校內(nèi)或地級(jí)以上優(yōu)質(zhì)課,、錄像課評(píng)選,。20xx—20xx年，我校教師馬文敏,、楊智娟等教師優(yōu)質(zhì)課獲地級(jí)以上獎(jiǎng)，學(xué)校舉行電教論文,、電教優(yōu)質(zhì)課件比賽,，張永輝等老師獲獎(jiǎng)，并已報(bào)送到地區(qū)參評(píng)。

10,、每學(xué)期學(xué)校要求每位教師交一份有創(chuàng)意的優(yōu)秀教案,，并裝入教師的業(yè)務(wù)檔案，并與年終考評(píng),、崗位津貼掛鉤,。

11、學(xué)校要求每位教師每學(xué)期交兩次以上質(zhì)量分析,，一篇工作總結(jié)及教學(xué)研究論文,，裝入教師業(yè)務(wù)檔案，優(yōu)秀教學(xué)論文在組內(nèi),、校內(nèi)進(jìn)行交流,，許多教師的論文獲學(xué)校、地級(jí)以上獎(jiǎng)勵(lì),。

12,、堅(jiān)持有計(jì)劃地開(kāi)展學(xué)科活動(dòng)，如體育特長(zhǎng)生訓(xùn)練,、音樂(lè)特長(zhǎng)生訓(xùn)練,，電腦興趣小組、書(shū)畫(huà)興趣小組等訓(xùn)練,，學(xué)生綜合素質(zhì)得以提高,，學(xué)校素質(zhì)教育開(kāi)展得有聲有色，學(xué)生人才輩出,。我校教師充分利用晚自習(xí)時(shí)間為差生輔導(dǎo),，學(xué)校有檢查記錄，學(xué)校堅(jiān)決杜絕用課外活動(dòng)上課或補(bǔ)課的現(xiàn)象,。

13,、學(xué)校始終堅(jiān)持科研興教的指導(dǎo)思想，每個(gè)教研組均有實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目,，共同的實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目有：現(xiàn)代教育技術(shù)實(shí)驗(yàn),。個(gè)體實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目有：英語(yǔ)組的“張思中十六字教學(xué)法”實(shí)驗(yàn)，理化生組的“九步,、五段,、遞進(jìn)式”教學(xué)實(shí)驗(yàn)，語(yǔ)文組的“快速作文”實(shí)驗(yàn),，數(shù)學(xué)組的“開(kāi)展計(jì)算機(jī)輔助教學(xué),，全面提高數(shù)學(xué)教學(xué)質(zhì)量”實(shí)驗(yàn)。政史地組的“投影儀在圖示教學(xué)中的運(yùn)用”實(shí)驗(yàn),，音體美組的“現(xiàn)代教育技術(shù)在田徑訓(xùn)練中的運(yùn)用”實(shí)驗(yàn)等等,。每個(gè)實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目都有實(shí)驗(yàn)計(jì)劃和方案。每學(xué)年有階段實(shí)驗(yàn)總結(jié)，實(shí)驗(yàn)效果明顯,。通過(guò)教改實(shí)驗(yàn),，教學(xué)質(zhì)量不斷提高，學(xué)生滿意率,、鞏固率,、優(yōu)良率、合格率達(dá)到了學(xué)校各學(xué)科先進(jìn)水平,，滿意率達(dá)90%以上,，鞏固率100%，優(yōu)良率達(dá)30%以上,，許多科目合格率達(dá)100%,。

教學(xué)常規(guī)自查報(bào)告總結(jié)篇十二

根據(jù)教育局文件精神，為加強(qiáng)我校的教學(xué)常規(guī)管理,，增強(qiáng)管理的規(guī)范性,、科學(xué)性和有效性，提高教學(xué)質(zhì)量,，結(jié)合學(xué)校實(shí)際制定了貫徹落實(shí)《吉林省義務(wù)教育教學(xué)常規(guī)》實(shí)施方案,，現(xiàn)將“常規(guī)”落實(shí)情況自查如下：

1、學(xué)校開(kāi)展了“教學(xué)常規(guī)”學(xué)習(xí)月活動(dòng),，3月份采用自學(xué),，集中學(xué)，寫(xiě)體會(huì),，開(kāi)展討論活動(dòng)等形式進(jìn)行了學(xué)習(xí),，提高認(rèn)識(shí)、明確目標(biāo),。

2,、按照省頒課程計(jì)劃開(kāi)足、開(kāi)齊各門(mén)課程,，配齊配全各科教師,，并積極參加了縣級(jí)各學(xué)科的教材培訓(xùn)，及時(shí)落實(shí)到教學(xué)工作中,。

1,、在教學(xué)過(guò)程中，要求教師在教給學(xué)生知識(shí)的同時(shí),，注重培養(yǎng)學(xué)生的能力,，注重教學(xué)過(guò)程和教學(xué)方法的研究，注重培養(yǎng)學(xué)生的興趣愛(ài)好,，根據(jù)學(xué)科特點(diǎn)有機(jī)的滲透德育教育,。學(xué)校教學(xué)計(jì)劃中有要求,，但還不夠明確。根據(jù)學(xué)校教學(xué)計(jì)劃,，按照課程標(biāo)準(zhǔn)，結(jié)合學(xué)生實(shí)際制定了年組工作計(jì)劃,，個(gè)人教學(xué)工作計(jì)劃,。并要求根據(jù)學(xué)生實(shí)際情況制定出學(xué)期工作目標(biāo)。

2,、學(xué)期初按要求進(jìn)行了學(xué)期備課,、單元備課以及課時(shí)備課，要求了解本學(xué)期教材內(nèi)容,，掌握單元訓(xùn)練重點(diǎn),，認(rèn)真寫(xiě)好每課時(shí)的教案，提出了寫(xiě)個(gè)性教案,、寫(xiě)實(shí)效性教案的要求,。

