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職業(yè)生涯規(guī)劃大賽職業(yè)生涯規(guī)劃書作品名稱篇一

20xx年6月11日，南京工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院舉行了第七屆職業(yè)規(guī)劃大賽,。

一．大賽概況：

大賽主要針對整個(gè)經(jīng)管院征稿,，共有100多份來搞。大賽于5月中旬全面啟動(dòng),。

二．活動(dòng)具體工作流程回報(bào)如下：

活動(dòng)時(shí)間：20xx年6月11日,。

活動(dòng)地點(diǎn)：教五314。

活動(dòng)前期安排與布置：

（1）學(xué)生會(huì)就業(yè)部主要負(fù)責(zé)此次比賽,。由沈老師進(jìn)行指導(dǎo),。活動(dòng)前期就業(yè)部召開多次部門例會(huì),?；仡櫷鶎么筚惖膬?yōu)點(diǎn)與不足，過則改之,，無則加勉,。對活動(dòng)的開展進(jìn)行了精心的策劃和工作分配。

（2）大力宣傳,。為了保證本次活動(dòng)順利開展，就業(yè)部發(fā)動(dòng)廣泛的宣傳，努力調(diào)動(dòng)各方面的積極性,。由宣傳部設(shè)計(jì)職業(yè)規(guī)劃大賽的海報(bào),，貼在教五公告欄。

（3）策劃活動(dòng)：

1.張貼海報(bào)及制作橫幅進(jìn)行宣傳活動(dòng),；

2.進(jìn)班宣傳,；

3.統(tǒng)計(jì)參賽團(tuán)隊(duì)名單；

4.收集參賽作品,；

5.進(jìn)行團(tuán)隊(duì)輔導(dǎo)及作品修改,；

6.制作邀請函給領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓；

7.申請比賽場地,；

8.商量比賽細(xì)則,。

1.工作人員引導(dǎo)嘉賓入場；

2.參賽者抽簽確定比賽次序,；

3.參賽者依次用ppt展示作品,；

4.現(xiàn)場陳述及評委提問。

5.才藝表演,。

6.評委評分及宣布成績,；

7.比賽結(jié)束后嘉賓離席；

8.清理活動(dòng)場地,。

整理總計(jì),。

（4）活動(dòng)監(jiān)察。

由于就業(yè)部負(fù)責(zé)舉辦本次活動(dòng),，所以就業(yè)部干事1對1進(jìn)行監(jiān)察,。從眾多項(xiàng)目中進(jìn)行篩選后，就業(yè)部干事分別通知,、幫助相關(guān)參賽團(tuán)隊(duì),。

（5）活動(dòng)結(jié)果：

邀請了院系共5位老師做評審。共評出一個(gè)一等獎(jiǎng),，3個(gè)二,。

等獎(jiǎng)，四個(gè)三等獎(jiǎng),。

三．就業(yè)部后期總結(jié)：

活動(dòng)亮點(diǎn)：

1.取得了院系領(lǐng)導(dǎo),、老師和同學(xué)的大力支持；

2.就業(yè)部分工明確,，有組織,；

3.準(zhǔn)備工作充分，宣傳到位,；

4.增設(shè)了部門審核項(xiàng)目環(huán)節(jié),；

活動(dòng)不足：

1.比賽在進(jìn)行時(shí)，參賽人員的時(shí)間未能嚴(yán)格控制；

2.規(guī)劃內(nèi)容本身不夠創(chuàng)新,；

3.未考慮到活動(dòng)與活動(dòng)間沖突,，導(dǎo)致觀眾不夠。

現(xiàn)在,，職業(yè)規(guī)劃大賽已經(jīng)落下帷幕,，我們就業(yè)部會(huì)克服不足，不斷探索,，不斷創(chuàng)新,，爭取做到更好。我們堅(jiān)信職業(yè)規(guī)劃大賽會(huì)屆屆出精彩,，年年創(chuàng)佳績,。

經(jīng)管院學(xué)生會(huì)就業(yè)部。

20xx年06年12日,。

職業(yè)生涯規(guī)劃大賽職業(yè)生涯規(guī)劃書作品名稱篇二

1．體現(xiàn)學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)以“育人”為中心的教學(xué)理念,，建設(shè)高品位的校園文化。

2．使學(xué)生能夠根據(jù)社會(huì)的要求和結(jié)合自身的特長,，樹立正確的人生觀,、世界觀、價(jià)值觀,，作好職業(yè)設(shè)計(jì)以應(yīng)對日益激烈的就業(yè)競爭,。

職業(yè)生涯設(shè)計(jì)書征文大賽

3月30日--- 4月27日

西校區(qū)食堂前面13棟足球場旁邊

全院學(xué)生

1．序言

為什么要設(shè)計(jì)自己的職業(yè)生涯、設(shè)計(jì)職業(yè)生涯的必要性和作用,、設(shè)計(jì)職生涯存在的風(fēng)險(xiǎn),、設(shè)計(jì)職業(yè)生涯應(yīng)具備的條件。

2．外圍環(huán)境分析

組織的需求,、家庭的需求,、社會(huì)的需求、科技的發(fā)展,、經(jīng)濟(jì)的興衰,、政治法律的影響

2．自我盤點(diǎn)

自己興趣愛好盤點(diǎn)、自己優(yōu)勢盤點(diǎn),、自己劣勢盤點(diǎn),、自己的優(yōu)點(diǎn)盤點(diǎn)、自己缺點(diǎn)盤點(diǎn),、工作中成功經(jīng)驗(yàn)的盤點(diǎn),、工作中失敗的教訓(xùn)）。

3．解決自我盤點(diǎn)中的劣勢和缺點(diǎn)

需要利用那些資源,、應(yīng)該朝什么方向過渡或改變,、具體的解決方法如何,。

4．職業(yè)設(shè)計(jì)

實(shí)現(xiàn)目標(biāo)、總體設(shè)計(jì)(職業(yè)發(fā)展歷程表),、具體設(shè)計(jì)分析（職業(yè)轉(zhuǎn)變的靈活性或多可變因素分析方案）,。

5．具體職業(yè)設(shè)計(jì)的實(shí)施

貫穿職業(yè)中的知識(shí)體系是什么、職業(yè)發(fā)展的樹狀結(jié)構(gòu),、每一階段的時(shí)間段知識(shí)、每一階段的學(xué)習(xí)的資源,、每一階段可能碰到的困難和問題,、如何解決每階段碰到的困難和問題。

（一）內(nèi)容符合要求,，設(shè)計(jì)合理可行（80分,，每小項(xiàng)8分）

1．清晰性：考慮目標(biāo)、措施是否清晰,、明確,、實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的步驟是否直截了當(dāng)。

2．挑戰(zhàn)性：目標(biāo)或措施是否具有挑戰(zhàn)性,，還是僅保持其原來狀況而已,。

3．變動(dòng)性：目標(biāo)或措施是否具有彈性或緩沖性，是否依循環(huán)境的變化而作調(diào)整,。

4．一致性：主要目標(biāo)和分目標(biāo)是否一致,，目標(biāo)和措施是否一致，個(gè)人目標(biāo)與組織發(fā)展目標(biāo)是否一致,。

5．激勵(lì)性：目標(biāo)是否符合求職者的性格,、興趣和特長，是否能對求職者產(chǎn)生內(nèi)在激勵(lì)作用,。

6．全程性：擬定生涯設(shè)計(jì)時(shí)是否考慮到生涯發(fā)展的整個(gè)歷程,，作全程的考慮。

7．具體性：生涯設(shè)計(jì)各階段的路線劃分與安排是否具體可行,。

8．實(shí)際性：實(shí)現(xiàn)生涯目標(biāo)的途徑是否考慮到求職者的特質(zhì),、社會(huì)環(huán)境、組織環(huán)境以及相關(guān)的因素,。

9．可評估性：設(shè)計(jì)是否具有明確時(shí)間限制或標(biāo)準(zhǔn),，能否隨時(shí)掌握求職的執(zhí)行狀況，能否為設(shè)計(jì)的調(diào)整提供參考依據(jù),。

10．前景發(fā)展性：是否具有適應(yīng)市場經(jīng)濟(jì)發(fā)展的前景,。

（二）可行性：設(shè)計(jì)是否具有事實(shí)依據(jù)（5分）。

（三）適時(shí)性：目標(biāo)時(shí)間和時(shí)序安排是否妥善(5分),。

（四）彈性：設(shè)計(jì)是否適應(yīng)社會(huì)發(fā)展變化,，具有一定的彈性(5分),。

（五）持續(xù)性：人生每個(gè)發(fā)展階段是否持續(xù)連貫(5分)。）

評委根據(jù)參賽選手“職業(yè)生涯設(shè)計(jì)方案”的科學(xué)性,、合理性和可行性進(jìn)行評審,，評出:

