計(jì)劃是指為了實(shí)現(xiàn)特定目標(biāo)而制定的一系列有條理的行動(dòng)步驟,。優(yōu)秀的計(jì)劃都具備一些什么特點(diǎn)呢,？又該怎么寫(xiě)呢,？這里給大家分享一些最新的計(jì)劃書(shū)范文，方便大家學(xué)習(xí),。

中學(xué)德育導(dǎo)師工作計(jì)劃篇一

本學(xué)期，我校堅(jiān)持以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo),，深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,，全面貫徹黨的教育方針，以《關(guān)于進(jìn)上步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見(jiàn)》為主線(xiàn),，通過(guò)豐富多彩的活動(dòng)載體,，加強(qiáng)對(duì)少年兒童的思想教育，進(jìn)一步加強(qiáng)少先隊(duì)基礎(chǔ)建設(shè),，全面提高少年兒童的綜合素質(zhì),，為我區(qū)少年兒童快樂(lè)、健康成長(zhǎng)服務(wù),，引導(dǎo)少年兒童為建設(shè)美麗環(huán)保,、和諧的石化基地和現(xiàn)代化港口新城作貢獻(xiàn)。

(一)明確學(xué)校少先隊(duì)組織的基本任務(wù),，切實(shí)加強(qiáng)自身組織建設(shè),，提升德育建設(shè)。

健全少先隊(duì)組織的工作機(jī)構(gòu),，充分發(fā)揮團(tuán)結(jié)少年兒童學(xué)生的核心作用,，支持少先隊(duì)創(chuàng)造性開(kāi)展活動(dòng)，保護(hù)和關(guān)心少年兒童成長(zhǎng),，堅(jiān)持以社會(huì)主義思想和共產(chǎn)主義精神教育少年兒童,，幫助學(xué)生牢固樹(shù)立正確的世界觀,、人生觀和價(jià)值觀。引導(dǎo)少年兒童聽(tīng)黨的話(huà),，好好學(xué)生,，鍛煉身體，培養(yǎng)能力,，把他們培育成為有理想,、有道德、有文化,、守紀(jì)律的德智體美勞全面發(fā)展的中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)的合格建設(shè)者和可靠接班人,。

(二)加強(qiáng)少先隊(duì)基礎(chǔ)建設(shè)和少先隊(duì)輔導(dǎo)員隊(duì)伍建設(shè)。

1,、把少先隊(duì)基礎(chǔ)建設(shè)作為學(xué)校整體發(fā)展規(guī)劃的一部分,，按照“有組織、有陣地,、有活動(dòng),、有隊(duì)伍、有機(jī)制”的基本標(biāo)準(zhǔn),，加強(qiáng)隊(duì)組織建設(shè),，加強(qiáng)對(duì)隊(duì)員穿戴禮儀的教育，必須嚴(yán)格督促隊(duì)員規(guī)范佩戴紅領(lǐng)巾,，隊(duì)干部佩戴干部標(biāo)志,，對(duì)隊(duì)組織在工作中所使用的文具、簿籍等用品,，要舍得購(gòu)買(mǎi),，不可馬虎隨便，雜亂無(wú)章,。

2,、繼續(xù)按照民主選舉、定期輪流任職的原則,，完善隊(duì)干部的任職,、培訓(xùn)和管理，為廣大少先隊(duì)員提供平等參與,，服務(wù)他人的機(jī)會(huì),，嘗試開(kāi)辦“隊(duì)長(zhǎng)學(xué)校”,，提高小干部的綜合素質(zhì),，充分發(fā)揮隊(duì)干部的管理作用，并充分地起到榜樣和帶頭的作用,。深入開(kāi)展豐富多彩的爭(zhēng)章實(shí)踐,、文明禮儀教育,、行為規(guī)范養(yǎng)成教育等道德實(shí)踐活動(dòng)，提高少年兒童思想道德素質(zhì),、科學(xué)文化素質(zhì),。

3、進(jìn)一步做好少先隊(duì)輔導(dǎo)員的選撥,、聘任工作,，積極動(dòng)員選派思想作風(fēng)優(yōu)良、工作態(tài)度勤懇,、業(yè)務(wù)技能過(guò)硬的青年教師擔(dān)任大隊(duì)輔導(dǎo)員,，輔導(dǎo)員要認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)少先隊(duì)工作的意見(jiàn)》、《少先隊(duì)輔導(dǎo)員工作綱要》等文件精神,，積極參與上級(jí)團(tuán)委組織的培訓(xùn)活動(dòng)。建立和完善輔導(dǎo)員工作管理制度,，定期召開(kāi)團(tuán)支書(shū),、輔導(dǎo)員會(huì)議，傳達(dá)上級(jí)文件和會(huì)議精神,，組織學(xué)習(xí)相關(guān)的典型事例,。

中學(xué)德育導(dǎo)師工作計(jì)劃篇二

以學(xué)校工作計(jì)劃為指導(dǎo)，堅(jiān)持以愛(ài)國(guó)主義教育為核心,，深化社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育,，認(rèn)真落實(shí)“八禮四儀”，強(qiáng)化學(xué)生養(yǎng)成教育,，進(jìn)一步構(gòu)建“學(xué)校,、家庭、社會(huì)”三位一體的思想道德教育體系,，不斷提升學(xué)校德育工作水平,。

二、工作重點(diǎn),。

1,、加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè)，對(duì)班主任隊(duì)伍,，尤其是年輕班主任進(jìn)行有針對(duì)性的培訓(xùn)，提高班主任老師的理論水平和管理水平。

2,、常規(guī)管理工作常抓不懈,。通過(guò)對(duì)學(xué)生日常行為規(guī)范的檢查評(píng)比、值日教師的巡視檢查,，促進(jìn)班級(jí)建設(shè),。

3,、圍繞社會(huì)主義核心價(jià)值觀，通過(guò)主題班會(huì),、星海電視臺(tái),、校報(bào)、板報(bào)宣傳等,，引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,。

三、主要工作措施,。

（一）加強(qiáng)培訓(xùn),，完善考核，提升德育隊(duì)伍的素質(zhì),。

1,、樹(shù)立德育管理責(zé)任意識(shí)。學(xué)校建立校長(zhǎng)室—德育處—班主任德育管理體系,，明確德育管理職責(zé),。每位教師都要為人師表，注重言傳身教,，積極引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,，制止不良行為，對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想道德教育,，做到人人都是德育工作者,。

2、加強(qiáng)班主任隊(duì)伍的培訓(xùn)工作,。本學(xué)期學(xué)校將通過(guò)外出培訓(xùn),、專(zhuān)家講座、觀看視頻,、本校優(yōu)秀班主任經(jīng)驗(yàn)交流等形式,，提高班主任的思想素質(zhì)和管理班級(jí)的能力。推進(jìn)“德育導(dǎo)師制”和“班主任工作室”建設(shè),，每月召開(kāi)德育工作例會(huì),。開(kāi)學(xué)初組織新上崗班主任與老班主任拜師結(jié)對(duì)，手把手地對(duì)新班主任進(jìn)行班級(jí)常規(guī)管理指導(dǎo),，學(xué)期中期將請(qǐng)優(yōu)秀班主任分別為低,、中、高年級(jí)班主任作班級(jí)管理的經(jīng)驗(yàn)介紹,，學(xué)期末組織班主任進(jìn)行工作經(jīng)驗(yàn)交流和學(xué)習(xí),，開(kāi)展優(yōu)秀德育論文評(píng)選，不斷提高班主任管理水平,。

3,、實(shí)施精細(xì)化班級(jí)管理,。班主任根據(jù)我校印制的《班主任工作手冊(cè)》，對(duì)每周的班級(jí)工作預(yù)先作好安排,，分解并落實(shí)學(xué)校每周德育工作要點(diǎn),，不斷完善正副班主任月工作考核制度，嚴(yán)格考核,，以考核促進(jìn)步,。

（二）高度重視養(yǎng)成教育，常規(guī)工作常抓不懈,。

1,、深入開(kāi)展小學(xué)生日常行為規(guī)范教育。根據(jù)《界牌中心小學(xué)學(xué)生一日常規(guī)細(xì)則》,，將小學(xué)生日常規(guī)范教育抓細(xì),、抓嚴(yán)、抓實(shí),，開(kāi)學(xué)第一個(gè)月為學(xué)規(guī)范月,，各班利用晨會(huì)課、班隊(duì)課學(xué)習(xí)規(guī)范內(nèi)容,，讓學(xué)生記住規(guī)范并落實(shí)于行動(dòng)。

2,、開(kāi)學(xué)第一,、二兩周對(duì)一年級(jí)新生強(qiáng)化一日常規(guī)訓(xùn)練，含出操,、就餐,、放學(xué)、禮儀,、守紀(jì),、衛(wèi)生等，詳見(jiàn)《一年級(jí)新生常規(guī)訓(xùn)練要求》,。

3,、強(qiáng)化放學(xué)路隊(duì)訓(xùn)練。學(xué)校在南門(mén),、東門(mén)指定各班放學(xué)區(qū)域,，正副班主任帶領(lǐng)本班學(xué)生到達(dá)指定區(qū)域，不插隊(duì),、不打鬧,，要求路隊(duì)全程安靜、整齊,。

4,、學(xué)生食堂就餐有秩序,。中午在食堂就餐時(shí)要求進(jìn)出大門(mén)隊(duì)伍整齊無(wú)聲音，吃飯時(shí)不講話(huà),、不挑食,、不搶食、不剩飯,，吃完后飯盤(pán),、桌面、地面干凈,，各班主任做好學(xué)生的管理工作,，德育處負(fù)責(zé)對(duì)各班就餐管理進(jìn)行考核。

5,、加強(qiáng)值日教師巡視檢查力度,，安排值日教師定時(shí)定崗巡視，指導(dǎo)學(xué)生安全,、禮貌,、紀(jì)律、衛(wèi)生,、愛(ài)護(hù)公物等方面常規(guī)情況,，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)指出、妥善處理,，當(dāng)天下班前將巡視情況匯報(bào)值日組長(zhǎng),。每月對(duì)班級(jí)進(jìn)行考評(píng)，通過(guò)考核評(píng)價(jià)形成正確的輿論導(dǎo)向,。

6,、健全紅領(lǐng)巾值日崗的值日制度。由少先隊(duì)大隊(duì)部分工,，值日學(xué)生對(duì)各班學(xué)生的行為習(xí)慣,，主要是對(duì)衛(wèi)生、禮儀,、紀(jì)律,、愛(ài)護(hù)公物等情況進(jìn)行檢查，每日公布檢查結(jié)果,。

（三）強(qiáng)化德育常規(guī)訓(xùn)練,，促進(jìn)學(xué)生思想素質(zhì)的提高。

1,、規(guī)范每周一升旗儀式,。規(guī)范“升國(guó)旗、唱國(guó)歌”活動(dòng)，豐富國(guó)旗下講話(huà)形式,，講話(huà)內(nèi)容更加貼近學(xué)生,，對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育。

2,、認(rèn)真上好晨會(huì)課,、班隊(duì)活動(dòng)課，學(xué)校將采取“推門(mén)聽(tīng)課”的形式抽查晨會(huì)課,、班隊(duì)活動(dòng)課的備課及上課情況,。本學(xué)期晨會(huì)課安排如下：周一：升旗儀式；周二：常規(guī)教育,；周三：自主晨會(huì),；周四：晨檢；周五：星海電視臺(tái)開(kāi)播,。晨會(huì)的主題教育內(nèi)容緊緊圍繞本周德育工作要點(diǎn)開(kāi)展,，十一月學(xué)校組織二,、四,、六年級(jí)進(jìn)行班隊(duì)活動(dòng)評(píng)比,。

3,、重視其他學(xué)科的德育滲透,。各學(xué)科教學(xué)要注意德育與本學(xué)科的關(guān)聯(lián),，進(jìn)行學(xué)科教學(xué)時(shí)要將愛(ài)國(guó)主義教育、中華傳統(tǒng)美德,、法制教育,、心理健康、環(huán)保意識(shí)等滲透到平時(shí)的每一節(jié)課,，潛移默化地對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想道德教育,。

4,、加強(qiáng)德育宣傳陣地的建設(shè),。充分發(fā)揮宣傳櫥窗、校園廣播,、星海電視臺(tái)、校園網(wǎng),、《星海報(bào)》,、《星海導(dǎo)報(bào)》,、班級(jí)文化展示等宣傳陣地的作用,，宣傳校園文明，樹(shù)立模范榜樣,，營(yíng)造良好的文化氛圍,。

5、規(guī)范使用《學(xué)生成長(zhǎng)記錄手冊(cè)》和“學(xué)生成長(zhǎng)檔案袋”,。學(xué)生,、班主任和家長(zhǎng)客觀評(píng)價(jià)學(xué)生全面發(fā)展?fàn)顩r，一學(xué)年記錄完畢后交德育處存檔,。

（四）開(kāi)展豐富多彩的德育活動(dòng),，豐富學(xué)校德育特色。

以節(jié)日和紀(jì)念日為契機(jī),，從學(xué)生的年齡特征和現(xiàn)狀出發(fā),，通過(guò)開(kāi)展豐富多彩的德育活動(dòng)。

九月份：行為習(xí)慣養(yǎng)成活動(dòng)月,。

（1）以《界牌中心小學(xué)學(xué)生一日常規(guī)細(xì)則》為要求，開(kāi)展“在校一日常規(guī)大比拼”活動(dòng),。

（2）組織全校進(jìn)行班級(jí)文化布置與評(píng)比,。

（3）開(kāi)展一年級(jí)新生常規(guī)訓(xùn)練，從問(wèn)候禮儀,、路隊(duì)護(hù)送,、環(huán)境衛(wèi)生和課間紀(jì)律四個(gè)方面加強(qiáng)規(guī)范訓(xùn)練。

（4）以文明班級(jí)創(chuàng)建為抓手,，重點(diǎn)開(kāi)展文明就餐,、文明路隊(duì)評(píng)比。

十月份：感恩教育活動(dòng)月,。

（1）敬老愛(ài)老活動(dòng),，十月初組織學(xué)生代表到界牌敬老院慰問(wèn)，宣傳尊老愛(ài)老意識(shí),，開(kāi)展重陽(yáng)節(jié)感恩教育活動(dòng),。

（2）開(kāi)展一年級(jí)新生入隊(duì)儀式，讓新隊(duì)員通過(guò)參觀隊(duì)室,、聽(tīng)隊(duì)史,、學(xué)唱隊(duì)歌，參加大隊(duì)活動(dòng),，激發(fā)少先隊(duì)員熱愛(ài)祖國(guó),、熱愛(ài)共產(chǎn)黨、熱愛(ài)紅領(lǐng)巾的情感,。

十一月份：法制安全教育活動(dòng)月,。

（1）開(kāi)展交通安全知識(shí)競(jìng)賽，出一期以交通安全為主題的手抄報(bào),。

（2）與安保處聯(lián)合開(kāi)展一次消防疏散演習(xí),。

（3）邀請(qǐng)法制副校長(zhǎng)來(lái)校作法制教育講座，加強(qiáng)教育宣傳,，并通過(guò)墻報(bào),、圖片展、電視,、主題班會(huì)等多種形式,，不斷增強(qiáng)學(xué)生的法制意識(shí),。

（4）二、四,、六年級(jí)班隊(duì)活動(dòng)評(píng)比,。

十二月份：心理健康教育活動(dòng)月。

（1）推進(jìn)學(xué)校心理咨詢(xún)室建設(shè),，組織學(xué)生向心理信箱投稿咨詢(xún)心理問(wèn)題,，通過(guò)校園電視臺(tái)、國(guó)旗下講話(huà)和個(gè)別輔導(dǎo)等多種形式解決學(xué)生的心理問(wèn)題,。

（2）開(kāi)展“健康生活,，樂(lè)觀向上”心理健康活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生樂(lè)觀進(jìn)取,，形成正確的世界觀,、人生觀。

（3）通過(guò)心理健康輔導(dǎo)觀摩課活動(dòng),，將實(shí)際情況和學(xué)生成長(zhǎng)過(guò)程中所遇到的煩惱與問(wèn)題展現(xiàn)出來(lái),，實(shí)實(shí)在在地提高教師對(duì)學(xué)生心理問(wèn)題的輔導(dǎo)水平和技巧，促進(jìn)全校學(xué)生的心理健康發(fā)展,。

一月份：勤儉節(jié)約活動(dòng)月,。

（1）開(kāi)展“節(jié)約一滴水、一度電,、一粒米”主題教育活動(dòng),。

（2）引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)一步增強(qiáng)環(huán)保意識(shí)，組織學(xué)生積極參加社區(qū)環(huán)保實(shí)踐活動(dòng),，努力形成全社會(huì)關(guān)心環(huán)保,、參與環(huán)保的良好氛圍。

