心得體會是我們在生活中不斷成長和進(jìn)步的過程中所獲得的寶貴財富。好的心得體會對于我們的幫助很大,，所以我們要好好寫一篇心得體會下面是小編幫大家整理的優(yōu)秀心得體會范文，供大家參考借鑒,，希望可以幫助到有需要的朋友,。

參觀名校心得體會篇一

參觀一所名校是很多學(xué)生的夢想,，因為它代表著教育的最高水準(zhǔn),、最好的資源和最有名的師資。近年來,，越來越多的學(xué)生和家長開始將名校參觀作為重要的任務(wù)來完成,。我也有幸參觀了一所著名的名校,，并從中獲得了許多寶貴的經(jīng)驗和體驗,，下面將在文章中展開介紹,。

第二段：參觀過程。

我的參觀以學(xué)生自由探訪形式進(jìn)行,，一路上我們?yōu)g覽了學(xué)校的歷史文化、雄偉的建筑,、優(yōu)美的景觀,、師生的生活狀態(tài)和學(xué)校的教育理念等內(nèi)容,。我們對學(xué)校的課程設(shè)置、招生政策,、學(xué)生活動等進(jìn)行了深入交流,，并深入了解了學(xué)校所提供的培養(yǎng)方案和未來發(fā)展方向,。學(xué)校的教育資源如圖書館,、實驗室等也給我們留下了深刻的印象，這些資源都令人羨慕不已,。

第三段：收獲與體會,。

通過這次參觀,，我們對名校的教育理念有了更深入地了解,。名校注重培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì),，鼓勵學(xué)生多元化發(fā)展,，提供各種學(xué)習(xí)機(jī)會和平臺,，讓學(xué)生在盡可能多的方面發(fā)揮自己的才華,。此外,，名校注重學(xué)生的自我管理和自我發(fā)展，多次鼓勵學(xué)生主動探索,，發(fā)掘自己的興趣愛好,，通過實踐來提升自己的能力,。

第四段：自我感悟,。

這次參觀也給我們提供了反思自己的機(jī)會。在與學(xué)校的師生交流過程中,，我們發(fā)現(xiàn)自己許多不足之處,，如缺乏自信、缺乏創(chuàng)新精神等,。但也正是這些問題,，使我們更加勇于擁抱未來，不斷學(xué)習(xí)和提升自己,。我們需要挖掘自己的優(yōu)勢,，努力克服自己的不足，爭取最好的發(fā)展機(jī)會,。

第五段：總結(jié)。

總之,，這次名校參觀是我人生中難忘的經(jīng)驗,。通過這次參觀，我認(rèn)識到名校之所以是名校,，不僅僅是由它的名氣,、歷史、美譽所構(gòu)成的,，更在于它培養(yǎng)出了一批批優(yōu)秀的畢業(yè)生,，這些畢業(yè)生會在日后的社會生活中發(fā)光發(fā)亮。學(xué)校是我們奮斗的舞臺,，我們的人生也會在學(xué)校中得到錘煉和豐富,。我相信，在今后的學(xué)習(xí)和生活中,，我會持之以恒地追求自己的目標(biāo),，不斷學(xué)習(xí)、進(jìn)步,，爭取更加光明的未來,。

參觀名校心得體會篇二

參觀合肥名校是我一直以來的夢想之一,。近日，我終于有機(jī)會參觀了合肥市的幾所名校,，包括合肥市第一中學(xué),、徽州中學(xué)和航空中學(xué)。通過這次參觀,，我不僅對這些學(xué)校的優(yōu)秀教育環(huán)境和豐富的校園活動深有感觸,，也對我自己的學(xué)習(xí)態(tài)度和未來規(guī)劃有了更深刻的認(rèn)識。

第二段：合肥市第一中學(xué),。

合肥市第一中學(xué)位于合肥市繁華地段,，有著優(yōu)美的校園環(huán)境和先進(jìn)的教學(xué)設(shè)施。在參觀中,，我親眼見證了學(xué)生們的學(xué)習(xí)氛圍和校園文化,。不論是教學(xué)樓還是圖書館，到處都充滿了學(xué)生們的活力和求知的熱情,。在校園里,，我還參觀了他們的實驗室和藝術(shù)創(chuàng)作室。這些設(shè)施的齊備不僅證明了學(xué)校的教學(xué)實力,，也給學(xué)生們提供了更多的學(xué)習(xí)機(jī)會和發(fā)展空間,。通過參觀合肥市第一中學(xué)，我感受到了學(xué)校對學(xué)生個性和綜合素質(zhì)的培養(yǎng)重視,，也對未來的學(xué)業(yè)有了更多的期待,。

