計(jì)劃是人們?yōu)榱藢?shí)現(xiàn)特定目標(biāo)而制定的一系列行動步驟和時間安排,。通過制定計(jì)劃,，我們可以更加有條理地進(jìn)行工作和生活,，提高效率和質(zhì)量,。下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的計(jì)劃書范文，我們一起來了解一下吧,。

教師師德工作計(jì)劃書篇一

馬上就迎來了九月份,，這也預(yù)示著新的學(xué)期就要開始了，為了進(jìn)一步引導(dǎo)班級學(xué)生走上正確的思想道路,，在各方面得以健康的發(fā)展,，充分挖掘?qū)W生的智慧潛能，培養(yǎng)我班“團(tuán)結(jié),、活潑,、嚴(yán)謹(jǐn)、求學(xué)”的班風(fēng),，現(xiàn)制定如下工作計(jì)劃：

一,、指導(dǎo)思想：

遵循學(xué)校本學(xué)期德育工作的總體思路,在“整體優(yōu)化，和諧發(fā)展”的辦學(xué)理念指導(dǎo)下,班級工作圍繞以中學(xué)生日常行為規(guī)范的教育為基礎(chǔ),以養(yǎng)成教育為重點(diǎn),以學(xué)校豐富多彩的思想教育活動為載體,以班主任愛崗敬業(yè),教書育人為保障,以學(xué)生自我教育為有效途徑,充分發(fā)揮家長的輔助教育作用,采取學(xué)校班級制度導(dǎo)訓(xùn),活動導(dǎo)行,努力構(gòu)建學(xué)校教育,班級管理與學(xué)生自我教育相結(jié)合的德育教育和管理模式,促進(jìn)學(xué)生良好的文明行為習(xí)慣的養(yǎng)成,全面提升學(xué)生的思想道德素質(zhì),，在高一這一特殊而且關(guān)鍵的階段，幫助學(xué)生擺脫由于生理,，心理以及社會風(fēng)氣的不良影響,，指導(dǎo)學(xué)生走向正軌，擺脫一些不健康的心理思潮,，減輕學(xué)生心理壓力,，從而專心學(xué)業(yè)，這就是班主任工作中的重中之重。

二,、班級情況分析：

從開學(xué)的各方面情況來看,，本班學(xué)生總體還是不錯的，班風(fēng)積極健康,，學(xué)生團(tuán)結(jié)向上,，班干部的工作能力有很大提高，大部分學(xué)生已經(jīng)逐漸養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，但是仍不排除少數(shù)學(xué)生自控力較差,，學(xué)習(xí)效率低，本學(xué)期仍應(yīng)進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，爭取引導(dǎo)個別學(xué)生有明顯進(jìn)步,，大膽放手讓學(xué)生自己干力所能及的事，并做好組織引導(dǎo)工作,，最大限度的營造一個團(tuán)結(jié),，積極，先進(jìn)的班集體,。

貫徹《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》和《中學(xué)生行為準(zhǔn)則》,。由于高一是最為麻煩的年級，因?yàn)楦咭粚W(xué)生剛進(jìn)學(xué)校各方面多比較陌生和膽小,所以讓每位學(xué)生養(yǎng)成良好的行為規(guī)范是非常重要的,，尊師守紀(jì),，時刻注意自己的儀表儀容，為以后的高中學(xué)習(xí)生活作充分的準(zhǔn)備,，并從德,、智、體,、美等方面培養(yǎng)學(xué)生全面發(fā)展.

積極抓好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作,，努力使后進(jìn)生以失敗者來，以勝利者走,，后進(jìn)生的教育和管理歷來是班主任工作的難點(diǎn),，卻又影響班級整體教育教學(xué)質(zhì)量提高的至關(guān)重要的一環(huán)。在這方面,，我作為班主任首先做到以正確的態(tài)度對待她們,，深入調(diào)查摸底，搞清她們所以成為差生的原因,，做到因材施教,，對她們處處真誠相待，時時耐心相幫,，真正做她們的知心朋友,，最可信賴的朋友,。及時對后進(jìn)生加強(qiáng)心理疏導(dǎo)，幫助她們消除或減輕種種心理擔(dān)憂,，讓她們認(rèn)識到自己的價值,。同時，我還創(chuàng)造條件和機(jī)會讓后進(jìn)生表現(xiàn)其優(yōu)點(diǎn)和長處,，使她們品嘗到成功的歡樂和喜悅,。

培養(yǎng)學(xué)生的良好道德品質(zhì)，配合學(xué)校團(tuán)委和學(xué)工處的工作,，積極開展有益于學(xué)生身心健康發(fā)展的活動,。積極響應(yīng)學(xué)校的德育活動，按照學(xué)校政教處的安排搞好“誠信,、責(zé)任,、律己、感恩意識”的教育工作,。

四,、本學(xué)期具體目標(biāo)：

1、進(jìn)一步培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣,。

2,、鞏固良好班風(fēng),完善班級管理制度，凝聚挖掘班級各方力量,，提高班級整體水平,。

3、加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè),，培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣,，明確學(xué)習(xí)重要性，注重學(xué)法指導(dǎo),，提高學(xué)習(xí)效率,。

4、與學(xué)生融洽相處,，建立亦師亦友的新型師生關(guān)系,。

五、具體措施：

(一)繼續(xù)抓好學(xué)生的思想工作,。

(1)針對個別學(xué)生進(jìn)行耐心的談話,直到行之有效,。

(2)多多了解關(guān)心學(xué)生,努力開導(dǎo)學(xué)生,盡力做好心理專家和引導(dǎo)者.

(3)利用空余時間進(jìn)行家訪,及時與家長交流情況,統(tǒng)一思想。

(4)對一些要求上進(jìn)的學(xué)生要充分調(diào)動他們的積極性,鼓勵他們再上一個臺階,。

(二)常規(guī)工作:,。

(1)落實(shí)學(xué)生德育量化考核制度，積極開展各項(xiàng)評比活動,形成比,、學(xué)、趕、幫的風(fēng)氣,，人人爭做石油“當(dāng)月之星”,。

(2)適當(dāng)調(diào)整班干部組織,每半個月舉行一次班干部會議并做好記錄。鼓勵班干部積極主動并創(chuàng)造性地處理班內(nèi)事務(wù),，培養(yǎng)工作能力,。

(3)加強(qiáng)對學(xué)生的心理健康教育，優(yōu)化學(xué)生的心理狀態(tài),。

(4)鼓勵學(xué)生積極參加志愿者活動,，使他們走近社會，了解社會,，增強(qiáng)他們的社會責(zé)任心和為人民服務(wù)意識,。

(三)學(xué)風(fēng)建設(shè):。

1,、經(jīng)常與各門學(xué)科的任課教師進(jìn)行溝通,，了解學(xué)生情況，做好協(xié)調(diào)工作,。

2,、.做好后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作。

3,、加強(qiáng)對學(xué)生綜合能力的培養(yǎng),，積極培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造精神，利用班會開展形式多樣的活動,，如知識競賽,，讀書交流會，辯論會等,。

4,、加強(qiáng)學(xué)生早自修，午自修等時段的自主管理,。

作為年輕教師,，我會積極學(xué)習(xí)，不斷探索,，著重班級的德育,，積極協(xié)調(diào)各科教學(xué)，全面提高學(xué)生素質(zhì),。

本學(xué)期我以教育教學(xué)改革為動力,，以進(jìn)一步促進(jìn)學(xué)生德育工作為重點(diǎn)，以全面提高自身的思想素質(zhì)為突破口,，認(rèn)真貫徹落實(shí)《中共中央國務(wù)院關(guān)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》,，解放思想,，實(shí)事求是，堅(jiān)持不斷創(chuàng)新,，認(rèn)真貫徹落實(shí)黨的教育方針,，按照學(xué)校總體工作計(jì)劃的要求,，緊緊圍繞新頒布的《中學(xué)生日常行為規(guī)范》,、《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》，結(jié)合當(dāng)前德育工作的新形勢,，不斷改進(jìn)工作方法,，提高學(xué)生德育水平。對學(xué)生的德育教育也是我的主要工作之一,。平時,，我除了利用學(xué)習(xí)課文同時對學(xué)生進(jìn)行德育教育外，平時在教學(xué)中我也注重對學(xué)生的德育滲透,。

一,、培養(yǎng)目標(biāo)：

新課程的培養(yǎng)目標(biāo)指導(dǎo)我們，要使學(xué)生具有愛國主義,、集體主義精神,，熱愛社會主義，繼承社會主義民主法制意識,，遵守國家法律和社會公德;逐步形成正確的世界觀,，人生觀，價值觀;具有社會主義責(zé)任感,，努力為人民服務(wù),，要使學(xué)生成為有理想、有道德,、有文化,、有紀(jì)律的一代新人。針對學(xué)生的德育基礎(chǔ),，結(jié)合學(xué)生的實(shí)際開展德育教育,。因此在思品學(xué)科的教學(xué)中，有責(zé)任也應(yīng)有目的地對學(xué)生進(jìn)行思想品德的培養(yǎng),，以期能使學(xué)生逐漸形成良好的品性,，不斷規(guī)范自己的行為。

