計(jì)劃可以幫助我們明確目標(biāo),、分析現(xiàn)狀、確定行動(dòng)步驟，并在面對(duì)變化和不確定性時(shí)進(jìn)行調(diào)整和修正,。怎樣寫(xiě)計(jì)劃才更能起到其作用呢,？計(jì)劃應(yīng)該怎么制定呢,？以下是小編為大家收集的計(jì)劃范文,，僅供參考,，大家一起來(lái)看看吧,。

幼兒園家長(zhǎng)會(huì)計(jì)劃中班篇一

各班課室,。

主持人：班級(jí)教師。

1,、讓家長(zhǎng)了解本學(xué)期幼兒園班級(jí)工作和家長(zhǎng)配合事項(xiàng),。

2,、通過(guò)了育兒案例的討論與分享，讓家長(zhǎng)更專(zhuān)業(yè)地去引導(dǎo),、教育幼兒,。

3、促進(jìn)家園合作關(guān)系,，增進(jìn)家園之間的情感,。

1、下發(fā)召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)通知,、論壇上發(fā)放通知,、個(gè)別電話(huà)通知。

2,、家長(zhǎng)會(huì)簽到表,、反饋表、筆,。

3,、一次性水杯、腳凳,。

4,、演示課件內(nèi)容及相關(guān)的播放設(shè)備。

大家晚上好,！

我國(guó)著名教育家陳鶴琴先生曾經(jīng)說(shuō)過(guò)："幼兒教育是一件很復(fù)雜的事情,，不是家庭一方面可以單獨(dú)勝任的，也不是幼兒園一方面可以單獨(dú)勝任的,，必須兩方面共同合作才能取得充分的功效,。"我想這句話(huà)就是對(duì)我剛才提到的話(huà)題最好的回答，總結(jié)起來(lái)就是"家園共育",。我想這也是各位參加今天家長(zhǎng)會(huì)的.目的,。今晚的活動(dòng)有以下幾個(gè)內(nèi)容：

一、班級(jí)概況,。

a,、幼兒情況。

b,、介紹新家長(zhǎng),。

c、新教師介紹,。

二,、介紹本學(xué)期教育教學(xué)工作。

a,、根據(jù)幼兒發(fā)展情況培養(yǎng)幼兒學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣,、自理能力,、禮貌禮儀，提高幼兒生活常規(guī)和主動(dòng)學(xué)習(xí)的意識(shí),。

b,、課程介紹：

結(jié)構(gòu)課程+自主課程；

結(jié)構(gòu)課程：特色課程+領(lǐng)域課程,；

特色課程：傳統(tǒng)體育+（籃球?qū)ｍ?xiàng)）,；

領(lǐng)域課程：音樂(lè)、美術(shù),、英語(yǔ)（prt教材）數(shù)學(xué)（提供操作卡）語(yǔ)言（創(chuàng)意閱讀）,。

自主課程：區(qū)域活動(dòng)—區(qū)域活動(dòng)是在一定的教育思想指導(dǎo)下，由教師為幼兒提供合適的教育場(chǎng)地,、材料,、玩具和學(xué)具等，讓幼兒自主地選擇活動(dòng)內(nèi)容,，通過(guò)操作,、擺弄、拼搭,、發(fā)現(xiàn),、討論來(lái)獲得知識(shí)的一門(mén)自主課程。教師是觀察者,、指導(dǎo)者,。

班級(jí)區(qū)域：語(yǔ)言區(qū)、美工區(qū),、角色區(qū),、建構(gòu)區(qū)、益智區(qū),。

三,、專(zhuān)項(xiàng)籃球訓(xùn)練內(nèi)容：定點(diǎn)拍球,。體能鍛煉目標(biāo)：耐力,、力度。

四,、親子訓(xùn)練營(yíng)班級(jí)提供4—5個(gè)目標(biāo)為耐力,、力度的親子游戲供家長(zhǎng)和幼兒在家里訓(xùn)練，幼兒園定期開(kāi)展集體比賽和展示,。

五,、本學(xué)期活動(dòng)：學(xué)期初家長(zhǎng)會(huì)、親子秋游,、重陽(yáng)節(jié),、非親子游,、親子周末聚會(huì)、萬(wàn)圣節(jié),、圣誕節(jié),、家長(zhǎng)開(kāi)放日、幼兒生日會(huì),、親子運(yùn)動(dòng)會(huì),、學(xué)期末聚會(huì)等。

六,、家園互動(dòng)：面談,、電訪(fǎng)、家訪(fǎng),、家長(zhǎng)會(huì),、家長(zhǎng)開(kāi)放日、短信平臺(tái),、和家園論壇,。

七、幼兒接送時(shí)間：上午：8點(diǎn)前來(lái)園,，下午4：45分放學(xué),，憑卡接送，無(wú)卡請(qǐng)?zhí)顚?xiě)無(wú)卡登記,。特殊情況請(qǐng)簽接送協(xié)議,。

八：幼兒請(qǐng)假事項(xiàng)說(shuō)明。

九：家園聯(lián)系本,、幼兒作業(yè)的填寫(xiě),、上交、發(fā)放及注意事項(xiàng)說(shuō)明,。

十,、家長(zhǎng)互動(dòng)、分享中班幼兒敏感期,、育兒心得：《怎樣說(shuō)孩子才會(huì)聽(tīng)》《怎么說(shuō)孩子才肯說(shuō)》,。

（根據(jù)家長(zhǎng)們?cè)诮逃⒆拥倪^(guò)程中所遇到的育兒?jiǎn)栴}和家長(zhǎng)的要求，特此安排此次分享,。在分享的過(guò)程中可以提問(wèn)家長(zhǎng)和家長(zhǎng)進(jìn)行互動(dòng),。ppt演示稿個(gè)班教師要熟悉，在家長(zhǎng)會(huì)前要進(jìn)行反復(fù)的演練）附分享ppt演示內(nèi)容,。

十一,、結(jié)束。

結(jié)束語(yǔ)家長(zhǎng)會(huì)到此結(jié)束,，如果你還有什么不清楚或者想了解的地方,，你可以和我們老師個(gè)別交流,。

最后，我衷心感謝家長(zhǎng)們一直以來(lái)對(duì)我們工作的支持和配合,，使我們各方面都有了一定的進(jìn)步和改善,，當(dāng)然在我們的工作中還存在著一些不足，我想在以后的工作中我會(huì)不斷實(shí)踐和總結(jié),，爭(zhēng)取將這份工作做得更好,，同時(shí)也希望家長(zhǎng)們能給我們一些寶貴的意見(jiàn)，以便家園共育,，為促進(jìn)幼兒的全面發(fā)展作努力,！謝謝大家！

幼兒園家長(zhǎng)會(huì)計(jì)劃中班篇二

一,、活動(dòng)時(shí)間：

20--年9月17日早上8:30,。

二、活動(dòng)地點(diǎn)：

各班教室,。

三,、通知家長(zhǎng)。

各班主任在本周三以通知單通知家長(zhǎng)開(kāi)會(huì)時(shí)間,、地點(diǎn)及主要議題,，以便于家長(zhǎng)安排好他們的工作家庭生活，并盡可能的讓學(xué)生的監(jiān)護(hù)人來(lái)參加,，對(duì)有事不能來(lái)參加家長(zhǎng)會(huì)的人應(yīng)提前做到心中有數(shù),，并通過(guò)協(xié)商另約家長(zhǎng)見(jiàn)面時(shí)間。

四,、開(kāi)會(huì)準(zhǔn)備,。

開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)之前應(yīng)布置好教室，給家長(zhǎng)以干凈,、整潔,、明快之感，提前通知課任老師做好開(kāi)會(huì)準(zhǔn)備;安排學(xué)生做引領(lǐng)員,，引領(lǐng)家長(zhǎng)找到自己孩子的座位,，并簽到。

五,、開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)的要求:,。

1,、班主任宣講本次家長(zhǎng)會(huì)的內(nèi)容,，讓家長(zhǎng)提前做到心中有數(shù)。

2,、班主任匯報(bào)前期工作內(nèi)容及工作成績(jī),。

3,、班主任和任課教師匯報(bào)本班級(jí)的前幾次考試情況。

4,、班主任匯報(bào)紀(jì)律,、學(xué)習(xí)及完成作業(yè)情況及常規(guī)管理狀況。

5,、請(qǐng)各課任老師談近期學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,，向家長(zhǎng)匯報(bào)并作以指導(dǎo)，以謀求合作,。

6,、班主任對(duì)前一階段學(xué)生的表現(xiàn)做以具體講說(shuō)，多點(diǎn)名表?yè)P(yáng),，盡可能的挖掘?qū)W生身上的閃光點(diǎn),。對(duì)問(wèn)題講現(xiàn)象，并提出指導(dǎo)意見(jiàn)及合作方法,。對(duì)解決有難度的問(wèn)題可拿出來(lái)與家長(zhǎng)共同研討,。

7、指出下一階段工作重點(diǎn),，明確工作內(nèi)容,。

8、個(gè)別溝通,。

六,、對(duì)老師的要求:。

1,、家長(zhǎng)會(huì)要提前入手,，準(zhǔn)備充分。

2,、各教師認(rèn)真準(zhǔn)備好家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿,。內(nèi)容要詳實(shí)、客觀,、公正,。

3、教師著裝要得體,，大方,。

4、語(yǔ)言要準(zhǔn)確,、生動(dòng),、凝練，切忌羅嗦。要多說(shuō)能鼓舞人心的語(yǔ)言,，讓家長(zhǎng)教育孩子有信心,。

5、態(tài)度要親切,、真誠(chéng),，具有親和力，并能體現(xiàn)出教師的職業(yè)素養(yǎng),。

6,、班級(jí)布置和教室、清潔區(qū)衛(wèi)生：班主任,。

七,、上交材料：

家長(zhǎng)簽到表、活動(dòng)記錄表,、教師發(fā)言稿,。

幼兒園家長(zhǎng)會(huì)計(jì)劃中班篇三

1、以家長(zhǎng)會(huì)為契機(jī),，通過(guò)交流,，增進(jìn)家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校、班級(jí),、老師和學(xué)生的了解,。同時(shí)，為培優(yōu)補(bǔ)差工作打下基礎(chǔ),。

2,、共同探討一些教育孩子的話(huà)題，幫助家長(zhǎng)解決一些困惑,。

1,、時(shí)間：

2、地點(diǎn)：五年級(jí)班教室,。

3,、總體程序：家長(zhǎng)到教室參加家長(zhǎng)會(huì)。

家長(zhǎng)看學(xué)生作業(yè)展覽及活動(dòng)資料片,。

4,、班級(jí)具體召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)程序：

（1）班級(jí)家長(zhǎng)會(huì)開(kāi)始，班主任致歡迎詞,。

（2）班主任匯報(bào)班級(jí)工作（介紹本班情況）,。

（3）開(kāi)學(xué)以來(lái)班級(jí)工作中的典型匯報(bào)。

（4）優(yōu)秀學(xué)生家長(zhǎng),、優(yōu)秀輔導(dǎo)家長(zhǎng)名單并頒獎(jiǎng),。

（5）家長(zhǎng)教子經(jīng)驗(yàn)介紹，介紹子女在學(xué)校學(xué)習(xí)、表現(xiàn)情況（重點(diǎn)談老師和家長(zhǎng)對(duì)孩子的關(guān)心及孩子在各方面取得的進(jìn)步）,。

（6）老師對(duì)家長(zhǎng)的建議及要求。

（7）教師與家長(zhǎng)交流,。

1,、教室內(nèi)物品擺放整齊。教室內(nèi)的桌椅和圖書(shū),；勞動(dòng)工具如何擺放,；

2、消除衛(wèi)生死角：墻上的`文化主題,；教室內(nèi)衛(wèi)生和走廊衛(wèi)生,；

3、家長(zhǎng)會(huì)中學(xué)生不能到校,。如家住的較遠(yuǎn),，必須騎車(chē)的家長(zhǎng)，車(chē)子一律擺放在前操場(chǎng),。

4,、班級(jí)布置工作：（后墻的黑板報(bào)及教室內(nèi)的作業(yè)展評(píng)欄和圖書(shū)角）。

5,、教室：選1名教師負(fù)責(zé)簽到和接待工作,。

6、準(zhǔn)備好學(xué)生的作業(yè)和試卷,，放在桌子上讓家長(zhǎng)來(lái)到后好看,。

幼兒園家長(zhǎng)會(huì)計(jì)劃中班篇四

感謝家長(zhǎng)在百忙之中來(lái)參加我們的家長(zhǎng)會(huì)，這是對(duì)我們工作的支持,，也是對(duì)我們工作的鼓勵(lì),。我們兩位老師對(duì)大家的到來(lái)表示熱烈歡迎。