1、每學(xué)期教師在學(xué)生開(kāi)學(xué)前一周上班,，制定各項(xiàng)教學(xué)計(jì)劃,，進(jìn)行

學(xué)期備課，提前寫(xiě)好一周的教案,。教學(xué)目標(biāo)能達(dá)到基本標(biāo)準(zhǔn)和要求,。

教學(xué)計(jì)劃中對(duì)學(xué)生的情況進(jìn)行了真實(shí)的分析。合理地安排了教學(xué)進(jìn)度和課時(shí)分配情況,。

2,、存在的不足：教學(xué)計(jì)劃中對(duì)教學(xué)結(jié)構(gòu)、內(nèi)容體系,、重難點(diǎn)進(jìn)行了客觀的分析但還不夠具體,；教學(xué)方式、策略,、方法,、手段等的預(yù)設(shè)不夠；缺少對(duì)教學(xué)目標(biāo)達(dá)成及教學(xué)資源利用效率的評(píng)價(jià)方案,。

3,、校領(lǐng)導(dǎo)能有重點(diǎn)地審核教師的教學(xué)計(jì)劃。如教學(xué)計(jì)劃中本學(xué)期對(duì)選擇研究課題提出了新的要求,，通過(guò)審核老師們寫(xiě)的不夠準(zhǔn)確,，要求進(jìn)行了修改。

1,、根據(jù)我校實(shí)際情況,，對(duì)備課提出以下要求：

一看：要看的內(nèi)容包括教材,、教師用書(shū)、練習(xí)冊(cè),、課程標(biāo)準(zhǔn)等,，還包括一些與課堂授課內(nèi)容相關(guān)的資料等。

二劃：要在教師用書(shū)或教材上劃出這堂課的教學(xué)內(nèi)容,、教學(xué)重難點(diǎn),、知識(shí)點(diǎn)等。

三談：倡導(dǎo)教師在書(shū)寫(xiě)教案之前與平行班教師談,，與同學(xué)科教師談,，與主管教學(xué)的領(lǐng)導(dǎo)談。這種談話可以隨時(shí)隨地進(jìn)行,，課間十分鐘可以三言?xún)烧Z(yǔ)解決一個(gè)實(shí)際的問(wèn)題,，形式靈活，易于操作,。

四寫(xiě)：即提前把這一節(jié)課的授課設(shè)計(jì)寫(xiě)在教案本上,。要求環(huán)節(jié)齊全，每課必寫(xiě)教案,。

教案的檢查分三部分：一是學(xué)年組長(zhǎng)的日檢查,，二是教導(dǎo)處周檢查。三是校領(lǐng)導(dǎo)的不定期抽查,。對(duì)檢查的結(jié)果及時(shí)反饋評(píng)比并記入教師考核,。學(xué)期中組織教案展覽活動(dòng)。

2,、學(xué)期初,，以教研組為單位學(xué)習(xí)了新課程標(biāo)準(zhǔn)，熟悉,、掌握課標(biāo)對(duì)本冊(cè)教材所規(guī)定的目標(biāo),，制定了學(xué)科教學(xué)計(jì)劃，安排好教學(xué)進(jìn)度,。教學(xué)計(jì)劃主要包含以下內(nèi)容：1,、班級(jí)現(xiàn)況；2,、成績(jī)預(yù)設(shè),；3、教學(xué)目標(biāo),；4,、班風(fēng)學(xué)風(fēng)；5,、特殊生現(xiàn)狀及提高措施,；6,、研究課題；7,、月份具體內(nèi)容及措施,。

4、有集體備課制度,，每周進(jìn)行集體備課,，一人主備，集體復(fù)備,，課后討論修改二次備課，然后再上課,。具體模式如下：

（1）由主講教師先進(jìn)行單元備課,，并選取本單元中的重點(diǎn)內(nèi)容，進(jìn)行精備一課的教學(xué)設(shè)計(jì),。

（2）年組教師進(jìn)行集體討論,，討論后定案，本年組教師用同一教案,，按同一模式開(kāi)展課堂教學(xué),。（邀請(qǐng)主管領(lǐng)導(dǎo)參加并進(jìn)行課前指導(dǎo)）

（3）由主講教師按教學(xué)定案講第一節(jié)課，備講老師聽(tīng)課,，聽(tīng)課后進(jìn)行反饋交流,，對(duì)出現(xiàn)的問(wèn)題進(jìn)行適當(dāng)更改，完善定案,。

（4）由備講教師按完善的定案上第二節(jié)課,，本年組教師參加聽(tīng)課。

（5）利用周一集體備課進(jìn)行反饋交流,。（主管領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行課堂點(diǎn)評(píng)）

5,、以上面的形式進(jìn)行年組間的教學(xué)研究活動(dòng)，教研組每人輪流參與主講或備講,。為了使活動(dòng)能夠有效地開(kāi)展,，便于主管領(lǐng)導(dǎo)的參與和檢查，制定了語(yǔ)文數(shù)學(xué)集體備課安排表,，而且每周和每天的形式板上都把集體備課的年組寫(xiě)上,，起到大家督促、監(jiān)督,、參與的作用,。

1、教師在上課鈴響之前到達(dá)教室,，嚴(yán)格執(zhí)行每節(jié)40分鐘的標(biāo)準(zhǔn),，不拖堂,、不占課。教師能為人師表,，精神飽滿,，使用普通話。課堂用語(yǔ)比較規(guī)范,。板書(shū)工整,，注重美感。學(xué)校每學(xué)期組織粉筆字練功活動(dòng),，進(jìn)行演講或朗讀比賽,。

2、教學(xué)中能夠圍繞教學(xué)目標(biāo)進(jìn)行,，不做與課堂教學(xué)無(wú)關(guān)的事情,，要求在30秒內(nèi)處理突發(fā)事情。講課內(nèi)容正確,，符合學(xué)科特點(diǎn),，符合學(xué)生的認(rèn)知規(guī)律。課堂結(jié)構(gòu)比較緊湊,，難度適宜,。課堂上能培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，注重了培養(yǎng)學(xué)生發(fā)現(xiàn)問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力,。