一等獎(jiǎng)1名二等獎(jiǎng)2名三等獎(jiǎng)3名優(yōu)秀獎(jiǎng)若干名

大賽將設(shè)“優(yōu)秀組織獎(jiǎng)”三個(gè)，對大賽組織出色的系,、學(xué)生組織進(jìn)行表彰,，并頒發(fā)證書。

注：參賽作品應(yīng)以正規(guī)打印紙上繳,、（a4紙,，五號(hào)字，宋體）

職業(yè)生涯規(guī)劃大賽職業(yè)生涯規(guī)劃書作品名稱篇三

為切實(shí)貫徹落實(shí)xx在全國教育工作會(huì)議上提出的“建立和完善高校畢業(yè)生就業(yè)服務(wù)體系”和《教育規(guī)劃綱要》“加強(qiáng)就業(yè)創(chuàng)業(yè)教育和就業(yè)指導(dǎo)服務(wù)”的總體部署要求,，引導(dǎo)廣大學(xué)生樹立正確的成才就業(yè)觀,，在教育部高校學(xué)生司指導(dǎo)下，全國高等學(xué)校學(xué)生信息咨詢與就業(yè)指導(dǎo)中心特舉辦全國大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃大賽,。

為響應(yīng)國家開展的“第二屆全國大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃大賽”,，幫助同學(xué)們盡早樹立職業(yè)生涯規(guī)劃意識(shí)，掌握職業(yè)規(guī)劃的基本知識(shí),，明確自己的人生目標(biāo),，以科學(xué)的態(tài)度和方法規(guī)劃自己的職業(yè)生涯，變“被動(dòng)就業(yè)”為“主動(dòng)擇業(yè)”,，贏在職場起跑線上,，成為搶手的職場新人，增強(qiáng)我校畢業(yè)生的就業(yè)競爭力,。

“規(guī)劃自我,、服務(wù)社會(huì)、贏取未來”

藝術(shù)學(xué)院秘書處,、學(xué)習(xí)部,、組織部。

xx年3月初——xx年3月底,。

準(zhǔn)備階段,。

完善并確定活動(dòng)方案。

邀請指導(dǎo)老師安排活動(dòng)培訓(xùn),。

宣傳階段,。

張貼海報(bào)、懸掛條幅等進(jìn)行宣傳動(dòng)員,，并請指導(dǎo)老師開展大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃講座,。通過宣傳動(dòng)員，讓每一位同學(xué)都可以感受到大賽的氛圍,。

(3)初賽階段,。

1,、各班積極選拔并推薦優(yōu)秀作品。

2,、比賽形式以稿件的評審為主,，并輔以現(xiàn)場答辯和觀眾提問。初賽后推薦若干份參賽作品進(jìn)入復(fù)賽,。

(4)復(fù)賽階段,。

1、時(shí)間：(暫定),。

2,、地點(diǎn)：多媒體報(bào)告廳(或者在我系的大教室里借臺(tái)投影儀)。

3,、復(fù)賽流程：

開場：文藝節(jié)目(5分鐘)。

第一環(huán)節(jié)：主持人介紹評委,、來賓,、大賽選手。選手分別出場并做自我介紹,。2-3分鐘,。

第二環(huán)節(jié)：領(lǐng)導(dǎo)致辭。(5-10分鐘),。

第三環(huán)節(jié)：1-5號(hào)選手分別出場配合自己所做ppt進(jìn)行個(gè)人職業(yè)生涯規(guī)劃設(shè)計(jì)演講,。

第四環(huán)節(jié)：評委問答。

第五環(huán)節(jié)：選手互評,。

第六環(huán)節(jié)：職業(yè)角色情景模擬,。

第七環(huán)節(jié)：觀眾互動(dòng)問答。

一等獎(jiǎng)：1名頒發(fā)獎(jiǎng)狀,。

二等獎(jiǎng)：2名頒發(fā)獎(jiǎng)狀,。

三等獎(jiǎng)：3名頒發(fā)獎(jiǎng)狀。

優(yōu)秀獎(jiǎng)：4名頒發(fā)獎(jiǎng)狀,。

1,、所有參賽選手的作品必須是本人原創(chuàng)作品，若發(fā)現(xiàn)有盜用作品的將取消其比賽資格并嚴(yán)肅處理,。

2,、比賽評分標(biāo)準(zhǔn)暫定，但與“第二屆全國大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃大賽”的評判規(guī)則相符合,。

3,、經(jīng)費(fèi)預(yù)算：宣傳條幅：60元。

4,、活動(dòng)總則：本次活動(dòng)最終解釋權(quán)為藝術(shù)學(xué)院團(tuán)支部所有,。

職業(yè)生涯規(guī)劃大賽職業(yè)生涯規(guī)劃書作品名稱篇四

調(diào)查顯示：在高校大學(xué)生群體中有不少人存在著學(xué)習(xí)興趣不濃,，學(xué)習(xí)動(dòng)力不足，人生目標(biāo)不明確,，缺乏職業(yè)規(guī)劃,，求職經(jīng)驗(yàn)和自信心不足的現(xiàn)象。同時(shí)也有一部分同學(xué)擁有自己的創(chuàng)意,，卻沒有展示自我的平臺(tái),。在當(dāng)今這個(gè)知識(shí)大爆炸、科學(xué)技術(shù)發(fā)展一日千里的時(shí)代,，各行各業(yè)對人才素質(zhì)的要求已越來越高,。作為一名大學(xué)生，如果不能從根本上提高自身的綜合素質(zhì),，有預(yù)見性地,、科學(xué)地規(guī)劃自己的學(xué)習(xí)生涯和職業(yè)生涯，很難跟得上時(shí)代的步伐,。

為了能夠更好地幫助廣大同學(xué)樹立正確的人生觀,、學(xué)習(xí)觀、成才觀,，確立正確的奮斗目標(biāo),，同時(shí)也提高同學(xué)們的創(chuàng)業(yè)、擇業(yè),、就業(yè)能力,。我們精心策劃了此次“規(guī)劃未來，成就夢想”—— 四川工程學(xué)院職業(yè)生涯規(guī)劃設(shè)計(jì)大賽,。

(一)幫助廣大同學(xué)明確學(xué)習(xí)目標(biāo),，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，增強(qiáng)學(xué)習(xí)動(dòng)力,，樹立和提高職業(yè)規(guī)劃的意識(shí)和能力,。

（二）提高同學(xué)們制作自薦書及參加職場應(yīng)聘的技巧和能力。

（三）創(chuàng)建一種學(xué)校和社會(huì)相結(jié)合的互動(dòng)模式,，給廣大同學(xué)提供認(rèn)識(shí)社會(huì),，認(rèn)識(shí)職場的機(jī)會(huì)。

（四）豐富同學(xué)們的課余生活,，提供實(shí)踐,、交流和學(xué)習(xí)的平臺(tái)。

傳播規(guī)劃理念,、拓展職業(yè)空間,、打造錦繡前程

一.大賽組委會(huì)：就業(yè)創(chuàng)業(yè)協(xié)會(huì)成員

二.組委會(huì)職能部門：

活動(dòng)部

職責(zé)： 負(fù)責(zé)大賽通知、報(bào)名,、收集并整理大賽資料,；大賽所需物品采購（臨時(shí)有事時(shí)由外事部協(xié)調(diào)）,；負(fù)責(zé)各參賽選手的協(xié)調(diào),、安排工作,，大賽各階段具體時(shí)間的安排,。

外事部

職責(zé)：負(fù)責(zé)大賽期間的場地、桌子,、椅子及會(huì)議用品等的準(zhǔn)備和管理,。

宣傳組

職責(zé)：負(fù)責(zé)大賽的全程宣傳工作，展板的制作,，宣傳媒體的安排

秘書處

職責(zé)：負(fù)責(zé)大賽的全程統(tǒng)計(jì)工作,、監(jiān)督比賽過程。

三.大賽評委會(huì)：負(fù)責(zé)大賽的監(jiān)督及評判工作,。

1.參與對象：四川工程學(xué)院全體在校大學(xué)生,。

2.參與方式：以個(gè)人為單位報(bào)名參加；參賽名單報(bào)大賽組委會(huì),。

職業(yè)生涯規(guī)劃大賽職業(yè)生涯規(guī)劃書作品名稱篇五

a,、西大群英競風(fēng)采，規(guī)劃人生成未來,！

b、尊敬的各位評委,，親愛的同學(xué)們,，大家晚上好。我是主持人,。

a,、我是主持人。

b,、四月春風(fēng),，情深意暖，青春激蕩,。

a,、四月花海，流溢飄香,，激情飛揚(yáng),。

b、面向大學(xué)舞臺(tái),，展現(xiàn)你我風(fēng)采,；

a、規(guī)劃精彩人生,，打造錦繡前程,。

b,、歡迎大家物理科學(xué)與技術(shù)學(xué)院第二屆“我的藍(lán)圖我的夢”求職簡歷暨大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃大賽決賽現(xiàn)場。

a,、下面,，請?jiān)试S我隆重為大家介紹今天到場的各位嘉賓及評委，他們是,。

b,、歡迎您。歡迎您的到來......

