總結(jié)是對前段社會實踐活動進(jìn)行全面回顧,、檢查的文種,，這決定了總結(jié)有很強(qiáng)的客觀性特征,。什么樣的總結(jié)才是有效的呢,？下面是我給大家整理的總結(jié)范文，歡迎大家閱讀分享借鑒,，希望對大家能夠有所幫助,。

實習(xí)工作總結(jié)篇一

我學(xué)的專業(yè)是會計,，為了加強(qiáng)自身的素質(zhì),，培養(yǎng)較強(qiáng)的會計工作的操作能力，20xx年xx月xx日—xx月xx日這段期間我在一家公司進(jìn)行了專業(yè)實習(xí),。實習(xí)期間要努力將自己在學(xué)校所學(xué)的理論知識向?qū)嵺`方面轉(zhuǎn)化,，盡量做到理論與實踐相結(jié)合，遵守工作紀(jì)律,，不遲到,、早退，認(rèn)真完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的工作等,。在實習(xí)的這段時間也是我大學(xué)里生活很充實的日子,，每天擠公交車到高新開發(fā)區(qū)西口，然后還要走一段路程才可以到單位,，工作吃飯休息工作下班,，生活很有規(guī)律。它檢驗了我在三年來的理論知識,，同時也讓我接觸了社會的各種情況,，學(xué)會了怎么分析社會的很多情況，讓我更快的融入社會,，適應(yīng)社會起了很大的觸進(jìn)作用,。

我所在的公司叫xx有限公司，它是一家xx有限責(zé)任公司,，其經(jīng)營范圍是家具及木器制品的設(shè)計,、生產(chǎn)及銷售；家具設(shè)計及室內(nèi)裝橫,；軟件開發(fā)及應(yīng)用,；數(shù)碼產(chǎn)品,、五金交電、家電,、針紡織品,、化工產(chǎn)品（不含危險品）、煤制品,、生鐵,、鋼材的批發(fā)零售；酒店管理咨詢服務(wù),；機(jī)械設(shè)備的銷售及租賃,。財務(wù)室設(shè)有一個財務(wù)部長，一個出納,，兩個會計員,，而教導(dǎo)我的是老會計李會計。

剛到會計部xx會計就叫我先看他們以往所制的會計憑證,?？傄詾閼{著記憶加上大學(xué)里學(xué)的理論對于區(qū)區(qū)原始憑證可以熟練掌握，也正是這種浮躁的態(tài)度讓我忽視了會計循環(huán)的基石——會計分錄,，以至于后來李會計讓我嘗試制單的良苦用心,。于是實習(xí)時只能晚上回家補(bǔ)課了，把公司日常較多使用的會計業(yè)務(wù)認(rèn)真讀透,。畢竟會計分錄在書本上可以學(xué)習(xí),，可一些銀行帳單、匯票,、發(fā)票聯(lián)等就要靠實習(xí)時才能真正接觸,，從而有了更深刻的印象。別以為光是認(rèn)識就行了,，還要把所有的單據(jù)按月按日分門別類,，并把每筆業(yè)務(wù)的單據(jù)整理好，用圖釘裝訂好,，才能為記帳做好準(zhǔn)備,。

制好憑證就進(jìn)入記帳程序了。雖說記帳看上去有點象小學(xué)生都會做的事,，可重復(fù)量如此大的工作如果沒有一定的耐心和細(xì)心是很難勝任的,。因為一出錯并不是隨便用筆涂了或是用橡皮檫涂了就算了，每一個步驟會計制度都是有嚴(yán)格的要求的,。例如寫錯數(shù)字就要用紅筆劃橫線,，再蓋上責(zé)任人的章，才能作廢,。對于數(shù)字的書寫也有嚴(yán)格要求,，字跡一定要清晰清秀,，按格填寫，不能東倒西歪的,。并且記帳時要清楚每一明細(xì)分錄及總帳名稱,，不能亂寫，否則總長的借貸的就不能結(jié)平了,。如此繁瑣的程序讓我不敢有丁點馬虎,，這并不是做作業(yè)時或考試時出錯了就扣分而已，這是關(guān)乎一個企業(yè)的帳務(wù),，是一個企業(yè)以后制定發(fā)展計劃的依據(jù),。

從制單到記帳的整個過程基本上了解了個大概后，就要認(rèn)真結(jié)合書本的知識總結(jié)一下手工做帳到底是怎么一回事,。李會計很要耐心的跟我講解每一種銀行帳單的樣式和填寫方式以及什么時候才使用這種帳單,，有了基本認(rèn)識以后學(xué)習(xí)起來就會更得心應(yīng)手了。

此外還認(rèn)真學(xué)習(xí)了《公司法》,、《稅法》,、《會計法》，真正從課本中走到了現(xiàn)實中,，從抽象的理論回到了多彩的實際生活,，細(xì)致的了解了本單位會計工作的全過程，認(rèn)真學(xué)習(xí)了各類學(xué)校經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)的會計處理,，并掌握了三門財務(wù)軟件的使用實習(xí)期間，我利用此次難得的機(jī)會,，努力工作,，嚴(yán)格要求自己，虛心向財務(wù)人員請教,，認(rèn)真學(xué)習(xí)會計理論,，學(xué)習(xí)會計法律、法規(guī)等知識,，利用空余時間認(rèn)真學(xué)習(xí)一些課本內(nèi)容以外的相關(guān)知識,，掌握了一些基本的會計技能，具體包括了下面幾點：

1,、原始憑證的審核方法及要點,；

2、記賬憑證的填寫及審核要點,；

3,、明細(xì)賬、總賬的登記及對賬,；

4,、財務(wù)報表及納稅申報表的編制與申報,；

5、會計檔案的裝訂及保管常識,。從而進(jìn)一步鞏固自己所學(xué)到的知識,，為以后真正走上工作崗位打下基礎(chǔ)。更讓我感到感動的是,，領(lǐng)導(dǎo)讓公司的前輩教會我處理公司的綜合事物,。例如營業(yè)執(zhí)照的辦理。稅務(wù)登記的有關(guān)事項,。

一般納稅人的申請,。以及如何進(jìn)行企業(yè)合法節(jié)稅的運(yùn)用等等。在這個學(xué)習(xí)和聯(lián)系的過程中,。我發(fā)現(xiàn)會計是一門實務(wù)與理論結(jié)合性很強(qiáng)的學(xué)科,，盡管我學(xué)過這門課，但是當(dāng)我第一次和公司的同事操作具體業(yè)務(wù)時,，覺得又和書上有些不同,，實際工作中的事務(wù)是細(xì)而雜的，只有多加練習(xí)才能牢牢掌握,。這次實習(xí)最主要的目的也是想看看我們所學(xué)的理論知識與公司實際操作的實務(wù)區(qū)別在哪里,，相同的地方在哪里，內(nèi)部控制如何執(zhí)行,，如何貫徹新的會計政策,，新舊政策如何過渡，一些特殊的帳戶如何會計處理等等,。

帶著這些問題,，我在這幾個月里用眼睛看，不懂的請教領(lǐng)導(dǎo)同事,，讓我對這些問題有了一定的解答,，達(dá)到了這次實習(xí)的目的。除了與我專業(yè)相關(guān)的知識外,，我還看到許多在課堂上學(xué)不到的東西,。公司是如何運(yùn)做的，員工之間的團(tuán)隊合作精神,，處理業(yè)務(wù)的'過程,，規(guī)章制度執(zhí)行情況，企業(yè)的管理等等,。另外我也看到公司存在的一些漏洞,，例如內(nèi)部控制情況，其中主要包括現(xiàn)金收支制度執(zhí)行情況,，公司在執(zhí)行國家政策規(guī)定方面也不容樂觀,。然而在現(xiàn)實的小規(guī)模私營企業(yè)這種情況可能普遍存在,。作為一名會計實務(wù)人員，通過這次實習(xí)也更加讓我看清自己今后的努力方向,。例如：實務(wù)能力,，應(yīng)變能力，心理素質(zhì),，適應(yīng)能力等等,。

這次實習(xí)讓我明白進(jìn)取心是非常重要的。在工作中僅靠我們課堂上學(xué)習(xí)到的知識遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,，因此我們要在其他時間多給自己充電,，在扎實本專業(yè)的基礎(chǔ)上也要拓寬學(xué)習(xí)領(lǐng)域。同時在實際的工作中遇到問題時要多向他人請教,。人際溝通也是非常重要的一點,，如何與人打交道是一門藝術(shù)，也是一種本領(lǐng),，在今后的工作中也是不能忽視的,。馬上就要進(jìn)入社會的我們也要面臨正式的實習(xí)了，我想每一次的經(jīng)歷都是一種積累,，而這種積累正是日后的財富,。在工作上，在學(xué)習(xí)上,，我們要讓這些寶貴的財富發(fā)揮它的作用,，從而達(dá)到事半功倍的效果。在未來的工作中我將把我所學(xué)到的理論知識和實踐經(jīng)驗不斷的應(yīng)用到實際工作來,，充分展示自己的個人價值和人生價值,，為實現(xiàn)自己的理想和光明的前程努力。

實習(xí)工作總結(jié)篇二

1,、加強(qiáng)和鞏固理論知識，發(fā)現(xiàn)問題并運(yùn)用所學(xué)知識分析問題和解決問題的本事,。

2,、鍛煉自我的實習(xí)工作本事，適應(yīng)社會本事和自我管理的本事,。

3,、調(diào)查研究，發(fā)現(xiàn)問題,，確定適宜的畢業(yè)設(shè)計課題,。

在超市和__的各個連鎖店做電腦的臨促，首先計算機(jī)是我的專業(yè),，在推銷與介紹相關(guān)計算機(jī)知識方面還是有必須的優(yōu)勢,，做起來也會有必須的興趣!

由于是剛開始接觸,，所以所要完成的工作就是每一天根據(jù)需要到各個__電器城或者是超市去做銷售。我們的大概流程是這樣的,，以兩天為一單位,，我們在工作前一天都要到指定地點進(jìn)行培訓(xùn)，然后分配明天大家的銷售地點,，然后工作兩天,，第三天再來理解培訓(xùn)，并上交銷售情景報表,，再進(jìn)行銷售地點的分配,，依此類推。

在銷售過程中會遇到不一樣的人,，他們會用各種各樣的態(tài)度來對待你,，這就要求你有很強(qiáng)的應(yīng)變本事。還要搞好和同事與上級的關(guān)系,，要自我自動自覺的去做事,，才能得到大家的肯定，所以在工作過程中也結(jié)交了許多朋友,，可謂是樂在其中!

可是我個人認(rèn)為對我挑戰(zhàn)最大的就是,，記住每款機(jī)子的價格，都要打幾折,，打折后的價錢,，還有就是，假如一款機(jī)子是17寸顯示器,，我若是換成19寸的,，差價應(yīng)當(dāng)是多少，還要記住每款機(jī)子的貨存量,。我覺得要背下來這些東西是最痛苦的!不然就要去專門記這些的一個小本本上挨個的查!好麻煩!

實習(xí)體會和收獲：

在短短幾個星期的實習(xí)中,，確實讓自我成長了許多。在實習(xí)期間,，我學(xué)到了許多東西,，遇到了一些困難，也看到了自我本身存在著許多問題,。雖然開始認(rèn)為臨促不是一個太難的職業(yè),，可是親臨其境或親自上陣才意識到自我本事的欠缺和知識的匱乏。實習(xí)期間,，我拓寬了視野,，增長了見識，也體驗到社會競爭的殘酷，而更多的是期望自我在工作中積累各方面的經(jīng)驗,，為將來自我走創(chuàng)業(yè)之路做準(zhǔn)備,。

但在實習(xí)工作的同時也發(fā)現(xiàn)了一些小問題，比如說我們總是要到總公司理解培訓(xùn),，上報銷售清單,，還有我們要很費(fèi)勁的記那些不一樣的價格和貨存量。所以我覺得有些東西還是有途徑可言的,。比如說我們能夠設(shè)計一個完全一體化銷售的網(wǎng)站,，臨促在網(wǎng)站里注冊會員，到時候就能夠網(wǎng)上進(jìn)行視頻培訓(xùn),。然后有一個全方位的維護(hù),，顧客無論問哪個價格，只要一搜索,，很快就能出來,，并且銷售記錄隨時刷新，這樣銷售量和貨存量也就能夠輕而易舉的明白了,。當(dāng)然這只是我不成熟的想法,，所以還是期望能夠在畢業(yè)設(shè)計的過程中，不斷研究,，不斷完善,。

實習(xí)，是大學(xué)生活的結(jié)束,，也是自我步入社會努力工作的開始,。在這短暫的實習(xí)期間，我深深感到了自我的不足,，專業(yè)理論知識和實踐應(yīng)用上的差距,。在以后的工作學(xué)習(xí)中，我會更加努力,，取長補(bǔ)短,，虛心求教，不斷提升自我,，在社會上貢獻(xiàn)出自我的一份力量,。將來無論在什么崗位上，都會努力上進(jìn),，都會做一個對自我，對工作負(fù)職責(zé)的人!

這是我首次參加工作后的實習(xí),，在這邊充分體會到了工作與學(xué)習(xí)的不同,，同時也在慢慢改變自己的心態(tài)，慢慢的去適應(yīng)角色的轉(zhuǎn)變,。

我是20__年_月_日開始進(jìn)入煉油廠的實習(xí)生活,，雖然以前也在化工廠有過短暫的實習(xí),，但是這次是我第一次能夠深入到車間作為一名實習(xí)操作工的實習(xí)。經(jīng)過半個月的三級安全教育后,，我被分到了重整車間的40萬噸/年柴油加氫臨氫降凝裝置運(yùn)行二班,，學(xué)習(xí)柴油加氫的具體工藝流程及操作等。在班組里,，班長為我和同事安排了同一個師傅,，師傅每次去現(xiàn)場我們都會認(rèn)真的聽師傅的講解，做好筆記,，師傅教會了我們很多現(xiàn)場的知識,，這些都是我們從課本上無法學(xué)習(xí)到的寶貴經(jīng)驗。

在現(xiàn)場學(xué)習(xí)中,，我們首先要學(xué)習(xí)的就是整個生產(chǎn)流程,，了解每個設(shè)備的作用。在我們操作的裝置中共有21個罐,，2個反應(yīng)器,，1個分餾塔，1個加熱爐,，6個管殼式換熱器,，3個空氣冷卻器，12個泵,，2個壓縮機(jī)及多種過濾器,、阻火器等。我們負(fù)責(zé)的生產(chǎn)流程主要是把來自中間灌區(qū)的催化劑柴油經(jīng)過一系列的除雜質(zhì)除水后與混合氫一起加壓,、混合,、加熱后，經(jīng)過加氫反應(yīng)與降凝反應(yīng)脫除油品中的硫,、氧,、氮及金屬雜質(zhì)同時使烯烴飽和，然后經(jīng)過換熱,，通過高壓分離器和低壓分離器除掉油里面含有的氣體和水分,，再經(jīng)過換熱后進(jìn)入產(chǎn)品分餾塔。從分餾塔中出來的物料分兩部分,，分餾塔頂?shù)钠徒?jīng)過冷卻后大部分作為分餾塔的回流,，少部分粗汽油作為產(chǎn)品送出裝置，還有一部分進(jìn)入換熱器進(jìn)行換熱;而分餾塔底的柴油則經(jīng)過換熱后作為成品出裝置,。

在對整個柴油加氫工藝有了整體的了解后,，師傅還會在現(xiàn)場教會我們一些具體的操作知識及安全防護(hù)。因為生產(chǎn)中有很多時候會涉及到泵的操作，因此,，師傅還為我們講解了離心泵的啟動及切換,，雖然我們還沒有機(jī)會看到泵的啟動及切換，但是現(xiàn)在應(yīng)經(jīng)對如何操作有了一定得了解,，相信以后肯定能夠有上手操作的機(jī)會,。

