每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí),、工作和生活中寫(xiě)一篇文章,。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察,、聯(lián)想、想象,、思維和記憶的重要手段,。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě),？接下來(lái)小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫(xiě),，我們一起來(lái)看一看吧。

研究生小論文格式要求篇一

2.說(shuō)明寫(xiě)作意圖,。

二,、本論。

(一)培育建筑勞動(dòng)力市場(chǎng)的前提條件,。

1.市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制的確立,，為建筑勞動(dòng)力市場(chǎng)的產(chǎn)生創(chuàng)造了宏觀環(huán)境;。

2.建筑產(chǎn)品市場(chǎng)的形成，對(duì)建筑勞動(dòng)力市場(chǎng)的培育提出了現(xiàn)實(shí)的要求;,。

3.城鄉(xiāng)體制改革的深化,，為建筑勞動(dòng)力市場(chǎng)的形成提供了可靠的保證;。

4.建筑勞動(dòng)力市場(chǎng)的'建立,，是建筑行業(yè)用工特殊性的內(nèi)在要求,。

(二)目前建筑勞動(dòng)力市場(chǎng)的基本現(xiàn)狀。

1.供大于求的買(mǎi)方市場(chǎng);,。

2.有市無(wú)場(chǎng)的隱形市場(chǎng);,。

3.易進(jìn)難出的畸形市場(chǎng);。

4.交易無(wú)序的自發(fā)市場(chǎng),。

(三)培育和完善建筑勞動(dòng)力市場(chǎng)的對(duì)策,。

1.統(tǒng)一思想認(rèn)識(shí)，變自發(fā)交易為自覺(jué)調(diào)控;,。

2.加快建章立制,，變無(wú)序交易為規(guī)范交易;。

3.健全市場(chǎng)網(wǎng)絡(luò),，變隱形交易為有形交易;。

4.調(diào)整經(jīng)營(yíng)結(jié)構(gòu),，變個(gè)別流動(dòng)為隊(duì)伍流動(dòng);,。

5.深化用工改革，變單向流動(dòng)為雙向流動(dòng),。

三,、結(jié)論。

1.概述當(dāng)前的建筑勞動(dòng)力市場(chǎng)形勢(shì)和我們的任務(wù);,。

2.呼應(yīng)開(kāi)頭的序言,。

研究生小論文格式要求篇二

1、選題的目的和根據(jù),，闡明選題的實(shí)際意義,。引見(jiàn)國(guó)際外研討情況和本人的想象以及課題的學(xué)術(shù)和實(shí)踐使用價(jià)值。

2,、自己對(duì)展開(kāi)論題任務(wù)的想象,，詳細(xì)研討內(nèi)容和重點(diǎn)要處理的成績(jī)，指出將在哪些方面有所停頓和打破及能夠到達(dá)的程度,。

3,、論題研討擬采用的研討方式和手腕，論文根本內(nèi)容框架,。

4,、研討進(jìn)程中能夠遇到的成績(jī)及處理方法的預(yù)案。

5、論文任務(wù)的總體布置及方案,。

報(bào)告人提早將《開(kāi)題報(bào)告》交系辦公室,，由系布置審核，并將《開(kāi)題報(bào)告》分送每位成員,，報(bào)告會(huì)的工夫由系確定并報(bào)研討生部,。開(kāi)題報(bào)告審核小組由系主任、教研室擔(dān)任人,、報(bào)告人導(dǎo)師,、相關(guān)學(xué)科及標(biāo)的目的'的研討生導(dǎo)師組成，成員為五名擺布,。

報(bào)告會(huì)順序：

1,、系主任頒布發(fā)表報(bào)告者具有開(kāi)題報(bào)告資歷；

2,、報(bào)告人導(dǎo)師引見(jiàn)報(bào)告者狀況,；

4、審核小組成員就相關(guān)成績(jī)進(jìn)展發(fā)問(wèn),；

1,、開(kāi)題報(bào)告普通在第三學(xué)期進(jìn)展〔作曲系可在第二學(xué)期末進(jìn)展〕。

2,、該任務(wù)是對(duì)研討生學(xué)位論文選題的考核,，未獲準(zhǔn)者，不得進(jìn)入,。

3,、假設(shè)改題，需重新進(jìn)展開(kāi)題報(bào)告審批,。

4,、在審核小組評(píng)議后，審批,、備案,、存檔并正式進(jìn)入。

5,、《開(kāi)題報(bào)告》交研討生部備案,。

研究生小論文格式要求篇三

課題開(kāi)題是課題研討的重要組成局部，是一個(gè)十分重要的環(huán)節(jié),，開(kāi)題報(bào)告撰寫(xiě),。而要做好課題開(kāi)題任務(wù)，關(guān)鍵要寫(xiě)好開(kāi)題報(bào)告（研討方案）,。有人曾打過(guò)這樣一個(gè)比如,，說(shuō)研討方案比如修建師的施工圖，課題組成員就是施工員，施工員照"圖"施工,，規(guī)劃辦在結(jié)題鑒按時(shí)按"施工圖"驗(yàn)收,。由此可見(jiàn)，研討方案撰寫(xiě)得能否迷信,，關(guān)系到課題研討能否順利進(jìn)展,，關(guān)系到課題研討質(zhì)量，關(guān)系到整個(gè)課題研討的成敗,。

由于開(kāi)題報(bào)告中有一些內(nèi)容和申報(bào)書(shū)中是一樣的,，我們以往寫(xiě)開(kāi)題報(bào)告時(shí)會(huì)復(fù)雜地將申報(bào)書(shū)中的內(nèi)容復(fù)制過(guò)去。其實(shí),，一份迷信的開(kāi)題報(bào)告的出爐并不是復(fù)雜的反復(fù),。開(kāi)題報(bào)告和課題申報(bào)書(shū)雖有一樣之處，但又是不完全一樣的,。由于其目的是不一樣的,。課題申報(bào)書(shū)的目的是爭(zhēng)取申報(bào)課題立項(xiàng)，其內(nèi)容重點(diǎn)是課題選題的精確度,、研討價(jià)值的大小,、研討的可行性。而課題開(kāi)題論證的目的不是立項(xiàng),，而是完成課題研討,，其內(nèi)容重點(diǎn)是如何展開(kāi)課題研討。再打個(gè)比如,，就像寫(xiě)作文，寫(xiě)申報(bào)書(shū)是審題立意的進(jìn)程,，教師看過(guò)要能曉得你的立意是不是契合文題的要求,；寫(xiě)開(kāi)題報(bào)告那么是撰寫(xiě)提綱的進(jìn)程，教師看過(guò)要能曉得你的思緒能不克不及寫(xiě)出一篇合格的作文,。（幻燈片：課題申報(bào)書(shū)與開(kāi)題報(bào)告的區(qū)別）,。

因而，仔細(xì)寫(xiě)開(kāi)題報(bào)告,，其實(shí)就是課題的研討進(jìn)程,。

開(kāi)題報(bào)告是申報(bào)書(shū)的晉級(jí)版。

既然開(kāi)題報(bào)告是申報(bào)書(shū)的"晉級(jí)版",，那么哪些中央需求晉級(jí)呢,？首先，我們的課題在申報(bào)的時(shí)分都經(jīng)過(guò)了專(zhuān)家論證,，專(zhuān)家的意見(jiàn)就是這次晉級(jí)的導(dǎo)航鍵,。

然后我們必需進(jìn)一步學(xué)習(xí)相關(guān)文獻(xiàn)，明白在同類(lèi)課題傍邊他人曾經(jīng)有了哪些效果，哪些效果我們可以自創(chuàng),。經(jīng)過(guò)開(kāi)題報(bào)告的考慮與寫(xiě)作協(xié)助我們清楚地理解本人為什么要做這個(gè)課題,，終究想處理什么，我們計(jì)劃怎樣做,，我們最終想失掉哪些效果,，能否到達(dá)本人的預(yù)期目的，使課標(biāo)題標(biāo)的達(dá)成有能夠性,。因而,，開(kāi)題報(bào)告絕不是課題申報(bào)書(shū)的復(fù)雜的反復(fù)，而是有所調(diào)整,，愈加完善,。

開(kāi)題報(bào)告是申報(bào)書(shū)的詳細(xì)化。

后面曾經(jīng)講過(guò),，關(guān)于課題研討,，開(kāi)題報(bào)告好像修建師的藍(lán)圖，是研討課題的片面設(shè)計(jì)和構(gòu)思,，重點(diǎn)要寫(xiě)清楚如何完成課題研討,。因而，開(kāi)題報(bào)告比課題申報(bào)書(shū)里的內(nèi)容愈加詳細(xì),，愈加具有可操作性,。要清楚地寫(xiě)出每一步做什么，怎樣做,，有內(nèi)容,，有要求，有活動(dòng)布置,。這樣,，有利于課題組有目的、有步驟地布置和展開(kāi)研討,，也有助于研討者按期取得階段性效果和按時(shí)完成研討義務(wù),。

研討內(nèi)容概述預(yù)備研討成績(jī)?cè)敿?xì)闡明研討成績(jī)，特別是要列出研討的子課題（假如有二級(jí)子課題也應(yīng)詳細(xì)列出）,。

