總結(jié)的內(nèi)容必須要完全忠于自身的客觀實(shí)踐,，其材料必須以客觀事實(shí)為依據(jù),，不允許東拼西湊，要真實(shí),、客觀地分析情況,、總結(jié)經(jīng)驗(yàn),。寫總結(jié)的時(shí)候需要注意什么呢,？有哪些格式需要注意呢？下面是小編整理的個(gè)人今后的總結(jié)范文,，歡迎閱讀分享,，希望對(duì)大家有所幫助。

土木工程畢業(yè)總結(jié)篇一

時(shí)光一晃而過,，轉(zhuǎn)眼之間我已經(jīng)實(shí)習(xí)半年了，這是我人生中彌足珍貴的經(jīng)歷,，也給我留下了深刻的回憶,。在這段時(shí)間里各位領(lǐng)導(dǎo)給予了我足夠的寬容、支持和幫助,，特別是師傅在平時(shí)工作生活中耐心懇切的教導(dǎo),，讓我充分感受到了他們“海納百川”的胸襟，感受到了做為一個(gè)一線的工程人員“不經(jīng)歷風(fēng)雨,，怎能見彩虹”的豪氣,，也體會(huì)到了工程人作為拓荒者的艱難和堅(jiān)定。在對(duì)他們肅然起敬的同時(shí),，也為我有機(jī)會(huì)成為工程行業(yè)的一份子而驚喜萬分,。

在師傅的鼓勵(lì)、指導(dǎo)和幫助下,，我在不斷的學(xué)習(xí)和實(shí)踐中成長(zhǎng)起來,。作為徒弟，我成為了“導(dǎo)師帶徒”活動(dòng)中的一名受益者,。初來公司之時(shí),，雖然我是土木工程專業(yè)畢業(yè)，但是沒有實(shí)際性的接觸工程這個(gè)行業(yè),，所以對(duì)于施工我也不是十分了解,，因?yàn)槔碚撋系闹R(shí)與實(shí)際工作中有著很大的差異，所以在一年的實(shí)習(xí)期中如何實(shí)際理解工程實(shí)際的含義,，懂得施工的具體步驟,，以及注意各種事項(xiàng)，如何與搞工程的各種人員打交道便成為我的當(dāng)務(wù)之急,。剛到工地,，我仍然感到十分的茫然，不知如何下手,，從哪里做起,。在師傅的指導(dǎo)下，我慢慢的知道了我應(yīng)該做什么,，我能做什么,。在此我向師傅以及平時(shí)工作生活著給與我莫大幫助的領(lǐng)導(dǎo)和同事們表示真心的感謝?，F(xiàn)將我的個(gè)人實(shí)習(xí)工作總結(jié)如下：

在學(xué)校我們只是對(duì)于工程方面的知識(shí)有一些大致的、片面的認(rèn)識(shí),，而這些知識(shí)對(duì)于一個(gè)技術(shù)員來說是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,。我們只有從嚴(yán)要求自己并且不斷的學(xué)習(xí)規(guī)范、圖紙等與工程實(shí)際相關(guān)的知識(shí),，將理論知識(shí)與現(xiàn)場(chǎng)的實(shí)際完美的結(jié)合才能更好的武裝自己,，才能更好的管理現(xiàn)場(chǎng)、服務(wù)現(xiàn)場(chǎng),，才能更好的完成一個(gè)技術(shù)人員的本職工作,。

我們首先得學(xué)會(huì)放下自己的身份，我們不在是一個(gè)學(xué)校的學(xué)生,，而僅僅是一個(gè)剛剛踏上工作崗位的新員工,，我們毫無工作經(jīng)驗(yàn)，對(duì)于一些突發(fā)事件也不知道如何處理,。這些都要求我們平時(shí)工作中多觀察,，多請(qǐng)教。所謂三人行必有我?guī)?，通過向現(xiàn)場(chǎng)有豐富施工經(jīng)驗(yàn)的員工請(qǐng)教以及從師傅那里學(xué)的了許多施工經(jīng)驗(yàn),，同時(shí)也學(xué)到了工作細(xì)心和待人處事的方法,；在工作中學(xué)到了如何總結(jié)經(jīng)驗(yàn),，程度的避免犯錯(cuò)，向同事和前輩請(qǐng)教,，虛心接受批評(píng),。許許多多的實(shí)踐指導(dǎo)著我應(yīng)該在以后的工作生活中如何開展工作,，更好的把自己的工作做好，繼續(xù)發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗的工作精神,，不斷在工作中充實(shí)自己,，在熟練運(yùn)用專業(yè)技術(shù)知識(shí)和以往經(jīng)驗(yàn)的同時(shí)，也不斷積累工作中的未知經(jīng)驗(yàn),，做到在工作中少犯錯(cuò),，到不犯錯(cuò)，成為一名優(yōu)秀的xx員工,。

師傅的言傳身教不僅僅讓我在工作中找到了正確的方向,，也指引著我不斷向新的更高的高度成長(zhǎng)。在師傅的要求下,，我平時(shí)注重加強(qiáng)自我總結(jié),，總結(jié)施工中的一些方法、施工中學(xué)要注重的一些重點(diǎn)事項(xiàng),、必須得控制的一些參數(shù)以及平時(shí)的一些得失,。一年的工作學(xué)習(xí)中我也總結(jié)了一下幾條：首先是關(guān)于工作態(tài)度的問題,，雖然我工作的內(nèi)容不是設(shè)計(jì)一些高、精,、尖的行業(yè),，但是也需要在平時(shí)的工作中本著認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度，多跑現(xiàn)場(chǎng),，多查規(guī)范,，多抓細(xì)節(jié)，在保質(zhì)量的同時(shí)杜絕一些安全質(zhì)量隱患,。這不僅是對(duì)企業(yè)負(fù)責(zé),，也是對(duì)自己負(fù)責(zé)的表現(xiàn)；其次是學(xué)習(xí)方法的問題,，勤學(xué)、善思,、多記是我自己半年來的總結(jié),。

基于目前隧道施工技術(shù)已經(jīng)比較成熟，這就給我提供了一個(gè)很好的平臺(tái),，在平時(shí)的工作中要多學(xué)習(xí),，多向周圍的人學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他們的施工技巧,，學(xué)習(xí)他們對(duì)突發(fā)事件的處理方法,，然后在學(xué)習(xí)過程中多思考，多問問自己為什么,，在各種為什么么中看看努力嘗試創(chuàng)新,。最后在今后的工作中，我但要懂技術(shù)指導(dǎo),，還要懂得現(xiàn)場(chǎng)管理,，要學(xué)會(huì)管理，管理施工隊(duì)和施工工人,，保證施工工人按正確的技術(shù)規(guī)范去施工,，對(duì)于不正確的施工情況，要及時(shí)制止并予以改正,，當(dāng)然,，這要以自己熟悉各種技術(shù)規(guī)范為基礎(chǔ)，這樣才能在管理中做到井然有序,，有條不紊,。

有了師傅的陪伴，我少走了許多彎路,，從他的身上,，我不僅學(xué)到了現(xiàn)場(chǎng)施工的經(jīng)驗(yàn),，同時(shí)也看到了他那務(wù)實(shí)的工作態(tài)度，這深深地影響著我,，而他對(duì)我生活上的關(guān)心更讓我倍感溫暖,。作為徒弟，我誠(chéng)摯地感謝師傅對(duì)我的關(guān)心和愛護(hù),，也感謝公司“導(dǎo)師帶徒”活動(dòng)為我們提供了這樣的一個(gè)交流平臺(tái),，“導(dǎo)師帶徒”活動(dòng)這樣一條無形的紐帶聯(lián)結(jié)在我們師徒之間，為我們?cè)黾恿私涣鳒贤ê拖嗷W(xué)習(xí)的平臺(tái),。在這里還得要感謝幫助過我的同事們,。我會(huì)繼續(xù)努力，更加主動(dòng)地,、虛心地向大家多學(xué)習(xí),，多請(qǐng)教，積極創(chuàng)新,。在以后的工作中,，我會(huì)將師傅和領(lǐng)導(dǎo)們對(duì)我的關(guān)心和幫助轉(zhuǎn)化為工作上的動(dòng)力，虛心請(qǐng)教師傅和其他同事,，真心誠(chéng)意地接受師傅的指導(dǎo)和督促,，爭(zhēng)取在工作中更快地成長(zhǎng)，不辜負(fù)公司的期望,！

土木工程畢業(yè)總結(jié)篇二

實(shí)習(xí)是一個(gè)學(xué)生從學(xué)生的身份向一個(gè)職業(yè)者轉(zhuǎn)變的一個(gè)過渡過程,，是一個(gè)人邁向社會(huì)的很重要一步。我在杭州興耀控股集團(tuán)有限公司實(shí)習(xí)的六星期期間,，在學(xué)校老師,、企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)和幫助下，順利地完成了這個(gè)十分有意義課程并且收獲很大,。

剛到工地時(shí),，我有許多不懂的地方，我就先在辦公室內(nèi)看圖紙,，可是看的時(shí)間長(zhǎng)了就會(huì)感到很無聊,，我就會(huì)到施工現(xiàn)場(chǎng)看看。我在工地實(shí)習(xí)期間的老師是郭師傅,，他告訴我多到施工現(xiàn)場(chǎng)轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),，這樣才能學(xué)到東西。聽了他的教導(dǎo),，我在工地基本上沒有離開過施工樓上,。有任務(wù)時(shí)就跟著郭師傅去干，我在工地干的最多的活就是找平、放線,。有時(shí)也拿著對(duì)講機(jī)指揮塔吊,，有時(shí)也干些較輕的力活。人際關(guān)系方面,，我和領(lǐng)導(dǎo)們的關(guān)系一般,，這是由于我不擅長(zhǎng)說話，可是我絕對(duì)服從他們的領(lǐng)導(dǎo),，完成分配的任務(wù),。我還有許多木工朋友和混凝土工朋友，由于我們之間沒有領(lǐng)導(dǎo)和下級(jí)的關(guān)系,，這樣我們之間就可以說任何話,，交流起來也比較方便。

通過這段時(shí)間的生產(chǎn)實(shí)習(xí),，我從無知到認(rèn)知,，到深入了解了公司和社會(huì)，從開始的磕磕碰碰到后來的工作起來還算順利,。在整個(gè)實(shí)習(xí)過程中,，我每天都有很多的新的體會(huì)，想說的很多,，我總結(jié)下來主要有以下幾點(diǎn)：

在學(xué)校里學(xué)習(xí)生活，雖然有一些校園紀(jì)律在約束自己的行為,，但相對(duì)于在公司里工作,，還是非常懶散和不受控制的。因?yàn)檫@校園紀(jì)律大都是警告性質(zhì)的,，不會(huì)對(duì)自己的發(fā)展有多大的影響,。在公司里工作，在方方面面都有詳細(xì)的規(guī)章制度,，這些制度就像高壓電線一樣,，如果觸犯它們，就會(huì)受到懲罰,，這些影響可能會(huì)對(duì)你以后的發(fā)展帶來很壞的影響,。同時(shí)，要成為一個(gè)非常職業(yè),、非常有素質(zhì)的職業(yè)者,，必須積極地去面對(duì)自己的工作，認(rèn)真刻苦的來把工作做好,，想盡一切辦法把自己的工作做的完美,。而作為一個(gè)職業(yè)者，認(rèn)真負(fù)責(zé),、積極進(jìn)取的態(tài)度會(huì)是自己發(fā)奮工作的原動(dòng)力,。所以,，要成功地進(jìn)行實(shí)習(xí)，必須首先樹立去認(rèn)真負(fù)責(zé),、刻苦,、積極進(jìn)取的職業(yè)操守，像一個(gè)真正的職業(yè)者一樣要求自己,。

我們到公司工作以后,，要知道自己能否勝任這份工作，關(guān)鍵是看你自己對(duì)待工作的態(tài)度,。態(tài)度對(duì)了,，即使自己以前沒學(xué)過的知識(shí)也可以在工作中逐漸的掌握。態(tài)度不好,，就算自己有知識(shí)基礎(chǔ)也不會(huì)把工作做好,，我剛到這個(gè)崗位工作，根本不清楚該做些什么,，并且這和我在學(xué)校讀的專業(yè)沒有必然的聯(lián)系,，剛開始我覺得很頭痛，可經(jīng)過工作過程中多看別人怎樣做,，多聽別人怎樣說,，多想自己應(yīng)該怎樣做，然后自己親自動(dòng)手去多做,，終于在短短幾天里對(duì)工作有了一個(gè)較系統(tǒng)的認(rèn)識(shí),，慢慢的自己也可以完成相關(guān)的工作了，光用嘴巴去說是不行的,，所以,，我們今后不管干什么都要端正自己的態(tài)度，這樣才能把事情做好,。

有的人會(huì)覺得公司這里不好那里不好,，同事也不好相處工作也不如愿，經(jīng)常埋怨,，這樣只會(huì)影響自己的工作情緒,，不但做不好工作，還增加了自己的壓力,，所以,，我們應(yīng)該少埋怨，要看到公司好的一面,，對(duì)存在的問題應(yīng)該想辦法去解決而不是去埋怨,，這樣才能保持工作的激情。給我留下的印象特別深刻的是：

1、外腳手架的高層搭設(shè),。

2,、預(yù)留孔洞的施工。預(yù)留孔洞施工在建筑工地施工中常會(huì)出現(xiàn)忘留,，留置錯(cuò)位等通病,，在建筑工地屢見不鮮，也是我此次實(shí)習(xí)所見到的最多敗筆,。對(duì)此,，我決定作為一個(gè)工程技術(shù)人員必須熟讀圖紙，把握細(xì)節(jié),，并加強(qiáng)與個(gè)施工班組之間的協(xié)調(diào)與交流,，是孔洞預(yù)留等細(xì)部構(gòu)造處理完美。

3,、文明施工問題,。對(duì)文明施工的印象，此次實(shí)習(xí)中確實(shí)給了我耳目一新的感覺,，也改變了對(duì)工地的一些看法,。在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的制約下文明施工較以前幾年有了很大的改善，無論是在工地形象識(shí)別,，還是材料堆放都已經(jīng)開始接近標(biāo)準(zhǔn)化,，但是與書本理論相比還存在不足與瑕疵，眾觀全局還是有很大的改良,。