a,、讓我們再次以熱烈的掌聲,，歡迎他們的到來。

b,、接下來,，有請老師為本次大賽致詞。

感謝老師的致詞,。

b,、本次大賽歷時(shí)一個(gè)多月，經(jīng)過班級推薦,，學(xué)院選拔,，專業(yè)評選3個(gè)階段，最終選出12份優(yōu)秀簡歷,，賦予一二三等獎(jiǎng)以及優(yōu)秀獎(jiǎng),。同時(shí)選出6位選手參加本屆大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃大賽的決賽。

a,、本屆比賽的決賽分為兩個(gè)環(huán)節(jié),，“個(gè)人演講部分”和“評委提問部分”。個(gè)人演講部分為5—6分鐘,；評委提問部分可以由評委提出若干問題,，由該選手進(jìn)行回答，時(shí)間最多為2分鐘,。

b,、選手按抽簽次序依次上臺(tái)進(jìn)行演講，可以使用多媒體進(jìn)行輔助演講,，時(shí)間剩余30秒黃牌提示,，時(shí)間到紅牌提示，選手立即停止,。

a,、下面我宣布：物理科學(xué)與技術(shù)學(xué)院第二屆“我的藍(lán)圖我的夢”求職簡歷暨大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃大賽決賽，正式開始！有請一號(hào),，來自20xx級班的,，請二號(hào)選手做準(zhǔn)備。

b,、感謝一號(hào)選手的精彩演講,，下面有請二號(hào)，來自20xx級xx班的,，請三號(hào)選手做準(zhǔn)備,。

a、感謝二號(hào)選手的精彩演講,，下面我宣布1號(hào)選手最終得分,，有請3號(hào)選手來自20xx級xx班的，請四號(hào)選手做準(zhǔn)備,。

b,、此時(shí)此刻，我們的6位選手,，已經(jīng)演講完畢,。選手們激烈角逐，風(fēng)格迥異,，相信大家也一飽眼福,。下面有請?jiān)u委點(diǎn)評。

a,、感謝評委的精彩點(diǎn)評,，現(xiàn)在，我們將要頒發(fā)在之前所進(jìn)行的簡歷大賽的獎(jiǎng)狀,。

一等獎(jiǎng)。

二等獎(jiǎng),。

三等獎(jiǎng),。

優(yōu)秀獎(jiǎng)。

請獲獎(jiǎng)選手上臺(tái),，有請老師與老師為選手頒獎(jiǎng),。

b、恭喜以上獲獎(jiǎng)選手,。同學(xué)們,，現(xiàn)在本場的比賽結(jié)果也已經(jīng)在我們的手上了。我們即將公布本次大賽統(tǒng)分的最終結(jié)果,。此次大賽,，我們將產(chǎn)生一等獎(jiǎng)1名、二等獎(jiǎng)2名、三等獎(jiǎng)3名,、優(yōu)秀組織獎(jiǎng)2名,。

a、是的,，那么請?jiān)试S我懷著激動(dòng)的心情,，為大家宣布獲獎(jiǎng)名單：

首先要宣布的是優(yōu)秀組織獎(jiǎng)。

獲得優(yōu)秀組織獎(jiǎng)的是......

b：恭喜你們,。

請獲獎(jiǎng)班級代表上臺(tái),，請王彪老師為其頒獎(jiǎng)。

b,、接下來將要頒發(fā)的是本場比賽的一二三等獎(jiǎng),。獲得三等獎(jiǎng)的是。

a：恭喜你,，獲得二等獎(jiǎng)的是,。

b：祝賀你，最激動(dòng)人心的時(shí)刻到來了,，獲得本次比賽一等獎(jiǎng)的是,。

a：恭喜你，請獲獎(jiǎng)選手上臺(tái),，有請?zhí)镎衩衾蠋煘楂@獎(jiǎng)選手頒獎(jiǎng),。

b、讓我們再次用熱烈的掌聲對獲獎(jiǎng)選手表示祝賀,，同時(shí),，感謝所有參加本次比賽的選手。

b,、下面我宣布,，本次“我的藍(lán)圖我的夢”求職簡歷暨大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃大賽圓滿結(jié)束！謝謝大家,！

職業(yè)生涯規(guī)劃大賽職業(yè)生涯規(guī)劃書作品名稱篇六

合：大家下午好,！

男：我是主持人。

女：五月微風(fēng),，青草飄香,，青春激蕩。

男：五月,，草碧天藍(lán),，激情飛揚(yáng)，

女：青春激蕩在這個(gè)微風(fēng)送爽,、瓜果飄香的日子,。

女：為推進(jìn)創(chuàng)業(yè)服務(wù)活動(dòng)的深入開展,，提高人才培養(yǎng)質(zhì)量，引導(dǎo),。

廣大學(xué)生樹立正確的就業(yè)觀,，挖掘自己的潛力，實(shí)現(xiàn)自身的價(jià)值,，由第二屆大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃大賽歷時(shí)一個(gè)多月,經(jīng)過初賽,、復(fù)賽的層層選拔，12位選手勝出,，參加本屆大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃大賽的決賽,。

職業(yè)生涯規(guī)劃大賽職業(yè)生涯規(guī)劃書作品名稱篇七

合：大家下午好！

女：我是本次大賽的主持人xxx,。

男：我是主持人xxx,。

女：五月微風(fēng)，青草飄香,，青春激蕩,。

男：五月xx，草碧天藍(lán),，激情飛揚(yáng),，

女：青春激蕩在這個(gè)微風(fēng)送爽、瓜果飄香的日子,。

女：為推進(jìn)創(chuàng)業(yè)服務(wù)活動(dòng)的深入開展,，提高人才培養(yǎng)質(zhì)量，引導(dǎo),。

廣大學(xué)生樹立正確的就業(yè)觀,，挖掘自己的潛力，實(shí)現(xiàn)自身的價(jià)值,，由xx第二屆大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃大賽歷時(shí)一個(gè)多月,經(jīng)過初賽,、復(fù)賽的層層選拔，12位選手勝出,，參加本屆大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃大賽的決賽,。

男：（一人介紹一個(gè)）下面請?jiān)试S我為大家介紹蒞臨本次比賽的各位嘉賓和評委：

；

女：讓我們再一次以熱烈的掌聲歡迎他們的到來!

男：下面,，我宣布——第二屆大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃大賽決賽正式開始！

女：本屆比賽的決賽分為三個(gè)環(huán)節(jié),。30秒自我介紹,、3分鐘ppt。

展示,、3分鐘職場情景模擬,、2分鐘回答問題。計(jì)時(shí)從選手上。

臺(tái)開始,，到選手展示完畢結(jié)束計(jì)時(shí),。

男：好的，接下來有請我們的2號(hào)選手為我們展示他的職業(yè)規(guī)劃作品………,。

男：蔚藍(lán)色的天空,，總有一群雄鷹在自由翱翔，那是為了追求夢中的理想,。而每年的這個(gè)季節(jié)也總有一批學(xué)子背起行囊,，去展翅藍(lán)天開拓四方。

女：將職業(yè)規(guī)劃根植于校園,，而校園就是指點(diǎn)江山激揚(yáng)文字的人,。

文之都。下面讓我們有請31號(hào)選手,，大家掌聲歡迎,。

男：將職業(yè)規(guī)劃根植于校園，校園就是落瑛繽紛,，鶯啼燕語的塵世桃源,。有請下一位選手20號(hào)選手。

女：職業(yè)生涯規(guī)劃是一種有效的手段,；而對每個(gè)人而言,，職業(yè)生命是有限的，如果不進(jìn)行有效的規(guī)劃,，將會(huì)造成時(shí)間和生命的浪費(fèi),。讓我們來看看33號(hào)選手的職業(yè)生涯規(guī)劃。

……宣讀前四名選手得分情況……,。

男：俗話說,，欲行千里，先立其志,。我校開展職業(yè)規(guī)劃大賽目的就是為同學(xué)們搭建一個(gè)樹立職業(yè)目標(biāo)的平臺(tái),，讓同學(xué)們在未來的人生道路上少一些荊棘，多一些紅花,。讓我們一起來了解23號(hào)選手的職業(yè)生涯規(guī)劃,。

女：是花就要欣然綻放，是樹就要撐出綠蔭,，是鷹就要搏擊長空,。成功，只垂青于有準(zhǔn)備的人,。下面繼續(xù)有請22號(hào)帶來她的職業(yè)生涯規(guī)劃作品,，我們掌聲有請,。

男：當(dāng)明朗的陽光沐浴著燦爛的笑臉,，當(dāng)豐收的喜悅躍然于我們眼前，這個(gè)世界除了生命和歲月的永恒之外,，還有我們年復(fù)一年，永不凋零的職業(yè)夢想,，我們無法選擇抗拒職業(yè)夢想的騰飛，所以我們選擇為之努力奮發(fā)圖強(qiáng),。下面有請28號(hào)。

