總結(jié)是對(duì)某一特定時(shí)間段內(nèi)的學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)情況加以回顧和分析的一種書(shū)面材料,，它能夠使頭腦更加清醒,，目標(biāo)更加明確,，讓我們一起來(lái)學(xué)習(xí)寫(xiě)總結(jié)吧,。怎樣寫(xiě)總結(jié)才更能起到其作用呢,？總結(jié)應(yīng)該怎么寫(xiě)呢,？以下是小編為大家收集的總結(jié)范文,，僅供參考,，大家一起來(lái)看看吧。

會(huì)計(jì)畢業(yè)設(shè)計(jì)個(gè)人總結(jié)篇一

畢業(yè)設(shè)計(jì)是我們作為學(xué)生在學(xué)習(xí)階段的最終一個(gè)環(huán)節(jié),，是對(duì)所學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)和專(zhuān)業(yè)知識(shí)的一種綜合應(yīng)用,，是一種綜合的再學(xué)習(xí)、再提高的過(guò)程,，這一過(guò)程對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)本事和獨(dú)立思考及工作本事也是一個(gè)培養(yǎng),，同時(shí)畢業(yè)設(shè)計(jì)也是一個(gè)重要的環(huán)節(jié)，是我們步入社會(huì)參與實(shí)際工作的一次極好的演示,，也是對(duì)我們自學(xué)本事和解決問(wèn)題本事的一次考驗(yàn),，是學(xué)校生活與社會(huì)生活間的過(guò)渡,。

在完成畢業(yè)設(shè)計(jì)的這段時(shí)間里，我收獲頗多,，掌握了很多會(huì)計(jì)職業(yè)道德的知識(shí),，對(duì)我所學(xué)過(guò)的知識(shí)有所鞏固和提高，讓我對(duì)當(dāng)今會(huì)計(jì)職業(yè)道德的現(xiàn)狀有所了解,。我明白了：

當(dāng)今會(huì)計(jì)人員職業(yè)道德現(xiàn)狀是不容忽視的,，會(huì)計(jì)職業(yè)道德建設(shè)關(guān)乎會(huì)計(jì)工作的誠(chéng)信與準(zhǔn)確，關(guān)乎國(guó)家的利益,、企業(yè)與個(gè)人的發(fā)展,。所以加強(qiáng)會(huì)計(jì)人員的道德建設(shè)也是迫在眉睫。會(huì)計(jì)職業(yè)道德的樹(shù)立并不單單是會(huì)計(jì)人員,，而是需要社會(huì),、企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)、負(fù)責(zé)人等等多方面的來(lái)共同配合,，并且不斷的追求崇高的會(huì)計(jì)職業(yè)道德觀(guān)念,。如果領(lǐng)導(dǎo)能夠把好財(cái)務(wù)收支關(guān)口，公正明確地反映方方面面的利益關(guān)系,，不濫用職權(quán),。并且會(huì)計(jì)人員能樹(shù)立強(qiáng)烈的法律意識(shí)，提高自身素質(zhì),，不存私心,，不怕打擊報(bào)復(fù)，能自覺(jué),、大膽地同各種違規(guī)違紀(jì)行為作堅(jiān)決斗爭(zhēng),，用法律保護(hù)自我的利益。那么會(huì)計(jì)人員職業(yè)道德將會(huì)漸漸走出兩難的境地,，會(huì)計(jì)人員的誠(chéng)信度也會(huì)漸漸的提高,。這樣會(huì)到達(dá)高的會(huì)計(jì)職業(yè)道德境界，造就出高尚的會(huì)計(jì)職業(yè)道德品質(zhì),。僅有努力加強(qiáng)會(huì)計(jì)職業(yè)道德建設(shè),，加強(qiáng)會(huì)計(jì)人員愛(ài)崗敬業(yè)、熟悉法規(guī),、依法辦事,、搞好服務(wù)和保密守信資料建設(shè)，才能在金融海嘯到來(lái)前建立一個(gè)規(guī)范的會(huì)計(jì)工作秩序,，營(yíng)造良好的會(huì)計(jì)從業(yè)氛圍,。僅有這樣，才能經(jīng)過(guò)準(zhǔn)確可靠的會(huì)計(jì)經(jīng)濟(jì)數(shù)據(jù),，為國(guó)家,、企業(yè)與個(gè)人抵御金融海嘯風(fēng)暴打好堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。

我未來(lái)的學(xué)習(xí)和工作有很大的幫忙。在今后的日子里,，我仍然要不斷地充實(shí)自我，爭(zhēng)取在會(huì)計(jì)領(lǐng)域有所作為,。

在這次畢業(yè)設(shè)計(jì)中也使我們的同學(xué)關(guān)系更進(jìn)一步了,，同學(xué)之間互相幫忙，有什么不懂的大家在一齊商量,，聽(tīng)聽(tīng)不一樣的看法對(duì)我們更好的理解知識(shí),，所以在那里十分感激幫忙我的同學(xué)。

接下來(lái),，我還要完成畢業(yè)論文ppt演講稿,，在此更要感激我的教師們，是你們的細(xì)心指導(dǎo)和關(guān)懷,，使我能夠順利的完成畢業(yè)設(shè)計(jì),。在我的學(xué)業(yè)和畢業(yè)設(shè)計(jì)的調(diào)查研究工作中無(wú)不傾注著教師們辛勤的汗水和心血。教師的嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)態(tài)度,、淵博的知識(shí),、無(wú)私的奉獻(xiàn)精神使我深受啟迪。從尊敬的教師身上,，我不僅僅學(xué)到了專(zhuān)業(yè)知識(shí),，也學(xué)到了做人的道理。在此我要向我的教師致以最衷心的感激和深深的敬意,。

會(huì)計(jì)畢業(yè)設(shè)計(jì)個(gè)人總結(jié)篇二

___公司(原山___公司)與新中國(guó)同齡,，前身是19__年成立的___總廠(chǎng)，于19__年_月_日正式建成投產(chǎn),，之后幾經(jīng)易名,，先后更名為_(kāi)__廠(chǎng)，19__年改為_(kāi)__公司,，是“__”期間的重點(diǎn)建設(shè)項(xiàng)目之一,，是____生產(chǎn)基地，被稱(chēng)為“__工業(yè)的搖籃”,。公司始終貫徹“科技創(chuàng)新,，誠(chéng)信為本，顧客,，追求卓越”的管理理念,，建立起了完善、科學(xué)的管理體系,。質(zhì)量管理方面,，公司嚴(yán)格貫徹執(zhí)行___體系;生產(chǎn)管理方面,，公司全面推行__的管理思想并堅(jiān)定不移的有效落實(shí)6s管理要求;信息管理方面，公司全面,、有效運(yùn)用__公司的erp系統(tǒng);基礎(chǔ)管理方面,，公司貫徹“日事日畢，日清日高”的管理理念,。

二,、實(shí)習(xí)過(guò)程。

(1)安全第一,。對(duì)于任何機(jī)械廠(chǎng),，安全始終是重中之重，所以在實(shí)習(xí)老師的帶領(lǐng)下,，首先對(duì)我們進(jìn)行了一些安全教育和以及在實(shí)習(xí)過(guò)程中的安全事項(xiàng)和需注意的項(xiàng)目,。比如在進(jìn)加工車(chē)間時(shí)了，不允許穿涼鞋進(jìn)廠(chǎng);進(jìn)廠(chǎng)必須穿長(zhǎng)褲;禁止在廠(chǎng)里吸煙,，進(jìn)廠(chǎng)后衣服不準(zhǔn)敞開(kāi),，外套不準(zhǔn)亂掛在身上，不得背背包進(jìn)廠(chǎng);人在廠(chǎng)里不要成堆,，不要站在生產(chǎn)主干道上;在沒(méi)有實(shí)習(xí)老師的允許情況下,，不準(zhǔn)亂按按扭、開(kāi)關(guān),。

(2)毛坯選擇,。首先我們來(lái)到了零件的原始毛坯加工車(chē)間，在老師的指導(dǎo)作用下,，我們了解到了下面知識(shí),，零件一般是由毛胚加工而成。而在現(xiàn)有的生產(chǎn)條件下,，毛胚主要有鑄件,，鍛件和沖壓件等幾個(gè)種類(lèi)。鑄件是把熔化的金屬液澆注到預(yù)先制作的鑄型腔中,，待其冷卻凝固后獲得的零件毛胚,。在一般機(jī)械中，鑄件的重量大都占總機(jī)重量的50%以上,，它是零件毛胚的最主要來(lái)源,。鑄件的突出優(yōu)點(diǎn)是它可以是各種形狀復(fù)雜的零件毛胚，特別是具有復(fù)雜內(nèi)腔的零件毛胚,，此外,，鑄件成本低廉。據(jù)指導(dǎo)我們實(shí)習(xí)的師傅說(shuō),，我們廠(chǎng)主要就是靠這種方式制作毛坯,。但其缺點(diǎn)是在其生產(chǎn)過(guò)程中,，工序多，鑄件質(zhì)量難以控制,，鑄件機(jī)械性能較差,，而鍛件是利用沖擊力或壓力使用，加熱后的金屬胚料產(chǎn)生塑性變形,，從而獲得的零件毛胚,。

(3)加工車(chē)間。來(lái)到加工車(chē)間,，這里給我的第一感覺(jué)就是太大了車(chē)間共分為五部分，分別為車(chē)削加工,，銑削及其他加工,，鉗工，數(shù)控加工,，焊接,，幾乎是涵蓋機(jī)械加工的各個(gè)方面，大概有_百人同時(shí)在里面進(jìn)行各種零件加工,，雖然我們?cè)趯W(xué)校的時(shí)候也進(jìn)行過(guò)金工實(shí)習(xí),，做過(guò)一些零件，對(duì)機(jī)床也有一定認(rèn)識(shí),，但是真的處于那種加工零件的氣氛下,，有很大的不同，一是我們學(xué)校的機(jī)床都是有一定年代的,，很少近年出來(lái)的新型加工機(jī)床二是在速度上,，我們的加工速度也太慢了，加工同一個(gè)零件,，我們需要的時(shí)間大概是這些加工師傅的五六倍,，根本不能進(jìn)行工業(yè)化的生產(chǎn)。

(4)裝配車(chē)間,。任何機(jī)器都是有一個(gè)又一個(gè)零件裝配而來(lái),，在裝配車(chē)間，這里大概有接近_百多人在進(jìn)行零件的收集和裝配,，以及包裝,，再發(fā)送至儲(chǔ)貨廠(chǎng)，在這個(gè)車(chē)間,，工人師傅首先將起所收集的零件進(jìn)行飛類(lèi),，一便于進(jìn)行組裝，確定裝配方法,，裝配順序,，所需工具;再進(jìn)行清洗零件,，去除油污，銹蝕,，涂油,，確保機(jī)器組裝以后，表面整潔美觀(guān),。在產(chǎn)品裝配完成以后,，還要對(duì)零件各方面進(jìn)行調(diào)試，檢查運(yùn)動(dòng)件的靈活性,，密封性等性能,，再轉(zhuǎn)箱入庫(kù)。

(5)質(zhì)保,，銷(xiāo)售和售后處理,。

最后，我們來(lái)到質(zhì)檢部門(mén),，他們主要是對(duì)所生產(chǎn)出來(lái)的產(chǎn)品進(jìn)行隨機(jī)性的抽查,，記錄其數(shù)據(jù)，并返回到加工車(chē)間,，對(duì)產(chǎn)品進(jìn)行修正和修改,，更好的生產(chǎn)儲(chǔ)合格產(chǎn)品。至于銷(xiāo)售部分,，據(jù)銷(xiāo)售相關(guān)部門(mén)介紹,，由于該企業(yè)采取的訂單式生產(chǎn)，所以銷(xiāo)路一路看好,。

三,、心得體會(huì)。

(1)紙上得來(lái)終覺(jué)淺,，絕知此事要躬行,。”在短暫的實(shí)習(xí)過(guò)程中,，實(shí)習(xí)中,，我采用了看、問(wèn),，親自動(dòng)手等方式,，對(duì)在工作中人與人的關(guān)系做了進(jìn)一步的了解，分析了人與人之間特點(diǎn),。我深深地感覺(jué)到自己所學(xué)知識(shí)的膚淺和在實(shí)際運(yùn)用中的專(zhuān)業(yè)知識(shí)的匱乏,。一旦接觸到實(shí)際，才發(fā)現(xiàn)自己知道的是多么少，這時(shí)才真正領(lǐng)悟到“學(xué)無(wú)止境”的含義實(shí)習(xí)使我的知識(shí)水平有了顯著提高,。

(2)實(shí)習(xí)是一個(gè)讓我們把書(shū)本上的理論知識(shí)運(yùn)用于實(shí)踐中的好機(jī)會(huì),。通過(guò)實(shí)習(xí)，我不僅加深了對(duì)已掌握知識(shí)的理解,，還解決了困惑我許久的一些似懂非懂的知識(shí),。

(3)實(shí)習(xí)不僅提高了我的專(zhuān)業(yè)知識(shí)水平，還讓我學(xué)到了很多書(shū)本上沒(méi)有的東西,。在學(xué)校我從未真正親手動(dòng)過(guò),，只從書(shū)本上了解到它的程序，有幸如今能?chē)L試,。實(shí)習(xí)是連接學(xué)校和社會(huì)的橋梁,，我們可能具有扎實(shí)的理論功底，但實(shí)踐和理論有一定差距,，學(xué)校不是實(shí)踐的場(chǎng)所,，實(shí)習(xí)幫助我們縮小差距，讓我們了解實(shí)踐,，以便實(shí)現(xiàn)學(xué)校到社會(huì)的重要過(guò)渡，是教學(xué)必須的,、重要的環(huán)節(jié),，是對(duì)的、有意義的做法,，我們應(yīng)該把握和珍惜實(shí)習(xí)的機(jī)會(huì),。

四、建議,。

_個(gè)月的實(shí)習(xí)生活,，對(duì)公司的管理及相關(guān)生產(chǎn)情況，僅有一點(diǎn)表面的認(rèn)識(shí),，由于公司正處于發(fā)展并不斷改革,、完善的過(guò)程中，其中也有部分的不足之處,，僅以我一點(diǎn)表面的認(rèn)識(shí)就幾個(gè)方面談一點(diǎn)建議,。

(1)新制度背后的交流問(wèn)題。

國(guó)有企業(yè)與其它相關(guān)企業(yè)差別的一點(diǎn)就是激勵(lì)機(jī)制的建立和完善,。我的理解就是要讓員工看到希望,、看到工作背后的取得。公司也相應(yīng)的建立了績(jī)效考核,、職稱(chēng)評(píng)定等激勵(lì)制度,，但是在執(zhí)行過(guò)程中也有反映員工觀(guān)念老化的問(wèn)題。通過(guò)_個(gè)月的班組生活，我感覺(jué)大部分員工也包括大部分老員工,，其實(shí)他們心理上都希望公司能建立差別較大的激勵(lì)機(jī)制,，有多少技術(shù)拿多少薪水，鼓勵(lì)先進(jìn),，淘汰落后,。關(guān)鍵一點(diǎn)就是如何去執(zhí)行、去體現(xiàn)差異?在實(shí)際的執(zhí)行過(guò)程中如何能讓員工真正的去理解,、去接受,。

(2)、執(zhí)行力的問(wèn)題,。

感覺(jué)這是一個(gè)很普遍的問(wèn)題,，在任何一種性質(zhì)的企業(yè)中都會(huì)存在。比如：公司正在做的績(jī)效考核的制度,，我們?nèi)绾文軌虬阉涞綄?shí)處,、如何保證考核結(jié)果的真實(shí)性，如何真正發(fā)揮考核制度的激勵(lì)作用,，在一個(gè)執(zhí)行力的問(wèn)題,。

(3)、“學(xué)習(xí),、交流班會(huì)”的建立,。

所有員工和公司相關(guān)管理制度上的矛盾,，都可以通過(guò)一種方式去解決,，就是交流,。不斷的交流可以使員工真正的理解并接受公司的制度，可以不斷拉進(jìn)領(lǐng)導(dǎo)和員工的距離,。

五,、總結(jié)。

短短的實(shí)習(xí)就這樣不知不覺(jué)中結(jié)束了,，我有點(diǎn)戀戀不舍,。因?yàn)椋以趯?shí)習(xí)中也學(xué)到了應(yīng)學(xué)習(xí)的實(shí)踐知識(shí),，為了以后的工作也打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),，從這一點(diǎn)也讓我感覺(jué)到了實(shí)習(xí)對(duì)每一位即將畢業(yè)的大學(xué)生是多么的至關(guān)重要的的一關(guān)，是不可缺少的一個(gè)組成部分,。如果一個(gè)大學(xué)生沒(méi)有一個(gè)完美的實(shí)習(xí)過(guò)程,，那他的大學(xué)生活過(guò)程是殘缺的，是不完美的,，是沒(méi)有句號(hào)可言的,。實(shí)際來(lái)說(shuō)如果你以后從事了所學(xué)的專(zhuān)業(yè)工作,，那么你就必須的有一個(gè)實(shí)習(xí)的過(guò)程，那樣你就不會(huì)在以后的實(shí)際工作中出現(xiàn)不必要的麻煩,，也會(huì)少走很多的彎路,，那如果你不如實(shí)習(xí)你就落后在別人的后面。所以自己以一個(gè)實(shí)習(xí)生的實(shí)習(xí)經(jīng)歷告訴那些以后要實(shí)習(xí)的同學(xué)要認(rèn)真的對(duì)待實(shí)習(xí),，把實(shí)習(xí)做為你以后工作的一個(gè)起點(diǎn),，從這個(gè)起點(diǎn)坐起，然后一步一個(gè)腳印的去為自己的未來(lái)奮斗,。

會(huì)計(jì)畢業(yè)設(shè)計(jì)個(gè)人總結(jié)篇三

我從來(lái)公司報(bào)到至今,，參加了將近為期兩個(gè)月的實(shí)習(xí)過(guò)度階段，前一個(gè)月我經(jīng)過(guò)了公司領(lǐng)導(dǎo)和師傅們進(jìn)行了一系列的專(zhuān)業(yè)培訓(xùn)和現(xiàn)場(chǎng)報(bào)告,，后一個(gè)月我主要在設(shè)計(jì)室進(jìn)行了各種熱工計(jì)算的接觸,。使得我更好的對(duì)本專(zhuān)業(yè)在公司的實(shí)際應(yīng)用和操作過(guò)程，還進(jìn)行了公司的發(fā)展慨況和各種相關(guān)的法律,、法規(guī)等專(zhuān)場(chǎng)介紹,。使得我更好的熟悉公司產(chǎn)品和工作環(huán)境，更使得我對(duì)公司的文化有了感性的認(rèn)識(shí),，為我以后能夠加快融入公司奠定了必要的基礎(chǔ),。下頭我從幾個(gè)方面來(lái)對(duì)這段時(shí)間所獲得的認(rèn)識(shí)進(jìn)行闡述：

經(jīng)過(guò)了公司領(lǐng)導(dǎo)的精心安排和策劃，安排了公司各個(gè)部門(mén)的主力人員進(jìn)行了全面的專(zhuān)業(yè)培訓(xùn),，使得我對(duì)自我以前所學(xué)的專(zhuān)業(yè)知識(shí)又有了重新的認(rèn)識(shí),，還指明了以后努力的發(fā)展方向，為此,，我在以后的工作過(guò)程中會(huì)不顧一切為公司奮斗,，利用自我的專(zhuān)業(yè)知識(shí)和公司的實(shí)際情景進(jìn)行理性相結(jié)合,，爭(zhēng)取能夠盡快地適應(yīng)工作環(huán)境,，并能夠按時(shí)完成工作任務(wù)。

我在車(chē)間實(shí)習(xí)的過(guò)程中,，我充分利用了自我的專(zhuān)業(yè)知識(shí)和車(chē)間的現(xiàn)場(chǎng)圖紙資料為指導(dǎo)思想,，來(lái)分析認(rèn)識(shí)各個(gè)實(shí)物的實(shí)際情景，真正意義上獲得了理論與實(shí)際的完美結(jié)合,，我在這個(gè)月的過(guò)程中,，都是在尋找問(wèn)題、發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,、分析問(wèn)題,、最終解決問(wèn)題的，基本都是把問(wèn)題從設(shè)計(jì)室?guī)У杰?chē)間,，或者從車(chē)間帶回設(shè)計(jì)室,，然后請(qǐng)教設(shè)計(jì)室的工程師和現(xiàn)場(chǎng)的工作人員進(jìn)行講解，并和共同的實(shí)習(xí)人員進(jìn)行討論和分析等，經(jīng)過(guò)了全方位的請(qǐng)教和討論,、思考以后,。使得我對(duì)公司產(chǎn)品有了質(zhì)的了解。

我?guī)煆拿煾?，在毛師傅的熱情幫忙下,，在熱工?jì)算方面有了很大的提高，我還進(jìn)行了整個(gè)系統(tǒng)練習(xí)計(jì)算,，毛師傅在其它時(shí)間還給了我們熱工計(jì)算的專(zhuān)項(xiàng)培訓(xùn),，還給了我們關(guān)于《上海石油化工股份有限公司滌綸事業(yè)部3#聚酯裝置熱煤爐采購(gòu)技術(shù)標(biāo)書(shū)》和把1000萬(wàn)燃煤t-66改為vp-1重新熱工計(jì)算，讓我們進(jìn)行嘗試性真實(shí)的熱工計(jì)算,，經(jīng)過(guò)幾項(xiàng)計(jì)算下來(lái),，我對(duì)熱工計(jì)算又有了深刻的了解，我以后還會(huì)以此為起點(diǎn),，努力發(fā)揮自我的作用,。

經(jīng)過(guò)了這次實(shí)習(xí)，我明白了自我在某些方面還有明顯的不足之處,，理論和實(shí)際的區(qū)別,，我會(huì)努力好好去適應(yīng)創(chuàng)新補(bǔ)充學(xué)習(xí)，努力去為公司而奮斗,，‘既來(lái)之,，則安之’，我會(huì)以最快的速度融入公司的工作環(huán)境,，充分挖掘自我的潛能,。我打算主要從熱工計(jì)算方面為切入口，以后進(jìn)行公司全方位的工作,，逐進(jìn)滲透到各個(gè)設(shè)計(jì)領(lǐng)域,，爭(zhēng)取努力成為一名優(yōu)秀的員工，在公司的無(wú)限空間里發(fā)揮出自我的光和熱,，為公司明天的輝煌貢獻(xiàn)出自我應(yīng)有的力量,。

會(huì)計(jì)畢業(yè)設(shè)計(jì)個(gè)人總結(jié)篇四

時(shí)間過(guò)的很快，大四下學(xué)期的第六周已經(jīng)過(guò)去,。這六周以來(lái)無(wú)任是在學(xué)習(xí),、生活還是平時(shí)的訓(xùn)練中都有較好的表現(xiàn)，各方面的素質(zhì)進(jìn)一步提高,。同時(shí)也仍存在著許多的不足之處,，有待在下一步繼續(xù)努力查缺、補(bǔ)足,。為了更加深刻地做一個(gè)自我鑒定于總結(jié),，特從以下幾個(gè)方面詳述：

說(shuō)到學(xué)習(xí)到了現(xiàn)在已經(jīng)不是有課沒(méi)課的問(wèn)題了,，由于大部分人在大三的時(shí)候就已經(jīng)把所有的課程修完了。很多人這學(xué)期在學(xué)習(xí)上所面臨的最后一個(gè)問(wèn)題就是如何順利完成畢業(yè)設(shè)計(jì),。

學(xué)校對(duì)于畢業(yè)設(shè)計(jì)這一環(huán)節(jié)的要求是越來(lái)越嚴(yán),，尤其是我們通信系。畢業(yè)設(shè)計(jì)答辯是分開(kāi)進(jìn)行的,，為提高畢業(yè)生質(zhì)量,，今年實(shí)行分批答辯。到目前為止仍?huà)煺n6門(mén)以上的同學(xué)將單獨(dú)進(jìn)行答辯,。這就要求每名學(xué)生認(rèn)真對(duì)待這最后的畢業(yè)設(shè)計(jì),。

我從上學(xué)期保研之后就著手做畢業(yè)設(shè)計(jì)，由于畢設(shè)選題比較難,，老師要求也比較嚴(yán)格,，所以基本上每天都去實(shí)驗(yàn)室。開(kāi)始是學(xué)習(xí)與畢設(shè)相關(guān)的理論知識(shí),，待對(duì)這些理論有了一定的了解后,，就開(kāi)始大量閱讀相關(guān)的論文。

從中學(xué)習(xí)相關(guān)的知識(shí)和處理的方法,。開(kāi)始感覺(jué)難度系數(shù)較大,，很多相關(guān)的專(zhuān)業(yè)詞匯是第一次接觸了，但是我并沒(méi)有氣餒,，而是虛心請(qǐng)教老師和師兄,、師姐。

直到把遇到的問(wèn)題搞透為止,。這樣經(jīng)過(guò)了一個(gè)學(xué)期的努力,，終于有了實(shí)質(zhì)性的進(jìn)展。偏微分方程在數(shù)字圖像處理中的幾個(gè)模型已基本掌握,。

接下來(lái)的任務(wù)就是自己編程實(shí)現(xiàn)這些模型,，到目前為止，以基本完成了這些工作,。這個(gè)畢業(yè)設(shè)計(jì)也差不多完成了,，下一步的工作就是認(rèn)真的整理這段時(shí)間來(lái)所做的工作,，最終完成畢設(shè),。

認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的相關(guān)理論知識(shí)，并通過(guò)網(wǎng)絡(luò),、電視等媒體了解最近國(guó)內(nèi)外動(dòng)態(tài),。經(jīng)過(guò)一年的預(yù)備黨員考察期，我順利地轉(zhuǎn)為一名中國(guó)共產(chǎn)黨黨員,。

但這并不意味著我在思想政治方面可以放松警惕,，我要以一名中共黨員的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)嚴(yán)格要求自己,。時(shí)刻牢記全心全意為人民服務(wù)的宗旨，關(guān)心身邊的同學(xué),，細(xì)心幫助在學(xué)習(xí)生活上仍存在問(wèn)題的同學(xué),。

臨近畢業(yè)，選培辦認(rèn)真考慮決定,，對(duì)我們的薄弱環(huán)節(jié)加強(qiáng)訓(xùn)練,，以適應(yīng)畢業(yè)奔赴基層部隊(duì)的要求。體能是我們最主要的薄弱環(huán)節(jié),，于是模擬連討論決定每周除周末的正常訓(xùn)練外,，加補(bǔ)兩天的訓(xùn)練時(shí)間。

每周二,、四連隊(duì)都要組織先跑3公里,，然后進(jìn)行俯臥撐、器械等練習(xí),。

通過(guò)這幾次的訓(xùn)練,，發(fā)現(xiàn)同志們自我要求鍛煉的氣勢(shì)很高。大家都認(rèn)識(shí)到了加強(qiáng)體能訓(xùn)練的必要性,。從我自己來(lái)說(shuō),，通過(guò)這段時(shí)間的體能加強(qiáng)，使我的身體素質(zhì)有了很大的提高,，以前最適應(yīng)不了這種中長(zhǎng)跑,，跑了一半以上心口就承受不了，呼吸有些困難,，更可怕的是腦子里老是想著要自己停下來(lái),。

為了克服這些不足，我努力克制自己,，拋開(kāi)頭腦中的一切想法,，想著的就是一個(gè)字-跑。終于經(jīng)過(guò)這段時(shí)間的艱苦訓(xùn)練,，我跑進(jìn)了連隊(duì)的前5名,。我想很多事情并沒(méi)有想象的可怕，有時(shí)候可怕的是心魔,，只要戰(zhàn)勝自己的心魔,，才能有最后勝利。

會(huì)計(jì)畢業(yè)設(shè)計(jì)個(gè)人總結(jié)篇五

20xx年10月至今,，我被安排到xxxxxx見(jiàn)習(xí),。科室,，相當(dāng)于一個(gè)生產(chǎn)的組織者與管理者,。特別是安全環(huán)保管理,，是一個(gè)權(quán)小責(zé)任大的工作。安全科主要負(fù)責(zé)公司安全環(huán)保方面的日常工作,，工作內(nèi)容比較繁瑣,。在xxxxxx見(jiàn)習(xí)的這段時(shí)間，在部門(mén)領(lǐng)導(dǎo)的耐心指導(dǎo)下我從一個(gè)管理者的角度了解了日常管理的細(xì)節(jié),，也知道了作為一個(gè)安環(huán)工作人員要盡量做到面面俱到,，考慮各種突發(fā)情況。我覺(jué)得我是幸運(yùn)的,，20xx年我公司的年度安全生產(chǎn)目標(biāo)就是要通過(guò)“安全生產(chǎn)標(biāo)準(zhǔn)化一級(jí)企業(yè)”認(rèn)證,，同時(shí)也要通過(guò)“iso14001環(huán)境管理體系”認(rèn)證。以此為契機(jī),，我學(xué)到了很多東西,，也將學(xué)會(huì)更多的東西。日常安全環(huán)保管理中,，通過(guò)領(lǐng)導(dǎo)的教導(dǎo),，我掌握了生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)哪些是安全隱患，可能帶來(lái)哪些后果,，并如何整改……如此種種,，都是書(shū)本上所學(xué)不到的，只有通過(guò)實(shí)戰(zhàn),。

一年的見(jiàn)習(xí)生活結(jié)束了,，此時(shí)此刻，心里百感交集,，感懷時(shí)間過(guò)得太快,，工作卻沒(méi)有做到自己理想的狀態(tài)，雖然學(xué)到很多東西,，但也發(fā)現(xiàn)工作中很多不足的地方,，由于工作性質(zhì)的錯(cuò)綜復(fù)雜性，加上自己工作經(jīng)驗(yàn)的匱乏,，有些工作沒(méi)有融入其中,，對(duì)很多東西不知道如何下手。在以后的工作中，我會(huì)多問(wèn),、多看,、多動(dòng)手，有條不紊地融入到工作中去,。