在這邊實習(xí)的這段日子里，有幸看到了現(xiàn)場是如何做防凍和防凝的工作,，雖然我看到的是其中一部分,，但是通過向師傅請教和查找相關(guān)資料后，對該工作有了整體的認(rèn)識,。

我們單位將來開始投產(chǎn)后,，也會遇到防凍和防凝的工作，因此,，做如下總結(jié)：第一,，將長期停用的設(shè)備、管線與生產(chǎn)系統(tǒng)連接處加好盲板,，并把積水排放后吹掃干凈;第二,，將運(yùn)轉(zhuǎn)和臨時停運(yùn)的設(shè)備、水管,、汽管與控制閥等做防凍保溫措施,，采取少量長流水、少過汽的方法;第三,，加強(qiáng)巡回檢查脫水,，泵的冷卻水不能中斷，伴熱取暖保持暢通,，壓力表和液面計要經(jīng)常檢查,，蒸汽與水線軟管接頭和甩頭要保持常冒氣和長流水的狀態(tài);第四，擰不動的閥門不能硬開關(guān),，機(jī)泵盤不動車不得啟動;第五步,，凍凝的鑄鐵閥門要用溫水或少量蒸汽慢慢加熱，防止驟然受熱損壞;第六,，施工和生活用水要設(shè)法排到地溝或不影響通行的地方,，冰溜子要及時打掉;第七，加強(qiáng)管理,，建立防凝臺賬,，包括事故登記、防凍防凝設(shè)備完好狀況和易凍凝設(shè)備管線備忘等,。陜北的冬天氣溫低,，風(fēng)沙大,，因此防凍防凝工作是保證冬天生產(chǎn)持續(xù)順利進(jìn)行的一項重要工作，一定得牢牢的掌握,。

在煉油廠的這段時間，我深刻的體會到了生產(chǎn)一線無小事,，體會到了工作中要認(rèn)真對待每件事情,，從小處著眼，不斷學(xué)習(xí)知識,，積累經(jīng)驗,。生產(chǎn)一線是一個很鍛煉人的崗位，相信在煉油廠實習(xí)的半年將是我們?nèi)蘸蠊ぷ髦械囊还P寶貴財富,。

第一周周記到公司的第一天師傅問我在學(xué)校學(xué)了些什么,，我一時竟不知怎么說。我跟師傅說學(xué)的挺廣的,，不過都不算怎么深入,。師傅問我預(yù)算學(xué)得怎么樣，我說沒怎么深入,，只是學(xué)的些基礎(chǔ),。看來我得從頭好好學(xué)習(xí)了,。第一天,，師傅拿了一套簡單的建筑圖紙給我，是前不久剛完工的小區(qū)的附帶的幼兒園圖紙,。然后讓我對照著《浙江省建筑工程預(yù)算定額》自己先計算該建筑的建筑面積,。我先把定額中計算建筑面積的規(guī)定看了幾遍，然后自己翻圖紙,，按照定額規(guī)定自己把兩層的建筑面積算了一遍,，又驗算了一遍。期間,，遇到不懂的及時向師傅請教,。

師傅都耐心幫我解答，有時放下自己手頭工作過來看我計算是否正確,。每次問師傅他都細(xì)心講解,，還會拓展一些我不知道的內(nèi)容。師傅說要做好預(yù)算得會看圖紙,，還要熟悉預(yù)算定額,。相信在師傅的幫助下我可以學(xué)到更多。

實習(xí)工作總結(jié)篇三

雖然我并非第一次踏入社會工作領(lǐng)域,，但以一名實習(xí)生的身份來到社會鍛煉和學(xué)習(xí)卻依然讓我收獲了豐富的經(jīng)驗的體會,。

作為一名社會的“新人”,，在這次的實習(xí)中，我來到并加入了xxx公司的xx生產(chǎn)車間,。作為一名基礎(chǔ)的頂崗實習(xí)員工,，我周轉(zhuǎn)在各個崗位上，學(xué)習(xí)了很多的經(jīng)驗和技巧,，更了解了工作以及社會方面的情況,。

回顧整場實習(xí)的經(jīng)歷，雖然工作算不上困難,，但我從一名學(xué)生在這個崗位和環(huán)境中一步步蛻變,。如今，已經(jīng)算的上是一名真正的工作者了,！這份改變,，這份收獲，讓我不僅僅在工作中取得了進(jìn)步,，更讓我了解了社會,，有了自己今后發(fā)展努力的方向和目標(biāo)！

還記得剛剛邁出離開校門的第一步的時候,，作為一名初出茅廬的學(xué)生,，雖然頂著應(yīng)屆實習(xí)生的稱號，但對于這個社會的生活和工作的'環(huán)境幾乎沒有明確的方向感和計劃,。

但好在,，在我的身邊還有各種朋友、同學(xué),，我們一起努力,，并加入了xxx車間。起初,，我們也是不少人一起來的,。但也許是工作的不適合，不少的人都受不了車間的辛苦選擇了退出,?？粗磉呁瑢W(xué)一個個的減少，我甚至也開始打“退堂鼓”,。但仔細(xì)的反思自己過去的努力和堅持,，我又重新堅定了自己的決心。通過一段時間的適應(yīng)后,，我已經(jīng)知道社會并非學(xué)校,，并沒有那么多輕松又簡單的工作。既然選擇了這里,，那我就要在這個崗位上堅持下來,！

社會上的工作真的很辛苦,，在xx車間的工作中，我遇到過許多的挫折,，許多不順心的事情,。一開始的時候，每一次受挫我都忍不住想退出,，但回國神來一想,，這么簡單的任務(wù)我都沒有做好，僅僅被批評一次就退出,，又怎么去面對其他的更加困難的工作呢？就這樣,，我一次次的堅持了下來,，鍛煉了自己的技術(shù)，更堅定了自己的思想和抗壓能力,。如今的我已經(jīng)不是曾經(jīng)那個隨便就會退縮的大學(xué)生了,，我已經(jīng)能在社會中堅持自己的目標(biāo)，反思自己的不足,，不斷的提高自己的能力,，能自己適應(yīng)身邊的環(huán)境和要求。

如今,，實習(xí)已經(jīng)在不知不覺中結(jié)束了,。作為一名應(yīng)屆大學(xué)生，我也即將面對畢業(yè),，正式的走向社會的道路,！但如今的我已經(jīng)不再緊張，不再迷茫,！我在實習(xí)中找到了自己的方向,，找到了自己的目標(biāo)！今后我一定會在自己的道路上繼續(xù)努力,，創(chuàng)造出優(yōu)秀的成績,！

返回目錄。

實習(xí)工作總結(jié)篇四

清晨的露水凝結(jié)成了冰,，冬天來的比我想象中快,，距離我剛上班到現(xiàn)在為止已經(jīng)過去了x個月了，這段時間里,，我對待工作一直勤勤懇懇,，認(rèn)真仔細(xì)。

結(jié)束了校園生活,，我迎接了屬于自己的全新的生活,，這份工作也是我人生中第一份正式的工作,，我對我們公司很有信心，對自己也非常有信心,。在大學(xué)期間里,，我一直努力學(xué)習(xí)，考取好的成績,，就是為了為自己添加未來找工作的籌碼,，經(jīng)過自己的不懈努力，這三年來我的專業(yè)成績一直都是年級的前三名,，在學(xué)習(xí)上我認(rèn)真刻苦,，喜歡鉆研知識難點，在大學(xué)期間跟隨x教授和老師團(tuán)隊參與過多次的專業(yè)比賽,，并取得了很好的成績,。不得不說我在大學(xué)真的很有收獲，回首自己的過去,，就拿中學(xué)時代和大學(xué)時代的自己來比較,，我變得更加成熟了，我的眼界和心界也更高了,，并且處理事情的方式逐漸開始變得理智,，有方法。現(xiàn)在的我來我們公司已經(jīng)工作了x個月了,，我也得到了很大的改變和頸部,，就比如，在大學(xué)里,，我做事情有時候會非常急躁,，但是經(jīng)過這段時間的鍛煉和成長，我于是更加沉穩(wěn)和冷靜了,，其中最大的改變就是變的更加有耐心,。人要一直向前看，才能夠不斷的進(jìn)步,，那每一個階段的自己來作比較,，都會覺得大有不同，進(jìn)步是好事,，但是若是退不了就要趕緊就診自己的錯誤,。

我在我們公司上班的這段時間里，提升了自己的獨(dú)立能力,，一開始公司會對我們進(jìn)行幾次培訓(xùn),，因為每一批新員工剛剛來到公司都是需要接受培訓(xùn)的，畢竟專業(yè)學(xué)習(xí)和工作中實踐還是有區(qū)別的,。等到培訓(xùn)過后,，很多事情就要學(xué)會自己獨(dú)立地去處理了,，但是同部門的有些同事還不能夠適應(yīng)，因為等到我們獨(dú)立上手某些新接到的工作,，的確會有些麻煩,，但是我們總是要學(xué)會長大的，在家里,，我們有父母,，在學(xué)校，我們有困難可以找老師,，在公司,，我們有領(lǐng)導(dǎo)和老員工可以幫助我們并傳授經(jīng)驗，但是不論怎樣,，自己的工作如果一直不能夠獨(dú)立完成并做好,，那么便會被公司淘汰，很多時候?qū)W歷是一回事,，但是能力和適應(yīng)能力也是被公司看重的，我很清楚這一點,，所以早在培訓(xùn)期的時候,，我就在試著自己先試著做了，所以培訓(xùn)期過后補(bǔ)救,，我就逐漸適應(yīng)了自己的工作,。

感謝公司對我的照顧和培養(yǎng)，在公司實習(xí)的這段時間里,，我真的收獲了很多,，也成長了很多，在以后的工作中我會繼續(xù)努力!

幼兒園的實習(xí)即將結(jié)束,?；仡欉@些日子，我學(xué)到了許多幼兒園的實際操作經(jīng)驗,，這為我以后的工作打下了堅實的基礎(chǔ),，成為我珍視的寶貴財富。在這段時間里,，我嘗試了許多人生的不同際遇,，它教會了我執(zhí)著,，堅持,，奮斗,，理解和珍惜,。這是我在學(xué)校里學(xué)不到的,。

剛剛進(jìn)入幼兒園，才知道原來在學(xué)校里學(xué)到的知識一些理論的東西,，缺乏實踐經(jīng)驗,。來到了幼兒園，面對新的環(huán)境,，遇到新的挑戰(zhàn),，我只能一切從頭開始。

活潑大方的我一直很喜歡小孩子,，是孩子堆的“老大”,，十分有孩子緣，可是剛進(jìn)班的時候小家伙們對我是不理不睬的,，簡直把我當(dāng)做了隱形人一樣,，記得我第一天進(jìn)班的時候孩子們只是在主班老師李老師的介紹下應(yīng)付性的跟我打了個招呼后就再也沒有人來理我了，常常面臨“無人問津”的窘?jīng)r,。失落感向我不斷地涌來,，我暗暗下決心：一定要讓每個孩子都喜歡我。

每天我都會早早的來到學(xué)校等在教室門口等待孩子們的到來,，我用最快的速度記住全班孩子的名字,，就為了能夠在早上與他們問好。每天早上親切的問候成了我和孩子們第一座友誼的橋梁,，在區(qū)域活動時我會以玩伴的角色與孩子玩耍;玩游戲時還會像孩子一樣的耍賴,，做錯事情了我也會道歉，與孩子們平起平坐,，我利用一切時間與孩子相處,，聊天，盡可能地走進(jìn)孩子的心靈,，了解他們的內(nèi)心世界,。

漸漸地孩子們記住了我的名字;跟前跟后地纏著我問東問西;放學(xué)時他們記得和我道一聲再見。我的努力有了收獲,，看著孩子們天真爛漫的笑臉我會心的笑了,。

幼兒的心靈是純潔無暇的，當(dāng)他們接受了你就會真心的喜歡你,、崇拜你,、信任你。孩子的愛是最真實,、最純真的,。當(dāng)我看著孩子們一張張?zhí)煺鏍€漫的笑臉時我的內(nèi)心充滿了幸福，我愿意彎下腰走進(jìn)孩子,、傾聽孩子內(nèi)心的聲音,。了解孩子，關(guān)心孩子。

在教學(xué)工作中,，我很努力的去完成我的工作,，認(rèn)真寫好教案，教具都一一準(zhǔn)備好;虛心接受李老師給我提出的問題,，將好的意見吸收過來,，重新修改、制定,。教學(xué)活動中,，抓住幼兒感興趣的事物為出發(fā)點，在活動中發(fā)揚(yáng)孩子們的長處,，讓孩子自由的去說他們想說的,，給每一位孩子一種暢所欲言的環(huán)境。

在保育工作中,，我積極和保育員老師搭配,。體現(xiàn)了“教中有保，保中有教”,。戶外活動時,，孩子熱了，馬上給孩子墊毛巾,，增減衣物,，回到教室里，督促孩子去洗手;喝水的時候,，提醒孩子不要說話，并放好聽的鋼琴曲給孩子聽,，培養(yǎng)孩子安靜喝水的好習(xí)慣,，吃飯時，觀察每一位孩子的進(jìn)餐情況,，提醒幼兒吃飯時安靜,，不挑食，細(xì)嚼慢咽;守午睡時,，做好巡視工作,，為孩子蓋好被子。在日常生活中引導(dǎo)幼兒了解自己與集體的關(guān)系,，讓幼兒知道自己是集體中的一員,，并樂于參加集體活動。

教育幼兒關(guān)心集體,，關(guān)心同伴,，禮貌待人。對幼兒進(jìn)行品德教育，使幼兒養(yǎng)成有道德,、有智慧,、有禮貌的好孩子，并同家長密切聯(lián)系,，聽取家長意見,，根據(jù)幼兒在家時的表現(xiàn)，對幼兒進(jìn)行因材施教,，因人施教,，同家長在一起糾正幼兒不良的習(xí)慣。

我覺得一名好的教師不僅要關(guān)心孩子照顧孩子還要與孩子的家長保持良好的關(guān)系,。家長與教師的溝通很重要,，“家園共育”的方式能讓幼兒得到更全面更好的發(fā)展。在實習(xí)期間我嘗試與每個家長打交道,，一起分享孩子在園在家的表現(xiàn),。可喜的是孩子一天一天在進(jìn)步,，家長也對我這個實習(xí)老師日漸放心,。

幼兒的天性是好模仿、好奇,、好問的,，但又由于他們自身的生活經(jīng)驗和知識經(jīng)驗的局限性，只有靠老師給予,，提供和引導(dǎo),。作為一個幼兒園老師，如果自己的學(xué)習(xí)興趣不廣,，求知欲不強(qiáng),，不勤于思考，又怎么教出身心全面發(fā)展的幼兒呢?所以作為一名幼兒園教師應(yīng)該有廣泛的興趣愛好,，同時要喜歡思考問題,，且要有自己的見解。

這次實習(xí)對我來說是一次非常有益的磨練和嘗試,。我感謝我的母校揚(yáng)州市職業(yè)高級中學(xué)和深圳市育才幼教中心,，給了我這次實習(xí)的機(jī)會，同時也感謝我的指導(dǎo)老師李萍老師,、園長及幼兒園全體教職工,。她們給了我很多指導(dǎo)和幫助。

現(xiàn)在,，我的實習(xí)生活即將結(jié)束,，但是這一段時間所帶給我的，卻能終身受益，我將珍惜剩下的每一天!