女:生命的崇高在于跋涉者勇于承擔(dān)生命的責(zé)任,；生命的價(jià)值在于搏擊者不停息的創(chuàng)造；下面有請30號(hào)選手,。

……宣讀第五位至第八位上場選手的得分……,。

男：職業(yè)信念是成功的階梯，是戰(zhàn)勝艱難的力量,，走在大學(xué)這條路上,，怎樣才能讓未來職業(yè)永放光芒呢？下面讓我們來聽一聽29號(hào)選手的看法,。

女：職業(yè)規(guī)劃的制定,，為我們提供了一個(gè)不斷調(diào)整不斷完善未來職業(yè)的過程，讓前方的路走的更加平坦，接下來有請7號(hào)選手。

男：那你能給我們大伙兒說說嗎？

女：這個(gè)當(dāng)然能，不過……今天的舞臺(tái)是屬于十二位選手的，還有最后一位選手的職業(yè)規(guī)劃還沒有跟我們分享呢,！

女：12位選手的展示都相當(dāng)精彩，各具特色,，下面有請xx進(jìn)行點(diǎn)評……讓我們用熱烈的,。

掌聲歡迎,！

……宣讀后四位選手得分情況,。

男：激動(dòng)人心的時(shí)刻就快到了，讓我們有請xx(宣布獲獎(jiǎng)名單,，大家掌聲歡迎,。

（下面進(jìn)行頒獎(jiǎng)儀式：

a.請獲得最佳人氣獎(jiǎng)的選手上臺(tái)（選手名單）。

b.有請xx為最佳人氣獎(jiǎng)獲得者頒發(fā)獲獎(jiǎng)證書和獎(jiǎng)品,；

結(jié)尾：

女：每個(gè)人的心中都有一座山峰,，雕刻著理想、信念,、追求和抱負(fù),。

男：每個(gè)人的心中都有一片森林，承載著收獲,、芬芳,、失意和磨礪。

女：擁抱心中的燦爛理想，為理想插上騰飛的翅膀,！

男：緊握時(shí)代的前行步伐,，為人生畫上美麗的圖畫！

女：親愛的朋友們,！伴隨著大家熱烈的掌聲,，本屆比賽就進(jìn)入尾聲了，讓我們明年再相會(huì),！

男：在這里,，衷心感謝各位領(lǐng)導(dǎo)嘉賓的到來和同學(xué)們的精彩表現(xiàn)！

女：朋友們,，再見,！

男：再見！

女：有請各位嘉賓,、評委和選手合影留念。

職業(yè)生涯規(guī)劃大賽職業(yè)生涯規(guī)劃書作品名稱篇八

深入貫徹落實(shí)教育部新頒發(fā)的《中等職業(yè)學(xué)校職業(yè)指導(dǎo)工作規(guī)定》教職成〔2018〕4號(hào)文件精神,，進(jìn)一步加強(qiáng)職業(yè)指導(dǎo)工作,，增強(qiáng)職業(yè)指導(dǎo)的針對性、實(shí)效性,。使職業(yè)指導(dǎo)服務(wù)于學(xué)校人才培養(yǎng),，服務(wù)于學(xué)生職業(yè)精神的培育，服務(wù)于學(xué)生職業(yè)生涯的可持續(xù)發(fā)展,。

中職學(xué)生群體中存在著學(xué)習(xí)興趣不濃,，學(xué)習(xí)動(dòng)力不足，人生目標(biāo)不明確,，缺乏職業(yè)規(guī)劃,，求職經(jīng)驗(yàn)和自信心不足的現(xiàn)象。同時(shí)也有一部分同學(xué)擁有自己的創(chuàng)意,，卻沒有展示自我的平臺(tái),。在當(dāng)今知識(shí)大爆炸、科學(xué)技術(shù)發(fā)展一日千里的時(shí)代,，各行各業(yè)對人才素質(zhì)的要求已越來越高,。作為學(xué)生，如果不能從根本上提高自身的綜合素質(zhì),，科學(xué)地規(guī)劃自己的學(xué)習(xí)生涯和職業(yè)生涯,，很難跟得上時(shí)代的步伐。

為了更好地幫助廣大同學(xué)樹立正確的人生觀,、學(xué)習(xí)觀,、成才觀，確立正確的奮斗目標(biāo)，同時(shí)也提高同學(xué)們的創(chuàng)業(yè),、擇業(yè),、就業(yè)能力，精心策劃本次“規(guī)劃人生,，成就夢想”職業(yè)規(guī)劃設(shè)計(jì)大賽,。

通過職業(yè)規(guī)劃設(shè)計(jì)大賽的活動(dòng)形式，積極引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的就業(yè)觀念,，全面認(rèn)識(shí)自己,，了解人才市場需求，傳播和普及職業(yè)規(guī)劃理念,，幫助學(xué)生學(xué)習(xí),、掌握職業(yè)規(guī)劃的基本方法，樹立正確的成才觀和就業(yè)觀,，促進(jìn)畢業(yè)生就業(yè)工作,。

主辦單位：招生安置辦公室

協(xié)辦單位：學(xué)校團(tuán)委

大賽時(shí)間：20xx年6月

一、參賽對象：

全體在校學(xué)生

二,、競賽內(nèi)容：

“職業(yè)生涯設(shè)計(jì)”方案評選,。

大賽要求選手在指導(dǎo)老師的指導(dǎo)下撰寫出“職業(yè)生涯設(shè)計(jì)”方案（方案必須包括確定個(gè)人志向、自我評估和職業(yè)生涯機(jī)會(huì)或前景評估,、職業(yè)的選擇,、確定職業(yè)生涯路線、設(shè)定職業(yè)生涯目標(biāo),、制定個(gè)人行動(dòng)計(jì)劃與措施等六個(gè)方面內(nèi)容,，方案標(biāo)題自擬，要求具備可行性,、適時(shí)性,、適應(yīng)性和持續(xù)性），并由評委評選出12名優(yōu)秀方案參加現(xiàn)場展示決賽,。

有關(guān)“職業(yè)生涯設(shè)計(jì)”方案包括六個(gè)部分：

1,、確定個(gè)人志向：立志是人生的起跑點(diǎn)，反映著一個(gè)人的理想,、胸懷,、情趣和價(jià)值觀，影響著一個(gè)人的奮斗目標(biāo)及成就,，志向是事業(yè)成功基本前提,，沒有志向，事業(yè)的成功也就無從談起,，所以,，在進(jìn)行生涯規(guī)劃時(shí),，首先要確立志向，這是制定職業(yè)生涯規(guī)劃的關(guān)鍵,，也是生涯規(guī)劃最重要的一點(diǎn),。

2、自我評估和生涯機(jī)會(huì)評估：自我評估是對自己做全面分析,，通過自我分析,，認(rèn)識(shí)自己、了解自己,。只有認(rèn)識(shí)了自己,，才能對自己的職業(yè)作出正確選擇，才能選定適合自己發(fā)展的生涯路線,，才能對自己的生涯目標(biāo)作出最佳抉擇,，因此，自我評估是生涯設(shè)計(jì)的重要步驟之一,，通常包括自己的興趣,、特長、性格,、學(xué)識(shí)、技能,、智商,、情商以及組織管理,、協(xié)調(diào),、活動(dòng)能力等。生涯機(jī)會(huì)的評估主要分析內(nèi)外因素對自己生涯發(fā)展的影響,，每一個(gè)人都處在一定的環(huán)境之中，離開了這個(gè)環(huán)境,，便無法生存與成長,，所以,，要分析環(huán)境條件的特點(diǎn)、環(huán)境的發(fā)展變化情況,、自己與環(huán)境的關(guān)系,、自己在這個(gè)環(huán)境中的地位、環(huán)境對自己提出的要求以及環(huán)境對自己有利條件和不利條件等等,。環(huán)境因素評估包括組織環(huán)境,、政治環(huán)境、社會(huì)環(huán)境和經(jīng)濟(jì)環(huán)境,。

3,、職業(yè)的選擇：通過自我評估、生涯機(jī)會(huì)的評估,，認(rèn)識(shí)自己,、分析環(huán)境，在此基礎(chǔ)上對自己的職業(yè)做出選擇,。

4,、確定職業(yè)生涯路線：在職業(yè)選擇后，還須考慮向哪一路線發(fā)展,。即是走行政管理路線,，還是走專業(yè)技術(shù)路線，向業(yè)務(wù)方面發(fā)展等等,。

5,、設(shè)定職業(yè)生涯目標(biāo)：生涯目標(biāo)的設(shè)定，是職業(yè)生涯規(guī)劃的核心,，它是在繼職業(yè)選擇,、生涯路線選擇后，人生目標(biāo)的抉擇,。其抉擇是以自己的最佳才能,、最佳性格、最大興趣,、最有利的環(huán)境等條件為依據(jù),。通常目標(biāo)分短期目標(biāo)、中期目標(biāo),、長期目標(biāo)和人生目標(biāo),。短期目標(biāo)又分日目標(biāo)、周目標(biāo),、年目標(biāo),、中期目標(biāo)一般為三至五年，長期目標(biāo)一般為五至十年,。

