藝術(shù)是人類(lèi)創(chuàng)造力的體現(xiàn),,它可以給我們帶來(lái)美的享受和思考,。如何平衡工作和生活成為成功人士必須面對(duì)的難題,。下面是一些關(guān)于總結(jié)的樣例,,可以給大家提供一些寫(xiě)作思路。
幼兒園母親節(jié)活動(dòng)策劃與執(zhí)行篇一
一,、設(shè)計(jì)意圖:
“滴水之恩,,當(dāng)涌泉相報(bào)?!薄案卸鳌笔且粋€(gè)人的基本素質(zhì),懂得感恩的人,,長(zhǎng)大后才能懂得孝敬父母,,尊敬師長(zhǎng)……才能更好的融入社會(huì)。
每一名幼兒都是在母親純潔而無(wú)私的沐浴下長(zhǎng)大,,為了引導(dǎo)幼兒體驗(yàn)濃濃的親情,,激發(fā)幼兒愛(ài)的情感,從小培養(yǎng)他們懂得飲水思源,,尊重,、感激別人的勞動(dòng),知道回報(bào),、關(guān)愛(ài)媽媽?zhuān)谀赣H節(jié)即將來(lái)臨之際,,我們?cè)O(shè)計(jì)了“母親節(jié),游園會(huì)”的活動(dòng),,引導(dǎo)幼兒感悟自己成長(zhǎng)過(guò)程中媽媽所付出的艱辛和不易,,從而對(duì)媽媽產(chǎn)生了感激和敬仰的心情,。讓幼兒從感激身邊的親人入手,來(lái)感激社會(huì),,逐步樹(shù)立起“人人為我,,我為人人”的社會(huì)道德規(guī)范。
二,、活動(dòng)目標(biāo):
1.讓幼兒了解母親節(jié),,通過(guò)系列活動(dòng)讓幼兒更加了解自己的母親。
2.讓幼兒感悟自己成長(zhǎng)過(guò)程中媽媽所付出的艱辛,,讓幼兒懂得感恩,。
3.通過(guò)親子游戲,體驗(yàn)親子活動(dòng)的樂(lè)趣,,增進(jìn)幼兒和媽媽之間的感情及互動(dòng),。
三、活動(dòng)對(duì)象:
幼兒及媽媽?zhuān)顒?dòng)前向媽媽宣傳此次活動(dòng)的意義,,邀請(qǐng)媽媽們參加,。(邀請(qǐng)函詳見(jiàn)附件一)(簽到表詳見(jiàn)附件二),。
四、活動(dòng)時(shí)間:
五、活動(dòng)地點(diǎn):
各班教室,。
六、預(yù)先準(zhǔn)備活動(dòng):
預(yù)先和幼兒開(kāi)展“護(hù)蛋總動(dòng)員”游戲,,以便在母親節(jié)當(dāng)日發(fā)表幼兒的`護(hù)蛋成果(預(yù)備活動(dòng)方案詳見(jiàn)附件四),。
七、規(guī)劃當(dāng)天具體活動(dòng)流程(當(dāng)日活動(dòng)流程詳見(jiàn)附件三),。
八,、準(zhǔn)備母親節(jié)當(dāng)天具體的活動(dòng)方案(當(dāng)日活動(dòng)方案詳見(jiàn)附件五)。
九,、預(yù)先與幾位家長(zhǎng)代表取得聯(lián)系,,請(qǐng)他們準(zhǔn)備交流材料。
十,、準(zhǔn)備做游戲的材料,,活動(dòng)背景音樂(lè):《感恩的心》、《我的好媽媽》,。
十一,、準(zhǔn)備活動(dòng)當(dāng)天所需器材(所需器材詳見(jiàn)附件六)。
幼兒園母親節(jié)活動(dòng)策劃與執(zhí)行篇二
母親,,多么讓天下兒女敬仰的字眼;母愛(ài),,多么像哺育我們成長(zhǎng)的寧?kù)o港灣;母愛(ài)是純潔的;母愛(ài)是無(wú)私的;母愛(ài)是偉大的;母愛(ài)是只知道給予而不企求回報(bào)的;母愛(ài)像春天的暖風(fēng),吹拂著你的心;母愛(ài)像綿綿細(xì)雨,,輕輕拍打著你的臉面,,滋潤(rùn)著你的心田;母愛(ài)像冬天的火爐,,給你在嚴(yán)冬中營(yíng)造暖人心意的陽(yáng)光。母親賦予給我的愛(ài)實(shí)在,、樸實(shí),、嚴(yán)厲,有時(shí)還有點(diǎn)詩(shī)情畫(huà)意,。在這個(gè)愛(ài)的日子里,,根據(jù)我們40組幼兒的年齡特征、通過(guò)繪本,、歌曲,、說(shuō)一說(shuō)、唱一唱,、做一做,,來(lái)表達(dá)對(duì)母親的愛(ài)。讓幼兒感受到媽媽對(duì)自己的濃濃愛(ài)意,,學(xué)會(huì)感恩,,感謝母親的養(yǎng)育之恩,促進(jìn)孩子們的情感情商的發(fā)展,。
1,、通過(guò)繪本拓展幼兒思維,愿意表達(dá)愛(ài)媽媽的情感,,學(xué)會(huì)和別人分享自己的愛(ài),,培養(yǎng)一顆善良、關(guān)懷的心,。
2,、學(xué)唱歌曲,能用既歡快又抒情的聲音唱出對(duì)媽媽的愛(ài),。
3,、積極地與同伴交流,分享,,提高幼兒的口語(yǔ)表達(dá)能力。
1,、課程;通過(guò)繪本,、歌曲、說(shuō)一說(shuō),、唱一唱,、做一做,來(lái)表達(dá)對(duì)母親的愛(ài),。
2,、微電影;錄制幼兒對(duì)媽媽說(shuō)的一句感謝話(huà)或一首歌曲來(lái)表達(dá)對(duì)媽媽的愛(ài),。以郵件、u盤(pán)的形式傳遞給媽媽,。
繪本《媽媽心,,媽媽樹(shù)》。
1,、在理解故事內(nèi)容的基礎(chǔ)上,,體驗(yàn)故事優(yōu)美的意境和感受故事所帶來(lái)的情感。
2,、拓展幼兒思維,,愿意表達(dá)愛(ài)媽媽的情感,學(xué)會(huì)和別人分享自己的愛(ài),,培養(yǎng)一顆善良,、關(guān)懷的心。
1,、繪本《媽媽心媽媽樹(shù)》,,課件、舒緩鋼琴曲,。
2,、快樂(lè)愛(ài)心樹(shù)一棵,愛(ài)心勾線(xiàn)筆若干,。
一,、引出課題。
二,、欣賞故事,。
教師:好,讓我們一起來(lái)看看故事的題目是什么,,認(rèn)識(shí)字的小朋友大聲地念出來(lái)吧!
