當(dāng)觀看完一部作品后,一定有不少感悟吧,這時候十分有必須要寫一篇讀后感了!那么你會寫讀后感嗎,?知道讀后感怎么寫才比較好嗎?以下是小編為大家準(zhǔn)備的讀后感精彩范文,,希望對大家有幫助!
聽見顏色的女孩讀后感篇一
每個人都不完美。有的人要戴牙套,,有的人要戴眼鏡,。但女孩美樂笛的不完美有點(diǎn)特別:她聽得見所有話,能像攝像機(jī)一樣把他們?nèi)坑浵聛?,卻無法轉(zhuǎn)述出來,。而她快十一歲了。這就是《聽見顏色的女孩》,。
這本書的作者是美國作家莎朗·德蕾珀,,主要人物是女孩美樂笛。美樂笛患有腦癱,,不能走路,,不能握住筆,不能說完整的話,。雖然如此,但美樂笛聰明且自信,,能聽懂,,能記憶,是學(xué)校里最聰明的學(xué)生,。美樂笛渴望能走路,,更渴望說話。
《聽見顏色的女孩》主要講了:女孩美樂笛雖然先天腦癱,,但通過父母的幫助學(xué)會了不少知識,,可醫(yī)生、老師和她的一些同學(xué)都認(rèn)為她是弱智,。直到學(xué)校選拔“天才小子”競賽小組時,,美樂笛憑著學(xué)來的知識成功選入了競賽小組,一鳴驚人,。比賽那天,,坐的飛機(jī)提早,伙伴們竟拋下了美樂笛,結(jié)果只拿了第九名,。第二天上學(xué),,伙伴們聽了她的質(zhì)問:“為什么拋下我?”后十分愧疚,要把第九名的小獎杯送給她補(bǔ)償,。美樂笛并沒有要,,而是笑著用“心聲”電腦說:“我不想要!你們應(yīng)得的!”大度的原諒了他們。
美樂笛雖然不能像其他孩子一樣跑跑跳跳,,只能通過電腦上的設(shè)備打字說話,,但她自信、努力,,在父母和善良的v阿姨的幫助下掌握了數(shù)學(xué),、體育、英文,、歷史等知識,,甚至熟背了許多國家首都的名稱。讀到這里,,我不由得佩服美樂笛知識廣泛,。
美樂笛還救了她妹妹佩妮一命。一個雨天,,美樂笛媽媽帶美樂笛出去,,佩妮趁機(jī)跑了出來。美樂笛發(fā)現(xiàn)了,,拼命的大叫,,(她沒有帶“心聲”電腦)提醒了媽媽。小佩妮遇上了車禍,,一條腿骨折了,。如果沒有美樂笛,不知道她還能不能活下去,。
當(dāng)伙伴們拋下她時,,美樂笛沒有待在家里獨(dú)自難過發(fā)泄,而是去了學(xué)校,,勇敢地面對,,證明自己不退縮。的確,,在她腦癱的狀況下,,她不放棄,大度勇敢地面對這一切,,十分不易,。
“人生就是要勇敢地面對!”美樂笛不放棄的,、勇敢面對的精神打動了我。當(dāng)你遇到殘疾人時,,記住要微笑,,說一聲:“你好!”
