作為一位杰出的教職工,，總歸要編寫教案,，教案是教學(xué)活動(dòng)的總的組織綱領(lǐng)和行動(dòng)方案。寫教案的時(shí)候需要注意什么呢,？有哪些格式需要注意呢,？下面是小編為大家?guī)淼膬?yōu)秀教案范文,，希望大家可以喜歡。

中班十二生肖教案反思篇一

1.了解十二生肖的動(dòng)物,，在討論中引發(fā)對(duì)屬相的進(jìn)一步探究的愿望,。

2.能大膽地表達(dá)自己的想法，并感受過新年的快樂,。

1.了解十二生肖

(1)師出示禮物：新年到了,，我收到了朋友的禮物。猜猜朋友為什么會(huì)送這個(gè)禮物給我,？（引出生肖）

(2)你屬什么,？你們家里人是屬什么的呢？你還知道哪些生肖,？（一一出示十二生肖,，引導(dǎo)幼兒觀察辨認(rèn)）

(3)采訪活動(dòng)：采訪客人老師的生肖。

(4)生肖一共有多少,？一起數(shù)一數(shù),。

(5)十二生肖中,，你最喜歡哪個(gè)生肖？為什么,？為什么會(huì)把龍作為一個(gè)生肖呢,？（引導(dǎo)幼兒討論）

(6)師小結(jié)：十二生肖是中國人很早就發(fā)明的，只有中國人才有,。我們用十二種動(dòng)物作標(biāo)志,，一種動(dòng)物表示一個(gè)生肖，也就是一個(gè)屬相,。

2.十二生肖的.故事

(1)十二生肖是排好隊(duì)來過一年又一年的,，你們知道誰排在第一名嗎？

(2)講述“十二生肖的故事”：誰排第一個(gè),？第二呢,？最后會(huì)是誰呢？

3.結(jié)束

(1)今年是什么生肖來過年,？

(2)給客人拜年,。

中班十二生肖教案反思篇二

十二生肖中班教案十二生肖教案反思語言教案十二生肖。

虎年運(yùn)勢測算,，走好運(yùn),，發(fā)大財(cái)！

寶寶三個(gè)月,，來說一說之前購買的海量的嬰兒用品的使用況(配合圖片),，大家可以都來討論一下吧。太敗了,，之前買了不少東西,，特地出了一個(gè)帖子，房網(wǎng)的妹們反應(yīng)熱烈,，得了一個(gè)火球,，嘻嘻。不少妹們要求生完之后出一個(gè)帖子,，講講那么多東西的使用況,，真的每個(gè)東西都用得上嗎?下面我就簡要講一下咯。大家來討論一下,，給懷孕的準(zhǔn)們一些只是也好啊,。

我家用的是天威，速度呢,，比較慢,，各位不要心急哈。

下面就開始咯,。

從耗費(fèi)的厲害的開始吧,。

1.尿布,。

生產(chǎn)之前買的是幫寶適超薄干爽的(就不貼照片了哈，超市里面大把的),，包括s碼和nb碼的,，購買的原因有兩個(gè)：1、便宜,，擔(dān)不是最便宜的,；2、我用的衛(wèi)生巾一直是護(hù)舒寶,，所以對(duì)于這個(gè)品牌有所信賴。寶寶出生之后,，滿月之內(nèi)呢,，用的還不錯(cuò)?？墒钱?dāng)用完之前購買的,，再去超市買幫寶適的時(shí)候發(fā)現(xiàn)，新買的跟之前不一樣,，讓我以為買到了假貨呢,。

【原創(chuàng)】最近在樂購買的綠幫s碼72片裝質(zhì)量明顯下降，懷疑是假貨,，又跑去萬佳買,，居然是一模一樣的?！內(nèi)項(xiàng)(：17)(母嬰用品：),。

如題,。

產(chǎn)品同試用裝有很明顯的不同：(但是，試用裝跟我之前購買的s碼72片裝是一樣的哦),。

3,、幫寶適的logo也是在一個(gè)橢圓當(dāng)中，而不是以前的平行方形,。

4,、前面的圖案部分比以前的窄約0.5cm5、最重要的一點(diǎn)是：吸水量完全比不上之前買過的同樣包裝的,。這是無從外觀上直接觀察得到的,。最糟糕就是就這一點(diǎn)，寶寶的大便總是從后面溢出來,，完全失去了尿不濕的基本能,。

