要寫好演講稿,，首先必須要了解聽眾對(duì)象,，了解他們的心理、愿望和要求是什么,，使演講有針對(duì)性,，能解決實(shí)際問題,。我們?nèi)绾尾拍軐懙靡黄獌?yōu)質(zhì)的演講稿呢？以下是我?guī)痛蠹艺淼难葜v稿模板范文,，歡迎大家借鑒與參考,，希望對(duì)大家有所幫助。

文明禮儀從我做起演講稿篇一

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、老師們：

大家好!

作為具有5000年文明史的"禮儀之邦",，講文明、用禮儀,，也是弘揚(yáng)民族文化,、展示民族精神的重要途徑。我們身在社會(huì)中,，身份,、角色在不停地變化之中。我們這一刻討厭別人,，下一刻往往成了別人討厭的對(duì)象,。這些無非都是"不拘小節(jié)"的行為所致。

當(dāng)我們身為游客的時(shí)候,，總是依著自己的興致,，隨地吐痰,、吐口香糖、踩踏草坪,、在文物上亂寫亂涂;當(dāng)我們是市民的時(shí)候,，又是對(duì)隨地吐痰、亂寫亂畫的現(xiàn)象深惡痛絕,。

當(dāng)我們和同學(xué)相處的時(shí)候,，總會(huì)埋怨同學(xué)的"不拘小節(jié)"，無論是工作上還是生活上的說話,、借東西;而我們自己又往往懶得去理那些"小節(jié)",。

當(dāng)我們乘坐公共汽車的時(shí)候，總是為能搶到座位而沾沾自喜,，擠到,、踩到別人的時(shí)候從不屑于說對(duì)不起;當(dāng)我們被人擠到或踩到的時(shí)候，總是對(duì)對(duì)方不說聲抱歉的話而耿耿于懷甚至拳腳相加;當(dāng)我們是老人的時(shí)候,，站在晃晃悠悠的車上,，總是渴望能有人為站立不住的自己讓個(gè)座。

隨著社會(huì)的發(fā)展和進(jìn)步,，人們的精神需求層次和自我認(rèn)知價(jià)值的越來越高,，就越來越希望得到理解、受到尊重,。毫無疑問,，在當(dāng)前的形勢(shì)下，禮儀已不是個(gè)別行業(yè),、個(gè)別社會(huì)層次的需求,，而是全民所需。

毫不疑問,，我們的文明禮儀推廣和普及工作,，就會(huì)更加容易。那么我們的精神文明建設(shè),，就會(huì)和物質(zhì)文明建設(shè)一樣，取得飛速發(fā)展,。我們十三億人民的精神面貌,，必然會(huì)煥然一新，人們都會(huì)生活在友好,、寬容,、關(guān)愛、溫馨的社會(huì)氛圍中!

文明禮儀,，強(qiáng)調(diào)的是"尊重為本",。想讓別人尊敬你,，首先就得尊敬人。那些陋習(xí),，圖的是一時(shí)之快,，丟的是自己的人格和尊嚴(yán)。一個(gè)連自己都不尊重的人,，別人還會(huì)尊重你嗎!

文明禮儀從我做起演講稿篇二

尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),、老師，親愛的同學(xué)們：

大家早上好,！

很榮幸能站在莊嚴(yán)的國旗下演講,，今天我演講的題目是《文明禮儀，從我做起》,。

古人說：“不學(xué)禮,，無以立”。文明禮儀是浸透在中華民族骨髓里,、流淌在中華民族血脈中的一種文化,、一種精神。文明禮儀對(duì)個(gè)人來說,，是個(gè)體素質(zhì)的體現(xiàn),；對(duì)國家來說，是民族素養(yǎng)的體現(xiàn),；對(duì)于學(xué)校來說,，則是校風(fēng)校紀(jì)，學(xué)風(fēng)學(xué)紀(jì)的體現(xiàn),。事實(shí)上,，良好的行為習(xí)慣，是保證我們順利學(xué)習(xí)的前提,，也是樹立健康人格的基礎(chǔ),。一個(gè)學(xué)校的學(xué)生具有良好的文明行為習(xí)慣，才能構(gòu)建出優(yōu)良的學(xué)習(xí)環(huán)境,，創(chuàng)設(shè)出優(yōu)良的學(xué)習(xí)氣氛?，F(xiàn)在，我們正處于人生中最關(guān)鍵的成長時(shí)期,，我們?cè)谶@個(gè)時(shí)期的所作所為,，將潛移默化地影響到我們自身的心理素質(zhì)，而文明的行為就在幫助我們提高自身的心理素質(zhì),，同時(shí)也完善了自身的道德品質(zhì),，如果我們不在此時(shí)抓好自身道德素質(zhì)的培養(yǎng)，那我們即使擁有了豐富的科學(xué)文化知識(shí),，又有何作用呢,？所以,，我們首先應(yīng)該做一個(gè)懂文明、有禮貌的謙謙君子,，先成人,，后成才，成為一個(gè)身心健康發(fā)展的人,。