寥寥數(shù)筆,，難以盡情。人生的動(dòng)力緣于對(duì)前方的未知,，人生快樂(lè)與否在于已知和理想的差距,，我知道，人生不乏遺憾,，我唯一所能做的就是尋找遺憾與滿(mǎn)足的平衡點(diǎn),。保持一顆平常心在人生的道路上不拋棄，不放棄,，認(rèn)真做事,，踏實(shí)做人，做那個(gè)不起眼的蝸牛,。我相信,，這個(gè)不起眼的蝸牛最終會(huì)登上頂峰，讓萬(wàn)人臣服,，因?yàn)?，它是一步一步走上去的?/p>

暑假到了，為了豐富自已的閱歷,，適應(yīng)社會(huì),，我想在這個(gè)假期能找個(gè)實(shí)習(xí)單位，渡過(guò)一個(gè)有意義的暑假,，由于這是第一次,，就不知道怎么下手。還好參考從網(wǎng)上找到的樣板,，順利的解決了這個(gè)環(huán)節(jié),。

我應(yīng)聘的崗位是實(shí)習(xí)會(huì)計(jì)，被建業(yè)公司安置到了xx-x置業(yè)有現(xiàn)公司,。xx-x公司的財(cái)務(wù)部并沒(méi)有太多人,，設(shè)有一名財(cái)務(wù)經(jīng)理，兩名出納,，兩名會(huì)計(jì),。此次負(fù)責(zé)我實(shí)習(xí)的是公司出納—?jiǎng)?ài)麗,，劉姐根據(jù)我的實(shí)習(xí)時(shí)間，主要是讓我了解財(cái)務(wù)軟件的使用和會(huì)計(jì)處理的流程,，并做一些會(huì)計(jì)憑證,。公司采用的是金碟財(cái)務(wù)軟件，從編制記賬憑證到記賬,、編制會(huì)計(jì)報(bào)表,、結(jié)帳都是通過(guò)財(cái)務(wù)軟件完成。我認(rèn)真學(xué)習(xí)了正規(guī)而標(biāo)準(zhǔn)的公司會(huì)計(jì)流程,，真正從課本中走到了現(xiàn)實(shí)中,，細(xì)致地了解了公司會(huì)計(jì)工作的全部過(guò)程，掌握了金蝶財(cái)務(wù)軟件的操作,。

開(kāi)始單位不會(huì)讓我干什么,，觀(guān)察我是否有耐性全身心的投入本行業(yè)。然后是大批量的工作,，數(shù)量和難度都很大但是要求不高,，這是考察我的能力，也讓我找到自己的位置,。單位里完全按能力來(lái)分配待遇,，而不是學(xué)歷。社會(huì)的準(zhǔn)則就是不能勞動(dòng)的人就是廢物,，即便你是大學(xué)生,、文化高、素質(zhì)高,、說(shuō)話(huà)有水平,、氣質(zhì)高、斯文做作等等,。山外有山,，人外有人，虛心向他人學(xué)習(xí)有真材實(shí)學(xué)才是當(dāng)務(wù)之急,。

作為學(xué)習(xí)了這么長(zhǎng)時(shí)間會(huì)計(jì)的我們,，可以說(shuō)對(duì)會(huì)計(jì)基本上能耳目能熟了。有關(guān)會(huì)計(jì)的專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)知識(shí),、基本理論,、基本方法和結(jié)構(gòu)體系，我們都基本掌握,。通過(guò)實(shí)踐了解到,，這些似乎只是紙上談兵。倘若將這些理論性極強(qiáng)的東西搬上實(shí)際上應(yīng)用，那我們也會(huì)是無(wú)從下手,，一竅不通,。下面就是我通過(guò)這次會(huì)計(jì)實(shí)習(xí)中領(lǐng)悟到的很多書(shū)本上所不能學(xué)到的會(huì)計(jì)的特點(diǎn)和積累，以及題外的很多道理,。

以前,，我總以為自己的會(huì)計(jì)理論知識(shí)還算扎實(shí),，正如所有工作一樣,，掌握了規(guī)律，照蘆葫畫(huà)瓢準(zhǔn)沒(méi)錯(cuò),，那么,，當(dāng)一名出色的會(huì)計(jì)人員，應(yīng)該沒(méi)問(wèn)題了?，F(xiàn)在才發(fā)現(xiàn),，會(huì)計(jì)其實(shí)更講究的是它的實(shí)際操作性和實(shí)踐性。離開(kāi)操作和實(shí)踐,，其它一切都為零,！會(huì)計(jì)就是實(shí)際中學(xué)會(huì)做賬。

在實(shí)踐中我也發(fā)現(xiàn),，會(huì)計(jì)具有很強(qiáng)的連通性,、邏輯性和規(guī)范性。其一,，每一筆業(yè)務(wù)的發(fā)生,，都要根據(jù)其原始憑證，登記入記賬憑證,、明細(xì)賬,、日記賬、三欄式賬,、多欄式賬,、總賬等等可能連通起來(lái)的賬戶(hù)。其二,，會(huì)計(jì)的每一筆賬務(wù)都有依有據(jù),，而且是逐一按時(shí)間順序登記下來(lái)的，極具邏輯性,。其三,，在會(huì)計(jì)的實(shí)踐中，漏賬,、錯(cuò)賬的更正,，都不允許隨意添改，不容弄虛作假。每一個(gè)程序,、步驟都得以會(huì)計(jì)制度為前提,、為基矗體現(xiàn)了會(huì)計(jì)的規(guī)范性。

在登帳過(guò)程中,，首先,，要根據(jù)業(yè)務(wù)的發(fā)生，取得原始憑證,，將其登記記帳憑證,。然后，根據(jù)記帳憑證,，登記其明細(xì)賬,。期末，填寫(xiě)科目匯總表以及試算平衡表,，最后才把它登記入總賬,。結(jié)轉(zhuǎn)其成本后，根據(jù)總賬合計(jì),，填制資產(chǎn)負(fù)債表,、利潤(rùn)表、損益表等等年度報(bào)表,。這就是會(huì)計(jì)操作的一般順序和基本流程,。

在實(shí)習(xí)期間，我曾覺(jué)得整天要對(duì)著那枯燥無(wú)味的賬目和數(shù)字而心生煩悶,、厭倦,，以致于登賬登得錯(cuò)漏百出。愈錯(cuò)愈煩,，愈煩愈錯(cuò),，這只會(huì)導(dǎo)致“雪上加霜”，會(huì)計(jì)本來(lái)就是煩瑣的工作,。不過(guò)慢慢覺(jué)得只要你用心地做,，反而又會(huì)左右逢源。越做越覺(jué)樂(lè)趣,，越做越起勁,。清朝改良派代表梁?jiǎn)⒊f(shuō)過(guò)：凡職業(yè)都具有趣味的，只要你肯干下去,，趣味自然會(huì)發(fā)生,。因此，做賬切忌：粗心大意,，馬虎了事,，心浮氣躁,。做任何事都一樣，需要有恒心,、細(xì)心和毅力,，那才會(huì)到達(dá)成功的彼岸！

總之,，在這次會(huì)計(jì)實(shí)習(xí)中,，我努力將自己在學(xué)校所學(xué)的理論知識(shí)向?qū)嵺`方面轉(zhuǎn)化，盡量做到理論與實(shí)踐相結(jié)合,。在實(shí)習(xí)期間我遵守了工作紀(jì)律,，不遲到、不早退,，認(rèn)真完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的工作,。我可謂受益非淺,。

同時(shí),，在和建業(yè)人交往過(guò)程中，我總能學(xué)到不少東西,，但也看到自己的差距和不足,。主要如下：

1、知識(shí)量少搭不上話(huà),。

2,、知識(shí)結(jié)合實(shí)際工作慢跟不上。

3,、在校所學(xué)知識(shí)老化,、單一、片面,、虛無(wú),。

4、房地產(chǎn)企業(yè)方面的知識(shí)很少,。

5,、財(cái)務(wù)管理、財(cái)務(wù)處理之知識(shí)膚淺,。

6,、稅法稅務(wù)實(shí)務(wù)純粹紙上談兵。

7,、核對(duì)文件效率低下,。

8、加強(qiáng)對(duì)excel,、用友,、數(shù)據(jù)庫(kù)等專(zhuān)業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí),。

9、帳務(wù)處理還要細(xì)化學(xué)習(xí),。

10,、實(shí)踐工作能力低下，不得法,。

11,、加強(qiáng)金融知識(shí)的學(xué)習(xí)。

14,、及時(shí)對(duì)新會(huì)計(jì)準(zhǔn)則學(xué)習(xí),。

怎么彌補(bǔ)不足呢？首先,，結(jié)束每項(xiàng)工作要及時(shí)總結(jié),。其次，工作中碰上問(wèn)題要及時(shí)請(qǐng)教他人并作做好筆記,。最后,，在工作中不知足地學(xué)習(xí)。說(shuō)說(shuō)簡(jiǎn)單做起來(lái)難,，不過(guò)我相信我肯定會(huì)改變一些的,。

本次實(shí)習(xí)的目的在于通過(guò)理論與實(shí)際的結(jié)合、個(gè)人與社會(huì)的溝通,，進(jìn)一步培養(yǎng)自己的業(yè)務(wù)水平,、與人相處的技巧、團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神,、待人處事的能力等,，尤其是觀(guān)察、分析和解決問(wèn)題的實(shí)際工作能力,，以便提高自己的實(shí)踐能力和綜合素質(zhì),，希望能幫助自己以后更加順利地融入社會(huì)，投入到自己的工作中,。

一般來(lái)說(shuō),，學(xué)校的生活環(huán)境和社會(huì)的工作環(huán)境存在很大的差距，學(xué)校主要專(zhuān)注于培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)能力和專(zhuān)業(yè)技能,，社會(huì)主要專(zhuān)注于員工的專(zhuān)業(yè)知識(shí)和業(yè)務(wù)能力,。要適應(yīng)社會(huì)的生存要求，除了要加強(qiáng)課堂上的理論知識(shí)外,，還必須要親自接觸社會(huì)參加工作實(shí)踐,，通過(guò)對(duì)社會(huì)工作的了解指導(dǎo)課堂學(xué)習(xí)。實(shí)際體會(huì)一般公司職員的基本素質(zhì)要求,，以培養(yǎng)自己的適應(yīng)能力,、組織能力,、協(xié)調(diào)能力和分析解決實(shí)際問(wèn)題的工作能力。

實(shí)習(xí)在幫助應(yīng)屆生從校園走向社會(huì)起到了非常重要的作用,，因此要給予高度的重視,。通過(guò)實(shí)習(xí)，讓自己找出自身狀況與社會(huì)實(shí)際需要的差距,，并在以后的學(xué)習(xí)期間及時(shí)補(bǔ)充相關(guān)知識(shí),，為求職與正式工作做好充分的知識(shí)、能力準(zhǔn)備,，從而縮短從校園走向社會(huì)的心理適應(yīng)期,。

實(shí)習(xí)的內(nèi)容主要是銷(xiāo)售化妝品，學(xué)習(xí)公司的企業(yè)文化,、銷(xiāo)售技巧,、團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神、禮儀等各方面的知識(shí),。憑著對(duì)本公司產(chǎn)品的了解和與其它公司產(chǎn)品的對(duì)比,，突出本公司產(chǎn)品的優(yōu)點(diǎn)和公司的良好信譽(yù)，積極開(kāi)拓客戶(hù)源,，向顧客推銷(xiāo)產(chǎn)品,，并盡量推銷(xiāo)系列產(chǎn)品,，完成公司分配的任務(wù),。

20xx年4月7日到4月19日，我在東方麗人化妝品店進(jìn)行了為期兩個(gè)星期的實(shí)習(xí),。這期間公司的同事給予了我熱情的指導(dǎo)和幫助,，而我也虛心向他們請(qǐng)教學(xué)習(xí)，把大學(xué)所學(xué)的知識(shí)加以運(yùn)用,，在理論運(yùn)用于實(shí)踐的同時(shí),，也在實(shí)踐中更加深刻地理解了以前沒(méi)有理解透徹的知識(shí)。經(jīng)過(guò)這些天的實(shí)習(xí),，我對(duì)公司也有了更深刻的了解,，也初步熟悉了銷(xiāo)售員的實(shí)際操作步驟。更重要的是,，這是我踏入社會(huì)的第一步,，雖然只有兩個(gè)星期的時(shí)間，但是也讓我看到了自己的很多欠缺,，讓我深知出身社會(huì),，還需要很多學(xué)校里學(xué)不到的能力。

首先簡(jiǎn)單介紹一下我的實(shí)習(xí)單位：本公司位于廣州市海珠區(qū),，是一家以銷(xiāo)售化裝品為主的私營(yíng)銷(xiāo)售公司,。雖然它的規(guī)模不大,，只有10幾個(gè)員工，只有兩個(gè)營(yíng)業(yè)點(diǎn),，但它卻是顧客值得信賴(lài)的公司,，一直以來(lái)在社會(huì)上都有很好的口碑。本公司本著始終貫徹執(zhí)行“顧客的滿(mǎn)意是我們永恒的追求”為質(zhì)量方針,。本公司現(xiàn)和多家生產(chǎn)型的廠(chǎng)家直接代理產(chǎn)品,，并由專(zhuān)人對(duì)來(lái)料產(chǎn)品進(jìn)行質(zhì)量檢驗(yàn)，如發(fā)現(xiàn)有產(chǎn)品不良現(xiàn)象可全數(shù)退還給廠(chǎng)家,，公司一直堅(jiān)持“以人為本”的企業(yè)經(jīng)營(yíng)原則：為科研開(kāi)發(fā),，市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)，經(jīng)營(yíng)管理等領(lǐng)域的高素質(zhì)人才創(chuàng)造寬松的環(huán)境,；注重基層員工業(yè)務(wù)素質(zhì)的培訓(xùn),，以“加強(qiáng)責(zé)任管理，提高品牌意識(shí)”為宗旨對(duì)員工進(jìn)行培訓(xùn),。通過(guò)對(duì)員工的有效激勵(lì)來(lái)充分發(fā)揮他們的主動(dòng)性,、積極性和創(chuàng)造性，以最大限度地挖掘員工的潛能,，來(lái)更好的實(shí)現(xiàn)個(gè)人目標(biāo)和企業(yè)目標(biāo)的契合,。公司主營(yíng)產(chǎn)品或服務(wù)：保健品；化妝品,；護(hù)膚品,；洗發(fā)水；洗面奶,；香水,；花露水；口紅等,。這公司的經(jīng)營(yíng)理念是：質(zhì)量和服務(wù)是經(jīng)營(yíng)的重中之重,、把顧客放在第一位。由于有良好的質(zhì)量加服務(wù),，本公司已建立了良好的業(yè)務(wù)關(guān)系,。

雖然已經(jīng)是大四畢業(yè)班的，但對(duì)于實(shí)際社會(huì)工作還是茫茫然的,，畢竟書(shū)本上的只是一個(gè)概念,，具體操作并沒(méi)有教你。難得的實(shí)習(xí)機(jī)會(huì),，我想把它做好,。在這段時(shí)間學(xué)會(huì)了一些比較瑣碎的事情，但確實(shí)體會(huì)到了工作的辛酸,，覺(jué)得自己在學(xué)校所學(xué)的專(zhuān)業(yè)知識(shí)嚴(yán)重不足,，不能適應(yīng)激烈的工作要求,，像那些實(shí)際操作性極強(qiáng)的工作，我們這些剛出來(lái)沒(méi)什么工作經(jīng)驗(yàn),，而且本身就沒(méi)好好學(xué)學(xué)校的專(zhuān)業(yè)課的人來(lái)說(shuō),，根本無(wú)法和那些老手相競(jìng)爭(zhēng)，有時(shí)候感覺(jué)確實(shí)無(wú)從下手,。雖然說(shuō)這只是個(gè)銷(xiāo)售化妝品的公司,，但在這實(shí)習(xí)期間，我從培訓(xùn)到商品的整理以及到產(chǎn)品的現(xiàn)場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)等,，都全身心的投入到工作中去,。

實(shí)習(xí)對(duì)我來(lái)說(shuō)是個(gè)既熟悉又陌生的字眼，因?yàn)槲沂畮啄甑膶W(xué)生生涯也經(jīng)歷過(guò)很多的實(shí)習(xí),，但這次卻又是那么的與眾不同,。它將全面檢驗(yàn)我各方面的能力：學(xué)習(xí)、生活,、心理,、身體、思想等等,。就像是一塊試金石,，檢驗(yàn)我能否將所學(xué)理論知識(shí)用到實(shí)踐中去。關(guān)系到我將來(lái)能否順利的立足于這個(gè)充滿(mǎn)挑戰(zhàn)的社會(huì),，也是我建立信心的關(guān)鍵所在,，所以，我對(duì)它的投入也是百分之百的,！緊張的兩個(gè)星期的實(shí)習(xí)生活結(jié)束了,，在這兩個(gè)多月里我還是有不少的收獲。實(shí)習(xí)結(jié)束后有必要好好總結(jié)一下,。

以上是我的實(shí)習(xí)工作總結(jié)，這是第一次正式與社會(huì)接軌踏上工作崗位,，開(kāi)始與以往完全不一樣的生活,。每天在規(guī)定的時(shí)間上下班，上班期間要認(rèn)真準(zhǔn)時(shí)地完成自己的工作任務(wù),，不能能草率敷衍了事,。我們的肩上開(kāi)始扛著民事責(zé)任，凡事得謹(jǐn)慎小心,，否則隨時(shí)可能要為一個(gè)小小的錯(cuò)誤承擔(dān)嚴(yán)重的后果付出巨大的代價(jià),，再也不是一句對(duì)不起和一紙道歉書(shū)所能解決。

會(huì)計(jì)畢業(yè)設(shè)計(jì)個(gè)人總結(jié)篇六

完整的設(shè)計(jì)包括設(shè)計(jì)圖紙和設(shè)計(jì)說(shuō)明書(shū)等技術(shù)文件,。根據(jù)設(shè)計(jì)任務(wù)書(shū)要求,，全面檢查設(shè)計(jì)技術(shù)資料,，按照指導(dǎo)教師的批改，認(rèn)真修改圖紙錯(cuò)誤,，認(rèn)真修改設(shè)計(jì)說(shuō)明書(shū),。

在這次畢業(yè)設(shè)計(jì)過(guò)程中，通過(guò)自己努力和柳青松教授的精心指導(dǎo),，我很好的利用了學(xué)校的豐富的圖書(shū)館資源,，查閱了大量的模具設(shè)計(jì)與制造書(shū)籍、手冊(cè)等資料,，能夠比較好地完成了這次畢業(yè)設(shè)計(jì)的任務(wù),。

通過(guò)這次畢業(yè)設(shè)計(jì),，我對(duì)柴油機(jī)機(jī)體零件工藝規(guī)程及工藝裝備設(shè)計(jì)過(guò)程有了一定了解,，學(xué)到了很多有用實(shí)用的本領(lǐng)。畢業(yè)設(shè)計(jì)不僅是對(duì)前面所學(xué)知識(shí)的檢驗(yàn),，而且也是對(duì)自己能力的一種提高,。主要收獲和體會(huì)如下：

第一,，學(xué)到了產(chǎn)品設(shè)計(jì)的方法。產(chǎn)品設(shè)計(jì)過(guò)程是創(chuàng)造性勞動(dòng)的過(guò)程,，產(chǎn)品的設(shè)計(jì)應(yīng)按科學(xué)程序進(jìn)行,，一般包括課題調(diào)研、擬定設(shè)計(jì)方案,，總體設(shè)計(jì),，零部件設(shè)計(jì)、技術(shù)資料整理,、產(chǎn)品試制,、改進(jìn)設(shè)計(jì)等過(guò)程，一個(gè)產(chǎn)品須經(jīng)過(guò)多次改進(jìn),，才能完善和成熟,。

需要制造工藝和機(jī)械設(shè)計(jì)方面的知識(shí)。

第三,，鞏固了計(jì)算機(jī)繪圖能力,。以前用cad繪圖，僅僅是知道主要指令的操作,，通過(guò)這次繪圖大量的圖樣,，更加熟悉了機(jī)械制圖中常用指令的操作方法，用簡(jiǎn)便快速方法畫(huà)出完整正確的零件圖樣,，猶其對(duì)三維繪圖軟件solidworks和ug更加了解,。

第四，提高了收集資料和查閱手冊(cè)的能力。收集資料是做畢業(yè)設(shè)計(jì)的前期準(zhǔn)備工作,，資料是否全面,、可靠，關(guān)系到整個(gè)畢業(yè)設(shè)計(jì)的進(jìn)程,。查閱手冊(cè)是設(shè)計(jì)過(guò)程中隨時(shí)要做的事情,。只有廣泛收集有用的資料才能設(shè)計(jì)出比較好的產(chǎn)品。

總之,，通過(guò)畢業(yè)設(shè)計(jì),，我們經(jīng)受了鍛煉對(duì)所學(xué)的理論知識(shí)進(jìn)行綜合運(yùn)用，為今后從事生產(chǎn)第一線(xiàn)的技術(shù)發(fā)行工作,、技術(shù)管理工作將有非常大的幫助,。這與系部領(lǐng)導(dǎo)和柳青松教授的精心指導(dǎo)是分不開(kāi)的。謹(jǐn)此表示衷心的感謝,！

限于本人知識(shí)水平有限,，又沒(méi)有工作的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，本設(shè)計(jì)中定存在不到之處,，敬請(qǐng)老師同學(xué)批評(píng)指正,，提出寶貴意見(jiàn)，以便及時(shí)糾正,。柴油機(jī)以其設(shè)計(jì)緊湊,，啟動(dòng)輕便，維修簡(jiǎn)便,，技術(shù)經(jīng)濟(jì)指標(biāo)先進(jìn),，能為手扶拖拉機(jī)、水泵,、電站,、運(yùn)輸及多種農(nóng)副業(yè)加工機(jī)械和設(shè)備作配套動(dòng)力，在工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中得到廣泛的應(yīng)用,。機(jī)體是柴油機(jī)的一個(gè)重要零件,，精鏜孔又是機(jī)體加工中最關(guān)鍵的工序，機(jī)體70%以上的主要技術(shù)要求均在此工序得到保證,。加工精度要求高,，特別是機(jī)體氣缸套孔止口深度公差，大跨度等直徑同軸孔,、平衡軸孔孔徑公差，大懸臂氣缸孔孔徑公差,，曲軸孔與氣缸孔垂直度,，曲軸孔與平衡軸孔、曲軸孔與凸輪軸孔軸心線(xiàn)平行度，氣缸套孔止口面與氣缸孔軸心線(xiàn)垂直度等的精度要求較高,。

隨著時(shí)間將近過(guò)去了一個(gè)半月,，畢業(yè)設(shè)計(jì)也接近了尾聲。經(jīng)過(guò)幾周的奮戰(zhàn)我的畢業(yè)設(shè)計(jì)終于完成了,。在沒(méi)有做畢業(yè)設(shè)計(jì)以前覺(jué)得畢業(yè)設(shè)計(jì)只是對(duì)這幾年來(lái)所學(xué)知識(shí)的單純總結(jié),，但是通過(guò)這次做畢業(yè)設(shè)計(jì)發(fā)現(xiàn)自己的看法有點(diǎn)太片面。畢業(yè)設(shè)計(jì)不僅是對(duì)前面所學(xué)知識(shí)的一種檢驗(yàn),，而且也是對(duì)自己能力的一種提高,。通過(guò)這次畢業(yè)設(shè)計(jì)使我明白了自己原來(lái)知識(shí)還比較欠缺。自己要學(xué)習(xí)的東西還太多,，以前老是覺(jué)得自己什么東西都會(huì),，什么東西都懂，有點(diǎn)眼高手低,。通過(guò)這次畢業(yè)設(shè)計(jì),，我才明白學(xué)習(xí)是一個(gè)長(zhǎng)期積累的過(guò)程，無(wú)論是在以后的工作還是生活中都應(yīng)該不斷的學(xué)習(xí),，努力提高自己知識(shí)和綜合素質(zhì),。同時(shí)也明白了人生不可能存在一帆風(fēng)順的事，只有自己勇敢地面對(duì)人生中的每一個(gè)挫折和失敗,，才能通往自己的羅馬大道,。

在設(shè)計(jì)的過(guò)程中我總會(huì)遇到這樣那樣的問(wèn)題，我有失落過(guò),，煩惱過(guò),，悲傷過(guò)，但我明白這又是我人生中的一大挑戰(zhàn),，角色的轉(zhuǎn)換,，這除了有較強(qiáng)的適應(yīng)力和樂(lè)觀(guān)的生活態(tài)度外，更重要的是得益于兩年的學(xué)習(xí)積累和技能的培養(yǎng),。在這里我知道我的將來(lái)會(huì)有光輝燦爛的一天,。在這次畢業(yè)設(shè)計(jì)里，給我僅是初步的經(jīng)驗(yàn)積累,，對(duì)于邁向社會(huì)遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,，我必須做出更大的努力。

雖然在完成畢業(yè)設(shè)計(jì)的過(guò)程中有過(guò)失落,，有過(guò)煩惱,，有過(guò)悲傷，但在這次畢業(yè)設(shè)計(jì)中也使我們的同學(xué)間的關(guān)系更進(jìn)一步,，在此期間同學(xué)之間互相幫助,，有什么不懂的大家在一起商量，一起討論，聽(tīng)聽(tīng)不同的看法不同的意見(jiàn),，這使我們能更好的理解知識(shí),，透徹知識(shí)，運(yùn)用知識(shí),，因此在這里我要非常感謝幫助我的同學(xué),，謝謝你們的幫助，謝謝你們,！

在畢業(yè)設(shè)計(jì)完成的過(guò)程里,，我更明白了要做好人生規(guī)劃的重要性，在此我要有以下幾點(diǎn)規(guī)劃：

一,、繼續(xù)學(xué)習(xí),，雖然我們即將步入社會(huì)，但我們絕不能忘記學(xué)習(xí),，不僅僅要學(xué)習(xí)知識(shí),，學(xué)習(xí)技能，還要學(xué)習(xí)如何與人相處,，即將步入社會(huì)的我們光有知識(shí)技能是不能在這樣充滿(mǎn)競(jìng)爭(zhēng)的社會(huì)好好發(fā)展我們的未來(lái)的了,，所以我們要學(xué)習(xí)與人相處，與人共事,。

更多的技術(shù),，這樣我們才能有更好的發(fā)展空間。

三,、學(xué)校到社會(huì)是一個(gè)角色轉(zhuǎn)變的過(guò)程,，我們是否做好這個(gè)心理準(zhǔn)備呢？但不管我們是否做好準(zhǔn)備我們都將要面對(duì)現(xiàn)實(shí),，所以我們不僅在思想上認(rèn)識(shí)到我們即將步入社會(huì),，即將加入到人與人之間的競(jìng)爭(zhēng)中去，還要在行為行動(dòng)上做好步入社會(huì)的準(zhǔn)備,，學(xué)校生活注定只是安逸的,，學(xué)校里我們只是學(xué)習(xí)為主，而社會(huì)呢,？我們是為了生存而工作,，我們必須隨時(shí)做好角色轉(zhuǎn)換的準(zhǔn)備！

畢業(yè)設(shè)計(jì)終于完成了,，這讓我不由有一種如釋重負(fù)的感覺(jué),，總之我明白了：知識(shí)必須通過(guò)應(yīng)用才能實(shí)現(xiàn)其價(jià)值！有些東西以為學(xué)會(huì)了,，但真正到用的時(shí)候才發(fā)現(xiàn)是兩回事,，所以我認(rèn)為只有到真正會(huì)用的時(shí)候才是真的學(xué)會(huì)了,。

在此要感謝我的指導(dǎo)老師對(duì)我悉心的指導(dǎo),，感謝老師給我的幫助,。在設(shè)計(jì)過(guò)程中，我通過(guò)查閱大量有關(guān)資料,，與同學(xué)交流經(jīng)驗(yàn)和自學(xué),，并向老師請(qǐng)教等方式，使自己學(xué)到了不少知識(shí),，也經(jīng)歷了不少艱辛,，但收獲同樣巨大。在整個(gè)設(shè)計(jì)中我懂得了許多東西,，也培養(yǎng)了我獨(dú)立工作的能力,，樹(shù)立了對(duì)自己工作能力的信心，相信會(huì)對(duì)今后的學(xué)習(xí)工作生活有非常重要的影響,。而且大大提高了動(dòng)手的能力,，使我充分體會(huì)到了在創(chuàng)造過(guò)程中探索的艱難和成功時(shí)的喜悅。雖然這個(gè)設(shè)計(jì)做的也不太好,，但是在設(shè)計(jì)過(guò)程中所學(xué)到的東西是這次畢業(yè)設(shè)計(jì)的最大收獲和財(cái)富,，使我終身受益。

大學(xué)三年就會(huì)在這最后的畢業(yè)設(shè)計(jì)總結(jié)劃上一個(gè)圓滿(mǎn)的句號(hào),。我曾經(jīng)以為時(shí)間是一個(gè)不快不慢的東西,，但現(xiàn)在我感到時(shí)間過(guò)的是多么的飛快，三年了,，感覺(jué)就在一眨眼之間結(jié)束了我的大學(xué)生涯,。畢業(yè)，最重要的一個(gè)過(guò)程,，最能把理論知識(shí)運(yùn)用到實(shí)踐當(dāng)中的過(guò)程就數(shù)畢業(yè)設(shè)計(jì)了,。這也是我們從一個(gè)學(xué)生走向社會(huì)的一個(gè)轉(zhuǎn)折。另一個(gè)生命歷程的開(kāi)始,。

會(huì)計(jì)畢業(yè)設(shè)計(jì)個(gè)人總結(jié)篇七

確實(shí)在畢業(yè)設(shè)計(jì)的前期階段浪費(fèi)了較多的時(shí)間,，導(dǎo)致后面的工作相當(dāng)緊張忙碌，對(duì)于這點(diǎn)做一個(gè)檢討,，在以后的工作中是我亟待需要克服解決的問(wèn)題,。

漫長(zhǎng)而又短暫的四年大學(xué)生涯即將結(jié)束，匆匆時(shí)光里總有一些值得記憶與回味的時(shí)刻存在并深深保留下烙印的痕跡,。這一刻是所有回憶中我認(rèn)為最難忘的記憶,，回想著自己是怎樣每天坐在電腦前揮舞著手指的跳動(dòng)，是怎樣讓自己的思維跳躍到靈感的邊界,，又是怎樣在疑惑中堅(jiān)持自己,，在堅(jiān)持中打破困境......