2、隔尿墊巾,。

之前買了一包,，不知道具體有什么能,，但是房網(wǎng)有的說是很有用，所以就買了一包備著了,。

現(xiàn)在天氣很熱,，用了棉紗尿布，發(fā)現(xiàn)非常得有用,！

有兩個(gè)能：

a.寶寶大便的時(shí)候,，便便中的固體部分都留在了墊巾上，扔掉墊巾,，只有水分的尿布好洗多了,。

b.墊巾有隔水能，不會(huì)讓他的變得濕搭搭的,，避免了紅哦,。

我買的是康的，這個(gè)牌子的房網(wǎng)上很多mm賣的了,，不一定要買這個(gè)牌子的,，其實(shí)很多牌子的也一樣啊，母嬰店都有賣的,。

隔尿墊巾就是放在寶寶的和棉紗尿布之間啊,，主要作用就是隔水，讓寶寶的干爽啊,。

3,、奶瓶奶嘴這是個(gè)大題目。懷孕的時(shí)候是我購物比較注意的物品,。關(guān)于奶瓶奶嘴配合度的問題,，我曾經(jīng)發(fā)過帖子問過的。緊急求援,！有無知道貝親的寬口徑的奶嘴能不能跟新安怡的奶瓶配合的?(：09)(懷孕生育：)同題,！有無知道貝親的寬口徑的奶嘴能不能跟新安怡的奶瓶配合的?之前買了幾個(gè)新安怡奶瓶，現(xiàn)在看到貝親的母實(shí)感的奶嘴,，想買幾個(gè)做為替換,，但是，不知道兩個(gè)牌子的能不能放在一起用,，請(qǐng)有經(jīng)驗(yàn)的告知,。不勝感激！收到的好心的回復(fù)是可以的?，F(xiàn)在,，我自己的親身體驗(yàn)是，的確可以,。所有的奶瓶奶嘴應(yīng)該都是按照一個(gè)國際標(biāo)準(zhǔn)制作的,，相互之間可以搭配使用,。只是，寬口奶瓶要對(duì)寬口奶嘴,。(我還買了喜多的奶嘴試驗(yàn)的,，可以)但是需要說明的是，奶瓶和奶嘴可以配合,，但是因?yàn)椴煌放频腵奶嘴的高度不同,，就產(chǎn)生了奶瓶蓋是否跟奶嘴配合的問題。這個(gè)問題在需要給寶寶喝奶粉時(shí)顯得尤為重要-搖晃奶瓶時(shí),，相同牌子的奶瓶蓋頂是與奶嘴緊密結(jié)合的,，奶液不會(huì)沖出來。我目前用的是新安怡和貝親的奶瓶,，都換了貝親的奶嘴了,。特別需要提出的是：請(qǐng)大家一定要注意奶嘴適用的階段！當(dāng)發(fā)現(xiàn)寶寶吃母可以在5分鐘之內(nèi)滿足的放開,，而吃奶瓶時(shí)15分鐘了還在斷斷續(xù)續(xù)的慢悠悠的咬著不放時(shí)，應(yīng)該就是奶嘴小了,。不同牌子的奶嘴的適合月份還不一樣,，小容量的奶瓶是配小奶嘴的(比如貝親的120毫升瓶配的s碼，240毫升配m碼)在準(zhǔn)備寶寶用品的時(shí)候需要充分考慮一下這個(gè)問題,?；旧嫌辛藢殞毦蜎]太多的空閑時(shí)間了，急急忙忙的買東西總是不太好,。相比之下,，懷孕的時(shí)候還真是清閑啊。呵呵關(guān)于奶嘴,，我再說一下吧,。新安怡是分1、2,、3,、4號(hào)的，分別是新生兒,、1個(gè)月以上,、3個(gè)月以上和6個(gè)月以上的。貝親呢,，分別是s,、m、l碼的,，代表3個(gè)月內(nèi),、3個(gè)月后以及7個(gè)月后的,。還有個(gè)y型的，適合2-3個(gè)月以后的寶寶的,。我覺得貝親的y型比較好用,，寶寶不吸的時(shí)候，奶嘴幾乎是閉合的,，不會(huì)嗆到他,，用力的時(shí)候呢，流量較大,，很快可以吃飽,。要知道，對(duì)于不同牌子的奶嘴,，并不是完全可以等價(jià)為1=s,，2=m的哦。4,。吸奶器之前就聽說新安怡的好用,，就直接買了。事實(shí)證明,，還挺好用的,。寶寶出生之后，雖然很努力的吸我的,，但是沒有吸通,。全靠月嫂給我熱敷，然后用吸奶器吸通的,。(隔壁病房的一個(gè)產(chǎn)婦,，本想靠老公的，哈哈,，她的老公沒有吸通,，還來問我的月嫂我的吸奶器是什么牌子的。)在醫(yī)院那幾天,，寶寶的食量太小,，就算是吃母，也有大量的奶浪費(fèi),，就用吸奶器吸出來,，免得漲奶。值得一提的是,，用吸奶器還真是痛?。∥业奈唐骶驮卺t(yī)院用了那么幾天，新的不得了,，后來就超便宜的賣給了我們?nèi)豪镆粋€(gè)妹了,。雖然用的時(shí)間不長，但是在關(guān)鍵的時(shí)刻還是起到了關(guān)鍵作用的,，我覺得買的挺值的,。