2,、(講到“阿志小聲地對(duì)豆豆說(shuō):‘好肉麻,我才不要!’”),。
提問(wèn):媽媽最后想了什么辦法?這顆媽媽心被帶到幼兒園以后小朋友都怎么說(shuō)?只有一個(gè)小朋友說(shuō)了不一樣的話(huà)?你們還記得他說(shuō)了什么話(huà)嗎?他為什么要這么說(shuō)?(這個(gè)問(wèn)題是重點(diǎn),,要引導(dǎo)幼兒園發(fā)散)。
3,、講到:“‘請(qǐng)阿志把‘?huà)寢屝摹€你就好了,。”
提問(wèn):阿志為什么要搶小蘋(píng)果的`“媽媽心”呢?
4,、講到:“她的眼睛紅紅的……”
提問(wèn):老師的眼睛為什么紅紅的?如果你是老師你會(huì)怎么做?
5,、阿志最后得到“媽媽心”了嗎?小志得到“媽媽心”的心情是怎么樣的?
三、生活中的愛(ài)。
1,、師:如果阿志搶了你的媽媽心你會(huì)怎么做?怎么幫助他?
(1)下雨天幫助別人撐傘——幫助他人給自己和別人帶來(lái)“愛(ài)”,。
(2)和爸爸媽媽一起玩——關(guān)心家人給最?lèi)?ài)的人帶來(lái)“愛(ài)”。
(3)小朋友獻(xiàn)愛(ài)心,。
四,、“媽媽樹(shù)”:
師:原來(lái)啊!生活中有這么多的愛(ài),爸爸媽媽,、同學(xué),、老師都這么愛(ài)你,你們應(yīng)該怎么做呢?請(qǐng)你把想說(shuō)的,,想做的都畫(huà)在我們的“媽媽心”上,,然后掛在我們的“媽媽樹(shù)”上,老師希望你們的愿望都能成真,,希望我們身邊的每個(gè)人能獲得更多的“愛(ài)”,。
延伸:制作卡片,放學(xué)的時(shí)候送給媽媽,。
音樂(lè):有你的地方就是天堂,。
幼兒園母親節(jié)活動(dòng)策劃與執(zhí)行篇三
2、拓展幼兒思維,,愿意表達(dá)愛(ài)媽媽的情感,,學(xué)會(huì)和別人分享自己的愛(ài),培養(yǎng),。
一顆善良,、關(guān)懷的心。
1,、繪本《媽媽心媽媽樹(shù)》,,課件、舒緩鋼琴曲,。
2,、快樂(lè)愛(ài)心樹(shù)一棵,愛(ài)心勾線(xiàn)筆若干,。
一,、引出課題。
二,、欣賞故事,。
教師:好,讓我們一起來(lái)看看故事的題目是什么,,認(rèn)識(shí)字的小朋友大聲地念。
出來(lái)吧!
1,、分段欣賞故事:到“‘我還是會(huì)想媽媽?zhuān)乙獘寢屌阄疑蠈W(xué)……’”
故事里面有誰(shuí),?她怎么了?小蘋(píng)果為什不喜歡上幼兒園,?如果你是小蘋(píng)果的,。
媽媽你會(huì)怎么辦?
2,、(講到“阿志小聲地對(duì)豆豆說(shuō):‘好肉麻,,我才不要!’”),。
提問(wèn):媽媽最后想了什么辦法,?這顆媽媽心被帶到幼兒園以后小朋友都怎么。
說(shuō),?只有一個(gè)小朋友說(shuō)了不一樣的話(huà),?你們還記得他說(shuō)了什么話(huà)嗎?他為什么要,。
這么說(shuō),?(這個(gè)問(wèn)題是重點(diǎn),要引導(dǎo)幼兒園發(fā)散),。
3,、講到:“‘請(qǐng)阿志把‘?huà)寢屝摹€你就好了?!?/p>
提問(wèn):阿志為什么要搶小蘋(píng)果的“媽媽心”呢,?
4、講到:“她的眼睛紅紅的……”
提問(wèn):老師的眼睛為什么紅紅的,?如果你是老師你會(huì)怎么做,?
5、阿志最后得到“媽媽心”了嗎,?小志得到“媽媽心”的心情是怎么樣的,?
三、生活中的愛(ài),。
1,、師:如果阿志搶了你的媽媽心你會(huì)怎么做?怎么幫助他,?
阿志通過(guò)“媽媽心”獲得了愛(ài),,在我們的生活中也有很多事物能讓我們獲得。
愛(ài),,生活中誰(shuí)愛(ài)你,?他是怎么愛(ài)你的呢?”
(觀(guān)看課件,請(qǐng)幼兒大膽的表述)這是什么愛(ài)的表現(xiàn),?