實習(xí)工作總結(jié)篇五

轉(zhuǎn)眼間x月份已經(jīng)悄然溜走了,，xx的天氣也漸漸開始變暖了;在這個萬物萌發(fā),，勃勃生機(jī)的季節(jié)，我再接再厲,，為自己的實習(xí)生活再創(chuàng)佳績,，為自己的實習(xí)旅程再添色彩。

一開始剛到xx時的羞澀,，緊張,，惶恐當(dāng)然還有一點的不安;一切的不知所措讓我們在前兩個星期很是拘謹(jǐn)。再回想我來到xx已經(jīng)有一個多月了;實踐檢驗真知!經(jīng)過這一段時間的歷練,，不管是在工作學(xué)習(xí),、生活和社交都有了很大的改變和提高;還有我們幾個實習(xí)生的友誼變得更加深厚。

美術(shù)組一共有七位老師,，我的到來使美術(shù)組變成了八人組合,，剛來到美術(shù)組時就聽說這里有位老師是主任，這樣一個職位讓人望而生畏,。而經(jīng)過長期接觸后感到每一位老師對我都很照顧,，都很包容;處處教我，時時提醒我!與他們一起我不再感到陌生!他們對我都很信任,，讓我?guī)蓚€年級高一美術(shù)鑒賞課和高二專業(yè)課,。還記得我的第一節(jié)課，第一次正式的登上講臺,，很清楚的記得是高一x班的美術(shù)課,，從學(xué)生忽然就變成了老師;雖然課前做了大量的準(zhǔn)備，但還是有點緊張,，課后指導(dǎo)老師首先給予我肯定,，然后提出不足。在今后的一段時間里我不斷地虛心請教學(xué)習(xí),，是自己的教學(xué)能力不斷的提高，增強(qiáng)!現(xiàn)在經(jīng)過努力,，學(xué)生們已經(jīng)非常認(rèn)同和喜歡我的課堂和教學(xué),。使我倍感欣慰，終于體會到了作為老師的一份榮耀,。

學(xué)校為我們提供了較好的食宿,，這是比較幸運(yùn)的一件事，我們可以沒有過多的生活瑣碎而影響工作!我們在宿舍辦理了寬帶方便網(wǎng)上查閱教學(xué)資料和學(xué)習(xí);在教工食堂就餐,，節(jié)約了我們不必要浪費(fèi)的時間;在前一段的生活中,，由于還沒有把自己放在一位真正意思上的教師位置上，對自己的要求不夠，自身的言談舉止,，為人師表上的不重視,。使得我們在生活中犯了點錯誤!經(jīng)過帶隊老師和指導(dǎo)教師的批評和指導(dǎo)后我馬上改正，找到了自己正確的位置,，徹底從學(xué)生轉(zhuǎn)變到老師!我們實習(xí)組的成員們也有剛開始的陌生,，經(jīng)過時間的推移，變得更加團(tuán)結(jié),，更加親密,。

由于缺少社會常識和社交禮儀的規(guī)范，在與學(xué)校老師和社會人員接觸上還有欠缺,，雖然老師們都很包容自己,，但自身不能松懈，必須加強(qiáng)對自己的管理和要求!在不停的學(xué)習(xí)和改進(jìn)中終于得到了自身不斷地提高;也得到老師們的好評,。

知識改變命運(yùn),，實踐檢驗真知!在這一個月的實習(xí)工作中使我看到了自身的諸多不足，老師和朋友的意見已成為我終身受益的銘言,，當(dāng)然這一月的工作學(xué)習(xí)也使自己增強(qiáng)了自信,，感到人的可塑性是很大的，只要有明確的思路什么事情都可以順利完成,。

實習(xí)工作總結(jié)篇六

在磨練中成長,一個新的環(huán)境,，一種新的挑戰(zhàn)，這是我對自己教學(xué)工作的總結(jié),。

我的第一節(jié)課是顫抖中進(jìn)行的,，盡管我把所有的緊張都掩飾的很好。指導(dǎo)老師唯一稱贊的地方就是我的教姿教態(tài),，其他的關(guān)于板書,，知識點處理、時間安排等等方面出現(xiàn)的問題簡直數(shù)不勝數(shù),。第一節(jié)課下來,，我的感覺簡直就是糟透了。指導(dǎo)老師人很好,，她總是用不同的方式鼓勵我,。第二節(jié)課還是有點緊張，有點進(jìn)步,，但是距離及格的課堂還很遠(yuǎn)很遠(yuǎn),。那時候我真的懷疑自己是否適合當(dāng)一名人民教師。在課后的評課中,，各位老師都給我指出了很多我沒有注意到的地方,。一開始我還難過得要死,，但是后來我換個角度想，這些“批評”其實都是在為我指點方向,。有人為你指點總比一個人盲目摸索要好,。因此我喜歡上點評，喜歡有人聽我的課,。

說起我的課堂,，我最自豪的是課堂氣氛。每次踏進(jìn)教室我都是保持最自然的微笑,。實習(xí)之前,，我很敬重的郭申生老師說過，如果教師沒有激情,，不投入,，那么他的課堂將是失敗的課堂。所以無論我有多么的累我也會提醒自己保持激情,，投入課堂,。通過對他們的了解，在許多高中學(xué)生心目中,，生物是一門實驗性很強(qiáng)的學(xué)科,。為了讓我的學(xué)生改變這一觀念，提起對生物的興趣,，我必須讓我的課堂有趣起來,。所以在導(dǎo)入部分我都會進(jìn)行一些修改，還有就是課堂語言方面我會很注意我的語音語調(diào),，以及運(yùn)用一些很幽默的比喻,。

當(dāng)然不可避談的教學(xué)工作中出現(xiàn)的問題。首先是客觀問題,，班級的缺少多媒體演示電腦,。在高中生物教學(xué)中必須依賴多媒體的運(yùn)用。由于電腦問題,，我必須用最原始的粉筆黑板進(jìn)行教學(xué),，因此畫圖花費(fèi)了我相當(dāng)多的時間，往往讓我的教學(xué)計劃無法順利展開,。所以我覺得我還是要多鍛煉處理這種問題的能力,，不能太過依賴多媒體。

此外,，我在實習(xí)期間發(fā)現(xiàn)，作為一個即將走上講臺的實習(xí)生,，就應(yīng)該把自己當(dāng)作真正的教師看待,。教師的一言一行,，一舉一動，都對朝夕相處的學(xué)生起著示范榜樣的作用,，學(xué)生在老師身上學(xué)的不僅僅是學(xué)科知識,，更多的是做人的道理以及人生態(tài)度，學(xué)生也正是從教師那里學(xué)會了如何待人接物,，如何做人,。因此，教師必須嚴(yán)于律己,，以身作則,，在生活上、思想上起到表率作用,。

綜合上述,，這次教育實習(xí)使我增強(qiáng)了教學(xué)實踐能力，認(rèn)識到教育是一個互動的過程,，老師只要認(rèn)真投入教學(xué),，孩子就會積極配合。這種過程是很開心的,！在這一個多月中與學(xué)生一起生活,、學(xué)習(xí)，我也嘗到了當(dāng)老師的酸甜苦辣,，體會到了作為教師的樂趣和幸福,。為我今后從事教育事業(yè)打好一個堅定的基礎(chǔ)。

實習(xí)工作總結(jié)篇七

光陰似箭,，將近一年的實習(xí)生活即將接近尾聲,，實習(xí)期間我收獲了很多，不但鞏固了自我的理論知識,，也提高了自我的實踐經(jīng)驗,。作為一名剛走出校門的大學(xué)生，我充分的意識到了實習(xí)的重要性,，也很珍惜這次實習(xí)的機(jī)會,，因為透過實踐能夠提升自我的潛力，也為以后的發(fā)展建立良好的基石,。

其實我明白要想熟悉和掌握會計的基本操作流程和財務(wù)核算過程是不容易的,。我主要采用了"多看、多問,、多學(xué),、多悟"四種的方式，基本了解了基本狀況和財務(wù)狀況,。

我于20xx年8月25日至今在深圳市萬順興紙制品有限實習(xí),，這個的主營業(yè)務(wù)為：紙制品(精美禮盒,、酒盒等)的生產(chǎn)和銷售，制品的銷售,，我在那里擔(dān)任財務(wù),，該實行代理記賬，我的工作范圍是對所有業(yè)務(wù)進(jìn)行賬務(wù)處理,，和編制對內(nèi)報表,。初來，我感到有點失望,，因為我一向期望自我能加入一個大團(tuán)隊學(xué)里更多的知識,。而不是在一個小工廠一個人做會計，但我漸漸發(fā)現(xiàn),，原先環(huán)境不大,，人員不多的，要做的事卻不少,，能學(xué)到的知識也很多,。

此次實習(xí)，主要分為兩個階段：一,、跟著以前的胡會計學(xué)習(xí),，了解并熟悉業(yè)務(wù)處理的階段，主要是"多看,、多問";二,、胡會計離職后，我對會計工作的流程還不是很了解,，靠自我邊了解邊摸索邊學(xué)習(xí),，直至熟悉了的狀況熟練的處理的業(yè)務(wù)，主要是"多學(xué),、多悟",。

胡會計先帶我去熟悉的環(huán)境，會計事務(wù)所(我們外賬是委托事務(wù)所做的),、銀行,、國稅局等地方。對此,，我有些不解其意,，之后她才教導(dǎo)我，人際關(guān)系不能只局限于這小小的工廠,，也要多接觸外面的人,，尤其是那些經(jīng)常跟自我打交道的人。"人認(rèn)識多了,，事就好辦多了",，剛來第一天,，她就給我上了一課，告訴了我團(tuán)隊與人際關(guān)系的重要性,。

跟著胡會計學(xué)習(xí)時，我主要是了解的基本狀況和主要客戶及供應(yīng)商,，并對發(fā)生的業(yè)務(wù)進(jìn)行賬務(wù)處理等,，并學(xué)著做一些簡單的會計憑證。這個是一個小型微利生產(chǎn)企業(yè),，沒有財務(wù)軟件,，從編制記賬憑證到記賬、編制會計報表,、結(jié)賬都是透過手工完成的,。這主要依靠辦公軟件的幫忙，因為我對辦公軟件的操作比較熟悉,，所以使用起來也很熟練,。我認(rèn)真學(xué)習(xí)了該會計工作的流程，真正從課本中走到了現(xiàn)實中,，細(xì)致地了解了會計工作的全部過程,。

剛開始接觸賬務(wù)的時候，我的情緒充滿了激動,、興奮,、期盼、喜悅,。我相信,，只要我認(rèn)真學(xué)習(xí)，好好把握,，做好每一件事,，實習(xí)肯定會有好成績。但我發(fā)現(xiàn)很多東西看似簡單,，其實要做好它并不容易,。我一向覺得自我會計學(xué)得相當(dāng)不錯，胡會計給我看過以前的帳后,，我就迫不及待的想大顯身手,。然而，當(dāng)胡會計讓我根據(jù)現(xiàn)有的原始憑證編制記賬憑證時,，我就出現(xiàn)了一些紕漏,。這時我才明白，即使是"借貸",，也不能輕易忽視,。胡會計細(xì)心的幫我指出了錯誤并耐心的給我講解,，并替我重新溫習(xí)了會計重點，并告誡我一些規(guī)則,，以防我日后犯錯,，例如：

1。數(shù)字要用紅筆劃橫線,，再蓋上職責(zé)人的章,，這樣才能作廢，而我們在學(xué)校學(xué)的,，只要用紅筆劃掉,，寫上"作廢"就能夠了。

2,。寫錯摘要欄,，則能夠用藍(lán)、黑筆劃掉并在旁邊寫上正確的摘要,，而且寫摘要時,，必須要靠左頂格寫，不能空格,，這樣做是為了防止摘要欄被人任意篡改,。在學(xué)校時，對摘要欄不是很看重,，認(rèn)為可寫不可寫,，沒想到那里還有這么大的學(xué)問!

3。對于數(shù)字的書寫也有嚴(yán)格的要求,，字跡必須要清晰工整,，按格填寫，不能東倒西歪,，并且記賬時要清楚每一明細(xì)分錄及總賬名稱,，而不能亂寫，否則總賬的借貸方就不能結(jié)平了,。

所有的賬都記好后就是結(jié)賬,，每一帳頁要結(jié)一次，每一個月要結(jié)一次(現(xiàn)金及銀行存款要每一筆結(jié)一次),，這就是所謂的月清月結(jié),。結(jié)賬最需注意的就是費(fèi)用及稅費(fèi)，要再三復(fù)查審核,，以防出錯,。在有不確定的狀況下，也能夠先用鉛筆進(jìn)行記賬，以防出錯時不好改,。

胡會計說,，會計的職責(zé)重大，別以為那只是單純的動筆,，關(guān)系的資料可多額,，職責(zé)更是重大，一個不留意就會出現(xiàn)嚴(yán)重的后果,。會計不僅僅要對自我負(fù)責(zé),，更要對別人負(fù)責(zé)。做為一個會計人員,，職業(yè)操守及專業(yè)素質(zhì)甚為重要，要細(xì)心,、耐心,，還要有恒心，具備了這"三心"才能做好一個優(yōu)秀的會計人員!

胡會計離職后,，我開始了自我去探索去學(xué)習(xí)的過程,。首先，我認(rèn)真的去熟悉的主要運(yùn)行狀況,，以便我能夠更加深入的了解,，掌握的客戶及供應(yīng)商狀況。其次,，認(rèn)真的審核各項收入及費(fèi)用的單據(jù),，原材料及外協(xié)加工聊的賬務(wù)處理計算，從而了解日?；顒拥慕?jīng)營方向,。第三、熟讀"增值稅防偽系統(tǒng)一機(jī)多票開票子系統(tǒng)",、"網(wǎng)上申報系統(tǒng)",、"網(wǎng)上報稅操作指南"等關(guān)于增值稅專用票的填開、地稅及國稅的各種資料,，讓自我對整個的經(jīng)營狀況更為熟絡(luò),。

實習(xí)工作總結(jié)篇八

為了完成理論與實際的結(jié)合、校園與社會的溝通,，進(jìn)一步提高學(xué)生的思想覺悟,、實踐潛力，尤其是觀察,、分析和解決問題的實際工作潛力,，以使把學(xué)生培養(yǎng)成能夠主動適應(yīng)社會需要的高素質(zhì)的復(fù)合型人才，經(jīng)學(xué)院研究決定，在20x年x月x日,，我校某某級學(xué)生赴某某進(jìn)行了為期三個月的生產(chǎn)見習(xí),，為此我僅代表在此實習(xí)過程中，跟蹤指導(dǎo)教師對實習(xí)狀況及效果進(jìn)行總結(jié),，具體總結(jié)如下：

一,、明確實習(xí)目的。

生產(chǎn)見習(xí)是校園教學(xué)的一個重要組成部分,，它的一個重要功能,，在于運(yùn)用教學(xué)成果，檢驗學(xué)習(xí)效果,。就是看一看課堂教學(xué)與實際工作到底有多大距離,，并透過綜合分析，找出教學(xué)中存在的不足,，以便為完善教學(xué)計劃,，改革教學(xué)資料與方法帶給實踐依據(jù)。

培訓(xùn)學(xué)生的實際潛力,，而這種實際潛力的培養(yǎng)單靠課堂教學(xué)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,，務(wù)必從課堂走向工廠。目的就在于讓學(xué)生透過親身實踐,，了解實際的生產(chǎn)工藝過程,，熟悉工廠管理的基本環(huán)節(jié)，實際體會一個工人的基本素質(zhì)要求,，以培養(yǎng)自己的適應(yīng)潛力,、組織潛力、協(xié)調(diào)潛力和分析解決實際問題的工作潛力,。

預(yù)演和準(zhǔn)備就業(yè)工作,。透過實習(xí)，讓學(xué)生找出自身狀況與社會實際需要的差距,，并在以后的學(xué)習(xí)期間及時補(bǔ)充相關(guān)知識,，為求職與正式工作做好充分的知識、潛力準(zhǔn)備,，從而縮短從校園走向社會的心理轉(zhuǎn)型期,。

