當(dāng)在某些事情上我們有很深的體會(huì)時(shí),，就很有必要寫一篇心得體會(huì),，通過寫心得體會(huì)，可以幫助我們總結(jié)積累經(jīng)驗(yàn),。那么心得體會(huì)怎么寫才恰當(dāng)呢,？下面是小編幫大家整理的心得體會(huì)范文大全，供大家參考借鑒,，希望可以幫助到有需要的朋友,。

學(xué)計(jì)算機(jī)心得體會(huì)篇一

作為一名計(jì)算機(jī)專業(yè)的學(xué)子，我在這個(gè)領(lǐng)域里度過了大半個(gè)人生,。這項(xiàng)興趣使我對(duì)計(jì)算機(jī)科學(xué)滿懷信心，在這里我毫不猶豫地說,，選擇計(jì)算機(jī)專業(yè)是我做過最正確的決定之一。

首先,，我感受到的是計(jì)算機(jī)技術(shù)的無窮魅力。計(jì)算機(jī)是一個(gè)高效率的工具,，可以幫助我們處理各種抽象的、繁瑣的任務(wù),。這讓我感到計(jì)算機(jī)技術(shù)是非常具有挑戰(zhàn)性的,，在專注于計(jì)算機(jī)領(lǐng)域的時(shí)候,，我們可以隨時(shí)隨地尋找到一些有趣的問題,，并為這些問題提供解決方案。

其次，我覺得計(jì)算機(jī)專業(yè)的學(xué)習(xí)是非常實(shí)用的,。人們使用計(jì)算機(jī)的時(shí)間越來越長了,，計(jì)算機(jī)已經(jīng)成為我們?nèi)粘Ｉ钪胁豢扇鄙俚囊粋€(gè)組成部分,。在計(jì)算機(jī)專業(yè)課程學(xué)習(xí)的過程中,，我們能夠?qū)W到如何編碼,、如何調(diào)試和如何優(yōu)化程序,。這些技能可以幫助我們更快地理解計(jì)算機(jī)科學(xué)的基礎(chǔ),，讓我們的工作變得更加高效和精確,。

最后,，我想談一談個(gè)人的成長,。在計(jì)算機(jī)領(lǐng)域內(nèi),，我們可以嘗試嘗試新事物,，我們可以選擇一個(gè)方向,，通過自助學(xué)習(xí)、探索,、嘗試，我們可以趨近于自己的夢想,。這樣的探索不僅能夠在技術(shù)上提升自己,，還能夠幫助我們更好地發(fā)現(xiàn)我們自己的人生目標(biāo),。

綜上所述，作為一名計(jì)算機(jī)專業(yè)的學(xué)子,，我對(duì)于這個(gè)領(lǐng)域充滿了熱情和激情。在我的眼中，學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)不僅是一項(xiàng)實(shí)用的技能,，更是我們個(gè)人成長的載體。感謝計(jì)算機(jī)專業(yè)讓我成為了一個(gè)更加有趣,、充實(shí)和愉悅的人。

學(xué)計(jì)算機(jī)心得體會(huì)篇二

計(jì)算機(jī),，即電腦，隨著科學(xué)技術(shù)的發(fā)展,，不斷進(jìn)行著更新發(fā)展,。伴隨著計(jì)算機(jī)走入人類生活,，它已成為人們?nèi)粘Ｉ畋夭豢缮俚囊徊糠郑踔脸蔀楫?dāng)下許多人工作生活依賴的工具,，并衍生了一些與計(jì)算機(jī)有關(guān)的職業(yè),，如電腦工程師,、軟件設(shè)計(jì)師等,。人們不再為了科學(xué)地研究大規(guī)模的數(shù)據(jù)運(yùn)算而發(fā)展計(jì)算機(jī),，計(jì)算機(jī)已經(jīng)不再只是用于科學(xué)計(jì)算,，而逐漸推廣到聊天,、沖浪,、游戲等。計(jì)算機(jī)與人類社會(huì)的其他產(chǎn)業(yè)也產(chǎn)生密切相關(guān)的影響,，計(jì)算機(jī)也實(shí)現(xiàn)了工業(yè)的標(biāo)準(zhǔn)化,、批量化,、低能耗,。計(jì)算機(jī)系統(tǒng)由硬件與軟件組成,。隨著新材料的開發(fā)使用，人們開發(fā)出了更高性能的芯片,、處理器,，儲(chǔ)存空間更大而體積卻更加小巧,，顯示器帶給我們的視覺感官也越來越真實(shí),，應(yīng)人們的新需求,，掃描儀、印刷機(jī),、投影儀等產(chǎn)品也隨之誕生。集成電路的更新?lián)Q代,，帶動(dòng)了整個(gè)計(jì)算機(jī)系統(tǒng)硬件的高速升級(jí)。而軟件部分,，隨著研發(fā)人員對(duì)系統(tǒng)軟件的不斷完善改進(jìn),，操作系統(tǒng)變得愈發(fā)人性化,，應(yīng)用軟件更加多樣化,，滿足著人們?nèi)找嬖鲩L的工作需求以及生活?yuàn)蕵沸枰?/p>

進(jìn)入大學(xué),，計(jì)算機(jī)無時(shí)無刻在伴隨著我們，給我們?cè)趯W(xué)習(xí)的生活增添了樂趣,。然而這個(gè)學(xué)期將是展現(xiàn)自我能力的一個(gè)好時(shí)機(jī)，要想把握住機(jī)會(huì),，展示自己,，計(jì)算機(jī)知識(shí)是不可或缺的,。而要想熟練掌握計(jì)算機(jī)知識(shí),，這就要看你在平時(shí)上課有沒有認(rèn)真聽講,，在上操作課的時(shí)候有沒有認(rèn)真的完成老師所布置的任務(wù),，還有平時(shí)自己積累的知識(shí)跟經(jīng)驗(yàn),，這些都將成為面臨考試的一項(xiàng)重要的準(zhǔn)備工作,。基于這樣對(duì)社會(huì)現(xiàn)狀的認(rèn)識(shí),，讓我積極,、認(rèn)真地對(duì)于學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)課程有了較為良好的心理基礎(chǔ),。而我在第一次接觸計(jì)算機(jī)就覺得很新鮮,，覺得很奇妙,，上網(wǎng),、玩游戲什么的操作都很是簡單,，但隨著需求的變化,，自己對(duì)電腦接觸的不斷深入,，對(duì)計(jì)算機(jī)的認(rèn)識(shí)越來越深,，特別是進(jìn)到大學(xué)，專業(yè)要求進(jìn)行電腦利用數(shù)據(jù)畫圖,、學(xué)習(xí)了各種操作并不簡單的辦公軟件等等之類,。

更令人惱火的是，當(dāng)在制圖,、辦公過程中,，遇到一些電腦系統(tǒng)出錯(cuò)導(dǎo)致文件成果丟失的令人惱火的突發(fā)問題時(shí),，我才深深地感受到自己計(jì)算機(jī)知識(shí)是多么的欠缺，自己終歸不是學(xué)計(jì)算機(jī)專業(yè)的,，對(duì)計(jì)算機(jī)知識(shí)的掌握都是零散的，對(duì)這些突發(fā)問題只能束手無策,。這也更堅(jiān)定了我好好學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)技術(shù)的決心,。翻開主教材的第一節(jié),，我不禁有點(diǎn)傻眼,，和我想象中的第一節(jié)不一樣,，它不是什么我們會(huì),、卻不精通的軟件的相關(guān)學(xué)習(xí),，而是在我的觀念世界里地球人都能做到的——電腦開機(jī),，雖很意外可我還是認(rèn)認(rèn)真真的看了相關(guān)內(nèi)容,，也完成了實(shí)驗(yàn)要求,。在做著這項(xiàng)在我看來在簡單不過的電腦操作時(shí),，我想了很多以前都不會(huì)想到的東西,，簡簡單單一個(gè)開機(jī)鍵凝聚了多少代人的智慧!其實(shí)深思一下就能想到，在電腦發(fā)明的最開始的最開始,，想要啟動(dòng)電腦絕對(duì)不是像現(xiàn)在輕輕松松地按一個(gè)開機(jī)鍵就能做到的。那一個(gè)簡簡單單的啟動(dòng)電腦的過程簡化尚且如此,，那其他由復(fù)雜而又浩瀚如星海的程序代碼及函數(shù)所構(gòu)成的程序應(yīng)用及電腦操作又將會(huì)是怎樣的神秘呢?我不禁對(duì)他們充滿了好奇和探索之心,。

計(jì)算機(jī)課是一門知識(shí)性和技能性相結(jié)合,、理論性和操作性都很強(qiáng)的科目，既不同于人文課程又和計(jì)算機(jī)的專業(yè)課有所區(qū)別,。我們應(yīng)該堅(jiān)持“邊講邊練、精講多練”的做法,，因材施教,，激勵(lì)著我們的學(xué)習(xí)興趣,，積極拓展我們的學(xué)習(xí)目標(biāo),，使我們?yōu)榻窈笞呦蛏鐣?huì)在具體工作崗位上的計(jì)算機(jī)應(yīng)用打下良好的基礎(chǔ)對(duì)一些從小就沒有養(yǎng)成良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的同學(xué),，出現(xiàn)了一些在要多了解相關(guān)知識(shí)，讀思考,，多提問題,，多問幾個(gè)為什么,，要學(xué)以致用,，計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)使學(xué)習(xí),、生活,、工作的資源消耗大為降低,。我們是新一代的人用的都是高科技,，也隨著現(xiàn)在的社會(huì)日新月異,，高科技的,，需要老師掌握一定的計(jì)算機(jī)知識(shí),，才能更好的幫助我們,。不過有時(shí)也要?jiǎng)游覀兊哪X子,，要個(gè)人親身去體會(huì)，去實(shí)踐,，把各項(xiàng)命令的位置,，功能,，用法記熟,，做熟,。提高我們整體的知識(shí),，打好基礎(chǔ)最初,，我了解了計(jì)算機(jī)的硬件與系統(tǒng)軟件的安裝,，維護(hù)知識(shí),。在學(xué)習(xí)這一部分內(nèi)容時(shí)授課老師深入淺出,，讓我們自己積極動(dòng)手操作,，結(jié)合實(shí)踐來提高自己的操作能力,，使每個(gè)學(xué)員得到了一次鍛煉的機(jī)會(huì)。其次,，學(xué)習(xí)了常用的辦公軟件,，主要有word，excel,，powerpoint等,，以及常用的幾種軟件的應(yīng)用技巧,，同時(shí)也學(xué)習(xí)了一些解決實(shí)際應(yīng)用過程中經(jīng)常出現(xiàn)的問題的方法,，相信這次學(xué)習(xí),，會(huì)讓我在今后的工作中運(yùn)用電腦時(shí)能夠得心應(yīng)手,。

為了提高大家的認(rèn)識(shí),，老師不僅采用實(shí)物演示的辦法，而且還為我們提供實(shí)踐操作的機(jī)會(huì)來為大家講解有關(guān)組建局域網(wǎng)以及網(wǎng)絡(luò)維護(hù)方面的知識(shí),，介紹了一些平時(shí)我們很少用到的網(wǎng)絡(luò)檢測命令,，對(duì)我們今后維護(hù)自己的局域網(wǎng)絡(luò)有很大的幫助,。同時(shí)在方遠(yuǎn)電腦學(xué)校的學(xué)習(xí)中我們不僅學(xué)到很多計(jì)算機(jī)方面的知識(shí),，更重要的是增進(jìn)了和其他學(xué)員之間的交流,。同學(xué)們坐在一起暢所欲言,，互相討論,，交流,，把自己不理解，不明白的地方提出來,，讓老師來幫助解決,，這樣使得相互之間都得到了學(xué)習(xí),，鞏固知識(shí)的機(jī)會(huì),，提高了學(xué)習(xí)的效率,。通過這次學(xué)習(xí)我真正體會(huì)到了計(jì)算機(jī)知識(shí)的更新是很快的,，隨著教育體制的改革和教育理念的更新,，以及信息技術(shù)的飛速發(fā)展，如何接受新的教育理念,，轉(zhuǎn)變我們傳統(tǒng)的教育觀念,，來充實(shí)我們的專業(yè)技能，已經(jīng)成為我們每一個(gè)人必須要解決的第一個(gè)問題,。只有不斷地學(xué)習(xí)，才能掌握最新的知識(shí),，才能在以后把工作做得更好。我們也渴望能夠多學(xué)關(guān)于計(jì)算機(jī)方面的知識(shí),。