(1)下雨天幫助別人撐傘——幫助他人給自己和別人帶來(lái)“愛(ài)”,。
(2)和爸爸媽媽一起玩——關(guān)心家人給最?lèi)?ài)的人帶來(lái)“愛(ài)”。
(3)小朋友獻(xiàn)愛(ài)心,。
四,、“媽媽樹(shù)”:
師:原來(lái)啊,!生活中有這么多的愛(ài),,爸爸媽媽、同學(xué),、老師都這么愛(ài)你,,你。
們應(yīng)該怎么做呢,?請(qǐng)你把想說(shuō)的,,想做的都畫(huà)在我們的“媽媽心”上,然后掛在,。
我們的“媽媽樹(shù)”上,,老師希望你們的愿望都能成真,希望我們身邊的每個(gè)人都,。
能獲得更多的“愛(ài)”,。
延伸:制作卡片,放學(xué)的時(shí)候送給媽媽,。
幼兒園母親節(jié)活動(dòng)策劃與執(zhí)行篇四
1.和媽媽一起過(guò)節(jié),,共同感受節(jié)日的快樂(lè)。
2.體會(huì)媽媽養(yǎng)育的辛苦,,懂得感恩,。
3.用自己的方式為媽媽送去節(jié)日的祝福。
1,、談話(huà)活動(dòng):《我的好媽媽》,。
2、活動(dòng)名稱(chēng):觀(guān)看母親節(jié)影片,。
活動(dòng)時(shí)間:5月11日下午15:00,。
活動(dòng)地點(diǎn):共享空間。
活動(dòng)內(nèi)容:集體觀(guān)看電影《媽媽再愛(ài)我一次》片段,。
3,、活動(dòng)形式:《我愛(ài)媽媽調(diào)查表》。
活動(dòng)時(shí)間:5月9日,,5月10日,。
活動(dòng)地點(diǎn):小朋友的家中,。
活動(dòng)內(nèi)容:在媽媽的協(xié)助下,填寫(xiě)調(diào)查表,。
4,、領(lǐng)域課程活動(dòng)。
語(yǔ)言:《媽媽的生日》,。
社會(huì):《媽媽節(jié)日快樂(lè)》。
美術(shù):《漂亮媽媽》《給媽媽做面條》,。
音樂(lè):《袋鼠媽媽》,。
《媽媽好》媽媽媽媽您真好,日日為我多操勞,。唱支兒歌送給你,,世上只有媽媽好。
《小司機(jī)》小汽車(chē),,嘀嘀嘀,,開(kāi)過(guò)來(lái),開(kāi)過(guò)去,,小寶寶,,當(dāng)司機(jī),送媽媽?zhuān)习嗳ァ?/p>
《好孩子》擦桌子,,抹椅子,,拖得地板像鏡子,照出一個(gè)小孩子,。小孩子,,卷袖子,幫助媽媽掃屋子,,忙得滿(mǎn)頭汗珠子,。
《媽媽我要親親你》親親你,摸摸你,。媽媽呀我要親親你,,親親你的額頭,摸摸你的眼,。親親你的鼻子,,摸摸你的耳朵。親親你的嘴巴,,摸摸你的.臉,。
衷心地祝愿天下所有的母親幸福安康!母親節(jié)快樂(lè),!
每年的5月第二個(gè)星期日是母親節(jié),,這樣一個(gè)充滿(mǎn)著愛(ài)和感恩的節(jié)日里,,對(duì)于我們幼兒園的小朋友,更應(yīng)該抓住此次節(jié)日,,表達(dá)自己對(duì)媽媽的濃濃愛(ài)意,,學(xué)會(huì)感恩,感念母親的養(yǎng)育之恩,,更通過(guò)活動(dòng)讓幼兒通過(guò)切身參與,,積極自發(fā)地為媽媽做一些事情,體會(huì)關(guān)愛(ài)媽媽?zhuān)P(guān)愛(ài)他人,,促進(jìn)孩子們的情感情商的發(fā)展,。
活動(dòng)目標(biāo):
1、讓孩子了解母親節(jié),,通過(guò)一系列的活動(dòng),,讓孩子更加了解自己的母親。
2,、感悟成長(zhǎng)過(guò)程中媽媽付出的艱辛,,激發(fā)幼兒熱愛(ài)媽媽的情感以及主動(dòng)為媽媽分擔(dān)的意愿。
活動(dòng)形式:
低幼組——“我和蛋寶寶的一天”
事先通知每位幼兒帶一個(gè)蛋寶寶,,活動(dòng)當(dāng)天幼兒帶著蛋寶寶進(jìn)行一天的活動(dòng),,從中促進(jìn)孩子的責(zé)任意識(shí)培養(yǎng),激發(fā)孩子學(xué)會(huì)關(guān)心,,學(xué)會(huì)愛(ài),,體驗(yàn)照顧他人的愉悅!
中幼組——繪畫(huà)“我的媽媽”
“我是媽媽的小幫手”,,請(qǐng)幼兒幫助媽媽做一些事情,,將活動(dòng)照片記錄下來(lái),分享到班級(jí)網(wǎng)站,。
高幼組——詩(shī)歌學(xué)習(xí)“媽媽?zhuān)覑?ài)你”,。
調(diào)查表“關(guān)于媽媽的那些小故事”
以上是母親節(jié)的活動(dòng)形式推薦,如有更好的創(chuàng)意或更適合本班幼兒的活動(dòng)亦可開(kāi)展實(shí)施希望孩子在節(jié)日里能真正懂得愛(ài),,表達(dá)愛(ài),!
幼兒園母親節(jié)活動(dòng)策劃與執(zhí)行篇五
活動(dòng)地點(diǎn):各班級(jí)教室。
活動(dòng)內(nèi)容:必唱曲目如下,。
中大班——《媽媽你最好》《世上只有媽媽好》,。
小班——《我的好媽媽》《小烏鴉愛(ài)媽媽》。
小小班——《我的`好媽媽》,。
5
活動(dòng)時(shí)間:5月6日下午15:00,。
活動(dòng)地點(diǎn):小小班教室。
活動(dòng)負(fù)責(zé)人:各班級(jí)班主任,。
活動(dòng)要求:注意小朋友的安全;人手一份;材料提前領(lǐng)取;放學(xué)后發(fā)給家長(zhǎng),。
幼兒園母親節(jié)活動(dòng)策劃與執(zhí)行篇六
幼兒園母親節(jié)活動(dòng)策劃,。母親賦予給我的愛(ài)實(shí)在、樸實(shí),、嚴(yán)厲,,有時(shí)還有點(diǎn)詩(shī)情畫(huà)意。在這個(gè)愛(ài)的日子里,,根據(jù)我們40組幼兒的年齡特征,、通過(guò)繪本、歌曲,、說(shuō)一說(shuō),、唱一唱、做一做,,來(lái)表達(dá)對(duì)母親的愛(ài)。讓幼兒感受到媽媽對(duì)自己的濃濃愛(ài)意,,學(xué)會(huì)感恩,,感謝母親的養(yǎng)育之恩,促進(jìn)孩子們的情感情商的發(fā)展,。
1,、通過(guò)繪本拓展幼兒思維,愿意表達(dá)愛(ài)媽媽的情感,,學(xué)會(huì)和別人分享自己的愛(ài),,培養(yǎng)一顆善良、關(guān)懷的心,。
2,、學(xué)唱歌曲,能用既歡快又抒情的聲音唱出對(duì)媽媽的愛(ài),。
3,、積極地與同伴交流,分享,,提高幼兒的口語(yǔ)表達(dá)能力,。
1、課程;通過(guò)繪本,、歌曲,、說(shuō)一說(shuō)、唱一唱,、做一做,,來(lái)表達(dá)對(duì)母親的愛(ài)。
2,、微電影;錄制幼兒對(duì)媽媽說(shuō)的一句感謝話(huà)或一首歌曲來(lái)表達(dá)對(duì)媽媽的愛(ài),。以郵件,、u盤(pán)的形式傳遞給媽媽。
繪本《媽媽心,,媽媽樹(shù)》
1,、在理解故事內(nèi)容的基礎(chǔ)上,體驗(yàn)故事優(yōu)美的意境和感受故事所帶來(lái)的情感
2,、拓展幼兒思維,,愿意表達(dá)愛(ài)媽媽的情感,學(xué)會(huì)和別人分享自己的愛(ài),,培養(yǎng)一顆善良,、關(guān)懷的心。
1,、繪本《媽媽心媽媽樹(shù)》,,課件、舒緩鋼琴曲,。
2,、快樂(lè)愛(ài)心樹(shù)一棵,愛(ài)心勾線(xiàn)筆若干,。
一,、引出課題
二、欣賞故事
教師:好,,讓我們一起來(lái)看看故事的題目是什么,,認(rèn)識(shí)字的小朋友大聲地念出來(lái)吧!
