演講屬于現(xiàn)實(shí)活動(dòng)范疇。它是演講家通過對(duì)社會(huì)現(xiàn)實(shí)的判斷和評(píng)價(jià),,直接向廣大聽眾公開陳述自己主張和看法的現(xiàn)實(shí)活動(dòng),。那么演講稿怎么寫才恰當(dāng)呢,?以下是我?guī)痛蠹艺淼难葜v稿模板范文,,歡迎大家借鑒與參考,,希望對(duì)大家有所幫助,。
大學(xué)生保護(hù)環(huán)境演講稿篇一
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
早上好,!
21世紀(jì)可謂挑戰(zhàn)與機(jī)遇并同在,,希望與困難共存。它在給我們帶來許多美好憧憬的同時(shí),,也給我們帶來了許多難題,,其中首要的就是環(huán)境問題。
環(huán)境與我們的生活極為密切,,與我們的生存息息相關(guān),。很久以來,我們賴以生存的環(huán)境就引起了許多有識(shí)之士的極大關(guān)注,。1972年6月5日,,人類環(huán)境會(huì)議在斯德哥爾摩開幕,會(huì)上通過了的《人類環(huán)境宣言》,。同年10月,,第27屆xx通過決議,將以后每年的6月5日定為世界環(huán)境日,。
今年的環(huán)境日已過去兩天了,,但人們對(duì)環(huán)境的思考和保護(hù)永遠(yuǎn)不會(huì)停止,在我們的生命歷程里,,應(yīng)該天天都是環(huán)境日,。
優(yōu)美xx的自然環(huán)境,,必然為我們帶來身心的愉悅和無限的樂趣,。“明月松間照,,清泉石上流“,,讓我們感受清幽;“大漠孤煙直,,長河落日?qǐng)A“,,讓我們觸摸壯麗;“流連戲蝶時(shí)時(shí)舞,,自在嬌鶯恰恰啼“,,讓我們聆聽喧鬧,;“春水碧如天,畫船聽雨眠“,,讓我們親近悠閑,;“棠梨葉落胭脂色,薺麥花開白雪香“,,讓我們體味斑瀾,。碧海藍(lán)天,看海鷗飛翔,;冰封雪飄,,聽松濤轟鳴;鶯飛草長,,聞鳥語,、嗅花香。清晨,,觀賞大海分娩太陽,;夜晚,清數(shù)廣宇閃爍星辰,;雨天,,讓雨點(diǎn)親吻面頰;雪天,,讓雪花棲掛眉梢,;喂xx美餐,澆花草甘露,;問候晨曦“你好“,,道別月色“晚安“。
美麗的自然帶來美麗的心境,,美麗的心境帶來了美麗的'生活,。千百年來,人類在不斷地認(rèn)識(shí)自然,,利用自然,,改造自然中造福著自己。
尊敬的xx,,敬愛的老師,,親愛的同學(xué)們,環(huán)境保護(hù)是一項(xiàng)長期而又艱巨的任務(wù),,讓我們珍愛生命,,善待自己,保護(hù)好我們的環(huán)境家園吧!讓我們生命的每一天,,天天都是環(huán)境日,!
大學(xué)生保護(hù)環(huán)境演講稿篇二
同學(xué)們:
你們好!現(xiàn)在保護(hù)環(huán)境都受到了世界各國的重視,人們都行動(dòng)起來了,,共同保護(hù)我們的家園,。
看到昔日美麗的校園,如今卻變成了一個(gè)人見了就惡心,、厭惡的地方,。看到這種情況我們就束手不管嗎?不,,我們應(yīng)該教育一些同學(xué)改掉不到廁所“方便”的不文明習(xí)慣,。為了保護(hù)環(huán)境,垃圾也可以分類,,可回收垃圾和不可回收垃圾,。讓同學(xué)們把垃圾投到相對(duì)應(yīng)的垃圾箱里,沒吃完的東西不能亂扔,。不可回收垃圾整理后運(yùn)到垃圾清理廠,,而不可回收垃圾手機(jī)后可以拿去賣。賣后的錢又可以拿來當(dāng)班會(huì)費(fèi),,這不是一舉兩得的好主意嗎!這樣一來不但美化了我們校園的環(huán)境,,還改正了同學(xué)們亂“方便”、亂扔垃圾的壞習(xí)慣,。
同學(xué)們,,大家行動(dòng)起來吧!改善我們的校園面貌,做一名文明的學(xué)生,。讓我們?cè)诟玫沫h(huán)境下學(xué)習(xí),,豐富知識(shí)。保護(hù)環(huán)境,,共創(chuàng)和諧校園,。
大學(xué)生保護(hù)環(huán)境演講稿篇三
老師們、同學(xué)們:
早上好,!
大家都知道,,由于人類向自然界過度的索取,已經(jīng)導(dǎo)致了大自然無情的報(bào)復(fù):颶風(fēng),、暴雨,、暴風(fēng)雪,、洪澇,、干旱、蟲害、酷暑,、森林大火,、地震等災(zāi)情不期而至,全世界因干旱等原因而造成的遷移性難民預(yù)計(jì)到2025年達(dá)到1億人,。
慘痛的生態(tài)教訓(xùn),,已經(jīng)引起世界各國和全人類的`重視,國際奧委會(huì)評(píng)估團(tuán)視察申奧城市,,就把生態(tài)環(huán)境改善列為其中重要的內(nèi)容,。我國高度重視環(huán)保工作臺(tái),先后出臺(tái)了許多保護(hù)環(huán)境的政策和法規(guī),,開展了許多保護(hù)環(huán)境的工作和活動(dòng),。
我國同時(shí)也非常重視保護(hù)環(huán)境的教育,“綠色學(xué)校創(chuàng)建活動(dòng)”就是其中重要的內(nèi)容之一,,我校的環(huán)境保護(hù)和綠化工作已取得豐碩的成果,。
我們經(jīng)常看到許多同學(xué)在校園里的各個(gè)角落撿拾果皮紙屑,;用自己的雙手去保護(hù)校園環(huán)境的優(yōu)美,。但是,我們?nèi)匀淮嬖谥恍┎蛔悖喝匀挥腥藖y丟紙屑,、食品袋廢棄物,;仍然有人在草坪上肆意踐踏;學(xué)校的綠化帶中,,不時(shí)發(fā)現(xiàn)有深深的腳印,、有的地方甚至走成了小道。
大學(xué)生保護(hù)環(huán)境演講稿篇四
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),,各位朋友:
大家好!和煦的春風(fēng)吹拂著每一個(gè)人的臉龐,,明媚的陽光溫暖著每一個(gè)的心靈??墒钦l能忘記新春時(shí)節(jié)南方遭遇的一場持續(xù)低溫的雪災(zāi)凍災(zāi),,交通癱瘓,電網(wǎng)損毀,,作物受凍,,嚴(yán)重影響了人民群眾的生活和生產(chǎn),沒有了節(jié)日里應(yīng)該有的歡樂心情,。據(jù)有關(guān)氣象部門報(bào)道,,大氣環(huán)流異常和拉尼娜事件是造成這次災(zāi)害的主要原因。而人類對(duì)自然界的無情的破壞又是大氣環(huán)流異常和拉尼娜事件發(fā)生的根本原因,。這是大自然對(duì)人類的又一次報(bào)復(fù),。
多么優(yōu)美的旋律!多么美妙有歌聲!
