作為一名教職工,，總歸要編寫教案，教案是教學(xué)藍(lán)圖,，可以有效提高教學(xué)效率,。優(yōu)秀的教案都具備一些什么特點(diǎn)呢？又該怎么寫呢,？以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的教案范文,，希望對(duì)大家能夠有所幫助。

小學(xué)六年級(jí)體育教案全集篇一

小組學(xué)習(xí)掌握排球的墊球技能,。

小排球,。

1、組織學(xué)生常規(guī)訓(xùn)練,。

2,、組織學(xué)生分組游戲，巡回指導(dǎo),。

1,、體育委員整隊(duì)，檢查出席人數(shù),。

2,、學(xué)習(xí)隊(duì)列：向右轉(zhuǎn)走，初步體驗(yàn)小組協(xié)同一致的重要性。

3,、根據(jù)教師提出的要求,，在組長(zhǎng)的組織下進(jìn)行游戲，體驗(yàn)伙伴間相互配合傳接球和攔截球的樂趣,。

：四列橫隊(duì),、小組分散。

：墊球的`正確動(dòng)作,。

：伙伴間的默契配合,。

1、提出三級(jí)練習(xí)目標(biāo),，觀察學(xué)生練習(xí),。

2、提出二人一組練習(xí)要求,，巡回指導(dǎo),。

3、提出小組合作練習(xí)要求,，巡視指導(dǎo)學(xué)生練習(xí),。

學(xué)生活動(dòng)：

1、一人一球,，根據(jù)教師提出的三級(jí)指標(biāo)（a80個(gè),、b60個(gè)、c40個(gè)）自選一個(gè)目標(biāo)完成墊球練習(xí),。

2,、兩人一組根據(jù)練習(xí)水平自我選擇拋墊和對(duì)墊熟練動(dòng)作，體驗(yàn)相互間的默契配合,。

3,、分成六人小組，小組自定練習(xí)形式,，認(rèn)真體驗(yàn)多人配合墊球,，努力使球不落地或少落地,。

自由分散、小組分散。

1,、組織學(xué)生商討制定比賽規(guī)則,。

2,、協(xié)助做好裁判工作,。

3、引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行小結(jié),。

1,、和教師一起商榷制定比賽規(guī)則,。

2、在小組長(zhǎng)的帶領(lǐng)下商量,、組織好墊球?qū)官?，在比賽中熟練技能，培養(yǎng)合作,。

3,、積極地表達(dá)比賽時(shí)和比賽后的感受。

：略,。

小學(xué)六年級(jí)體育教案全集篇二

教材分析：

主教材前滾翻是《課標(biāo)》要求學(xué)會(huì)的基本動(dòng)作之一,，它是學(xué)習(xí)較復(fù)雜技巧動(dòng)作的基礎(chǔ)，也是生活中自我保護(hù)的一種基本方法,。教學(xué)重難點(diǎn)是團(tuán)身緊,、方向正、滾動(dòng)圓,。教學(xué)內(nèi)容從學(xué)生喜愛的仿生動(dòng)物開始,，過渡到簡(jiǎn)便易行的單個(gè)動(dòng)作，然后上升為適合學(xué)生實(shí)際的難度組合動(dòng)作,。

教學(xué)目標(biāo)：

1.認(rèn)知目標(biāo)：讓學(xué)生了解滾翻必須團(tuán)身緊,只有像球一樣,才能滾的好,才能處理緊急的意外事故做到自我保護(hù),。

2.技能目標(biāo)：1、70%－80%的學(xué)生掌握前滾翻正確技術(shù)動(dòng)作,，發(fā)展學(xué)生靈敏,、柔韌、協(xié)調(diào)等身體素質(zhì),。

3,、通過游戲練習(xí),，發(fā)展學(xué)生腿部力量和判斷能力,。

4.情感目標(biāo)：通過模仿性、創(chuàng)造性練習(xí)和游戲練習(xí),，進(jìn)行克服困難,，勇敢頑強(qiáng)的品格教育，培養(yǎng)團(tuán)結(jié)協(xié)作,、積極進(jìn)取的優(yōu)良品質(zhì),。教學(xué)重難點(diǎn)：

1、重點(diǎn)：滾動(dòng)圓滑,，滾成直線,。

2、難點(diǎn)：低頭含胸,，蹬地有力,，頭后部著墊，團(tuán)身緊。

教學(xué)準(zhǔn)備：

體操墊4塊,；白紙10張,；籃球4個(gè)；小正方形紙箱4個(gè),。

教學(xué)方法：

1,、表現(xiàn)法：通過感知，是學(xué)生有強(qiáng)烈的表演欲望和濃厚的學(xué)習(xí)興趣,，大膽的對(duì)本節(jié)課學(xué)習(xí)的動(dòng)作的了解和嘗試,。