2、(講到“阿志小聲地對(duì)豆豆說(shuō):‘好肉麻,,我才不要!’”)
提問(wèn):媽媽最后想了什么辦法?這顆媽媽心被帶到幼兒園以后小朋友都怎么說(shuō)?只有一個(gè)小朋友說(shuō)了不一樣的話(huà)?你們還記得他說(shuō)了什么話(huà)嗎?他為什么要這么說(shuō)?(這個(gè)問(wèn)題是重點(diǎn),,要引導(dǎo)幼兒園發(fā)散)
3、講到:“‘請(qǐng)阿志把‘?huà)寢屝摹€你就好了,?!?/p>
提問(wèn):阿志為什么要搶小蘋(píng)果的“媽媽心”呢?
4、講到:“她的眼睛紅紅的……”
提問(wèn):老師的眼睛為什么紅紅的?如果你是老師你會(huì)怎么做?
5,、阿志最后得到“媽媽心”了嗎?小志得到“媽媽心”的心情是怎么樣的?
三,、生活中的愛(ài)
1、師:如果阿志搶了你的媽媽心你會(huì)怎么做?怎么幫助他?
(1)下雨天幫助別人撐傘——幫助他人給自己和別人帶來(lái)“愛(ài)”,。
(2)和爸爸媽媽一起玩——關(guān)心家人給最?lèi)?ài)的人帶來(lái)“愛(ài)”,。
(3)小朋友獻(xiàn)愛(ài)心
四、“媽媽樹(shù)”:
師:原來(lái)啊!生活中有這么多的愛(ài),,爸爸媽媽,、同學(xué)、老師都這么愛(ài)你,,你們應(yīng)該怎么做呢?請(qǐng)你把想說(shuō)的,,想做的都畫(huà)在我們的“媽媽心”上,,然后掛在我們的“媽媽樹(shù)”上,老師希望你們的愿望都能成真,,希望我們身邊的每個(gè)人能獲得更多的“愛(ài)”,。
延伸:制作卡片,放學(xué)的時(shí)候送給媽媽
幼兒園母親節(jié)活動(dòng)策劃與執(zhí)行篇七
5月第二個(gè)星期天是母親節(jié),,這樣一個(gè)充滿(mǎn)著愛(ài)和感恩的節(jié)日里,,我們要為媽媽做一些事情,讓媽媽感受到我們的愛(ài),。以下是本站小編為大家整理的母親節(jié)策劃,。
活動(dòng)方案。
希望您喜歡:
5月x日是母親節(jié),,這樣一個(gè)充滿(mǎn)著愛(ài)和感恩的節(jié)日里,,對(duì)于即將上小學(xué)的大班孩子,此次活動(dòng)我們以“我能為媽媽做些什么”為主題,,除了讓幼兒感受到媽媽對(duì)自己的濃濃愛(ài)意,,學(xué)會(huì)感恩,感念母親的養(yǎng)育之恩,,更通過(guò)活動(dòng)讓幼兒通過(guò)切身參與,積極自發(fā)地為媽媽做一些事情,,體會(huì)關(guān)愛(ài)媽媽?zhuān)P(guān)愛(ài)他人,,促進(jìn)孩子們的情感情商的發(fā)展。
1,、通過(guò)談話(huà),、討論、調(diào)查,、記錄,、繪畫(huà)等活動(dòng),初步了解媽媽們的生活,、工作,,增強(qiáng)幼兒對(duì)媽媽的自豪感。
2,、能夠與同伴大膽交流并進(jìn)行講述,,激發(fā)幼兒熱愛(ài)媽媽的情感以及主動(dòng)為媽媽分擔(dān)的意愿。
3,、能大膽的介紹自己眼中的媽媽?zhuān)宄v述一件與媽媽有關(guān)的事情,。
4、積極地與同伴交流,,分享,,提高幼兒的口語(yǔ)表達(dá)能力,。
1、晨間談話(huà)活動(dòng)圍繞感恩母親的話(huà)題:媽媽的生日,、愛(ài)好習(xí)慣,、我怎樣讓媽媽開(kāi)心等等。
2,、“我對(duì)媽媽知多少”記錄表,。(501班和505班)——周四完成,周五展示在kt板上,。
媽媽最喜歡吃的水果,。
媽媽最喜歡的休閑活動(dòng)。
你最?lèi)?ài)吃媽媽做的哪道菜?
媽媽最大的愿望是什么?
3,、我為媽媽來(lái)分擔(dān),。(503班和506班)——周五中午前展示出來(lái)。
幼兒先講述媽媽每天要進(jìn)行的工作,、家務(wù)等,,再運(yùn)用繪畫(huà)形式表現(xiàn)出愿意未媽媽分擔(dān)的場(chǎng)景,如為媽媽過(guò)生日,、拿超市購(gòu)物袋,、講故事、做做按摩等等,。
4,、我為媽媽尋找歡樂(lè)。(502班和504班)——周五中午前展示出來(lái),。
請(qǐng)幼兒帶來(lái)一張6寸大小的和媽媽一起的歡樂(lè)照片,,粘貼在繪畫(huà)紙上利用粘貼、繪畫(huà),、簡(jiǎn)單文字的形式進(jìn)行裝飾,。
家庭作業(yè)可以是幫助媽媽完成一個(gè)心愿,并記錄在作業(yè)本上,。
詩(shī)歌《媽媽的手》,。
視頻《母親的故事》。
以上是母親節(jié)的活動(dòng)形式推薦,,如有更好的創(chuàng)意或更適合本班幼兒的活動(dòng)亦可開(kāi)展實(shí)施希望孩子在節(jié)日里能真正懂得愛(ài),,表達(dá)愛(ài)!