學(xué)習(xí)是辛苦的,，但我認(rèn)真的去把內(nèi)容自學(xué)好,，認(rèn)真完成每一節(jié)的學(xué)習(xí)任務(wù),。但是,，計(jì)算機(jī)知識(shí)更新是很快的,，只有不斷地學(xué)習(xí),，才能掌握最新的知識(shí),。因此,，在以后的`學(xué)習(xí)工作中,，我還要繼續(xù)學(xué)習(xí),、操作，熟練運(yùn)用這些知識(shí),，不斷完善和充實(shí)自己，爭取做一個(gè)合格的當(dāng)代大學(xué)生,，將來做一名對(duì)社會(huì)有用的人,。我相信在更多的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)中,，我們懂的也會(huì)越來越多,。不管是現(xiàn)在還是將來,，每個(gè)大學(xué)生都應(yīng)不斷地加強(qiáng)學(xué)習(xí),，不斷地給自己“充電”,，才能不斷的開拓進(jìn)取,，勇于創(chuàng)新,，才不至于被社會(huì)淘汰,。

學(xué)計(jì)算機(jī)心得體會(huì)篇三

作為一名計(jì)算機(jī)學(xué)子，我不得不說,，這是一門既具挑戰(zhàn)性又有趣味性的學(xué)科,。在我眼中，計(jì)算機(jī)好比一個(gè)奇妙的魔法師,，它是精密的,、充滿著智慧的,，在我們的掌控之中,。在學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)的過程中,，我認(rèn)為有些方面是值得我們深思熟慮的,。

首先,，計(jì)算機(jī)科學(xué)是一門需要持續(xù)學(xué)習(xí)的學(xué)科,。這意味著我們必須持續(xù)不斷地更新我們的知識(shí)和技能,，以保持自己的競爭力，這是我們的職業(yè)生涯長期發(fā)展的基礎(chǔ),。我們需要關(guān)注新技術(shù)的發(fā)展和應(yīng)用,，并且自己也需要不斷地研究、探索,、嘗試。

其次,，計(jì)算機(jī)科學(xué)需要堅(jiān)實(shí)的數(shù)學(xué)基礎(chǔ),。在我的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)中,，我發(fā)現(xiàn)數(shù)學(xué)能力是學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)科學(xué)的重要基礎(chǔ),。因?yàn)橛?jì)算機(jī)科學(xué)涉及到大量的數(shù)據(jù)處理和算法,，這些都是跟數(shù)字,、算術(shù)和幾何學(xué)等基礎(chǔ)數(shù)學(xué)息息相關(guān)的,，因此數(shù)學(xué)能力是否好,，往往在學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)科學(xué)的過程中會(huì)顯出來,。

另外,，切記不能過于依賴計(jì)算機(jī),。雖然計(jì)算機(jī)給我們的生活帶來了諸多便利,，但是過度依賴計(jì)算機(jī)也會(huì)使我們變得懶惰和無能,。我們需要學(xué)會(huì)發(fā)揮我們的聰明才智,，并且認(rèn)真思考問題,，不要總把一切問題都推到計(jì)算機(jī)身上,。

最后,，我認(rèn)為計(jì)算機(jī)學(xué)子需要擁有一顆開放的心態(tài),。在學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)科學(xué)的過程中,，我們可能會(huì)遇到一些棘手的問題,。但是我們千萬不要被這些問題所壓制、束縛,，而是要用一顆開放的心態(tài)去接受和面對(duì)這些問題,，不要輕易地放棄,，相信我們一定能夠有所收獲,。

總之,，學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)科學(xué)是一種與眾不同的體驗(yàn)，它需要我們持續(xù)不斷地更新知識(shí),、保持好奇、不斷嘗試,。我們需要有堅(jiān)實(shí)的數(shù)學(xué)基礎(chǔ)、有自己的思考方式,，更要具備一顆開放、接受新事物的心態(tài),。相信只要認(rèn)真學(xué)習(xí),，堅(jiān)持不懈,，我們一定能夠取得優(yōu)異的成績,。

學(xué)計(jì)算機(jī)心得體會(huì)篇四

1,、法國物理學(xué)家帕斯卡(1623-1662)：在1642年發(fā)明了第一臺(tái)機(jī)械式加法機(jī),。該機(jī)由齒輪組成,，靠發(fā)條驅(qū)動(dòng),，用專用的鐵筆來撥動(dòng)轉(zhuǎn)輪以輸入數(shù)字,。

2,、德國數(shù)學(xué)家萊布尼茨：在1673年發(fā)明了機(jī)械式乘除法器,?；驹砝^承于帕斯卡的加法機(jī),，也是由一系列齒輪組成,，但它能夠連續(xù)重復(fù)地做加減法,，從而實(shí)現(xiàn)了乘除運(yùn)算。

3,、英國數(shù)學(xué)家巴貝奇：1820xx年,，在歷經(jīng)20xx年努力終于發(fā)明了“差分機(jī)”,。它有3個(gè)齒輪式寄存器,，可以保存3個(gè)5位數(shù)字,，計(jì)算精度可以達(dá)到6位小數(shù),。巴貝奇是現(xiàn)代計(jì)算機(jī)設(shè)計(jì)思想的奠基人,。

英國科學(xué)家阿蘭圖靈(理論計(jì)算機(jī)的奠基人),。

圖靈機(jī)：這個(gè)在當(dāng)時(shí)看來是紙上談兵的簡單機(jī)器，隱含了現(xiàn)代計(jì)算機(jī)中“存儲(chǔ)程序”的基本思想。半個(gè)世紀(jì)以來,，數(shù)學(xué)家們提出的各種各樣的計(jì)算模型都被證明是和圖靈機(jī)等價(jià)的',。

美籍匈牙利數(shù)學(xué)家馮諾依曼(計(jì)算機(jī)鼻祖),。

計(jì)算機(jī)應(yīng)由運(yùn)算器,、控制器,、存儲(chǔ)器,、

輸入設(shè)備和輸出設(shè)備五大部件組成;,。

應(yīng)采用二進(jìn)制簡化機(jī)器的電路設(shè)計(jì);,。

采用“存儲(chǔ)程序”技術(shù),以便計(jì)算機(jī)能保存和自動(dòng)依次執(zhí)行指令,。

七十多年來,，現(xiàn)代計(jì)算機(jī)基本結(jié)構(gòu)仍然是“馮·諾依曼計(jì)算機(jī)”,。

1,、1946年2月由賓夕法尼亞大學(xué)研制成功的eniac是世界上第一臺(tái)電子數(shù)字計(jì)算機(jī),?！罢Q生了一個(gè)電子的大腦”致命缺陷：沒有存儲(chǔ)程序,。

按計(jì)算機(jī)用途分類：通用計(jì)算機(jī)和專用計(jì)算機(jī),。

按計(jì)算機(jī)規(guī)模分類：巨型機(jī),、大型機(jī),、小型機(jī),、微型機(jī),、工作站、服務(wù)器,、嵌入式計(jì)算機(jī)。

按計(jì)算機(jī)處理的數(shù)據(jù)分類：數(shù)字計(jì)算機(jī),、模擬計(jì)算機(jī),、數(shù)字模擬混合計(jì)算機(jī),。

1.1.4計(jì)算機(jī)的特點(diǎn)及應(yīng)用領(lǐng)域,。

計(jì)算機(jī)是一種能按照事先存儲(chǔ)的程序，自動(dòng),、高速地進(jìn)行大量數(shù)值計(jì)算和各種信息處理的現(xiàn)代化智能電子設(shè)備,。(含義)。

1,、運(yùn)算速度快,。

2,、計(jì)算精度高,。

3,、存儲(chǔ)容量大,。

4,、具有邏輯判斷能力,。

5、按照程序自動(dòng)運(yùn)行,。

1.1.5計(jì)算機(jī)發(fā)展趨勢：巨型化、微型化,、網(wǎng)絡(luò)化,、智能化。

1,、光計(jì)算機(jī)2、生物計(jì)算機(jī)3,、量子計(jì)算機(jī),。

1.2計(jì)算機(jī)系統(tǒng)構(gòu)成。

一個(gè)完整的計(jì)算機(jī)系統(tǒng)有硬件系統(tǒng)和軟件系統(tǒng)兩大部分組成,。

硬件系統(tǒng)是指能夠收集,、加工,、處理數(shù)據(jù)以及輸出數(shù)據(jù)所需的設(shè)備實(shí)體,，是看得見,、摸得著的部件總和,。

軟件系統(tǒng)是指為了充分發(fā)揮硬件系統(tǒng)性能和方便人們使用硬件系統(tǒng),，以及解決各類應(yīng)用問題而設(shè)計(jì)的程序,、數(shù)據(jù),、文檔總和,，它們?cè)谟?jì)算機(jī)中體現(xiàn)為一些觸摸不到的二進(jìn)制狀態(tài)，存儲(chǔ)在內(nèi)存,、磁盤,、閃存盤,、光盤等硬件設(shè)備上,。

1.3.1信息技術(shù)概念,。

信息是一種知識(shí)，是接受者事先不知道不了解的知識(shí),。

1.3.1信息技術(shù)產(chǎn)業(yè)與人才。

信息產(chǎn)業(yè)屬資本密集型,、知識(shí)密集型,、人才密集型的產(chǎn)業(yè),。

信息技術(shù)教育包括：

對(duì)信息科學(xué)的理解,。對(duì)信息應(yīng)用的實(shí)踐能力,。對(duì)信息社會(huì)的認(rèn)識(shí)和態(tài)度,。

學(xué)計(jì)算機(jī)心得體會(huì)篇五

作為一名計(jì)算機(jī)專業(yè)的學(xué)生，我有幸在這個(gè)快速發(fā)展的時(shí)代中獲得了大量的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn),。在這個(gè)過程中,，我收獲了許多寶貴的體驗(yàn)和心得,，今天想和大家分享我對(duì)計(jì)算機(jī)學(xué)習(xí)的一些思考和感觸,。

首先,，對(duì)于計(jì)算機(jī)學(xué)習(xí)來說,，理論知識(shí)非常重要,。我們需要了解計(jì)算機(jī)的各種操作系統(tǒng),、編程語言,、算法等等,，同時(shí)還需要掌握一些數(shù)學(xué)和計(jì)算機(jī)科學(xué)相關(guān)的知識(shí)。毫無疑問,，理論知識(shí)是掌握計(jì)算機(jī)技術(shù)的基礎(chǔ),，而且這些知識(shí)對(duì)于日后的工作和學(xué)習(xí)非常關(guān)鍵。

其次,，實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)也是非常重要的。通過編寫代碼,、解決實(shí)際問題等方式,，我們能夠更加深入地了解計(jì)算機(jī)技術(shù)的應(yīng)用和實(shí)現(xiàn),。特別是在參加一些實(shí)際項(xiàng)目的過程中,，我們能夠?qū)W習(xí)如何合作,、如何分配任務(wù)、如何解決問題等重要的技能,。

在學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)技術(shù)的過程中，勤奮和耐心也是必不可少的品質(zhì)。計(jì)算機(jī)技術(shù)不像一些人文科目那樣直觀易懂,，需要我們花費(fèi)大量的時(shí)間和精力去理解和掌握,。同時(shí),，在遇到問題和困難時(shí),，我們需要能夠耐心解決,，并不斷嘗試新的解決方法,。

除此之外，學(xué)生們還應(yīng)該多加參與社區(qū)和團(tuán)隊(duì)活動(dòng),。參加一些開源社區(qū)、技術(shù)論壇,、比賽和課外活動(dòng)等，不僅可以認(rèn)識(shí)到志同道合的朋友,，還能夠拓寬知識(shí)面,、提高交流能力和技能,。

最后,，計(jì)算機(jī)學(xué)習(xí)也需要保持持續(xù)的熱情和學(xué)習(xí)興趣,。計(jì)算機(jī)技術(shù)是一項(xiàng)博大精深的學(xué)科,，需要我們不斷更新知識(shí),，探索新的技術(shù)和領(lǐng)域。只有保持熱情和興趣,，才能夠在計(jì)算機(jī)學(xué)習(xí)中不斷創(chuàng)造出更多的成就。