是啊!誰不熱愛這首歌中描繪的如此天然美好的一幅畫面呢?但現(xiàn)在它距離我們?cè)絹碓竭h(yuǎn)了,漸漸地消失在人們的視野里,只能留在人們美好記憶里,。
騰格爾歌唱的《天堂》是離我們最近的內(nèi)蒙古自冶區(qū)大草原,,可是由于過度放牧,草原嚴(yán)重退化,,素以水草豐美著稱的全國重點(diǎn)牧區(qū)呼倫貝爾草原和錫林郭勒草原,,退化面積分別達(dá)23%和41%,鄂爾多斯草原的退化最為嚴(yán)重,,面積達(dá)68%以上,,昔日藍(lán)天白云下的廣褒綠色草原變成了灰黃色的荒漠和沙漠。前幾年春季暴發(fā)的沙塵暴基本上是從阿拉善盟和巴彥淖爾盟的沙漠地帶發(fā)起的,。又是一年春來到,,沙塵暴給你的生活帶來的影響你會(huì)感受到嗎?你不會(huì)忘記吧!
你知道嗎?我們現(xiàn)在腳下的這片土地在古代是黃土高原是美麗富饒的地方,商朝時(shí)期黃河流域的森林覆蓋面積曾高達(dá)50%以上,,那時(shí)的年平均氣溫比現(xiàn)在要高,,南方的竹子曾經(jīng)生長在我們黃河流域。正因?yàn)榈胤仕啦庞辛哦肌靼驳慕?,但是,,?jīng)過了幾千年來人類對(duì)它掠奪式的開發(fā),現(xiàn)在你抬眼四望,,黃土高原的水土流失地區(qū)到處是荒山禿嶺,、溝壑縱橫,大風(fēng)從坡上刮過,,漫天黃沙,,遮天蔽日,不管是東南風(fēng)還是西北風(fēng),,都是人們生活中的一首苦澀的“歌”,。
你聽說過樓蘭古國嗎?樓蘭是西漢時(shí)期西域三十六國之一,位于今天新疆的羅布泊以西的地區(qū),。樓蘭古城曾經(jīng)是人們生息繁衍的樂園,,周邊有著煙波浩淼的羅布泊,人們?cè)谇宄罕滩ㄉ戏褐鄄遏~,,在茂密的胡楊林里狩獵,。樓蘭古城也是當(dāng)時(shí)政治、經(jīng)濟(jì),、文化中心,,古代“絲綢之路”的交通樞紐,在東西方文化交流中,,曾起過重要作用,。后來由于種種原因,,其中之一是人類對(duì)自然生存環(huán)境的破壞,生態(tài)失衡,,氣候惡劣,,沙漠向綠洲逼進(jìn),,地下水位下降,神秘地從人類社會(huì)中消失,。如今你只能在黃沙底下看到樓蘭古城的遺址,。
我們陜西秦嶺水泥(集團(tuán))股份有限公司是國家多年的水泥重點(diǎn)骨干企業(yè),xx年被列為全國重點(diǎn)支持的60家水泥企業(yè)之一,。在為我們公司榮譽(yù)感到驕傲的同時(shí),,可要知道我們公司是能源消耗大戶,也是排污大戶,,我們?yōu)樯鐣?huì)做出貢獻(xiàn)的同時(shí),也在破壞我們生存的環(huán)境,。節(jié)能減排是我們公司對(duì)社會(huì)應(yīng)該承擔(dān)的責(zé)任,。
大學(xué)生保護(hù)環(huán)境演講稿篇五
尊敬的老師,,親愛的同學(xué)們:
大家好!
大家都知道,,如果我們不保護(hù)環(huán)境建設(shè)生態(tài)文明,,地球上的各種資源都會(huì)慢慢枯竭;如果不保護(hù)環(huán)境建設(shè)生態(tài)文明,,人們就會(huì)面臨滅亡,;如果不保護(hù)環(huán)境建設(shè)生態(tài)文明,,不僅是人類,地球也會(huì)逐漸走向滅亡,!我們生活的這個(gè)地球是那么美麗那么可愛,同時(shí)又是那么容易破碎,。
我們經(jīng)常就可以看到一些這樣的鏡頭:一位高大威猛的執(zhí)法人員走著走著,,“呸”的一聲把一口痰吐在了干凈的地面上;一位中年男子抽著煙,,走了一會(huì)兒就把還沒熄滅的煙頭扔在了地上,。
我曾經(jīng)看見過這樣一幅畫面:一位父親拉著正喝著酸奶的兒子急匆匆地走,,兒子問父親,,瓶子扔哪兒,?父親說隨便扔。兒子又說,,老師說‘不能隨便扔?xùn)|西,!’父親不耐煩地說,哎呀,,特殊情況特殊對(duì)待嘛,!說著,就把瓶子隨手扔在了路邊,。人們往往亂扔?xùn)|西時(shí),,垃圾箱就在不足十步的地方,他們就不愿多走幾步,,把不要的東西扔進(jìn)垃圾桶里,。如果每個(gè)人都扔一個(gè)垃圾,地球就會(huì)變成垃圾的海洋,。
同學(xué)們,,讓我們行動(dòng)起來吧,撿起腳邊的垃圾,,扔進(jìn)不遠(yuǎn)的垃圾桶,,讓我們的地球母親重現(xiàn)以前的光彩吧!讓我們共同創(chuàng)造一個(gè)潔凈的家園,。
我的演講完畢,,謝謝大家!