二,、措施方法：

1,、充分發(fā)揮教師在教學(xué)中體現(xiàn)的人格魅力。德育過程既是說理,、訓(xùn)練的過程,，也是情感陶冶和潛移默化的過程,。教師自身的形象和教師體現(xiàn)出來的一種精神對學(xué)生的影響是巨大的，也是直接的,。教師的板書設(shè)計(jì),、語言的表達(dá)、教師的儀表等都可以無形中給學(xué)生美的感染,，從而陶冶學(xué)生的情操。比如,，為了上好一堂思品課,，老師做了大量的準(zhǔn)備，采取了靈活多樣的教學(xué)手段,，這樣學(xué)生不僅學(xué)得很愉快,，而且在心里還會產(chǎn)生一種對教師的敬佩之情，并從老師身上體會到一種責(zé)任感,，這樣對以后的學(xué)習(xí)工作都有巨大的推動作用,。

2、充分利用教材挖掘德育素材,。認(rèn)真鉆研教材,，充分發(fā)掘教材中潛在的德育因素，把德育教育貫穿于對知識的分析中,。

3,、在教學(xué)過程中進(jìn)行德育滲透。教師在教學(xué)過程中,，可以采取靈活多樣的教學(xué)方法潛移默化的對學(xué)生進(jìn)行德育教育,，比如研究性學(xué)習(xí)，合作性學(xué)習(xí)等,。拿教學(xué)方法來說,，我們可以采取小組合作學(xué)習(xí)法，這種學(xué)習(xí)法共享一個觀念：學(xué)生們一起學(xué)習(xí),，既要為別人的學(xué)習(xí)負(fù)責(zé),，又要為自己的學(xué)習(xí)負(fù)責(zé)，學(xué)生在既有利于自己又有利于他人前提下進(jìn)行學(xué)習(xí),。在這種情景中,，學(xué)生會意識到個人目標(biāo)與小組目標(biāo)之間是相互依賴關(guān)系，只有在小組其他成員都成功的前提下,，自己才能取得成功,。還可以從小讓他們養(yǎng)成嚴(yán)肅看待他人學(xué)習(xí)成績的習(xí)慣。

4,、利用活動和其他形式進(jìn)行德育教育,。德育滲透不能只局限在課堂上,，應(yīng)與課外學(xué)習(xí)有機(jī)結(jié)合，我們可以適當(dāng)開展一些活動課和主題活動,。

在思品課教學(xué)中滲透德育,，猶如“春雨潤物細(xì)無聲”，在學(xué)生純潔無瑕的心田里,，種下美好的種子,，必能開出絢麗的花朵。這種潛移默化的德育滲透,，是其它德育方法無法代替的,。因此，做為一名語文教師要提高滲透的自覺性,，把握滲透的可行性,，注重滲透的反復(fù)性。我相信只要在教學(xué)中,，結(jié)合學(xué)生思想實(shí)際和知識的接受能力,，點(diǎn)點(diǎn)滴滴，有機(jī)滲透,，耳濡目染,，潛移默化，以達(dá)到德育,、智育的雙重教育目的,。

本學(xué)期我結(jié)合當(dāng)前德育工作的新形勢，不斷改進(jìn)工作方法,，提高學(xué)校德育工作的實(shí)效,。特?cái)M定計(jì)劃如下：

一、端正思想,，教書育人,，為人師表。

作為一位教師我很清楚,，自己的教學(xué)思想和教育觀直接影響自己的教學(xué)方向,。所以，我先從自己的思想入手,。做到“端正思想,，為人師表?！?/p>

二,、加強(qiáng)教師自身修養(yǎng)。

1、加強(qiáng)自身學(xué)習(xí)：努力學(xué)習(xí)教育科學(xué)理論,，提高履行師德修養(yǎng)的自覺性,，時刻以教師高尚的道德修養(yǎng)嚴(yán)格要求自己。

2,、在教師中樹立榜樣作用,，要求別人做到的我首先要做到。處處做教師的表率,，一身垂范,，嚴(yán)格要求。

三,、家校聯(lián)系,。

與家長共同關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)以及自身良好的心理素質(zhì)、德育素質(zhì)的養(yǎng)成,，幫助家長營造家庭教育的良好環(huán)境。

四,、在教學(xué)中對學(xué)生進(jìn)行德育滲透,。

在體育教學(xué)中我很注意對學(xué)生進(jìn)行德育滲透。

以上是我的師德計(jì)劃,，我將嚴(yán)格要求自己,，努力做到。

教師師德工作計(jì)劃書篇二

以促進(jìn)自身成長和實(shí)現(xiàn)學(xué)校發(fā)展為目標(biāo),，以學(xué)校工作的總體規(guī)劃為依據(jù),，以規(guī)范自身職業(yè)行為為重點(diǎn)，嚴(yán)格約束和管理自己,，切實(shí)加強(qiáng)自己的思想政治素養(yǎng)和職業(yè)道德規(guī)范,，提升自己師德水平。

先進(jìn)是生活在我們身邊的某些方面表現(xiàn)突出的教師,，他們發(fā)揮了很好的教育和示范作用,。我要學(xué)習(xí)先進(jìn)教師愛崗敬業(yè)、教書育人,、為人師表的光榮傳統(tǒng),。

(二)不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)，全面提高自己的思想品德和人格素質(zhì),。

1,、自覺學(xué)習(xí)政治理論、教育理論,、專業(yè)知識,、教育法規(guī)等。通過自身的不斷努力，提高自我教育,、自我約束意識,，升華道德境界。

2,、學(xué)習(xí)政策法規(guī),，增強(qiáng)依法施教、科學(xué)施教的自覺性,。聽專題講座,，增強(qiáng)教師的職業(yè)素養(yǎng)。觀看由教育部錄制的《師德啟示錄》和《教師禮儀》,。寫出觀看記錄和觀后感,。通過學(xué)習(xí)進(jìn)一步更新觀念，規(guī)范言行,。

(三)通過活動,，自我完善。

活動一：在心中建立內(nèi)化自律機(jī)制,，在行動中遵循這些規(guī)范時,，內(nèi)心會感到欣慰和愉悅;如果違背了自己的承諾，就會內(nèi)疚和自我譴責(zé),。

活動二：有效利用家長開放日,。在家長開放日活動時，上課,。讓家長更多的了解學(xué)校,，更多的重視教育。

活動三：定期開展體育鍛煉,，堅(jiān)持和學(xué)生一起做操等形式,，提高健康意識，提高身體素質(zhì),。

活動四：以學(xué)生評價作為透視自己師德情況的重要窗口,。要重視學(xué)生的評價，胸懷坦蕩,，從征求學(xué)生的意見的角度出發(fā),，根據(jù)工作實(shí)際設(shè)計(jì)自我問卷，在所教班里進(jìn)行自主的問卷調(diào)查,，了解學(xué)生的想法和需求,。再根據(jù)學(xué)生的回答，反思自己的工作,，及時調(diào)整自己的教育教學(xué)思路,，真正做到有則改之，無則加冕。

教師師德工作計(jì)劃書篇三

人們稱頌“教師是太陽底下最光榮的職業(yè)”,。自古以來就有“學(xué)高為師,，德高為范”之說。面向21世紀(jì),，我將以塑造教師良好形象為方向,，以關(guān)注孩子生命為己任，以關(guān)心孩子成長為目標(biāo),，在不斷充實(shí),、完善自我的同時，為學(xué)生營造良好的學(xué)習(xí)生活氛圍,，為教育事業(yè)貢獻(xiàn)自己的力量,。

1、深入學(xué)習(xí)學(xué)?！稁煹鹿ぷ饔?jì)劃》,，明確目標(biāo)，加強(qiáng)責(zé)任感和使命感,。

2,、不斷充實(shí)和完善自我。關(guān)心國家大事和時事,，不斷學(xué)習(xí)專業(yè)知識和相關(guān)學(xué)科領(lǐng)域的知識，豐厚自己的積淀,，使自己在業(yè)務(wù)上,、思想上適應(yīng)時代的`發(fā)展需求，能夠與時俱進(jìn),、勇于創(chuàng)新,，做創(chuàng)新型、科研型教師,。

3,、為學(xué)生創(chuàng)設(shè)溫馨的學(xué)習(xí)環(huán)境，創(chuàng)建良好班風(fēng),。作為一名班主任教師,，我將從班級文化建設(shè)做起，帶領(lǐng)學(xué)生一同走進(jìn)環(huán)境幽雅的教師,，共創(chuàng)班級新風(fēng),。綠色象征自由、和平與安全,，它將給人清新,、安詳、舒適之感。我將以綠色為基調(diào)為學(xué)生裝扮教室,。同時以班風(fēng)鞭策學(xué)生共同進(jìn)步,。

4、以誠相待,，做到關(guān)心,、愛護(hù)每一個學(xué)生。我會努力用真情教育學(xué)生,，用真愛感動學(xué)生,，在幫助和教育學(xué)生的過程中，我將以“學(xué)生為本”,，處處讓學(xué)生感受到教師的“真誠”,，讓學(xué)生在與老師相處的過程中明白“誠信”的內(nèi)涵，學(xué)會做人,，學(xué)會求知,，學(xué)會勞動，學(xué)會做事,。教師一言一行都要對每一個學(xué)生的思想品德,、心理健康和學(xué)習(xí)負(fù)責(zé)，做學(xué)生可以信賴,、值得尊敬,、言行一致的教師。

5,、協(xié)調(diào)家長的配合,，與家長協(xié)力共同教育好每一個孩子。家長是孩子的第一任老師,，家長對孩子的影響隨處可見,。因此，我將利用家長會,、家長沙龍等活動和家長共同探討關(guān)于孩子成長中遇到的各種問題,。作為班主任我將細(xì)心觀察每一個孩子的細(xì)微變化。