二、實習(xí)管理,。

實習(xí)學(xué)生具有雙重主角,。既是校園派出的學(xué)生，又是實習(xí)單位的工作人員,。

1,、以正式工作人員的身份進(jìn)行實習(xí),。要求學(xué)生不因?qū)嵙?xí)生身份而放松自己，要嚴(yán)格遵守實習(xí)單位的有關(guān)規(guī)章,、制度和紀(jì)律,，用心爭取和努力完成管理交辦的各項任務(wù)，從小事做起,，向有經(jīng)驗的同志虛心求教,，盡快適應(yīng)環(huán)境，不斷尋找自身差距,，拓展知識面,，培養(yǎng)實際工作潛力。

2,、以“旁觀者”的身份實習(xí),。在實習(xí)過程中，學(xué)生被安排在某一具體的崗位,，工作很瑣碎,，任務(wù)繁重。我們要求學(xué)生自覺服從實習(xí)單位的安排,，與此同時，要求學(xué)生把眼光放高放遠(yuǎn),，從工廠工作的全局出發(fā),，了解企業(yè)運(yùn)行的基本規(guī)律、工人的基本心態(tài),、企業(yè)管理的原則等,，這種觀察和訓(xùn)練能夠使學(xué)生在更廣的層面熟悉工廠，介入社會,，增強(qiáng)適應(yīng)潛力,。

3、安全第一,，服從管理,。在實習(xí)過程中，為保障學(xué)生飲食,、住宿,、交通等安全問題，要求做到統(tǒng)一就餐,，由專人到學(xué)生宿舍送餐,，保障了學(xué)生飲食安全、統(tǒng)一就寢,，單獨(dú)住宿,，避免與外校學(xué)生接觸，既保障學(xué)生安全又方便統(tǒng)一管理、統(tǒng)一上下班,，每一天早上帶隊教師集合學(xué)生,，清點人數(shù)，將學(xué)生送到廠區(qū),，下班時帶隊教師組織學(xué)生安全回到宿舍,。晚集合點名，每一天晚上9點帶隊教師組織學(xué)生集合核對人數(shù),，總結(jié)當(dāng)天工作,，與存在問題的學(xué)生進(jìn)行溝通，做到當(dāng)日事當(dāng)日畢,。交通安全,，在學(xué)生休息時，帶隊教師講解學(xué)生外出需注意的事項,，并且要求學(xué)生填寫去向登記,，帶隊教師電話跟蹤，保障外出學(xué)生安全,。

4,、主動溝通，師生通力配合,。

工作方面：第一,、生產(chǎn)強(qiáng)度太大，學(xué)生們難以承受;第二,、工作時間過長,，第三、簡單勞動,，重復(fù)的工序,，沒好處;第四、有部分老員工,、組長排擠學(xué)生,。學(xué)生工作不開心，思想波動較大,。同時學(xué)生由于是新手,，經(jīng)驗不足，技術(shù)不熟練,，導(dǎo)致挫敗感和無助感增強(qiáng);加之由于工作強(qiáng)度相對校園生活來說較大,，工作時間也較長，同學(xué)們普遍感覺比較勞累,，甚至產(chǎn)生對工作的抵觸情緒,。

學(xué)生心理方面：在還沒有出來實習(xí)之前,，同學(xué)們都對實習(xí)感到很新鮮，很想出來嘗試一下,。但到了企業(yè),，每一天從事重復(fù)而單調(diào)的工作，他們覺得在校園的學(xué)的知識用不上,，在企業(yè)也學(xué)不到很有用的技能,，企業(yè)給實習(xí)生的待遇也不高。理想與現(xiàn)實的落差使部分同學(xué)的心理變得消極,、低沉,。家庭方面：有些家長不能理解校園的做法，不忍心孩子吃苦受累,，不支持校園頂崗實習(xí)的做法,，要求讓孩子回家，更有甚至對老師惡語相對,，學(xué)生抵觸情緒高漲,。

認(rèn)識并融入這個團(tuán)隊，學(xué)習(xí)是拉近距離,、融入團(tuán)隊的辦法,，也深刻體會到了團(tuán)隊的力量和魅力。

大學(xué)生實習(xí)自我鑒定模板：在這三個月實習(xí)里面,，在領(lǐng)導(dǎo)和同事的指導(dǎo)下,，向行業(yè)學(xué)習(xí)知識，向同事請教經(jīng)驗,，傳授工作技巧,，正是在這個過程中,，認(rèn)識到自己的弱處,。

實習(xí)期間我認(rèn)真刻苦、吃苦耐勞,，有上進(jìn)心,。為人誠懇、虛心好學(xué),、能夠正確對待,、處理生活及工作中遇到的各種困難，思想積極上進(jìn),，接受能力和獨(dú)立能力強(qiáng),，有很強(qiáng)的團(tuán)隊精神和集體榮譽(yù)感。做事認(rèn)真負(fù)責(zé),，有很強(qiáng)的責(zé)任心,。有強(qiáng)烈的上進(jìn)心,、事業(yè)心，有很強(qiáng)的對環(huán)境的適應(yīng)能力,，能很快融入集體,。

在工作中遇到不懂的地方，能夠虛心向富有經(jīng)驗的前輩請教,，善于思考,，能夠舉一反三。對于別人提出的工作建議,，可以虛心聽取,。在時間緊迫的情況下，加時加班完成任務(wù),。能夠?qū)⒃趯W(xué)校所學(xué)的知識靈活應(yīng)用到具體的工作中去,，保質(zhì)保量完成工作任務(wù)。同時,，我嚴(yán)格遵守我公司的各項規(guī)章制度,，實習(xí)期間，未曾出現(xiàn)過無故缺勤,，遲到早退現(xiàn)象,。我腳踏實地的工作，努力做到,，工作始終以“熱心,、細(xì)心”為準(zhǔn)則。遇到不懂的問題,，積極問同事,，在同事的熱心幫助下，問題很快就解決了,，這簡短的實習(xí)生活,，雖然緊張，收獲也很多,。但給我的僅僅是初步的經(jīng)驗累積,，對于往后邁出社會還是不夠的。

通過實習(xí)我明白到：工作往往不是一個人的事情,，是一個團(tuán)隊在完成一個項目,，在工作的過程中，如何去保持和團(tuán)隊中其他同事的交流和溝通也是相當(dāng)重要的,。一位資深人力資源專家曾對團(tuán)隊精神的能力要求有這樣的觀點：要有與別人溝通,、交流的能力以及與人合作的能力。合理的分工可以使大家在工作中各盡所長,，團(tuán)結(jié)合作,，配合默契,，共赴成功。個人要想成功及獲得好的業(yè)績,，我牢記一個規(guī)則：我永遠(yuǎn)不能將個人利益凌駕于團(tuán)隊利益之上,，在團(tuán)隊工作中，會出現(xiàn)在自己的協(xié)助下同時也從中受益的情況,，反過來看,，自己本身受益其中，這是保證自己成功的最重要的因素之一,。

我相信通過自身的不斷努力,，拿出百尺竿頭的干勁，胸懷會當(dāng)凌絕頂?shù)膲阎?，不斷提高自身的綜合素質(zhì),，在與社會的接觸過程中，減少磨合期的碰撞,，加快融入社會的步伐,，才能在人才高地上站穩(wěn)腳跟，才能揚(yáng)起理想的風(fēng)帆,，駛向成功的彼岸,。

實習(xí)工作總結(jié)篇九

2023年x月x到x月x日，我來到了__中學(xué)開始了為期七周的教育實習(xí),。我非常珍惜這次實習(xí)的機(jī)會,，成為一名優(yōu)秀的骨干教師是我一直以來不懈追求的夢想。教育實習(xí)能檢驗我們所學(xué)的知識,，加強(qiáng)理論與實踐的結(jié)合,，又能使我們更加了解和熟悉教師工作，加強(qiáng)我們的綜合能力,，為我們走上教師崗位打下堅實的基礎(chǔ),。

實習(xí)生活是緊張而忙碌的，這次的教育實習(xí)讓我受益匪淺,，我感覺我在實習(xí)的過程中成長了很多,，自身的能力也有了很大的提高,。實習(xí)任務(wù)主要包括班主任工作以及教學(xué)工作,。下面，我將從以上這兩方面對我的教育實習(xí)作一番全面的回顧與總結(jié),。

在班主任實習(xí)工作期間,，我擔(dān)任的是__中學(xué)__班的實習(xí)班主任，通過自己的努力和與原班主任的默契配合,，我完美的完成了實習(xí)期間的各項任務(wù),，得到了老師和學(xué)生的一致好評,。

要成為一名出色的班主任，我覺得用“心”去做才能把班主任的工作做到最好,。首先做到的第一點就是細(xì)心,。班主任繁瑣的日常工作包括學(xué)校安排的日常活動諸如各類評比,，德育活動等等,，除此以外，還要應(yīng)對種種計劃外情況,。__中學(xué)__班共有學(xué)生__人,。班主任作為這__人的管理者必須要對他們負(fù)責(zé)，任何的通知提醒都不能有任何的遺漏,。為了避免出現(xiàn)這樣的問題,，每天早上我都會把一天要做的事情安排寫在一本小冊子上，如果是周一的早上,，我就要做一個大致的一周總體計劃,。計劃外情況除了來自學(xué)校各部門的臨時通知以外還來自學(xué)生。班主任每天的必修課就是記錄學(xué)生的違紀(jì)情況然后及時地進(jìn)行批評教育,，這里頗有點“小動作”意味,，但是為了班級的整體管理不得不如此。所有的批評教育都不可以延期,，一旦錯過了教育的最好時機(jī),，機(jī)會就很難再出現(xiàn)，而問題依然得不到解決,。還有要及時進(jìn)行的是請假學(xué)生的跟蹤聯(lián)系,，要做的主要有確定學(xué)生安全到家，及時回校,，如果是病假,，作為班主任更要細(xì)心關(guān)心學(xué)生病情以及提醒學(xué)生按學(xué)校規(guī)定索取醫(yī)生證明。另外體現(xiàn)班主任細(xì)心的地方就是組織集體活動,，例如籃球賽,，班主任就必須考慮到運(yùn)動員和啦啦隊的各方面需求。

細(xì)心一般用在班級的日常管理中,，那么耐心就是用于學(xué)生的個別輔導(dǎo),。擔(dān)任實習(xí)班主任期間，親切的形象讓我很容易就取得學(xué)生的信任,，我很樂意成為他們故事的分享者,。當(dāng)他們主動找我說心底話的時候，無論多忙我都會放下手邊的工作,，找個地方耐心地傾聽,。通常他們說的都會是一些生活上的困惑,。除了作為一個聽眾，我還會根據(jù)學(xué)生的具體情況給出一些指導(dǎo)意見,，目的就是培養(yǎng)他們的樹立正確的價值觀,。在對違紀(jì)學(xué)生進(jìn)行教育的時候，我采取的是一種“細(xì)水長流”的教育法,。每次批評的時間我都不會拖得太長,，點到為止，不過我還是以很明白的態(tài)度告訴他們事情的重要性,。對于班里面的“頑固分子”,，我會不定期找他們聊天，了解他們心里的想法,，以便“對癥下藥”,。所以有老師說，當(dāng)班主任就需要一種父母教育孩子般的耐心,。

交到我手上,。這給了我很大的發(fā)揮空間，所以我每項工作都以一個真正班主任的標(biāo)準(zhǔn)來要求自己,。實習(xí)期間,，我參加過年級的班主任會議，從其他的班主任身上我學(xué)到了許多寶貴的經(jīng)驗,。那些成功的班主任無一例外地都擁有一顆很強(qiáng)烈的責(zé)任心,。他們?yōu)榱税嗉壍慕ㄔO(shè)都是那么勞心勞力，積極地跟科任老師,，跟家長,，跟學(xué)生溝通以得到最全面的情況。

以上提到的是班主任工作時主要體現(xiàn)的“三心”,，當(dāng)然,，要把班主任工作進(jìn)一步升華，除了“三心”,，我覺得還需“兩意”——善意與樂意,。

善意就是你要用最善良的眼光看待學(xué)生錯誤。我的理念是“如果學(xué)生在學(xué)校犯了什么錯誤,，那絕對不會是孩子的問題,，只能是教育的問題?！被谶@樣的理念,，我覺得我已經(jīng)能很好地處理學(xué)生出現(xiàn)的問題,。有一次上課的時候,，坐在第一排的兩個學(xué)生居然在用手機(jī)玩游戲,。發(fā)現(xiàn)的一瞬間我真的很生氣，覺得他們極大地挑戰(zhàn)著我的尊嚴(yán),，但是我選擇了平和對待,。我用最平靜地語氣要求他們把“作案工具”交出來，然后跟他們說：“好好聽完這節(jié)課,，然后到辦公室找我,。”他們并沒有很害怕地等待下課,，反而很積極地回應(yīng)我提出的問題,。下課后，我“輕饒”了他們,，只要他們拿保證書就可以換回手機(jī),。一直到實習(xí)結(jié)束，他們都沒有對我產(chǎn)生抵觸心理,。

第二點樂意,，就是說作為班主任必須保持著積極向上的一種生活態(tài)度。這是我個人的感想,。班主任的工作是只有親身體會才能感受當(dāng)中的苦累和煩人,，可能很多人剛接觸這份工作的時候都會有數(shù)不盡的抱怨，包括我自己,。相信許多人都有的一種體會就是班主任的情緒會直接影響學(xué)生一天的學(xué)習(xí)心情,。因此在回到學(xué)校之前我都很好地處理這些負(fù)面的情緒，總是以一種很愉悅的心情去處理一天的事務(wù),。事實證明,，一個開心的班主任做起事來是事半功倍的。

總的來說,，我實習(xí)期間就憑借這“三心兩意”和原班主任的默契配合完成所有的工作,，這也是我最大的收獲。

實習(xí)工作總結(jié)篇十

本站發(fā)布參觀實習(xí)總結(jié)內(nèi)容,，更多參觀實習(xí)總結(jié)內(nèi)容相關(guān)信息請訪問本站實習(xí)報告頻道,。

ctrl+d收藏本站，我們將第一時間為大家提供更多關(guān)于2019年實習(xí)報告的信息,，敬請期待,！

點擊查看:本站。

本次實習(xí)主要參觀浪潮科技園的科技展品,，浪潮工業(yè)園的生產(chǎn)過程,，nec的工作環(huán)境，了解這些企業(yè)的歷史，對這些企業(yè)有初步的認(rèn)識,。

一,、實習(xí)地點：浪潮集團(tuán)。

浪潮集團(tuán)擁有浪潮信息,、浪潮軟件,、浪潮國際三家上市公司，業(yè)務(wù)涵蓋計算機(jī),、軟件,、智能終端、移動通信,、半導(dǎo)體五大產(chǎn)業(yè)群組,，為全球三十多個國家和地區(qū)提供it產(chǎn)品和服務(wù)，全方位滿足政府與企業(yè)信息化需求,。2019年實現(xiàn)銷售收入366.8億元人民幣,，位列2019年中國電子信息產(chǎn)業(yè)百強(qiáng)第13位，綜合實力位居中國it企業(yè)前兩位,、中國自主品牌it服務(wù)商第二名,、中國自主品牌軟件廠商第一位、中國大企業(yè)集團(tuán)競爭力500強(qiáng)第三位,，先后獲得“云計算創(chuàng)新典范企業(yè)獎”,、“云計算客戶示范應(yīng)用示范獎”以及“2019信息產(chǎn)業(yè)云計算突出貢獻(xiàn)獎”等重要榮譽(yù)。

同時我們參觀了浪潮的客戶普及范圍：山東就有省級及濟(jì)南,、青島,、德州等13個地市80多個區(qū)縣;還有廣東的廣州、深圳,、珠海,、佛山、湛江等地市;當(dāng)然還有福建,、河南,、河北等省;并且我們還參觀了技術(shù)專利墻讓我們看到了浪潮集團(tuán)的技術(shù)理念：技術(shù)創(chuàng)新是原動力。然后老師帶領(lǐng)我們參觀了浪潮的科技展品,，述說了每一個展品的歷史,。最后我們觀看了浪潮服務(wù)器的生產(chǎn)流程!

nec軟件(濟(jì)南)有限公司作為日本知名it企業(yè)nec軟件株式會社直接投資的100%外資子公司，秉承了世界500強(qiáng)企業(yè)nec集團(tuán)的先進(jìn)企業(yè)理念,，沿用了nec軟件公司(東京)總部完善的開發(fā)體制,、高效的開發(fā)手法、嚴(yán)格的質(zhì)量管理標(biāo)準(zhǔn)以及縝密的客服安全保密機(jī)制,。

nec軟件(濟(jì)南)有限公司于2005年1月20日成立,，創(chuàng)建初期的主要業(yè)務(wù)是承接各種應(yīng)用軟件及基本軟件的對日外包開發(fā),。公司將以誠實可信、充滿活力的企業(yè)形象,，通過培育優(yōu)秀員工,、降低運(yùn)營成本、追求高品質(zhì),、創(chuàng)造高利潤,，躋身中國it業(yè)界前列,。

首先是公司的職員帶領(lǐng)我們參觀企業(yè)的辦公環(huán)境,。在大廳的時候公司職員給我們講述nec的歷史，這讓我們對nec這個公司有了一個初步的認(rèn)識,。那就是通過6年多的努力,，公司員工從成立之初的13人發(fā)展到現(xiàn)在近800人(含派遣員工)，先后獲得了省,、市,、齊魯軟件園等相關(guān)部門頒發(fā)的“出口和服務(wù)外包優(yōu)秀企業(yè)”，“外商投資先進(jìn)企業(yè)”,、“外貿(mào)出口先進(jìn)企業(yè)”,、”技術(shù)型先進(jìn)企業(yè)”、山東省外經(jīng)貿(mào)“先進(jìn)企業(yè)”等諸多榮譽(yù)稱號,。同時他們在這幾年里獲得iso9001,，iso27001信息安全，cmmi3級等國際認(rèn)證,，其中他們是濟(jì)南市第一家獲得iso27001信息安全認(rèn)證的企業(yè),。目前正在為2019年取得cmmi5級認(rèn)證做準(zhǔn)備。當(dāng)然我們也提出了自己心中的疑惑,，并且得到了滿意的答復(fù)!接下來公司職員帶我們參觀了他們公司的辦公環(huán)境!這里的環(huán)境空間很大,，辦公人員都很認(rèn)真，我們參觀的過程很快,，但是看到的是職員的認(rèn)真和努力!