5。一次墊我買的是貝親的,。感覺很好用,。尤其是寶寶滿月之內(nèi)那段時(shí)間。寶寶的量小,，吃不完,，奶經(jīng)常溢出來，而且,，當(dāng)寶寶吃一邊的奶時(shí),，另外一邊也會(huì)溢奶的(們應(yīng)該都知道的吧)。我也買了棉布的可以洗的那種墊,，感覺是,，上面吸了一部分奶就濕濕的，貼著皮膚不舒服,，不像可以拋棄型的,，奶吸得多而且干爽。其實(shí)那種墊就好像是衛(wèi)生巾一樣嘛,，表面是隔水層，里面是高分子的,。6,、濕紙巾*我之前買的就是貝親的。發(fā)現(xiàn)這個(gè)玩意用起來真是厲害啊,。擦呢,，現(xiàn)在幾乎4-5天就是一包(圖片右邊那種)。我用的地方多,，擦便便尿尿,，要是便便太多，弄的一都是的時(shí)候,，給寶寶用水洗我也是用它的,，洗完直接扔掉，比用毛巾,、手帕什么的方便,。口手濕巾呢，之前用的并不利害,，也只是喂奶之前給自己擦擦,、吃完奶給寶寶擦擦嘴什么的，現(xiàn)在寶寶老是吃手,，這種濕巾就耗用的利害了,。之前我買的都還是65折的，后來漲價(jià)了,，還跑去母嬰樂照原價(jià)買了好幾包,，后來在房網(wǎng)又看到有7折的，就狠狠的買了兩箱,，了我700多,，應(yīng)該可以用上大約三個(gè)月咯。*濕紙巾我用了好幾個(gè)牌子,，包括貝親,、強(qiáng)生、好奇,、幫寶適,。從干濕程度來說，貝親,、好奇都不錯(cuò),，強(qiáng)生、幫寶適都比較濕,。從封口來說,，貝親是最好的，就算用到最后一張,，封口還是可以反復(fù)粘貼,。強(qiáng)生、幫寶適就不行了,，用了一半多一點(diǎn),，就封不牢了。好奇的況沒有貝親好,，但是比強(qiáng)生,、幫寶適感覺要強(qiáng)一點(diǎn)。個(gè)感覺,，濕紙巾是不需要買盒子的,，封條好的話直接用袋裝的就好了。

7,、關(guān)于衣服,。

*我家的有很多衣服，她現(xiàn)在40天，我覺得連體哈衣比分體的好,。

1,，穿起來方便，分體的一般要從后面系帶子,，或者松緊帶也要托起腰拉上去,，麻煩。

2,，分體的一抱起,，衣服容易上竄，寶寶的后腰容易著涼,。

分體的好處是臟了可以單獨(dú)洗,，但是寶寶衣服都很小，還在乎這個(gè)?

