每個人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí),、工作和生活中寫一篇文章,。寫作是培養(yǎng)人的觀察,、聯(lián)想,、想象,、思維和記憶的重要手段,。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢,？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,，希望對大家有所幫助,，下面我們就來了解一下吧,。
幼兒園最美教師先進事跡材料篇一
聶玉玲，來自開封市理事廳街小學(xué)的一名普通的小學(xué)教師,，中共黨員,。自一九九九年參加工作以來，一直擔(dān)任小學(xué)語文及班主任工作,，二十七年的教育生涯,，讓我深深地體驗到：敬業(yè)奉獻是為師之本，愛心責(zé)任是師德之魂,。對自己擁有一顆平凡心,，對工作擁有一顆事業(yè)心，對學(xué)生擁有一顆責(zé)任心,。我常常以此自勉,。
我本是一個極平常的人，因為做了教師,，我的人生才有了不平常的意義,。當(dāng)一個孩子第一次背上書包，滿懷期待地第一次跨進教室的時候,，他看到的,，是一張真誠慈祥的笑臉;迎接他的，是一個寬厚博愛的懷抱;他所處的,，是一個團結(jié)友愛的家園,。這一切,，都由我來為他締造!這是一項多么美的事業(yè)啊!
我的事業(yè)，就是給孩子們愛,，無怨無悔,。記得我班的一名學(xué)生因?qū)W校改時間，遲到了,。當(dāng)他站在教室門口時,，全班同學(xué)的目光一起投向他，他慚愧地低下了頭,。我連忙說：“看你累的,，快進去吧。〞但我沒想到,，第二天他又遲到了,，這次我有些沉不住了，話到嘴邊又咽了下去,，輕輕地對他說：“真快樂你今天比昨天來得早多了,。〞第三天，他不僅沒有遲到,，反而來得很早,。我不由得豎起了大拇指。我的寬容贏得了學(xué)生的信任,，變批評呵斥為理解溝通,，學(xué)生的心和我近了。育人工作就事半功倍了,。
一位教育家說“班主任是學(xué)生人生道路上的領(lǐng)航人〞,。我牢牢記住了這句話,時刻提醒自己,努力教育學(xué)生成為一個高尚的有道德的人。星期二課間操后,，我突然發(fā)現(xiàn)張清昊和馬宇帥的眼睛紅紅的,，連忙問怎么回事很快有學(xué)生證實，剛剛因為樓道擁擠,，你推我搡倆人居然動手打架了,。看著兩張依然憤憤不平的小臉,，我沒有批評他們,，輕輕拍了拍他們的肩膀，耐心地說：“孩子啊,，在集體里生活,，有摩擦是難免的但一定要學(xué)會寬容別人.一個從小斤斤計較的人，長大會是什么樣子現(xiàn)在連自己的同學(xué)都不能寬容,，將來如何擁有成就大事業(yè)的胸懷再想一想,同學(xué)少年,，朝夕相處，這份友情多么珍貴,。一定要學(xué)會寬容,，懂得珍惜。〞我的話剛剛講到這里,，兩個孩子已經(jīng)破涕為笑,，握手言和。我的心情因為他們的笑臉變得無比愉快!是呀,，作為一名班主任,，我沒有顯赫的權(quán)勢和地位,可以站在集體邊緣發(fā)號施令，但是,，我捧出了一顆真誠的心,，為學(xué)生驅(qū)除頭腦中自私狹隘的思想，為他們的精神世界矗立起一座座永不褪色的路標(biāo)!
不斷學(xué)習(xí)先進的教學(xué)理念,，積極進行課堂教學(xué)的實踐和探索,，鮮活、生動的語文課堂上,，學(xué)生是演員,，是真正的主角。我為學(xué)生設(shè)計了豐富多彩的活動,，根據(jù)實事進行選材,，學(xué)生們經(jīng)常會有思維的碰撞，智慧火花的閃現(xiàn),。如通過一場雪災(zāi),，開展“愛在天地間〞主題隊會，教育孩子時刻懷有仁愛之心,，自覺做到“心中有祖國,，心中有集體，心中有他人〞,。對幫助過自己的人心存感謝,，孩子們感悟到真情回報，從而增強了社會責(zé)任感,，培養(yǎng)了健康的心態(tài),，進而塑造了他們的健全人格。
不墨守成規(guī),，有創(chuàng)新精神,。在對學(xué)生的自我管理和教育上，我做了許多有益的探索,。特別是開展了“崗位責(zé)任小能手〞的競賽活動,。每個學(xué)生都有自己的工作崗位,，學(xué)生在自己的崗位上努力工作，為他人效勞,，為集體效勞,。活動的開展,，促進了學(xué)生由他律到自律的轉(zhuǎn)變,。所教班級的學(xué)生們文明守紀(jì)，勤奮向上,，能夠做到自我管理,，自我教育。
為人師表,，嚴(yán)格要求自己,，對教育事業(yè)有著強烈的責(zé)任感和敬業(yè)精神。20xx年接手一年級時,，在緊張的復(fù)習(xí)考試期間,，我的父親病重住院。一面是自己最最至親的家人;一面是我深愛的70多個孩子們,，他們就要經(jīng)歷進入小學(xué)的第一次考試,，哪一頭都放不下。從父親住院到去世的十幾天中,，醫(yī)院共下了八次病危,，然而我一節(jié)課也沒舍得請，每天下班后我就拿著作業(yè)到醫(yī)院,，改幾本,，跟奄奄一息的爸爸說幾句話，接著再改,，一字一板,，一撇一捺，包括標(biāo)點的正誤……夜深了,，病房的病人和家屬都熟睡了,，只有父親半睜著眼陪著我。每次改作業(yè)的間隙看父親一眼時,，看到的都是他微睜著的無神的眼,，眼角掛著淚珠。哪成想,，這竟成了父親生前留給我的最后的影像,。就在考試的前一天下午，當(dāng)我正在學(xué)校給第一次經(jīng)歷考試的孩子們講考前須知時，父親帶著遺憾永遠(yuǎn)地閉上了眼,。那一晚,，我都不知道自己是怎么活過來的，我對父親充滿著深深的愧疚,。自古忠孝不能兩全,，為了學(xué)生，為了肩上的那份責(zé)任,，我舍棄了孝道，把仁愛送給了學(xué)生......在20xx年9月份的校園文化建設(shè)星級評比時,，需要做大量的準(zhǔn)備工作,，又加上五年級要進行月考，學(xué)校工作特別繁忙,，而這時跟自己相依為命的年邁的老母親得了急病又要住院,，實在分身無術(shù)，我就選擇了白天來學(xué)校上班,，下班去醫(yī)院值班,，第二天一早再從醫(yī)院趕到學(xué)校上早自習(xí)，就這樣每天都是24小時學(xué)校,、醫(yī)院忙碌著,。一個月下來，我沒有請一天假,，沒有耽誤學(xué)生上一節(jié)課,。這期間經(jīng)歷的國慶假期里，看到家人病情穩(wěn)定了,，我利用到醫(yī)院外為病人買飯的時間,，跑到學(xué)校把學(xué)生的一大摞作文帶回醫(yī)院批改，臨出校門,，還巧遇上了劉校長,。
天有不測風(fēng)云，10月19日老母親出的院,，23日(周二)晚因母親突發(fā)急病被120拉到市急救中心搶救,，這時，又趕上20多個學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要來我們星級學(xué)校參觀,，時間定在了25日上午,，又有大量的'工作要做，同時還要聽校優(yōu)質(zhì)課,，而這時醫(yī)院又傳來：病情緊急,，不容耽誤，手術(shù)定于那個25日的下午進行,。學(xué)校這么忙,，不能請假啊!因為我擔(dān)憂：身為班主任的我假設(shè)請假,，班級、學(xué)生疏于管理,，會影響學(xué)校榮譽,，所以實在張不開口請假。怎么辦只好一下班,，飛奔到醫(yī)院手術(shù)室門口,，祈禱手術(shù)的成功!緊接著學(xué)校進入期中復(fù)習(xí)階段，就這樣,，又是一連十幾天,，學(xué)校、醫(yī)院24小時連軸轉(zhuǎn),。白天上課,、復(fù)習(xí)累一天，來醫(yī)院又守在病房里坐一夜,，夜晚氣溫很低,，又加上靠近8樓北邊的窗戶旁邊，不時地有寒風(fēng)從窗縫鉆進來,，我的身體實在吃不消,，腿凍得五、六天走路都困難,，但我從沒向任何人提及自己的不便,，腿上貼滿了止疼膏藥，沒來到身邊,，就能先聞到濃濃的藥膏味,。教室、走廊里,，經(jīng)常遇到老師們納悶地詢問：哪來這么大的藥味啊每每這時我總是不好意思地笑笑：我的腿有點疼,，沒事。每次從四樓下來上操時,，都能看見我一手扶著樓梯扶手,，一手提著褲腿，拖著腿一臺一臺挪著下的樓,。嗓子啞了,，吃藥不管用，就帶著耳麥上課,、復(fù)習(xí),，嗓子一直嘶啞著，同事說：看你的嗓子，真讓人心疼!然而,，我始終沒請過一天假,，沒耽誤學(xué)生一節(jié)課，連一節(jié)早晚自習(xí)都沒落下過,，出色而圓滿的完成了學(xué)校布置的各項任務(wù),。
一分耕耘一分收獲，在這一個半月的2次家人住院期間,，經(jīng)歷的一次月考和一次期中考試中,，所教班級兩次平均分都是年級第一!這對于一個連前三名都沒有得過的班級，付出與辛苦,，大家可想而知了,。
天道酬勤，有耕耘就必有收獲,，憑著扎實的工作作風(fēng)，嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度和不懈的努力,，27年來,，在思想政治、教學(xué)科研等方面都取得了突出成績,，所帶的班級班風(fēng)正,，學(xué)風(fēng)濃，紀(jì)律良好,，學(xué)生心智健全,，成績穩(wěn)中有升，受到了學(xué)校,、社會及家長的好評,。曾獲“市優(yōu)秀班主任、市少先隊輔導(dǎo)員,、市優(yōu)秀科技教師〞稱號,，所輔導(dǎo)班級被評為市先進班集體，市,、區(qū)級優(yōu)秀中,、小隊;撰寫的論文獲“省素質(zhì)教育理論與實踐論文一等獎、省小學(xué)優(yōu)秀德育論文一等獎〞,，并在全區(qū)優(yōu)秀班主任經(jīng)驗交流巡回演講中獲一等獎,。
我是一名平凡的教師，捧著一顆心來,，不帶半根草去,。我愛這平凡的事業(yè)，播灑著期盼，收獲著成功的喜悅;播灑著清貧,，收獲著社會的富強!既然選擇了教育,，就無怨無悔。我要把一點一滴的小事做好,，把一分一秒的時間抓牢,，付出了，創(chuàng)造了,，追求了,，事業(yè)必將會在歲月的歷練中折射出耀眼的光輝!
我只是一只小小的螢火蟲，在宏大的教師隊伍中還有許多閃亮的星星,，與他們相比,，我所發(fā)出的光是微弱的。但我愿把這微弱的光和熱,，無私地奉獻給教育事業(yè),，奉獻給孩子。
幼兒園最美教師先進事跡材料篇二
我叫xxx,，邯鄲市永年縣人,，是一名普通的特崗教師，20xx年畢業(yè)于邯鄲學(xué)院物理與電子工程系物理教育專業(yè),，現(xiàn)在在邯鄲市館陶縣張寨聯(lián)合小學(xué)支教,。
兩年前，也就是畢業(yè)前夕,，當(dāng)同學(xué)們忙著找工作的時候,，我毅然選擇了報考特崗教師，并精心準(zhǔn)備著考試,。我順利通過了特崗考試的筆試和面試,，成為一名真正的特崗教師。
從教育局報到后,，我被分到了張寨聯(lián)合小學(xué)任教,。杜校長親自去教育局迎接我們一行12人，短短的三十多里的路,，有個女孩數(shù)了數(shù),，一共拐了十八個彎。經(jīng)歷了 “山路十八彎”正在我的胃中翻江倒海的時候,，學(xué)?？偹闶堑搅恕１M管在此之前我已經(jīng)做好了最壞的心理準(zhǔn)備,，但在來到學(xué)校的那一刻,，現(xiàn)實與想象還是產(chǎn)生了很大的落差,。第二天，就有一個女特崗教師走了,，她說她實在住不習(xí)慣屋頂時不時掉土,，甚至還有蟲子的房間。媽媽打來電話問：“那里條件差的很嗎?不行咱就回來吧,?！蔽倚χf：“這里一切都挺好的，放心吧!”掛掉電話,，我就對自己說,，自己選擇的路，跪著也要走下去!那時,，杜校長曾給我們說：“你們的到來,，讓張寨的學(xué)生和家長看到了希望!”我深知自己肩負(fù)的使命，更知道老師影響的是一代人!
我教的是五年級科學(xué),，科學(xué)課試驗比較多,，但學(xué)校的實驗器材并不齊全，遇到?jīng)]有試驗器材的時候,，我就自己動手做,。或者從生活中找,，一個礦泉水瓶，一段廢鐵絲,，一枚紐扣,，甚至吃飯用的勺子，都有可能成為實驗器材,。做到能分組實驗的絕不演示,，能演示實驗的絕不蒙混過關(guān)，所以,，讓以前很少上實驗課的學(xué)生們對科學(xué)課產(chǎn)生了前所未有的興趣,。課下我經(jīng)常和同學(xué)們打成一片，玩的不亦樂乎,，我還經(jīng)常給孩子們講一些城市的趣事,，以及現(xiàn)在社會最需要什么樣的人才，還有一些名人傳記等,，孩子們總是很認(rèn)真的聽我講,，眼睛里充滿了向往。有一次,，我給孩子們講完錢學(xué)森的故事后,，班里最調(diào)皮的學(xué)生對我說：“老師,，以后我一定好好學(xué)習(xí)，考上大學(xué),，做一個有用的人,。”我很驚奇他能這么認(rèn)真的說出這樣的話,，心里滿是欣慰,，我給孩子們的心靈插上了翅膀，讓他們編織屬于自己的夢想,。
班里有個叫杜月的小女孩,，是典型的后進生，也是唯一一個不按時完成作業(yè)的女生,，班里女生都不喜歡和她一起玩兒,，經(jīng)常看到她一個人呆呆的在教室坐著,。我發(fā)現(xiàn)上課時,，杜月其實特別聰明，很多時候她的一些想法總是能超出其他同學(xué)的思維模式,。課堂上我就經(jīng)常提問她,，一但回答正確，就大力表揚,。剛開始,，同學(xué)們都很不習(xí)慣“后進生”受到表揚，慢慢也就習(xí)以為常了,，杜月的表現(xiàn)也越來越好了,，到有時候還是不能按時完成作業(yè)。后來,，我決定讓杜月?lián)我粋€小組的組長,，當(dāng)我在班里宣布時，同學(xué)們紛紛表示反對,，“老師,，不可以讓杜月當(dāng)組長，她不按時完成作業(yè),?！薄八荚嚥患案?”、“她不認(rèn)真聽課,，還做小動作!”……我示意他先們安靜后,，說：“讓我們大家一起給她一個機會，一周的時間,，如果她表現(xiàn)不好,，我們就撤了她的組長職位,，好嗎?”，“好!”同學(xué)們齊聲回答,。一周內(nèi),，杜月表現(xiàn)比我想象的還要好，按時完成作業(yè),，課上認(rèn)真聽講,，積極發(fā)言。同學(xué)們對她這個小組組長也就默認(rèn)了,。課下,，也有女生愿意和她一起玩兒了，更讓我開心的是,，第二次月考,，杜月的科學(xué)竟然考了98分。課下,，我問她：“你對你的成績滿意嗎?”她抬起頭來說：“滿意,，非常滿意，我以前從來沒有考及格過,，老師,，謝謝您!”說完，“哇”的一聲撲在我懷里哭了!我一直在努力改變一些所謂的“差生”,， 其實他們并不差,，他們需要的是身邊人的信任和鼓勵!
去年年底的期末考試，學(xué)生的成績有了很大的進步,，原來不及格的學(xué)生超過半數(shù),，優(yōu)良率僅達(dá)10%，這次考試學(xué)生們?nèi)考案?，?yōu)良率達(dá)到30%，看到學(xué)生們拿著成績單開心的樣子,，我從心里笑了,，這種喜悅感和成就感是無法用語言表達(dá)的!
每當(dāng)假期的時候，那群可愛的孩子們是我最大的牽掛,。假期快要結(jié)束的時候,，每天在家吃著媽媽做的可口飯菜，睡著我那張舒服的小席夢思床,，又舍不得離開家了,，因為學(xué)校的住宿條件不僅僅是用一個“苦”字就可以形容的。當(dāng)我拎著大包小包回學(xué)校時,，腳步不僅有些沉重,，剛邁進學(xué)校門口,，一群學(xué)生就跑了過來，“老師我?guī)湍??！薄ⅰ拔襾砹?”,、“我來!”……同學(xué)們七手八腳就把我的行李“搶光”了,，剎那間，所有的委屈都沒了,，所有的付出都值得了!淚水簌簌而下……我更加堅信了自己的選擇!
20xx年夏天的升級考試,，我所教班級的科學(xué)成績獲得了全縣第二名，我個人也被評為縣“教學(xué)先進個人”的榮譽稱號,。我的付出得到了學(xué)生的尊敬,，得到了領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可，我更為當(dāng)初的選擇感到自豪,。
經(jīng)過一年多的磨礪,，我不再感到陌生和迷茫，而是熟悉與堅定,。我會用我的堅韌與責(zé)任,，繼續(xù)獻身基層教育事業(yè)，相信我能為農(nóng)村的孩子撐起一片天,，相信我能做的更好!