綜上所述,，計(jì)算機(jī)學(xué)習(xí)不僅是一種知識(shí)和技術(shù)的積累,，更是一種對(duì)自我管理能力、學(xué)習(xí)能力,、合作能力和創(chuàng)新能力的鍛煉,。我們需要既在理論基礎(chǔ)上打牢自身的技術(shù)功底,，也需要在實(shí)踐中體現(xiàn)自己的能力和成果,，并在社區(qū)和活動(dòng)中不斷發(fā)掘更多的機(jī)遇和收獲,。

學(xué)計(jì)算機(jī)心得體會(huì)篇六

來到xx已經(jīng)有一周了,，通過這幾天緊張而充實(shí)的學(xué)習(xí),，我受益匪淺,，我主要學(xué)的是計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)專業(yè),，在這里我不僅感受到了設(shè)備的先進(jìn)性和所學(xué)知識(shí)的專業(yè)性,，還有這種快節(jié)奏的生活，進(jìn)一步增強(qiáng)了我戰(zhàn)勝困難,，克服困難的勇氣,。

在xx只待了短短幾天，我卻深深感受到了xx的確是一個(gè)既發(fā)達(dá)又有親和力的`城市,，處處充滿了人文精神，人文精神是城市的根與魂,，是城市文明的核心。開拓,、創(chuàng)新、團(tuán)結(jié),、奉獻(xiàn)則是深圳精神,。我想深圳之所以有今天,，就是因?yàn)樗木袼凇?/p>

通過這次短期培訓(xùn),，我想我更應(yīng)該好好學(xué)習(xí),，用知識(shí)武裝我自己,，成為一個(gè)有用的人,。

學(xué)計(jì)算機(jī)心得體會(huì)篇七

我從事職業(yè)學(xué)校計(jì)算機(jī)教學(xué)工作已有多年,，通過這幾年的一線計(jì)算機(jī)教學(xué)工作,，有了幾點(diǎn)心得：

存在的問題。

1,、部分學(xué)生在初中時(shí)接觸很少過計(jì)算機(jī),，并且部分初中學(xué)校也沒有開設(shè)過計(jì)算機(jī)理論知識(shí)課,，這部分學(xué)生在進(jìn)入職校對(duì)計(jì)算機(jī)的認(rèn)識(shí)等于零,，所以我們部分職校生的基礎(chǔ)是很不好的,。

2,、現(xiàn)在的中學(xué)生,，一般對(duì)計(jì)算機(jī)理論不感興趣，他們都比較喜歡計(jì)算機(jī)操作,，特別是上機(jī)操作,，操作后立馬就會(huì)看到結(jié)果是他們喜歡的主要原因,。

3,、試的形式往往單純采用筆試或機(jī)試,；試題的質(zhì)量不高,；評(píng)分不客觀，信息不反饋等等,。因而，導(dǎo)致很多期末拿高分的同學(xué),，也未必能通過等級(jí)考試,。也有些同學(xué),，考試筆試得高分,，可是上機(jī)操作半個(gè)小時(shí)都未能輸入完80個(gè)左右的漢字，更不用說叫他建立一個(gè)“學(xué)生成績表”了,，這就是明顯的理論脫離實(shí)際。

4,、幾乎所有的學(xué)生都喜歡上網(wǎng)（因?yàn)榇蟛糠謱W(xué)生第一次接觸網(wǎng)絡(luò)產(chǎn)生了新鮮感）,，但他們是愛在網(wǎng)上打游戲,，愛在網(wǎng)上聊天,，幾乎沒有合理地利用網(wǎng)上資源進(jìn)行學(xué)習(xí),，沒有利用網(wǎng)上的資源豐富自己的學(xué)科知識(shí),，沒有利用網(wǎng)上資源提高自己的個(gè)人素質(zhì)和能力,。

5,、由于要對(duì)付學(xué)生的計(jì)算機(jī)結(jié)業(yè)考試,，因此上課的內(nèi)容比較單一,，主要是考試合格為目的,，這樣一來，對(duì)于計(jì)算機(jī)信息日益發(fā)展的今天是相當(dāng)不利于學(xué)生的,，學(xué)生學(xué)習(xí)的知識(shí)面很有限,。

幾點(diǎn)辦法。

1,、為了提高部分計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)比較差的學(xué)生學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)課程的積極性,，在平時(shí)的教學(xué)過程中,，我們結(jié)合學(xué)校實(shí)際,，盡量多關(guān)照這些學(xué)生,，讓他們覺得雖然基礎(chǔ)不是很好,，但老師們還是很重視他們的，提高他們的信心,，這樣他們學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)的興趣自然就提高了。

2,、針對(duì)這些專業(yè)學(xué)生普遍不太喜歡計(jì)算機(jī)理論課的學(xué)習(xí),、記憶,，我們?cè)谄綍r(shí)的教學(xué)過程中,，采用了以下方式,，效果挺好。教師將學(xué)生必須掌握的理論知識(shí)制作成教學(xué)課件,，或演示給學(xué)生看，或讓學(xué)生在上機(jī)練習(xí)時(shí)作為練習(xí)用軟件,，練習(xí)對(duì)了就給出喜歡的動(dòng)畫,，錯(cuò)了呢,，就給出明顯的提示,。這樣,，通過教學(xué)課件學(xué)計(jì)算機(jī)的課程理論,，效果就好多了,。同時(shí),，教師在備理論教學(xué)課時(shí),，要精心選材,，力求多舉現(xiàn)實(shí)生活中的學(xué)生比較熟悉的實(shí)例,，力求深入淺出,，力求生動(dòng)有趣,，力求以調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性為最佳,。

當(dāng)然,，還可采用：對(duì)理論知識(shí)學(xué)得好的學(xué)生,，當(dāng)眾給予表揚(yáng),，樹立榜樣,，號(hào)召大家向他們學(xué)習(xí),，讓大伙覺得,，理論知識(shí)學(xué)得好，一樣是一件值得榮耀的事,。

3,、正確引導(dǎo)這些專業(yè)的學(xué)生有目的,，有意義地上網(wǎng)學(xué)習(xí),。我們?cè)诮虒W(xué)過程中,，從學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)到計(jì)算機(jī)教師,，大家?guī)缀醵夹纬闪斯沧R(shí)：網(wǎng)絡(luò)資源必須好好地利用,，上網(wǎng)學(xué)習(xí)，包括上網(wǎng)娛樂是大勢所趨,。因此如何引導(dǎo)學(xué)生正確理性地上網(wǎng)，合理地利用網(wǎng)絡(luò)資源為自己所用,，就成了教師們的迫切任務(wù),。在平常的教學(xué)過程中,，我們要求從事計(jì)算機(jī)課程教學(xué)的教師們,，要經(jīng)常利用多媒體教學(xué)資源給學(xué)生們演示如何在網(wǎng)上查找學(xué)科知識(shí),，學(xué)科資源；讓學(xué)生形成這樣一個(gè)意識(shí)：網(wǎng)絡(luò)還真的可以為我們專業(yè)的學(xué)習(xí)服務(wù),。教會(huì)學(xué)生要有目的,，有計(jì)劃地上網(wǎng),。我們的計(jì)算機(jī)教學(xué)教師,，經(jīng)常在學(xué)生上網(wǎng)前,，要求學(xué)生們寫出本次上網(wǎng)的步驟,，先做什么，后做什么,，最后做什么,。這樣做了，學(xué)生上網(wǎng)有了目的,，有了計(jì)劃，就不會(huì)在陌生的網(wǎng)絡(luò)面前手腳無措,，漫無邊際了。職高校學(xué)生上網(wǎng)許多是沒有目的`,，不少學(xué)生上網(wǎng)就只是為了玩，聊天,，打游戲。因此,，作為管理，指導(dǎo)這些學(xué)生上機(jī)或上網(wǎng)的教師,，就要先自己測算好學(xué)生完成計(jì)劃練習(xí)所用的時(shí)間，盡量將學(xué)生的上網(wǎng)時(shí)間安排緊湊,，盡可能讓學(xué)生在上網(wǎng)時(shí),，既能完成教學(xué)任務(wù),，又沒有太多的時(shí)間打游戲啊聊天什么的。

4,、在學(xué)習(xí)考試內(nèi)容的同時(shí)，也能安排一定的時(shí)間給學(xué)生介紹更多的計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)知識(shí),，豐富學(xué)生的計(jì)算機(jī)知識(shí)，讓他們對(duì)計(jì)算機(jī)產(chǎn)生更濃厚的學(xué)習(xí)興趣,。

5、真正要使學(xué)生們對(duì)計(jì)算機(jī)課程的學(xué)習(xí)興趣持久下去,，教師要做的就是及時(shí)解決學(xué)生們?cè)趯W(xué)習(xí)過程中遇到的問題。要做到這一步實(shí)在是不容易,，它要求老師在課內(nèi)課外,，無論是學(xué)生上機(jī)練習(xí)或是教師演示,，都要經(jīng)常性有目的地向?qū)W生提問,，并多方設(shè)想,，學(xué)生懂了沒有了,？可能會(huì)存在什么問題,？再就是教師對(duì)待學(xué)生們的提問一定要和氣,，不要太嚴(yán)肅，否則,，學(xué)生就是有了問題也不敢問了,。

幾點(diǎn)建議,。

1,、現(xiàn)有的中學(xué),，所用的計(jì)算機(jī)課程教材過于單一,，不太適應(yīng)社會(huì)的發(fā)展,。因此,，建議上級(jí)主管部門，根據(jù)中學(xué)生實(shí)際設(shè)計(jì)算機(jī)課程教材,。

2,、通過對(duì)學(xué)生們正確,、理性的上網(wǎng)的培養(yǎng),，形成了這些學(xué)生學(xué)習(xí)、上網(wǎng),，再學(xué)習(xí)、再上網(wǎng),，從而達(dá)到知識(shí)提升的良性循環(huán)。

3,、兩年級(jí)的時(shí)候能夠安排一些相關(guān)于專業(yè)的計(jì)算機(jī)課程,，以豐富學(xué)生的知識(shí)點(diǎn),。

4,、教師設(shè)法及時(shí)解決學(xué)生們平時(shí)遇到的電腦問題,，給學(xué)生繼續(xù)學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)課程提供了可持續(xù)學(xué)習(xí)的后動(dòng)力。

學(xué)計(jì)算機(jī)心得體會(huì)篇八

計(jì)算機(jī)在現(xiàn)代社會(huì)中扮演著至關(guān)重要的角色,，我們幾乎無法想象沒有計(jì)算機(jī)的生活。在與計(jì)算機(jī)打交道的過程中,，我逐漸體會(huì)到了它的巨大威力和對(duì)于我們生活的深遠(yuǎn)影響,。通過使用計(jì)算機(jī),，我不僅學(xué)到了技術(shù)上的知識(shí),，還培養(yǎng)了許多重要的能力,。下面將從學(xué)習(xí),、創(chuàng)造,、娛樂,、溝通以及風(fēng)險(xiǎn)和挑戰(zhàn)五個(gè)方面,，總結(jié)我對(duì)計(jì)算機(jī)的心得體會(huì),。

首先,，計(jì)算機(jī)為我們的學(xué)習(xí)提供了便利和機(jī)會(huì),。通過計(jì)算機(jī),，我們可以隨時(shí)隨地獲取到海量的知識(shí)資源。搜索引擎可以迅速幫助我們找到需要的信息,，網(wǎng)絡(luò)課程使得學(xué)習(xí)變得更加靈活和自主。我曾經(jīng)通過計(jì)算機(jī)學(xué)習(xí)編程語言,，這極大地拓寬了我的技術(shù)視野,，同時(shí)也培養(yǎng)了我的邏輯思維和問題解決能力,。計(jì)算機(jī)不僅為我提供了學(xué)習(xí)的平臺(tái),，還讓我能夠通過網(wǎng)絡(luò)參與到全球范圍的學(xué)術(shù)交流和合作中,。

其次,，計(jì)算機(jī)也激發(fā)了我的創(chuàng)造力,。編程是一門藝術(shù),，通過編寫代碼來創(chuàng)造出自己想要的程序和應(yīng)用。我在學(xué)習(xí)編程的過程中,，不斷思考如何將邏輯和想法轉(zhuǎn)化為具體的代碼，并通過實(shí)踐不斷完善和改進(jìn),。這種創(chuàng)造的過程不僅帶給我成就感,，還讓我體驗(yàn)到創(chuàng)造的樂趣,。在計(jì)算機(jī)領(lǐng)域,，創(chuàng)新是推動(dòng)行業(yè)發(fā)展的重要力量,，只有不斷創(chuàng)造和創(chuàng)新,，才能在激烈的競爭中保持競爭力,。