6,、制定行動(dòng)計(jì)劃與措施：在確定生涯目標(biāo)后，行動(dòng)便成了關(guān)鍵環(huán)節(jié),，這里所指行動(dòng)是指落實(shí)目標(biāo)的具體措施,，主要包括工作,、訓(xùn)練、教育,、輪崗等方面的措施,。例如，為達(dá)成目標(biāo),，大工作方面,，你計(jì)劃采取什么措施，來提高你的工作效率,？在業(yè)務(wù)素質(zhì)方面,，你計(jì)劃如何提高你的業(yè)務(wù)能力？在潛能開發(fā)方面,，采取什么措施開發(fā)你的潛能等,，都要有具體的計(jì)劃與明確的措施。

參賽選手根據(jù)自身的特點(diǎn)和興趣愛好,，規(guī)劃自己的職業(yè)生涯,，并設(shè)計(jì)合理且可行的職業(yè)生涯發(fā)展方向，并圍繞自己將來想要從事的職業(yè),，提出可以完善自己,，實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的有效途徑和具體方法后，由于影響生涯規(guī)劃的因素很多,，在此狀況下,，要使生涯規(guī)劃行之有效，就須不斷對生涯規(guī)劃進(jìn)行評估與修訂,，通過外部的環(huán)境分析和內(nèi)在的素質(zhì)分析,，找出威脅實(shí)現(xiàn)職業(yè)目標(biāo)的因素，并提出若干解決方案,。

三,、評分細(xì)則：

1,、清晰性：是否正確準(zhǔn)確了解個(gè)人特質(zhì),，考慮目標(biāo)、措施是否清晰,、明確（15分）,。

2、變動(dòng)性：設(shè)計(jì)是否適應(yīng)社會(huì)發(fā)展變化目標(biāo)或措施是否具有彈性緩沖性（15分）,。

3,、一致性：主要目標(biāo)和分目標(biāo)是否一致，目標(biāo)和措施是否一致,，個(gè)人目標(biāo)和組織發(fā)展目標(biāo)是否一致（15分）,。

4,、適應(yīng)性：目標(biāo)是否符合被個(gè)人個(gè)性、興趣特長和社會(huì)環(huán)境等相關(guān)因素,，是否能對個(gè)人產(chǎn)生內(nèi)在激勵(lì)作用（15分）,。

5、適時(shí)性：目標(biāo)時(shí)間和時(shí)序安排是否妥當(dāng),，順序是否合理（10分）,。

6、可評估性：設(shè)計(jì)是否具有明確時(shí)間限制或標(biāo)準(zhǔn),，能否隨時(shí)掌握求職的執(zhí)行狀況,，能否為設(shè)計(jì)的調(diào)整提供參考依據(jù)（10分）。

7,、持續(xù)性：設(shè)計(jì)是否具有適應(yīng)市場經(jīng)濟(jì)發(fā)展的前景,，擬定生涯設(shè)計(jì)的每個(gè)發(fā)展階段是否連貫全面地考慮到生涯發(fā)展的整個(gè)過程（10分）。

8,、創(chuàng)新性：是否有獨(dú)到的見解,，職業(yè)生涯選擇是否有時(shí)代氣息（10分）。

四,、評獎(jiǎng)辦法及獎(jiǎng)勵(lì)辦法：

評委根據(jù)選手“職業(yè)生涯設(shè)計(jì)”方案的科學(xué)性,、合理性和可行性以及選手場上表現(xiàn)進(jìn)行綜合評審，評出一等獎(jiǎng)2名,，二等獎(jiǎng)4名,，三等獎(jiǎng)6名，優(yōu)秀獎(jiǎng)若干名,，并頒發(fā)證書及獎(jiǎng)品,。

五、參賽須知：

１,、所有參賽者均需準(zhǔn)確,、完整填寫“參賽報(bào)名表”，填寫不完整或填寫錯(cuò)誤,、內(nèi)容虛假等獎(jiǎng)不被接納,，由此而發(fā)生的任何爭議將由參賽者自行負(fù)責(zé)。

２,、所有參賽作品概不退稿,，請自行保留底稿。

３,、參賽者必須是參賽作品的原創(chuàng)作者,，并保證其擁有該作品的合法著作權(quán)。

４,、獲獎(jiǎng)作品如發(fā)現(xiàn)有抄襲,、盜用,、作弊等不法手段，即予取消其參賽資格追回獎(jiǎng)勵(lì),。

5,、參賽者若違反本規(guī)則的任何條款，主,、承辦方有權(quán)立即取消其參賽資格,，或取消其已獲得的獎(jiǎng)項(xiàng)并要求返還獎(jiǎng)品，同時(shí)保留進(jìn)一步追究損害賠償?shù)臋?quán)利,。

6,、大賽主辦方保留進(jìn)一步補(bǔ)充本比賽規(guī)程的權(quán)利。如有未盡事宜,，將及時(shí)修訂,。

職業(yè)生涯規(guī)劃大賽職業(yè)生涯規(guī)劃書作品名稱篇九

9月20日下午，信息與統(tǒng)計(jì)學(xué)院在學(xué)院會(huì)議室舉行了第四屆職業(yè)生涯規(guī)劃大賽的初賽,。該學(xué)院黨總支副書記張慧老師和輔導(dǎo)員蘇農(nóng)老師擔(dān)任本次比賽的評委,。

到了評委們的一致好評，充分體現(xiàn)出隊(duì)員們扎實(shí)的專業(yè)知識(shí)和較強(qiáng)的`綜合能力,。 本次比賽的成功舉辦有力地傳播和普及了職業(yè)規(guī)劃理念,，引導(dǎo)同學(xué)們學(xué)會(huì)科學(xué)定位自己的發(fā)展方向，通過對自身性格,、興趣,、特長以及所處環(huán)境的客觀、全面分析,，充分認(rèn)識(shí)自我,、認(rèn)清環(huán)境，積極應(yīng)對社會(huì)就業(yè)形勢變化,，幫助同學(xué)們樹立職業(yè)規(guī)劃意識(shí),、競爭意識(shí)和危機(jī)意識(shí)，對同學(xué)們擇業(yè),、就業(yè)具有積極的作用,。

----------統(tǒng)計(jì)1041班黃家千 2011.9.20

6月6日晚，在主樓901,，舉行了由外國語學(xué)院主辦的職業(yè)生涯規(guī)劃大賽的決賽,。決賽分主題陳述和回答問題兩個(gè)階段進(jìn)行,。主題陳述中選手結(jié)合ppt演示文稿,，對自我認(rèn)識(shí)和外部環(huán)境進(jìn)行了全面的分析，提出了自己的職業(yè)目標(biāo),、發(fā)展路徑和行動(dòng)規(guī)劃,，并從可操作性和現(xiàn)實(shí)意義等方面進(jìn)行了細(xì)致闡述,，最后由評委根據(jù)選手闡述進(jìn)行現(xiàn)場提問，根據(jù)選手綜合表現(xiàn)為選手打分,。 針對場上選手的職業(yè)生涯規(guī)劃,，評委們指出了就業(yè)生涯規(guī)劃過程中同學(xué)們常見的問題，并給出了各自的建議,。比賽最終決出了一,、二、三等獎(jiǎng)及特等獎(jiǎng),。其中獲得一,、二等獎(jiǎng)的選手將代表外國語學(xué)院參加長春師范大學(xué)的職業(yè)生涯規(guī)劃大賽。任晶元同學(xué)榮獲本次比賽的特等獎(jiǎng),。蔡一凡,、王鵬同學(xué)獲得本次比賽的一等獎(jiǎng)，李娟,、李敏,、任秋橙同學(xué)獲得本次大賽二等獎(jiǎng)，宗嬌嬌,、臧宇,、高嚴(yán)、姜彤彤同學(xué)獲得本次大賽三等獎(jiǎng),。

比賽結(jié)束后,，各位評委嘉賓字字珠璣、鞭辟入里地進(jìn)行了點(diǎn)評,，她們認(rèn)為同學(xué)們自我評估全面,、職業(yè)探索深入、職業(yè)目標(biāo)清晰和行動(dòng)計(jì)劃詳盡,；同時(shí),，也指出同學(xué)們在規(guī)劃中的不足，并希望同學(xué)們在規(guī)劃的時(shí)候,，要胸懷未來,，立足現(xiàn)實(shí)。

本次比賽旨在全面普及我院職業(yè)生涯規(guī)劃知識(shí),，引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的成才觀,、就業(yè)觀和職業(yè)規(guī)劃意識(shí)，科學(xué)規(guī)劃自己的職業(yè)生涯和學(xué)業(yè)生涯,，為成功打造自己精彩人生做出應(yīng)有的準(zhǔn)備,。

職業(yè)生涯規(guī)劃大賽職業(yè)生涯規(guī)劃書作品名稱篇十

合:大家下午好!