幼兒園最美教師先進事跡材料篇三
她是無數(shù)教師中的一員,，在鄉(xiāng)村教育這片土地上，已經(jīng)耕耘了二十七個春秋,。雖沒有華麗的粉飾,，沒有炫目的光環(huán)，但那三尺講臺和一面黑板就是她揮灑人生的舞臺,。
她就是張曉玲,，關(guān)集小學(xué)的一名數(shù)學(xué)老師，二十七年來,，她勤勤懇墾,、兢兢業(yè)業(yè)，在平凡的崗位上默默奉獻著,，她始終堅信：教育是愛的事業(yè),，需要教師付出自己全部的愛和智慧。
“家里再大的事也是小事,，學(xué)校再小的事也是大事”
她熱愛自己的職業(yè),，更把它當(dāng)作了自己的事業(yè)。她對教學(xué)傾入了自己全部的熱情,。她常說在她心里：家里再大的事也是小事,，學(xué)校再小的事也是大事,。
20__年春季，她愛人因患腦梗住進了太和縣人民醫(yī)院,，在住院期間,，她沒請過一天假，沒耽誤過學(xué)生一節(jié)課,。每天白天由他八十多歲的老父親陪著,，只有到了晚上，張老師才匆匆趕到醫(yī)院陪護——為愛人按摩,、擦洗身子,，陪愛人說說話。即使到了雙休日,，她也要一邊照顧愛人,，一邊還把學(xué)生的作業(yè)帶到病房批改?？吹饺绱司礃I(yè)的張老師,，她愛人的主治醫(yī)生趙主任說：“張老師真是一位好老師，孩子交給她,，家長放心!”
20__年秋,，她78歲的母親因大腿骨折在縣醫(yī)院住了56天，在此期間,，她只利用晚上放學(xué)后的時間和節(jié)假日去醫(yī)院陪護,，并且還帶上教案，只要有空她就編寫教案,、認(rèn)真?zhèn)湔n,。同病房的人對她媽媽說：“你閨女真是個大忙人，白天不來,，晚上來了又寫到半夜!”她母親無奈地說;“她事多,，就學(xué)校里的事在她心里!”聽了母親的話，張老師心里像打翻了五味瓶,，畢竟在媽媽最需要女兒照顧的時候,，她卻沒能給母親太多的照顧!不過，最了解女兒的還是媽媽,，在張曉玲老師的心里，學(xué)生永遠(yuǎn)是第一位的!27年了,，她從沒因家庭的事請過一天假,，從沒耽誤過學(xué)生一節(jié)課。
“要讓孩子喜歡你,，首先發(fā)自肺腑地愛孩子”
27年來,，張老師送走了一批又一批的孩子,，每每接到一個新班，她都感覺到她接過的是一份莫大的信任,，接過的是一個家庭的寄托,。從1、2,、3·····的認(rèn)識到言談舉止的示范,，點點滴滴，張老師在孩子的成長中體味著生活的味道,，在孩子的笑聲里尋找著快樂,。
在與孩子們的交往中她深深地感悟到這樣一個教育的真諦—要讓孩子喜歡你，首先要發(fā)自肺腑地愛孩子;尤其當(dāng)他們幼小的心靈出現(xiàn)異樣時,，老師的及時發(fā)現(xiàn)和引導(dǎo)能讓迷途的羔羊回歸正道,。
現(xiàn)在的五(2)班是她從一年級帶上來的，五年了,，每個孩子的`性格,、生活和學(xué)習(xí)習(xí)慣她都了如指掌，特別是李杰同學(xué)更讓張老師傾注了諸多的心思,。
李杰是一名留守學(xué)生,，他的爸爸媽媽一直在昆山做青菜生意，他的弟弟跟著媽媽,，他跟爺爺奶奶生活在老家,。由于忙于生意還得照顧小的，所以他的爸媽好長時間都不給他打電話,，這讓他有一種感覺,，認(rèn)為爸媽不疼他，只疼他小弟,，他覺得自己是個多余的人了,。這樣，他上課經(jīng)常不專心,，作業(yè)常常不能按時完成,，還時常違反紀(jì)律。了解了這一情況后,，張老師把李杰帶到自己家中,，給他講了爸媽在外賣菜的不易，同時當(dāng)著李杰的面給他的爸媽打了電話,，匯報他在學(xué)校表現(xiàn)得如何優(yōu)秀,。這下可真奏效，從此以后李杰上課特別認(rèn)真，作業(yè)也能及時交送,，課間還能與同學(xué)和睦相處了,。
現(xiàn)在的李杰陽光、自信,。張老師也時時和他的父母保持電話聯(lián)系,，告訴他們?nèi)绾问劢o兩個孩子，不能讓李杰感到自己被拋棄了似的,。李杰的爸媽無比感激,。每次打電話，他媽媽總是“謝”字不離口,?？傊罱芤挥羞M步,，張老師就設(shè)法給他“報喜”,，使李杰感到老師時刻在關(guān)注他，希望他進步,。這樣他就增強了自信心和自覺性,，從而獲得了更大的進步，同時更在他幼小的心靈里種下了我是爸爸媽媽的好孩子的種子,。
“如果有下輩子,，咱還做教師!”
自工作以來，張老師一直靜下心來教書,、潛下心來育人,，也從中也體會到了做教師的幸福。每當(dāng)榮獲縣“優(yōu)秀德育工作者”,、“師德師風(fēng)先進個人”,、“師德標(biāo)兵”和“優(yōu)秀教師”時，也都由衷地體會到做教師的光榮;每當(dāng)看到孩子們的一點一滴的進步,，她都深深地感到教師職業(yè)的神圣;每當(dāng)聽到一句句“張老師真好!”“張老師就像媽媽!”這樣充滿童貞的話語時,，她都從心底感到做老師真的幸福。她常說,，孩子們的進步和幸福是對她最高的獎賞!她常說：“做教師是自己這輩子最正確的選擇,，如果有下輩子,，咱還做教師!”
張老師就是這樣一位在鄉(xiāng)村教育土地上默默奉獻的小草,，她很平凡,，也很微不足道，但她會努力地生長,，生長,，用自己僅有的一點綠色裝點春的明媚，編織生命的美好。
幼兒園最美教師先進事跡材料篇四
老師是一位80后女教師,，專科學(xué)歷,，2010年大學(xué)畢業(yè)以后來到我鄉(xiāng)擔(dān)當(dāng)特崗教師,。常言道，教師是太陽底下最光輝神圣的職業(yè),，十年樹木,、百年樹人，教師這一特定的內(nèi)涵,，決定了它終生都要象燃燒的蠟燭一樣,，向世人承諾著光明與奉獻的坦蕩胸懷，一旦投入其中,，奉獻精神將成為其生命驛站的主旋律,。為了心中從小的人民教師夢想，響應(yīng)黨和國家到基層的號召,，選擇了來到臨泉縣謝集鄉(xiāng)大王小學(xué)做一名普通的特崗教師,。
如今一年的特崗生活如白駒過隙悄然而逝，作為一名普通的特崗教師,，我時刻嚴(yán)格要求自己,，做一個真正的人民教師。我以飽滿的激情,，百倍的信心,、千倍的勇氣投入到教育教學(xué)之中去，鍥而不舍的追求著我人生的崇高理想——對教育事業(yè)矢志不渝,。工作上,，我要求自己踏踏實實、勤奮上進,；教學(xué)上,，我要求自己孜孜不倦，一絲不茍,；為人上我要求自己謙遜坦誠,、熱情大方，這一年的特崗經(jīng)歷使我完成了從學(xué)生角色向教師這一角色的轉(zhuǎn)換,?；仡櫸疫@一年多的經(jīng)歷，感慨良多,。
剛到工作崗位,，遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)，人生地不熟，我不禁有些茫然,，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)讓我接受五年級的語文教學(xué)工作,。我心里開始忐忑，剛來上班,，還是一名沒有多大經(jīng)驗的大學(xué)畢業(yè)生,，能較好嗎？茫然歸茫然,，在校領(lǐng)導(dǎo)的支持下,，我以“初生牛犢不怕虎”的勇氣爽快的答應(yīng)下來，我明白“年輕人總得有些壓力才好呀,！我會化壓力為動力,，把困難踩在腳下，不求最好,，但求更好,！”
由于剛開始不熟悉業(yè)務(wù)知識，我借來了一系列資料,，認(rèn)真學(xué)習(xí)新教學(xué)大綱,，在熟悉的基礎(chǔ)上并嘗試以新思路、新方法來指導(dǎo)工作,。認(rèn)真?zhèn)湔n,、上課，扎扎實實地打好基礎(chǔ),，踏踏實實地完成備,、上、批,、輔,、考“五認(rèn)真”工作。這樣一步一個腳印下來,，我對業(yè)務(wù)知識越來越熟練,，上起課來也越來越得心用手。到第一個學(xué)期結(jié)束的期末考試中取得了鄉(xiāng)里聯(lián)考第四名的成績,。我非常感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對我的信任和關(guān)照,，他們給我搭建了一個更好的鍛煉自己的平臺，校領(lǐng)導(dǎo)將這么重要的任務(wù)交給了我,。我想若不做出點成績來,，怎么對得起學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對我無微不至的關(guān)懷。在教學(xué)中我不敢怠慢,，精心的組織備課講課,，更加強了對學(xué)生的課后輔導(dǎo),。“學(xué)無止境”,，教學(xué)也如此,，在微不足道的成績面前，我不能停止追求的步伐,。
教學(xué)是一項融科學(xué)和藝術(shù)于一體的富有創(chuàng)造性的工作,。要想做好這項工作，必須依靠嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕虒W(xué)態(tài)度和不斷變化的有效的教學(xué)方法,。
我在課前精心準(zhǔn)備，查找資料,，靈活創(chuàng)造性的使用教材,，結(jié)合學(xué)生已有的知識水平選擇恰當(dāng)有效的教學(xué)方法和手段，從不打“無準(zhǔn)備之仗”,。而數(shù)學(xué)是一門以抽象思維為主,，來源于生活同時又服務(wù)于生活的學(xué)科，所以每節(jié)新課的導(dǎo)入,，我都會從生活中有趣并常見的現(xiàn)象入手,，學(xué)生的興趣大增，課堂效果自然就很好,。到臨近考試的時候,，我感到肩上的任務(wù)更重了，講課速度相對來說更快了,，每上一節(jié)課需要備出兩倍到三倍的內(nèi)容,，看學(xué)生當(dāng)堂課的反應(yīng)來隨時調(diào)整講課內(nèi)容。這樣下來雖然辛苦,，但是效果立竿見影,，學(xué)生可以對不熟悉以及易錯題反復(fù)練習(xí)直至掌握。課后及時批改作業(yè),，對學(xué)生進行認(rèn)真輔導(dǎo),。
學(xué)高為師，德高為范,。教師擔(dān)負(fù)著培養(yǎng)下一代青少年的重任,，教師的世界觀、人生觀,、價值觀等思想情操和道德品質(zhì)都會對學(xué)生產(chǎn)生重要影響,。只有豐富自己的知識，只有做好表率才能很好的教育學(xué)生,。教師只具備必要的專業(yè)知識是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,，還必須有高尚的思想水平和道德情操,，教師是一切美好事物的化身和仿效的榜樣。因此在平時的教學(xué)和生活中,，我以身作則,，以自身的榜樣去感染、熏陶學(xué)生,，讓他們清楚什么是真正的真善美,。
除了日常和學(xué)生的交流溝通之外，每次考試結(jié)束,，無論是大考小考,，也無論是考好考壞的學(xué)生，我都會找他們談話,。有一次考試結(jié)束,，上午第四節(jié)課是數(shù)學(xué)課，在學(xué)生改錯的自由復(fù)習(xí)時,，我找了學(xué)生談話,，了解他們的思想動態(tài)，并解決疑惑問題,。由于學(xué)生不同,，出現(xiàn)的問題也各式各樣，當(dāng)找完大部分學(xué)生,，已經(jīng)下了午自習(xí),，還有學(xué)生陸陸續(xù)續(xù)找來辦公室問問題，當(dāng)他們得知我還沒吃飯說,，老師您快去吃飯吧,，我晚上再來問。只是很平常的一句話,，卻讓我很感動,。
在我朝氣蓬勃的青春歲月，我選擇了這里作為青春的底色,，用愛心和真誠點燃著希望,，用激情和夢想詮釋著青春的另一層含義，甘于平凡,，甘于清苦,，甘于奉獻。能成為一名特崗老師,，是我無悔的選擇,，特崗生活所煥發(fā)的光芒將照亮我今后的人生道路。
幼兒園最美教師先進事跡材料篇五
桑xx老師19xx年參加工作,，一直在大廟中心校任教,，工作中勤奮學(xué)習(xí),，愛崗敬業(yè)，忠于職守,，任勞任怨,，始終堅持自尊、自信,、自立,、自強，是單位領(lǐng)導(dǎo)和同事普遍認(rèn)可的好同志,。其妻子孫莉莉同志在大廟中心小學(xué)任教,，兩人自19xx年結(jié)婚以來，在工作和生活中互相幫助,、互相照顧,，同甘共苦，培養(yǎng)了深厚的感情,，建立了一個和諧美滿的家庭。
幼兒園最美教師先進事跡材料篇六
事跡材料,，是指黨,、政府、軍事機關(guān)為弘揚廉潔,、表彰先進,、推動工作，為本單位有突出事跡的集體和個人整理的書面宣傳材料,。它們是官方文件,。以下是為大家整理的關(guān)于,歡迎品鑒！
陳昌,，男,，漢族，1972年11月出生,，現(xiàn)任曹縣古營集鎮(zhèn)祝店小學(xué)政教主任,，中共黨員。自任職以來,，團結(jié)帶領(lǐng)學(xué)校一班人,，以踏實無華的工作作風(fēng)，無私奉獻的人格魅力,，以人為本的先進理念,，勇于創(chuàng)新，敢于擔(dān)當(dāng),，克服種種困難,，為祝店學(xué)校的發(fā)展傾注了滿腔熱情,，取得了有目共睹的業(yè)績。
在平時的工作中,，他堅持不斷地學(xué)習(xí)黨的路線,、方針和政策，堅持用“三個代表”重要思想指導(dǎo)自己的工作,，用科學(xué)的發(fā)展觀來武裝自己努力提升自己的政治水平和教學(xué)業(yè)務(wù)潛力,。牢固正確的世界觀、人生觀和價值觀,，堅定共產(chǎn)主義信念,。在與同事相處時，她堅持用“與人為善”的心態(tài)對待每一個人,，爭取做到把黨組織的溫暖透過自己傳輸給每位同事;在參加組織活動時,，用心主動、不計得失,，用一名合格黨員應(yīng)有的心胸和氣度去感染他人,，用自身的言行去感周圍的同志，時刻牢記自己是一名光榮的中國共產(chǎn)黨員,。同時,，也開展動式教學(xué)法，讓課堂活起來,，同學(xué)動起來他時時,、處處以黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格衡量、約束自己,，始終堅持用心向上的工作作風(fēng),，服從組織,、兢兢業(yè)業(yè),、任勞任怨，將家長,、學(xué)生和教師的利益放在首位,。服務(wù)家長，服務(wù)孩子,，服務(wù)教師,，是他堅定如一的信念，他以求真務(wù)實的工作作風(fēng)樹立了自己的威信,，展現(xiàn)了自己魄力,，也贏得了同志們的尊重和欽佩。
2016年的夏天尤其炎熱,，室外溫度高達(dá)40多度,，連續(xù)30多日的燒烤天氣里,，李飛同志帶領(lǐng)全體教師清除違規(guī)廣告，協(xié)調(diào)政府與村民的關(guān)系,，征地,、搬遷，常常是一天工作下來,，衣服能夠擰下水來;為了迎接國家均衡發(fā)展驗收,，連續(xù)1個月從早上7點到晚上10點的超負(fù)荷工作，讓他瘦了一大圈,，一天工作十幾個小時也是家常便飯,。2017年8月開學(xué)在即，為了能使學(xué)生在新學(xué)期正常入住新校區(qū),，他日夜栽學(xué)校堅守,，終于開學(xué)的前一天暈倒在教學(xué)樓前，120救護車呼嘯而去,，廣大教師和村民們無不流下感激的淚水,。經(jīng)過幾個小時的緊急搶救，他醒來的第一句話：“新校區(qū)工作安排好了嗎?”