*尤其是寶寶現(xiàn)在三個(gè)月了,，手開始亂抓,，上衣很容易就被他抓到領(lǐng)口！我現(xiàn)在的辦,。

是,，開空調(diào)呢就給他穿褲子，上衣扎在褲子里,，傍晚不開空調(diào)帶他去公園散步呢,，就只穿一。

件薄上衣好了,，就裹個(gè)棉紗尿布,。

次數(shù)很頻繁，會(huì)影響寶寶休息的,。

不過那時(shí)候天氣還不太熱,，紙尿褲還是首選的。現(xiàn)在就不行了,，晚上包紙尿褲，白天都用尿,。

布了,。

煩的-很有可能會(huì)弄得到處都是屎。

紙尿褲是耗費(fèi)的比較厲害的,，沒辦呀,，我現(xiàn)在都是在網(wǎng)上買打折的了。剛剛還買了500塊,。

的兩箱,，又訂了200多的了。

8、關(guān)于溫奶器,。

溫奶器我沒買呢,。

寶寶現(xiàn)在每天喝一次到兩次奶粉，我都是那碗承著開水加熱的,。

很多的奶水足,，說不定可以一直供應(yīng)到休完產(chǎn)假上班呢。

新安怡的吸奶器應(yīng)該可以用的比較久的,，比較容易失效的部位是有配兩個(gè)的哦,。

而且在我看來，越是簡單的東西越不容易壞,，復(fù)雜的東西反而毛病多多,。

我買的那款是手動(dòng)的，作很簡單,，應(yīng)該是可以較為長久的使用的,。

9、消器我買的是小白熊的,，帶烘干的,。感覺很方便哦。每次洗完奶瓶放進(jìn)去,，按一個(gè)鍵就好了,。蒸汽消5分鐘，烘干40分鐘,。雖然上面有顯示烘干20,、40、60分鐘的,，但是,，我試過了，20分鐘是烘不干的,，40分鐘剛好,，60分鐘就沒有試過了，我想沒有必要吧,，哈哈,，既然40分鐘能夠搞定，何必要60分鐘?烘干的奶瓶奶嘴也不用拿出來,，就當(dāng)盛放的容器了,，需要用時(shí)就取出來得了。

')“src=”/07/23/“onload=jvascript：checkimagesize(this)10,。浴床住院的時(shí)候,，民醫(yī)院的產(chǎn)包里有一個(gè)浴架的,，每天上午9點(diǎn)多醫(yī)院統(tǒng)一把寶寶連同浴架”收"去洗澡再送回來。醫(yī)院護(hù)士都是用浴架給寶寶洗澡的,，不過我沒有去參觀是怎么洗的,。所以家里有一個(gè)浴架和這個(gè)浴床了。但是,，由于月嫂給我給寶寶洗澡的方式是不需要任何工具的,，所以我試了一次，用了浴床我反而不會(huì)給他洗澡了,！

但是,，用浴架無。

中班十二生肖教案反思篇三

1.了解十二生肖的動(dòng)物,，在討論中引發(fā)對(duì)屬相的進(jìn)一步探究的愿望,。

2.能大膽地表達(dá)自己的'想法，并感受過新年的快樂,。

(1)師出示禮物：新年到了,，我收到了朋友的禮物。猜猜朋友為什么會(huì)送這個(gè)禮物給我,？（引出生肖）,。

(2)你屬什么？你們家里人是屬什么的呢,？你還知道哪些生肖,？（一一出示十二生肖，引導(dǎo)幼兒觀察辨認(rèn)）,。

(3)采訪活動(dòng)：采訪客人老師的生肖,。

(4)生肖一共有多少？一起數(shù)一數(shù),。

(5)十二生肖中,，你最喜歡哪個(gè)生肖？為什么,？為什么會(huì)把龍作為一個(gè)生肖呢,？（引導(dǎo)幼兒討論）。

(6)師小結(jié)：十二生肖是中國人很早就發(fā)明的,，只有中國人才有,。我們用十二種動(dòng)物作標(biāo)志，一種動(dòng)物表示一個(gè)生肖,，也就是一個(gè)屬相。

(1)十二生肖是排好隊(duì)來過一年又一年的,，你們知道誰排在第一名嗎,？

(2)講述“十二生肖的故事”：誰排第一個(gè),？第二呢？最后會(huì)是誰呢,？

3.結(jié)束,。

(1)今年是什么生肖來過年？

(2)給客人拜年,。

中班十二生肖教案反思篇四

1,、知道自己的屬相。知道明年是虎年,。

2,、初步了解十二生肖的排序，在討論中引發(fā)幼兒對(duì)屬相進(jìn)一步探究的愿望,。

1,、十二生肖的圖片一套。

2,、小卡片六套,。

3、胸飾一套,。

1,、小朋友，再過兩天就是元旦了,，新年到了,，我收到了朋友的禮物，猜猜朋友為什么會(huì)送這個(gè)禮物給我,？（因?yàn)槲覍俸铮?/p>

2,、你知道自己屬什么嗎？（羊和猴）,。

3,、除了羊和猴，你們還知道哪些生肖,？（一一出示圖片）,。

4、我們一起來數(shù)數(shù)看,，共有幾個(gè)小動(dòng)物,？總結(jié)：一種動(dòng)物代表一個(gè)生肖，這十二個(gè)小動(dòng)物,，我們就叫它十二生肖,。