研討辦法大致采取什么辦法詳細(xì)闡明某一個(gè)階段采取哪些辦法研討哪些內(nèi)容,。

研討工夫研討各階段的大致布置結(jié)合研討內(nèi)容，列出詳細(xì)的研討日程布置,。

研討效果效果方式詳細(xì)的效果方式（結(jié)題報(bào)告,、論文、案例,、課例…）,。

研討隊(duì)伍確定課題組成員人員的分工,，樹(shù)立子課題組。

（一）研討報(bào)告的幾個(gè)組成局部,。

課題的界定,。（你研討的課題是什么？）,。

課題的提出,。（為什么要選擇這個(gè)課題？）,。

文獻(xiàn)綜述,。（在相關(guān)成績(jī)上他人曾經(jīng)做了什么，還有什么沒(méi)有做,？）,。

實(shí)際根底。（用什么實(shí)際指點(diǎn)課題的研討,？）,。

研討目的。（你的預(yù)期目的是什么,？）,。

研討內(nèi)容。（你計(jì)劃做什么,？）,。

研討辦法。（你計(jì)劃怎樣做,？）,。

研討步驟。（你的任務(wù)進(jìn)度如何布置,？）,。

研討效果。（你的階段性效果和結(jié)題效果是什么,？）。

課題研討的組織機(jī)構(gòu)和人員分工,。（課題研討人員,、經(jīng)費(fèi)、設(shè)備,、圖書(shū)材料等條件剖析以及課題的組織辦理等,。）。

由于工夫關(guān)系,，上面結(jié)合論證的重點(diǎn)選擇幾局部?jī)?nèi)容跟大家交流,。

（二）局部環(huán)節(jié)的外延及留意點(diǎn),。

課題稱(chēng)號(hào)的界定。

外延：課題稱(chēng)號(hào)的界定,，要求答復(fù)"是什么"的成績(jī),，是課題研討定位的"指南針"。課題界定就是對(duì)課題中的"關(guān)鍵詞""中心語(yǔ)"進(jìn)展明白的講解,，給該課題限定精確的研討范圍,，提示課題研討的標(biāo)的目的和角度。課題界定的內(nèi)容包羅：根本概念的界定,、研討范圍的界定,、研討對(duì)象的界定、研討方式的界定,。

留意：概念的界定要明晰,、精確，在清楚的前提下長(zhǎng)篇大論,，突出實(shí)質(zhì)的要素,。研討范圍要詳細(xì)、適當(dāng),，不要貪大求全,。可以參考有關(guān)的辭典,、教育實(shí)際書(shū)籍,、教學(xué)綱要、教材及國(guó)度的教育方針政策等,，開(kāi)題報(bào)告《開(kāi)題報(bào)告撰寫(xiě)》,。但不克不及照搬照抄已有的概念解釋?zhuān)?jīng)過(guò)概念界定提出對(duì)課題的獨(dú)到見(jiàn)地，表達(dá)出研討者的思想和觀念,。

舉例：《小先生批判戰(zhàn)略的研討》的界定,。

文獻(xiàn)綜述。

外延：文獻(xiàn)綜述是指查閱與研討成績(jī)相關(guān)的文獻(xiàn),，綜合此類(lèi)成績(jī)?cè)趪?guó)際外的研討概略,，并加以評(píng)述，提出本人的共同見(jiàn)地,。

文獻(xiàn)綜述在開(kāi)題報(bào)告中是不成無(wú)視的,。研討任務(wù)最基本的特點(diǎn)就是要有發(fā)明性，熟習(xí)了他人在這方面的研討狀況,，才不會(huì)在他人曾經(jīng)研討很多,、很成熟的狀況下，反復(fù)他人走過(guò)的路,。把已有的研討效果作為本人的研討終點(diǎn),，并從中發(fā)現(xiàn)以往的缺乏,，尋覓有待進(jìn)一步研討的成績(jī)，從而確認(rèn)本人的創(chuàng)意,，確定本人研討的特征或打破點(diǎn),。

留意：可以分5局部來(lái)寫(xiě)：

（1）普通性地描繪和概括國(guó)際外研討歷史和現(xiàn)狀。

（2）列出和引見(jiàn)代表性的專(zhuān)著,、論文,、材料等。

（3）國(guó)際內(nèi)在相關(guān)課題上曾經(jīng)提出的次要實(shí)際,、觀念,。

（4）對(duì)國(guó)際外已有研討的評(píng)論。次要是指出已有研討的局限或缺陷等,。

（5）闡明本課題將在哪些方面重點(diǎn)打破,。

舉例："老師無(wú)效教學(xué)行為研討"的幻燈片（賀博）。

研討目的,。

外延：課題研討的目的表達(dá)的是本課題研討的標(biāo)的目的,，是本課題研討所要最終到達(dá)的目的?？梢詮南壬?、老師、學(xué)校,、區(qū)域等不同角度設(shè)定詳細(xì)目的,。

留意：（1）課題研討目的確實(shí)定不要過(guò)于空泛，過(guò)于準(zhǔn)繩,，或沒(méi)有扣緊課題標(biāo)題,。（有的提出要"促進(jìn)先生的開(kāi)展"，"培育社會(huì)所需求的人",。）,。

（2）研討目的不克不及定得太高、太大,。目的要實(shí)踐,，最終要能完成目的，要能有效果驗(yàn)證,，目的與效果之間要有聯(lián)絡(luò),。（有的`提出，要經(jīng)過(guò)對(duì)課題的研討,，"探究小學(xué)數(shù)學(xué)教育的性質(zhì)，研討對(duì)培育人的本質(zhì)和創(chuàng)新認(rèn)識(shí)的遍及要求,，探究培育目的,，探究數(shù)學(xué)教育的根本義務(wù)",。確定這樣的曾經(jīng)由國(guó)度確定了的研討目的，顯然不適宜,。）,。

（3）研討目的的表述中目的行為動(dòng)詞應(yīng)該是確定的，盡能夠可測(cè)量,，可評(píng)價(jià),，可了解，如：經(jīng)過(guò)研討,，總結(jié)出…戰(zhàn)略,，樹(shù)立…形式，構(gòu)成…評(píng)價(jià)體系,，等等,。

（4）確定課題研討目的時(shí)，一方面要思索課題自身的要求,，另一方面要思索課題組實(shí)踐的任務(wù)條件與任務(wù)程度,。

舉例："老師無(wú)效教學(xué)行為研討"的幻燈片（賀博）。

研討內(nèi)容：

外延：課題研討的次要內(nèi)容陳說(shuō)的是課題研討的范圍,，課題研討的著力點(diǎn),，要講清楚計(jì)劃做什么。這局部?jī)?nèi)容是整個(gè)開(kāi)題報(bào)告的中心所在,。普通說(shuō)來(lái)寫(xiě)清楚本課題的研討內(nèi)容,，就是寫(xiě)清楚本課題的研討由哪些子課題（可以詳細(xì)到二級(jí)子課題）構(gòu)成。

留意：

（1）研討內(nèi)容與課題要相吻合,，該當(dāng)緊扣研討目的,。

（2）研討內(nèi)容表述要條款化，普通說(shuō)來(lái)應(yīng)在三條以上（含三條）,。表達(dá)要長(zhǎng)篇大論,，精確中肯。

（3）不克不及把研討的目的,、意義當(dāng)作研討內(nèi)容,。由于研討的目的和意義是研討的終極指向，而研討內(nèi)容是課題研討的標(biāo)的目的,、途徑,，二者要嚴(yán)厲區(qū)別。

（4）可以在每個(gè)子課題上面將該子課題的操作思緒進(jìn)展扼要表述,。

舉例："主題化"課程資源整合及課例群的建立研討的內(nèi)容,。

研討辦法。

外延：課題研討的辦法指的是該項(xiàng)課題在研討時(shí)所采用的教育科研辦法,。教育研討的辦法多種多樣,，次要有文獻(xiàn)研討法,、調(diào)查研討法、實(shí)驗(yàn)研討法,、舉動(dòng)研討法,、個(gè)案研討法、經(jīng)歷總結(jié)法等,，但我們可以分為兩大類(lèi),。一類(lèi)是搜集研討數(shù)據(jù)材料的辦法，如調(diào)查法,、察看法,、測(cè)量法、文獻(xiàn)法等,。這些辦法旨在取得被研討對(duì)象的客觀材料,，而不給予研討對(duì)象任何影響。另一類(lèi)辦法是旨在改動(dòng)和影響研討對(duì)象的辦法,，照實(shí)驗(yàn)法,、舉動(dòng)研討法。這些辦法是要經(jīng)過(guò)施加某些干涉而取得某些希冀的后果,。

留意：

（1）確定研討辦法時(shí)要表達(dá)清楚用什么辦法,，做什么研討，如何進(jìn)展操作,。

（2）教育科研的研討辦法很多,，在研討中倡導(dǎo)運(yùn)用綜合的辦法，或幾種辦法并用,，或以一種辦法為主,，其它辦法為輔。這樣可以搜集多方面的信息,，可以失掉牢靠地結(jié)論,。