6,，讀好書,，今年要精讀《給教師的建議》、《教師人文素養(yǎng)》和《成功教育》等書籍,，提高自己的理論水平和業(yè)務(wù)認(rèn)識,。

7、認(rèn)真做好家訪工作,，對班級中困難家庭,、單親家庭,、雙差生必訪。做好學(xué)生的思想工作,。

以上就是自己在這學(xué)期的師德計(jì)劃,，在工作中，要認(rèn)真落實(shí),，爭取早日成為一個學(xué)校滿意,，家長和學(xué)生都?xì)g迎的教師。

教師師德工作計(jì)劃書篇四

以社會主義核心價值觀為統(tǒng)領(lǐng),，繼續(xù)深入貫徹《中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)若干意見》,，圍繞今年我校中心工作，以社會主義核心價值觀,、中國夢,、“三愛、三節(jié)”,、行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育為主線,，堅(jiān)持以人為本，突出人文關(guān)懷,，培養(yǎng)學(xué)生興趣特長,，豐富學(xué)生校園生活，構(gòu)建和諧校園,，努力提高學(xué)校德育水平,。

1、培育和踐行社會主義核心價值觀,。

2,、落實(shí)“我們的節(jié)日”、“我的中國夢”,、“三愛三節(jié)”等教育實(shí)踐活動。

3,、開展一日常規(guī)評比,，狠抓學(xué)生養(yǎng)成教育，進(jìn)一步鍛煉,、培養(yǎng)學(xué)生干部,。

4、加強(qiáng)班主任及少先隊(duì)為主題的德育隊(duì)伍建設(shè),。

（一）培育和踐行社會主義核心價值觀與未成年人思想道德建設(shè)相結(jié)合,。

1、明確德育工作的重點(diǎn)是未成年思想道德建設(shè),。

2,、師生熟知并背誦社會主義核心價值觀,，確保知曉率達(dá)到100%。

3,、將社會主義核心價值觀融入未成年人思想道德建設(shè)相關(guān)德育活動中,。

（二）扎實(shí)開展“我們的節(jié)日”、“我的中國夢”,、“三愛三節(jié)”等教育實(shí)踐活動,。

（三）開展一日常規(guī)評比，狠抓學(xué)生養(yǎng)成教育,，進(jìn)一步鍛煉,、培養(yǎng)學(xué)生干部。

1,、將一日常規(guī)評比納入班主任工作考核,。

2、通過一日常規(guī)評比,，狠抓學(xué)生養(yǎng)成教育,，提升學(xué)生的行為習(xí)慣，讓學(xué)生干部起到帶頭示范作用,，鍛煉和培養(yǎng)學(xué)生干部的工作能力,。

（四）加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè)。

1,、加強(qiáng)德育管理網(wǎng)絡(luò)建設(shè),。本學(xué)期將進(jìn)一步健全班主任例會、大隊(duì)委員例會制度,。形成校領(lǐng)導(dǎo)主管,、德育處分管、班主任共管,、學(xué)生干部協(xié)管的上下一致,、齊抓共管的德育管理網(wǎng)絡(luò)。

2,、加強(qiáng)班主任隊(duì)伍的建設(shè),。對照教育部出臺的《中小學(xué)班主任工作規(guī)定》完善班主任崗位職責(zé)，與各班主任簽定班主任承諾書,，強(qiáng)化教育意識,，改善教育態(tài)度，提高教育質(zhì)量,，重點(diǎn)對教師的人格魅力,、關(guān)愛學(xué)生、樂意奉獻(xiàn)等方面進(jìn)行教育和引導(dǎo),，真正讓我們的老師用良好的師表形象影響學(xué)生,，拿愛心關(guān)愛學(xué)生（特別是對貧困生以及學(xué)困生和問題生）,，用高昂的工作熱情培養(yǎng)學(xué)生。學(xué)校將進(jìn)一步加強(qiáng)對班主任的培訓(xùn)工作（培訓(xùn),、專題講座,、自主學(xué)習(xí)），利用經(jīng)驗(yàn)交流,、事跡報告等形式充分發(fā)揮優(yōu)秀班主任的模范帶頭作用,。學(xué)期結(jié)束將綜合各班在班級常規(guī)管理、班級公物管理,、一日常規(guī)評比,、各級各類活動競賽成績、各項(xiàng)檢查考核,、班主任手冊記載,、撰寫德育論文等各種因素進(jìn)行“優(yōu)秀班主任”的評選及表彰，樹立典型,，爭取在班主任參與的各級各類大賽中榮獲佳績,。

3、創(chuàng)設(shè)學(xué)校全員育人氛圍,。把教師整體隊(duì)伍建設(shè)放在德育工作的突出位置,，注重全員參與德育工作。真正使“學(xué)校無小事,，事事有教育,；教育無小事，事事作表率”成為全體教師的共識,。

4,、加強(qiáng)少先隊(duì)、骨干學(xué)生隊(duì)伍建設(shè),。本學(xué)期將繼續(xù)加強(qiáng)對大隊(duì)部,、班級小干部的培養(yǎng)，使他們能更好地協(xié)助大隊(duì)輔導(dǎo)員及班主任做好大隊(duì)部及班級管理工作,。認(rèn)真做好一日常規(guī)的檢查,、記載、匯總工作,，做好升旗儀式和紅領(lǐng)巾廣播的宣傳工作，積極參與學(xué)校及少先隊(duì)大隊(duì)部組織的各級各類主題活動,，爭取使本校的中隊(duì)主題活動及大隊(duì)主題活動再上一個新的臺階,。

（五）加強(qiáng)心理健康教育。

全校教師必須重視對學(xué)生的心理健康教育,，在充分利用好現(xiàn)有教材的基礎(chǔ)上,，利用晨會課或班隊(duì)課時間,，設(shè)計(jì)生動活潑的教育方式，搜集有關(guān)心理健康方面的知識材料給學(xué)生一個接受心理健康教育的良好氛圍,。發(fā)揮學(xué)校心理咨詢室的作用,，不斷完善學(xué)校心理健康教育的軟件和硬件設(shè)施,，進(jìn)一步發(fā)揮心靈小屋的作用，設(shè)法開展富有特色的心理健康教育活動，為各班的心理健教工作起示范作用,。

（六）加強(qiáng)安全法制教育。

1,、結(jié)合“開學(xué)第一課”系列活動的開展,，在校園內(nèi)強(qiáng)化安全知識教育。通過國旗下講話,，強(qiáng)化消防,、交通、校園安全意識,，開展安全逃生演練,，不斷提高全校師生的安全意識和自護(hù)、自救能力,。

2,、加大法制教育力度。督促各位班主任對學(xué)生進(jìn)行有關(guān)安全,、法制知識的教育,，責(zé)任到人，落實(shí)各類櫥窗,、黑板報,、畫廊的出版宣傳工作，教育學(xué)生從小告別不文明行為,，爭做文明的好少年,，凈化學(xué)校的校園風(fēng)氣。

3,、以組織觀看愛國主義題材影片,、觀看法制節(jié)目、邀請法制副校長到校為學(xué)生進(jìn)行法制教育等形式讓學(xué)生知法守法,，預(yù)防和杜絕學(xué)生違法犯罪,。

（七）加強(qiáng)家校合作教育，發(fā)動家長委員會作用,，倡導(dǎo)家長志愿服務(wù),。

學(xué)校將繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)校、社會,、家庭的“三結(jié)合”教育,。通過家校群,、電話、上門家訪等形式及時做好家校信息的互通工作,。通過舉辦家長會對家長進(jìn)行家庭教育內(nèi)容,、方式、方法的指導(dǎo),，發(fā)揮家長委員會的監(jiān)督管理作用,。倡導(dǎo)家長志愿服務(wù)，讓家校聯(lián)動更為密切,，維護(hù)校園環(huán)境的同時,，更是為學(xué)生健康成長服務(wù)。

（八）關(guān)愛留守兒童及貧困生,。

1,、繼續(xù)落實(shí)上級有關(guān)貧困生補(bǔ)助的相關(guān)工作。

2,、關(guān)愛留守兒童,，及時與他們進(jìn)行溝通，交流思想,。通過開展關(guān)愛活動,，促進(jìn)留守兒童身心健康的發(fā)展。

3,、關(guān)愛學(xué)困生,、貧困生。根據(jù)本班實(shí)際情況制定詳實(shí)的后進(jìn)生轉(zhuǎn)化計(jì)劃并堅(jiān)決落實(shí),。

教師師德工作計(jì)劃書篇五

以教育教學(xué)改革為動力,，以進(jìn)一步促進(jìn)中小學(xué)德育工作為重點(diǎn)，以全面提高教師的思想素質(zhì)和班主任的班級管理水平為突破口,，認(rèn)真貫徹落實(shí)《中央國務(wù)院關(guān)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》,，解放思想，實(shí)事求是,，堅(jiān)持不斷創(chuàng)新,，認(rèn)真貫徹落實(shí)黨的教育方針，按照教育局和學(xué)?？傮w工作計(jì)劃的要求,，緊緊圍繞新頒布的《中小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》及《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》,，結(jié)合當(dāng)前德育工作的新形勢,，不斷改進(jìn)工作方法，提高學(xué)校德育工作的實(shí)效。