（五）緊密學(xué)校,、家庭,、社會(huì)的聯(lián)系，拓寬德育的實(shí)施途徑,。

1,、開(kāi)展“千師進(jìn)萬(wàn)家”家訪(fǎng)活動(dòng)。

各班期初制訂好家訪(fǎng)計(jì)劃,，統(tǒng)計(jì)好各班單親家庭,、離異家庭、貧困家庭和留守兒童家庭,，要求本學(xué)期先走訪(fǎng)這些特殊學(xué)生家庭,，每班每周至少實(shí)際走訪(fǎng)1個(gè)學(xué)生家庭。

2、辦好家長(zhǎng)學(xué)校,，建立多種家校聯(lián)系方式,。

學(xué)校定期開(kāi)展家長(zhǎng)學(xué)校活動(dòng),，對(duì)學(xué)生家長(zhǎng)進(jìn)行教育理念,、方法的指導(dǎo)，讓他們了解學(xué)校的現(xiàn)狀和學(xué)生的`在校情況,，傾聽(tīng)家長(zhǎng)的建議和意見(jiàn)，共同促進(jìn)學(xué)生的健康成長(zhǎng),。各班期初統(tǒng)計(jì)好學(xué)生家長(zhǎng)的聯(lián)系方式,，與學(xué)生家長(zhǎng)進(jìn)行電話(huà)、短信和網(wǎng)絡(luò)交流,。積極用好“微信通”家校平臺(tái),，班主任和任課教師將學(xué)生行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)情況等方面及時(shí)反饋給家長(zhǎng),，增進(jìn)家校聯(lián)系,。

3、加強(qiáng)學(xué)校與社會(huì)的聯(lián)系,，建立并完善家長(zhǎng)委員會(huì),。

由教師、家長(zhǎng)和社會(huì)知名人士組建成立家長(zhǎng)委員會(huì),，定期開(kāi)展活動(dòng),，讓家長(zhǎng)掌握科學(xué)的教育方法，積極探索家長(zhǎng)委員會(huì)參與學(xué)校管理,、師生評(píng)價(jià)和行風(fēng)建設(shè)的新途徑,。

四、主要工作行事歷,。

1,、新學(xué)期升旗儀式、入學(xué)儀式,；

2,、班級(jí)文化布置；

3,、制定年級(jí)組德育工作計(jì)劃,、班級(jí)計(jì)劃、家訪(fǎng)計(jì)劃表,，各班組建班委,；

4、校警隊(duì)成員組建,、上崗,；

5,、星海電視臺(tái)成員組建、開(kāi)播,；

7,、在校一日常規(guī)大比拼；

8,、《星海報(bào)》出版,；

9、編輯出版《星海導(dǎo)報(bào)》,。

1,、一年級(jí)新生入隊(duì)儀式；

2,、班隊(duì)小干部培訓(xùn),；

3、主題班隊(duì)會(huì)觀摩,、研討,；

4、尊老,、敬老活動(dòng),；

5、校警隊(duì)員培訓(xùn),；

6,、《星海報(bào)》出版；

7,、編輯出版《星海導(dǎo)報(bào)》,。

1、交通安全知識(shí)競(jìng)賽,；

2,、班主任專(zhuān)題培訓(xùn)；

3,、文明上網(wǎng)教育,；

4、法制副校長(zhǎng)講座,；

5,、消防疏散演習(xí)；

6,、二,、四、六年級(jí)班隊(duì)活動(dòng)評(píng)比；

7,、家長(zhǎng)學(xué)校開(kāi)課,；

8、《星海報(bào)》出版,；

9,、編輯出版《星海導(dǎo)報(bào)》。

1,、心理信箱投稿咨詢(xún),、反饋；

2,、“健康生活,，樂(lè)觀向上”心理健康活動(dòng)；

3,、心理健康輔導(dǎo)觀摩課活動(dòng),；

4,、校警隊(duì)員培訓(xùn),；

5、《星海報(bào)》出版,；

6,、編輯出版《星海導(dǎo)報(bào)》。

1,、慶祝元旦系列活動(dòng),；

2、“節(jié)約一滴水,、一度電,、一粒米”主題教育活動(dòng)；

3,、環(huán)境保護(hù)主題教育活動(dòng),；

5、做好各類(lèi)檢查,、資料匯總,；

6、寒假活動(dòng)布置,。

中學(xué)德育導(dǎo)師工作計(jì)劃篇三

堅(jiān)持以“每一個(gè)教育工作者首先是德育工作者”的理念為指導(dǎo),，以“全員育人與個(gè)別輔導(dǎo)相結(jié)合”為要求，依據(jù)“全員育人,、全程育人,、全方位育人”的育人原則，導(dǎo)師既教書(shū)又育人，既管教又管導(dǎo);不僅在學(xué)習(xí)上關(guān)心,、幫助學(xué)生,，還要從思想、生活,、心理素質(zhì),、道德品質(zhì)等各方面關(guān)注學(xué)生的成長(zhǎng)，從而提高德育工作的針對(duì)性和實(shí)效性,。

組長(zhǎng)：王駿,。

副組長(zhǎng)：施蘭紅宋耕。

成員：錢(qián)黎明王曉許樺全體班主任等,。

三,、常規(guī)制度。

1.導(dǎo)師聘任制度,。德育導(dǎo)師實(shí)行動(dòng)態(tài)管理,，一般一學(xué)年一聘。

2.檔案制度,。為每位受導(dǎo)學(xué)生建立檔案,，內(nèi)容包括學(xué)生家庭詳細(xì)情況，學(xué)生道德品質(zhì),、心理健康和學(xué)業(yè)跟蹤檔案,，對(duì)學(xué)生表現(xiàn)、考試成績(jī)等逐一記錄,，分析對(duì)照,，繪制學(xué)生學(xué)業(yè)變化曲線(xiàn)。

3.家訪(fǎng)聯(lián)絡(luò)制度,。建立定期家長(zhǎng)接待日制度和不定期的家訪(fǎng)聯(lián)絡(luò)制度,，導(dǎo)師經(jīng)常與家長(zhǎng)聯(lián)系，指導(dǎo)家庭教育,，共商教育之策,。

4.談心與匯報(bào)制度。導(dǎo)師堅(jiān)持每周與學(xué)生進(jìn)行一次個(gè)別談心,，并要求學(xué)生每周一次向?qū)熒顚W(xué)習(xí)情況匯報(bào),。

5.會(huì)診制度。有德育出組織召開(kāi)定期或不定期的年級(jí)德育會(huì)議,，本年級(jí)的所有導(dǎo)師一起交流,、討論，針對(duì)存在問(wèn)題,，研究對(duì)策,。

四,、操作方法。

(一)導(dǎo)師職責(zé),。

1.制定活動(dòng)計(jì)劃和方案,。

2.深入調(diào)研，建立受導(dǎo)學(xué)生基本檔案,。

3.領(lǐng)導(dǎo)每月調(diào)研一次,，并匯總班級(jí)工作情況，完善策略,。

4.每周至少和受導(dǎo)學(xué)生溝通一次,，每月家訪(fǎng)一次，并做好記錄工作,，同時(shí)做好過(guò)程評(píng)價(jià),。

5.德育導(dǎo)師，每月培訓(xùn)一次,，并積極撰寫(xiě)德育導(dǎo)師工作案例和小結(jié),，學(xué)期結(jié)束，由領(lǐng)導(dǎo)小組統(tǒng)一評(píng)價(jià)和考核,。

(二)導(dǎo)師和受導(dǎo)學(xué)生雙向選擇,。

導(dǎo)師與受導(dǎo)學(xué)生雙向選擇，具體步驟如下：

1.向?qū)W生提供擔(dān)任德育導(dǎo)師的教師名單,。

2.通過(guò)簡(jiǎn)單的調(diào)查問(wèn)卷了解學(xué)生的需要,。

3.導(dǎo)師根據(jù)自己所掌握的班級(jí)情況,，選擇受導(dǎo)學(xué)生(困難學(xué)生),。

4.根據(jù)師生雙方的選擇，適當(dāng)進(jìn)行調(diào)配,，最后確定導(dǎo)師和受導(dǎo)學(xué)生,。其中導(dǎo)師和受導(dǎo)學(xué)生的比例控制在1比3左右。

五,、考核評(píng)估,。

領(lǐng)導(dǎo)小組每學(xué)期對(duì)德育導(dǎo)師進(jìn)行考核和評(píng)價(jià)，評(píng)價(jià)結(jié)果納入《黎里中學(xué)教師百分考核》,。依據(jù)：

1.導(dǎo)師的工作記錄手冊(cè),。(班主任工作手冊(cè)，德育導(dǎo)師工作記錄手冊(cè)等),。

2.受導(dǎo)學(xué)生及家長(zhǎng)對(duì)導(dǎo)師的評(píng)價(jià),。

3.受導(dǎo)學(xué)生的實(shí)際表現(xiàn)和效果。(思想品德,、成績(jī)等方面),。

六,、20xx—20xx學(xué)年第二學(xué)期活動(dòng)安排。

時(shí)間,、工作內(nèi)容,。

召開(kāi)教師動(dòng)員會(huì)和學(xué)生動(dòng)員會(huì)，做好宣傳和發(fā)動(dòng)工作,?！暗掠龑?dǎo)師制”開(kāi)始正常運(yùn)作。

召開(kāi)德育導(dǎo)師第一次例會(huì),，一起交流,、討論，針對(duì)存在問(wèn)題,，研究對(duì)策,。

召開(kāi)受導(dǎo)學(xué)生座談會(huì)，聽(tīng)取學(xué)生的意見(jiàn),，提高“德育導(dǎo)師制”的實(shí)效性,。

“德育導(dǎo)師制”階段性小結(jié)。

召開(kāi)德育導(dǎo)師第二次例會(huì),，介紹經(jīng)驗(yàn),，分析個(gè)案;提出困難，尋找良策,。

開(kāi)展受導(dǎo)學(xué)生及學(xué)生干部問(wèn)卷調(diào)查,。匯集和整理各反饋材料。

做好導(dǎo)師工作考核和評(píng)估,。認(rèn)真總結(jié)“德育導(dǎo)師制”實(shí)施情況,。

中學(xué)德育導(dǎo)師工作計(jì)劃篇四

小學(xué)德育工作是素質(zhì)教育的重要組成部分，對(duì)青少年學(xué)生健康成長(zhǎng)和學(xué)校工作起著導(dǎo)向動(dòng)力和保證作用,。為深入貫徹黨的十七大精神,，加強(qiáng)我班德育工作，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力,，養(yǎng)成良好的思想品質(zhì)和行為習(xí)慣,，使德育工作滲透到每個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié)之中，把學(xué)生培養(yǎng)成具有健全人格,，全面發(fā)展,，個(gè)性突出，高素質(zhì)的人才,。特制定此計(jì)劃,。

貫徹落實(shí)全國(guó)德育工作會(huì)議精神，圍繞德育工作思路和要點(diǎn),，加大德育創(chuàng)新力度,，深化教育改革命戰(zhàn)爭(zhēng)面推進(jìn)素質(zhì)教育,，進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生的政治思想教育，道德教育,，紀(jì)律教育,，法制教育，增強(qiáng)學(xué)生的愛(ài)國(guó)主義,，集體主義和社會(huì)主義的思想,。鞏固校園文化建設(shè)成果，強(qiáng)化學(xué)生個(gè)體,，良好品德行為習(xí)慣的養(yǎng)成,，探索學(xué)生良好心理素質(zhì)形成的規(guī)律與方法，完善美育和勞動(dòng)教育促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展和健康成長(zhǎng),。以科研帶隊(duì)伍,，突出特色，務(wù)求實(shí)效,，探索培養(yǎng)具有創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的新型人才培養(yǎng)模式,。

(一)加強(qiáng)過(guò)程管，提高德育工作實(shí)效

結(jié)合學(xué)習(xí)貫徹全教和全國(guó)德育工作會(huì)議精神,，認(rèn)真落實(shí)學(xué)校德育工作制度,，使德育工作逐步達(dá)到科學(xué)化，制度化,，規(guī)范化,，堅(jiān)持德育，樹(shù)立全員育人意識(shí),，形成濃厚的育人氛圍,，挖掘新的德育工作增長(zhǎng)點(diǎn)，確定把德育工作真正融入育人的全過(guò)程,，努力發(fā)揮德育在學(xué)校工作中導(dǎo)向,、動(dòng)力和保證的作用,。要求全員在工作確定德育目標(biāo),，寓德育于各科教學(xué)之中，做到有機(jī)滲透,，在新的實(shí)踐中實(shí)現(xiàn)德國(guó)育工作新的創(chuàng)新發(fā)展,，建立學(xué)校德育工作及活動(dòng)的流程體系，優(yōu)化管理環(huán)節(jié),，以愛(ài)國(guó)主義教育為主線(xiàn),，以日常行為養(yǎng)成教育為基礎(chǔ)的師德教育為保證，以生活化,、社會(huì)化為基本形式,，著力提高學(xué)生的道德素質(zhì)個(gè)性心理品質(zhì),，為學(xué)生的健康發(fā)展，主動(dòng)發(fā)展奠定思想道德基礎(chǔ),。

班主任要結(jié)合學(xué)生年齡特點(diǎn)制定班級(jí)工作計(jì)劃,，開(kāi)展班級(jí)教育活動(dòng)，充分發(fā)揮晨讀,、晨訓(xùn),、班會(huì)和隊(duì)會(huì)的作用。制定班級(jí)激勵(lì)機(jī)制,，完善班級(jí)光榮榜的利率,，定期公布班級(jí)的好人好事，建立學(xué)生個(gè)人檔案,。

加強(qiáng)班級(jí)日常管理,，落實(shí)班級(jí)值勤制度，強(qiáng)化學(xué)生自主管理意識(shí),，利用學(xué)校開(kāi)展的各項(xiàng)評(píng)比活動(dòng),，把養(yǎng)成教育落到每位學(xué)生身上，規(guī)范學(xué)生的言行,，形成良好班風(fēng),。

(二)突出校園文化建設(shè)，強(qiáng)化行為養(yǎng)成教育

學(xué)校在班級(jí)建設(shè)的基礎(chǔ)上,，乘勢(shì)而上,，以完善日常評(píng)比機(jī)制，規(guī)范學(xué)生個(gè)體行為,，發(fā)揮先進(jìn)集體的示范作用為重點(diǎn),，促進(jìn)校園文化建設(shè)進(jìn)一步上水平，上品位,，努力在學(xué)生個(gè)體與群體的行為自律,，文明規(guī)范上見(jiàn)實(shí)效，從開(kāi)學(xué)起,，以規(guī)范教師護(hù)導(dǎo),，學(xué)生值勤工作形成風(fēng)景線(xiàn)為起點(diǎn)，營(yíng)造校園文化建設(shè)的氛圍,。

1,、完善校園文化設(shè)施建設(shè)，凈化,，綠化,，美化校園環(huán)境，培養(yǎng)學(xué)生文明素質(zhì),，形成良好校風(fēng),，加強(qiáng)班級(jí)環(huán)境建設(shè),，優(yōu)化班級(jí)文化氛圍。

2,、構(gòu)筑師生,、學(xué)生間和諧和的人際空間，倡導(dǎo)人與人之間真誠(chéng),、友善,、團(tuán)結(jié)、合作,、尊重,、愛(ài)護(hù)。

3,、深入開(kāi)展《小學(xué)生日常行為規(guī)范》養(yǎng)成教育,，加強(qiáng)校級(jí)、班級(jí)兩級(jí)護(hù)導(dǎo)值勤,，分層推進(jìn),，分段達(dá)標(biāo)，實(shí)現(xiàn)七個(gè)達(dá)標(biāo),，即升旗儀式,，校內(nèi)外文明禮貌，一日行為規(guī)范,，課內(nèi)外行為,，間操及課外活動(dòng)，眼保健操,，清潔衛(wèi)生和身心健康等七個(gè)方面,。加強(qiáng)管理,，履行職責(zé)，評(píng)比先進(jìn)班集體,。

4,、加強(qiáng)國(guó)防和法制教育,。切實(shí)用好《法律知識(shí)讀本》,，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生遵紀(jì)守法教育,，積極與檢察院等部門(mén)聯(lián)系和配合，在落實(shí)學(xué)校教育管理責(zé)任的同時(shí),，充分發(fā)揮職能部門(mén)和輔導(dǎo)員的特殊作用,，做到"校園預(yù)防"和"社會(huì)預(yù)防"互相配合；以《未成年人保護(hù)法》和《預(yù)防未成年人犯罪法》為重點(diǎn),，加強(qiáng)教育宣傳，注重后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作和節(jié)假日的安全教育,，防止偶發(fā)事件的發(fā)生,。

中學(xué)德育導(dǎo)師工作計(jì)劃篇五

習(xí)總書(shū)記在全國(guó)教育大會(huì)上指出：“要把立德樹(shù)人融入思想道德教育,、文化知識(shí)教育、社會(huì)實(shí)踐教育各環(huán)節(jié),，貫穿基礎(chǔ)教育,、職業(yè)教育、高等教育各領(lǐng)域,，學(xué)科體系,、教學(xué)體系、教材體系,、管理體系要圍繞這個(gè)目標(biāo)來(lái)設(shè)計(jì),，教師要圍繞這個(gè)目標(biāo)來(lái)教，學(xué)生要圍繞這個(gè)目標(biāo)來(lái)學(xué),?！边@段重要論述對(duì)構(gòu)建德智體美勞全面培養(yǎng)的教育體系、形成更高水平的人才培養(yǎng)體系提出了要求,、指明了方向,。本人以“立德樹(shù)人”為根本任務(wù)，根據(jù)所帶學(xué)生的特點(diǎn),，制定德育導(dǎo)師工作計(jì)劃如下：