此外，計(jì)算機(jī)也為我們帶來了豐富的娛樂方式,。電子游戲、影視娛樂,、在線音樂等等,，計(jì)算機(jī)為我們提供了各種各樣的娛樂形式,。尤其是在游戲方面，計(jì)算機(jī)將我們帶入了一個(gè)虛擬的世界,，讓我們可以在游戲中扮演不同的角色,，體驗(yàn)各種各樣的冒險(xiǎn)和挑戰(zhàn),。這不僅滿足了我們對(duì)于娛樂的需求，還可以鍛煉我們的反應(yīng)能力,、協(xié)作能力和責(zé)任感,。

此外,，計(jì)算機(jī)也為我們的溝通提供了更廣闊的空間,。通過電子郵件,、社交媒體和即時(shí)通訊工具,，我們可以與世界各地的人們建立聯(lián)系,。這種無距離,、實(shí)時(shí)的溝通方式，打破了時(shí)間和空間的限制,，使得我們能夠更方便地交流和合作。我曾經(jīng)通過與其他同齡人共同參與一個(gè)開源項(xiàng)目,，不僅結(jié)識(shí)了志同道合的朋友,，還在交流中學(xué)到了很多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和技巧,。計(jì)算機(jī)為我們提供的多樣化的溝通渠道,，讓我們的社交網(wǎng)絡(luò)更具廣度和深度。

最后,，使用計(jì)算機(jī)也存在一定的風(fēng)險(xiǎn)和挑戰(zhàn),。網(wǎng)絡(luò)安全問題,、信息泄露風(fēng)險(xiǎn)以及虛擬現(xiàn)實(shí)的侵入感等等，給我們的生活帶來了一些隱患和困擾,。我們需要保持警惕并學(xué)習(xí)網(wǎng)絡(luò)安全知識(shí),，以保護(hù)我們的個(gè)人和財(cái)產(chǎn)安全,。另外,，計(jì)算機(jī)的快速發(fā)展也意味著我們需要不斷學(xué)習(xí)和跟進(jìn)最新的技術(shù)和應(yīng)用。這需要我們不斷學(xué)習(xí),、更新知識(shí),，保持對(duì)新事物的好奇心和探索精神。

綜上所述,，計(jì)算機(jī)對(duì)于我們的生活有著深遠(yuǎn)的影響。通過學(xué)習(xí),、創(chuàng)造,、娛樂,、溝通以及面臨的風(fēng)險(xiǎn)和挑戰(zhàn),，我們能夠更好地認(rèn)識(shí)到計(jì)算機(jī)的重要性和價(jià)值。我相信,，在未來的發(fā)展中,，計(jì)算機(jī)將繼續(xù)扮演更加重要的角色,，成為推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步和個(gè)人發(fā)展的重要力量,。

學(xué)計(jì)算機(jī)心得體會(huì)篇九

現(xiàn)在計(jì)算機(jī)已成為人們生活中不可或缺的工具,，但是對(duì)于內(nèi)部構(gòu)造的了解卻很有限。為了加深對(duì)計(jì)算機(jī)硬件的理解,，我決定拆卸一臺(tái)計(jì)算機(jī)并收獲一些寶貴的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì),。

第二段：準(zhǔn)備工作。

在進(jìn)行拆卸前,，我首先需要做充分的準(zhǔn)備。由于計(jì)算機(jī)內(nèi)部的元件都是非常精密的,，我需要在拆卸前關(guān)機(jī)斷電,，并將手上的靜電釋放,，以避免對(duì)計(jì)算機(jī)硬件造成損害,。另外,，為了方便拆卸并避免混淆,，我還需要準(zhǔn)備好相應(yīng)的工具,，如螺絲刀和鑷子等,。

第三段：拆卸過程,。

在進(jìn)行拆卸過程中,，我發(fā)現(xiàn)計(jì)算機(jī)內(nèi)部有許多五花八門的零部件,。首先,，我從機(jī)箱開始拆卸,。機(jī)箱是計(jì)算機(jī)硬件的外殼,，它將各個(gè)部件有機(jī)地連接在一起,，并提供了合適的散熱環(huán)境,。接著，我拆卸了處理器和內(nèi)存條等核心部件,。這些部件通常位于主板上，負(fù)責(zé)處理和臨時(shí)存儲(chǔ)數(shù)據(jù),。我小心翼翼地將它們拆卸下來,，并留意到它們都有專門的插槽和接口與其他部件連接,。

第四段：收獲與體會(huì),。

拆卸計(jì)算機(jī)的過程不僅讓我更加了解了計(jì)算機(jī)的內(nèi)部構(gòu)造,，還收獲了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì),。首先,，我明白了計(jì)算機(jī)的各個(gè)部件的作用和相互關(guān)系,，從而更加深入地了解計(jì)算機(jī)的工作原理,。其次,，我也理解了為什么在拆卸前需進(jìn)行靜電釋放,，以及如何正確操作和安裝硬件,。這些經(jīng)驗(yàn)將在以后維護(hù)和升級(jí)計(jì)算機(jī)時(shí)大有裨益,。最重要的是，通過拆卸計(jì)算機(jī),，我鍛煉了我的動(dòng)手能力和耐心，并培養(yǎng)了精細(xì)觀察和分析問題的能力,。

第五段：總結(jié)。

拆卸計(jì)算機(jī)是一個(gè)有趣且有挑戰(zhàn)性的過程,。通過這次經(jīng)歷,，我更加深入地了解了計(jì)算機(jī)的內(nèi)部構(gòu)造和工作原理,。我學(xué)會(huì)了準(zhǔn)備工作的重要性,，以及如何正確拆卸和安裝計(jì)算機(jī)硬件,。這些寶貴的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)將對(duì)我以后的學(xué)習(xí)和工作產(chǎn)生積極的影響。同時(shí),，我也意識(shí)到計(jì)算機(jī)這個(gè)看似復(fù)雜的工具,，實(shí)際上是由許多精細(xì)的部件組成的，這為我在使用和維護(hù)計(jì)算機(jī)時(shí)提供了更好的指導(dǎo)和幫助,。通過拆卸計(jì)算機(jī),，我開拓了自己的眼界，也更加熱愛并敬佩這個(gè)神奇的科技產(chǎn)物,。

學(xué)計(jì)算機(jī)心得體會(huì)篇十

現(xiàn)代的社會(huì)日新月異,，電腦成為人們生活中必備的一門知識(shí),，也給人們的生活帶來了很大的方便,。高科技的發(fā)展,，也需要老師掌握一定的計(jì)算機(jī)知識(shí),，利用網(wǎng)上的教育資源為教學(xué)服務(wù)，促進(jìn)學(xué)生的發(fā)展,。

這次培訓(xùn)的時(shí)間雖然不長,，但可以說是受益匪淺,。通過這次培訓(xùn)，我學(xué)會(huì)了課件制作,，建立了個(gè)人郵箱、博客，還學(xué)會(huì)了發(fā)郵件,、發(fā)博文等相關(guān)知識(shí)，在電腦培訓(xùn)之前,，總覺得電腦知識(shí)是霧里看花，水中望月,。經(jīng)過老師的.講解,，發(fā)覺學(xué)電腦并不是那么深不可測,，收獲了以后，反而覺得這是一件很快樂的事,。

現(xiàn)在,，學(xué)校為提高教師的自身水平提供了良好的平臺(tái)，為教師的發(fā)展提供了契機(jī),，我們還有什么不滿足,，不管是現(xiàn)在，還是將來,，我們都應(yīng)該加強(qiáng)學(xué)習(xí),，不斷給自己“充電”,，才能不斷地開拓進(jìn)取,，勇于創(chuàng)新，才不至于被社會(huì)淘汰,。經(jīng)過短暫的培訓(xùn),，我感到了學(xué)習(xí)的快樂，也嘗到了成長的快樂,，這就是學(xué)習(xí)并快樂著吧,！

學(xué)計(jì)算機(jī)心得體會(huì)篇十一

計(jì)算機(jī)在現(xiàn)代社會(huì)中扮演著重要的角色，幾乎在各個(gè)領(lǐng)域都有應(yīng)用,。毫無疑問,，計(jì)算機(jī)的發(fā)展對(duì)我們的生活產(chǎn)生了巨大的影響。通過一段時(shí)間的學(xué)習(xí)和實(shí)踐,，我逐漸體會(huì)到了計(jì)算機(jī)的重要性和它對(duì)我的生活所帶來的便利,。在這篇文章中，我將分享我對(duì)計(jì)算機(jī)的心得體會(huì)，重點(diǎn)論述它對(duì)教育,、工作,、娛樂和社交方面的影響。

首先,，計(jì)算機(jī)在教育方面發(fā)揮了巨大的作用,。通過互聯(lián)網(wǎng)，學(xué)生們可以輕松獲取到海量的知識(shí)資源,。無論是課堂上的講義,、習(xí)題、參考書,，還是閱讀材料,，都可以通過計(jì)算機(jī)來獲得。這大大提高了學(xué)習(xí)的效率和質(zhì)量,。同時(shí),，計(jì)算機(jī)也為學(xué)生們提供了更多的互動(dòng)和創(chuàng)造的空間。通過互動(dòng)軟件和在線課堂,，學(xué)生可以進(jìn)行實(shí)時(shí)互動(dòng),、討論和合作學(xué)習(xí)。這不僅促進(jìn)了學(xué)生們的主動(dòng)學(xué)習(xí),，還培養(yǎng)了他們的合作能力和創(chuàng)新思維,。

其次，在工作方面,，計(jì)算機(jī)也起到了不可替代的作用,。無論是在辦公室還是在工廠生產(chǎn)線上，計(jì)算機(jī)的應(yīng)用都提高了工作效率和精準(zhǔn)度,。例如,，計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì)軟件和生產(chǎn)管理系統(tǒng)可以有效地提升工程師和生產(chǎn)人員的工作效率，并減少錯(cuò)誤率,。此外,，計(jì)算機(jī)的遠(yuǎn)程工作和虛擬團(tuán)隊(duì)協(xié)作也成為越來越多企業(yè)的選擇。通過網(wǎng)絡(luò)和計(jì)算機(jī)技術(shù),，員工可以在不同地點(diǎn)進(jìn)行工作,，大大提高了工作的靈活性和效率，同時(shí)減少了交通和辦公設(shè)施等成本,。

此外,，計(jì)算機(jī)對(duì)娛樂領(lǐng)域也產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響。視頻游戲,、電影,、音樂等娛樂形式都借助于計(jì)算機(jī)技術(shù)的發(fā)展而得以極大地改進(jìn)。計(jì)算機(jī)圖形技術(shù)的進(jìn)步使得游戲畫面更加逼真，更具吸引力,。此外,，通過計(jì)算機(jī)，用戶可以方便地在線觀看電影和聽音樂,，不再需要傳統(tǒng)的物理介質(zhì),。這方便了娛樂消費(fèi)，也推動(dòng)了娛樂產(chǎn)業(yè)的發(fā)展,。

最后,，在社交方面，計(jì)算機(jī)也給人們帶來了新的交流方式,。社交媒體平臺(tái)的興起,，讓人們可以輕松地與世界各地的朋友和家人保持聯(lián)系。通過社交媒體,，我們可以隨時(shí)了解朋友的近況,，分享自己的生活和思考,。此外，社交媒體也為人們提供了更多的溝通和表達(dá)的機(jī)會(huì)。通過文字,、圖片和視頻等多媒體形式,，人們可以更直觀地傳達(dá)自己的想法和情感,。這極大地豐富了人們的社交生活,，增加了社交的多樣性和便利性。

總的來說,，計(jì)算機(jī)作為現(xiàn)代社會(huì)必不可少的工具,，對(duì)于教育、工作,、娛樂和社交等方面的影響都是巨大的,。通過互聯(lián)網(wǎng)，學(xué)生們可以更輕松地獲取知識(shí)和進(jìn)行互動(dòng)學(xué)習(xí),。在工作方面,，計(jì)算機(jī)提高了工作效率和精準(zhǔn)度,，并促進(jìn)了遠(yuǎn)程工作和虛擬團(tuán)隊(duì)協(xié)作的發(fā)展,。娛樂方面，計(jì)算機(jī)使得游戲,、電影和音樂更加豐富和多樣化,。社交方面，計(jì)算機(jī)極大地?cái)U(kuò)展了人們的社交圈子,，并提供了更多的溝通和表達(dá)的方式,。因此，學(xué)會(huì)合理地運(yùn)用計(jì)算機(jī)是我們適應(yīng)現(xiàn)代社會(huì)的必然選擇。