4,、特種工種持證上崗。如：塔吊司機(jī),，電焊工，消防等特殊工種的技術(shù)要求高,，從業(yè)人員都必須取得職業(yè)上崗證書才有資格進(jìn)行工作,，而現(xiàn)在的工地在這方面還不是相當(dāng)?shù)耐晟啤Ｒ虼?，我覺得工地在招聘工人的時(shí)候應(yīng)嚴(yán)格把關(guān)資格審查,，這樣既有利于工地現(xiàn)場(chǎng)安全，質(zhì)量可靠,。同時(shí)也能激發(fā)工人接受教育獲取證書的熱情,。

在這些印象深的方面，我是利用辯證觀的是思考方式來淺談其好與壞,。此次實(shí)習(xí),，在房屋建筑項(xiàng)目中還認(rèn)識(shí)了許多以前未見過的工藝與材料如：后澆帶、后張法、預(yù)應(yīng)力鋼絞線,、無梁樓蓋,、等一系列工藝和結(jié)構(gòu)。讓我在理論聯(lián)系實(shí)際,，實(shí)踐理論知識(shí)的同時(shí)也大大開闊了眼界,！

土木工程畢業(yè)總結(jié)篇三

通過這次xx項(xiàng)目實(shí)習(xí)，我收獲了很多,，不僅學(xué)到了很多專業(yè)知識(shí),，也從老一輩水利工程專家那里學(xué)到了很多原理。現(xiàn)將實(shí)習(xí)以來的經(jīng)歷總結(jié)如下:,。

因?yàn)槲覀冞@次實(shí)習(xí)是在學(xué)校學(xué)專業(yè)課的時(shí)候才做的,，所以這次實(shí)習(xí)比以往任何一次實(shí)習(xí)都更有針對(duì)性和實(shí)用性。專業(yè)基礎(chǔ)課學(xué)完就開始實(shí)習(xí)了,。通過這次實(shí)習(xí),，我對(duì)自己的專業(yè)知識(shí)學(xué)習(xí)有了更好的了解，進(jìn)而可以在以后的工作學(xué)習(xí)中更好的掌握和運(yùn)用自己的專業(yè)技能,。

首先,，通過這次畢業(yè)實(shí)踐，我對(duì)水利水電工程專業(yè)知識(shí)有了更深的了解,。經(jīng)過三年的專業(yè)基礎(chǔ)課和專業(yè)課的學(xué)習(xí),，大學(xué)逐漸獲得了扎實(shí)的專業(yè)知識(shí)。但是學(xué)校學(xué)的內(nèi)容都是理論知識(shí),，把學(xué)到的理論知識(shí)在實(shí)踐中學(xué)習(xí)和應(yīng)用遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,，除了課程認(rèn)可和假期專業(yè)實(shí)踐。通過這次實(shí)習(xí),，我對(duì)自己之前的學(xué)習(xí)和實(shí)習(xí)中存在的問題和不足有了正確的認(rèn)識(shí),。

以前課本上學(xué)的知識(shí)是水利水電工程中最基礎(chǔ)的內(nèi)容，使用的模型和原理也是最簡(jiǎn)單的類型,。然而,，隨著我國(guó)建筑行業(yè)的日益規(guī)范化和整體化，以及人們對(duì)建筑安全性,、合理性和經(jīng)濟(jì)性的更高要求,，工程中很容易出現(xiàn)各種問題和疑慮。如何快速正確的處理這些問題,？我認(rèn)為就是運(yùn)用我們所學(xué)的知識(shí)和原理,，根據(jù)具體問題找出“瓶頸”，找到解決的突破口,。這些基礎(chǔ)知識(shí)和原理其實(shí)我們已經(jīng)學(xué)了不少,，但是如何把它們聯(lián)系起來,，在和聲和工程上解決實(shí)際問題，需要我們?cè)趯?shí)踐中不斷學(xué)習(xí)和總結(jié),。

“學(xué)以致用”的另一個(gè)方面是“以小見大”,。很多知識(shí)和原則往往是解決問題的關(guān)鍵。比如去年暑假我們實(shí)習(xí)的時(shí)候,，靜壓樁加錨桿固定的處理方案讓我很困惑,，因?yàn)殪o壓樁的經(jīng)濟(jì)成本比現(xiàn)澆混凝土樁高。所以我猜測(cè)這個(gè)項(xiàng)目的地基土比較軟弱或者沙質(zhì)嚴(yán)重,，我在咨詢項(xiàng)目負(fù)責(zé)人后已經(jīng)得到了肯定,。因?yàn)閷W(xué)完基礎(chǔ)工程，一直記得老師告訴我們,，如果地基承載力滿足要求,，靜壓樁盡量少用，因?yàn)殪o壓樁費(fèi)時(shí)費(fèi)錢,，這是讓我產(chǎn)生上述問題和疑惑的小原因,。有些問題看似復(fù)雜，但實(shí)際上,，從不同的角度或思維來看,，可能要簡(jiǎn)單得多。所以,，除了應(yīng)用自己在工程上所學(xué)的知識(shí)外,，還要注意看似簡(jiǎn)單的原理和方法的靈活性、掌握性和應(yīng)用性,，注意細(xì)微之處,，顧全大局，才能更好地解決問題,。

其次,，通過這次施工實(shí)踐，我更加意識(shí)到施工管理的重要性,。無論是從事設(shè)計(jì),、施工還是監(jiān)理，都要注重提高施工管理的效率,。工程局這一建設(shè)實(shí)踐的先進(jìn)管理理念和方法值得借鑒。特別是在三峽工程的實(shí)踐中,，三峽大壩的建設(shè)采用了世界一流的管理體制和管理模式,，讓我感覺特別深刻。

水利工程建設(shè)管理需要考慮的內(nèi)容很多,，需要安排的任務(wù)范圍很廣,，但這直接關(guān)系到工程的進(jìn)度和效率,。三峽水利工程工作人員有序履職。工人們?cè)诮ㄖさ厣厦β刀行?。施工人員,、安全員、監(jiān)理也在施工現(xiàn)場(chǎng)一步一步的提高施工效率到最好,，項(xiàng)目負(fù)責(zé)人在施工現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行指導(dǎo),。所以，所有的工作都是有計(jì)劃的,。

通過引入先進(jìn)的管理模式和科學(xué)的管理方法,，施工效率得到了極大的提高，這對(duì)施工的連續(xù)性和可持續(xù)性非常有幫助,。

最后,，通過這次建設(shè)實(shí)踐，我對(duì)未來的方向有了更全面的認(rèn)識(shí),。其實(shí)在這么短的施工實(shí)踐中,，真的很難學(xué)到更多的知識(shí)和技能。但是,，在我這幾天的施工實(shí)踐中,，我已經(jīng)從一個(gè)更全面的角度清楚地了解了未來水利工程工作的方向。正如老師和工程師在實(shí)踐中所說,，“畢業(yè)后去土木工程工作,，需要的是謙虛和學(xué)習(xí)”。

的確,，大學(xué)畢業(yè),，開始新的工作后，我們面對(duì)的是一張白紙,，一切都是新的,，一切都在等著我們?nèi)ヅΑＫ悦鎸?duì)這么多長(zhǎng)期從事水利工程的前輩,，他們比我們有更豐富的工作經(jīng)驗(yàn),，更扎實(shí)的知識(shí)，更淵博的知識(shí),。只有我們有耐心,，虛心向他們求教學(xué)習(xí)，才能取得更大的進(jìn)步,，也才能在水利工程這個(gè)艱苦而富有挑戰(zhàn)性的領(lǐng)域獲得更大的收獲,。

另外，在這次畢業(yè)實(shí)習(xí)中,，我也發(fā)現(xiàn)了一些不足和不足,，主要包括以下兩點(diǎn):,。

1、專業(yè)知識(shí)不夠全面,。雖然我在學(xué)校認(rèn)真學(xué)習(xí)過專業(yè)知識(shí),，但是我目前的知識(shí)面還不夠廣，不容易勝任水利工程工作,。所以,，雖然我在不久的將來會(huì)工作，但我應(yīng)該把我的工作當(dāng)成一個(gè)新學(xué)習(xí)的開始,。只有在實(shí)踐中學(xué)習(xí),，才能掌握更多的專業(yè)知識(shí)和技能。

2.專業(yè)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)遠(yuǎn)不豐富,。由于專業(yè)實(shí)踐時(shí)間短,，所學(xué)知識(shí)很難應(yīng)用到實(shí)踐中，通過實(shí)踐獲得的經(jīng)驗(yàn)也很少,。因此,，今后一定要抓住機(jī)遇，多向從事水利工程的前輩學(xué)習(xí),，同時(shí)要改變學(xué)習(xí)方法和態(tài)度,，改變過去過于依賴?yán)蠋煹谋粍?dòng)吸收學(xué)習(xí)模式，積極向別人學(xué)習(xí)和求教,，同時(shí)加強(qiáng)自學(xué)能力和解決問題的能力,。

總之，我會(huì)對(duì)這次實(shí)習(xí)帶來的結(jié)果有一個(gè)很好的體驗(yàn),，相信對(duì)我以后的工作會(huì)有極大的幫助,。

土木工程畢業(yè)總結(jié)篇四

在老師的指導(dǎo)下，并結(jié)合畢業(yè)設(shè)計(jì)任務(wù)書和設(shè)計(jì)計(jì)劃,，通過深入既有建筑群,、建設(shè)工地、設(shè)計(jì)院,、規(guī)劃等與專業(yè)有關(guān)的企事業(yè)單位,，以走訪、調(diào)研,、查閱等形式,，完成搜集資料。

在此次搜集資料過程中,，我進(jìn)入到濱江風(fēng)光帶游客集散中心的建設(shè)工地現(xiàn)場(chǎng),，現(xiàn)場(chǎng)觀察工人施工流程并對(duì)有關(guān)施工組織設(shè)計(jì)中的要點(diǎn)向施工員、現(xiàn)場(chǎng)監(jiān)理等請(qǐng)教,、咨詢,，并將華淳建筑安裝工程公司針對(duì)此游客集散中心的施工組織設(shè)計(jì)收集過來進(jìn)行學(xué)習(xí)、借鑒,。通過查閱監(jiān)理方有關(guān)施工的建筑藍(lán)圖深入了解此項(xiàng)工程,，加深對(duì)施工組織設(shè)計(jì)的整體把握。

同時(shí),，通過回校查閱校內(nèi)圖書館內(nèi)網(wǎng)站,，搜集施工組織設(shè)計(jì)編制、優(yōu)化以及其在工程項(xiàng)目實(shí)施過程中的作用等各種與施工組織設(shè)計(jì)相關(guān)的資料,，為畢業(yè)設(shè)計(jì)積累了素材,。

施工組織設(shè)計(jì)是根據(jù)國(guó)家的有關(guān)技術(shù)政策和規(guī)定、業(yè)主的要求,、設(shè)計(jì)圖紙和組織施工的基本原則,，從擬建工程施工全局出發(fā)，結(jié)合工程的具體條件,，合理組織施工,，采用科學(xué)的管理方法，不斷革新施工技術(shù),，有效地使用人力,、物力，充分地利用時(shí)間和空間以達(dá)到耗工少,、工期短,、質(zhì)量高和造價(jià)低的最有效果。所以,，在實(shí)習(xí)過程中不光要收集與施工組織設(shè)計(jì)有關(guān)的資料,，還要掌握工程勘察資料和各種原始資料，國(guó)家及地區(qū)現(xiàn)行的各種規(guī)范,、規(guī)程,、規(guī)定、評(píng)定標(biāo)準(zhǔn),，企業(yè)相關(guān)標(biāo)準(zhǔn),、規(guī)定以及相關(guān)定額（勞動(dòng)、材料,、機(jī)械臺(tái)班,、工期等）、取費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)等才能更好的完成施工組織設(shè)計(jì)的工作,。

一套完整的施工組織設(shè)計(jì),，一般包括工程概況、施工條件分析,、施工部署與施工方案,、施工進(jìn)度計(jì)劃,、施工機(jī)械設(shè)備與設(shè)施配置、施工現(xiàn)場(chǎng)平面圖等,。

工程概況中要包含本項(xiàng)目的性質(zhì),、規(guī)模、建設(shè)地點(diǎn),、結(jié)構(gòu)特點(diǎn),、建設(shè)期限、分批交付使用的條件,、合同條件,；本地區(qū)地形、地質(zhì),、水文和氣象情況,；施工力量，勞動(dòng)力,、機(jī)具,、材料、構(gòu)件等資源供應(yīng)情況,；施工環(huán)境及施工條件等,。通過對(duì)工程大概的描述是施工條件分析，來為確定施工方案做準(zhǔn)備,。

要根據(jù)工程情況,，結(jié)合人力、材料,、機(jī)械設(shè)備,、資金、施工方法等條件,，全面部署施工任務(wù),，合理安排施工順序，確定主要工程的施工方案,。對(duì)擬建工程可能采用的幾個(gè)施工方案進(jìn)行定性,、定量的分析，通過技術(shù)經(jīng)濟(jì)評(píng)價(jià),，選擇最佳方案,。

施工進(jìn)度計(jì)劃反映了最佳施工方案在時(shí)間上的安排，采用計(jì)劃的形式,，使工期,、成本、資源等方面，通過計(jì)算和調(diào)整達(dá)到優(yōu)化配置,，符合項(xiàng)目目標(biāo)的要求；使工序有序地進(jìn)行,，使工期,、成本、資源等通過優(yōu)化調(diào)整達(dá)到既定目標(biāo),，在此基礎(chǔ)上編制相應(yīng)的人力和時(shí)間安排計(jì)劃、資源需求計(jì)劃和施工準(zhǔn)備計(jì)劃,。

由于工程建設(shè)施工周期長(zhǎng),工序繁多,，使用機(jī)械設(shè)備的數(shù)量,、種類較多,，如何解決好機(jī)械的選型和調(diào)配,，關(guān)系著整個(gè)工程能否順利進(jìn)行，能否保質(zhì)按期完成整個(gè)工程,。因此,，在主要施工機(jī)械選擇和調(diào)配上必須做到統(tǒng)籌兼顧,。在工程開工前以及各分部工程開始前施工準(zhǔn)備階段,，編制出各階段（分部工程）機(jī)械設(shè)備配置方案。