在我徜徉書(shū)海查找資料的日子里,，面對(duì)無(wú)數(shù)書(shū)本與資料的羅列，最難忘的是每次找到資料時(shí)的激動(dòng)和興奮;在親手設(shè)計(jì)的平面廣告圖的時(shí)間里,，記憶最深的是每一步小小思路實(shí)現(xiàn)時(shí)那幸福的心情;為了畢業(yè)設(shè)計(jì)我經(jīng)常趕稿到深夜,，但看著親手打出的一字一句，心里滿(mǎn)滿(mǎn)的只有喜悅毫無(wú)疲憊,。這段旅程看似荊棘密布,，實(shí)則蘊(yùn)藏著無(wú)盡的寶藏。我從資料的收集中,，掌握了很多旅游地產(chǎn)以及營(yíng)銷(xiāo)策劃的知識(shí),，讓我對(duì)我所學(xué)過(guò)的知識(shí)有所鞏固和提高，并且讓我對(duì)國(guó)內(nèi)外旅游地產(chǎn)行業(yè)的發(fā)展有所了解,。在整個(gè)過(guò)程中,，我學(xué)到了新知識(shí)，增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí),。在今后的日子里,，我仍然要不斷地充實(shí)自己，爭(zhēng)取在所學(xué)領(lǐng)域有所作為,。

腳踏實(shí)地,，認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn)，實(shí)事求是的學(xué)習(xí)態(tài)度,，不怕困難,、堅(jiān)持不懈、吃苦耐勞的精神是我在這次設(shè)計(jì)中最大的收益,。我想這是一次意志的磨練,，是對(duì)我實(shí)際能力的一次提升，也會(huì)對(duì)我未來(lái)的學(xué)習(xí)和工作有很大的幫助,。

在這次畢業(yè)設(shè)計(jì)中也使我們的同學(xué)關(guān)系更進(jìn)一步了,，同學(xué)之間互相幫助以及安分共同面對(duì)壓力和尋找動(dòng)力的共鳴感，使得我們經(jīng)常在深夜在網(wǎng)絡(luò)上互相吐槽互相侃侃而談,。畢業(yè)的臨近也使得我們彼此的心越拉越緊,，約收約細(xì)。

最后很感謝我的指導(dǎo)老師和專(zhuān)業(yè)老師,，是你們的細(xì)心指導(dǎo)和關(guān)懷,，使我們能夠順利的完成畢業(yè)設(shè)計(jì)。在老師的嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)態(tài)度,、淵博的知識(shí),、無(wú)私的奉獻(xiàn)精神使我深受啟迪。不顧勞累與辛苦為我們爭(zhēng)取時(shí)間和利益,，為我們講解畢業(yè)設(shè)計(jì)需要調(diào)整和修改的方向,。從尊敬的老師身上,，我不僅學(xué)到了扎實(shí)、寬廣的專(zhuān)業(yè)知識(shí),，也學(xué)到了做人的道理,。

我相信，在以后的成長(zhǎng)道路中我一定會(huì)銘記四年來(lái)帶給我的每一份歡樂(lè)與汗水,，將它們繪制成只屬于我的風(fēng)畫(huà)卷,。

畢業(yè)設(shè)計(jì)是我們作為學(xué)生在學(xué)習(xí)階段的最終一個(gè)環(huán)節(jié)，是對(duì)所學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)和專(zhuān)業(yè)知識(shí)的一種綜合應(yīng)用,，是一種綜合的再學(xué)習(xí)、再提高的過(guò)程,，這一過(guò)程對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)本事和獨(dú)立思考及工作本事也是一個(gè)培養(yǎng),，同時(shí)畢業(yè)設(shè)計(jì)也是一個(gè)重要的環(huán)節(jié)，是我們步入社會(huì)參與實(shí)際工作的一次極好的演示,，也是對(duì)我們自學(xué)本事和解決問(wèn)題本事的一次考驗(yàn),，是學(xué)校生活與社會(huì)生活間的過(guò)渡。

在完成畢業(yè)設(shè)計(jì)的這段時(shí)間里,，我收獲頗多,，掌握了很多會(huì)計(jì)職業(yè)道德的知識(shí)，對(duì)我所學(xué)過(guò)的知識(shí)有所鞏固和提高,，讓我對(duì)當(dāng)今會(huì)計(jì)職業(yè)道德的現(xiàn)狀有所了解,。我明白了：

當(dāng)今會(huì)計(jì)人員職業(yè)道德現(xiàn)狀是不容忽視的，會(huì)計(jì)職業(yè)道德建設(shè)關(guān)乎會(huì)計(jì)工作的誠(chéng)信與準(zhǔn)確,，關(guān)乎國(guó)家的利益,、企業(yè)與個(gè)人的發(fā)展。所以加強(qiáng)會(huì)計(jì)人員的道德建設(shè)也是迫在眉睫,。會(huì)計(jì)職業(yè)道德的樹(shù)立并不單單是會(huì)計(jì)人員,，而是需要社會(huì)、企業(yè)領(lǐng)導(dǎo),、負(fù)責(zé)人等等多方面的來(lái)共同配合,，并且不斷的追求崇高的會(huì)計(jì)職業(yè)道德觀(guān)念。如果領(lǐng)導(dǎo)能夠把好財(cái)務(wù)收支關(guān)口,，公正明確地反映方方面面的利益關(guān)系,，不濫用職權(quán)。并且會(huì)計(jì)人員能樹(shù)立強(qiáng)烈的法律意識(shí),，提高自身素質(zhì),，不存私心，不怕打擊報(bào)復(fù),，能自覺(jué),、大膽地同各種違規(guī)違紀(jì)行為作堅(jiān)決斗爭(zhēng),，用法律保護(hù)自我的利益。那么會(huì)計(jì)人員職業(yè)道德將會(huì)漸漸走出兩難的境地,，會(huì)計(jì)人員的誠(chéng)信度也會(huì)漸漸的提高,。這樣會(huì)到達(dá)高的會(huì)計(jì)職業(yè)道德境界，造就出高尚的會(huì)計(jì)職業(yè)道德品質(zhì),。僅有努力加強(qiáng)會(huì)計(jì)職業(yè)道德建設(shè),，加強(qiáng)會(huì)計(jì)人員愛(ài)崗敬業(yè)、熟悉法規(guī),、依法辦事,、搞好服務(wù)和保密守信資料建設(shè)，才能在金融海嘯到來(lái)前建立一個(gè)規(guī)范的會(huì)計(jì)工作秩序,，營(yíng)造良好的會(huì)計(jì)從業(yè)氛圍,。僅有這樣，才能經(jīng)過(guò)準(zhǔn)確可靠的會(huì)計(jì)經(jīng)濟(jì)數(shù)據(jù),，為國(guó)家,、企業(yè)與個(gè)人抵御金融海嘯風(fēng)暴打好堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

我未來(lái)的學(xué)習(xí)和工作有很大的幫忙,。在今后的日子里,，我仍然要不斷地充實(shí)自我，爭(zhēng)取在會(huì)計(jì)領(lǐng)域有所作為,。

在這次畢業(yè)設(shè)計(jì)中也使我們的同學(xué)關(guān)系更進(jìn)一步了,，同學(xué)之間互相幫忙，有什么不懂的大家在一齊商量,，聽(tīng)聽(tīng)不一樣的看法對(duì)我們更好的理解知識(shí),，所以在那里十分感激幫忙我的同學(xué)。

接下來(lái),，我還要完成畢業(yè)論文ppt演講稿,，在此更要感激我的教師們，是你們的細(xì)心指導(dǎo)和關(guān)懷,，使我能夠順利的完成畢業(yè)設(shè)計(jì),。在我的學(xué)業(yè)和畢業(yè)設(shè)計(jì)的調(diào)查研究工作中無(wú)不傾注著教師們辛勤的汗水和心血。教師的嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)態(tài)度,、淵博的知識(shí),、無(wú)私的奉獻(xiàn)精神使我深受啟迪。從尊敬的教師身上,，我不僅僅學(xué)到了專(zhuān)業(yè)知識(shí),，也學(xué)到了做人的道理。在此我要向我的教師致以最衷心的感激和深深的敬意,。

我性格開(kāi)朗,、辦事穩(wěn)重,、善于思考、自學(xué)能力強(qiáng),，易于接受新事物,。我的基礎(chǔ)知識(shí)扎實(shí)、實(shí)驗(yàn)操作技能強(qiáng),。是一名符合時(shí)代要求的畢業(yè)生,。作為學(xué)子，我滿(mǎn)懷熱情與追求,，期待成功.小學(xué)六年來(lái),，思考、書(shū)籍和社會(huì)實(shí)踐使我不斷走向成熟,，對(duì)知識(shí)的渴望,，對(duì)理想的追求，人際關(guān)系的擴(kuò)展,，思維方式的變更，造就了我日趨成熟的思想,，培養(yǎng)了我務(wù)實(shí)進(jìn)取,、認(rèn)真負(fù)責(zé)的工作作風(fēng)和良好的團(tuán)隊(duì)精神。

在道德品質(zhì)方面,，我關(guān)心了解時(shí)事,，具有國(guó)家和民族自豪感，遵紀(jì)守法,，舉止文明,，正直守信，有團(tuán)隊(duì)精神,，熱愛(ài)勞動(dòng),，樂(lè)于幫助他人，并自覺(jué)愛(ài)護(hù)環(huán)境衛(wèi)生,。

學(xué)習(xí)上,，我有較強(qiáng)的自學(xué)能力，勤鉆研,，肯思考,，能合理安排好學(xué)習(xí)時(shí)間，善于摸索符合自己的學(xué)習(xí)方法,，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，理解能力強(qiáng)，思維敏捷,，對(duì)問(wèn)題有獨(dú)到的見(jiàn)解,。并取得了較好的成績(jī),。

在合作與實(shí)踐中，我愛(ài)護(hù)集體榮譽(yù),，在團(tuán)隊(duì)合作中尊重他人的意見(jiàn)和觀(guān)點(diǎn),，積極發(fā)展實(shí)踐能力，勇于開(kāi)拓新方法,，但有時(shí)過(guò)于苛求,。我會(huì)努力在今后的學(xué)習(xí)生活中去協(xié)調(diào)并改正。

在運(yùn)動(dòng)與健康方面,，我能認(rèn)真完成體育鍛煉,，保持樂(lè)觀(guān)積極的生活態(tài)度。提高自我審美觀(guān)點(diǎn),，并發(fā)現(xiàn)生活中的美,。在未來(lái)的生活中，我將更加努力,，提高自身素質(zhì),。

時(shí)光如梭，轉(zhuǎn)眼即逝,。在學(xué)習(xí)上我嚴(yán)格要求自己,，后很強(qiáng)的分析能力，成績(jī)優(yōu)異,。我喜歡交朋友,，有很強(qiáng)的交際能力。同時(shí),，我還具有創(chuàng)新意識(shí)和合作精神,，因?yàn)槲沂冀K相信，朋友對(duì)一個(gè)人至關(guān)重要,。作為一名團(tuán)員,，我首先思想先進(jìn)，積極投身實(shí)踐,，時(shí)刻準(zhǔn)備為祖國(guó)奉獻(xiàn)一分力量,。開(kāi)朗的我積極參加各種活動(dòng)，學(xué)校舉行的演講比賽,、“同一首歌”等活動(dòng),，我都積極參加。我還在愛(ài)心捐贈(zèng)活動(dòng)中感受到了情感的意義,。在課外,，我和同學(xué)一起參加搞研究性學(xué)習(xí)，在順應(yīng)時(shí)代的前提下，探討了我們最感興趣的課題,，這對(duì)我來(lái)說(shuō)一樣重大,，因?yàn)樗刮伊私饬松鐣?huì)，體驗(yàn)了社會(huì),。其他方面,，由于興趣愛(ài)好，我參加了運(yùn)動(dòng)會(huì),，為班級(jí)爭(zhēng)光,。六年的學(xué)習(xí)生活，使我增長(zhǎng)了知識(shí),，提高了素質(zhì),，培養(yǎng)了全方面的能力，這為我以后貢獻(xiàn)社會(huì)打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。當(dāng)然,，我也發(fā)現(xiàn)我的不足，吃苦精神不夠,，韌勁欠缺,。當(dāng)然，我會(huì)努力完善我,，用全新的面貌去應(yīng)對(duì)新的挑戰(zhàn),。作為，跨世紀(jì)的新一代,，我即將告別中學(xué)時(shí)代的酸甜苦辣，邁入高校尋找另一片更加廣闊的天空,。在這,，我將更加努力，也以次書(shū)寫(xiě)人生的篇章中最光輝的一頁(yè),。

畢業(yè)設(shè)計(jì)完成之后,，還以寫(xiě)一份畢業(yè)設(shè)計(jì)總結(jié)報(bào)告，這對(duì)自我來(lái)說(shuō),，是一個(gè)總結(jié),，也是一個(gè)提醒。因?yàn)楫厴I(yè)設(shè)計(jì)的完成,，既為大學(xué)四年劃上了一個(gè)完美的句號(hào),，也為將來(lái)的人生之路做好了一個(gè)很好的鋪墊。

我所選的畢業(yè)設(shè)計(jì)的題目是“馨香苑1#樓工程投標(biāo)文件編制”,，之所以選擇這個(gè)題目,，是因?yàn)槲易晕腋杏X(jué)它能夠很好地將我大學(xué)四年的知識(shí)串聯(lián)起來(lái)，起到一個(gè)很好的復(fù)習(xí)作用，正所謂溫故而知新,，這對(duì)于以后的工作有一個(gè)很好的作用,。

開(kāi)始是撰寫(xiě)開(kāi)題報(bào)告。在指導(dǎo)教師的指點(diǎn)下,，經(jīng)過(guò)教師所給的模板,，一步一步的將我自我畢業(yè)設(shè)計(jì)的東西填充進(jìn)去。此外還經(jīng)過(guò)網(wǎng)絡(luò),、圖書(shū)館搜集相關(guān)學(xué)術(shù)論文,、核心期刊、書(shū)籍等撰寫(xiě)一篇論文,。經(jīng)過(guò)兩個(gè)星期的撰寫(xiě),，我最終完成了開(kāi)題報(bào)告。

接下來(lái),，根據(jù)畢業(yè)設(shè)計(jì)任務(wù)書(shū)的安排,，開(kāi)始繪制圖紙。根據(jù)學(xué)員教務(wù)處的要求,，我一共需要繪制六張圖紙,。其中包括機(jī)繪四張和手繪四張。在畫(huà)圖開(kāi)始的時(shí)候,，我得將之前講的關(guān)于畫(huà)圖的知識(shí)溫習(xí)一遍,，這樣才能更好地開(kāi)展工作。此外,，我還根據(jù)教師供給的相關(guān)規(guī)范,，找出了畫(huà)圖的注意點(diǎn)，以及如何真確的繪制建筑圖,?；谥肮ぷ鞯牡轿唬陂_(kāi)始繪圖之后就進(jìn)展的比較快,。一共經(jīng)過(guò)了兩個(gè)星期的時(shí)間我將圖紙繪制結(jié)束了,。

根據(jù)任務(wù)書(shū)的安排，在完成熟讀圖紙和繪制圖紙之后,，下頭的工作就是工程量計(jì)算和機(jī)算,。這是整個(gè)畢業(yè)設(shè)計(jì)的重點(diǎn)工程，因?yàn)檫@是我們專(zhuān)業(yè)知識(shí)的集中體現(xiàn),。這開(kāi)展工作之前,，必須得將《工程造價(jià)》這本書(shū)重新過(guò)一遍，對(duì)于里面的計(jì)價(jià)規(guī)范,，以及如何正確的計(jì)算工程量有一個(gè)全面的了解,。在計(jì)算的過(guò)程中,，王教師經(jīng)常到我們教室進(jìn)行指導(dǎo)，對(duì)于我們出現(xiàn)的問(wèn)題都能及時(shí)作答,，為我們計(jì)算工作的開(kāi)展打下基礎(chǔ),。此外在計(jì)算鋼筋的時(shí)候，需要一些計(jì)算規(guī)則,，以及一些圖集,，王教師也是盡可能的供給給我們，讓我們能順利的將畢業(yè)設(shè)計(jì)進(jìn)行下去,。在機(jī)算套價(jià)的過(guò)程中,，王教師給我們供給了一套江蘇省裝飾裝修工程計(jì)價(jià)規(guī)范，為我們解決了不少難題,。

在結(jié)束了工程量的計(jì)算之后,，下頭的工作就到了編制施工組織設(shè)計(jì)以及商務(wù)標(biāo)和技術(shù)標(biāo)工作。我的主要一些步驟是根據(jù)一些模板進(jìn)行修改的,。需要的一些數(shù)據(jù)就是套價(jià)生成的一些數(shù)據(jù)表格等,。

最終的工作就是外文翻譯以及圖紙的輸出了。我自我在網(wǎng)上找了一篇學(xué)術(shù)論文然后用翻譯軟件進(jìn)行翻譯,，修改,。

在上頭工作都結(jié)束之后，就是等待教師審批,，自我再修改,，直至到達(dá)教師的要求。這是一個(gè)不斷往復(fù)的過(guò)程,。

在整個(gè)畢業(yè)論文設(shè)計(jì)的過(guò)程中我學(xué)到了做任何事情所要有的態(tài)度和心態(tài),，首先我明白了做學(xué)問(wèn)要一絲不茍，對(duì)于出現(xiàn)的任何問(wèn)題和偏差都不要輕視,，要經(jīng)過(guò)正確的途徑去解決,，在做事情的過(guò)程中要有耐心和毅力，不要一遇到困難就打退堂鼓,，只要堅(jiān)持下去就能夠找到思路去解決問(wèn)題的。在工作中要學(xué)會(huì)與人合作的態(tài)度,，認(rèn)真聽(tīng)取別人的意見(jiàn),，這樣做起事情來(lái)就能夠事倍功半。

論文的順利完成,，首先我要感激我的指導(dǎo)教師王冬梅教師以及周?chē)瑢W(xué)朋友的幫忙,，感激他們提出寶貴的意見(jiàn)和提議。另外,，要感激在大學(xué)期間所有傳授我知識(shí)的教師,，是你們的悉心教導(dǎo)使我有了良好的專(zhuān)業(yè)課知識(shí)，這也是論文得以完成的基礎(chǔ)。

服裝史現(xiàn)代社會(huì)人類(lèi)生活中不可缺少的一部分,，標(biāo)志著人類(lèi)文明,。服裝能保護(hù)人體，維持人體的熱平衡,，以適應(yīng)氣候變化的影響,。服裝設(shè)計(jì)是科學(xué)技術(shù)和藝術(shù)的搭配焦點(diǎn)，涉及到美學(xué),、文化學(xué),、心理學(xué)、材料學(xué),、工程學(xué),、市場(chǎng)學(xué)，色彩學(xué)等要素,。設(shè)計(jì)指的是計(jì)劃,、構(gòu)思、設(shè)想,、建立方案,，也含意象、作圖,、制型的意思,。服裝設(shè)計(jì)過(guò)程即根據(jù)設(shè)計(jì)對(duì)象的要求進(jìn)行構(gòu)思，并繪制出效果圖,、平面圖,，再根據(jù)圖紙進(jìn)行制作，達(dá)到完成設(shè)計(jì)的全過(guò)程,。

服裝畢業(yè)設(shè)計(jì)就是運(yùn)用各種服裝知識(shí),、剪裁及縫紉技巧等，考慮藝術(shù)及經(jīng)濟(jì)等因素,，再加上設(shè)計(jì)者的學(xué)識(shí)及個(gè)人主觀(guān)觀(guān)點(diǎn),，設(shè)計(jì)出實(shí)用、美觀(guān)及合乎穿者的衣服,，使穿者充分顯示本身的優(yōu)點(diǎn)并隱藏其缺點(diǎn),，襯托出穿者的個(gè)性，設(shè)計(jì)者除對(duì)經(jīng)濟(jì),、文化,、社會(huì)、穿者生理與心理及時(shí)尚有綜合性之了解外,，最重要的是要把握設(shè)計(jì)的原則,。設(shè)計(jì)原則說(shuō)明如何使用設(shè)計(jì)要素的一些準(zhǔn)則,，乃經(jīng)過(guò)多年經(jīng)驗(yàn)、分析,，及研究的結(jié)果,，也就是美的原則在服裝商的應(yīng)用。

服裝畢業(yè)設(shè)計(jì)是一個(gè)藝術(shù)創(chuàng)作的過(guò)程,，是藝術(shù)構(gòu)思與藝術(shù)表達(dá)的統(tǒng)一體,。設(shè)計(jì)師一般先有一個(gè)構(gòu)思和設(shè)想，然后收集資料,，確定設(shè)計(jì)方案,。其方案包括主要內(nèi)容：服裝整體風(fēng)格、主題,、造型,、色彩、面料,、服飾品等配套設(shè)計(jì)等,。同時(shí)對(duì)內(nèi)結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)、尺寸確定以及具體的裁剪縫制和加工工藝等也要進(jìn)行周密?chē)?yán)謹(jǐn)?shù)目紤],，以確保最終完成的作品能夠充分體現(xiàn)最初的設(shè)計(jì)意圖,。

服裝的產(chǎn)品意境生成隨著人類(lèi)生存需求的發(fā)展和對(duì)世界不斷的感知，在人類(lèi)的意識(shí)中,，已不再是僅僅靠知覺(jué)來(lái)認(rèn)識(shí)和表達(dá)世界了,，而是用心、用意識(shí)去感悟和理解世界,，不是單純的模仿自然,，而是通過(guò)表現(xiàn)心靈，進(jìn)而闡述世界和事物的規(guī)律,，這樣服裝設(shè)計(jì)中意境的生成尤為重要,。服裝意境的創(chuàng)造與表達(dá)始終與社會(huì)經(jīng)濟(jì)、消費(fèi)群體的審美標(biāo)準(zhǔn)密不可分,，消費(fèi)者根據(jù)設(shè)計(jì)師創(chuàng)造的賦予情調(diào)的形態(tài)語(yǔ)言和賦予意味的著裝表現(xiàn)及特定的衣著情節(jié)所傳達(dá)的信息,，加之自己的聯(lián)想和想象，在大腦中浮現(xiàn)相應(yīng)的景,，感受設(shè)計(jì)師所抒發(fā)的情,，從而領(lǐng)悟到設(shè)計(jì)師追求的藝術(shù)境界，服裝設(shè)計(jì)的意境由此形成,。

意境包含主體的品格、個(gè)性以及審美感情,、心態(tài),、理解,、想象和趣味等多種主觀(guān)因素,，并形成一種綜合形態(tài)，強(qiáng)調(diào)充分發(fā)揮主觀(guān)能動(dòng)性，突破具象范圍去感受,、豐富和聯(lián)想，追求審美客體的本質(zhì)特征突破具象范圍去感受,、豐富和聯(lián)想獷追求審美客體的本質(zhì)特征和這些主觀(guān)因素的和諧一致,，以獲得最充分的審美滿(mǎn)足和快樂(lè)。意象的生成是審美的關(guān)鍵,。模糊性的開(kāi)放性,、暗喻性是意境本身產(chǎn)生貨釋放出巨大吸引力之所在。在設(shè)計(jì)中追求審美意境,，以其模糊性創(chuàng)造的模糊美吸引觀(guān)者的良好途徑,。吳亮認(rèn)為“如果他過(guò)于理智，過(guò)于自覺(jué),，他就斷不能即興地創(chuàng)造出一個(gè)新的意境”,。

服裝是極具流行性和時(shí)間性的產(chǎn)品，它們不時(shí)被淘汰翻新,，并不時(shí)地受時(shí)尚,、受眾的審美理解、產(chǎn)品所表達(dá)的意境等的影響,，使之演變得更具個(gè)性與時(shí)代感,，從而形成別具一格的風(fēng)采，這也是服裝設(shè)計(jì)的審美追求所在,。

本次的畢業(yè)設(shè)計(jì)的內(nèi)容是根據(jù)公路工程施工招標(biāo)文件的要求,，編制一套施工投標(biāo)文件。我所做的項(xiàng)目為“省道荔朱線(xiàn)羅定市路段八標(biāo)施工投標(biāo)設(shè)計(jì)”,，本工程橫貫羅定市中西部,，東北往郁南、德慶接國(guó)道321線(xiàn),，西連信宜市,，是粵西腹地的一條主干線(xiàn)，是羅定市的主要的對(duì)外五大通道之一,。本標(biāo)段路線(xiàn)起點(diǎn)(k169+100.00)即扶合鎮(zhèn)處,，途經(jīng)金充，到達(dá)本段終點(diǎn)(k178+853.00)與信宜交界處,，標(biāo)段長(zhǎng)9.75km,，短鏈長(zhǎng)度3.67m。

我通過(guò)熟悉有關(guān)公路工程招投標(biāo)的法令,、法規(guī),，熟悉,、領(lǐng)會(huì)具體工程項(xiàng)目的招標(biāo)文件，細(xì)讀投標(biāo)項(xiàng)目的施工圖設(shè)計(jì)圖紙和招標(biāo)文件中的技術(shù)規(guī)范,，全面了解投標(biāo)項(xiàng)目的工程內(nèi)容,、技術(shù)要求及其他相關(guān)問(wèn)題，從而進(jìn)行校核工程量,、作工程量清單,、編制施工組織設(shè)計(jì)，計(jì)算投標(biāo)報(bào)價(jià),，研究投標(biāo)報(bào)價(jià)策略,，確定最終報(bào)價(jià)。

通過(guò)本次的畢業(yè)設(shè)計(jì)的認(rèn)真完成,，我對(duì)公路工程施工投標(biāo)文件的編制有以下幾點(diǎn)的體會(huì)：

1,、在公路工程設(shè)計(jì)文件中均列有各分部分項(xiàng)工程的工程量，在編制造價(jià)時(shí),，對(duì)設(shè)計(jì)文件中提供的工程量進(jìn)行復(fù)核,，檢查是否符合工程量計(jì)算規(guī)則，否則應(yīng)按工程量計(jì)算規(guī)則進(jìn)行調(diào)整,。

2,、加強(qiáng)設(shè)計(jì)圖表的復(fù)核工作，以減少設(shè)計(jì)圖表的錯(cuò)漏,，避免因圖表數(shù)量錯(cuò)誤而影響工程造價(jià),。

3、算標(biāo)要認(rèn)真細(xì)致,，科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn),，既不要有僥幸心理，也不要搞層層加碼,。

4,、算標(biāo)過(guò)程的關(guān)鍵在于掌握好工程量、基價(jià)和各項(xiàng)費(fèi)率這三大要素,，只有這三大要素計(jì)算準(zhǔn)確,、確定合理才能保證報(bào)價(jià)有一定的競(jìng)爭(zhēng)力，又能在得標(biāo)后獲得理想的效益,。

5,、施工組織設(shè)計(jì)是對(duì)擬建工程項(xiàng)目提出科學(xué)的實(shí)施計(jì)劃，其主要研究?jī)?nèi)容是研究合理的施工組織及施工方案;科學(xué)地安排施工進(jìn)度計(jì)劃及資源調(diào)配計(jì)劃;統(tǒng)籌地規(guī)劃與設(shè)計(jì)施工現(xiàn)場(chǎng)平面圖等,。

總之,，通過(guò)本次的畢業(yè)設(shè)計(jì)地順利完成，我得益良多。

時(shí)間過(guò)的很快,，大四下學(xué)期的第六周已經(jīng)過(guò)去,。這六周以來(lái)無(wú)任是在學(xué)習(xí)、生活還是平時(shí)的訓(xùn)練中都有較好的表現(xiàn),，各方面的素質(zhì)進(jìn)一步提高。同時(shí)也仍存在著許多的不足之處,，有待在下一步繼續(xù)努力查缺,、補(bǔ)足。為了更加深刻地做一個(gè)自我鑒定于總結(jié),，特從以下幾個(gè)方面詳述：

一,、學(xué)習(xí)方面。說(shuō)到學(xué)習(xí)到了此刻已經(jīng)不是有課沒(méi)課的問(wèn)題了,，由于大部分人在大三的時(shí)候就已經(jīng)把所有的課程修完了,。很多人這學(xué)期在學(xué)習(xí)上所面臨的最終一個(gè)問(wèn)題就是如何順利完成畢業(yè)設(shè)計(jì)。

學(xué)校對(duì)于畢業(yè)設(shè)計(jì)這一環(huán)節(jié)的要求是越來(lái)越嚴(yán),，尤其是我們通信系,。畢業(yè)設(shè)計(jì)答辯是分開(kāi)進(jìn)行的，為提高畢業(yè)生質(zhì)量,，今年實(shí)行分批答辯,。到目前為止仍?huà)煺n6門(mén)以上的同學(xué)將單獨(dú)進(jìn)行答辯。這就要求每名學(xué)生認(rèn)真對(duì)待這最終的畢業(yè)設(shè)計(jì),。