大學(xué)生保護(hù)環(huán)境演講稿篇六
尊敬的老師,、親愛的同學(xué)們:
你們好,!
我今天要演講的題目是《大學(xué)生保護(hù)校園環(huán)境,人人有責(zé)》,。我們是新時(shí)代的大學(xué)生,,待在校園里的我們,是受著學(xué)校的保護(hù)的,,那么我們作為學(xué)校的一員,,我們同樣要去保護(hù)我們的大學(xué)校園,這是我們作為這里的成員的責(zé)任,。我們必須要做好保護(hù)大學(xué)校園的環(huán)境的整潔和大家的共同財(cái)產(chǎn),。
我們將在大學(xué)里待上幾年,幾年的生活足夠讓我們把學(xué)校當(dāng)成我們的家,,那既然把它當(dāng)做家,,我們就有義務(wù)和我責(zé)任保護(hù)校園環(huán)境不被傷害,,在這個(gè)環(huán)境,我們將度過大學(xué)的美好時(shí)光,。保護(hù)好了這個(gè)校園環(huán)境,,也是讓我們自己收益。我們的校園環(huán)境是無數(shù)義務(wù)勞動(dòng)換來的成果,,如果沒有他們的辛苦勞作,,我們又怎么可能待得那么舒心,讓我們?cè)谛@里安心的學(xué)習(xí)和各種校園活動(dòng),。
因此,,我希望大家一定要保護(hù)好我們的校園環(huán)境,,讓我們的大學(xué)生活過的美好,。學(xué)校里的花花草草、涼亭,、湖泊,、草坪等等,夠成了我們的校園環(huán)境,,是這樣的環(huán)境,,才可以讓大學(xué)校園是美麗的,為此也會(huì)吸引他人駐足觀看,,你不覺得這是一件很好的事情嗎,?另外,對(duì)于我們的校園環(huán)境的保護(hù),,我們需要做的措施是:第一,,不要在校園內(nèi)抽煙,爭取做無煙校園:第二,,不要隨手亂扔垃圾,,而是要隨手扔進(jìn)垃圾桶里面,并撿起附近的垃圾,,做干凈的校園環(huán)境,;第三,不要破壞校園里的公共財(cái)產(chǎn),,那是我們大家的,,要一起去保護(hù)他們,他們是校園環(huán)境的'一部分,,不可缺少的,;第四,不要去踩踏草地,,他們亦是校園環(huán)境的風(fēng)景,,破壞了這個(gè)風(fēng)景,,也是給自己添麻煩,做一個(gè)有愛心的大學(xué)生,。我們生活在大學(xué)校園里,,是這個(gè)環(huán)境給了我們更好的大學(xué)生活,我們沒有理由不去保護(hù)好這個(gè)校園環(huán)境,,我們更是義務(wù)去愛護(hù)它,,把它當(dāng)成家,就要有這個(gè)責(zé)任保護(hù)好,,讓它越來越好,,而不是作為一個(gè)局外人,看到它被破壞而不去阻止,,所以,,對(duì)于破壞我們校園環(huán)境的人要去及時(shí)阻止,不能讓他們得逞,,校園環(huán)境如果受到破壞,,承受的代價(jià)也是很大的,因?yàn)闀?huì)影響我們?cè)谀抢锏膶W(xué)習(xí)和生活,。
在此,,我們要保護(hù)好我們的大學(xué)校園環(huán)境,擔(dān)起新時(shí)代的大學(xué)生應(yīng)該要負(fù)的責(zé),。
謝謝大家,!我的演講完畢。
大學(xué)生保護(hù)環(huán)境演講稿篇七
尊敬的老師,,友愛的同學(xué)們:
大家好!
今日,,我的演講主題是——《愛護(hù)環(huán)境》。
每天早晨,,當(dāng)我們走進(jìn)校內(nèi),,每個(gè)人都能感受到她的秀麗、潔凈,。瞧:校門口兩棵粗大直立的榕樹像兩位忠于職守的衛(wèi)士,,日夜不停地保衛(wèi)著校內(nèi);操場東西兩邊高大牢固的鳳凰樹像朝氣蓬勃的小孩,貪欲地吮吸著春天的甘露;校雕下一株株嬌嫩的小草在微風(fēng)中輕輕地?fù)u曳著,,歡快地向我們招手;平整舒適的塑膠跑道更是校內(nèi)一道亮麗的'風(fēng)景線,。在這樣潔凈優(yōu)雅的校內(nèi)環(huán)境中,我們沐浴著陽光,,吸取著養(yǎng)分,。我們滿懷激情,暢想將來,。
同學(xué)們,,學(xué)校為我們制造了這么好的學(xué)習(xí)和生活的環(huán)境,,你想過要珍惜這來之不易的一切嗎?不妨回憶一下自己平常的一舉一動(dòng)。你有過任憑踏入草坪的行為嗎?你有過胡亂打掃教室,、環(huán)境區(qū)衛(wèi)生而不去想這是不對(duì)的狀況嗎?你有過順手扔下一張廢紙,、一個(gè)零食袋嗎?你有過打開學(xué)校的自來水龍頭,而沒有準(zhǔn)時(shí)關(guān)上嗎?你有過在潔白的墻壁上留下你骯臟的腳印,、手印嗎?你有過不把痰吐在紙上包起來扔進(jìn)垃圾桶,,而是吐在打掃得潔凈的地板上嗎?曲格平曾說過:“沒有一個(gè)清潔奇特的環(huán)境,再優(yōu)裕的生活條件也無意義,?!睂W(xué)校是我們的家,我們是學(xué)校的仆人,,學(xué)校環(huán)境的美化要靠大家的共同努力,。愛護(hù)我們的校內(nèi)就從我做起,從身邊的小事做起,,從力所能及的事情做起,。參與環(huán)?;顒?dòng),,培育環(huán)保素養(yǎng),人人爭做環(huán)保小衛(wèi)士,。不要把它想象成很難的事情,,其實(shí)環(huán)保就在我們身邊。當(dāng)你撿起別人掉下的一張紙時(shí);當(dāng)你記得準(zhǔn)時(shí)關(guān)燈,,不鋪張用電時(shí);當(dāng)你用好水龍頭能準(zhǔn)時(shí)關(guān)掉,,而不是讓水白白流掉;當(dāng)你下課、集會(huì)時(shí)能做到有秩序,、有禮貌,,而不是高聲喧嘩、嬉鬧;當(dāng)你不亂涂亂畫,,不踐踏草坪,,不攀折樹枝;你就已經(jīng)在做著環(huán)保衛(wèi)士應(yīng)當(dāng)做的事情了。諸如此類的太多太多小事,,我們其實(shí)都能做到,。我信任,只要我們?nèi)巳藵嵣碜詯?,個(gè)個(gè)遵守公德,,我們的校內(nèi)肯定會(huì)更加潔凈、潔凈,、秀麗!