舉例："老師無(wú)效教學(xué)行為研討"中的研討辦法。

研討步驟：

外延：課題研討的次要步驟和工夫布置包羅：整個(gè)研討擬分為哪幾個(gè)階段,；各階段的起止工夫,；各階段要完成的研討目的、義務(wù),。普通將課題研討分紅預(yù)備階段,、施行階段、總結(jié)階段這三個(gè)階段,。

留意：研討的步驟要充沛思索研討內(nèi)容的互相關(guān)系和難易水平,，普通狀況下，都是從根底成績(jī)開(kāi)場(chǎng)，分階段進(jìn)展,，每個(gè)階段要到達(dá)什么要求,，用多少工夫，從什么工夫開(kāi)場(chǎng),，至什么工夫完畢都要有規(guī)則。它使得研討者一開(kāi)場(chǎng)就心中無(wú)數(shù),，在施行研討中一環(huán)接一環(huán),、有條不紊地展開(kāi)各項(xiàng)任務(wù)，從而包管研討能按預(yù)定要求如期完成,。

舉例：

總之,，開(kāi)題報(bào)告是研討人員科研知識(shí)和才能的"縮影"。只要注重并仔細(xì),、迷信地做好研討課題方案的設(shè)計(jì),，制定好研討方案，才干有真正意義上的研討打破,，才干為獲取教育科研優(yōu)秀效果翻開(kāi)成功之門(mén),。

研究生小論文格式要求篇四

要求4-8個(gè)，用分號(hào)隔開(kāi);小5宋,，標(biāo)題小5宋加粗,。

照片尺寸為20mm*30mm;最好不用紅色背景。

摘要：摘要內(nèi)容,。概括地陳述論文研究的目的,、方法、結(jié)果,、結(jié)論,，要求200～300字。應(yīng)排除本學(xué)科領(lǐng)域已成為常識(shí)的內(nèi)容;不要把應(yīng)在引言中出現(xiàn)的內(nèi)容寫(xiě)入摘要,，不引用參考文獻(xiàn);不要對(duì)論文內(nèi)容作詮釋和評(píng)論,。不得簡(jiǎn)單重復(fù)題名中已有的信息。用第三人稱(chēng),，不使用“本文”,、“作者”等作為主語(yǔ)。使用規(guī)范化的名詞術(shù)語(yǔ),，新術(shù)語(yǔ)或尚無(wú)合適的漢文術(shù)語(yǔ)的,，可用原文或譯出后加括號(hào)注明。除了無(wú)法變通之外,，一般不用數(shù)學(xué)公式和化學(xué)結(jié)構(gòu)式,，不出現(xiàn)插圖、表格?？s略語(yǔ),、略稱(chēng)、代號(hào),，除了相鄰專(zhuān)業(yè)的讀者也能清楚理解的以外,，在首次出現(xiàn)時(shí)必須加括號(hào)說(shuō)明。結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn),，表達(dá)簡(jiǎn)明,，語(yǔ)義確切。

關(guān)鍵詞：關(guān)鍵詞1;關(guān)鍵詞2;關(guān)鍵詞3;關(guān)鍵詞4,。

第一個(gè)詞首字母應(yīng)大寫(xiě);4號(hào)timesnewroman,，應(yīng)與中文題名含義一致，不超過(guò)12個(gè)實(shí)詞,。

多個(gè)作者署名用逗號(hào)隔開(kāi),，姓氏字母大寫(xiě)，名字的首字母大寫(xiě);小4正體,。

title小5號(hào)timesnewroman,。

namename。

(department,city,cityzipcode,china;),。

小5號(hào)timesnewroman,，標(biāo)題加粗。

abstract：英文摘要應(yīng)是中文摘要的轉(zhuǎn)譯,，所以只要簡(jiǎn)潔,、準(zhǔn)確地逐段將文意譯出即可，要求250單詞左右,。時(shí)態(tài)用一般過(guò)去時(shí),，采用被動(dòng)語(yǔ)態(tài)或原型動(dòng)詞開(kāi)頭。避免用阿拉伯?dāng)?shù)字作首詞,，不出現(xiàn)縮寫(xiě),。盡量使用短句。

引言?xún)?nèi)容:,。

引言作為論文的開(kāi)場(chǎng)白,，應(yīng)以簡(jiǎn)短的篇幅介紹論文的寫(xiě)作背景和目的，以及相關(guān)領(lǐng)域內(nèi)前人所做的工作和研究概況,，說(shuō)明本研究與前人工作的關(guān)系,，目前研究的熱點(diǎn)、存在的問(wèn)題及作者工作的意義,。1,、開(kāi)門(mén)見(jiàn)山,，不繞圈子。避免大篇幅地講述歷史淵源和立題研究過(guò)程,。2,、言簡(jiǎn)意賅，突出重點(diǎn),。不應(yīng)過(guò)多敘述同行熟知的及教科書(shū)中的常識(shí)性?xún)?nèi)容,，確有必要提及他人的研究成果和基本原理時(shí)，只需以引用參考文獻(xiàn)的形勢(shì)標(biāo)出即可,。在引言中提示本文的工作和觀點(diǎn)時(shí),，意思應(yīng)明確，語(yǔ)言應(yīng)簡(jiǎn)練,。3、引言的內(nèi)容不要與摘要雷同,，也不是摘要的注釋,。4、引言要簡(jiǎn)短,，最好不要分段論述,，不要插圖、列表和數(shù)學(xué)公式,。

正文5宋,，首行縮進(jìn)2字符。

一級(jí)分段標(biāo)題,，4號(hào)仿宋,。

1量的書(shū)寫(xiě)規(guī)則。

正文內(nèi)容,。正文,、圖表中的變量都要用斜體字母，對(duì)于矢量和張量使用黑斜體,，只有ph采用正體;使用新標(biāo)準(zhǔn)規(guī)定的符號(hào);量的符號(hào)為單個(gè)拉丁字母或希臘字母;不能把量符號(hào)作為純數(shù)使用;不能把化學(xué)符號(hào)作為量符號(hào)使用,，代表物質(zhì)的符號(hào)表示成右下標(biāo)，具體物質(zhì)的符號(hào)及其狀態(tài)等置于與主符號(hào)齊線(xiàn)的圓括號(hào)中,。

二級(jí)分段標(biāo)題,，5黑，固定行距15磅,，段前段后3磅,。

注意區(qū)分量的下標(biāo)字母的正斜體：凡量符號(hào)和代表變動(dòng)性數(shù)字及坐標(biāo)軸的字母作下標(biāo)，采用斜體字母,。

二級(jí)分段標(biāo)題,，5號(hào)黑加粗。

正文中引用參考文獻(xiàn)的標(biāo)注方法，在引用處對(duì)引用的文獻(xiàn),，按它們?cè)谡撝谐霈F(xiàn)的先后用阿拉伯?dāng)?shù)字連續(xù)排序,，將序號(hào)置于方括號(hào)內(nèi)，并視具體情況把序號(hào)作為上角標(biāo)或作為語(yǔ)句的組成部分,。

1.1單位的書(shū)寫(xiě)規(guī)則,。

正文內(nèi)容。單位符號(hào)無(wú)例外的采用正體字母,。注意區(qū)分單位符號(hào)的大小寫(xiě)：一般單位符號(hào)為小寫(xiě)體,，來(lái)源于人名的單位符號(hào)首字母大寫(xiě)。體積單位升的符號(hào)為大寫(xiě)l,。

三級(jí)分段標(biāo)題,，5號(hào)宋。

1.1.1表格的規(guī)范化,。

正文內(nèi)容,。表格的設(shè)計(jì)應(yīng)該科學(xué)、明確,、簡(jiǎn)潔,，具有自明性。表格應(yīng)采用三線(xiàn)表,，項(xiàng)目欄不宜過(guò)繁,，小表寬度小于7.5cm，大表寬度為12～15cm,。表必須有中英文表序,、表題。表中頂線(xiàn)與欄目線(xiàn)之間的部分叫項(xiàng)目欄,，底線(xiàn)與欄目線(xiàn)之間的部分叫表身,。表身中數(shù)字一般不帶單位，百分?jǐn)?shù)也不帶百分號(hào),，應(yīng)把單位符號(hào)和百分號(hào)等歸并在欄目中,。如果表中欄目中單位均相同，則可把共同的單位提出來(lái)標(biāo)示在表格頂線(xiàn)上方的右端(不加“單位”二字),。表身中同一欄各行的數(shù)值應(yīng)以個(gè)位(或小數(shù)點(diǎn)),，且有效位數(shù)相同。上下左右相鄰欄內(nèi)的文字或數(shù)字相同時(shí),，應(yīng)重復(fù)寫(xiě)出,。