聽見顏色的女孩讀后感篇二
看了《聽見顏色的女孩》這本書,一開始覺得文字和問題都不太合適,。對這個身患重殘,,不能自理,不能說話,,十幾年不能動彈的女孩的人生經(jīng)歷的描述,,給了我們很多期待。但是沒有太多描述她是如何聽到這種顏色的,。一開始我以為這是個有特殊功能的女生,。看完之后才知道,,她跟我們正常的孩子一樣,。她只是身體殘疾,但大腦健康,,身心非常健康,。而且很多健康的人或多或少都有精神或精神殘疾。
這本書的作者是莎倫德雷珀,。在成為暢銷書作家之前,,莎倫德雷珀是俄亥俄州辛辛那提的一名高中英語教師。她從教25年,,與丈夫和金毛獵犬“哈尼”相安無事,。
寫作改變了以前的平靜。成為美國暢銷書作家后,,莎倫德雷珀作為教育家的地位沒有改變,,但她以五次獲得科雷塔斯科特金獎和六次前往白宮領(lǐng)獎而聞名。
正是因?yàn)樯瘋惍?dāng)了25年老師,,她才能寫出這樣一個不同于常人的孩子。
文章的主角是樂美迪,。十一歲,。天生殘疾。所有人都認(rèn)為她是個標(biāo)準(zhǔn)的腦癱孩子,。他們認(rèn)為她不能動,,不能說話,大腦不動,。事實(shí)上,,只有樂美迪自己明白,。她能理解每個人說的話。她記得周圍人的臉,。即使是電視上說的話,,她也能看到文字的顏色。她是一個高智商的孩子,。
她媽媽堅(jiān)持認(rèn)為她很聰明,。特別是照顧?quán)従觱阿姨,她堅(jiān)信樂迪是一個有天賦的孩子,。v阿姨心地善良,。她經(jīng)常幫助照顧樂美迪,并教她用特殊的方法“閱讀”,。慢慢地,,樂美迪可以用簡單的單詞組成句子。每天,,她終于可以用自己的句子表達(dá)自己的想法了,。她自己的智力被v大媽以一種不正常的方式刺激了,變得越來越聰明,。她有一臺“語音”電腦,。在這個“朋友”的幫助下,她可以表達(dá)自己的情感,,最終與外界交流,。多么激動人心的突破!樂迪參加了“天才少年”的選拔,,并以滿分脫穎而出,。
雖然最終樂迪因?yàn)橥榈氖韬鰶]有參加決賽,但她終于找到了人生的價值,。
這是一本值得老師和孩子都讀的好書,。
聽見顏色的女孩讀后感篇三
今天,我讀完《聽見顏色的女孩》這本書,,我不禁深深地陷入了沉思,。
書中的女孩,美樂迪有著驚人的記憶力,,她是全校最聰明的學(xué)生,,但是,幾乎沒人知道,。她有想法,、有情緒,可是并沒有人知道,,包括她的父母,。所有人都認(rèn)為她是個智障,,不能說話,不能學(xué)習(xí)……直到有一天,,她的阿姨發(fā)現(xiàn)了有一種心聲電腦能幫助她說話,,她發(fā)開始展現(xiàn)自己的才智,美樂迪終于發(fā)光了,,可是還有許多人看不起她,,因?yàn)樗菤堈蟽和?,最后她用自己的行動告訴了我們一個道理:是金子總會發(fā)光,!
合上書的那一刻,我既為美樂迪的遭遇而感到傷心,,又為老師和同學(xué)們對她的冷漠感到氣憤,。我想說:殘疾人和我們一樣,有血有肉,、有感情,、有情緒,我們不能瞧不起他們,,反而應(yīng)該給予他們更多的鼓勵與幫助,。
正如著名的物理學(xué)家——斯蒂芬威廉霍金那樣,他在21歲時患上肌肉萎縮性側(cè)索硬化癥,,不能言語,,甚至手部三根手指可以活動。但他刻服了種種困難,,于1965年進(jìn)入了劍橋大學(xué)岡維爾和凱厄斯學(xué)院任研究員,。這個時期,他在研究宇宙起源問題上,,創(chuàng)立了宇宙之始是“無限密度這一點(diǎn)”的著名理論,。
其實(shí),一個微笑就能幫助孩子重拾自信,,一個鼓勵的眼神就可以讓面對困難的人擁有希望,。永遠(yuǎn)不要輕易放棄,是金子總會發(fā)光,!這就是美樂迪給我的啟示,。