學(xué)計(jì)算機(jī)心得體會(huì)篇十二

陳紅世紀(jì)之交,，學(xué)與技術(shù)突飛猛進(jìn),，新的發(fā)明與發(fā)現(xiàn)層出不窮。人們發(fā)現(xiàn),，這些偉大成就的每一樁每一件,，不是直接就是間接與計(jì)算機(jī)有關(guān)。計(jì)算機(jī)已經(jīng)成為一種現(xiàn)代文化,，這種文化使人類在邁向新世紀(jì)時(shí)欣欣向榮,，充滿生機(jī)。人們?cè)絹碓礁杏X到：計(jì)算機(jī)跟語言一樣,，是人類社會(huì)每時(shí)每刻都不可缺少的,；現(xiàn)代計(jì)算已經(jīng)成為與理論研究和試驗(yàn)研究并駕齊驅(qū)的第三種重要的學(xué)研究方法；電腦真正成了“人類通用智力工具”,；計(jì)算機(jī)文化已如燦爛朝陽,，照亮著人類社會(huì)前進(jìn)的道路。

覽相關(guān)網(wǎng)頁,、文字信息的保存等大量實(shí)用的知識(shí),。這次學(xué)習(xí)讓我更新了觀念,充分認(rèn)識(shí)到了現(xiàn)代教育教學(xué)媒體特性的重要性，懂得了計(jì)算機(jī)的工作原理,領(lǐng)悟到電腦是人人必會(huì),事事必備的機(jī)器,。學(xué)習(xí)是辛苦的,，但我認(rèn)真的去把所有內(nèi)容學(xué)好，認(rèn)真完成每一天的學(xué)習(xí)任務(wù),。這次培訓(xùn)為提高教師的自身水平提供了良好的平臺(tái),，為教師專業(yè)發(fā)展提供了愜機(jī)。不管是現(xiàn)在還是將來,，每個(gè)教育者應(yīng)不斷地加強(qiáng)學(xué)習(xí),，不斷地給自己“充電”，才能不斷的開拓進(jìn)取,，勇于創(chuàng)新,，才不至于被社會(huì)淘汰。經(jīng)過六周的學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)的過程,，我感到了學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)的'好處,，同時(shí)也感到了學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)的重要性。

學(xué)習(xí)是辛苦的,，但我認(rèn)真的去把所有內(nèi)容學(xué)好,，認(rèn)真完成每一天的學(xué)習(xí)任務(wù)。這次培訓(xùn)為提高教師的自身水平提供了良好的平臺(tái),，為教師專業(yè)發(fā)展提供了愜機(jī),。不管是現(xiàn)在還是將來,，每個(gè)教育者應(yīng)不斷地加強(qiáng)學(xué)習(xí)，不斷地給自己“充電”,，才能不斷的開拓進(jìn)取,，勇于創(chuàng)新，才不至于被社會(huì)淘汰,。經(jīng)過六周的學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)的過程,，我感到了學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)的好處，同時(shí)也感到了學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)的重要性,。我們正在做著前人沒有做過的事情,，開創(chuàng)著現(xiàn)代教育的一個(gè)新時(shí)代，沒有現(xiàn)成的經(jīng)驗(yàn)可以借鑒,，所以必須邊實(shí)踐邊總結(jié),，升華到理性認(rèn)識(shí)再指導(dǎo)進(jìn)一步的實(shí)踐，這才是正確的方法,。

學(xué)計(jì)算機(jī)心得體會(huì)篇十三

計(jì)算機(jī)已經(jīng)成為了現(xiàn)代人生活中不可或缺的一部分,，但是在長時(shí)間的運(yùn)行過程中，計(jì)算機(jī)的硬件部件可能會(huì)出現(xiàn)問題,，需要進(jìn)行維修或更換,。而為了更好地了解計(jì)算機(jī)的工作原理和提高自己的維修能力，我決定拆卸一臺(tái)計(jì)算機(jī)并進(jìn)行深入學(xué)習(xí),。在這個(gè)過程中,，我收獲了很多，也有一些心得體會(huì),。

首先,，在拆卸計(jì)算機(jī)的過程中，我對(duì)計(jì)算機(jī)的硬件結(jié)構(gòu)有了更深入的了解,。計(jì)算機(jī)分為不同的硬件部件,，包括主板、顯卡,、內(nèi)存,、硬盤等。在拆卸過程中,，我看到了這些硬件部件的實(shí)際情況,，了解了它們?cè)谟?jì)算機(jī)中的具體位置和連接方式。通過觀察和研究,，我更加清楚地了解了計(jì)算機(jī)的各個(gè)部分是如何協(xié)同工作的,，從而能更好地進(jìn)行故障排查和維修,。

其次,，拆卸計(jì)算機(jī)也讓我體會(huì)到了細(xì)節(jié)對(duì)于電子設(shè)備的重要性,。在拆卸計(jì)算機(jī)的過程中，我需要小心謹(jǐn)慎地處理每個(gè)部件,，確保它們不受損壞,。我需要仔細(xì)地握住螺絲刀，避免因?yàn)橛昧^大導(dǎo)致螺絲刀滑動(dòng)而損傷主板,。我也需要小心翼翼地將各個(gè)連接線拔出,，避免因?yàn)橛昧Σ划?dāng)導(dǎo)致線路松動(dòng)或破損。這些細(xì)節(jié)上的小心翼翼讓我更加注重細(xì)節(jié)和謹(jǐn)慎,，從而在后續(xù)的維修工作中也能更加的細(xì)致和專注,。

此外，在拆卸計(jì)算機(jī)的過程中,，我也遇到了一些挑戰(zhàn)和困難,。特別是在處理內(nèi)部線路和連接時(shí)，我需要小心翼翼地拿著工具,，耐心地分辨和處理各個(gè)連接點(diǎn),。有時(shí)由于一些連接器的設(shè)計(jì)并不友好，需要我花費(fèi)更多的力氣才能將其打開,。但正是這些挑戰(zhàn)讓我更深入地了解了計(jì)算機(jī)內(nèi)部的構(gòu)造和工作原理,，讓我更好地解決了一些以前不太熟悉的問題。

最后,，在拆卸計(jì)算機(jī)的過程中,，我也掌握了一些有效的技巧和方法。例如,，在拆解前,，我先拍攝了計(jì)算機(jī)內(nèi)部的照片，這樣在后續(xù)的組裝過程中,，我能更加方便地將部件放置到正確的位置,。我還學(xué)會(huì)了在處理連接器時(shí)，適當(dāng)使用力量和工具的技巧,，從而更加輕松地進(jìn)行拆卸和連接,。這些技巧和方法不僅在拆卸計(jì)算機(jī)時(shí)有用，也在后續(xù)的維修工作中派上了用場,。

通過拆卸計(jì)算機(jī),，我不僅對(duì)計(jì)算機(jī)的硬件結(jié)構(gòu)有了更深入的了解，也對(duì)細(xì)節(jié)的重要性,、解決問題的能力以及有效的技巧和方法有了更系統(tǒng)的學(xué)習(xí),。這對(duì)于我今后的學(xué)習(xí)和工作都有著積極的影響。同時(shí),，我也更加深入地認(rèn)識(shí)到了計(jì)算機(jī)這一科技產(chǎn)品的復(fù)雜性和維修的困難性,，對(duì)于計(jì)算機(jī)技術(shù)的專業(yè)人士表示深深的敬意,。

學(xué)計(jì)算機(jī)心得體會(huì)篇十四

計(jì)算機(jī)，即電腦,，隨著科學(xué)技術(shù)的發(fā)展,，不斷進(jìn)行著更新發(fā)展。伴隨著計(jì)算機(jī)走入人類生活,，它已成為人們?nèi)粘Ｉ畋夭豢缮俚囊徊糠?，甚至成為?dāng)下許多人工作生活依賴的工具，并衍生了一些與計(jì)算機(jī)有關(guān)的職業(yè),，如電腦工程師,、軟件設(shè)計(jì)師等。人們不再為了科學(xué)地研究大規(guī)模的數(shù)據(jù)運(yùn)算而發(fā)展計(jì)算機(jī),，計(jì)算機(jī)已經(jīng)不再只是用于科學(xué)計(jì)算,，而逐漸推廣到聊天、沖浪,、游戲等,。計(jì)算機(jī)與人類社會(huì)的其他產(chǎn)業(yè)也產(chǎn)生密切相關(guān)的影響，計(jì)算機(jī)也實(shí)現(xiàn)了工業(yè)的標(biāo)準(zhǔn)化,、批量化,、低能耗。

計(jì)算機(jī)系統(tǒng)由硬件與軟件組成,。隨著新材料的開發(fā)使用,，人們開發(fā)出了更高性能的芯片、處理器,，儲(chǔ)存空間更大而體積卻更加小巧,，顯示器帶給我們的視覺感官也越來越真實(shí)，應(yīng)人們的新需求,，掃描儀,、印刷機(jī)、投影儀等產(chǎn)品也隨之誕生,。集成電路的更新?lián)Q代,，帶動(dòng)了整個(gè)計(jì)算機(jī)系統(tǒng)硬件的高速升級(jí)。而軟件部分,，隨著研發(fā)人員對(duì)系統(tǒng)軟件的不斷完善改進(jìn),，操作系統(tǒng)變得愈發(fā)人性化，應(yīng)用軟件更加多樣化,，滿足著人們?nèi)找嬖鲩L的工作需求以及生活?yuàn)蕵沸枰?/p>

我們大學(xué)生作為電腦的重要使用人群,，應(yīng)該熟練運(yùn)用計(jì)算機(jī)的有關(guān)知識(shí)。在暑假期間我自學(xué)了《大學(xué)計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)》和《大學(xué)計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)實(shí)踐教程》,，學(xué)習(xí)了電腦的一些基本知識(shí)和技能,，了解了關(guān)于計(jì)算機(jī)系統(tǒng),，excel，word,，powerpoint,，access軟件和動(dòng)畫制作,、壓縮工具等知識(shí),。在自學(xué)了這些內(nèi)容后，對(duì)我的計(jì)算機(jī)技能有了顯著提升作用,，使我對(duì)ppt,，文檔，表格制作有了深層次的掌握,。對(duì)于我們這些未來從事教師行業(yè)的大學(xué)生來說,，掌握這些當(dāng)代教學(xué)與教育管理的必備技能是我們適應(yīng)社會(huì)發(fā)展的有利條件。

對(duì)于我們這些才渡過大一的`大學(xué)生來說,，沒有真正專業(yè)的系統(tǒng)的學(xué)習(xí)過計(jì)算機(jī)的知識(shí),，基礎(chǔ)都處于差不多的水平，每個(gè)人都只能從新開始,。我個(gè)人覺得計(jì)算機(jī)并不難學(xué),，首先需要明確自己需要什么，要達(dá)到什么程度,。明確了目標(biāo),，對(duì)今后的學(xué)習(xí)才有促進(jìn)作用。自學(xué)能力也很重要,。要學(xué)會(huì)自己看書,，自己找資料，不會(huì)時(shí)請(qǐng)教同學(xué),。計(jì)算機(jī)作為前沿科學(xué),，它一直在進(jìn)步和發(fā)展，如果只是局限自己,，就永遠(yuǎn)跟不上它前進(jìn)的步伐,。計(jì)算機(jī)就是我們學(xué)好計(jì)算機(jī)這門課的第二個(gè)老師。我們一般是用電腦聊qq,、打游戲,、看電影。雖然說不抵制這些功能,，但其實(shí),，我們還可以利用電腦互聯(lián)網(wǎng)，在百度文庫等網(wǎng)站上查找最新的資料來幫助我們學(xué)習(xí),。