1．加強(qiáng)心理健康教育,。盡可能的開(kāi)展好心理健康教育，學(xué)習(xí)心理健康教育知識(shí),，學(xué)會(huì)必要的心理疏導(dǎo)方法,，努力做好學(xué)生心理健康教育工作，促進(jìn)學(xué)生健全人格的發(fā)展,，促進(jìn)學(xué)生樹(shù)立正確的世界觀,、人生觀和價(jià)值觀。加強(qiáng)法制,、安全教育,，開(kāi)展法律法規(guī)系列教育活動(dòng)，增強(qiáng)學(xué)生遵紀(jì)守法的自覺(jué)性和自我保護(hù)意識(shí),。

2．配合班主任抓好學(xué)生的常規(guī)教育,，用制度規(guī)范學(xué)生的言行，采取一定的評(píng)比,、競(jìng)賽等措施,，使常規(guī)工作落到實(shí)處，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣,。此外,，將常規(guī)的教育落實(shí)到具體的生活實(shí)踐中，如生活自理，家務(wù)勞動(dòng),，生活儉樸,，吃苦磨練和感恩教育，尊敬老師,，友愛(ài)同學(xué)等基礎(chǔ)的規(guī)范,。把基本道德規(guī)范化為“三別”：向粗魯告別，向陋習(xí)告別,，向壞事告別,；“四帶”：把禮儀帶進(jìn)校園，把微笑帶給同學(xué),，把孝敬帶給長(zhǎng)輩,，把謙讓帶向社會(huì)。

3．積極配合學(xué)校,、團(tuán)隊(duì)的各種活動(dòng),，開(kāi)展豐富多彩的活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生強(qiáng)烈的責(zé)任感以及自我約束,，自我管理的能力,。充分利用校園文化建設(shè)的契機(jī)對(duì)學(xué)生進(jìn)行德育，如學(xué)校教學(xué)樓的走廊上張貼的書(shū)法作品和優(yōu)美古詩(shī)文等,，學(xué)生身處這樣的環(huán)境之中,，潛移默化的接受教育，能夠啟迪和鼓舞著奮進(jìn)的孩子們,。

4．開(kāi)展賞識(shí)教育,，老師賞識(shí)學(xué)生，讓學(xué)生學(xué)會(huì)賞識(shí)自己,，賞識(shí)他人,，發(fā)現(xiàn)自身的優(yōu)點(diǎn)和閃光點(diǎn)，學(xué)習(xí)他人長(zhǎng)處補(bǔ)自己短處,。給予他們鍛煉的機(jī)會(huì),，培養(yǎng)工作的能力，支持他們開(kāi)展各項(xiàng)工作,，輔導(dǎo)他們配合班級(jí)的整體工作,。揚(yáng)長(zhǎng)避短，長(zhǎng)善救失,，要正確看待和評(píng)價(jià)受導(dǎo)學(xué)生,，多角度評(píng)價(jià)學(xué)生，在調(diào)動(dòng)受導(dǎo)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性方面下功夫,，多表?yè)P(yáng)學(xué)生做得好的地方,，培養(yǎng)學(xué)生廣泛的興趣愛(ài)好。

5．結(jié)合文明園地，為學(xué)生設(shè)立一個(gè)展示才能的舞臺(tái),，或者給學(xué)生一塊自由發(fā)展的空間,。抓住德育契機(jī),，開(kāi)展主題教育,。以新中國(guó)成立七十周年為重要教育契機(jī)，以愛(ài)國(guó)主義和弘揚(yáng)與培育民族精神為重點(diǎn),，開(kāi)展“心系祖國(guó),、健康成長(zhǎng)”的主題讀書(shū)教育活動(dòng)。通過(guò)讀書(shū)學(xué)習(xí),，競(jìng)賽演講,、社會(huì)實(shí)踐等多種形式的活動(dòng)，培養(yǎng)中小學(xué)生的愛(ài)國(guó)情感和民族自尊心,、自信心,。

總之，科學(xué)的德育滲透,，不能僅把教育作為一種求知,、求真的活動(dòng)，而應(yīng)貫穿社會(huì)責(zé)任感的培養(yǎng),，并與人格培養(yǎng)融為一體,。不僅要把學(xué)生培養(yǎng)成有世界眼光，更要培養(yǎng)成有中國(guó)靈魂的現(xiàn)代人,。

中學(xué)德育導(dǎo)師工作計(jì)劃篇六

德育對(duì)青少年學(xué)生健康成長(zhǎng)和學(xué)校工作起著導(dǎo)向,、動(dòng)力和保證的作用，德育一般包括政治教育,、思想教育,、法紀(jì)教育和道德品質(zhì)教育四個(gè)基本方面。你是否在找正準(zhǔn)備撰寫(xiě)“德育導(dǎo)師分月工作計(jì)劃”,，下面小編收集了相關(guān)的素材,，供大家寫(xiě)文參考！

一,、指導(dǎo)思想,。

本學(xué)期，德育處將嚴(yán)格按照學(xué)校三年發(fā)展規(guī)劃中德育目標(biāo)的總體要求,，堅(jiān)持“德育為首”的原則,，積極探索當(dāng)前德育工作的新思路、新方法,。以學(xué)生良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成為重點(diǎn),，以逐步提高學(xué)生的綜合素質(zhì)為目標(biāo)，以班級(jí)管理和主題月活動(dòng)為主線(xiàn)，以正面教育,、活動(dòng)推動(dòng),、環(huán)境熏陶、學(xué)科滲透為主渠道,，提高德育工作的針對(duì)性和實(shí)效性,，注重德育的連續(xù)性和系統(tǒng)性，使我校德育工作健康發(fā)展,。

二,、工作目標(biāo)。

1,、在校園文化建設(shè)背景下,，繼續(xù)做好學(xué)校文化(三風(fēng)一訓(xùn))、班級(jí)文化和樓道文化宣傳鞏固工作,，不斷創(chuàng)新校園文化品位,，提升班級(jí)管理內(nèi)涵。

2,、繼續(xù)落實(shí)衛(wèi)生檢查常態(tài)化,，采取平時(shí)檢查與周五檢查相結(jié)合的原則，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)解決,，對(duì)于工作失誤者嚴(yán)格按照制度執(zhí)行,。

3、為確保教室環(huán)境衛(wèi)生,，繼續(xù)落實(shí)下午放學(xué),、周末學(xué)生書(shū)包管理工作，任何班級(jí)不得留存學(xué)生書(shū)包,。

4,、加強(qiáng)安全管理，落實(shí)課間,、門(mén)迎值勤,、強(qiáng)化放學(xué)路隊(duì)監(jiān)管、規(guī)范升旗儀式,、學(xué)生隊(duì)禮,、隊(duì)歌、紅領(lǐng)巾佩戴,，教會(huì)校歌,，強(qiáng)化鼓號(hào)隊(duì)鞏固訓(xùn)練工作，積極鼓勵(lì)隊(duì)干部參與班級(jí),、學(xué)校管理,，成立監(jiān)督小組,，定期開(kāi)展各項(xiàng)活動(dòng)，保證少隊(duì)各項(xiàng)活動(dòng)順利開(kāi)展,。

5,、積極開(kāi)展素質(zhì)教育展示活動(dòng)，重點(diǎn)做好六一兒童節(jié)籌備慶祝工作,，及時(shí)采集各類(lèi)活動(dòng)照片,，形成報(bào)道，定期上傳,，不斷規(guī)范德育常規(guī)管理工作痕跡,。

6,、健全班干部組織機(jī)構(gòu),，執(zhí)行學(xué)期任命制，按時(shí)輪換,，使學(xué)生各方面得到鍛煉,，全面發(fā)展。

7,、嚴(yán)格執(zhí)行我校學(xué)生座位輪換制度,，促進(jìn)學(xué)生的身心健康發(fā)展，使每位學(xué)生都能享受均衡公平的義務(wù)教育,，努力維護(hù)學(xué)校的良好形象,。

8、加強(qiáng)放學(xué)路隊(duì)監(jiān)管和班級(jí)常規(guī)檢查督查工作,，繼續(xù)規(guī)范升旗議程,，值周用語(yǔ)，總結(jié)講話(huà),。

9,、加強(qiáng)安全教育、法制教育和心理健康教育,，積極開(kāi)展緊急疏散演練活動(dòng)和安全教育日,，不斷提升學(xué)生的安全意識(shí)，創(chuàng)建平安校園,。

10,、繼續(xù)做好省級(jí)文明校園創(chuàng)建后常態(tài)化管理工作，定期上傳創(chuàng)建活動(dòng)資料,，為創(chuàng)建國(guó)家級(jí)文明校園奠定良好基礎(chǔ),。

11、加強(qiáng)學(xué)生衛(wèi)生習(xí)慣養(yǎng)成教育,，積極鼓勵(lì)家長(zhǎng)做好配合工作,，做到校內(nèi)校外相結(jié)合,，為我縣創(chuàng)建國(guó)家級(jí)衛(wèi)生縣城做出積極貢獻(xiàn)。

12,、嚴(yán)格執(zhí)行班主任簽到制,，及時(shí)做好匯總通報(bào)工作。

三,、主要措施,。

(一)加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè)。

1,、建立德育領(lǐng)導(dǎo)小組,，抓好班主任隊(duì)伍建設(shè)，做好班主任,、輔導(dǎo)員的跟蹤指導(dǎo)工作,，開(kāi)展優(yōu)秀班主任的帶頭、輻射,、指導(dǎo)作用,，通過(guò)班主任會(huì)議、班干部會(huì)議和班隊(duì)會(huì),，不斷提升班主任專(zhuān)業(yè)化成長(zhǎng),，促進(jìn)班主任管理班級(jí)的工作水平和能力的提高。

2,、執(zhí)行班主任,、班輔導(dǎo)考核獎(jiǎng)勵(lì)辦法，把班主任,、班輔導(dǎo)工作的實(shí)績(jī)作為評(píng)優(yōu)的重要依據(jù),。

1、抓好養(yǎng)成教育,，培養(yǎng)良好行為習(xí)慣,。要利用班、隊(duì)會(huì)課組織學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹踐行《小學(xué)生守則》,、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》以及校紀(jì)校規(guī),，并做到經(jīng)常檢查學(xué)生的行為習(xí)慣，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)批評(píng)教育,。通過(guò)具體的強(qiáng)化訓(xùn)練,，不斷規(guī)范學(xué)生的行為習(xí)慣，重視良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成教育,，注重提高他們的文明素質(zhì),，讓學(xué)生終身受益。

2,、規(guī)范班級(jí)管理,，爭(zhēng)創(chuàng)文明先進(jìn)班級(jí),、路隊(duì)標(biāo)兵。進(jìn)一步加強(qiáng)班級(jí)工作的考核,，強(qiáng)化班級(jí)管理,，細(xì)化文明班級(jí)評(píng)比條件，通過(guò)省級(jí)文明校園創(chuàng)建工作和校園文化建設(shè),，在學(xué)生中大力宣傳“十講”(即語(yǔ)言上講文明,，行為上講規(guī)范，學(xué)習(xí)上講刻苦,，生活中講衛(wèi)生,，活動(dòng)中講參與，集體中講團(tuán)結(jié),，待人上講禮貌,，處事上講謙讓?zhuān)?nèi)外講形象，時(shí)時(shí)處處講安全),。努力做到“十好”(即升旗好,，唱歌好，勞動(dòng)好,，讀書(shū)好，寫(xiě)字好,，站隊(duì)好,，走路好，做操好,，儀表好,，禮貌好)，以此不斷促進(jìn)小學(xué)生文明行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育,。

3,、抓好常規(guī)教育，創(chuàng)建積極向上校風(fēng),。以德育處,、少先隊(duì)為主體，加強(qiáng)德育常規(guī)管理,，進(jìn)一步強(qiáng)化學(xué)生升旗,、衛(wèi)生、紀(jì)律,、兩操,、路隊(duì)等常規(guī)方面的自覺(jué)意識(shí)，抓好文明禮儀教育,，使全體學(xué)生養(yǎng)成一個(gè)良好的行為習(xí)慣,，自覺(jué)遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,，形成良好的校風(fēng)。

4,、把安全教育,、法制教育貫穿到整個(gè)學(xué)期，常抓不懈,，充分利用宣傳欄,、led顯示屏、板報(bào),、晨會(huì),、班隊(duì)會(huì)等活動(dòng)進(jìn)行教育，規(guī)范學(xué)生的課間活動(dòng),，要求學(xué)生在校園內(nèi)不玩危險(xiǎn)性的游戲,，以杜絕不安全隱患，加強(qiáng)學(xué)生法制,、交通,、消防、衛(wèi)生,、心理健康等方面的教育工作,，加大教師、學(xué)生值周工作,、門(mén)迎監(jiān)督工作力度,，增強(qiáng)師生的責(zé)任感。

5,、狠抓衛(wèi)生常規(guī)工作,。加大衛(wèi)生檢查、撿拾力度,，加強(qiáng)值周工作管理,，本學(xué)期，德育處將嚴(yán)格落實(shí)上學(xué)期教代會(huì)審議通過(guò)的有關(guān)德育管理制度,，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的儀表儀容,、紅領(lǐng)巾佩戴、遲到早退,、亂買(mǎi)零食,、衛(wèi)生保潔、健康教育,、文明禮儀,、放學(xué)路隊(duì)、安全教育等情況的檢查工作,，加大值周班級(jí)和學(xué)校值周領(lǐng)導(dǎo)的監(jiān)督力度,，以保證學(xué)校良好的秩序和風(fēng)氣,。

6、班級(jí)工作考核考勤,。嚴(yán)格執(zhí)行班主任簽到制和班級(jí)量化評(píng)比制,，實(shí)行周公布(通報(bào))，重點(diǎn)做好安全,、紀(jì)律,、衛(wèi)生、零食,、路隊(duì),、兩操、班隊(duì)會(huì),、課間活動(dòng),、按時(shí)到校、文明禮儀,、班風(fēng)建設(shè)等,，堅(jiān)持“文明班級(jí)”和“路隊(duì)標(biāo)兵”評(píng)選工作，并利用周一升旗儀式授予流動(dòng)紅旗,。

7,、抓緊做好陽(yáng)春三月學(xué)雷鋒、春季學(xué)生疾病預(yù)防,、安全教育,、文明教育鞏固工作。

8,、做好德育檔案建設(shè)、網(wǎng)校上傳及各類(lèi)活動(dòng)圖片收集,、整理與歸檔工作,。

9、由少隊(duì)部具體負(fù)責(zé),，班主任配合,，積極鼓勵(lì)隊(duì)干部參與班級(jí)、學(xué)校管理工作,，定期開(kāi)展活動(dòng),，利用班隊(duì)會(huì)給學(xué)生滲透有關(guān)少隊(duì)知識(shí)，不斷充實(shí)規(guī)范少隊(duì)管理,。

(三)開(kāi)展豐富多彩的德育主題教育活動(dòng)及常規(guī)教育工作,。

1、抓好當(dāng)月主題教育,。三月校園文化建設(shè)推廣月,，重點(diǎn)做好以下工作,，一是舉辦班級(jí)板報(bào);二是以班為單位開(kāi)展“校園文化我知曉”演講賽;三是三至六年級(jí)開(kāi)展“校園文化伴我成長(zhǎng)”為主題的征文活動(dòng)。四月勤儉節(jié)約教育月,，一是開(kāi)展“勤儉節(jié)約”演講賽,，二是開(kāi)展“勤儉節(jié)約”討論會(huì);三是三至六年級(jí)以“勤儉節(jié)約”書(shū)寫(xiě)一份周記或征文;四是繼續(xù)開(kāi)展節(jié)水節(jié)糧節(jié)電教育。

五月行為規(guī)范提升月,，重點(diǎn)做好夏季安全,、食品安全、學(xué)生行為習(xí)慣督查工作和心理健康教育,。六月文明禮儀教育月,，重點(diǎn)做好文明禮儀宣傳教育工作。七月總結(jié)考核月,，一是加強(qiáng)學(xué)末學(xué)生思想教育工作,，二是做好學(xué)末考核工作。每個(gè)月都要確定好一個(gè)主題,，并根據(jù)每月主題確定每個(gè)月的班隊(duì)活動(dòng)及國(guó)旗下講話(huà)要點(diǎn),，月末根據(jù)活動(dòng)主題評(píng)選“校園之星”120名;“勤儉節(jié)約之星”120名;“行為規(guī)范標(biāo)兵”120名;“文明禮儀標(biāo)兵”120名，并要求全校學(xué)生學(xué)習(xí)他們的為人處事,、行為習(xí)慣,、思想意識(shí)和團(tuán)隊(duì)精神，并落實(shí)到實(shí)際行動(dòng)之中,，使每位學(xué)生的思想道德水平在日積月累的教育熏陶中不斷提高,。