女:我是主持人,。

男：為普及大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃知識(shí)，引導(dǎo)我校學(xué)生樹立正確的成才觀,、就業(yè)觀,，科學(xué)合理地規(guī)劃大學(xué)學(xué)習(xí)與生活，提高就業(yè)能力與實(shí)踐能力,，我校開展了職業(yè)生涯規(guī)劃大賽,。本次比賽從剛開始籌辦，走過了系部的初選,、預(yù)賽,，一直到今天的復(fù)賽，始終得到了明校長的大力支持,。在此,，請讓我們用熱烈的掌聲向那些為我們的大賽付出過辛勤汗水的人們表示最真誠的謝意。

女：20xx年是不平凡的一年,，在這一年里,，我們經(jīng)歷了無數(shù)的悲悲喜喜，走過了無數(shù)的離離合合,，但是哭過,，笑過之后，冷靜下來的我們還是要去面對自己未知的未來,。

男：恩,，是的。無論過去的記憶是多么痛苦,，多么的不堪回首,，我們還是希望今天的比賽會(huì)讓我們的同學(xué)振奮起來，重新燃起那黎明東方的片片曙光!

男:那么,，下面請?jiān)试S我向大家介紹今天到場的嘉賓及評委,。

女:他們分別是。

專家評委,。

汽車工程學(xué)院書記,。

機(jī)電工程學(xué)院書記。

營銷學(xué)院書記,。

校團(tuán)委書記,。

公共教學(xué)部老師。

招生就業(yè)辦副主任,。

招生就業(yè)辦老師,。

女:讓我們再次以熱烈的掌聲歡迎他們的到來。

男：本次大賽,，本著公平公正的原則,，選手們采取抽簽的方法確定出場順序。由于本次大賽時(shí)間相對比較緊湊，所以我們的打分環(huán)節(jié),，會(huì)在大賽的最后再做統(tǒng)計(jì),。才藝展示呢,，可以根據(jù)個(gè)人情況簡而言之,。

女：那么下面讓我們正式開始今天的比賽。

1男:恩!首先是本場一號(hào)選手————,，他的目標(biāo)是成為一名優(yōu)秀的區(qū)域經(jīng)理,，而扎實(shí)的能力和踏實(shí)的態(tài)度，也將會(huì)成為他就業(yè)之路上的敲門磚,，那么下面有請來自營銷學(xué)院保險(xiǎn)專業(yè)的李艷新,，看他是如何向我們展示屬于他的職業(yè)生涯規(guī)劃。

2女：下面是本場2號(hào)選手,，一個(gè)雷字,，其實(shí)已經(jīng)恰到好處的概括了我們的2號(hào)選手。穩(wěn)重,、理性,。有請來自機(jī)電工程學(xué)院的雷鳴!

3男：不輕言放棄的精神，不輕易妥協(xié)的氣魄,，祝愿他的職業(yè)生涯之路能夠像這春天一樣,，復(fù)蘇，成長,，茁壯,。好了，下面我們將聽到的是三號(hào)參賽選手汽車工程學(xué)院李祥泉的演講,，掌聲歡迎,。

4女：今天真的是個(gè)好日子呢，能夠聽到這么多優(yōu)秀的演講,，看到這么多優(yōu)秀的作品,，我都有些迫不及待要欣賞接下來的杰作了。俗話說,，巾幗不讓須眉,，下面是本場的一位女選手，不要被她柔弱的外表欺騙哦~,，因?yàn)檎鎸?shí)的她卻滿是豪情與理性,。男接：：：：恩，是的,，我在這兒接一句啊,，周美妍也是廣播站的一員，與她共事的日子里，我發(fā)現(xiàn),，從他的身上流露出的是一種堅(jiān)韌,，一種實(shí)干，話不多說,，讓我們共同進(jìn)入她的規(guī)劃與人生,。有請來自機(jī)電工程學(xué)院的周美妍，掌聲有請,。

5男：剛剛這位選手的職業(yè)生涯規(guī)劃相當(dāng)?shù)目b密和具體,，希望它會(huì)順利實(shí)現(xiàn)自己的夢想，早日走上自己的職業(yè)生涯之路,。我們知道,，鷹總是飛到最高的地方，以此來傲視群雄,。滿是浩然,、霸氣。所以我們五號(hào)選手的夢想便是成為那只飛的最高的雄鷹,，成為一名區(qū)域的銷售經(jīng)理,。下面讓我們有請五號(hào)參賽選手來自汽車工程學(xué)院的陳立書，大家掌聲歡迎,。

7男：聽了剛剛這位選手的演講,，你是否也為她的夢想藍(lán)圖而震撼呢，我想這就是信念的力量吧,，讓我們共同體驗(yàn)接下來的選手將帶給我們的震撼表現(xiàn),。有請來自機(jī)電工程學(xué)院的張?zhí)煲弧?/p>

8女：揮灑青春的汗水，掌握自己的命運(yùn),，這是我們的時(shí)代,，更是所有人的未來，上一位參賽選手的精采表現(xiàn)是否會(huì)給接下來的選手帶來壓力呢,，讓我們拭目以待,，歡迎八號(hào)參賽選手，來自營銷學(xué)院的李楠,。

9男：比賽似乎到了一個(gè)高潮階段,，每個(gè)選手都竭盡所能的發(fā)揮自己的能力，好吧,，就讓我們看看接下來的選手是如何表現(xiàn)的吧,，有請九號(hào)參賽選手來自營銷學(xué)院二手車專業(yè)的劉玉成。

10女：下面這位選手可不簡單,，她有著遠(yuǎn)大的理想,，那就是成為一名銷售總監(jiān),，好了，話不多說,，讓我們拭目以待吧,，歡迎十號(hào)參賽選手，來自營銷學(xué)院的付玉仙,。

11男：當(dāng)下,，機(jī)遇與挑戰(zhàn)同時(shí)存在，就業(yè)形勢非常嚴(yán)峻,，年輕的我們無畏困難無畏失敗,，就是為了能夠?qū)崿F(xiàn)那個(gè)心中的夢想,，讓我們祝福這位選手能夠?qū)崿F(xiàn)他心中想要的未來,，接下來上場的是11號(hào)參賽選手來自汽車工程學(xué)院的姜傳旭。

掌聲歡迎請12號(hào)選手做好準(zhǔn)備,。

車工程學(xué)院的郝志明,，他的職業(yè)生涯生涯規(guī)劃。

13男：職業(yè)生涯規(guī)劃讓我們較為清晰地認(rèn)識(shí)了自己的特性,、職業(yè)的特性和社會(huì)環(huán)境,，可以說是我們職業(yè)起航的第一步，合理規(guī)劃自己的人生道路,，贏在起跑點(diǎn),。感謝12號(hào)選手的精采演說給了我們這樣的啟示。接下來請掌聲歡迎13號(hào)參賽選手,，來自機(jī)電工程學(xué)院的韓強(qiáng),。請14號(hào)選手做好準(zhǔn)備。

14女：人生可以平凡,，但不可以平庸;人生不一定偉大,，但一定要崇高，讓我們一起走進(jìn)14號(hào)選手,，深深地感悟一下這位未來的工段長,，看看他是如何規(guī)劃要求自己的，有請來自汽車工程學(xué)院的王志領(lǐng),，大家掌聲歡迎,。

17男：比賽即將接近尾聲，前面幾位選手的精彩表現(xiàn)我們都已經(jīng)見識(shí)過了,，那接下來這位作為壓軸選手的17號(hào)參賽者來自機(jī)電工程學(xué)院模具專業(yè)的劉彥澤將帶給我們怎樣的視聽盛宴呢,，讓我們拭目以待。

女：經(jīng)過嚴(yán)格的選拔和考驗(yàn),，本次“大學(xué)生職業(yè)生涯設(shè)計(jì)及規(guī)劃能力大賽”即將接近尾聲,，下面就是本次比賽的最高潮階段,，公布獲獎(jiǎng)選手名單。

男：接下來我宣布獲得本次“大學(xué)生職業(yè)生涯設(shè)計(jì)及規(guī)劃能力大賽”三等獎(jiǎng)的選手是,。,。。

男：接下來是今天最激動(dòng)人心的一刻了,，即將揭曉的是獲得本次”大學(xué)生職業(yè)生涯設(shè)計(jì)及規(guī)劃能力大賽“一等獎(jiǎng)的選手,，他就是。,。,。

男：沒有人說過實(shí)現(xiàn)夢想的路是容易的，但是我們都選擇了這條路,，那就讓我們同所有的選手一起朝著自己的夢想努力吧!