“春蠶到死絲方盡,，蠟炬成灰淚始干”,，是作為一名共產(chǎn)黨員對生命價值的追求。全心全意為人民服務(wù)是他的一貫宗旨,，長期以來格守著“奉獻不言苦,，追求無止境”的人生格言,。作為一名新時期的共產(chǎn)黨員自己所做的這些努力,，離優(yōu)秀共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)和要求還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，為此,，他以學(xué)習(xí)為動力,，指引自己永葆共產(chǎn)黨員本色，每一天都要看報,、看新聞聯(lián)播,、寫日記。幾年來,，共寫日記4本361篇,，記載先進人物事跡、個人生活,、家庭生活,、社會熱點、新農(nóng)村變化等,。他在日記中寫道,，“是一個個鮮活的事跡鼓勵著我,，成為我一切動力的加油站，促使我努力學(xué)習(xí),，克服困難把事做好”,。平凡的崗位，平凡的她,，不平凡的是一顆奉獻于事業(yè)而永不言敗的心,。2010年度被曹縣總工會授予“先進工作者”光榮稱號，以自己優(yōu)秀的品質(zhì)和模范行為履行了一個共產(chǎn)黨員神圣的職責(zé),。2019年5月8號來自全縣15個鄉(xiāng)鎮(zhèn)辦事處的兄弟學(xué)?！扒鄭u跟崗學(xué)習(xí)匯報會”在祝店學(xué)校召開，得到縣教育局領(lǐng)導(dǎo)和兄弟單位的高度評價,，祝店學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量和教學(xué)常規(guī)精細(xì)化管理為全縣農(nóng)村學(xué)校樹立了一面旗幟,，走在了全鎮(zhèn)乃至全縣教育的前列。
作為一名共產(chǎn)黨員,，在思想上樹立高度的職責(zé)感與奮斗目標(biāo),，他時時處處以黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，在政治理論學(xué)習(xí),、聯(lián)系群眾和遵紀(jì)守法等各方面發(fā)揮著共產(chǎn)黨員的先鋒模范作用,。以飽滿的作熱情、踏實的工作作風(fēng),、優(yōu)異的工作成績,，贏得了上級領(lǐng)導(dǎo)、教師和家長的一致好評,。
我叫董xx,，是舊周學(xué)區(qū)中心小學(xué)的一名教師，做為一名年輕教師,，我把“學(xué)厚為師,，德高為范”這八個字謹(jǐn)記心間，并讓它做為行動指南,、行為標(biāo)尺來衡量自己的教學(xué)得失,。我對教育事業(yè)更有著一份執(zhí)著的熱愛，中師畢業(yè)的我為了提高自身素質(zhì),，做一名優(yōu)秀的人民教師,，我刻苦努力，于2019年和2019年分別取得高等教育自學(xué)考試?？?、本科畢業(yè)證書，并在2019年拿到了普通話水平一級乙等證書。
由于我的基本功比較扎實,，在2019年10月縣教文體局舉辦的“任縣小學(xué)青年教師基本功大賽”中榮獲二等獎,。
做為一名年輕的教師，我不僅基礎(chǔ)扎實,，而且對教育事業(yè)更是充滿了愛心,，在我所教的班級內(nèi)，經(jīng)常會讓每一位學(xué)生感受到老師的愛與關(guān)心,，讓每一位學(xué)生都感受到學(xué)生是老師心目中的驕傲,。
經(jīng)過一段時間的努力，曉華犯錯的次數(shù)越來越少,，性格變得越來越開朗,，和同學(xué)相處的也越來越好。尤其是她把老師當(dāng)成了媽媽一樣的知心人,。她的爸爸更是充滿感激,，逢人必講老師的好處。正是因為這件事,，學(xué)生和家長對我好評如潮,，更加信任和擁護。還是這件事,，在2019年縣教文體舉辦的“任縣優(yōu)秀教師先進事跡巡回演講報告會”活動中,，我以這件事為典型，在全縣各個學(xué)區(qū)做報告;曾讓很多的學(xué)生,、家長,、老師為之動容，為之感動,。同年11月,，在任縣首屆中青年教師“走向法治”演講大賽中我榮獲三等獎。因為在2019年度工作突出,，在年終考核中我被縣委縣政府授予“嘉獎”榮譽,。
淵博的知識,，赤誠的愛心是每位老師必備的素質(zhì),，但作為一名年輕的教師，我更擁有著良好的耐心和寬容心,。在我教的班里有一位學(xué)生與我叔叔家積怨較深,，因此和我家的關(guān)系也非常緊張。偏偏這個孩子非常調(diào)皮,，經(jīng)常小錯不斷,，一旦孩子犯了錯誤，只要老師稍加管教，家長定會跑到學(xué)校大吵大鬧,，并時時鼓動其他學(xué)生家長和老師過不去,。在這種情況下，我從沒有與其發(fā)生過正面沖突,，每次都是以忍耐來化解,，以好言來相勸。在快要臨近期末考試的時候,，這個孩子因為學(xué)騎自行車把腳骨摔裂了,，只能在家臥床休息。我不顧家里人的強烈反對,，毅然決然的利用每天的中午時間和星期日為孩子補課,，以此做為和他家長溝通的契機。我堅持為這個孩子補了20天的課,，孩子的家長也有開始的覺得老師裝好心,，到后來被徹底感動。這樣小小的一件事又為我樹立了良好的口碑,。因為工作出色,，經(jīng)學(xué)區(qū)推薦，2019年我被縣委縣政府授予“三等功”,。
任教十二年來,，在做好學(xué)生管理工作的同時，我對自己的專業(yè)知識掌握和業(yè)務(wù)水平更是刻苦鉆研,，努力提高,，并大膽嘗試和創(chuàng)新課堂教學(xué)模式，嘗試運用對話式教學(xué),。其中我執(zhí)教的人教版小學(xué)四年級語文《去年的樹》一課,，在學(xué)區(qū)和全縣被作為觀摩課，促使對話式教學(xué)在語文教學(xué)中走向深入,。在2019年度任縣小學(xué)青年教師教學(xué)技能大賽中我又榮獲“農(nóng)村本站市化教學(xué)能手”稱號,。同時，由于各方面的出色表現(xiàn),，2019年4月我又被任縣團委授予“第六屆任縣十大優(yōu)秀青年”稱號,。同時，在2019年任縣星級教師評選活動中,，又被評為首批模范星教師,。
作為任縣小學(xué)語文學(xué)科的骨干教師，我憑借自己深厚的語文學(xué)科功底,，系統(tǒng)扎實的專業(yè)知識和獨特的教學(xué)風(fēng)格,，優(yōu)異的教學(xué)質(zhì)量,，代表任縣參加了2019年《邢臺市第二屆小學(xué)語文教師素養(yǎng)大賽》，榮獲二等獎,。
在2019年教師節(jié)來臨之際,，我有幸被縣委、縣政府授予“優(yōu)秀教師”稱號,，接受了隆重的表彰,。
為了形成我縣獨特的教學(xué)特色，經(jīng)過很長時間的準(zhǔn)備研究,，2019年,，我縣教研室正式成立“一課三卡”教學(xué)改革實驗項目活動組。我作為“一課三卡”的制作使用者進行實驗教學(xué),。我利用業(yè)余時間認(rèn)真研究其要素和結(jié)構(gòu),，根據(jù)縣研制小組提供的三卡模式，結(jié)合學(xué)生的實際學(xué)情制作出實用的“一課三卡”,，率先在全縣進行觀摩教學(xué),，實績突出，被縣教委評為“一課三卡”實驗項目優(yōu)秀教師,。在2019年任縣小學(xué)語文教師暑期培訓(xùn)中,，我所作的《平等對話——追求精彩紛呈、靈動無限的語文課堂》專題講座,，受到聽課老師和教研室領(lǐng)導(dǎo)的一致好評,。付出終有回報，在2019年教師節(jié)來臨之際,，我被評為第三屆邢臺市“學(xué)科名師”,，再一次被縣委、縣政府授予“優(yōu)秀教師”稱號,。
在各級領(lǐng)導(dǎo)的鼎力支持下,，我愿意和全縣的語文教師一道，共同提高,，一起進步,，使我縣的語文教學(xué)模式走出任縣，走向全國,。
在做好一個語文教師的同時,，從教十二年來，我一直兼任小學(xué)品德與社會課的教學(xué),，我所執(zhí)教的品德與社會課也曾多次在學(xué)區(qū),、學(xué)校作為觀摩學(xué)習(xí)課,。
我認(rèn)為,，一個成功的教師必須具備豐富的知識、良好的能力、赤誠的愛心;更重要的是必須擁有一種不計個人得失,、甘為教育事業(yè)奉獻終生的無私精神,。
果實的事業(yè)是尊貴的，花的事業(yè)是甜美的,，但是讓我做葉的事業(yè)吧,，葉是謙遜地、專心地垂著綠蔭的,。
我立志做一個這樣的人民教師,。
在我們身邊，有這么一個人,，她,，對工作任勞任怨、孜孜不倦,；對教育心懷赤誠,、全力奉獻。她,，就是張xx老師,。張老師工作近10年，從沒停歇過她忙碌的腳步,，這不停息的腳步來自于她對工作的責(zé)任,，奉獻的情懷源于她心底對教育的摯愛。她似乎忘記了歲月的斗轉(zhuǎn)星移,，默默譜寫著季節(jié)的春華秋實,，宛如歲末殘冬凌寒獨自開放的寒梅，傲然挺立于紛紛揚揚的風(fēng)雪之中,。
她是“80后”教師,，也是年輕的班主任，是在質(zhì)疑中成長的一代,。但在領(lǐng)導(dǎo)和同事的眼中,，她愛崗敬業(yè)，勤奮踏實,；在學(xué)生和家長的眼里,，她待人誠懇熱情，友善易親近,。
“把教書育人當(dāng)成自己的事業(yè)”是她的職業(yè)理想,，為了能更好地勝任初中的教學(xué)工作，她認(rèn)真鉆研教材,，仔細(xì)備課,，作為青年教師虛心向老教師請教學(xué)習(xí),。通過不斷的學(xué)習(xí)和總結(jié)，自身的業(yè)務(wù)水平有了很大的提高,，所帶班級的物理成績也得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和家長的認(rèn)可與肯定,。
她常說“沒有一種職業(yè)和我們一樣，面對的是生命,，耕耘的是心靈,，收獲的是希望”。教師是一個重復(fù)性極大的職業(yè),，教書育人也是辛苦而勞累的,，但在這個過程中她始終堅持著一個信念：用真心、真愛,、真誠去關(guān)愛,、溫暖、感動每一位學(xué)生,。班主任的工作本就勞累辛苦,，除在思想上、學(xué)習(xí)上給與學(xué)生關(guān)心的同時,，在生活上也要給予無微不至的關(guān)懷,。學(xué)生出現(xiàn)問題或情緒波動時她是傾聽者，幫助學(xué)生調(diào)整情緒,，走出低谷,；學(xué)生生病時她是家長為學(xué)生跑前忙后，班上有個學(xué)生得了胃炎,，醫(yī)生建議多吃清淡易消化的食物,，她就天天為學(xué)生熬粥、做飯,。她開玩笑說：“老師有時就像個‘全陪’,，陪孩子們學(xué)習(xí)、午晚睡,、聊天,，陪他們哭陪他們笑?！薄?0后”的她拿出了全部精力和愛陪“90后”度過高中,。
學(xué)生感受著她的熱情和愛，她也在感動著學(xué)生給她的幸福,。學(xué)生在和諧快樂的集體中學(xué)習(xí)地也輕松開心,，成績當(dāng)然也不在話下；她注重鍛煉培養(yǎng)學(xué)生各方面的能力,，學(xué)生全部參與到班級的管理中來,，班里的很多事情學(xué)生都主動的為她出謀劃策,，為她分憂。
俗話說：行得春風(fēng)有夏雨,。家長經(jīng)常對她說：“張老師,，孩子交給你我們很放心,！”“教學(xué)方法獨特,、新穎”，“和學(xué)生有共同語言,，更懂得尊重,、理解學(xué)生，很容易獲得學(xué)生的認(rèn)同與擁護,?！边@是老教師對她的評價。她經(jīng)常跟我們聊人生,、講情感,，還有最新流行潮流，是我們的知心姐姐”,。這是學(xué)生對她的認(rèn)同,。沒有精彩紛呈、瀟灑自在的生活,，但幸福都充滿在與學(xué)生朝朝暮暮的風(fēng)雨兼程中,。她不是名師，但名師是她的追求,，她要把教師當(dāng)成一輩子的事業(yè)來經(jīng)營,，讓自己的青春的這三尺講臺上閃光！
日出日落,，年輪更替,，不變的是張老師那愛崗敬業(yè)的心；
潮漲潮落,，情懷依舊,，不變的是張老師用教書育人的情。
衷心得祝愿張老師笑容永遠(yuǎn)燦爛——那是學(xué)生和家長們最希望看到的風(fēng)景,！
同志有一個崇尚文明,、積極進取、相敬相愛的家庭,，夫妻敬業(yè)愛崗事業(yè)有成,，兒女熱情禮貌健康上進，鄰里相處融洽和睦,，贏得了周圍人們的贊美,。同志及他的妻子,、兒女一起，嚴(yán)于律己,，寬以待人,，以德治家，譜寫了一曲文明,、健康的動人樂章,，成為創(chuàng)建文明家庭的先進典型。
同志擔(dān)任村支書工作,，十幾年來,，在工作中總是勤勤懇懇、任勞任怨,，干一行愛一行,。擔(dān)任支書，他是全鄉(xiāng)支書學(xué)習(xí)的榜樣,，對自己的所學(xué)所知從不保留地傳授給他人,；群眾誰家有難事，只要找他,，保準(zhǔn)讓你稱心如意,。今年的美好鄉(xiāng)村建設(shè)中，勇挑重?fù)?dān),，積極投身到美好鄉(xiāng)村建設(shè),。村被列為全省美好鄉(xiāng)村建設(shè)示范村以來，他全程參與該村的規(guī)劃,，并多次配合設(shè)計專家深入村莊內(nèi)實地考察村情村貌,，充分聽取群眾的意愿和建議，結(jié)合實際,，因地制宜,，針對美好鄉(xiāng)村示范點的建設(shè)，提出了舊村改造的方式,，舊村改造主要指配套設(shè)施但近期需要保留村莊有步驟的進行改造,，改善村莊的環(huán)境和生產(chǎn)、生活條件,。建設(shè)方案優(yōu)化了該村的各類資源環(huán)境,，受到村的百姓們的強烈擁護。同時,，他多次參與配合市鄉(xiāng)部門做好宣傳,、整治、建設(shè)等工作，清理溝渠,、塘壩的淤泥,，以及房前屋后的垃圾、柴草,、家禽畜的進圈工作,。汪書記妻子的在平時的生活中也不示弱。她是一名普通的農(nóng)村婦女,，她組織隔壁鄰家的組妹積極開展“十星清潔戶”創(chuàng)評活動,，共同營造更清潔、整潔,、優(yōu)美,、舒適的美麗家園,。她還利用自己會樂于幫助別人,，積極關(guān)心留守兒童，多次參與志愿者慰問村里留守兒童和留守老人的活動,，深受村民的愛戴,。
同志任村支書工作任務(wù)重，在家時間少,，相對照顧家庭的精力就少了,。他的妻子總是理解、支持,，從無怨言,，她十分尊重體諒丈夫，認(rèn)為丈夫的工作有特別重要的意義,，是對全體村民的責(zé)任和義務(wù),，同時也是對他們諾言的實踐。她是一名家庭主婦,，在她身上充分體現(xiàn)了中國婦女的傳統(tǒng)美德,，作為媳婦，她恪守婦道,，作為母親,，她慈愛，但從不溺愛,，在照顧好兒女生活的同時,，還擔(dān)負(fù)起教育兒孫成材的`重任，兒子已大學(xué)畢業(yè),，并考取國家公務(wù)員,。作為妻子，她是“賢內(nèi)助”的最佳代言人,。
為了減輕丈夫的工作壓力,，她承擔(dān)起家庭的所有事務(wù),，把家中的事情管理得井井有條，從不讓丈夫因家事分心而影響工作,，為了讓丈夫做清清白白的村官,，不濫用權(quán)力，不迷失自己,，她建立起比一般家庭更加純樸和節(jié)儉的作風(fēng),，牢固地守護著自己家門。她常吹家庭廉潔風(fēng),，常念家庭廉潔經(jīng),，督促丈夫自重、自省,、自警,、自勵，在外做到“一身正氣上班去,，兩袖清風(fēng)回家來”,。對外出學(xué)習(xí)的丈夫，她每次電話都說家中一切都好,，讓他安心學(xué)習(xí),。她的賢惠和支持，也得到了深情的回報,。只要他有空在家,，總是修修補補，干這干那,，承擔(dān)起丈夫在家應(yīng)承擔(dān)的職責(zé),，對于孝敬老人、教育孩子,、處理鄰里關(guān)系,，他總是與妻子一起商量，互相配合,，二人互敬互愛互商互諒,，成為人人羨慕的模范夫妻。
在完成本職工作的同時同志還努力做一個“好兒子,、好丈夫,、好父親”，協(xié)調(diào)好家庭事務(wù),，使整個家庭和諧融洽,，和睦相處。他把工作之余時間都留給了家人，陪伴家人,，就算只是一家人在一起聊天,，那也是他心中最幸福快樂的時光,，身為一家之主,，他以寬容和理解善待每一位家庭成員，做到“多一點理解,、多一點關(guān)懷”,。作為丈夫，他愛護妻子,，與妻子相互關(guān)心,，互相扶持，夫妻感情融洽,，從不為小事爭吵,；作為父親，他以身作則,，注重好兒子進行世界觀,、人生觀,、價值觀的教育,，培養(yǎng)孩子節(jié)儉、謙遜,、自強的良好品質(zhì),，教育他們獨立自重、學(xué)會做事,、做人,，做一個對社會有貢獻的人。
為了使兒女能夠更加健康的成長,，夫婦一方面潔身自愛,，努力提高自身素質(zhì)和品位，另一方面率先垂范,，為兒女做出榜樣,。
1、生活儉樸,。與妻子雖然家庭經(jīng)濟條件并不差,，但是生活追求淡泊，不慕新潮,，不擺闊氣,，從不浪費，提倡節(jié)約，精打細(xì)算,，用之有度,。他們還經(jīng)常教育兒女一菜一湯，當(dāng)思來之不易,。在他們的教育下,，他的兒女本著樸實大方，從不大手大腳亂花錢，養(yǎng)成了勤儉節(jié)藥的好習(xí)慣,。
2,、嚴(yán)于律己。為了以言行影響兒女,，為兒女創(chuàng)造良好的成長氛圍，夫妻倆在家討論家務(wù)事,，總是以公序良俗和法律法規(guī)為標(biāo)準(zhǔn),，努力做到非禮勿視，非禮勿聽,，非禮不行,。他們從不玩牌賭博，不搞封建迷信,，不作違法亂紀(jì)的事情,。
3、敬老尊長,。自結(jié)婚起,，夫妻對雙方老人十分尊敬和孝順。不僅在生活上予以照顧,，家中大小事也征詢他們意見,，使他們覺得受尊重，在家里有地位,，因而心情開朗,。在他們的言傳身教下，他們的兒女禮貌懂事,、非常孝順,。在村他們一家年年都受到了好評。
拓展閱讀：農(nóng)村家庭婦女最美家庭”事跡,。
楊愛蓮,，家住成縣紙坊鎮(zhèn)代塄村，是一名普普通通的農(nóng)村家庭婦女,，擁有一個幸福的四口之家,，自己,，愛人，兒子和年邁的婆婆,，她的家庭沒有什么轟轟烈烈的事跡,，但全家人用自己的勤勞，樸實和寬容守護著最真實的幸福,，享受著最舒心的生活,。二十多年來經(jīng)過夫妻的共同努力，建起了一個和諧美滿的家庭,，丈夫勤勞善良,，兒子懂事聰明，婆婆熱心愛人,，受到了鄉(xiāng)鄰們的稱贊和好評,。
身為人妻，人母和人媳的楊愛蓮一直堅持著中國傳統(tǒng)婦女的樸素,，孝順和勤勞,，盡心盡力地做好一切照顧好老人和孩子，關(guān)心體貼丈夫,。希望能夠通過自己的努力給予家人無微不至的關(guān)懷,，讓她的家庭變得更加溫暖。丈夫是一名愛崗敬業(yè)的村干部,，平時一直忙于村上的工作,，為了讓丈夫能安心工作，楊愛蓮會主動打理大大小小的家務(wù),。每逢農(nóng)忙時,，她往往從凌晨四五點就要出門，一直忙到中午,，雖然勞累但因為擁有一個溫暖而幸福的家庭讓她倍感欣慰。孝敬老人長輩是家庭和諧的重要因素,，對于家里的老人能盡責(zé)盡孝,，每當(dāng)看到老人如同孩子般童真的笑臉，她心里如同吃了蜜糖一樣的甜,。