我從上學(xué)期保研之后就著手做畢業(yè)設(shè)計(jì),，由于畢設(shè)選題比較難，教師要求也比較嚴(yán)格,，所以基本上每一天都去實(shí)驗(yàn)室,。開(kāi)始是學(xué)習(xí)與畢設(shè)相關(guān)的理論知識(shí)，待對(duì)這些理論有了必須的了解后,，就開(kāi)始很多閱讀相關(guān)的論文,。

從中學(xué)習(xí)相關(guān)的知識(shí)和處理的方法。開(kāi)始感覺(jué)難度系數(shù)較大,，很多相關(guān)的專(zhuān)業(yè)詞匯是第一次接觸了,，可是我并沒(méi)有氣餒，而是虛心請(qǐng)教教師和師兄,、師姐,。

直到把遇到的問(wèn)題搞透為止。這樣經(jīng)過(guò)了一個(gè)學(xué)期的努力,，最終有了實(shí)質(zhì)性的進(jìn)展,。偏微分方程在數(shù)字圖像處理中的幾個(gè)模型已基本掌握。

接下來(lái)的任務(wù)就是自我編程實(shí)現(xiàn)這些模型,，到目前為止,，以基本完成了這些工作,。這個(gè)畢業(yè)設(shè)計(jì)也差不多完成了，下一步的工作就是認(rèn)真的整理這段時(shí)間來(lái)所做的工作,，最終完成畢設(shè),。

本科畢業(yè)設(shè)計(jì)歷時(shí)兩個(gè)半月，在這兩個(gè)半月中,，我能按照預(yù)期進(jìn)度安排,，按時(shí)按量的完成設(shè)計(jì)任務(wù)。設(shè)計(jì)初期,，我復(fù)習(xí)了《結(jié)構(gòu)力學(xué)》,、《鋼結(jié)構(gòu)》、《鋼筋混凝土》等知識(shí),，查閱了《鋼結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)規(guī)范》,、《荷載規(guī)范》等規(guī)范。在設(shè)計(jì)中期,，利用所學(xué)專(zhuān)業(yè)知識(shí)進(jìn)行建筑,、結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)。設(shè)計(jì)后期,，主要進(jìn)行建施,、結(jié)施圖的繪制。設(shè)計(jì)期間得到了建筑工程學(xué)院諸多老師的指導(dǎo)和幫助,，在此深表謝意,。

畢業(yè)設(shè)計(jì)是對(duì)大學(xué)四年所學(xué)知識(shí)的綜合應(yīng)用，是理論聯(lián)系實(shí)際的訓(xùn)練,。通過(guò)畢業(yè)設(shè)計(jì),，我復(fù)習(xí)了以前在課堂上學(xué)習(xí)的專(zhuān)業(yè)知識(shí)，學(xué)習(xí)和體會(huì)到了建筑結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)的基本技能和思想,。我深刻的認(rèn)識(shí)到：作為工程師,，應(yīng)該具備嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)態(tài)度，本著建筑以人為本的思想,，力求做到安全,、經(jīng)濟(jì)、實(shí)用,、耐久,、美觀(guān);設(shè)計(jì)過(guò)程中，應(yīng)該嚴(yán)格按照建筑規(guī)范的要求,，同時(shí)也要考慮各個(gè)工種的協(xié)調(diào)和合作,，特別是結(jié)構(gòu)和建筑的交流，結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)和施工的協(xié)調(diào)。這就要求工程設(shè)計(jì)人員具備較高的綜合素質(zhì),，不僅要抓住建筑結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)的主要矛盾,，同時(shí)也要考慮一些細(xì)節(jié)問(wèn)題。在畢業(yè)設(shè)計(jì)的過(guò)程中,，我深刻認(rèn)識(shí)到規(guī)范是設(shè)計(jì)的航標(biāo),，必須多思考、多體會(huì),。在以后的學(xué)習(xí)和工作中,，要不斷加強(qiáng)對(duì)規(guī)范的學(xué)習(xí)和理解，只有這樣,，才不會(huì)出現(xiàn)錯(cuò)誤。

相互學(xué)習(xí),，注重交流,。在設(shè)計(jì)過(guò)程中，我們遇到了很多問(wèn)題,，必須勤學(xué)好問(wèn),，努力發(fā)揮集體的積極性和創(chuàng)造力，充分挖掘團(tuán)隊(duì)的潛力,，這樣才能提高工作效率,。在工程實(shí)踐上，必須集體的智慧和力量,，因此我們應(yīng)該注重團(tuán)隊(duì)精神的培養(yǎng),。

“養(yǎng)兵千日，用兵一時(shí),?！痹诋厴I(yè)設(shè)計(jì)中，我為能用上四年所學(xué)而欣慰,，同時(shí)我深深的感覺(jué)到了基礎(chǔ)知識(shí)的重要性,。專(zhuān)業(yè)課學(xué)習(xí)時(shí)，老是感覺(jué)所學(xué)知識(shí)與實(shí)際相差太遠(yuǎn),。這種急功近利的思想使自己對(duì)一些專(zhuān)業(yè)課的學(xué)習(xí)有所放松,，在畢業(yè)設(shè)計(jì)的過(guò)程中，我深深的體會(huì)到了“書(shū)到用時(shí)方恨少”的含義,。在以后的學(xué)習(xí)生活中切不可急于求成而忽略了夯實(shí)基礎(chǔ),。“萬(wàn)丈高樓從地起”,，切實(shí)做到理論聯(lián)系實(shí)際,，學(xué)以致用。

畢業(yè)設(shè)計(jì)是本科教育非常重要的階段，我初步掌握了建筑結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)的基礎(chǔ)理論,、方法,、步驟。在以后的學(xué)習(xí)生活中,，我將加強(qiáng)專(zhuān)業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí),，爭(zhēng)取早日成為一名優(yōu)秀的工程師。在此再次感謝在畢業(yè)設(shè)計(jì)中指導(dǎo)幫助我的老師和同學(xué),。

工作任務(wù)完成情況(包括任務(wù)書(shū)中規(guī)定的工作內(nèi)容,、研究目標(biāo)等，如未能完成須說(shuō)明原因)：通過(guò)總結(jié)路面混凝土強(qiáng)度影響機(jī)理,，設(shè)計(jì)出實(shí)驗(yàn)并制備出各種因素下的混凝土試件,。完成了性能測(cè)試實(shí)驗(yàn)并得出了實(shí)驗(yàn)結(jié)果分析得到實(shí)驗(yàn)結(jié)論。主要?jiǎng)?chuàng)新點(diǎn)：根據(jù)對(duì)混凝土影響因素的總結(jié),，設(shè)計(jì)了砂率,、坍落度和用水量對(duì)路面混凝土強(qiáng)度的實(shí)驗(yàn)，并結(jié)合混凝土強(qiáng)度特點(diǎn),，總結(jié)出了實(shí)驗(yàn)的分析關(guān)鍵,。

工作狀況(包括工作態(tài)度、刻苦精神,、協(xié)作精神,、個(gè)人精力投入、出勤等情況)：畢業(yè)設(shè)計(jì)的開(kāi)始階段,，自己的心思好像沒(méi)有完全投入到學(xué)習(xí)中去,，因?yàn)楫?dāng)時(shí)的心思可能過(guò)多的放到了研究生復(fù)試中去，那段時(shí)間自己在畢業(yè)設(shè)計(jì)階段真的有些落后于人,。在研究生復(fù)試完了以后,，自己意識(shí)到了在畢業(yè)設(shè)計(jì)方面落下的東西，于是開(kāi)始好好做畢業(yè)設(shè)計(jì),。導(dǎo)師為我們提供了專(zhuān)門(mén)的實(shí)驗(yàn)室,，我們有良好的試驗(yàn)環(huán)境，我們可以順利進(jìn)行我們的試驗(yàn),。我周?chē)耐瑢W(xué)我們一塊進(jìn)行試驗(yàn)并進(jìn)行交流,，當(dāng)我有困難時(shí)，我們會(huì)共同把它解決,，當(dāng)我們?cè)囼?yàn)人員不夠時(shí),，我們還叫同學(xué)一起來(lái)幫我們，這樣我們才能共同完成試驗(yàn),，我十分感謝這些一塊和我做畢業(yè)設(shè)計(jì)的同學(xué)們,。收獲,、體會(huì)及建議：經(jīng)過(guò)幾個(gè)月的努力我的畢業(yè)設(shè)計(jì)終于完成了，但是現(xiàn)在回想起來(lái)做畢業(yè)設(shè)計(jì)的整個(gè)過(guò)程,，頗有心得,，其中有苦也有甜，艱辛同時(shí)又充滿(mǎn)樂(lè)趣,，不過(guò)樂(lè)趣盡在其中!

一,、實(shí)習(xí)目的。

1,、了解室內(nèi)裝潢設(shè)計(jì)的市場(chǎng)現(xiàn)狀及前景,。

2、進(jìn)一步掌握ps,3dma-,cad等設(shè)計(jì)軟件的運(yùn)用,。

3,、嘗試把學(xué)校里學(xué)習(xí)的環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)相關(guān)理論運(yùn)用到實(shí)習(xí)過(guò)程中。

4,、初探做好室內(nèi)設(shè)計(jì)師的方法,，熟悉室內(nèi)設(shè)計(jì)的方法和程序步驟。

5,、培養(yǎng)人際交往與社交能力，為成為室內(nèi)設(shè)計(jì)師作準(zhǔn)備,。

二,、實(shí)習(xí)單位綜合概述。

“----”創(chuàng)建于1996年,，在中國(guó)家居產(chǎn)業(yè)已形成規(guī)?；?zhuān)業(yè)化,、品牌化,、集團(tuán)化、產(chǎn)業(yè)化的絕對(duì)領(lǐng)先優(yōu)勢(shì),。----集團(tuán)以“作今日名牌,，創(chuàng)百年企業(yè)”為宗旨，以----品牌為平臺(tái),，以家居產(chǎn)業(yè)鏈為主線(xiàn),，立足在中高端家居裝飾設(shè)計(jì)與施工、材料和家具及配飾供應(yīng),、房地產(chǎn)樓盤(pán)精裝修設(shè)計(jì),、全國(guó)性特許經(jīng)營(yíng)品牌發(fā)展、行業(yè)專(zhuān)業(yè)研究分析等多個(gè)方向,，以全球視野進(jìn)行深度集成和資源優(yōu)化整合,，構(gòu)建起中國(guó)最具競(jìng)爭(zhēng)力的裝飾產(chǎn)業(yè)和品牌梯隊(duì),，形成齊發(fā)并舉的戰(zhàn)略體系和格局。

三,、實(shí)習(xí)內(nèi)容及進(jìn)度,。

首先需要了解室內(nèi)設(shè)計(jì)的程序步驟：

1、設(shè)計(jì)準(zhǔn)備階段,。

熟悉設(shè)計(jì)有關(guān)的規(guī)范和定額標(biāo)準(zhǔn),，收集分析必要的資料和信息，包括對(duì)現(xiàn)場(chǎng)的調(diào)查踏勘以及對(duì)同類(lèi)型實(shí)例的參觀(guān)等,。

在簽訂合同或制定投標(biāo)文件時(shí),，還包括設(shè)計(jì)進(jìn)度安排，設(shè)計(jì)費(fèi)率標(biāo)準(zhǔn),，即室內(nèi)設(shè)計(jì)收取業(yè)主設(shè)計(jì)費(fèi)占室內(nèi)裝飾總投入資金的百分比,。

2、方案設(shè)計(jì)階段,。

方案設(shè)計(jì)階段是在設(shè)計(jì)準(zhǔn)備階段的基礎(chǔ)上,，進(jìn)一步收集、分析,、運(yùn)用與設(shè)計(jì)任務(wù)有關(guān)的資料與信息,，構(gòu)思立意，進(jìn)行初步方案設(shè)計(jì),，深入設(shè)計(jì),，進(jìn)行方案的分析與比較。

確定初步設(shè)計(jì)方案,，提供設(shè)計(jì)文件,。室內(nèi)初步方案的文件通常包括：

(1)平面圖，常用比例1：50,，1：100;,。

(2)室內(nèi)立面展開(kāi)圖，常用比例1：20,，1：50;,。

(3)平頂圖或仰視圖，常用比例1：50,，1：100;,。

(4)室內(nèi)透視圖;。

(5)室內(nèi)裝飾材料實(shí)樣版面;,。

(6)設(shè)計(jì)意圖說(shuō)明和造價(jià)概算;,。

初步設(shè)計(jì)方案需經(jīng)審定后，方可進(jìn)行施工圖設(shè)計(jì),。

3,、施工圖設(shè)計(jì)階段,。

施工圖設(shè)計(jì)階段需要補(bǔ)充施工所必要的有關(guān)平面布置、室內(nèi)立面和平頂?shù)葓D紙,，還需包括構(gòu)造節(jié)點(diǎn)詳細(xì),、細(xì)部大樣圖以及設(shè)備管線(xiàn)圖，編制施工說(shuō)明和造價(jià)預(yù)算,。

4,、設(shè)計(jì)實(shí)施階段。

設(shè)計(jì)實(shí)施階段也即是工程的施工階段,。室內(nèi)工程在施工前,，設(shè)計(jì)人員應(yīng)向施工單位進(jìn)行設(shè)計(jì)意圖說(shuō)明及圖紙的技術(shù)交底;工程施工期間需按圖紙要求核對(duì)施工實(shí)況，有時(shí)還需根據(jù)現(xiàn)場(chǎng)實(shí)況提出對(duì)圖紙的局部修改或補(bǔ)充;施工結(jié)束時(shí),，會(huì)同質(zhì)檢部門(mén)和建設(shè)單位進(jìn)行工程驗(yàn)收,。

其次了解室內(nèi)設(shè)計(jì)方法，趙師傅給我講解了以下三種：

1,、大處著眼,、細(xì)處著手，總體與細(xì)部深入推敲,。

2,、從里到外、從外到里,，局部與整體協(xié)調(diào)統(tǒng)一,。

3、意在筆先或筆意同步,，立意與表達(dá)并重。

經(jīng)過(guò)仔細(xì)推敲和在工作中的實(shí)際運(yùn)用,，我發(fā)現(xiàn)上面三條確實(shí)很實(shí)用,，跟那些經(jīng)驗(yàn)豐富的設(shè)計(jì)師交流有聽(tīng)君一席話(huà)勝讀十年書(shū)的感覺(jué)。再次是掌握了一些設(shè)計(jì)軟件小技巧,，提高了軟件運(yùn)用的熟練程度,。例如：巧變二維背景為三維場(chǎng)景、時(shí)光隧道的制作等,。

在我徜徉書(shū)海查找資料的日子里,，應(yīng)對(duì)無(wú)數(shù)書(shū)本與資料的羅列，最難忘的是每次找到資料時(shí)的激動(dòng)和興奮;在親手設(shè)計(jì)的平面廣告圖的時(shí)間里,，記憶最深的是每一步小小思路實(shí)現(xiàn)時(shí)那幸福的心境;為了畢業(yè)設(shè)計(jì)我經(jīng)常趕稿到深夜,，但看著親手打出的一字一句，心里滿(mǎn)滿(mǎn)的僅有喜悅毫無(wú)疲憊,。這段旅程看似荊棘密布,，實(shí)則蘊(yùn)藏著無(wú)盡的寶藏,。我從資料的收集中，掌握了很多旅游地產(chǎn)以及營(yíng)銷(xiāo)策劃的知識(shí),，讓我對(duì)我所學(xué)過(guò)的知識(shí)有所鞏固和提高,，并且讓我對(duì)國(guó)內(nèi)外旅游地產(chǎn)行業(yè)的發(fā)展有所了解。在整個(gè)過(guò)程中,，我學(xué)到了新知識(shí),，增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)。在今后的日子里,，我仍然要不斷地充實(shí)自我,，爭(zhēng)取在所學(xué)領(lǐng)域有所作為。

腳踏實(shí)地,，認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn),，實(shí)事求是的學(xué)習(xí)態(tài)度，不怕困難,、堅(jiān)持不懈,、吃苦耐勞的精神是我在這次設(shè)計(jì)中最大的收益。我想這是一次意志的磨練,，是對(duì)我實(shí)際本事的一次提升,，也會(huì)對(duì)我未來(lái)的學(xué)習(xí)和工作有很大的幫忙。

在這次畢業(yè)設(shè)計(jì)中也使我們的同學(xué)關(guān)系更進(jìn)一步了,，同學(xué)之間互相幫忙以及安分共同應(yīng)對(duì)壓力和尋找動(dòng)力的共鳴感,，使得我們經(jīng)常在深夜在網(wǎng)絡(luò)上互相吐槽互相侃侃而談。畢業(yè)的臨近也使得我們彼此的心越拉越緊,，約收約細(xì),。

最終很感激我的指導(dǎo)教師和專(zhuān)業(yè)教師，是你們的細(xì)心指導(dǎo)和關(guān)懷,，使我們能夠順利的完成畢業(yè)設(shè)計(jì),。在教師的嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)態(tài)度、淵博的知識(shí),、無(wú)私的奉獻(xiàn)精神使我深受啟迪,。不顧勞累與辛苦為我們爭(zhēng)取時(shí)間和利益，為我們講解畢業(yè)設(shè)計(jì)需要調(diào)整和修改的方向,。從尊敬的教師身上,，我不僅僅學(xué)到了扎實(shí)、寬廣的專(zhuān)業(yè)知識(shí),，也學(xué)到了做人的道理,。

我相信，在以后的成長(zhǎng)道路中我必須會(huì)銘記四年來(lái)帶給我的每一份歡樂(lè)與汗水,，將它們繪制成只屬于我的風(fēng)畫(huà)卷,。

通過(guò)近一周的拍攝,，我們有了很大的收獲。在做畢業(yè)設(shè)計(jì)的過(guò)程中,，我們感觸最深的是團(tuán)隊(duì)合作的精神,。我們的專(zhuān)業(yè)決定了我們完成一部作品必須要團(tuán)隊(duì)的合作，否則靠一個(gè)人的力量是無(wú)法完成的,。在制作的過(guò)程中,，我們遇到了很多的困難，其中有機(jī)器的使用,，拍攝手法的運(yùn)用,，以及后期制作的艱辛。

從這些困難中我們充分的感受到了學(xué)習(xí)的重要性,。大學(xué)三年,，我們的專(zhuān)業(yè)課程很多，但是我們學(xué)到的東西卻很少,，這是我們個(gè)人的原因,，我們?nèi)鄙僮灾鲗W(xué)習(xí)的精神，所以在拍攝的過(guò)程中,，許多的簡(jiǎn)單問(wèn)題我們都無(wú)法快速的解決,。同時(shí)在整個(gè)的制作過(guò)程中，我們認(rèn)識(shí)到要想獲得別人的尊重,，首先就要尊重別人!

并且要積極地配合,，一起解決遇到的困難，這樣才能順利的完成作品,。大學(xué)因畢業(yè)設(shè)計(jì)而完整,，而我們大學(xué)生活的最后階段，卻因畢業(yè)設(shè)計(jì)的創(chuàng)作而變得更加精彩,。

后期制作時(shí)的剪輯加工等工作,，無(wú)不滲透了制作者個(gè)人的創(chuàng)作理念和表達(dá)欲念，所以,，紀(jì)錄片只是“創(chuàng)造性地處理現(xiàn)實(shí)”(格里爾遜語(yǔ)),，只是“抓住現(xiàn)實(shí)地片段,，將期有意義地結(jié)合起來(lái)”(維爾托夫語(yǔ)),，它不是復(fù)制現(xiàn)實(shí)的一面鏡子，而是面向現(xiàn)實(shí)的一條漸近線(xiàn),。我們只能尊重客觀(guān)現(xiàn)實(shí)進(jìn)行重新演繹,，以得到“真實(shí)”的記錄。

努力的付出,，出來(lái)的成果并不一定能得到認(rèn)同,，第一次紀(jì)錄片成品出來(lái),，我們組拿給老師看，老師一邊看一邊評(píng),，給出了很多缺點(diǎn)和不足,。老師拖拉著進(jìn)度條，并沒(méi)有完全看,。老師要求第一次制作紀(jì)錄片的我們能拍出深刻的東西,。我的心還是有一點(diǎn)涼透的感覺(jué)，倒不是紀(jì)錄片拍得不好的原因,，而是,，我們的想法跟老師出現(xiàn)好多分歧。最后在老師耐心講解下,，我們對(duì)紀(jì)錄片進(jìn)一步了解了,。

一種思考的方式。一種發(fā)人深省的思考,，一種態(tài)度鮮明的個(gè)性觀(guān)點(diǎn),，這就是紀(jì)錄片的意義。但沒(méi)有什么竅門(mén),。如果說(shuō)在紀(jì)錄片或者其他片子的成功中有竅門(mén)的話(huà),，如果誰(shuí)知道成功的竅門(mén)這一秘密的話(huà)，所有的制作人就都成億萬(wàn)富翁了,，都發(fā)家致富了,。孤獨(dú)的眼睛，看見(jiàn)了不一樣的世界,。我們付出了我們所有的精力,。

本設(shè)計(jì)的順利完成，首先要感激我的指導(dǎo)教師和輔導(dǎo)教師,。他們學(xué)識(shí)淵博,、治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)，平易近人,，在他們的悉心指導(dǎo)中，我不僅僅學(xué)到了扎實(shí)的專(zhuān)業(yè)知識(shí),，也為以后的工作奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ);他們嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度,，一絲不茍的工作作風(fēng)和誨人不倦的育人精神讓我受益菲淺,。在設(shè)計(jì)的整個(gè)過(guò)程中,，給予我精心的指導(dǎo)與幫忙,，為我們的設(shè)計(jì)付出了辛勤的勞動(dòng),，傾注了很多時(shí)間和精力，在此向他們表示誠(chéng)摯的敬意和衷心的感激,。

感激西南石油大學(xué)建筑工程學(xué)院所有以往幫忙過(guò)我的教師和同學(xué),，他們教授與幫忙，使我獲得了很多的知識(shí),，圓滿(mǎn)完成了學(xué)業(yè),，在此我深深地表示敬意和由衷的感激之情。

最終,，我要感激所有在論文撰寫(xiě)過(guò)程中給我以支持和幫忙的教師,、同學(xué)和朋友們。

隨著畢業(yè)日子的到來(lái),，畢業(yè)設(shè)計(jì)也接近了尾聲,。經(jīng)過(guò)幾周的奮戰(zhàn)我的畢業(yè)設(shè)計(jì)終于完成了。在沒(méi)有做畢業(yè)設(shè)計(jì)以前覺(jué)得畢業(yè)設(shè)計(jì)只是對(duì)這幾年來(lái)所學(xué)知識(shí)的單純總結(jié),，但是通過(guò)這次做畢業(yè)設(shè)計(jì)發(fā)現(xiàn)自己的看法有點(diǎn)太片面,。畢業(yè)設(shè)計(jì)不僅是對(duì)前面所學(xué)知識(shí)的一種檢驗(yàn)，而且也是對(duì)自己能力的一種提高,。

在這次畢業(yè)設(shè)計(jì)中因?yàn)槭侨齻€(gè)人一組也使我們的同學(xué)關(guān)系更進(jìn)一步了,，同學(xué)之間互相幫助，有什么不懂的大家在一起商量,，聽(tīng)聽(tīng)不同的看法對(duì)我們更好的理解知識(shí),，所以在這里非常感謝幫助我的同學(xué)。在此要感謝我的指導(dǎo)老師--對(duì)我悉心的指導(dǎo),，感謝老師給我的幫助,。在設(shè)計(jì)過(guò)程中，我通過(guò)查閱大量有關(guān)資料,，與同學(xué)交流經(jīng)驗(yàn)和自學(xué),，并向老師請(qǐng)教等方式，使自己學(xué)到了不少知識(shí),，也經(jīng)歷了不少艱辛,，但收獲同樣巨大。在整個(gè)設(shè)計(jì)中我懂得了許多東西,，也培養(yǎng)了我獨(dú)立工作的能力,，樹(shù)立了對(duì)自己工作能力的信心,，相信會(huì)對(duì)今后的學(xué)習(xí)工作生活有非常重要的影響,。而且大大提高了動(dòng)手的能力,，使我充分體會(huì)到了在創(chuàng)造過(guò)程中探索的艱難和成功時(shí)的喜悅。雖然這個(gè)設(shè)計(jì)做的也不太好,，但是在設(shè)計(jì)過(guò)程中所學(xué)到的東西是這次畢業(yè)設(shè)計(jì)的收獲和財(cái)富,，使我終身受益。大學(xué)三年就會(huì)在這最后的畢業(yè)設(shè)計(jì)總結(jié)劃上一個(gè)圓滿(mǎn)的句號(hào),。我曾經(jīng)以為時(shí)間是一個(gè)不快不慢的東西,，但現(xiàn)在我感到時(shí)間過(guò)的是多么的飛快，三年了,，感覺(jué)就在一眨眼之間結(jié)束了我的大學(xué)生涯,。畢業(yè)，最重要的一個(gè)過(guò)程,，最能把理論知識(shí)運(yùn)用到實(shí)踐當(dāng)中的過(guò)程就數(shù)畢業(yè)設(shè)計(jì)了,。這也是我們從一個(gè)學(xué)生走向社會(huì)的一個(gè)轉(zhuǎn)折。另一個(gè)生命歷程的開(kāi)始,。畢業(yè)設(shè)計(jì)的這一個(gè)月,，我學(xué)到了很多，也成熟了很多,。

根據(jù)經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)填制原始憑證和記賬憑證,。原始憑證是指直接記錄經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)、明確經(jīng)濟(jì)責(zé)任具有法律效力并作為記賬原始依據(jù)的證明文件其主要作用是證明經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)的發(fā)生和完成的情況,。填寫(xiě)原始憑證的內(nèi)容為原始憑證的名稱(chēng),、填制憑證的日期、編號(hào),、經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)的基本內(nèi)容對(duì)經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)的基本內(nèi)容應(yīng)從定性和定量?jī)蓚€(gè)方面給予說(shuō)明如購(gòu)買(mǎi)商品的名稱(chēng),、數(shù)量、單價(jià)和金額等填制單位及有關(guān)人員的簽章,。記帳憑證記帳憑證是登記帳薄的直接依據(jù)在實(shí)行計(jì)算機(jī)處理帳務(wù)后電子帳薄的準(zhǔn)確和完整性完全依賴(lài)于記帳憑證操作中根據(jù)無(wú)誤的原始憑證填制記帳憑證,。填制記帳憑證的內(nèi)容憑證類(lèi)別、憑證編號(hào),、制單日期,、科目?jī)?nèi)容等。根據(jù)記賬憑證及所附的原始憑證登記明細(xì)帳,。明細(xì)分類(lèi)帳薄亦稱(chēng)明細(xì)帳它是根據(jù)明細(xì)分類(lèi)帳戶(hù)開(kāi)設(shè)帳頁(yè)進(jìn)行明細(xì)分類(lèi)登記的一種帳薄輸入記帳憑證后操作計(jì)算機(jī)則自動(dòng)登記明細(xì)帳,。根據(jù)記賬憑證及明細(xì)帳計(jì)算產(chǎn)品成本。根據(jù)記帳憑證及明細(xì)帳用逐步結(jié)算法中的綜合結(jié)轉(zhuǎn)法計(jì)算出產(chǎn)品的成本,。根據(jù)記賬憑證編科目匯總表,。對(duì)帳編試算平衡表。對(duì)帳是對(duì)帳薄數(shù)據(jù)進(jìn)行核對(duì)以檢查記帳是否正確以及帳薄是否平衡。

首先明細(xì)分類(lèi)賬本身是根據(jù)二級(jí)賬戶(hù)或明細(xì)賬戶(hù)開(kāi)設(shè)帳頁(yè)的,，分類(lèi),，連續(xù)地登陸經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)以提供明細(xì)核算資料的賬薄，在登陸明細(xì)分類(lèi)賬的時(shí)候因?yàn)榉咒涍^(guò)多,，明細(xì)過(guò)多,，導(dǎo)致在做的時(shí)候需要大量的時(shí)間，而且還因?yàn)樽约簩?duì)所學(xué)的專(zhuān)業(yè)知識(shí)掌握不牢靠,，進(jìn)而不能完全的融入到實(shí)踐當(dāng)中去,，所以在做的過(guò)程中出現(xiàn)很多漏洞，不是這個(gè)寫(xiě)錯(cuò),，就是那個(gè)忘記登陸,，盡出現(xiàn)了一些不該出現(xiàn)的低級(jí)錯(cuò)誤，因?yàn)樽约旱牟患?xì)心,，謹(jǐn)慎,，導(dǎo)致在登陸的時(shí)候總是漏洞百出，總是做不好,，在審核過(guò)后又盡可能的把錯(cuò)誤的都更正過(guò)來(lái),，完成了明細(xì)分類(lèi)賬的登記。

還有記賬憑證一直在重復(fù)的改動(dòng),，特別是后面的本年利潤(rùn),，不過(guò)通過(guò)這次的畢業(yè)設(shè)計(jì)讓我系統(tǒng)完整的掌握了會(huì)計(jì)的各個(gè)流程賬務(wù)，不得不說(shuō)是次很大的提升,，而且打字速度和辦公軟件也越來(lái)越熟練,，這也算是額外的收獲吧。

中專(zhuān)生活晃眼一瞬間.我的為人開(kāi)朗,，活潑,，愛(ài)好廣泛.在校間，連獲2學(xué)期獎(jiǎng)學(xué)金,，擔(dān)任了班上班干,，積極配合老師的工作.團(tuán)結(jié)同學(xué)，熱愛(ài)集體,，有較強(qiáng)的上進(jìn)心.