2、實(shí)踐法：通過教師有效的引導(dǎo)和親身體驗(yàn),，讓學(xué)生通過實(shí)踐去感悟動(dòng)作完成的要領(lǐng),。

3、探究法：激發(fā)學(xué)生的思維活動(dòng),，讓學(xué)生自主學(xué)習(xí),、合作探究、充分發(fā)揮學(xué)生的主動(dòng)性和積極性,，在實(shí)踐中更好的去體驗(yàn),。

教學(xué)過程：

一、觀看課件,，激發(fā)興趣,，導(dǎo)入新課。

1,、讓學(xué)生在教室里觀看小刺猬等小動(dòng)物逃生的視頻,，以及人們遇到危險(xiǎn)時(shí)翻滾逃生的視頻。（導(dǎo)入新課）,。

2,、觀看前滾翻的視屏，簡(jiǎn)單的了解本節(jié)課學(xué)習(xí)的動(dòng)作要求,。

【設(shè)計(jì)意圖：利用視屏,，調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性，為本節(jié)課的學(xué)習(xí)打下基純,。

二,、教學(xué)新知：

1、整隊(duì)到操場(chǎng)上,，教師帶領(lǐng)學(xué)生做準(zhǔn)備活動(dòng),。

2、學(xué)生嘗試滾動(dòng),，探索滾動(dòng)技巧,。

5,、低頭夾白紙，在幫助與保護(hù)下做前滾翻（3次）,。

【設(shè)計(jì)意圖：低頭夾白紙是為了學(xué)生更好的做到低頭含胸這一動(dòng)作難點(diǎn)】,。

6、在幫助與保護(hù)下做完整的前滾翻練習(xí),。（3次）,。

【設(shè)計(jì)意圖：教師給與適當(dāng)?shù)膸椭c保護(hù)使學(xué)生克服心理障礙更好的完成前滾翻動(dòng)作】。

7,、分組各自練習(xí),，找出做的好的同學(xué)，進(jìn)行表揚(yáng),。

三,、游戲鞏固：

游戲規(guī)則：全班同學(xué)分成兩組，組內(nèi)成員都站在墊子一側(cè),，第一名同學(xué)握有2,。

一枚智慧寶石貼，通過滾翻接力,，把智慧寶石貼傳遞給下一個(gè)同學(xué),，直至最后一名同學(xué)拿到為完成，最先完成的小組為獲勝組,。

四,、課堂小結(jié)。

1,、教師對(duì)本節(jié)課的學(xué)習(xí)情況進(jìn)行點(diǎn)評(píng),。

2、在美妙的音樂中進(jìn)行放松活動(dòng),。

3,、宣布下課。

教學(xué)反思：

《前滾翻》的教學(xué)過程中,，我力求目標(biāo)分層化,、組織游戲化,、學(xué)生個(gè)性化,，給學(xué)生創(chuàng)設(shè)一定的空間和時(shí)間，采用形象的物體比較突出本節(jié)課的重難點(diǎn)讓學(xué)生盡情玩耍,，享受其中的樂趣,。教師盡量激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的靈感，讓學(xué)生有選擇的練習(xí),，自我風(fēng)采展示,，學(xué)生的自主得到了充分發(fā)揮,。學(xué)生有了求知、求學(xué)的欲望,，與此同時(shí),，教師的教學(xué)目的也就達(dá)到了。但是本節(jié)課也有不足之處有的學(xué)生滾不成直線,，在下節(jié)復(fù)習(xí)課上要想更多的辦法來糾正,。

文檔為doc格式。

小學(xué)六年級(jí)體育教案全集篇三

本學(xué)期六年級(jí)體育由我任教,共有學(xué)生31人,。在五年級(jí)經(jīng)過了刻苦的鍛煉,，在六年級(jí)又經(jīng)過細(xì)致的指導(dǎo)，學(xué)生整體身體素質(zhì)有了很大提高,，體育活動(dòng)中相關(guān)的技能技巧都比較熟練,。但是隨著年齡的增長(zhǎng)，女生的運(yùn)動(dòng)能力下降了很多,，很多女人因?yàn)樯眢w的發(fā)育而羞于在同學(xué)面前表現(xiàn)自己,，更多的活動(dòng)只當(dāng)個(gè)旁觀者。學(xué)生上體育課的積極性,、態(tài)度都發(fā)生了很大的變化,。