表中，小5號(hào)宋,，線(xiàn)條磅數(shù)應(yīng)在0.5-0.75磅,。

表序,、表題，小5號(hào)黑,。

表1表題,。

table1title。

2圖的規(guī)范化,。

圖中文字均為小5號(hào)字;圖線(xiàn)條磅數(shù)應(yīng)在0.5-0.75磅,。

4號(hào)黑,單倍行距，參考文獻(xiàn)要求8個(gè)以上,，正文中未引用的不列出,。

正文內(nèi)容。插圖盡可能不用彩色圖,。小圖寬度小于7.5cm,，大圖寬度為12～15cm。圖必須有中英文圖序,、圖題,。函數(shù)圖只在靠近坐標(biāo)線(xiàn)處殘留一小段標(biāo)值短線(xiàn)，其余部分省略,。加注坐標(biāo)所代表的量及單位(如t/s)。標(biāo)值排印在坐標(biāo)外側(cè),，緊靠標(biāo)值短線(xiàn)的地方;標(biāo)值的有效數(shù)字為3位,。圖中量的意義要在正文中加以解釋。若有圖注,，靠近放在圖下部,，圖序、圖題的上方,。

3數(shù)學(xué)符號(hào)和數(shù)學(xué)式的編排規(guī)范,。

正文內(nèi)容。變量,、變動(dòng)附標(biāo)及函數(shù)用斜體字母表示,。點(diǎn)、線(xiàn)段及弧用斜體字母表示,。在特定場(chǎng)合中視為常數(shù)的參數(shù)也用斜體字母表示,。對(duì)具有特殊定義的函數(shù)和值不變的數(shù)學(xué)常數(shù)用正體字母表示。具有特殊定義的算子也用正體字母表示,。矩陣符號(hào)用大寫(xiě)的黑斜體字母表示,，矩陣元素用白斜體字母表示。

公式及公式中的符號(hào)說(shuō)明盡量接排以節(jié)省版面,。把帶有復(fù)雜上角標(biāo)的指數(shù)函數(shù)寫(xiě)成,。公式的主體應(yīng)排在同一水平線(xiàn)上;繁分式的主輔線(xiàn)要分清,。長(zhǎng)公式在運(yùn)算符號(hào)后回行;長(zhǎng)分式轉(zhuǎn)行時(shí)，先將分母寫(xiě)成負(fù)冪指數(shù)的形式,，然后轉(zhuǎn)行;矩陣和行列式不能轉(zhuǎn)行,。矩陣元素包含式子時(shí)，每一列應(yīng)以中心線(xiàn)上下對(duì)齊,，行要左右排齊;元素為單個(gè)字母或數(shù)字時(shí),，每列應(yīng)使正負(fù)號(hào)對(duì)齊。對(duì)角矩陣中對(duì)角元素所在的列應(yīng)明顯區(qū)分,，不能上下重疊,。

簡(jiǎn)單的和常識(shí)性的運(yùn)算公式和推導(dǎo)過(guò)程不要列寫(xiě)。

4結(jié)論,。

正文內(nèi)容,。結(jié)論不應(yīng)是正文中各段小結(jié)的簡(jiǎn)單重復(fù)，它應(yīng)以正文中的實(shí)驗(yàn)或考察得到的現(xiàn)象,、數(shù)據(jù)的闡述分析為依據(jù),，完整、準(zhǔn)確,、簡(jiǎn)潔地指出以下內(nèi)容：1)由對(duì)研究對(duì)象進(jìn)行考察或?qū)嶒?yàn)得到的結(jié)果所揭示的原理及其普遍性;2)研究中有無(wú)發(fā)現(xiàn)例外或本論文尚難以解釋和解決的問(wèn)題;3)與先前發(fā)表過(guò)的研究工作的異同;4)本文在理論上和實(shí)用上的意義及價(jià)值;5)進(jìn)一步深入研究本課題的建議,。

參考文獻(xiàn):論文集中的析出文獻(xiàn).

期刊文章。

[1]作者.文獻(xiàn)題名[j].刊名,出版年,卷(期):xxx-xxx(起止頁(yè)碼).

論文集,。

[2]作者.析出文獻(xiàn)題名[a].論文集名[c].出版地,出版年.

[3]作者.書(shū)名[m].版本(第一版不寫(xiě)).出版地：出版者,，出版年.

學(xué)位論文。

[4]作者.文獻(xiàn)題名[d].保存地點(diǎn):保存單位,出版年.

[5]作者.文獻(xiàn)題名[r].報(bào)告題名及編號(hào),，出版年.

科技報(bào)告,。

[6]作者.文獻(xiàn)題名[eb/ol].電子文獻(xiàn)的出處或可獲得地址，發(fā)表或更新日期/引用日期.

專(zhuān)利,。

[7]專(zhuān)利所有者.專(zhuān)利題名[p].專(zhuān)利國(guó)別:專(zhuān)利號(hào),出版日期.

專(zhuān)著,、論文集、學(xué)位論文,、報(bào)告,。

[8]作者.文獻(xiàn)題名[n].報(bào)紙名,出版日期(版次).

報(bào)紙文章。

[9]標(biāo)準(zhǔn)編號(hào),標(biāo)準(zhǔn)名稱(chēng)[s].

各種未定義類(lèi)型的文獻(xiàn),。

[10]作者.文獻(xiàn)題名[z].出版地:出版者,出版年.

研究生小論文格式要求篇五

1,、碩士學(xué)位論文應(yīng)表明作者確已在本學(xué)科上掌握了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)理論和系統(tǒng)的專(zhuān)門(mén)知識(shí)，并對(duì)所研究課題有新的見(jiàn)解,，有從事科學(xué)研究工作或獨(dú)立擔(dān)負(fù)專(zhuān)門(mén)技術(shù)工作的能力,。

2、學(xué)位論文一般應(yīng)用中文撰寫(xiě)(外國(guó)語(yǔ)學(xué)院各專(zhuān)業(yè)除外),，碩士學(xué)位論文文科一般在30000字左右,，理工科一般在15000字左右,。

(一)、題目：能概括整個(gè)論文最重要的內(nèi)容,，恰當(dāng),、簡(jiǎn)明、引人注目;嚴(yán)格控制在20字以?xún)?nèi),。

(二),、摘要(中外文):論文第一頁(yè)為中文摘要(500字左右)，應(yīng)說(shuō)明本論文的目的,、研究方法,、成果或結(jié)論，要突出論文的創(chuàng)造性成果和新見(jiàn)解,，語(yǔ)言力求精煉,。為便于文獻(xiàn)檢索，在摘要的最后另起一行,，相應(yīng)注明本文的關(guān)鍵詞3至8個(gè),。外文摘要另起一頁(yè)打印。

(三),、目錄：應(yīng)是論文的提綱,，也是論文組成部分的小標(biāo)題，應(yīng)將文內(nèi)的章節(jié)標(biāo)題依次排列,，標(biāo)題應(yīng)簡(jiǎn)明扼要,。所標(biāo)頁(yè)碼應(yīng)與正文一致。

(四),、正文：是論文的核心和主體。要求論點(diǎn)正確,，論據(jù)可靠,，觀點(diǎn)明確。一般包括：文獻(xiàn)綜述,、理論分析,、觀點(diǎn)論證、計(jì)算方法,、實(shí)驗(yàn)原理和方法,、結(jié)果及數(shù)據(jù)處理、結(jié)論與討論等,。

(五),、參考文獻(xiàn)：學(xué)位論文中列出的參考文獻(xiàn)必須是與論文有密切關(guān)系的重要文獻(xiàn)，一般要求碩士生30個(gè)以上,，其中要有一定的外文文獻(xiàn),。參考文獻(xiàn)按在正文中出現(xiàn)的先后次序列表于文后;表上以“參考文獻(xiàn)：”(左頂格)或“[參考文獻(xiàn)]”(居中)作為標(biāo)識(shí);參考文獻(xiàn)的序號(hào)左頂格,，并用數(shù)字加方括號(hào)表示，如[1],、[2],、…，以與正文中的指示序號(hào)格式一致,。參照iso690及iso690-2,，每一參考文獻(xiàn)條目的最后均以“.”結(jié)束。各類(lèi)參考文獻(xiàn)條目的編排格式及示例如下：

[序號(hào)]主要責(zé)任者.文獻(xiàn)題名[文獻(xiàn)類(lèi)型標(biāo)識(shí)].出版地：出版者,，出版年.起止頁(yè)碼(任選).

[2]辛希孟.信息技術(shù)與信息服務(wù)國(guó)際研討會(huì)論文集：a集[c].北京:中國(guó)社會(huì)科學(xué)出版社,，1994.

[3]張筑生.微分半動(dòng)力系統(tǒng)的不變集[d].北京：北京大學(xué)數(shù)學(xué)系數(shù)學(xué)研究所，1983.

[4]馮西橋.核反應(yīng)堆壓力管道與壓力容器的lbb分析[r].北京：清華大學(xué)核能技術(shù)設(shè)計(jì)研究院,，1997.

[序號(hào)]主要責(zé)任者.文獻(xiàn)題名[j].刊名,，年，卷(期)：起止頁(yè)碼.

[序號(hào)]析出文獻(xiàn)主要責(zé)任者.析出文獻(xiàn)題名[a].原文獻(xiàn)主要責(zé)任者(任選).原文獻(xiàn)題名[c].出版地：出版者,，出版年.析出文獻(xiàn)起止頁(yè)碼.