第三段：徽州中學(xué)。

徽州中學(xué)是一所歷史悠久的名校,，對于合肥市的學(xué)生來說,，它是他們實現(xiàn)自己夢想的舞臺。參觀時,，我被學(xué)校的嚴(yán)謹(jǐn)制度和高標(biāo)準(zhǔn)引起了興趣,。無論是學(xué)校里的學(xué)習(xí)任務(wù)還是體育、藝術(shù)等方面的要求,，都體現(xiàn)了學(xué)校對學(xué)生全面素質(zhì)的注重,。同時，學(xué)校還有較為嚴(yán)格的校規(guī)和行為規(guī)范,。這些規(guī)定不僅幫助學(xué)生們樹立正確的價值觀和行為準(zhǔn)則,，也為他們的成長提供了良好的教育環(huán)境。通過參觀徽州中學(xué),，我意識到優(yōu)秀教育不僅在于學(xué)校的設(shè)施和師資,，更在于學(xué)校對學(xué)生綜合素質(zhì)的培養(yǎng)和引導(dǎo)。

第四段：航空中學(xué)。

參觀航空中學(xué)是我最期待的一次經(jīng)歷,。作為合肥市的一所特色學(xué)校,，航空中學(xué)以培養(yǎng)航空類人才為目標(biāo)，擁有一流的教育資源和獨特的教學(xué)模式,。在參觀過程中,，我深深感受到了學(xué)生們對航空知識的熱愛和追求。學(xué)校的航模實驗室和飛行模擬器室讓我大開眼界,，我甚至有了親自體驗飛行的機(jī)會,。航空中學(xué)的教育理念和實踐方式不僅培養(yǎng)了學(xué)生們的科學(xué)興趣和創(chuàng)新意識，更為他們的未來發(fā)展打下了堅實的基礎(chǔ),。

第五段：結(jié)語,。

通過這次參觀合肥名校，我對學(xué)校教育的重要性和對自身學(xué)習(xí)的要求有了更深刻的認(rèn)識,。這些名校的優(yōu)秀教學(xué)環(huán)境和豐富的校園活動給我?guī)砹藷o限的啟發(fā)和激勵,。我決心要努力學(xué)習(xí)，充實自己的知識儲備和綜合能力,，爭取進(jìn)入更好的高中和大學(xué),，實現(xiàn)自己的人生夢想。我相信,，只要在學(xué)習(xí)中保持持之以恒的努力和熱情,，就一定能譜寫出自己的輝煌人生。同時,，我也要感謝這些名校給我?guī)淼纳羁腆w驗,，它們?yōu)槲掖蜷_了一扇認(rèn)識世界和追求卓越的大門。

參觀名校心得體會篇三

在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的安排下,，我們一行14人走進(jìn)成都實驗小學(xué)西校區(qū),，草堂小學(xué)，玉林小學(xué),，蒙彼利埃小學(xué)，泡桐樹小學(xué)這幾所名校參觀學(xué)習(xí),，期間我們參觀了校園環(huán)境建設(shè),，班級文化積累，聆聽了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的專題報告,，感受了不一樣的課堂氛圍,。通過參觀學(xué)習(xí)，受益匪淺,。

各校特色不同讓人體會頗多,，實驗小學(xué)西分校區(qū)教學(xué)樓全歐式風(fēng)格大氣而厚重,，校園環(huán)境美麗清雅,，綠色樹叢下的搖搖椅,，羅馬風(fēng)格的會議廳,，進(jìn)門飄灑的噴泉池，每一個地方都讓人流連忘返,。學(xué)校班級特色課程是其中之亮點,，由老師牽線，學(xué)生家長集資,，找尋有實力的特色教師開設(shè)不同的班級校本課程,，既解決了家長的后顧之憂，也給孩子創(chuàng)造了不同的興趣愛好,，并為學(xué)校取得了榮譽,，可謂是一舉三得。草堂小學(xué)西區(qū)分校是一所現(xiàn)代化學(xué)校,，學(xué)校建筑是載入記錄的著名建筑,，整個校園以詩意文化來妝點細(xì)節(jié)，各班級門口懸掛班級詩社的名稱,，口號,，孩子們的頭像。教室裝修華麗,，實用,，給孩子們一個溫馨，舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境,。讓人置身其中,，有一種幸福和滿足的感受。真正體現(xiàn)了校園文化的高品位,。玉林小學(xué)是相對年數(shù)較長的一所學(xué)校,，他們學(xué)校提出一個兒童“虹”課程研究，從校長的講座和語文,、數(shù)學(xué)骨干領(lǐng)導(dǎo)的匯報,，我們可以感受到這所學(xué)校在成都這美麗城市的基礎(chǔ)上，讓孩子把文化和地域特點相聯(lián)系,，感受文化底蘊的魅力,，致力于培養(yǎng)健康自信，靈動尚美的新生力量,。

其次細(xì)節(jié)體現(xiàn)教育的精彩,，在參觀蒙彼利埃小學(xué)的時候，讓我們驚訝于校園安靜,、舒適的環(huán)境,，每個走廊,，過道擺放著孩子們喜歡分得娃娃，舒適的沙發(fā),，整個校園以綠色裝飾,，讓人心情愉悅。在細(xì)節(jié)上體現(xiàn)校園文化讓我感觸最深的就是草堂小學(xué),，不同區(qū)域不同年級,，這樣方便了高年級低年級之間的不同節(jié)奏。樓梯各層的特色書吧更是結(jié)合年級特點不同裝飾,，不同內(nèi)容,，以適應(yīng)不同年級的孩子來開展閱讀互動。大事天下,，必作于細(xì),，這幾所學(xué)校校園環(huán)境優(yōu)美，建筑設(shè)計布局合理,，處處體現(xiàn)各校園不同的教育理念,，這些細(xì)節(jié)的體現(xiàn)是對我們的一個啟發(fā)和提醒。