1、使學(xué)生熟練地掌握隊(duì)列隊(duì)行,，并且能靈活地根據(jù)口令進(jìn)行站隊(duì),。

2、使學(xué)生熟練掌握50米,、100米,、200米、800米,、立定跳遠(yuǎn),、擲遠(yuǎn)、跳繩,、跳高等項(xiàng)目的技術(shù)要領(lǐng)和技巧,。

3、掌握基本的體育基礎(chǔ)知識(shí),，明確體育鍛煉的作用,，在鍛煉中運(yùn)用學(xué)到的知識(shí)，并不斷鞏固和提高,。

4,、進(jìn)一步增強(qiáng)體質(zhì)，特別是耐力素質(zhì)和力量素質(zhì),。

5,、通過體育鍛煉,，培養(yǎng)集體主義精神，進(jìn)行愛國主義教育,，增強(qiáng)自信心,，為終身體育打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

1,、精心備課,，認(rèn)真上好每節(jié)體育課，按時(shí)完成體育教學(xué)常規(guī),。

2,、加強(qiáng)體育課課堂教學(xué)的質(zhì)量，使每一節(jié)課都上的有意義,，學(xué)生有收獲,。

3、合理使用體育器材和體育設(shè)施,，加強(qiáng)學(xué)生體育活動(dòng)技巧的教學(xué),。

4、注重對(duì)學(xué)生身體素質(zhì)提高的訓(xùn)練,，以強(qiáng)化學(xué)生的'體質(zhì),。

5、根據(jù)學(xué)生的年齡和心理特點(diǎn),，因材施教,，培養(yǎng)學(xué)生對(duì)體育的興趣愛好。

6,、加強(qiáng)對(duì)體育課的安全教育和學(xué)生對(duì)自我保護(hù)意識(shí)的教育,。

1、立定跳遠(yuǎn),。

一,、教學(xué)內(nèi)容：立定跳遠(yuǎn)。

二,、教學(xué)目標(biāo)：

1,、通過立定跳遠(yuǎn)的練習(xí),發(fā)展學(xué)生的彈跳力和身體的協(xié)調(diào)性，提高跳遠(yuǎn)的能力,。

3,、培養(yǎng)學(xué)生的注意力、觀察和判斷力,。發(fā)展動(dòng)作的準(zhǔn)確性和節(jié)奏感,。

三、教學(xué)重點(diǎn)：動(dòng)作流暢,，協(xié)調(diào),。

教學(xué)難點(diǎn)：一擺二蹲三起跳，動(dòng)作流暢,。

四,、教學(xué)過程:。

（一）,、準(zhǔn)備部分,。

1、課堂常規(guī)教學(xué)：

（1）,、體育委員整隊(duì),。

（2）、師生問好,、

（3）,、宣布本課內(nèi)容與要求。

（4）,、安排見習(xí)生,。

2、準(zhǔn)備活動(dòng)：

（1）,、慢跑操場(chǎng)兩圈,。

（2）、廣播體操,。

要求：認(rèn)真積極,，全心投入組織：四列橫隊(duì)。

（二）,、基本部分,。

1）、教師示范講解動(dòng)作要領(lǐng),。

2）,、原地一擺二蹲三起跳練習(xí)。

3）,、集體向前跳練習(xí),。

4）、分小組練習(xí),。

5）,、兩人合作比賽跳。

6）,、教師巡視,，糾正錯(cuò)誤。

要求：動(dòng)作到位,，積極練習(xí),。組織：廣播體操隊(duì)形---—散點(diǎn),。

（三）、結(jié)束部分,。

1,、集體放松。

2,、教師講評(píng)小結(jié),。

2、體育課堂常規(guī)仰臥起坐,。

一,、教學(xué)內(nèi)容：體育課堂常規(guī)仰臥起坐。

二,、教學(xué)目標(biāo)：

1,、初步學(xué)習(xí)、了解體育課堂常規(guī),，培養(yǎng)學(xué)生良好的組織紀(jì)律性,。