要全面貫徹落實(shí)黨中央,、國務(wù)院《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》，努力實(shí)施德育教育,，繼續(xù)在突出重點(diǎn),抓出實(shí)效,創(chuàng)出特色上做文章,。結(jié)合教育局和教育學(xué)院德育學(xué)前部的工作要點(diǎn)，加強(qiáng)教師隊(duì)伍和班主任隊(duì)伍建設(shè),，不斷提高班主任教師的自身素質(zhì)和管理水平;培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣和高尚的道德品質(zhì)為重點(diǎn),。全體教工必須牢固樹立“每一個教育工作者首先就是德育工作者”的觀念,重視和加強(qiáng)學(xué)校的德育工作,形成全員育人、全科育人,、全程育人的良好機(jī)制,。全校學(xué)生的思想品德合格率要達(dá)到100%。

具體工作安排及措施,。

(一),、師德建設(shè)。

按照教育局師德建設(shè)工作重點(diǎn)和學(xué)?？傮w加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè),。以強(qiáng)化師德、師風(fēng)為重點(diǎn),，組織全校教師認(rèn)真學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》,、《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》、《鶴崗市中小學(xué)教師“七不準(zhǔn)”》及處罰規(guī)定,，結(jié)合上級要求制定了我校教師工作紀(jì)律,。把各種制度落實(shí)到教師的師德評價上。并落實(shí)到日常的教學(xué)中,，嚴(yán)禁有違師德現(xiàn)象的發(fā)生,，使每位教師都具有品質(zhì)高尚，愛崗敬業(yè),，尊敬學(xué)生,、教育藝術(shù)精湛的高尚的師德修養(yǎng)。

2,、加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè),。

根據(jù)我校實(shí)際情況制定了班主任培訓(xùn)方案。

班主任隊(duì)伍建設(shè)要積極實(shí)施名班主任工程,，每月定期匯報交流與學(xué)習(xí)培訓(xùn)相結(jié)合的例會制度內(nèi)容要有創(chuàng)新,。對班主任日常工作的考評要更具體有效，真正起到表彰先進(jìn),、激勵大家的作用,。每個班主任平時必須認(rèn)真學(xué)習(xí)班級管理理論，積極探索創(chuàng)建優(yōu)秀班級集體的有效途徑，具體內(nèi)容為：

(1)學(xué)習(xí)德育文件,。學(xué)習(xí)心理教育理論,。

(2)利用網(wǎng)絡(luò)如《教師在線》、《教育在線》等網(wǎng)站收集班主任管理方面的各種理論與經(jīng)驗(yàn),。閱讀《班主任》,、《小學(xué)德育》、《中小學(xué)心理健康》等相關(guān)的雜志增強(qiáng)理論學(xué)習(xí),。做好自學(xué)的筆記,。

學(xué)校德育領(lǐng)導(dǎo)每月做一次班主任培訓(xùn)主題講座，每月要撰寫一篇教育案例,，期末寫出一篇有一定質(zhì)量的關(guān)于班級管理方面或心理教育方面的專題總結(jié)或論文,。

(二)常規(guī)工作。

加強(qiáng)德育常規(guī)工作的檢查和管理和考核,，做好常規(guī)工作,，常抓不懈，認(rèn)真落實(shí),。從小事入手,，培養(yǎng)學(xué)生的良好習(xí)慣和優(yōu)秀的道德品質(zhì)。

(1)本學(xué)期的值周工作仍以培養(yǎng)全體學(xué)生養(yǎng)成良好的道德,、行為習(xí)慣為目的,，進(jìn)一步鞏固、完善值周工作細(xì)則,，加大值周的力度,，由政教處具體負(fù)責(zé)，建立領(lǐng)導(dǎo)帶班制度,，帶班領(lǐng)導(dǎo)加強(qiáng)監(jiān)督的作用,。從細(xì)微之處入手，強(qiáng)化管理,，給全體同學(xué)創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境,。

(2)要充分利用晨會、班會,、國旗下講話,、校內(nèi)外活動等途徑有計(jì)劃有針對性地對學(xué)生進(jìn)行愛國主義教育、集體主義教育,、社會主義教育,、勞動教育、法制教育,、安全教育,、網(wǎng)絡(luò)教育,、心理健康教育和基礎(chǔ)道德教育與基礎(chǔ)文明養(yǎng)成教育，做到重點(diǎn)清,，要求明,，措施實(shí)，由知到行,，環(huán)環(huán)扣緊,。

從規(guī)范學(xué)生行為習(xí)慣做起，培養(yǎng)全體學(xué)生良好的道德品質(zhì)和文明行為,，從提高基本素質(zhì)做起，促進(jìn)全體學(xué)生的全面發(fā)展,，要結(jié)合“五講五做”開展主題道德實(shí)踐活動,，結(jié)合“新三好學(xué)生”評價標(biāo)準(zhǔn)對學(xué)生評價。

對學(xué)生日常行規(guī)以及對班級日常管理工作的考核要繼續(xù)強(qiáng)化,，加大力度,，扣緊重點(diǎn)，注重實(shí)效,。做到要求明,、檢查細(xì)、考核嚴(yán),、獎罰清,。教導(dǎo)處會同各年級有計(jì)劃地分批舉辦行規(guī)培訓(xùn)班，對后進(jìn)生強(qiáng)化幫教措施,，促使其轉(zhuǎn)化,。

教師師德工作計(jì)劃書篇六

1、加強(qiáng)政治思想的學(xué)習(xí),。認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的十八大精神,，樹立科學(xué)發(fā)展觀，不斷創(chuàng)新,，不斷開拓,，明確目標(biāo)，增強(qiáng)自我的職責(zé)感和使命感,。

2,、加強(qiáng)德育教育的學(xué)習(xí)。認(rèn)真學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》,、《教師法》,、東寶區(qū)十條禁令、《義務(wù)教育法》等法律法規(guī),，并以法律法規(guī)來規(guī)范自我,，樹立正確的教育價值觀、質(zhì)量觀和人才觀。

3,、注重廉潔從教的學(xué)習(xí)與教育,，以法律法規(guī)為依據(jù)，以教師職業(yè)道德和師德規(guī)范作為標(biāo)準(zhǔn),，“不搞有償補(bǔ)習(xí)”等活動,。樹立提高抵制唯心主義、拜金主義,、個人主義的自覺性,。

4、不斷充實(shí)和完善自我,。充分利用網(wǎng)絡(luò)平臺,，不斷學(xué)習(xí)專業(yè)知識和相關(guān)學(xué)科領(lǐng)域的知識，豐厚自我的積淀,，使自我在業(yè)務(wù)上,、思想上適應(yīng)時代的發(fā)展需求，能夠與時俱進(jìn),、勇于創(chuàng)新,，做創(chuàng)新型、科研型教師,。

1,、工作中，盡職盡責(zé),，忠于職守,，不遲到，不早退,，遵守學(xué)校的規(guī)章制度,，認(rèn)真完成學(xué)校交給我的各項(xiàng)工作。

3,、團(tuán)結(jié)協(xié)作,，為人師表。注意自我形象,，衣著,、舉止、行為都做到為人師表,，與同事和睦相處,，互相幫忙，有事與大家商量體現(xiàn)團(tuán)結(jié)協(xié)作精神,。

4,、進(jìn)取進(jìn)行自我反思,。一個師德高尚的教師必定是一個常常進(jìn)行自我反思的人。師德建設(shè)要求教師在實(shí)踐中注重自我學(xué)習(xí),、自我修煉,、自我約束、自我調(diào)控,，做到老,，學(xué)到老。

總之,，在教育教學(xué)工作中我會不斷地提升自身業(yè)務(wù)水平,，不斷地提高自身師德修養(yǎng)，不斷創(chuàng)新和開拓,，扎實(shí)開展工作,，以譜寫師德師風(fēng)新篇章。

教師師德工作計(jì)劃書篇七

根據(jù)學(xué)校工作安排,，確定了本學(xué)期德育教育理念：引領(lǐng)幸福，奠定快樂人生;堅(jiān)持規(guī)范,，養(yǎng)成良好習(xí)慣,。德育活動目標(biāo)：堅(jiān)守規(guī)范，實(shí)現(xiàn)自我管理(級部,、班級,、個人)。針對我校實(shí)際情況,，創(chuàng)新性地開展德育工作,，使學(xué)校德育工作與學(xué)生實(shí)際情況相結(jié)合，探索更適合學(xué)生年齡與身心特點(diǎn),、更適合社會發(fā)展規(guī)律的新舉措,，使德育工作真正落實(shí)到學(xué)生的學(xué)習(xí)生活中。堅(jiān)持以愛國主義教育為主線,，以強(qiáng)化行為規(guī)范養(yǎng)成教育為重點(diǎn),，結(jié)合我校《小樹,、小蟲,、小朋友》——《創(chuàng)新小學(xué)德育模式，引領(lǐng)學(xué)生幸福成長》國家立項(xiàng)課題,、《一完小陽光成長指南》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,，強(qiáng)化校園各項(xiàng)常規(guī)制度，加強(qiáng)常規(guī)管理,，狠抓學(xué)生良好習(xí)慣的養(yǎng)成教育,，把學(xué)生的思想教育工作做實(shí),、做細(xì)、做精,，增強(qiáng)德育的實(shí)效性和針對性,，為全面提高我校德育工作的水平而努力奮斗。不斷增強(qiáng)德育工作的主動性,、實(shí)效性,，形成全員、全方位,、全過程參與的德育模式,，力爭使德育工作形成我校特色。