1,、班級(jí)情況：

班級(jí)幼兒共32名,，其中男生14名，女生18名,，一名男生轉(zhuǎn)出,，一名男生轉(zhuǎn)入。

班級(jí)中幼兒各方面的生活能力發(fā)展比較均衡,。幼兒由年老者帶領(lǐng)多,，生活自理能力與同齡幼兒相比較弱，經(jīng)過(guò)上一學(xué)期的鍛煉,，幼兒生活自理能力提高較為,。但在日常生活中，仍可發(fā)現(xiàn)個(gè)別幼兒的自理能力較為缺乏。本學(xué)期對(duì)xx,、xx,、xx等幼兒還需著重引導(dǎo)和培養(yǎng)生活自理能力。體弱幼兒有,，營(yíng)養(yǎng)不良的幼兒有,，對(duì)他們需配合保健做好他們的保育工作。

我班幼兒上學(xué)期在學(xué)習(xí)領(lǐng)域各方面的發(fā)展都比較均衡,，尤其是觀察探索能力,、操作能力、解決問(wèn)題能力,，學(xué)習(xí)習(xí)慣和興趣的發(fā)展水平都有較明顯的提高,。我們認(rèn)為我班幼兒的語(yǔ)言表達(dá)能力還有待進(jìn)一步提高，語(yǔ)言表達(dá)的完整性較好,，但是幼兒樂(lè)于表達(dá)自己的愿望不夠強(qiáng)烈,，傾聽(tīng)的習(xí)慣也較弱，這和老師的引導(dǎo)具有較大的關(guān)系,，這是我們本學(xué)期需要考慮的部分,。

由于幼兒年齡的增長(zhǎng)，他們?cè)诩w活動(dòng)中逐步能關(guān)注他人的存在,，并且能初步注意到他人的感受,，對(duì)待周?chē)娜撕褪卤憩F(xiàn)出一定的關(guān)心，對(duì)日常生活中的規(guī)則也有了初步的認(rèn)識(shí),。上學(xué)期我們開(kāi)展的主題活動(dòng)對(duì)幼兒的責(zé)任意識(shí),，在不同層面上都是一種提高。本學(xué)期主題活動(dòng)的開(kāi)展會(huì)帶給幼兒更多的各方面的信息,。

2,、教師情況。

1,、本學(xué)期教育目標(biāo),。

（詳見(jiàn)班級(jí)計(jì)劃）。

2,、多元整合幼兒園的活動(dòng)課程,。

上學(xué)期我們班根據(jù)教育局，幼兒園的要求,，初步開(kāi)展了二期課改的課程的教育,，得到了家長(zhǎng)的大力支持，（衷心感謝班級(jí)的家長(zhǎng)的幫助支持）本學(xué)期我們使用多元整合幼兒園活動(dòng)課程,，希望得到家長(zhǎng)更多的幫助,，支持,。

九月份：節(jié)日教育（中秋國(guó)慶）。

十月份：秋游活動(dòng),。

十一月份：親子活動(dòng),。

十二月份：迎新活動(dòng)。

一月份：完成小結(jié),，評(píng)估工作,。

a）請(qǐng)家長(zhǎng)提出一些對(duì)課程的建議。

b）家長(zhǎng)相互交流育兒經(jīng)驗(yàn),。

c）家長(zhǎng)希望學(xué)校組織的活動(dòng)等,。

幼兒園家長(zhǎng)會(huì)計(jì)劃中班篇五

1,、讓家長(zhǎng)了解本學(xué)期的一些教學(xué)內(nèi)容和模式,。

2、通過(guò)溝通了解幼兒在家的情況,，并反饋幼兒在園的各方面的表現(xiàn),，做到家園共育。

參加人員：班級(jí)老師,、全體家長(zhǎng),。

一、引導(dǎo)家長(zhǎng)參觀幼兒的作品,。

二,、班級(jí)老師的簡(jiǎn)單介紹。

三,、班級(jí)交待事項(xiàng)：

1,、每天放學(xué)接幼兒憑卡接送，沒(méi)有接送卡的家長(zhǎng)請(qǐng)到財(cái)務(wù)處辦理,。

2,、請(qǐng)家長(zhǎng)每天認(rèn)真閱讀家聯(lián)本，并簽名,，同時(shí)也可以反饋幼兒在家的情況,。

3、請(qǐng)?jiān)诮o幼兒帶藥來(lái)學(xué)校時(shí)一定要認(rèn)真填好喂藥單,，并簽好名,。

4、請(qǐng)未交兩對(duì)半體檢單及疫苗接種單的家長(zhǎng)盡快交過(guò)來(lái),。

5,、請(qǐng)家長(zhǎng)給幼兒的園服做好標(biāo)記，并給幼兒的書(shū)包里裝好圍服,。

6,、請(qǐng)家長(zhǎng)每周定時(shí)給幼兒剪指,。

7、3月x日是植樹(shù)節(jié),，所以煩請(qǐng)家長(zhǎng)給幼兒準(zhǔn)備一個(gè)種種子的小花盆,，并帶好泥土及種子(只要是可以種的種子都行)。

8,、教學(xué)主題的配合：當(dāng)?shù)谝粋€(gè)主題上完后,，請(qǐng)家長(zhǎng)將其書(shū)本放在家中保管，并按老師的要求帶好下一個(gè)主題的書(shū)本,。

9,、行事歷的發(fā)放及說(shuō)明，本月活動(dòng)的說(shuō)明,。

三,、家長(zhǎng)對(duì)幼兒園或者老師的意見(jiàn)、建議,。

四,、班級(jí)家長(zhǎng)之間的交流：愿我們的bb們?cè)诶蠋熍c家長(zhǎng)的共同引導(dǎo)下越來(lái)越出色!

幼兒園家長(zhǎng)會(huì)計(jì)劃中班篇六

參加者：本班教師和家長(zhǎng)(名單見(jiàn)附)。

過(guò)程：

感謝家長(zhǎng)在百忙之中來(lái)參加我們的家長(zhǎng)會(huì),，這是對(duì)我們工作的支持,，也是對(duì)我們工作的鼓勵(lì)。我們兩位老師對(duì)大家的到來(lái)表示熱烈歡迎,。

1.班級(jí)情況：

班級(jí)幼兒共32名,，其中男生14名，女生18名,，一名男生轉(zhuǎn)出,，一名男生轉(zhuǎn)入。

班級(jí)中幼兒各方面的生活能力發(fā)展比較均衡,。幼兒由年老者帶領(lǐng)多,，生活自理能力與同齡幼兒相比較弱，經(jīng)過(guò)上一學(xué)期的鍛煉,，幼兒生活自理能力提高較為,。但在日常生活中，仍可發(fā)現(xiàn)個(gè)別幼兒的自理能力較為缺乏,。本學(xué)期對(duì),、、等幼兒還需著重引導(dǎo)和培養(yǎng)生活自理能力,。體弱幼兒有,，營(yíng)養(yǎng)不良的幼兒有，對(duì)他們需配合保健做好他們的保育工作,。

我班幼兒上學(xué)期在學(xué)習(xí)領(lǐng)域各方面的發(fā)展都比較均衡,，尤其是觀察探索能力,、操作能力、解決問(wèn)題能力,，學(xué)習(xí)習(xí)慣和興趣的發(fā)展水平都有較明顯的提高,。我們認(rèn)為我班幼兒的語(yǔ)言表達(dá)能力還有待進(jìn)一步提高，語(yǔ)言表達(dá)的完整性較好,，但是幼兒樂(lè)于表達(dá)自己的愿望不夠強(qiáng)烈,，傾聽(tīng)的習(xí)慣也較弱，這和老師的引導(dǎo)具有較大的關(guān)系,，這是我們本學(xué)期需要考慮的部分,。

由于幼兒年齡的增長(zhǎng)，他們?cè)诩w活動(dòng)中逐步能關(guān)注他人的存在,，并且能初步注意到他人的感受,，對(duì)待周?chē)娜撕褪卤憩F(xiàn)出一定的關(guān)心，對(duì)日常生活中的規(guī)則也有了初步的認(rèn)識(shí),。上學(xué)期我們開(kāi)展的主題活動(dòng)對(duì)幼兒的責(zé)任意識(shí),，在不同層面上都是一種提高,。本學(xué)期主題活動(dòng)的開(kāi)展會(huì)帶給幼兒更多的各方面的信息,。

2.教師情況。

1,、本學(xué)期教育目標(biāo),。

(詳見(jiàn)班級(jí)計(jì)劃)。

2,、多元整合幼兒園的活動(dòng)課程,。

上學(xué)期我們班根據(jù)教育局，幼兒園的要求,，初步開(kāi)展了二期課改的課程的教育,，得到了家長(zhǎng)的大力支持，(衷心感謝班級(jí)的家長(zhǎng)的幫助支持)本學(xué)期我們使用多元整合幼兒園活動(dòng)課程,，希望得到家長(zhǎng)更多的幫助,，支持。

九月份：節(jié)日教育(中秋國(guó)慶),。

十月份：秋游活動(dòng),。

十一月份：親子活動(dòng)。

十二月份：迎新活動(dòng),。

一月份：完成小結(jié),，評(píng)估工作。

a)請(qǐng)家長(zhǎng)提出一些對(duì)課程的建議,。

b)家長(zhǎng)相互交流育兒經(jīng)驗(yàn),。

c)家長(zhǎng)希望學(xué)校組織的活動(dòng)等,。

幼兒園家長(zhǎng)會(huì)計(jì)劃中班篇七

向家長(zhǎng)提供先進(jìn)的家庭教育經(jīng)驗(yàn)和理論，并向家長(zhǎng)推薦,，幫助家長(zhǎng)分析和解決家庭中的難題,。教師應(yīng)經(jīng)常地、廣泛地收集有關(guān)家庭教育的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)和理論,，并向家長(zhǎng)推薦,，幫助家長(zhǎng)分析和解決家庭教育中的難題。

二,、發(fā)放家長(zhǎng)問(wèn)卷等,，虛心聽(tīng)取家長(zhǎng)意見(jiàn);不斷改進(jìn)幼兒園的工作。

幼兒園通過(guò)家長(zhǎng)意見(jiàn)箱,、談話(huà),、家訪(fǎng)等各種方式征求和虛心聽(tīng)取家長(zhǎng)的意見(jiàn)，爭(zhēng)取家長(zhǎng)的幫助,，不斷改進(jìn)幼兒園的工作,。開(kāi)展一些各種書(shū)面聯(lián)系方式，如宣傳窗,、家長(zhǎng)問(wèn)卷,、家教園地、征求意見(jiàn)書(shū)等,。通過(guò)這些書(shū)面聯(lián)系與家長(zhǎng)互通信息,，加強(qiáng)經(jīng)常性的配合和合作。

教師要向家長(zhǎng)介紹幼兒園是如何根據(jù)國(guó)家的教育方針,，針對(duì)幼兒身心發(fā)展的特點(diǎn),，對(duì)幼兒實(shí)施全面發(fā)展的，讓幼兒家長(zhǎng)了解幼兒園的教育目的,、任務(wù),、原則、方法和形式等,，并向家長(zhǎng)說(shuō)明幼兒園的工作計(jì)劃,，向家長(zhǎng)介紹新的《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》(試行)和新教材的內(nèi)容和教學(xué)理念和教學(xué)方法，向家長(zhǎng)匯報(bào)幼兒在幼兒園的生活,、學(xué)習(xí)情況,，爭(zhēng)取家長(zhǎng)的支持和配合，共同教育好幼兒,。

四,、請(qǐng)家長(zhǎng)參加半日活動(dòng)等，了解幼兒在園表現(xiàn),。

幼兒園開(kāi)設(shè)宣傳窗,，定期向家長(zhǎng)宣傳幼教知識(shí),，同時(shí)請(qǐng)家長(zhǎng)觀看幼兒的半日活動(dòng)、講故事比賽,、幼兒畫(huà)展,、參加親子趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)、慶“六一”文藝活動(dòng)等,。同時(shí)各班豐富并及時(shí)更新家園聯(lián)系欄內(nèi)容,，讓家長(zhǎng)從中得知幼兒在園的表現(xiàn)和幼兒園對(duì)家長(zhǎng)在配合教育上的具體要求及獲得家教知識(shí)等。五,、家長(zhǎng)學(xué)校及家委會(huì),。