開學(xué)已經(jīng)五個(gè)星期了,，有些同學(xué)的行為規(guī)范很不好，存在一些不文明的行為,。例如：校園里還有個(gè)別同學(xué)不穿校服,、不戴校章，還能見到很多食品包裝袋,、衛(wèi)生工具亂擺亂放,；有的同學(xué)在教學(xué)樓的走廊上追逐打鬧，部分同學(xué)之間講臟話,、粗話,，甚至還有個(gè)別同學(xué)故意損壞公物等。我們很多同學(xué)把學(xué)習(xí)文化知識(shí)放在首位,，卻忽略了社會(huì)公德的培養(yǎng)和文明習(xí)慣的養(yǎng)成,。同學(xué)們，讓我們從現(xiàn)在做起,，以實(shí)際行動(dòng)向那些不文明的行為說再見,，從我做起，從自己身邊的每一件小事做起,。讓文明禮儀不再是純粹的口號(hào),，而是每個(gè)同學(xué)的自覺言行！讓文明禮儀不再是外在強(qiáng)加的約束,，而是自我內(nèi)化的一種快樂,！讓我們攜起手來，共同創(chuàng)建友好,、關(guān)愛,、溫馨、和諧的文明校園,。

我的演講完畢,，謝謝大家！

文明禮儀從我做起演講稿篇三

親愛的同學(xué)們:,。

中國。

以其古老的文明和禮儀而聞名,。中華民族歷史悠久,，文化源遠(yuǎn)流長,，禮義廉恥自古以來就是中華民族的傳統(tǒng)美德，是社會(huì)道德的重要組成部分,，是《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》首次提出的基本道德規(guī)范之一,。它包含兩個(gè)規(guī)范:“禮”和“誠”?！袄蠲鳌笔侨祟愋袨榈耐庠诒憩F(xiàn),，即講究“禮儀”和“禮讓”。簡單來說就是講文明,，講究公共文明和公共道德,。“誠”是一個(gè)人的內(nèi)心狀態(tài),，“誠”主要講的是誠與誠,，不證偽；“信任”就是講信用,、講信任,，不欺騙、不軟弱,，真誠待人,，用信用贏得別人的信任，信任別人,。然而,，由于不良風(fēng)氣的影響，我國中學(xué)生的“禮貌”和“誠實(shí)”意識(shí)正在受到?jīng)_擊和挑戰(zhàn),。在我們的同學(xué)中,，存在著不禮貌、不尊重他人,、曠課,、遲到、早退,、有事不請(qǐng)假,、考試作弊等現(xiàn)象。這里不討論,。

中學(xué)生作為肩負(fù)民族復(fù)興重任的接班人,，應(yīng)該成為文明誠信的先鋒和楷模。每個(gè)學(xué)生都要樹立正確的人生觀,、價(jià)值觀,、世界觀，做到“立為道德正氣，以誠待我”,。為此,，我們建議:。

一,、愛國守信,、禮貌誠信、團(tuán)結(jié)友愛,、勤奮自強(qiáng),、敬業(yè)奉獻(xiàn)。尊老愛幼,，尊敬父母,，愛護(hù)公物，維護(hù)公共秩序,。

二,、舉止優(yōu)雅，談吐和藹,，語言得體,，謙虛謹(jǐn)慎，心胸開闊,，嚴(yán)于律己,，寬以待人，相互尊重,，禮貌待人,。無論如何，我們應(yīng)該表現(xiàn)出禮貌而不是粗俗,，謙虛而不是傲慢,，友好而不是敵意，慷慨而不是卑鄙的手段等,。