5、游戲：猜猜少了誰,？

1,、你們知道這十二個(gè)小動(dòng)物誰排在第一位嗎,？

2、為什么小小的老鼠能排在第一呢,？

3,、教師講述故事。

4,、聰明的老鼠排在了第一,，那么其它小動(dòng)物是怎么排隊(duì)的呢？

1,、教師邊念兒歌邊給小動(dòng)物排隊(duì),。

2、誰受騙排在了第二,？

3,、第三第四位排的是誰？

4,、接下來是哪四個(gè)小動(dòng)物呢,？

5、猴子,、小雞,、小狗它們喊誰快點(diǎn)出來呀？

6,、今年是什么年,？（牛年）今年出生的孩子屬什么？

明年出生的'孩子又屬什么呢,？（虎）,。

小結(jié)：生肖是我們中國特有的風(fēng)俗，外國人是沒有的,。

1,、你們的本領(lǐng)也很大的，你們也來給小動(dòng)物排隊(duì)好嗎,？（每組一套卡片）,。

2、隊(duì)排好了,，我們一起來看著圖片念兒歌,。

請(qǐng)十二個(gè)幼兒戴上胸飾排隊(duì)。

附：

聰明的老鼠搶第一,。

牛哥哥受騙排第二,。

老虎兔子跑的快。

老三老四挨著站,。

龍蛇馬羊跟著來,。

一個(gè)一個(gè)樂得歡,。

猴子猴子跑的快。

小雞小狗齊聲喊,。

小豬小豬快快來。

中班十二生肖教案反思篇五

1,、了解十二生肖的動(dòng)物,，在討論中引發(fā)對(duì)屬相的進(jìn)一步探究的愿望。

2,、能大膽地表達(dá)自己的想法,，并感受過新年的快樂。

1,、師出示禮物：新年到了,，我收到了朋友的禮物。猜猜朋友為什么會(huì)送這個(gè)禮物給我,？（引出生肖）,。

2、你屬什么,？你們家里人是屬什么的'呢,？你還知道哪些生肖？（一一出示十二生肖,，引導(dǎo)幼兒觀察辨認(rèn)）,。

3、采訪活動(dòng)：采訪客人老師的生肖,。

4,、生肖一共有多少？一起數(shù)一數(shù),。

5,、十二生肖中，你最喜歡哪個(gè)生肖,？為什么,？為什么會(huì)把龍作為一個(gè)生肖呢？（引導(dǎo)幼兒討論）,。

6,、師小結(jié)：十二生肖是中國人很早就發(fā)明的，只有中國人才有,。我們用十二種動(dòng)物作標(biāo)志,，一種動(dòng)物表示一個(gè)生肖，也就是一個(gè)屬相,。

1,、十二生肖是排好隊(duì)來過一年又一年的,，你們知道誰排在第一名嗎？

2,、講述“十二生肖的故事”：誰排第一個(gè),？第二呢？最后會(huì)是誰呢,？

三,、結(jié)束。

1,、今年是什么生肖來過年,？

2、給客人拜年,。

中班十二生肖教案反思篇六

1,、知道10月1日是祖**親的生日，理解國慶節(jié)的含義,。

2,、通過資料和相互交流討論，知道一些我國是多民族的國家,，了解維吾爾族,、藏族等的服飾特點(diǎn)，生活習(xí)慣,。

3,、感受國慶節(jié)熱鬧、喜慶的氣氛,。

4,、樂于探索、交流與分享,。

5,、促進(jìn)幼兒的創(chuàng)新思維與動(dòng)作協(xié)調(diào)發(fā)展。

1,、多媒體ppt課件,。

2、一些民族風(fēng)格的歌曲或樂曲,。

配套課件：中班社會(huì)課件《歡度國慶節(jié)》ppt課件,。

1、通過播放歌曲,，引出國慶,。

師：你們知道，這支生日歌是送給誰的嗎？誰過生日了,？

2,、引導(dǎo)幼兒理解國慶節(jié)的含義。

你們知道國慶節(jié)是哪天嗎,？是誰過節(jié)?。浚ㄕ?qǐng)幼兒自由說一說或相互交流自己對(duì)國慶節(jié)的認(rèn)識(shí)）,。

3,、出示中國地圖，幫助幼兒了解祖國,。

4、了解一些少數(shù)民族,。

（1）（出示一些少數(shù)民族的圖片）他們是哪個(gè)民族的,？各有什么特點(diǎn)呢？（請(qǐng)幼兒觀看圖片,，并從服裝,、發(fā)型、音樂,、飲食等方面引發(fā)幼兒進(jìn)行討論）,。