這次讓我們有意外收獲的是參與了成都師范銀都小學(xué)的班級活動,。這所學(xué)校堅持以小班化教學(xué)為辦學(xué)特色,，校園環(huán)境更是處處體現(xiàn)一書特色，走廊樓道一幅幅學(xué)生畫作讓人眼前一亮,。更有幸的是感受了一節(jié)不一樣的課堂,，由兒童文學(xué)作家，著名詩人雪野老師給孩子們上了一堂詩歌欣賞課,，雪野老師給孩子們打開了詩歌的大門,，讓孩子們體會到了在詩歌中，即使是最簡單的字詞,，都能表達(dá)出最深刻的思想和最綿長的情感,，讓孩子們愛上詩歌，展開想象的翅膀,。銀都小學(xué)學(xué)生們學(xué)習(xí)創(chuàng)作詩歌的熱情和才華讓我們不僅豎起了大拇指,，這也能讓我們感受到老師在平時的教學(xué)中一定很重視詩歌素養(yǎng)的訓(xùn)練。

通過參觀學(xué)習(xí)活動,，使我們開闊了眼界,，同時也反思了自我，思想上收到了很多啟發(fā),，同時也給自己一個重新的定位，深入的思考,，在每一次學(xué)習(xí)參觀過后,，我們小組成員都會在一起研討評論，各抒己見，感觸最深的學(xué)校還是泡桐樹小學(xué),，當(dāng)我想起這所學(xué)校時,，總是忍不住嘴角揚起微笑。我總是能夠記起在一棵棵綠色的桐樹下,，一片片綠色的草地,。我總是能夠想象出來，在這所學(xué)校的孩子們有著怎樣的笑臉,，像極了透過樹葉灑在學(xué)校角角落落的陽光,。你會稱呼自己的學(xué)生為“泡泡”嗎？你會稱呼家長“泡爸泡媽”嗎,？走進(jìn)學(xué)校,，首先看到的就是學(xué)校的辦學(xué)理念，學(xué)校的家長宣言......當(dāng)看到這些稱呼時,，你不會覺得做作,，或者是肉麻，你能覺得很可愛,、很親切,，這里就像一座童話城堡，充滿了各種幼稚但有趣的故事,。隨著老師的引導(dǎo),，我走進(jìn)了這里的教室，每間教室裝修風(fēng)格各不相同,，就像是一個個不一樣的世界,，有的是海底世界，有的是太空遨游,，還有的就是民間藝術(shù)館,，從裝修到布置，無一不體現(xiàn)著藝術(shù)熏陶,，無一不打動著我們這群來自“星星”的人們,。我總覺得很快樂，因為哪里都是童年的色彩,，我總覺得很自由,，因為每個地方都像極了童年的游戲，我總覺得應(yīng)接不暇,，似乎有許多即將要開始的驚喜,。我這樣形容這所學(xué)校，不僅僅是它的校園美,，更感動于它體貼孩子心靈的設(shè)計,。

在緊張而忙碌的學(xué)習(xí)之余,，我們跟著帶隊老師也感受到了成都城市的魅力，成都的自然風(fēng)光早已深深的融入到了歷史,、人文的精神,，到成都，與其說是看景,，倒不如說是去感悟有一種歷史與人文的風(fēng)韻,。盡管時間緊張，我們?nèi)匀煌黹g品嘗了當(dāng)?shù)仫L(fēng)味小吃,，感受了錦里的酒吧茶座,，小吃一條街，寬窄巷子,，古老建筑,，靜謐安詳。

參觀名校心得體會篇四

參觀合肥名校是為了更好地了解當(dāng)?shù)氐慕逃l(fā)展?fàn)顩r和讓學(xué)生們親身感受名校的學(xué)習(xí)氛圍,。在這次參觀中,，我們?nèi)チ撕戏实娜＃汉戏适械谝恢袑W(xué)、安徽大學(xué)附屬中學(xué)和合肥工業(yè)大學(xué)附屬中學(xué),。通過親身參觀,，我們將有機(jī)會了解到合肥名校的教學(xué)理念、教育設(shè)施和教育資源,，對比和借鑒這些名校的優(yōu)點,，可為我們未來的學(xué)習(xí)生活提供很大的幫助。

第二段：合肥市第一中學(xué)的參觀體驗,。

合肥市第一中學(xué)是合肥市重點中學(xué)之一,，擁有優(yōu)質(zhì)的師資和設(shè)施。在參觀過程中,，我們已經(jīng)深深地感受到了這所學(xué)校嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)風(fēng)和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕虒W(xué)方法,。學(xué)校注重培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì)，通過開設(shè)各種學(xué)科課程以及豐富的課外活動,，全面發(fā)展學(xué)生的才能和興趣,。同時，學(xué)校還注重培養(yǎng)學(xué)生獨立思考和自主學(xué)習(xí)的能力,，給予學(xué)生更多的自主權(quán)和責(zé)任感,。這些都讓我們深受啟發(fā)，明白了學(xué)習(xí)的重要性和培養(yǎng)自己的自主能力對未來的重要性,。