同學(xué)們,,校內(nèi)是我家,,環(huán)保靠大家!為了大家能有一個(gè)更美麗,、更舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境,,為了我們能更加健康健壯地成長,讓我們攜起手來,,為愛護(hù)環(huán)境貢獻(xiàn)自己的力氣吧!
大學(xué)生保護(hù)環(huán)境演講稿篇八
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、朋友們:
大家上午好!
在這激情洋溢,如火如荼的六月,,我們迎來了第四十一屆世界環(huán)境保護(hù)日,。非常榮幸能夠代表全市青年志愿者發(fā)言。
當(dāng)前,,環(huán)保已經(jīng)成為全社會(huì)共同關(guān)注的,,國家和政府出臺(tái)了一系列政策與推動(dòng)環(huán)保事業(yè)發(fā)展。作為當(dāng)代大學(xué)生,,作為青年志愿者,,也應(yīng)當(dāng)為環(huán)保事業(yè)貢獻(xiàn)自己的綿薄之力。將理論與實(shí)踐結(jié)合,,號(hào)召全社會(huì)加入到保護(hù)環(huán)境的隊(duì)伍中來,,將環(huán)保宣傳的重點(diǎn)落實(shí)到中去,培養(yǎng)良好的社會(huì)責(zé)任感,,積極參與環(huán)保公益活動(dòng),,從感性認(rèn)識(shí)和自身活動(dòng)中積極、輕松,、自然地吸取環(huán)保知識(shí),,并升華為自覺行動(dòng),為營造水更清,、地更綠,、天更藍(lán)的水綠鹽城作出積極的貢獻(xiàn)。
首先,,我們要做環(huán)境保護(hù)的積極倡導(dǎo)者,。環(huán)境保護(hù),觀念先行,。加強(qiáng)輿論宣傳,,普及環(huán)保知識(shí),營造濃厚的科學(xué)發(fā)展輿論氛圍,是我們青年志愿者力所能及的事情。在自我的`同時(shí),,在廣大人民群眾中倡導(dǎo)環(huán)境保護(hù),,讓每個(gè)人都樹立良好的環(huán)保意識(shí),,掌握必要的環(huán)保知識(shí),,鍛煉一定的環(huán)保技能。
其次,,我們要做保護(hù)環(huán)境的積極參與者,。保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé),。無論是個(gè)人還是組織,,都要積極投身到活動(dòng)中來,積極開展清理垃圾,、生態(tài)監(jiān)護(hù),、植樹造林、護(hù)花種草的綠色環(huán)保公益活動(dòng),。
最后,,我們要做生態(tài)文明的積極推動(dòng)者。在傳播環(huán)保意識(shí)和環(huán)保知識(shí)的基礎(chǔ)上,,著力傳播生態(tài),。廣泛開展走進(jìn)大自然、親近大自然的生態(tài)體驗(yàn)活動(dòng),,在全社會(huì)倡導(dǎo)健康文明的綠色生活消費(fèi)觀,,努力為政府發(fā)展生態(tài)環(huán)保型經(jīng)濟(jì)獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策,進(jìn)一步推動(dòng)?xùn)|方濕地,、水綠鹽城的建設(shè),,為我市生態(tài)環(huán)境的建設(shè)營造良好的氛圍。
朋友們,,環(huán)境保護(hù)是我們每個(gè)人義不容辭的神圣使命,讓我們行動(dòng)起來,,用我們的熱情和汗水,,從小事做起,從身邊起,,從現(xiàn)在做起,,為建設(shè)美麗的家園和繁榮的鹽城貢獻(xiàn)我們的青春,貢獻(xiàn)我們的力量!
我的發(fā)言完畢,,謝謝!
謝謝大家!
大學(xué)生保護(hù)環(huán)境演講稿篇九
尊敬的老師,、友愛的同學(xué)們:
大家下午好!