（2）幼兒欣賞歌曲一段，初步認(rèn)識(shí)西藏,。

聽到這首歌曲,，你想到了哪個(gè)民族？（向幼兒介紹西藏在中國地圖上的位置,，族人的生活習(xí)俗等,。）。

帶領(lǐng)幼兒隨著《青藏高原》歌曲做幾個(gè)西藏舞蹈的動(dòng)作,，感受一下藏族舞蹈風(fēng)格,。

（3）欣賞歌曲一段，初步認(rèn)識(shí)維吾爾族,。

聽到這首曲子你有什么感受,？你知道它是那個(gè)民族的嗎？（向幼兒介紹維吾爾族在中國地圖上的.位置,、習(xí)俗等）,。

帶領(lǐng)幼兒隨著音樂，做幾個(gè)維吾爾族舞蹈動(dòng)作,，感受一下維吾爾族的舞蹈風(fēng)格,。

（4）播放其他一些少數(shù)民族的圖片，讓幼兒欣賞。

5,、了解各民族慶祝國慶的方式,。

10月1日是中國的國慶節(jié)，這一天,，全國各民族人民都在歡慶節(jié)日,。大街小巷張燈結(jié)彩，并且掛上國旗,。各地都有各種慶?；顒?dòng)。爸爸媽媽都會(huì)休息,，與孩子,、老人共同歡慶節(jié)日，有的還會(huì)全家外出旅游,。各民族的人穿上自己民族的服裝,，跳著自己民族的舞蹈、彈著自己民族的器樂,，舉行豐富多彩的慶?；顒?dòng)。

6,、播放音樂,，在音樂氛圍中結(jié)束本次活動(dòng)。

中班十二生肖教案反思篇七

活動(dòng)目標(biāo)：

1.認(rèn)知：了解自己,、同伴和家人的生肖屬相,，初步知道十二生肖的排列順序和每十二年轉(zhuǎn)一次的現(xiàn)象。

2.能力：能夠勇敢大聲地說出十二生肖的排列順序,。

3.情感：對(duì)十二生肖感興趣,，喜愛自己的屬相。

4.培養(yǎng)幼兒的創(chuàng)新思維和的大膽嘗試的精神,。

5.體驗(yàn)同伴間友好的情感,。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

1.生肖故事視頻。（可以從網(wǎng)上下載）,。

2.十二生肖圖片與頭飾,，掛圖：十二生肖。

3.幼兒有開火車游戲的前期經(jīng)驗(yàn),。

4.《幼兒畫冊(cè)》（第二冊(cè)p26）,，配套磁帶或cd。

活動(dòng)過程：

一,、說說自己知道的屬相,。

1.提問:“老師知道你們都是大班的小朋友了,你幾歲了呀?(菲菲說:7歲,豆豆說:6歲……)小朋友們都知道自己的年齡了,那能說說屬什么生肖嗎,？（一一說：我屬豬，苗苗說：屬老鼠……）哦,，原來我們班很多小老鼠和小豬呢,。”

2.“誰還能說說家里的爸爸媽媽屬什么生肖嗎,？哦,你的爸爸屬猴,。你真棒！連爸爸的生肖都知道,！你說,，媽媽和你一樣也屬豬，真好,。你來說：爸爸屬狗,。真棒，你也知道,！你們?cè)賮聿虏吕蠋熓菍偈裁瓷さ?？老師是屬羊的?！保ń處熤钢鴶[放出來的圖片）原來不但小朋友有屬相，爸爸媽媽爺爺奶奶老師也有自己的屬相,?？矗野堰€有的生肖朋友都請(qǐng)來了,。

3.引導(dǎo)幼兒發(fā)現(xiàn)屬相都是動(dòng)物,。

“這些都是什么？都是動(dòng)物??！誰能說說里面有什么動(dòng)物？鼠?；⑼谬埳唏R羊猴雞狗豬,。一共有幾種生肖動(dòng)物？我們一起來數(shù)一數(shù),。一共有12種生肖動(dòng)物,。”

4.生肖朋友還準(zhǔn)備了一個(gè)問題,，過新年,，我們都會(huì)長大一歲，屬相會(huì)變嗎,？（毛毛來說：每個(gè)人只有一種屬相,，屬相是不會(huì)變的,。）毛毛真會(huì)說，給她鼓鼓掌,。