除此之外,，這門課也需要我們?cè)陔娔X上實(shí)踐,，練習(xí)，對(duì)于有條件的同學(xué)來說,，這樣可以促進(jìn)技能的掌握,。就像我之前一樣，沒做過ppt就不知道書本上的知識(shí)如何運(yùn)用,，不了解軟件的具體操作,。同時(shí)我還發(fā)現(xiàn)，現(xiàn)如今,，軟件更新速度越來越快,，書本上所介紹的20xx版的軟件雖然簡單易懂，但在一些方面,，更高版本的軟件可能可以做出更好的效果,。所以，在我看來單單掌握書本知識(shí)是不夠的,，需要在實(shí)踐中探索學(xué)習(xí),，發(fā)現(xiàn)自己的不足，不斷學(xué)習(xí),，以期達(dá)到理想的學(xué)習(xí)目標(biāo)。

通過一個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí),，了解了什么是計(jì)算機(jī)圖形學(xué),、什么是圖形api、為什么需要計(jì)算機(jī)圖形學(xué)以及計(jì)算機(jī)圖形學(xué)在各個(gè)領(lǐng)域的應(yīng)用,。計(jì)算機(jī)圖形學(xué)是一種使用數(shù)學(xué)算法將二維或三維圖形轉(zhuǎn)化為計(jì)算機(jī)顯示器的柵格形式的科學(xué),，研究的是應(yīng)用計(jì)算機(jī)產(chǎn)生圖像的所有工作,，不管圖像是靜態(tài)的還是動(dòng)態(tài)的,，可交互的還是固定的等等,。

圖形api是允許程序員開發(fā)包含交互式計(jì)算機(jī)圖形操作的應(yīng)用而不需要關(guān)注圖形操作細(xì)節(jié)或任務(wù)系統(tǒng)細(xì)節(jié)的工具集,。計(jì)算機(jī)圖形學(xué)有著廣泛的應(yīng)用領(lǐng)域，包括物理,、航天,、電影、電視,、游戲,、藝術(shù)、廣告,、通信,、天氣預(yù)報(bào)等幾乎所有領(lǐng)域都用到了計(jì)算機(jī)圖形學(xué)的知識(shí)，這些領(lǐng)域通過計(jì)算機(jī)圖形學(xué)將幾何模型生成圖像,，將問題可視化從而為各領(lǐng)域更好的服務(wù),。

計(jì)算機(jī)圖形學(xué)利用計(jì)算機(jī)產(chǎn)生讓人賞心悅目的視覺效果，必須建立描述圖形的幾何模型還有光照模型,，再加上視角,、顏色,、紋理等屬性,，再經(jīng)過模型變換、視圖變換,、投影操作等,，通過這些步驟從而實(shí)現(xiàn)一個(gè)完整的opengl程序效果。opengl是一個(gè)開放的三維圖形軟件包,，它獨(dú)立于窗口系統(tǒng)和操作系統(tǒng),，以它為基礎(chǔ)開發(fā)的應(yīng)用程序可以十分方便地在各種平臺(tái)間移植。計(jì)算機(jī)圖形學(xué)通過應(yīng)用opengl的功能,，使得生成的圖形效果具有高度真實(shí)感,。學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)圖形學(xué)的重點(diǎn)是掌握opengl在圖形學(xué)程序中的使用方法。

21世紀(jì)是信息的時(shí)代,，在日新月異的科技更新中相信計(jì)算機(jī)會(huì)發(fā)揮越來越重要的作用,，計(jì)算機(jī)圖形學(xué)也會(huì)在更多的領(lǐng)域所應(yīng)用，雖然我國在這方面還比較薄弱,，但相信會(huì)有越來越好的時(shí)候的,。

學(xué)計(jì)算機(jī)心得體會(huì)篇十五

人類早已步入21世紀(jì)，教育的振興已成為全民族日益迫切的需求,，教育應(yīng)更好地?fù)?dān)負(fù)起提高全民族素質(zhì),，增強(qiáng)綜合國力的歷史重任。在新的歷史機(jī)遇面前,，能否有效的建立一支充滿活力,、勇于探索、業(yè)務(wù)素質(zhì)高,、教學(xué)根本功過硬,、具備終身學(xué)習(xí)意識(shí)的教師隊(duì)伍，是教育現(xiàn)代化能否成功的關(guān)鍵，青年教師更應(yīng)成為這支隊(duì)伍的生力軍,。我作為一名中年教師,，深深地感到責(zé)任的重大和自己能力的缺乏。因此,，我積極參加校本培訓(xùn),，認(rèn)真傾聽系列專題講座，利用工作之余的一切時(shí)間進(jìn)展國培,，還進(jìn)展了優(yōu)質(zhì)課觀摩及參加教學(xué)比賽,，使自己不斷進(jìn)步。現(xiàn)把本學(xué)期培訓(xùn)工作總結(jié)如下：

我從思想上對(duì)培訓(xùn)工作極為重視,、認(rèn)識(shí)到位,。我知道參加培訓(xùn)不僅僅是提高教學(xué)與管理能力的需要，更是時(shí)代的需要,，是優(yōu)秀教師以自己的學(xué)術(shù)造詣和優(yōu)秀品格贏得學(xué)生新生與熱愛的需要,，是對(duì)自己負(fù)責(zé)、對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé),、對(duì)學(xué)校負(fù)責(zé),、對(duì)將來負(fù)責(zé)的需要。因此,，各種培訓(xùn)我從未缺席或早退,，每次都積極參加。

本學(xué)期我共參加計(jì)算機(jī)培訓(xùn)7次,，培訓(xùn)內(nèi)容仍以計(jì)算機(jī)教學(xué)課件的制作為主要內(nèi)容,。教學(xué)課件是輔助教學(xué)的有力手段，以前我上課需要課件總是找別人幫助制作或下載已做好的課件,，自從參加計(jì)算機(jī)培訓(xùn)后,，我能獨(dú)立制作簡單的課件了。在今后的教學(xué)工作中,，我將繼續(xù)練習(xí)這項(xiàng)根本功,。另外我參加了語文國培班的學(xué)習(xí)，以總分值的成績完成了所有學(xué)習(xí)任務(wù),。

本學(xué)期學(xué)校開展了組內(nèi)說課活動(dòng),、教案評(píng)優(yōu)和賽課。在比賽中我認(rèn)真準(zhǔn)備,，積極參加,，駕御課堂的能力和水平也有不同程度的進(jìn)步。

通過參加培訓(xùn),，我不僅豐富了自己的教育理論知識(shí),，提高了應(yīng)用現(xiàn)代教育技術(shù)手段的能力,，而且增強(qiáng)了政治思想覺悟，提高了投身于教育教學(xué)工作的責(zé)任感和事業(yè)心,，努力把所學(xué)到的現(xiàn)代教育理論知識(shí)和現(xiàn)代教育手段應(yīng)用到自己的教學(xué)與班級(jí)管理中去,。今后我將繼續(xù)努力，在平凡的教學(xué)工作中努力進(jìn)取,，勤奮開拓,，取得不平凡的業(yè)績。

在日常教學(xué)中融入信息技術(shù)的`手段是一個(gè)老生常談的方式,，但是就我個(gè)人而言,，根本只是停留在一些根底技術(shù)的運(yùn)用：上網(wǎng)收集資料、修改圖片,、ppt制作和word,、excel運(yùn)用等。平時(shí)也誤以為這就是信息技術(shù)運(yùn)用了,，通過這次暑假培訓(xùn),，我才知道，原來以前只是了解了信息技術(shù)的冰山一角,，信息技術(shù)在教學(xué)中運(yùn)用的最高境界應(yīng)該是在信息化環(huán)境中,，不斷提高自身的信息技術(shù)水平,，通過運(yùn)用或者借助他人的信息技術(shù)能力,，形造，進(jìn)而全面提升信息搜集,、教學(xué)設(shè)計(jì),、教學(xué)反思、信息化教育改革創(chuàng)新的能力,。

結(jié)合自己的語文教學(xué)工作,，我覺得更應(yīng)該提高自己對(duì)軟件和硬件的應(yīng)用能力，到達(dá)“軟硬兼施”的境界,。在軟件方面,，不能繼續(xù)停留在以往只會(huì)運(yùn)用軟件處理教學(xué)事務(wù)，如上網(wǎng)收集素材,、用word備課等,；而是要運(yùn)用軟件，融入教學(xué)內(nèi)容,，創(chuàng)造出詳細(xì)的事物,，如flash小動(dòng)畫的制作，photoshop的應(yīng)用以及網(wǎng)頁制作等,。通過對(duì)軟件更加深入的運(yùn)用,，使教學(xué)內(nèi)容得到更加淋漓盡致的表現(xiàn)，教學(xué)方式更加靈活多樣；通過軟件運(yùn)用實(shí)現(xiàn)的創(chuàng)新和創(chuàng)造,，能夠隨時(shí)隨地實(shí)現(xiàn),，并可以讓學(xué)生保持長久的新鮮感，提升課堂教學(xué)效果,。而在硬件的運(yùn)用上,，那么要求更全面地發(fā)揮信息技術(shù)硬件的作用，要學(xué)會(huì)嘗試對(duì)新的機(jī)器設(shè)備的應(yīng)用,，提升教學(xué)工作效率,。

這次培訓(xùn)為全縣教師搭建了相互學(xué)習(xí)，相互交流的平臺(tái),，使我們?cè)谙嗷ソ涣骱秃献髦胁粩嗵岣吆统砷L,。并能在以后的教學(xué)活動(dòng)中熟練運(yùn)用這些知識(shí)，不斷提高自己的教學(xué)水平,，為孩子們的成長帶來福音,。

為了使所學(xué)的知識(shí)運(yùn)用到教學(xué)之中，我要經(jīng)常與同層次同專業(yè)的學(xué)員組織起學(xué)習(xí)興趣小組,，大家在一起交流討論學(xué)習(xí)問題,、體會(huì)、經(jīng)歷,。并由學(xué)習(xí)好的學(xué)員帶著大家學(xué)習(xí),，這樣可以提高學(xué)習(xí)效率。遇到問題和同事們交流一下,，可以讓自己更好的掌握知識(shí)點(diǎn),，而對(duì)幫助解答問題的同事來說也可以加深對(duì)知識(shí)點(diǎn)的理解。另外要充分利用網(wǎng)上答疑時(shí)間,，在答疑前做好準(zhǔn)備工作,，對(duì)學(xué)習(xí)中的疑問事先有個(gè)總結(jié)，以便在答疑時(shí)能有的放矢,。

首先拿到課本后,，一定要先通讀一遍，讓自己了解這門課程有多少內(nèi)容和學(xué)習(xí)的重點(diǎn),。通讀之后在聽老師的課,，就不會(huì)產(chǎn)生迷惑，能很快的跟上老師的講課進(jìn)度,。

其次要做好筆記,，在短時(shí)間內(nèi)學(xué)習(xí)很多知識(shí)，一遍不可能全部掌握,，課后要對(duì)著筆記多練習(xí)以便到達(dá)穩(wěn)固,。

平時(shí)的作業(yè)可能是大家比較頭疼的東西,，我寫作業(yè)是每次在聽完一個(gè)知識(shí)點(diǎn)或者幾個(gè)相關(guān)的內(nèi)容后，就立刻做,。遇到作業(yè)中不理解的知識(shí)點(diǎn),，可以翻過頭來查查筆記，還不能解決就請(qǐng)教同學(xué)或老師講,，這樣幾次也可以很好的掌握知識(shí)點(diǎn),。

通過這次培訓(xùn)，不僅學(xué)到很多計(jì)算機(jī)方面的知識(shí),，更重要的是增進(jìn)了和其他學(xué)校教師之間的交流,。大家坐在一起暢所欲言，互相討論,，交流,，把自己不理解，不明白的地方提出來,，讓老師來幫助解決,，這樣使得相互之間都得到了學(xué)習(xí)，穩(wěn)固知識(shí)的時(shí)機(jī),，提高了學(xué)習(xí)的效率,。同時(shí)也希望今后能多舉辦一些這樣的培訓(xùn)，因?yàn)橛?jì)算機(jī)知識(shí)更新是很快的,，只有不斷地學(xué)習(xí),，才能掌握最新的知識(shí)，把工作做得更好,。在工作中,，我要利用所學(xué)到的計(jì)算機(jī)知識(shí)，設(shè)計(jì)課件提高了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,，提高教學(xué)質(zhì)量，取得更好的成績,。