3,、課堂上能發(fā)揮教師的主導(dǎo)作用和學(xué)生的主體作用，能夠?qū)崿F(xiàn)師生之間及學(xué)生之間多向,、互動(dòng)的信息交流,。能為學(xué)生自主學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí),、探究學(xué)習(xí)提供空間,。學(xué)校嚴(yán)格要求教師不能體罰和變相體罰學(xué)生，樹(shù)立“以人為本”的教育理念,，尊重學(xué)生差異,，不同的學(xué)生采用不同的方法，發(fā)揮學(xué)生各方面的特長(zhǎng),。鼓勵(lì)學(xué)生積極參與課堂上的學(xué)習(xí),，學(xué)生發(fā)言面較廣。

4,、不足：課堂上在激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣方面,，教給學(xué)生掌握學(xué)習(xí)方法上，學(xué)生創(chuàng)新意識(shí)和實(shí)踐能力的培養(yǎng)上還比較欠缺,，有待于今后進(jìn)一步加強(qiáng)和研究,。

1,、能針對(duì)不同的學(xué)生個(gè)體，布置不同的作業(yè),，為了減輕學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān),，精選作業(yè)內(nèi)容，難度適中,，份量適當(dāng),。把數(shù)學(xué)練習(xí)冊(cè)當(dāng)做作業(yè)本，對(duì)一單元的內(nèi)容分批布置,，日期寫(xiě)在每單元的最后一頁(yè),，要有簡(jiǎn)單的評(píng)語(yǔ)或激勵(lì)性的評(píng)價(jià)，禁止布置懲罰性作業(yè),。組內(nèi)教師做到隨時(shí)自查,，教導(dǎo)處每月末檢查學(xué)生作業(yè)。期末進(jìn)行教師作業(yè)評(píng)語(yǔ)競(jìng)賽,。

2、作業(yè)批改及時(shí),，按時(shí)收繳作業(yè),，對(duì)缺交、遲交作業(yè)的同學(xué)進(jìn)行批評(píng)教育,，書(shū)面作業(yè)由任課教師逐一批改,，并及時(shí)發(fā)放批改后的作業(yè)本，批改符號(hào)規(guī)范,，并有鼓勵(lì)性評(píng)語(yǔ),。能正確引導(dǎo)學(xué)生訂正作業(yè)中的錯(cuò)誤，對(duì)典型錯(cuò)誤集中講評(píng),，個(gè)別性問(wèn)題進(jìn)行面批面改,，數(shù)學(xué)作業(yè)建立了錯(cuò)題本，強(qiáng)化學(xué)生對(duì)知識(shí)的鞏固與理解,。

3,、提倡面向全體學(xué)生、兼顧兩頭的科學(xué)輔導(dǎo)原則,。對(duì)學(xué)習(xí)有困難和缺課的學(xué)生,，能進(jìn)行個(gè)別輔導(dǎo)，并有輔導(dǎo)記錄,。加強(qiáng)對(duì)學(xué)生學(xué)科特長(zhǎng)的培養(yǎng),，以促進(jìn)學(xué)生的個(gè)性發(fā)展。

4,、不足：作業(yè)的內(nèi)容有時(shí)過(guò)于簡(jiǎn)單,，缺少活動(dòng)性,、實(shí)踐性、探究性作業(yè)的布置,，即使有時(shí)布置了檢查和點(diǎn)評(píng)不夠及時(shí),，對(duì)學(xué)生難以起到促進(jìn)作用。

課堂上效率在不斷提高,，抓住了課堂教學(xué)20分鐘的有效時(shí)間進(jìn)行新知教學(xué),，注重關(guān)注全體學(xué)生，課堂上發(fā)言進(jìn)行紅花獎(jiǎng)勵(lì),，不單單以分?jǐn)?shù)評(píng)價(jià)學(xué)生,，注重發(fā)現(xiàn)學(xué)生的閃光點(diǎn)。為提高學(xué)生成績(jī)強(qiáng)化學(xué)生的知識(shí)記憶,，除組織期末考試外,，每月組織語(yǔ)文數(shù)學(xué)英語(yǔ)三科的月考。為使考試不脫離教學(xué),，月考命題由任課教師出,，教導(dǎo)處審核，做到了不出怪題,、偏題,，難題。

教學(xué)中注重質(zhì)量的提高,，要求老師按月寫(xiě)出一份質(zhì)量較高的教學(xué)反思,，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、查找不足,，不斷改進(jìn)自己的教學(xué),。

為得到家長(zhǎng)的協(xié)助，使老師知道學(xué)生在家的表現(xiàn),，家長(zhǎng)知道孩子在校的表現(xiàn),，建立了家校互動(dòng)卡,，每月聯(lián)系一次,，要求家長(zhǎng)協(xié)同學(xué)校共同對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育。

不足：學(xué)生發(fā)展性評(píng)價(jià)欠缺,。

領(lǐng)導(dǎo)和教學(xué)管理人員經(jīng)常深入課堂聽(tīng)課,，學(xué)校要求教師每周聽(tīng)評(píng)課一節(jié)，學(xué)期聽(tīng)評(píng)課不得少于16節(jié),，教研組長(zhǎng)不得少于30節(jié),。主管領(lǐng)導(dǎo)聽(tīng)評(píng)課不得少于60節(jié)。聽(tīng)課記錄比較詳細(xì)，有點(diǎn)評(píng),，并能做到及時(shí)進(jìn)行反饋交流,。

教學(xué)管理人員堅(jiān)持每天聽(tīng)一節(jié)課，每周堅(jiān)持參加一個(gè)年組的集體備課,。校長(zhǎng)學(xué)期初和學(xué)期末進(jìn)行各項(xiàng)常規(guī)教學(xué)活動(dòng)的抽查,。教導(dǎo)處周檢查教案，月檢查作業(yè)批改,、輔導(dǎo)記錄,、聽(tīng)課筆記、讀書(shū)積累,，組織月考,，進(jìn)行月檢查反饋小結(jié)：內(nèi)容是總結(jié)一個(gè)月的聽(tīng)課、檢查與指導(dǎo)等一些教學(xué)常規(guī)情況,，并公布當(dāng)月的考核分?jǐn)?shù),。今后將繼續(xù)努力，使監(jiān)督和檢查工作更細(xì)致更有效,。