[7]鐘文發(fā).非線(xiàn)性規(guī)劃在可燃毒物配置中的應(yīng)用[a].趙瑋.運(yùn)籌學(xué)的理論與應(yīng)用--中國(guó)運(yùn)籌學(xué)會(huì)第五屆大會(huì)論文集[c].西安：西安電子科技大學(xué)出版社,，1996.468-471.

[序號(hào)]主要責(zé)任者.文獻(xiàn)題名[n].報(bào)紙名，出版日期(版次).

[序號(hào)]標(biāo)準(zhǔn)編號(hào),，標(biāo)準(zhǔn)名稱(chēng)[s].

研究生小論文格式要求篇六

使用學(xué)校統(tǒng)一格式(修雙學(xué)位的學(xué)生第二學(xué)位論文使用專(zhuān)用封面),。題目要對(duì)論文的內(nèi)容有高度的概括性，簡(jiǎn)明,、易讀,，字?jǐn)?shù)應(yīng)在20以?xún)?nèi)。

中文摘要應(yīng)簡(jiǎn)要說(shuō)明,。

畢業(yè)論文,。

論文應(yīng)文字流暢，語(yǔ)言準(zhǔn)確,，層次清晰,，論點(diǎn)清楚，論據(jù)準(zhǔn)確,，論證完整,、嚴(yán)密，有獨(dú)立的觀點(diǎn)和見(jiàn)解,。

應(yīng)具備學(xué)術(shù)性,、科學(xué)性和一定的創(chuàng)造性。理科各院系要根據(jù)本學(xué)科特點(diǎn)做出具體要求,。

畢業(yè)論文內(nèi)容要理論聯(lián)系實(shí)際,，涉及到他人的觀點(diǎn)、統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)或計(jì)算公式的要有出處(引注)，涉及的計(jì)算內(nèi)容的數(shù)據(jù)要求準(zhǔn)確,。

數(shù)字標(biāo)題從大到小的順序?qū)懛☉?yīng)為一,、(一)1.(1)①。

注序要與文中提及的頁(yè)碼一致,，序號(hào)不能用[1],[2],[3]等數(shù)碼表示,，以免與參考文獻(xiàn)的序碼相混淆。注釋方法參見(jiàn)參考文獻(xiàn)順序,。

論文后要標(biāo)注清楚參考文獻(xiàn)和附錄,，參考文獻(xiàn)要寫(xiě)明作者、書(shū)名(或文章題目及報(bào)刊名),、版次(初版不注版次),、出版地：出版者，出版年：頁(yè)碼,。序號(hào)使用[1],[2],[3],。中譯本前要加國(guó)別。

示例：[序碼]作者.書(shū)名,，版次,，出版地：出版者，出版年：起迄頁(yè).

研究生小論文格式要求篇七

古典文學(xué)中常見(jiàn)論文這個(gè)詞,，當(dāng)代,，論文常用來(lái)指進(jìn)行各個(gè)學(xué)術(shù)領(lǐng)域的研究和描述學(xué)術(shù)研究成果的文章，簡(jiǎn)稱(chēng)為論文,。以下就是由編為您提供的,。

1.1制訂本標(biāo)準(zhǔn)的目的是為了統(tǒng)一科學(xué)技術(shù)報(bào)告、學(xué)位論文和學(xué)術(shù)論文(以下簡(jiǎn)稱(chēng)報(bào)告,、論文)的撰寫(xiě)和編輯的格式,，便利信息系統(tǒng)的收集、存儲(chǔ),、處理,、加工、檢索,、利用,、交流,、傳播,。

1.2本標(biāo)準(zhǔn)適用報(bào)告、論文的編寫(xiě)格式,，包括形式構(gòu)成和題錄著錄及其撰寫(xiě),、編輯、印刷,、出版等,。本標(biāo)準(zhǔn)所指報(bào)告,、論文可以是手稿，包括手抄本和打字本及其復(fù)制品;也可以是印刷本,，包括發(fā)表在期刊或會(huì)議錄上的論文及其預(yù)印本,、抽印本和變異本;作為書(shū)中一部分或獨(dú)立成書(shū)的專(zhuān)著;縮微復(fù)制品和其他形式。

1.3本標(biāo)準(zhǔn)全部或部分適用于其他科技文件,，如年報(bào),、便覽、備忘錄等,，也適用于技術(shù)檔案,。

2.1科學(xué)技術(shù)報(bào)告。

科學(xué)技術(shù)報(bào)告是描述一項(xiàng)科學(xué)技術(shù)研究的結(jié)果或進(jìn)展或一項(xiàng)技術(shù)研制試驗(yàn)和評(píng)價(jià)的結(jié)果;或是論述某項(xiàng)科學(xué)技術(shù)問(wèn)題的現(xiàn)狀和發(fā)展的文件,?？茖W(xué)技術(shù)報(bào)告是為了呈送科學(xué)技術(shù)工作主管機(jī)構(gòu)或科學(xué)基金會(huì)等組織或主持研究的人等?？茖W(xué)技術(shù)報(bào)告中一般應(yīng)該提供系統(tǒng)的或按工作進(jìn)程的充分信息,，可以包括正反兩方面的結(jié)果和經(jīng)驗(yàn)，以便有關(guān)人員和讀者判斷和評(píng)價(jià),，以及對(duì)報(bào)告中的結(jié)論和建議提出修正意見(jiàn),。

2.2學(xué)位論文。

學(xué)位論文是表明作者從事科學(xué)研究取得創(chuàng)造性的結(jié)果或有了新的見(jiàn)解,，并以此為內(nèi)容撰寫(xiě)而成,、作為提出申請(qǐng)授予相應(yīng)的學(xué)位時(shí)評(píng)審用的學(xué)術(shù)論文。學(xué)士論文應(yīng)能表明作者確已較好地掌握了本門(mén)學(xué)科的基礎(chǔ)理論,、專(zhuān)門(mén)知識(shí)和基本技能,，并具有從事科學(xué)研究工作或擔(dān)負(fù)專(zhuān)門(mén)技術(shù)工作的初步能力。碩士論文應(yīng)能表明作者確已在本門(mén)學(xué)科上掌握了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)理論和系統(tǒng)的專(zhuān)門(mén)知識(shí),，并對(duì)所研究課題有新的見(jiàn)解,，有從事科學(xué)研究工作或獨(dú)立擔(dān)負(fù)專(zhuān)門(mén)技術(shù)工作的能力。博士論文應(yīng)能表明作者確已在本門(mén)學(xué)科上掌握了堅(jiān)實(shí)寬廣的基礎(chǔ)理論和系統(tǒng)深入的專(zhuān)門(mén)知識(shí),，并具有獨(dú)立從事科學(xué)研究工作的能力,，在科學(xué)或?qū)ｉT(mén)技術(shù)上做出了創(chuàng)造性的成果。

2.3學(xué)術(shù)論文,。

學(xué)術(shù)論文是某一學(xué)術(shù)課題在實(shí)驗(yàn)性,、理論性或觀測(cè)性上具有新的科學(xué)研究成果或創(chuàng)新見(jiàn)解和知識(shí)的科學(xué)記錄;或是某種已知原理應(yīng)用于實(shí)際中取得新進(jìn)展的科學(xué)總結(jié)，用以提供學(xué)術(shù)會(huì)議上宣讀,、交流或討論;或在學(xué)術(shù)刊物上發(fā)表;或作其他用途的書(shū)面文件,。學(xué)術(shù)論文應(yīng)提供新的科技信息，其內(nèi)容應(yīng)有所發(fā)現(xiàn)、有所發(fā)明,、有所創(chuàng)造,、有所前進(jìn)，而不是重復(fù),、模仿,、抄襲前人的工作。

報(bào)告,、論文的中文稿必須用白色稿紙單面繕寫(xiě)或打字;外文稿必須用打字,。可以用不褪色的復(fù)制本,。報(bào)告,、論文宜用(210mm×297mm)標(biāo)準(zhǔn)大小的白紙，應(yīng)便于閱讀,、復(fù)制和拍攝縮微制品,。報(bào)告、論文在書(shū)寫(xiě),、打字或印刷時(shí),，要求紙的四周留足空白邊緣，以便裝訂,、復(fù)制和讀者批注,。每一面的上方(天頭)和左側(cè)(訂口)應(yīng)分別留邊25mm以上，下方(地腳)和右側(cè)(切口)應(yīng)分別留邊20mm以上,。

4.1報(bào)告,、論文章、條的編號(hào)參照國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)gb1.1《標(biāo)準(zhǔn)化工作導(dǎo)則標(biāo)準(zhǔn)編寫(xiě)的基本規(guī)定》第8章“標(biāo)準(zhǔn)條文的編排”的有關(guān)規(guī)定,，采用阿拉伯?dāng)?shù)字分級(jí)編號(hào),。

4.2報(bào)告、論文的構(gòu)成,。

5.1封面,。

5.1.1封面是報(bào)告、論文的外表面,，提供應(yīng)有的信息,，并起保護(hù)作用。封面不是必不可少的,。學(xué)術(shù)論文如作為期刊,、書(shū)或其他出版物的一部分，無(wú)需封面;如作為預(yù)印本,、抽印本等單行本時(shí),，可以有封面。