作為一名農(nóng)村婦女她一直主張主動依靠自己的辛勤勞動來發(fā)家致富,，他的丈夫工作非常積極努力，嚴(yán)肅,，敬業(yè),，奉獻是群眾對他的評價。由于工作比較繁忙,，丈夫照顧家庭的精力相對較少,，但妻子并不埋怨他,，看丈夫為村民辦實事，她的心里也非常驕傲,，心里更多的是一種喜悅和幸福,。對于丈夫的工作，她更多的是理解和支持,。丈夫雖然工作繁忙,，但是只要一有空在家，都會主動積極地幫助妻子承擔(dān)起自己應(yīng)承擔(dān)的責(zé)任,。孝敬老人,，教育孩子等大事小事都與妻子商量，互相配合,，很少因為生活瑣事而吵架,，兩人相處的非常融洽。
幸福美滿家庭的建立離不開和鄉(xiāng)鄰們的和睦相處,。在對待鄰里關(guān)系上,，他們?nèi)胰硕紙猿种班徖镪P(guān)系，親如兄弟,，情同手足”的理念,，鄰里之間他們會主動幫助大家，為大家排憂解難,，他們認(rèn)為只有大家幸福了,，才是真正的幸福。
“家和萬事興”一個和睦的家庭之所以和睦,，他們總結(jié)出了一條經(jīng)驗就是“真誠待人,、和睦相處、互敬互愛”楊愛蓮經(jīng)常告誡自己好和丈夫要懂得知足常樂,，善待自己家人和鄉(xiāng)鄰親友,，他們的努力讓他們收獲了幸福和溫暖。
榮,，男,，漢族，1965年2月出生于鎮(zhèn)沅縣振太鎮(zhèn)塘坊村,，?？茖W(xué)歷，專業(yè)為語文教育,。1984年9月參加教育教學(xué)工作,，小學(xué)高級教師八級。
蘭有榮從參加教育工作起,，主要在振太塘坊,、文東,、文怕和山街等較為邊遠(yuǎn)的山村小學(xué)從教，一向堅守在教學(xué)第一線,，工作勤勤懇懇,，兢兢業(yè)業(yè)，職責(zé)心,、事業(yè)心強,，樂于奉獻，盡心竭力地做好學(xué)校交給的每一項任務(wù),。教學(xué)之外,，他還擔(dān)任過村完小教導(dǎo)主任和村完小校長。迄今為止,，他從事教育教學(xué)工作31年,，其中任小學(xué)語文教學(xué)和班主任工作就有29年。在他擔(dān)任村完小教導(dǎo)主任,、村完小校長的十幾年里,，從未放下過擔(dān)負(fù)班主任，在那個時段他既是學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo),，又是一個又一個高年級的班主任,。蘭老師所帶的班級，曾多次獲得過縣,、鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）級先進班群眾榮譽,，又有一次榮獲省級先進班群眾。多年的從教生涯,，蘭老師因師德優(yōu)秀,，工作踏實勤懇，加之他所教班級管理有方,、教學(xué)成績突出,，多次受到上級表彰，他也多次被評為先進教師和優(yōu)秀班主任,。蘭老師的語文教學(xué),，重于針對學(xué)生實際，認(rèn)真?zhèn)湔n,，備教材資料，更備學(xué)生的理解和理解潛力,。他撰寫的教案,，大處著眼于課標(biāo)大綱，小處則落實在一個個學(xué)生的學(xué)習(xí)實際上,，字跡工整清秀,，因而受到教師的廣泛好評,，在近兩年由縣教育局組織的首屆、第二屆教案評比中,，連續(xù)兩年被評為優(yōu)秀教案,。
蘭有榮老師的主要教育教學(xué)事跡，又詳述如下,。
兩年前,，振太鎮(zhèn)中心小學(xué)的王萍老師，在鎮(zhèn)沅縣舉辦的紅土地演講比賽上,，以《無量山巒秀紅土,，寬容務(wù)實鑄師魂》為題，主要就演講了蘭有榮老師,，王老師以飽滿的熱情講道：我認(rèn)識蘭老師,，源于我看了他寫的一個個感人至深，催人奮進的教育故事和教育案例,。他教過三級復(fù)式,，為學(xué)生到16公里遠(yuǎn)的鄉(xiāng)上挑過書，帶領(lǐng)學(xué)生找過水源,，挖過無數(shù)個井,。調(diào)皮的學(xué)生用打火機燒過他，在他的新衣服上甩過“大紅叉”,，但幾年后,，那個學(xué)生卻送給了蘭老師一套新衣服。王萍老師還講了蘭老師這樣的一個教育案例：那是2004年8月,，校長說,，山區(qū)沒有教師去，要派幾個老師到山區(qū)支教一年,，蘭老師自告奮勇第一個報了名,，并調(diào)到了文怕小學(xué)支教，又擔(dān)任高年級的班主任,。那年那個教師節(jié)的中午,，一個小男生送給蘭老師一只小鬧鐘，外面是用紙做的一個黑紅匹配的盒子,，長方形的,，恰似一口棺材。在無量山中,，很多人都明白“鐘”和“終”諧音,，“送小鐘”都會被人理解為為他“送終”！把小鐘當(dāng)禮物送人是會被人誤會的,，小男孩給蘭老師送的小鐘以及那個恰似棺材的小盒子讓他百思不得其解,。上晚自習(xí)的時候,，他問小男孩：“我只教了你們十天，為什么就要給我送終?”小男孩回答得很干脆：“我爸爸說,，從河谷調(diào)到山區(qū)的老師不是犯了錯就是水平差,，都不是好東西?！甭牭侥泻⒌脑捥m老師一時怔住了,，然后對男孩子說：“請坐下，多謝你送給老師的禮物,?！毕峦碜粤?xí)后，他趕到學(xué)生家里給家長說了一番語重心長的話：“在孩子的成長過程中,，會把父母的一言一行當(dāng)真,，你這么說我沒關(guān)系，可孩子認(rèn)為我不是好老師,，就無心學(xué)習(xí),，這樣會影響孩子的學(xué)習(xí)和前途。不要因為你對我的偏見,，誤了孩子的前程,。”事后,，蘭老師更是用心上好每一節(jié)課,，輔導(dǎo)好每一個學(xué)生。因為他明白學(xué)生給他“送鐘”,，顯然是學(xué)生不相信自我能教好他們,。也讓他更深刻地認(rèn)識到，在落后的山村,，要努力工作,，更要有寬容心，盡量拉近教師與學(xué)生,、家長之間的距離,。包容中，男孩比以往都更努力,；家長對他比任何人都信任,，又是畢業(yè)考了，到中心小學(xué)考試時,，蘭老師把送鐘的小男生,，領(lǐng)到家里吃住。關(guān)愛中,，這個送鐘的學(xué)生不負(fù)厚望,，以優(yōu)異的成績考上了鎮(zhèn)沅縣第一中學(xué)。此刻他已經(jīng)上大四了,，每當(dāng)逢年過節(jié),，都會給蘭老師發(fā)來祝福的話語。
如果蘭老師當(dāng)時斤斤計較那鐘,，那男孩還會在他的課堂上安心學(xué)習(xí)嗎,？就如蘭老師寫的一樣：“寬容一個孩子，就是寬容了一個人的未來,，賦予一顆寬容之心,，對于教師可說是一種道德修養(yǎng)，而對于國家和未來,，則是一種不能忽視的職責(zé),。”是??！寬容之心，歲月之愛,；恰如皓月當(dāng)空,，正如日出大海！
“班主任要有一顆寬容的心,！”這是蘭老師經(jīng)常說的一句話,。多年的班級管理，他不僅僅只是說,，也是這樣做,。
蘭老師在班級中十分注重人性化管理，愛班級里的每一個學(xué)生,，學(xué)生有疼有病,，他能及時送往醫(yī)院，為學(xué)生付錢,，端水送藥,，班里的哪個學(xué)生沒有了生活費，他又幫交上,，決不讓自我的學(xué)生餓肚子,。他現(xiàn)任管的班級，80%的學(xué)生離家都在10公里以上,，最遠(yuǎn)的有78公里,，但他經(jīng)常利用星期六、星期天進行家訪，輔導(dǎo)學(xué)生作業(yè),。去年六月的一個星期六早上,，他到離學(xué)校50多公里的長安村背陰箐小組家訪，因山村土路坡陡路滑,，騎翻了摩托,，摔傷了右腳，被開拖拉機飄過的王師傅看到,，才被送往醫(yī)院,。星期天下午，他又早早地艱難地來到教室,，檢查學(xué)生的家庭作業(yè),，輔導(dǎo)學(xué)生上晚自習(xí)。他的認(rèn)真,、執(zhí)著,，贏得了學(xué)生的愛戴，當(dāng)?shù)厝罕姷暮迷u,。蘭老師在一次鎮(zhèn)級優(yōu)秀班主任經(jīng)驗交流大會上說過這樣一段話：“大家都明白,，班主任工作‘吃力不討好’，班上的大無小事都要找你,，一個月幾十個電話,，還要自我掏錢，每個學(xué)期還要代很多的課,。如果學(xué)生出什么事,，還要承擔(dān)風(fēng)險，有時還會弄得‘豬八戒照鏡子,，里外不是人’,。我想，作為一名教師,，這些都不是理由,。如果每一位老師都只思考自我的利益，班主任就沒有人當(dāng)了,。我們班主任都辛苦,，在那里，我只說我自我,，我喜歡班主任工作,。我也有不順心的時候，這時我最想和學(xué)生談?wù)勑?；很多時候,，無論是不是我的職責(zé)，我總不時地去看一看學(xué)生。這是我的習(xí)慣,，更是大多數(shù)班主任的習(xí)慣,。要做一名學(xué)生喜歡的班主任，教師務(wù)必要有一顆童心,、愛心和寬容心,。在平時的班主任工作中，我是這樣做的：看到有學(xué)生不愛學(xué)習(xí)或不遵守紀(jì)律時,，就用一元錢，買一本小書,，寫上‘你的名字是父母給的,，而名字的品牌要靠你自我去打造，’‘別人能行,，我更行’等鼓勵的話,，送給學(xué)生。真的想不到,，小小的禮物,，也能喚醒學(xué)生的學(xué)習(xí)欲望，小小的本子,，也會得到學(xué)生的收藏,、珍愛。另外,，我認(rèn)為,，老師打罵學(xué)生偶爾是會有的，但必須要有一個度,。記得有一次,，我們班的付開國，他是班長,，竟然把兩個同學(xué)約到街子玩電子游戲,，我明白后，十分生氣,，把他摟在懷里,，在他的屁股上輕輕地打了幾巴掌。之后他在習(xí)作《我喜歡的老師》中寫道：‘這次老師的打是甜甜的疼,、溫暖的疼,，我從此再也沒有進過電子游戲室了。多謝老師的教導(dǎo),！你的言傳身教,，不但教育了我，也啟發(fā)了我的同學(xué)，玩電子游戲,，老師是不喜歡的,。這樣地教育，使我逐步成為了一名合格的學(xué)生,?！堕_國說的那一年，也是我所任班級光榮獲得了省級先進班群眾稱號的那一年,?！?/p>
蘭老師說的話，不是要證明當(dāng)班主任的不容易,，主要是道出了一個好的班主任,，首先是關(guān)愛學(xué)生。最主要的管理,，先就是愛的垂范,。在與蘭老師共事多年中，他的班級管理,，我們最為欣賞的,，又有如下兩個方面：
2、班級制定的紀(jì)律要求學(xué)生做到的,，他自已務(wù)必先做到,；要求學(xué)生不做的，他自已絕對不做,。他認(rèn)為教師的身教尤其重要,。因此，他要求學(xué)生做到不遲到,、不早退,、不曠課等，他自我先做到,。我對他印象最深的是2012年3月21日第三節(jié)課,，我在聽他的習(xí)作課，離下課還有20分鐘左右,，他家中的小妹匆匆跑來告訴他,，家中的老父親病情加重，危在旦夕,，想見蘭老師,。為了履行自我的諾言，他沒有早退先離開教室,，而下課后,，他又安排學(xué)生就餐,，這才趕往醫(yī)院。
蘭老師履行了不早退諾言,，樹立了威信,。每一天他都堅持早到校，做好每一項應(yīng)做好的本職工作,。平時他還經(jīng)常與各科任教師交換意見,，及時了解、掌握班上的動態(tài),，杜絕不良之風(fēng),。誠然，他只求自我的一分辛勞,，能獲得一分收獲——班風(fēng)正了,，學(xué)風(fēng)濃了，學(xué)生的學(xué)習(xí)用心性也調(diào)動起來了,，整個班級的學(xué)習(xí)成績也提高了,。
蘭老師的教學(xué)以注重實效而成長,，他在做好中下生的課外輔導(dǎo)和優(yōu)生的培養(yǎng)工作方面成績突出,。他的做法是制定具體的計劃和目標(biāo)，利用下午課后的空閑時光,，對這部分同學(xué)進行有計劃的輔導(dǎo),。他把這批同學(xué)分為三個組，第一組是有潛力提高,，但平時懶動腦筋不學(xué)的,，對這些同學(xué)，他采取群眾輔導(dǎo),，給這部分同學(xué)分配固定任務(wù),，不讓學(xué)生有偷懶的機會,，讓這部分同學(xué)發(fā)揮應(yīng)有水平,。第二組是肯學(xué),，但學(xué)習(xí)潛力不強的同學(xué),。對這部分同學(xué)，他適當(dāng)引導(dǎo),，耐心幫忙，適時鼓勵,，逐步提高，不會操之過急,。第三組是紀(jì)律松散，學(xué)習(xí)不認(rèn)真,，基礎(chǔ)又不好的,。對這部分學(xué)生要進行個別輔導(dǎo),。因為這部分同學(xué)需要一個安靜的環(huán)境,，才會靜下心來學(xué)習(xí),。他堅持分層輔導(dǎo)學(xué)生,，給優(yōu)秀生有了伸展的空間,，給學(xué)習(xí)暫時困難的學(xué)生創(chuàng)設(shè)了上進的環(huán)境，為班級教育教學(xué)成績的整體提高打下了基礎(chǔ),。
近年來,，蘭老師為了提高自我的教學(xué)潛力,，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的鼓勵下,，參與了一個省級課題研究,，目前又參加著李仕彬老師主持的一個國家級重點課題《農(nóng)村留守兒童小學(xué)生家庭立德樹人研究》，并先后兩次到縣進修學(xué)校理解計算機培訓(xùn),，他平時又跟年輕人學(xué)習(xí)必要的電化教學(xué)技能。此刻,，他已能熟練的操作多媒體和多媒體課件制作了。2012年10月至12月,，他利用星期五課后的休息時光,，無償?shù)膶?6名三年級學(xué)生進行習(xí)作起步指導(dǎo),。指導(dǎo)習(xí)作之后,，又對這十幾個學(xué)生，進行跟蹤調(diào)查,，根據(jù)狀況,，又做了不少的有必要的指導(dǎo)工作,。透過兩年的練習(xí),，有7位小朋友已能寫好各種題材的習(xí)作了,。其中付開國寫的《難搭橋》和李思婕寫的《我的小山村紫馬街》,，在鎮(zhèn)沅《茶樹王》上發(fā)表。近幾年來,，蘭老師指導(dǎo)的學(xué)生習(xí)作有70多篇獲國家級,、省級獎，他寫的8篇下水文章也在市級,、縣級主辦的刊物上發(fā)表,。另外，他還利用課余時光,，和李其賢老師合作,，義務(wù)編寫了校刊《小荷》總第三,、第四,、第五期，為學(xué)校的校園文化建設(shè)盡了一份力,。
去年,，學(xué)校在少數(shù)班級內(nèi)實施高效課堂教學(xué)，雖然沒有指定他任的四（1）班實施,，但他用心摸索,，開學(xué)前就擬定了一個適合本班學(xué)生學(xué)習(xí)的“自學(xué)生成單”，并時常利用課余時光,，參與學(xué)生收集資料,，引導(dǎo)學(xué)生掌握課文的重難點。如此的教學(xué)方法,，使他所教的班級成績大幅度提高,，在2014年7月，他教的班級44名學(xué)生都參加了全鎮(zhèn)小學(xué)語文統(tǒng)一檢測,，優(yōu)秀21人,，優(yōu)率為47.7%；有19人進入全鎮(zhèn)全年級前100名,，占全班總?cè)藬?shù)的43.2%,，占全鎮(zhèn)10個教學(xué)班進入前100名的19%。
選取從教終無悔,，愛心筑就人生路,。橫亙的無量山里有一個僑鄉(xiāng),，僑鄉(xiāng)的教育事業(yè)中，有一個蘭有榮老師,，我們認(rèn)為他所有兢兢業(yè)業(yè)的時光中,，真的閃爍著“美麗”二字。
某同志自2011年3月入黨以來,，始終以一名合格共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)要求自己,，認(rèn)真踐行黨員職責(zé)，2017年度該同志在工作崗位上嚴(yán)謹(jǐn)求實,，兢兢業(yè)業(yè),，服務(wù)學(xué)生、服務(wù)學(xué)校,、服務(wù)社會,，樹立了黨員的先鋒模范作用。主要事跡如下：
錘煉黨性,，加強理論學(xué)習(xí),。
某同志在思想上嚴(yán)于律己，熱愛黨的教育事業(yè),。具有堅定的政治立場,，擁護黨的領(lǐng)導(dǎo)，在大是大非面前有正確的認(rèn)識和態(tài)度,，在言行上與黨中央保持高度一致,，自覺堅定理想信念，積極遵循社會主義核心價值體系,，組織觀念強,，積極參加組織生活，遵守黨的紀(jì)律,。任何時候把黨和人民的利益放在首位，把學(xué)校,、學(xué)院事業(yè)發(fā)展的整體利益放在前面,，正確處理集體和個人的關(guān)系，工作不計個人得失,。作為外國語學(xué)院教工第二黨支部組織委員,，該同志能積極主動配合支部書記做好各項工作，每月收繳黨費,，組織支部"黨員固定日"學(xué)習(xí)活動,，整理并記錄支部的各項會議與活動，切實做好支部的各項組織宣傳工作,。
爭先創(chuàng)優(yōu),，立足教學(xué)工作,。
該同志時刻以優(yōu)秀黨員的嚴(yán)格要求勉勵自己，爭先創(chuàng)優(yōu),。始終保持一種積極向上的心態(tài),，能夠正確面對挫折，辨證的看待問題,，從而更加努力的開展工作,。從未缺勤，準(zhǔn)時到課,，認(rèn)真上好每一堂課,，積極拓展學(xué)生們學(xué)習(xí)興趣，用心去和學(xué)生們溝通,，營造師生學(xué)習(xí)共同體的氛圍,。積極配合學(xué)校和學(xué)院工作安排，遵守教學(xué)規(guī)范,，圓滿完成各項教學(xué)任務(wù),。平凡的崗位做出應(yīng)有的奉獻，秉持的教學(xué)理念是以學(xué)生為中心,，積極引導(dǎo)學(xué)生在專業(yè)技能和人文素質(zhì)各方面全面發(fā)展,。在工作方面，具有高度的組織紀(jì)律性,，服從學(xué)院的任務(wù)分配,，圓滿完成各項任務(wù)。
潤物無聲,，投身教書育人,。
她總是默默無聞的做著她認(rèn)為普通老師應(yīng)做的事，她愛學(xué)生,，整個暑假輔導(dǎo)學(xué)生參加全國大賽;放棄周末休息,，指導(dǎo)學(xué)生參加各類比賽;幫助學(xué)生寫留學(xué)申請，寫自薦信,，做簡歷;幫助參加選秀的學(xué)生,，糾正英語歌曲發(fā)音;她說這只是幫助學(xué)生離他們的夢想更近些。學(xué)生獲得成績報喜時,，她比自己得獎還開心,。她只是公共課教師，只要組織有需要,，她總是有求必應(yīng),，她兼任過教學(xué)秘書，獲得過多次優(yōu)秀班主任的稱號，大學(xué)英語教學(xué)任務(wù)重,，但她還是多次承擔(dān)救火員的工作,，在教師緊缺的情況下，承擔(dān)更多的工作任務(wù),，近三年來,，替8位老師帶過課，監(jiān)過考,。
她總說自己沒有做過什么大事,，但是一件件小事卻體現(xiàn)了她作為一名共產(chǎn)黨員的堅定!