幼兒園母親節(jié)活動(dòng)策劃與執(zhí)行篇八
1、讓孩子了解母親節(jié)的意義,,體驗(yàn)?zāi)赣H節(jié)文化,。
2、讓孩子懂得體貼、關(guān)愛(ài)媽媽?zhuān)瑸閶寢屪鲆患幸饬x的事情,,讓媽媽過(guò)一個(gè)開(kāi)心的節(jié)日,。
3、通過(guò)活動(dòng)增進(jìn)親子感情,,共同度過(guò)全世界母親共同的節(jié)日,,教育學(xué)會(huì)感恩。
1,、小泡沫墊32個(gè),,在教室里擺放成u字形,并在上面貼上幼兒姓名,。
2,、《默契大考驗(yàn)》家長(zhǎng)字輩材料:a4白紙5張,簽字筆或圓珠筆一根,,貼片若干,。
3、親子游戲《找媽媽》準(zhǔn)備材料:眼罩6個(gè),,獎(jiǎng)勵(lì)小貼片若干,。
4、制作《愛(ài)心花朵》材料:剪刀,、卡紙,、雙面膠、水彩筆,。
5,、音樂(lè):《我的好媽媽》、《世上只有媽媽好》,、《感恩的心》
1、要求孩子能安靜跟著老師的活動(dòng)安排進(jìn)行活動(dòng),,不大聲喊叫,、不隨意走動(dòng)。
2,、要求家長(zhǎng)能管住自己孩子,,以保證活動(dòng)有秩序的順利進(jìn)行。
3,、要求家長(zhǎng)將手機(jī)調(diào)制震動(dòng)或靜音狀態(tài),,在活動(dòng)期間不接聽(tīng)電話(huà)或來(lái)回走動(dòng)。
4,、活動(dòng)前搜集整理自己孩子生活中有趣的事件,、進(jìn)步等。
1、幼兒搬小椅子入活動(dòng)室,,面對(duì)家長(zhǎng)站好,,一起向家長(zhǎng)說(shuō)一句感謝的話(huà)。
2,、母親節(jié)介紹:以談話(huà)的形式,,讓幼兒了解母親節(jié)的時(shí)間、意義等,。
3,、感謝媽媽?zhuān)?/p>
(1)、引導(dǎo)幼兒回憶父母愛(ài)護(hù),、照顧自己的難忘事情,。如:自己生病時(shí),媽媽如何照顧自己,。
(3),、請(qǐng)媽媽說(shuō)說(shuō)對(duì)自己孩子印象最深的事情。
小朋友身上發(fā)生的每一件事,,都清清楚楚地印在媽媽的腦海里,,小朋友的一點(diǎn)進(jìn)步都會(huì)使媽媽高興、喜悅好久,。小朋友的每一句溫暖的話(huà)語(yǔ),,都會(huì)讓媽媽感動(dòng)很久很久。
4,、游戲《默契大考驗(yàn)》
孩子是一個(gè)家庭的希望,,你們的健康成長(zhǎng)是父母最大的愿望,父母為了孩子們辛辛苦苦一輩子,,我們應(yīng)當(dāng)感謝父母為了我們所付出的辛勞,。我們每個(gè)人都應(yīng)懷著一顆感恩的心生活。
幼兒園母親節(jié)主題活動(dòng)策劃書(shū)(2)
活動(dòng)時(shí)間:5月10日——13日活動(dòng)目的:
1,、結(jié)合母親節(jié),,讓孩子們了解母親在孕育,照顧自己的一些辛苦故事2,、通過(guò)游戲,,感受到媽媽給予的愛(ài),增加母子,、母女之間的深厚感情活動(dòng)流程:
一,、5月10日母親節(jié)的由來(lái)(1)幼兒了解母親節(jié)的由來(lái)。
(2)知道每年5月的第二個(gè)星期日為母親節(jié),。
(3)培養(yǎng)幼兒對(duì)母親節(jié)的關(guān)注與感恩母親的情感,。
制作調(diào)查表(1)對(duì)媽媽制作一份調(diào)查表,,更加的了解媽媽。
二,、5月11日(1)能在集體中,,根據(jù)調(diào)查表介紹自己的媽媽。
三,、5月11日(1)老師和小朋友一起聊聊“愛(ài)媽媽”的話(huà)題,。
(2)學(xué)習(xí)歌曲《世上只有媽媽好》,感受到媽媽給予的愛(ài),,增加母子,、母女之間的深厚感情。
四,、5月12日(1)親子制作:為媽媽制作一份禮物,,表達(dá)對(duì)媽媽的祝福。
(2)體驗(yàn)?zāi)赣H在孕育時(shí),,照顧自己的辛苦,。
五、5月13日
(1)展示媽媽做的是食物,,請(qǐng)幼兒介紹自己媽媽做的是什么食物,。(一定是媽媽親手做的)
(2)與同伴一起分享媽媽做的食物。
(3幼兒為媽媽表演一個(gè)節(jié)目,。
幼兒園母親節(jié)活動(dòng)策劃與執(zhí)行篇九
活動(dòng)目標(biāo):
1,、在理解故事內(nèi)容的基礎(chǔ)上,體驗(yàn)故事優(yōu)美的意境和感受故事所帶來(lái)的情感,。
2,、拓展幼兒思維,,愿意表達(dá)愛(ài)媽媽的情感,,學(xué)會(huì)和別人分享自己的愛(ài),培養(yǎng)一顆善良,、關(guān)懷的心,。
活動(dòng)準(zhǔn)備:
轉(zhuǎn)載自 sevw.cn
1、繪本《媽媽心媽媽樹(shù)》,課件,、舒緩鋼琴曲,。
2、快樂(lè)愛(ài)心樹(shù)一棵,,愛(ài)心勾線(xiàn)筆若干。
活動(dòng)過(guò)程:
一,、引出課題,。
二、欣賞故事,。
教師:好,,讓我們一起來(lái)看看故事的題目是什么,認(rèn)識(shí)字的小朋友大聲地念出來(lái)吧!