二,、工作思路,。

1、建設(shè)一支隊(duì)伍：加強(qiáng)師德教育,，提高藝術(shù)管理實(shí)效,，做到人人抓德育，開創(chuàng)德育工作新局面,。作為教師,，人人都是德育工作者?！叭珕T德育,，人人有責(zé)”是我們的理想狀態(tài)。在大家的幫助下,，上學(xué)期德育處工作開展得非常順利,，但是在紀(jì)律管理、校園衛(wèi)生等常規(guī)管理方面還存在很多問題,。我們希望本學(xué)期大家能夠進(jìn)一步增強(qiáng)“全員德育”的意識,，看到違紀(jì)行為都能馬上去制止，在衛(wèi)生保持等方面能做到率先垂范,，堅(jiān)持下去,，相信我們的學(xué)生紀(jì)律會有很大好轉(zhuǎn)，教學(xué)樓內(nèi)會變得安靜,、井然有序,，我們工作環(huán)境、學(xué)校面貌都會有一個新的局面,。

2,、貫穿一個主旋律：引領(lǐng)幸福與堅(jiān)持規(guī)范有機(jī)結(jié)合，發(fā)展學(xué)生個性,，培養(yǎng)學(xué)生特長,，成立我校德育課題組,，全面實(shí)施我校的特色教育——樹鷹教育。

3,、強(qiáng)化一項(xiàng)工作：加強(qiáng)對學(xué)生日常規(guī)范教育,，加強(qiáng)紀(jì)律性，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣,，促進(jìn)優(yōu)良校風(fēng)的形成,。

4、重視一種教育：加強(qiáng)中華傳統(tǒng)美德教育,，培養(yǎng)學(xué)生儒雅,、仁愛、正義,、禮貌,、聰慧、誠信的博大情懷,。

5,、重點(diǎn)開展一些活動：即班隊(duì)活動，校園科技,、文體藝術(shù)活動,，社會實(shí)踐、演講會操健美操比賽活動等,。

6,、營造一個環(huán)境：繼續(xù)加強(qiáng)班級,、校園文化建設(shè),，優(yōu)化育人環(huán)境。

7,、樹立一批典型：評選表彰陽光家長,、陽光班級、陽光班主任,、陽光少年,。

二月份：常規(guī)教育月(堅(jiān)守紀(jì)律嚴(yán)格規(guī)范)。

1,、舉行“引領(lǐng)幸福堅(jiān)持規(guī)范”開學(xué)典禮,，進(jìn)行紀(jì)律、禮儀,、安全教育,。

2、召開“堅(jiān)守紀(jì)律自我管理”主題班會,，整頓校容校貌,。

3,、召開期初級部長會議，制訂德育,、少先隊(duì),、班級等工作計(jì)劃。

4,、進(jìn)行20xx年春季留守生和乘車學(xué)生摸底,。

5、召開安全衛(wèi)生執(zhí)勤人員會議,。

6,、進(jìn)行期初班容班貌、板報,、小明星班級文化評比,。

7、班內(nèi)實(shí)行自我管理評比細(xì)則,，評選第一批五星文明管理小隊(duì),。

8、進(jìn)行儒雅教育：雅標(biāo)——路隊(duì)整齊,，路誦響亮,，精神抖擻;動作協(xié)調(diào)，步調(diào)一致;班內(nèi)沒有違紀(jì)記錄,，衛(wèi)生保持好,，優(yōu)勝者評選為儒雅文明中隊(duì)。

三月份：感恩教育月(舉止文明風(fēng)范儒雅),。

1,、舉行三八節(jié)感恩教育活動，參加縣婦聯(lián)匯演,。

2,、大力開展“四靜”、上課“四不準(zhǔn)”活動,，進(jìn)行儒雅教育：雅標(biāo)——學(xué)習(xí)習(xí)慣：教室桌凳,，排列整齊;桌面桌內(nèi)，擺放有序;認(rèn)真作業(yè),，書寫規(guī)范;上課聽講,，專注用心;積極舉手，聲音洪亮,。

3,、組織學(xué)生上、下樓道及路隊(duì)安全演練,。

4,、做好學(xué)校安全及春季傳染病的防控工作,。

5、鼓勵家長參與“走近自然,，相約春天”踏青活動,。

6.積極訓(xùn)練廣播操，為舉行全校會操比賽做好準(zhǔn)備,。

四月份：傳統(tǒng)教育,、文化教育月。

1,、開展經(jīng)典誦讀教育活動,。

2、舉行小故事,、演講比賽,。

3、聘請法制副校長上法制教育課,。

1,、召開慶“六一”藝術(shù)節(jié)籌備會。

2,、配合學(xué)校舉行第二屆“感動校園十佳園丁”評選活動,。

3、雅行教育：雅標(biāo)——衛(wèi)生習(xí)慣：公共衛(wèi)生,，主動打掃;地面紙屑,，彎腰撿起;個人衛(wèi)生，個個牢記;衣著整潔,，勤梳勤洗,。

4、調(diào)研各級部課題實(shí)施情況,，舉行樹鷹教育小知識競賽,。

六月份：學(xué)習(xí),、評比活動月,。

1、舉行各年級會操,、健美操比賽,。

2、進(jìn)行陽光中隊(duì),、家長,、少年評選活動。

七月份：社會實(shí)踐安排月,。

1,、進(jìn)行德育,、隊(duì)、

班級工作總結(jié),。

2,、布置暑假社會實(shí)踐活動。

共

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頁,，當(dāng)前第,。

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1

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教師師德工作計(jì)劃書篇八

一,、指導(dǎo)思想:,。

以“德高為師，身正為范”重要思想為指導(dǎo),，堅(jiān)持順應(yīng)時代步伐,，更新教育教學(xué)理念、提高教學(xué)技能技巧,、學(xué)習(xí)當(dāng)代小學(xué)生教育心理學(xué)知識,，努力使自己成為師德高尚、素質(zhì)優(yōu)良,、能力較強(qiáng),、讓人們滿意的教師。

二,、總體目標(biāo)：

樹立正確的世界觀,、人生觀和價值觀，進(jìn)一步弘揚(yáng)敬業(yè)精神和求實(shí)創(chuàng)新精神;樹立正確的教育觀,、人才觀和質(zhì)量觀,，積極投身教育實(shí)踐與改革;言傳身教，為人師表,，愛護(hù)學(xué)生,，嚴(yán)格要求學(xué)生，尊重學(xué)生人格和個性發(fā)展,，著力培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力,，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，全面提高教育質(zhì)量,。

1.努力向身邊的人學(xué)習(xí).我們的身邊有許許多多師德高尚的代表,，他們將成為我學(xué)習(xí)的第一榜樣。聽過一位師德先進(jìn)人物的報告,，我深深被一種獻(xiàn)身于教育,，一種濃濃的師愛所感染。所以，我將從身邊的人學(xué)起,，學(xué)習(xí)他們的精神,，學(xué)習(xí)他們的理論。

2.積極參加社會實(shí)踐,，在實(shí)踐中進(jìn)行師德修養(yǎng),。在此過程中，處理師生之間,、教師之間,、教師與家長之間及與社會之間的關(guān)系。認(rèn)識自己行為的是與非,，辨別善與惡,，培養(yǎng)良好的道德品質(zhì)。只有積累滄桑,，才能真正錘煉師德,。

3.深刻反思自我批評.在向身邊人學(xué)習(xí)過程中，在社會交往過程中,，深刻反思自己存在的不足,，積極開展批評與自我批評。一個師德高尚的教師必定是一個自覺進(jìn)行師德修養(yǎng)的人,。師德建設(shè)要求教師在實(shí)踐中,，注重自我學(xué)習(xí)、自我修煉,、自我約束,、自我調(diào)控，做到老,，學(xué)到老,。

4.嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)尋求創(chuàng)新.“嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)，探求創(chuàng)新”是教師從事教書育人工作具備的業(yè)務(wù)素質(zhì),。它不僅要求教師具備系統(tǒng)精深的專業(yè)知識,，廣博的人文知識，還要學(xué)習(xí)心理學(xué),、教育學(xué),、美學(xué)等教育學(xué)知識，掌握現(xiàn)代化教育手段,。只有不斷的創(chuàng)新才能才能被更多的孩子所喜愛,。只有不斷的創(chuàng)新才能推動教育的大發(fā)展,。

5,、安貧樂教，遍灑師愛?！皭邸笔且粋€永恒的主題,。對學(xué)生的關(guān)愛、喜愛是教師最起碼的準(zhǔn)則,。教師的愛越多,，師生的情感越深?！盁釔坳P(guān)心學(xué)生”是真摯的師愛,，是教師的理智感、美感和道德感凝聚而成的一種高尚的情感,，是教育實(shí)踐中一種強(qiáng)大的教育力量和手段,，它表現(xiàn)了教師對祖國對人民對黨的愛，體現(xiàn)了教師的獨(dú)立人格和應(yīng)承擔(dān)的,。

以上計(jì)劃,，將時刻激勵我、評價我,。做一個光榮的,、真正的人民。

教師師德工作計(jì)劃書篇九

作為一名光榮的人民教師,，師德師風(fēng)建設(shè)相當(dāng)重要,。為了適應(yīng)新形勢，爭做一名合格的人民教師,，特制定該師德師風(fēng)個人計(jì)劃如下：