張xx，男,，19xx年x月生,，中共黨員，20xx年6月畢業(yè)于xxxx大學(xué)音樂系,，本科學(xué)歷,，同年任教于xxxx中學(xué)。自參加工作以來,，始終以“學(xué)高為師,，身正為范”嚴(yán)格要求自己，始終無限忠誠黨的教育事業(yè),，勤勤懇懇無私奉獻,。在教學(xué)工作中踏實肯干，一絲不茍,，虛心好學(xué),，深受學(xué)生的喜愛。作為一名黨員教師,，從教以來,，積極幫扶困難學(xué)生，將一片愛心傾注在學(xué)生身上,，除了日常的教學(xué)工作,，長期擔(dān)任畢業(yè)班的音樂特長生輔導(dǎo)工作和鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮輔導(dǎo)教師工作，成績優(yōu)秀,，表現(xiàn)突出,。近年來，輔導(dǎo)的音樂特長生有多人考入xx中學(xué),、xx中學(xué)，為提高學(xué)校教育教學(xué)水平做出了貢獻,。其事跡主要表現(xiàn)在以下幾個方面：
他熱愛自己的工作,，身為教師，三尺講壇，樂此不疲,。早在孩提時代,，教師的圣潔和崇高品質(zhì)就在他的心中根深蒂固。那時,，就在心中萌發(fā)了當(dāng)一名人民教師的愿望,。大學(xué)畢業(yè)后，夢想成真,，他成為一名光榮的人民教師,。站在神圣的講臺上，從不曾忘記自己的誓言,，不曾動搖過這顆育人的拳拳之心,。憑著這種對教育的赤誠之心和強烈的責(zé)任感，他在平凡的教學(xué)工作中永遠(yuǎn)保持著一種崇高的敬業(yè)精神,、忘我的犧牲精神和無私的奉獻精神,。告訴自己要用心地做好教育中的每一件小事，耐心地處理師生間的每個問題,，用全部的愛呵護著每一顆幼小的心靈,。面對學(xué)習(xí)基礎(chǔ)差，喪失了學(xué)習(xí)信心的學(xué)生,，他用一個個鮮活的事例為他“曉之以理”,，他熱愛教育，熱心教研,，愛崗敬業(yè),，潛心研究，為培養(yǎng)合格的中學(xué)生而不斷努力,。他曾說過：“學(xué)生才是我最好的榮譽證書”,。所以，面對滿懷憧憬的學(xué)生,，他依然風(fēng)里雨里,、腳步堅定、豪情滿懷!
作為一名人民教師,，他深知只有不斷學(xué)習(xí)才能在思想上與時俱進,，在業(yè)務(wù)上強人一籌，才能成為一名優(yōu)秀教師,。因此,他響應(yīng)學(xué)校各項號召,，積極參加學(xué)校組織的各項活動，注重政治理論的學(xué)習(xí),，積極向黨組織靠攏,。時刻以高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己。配合組里搞好教研活動，認(rèn)真負(fù)責(zé)集體備課記錄的整理工作,，抓住每一個學(xué)習(xí)的機會提高自己的業(yè)務(wù)水平,。服從學(xué)校安排，人際關(guān)系融洽,。關(guān)心,、熱愛學(xué)生，做學(xué)生們的良師益友,。
在教學(xué)中,，他深刻領(lǐng)悟新課程標(biāo)準(zhǔn)，仔細(xì)鉆研,，備課時,，總是反復(fù)地聆聽音樂作品，抓住音樂作品的要素,，挖掘音樂作品的情感因素和審美因素;在課堂中,，他把學(xué)生結(jié)為“合作伙伴”，和他們分享彼此的經(jīng)驗和知識,，交流彼此的情感,，他讓學(xué)生懂得音樂的語言，與學(xué)生共同走進音樂,，共同去領(lǐng)悟音樂中那縱橫交錯的美,，使學(xué)生由衷地感受到上音樂課就是一種美的享受。在今年的全市優(yōu)質(zhì)課競賽中,，他在復(fù)賽和決賽中兩次獲得一等獎,，為學(xué)校爭得了榮譽，為年輕教師樹立了榜樣,。
除了日常教學(xué)工作,，多年來他一直負(fù)責(zé)九年級音樂特長生輔導(dǎo)工作，經(jīng)常利用課余時間輔導(dǎo)學(xué)生的音樂知識,，不斷提高他們的聲樂水平和表演技能,，為學(xué)生考入高中聲樂特長班打下了堅實的基礎(chǔ)。在近幾年來,，有三十多名學(xué)生以優(yōu)異的成績分別考入xx中學(xué),、xx中學(xué)音樂特長班。其中,，xxx同學(xué)在2019年xx中學(xué)音樂特長生專業(yè)考試中獲得全州第二名的好成績,。他組織開展了一場又一場豐富多彩的校園文化藝術(shù)活動，豐富了學(xué)生的課余生活,，增強了校園文化氛圍,。曾多次組織并帶領(lǐng)學(xué)生參加市上的文藝演出活動,，并多次獲得優(yōu)秀指導(dǎo)教師等榮譽稱號。他積極投身于學(xué)校鄉(xiāng)村少年宮輔導(dǎo)工作,，并多次在寒假中放棄了休息，在東鄉(xiāng)縣教育局青少年活動中心為學(xué)生們進行聲樂輔導(dǎo),，培養(yǎng)了孩子們的音樂興趣,，連續(xù)三年獲得縣教育局頒發(fā)的少年宮優(yōu)秀輔導(dǎo)教師的榮譽稱號。得到了社會,、領(lǐng)導(dǎo)和家長的一致好評,。
他深知，成績只代表過去,，未來的工作任重道遠(yuǎn),，在他的世界里放飛的是學(xué)生的希望，守望的是自己,，不為名韁利鎖所束縛,，只用淡泊和淡定繼續(xù)奉獻和前行。對于當(dāng)初的選擇,，他無怨無悔,，用自己的雙手和大家一道默默耕耘，為xx的教育譜寫出更華美的樂章,。
xxx同志作為一名普通的職業(yè)教育教師,，沒有什么豪言壯語，也沒有驚天動地之舉,。他的可貴之處就在于近20年如一日,，執(zhí)著、熱愛,、鉆研,、奉獻于職業(yè)教育，在平凡的三尺講臺作出了不平凡的業(yè)績,。xxx同志是新時期教育系統(tǒng)優(yōu)秀教師和優(yōu)秀共產(chǎn)黨員的杰出代表,，是創(chuàng)先爭優(yōu)活動中涌現(xiàn)出的先進典型。
xxx同志是在平凡的工作崗位上逐步成長起來的先進典型,。工作7年就成為天津職教系統(tǒng)最年輕的高級教師,，連續(xù)獲得天津市“十五”立功先進個人、天津市優(yōu)秀教師,、全國模范教師,、全國首屆職教名師。xx年9月6日,，他榮獲了全國教書育人楷模榮譽稱號,，并受到xx,、劉延?xùn)|等中央領(lǐng)導(dǎo)的親切接見。以xxx同志為原型的電影《徐老師的故事》已開機,，將在近期進行首映,。一名普通的職教教師之所以具有這么大的感染力和生命力，之所以能夠得到社會各個方面的認(rèn)可,，根本原因就在于他的先進事跡充分體現(xiàn)了一名共產(chǎn)黨員忠誠黨的教育事業(yè)的堅定本色,，充分體現(xiàn)了一名職教教師熱愛本職、勤于鉆研,、甘于奉獻的職業(yè)風(fēng)范,。
學(xué)習(xí)xx同志，就要學(xué)習(xí)他堅定理想信念,，不為名利所動,，始終執(zhí)著于職業(yè)教育的淡泊名利、追求卓越的進取精神;就要學(xué)習(xí)他愛生如子,，誨人不倦,，甘當(dāng)學(xué)生健康成長的指導(dǎo)者和引路人的關(guān)愛學(xué)生、教書育人的奉獻精神;就要學(xué)習(xí)他立足崗位,，多年如一日,，努力鉆研業(yè)務(wù)，創(chuàng)新教育教學(xué)方法的刻苦鉆研,、務(wù)實創(chuàng)新的敬業(yè)精神,。
我們教育系統(tǒng)的干部教師，雖然大家工作崗位不同,，但我們工作的出發(fā)點和落腳點都是一致的,，都是為了努力提高教育教學(xué)質(zhì)量，為學(xué)生服務(wù),，為人民謀利益,。廣大黨員干部、教職工學(xué)習(xí)xx,，就要像他那樣,，做對黨的事業(yè)忠誠，讓組織放心,、學(xué)生愛戴,、人民滿意的教師，圓滿完成黨和人民交給的各項任務(wù),。
xxx同志是樹立教育系統(tǒng)黨員干部,、教職工新形象的寶貴資源。深入學(xué)習(xí)xx活動,，關(guān)鍵要在實踐上抓落實,、行動中見成效,。
一是要與加強“兩支隊伍”建設(shè)相結(jié)合。今年以來,，為落實去年制定的“干部隊伍建設(shè)三年計劃”和“教師隊伍提升行動計劃”,，我們通過啟動“愛、尊重,、責(zé)任”師德主題教育活動,、成立優(yōu)秀師德宣講團、召開教師隊伍提升行動計劃推動會,、舉辦干部教師培訓(xùn)班等措施，大力加強干部教師兩支隊伍建設(shè),。學(xué)習(xí)xx先進事跡是加強兩支隊伍建設(shè)的有利契機,，廣大黨員干部、教職工要立足崗位學(xué)先進,，切實提高做好本職工作的能力,，不斷提高教育教學(xué)水平，努力促進學(xué)校全面發(fā)展,。
二是要與今年的各項重點工作相結(jié)合,。今年是“xx”開局之年，也是我區(qū)教育系統(tǒng)鞏固優(yōu)勢,、創(chuàng)新發(fā)展的關(guān)鍵一年,。廣大黨員干部、教職工要把學(xué)習(xí)xx同志先進事跡激發(fā)出來的工作熱情和進取精神,，轉(zhuǎn)化為做好本職工作的實際行動,，積極為學(xué)校發(fā)展建設(shè)出力獻策。
三是要與深入開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動相結(jié)合,。xxx同志是教育系統(tǒng)涌現(xiàn)出來的優(yōu)秀教師的杰出代表,，具有鮮明的時代特征，是深入開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動的先進典型,。要把學(xué)習(xí)xx同志先進事跡融入到創(chuàng)先爭優(yōu)活動中,，引領(lǐng)廣大黨員干部、教職工在工作,、學(xué)習(xí)中創(chuàng)先爭優(yōu),，發(fā)現(xiàn)、培養(yǎng),、宣傳在學(xué)習(xí)工作中涌現(xiàn)出來的先進人物,，通過積極有效的措施，把學(xué)習(xí),、宣傳,、教育活動引向深入,。要激勵和引領(lǐng)全體黨員干部、教職工不斷增強事業(yè)心和責(zé)任感,，充分發(fā)揮先鋒模范作用,，不斷為教育事業(yè)作出更大貢獻。
我自參加工作以來,，始終堅持嚴(yán)格要求自己,，工作積極認(rèn)真、一絲不茍,、兢兢業(yè)業(yè),、嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致，取得了較好的成績,，時刻以優(yōu)秀共產(chǎn)黨員的高標(biāo)準(zhǔn)要求自己,。
做為一名教師，必須做到學(xué)高為師,，身正為范,。在學(xué)習(xí)中提高自己的思想政治覺悟,樹立正確的人生觀,世界觀。在平時的工作中,，我時刻用黨員的標(biāo)準(zhǔn)來嚴(yán)格衡量,、約束自己的言行，不斷增強黨的觀念,，加強黨性修養(yǎng),，按照黨章規(guī)定履行自己的義務(wù)，嚴(yán)格遵守黨的紀(jì)律,，執(zhí)行黨的決定,，扎扎實實地做好本職工作,教書育人，積極完成組織分配的各項任務(wù),。
做一名好老師就要一心一意地愛孩子,，而作為黨員教師，這種愛更應(yīng)該無私,、執(zhí)著,。特別是關(guān)愛學(xué)困生，貧困生以及留守兒童,，只有用愛心激活學(xué)生們的求知欲望,，點燃了他們愈挫愈勇的激情，才能引導(dǎo)他們?nèi)ゲ烧晒Φ墓麑?。我公正無私地愛孩子,，真誠樸實地與家長溝通，贏得了家長的信任,、理解,、支持,。
“思考教育的目的，是關(guān)我們下一代的成功或失敗,，他們將如何塑造我們這個世界,。這絕不是小事”。不管我們生活的目的是什么,，教育當(dāng)然首先應(yīng)該是有用的,，是能幫助學(xué)生走上自我發(fā)展之路的。我做一名黨員教師,，在工作中就要對自己高標(biāo)準(zhǔn),，嚴(yán)要求。不斷地學(xué)習(xí),、鉆研,、進取，走在教師隊伍前列,，做時代發(fā)展需要的優(yōu)秀黨員教師。
是黨員就要發(fā)揮先鋒模范作用,，同時用自身的思想,，行動影響一些人，帶動一些人,。在工作中我牢固樹立合作意識,、整體意識，識大體,，顧大局,，講協(xié)作。
為了我鐘愛的教育事業(yè),，為了不辜負(fù)黨的教育和培養(yǎng),，我時刻聽從黨的召喚和安排，積極工作著,。想集體所想,，急集體所急，對學(xué)校講奉獻,。學(xué)校黨組織群體塑造了我,，認(rèn)可了我。我將不忘初心,，繼續(xù)努力干好工作,，爭做一名優(yōu)秀黨員。
幼兒園最美教師先進事跡材料篇七
“感動中國2012年度人物評選”結(jié)果揭曉,，生死關(guān)頭勇救學(xué)生的“最美女教師”xx當(dāng)選年度人物,。
“別哭,，孩子，那是你們?nèi)松蠲赖囊徽n,。你們的老師,，她失去了雙腿，卻給自己插上了翅膀,；她大你們不多,，卻讓我們學(xué)會了許多,。都說人生沒有彩排,，可即便再面對那一刻,，這也是她不變的選擇,?！边@是“感動中國”組委會給予xx的頒獎辭,。本屆“感動中國”推選委員,、中國人民大學(xué)校長陳雨露對xx的評價是：“她播撒下的大愛種子,，必將被無數(shù)的奔跑接力,，從黑土地傳向四面八方,。只有教師心中有愛，孩子的世界才會綻放光芒,！”
下面我們就來回顧一下xx老師的英勇事跡,。
2012年5月8日20時30分許，佳木斯市第十九中學(xué)下晚自習(xí)的初三學(xué)生涌向四中校門（因?qū)W校正在裝修,，初三學(xué)年借用四中校舍）,，沒想到他們的前面正面臨著危險——停在勝利路北側(cè)第四中學(xué)門前的一輛金龍大客車突然失控，連撞兩車后向校門口的學(xué)生們撞來,。
面對失控沖過來的汽車,，正在路旁疏導(dǎo)學(xué)生的xx老師，在這危急時刻,，本可以選擇退避,，但她用手推開、用身體撞開了身邊的學(xué)生,，而自己隨即被卷入車下,，車輪從xx的大腿輾壓過去，肉都翻卷起來,，路面滿是鮮血,，慘不忍睹。被軋傷后她有時清醒有時昏迷,，在送醫(yī)院的途中,，還對大家說：要先救學(xué)生。
很快，xx老師舍身救學(xué)生自己被卷入車底的事跡傳遍了大街小巷,。淳樸善良的美麗女教師,，霎時感動了龍江大地?！坝⑿劢處煛眡x讓人們知道,，這個世界原是如此美麗活潑，充滿愛,，充滿生命力,。交通事故是偶然的，但xx老師舍身救人的事跡卻不是偶然的,。那情急之下的壯舉,，是本能，更是責(zé)任,、愛心,、無私和崇高。
資助特困生：三年每月100元,。
麗莉靜靜地躺在icu病房,，看著昏迷的愛女，一位深沉的老父親怎么也無法控制自己的情緒,，痛聲大哭,，周圍的人無不動容潸然淚下。
了解張家的人說,，麗莉媽媽十多年前就去世了，爸爸一個人好不容易撫養(yǎng)她讀完大學(xué),。
來醫(yī)院看望的一位學(xué)生家長痛哭著說：“麗莉爸爸,，我再也忍不住了，我怎么感謝您和您的好女兒呢,，我家條件不好,，從初一上學(xué)在張老師班，張老師就資助我家孩子每月100元,，直到現(xiàn)在也沒間斷過,，卻從來不讓我們說，怕給孩子壓力,，一定要讓張老師好起來,。”
“既然你說了,，那我也不瞞了,，麗莉那時和我商量過了，她說，我想資助我班的一個家庭困難學(xué)生,，品學(xué)兼優(yōu)的,，我掙得少，我工資不夠時,，你幫我行不,？我說，行,，你幫吧,，你做的對，爸爸永遠(yuǎn)支持你……”眾人的哭聲淹沒了話語,。
每次放學(xué)都和學(xué)生牽手過馬路,。
作為一名班主任，53名學(xué)生就是她的孩子,。沒做母親的張老師,，卻把這個角色詮釋到最美，使三年三班這個大家庭充滿了愛的溫暖,。
這份愛讓每位同學(xué)倍感溫暖,，他們?yōu)樯钤?班這個大家庭而幸福，為有這樣一個美麗善良的`好老師而驕傲,。聽說張老師出車禍的消息,，震驚之余，同學(xué)們更多的想起了自己和張老師過馬路的情景,。