2,、(講到“阿志小聲地對(duì)豆豆說(shuō):‘好肉麻,,我才不要!’”),。
提問(wèn):媽媽最后想了什么辦法?這顆媽媽心被帶到幼兒園以后小朋友都怎么說(shuō)?只有一個(gè)小朋友說(shuō)了不一樣的話(huà)?你們還記得他說(shuō)了什么話(huà)嗎?他為什么要這么說(shuō)?(這個(gè)問(wèn)題是重點(diǎn),,要引導(dǎo)幼兒園發(fā)散)。
3,、講到:“‘請(qǐng)阿志把‘?huà)寢屝摹€你就好了,?!?/p>
提問(wèn):阿志為什么要搶小蘋(píng)果的“媽媽心”呢?
4、講到:“她的眼睛紅紅的……”
提問(wèn):老師的眼睛為什么紅紅的?如果你是老師你會(huì)怎么做?
5,、阿志最后得到“媽媽心”了嗎?小志得到“媽媽心”的心情是怎么樣的?
三、生活中的愛(ài),。
1、師:如果阿志搶了你的媽媽心你會(huì)怎么做?怎么幫助他?
(1)下雨天幫助別人撐傘――幫助他人給自己和別人帶來(lái)“愛(ài)”,。
(2)和爸爸媽媽一起玩――關(guān)心家人給最?lèi)?ài)的人帶來(lái)“愛(ài)”。
(3)小朋友獻(xiàn)愛(ài)心,。
四、“媽媽樹(shù)”:
師:原來(lái)啊!生活中有這么多的愛(ài),,爸爸媽媽、同學(xué),、老師都這么愛(ài)你,你們應(yīng)該怎么做呢?請(qǐng)你把想說(shuō)的,,想做的都畫(huà)在我們的“媽媽心”上,,然后掛在我們的“媽媽樹(shù)”上,,老師希望你們的愿望都能成真,希望我們身邊的每個(gè)人能獲得更多的“愛(ài)”,。
延伸:制作卡片,,放學(xué)的時(shí)候送給媽媽,。
音樂(lè):有你的地方就是天堂,。
幼兒園母親節(jié)活動(dòng)策劃與執(zhí)行篇十
:母愛(ài)無(wú)僵,,我愛(ài)我親愛(ài)的母親,,衷心地祝福天下所有的母親節(jié)日快樂(lè)!
:利用母親節(jié)進(jìn)行一次親子溝通活動(dòng),讓孩子們明白母親的辛苦,,讓孩子學(xué)會(huì)感恩,,讓愛(ài)不斷的流傳下去!
:各班教室。
六:全體幼兒和母親,。
七:
1.從4月12日開(kāi)始,,各班老師開(kāi)始教小朋友唱《小烏鴉愛(ài)媽媽》《魯冰花》《媽媽我要親親你》《我愛(ài)媽媽的眼睛》《泥娃娃》《捉泥鰍》等歌,,大班老師可以教小朋友讀古詩(shī),如《游子吟》,、《歲末到家》。老師可以把教師稍微打扮,。
2.父母給孩子講一些關(guān)于母愛(ài)的故事,帶孩子看一些親情教育片,,如《淺藍(lán)深藍(lán)》《媽媽再愛(ài)我一次》《母女情深》,。
3.孩子在家學(xué)會(huì)幫父母做一些可以做的家務(wù)事,。
七、活動(dòng)過(guò)程:
1.開(kāi)始階段:請(qǐng)母親們坐一排,孩子為媽媽獻(xiàn)唱歌曲:《小烏鴉愛(ài)媽媽》,、《我的好媽媽》、《魯冰花》等,。然后母親與孩子擁抱,、起舞。5分鐘(在歌曲中進(jìn)行)(大班可以選一名優(yōu)秀的孩子朗頌詩(shī)句表達(dá)對(duì)母親的熱愛(ài)),。
a游戲:
(1).“我與媽媽心有靈犀”
游戲玩法:媽媽和孩子一起進(jìn)行20xx年幼兒園母親節(jié)主題活動(dòng)方案20xx年幼兒園母親節(jié)主題活動(dòng)方案。在一定的間隔距離中,,每組拋完10個(gè)小橡膠球,。比誰(shuí)接到的球多。必須由媽媽拋,,小孩接球,。只聽(tīng)預(yù)備開(kāi)始時(shí),孩子們雙手托住籃子,,接住球最多的家庭勝利,。
(2).“獨(dú)木橋上的愛(ài)”
游戲玩法:在地上放一塊越一尺寬,2米長(zhǎng)的木板,,媽媽和孩子面對(duì)面走到各自的對(duì)面,,但途中腳不能觸地,用時(shí)最少的可以得到獎(jiǎng)勵(lì),。
b親子合作時(shí)刻,。
寶貝和媽媽一起東手做賀卡,做玩后評(píng)出優(yōu)秀作品并給予獎(jiǎng)勵(lì),。孩子手持做好的卡片獻(xiàn)給媽媽?zhuān)舐暤膶?duì)媽媽說(shuō)一聲:“媽媽您辛苦了,,我永遠(yuǎn)愛(ài)您!”