三,、自覺遵守課堂、教學(xué)紀(jì)律,，不缺席,、遲到、早退,。杜絕學(xué)習(xí)欺騙,，認(rèn)真考察紀(jì)律和作風(fēng)，創(chuàng)造良好的學(xué)風(fēng),；不抄襲,，不抄襲,，營造良好的學(xué)習(xí)氛圍。

四,、遵紀(jì)守法,，杜絕惡意違約。保持合同不變,，不隨意毀約，維護(hù)學(xué)校和自身的聲譽(yù),。

五,、做人要正直，做事要踏實(shí),。為人誠實(shí),，言行一致，以身作則,，禮貌待人,，誠實(shí)自強(qiáng)。

文明建設(shè)做出應(yīng)有的貢獻(xiàn),。

文明禮儀從我做起演講稿篇四

尊敬的領(lǐng)導(dǎo),、老師們：

大家好！

今天我演講的主題是《講普通話,，寫規(guī)范字,，做文明人》。

在我們身邊,，經(jīng)?？梢钥吹竭@樣一幕：寫作業(yè)不認(rèn)真，講話南腔北調(diào),，以致于別人都聽不出什么來,；課上總是跟同桌嘀嘀咕咕，課下卻喜歡打打鬧鬧,。

親愛的老師們,，這一切地一切相信你也曾經(jīng)親眼目睹過吧！你的感受是什么呢,？是支持,，還是反對(duì)？聰明的你一定會(huì)選擇“反對(duì)”吧,！如果你也參與過這些事情,，那么你們有沒有想過別人的感受？其實(shí)這只會(huì)讓你的道德和文化素養(yǎng)漸漸在降低,，別人也會(huì)因此而不欣賞你,、看重你,，反而對(duì)你多了一份異常的眼光。

其實(shí)說好普通話,、寫好規(guī)范字,，這對(duì)于我們來說并不難，只是需要我們用一顆真心去對(duì)待它,，認(rèn)真一些,，堅(jiān)持一下就可以了。其實(shí)最重要的,，還是要有堅(jiān)強(qiáng)的毅力,。如果我們每天都能堅(jiān)持一個(gè)小時(shí)，以后再慢慢地堅(jiān)持到兩個(gè)小時(shí),，三個(gè)小時(shí)……那么我們就能天天堅(jiān)持下去,，然后成為一種習(xí)慣，一直伴隨到老,。這樣的話,，我們的品德將會(huì)是高尚的，別人也會(huì)羨慕我們,，并成為他們前進(jìn)的動(dòng)力,。

眼睛是心靈的窗戶，語言是溝通的橋梁,。語言是一個(gè)民族的`聲音,，從大處講，推廣普通話,，說好普通話,，是我們祖國屹立于世界民族之林的需要；從小處說,，它是不同地域,，不同文化背景中的人與人溝通交流的需要。請(qǐng)大家想一想,，在我們的身邊,，那些因南腔北調(diào)所鬧的笑話，那些因語言障礙所造成的麻煩還少嗎,？中國的文字從甲骨文到楷書經(jīng)歷了上下三千年的歷史,，漫漫長河，傾注了多少人的努力,，才有了今天這個(gè)珍貴的歷史遺產(chǎn),。一個(gè)個(gè)方塊字交織在一起才有了今天的漢語言，這是何等的驕傲??！中國是一個(gè)地大物博,，人口眾多，有著幾千年歷史的文化古國,，是一個(gè)多民族多語言的國家,，因而必須要有一個(gè)完整規(guī)范的民族語言，普通話作為多年來實(shí)行的民族共同語,，已經(jīng)以他本身的運(yùn)用性證明了其存在的必要性,。它必將成為各民族在經(jīng)濟(jì)、政治,、文化等方面相互溝通,，相互交流的紐帶。當(dāng)我們講一口標(biāo)準(zhǔn)的普通話時(shí),，那些音符，那些節(jié)奏,，似乎在與我們的血脈一起跳動(dòng),。此時(shí)，我們的心中時(shí)常會(huì)涌起一種無比親近的感情,，那是對(duì)母親的感情,！那是對(duì)祖國和民族的感情！

俗話說：字是人的第二外表,；字是知識(shí)的外衣,。漢字是人類文字藝術(shù)中的一朵奇葩。漢字的一筆一畫,，一點(diǎn)一頓間,，蘊(yùn)涵了無盡的美。作為中國人,，我們理所應(yīng)當(dāng)繼承和發(fā)揚(yáng)這門古老的藝術(shù),。