第三段：安徽大學(xué)附屬中學(xué)的參觀體驗,。

安徽大學(xué)附屬中學(xué)是一所依托大學(xué)資源的世界一流中學(xué)，在學(xué)術(shù)和科研方面有著優(yōu)異的成績,。在參觀過程中,，我們了解到這所學(xué)校將國際化元素融入到教學(xué)中,，開設(shè)了一些特色課程，以培養(yǎng)學(xué)生的國際化視野和跨文化交流能力,。同時，學(xué)校注重素質(zhì)教育,，通過學(xué)生社團(tuán)和社會實踐等活動,，培養(yǎng)學(xué)生的領(lǐng)導(dǎo)能力和創(chuàng)新精神。這些經(jīng)驗讓我們意識到了自己在學(xué)習(xí)中的不足,，同時也給了我們很多的啟示和方向,。

第四段：合肥工業(yè)大學(xué)附屬中學(xué)的參觀體驗。

合肥工業(yè)大學(xué)附屬中學(xué)是一所依托于工業(yè)大學(xué)的兩型示范學(xué)校,，我們在這里體驗到了與眾不同的教育模式,。學(xué)校師量自然科學(xué)學(xué)科，并且擁有一流的實驗設(shè)備和科研平臺,。學(xué)校通過實踐教學(xué)和項目導(dǎo)向的課程,，讓學(xué)生深入了解相關(guān)的理論知識，并接觸到實際工程領(lǐng)域,。學(xué)校還注重培養(yǎng)學(xué)生的動手能力和創(chuàng)新精神,，鼓勵學(xué)生參與各類科技能力競賽和科研項目。這種教育模式的接觸讓我們感受到了理論與實踐的結(jié)合的重要性,，對我們的學(xué)習(xí)方式提供了很多啟示,。

第五段：總結(jié)體會和展望未來。

通過參觀合肥名校,，我們深切地感受到了名校的教育理念和優(yōu)勢,。學(xué)校注重培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì)，為學(xué)生的未來發(fā)展和成長創(chuàng)設(shè)了很好的環(huán)境,。同時,，學(xué)校還注重培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新和實踐能力，讓學(xué)生在課堂以外的活動中鍛煉自己并增加實踐經(jīng)驗,。在今后的學(xué)習(xí)中,，我們會積極參與各類課外活動和社會實踐，提高自己的綜合素質(zhì),。我們也會注重自主學(xué)習(xí)和創(chuàng)新思維的培養(yǎng),，提高自己的學(xué)習(xí)能力和思考能力。通過這次參觀,，我們更明確了自己的學(xué)習(xí)目標(biāo),，并為之努力奮斗。

參觀名校心得體會篇五

參觀名校大學(xué)一直以來都是許多學(xué)生和家長夢寐以求的機(jī)會,。我也有幸參觀了一所國內(nèi)頂尖名校大學(xué),，并深深被這次經(jīng)歷所感受到的積極影響所打動,。參觀名校旨在讓學(xué)生了解優(yōu)秀大學(xué)的學(xué)術(shù)氛圍、教育理念以及校園環(huán)境,，為自己的未來規(guī)劃提供有益的參考,。

參觀名校大學(xué)的過程中，我被其良好的學(xué)術(shù)氛圍所震撼,。校園內(nèi)筆挺的教職工們穿梭在教學(xué)樓之間,，形成了濃厚的學(xué)術(shù)氣息。在參觀時,，我們還參與了一場精彩的學(xué)術(shù)報告,。教授們口若懸河的演講讓人印象深刻，充實的學(xué)術(shù)內(nèi)容讓我對大學(xué)的學(xué)習(xí)生活產(chǎn)生了濃厚的興趣,。學(xué)術(shù)氛圍是名校的標(biāo)志之一,，它讓我認(rèn)識到大學(xué)是一個追求知識和價值的地方，也讓我堅定地決心為進(jìn)入一所優(yōu)秀的大學(xué)而努力奮斗,。

參觀名校大學(xué)時,，我不僅了解到了其卓越的學(xué)術(shù)氛圍，還深入學(xué)習(xí)了其獨特的教育理念,。在大學(xué)的宣講會上,，學(xué)校的代表向我們介紹了他們的辦學(xué)理念和教育特點。他們強(qiáng)調(diào)學(xué)生應(yīng)該充分發(fā)展自己的全面素質(zhì),，注重培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力和團(tuán)隊合作意識,。這種教育理念深深地觸動了我，讓我更加明確了未來自己的學(xué)習(xí)目標(biāo),，同時也給了我積極面對挑戰(zhàn)和百折不撓的信心,。