聽見顏色的女孩讀后感篇四
一天我在收拾房間的時候,偶然看見一本書,,我一下子就被它的封面深深吸引住了,咦?聽見顏色的女孩?顏色怎么能被聽到呢?我的好奇心一下子被揪了起來,,開始津津有味地看起來,。
這本書是一本關(guān)于少年心靈拓展的小說,,主人公叫美樂笛,不但是一個漂亮的小女孩,,而且最讓人印象深刻的是她有著驚人的記憶力,。她的大腦就像一臺攝影機(jī),一直不停地記錄她所經(jīng)歷的一切——愛與仇,,歡樂與淚水……美樂笛雖然記憶力超群,,可是上天對她是殘忍的,剝奪了她說話的能力,,行走的能力,,甚至是寫字的能力……他是多么想表達(dá)自己的愛、愁,、樂,、悲……絕望,一直籠罩著她,,當(dāng)她絕望到近乎失控時,,奇跡出現(xiàn)了——她發(fā)現(xiàn)了一種可以讓她可以發(fā)出“聲音”的辦法——電腦語音。從此,,她終于可以自由自在的表達(dá)自己了,。
假如我們看到有些人在路邊撿垃圾,我們能否不要用異樣的眼光去看他們,,或者是說著風(fēng)涼話“咦,,真惡心”;還有的家長會告訴孩子:“你看看他們都是學(xué)習(xí)學(xué)不好的,你要好好學(xué)習(xí),?!薄偃缥覀兛吹嚼先怂さ乖诼愤叄覀兡芊癫灰皇钦驹诼愤吚溲叟杂^,,或者對他們指指點(diǎn)點(diǎn),。假如某地某人需要獻(xiàn)愛心捐款的時候,我們能否不要吝嗇我們的一點(diǎn)點(diǎn)愛或是質(zhì)疑別人的慷慨,。
對于那些對自己不夠自信的人來說,,這本書同樣能讓你受益匪淺。每個人都有自己的閃光點(diǎn),,就像主人公一樣,,雖然她無法說話寫字,可她卻有超乎常人的記憶力,,只有時刻保持自信,,你才能走向成功。生活并不都是完美,,可我們要做的是接受自己,,并發(fā)現(xiàn)自己的長處,,做一個對他人,對社會有用的人,。
聽見顏色的女孩讀后感篇五
世界上的人各不相同,,許人都是幸運(yùn)的,但也有的人不是,,世界上沒有十全十美的人,,更沒有十全十美的事,但請你相信:只要心存希望,,命運(yùn)是可以改變的,。
美樂迪是一個特別的孩子,她無法像正常人一樣用語言來表達(dá)自己,,她的腦袋里充斥著各種各樣的想法,,卻無法表達(dá)。當(dāng)我一次又一次走進(jìn)美樂迪的世界時,,時而為她擔(dān)憂,,感受她的無助與無奈,時而為她痛哭流涕,,時而為她欣喜若狂……我才發(fā)現(xiàn),,其實(shí)美樂迪的世界是精彩的。
美樂迪在學(xué)校中經(jīng)歷了很多個老師,,有的老師對他們不耐煩,,就真的是當(dāng)他們是特殊兒童來特殊對待,而有的老師能夠理解他們,,像對待正常孩子來對待他們,,其實(shí)他們是能感受到不同老師之間這種差異的,就像美樂迪,,她是知道的,,因?yàn)樗銎娴穆斆鳌K晕易x完此書會想,,我們在教我們的孩子們時,,盡管他們都是正常的孩子,我們卻不自覺地會給他們定位,,認(rèn)為他們是好孩子或壞孩子,,其實(shí)每個孩子心里都有一個天使,只是我們沒有發(fā)現(xiàn),,用我們自己固有的想法掩蓋了這個天使,。
美樂迪堅(jiān)信著生命中萬事都有可能,堅(jiān)持就會成功!她總是會心存希望,,準(zhǔn)備著迎接勝利的曙光,。
美樂迪在幾近絕望之時,一個冰冷的機(jī)器讓一個失望透頂?shù)乃_始她新的人生之旅,。
幸福掌握在手中,并不等于你就擁有幸福,,只有不斷付出,,有著堅(jiān)定的信念,不放棄,,幸福之花才會長大綻放,!