剛?cè)雽W(xué)時(shí),，我曾為做為中專(zhuān)生而懊悔過(guò)，但很快我選擇了坦然面對(duì)因?yàn)槲疑钚胖灰遗α艘欢〞?huì)成功的,，通過(guò)這三年的學(xué)習(xí)使我懂得了很多,，從那天真幼稚的我直到要面對(duì)自己的人生，使我明白了一個(gè)道理,，人生不可能存在一帆風(fēng)順的事.只要自己努力的面對(duì)困難,，這樣才能改變自己的人生.雖然我也曾經(jīng)悲傷過(guò),，煩惱過(guò)，這由于我的不足和缺陷.但我反省了,，這只是上天給予的一種考驗(yàn),，我應(yīng)該更加努力彌補(bǔ)我的不足之處，所以我確信,，中專(zhuān)的前途會(huì)很光明，很輝煌的.從剛跨入中專(zhuān)時(shí)的失落和迷茫到現(xiàn)在即將走上工作崗位的從容坦然,，我知道,，這又是我人生中的一大挑戰(zhàn).運(yùn)用我這三年的學(xué)習(xí)積累和技能的培養(yǎng)才能促進(jìn)自己，提高自己的綜合水平能力.

經(jīng)過(guò)這三年的鍛煉,，給我僅是初步的經(jīng)驗(yàn)積累,，對(duì)于邁向社會(huì)還是不夠的.因此，面對(duì)過(guò)去,，我無(wú)怨無(wú)悔,，來(lái)到這里是一種明智的選擇，面對(duì)現(xiàn)在,，我努力拼搏,，面對(duì)未來(lái)，我期待更多的挑戰(zhàn),，戰(zhàn)勝困難,，抓住每一個(gè)機(jī)遇，在以后的學(xué)習(xí)和工作中不段的提高自我,。

20_年10月20日,，開(kāi)始著手于我們畢業(yè)設(shè)計(jì)工作，時(shí)至今日,，畢業(yè)設(shè)計(jì)整個(gè)過(guò)程基本完成,，由最初的茫然到慢慢進(jìn)入狀態(tài)，再到對(duì)思路的逐漸清晰,，在整個(gè)畢業(yè)設(shè)計(jì)中,，不僅把知識(shí)融會(huì)貫通，而且在查找資料的過(guò)程中也了解到了許多課外知識(shí),，開(kāi)拓了視野,，是自己在專(zhuān)業(yè)知識(shí)方面和動(dòng)手能力方面有了質(zhì)的飛躍。

20_年10月25日,，在與指導(dǎo)老師的交流討論中畢業(yè)設(shè)計(jì)提綱定了下來(lái),，我們小組就開(kāi)始討論分配任務(wù)，我的任務(wù)市場(chǎng)調(diào)研,、交易磋商及擬定合同,。我當(dāng)時(shí)根據(jù)自己的任務(wù)便立刻著手資料的收集工作中,，面對(duì)浩瀚的書(shū)海我當(dāng)時(shí)真是有些茫然，不知如何下手,，與其這樣茫然亂手腳,，還不如靜下心想該從哪幾個(gè)方面下手。在我鎮(zhèn)靜下來(lái)后,，突然來(lái)了靈感,。這樣我對(duì)自己的工作方向和方法有了掌握。

在搜集資料的過(guò)程中,，我在學(xué)校圖書(shū)館,、學(xué)校資源網(wǎng)，自己手中書(shū)本,，還在網(wǎng)上查找各類(lèi)相關(guān)資料,，我將查找到這些相關(guān)的寶貴資料全部記在筆記本電腦上，盡量使我的資料完整,、精確,、數(shù)量多，有利于我的撰寫(xiě),。然后我將收集到的資料仔細(xì)整理分類(lèi).

得我?guī)滋煜聛?lái)整個(gè)人很疲憊,，但是更高興的事，我能從中學(xué)到了很多知識(shí)及再次復(fù)習(xí)了學(xué)過(guò)的知識(shí),，進(jìn)一步鞏固我所掌握的知識(shí)技能,。

11月5日我們小組完成了整個(gè)畢業(yè)設(shè)計(jì)的初稿后，心里的那塊壓著一個(gè)多月的石頭,，忽然間變得很輕松,。看著電腦屏幕上的畢業(yè)設(shè)計(jì)稿件,，一切真實(shí)感存在于心頭,。這次畢業(yè)設(shè)計(jì)的制作過(guò)程是我的一次在學(xué)習(xí)，再提高的過(guò)程,，在寫(xiě)作中我充分地運(yùn)用了大學(xué)期間所學(xué)到的知識(shí),。

我不會(huì)忘記這難忘的短短一個(gè)月的時(shí)間，畢業(yè)制作給了我難忘的回憶,，在我浩瀚書(shū)海查找資料的日子里,，面對(duì)無(wú)數(shù)書(shū)本的羅列，最難忘的是每次找到資料時(shí)的激動(dòng)和興奮,，記憶最深的是每一小步實(shí)現(xiàn)時(shí)那幸福的心情,，看著親手打出的一字一句，心里滿(mǎn)滿(mǎn)的只有喜悅毫無(wú)疲憊,，這段旅程看似荊棘密布,，實(shí)則蘊(yùn)藏著無(wú)盡的寶藏,。我從資料的收集中，讓我對(duì)我所學(xué)過(guò)的知識(shí)有所鞏固和提高,，并讓我在整個(gè)貿(mào)易交易過(guò)程中有了更深刻了解,。在整個(gè)過(guò)程中，我實(shí)際于參與了行動(dòng),，學(xué)到了很多新知識(shí),，增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)。在今后的日子里,，我仍然要不斷充實(shí)自己,，爭(zhēng)取在所學(xué)領(lǐng)域有所作為。

認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn),，實(shí)事求是的學(xué)習(xí)態(tài)度,，不怕困難,、堅(jiān)持不懈,、吃苦耐勞的精神是我在這次設(shè)計(jì)中最大的收益。我想這是一次的意志的磨練,，是對(duì)我實(shí)際能力的一次提升,，也會(huì)對(duì)我未來(lái)的學(xué)習(xí)和工作有很大的幫助。

11月15日,，經(jīng)過(guò)了修改,，終于定稿了。在此更要感謝我的指導(dǎo)老師和專(zhuān)業(yè)老師,，是你們的細(xì)心指導(dǎo)和關(guān)懷,，使我們能夠順利的完成畢業(yè)設(shè)計(jì)。在我的學(xué)業(yè)和畢業(yè)設(shè)計(jì)的研究工作中無(wú)不傾注著老師們辛勤的汗水和心血,。老師的嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)態(tài)度,、淵博的知識(shí)。我不僅學(xué)到了扎實(shí),、寬廣的專(zhuān)業(yè)知識(shí),，也學(xué)到了做人的道理。在此我要向我的老師致以最衷心的感謝和深深的敬意,。

1,、具有針織工藝的生產(chǎn)經(jīng)驗(yàn)，針織服裝的檢測(cè)經(jīng)驗(yàn),，熟悉美國(guó)歐洲成衣梭織針織的所有報(bào)價(jià),，工藝，材料,，大貨的跟進(jìn),，控管,，能獨(dú)立操作整個(gè)業(yè)務(wù)跟單過(guò)程。辦事效率高,，具備較強(qiáng)的溝通協(xié)調(diào)能力,，工作責(zé)任心強(qiáng)，工作細(xì)致認(rèn)真,，具有團(tuán)隊(duì)合作精神,，和國(guó)內(nèi)外采購(gòu)客人以及工廠(chǎng)保持著良好的關(guān)系。

2,、多年針織行業(yè)的工作經(jīng)驗(yàn),，熟悉針織大圓機(jī)，熟知從胚布到染整的整個(gè)工藝流程,。熟悉常用針織面料的成分和性質(zhì),，能夠根據(jù)不同的面料特性制作相應(yīng)的服裝。熟悉整個(gè)生產(chǎn)流程,，善于面料預(yù)算,、質(zhì)量把控。為人誠(chéng)信,、正直,，責(zé)任心強(qiáng)，能承受工作壓力,，處事冷靜果斷,，善于溝通，可獨(dú)自領(lǐng)導(dǎo)團(tuán)隊(duì)整體運(yùn)作,，具有較強(qiáng)的領(lǐng)導(dǎo)能力和執(zhí)行能力,，富有團(tuán)隊(duì)合作精神。

3,、我熱愛(ài)服裝并投入了巨大的熱情,，在工作和生活中注意觀(guān)察和學(xué)習(xí)與設(shè)計(jì)相關(guān)的知識(shí)。簡(jiǎn)潔,、大氣的風(fēng)格,，并講究細(xì)節(jié)的設(shè)計(jì)。喜歡用立體裁剪,。善于色彩的搭配和各種工藝的運(yùn)用,，我認(rèn)為對(duì)市場(chǎng)的理解是設(shè)計(jì)師最應(yīng)該堅(jiān)持思考和不斷探索的，設(shè)計(jì)與市場(chǎng)相互諧調(diào)才會(huì)產(chǎn)生合適的商品,，設(shè)計(jì)才能產(chǎn)生價(jià)值,。本人講團(tuán)隊(duì)，善于思考,，精力充沛,。對(duì)服裝和設(shè)計(jì)有自己的獨(dú)到理解,。希望能為貴公司的發(fā)展貢獻(xiàn)力量。

隨著畢業(yè)日子的到來(lái),，畢業(yè)設(shè)計(jì)也接近了尾聲,。經(jīng)過(guò)幾周的奮戰(zhàn)我的畢業(yè)設(shè)計(jì)最終完成了。在沒(méi)有做畢業(yè)設(shè)計(jì)以前覺(jué)得畢業(yè)設(shè)計(jì)只是對(duì)這幾年來(lái)所學(xué)知識(shí)的單純總結(jié),，可是經(jīng)過(guò)這次做畢業(yè)設(shè)計(jì)發(fā)現(xiàn)自我的看法有點(diǎn)太片面,。畢業(yè)設(shè)計(jì)不僅僅是對(duì)前面所學(xué)知識(shí)的一種檢驗(yàn)，并且也是對(duì)自我本事的一種提高,。

在這次畢業(yè)設(shè)計(jì)中因?yàn)槭侨齻€(gè)人一組也使我們的同學(xué)關(guān)系更進(jìn)一步了,，同學(xué)之間互相幫忙，有什么不懂的大家在一齊商量,，聽(tīng)聽(tīng)不一樣的看法對(duì)我們更好的理解知識(shí),，所以在那里十分感激幫忙我的同學(xué)。在此要感激我的指導(dǎo)教師__對(duì)我悉心的指導(dǎo),，感激教師給我的幫忙,。在設(shè)計(jì)過(guò)程中，我經(jīng)過(guò)查閱很多有關(guān)資料,，與同學(xué)交流經(jīng)驗(yàn)和自學(xué),，并向教師請(qǐng)教等方式,，使自我學(xué)到了不少知識(shí),，也經(jīng)歷了不少艱辛，但收獲同樣巨大,。在整個(gè)設(shè)計(jì)中我懂得了許多東西,，也培養(yǎng)了我獨(dú)立工作的本事，樹(shù)立了對(duì)自我工作本事的信心,，相信會(huì)對(duì)今后的學(xué)習(xí)工作生活有十分重要的影響,。并且大大提高了動(dòng)手的本事，使我充分體會(huì)到了在創(chuàng)造過(guò)程中探索的艱難和成功時(shí)的喜悅,。雖然這個(gè)設(shè)計(jì)做的也不太好,，可是在設(shè)計(jì)過(guò)程中所學(xué)到的東西是這次畢業(yè)設(shè)計(jì)的最大收獲和財(cái)富，使我終身受益,。大學(xué)三年就會(huì)在這最終的畢業(yè)設(shè)計(jì)總結(jié)劃上一個(gè)圓滿(mǎn)的句號(hào),。我以往以為時(shí)間是一個(gè)不快不慢的東西，但此刻我感到時(shí)間過(guò)的是多么的飛快,，三年了,，感覺(jué)就在一眨眼之間結(jié)束了我的大學(xué)生涯.畢業(yè)，最重要的一個(gè)過(guò)程,，最能把理論知識(shí)運(yùn)用到實(shí)踐當(dāng)中的過(guò)程就數(shù)畢業(yè)設(shè)計(jì)了.這也是我們從一個(gè)學(xué)生走向社會(huì)的一個(gè)轉(zhuǎn)折.另一個(gè)生命歷程的開(kāi)始.畢業(yè)設(shè)計(jì)的這一個(gè)月,，我學(xué)到了很多,，也成熟了很多.我此刻將我的過(guò)程以及所學(xué)到的總結(jié)如下：

根據(jù)經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)填制原始憑證和記賬憑證。原始憑證是指直接記錄經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù),、明確經(jīng)濟(jì)職責(zé)具有法律效力并作為記賬原始依據(jù)的證明文件其主要作用是證明經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)的發(fā)生和完成的情景,。填寫(xiě)原始憑證的資料為原始憑證的名稱(chēng)、填制憑證的日期,、編號(hào),、經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)的基本資料對(duì)經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)的基本資料應(yīng)從定性和定量?jī)蓚€(gè)方面給予說(shuō)明如購(gòu)買(mǎi)商品的名稱(chēng)、數(shù)量,、單價(jià)和金額等填制單位及有關(guān)人員的簽章,。記帳憑證記帳憑證是登記帳薄的直接依據(jù)在實(shí)行計(jì)算機(jī)處理帳務(wù)后電子帳薄的準(zhǔn)確和完整性完全依靠于記帳憑證操作中根據(jù)無(wú)誤的原始憑證填制記帳憑證。填制記帳憑證的資料憑證類(lèi)別,、憑證編號(hào),、制單日期、科目資料等,。根據(jù)記賬憑證及所附的原始憑證登記明細(xì)帳,。明細(xì)分類(lèi)帳薄亦稱(chēng)明細(xì)帳它是根據(jù)明細(xì)分類(lèi)帳戶(hù)開(kāi)設(shè)帳頁(yè)進(jìn)行明細(xì)分類(lèi)登記的一種帳薄輸入記帳憑證后操作計(jì)算機(jī)則自動(dòng)登記明細(xì)帳。根據(jù)記賬憑證及明細(xì)帳計(jì)算產(chǎn)品成本,。根據(jù)記帳憑證及明細(xì)帳用逐步結(jié)算法中的綜合結(jié)轉(zhuǎn)法計(jì)算出產(chǎn)品的成本,。根據(jù)記賬憑證編科目匯總表。對(duì)帳編試算平衡表,。對(duì)帳是對(duì)帳薄數(shù)據(jù)進(jìn)行核對(duì)以檢查記帳是否正確以及帳薄是否平衡,。

首先明細(xì)分類(lèi)賬本身是根據(jù)二級(jí)賬戶(hù)或明細(xì)賬戶(hù)開(kāi)設(shè)帳頁(yè)的，分類(lèi),，連續(xù)地登陸經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)以供給明細(xì)核算資料的賬薄,，在登陸明細(xì)分類(lèi)賬的時(shí)候因?yàn)榉咒涍^(guò)多，明細(xì)過(guò)多,，導(dǎo)致在做的時(shí)候需要很多的時(shí)間,，并且還因?yàn)樽晕覍?duì)所學(xué)的專(zhuān)業(yè)知識(shí)掌握不牢靠，進(jìn)而不能完全的融入到實(shí)踐當(dāng)中去,，所以在做的過(guò)程中出現(xiàn)很多漏洞,，不是這個(gè)寫(xiě)錯(cuò)，就是那個(gè)忘記登陸,，盡出現(xiàn)了一些不該出現(xiàn)的低級(jí)錯(cuò)誤,，因?yàn)樽晕业牟患?xì)心，謹(jǐn)慎,，導(dǎo)致在登陸的時(shí)候總是漏洞百出,，總是做不好，在審核過(guò)后又盡可能的把錯(cuò)誤的都更正過(guò)來(lái)，完成了明細(xì)分類(lèi)賬的登記,。

還有記賬憑證一向在重復(fù)的改動(dòng),，異常是后面的本年利潤(rùn)，可是經(jīng)過(guò)這次的畢業(yè)設(shè)計(jì)讓我系統(tǒng)完整的掌握了會(huì)計(jì)的各個(gè)流程賬務(wù),，不得不說(shuō)是次很大的提升,，并且打字速度和辦公軟件也越來(lái)越熟練，這也算是額外的收獲吧,。

以上是我此次畢業(yè)設(shè)計(jì)的心得體會(huì),，最終再次感激幫忙過(guò)我的教師和同學(xué)，因?yàn)槟銈兊膸兔凸膭?lì),，才有此刻的自我,，我必須會(huì)好好努力，嚴(yán)格要求自我,，好好工作,，運(yùn)用所學(xué)的知識(shí)服務(wù)于我的工作!

通過(guò)這段時(shí)間的畢業(yè)設(shè)計(jì)，總的體會(huì)可以用一句話(huà)來(lái)表達(dá),，紙上得來(lái)終覺(jué)淺,，絕知此事要躬行!。

以往的課程設(shè)計(jì)都是單獨(dú)的構(gòu)件或建筑物的某一部分的設(shè)計(jì),，而畢業(yè)設(shè)計(jì)則不一樣,，它需要綜合考慮各個(gè)方面的工程因素，諸如布局的合理,，安全,，經(jīng)濟(jì)，美觀(guān),，還要兼顧施工的方便,。這是一個(gè)綜合性系統(tǒng)性的工程,，因而要求我們分別從建筑,，結(jié)構(gòu)等不同角度去思考問(wèn)題。

在設(shè)計(jì)的過(guò)程中,，遇到的問(wèn)題是不斷的,。前期的建筑方案由于考慮不周是，此后在樊長(zhǎng)林老師及各位老師和同學(xué)們的幫助下,，通過(guò)參考建筑圖集,，建筑規(guī)范以及各種設(shè)計(jì)資料，使我的設(shè)計(jì)漸漸趨于合理,。

在計(jì)算機(jī)制圖的過(guò)程中,，我更熟練autocad、天正建筑等建筑設(shè)計(jì)軟件。在此過(guò)程中,，我對(duì)制圖規(guī)范有了較為深入地了解,，對(duì)平、立,、剖面圖的內(nèi)容,、線(xiàn)形、尺寸標(biāo)注等問(wèn)題上有了更為清楚地認(rèn)識(shí),。

中期進(jìn)行對(duì)選取的一榀框架進(jìn)行結(jié)構(gòu)手算更是重頭戲,，對(duì)各門(mén)專(zhuān)業(yè)課程知識(shí)貫穿起來(lái)加以運(yùn)用，比如恒載,，活載與抗震的綜合考慮進(jìn)行內(nèi)力組合等,。開(kāi)始的計(jì)算是錯(cuò)誤百出，稍有不慎,，就會(huì)出現(xiàn)與規(guī)范不符的現(xiàn)象,，此外還時(shí)不時(shí)出現(xiàn)筆誤，于是反復(fù)參閱各種規(guī)范,，設(shè)計(jì)例題等,，把課本上的知識(shí)轉(zhuǎn)化為自己的東西。

后期的計(jì)算書(shū)電腦輸入,，由于以前對(duì)各種辦公軟件應(yīng)用不多,，以致開(kāi)始的輸入速度相當(dāng)?shù)穆贿^(guò)經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的練習(xí),，逐漸熟練,。

緊張的畢業(yè)設(shè)計(jì)終于劃上了一個(gè)滿(mǎn)意的句號(hào)，回想起過(guò)去這段時(shí)間的設(shè)計(jì)收獲是很大的,，看到展現(xiàn)在眼前的畢業(yè)設(shè)計(jì)成果,，不僅使我對(duì)兩年來(lái)大學(xué)所學(xué)專(zhuān)業(yè)知識(shí)的進(jìn)行了一次比較系統(tǒng)的復(fù)習(xí)和總結(jié)歸納，而且使我真正體會(huì)了設(shè)計(jì)的艱辛和一種付出后得到了回報(bào)的滿(mǎn)足感和成就感,。同時(shí)也為以后的工作打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),，也為以后的人生作好了鋪墊。

因此,，通過(guò)本畢業(yè)設(shè)計(jì),，掌握了結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)的內(nèi)容、步驟,、和方法,，全面了解設(shè)計(jì)的全過(guò)程;培養(yǎng)正確、熟練的結(jié)構(gòu)方案,、結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)計(jì)算,、構(gòu)造處理及繪制結(jié)構(gòu)施工圖的能力;培養(yǎng)我們?cè)诮ㄖこ淘O(shè)計(jì)中的配合意識(shí);培養(yǎng)正確、熟練運(yùn)用規(guī)范、手冊(cè),、標(biāo)準(zhǔn)圖集及參考書(shū)的能力;通過(guò)實(shí)際工程訓(xùn)練,，建立功能設(shè)計(jì)、施工,、經(jīng)濟(jì)全面協(xié)調(diào)的思想,，進(jìn)一步建立建筑、結(jié)構(gòu)工程師的責(zé)任意識(shí),。

時(shí)間過(guò)得飛快,，轉(zhuǎn)眼兩個(gè)多月過(guò)去了，繁瑣而充實(shí)的畢業(yè)設(shè)計(jì)畫(huà)上圓滿(mǎn)了句號(hào),。畢業(yè)設(shè)計(jì)跟我們平時(shí)上的基礎(chǔ)課或者是專(zhuān)業(yè)課不同,，它是一個(gè)課題，要用到很多綜合性的知識(shí),，最重要的是讓學(xué)生體驗(yàn)一下做工程研究的整個(gè)過(guò)程,。畢業(yè),最重要的一個(gè)過(guò)程,最能把理論知識(shí)運(yùn)用到實(shí)踐當(dāng)中的過(guò)程就數(shù)畢業(yè)設(shè)計(jì)了。我的畢業(yè)設(shè)計(jì)是對(duì)富順縣廉租住房第七期工程進(jìn)行投標(biāo)報(bào)價(jià)設(shè)計(jì),，在這一階段里,，從開(kāi)始的確定選題，書(shū)寫(xiě)開(kāi)題報(bào)告,，到逐項(xiàng)計(jì)算工程量,，到套定額組價(jià)，讓我對(duì)自己即將從事的專(zhuān)業(yè)有了新的認(rèn)識(shí),。我的畢業(yè)設(shè)計(jì)的課題主要步驟是：

完成了這次畢業(yè)設(shè)計(jì),，我覺(jué)得自己又從新將自己曾經(jīng)學(xué)習(xí)過(guò)的知識(shí)再次學(xué)習(xí)了一遍，對(duì)于各個(gè)工程量的計(jì)算規(guī)則,，又有了進(jìn)一步的熟悉,。在這次的過(guò)程中，每一步都是自己親自做過(guò)的,，遇到的問(wèn)題也非常多,，在經(jīng)過(guò)遇到問(wèn)題，思索問(wèn)題到解決問(wèn)題的過(guò)程中,，收獲是最多的,。以往沒(méi)有注意到的問(wèn)題，都在這一次的畢業(yè)設(shè)計(jì)中得以體現(xiàn),，這培養(yǎng)了我的細(xì)心，耐心和專(zhuān)心,。在未來(lái)的定額計(jì)價(jià)階段里,，我還有很多的知識(shí)需要學(xué)習(xí)，還需要更加努力、認(rèn)真,，盡自己最大能力完整地完成這一畢業(yè)設(shè)計(jì),。在這個(gè)繁瑣而又充實(shí)的兩個(gè)多月里，為了更好地完成任務(wù),，不斷查閱了大量相關(guān)資料,，與同學(xué)們交流經(jīng)驗(yàn)，并向老師悉心請(qǐng)教等,，不僅鞏固了所學(xué)的知識(shí),，還使自己學(xué)到了不少新知識(shí)，也培養(yǎng)了我獨(dú)立工作的能力,，雖然艱辛,，但努力和收獲是成正比的。通過(guò)這次畢業(yè)設(shè)計(jì),，使我對(duì)本專(zhuān)業(yè)知識(shí)有了更深的了解和掌握,，讓我在即將走向社會(huì)工作增添了一份信心。

畢業(yè)在即,，我們也將走向各自的工作崗位,，回首兩年的學(xué)習(xí)生活，我深深體會(huì)到了學(xué)院為我們的成材付出的艱辛勞動(dòng),，在此我要向他們表示深深的謝意和崇高的敬意!

會(huì)計(jì)畢業(yè)設(shè)計(jì)個(gè)人總結(jié)篇八

工作總結(jié),。

畢業(yè)設(shè)計(jì)可以說(shuō)是對(duì)我4年大學(xué)學(xué)習(xí)和實(shí)踐的考核和總結(jié)，是每一個(gè)大學(xué)畢業(yè)生必修的課程,，它不僅讓我們學(xué)到了很多知識(shí),，而且從實(shí)踐中探索經(jīng)驗(yàn)，增強(qiáng)了軟件繪圖能力,。在畢業(yè)設(shè)計(jì)過(guò)程中,，通過(guò)自己的努力以及導(dǎo)師的指導(dǎo)，本著嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí)的精神,，完成了此次大學(xué)里最后的設(shè)計(jì)實(shí)踐,。

這次設(shè)計(jì)是我在大學(xué)里第一次從理論構(gòu)思到實(shí)際工程論證大型的設(shè)計(jì)實(shí)踐，它讓我更加深刻的理解了專(zhuān)業(yè)知識(shí),，這不僅僅是學(xué)習(xí)的總結(jié),，而且是人生的總結(jié)。

本畢業(yè)設(shè)計(jì)的目的是通過(guò)對(duì)本課題的設(shè)計(jì),，使自己更加的深入了解污水處理采用的技術(shù),，了解污水廠(chǎng)的選址，掌握污水廠(chǎng)工藝流程的選擇和參數(shù)的選定,，掌握污水處理構(gòu)筑物工藝尺寸的計(jì)算及其它工藝設(shè)計(jì)計(jì)算,，熟悉污水處理構(gòu)筑物的造,，完善工程設(shè)計(jì)的思路和程序，加強(qiáng)專(zhuān)業(yè)軟件繪圖能力,，進(jìn)一步熟悉工程設(shè)計(jì)的步驟及要求,，為工程設(shè)計(jì)打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。達(dá)到對(duì)所學(xué)專(zhuān)業(yè)知識(shí)的綜合運(yùn)用,，提高分析問(wèn)題,、解決問(wèn)題和獨(dú)立工作的能力，為將來(lái)從事工程技術(shù)工作打下良好的基礎(chǔ),。我認(rèn)真撰寫(xiě)了開(kāi)題報(bào)告，并進(jìn)行了開(kāi)題答辯，針對(duì)老師提出的問(wèn)題和建議,，對(duì)工藝選型做了調(diào)整和補(bǔ)充,，完成了污水廠(chǎng)的工藝流程設(shè)計(jì)計(jì)算以及污水處理廠(chǎng)的平面布置和高程布置，并且繪制了各構(gòu)筑物的平剖面圖,。

由于出水要求達(dá)到國(guó)家排放標(biāo)準(zhǔn)一級(jí)a標(biāo),，故需在二級(jí)處理后進(jìn)行深度處理,，在查閱了相關(guān)資料和文獻(xiàn)后，采用了新型的d型濾池,。但是,，這個(gè)工藝比較新型,，普及度還為高,，在設(shè)計(jì)過(guò)程中,，遇到很多問(wèn)題,，對(duì)濾池工作各個(gè)過(guò)程的設(shè)計(jì)參數(shù)選擇不是很確定,，設(shè)計(jì)進(jìn)行的不是很順利。后來(lái),，在老師的指導(dǎo)下,，參考已建工程,，各個(gè)參透，完成了d型濾池的設(shè)計(jì)計(jì)算,。在進(jìn)行d型濾池平剖面的繪制時(shí),，也是一個(gè)問(wèn)題，在計(jì)算過(guò)程中,，對(duì)一些參數(shù)還不是很明白,。但是，遇到問(wèn)題,，我都告訴自己,，要有耐心，嚴(yán)謹(jǐn)設(shè)計(jì),。繪制d型濾池的平剖面花了兩天時(shí)間,。其它構(gòu)筑物相對(duì)d型濾池，是簡(jiǎn)單些,，但每畫(huà)一個(gè)構(gòu)筑物的平剖面的圖也要花上一兩天的時(shí)間,。在繪圖過(guò)程中，我從對(duì)污水廠(chǎng)設(shè)計(jì)的繪圖從一小步開(kāi)始，慢慢地會(huì)用天正軟件進(jìn)行繪圖,。最后,，完成了畢業(yè)設(shè)計(jì)。

減少風(fēng)險(xiǎn)和因設(shè)計(jì)的考慮不周到而出現(xiàn)的麻煩,，比如：在進(jìn)行污水廠(chǎng)平面布置的時(shí)候我們要充分考慮到很多道路布置的這種細(xì)節(jié)問(wèn)題,。

因?yàn)槭浅醮谓佑|實(shí)際工程設(shè)計(jì)，也是一個(gè)虛擬的設(shè)計(jì)過(guò)程,，由于自身水平的局限,，參數(shù)選取沒(méi)有實(shí)際工作經(jīng)驗(yàn)，土建施工,、電器安裝,、地質(zhì)條件等方面知識(shí)缺乏，所以設(shè)計(jì)出的結(jié)果只是一個(gè)理論上可行的結(jié)果,，雖然我們有理論知識(shí),，結(jié)果是否可行，還需我們?cè)谝院蟮墓ぷ鳟?dāng)中去驗(yàn)證,。