參觀名校大學(xué)，我不禁為這里優(yōu)美的校園環(huán)境所傾倒,。參觀的路線讓我們從圖書館,、實驗室、食堂等不同的地方經(jīng)過,，全方位地了解了學(xué)生在校園中的學(xué)習(xí)和生活狀態(tài),。學(xué)校花草繁茂,，鳥語花香,，還有寬敞的操場和圖書館讓人流連忘返。校園內(nèi)散發(fā)著青春和激情的氣息,，讓我產(chǎn)生了對大學(xué)生活的向往和渴望,。優(yōu)美的校園環(huán)境為學(xué)生提供了一個良好的學(xué)習(xí)、生活和成長的空間，也成為我選擇大學(xué)時重要的考量因素,。

總的來說,，參觀名校大學(xué)給我留下了深刻的印象。通過親身體驗,，我認(rèn)識到名校大學(xué)的學(xué)術(shù)氛圍,、教育理念和校園環(huán)境都具有獨特的魅力和吸引力。這次參觀讓我對自己未來的學(xué)習(xí)方向和目標(biāo)有了更明確的認(rèn)識,，也激發(fā)了我更加積極努力地為進(jìn)入一所優(yōu)秀大學(xué)而奮斗,。我相信，參觀名校大學(xué)的經(jīng)歷將成為我人生道路上的一個重要里程碑,，對我的成長和發(fā)展將產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響。

參觀名校心得體會篇六

我們一共走訪了三所學(xué)校,，分別是深圳外國語學(xué)校,、廣東省仲元中學(xué)和廣東省實驗中學(xué)。這三所學(xué)校是廣東省的名校,，校園環(huán)境優(yōu)美,，教學(xué)辦公設(shè)備先進(jìn)，但最讓大家感嘆的是這些學(xué)校的學(xué)生的精神面貌,，他們服裝整齊,、精神抖擻、彬彬有禮,，特別是他們臉上洋溢著的燦爛的笑容,，充滿著熱情、朝氣與活力,，給我們留下了難以磨滅的印象,。

通過與這學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)、老師交流,，我發(fā)現(xiàn)這三所學(xué)校有一個共同的特點,，那就是重視學(xué)生活動，特別是廣東省實驗中學(xué)的活動更是豐富多彩,，讓我們大開眼界：有愛心賀卡送警察,、校園十佳歌手、辯論賽,、體育節(jié)等等,，各種類型的活動受到了學(xué)生的歡迎，而且寓教于樂,，大大提高了學(xué)生的綜合素質(zhì),。

面對他們成功的經(jīng)驗，我想談?wù)勛约旱囊恍┦斋@：

凡事預(yù)則立,，計劃是很重要的,?；顒右杏媱潱@是活動主題實施前必須要做的一項工作,，說起來是一句話,，做起來是一個過程，分析起來則是一項工程,、一個有待實施的藍(lán)圖,，它培養(yǎng)的是學(xué)生的綜合能力。

比如省實初三級的幾個活動：“十五歲的宣言”,、“昨天的我,、今天的我、明天的我”,、“百日誓師”,、“畢業(yè)典禮”，從這一系列的活動中我們可以發(fā)現(xiàn)這是一個循序漸進(jìn)的過程,，同時也是學(xué)生成長的一個過程,。學(xué)生可以通過這些活動一步一步地去認(rèn)識自己，去感受責(zé)任,，去努力拼搏,，直至實現(xiàn)自己的理想。這樣的活動就必須要有計劃,，需要教師站在一個高度,，目標(biāo)長遠(yuǎn)，掌控全局,。只有這樣,，學(xué)生才真正能夠在教師的引導(dǎo)之下通過活動調(diào)整自身狀態(tài)，更積極地去迎接中考的到來,。

要讓活動真正受到學(xué)生的歡迎,，必須要貼近學(xué)生的生活，貼近學(xué)生真實生活的活動容易使學(xué)生產(chǎn)生身臨其境的感受,，也最能激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和調(diào)動學(xué)生參與活動的積極性和主動性,。

省實的“省實百變show”活動就很貼近學(xué)生生活。這個活動要求通過一個“變”字,，變出和別人不同的節(jié)目,，變出自己的創(chuàng)新，題材不拘一格,，要富有創(chuàng)意及幽默,。活動設(shè)置了“最佳創(chuàng)意獎”、“最具幽默獎”以及“最佳組織獎”等獎項,。在活動過程中,，評委、觀眾進(jìn)行的點評,、參賽選手發(fā)表的感言穿插在各參賽隊伍展示的節(jié)目中間,，同時還有嘉賓表演和現(xiàn)場互動游戲。氣氛之熱烈,，節(jié)目之精彩我們可想而知,，更重要的是，這個活動能夠培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識和合作精神,，提高學(xué)生的創(chuàng)造力,，發(fā)掘?qū)W生的潛能，營造一種創(chuàng)新活青春健康,、團(tuán)結(jié)向上的校園氣氛,，豐富校園生活。

中學(xué)生正值青春期,，精力旺盛，活動量大,，求知欲強(qiáng),。多數(shù)學(xué)生不滿足學(xué)校單調(diào)的甚至有些枯燥的課堂生活，他們向往和追求一種多維的,、多層次的和多色彩的立體生活,。而這樣的課外活動正滿足了他們的求知、發(fā)展和實踐的需求,，誘釋出他們青春活力,，給了他們一個展示自我、實踐自我和創(chuàng)造自我的平臺,。