那么怎樣寫好字呢？我認(rèn)為首先要掌握正確的坐姿和握姿,。在同學(xué)們一入學(xué)時(shí),，老師就教給了同學(xué)們坐姿握姿歌，我們一起來回顧下,。正確的坐姿是：頭正,，肩平，臂開,，足安,。眼離本子一尺高，手離筆尖一寸長,，胸離桌子一拳頭,。正確的握姿是：拇指食指捏住筆,，中指抵住筆桿底。余下兩指緊相依,，指離筆尖一寸余,。五指配合齊用力，不松不緊最適宜,。

眾人拾柴火焰高,，眾人劃槳開大船。讓我們齊心協(xié)力說好普通話,，寫好規(guī)范字,，在校園中營造一片濃濃的文化氛圍，為“構(gòu)建和諧語言生活,，弘揚(yáng)中華優(yōu)秀文化”而努力吧,！

文明禮儀從我做起演講稿篇五

各位老師、同學(xué)們,，大家早上好,！

首先給大家講一個(gè)真實(shí)的故事：一位媽媽正騎自行車帶著上學(xué)的女兒迎面而來。孩子一不小心,，手中的餅干掉在地上,。媽媽馬上停下車，輕聲對(duì)女兒說：來,，咱們把它扔到垃圾桶里去,。說著便把孩子抱下來，倆人彎腰一起去撿地上的碎餅干,。就是這普通的一幕,，不由讓人想起一句話：素質(zhì)，是一種習(xí)慣,。仔細(xì)想想,，不是嗎？無論這位母親,，還是將來的孩子文明素質(zhì)如何,，在這一細(xì)節(jié)中已有了答案。今天我在國旗下講話的主題是：《文明禮儀,，從我做起》,。

文明由細(xì)節(jié)構(gòu)成。她在課堂上表現(xiàn)為：坐姿端正,、凝神聽講,、舉手發(fā)言；她在課間表現(xiàn)為：不隨地吐痰,、不亂扔紙屑,、不打架鬧事,，上下樓梯靠右行；不踐踏綠草,，不采摘鮮花,、不留下雜物。它在社會(huì)中表現(xiàn)為：公交車上主動(dòng)讓座,，接人待物禮貌周到,。它表現(xiàn)在一聲真誠的“謝謝”，一句真心的“對(duì)不起”,，還有每日的“您早,、你好、再見”之中,。

說文明話,，做文明事，但要真正做好,，持之以恒,，卻不容易。在我們身邊,，在一部分同學(xué)身上，還存在著一些不文明的行為,。例如,，在我們的校園內(nèi)、樓梯上總能見到與我們美麗的校園極不和諧的紙屑,，午餐過后教室里,、走廊上落下的飯菜隨處可見，再例如有的同學(xué)在教學(xué)樓走廊上追逐打鬧,，走路推推搡搡習(xí)以為常,；還有部分同學(xué)相互之間講臟話、粗話,，甚至還有個(gè)別同學(xué)故意損壞學(xué)校的公共財(cái)物?，F(xiàn)在，我們正處于人生中最關(guān)鍵的成長時(shí)期,，而文明的行為就在幫助我們提高自身的素養(yǎng),，同時(shí)也完善了自身的道德品質(zhì)，擁有文明,，那我們就擁有了世界上最為寶貴的精神財(cái)富,。讓我們一起宣誓：

我會(huì)將文明帶進(jìn)校園，遵紀(jì)守法,，懂得禮儀,。

我會(huì)將微笑帶給同學(xué),，互助友愛，學(xué)會(huì)謙讓,。

我會(huì)將孝心帶給長輩,，尊敬長輩，和睦鄰里,。

我會(huì)將愛心帶給社會(huì),，善待他人，樂于奉獻(xiàn),。

播種行為收獲習(xí)慣 ,，播種習(xí)慣收獲性格， 播種性格收獲命運(yùn),。同學(xué)們,，讓我們攜起手來，從現(xiàn)在做起,，從自己做起,，從身邊的小事做起，養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣,，爭(zhēng)做文明學(xué)生,！

文明禮儀從我做起演講稿篇六

尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們：

當(dāng)你踏著干凈的地面走進(jìn)教室的時(shí)候,，你是否會(huì)想起手拿工具,，埋頭辛苦掃地的同學(xué)；當(dāng)你在操場(chǎng)上與朋友盡情嬉戲的時(shí)候,，你是否看見學(xué)校老師栽培草坪的背影,；當(dāng)你在干凈、整潔的校園里漫步徜徉的時(shí)候,，你是否感覺到清理拖垃圾池的艱辛,。我們知道，秋天是美好的,，可你更應(yīng)該知道秋天的校園是純潔,、文明的！