早晨,當(dāng)?shù)谝豢|陽光靜靜灑落在校內(nèi)時(shí),,我們身處郁郁蔥蔥的樹林,,耳邊是動(dòng)聽動(dòng)聽的鳥聲,伴隨我們?cè)绯康淖x書聲,是何等的心曠神怡?可是,,今日的校內(nèi)卻黯然失色,。校內(nèi)為我們制造了其次個(gè)暖和的家園,是我們的樂園,,我們的天堂,,是學(xué)問的圣地,才智的搖籃,,是一方純潔的沃土,。而我們卻沒有為這一方凈土制造出良好的環(huán)境,莫非不會(huì)覺得為此而惋惜嗎?友愛的同學(xué)們,,誰不期望自己的家園綠樹成蔭,,天空明朗,小鳥飛行;誰不期望在自己秀麗清潔的家園歡快成長,。
美的環(huán)境給人以美的享受,,美的環(huán)境讓人神清氣爽,在美的環(huán)境里讀書,、學(xué)習(xí)更是一種歡快,、一種幸福。夜深人靜時(shí),,我們想到父母為了給我們一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境而含辛茹苦,,學(xué)校為給我們一個(gè)良好的.環(huán)境而高樓四起,窗明幾凈,,老師為給我一個(gè)良好的環(huán)境而早起晚睡,,孜孜不倦,而我們卻不能為自己有一個(gè)良好的環(huán)境而不懈努力,。
經(jīng)??吹揭恍┩瑢W(xué)在校內(nèi)里的各個(gè)角落撿拾果皮紙屑;用自己的雙手去愛護(hù)校內(nèi)環(huán)境的美麗。但是,,我們?nèi)耘f存在著很多不足:仍舊有人亂丟紙屑,、食品袋廢棄物;在學(xué)校的綠化帶中,不時(shí)發(fā)覺有深深的腳印,、有的地方甚至走成了小道,。看到這些作為一個(gè)受到高等訓(xùn)練的你的感受是怎樣的?在這樣的校內(nèi)環(huán)境里學(xué)習(xí)能使你身心歡快嗎?每當(dāng)看到這樣的情景,,我們的心情總是格外的沉重,,靜靜的撿起垃圾,但是,,一個(gè)人拾,,十個(gè)人丟,,我們能拾得完嗎?當(dāng)你見到廢紙、食品袋,、廢棄物,,你彎彎腰就可以做件好事了。當(dāng)你要丟垃圾的時(shí)候,,你應(yīng)當(dāng)想到,,你這么任憑的一丟,是否符合一個(gè)高校生應(yīng)有的素養(yǎng)呢?走進(jìn)__門,,都是一家人;__是我家,,管理靠大家。愛護(hù)校內(nèi)環(huán)境,,疼惜花草樹木,,自覺保持校內(nèi)清潔衛(wèi)生即使__人的責(zé)任,也是義務(wù),,我們應(yīng)當(dāng)樹立起我們的責(zé)任,,堅(jiān)守我們的崗位,著眼身邊,,立足校內(nèi),,從我做起,從小事做起,,從現(xiàn)在做起,,從疼惜我們的校內(nèi)環(huán)境做起:一片紙,我們撿起;一滴水,,我們節(jié)省;一堆垃圾,,我們打掃;一朵花,我們珍惜;一棵草,,我們疼惜,。我們要用自己的實(shí)際行動(dòng)愛護(hù)環(huán)境,培育綠色校內(nèi)意識(shí),,讓綠色生命激發(fā)我們寵愛生活,,寵愛學(xué)習(xí)。
讓我們攜起手來,,共同營造文明、潔凈,、優(yōu)雅的校內(nèi)環(huán)境吧!讓我們?cè)谛?nèi)這片圣潔的天空,、心靈的凈土中放飛期望!那么秀麗的校內(nèi)肯定會(huì)因我們的文明而春風(fēng)長駐,錦上添花,。
感謝大家,。
大學(xué)生保護(hù)環(huán)境演講稿篇十
和大家一樣是對(duì)王朝的情感,和大家不一樣的是我演講的思路。同事們都說了王朝對(duì)我們的教導(dǎo)與關(guān)心,,王朝的輝煌與前景,。既然王朝給予了我們這么多,那我們?yōu)橥醭茏鍪裁茨?答案很簡單:從我做起,,從小是做起,,從自身崗位做起。就這么簡單嗎?對(duì),,就這么簡單!
我門從事的是服務(wù)行業(yè),,我們的工作就是服務(wù)。而今天,,我要說的不是服務(wù),。而是我們大家一直忽視的一個(gè)問題:節(jié)約降耗。
曾幾何時(shí),,“誰知盤中餐,,粒粒皆辛苦”的詩句常在耳邊回響;。
曾幾何時(shí),,“一粥一飯,,當(dāng)思來之不易;一絲一縷,恒念物力維艱”的古訓(xùn)仍在心頭縈繞;,。
曾幾何時(shí),,偉大領(lǐng)袖毛澤東擲地有聲的一句話:“浪費(fèi)是極大的犯罪”,指引著幾代人艱苦創(chuàng)業(yè),、自力更生,。
許多歷史和現(xiàn)實(shí)告訴我們:一個(gè)沒有勤儉節(jié)約、艱苦奮斗精神作支撐的國家是難以繁榮昌盛的;一個(gè)沒有勤儉節(jié)約,、艱苦奮斗精神作支撐的社會(huì)是難以長治久安的;一個(gè)沒有勤儉節(jié)約,、艱苦奮斗精神作支撐的民族是難以自立自強(qiáng)的;同樣,一個(gè)沒有勤儉節(jié)約,、艱苦奮斗精神作支撐的企業(yè)是難以持續(xù)發(fā)展的,。
大學(xué)生保護(hù)環(huán)境演講稿篇十一
敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:
你們好,!