施工平面圖是施工方案及施工進(jìn)度計(jì)劃在空間上的全面安排,。它把投人的各種資源,、材料、構(gòu)件,、機(jī)械,、道路、水電供應(yīng)網(wǎng)絡(luò),、生產(chǎn),、生活活動(dòng)場(chǎng)地及各種臨時(shí)工程設(shè)施合理地布置在施工現(xiàn)場(chǎng)，使整個(gè)現(xiàn)場(chǎng)能有組織地進(jìn)行文明施工,。

施工組織設(shè)計(jì)不僅是指導(dǎo)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)活動(dòng)的重要文件,，也是編制施工圖預(yù)算的重要依據(jù)。施工單位領(lǐng)導(dǎo)在單位工程開工前要組織工程技術(shù)、材料設(shè)備,、勞資定額,、經(jīng)濟(jì)計(jì)劃、工程造價(jià)等人員認(rèn)真熟讀圖紙,、深入現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行實(shí)地勘察,，研究各項(xiàng)技術(shù)經(jīng)濟(jì)組織措施。在編制施工組織設(shè)計(jì)過程中,，應(yīng)當(dāng)運(yùn)用目標(biāo)管理,、系統(tǒng)分析、科學(xué)預(yù)測(cè)和決策等方法,，選用最佳施工組織設(shè)計(jì),，從而實(shí)現(xiàn)項(xiàng)目管理的科學(xué)化。

在實(shí)習(xí)中發(fā)現(xiàn)了自己知識(shí)的不足,，通過這次畢業(yè)實(shí)習(xí),，我對(duì)專業(yè)知識(shí)有了一個(gè)整體的把握，使原來分散的各門課程形成一個(gè)系統(tǒng),。通過查閱文獻(xiàn)以及現(xiàn)場(chǎng)咨詢和請(qǐng)教施工員,、監(jiān)理工程師等人學(xué)到了很多新知識(shí)。經(jīng)他們的講解,，使我對(duì)施工組織設(shè)計(jì)有了更為深刻的認(rèn)識(shí),，對(duì)編制程序有了更為熟練的把握。

實(shí)習(xí)過程中,，結(jié)合實(shí)習(xí)單位的具體情況,，深化了專業(yè)知識(shí)，提高了實(shí)際工作能力,，為就業(yè)和將來的工作取得了一些寶貴的經(jīng)驗(yàn),。在實(shí)習(xí)過程中，我遇到了很多問題,，而這些是在課堂上難以發(fā)現(xiàn)的,，在請(qǐng)教咨詢的過程中交際能力也逐漸增強(qiáng)，和他人交流更加流暢,。而且,，實(shí)習(xí)過程中我的識(shí)圖能力有了很大提高。

通過實(shí)習(xí)為畢業(yè)設(shè)計(jì)論文積累了素材和資料,。使我對(duì)畢業(yè)設(shè)計(jì)的內(nèi)容,、程序，學(xué)習(xí)設(shè)計(jì)計(jì)算方法和詳細(xì)步驟有了初步的了解,，提高了我的運(yùn)算,、編寫計(jì)算文件及制圖能力，為后續(xù)的畢業(yè)設(shè)計(jì)乃至將來步入社會(huì)參加工作奠定良好基礎(chǔ)。

總之,，感謝在實(shí)習(xí)過程中給過我?guī)椭母魑焕蠋?、工程師，是你們的指?dǎo)與幫助讓我得以不斷進(jìn)步,、成長(zhǎng),。我堅(jiān)信通過這一段時(shí)間的實(shí)習(xí)，所獲得的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)對(duì)我們終身受益,，在我們畢業(yè)后的實(shí)際工作中將不斷的得到驗(yàn)證,，我們會(huì)不斷的理解和體會(huì)實(shí)習(xí)中所學(xué)到的知識(shí)，在未來的工作中將把所學(xué)到的理論知識(shí)和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)不斷的應(yīng)用到實(shí)際工作來,，為實(shí)現(xiàn)自我的理想和光明的前程努力,。

2、了解測(cè)量的施測(cè)過程,，初步掌握工程測(cè)量施工技能，了解工程測(cè)量施工的管理工作

3,、對(duì)工作現(xiàn)場(chǎng)的生產(chǎn),、技術(shù)、質(zhì)量,、安全等工作進(jìn)行分析,，發(fā)現(xiàn)問題，提出改進(jìn)措施

激光測(cè)距儀,，白板,，白板筆，資料登記簿,，草圖繪制簿,，數(shù)碼相機(jī)，cass5,、1

1,、要與同事處理好關(guān)系，與周圍居民不要發(fā)生沖突,，有情況要及時(shí)向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)

2,、著裝，因季節(jié)原因要穿著合適的衣服,，以防止曬傷凍傷,，以及蚊蟲的叮咬

3、危險(xiǎn)的區(qū)域進(jìn)行測(cè)量調(diào)查時(shí),，動(dòng)時(shí)一定要注意四周的地形,，以免發(fā)生不必要的意外傷害

4、在下村子調(diào)查時(shí)，一定要與村委會(huì)領(lǐng)導(dǎo)互相配合,，一爭(zhēng)取是工作的順利進(jìn)行

xxxx市xxxx鎮(zhèn)xxxx村位于xxxx山東郊,，整個(gè)前進(jìn)村面積大約為1.54平方公里，村子中間被霍里大道橫貫,，因?yàn)殡xxxxx市市中心距離較近,，周邊無明顯突起地勢(shì)，較為平坦,，xxxx村村內(nèi)主要建筑物為工廠一座以及xxxx村村委會(huì),，其余建筑均為民房住宅，牲口棚子,，廁所等,。

本次調(diào)查，是基于近年來中央下發(fā)的《物權(quán)法》為基礎(chǔ),，xxxx省以xxxx市為試點(diǎn),，對(duì)xxxx市周圍部分農(nóng)村的房屋進(jìn)行房屋產(chǎn)權(quán)辦理，也就是辦理《房產(chǎn)證》,。使得住戶的合法權(quán)益能夠得到充分的保證,，房產(chǎn)調(diào)查的具體工作大致步驟如下：

首先，xxxx村村委會(huì)需要事先按照戶口本登記好每個(gè)戶頭的詳細(xì)資料：家庭住址,，戶主資料,，戶主親屬資料，房屋建造時(shí)間,，房屋結(jié)構(gòu),，房屋層數(shù)，以及戶口本復(fù)印件,，戶主身份證復(fù)印件,，如果戶口不在xxxx村，且在村外無房的住戶,，需要開取異地?zé)o房證明,，若原本是夫妻關(guān)系的，現(xiàn)已離婚,，需要離婚證復(fù)印件兩份,，若戶主有《土地使用證明》的，還需《土地使用證明》復(fù)印件一份,。

其次,，作為房屋調(diào)查工作人員的我們，需要在村里領(lǐng)導(dǎo)的指引下,，進(jìn)入各個(gè)小自然村進(jìn)行挨家挨戶的調(diào)查,，堅(jiān)決不遺漏掉一個(gè)住戶,，保障住戶的合法權(quán)益。一般每個(gè)調(diào)查小組成員3至4人,，分別負(fù)責(zé)住戶資料登記,，以便和村委會(huì)提供的資料進(jìn)行核對(duì)，是否有不清楚和錯(cuò)誤之處,，一人負(fù)責(zé)房屋形狀草圖的繪制,，方便與內(nèi)業(yè)成圖，一人使用激光測(cè)距儀測(cè)量房屋周邊邊長(zhǎng),，以便今后對(duì)房屋面積進(jìn)行計(jì)算,，一人用數(shù)碼相機(jī)拍攝下當(dāng)前房屋的照片，以便對(duì)房屋層數(shù),，結(jié)構(gòu)的檢核提供依據(jù),。

我們?cè)谶M(jìn)行房屋周邊邊長(zhǎng)測(cè)量的時(shí)候會(huì)遇到很多不便，這時(shí),，根據(jù)馬鞍山市房產(chǎn)局下發(fā)的文件的規(guī)定進(jìn)行測(cè)量,，具體如下：

1、全部建筑面積的范圍,。

2,、計(jì)算一半建筑面積的范圍。

3,、不計(jì)算建筑面積的范圍,。

4,、下列土地不計(jì)入用地面積,。

在使用激光測(cè)距儀測(cè)量房屋周邊邊長(zhǎng)的時(shí)候，采取三舍七入的原則進(jìn)行讀數(shù),，也就是小數(shù)點(diǎn)第二位數(shù)字小于或等于3的舍去不要,，如果大于或等于7，則前進(jìn)一位的讀數(shù)方法,。

接下來就是外業(yè)調(diào)查的最后一步,，對(duì)現(xiàn)狀房屋用數(shù)碼相機(jī)進(jìn)行拍照，先在白板上寫上房屋的流水編號(hào),，比如：編號(hào)07112-1,，07112-2，其中07為前進(jìn)村某小自然村公安編號(hào),，112是我們登記的該自然村第112戶,，-1，-2表示該戶主擁有的第一處和第二處房屋,，它們可以分別是住宅和廚房,，住宅和住宅,，住宅和倉庫，獨(dú)立廁所以及牲口棚子不算在其中,。

若該住戶的兩處房屋最遠(yuǎn)距離超過50米,，只予以登記一處房屋在確認(rèn)完畢的情況下進(jìn)行拍照，照片當(dāng)中要照到白板上的房屋編號(hào),，要盡可能的將房屋的所有信息(房屋層數(shù),，房屋結(jié)構(gòu))照出來。晚上回到宿舍,，需要進(jìn)行內(nèi)業(yè)整理,，要對(duì)白天拍攝的照片進(jìn)行編號(hào)，相片號(hào)編完以后,，要將白天測(cè)量的草圖通過cass5,、1成圖軟件繪制出來，這次的鍛煉讓我長(zhǎng)進(jìn)了不少,。

經(jīng)過半年多的房屋測(cè)量工作實(shí)習(xí),，我已經(jīng)熟練的掌握了房產(chǎn)測(cè)量的外業(yè)工作流程和內(nèi)業(yè)做方法，對(duì)房產(chǎn)測(cè)量的過程有了一個(gè)全面和系統(tǒng)的認(rèn)識(shí),，這些知識(shí)往往是我在學(xué)校很少接觸,、注意的，但又是十分重要,、十分基礎(chǔ)的知識(shí),。從而積累了許多經(jīng)驗(yàn)，使我學(xué)到了很多實(shí)踐知識(shí),。

由于房屋測(cè)量有別與其他的工作,，我也能深刻認(rèn)識(shí)到我不僅僅是在為自己，為公司工作,，更是國(guó)家賦予我的一項(xiàng)重要任務(wù),，但也正是這個(gè)原因，雖然每天從事同重復(fù)單一的工作,，也讓我感覺到自己的身上有一種使命感,，所以一再提醒自己要細(xì)心，可能一絲馬虎都會(huì)給住戶帶來諸多的不便,，此種不便可能是影響住戶終身的,，因此，也鍛煉了我求真務(wù)實(shí),，一絲不茍的信念和態(tài)度,。

與此同時(shí)，也從另一個(gè)方面讓我明白雙面膠團(tuán)結(jié)就是力量這句俗,，包含真理的話,，一家住戶的調(diào)查,，不單單是一個(gè)人的事情，一個(gè)人也完成不了調(diào)查工作,，只有每個(gè)調(diào)查小組組員齊心協(xié)力,，才能又快又好的進(jìn)行工作，正所謂,，集體的,，不是個(gè)人的，總之,，雖然覺得累,，還是要謝謝學(xué)校在為促進(jìn)學(xué)生實(shí)踐能力所安排的這段實(shí)習(xí)，我將永遠(yuǎn)珍惜這段經(jīng)歷,，同時(shí)這段實(shí)習(xí)生活也是我一生中難忘的,。

土木工程畢業(yè)總結(jié)篇五

5、了解目前我國(guó)施工技術(shù)與施工組織管理的實(shí)際水平,。

6,、了解在施工項(xiàng)目管理中各方(業(yè)主、承包商,、監(jiān)理單位)的職責(zé);,。

7、了解施工項(xiàng)目管理的內(nèi)容和方法,。

1,、了解建設(shè)項(xiàng)目的總體概況，收集和分析建設(shè)項(xiàng)目的設(shè)計(jì)資料;,。

2,、掌握建設(shè)項(xiàng)目的施工管理規(guī)劃和施工項(xiàng)目管理的總體規(guī)劃;。

3,、了解項(xiàng)目管理的組織機(jī)構(gòu)及組織管理情況;,。

4,、掌握建設(shè)項(xiàng)目成本,、質(zhì)量、進(jìn)度三大目標(biāo)的管理體系及控制方法;,。

5,、熟悉建設(shè)項(xiàng)目現(xiàn)場(chǎng)安全管理、文明施工,、施工總平面圖管理;,。

6、了解建設(shè)項(xiàng)目現(xiàn)代化管理方法,。

工程地點(diǎn)：xxx旁常青花園花園中路北側(cè),。

建設(shè)單位：xx地鐵集團(tuán),。

設(shè)計(jì)單位：xxxxx設(shè)計(jì)院集團(tuán)有限公司。

監(jiān)理單位：xxxx監(jiān)理咨詢公司,。

施工單位：xxxx股份有限公司,。

工程規(guī)模：車站為地下一層島式站臺(tái)，地面為車站站廳房屋,。

建筑層數(shù)：地下一層,，為地鐵軌道及島式站臺(tái)，地上五層,，為物業(yè)開發(fā)部分,。

結(jié)構(gòu)體系：鋼筋混凝土框架結(jié)構(gòu)。

我們這次實(shí)習(xí)前先是由班主任開了一個(gè)動(dòng)員大會(huì)并在她的指導(dǎo)下完成的,。到工地的第一天負(fù)責(zé)安全的何工就對(duì)我們進(jìn)行安全教育,，何工對(duì)我們強(qiáng)調(diào)安全第一，到工地現(xiàn)場(chǎng)必須帶安全帽,，在現(xiàn)場(chǎng)時(shí)必須特別注意安全警示牌,，不要因?yàn)楹闷娴教巵y動(dòng)亂跑以免發(fā)生安全事故。