本學(xué)期幼兒園將開(kāi)展系列講座，邀請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo),、專(zhuān)家來(lái)家長(zhǎng)學(xué)校進(jìn)行專(zhuān)題講座,，并發(fā)放家長(zhǎng)學(xué)校教材，給家長(zhǎng)授課,，以聽(tīng)講座和平共處大家討論為主要形式,，讓家長(zhǎng)了解幼教知識(shí)，互相交流,、達(dá)到教育的最佳效果,。

繼續(xù)發(fā)揮家長(zhǎng)委員會(huì)的作用，更好地體現(xiàn)家長(zhǎng)是幼兒園的主人,，參與幼兒園的民主管理,，審核幼兒園的糕點(diǎn)費(fèi)和衛(wèi)生保健,、教學(xué)教學(xué)等,，同時(shí)繼續(xù)請(qǐng)家委會(huì)成員不定期到園聽(tīng)課，提出寶貴意見(jiàn),，進(jìn)一步提高我園教育教學(xué)水平,，提高家長(zhǎng)工作。

幼兒園家長(zhǎng)會(huì)計(jì)劃中班篇八

三,、出席：全體幼兒家長(zhǎng),。

四、活動(dòng)內(nèi)容：

引言：各位小*班的家長(zhǎng)好,！感謝大家來(lái)參加今天的家長(zhǎng)會(huì),，今天是我們的第一次家長(zhǎng)會(huì)，明天孩子就要入園了,，家長(zhǎng)肯定有許多疑問(wèn),，我們召開(kāi)這次家長(zhǎng)會(huì)的目的就是讓家長(zhǎng)來(lái)初步的了解幼兒園的教學(xué)情況，我們共同的愿望是為了孩子,，培養(yǎng)孩子的良好習(xí)慣,、學(xué)習(xí)興趣等,，發(fā)掘孩子的潛能，促進(jìn)人格的全面發(fā)展,，希望能和家長(zhǎng)建立友好的合作伙伴關(guān)系,，積極和老師配合、聯(lián)系,，使孩子能高高興興上幼兒園,，順利度過(guò)入園這一難關(guān)。

（一）介紹班級(jí),。

我們是特色班,，但美術(shù)不僅僅就是寫(xiě)寫(xiě)畫(huà)畫(huà)，進(jìn)行簡(jiǎn)單的臨摹,，我們還要讓孩子學(xué)會(huì)欣賞美,、感受美，創(chuàng)造美等,，讓孩子通過(guò)美術(shù)來(lái)陶冶情操,，發(fā)展各種能力等。

（二）介紹老師,。

告知家長(zhǎng)電話(huà)號(hào)碼,，以便隨時(shí)聯(lián)系。

（三）介紹小班作息制度,、入園離園,、早值班晚托班、接送制度等,。

（四）介紹晨檢：

1,、天天帶手帕。

2,、玩具（購(gòu)買(mǎi)玩具）每天帶一兩件自己喜歡的玩具（購(gòu)買(mǎi)玩具）,。不帶尖的，有危險(xiǎn)性的物品,。

3,、健康狀況：隨時(shí)把孩子生病情況告訴老師，帶好藥,。

4,、衛(wèi)生牌。

（五）培養(yǎng)自理能力,，盡早適應(yīng)集體生活,。

1、午睡習(xí)慣幼兒園的作息制度中有午睡，時(shí)間一般為2個(gè)小時(shí),，這是保證孩子有充足睡眠,，利于孩子健康成長(zhǎng)的措施之一。對(duì)于在家里沒(méi)有午睡習(xí)慣的孩子,，在家要養(yǎng)成午睡習(xí)慣,。讓孩子獨(dú)立入睡，許多孩子在家里往往要拍著,、陪著,、哄著才能入睡，而幼兒園的老師不可能守在每個(gè)孩子身邊,，因此孩子入園后會(huì)不適應(yīng),，家長(zhǎng)要培養(yǎng)孩子自己睡著。

2,、進(jìn)餐習(xí)慣：鼓勵(lì)孩子自己吃飯,，不喂飯。吃飯時(shí)間要固定,，而且要求孩子一定要坐在餐桌旁吃飯,，不跑來(lái)跑去。不偏食不挑食,，如果家中的食物品種單一,，孩子的口味習(xí)慣也就往往比較單一，碰到自己沒(méi)有吃過(guò)的東西就很難接受,。所以家長(zhǎng)要鼓勵(lì)孩子對(duì)各種不同的食物都愿意嘗試,。

3、學(xué)習(xí)自己穿衣訓(xùn)練孩子自己脫,、提褲子,。衣服和鞋一定要舒適、輕便,，便于體育鍛煉,。不穿有帽繩的衣服，背帶褲,，搭扣鞋，避免運(yùn)動(dòng)時(shí)造成不必要危險(xiǎn),。另外準(zhǔn)備一二套內(nèi)衣褲,，因?yàn)楹⒆幽挲g小，換了環(huán)境容易緊張而尿褲子,。衣服或褲子上有放手帕的口袋,，因?yàn)槭峙劣脛e針別在衣服上不安全。

4、入廁以游戲的形式練習(xí)蹲坑：在平地上擺兩塊磚,，間隔一定距離,，和孩子比賽上、下,、蹲下,、起來(lái)的動(dòng)作，并逐漸加寬兩塊磚中間的距離和高度,。然后訓(xùn)練孩子雙腳踩在磚頭上站立,、脫下褲子下蹲、站起來(lái)拉上褲子等一系列動(dòng)作,，反復(fù)練習(xí),，直至熟練。

注意觀察孩子大便的規(guī)律,，養(yǎng)成定時(shí)大便的習(xí)慣,。

5、教育孩子愿意向老師表達(dá)自己的愿望：如想喝水,，想小便,，身體不舒服時(shí)，能告訴老師,。如果有些孩子在剛?cè)胗變簣@時(shí),，連一些最簡(jiǎn)單的本能需要，例如大小便,、喝水等,，都不會(huì)向老師主動(dòng)提出，造成孩子對(duì)環(huán)境的抗拒,。孩子掌握一些獨(dú)立生活的本領(lǐng)后,，會(huì)更順利地適應(yīng)幼兒園生活，增強(qiáng)自信心,。

6,、家長(zhǎng)和老師做好溝通工作：告訴老師自己孩子的特點(diǎn)，如孩子是否能獨(dú)立上廁所,，容易尿床,，是否有藥物及食物的過(guò)敏史，孩子的喜好,，孩子的性格特點(diǎn)等等,。

總之，沒(méi)有特殊情況家長(zhǎng)要堅(jiān)持天天送孩子上幼兒園,，這樣才能使孩子早日順利地適應(yīng)新環(huán)境的生活,。

幼兒園家長(zhǎng)會(huì)計(jì)劃中班篇九

本學(xué)期我們2個(gè)班都有了一些變化，就是各班都有了一些寶寶升班，班級(jí)內(nèi)又加入了一些新寶寶,，而我們喜羊羊班的老師也有了調(diào)動(dòng),，可能有些老生的家長(zhǎng)就有些會(huì)擔(dān)憂(yōu)，怕孩子情緒上會(huì)有些波動(dòng),，在這里也請(qǐng)家長(zhǎng)們不要著急,，孩子既然已經(jīng)有了一學(xué)期的幼兒園生活，她們也熟悉了幼兒園一日生活的流程,，所以情緒上不會(huì)有太大的波動(dòng),，而一些新生可能就會(huì)有一些哭鬧，但這是一個(gè)必須要經(jīng)歷的過(guò)程,，所以也請(qǐng)新生家長(zhǎng)不要著急,。

2個(gè)班的寶寶們都有了一學(xué)期的幼兒園生活，那么上學(xué)期我們的工作重點(diǎn)主要是放在了穩(wěn)定孩子入園情緒和培養(yǎng)孩子常規(guī)和安全教育,，讓她們養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣上,，這學(xué)期我們還是會(huì)以這些為主，當(dāng)然也會(huì)加進(jìn)一些教學(xué)的工作,，可能有些家長(zhǎng)會(huì)好奇托班的孩子能學(xué)些什么呀,！這里我就具體講一下。

幼兒園的教材不同于小學(xué)教材,，那教學(xué)方法當(dāng)然也不同,，我們主要是讓孩子在游戲中學(xué)習(xí)，也就是“玩中學(xué),，學(xué)中玩”,，那托班就更不一樣了，幼兒年齡小,，小肌肉群發(fā)展不夠完善,、動(dòng)作不協(xié)調(diào)，模仿能力強(qiáng),，2歲的孩子已開(kāi)始能集中注意看圖片,、看電影、看電視,、玩玩具,、念兒歌、聽(tīng)故事等,。但是,，集中注意的時(shí)間較短，一般在15分鐘左右,，這階段小兒注意和記憶的特點(diǎn)是形象化，色彩鮮艷、新奇,、強(qiáng)烈的刺激容易引起他們的注意和記憶,。所以我們多采用游戲的形式進(jìn)行教學(xué)，讓幼兒能參與到課程中,，調(diào)動(dòng)幼兒積極性,，并將課程時(shí)間安排在15分鐘完成。課程安排多樣化,，現(xiàn)在就向各位家長(zhǎng)介紹一下我們所用的教材,。

這本教材是專(zhuān)門(mén)根據(jù)2—3幼兒的發(fā)展及其特點(diǎn)而編制的托班教材。里面的內(nèi)容具有可操作性,，就是里面有許多需要幼兒動(dòng)手,、動(dòng)腦的問(wèn)題。它是分主題設(shè)計(jì)各個(gè)活動(dòng),。大家可千萬(wàn)別說(shuō)兩,、三歲的孩子不懂事還學(xué)什么知識(shí)啊,！是,，他們現(xiàn)在不懂，可孩子時(shí)刻都在學(xué),，我們的一舉一動(dòng)孩子都記在心里,，跟著學(xué)。這學(xué)期,，我們每天的活動(dòng)中還安排了區(qū)域活動(dòng)時(shí)間,，讓幼兒通過(guò)自己動(dòng)手、動(dòng)腦,，來(lái)提高自己的能力,。2—3歲兒童的大量學(xué)習(xí)是在一日生活的各個(gè)環(huán)節(jié)中不知不覺(jué)地進(jìn)行的。寓教育于游戲中,，寓教育于一日生活之中,，是該階段教育的重要途徑。對(duì)兒童來(lái)說(shuō),，集體學(xué)唱歌是學(xué)習(xí),，學(xué)習(xí)吃飯睡覺(jué)也是學(xué)習(xí)。在自發(fā)性的模仿游戲中,，學(xué)醫(yī)生看病,、學(xué)老師上課、學(xué)喂娃娃吃飯也是在學(xué)習(xí),。日?；顒?dòng)中,，行為的重復(fù)度很高，特別有助于簡(jiǎn)單規(guī)則的消化和良好習(xí)慣的養(yǎng)成,。生活和游戲活動(dòng),，對(duì)幼兒個(gè)性的發(fā)展也很有價(jià)值，每一個(gè)幼兒都有不同的氣質(zhì)特點(diǎn),、興趣,、能力和性格的傾向性。在集體活動(dòng)中很難全面照顧,，只有在日常生活中,，才能盡最大可能滿(mǎn)足不同個(gè)體的獨(dú)特的、對(duì)其自身發(fā)展又有價(jià)值的需要,。通過(guò)游戲和生活活動(dòng)對(duì)2—3歲幼兒進(jìn)行全方位的影響,，利用幼兒的無(wú)意識(shí)學(xué)習(xí)傾向，做到“教得有意,，學(xué)得無(wú)心”,，是托班教育的重要特點(diǎn)。所以我們每一學(xué)科都采用多種不同的形式教學(xué),。

上面說(shuō)的都是有關(guān)教學(xué)的東西,，那我們托班還是要把保育放于重要位置的，下面就把我們的保育工作講一下：

吃飯：吃熱飯,，吃飯,，鼓勵(lì)幼兒自己吃，但對(duì)個(gè)別能力較差的幼兒仍須給予幫助,。培養(yǎng)幼兒良好的進(jìn)餐衛(wèi)生習(xí)慣,。

喝水：會(huì)主動(dòng)喝水，能認(rèn)識(shí)自己的杯子,，會(huì)自己倒水,，并專(zhuān)心喝完，不會(huì)將水灑在桌子或地板上,。

入廁：能用語(yǔ)言要求上廁所,。能主動(dòng)排隊(duì)入廁，并逐步學(xué)會(huì)自己穿褲子,。

睡覺(jué)：能高興主動(dòng)的上床,；能自己動(dòng)手脫簡(jiǎn)單的衣褲鞋；并能將自己的鞋擺放整齊,；上床后不交談,；做到安靜的聽(tīng)故事并自己入睡，睡醒會(huì)主動(dòng)告知老師小便,；起床能穿簡(jiǎn)單的衣褲鞋,。保育員會(huì)一直巡視并及時(shí)給幼兒蓋好被子,。