學(xué)生閆澤坤回憶說：“每次放學(xué)和張老師一起走出校門時,，張老師都會拉起我和身邊同學(xué)的手說‘來，孩子,，我們一起過馬路,，別著急，慢點’在老師的牽引下,，我們走過了一個個路口,，可是現(xiàn)在……”孩子說到這已經(jīng)泣不成聲。
而學(xué)生閆泓佚說起的一件事更讓人感動：“初一的一個傍晚,，班中有位同學(xué)生病了,，我們的麗莉老師帶我們幾個班干部去探望他。她和我們打車時,，一輛自行車突然向我撞來,，老師一把將我攬入了懷中，車子刮壞了張老師的皮褲子,，而她的第一反應(yīng)是問我‘孩子你沒事吧,？’”
“老師評語比我作文字?jǐn)?shù)多”
年輕的xx老師擔(dān)負(fù)兩個班的教學(xué)任務(wù),，100多人，她把每個孩子的學(xué)習(xí)放在心上,，寧可放棄休息時間也不愿放棄一個孩子,。
在一次古詩知識復(fù)習(xí)時，三年九班張貴宣等三四名同學(xué)沒有背下來,，xx老師放棄了午休時間,，逐一領(lǐng)著背記，直到合格為止,。當(dāng)孩子看到老師把飯盒打開,，還沒有吃飯時，都感動不已,。
三年九班宋頤函,、孫瑤同學(xué)作文一直都不太理想，孩子的心里很著急,。一次下課,，她們和張老師說了此事，當(dāng)時張老師二話沒說,，跟她倆訂了一條約定,，每周給她們留一個題目，單批單改,，直到合格為止,。曾得到張老師的精心指導(dǎo)的焦研同學(xué)說：“張老師給我寫的評語連起來都要比我寫的作文字?jǐn)?shù)都多?！?/p>
她教的班級里,，經(jīng)常有學(xué)生因病不能來上課，張佳鵬就是其中的一位,。當(dāng)孩子返校時,，她主動幫孩子補習(xí)落下的知識。遇到有些同學(xué)因一兩次成績較低而心情失落,，她總會用自己獨特的方式去關(guān)心去鼓勵,。在初三一?？荚囍?，王睿同學(xué)的語文成績很不理想，在座位上掉淚,，張老師發(fā)現(xiàn)后,，急忙把她拉過來，用手擦去她的淚水,，不停地說：“別哭了,，別哭了，再哭老師會心疼的。來,，老師幫你分析原因,，我一定會幫助你把成績提上來的?！币幌捵尯⒆有闹械谋瘋咳诨谶@溫暖中,，擁有了無窮的動力。而這名孩子二?？荚囌婢颓斑M了100多名,。
她的座右銘：要做就做到最好。
xx老師2007年參加工作,，從教5年來用她全部的熱情,，點亮了無悔的從師之路。
張老師總是在老教師身邊虛心求教,，聽課成了她的一種習(xí)慣,，事發(fā)當(dāng)天張老師還連續(xù)聽課兩節(jié)，一天一月也許簡單,，但她一做便是5年,。
“要么不做，要做就做到最好”是她的座右銘,，每年青年教師“放飛師愛演講比賽”中,，她用動人的語言、自信的微笑,，澎湃的激情講述著一名青年教師在平凡崗位上不平凡的點點滴滴,，桂冠上總是寫著她的名字。
校園藝術(shù)節(jié)上那位最美的女主持人是她,，帷幕推開美麗的微笑,，悅耳的聲音，接著便是臺下她的學(xué)生陣陣的歡呼和掌聲,，在孩子的心中他們的張老師是最美的老師,、最可愛的天使。
在年輕的班主任當(dāng)中,，她所在的班級名次評比遙遙領(lǐng)先,，家長信服、領(lǐng)導(dǎo)放心,、學(xué)生喜歡,，她用年青的心，執(zhí)著的熱情在前進的路上收獲了累累碩果：多次評為學(xué)?！扒嗄旯歉山處煛?、“教師新秀”,、“最受學(xué)生喜愛的教師”、“菊花杯”語文競賽一等獎等殊榮,。
和她同學(xué)年的主任說：“麗莉是個熱心的青年人,，誰有事，她都主動幫忙,，干起工作來還是拼命三郎,，去年，因為和學(xué)生練跑步,，她流產(chǎn)了,，沒修幾天就上來了，她說,，50多孩子她不能丟下不管,。”
和xx老師的學(xué)生談起張老師,，孩子們說：“麗莉老師常常讓我們感動,，她總是在不經(jīng)意間給我們溫暖，她是老師,，更像媽媽,，那些點滴真的不知道從何談起。耳邊縈繞的還是她為我打消我們困意講給我們的笑話,，還是她課堂上的笑聲朗朗,。”他們要對麗莉老師說：“我們都在等著你來給我們上課,，老師您會回來吧,。”
第一個來班級最后一個走,。
一位畢業(yè)的學(xué)生在網(wǎng)上發(fā)帖：“知道這件事的時候心真的痛了好久,，雖然我不是她班的學(xué)生但是她給我們班上過課，xx老師是一個年輕有活力的老師,，人也很漂亮,，她很愛笑，人很開朗,，我很崇拜她,，所以一直對她印象深刻，后來上初三的時候她去了初一,，也就是她現(xiàn)在的這個班,，在操場上經(jīng)?？吹剿蛯W(xué)生打成一片,，就算她不教原來的四班,，但是經(jīng)常能看見她和四班的學(xué)生搭胳膊一起走。仿佛那些畫面就在昨天,，我從沒想過這樣的事情會發(fā)生在我的身邊,，會發(fā)生在那么年輕的生命里。她真的很偉大,，她讓我覺得我畢業(yè)于十九中而驕傲,，她就是我們十九中的驕傲，好人會有好報的,。她還那么年輕,，一定會有轉(zhuǎn)機的，上帝一定會給她開一扇窗,。張老師的臂膀曾經(jīng)給了多少孩子棲息的港灣,，更給了車禍中被她救下的孩子生命的新岸?！?/p>
一位學(xué)生家長在網(wǎng)上發(fā)帖：“張老師對學(xué)生特別疼愛,，我記得初一第一次家長會，她竟然對每個孩子的特點剖析得特別準(zhǔn)確,，那可是才一周時間的接觸,。因為家離學(xué)校遠(yuǎn)，她每天早上5點就得起床,，第一個到達(dá)班級,，有時還在班級聽別的科任老師講課，晚上放學(xué)到家最后一個,。初三搬到四中,，離家遠(yuǎn)的.孩子很多，有些孩子不吃早飯,，她就自己出錢買一些餅干放到班級,。在危難時刻，她放棄了自己的安危,，把安全推向給了別的孩子,。29歲的年齡，事業(yè),、家庭的黃金時期,，就在一瞬間被毀壞了。麗莉是孩子的父母,，因為她無時無刻地關(guān)心著他們,；麗莉是孩子的朋友，因為孩子有心事會第一個和她去說,；麗莉是我們的妹妹,，因為她和我們?yōu)榱撕⒆涌傇跍贤?；麗莉是名老師，因為她是教育界的榜樣,?！?/p>
幼兒園最美教師先進事跡材料篇八
20xx年我響應(yīng)黨的號召參加省特崗教師考試并有幸成為其中的一員，我的特崗生活從此開始了,。歲月匆匆,，驀然回首，我感慨萬千,！
我自加入教師的隊伍的那一天起我就知道我未來的生活意味著——奉獻,，付出。二十出頭的我來到了縣首屈一指的重點中學(xué)工作,，初來乍到學(xué)校安排我?guī)О嘀魅尾⒋Z文主科,，我還記得當(dāng)時我的感覺是我能勝任嗎？我可以做的很成功嗎,？我沒有工作經(jīng)驗怎么辦,？伴隨著一系列的疑問，我并沒有推卸責(zé)任我還是硬把擔(dān)子挑起來了,。
黃口一中是一所藏龍臥虎的學(xué)校,，在李建校長的帶領(lǐng)下出現(xiàn)了一批優(yōu)秀的骨干教師，我很幸運的能從他們身上學(xué)到寶貴的管理和教學(xué)經(jīng)驗,，這些經(jīng)驗對我來說是無價的,，它能讓我少走很多彎路，可以這樣說我的成長離不開同事的指點,。
在學(xué)校管理工作方面,，我作為一名班主任，我積極按著學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的日常工作安排管理班級,，從學(xué)習(xí),，紀(jì)律，衛(wèi)生等多方面抓班級管理,。學(xué)習(xí)方面,，我首先主動和任課教師溝通，從他們對班級每個學(xué)生的上課情況的了解,，我會私下有針對性的找一些有學(xué)習(xí)障礙的學(xué)生談心,，找出不愿學(xué)習(xí)的原因并以一位朋友的身份拉近同學(xué)生的距離以利于學(xué)生能夠好好的學(xué)習(xí)。紀(jì)律方面,，我們都知道沒有一個好的紀(jì)律根本不用談成績,，可以說紀(jì)律是學(xué)生成績的保障，我深知紀(jì)律的重要性，于是我選用班里有領(lǐng)導(dǎo)才能的學(xué)生擔(dān)任班委,，班長,，組長他們必須以身作則，一有問題及時向我匯報,。衛(wèi)生方面，為了給學(xué)生提供一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,，教室里我放置一些盆栽,，并要求值日生能每天給大家一個干凈的地面，潔凈的玻璃窗,，干凈的黑板,。這幾個方面都抓好我們班成為學(xué)校優(yōu)秀的班級。
在教學(xué)方面,，我擔(dān)任語文學(xué)科,，語文是一門主科，為了教好這門學(xué)科我認(rèn)真的聽課,，學(xué)校老師的課我只要有時間我就去聽,，多聽課從他們身上找出閃光點，多學(xué)習(xí),，把我所學(xué)到的運用到教學(xué)中,，另外我會花大部分時間用于備課，備好一節(jié)課是教好一節(jié)課的前提,，在課堂上我會和學(xué)生溝通,，多交流并看學(xué)生對知識的接受情況，一個知識點重復(fù)地教,，反復(fù)地教,，教學(xué)不追求速度而是追求質(zhì)量。另外我比較注重教學(xué)方法的傳授,，授之以漁而不是授之以魚,。預(yù)習(xí)，復(fù)習(xí),，這樣反復(fù)的進行,，按著這種方法我的教學(xué)質(zhì)量受到了學(xué)校的認(rèn)可。
我自從成為一名特崗教師,，我自從來到黃口一中,，我鍛煉了，我成長,，感謝黨,，感謝各級領(lǐng)導(dǎo)，感謝我的同事,，沒有您們就沒有現(xiàn)在的我,。
幼兒園最美教師先進事跡材料篇九
我現(xiàn)擔(dān)任四（4）班的數(shù)學(xué)課,，并兼任數(shù)學(xué)教研組長。94年來到實驗小學(xué)工作,，現(xiàn)已有23個年頭了,。
20多年來，我認(rèn)真鉆研業(yè)務(wù),，不斷學(xué)習(xí),，不斷反思，不斷提高,，取得了點滴成績：08年參與的課題《小學(xué)生心理健康的自我管理的研究》被省教研室評為優(yōu)秀成果二等獎,；09年執(zhí)教的示范課《零的認(rèn)識》評為市級一等獎；14年6月,，《濮陽廣播電視報教育?？访麕燂L(fēng)采欄目上曾以“吳春萍讓數(shù)學(xué)不走尋常路”為題目進行報道，等等,。這些成績的取得更加堅定了我探索課堂的決心和信心,。于是，16年7月,，在學(xué)校組織的真人圖書館活動中,，我執(zhí)教的數(shù)學(xué)綜合活動課《走進對稱圖形》十分成功，套用校長的一句話就是：“這次活動課,，是校本課程開發(fā)的一次成功嘗試,，是第一個敢吃螃蟹的人?！睘榇?，7月7日，濮陽廣播電視臺《民生頻道》曾以《數(shù)學(xué)實踐活動課讓學(xué)生輕松獲得知識》為題進行了專題報道,。
教學(xué)是根,，教育是魂。在抓好教學(xué)工作的同時,，對學(xué)生的日常教育也不能忽視,。我們班有一位特殊的學(xué)生徐美姍，由于家里重男輕女思想,，長期得不到親情和關(guān)愛,，形成了孤僻、怪異的性格,。家長曾經(jīng)把她送到心理學(xué)校治療,，可事與愿違，情況非但沒有好轉(zhuǎn)，反而更加嚴(yán)重,，去過幾所學(xué)校都被勸退,。最后抱著試一試的態(tài)度來到了我班。開始,，姍姍在班里大喊大鬧,，甚至還打罵老師。我和她的家長協(xié)商制定階段性教育目標(biāo),，在四年的耐心教育下,，孩子的性格發(fā)生了很大的.變化。
在擔(dān)任教研組長11年的時間里,，我們教研組的所承擔(dān)的各種活動以及優(yōu)質(zhì)課均取得了優(yōu)異成績,。
在日常生活中我也不斷提高自己的品性修養(yǎng),。在13年9月16日晚上10點多,，我在接女兒放學(xué)時，一位七十歲的老人走過來問路,，根據(jù)老人提供的模糊信息,，我和女兒輾轉(zhuǎn)把她送回了家，驚慌失措的一家人激動得痛哭流涕,，這時已經(jīng)到了夜里11：30,。第二天，老人一家打聽到我的單位,，送來了一面寫有“平凡崗位樂助人,，為人師表好榜樣”的錦旗表示感謝。當(dāng)時,，還是雷校長接待的,。這面錦旗至今還掛在校史室里。為此,，《濮陽早報》民生熱線欄目還專門以“老人迷路好心人送其回家”為題進行了報道,。
幼兒園最美教師先進事跡材料篇十
他叫梁連明，是永州雙牌縣理家坪鄉(xiāng)車龍村村醫(yī),，自2008年8月至今一直從事農(nóng)村基層衛(wèi)生工作,。10多年來，他在村醫(yī)崗位上兢兢業(yè)業(yè),、任勞任怨工作,，為保障村民健康，無私奉獻青春熱血,。他2012年度被評為縣“優(yōu)秀鄉(xiāng)村醫(yī)生”,，2019年度被評為雙牌縣“好醫(yī)德好醫(yī)術(shù)好醫(yī)生”三好醫(yī)生，2020年被評為湖南最美鄉(xiāng)村醫(yī)生。
勤學(xué)苦鉆,，強健服務(wù)本領(lǐng),。他把治病救人作為自己一生的追求，把強健服務(wù)本領(lǐng)作為工作出發(fā)點,，把看得準(zhǔn)病,、治得好病作為學(xué)習(xí)的原動力，經(jīng)常利用工作之余,，博覽醫(yī)學(xué)群書,。通過學(xué)習(xí)，他取得了執(zhí)業(yè)助理醫(yī)師資格,，診療技術(shù)不斷提高,，常見病、多發(fā)病的處置能力不斷提升,，使村民的健康獲得感持續(xù)增強,。
迎寒冒署，守護一方安康,。他堅守在農(nóng)村基層衛(wèi)生工作第一線,，從醫(yī)十多年來，總是急病人之所急,，想病人之所想,，不管刮風(fēng)下雨、嚴(yán)寒酷暑,，不管白天黑夜,，病人隨叫隨到。通過他精心治療,，細(xì)心護理,，使許多患者重拾生的希望，為許多患者解除了病魔之痛,。他是讓患者滿意,、家屬放心的一位好醫(yī)生。
2017年臘月十八日,，梁連明因車禍左腳跟骨骨折,，臘月二十四吃晚飯的時間，一位90多歲的老人突然出理發(fā)熱頭痛,、怕冷,、全身發(fā)抖，由于只有兒媳一人在家照顧老人,，無法將老人送至村衛(wèi)生室,，他接到電話問清病情后,，顧不上吃飯，立即整理藥品,，背上出診箱,，拄著拐杖，讓愛人開著女式摩托車將他送至病人家,，及時為老人診治,，直至老人病情得到緩解后，才疲憊地離開,。
80多歲的余老患慢性支氣管炎及肺氣腫多年,，于2018年12月底一個深夜突然出現(xiàn)咳嗽、氣喘,、胸悶,，病情非常嚴(yán)重，家屬來電,，把他從睡夢中喚醒,，他立馬起床，備齊藥品,，背起出診箱,，帶著氧氣袋,，迎著寒風(fēng),，騎著摩托車直奔他家。經(jīng)過吸氧,、止咳化痰,、平喘等治療后，使患者病情得到了及時控制,。
這只是梁連明醫(yī)生從醫(yī)十余年來的一個縮影,，這些年來，他共出診1萬余次,，從不收病人的出診費,。對于經(jīng)濟困難的患者，他常常為其免費治療,，十余年來,，共為貧困患者免收治療費近4.0萬元。面對危重患者需要送上級醫(yī)院治療的,，不管什么時候,，只要病人或患者家屬有需求，他都會隨車護送,，陪同診治,，從醫(yī)以來,，共護送危重患者100余人次。他嚴(yán)格執(zhí)行藥品零差率銷售,，從不多收病人一分錢,，為的是讓老百姓看得起病、看得好病,。他付出的是艱辛,，得到的是全村老百姓的高度認(rèn)可，他值了,！
夙夜在公,，嚴(yán)防疫情輸入。他既是一名鄉(xiāng)村醫(yī)生,，也是車龍村一黨支部書記,。疫情防控戰(zhàn)役打響以來，他一直與其他村干部一道,，不顧個人安危,，沖鋒在前、日夜兼程,。以護佑全村百姓的大愛和舍己為人的奉獻精神,，筑起了守護全村百姓健康的“防護墻”。