聽見顏色的女孩讀后感篇六
“書籍是人類進(jìn)步的階梯?!备郀柣f過這句話,。而這個“階梯”是自己選擇的,選擇了一本好書,,并讀懂了它,,那么它就成為你成長道路上的伙伴。假如你不認(rèn)真地,、細(xì)心地去仔細(xì)讀,,那么它就沒有任何用途。
這是美國作家莎朗·德蕾珀女士的代表作品,。主要講述了一名女孩美樂笛,。她沒有自控能力,她只能坐在輪椅上,,并被迫保持沉默,。她是全校最聰?shù)膶W(xué)生,卻沒人知道,。
在這一段中,,我品味出了美樂笛的無奈。她已無法再挽回,,她所錯過的一次又一次機(jī)會,。
美樂笛認(rèn)為,她的生活永遠(yuǎn)就這樣平平淡淡地過下去,。一次偶然的機(jī)會,,她發(fā)現(xiàn)能讓自己發(fā)出聲音的辦法。美樂笛能夠通過電腦組合成自己想說的話,,讓電腦代替自己“說話”,。美樂笛的媽媽還生了妹妹佩妮,也讓美樂笛蒼白的生活添加一份色彩。
美樂笛俱備說話能力不久,,她便開始等待,,那個屬于她的機(jī)會。終于,,她能和別的學(xué)校競爭,,和別的孩子比賽。她最終獲得了冠軍,。但她也知道,,等待著她的,更大的挑戰(zhàn),。
這個激昂而坦城,,令人無法抗拒的故事,讓我知道,,堅(jiān)定無畏的力量,。
聽見顏色的女孩讀后感篇七
翻開書才了解到,主人翁美樂迪,,是一個腦癱兒,,她不能說話,生活不能自理,,永遠(yuǎn)不能走路,。雖然上帝給她關(guān)上了一扇門,但卻為她打開了一扇窗,。她擁有驚人的記憶力,,大腦就像一臺攝像機(jī),無時無刻記錄著她的耳聞目睹,,她的愛,、她的思想,卻沒有人知道,。當(dāng)我看到美樂迪的有些想法大人們沒有理解,,她只會尖叫、吵鬧,,不會說話時,,我很清楚,那種有話說不出的感受是十分難受的,,我真想當(dāng)她的傳聲筒,,讓她將心里的話一股腦兒地說出來。雖然美樂迪不能說話,,但她用自己的心,、用自己的真情,,聽得見世間五顏六色的歌,感受著世界五彩斑斕的美麗,。
每個人的一生都是一塊調(diào)色板,,不同的人畫出不同的色彩,有的人畫得絢麗多彩,,有的卻是黑白單調(diào),。美樂迪是一個自尊心很強(qiáng)的孩子,她用堅(jiān)韌,、堅(jiān)強(qiáng),、樂觀描繪著自己世界。她通過電腦,,和同學(xué)、老師進(jìn)行簡單的溝通,,得到了朋友,,獲得了友誼。有了電腦,,美樂笛的聰明才智充分施展了出來,,她甚至還參加了學(xué)校的智力競賽,成績優(yōu)異,。這時,,我對美樂迪這種熱愛學(xué)習(xí)的精神所打動,美樂迪身上有病,,但她還十分熱愛學(xué)習(xí),,她還想去汲取新的知識。當(dāng)隊(duì)友們瞧不起她時,,她用實(shí)力向隊(duì)友證實(shí)了自己,。美樂迪這種身殘志堅(jiān)的精神深深打動了我。當(dāng)我含著淚看到,,美樂迪的隊(duì)友們丟下她,,去華盛頓參加決賽時,我為美樂迪感到傷心,、難過,,可更多的是憤怒,她的隊(duì)友怎么能撇下她不管呢,?難道只是因?yàn)樗喴螁??我的心中憤憤不平:“誰說這個世界是殘缺的,殘缺的是那些殘缺的靈魂,?!?/p>
其實(shí),世界上每個人都是被上帝咬一口的蘋果,都是有缺陷的,,只不過有的人缺陷特別大,,因?yàn)樯系厶貏e喜歡他的芬芳。美樂迪雖身有殘缺,,但她也是幸運(yùn)的,。她有愛她的父母,他們沒有因?yàn)樗哪X癱就嫌棄她,,放棄她,,他們一如既往地愛她,耐心地和她交流,;還有照顧她的凱瑟琳,,幫助她找能和外界溝通的途徑,不斷地安慰她,,鼓勵她,;鄰居的v阿姨用愛和耐心教育,把她當(dāng)成正常人來教育,,給予她足夠的自信……這些人的鼓勵支撐著美樂迪前行,,讓她傾斜的世界不再灰暗。
十一歲,,這是一個花季年齡,,本該和伙伴們在陽光下奔跑,在圖書館里讀書,,和同學(xué)們打鬧嬉戲,,可美樂迪卻被腦癱永遠(yuǎn)地固定在輪椅上。但她還是樂觀地面對人生,,面對挫折并勇敢地告訴人們:我不會被打?。?/p>
看完全書后,,我被美樂迪的堅(jiān)強(qiáng),、樂觀打動了。我想書中一切正詮釋了我對《聽見顏色的女孩》譯文的深刻理解,。同一片藍(lán)天下,傾斜而美麗的世界同樣精彩!