教學(xué)常規(guī)自查報(bào)告總結(jié)篇十三

1,、總體上看，學(xué)生作業(yè),、作文上交的情況大部分班級(jí)是好的,，大部分教師都能認(rèn)真及時(shí)的批改作業(yè)、作文,，能?chē)?yán)格要求學(xué)生，督促學(xué)生及時(shí)進(jìn)行練習(xí)和鞏固,。所有參加檢查的七,、八年級(jí)科任教師都能按學(xué)校要求的次數(shù)和人數(shù)比例完成作業(yè)、作文的批改,。

3、本次檢查作文批改比較優(yōu)秀的教師有：唐云、高愉清,、盧清清,、盧瑞花；

4,、出現(xiàn)的問(wèn)題：

（1）學(xué)生作業(yè)本上交數(shù)參差不齊,，有的班級(jí)能收齊，有的班級(jí)個(gè)別科目相差很大,。

（2）學(xué)生作業(yè)質(zhì)量不高,，書(shū)寫(xiě)不規(guī)范、字跡潦草。

（3）有個(gè)別班級(jí)部分學(xué)生的作文評(píng)語(yǔ)過(guò)于簡(jiǎn)單,。

5,、改進(jìn)作業(yè)、作文質(zhì)量的建議：

（1）科任教師要進(jìn)行作業(yè),、作文上交登記,，及時(shí)反饋，對(duì)不上交作業(yè),、作文的學(xué)生進(jìn)行談心,，及時(shí)催交、補(bǔ)做,，進(jìn)行補(bǔ)批補(bǔ)改,。

（2）制定激勵(lì)措施，與班主任溝通協(xié)作,、設(shè)計(jì)方法,，將作業(yè)、作文上交情況和質(zhì)量與班里的各種評(píng)比等掛鉤,，做到獎(jiǎng)罰分明,，促使學(xué)生認(rèn)真對(duì)待作業(yè)。

（3）教師要提高對(duì)作業(yè),、作文質(zhì)量重要性的認(rèn)識(shí),，認(rèn)真批改作業(yè)、作文,。

1,、總體情況：全體認(rèn)課教師都能及時(shí)備課，認(rèn)真撰寫(xiě)教案,，每一課時(shí)都按照教案本的欄目認(rèn)真撰寫(xiě),，認(rèn)真確定教學(xué)目標(biāo)、精心設(shè)計(jì)教學(xué)方法,、過(guò)程詳細(xì),，注重師生的互動(dòng)和學(xué)生學(xué)習(xí)的主動(dòng)性和積極性。

3,、個(gè)別存在的問(wèn)題：

（1）個(gè)別教案格式不規(guī)范,，如板書(shū)設(shè)計(jì)往往漏寫(xiě)。

（2）教學(xué)目標(biāo),、重難點(diǎn),、教學(xué)方法確定與教學(xué)過(guò)程不相符合或相去甚遠(yuǎn)。

（3）教學(xué)方法選擇沒(méi)有與學(xué)科特點(diǎn)相結(jié)合,。

（4）教學(xué)過(guò)程設(shè)計(jì)的.思維方式較老,，缺少對(duì)新的教學(xué)觀念的吸收和運(yùn)用,。

4、改進(jìn)教案撰寫(xiě)質(zhì)量的相關(guān)措施：

（1）加強(qiáng)學(xué)習(xí),、轉(zhuǎn)變觀念,，從自身發(fā)展的角度提高精心設(shè)計(jì)撰寫(xiě)教案的自覺(jué)性和重要性的認(rèn)識(shí)。

（2）教案要結(jié)合學(xué)生的實(shí)際有針對(duì)性的對(duì)學(xué)生情況進(jìn)行分析,；

（3）教學(xué)目標(biāo)和重難點(diǎn)確定,，教法學(xué)法的選擇要認(rèn)真對(duì)待，精心選擇,，合理使用,，并能在教學(xué)過(guò)程中充分體現(xiàn)。

（4）在教學(xué)過(guò)程設(shè)計(jì)既要重視基礎(chǔ)知識(shí)和基本能力的扎實(shí)訓(xùn)練,，又要注重自主,、合作、探究等教學(xué)方式的運(yùn)用,，多選擇情境,、觀察、實(shí)踐,、表演,、競(jìng)賽等學(xué)生感興趣的教學(xué)方法，提高學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和主動(dòng)性,。

（5）提倡學(xué)生多讀書(shū),、多練習(xí)、多觀察,、多實(shí)踐,，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行學(xué)習(xí)態(tài)度和習(xí)慣的養(yǎng)成教育，加強(qiáng)學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)策略的指導(dǎo),。

1,、送檢教師73人，絕大多數(shù)教師基本上都能按學(xué)校的要求撰寫(xiě)教學(xué)反思,，只是個(gè)別教師撰寫(xiě)過(guò)于簡(jiǎn)單。

3,、個(gè)別存在的問(wèn)題：

（1）,、個(gè)別教師教學(xué)反思撰寫(xiě)的格式不規(guī)范。

（2）,、個(gè)別教師只是從電腦上下載,，沒(méi)有結(jié)合自己的教學(xué)實(shí)際進(jìn)行反思。

4,、改進(jìn)教學(xué)反思撰寫(xiě)質(zhì)量的措施：加強(qiáng)學(xué)習(xí),，改變觀念，認(rèn)真結(jié)合自己的教學(xué)案例進(jìn)行反思。