在這么美麗的校園里,，同學(xué)們,，你怎么可以漠視那盡情飛舞的果皮紙屑，而不伸出雙手,？你怎么忍心讓潔白的墻壁留下串串腳印,，還發(fā)出幸災(zāi)樂禍的笑聲呢？……同學(xué)們，美麗的校園不僅僅只需要?jiǎng)e人的付出,，更需要你我的文明舉止,！

文明是風(fēng)，它可以吹拂每一位學(xué)子的心,；文明是花,，它能將校園裝扮得更加美麗。千百年來的文明禮儀之風(fēng)傳承至今,，因此我國素以“文明古國”,、“禮儀之邦”著稱于世。我國勞動(dòng)人民歷來重視道德修養(yǎng)和文明禮貌,，具有悠久的傳統(tǒng)美德,。而一個(gè)素質(zhì)高、有教養(yǎng)的現(xiàn)代文明人,，必須有良好的文明禮儀,。文明禮儀處處可見，常常發(fā)生在我們身邊的小事中,，但往往被我們所忽略,。所以我們要把文明禮儀融入到現(xiàn)實(shí)生活中去。文明禮儀要從小培養(yǎng),，形成良好習(xí)慣,。

同學(xué)們，讓我們?cè)谇锾烨逍碌脑绯坷?，在明媚的陽光下宣誓：從小事做起,，從身邊做起，引領(lǐng)文明風(fēng)氣,、創(chuàng)建文明校園、爭(zhēng)做文明學(xué)生,！我相信通過我們的努力,，會(huì)讓我們美麗的校園充滿希望、充滿活力,！

我的演講到此結(jié)束,，謝謝大家！

文明禮儀從我做起演講稿篇七

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、老師們：

大家好!

今天我演講的題目是《文明禮儀伴我行》,。

三字經(jīng)中有這樣一句話："為人子，方少時(shí),，親師友,，習(xí)禮儀。"意思是說：做子女的,，年少時(shí)就應(yīng)當(dāng)學(xué)會(huì)尊敬師長,，親愛同學(xué),，學(xué)習(xí)人與人之間交往的禮節(jié)。

那么,，什么是禮儀呢?簡單地說文明禮儀不僅是個(gè)人素質(zhì),、教養(yǎng)的體現(xiàn)，也是個(gè)人道德和社會(huì)公德的觀念,。

在我們的校園中,，也有一些不文明的現(xiàn)象。比如：下課鈴聲響后,，有些男孩兒便橫沖直撞地跑出教室,，和其他同學(xué)大聲說笑，有時(shí)還說出一兩句臟話,。還有的同學(xué),，可能因?yàn)橐稽c(diǎn)口角紛爭(zhēng)而不依不饒，甚至拳腳相加,。這些不好的風(fēng)氣大家一定要制止,、杜絕。

有些同學(xué)認(rèn)為要好做到講文明,，懂禮貌可真難,。其實(shí)，從許多生活中的小事就能體現(xiàn)出來：在撞到別人時(shí)的一聲"對(duì)不起";得到幫助時(shí)的一聲"謝謝";在和他人告別時(shí)的一聲"再見",。只不過這些小事微不足道罷了,。

文明禮儀不在于嘴上功夫，而是在于真真正正的實(shí)踐,。我想：如果你失去了今天,，你不算失敗，因?yàn)槊魈鞎?huì)再來;如果你失去了金錢,，你不算失敗,，因?yàn)槿松膬r(jià)值不在錢袋;如果，你失去了文明,，你是徹徹底底的失敗,，因?yàn)槟阋咽チ俗鋈说恼嬷B。讓我們都行動(dòng)起來,，做文明禮儀的小主人,，讓我們的校園失去粗言，充滿歡聲笑語,，讓文明禮儀之花在校園中萬紫千紅的盛開吧!