2、通過仰臥起坐的練習(xí)進(jìn)一步發(fā)展腰腹肌力量,。

三,、教學(xué)重點(diǎn)：課堂常規(guī)的重要性。

教學(xué)難點(diǎn)：遵守課堂常規(guī)的持久性,。

四,、教學(xué)過程：

（一）、體育課堂常規(guī),。

概念：在體育課的學(xué)習(xí)過程中,，大家所必須要遵守的行為準(zhǔn)則。

1,、上課的時(shí)間,、地點(diǎn)的安排。

2,、體育課中運(yùn)動(dòng)服,、鞋的要求。

3,、身上不宜帶比較銳利的東西,。

4、體育課上關(guān)于遲到,、早退等情況的處理,。

5、場(chǎng)地、器材的要求,。

6,、師生關(guān)系的要求。

（二）,、仰臥起坐,。

兩人一組,，老師計(jì)時(shí),，學(xué)生輪換進(jìn)行一分鐘仰臥起坐，看一看哪一名同學(xué)做的最多,。

（三）,、結(jié)束部分。

1,、集體放松,。

2、教師講評(píng)小結(jié)a,。

小學(xué)六年級(jí)體育教案全集篇四

一,、教學(xué)目標(biāo)和要求：

1、通過“立定跳遠(yuǎn)”的學(xué)習(xí),，初步掌握“立定跳遠(yuǎn)”的技術(shù)動(dòng)作,，形成正確的概念。

2,、增強(qiáng)學(xué)生的彈跳力以及靈敏,、速度、協(xié)調(diào)等身體素質(zhì)的發(fā)展,。

3,、通過游戲，培養(yǎng)學(xué)生對(duì)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)的精神,，發(fā)展奔跑能力,。

二、教學(xué)內(nèi)容和活動(dòng)：

1,、跳遠(yuǎn)：（立定跳遠(yuǎn)）,。

2、游戲《換物接力》,。

（1）準(zhǔn)備部分：

1,、整隊(duì)，報(bào)告人數(shù),，師生問好,，要求：集隊(duì)要做到：快、靜、齊,，精神飽滿,，動(dòng)作正確、整齊,。

2,、宣布課的內(nèi)容和要求，安排見習(xí)生,。

3,、準(zhǔn)備運(yùn)動(dòng)。

（2）基本部份,。

一,、立定跳遠(yuǎn)：

動(dòng)作要領(lǐng)：兩腳自然左右開立，上體稍前傾,，兩臂前后擺動(dòng)各一次,，兩腿配合作自然彈性屈伸，然后兩臂用力向前上方擺,，同時(shí)兩腳用力蹬地,，迅速向前上方跳出，落地時(shí)以腳跟先著地,。

重點(diǎn)：向前上方擺臂迅速有力,，蹬地收腿。

難點(diǎn)：動(dòng)作連貫,，蹬擺配合,。

1、教師講解示范,，提出重難點(diǎn),。

2、學(xué)生做一,、二,、三“三拍法”的擺臂練習(xí)。

3,、學(xué)生做擺臂向上跳起的練習(xí),。

4、在教師的指導(dǎo)下做擺臂向前上方跳躍的練習(xí),。

5,、教師指出易犯錯(cuò)誤，并進(jìn)行糾正,。

6,、學(xué)生進(jìn)行對(duì)比練習(xí),，分組練習(xí)。

二,、游戲：（換物接力）：

（3）結(jié)束部分,。

1、放松整理,。

2,、集隊(duì)講評(píng)。

3,、宣布下課,。

延伸閱讀——體育與健康課程目標(biāo)、注意事項(xiàng)及要求,。

中學(xué)階段是人的身心發(fā)育趨向成熟的重要轉(zhuǎn)折時(shí)期,，也是初步形成健康生活方式的重要階段,。在這一階段進(jìn)行體育鍛煉可以促進(jìn)身體的生長(zhǎng)發(fā),，使身高增長(zhǎng)，體重增加,，呼吸機(jī)能和心臟功能提高,。體育鍛煉是促進(jìn)青少年健康成長(zhǎng)的最有效、最積極的手段,。