職業(yè)生涯規(guī)劃大賽職業(yè)生涯規(guī)劃書作品名稱篇十一

為了引導(dǎo)我系同學(xué)們明確定位自己的發(fā)展方向,，發(fā)掘自身的潛能，提高自己的就業(yè)競爭力和綜合素質(zhì),，我系于20xx年6月10日晚七點(diǎn)半在歌舞廳舉辦了第四屆職業(yè)生涯規(guī)劃大賽決賽,。擔(dān)任本次比賽評委的有藝術(shù)系鐘金發(fā)老師，我系輔導(dǎo)員陳敬宗老師以及張慧媛老師,。應(yīng)邀出席的嘉賓有團(tuán)委書記翁楚歆老師,，副書記李金連老師，我系的胡祖武副主任以及李文老師,。經(jīng)過初賽和復(fù)賽,，最終5名選手脫穎而出，站上了今晚的決賽舞臺(tái),。在第一環(huán)節(jié),，選手們展示自己精心制作的ppt并演講，評委們針對選手的ppt進(jìn)行提問,。他們在演講中暢談自己未來,，也通過swto分析，找出自身優(yōu)勢劣勢,，并詳細(xì)具體的制定處自己的短期與長期目標(biāo),。他們自信大方的演講博得了現(xiàn)場觀眾的陣陣掌聲。在才藝表演環(huán)節(jié)中,，各位選手通過不同的方式展示了自己的才藝,，有歌曲、朗誦,、舞蹈……其中溫理鋒選手帶來的小品表演更是讓全場的氣氛達(dá)到沸騰,，使得臺(tái)下笑聲不斷，掌聲不斷,。最后,，胡祖武副主任對本次活動(dòng)進(jìn)行點(diǎn)評,，在充分肯定職業(yè)生涯規(guī)劃大賽舉辦的意義和必要性的同時(shí)，也針對選手們的賽車表現(xiàn)進(jìn)行了細(xì)致而中肯的分析評點(diǎn),。讓我們恭喜5號(hào)選手李揚(yáng)以優(yōu)異的表現(xiàn)取得了本次比賽的第一名,，也恭喜其他獲獎(jiǎng)選手。此次大賽大大提高了同學(xué)們的職業(yè)規(guī)劃意識(shí),，也對培養(yǎng)學(xué)生實(shí)踐,、創(chuàng)新、創(chuàng)造,、創(chuàng)業(yè)能力具有重要作用,。

“‘985’等著名高校研究生暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)計(jì)劃”，是xx市從20xx年8月開始啟動(dòng)的一項(xiàng)重大人才工程：計(jì)劃每年組織部分“985”高校研究生到xx市參加以參與項(xiàng)目研究為主要內(nèi)容的暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),，主要目的有兩個(gè)：一是通過暑期社會(huì)實(shí)踐幫助接觸社會(huì),、了解國情，增強(qiáng)社會(huì)責(zé)任感和使命感,，加快理論知識(shí)的轉(zhuǎn)化和拓展,，增強(qiáng)運(yùn)用知識(shí)解決實(shí)際問題的能力,，增強(qiáng)適應(yīng)社會(huì),、服務(wù)社會(huì)的能力。二是通過暑期社會(huì)實(shí)踐促進(jìn)校地合作,，密切產(chǎn)學(xué)研關(guān)系,，引進(jìn)高素質(zhì)的人才，服務(wù)地方經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展,。

本次暑期社會(huì)我校團(tuán)隊(duì)共由3個(gè)學(xué)院同學(xué)組成,，分別是電氣工程學(xué)院、材料科學(xué)與工程學(xué)院和動(dòng)力工程學(xué)院,。趕赴實(shí)習(xí)單位有江蘇和昊激光科技有限公司,、江蘇華程工業(yè)制管股份有限公司和江蘇永鋼集團(tuán)有限公司等三家公司，相應(yīng)有激光特種加工裝備的改型設(shè)計(jì),、石油裂化用抗硫化氫鋼管研發(fā),、高爐沖渣水回收利用項(xiàng)目三個(gè)申報(bào)崗位。

整個(gè)實(shí)踐活動(dòng)堅(jiān)持“務(wù)真求實(shí)”的特色：一是按需設(shè)項(xiàng),，根據(jù)實(shí)際需求立項(xiàng),。在暑期社會(huì)實(shí)踐工作正式開始之前，留出兩個(gè)月的時(shí)間,，在全市范圍內(nèi)征集著名高校研究生暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的項(xiàng)目需求,，按照征集的項(xiàng)目需求開展研究生暑期社會(huì)實(shí)踐工作。二是按項(xiàng)組團(tuán),，以項(xiàng)目要求征集實(shí)踐團(tuán)隊(duì),。在征集項(xiàng)目需求之后,，開始在高校征集與項(xiàng)目需求相關(guān)專業(yè)的研究生進(jìn)入到研究生暑期社會(huì)實(shí)踐中。在整個(gè)實(shí)踐活動(dòng)中,，實(shí)踐隊(duì)員需到申報(bào)的企事業(yè)單位從事具體的實(shí)際工作,，保證暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的針對性、可靠性,。

短會(huì)討論了有關(guān)于本次暑期實(shí)踐活動(dòng)事宜,，羅敏老師向大家宣布了實(shí)踐時(shí)間、地點(diǎn)等暑期實(shí)踐安排計(jì)劃,，并提出了相關(guān)建議,。隨后，又討論了隊(duì)旗和隊(duì)服的設(shè)計(jì)問題,，同學(xué)們各抒己見,，天馬行空，充分發(fā)揮了自己的創(chuàng)新力,，最后定下了團(tuán)隊(duì)出發(fā)時(shí)間和統(tǒng)一購票事宜,。此次會(huì)議為本次張家港暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)做了充分的準(zhǔn)備。

研究生暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)是在校研究生受教育,、做貢獻(xiàn),、長才干的重要途徑；也是服務(wù)地方經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展,，促進(jìn)校地合作,，密切產(chǎn)學(xué)研關(guān)系的重要形式。團(tuán)隊(duì)成員已經(jīng)為此次張家港暑期實(shí)習(xí)做好了準(zhǔn)備,，也紛紛表示非常期待,。我校一直以來都十分重視學(xué)生實(shí)踐活動(dòng)，相信在團(tuán)隊(duì)成員的努力下,，大家會(huì)展現(xiàn)出重慶大學(xué)學(xué)子的風(fēng)采,，實(shí)踐活動(dòng)會(huì)圓滿成功。

職業(yè)生涯規(guī)劃大賽職業(yè)生涯規(guī)劃書作品名稱篇十二

自古以來,，成功只垂青于那些背負(fù)著理想與信念,，承載著自信與。

期待的奮斗者,，所以美好的前程要我們自己把握與創(chuàng)造,！讓我們規(guī)劃出自己的職業(yè)藍(lán)圖，書寫美好人生,！

大賽自開辦以來,，在各位領(lǐng)導(dǎo)的支持及各位班主任的指導(dǎo)下，大,。

賽順利開辦三屆,。昨日,，評委已對各選手的職業(yè)規(guī)劃書進(jìn)行了初次評定，今天將進(jìn)行比賽的第二個(gè)環(huán)節(jié)---現(xiàn)場展示,。我們將從中選拔部分優(yōu)秀選手進(jìn)入校決賽階段,。

首先，請?jiān)试S我為大家介紹今天蒞臨現(xiàn)場的各位評委,，他們分別,。

是：

蒞臨現(xiàn)場的嘉賓有：。

讓我們以熱烈的掌聲歡迎各位評委嘉賓的到來,。

下面,，我將向大家介紹一下本次比賽現(xiàn)場展示環(huán)節(jié)的評分細(xì)則。

接下來,，我將向大家介紹一下本場的參賽選手及出場順序,。

1號(hào)選手來自專業(yè)的；2號(hào)選手,，來自專業(yè)的來自數(shù)學(xué)學(xué)院的,；

友情提示：請選手將比賽時(shí)間控制在5分鐘之內(nèi)，1分鐘倒計(jì)時(shí)示意,，5分鐘示意,，即選手停止演講，請各位選手注意把握時(shí)間,。

接下來,，就讓我們期待選手們的精彩表現(xiàn)。現(xiàn)在,，我們的比賽正式開始。

首先有請1號(hào)選手來自xx班級的xx同學(xué)帶來她的作品,。

《大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃設(shè)計(jì)書》,。請2號(hào)做準(zhǔn)備。

感謝1號(hào)選手的精彩演講,，

下面有請2號(hào)選手,，看看他的《職業(yè)職業(yè)生涯規(guī)劃》。請3號(hào)選手做準(zhǔn)備,。

感謝2號(hào)選手的精彩演講,，

…

感謝4號(hào)選手的精彩演講，

下面我將公布1至3號(hào)選手的現(xiàn)場展示得分：1號(hào)選手分,，2號(hào)選手冉分,，3號(hào)選手分。恭喜他們,。

感謝演講,！

下面讓我們有請為我們今天的比賽進(jìn)行點(diǎn)評,。

謝謝對選手們的精彩點(diǎn)評，讓我們受益匪淺,。

下面,，我將公布13至16號(hào)選手最后得分：13號(hào)選手趙蕓分，14號(hào)選手張子昀分,，15號(hào)選手黃子萍分,，16號(hào)選手賀錦分，恭喜他們,。