他還特別教導(dǎo)我們實(shí)習(xí)期間要有吃苦耐勞的精神,，只有肯吃苦才能學(xué)到真本事,。在實(shí)習(xí)的每一天工地上都會(huì)發(fā)生著變化，工人每天也是忙忙碌碌的,，工地上除了各種安全標(biāo)識(shí)外,，還有一些促生產(chǎn)的口號(hào)，比如“四比一創(chuàng)”(比安全,、比進(jìn)度,、比質(zhì)量、比現(xiàn)場(chǎng)管理,，創(chuàng)文明工地,，優(yōu)質(zhì)工程)。這樣的口號(hào)能讓我產(chǎn)生一種壓力,，想必工人們也是如此,，因此能體會(huì)到這些工人的辛苦。

土木工程畢業(yè)總結(jié)篇六

實(shí)習(xí)結(jié)束后有必要好好總結(jié)一下,。首先,，通過兩周的實(shí)習(xí)，通過實(shí)踐,，使我學(xué)到了很多實(shí)踐知識(shí),。所謂實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)，通過實(shí)習(xí),，使我近距離的觀察了整個(gè)房屋的建造過程,，學(xué)到了很多很適用的具體的施工知識(shí),，這些知識(shí)往往是我在學(xué)校很少接觸，很少注意的,，但又是十分重要,、十分基礎(chǔ)的知識(shí)。在學(xué)習(xí)實(shí)踐了許多課內(nèi)外的具體施工方法的同時(shí)還對(duì)許多具體施工細(xì)節(jié)以及管理過程有了更真實(shí)更進(jìn)一步的了解,。

在施工項(xiàng)目管理的過程中涉及到的具體管理進(jìn)度及計(jì)劃的變更以及項(xiàng)目進(jìn)度計(jì)劃及評(píng)價(jià)由于受到各種干擾,，經(jīng)常出現(xiàn)實(shí)際進(jìn)度與計(jì)劃進(jìn)度不一致的現(xiàn)象。這種偏差必須采取措施予以糾正,。我們通常采用對(duì)進(jìn)度計(jì)劃的執(zhí)行情況進(jìn)行跟蹤檢查,，發(fā)現(xiàn)問題后，及時(shí)采取措施加以解決,。

通過項(xiàng)目經(jīng)理部的管理施工進(jìn)度旬月報(bào),，對(duì)工程的施工進(jìn)度及存在的問題進(jìn)行了解。由負(fù)責(zé)計(jì)劃的工程師去現(xiàn)場(chǎng),，檢查進(jìn)度計(jì)劃的實(shí)際執(zhí)行情況,，并定期與不定期的參加現(xiàn)場(chǎng)會(huì)議，了解工程實(shí)際進(jìn)展情況,，同時(shí)協(xié)調(diào)有關(guān)方面的進(jìn)度關(guān)系,。在我公司承建的中環(huán)線張貴莊路頂管工程中，我項(xiàng)目部采用橫道圖比較法對(duì)照工程的實(shí)際執(zhí)行狀況與計(jì)劃目標(biāo)的差異,。

當(dāng)出現(xiàn)工程進(jìn)度出現(xiàn)大于10天以上的偏差時(shí),，我們一般要分析偏差的原因，分析偏差是否影響到后續(xù)工作和總工期,，這種分析是通過時(shí)標(biāo)網(wǎng)絡(luò)計(jì)劃進(jìn)行的,。我們?cè)诓扇×烁鞣N手段解決進(jìn)度滯后問題后，一般還要調(diào)整工作順序,、改變某些工作的邏輯關(guān)系,、縮短某些工作的持續(xù)時(shí)間等方法，用工期優(yōu)化的方法對(duì)原網(wǎng)絡(luò)計(jì)劃進(jìn)行調(diào)整,。

土木工程畢業(yè)總結(jié)篇七

土木工程,，是一門歷史悠久，與生活息息相關(guān)的博大精深的學(xué)科,。它涵蓋了日常生活中的住和行兩大基礎(chǔ),。作為一門工程學(xué)科,，土木工程并不是單純的靠理論上的知識(shí)就能學(xué)好的,。實(shí)踐操作很重要，必須要理論和實(shí)踐相結(jié)合,，以實(shí)踐來驗(yàn)證理論,，理論引導(dǎo)實(shí)踐,，這樣才能做到學(xué)以致用，更好的掌握所學(xué)知識(shí),，為以后的工作打下結(jié)實(shí)的基礎(chǔ),。為了我們能更進(jìn)一步的強(qiáng)化大家所學(xué)知識(shí)，老師帶我們?nèi)チ朔鹕阶畲蟮幕炷涟韬险竞蛢商帢潜P的施工現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行了參觀實(shí)習(xí),，受益匪淺,。

第一站我們來到了混凝土拌合站。在老師的邀請(qǐng)下拌合站的李經(jīng)理為我們做了詳細(xì)的介紹,，并帶領(lǐng)大家參觀了整個(gè)生產(chǎn)線,。從露天骨料場(chǎng)到配料室再到攪拌室最后到出料口都做了全程的講解。剛開始一眼望去各式各樣的機(jī)器看得我眼花繚亂,，根本不知道是怎樣的一個(gè)流程,，有點(diǎn)找不著北，在李經(jīng)理的帶領(lǐng)和介紹下我終于理清了頭緒弄懂了混凝土的整個(gè)生產(chǎn)流程,。參觀分幾批進(jìn)行,，我先來到了露天骨料場(chǎng)，有細(xì)粒石,、粗粒石和沙,。骨料通過傳送帶送到十幾米高的配料出和水泥罐中的水泥和水混合。之后我們來到了拌合站的實(shí)驗(yàn)室,，一進(jìn)我感到非常的熟悉,，各種機(jī)器都和我們實(shí)驗(yàn)室的差不多，工作人員做的各種各樣的試樣整齊的放在實(shí)驗(yàn)場(chǎng)地上,，每一塊試樣做的都是那樣精致,，做的一絲不茍，這種敬業(yè)精神著實(shí)讓我欽佩,，這是值得我們學(xué)習(xí)和發(fā)揚(yáng)的,。出了實(shí)驗(yàn)室我們來到了幾個(gè)大水池旁邊，我丟了一個(gè)石子測(cè)了一下,，水池很深,，水是從一個(gè)水池的左上方的缺口處流進(jìn)另一個(gè)水池的，這樣幾次循環(huán),。剛開始我認(rèn)為是處理污水的,，結(jié)果老是說這是一個(gè)回收利用的設(shè)備，就是將一些可利用的骨料沉積在水池底部進(jìn)行回收再利用,，不僅不浪費(fèi)還不污染環(huán)境,。最后我們跟著李經(jīng)理上到了生產(chǎn)線上進(jìn)行了參觀，我們來到了配料室，只見這么大個(gè)拌合站配料室里盡然只有一個(gè)人,。經(jīng)李經(jīng)理介紹整個(gè)配料的過程都是電腦控制,，只有一個(gè)人在那里操作電腦即可，設(shè)備是香港制造的,，很先進(jìn),。不光是配料，整個(gè)流程都是電腦控制,，非常方便,。混凝土拌合站的參觀告一段落,，通過這次參觀已經(jīng)對(duì)混凝土的配制流程相當(dāng)熟悉了,，并沒我想象中的那么難，當(dāng)然也不簡(jiǎn)單,，還有待在以后的工作進(jìn)一步的接觸和了解,。

同時(shí)要考慮施工工藝的變化，挖土次序和位置的變化,，支撐和留土?xí)r間的變化等;基坑設(shè)計(jì)人員應(yīng)充分認(rèn)識(shí)到在基坑施工過程中還會(huì)遇到很多設(shè)計(jì)階段難以預(yù)測(cè)到的問題,，因此，設(shè)計(jì)人員應(yīng)密切和施工人員聯(lián)系,，全面把握施工進(jìn)展?fàn)顩r,，及時(shí)處理施工中遇到的意外情況;基坑施工過程中應(yīng)該制定完備的監(jiān)測(cè)方案，監(jiān)測(cè)結(jié)果應(yīng)及時(shí)總結(jié),，一旦發(fā)現(xiàn)問題應(yīng)及時(shí)與設(shè)計(jì)施工等方面及時(shí)反映,，以便分析異常原因，及時(shí)提出解決方法;基坑工程的施工必須完全按照設(shè)計(jì)文件的要求去做,，需要變更施工工藝和施工順序應(yīng)提前向設(shè)計(jì)人員提出,，設(shè)計(jì)人員重新計(jì)算分析許可后方可進(jìn)行變更。由于各工程場(chǎng)地的地質(zhì),、環(huán)境條件千差萬別,，在每個(gè)深基坑工程設(shè)計(jì)施工的具體技術(shù)方案的制定中,，必須因地制宜,，切不可生搬硬套,。

最后一站也是一個(gè)在建的工地,，一到現(xiàn)場(chǎng)一眼望去亂七八糟，看不清頭緒,，感覺就一個(gè)字—亂,，但是經(jīng)過老師的講解還是有了一些認(rèn)識(shí),。這是一個(gè)在建樓盤,，與將來的地鐵相連,。地下兩層,，已建好。高層建筑宜宜設(shè)地下室,其基礎(chǔ)設(shè)計(jì)應(yīng)綜合考慮建筑場(chǎng)地的地質(zhì)狀況,、上部結(jié)構(gòu)的類型,、施工條件,、使用要求,確保建筑物不致發(fā)生過量沉降或傾斜,滿足建筑物正常使用要求;還應(yīng)注意與相鄰建筑的相互影響,。基礎(chǔ)設(shè)計(jì)需要降低地下水位的,還應(yīng)注意降水的時(shí)間要求,以免停止降水后,水位上升使建筑物發(fā)生上浮等問題,。高層建筑應(yīng)采用整體性好,、能滿足地基承載力和建筑物容許變形要求并能調(diào)節(jié)不均勻沉降的基礎(chǔ)形式;宜采用筏板基礎(chǔ)或帶柱基的筏板基礎(chǔ),必要時(shí)可采用箱形基礎(chǔ)。當(dāng)?shù)刭|(zhì)條件好且能滿足地基承載力和變形要求時(shí),采用交叉梁式基礎(chǔ)或其他基礎(chǔ)形式;當(dāng)?shù)鼗休d力或變形不滿足設(shè)計(jì)要求時(shí),采用樁基或復(fù)合地基,。高層建筑地下結(jié)構(gòu)施工是一個(gè)復(fù)雜的過程,。高層建筑上部荷載大，基礎(chǔ)埋深較深,，地下室與基礎(chǔ)設(shè)計(jì)的合理與否直接影響高層建筑的正常使用與造價(jià),。因此，設(shè)計(jì)時(shí)既要滿足安全可靠,、經(jīng)濟(jì)合理的功能要求,，又要地下室結(jié)構(gòu)抗?jié)B這一特殊要求，以保證其正常使用?，F(xiàn)場(chǎng)還看到很多綁扎鋼筋的工人,，這讓我想起了去年暑假那段打工的生活，也是去工地綁扎鋼筋,，不過那是一個(gè)修路的現(xiàn)場(chǎng),，是我們當(dāng)?shù)氐囊粋€(gè)鋼筋混凝土的環(huán)城路，想想還是很辛苦的,，在這里向勞動(dòng)人民致敬,。

參觀實(shí)習(xí)結(jié)束了，雖然只有短短的半天,，但是收獲到的東西遠(yuǎn)遠(yuǎn)要多出平時(shí)半月所學(xué)的東西,。坐在科室里學(xué)的再怎么認(rèn)真，再怎么努力都是紙上談兵,，不到現(xiàn)場(chǎng)不實(shí)踐還是一頭霧水,，平時(shí)感覺很難得東西到現(xiàn)場(chǎng)一看便一目了然?？傊?，這次參觀收貨頗多，受益匪淺,，希望這樣的實(shí)習(xí)在以后的學(xué)習(xí)中能多來幾次,。

土木工程畢業(yè)總結(jié)篇八

一轉(zhuǎn)眼，我結(jié)束了為期半年的土木工程認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)。想當(dāng)初剛剛出來實(shí)習(xí)的時(shí)候,，還夾帶著校園的稚氣和迷茫,，通過這半年來的認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)，我對(duì)土木工程的專業(yè)知識(shí)有了實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),，也適應(yīng)了與同事們相處的方法?，F(xiàn)將本學(xué)期實(shí)習(xí)內(nèi)容及心得總結(jié)如下：

從離開校園那一刻起，我便知道不管做什么事,，都得從基層做起,，腳踏實(shí)地一步一步的前行。做為建筑行業(yè)的一員,，就應(yīng)該明白工作環(huán)境并沒有那么優(yōu)越,。但要想真正學(xué)到知識(shí)，就應(yīng)該吃的了苦,。深入施工現(xiàn)場(chǎng)去親身實(shí)踐書本上那些理論的知識(shí),。只有自己去體會(huì)、去探索,，那些施工工藝和專業(yè)知識(shí)才會(huì)根深蒂固,。自己也才會(huì)真正學(xué)到知識(shí)，才能不斷進(jìn)步,。

這個(gè)還不是自己所能作到的,，不過自己已經(jīng)有這個(gè)概念了，也就是有了努力的方向,，明白自己以后要從哪里發(fā)展,，自己需要做什么。

不管是什么行業(yè),，自己在什么崗位,，都會(huì)有一定的管束，有一定的規(guī)范約束自己,。工人有自己的上下班時(shí)間,，要是沒有按時(shí)工作，恐怕自己就會(huì)被抄魷魚了,。學(xué)生每天要按時(shí)上下課,，按時(shí)完成自己的作業(yè)，考試起碼要通過,。老師每次上課要做好備課,，工作時(shí)間也是很準(zhǔn)時(shí)的。就算是在企業(yè)里工作的,，還是在外面跑的,，也很講究時(shí)間觀念,。時(shí)間觀念的強(qiáng)弱是評(píng)價(jià)一個(gè)人對(duì)于這件事的重視程度的一個(gè)重要標(biāo)準(zhǔn)。在各行各業(yè),，一個(gè)沒有時(shí)間觀念的人是不可能有所成就,，也不會(huì)被別人所認(rèn)可，更不能讓別人所信服,。有時(shí)候幾分鐘對(duì)自己的影響沒有多大,，譬如早上早起來幾分鐘，午餐遲幾分鐘,，再幾分鐘睡覺,?？捎袝r(shí)候就不一樣了,，你在上班的時(shí)候，你遲到幾分鐘可能就會(huì)受到懲罰,，這樣的懲罰可能還是比較小的,，假如你在投標(biāo)，你要是遲幾分鐘到場(chǎng),，你就失去了投標(biāo)的資格,，那就意味著你為這個(gè)投標(biāo)所做的努力化為烏有，幾萬的資金丟入大海,，好幾千萬甚至幾個(gè)億幾十個(gè)億就里你而去,。這樣自己會(huì)有多么的心疼，自己會(huì)恨自己,。