2、適時(shí)開(kāi)展節(jié)日活動(dòng),。如：陽(yáng)春三月學(xué)雷鋒,、植樹(shù)節(jié)、清明節(jié),、勞動(dòng)節(jié)等節(jié)日開(kāi)展活動(dòng),，讓學(xué)生在活動(dòng)中接受教育，增強(qiáng)愛(ài)國(guó)家,、愛(ài)家鄉(xiāng),、愛(ài)生活的良好意識(shí)。

3,、利用主題班隊(duì)會(huì),，各班每月舉辦一期主題板報(bào)，充分挖掘?qū)W生的個(gè)性特長(zhǎng),，提高學(xué)生發(fā)現(xiàn)美,、欣賞美、表現(xiàn)美和創(chuàng)造美的能力。

4,、重點(diǎn)做好月主題活動(dòng)中的行為習(xí)慣教育,、規(guī)范教育和文明守紀(jì)教育，以此來(lái)規(guī)范學(xué)生的日常行為,。

5,、開(kāi)展好我們的節(jié)日(學(xué)雷鋒、清明節(jié),、端午節(jié),、勞動(dòng)節(jié)、六一兒童節(jié),、建黨節(jié))安排落實(shí)工作,，并將活動(dòng)及時(shí)上傳省文明網(wǎng)。

6,、加強(qiáng)班級(jí)管理,，規(guī)范過(guò)程與細(xì)節(jié)，三月下旬召開(kāi)班干部會(huì)議,，四月下旬召開(kāi)班主任會(huì)議,，進(jìn)一步明確、落實(shí)常規(guī)工作,。

8,、三月中旬開(kāi)展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，三月底開(kāi)展學(xué)生安全教育工作和緊急疏散演練,。

(四)安全教育狠抓不懈,。

1、充分利用國(guó)旗下演講,、晨會(huì),、班隊(duì)會(huì)、緊急疏散演練,、法制教育報(bào)告等渠道和方式,，增強(qiáng)學(xué)生的自護(hù)自救意識(shí)和法制觀念。

2,、通過(guò)學(xué)生自我教育、自我管理,，樹(shù)立學(xué)生的安全意識(shí),，教育和引導(dǎo)學(xué)生不涉及有害身心健康的電子游戲、網(wǎng)絡(luò)影像,，健康上網(wǎng),，加強(qiáng)交通安全教育，增強(qiáng)學(xué)生的防范意識(shí)。

3,、嚴(yán)格執(zhí)行安全包保一對(duì)一責(zé)任落實(shí),，由包級(jí)領(lǐng)導(dǎo)不定期進(jìn)行檢抽查，并做好登記簽字工作,。

4,、繼續(xù)落實(shí)值周領(lǐng)導(dǎo)、安保值班和門(mén)衛(wèi)帶班安全管理,，加強(qiáng)學(xué)生早晨,、中午到校和課間活動(dòng)在草坪上玩耍安全監(jiān)管，做到安全工作全覆蓋,。

5,、規(guī)范班級(jí)安全排查常態(tài)化，重點(diǎn)做好春夏季安全教育工作,，嚴(yán)禁學(xué)生帶零食,、玩具、碎炮,、危險(xiǎn)性刀器具,、火源進(jìn)校園，為師生營(yíng)造安全的學(xué)習(xí)環(huán)境,。

(五)加強(qiáng)心理健康教育,，使學(xué)生形成健全人格。

引導(dǎo)教師通過(guò)談話(huà)激勵(lì),、課堂滲透,、環(huán)境熏陶等方式，做好學(xué)生的心理疏導(dǎo),，保證學(xué)生的心理健康,，并抓住學(xué)生不同年齡階段的不同心理和生理特點(diǎn)，重點(diǎn)做好離異家庭,、貧困學(xué)生,、智障學(xué)生和特殊性格學(xué)生的管理和教育工作。

(六)抓實(shí)常規(guī)工作,，促進(jìn)學(xué)生良好品行的形成,。

1、抓好養(yǎng)成教育,，培養(yǎng)良好行為習(xí)慣,。開(kāi)學(xué)初各中隊(duì)繼續(xù)組織學(xué)生學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，加強(qiáng)禮儀教育與訓(xùn)練,，以創(chuàng)建文明班級(jí)為載體,，加強(qiáng)學(xué)生行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育，著重培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣。各班強(qiáng)化常規(guī)工作的檢查,、建好評(píng)比制度,，調(diào)動(dòng)學(xué)生積極性及自我管理意識(shí)，樹(shù)立良好的學(xué)風(fēng),、班風(fēng)和校風(fēng),。

2、抓好學(xué)校常規(guī),，創(chuàng)建積極向上校風(fēng),。繼續(xù)抓好各班的常規(guī)檢查評(píng)比工作，加強(qiáng)日常行為習(xí)慣的檢查監(jiān)督,，做到每周一總結(jié),，及時(shí)反饋教育。

(1)環(huán)境衛(wèi)生,。各中隊(duì)要組織學(xué)生認(rèn)真做好每一天的清潔衛(wèi)生工作,。要著力清除衛(wèi)生死角，要教育,、并督促學(xué)生有條理的做好課前準(zhǔn)備工作,，教室內(nèi)外一定要保持全天的干凈、整潔,。

(2)文明禮貌,。各個(gè)班級(jí)都要教育學(xué)生無(wú)論是在校內(nèi)，還是在校外都要講文明,，懂禮貌,，行為規(guī)范、有教養(yǎng),。要加強(qiáng)對(duì)著裝,、個(gè)人衛(wèi)生、紅領(lǐng)巾佩戴情況的檢查力度,。

(3)課間紀(jì)律,。要教育學(xué)生自覺(jué)遵守課間活動(dòng)的各項(xiàng)規(guī)定，杜絕課間追逐打鬧,、做危險(xiǎn)性游戲,、損壞學(xué)校公共設(shè)施等。

3,、不斷深化加強(qiáng)每周周一升旗儀式的內(nèi)容和形式,，利用好周一升旗儀式的平臺(tái)讓隊(duì)員們得到全方位的素質(zhì)教育和思想道德教育。

4,、加強(qiáng)六年級(jí)畢業(yè)班思想教育工作，采取有效措施，提前做好宣傳教育,，不定期深入班級(jí)調(diào)查了解班級(jí)工作,，積極調(diào)動(dòng)班干部在班級(jí)中的管理職能，配合班主任做好班級(jí)管理工作,。

(七),、三位一體，發(fā)揮整合優(yōu)勢(shì),。

1,、加強(qiáng)學(xué)校、家庭,、社會(huì)的聯(lián)系,，形成共同抓好德育工作的合力，有效提高德育教育效果,。

2,、辦好家長(zhǎng)學(xué)校，提高家教水平,。通過(guò)家長(zhǎng)委員會(huì),、家長(zhǎng)會(huì)、告家長(zhǎng)書(shū),、校訊通等形式對(duì)家庭教育的內(nèi)容,、方式、方法進(jìn)行指導(dǎo),，及時(shí)向家長(zhǎng)通報(bào)學(xué)校各方面的情況,，宣傳當(dāng)前教育新理念，新方法,，積極詳細(xì)解釋我校的新措施,，新做法。

3,、重視單親家庭,、離異家庭、貧困家庭,、外來(lái)務(wù)工家庭及留守兒童等的教育,、管理及建檔工作，讓這些孩子也能享受到學(xué)校大家庭的溫暖,，也能像其他孩子一樣健康成長(zhǎng),。

(八)加強(qiáng)校園文化建設(shè)，鞏固學(xué)校德育特色,。

通過(guò)校園文化,、班級(jí)文化,、樓道文化不斷規(guī)范學(xué)生行為，陶冶學(xué)生的道德情操,，促進(jìn)學(xué)生的健康成長(zhǎng),。通過(guò)班級(jí)文化、樓道文化,、宣傳欄,、led顯示屏、板報(bào),、文化長(zhǎng)廊等宣傳陣地,，充分營(yíng)造濃厚的德育氛圍。

本學(xué)年,，我們德育條線(xiàn)在校長(zhǎng)室,、黨支部和上級(jí)主管部門(mén)的領(lǐng)導(dǎo)下，特別是緊緊依靠全體教職工的智慧與努力,，在原有工作的基礎(chǔ)上,，著重做好以下幾個(gè)方面的工作。

一,、加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)----班主任是學(xué)校德育工作的主力軍,。

加強(qiáng)學(xué)校“三風(fēng)”建設(shè),，引導(dǎo)師生獲得知識(shí),，遵守基本道德準(zhǔn)則，努力實(shí)踐,，不斷拼搏,，積極探索發(fā)現(xiàn)，實(shí)現(xiàn)教育質(zhì)量與人才培養(yǎng)的優(yōu)質(zhì)高效;進(jìn)一步推進(jìn)“以扎實(shí)的德育管理推進(jìn)學(xué)風(fēng)的有效轉(zhuǎn)變,，從而達(dá)到教學(xué)質(zhì)量的快速提升”的管理思路,。目前我校急需培養(yǎng)更多優(yōu)秀的青年骨干教師和后備隊(duì)伍，班主任隊(duì)伍也如此,。所以計(jì)劃：

1.抓住“選拔,、培訓(xùn)、激勵(lì)”這三個(gè)環(huán)節(jié),，將定期組織班主任觀摩學(xué)習(xí),、沙龍活動(dòng)、研討交流以及各類(lèi)班主任基本功競(jìng)賽,。

2.繼續(xù)抓好新老班主任結(jié)對(duì)工作,，并充分發(fā)揮“骨干班主任”的引領(lǐng)輻射作用。

3.在班隊(duì)活動(dòng)的設(shè)計(jì),、班主任工作手冊(cè)的規(guī)范填寫(xiě),、教育案例分析等方面加強(qiáng)指導(dǎo),，特別是落實(shí)并發(fā)揮好日常班會(huì)課的功效。

4.安排好見(jiàn)習(xí)班主任工作,，著力建設(shè)儲(chǔ)備一批班主任后備隊(duì)伍,，為我校的可持續(xù)發(fā)展打好堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。本學(xué)期將借助于校園電視臺(tái)開(kāi)展優(yōu)秀班主任一日工作展示活動(dòng),，為年輕班主任和新班主任創(chuàng)造更多近距離的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。

5.結(jié)合本次學(xué)?？?jī)效考核的修改,，進(jìn)一步完善班主任工作的考核、評(píng)估,、激勵(lì)機(jī)制,，提高班主任工作積極性。

二,、抓好學(xué)生管理工作,。

要在校園里、學(xué)生中大力宣傳“尊重知識(shí)”,、“努力讀書(shū)”,、“寧?kù)o致遠(yuǎn)”、“淡泊明志”的正能量,，抵制“違反紀(jì)律”,、“混日子”、“抄作業(yè)”,、“大吵大鬧”等歪風(fēng)邪氣;注重學(xué)生非智力因素的培養(yǎng),，每個(gè)學(xué)生、每個(gè)班,、每個(gè)年級(jí)都要制定適切的發(fā)展目標(biāo)并輔以過(guò)程管理細(xì)則及時(shí)達(dá)成考核標(biāo)準(zhǔn);要經(jīng)常性地在學(xué)生中開(kāi)展文明禮儀教育,、勵(lì)志教育、心理疏導(dǎo)等,，幫助學(xué)生克服困難,，為學(xué)生排憂(yōu)解難;繼續(xù)嘗試小組文化引領(lǐng)下的班級(jí)自主管理，要讓班主任重視起來(lái),，任課教師重視起來(lái),，學(xué)生重視起來(lái)，同時(shí)在推進(jìn),、評(píng)估與考核過(guò)程中求創(chuàng)新,、求實(shí)效;繼續(xù)推進(jìn)班干部競(jìng)選制，發(fā)揮并提高班干部管理班級(jí)能力;我們還需努力,，要全程育人,，全員育人,。

1.全程育人。從學(xué)生一進(jìn)入我校到初三畢業(yè),，我校利用好每個(gè)育人的時(shí)機(jī),，不要等到學(xué)生問(wèn)題重了才予以關(guān)注教育。如為了更充分的實(shí)施全程育人,，今年我校依舊將初一新生家長(zhǎng)會(huì)提前到7月初進(jìn)行,，讓家長(zhǎng)和學(xué)生及時(shí)進(jìn)入初中的角色，充分準(zhǔn)備;確立9月份為“日常行為規(guī)范教育月”,，強(qiáng)化常規(guī)紀(jì)律,、規(guī)章制度、文明禮儀專(zhuān)題教育,。初一新生將進(jìn)行為期一周的入學(xué)教育,，包含軍訓(xùn),，讓他們盡快了解,、熟悉和適應(yīng)實(shí)驗(yàn)中學(xué)的學(xué)習(xí)與生活;平時(shí)關(guān)注常規(guī)細(xì)節(jié)管理，對(duì)進(jìn)校,、升旗,、請(qǐng)假,、課間、衛(wèi)生,、禮儀,、考試、集會(huì),、作業(yè),、課堂等常規(guī)方面明確要求，進(jìn)一步完善班級(jí)德育量化考核,，并在初一年級(jí)實(shí)行和小組合作兩化合并,，使管理盡量做到扁平化、精細(xì)化,。

2.全員育人,。由于生源的顯著改變，迫使我們要更充分的全員育人,，包括我們的門(mén)衛(wèi),，我們的任課老師將投入更多的精力在學(xué)生的教育管理上面;對(duì)于部分的特殊學(xué)生，我們將繼續(xù)予以重點(diǎn)關(guān)注,，繼續(xù)強(qiáng)化和改進(jìn)學(xué)生成長(zhǎng)導(dǎo)師制,，進(jìn)一步探索成長(zhǎng)導(dǎo)師制的有效方法，在此對(duì)以往辛勤奉獻(xiàn)的導(dǎo)師們表示衷心感謝,，也真誠(chéng)的期望接下來(lái)一如既往群策群力做好這塊工作,，還是重方法重實(shí)效,，具體以后再通知麻煩各位;充分發(fā)揮團(tuán)隊(duì)工作的作用，進(jìn)一步擴(kuò)大學(xué)生干部的影響,。通過(guò)加強(qiáng)對(duì)少先隊(duì)大隊(duì)委的選拔機(jī)制,，嚴(yán)格對(duì)學(xué)生的入團(tuán)審核程序以及細(xì)化對(duì)學(xué)生干部的分類(lèi)分層培訓(xùn)，來(lái)不斷提高他們的自主管理能力,，擴(kuò)大他們?cè)趯W(xué)生中的良好示范作用;加強(qiáng)值班管理,。本學(xué)期將繼續(xù)實(shí)行值班領(lǐng)導(dǎo)、值班教師和值日學(xué)生的檢查制度,，維護(hù)紀(jì)律,，保障安全，提升質(zhì)效,。

三、深入開(kāi)展主題活動(dòng),。

本學(xué)期,，繼續(xù)以“文明禮儀，做一個(gè)有道德的人”為主題開(kāi)展形式多樣的教育活動(dòng),。

1.開(kāi)展“知善懂禮儀”活動(dòng),。通過(guò)開(kāi)展“日行灑掃”系列活動(dòng)，幫助學(xué)生養(yǎng)成自理自立的生活能力,、文明禮貌的行為習(xí)慣,。利用宣傳欄、櫥窗,、板報(bào),、征文、攝影等形式在學(xué)生中傳誦“善”的理念,。

2.開(kāi)展“行善獻(xiàn)愛(ài)心”活動(dòng),。結(jié)合重陽(yáng)節(jié)等重要節(jié)假日，組織學(xué)生走進(jìn)敬老院,，為孤寡患病老人,、殘疾人送溫暖獻(xiàn)愛(ài)心。動(dòng)員學(xué)生利用課余時(shí)間,，參與維護(hù)公共衛(wèi)生,、環(huán)保宣傳、植樹(shù)護(hù)綠等公益活動(dòng),，爭(zhēng)做小小志愿者,。

3.開(kāi)展“揚(yáng)善頌美德”活動(dòng)。結(jié)合美德少年評(píng)選,，以文明小博客,、網(wǎng)上簽名寄語(yǔ)作為“日行一善,、月習(xí)一德”的展示交流平臺(tái)，引導(dǎo)學(xué)生在活動(dòng)中實(shí)現(xiàn)自我教育,、自我提高,，努力使日行一善、月習(xí)一德成為校園新風(fēng)尚,。

4.開(kāi)展“樂(lè)善知感恩”活動(dòng),。結(jié)合德育親情課題，引導(dǎo)學(xué)生孝順父母,、尊敬師長(zhǎng),，向父母道一聲辛苦、為父母捶捶背洗洗腳,、制作小禮物送給父母,、給父母過(guò)生日、關(guān)心父母身體健康,，理解父母,、感謝父母，學(xué)會(huì)感恩,。