運(yùn)動(dòng)：運(yùn)動(dòng)前給幼兒塞小毛巾，運(yùn)動(dòng)中及時(shí)脫去外套,，運(yùn)動(dòng)后及時(shí)更換濕了的內(nèi)衣,。

著裝：根據(jù)天氣變化隨時(shí)增減衣服,，每次入廁后都要檢查衣褲有沒(méi)有穿好,。

衛(wèi)生：培養(yǎng)幼兒良好的衛(wèi)生習(xí)慣，常洗手,，不亂丟垃圾,，保持班級(jí)衛(wèi)生。做好各項(xiàng)衛(wèi)生消毒工作,。

安全：杜絕不安全隱患,，訓(xùn)練好常規(guī)，把好每一環(huán)節(jié),，培養(yǎng)幼兒團(tuán)結(jié)友愛(ài),，做到不爭(zhēng)搶?zhuān)淮蚣堋Ｖ滥切┦澄锊豢梢苑胚M(jìn)嘴里,。能夠辨認(rèn)危險(xiǎn)的東西,，并且不靠近它。

家長(zhǎng)工作是一個(gè)重要的環(huán)節(jié),，只有做到家園相互配合,，密切聯(lián)系，我們的教育教學(xué)工作才能取得更大的進(jìn)步,。所以在平時(shí)我們就要注重與家長(zhǎng)溝通交流,，了解幼兒的性格特點(diǎn)，從而選擇適當(dāng)?shù)姆绞竭M(jìn)行教育,，發(fā)現(xiàn)情況及時(shí)向家長(zhǎng)反映,。對(duì)當(dāng)天未來(lái)園的幼兒進(jìn)行電訪(fǎng)，同時(shí)在學(xué)期初召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì),，讓家長(zhǎng)了解我們的教育教學(xué)目標(biāo),，了解我們的教育教學(xué)環(huán)境。利用離園的時(shí)間向家長(zhǎng)反饋幼兒在園情況,，每個(gè)月分發(fā)家園聯(lián)系冊(cè),，并在教室門(mén)口親子橋上貼出家教信息。在此我也希望能集大家之所長(zhǎng),，因?yàn)槊恳粋€(gè)不同的家庭都有著不同的教育方法,，一定會(huì)有我們沒(méi)有想到，這就需要家長(zhǎng)及時(shí)主動(dòng)的告訴我們,，因?yàn)槲覀兊拇蠹易罱K的愿望就是讓每一個(gè)寶寶都能更加健康快樂(lè)的成長(zhǎng),。

最后我們要講的就是需要家長(zhǎng)配合我們做的一些工作,。

1、本學(xué)期我們會(huì)開(kāi)展區(qū)域活動(dòng),，那么我們的區(qū)域角里需要的東西就是家長(zhǎng)們平時(shí)在家丟棄了的東西,，比如說(shuō)：紙箱子、瓶子,、毛線(xiàn),，所以希望家長(zhǎng)們把這些東西留下來(lái)帶給我們，其實(shí)這些廢舊東西也會(huì)成為孩子最好的玩具,。

2,、為保證幼兒在園期間的正常學(xué)習(xí)和生活，希望幼兒堅(jiān)持每天按時(shí)入園,，幼兒入園時(shí)家長(zhǎng)將幼兒交到老師手中,。早上8：30點(diǎn)之前一定到園，早餐時(shí)間：8：00—————8：30,。八點(diǎn)半后請(qǐng)家長(zhǎng)自備幼兒早餐,。因?yàn)楹⒆觿倓側(cè)雸@，下午請(qǐng)17：15準(zhǔn)時(shí)來(lái)接寶寶,，不要讓幼兒等待,。接幼兒時(shí)如不能親自到園接孩子，被委托來(lái)接幼兒的人,，應(yīng)年滿(mǎn)十八歲以上,。并請(qǐng)于放學(xué)前聯(lián)系老師，將被委托者的姓名,、年齡,、特征、與孩子之間關(guān)系告知老師,，否則不準(zhǔn)帶孩子離園,。請(qǐng)被委托者出示證件（幼兒接送卡）并登記或現(xiàn)場(chǎng)與您通電話(huà)確認(rèn)。

3,、幼兒入園前請(qǐng)檢查幼兒書(shū)包及口袋,，不要攜帶危險(xiǎn)物品（如：硬幣、小玻璃球,、紐扣,、火柴、打火機(jī),、小剪刀,、別針,、小刀和有刺的物品,，小玩具等）并及時(shí)對(duì)孩子進(jìn)行教育,，以免自傷和傷害他人,。不得佩帶貴重金銀首飾（如：項(xiàng)鏈、戒指,、手鐲,、耳環(huán)、玉佩等）,，以防損壞,、丟失和誤吞。

4,、若生病需服用藥：請(qǐng)家長(zhǎng)將藥用袋子裝好,，一定寫(xiě)明幼兒姓名，年齡,，服用方法、劑量和次數(shù),，并告之班級(jí)教師,，以防錯(cuò)服和漏服。

5,、家長(zhǎng)要注意培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,，在雙休日，定期為幼兒剪指甲,。

6,、在日常的活動(dòng)中，我們常常會(huì)因?yàn)檎n程的需要請(qǐng)您帶一些物品或請(qǐng)您和孩子一起做一些準(zhǔn)備工作,，如收集廢舊物品,、和幼兒共同完成作業(yè)。我們會(huì)將這些要求通過(guò)發(fā)紙條告訴你們,，希望家長(zhǎng)能積極配合,。

7、如果孩子在家出現(xiàn)情緒不穩(wěn)定和身體不適請(qǐng)您在送孩子入園時(shí)及時(shí)告訴老師,，以便關(guān)注孩子,。

總之，我深深的希望這次家長(zhǎng)會(huì)能拉近我們之間的距離,，促進(jìn)彼此間關(guān)系,，增進(jìn)彼此的溝通，達(dá)成家園教育的一致性,，共同教育好孩子,。

在將來(lái)的日子里，我無(wú)法保證我們可以做到最好,，可是我們一定會(huì)盡自己最大的努力做到更好,，我們會(huì)本著熱愛(ài)孩子,，關(guān)心孩子，細(xì)心照料孩子為目標(biāo),，用我們的實(shí)際工作讓您放心,。

今天的家長(zhǎng)會(huì)到此結(jié)束，我們?cè)僖淮沃孕牡母兄x您的參與,，最后衷心的祝愿您：工作順利,，萬(wàn)事如意，衷心的祝愿我們小小班的每個(gè)孩子早日適應(yīng)幼兒園的生活,，健康,、快樂(lè)的成長(zhǎng)。

幼兒園家長(zhǎng)會(huì)計(jì)劃中班篇十

2,、知道本學(xué)期的教學(xué)目標(biāo),、內(nèi)容。

3,、提高家長(zhǎng)中班幼兒年齡特點(diǎn),，身心發(fā)展規(guī)律的認(rèn)識(shí)，

4,、取得一致教育,。

1、總結(jié)上學(xué)年的工作,。

2,、介紹本學(xué)期的目標(biāo)和內(nèi)容。

3,、需要家長(zhǎng)配合的工作,。

(1)總結(jié)上學(xué)年幼兒在園的生活、學(xué)習(xí)情況,。

(2)介紹本學(xué)期教育目標(biāo)和內(nèi)容,。

(4)需要家長(zhǎng)配合的工作。

1,、自然角,。

2、來(lái)園時(shí)間：8：30分之前來(lái)園,。

3,、興趣班、延長(zhǎng)班時(shí)間,，興趣班茵寶班和珠心算班收費(fèi)不變,。

4、付費(fèi)情況：每月10日左右是付費(fèi)時(shí)間。連續(xù)一個(gè)月不來(lái)園的幼兒需要進(jìn)行體檢后再來(lái)園,。有事,、生病不來(lái)園要請(qǐng)假，不請(qǐng)假者不退費(fèi),。教師鼓勵(lì)幼兒能堅(jiān)持天天來(lái)園,。4月份開(kāi)始管理費(fèi)進(jìn)卡。

5,、提醒家長(zhǎng)注意春季傳染病的發(fā)生,。

6、文明禮貌方面,。

7,、對(duì)于孩子之間或?qū)蠋熤g有問(wèn)題、意見(jiàn),，請(qǐng)當(dāng)面講,，不要在外議論。

4,、個(gè)別家長(zhǎng)交流,。

中二班家長(zhǎng)會(huì)記錄：

時(shí)間：

地點(diǎn)：xx教室

參加人員：xx班教師及xx班幼兒家長(zhǎng)

記錄：

1、教師歡迎家長(zhǎng)冒著天氣突變和寒冷來(lái)開(kāi)家長(zhǎng)會(huì),。

2、請(qǐng)家長(zhǎng)簽到,。

3,、請(qǐng)家長(zhǎng)在興趣班和藝術(shù)班的參加記錄表上報(bào)名并簽名。

4,、講解上學(xué)期工作和幼兒發(fā)展情況,。從生活自理、認(rèn)知學(xué)習(xí),、行為習(xí)慣,、道德品質(zhì)、衛(wèi)生習(xí)慣等方面總結(jié),。表?yè)P(yáng)好的幼兒,，提醒不夠的幼兒家長(zhǎng)需要多加培養(yǎng)。

5,、向家長(zhǎng)介紹本學(xué)期工作及注意事項(xiàng),。

1)介紹二期課改最基本的理念。

2)本學(xué)期我班的教育目標(biāo)和內(nèi)容,。

3)六一活動(dòng)排演節(jié)目,，請(qǐng)家長(zhǎng)配合支持。

6、本學(xué)期家長(zhǎng)配合工作：

1)自然角,。

2)來(lái)園時(shí)間：8：30分之前來(lái)園,。

3)興趣班、延長(zhǎng)班時(shí)間,，興趣班茵寶班和珠心算班收費(fèi)不變,。

4)付費(fèi)情況：每月10、15日左右是付費(fèi)時(shí)間,。連續(xù)一個(gè)月不來(lái)園的幼兒需要進(jìn)行體檢后再來(lái)園,。有事、生病不來(lái)園要請(qǐng)假,，鼓勵(lì)幼兒能堅(jiān)持天天來(lái)園,。

5)4月份開(kāi)始管理費(fèi)進(jìn)卡。

6)提醒家長(zhǎng)注意春季傳染病的發(fā)生,。

7,、歡迎家長(zhǎng)向老師借閱各種育兒雜志。

8,、個(gè)別家長(zhǎng)交流,。

幼兒園家長(zhǎng)會(huì)計(jì)劃中班篇十一

目的：

1、讓家長(zhǎng)了解幼兒園的教育系統(tǒng)及管理模式,，

2,、通過(guò)溝通了解幼兒在家的'情況，并反饋幼兒在園的各方面的表現(xiàn),，做到家園共育,。

參加人員：班級(jí)老師、全體家長(zhǎng),。

過(guò)程：

一,、引導(dǎo)家長(zhǎng)參觀幼兒的作品。

二,、班級(jí)老師的簡(jiǎn)單介紹,。

三、班級(jí)交待事項(xiàng)：

1,、每天放學(xué)接幼兒憑卡接送,，沒(méi)有接送卡的家長(zhǎng)請(qǐng)到財(cái)務(wù)處辦理，

2,、請(qǐng)家長(zhǎng)每天認(rèn)真閱讀家聯(lián)本,，并簽名，同時(shí)也可以反饋幼兒在家的情況,。

3,、請(qǐng)?jiān)诮o幼兒帶藥來(lái)學(xué)校時(shí)一定要認(rèn)真填好喂藥單,，并簽好名。

4,、請(qǐng)未交兩對(duì)半體檢單及疫苗接種單的家長(zhǎng)盡快交過(guò)來(lái),。

5、請(qǐng)家長(zhǎng)給幼兒的堡服做好標(biāo)記,，并給幼兒的書(shū)包里裝好圍服,。

6、請(qǐng)家長(zhǎng)每周定時(shí)給幼兒剪指,。

幼兒園家長(zhǎng)會(huì)計(jì)劃中班篇十二

家庭教育是家庭承擔(dān)社會(huì)職責(zé)中最重要的一種職能,。每一個(gè)人的社會(huì)化，不僅需要家庭的哺育,，更需要家庭的教養(yǎng),。家庭教育對(duì)人的一生所產(chǎn)生的作用，是其他教育所無(wú)法代替的,。家庭教育對(duì)社會(huì)所產(chǎn)生的效用,，也是其他教育力所不能及的。因此,，一個(gè)社會(huì)的國(guó)民教育,，必須是學(xué)校教育、社會(huì)教育,、家庭教育三者并舉,，才是完整的國(guó)民教育。而家庭教育則是提高全體國(guó)民素質(zhì)的基礎(chǔ),。開(kāi)辦家長(zhǎng)學(xué)校,，旨在轉(zhuǎn)變家長(zhǎng)的教育觀念，提高家長(zhǎng)的自身素質(zhì),，對(duì)家長(zhǎng)進(jìn)行正確的成才觀、人才觀教育,，使家長(zhǎng)正確地進(jìn)行家庭教育,，為培養(yǎng)21世紀(jì)全面發(fā)展的人才作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