認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)真的讓我收獲了很多,，我們現(xiàn)在還處于實(shí)習(xí)階段，還沒有正式開始工作,，要是現(xiàn)在我們還沒有這樣一個(gè)好的習(xí)慣,，我們還有機(jī)會(huì)改正，還有機(jī)會(huì)挽回,，在發(fā)生不幸的事情之前努力完善自己,，讓一些慘重的案例不發(fā)生在我們自己的頭上。我們學(xué)會(huì)借鑒歷史,，懂得歷史,，不讓歷史重演。

土木工程畢業(yè)總結(jié)篇九

1,、熟悉工程施工管理,、技術(shù)管理由于實(shí)習(xí)時(shí)間較短，僅參與了施工過程的具體操作,。

2,、項(xiàng)目技術(shù)負(fù)責(zé)人負(fù)責(zé)落實(shí)技術(shù)崗位責(zé)任制和技術(shù)交底制,，每道工序前必須進(jìn)行技術(shù)交底并填寫“技術(shù)交底記錄”。

3,、項(xiàng)目經(jīng)理責(zé)成各專業(yè)工程師填寫“施工日志”,。工程經(jīng)理應(yīng)記錄并保存一份詳細(xì)的“施工日志”?！笆┕と罩尽钡膬?nèi)容包括以下幾個(gè)方面：當(dāng)天施工部位,、該部位的施工人數(shù)、具體的施工班組,、具體的現(xiàn)場(chǎng)負(fù)責(zé)人,、施工用材料和設(shè)備情況、依據(jù)的作業(yè)方法或哪個(gè)技術(shù)交底,、當(dāng)天氣候,、當(dāng)天施工部位的檢驗(yàn)和試驗(yàn)狀態(tài)以及施工中出現(xiàn)的問題等。

4,、工程施工過程中,，由工程室負(fù)責(zé)現(xiàn)場(chǎng)勞動(dòng)力調(diào)配、進(jìn)度管理,、機(jī)械使用和施工安全等工作,，并保存相關(guān)記錄。工程經(jīng)理負(fù)責(zé)每周主持召開一次工程例會(huì),，總結(jié)上周的.工程進(jìn)度情況,，找出工程實(shí)際進(jìn)展同計(jì)劃之間的差距，安排本周的工作,。項(xiàng)目總工總結(jié)上周的施工質(zhì)量狀況,，并對(duì)下一步的質(zhì)量管理提出建議和要求。

5,、在施工過程中,，執(zhí)行自檢、互檢,、交接檢,、專檢制度，施工隊(duì)質(zhì)檢員對(duì)每道工序自檢合格后,，填寫自檢表,，經(jīng)相關(guān)工班長(zhǎng)簽認(rèn)后，由項(xiàng)目質(zhì)檢員復(fù)查,、檢驗(yàn)合格后方可進(jìn)行下道工序,。不合格的工序必須進(jìn)行返工，再次驗(yàn)收合格后方可進(jìn)行下道工序,。項(xiàng)目通過建立聯(lián)檢制度,，填寫質(zhì)量聯(lián)檢表,，對(duì)各分項(xiàng)工程的質(zhì)量加強(qiáng)控制。砼施工前必須填寫砼澆灌申請(qǐng),。

6,、施工過程中的設(shè)計(jì)變更，由各專業(yè)工程師負(fù)責(zé),，按本質(zhì)量計(jì)劃“合同變更管理”部分的規(guī)定,，及時(shí)傳達(dá)到各業(yè)務(wù)口及相關(guān)施工隊(duì)。

7,、砼,、砂漿、防水材料由試驗(yàn)員負(fù)責(zé)取樣,，送公司試驗(yàn)室進(jìn)行試驗(yàn),，合格后出具相應(yīng)的試驗(yàn)報(bào)告。產(chǎn)品試驗(yàn)合格后方可發(fā)放,。

8,、隱蔽工程項(xiàng)目質(zhì)檢員檢查合格后,，由專業(yè)工程師填寫隱蔽工程驗(yàn)收記錄,，報(bào)請(qǐng)業(yè)主或監(jiān)理工程師驗(yàn)收。業(yè)主或監(jiān)理工程師在驗(yàn)收記錄上簽字后,，方可繼續(xù)施工,。

9、由技術(shù)室編制月進(jìn)度計(jì)劃,，工程經(jīng)理負(fù)責(zé)將月進(jìn)度計(jì)劃分解細(xì)化到每周每天,，實(shí)行動(dòng)態(tài)監(jiān)控、量化管理,，確保施工進(jìn)度,。

學(xué)習(xí)是無止境的，通過看到的結(jié)果,，積極思考問題產(chǎn)生的原因以及處理方法,，這樣才能在工作中學(xué)到更多知識(shí)，真正起到理論聯(lián)系實(shí)際的良好實(shí)習(xí)效果,，在處理遇到的工程技術(shù)問題的過程中,，增強(qiáng)分析問題、解決問題的能力,。

本工程在施工中采用了較多的新技術(shù),、新材料。主體結(jié)構(gòu)是全現(xiàn)澆剪力墻結(jié)構(gòu),，墻內(nèi)設(shè)置暗柱和暗梁,，增加了房間的開間面積和凈空高度,。裝修中，如廚房,、衛(wèi)生間的裝修采用了輕質(zhì)陶?；炷粮魤l板，此隔墻板與以往磚砌墻相比,，具有自重輕,、安裝簡(jiǎn)便、強(qiáng)度可靠等優(yōu)點(diǎn),，不僅使現(xiàn)澆樓板所承受的荷載大大減小,，而且加快施工進(jìn)度，縮短工期,，節(jié)約成本,。

在構(gòu)造柱配筋驗(yàn)收過程中，設(shè)計(jì)單位在立筋的采用上選擇光圓筋,，而施工隊(duì)在施工過程時(shí)綁扎的箍筋與光圓筋之間的摩擦力過小,，導(dǎo)致箍筋向下滑移，給施工帶來不便,。因此,，施工隊(duì)擅自將光圓筋改為螺紋筋來增大摩擦力，以便于箍筋的綁扎施工,，但這一變動(dòng)極大的增加了成本,。通過積極思考，我向技術(shù)室主任提出如下整改方案：暗柱四根立筋采用2光圓筋和2螺紋筋,，施工時(shí)交叉對(duì)角放置,，這樣既增大了箍筋的穩(wěn)定性，便于施工,，又減少了成本,。此方案得到主任的肯定。

經(jīng)過生產(chǎn)實(shí)習(xí),，感受深刻,。在施工技術(shù)上，實(shí)際操作以理論知識(shí)為基礎(chǔ),，但又比理論知識(shí)更具有靈活性和可操作性,，這需要學(xué)好專業(yè)知識(shí)的同時(shí)在工作中積極思考，靈活應(yīng)用,，培養(yǎng)自己的思維創(chuàng)新與獨(dú)立解決問題的能力,。同時(shí)，利用這次實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)接觸社會(huì),，得到很好的鍛煉,，明確了在生活中應(yīng)該發(fā)展的方向,，特別是需要鍛煉語言交流與溝通能力，努力學(xué)習(xí),，踏實(shí)工作,，積極面對(duì)每一次挑戰(zhàn)。

土木工程畢業(yè)總結(jié)篇十

短暫的畢業(yè)實(shí)習(xí)很快便結(jié)束了,，在這次生產(chǎn)實(shí)習(xí)過程中,，我在專業(yè)老師的帶領(lǐng)下，在實(shí)習(xí)工地的工人師傅,、工程師的幫助下,，我對(duì)實(shí)習(xí)過程出現(xiàn)的專業(yè)知識(shí)困惑和問題，虛心向他們請(qǐng)教和學(xué)習(xí),，通過這次實(shí)習(xí),，我收益匪淺，不僅學(xué)到了許多專業(yè)知識(shí),，而且還從建筑工人師傅老前輩那學(xué)到了許多做人處世的道理,，現(xiàn)將實(shí)習(xí)以來的心得體會(huì)總結(jié)如下：

由于我們是在學(xué)完所有專業(yè)課后才進(jìn)行這次實(shí)習(xí)的，因此這次實(shí)習(xí)是比以往任何一次實(shí)習(xí)都更具有針對(duì)性和實(shí)踐意義,。在學(xué)完基礎(chǔ)工程,、混凝土結(jié)構(gòu)工程、抗震結(jié)構(gòu),、鋼結(jié)構(gòu)以及高層建筑結(jié)構(gòu)和土木工程施工等課程后,，才開始實(shí)習(xí)的，通過這次實(shí)習(xí),，使我更充分地理解了專業(yè)知識(shí)學(xué)習(xí)，進(jìn)而在今后的工作和學(xué)習(xí)中更好地掌握和運(yùn)用專業(yè)技能,。

首先,，這次畢業(yè)實(shí)習(xí)，使我更深刻的,。大學(xué)四年在學(xué)完專業(yè)基礎(chǔ)課和專業(yè)課后,，逐步具有了較扎實(shí)的專業(yè)知識(shí)，但在校期間所學(xué)的內(nèi)容都是理論知識(shí),，除上課程認(rèn)知識(shí)習(xí)和假期專業(yè)實(shí)習(xí)外,，在實(shí)踐中學(xué)習(xí)和運(yùn)用已學(xué)理論知識(shí)還遠(yuǎn)不夠。通過這次實(shí)習(xí),，我對(duì)以前學(xué)習(xí)和實(shí)習(xí)中存在的問題和不足有了正確的認(rèn)識(shí),。例如在實(shí)習(xí)中，我們發(fā)現(xiàn)根據(jù)建筑功能要求,，許多設(shè)計(jì)圖紙上標(biāo)明的樓板厚度和梁柱截面尺寸大的多,，那么,，我們?cè)撊绾纬浞挚紤]受力狀況和選用計(jì)算模型?通過這次實(shí)習(xí)，我對(duì)依照設(shè)計(jì)圖紙和施工現(xiàn)場(chǎng)部分構(gòu)件的測(cè)量以及觀察這些構(gòu)件的細(xì)部做法,，采用向施工員,、工程師清潔相關(guān)問題的處理方法，分析思路和計(jì)算原理,，使我對(duì)以前的專業(yè)課程知識(shí)有了全新的了解,。 以前課本上學(xué)的知識(shí)都是土木工程中最基礎(chǔ)的內(nèi)容，所運(yùn)用的模型和原理也是最簡(jiǎn)單的類型,。但隨著我國(guó)建筑行業(yè)的日趨規(guī)范和完整以及人民群眾對(duì)建筑安全,、合理、經(jīng)濟(jì)的更高要求,，工程上很容易出現(xiàn)各種問題和疑惑,，如何快速正確地處理好這些問題?我想，那便是運(yùn)用我們所學(xué)的知識(shí)和原理,，根據(jù)問題具體找出 瓶頸 所在,，找到突破口去解決好。其實(shí),，這些基本知識(shí)和原理很多我們都學(xué)過,，但如何將他們聯(lián)系起來，用于解決和,、工程中的實(shí)際問題,，則需要我們?cè)趯?shí)踐中不斷學(xué)習(xí)和總結(jié)。

學(xué)以致用 的另一方面是 以小見大 ,。許多知識(shí),、原理往往是解決問題的關(guān)鍵。例如：我們?cè)趶V西工商行政管理局高層住宅樓實(shí)習(xí)時(shí),，我對(duì)工程采用基礎(chǔ)靜壓樁法和錨桿固定的處理方案十分不解,，因?yàn)殪o壓樁比現(xiàn)澆混凝土樁經(jīng)濟(jì)費(fèi)用高。因此,，我推測(cè)是該工程地基土質(zhì)軟弱或砂化嚴(yán)重,，我向項(xiàng)目負(fù)責(zé)人請(qǐng)教后得到了肯定。因?yàn)樵趯W(xué)基礎(chǔ)工程后,，我一直記得授課老師這樣告訴我們：如果地基承載力滿足要求,，應(yīng)盡量少使用靜壓樁，靜壓樁費(fèi)時(shí)而且費(fèi)用大,，也就是這個(gè)小道理,，才讓我產(chǎn)生上面的問題和疑惑。有些問題看似復(fù)雜，其實(shí)換個(gè)角度或換種思維可能就簡(jiǎn)單的多了,。比如,，我們這次實(shí)習(xí)的工程大多為高層建筑結(jié)構(gòu)，且多采用框架結(jié)構(gòu),，層數(shù)都在二十層左右,，但是，它們的計(jì)算原理和模型卻很簡(jiǎn)單,，都是從框架結(jié)構(gòu)出發(fā),，利用分層法，將力矩分層分到各層框架上,，最后將各層軸力,、剪力、彎矩逐層疊加而成,，計(jì)算量雖然很大,，但原理都是一樣的?？芍^異曲同工,，因此，除了將所學(xué)的運(yùn)用于工程中,，還應(yīng)注意靈活,、熟練掌握和運(yùn)用那些看似再簡(jiǎn)單不過的原理和方法，從小處,、細(xì)微處著眼,，兼顧全局，一定能夠更好地解決問題,。

土木工程施工管理要考慮的內(nèi)容多,，范圍廣，所要安排的工作任務(wù)量更大,，但這直接關(guān)系到土建工程的進(jìn)度和效率,。印象最深刻的廣xx區(qū)五建所承建的廣西工商行政管理局高層住宅樓工程，所以工作人員各司其職,，各項(xiàng)工作開展的有條不紊，工人們?cè)诠さ厣厦β档行?，施工員,、安全員、監(jiān)理員也是在施工現(xiàn)場(chǎng)步步不離,，認(rèn)真將施工工作效率提高到最佳,，而項(xiàng)目工程負(fù)責(zé)人則在工地現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)。因此各項(xiàng)工作都在計(jì)劃進(jìn)行中。