經(jīng)過一天的參觀實習(xí),，我們收獲了很多。讓我了解浪潮集團(tuán)(浪潮科技園,、浪潮工業(yè)園),，nec的歷史及相關(guān)業(yè)務(wù)，使我對軟件外包有了更深入的了解和認(rèn)識,。走出校園,，才真正體會到社會工作的復(fù)雜與艱辛。在講座中那些工作人員講的專業(yè)術(shù)語使我感到頭腦中的專業(yè)知識模糊和匱乏,，這時才深刻地體會到自己所學(xué)的知識好少,。沒有實際操作經(jīng)驗和技能,，書本上的理論和知識與現(xiàn)實有很大的差距，我們應(yīng)該清楚地認(rèn)識到軟件外包雖是一個新興產(chǎn)業(yè),，具有很大的發(fā)展空間和市場潛力,，就業(yè)前景非常可觀,。

然而高水平的人才的成長需要在從基層的實際操作中去鍛煉,，摸索，否則是不能將所學(xué)的知識和實際很好地結(jié)合,。

在大學(xué)期間我們除了應(yīng)具備扎實的專業(yè)知識外還應(yīng)該培養(yǎng)吃苦耐勞,、團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神，端正自己的心態(tài),，踏實認(rèn)真,，這對我們今后就業(yè)、擇業(yè)非常有幫助,。

實習(xí)工作總結(jié)篇十一

時間過的飛快,，在外貿(mào)有限公司為期兩個月的實習(xí)結(jié)束了，在這段時間里,，實習(xí)充實了我的學(xué)習(xí)生活,，我學(xué)到了許多書本上無法體驗的知識。通過實習(xí),，我感觸頗多,，得到許多新的認(rèn)識，對許多問題多了深一層次的思考,。實習(xí),，顧名思義，在實踐中學(xué)習(xí),。在經(jīng)過一段時間的學(xué)習(xí)之后,，或者說當(dāng)學(xué)習(xí)告一段落的時候，我們需要了解,，自己的所學(xué)需要或應(yīng)當(dāng)如何應(yīng)用在實踐之中,，因為任何知識都源于實踐，歸于實踐,，所以,，要將所學(xué)付諸實踐，來檢驗所學(xué),。然而,，我們當(dāng)然不希望實習(xí)僅止于此，那就太狹隘了,。

首先我介紹一下我在公司所要做的事情：

1,、客戶詢盤：一般在客戶下訂單之前,，都會有相關(guān)的orderinquiry給我們業(yè)務(wù)部，做一些細(xì)節(jié)上的了解,。

2,、報價：我們業(yè)務(wù)部及時回復(fù)客人查詢，確定貨物品名,，型號,，生產(chǎn)廠家，數(shù)量,，交貨期,，付款方式，包裝規(guī)格及柜型等,，并做好performainvoice給客戶做正式報價,。

3,、得到訂單：經(jīng)過洽談,，收到客戶正式的訂單purchaseorder。

4,、下生產(chǎn)訂單：得到客人的訂單確認(rèn)后,，把訂單轉(zhuǎn)做成內(nèi)部訂單給采購部讓她給工廠下訂單，安排工作計劃,。

5,、業(yè)務(wù)審批。

6,、下達(dá)生產(chǎn)通知：業(yè)務(wù)部在確定交貨期后,，滿足下列情況可下達(dá)生產(chǎn)通知，通知工廠按時生產(chǎn)：如果是t/t付款的客戶,，要確認(rèn)定金已經(jīng)到賬,。如果是西聯(lián)付款的客戶，要先確定付款是否已經(jīng)到達(dá)本地的西聯(lián),。

7,、驗貨：在工廠把貨物生產(chǎn)好，并發(fā)貨到公司之后,，要對所定貨物進(jìn)行查驗,，是否能用，質(zhì)量是否過關(guān),，這些是必須要進(jìn)行驗證的,，是基本原則，因為要想穩(wěn)定客戶資源,，這一部分就一定要做好的,。

8,、制備基本文件。工廠提供的裝箱資料,，制作出口合同,，出口商業(yè)發(fā)票，裝箱單等文件,。

9,、發(fā)貨：通知貨代來公司收貨。并且把所以必備的單據(jù)叫給貨代,。

信念,，堅持到底是獲得成功的最主要條件。成功的業(yè)務(wù)員是先和客戶當(dāng)朋友再談生意,。開始的一段時間我都主動在電話里以及網(wǎng)上和客戶打招呼問好,，后來慢慢的我的客戶都會開始主動跟我打招呼。有時還會有客戶主動打電話過來問候聊天,，這樣就增進(jìn)了我與客戶之間的交談及友誼,，讓客戶對我有個好的印象，對業(yè)務(wù)員來說,，這些客戶資源是日后最大的潛在力,。

實習(xí)工作總結(jié)篇十二

清晨的露水凝結(jié)成了冰，冬天來的比我想象中快,，距離我剛上班到現(xiàn)在為止已經(jīng)過去了x個月了,，這段時間里，我對待工作一直勤勤懇懇,，認(rèn)真仔細(xì),。

結(jié)束了校園生活，我迎接了屬于自己的全新的生活,，這份工作也是我人生中第一份正式的工作,，我對我們公司很有信心，對自己也非常有信心,。在大學(xué)期間里,，我一直努力學(xué)習(xí),，考取好的成績,，就是為了為自己添加未來找工作的籌碼,，經(jīng)過自己的不懈努力，這三年來我的專業(yè)成績一直都是年級的前三名,，在學(xué)習(xí)上我認(rèn)真刻苦,，喜歡鉆研知識難點，在大學(xué)期間跟隨x教授和老師團(tuán)隊參與過多次的專業(yè)比賽,，并取得了很好的成績,。不得不說我在大學(xué)真的很有收獲,，回首自己的過去，就拿中學(xué)時代和大學(xué)時代的自己來比較,，我變得更加成熟了,，我的眼界和心界也更高了，并且處理事情的方式逐漸開始變得理智,，有方法?，F(xiàn)在的我來我們公司已經(jīng)工作了x個月了，我也得到了很大的改變和頸部,，就比如,，在大學(xué)里，我做事情有時候會非常急躁,，但是經(jīng)過這段時間的鍛煉和成長,，我于是更加沉穩(wěn)和冷靜了，其中最大的改變就是變的更加有耐心,。人要一直向前看,，才能夠不斷的進(jìn)步，那每一個階段的自己來作比較,，都會覺得大有不同,，進(jìn)步是好事,，但是若是退不了就要趕緊就診自己的錯誤,。

我在我們公司上班的這段時間里，提升了自己的獨(dú)立能力,，一開始公司會對我們進(jìn)行幾次培訓(xùn),，因為每一批新員工剛剛來到公司都是需要接受培訓(xùn)的，畢竟專業(yè)學(xué)習(xí)和工作中實踐還是有區(qū)別的,。等到培訓(xùn)過后,，很多事情就要學(xué)會自己獨(dú)立地去處理了，但是同部門的有些同事還不能夠適應(yīng),，因為等到我們獨(dú)立上手某些新接到的工作,，的確會有些麻煩，但是我們總是要學(xué)會長大的,，在家里,，我們有父母，在學(xué)校,，我們有困難可以找老師,，在公司，我們有領(lǐng)導(dǎo)和老員工可以幫助我們并傳授經(jīng)驗,，但是不論怎樣,，自己的工作如果一直不能夠獨(dú)立完成并做好,，那么便會被公司淘汰，很多時候?qū)W歷是一回事,，但是能力和適應(yīng)能力也是被公司看重的,，我很清楚這一點，所以早在培訓(xùn)期的時候,，我就在試著自己先試著做了,，所以培訓(xùn)期過后補(bǔ)救，我就逐漸適應(yīng)了自己的工作,。

感謝公司對我的照顧和培養(yǎng),，在公司實習(xí)的這段時間里，我真的收獲了很多,，也成長了很多,，在以后的工作中我會繼續(xù)努力!

轉(zhuǎn)眼間兩個月的實習(xí)生活也結(jié)束了。還記得當(dāng)時,，還天天盼望著實習(xí)結(jié)束的一天,，而當(dāng)這一天真的到來的時候自己才發(fā)現(xiàn)，雖然是短短的兩個月時間,，可是自己早已不知不覺中習(xí)慣了這個環(huán)境,，融入了這個集體，早已把自己當(dāng)成了這個集體里的一份子,。想到自己要離開了,，是那么的不舍?？吹阶约合嗵幜藘蓚€月的學(xué)生和老師,，想到今后就不能再見面了，真的不想走,。突然間發(fā)現(xiàn)這里的一切都好親切,，自己的學(xué)生都萬分可愛?？吹剿麄円粋€個不舍的眼神真的很想留下來,。時間過得真快，兩個月就這樣過去了,?；叵肫鹪谶@短暫的兩個月內(nèi)所發(fā)生的和自己所經(jīng)歷的事情，真的學(xué)會了很多,。

實習(xí)是大學(xué)階段很重要的一件事情,。實習(xí)鍛煉了我們的實踐教學(xué)能力。提高了對教育工作的認(rèn)識。在實踐中體會了教書育人的重大責(zé)任,。在這兩個月的實習(xí)期間,，我認(rèn)真的向自己的指導(dǎo)老師學(xué)習(xí)。認(rèn)真的聽取老師們對我的評價和建議,。認(rèn)真的聽好老師上的每一堂課,，吸取老師的寶貴的教學(xué)方法。認(rèn)真,，充分準(zhǔn)備每一堂課,，聽取老師的建議和教導(dǎo)。認(rèn)真,，仔細(xì)批改學(xué)生每天的作業(yè),，做好作業(yè)講評工作。幫助作業(yè)中錯誤較多的學(xué)生進(jìn)行個別講解,，盡全力做好一名有責(zé)任心的好老師。在班主任工作方面,，觀察學(xué)生的上課出勤情況,。針對學(xué)生在學(xué)習(xí)和生活上存在的問題進(jìn)行耐心的教導(dǎo)。同時在工作上也得到了其他老師們的幫助和關(guān)心,。得到了學(xué)生的配合和支持,。短短的兩個月，給我留下了很多美好的回憶,。這些都讓我的實習(xí)生活變得難忘和豐富多彩,。

通過這兩個月的實習(xí)生活，我深深體會到了教師著職業(yè)的偉大和老師的艱辛,。剛開始實習(xí),，我的主要任務(wù)是聽課，聽指導(dǎo)老師講課,，再回顧我的任課老師的授課方式，我從中吸取了許多寶貴的經(jīng)驗,，發(fā)現(xiàn)了每個老師都會有不同的教學(xué)風(fēng)格,，或許這就是教無定論的真正含義。我深深佩服老師在課堂上的應(yīng)對自如,，他通過講述他身邊的故事和例子,，加上幽默風(fēng)趣的語言，課堂氣氛非常的活躍,。在聽課過程中,，我深感，教學(xué)是一門藝術(shù),，課堂語言是這種藝術(shù)的傳達(dá)方式,。聽課的過程,，是積累經(jīng)驗的過程。在了解教學(xué)流程的同時,，也應(yīng)注意教學(xué)方式和組織教學(xué)能力的積累,。聽了一周的課后，我開始走上講臺,，開始慢慢適應(yīng)課堂氣場,。由于經(jīng)驗不夠，應(yīng)變能力不強(qiáng),，這幾堂課純粹是灌輸知識,，毫無藝術(shù)感。認(rèn)識了自己的不足,，聽課就有了針對性,，可是當(dāng)我上第一堂真正意義上的課時，還是出現(xiàn)了“上課重點不突出”,、“講課順序不清楚”等問題,。這時，指導(dǎo)老師要求我多聽課,。并且為我指出了教案的不足以及上課出現(xiàn)的缺點和不足,。隨著時間的推移，通過聽課和實踐,，我開始有了一些進(jìn)步,。這時指導(dǎo)老師給了我多次機(jī)會，分不同層面鍛煉和培養(yǎng)我的授課能力,。帶給我最初,、最大的感受是，講臺下坐著的不是自己的同學(xué)而是真正的學(xué)生,。他們不會像自己的同學(xué)那樣隨意附和,、快捷地回答我們提出的問題，而是真正地思考和等待著我們的解答,。他們在聽不明白的時候會突然提問,，或者干脆就趴在桌子上看書和睡覺。在上課的過程中,，我也遇到了困難,。如課堂秩序。正是這些小小的挫折,，讓我越來越勇,，更讓我懂得，作為一名教育工作者，就要想方設(shè)法創(chuàng)設(shè)民主和諧的教學(xué)氣氛,，在教學(xué)活動中建立平等的師生關(guān)系,，而且教師要把自己當(dāng)成活動中的一員、學(xué)生們的良師益友,。教師既要講授知識,，又要管理課堂紀(jì)律，并且與學(xué)生進(jìn)行個別交流,。一些隊員在剛開始時心情特別緊張,，由于經(jīng)驗不足和應(yīng)變能力不強(qiáng)，課堂出現(xiàn)了“講課重點不突出,，教學(xué)思路不流暢,，師生配合不夠默契”等問題。針對出現(xiàn)的問題,，科任指導(dǎo)老師要求這些隊員多聽課,，多向經(jīng)驗豐富的教師學(xué)習(xí)，多研究教材和其他教學(xué)資料,，并且面對面地指出課件的不足以及上課時存在的缺點,。對于已經(jīng)具備了一定程度自學(xué)能力，能夠獨(dú)立思考的學(xué)生,，我的體會是要充分調(diào)動他們的主觀能動性,，將他們的學(xué)習(xí)興趣利用起來，使他們在快樂中學(xué)習(xí),。我采用以學(xué)生為主,，教師為輔的啟發(fā)式教學(xué)，適當(dāng)列出提綱,，設(shè)置思考題,，加以點撥。由此而來,，他們學(xué)習(xí)的積極性和主動性開始發(fā)揮作用,，由“要我學(xué)”的教學(xué)方式轉(zhuǎn)化為了“我要學(xué)”的學(xué)習(xí)方式。讓這群學(xué)生學(xué)的輕松快樂,。