c真愛(ài)無(wú)限:
在《同一首歌》的音樂(lè)聲中,孩子給母親送上鮮花,,讓孩子說(shuō)出與父母在一起時(shí)自己最開(kāi)心的事,,并邀請(qǐng)家長(zhǎng)代表發(fā)言,讓他們與孩子在一起時(shí)說(shuō)出自己最幸福的事,,并提出一些自己對(duì)于教學(xué)方面的意見(jiàn)。
各班老師負(fù)責(zé)衛(wèi)生的打掃,,并抽時(shí)間一起討論這次活動(dòng)的閃亮與不足之處,,為以后活動(dòng)的展開(kāi)做好準(zhǔn)備。
獎(jiǎng)勵(lì)物品(如小玩具,,食物)彩帶氣球小橡膠球小籃子剪刀卡片彩筆鮮花多媒體設(shè)備,。
幼兒園母親節(jié)活動(dòng)策劃與執(zhí)行篇十一
師幼互動(dòng):
(2)知道每年5月的第二個(gè)星期日為母親節(jié)。
(3)老師和小朋友一起聊聊“愛(ài)媽媽”的話(huà)題,。培養(yǎng)幼兒對(duì)母親節(jié)的關(guān)注與感恩母親的情感。
5月14日上午,。
為媽媽制作一份禮物《心愿畫(huà)》賀卡,表達(dá)對(duì)媽媽的祝福,。
5月14日下午。
親子活動(dòng):
1,、全體幼兒一起對(duì)媽媽說(shuō)一句祝福的話(huà):媽媽您辛苦了,我永遠(yuǎn)愛(ài)您,。
2,、親子游戲:“媽媽?zhuān)判母易摺?/p>
游戲規(guī)則:起點(diǎn)媽媽蒙上自己的眼睛跟自己的寶寶一起準(zhǔn)備游戲。聽(tīng)到“開(kāi)始”指令后,,寶寶攙扶著自己的媽媽走向終點(diǎn),游戲過(guò)程中,。寶寶要提醒媽媽抬高腳或低頭跨過(guò)障礙物,,繼續(xù)向前。到終點(diǎn)后,,請(qǐng)媽媽坐在椅子上,,幫媽媽捶捶背,完成后結(jié)束游戲,。
3,、全體幼兒為媽媽獻(xiàn)唱歌曲《我的好媽媽》。
4,、媽媽和幼兒擁抱三分鐘(在歌曲中進(jìn)行),。
5、感謝媽媽的養(yǎng)育之恩,,孩子們和媽媽一起表演《感恩的心》,。
幼兒園母親節(jié)活動(dòng)策劃與執(zhí)行篇十二
1、通過(guò)開(kāi)展活動(dòng),,進(jìn)一步體驗(yàn)與媽媽之間濃濃的親情,,激發(fā)愛(ài)他x的情感。
2、發(fā)展觀(guān)察力,、想象力,、表現(xiàn)力、口語(yǔ)表達(dá)能力,、動(dòng)手操作能力,。
3、感受媽媽養(yǎng)育自己的辛勞,。
1,、一定數(shù)量的水果、果盤(pán),、牙簽,。
2、有關(guān)寶寶生長(zhǎng)及媽媽愛(ài)護(hù)寶寶的圖片,。
3、音樂(lè)磁帶《感恩的心》,、《世上只有媽媽好》,、《我的好媽媽》任選兩首。
1,、談話(huà)導(dǎo)入活動(dòng):
師:小朋友都知道今周星期日是什么日子嗎,?(母親節(jié))五月份的第二個(gè)星期日是母親節(jié),是天下所有他x的節(jié)日,。小朋友們,,你們知道嗎?媽媽為了養(yǎng)育我們付出了很多,,非常辛苦,,所以呢,在母親節(jié)就要到來(lái)的時(shí)候,,老師把小朋友的媽媽請(qǐng)到幼兒園,,讓我們借此機(jī)會(huì)好好的疼愛(ài)一下自己的媽媽、親親自己的好媽媽,。
大家就以最熱烈的掌聲歡迎他x的到來(lái)吧……。
2、談媽媽,、說(shuō)孩子,。
(1)老師講述一件媽媽養(yǎng)育自己的難忘之事。(略),。
(2)請(qǐng)幼兒看圖片回憶,、講述媽媽養(yǎng)育自己的難忘事情。
媽媽是這個(gè)世界上最疼愛(ài)我們的人,他x的愛(ài)和照顧讓我們感覺(jué)到非常幸福,,小朋友和媽媽之間一定有很多難忘的事情,,現(xiàn)在就請(qǐng)小朋友說(shuō)說(shuō)和媽媽之間難忘的事。
(3)請(qǐng)媽媽說(shuō)一件對(duì)孩子印象最深,、能體現(xiàn)孩子懂事的事情,。(有代表性的一、兩位媽媽?zhuān)?/p>
(3)集體表演:《我的好媽媽》,。
當(dāng)辛苦了一天的媽媽下班回家后,,我們應(yīng)該怎么做呢?
3,、游戲:做媽媽,。
(1)找?guī)讉€(gè)能力較強(qiáng)的孩子來(lái)扮媽媽?zhuān)?qǐng)幾個(gè)個(gè)子小點(diǎn)且聰明有花招的孩子來(lái)做他x的孩子,引導(dǎo)幼兒體驗(yàn)做他x的辛勞,,及怎樣喂孩子,、摟著孩子睡覺(jué),陪孩子畫(huà)圖畫(huà),。
(2)談?wù)勛鰔媽的感受,。
小朋友當(dāng)媽媽?zhuān)浅i_(kāi)心,當(dāng)了媽媽之后你做事情的時(shí)候,、睡覺(jué)的時(shí)候有什么樣的感覺(jué),?我想問(wèn)小朋友:“你們做媽媽?zhuān)鄄焕郏俊?/p>
(3)講一個(gè)關(guān)于x媽的故事,,讓幼兒進(jìn)一步感受到母愛(ài)的偉大,。
小朋友做了一會(huì)媽媽都感到非常的辛苦,可媽媽要做10個(gè)月才能生下寶寶,,下面我們就來(lái)一起看寶寶生長(zhǎng)及媽媽愛(ài)護(hù)寶寶的圖片,,并給孩子們講述一個(gè)關(guān)于媽媽愛(ài)孩子的故事。(故事略),。
4,、謝媽媽?zhuān)?/p>
每個(gè)媽媽身上都會(huì)有很多感人的事,媽媽是守護(hù)我們的天使,,她會(huì)用所有的愛(ài)來(lái)呵護(hù)我們,,小朋友也要把他x的愛(ài)永遠(yuǎn)記在心里,用一顆感恩的心珍惜他x的愛(ài),,長(zhǎng)大后回報(bào)他x的愛(ài),。
(1)面對(duì)媽媽露出最甜美的笑容,齊聲說(shuō):“媽媽?zhuān)∥覑?ài)您”
(2)親親媽媽?zhuān)瑩肀寢專(zhuān)?duì)媽媽說(shuō)句心里話(huà),。
(3)集體表演:《感恩的心》,。
(4)動(dòng)手操作:做水果拼盤(pán)給媽媽吃,。
幼兒園母親節(jié)活動(dòng)策劃與執(zhí)行篇十三
1、教師開(kāi)場(chǎng)白:教師手拿母親之花——康乃馨,,隨著一首大家熟悉的歌曲《感恩的心》響起,,師:小朋友看,這是什么花?(康乃馨)你們知道后天是什么節(jié)日嗎?(母親節(jié))這朵花就是要送給媽媽的花,。
2,、幼兒朗誦《游子吟》。
慈母手中線(xiàn),,游子身上衣;,。
臨行密密縫,意恐遲遲歸,。
誰(shuí)言寸草心,,報(bào)得三春暉?