另外,，施工管理還包含員工的技能培訓(xùn),，在廣xx區(qū)二建所承建的廣xx區(qū)黨委統(tǒng)戰(zhàn)部住宅樓工程中實(shí)習(xí)，我了解到二建每年都會(huì)定期對(duì)施工員和技術(shù)員進(jìn)行技能強(qiáng)化和培訓(xùn),，項(xiàng)目部經(jīng)理向我們介紹了一系列廣xx區(qū)二建在崗人員培訓(xùn)計(jì)劃和內(nèi)容后,，使我對(duì)施工管理、培訓(xùn)有了更多的思考,。 通過這些引入先進(jìn)管理模式和科學(xué)管理方法,，施工效率有了很大提高，這樣十分有助于施工的連續(xù)性和可續(xù)性,。

最后,，通過這次畢業(yè)實(shí)習(xí)，使得我更全面地明白了今后的努力方向,。其實(shí),，在這么短暫的畢業(yè)實(shí)習(xí)中真的很難學(xué)到更多的知識(shí)和技能。但是,，在這幾天的畢業(yè)實(shí)習(xí)中我從更全面的角度認(rèn)清了今后所從事土木工程工作所需努力的方向,。正如在實(shí)習(xí)中許多老師和工人師傅們所說： 畢業(yè)后從事土木工程工作，需要的是謙虛和學(xué)習(xí) ,。

另外,，在這次畢業(yè)實(shí)習(xí)環(huán)節(jié)中，我也發(fā)現(xiàn)自己存在的不足和缺點(diǎn),，主要有以下兩點(diǎn)：

一,、專業(yè)知識(shí)掌握的不夠全面。盡管大學(xué)中認(rèn)真學(xué)習(xí)了專業(yè)知識(shí),，但是當(dāng)前所掌握的知識(shí)面不夠廣,，尚不能輕松勝任土木工程工作，因此,，盡管即將走上工作崗位,，但我應(yīng)該將所從事的工作看作是新的學(xué)習(xí)的開始，只是在實(shí)踐中學(xué)習(xí),，才會(huì)掌握更多專業(yè)知識(shí)和技能,。

二、專業(yè)知識(shí)在工程中運(yùn)用不夠靈活,。通過這次畢業(yè)實(shí)習(xí),，我切實(shí)感受到以前所學(xué)的專業(yè)知識(shí)運(yùn)用欠靈活。這主要是對(duì)所學(xué)的知識(shí)沒有形成一套完整的體系,，這些零散的知識(shí)點(diǎn)運(yùn)用起來很困難,，因此,，今后在學(xué)習(xí)和實(shí)踐中應(yīng)該重視積累和運(yùn)用，使所學(xué)的知識(shí)由量變到質(zhì)變,，發(fā)揮更大的指導(dǎo)作用,。

土木工程畢業(yè)總結(jié)篇十一

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實(shí)習(xí)時(shí)間：20xx年2月18日——20xx年3月1日。

實(shí)習(xí)地點(diǎn)：宜昌市西陵區(qū),。

指導(dǎo)老師：xxx,。

一、實(shí)習(xí)目的,。

通過接觸和參加實(shí)際工作,，充實(shí)和擴(kuò)大自己的知識(shí)面，培養(yǎng)綜合應(yīng)用的能力,，為以后走上工作崗位打下基礎(chǔ),。

二、實(shí)習(xí)內(nèi)容,。

參加測(cè)量工程,、鋼筋工程、模板工程,、混凝土工程,、砌筑工程施工全過程的操作實(shí)習(xí)，學(xué)習(xí)每個(gè)工種的施工技術(shù)和施工組織管理方法,，學(xué)習(xí)和應(yīng)用有關(guān)工程施工規(guī)范及質(zhì)量檢驗(yàn)評(píng)定標(biāo)準(zhǔn),，學(xué)習(xí)施工過程中對(duì)技術(shù)的處理方法。

三,、實(shí)習(xí)概況,。

在實(shí)習(xí)期間遵守實(shí)習(xí)單位和學(xué)校的安全規(guī)章制度，出勤率高,，積極向工人師傅請(qǐng)教善于發(fā)現(xiàn)問題,，并運(yùn)用所學(xué)的理論知識(shí)，在工地技術(shù)員的幫助下解決問題,。對(duì)鋼筋工程,、模板工程、混凝土工程等有了很具體的了解,，同時(shí)對(duì)部分工程進(jìn)行實(shí)踐操作,。

1.鋼筋工程鋼筋使用必須堅(jiān)持先檢查后使用的原則;鋼筋必須有出廠合格證和檢驗(yàn)報(bào)告，按國(guó)家規(guī)范進(jìn)行復(fù)檢合格后方可用于工程中,，鋼筋在現(xiàn)場(chǎng)加工，制作加工工序?yàn)椋轰摻顧C(jī)械安裝鋼筋對(duì)焊錐螺紋加工彎曲成型鋼筋綁扎。

2.模板工程模板及其支架應(yīng)根據(jù)工程結(jié)構(gòu)形式,、荷載大小,、地基土類別、施工設(shè)備和材料供應(yīng)等條件進(jìn)行設(shè)計(jì),。模板及其支架應(yīng)具有足夠的承載能力,、剛度和穩(wěn)定性，能可靠地承受澆筑混凝土的重量,、側(cè)壓力以及施工荷載,。澆筑混凝土?xí)r模板及支架在混凝土重力、側(cè)壓力及施工荷載等作用下脹模(變形),、跑模(位移)甚至坍塌的情況時(shí)有發(fā)生,。為避免事故，保證工程質(zhì)量和施工安全,，提出了對(duì)模板及其支架進(jìn)行觀察,、維護(hù)和發(fā)生異常情況時(shí)進(jìn)行處理的要求。

3.混凝土工程結(jié)構(gòu)混凝土的強(qiáng)度等級(jí)必須符合設(shè)計(jì)要求,。用于檢查結(jié)構(gòu)構(gòu)件混凝土強(qiáng)度的試件,，應(yīng)在混凝土的澆筑地點(diǎn)隨機(jī)抽取。

取樣與試件留置應(yīng)符合下列規(guī)定：

1,、每拌制100盤且不超過100m3的同配合比的混凝土,，取樣不得少于一次;。

2,、每工作班拌制的同一配合比的混凝土不足100盤時(shí),，取樣不得少于一次;。

4,、每一樓層,、同一配合比的混凝土，取樣不得少于一次;,。

5,、每次取樣應(yīng)至少留置一組標(biāo)準(zhǔn)養(yǎng)護(hù)試件，同條件養(yǎng)護(hù)試件的留置組數(shù)應(yīng)根據(jù)實(shí)際需要確定,。

四,、實(shí)習(xí)主要工作任務(wù)。

我們這次實(shí)習(xí)的主要任務(wù)就是看懂實(shí)習(xí)工地的建筑類型,，了解工程的性質(zhì),，規(guī)模，建筑結(jié)構(gòu)特點(diǎn)與施工條件等內(nèi)容,，了解不同機(jī)械設(shè)備的操作范圍和規(guī)程,，多多請(qǐng)教了解看到的不知道的知識(shí),。盡量爭(zhēng)取參與并了解工程開工前和施工中的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作，參與進(jìn)入施工現(xiàn)場(chǎng)的材料,，收集有關(guān)技術(shù)資料,，整理施工實(shí)習(xí)日記，做好實(shí)習(xí)收尾工作,。我們應(yīng)該去了解或者熟悉工地上常用的機(jī)械設(shè)備的性能,。

帶著各種各樣的疑問，我們一邊參觀一邊詢問著,，嘗試了解常用的機(jī)械設(shè)備,。為了了解不同機(jī)械設(shè)備的操作范圍和規(guī)程，針對(duì)在施工現(xiàn)場(chǎng)看到的“雙錐反轉(zhuǎn)出料攪拌機(jī)”,，操作的師傅細(xì)心的告訴我們它是目前在建筑工程中應(yīng)用較廣的一種自落式攪拌機(jī),，主要按重力機(jī)理進(jìn)行攪拌作業(yè)。

觀察我們可以看到攪拌筒內(nèi)壁焊有弧形葉片,，當(dāng)攪拌筒繞水平軸旋轉(zhuǎn)時(shí),，葉片不斷將物料提升到一定高度，然后自由落下,，互相摻合,。主要用于一般骨料塑性混凝土的攪拌。為了進(jìn)行有效的成本控制,，工長(zhǎng)告訴我們正確的放料順序?yàn)椋菏?，水，砂,。因?yàn)榉帕享樞虿粚?duì)會(huì)造成浪費(fèi),。我們?cè)诂F(xiàn)場(chǎng)看到有師傅在砌筑空心磚，據(jù)他介紹空心磚具有良好絕熱性能,，主要用于非承重墻或框架結(jié)構(gòu)的填充墻等部位,，比如陽臺(tái)后砌墻。使用砌筑砂漿,，孔對(duì)孔(空心磚)1/2處,，孔向下(將少數(shù)分布筋埋入)交錯(cuò)搭接。若空心磚旁要開門窗洞,，應(yīng)將3塊實(shí)心磚填入其中再施工,。

我們又詢問了為了節(jié)約用水，可不可以使用生活用的污水來拌和混凝土,。師傅笑了笑說,，混凝土用水也需要干凈的水，因?yàn)槲鬯畷?huì)影響混凝土的質(zhì)量,。不單是水,，對(duì)砂,、石的細(xì)度模數(shù)也有要求;對(duì)水泥標(biāo)號(hào)也有要求。

五,、實(shí)習(xí)中存在的問題：

不實(shí)踐很多問題都考慮不到,，實(shí)踐后才知道什么情況都可能遇到，這就要求我們必須有豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),，像剛剛走出校門的實(shí)習(xí)生實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)還很不豐富，但理論中的東西要是也什么都不會(huì),，那在實(shí)習(xí)過程中就吃不開了,。到了施工現(xiàn)場(chǎng)經(jīng)過一段時(shí)間的實(shí)習(xí)，才體會(huì)到并不是課本中學(xué)的東西用不上,，而是要看你會(huì)不會(huì)用,，懂不懂得變通和舉一反三的道理。

本次實(shí)習(xí)中比較嚴(yán)重的問題有以下幾個(gè)：

問題一：對(duì)理論知識(shí)掌握不夠扎實(shí),，例如：混凝土,、砂漿試塊的養(yǎng)護(hù)時(shí)間，做試塊時(shí)應(yīng)該振搗到什么程度,，混凝土澆筑完畢后的養(yǎng)護(hù)溫度,、養(yǎng)護(hù)時(shí)間，另外對(duì)混凝土出現(xiàn)裂縫分析不出原因等等,。

問題二：熟悉圖紙的能力差,，對(duì)平面的圖形想象不出立體的樣子。致使不能明確的判斷出施工的對(duì)錯(cuò),。

問題三：對(duì)于最新的施工規(guī)范不知道,，致使不能很快的判斷出施工的對(duì)錯(cuò)。

問題四：對(duì)于一些施工順序還不太明了,，對(duì)每一個(gè)施工過程的操作不了解,。

問題五：理論聯(lián)系實(shí)際的能力差。對(duì)于建筑方面的一些出新了解太少,。

六,、實(shí)習(xí)心得。

實(shí)習(xí)的中途,，領(lǐng)導(dǎo)來看望我們,，要我們好好學(xué)習(xí)，為以后祖國(guó)的建設(shè)打好基礎(chǔ),。各行各業(yè)都辛苦,，可是我們?cè)谶@里，不但看到了艱辛,，也看到了偉大,。民工們?cè)诹胰湛岷奶鞖饫?，仍然在為城市建設(shè)而努力著。

在實(shí)習(xí)的過程中,，我們?cè)俟さ赝饷婵吹接忻窆ふ驹谀硺菍痈咛帗P(yáng)言跳樓,，想以這種方式來要回辛苦掙的血汗錢，這件事情還引起當(dāng)?shù)孛襟w的反應(yīng),。我不希望民工們?cè)儆眠@種方法來拿回屬于自己的錢,，法律是最好的武器，所以他們自己也應(yīng)該去學(xué)習(xí)相關(guān)的法律,。這種方式真的已經(jīng)不是新聞了,，我也擔(dān)心那些克扣拖欠民工工資的人有一天習(xí)慣了，不以為然了,，民工們?cè)趺崔k?拖欠民工工資歷來是建筑行業(yè)的一大問題,，因?yàn)楹芏嗬习迨峭ㄟ^貸款來修房子，再賣了房子發(fā)工錢,，或者直接走人?，F(xiàn)在的銀行應(yīng)該建立嚴(yán)格的信貸制度來支持建設(shè)支持民工，讓辛苦為祖國(guó)建設(shè)服務(wù)的民工沒有后顧之憂,，在建筑工地上看到的一些情況,，讓我感慨萬千。

首先我想到的是安全問題,。工人們可能是太熟悉他們的工作了,，也認(rèn)為沒有什么大問題，于是就不注重那些器械操作規(guī)程,，認(rèn)為怎么好用就怎么用,。他們?cè)谄龃u的時(shí)候，隨意搭設(shè)腳手架,，而且沒有按照規(guī)定使用扣件,，這樣做是很危險(xiǎn)的?？奂劬o了鋼管才不會(huì)亂滾,，人站上去才會(huì)安全。

安全兜網(wǎng)也沒有按照規(guī)定架設(shè),，灰土石塊掉下來砸到下面的人就不說了,，如果是人掉下來，他的生命安全還能得到保證嗎?我們還看到有人用塔吊將鋼管或者圓原木運(yùn)送到樓上,，結(jié)果被監(jiān)工罵了而且扣了工錢,。是的，如果不小心，材料滾動(dòng)下來,，砸傷了人,，后果將會(huì)不堪設(shè)想。為了生命安全,，企業(yè)的負(fù)責(zé)人應(yīng)該為他們買保險(xiǎn),，應(yīng)該給他們上安全教育課。

七,、實(shí)習(xí)的經(jīng)驗(yàn)及收獲：

首先本此實(shí)習(xí)最大的收獲就是學(xué)會(huì)了適應(yīng)環(huán)境,。未去工地之前我從沒想象國(guó)兩個(gè)月的實(shí)習(xí)我能承下來。但是通過這次實(shí)習(xí)我適應(yīng)了這種工地生活,。雖說以后不一定去工地工作,，但有了這段時(shí)間的鍛煉，不論以后做什么工作心中都有了一種吃苦耐勞的毅力,，也學(xué)會(huì)了適應(yīng)環(huán)境。