當(dāng)你的四周到處綠樹成蔭,、鳥語花香時(shí),你是否會(huì)有一種無比歡暢和幸福的感覺,?沒錯(cuò),,生活在昆明的你一定會(huì)有這樣的'感受??墒钱?dāng)我們賴以生存的家園在我們種種細(xì)節(jié)的影響和破壞下,,它卻受到了意想不到的變化時(shí),,我們又該如何去挽救呢?或許情況不會(huì)有預(yù)想的那么糟糕,。但也可能會(huì)隨時(shí)發(fā)生,,因?yàn)榄h(huán)境的未來正由踩在大地上的人們來決定。
在如今這個(gè)正在逐漸步入科技信息化的先進(jìn)時(shí)代里,,我們更應(yīng)該醒悟過來,,我們所生存溫升高、糧食和資源短缺,、耕地面積減少,、水污染、噪音,、大氣污染,、生態(tài)平衡破壞等等的嚴(yán)重性的災(zāi)難來臨。你是否會(huì)相信破壞地球環(huán)境而造成的后果竟那么不堪設(shè)想,。沒錯(cuò),,我們正一步步向著這不可想象的災(zāi)難邁進(jìn)。
那么,,該如何防止這些可怕的災(zāi)難再次重演呢,?這就必須讓我們每個(gè)公民自覺遵守各種愛護(hù)環(huán)境的規(guī)章制度,樹立起文明,、環(huán)保的良好傳統(tǒng)觀念,,用實(shí)際行動(dòng)去回報(bào)這個(gè)讓我們賴以繁衍生息、安居樂業(yè)的幸福家庭,。
具體該做的行動(dòng)如下:
1,、不隨地亂扔垃圾;
2,、不隨地吐痰,;
3、不亂砍伐樹木,;
4,、盡量節(jié)省文具用品,可雙面利用紙張,,減少鋪張浪費(fèi),;
5、盡量避免使用一次性物品,,廢物資源可再次利用,;
6、不隨意捕殺野生動(dòng)物,;
7,、節(jié)約水資源及節(jié)約用電,盡可能用節(jié)能燈代替普通燈泡,;
8,、盡量做到低碳出行,減少大氣污染,。
我相信只要大家齊心協(xié)力,,從現(xiàn)在做起,從小事做起,,愛護(hù)大自然,,保護(hù)環(huán)境衛(wèi)生,各政府部門及各級(jí)監(jiān)管部門加大力度,,對(duì)破壞環(huán)境資源的單位及個(gè)人進(jìn)行嚴(yán)管及懲處,,我們的環(huán)境資源就會(huì)得以真正的保護(hù),人們的生活會(huì)變得更加美好和幸福,。
大學(xué)生保護(hù)環(huán)境演講稿篇十二
敬愛的老師,,親愛的同學(xué)們:
你們好!
或許情況不會(huì)有預(yù)想的那么糟糕。但也可能會(huì)隨時(shí)發(fā)生,,因?yàn)榄h(huán)境的未來正由踩在大地上的人們來決定,。
設(shè)想一下,若是美好的環(huán)境遭到了巨大的破壞,,那人們豈不是也會(huì)感受到災(zāi)難所帶來的痛苦?最常見的如沙塵暴,、臭氧層空洞、全球氣溫升高,、糧食和資源短缺,、耕地面積減少、水污染,、噪音,、大氣污染、生態(tài)平衡破壞等等的嚴(yán)重性的災(zāi)難來臨,。你是否會(huì)相信破壞地球環(huán)境而造成的后果竟那么不堪設(shè)想,。沒錯(cuò),我們正一步步向著這不可想象的災(zāi)難邁進(jìn),。
那么,,該如何防止這些可怕的災(zāi)難再次重演呢?這就必須讓我們每個(gè)公民自覺遵守各種愛護(hù)環(huán)境的規(guī)章制度,樹立起文明,、環(huán)保的良好傳統(tǒng)觀念,,用實(shí)際行動(dòng)去回報(bào)這個(gè)讓我們賴以繁衍生息、安居樂業(yè)的幸福家庭,。
具體該做的行動(dòng)如下:1,、不隨地亂扔垃圾;2,、不隨地吐痰;3、不亂砍伐樹木;4,、盡量節(jié)省文具用品,,可雙面利用紙張,減少鋪張浪費(fèi);5,、盡量避免使用一次性物品,,廢物資源可再次利用;6、不隨意捕殺野生動(dòng)物;7,、節(jié)約水資源及節(jié)約用電,,盡可能用節(jié)能燈代替普通燈泡;8、盡量做到低碳出行,,減少大氣污染,。
我相信只要大家齊心協(xié)力,從現(xiàn)在做起,,從小事做起,,愛護(hù)大自然,保護(hù)環(huán)境衛(wèi)生,,各政府部門及各級(jí)監(jiān)管部門加大力度,,對(duì)破壞環(huán)境資源的單位及個(gè)人進(jìn)行嚴(yán)管及懲處,我們的環(huán)境資源就會(huì)得以真正的保護(hù),,人們的生活會(huì)變得更加美好和幸福,。
大學(xué)生保護(hù)環(huán)境演講稿篇十三
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:
大家上午好!
今天,,我演講的題目是:《保護(hù)環(huán)境,,從我做起》。
我們都渴望校園中能有郁郁蔥蔥的草地,,都期盼在整潔干凈的環(huán)境中學(xué)習(xí),、玩耍,都希望在舒適溫馨的宿舍里進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng),。
可是卻有同學(xué)不懂得珍惜這些美好的事物,。請(qǐng)同學(xué)們放眼校園仔細(xì)看看——那潔白的墻壁被打上了鞋印、球印;桌椅上留著亂涂亂畫的痕跡;水龍頭開著,,讓水肆意的流失;美麗的草坪,、花圃上留著無情的腳印;塑料袋、包裝盒,、果皮紙屑扔得滿地都是,,在其他同學(xué)午晚休的時(shí)候,宿舍樓內(nèi)外高聲的喧嘩,打破了這一片寧靜,。這些現(xiàn)象與我們美麗,、文明、和諧的校園多么不協(xié)調(diào)!
xx中學(xué)就是我們的家,,我們將在這里邁出人生的一步步,。每位同學(xué)都是校園里的一員,都是這所學(xué)校的主人,,都有維護(hù)校園環(huán)境的義務(wù)和責(zé)任。這是我們逃脫不了的,,也是我們必須要做的,。在享受這片寧靜而安詳?shù)?樂土?xí)r,我們必然要守衛(wèi)它,,讓它永遠(yuǎn)保持這份特有的生機(jī)和魅力,。
同學(xué)們,立即行動(dòng)起來吧!一片紙,,我們撿起;一滴水,,我們節(jié)約;一堆垃圾,我們打掃,,愛一棵小樹苗,,保護(hù)一只小青蛙。為了我們的校園,,做我們能夠做的一切,。“勿以善小而不為,,勿以惡小而為之”,。為此我向板中全體同學(xué)呼吁:創(chuàng)建清潔、文明的校園,,需要你,,需要我,需要我們大家共同的努力,。讓我們積極行動(dòng)起來!讓我們從現(xiàn)在做起,,從身邊的小事做起,加強(qiáng)自我約束,,相互監(jiān)督,,爭做保護(hù)校園環(huán)境的小衛(wèi)士。
讓我們承諾——愛我xx校園,,讓母校綠色永遠(yuǎn)蓬勃,,讓xx大學(xué)成為我們學(xué)習(xí)的樂園,我們美麗的家,。
我的演講完畢,,謝謝大家!