這次設(shè)計(jì)也暴露了我的很多不足之處，使我發(fā)現(xiàn)要做好一項(xiàng)工程設(shè)計(jì)并不是一件簡(jiǎn)單的事,，它需要有扎實(shí)的專(zhuān)業(yè)知識(shí)和設(shè)計(jì)經(jīng)驗(yàn),，并有耐性和堅(jiān)強(qiáng)的毅力，才能完成一次比較完善的設(shè)計(jì),。這些都是我們剛畢業(yè)走入社會(huì)所缺少的,，在以后的工作和學(xué)習(xí)中，我將努力完善自己,，掌握更多的專(zhuān)業(yè)新知識(shí),，進(jìn)一步提高自身的綜合素質(zhì)，更好的適應(yīng)發(fā)展迅速的現(xiàn)代社會(huì),，爭(zhēng)取早日做一名優(yōu)秀的工程師,！

會(huì)計(jì)畢業(yè)設(shè)計(jì)個(gè)人總結(jié)篇九

光陰似箭，時(shí)光如梭,，眼前止在緊張而義忙碌著進(jìn)行著畢業(yè)設(shè)計(jì),，這項(xiàng)工作量大，具有挑戰(zhàn)性的任務(wù)是對(duì)自己二年以來(lái)學(xué)習(xí)的檢驗(yàn),，必須有扎實(shí)的理論功底和豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)才有可能保質(zhì)保量地完成預(yù)定的設(shè)計(jì)目標(biāo),。回顧二年以來(lái)的專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí),，自己還是存在一些不足和遺憾之處,，但從整體上來(lái)看，經(jīng)過(guò)自己不懈的努力還是取得了長(zhǎng)足的進(jìn)步，給專(zhuān)科三年的生活和學(xué)習(xí)劃上了較為滿(mǎn)意的句號(hào),。

經(jīng)過(guò)這些天的努力,，畢業(yè)設(shè)計(jì)終于完成?；叵胛覀冏鲈O(shè)計(jì)的過(guò)程,，可以說(shuō)是難易并存。難在所學(xué)知識(shí)的綜合與歸納,，易在我們做過(guò)這種類(lèi)型的設(shè)計(jì),。所以畢業(yè)設(shè)計(jì)對(duì)于我們來(lái)說(shuō)，既是一次小小的挑戰(zhàn),，又是對(duì)我們大學(xué)三年所學(xué)知識(shí)的測(cè)驗(yàn),。

在做畢業(yè)設(shè)計(jì)的過(guò)程中，我們遇到了很多問(wèn)題,，如果不是自己親自做,，可能就很難發(fā)現(xiàn)自己在某方面知識(shí)的欠缺，對(duì)于我們來(lái)說(shuō),，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,，解決問(wèn)題，這是最實(shí)際的,。當(dāng)我們遇到難題時(shí),，在經(jīng)過(guò)肖顏老師、袁明老師,、楊麗麗,、李南西等老師的幫助下，這些難題得以解決,，設(shè)計(jì)也能順利的完成,。

畢業(yè)設(shè)計(jì)，是我們大學(xué)里的最后一道大題,，雖然這次的題量很大,，看起來(lái)困難重重,，但是當(dāng)我們實(shí)際操作起來(lái),，又會(huì)覺(jué)得事在人為。只要認(rèn)真對(duì)待,，所有的問(wèn)題也就迎刃而解,。在上機(jī)操作之前，我們有一個(gè)手寫(xiě)編制定額的過(guò)程,，這是相對(duì)而言比較耗費(fèi)精力的,，也是最復(fù)雜的,，做一個(gè)較大的設(shè)計(jì)，需要耐心,，在這個(gè)過(guò)程中,，耐力也就得到了一定的磨練。這也是也是為即將面臨的實(shí)習(xí)打下一個(gè)良好的基礎(chǔ),。

畢業(yè)設(shè)計(jì)完成后,，我們都認(rèn)為做路基路面是最復(fù)雜的，這里遇到的問(wèn)題也就最多,。我們發(fā)現(xiàn),，只要完整地做好了一個(gè)設(shè)計(jì)，以后的也就大多“雷同”,，所以這也算得上是其中的一個(gè)收獲,。畢業(yè)設(shè)計(jì)是一個(gè)過(guò)渡時(shí)期，我們從學(xué)生走向?qū)嵙?xí)崗位的必經(jīng)之路,，在不長(zhǎng)不短的設(shè)計(jì)過(guò)程中,，我發(fā)現(xiàn)自己主要得到了以下收獲：一.遇到什么疑惑的問(wèn)題應(yīng)該首先自己獨(dú)立地解決，而不是未加思考就隨便問(wèn),，這樣不僅無(wú)法切實(shí)的提高思考能力,，而且也是一種消極態(tài)度的反映。在設(shè)計(jì)的過(guò)程中,，我們當(dāng)然要仔細(xì)聆聽(tīng)老師們的見(jiàn)解,，可是自己的領(lǐng)悟更重要，只有這樣才可以真正地理解各種定額的編制,。理解各個(gè)設(shè)計(jì)文件中為什么會(huì)選擇這個(gè)定額。而這些獨(dú)立領(lǐng)悟的東西才是真正深入到我們的思維習(xí)慣和思維特性中去的內(nèi)核部分,。二.在實(shí)際上機(jī)操作過(guò)程中要高度集中注意力,，不應(yīng)該心猿意馬，三心二意,。這樣極為容易造成定額工程量的輸入錯(cuò)誤,，產(chǎn)生造價(jià)不準(zhǔn)確。

總之,，我們不但熟悉,、掌握了定額的編制，還鍛煉了自己動(dòng)手操作造價(jià)軟件的能力,，尤其是在我們實(shí)習(xí)之前能親自完成一個(gè)合同段的造價(jià)編制,，自己也就覺(jué)得收獲了，也會(huì)有一種小小的成就感,，因?yàn)樽约涸谶@個(gè)過(guò)程中努力過(guò)了,。在以后的實(shí)習(xí)工作中，我們也應(yīng)該。

會(huì)計(jì)畢業(yè)設(shè)計(jì)個(gè)人總結(jié)篇十

在完成畢業(yè)設(shè)計(jì)的這段時(shí)間里,，我收獲頗多,，不僅僅更加熟悉的掌握了以往的專(zhuān)業(yè)知識(shí)，還對(duì)許多以前不常用的知識(shí)有了提高,，此刻我的畢業(yè)設(shè)計(jì)已經(jīng)完成,，我要寫(xiě)下一篇總結(jié)記錄我們?cè)谶@次畢業(yè)設(shè)計(jì)完成后的心得和收獲：

在這次畢業(yè)設(shè)計(jì)中因?yàn)槭侨齻€(gè)人一組也使我們的同學(xué)關(guān)系更進(jìn)一步了，同學(xué)之間互相幫忙,，有什么不懂的大家在一齊商量,，聽(tīng)聽(tīng)不一樣的看法對(duì)我們更好的理解知識(shí)，所以在那里十分感激幫忙我的同學(xué),。在此要感激我的指導(dǎo)教師__對(duì)我悉心的指導(dǎo),，感激教師給我的幫忙。在設(shè)計(jì)過(guò)程中,，我經(jīng)過(guò)查閱很多有關(guān)資料,，與同學(xué)交流經(jīng)驗(yàn)和自學(xué)，并向教師請(qǐng)教等方式,，使自我學(xué)到了不少知識(shí),，也經(jīng)歷了不少艱辛，但收獲同樣巨大,。在整個(gè)設(shè)計(jì)中我懂得了許多東西,，也培養(yǎng)了我獨(dú)立工作的本事，樹(shù)立了對(duì)自我工作本事的信心,，相信會(huì)對(duì)今后的學(xué)習(xí)工作生活有十分重要的影響,。并且大大提高了動(dòng)手的本事，使我充分體會(huì)到了在創(chuàng)造過(guò)程中探索的艱難和成功時(shí)的喜悅,。雖然這個(gè)設(shè)計(jì)做的也不太好,，可是在設(shè)計(jì)過(guò)程中所學(xué)到的東西是這次畢業(yè)設(shè)計(jì)的最大收獲和財(cái)富，使我終身受益,。大學(xué)三年就會(huì)在這最終的畢業(yè)設(shè)計(jì)總結(jié)劃上一個(gè)圓滿(mǎn)的句號(hào),。我以往以為時(shí)間是一個(gè)不快不慢的東西，但此刻我感到時(shí)間過(guò)的是多么的飛快,，三年了,，感覺(jué)就在一眨眼之間結(jié)束了我的大學(xué)生涯。畢業(yè),，最重要的一個(gè)過(guò)程,，最能把理論知識(shí)運(yùn)用到實(shí)踐當(dāng)中的過(guò)程就數(shù)畢業(yè)設(shè)計(jì)了。這也是我們從一個(gè)學(xué)生走向社會(huì)的一個(gè)轉(zhuǎn)折,。另一個(gè)生命歷程的開(kāi)始,。畢業(yè)設(shè)計(jì)的這一個(gè)月,，我學(xué)到了很多，也成熟了很多,。我此刻將我的過(guò)程以及所學(xué)到的總結(jié)如下：

根據(jù)經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)填制原始憑證和記賬憑證,。原始憑證是指直接記錄經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)、明確經(jīng)濟(jì)職責(zé)具有法律效力并作為記賬原始依據(jù)的證明文件其主要作用是證明經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)的發(fā)生和完成的情景,。填寫(xiě)原始憑證的資料為原始憑證的名稱(chēng),、填制憑證的日期、編號(hào),、經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)的基本資料對(duì)經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)的基本資料應(yīng)從定性和定量?jī)蓚€(gè)方面給予說(shuō)明如購(gòu)買(mǎi)商品的名稱(chēng),、數(shù)量、單價(jià)和金額等填制單位及有關(guān)人員的簽章,。記帳憑證記帳憑證是登記帳薄的直接依據(jù)在實(shí)行計(jì)算機(jī)處理帳務(wù)后電子帳薄的準(zhǔn)確和完整性完全依靠于記帳憑證操作中根據(jù)無(wú)誤的原始憑證填制記帳憑證,。填制記帳憑證的資料憑證類(lèi)別、憑證編號(hào),、制單日期,、科目資料等。根據(jù)記賬憑證及所附的原始憑證登記明細(xì)帳,。明細(xì)分類(lèi)帳薄亦稱(chēng)明細(xì)帳它是根據(jù)明細(xì)分類(lèi)帳戶(hù)開(kāi)設(shè)帳頁(yè)進(jìn)行明細(xì)分類(lèi)登記的一種帳薄輸入記帳憑證后操作計(jì)算機(jī)則自動(dòng)登記明細(xì)帳,。根據(jù)記賬憑證及明細(xì)帳計(jì)算產(chǎn)品成本。根據(jù)記帳憑證及明細(xì)帳用逐步結(jié)算法中的綜合結(jié)轉(zhuǎn)法計(jì)算出產(chǎn)品的成本,。根據(jù)記賬憑證編科目匯總表,。對(duì)帳編試算平衡表。對(duì)帳是對(duì)帳薄數(shù)據(jù)進(jìn)行核對(duì)以檢查記帳是否正確以及帳薄是否平衡,。

首先明細(xì)分類(lèi)賬本身是根據(jù)二級(jí)賬戶(hù)或明細(xì)賬戶(hù)開(kāi)設(shè)帳頁(yè)的,，分類(lèi)，連續(xù)地登陸經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)以供給明細(xì)核算資料的賬薄,，在登陸明細(xì)分類(lèi)賬的時(shí)候因?yàn)榉咒涍^(guò)多,，明細(xì)過(guò)多，導(dǎo)致在做的時(shí)候需要很多的時(shí)間,，并且還因?yàn)槿轂樵紤{證的專(zhuān)業(yè)知識(shí)掌握不牢靠，進(jìn)而不能完全的融入到實(shí)踐當(dāng)中去,，所以在做的過(guò)程中出現(xiàn)很多漏洞,，不是這個(gè)寫(xiě)錯(cuò)，就是那個(gè)忘記登陸,，盡出現(xiàn)了一些不該出現(xiàn)的低級(jí)錯(cuò)誤,，因?yàn)樽晕业牟患?xì)心，謹(jǐn)慎,，導(dǎo)致在登陸的時(shí)候總是漏洞百出,，總是做不好,，在審核過(guò)后又盡可能的把錯(cuò)誤的都更正過(guò)來(lái)，完成了明細(xì)分類(lèi)賬的登記,。

還有記賬憑證一向在重復(fù)的改動(dòng),，異常是后面的本年利潤(rùn)，可是經(jīng)過(guò)這次的畢業(yè)設(shè)計(jì)讓我系統(tǒng)完整的掌握了會(huì)計(jì)的各個(gè)流程賬務(wù),，不得不說(shuō)是次很大的提升,，并且打字速度和辦公軟件也越來(lái)越熟練，這也算是額外的收獲吧,。

以上是我此次畢業(yè)設(shè)計(jì)的心得體會(huì),，最終再次感激幫忙過(guò)我的教師和同學(xué)，因?yàn)槟銈兊膸兔凸膭?lì),，才有此刻的自我,，我必須會(huì)好好努力，嚴(yán)格要求自我,，好好工作,，運(yùn)用所學(xué)的知識(shí)服務(wù)于我的工作!

即將畢業(yè)，畢業(yè)之際我們都做了畢業(yè)設(shè)計(jì),，畢業(yè)設(shè)計(jì)是很重要的,，通過(guò)我們的畢業(yè)設(shè)計(jì)一般都可以可以了解到，我們大學(xué)期間專(zhuān)業(yè)知識(shí)的掌握程度,，這次的畢業(yè)設(shè)計(jì)我也是花了很長(zhǎng)的時(shí)間,，從接到通知到我開(kāi)始做，我精心設(shè)計(jì)出來(lái)的一個(gè)網(wǎng)站,，這次的畢業(yè)設(shè)計(jì)已經(jīng)結(jié)束了,，很是有感嘆，跟收獲,，這次的畢業(yè)設(shè)計(jì)讓我客觀(guān)的看待了自己的知識(shí)儲(chǔ)備,，這是讓我收獲最多的，我知道自己在這幾年學(xué)到的東西有多少,，也讓我更加清楚的看到了自己的不足,，我很開(kāi)心，能夠通過(guò)這次的畢業(yè)設(shè)計(jì)發(fā)現(xiàn)這么多的東西,，畢業(yè)設(shè)計(jì)也做完了,，花了那么長(zhǎng)時(shí)間也沒(méi)有辜負(fù)自己，馬上也面臨實(shí)習(xí),，這次的畢業(yè)設(shè)計(jì)過(guò)程中還是有很多的心得,。

在設(shè)計(jì)這個(gè)動(dòng)態(tài)網(wǎng)站的時(shí)候，您讓我們選題目,，我也是精挑細(xì)選的,，在題目的選擇上我選擇了一個(gè)餐飲網(wǎng)站的設(shè)計(jì),，西餐廳，初步的構(gòu)思了一下,，我也有了自己的一個(gè)方向,，在設(shè)計(jì)這個(gè)網(wǎng)站的過(guò)程中我還是有一些突破的，主要是在這個(gè)網(wǎng)站的特效方面,，我的javascript掌握程度是非常少的,，設(shè)計(jì)這個(gè)網(wǎng)站的時(shí)候最大的難題就是給網(wǎng)站布置一些特效，但是自己的知識(shí)掌握有限,，由于javascript這方面的知識(shí)掌握不多,，我在初期自己在一邊找資料一邊請(qǐng)教同學(xué)們。

整個(gè)網(wǎng)站是用table表格構(gòu)造的,，相比一些優(yōu)秀的同學(xué)全程都是span我就顯得有些out了,，整個(gè)網(wǎng)站是簡(jiǎn)約的風(fēng)格，在視覺(jué)上很有畫(huà)面感,，看上去很舒適,，在解決了一些難題，之后我就著手整個(gè)網(wǎng)站的框架,，在構(gòu)造網(wǎng)站的過(guò)程中,，我還是有幾點(diǎn)不得不說(shuō)，在我設(shè)計(jì)的時(shí)候很多的知識(shí)都是自己沒(méi)有學(xué)到過(guò)的,，在網(wǎng)上找到了一些更加先進(jìn)的知識(shí),，這讓我在設(shè)計(jì)這個(gè)西餐廳網(wǎng)站的時(shí)候?qū)W到的不少新的知識(shí)，還有我最想提的就是網(wǎng)站的logo完全是原創(chuàng),，整個(gè)logo的設(shè)計(jì)都是很富有創(chuàng)意的,，對(duì)于logo的設(shè)計(jì)我覺(jué)得很滿(mǎn)意。

在這次網(wǎng)站設(shè)計(jì)完成之后,，就是測(cè)試,，經(jīng)過(guò)一系列的測(cè)試，都沒(méi)有問(wèn)題了,，我購(gòu)買(mǎi)了域名上傳了網(wǎng)站,，整個(gè)作品的設(shè)計(jì)很是花費(fèi)時(shí)間，但是我覺(jué)得要做就做的精致點(diǎn),，做的優(yōu)秀點(diǎn),，這次的畢業(yè)設(shè)計(jì)我覺(jué)得很是要感謝的是指導(dǎo)老師，很多的不懂的東西,，我每次都會(huì)第一時(shí)間問(wèn)老師，老師一般都會(huì)熱情的解答,，真的很感動(dòng),，這次的畢業(yè)設(shè)計(jì)離不開(kāi)幫助過(guò)我的每一個(gè)人,，在我設(shè)計(jì)的過(guò)程中雖然有很多難題，但是我覺(jué)得如果一直都是順利的話(huà),，暢通無(wú)阻的話(huà),，那么這個(gè)畢業(yè)設(shè)計(jì)我覺(jué)得也沒(méi)什么意思了，在設(shè)計(jì)這個(gè)網(wǎng)站的過(guò)程中最重要的還是,，遇到一些難題,，然后自己知道了這個(gè)問(wèn)題要怎么解決，我覺(jué)得這才是最重要的東西,。

經(jīng)過(guò)三年基礎(chǔ)與專(zhuān)業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí),，培養(yǎng)了我獨(dú)立做建筑結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)的基本能力。在老師的指導(dǎo)和同學(xué)的幫助下,，我成功地完成了這次的設(shè)計(jì)課題某綜合樓的框架結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì),。

此課題設(shè)計(jì)歷時(shí)約三個(gè)月，在這三個(gè)月中,，我能根據(jù)設(shè)計(jì)進(jìn)度的安排,，緊密地和本組同學(xué)合作，按時(shí)按量的完成自己的設(shè)計(jì)任務(wù),。在畢設(shè)前期,，我溫習(xí)了《結(jié)構(gòu)力學(xué)》、《鋼筋混凝土》,、《建筑結(jié)構(gòu)抗震設(shè)計(jì)》等知識(shí),，并借閱了《抗震規(guī)范》、《混凝土規(guī)范》,、《荷載規(guī)范》等規(guī)范,。在畢設(shè)中期，我們通過(guò)所學(xué)的基本理論,、專(zhuān)業(yè)知識(shí)和基本技能進(jìn)行建筑,、結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)。在畢設(shè)后期,，主要進(jìn)行設(shè)計(jì)手稿的電腦輸入,，并得到建筑指導(dǎo)老師、結(jié)構(gòu)指導(dǎo)老師和施工指導(dǎo)老師的審批和指正,。

畢業(yè)設(shè)計(jì)是對(duì)三年專(zhuān)業(yè)知識(shí)的一次綜合應(yīng)用,、擴(kuò)充和深化，也是對(duì)我們理論運(yùn)用于實(shí)際設(shè)計(jì)的一次鍛煉,。通過(guò)畢業(yè)設(shè)計(jì),，我不僅溫習(xí)了以前在課堂上學(xué)習(xí)的專(zhuān)業(yè)知識(shí)，同時(shí)我也得到了老師和同學(xué)的幫助,，學(xué)習(xí)和體會(huì)到了建筑結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)的基本技能和思想,。特別值得一提的是,，我深深的認(rèn)識(shí)到作為一個(gè)結(jié)構(gòu)工程師，應(yīng)該具備一種嚴(yán)謹(jǐn)?shù)脑O(shè)計(jì)態(tài)度,，本著建筑以人為本的思想,，力求做到實(shí)用、經(jīng)濟(jì),、美觀(guān);在設(shè)計(jì)一幢建筑物的過(guò)程中,，應(yīng)該嚴(yán)格按照建筑規(guī)范的要求，同時(shí)也要考慮各個(gè)工種的協(xié)調(diào)和合作,，特別是結(jié)構(gòu)和建筑的交流,，結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)和施工的協(xié)調(diào)。這就要求一個(gè)結(jié)構(gòu)工程師應(yīng)該具備靈活的一面,，不僅要抓住建筑結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)的主要矛盾,，同時(shí)也要全面地考慮一些細(xì)節(jié)和局部的設(shè)計(jì)。在畢業(yè)設(shè)計(jì)的過(guò)程中,，我深深地認(rèn)識(shí)到各種建筑規(guī)范和規(guī)定是建筑設(shè)計(jì)的靈魂,，一定要好好把握。在以后的學(xué)習(xí)和工作中,，要不斷加強(qiáng)對(duì)建筑規(guī)范的學(xué)習(xí)和體會(huì),，有了這個(gè)根本，我們就不會(huì)犯工程上的低級(jí)錯(cuò)誤,，同時(shí)我們?cè)谔幚砉こ虇?wèn)題時(shí)就有了更大的靈活性,。

__x是一門(mén)古老而又現(xiàn)代的學(xué)科，在進(jìn)行工程實(shí)踐的過(guò)程中,，我們應(yīng)該立足經(jīng)典的理論知識(shí),，在不斷的工程實(shí)踐積累中，勇于創(chuàng)新,，擴(kuò)大交流,，不斷形成我們的工程技術(shù)優(yōu)勢(shì)。現(xiàn)在我國(guó)正處于基礎(chǔ)建設(shè)的高峰時(shí)期,，作為一名新世紀(jì)的土木工程人員,，我們應(yīng)該立足本國(guó)的具體情況，充分利用我國(guó)的人力和物力優(yōu)勢(shì),，不斷的加強(qiáng)對(duì)外工程技術(shù)交流與合作,，在競(jìng)爭(zhēng)激烈的國(guó)際市場(chǎng)中占據(jù)我們的一席之地。

“三個(gè)臭皮匠,，頂個(gè)諸葛亮,。”在繁忙緊張的工程實(shí)踐中，作為一名工程技術(shù)人員,，我們應(yīng)該努力調(diào)動(dòng)集體的積極性和創(chuàng)造力,，充分挖掘團(tuán)隊(duì)的潛力，這樣我們的工作才能以最高的效率來(lái)進(jìn)行,。在工程實(shí)踐上，有很多問(wèn)題應(yīng)該發(fā)揮集體的智慧和力量,，所以我們要重視團(tuán)隊(duì)作用的發(fā)揮,。

“養(yǎng)兵千日，用兵一時(shí),?！痹诒敬萎厴I(yè)設(shè)計(jì)中，我為能用上三年的學(xué)習(xí)成果而欣喜萬(wàn)分,，同時(shí)我深深的感覺(jué)到了基礎(chǔ)知識(shí)的重要性,。在以前學(xué)習(xí)結(jié)構(gòu)力學(xué)、鋼筋混凝土結(jié)構(gòu),、建筑結(jié)構(gòu)抗震等專(zhuān)業(yè)課時(shí),，老是覺(jué)得所學(xué)的東西跟實(shí)踐相差的太遠(yuǎn)，甚至覺(jué)得沒(méi)什么用,，這可能跟當(dāng)時(shí)特別想學(xué)什么就馬上能用有關(guān),。這種急功近利的思想使自己對(duì)一些專(zhuān)業(yè)課的學(xué)習(xí)有所放松，在畢業(yè)設(shè)計(jì)的過(guò)程中,，我感覺(jué)到那些基礎(chǔ)知識(shí)是相當(dāng)重要的,。在以后的學(xué)習(xí)生活中切不可急于求成而忽略了基礎(chǔ)的夯實(shí)，對(duì)一門(mén)系統(tǒng)的科學(xué),，應(yīng)該扎實(shí)的學(xué)習(xí)它的每一部分知識(shí),，充分利用各種實(shí)踐環(huán)節(jié)，切實(shí)做到理論聯(lián)系實(shí)踐,，學(xué)以致用,。

同樣，通過(guò)這次畢業(yè)設(shè)計(jì),，我也感覺(jué)到我們的課程設(shè)置方面的優(yōu)勢(shì)和不足,。我們擁有相當(dāng)一批非常優(yōu)秀的結(jié)構(gòu)和施工方面的老師，擁有一批相當(dāng)勤奮的同學(xué),，在教和學(xué)的環(huán)節(jié)處理上,，可以說(shuō)是相當(dāng)不錯(cuò)的。但話(huà)有說(shuō)回來(lái),，我們?cè)谝恍┱n程的設(shè)置上是不甚合理的,。在本次框架結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)中，我覺(jué)得知識(shí)涉及面最廣的莫過(guò)于建筑結(jié)構(gòu)抗震和鋼筋混凝土結(jié)構(gòu)，可是在我們的課程設(shè)置中,，建筑結(jié)構(gòu)抗震設(shè)計(jì)屬于專(zhuān)業(yè)選修課,，沒(méi)有得到應(yīng)有的重視，而且鋼筋混凝土課程的課時(shí)安排比較緊張,，有很多東西只能通過(guò)自學(xué),。希望以后的課程能夠設(shè)置得更加合理，這樣我們運(yùn)用起來(lái)可能會(huì)更加自如,。

大學(xué)函授畢業(yè)后,，我將在自己的工作崗位上開(kāi)始自己新的學(xué)習(xí)和生活，但畢業(yè)設(shè)計(jì)這段時(shí)間是我三年的工作,、生活最充實(shí)得一段時(shí)間,，我也初步掌握了建筑結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)的基礎(chǔ)知識(shí)。在以后的工作階段,，我將更加對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)的學(xué)習(xí),，繼續(xù)扎實(shí)的學(xué)習(xí)土木工程的專(zhuān)業(yè)知識(shí)，爭(zhēng)取早日成為一名優(yōu)秀的結(jié)構(gòu)工程師,。在此再次感謝在這次畢業(yè)設(shè)計(jì)中支持和幫助我的老師和同學(xué)!