5.1.2封面上可包括下列內(nèi)容：

a.分類(lèi)號(hào)在左上角注明分類(lèi)號(hào),，便于信息交換和處理,。一般應(yīng)注明《中國(guó)圖書(shū)資料分類(lèi)法》的類(lèi)號(hào)，同時(shí)應(yīng)盡可能注明《國(guó)際十進(jìn)分類(lèi)法udc》的類(lèi)號(hào),。

b.本單位編號(hào)一般標(biāo)注在右上角,。學(xué)術(shù)論文無(wú)必要。

c.密級(jí)視報(bào)告,、論文的內(nèi)容,，按國(guó)家規(guī)定的保密條例，在右上角注明密級(jí),。如系公開(kāi)發(fā)行,，不注密級(jí)。

d.題名和副題名或分冊(cè)題名用大號(hào)字標(biāo)注于明顯地位,。

e.卷,、分冊(cè)、篇的序號(hào)和名稱(chēng)如系全一冊(cè),，無(wú)需此項(xiàng),。

f.版本如草案、初稿,、修訂版……等,。如系初版，無(wú)需此項(xiàng),。

g.責(zé)任者姓名責(zé)任者包括報(bào)告,、論文的作者、學(xué)位論文的導(dǎo)師,、評(píng)閱人,、答辯委員會(huì)主席、以及學(xué)位授予單位等,。必要時(shí)可注明個(gè)人責(zé)任者的職務(wù),、職稱(chēng)、學(xué)位,、所在單位名稱(chēng)及地址;如責(zé)任者系單位,、團(tuán)體或小組，應(yīng)寫(xiě)明全稱(chēng)和地址,。在封面和題名頁(yè)上,，或?qū)W術(shù)論文的正文前署名的個(gè)人作者，只限于那些對(duì)于選定研究課題和制訂研究方案,、直接參加全部或主要部分研究工作并作出主要貢獻(xiàn),、以及參加撰寫(xiě)論文并能對(duì)內(nèi)容負(fù)責(zé)的人,，按其貢獻(xiàn)大小排列名次。至于參加部分工作的合作者,、按研究計(jì)劃分工負(fù)責(zé)具體小項(xiàng)的工作者,、某一項(xiàng)測(cè)試的承擔(dān)者，以及接受委托進(jìn)行分析檢驗(yàn)和觀察的輔助人員等,，均不列入,。這些人可以作為參加工作的人員一一列入致謝部分，或排于腳注,。如責(zé)任者姓名有必要附注漢語(yǔ)拼音時(shí),，必須遵照國(guó)家規(guī)定，即姓在名前,，名連成一詞,，不加連字符，不縮寫(xiě),。

h.申請(qǐng)學(xué)位級(jí)別應(yīng)按《中華人民共和,。

國(guó)學(xué)。

位條例暫行實(shí)施辦法》所規(guī)定的名稱(chēng)進(jìn)行標(biāo)注,。

i.專(zhuān)業(yè)名稱(chēng)系指學(xué)位論文作者主修專(zhuān)業(yè)的名稱(chēng),。

j.工作完成日期包括報(bào)告、論文提交日期,，學(xué)位論文的答辯日期,，學(xué)位的授予日期，出版部門(mén)收到日期(必要時(shí)),。

k.出版項(xiàng)出版地及出版者名稱(chēng),，出版年、月,、日(必要時(shí)),。

5.1.3報(bào)告和論文的封面格式參見(jiàn)附錄a。

5.2封二,。

題名頁(yè)是對(duì)報(bào)告,、論文進(jìn)行著錄的依據(jù),。學(xué)術(shù)論文無(wú)需題名頁(yè)。

研究生小論文格式要求篇八

論據(jù)、論點(diǎn)和觀點(diǎn)應(yīng)力求準(zhǔn)確,、完備,、清晰,，實(shí)事求是,，簡(jiǎn)短精煉，合乎邏輯,，文字要簡(jiǎn)練通順,，圖表數(shù)據(jù)要準(zhǔn)確無(wú)誤,。詳細(xì)內(nèi)容請(qǐng)看下文。

1,、碩士學(xué)位論文應(yīng)表明作者確已在本學(xué)科上掌握了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)理論和系統(tǒng)的專(zhuān)門(mén)知識(shí),，并對(duì)所研究課題有新的見(jiàn)解，有從事科學(xué)研究工作或獨(dú)立擔(dān)負(fù)專(zhuān)門(mén)技術(shù)工作的能力,。

2、學(xué)位論文一般應(yīng)用中文撰寫(xiě)(學(xué)科教學(xué)(英語(yǔ))除外),，字?jǐn)?shù)一般在10000字左右,。

(一)題目：能概括整個(gè)論文最重要的內(nèi)容，恰當(dāng),、簡(jiǎn)明,、引人注目;嚴(yán)格控制在20字以?xún)?nèi)。

(二),、摘要(中外文)：論文第一頁(yè)為中文摘要(800字左右),，應(yīng)說(shuō)明本論文的目的、研究方法,、成果或結(jié)論,，要突出論文的創(chuàng)造性成果和新見(jiàn)解，語(yǔ)言力求精煉,。為便于文獻(xiàn)檢索,，在摘要的最后另起一行，相應(yīng)注明本文的關(guān)鍵詞3至8個(gè),。外文摘要另起一頁(yè)打印,。

(1)等數(shù)字依次標(biāo)出。所標(biāo)頁(yè)碼應(yīng)與正文一致,。

(四),、正文：是學(xué)位論文的主體，是將學(xué)習(xí),、研究和調(diào)查過(guò)程中篩選,、觀察和測(cè)試所獲得材料，經(jīng)加工整理,、分析研究,，由材料而形成論點(diǎn)。

(五),、參考文獻(xiàn)：學(xué)位論文中列出的參考文獻(xiàn)必須是與論文有密切關(guān)系的重要文獻(xiàn),，一般要求20個(gè)以上，其中要有一定的外文文獻(xiàn),，文獻(xiàn)排序按照作者姓名的英文字母順序排列,。參考文獻(xiàn)按在正文中出現(xiàn)的先后次序列表于文后;表上以“參考文獻(xiàn)：”(左頂格)或“[參考文獻(xiàn)]”(居中)作為標(biāo)識(shí);參考文獻(xiàn)的序號(hào)左頂格,，并用數(shù)字加方括號(hào)表示，如[1],、[2],、…，以與正文中的指示序號(hào)格式一致,。

研究生小論文格式要求篇九

研究生畢業(yè)論文的完成意味著自己在xx大學(xué)的七年求學(xué)生涯即將結(jié)束,，這段經(jīng)歷將是我一生的財(cái)富。

在求學(xué)生涯即將結(jié)束之際,，我要向在我成長(zhǎng)的每一階段默默幫助,、關(guān)心和支持我的母校、家人,、老師及朋友們致以最誠(chéng)摯的謝意,。

首先，我要感謝母校,，她給予了我們這些蘭大學(xué)子值得珍藏一生的禮物,，她教會(huì)了我們寬容、務(wù)實(shí),、堅(jiān)忍,，她幫助我們?cè)谌松男缕瘘c(diǎn)揚(yáng)帆起航。

同樣,，我也要深深地感謝我的導(dǎo)師,。

從步入相親相愛(ài)一家人，跟隨導(dǎo)師求學(xué)巳將近四年,。

四年里,，我成長(zhǎng)了很多。

在專(zhuān)業(yè)涵養(yǎng)上,，導(dǎo)師深厚的理論素養(yǎng)及精湛的專(zhuān)業(yè)技能令我佩服,，我以導(dǎo)師為榜樣，努力提升自己;在生活上,，導(dǎo)師給予我們無(wú)微不至的關(guān)心,，教會(huì)我們很多為人處世之道。

值此論文完成之際,，謹(jǐn)向辛勤培育我的到時(shí)表示衷心的感謝和深深的祝福!