之前大家可能有抱怨老師上課的種.種,。可是實習(xí)結(jié)束了,，自己親身經(jīng)歷過了才知道其實上好一堂課不是一件很容易的事情。當(dāng)老師沒有以前自己想的那么簡單,。只有在穿上他的鞋走上一英里,，才能真正的體會他人的經(jīng)歷。體驗之后大家都對老師這個詞有了自己的感悟，但相信有一件一定是一樣的：要做好一名老師不容易,。自己距離心目中的那個角色還有很多路要走呢,。

實習(xí)工作總結(jié)篇十三

在學(xué)院黨委的領(lǐng)導(dǎo)、關(guān)懷下,，在各科室和系（部）的幫助下,，實踐教學(xué)科經(jīng)過一年的教學(xué)管理實踐，完成了我院20__年7月~20__年5月實習(xí)管理工作,，現(xiàn)將一年實習(xí)管理工作總結(jié)如下：

一,、統(tǒng)一思想，醫(yī)學(xué)實踐教學(xué)制度化管理,。

我院現(xiàn)有學(xué)生人,，一學(xué)年實習(xí)學(xué)生達(dá)868人次，歷時10個月,，4個專業(yè),，分布在16個實習(xí)基地，管理面積大,，繁雜,。為規(guī)范醫(yī)學(xué)實踐教學(xué)管理，提高教學(xué)質(zhì)量,，學(xué)院組建了實踐教學(xué)科,，將醫(yī)學(xué)實踐教學(xué)管理從教務(wù)科分出，加強(qiáng)了實踐教學(xué)的管理,?？剖页闪⒁詠恚訌?qiáng)科室制度建設(shè),，制定“實踐教學(xué)科職責(zé)”,、“醫(yī)學(xué)院實踐教學(xué)工作管理辦法”?？剖?名工作認(rèn)真學(xué)習(xí)《西藏大學(xué)關(guān)于加強(qiáng)實踐教學(xué)的意見》（藏大字[20__]343號）的精神,，注重平時工作細(xì)節(jié)，所有資料規(guī)范存檔,，實踐教學(xué)科組建與發(fā)展進(jìn)行工作流水紀(jì)錄,，實施周工作計劃，日常工作分工明確,，團(tuán)結(jié)互助?，F(xiàn)我院實踐教學(xué)管理工作形成了，在主管院領(lǐng)導(dǎo)統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下,，實踐教學(xué)科統(tǒng)一管理與協(xié)調(diào),，臨床醫(yī)學(xué)系,、護(hù)理系、預(yù)防醫(yī)學(xué)系,、藥學(xué)系四個專業(yè)系（后簡稱四系）具體組織實施的制度化管理模式,。

二、認(rèn)真組織實習(xí)安排,。

20__年6月~7月22日,，按照四系各專業(yè)的本、?？婆囵B(yǎng)方案,，各系部提交各班實習(xí)計劃。實踐教學(xué)科與16個基地進(jìn)行聯(lián)系,、協(xié)調(diào)匯總成“西藏大學(xué)醫(yī)學(xué)院20__年7月~20__年5月實習(xí)安排表”和“西藏大學(xué)醫(yī)學(xué)院20__年12月~20__年5月實習(xí)安排總表”（后附）,。實踐教學(xué)科組織四系修訂畢業(yè)實習(xí)大綱和實習(xí)考評手冊，并進(jìn)行統(tǒng)一裝訂（后附）,。實踐教學(xué)科分別與23個基地進(jìn)行聯(lián)系,，協(xié)調(diào)基地做好接洽工作。四系對學(xué)生進(jìn)行崗前培訓(xùn),，學(xué)生科參與,。20__年7月23日醫(yī)院實習(xí)生到達(dá)個實習(xí)點。

三,、協(xié)調(diào)安排16個基地,，29個實習(xí)教學(xué)點。

醫(yī)學(xué)院現(xiàn)有西藏大學(xué)附屬醫(yī)院（自治區(qū)第一人民醫(yī)院）和西藏大學(xué)附屬拉薩醫(yī)院（拉薩市人民醫(yī)院）2所非直屬附屬醫(yī)院,，西藏軍區(qū)總院,、山南地區(qū)人民醫(yī)院、日喀則地區(qū)人民醫(yī)院,、林芝地區(qū)人民醫(yī)院,、自治區(qū)第二人民醫(yī)院，這7個醫(yī)院能夠滿足臨床醫(yī)學(xué)和護(hù)理學(xué)學(xué)生的臨床實習(xí),。臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)在培養(yǎng)方案中設(shè)有學(xué)生課間見習(xí),，其目的使學(xué)生早期接觸臨床，見習(xí)安排在貢嘎縣,、林周縣,、曲水縣、當(dāng)雄縣4個縣級人民醫(yī)院,。

預(yù)防醫(yī)學(xué)學(xué)生在實習(xí)一年中,，有半年臨床實習(xí)，半年專業(yè)實習(xí),。臨床實習(xí)安排在上述7家醫(yī)院進(jìn)行,。專業(yè)實習(xí)安排在自治區(qū)疾病預(yù)防控制中心,、拉薩市疾病預(yù)防控制中心,、林芝地區(qū)疾病預(yù)防控制中心,、山南地區(qū)疾病預(yù)防控制中心進(jìn)行，這4個疾病預(yù)防控制中心能夠滿足預(yù)防醫(yī)學(xué)學(xué)生專業(yè)實習(xí),。

藥學(xué)專業(yè)學(xué)生實習(xí)安排在阜康醫(yī)藥,、拉薩、圣潔3個大藥房和西藏大學(xué)附屬醫(yī)院,、西藏大學(xué)附屬拉薩醫(yī)院,、西藏軍區(qū)總院、自治區(qū)第二人民醫(yī)院4個醫(yī)院藥房實習(xí),。西藏藏藥廠是藥學(xué)系的1個專業(yè)基地,。本科學(xué)生安排在自治區(qū)級實習(xí)基地實習(xí)，?？茖W(xué)生安排在地市級以上實習(xí)基地實習(xí),。

四、教學(xué)基地認(rèn)真完成實習(xí)帶交任務(wù),。

各基地設(shè)有主管教學(xué)的部門（醫(yī)院的醫(yī)教處和護(hù)理部,，疾病預(yù)防控制中心辦公室），有專人管理,。形成了醫(yī)學(xué)院實踐教學(xué)科下發(fā)教學(xué)計劃,，各基地主管教學(xué)的部門按照計劃執(zhí)行的通一管理。各基地指定學(xué)歷層次高,，實踐經(jīng)驗豐富的指導(dǎo)老師,，認(rèn)真完成教學(xué)大綱規(guī)定的教學(xué)任務(wù)，按時輪轉(zhuǎn)科室,，對學(xué)生實習(xí)進(jìn)行考評,，成績記錄在考評手冊上。各基地結(jié)合自己的工作和帶教經(jīng)驗,，提出對畢業(yè)實習(xí)大綱和考評手冊的修改意見,。另外，在地市級實習(xí)基地指定班主任,，關(guān)心學(xué)生的學(xué)習(xí)生活和政治思想,。

在教學(xué)過程中各實習(xí)醫(yī)院帶教老師提出，如何進(jìn)行臨床帶教,，什么是臨床規(guī)范化帶教,？

在20__年，醫(yī)學(xué)院20__級臨床本科班實習(xí)生經(jīng)歷了,，教育部對西藏大學(xué)的本科教學(xué)水平評估,。在這次評估中,，通過對學(xué)生臨床基本操作考核，來考核西藏大學(xué)附屬醫(yī)院的臨床醫(yī)學(xué)教學(xué)本科水平,。從中附屬醫(yī)院科研教學(xué)綜合處和醫(yī)學(xué)院臨床醫(yī)學(xué)系,，學(xué)習(xí)了臨床實踐教學(xué)的方法（教學(xué)查房，床邊教學(xué),，病案討論和專題講座等）,。在實踐中不斷總結(jié)，并經(jīng)醫(yī)學(xué)院實踐教學(xué)科總結(jié)推廣至各臨床實習(xí)教學(xué)基地,，（20__年8月~9月）解決臨床實習(xí)醫(yī)院帶教老師提出的問題,。加強(qiáng)教學(xué)基地師資隊伍建設(shè)。

五,、認(rèn)真總結(jié)按照教務(wù)處,。

20__年3月27日下發(fā)的：關(guān)于做好20__屆畢業(yè)班教學(xué)工作的通知，就我院畢業(yè)實習(xí)工作相關(guān)事宜作了具體安排,。

20__年4月30日前我院實習(xí)工作全部結(jié)束,，學(xué)院4月15召開使工作結(jié)束安排協(xié)調(diào)會，從各基地實習(xí)總結(jié),、學(xué)生總結(jié),、各系部總結(jié)，到接回學(xué)生指派教師,、車輛,、住宿和安全作了全面部署。實踐教學(xué)科分別與四系細(xì)化具體工作（臨床醫(yī)學(xué)系實習(xí)結(jié)束相關(guān)工作,，20__藥學(xué)?？瓢嗔?xí)總結(jié)會議議程，20__級預(yù)防本科班實習(xí)總結(jié)會議議程,，護(hù)理系）四系認(rèn)真組織實施,。各教學(xué)點實習(xí)書面總結(jié)、學(xué)生總結(jié),、四系總結(jié)留四系存檔備案,，實踐教學(xué)科收集齊全統(tǒng)一交教務(wù)處實踐教學(xué)科。

要求四系及各教學(xué)點注重文檔整理收齊備查,，接受教學(xué)評估,。

六、存在的問題,。

1,、醫(yī)學(xué)院并入大學(xué)已經(jīng)8年了，最大的問題,，臨床實習(xí)（臨床醫(yī)學(xué),、護(hù)理學(xué),、預(yù)防醫(yī)學(xué)）占80%，沒有直屬附屬醫(yī)院,，管理人員缺乏,，規(guī)范化管理說得多，做不到,。

2,、現(xiàn)雖成立了實踐教學(xué)科專門統(tǒng)一管理實踐教學(xué)，2名管理人員,，能力差，協(xié)調(diào)安排868人次學(xué)生,，對外16個基地,，29個實習(xí)教學(xué)點實習(xí)，量大,、難度大,，不深入。對內(nèi)4個系協(xié)調(diào),，具體工作繁雜,，只能應(yīng)付手里具體工作，不能開展研究,。

3,、實踐教學(xué)引發(fā)的學(xué)生的管理，生活（吃,、住,、取暖），經(jīng)費(fèi)（教學(xué),、交通,、培訓(xùn)、指導(dǎo),、學(xué)生住房班主任經(jīng)費(fèi)）,，基地建設(shè)（學(xué)生住房）等相關(guān)問題繁雜。

4,、專業(yè)教師缺乏,，不能給基地（學(xué)生）指派指導(dǎo)老師。

5,、預(yù)防醫(yī)學(xué)系和藥學(xué)系是我院的新專業(yè),，基地應(yīng)該進(jìn)行什么樣的教學(xué)活動，什么樣的教學(xué)方法,？醫(yī)學(xué)院應(yīng)該給予指導(dǎo),，我們需要學(xué)習(xí),，是我院的教師去學(xué)習(xí)，還是基地的帶教老師去學(xué)習(xí),，什么地方學(xué)習(xí),？等等都需要學(xué)習(xí)探索，需要人力,、財力,。

6、我區(qū)現(xiàn)階段醫(yī)學(xué)生就業(yè)前景好,，學(xué)生多,，實習(xí)點多，實踐教學(xué)各項經(jīng)費(fèi)開支大,。

七,、解決方法。

1,、建立直屬附屬醫(yī)院,，解決占總實習(xí)的80%的臨床實習(xí)，逐漸實現(xiàn)醫(yī)學(xué)實踐教學(xué)規(guī)范化管理,。

2,、加強(qiáng)實習(xí)基地的建設(shè)，硬件建設(shè)生活（吃,、住,、取暖），增加管理人員加強(qiáng)管理,。指定指導(dǎo)教師加強(qiáng)基地師資培訓(xùn),。

3、增加實踐教學(xué)經(jīng)費(fèi)投入,。

4,、培訓(xùn)管理人員，提高管理人員素質(zhì),。

5,、若以上做不到，向內(nèi)地高校學(xué)習(xí),，學(xué)生按照實習(xí)大綱要求,，自己找實習(xí)單位完成實踐教學(xué)任務(wù)。

實習(xí)工作總結(jié)篇十四

實習(xí)正式提供了一個從學(xué)生變成員工,，從學(xué)習(xí)變成工作,，從學(xué)校走進(jìn)職場的機(jī)會，讓大家真實的接觸職場。有了實習(xí)的經(jīng)驗,，以后就業(yè)的道路就會少走很多彎路,。下面小編帶來的實習(xí)報告內(nèi)容總結(jié)大全，希望大家喜歡,！

我實習(xí)的職位是人力資源專員,，但是由于我沒有從事過人力資源工作的經(jīng)驗，因此我剛開始的實習(xí)從助理開始,，學(xué)習(xí)和觀察人力資源主管及其他同事執(zhí)行工作時的方法,。

1、日常人事變動的手續(xù)辦理,。（包括入職,、離職、轉(zhuǎn)正和調(diào)動）,。

2,、進(jìn)一步學(xué)習(xí)《勞動法》的內(nèi)容及其運(yùn)用。

3,、了解員工績效的各項指標(biāo)及評價內(nèi)容。

4,、招聘,。

5、學(xué)習(xí)運(yùn)用相應(yīng)的招聘技巧,。

因為此次的實習(xí)成果是做團(tuán)隊做一個實驗室的大鐵桌,，而以往的學(xué)長們則做的是一個錘子，或許這兩個物件的工藝流程也不一樣吧,，指導(dǎo)老師對我們的講解格外詳細(xì),，最重要的是在安全方面的知識。第一天老師首先把實習(xí)期間的安全問題以及操作注意事項給我們說了一下,，接著把鉗工實習(xí)所涉及的所有理論知識告訴了我們,。最后，我們就進(jìn)行了簡單的工具使用練習(xí),。

鉗工實習(xí)所要用的工具有：大銼刀,、中銼刀、小銼刀,、手鋸,、鋼尺、游標(biāo)卡尺,、垂直度測量儀,。由于在理論知識講解過程中老師就詳細(xì)的給我們講了銼刀如何使用，手如何放置，身體如何站立,，包括與工作臺的距離,、角度等，還有手鋸的如何使用,，左右手放在什么位置,，如何用力等知識，所以我們操作起來就覺得很省力,、很自在,。

在鉗工工作中，涉及到英制單位及于公制單位的換算：1英寸約等于25.4毫米,，1英尺為12英寸,，1英寸為8英分，1英分為4角,。

短暫的實習(xí)生活除了工作經(jīng)驗和知識上的豐碩外,，的收獲莫過于“轉(zhuǎn)變”二字——從校園思維模式到職場思維模式的轉(zhuǎn)變，為今后盡快適應(yīng)融入職場生涯奠定了基礎(chǔ),。說到從校園思維模式到職場思維模式的轉(zhuǎn)變,，就不得不提到角色定位。

（1）,、招聘,。首先，要熟悉招聘流程,。其次,，與用人部門保持密切的聯(lián)系，了解用人部門的需求狀況,。接著通過各種招聘的渠道挑選出適合的人才再安排面試,。在招聘的過程中，經(jīng)常需要用電話和候選人聯(lián)系,，了解候選人的狀況,，而且電話溝通也很注重說話的技巧。還有就是需要參加現(xiàn)場招聘會,。