如果僅僅把課外活動定義為玩玩跳跳,，將課外活動降低到游戲的水平，那就會犯認(rèn)識上和操作上的錯誤,，甚至對學(xué)生的教育造成無法挽回的損失,。事實上，課外活動除了能夠開發(fā)學(xué)生的智力,，促進(jìn)課堂學(xué)習(xí),，更多的是能夠消除人與人之間的隔閡，特別能夠加強(qiáng)學(xué)生和師長之間的溝通和交流,。

比如說“成長心連心”活動,。這個活動的參與者有學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師、學(xué)生和家長等,。它通過一連串體驗式活動,，比如說“奧運火炬?zhèn)魉汀钡扔螒颍寣W(xué)生和家長體驗了信任團(tuán)隊的合作精神,；把你的愛好畫在紙上,，然后去尋找你的同類；和臨時分配的小組成員一起玩呼啦圈,；十多個小組成員跨組搜尋拼圖……在一個個需要每個人全情投入,、傾心合作的游戲中，學(xué)生,、家長以及老師的心越靠越攏,；在表白的環(huán)節(jié)中，在眾人的注視下,，有的學(xué)生說希望媽媽理解她的興趣愛好,，有學(xué)生對老師說其實他已經(jīng)很努力了，雖然成績一直上不去……所有的人沒有了往日身份,、年齡的界限,，在一系列輕松快樂、看似簡單游戲中,，不斷地去發(fā)現(xiàn)對方,、了解對方，鼓勵對方,、支持對方,。不知不覺中，他們成了精誠團(tuán)結(jié)的隊友,，共同鼓勵的朋友,，他們一同歡歌，一同流淚,，也一同感受到了愛與真情,。

這樣的活動能夠讓參加者從游戲中學(xué)習(xí)和體驗自己與其他人的關(guān)系，學(xué)習(xí)人與人之間良好的溝通,、信任,、支持與欣賞，消除了學(xué)生與家長,、老師之間的隔閡,，為他們創(chuàng)造了良好的學(xué)習(xí)生活環(huán)境，同時,，對于一個人的個性的形成,，以及對待周圍事物的態(tài)度和看法,，有著積極長遠(yuǎn)的意義。

說到這里,，我們不難發(fā)現(xiàn),，在開頭所說的，孩子們臉上洋溢著的燦爛的笑容,，充滿著熱情,、朝氣與活力的笑容，他們的自信和優(yōu)秀都離不開這些有意義的活動,。我想,，憑著我們大家的聰明智慧，以及對學(xué)生和社會的責(zé)任感,，我們也一定能創(chuàng)造出更能貼近學(xué)生,、幫助學(xué)生的有意義的活動！

參觀名校心得體會篇七

各位同事：

晚上好,！

剛才聽了各位級組長,、班主任從各個角度對這次參觀學(xué)習(xí)的回顧、思考與,，深感召開此次匯報交流會十分必要,。我校著力建設(shè)一支學(xué)習(xí)型的班主任隊伍，老師們養(yǎng)成學(xué)習(xí),、思考,、總結(jié)的習(xí)慣，教育工作就會更富藝術(shù)性和理性,。下面我就這次參觀學(xué)習(xí)活動談?wù)勛约旱氖斋@和體會。

首先,，學(xué)校安排此次活動的目的主要有兩個：一是讓班主任老師走出去看一看,，聽一聽，通過參觀,、學(xué)習(xí),、交流撞擊新的靈感，激發(fā)新的熱情,，更有聲有色地做好班級管理工作,；二是形成班主任工作機(jī)制，給予優(yōu)秀班主任學(xué)習(xí),、提高的機(jī)會,。希望各位級組長、優(yōu)秀班主任借此行既開拓視野,，又放松身心,，消除工作疲勞,。我們將繼續(xù)為班主任老師們創(chuàng)造更多學(xué)習(xí)機(jī)會，使之成為一種常規(guī)制度保持下去,。

我們到三所名校參觀,，既看到了他們有特色的管理經(jīng)驗，也看到了我們一中z的優(yōu)勢,。在此和同事們交流讓我感觸頗深的三所學(xué)校好的經(jīng)驗與做法,。

一、名校都有一種精神,。

三所名校的領(lǐng)導(dǎo)都談到老師們無私奉獻(xiàn)的精神,，我深有同感，心中很為我們z的班主任隊伍感到自豪,。深圳外國語學(xué)校班主任津貼是500元,，我們都很驚訝，他們的學(xué)生處楊主任說：“班主任的工作很大程度靠一種高度敬業(yè),、無私奉獻(xiàn)的精神,，不是500塊錢所能體現(xiàn)的?！敝僭獙嶒炛袑W(xué)的班主任津貼是400元,，省實驗中學(xué)的班主任津貼是300元，相比之下,，我們很欣慰,。深圳外國語學(xué)校的班主任早7：30到校，晚上5：40離開學(xué)校,。但我們的班主任老師的工作時間就更長了,。從早上7：00到晚上9：30或10：20，如果查宿舍更要忙到十一點多甚至十二點,。我們這所年輕的老學(xué)校,，班主任老師80%都是30歲以下的年青教師，我們所到的三所名校的領(lǐng)導(dǎo)都很佩服我們的班主任老師如此年輕就如此優(yōu)秀,。一中z的班主任老師們的敬業(yè)精神,、全心投入和無私奉獻(xiàn)正是推動我校蓬勃發(fā)展的中堅力量。