通過體育與健康課程學(xué)習(xí),、學(xué)生將：

（1）增強(qiáng)體能，掌握和應(yīng)用基本的體育與健康知識(shí)和運(yùn)動(dòng)技能,；

（2）培養(yǎng)運(yùn)動(dòng)的興趣和愛好,，形成堅(jiān)持鍛煉的習(xí)慣；

（3）具有良好的心理品質(zhì),，表現(xiàn)出人際交往的能力與合作精神,；

（4）提高對(duì)各人健康和群體健康的責(zé)任感，形成健康的生活方式,；

（5）發(fā)揚(yáng)體育精神,，形成積極進(jìn)取，樂觀開朗的生活態(tài)度,。

上課的注意事項(xiàng)及要求：

（1）上課著裝要整齊,，得體。盡量身穿運(yùn)動(dòng)裝,，必須腳穿運(yùn)動(dòng)鞋或布鞋,。

（2）上課必須紀(jì)律嚴(yán)肅認(rèn)真，積極聽課,，認(rèn)真訓(xùn)練,，不做與教學(xué)無關(guān)的事情,。

（3）上課必須聽從指揮，服從口令,，一切行動(dòng)聽指揮,。

（4）上課必須注意安全，不做危險(xiǎn)動(dòng)作,，注意自我保護(hù),。

體育健康課達(dá)到的其他教育效果：

（1）培養(yǎng)吃苦、耐勞,、堅(jiān)韌的精神,。

（2）養(yǎng)成力爭(zhēng)上游、不服輸?shù)乃枷肫返隆?/p>

（3）加強(qiáng)道德情操的養(yǎng)成,、創(chuàng)造能力的培養(yǎng),。

小學(xué)六年級(jí)體育教案全集篇五

3、樂于重復(fù)練習(xí),，具有堅(jiān)毅果斷,、努力進(jìn)取的精神；

一,、組織學(xué)生整隊(duì),。

1、體委整隊(duì),；

2,、師生問好，宣布課的內(nèi)容,；

3,、學(xué)生自編徒手操練習(xí)；

4,、組織學(xué)生進(jìn)行步步高游戲,；

組織隊(duì)形：四列橫隊(duì)、圓圈練習(xí),。

二,、跳躍：跨越式跳高。

1,、組織學(xué)生原地向上擺腿,，原地跨越式跳高，助跑3~5步起跳擺腿等練習(xí),；

2,、教師講解、示范確定起跳點(diǎn)及丈量助跑距離的方法,，（助跑節(jié)奏要穩(wěn)定,，起跳點(diǎn)要踏準(zhǔn)）,。

3、組織學(xué)生嘗試性越過一定高度橡皮筋的練習(xí),；

4,、請(qǐng)做的好的學(xué)生進(jìn)行表演，教師及時(shí)講評(píng),；

5,、組織學(xué)生分組繼續(xù)練習(xí)；

6,、教師對(duì)有困難的學(xué)生,，專門設(shè)立一小組降低高度進(jìn)行練習(xí)；

1,、根據(jù)教師的要求進(jìn)行各種輔助性的練習(xí),；

2、觀察教師的示范,，學(xué)會(huì)丈量助跑距離的方法,；

3、觀察同學(xué)的表演,，通過教師的講評(píng),，能找出自己的缺點(diǎn)；

4,、學(xué)生繼續(xù)練習(xí)，對(duì)動(dòng)作加以改進(jìn)和提高,；

5,、設(shè)立互幫小組，讓“有困難的學(xué)生”盡快掌握動(dòng)作要領(lǐng),；

組織隊(duì)形：散點(diǎn),、小組練習(xí)。

三,、學(xué)生自練,。

學(xué)生用自己準(zhǔn)備好的橡皮筋，按能力的不同進(jìn)行分組練習(xí),，爭(zhēng)取更好的成績(jī),，為小組比賽做好準(zhǔn)備。

組織學(xué)生跨越式跳高的比賽,。（小裁判根據(jù)高度和技術(shù)掌握的情況進(jìn)行打分）,，教師及時(shí)講評(píng)。

四,、游戲：互擠出圈,。

1,、請(qǐng)四個(gè)同學(xué)當(dāng)助手講解、示范游戲的規(guī)則和方法,；

2,、組織學(xué)生常嘗試性練習(xí)，并組織學(xué)生交流,；

3,、帶領(lǐng)學(xué)生分組游戲，鼓勵(lì)學(xué)生向強(qiáng)者挑戰(zhàn),；（注意安全）,。

學(xué)生活動(dòng)：

1、仔細(xì)觀察示范的過程,，認(rèn)真聽講,，理解游戲的規(guī)則和方法；

2,、在組長(zhǎng)的帶領(lǐng)下,，自我體驗(yàn)游戲的過程，針對(duì)問題,，積極討論,，積極發(fā)言；

3,、積極參加游戲,，戰(zhàn)勝本組同學(xué)的同時(shí)，能勇敢向其他組挑戰(zhàn),；

組織隊(duì)形：8個(gè)圓圈,。

1、教師播放音樂,，學(xué)生圍成圓圈進(jìn)行放松,；

2、教師小結(jié),，歸還器材,；

小學(xué)六年級(jí)體育教案全集篇六

本學(xué)期六年級(jí)有八個(gè)教學(xué)班由我任教,共有學(xué)生440余人。在五年級(jí)經(jīng)過了刻苦的鍛煉,，在六年級(jí)又經(jīng)過細(xì)致的指導(dǎo),，學(xué)生整體身體素質(zhì)有了很大提高，體育活動(dòng)中相關(guān)的技能技巧都比較熟練,。但是隨著年齡的增長(zhǎng),，女生的運(yùn)動(dòng)能力下降了很多，很多女人因?yàn)樯眢w的發(fā)育而羞于在同學(xué)面前表現(xiàn)自己,，更多的活動(dòng)只當(dāng)個(gè)旁觀者,。學(xué)生上體育課的積極性,、態(tài)度都發(fā)生了很大的變化。