（2）,、錄用，建立員工檔案,。給員工辦好入職手續(xù),，新員工剛?cè)牍荆紫纫ㄟ^正常的途徑使其成為公司的一名員工,，這包括簽訂保密協(xié)議,、擔(dān)保書,、勞動合同等等，辦工作證等等,；完成員工的試用期轉(zhuǎn)正工作,，審核申請書、述職報告等等,。在合同方面遇到問題時,，才發(fā)現(xiàn)在大學(xué)里學(xué)到的理論知識真的是不夠用。

（3）,、考勤管理,，完成每月考勤記錄，并根據(jù)考勤情況進(jìn)行薪資計算與發(fā)放,。這是相當(dāng)重要的一塊內(nèi)容,，計算薪資需要嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度和細(xì)心的工作狀態(tài)以及高度的責(zé)任感。雖然只是簡單的計算,，公司目前擁有480名左右的員工,，并在繼續(xù)擴(kuò)大，人員量的增加也加大了一定的難度,。

我在__電腦科技公司做電腦組裝及銷售工作,，通過培訓(xùn)及親身實踐學(xué)習(xí)熟悉業(yè)務(wù)。公司首先對我們進(jìn)行基本的電腦銷售培訓(xùn),，同時也教我們?nèi)ソM裝電腦,。負(fù)責(zé)培訓(xùn)的工作人員首先給我們講解大概的電腦安裝順序，電腦安裝主要是主機(jī)的安裝,，各個部件的安裝也是要求順序，這樣電腦組裝起來才不會有所損壞,，而且組裝起來更加迅速,。經(jīng)過幾次真正實踐，我熟悉了硬件組裝過程,。裝好電腦,，接好線后，就是要裝電腦操作系統(tǒng),，這個雖然簡單,，但也有細(xì)節(jié)要注意的，尤其是電腦顯示器的屏幕測試,，一定要夠細(xì)心才可以,。

培訓(xùn)之后，正式開始接觸銷售了,。通過不斷地向顧客介紹推銷過程中,，讓我懂得銷售員是需要高度的激情和恒心的，這些天的銷售工作提高我的交際能力，能鍛煉我們的口才,。在這一個多月的實習(xí)當(dāng)中我接待了很多客戶,，也不斷的積累著自己的銷售經(jīng)驗和技巧。從剛開始覺得銷售只是運(yùn)氣使然,，沒什么技術(shù)含量,，到后來真的認(rèn)識到了銷售其實真的是一門偉大的藝術(shù)。我也深深體會到銷售行業(yè)必須遵循的第一原則,，那就是顧客就是上帝,，無論顧客多么刁鉆，要求多高,，都要盡量滿足顧客,。

1、班主任工作：每日帶早晚兩次自習(xí),，與班級班委一起組織學(xué)生進(jìn)行學(xué)習(xí),，開班級常務(wù)會議一次。

2,、專業(yè)技能教學(xué)：完成教案六篇,，上課次數(shù)七次（加作文訓(xùn)練課），批改學(xué)生作業(yè),，監(jiān)考兩次,。

3、教學(xué)研究調(diào)查：為更好地了解學(xué)生,，調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)積極性,，組織兩次小組談心會，了解學(xué)生的思想動態(tài)及學(xué)習(xí)動態(tài),。

（一）工作能力,。

公司實習(xí)的過程中，在積極肯干,，虛心好學(xué),，認(rèn)真工作的同時，我認(rèn)真完成實習(xí)周記,、撰寫實習(xí)報告,。實習(xí)的這段時間，我的學(xué)習(xí)能力得到了明顯體現(xiàn),，我能在最短的時間內(nèi)學(xué)到?jīng)]有接觸過或不熟悉的東西,，并將其應(yīng)用于工作。我還有著較強(qiáng)的適應(yīng)能力,，僅用三天我便熟悉了工作環(huán)境,，很快就融入到了緊張的工作氛圍,，與同事一起工作。在某些員工活動中,，憑借自己的組織能力和溝通能力,，得到了領(lǐng)導(dǎo)及同事的欣賞。

（二）實習(xí)方式,。

本次頂崗實習(xí),，我們以學(xué)生和準(zhǔn)員工的雙重身份進(jìn)入到該實習(xí)單位。以學(xué)生身份進(jìn)入該實習(xí)單位——在實習(xí)的過程中,，我積極協(xié)助上級建立健全公司各項人事規(guī)章制度,，并且在業(yè)余時間抓緊學(xué)習(xí)勞動合同及其相關(guān)內(nèi)容，對工作中的勞動合同管理起到了重要作用,。同時,，利用互聯(lián)網(wǎng)關(guān)注和收集最新的勞動用工等人事政策及法律法規(guī)，熟練運(yùn)用辦公軟件對員工信息進(jìn)行了整理歸檔,，各類人事檔案資料也整理得井井有條,。我充分運(yùn)用大學(xué)所學(xué)的人力資源管理專業(yè)知識，將理論與實踐相結(jié)合,，熟練地掌握了公司人力資源管理各項實務(wù)的操作流程和各類規(guī)章制度的實施,，密切配合了其他業(yè)務(wù)部門的工作；憑借自己在招聘方面的長處,，經(jīng)過招聘主管的許可后,，我積極協(xié)助招聘人員發(fā)布招聘信息，篩選簡歷及安排面試,，以及辦理員工招聘,、入職、離職,、調(diào)任,、升職等手續(xù)，從未出現(xiàn)過差錯,，得到了同事們的認(rèn)可和鼓勵；和其他同事協(xié)同開展新員工入職培訓(xùn),，業(yè)務(wù)培訓(xùn),，執(zhí)行培訓(xùn)計劃，聯(lián)系組織外部培訓(xùn)以及培訓(xùn)效果的跟蹤,、反饋,，取得了良好的效果。另外,，我還有效地完成了上級臨時安排的其他工作,。

1,、實地采訪。

僅有深入到現(xiàn)場去做實際調(diào)查,，才能寫出有意義的作品,，才能懂得采訪的基本流程，懂得什么是采訪新聞采訪學(xué)的突出特點是實踐性強(qiáng),，偏重于應(yīng)用與操作,。實地采訪是新聞的第一課，它是新聞信息采集,，新聞報道的第一步,。

2、訪后寫作,。

新聞寫作是新聞制作的第二步,，是對采訪中采集到的信息、新聞事實做進(jìn)一步加工制作的過程,，是對采訪的進(jìn)一步補(bǔ)充,。親自動手采寫一些東西，才能更好地掌握新聞寫作的基本方法,，力爭做到“從群眾中來,，到群眾觀眾去”，把時代精神寫到作品中,，寫一些有價值的事,，寫一些老百姓關(guān)心的事。

3,、修改整理,。

當(dāng)寫完初稿后，修改,，整理和修改稿件是新聞作品的最終一個環(huán)節(jié),，俗話說：“文怕修改”，僅有修改,，才能寫出精辟的文章,。還要提煉新聞主題，因為新聞主題是新聞報道的“靈魂”,，能夠經(jīng)過素材的取舍,，結(jié)構(gòu)的安排和#實習(xí)報告#導(dǎo)語的構(gòu)思各個方面提煉主題，經(jīng)過綜合思維提煉主題,。其次要寫好新聞的#實習(xí)報告#導(dǎo)語,，熟練的運(yùn)用各種新聞寫作的筆法，巧妙的運(yùn)用各種新聞?wù)Z言,。

實習(xí)工作總結(jié)篇十五

資料中立面圖和效果圖不吻合,，我們根據(jù)設(shè)計初衷,，功能，外觀上的體現(xiàn)做了交流,，更好的解決了這個問題,。

通過這次繪圖，還認(rèn)識到要掌握過硬的基本理論知識,。我們的這次實習(xí)能夠順利快速進(jìn)行的基礎(chǔ)就是平時一些基本知識的積累,，有更多的積累，更多的知識就能更快的完成任務(wù),。相反,，這不懂那不懂，臨時請教同學(xué),，看書,，就會花上幾倍的時間，又累又費(fèi)時,。還有就是要有實干精神,，因為從上交的質(zhì)量來看，很多不是這里卻點什么就是那里少點什么,，總是有多多少少的問題,，以至于指導(dǎo)老師都不能接受?？赡芎芏嗳?，都選擇了在幾天時間內(nèi)匆匆了事，沒有花上足夠的時間,。當(dāng)然,，這種情況的出現(xiàn)還在于我們沒有積極主動和指導(dǎo)老師交流，自己按自己的理解做了,，所以要積極和老師交流,，那樣才能學(xué)到更多，少走彎路,。

實習(xí)工作總結(jié)篇十六

清晨的露水凝結(jié)成了冰,，冬天來的比我想象中快，距離我剛上班到現(xiàn)在為止已經(jīng)過去了x個月了,，這段時間里,，我對待工作一直勤勤懇懇，認(rèn)真仔細(xì),。

結(jié)束了校園生活，我迎接了屬于自己的全新的生活,，這份工作也是我人生中第一份正式的工作,，我對我們公司很有信心,，對自己也非常有信心。在大學(xué)期間里,，我一直努力學(xué)習(xí),，考取好的成績，就是為了為自己添加未來找工作的籌碼,，經(jīng)過自己的不懈努力,，這三年來我的專業(yè)成績一直都是年級的前三名，在學(xué)習(xí)上我認(rèn)真刻苦,，喜歡鉆研知識難點,，在大學(xué)期間跟隨x教授和老師團(tuán)隊參與過多次的專業(yè)比賽，并取得了很好的成績,。不得不說我在大學(xué)真的很有收獲,，回首自己的過去，就拿中學(xué)時代和大學(xué)時代的自己來比較,，我變得更加成熟了,，我的眼界和心界也更高了，并且處理事情的方式逐漸開始變得理智,，有方法?，F(xiàn)在的我來我們公司已經(jīng)工作了x個月了，我也得到了很大的改變和頸部,，就比如,，在大學(xué)里，我做事情有時候會非常急躁,，但是經(jīng)過這段時間的鍛煉和成長,，我于是更加沉穩(wěn)和冷靜了，其中最大的改變就是變的更加有耐心,。人要一直向前看,，才能夠不斷的進(jìn)步，那每一個階段的自己來作比較,，都會覺得大有不同,，進(jìn)步是好事，但是若是退不了就要趕緊就診自己的錯誤,。

我在我們公司上班的這段時間里,，提升了自己的獨(dú)立能力，一開始公司會對我們進(jìn)行幾次培訓(xùn),，因為每一批新員工剛剛來到公司都是需要接受培訓(xùn)的,，畢竟專業(yè)學(xué)習(xí)和工作中實踐還是有區(qū)別的。等到培訓(xùn)過后,，很多事情就要學(xué)會自己獨(dú)立地去處理了,，但是同部門的有些同事還不能夠適應(yīng),，因為等到我們獨(dú)立上手某些新接到的工作，的確會有些麻煩,，但是我們總是要學(xué)會長大的,，在家里，我們有父母,，在學(xué)校,，我們有困難可以找老師，在公司,，我們有領(lǐng)導(dǎo)和老員工可以幫助我們并傳授經(jīng)驗,，但是不論怎樣，自己的工作如果一直不能夠獨(dú)立完成并做好,，那么便會被公司淘汰,，很多時候?qū)W歷是一回事，但是能力和適應(yīng)能力也是被公司看重的,，我很清楚這一點,，所以早在培訓(xùn)期的時候，我就在試著自己先試著做了,，所以培訓(xùn)期過后補(bǔ)救,，我就逐漸適應(yīng)了自己的工作。

感謝公司對我的照顧和培養(yǎng),，在公司實習(xí)的這段時間里,，我真的收獲了很多，也成長了很多,，在以后的工作中我會繼續(xù)努力!

20_年_月_日,。

_幼兒園。

一直以來,，我認(rèn)為,，做為一名幼兒園老師，特別容易,，無非是每天帶著小朋友們一起做游戲,，適當(dāng)教給他們一些他們能夠接受和理解的知識，可到了幼兒園才知道,，想管好一個班的孩了并讓他們接對待孩子一定要語言和藹可親,，表情和動作一定要吸引孩子。只要孩子們愿意去做的事才會配合老師,，去學(xué)習(xí)這些,。老師才會覺得更容易。我去的是大班，大班的孩子理解能力比中小班的孩子都強(qiáng)的多,，但是卻都比他們難管,，因為他們有更多自己的想和主意，受自己,，接受和理解教給他們的知識，真很多事情不會聽別人的,，老師必須有一定的方法,，才能把他們管好。否則,，孩子會把老師弄的手足無措,。

特別是作為一個一點經(jīng)驗都沒有的新老師，想管好孩子們更是困難,。首先,，我不了解孩子，對孩子們的性格,、脾氣,，還有各方面的素質(zhì)都不了解。所以,，最先應(yīng)該做的就是去理解孩子,，從每個孩子的每個方面出發(fā)去一步步調(diào)查，要經(jīng)常有家長溝通,，這樣教師和家長聯(lián)合在一起,，更有助于孩子的發(fā)展。

不僅如此,，她還給了我們特別的機(jī)會;去給孩子們講一節(jié)課,，讓我們煅煉一下自己。按學(xué)校規(guī)定,，我們是沒有資格去講課的,。我們這次只是去看老師如何上課的，吸取寶貴的經(jīng)驗,，以利于我們以后的發(fā)展,。我和同學(xué)來合作，講了一節(jié)音樂課和舞蹈課,。剛?cè)サ胶⒆觽兊拿媲?，真覺得很緊張，有些語無倫次的感覺,。

提前準(zhǔn)備好的教案也忘的一干二凈了,。就連唱的熟熟的兒歌也因為緊張唱的跑調(diào)了。開始運(yùn)用了孩子們根本理解不了的“禮貌用語”四個字，鬧了三個大冷場,，問題提了好半天,，孩子們都愣住了，后來孩子們的回答完全跑題了,，我怎么拉不回來,，緊張之下，我又叫了一聲“同學(xué)們”,，孩子們對同學(xué)這兩個字特別陌生,，又尷尬了好一會兒，最后老師給我們做了點評,，指出了我們的不足,，這次機(jī)會真的讓我學(xué)到了好多的東西。

這次實習(xí)所收獲的不僅僅是課外知識,，也是一次深刻的經(jīng)驗教訓(xùn),，為以后的實習(xí)打下了基礎(chǔ)。希望以后有更多的機(jī)會去實踐,。

實習(xí)工作總結(jié)篇十七

有時候真的會想念做設(shè)計的時候,，那些本來都覺得很很枯燥和繁瑣的一草、二草,，反反復(fù)復(fù)對著一個設(shè)計;可是在面對自己作為一個繪圖者的時候才會去回味或是羨慕那些可以表達(dá)自己更多東西的設(shè)計工作,，呵，體會到久違的設(shè)計的快樂了!

實習(xí)工作總結(jié)篇十八

實習(xí)目的：

1,、加強(qiáng)和鞏固理論知識,，發(fā)現(xiàn)問題并運(yùn)用所學(xué)知識分析問題和解決問題的本事。

2,、鍛煉自我的實習(xí)工作本事,，適應(yīng)社會本事和自我管理的本事。

3,、調(diào)查研究,，發(fā)現(xiàn)問題，確定適宜的畢業(yè)設(shè)計課題,。

實習(xí)資料：

在超市和__的各個連鎖店做電腦的臨促,，首先計算機(jī)是我的專業(yè)，在推銷與介紹相關(guān)計算機(jī)知識方面還是有必須的優(yōu)勢,，做起來也會有必須的興趣!