聽見顏色的女孩讀后感篇八
美樂笛是一個特殊的女孩兒,。她談不上有什么自制力,。每一天,她都要在輪椅上度過,。偶爾,她還會流口水,。她的身體常常不受控制的自行其是,有時是腳出乎意料的一踢或胳膊突然一擺,打翻身邊的東西——一摞cd,一碗湯,或者插滿玫瑰的花瓶,。
而我認(rèn)為更可怕的,是她沒有辦法說話。這也就意味著,她不能表達(dá)自己的情感,不能表達(dá)自己的想法,。甚至當(dāng)她想要一個巨無霸漢堡和香草口味的奶昔時,因?yàn)榘职謰寢寷]有辦法知道,所以最后,她只能將就著吃一碗面條,。她想對她的爸爸媽媽說“我愛你”,但是她不能,。
但是,她很聰明。她在“天才小子”知識競賽的測試中得到了第一名。
讀完這本書,我才知道,美樂笛,是很多孩子的一個縮影,。他們不能夠表達(dá),但是,我們要知道,他們的內(nèi)心和我們一樣,。我們應(yīng)該多多幫助他們,成為他們的好朋友,。而不是因?yàn)樗麄兺獗淼奶厥?而去排斥他們,。其實(shí)我們每個人都不完美,有人需要帶牙套,有人需要戴眼鏡,只是,他們的不完美有些特別而已,。
聽見顏色的女孩讀后感篇九
讀完這本書,,我發(fā)現(xiàn),,我有深刻的感受了一位殘疾人的生活與故事,,這是一名很有名的作者——莎朗.德蕾珀寫的,。
美樂笛是個好聽的名字,可是他沒有控制力來控制自己了,。真不信呀,!
但他的故事令人驚嘆呀!他的腦袋就像一臺攝像機(jī),,不停的記錄下她想到的和看到的東西,,可神奇了!
他小的時候,,爸爸媽媽都很忙,,所以托付給了v阿姨養(yǎng)著,上了學(xué)校,,同學(xué)們都認(rèn)為她沒有學(xué)習(xí)能力,,可她還是個聰明的孩子,但她不能說話,,好可憐呀,!
她是個跟別人的有不一樣的看法,有一次她媽媽帶他去檢查聰明他有自己的看法,,跟別人不一樣每個人都不一樣,,她后來還進(jìn)了賽隊(duì),跟別人比賽,。
所以我們要換位思考,,為別人想一想,幫助一下有需要的人,,特別是殘疾人,不能嘲笑殘疾人哦,!
聽見顏色的女孩讀后感篇十
劉向說過,,“書猶藥也,善讀之可以醫(yī)愚”,。說得多精辟啊,,初讀好書,如獲良友,;重讀好書,,如逢故知,。和一本好書交朋友,既可以明白人生哲理,,又可以認(rèn)識到自身的不足,,助人長進(jìn),獲益匪淺,。
剛拿到這本書——《見聽顏色的女孩》,,我就不由自主地產(chǎn)生了一讀究竟的愿望?!邦伾倍际怯脕砜吹?,怎么能聽出顏色呢?帶著這個疑問,,我迫不及待地看起書來,。
這本書主要講述了腦癱患兒女孩美樂笛對語言很感興趣,卻無法行走,,無法說話,,無法寫字,但她沒有放棄學(xué)習(xí),,而是到學(xué)校像普通人一樣學(xué)習(xí),,上課成績還非常出色,她代表學(xué)校參加了區(qū)里的“天才小子”競賽,,獲得了第一名,。
美樂笛是一位腦癱患兒,就連正常人地上廁所,、吃飯,、行走都不能獨(dú)自完成,但她平著驚人的毅力利用“心聲”語音學(xué)習(xí)電腦和別人交流,,進(jìn)行學(xué)習(xí),,甚至超過了天才兒童,這全部來源于美樂笛的決心和勇氣,。雖然被歷史課狄明老師拋棄,,沒有參加“天才小子”的最終比賽,但美樂笛沒有選擇像一只被欺負(fù)了的小狗一樣坐在家里,,而是選擇去學(xué)校繼續(xù)上課,。她很快從陰影中走出來,去面對欠她太多太多的老師和同學(xué),。這份堅(jiān)持和堅(jiān)強(qiáng)恐怕連正常人都難以做到,。