1,、使學(xué)生熟練地掌握隊(duì)列隊(duì)行,，并且能靈活地根據(jù)口令進(jìn)行站隊(duì)。

2,、使學(xué)生熟練掌握50米,、100米、200米,、800米,、立定跳遠(yuǎn)、壘球擲遠(yuǎn),、跳繩,、跳高等項(xiàng)目的技術(shù)要領(lǐng)和技巧。

3,、掌握基本的體育基礎(chǔ)知識(shí),，明確體育鍛煉的作用，在鍛煉中運(yùn)用學(xué)到的知識(shí),，并不斷鞏固和提高,。

4、進(jìn)一步增強(qiáng)體質(zhì),，特別是耐力素質(zhì)和力量素質(zhì),。

5、通過體育鍛煉,，培養(yǎng)集體主義精神,，進(jìn)行愛國主義教育，增強(qiáng)自信心,，為終身體育打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

1,、精心備課,，認(rèn)真上好每節(jié)體育課，按時(shí)完成體育教學(xué)常規(guī),。

2,、加強(qiáng)體育課課堂教學(xué)的質(zhì)量，使每一節(jié)課都上的有意義,，學(xué)生有收獲,。

3、合理使用體育器材和體育設(shè)施,，加強(qiáng)學(xué)生體育活動(dòng)技巧的教學(xué)

4,、注重對(duì)學(xué)生身體素質(zhì)提高的訓(xùn)練,，以強(qiáng)化學(xué)生的體質(zhì)。

5,、根據(jù)學(xué)生的年齡和心理特點(diǎn),，因材施教，培養(yǎng)學(xué)生對(duì)體育的興趣愛好,。

6,、加強(qiáng)對(duì)體育課的安全教育和學(xué)生對(duì)自我保護(hù)意識(shí)的教育。

武術(shù)操立定跳遠(yuǎn)

1,、使學(xué)生初步掌握少年武術(shù)操1-4節(jié)的動(dòng)作要領(lǐng),。

2、通過立定跳遠(yuǎn)的練習(xí),發(fā)展學(xué)生的彈跳力和身體的協(xié)調(diào)性,，提高跳遠(yuǎn)的能力,。

3、培養(yǎng)學(xué)生的注意力,、觀察和判斷力,。發(fā)展動(dòng)作的準(zhǔn)確性和節(jié)奏感。

動(dòng)作流暢,，協(xié)調(diào)

教學(xué)難點(diǎn)：

一擺二蹲三起跳,，動(dòng)作流暢四、

教學(xué)過程:

（一）,、準(zhǔn)備部分

1,、課堂常規(guī)教學(xué)：

（1）、體育委員整隊(duì)

（2）,、師生問好,、

（3）、宣布本課內(nèi)容與要求

（4）,、安排見習(xí)生

2,、準(zhǔn)備活動(dòng)：

（1）、慢跑操場(chǎng)兩圈

（2）,、廣播體操

要求：認(rèn)真積極,，全心投入組織：四列橫隊(duì)

（二）、基本部分

一,、武術(shù)操

1,、由教師動(dòng)作示范結(jié)合語言講解，再進(jìn)行分解動(dòng)作練習(xí)與連貫動(dòng)作練習(xí)

2,、指導(dǎo)學(xué)生分組練習(xí)

3,、認(rèn)真跟隨老師，聽從老師口令

4、仔細(xì)觀察老師動(dòng)作

5,、認(rèn)真按要求練習(xí),，分組練習(xí)

6、巡視指導(dǎo),，糾正錯(cuò)誤

要求：動(dòng)作到位組織：四列橫隊(duì)

二,、立定跳遠(yuǎn)

1）、教師示范講解動(dòng)作要領(lǐng),。

2）,、原地一擺二蹲三起跳練習(xí)。

3）,、集體向前跳練習(xí),。

4）、分小組練習(xí),。

5）,、兩人合作比賽跳。

6）,、教師巡視,，糾正錯(cuò)誤。

要求：動(dòng)作到位,，積極練習(xí),。組織：廣播體操隊(duì)形---—散點(diǎn)