5.開(kāi)展“道德講堂”活動(dòng),。通過(guò)班級(jí)道德講堂和學(xué)校道德講堂兩種模式相結(jié)合，弘揚(yáng)中華民族傳統(tǒng)美德,，倡導(dǎo)“明禮,、自強(qiáng)、守信,、盡責(zé),、孝親、友愛(ài),、崇儉”的道德規(guī)范,，把道德講堂建設(shè)為未成年人思想道德建設(shè)的重要陣地、學(xué)校全員育人的重要平臺(tái),。

具體還要結(jié)合上級(jí)的要求通知再部署實(shí)施,。

四、推進(jìn)“一校一品”,，德育工作特色化,、品牌化。

以成語(yǔ)文化建設(shè)整合學(xué)校已有的德育品牌亮點(diǎn),，在成語(yǔ)文化的環(huán)境布置過(guò)程中,，要有意識(shí)地融進(jìn)學(xué)校的“愛(ài)心教育”、“公平教育”內(nèi)涵，使成語(yǔ)文化與“愛(ài)心教育”,、“公平教育”有機(jī)融合,，并以校園電視臺(tái)為載體，使成語(yǔ)文化的呈現(xiàn)多元化,。

根據(jù)學(xué)校自身特色,，找準(zhǔn)學(xué)校定位，打造學(xué)校德育特色項(xiàng)目,，進(jìn)一步深化學(xué)校德育“3+1”工程,。以校園電視臺(tái)為載體，打造學(xué)校特色品牌,，利用校園電視臺(tái)探索學(xué)生自主德育管理新途徑,。加大校園電視臺(tái)品牌建設(shè)力度，對(duì)行政樓五樓進(jìn)行整體文化環(huán)境布置,，改造“蒲公英電視臺(tái)”演播室,，添置錄像器材、文字提示器等設(shè)備,。成立以學(xué)生為主體的電視臺(tái)創(chuàng)作隊(duì)伍,，培養(yǎng)專(zhuān)職或兼職教師，招聘電視臺(tái)成員,，不斷豐富節(jié)目?jī)?nèi)容，積極推進(jìn)成語(yǔ)文化建設(shè),，以多樣化的形式呈現(xiàn)成語(yǔ)節(jié)目;要依托校園電視臺(tái),，不斷凈化德育環(huán)境，創(chuàng)新豐富德育形式,，提高德育實(shí)效;同時(shí)要通過(guò)校園電視臺(tái),、互聯(lián)網(wǎng)等形式，大力宣傳,、報(bào)導(dǎo)我校師生中涌現(xiàn)出的感人故事,、所取得的成績(jī)，營(yíng)造良好的教育環(huán)境,，大力宣傳學(xué)校正能量,。

五、加強(qiáng)法制安全教育,。

安全無(wú)小事,，責(zé)任重泰山。通過(guò)政治課,、主題班會(huì),、國(guó)旗下講話(huà)、圖片展、演講比賽,、聘請(qǐng)法制副校長(zhǎng)進(jìn)行專(zhuān)題法制講座等各種途徑,，尤其是在12月的法制宣傳月中集中開(kāi)展各項(xiàng)安全教育活動(dòng)以及法制教育活動(dòng)，進(jìn)行學(xué)法,、知法和守法教育;同時(shí)大力加強(qiáng)安全教育,，落實(shí)各項(xiàng)安全制度與措施，按照校園安全要求進(jìn)行防災(zāi)抗災(zāi)安全演練,，做到警鐘常鳴,，全面培養(yǎng)師生的自救、自護(hù)能力,。進(jìn)一步建立健全各項(xiàng)規(guī)章制度,，落實(shí)學(xué)校安全工作責(zé)任制和責(zé)任追究制。針對(duì)學(xué)校實(shí)際,，對(duì)食堂,、課余活動(dòng)以及大型活動(dòng)的組織等重點(diǎn)安全工作，細(xì)致排查安全隱患,，制定應(yīng)急預(yù)案,，杜絕重大事故的發(fā)生，切實(shí)打造平安校園,。

六,、重視心理健康教育。

心理健康教育是德育工作的重要組成部分,，是培養(yǎng)學(xué)生良好心理品質(zhì)的重要途徑,。所以本學(xué)期，我們將進(jìn)一步重視開(kāi)展好學(xué)生的心理健康教育和青春期教育,。通過(guò)班會(huì),、板報(bào)、國(guó)旗下講話(huà),、專(zhuān)家講座等多種形式做好學(xué)生心理健康知識(shí)的普及工作,。班主任要對(duì)學(xué)生的心理健康問(wèn)題高度關(guān)注，細(xì)致觀察學(xué)生有無(wú)重大的情緒變化,、行為變化等明顯表現(xiàn),，特別要對(duì)家庭離異、有厭學(xué)現(xiàn)象的學(xué)生傾注更多的關(guān)懷與關(guān)注,，及時(shí)發(fā)現(xiàn),，及時(shí)溝通，及時(shí)幫助,。另外要充分發(fā)揮好兼職心理健康教育老師的重要作用,，對(duì)有心理困擾的學(xué)生及時(shí)進(jìn)行疏導(dǎo)和幫助,。組織好心理健康教師定期參加進(jìn)階培訓(xùn)。任課教師也要積極創(chuàng)設(shè)良好的課堂氛圍和保證學(xué)生心理健康發(fā)展的人文環(huán)境,，促進(jìn)學(xué)生身心全面健康地發(fā)展,，這里也建議我們老師掌握一點(diǎn)點(diǎn)基本的心理常識(shí)，對(duì)正常學(xué)生的教育教學(xué)也有幫助,，對(duì)有心理問(wèn)題的學(xué)生能夠區(qū)別對(duì)待,，而不是簡(jiǎn)單的從思想品德的角度。本學(xué)期將進(jìn)一步完善初一年級(jí)心理健康課的內(nèi)容,，做到有計(jì)劃,、有內(nèi)容、有師資,，初步編寫(xiě)完成心理健康校本教材,。

七、重視家校聯(lián)系,，構(gòu)建三位一體德育網(wǎng)絡(luò),。

以五星家長(zhǎng)學(xué)校要求為指導(dǎo)認(rèn)真辦好家長(zhǎng)學(xué)校，不斷豐富家長(zhǎng)學(xué)校授課內(nèi)容及活動(dòng)形式,，努力要求授課教師從學(xué)生的需要,、家長(zhǎng)的需要出發(fā)，加強(qiáng)授課內(nèi)容的針對(duì)性和實(shí)效性,。通過(guò)家長(zhǎng)學(xué)校,，使廣大家長(zhǎng)不斷了解學(xué)校教育規(guī)律、辦學(xué)思想和校規(guī)校紀(jì);認(rèn)識(shí)家庭教育的意義,、作用,，樹(shù)立科學(xué)的育兒觀念，掌握科學(xué)的家庭教育知識(shí)和有效的教育方法,。本學(xué)期，每位主要學(xué)科教師需進(jìn)行家訪(fǎng),，提倡科任教師聯(lián)合家訪(fǎng),，要求家訪(fǎng)前做好準(zhǔn)備，讓家訪(fǎng)真正起到實(shí)效,。其次通過(guò)家校路路通,、家校聯(lián)系卡、告家長(zhǎng)書(shū)等形式,，進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校與家庭之間的聯(lián)系和溝通,，特別重視單親家庭、離異家庭,、貧困家庭等特殊家庭家教工作的指導(dǎo)和該類(lèi)家庭學(xué)生的教育和管理,，努力使學(xué)校教育與家庭教育形成合力，讓每個(gè)孩子都健康成長(zhǎng)。繼續(xù)開(kāi)展“蒲公英優(yōu)秀家長(zhǎng)之星”的評(píng)選,，讓家校聯(lián)系更加緊密,，發(fā)揮家長(zhǎng)的榜樣示范作用。

深入探索學(xué)校,、家庭,、社會(huì)三結(jié)合教育的最優(yōu)模式，加強(qiáng)與社區(qū)的聯(lián)系與溝通,，依靠相關(guān)社區(qū)管理人員,、教師、志愿者等,，在課余時(shí)間和節(jié)假日組織開(kāi)展普及型校外活動(dòng)和課外學(xué)習(xí)輔導(dǎo),，讓學(xué)生在校內(nèi)、校外都能得到良好的關(guān)心與教育,。

八,、深入開(kāi)展德育科研。

深入推進(jìn)江蘇省教育學(xué)會(huì)十二五德育課題《利用校園電視臺(tái)構(gòu)建學(xué)生自主德育機(jī)制的實(shí)踐研究》的研究,，鼓勵(lì)每位教師認(rèn)真研究當(dāng)前德育工作中出現(xiàn)的重點(diǎn),、難點(diǎn)、熱點(diǎn)問(wèn)題,，積極探索特殊學(xué)生群體的教育藝術(shù),，在平時(shí)的德育工作中做一個(gè)有心人，從寫(xiě)心得,、寫(xiě)案例逐步上升到撰寫(xiě)德育論文,，通過(guò)德育經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)、班主任工作案例評(píng)選等活動(dòng),，推動(dòng)我校德育科研的發(fā)展,，力爭(zhēng)有更多的德育論文發(fā)表或獲獎(jiǎng)。

九,、做好體衛(wèi)藝工作,。

1.體育方面：抓好廣播操、陽(yáng)光長(zhǎng)跑,、眼保健操,、課外活動(dòng)日常常規(guī)工作，落實(shí)好花樣跳繩項(xiàng)目的開(kāi)展和運(yùn)動(dòng)隊(duì)訓(xùn)練工作;組織開(kāi)展好校運(yùn)動(dòng)會(huì),，切實(shí)提高教學(xué)質(zhì)量;抓好校各運(yùn)動(dòng)隊(duì)訓(xùn)練工作,，積極組隊(duì)參加各項(xiàng)比賽;做好傳幫帶工作，使青年教師盡快成長(zhǎng),，成為我校的中堅(jiān)力量,。

2.衛(wèi)生方面：開(kāi)展健康教育衛(wèi)生日常行為規(guī)范教育,，增強(qiáng)學(xué)生自我預(yù)防疾病的能力和養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，杜絕,、減少,、控制傳染病的流行和發(fā)生，并且在初一年級(jí)中進(jìn)行心理健康教育;繼續(xù)做好初一初二學(xué)生體檢工作;繼續(xù)抓好常見(jiàn)病,、慢性病的防治工作,，特別是在防治工作上下功夫;認(rèn)真做好學(xué)生體檢收集匯總工作，及時(shí)上報(bào)資料;做好有關(guān)資料的收集,、整理及歸檔工作,。

3.藝術(shù)方面：組織合唱隊(duì)有序編排，迎接各類(lèi)大合唱比賽;做好學(xué)校秋季“藝術(shù)節(jié)”活動(dòng)的組織籌備工作;積極組織參加市各項(xiàng)比賽;積極配合學(xué)校團(tuán)委,、德育部門(mén),，開(kāi)展藝術(shù)指導(dǎo)工作;積極參加各級(jí)各類(lèi)的藝術(shù)培訓(xùn)，不斷提高業(yè)務(wù)能力;每周一次的藝術(shù)興趣活動(dòng),，組織學(xué)生參加大市級(jí)以上的書(shū)畫(huà)類(lèi)比賽,。

一、指導(dǎo)思想：

本學(xué)期我校德育工作,，將以黨的“十七大精神”和“三個(gè)代表”重要思想為指針,，全面貫徹落實(shí)《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見(jiàn)》，加強(qiáng)以愛(ài)國(guó)主義教育為核心的弘揚(yáng)和培育民族精神教育,，以創(chuàng)建良好班集體為基礎(chǔ),，以塑造美好靈魂、四有新人為目標(biāo),，在提高德育工作的針對(duì)性,、實(shí)效性上下功夫，推進(jìn)素質(zhì)教育,，為培養(yǎng)跨世紀(jì)的合格建設(shè)者和接班人奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展觀，進(jìn)一步完善德育常規(guī)管理,，深化德育特色活動(dòng),，鞏固養(yǎng)成教育，以質(zhì)量為根,，以學(xué)生為本，從大處著眼,，小處著手,，注重實(shí)質(zhì)問(wèn)題，講究實(shí)際效果,。努力培養(yǎng)舉止文明,、注重禮儀,、品德優(yōu)良、心理健康的合格學(xué)生,，創(chuàng)設(shè)學(xué)生喜歡,、家長(zhǎng)滿(mǎn)意、社會(huì)稱(chēng)贊的和諧校園,。

二,、基本思路：

貫穿“一條主線(xiàn)，兩個(gè)重點(diǎn)”：抓好愛(ài)國(guó)主義教育和行為習(xí)慣養(yǎng)成教育這條主線(xiàn);突出“兩個(gè)重點(diǎn)”一是加強(qiáng)班級(jí)管理,，二是抓好學(xué)生的養(yǎng)成教育,。堅(jiān)持開(kāi)展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，加強(qiáng)學(xué)校,、家庭,、社會(huì)三結(jié)合教育，提升德育工作質(zhì)量,，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣,。

三、工作目標(biāo)：

1.抓好一支隊(duì)伍：加強(qiáng)行風(fēng)師德建設(shè),，培養(yǎng)一支專(zhuān)業(yè)化德育隊(duì)伍,。

2.貫穿一個(gè)旋律：以人為本，發(fā)展學(xué)生個(gè)性,，培養(yǎng)學(xué)生特長(zhǎng),。

3.強(qiáng)化一項(xiàng)工作：以日常行為規(guī)范教育為抓手，培養(yǎng)學(xué)生良好的禮儀素養(yǎng),，營(yíng)造和諧校園的氛圍,。

4.開(kāi)展一系列活動(dòng)：文藝、體育和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)等,。

5.營(yíng)造一個(gè)環(huán)境：加強(qiáng)校園環(huán)境建設(shè)和文化建設(shè),，營(yíng)造和諧校園環(huán)境。

6.樹(shù)立一批典型：文明之星,、師德標(biāo)兵等,。

四、重點(diǎn)措施：

(一)重視德育隊(duì)伍建設(shè),，發(fā)揮德育的主體作用,。

在學(xué)校范圍內(nèi)營(yíng)造“全員育人”的氛圍，樹(shù)立“人人都是德育工作者”的意識(shí),，促使大家能用愛(ài)心去塑造,、用真性去感化、用榜樣去激勵(lì),、用人格去熏陶,，將奉獻(xiàn)敬業(yè)精神落到細(xì)微處,，有效促進(jìn)和推動(dòng)學(xué)校德育工作。

1.完善年級(jí)組機(jī)制,。挑選師德修養(yǎng)好,，素質(zhì)優(yōu)良的骨干教師擔(dān)任年級(jí)組長(zhǎng)。加強(qiáng)自主學(xué)習(xí),，發(fā)揮其主動(dòng)性與積極性,，每周召開(kāi)一次年級(jí)組長(zhǎng)例會(huì)，要求各年級(jí)組依據(jù)學(xué)校工作計(jì)劃,，結(jié)合學(xué)生年齡特點(diǎn),，開(kāi)展體現(xiàn)年級(jí)特色的德育活動(dòng)，年級(jí)組長(zhǎng)要及時(shí)協(xié)調(diào)組內(nèi)工作,，每周要對(duì)本年級(jí)組學(xué)生學(xué)習(xí),、常規(guī)、禮儀等情況進(jìn)行小結(jié),，表?yè)P(yáng)先進(jìn),，指出不足，明確下階段目標(biāo),。

2.加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè),。加強(qiáng)對(duì)班主任工作的管理和培訓(xùn)。繼續(xù)做好輔導(dǎo)員的校本分層培訓(xùn)工作,，通過(guò)聆聽(tīng)專(zhuān)家講座,、撰寫(xiě)工作案例、開(kāi)展班主任論壇,、組織隊(duì)活動(dòng)觀摩,、進(jìn)行基本功比賽等活動(dòng)，不斷提高班主任的業(yè)務(wù)水平和工作能力,。加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),，鼓勵(lì)班主任閱讀有關(guān)優(yōu)秀理論書(shū)刊，開(kāi)好班主任例會(huì),，傳播先進(jìn)的管理理念,，反思工作中的得與失，從理論層次上提升班主任,，達(dá)到學(xué)習(xí)先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)的目的,，同時(shí)促使他們科學(xué)管理班集體。其次,，要求班主任使用好《班主任工作手冊(cè)》,，對(duì)班級(jí)晨會(huì)作好相應(yīng)的安排，分解、落實(shí)學(xué)校各月份的教育要點(diǎn),，使學(xué)校的各項(xiàng)德育工作能真正落到實(shí)處。另外,，加大檢查力度,，尤其是班級(jí)常規(guī)工作的檢查力度。建立文明班級(jí),、優(yōu)秀班主任評(píng)比制度,，進(jìn)一步提高班主任工作的積極性和實(shí)效性。努力培養(yǎng)愛(ài)崗敬業(yè),、充滿(mǎn)生機(jī)的班主任隊(duì)伍,。本學(xué)期將舉行班主任經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)，評(píng)選優(yōu)秀班主任,。