最后,，感謝我親愛(ài)的父母和可愛(ài)的朋友們，漫漫求學(xué)路沒(méi)有他們的支持和關(guān)懷,，我不能有今天的成繢,。

謝謝給予我的理解和支持，讓我更有時(shí)間和精力全身心地投入學(xué)習(xí),，并完成學(xué)業(yè),，開(kāi)啟新的人生起點(diǎn),。

點(diǎn)點(diǎn)滴滴，銘記于心,。

研究生學(xué)習(xí)生活即將結(jié)束,，在這里要感謝那些在我學(xué)習(xí)和生活過(guò)程中支持和鼓勵(lì)我的老師和同學(xué)們。

首先,，要感謝我的導(dǎo)師,，**老師。

**老師雖然不在學(xué)校,，但也經(jīng)常關(guān)心我的學(xué)習(xí)和生活,，指導(dǎo)我的學(xué)習(xí)。

**教授從論文開(kāi)題到撰寫(xiě)論文期間,，給我提供了學(xué)術(shù)路線(xiàn),，論文研究方向,，對(duì)論文的框架及內(nèi)容進(jìn)行了悉心的指導(dǎo),，提出論文的不足及改進(jìn)之處，使我能夠順利,、高效的.完成論文,。

老師學(xué)術(shù)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度、工作認(rèn)真負(fù)責(zé)的精神將會(huì)是我以后人生道路上一筆莫大的財(cái)富,。

在這里特別感謝**老師和**老師的指導(dǎo)和栽培,，學(xué)生會(huì)永遠(yuǎn)銘記在心，謝謝你們,。

其次,，感謝**老師對(duì)我的照顧，雖然不是**老師所帶的學(xué)生,，但在我學(xué)習(xí)和生活過(guò)程中,，給予我最大的支持和鼓勵(lì)，幫我解決疑惑和困難,，謝謝老師無(wú)私奉獻(xiàn)和尊尊教誨,，我會(huì)永遠(yuǎn)記住老師的恩情。

另外,，謝謝**老師在我有問(wèn)題尋求幫助的時(shí)候能給我極大的幫助和支持,。

再次，感謝2**級(jí)同學(xué)在生活和學(xué)習(xí)過(guò)程中的支持和鼓勵(lì),，謝謝實(shí)驗(yàn)室的同學(xué)們,，也感謝單位同事的支持、鼓勵(lì)和理解,。

特別感謝我的家人一直對(duì)我的關(guān)心,、支持和鼓勵(lì),，他們永遠(yuǎn)是我堅(jiān)強(qiáng)的后盾，是我精神的支柱,。

最后,，謹(jǐn)向百忙之中抽空評(píng)審本文的專(zhuān)家、學(xué)者及各位評(píng)審老師致以誠(chéng)摯的謝意,，感謝你們對(duì)學(xué)生論文的審查并提出寶貴的建議,，謝謝你們!

首先，衷心地感謝我的導(dǎo)師趙仲堂教授,。

當(dāng)我面對(duì)科學(xué)的高峰有些彷徨時(shí),，是導(dǎo)師在鼓勵(lì)我，“攻堅(jiān)莫畏難,，只怕肯登攀”;當(dāng)我在科學(xué)的殿堂中步履蹣跚時(shí),，是導(dǎo)師在指點(diǎn)我，“問(wèn)渠哪得清如許,，為有源頭活水來(lái)”;當(dāng)我埋頭于書(shū)本執(zhí)迷不悟時(shí),，是導(dǎo)師在明示我，“紙上得來(lái)終覺(jué)淺,，絕知此事要躬行”;當(dāng)我在實(shí)際工作中遇到困難時(shí),，是導(dǎo)師在引導(dǎo)我，“壁立千仞無(wú)欲則剛,，海納百川有容乃大”,。

我的導(dǎo)師，學(xué)識(shí)淵博,，對(duì)專(zhuān)業(yè)孜孜以求,，精益求精。

百忙之余仍然讀書(shū)不輟,，不斷探求;為人師表,，率先垂范;傳道授業(yè)，嘔心瀝血,。

如果說(shuō)我從導(dǎo)師那里學(xué)會(huì)了怎樣做好學(xué)問(wèn),，那么首先應(yīng)該說(shuō)我從導(dǎo)師那里領(lǐng)略了真正的學(xué)術(shù)精神，導(dǎo)師嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度和堅(jiān)韌的探索精神將使我終生受益,。

衷心地感謝李士雪,、王志玉、徐凌中,、姜寶法,、王束玫、彭績(jī)、方鵬騫,、盧祖洵,、李立明、曾光等教授的鼎力支持,，以及王隴德,、姚志彬、江捍平,、張丹,、鐘育新、陳廣源,、王立新,、劉松暖、陳金喜,、鐘天倫等領(lǐng)導(dǎo),，在我工作和學(xué)習(xí)中，時(shí)常能感受到他們對(duì)我的關(guān)心和幫助,。

衷心地感謝山東大學(xué)衛(wèi)生學(xué)院的全體老師,。

當(dāng)我在千里之外迷茫、徘徊時(shí),，是他們慷慨地為我敞開(kāi)了大門(mén),，把我領(lǐng)進(jìn)了一個(gè)深?yuàn)W而又迷人的殿堂,。

感謝親愛(ài)的師兄弟們,，感謝他們?cè)诳蒲泄ぷ髦薪o予的大力幫助!

衷心地感謝深圳市衛(wèi)生局、寶安區(qū)衛(wèi)生局及各系統(tǒng),、各部門(mén)的領(lǐng)導(dǎo),、同事和朋友們?cè)谖移綍r(shí)工作及完成論文過(guò)程中對(duì)我的支持與幫助。

最后,，衷心地感謝寶安區(qū)委,、區(qū)政府、區(qū)人大,、區(qū)政協(xié),、區(qū)編委等各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)及區(qū)人事局、區(qū)計(jì)劃局,、區(qū)局等部門(mén),、各界對(duì)我區(qū)公共衛(wèi)生事業(yè)的重視和支持!衷心地感謝寶安區(qū)公共衛(wèi)生系統(tǒng)的各位同仁以卓越的執(zhí)行力作出的突出貢獻(xiàn)!

研究生小論文格式要求篇十

（一）選題的目的、意義,。

1,、要寫(xiě)明立題背景，即國(guó)際外趨向及研討對(duì)象的背景材料，為什么要立此題,，經(jīng)過(guò)你所做的研討可以處理什么成績(jī),，有何種理想意義。

（二）文獻(xiàn)綜述,、國(guó)際外研討現(xiàn)狀,。

2、經(jīng)過(guò)閱讀文獻(xiàn)對(duì)相關(guān)范疇國(guó)際外研討停頓有根本的掌握,，并做出評(píng)述,。

3、在綜述文獻(xiàn)根底上,，結(jié)合自己所在區(qū)域的實(shí)踐,，提出目前你所研討的成績(jī)。關(guān)于后人的效果可以自創(chuàng)也可以在其根底上有所創(chuàng)新,，但不克不及反復(fù)別人的任務(wù),。

（三）文獻(xiàn)援用。

（一）研討目的,。

目的要明白,，普通是經(jīng)過(guò)什么辦法討論哪方面的成績(jī)，最終到達(dá)你要研討的目的,，目的不易多,，文字要精練。

（二）研討內(nèi)容,。

研討內(nèi)容應(yīng)與研討目的分歧,，緊緊圍繞研討目的確定研討的內(nèi)容，內(nèi)容必然要寫(xiě)的詳細(xì),。

研討辦法,。

研討辦法要迷信，應(yīng)與內(nèi)容絕對(duì)應(yīng),，緊緊圍繞每項(xiàng)內(nèi)容列出采取什么辦法,，辦法要寫(xiě)的詳細(xì)。

技術(shù)道路,。

技術(shù)道路是反映研討的全體思緒,，可用方框圖表示，也可用文字表達(dá),。

（三）預(yù)期停頓,。

要求寫(xiě)明在規(guī)則期限內(nèi)施行和完成論文寫(xiě)作的詳細(xì)方案，為包管論文按期完成,，把整個(gè)論文的研討任務(wù)劃分為幾個(gè)局部,，按任務(wù)挨次陳列，寫(xiě)出進(jìn)度工夫表。

四,、研討根底,。

依照括號(hào)內(nèi)要求逐項(xiàng)寫(xiě)出，說(shuō)明論文研討相關(guān)的背景材料,，次要寫(xiě)您在做論文之前參與包羅取得的獎(jiǎng)勵(lì),、著作及宣布論文等；研討條件一欄要求講清目前在做論文論文之前已具有哪些條件,，如儀器設(shè)備,、實(shí)驗(yàn)基地及經(jīng)費(fèi)來(lái)源等；存在成績(jī)一項(xiàng),，重點(diǎn)寫(xiě)明論文研討中的難點(diǎn),，并提出處理的途徑和辦法。

研究生小論文格式要求篇十一

一般入學(xué)要求：

申請(qǐng)人必須持有認(rèn)可大學(xué)頒授的學(xué)士學(xué)位,，應(yīng)屆畢業(yè)生在課程開(kāi)始之前若能獲取所需學(xué)歷資格亦可申請(qǐng)入學(xué),。此外，某些學(xué)位課程會(huì)有更具體的要求,，會(huì)通過(guò)安排筆試或面試進(jìn)一步測(cè)試申請(qǐng)人就讀該課程的能力,。

英語(yǔ)水平要求：

若申請(qǐng)人本科階段的教學(xué)語(yǔ)言不是英語(yǔ)，則應(yīng)滿(mǎn)足以下最低英語(yǔ)水平要求：

托福80分或以上,；

雅思6分或以上（各單項(xiàng)成績(jī)不低于5.5分）,；

其它同等資格（如：劍橋英語(yǔ)水平測(cè)試c級(jí)或以上）；

個(gè)別院系或?qū)I(yè)可能會(huì)設(shè)定更高的'英文水平要求,。

文學(xué)院：托福寫(xiě)作部分25分或以上（申請(qǐng)中文系課程及佛學(xué)碩士課程的除外）,；雅思7分或以上（各單項(xiàng)成績(jī)不低于5.5分）（申請(qǐng)佛學(xué)碩士課程的除外）。

法學(xué)院：托福97分或以上,；雅思7分或以上（各單項(xiàng)成績(jī)不低于6.5分）,。

新聞學(xué)碩士課程：托福80分或以上,；雅思6.5分或以上（各單項(xiàng)成績(jī)不低于6分）,。

研究生小論文格式要求篇十二

這三年來(lái)感謝廣西工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院汽車(chē)工程系的老師對(duì)我專(zhuān)業(yè)思維及專(zhuān)業(yè)技能的培養(yǎng)，他們?cè)趯W(xué)業(yè)上的心細(xì)指導(dǎo)為我工作和繼續(xù)學(xué)習(xí)打下了良好的基礎(chǔ),，在這里我要像諸位老師深深的鞠上一躬!特別是我的班主任吳廷川老師,，雖然他不是我的專(zhuān)業(yè)老師，但是在這三年來(lái),，在思想以及生活上給予我鼓舞與關(guān)懷讓我走出了很多失落的時(shí)候,，“明師之恩，誠(chéng)為過(guò)于天地,，重于父母”,，對(duì)吳老師的感激之情我無(wú)法用語(yǔ)言來(lái)表達(dá)，在此向吳老師致以最崇高的敬意和最真誠(chéng)的謝意!