教學(xué)常規(guī)自查報(bào)告總結(jié)篇十四

加強(qiáng)學(xué)校教學(xué)常規(guī)管理,，促進(jìn)教育教學(xué)質(zhì)量和辦學(xué)效益的提高,，是進(jìn)一步貫徹中共中央國(guó)務(wù)院《關(guān)于深化教育改革、全面推進(jìn)素質(zhì)教育的決定》和國(guó)務(wù)院《關(guān)于基礎(chǔ)教育改革與發(fā)展的決定》以及黨的十六大和全國(guó)農(nóng)村工作會(huì)議精神的決定,，是全面提高教育教學(xué)質(zhì)量,，全面實(shí)施素質(zhì)教育，推進(jìn)學(xué)?；A(chǔ)教育改革,，培養(yǎng)德、智,、體,、美、勞全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人的重大舉措,。按此舉措,，我校在中小學(xué)教學(xué)常規(guī)管理工作指導(dǎo)思想的正確引導(dǎo)下，堅(jiān)持常規(guī)管理工作的基本原則,，較好地完成了學(xué)校各項(xiàng)常規(guī)管理工作任務(wù),，取得了一定的成績(jī)。現(xiàn)將所做工作自查自評(píng)作如下報(bào)告：

一,、課程和教學(xué)計(jì)劃管理,。

1、嚴(yán)格執(zhí)行課程標(biāo)準(zhǔn)和課程計(jì)劃,。

教育部頒發(fā)的課程標(biāo)準(zhǔn),、課程計(jì)劃，是學(xué)校施教的行動(dòng)綱領(lǐng),。在此綱領(lǐng)下,，每期開(kāi)學(xué)初，我校組織全校教職工認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的教育方針和教育政策,，反復(fù)領(lǐng)會(huì)其精神實(shí)質(zhì),，幫助教職工明確新形勢(shì)下教改的目的和意義，把全體教職工教育教學(xué)思想,、工作觀念統(tǒng)一到黨的教育方針上來(lái),，與部分課程標(biāo)準(zhǔn)、教學(xué)計(jì)劃保持一致,。正確定位自己教改與教育發(fā)展的指導(dǎo)思想,，為教職工擬定每期教學(xué)工作計(jì)劃指明了方向。為確保素質(zhì)教育質(zhì)量,，不斷提高辦學(xué)效益,，我校嚴(yán)格按照教育部頒發(fā)的課程標(biāo)準(zhǔn),、課時(shí)計(jì)劃和教學(xué)內(nèi)容，開(kāi)齊課程,，開(kāi)足課時(shí),。并確保各學(xué)科有專(zhuān)職教師任課，無(wú)任意增減或刪改課程課時(shí)現(xiàn)象,。本項(xiàng)自評(píng)得分3分,。

學(xué)校教學(xué)工作計(jì)劃是課程標(biāo)準(zhǔn)、課程計(jì)劃和教學(xué)內(nèi)容實(shí)施的基礎(chǔ),，為夯實(shí)這個(gè)基礎(chǔ),，我校每期開(kāi)學(xué)初均召開(kāi)黨政聯(lián)席會(huì)議、教研組長(zhǎng)會(huì)議,。反復(fù)討論擬訂《學(xué)校教學(xué)工作計(jì)劃》的指導(dǎo)思想,、原則以及工作重難點(diǎn)和完成各項(xiàng)教學(xué)、教研任務(wù)的具體措施,。學(xué)校計(jì)劃具有自身的特色,，建立了以校為本的教研制度，有項(xiàng)目有措施,。通過(guò)上述兩種形式的會(huì)議,，統(tǒng)一認(rèn)識(shí)、明確目標(biāo)后,，再擬訂出《學(xué)校教學(xué)工作計(jì)劃》,。計(jì)劃擬訂后，經(jīng)全校教職工會(huì)議通過(guò),。然后各教研組,、班主任、科任教師圍繞學(xué)校計(jì)劃,，擬訂各類(lèi)計(jì)劃,。本項(xiàng)自評(píng)得分3分。

3,、實(shí)施教學(xué)計(jì)劃,。

為確保《學(xué)校教學(xué)工作計(jì)劃》的實(shí)施,，我們一是建立健全各種管理制度,，組織教師學(xué)習(xí)了學(xué)校教學(xué)工作計(jì)劃，明確責(zé)任,，落實(shí)分工；二是狠抓各種管理制度的落實(shí),不斷加大工作力度,，確保制度生效,；三是加大督促檢查力度,，變以往的定期抽查為不定期抽查，檢查了各教研組計(jì)劃和和抽查教師教學(xué)工作計(jì)劃,；四是嚴(yán)格兌現(xiàn)獎(jiǎng)懲,。本項(xiàng)自評(píng)應(yīng)得2分。

4,、教育教學(xué)思想和理論學(xué)習(xí),。

開(kāi)展好這項(xiàng)工作，學(xué)校用例會(huì)制度來(lái)規(guī)范全校教職工的參會(huì)情況,。例會(huì)規(guī)定,；單周為全校教職工集中學(xué)習(xí)時(shí)間，雙周為各教研組組織本組教師學(xué)習(xí)討論時(shí)間,。利用這兩種學(xué)習(xí)方式,，安排教師收集好信息，廣泛獵取資料,。在本學(xué)年開(kāi)展了三次教育教學(xué),、教育科研理論及新課程講座。本項(xiàng)自評(píng)得分2分,。

二,、教研組管理。

1,、建立健全教研組織,。

我校根據(jù)課程標(biāo)準(zhǔn)、課程計(jì)劃以及教學(xué)內(nèi)容要求,，結(jié)合學(xué)校規(guī)模及特點(diǎn),，共設(shè)政治、語(yǔ)文,、數(shù)學(xué),、英語(yǔ)、物理,、化學(xué),、生物、歷史,、地理,、文體十個(gè)教研組。各教研組長(zhǎng)均由學(xué)校本學(xué)科學(xué)識(shí)水平高,、科研意識(shí)強(qiáng),、具有學(xué)科帶頭作用的老師擔(dān)任。他們是：語(yǔ)文組：梁先明,；數(shù)學(xué)組：周越,；英語(yǔ)組：劉敏,；物理組：劉云；化學(xué)組：陳應(yīng)祥,；生物組：王曉青,；政治組：謝榮；歷史組：王明琪,；地理組：王金惠,；體育組：王衛(wèi)東。本項(xiàng)自評(píng)得分6分,。