通常家長(zhǎng)學(xué)校每次學(xué)校的家長(zhǎng)會(huì)就提前時(shí)間到學(xué)校舉行例會(huì),。這學(xué)期,，我們提倡各年級(jí)、各班可根據(jù)實(shí)際情況召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì),。如：六年級(jí)畢業(yè)班,，要根據(jù)需要專(zhuān)門(mén)指導(dǎo)。一年級(jí)剛剛?cè)雽W(xué),，家長(zhǎng)學(xué)校也按需要安排活動(dòng),。個(gè)別班級(jí)該根據(jù)各班的情況,，隨時(shí)召集家長(zhǎng)，共同商議對(duì)子女的教育問(wèn)題,。

1,、六年級(jí)家長(zhǎng)會(huì)主要針對(duì)升學(xué)考試以及擇校為主題開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)，與家長(zhǎng)做好溝通,，家庭和學(xué)校聯(lián)系更加緊密,，以讓我們的學(xué)生能更好地面對(duì)越來(lái)越繁重的學(xué)習(xí)任務(wù)。

2,、定期對(duì)家長(zhǎng)進(jìn)行家庭教育培訓(xùn)使家長(zhǎng)除了當(dāng)好“后勤部長(zhǎng)”和長(zhǎng)輩之外,，能有更多的家長(zhǎng)成為一個(gè)顧問(wèn)，一位交換意見(jiàn)的參加者,，一位幫助發(fā)現(xiàn)矛盾論點(diǎn),，而不是拿出現(xiàn)成真理的人。

1,、認(rèn)真落實(shí)家長(zhǎng)接待日活動(dòng),，每學(xué)期至少一次。每次活動(dòng)每位任課老師準(zhǔn)備一節(jié),，家長(zhǎng)來(lái)校聽(tīng)課,，然后組織一起再互相交流該生在校在家表現(xiàn)。

2,、定期組織家長(zhǎng)認(rèn)真學(xué)習(xí)家庭教育理論,，填好信息反饋表，撰寫(xiě)家教論文,。編輯優(yōu)秀家教論文集,，為家長(zhǎng)提供交流的機(jī)會(huì)，努力提高家長(zhǎng)育兒的素質(zhì),，進(jìn)而促進(jìn)少年兒童全面發(fā)展,。

3、家長(zhǎng)學(xué)校的教學(xué)工作做到有教案,、定課時(shí),、定內(nèi)容。理論講座每學(xué)期不少于2次,。分層次分班教學(xué),，活動(dòng)靈活多樣，教學(xué)對(duì)象相對(duì)穩(wěn)定,，建立學(xué)員簽到簿,，到會(huì)率不低于90%。

建立學(xué)校家庭聯(lián)系制度,，班主任,、任課教師通過(guò)走訪(fǎng),、通電話(huà)及邀請(qǐng)家長(zhǎng)來(lái)校等方式，及時(shí)向家長(zhǎng)反映學(xué)生在校情況,，了解學(xué)生在校外的學(xué)習(xí),、生活情況，以促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng),。班主任每學(xué)期對(duì)學(xué)生家訪(fǎng)人數(shù)是全班人數(shù)的50%；任課老師不得少于班級(jí)總?cè)藬?shù)的20%,。

幼兒園家長(zhǎng)會(huì)計(jì)劃中班篇十三

以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo),，牢固樹(shù)立科學(xué)的發(fā)展觀,，以深入貫徹新《綱要》為核心，以實(shí)施新課程為重點(diǎn),，以園本研訓(xùn)為抓手，以評(píng)先創(chuàng)優(yōu)為載體,，以促進(jìn)師幼發(fā)展為宗旨，求真務(wù)實(shí),，開(kāi)拓創(chuàng)新，夯實(shí)基礎(chǔ),，不斷提升幼兒教育的整體水平，努力打造優(yōu)質(zhì)學(xué)前教育新品牌,。

1、貫徹落實(shí)《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》(新)精神,，不斷完善幼兒園家長(zhǎng)工作的管理體系,，通過(guò)幼兒園與家長(zhǎng)的雙向互動(dòng)，營(yíng)造家園合力的教育環(huán)境,，提高親子關(guān)系,，師生關(guān)系,，家園關(guān)系的親密度、融洽度,，共同促進(jìn)幼兒的身心和諧健康發(fā)展。

2,、幫助家長(zhǎng)明確家庭教育的目標(biāo)和內(nèi)容，充分開(kāi)發(fā)和利用家庭資源,，爭(zhēng)取家長(zhǎng)的配合,，提高對(duì)我園工作的參與度,，豐富家長(zhǎng)學(xué)校活動(dòng)內(nèi)容和參與方式,，切實(shí)提高家長(zhǎng)工作的實(shí)效性.

3、加強(qiáng)對(duì)家長(zhǎng)的培訓(xùn),轉(zhuǎn)變家長(zhǎng)的教育觀念,，提高家庭教育水平，使家庭教育符合幼兒的發(fā)展水平即切合實(shí)際又具有科學(xué)性,。

1、幫助家長(zhǎng)了解幼兒園工作的指導(dǎo)思想,、工作目標(biāo)、工作重點(diǎn)和辦園理念,，協(xié)助幼兒園開(kāi)展各項(xiàng)工作,。

2,、充分發(fā)揮家庭對(duì)幼兒在思想道德教育中的作用,，培養(yǎng)幼兒良好的道德行為習(xí)慣。

3,、要關(guān)心幼兒園的發(fā)展，為幼兒園的發(fā)展獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策,，及時(shí)向園方反饋家長(zhǎng)對(duì)幼兒園工作的意見(jiàn)和建議,共同為幼兒創(chuàng)設(shè)一個(gè)良好的育人環(huán),。

4,、協(xié)助幼兒園組織實(shí)施各種活動(dòng)，以及交流家庭教育的經(jīng)驗(yàn),，充分發(fā)揮好家園共育的作用。

1,、成立新一屆家長(zhǎng)委員會(huì),，成員由各班家長(zhǎng)民主選舉出兩名家長(zhǎng)代表組成全園家長(zhǎng)委員會(huì),。

2、在園長(zhǎng)的指導(dǎo)下工作,，參與幼兒園管理，幫助家長(zhǎng)了解幼兒園工作計(jì)劃和要求,，協(xié)助幼兒園開(kāi)展好各項(xiàng)工作。

3,、每學(xué)期展開(kāi)12次全體委員會(huì)議，討論幼兒園與家長(zhǎng)學(xué)校在各個(gè)階段所要開(kāi)展的各項(xiàng)教育活動(dòng)以及家長(zhǎng)委員會(huì)在其中發(fā)揮的作用和應(yīng)承擔(dān)的任務(wù),。

4,、管理好家長(zhǎng)學(xué)校,，一起商討家長(zhǎng)學(xué)校授課內(nèi)容,，密切幼兒園與家庭的聯(lián)系，咨詢(xún)并參與幼兒園的管理,。

5、每學(xué)年參與審議幼兒園工作計(jì)劃和各項(xiàng)活動(dòng)計(jì)劃,，并提出合理化建議。

6、商討改善幼兒園辦園條件,，提高保教質(zhì)量,，為促進(jìn)幼兒體智德美全面發(fā)展出謀獻(xiàn)策。

7,、負(fù)責(zé)組織家長(zhǎng)了解檢查幼兒生活、點(diǎn)心開(kāi)支情況和保健工作狀況,，并提出改進(jìn)工作的意見(jiàn)。

8,、積極調(diào)節(jié)家庭與幼兒園之間、家長(zhǎng)與家長(zhǎng)之間,、家長(zhǎng)與教師之間的人際關(guān)系。

9,、通過(guò)各種形式，促進(jìn)家園雙向信息反饋,，幫助家長(zhǎng)提高科學(xué)育兒水平，使家長(zhǎng)及時(shí)了解幼兒園的教育信息,，明確培養(yǎng)目標(biāo)，一起探討,，共同研究，暢通家園交流的渠道,，充分發(fā)揮橋梁紐帶作用。

10,、協(xié)助各班建立班級(jí)家委會(huì)，開(kāi)好兩級(jí)家委會(huì)會(huì)議,，制訂家委會(huì)工作計(jì)劃，督促家委會(huì)工作計(jì)劃的實(shí)施，開(kāi)展豐富多樣的“家園同樂(lè)”活動(dòng),。

12、協(xié)助幼兒園辦好家長(zhǎng)學(xué)校,，努力幫助家長(zhǎng)提高科學(xué)育兒水平,。

1,、學(xué)校按家長(zhǎng)年段編班統(tǒng)一登記造冊(cè)，定期授課,，及時(shí)點(diǎn)名，統(tǒng)計(jì)參加人數(shù),，及時(shí)反饋教學(xué)效果。

2,、辦好家教專(zhuān)欄，及時(shí)向家長(zhǎng)宣傳幼教改革信息,，宣傳科學(xué)保育教育幼兒的知識(shí)，共同擔(dān)負(fù)教育幼兒的任務(wù),。

3,、結(jié)合六一,、元旦等節(jié)日,，邀請(qǐng)家長(zhǎng)來(lái)園與孩子、教師共同聯(lián)歡,，增進(jìn)相互間的感情。

4,、本學(xué)年家長(zhǎng)學(xué)校授課主要內(nèi)容：

(1)家長(zhǎng)應(yīng)如何為孩子入學(xué)做準(zhǔn)備。

(2)與新生家長(zhǎng)的一次交流,。

(3)在家庭教育中享受快樂(lè)。

(4)新時(shí)期如何做家長(zhǎng)。

(5)如何培養(yǎng)孩子良好的生活習(xí)慣和學(xué)習(xí)(幼兒園中班區(qū)角計(jì)劃)習(xí)慣,。

1、各班教師通過(guò)家訪(fǎng),，了解幼兒家庭教育狀況，有目的地向家長(zhǎng)宣傳保教知識(shí),。

2,、每月做好幼兒評(píng)估手冊(cè)，及時(shí)向家長(zhǎng)匯報(bào)幼兒在園各方面情況,，并做好反饋記錄。

3,、辦好班級(jí)家教專(zhuān)欄，每月出一期形式多樣,、內(nèi)容豐富的小專(zhuān)欄，向家長(zhǎng)宣傳幼教信息,、保教知識(shí)。

4,、每學(xué)期召開(kāi)兩次班級(jí)家長(zhǎng)會(huì)，互相交流,，了解情況,，溝通教師與家長(zhǎng)之間的關(guān)系,。

5、做好家訪(fǎng)記錄,，每學(xué)年人均一次家訪(fǎng)，做好家園聯(lián)系反饋冊(cè),。

總之，要聽(tīng)取、聯(lián)系,、反應(yīng)全園家長(zhǎng)所關(guān)注的問(wèn)題：如教師師德,、保教水平、教育質(zhì)量,、幼兒發(fā)展水平等問(wèn)題，采取口頭匯報(bào),、書(shū)面建議等形式,，對(duì)有關(guān)信息進(jìn)行歸納、分析,，把急需解決的意見(jiàn)、建議提供個(gè)園領(lǐng)導(dǎo),、老師，促進(jìn)幼兒園各方面工作的改進(jìn)和提高,。