大學(xué)生保護(hù)環(huán)境演講稿篇十四
尊敬的老師,、親愛的同學(xué)們:
大家上午好!
今天,我演講的題目是:《保護(hù)環(huán)境,,從我做起》,。
我們都渴望校園中能有郁郁蔥蔥的草地,都期盼在整潔干凈的環(huán)境中學(xué)習(xí),、玩耍,,都希望在舒適溫馨的宿舍里進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。
可是卻有同學(xué)不懂得珍惜這些美好的事物,。請(qǐng)同學(xué)們放眼校園仔細(xì)看看——那潔白的墻壁被打上了鞋印,、球印;桌椅上留著亂涂亂畫的痕跡;水龍頭開著,讓水肆意的流失;美麗的草坪,、花圃上留著無情的腳印;塑料袋,、包裝盒、果皮紙屑扔得滿地都是,,在其他同學(xué)午晚休的時(shí)候,,宿舍樓內(nèi)外高聲的喧嘩,打破了這一片寧靜,。這些現(xiàn)象與我們美麗,、文明、和諧的校園多么不協(xié)調(diào)!
__中學(xué)就是我們的家,,我們將在這里邁出人生的一步步,。每位同學(xué)都是校園里的一員,都是這所學(xué)校的主人,,都有維護(hù)校園環(huán)境的義務(wù)和責(zé)任,。這是我們逃脫不了的,也是我們必須要做的,。在享受這片寧靜而安詳?shù)臉吠習(xí)r,,我們必然要守衛(wèi)它,讓它永遠(yuǎn)保持這份特有的生機(jī)和魅力,。
同學(xué)們,,立即行動(dòng)起來吧!一片紙,我們撿起;一滴水,,我們節(jié)約;一堆垃圾,,我們打掃,愛一棵小樹苗,,保護(hù)一只小青蛙,。為了我們的校園,做我們能夠做的一切?!拔鹨陨菩《粸?,勿以惡小而為之”。為此我向板中全體同學(xué)呼吁:創(chuàng)建清潔,、文明的校園,,需要你,需要我,,需要我們大家共同的努力,。讓我們積極行動(dòng)起來!讓我們從現(xiàn)在做起,從身邊的小事做起,,加強(qiáng)自我約束,,相互監(jiān)督,爭做保護(hù)校園環(huán)境的小衛(wèi)士,。
讓我們承諾——愛我__校園,讓母校綠色永遠(yuǎn)蓬勃,,讓__大學(xué)成為我們學(xué)習(xí)的樂園,,我們美麗的家。
我的演講完畢,,謝謝大家!
大學(xué)生保護(hù)環(huán)境演講稿篇十五
尊敬的老師,、同學(xué)們:
大家好!
環(huán)境保護(hù)就是運(yùn)用現(xiàn)代環(huán)境科學(xué)理論和方法、技術(shù),,采取行政的,、法律的、經(jīng)濟(jì)的,、科學(xué)技術(shù)的等多方面措施,,合理開發(fā)利用自然資源,防止和治理環(huán)境污染和破壞,,綜合整治環(huán)境,,保護(hù)人體健康,促進(jìn)社會(huì)經(jīng)濟(jì)與環(huán)境協(xié)調(diào)持續(xù)發(fā)展,。這一概念明確了環(huán)境保護(hù)的指導(dǎo)理論,、目的、資料和應(yīng)采取的措施,,尤其是將合理開發(fā)利用自然資源納入環(huán)境保護(hù),。
這就要求人們?cè)诤侠砝米匀毁Y源的同時(shí),深入認(rèn)識(shí)并掌握環(huán)境污染和生態(tài)破壞的根源與危害,,有計(jì)劃地保護(hù)環(huán)境,,防止環(huán)境質(zhì)量惡化,控制環(huán)境污染和生態(tài)破壞,保護(hù)人體健康,,堅(jiān)持生態(tài)平衡,,保障人類社會(huì)的持續(xù)發(fā)展。我國的環(huán)境保護(hù)法是在70年代未以后迅速發(fā)展起來的,,目前已經(jīng)初步構(gòu)成了包括環(huán)境保護(hù)的憲法規(guī)范,。
環(huán)境保護(hù)基本法,環(huán)境保護(hù)單行法和環(huán)境保護(hù)法規(guī),、規(guī)章組成的體系,,成為我國整個(gè)法律體系中的一個(gè)獨(dú)立法律部門。環(huán)保是現(xiàn)代生活中人類面臨的最大問題.要解決這一問題必須從基礎(chǔ)做起.首先,,要很多宣傳,,提高人們的覺悟與認(rèn)識(shí),加強(qiáng)環(huán)保意識(shí).其次,,要進(jìn)行廢物回收利用,,減少對(duì)森林樹木的砍伐.還要加強(qiáng)對(duì)白色污染的處理,少使用塑料制品.
最終,,要對(duì)清潔方面作改善.使市容更整潔.為了地球的明天,,我們必須從此刻開始努力,要好好地保護(hù)環(huán)境.實(shí)行垃圾分類袋裝化.這樣不僅僅能減少環(huán)衛(wèi)工人的工作量,,還能更好地起到廢物利用,,減少污染,節(jié)儉資源.買菜時(shí),,少用塑料袋,,盡量用竹籃子.用筆盡量用可換芯的,減少圓珠筆外殼的浪費(fèi)與垃圾量,,外出吃飯盡量不用一次性飯盒,。增強(qiáng)垃圾的回收及資源化綜合利用。
大學(xué)生保護(hù)環(huán)境演講稿篇十六
各位老師,、親愛的同學(xué)們:
大家好!