(二)落實(shí)德育常規(guī)工作,，體現(xiàn)德育的豐富內(nèi)涵。

1.狠抓基礎(chǔ),，強(qiáng)化養(yǎng)成教育,，細(xì)化德育教育。

1)狠抓養(yǎng)成教育,。學(xué)期內(nèi),，開(kāi)展“文明見(jiàn)行動(dòng)”常規(guī)訓(xùn)練活動(dòng)。組織全校學(xué)生學(xué)習(xí)《小學(xué)生文明禮儀知識(shí)》,，提高禮儀知曉率,，通過(guò)觀看禮儀系列劇，規(guī)范日常行為,?！督Y(jié)合《小學(xué)生守則》《小學(xué)生一日行為規(guī)范》要求學(xué)生實(shí)現(xiàn)“三管住”。即：管住自己的口,，不隨地吐痰,、不說(shuō)粗話(huà)和臟話(huà);管住自己的手，不亂扔垃圾,、不破壞公物;管住自己的腳,，不踐踏花草，不進(jìn)施工場(chǎng)所,。開(kāi)展“文明在我口中,、文明在我手中、文明在我腳下,、文明在我心中”的文明禮儀系列教育活動(dòng),，提高學(xué)生的文明素養(yǎng)，努力做一個(gè)有道德的人,。

2)落實(shí)目標(biāo)責(zé)任制,。班主任工作目標(biāo)責(zé)任制,、衛(wèi)生值日包干制、衛(wèi)生檢查評(píng)比制,，堅(jiān)持每日常規(guī)檢查：查學(xué)生標(biāo)志,，查兩操和早自習(xí)，每周常規(guī)檢查：查衛(wèi)生和習(xí)慣,。發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)批評(píng)教育,，逐步使學(xué)生從“要我這樣做”轉(zhuǎn)變?yōu)椤拔覒?yīng)該這樣做”，讓良好的行為習(xí)慣內(nèi)化為學(xué)生的自覺(jué)行動(dòng),。

3)加強(qiáng)教師護(hù)導(dǎo)值日,、紅領(lǐng)巾值日崗制度。繼續(xù)開(kāi)展“文明班級(jí)”評(píng)比活動(dòng),，對(duì)各班的衛(wèi)生,、文明禮儀、紀(jì)律,、兩操等情況進(jìn)行量化考核,，每周公布分值，頒發(fā)流動(dòng)紅旗,，確保常規(guī)工作持之以恒,、抓細(xì)抓實(shí)。使全校形成班班爭(zhēng)先,、比學(xué)趕超的良好氛圍,。

2.增強(qiáng)意識(shí)，堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展觀,，提高德育質(zhì)量,。

努力挖掘教材中的德育素材，安排好德育滲透點(diǎn);有序：要從學(xué)科及授課內(nèi)容特點(diǎn)出發(fā),，根據(jù)學(xué)生認(rèn)識(shí)能力,，將德育內(nèi)容具體化、層次化,，做到循序漸進(jìn);有機(jī)：要準(zhǔn)確把握德育滲透的契機(jī),，將德育內(nèi)容和學(xué)科知識(shí)有機(jī)地結(jié)合起來(lái);有度：對(duì)德育內(nèi)容的滲透力求點(diǎn)到為止，做到使學(xué)生既受到思想教育,，又掌握學(xué)科知識(shí);有效：滲透要針對(duì)實(shí)際,，講求方法，注重實(shí)效,，避免空洞說(shuō)教,。

2)深化校園文化建設(shè)。

完善學(xué)校日常評(píng)比機(jī)制，規(guī)范學(xué)生個(gè)體行為,，做好校園文化設(shè)施建設(shè),，凈化，綠化,，美化校園環(huán)境,，培養(yǎng)學(xué)生文明素質(zhì)，形成良好校風(fēng),。從開(kāi)學(xué)第二周起，以規(guī)范教師值日,，學(xué)生值勤工作為起點(diǎn),，構(gòu)筑師生、學(xué)生間和諧的人際空間,。深化校園的文化建設(shè),，班級(jí)板報(bào)每月一期，保質(zhì)保量,。繼續(xù)有計(jì)劃,、有組織地辦好校園文化藝術(shù)節(jié)活動(dòng)，使校園的文化氣息更濃,，給學(xué)生以熏陶與教育,。

3)重視心理健康教育。

心理健康教育是新形勢(shì)下必須重視的重要內(nèi)容,，做好學(xué)生心理的疏導(dǎo),，積極創(chuàng)設(shè)良好的課堂氛圍，保證學(xué)生心理健康發(fā)展的人文環(huán)境,。充分利用各種途徑,，針對(duì)部分學(xué)生不思進(jìn)取、心理扭曲的現(xiàn)象,，進(jìn)行分析,、誘導(dǎo)，排解學(xué)生的心理困擾,，傳授心理健康知識(shí),，健全學(xué)生人格情操。積極開(kāi)展“珍愛(ài)生命,，健康成長(zhǎng)”的主題教育活動(dòng),，教育學(xué)生懂得對(duì)生命的欣賞與珍惜，獲得對(duì)生命的真正了解,，學(xué)會(huì)生存和生活,。

4)法制教育緊抓不放。

以杜絕不安全隱患。加強(qiáng)教師值日工作,，要求值日教師提高責(zé)任感,，對(duì)早到校、晚離校,、中午在校吃飯的學(xué)生加強(qiáng)管理,，讓學(xué)生在校園內(nèi)進(jìn)行安全活動(dòng)。充分利用法制教育講座,、班會(huì)課,、國(guó)旗下講話(huà)、專(zhuān)題晨會(huì)等進(jìn)行法制教育,，增強(qiáng)法律意識(shí)和法制觀念,，使學(xué)生知法、懂法,、守法,，學(xué)會(huì)用法律武器保護(hù)自己的合法權(quán)益。本學(xué)期請(qǐng)校外輔導(dǎo)員來(lái)校作法制教育講座,，杜絕在校學(xué)生違法犯罪事件的發(fā)生,，確保師生違法犯罪率為零。

5)開(kāi)展多元教育活動(dòng),。繼續(xù)強(qiáng)化社會(huì),、家庭、學(xué)?！叭灰惑w“的德育網(wǎng)絡(luò)格局,，以學(xué)校為立足點(diǎn)，校外為增長(zhǎng)點(diǎn),，加強(qiáng)家校聯(lián)系與信息交流,，完善聯(lián)系方式。提升教育合力,。組織好家長(zhǎng)學(xué)?；顒?dòng)，為學(xué)生成才成長(zhǎng)創(chuàng)造良好的教育氛圍,。各年級(jí)將定期舉辦家長(zhǎng)學(xué)?；顒?dòng)，做好指導(dǎo)工作,，積極爭(zhēng)取家長(zhǎng),、社會(huì)對(duì)學(xué)校德育工作的支持和參與。結(jié)合學(xué)校實(shí)際,，重視單親家庭,、離異家庭,、貧困家庭、殘障家庭以及外來(lái)外出務(wù)工家庭等家教工作的指導(dǎo)和特殊學(xué)生的教育和管理,，讓這些孩子享受到學(xué)校大家庭的溫暖,，著力打造親情校園和快樂(lè)校園。

九月份：“文明禮儀”月活動(dòng),。

1.組織新學(xué)期開(kāi)學(xué)典禮,。

3.加強(qiáng)行為規(guī)范養(yǎng)成教育活動(dòng)。

4.開(kāi)展新生入學(xué)及文明禮儀常規(guī)教育,。(好習(xí)慣伴我行系列活動(dòng)),。

十月份：“生命教育”月活動(dòng)。

1.班級(jí)文化建設(shè),。

2.開(kāi)展“珍愛(ài)生命從一點(diǎn)一滴做起”主題教育活動(dòng),。

3.班主任專(zhuān)業(yè)化培訓(xùn)。

4,、班干部培訓(xùn)。

十一月份：“健康教育”月活動(dòng),。

1,、召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)。

2,、法制專(zhuān)題活動(dòng),。

3、冬季安全衛(wèi)生教育,。

4,、心理健康教育。

十二月份：“人格教育”月活動(dòng),。

1.班級(jí)特色項(xiàng)目展示,。

2.組織學(xué)生參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。

3.組織全體學(xué)生觀看紅色經(jīng)典影片,。

元月份：“藝術(shù)修養(yǎng)”月活動(dòng),。

1.慶祝元旦藝術(shù)節(jié)表彰暨慶祝活動(dòng),。

2.年級(jí)組,、班主任工作交流活動(dòng)。

3.德育資料整理匯總,。

一,、指導(dǎo)思想。

20___我校德育工作將堅(jiān)持貫徹落實(shí)黨的___會(huì)議精神,，以深入貫徹落實(shí)中央___文件,，認(rèn)真貫徹落實(shí)黨的教育方針,，按照區(qū)教體局和學(xué)校總體工作意見(jiàn)的要求,，緊緊圍繞新頒布的《中小學(xué)生守則》,、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》及《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》，結(jié)合當(dāng)前德育工作的新形勢(shì),，不斷改進(jìn)工作方法,，提高學(xué)校德育工作的實(shí)效。不斷更新觀念,，充分發(fā)揮德育在未成年人思想道德建設(shè)中的重要作用,，努力把校園創(chuàng)建成文明、和諧的校園,。

二,、工作目標(biāo)及思路。

1,、要求全體教師本著全身心投入,、全方位重視、全過(guò)程負(fù)責(zé)的育人心態(tài)共同創(chuàng)建出一支師德素養(yǎng)好,，業(yè)務(wù)水平高的師資隊(duì)伍,。

2、加強(qiáng)陣地建設(shè),，優(yōu)化育人環(huán)境,，開(kāi)展好各類(lèi)主題教育活動(dòng)，為學(xué)生的健康成長(zhǎng)營(yíng)造良好的氛圍,。

3,、加強(qiáng)學(xué)生法制教育，并加強(qiáng)師生的安全教育,，確保學(xué)期內(nèi)無(wú)重大責(zé)任事故發(fā)生,。

4、繼續(xù)進(jìn)行“文明班級(jí)”和學(xué)生評(píng)優(yōu)評(píng)先,，重點(diǎn)訓(xùn)練學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,，并內(nèi)化為思想道德素質(zhì)。,。

三,、主要工作措施。

(一),、堅(jiān)持思想道德建設(shè)的首要地位,，加強(qiáng)師德建設(shè)。

要繼續(xù)認(rèn)真組織學(xué)習(xí)《中共中央,、國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見(jiàn)》,，做到意見(jiàn)精神深入人心,。學(xué)校教師都有積極參與學(xué)生思想道德建設(shè)工作的責(zé)任。并要在全校范圍內(nèi)創(chuàng)設(shè)“全員育人”的氛圍,，樹(shù)立“人人都是德育工作者”的意識(shí),，促進(jìn)和推動(dòng)學(xué)校德育工作。教師不僅要在平時(shí)教學(xué)過(guò)程中積極開(kāi)展思想道德滲透教育,，從校長(zhǎng)到教師都必須有明確的思想道德教育的具體任務(wù),，并共同參與思想道德建設(shè)工作的研究。結(jié)合學(xué)校出臺(tái)的班主任工作細(xì)則,，進(jìn)一步加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè),，培養(yǎng)一支素質(zhì)優(yōu)良、精干實(shí)效,、開(kāi)拓進(jìn)取的班主任隊(duì)伍,。

(二)、高度重視學(xué)生的文明行為習(xí)慣養(yǎng)成教育,，強(qiáng)化行為的內(nèi)化,。

深入開(kāi)展小學(xué)生日常行為規(guī)范教育。根據(jù)新的《小學(xué)生守則》,、《日常行為規(guī)范(修訂)》要求,，以促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展為出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，以爭(zhēng)創(chuàng)“文明班級(jí)”和爭(zhēng)做“文明學(xué)生”等活動(dòng)為載體,，積極構(gòu)建學(xué)生“自我教育,、自我管理,、自我激勵(lì)”的“三自”機(jī)制,，并形成以學(xué)生自評(píng)、互評(píng)與教師評(píng),、家長(zhǎng)評(píng)相結(jié)合的評(píng)價(jià)制度,。

加強(qiáng)班級(jí)管理，經(jīng)常性地進(jìn)行班容班貌檢查,，將小學(xué)生日常規(guī)范教育抓細(xì),、抓嚴(yán)、抓實(shí),，努力達(dá)到的日常行為規(guī)范的“五無(wú)”,、“五有”要求，(即地上無(wú)痰跡紙屑,、墻上無(wú)污痕,、桌面無(wú)刻畫(huà)、門(mén)窗無(wú)破損,、衛(wèi)生無(wú)死角;課堂有紀(jì)律,、課間有秩序,、言行有禮貌、心中有他人,、后進(jìn)生有進(jìn)步),，各年級(jí)、各班要根據(jù)學(xué)生的情況,，著重對(duì)學(xué)生進(jìn)行以文明禮儀為重點(diǎn)的基礎(chǔ)文明養(yǎng)成教育,，在教育和訓(xùn)練的過(guò)程中要堅(jiān)持高標(biāo)準(zhǔn)、低起點(diǎn),、多層次,、嚴(yán)要求、重訓(xùn)練的原則,。

通過(guò)嚴(yán)格的訓(xùn)練,，努力使學(xué)生的行為規(guī)范外化為行為，內(nèi)化為素質(zhì),，逐步養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,、學(xué)習(xí)習(xí)慣、文明禮貌習(xí)慣,。要進(jìn)一步強(qiáng)化管理中的學(xué)生主體意識(shí)和學(xué)生自我管理的意識(shí)及能力,，充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用，讓學(xué)生自主組織活動(dòng),、管理,、評(píng)價(jià)，逐步使學(xué)生從“要我這樣做”轉(zhuǎn)變?yōu)椤拔覒?yīng)該這樣做”,，讓良好的行為習(xí)慣內(nèi)化為學(xué)生的自覺(jué)行動(dòng),。

(三)、結(jié)合主題班會(huì),、隊(duì)日活動(dòng),、紀(jì)念活動(dòng)等各種途徑，積極開(kāi)展豐富多彩的德育活動(dòng),，實(shí)施“生態(tài)德育”,、“難忘教育”。

1,、積極實(shí)施“生態(tài)德育”工程,。一以“堅(jiān)持人與社會(huì)共同進(jìn)步”為教育主題，以愛(ài)國(guó)主義為核心,，全面開(kāi)展理想教育,、愛(ài)國(guó)主義教育、集體主義教育,、社會(huì)主義教育,、法制教育和禁毒教育等;二以“堅(jiān)持人與人一起成長(zhǎng)”為教育主題,，以道德教育為核心，切實(shí)開(kāi)展公德教育,、孝敬教育,、體驗(yàn)教育、養(yǎng)成教育,、愛(ài)心教育,、誠(chéng)信教育;三以“堅(jiān)持人與自然協(xié)調(diào)發(fā)展”為教育主題，以環(huán)保教育為核心,，積極開(kāi)展熱愛(ài)自然教育,、愛(ài)護(hù)動(dòng)物教育、學(xué)校文化傳統(tǒng)教育和審美教育,。各年級(jí)應(yīng)根據(jù)學(xué)生特點(diǎn)選定大主題,，精心設(shè)計(jì)活動(dòng)方案，扎實(shí)有效地開(kāi)展好主題綜合實(shí)踐活動(dòng),。

2,、圍繞主題活動(dòng)和重要紀(jì)念日開(kāi)展活動(dòng)。

(1)二月份各中隊(duì)可以寒假生活為背景談?wù)勗诩偃绽锏氖斋@,，并讓隊(duì)員確立新學(xué)期的新打算,。三月份，可結(jié)合國(guó)際勞動(dòng)?jì)D女節(jié),、學(xué)雷鋒紀(jì)念日開(kāi)展“獻(xiàn)給媽媽的歌”,、“同一首歌走進(jìn)雷鋒”等活動(dòng)，引導(dǎo)隊(duì)員體驗(yàn)友善,、學(xué)會(huì)關(guān)愛(ài);植樹(shù)節(jié)前后,，可組織隊(duì)員開(kāi)展“爭(zhēng)當(dāng)綠化小天使”、“我當(dāng)校園美容師”等活動(dòng),，帶領(lǐng)隊(duì)員美化環(huán)境,、保護(hù)環(huán)境;全國(guó)安全教育周可開(kāi)展“安全伴我行”,、“創(chuàng)建平安校園”等活動(dòng),，讓隊(duì)員從小懂得自我保護(hù)，珍愛(ài)生命,。

四月份清明時(shí)節(jié),，是進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育的好時(shí)機(jī)。引導(dǎo)隊(duì)員從增強(qiáng)愛(ài)國(guó)情感做起,，把偉大民族精神轉(zhuǎn)化為具體的人物形象,、歷史事件和能夠身體力行的小事，具體化為愛(ài)家鄉(xiāng),、愛(ài)集體,、愛(ài)公物,、愛(ài)父母、愛(ài)老師,、愛(ài)伙伴的情感和行動(dòng),。還可結(jié)合“世界衛(wèi)生日”、“世界地球日”,、“愛(ài)鳥(niǎo)周”等節(jié)日,，以認(rèn)識(shí)自然界、增強(qiáng)與自然界和諧相處的能力為主旨,，以培養(yǎng)人與自然和諧相處的觀念為核心,，開(kāi)展親近大自然、熱愛(ài)大自然的活動(dòng),。五月份開(kāi)展紀(jì)念5.12汶川大地震活動(dòng),，相機(jī)開(kāi)展珍愛(ài)生命安全教育活動(dòng)，結(jié)合國(guó)際勞動(dòng)節(jié),，了解廣大勞動(dòng)者勞動(dòng)的艱辛,，更加珍惜他們的勞動(dòng)成果。六月份可結(jié)合兒童節(jié)開(kāi)展各項(xiàng)慶?；顒?dòng),。

2、扎實(shí)開(kāi)展讀書(shū)節(jié)活動(dòng),。

制定翔實(shí)計(jì)劃,，穩(wěn)步推行，以培養(yǎng)學(xué)生良好的讀書(shū)習(xí)慣,，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)力和鑒賞力,，升華學(xué)生人格為出發(fā)點(diǎn)，教育并引導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立健康和科學(xué)的學(xué)習(xí)觀,，凈化學(xué)生心靈,，夯實(shí)學(xué)生基礎(chǔ)，豐富學(xué)生內(nèi)涵和品德,。通過(guò)讀書(shū),，營(yíng)造書(shū)香校園，提升校園濃厚文化氛圍,，讓每一個(gè)學(xué)生都想讀書(shū),、愛(ài)讀書(shū)、會(huì)讀書(shū),，培養(yǎng)小學(xué)生酷愛(ài)讀書(shū)的良好習(xí)慣,，拓寬學(xué)生的知識(shí)面，激發(fā)學(xué)生讀書(shū)的興趣，并在讀書(shū)與實(shí)踐的活動(dòng)中陶冶情操,，獲取真知,，樹(shù)立理想。

(四)重視學(xué)科滲透,，加強(qiáng)德育科研,。

1、優(yōu)化學(xué)科教學(xué),。

課堂是實(shí)施德育教育的主陣地,，學(xué)科教學(xué)中滲透德育教育是一種全員性策略，教師要在教學(xué)目標(biāo),、教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)方法諸方面滲透德育教育來(lái)優(yōu)化課堂教學(xué)的全過(guò)程,，各學(xué)科要繼續(xù)上好學(xué)科滲透德育教育的教研課，要繼續(xù)認(rèn)真上好思想品德,、晨會(huì),、班隊(duì)活動(dòng)課.