這次我的選題是運(yùn)營(yíng)方面的內(nèi)容,，主要是針對(duì)_旗艦店運(yùn)營(yíng)工作，所幸我對(duì)這方面還算有所了解,。先是要對(duì)網(wǎng)店的運(yùn)行規(guī)則有所了解,，雖然說(shuō)我是在電腦端進(jìn)行設(shè)計(jì)的，不過(guò)現(xiàn)在真正在發(fā)展的是手機(jī)端,，對(duì)于手機(jī)端的詳情頁(yè)設(shè)計(jì)我應(yīng)該要重視起來(lái),。因此最開(kāi)始的時(shí)候我先是對(duì)店鋪進(jìn)行裝修，要給點(diǎn)擊進(jìn)來(lái)的客戶(hù)眼前一亮的感覺(jué),，這個(gè)就要考驗(yàn)我的美工技巧了,，修好圖以后，店鋪商品自然也要根據(jù)時(shí)令有所改變,，關(guān)鍵詞要符合上網(wǎng)客戶(hù)的搜索習(xí)慣,，要摸清客戶(hù)的思維是怎樣的，然后圖片搭配也是很重要的,，不僅僅是局部的ps,，還要有一定的繪圖技巧，網(wǎng)絡(luò)上面的圖片重復(fù)率太高了,。

不過(guò)圖片上面也不需要太過(guò)于費(fèi)心,，因?yàn)楝F(xiàn)在是大數(shù)據(jù)的時(shí)代，自己設(shè)計(jì)的圖片被盜用的情況也是存在的,。這些都是最為基礎(chǔ)的,，既然是店鋪運(yùn)營(yíng),，自然要做好后臺(tái)管理工作，一些搜索流量比較高的商品要及時(shí)上架,，那些沒(méi)什么人點(diǎn)擊的商品則要下架,。店鋪的排名也是比較重要的，要合理利用好那些工具,，在提升排名上肯定能夠給自己一些助力的,。銷(xiāo)量做上來(lái)了，客服交流以及售后工作一定要處理好,，不然有的時(shí)候一個(gè)差評(píng)將會(huì)使得自己許久的努力都白費(fèi),。

提升店鋪流量最好的辦法自然是各類(lèi)促銷(xiāo)活動(dòng)了，利用節(jié)假日的時(shí)間點(diǎn),，適時(shí)推出一些新的商品，價(jià)格與折扣也要設(shè)置得合理一些,。除了各類(lèi)營(yíng)銷(xiāo)手段以外,，還要能夠?qū)懗鲎銐蚝玫牟邉澐桨福凑辗桨溉プ隹隙ū纫粫r(shí)的想法要好得多,。最后商品的質(zhì)量也要有一些保證,，不能夠貪小便宜，不然的話(huà),，一旦引起客戶(hù)的投訴會(huì)很麻煩的,。

以上便是我的畢業(yè)設(shè)計(jì)總結(jié)了，雖然最開(kāi)始的時(shí)候我不知道應(yīng)該如何去做,，但在指導(dǎo)老師的幫助下,，我完成了針對(duì)_旗艦店的運(yùn)行工作，由于沒(méi)有什么經(jīng)驗(yàn),，因此做的并不是十分完美,，我希望能夠通過(guò)這份總結(jié)，讓自己對(duì)大學(xué)期間的電子商務(wù)專(zhuān)業(yè)的知識(shí)有一個(gè)比較好的回顧,，我相信我一定可以有所進(jìn)步的,。

總結(jié)。

一卡通系統(tǒng)非常龐大,，分若干子系統(tǒng),，每個(gè)子系統(tǒng)又分若干模塊，不可能一個(gè)人完成,，它需要精誠(chéng)合作的團(tuán)隊(duì),，大家分工明細(xì)，各司其職,，相互區(qū)別也相互關(guān)聯(lián),。本次設(shè)計(jì)本人主要負(fù)責(zé)了第三方對(duì)接的基本模塊,。采用了強(qiáng)大的數(shù)據(jù)庫(kù)編程工具delphi7，delphi被稱(chēng)為第四代編程語(yǔ)言,，它具有簡(jiǎn)單,、高效、功能強(qiáng)大的特點(diǎn),。和vc相比,，delphi更簡(jiǎn)單、更易于掌握,，而在功能上卻絲毫不遜色;和vb相比,，delphi則功能更強(qiáng)大、更實(shí)用,?？梢哉f(shuō)delphi同時(shí)兼?zhèn)淞藇c功能強(qiáng)大和vb簡(jiǎn)單易學(xué)的特點(diǎn)。

展望,。

校園一卡通系統(tǒng)是個(gè)非常復(fù)雜的系統(tǒng)工程,，隨著技術(shù)日新月異的發(fā)展，其概念也在不停向前延伸,，其接口應(yīng)用也將越來(lái)越廣,，cpu卡、手機(jī)卡已經(jīng)開(kāi)始應(yīng)用,，一卡通結(jié)構(gòu)也在發(fā)生變化,，當(dāng)然對(duì)與各個(gè)業(yè)務(wù)系統(tǒng)的對(duì)接也提出了新的要求，這就需要我們不停地去探索新的需求,，發(fā)展新的技術(shù),，使得系統(tǒng)對(duì)接更加完善，集成度更加深入,。沒(méi)有最好,，只有更好，隨著技術(shù)的發(fā)展,，還會(huì)有嶄新的天地讓我們?nèi)ラ_(kāi)拓,。

致謝。

畢業(yè)設(shè)計(jì)即將結(jié)束,，在老師的指導(dǎo)和同學(xué)的幫助之下,，學(xué)生對(duì)于道路設(shè)計(jì)有了更多新的認(rèn)知，對(duì)路基路面設(shè)計(jì)有了更深一步的認(rèn)識(shí),，對(duì)路基路面綜合設(shè)計(jì)的整體脈絡(luò)了解得更加的清晰透徹,。通過(guò)畢業(yè)設(shè)計(jì)，學(xué)生對(duì)自己大學(xué)四年以來(lái)所學(xué)的知識(shí)有更多的認(rèn)識(shí),。

畢業(yè)設(shè)計(jì),，幫助我們總結(jié)大學(xué)四年收獲,、認(rèn)清自我。同時(shí),，還幫助我們改變一些處理事情時(shí)懶散的習(xí)慣,。從最開(kāi)始時(shí)的搜集資料，整理資料,，到方案比選,，確定方案，再到著手開(kāi)始進(jìn)行路基工程,、路面工程和路線(xiàn)排水的設(shè)計(jì),，每一步都是環(huán)環(huán)相扣，銜接緊密,，其中任何一個(gè)步驟產(chǎn)生遺漏或者疏忽,，就會(huì)對(duì)以后的設(shè)計(jì)帶來(lái)很多的不便。

學(xué)生的動(dòng)手能力和資料搜集能力在設(shè)計(jì)中也得到提升,。畢業(yè)設(shè)計(jì)中很多數(shù)值,、公式、計(jì)算方法都需要我們?nèi)ツ托牡夭殚啎?shū)籍,，瀏覽資料，設(shè)計(jì)中需要用到輔助設(shè)計(jì)軟件的地方,，也需要我們耐心的學(xué)習(xí),。掌握其使用的要領(lǐng)，運(yùn)用到設(shè)計(jì)當(dāng)中去,。最后匯總的時(shí)候,，需要將前期各個(gè)階段的工作認(rèn)真整理。

畢業(yè)設(shè)計(jì)結(jié)束了,，通過(guò)設(shè)計(jì),，學(xué)生深刻領(lǐng)會(huì)到基礎(chǔ)的重要性，畢業(yè)設(shè)計(jì)不僅僅能幫助學(xué)生檢驗(yàn)大學(xué)四年的學(xué)習(xí)成果,，更多的是畢業(yè)設(shè)計(jì)可以幫助我們更加清楚的認(rèn)識(shí)自我,，磨練學(xué)生的意志與耐性，這會(huì)為學(xué)生日后的工作和生活帶來(lái)很大的幫助,。

四年的大學(xué)生活即將結(jié)束,，透過(guò)這四年對(duì)土木工程專(zhuān)業(yè)的學(xué)習(xí)，培養(yǎng)了我們每個(gè)人獨(dú)立做建筑結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)的基本潛力,。不知不覺(jué)畢業(yè)設(shè)計(jì)即將結(jié)束,，這半年的時(shí)光令人難忘。

畢業(yè)設(shè)計(jì)是學(xué)生在學(xué)習(xí)階段的最后一個(gè)環(huán)節(jié),，是對(duì)所學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)和專(zhuān)業(yè)知識(shí)的一種綜合應(yīng)用,，是一種綜合的再學(xué)習(xí),、再提高的過(guò)程，這一過(guò)程對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)潛力和獨(dú)立工作潛力也是一個(gè)培養(yǎng),，同時(shí)畢業(yè)設(shè)計(jì)的水平也反映了本科教育的綜合水平,，因此校園十分重視畢業(yè)設(shè)計(jì)這一環(huán)節(jié)，加強(qiáng)了對(duì)畢業(yè)設(shè)計(jì)工作的指導(dǎo)和動(dòng)員教育,。

在老師和同學(xué)的指導(dǎo)幫忙下我成功地完成了這次的設(shè)計(jì)課題——新疆皮上縣職業(yè)高級(jí)中學(xué)教學(xué)樓的框架結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì),。根據(jù)任務(wù)書(shū)上的進(jìn)程安排，自己按時(shí)準(zhǔn)確的完成了畢業(yè)設(shè)計(jì),。在畢業(yè)設(shè)計(jì)前期,，我溫習(xí)了各門(mén)相關(guān)課本，有《結(jié)構(gòu)力學(xué)》,、《鋼筋混凝土》,、《建筑結(jié)構(gòu)抗震設(shè)計(jì)》、《基礎(chǔ)設(shè)計(jì)》等,，并自己借閱了相關(guān)設(shè)計(jì)規(guī)范,。在畢業(yè)設(shè)計(jì)中，我們先進(jìn)行了建筑設(shè)計(jì),，唐老師主要負(fù)責(zé)我們對(duì)建筑設(shè)計(jì)的指導(dǎo)和建筑圖的批改,，老師嚴(yán)格要求每個(gè)人，直到圖形貼合規(guī)范要求做到美觀(guān)和實(shí)用,。之后是結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì),，結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)主要由盧老師負(fù)責(zé)，盧老師認(rèn)真負(fù)責(zé),，每個(gè)星期至少和學(xué)生見(jiàn)兩次面,，在我遇到不會(huì)時(shí)，老師總是認(rèn)真細(xì)心的講解給我們大家,，直到我們都懂了,。在畢業(yè)設(shè)計(jì)中本組在校成員齊心協(xié)力、分工合作,，發(fā)揮了大家的團(tuán)隊(duì)精神,。臨近畢業(yè)設(shè)計(jì)結(jié)束，盧老師指導(dǎo)了我們進(jìn)行結(jié)構(gòu)圖的繪制,、所有圖紙的修改工作和整理計(jì)算書(shū),。

透過(guò)這次畢業(yè)設(shè)計(jì)讓我對(duì)框架結(jié)構(gòu)方面的知識(shí)有了更加生科的認(rèn)識(shí)，透過(guò)這次的設(shè)計(jì)讓我真正做到了運(yùn)用所學(xué)的理論分析問(wèn)題和解決問(wèn)題,，尤其是在混凝土框架結(jié)構(gòu)方面,，同時(shí)也感覺(jué)到了知識(shí)的欠缺和不扎實(shí)。同時(shí)在繪制圖的過(guò)程中,，又提高了我們對(duì)運(yùn)用pkpm軟件和cad軟件的潛力,。這次畢業(yè)設(shè)計(jì)讓我們隊(duì)我?guī)啄晁鶎W(xué)的知識(shí)有了更系統(tǒng)化得掌握,，同時(shí)畢業(yè)設(shè)計(jì)的完成，也為我今后走上工作崗位打下了良好的基礎(chǔ),。

畢業(yè)設(shè)計(jì)的結(jié)束,，也即意味著我們大學(xué)生活的結(jié)束，走上社會(huì),，透過(guò)自己的努力和拼搏,，我相信會(huì)在未來(lái)的日子里實(shí)現(xiàn)自己的理想。

首先我要衷心的感激我的導(dǎo)師教授,，畢業(yè)論文總結(jié)感激信,。

教師知識(shí)淵博，思路開(kāi)闊,，總能把握知識(shí)的最前沿,，在他的引導(dǎo)下，我認(rèn)識(shí)了__理論,，極大的開(kāi)拓了我的學(xué)術(shù)視野,，也為本篇論文打下了理論基礎(chǔ)。在論文撰寫(xiě)方面更是給予了方向性的指導(dǎo)和建設(shè)性的意見(jiàn)和提議,，感激信《畢業(yè)論文總結(jié)感激信》,。

除了在學(xué)習(xí)上給予指導(dǎo)外，生活上也給了我無(wú)私的幫忙和指點(diǎn),，異常是期間對(duì)我的幫忙讓我十分感動(dòng),。

教師嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致的治學(xué)態(tài)度，認(rèn)真勤奮的工作作風(fēng),，以及寬容無(wú)謂的生活態(tài)度將會(huì)一向激勵(lì)著我在今后的工作生活中繼續(xù)努力、勇往直前,。

本人自xx年通過(guò)成人高考,，就讀財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)（本科）專(zhuān)業(yè)以來(lái)，一直以嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度和積極的熱情投入到學(xué)習(xí),、工作中,，經(jīng)過(guò)三年來(lái)良師的精心指導(dǎo)和自己的刻苦努力，順利完成了學(xué)業(yè),。

財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)是一門(mén)實(shí)務(wù)操作性很強(qiáng)的學(xué)科,，作為一名在崗工作的財(cái)務(wù)人員，我十分珍惜這次難得的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),，一直以“一專(zhuān)多能,，全面發(fā)展”嚴(yán)格要求自己，通過(guò)三年的努力學(xué)習(xí),，使自己無(wú)論是在思想,，還是在學(xué)習(xí)等方面都取得了質(zhì)的飛躍,。

在政治思想方面：本人積極要求進(jìn)步，擁護(hù)黨的路線(xiàn)、方針、政策,，遵紀(jì)守法,，廉潔自律，具有良好的社會(huì)公共道德和職業(yè)道德,；有較強(qiáng)的集體榮譽(yù)感及團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神，能尊敬師長(zhǎng)、團(tuán)結(jié)同學(xué),、助人為樂(lè)。平時(shí)注重加強(qiáng)政治思想學(xué)習(xí),，認(rèn)真學(xué)習(xí)鄧小平理論,、“三個(gè)代表”重要思想和黨的xx大報(bào)告，以及有關(guān)財(cái)經(jīng)方針,、政策和財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)法規(guī),、制度，提高了自己的政策水平及明確是非的能力,。

在業(yè)務(wù)知識(shí)和能力方面：熱愛(ài)本專(zhuān)業(yè)并投入了極大的熱情,，通過(guò)扎實(shí)學(xué)習(xí)《基礎(chǔ)會(huì)計(jì)學(xué)》、《成本會(huì)計(jì)》,、《財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)》,、《管理會(huì)計(jì)》等各門(mén)課程，我系統(tǒng)地掌握了本專(zhuān)業(yè)所必需的基本理論,、基本知識(shí),、技能和方法，在此基礎(chǔ)上,，結(jié)合專(zhuān)業(yè)特點(diǎn)及工作實(shí)際,，加強(qiáng)了會(huì)計(jì)、計(jì)算機(jī)應(yīng)用能力的鍛煉,，能熟練將win98操作系統(tǒng)靈活運(yùn)用到財(cái)務(wù)辦公中編輯文檔,，制表等，為更好地從事財(cái)務(wù)工作,，提高工作效率及質(zhì)量打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。

通過(guò)三年財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)專(zhuān)業(yè)的學(xué)習(xí)，我不僅在思想境界,、知識(shí)結(jié)構(gòu)和業(yè)務(wù)水平方面得到了極大的提高,，而且培養(yǎng)了我一定的自學(xué)能力、創(chuàng)新能力和團(tuán)體合作精神。在這將揮手告別學(xué)校的時(shí)候,，我將以飽滿(mǎn)的熱情,、堅(jiān)定的信心、更好地將所學(xué)知識(shí)運(yùn)用到工作中,，發(fā)揮財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)在經(jīng)營(yíng)管理中的積極作用,，為企業(yè)健康、快速發(fā)展作貢獻(xiàn),。

會(huì)計(jì)畢業(yè)設(shè)計(jì)個(gè)人總結(jié)篇十一

在藝術(shù)創(chuàng)作道路上,、探索自己特點(diǎn)的風(fēng)格是不言而喻的事。大學(xué)四年,，無(wú)論是理論知識(shí)還是專(zhuān)業(yè)素質(zhì)能力都得到了很大的提高,。經(jīng)過(guò)自己的反復(fù)思考與實(shí)踐、懷疑,、否定,、在懷疑、在否定之后,，自己的創(chuàng)作稿終于敲定,。

從生活中搜集創(chuàng)作素材是創(chuàng)作的原則，去感受生活中的美,，我創(chuàng)作的這幅作品題材很簡(jiǎn)單,，就是畫(huà)的自己的小外甥女。因?yàn)樵诩医?jīng)常逗小外甥女嬉戲,，他那天真無(wú)暇的笑容,，童年的那種可愛(ài)深深地打動(dòng)了我。所以我就用相機(jī)記錄下了瞬間的那一刻,，我的創(chuàng)作初稿也就這樣定下來(lái)了,。創(chuàng)作之中也使自己充分享受小孩的那種歡樂(lè)?？梢哉f(shuō)創(chuàng)作并塊兒這吧!

畫(huà)面很簡(jiǎn)單,，就是抓拍的一瞬間，從簡(jiǎn)單之中來(lái)表現(xiàn)出小孩的那種童趣與快樂(lè),。油畫(huà)創(chuàng)作的形式就是通過(guò)對(duì)外部的物象觀(guān)察和描摹，經(jīng)過(guò)自己的感受和理解而在現(xiàn)外界的物象,。這種藝術(shù)創(chuàng)作符合觀(guān)者的視覺(jué)經(jīng)驗(yàn),、為觀(guān)者提供感受的審美愉悅。從而來(lái)表達(dá)自己內(nèi)心的感受,。

創(chuàng)作一幅好的作品去領(lǐng)悟它是需要時(shí)間和時(shí)間的,。我是一個(gè)具有逆反心理的人，好的一面是不盲從、不跟風(fēng),、堅(jiān)持自我;不好的一面是不能及時(shí)的改正問(wèn)題,，最令我沮喪的是曾自以為是的作品忽然某一天看來(lái)和荒謬，因而我常常為逝去的時(shí)間而懊悔,。我們?cè)趪@服大師們作品技藝的同時(shí),，更應(yīng)該領(lǐng)悟大師們精神情感上的追求。我們沒(méi)有理由懷疑自己的智慧,，缺少的恐怕只是精神信念,。然而油畫(huà)藝術(shù)畢竟是外來(lái)形式，我們學(xué)習(xí)油畫(huà)必須要懂得油畫(huà)的妙處,。正如靳尚誼老師說(shuō)的：“來(lái)美術(shù)學(xué)院學(xué)習(xí)就是要你們知道歐洲油畫(huà)的最高標(biāo)準(zhǔn)是什么,。”油畫(huà)的最高標(biāo)準(zhǔn)就是“整體,、概括而又精妙,，”這一標(biāo)準(zhǔn)不僅是油畫(huà)的標(biāo)準(zhǔn)，也是所有藝術(shù)的標(biāo)準(zhǔn),。衡量它的并不是技法,，而是自己的修養(yǎng)?；蛟S由于我們崇尚這一標(biāo)準(zhǔn)而陷入語(yǔ)言的無(wú)奈困境,，藝術(shù)是人精神意志的產(chǎn)物。

我用我自己的繪畫(huà)語(yǔ)言和心理感受,，來(lái)向觀(guān)者傳達(dá)一種歡樂(lè)與回味,、會(huì)為自己的童年的無(wú)憂(yōu)無(wú)慮。尤其是在這個(gè)物欲橫流的物質(zhì)世界,，人們天天生活在壓力中,，根本沒(méi)有時(shí)間來(lái)感受這種寧?kù)o與快樂(lè)。

為了創(chuàng)作這幅作品,，我大量的連續(xù)的作畫(huà),，對(duì)我的實(shí)踐很有好處。不斷地作畫(huà),、不斷的思考,，隨時(shí)天正自己的畫(huà)法，隨時(shí)補(bǔ)充一些新的設(shè)想,，隨時(shí)實(shí)驗(yàn),。首先我很認(rèn)真的推敲了素描的小草圖，把畫(huà)面的構(gòu)圖安排,、人物的形象特征,、神情、動(dòng)態(tài)都考慮成熟，再設(shè)計(jì)色彩關(guān)系等,。當(dāng)一切心中有數(shù)時(shí),，動(dòng)畫(huà)筆就大膽了，也主動(dòng)了,，這次的作品就是這種嘗試的結(jié)果,。

通過(guò)四年的專(zhuān)業(yè)知識(shí)理論學(xué)習(xí)，我認(rèn)為不同的繪畫(huà)語(yǔ)言體會(huì)不同的繪畫(huà)格調(diào)和風(fēng)格,。風(fēng)格更多的體現(xiàn)在藝術(shù)家個(gè)人的生活感受和藝術(shù)氣質(zhì),，在運(yùn)用富有個(gè)性的藝術(shù)語(yǔ)言時(shí)，所形成于不同與他人的藝術(shù)風(fēng)貌,，而格調(diào)則是這種個(gè)人的藝術(shù)風(fēng)貌所具有的美學(xué)風(fēng)格,，滲透在作品中的意蘊(yùn)和情調(diào)。評(píng)判一個(gè)作品品位格調(diào)的高低,，主要看作品中有益于提高人們精神物質(zhì)文化含量和美學(xué)含量的高低,。油畫(huà)是從西方傳來(lái)的畫(huà)種，傳入中國(guó)以后已發(fā)展有自己的民族特色和文化傳統(tǒng),。油畫(huà)創(chuàng)作需要極強(qiáng)的專(zhuān)業(yè)性及學(xué)術(shù)含量,，尤其具象寫(xiě)實(shí)繪畫(huà)，包括嚴(yán)格的形,、體積塑造,、色彩調(diào)配、邊緣線(xiàn)處理,、質(zhì)感透視,、解剖、層次問(wèn)題,、韻律,、節(jié)奏等等，在這個(gè)過(guò)程中不再僅僅是簡(jiǎn)單的再現(xiàn)大自然,，而且要經(jīng)過(guò)主觀(guān)提煉,、釀造、讓灰色具有渾厚,、寧?kù)o,、優(yōu)雅、高貴的品相,，有透明的色彩效果,，把一切都融進(jìn)清沁而溫馨的色調(diào)中，在繪制過(guò)程中力求將人物的情感表達(dá)出來(lái),，而讓人體會(huì)到一種潛在的詩(shī)意以及來(lái)自東方的藝術(shù)修養(yǎng),，以呼之欲出的真實(shí)感過(guò)濾掉我們意識(shí)里的雜質(zhì)而成為一種純粹的靜觀(guān)，追求整體風(fēng)格呈現(xiàn)出“精神性”的審美意蘊(yùn),。

繪畫(huà)語(yǔ)言是根據(jù)自己的世界觀(guān)和審美觀(guān)反應(yīng)到生活和作者對(duì)生活的見(jiàn)解和態(tài)度,，作者就要提高自己的繪畫(huà)專(zhuān)業(yè)的修養(yǎng)。各個(gè)藝術(shù)門(mén)類(lèi)都有自己的藝術(shù)語(yǔ)言和組織結(jié)構(gòu),。繪畫(huà)的藝術(shù)語(yǔ)言就是色彩,、線(xiàn)條、面,、明暗等,。在油畫(huà)創(chuàng)作中首先涉及的是構(gòu)圖問(wèn)題，所謂構(gòu)圖就是“經(jīng)營(yíng)位置”,，野獸派畫(huà)家馬蒂斯是這樣談?wù)摌?gòu)圖的：構(gòu)圖就是畫(huà)家為了表達(dá)自己的感受把各種不同的因素用裝飾的方法按照畫(huà)家的意圖安排的藝術(shù),。不論畫(huà)的是肖像還是景物，都有構(gòu)圖問(wèn)題,。西方現(xiàn)代藝術(shù)諸流派都不例外,。從形式美的角度看構(gòu)圖分為對(duì)稱(chēng)和非對(duì)稱(chēng)，不論是哪種都要有節(jié)奏感,，自然界中任何事物都有自己的節(jié)奏,，是我們感知事物的主要依據(jù)，且通常都有一定的規(guī)律：橫向給人以安閑,、和平與林靜的印象,，斜線(xiàn)則會(huì)有激烈運(yùn)動(dòng)和不穩(wěn)定的感覺(jué)，三角構(gòu)圖則具有穩(wěn)固安全的造型感覺(jué),。

我認(rèn)為任何藝術(shù)作品都包含著概括和簡(jiǎn)化的因素,是否能做到得心應(yīng)手的簡(jiǎn)化,是衡量一個(gè)藝術(shù)家素質(zhì)高低的標(biāo)準(zhǔn).色彩的表現(xiàn)最能體現(xiàn)藝術(shù)家的情感,色彩的情感是通過(guò)強(qiáng)化色彩和制造特定色調(diào)來(lái)實(shí)現(xiàn)的.風(fēng)格是創(chuàng)造的結(jié)果,模仿是形成風(fēng)格的大忌.

我覺(jué)得具有想象力豐富的人不會(huì)感覺(jué)到恐懼和寂寞,，他會(huì)通過(guò)想象來(lái)緩解自己的情緒，心理學(xué)上給我們這樣的解釋富有想象力的人可以幻想美好的未來(lái)在一定的時(shí)間和環(huán)境下是可以幫助我們將心理的恐懼驅(qū)除,。所以我們可以通過(guò)心理方面的輔導(dǎo)讓有心理恐懼的人們,，特別是小孩好好的去開(kāi)發(fā)他們的想象力，讓他們充滿(mǎn)自信充滿(mǎn)活力面對(duì)這個(gè)社會(huì),。用他們的想象力去創(chuàng)新著個(gè)需要發(fā)展的世界?，F(xiàn)在的世界需要的是具有創(chuàng)新能力的人，創(chuàng)新需要以想象力為基礎(chǔ),。

畢業(yè)創(chuàng)作給我最大的感觸就是用心來(lái)畫(huà),，把屬于自己的東西畫(huà)出來(lái)?？藸栂Ｄ握f(shuō)過(guò)：“我的繪畫(huà)是譬喻,，不是模仿形式和色彩不是自身美，只有通過(guò)心靈的意志創(chuàng)造出來(lái)的才是美,?！焙芏嗨囆g(shù)大師都認(rèn)為單純的.發(fā)自?xún)?nèi)在的東西是最美的,。比如著名藝術(shù)大師畢加索說(shuō)：“單純的美，不是膚淺,、不是粗糙,，原始而是最高的智慧和內(nèi)在豐富的單純。

會(huì)計(jì)畢業(yè)設(shè)計(jì)個(gè)人總結(jié)篇十二

在我們走入新時(shí)期的這段時(shí)間,，我們要對(duì)自己過(guò)去的思想和行為進(jìn)行了反思,，對(duì)曾經(jīng)被視為經(jīng)驗(yàn)的觀(guān)點(diǎn)和做法進(jìn)行了重新審視，現(xiàn)將在反思中得到的體會(huì)總結(jié)出來(lái),，以求與同行共勉,。下面是小編為您帶來(lái)的是畢業(yè)設(shè)計(jì)個(gè)人總結(jié)精編范文相關(guān)內(nèi)容，希望對(duì)您有所幫助,。

隨著畢業(yè)日子的即將到來(lái),，我們的畢業(yè)設(shè)計(jì)也劃上了圓滿(mǎn)的句號(hào)。畢業(yè)設(shè)計(jì)是我們學(xué)業(yè)生涯的最后一個(gè)環(huán)節(jié),，不僅是對(duì)所學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)和專(zhuān)業(yè)知識(shí)的一種綜合應(yīng)用,，更是對(duì)我們所學(xué)知識(shí)的一種檢測(cè)與豐富，是一種綜合的再學(xué)習(xí),、再提高的過(guò)程,，這一過(guò)程對(duì)我們的學(xué)習(xí)能力、獨(dú)立思考及工作能力也是一個(gè)培養(yǎng),。

在沒(méi)有做畢業(yè)設(shè)計(jì)以前覺(jué)得畢業(yè)設(shè)計(jì)只是對(duì)這幾年來(lái)所學(xué)知識(shí)的單純總結(jié),，但是通過(guò)這次做畢業(yè)設(shè)計(jì)發(fā)現(xiàn)自己的看法有點(diǎn)太片面。畢業(yè)設(shè)計(jì)不僅是對(duì)前面所學(xué)知識(shí)的一種檢驗(yàn),，而且也是對(duì)自己能力的一種提高,。通過(guò)這次畢業(yè)設(shè)計(jì)，我才明白學(xué)習(xí)是一個(gè)長(zhǎng)期積累的過(guò)程,，在以后的工作,、生活中都應(yīng)該不斷的學(xué)習(xí)，努力提高自己知識(shí)和綜合素質(zhì),。

我們?cè)O(shè)計(jì)畢業(yè)論文就是運(yùn)用已有的專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)知識(shí),，獨(dú)立進(jìn)行科學(xué)研究活動(dòng)，分析和解決一個(gè)理論問(wèn)題或?qū)嶋H問(wèn)題,，把知識(shí)轉(zhuǎn)化為能力的實(shí)際訓(xùn)練,。畢業(yè)設(shè)計(jì)是對(duì)我們的知識(shí)和相關(guān)能力進(jìn)行一次全面的考核，是對(duì)我們進(jìn)行科學(xué)研究基本功的訓(xùn)練,，培養(yǎng)我們綜合運(yùn)用所學(xué)知識(shí)獨(dú)立地分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力,，為以后撰寫(xiě)專(zhuān)業(yè)學(xué)術(shù)論文打下良好的基礎(chǔ)。

我認(rèn)為,，畢業(yè)設(shè)計(jì)也是對(duì)在校大學(xué)生最后一次知識(shí)的全面檢驗(yàn),，是對(duì)學(xué)生基本知識(shí),、基本理論和基本技能掌握與提高程度的一次總測(cè)試。畢業(yè)論文不是單一地對(duì)學(xué)生進(jìn)行某一學(xué)科已學(xué)知識(shí)的考核,，而是著重考查學(xué)生運(yùn)用所學(xué)知識(shí)對(duì)某一問(wèn)題進(jìn)行探討和研究的能力,。

畢業(yè)論文的過(guò)程是訓(xùn)練我們獨(dú)立地進(jìn)行科學(xué)研究的過(guò)程。撰寫(xiě)畢業(yè)論文是學(xué)習(xí)怎么進(jìn)行科學(xué)研究的一個(gè)極好的機(jī)會(huì),，有指導(dǎo)教師的指導(dǎo)與傳授，可以減少摸索中的一些失誤,，少走彎路,，而且直接參與和親身體驗(yàn)了科學(xué)研究工作的全過(guò)程及其各環(huán)節(jié)，是一次系統(tǒng)的,、全面的實(shí)踐機(jī)會(huì),。撰寫(xiě)畢業(yè)論文的過(guò)程，同時(shí)也是專(zhuān)業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí)過(guò)程,，而且是更生動(dòng),、更切實(shí)、更深入的專(zhuān)業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí),。

畢業(yè)設(shè)計(jì)論文是結(jié)合科研課題,，把學(xué)過(guò)的專(zhuān)業(yè)知識(shí)運(yùn)用于實(shí)際，在理論和實(shí)際結(jié)合過(guò)程中進(jìn)一步消化,、加深和鞏固所學(xué)的專(zhuān)業(yè)知識(shí),，并把所學(xué)的專(zhuān)業(yè)知識(shí)轉(zhuǎn)化為分析和解決問(wèn)題的'能力。同時(shí),，在搜集材料,、調(diào)查研究、接觸實(shí)際的過(guò)程中,，既可以印證學(xué)過(guò)的書(shū)本知識(shí),，又可以學(xué)到許多課堂和書(shū)本里學(xué)不到的活生生的新知識(shí)。此外,，學(xué)生在畢業(yè)論文寫(xiě)作過(guò)程中,，對(duì)所學(xué)專(zhuān)業(yè)的某一側(cè)面和專(zhuān)題作了較為深入的研究，會(huì)培養(yǎng)學(xué)習(xí)的志趣,，這對(duì)于我們今后確定具體的專(zhuān)業(yè)方向,，增強(qiáng)攀登某一領(lǐng)域科學(xué)高峰的信心大有裨益。所以畢業(yè)設(shè)計(jì)的研究對(duì)我們來(lái)說(shuō),，意義非凡,。

在此要感謝我的指導(dǎo)老師周杰老師對(duì)我悉心的指導(dǎo)，感謝老師給我的幫助,。在設(shè)計(jì)過(guò)程中,，我通過(guò)查閱大量有關(guān)資料,，與同學(xué)交流經(jīng)驗(yàn)和自學(xué)，并向老師請(qǐng)教等方式,，使自己學(xué)到了不少知識(shí),，也經(jīng)歷了不少艱辛，但收獲同樣巨大,。

在整個(gè)設(shè)計(jì)中我懂得了許多東西,，也培養(yǎng)了我獨(dú)立工作的能力，樹(shù)立了對(duì)自己工作能力的信心,，相信會(huì)對(duì)今后的學(xué)習(xí)工作生活有非常重要的影響,。畢業(yè)設(shè)計(jì)的研究期間，我大大提高了動(dòng)手的能力,，使我充分體會(huì)到了在創(chuàng)造過(guò)程中探索的艱難和成功時(shí)的喜悅,。在此，我向幫助我的老師和同學(xué)們表示衷心的感謝!!!