“十二生肖們有許多的故事,，請(qǐng)小朋友們一起來看看?！?/p>

三,、看十二生肖的故事，了解十二生肖的排列順序,，感受一輪是12年的規(guī)律,。

1.提問：“誰剛剛看清楚了十二生肖是按什么順序排列的？誰排在第一,？誰排在第二,？老鼠排第一，牛排在第二,。后面是什么生肖動(dòng)物,？虎兔龍蛇馬羊猴雞狗豬?！?/p>

2.請(qǐng)幼兒閱讀《幼兒畫冊(cè)》,，給十二生肖圖片排順序。

“這回,，十二生肖們來到了我們的書本上,，動(dòng)動(dòng)小腦筋，把他們排一下順序,，排第一的就在下面的括號(hào)里寫一,，第二的寫二……排十二的呢？就在下面的括號(hào)里寫上十二,?！?/p>

教師和幼兒共同念一遍順序，了解十二生肖的排列順序,。（“小朋友們都很聰明,，都填對(duì)了，現(xiàn)在跟老師一起按順序來念一念十二生肖,。鼠?；⑼谬埳唏R羊猴雞狗豬?！保靶∨笥褌冋姘?！都記住了！”

3.提問：“誰再來告訴我從鼠年到豬年這一輪一共有多少年,？心心說,，（12年）我們一起來數(shù)數(shù)看是不是12年,，1年2年……12年。豬年過完了,，又是什么年啦,？對(duì)了，新的一輪開始了,，鼠年到了,。”

4.提問：“看看十二生肖的排列順序,，你們想一想,，我們班上屬豬的小朋友和屬鼠的小朋友誰大誰小,？老鼠大,、豬大，說老鼠和豬的都有,，那屬老鼠的小朋友舉手,，你們幾歲？6歲,。屬豬的小朋友舉手,，你們幾歲？7歲,。誰大誰小呀,？豬大?！?/p>

5.“那為什么妍妍小朋友和媽媽的屬相是一樣的,？妍妍知道嗎,？（哦,，你說媽媽是以前的猴年出生的，你是現(xiàn)在的猴年出生的,，雖然你們的屬相相同,，但年齡就相差很多了。）”

小結(jié),，“今天我們認(rèn)識(shí)了十二生肖們,，請(qǐng)一個(gè)小朋友講講他們的順序。（鼠?；⑼谬埳唏R羊猴雞狗豬,。）現(xiàn)在老師要請(qǐng)一些小朋友和老師一起玩?zhèn)€開火車游戲，老師這兒有十二生肖,，誰想來當(dāng)一當(dāng),？（發(fā)十二生肖頭飾）請(qǐng)……好,，聽清楚哦，要按照十二生肖的順序開火車,，老師做火車頭,。

四、游戲：開火車,。

1.幼兒熟悉自己的屬相頭飾,，明確屬相的位置。

2.由教師發(fā)出開車口令,，幼兒按生肖順序進(jìn)行游戲,。

玩法：師：“嗚嗚，我的火車就要開,。”

幼：“誰來開,？”

師：“鼠來開,。”（戴老鼠頭飾的幼兒跑上來排在教師的身后）,。

戴老鼠頭飾的幼兒說：“嗚嗚，我的火車就要車,?！?/p>

幼：“誰來開,？”

戴老鼠頭飾的幼兒說：“牛來開?！保ù髋ｎ^飾的幼兒跑上來排在老鼠的身后）,。

12種生肖按順序排好后，在老師的帶領(lǐng)下,，圍繞教室開火車,，并結(jié)束活動(dòng),。

活動(dòng)延伸：

1.交流、討論調(diào)查表，了解屬相與人們的關(guān)系及與年齡的關(guān)系。

2.閱讀《幼兒畫冊(cè)》,，了解“中國龍”。

小百科：十二生肖是十二地支的形象化代表，即子（鼠）,、丑（牛）、寅（虎）,、卯（兔）,、辰（龍）、巳（蛇）,、午（馬）、未（羊）,、申（猴）,、酉（雞）,、戌（狗）,、亥（豬）,，隨著歷史的發(fā)展逐漸融合到相生相克的民間信仰觀念,，表現(xiàn)在婚姻,、人生、年運(yùn)等,，每一種生肖都有豐富的傳說，并以此形成一種觀念闡釋系統(tǒng),，成為民間文化中的形象哲學(xué),，如婚配上的屬相,、廟會(huì)祈禱,、本命年等。現(xiàn)代,，更多人把生肖作為春節(jié)的吉祥物,，成為娛樂文化活動(dòng)的象征。