有時(shí),，一句誠實(shí)、有禮貌的語言可平息一場(chǎng)不愉快的爭(zhēng)吵;一句粗野污穢的話可導(dǎo)致一場(chǎng)軒然大波。"良言一句三冬暖,，惡語傷人六月寒,。"就是這個(gè)道理。在建設(shè)社會(huì)主義精神文明的過程中,，我們做為二十一世紀(jì)的小學(xué)生,，每個(gè)人都要學(xué)會(huì)使用文雅樸實(shí)、健康向上的語言,，用文明語言處理人與人之間的關(guān)系,，真正體現(xiàn)新世紀(jì)小學(xué)生優(yōu)秀的精神風(fēng)貌。

謝謝大家,，我的演講完了,。

文明禮儀從我做起演講稿篇八

尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：

現(xiàn)在人們的生活水平提高了,，人們?cè)跐M足了日常的物質(zhì)需要以后,，就會(huì)考慮。

精神,。

方面的享受,，越來越多的人就會(huì)選擇在假日或休息日出去旅游，飽覽祖國的大好河山,。讓自己多和大自然接觸來放松自己的心情,。

有一次，在節(jié)假日的`時(shí)候,，我和爸爸媽媽一起來到一處美麗的竹海去游玩,。因?yàn)槭羌偃眨鞖庥趾芎?，來這里游玩的人很多,。我看到有好多人在一片空草地上支起了燒烤架，一邊欣賞著美景,，一邊品嘗著美味,。游玩結(jié)束后，地上就留下了一片垃圾,。我們大家可以在出門游玩的時(shí)候隨身準(zhǔn)備好幾個(gè)垃圾袋，在休息結(jié)束以后,，把自己的垃圾清理,，裝入垃圾箱。這樣,，后面來的人還是可以繼續(xù)欣賞美景,，這樣也是對(duì)清潔工爺爺、奶奶勞動(dòng)成果的一種尊重、一種理解,。

我在欣賞美景的時(shí)候,，還看到有些人看到這么美的景色，就想在這個(gè)地方留下些什么,，一時(shí)興起,，就隨手拿出鑰匙或小刀之類的東西，在粗壯的竹子上刻下了自己想要說的話,，他們是玩得盡興,、舒心了。殊不知這樣,，既破壞了植物,，又影響了自然景光，讓后來的人看了不免覺得有些遺憾,。

現(xiàn)在,，每到假日，人們出去游玩,，大多數(shù)人都會(huì)選擇開車出游,。每當(dāng)這個(gè)時(shí)候，報(bào)紙,、電視新聞都會(huì)報(bào)道出哪兒人多,，哪兒路又堵了。這樣,，不僅不能放松心情,，反而有時(shí)會(huì)變得更糟。

我認(rèn)為我們大家出去玩的時(shí)候,，一定要做到文明出行,。不隨便亂扔垃圾，不到處亂寫亂畫,，不破壞公共設(shè)備,，不在公眾場(chǎng)所大聲喧嘩。出去游玩的時(shí)候,，建議爸爸媽媽不要開車,，盡量選擇公共交通工具，乘坐地鐵,，公交車等,，減少車尾氣排放，做到低碳出行,。

文明出行,，看似簡單,，每個(gè)人都做起來也還是有一定難度的，這就要求每個(gè)人自覺行動(dòng)起來,，從我做起,，提高自己的素質(zhì)，養(yǎng)成文明旅行的好習(xí)慣,?；蛟S，你在這一方面已經(jīng)做得很好,，但何嘗不能做的更好呢!或許,，你現(xiàn)在在文明旅行方面做得還不夠好，那你可要加倍努力了,，讓自己成為一個(gè)名副其實(shí)的文明旅游小標(biāo)兵,。

文明禮儀從我做起演講稿篇九

各位老師、同學(xué)們：

大家好,！

文明由細(xì)節(jié)構(gòu)成,。在課堂上表現(xiàn)為：坐姿端正、凝神聽講,、舉手發(fā)言,；在課間表現(xiàn)為：不隨地吐痰、不亂扔紙屑,、不打架鬧事,；不踐踏綠草，不采摘鮮花,、不留下雜物,。

說文明話,，做文明事，但要真正做好，持之以恒,，卻不容易,。在我們身邊,，有的同學(xué)在校園里追逐打鬧,，走路推推搡搡習(xí)以為常?，F(xiàn)在,，我們正處于人生中最關(guān)鍵的成長時(shí)期，而文明的行為就在幫助我們提高自身的素養(yǎng),，完善了自身的道德品質(zhì),，擁有文明，我們就擁有了世界上最為寶貴的精神財(cái)富,。讓我們一起宣誓：