另外就是在工地上知道了一些與學(xué)校不同的問題,，就是在工地上知道了作為一名技術(shù)人員應(yīng)該怎樣去和工人交流等,。其次，通過這次實(shí)習(xí)使我對(duì)工程方面的有關(guān)知識(shí)在實(shí)際上有了更深一些的了解,。應(yīng)該說在學(xué)校學(xué)習(xí)再多的專業(yè)知識(shí)也只是理論上的,，與實(shí)際還是有點(diǎn)差別的。這次實(shí)習(xí)對(duì)我的識(shí)圖及作圖能力都有一定的幫助,，識(shí)圖時(shí)知道哪些地方該注意,、須細(xì)心計(jì)算。在結(jié)構(gòu)上哪些地方須考慮施工時(shí)的安全問題,，在繪圖時(shí)哪些地方該考慮實(shí)際施工中的問題,。到即能施工又符合規(guī)范要求，達(dá)到設(shè)計(jì),、施工標(biāo)準(zhǔn)化,。沒有這次實(shí)習(xí)也許繪圖只是用書本上的照搬照畫，不會(huì)考慮太多的問題,，更不可能想到自己的設(shè)計(jì)是否能施工,。

工地雖苦，但能學(xué)的是一些現(xiàn)實(shí)東西,，鍛煉的是解決問題的實(shí)踐能力,。例如：墻體也會(huì)發(fā)生偏移，樓梯支模時(shí)樓梯間的高度不夠,，陽臺(tái),、凸窗的尺寸標(biāo)高有微小變動(dòng)等等很多問題，都是工程中可能發(fā)生的一些問題,。只有通過實(shí)踐后才能找到問題發(fā)生的原因,，才能找到解決的辦法,。另外，通過幫助資料員填寫部分資料,，使我對(duì)填寫施工資料也有了一定的認(rèn)識(shí),，知道什么時(shí)候該填什么資料，需什么人簽字等,，這些是我以前沒有接觸過的,。

八、總結(jié)這次實(shí)習(xí)是我對(duì)建筑設(shè)備,，建筑基礎(chǔ)等有了一定的了解,，為我們今后學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)引開了一條路，我們通過觀察問詢等方式了解到了很多我們不曾知道的東西,。除了建筑知識(shí),，給我們印象最深的應(yīng)該是安全問題。每個(gè)施工單位都有標(biāo)語“安全第一”,，作為工程人員,，應(yīng)盡力避免安全事故的發(fā)生，不但要嚴(yán)格規(guī)章制度,，還要為員工們灌輸安全知識(shí),，對(duì)他們的生命安全負(fù)責(zé)。

一.實(shí)習(xí)目的,。

實(shí)踐是大學(xué)生活的第二課堂,是知識(shí)常新和發(fā)展的源泉,是檢驗(yàn)真理的試金石,也是大學(xué)生鍛煉成長(zhǎng)的有效途徑,。一個(gè)人的知識(shí)和能力只有在實(shí)踐中才能發(fā)揮作用,才能得到豐富、完善和發(fā)展,。大學(xué)生成長(zhǎng),就要勤于實(shí)踐,將所學(xué)的理論知識(shí)與實(shí)踐相結(jié)合一起,在實(shí)踐中繼續(xù)學(xué)習(xí),不斷總結(jié),逐步完善,有所創(chuàng)新,并在實(shí)踐中提高自己由知識(shí),、能力、智慧等因素融合成的綜合素質(zhì)和能力,為自己事業(yè)的成功打下良好的基礎(chǔ),，在這樣的實(shí)際條件下,，我們十分有必要去進(jìn)行一次次現(xiàn)場(chǎng)實(shí)習(xí)。

二.實(shí)習(xí)地點(diǎn),。

本次認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)為期兩周,，總共去了五處工程現(xiàn)場(chǎng)，分別是：

1.香坊區(qū)香檳橋,。

2.道里區(qū)群力新區(qū)金鼎文化廣場(chǎng)3#樓,。

3.南崗區(qū)黑龍江大學(xué)教職工小區(qū)。

4.南崗區(qū)哈爾濱工業(yè)大學(xué)青年教師公寓,。

5.南崗區(qū)英倫名邸,。

這幾個(gè)工程現(xiàn)場(chǎng)都是現(xiàn)在哈爾濱建設(shè)中做的非常好的幾處工程，其中香檳橋?qū)儆谑姓こ淘O(shè)施，是一處城市中的道橋工程;金鼎文化廣場(chǎng)3#樓是一個(gè)大型公共建筑;黑龍江大學(xué)教職工小區(qū)是一個(gè)多層住宅小區(qū);哈爾濱工業(yè)大學(xué)青年教師公寓則是一處高層住宅加地下層,，我們主要去參觀地下層;英倫名邸則還在進(jìn)行基礎(chǔ)施工,，我們本來要去參觀建筑物的基礎(chǔ)建設(shè)，結(jié)果因?yàn)槟承┰驗(yàn)槟艹尚?，有些遺憾,。

三.實(shí)習(xí)過程。

本次實(shí)習(xí)分為兩部分,，第一部分是認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)的理論知識(shí)的講座,，第二部分是到工程現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行的參觀學(xué)習(xí)。

理論知識(shí)的講座共進(jìn)行了兩次半,。其中第一次是退休回來發(fā)揮余熱的呂老師為我們帶來的監(jiān)理知識(shí)和工程質(zhì)量控制的講座,，第二次是許老師為我們帶來的工程管理專業(yè)同學(xué)未來的發(fā)展和認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)告一段落的總結(jié)講座，半次則是實(shí)習(xí)正式開始前的認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)動(dòng)員大會(huì),。

到工程現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行的參觀學(xué)習(xí)共有五次,，分別是香檳橋、金鼎文化廣場(chǎng)3#樓,、黑龍江大學(xué)教職工小區(qū),、哈爾濱工業(yè)大學(xué)青年教師公寓和英倫名邸，這些都是哈爾濱正在進(jìn)行施工的優(yōu)質(zhì)工程,，到這樣的工程現(xiàn)場(chǎng)參觀的機(jī)會(huì)是十分難得的，同學(xué)們也十分珍惜這些機(jī)會(huì),。在現(xiàn)場(chǎng)的優(yōu)秀工程師為我們細(xì)心講解了各個(gè)工程的特點(diǎn)和施工方法還有各種技術(shù)細(xì)節(jié),，并給同學(xué)們解答了各種各樣的問題，可以說是毫無保留地把知識(shí)傳授給了我們,。通過幾次的現(xiàn)場(chǎng)觀摩實(shí)習(xí),，同學(xué)們對(duì)課本理論知識(shí)的理解又有所提高，并結(jié)合了實(shí)際獲得了新的收獲,。

四.實(shí)習(xí)內(nèi)容,。

(一)建筑學(xué)知識(shí)。

通過參觀單體建筑及建筑組群,，參觀特色建筑,，了解以下內(nèi)容：

3.分析建筑的防火與安全疏散設(shè)計(jì)是否符合要求。

(二)房屋構(gòu)造,。

通過去參觀在建工程現(xiàn)場(chǎng)情況,，了解以下內(nèi)容：

3.了解該建筑物的墻體類型、結(jié)構(gòu)布置,、細(xì)部構(gòu)造及施工特點(diǎn);,。

5.了解該建筑的樓梯、陽臺(tái)等的詳細(xì)構(gòu)造;。

6.了解建筑物的建筑裝修構(gòu)造,。

(三)建筑施工,。

通過去施工現(xiàn)場(chǎng)參觀，要求了解以下內(nèi)容：

3.建筑工程與安裝工程的施工配合及工序要求,。

五.實(shí)習(xí)體會(huì),。

1對(duì)工程管理專業(yè)及從業(yè)發(fā)展的體會(huì)。

學(xué)習(xí)工程管理這個(gè)專業(yè)已經(jīng)一年多了,，對(duì)本專業(yè)的專業(yè)知識(shí)不能說說學(xué)了很多,，但至少，我已經(jīng)大概了解了本專業(yè)相關(guān)知識(shí),。隨著城市建設(shè)的不斷升溫,，工程管理專業(yè)的就業(yè)形勢(shì)近年持續(xù)走高。找到一份工作,，對(duì)我們來講絕非是難事,，然而建筑行業(yè)的就業(yè)前景與國(guó)家政策及經(jīng)濟(jì)發(fā)展方向密切相關(guān)，而行業(yè)收入水平近年來更是呈現(xiàn)出管理高于技術(shù)的傾向,。

斷上升,。再加上路橋和城市基礎(chǔ)設(shè)施的更新?lián)Q代，我們工程管理人員的發(fā)展前景是廣闊的,。

在許老師在講座上,，許老師為我們介紹了幾位本系校友的經(jīng)歷，頗為傳奇,，在我們心中,，先輩校友們20xx年上千萬甚至上億都不再是空想。

2對(duì)專業(yè)理論知識(shí)學(xué)習(xí)的體會(huì),。

在工程現(xiàn)場(chǎng),，專業(yè)知識(shí)十分重要，沒有了專業(yè)知識(shí),，我們什么都不是,，根本沒有可能去指導(dǎo)工人進(jìn)行施工，我們必須努力學(xué)習(xí),，學(xué)好各門專業(yè)課程,，如房屋建筑學(xué)、建筑材料,、材料力學(xué)等等,，這些都是我們將在未來工作中實(shí)際需要到的，成為一名合格的`工程技術(shù)人員所必須的,。

同樣的,，在工程進(jìn)行過程中,，工程管理人員的管理水平與管理能力更是十分重要，除了在學(xué)校里開設(shè)的管理學(xué)課程需要認(rèn)真學(xué)習(xí)外,，我們還要把握機(jī)會(huì)在更多的時(shí)候?qū)W習(xí)管理的技巧,，獲得將來在工程現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行有效管理的能力。

除了這些,，我還體會(huì)到了執(zhí)行力的重要性,，在工程現(xiàn)場(chǎng)，不需要發(fā)揮想象力,，進(jìn)行天馬行空的施工,，工程現(xiàn)場(chǎng)需要的是安全、高效,、保證質(zhì)量的施工,，在這些條件的約束下，我們必須提高執(zhí)行力,，認(rèn)真按照各種規(guī)范的要求,，在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的指揮下進(jìn)行工程現(xiàn)場(chǎng)的施工作業(yè)。身體力行,，負(fù)責(zé)好自己的項(xiàng)目,。

3對(duì)本次認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)實(shí)踐的體會(huì)。

本次認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)很快就過去了,，但回首整個(gè)實(shí)習(xí)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,，我感觸頗多，俗話說,，實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn),，通過這次認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)實(shí)踐，我認(rèn)為我從中學(xué)到了很多切實(shí)的東西,。

重要的，也是很必要的,，它讓我知道了在以后的學(xué)習(xí)中應(yīng)掌握什么技能,，同時(shí)在實(shí)踐中發(fā)現(xiàn)很多問題，有問題是起來和想起來都很簡(jiǎn)單可是實(shí)際操作真的很難,，這就充分說明我們?cè)谝院蟮膶W(xué)習(xí)中除了要掌握書本專業(yè)知識(shí)外還要加強(qiáng)動(dòng)手能力,，還有也認(rèn)識(shí)到未來這個(gè)行業(yè)的發(fā)展以及自身的發(fā)展。

在每次參觀結(jié)束后我們都做了很認(rèn)真的總結(jié),，把自己在參觀時(shí)學(xué)到的,，了解到的知識(shí)進(jìn)行梳理，也同時(shí)為今后的學(xué)習(xí)打好基礎(chǔ),，雖然我們不能完全明白老師講解的所有知識(shí),，但終歸是學(xué)習(xí)的過程,，不同程度上都會(huì)有收獲，而實(shí)習(xí)的意義也在于此,。

這次實(shí)習(xí)讓我深刻體會(huì)到讀書固然是增長(zhǎng)知識(shí)開闊眼界的途徑,，但是多一些實(shí)踐，暢徉于實(shí)踐當(dāng)中接觸實(shí)際的工作,，觸摸一下社會(huì)的脈搏,，給自己定個(gè)位，也是一種絕好的提高自身綜合素質(zhì)的選擇,。

經(jīng)過兩周的生產(chǎn)實(shí)習(xí),，感受深刻。在施工技術(shù)上,，實(shí)際操作以理論知識(shí)為基礎(chǔ),，但又比理論知識(shí)更具有靈活性和可操作性，這需要學(xué)好專業(yè)知識(shí)的同時(shí)在工作中積極思考,，靈活應(yīng)用,，培養(yǎng)自己的思維創(chuàng)新與獨(dú)立解決問題的能力。同時(shí),，利用這次實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)接觸社會(huì),，得到很好的鍛煉，明確了在剩余的一年大學(xué)生活中應(yīng)該發(fā)展的方向,，特別是需要鍛煉語言交流與溝通能力,，努力學(xué)習(xí)，踏實(shí)工作,，積極面對(duì)每一次挑戰(zhàn),。

生產(chǎn)實(shí)習(xí)是土木工程專業(yè)教學(xué)計(jì)劃中必不可少的實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)，它是所學(xué)理論知識(shí)與工程實(shí)踐的統(tǒng)一,。在實(shí)習(xí)過程中,，我以技術(shù)員的身份深入到建筑施工單位，以一個(gè)高層住宅小區(qū)為實(shí)習(xí)場(chǎng)所,，在項(xiàng)目部技術(shù)室主任的指導(dǎo)下,，參加工程施工工作，順利完成了兩周的實(shí)習(xí)任務(wù),。同時(shí),，也為大學(xué)畢業(yè)后從事工程時(shí)間打下良好基礎(chǔ)。

實(shí)習(xí)對(duì)我來說是個(gè)既熟悉又陌生的字眼,，因?yàn)槲沂畮啄甑膶W(xué)生生涯也經(jīng)歷過很多的實(shí)習(xí),，但這次卻又是那么的與眾不同。他將全面檢驗(yàn)我各方面的能力：學(xué)習(xí),、生活,、心理,、身體、思想等等,。就像是一塊試金石,，檢驗(yàn)我能否將所學(xué)理論知識(shí)用到實(shí)踐中去。關(guān)系到我將來能否順利的立足于這個(gè)充滿挑戰(zhàn)的社會(huì),，也是我建立信心的關(guān)鍵所在,，所以，我對(duì)它的投入也是百分之百的!