（三）、結(jié)束部分

1,、集體放松

2,、教師講評(píng)小結(jié)

3、下課

小學(xué)六年級(jí)體育教案全集篇七

1,、學(xué)生情況：本學(xué)期我所教的教學(xué)班級(jí)仍然是六年級(jí),，六年級(jí)共31人，學(xué)生身體健康,，無運(yùn)動(dòng)技能障礙,。

2、技能情況：高年級(jí)學(xué)生喜歡跑,、跳,、投、跳繩,、踢毽子、游戲等活動(dòng),，但有些學(xué)生因身體原因如：肥胖等,，學(xué)習(xí)動(dòng)作顯得僵硬呆板。

根據(jù)xx市九年義務(wù)教育全日制小學(xué)試用課本：體育與健康和《九年義務(wù)教育全日制小學(xué)體育教學(xué)大綱》以及結(jié)合本校實(shí)際情況,，有目的,、有計(jì)劃地進(jìn)行體育教學(xué)工作,，傳授基本的體育衛(wèi)生保健知識(shí)和體育技能，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,；掌握科學(xué)鍛煉身體的基本方法和體育文化知識(shí),，從小樹立終身體育的思想，并在傳授中滲透思想道德教育,。讓每個(gè)學(xué)生都發(fā)展成為德,、智、體,、美,、勞全面發(fā)展的好學(xué)生。

1,、使學(xué)生初步認(rèn)識(shí)自己的身體和掌握鍛煉身體的簡(jiǎn)單知識(shí)及方法,，學(xué)會(huì)一些體育衛(wèi)生保健和安全常識(shí)，培養(yǎng)認(rèn)真鍛煉身體的態(tài)度,。

2,、進(jìn)一步學(xué)習(xí)田徑、體操,、小球類,、民族傳統(tǒng)體育、舞蹈等項(xiàng)目的基本技術(shù),，掌握簡(jiǎn)單的運(yùn)動(dòng)技能,，進(jìn)一步發(fā)展學(xué)生素質(zhì)，提高身體基本活動(dòng)能力,。

3,、“以學(xué)生為本，健康第一”是我們的目標(biāo),，在學(xué)校里,，你會(huì)獲得有助于你強(qiáng)壯體魄的體育運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目和方法，有助你身心健康的運(yùn)動(dòng)心里小知識(shí)和衛(wèi)生小常識(shí),，有助你于你與人成功交往的各種小游戲和團(tuán)隊(duì)活動(dòng),，有助你于你感受成功快樂的體育競(jìng)賽游戲…到操場(chǎng)上，到陽光下,，到大自然中去吧,！積極主動(dòng)地參與體育游戲活動(dòng)，你將獲得更多的新知識(shí),、發(fā)現(xiàn)更多的新方法,、找到更多的新答案：在體育游戲中不斷地嘗試與體驗(yàn)、練習(xí)與思考、互學(xué)與互評(píng),，你將會(huì)感受體育運(yùn)動(dòng)帶來的樂趣,，你將會(huì)發(fā)現(xiàn)體育運(yùn)動(dòng)增予的益處，你將會(huì)體驗(yàn)到戰(zhàn)勝困難,、獲得進(jìn)步的成功喜悅,。同時(shí)你還可以不斷地發(fā)展和張揚(yáng)你的個(gè)性，充分地展示你的特長(zhǎng)與你的聰明才智,，讓你的童年生活更絢麗多姿,！讓你在小學(xué)階段的學(xué)習(xí)、生活更加有趣,，更美好,！

1、教學(xué)內(nèi)容,。

（1）體育衛(wèi)生保健基本常識(shí),；

（2）田徑；

（3）游戲,；

（4）球類,；

（5）希望風(fēng)帆（第三套）。

2,、重難點(diǎn),。

在以上五點(diǎn)內(nèi)容中，（5）為重點(diǎn)內(nèi)容,，其余為基本掌握內(nèi)容,。

1、教育學(xué)生熱愛祖國,，逐步提高鍛煉身體的主動(dòng)性和關(guān)心自身健康的社會(huì)責(zé)任感,。

2、運(yùn)用體育對(duì)學(xué)生特有的影響,，培養(yǎng)學(xué)生的美感和文明行為,，逐步提高培養(yǎng)遵守紀(jì)律，尊重他人,，團(tuán)結(jié)友愛,。互相幫助等集體意識(shí)和良好作風(fēng),。

3,、發(fā)展學(xué)生個(gè)性，培養(yǎng)勇敢,、頑強(qiáng),、朝氣勃勃和進(jìn)取向上的精神,，注意能力的培養(yǎng)，啟迪思維,，培養(yǎng)學(xué)生的主動(dòng)性、創(chuàng)造性,。