二,、深圳外國語學(xué)校的教工餐廳,、省實的學(xué)生飯?zhí)皿w現(xiàn)了全力服務(wù)于師生的人本關(guān)懷。

在深圳外國語學(xué)校我們得到了湯佳宏校長的熱情接待,，并為我們安排了早餐和午餐,。步入深圳外國語學(xué)校教工餐廳，疲勞感頓消――窗明幾凈,，溫馨舒適,，一個大金魚缸里游動著色彩絢麗,、快樂逍遙的魚兒；粥飯面點,，粗細(xì)糧兼有,，菜式豐富，以自助餐的形式供老師們自選,。我們的老師都十分羨慕深外的老師,，下課后能有如此優(yōu)雅舒適的環(huán)境，消除工作的疲勞并解決了老師們的后顧之憂,。

在省實驗中學(xué)結(jié)束了座談,、交流后，我信步校園,，無意中走到了學(xué)生飯?zhí)?。由于想到我校校園里的兩個飯?zhí)瞄_學(xué)至今仍存在著諸多問題，帶著“省實學(xué)生飯?zhí)糜秩绾巍钡囊蓡?，我走了進(jìn)去,，也找到了答案。各種菜式明碼標(biāo)價,，價格合理,，分量童叟無欺；飯?zhí)玫慕?jīng)營與管理制度明確完善,，張貼飯?zhí)霉ぷ魅藛T相片,、崗位、工號,，公布飯?zhí)玫男l(wèi)生制度,、工作態(tài)度、服務(wù)規(guī)范,、勞動紀(jì)律,，后勤優(yōu)質(zhì)服務(wù)教學(xué)顯而易見。

相比之下,，目前我校教工食堂和學(xué)生飯?zhí)玫臈l件、服務(wù)質(zhì)量差距很大,。雖然我校飯?zhí)檬怯纱缃鸾逃瘓F(tuán)直接管理,，但我們可以加大監(jiān)督的力度，加強(qiáng)與集團(tuán)的溝通,，加強(qiáng)對學(xué)校飯?zhí)玫墓芾?，力爭全校師生膳食衛(wèi)生、安全,、營養(yǎng),。

三,、番禺仲元實驗學(xué)校的宿舍管理精細(xì)化體現(xiàn)了優(yōu)質(zhì)教育的落實。

番禺仲元實驗學(xué)校的參觀,、交流令我們難忘,，不僅因為兩位校長親自接待并盛情款待，而且因為佩服其辦學(xué)思路“質(zhì)量立校,，特色辦學(xué),，和諧發(fā)展”的落實，尤其令我們感慨的是其學(xué)生宿舍的精細(xì)化管理,。每位生活老師負(fù)責(zé)五間宿舍的學(xué)生的吃飯,、睡覺、衣物洗滌等,。生活老師和任課教師的職責(zé)分明,，各司其職，學(xué)生的生活管理與教學(xué)管理均得以高質(zhì)量落實,。在了解仲元實驗學(xué)校生活老師招聘要求和工資待遇后（中師以上學(xué)歷,，已為人父母，50歲以下,；月薪1500元）,，我很驚訝：月薪1500元在珠三角地區(qū)居然也會應(yīng)聘者如云！我校的生活老師月薪1000元,，但普遍素質(zhì)和管理水平不高,，以致于班主任、級組長甚至學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)還不得不經(jīng)常為宿舍管理分散精力和投入時間,。今后我們一定要嚴(yán)把生活老師的素質(zhì)關(guān),，同時加大對在崗生活老師的指導(dǎo)和管理，提高其工作責(zé)任心和宿舍管理水平,，確實履行其對住宿學(xué)生的生活管理的職責(zé),，爭取把班主任老師們從查宿舍、管紀(jì)律的煩瑣工作中解脫出來,。