由于是剛開始接觸,，所以所要完成的工作就是每一天根據(jù)需要到各個__電器城或者是超市去做銷售。我們的大概流程是這樣的,，以兩天為一單位,，我們在工作前一天都要到指定地點進(jìn)行培訓(xùn),，然后分配明天大家的銷售地點，然后工作兩天,，第三天再來理解培訓(xùn),，并上交銷售情景報表，再進(jìn)行銷售地點的分配,，依此類推,。

在銷售過程中會遇到不一樣的人，他們會用各種各樣的態(tài)度來對待你,，這就要求你有很強(qiáng)的應(yīng)變本事,。還要搞好和同事與上級的關(guān)系，要自我自動自覺的去做事,，才能得到大家的肯定，所以在工作過程中也結(jié)交了許多朋友,，可謂是樂在其中!

可是我個人認(rèn)為對我挑戰(zhàn)最大的就是,，記住每款機(jī)子的價格，都要打幾折,，打折后的價錢,，還有就是，假如一款機(jī)子是17寸顯示器,，我若是換成19寸的,，差價應(yīng)當(dāng)是多少，還要記住每款機(jī)子的貨存量,。我覺得要背下來這些東西是最痛苦的!不然就要去專門記這些的一個小本本上挨個的查!好麻煩!

實習(xí)體會和收獲：

在短短幾個星期的實習(xí)中,，確實讓自我成長了許多。在實習(xí)期間,，我學(xué)到了許多東西,，遇到了一些困難，也看到了自我本身存在著許多問題,。雖然開始認(rèn)為臨促不是一個太難的職業(yè),，可是親臨其境或親自上陣才意識到自我本事的欠缺和知識的匱乏。實習(xí)期間,，我拓寬了視野,，增長了見識，也體驗到社會競爭的殘酷,，而更多的是期望自我在工作中積累各方面的經(jīng)驗,，為將來自我走創(chuàng)業(yè)之路做準(zhǔn)備。

但在實習(xí)工作的同時也發(fā)現(xiàn)了一些小問題,，比如說我們總是要到總公司理解培訓(xùn),，上報銷售清單,，還有我們要很費(fèi)勁的記那些不一樣的價格和貨存量。所以我覺得有些東西還是有途徑可言的,。比如說我們能夠設(shè)計一個完全一體化銷售的網(wǎng)站,，臨促在網(wǎng)站里注冊會員，到時候就能夠網(wǎng)上進(jìn)行視頻培訓(xùn),。然后有一個全方位的維護(hù),，顧客無論問哪個價格，只要一搜索,，很快就能出來,，并且銷售記錄隨時刷新，這樣銷售量和貨存量也就能夠輕而易舉的明白了,。當(dāng)然這只是我不成熟的想法,，所以還是期望能夠在畢業(yè)設(shè)計的過程中，不斷研究,，不斷完善,。

實習(xí)，是大學(xué)生活的結(jié)束,，也是自我步入社會努力工作的開始,。在這短暫的實習(xí)期間，我深深感到了自我的不足,，專業(yè)理論知識和實踐應(yīng)用上的差距,。在以后的工作學(xué)習(xí)中，我會更加努力,，取長補(bǔ)短,，虛心求教，不斷提升自我,，在社會上貢獻(xiàn)出自我的一份力量,。將來無論在什么崗位上，都會努力上進(jìn),，都會做一個對自我,，對工作負(fù)職責(zé)的人!

時光荏苒，一年的見習(xí)期很快就要過去了,，轉(zhuǎn)眼間又到新開始,，回首過去的一年里，內(nèi)心不禁感慨萬千,，雖沒有取得顯著的成績,，但也算經(jīng)歷了一段不平凡的考驗和磨礪。

財務(wù)工作一年,，也寫過對自己的總結(jié),，按說,，定期對自己進(jìn)行一番盤點，也是對自己的一種鞭策吧,。

作為____煤礦財務(wù)部應(yīng)算是關(guān)鍵部門之一,，對內(nèi)不僅要求迅速熟悉集團(tuán)財務(wù)制度，熟悉財務(wù)軟件的操作,，而且還應(yīng)適應(yīng)不斷的財務(wù)更新的要求,，審計及局機(jī)關(guān)的各項檢查、掌握稅收政策的合理正確應(yīng)用,。在領(lǐng)導(dǎo)及同事們的幫助指導(dǎo)下,，并通過自身的努力，由一名初涉會計行業(yè),，沒有任何經(jīng)驗的新人,，成為一名煤炭行業(yè)財務(wù)會計。感覺自身綜合工作能力相比以前又邁進(jìn)了一步,。

回顧即將過去的一年,，為了總結(jié)經(jīng)驗，提高自我,，克服不足，以及適應(yīng)局機(jī)關(guān)的要求,，現(xiàn)將一年的工作做如下簡要回顧和總結(jié)：

一,、會計基礎(chǔ)工作學(xué)習(xí)及理解。

認(rèn)真學(xué)習(xí)執(zhí)行,，進(jìn)一步加強(qiáng)財務(wù)基礎(chǔ)工作的學(xué)習(xí),，規(guī)范和學(xué)習(xí)記賬憑證的編制，特別是對財務(wù)軟件的學(xué)習(xí)和利用,，掌握了帳套的設(shè)置和基礎(chǔ)數(shù)據(jù)的轉(zhuǎn)化,，以及系統(tǒng)管—理—員的基本操作，固定資產(chǎn)模塊的設(shè)置及基礎(chǔ)的錄入,。全面掌握了該財務(wù)軟件的基本操作,。

學(xué)習(xí)了編制礦上需要的各種類型的財務(wù)報表及申報各項稅金。由于我單位是以采礦為主,，材料品種多,，成本項目多，并且涉及到很多,，所以需要編制很多的財務(wù)報表,，這點也是我們財務(wù)工作的難點。重點是報表的準(zhǔn)確性和及時性,，隨時為上級單位提供準(zhǔn)確的財務(wù)資料,。

二,、費(fèi)用成本、在建工程方面的學(xué)習(xí),。

學(xué)習(xí)了的材料核算的管理,，明確了成本費(fèi)用的分類，項目管理,，分部門項目管理,，真實反映當(dāng)期的成本，為績效管理提供參考依據(jù),。我礦也算是一個比較大的煤礦,，每月的材料不但數(shù)量多，而且品種多,，這也給財務(wù)成本和材料的管理帶來了很大的不便,，雖然我們試用過存貨材料的軟件管理，但是就因為材料品種多,，出入平凡,，所以存貨管理軟件不適合我們的礦的材料的管理。因此我礦就用人工分工的管理方法,，取得了很好的效果,。但材料管理好了，到結(jié)轉(zhuǎn)成本的時候又遇到了很大的問題,，我們成本項目共十三類,，還要按各個部門分類，而且又要符合我們礦上的內(nèi)部考核,，這樣我們的工作量很大,。通過認(rèn)真的學(xué)習(xí)和探討，我們把部門核算和內(nèi)部考試實質(zhì)性的結(jié)合在一起,，再結(jié)合我們的財務(wù)總賬,，很明顯的減少了我們的工作量，使得工作更簡化和明了,。通過這件事我明白了,，干財務(wù)工作只有你自己經(jīng)歷過，你才能明白它說明了什么問題,，更能好好的改進(jìn)和完善財務(wù)核算辦法,。

三、學(xué)習(xí)了成本核算管理,，全面地掌握了材料成本差異管理,。

從材料采購到材料入庫再到材料分配的管理都得到了很好的學(xué)習(xí)。但是材料會計學(xué)習(xí)中最重要的要說材料成本差異,，這是干好這項工作的關(guān)鍵,。我們單位是采用計劃成本核算,，也就是每月的入庫就是按照我礦預(yù)訂好的材料單價入庫，但我們實際的單價還是和我的計劃有一定的差異,，這就是材料成本差異,，但在實際做中會遇到很多的問題，比如說正負(fù)差異的處理,，差異率的計算等,。從這點我學(xué)習(xí)到理論和實際結(jié)合得運(yùn)用，使我更好地掌握了差異的核算,。

四,、學(xué)習(xí)在建工程的管理，及資金來源的核算管理,。

由于我礦剛剛起步,，需要的設(shè)備在不斷的增加，以供生產(chǎn)的需要,。所以每年的在建工程也在不斷的上升,。學(xué)好工程的管理其實是資金來源的管理。你把資金來源弄清楚,，工程也就弄清楚,，這是我們在課本沒有學(xué)到的，只有在實際中才能學(xué)習(xí),。

實習(xí)工作總結(jié)篇十九

試講結(jié)束后,，開始考慮具體實習(xí)事宜。因為初步聯(lián)系的實習(xí)學(xué)校是在臺州椒江,，離金華很遠(yuǎn)，當(dāng)金老師說要先派兩名同學(xué)去對方學(xué)校聯(lián)系具體的教學(xué)時間,，教學(xué)內(nèi)容,，生活起居，飲食等安排,，要在那里先住上4天,，我看大家都比較猶豫，就主動報了名,，我的朋友小沈也很高興和我一起作為開路先鋒,。

在先到的幾天中，我們幫助當(dāng)?shù)貙W(xué)校的歷史老師屠老師花了兩天用flash,、東方網(wǎng)頁王等作了個課件,，因為課件要求比較高，難度大,，那邊的信息中心主任和我們一起開通宵,，第一天還做到了凌晨4點大家才去睡覺,，第二天一早繼續(xù)到晚上12點，正式完工,。后來,，這個課件在市里獲了獎，大家都很高興,。

剩下的兩天,，我和小沈把實習(xí)同學(xué)過來住的4個房間加上帶隊老師的1個，共5個,，都進(jìn)行了整理打掃,，還把要用的熱水瓶，掃把,，拖把,，洗臉盆等都分發(fā)到每個寢室。

另外時間,，我們就是幫那邊一起作一卡通,，幫助拍數(shù)碼照片，采集數(shù)據(jù),。

到了大部隊到了那里,，已經(jīng)是9月9日了。

在實習(xí)中,，我嚴(yán)格按照實習(xí)規(guī)程進(jìn)行操作,。做為實習(xí)小組的副組長，我也經(jīng)常嚴(yán)格要求我的同學(xué)們,，在生活上也給予很多的照顧和幫助,。大家在實習(xí)期間，雖然經(jīng)常感到很苦,，很累,，但苦中有樂，累中有趣,，也都表現(xiàn)的非常地積極努力認(rèn)真,。

現(xiàn)在，實習(xí)已經(jīng)結(jié)束,，這次實習(xí)內(nèi)容是計算機(jī)教學(xué)和班主任工作,，時間雖然只有四十多天，但我們獲益不淺,，感慨良多,。我感受最深的，有如下幾點：

其二，此次實習(xí),，我深深體會到了積累知識的重要性,。俗話說：要給學(xué)生一碗水，自己就得有一桶水,。我對此話深有感觸,。這次實習(xí)，我們教的是信息技術(shù)和選修課photoshop等,，雖有課本作參考,，但學(xué)生常常問及課文以外的知識，有的還問到計算機(jī)在網(wǎng)絡(luò)方面的最近技術(shù)發(fā)展的一些情況,，確實夠我折騰了的,。晚自習(xí)下班輔導(dǎo)時，我們簡直沒有離開教室的機(jī)會,，因為學(xué)生都一直問問題,。另外，我還組織了一次主題班會——感謝您!老師,，祝福您!母校班會活動,，課后得到了指導(dǎo)老師和班主任的贊賞，同學(xué)們在活動中更是表現(xiàn)得異?；钴S,。通過這次實習(xí)，我真正領(lǐng)會了以前一位老生送給我的一句話：“在學(xué)校要多看多學(xué),，到了社會總有用到的時候,。”

再次,，此次實習(xí)增強(qiáng)了我畢業(yè)就業(yè)的信心和勇氣,。這次實習(xí)，我班同學(xué)表現(xiàn)得都不錯,，聽說我們班是學(xué)校的提前特招班,。許多同學(xué)都認(rèn)為，自己當(dāng)個高中老師是可以勝任的,。由此看來,，我們在大學(xué)里還是學(xué)到了不少東西,，只是感覺不到而已,。所以，我們有就業(yè)危機(jī)感是應(yīng)該的,，但不能過于自卑和擔(dān)憂,，否則會妨礙自己的學(xué)習(xí)。現(xiàn)在,，我們能做的就是多吸取知識,，提高自身的綜合素質(zhì),。自己有了能力，到時候才會是“車到山前必有路”,。

這次實習(xí)也是對我教學(xué)上的一次大檢驗,。因為計算機(jī)專業(yè)的特殊性，如果我們只會書面教學(xué),，按部就班地把書本的內(nèi)容教給學(xué)生,，那就會失去教學(xué)的效果和意義。所以我在教學(xué)過程中通過制作課件,，提高課程的生動性,，加深學(xué)生的印象，增強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)計算機(jī)的欲望,。同時,，因為一中的計算機(jī)等硬件教學(xué)設(shè)備的全面普及，機(jī)器出現(xiàn)問題的情況也特別的多,，所以我就經(jīng)常去幫助解除機(jī)器故障,，或者是安裝、設(shè)置一些東西,。

因為當(dāng)?shù)貙W(xué)校的要求,，我還在最后花了一個星期的時間，專門對全校160多名非計算機(jī)專業(yè)的中級以上教師作計算機(jī)基本操作培訓(xùn),。取得了很好的效果,。雖然在實習(xí)之前，我也在金華技校做過計算機(jī)外聘教師,，但那教的都是比我小的學(xué)生,，這次很多卻是年長的老教師。在一次課后,，一位體育教師還專門跑過來告訴我,，他通過這次的學(xué)習(xí)培訓(xùn)，學(xué)到了很多的東西,，比較實用,，對計算機(jī)也有了更深的了解，以前學(xué)校也組織過很多次的培訓(xùn),，但都是很形式地搞一下,，根本沒什么效果。還有幾個老師在上課的時間沒能弄懂,，就主動跑到我備課的地方,，我都細(xì)致地給予指導(dǎo)和講解，直到滿意而歸。

在學(xué)校規(guī)定的教學(xué)和班主任工作任務(wù)之外,，我還幫助實習(xí)學(xué)校的老師制作課件,，幫助科技中心進(jìn)行一卡通的制作和數(shù)據(jù)采集更新，幫助網(wǎng)管老師小應(yīng)進(jìn)行校園網(wǎng)交換機(jī)的故障檢測,。

此次實習(xí)雖已結(jié)束,，時間也不長，但卻有重大的意義,。它使我看到了自己的不足,，也使我看到了自己的長處，并鍛煉了我各方面的能力,。這對我今后的學(xué)習(xí)和工作將產(chǎn)生積極的影響,。

實習(xí)工作總結(jié)篇二十

實習(xí)對于我們將要走入社會的學(xué)生來說是一次熟悉社會,了解社會的好機(jī)會.實習(xí)是我們了解社會的第一站,今天我們來到學(xué)校為我們聯(lián)系的工地愉悅大廈.以下是我了解到的工程情況.

一工程概況。

共娛樂（桑拿等）及變配電間等,，并設(shè)有牧業(yè)管理及辦公用房,。首層有一個22×40m的大空間宴會廳，酒店大堂,，小餐廳,、西餐廳，廚房等,。二層南側(cè)有一個水面積為1400m2,，水深1．5m的室外游泳池，池頂部設(shè)有一大型膜結(jié)構(gòu),，一個水面積為270m2,，水深1．5m的室內(nèi)游泳池，北側(cè)為美食品街,。三層為多功能廳,。四層至十層為標(biāo)準(zhǔn)客房。十七層為二套總統(tǒng)套房及一大型會議廳,。標(biāo)準(zhǔn)客房層層高為3．3m,。

二、給排水系統(tǒng),。

（一）給水系統(tǒng),。

1、水源：本工程的供水水源為市政水源,，分別從僑城西街及佛山街的市政給水管道引入dn200mm和dn150mm的給水管,，各自經(jīng)水表井在室外紅線內(nèi)形成環(huán)網(wǎng)，管徑為dn200mm,。市政給水管道的供水壓力為0．45mpa（4．5kgf/cm2）,。

將本文的word文檔下載到電腦，方便收藏和打印,。