2,、參加教研活動(dòng)，指導(dǎo)教研工作,。

為抓好這項(xiàng)工作,，校行政人員個(gè)個(gè)聯(lián)系教研組工作，人人參加教研活動(dòng),，指導(dǎo)教研工作,。具體分工：劉光熙聯(lián)系歷史組、體育組,；張家貴聯(lián)系物理組,；郭培智聯(lián)系數(shù)學(xué)組；王良忠聯(lián)系政治組,；余志軍聯(lián)系語(yǔ)文組,；蘭新學(xué)聯(lián)系英語(yǔ)組；胡志才聯(lián)系聯(lián)系地理組,；何開(kāi)元聯(lián)系生物組,；王志杰聯(lián)系化學(xué)組。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)除聯(lián)系教研組,，參加教研活動(dòng),，指導(dǎo)教研工作外，還人人兼課,，親臨第一線,。本項(xiàng)自評(píng)應(yīng)得8分。

3,、教研創(chuàng)新有特色,。

我校教研工作以校本教研為主。各教研組每期在校內(nèi)組織教師聽(tīng)公開(kāi)課,，組織教評(píng)課兩次以上,。此外，還鼓勵(lì)教師跨組聽(tīng)課，評(píng)教法,、教學(xué)環(huán)境的創(chuàng)設(shè),、知識(shí)整合活動(dòng)，組織教師搞校際交流等活動(dòng),。各教研組每學(xué)期均按學(xué)校要求圍繞教學(xué)的“備、教,、輔,、批、考,、研”等六個(gè)環(huán)節(jié)探討,，上、下學(xué)期各開(kāi)展專(zhuān)題討論兩次,。本項(xiàng)自評(píng)得分6分,。

三、教學(xué)管理過(guò)程,。

主要從四個(gè)方面進(jìn)行：一是各教研組每學(xué)期檢查本組教師教案,、聽(tīng)課記錄、作業(yè)批改三次,。為督促各教研組檢查本組教師教案,、聽(tīng)課記錄、作業(yè)批改的質(zhì)量,，負(fù)責(zé)聯(lián)系教研組的行政領(lǐng)導(dǎo)定期與不定期對(duì)教師進(jìn)行抽查,。抽查結(jié)果顯示：各教研組均把檢查教師教案落到實(shí)處。二是教務(wù)處加大教學(xué)中的“備,、教,、輔、批,、考,、研”等六個(gè)環(huán)節(jié)工作的抽查力度，每學(xué)期抽查三次,。抽查結(jié)果顯示：各組教師作業(yè)適量,，補(bǔ)救措施具體，每次檢查,、抽查結(jié)果都認(rèn)真作好小結(jié),，進(jìn)行評(píng)比，評(píng)出優(yōu),、良,、中、差,，并在教職工大會(huì)上公布,。三是督促班主任每期終給學(xué)生寫(xiě)鼓勵(lì)性評(píng)語(yǔ),，并根據(jù)評(píng)語(yǔ)的質(zhì)量進(jìn)行評(píng)比。四是校行政領(lǐng)導(dǎo)在各自兼課的同時(shí),，每期的均聽(tīng)課在10節(jié)以上,，其中教學(xué)副校長(zhǎng)郭培智、教務(wù)主任蘭新學(xué),、電教主任何開(kāi)元聽(tīng)課20節(jié)以上,；五是每學(xué)期抓好教案、作業(yè),、課件,、評(píng)語(yǔ)的展評(píng)，評(píng)出優(yōu)秀教案,、作業(yè)批改優(yōu)秀人員,，并進(jìn)行獎(jiǎng)懲。經(jīng)過(guò)上述工作,，有力地推進(jìn)了學(xué)校教學(xué)的常規(guī)管理順利進(jìn)行,。為促進(jìn)教育教學(xué)質(zhì)量和辦學(xué)效益的不斷提高夯實(shí)了基礎(chǔ)。本項(xiàng)自評(píng)得分15分,。

2,、教學(xué)觀摩與經(jīng)驗(yàn)交流。

我校規(guī)模大,，情況復(fù)雜,，開(kāi)展全校性公開(kāi)課有可能導(dǎo)致全校僅有一個(gè)班上課。為彌補(bǔ)這方面工作,，學(xué)校督促各教研組每期增加本組公開(kāi)課次數(shù),，且要求無(wú)課的其它組教師跨組聽(tīng)課，擴(kuò)大交流,。此外,，還抓實(shí)每學(xué)年召開(kāi)一次上、下兩屆初,、高中畢業(yè)班任課教師經(jīng)驗(yàn)交流會(huì),。本項(xiàng)自評(píng)得分15分。

3,、校風(fēng)和學(xué)風(fēng)管理,。

為抓好校風(fēng)、學(xué)風(fēng)管理,。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)輪流值周,，并有教師和學(xué)生會(huì)配合執(zhí)行，三個(gè)保衛(wèi)嚴(yán)格執(zhí)勤，處理日常事務(wù)和檢查校風(fēng)校紀(jì),。二是各班嚴(yán)格考勤制度,，學(xué)生認(rèn)真填寫(xiě)教學(xué)日志，全學(xué)年召開(kāi)兩到三次學(xué)生代表座談會(huì),，年級(jí)組分別舉行二至四次學(xué)生代表座談會(huì),，進(jìn)行評(píng)教評(píng)學(xué)活動(dòng)。三是抓好每期一次的學(xué)生“學(xué)法”經(jīng)驗(yàn)交流,；四是召開(kāi)家長(zhǎng)座談會(huì),，要求家長(zhǎng)代表積極參加管理學(xué)校。五是切實(shí)發(fā)揮政教處思訓(xùn)的作用,，對(duì)違規(guī)違紀(jì)學(xué)生強(qiáng)化思想教育工作。六是抓好好人好事的宣傳報(bào)道,，在國(guó)旗下講話時(shí)表彰上周好人好事,。由于各方密切配合，學(xué)校校風(fēng),、學(xué)風(fēng)不斷改觀,，每天學(xué)校教學(xué)秩序井然。在師生中,，比,、學(xué)、趕,、幫,、超的學(xué)風(fēng)盛濃。本項(xiàng)自評(píng)得分10分,。