感謝這三年來(lái)我的'朋友以及汽修0932班的四十多位同學(xué)對(duì)我的學(xué)習(xí)，生活和工作的支持和關(guān)心,。

三年來(lái)我們真心相待,，和睦共處，不是兄弟勝是兄弟!正是一路上有你們我的求學(xué)生涯才不會(huì)感到孤獨(dú),，馬上就要各奔前程了,，希望你們有好的前途，失敗不要灰心,，你的背后還有汽修0932班這個(gè)大家庭!

最后我要感謝我的父母,，你們生我養(yǎng)我，縱有三世也無(wú)法回報(bào)你們,，要離開(kāi)你們出去工作了,，我在心里默默的祝福你們平安健康，我不會(huì)讓你們失望的,，會(huì)好好工作回報(bào)社會(huì)的,。

在本次論文設(shè)計(jì)過(guò)程中，感謝我的學(xué)校,，給了我學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),，在學(xué)習(xí)中，老師從選題指導(dǎo),、論文框架到細(xì)節(jié)修改,，都給予了細(xì)致的指導(dǎo)，提出了很多寶貴的意見(jiàn)與建議,，老師以其嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí)的治學(xué)態(tài)度,、高度的敬業(yè)精神、兢兢業(yè)業(yè),、孜孜以求的工作作風(fēng)和大膽創(chuàng)新的進(jìn)取精神對(duì)我產(chǎn)生重要影響,。

他淵博的知識(shí)、開(kāi)闊的視野和敏銳的思維給了我深深的啟迪,。

這篇論文是在老師的精心指導(dǎo)和大力支持下才完成的,。

感謝所有授我以業(yè)的老師，沒(méi)有這些年知識(shí)的積淀,，我沒(méi)有這么大的動(dòng)力和信心完成這篇論文,。

感恩之余，誠(chéng)懇地請(qǐng)各位老師對(duì)我的論文多加批評(píng)指正,，使我及時(shí)完善論文的不足之處,。

謹(jǐn)以此致謝最后，我要向百忙之中抽時(shí)間對(duì)本文進(jìn)行審閱的各位老師表示衷心的感謝,。

歲月如梭,，如歌,。

轉(zhuǎn)眼間，三年的研究生求學(xué)生活即將結(jié)束,，站在畢業(yè)的門(mén)檻上,，回首往昔，奮斗和辛勞成為絲絲的記憶,，甜美與歡笑也都?jí)m埃落定,。

交通大學(xué)以其優(yōu)良的學(xué)習(xí)風(fēng)氣、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目蒲蟹諊涛仪髮W(xué),，以其博大包容的情懷胸襟,、浪漫充實(shí)的校園生活育我成人。

值此畢業(yè)論文完成之際,，我謹(jǐn)向所有關(guān)心,、愛(ài)護(hù)、幫助我的人們表示最誠(chéng)摯的感謝與最美好的祝愿,。

本論文是在導(dǎo)師李霞副教授的悉心指導(dǎo)之下完成的,。

三年來(lái)，導(dǎo)師淵博的專(zhuān)業(yè)知識(shí),，嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度,，精益求精的工作作風(fēng)，誨人不倦的高尚師德,，樸實(shí)無(wú)華,、平易近人的人格魅力對(duì)我影響深遠(yuǎn)。

導(dǎo)師不僅授我以文,，而且教我做人,，雖歷時(shí)三載，卻賦予我終生受益無(wú)窮之道,。

本論文從選題到完成,，幾易其稿，每一步都是在導(dǎo)師的指導(dǎo)下完成的,，傾注了導(dǎo)師大量的心血,，在此我向我的導(dǎo)師李霞副教授表示深切的謝意與祝福!本論文的完成也離不開(kāi)其他各位老師、同學(xué)和朋友的關(guān)心與幫助,。

在此也要感謝王保民等各位老師在論文開(kāi)題,、初稿、預(yù)答辯期間所提出的寶貴意見(jiàn),，感謝管理學(xué)院能源課題組為本論文提供的數(shù)據(jù)和建議，還要感謝同門(mén)的師兄師妹們,，在科研過(guò)程中給我以許多鼓勵(lì)和幫助,。

回想整個(gè)論文的寫(xiě)作過(guò)程,，雖有不易，卻讓我除卻浮躁,，經(jīng)歷了思考和啟示,，也更加深切地體會(huì)了法學(xué)的精髓和意義，因此倍感珍惜,。

還要感謝父母在我求學(xué)生涯中給與我無(wú)微不至的關(guān)懷和照顧,，一如既往地支持我、鼓勵(lì)我,。

同時(shí),，還要感謝馬元平同學(xué)、張樂(lè)同學(xué),、趙潔同學(xué),、王玥同學(xué)三年來(lái)對(duì)我的愛(ài)護(hù)、包容和幫助,，愿友誼長(zhǎng)存!相關(guān)的論文致謝樣本·畢業(yè)論文致謝如何寫(xiě)·課程設(shè)計(jì)論文致謝詞·博士生論文致謝范例·碩士研究生畢業(yè)論文感謝信·本科畢業(yè)論文致謝·大專(zhuān)畢業(yè)論文致謝詞求學(xué)生涯暫告段落,，但求知的道路卻永無(wú)停滯。

三年的交大生活給予我許多珍貴的財(cái)富,，教會(huì)我許多難能的品質(zhì),。

精勤求學(xué)，敦篤勵(lì)志,，果毅力行,，忠恕任事——這十六字箴言將伴隨我在以后的人生道路上，勇敢地不斷前行,。

研究生小論文格式要求篇十三

關(guān)鍵詞是從論文的題名,、提要和正文中選取出來(lái)的，是對(duì)表述論文的中心內(nèi)容有實(shí)質(zhì)意義的詞匯,。關(guān)鍵詞是用作計(jì)算機(jī)系統(tǒng)標(biāo)引論文內(nèi)容特征的詞語(yǔ),，便于信息系統(tǒng)匯集，以供讀者檢索,。每篇論文一般選取3-8個(gè)詞匯作為關(guān)鍵詞,，另起一行，排在“提要”的左下方,。

主題詞是經(jīng)過(guò)規(guī)范化的詞,，在確定主題詞時(shí)，要對(duì)論文進(jìn)行主題分析,，依照標(biāo)引和組配規(guī)則轉(zhuǎn)換成主題詞表中的規(guī)范詞語(yǔ),。(參見(jiàn)《漢語(yǔ)主題詞表》和《世界漢語(yǔ)主題詞表》)。

關(guān)鍵詞是反映論文主題概念的詞或詞組,，通常以與正文不同的字體字號(hào)編排在摘要下方,。一般每篇可選3~8個(gè),，多個(gè)關(guān)鍵詞之間用分號(hào)分隔，按詞條的外延(概念范圍)層次從大到小排列,。

關(guān)鍵詞一般是名詞性的詞或詞組,，個(gè)別情況下也有動(dòng)詞性的詞或詞組。

應(yīng)標(biāo)注與中文關(guān)鍵詞對(duì)應(yīng)的英文關(guān)鍵詞,。編排上中文在前,，外文在后。中文關(guān)鍵詞前以“關(guān)鍵詞：”或“[關(guān)鍵詞]”作為標(biāo)識(shí);英文關(guān)鍵詞前以“keywords：”作為標(biāo)識(shí),。

關(guān)鍵詞應(yīng)盡量從國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)《漢語(yǔ)主題詞表》中選用;未被詞表收錄的新學(xué)科,、新技術(shù)中的重要術(shù)語(yǔ)和地區(qū)、人物,、文獻(xiàn)等名稱(chēng),，也可作為關(guān)鍵詞標(biāo)注。關(guān)鍵詞應(yīng)采用能覆蓋論文主要內(nèi)容的通用技術(shù)詞條,。

關(guān)鍵詞的一般選擇方法是：由作者在完成論文寫(xiě)作后,，從其題名、層次標(biāo)題和正文(出現(xiàn)頻率較高且比較關(guān)鍵的詞)中選出來(lái),。