我會(huì)將文明帶進(jìn)校園,，遵紀(jì)守法，懂得禮儀,。

我會(huì)將微笑帶給同學(xué),，互助友愛，學(xué)會(huì)謙讓,。

我會(huì)將孝心帶給長輩,，尊敬長輩，和睦鄰里,。

我會(huì)將愛心帶給社會(huì),，善待他人，樂于奉獻(xiàn),。

播種行為收獲習(xí)慣,，播種習(xí)慣收獲性格，播種性格收獲命運(yùn),。同學(xué)們,，讓我們攜起手來，從現(xiàn)在做起,，從自己做起,，從身邊的.小事做起，養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣,，爭(zhēng)做文明學(xué)生,！

謝謝大家！

文明禮儀從我做起演講稿篇十

同學(xué)們,，大家早上好：

非常高興我們又相聚在這美好的早晨!

下面我再給大家講一個(gè)真實(shí)的故事：一位母親正騎自行車帶著年幼的女兒迎面而來,。孩子一不小心，手中的餅干掉在地上,。媽媽馬上停下車,，輕聲對(duì)女兒說：來，咱們把它扔到垃圾桶里去,。說著便把孩子抱下來,，倆人彎腰一起去撿地上的碎餅干。就是這普通的一幕,，不由讓人想起一句話："素質(zhì),，是一種習(xí)慣。"仔細(xì)想想,，不是嗎?無論這位母親,，還是將來的孩子文明素質(zhì)如何，在這一細(xì)節(jié)中已有了答案,。所以,，今天我要對(duì)大家說：文明禮儀,，一定要從我們自己做起。

那么,，怎樣才能當(dāng)上"文明少年"呢?在此我建議同學(xué)們從以下幾方面做起：

一,、在課堂上表現(xiàn)為：坐姿端正、凝神聽講,、舉手發(fā)言;

二,、在課間表現(xiàn)為：不隨地吐痰、不亂扔廢紙,、不踐踏花草,，不亂刻亂畫，不破壞公共財(cái)物,，還要能主動(dòng)撿起地上的雜物,。上下樓梯靠右行，不要朝樓下沖,，不大聲喊叫(包括課間在教室里也不大聲吵鬧),。

三、在社會(huì)中表現(xiàn)為：公交車上主動(dòng)讓座,，待人接物禮貌周到,。文明禮儀還表現(xiàn)在一聲真誠的"謝謝"，一句真心的"對(duì)不起",，還有每日的"您早,、你好、再見"等之中,。特別是本周四,、五兩天見到老師和檢查的領(lǐng)導(dǎo)就要喊"老師好!"

同學(xué)們，讓我們從現(xiàn)在做起,，讓文明禮儀不再是純粹的理念,，而是每個(gè)學(xué)子的自覺言行!讓文明禮儀不再是外在強(qiáng)加的約束，而是自我內(nèi)化的一種快樂!讓我們攜起手來,，共同創(chuàng)建和美的文明校園,，人人爭(zhēng)做"文明少年"!

文明禮儀從我做起演講稿篇十一

尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：

泱泱,。

中國,。

禮儀之邦文明美德盛世濟(jì)昌。幾百萬年前勤勞勇敢的華夏祖先們創(chuàng)造了璀璨輝煌的歷史文明,。在一代代,。

中國。

人的不懈努力下,，中華文明薪火相傳,，綿延至今,。隨著歷史的發(fā)展，我們的祖國母親經(jīng)過幾千年的滄桑巨變,，最后成為了博大包容的文明之邦,。在這段時(shí)光里，作為21世紀(jì)的新一代小學(xué)生,，我們要踐行文明美德，爭(zhēng)做文明少年,。讓這源遠(yuǎn)流長的文明文化在我們的行動(dòng)下,，像光明完美的星星火炬，代代相傳,。

傳承文明,，需從自身做起，從一點(diǎn)一滴做起,。我們是新一代的少先隊(duì)員,，勤奮學(xué)習(xí)，熱愛祖國,。用自信,、樂觀、充滿活力的用心形象,，全身心投入學(xué)習(xí)生活中,。生活始終是一面鏡子，你哭它就哭,，你笑它就笑,。當(dāng)遇到困難時(shí)，我們就應(yīng)以陽光的態(tài)度對(duì)待一切困難,。爭(zhēng)做微笑天使,，用心樂觀向上！