四,、活動(dòng)課程管理。

在校長(zhǎng)劉光熙的領(lǐng)導(dǎo)下,，我校積極地參加和開(kāi)展了豐富多彩的,、有意義社會(huì)活動(dòng)，校內(nèi)活動(dòng),，學(xué)科競(jìng)賽活動(dòng)：地縣組織開(kāi)展的重大喜慶節(jié)日慶典活動(dòng),、書(shū)畫(huà)、民族樂(lè)器訓(xùn)練活動(dòng),、地理野外考察,、動(dòng)植物野外考察活動(dòng)、體育活動(dòng),、艾滋病宣傳,、禁毒宣傳以及生態(tài)環(huán)境衛(wèi)生活動(dòng)。地縣組織開(kāi)展的重大喜慶活動(dòng)由政教處配合校團(tuán)委學(xué)生會(huì)按活動(dòng)的規(guī)模、特點(diǎn),、要求擬訂出切實(shí)的活動(dòng)計(jì)劃,，按計(jì)劃組隊(duì)訓(xùn)練參加，我校的各種活動(dòng)非常積極,，活躍,，而且成績(jī)顯著。

1,、xx年—xx年學(xué)年度我校參加或舉辦的社會(huì)和學(xué)?；顒?dòng)：

第一學(xué)期：

（1）、xx年8月,，組織舞蹈隊(duì)參加縣歌舞比賽,，榮獲第二名。

（2）,、組織學(xué)生到消防隊(duì)參觀,、學(xué)習(xí)消防安全知識(shí)。

（3）,、學(xué)校舉行教師節(jié)簽名活動(dòng),，國(guó)慶專(zhuān)刊比賽，普通話演講比賽（主題：紀(jì)念抗戰(zhàn)xx周年）,，12.9舉行三筆,、三棋比賽。

第二學(xué)期：

（1）,、學(xué)校組織學(xué)生參加3.12植樹(shù)節(jié)活動(dòng),，組織學(xué)校教師50名以上參加全縣秧歌舞蹈比賽。

（2）,、初一,、初二舉行百科知識(shí)搶答賽，學(xué)校舉行法制專(zhuān)題講座,，向洪戰(zhàn)輝學(xué)習(xí)的活動(dòng),，舉辦了學(xué)生書(shū)畫(huà)展覽（主題：提倡科學(xué)，反對(duì)邪教）,，動(dòng)員全校師生向織金一中患白血病的學(xué)生捐贈(zèng)醫(yī)療費(fèi),。

（3）、我校辦有小號(hào),、二胡,、書(shū)法等特長(zhǎng)班，而且參加各種比賽成績(jī)突出,。

以上的所有活動(dòng)及特長(zhǎng)班均有專(zhuān)人負(fù)責(zé),，分別由王良忠,、張家貴、余志軍,、顧萍,、楊宇、蘭勇,、李福祥等領(lǐng)導(dǎo)和教師負(fù)責(zé),。

2、xx—xx組織學(xué)生參加學(xué)科競(jìng)賽成績(jī)突出：

（1）,、xx年10月,，組織學(xué)生參加“全國(guó)信息技術(shù)奧林匹克競(jìng)賽”石江龍同學(xué)獲全國(guó)三等獎(jiǎng)（全地區(qū)三名，石江龍同學(xué)是其中之一）,。

（2）,、xx—xx學(xué)年度，全省舉行數(shù)學(xué)競(jìng)賽,，我校共有95人次獲省三等獎(jiǎng)以上,，位居全縣第一。

（3）,、xx—xx學(xué)年度，在“全國(guó)中學(xué)生英語(yǔ)能力競(jìng)賽”中,，我校共有23人次獲全國(guó)三等獎(jiǎng)以上,，位居全縣第一。

（4）,、組織學(xué)生參加全省初三物理競(jìng)賽,，我校6人次獲省三等獎(jiǎng)以上，全縣第一,。

（5）,、參加全國(guó)化學(xué)競(jìng)賽，我校9人次獲獎(jiǎng),，居全縣第一,。

目前，我校正在準(zhǔn)備,，也正在組織學(xué)生參加各學(xué)科的各種競(jìng)賽,，學(xué)生們努力，老師們奮斗,，我們相信,，以后的成績(jī)會(huì)更加輝煌。

以上的教學(xué)及學(xué)科競(jìng)賽由郭培智,、蘭新學(xué),、何開(kāi)元負(fù)責(zé)（何開(kāi)元具體負(fù)責(zé)學(xué)科競(jìng)賽）,。此項(xiàng)應(yīng)得分為318分：10（基本分）+195（數(shù)學(xué)競(jìng)賽）+74（英語(yǔ)競(jìng)賽）+14（物理競(jìng)賽）+20（化學(xué)競(jìng)賽）+2（舞蹈比賽）+3（信息技術(shù)競(jìng)賽）=318。

五,、教學(xué)設(shè)備管理,。

1、建立健全各室規(guī)章制度,。

我校分別設(shè)有圖書(shū)室,、閱覽室、微機(jī)室,、實(shí)驗(yàn)室,、多功能教室、文娛體育室,、設(shè)備保管室等,，分別由高琴、周榮林,、王正平,、黎建霞、林蕓,、王衛(wèi)東,、黃德興、王榮等教師專(zhuān)門(mén)負(fù)責(zé),。為強(qiáng)化對(duì)各室的管理,，按學(xué)校要求，各室均有安排責(zé)任心強(qiáng),、素質(zhì)高的人員負(fù)責(zé),，并建立健全完善有關(guān)管理制度及工作措施，規(guī)范了各室的工作紀(jì)律,。本項(xiàng)自評(píng)得分4分,。