2、開(kāi)展實(shí)踐活動(dòng),。

緊緊把握教改脈搏,，在三-六年級(jí)開(kāi)展綜合實(shí)踐活動(dòng)，并同學(xué)校傳統(tǒng)校園文化,、中華經(jīng)典誦讀,、讀書(shū)節(jié)等特色緊密結(jié)合。傳統(tǒng)校園文化綜合實(shí)踐活動(dòng)的主題來(lái)自社會(huì)生活,、自然世界,，任課教師要結(jié)合教材內(nèi)容向?qū)W生推薦主題。結(jié)合德育課題,，組織學(xué)生考察,、實(shí)驗(yàn)、探索,、研究,，通過(guò)一系列的活動(dòng)發(fā)現(xiàn)和解決問(wèn)題，發(fā)展實(shí)踐能力和創(chuàng)造能力,。

二月份：以基礎(chǔ)文明養(yǎng)成教育為重點(diǎn),，狠抓常規(guī)教育。

2,、舉行開(kāi)學(xué)典禮,。

3,、下發(fā)讀書(shū)節(jié)具體活動(dòng)安排,。

4、組織全體師生深入學(xué)習(xí)貫徹“新守則”“新規(guī)范”。

5,、鼓號(hào)隊(duì),、合唱團(tuán)的開(kāi)始訓(xùn)練,。

三月份：繼續(xù)以基礎(chǔ)文明養(yǎng)成教育為重點(diǎn),，舉行“雷鋒精神伴我行”學(xué)雷鋒文明活動(dòng)。

1,、舉行“雷鋒精神伴我行”學(xué)雷鋒文明活動(dòng),。

2,、法制教育講座。

四月份：深入開(kāi)展讀書(shū)節(jié)活動(dòng),，以國(guó)情教育為重點(diǎn),，在學(xué)生中廣泛開(kāi)展走入社會(huì)、走進(jìn)大自然活動(dòng),，清明節(jié)組織師生掃墓,。

1、組織學(xué)生憑吊革命先烈,。

2,、評(píng)選表彰好學(xué)生、優(yōu)秀學(xué)生干部,、先進(jìn)集體,、文明標(biāo)兵、優(yōu)秀少先隊(duì)員,。

3,、切實(shí)開(kāi)展好讀書(shū)節(jié)各項(xiàng)活動(dòng)。

五月份：以中華民族道德傳統(tǒng)教育為重點(diǎn),。

1,、籌備迎“六一”慶祝活動(dòng),。

2,、班主任培訓(xùn)。

3,、法制教育講座,。

4、評(píng)選表彰好學(xué)生,、優(yōu)秀學(xué)生干部,、先進(jìn)集體、文明標(biāo)兵,、優(yōu)秀少先隊(duì)員,。

六月份：以愛(ài)學(xué)習(xí)、愛(ài)科學(xué)教育為重點(diǎn)。

1,、召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)議,。

2、評(píng)比表彰師德典型,。

3,、整理各類(lèi)臺(tái)帳資料，迎接區(qū)教體局組織考核工作,。

4,、部門(mén)做好德育工作總結(jié)、“行為規(guī)范示范班”,、“文明班隊(duì)”評(píng)比活動(dòng),。

5、安排好師生暑假生活,。

本學(xué)期我認(rèn)真貫徹落實(shí)黨的教育方針,，按照教育局和學(xué)校總體工作計(jì)劃的要求,，緊緊圍繞《中小學(xué)生守則》,、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》及《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》，結(jié)合當(dāng)前德育工作的新形勢(shì),，不斷改進(jìn)工作方法,，提高學(xué)校德育工作的實(shí)效。

一,、端正思想,，教書(shū)育人，為人師表,。

作為一位教師我很清楚,，自己的教學(xué)思想和教育觀直接影響自己的教學(xué)方向、教學(xué)方法等,。所以,，我先從自己的思想入手。做到“端正思想,，教書(shū)育人,，為人師表?！?/p>

二,、加強(qiáng)教師自身修養(yǎng)，提高自身道德境界,。

1,、加強(qiáng)自身學(xué)習(xí)：關(guān)心國(guó)家大事,，認(rèn)真抄寫(xiě)政治筆記。努力學(xué)習(xí)教育科學(xué)理論,，提高履行師德修養(yǎng)的自覺(jué)性,。學(xué)習(xí)優(yōu)秀教師的模范事跡,，在心中確立崇高的師德榜樣,，升華自己的師德境界。時(shí)刻以教師高尚的道德修養(yǎng)嚴(yán)格要求自己,。

2,、同事間相互借鑒，共同提高,。在一個(gè)學(xué)校里,，教師之間善于相互學(xué)習(xí)、借鑒,，擇其善者而從之,，其不善者而改之，這對(duì)于教師更好地開(kāi)展工作和更快地提高師德修養(yǎng)是大有益的,，因此,，與同事之間相互配合，相互支持,，形成良好校園工作環(huán)境,。

3、在學(xué)生中樹(shù)立榜樣作用,，要求學(xué)生做到的我首先要做到,。處處做學(xué)生的表率，一身垂范,，嚴(yán)格要求,，以自身的道德素養(yǎng)影響著身邊的每一個(gè)學(xué)生。

三,、家校聯(lián)系,，齊抓共管。

除了平時(shí)在校請(qǐng)家長(zhǎng)面對(duì)面互相交流外,，互相溝通,，共同關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)以及自身良好的心理素質(zhì)、德育素質(zhì)的養(yǎng)成,，幫助家長(zhǎng)營(yíng)造家庭教育的良好環(huán)境,。

四、在教學(xué)中對(duì)學(xué)生進(jìn)行德育滲透,。

教師和工人的工作性質(zhì)不一樣,，工作成果也不一樣,。工人如果不認(rèn)真生產(chǎn)，那么他們生產(chǎn)出的可能只是一個(gè)兩個(gè)劣質(zhì)產(chǎn)品,，而教師如果不小心的話(huà),，培養(yǎng)出的學(xué)生不只可能是成績(jī)不好的差生，還有可能是危害社會(huì),、危害人民的社會(huì)敗類(lèi),。所以，在教學(xué)中我很注意對(duì)學(xué)生進(jìn)行德育滲透,。

以上是我的師德計(jì)劃,，我將嚴(yán)格要求自己，努力做到,。

一,、指導(dǎo)思想。

在校長(zhǎng)室和黨支部領(lǐng)導(dǎo)下,，和各部門(mén)密切合作,，緊緊依靠全體班主任、任課教師,，以創(chuàng)建和諧校園為目標(biāo),，全面貫徹落實(shí)《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見(jiàn)》的要求，結(jié)合我校德育工作實(shí)際,，堅(jiān)持以愛(ài)國(guó)主義教育為主線(xiàn),，以養(yǎng)成教育為基礎(chǔ)，以責(zé)任教育為核心,，以爭(zhēng)創(chuàng)文明班級(jí)為總抓手,，以活動(dòng)為載體，以穩(wěn)定為主旋律,，創(chuàng)設(shè)和諧的教育環(huán)境,，切實(shí)提高德育工作的實(shí)效，形成良好的班風(fēng),、學(xué)風(fēng),、校風(fēng)，為教學(xué)質(zhì)量的提高提供保障,。

二,、工作思路。

1.確立一種意識(shí)：德育助推,，管理制勝,。

2.抓住兩條主線(xiàn)：養(yǎng)成教育，感恩教育,。

3.搞好三個(gè)結(jié)合：主題教育與常規(guī)教育相結(jié)合;學(xué)校教育與家庭教育相結(jié)合;教師管理與學(xué)生自主管理相結(jié)合,。

三,、工作目標(biāo)。

2.抓好班級(jí)常規(guī)管理,，防止出現(xiàn)亂班,、差班;。

3.加強(qiáng)學(xué)生干部隊(duì)伍建設(shè),，把學(xué)生自我管理工作抓細(xì),、抓實(shí);。

4.加強(qiáng)班級(jí)文化環(huán)境氛圍建設(shè),，創(chuàng)設(shè)優(yōu)美育人環(huán)境;,。

5.抓好班主任隊(duì)伍建設(shè),，開(kāi)展好德育科研;,。

7.做好特殊學(xué)生的統(tǒng)計(jì)、跟蹤管理工作,。

四,、工作內(nèi)容。

學(xué)校要建立以德育為首的“三線(xiàn)”和諧校園德育工作機(jī)制,。即建立以校長(zhǎng)室—德育處—年級(jí)組—班主任為主體的“常規(guī)教育主線(xiàn)”,，作為德育常規(guī)管理的主力軍，保證日常規(guī)范教育的有序開(kāi)展,。建立以校長(zhǎng)室—教務(wù)處—教研組—任課教師為主體的“課堂滲透德育主線(xiàn)”,，把德育滲透到學(xué)科教學(xué)活動(dòng)之中。建立以學(xué)校黨支部—團(tuán)委—班委,、團(tuán)支部為主體的“學(xué)生自我教育主線(xiàn)”,，發(fā)揮學(xué)生主體的自覺(jué)能動(dòng)性。樹(shù)立人人都是德育工作者,，處處事事皆育人的思想,。進(jìn)一步提高全體教師，特別是班主任的責(zé)任意識(shí),。

(1)樹(shù)立一種責(zé)任：德育工作是全校教職工共有的大事,，也是育人工作中的頭等大事。每個(gè)人都應(yīng)參與其中,，充分體現(xiàn)一個(gè)教育工作者的責(zé)任感和使命感,。

(2)樹(shù)立一種觀念：樹(shù)立德育是為全體學(xué)生提供服務(wù)的觀念，為學(xué)生的生活,、學(xué)習(xí),、生理、心理成長(zhǎng)提供全方位的服務(wù),，挖掘?qū)W生進(jìn)行自我教育的潛力,，幫助學(xué)生解決學(xué)習(xí)生活中的各種困惑,，幫助學(xué)生解決差異和矛盾，幫助學(xué)生自主認(rèn)識(shí),、實(shí)現(xiàn)自我成長(zhǎng),。

(3)形成一種合力：樹(shù)立德育教育無(wú)小事，人人參與,，齊抓共管,，形成教育的合力，讓學(xué)校的每一個(gè)教育活動(dòng)都能體現(xiàn)德育教育的育人功效,。

(4)抓好一條主線(xiàn)(班主任隊(duì)伍)：

班級(jí)學(xué)生的健康成長(zhǎng)離不開(kāi)班主任的辛勤勞動(dòng),。班主任素質(zhì)的提高是德育成功的基礎(chǔ)，因此,，學(xué)校將通過(guò)班主任的聘任,、培訓(xùn)、考核,、評(píng)優(yōu)等途徑,，提高全校班主任的整體素質(zhì)，形成一支素質(zhì)優(yōu)良,、精干實(shí)效,、開(kāi)拓進(jìn)取的班主任隊(duì)伍。

2.切實(shí)落實(shí)養(yǎng)成教育,。

養(yǎng)成教育主要做好六個(gè)方面的工作——生活習(xí)慣,，衛(wèi)生習(xí)慣，禮貌習(xí)慣,，健身習(xí)慣,，學(xué)習(xí)習(xí)慣，交往習(xí)慣,。而這六大習(xí)慣的養(yǎng)成,，有賴(lài)于家庭，學(xué)校,，社會(huì)三個(gè)方面的努力;有賴(lài)于大膽管理和嚴(yán)格要求;有賴(lài)于持之以恒地養(yǎng)成,。我們要常抓不懈。

本學(xué)期就“文明禮儀”,、“體育鍛煉”,、“課堂學(xué)習(xí)”、“作業(yè)規(guī)范”,、“考風(fēng)考級(jí)”,、“集會(huì)要求”、“自習(xí)課紀(jì)律”,、“衛(wèi)生習(xí)慣”,、“愛(ài)護(hù)公物”,、“午休紀(jì)律”等十大方面開(kāi)展“周崗學(xué)校一日行規(guī)”溫馨提示語(yǔ)的征集活動(dòng)，達(dá)到自我管理自我約束的目的,。

3.積極探索“責(zé)任教育”

要抓“四點(diǎn)四會(huì)”——以對(duì)自己負(fù)責(zé)為起點(diǎn),，集聚愛(ài)心;以對(duì)家庭負(fù)責(zé)為基點(diǎn)，培養(yǎng)孝心;以對(duì)集體負(fù)責(zé)為凝聚點(diǎn),，學(xué)會(huì)關(guān)心;以對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé)為制高點(diǎn),，鑄就忠心;培養(yǎng)對(duì)自己，對(duì)他人,，對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé)的接班人,。

在學(xué)生中大力宣傳“五提倡，三禁止”：即提倡文明禮貌,，提倡遵章守紀(jì),，提倡助人為樂(lè)，提倡勤奮學(xué)習(xí),，提倡艱苦樸素;禁止吵嘴斗毆,，禁止亂涂亂拋,，禁止粗話(huà)臟話(huà),。

4.高度重視安全教育、法制教育,、心理健康教育,。

要有高度負(fù)責(zé)的精神，樹(shù)立“安全第一”的觀念,，切實(shí)做好學(xué)校的各項(xiàng)安全教育和防范工作,。加強(qiáng)對(duì)學(xué)生珍愛(ài)生命教育，做好防火,、防電,、食品衛(wèi)生、人身,、財(cái)產(chǎn)和交通安全教育工作,。與各年級(jí)、各班級(jí)簽訂安全責(zé)任狀,，確保無(wú)重大安全事故發(fā)生,。

加強(qiáng)法制觀念，通過(guò)黑板報(bào),、國(guó)旗下的講話(huà),、專(zhuān)題教育講座、班團(tuán)隊(duì)活動(dòng),、座談會(huì)等形式對(duì)學(xué)生進(jìn)行法制宣傳教育,。把學(xué)生的違法犯罪率繼續(xù)保持為零的紀(jì)錄,。

加強(qiáng)學(xué)校的心理健康教育活動(dòng)，通過(guò)研討,、交流,，切實(shí)解決學(xué)生中存在的一些問(wèn)題。對(duì)有不良行為習(xí)慣的學(xué)生要進(jìn)行反復(fù)糾正,，對(duì)有心理問(wèn)題的學(xué)生要進(jìn)行心理疏導(dǎo),，對(duì)家庭有困難的學(xué)生要給予及時(shí)的幫助，對(duì)學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生要給予必要的輔導(dǎo),，充分發(fā)揮教育功能,。