中班十二生肖教案反思篇八

在幾千年的中國傳統(tǒng)文化中,，生肖不僅是一種形象生動(dòng)的紀(jì)年,、紀(jì)月的方法，更已與每個(gè)人結(jié)合起來,，賦予了一種神奇的性格,。新《綱要》指出：要為幼兒創(chuàng)造寬松的語言交往環(huán)境，支持,、鼓勵(lì),、吸引幼兒主動(dòng)與教師、同伴或他人交往,，體驗(yàn)語言交流的樂趣,，學(xué)習(xí)用禮貌的語言進(jìn)行交往。

最近我發(fā)現(xiàn)我們班的幼兒對(duì)屬相非常感興趣,，常常在一起談?wù)撚嘘P(guān)問題,，有的小朋友還會(huì)問：“老師,，你是屬什么的呀？”因此,，我預(yù)設(shè)了這個(gè)活動(dòng),，讓幼兒了解十二生肖及其排列順序。

1,、理解故事內(nèi)容,，能根據(jù)故事情節(jié)大膽猜測比賽結(jié)果，發(fā)展幼兒語言表達(dá)能力,。

3,、引發(fā)對(duì)屬相的興趣及民族自豪感。

4,、教育幼兒養(yǎng)成做事認(rèn)真,，不馬虎的好習(xí)慣。

5,、培養(yǎng)幼兒有禮貌,、愛勞動(dòng)的.品質(zhì)。

1,、幼兒向家人了解他們的屬相,。

2、故事投影,。

3,、十二生肖圖片一套，胸飾兩套,。

一,、導(dǎo)入引起幼兒興趣。

出示小猴玩具,。新年快到了,，老師收到了一件禮物，知道是什么嗎,？因?yàn)槔蠋煂俸?，所以朋友送我了一個(gè)小猴玩具。小朋友,，你們知道自己是屬什么的嗎,？你的爸爸媽媽、爺爺奶奶又是屬什么的呢,？（根據(jù)幼兒回答出示相應(yīng)屬相）剛才小朋友非常能干,，已經(jīng)說出了許多屬相，那么到底還有哪些屬相呢,？我們來聽一聽,。

二,、理解故事內(nèi)容，了解十二生肖的排列順序,。

1,、利用課件邊講述故事邊提問：提問：牛、老虎,、老鼠比賽鉆山洞,？你覺得誰會(huì)得第一？為什么,？（幼兒猜想后繼續(xù)講述）現(xiàn)在進(jìn)行的是爬山比賽,，你們看誰來參加了？你認(rèn)為誰能最快爬到山頂呢,？為什么,？（幼兒猜想后繼續(xù)講述）接下來動(dòng)物們進(jìn)行的是跨步比賽,，你認(rèn)為誰會(huì)跨的最遠(yuǎn)呢,？為什么？（幼兒猜想后繼續(xù)講述）咦,，你們看,，接下來動(dòng)物們要進(jìn)行什么比賽呀？誰能跳過去得第一呢,？為什么,？（幼兒猜想后繼續(xù)講述）。

2,、提問：故事中有哪些動(dòng)物,？（出示其余動(dòng)物）我們一起來數(shù)一數(shù)吧（幼兒數(shù)），對(duì)了一共有十二種動(dòng)物,，所以稱為十二生肖,。十二生肖只有我們中國才有的，外國是沒有的,，在很早以前我們中國人就發(fā)明了,，每年都有一種小動(dòng)物做為標(biāo)志，我們中國人真了不起呀,！

教師交代：“今天我們也來做十二生肖排隊(duì)的游戲吧,。請(qǐng)小朋友自己來選一種生肖動(dòng)物掛好，我們分成兩組,，看那一組先排好就是冠軍,，會(huì)有禮物哦！”

四,、延伸：

今天小朋友知道了十二生肖,，還知道了十二生肖的排列順序,，咦我們有的小朋友是屬馬的，有的大人怎么也是屬馬的呀,，為什么年紀(jì)不一樣屬相卻是一樣的呢,？下一次，金老師再和小朋友一起去發(fā)現(xiàn)吧,。

結(jié)合中班幼兒活潑好動(dòng)的年齡特點(diǎn),，引導(dǎo)幼兒多觀察，培養(yǎng)想象力,。本節(jié)課充分調(diào)動(dòng)了幼兒的積極性,，幼兒和教師配合的也很好。幼兒思維活躍,，能大膽表達(dá)自己的想法,，并能基本講述十二生肖的故事。