2、充分發(fā)揮各室作用,，為教學(xué)服務(wù),。

（1）、各室在學(xué)期開(kāi)學(xué)前制訂了工作計(jì)劃,，并有工作記錄,，各室工作管理制度及措施規(guī)范，管理人員強(qiáng)化了工作責(zé)任心,，嚴(yán)格紀(jì)律,，到崗到位好，物品,、儀器堆放有序,、存放整齊,，使用程序清楚，歸還手續(xù)齊備,，真正為教學(xué)提供了良好的服務(wù),。

（2）、學(xué)期期末各室向?qū)W校匯報(bào)工作一次：為學(xué)校和活動(dòng)類(lèi)課程提供服務(wù)的次數(shù),、質(zhì)量,、效果，各室并開(kāi)展了1次評(píng)比,。

本項(xiàng)自評(píng)得4分,。

3、強(qiáng)化各室建設(shè),。

（1）,、根據(jù)教學(xué)需要和學(xué)校財(cái)力，學(xué)校不斷更新和充實(shí)各室的設(shè)備,，為實(shí)現(xiàn)教學(xué)手段現(xiàn)代化,，為教師運(yùn)用現(xiàn)代教育教學(xué)技術(shù)，開(kāi)展教學(xué),、教研,、教改創(chuàng)造了條件。xx—xx學(xué)年度,，學(xué)校為各辦公室配備了電腦,，提高了各處室的工作效率；為油印室增添了一臺(tái)油印機(jī),，為教學(xué)工作提高了服務(wù)水平,；學(xué)校更新了多功能教室的設(shè)備,，為現(xiàn)代化教學(xué)手段的提高提供有利條件,；學(xué)校購(gòu)買(mǎi)了一套校園音響，使校園更有朝氣,，提高了學(xué)校宣傳質(zhì)量,；我校本學(xué)期建立了校園網(wǎng)絡(luò)，使教育教學(xué)信息化,，為我校教育教學(xué)質(zhì)量的提高提供了更為有利的條件,。

（2）、我校除為各室更新和增添設(shè)備外,，還以不同的方式和途徑提高各室工作人員的素質(zhì)和能力,。一是通過(guò)加強(qiáng)各室自身的學(xué)習(xí)來(lái)提高管理素質(zhì)；二是通過(guò)實(shí)際工作來(lái)檢驗(yàn)各室人員的反應(yīng)能力,，應(yīng)變能力,；三是通過(guò)邊干邊總結(jié)經(jīng)驗(yàn),，不斷完善各室的規(guī)章制度及相關(guān)措施，從而不斷提高各室人員的管理素質(zhì),，增加工作效率,。

本項(xiàng)自評(píng)得分2分。

六,、繼續(xù)教育,。

1、繼續(xù)教育,。

這方面的工作學(xué)校主要從四個(gè)方面抓：一是切實(shí)抓好在教學(xué)方面的“備,、教、輔,、批,、考、研”等六個(gè)環(huán)節(jié)的“傳,、幫,、帶”工作，把教學(xué)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)差的教師以及新增教師明確為學(xué)校骨干教師的“幫,、帶”對(duì)象,；二是抓好集中學(xué)習(xí)，以轉(zhuǎn)變?nèi)w教職工的教學(xué)思想理念,，提高教育理論,、教學(xué)水平及科研能力為重點(diǎn)，抓好這些方面學(xué)習(xí)和經(jīng)驗(yàn)總結(jié),；三是提倡自學(xué),、邊干邊學(xué)，并是定期由繼續(xù)教育領(lǐng)導(dǎo)小組按計(jì)劃,、方案抽查自學(xué)筆記,；四是以教學(xué)實(shí)績(jī)突出為激勵(lì)，選派教師離職進(jìn)修,，提高學(xué)歷,；四是提升教學(xué)基本功，切實(shí)抓“三字”,、“一畫(huà)”,、微機(jī)以及基礎(chǔ)知識(shí)、新教材培訓(xùn),、法律法規(guī)的學(xué)習(xí)培訓(xùn),。通過(guò)這些措施，使我校教師繼續(xù)教育工作落到實(shí)處,。由于工作到位,，措施得力,，大部分教師很快提高了自己的教學(xué)水平。我校李從軍,、黃興富兩位老師在地區(qū)優(yōu)質(zhì)課評(píng)比中分別二等獎(jiǎng)和三等獎(jiǎng),。目前，我校正在啟動(dòng),、安排,、進(jìn)行著第二階段的繼續(xù)教育工作。本項(xiàng)自評(píng)得分8分,。

2,、教師業(yè)務(wù)檔案。

為體現(xiàn)全校教師業(yè)務(wù)能力的成長(zhǎng),，學(xué)校建立健全教師業(yè)務(wù)檔案,，做好對(duì)教師教學(xué)工作的全面評(píng)價(jià)收集資料及時(shí)，登記齊全,，管理規(guī)范,，并由王連文老師專(zhuān)門(mén)負(fù)責(zé)。教師業(yè)務(wù)檔案有自己的特色：實(shí)行人為管理和電腦管理相結(jié)合,。學(xué)校將教師每期教學(xué)工作計(jì)劃,、總結(jié)、聽(tīng)課記錄,、教學(xué)經(jīng)驗(yàn)交流,、教學(xué)論文、輔優(yōu)扶差等情況匯歸教師業(yè)務(wù)檔案,。為教師增強(qiáng)各方面的能力作參考以及學(xué)校公正地考評(píng)教師的工作提供詳實(shí)可信的依據(jù),。本項(xiàng)自評(píng)得分8分：2（基礎(chǔ)分）+6（優(yōu)質(zhì)課評(píng)比）=8。

綜上所述,，我校教學(xué)常規(guī)管理工作,，按上級(jí)要求抓得具體扎實(shí)，為我校提高教育教學(xué)質(zhì)量,，為提高辦學(xué)效益夯實(shí)了基礎(chǔ),，取得了一定成績(jī),。20xx年,，學(xué)校榮獲省廠務(wù)公開(kāi)先進(jìn)單位稱(chēng)號(hào)，xx年,，我校獲縣綜合評(píng)估第一名,。據(jù)此，全校各項(xiàng)綜合評(píng)價(jià)自評(píng)應(yīng)得分404分,。特此報(bào)告,！