學(xué)計(jì)算機(jī)心得體會(huì)篇十六

計(jì)算機(jī)雙減是指對(duì)電腦使用時(shí)間和使用頻率進(jìn)行減少,，這樣可以有效地減輕我們對(duì)于電子產(chǎn)品的依賴和對(duì)于互聯(lián)網(wǎng)的沉迷。在實(shí)踐中,，我也嘗試了這一方法,，并且收獲到了一些體會(huì)和心得，下面就我個(gè)人的看法,，談?wù)勎业挠?jì)算機(jī)雙減心得體會(huì),。

一.電子產(chǎn)品與現(xiàn)實(shí)社交需平衡。

過多的時(shí)間使用電子產(chǎn)品,，會(huì)讓我們與現(xiàn)實(shí)世界中的人和環(huán)境越來越疏離,，因此我在實(shí)踐計(jì)算機(jī)雙減的時(shí)候,，調(diào)整了使用時(shí)間，將更多的時(shí)間投入到與他人的交流和身體活動(dòng)上,。比如我和同學(xué)們一起打球,、去公園散步，分享生活中的點(diǎn)滴,，感受著友誼和自然之美,，讓我切實(shí)感受到電子產(chǎn)品和現(xiàn)實(shí)生活的平衡幸福。

二.學(xué)習(xí)焦慮并不可怕,。

計(jì)算機(jī)雙減的初期,，可能會(huì)導(dǎo)致我們學(xué)習(xí)焦慮，這是一種正常的心理反應(yīng),。因?yàn)閷?duì)于我們學(xué)生而言,，電腦是學(xué)習(xí)、娛樂,、社交等多種需求的滿足工具,，縮短了使用時(shí)間，自然會(huì)造成一定程度的焦慮,。但是我認(rèn)為,，學(xué)習(xí)焦慮并不可怕，反過來,，正是因?yàn)樗拇嬖?，我們才?huì)更認(rèn)真地投入學(xué)習(xí)中，得到更好的效果,，從而真正體會(huì)到學(xué)習(xí)的快樂和成就感,。

三.嘗試新的生活方式。

計(jì)算機(jī)雙減不是為了讓我們放棄電子產(chǎn)品,，而是讓我們?cè)谶m度使用的基礎(chǔ)上,，探索更多豐富的生活方式。例如,，我開始主動(dòng)學(xué)習(xí)音樂和繪畫,，大量沉浸在這些藝術(shù)創(chuàng)作當(dāng)中，不僅讓我更了解自己的興趣愛好,，而且可以提升我個(gè)人的修養(yǎng)和審美水平,。

四.定期總結(jié)評(píng)估。

在執(zhí)行計(jì)算機(jī)雙減的過程中,，我們需要每隔一段時(shí)間對(duì)自己進(jìn)行評(píng)估和總結(jié),，看看哪些調(diào)整已經(jīng)達(dá)到了預(yù)期效果?？偨Y(jié)不僅可以作為反饋,，讓我們更好地把握計(jì)算機(jī)雙減的節(jié)奏和方向,，而且可以讓我們更好地發(fā)現(xiàn)自己的不足和偏差，做出更好的調(diào)整,。

五.堅(jiān)持和習(xí)慣的養(yǎng)成,。

計(jì)算機(jī)雙減并不是一朝一夕的行為，往往需要我們進(jìn)行長期和有計(jì)劃的執(zhí)行,。在計(jì)算機(jī)雙減的過程中,，我們需要培養(yǎng)一定的耐性和堅(jiān)持性，逐漸讓它變成我們的生活習(xí)慣,。這樣不僅可以讓我們更好地掌握電子產(chǎn)品的使用方式,，而且可以讓我們更加健康、自信和自主的去感受生活的美好和意義,。

總的來說,，計(jì)算機(jī)雙減對(duì)于我們的生活和成長是很重要的。通過減少對(duì)電腦的依賴,，我們可以更好地認(rèn)識(shí)自己,，發(fā)現(xiàn)生活的樂趣和意義，更好地面對(duì)挫折和困難,，從而在成長的過程中,，讓我們變得更加強(qiáng)大和堅(jiān)韌。

學(xué)計(jì)算機(jī)心得體會(huì)篇十七

xx年2月17日,，我來到閩江學(xué)院計(jì)算機(jī)科學(xué)系機(jī)房實(shí)習(xí),，我們班主任帶著我們看了機(jī)房的大致情況，我們的大致工作就是維護(hù)計(jì)算機(jī),、集線器(hub)和交換機(jī),、網(wǎng)卡、網(wǎng)線等硬件以及以后機(jī)房開放后的日常管理,。

在實(shí)習(xí)的開場階段,，我們大部分都是協(xié)助教師對(duì)機(jī)房的機(jī)子進(jìn)展整理。早期的機(jī)子因?yàn)楦鞣N各樣的問題導(dǎo)致了系統(tǒng)極不穩(wěn)定,，后來經(jīng)過一段時(shí)間的調(diào)整,，系統(tǒng)越趨于穩(wěn)定了。其中也有幾個(gè)問題讓人印象頗為深化,。

一次機(jī)房有一臺(tái)電腦開機(jī)不能正常啟動(dòng)，直接進(jìn)入平安形式狀態(tài),。檢測：根據(jù)故障現(xiàn)象初步判斷為系統(tǒng)損壞,，打算用恢復(fù)注冊(cè)表命令來試一下，于是,，開機(jī),，按f8鍵,，希望通過開機(jī)菜單進(jìn)入dos形式，但怪事發(fā)生了,，系統(tǒng)并沒有按照我料想的出現(xiàn)開機(jī)菜單,，而是直接進(jìn)入了逐步提升啟動(dòng)狀態(tài)，也就是逐步選擇啟動(dòng)狀態(tài),。心想這也行,，反正只要能進(jìn)正常啟動(dòng)就可，于是我按“y〞鍵,，但怪事又發(fā)生了,，“y〞鍵沒有反應(yīng)，于是我敲回車鍵,，仍沒反應(yīng);怪了,，怪了，我按“esc〞鍵,，天吶,，有反應(yīng)，于是我拍打整個(gè)鍵盤,，突然,，屏幕上出現(xiàn)了一個(gè)“y〞，咦,，咋回事呢?難道鍵盤壞了,，于是再開機(jī)，再試,，故障仍然,，于是我拿一個(gè)好的鍵盤接上，開機(jī),，重試,，哇，竟一切正常,，難道真的是鍵盤壞了,，把這個(gè)不爭氣的鍵盤接到其他機(jī)器上，開機(jī),，果然,，怪事又發(fā)生了，最后斷定,，鍵盤壞了嘗試著去擊打每個(gè)鍵,，發(fā)現(xiàn)鍵盤故障是亂碼，于是分析,。接上這個(gè)鍵盤后,，系統(tǒng)承受鍵盤傳來的平安形式啟動(dòng)指令,，所以總是啟動(dòng)平安形式。

還有次有臺(tái)電腦開機(jī)進(jìn)入windows狀態(tài),，運(yùn)行一會(huì)兒卻死機(jī),，有時(shí)一小時(shí)，有時(shí)十幾分鐘,。而關(guān)機(jī)無論冷熱啟動(dòng),，還是隨手按電源按鈕，都不能馬上在屏幕上顯示出來,，只有隔幾分鐘重新開機(jī)才能顯示,。后來拆開機(jī)箱來看，發(fā)現(xiàn)機(jī)器的外表蒙了一層灰,，就把外表的灰塵一掃而光,，連電源也拆開清掃過。因此我以為是發(fā)熱量過大而已,，也沒太注意,，但結(jié)果還是不起作用。在排除了軟硬件沒出問題后,，發(fā)現(xiàn)這種故障病癥極像主板bios內(nèi)置的cpu過熱保護(hù)功能所導(dǎo)致,。由于cpu風(fēng)扇運(yùn)行未見異常，開機(jī)查看cpu溫度顯示,，居然70°左右,。可開著電扇加風(fēng)扇,，還是散熱不行,。于是拆下風(fēng)扇，拿下cpu觀看一下,，發(fā)如今cpu底座上附著著許多灰塵,。于是小心擦除完后，安好后重新運(yùn)行,，一連幾天沒出問題,，故障排除。

有次使用重新啟動(dòng)和關(guān)閉某臺(tái)計(jì)算機(jī)時(shí),，機(jī)器總是無動(dòng)于衷,，最終只得使用電源開關(guān)來關(guān)機(jī)，很費(fèi)事,。解決方案：查du與重裝都沒有結(jié)果,，打算再重新啟動(dòng)看一下，誰知手卻無意中按了ctrl+alt+del,，導(dǎo)致出現(xiàn)了完畢任務(wù)對(duì)話框,，嗯!怎么多了一個(gè)autop，它是干什么的,，先完畢它,。重新啟動(dòng)一試，嘿!有反應(yīng),，竟然重新啟動(dòng)成功了!難道是它搗的鬼,，這是一個(gè)什么程序呢?趕緊查找一看，原來在sunv文件夾中,，這不是東方影都的文件夾嗎,，接著發(fā)現(xiàn)這是東方影都的光盤伺服器程序?？赏碌臋C(jī)器里并沒有安裝東方影都呀!這時(shí)才想起詢問同事機(jī)器缺點(diǎn)是怎么造成的',，同事說機(jī)器里原來裝有東方影都，前兩天買了張大片打算看一下,，結(jié)果用東方影都看不了,，于是找了一個(gè)朋友給看了看，朋友來了也束手無策,，結(jié)果又給裝了一套豪杰超級(jí)解霸,，把東方影都就給刪了，但朋友走了之后,，機(jī)器就出現(xiàn)了這個(gè)缺點(diǎn)!得知此情況,，估計(jì)是東方影沒刪干凈造成的，于是大膽地把sunv文件夾扔進(jìn)了回收站,，再用ctrl+alt+del完畢了autop,，重新啟動(dòng)、關(guān)機(jī)一切都恢復(fù)正常,。

在實(shí)習(xí)的這段期間我抽空針對(duì)自己比較薄弱的地方補(bǔ)充一些知識(shí),。書本上的東西是最根底的，只有先理解定義和原理才能更進(jìn)一步的深化研究,。我花了一些時(shí)間把以前沒有仔細(xì)理解的東西復(fù)習(xí)了一遍,，先對(duì)知識(shí)上有了一個(gè)全面的認(rèn)知，然后對(duì)一些需要特別注意的效勞(例如：apache,、mysql,、semba)再進(jìn)展深化的學(xué)習(xí)，這些知識(shí)可就不只是停留在書本上面了,，因?yàn)槊恳豁?xiàng)效勞都可以寫成厚厚的一本書,，并且這些東西確實(shí)需要有很強(qiáng)的動(dòng)手才能和豐富的經(jīng)歷。為了可以練習(xí)配置這些效勞，我專門從網(wǎng)上找了一種叫vmware的一種軟件,，它可以模擬一個(gè)pc,，在windows操作系統(tǒng)上再搭建一個(gè)操作平臺(tái)，這樣就可以完成很多試驗(yàn)了,。有的時(shí)候碰到了一些不理解的問題,，就在上班的時(shí)候上一些專門的網(wǎng)站去看看有沒有類似的情況介紹，自己也發(fā)一些懇求幫助的帖子,。過了一段時(shí)間以后我發(fā)現(xiàn)自己有了很大的進(jìn)步,，教師只是一個(gè)帶路人，一個(gè)人只有通過自己不斷的努力才能到達(dá)一個(gè)新的境界,。在機(jī)房實(shí)習(xí)的這段時(shí)間讓我覺的受益匪淺,，對(duì)網(wǎng)絡(luò)管理工作也有一些心得體會(huì)。

首先,，應(yīng)具有對(duì)硬件理解的根本素質(zhì),。可以獨(dú)立的維修計(jì)算機(jī),、打印機(jī),、掃描儀，還要可以布網(wǎng)線,。

其次,，作為一名網(wǎng)管應(yīng)該做好日常系統(tǒng)的信息紀(jì)錄。要給每臺(tái)機(jī)子有詳細(xì)的硬件配置表,，要有詳細(xì)的局域網(wǎng)ip地址分配圖,，做好系統(tǒng)備份。

接著,，作為一名高程度的網(wǎng)管你應(yīng)該能發(fā)現(xiàn)問題,、分析問題并最終解決問題，并且要有很強(qiáng)的自學(xué)才能,，熟悉各種軟件的配置環(huán)境,，理解一些廣域網(wǎng)與局域網(wǎng)互聯(lián)的相關(guān)知識(shí)。