幼兒園家長(zhǎng)會(huì)計(jì)劃中班篇十四

2,、通過(guò)溝通了解幼兒在家的情況，并反饋幼兒在園的各方面的表現(xiàn),，做到家園共育。

參加人員：班級(jí)老師,、全體家長(zhǎng)。

一,、引導(dǎo)家長(zhǎng)參觀幼兒的作品,。

二、班級(jí)老師的簡(jiǎn)單介紹,。

三,、班級(jí)交待事項(xiàng)：

1,、每天放學(xué)接幼兒憑卡接送，沒(méi)有接送卡的家長(zhǎng)請(qǐng)到財(cái)務(wù)處辦理,，

2、請(qǐng)家長(zhǎng)每天認(rèn)真閱讀家聯(lián)本,，并簽名，同時(shí)也可以反饋幼兒在家的情況,。

3、請(qǐng)?jiān)诮o幼兒帶藥來(lái)學(xué)校時(shí)一定要認(rèn)真填好喂藥單,，并簽好名,。

4、請(qǐng)未交兩對(duì)半體檢單及疫苗接種單的家長(zhǎng)盡快交過(guò)來(lái),。

5、請(qǐng)家長(zhǎng)給幼兒的堡服做好標(biāo)記,，并給幼兒的書(shū)包里裝好圍服,。

6,、請(qǐng)家長(zhǎng)每周定時(shí)給幼兒剪指,。

幼兒園家長(zhǎng)會(huì)計(jì)劃中班篇十五

進(jìn)一步貫徹落實(shí)《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》精神，以家庭教育,、社區(qū)教育為核心，積極創(chuàng)設(shè)良好的育人氛圍和環(huán)境,，努力辦好家長(zhǎng)學(xué)校，重視與家長(zhǎng)同步同向的合作教育,，提高家庭教育水平,。同時(shí)為社區(qū)的早期教育提供服務(wù)，開(kāi)辦0～3歲早教基地,，依托社區(qū)，以幼兒園為早教指導(dǎo)中心,，逐步形成向家庭輻射的早期教育指導(dǎo)網(wǎng)絡(luò)。有效提高家教質(zhì)量和與幼兒園合作教育的主動(dòng)性,、積極性、實(shí)效性,，努力使幼兒園與家庭教育一體化。

1.參與園所管理,，發(fā)揮橋梁作用。

2.營(yíng)造育人環(huán)境,，提高指導(dǎo)實(shí)效。

3.豐富活動(dòng)形式,，確保活動(dòng)質(zhì)量,。

4.立足社區(qū)服務(wù)，做好宣傳工作,。

1.建立組織機(jī)構(gòu),，幼兒園要建立家長(zhǎng)委員會(huì),，以園長(zhǎng)為校長(zhǎng)，教研組長(zhǎng),、保健老師和各班家長(zhǎng)代表建立家委會(huì)成員。

2.建立家委會(huì)qq群,。要求班級(jí)家委會(huì)成員與成員之間，成員與班主任教師之間建立qq群,，園級(jí)家委會(huì)成員與園長(zhǎng)之間建立qq群,，充分發(fā)揮家長(zhǎng)委員會(huì)的橋梁作用，參與管理和督查幼兒園各方面的工作,，提高辦園質(zhì)量。要求園級(jí)家委會(huì)成員每月一次活動(dòng),，隨機(jī)對(duì)幼兒園衛(wèi)生、安全,、食堂工作、教育教學(xué),、家長(zhǎng)工作等方面工作進(jìn)行檢查，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)與園長(zhǎng)反饋,，并提出整改措施。同時(shí)要求家委會(huì)成員共同參與幼兒園各重大活動(dòng)的籌辦和策劃工作,，真正為幼兒園的發(fā)展獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策。

1.開(kāi)展有主題的專(zhuān)題講座,，提高家庭教育指導(dǎo)水平,。

(1)發(fā)放家長(zhǎng)問(wèn)卷調(diào)查表，針對(duì)“共性問(wèn)題”,，根據(jù)家長(zhǎng)的需要，以園級(jí)或班級(jí)為單位有針對(duì)性地開(kāi)展家長(zhǎng)授課活動(dòng),。

(2)邀請(qǐng)“家庭教育指導(dǎo)老師”為家長(zhǎng)們作專(zhuān)題性的家庭教育指導(dǎo)講座，刷新教育理念,，提高指導(dǎo)能力。

2.開(kāi)展沙龍研討活動(dòng),。要求圍繞班內(nèi)“焦點(diǎn)問(wèn)題”和“熱點(diǎn)問(wèn)題”展開(kāi)交流研討，在互動(dòng)交流中切實(shí)解決“真”問(wèn)題,。

3.開(kāi)好有主題的家長(zhǎng)會(huì),。原則上各班每月一次,，特殊情況例外,。會(huì)上，除了向家長(zhǎng)介紹班級(jí)情況之外,，更主要的是對(duì)一些大家共同關(guān)心的問(wèn)題開(kāi)展專(zhuān)題講座,、專(zhuān)題討論、經(jīng)驗(yàn)交流,，如對(duì)剛?cè)雸@兒童的家長(zhǎng)開(kāi)設(shè)“三歲幼兒的年齡特點(diǎn)及其教育要點(diǎn)”以及“如何培養(yǎng)幼兒的生活自理能力”;中班組以“如何激發(fā)幼兒的學(xué)習(xí)興趣?”及“如何加強(qiáng)幼兒行為習(xí)慣的培養(yǎng)”;大班組圍繞“如何培養(yǎng)幼兒的自制力和堅(jiān)持性?”及“如何做好幼小銜接”等方面講座，從而豐富家長(zhǎng)的教育經(jīng)驗(yàn),，以形成共識(shí),，保持家園教育的一致，形成教育合力,。

4.利用宣傳櫥窗，發(fā)揮窗口作用,。每月更換一次家長(zhǎng)宣傳櫥窗和家長(zhǎng)園地，讓家長(zhǎng)更清楚地了解幼兒園各種活動(dòng)動(dòng)態(tài)和保教信息,。教師要根據(jù)本班、家長(zhǎng)及教學(xué)的需要設(shè)計(jì)家長(zhǎng)園地板塊,，力求形式多樣，突出新意,，增加互動(dòng)內(nèi)容，辦出班級(jí)特色和品位,。其中“互動(dòng)內(nèi)容”主要是根據(jù)班級(jí)幼兒實(shí)際情況提出各種家庭教育熱點(diǎn)問(wèn)題，再有針對(duì)性地吸引家長(zhǎng)積極參與討論,，并將好的文章張貼在聯(lián)系欄中，促進(jìn)家長(zhǎng)與家長(zhǎng)之間的交流和互動(dòng),，實(shí)現(xiàn)家長(zhǎng)教育家長(zhǎng)的目的,。另外，利用櫥窗宣傳欄,、班級(jí)網(wǎng)頁(yè)出版、發(fā)表優(yōu)秀家教論文,，推廣育兒經(jīng)驗(yàn)。同時(shí),，鼓勵(lì)家長(zhǎng)撰寫(xiě)育兒心得，積極參與投稿,。

5.做好家園溝通，關(guān)注幼兒發(fā)展,。

(1)做好幼兒實(shí)地家訪(fǎng)工作。要求教師每月對(duì)兩名幼兒做好實(shí)地家訪(fǎng)工作,，真實(shí)與家長(zhǎng)反映孩子在園表現(xiàn),，注意溝通方式,，樹(shù)立為家長(zhǎng)服務(wù)的思想，把家長(zhǎng)作為平等的合作伙伴,，真心實(shí)意做家長(zhǎng)的朋友，耐心傾聽(tīng)他們的意見(jiàn)，切實(shí)幫助家長(zhǎng)解決在育兒過(guò)程中遇到的問(wèn)題,。同時(shí)要換位思考,，對(duì)家長(zhǎng)產(chǎn)生的急躁情緒及沖動(dòng)要冷靜思考,，學(xué)會(huì)體諒,。只要我們態(tài)度誠(chéng)懇，方法得當(dāng),，就一定能贏得廣大家長(zhǎng)的擁護(hù),、支持。認(rèn)真填寫(xiě)好上門(mén)家訪(fǎng)記錄,，每月每人至少兩次家訪(fǎng)，做好過(guò)程性資料積累,。

(2)做好隨機(jī)家訪(fǎng)工作。要求教師充分利用接送孩子的時(shí)間與家長(zhǎng)溝通孩子在園在家的情況表現(xiàn),，認(rèn)真填寫(xiě)家訪(fǎng)記錄。每個(gè)教師每月必須完成班級(jí)幼兒總數(shù)的四分之一家訪(fǎng)記錄,。每月月底上交。

dquo;幼兒家庭檔案”,，針對(duì)某一方面的問(wèn)題讓家長(zhǎng)有目的地觀察和記錄幼兒在家里的情況表現(xiàn)(以文字的形式)，并在第一時(shí)間內(nèi)反饋給教師,，針對(duì)家長(zhǎng)記錄情況認(rèn)真分析原因填寫(xiě)好家教指導(dǎo)策略。

(4)用好“寶寶成長(zhǎng)記錄”冊(cè),。按時(shí)收發(fā),，讓家園雙方都能及時(shí)了解孩子在園,、在家生活、學(xué)習(xí),、健康等方面的情況。

(5)網(wǎng)絡(luò)常聯(lián)系,、家園路路通。隨著社會(huì)的發(fā)展,，科技的進(jìn)步,，電腦已走入千家萬(wàn)戶(hù),，網(wǎng)絡(luò)具有信息量大，獲取知識(shí)便捷,、效率高、速度快的特點(diǎn),，因此網(wǎng)上學(xué)習(xí)、交流,、溝通已成為人們獲取知識(shí)、提高素質(zhì)的有效手段,。各班將激勵(lì)教師和家長(zhǎng)設(shè)個(gè)人電子信箱、博客,、建qq群，利用園,、班開(kāi)設(shè)的網(wǎng)站,，將幼兒園教育內(nèi)容,、家教論壇等通過(guò)網(wǎng)站形式與家長(zhǎng)交流,。

1.滿(mǎn)足家長(zhǎng)需要，向家長(zhǎng)開(kāi)放半日活動(dòng),。為了讓家長(zhǎng)進(jìn)一步了解孩子在園發(fā)展情況，讓家長(zhǎng)充分利用休息時(shí)間關(guān)注孩子在園發(fā)展,。為了滿(mǎn)足家長(zhǎng)的需要，采用定期觀摩和隨機(jī)觀摩相結(jié)合的形式向家長(zhǎng)開(kāi)放半日活動(dòng),，隨機(jī)開(kāi)放定于每月一次第三周,，定期開(kāi)放一學(xué)年舉辦一次,，通過(guò)半日活動(dòng),，拉近老師和家長(zhǎng)之間的距離，形成教育合力,，有效地促進(jìn)幼兒發(fā)展。

2.開(kāi)發(fā)家長(zhǎng)助教資源,。探索家長(zhǎng)助教是我們利用家長(zhǎng)資源，實(shí)現(xiàn)家園互動(dòng)的又一項(xiàng)新舉措,。要求各班教師在全面了解家長(zhǎng)的興趣、特長(zhǎng),、工作性質(zhì)等情況的基礎(chǔ)上,，邀請(qǐng)部分或個(gè)別家長(zhǎng)到幼兒園當(dāng)“老師”,，參與設(shè)計(jì)、組織教學(xué)活動(dòng),，使家長(zhǎng)教育資源猶如新鮮血液源源不斷地注入幼兒園教育工作。結(jié)合“種植園地”,，發(fā)動(dòng)家長(zhǎng)參與種植、管理,、收獲等系列活動(dòng)。

3.讓家長(zhǎng)參與評(píng)價(jià)幼兒學(xué)習(xí)情況,。為了讓家長(zhǎng)了解孩子在幼兒園的學(xué)習(xí)發(fā)展情況，要求各班將每個(gè)主題的教學(xué)內(nèi)容公布于幼兒園網(wǎng)站上,，借助網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)讓家長(zhǎng)了解班級(jí)網(wǎng)頁(yè)信息，充分利用好家園聯(lián)系反饋表,，做好幼兒在園發(fā)展評(píng)價(jià)，通過(guò)家長(zhǎng)的參與,，讓教師了解幼兒在活動(dòng)中的發(fā)展情況，從中了解課程內(nèi)容的適宜性，從而調(diào)整課程計(jì)劃,。同時(shí)，用好家園路路通,，及時(shí)發(fā)布信息,，真正實(shí)現(xiàn)家園互動(dòng),。每月將對(duì)各班家園互動(dòng)情況進(jìn)行檢查，檢查情況納入班級(jí)工作考核,。幼兒園建立家長(zhǎng)信箱，一是讓家長(zhǎng)參與民主管理,。二是督查教師的教育教學(xué)工作，以此作為師德考核重要的依據(jù),。

4.結(jié)合“十二五”課題，邀請(qǐng)家長(zhǎng)參與幼兒園游戲活動(dòng),，通過(guò)觀摩和扮演角色，體驗(yàn)“小社會(huì)”生活,，從而了解交往語(yǔ)言在幼兒階段的重要性，并借助家庭教育資源,，在日常生活中有意識(shí)地去指導(dǎo)和培養(yǎng)，充分發(fā)揮家庭教育指導(dǎo)作用,，促進(jìn)幼兒交往能力的發(fā)展,。