1,、學(xué)習(xí)目的明確，積極自覺的上好體育課,。注意聽講,，積極學(xué)習(xí)掌握必要的體育基本知識(shí)技能與科學(xué)鍛煉身體的方法，逐步養(yǎng)成自覺鍛煉的習(xí)慣,。

2,、上體育課，著裝要輕便,，整齊,，做到穿輕便運(yùn)動(dòng)鞋上課。

小學(xué)六年級(jí)體育教案全集篇八

一,、學(xué)習(xí)常規(guī)

教師活動(dòng)：根據(jù)六年級(jí)的特殊情況,，講解課堂常規(guī)：集隊(duì)要求、紀(jì)律要求,、服裝要求,，請(qǐng)假制度等。

學(xué)生活動(dòng)：認(rèn)真地聽老師講述課堂常規(guī),，了解體育課的集隊(duì)要提前到達(dá)操場(chǎng),，要守紀(jì)律，站有站樣,，坐有坐樣,，老師講時(shí)認(rèn)真聽，練習(xí)時(shí)認(rèn)真練,。要穿運(yùn)動(dòng)鞋,，寬松的衣服，請(qǐng)假必須有醫(yī)院或校醫(yī)證明,。

組 織：在教室,，按座位就坐

二、學(xué)習(xí)體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)試行方案

重 點(diǎn)：了解考核項(xiàng)目

教師活動(dòng)：講解學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)試行方案中的有關(guān)內(nèi)容：與五年級(jí)時(shí)的不同,；考核的項(xiàng)目,、考核的方法。

學(xué)生活動(dòng)：

認(rèn)真了解體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn),，知道考核的項(xiàng)目：必考項(xiàng)目：身高,、體重,、肺活量、50米×8往返跑選一項(xiàng),，跳繩,，坐位提前屈。

三,、 合作學(xué)習(xí),，復(fù)習(xí)基本體操

重新調(diào)整隊(duì)伍。

1,、按老師要求排好隊(duì),，了解自己的位置。

2,、根據(jù)老師提出的要求,，找到同伴，合作復(fù)習(xí)廣播操,。

3,、聽音樂集體復(fù)習(xí)，體會(huì)整套操的動(dòng)作和良好的節(jié)奏,。

4,、柔韌放松，積極參與小結(jié),。

小組分散散坐在草地上）

操場(chǎng),、錄音機(jī)

小學(xué)六年級(jí)體育教案全集篇九

2、組織學(xué)生游戲：貼燒餅,。

3,、提出要求，組織柔韌練習(xí),。

學(xué)生活動(dòng)：1,、體育委員整隊(duì)，檢查出席人數(shù),。

2,、在體育委員的指揮下進(jìn)行常規(guī)和隊(duì)列訓(xùn)練。

3,、圍成一個(gè)圈進(jìn)行貼燒餅游戲,，注意安全充分活動(dòng)。

4,、學(xué)生自己進(jìn)行柔韌練習(xí),，能針對(duì)自己的不足進(jìn)行練習(xí)。

組織：四列橫隊(duì),、小組分散,。

******,。

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******,。

******,。

教師活動(dòng)：1、講解分組練習(xí)的要求,，組織學(xué)生分組,，輪流指導(dǎo)。

2,、分組展示，比一比哪一組集體參與的人多,。

學(xué)生活動(dòng)：1,、按老師要求分成三組，體驗(yàn)不斷增加人數(shù)同時(shí)跳長(zhǎng)繩,，每個(gè)學(xué)生都要體驗(yàn)不同的進(jìn)入順序和配合時(shí)的節(jié)奏控制,。

2、一組一組展示,，用自己覺得最好的方式展示,，展示一小組最多的時(shí)候能進(jìn)入共同跳繩的人數(shù)。每個(gè)小組三次機(jī)會(huì),。

3,、和老師一起參與評(píng)價(jià)。

組織：分三小組,。

教師活動(dòng)：1,、講解耐久跑的動(dòng)作要求和練習(xí)要求。

2,、組織學(xué)生進(jìn)行耐力跑,。

學(xué)生活動(dòng)：1、知道耐久跑的動(dòng)作要求和練習(xí)要求,。

2,、在小組長(zhǎng)的帶領(lǐng)下聽音樂進(jìn)行耐久跑，自己控制速度,。

3,、放松慢走。

組織：分組自主活動(dòng),。

場(chǎng)地器材：操場(chǎng),、錄音機(jī)、每人一繩,。