人類有一個(gè)共的母親--地球,,她是我們賴以生存的地方,她的青山綠水,,一草一木都和我們的生活息息相關(guān),,離不開我們的愛護(hù)。
近些年來隨著經(jīng)濟(jì)的飛速發(fā)展,,一棵棵樹木被亂砍濫伐,,一幢幢高樓拔地而起,城市上空到處飄蕩著各種有害氣體,,讓我們這個(gè)賴以生存的母親滿目瘡痍,,烏煙瘴氣,。
就拿我生長的地方來說吧,一個(gè)享有“春城”美稱的地方--昆明,。它四季如春,,氣候宜人,但從我出生起,,我就從未感受過它四季如春,。春天,風(fēng)婆婆肆意的吹著,,吹得塵土飛揚(yáng),,眼睛都睜不開。夏天,,太陽公公仿佛要拿我們煉油,。秋天,瑟瑟的秋風(fēng)已經(jīng)讓我感受到了冬天腳步的臨近,。冬天,,我們依然需要穿上厚厚的棉衣。但,,聽老人說,,昔日的昆明確實(shí)一年四季,風(fēng)和日麗,,氣候宜人。
這樣的反差是什么造成的呢?究其原因,,還是我們自己,。昆明的溫度是靠滇池來調(diào)節(jié)的,而人們?yōu)榱私?jīng)濟(jì)利益,,讓這個(gè)美麗的湖變成了它原來的三分之一,,而且上面還經(jīng)常飄著各種垃圾。雖然政府每年投入大量魚苗,,用于凈化滇池的水質(zhì),,但也被貪婪的人們悄悄捕殺。正因?yàn)樯鷳B(tài)環(huán)境的破壞,,才造成了我們今天氣候的改變,。人類亂砍亂伐,使得鳥兒原來安穩(wěn)的家園不再蔥郁,。富有生機(jī)的樹木不再吸收二氧化碳,,釋放人類所需要的氧氣,蝴蝶美麗的樂園不再花香四溢,,魚兒舒適的家園越來越小,,甚至小得讓它們窒息,。
生活中,路上汽車尾氣彌漫在空氣中,,大街小巷到處飄著各種小吃燒烤的氣味,,隨處可見的各種垃圾。水資源的浪費(fèi),,使得人類這一寶貴的資源越來越稀缺,,這種環(huán)境的破壞,使得我們的“母親”默默流淚,,雖然她通過地震等各種警示來告誡自己的兒女,,但依然有人類破壞著我們的家園。
為了我們共同的家園,,讓我們都來愛護(hù)自然,,保護(hù)環(huán)境從點(diǎn)滴小事做起,使我們?cè)絹碓讲畹沫h(huán)境一點(diǎn)點(diǎn)凈化,。別讓眼淚成為地球的最后一滴水,。讓哭泣的鳥兒回到它郁郁蔥蔥的森林里大鬧、唱歌,,讓憂傷的蝴蝶回到它四野飄香的花叢中跳舞,、歡笑,讓找不到媽媽的魚兒重新回到媽媽的懷抱酣睡,、美夢(mèng),,讓惡劣環(huán)境下生活的人們,重新感受到清新的空氣,。還地球一片干凈的綠色,,給自然一個(gè)美麗的風(fēng)景。
大學(xué)生保護(hù)環(huán)境演講稿篇十七
大家下午好!
早晨,,當(dāng)?shù)谝豢|陽光悄悄灑落在校園時(shí),,我們身處郁郁蔥蔥的樹林,耳邊是悅耳動(dòng)聽的鳥聲,,伴隨我們清晨的讀書聲,,是何等的心曠神怡?可是,今天的校園卻黯然失色,。校園為我們創(chuàng)造了第二個(gè)溫暖的家園,,是我們的樂園,我們的天堂,,是知識(shí)的圣地,,智慧的搖籃,是一方純凈的沃土,。而我們卻沒有為這一方凈土創(chuàng)造出良好的環(huán)境,,難道不會(huì)覺得為此而惋惜嗎?親愛的同學(xué)們,,誰不希望自己的家園綠樹成蔭,天空明朗,,小鳥飛翔;誰不希望在自己美麗清潔的家園快樂成長,。
美的環(huán)境給人以美的享受,美的環(huán)境讓人神清氣爽,,在美的環(huán)境里讀書,、學(xué)習(xí)更是一種快樂、一種幸福,。夜深人靜時(shí),,我們想到父母為了給我們一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境而含辛茹苦,學(xué)校為給我們一個(gè)良好的環(huán)境而高樓四起,,窗明幾凈,,老師為給我一個(gè)良好的環(huán)境而早起晚睡,孜孜不倦,,而我們卻不能為自己有一個(gè)良好的環(huán)境而不懈努力,。
走進(jìn)xx門,都是一家人;xx是我家,,管理靠大家,。保護(hù)校園環(huán)境,愛護(hù)花草樹木,,自覺保持校園清潔衛(wèi)生即使xx人的責(zé)任,,也是義務(wù),我們應(yīng)當(dāng)樹立起我們的責(zé)任,,堅(jiān)守我們的崗位,,著眼身邊,立足校園,,從我做起,從小事做起,,從現(xiàn)在做起,,從愛護(hù)我們的校園環(huán)境做起:一片紙,我們撿起;一滴水,,我們節(jié)約;一堆垃圾,,我們打掃;一朵花,我們珍惜;一棵草,,我們愛護(hù),。我們要用自己的實(shí)際行動(dòng)保護(hù)環(huán)境,培養(yǎng)綠色校園意識(shí),,讓綠色生命激發(fā)我們熱愛生活,,熱愛學(xué)習(xí),。
讓我們攜起手來,共同營造文明,、整潔,、優(yōu)雅的校園環(huán)境吧!讓我們?cè)谛@這片圣潔的天空、心靈的凈土中放飛希望!那么美麗的校園一定會(huì)因我們的文明而春風(fēng)長駐,,錦上添花,。
謝謝大家。