一,、認(rèn)真做好本職工作，充實(shí)自己的理論知識,。

忠誠黨的教育事業(yè),，時刻牢記把“全心全意為學(xué)生服務(wù)”做為自己的宗旨，為學(xué)校著想,，為學(xué)生著想,，把工作放在第一位，不計(jì)個人得失,，克己奉公,，多做貢獻(xiàn)。工作中,，我要盡職盡責(zé),，忠于職守，不遲到,，不早退,，遵守學(xué)校的規(guī)章制度,，認(rèn)真完成學(xué)校交給我的各項(xiàng)工作任務(wù)。在課外積極學(xué)習(xí)各種師德理論,，不斷加強(qiáng)自身理論基礎(chǔ)知識,，同時還利用各種案例來警醒自己，時刻反思自己的行為,，嚴(yán)于律已,，以身作責(zé)。

二,、愛崗敬業(yè),，做合格教育者。

積極參加社會時間活動,，提高自己的師德修養(yǎng),，在此過程中，處理師生之間,、教師之間,、教師與家長之間及與社會之間的關(guān)系。認(rèn)識自己行為的是與非,，辯別善與惡,，培養(yǎng)良好的道德品質(zhì)。只有在實(shí)踐中不斷地積累滄桑,，才能真正錘煉師德,。嚴(yán)格要求自己，熱愛教師職業(yè),，在新課標(biāo)下要面向全體學(xué)生,，關(guān)注學(xué)生的發(fā)展，關(guān)注每一個學(xué)生,，只有全身心投入到我們衷愛的事業(yè)中,，才能教育好每一個學(xué)生。

三,、關(guān)心學(xué)生,，尊重家長。

并不是所有德只能體現(xiàn)在對人對事方面,，在日常的教學(xué)活動中,，我常以德化人，用自己的德行去感化教育學(xué)生,，對后進(jìn)生給予更多的關(guān)注,，用愛心去實(shí)現(xiàn)對各種學(xué)困生的教育。同時在教學(xué)過程中不斷地推陳出新,，只有不斷地創(chuàng)新才能被更多的孩子所喜愛,。只有不斷地創(chuàng)新才能推動教育的大發(fā)展,。

關(guān)愛每個學(xué)生，不歧視學(xué)生,，不諷刺挖苦學(xué)生,，對后進(jìn)生更應(yīng)該特別關(guān)心愛護(hù),，積極主動與家長取得聯(lián)系,，尊重家長，不居高臨下談話,，做到和氣,、平等友善，形成和諧共進(jìn)的教育網(wǎng),，達(dá)到教育的目的,。如果一個人要想進(jìn)步，就要不斷地反思自己,，反思自己存在的不足,，深刻地了解自己，然后才能思考應(yīng)該如何改進(jìn),。一個師德高尚的教師必定是一個常常進(jìn)行自我反思的人,。師德建設(shè)要求教師在實(shí)踐中注重自我學(xué)習(xí)、自我修煉,、自我約束,、自我調(diào)控，做到老,，學(xué)到老,。

四、團(tuán)結(jié)協(xié)作,，為人師表,。

時該注意自己形象，衣著,、舉止,、行為都做到為人師表，與同事和睦相處,，互相幫助,，有事與大家商量體現(xiàn)團(tuán)結(jié)協(xié)作精神。

五,、嚴(yán)于律己,，依法執(zhí)教。

明確《教師法》中的各項(xiàng)要求的,，認(rèn)真學(xué)習(xí)《教師法》,，依法執(zhí)教,，同時認(rèn)真學(xué)習(xí)《教師五條禁令》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》,，嚴(yán)格執(zhí)行《商洛市教師十不準(zhǔn)》,。作為一個教師，愛心最重要,?！盁釔坳P(guān)心學(xué)生”是真摯的師愛，是教師的理智感,、美感和道德感凝聚而成的一種高尚的情感,，是教育實(shí)踐中一種強(qiáng)大的教育力量和手段，它表現(xiàn)了教師對祖國對人民對黨的愛的,，體現(xiàn)了教師的獨(dú)立人格,。

總之，在各項(xiàng)教育教學(xué)中,，時刻注意教師形象,，塑師魂，鑄形象,，使自己在師德師風(fēng)建設(shè)中能成為一名師德過硬的教師,。

教師師德工作計(jì)劃書篇十

教師的師德是教師的靈魂和根基。教師的良好品德情操對學(xué)生的思想品德的發(fā)展有著很強(qiáng)的感召力,。因此,，教師不能重業(yè)務(wù)、輕師德,，而應(yīng)該重視職業(yè)道德修養(yǎng),，不斷修煉自己。我堅(jiān)持在教育教學(xué)工作中加強(qiáng)師德素養(yǎng)的錘煉,，做到有信心,、愛心、細(xì)心,、耐心,、潛心，促進(jìn)教育教學(xué)質(zhì)量明顯提高,，把自己的全部知識,、才華和愛心奉獻(xiàn)給學(xué)生、奉獻(xiàn)給教育事業(yè),，使自己成為一名政治堅(jiān)定,，思想過硬，知識淵博,，品格高尚,，勤于育人的高素質(zhì)的人民教師,。

(二)教學(xué)過程的發(fā)展目標(biāo)。

作為小學(xué)信息技術(shù)教師,，一定要重視教學(xué)過程,，在課堂教學(xué)中，必須轉(zhuǎn)變教師的角色,，由過去的傳授者轉(zhuǎn)變?yōu)閷W(xué)生學(xué)習(xí)的引導(dǎo)者,。在新課改實(shí)施下，新的課程理念,、新的課程評價觀,，強(qiáng)烈沖擊著現(xiàn)有的教師教育體系,，對我來說是機(jī)遇,，更是挑戰(zhàn)，我將積極探索新的教學(xué)方式,，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力,。通過學(xué)習(xí)先進(jìn)的教學(xué)理論、聽課,、評課活動,，對教材、教法進(jìn)行研討,，提高課堂教學(xué)質(zhì)量,。積極參加各級各類的課堂教學(xué)比賽，不斷的磨練自己,，在挫折中不斷的成長,、完善。同時虛心向其他教師請教,，在教學(xué)模式,、教學(xué)方法、教學(xué)藝術(shù)等方面有所突破,，形成自己獨(dú)特的完整的教學(xué)體系,，創(chuàng)出自己的教學(xué)特色。

(三)專業(yè)發(fā)展目標(biāo),。

首先,，勤于學(xué)習(xí)，樹立終身學(xué)習(xí)的觀念,。他山之石,，可以攻玉;他山之玉，可以剖金,。我要堅(jiān)持不懈地學(xué),，活到老,，學(xué)到老，樹立終身學(xué)習(xí)的觀念;做學(xué)習(xí)的有心人,。

其次,，善于思考，時刻把工作與思考相結(jié)合,，在思考中工作,，在工作中思考，創(chuàng)造性地開展工作,。

第三,，勤于動筆，提高教育科研水平,。認(rèn)真閱讀有關(guān)信息技術(shù)教學(xué)的專業(yè)書籍,、期刊，嘗試進(jìn)行教學(xué)案例的分析,。

第四,，積極參與區(qū)級、市級信息技術(shù)的交流活動,，多與同仁進(jìn)行溝通交流,。

通過這次家長座談會的召開、校領(lǐng)導(dǎo)帶領(lǐng)全校教師學(xué)習(xí)有關(guān)師德,、師風(fēng)方面的通知以及慕校長的師德專題講座,，使我更加明確良好的師德形象是一個教師的必備素質(zhì)，師德形象是重中之重,。接下來的日子我將以最好的師德形象做為努力的方向,。

教師師德工作計(jì)劃書篇十一

一、指導(dǎo)思想：

以學(xué)校德育教育的思路為指導(dǎo),，圍繞“培育與踐行社會主義核心價值觀”主題教育,，結(jié)合本年級學(xué)生年齡特點(diǎn)，通過開展富有兒童情趣的各種教育活動,，促進(jìn)學(xué)生身心健康快樂成長,，從而培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣和道德意識，為其成為合格小公民打下堅(jiān)實(shí)的思想基礎(chǔ),。

二,、具體工作：

1、加強(qiáng)行規(guī)學(xué)習(xí)與訓(xùn)練,。

(1)應(yīng)切實(shí)加強(qiáng)學(xué)生的日常行為教育,，針對學(xué)生的年齡特點(diǎn)，對學(xué)生的紀(jì)律、衛(wèi)生等方面進(jìn)行訓(xùn)練和指導(dǎo),。重點(diǎn)加強(qiáng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣培養(yǎng)和“講誠信,、有責(zé)任”的養(yǎng)成教育，將行為規(guī)范的實(shí)施與學(xué)校各項(xiàng)主題活動有機(jī)結(jié)合,。

(2)以《兩綱》教育為重點(diǎn),。加強(qiáng)安全紀(jì)律教育，如：教育學(xué)生課間文明休息,，不追逐打鬧,，上下樓梯做到輕聲慢步，靠右行走,。同時,，各班要充分利用晨會，班隊(duì)課時間,，向?qū)W生滲透生命價值,，生命意義教育;教給學(xué)生自護(hù)，自救的知識和技能,，引導(dǎo)學(xué)生樹立積極向上的人生觀,。