今年春節(jié)期間,，從武漢回村共有13人,，這13人成了他最深深的牽掛，盡管對他們實行了居家隔離,，但剛開始還是在村里造成了一定的恐慌,，為了消除村民的恐慌心理，保障大家的安康,，他每天兩次穿梭于村中,，為返鄉(xiāng)人員測體溫，給村民宣講自我防護知識,。疫情防控期間,，武漢返鄉(xiāng)人員趙某某出現(xiàn)發(fā)熱、咳嗽現(xiàn)象,，他憑著醫(yī)生的職業(yè)敏感,，第一時間告訴趙某及其家屬居家隔離，同時迅速將情況向鄉(xiāng)黨委及衛(wèi)生院作了匯報,，并配合縣疾控中心專業(yè)人員對趙某及其家屬進行了采樣檢測,，得到檢測陰性結(jié)果后，才放下懸著的心,。事后,，大家問他“你不害怕嗎,？”，“怕,，怎么不怕,，但我是醫(yī)生、是黨員,，群眾需要我,，我必須上，這是我的責(zé)任”,，他的響亮回答,，彰顯了一名共產(chǎn)黨員和鄉(xiāng)村醫(yī)生的責(zé)任擔(dān)當(dāng)。
13名武漢返鄉(xiāng)人員隔離14天后,，為了確保萬無一失,，經(jīng)請示上級部門，村里對這13名同志延長隔離7天,。時間延長后,，部分人開始出現(xiàn)焦慮和不穩(wěn)定，他逐戶做細(xì)思想工作,，逐一進行心理疏導(dǎo),。同時，為其購買和運送生活用品和食品,，以解決他們的后顧之憂,。通過一系列人文關(guān)懷，及時消除了武漢返鄉(xiāng)人員的思想顧慮,。在返鄉(xiāng)人員的積極配合下,，取得了全村新冠疫情防控決定性勝利,，保障了全村社會經(jīng)濟發(fā)展大局的穩(wěn)定,。
進村入戶，做實公衛(wèi)服務(wù),。為全村2506人建立了健康檔案,，免費為村民進行健康體檢。對本村207名老人,、84名高血壓患者,、16名糖尿病患者、7名重型精神病患者進行了規(guī)范化管理,，做到了隨時體檢,、定時面訪、定期看護,。每年配合衛(wèi)生院醫(yī)護人員為207名65歲及以上老年人進行一次健康體檢,，并及時將體檢信息錄入電腦,，建立電子檔案，為老年人構(gòu)筑了動態(tài)健康保護平臺,。
積極配合縣婦幼保健院開展“宮頸癌,、乳腺癌”免費普查工作，近三年來,，共免費檢查村育齡婦女400人次,；加強了對0-6歲兒童系統(tǒng)管理，共管理全村0-6歲兒童171人,，切實做到了無漏登,、無漏管現(xiàn)象。特別是對全村兒童預(yù)防接種情況,，做到了胸中有數(shù),、心中有底，兒童每到接種時間點時,，他都堅持每次親自上門通知接種對象到衛(wèi)生院按時接種疫苗,，并認(rèn)真開展接種后跟蹤隨訪，及時了解接種情況,，確保預(yù)防接種安全有效,。
全面開展新型農(nóng)村合作醫(yī)療政策宣傳，積極配合鄉(xiāng)村干部,，動員村民主動參保,，確保了全村每年農(nóng)合參保率達(dá)到了100%。
作為一名黨員,，他一以貫之以黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,，人民至上理念堅定。作為一名鄉(xiāng)村醫(yī)生,，人民健康至上初心牢固,，他以最大的熱忱投入到農(nóng)村醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)，盡自己所能為村民消除病痛,，用他高尚的醫(yī)德,、良好的醫(yī)風(fēng)、過硬的醫(yī)術(shù),，解一方群眾之疾苦,，保百姓之安康，他不愧為村民的健康“守護神”,。
文檔為doc格式,。
幼兒園最美教師先進事跡材料篇十一
侯xx，女,，漢族,、1987年出生,，專科學(xué)歷,，20xx年9月參加工作至今,，現(xiàn)任小學(xué)英語二級教師。
侯老師,，她是一位外省的女孩,，家在四川西昌，從小立志當(dāng)老師,。20xx年,，她大學(xué)一畢業(yè)就參加思南縣國家級英語特崗教師招聘，考得全縣第二名,，來到興隆鄉(xiāng)中心小學(xué)工作,。20xx年9月份，年輕的她帶著教師夢來到這里工作,，面對繁重的工作,，艱苦的環(huán)境、微薄的收入,，又面對著舉目無親,，她的夢想第一次被現(xiàn)實撞得支離破碎。但是,，面對山村孩子們淳樸的笑臉,，渴望的眼睛，她最終堅定的留下來,，并用更多的愛溫暖著孩子們,。把夢想植入山村孩子的心田，她還鼓勵鄉(xiāng)村孩子大膽追夢,，并為他們創(chuàng)造實現(xiàn)夢想的機會,。在教學(xué)中，她發(fā)現(xiàn)孩子門們不善交流,，就鼓勵孩子們用寫日記的方式打開心扉,，并引導(dǎo)孩子們愛上學(xué)習(xí)，愛上英語,。
她任教五年來，雖然她的家人強烈要求她回到四川工作,，或者調(diào)到條件學(xué)校去工作,，但是，她都一個個放棄了,，留在了山里,。她說，山里的孩子更需要我,。前前后后,，分配到我校工作任教的年輕教師，一撥一撥都調(diào)走了,，而她仍然守在自己的崗位上,。她教的第一屆學(xué)生已經(jīng)讀高二了，她燃燒著自己的青春,，用自己真誠的汗水澆灌著山里的孩子,，使山區(qū)的孩子帶著夢想,，飛出大山,。也正是那些飛出大山的孩子里的問候,，賀卡上的祝福,，和看到他們?nèi)〉玫倪M步和成功的喜悅,，以及鄉(xiāng)親們對他的真誠與期待,，讓她一直堅持到現(xiàn)在，并將一如既往地堅持下去,。
20xx年9月,，侯老師踏上了我們的山村小學(xué)教育的“三尺講臺”。從那時起,，她就把人生的坐標(biāo)定在了為教育獻身的軌跡上,。她熱愛教育事業(yè)、熱愛教師職業(yè),、熱愛每一個學(xué)生，把自己的事業(yè)看得神圣無比,。以前我們學(xué)校的英語教學(xué)成績是比較不理想的,，自從侯老師了，她給我們學(xué)校的小學(xué)英語帶來了許多全新的教學(xué)觀念和教學(xué)方法,，以前我們學(xué)校沒有班班通,，侯老師上英語課時為了提高孩子們的興趣就自己買了evd播放器和錄音機，備課時還畫簡筆畫，制作單詞卡片,，上英語課時就和學(xué)生一起聽說,，玩，演,，唱……她的教學(xué)方法給我們學(xué)校帶來了耳目一新的感覺,。自從侯老師來了，我們學(xué)校的孩子們都愛學(xué)英語,，我們學(xué)校的英語成績突飛猛進的上升,。
她為了做好教師這項神圣的工作，她始終堅持不斷地學(xué)習(xí),，堅持閱讀有關(guān)教育學(xué),、心理學(xué)方面的書籍和教育教學(xué)刊物，她還曾多次發(fā)表英語教學(xué)方面的論文,。她還始終保持一絲不茍的學(xué)習(xí)態(tài)度和刻苦鉆研的求學(xué)精神,，她虛心學(xué)習(xí)老教師們的教育教學(xué)經(jīng)驗，向?qū)W校有教學(xué)經(jīng)驗的老教師學(xué)習(xí),。在工作之余我刻苦努力,，晚上經(jīng)常聽英語，學(xué)習(xí)英語,，觀看教育教學(xué)優(yōu)質(zhì)課,。學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點。20xx年她拿到了“國培計劃（20xx）”――貴州省骨干教師培訓(xùn)合格證書20_年她參加貴州師范高等教育本科自學(xué)考試,；20xx年拿到思南縣英語優(yōu)質(zhì)課二等獎,。20xx年她拿到了貴州省中小學(xué)英語骨干教師遠(yuǎn)程培訓(xùn)合格證書。她深知沒有堅實,、厚重的業(yè)務(wù)功底,，沒有準(zhǔn)確的知識結(jié)構(gòu)，沒有先進的教育思想,，就無法勝任太陽底下最光輝的教師這一職業(yè),。她在教學(xué)中力爭做到有清晰透徹的思路，在教學(xué)工作中也會不但創(chuàng)新教學(xué)方法,，用學(xué)到的新的知識去澆灌祖國的花朵,，讓她的每一個孩子都能吸收到新鮮的知識營養(yǎng)，使之茁壯成長,。
教師對學(xué)生的愛源于母愛,，有時勝于母愛，這種愛能喚醒每一位學(xué)生身上一切美好的東西,，激發(fā)他們揚帆前進,。侯老師用愛去點亮孩子們的心燈的，以真誠的愛去體貼學(xué)生,，用關(guān)心去感化學(xué)生,。憑著做人的良知，教師的責(zé)任心,，她把自己的愛和關(guān)懷全都給了學(xué)生,，及時發(fā)現(xiàn)并解決學(xué)生出現(xiàn)的新情況、新問題,，使之沿著健康的道路前行,。在侯老師班級里留守兒童很多，她很關(guān)注這些孩子,。為了讓每一個留守兒童快樂成長,，她經(jīng)常親自到留守兒童家里進行家訪，了解每一位留守兒童的信息,，她告訴班里的孩子要獨立,，要堅強，要自信,。始終洋溢著一股暖流,，恰似一團和風(fēng)細(xì)雨，滋潤著整個班級,，滲透到每一個學(xué)生的心中,。
家里貧困的孩子。她說也只能盡綿薄之力幫助可憐的孩子們,。去年他們班有一個男生是剛轉(zhuǎn)來的,，因母親改嫁后新組成的家庭根本無法讓這個孩子從心靈上去感受到家庭的溫馨與幸福，學(xué)習(xí)受到很大的影響,，性格也變得孤僻了,，精神一蹶不振。這個孩子的變化引起了的侯老師的注意,，所以經(jīng)常找這個孩子談話,，關(guān)心他，幫助他,。她雙休日,、節(jié)假日還到這個孩子家里家訪，也經(jīng)常聯(lián)系家長,，告訴家長孩子的情況,，讓孩子感覺到溫暖，母親一般的關(guān)心和愛,。在她的關(guān)懷和幫助下,，現(xiàn)在這個孩子的學(xué)習(xí)成績有了很大的提高。平時班里孩子生病了，侯老師都會馬上掏出自己的錢給孩子們看病,。其實,，像這樣的點點滴滴的平凡又偉大的事情還有很多很多，她隨時把關(guān)愛孩子的工作放在教學(xué)工作的首位,，關(guān)愛班上的每一個孩子深深地刻在了她的心上,。就因為這樣，我班里的每一個孩子都能夠全面,、健康的發(fā)展,，她用點點滴滴的愛心點亮了學(xué)生的心燈，使他們?nèi)〉昧碎L足的進步,，使他們健康快樂的成長,。
侯老師在這里任教的時簡有五年了，雖然不是很長,，但對于一個外省的年輕女孩來說,，孤身一人在這里，舉目無親,，卻是很難堅持下來的,。她默默耕耘在“三尺講臺”，恪盡職守,、任勞任怨,、不求回報、只講奉獻,。在從教的五年里,，侯老師經(jīng)常一吃了午飯就到辦公室給班上學(xué)習(xí)基礎(chǔ)差的學(xué)生補習(xí)，課后孩子們有不懂的,，她也會耐心講解,。歷年來，她輔導(dǎo)的學(xué)生在各級競賽中多次獲獎,，在全鄉(xiāng)小學(xué)統(tǒng)考中,，她所任教的英語教學(xué)成績都獲得第一名。她本人也連續(xù)榮獲了“優(yōu)秀班主任”,、“優(yōu)秀教師”,、“先進個人教師”等光榮稱號。
侯老師,，一名年輕的外省女教師,，默默地在思南縣興隆鄉(xiāng)小學(xué)工作，為我校英語教育奉獻出自己的最大力量,。她獻身教育,、甘為人梯,，用自己堅實的臂膀托起學(xué)生攀登新的高峰；甘愿化春蠶,，用才能讓知識與智慧延伸,；甘愿燃燒著自己的美好青春，用愛心和汗水培育桃李芬芳,。日復(fù)一日的平凡歲月,，默默耕耘的無悔青春,，她憑著對教育事業(yè)執(zhí)著的追求和強烈的責(zé)任感,，在“三尺講臺”上書寫自己最美好的青春年華，她是教育戰(zhàn)線上一顆璀璨的明星,，是值得大家學(xué)習(xí)的好榜樣,，是完美的鄉(xiāng)村教師。
幼兒園最美教師先進事跡材料篇十二
活動背景：由光明日報和中央電視臺聯(lián)合主辦的”尋找最美鄉(xiāng)村教師“大型公益活動中,，我校畢業(yè)生xx獲得xx年度最美鄉(xiāng)村教師榮譽稱號,。xx的事跡令人感動，也值得我們學(xué)習(xí),。
活動流程：
一,，準(zhǔn)備工作。
1,，確定大家的.共同空余時間,。
2，確定場所,。
3,，準(zhǔn)備一臺電腦及相關(guān)視頻。
二,，實施活動步驟,。
1，組長講話,。
首先組長先講了本次活動的背景和目標(biāo),，希望大家認(rèn)真觀看、學(xué)習(xí)他們的高貴品質(zhì),。
2,，觀看視頻。
此過程中,，組長負(fù)責(zé)播放,，組員觀看并隨時記錄下自己的感想和體會。
3,，整理自己的觀看心得,。
留出時間,，大家各自整理自己的學(xué)習(xí)體會、心得,。要求獨立認(rèn)真完成,。
4，小組內(nèi)相互交流學(xué)習(xí)心得,。
自由發(fā)言,，暢所欲言。大家看后感受頗深,，對教師這一行業(yè)認(rèn)識鋼架深入,。
三，組長總結(jié),。
四,，收拾會場。
活動意義：為了更好地學(xué)習(xí)本校畢業(yè)生個三的機等最美鄉(xiāng)村教師的先進事跡,，深入貫徹落實xx總理的講話精神,，鼓勵實習(xí)生努力工作。
活動反思：此次活動還算成功,，大家認(rèn)識都有所提高,，也堅定了干好實習(xí)工作的決心。
幼兒園最美教師先進事跡材料篇十三
20xx年9月,，z來到距z縣城100多公里,、素有z縣“青藏高原”之稱的z縣羅溪瑤族鄉(xiāng)，擔(dān)任一名特崗教師,。三年來,，她用大山作為青春底色，用愛心點燃瑤鄉(xiāng)希望,，用激情詮釋特崗教師含義,，為了山里的孩子帶來一米陽光。
從縣城出發(fā)到羅溪瑤族中學(xué),，要坐四個小時的車,。艱苦的環(huán)境留不住優(yōu)秀教師，中學(xué)9個教學(xué)班只有一名物理教師,，這位物理教師還是從小學(xué)拔高使用的武岡師范畢業(yè)生,。z到來后勇挑重?fù)?dān)：教初三3個畢業(yè)班和初二1個班的物理，還要指導(dǎo)另一位拔高使用的物理教師的物理教學(xué)工作,。從專業(yè)知識和教學(xué)經(jīng)歷來說,，她從湖南城市學(xué)院畢業(yè)后，曾經(jīng)在廣東東莞市長安培英學(xué)校擔(dān)任了兩年物理教學(xué)工作,，完全勝任學(xué)科骨干這一角色,，但到任時她已有7個月的身孕,，她原本可以推掉這一重任的，但她毫無怨言,，一頭扎進繁重的教學(xué)工作中,，每周的工作課時達(dá)20節(jié)。
開學(xué)后一個多月里,，她挺著大肚子,，手和小腿腫脹，體重達(dá)140多斤,，一直堅守課堂,，校長多次找她，勸她早點休產(chǎn)假,，這位年輕的特崗教師倔強地回答說：“我休了假,，學(xué)生怎么辦呢？千萬不要讓孩子們耽誤了學(xué)習(xí),。”她想,，自己帶的是畢業(yè)班,，只要身體吃得消，不是萬不得已的情況下,，她會堅持下去,，不為學(xué)校添麻煩。
任教一個月零二十天,，那天是星期一,，她感到身體有些異常，連忙打電話給她母親,，母親告訴她可能要生孩子了,，要她快點請假去醫(yī)院，她自己卻并不著急,，因為感覺跟往常差不了多遠(yuǎn),，堅持上完當(dāng)天的第三節(jié)課，再向校長請假并交接教學(xué)工作,，已快中午了,，只能坐下午的班車去縣城醫(yī)院生孩子，到醫(yī)院已經(jīng)下午5點多,，當(dāng)晚9點,，順利地生下一男孩。事后學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師包括她自己,，想起來確實有點害怕,，要是孩子生在班車上,，要是母子倆有個險失，責(zé)任誰也負(fù)不起,，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)去看望她時,，她輕描淡寫地說了句：“我是幸運的，臨產(chǎn)前沒有耽誤一節(jié)課,，還很順利地生下一個健康的寶寶,。”
她的小孩剛滿月,，她和她的公婆便帶著嬰兒回到了羅溪中學(xué),，學(xué)校校長很吃驚，因為她的產(chǎn)假有120天,，怎么這么快就回校了,，再看看她70多歲的公婆，腰已經(jīng)半駝,，佝僂著腿,，又怎么照看嬰兒呢，就問：“你準(zhǔn)備在學(xué)校休產(chǎn)假么,？”她的回答是回校上課,，“那你娘家母親為何不來帶小孩？”她爽快地說：“我公婆能行的,?！逼鋵崳彩菦]有選擇的余地,，娘家父親已患癌癥3年多,，娘家母親根本抽不開身，自己丈夫在廣東打工,，不能回來陪她,。還是堅持內(nèi)心對教育的赤誠，對山里孩子的無法割舍,，她想的是,，都當(dāng)媽了，這點苦算不了什么,，只要自己多一些細(xì)心和耐心,，一切都會過去，一切都會好起來,。