就此,，所有的選手已經(jīng)圓滿完成了此次的比賽。屆時(shí)我們將在第一時(shí)間通知各位入圍選手,。

千里之行,，始于足下。讓我們勇敢選擇自己未來的路,，規(guī)劃屬于自己的職業(yè)藍(lán)圖,。即使前面是荊棘抑或康莊，為了夢想,，我們無怨無悔,！讓我們再次以熱烈的掌聲感謝各位評委的到來，也感謝各位選手親友團(tuán)的精彩表現(xiàn),。今天的比賽到此圓滿落下帷幕,。希望大家都能有一個(gè)明媚的前程。

下面,，請大家稍安勿躁,，讓我們以熱烈的掌聲歡送評委和嘉賓離席。請各學(xué)院負(fù)責(zé)人組織本學(xué)院人員有序退場,。團(tuán)學(xué)干部留下,。

職業(yè)生涯規(guī)劃大賽職業(yè)生涯規(guī)劃書作品名稱篇十三

開場白：

vcr（規(guī)劃精彩人生，打造錦繡前程,。鐵道運(yùn)輸系第一屆大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃大賽決賽,，正式開始，有請主持人···）

男：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、各位來賓

女：親愛的老師,、同學(xué)們，大家

合：晚上好,！

男：交工群英競風(fēng)采,，規(guī)劃人生成未來！歡迎大家來到鐵道運(yùn)輸系第一屆大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃大賽總決賽現(xiàn)場。我是主持人xxx,。女：我是主持人xxx,，歡迎大家的到來。為了引導(dǎo)和幫助我們科學(xué)地進(jìn)行職業(yè)生涯規(guī)劃,，謀劃未來,，奮發(fā)成才。特此我系學(xué)生會(huì)承辦了此次大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃大賽,，使同學(xué)們通過本次比賽了解職業(yè)世界,，從個(gè)人的起點(diǎn)出發(fā)，思考自己的前途,，策劃每個(gè)階段的發(fā)展模式,，為夢想的實(shí)現(xiàn)鋪就通途。

男：在比賽開始之前,，由我為大家介紹比賽規(guī)則：每位參賽選手依照抽簽的順序依次上臺(tái)演講并接受評委老師的現(xiàn)場提問,，時(shí)間需控制在10分鐘以內(nèi)，評委老師根據(jù)每位選手的綜合表現(xiàn),，給予相應(yīng)的評分,。

男：我認(rèn)為職業(yè)生涯規(guī)劃的定義應(yīng)該有很多種說法，每個(gè)人的理解也都是不同的吧,。好了,，話不多說，就讓今天的比賽去揭開職業(yè)生涯規(guī)劃的神秘面紗,?？纯次覀?0位選手是怎樣理解的。有請今天的1號(hào)選手來自鐵運(yùn)0906班曹妍掌聲歡迎,！

結(jié)束語：

女：前路漫漫,，職業(yè)生涯規(guī)劃大賽將為您剖析職業(yè)生涯策劃的要點(diǎn)，為您敲開就業(yè)大門,，邁向未來,。

男：振翅飛翔，職業(yè)生涯規(guī)劃大賽將讓你找到職航的翅膀,，翱翔于職業(yè)的蒼穹，騰飛夢想,。

女：時(shí)間過得真快啊,，隨著參與大賽的10選手都已經(jīng)演示完畢，此次比賽也將落下帷幕,，再次感謝我們的'評委老師和10位參賽選手,。

男：接下來有請肖珺老師對我們今晚的決賽做簡單的點(diǎn)評。并宣布獲獎(jiǎng)名單。

感謝肖老師的點(diǎn)評,，相信不僅參賽選手受益匪淺,，在座的其他同學(xué)也一定有所收獲。

女：有請獲獎(jiǎng)選手依次上臺(tái),，請領(lǐng)導(dǎo)老師為他們頒獎(jiǎng),。

男：讓我們再次以熱烈的掌聲恭喜獲獎(jiǎng)選手，同時(shí)也由衷的感謝其他選手,，正是因?yàn)橛辛四銈兊姆e極參與,，才讓本次比賽過程中精彩紛呈、高潮迭起,。也感謝現(xiàn)場同學(xué)們的積極參與,。

女：最后衷心祝愿大家在以后的日子里將自己的人生規(guī)劃做到更好，成就美好的未來,！

請領(lǐng)導(dǎo)老師上臺(tái)與獲獎(jiǎng)選手合影留念,！

職業(yè)生涯規(guī)劃大賽職業(yè)生涯規(guī)劃書作品名稱篇十四

班長會(huì)，宣講會(huì),，培訓(xùn)講座的召開及場地布置,。

（包括道具如水、話題,、多媒體等事宜）及時(shí)創(chuàng)新科技實(shí)踐部,。

利用通知，海報(bào),、網(wǎng)絡(luò)等宣傳形式對職業(yè)生涯,。

規(guī)劃大賽進(jìn)行動(dòng)員宣傳宣傳形式多樣化秘書部。

預(yù)算本次大賽消費(fèi),，采購比賽用品和獎(jiǎng)品提前列出所購物品清單組織部,。

制作評委邀請函注意新穎，吸引眼球辦公室,。

比賽期間初賽對作品的評選,，列出入選名單公平公正科立方。

對投稿進(jìn)行整理不要遺漏心理發(fā)展部,。

復(fù)賽場地布置（多媒體檢查,、水）及時(shí)細(xì)致科技實(shí)踐部。

比賽過程中的照片采集注意照片質(zhì)量科立方,。

比賽結(jié)果進(jìn)行匯報(bào)統(tǒng)計(jì)清楚秘書部,。

后期比賽結(jié)束兩天內(nèi)發(fā)新聞稿件及時(shí)有效辦公室。

對比賽的總結(jié)工作切實(shí)深刻科立方,。

職業(yè)生涯規(guī)劃大賽職業(yè)生涯規(guī)劃書作品名稱篇十五

尊敬的各位老師,、親愛的同學(xué)們：

大家中午好，歡迎大家來來到“易斯戴學(xué)院首屆大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃大賽決賽的現(xiàn)場”。

1下面請?jiān)试S我們介紹今天到場的評委老,，他們分別是招生就業(yè)處處長陳取江,、黨總支書記張文杰、招生就業(yè)處劉金田,、易斯戴就業(yè)指導(dǎo)中心王麗萍老師,、易斯戴學(xué)院王斐老師。

接下來有請張文杰黨總支書記講開幕詞

2本次活動(dòng)旨在通過大賽的形式,，傳播和普及職業(yè)規(guī)劃理念,，幫助學(xué)生樹立正確的世界觀、人生觀和職業(yè)價(jià)值觀,，以科學(xué)的態(tài)度規(guī)劃自己的職業(yè)生涯,，建立完整、合理的職業(yè)發(fā)展規(guī)劃,，進(jìn)而激發(fā)大學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情和學(xué)習(xí)動(dòng)力,，培養(yǎng)良好的就業(yè)意識(shí)，14選手選手能夠在100多位作品中脫穎而出,，過無關(guān)折六將,，走到這里，實(shí)屬不易,。

1賽場是激烈的,、也是殘酷的，我們的選手們已經(jīng)整裝待發(fā),，準(zhǔn)備進(jìn)行最后的沖刺,，在這里我們也衷心祝福他們能夠充分的發(fā)揮出自己的水平，祝他們成功,。

2,、我們比賽的規(guī)則分為三個(gè)環(huán)節(jié)，第一環(huán)節(jié)ppt+演講

第二環(huán)節(jié)個(gè)人展示,，選手可以根據(jù)準(zhǔn)備好的ppt,、視頻等個(gè)性化展示、表演,、演講等,，第一環(huán)節(jié)加第二環(huán)節(jié)時(shí)間不可超過15分鐘。

第三環(huán)節(jié)進(jìn)行“現(xiàn)場答辯”,，由我們的評委提問,。

1、根據(jù)選手表現(xiàn),，最終產(chǎn)生本次大賽5位“十佳職業(yè)規(guī)劃之星”。另設(shè)立獎(jiǎng)項(xiàng)如下：

一等獎(jiǎng)1名；二等獎(jiǎng)1名,；三等獎(jiǎng)1名

現(xiàn)在,，比賽正式開始！

接下來有請8號(hào)選手

感謝##同學(xué)的精彩報(bào)告,，時(shí)間過的真快,，參與大賽的14位同學(xué)的.奇偶已經(jīng)演示完畢了，再次感謝我們評委和14位參賽選手,，此時(shí),，我們的工作人員也在加緊計(jì)分中，接下來,，我們有請文藝部帶來的小品,。

1謝謝文藝部帶來精彩的表演，接下來請招生就業(yè)處處長陳取江老師總結(jié)點(diǎn)評事不宜遲,，讓我們馬上公布結(jié)果吧,！

1那么浙江紡織服裝職業(yè)技術(shù)學(xué)院易斯戴學(xué)院第二屆大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃大賽到此結(jié)束

有請嘉賓與領(lǐng)導(dǎo)上臺(tái)留影留念！