2,、加強(qiáng)班級教育(少先隊(duì))的管理,。

班級是學(xué)校組成的最基礎(chǔ)“單位”。加強(qiáng)班級管理,，對于改進(jìn)學(xué)風(fēng),、班風(fēng)、校風(fēng)都有著重要的作用,。隨著學(xué)生年齡的增長,、能力等各方面的提高，有必要加強(qiáng)班級教育與管理,，以提高班級管理的效率,，形成良好的班風(fēng)、班貌,。加強(qiáng)班級教育陣地建設(shè),，對于落實(shí)德育常規(guī)教育有著深刻的意義。

少先隊(duì)是學(xué)生課余活動的主要組織機(jī)構(gòu),。根據(jù)隊(duì)員的年齡特點(diǎn)與實(shí)際情況,，與時俱進(jìn)，組織隊(duì)員開展適合學(xué)生需要的活動,。本學(xué)期將加強(qiáng)少先隊(duì)工作,，形成制度化、常規(guī)化,，做到有目的,、有計(jì)劃,、有措施、有記錄,，健全組織,，定期開展活動。要充分調(diào)動少先隊(duì)干部工作的積極性,、主動性,，讓更多的隊(duì)員參與到管理當(dāng)中，引導(dǎo)隊(duì)員在工作中相互學(xué)習(xí),、相互配合,、相互監(jiān)督，逐步使隊(duì)員從“要我這樣做”轉(zhuǎn)變?yōu)椤拔覒?yīng)該這樣做”,，讓良好的行為習(xí)慣內(nèi)化為學(xué)生的自覺行動,。

3、重視家校聯(lián)系工作,。

教師通過家?；悠脚_或其他方式，與家長互通電話,、短信,，反映學(xué)生在校思想情況，增進(jìn)與家長的交流,。特別重視單親家庭,、離異家庭、貧困家庭,、學(xué)習(xí)困難等特殊家庭家教工作的指導(dǎo)和該類家庭學(xué)生的教育和管理,，讓這些孩子也能像其他孩子一樣健康成長。

三,、工作安排：

2,、班級布置、衛(wèi)生檢查評比活動,。

3,、慶祝教師節(jié)。

4,、學(xué)生廣播操訓(xùn)練,。

5、中隊(duì)第一期黑板報,。

1,、慶祝國慶。中隊(duì)第二期黑板報。

2,、強(qiáng)化教育訓(xùn)練《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,。

3、三年級學(xué)生家長會,。

4,、秋游活動。

1,、開展法制,、毒品預(yù)防教育、“崇尚科學(xué),，拒絕邪教,，共建和諧校園”反邪教教育。

2,、行規(guī)訓(xùn)練,，重點(diǎn)抓學(xué)習(xí)規(guī)范。

3,、愛科學(xué),、愛學(xué)習(xí)活動。

4,、中隊(duì)第三期黑板報,。

1、加強(qiáng)學(xué)生心理健康教育,。

2,、繼續(xù)抓好常規(guī)教育，提高安全意識,。

3、新一輪“行規(guī)之星”“行規(guī)示范員”評選工作,。

1,、做好班級期末量化工作。

2,、做好復(fù)習(xí)考試的準(zhǔn)備工作,。

教師師德工作計(jì)劃書篇十二

人們稱頌“教師是太陽底下最光榮的職業(yè)”。自古以來就有“學(xué)高為師,，德高為范”之說,。面向21世紀(jì)，我將以塑造教師良好形象為方向,，以關(guān)注孩子生命為己任,，以關(guān)心孩子成長為目標(biāo)，在不斷充實(shí)、完善自我的同時,，為學(xué)生營造良好的學(xué)習(xí)生活氛圍,，為教育事業(yè)貢獻(xiàn)自己的力量,。

1、深入學(xué)習(xí)學(xué)?！稁煹鹿ぷ饔?jì)劃》，明確目標(biāo),，加強(qiáng)責(zé)任感和使命感,。

2、不斷充實(shí)和完善自我,。關(guān)心國家大事和時事,，不斷學(xué)習(xí)專業(yè)知識和相關(guān)學(xué)科領(lǐng)域的知識，豐厚自己的積淀,，使自己在業(yè)務(wù)上,、思想上適應(yīng)時代的發(fā)展需求，能夠與時俱進(jìn),、勇于創(chuàng)新,，做創(chuàng)新型、科研型教師,。

3,、為學(xué)生創(chuàng)設(shè)溫馨的學(xué)習(xí)環(huán)境，創(chuàng)建良好班風(fēng),。作為一名班主任教師,，我將從班級文化建設(shè)做起，帶領(lǐng)學(xué)生一同走進(jìn)環(huán)境幽雅的教師,，共創(chuàng)班級新風(fēng),。綠色象征自由、和平與安全,，它將給人清新,、安詳、舒適之感,。我將以綠色為基調(diào)為學(xué)生裝扮教室,。同時以班風(fēng)鞭策學(xué)生共同進(jìn)步。

4,、以誠相待,，做到關(guān)心、愛護(hù)每一個學(xué)生,。我會努力用真情教育學(xué)生,，用真愛感動學(xué)生,，在幫助和教育學(xué)生的過程中，我將以“學(xué)生為本”,，處處讓學(xué)生感受到教師的“真誠”,，讓學(xué)生在與老師相處的過程中明白“誠信”的內(nèi)涵，學(xué)會做人,，學(xué)會求知,，學(xué)會勞動，學(xué)會做事,。教師一言一行都要對每一個學(xué)生的思想品德,、心理健康和學(xué)習(xí)負(fù)責(zé)，做學(xué)生可以信賴,、值得尊敬,、言行一致的教師。

5,、協(xié)調(diào)家長的配合,，與家長協(xié)力共同教育好每一個孩子。家長是孩子的第一任老師,，家長對孩子的影響隨處可見,。因此，我將利用家長會,、家長沙龍等活動和家長共同探討關(guān)于孩子成長中遇到的各種問題,。作為班主任我將細(xì)心觀察每一個孩子的細(xì)微變化。

6,、讀好書,，今年要精讀《給教師的建議》、《教師人文素養(yǎng)》和《成功教育》等書籍,，提高自己的理論水平和業(yè)務(wù)認(rèn)識,。

7、認(rèn)真做好家訪工作,，對班級中困難家庭,、單親家庭、雙差生必訪,。做好學(xué)生的思想工作。

以上便是自己在這學(xué)期的.師德計(jì)劃,，在工作中,，要認(rèn)真落實(shí)，爭取早日成為一個學(xué)校滿意,，家長和學(xué)生都?xì)g迎的教師,。

教師師德工作計(jì)劃書篇十三

一,、加強(qiáng)師德學(xué)習(xí)，深刻領(lǐng)會習(xí)近平總書記系列重要講話精神,。各單位要通過多種形式,，深入學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記系列重要講話精神，特別是關(guān)于加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)和師德師風(fēng)建設(shè)的重要論述,，明確做黨和人民滿意好老師的標(biāo)準(zhǔn),。要認(rèn)真領(lǐng)會精神要義，全面把握內(nèi)涵實(shí)質(zhì),，充分認(rèn)識師德建設(shè)的重要作用,，進(jìn)一步增強(qiáng)創(chuàng)新意識和社會責(zé)任感，勇立潮頭,、擔(dān)當(dāng)?shù)懒x,，爭做有理想信念、有道德情操,、有扎實(shí)學(xué)識,、有仁愛之心的“四有”好老師。

二,、強(qiáng)化師德教育,，切實(shí)提高教職工思想認(rèn)識水平。加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè),，核心在預(yù)防,，關(guān)鍵靠教育。各學(xué)校要切實(shí)建立和完善師德師風(fēng)定期教育制度,、苗頭性和傾向性問題及時約談提醒制度,，健全學(xué)校師德師風(fēng)教育臺賬。做到逢會必講,，每周必提醒,，遇問題必約談。要結(jié)合本校教師特點(diǎn),，創(chuàng)新師德教育形式,，不斷增強(qiáng)師德師風(fēng)教育的有效性。要進(jìn)一步完善師德師風(fēng)承諾制度和集體宣誓制度,，切實(shí)提高廣大教師的認(rèn)識水平,。

三、樹立師德典型,，營造風(fēng)清氣正的良好教育氛圍,。各單位要結(jié)合慶祝教師節(jié)等有利時機(jī)，推選師德模范人物,，宣傳師德典型案例,，在全體教師中開展“重品行,、樹形象、做榜樣”專題活動,，在全社會傳遞廣大教師教書育人的正能量,，積極樹立教師的正面形象，營造同心聚力謀發(fā)展,、風(fēng)清氣正辦教育的良好氛圍,。

四、持續(xù)師德監(jiān)督,，切實(shí)保障師德師風(fēng)教育落到實(shí)處,。各單位要根據(jù)省市教育行政部門工作部署，建立完善師德建設(shè)長效機(jī)制,，持續(xù)開展嚴(yán)禁中小學(xué)教師有償補(bǔ)課專項(xiàng)行動,、嚴(yán)禁教師違規(guī)收受禮品禮金等活動，促進(jìn)師德師風(fēng)進(jìn)一步好轉(zhuǎn),。

要建立師德師風(fēng)問題定期排查制度,，定期組織教師開展自查，組織專人有針對性地排查,。要定期組織學(xué)生,、教師、學(xué)生家長及相關(guān)社會人士,，對教師師德師風(fēng)進(jìn)行測評,，結(jié)果記入教師個人師德師風(fēng)檔案，帶入教師績效考核,、年度考核,、晉級晉職、評先表優(yōu)等范疇,，全面完善教師師德師風(fēng)考核評價制度,。