在我們心中,，都期望自己是優(yōu)雅文明,，落落大方的人。而成為這樣的人,。坐如鐘,，站如松，行如風(fēng),，臥如弓,。的`口訣必不可少。有了這樣優(yōu)雅的坐姿,，美觀的站姿,，瀟灑的行姿,，恰當(dāng)?shù)亩鬃恕＿€要對(duì)人坦誠相待,，彬彬有禮,。

不斷向前，開出耀眼的芳華景彩,。

俗話說：知是行之始,，行是知之成。當(dāng)看見校園內(nèi)有隨意亂丟的飲料瓶時(shí),，當(dāng)聽到同學(xué)們口出臟話時(shí),，我們是否就應(yīng)上前制止？我們每一個(gè)人都有職責(zé)把文明美德原有的智慧發(fā)掘出來,，繼承下去,，使她能不卑不亢地存留在我們的心中。

讓文明美德之花盛開得更加鮮艷,。

文明禮儀從我做起演講稿篇十二

文明禮儀從我做起演講稿篇1古人說,，“不學(xué)禮，無以立”,。就是說,，你不學(xué)“禮”，就沒法在社會(huì)中立身,。那么,，什么是禮儀呢?簡單地說，禮儀就是律己,、敬人的一種行為規(guī)范,，是表現(xiàn)對(duì)他人尊重和理解的過程和手段。文明禮儀,，不僅是個(gè)人素質(zhì),、教養(yǎng)的體現(xiàn)，也是個(gè)人道德和社會(huì)公德的體現(xiàn),。更是城市的臉面,，更是國家的臉面。所以,，學(xué)習(xí)禮儀不僅可以內(nèi)強(qiáng)個(gè)人素質(zhì),、外塑單位更能夠潤滑和改善人際關(guān)系。

作為具有5000年文明史的“禮儀之邦”,，講文明,、用禮儀，也是弘揚(yáng)民族文化、展示民族精神的重要途徑,。我們身在社會(huì)中,，身份、角色在不停地變化之中,。我們這一刻討厭別人,，下一刻往往成了別人討厭的對(duì)象。這些無非都是“不拘小節(jié)”的行為所致,。

當(dāng)我們身為游客的時(shí)候,，總是依著自己的興致，隨地吐痰,、吐口香糖,、踩踏草坪、在文物上亂寫亂涂;當(dāng)我們是市民的時(shí)候,，又是對(duì)隨地吐痰、亂寫亂畫的現(xiàn)象深惡痛絕,。

當(dāng)我們和同學(xué)相處的時(shí)候,，總會(huì)埋怨同學(xué)的“不拘小節(jié)”，無論是工作上還是生活上的說話,、借東西;而我們自己又往往懶得去理那些“小節(jié)”,。

當(dāng)我們乘坐公共汽車的時(shí)候，總是為能搶到座位而沾沾自喜,，擠到,、踩到別人的時(shí)候從不屑于說對(duì)不起;當(dāng)我們被人擠到或踩到的時(shí)候，總是對(duì)對(duì)方不說聲抱歉的話而耿耿于懷甚至拳腳相加;當(dāng)我們是老人的`時(shí)候,，站在晃晃悠悠的車上,，總是渴望能有人為站立不住的自己讓個(gè)座。

隨著社會(huì)的發(fā)展和進(jìn)步,，人們的精神需求層次和自我認(rèn)知價(jià)值的越來越高,，就越來越希望得到理解、受到尊重,。毫無疑問,，在當(dāng)前的形勢(shì)下，禮儀已不是個(gè)別行業(yè),、個(gè)別社會(huì)層次的需求,，而是全民所需。

毫不疑問,，我們的文明禮儀推廣和普及工作,，就會(huì)更加容易。那么我們的精神文明建設(shè)，就會(huì)和物質(zhì)文明建設(shè)一樣,，取得飛速發(fā)展,。我們十三億人民的精神面貌，必然會(huì)煥然一新,，人們都會(huì)生活在友好,、寬容、關(guān)愛,、溫馨的社會(huì)氛圍中!

文明禮儀,，強(qiáng)調(diào)的是“尊重為本”。想讓別人尊敬你,，首先就得尊敬人,。那些陋習(xí)，圖的是一時(shí)之快,，丟的是自己的人格和尊嚴(yán),。一個(gè)連自己都不尊重的人，別人還會(huì)尊重你嗎!