5.堅(jiān)持常規(guī)檢查，

繼續(xù)堅(jiān)持常規(guī)檢查制度,，完善管理系統(tǒng),，即德育處、年級(jí)組,、班主任齊抓共管的管理網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng),，形成層層負(fù)責(zé)、落實(shí)到人,、抓實(shí)抓細(xì),、抓過(guò)程、抓反復(fù),，切實(shí)做到常規(guī)制度化,，制度常規(guī)化。要求學(xué)生一切按制度辦事,，用制度規(guī)范自己的行動(dòng),，真正做到有令則行，有禁必止,，使每位學(xué)生做到明規(guī)矩,、知做法、入境界,。要經(jīng)?；仡^看、常反思,、重細(xì)節(jié),。學(xué)校繼續(xù)對(duì)班級(jí)常規(guī)情況進(jìn)行考核。對(duì)學(xué)生出勤,、自行車(chē)排放,、衛(wèi)生打掃、兩操一課、黑板報(bào)等情況,，堅(jiān)持檢查評(píng)比,，及時(shí)公布，利用公告欄表?yè)P(yáng)先進(jìn),。

6.加強(qiáng)校園文化建設(shè),，以良好的校風(fēng)影響人。

繼續(xù)加強(qiáng)校紀(jì)校風(fēng)建設(shè),，堅(jiān)持學(xué)生在校全時(shí)段穿校服制度,，嚴(yán)厲整治考試作弊、抄襲作業(yè)和上網(wǎng)聊天,、玩游戲,、抽煙、說(shuō)臟話(huà),、穿奇裝異服,、留長(zhǎng)發(fā)、燙怪發(fā)以及亂吐,、亂扔,、亂畫(huà)等不良習(xí)氣和行為，要求學(xué)生做到“穿有樣,、坐有相,、行有規(guī)、言有范”,。

優(yōu)美的校園環(huán)境是整體形象的反應(yīng),，更是環(huán)境育人的重要內(nèi)容。各班級(jí)要加強(qiáng)班級(jí)環(huán)境建設(shè)(板報(bào)布置,、生物角/文化角的建設(shè))，提倡各具特色的溫馨教室環(huán)境布置,。尤其要提高各班的衛(wèi)生工作的質(zhì)量,，努力做到處處清，時(shí)時(shí)潔,。

鼓勵(lì)班主任在日常管理中用“愛(ài)心去塑造,，用真情去感化，用榜樣去激勵(lì),，用人格去熏陶”,，認(rèn)真并耐心細(xì)致地做好班級(jí)日常管理工作，注重深入思考,，深刻反思,，不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，大膽創(chuàng)新，勇于實(shí)踐,，努力形成具有鮮明特色的管理模式,。

本學(xué)期學(xué)校辦好宣傳欄，美化校園環(huán)境,。本學(xué)期德育處,、團(tuán)委、少先隊(duì)將結(jié)合慶祝教師節(jié),、國(guó)慶節(jié),、一二九運(yùn)動(dòng)紀(jì)念、慶祝元旦等節(jié)日,、紀(jì)念日開(kāi)展各種活動(dòng),，搭建展示平臺(tái)，讓學(xué)生充分展示自我,，活躍學(xué)生的課余文化生活,，營(yíng)造濃厚的校園文化氣氛，樹(shù)立正確的審美觀,，培養(yǎng)學(xué)生高尚情操,。

7.健全德育教育網(wǎng)絡(luò)。

要充分發(fā)揮社會(huì)和家庭教育的優(yōu)勢(shì),，共同做好學(xué)生的思想教育工作,。積極開(kāi)拓德育工作渠道，發(fā)揮區(qū)關(guān)工委,、街道,、派出所、交警大隊(duì)等共建單位的優(yōu)勢(shì),，整合各方面教育力量,，共同營(yíng)造濃厚的教育氛圍。家長(zhǎng)會(huì)各年級(jí)原則上要舉行兩次以上,，做到有備課,、有目標(biāo)、有內(nèi)容,，有效果,。大力提倡學(xué)生參加社區(qū)實(shí)踐活動(dòng)和各種比賽活動(dòng)。

(1)全校班主任例會(huì)每周一次(以德育處通知為準(zhǔn)),。

(2)班級(jí)常規(guī)考核每月公布一次,。

(3)班主任工作手冊(cè)每月檢查一次。

(4)黑板報(bào)每月一期,。

(5)主題班會(huì)每月兩次,。

(6)建議各班級(jí)班委會(huì)每周一次,。

(7)鼓勵(lì)各班自主召開(kāi)班級(jí)家長(zhǎng)委員會(huì)及家長(zhǎng)會(huì)，一學(xué)期不少于一次,。

中學(xué)德育導(dǎo)師工作計(jì)劃篇七

成立中學(xué)德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組,，具體組成人員如下：(省略)。

二,、切實(shí)加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè),，努力打造一批高素質(zhì)的教師隊(duì)伍。

1,、學(xué)校堅(jiān)持以人為本,，追求師生共同發(fā)展。要求全體教職工以“思想素質(zhì)好,、師德水平高,、業(yè)務(wù)能力強(qiáng)、知識(shí)結(jié)構(gòu)廣”為目標(biāo),，組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)教師職業(yè)道德方面的法規(guī)文件,，召開(kāi)青年教師“講師德，盡師職”座談會(huì),，加大“十四條禁令”的執(zhí)行和查處力度,，讓全體教師樹(shù)立正確的人生觀、價(jià)值觀和教育觀,，依法施教,，嚴(yán)于律己，教書(shū)育人,、為人師表,，樹(shù)立攔中教師新形象。

2,、以德育人,，以德修身，加強(qiáng)德育工作隊(duì)伍建設(shè),，構(gòu)建“三結(jié)合”的育人網(wǎng)絡(luò),，隊(duì)伍建設(shè)是關(guān)鍵。我校努力建設(shè)一支“一高(高尚的師德),，二愛(ài)(愛(ài)教育事業(yè)、愛(ài)每一位學(xué)生),，三強(qiáng)(教育教學(xué)能力強(qiáng),、教育科研能力強(qiáng)、運(yùn)用現(xiàn)代教學(xué)手段能力強(qiáng))的德育工作隊(duì)伍,，引導(dǎo)廣大教師樹(shù)立起四種德育新理念,即生活的德育觀,、生態(tài)的德育觀、關(guān)懷的德育觀、智慧的德育觀,。加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè),，建設(shè)一支善于學(xué)習(xí)、工作主動(dòng)具有創(chuàng)新精神和管理能力的德育工作隊(duì)伍,，營(yíng)造全員育人氛圍,。貫徹落實(shí)《湟中縣教師職業(yè)道德建設(shè)若干規(guī)定》，使全體教師做到愛(ài)國(guó)守法,、愛(ài)崗敬業(yè),、關(guān)愛(ài)學(xué)生、教書(shū)育人,、為人師表,、終身學(xué)習(xí)，教師職業(yè)道德規(guī)范優(yōu)良率為100%,。

3,、加強(qiáng)師德建設(shè)。師德建設(shè)的核心就是愛(ài)生,。在實(shí)際工作中我們遵循兩個(gè)原則：尊重信任原則和嚴(yán)格要求相結(jié)合的原則;思想性與科學(xué)性相統(tǒng)一的原則,。強(qiáng)調(diào)師愛(ài)的深層次是理解、尊重和信任學(xué)生,。認(rèn)真制訂并執(zhí)行《攔隆口中學(xué)師德教育活動(dòng)實(shí)施方案》,，《規(guī)范教師從教行為及加強(qiáng)“廉潔從教”教育規(guī)定》的三個(gè)文件，與教師簽訂《教師“廉潔從教”承諾書(shū)》,，并結(jié)合本校實(shí)際,，圍繞諸如:“師德為先、行為示范”,、“為師之道大家談”等主題開(kāi)展形式多樣的教育活動(dòng),，展開(kāi)師德大討論。開(kāi)展“愛(ài)與責(zé)任”師德征文比賽,，整編《愛(ài)與師德》論文集,，唱響“以德修己，以德育人”的贊歌,。

4.加強(qiáng)對(duì)班主任工作的管理和指導(dǎo),。一要通過(guò)讀教育專(zhuān)著、談實(shí)踐體會(huì),，案例分析和課題研究等多種方式,，加強(qiáng)對(duì)班主任工作的校本培訓(xùn)力度，積極參加縣級(jí)以上班主任培訓(xùn),，切實(shí)提高班主任工作水平,。二要認(rèn)真做好班主任選聘工作,，制定完善更加有效的班主任工作制度和保障機(jī)制，提高班主任的待遇,。三要做好班主任工作的總結(jié)交流工作，學(xué)校每月定期召開(kāi)班主任工作例會(huì),，年內(nèi)舉辦班主任經(jīng)驗(yàn)交流會(huì),，為召開(kāi)全縣班主任工作經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)選拔推薦人才，提高班主任素質(zhì),。

三,、狠抓學(xué)生養(yǎng)成教育及培養(yǎng)自主管理能力。

1,、養(yǎng)成教育是學(xué)校德育工作的基礎(chǔ),，但往往又是一項(xiàng)較為艱巨的工程,，因?yàn)閺闹叫惺且粋€(gè)復(fù)雜的品德形成的心理過(guò)程，要經(jīng)歷以情感和意志為中介的內(nèi)在的和外化的兩次飛躍,。如何讓這些行為規(guī)范盡快地內(nèi)化為學(xué)生的行為習(xí)慣,，把貫徹實(shí)施新《守則》,、新《規(guī)范》作為德育的基礎(chǔ)性工作,，狠抓精細(xì)化管理,，通過(guò)扎實(shí)有效的管理和豐富多彩的活動(dòng)，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展,，做到“立規(guī)矩,，打基礎(chǔ),，留痕跡”,。制定并實(shí)施《文明班級(jí)、平安班級(jí)評(píng)比細(xì)則》,，對(duì)班級(jí)工作進(jìn)行認(rèn)真全面的考核,，根據(jù)考核評(píng)比結(jié)果評(píng)選“文明班級(jí)”、“平安班級(jí)”,、“優(yōu)秀班主任”,。建立行政值日、政教處督查和值班教師三結(jié)合的檢查考核隊(duì)伍,，按照統(tǒng)一要求,，對(duì)常規(guī)工作進(jìn)行逐日量化考核，每月總結(jié)評(píng)比,。同時(shí),，以開(kāi)展“學(xué)規(guī)范，爭(zhēng)五好”活動(dòng)為抓手,，從起始狀態(tài)抓起,，要求學(xué)生做到：“三輕輕”(說(shuō)話(huà)輕輕、走路輕輕,、取放物品輕輕),、“三隨手”(隨手關(guān)燈、隨手關(guān)閉水籠頭,、隨手撿拾廢紙),、“三個(gè)不”(不亂涂亂畫(huà)、不追逐打鬧,、不進(jìn)入網(wǎng)吧),。狠抓以“會(huì)預(yù)習(xí)、會(huì)聽(tīng)課,、會(huì)作業(yè),、會(huì)考試、會(huì)反思”為重點(diǎn)的“五會(huì)”學(xué)習(xí)習(xí)慣培養(yǎng),。

中學(xué)德育導(dǎo)師工作計(jì)劃篇八

“德育導(dǎo)師制”是“班級(jí)德育工作導(dǎo)師制”的簡(jiǎn)稱(chēng),。是在“整體、合作,、優(yōu)化”的教育理念指導(dǎo)下,，將學(xué)校班級(jí)德育的諸多目標(biāo)、任務(wù)分解到擔(dān)任導(dǎo)師的任課教師身上,，導(dǎo)師依據(jù)“以心溝通,、以誠(chéng)交流、以德樹(shù)德,、以情動(dòng)情,、以志勵(lì)志、以行導(dǎo)行”的育人原則,，既教書(shū)又育人,，既管教又管導(dǎo);不僅在學(xué)習(xí)上關(guān)心、幫助學(xué)生,，還要從思想,、生活、心理素質(zhì),、道德品質(zhì)等各方面關(guān)注學(xué)生的成長(zhǎng),，從而得到優(yōu)化班級(jí)管理工作的目的,。實(shí)施“德育導(dǎo)師制”，增強(qiáng)學(xué)校德育工作載體,，使德育工作由“面”到“點(diǎn)”,，做得更細(xì)致、深入,，從而提高德育工作的針對(duì)性和實(shí)效性,。

推行“德育導(dǎo)師制”，我們提出如下相關(guān)的管理摸式和操作方式,，并對(duì)執(zhí)行過(guò)程進(jìn)行監(jiān)控與反饋,。

(一)工作流程。

(二)導(dǎo)師的選擇確定,。

學(xué)校35周歲以下的青年教師和黨員教師必須擔(dān)任德育導(dǎo)師,，其余教師自愿報(bào)名。之所以選擇35周歲以下的青年教師作為導(dǎo)師,，一方面是青年教師積極熱情,、精力充沛，因?yàn)槟贻p,，更容易與學(xué)生平等,、朋友式的溝通;另一方面有利于青年教師自身的成長(zhǎng)。

(三)導(dǎo)師職責(zé),。

我們把導(dǎo)師職責(zé)歸納為“思想引導(dǎo),、學(xué)業(yè)輔導(dǎo)、生活指導(dǎo),、心理疏導(dǎo)”,。具體導(dǎo)師職責(zé)有：

1、引導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立正確的人生觀,、世界觀,、價(jià)值觀，培養(yǎng)和提高學(xué)生的思想政治素質(zhì),。

2,、幫助學(xué)生形成良好的道德品質(zhì)。

3,、負(fù)責(zé)對(duì)學(xué)生進(jìn)行學(xué)業(yè)指導(dǎo),，指導(dǎo)學(xué)生掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，幫助學(xué)生解決學(xué)業(yè)上的困難,。

4、幫助學(xué)生解決生活、生理,、心理上的困惑,，做學(xué)生心理上的醫(yī)生，生活中的益友,。

5,、經(jīng)常與學(xué)生家長(zhǎng)溝通，全面了解學(xué)生的家庭情況,，積極爭(zhēng)取多方協(xié)作。

(四)導(dǎo)師和受導(dǎo)學(xué)生雙向選擇,。

導(dǎo)師與受導(dǎo)學(xué)生雙向選擇,，具體步驟如下：

1、向?qū)W生提供擔(dān)任德育導(dǎo)師的教師名單,。

2,、通過(guò)簡(jiǎn)單的調(diào)查問(wèn)卷了解學(xué)生的需要。

3,、導(dǎo)師根據(jù)自己所掌握的班級(jí)情況,，選擇受導(dǎo)學(xué)生(困難學(xué)生)。

4,、根據(jù)師生雙方的選擇,，適當(dāng)進(jìn)行調(diào)配，最后確定導(dǎo)師和受導(dǎo)學(xué)生,。其中導(dǎo)師和受導(dǎo)學(xué)生的比例控制在1比3左右,。

(五)常規(guī)制度。

1.導(dǎo)師聘任制度,。德育導(dǎo)師實(shí)行動(dòng)態(tài)管理,，一般一學(xué)年一聘，每學(xué)年初學(xué)校向?qū)煱l(fā)放聘書(shū),。

2.檔案制度,。為每位受導(dǎo)學(xué)生建立檔案，內(nèi)容包括學(xué)生家庭詳細(xì)情況,，學(xué)生道德品質(zhì),、心理健康和學(xué)業(yè)跟蹤檔案，對(duì)學(xué)生表現(xiàn),、考試成績(jī)等逐一記錄,，分析對(duì)照，繪制學(xué)生學(xué)業(yè)變化曲線(xiàn),。

3.家訪(fǎng)聯(lián)絡(luò)制度,。建立定期家長(zhǎng)接待日制度和不定期的家訪(fǎng)聯(lián)絡(luò)制度，導(dǎo)師經(jīng)常與家長(zhǎng)聯(lián)系,，指導(dǎo)家庭教育,，共商教育之策,。

4.談心與匯報(bào)制度。導(dǎo)師堅(jiān)持每周與學(xué)生進(jìn)行一次個(gè)別談心,，并要求學(xué)生每周一次向?qū)熒顚W(xué)習(xí)情況匯報(bào),。

5.會(huì)診制度。有學(xué)生處,、年級(jí)組組織召開(kāi)定期或不定期的年級(jí)德育會(huì)議,，本年級(jí)的所有導(dǎo)師一起交流、討論,，針對(duì)存在問(wèn)題,，研究對(duì)策。

(六)評(píng)估方法,。

學(xué)校成立“德育導(dǎo)師制”工作領(lǐng)導(dǎo)小組,，每學(xué)期由領(lǐng)導(dǎo)小組對(duì)導(dǎo)師的工作進(jìn)行一次全面考核?？己瞬捎枚ㄐ耘c定量相結(jié)合的方法,。其中量化考核包括：導(dǎo)師自評(píng)(10%)+受導(dǎo)學(xué)生評(píng)分(30%)+導(dǎo)師領(lǐng)導(dǎo)小組(20%)+年級(jí)組長(zhǎng)(20%)+家長(zhǎng)(20%)?？己说慕Y(jié)果作為教師考核的一項(xiàng)重要內(nèi)容,，并與教師本人的評(píng)優(yōu)和職稱(chēng)晉升掛鉤。