要建立重大信息通報制度。學(xué)校凡發(fā)生師德失范事件,，須及時向中心學(xué)校通報;對重大違規(guī)違紀(jì)問題,，應(yīng)按信息上報相關(guān)規(guī)定，及時上報市教育局,，堅(jiān)決杜絕漏報,、遲報、瞞報等現(xiàn)象,。

五,、豐富師德活動，提升師德建設(shè)針對性和實(shí)效性,。各單位要積極創(chuàng)新師德活動形式,，進(jìn)一步增強(qiáng)師德教育的感染力和影響力。要把教育內(nèi)容,、教育形式與教師的工作實(shí)際和思想實(shí)際緊密聯(lián)系起來,，針對教師隊(duì)伍中存在的突出問題開展教育活動，有的放矢,，切實(shí)做到教育活動入腦,、入心，防止大而化之,，力戒形式主義,。要通過開展讀書活動、撰寫教育反思,、舉行師德演講,、舉辦師德征文、征集優(yōu)秀案例,、發(fā)動專題討論,、組織主題報告、義務(wù)愛心助學(xué),、結(jié)對幫扶支教等活動,，使中小學(xué)教師主動積極地參與到師德師風(fēng)建設(shè)工作中，以豐富的師德教育活動為載體,，切實(shí)提升師德師風(fēng)建設(shè)成效,。

六、有關(guān)工作要求,。

1,、各縣區(qū)、各學(xué)校要充分認(rèn)識師德建設(shè)的重要意義,，深刻領(lǐng)會師德建設(shè)的重要內(nèi)涵和作用,，把師德建設(shè)作為年度重點(diǎn)工作，抓實(shí),、抓牢,、抓穩(wěn)。要研究制定具體工作計(jì)劃,，明確教育活動的目標(biāo)和任務(wù),，制定切實(shí)可行的工作措施。各縣區(qū)和局屬各學(xué)校師德建設(shè)年度工作計(jì)劃于_月__日前報送市教育局人事科,。

2,、各縣區(qū)、各學(xué)校要加強(qiáng)過程組織,，注重總結(jié)經(jīng)驗(yàn),，不斷開拓創(chuàng)新,，完善相關(guān)制度。每季度結(jié)束前,，各縣區(qū)和局屬各學(xué)校將師德活動情況形成簡要總結(jié)材料,，報市教育局人事科。

教師師德工作計(jì)劃書篇十四

當(dāng)前,，新課程改革正在積極廣泛地開展之中,。新課程改革的成功與否，我認(rèn)為關(guān)鍵在于是否擁有一支高素質(zhì)的教師隊(duì)伍,。因?yàn)楦咚刭|(zhì)的教師隊(duì)伍是高質(zhì)量教育的一個基本條件,。而教師的良好師德正是高素質(zhì)的教師的重要表現(xiàn)。

大家都知道,，師德建設(shè)是一個古老而永恒的教育主題,。為了適應(yīng)新課程改革的要求，我今天主要從學(xué)校和教師這兩大方面來與大家老師共同探討怎樣加強(qiáng)老師的師德師風(fēng)建設(shè)：

一,、學(xué)校,。

學(xué)校是加強(qiáng)教師師德修養(yǎng)學(xué)習(xí)的主要陣地，學(xué)校應(yīng)把師德建設(shè)放在重要位置,，加強(qiáng)對新世紀(jì)教師的師德培養(yǎng)：

1,、學(xué)校應(yīng)有計(jì)劃地組織教師學(xué)習(xí)《教育法》、《教師法》,、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》等法律法規(guī),，提高教師師德認(rèn)識，規(guī)范教師師德行為,。

2,、深入開展“講師德，做師表,，樹正氣”活動,，使每個教師做到教書育人，為人師表,，敬業(yè)愛生,，甘于奉獻(xiàn)。

3,、樹立典型,，培養(yǎng)教師愛生情感。

4,、樹立有效的學(xué)習(xí)制度,，提高教師素質(zhì)。

5、建立獎懲制度,，提高師德水平,。

二、教師,。

一個教師良好的師德修養(yǎng)對學(xué)生的影響,、發(fā)展作用極大。教師若想做到這一點(diǎn),，就必須講求自己的職業(yè)道德修養(yǎng)，必須時刻謹(jǐn)記要不斷提高自己的道德修養(yǎng)：

第一,，要為人師表,。

唐代詩人韓愈在《師說》中寫到：“師者，所以傳道,、授業(yè),、解惑也?！边@里是說我們教師的第一要務(wù)就是“傳道”,，即教授做人的道理，第二才是知識技能,。我國春秋時期大教育家,、思想家孔子也曾說：“其身正，不令而行,，其身不正,，雖令不從?！币簿褪钦f,，當(dāng)管理者自身端正，作出表率時,，不用下命令,，被管理者也就會跟著行動起來;相反，如果管理者自身不端正,，而要求被管理者端正,，那未，縱然三令五申,，被管理者也不會服從的,。所以作為學(xué)校的管理者，教師的一言一行都對學(xué)生起著潛移默化的作用,。教師的素質(zhì)直接影響著學(xué)生的學(xué)風(fēng)和學(xué)校的校風(fēng),，教師的形象直接關(guān)系著學(xué)生素質(zhì)的培養(yǎng)。“學(xué)高為師,，身正為范”,，用自身的榜樣作用和人格魅力去感染學(xué)生，這樣合格的教師才能塑造出合格的學(xué)生,。

“百年大計(jì),，教育為本;教育大計(jì)，教師為本;教師大計(jì),，師德為本,。”作為人民教師,，首先要做到為人師表,，樹立良好的師德形象。教師良好的思想品行將是教師最偉大人格力量的體現(xiàn),。古今中外無數(shù)事例證明,，育人單憑熱情和干勁是不夠的，還需要以德立身,、以身立教,。其次，要規(guī)范文明行為,。教師工作的“示范性”和學(xué)生所特有的“向師性”,，使教師在學(xué)生心目中占有非常重要的位置。學(xué)生總是把教師看作學(xué)習(xí),、模仿的對象,。教師需要從小事做起，從自我做起,，率先垂范,，作出表率，以高尚的人格感染學(xué)生,，以和藹的態(tài)度對待學(xué)生,，以豐富的學(xué)識引導(dǎo)學(xué)生，以博大的胸懷愛護(hù)學(xué)生,。只有這樣,，才能保證教書育人的實(shí)效，學(xué)生才會“親其師,，信其道”,，進(jìn)而“樂其道”。

教師師德工作計(jì)劃書篇十五

我園擬訂了“教師政治學(xué)習(xí),、師德訓(xùn)練計(jì)劃”,，每次學(xué)習(xí)內(nèi)容都落實(shí)到具體的人。由兩位園長根據(jù)計(jì)劃去準(zhǔn)備內(nèi)容，擬訂學(xué)習(xí)提綱,。

組織教職工學(xué)習(xí)了《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》,、《幼兒園教師職業(yè)道德規(guī)范》、《幼兒園工作規(guī)程》,、《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》,、《幼兒園安全責(zé)任劃分和教師的義務(wù)》等，并聯(lián)系實(shí)際進(jìn)行宣講,，從教師的政治思想教育,，師德師風(fēng)建設(shè)與深化素質(zhì)教育的高度來認(rèn)識、探討,。

二,、教師職業(yè)道德教育學(xué)習(xí)形式及時間。

我們利用每周星期一下午組織教師進(jìn)行分組專題的`學(xué)習(xí),。個別有臨時的內(nèi)容增加學(xué)習(xí)時間。學(xué)習(xí)形式是集體統(tǒng)一學(xué)習(xí)與小組交流為主,。

三,、教師職業(yè)道德教育開展的活動。

1,、組織全體教職工學(xué)習(xí)《綱要》,，認(rèn)真組織師德論文、典型案例,、學(xué)習(xí)心得,、教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)總結(jié)的評優(yōu)活動。

3,、每半月一篇教學(xué)反思,。

4、通過園本教研,、教學(xué)能手競賽讓教師結(jié)合自身的實(shí)際,，以《綱要》理念為指導(dǎo)，提升自身的業(yè)務(wù)水平,。

5,、積極開展“三評”活動，開展家長問卷調(diào)查和召開家長座談會,。讓學(xué)校工作的方方面面自覺接受社會和家長的監(jiān)督,，切實(shí)改變學(xué)校和教師的工作作風(fēng)。

6,、開展豐富多彩的幼兒活動,，如：六一匯演、幼兒手工制作賽、生活常規(guī)競賽等,，以實(shí)際行動不斷加強(qiáng)教師的職業(yè)道德素養(yǎng),。

7、開展評選師德師風(fēng)標(biāo)兵的活動,，評選出本園政治水平,、師德師風(fēng)、業(yè)務(wù)能力,、無私奉獻(xiàn)最多的優(yōu)秀教師——羅__,、孫__。

總之,，我園通過狠抓師德師風(fēng)建設(shè)工作,，深深體會到：只有制度完善、加強(qiáng)過程管理,，發(fā)現(xiàn)問題及時處理,，才能保證師德建設(shè)有成效。在今后的工作中,，我們將不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn),，進(jìn)一步提高師資隊(duì)伍的師德水平。使我縣幼教工作邁向新的臺階!