校長無法說服倔強的她,，只好由她回到課堂上。一周20節(jié)課,，還有周一至周五的晚自習(xí)輔導(dǎo)課,，忙了教師還要忙家里,，多少次她在教室里講，孩子在房間哭,，校領(lǐng)導(dǎo)和同事實在看不下去,，就要幫她守班，讓她回家看小孩,，她總是說：“小孩哭一下沒事的,，下了課我就回去?！逼鋵嵥男睦镌缫巡皇亲涛?，回家看到孩子的淚眼，看著年邁且多病的公婆手慌腳亂的樣子,，她只是一個人偷偷流淚,，跟遠(yuǎn)在廣東的丈夫也不敢說，因為是她自己堅持要這么做的,，要怪也只能怪她自己不肯休產(chǎn)假,，這般放不下與她的學(xué)生。
經(jīng)歷了初為人母的洗禮,，她的思想早已得到升華,，感覺到肩上有著神圣的責(zé)任感，為人母,，更為人師，還是那句話,，教師最大的幸福就是把快樂奉獻給孩子,。
20xx年9月，她擔(dān)任了學(xué)校理化生教研組組長和xx班班主任,。提起八年級xx班,，學(xué)校的老師沒有哪個不搖頭的，成績差,，班風(fēng)差,，各項評價指標(biāo)居全校倒數(shù)第一，面對如此班級,，她一個外表文靜瘦弱的女老師毫不猶豫的接手了,。
她想到的只是學(xué)校對她的信任，想到的是xx班的學(xué)生需要她,，想到的是對她教師生涯的一次挑戰(zhàn),。從接手這個班級伊始，她用愛心喚醒學(xué)生的心靈,，深入了解學(xué)生的內(nèi)心,，用愛架起師生之間的橋梁,。班上有位叫尹成的同學(xué)，經(jīng)常和社會上的小混混有牽扯,，開學(xué)的第二個星期,，混混們就找到學(xué)校里來了，圍著他一陣亂打,，這位女班主任見狀,，趕緊抱著他，替他結(jié)實地挨了幾拳頭,，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)聞訊趕來時,，她只要求學(xué)校不要通知孩子的家長，要不孩子一定又被他父親一陣暴打,，從不怕疼的尹成低下了頭,，這件事讓xx班的調(diào)皮鬼們收手了，他們明白有人疼著是幸福的,，他們從未被人忽視,。她為男孩子們縫好衣服上的破洞，哪個孩子衣服臟了,，輕輕地對他說：“睡覺后脫下來,，我?guī)湍阆戳耍魈烨逶缇湍芰栏??！眡x班還有位叫廖健的同學(xué)，打小晚上遺尿,，班上同學(xué)都疏遠(yuǎn)他,，開學(xué)的第三天，z了解這種情況,，主要是這位同學(xué)的被子發(fā)出的刺鼻的臭味讓同學(xué)受不了,，以后只要這位同學(xué)弄濕了床，第二天早晨肖老師就到寢室拿棉絮去曬,，把被單洗干凈,，一期下來，總共洗了18次,。這般春風(fēng)化雨,，孩子們離不開她了，xx班成為她和50位孩子共同的家,。
幼兒園最美教師先進事跡材料篇十四
19xx年8月我正式走上工作崗位,，踏上教育的沃土，那時我18歲，在偏僻的趙原,，我開始了執(zhí)著的教書生涯,。面對一雙雙純凈的眼睛，我慌張甚至有點害怕,。18歲的年華有的是興奮激動,，力量信念。吃住在學(xué)校,，有很多的時間和學(xué)生打成一片,，與學(xué)生有著親密無間的友誼,，甚至到溝里種樹,，到河里洗衣服，都是成群結(jié)隊的,。我們在冬天的校園堆好大的雪人,，滾大大的雪球,，在秋天的黃昏采摘果蔬和野菜，在夏天的午后打清涼的泉水,，在春天的野外采不知名的野花,。快樂著幸福著,，無憂無慮,，常常在某個孩子的門洞打牌或者講故事，還在一個打麥場上跳《星星點燈》唱《蘭花草》,。這樣的日子現(xiàn)在想起就好像昨天,，那時，并不因為我們的天天天藍(lán)成績不好,，相反,，我們的升學(xué)率位居榜首。那時,，我天天練毛筆字，天天彈那架腳踏琴,，還學(xué)習(xí)唱豫劇,。后來的這些特長都是在那段時光里打磨閃亮。那時,，還一門心思參加自考,，讀書學(xué)習(xí)，積累習(xí)慣,，以至于后來說起古代文學(xué),、現(xiàn)代文學(xué)頭頭是道，那會，真正的學(xué)會了思考,，積累了知識,。可是,，不懂教育就是愛的藝術(shù),，其實，與孩子融洽的關(guān)系就是愛的紐帶,。我慶幸有那兩年孜孜以求的經(jīng)歷和感動,，雖然初出茅廬，雖然面對世界還有許多的不解,，但是,，用一顆愛心足以溫暖異常的寒冷，足以容納求知的面容,。
沒有驚天動地的壯舉,，只有樸素的言傳身教，只有腳踏實地誠實做人的信條,。
幼兒園最美教師先進事跡材料篇十五
王偉平的熱心不僅體現(xiàn)在對科學(xué)教育的癡迷,，也體現(xiàn)在平時的做人做事中。
做了一輩子科學(xué)老師,，王偉平練就了水電工,、木工、泥水匠等十八般武藝,。于是,，在教學(xué)之余，他便成了學(xué)校的義務(wù)水電工,，一干就是十幾年,，不要任何報酬和補貼。
一次,，王偉平在高處修理疏通水管,，由于地面濕滑，他不慎從3米多高的木梯子上摔了下來,，造成腰椎粉碎性骨折,，經(jīng)過96天的治療才出院，至今還留有后遺癥,。
王偉平用愛心教育幫助學(xué)生點燃希望之火,、揚起生活風(fēng)帆。1984年,，他擔(dān)任四年級的班主任,，班里有一名男生,，在一次回答問題時，突然昏厥倒地,。王偉平見狀,，急忙抱起孩子飛奔到衛(wèi)生院。經(jīng)醫(yī)生檢查是感冒發(fā)燒,、低血糖引起的,，他就在醫(yī)院陪孩子治療，擔(dān)心孩子餓又去買來餛飩,。
經(jīng)過交談,，王偉平了解到這個孩子昏厥的原因：沒有完成父母讓他干的活，私自從家里拿了2元錢,，被父母打了一頓并不許吃飯,。王偉平一方面教育孩子，要體諒父母養(yǎng)家的艱辛,，沒有經(jīng)過父母同意不能拿家里的錢物;另一方面,，他又去孩子家里與家長溝通，告訴家長孩子正是長身體的時候,，不能讓他餓著,，教育孩子應(yīng)該要耐心說教，而非武力,。
這次事情之后,，王偉平發(fā)現(xiàn)這個孩子在勞動時積極起來了，于是便讓他做了勞動委員,，增強他的自信心,。得知班里的學(xué)習(xí)委員和這個孩子是一個村的，王偉平又叫學(xué)習(xí)委員輔導(dǎo),、督促他學(xué)習(xí),。慢慢的，這個孩子變得愛學(xué)習(xí),，學(xué)習(xí)成績也不斷提高,。在與同學(xué)的交往中，他也好像變了個人似的,，臉上有了燦爛的笑容,。
在30多年的教學(xué)生涯中，王偉平始終注重學(xué)生的身心發(fā)展,。他認(rèn)為培養(yǎng)學(xué)生健全人格比單純的要求他們提高分?jǐn)?shù)更重要。面對那些不諳世事的孩子,，他總是從培養(yǎng)他們的好習(xí)慣開始,，良好的讀書習(xí)慣、衛(wèi)生習(xí)慣和認(rèn)真做事的習(xí)慣、待人接物的習(xí)慣,、與人合作的習(xí)慣等,，他覺得好習(xí)慣養(yǎng)成了，孩子們終身受益,。
幾十年來,，最讓王偉平感到幸福的就是看著一屆又一屆的孩子走出大山，追尋自己的夢想,。
20xx年,，一次偶然的機會，王偉平走進了無償獻血的隊伍,。從20xx年至今,，他的獻血量已達(dá)26700毫升。20xx年5月,，省人民政府授予他無償獻血之江杯獎;20xx年,、20xx年，國家衛(wèi)生部,、中國紅十字會總會,、解放軍總后勤部衛(wèi)生部先后兩次授予他全國無償獻血奉獻獎金獎;20xx年3月，他被評為20xx20xx年度全國無償獻血志愿服務(wù)獎二星獎,。
少數(shù)人的力量總是有限的,，為了讓更多人加入到獻愛心的行列，王偉平與7位無償獻血的熱心血友商議,，組建了一支無償獻血志愿者服務(wù)隊,。如今，這支無償獻血志愿者服務(wù)隊已從原來的8個人已發(fā)展到50余人,，獻愛心行動在不斷延續(xù),。
20xx年1月，王偉平加入遂昌縣微笑志愿者服務(wù)隊,。在4年多時間里,，他放棄了節(jié)假日和休息時間，或出現(xiàn)在遂昌高速出口,，為外來游客提供旅游咨詢服務(wù);或出現(xiàn)在平昌廣場,，參加無償獻血咨詢服務(wù)4年多時間，王偉平參加志愿服務(wù)超過1000小時,。
面對種種榮譽,，王偉平常說他的工作既平凡又普通，不說辛苦,，也不說付出,，他只是做了自己應(yīng)該做的事,。
生命有限，精彩無限,。講臺,、社會是王偉平演繹人生的舞臺，他將繼續(xù)用有限的生命去創(chuàng)造無限的精彩!
幼兒園最美教師先進事跡材料篇十六
我叫董xx,，是舊周學(xué)區(qū)中心小學(xué)的一名教師,，作為一名年輕教師，我把“學(xué)厚為師,，德高為范”這八個字謹(jǐn)記心間,，并讓它作為行動指南、行為標(biāo)尺來衡量自我的教學(xué)得失,。我對教育事業(yè)更有著一份執(zhí)著的熱愛,，中師畢業(yè)的我為了提高自身素質(zhì)，做一名優(yōu)秀的人民教師,，我刻苦努力,，于20xx年和20xx年分別取得高等教育自學(xué)考試專科,、本科畢業(yè)證書,，并在20xx年拿到了普通話水平一級乙等證書。
由于我的基本功比較扎實,，在20xx年10月縣教文體局舉辦的“任縣小學(xué)青年教師基本功大賽”中榮獲二等獎,。
作為一名年輕的教師，我不僅僅基礎(chǔ)扎實,，而且對教育事業(yè)更是充滿了愛心,，在我所教的班級內(nèi)，經(jīng)常會讓每一位學(xué)生感受到老師的愛與關(guān)心,，讓每一位學(xué)生都感受到學(xué)生是老師心目中的驕傲,。
20xx年，我教了一個二年級,，當(dāng)時班里有一名叫裴曉華的女孩,，她上課紀(jì)律松懈，課下性格怪癖,，與同學(xué)極不和群,，而且愛與同學(xué)打架。她的這種行為引起了我的注意,，于是我及時地對她進行了一次家訪,，在這次家訪中，我了解到曉華這種性格行成的原因原先與她的家庭有著密不可分的聯(lián)系,。她從小就沒有媽媽,，與爸爸相依為命,，爸爸由于家庭條件困難的原因，外出打工的時光較多,，只留下這么小的孩子，獨自照顧自我的生活起居,?？吹竭@種狀況，我明白了,，因為曉華缺少母愛,，才構(gòu)成了這種性格，唯有母愛的呵護,，才能讓這棵幼苗健康茁壯的成長,，唯有母愛的滋潤，才能撫慰孩子心中的不平,，彌補孩子心中的缺憾,。在以后的日子里，我總是刻意的去關(guān)照這個孩子,，向其他同學(xué)講她如何的聰明能干,、如何的懂事孝順，樹立她在同學(xué)們心中的形象,。在工作之余盡量抽出時光給她補習(xí)功課,，教給她如何合理利用時光；生活上更是傾心而為,，每逢家里做好吃的就讓同齡的女兒請她回家一齊吃飯,。暑假期間，她的爸爸外出打工,，我就把曉華叫到家里照顧她的生活起居,，并經(jīng)常送她一些適宜的衣服。
經(jīng)過一段時光的努力,，曉華犯錯的次數(shù)越來越少,，性格變得越來越開朗，和同學(xué)相處的也越來越好,。尤其是她把老師當(dāng)成了媽媽一樣的知心人,。她的爸爸更是充滿感激，逢人必講老師的好處,。正是因為這件事,，學(xué)生和家長對我好評如潮，更加信任和擁護,。還是這件事,，在20xx年縣教文體舉辦的“任縣優(yōu)秀教師先進事跡巡回演講報告會”活動中,，我以這件事為典型，在全縣各個學(xué)區(qū)做報告,；曾讓很多的學(xué)生,、家長、老師為之動容,，為之感動,。同年11月，在任縣首屆中青年教師“走向法治”演講大賽中我榮獲三等獎,。因為在20xx年度工作突出,，在年終考核中我被縣委縣政府授予“嘉獎”榮譽。
淵博的知識,，赤誠的愛心是每位老師必備的,。素質(zhì)，但作為一名年輕的教師,，我更擁有著良好的耐心和寬容心,。在我教的'班里有一位學(xué)生與我叔叔家積怨較深，因此和我家的關(guān)系也十分緊張,。偏偏這個孩子十分調(diào)皮,，經(jīng)常小錯不斷，一旦孩子犯了錯誤,，只要老師稍加管教,，家長定會跑到學(xué)校大吵大鬧，并時時鼓動其他學(xué)生家長和老師過不去,。在這種狀況下,，我從沒有與其發(fā)生過正面沖突，每次都是以忍耐來化解,，以好言來相勸,。在快要臨近期末考試的時候，這個孩子因為學(xué)騎自行車把腳骨摔裂了,，只能在家臥床休息,。我不顧家里人的強烈反對，毅然決然的利用每一天的中午時光和星期日為孩子補課,，以此作為和他家長溝通的契機,。我堅持為這個孩子補了20天的課，孩子的家長也有開始的覺得老師裝好心,，到之后被徹底感動,。這樣小小的一件事又為我樹立了良好的口碑。因為工作出色，經(jīng)學(xué)區(qū)推薦,，20xx年我被縣委縣政府授予“三等功”,。
任教十二年來，在做好學(xué)生管理工作的同時,，我對自我的專業(yè)知識掌握和業(yè)務(wù)水平更是刻苦鉆研,，努力提高，并大膽嘗試和創(chuàng)新課堂教學(xué)模式,，嘗試運用對話式教學(xué),。其中我執(zhí)教的人教版小學(xué)四年級語文《去年的樹》一課，在學(xué)區(qū)和全縣被作為觀摩課,，促使對話式教學(xué)在語文教學(xué)中走向深入。在20xx年度任縣小學(xué)青年教師教學(xué)技能大賽中我又榮獲“農(nóng)村教育城市化教學(xué)能手”稱號,。同時,，由于各方面的出色表現(xiàn)，20xx年4月我又被任縣團委授予“第六屆任縣十大優(yōu)秀青年”稱號,。同時,，在20xx年任縣星級教師評選活動中，又被評為首批模范星教師,。
作為任縣小學(xué)語文學(xué)科的骨干教師,，我憑借自我深厚的語文學(xué)科功底，系統(tǒng)扎實的專業(yè)知識和獨特的教學(xué)風(fēng)格,，優(yōu)異的教學(xué)質(zhì)量,，代表任縣參加了20xx年《邢臺市第二屆小學(xué)語文教師素養(yǎng)大賽》，榮獲二等獎,。
在20xx年教師節(jié)來臨之際,，我有幸被縣委、縣政府授予“優(yōu)秀教師”稱號,，理解了隆重的表彰,。
為了構(gòu)成我縣獨特的教學(xué)特色，經(jīng)過很長時光的準(zhǔn)備研究,，20xx年,，我縣教研室正式成立“一課三卡”教學(xué)改革實驗項目活動組。我作為“一課三卡”的制作使用者進行實驗教學(xué),。我利用業(yè)余時光認(rèn)真研究其要素和結(jié)構(gòu),，根據(jù)縣研制小組帶給的三卡模式，結(jié)合學(xué)生的實際學(xué)情制作出實用的“一課三卡”,，率先在全縣進行觀摩教學(xué),，實績突出，被縣教委評為“一課三卡”實驗項目優(yōu)秀教師,。在20xx年任縣小學(xué)語文教師暑期培訓(xùn)中,，我所作的《平等對話——追求精彩紛呈,、靈動無限的語文課堂》專題講座，受到聽課老師和教研室領(lǐng)導(dǎo)的一致好評,。付出終有回報,，在20xx年教師節(jié)來臨之際，我被評為第三屆邢臺市“學(xué)科名師”,，再一次被縣委,、縣政府授予“優(yōu)秀教師”稱號。
在各級領(lǐng)導(dǎo)的鼎力支持下,，我愿意和全縣的語文教師一道,，共同提高，一齊進步,，使我縣的語文教學(xué)模式走出任縣,，走向全國。
在做好一個語文教師的同時,，從教十二年來,，我一向兼任小學(xué)品德與社會課的教學(xué)，我所執(zhí)教的品德與社會課也曾多次在學(xué)區(qū),、學(xué)校作為觀摩學(xué)習(xí)課,。
我認(rèn)為，一個成功的教師務(wù)必具備豐富的知識,、良好的潛力,、赤誠的愛心；更重要的是務(wù)必?fù)碛幸环N不計個人得失,、甘為教育事業(yè)奉獻終生的無私精神,。
果實的事業(yè)是尊貴的，花的事業(yè)是甜美的,，但是讓我做葉的事業(yè)吧,，葉是謙遜地、專心地垂著綠蔭的,。
我立志做一個這樣的人民教師,。