幼兒園家長(zhǎng)會(huì)計(jì)劃中班篇十六

一,、指導(dǎo)思想：

《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》指出：幼兒園應(yīng)與家庭,、社區(qū)密切合作，綜合利用各種教育資源,，共同為幼兒的發(fā)展創(chuàng)造良好的條件,。結(jié)合本園第一學(xué)期工作計(jì)劃，堅(jiān)持"教育為幼兒一切為教育"的辦園思想,，認(rèn)真貫徹落實(shí)《剛要》精神，遵循教育規(guī)律,，加強(qiáng)家庭教育的研究，規(guī)范教育管理,，把實(shí)施素質(zhì)教育貫穿于幼兒教育的全過(guò)程,；以家庭教育、社區(qū)教育為兩翼,，積極創(chuàng)設(shè)良好的育人氛圍和環(huán)境，努力發(fā)揮家庭教育指導(dǎo)師的作用,，提高家庭教育水平，重視與家長(zhǎng)同步同向的合作教育,，加大宣傳力度，提高家教質(zhì)量和與幼兒園合作教育的主動(dòng)性,、積極性、實(shí)效性,，努力使幼兒園與家庭教育一體化,。

二,、工作重點(diǎn)：

1、加強(qiáng)家長(zhǎng)委員會(huì)工作,，召開(kāi)家委會(huì)座談會(huì)，發(fā)揮家委會(huì)的作用,。充分發(fā)揮優(yōu)秀家長(zhǎng)的示范,、輻射作用,，積極培養(yǎng)家長(zhǎng)的先進(jìn)典型。

2,、做好網(wǎng)絡(luò)論壇工作。開(kāi)展好家庭教育指導(dǎo)師工作,，制定一個(gè)主題，請(qǐng)家長(zhǎng)共同討論,、交流，幫助家長(zhǎng)解決家庭教育誅仙的問(wèn)題,、難題,。

三、具體措施和方法：

1,、家長(zhǎng)委員會(huì)管理扎實(shí)有效。本學(xué)期,，將在上學(xué)期的基礎(chǔ)上進(jìn)一步成立家長(zhǎng)委員會(huì)，召開(kāi)家委會(huì),，進(jìn)一步加強(qiáng)與委員們的聯(lián)系，及時(shí)反饋家教信息,，收集并反映家長(zhǎng)對(duì)幼兒園工作的建議和意見(jiàn)，協(xié)調(diào)并參與幼兒園管理,，進(jìn)一步提高管理的實(shí)效。

鼓勵(lì)家長(zhǎng)參與幼兒園活動(dòng)的評(píng)價(jià)中來(lái),，提高活動(dòng)的公正性,、公平性,，為活動(dòng)的開(kāi)展提出意見(jiàn)和建議。

2,、采用多種形式，豐富活動(dòng)內(nèi)容,。

了解當(dāng)前家庭教育面臨的新情況、新問(wèn)題,，明確新形勢(shì)下家庭教育的重要性,，注意理論聯(lián)系實(shí)際，通過(guò)座談,，問(wèn)卷、家庭沙龍等方式來(lái)加強(qiáng)調(diào)查研究,，進(jìn)行客觀分析，了解當(dāng)今的孩子有哪些迫切的需要,，從而從孩子的需要出發(fā),，從家庭教育的實(shí)際出發(fā),，加強(qiáng)學(xué)習(xí)、更新教育觀念,，提高家庭教育的水平。對(duì)家長(zhǎng)提出的在家庭教育中遇到的疑難問(wèn)題,，給予較好的解決或號(hào)召大家共同研討，提高研究水平,。通過(guò)家長(zhǎng)學(xué)校家庭教育講座、家庭教育沙龍等學(xué)習(xí),、交流的機(jī)會(huì)，在家長(zhǎng)中廣泛征集家庭育兒經(jīng)驗(yàn)論文,。使我們的家庭教育指導(dǎo)工作具有時(shí)代性、前瞻性,、科學(xué)性和實(shí)效性,。

3、加強(qiáng)幼兒園與家庭的溝通,，以靈活多樣的方式，利用她們現(xiàn)有的資源,，指導(dǎo)家庭教育，構(gòu)建qq網(wǎng)絡(luò)信息交流的平臺(tái)和幼兒園網(wǎng)頁(yè)等形式,。發(fā)揮家庭教育指導(dǎo)師、班級(jí)家長(zhǎng)會(huì),、幼兒園家長(zhǎng)會(huì),、專(zhuān)家講座等了解當(dāng)今的幼兒有哪些迫切的需要,，從而從幼兒的需要出發(fā)，從家庭教育的實(shí)際出發(fā),，加強(qiáng)學(xué)習(xí)、更新教育觀念,，提高家庭教育的水平。

研究家園如何進(jìn)行教育,。使開(kāi)放活動(dòng)更深入，更有價(jià)值,。

5,、在服務(wù)效果回執(zhí)單工作中，收集家長(zhǎng)對(duì)幼兒園工作,、班級(jí)工作的建議和意見(jiàn)條，回答建議和意見(jiàn)條,，通過(guò)談話(huà)的方式了解情況，提出改進(jìn)意見(jiàn),、建議,。做到讓家長(zhǎng)安心,、放心，使家長(zhǎng)工作得到有效的開(kāi)展,。

6,、重視各種宣傳,，通過(guò)班級(jí)、幼兒園家長(zhǎng)園地,、保健宣傳欄等各項(xiàng)工作,，拓展家長(zhǎng)園地活動(dòng)范圍,。根據(jù)季節(jié)變化和幼兒發(fā)育的健康情況，從不同角度宣傳安全,、衛(wèi)生保健知識(shí),，有效提高了保教人員和家長(zhǎng)的安全衛(wèi)生保健意識(shí),。

幼兒園家長(zhǎng)會(huì)計(jì)劃中班篇十七

一、指導(dǎo)思想：

《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》指出：“家庭是幼兒園重要的合作伙伴,。應(yīng)本著尊重、平等,、合作的原則,，爭(zhēng)取家長(zhǎng)的理解,、支持和主動(dòng)參與，并積極支持,、幫助家長(zhǎng)提高教育能力,?！奔覉@共育是搞好幼兒園教育的重要前提和手段。家庭和幼兒園互相交流,，互相探討，互相合作,，才能使幼兒園教育延伸到家庭,，家庭教育延伸到幼兒園。

二,、情況分析：

家庭是人們接受教育最早，教育內(nèi)容最廣泛,，受教育影響最長(zhǎng)久的場(chǎng)所。家庭教育對(duì)人的一生成長(zhǎng)起著啟蒙和奠基的作用,，即使當(dāng)他開(kāi)始接受學(xué)校教育和社會(huì)教育后，家庭教育仍然在自覺(jué)和不自覺(jué)地產(chǎn)生影響,。我們班是一個(gè)新生班，他們幾乎都是剛叢家庭步入幼兒園體驗(yàn)集體生活,，其父母也是初次嘗試與老師接觸,，對(duì)幼兒園的一切都顯得那么的陌生,，對(duì)于科學(xué)育兒的知識(shí)也是知知甚少，對(duì)于幼兒在園的生活也存有懷疑,。本學(xué)期我們將以熱情的態(tài)度，積極主動(dòng)地通過(guò)開(kāi)展各種形式的活動(dòng),，有目的，有計(jì)劃,，有組織，有針對(duì)性地向家長(zhǎng)全方位地宣傳科學(xué)育兒的知識(shí),，介紹幼兒在園的一日生活情況，及時(shí)了解家長(zhǎng)的需要,，想家長(zhǎng)所想，為家長(zhǎng)解除后顧之憂(yōu),，為家園共育創(chuàng)造積極有利地條件,。

我們小一班的家長(zhǎng)在一學(xué)期的家園溝通工作中,，大部分家長(zhǎng)都能積極參與幼兒園的各項(xiàng)活動(dòng)，以及大力配合班級(jí)的各種活動(dòng),，并且他們對(duì)幼兒園的保教工作有了更深更全面的認(rèn)識(shí)，據(jù)分析,，家長(zhǎng)在教育孩子的方法各有千秋。

在上一學(xué)期中,，有的家長(zhǎng)能經(jīng)常給老師提出一些有建設(shè)性的意見(jiàn)或想法;經(jīng)常利用接送孩子、空余的時(shí)間與教師交流,，探討,。家長(zhǎng)對(duì)班級(jí)和幼兒園的活動(dòng)每次都能認(rèn)真地參加,。如：家園收集信息資料、家園共同布置教室環(huán)境,、家長(zhǎng)開(kāi)放日觀摩等等。本學(xué)期我們將與家長(zhǎng)共同配合教育,，共同培養(yǎng)孩子的良好行為習(xí)慣和生活學(xué)習(xí)習(xí)慣,。鼓勵(lì)家長(zhǎng)共同協(xié)助班級(jí)開(kāi)展各種有意義的活動(dòng)，共同努力使每個(gè)孩子健康,、和諧的發(fā)展,。

三,、目標(biāo)：

1、發(fā)揮每位家長(zhǎng)的主體性,，教師的主導(dǎo)性，建立實(shí)效的家園聯(lián)系通道,。

2、更新家長(zhǎng)的教育觀念，重過(guò)程輕結(jié)果,，做到科學(xué)育兒。

3,、建立、完善班級(jí)網(wǎng)頁(yè),，鼓勵(lì)家長(zhǎng)積極上網(wǎng)和利用安康網(wǎng)與老師溝通、交流,。

4,、適應(yīng)家長(zhǎng)需要,，確立現(xiàn)代服務(wù)觀念。

5,、開(kāi)展豐富多彩的活動(dòng)，提高家教能力,。

四,、家長(zhǎng)工作目標(biāo)：

1.通過(guò)交流，家訪(fǎng),，了解到幼兒在家的生活習(xí)慣,，行為習(xí)慣及特點(diǎn),，力爭(zhēng)對(duì)每位幼兒做到心中有數(shù)，為家園共育打好基礎(chǔ),。

2.通過(guò)開(kāi)展各種各樣形式的活動(dòng)，如家教知識(shí)講座,，家長(zhǎng)咨詢(xún)活動(dòng)，園刊等,，向家長(zhǎng)介紹科學(xué)育兒的知識(shí)，宣傳新的幼教觀念,，提倡素質(zhì)教育，幫助家長(zhǎng)樹(shù)立符合時(shí)勢(shì)的家教觀,。

3.開(kāi)展豐富多彩的家園聯(lián)系活動(dòng)，定期發(fā)放調(diào)查表,，開(kāi)展對(duì)家長(zhǎng)半日開(kāi)放活動(dòng)，讓家長(zhǎng)了解幼兒在園的生活情況,，為家長(zhǎng)接除后顧之憂(yōu)，并請(qǐng)家長(zhǎng)對(duì)我們的工作給予監(jiān)督,，并提出寶貴的意見(jiàn)，做好家長(zhǎng)反饋資料的積累工作,。

4.結(jié)合節(jié)日,，開(kāi)展家園同系活動(dòng),，親子活動(dòng)，慶國(guó)慶,，慶元旦等游戲活動(dòng)，家園共同參與活動(dòng),，增進(jìn)了家園之間的情感交流,。

五、具體措施,。

1.有針對(duì)性的進(jìn)行家訪(fǎng),，了解幼兒的家庭范圍和幼兒的生活習(xí)慣,，個(gè)性特點(diǎn)。

2.通過(guò)家園之窗，讓家長(zhǎng)及時(shí)了解班級(jí)動(dòng)態(tài),、主題活動(dòng)開(kāi)展情況;并推廣家教方面的文章。向家長(zhǎng)宣傳科學(xué)育兒的知識(shí),。

3.通過(guò)家長(zhǎng)會(huì)，家長(zhǎng)知識(shí)講座等向家長(zhǎng)宣傳科學(xué)的育兒知識(shí)經(jīng)驗(yàn),，轉(zhuǎn)變家長(zhǎng)教育觀念，提高家長(zhǎng)的家教水平,。

4.進(jìn)行幼兒保健咨詢(xún)活動(dòng)，讓家長(zhǎng)了解預(yù)防疾病的知識(shí),。

5.進(jìn)行家長(zhǎng)學(xué)校講座，加強(qiáng)家園的聯(lián)系,。

6.向家長(zhǎng)宣傳冬季育兒的保健知識(shí),。

7.開(kāi)展慶“中秋”,，慶“國(guó)慶”，慶“元旦”等各種豐富多彩的活動(dòng),。

8.征求家長(zhǎng)意見(jiàn)，做好反饋工作,。

9.通過(guò)來(lái)園、離園接送時(shí)間及電話(huà),、網(wǎng)絡(luò)等方式，及時(shí)向家長(zhǎng)反映孩子在園的生活,、學(xué)習(xí)情況,，使家長(zhǎng)及時(shí)了解,，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)交流，共同探討解決,。通過(guò)家訪(fǎng),，了解孩子在家情況及家庭教育狀況,，與家長(zhǎng)深入溝通交流，建立良好的合作關(guān)系,，從而家園一致共同探討來(lái)改善孩子所存在的一些問(wèn)題。