乘興而去,，滿載而歸，雖旅途舟車勞頓,，但大家心情都很愉快,，我們不僅在德育管理方面有啟發(fā)和收獲，激發(fā)了我們內(nèi)心新的靈感和熱情,，達(dá)到了此行的目的,，而且更讓我們開心的是走一走，看一看,，比一比后,，我們更為工作于z而自豪,。我校的德育管理從領(lǐng)導(dǎo)意識、管理制度及模式,、班主任素質(zhì)和管理水平等方面都是堪稱一流的,。一中z是年輕老師成長的沃土，學(xué)校注重班主任的崗前培訓(xùn),、在崗培訓(xùn),、交流學(xué)習(xí)，努力為年輕班主任成長發(fā)展創(chuàng)造良好的平臺,。學(xué)校十分重視對班主任的激勵,，通過“班主任量化評比”、“班主任工作交流會”,、“每周德育工作亮點”等都大力宣傳班主任具有創(chuàng)造性,、實效性的管理，形成相互學(xué)習(xí),、善于借鑒的工作作風(fēng),，營造愉快合作與良性競爭的工作氛圍，使“優(yōu)秀”之花開滿z園,。學(xué)校在倡導(dǎo)老師愛生如子,、如弟妹的同時，領(lǐng)導(dǎo)對老師也是關(guān)愛有加,，欣賞老師教育教學(xué)工作中的進(jìn)步,，努力解決老師生活中的困難，以真摯的情感,、濃濃的人情味感謝老師們把青春年華和激情獻(xiàn)給一中z,。我們相信，年輕的新z會承繼名校歷史的沉淀,，與年輕老師一起走向成熟,，成為一個情感留人、事業(yè)留人的名校,。最后,，把我最欣賞的一句話與同事們分享：“享受工作，享受生活,?！弊８魑焕蠋熢诠ぷ髦邢硎軇?chuàng)造的樂趣，享受培養(yǎng)優(yōu)秀人才的樂趣,；滿懷陽光地工作與生活,。

我的發(fā)言結(jié)束了,，謝謝大家,！

參觀名校心得體會篇八

第一段：介紹參觀名校小學(xué)的背景和目的（200字）,。

參觀名校小學(xué)是為了深入了解先進(jìn)的教育理念和優(yōu)秀的教學(xué)模式，同時也是為了尋找適合自家孩子的教育方式,。最近,，我有機(jī)會參觀了一所著名的小學(xué)，這所小學(xué)在教育界享有盛名,，被譽為培養(yǎng)人才的搖籃,。在這次參觀中，我觀察到小學(xué)的環(huán)境非常優(yōu)雅,，教學(xué)設(shè)施齊全,，孩子們充滿了活力，這使我產(chǎn)生了極大的興趣和期待,。

第二段：對名校小學(xué)的教育理念和教育方式的觀察（300字）,。

在參觀過程中，我發(fā)現(xiàn)名校小學(xué)注重培養(yǎng)學(xué)生的綜合能力,。學(xué)校重視學(xué)生的品德素質(zhì)和學(xué)術(shù)水平的培養(yǎng),，并且將學(xué)習(xí)與實踐相結(jié)合，為學(xué)生創(chuàng)造了良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,。每個學(xué)生都有自己的學(xué)習(xí)檔案,，老師和家長可以隨時查看學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，并根據(jù)學(xué)生的實際情況制定個性化的教學(xué)計劃,。同時,，學(xué)校還鼓勵學(xué)生參加各種課外活動，培養(yǎng)學(xué)生的興趣愛好,，提高他們的綜合素質(zhì),。

第三段：對名校小學(xué)的教師團(tuán)隊和教育資源的觀察（300字）。

名校小學(xué)有一支教師團(tuán)隊專業(yè),、敬業(yè),、有愛心。教師們注重教育的針對性和個性化,，根據(jù)學(xué)生的興趣,、能力和特點，采取不同的教學(xué)方法,，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和潛能,。他們注重培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新思維和動手能力，通過實踐課程和項目學(xué)習(xí),，為學(xué)生提供更多的機(jī)會去實踐和鍛煉,。此外，學(xué)校還提供了豐富的教育資源，包括圖書館,、實驗室,、音樂室、美術(shù)室等,，給學(xué)生提供了廣闊的學(xué)習(xí)空間,，使他們能夠更好地發(fā)展自己的特長。

第四段：對名校小學(xué)學(xué)生的表現(xiàn)和氛圍的觀察（200字）,。

參觀期間,，我看到了一群活力四溢的小學(xué)生。他們樂于助人,，團(tuán)結(jié)友愛,，在課堂上表現(xiàn)積極主動，師生之間的互動親密而和諧,。學(xué)生們有著較高的自主學(xué)習(xí)能力和自我管理能力,，他們樂于挑戰(zhàn)自我，追求卓越,。學(xué)校注重培養(yǎng)學(xué)生的領(lǐng)導(dǎo)力和團(tuán)隊合作精神,，每個學(xué)生都有機(jī)會參與到不同的團(tuán)隊活動中，并發(fā)揮自己的才能和能力,。整個學(xué)校彌漫著一種積極向上的氛圍,，讓人感到振奮和鼓舞。

參觀名校小學(xué)給我留下了深刻的印象,。我領(lǐng)略到了先進(jìn)的教育理念和教育方式,。這所小學(xué)注重培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新思維、動手能力和綜合素質(zhì),，培養(yǎng)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力和自我管理能力,。并且，小學(xué)創(chuàng)造了良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,，提供了豐富的教育資源,，讓學(xué)生們能夠獲得全面的發(fā)展。通過這次參觀,，我深刻認(rèn)識到教育是一個系統(tǒng)工程,，一個好的教育環(huán)境和良好的教育方式對學(xué)生的發(fā)展起到了至關(guān)重要的作用。我將會把這些寶貴的經(jīng)驗和觀察帶回家,，為我的孩子提供更好的教育條件和指導(dǎo),。