人的生活不可能一帆風(fēng)順的,也不可能無憂無慮的過一輩子,每個人都會經(jīng)歷一場人生的考驗(yàn),,考驗(yàn)?zāi)阌卸鄨?jiān)強(qiáng),,考驗(yàn)?zāi)阌卸嗌儆職猓谌松目简?yàn)中,,你一定要選擇堅(jiān)持不懈,,不要選擇半途而廢。每個人都不完美,,有的人要戴牙套,,有的人要戴近視眼。所以,,我們要做一個像美樂笛一樣堅(jiān)持不懈永不放棄的人,。
聽見顏色的女孩讀后感篇十一
女孩是一個特殊的群體,他們的內(nèi)心世界豐富而復(fù)雜,,可究竟是什么樣的女孩竟可以聽見顏色?好奇心驅(qū)使我翻開了這本書,。
本書的主人公是一位叫美樂笛的小女孩,她是整個校園里最聰明的學(xué)生,,但幾乎沒有人知道這一點(diǎn),,因?yàn)樗且晃化d攣性雙側(cè)四肢癱瘓患者,,,也就是腦癱兒,,這時的她不能走路,不能寫字,,甚至不能說話,。
但美樂笛卻有著驚人的記憶力,她的大腦一直不停的記錄著它的日思夜想,,她的耳聞目睹,,她的愛,她的愁,,她經(jīng)歷的一切,。終于有一天,在她絕望到幾乎失控時,,它擁有了一臺心聲電腦,,發(fā)現(xiàn)了一種可以讓自己發(fā)出聲音的方法,她開始了與大家的交流,。
“一個月來,,我習(xí)慣了用埃爾薇拉之后,學(xué)校生活幾乎變得愉快起來,,幾乎。我可以跟康納討論前一天晚上的電視劇,告訴杰西卡我喜歡她的新鞋子”這,,就是美樂笛在可以“說話”后內(nèi)心最真實(shí)而又激動的想法,。
美樂笛是來自愛與理解的糅合的一個獨(dú)特的小姑娘。她堅(jiān)強(qiáng),、執(zhí)著,、聰明、有想法,,卻沒有人知道,。從沒有設(shè)殘疾人入口的建筑物,到面對那些譏笑她的同學(xué),,她一點(diǎn)點(diǎn)找到了自己從前并未發(fā)現(xiàn)的內(nèi)在的力量,,每一個孩子都是獨(dú)一無二的,對每一件事物都擁有自己獨(dú)特的見解,。因此,,人生就是從不被人接受到被人接受的轉(zhuǎn)變過程,就要看你對自己是否有足夠的信心和膽量,。
而在美樂笛的蛻變過程中,,有許多一直在默默支持他的人:父母、v阿姨,、凱瑟琳,、香農(nóng)老師、歌頓老師,、羅絲,、康納,他們在美樂笛的生活中,,扮演著重要的角色,,他們給了美樂笛前進(jìn)的動力。
而在生活中也有許多的美樂笛,,他們也需要受到這樣的尊敬,、關(guān)愛和鼓勵,如果你面對他們不自豪該說些什么,,其實(shí)只需微笑,,說一聲“你好!”美樂笛是對所有正在努力掙扎的、家有殘障兒童的父母,,對所有不被理解的孩子,,對所有曾真心幫助過他們的人的禮贊。
“疾病限制了我的活動,,但不能限制為我的思想,?!边@是美樂迪曾經(jīng)說過的話,身體時被束縛的,,但思想,、靈魂是自由的。每個人都有與眾不同的,、不完美的地方,,就像有些人要戴牙套,有些人要帶眼鏡,,但即使這種種不完美再特別,,都值得我們?nèi)プ鹁矗フJ(rèn)真對待,。閱讀《聽見顏色的女孩》,,閱讀偉大的禮贊,我仿佛聽見了生活中絢麗的顏色,,準(zhǔn)備好了去迎接未來的挑戰(zhàn),。