10.通過(guò)家長(zhǎng)開(kāi)放日活動(dòng),、親子活動(dòng)等，讓家長(zhǎng)參與到幼兒園活動(dòng)中,，以便更直接地了解孩子及幼兒園活動(dòng)，增進(jìn)家長(zhǎng)與孩子,、家長(zhǎng)與老師之間的情感交流,。

11.建立家長(zhǎng)信箱,，了解家長(zhǎng)的心聲，接受采納家長(zhǎng)的合理意見(jiàn)和建議,，滿(mǎn)足家長(zhǎng)合理需求，以便更好的做好家長(zhǎng)工作,。

幼兒園家長(zhǎng)會(huì)計(jì)劃中班篇十八

1、讓家長(zhǎng)了解本學(xué)期幼兒園班級(jí)工作和家長(zhǎng)配合事項(xiàng),。

2,、通過(guò)了育兒案例的討論與分享,，讓家長(zhǎng)更專(zhuān)業(yè)地去引導(dǎo)、教育幼兒,。

3,、促進(jìn)家園合作關(guān)系,，增進(jìn)家園之間的情感。

1,、下發(fā)召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)通知,、論壇上發(fā)放通知,、個(gè)別電話(huà)通知。

2,、家長(zhǎng)會(huì)簽到表、反饋表,、筆。

3,、一次性水杯、腳凳,。

4、演示課件內(nèi)容及相關(guān)的播放設(shè)備,。

一、班級(jí)概況a,、幼兒情況b、介紹新家長(zhǎng)c,、新教師介紹。

二,、介紹本學(xué)期教育教學(xué)工作a、根據(jù)幼兒發(fā)展情況培養(yǎng)幼兒學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣,、自理能力、禮貌禮儀,，提高幼兒生活常規(guī)和主動(dòng)學(xué)習(xí)的意識(shí),。

b、課程介紹：結(jié)構(gòu)課程+自主課程;結(jié)構(gòu)課程：特色課程+領(lǐng)域課程;特色課程：傳統(tǒng)體育+(籃球?qū)ｍ?xiàng));領(lǐng)域課程：音樂(lè),、美術(shù),、英語(yǔ)(prt教材)數(shù)學(xué)(提供操作卡)語(yǔ)言(創(chuàng)意閱讀)自主課程：區(qū)域活動(dòng)-區(qū)域活動(dòng)是在一定的教育思想指導(dǎo)下，由教師為幼兒提供合適的教育場(chǎng)地,、材料、玩具和學(xué)具等,，讓幼兒自主地選擇活動(dòng)內(nèi)容，通過(guò)操作,、擺弄、拼搭,、發(fā)現(xiàn)、討論來(lái)獲得知識(shí)的一門(mén)自主課程,。教師是觀察者,、指導(dǎo)者,。班級(jí)區(qū)域：語(yǔ)言區(qū)、美工區(qū),、角色區(qū)、建構(gòu)區(qū),、益智區(qū),。

三,、專(zhuān)項(xiàng)籃球訓(xùn)練內(nèi)容：定點(diǎn)拍球。

體能鍛煉目標(biāo)：耐力,、力度。

四,、親子訓(xùn)練營(yíng)班級(jí)提供4-5個(gè)目標(biāo)為耐力,、力度的親子游戲供家長(zhǎng)和幼兒在家里訓(xùn)練，幼兒園定期開(kāi)展集體比賽和展示,。

五、本學(xué)期活動(dòng)：學(xué)期初家長(zhǎng)會(huì)、親子秋游,、重陽(yáng)節(jié)、非親子游,、親子周末聚會(huì),、萬(wàn)圣節(jié),、圣誕節(jié)、家長(zhǎng)開(kāi)放日,、幼兒生日會(huì),、親子運(yùn)動(dòng)會(huì),、學(xué)期末聚會(huì)等。

六,、家園互動(dòng)：面談、電訪(fǎng),、家訪(fǎng)、家長(zhǎng)會(huì),、家長(zhǎng)開(kāi)放日,、短信平臺(tái),、和家園論壇。

八：幼兒請(qǐng)假事項(xiàng)說(shuō)明,。

九：家園聯(lián)系本、幼兒作業(yè)的填寫(xiě),、上交、發(fā)放及注意事項(xiàng)說(shuō)明,。

十一、結(jié)束,。

結(jié)束語(yǔ)家長(zhǎng)會(huì)到此結(jié)束,，如果你還有什么不清楚或者想了解的地方,，你可以和我們老師個(gè)別交流,。最后,，我衷心感謝家長(zhǎng)們一直以來(lái)對(duì)我們工作的支持和配合，使我們各方面都有了一定的進(jìn)步和改善,，當(dāng)然在我們的工作中還存在著一些不足，我想在以后的工作中我會(huì)不斷實(shí)踐和總結(jié),，爭(zhēng)取將這份工作做得更好，同時(shí)也希望家長(zhǎng)們能給我們一些寶貴的意見(jiàn),，以便家園共育，為促進(jìn)幼兒的全面發(fā)展作努力!謝謝大家!

十二：歡送家長(zhǎng),。

十三：個(gè)別交談,。

幼兒園家長(zhǎng)會(huì)計(jì)劃中班篇十九

我園建立家長(zhǎng)委員會(huì)是引導(dǎo)家長(zhǎng)樹(shù)立教育子女的正確思想和觀念,，掌握優(yōu)教優(yōu)育的知識(shí)和方法，提高家庭教育水平的重要舉措,，同時(shí)也是通過(guò)凝聚家長(zhǎng)力量為幼兒園工作取得更大支持提供渠道。為更好地履行幼兒園家委會(huì)的職責(zé),，逐步改進(jìn)、完善家長(zhǎng)工作,，努力從多角度教育轉(zhuǎn)變家長(zhǎng)觀念，提高家長(zhǎng)素質(zhì),，使家長(zhǎng)在一切為孩子發(fā)展為本的理念上與幼兒園達(dá)成共識(shí),，形成教育合力,，從而達(dá)到提升教育質(zhì)量，促進(jìn)家園工作的目的,，根據(jù)幼兒園的總體安排，特制定本計(jì)劃。

（一）履行家委會(huì)的職責(zé),，配合幼兒園抓好文明創(chuàng)建活動(dòng)和師德教育。家長(zhǎng)委員會(huì)帶領(lǐng),、發(fā)動(dòng)全體家長(zhǎng)，盡心盡責(zé)發(fā)揮監(jiān)督作用,，定期收集家長(zhǎng)的建議和意見(jiàn)，及時(shí)反饋情況,，配合幼兒園抓好內(nèi)部管理工作,。

（二）做好家長(zhǎng)辦公制度,，善于發(fā)掘閃光點(diǎn),，弘揚(yáng)正氣。力所能及地協(xié)助本園解決辦園中存在的問(wèn)題,，不斷改善辦學(xué)條件。鼓勵(lì)家長(zhǎng)向幼兒園網(wǎng)站及園報(bào)投稿,。

（三）辦好家園親子活動(dòng),，寓教于樂(lè),。家園親子活動(dòng)是創(chuàng)造機(jī)會(huì)讓孩子和家長(zhǎng)一起參與幼兒園的集體活動(dòng)。本學(xué)期將在幼兒園的指導(dǎo)下,，安排一次全園性的春游活動(dòng)，以及其它親子活動(dòng),，如：半日活動(dòng)的觀摩（一學(xué)期2次）、兒童節(jié)的游園活動(dòng),、使孩子在活動(dòng)中體驗(yàn)快樂(lè)，感受集體的榮譽(yù),，家庭的溫馨,。同時(shí)縮短幼兒園和家庭的距離,，提高幼兒園的社會(huì)凝聚力。并協(xié)助幼兒園做好外出安全工作,。

（四）配合幼兒園做好社會(huì)各界工作，以增強(qiáng)教育合力,。做好宣傳工作,，發(fā)動(dòng)全體家長(zhǎng),，發(fā)揮技術(shù)、專(zhuān)業(yè),、工種的特點(diǎn)，為幼兒園擂鼓助陣,，如：為我園的民俗文化特色（草編）活動(dòng)獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策，作指導(dǎo),。

（五）辦好家長(zhǎng)學(xué)校，分年齡段,、分班級(jí)開(kāi)設(shè)小型多樣多層次的家長(zhǎng)學(xué)校，針對(duì)幼兒實(shí)際情況豐富授課內(nèi)容（包括家教理論,、家教經(jīng)驗(yàn),，理論知識(shí)）可由老師有計(jì)劃講述,，經(jīng)驗(yàn)方法由有經(jīng)驗(yàn)好的家長(zhǎng)講述,，家園結(jié)合使家長(zhǎng)學(xué)校更貼近家庭教育實(shí)際。

（六）完善家長(zhǎng)義工制度,，針對(duì)幼兒的成長(zhǎng)特點(diǎn)，圍繞共同教育主題,，園家委會(huì)成員帶領(lǐng)各班級(jí)家委會(huì)成員參與,，每年度評(píng)選參與家長(zhǎng),，以提高教育質(zhì)量和增進(jìn)家長(zhǎng)對(duì)幼兒生活的了解為目的，把家長(zhǎng)義工工作作為家長(zhǎng)參與幼兒園管理的一項(xiàng)權(quán)利,，同時(shí)也是真正實(shí)行家園共建的一條重要措施。

（六）飲食,，保健方面：從飲食，衛(wèi)生和安全等方面著手,，促進(jìn)幼兒身心健康成長(zhǎng),，家委會(huì)配合幼兒園培養(yǎng)孩子養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,，搞好飲食衛(wèi)生。

二,、三月份：

1、家委會(huì)成員會(huì)議,，交流xx年家委會(huì)工作計(jì)劃,。

2、部分祖輩家長(zhǎng)會(huì)議,，為我園的民俗文化特色（草編）活動(dòng),、特奧會(huì)活動(dòng)獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策，作指導(dǎo),。

3、xx家長(zhǎng)半日辦公及值班并作記錄,。

4,、各班推選家長(zhǎng)參加義工活動(dòng),。

1、xx,、xx家長(zhǎng)半日辦公及值班并作記錄,。

2,、家委會(huì)各組成員來(lái)園查巡各個(gè)崗位并提意見(jiàn)和建議。

4,、家庭團(tuán)體心理輔導(dǎo)。

1,、xx、xx家長(zhǎng)半日辦公及值班并作記錄,。

2,、家委員成員會(huì)議,，選一名家長(zhǎng)為下個(gè)月的家長(zhǎng)學(xué)校專(zhuān)題講座作育兒經(jīng)驗(yàn)介紹，為六月一日的游園活動(dòng)獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策,。

3,、各班推選家長(zhǎng)參加義工活動(dòng),。

1、xx,、xx家長(zhǎng)半日辦公及值班并作記錄。

2,、協(xié)助幼兒園舉辦親子游園活動(dòng)。

3,、班,、年級(jí),、園家委會(huì)成員參加《家長(zhǎng)論壇》活動(dòng)。

4,、各班推選家長(zhǎng)參加義工活動(dòng),。

1,、新一輪家委會(huì)成員會(huì)議，交流家委會(huì)工作制度,、章程和計(jì)劃。

2,、xx家長(zhǎng)半日辦公及值班并作記錄,。

3,、各班推選家長(zhǎng)參加義工活動(dòng)。

1,、xx、xx家長(zhǎng)半日辦公及值班并作記錄,。

2、家委會(huì)各組成員來(lái)園查巡各個(gè)崗位并提意見(jiàn)和建議,。

3,、宣傳國(guó)慶安全工作,。

1、xx,、xx家長(zhǎng)半日辦公及值班并作記錄,。

2、家委員成員會(huì)議,，選一名家長(zhǎng)為下個(gè)月的家長(zhǎng)學(xué)校專(zhuān)題講座作育兒經(jīng)驗(yàn)介紹。

3,、各班推選家長(zhǎng)參加義工活動(dòng)。

十二,、一月份：

1,、xx、xx家長(zhǎng)半日辦公及值班并作記錄,。

2、家委會(huì)成員為迎新年大活動(dòng)作策劃,。

3,、各班推選家長(zhǎng)參加義工活動(dòng),。