緊張的一個(gè)月的實(shí)習(xí)生活結(jié)束了,，在這半多月里我還是有不少的收獲,。實(shí)習(xí)結(jié)束后有必要好好總結(jié)一下。首先,，通過兩的實(shí)習(xí),，通過實(shí)踐，使我學(xué)到了很多實(shí)踐知識(shí),。所謂實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn),，通過旁站，使我近距離的觀察了整個(gè)房屋的建造過程,，學(xué)到了很多很適用的具體的施工知識(shí),，這些知識(shí)往往是我在學(xué)校很少接觸，很少注意的,，但又是十分重要基礎(chǔ)的知識(shí),。

本工程在施工中采用了較多的新技術(shù)、新材料,。主體結(jié)構(gòu)是全現(xiàn)澆剪力墻結(jié)構(gòu),，墻內(nèi)設(shè)置暗柱和暗梁，增加了房間的開間面積和凈空高度,。裝修中,，如廚房、衛(wèi)生間的裝修采用了輕質(zhì)陶?；炷粮魤l板,，此隔墻板與以往磚砌墻相比，具有自重輕,、安裝簡(jiǎn)便、強(qiáng)度可靠等優(yōu)點(diǎn),，不僅使現(xiàn)澆樓板所承受的荷載大大減小,，而且加快施工進(jìn)度，縮短工期,，節(jié)約成本,。

學(xué)習(xí)是無止境的,，通過看到的結(jié)果，積極思考問題產(chǎn)生的原因以及處理方法,，這樣才能在工作中學(xué)到更多知識(shí),，真正起到理論聯(lián)系實(shí)際的良好實(shí)習(xí)效果，在處理遇到的工程技術(shù)題的過程中,，增強(qiáng)分析問題,、解決問題的能力。

實(shí)習(xí)結(jié)束后有必要好好總結(jié)一下,。首先,，通過兩周的實(shí)習(xí)，通過實(shí)踐,，使我學(xué)到了很多實(shí)踐知識(shí),。所謂實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)，通過實(shí)習(xí),，使我近距離的觀察了整個(gè)房屋的建造過程,，學(xué)到了很多很適用的具體的施工知識(shí)，這些知識(shí)往往是我在學(xué)校很少接觸,，很少注意的,，但又是十分重要、十分基礎(chǔ)的知識(shí),。

在學(xué)習(xí)實(shí)踐了許多課內(nèi)外的具體施工方法的同時(shí)還對(duì)許多具體施工細(xì)節(jié)以及管理過程有了更真實(shí)更進(jìn)一步的了解,。

在施工項(xiàng)目管理的過程中涉及到的具體管理進(jìn)度及計(jì)劃的變更以及項(xiàng)目進(jìn)度計(jì)劃及評(píng)價(jià)由于受到各種干擾，經(jīng)常出現(xiàn)實(shí)際進(jìn)度與計(jì)劃進(jìn)度不一致的現(xiàn)象,。這種偏差必須采取措施予以糾正,。我們通常采用對(duì)進(jìn)度計(jì)劃的執(zhí)行情況進(jìn)行跟蹤檢查，發(fā)現(xiàn)問題后,，及時(shí)采取措施加以解決,。

通過項(xiàng)目經(jīng)理部的管理施工進(jìn)度旬月報(bào)，對(duì)工程的施工進(jìn)度及存在的問題進(jìn)行了解,。由負(fù)責(zé)計(jì)劃的工程師去現(xiàn)場(chǎng),，檢查進(jìn)度計(jì)劃的實(shí)際執(zhí)行情況，并定期與不定期的參加現(xiàn)場(chǎng)會(huì)議,，了解工程實(shí)際進(jìn)展情況,，同時(shí)協(xié)調(diào)有關(guān)方面的進(jìn)度關(guān)系。在我公司承建的中環(huán)線張貴莊路頂管工程中,，我項(xiàng)目部采用橫道圖比較法對(duì)照工程的實(shí)際執(zhí)行狀況與計(jì)劃目標(biāo)的差異,。

當(dāng)出現(xiàn)工程進(jìn)度出現(xiàn)大于10天以上的偏差時(shí)，我們一般要分析偏差的原因,，分析偏差是否影響到后續(xù)工作和總工期,，這種分析是通過時(shí)標(biāo)網(wǎng)絡(luò)計(jì)劃進(jìn)行的,。我們?cè)诓扇×烁鞣N手段解決進(jìn)度滯后問題后，一般還要調(diào)整工作順序,、改變某些工作的邏輯關(guān)系,、縮短某些工作的持續(xù)時(shí)間等方法，用工期優(yōu)化的方法對(duì)原網(wǎng)絡(luò)計(jì)劃進(jìn)行調(diào)整,。

在公司里不但要學(xué)會(huì)如何做事,而且要學(xué)會(huì)如何做人.正確處理同事之間的關(guān)系是非常重要的,它會(huì)關(guān)系到你能否開展工作.孤芳自賞并不能說明你有個(gè)性,過于清高是很難融入大集體的.勤學(xué)好問.剛來到單位時(shí),我對(duì)很多方面都未熟悉,這就需要我勤學(xué)好問.因?yàn)榻?jīng)驗(yàn)對(duì)于新人來說是很重要的,不過能學(xué)到東西才是最重要的.做事要講究條理.

年輕人剛到工作單位時(shí)往往會(huì)表現(xiàn)急躁,這是正常的,但最好不要急功近利,急于表現(xiàn)自己可能會(huì)使自己處于不利地位.我們要抱著踏實(shí)的態(tài)度來做事,虛心點(diǎn)往往能得到別人的認(rèn)同.其實(shí)我發(fā)覺前輩做事有一點(diǎn)很值得學(xué)習(xí)的,就是他們做事很講究條理,他們遇到問題會(huì)一步步去解決,而不是驚慌失策.多和同事交流,。同事們都有工作經(jīng)驗(yàn)，多和他們交流,，能從中學(xué)到不少社會(huì)經(jīng)驗(yàn),，也可避免走一些彎路。

緊張的兩周的實(shí)習(xí)生活結(jié)束了,，在這兩周里我還是有不少的收獲,。以上提到的管理經(jīng)驗(yàn)與做法，是我?guī)啄陙碓诮Y(jié)合知識(shí)學(xué)習(xí)與施工現(xiàn)場(chǎng)工作中得來的,?？梢娨胱龊檬┕みM(jìn)度的有效控制，將會(huì)成為一個(gè)企業(yè)能否占領(lǐng)建設(shè)市場(chǎng)的一個(gè)關(guān)鍵,。

施工項(xiàng)目是建筑施工企業(yè)對(duì)一個(gè)建筑產(chǎn)品的施工過程和成果,，也就是建筑施工企業(yè)的生產(chǎn)對(duì)象，可能是一個(gè)建設(shè)項(xiàng)目的施工,，也可能是其中的一個(gè)單項(xiàng)工程或單位工程的施工,。其主要特征：一是建設(shè)項(xiàng)目或是其中的單項(xiàng)工程，或單位工程的施工任務(wù);二是以企業(yè)建筑施工企業(yè)為管理主體的;三是任務(wù)的范圍是由工程承包合同界定的,。

施工項(xiàng)目管理包含以下幾方面內(nèi)容：一,、施工項(xiàng)目的組織機(jī)構(gòu)管理二、施工項(xiàng)目質(zhì)量管理三,、施工項(xiàng)目的成本管理四,、施工項(xiàng)目安全生產(chǎn)與文明施工的管理，管理好一項(xiàng)工程需要從各個(gè)方面具體著手控制好各項(xiàng)具體施工步驟,。

兩周的實(shí)習(xí)雖然短暫,，讓我學(xué)會(huì)了不少東西，繼續(xù)回到學(xué)校腳踏實(shí)地的努力工作學(xué)習(xí),，擺正自己的心態(tài),，從初涉社會(huì)工作的被動(dòng)狀態(tài)轉(zhuǎn)變到開始適應(yīng)社會(huì)的主動(dòng)狀態(tài)，以放松的心情,，充沛的精力重新回到緊張的學(xué)習(xí)工作當(dāng)中,。

這次實(shí)習(xí)讓我深刻體會(huì)到讀書固然是增長(zhǎng)知識(shí)開闊眼界的途徑，但是多一些實(shí)踐，暢徉于實(shí)事當(dāng)中,，觸摸一下社會(huì)的脈搏，給自己定個(gè)位,，也是一種絕好的提高自身綜合素質(zhì)的選擇,。

此次實(shí)習(xí)，在社會(huì)這個(gè)大學(xué)校中學(xué)習(xí)實(shí)踐知識(shí),。這也是我第一次真正接觸社會(huì),，感受社會(huì)。

大學(xué)生活是緊張而又充滿期望的日子,，學(xué)習(xí)的閑暇時(shí)總是憧憬著背起行囊,，遠(yuǎn)離親人朋友以及師長(zhǎng)護(hù)佑，去走真正屬于自己的路,。然而當(dāng)我們終于可以像剛剛長(zhǎng)滿羽毛的雛鷹般離開長(zhǎng)者們搭建好的巢穴,，獨(dú)自一人走上社會(huì)工作這個(gè)大舞臺(tái)時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)人生的道路原來是如此的坎坷不平,，任何人的成功都是經(jīng)歷一番狂風(fēng)暴雨的,。

很榮幸能接觸到師傅來帶我，給了我工作上的知道和幫助,，在實(shí)踐中使自己能夠充分的將所學(xué)的理論與實(shí)踐結(jié)合起來,，明確了自己今后的發(fā)展方向，雖然在實(shí)習(xí)的開始過程中碰到了諸如語言等方面的一些障礙,，但是更使得自己明確了自身的不足努力學(xué)習(xí),，踏實(shí)工作，積極面對(duì)每一次新的機(jī)遇,。

土木工程畢業(yè)總結(jié)篇十二

首先本次實(shí)習(xí)最大的收獲就是學(xué)會(huì)了適應(yīng)環(huán)境,。未去工地之前我從沒想象過六個(gè)月的實(shí)習(xí)我能堅(jiān)持下來。但是通過這次實(shí)習(xí)我適應(yīng)了這種工地生活,。雖說以后不一定去工地工作,，但有了這段時(shí)間的鍛煉，不論以后做什么工作心中都有了一種吃苦耐勞的毅力,，也學(xué)會(huì)了適應(yīng)環(huán)境,。另外就是在工地上知道了一些與學(xué)校不同的問題，就是在工地上知道了作為一名技術(shù)人員應(yīng)該怎樣去和工人交流等,。

其次,，通過這次實(shí)習(xí)使我對(duì)工程方面的有關(guān)知識(shí)在實(shí)際上有了更深一些的了解。應(yīng)該說在學(xué)校學(xué)習(xí)再多的專業(yè)知識(shí)也只是理論上的,，與實(shí)際還是有點(diǎn)差別的,。這次實(shí)習(xí)對(duì)我的識(shí)圖及作圖能力都有一定的幫助，識(shí)圖時(shí)知道哪些地方該注意、須細(xì)心計(jì)算,。在結(jié)構(gòu)上哪些地方須考慮施工時(shí)的安全問題,，在繪圖時(shí)哪些地方該考慮實(shí)際施工中的問題。到即能施工又符合規(guī)范要求,，達(dá)到設(shè)計(jì),、施工標(biāo)準(zhǔn)化。沒有這次實(shí)習(xí)也許繪圖只是用書本上的照搬照畫,，不會(huì)考慮太多的問題,，更不可能想到自己的設(shè)計(jì)是否能施工。工地雖苦,，但能學(xué)的是一些現(xiàn)實(shí)東西,，鍛煉的是解決問題的實(shí)踐能力。所謂實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn),，我想我們最寶貴的是學(xué)到了許多書本上沒有的實(shí)踐經(jīng)歷,。近距離的觀察、學(xué)習(xí),，我對(duì)工程施工有了更加全面的認(rèn)識(shí),。掌握的一些實(shí)用的具體的施工知識(shí)，而這些知識(shí)往往是我在學(xué)校很少接觸,，很少注意的,，但又是十分重要、十分基礎(chǔ)的知識(shí),。對(duì)我將來的工作有著重大意義的知識(shí),。通過六個(gè)月的實(shí)習(xí)，通過實(shí)踐,，使我學(xué)到了很多實(shí)踐知識(shí),。所謂實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)，通過旁站,，使我近距離的觀察了整個(gè)道路的構(gòu)造過程,，學(xué)到了很多很適用的具體施工知識(shí)，這些知識(shí)往往是我在學(xué)校很少接觸,，很少注意的,，但又是十分重要基礎(chǔ)的知識(shí)。

另外,，通過幫助資料員填寫部分資料,，使我對(duì)填寫施工資料也有了一定的認(rèn)識(shí)，知道什么時(shí)候該填什么資料,，需什么人簽字等,，這些是我以前沒有接觸過的,。

最后一點(diǎn)就是：這次實(shí)習(xí)我見到了只有在課本中才見過的打樁機(jī)械，了解了它的工作程序與原理,。

通過這次外業(yè)的道路實(shí)習(xí),，使我們對(duì)公路的路基、路面的設(shè)計(jì)與施工有了一次比較全面的感性認(rèn)識(shí),，進(jìn)一步理解接受課堂上的知識(shí),，使理論在實(shí)際的生產(chǎn)中得到了運(yùn)用。近年來,，我國(guó)的公路事業(yè)得到了迅猛的發(fā)展，并且其需求也越來越大,，這對(duì)于從事道路的工作者來說,，既是一個(gè)機(jī)遇，也是一個(gè)挑戰(zhàn),。作為將要走出學(xué)校的學(xué)生來說,，更應(yīng)該在有限的時(shí)間內(nèi)，掌握更多的專業(yè)知識(shí),，加強(qiáng)實(shí)踐和設(shè)計(jì)能力,，這樣更有利于將來的發(fā)展，使自己在此領(lǐng)域內(nèi)也有所作為,。

希望人生能由此延展開來,，真正使所學(xué)所想有用武之地。我還要感謝辛勞為我們指導(dǎo)的老師們,，還有工地上無私為我們傳授經(jīng)驗(yàn)的技術(shù)人員,，你們的教誨讓我們受益匪淺。請(qǐng)?jiān)试S我在實(shí)習(xí)報(bào)告的最后向老師們表示最真誠(chéng)的謝意,。