最重要的是網(wǎng)管要擅長交際,，他是公司中交際最多的一個(gè)職位,。任何一件有關(guān)電腦的事情都要你來處理，沒事的時(shí)候沒人想到你,，有事的時(shí)候你要有很強(qiáng)的心理承受才能去承受別人的指責(zé),。

因此，網(wǎng)絡(luò)管理員是一項(xiàng)極具挑戰(zhàn)性的工作,，需要認(rèn)真仔細(xì)的完成每一項(xiàng)任務(wù)不得有絲毫馬虎,，只有真正熱愛這項(xiàng)工作的人才能體會(huì)出它的快樂,。

實(shí)習(xí)是給像我這種剛從學(xué)校走向社會(huì)的年輕人一個(gè)最正確的鍛煉時(shí)機(jī)。人的一生有太多的事情要去經(jīng)歷,，酸甜苦辣,，成功，失敗,，在此,，我想用最平實(shí)的言語告訴大家，要抓住每一次時(shí)機(jī),，同時(shí)考慮自己做這件事的目的，世界上沒有一件事是輕輕松松的,，但每一件事都是讓人成長的,，我們所經(jīng)歷的每一段過程，或喜悅,，或艱辛,，盡管經(jīng)歷的方式不盡一樣，但它的結(jié)果是一樣的,，我們都會(huì)因涉事而成長,。通過這次實(shí)習(xí)我知道了自己的優(yōu)點(diǎn)與短處，并在一定程度上培養(yǎng)了自己的計(jì)算機(jī)各方面的知識(shí)和對(duì)困難的解決才能,，增加自己的社會(huì)經(jīng)歷,，同時(shí)也磨練了自己的意志。

本次實(shí)習(xí)時(shí)間雖然只有短短的三個(gè)月,，但是它鍛煉了我的意志以及對(duì)突發(fā)事件的處理才能,，讓我在以后的工作崗位上可以更快的適應(yīng)各種工作環(huán)境。同時(shí)它也讓我看到了自身的缺乏之處,，知識(shí)的缺乏,，在以后工作的空余時(shí)間還要不斷的進(jìn)步自己對(duì)計(jì)算機(jī)專業(yè)各方面的理解，這樣才能使自己不斷的進(jìn)步,，不斷的向更高的目的前進(jìn),。

學(xué)計(jì)算機(jī)心得體會(huì)篇十八

隨著互聯(lián)網(wǎng)的普及和計(jì)算機(jī)的普及，我們生活中的計(jì)算機(jī)使用變得越來越頻繁,，從日常辦公到學(xué)習(xí)娛樂,，計(jì)算機(jī)在我們的生活中扮演著越來越重要的角色。但是隨之而來的是計(jì)算機(jī)使用不規(guī)范和濫用,，給我們的身心健康帶來一些潛在的問題,。所以，作為一名計(jì)算機(jī)使用者,，我們應(yīng)該加強(qiáng)對(duì)計(jì)算機(jī)的使用規(guī)范和對(duì)身心健康的管理,，讓我們的計(jì)算機(jī)生活更加健康和有序,。

計(jì)算機(jī)雙減是一種針對(duì)計(jì)算機(jī)使用不規(guī)范和濫用的身心管理方法。計(jì)算機(jī)雙減最早來自國內(nèi)著名心理學(xué)家楊絳先生的提出,，其主要內(nèi)容是指在計(jì)算機(jī)使用中要進(jìn)行時(shí)間雙減和內(nèi)容雙減,。時(shí)間雙減是指要在計(jì)算機(jī)使用中控制時(shí)間的長短和頻率，不要過度使用計(jì)算機(jī),，確保自己的身體和精神健康,；內(nèi)容雙減是指要在計(jì)算機(jī)使用中精簡內(nèi)容，不要浪費(fèi)時(shí)間和資源在一些無意義的事情上,。

第三段：時(shí)間雙減的實(shí)踐,。

時(shí)間雙減在實(shí)踐中其實(shí)并不難，僅需要我們注意以下幾點(diǎn)就可以了：首先,，要定期休息,，每隔一段時(shí)間就起身或走動(dòng)一下，放松一下眼睛和頸部,；其次,，要注意飲食和作息規(guī)律，保持充足的睡眠和營養(yǎng),，減少睡眠不足和熬夜的情況,；最后，要在計(jì)算機(jī)使用中制定時(shí)間規(guī)劃,，盡量控制使用時(shí)間不超過兩小時(shí),，并且每天不超過六個(gè)小時(shí)，這樣可以有效地避免計(jì)算機(jī)對(duì)身心健康帶來的影響,。

第四段：內(nèi)容雙減的實(shí)踐,。

內(nèi)容雙減需要我們?cè)谟?jì)算機(jī)使用中有目的，更加重視和珍惜時(shí)間和精力,。下面是一些實(shí)踐建議：首先,，要合理選擇內(nèi)容，避免無意義的瀏覽和點(diǎn)擊,，多進(jìn)行有價(jià)值的信息獲取和知識(shí)學(xué)習(xí),；其次，要減少社交網(wǎng)絡(luò)的使用時(shí)間,，這些網(wǎng)站可能會(huì)讓人無法自拔,，嚴(yán)重影響心理健康；最后,，要增加戶外活動(dòng)和人際交往,，多鍛煉身體和拓展社交地位。

第五段：總結(jié)與展望,。

計(jì)算機(jī)雙減是一種有益的計(jì)算機(jī)使用和身心健康管理方法,，對(duì)我們?nèi)粘Ｉ钣兄e極的影響,。通過時(shí)間雙減和內(nèi)容雙減的實(shí)踐，我們可以更好地控制計(jì)算機(jī)使用的時(shí)間和內(nèi)容,，減少對(duì)我們身心健康帶來的潛在影響,。當(dāng)然，計(jì)算機(jī)雙減還需要不斷地實(shí)踐和探索,，我們應(yīng)該在日常生活中將其貫徹到實(shí)踐中,，讓我們的生活更加有序和健康。

學(xué)計(jì)算機(jī)心得體會(huì)篇十九

隨著科技和社會(huì)的發(fā)展,，計(jì)算機(jī)已成為人們學(xué)習(xí),，工作，生活,，交際的重要工具,，同是也是現(xiàn)代社會(huì)不可缺少的組成部分。

2009年畢業(yè)之后一直從事教師行業(yè),，并且一直從事計(jì)算機(jī)教學(xué)，從事教學(xué)的過程中,，我得出一些體會(huì),，下面我分享一下我的體會(huì)。

作為一名教師,，想給學(xué)生一滴水,，必須有一碗水，知識(shí)必須達(dá)到精,，深,。隨著社會(huì)的變化，一切都在改變,，辦公軟件版本也不斷升級(jí),，所以，我們要不斷學(xué)習(xí),，也要學(xué)習(xí)一些新的軟件,，教學(xué)也要用比較新的版本。

同時(shí)計(jì)算機(jī)教學(xué)好多都是操作性軟件,，所以教師教學(xué)過程中,，操作必須熟練。

對(duì)于比較枯燥的課程,，講課要結(jié)合實(shí)際,，多列舉一些例子。例如：windows課程有時(shí)內(nèi)容比較枯燥,，應(yīng)當(dāng)時(shí)常制作一些有趣味性的內(nèi)容,、圖形編制成動(dòng)畫,、配上音樂設(shè)計(jì)成新穎的課件，讓學(xué)生欣賞,，激發(fā)他們的學(xué)習(xí)欲望,，提高他們的學(xué)習(xí)興趣，同時(shí)可以在通過將一些理論的東西實(shí)踐化,，多操作,，多練習(xí)通過更有趣的實(shí)踐操作來提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，比如“畫圖”程序的教學(xué),，如果講解時(shí),，只是一味的告訴學(xué)生，畫一個(gè)圓應(yīng)該怎么怎么做,，填涂顏色應(yīng)該怎么怎么做,。學(xué)生沒有興趣聽課，但是如果將需要的設(shè)置融入到具體的操作中：讓學(xué)生繪制一個(gè)帶有相應(yīng)知識(shí)的圖形(比如奧運(yùn)五環(huán))讓學(xué)生通過繪圖的實(shí)踐操作熟悉各個(gè)知識(shí)點(diǎn),，那么學(xué)生的興趣會(huì)有顯著的提高,，教學(xué)效率也會(huì)明顯改善。

上課如果教師一直講,，有些學(xué)生可能聽著聽著精力就不集中了,，所以課堂中多設(shè)置一些互動(dòng)，比如講過的內(nèi)容提問一下學(xué)生,，或者讓學(xué)生實(shí)際操作一下,，這樣可以集中學(xué)生的注意力。

學(xué)計(jì)算機(jī)心得體會(huì)篇二十

計(jì)算機(jī)雙減是指在使用計(jì)算機(jī)時(shí),，要遵循“雙減”的原則,，即“減少使用次數(shù)，減少使用時(shí)間”,，這是一種節(jié)能環(huán)保的行為,。在我使用計(jì)算機(jī)的過程中，我深刻地體會(huì)到了雙減原則的重要性,，下面將分享一下我的心得體會(huì),。

一、減少使用次數(shù),。

減少使用次數(shù)是指盡可能地減少計(jì)算機(jī)的開機(jī)次數(shù)和使用次數(shù),。我們常常可以看到有些人在進(jìn)行l(wèi)ecture筆記時(shí),，都選擇用電子設(shè)備,，因?yàn)檫@樣方便快捷，并且可以直接將筆記歸檔到云端,，但這么做卻會(huì)導(dǎo)致電腦常開,，既影響計(jì)算機(jī)的使用壽命,，又浪費(fèi)電能。因此,，我在使用計(jì)算機(jī)時(shí),，盡量將相關(guān)資料整理齊備，一次性完成,，盡量減少電腦開機(jī)次數(shù),，并且在不用電腦時(shí)將其關(guān)機(jī)，避免長時(shí)間處于待機(jī)狀態(tài),，節(jié)約電費(fèi),。

二、減少使用時(shí)間,。

減少使用時(shí)間是指盡可能縮短計(jì)算機(jī)使用的時(shí)間,，我們知道，計(jì)算機(jī)在運(yùn)行時(shí)會(huì)產(chǎn)生大量的熱量和噪音,，不僅影響我們正常的工作和學(xué)習(xí),，而且還浪費(fèi)電能和導(dǎo)致環(huán)境污染。因此,，我們應(yīng)該盡量縮短使用時(shí)間,，立即離開座位，讓計(jì)算機(jī)進(jìn)入智能休眠模式,，切勿長時(shí)間無人看管。另外,，我還會(huì)將桌面上不需要的文件歸檔儲(chǔ)藏,，縮短尋找文件的時(shí)間，提高工作效率,。

三,、使用環(huán)保設(shè)備。

在選擇計(jì)算設(shè)備時(shí),，應(yīng)該優(yōu)先考慮環(huán)保型設(shè)備,，這樣不僅可以節(jié)約電量，而且還能減少對(duì)環(huán)境的污染,。其次,，在使用電腦時(shí)，要保證電腦的規(guī)定功率,，不能用低電功率形式工作,，否則電量不足，會(huì)影響計(jì)算機(jī)的使用壽命,，而且也會(huì)浪費(fèi)電量,。

四,、合理配置電腦。

在使用計(jì)算機(jī)時(shí),，我們應(yīng)該合理配置計(jì)算機(jī),，盡可能地減少電腦的負(fù)載，比如可以升級(jí)電腦硬件,，或者選擇最新的軟件版本,。這樣既能提高計(jì)算機(jī)的運(yùn)行效率，還可以節(jié)約電能,，讓電腦更加環(huán)保,。

五、傳遞節(jié)能環(huán)保理念,。

計(jì)算機(jī)雙減不僅是一種實(shí)踐行為,，更是一種理念。我們應(yīng)該通過自身的實(shí)踐行動(dòng)來傳遞計(jì)算機(jī)雙減的理念,，讓更多的人關(guān)注環(huán)保,，從而促進(jìn)可持續(xù)發(fā)展。

結(jié)語：計(jì)算機(jī)雙減體現(xiàn)了人類對(duì)環(huán)境保護(hù)的關(guān)注,，是一種推動(dòng)可持續(xù)發(fā)展的重要舉措,。在未來的生產(chǎn)和生活中，我們更應(yīng)該踐行節(jié)能減排,，以貢獻(xiàn)自己的微薄之力,，讓環(huán)境更加美好。