會(huì)計(jì)畢業(yè)設(shè)計(jì)個(gè)人總結(jié)篇十三

自20世紀(jì)90年代以來(lái),，中國(guó)加快建立以社會(huì)統(tǒng)籌與個(gè)人賬戶(hù)相結(jié)合的城鎮(zhèn)職工基本養(yǎng)老保險(xiǎn)為主體的社會(huì)養(yǎng)老保障體系,，覆蓋范圍不斷擴(kuò)大，社會(huì)保險(xiǎn)基金和財(cái)政投入規(guī)模持續(xù)增長(zhǎng),，社會(huì)化養(yǎng)老保障體系不斷完善,。

1.2理論依據(jù)。

養(yǎng)老保險(xiǎn)基金管理是為實(shí)現(xiàn)養(yǎng)老保險(xiǎn)制度正常穩(wěn)定運(yùn)行,，對(duì)基金運(yùn)營(yíng)的全過(guò)程進(jìn)行的管理,。目前，我國(guó)的基本養(yǎng)老保險(xiǎn)制度正處于現(xiàn)收現(xiàn)付制向部分積累制轉(zhuǎn)型的階段,，在養(yǎng)老保險(xiǎn)基金運(yùn)行管理過(guò)程中,，仍存在著諸多風(fēng)險(xiǎn)，嚴(yán)重威脅著基金的安全,。本論文通過(guò)結(jié)合當(dāng)今我國(guó)社會(huì)現(xiàn)狀分析養(yǎng)老保險(xiǎn)基金管理中存在的問(wèn)題,，對(duì)此提出相應(yīng)的看法及對(duì)策。論證了養(yǎng)老保險(xiǎn)基金管理的重要性,。加強(qiáng)基金管理水平,，切實(shí)做到保值增值，對(duì)緩解養(yǎng)老保險(xiǎn)基金支付壓力,，保證我國(guó)基本保險(xiǎn)制度的平穩(wěn)運(yùn)行有著重要的作用,。

1.3立題意義。

面對(duì)日益嚴(yán)重的老齡化問(wèn)題,，我國(guó)的社會(huì)養(yǎng)老保障體系還不健全,，制度運(yùn)行還需要進(jìn)一步完善。本文通過(guò)對(duì)加強(qiáng)養(yǎng)老保險(xiǎn)基金管理的對(duì)策的研究來(lái)進(jìn)一步的加強(qiáng)理論的學(xué)習(xí),，并學(xué)以致用的運(yùn)用到實(shí)踐中去,。這樣既可以豐富理論知識(shí),，又可以為養(yǎng)老保險(xiǎn)基金的管理做點(diǎn)研究，為建立健全社會(huì)保障體系,，發(fā)展社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì),，做點(diǎn)力所能及的事情。

（一）研究?jī)?nèi)容,。

隨著我國(guó)人口老齡化的逐步加劇,，養(yǎng)老保險(xiǎn)基金的支付壓力越來(lái)越大，現(xiàn)今養(yǎng)老保險(xiǎn)基金管理中卻存在著各種問(wèn)題,，我國(guó)的社會(huì)養(yǎng)老保險(xiǎn)制度與實(shí)際執(zhí)行不合規(guī),、管理尚不規(guī)范、基金積累缺口等問(wèn)題逐漸顯現(xiàn),，養(yǎng)老保險(xiǎn)基金管理已顯得更為重要和迫切。因此,，加強(qiáng)基金管理水平,，切實(shí)做到保值增值，對(duì)緩解養(yǎng)老保險(xiǎn)基金支付壓力,，保證我國(guó)基本保險(xiǎn)制度的平穩(wěn)運(yùn)行有著重要的作用,。本文就現(xiàn)養(yǎng)老保險(xiǎn)基金中存在的。幾個(gè)問(wèn)題加以分析,，結(jié)合我國(guó)的現(xiàn)狀提出了幾點(diǎn)對(duì)策,。

（二）論文提綱。

1.前言,。

1.2理論依據(jù),。

1.3立題意義。

2.養(yǎng)老保險(xiǎn)基金管理中存在的問(wèn)題,。

2.1急于求成的制度轉(zhuǎn)軌帶來(lái)了超重的歷史債務(wù),。

2.2基金征繳不力導(dǎo)致的新債務(wù)。

2.2.1征繳難度大,。

2.2.2基金擴(kuò)面步履艱難,。

2.2.3繳費(fèi)基數(shù)偏低。

2.2.4養(yǎng)老保險(xiǎn)制度不統(tǒng)一,。

2.3人口老齡化,、高齡化趨勢(shì)，養(yǎng)老保險(xiǎn)負(fù)擔(dān)系數(shù)提高,。

2.4提前退休帶來(lái)的養(yǎng)老保險(xiǎn)基金的收支差,。

2.5基金投資管理不善，無(wú)法滿(mǎn)足養(yǎng)老保險(xiǎn)基金剛性調(diào)節(jié)增長(zhǎng)的需求,。

3.完善我國(guó)養(yǎng)老基金管理的建議,。

3.1變當(dāng)前的“統(tǒng)賬結(jié)合”制度為“統(tǒng)賬分離”制度,。

3.2加強(qiáng)養(yǎng)老保險(xiǎn)基金的征繳，拓寬融資渠道,、提高基金供給,。

3.2.1加強(qiáng)基金征繳工作。

3.2.2強(qiáng)化征管體系,、規(guī)范征繳基數(shù),、杜絕滲漏。

3.2.3拓寬融資渠道,。

3.3改革退休制度,、降低當(dāng)期支付規(guī)模。

3.3.1應(yīng)當(dāng)杜絕提前退休,。

3.3.2要適當(dāng)提高退休年齡,，實(shí)行彈性退休制度。

3.4加強(qiáng)養(yǎng)老基金的管理,，增進(jìn)基金安全,，促進(jìn)保值增值。

3.4.1養(yǎng)老基金的管理,。

3.4.2按國(guó)家現(xiàn)行政策規(guī)定,。

結(jié)論。

后記,。

（三）完成論文所具備的條件,。

已具備的條件：

1、師從名家便于交流與學(xué)習(xí),；

2,、自身學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)知識(shí)有所感悟；

3,、在平時(shí)的教學(xué)過(guò)程中有所總結(jié),。

未具備的條件：缺少文字的記載；

解決方案：進(jìn)一步查找,，向名家與老師請(qǐng)教,，然后得出結(jié)論進(jìn)行文字總結(jié)。

（四）參考文獻(xiàn),。

彭華彰,。社會(huì)保障審計(jì)理論與實(shí)務(wù)。中國(guó)時(shí)代經(jīng)濟(jì)出版社,，20xx,。

張慧群。加強(qiáng)社保基金審計(jì)促進(jìn)和諧社會(huì)建設(shè),。江南論壇,，20xx。

吳宏洛,。我國(guó)養(yǎng)老基金投資運(yùn)營(yíng)的制約性因素,。當(dāng)代經(jīng)濟(jì)研究，20xx,。

李珍,，孫永勇，張昭華,。中國(guó)社會(huì)養(yǎng)老保險(xiǎn)基金管理體制選,。北京人民出版社，20xx,。

詹偉哉,。社會(huì)保險(xiǎn)基金財(cái)務(wù)研究。武漢大學(xué)出版社,，20xx.

宋曉梧,。我國(guó)社會(huì)保障制度面臨的研究形勢(shì)。經(jīng)濟(jì)與管理研究,，20xx.5.

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鄭功成。社會(huì)保障學(xué)：理念,、制度,、實(shí)踐與思辨。商務(wù)印書(shū)館,，20xx.

李紹光,。養(yǎng)老金制度與資本市場(chǎng)。北京中國(guó)發(fā)展出版社,，20xx.

張秋霞,，蔣建華。保險(xiǎn)基金審計(jì),。北京經(jīng)濟(jì)管理出版社,，20xx.

三。進(jìn)度安排,。

20xx.06.01--20xx.06.15,，登陸平臺(tái)申請(qǐng)畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）。

20xx.06.22--20xx.07.21，選定論文題目,，提交論文開(kāi)題報(bào)告,。

20xx.07.28--20xx.08.27，收集資料,，提交初稿,。

20xx.09.03--20xx.09.17，經(jīng)過(guò)修改,，提交二稿,。

20xx.06.22--20xx.10.23，實(shí)踐活動(dòng)記錄,。

（指導(dǎo)教師對(duì)論文選題評(píng)議：對(duì)選題意義,、研究?jī)?nèi)容和可行性分析等方面做出評(píng)議，并提出是否通過(guò)的意見(jiàn)）,。

指導(dǎo)教師簽字：

會(huì)計(jì)畢業(yè)設(shè)計(jì)個(gè)人總結(jié)篇十四

經(jīng)過(guò)四個(gè)月的努力我的畢業(yè)設(shè)計(jì)終于完成了,但是現(xiàn)在回想起來(lái)做畢業(yè)設(shè)計(jì)的整個(gè)過(guò)程,，頗有心得，其中有苦也有甜,，艱辛同時(shí)又充滿(mǎn)樂(lè)趣,不過(guò)樂(lè)趣盡在其中!通過(guò)本次畢業(yè)設(shè)計(jì),，沒(méi)有接受任務(wù)以前覺(jué)得畢業(yè)設(shè)計(jì)只是對(duì)這幾年來(lái)所學(xué)知識(shí)的單純總結(jié)，但是通過(guò)這次做畢業(yè)設(shè)計(jì)發(fā)現(xiàn)畢業(yè)設(shè)計(jì)不僅是對(duì)前面所學(xué)知識(shí)的一種檢驗(yàn),，而且也是對(duì)自己能力的一種提高,。

畢業(yè)設(shè)計(jì)是我作為一名學(xué)生即將完成學(xué)業(yè)的最后一次作業(yè)，他既是對(duì)學(xué)校所學(xué)知識(shí)的全面總結(jié)和綜合應(yīng)用,，又為今后走向社會(huì)的實(shí)際操作應(yīng)用鑄就了一個(gè)良好開(kāi)端,，畢業(yè)設(shè)計(jì)是我對(duì)所學(xué)知識(shí)理論的檢驗(yàn)與總結(jié)，能夠培養(yǎng)和提高設(shè)計(jì)者獨(dú)立分析和解決問(wèn)題的能力,，是我在校期間向?qū)W校所交的最后一份綜和性作業(yè),。

畢業(yè)的時(shí)間一天一天的臨近，畢業(yè)設(shè)計(jì)也接近了尾聲,。在不斷的努力下我的畢業(yè)設(shè)計(jì)終于完成了,。在沒(méi)有做畢業(yè)設(shè)計(jì)以前覺(jué)得畢業(yè)設(shè)計(jì)只是對(duì)這幾年來(lái)所學(xué)知識(shí)的大概總結(jié)，但是真的面對(duì)畢業(yè)設(shè)計(jì)時(shí)發(fā)現(xiàn)自己的想法基本是錯(cuò)誤的,。畢業(yè)設(shè)計(jì)不僅是對(duì)前面所學(xué)知識(shí)的一種檢驗(yàn),，而且也是對(duì)自己能力的一種提高。通過(guò)這次畢業(yè)設(shè)計(jì)使我明白了自己原來(lái)知識(shí)太理論化了,，面對(duì)單獨(dú)的課題的是感覺(jué)很茫然,。自己要學(xué)習(xí)的東西還太多，以前老是覺(jué)得自己什么東西都會(huì),，什么東西都懂,，有點(diǎn)眼高手低,。通過(guò)這次畢業(yè)設(shè)計(jì)，我才明白學(xué)習(xí)是一個(gè)長(zhǎng)期積累的過(guò)程,，在以后的工作,、生活中都應(yīng)該不斷的學(xué)習(xí)，努力提高自己知識(shí)和綜合素質(zhì),。

總之,，不管學(xué)會(huì)的還是學(xué)不會(huì)的的確覺(jué)得困難比較多，真是萬(wàn)事開(kāi)頭難,，不知道如何入手,。最后終于做完了有種如釋重負(fù)的感覺(jué)。此外,，還得出一個(gè)結(jié)論：知識(shí)必須通過(guò)應(yīng)用才能實(shí)現(xiàn)其價(jià)值!有些東西以為學(xué)會(huì)了,，但真正到用的時(shí)候才發(fā)現(xiàn)是兩回事，所以我認(rèn)為只有到真正會(huì)用的時(shí)候才是真的學(xué)會(huì)了,。

會(huì)計(jì)畢業(yè)設(shè)計(jì)個(gè)人總結(jié)篇十五

畢業(yè)設(shè)計(jì)是教學(xué)過(guò)程的重要環(huán)節(jié)之一,，是培養(yǎng)學(xué)生知識(shí)、能力和素質(zhì)的重要環(huán)節(jié),，也是檢驗(yàn)培養(yǎng)質(zhì)量的重要方面,。我院20_屆畢業(yè)設(shè)計(jì)工作經(jīng)過(guò)全院教師和全體畢業(yè)生的共同努力，基本達(dá)到了預(yù)期的教學(xué)效果?，F(xiàn)將本屆畢業(yè)設(shè)計(jì)工作情況總結(jié)如下：

一,、基本情況。

20_屆共有20個(gè)專(zhuān)科專(zhuān)業(yè)(含方向),，2668名專(zhuān)科畢業(yè)生參加畢業(yè)設(shè)計(jì),，其中三年制大專(zhuān)2259人，五年制大專(zhuān)409人;指導(dǎo)教師按照不超過(guò)15位學(xué)生配備一名指導(dǎo)教師的原則合理的進(jìn)行配備,，指導(dǎo)教師做到全程化參與畢業(yè)設(shè)計(jì)的指導(dǎo)工作,，指導(dǎo)教師至少具備中級(jí)及以上職稱(chēng),。

二,、組織管理和過(guò)程監(jiān)控情況。

為確保我院20_屆畢業(yè)設(shè)計(jì)工作順利進(jìn)行,，20_年下半年教務(wù)處修訂了《常德職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)生畢業(yè)設(shè)計(jì)管理辦法》,，下發(fā)了《常德職業(yè)技術(shù)學(xué)院關(guān)于利用職教新干線(xiàn)空間做好學(xué)生畢業(yè)設(shè)計(jì)抽查工作的方案》，對(duì)各工作環(huán)節(jié)提出明確要求,。各二級(jí)教學(xué)單位根據(jù)學(xué)院有關(guān)精神,，加強(qiáng)組織管理，專(zhuān)門(mén)成立了畢業(yè)設(shè)計(jì)工作領(lǐng)導(dǎo)小組,，并根據(jù)各專(zhuān)業(yè)的特點(diǎn),，制定相應(yīng)的工作計(jì)劃、標(biāo)準(zhǔn)以及實(shí)施細(xì)則或工作流程，對(duì)畢業(yè)設(shè)計(jì)做了動(dòng)員和安排,，抓好選題,、指導(dǎo)、中期檢查,、論文撰寫(xiě),、論文評(píng)閱、畢業(yè)答辯等各個(gè)環(huán)節(jié),，建立和完善符合本學(xué)院特點(diǎn)的畢業(yè)設(shè)計(jì)質(zhì)量管理模式和監(jiān)控制度,。

1.建立健全領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)。學(xué)院及各二級(jí)教學(xué)單位專(zhuān)門(mén)成立了畢業(yè)設(shè)計(jì)領(lǐng)導(dǎo)工作小組,，制訂了詳細(xì)的畢業(yè)設(shè)計(jì)工作方案,、畢業(yè)設(shè)計(jì)實(shí)施方案和畢業(yè)設(shè)計(jì)答辯方案，嚴(yán)格按照畢業(yè)設(shè)計(jì)的各項(xiàng)規(guī)定,，對(duì)畢業(yè)設(shè)計(jì)的各個(gè)環(huán)節(jié)進(jìn)行監(jiān)督檢查,，確保了畢業(yè)設(shè)計(jì)指導(dǎo)工作的順利進(jìn)行。

2.注重指導(dǎo)教師的配備,。指導(dǎo)教師的整體素質(zhì)和合理配備是保證論文質(zhì)量的前提,。本屆論文指導(dǎo)教師整體素質(zhì)較高，責(zé)任心強(qiáng),，指導(dǎo)到位,，師資配備合理，基本上能保證對(duì)學(xué)生的全程化有效指導(dǎo),。

3.過(guò)程資料不斷完善,。各教學(xué)單位都要求指導(dǎo)教師力爭(zhēng)通過(guò)職教新干線(xiàn)空間、qq,、現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)等交流方式與學(xué)生互動(dòng)交流,，解答學(xué)生在畢業(yè)設(shè)計(jì)過(guò)程中遇到的問(wèn)題。指導(dǎo)的過(guò)程資料進(jìn)一步豐富和完善,，展示的方式更加直觀(guān),，過(guò)程管理更加便捷。

4.重視畢業(yè)設(shè)計(jì)的指導(dǎo)和評(píng)閱工作,，把好質(zhì)量關(guān),。各二級(jí)教學(xué)單位畢業(yè)實(shí)習(xí)前就指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行論文選題，培養(yǎng)學(xué)生挖掘論題,、查找文獻(xiàn)資料的能力,，讓學(xué)生寫(xiě)出了有關(guān)論題的文獻(xiàn)綜述;畢業(yè)設(shè)計(jì)后期，指導(dǎo)教師從設(shè)計(jì)作品的主題,、材料的選擇,、結(jié)構(gòu)安排,、文字表達(dá)等各方面指導(dǎo)學(xué)生反復(fù)修改，以保證學(xué)生作品質(zhì)量不斷提高,。如護(hù)理系專(zhuān)門(mén)制定了詳細(xì)的《護(hù)理系畢業(yè)設(shè)計(jì)實(shí)施工作條例》,，做到嚴(yán)把三道關(guān)：選題關(guān)、開(kāi)題關(guān),、答辯關(guān),。經(jīng)濟(jì)管理系嚴(yán)格要求按照“一人一題”原則選題。

5.重視論文答辯環(huán)節(jié),。部分單位采取全員答辯的形式,，從評(píng)閱到答辯，程序規(guī)范,。評(píng)閱教師評(píng)閱客觀(guān),、態(tài)度認(rèn)真，畢業(yè)設(shè)計(jì)成績(jī)?cè)u(píng)定更加公平和透明,，提高了公正性,，降低了隨意性。

指導(dǎo)教師擬題中,，個(gè)別題與高職教育培養(yǎng)目標(biāo)不符;有的不符合國(guó)家的大政方針要求;一些創(chuàng)新意識(shí)不夠,，囿于前人研究成果;有的工作量不足;一些理論性偏強(qiáng)，缺乏應(yīng)用背景,，缺乏完整性和目的性;有的范圍太大,，要求不明確，學(xué)生實(shí)際做的只是其中的一小部分,，而這一部分工作量又太小,，滿(mǎn)足不了論文工作量的要求;有的題目名稱(chēng)太籠統(tǒng)。個(gè)別指導(dǎo)教師所擬的題目,，還存在著內(nèi)容比較接近的現(xiàn)象,。

少數(shù)教師對(duì)畢業(yè)設(shè)計(jì)課題的目的要求理解不對(duì)，把畢業(yè)設(shè)計(jì)工作的目的要求當(dāng)作課題的目的要求,。有的提出的目標(biāo)太廣泛,，學(xué)生難以達(dá)到。

3.教師指導(dǎo)方面,。

個(gè)別指導(dǎo)教師責(zé)任心不強(qiáng),，總以教學(xué)工作任務(wù)重為由,，沒(méi)有投入太多的時(shí)間和精力,，只是從論文的形式和文字上作一般性的指導(dǎo)，而對(duì)學(xué)生論文實(shí)質(zhì)性的內(nèi)容指導(dǎo)不夠,，致使學(xué)生論文提綱混亂,、分析重點(diǎn)不突出,。有的教師對(duì)主動(dòng)性較差的學(xué)生采取消極對(duì)待的態(tài)度，在答辯前只進(jìn)行了一次指導(dǎo),。由于指導(dǎo)教師的工作不到位,，暴露出了很多質(zhì)量問(wèn)題，甚至出現(xiàn)題目確定不規(guī)范,、文章結(jié)構(gòu)安排不合理,、文不對(duì)題、排版不規(guī)范等低級(jí)錯(cuò)誤,。

4.學(xué)生方面,。

(1)部分學(xué)生對(duì)畢業(yè)設(shè)計(jì)撰寫(xiě)態(tài)度不是很認(rèn)真、不重視,，有抵觸情緒,，經(jīng)常以各種理由，延期向指導(dǎo)老師提交論文初稿;論文撰寫(xiě),，未能及時(shí)與指導(dǎo)老師溝通,，不按照指導(dǎo)老師的要求對(duì)論文進(jìn)行修改。

(2)有些學(xué)生缺乏對(duì)所學(xué)知識(shí)的有效駕馭能力,，學(xué)生表述寫(xiě)作能力相對(duì)不高,，導(dǎo)致了畢業(yè)設(shè)計(jì)寫(xiě)作質(zhì)量不高、論文答辯不流暢,、論文抄襲,、觀(guān)點(diǎn)陳舊、缺少創(chuàng)新,、不具有實(shí)踐性和前瞻性等現(xiàn)象,。

四、改進(jìn)措施,。

1.統(tǒng)籌安排好畢業(yè)設(shè)計(jì)課程,。畢業(yè)設(shè)計(jì)應(yīng)作為必修課程進(jìn)入各專(zhuān)業(yè)人才培養(yǎng)方案，在平時(shí)的教學(xué)中重視培養(yǎng)學(xué)生的科研意識(shí)和撰寫(xiě)科研論文的能力,，提高學(xué)生的動(dòng)手能力,，以及對(duì)資料、信息的獲取及獨(dú)立分析的能力,，訓(xùn)練學(xué)生查閱文獻(xiàn)資料,、掌握研究現(xiàn)狀、認(rèn)識(shí)研究前沿的能力和邏輯思維,、文字表達(dá)能力,，為畢業(yè)設(shè)計(jì)打好基礎(chǔ)。

2.做好畢業(yè)生的動(dòng)員工作,。讓每一位畢業(yè)生明確自己的任務(wù)和職責(zé),，投入更多的時(shí)間和精力,，按要求認(rèn)真做好畢業(yè)設(shè)計(jì)。

3.強(qiáng)化過(guò)程管理,。要充分考慮畢業(yè)設(shè)計(jì)與畢業(yè)實(shí)習(xí),、就業(yè)的沖突，從時(shí)間安排,、組織實(shí)施等各個(gè)方面作出改進(jìn),，師生共同關(guān)注畢業(yè)環(huán)節(jié)的各項(xiàng)工作。畢業(yè)設(shè)計(jì)應(yīng)從選題,、開(kāi)題,、撰寫(xiě)、修改,、答辯等各個(gè)環(huán)節(jié)層層把關(guān),，保質(zhì)保量地完成整個(gè)設(shè)計(jì)過(guò)程。

4.加強(qiáng)和完善管理,。一是調(diào)整畢業(yè)設(shè)計(jì)的準(zhǔn)備及撰寫(xiě)時(shí)間,，避免與求職擇業(yè)時(shí)間沖突，特別是學(xué)校非醫(yī)衛(wèi)類(lèi)專(zhuān)業(yè)實(shí)行的是“2.5+0.5”模式,，只有半年的畢業(yè)實(shí)習(xí)時(shí)間;二是加強(qiáng)對(duì)指導(dǎo)教師的管理,，多安排具有中級(jí)職稱(chēng)以上的教師擔(dān)任指導(dǎo)任務(wù)，并對(duì)教師指導(dǎo)論文各個(gè)階段的具體責(zé)任做出明確要求;三是強(qiáng)化畢業(yè)設(shè)計(jì)過(guò)程中的中期檢查制度,，檢查畢業(yè)設(shè)計(jì)工作進(jìn)展情況,，抽查指導(dǎo)教師的指導(dǎo)記錄，做到及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,、解決問(wèn)題,。最后，做好所有畢業(yè)設(shè)計(jì)資料的歸檔和上傳工作,。

會(huì)計(jì)畢業(yè)設(shè)計(jì)個(gè)人總結(jié)篇十六

這次設(shè)計(jì)是我在大學(xué)里第一次從理論構(gòu)思到實(shí)際工程論證大型的設(shè)計(jì)實(shí)踐,，它讓我更加深刻的理解了專(zhuān)業(yè)知識(shí)，這不僅僅是學(xué)習(xí)的總結(jié),，而且是人生的總結(jié),。

本畢業(yè)設(shè)計(jì)的目的是通過(guò)對(duì)本課題的設(shè)計(jì)，使自己更加的深入了解污水處理采用的技術(shù),，了解污水廠(chǎng)的選址,，掌握污水廠(chǎng)工藝流程的選擇和參數(shù)的選定，掌握污水處理構(gòu)筑物工藝尺寸的計(jì)算及其它工藝設(shè)計(jì)計(jì)算,，熟悉污水處理構(gòu)筑物的造,，完善工程設(shè)計(jì)的思路和程序，加強(qiáng)專(zhuān)業(yè)軟件繪圖能力，進(jìn)一步熟悉工程設(shè)計(jì)的步驟及要求,，為工程設(shè)計(jì)打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ),。達(dá)到對(duì)所學(xué)專(zhuān)業(yè)知識(shí)的綜合運(yùn)用,，提高分析問(wèn)題,、解決問(wèn)題和獨(dú)立工作的能力，為將來(lái)從事工程技術(shù)工作打下良好的基礎(chǔ),。我認(rèn)真撰寫(xiě)了開(kāi)題報(bào)告,，并進(jìn)行了開(kāi)題答辯，針對(duì)老師提出的問(wèn)題和建議,，對(duì)工藝選型做了調(diào)整和補(bǔ)充,，完成了污水廠(chǎng)的工藝流程設(shè)計(jì)計(jì)算以及污水處理廠(chǎng)的平面布置和高程布置，并且繪制了各構(gòu)筑物的平剖面圖,。

由于出水要求達(dá)到國(guó)家排放標(biāo)準(zhǔn)一級(jí)a標(biāo),，故需在二級(jí)處理后進(jìn)行深度處理，在查閱了相關(guān)資料和文獻(xiàn)后,，采用了新型的d型濾池,。但是，這個(gè)工藝比較新型,，普及度還為高,，在設(shè)計(jì)過(guò)程中，遇到很多問(wèn)題,，對(duì)濾池工作各個(gè)過(guò)程的設(shè)計(jì)參數(shù)選擇不是很確定,，設(shè)計(jì)進(jìn)行的不是很順利。后來(lái),，在老師的指導(dǎo)下,，參考已建工程，各個(gè)參透,，完成了d型濾池的設(shè)計(jì)計(jì)算,。在進(jìn)行d型濾池平剖面的繪制時(shí)，也是一個(gè)問(wèn)題,，在計(jì)算過(guò)程中,，對(duì)一些參數(shù)還不是很明白。但是,，遇到問(wèn)題,，我都告訴自己，要有耐心,，嚴(yán)謹(jǐn)設(shè)計(jì),。繪制d型濾池的平剖面花了兩天時(shí)間。其它構(gòu)筑物相對(duì)d型濾池,，是簡(jiǎn)單些,，但每畫(huà)一個(gè)構(gòu)筑物的平剖面的圖也要花上一兩天的時(shí)間,。在繪圖過(guò)程中，我從對(duì)污水廠(chǎng)設(shè)計(jì)的繪圖從一小步開(kāi)始,，慢慢地會(huì)用天正軟件進(jìn)行繪圖,。最后，完成了畢業(yè)設(shè)計(jì),。

減少風(fēng)險(xiǎn)和因設(shè)計(jì)的考慮不周到而出現(xiàn)的麻煩,，比如：在進(jìn)行污水廠(chǎng)平面布置的時(shí)候我們要充分考慮到很多道路布置的這種細(xì)節(jié)問(wèn)題。

因?yàn)槭浅醮谓佑|實(shí)際工程設(shè)計(jì),，也是一個(gè)虛擬的設(shè)計(jì)過(guò)程,，由于自身水平的局限，參數(shù)選取沒(méi)有實(shí)際工作經(jīng)驗(yàn),，土建施工,、電器安裝、地質(zhì)條件等方面知識(shí)缺乏,，所以設(shè)計(jì)出的結(jié)果只是一個(gè)理論上可行的結(jié)果,，雖然我們有理論知識(shí)，結(jié)果是否可行,，還需我們?cè)谝院蟮墓ぷ鳟?dāng)中去驗(yàn)證,。

這次設(shè)計(jì)也暴露了我的很多不足之處，使我發(fā)現(xiàn)要做好一項(xiàng)工程設(shè)計(jì)并不是一件簡(jiǎn)單的事,，它需要有扎實(shí)的專(zhuān)業(yè)知識(shí)和設(shè)計(jì)經(jīng)驗(yàn),，并有耐性和堅(jiān)強(qiáng)的毅力，才能完成一次比較完善的設(shè)計(jì),。這些都是我們剛畢業(yè)走入社會(huì)所缺少的,，在以后的工作和學(xué)習(xí)中，我將努力完善自己,，掌握更多的專(zhuān)業(yè)新知識(shí),，進(jìn)一步提高自身的綜合素質(zhì)，更好的適應(yīng)發(fā)展迅速的現(xiàn)代社會(huì),，爭(zhēng)取早日做一名優(yōu)秀的工程師!