(二)、家長(zhǎng)代表上前來(lái)交流育兒經(jīng)驗(yàn),。
(三),、集體活動(dòng):擊鼓傳花。
游戲規(guī)則:鼓聲停止時(shí)手拿到花者(無(wú)論是幼兒還是家長(zhǎng))都必須進(jìn)行兩人親子表演,。表演內(nèi)容任選(可以是幼兒在園學(xué)到的本領(lǐng),,也可是家長(zhǎng)的才藝特長(zhǎng))。
(四):智力大沖浪:雞蛋不碎,。
游戲規(guī)則:
1、包裹雞蛋的過(guò)程必須由家長(zhǎng)與幼兒共同參與完成;雞蛋必須是生的,。
2,、家長(zhǎng)從高處扔下去的包裹必須由幼兒認(rèn)領(lǐng),打開(kāi)包裹雞蛋不碎者講述原因,,頒發(fā)獎(jiǎng)品,。
幼兒園母親節(jié)活動(dòng)策劃與執(zhí)行篇十四
活動(dòng)來(lái)源:
5月8日是母親節(jié),這樣一個(gè)充滿(mǎn)著愛(ài)和感恩的節(jié)日里,,對(duì)于即將上小學(xué)的大班孩子,,此次活動(dòng)我們以“我能為媽媽做些什么”為主題,除了讓幼兒感受到媽媽對(duì)自己的濃濃愛(ài)意,,學(xué)會(huì)感恩,,感念母親的養(yǎng)育之恩,更通過(guò)活動(dòng)讓幼兒通過(guò)切身參與,,積極自發(fā)地為媽媽做一些事情,,體會(huì)關(guān)愛(ài)媽媽?zhuān)P(guān)愛(ài)他人,促進(jìn)孩子們的情感情商的發(fā)展,。
活動(dòng)目標(biāo):
1,、通過(guò)談話(huà),、討論、調(diào)查,、記錄,、繪畫(huà)等活動(dòng),初步了解媽媽們的生活,、工作,,增強(qiáng)幼兒對(duì)媽媽的自豪感。
2,、能夠與同伴大膽交流并進(jìn)行講述,,激發(fā)幼兒熱愛(ài)媽媽的情感以及主動(dòng)為媽媽分擔(dān)的意愿。
3,、能大膽的介紹自己眼中的媽媽?zhuān)宄v述一件與媽媽有關(guān)的事情,。
4、積極地與同伴交流,,分享,,提高幼兒的口語(yǔ)表達(dá)能力。
活動(dòng)形式:
1,、晨間談話(huà)活動(dòng)圍繞感恩母親的話(huà)題:媽媽的生日,、愛(ài)好習(xí)慣、我怎樣讓媽媽開(kāi)心等等,。
2,、“我對(duì)媽媽知多少”記錄表。(501班和505班)――周四完成,,周五展示在kt板上,。
媽媽最喜歡吃的水果。
媽媽最喜歡的休閑活動(dòng),。
你最?lèi)?ài)吃媽媽做的哪道菜,?
媽媽最大的愿望是什么?
3,、我為媽媽來(lái)分擔(dān),。(503班和506班)――周五中午前展示出來(lái)。
幼兒先講述媽媽每天要進(jìn)行的工作,、家務(wù)等,,再運(yùn)用繪畫(huà)形式表現(xiàn)出愿意未媽媽分擔(dān)的場(chǎng)景,如為媽媽過(guò)生日,、拿超市購(gòu)物袋,、講故事、做做按摩等等,。
4,、我為媽媽尋找歡樂(lè),。(502班和504班)――周五中午前展示出來(lái)。
請(qǐng)幼兒帶來(lái)一張6寸大小的和媽媽一起的歡樂(lè)照片,,粘貼在繪畫(huà)紙上利用粘貼,、繪畫(huà)、簡(jiǎn)單文字的形式進(jìn)行裝飾,。
活動(dòng)延伸:
家庭作業(yè)可以是幫助媽媽完成一個(gè)心愿,,并記錄在作業(yè)本上。
詩(shī)歌《媽媽的手》,。
視頻《母親的故事》,。
以上是母親節(jié)的活動(dòng)形式推薦,如有更好的創(chuàng)意或更適合本班幼兒的活動(dòng)亦可開(kāi)展實(shí)施希望孩子在節(jié)日里能真正懂得愛(ài),,表達(dá)愛(ài),!
《愛(ài),在當(dāng)下》――40組‘母親節(jié)’策劃活動(dòng),。
活動(dòng)來(lái)源:母親,,多么讓天下兒女敬仰的字眼;母愛(ài),,多么像哺育我們成長(zhǎng)的寧?kù)o港灣,;母愛(ài)是純潔的;母愛(ài)是無(wú)私的,;母愛(ài)是偉大的,;母愛(ài)是只知道給予而不企求回報(bào)的;母愛(ài)像春天的暖風(fēng),,吹拂著你的心,;母愛(ài)像綿綿細(xì)雨,輕輕拍打著你的臉面,,滋潤(rùn)著你的心田,;母愛(ài)像冬天的`火爐,,給你在嚴(yán)冬中營(yíng)造暖人心意的陽(yáng)光,。母親賦予給我的愛(ài)實(shí)在、樸實(shí),、嚴(yán)厲,,有時(shí)還有點(diǎn)詩(shī)情畫(huà)意。在這個(gè)愛(ài)的日子里,,根據(jù)我們40組幼兒的年齡特征,、通過(guò)繪本、歌曲,、說(shuō)一說(shuō),、唱一唱,、做一做,來(lái)表達(dá)對(duì)母親的愛(ài),。讓幼兒感受到媽媽對(duì)自己的濃濃愛(ài)意,,學(xué)會(huì)感恩,感謝母親的養(yǎng)育之恩,,促進(jìn)孩子們的情感情商的發(fā)展,。
活動(dòng)目標(biāo):
1、通過(guò)繪本拓展幼兒思維,,愿意表達(dá)愛(ài)媽媽的情感,,學(xué)會(huì)和別人分享自己的愛(ài),培養(yǎng)一顆善良,、關(guān)懷的心,。
2、學(xué)唱歌曲,,能用既歡快又抒情的聲音唱出對(duì)媽媽的愛(ài),。
3、積極地與同伴交流,,分享,,提高幼兒的口語(yǔ)表達(dá)能力。
活動(dòng)形式,。
1,、課程;通過(guò)繪本,、歌曲,、說(shuō)一說(shuō)、唱一唱,、做一做,,來(lái)表達(dá)對(duì)母親的愛(ài)。
2,、微電影,;錄制幼兒對(duì)媽媽說(shuō)的一句感謝話(huà)或一首歌曲來(lái)表達(dá)對(duì)媽媽的愛(ài)。以郵件,、u盤(pán)的形式傳遞給媽媽,。
繪本《媽媽心,媽媽樹(shù)》,。
活動(dòng)目標(biāo):
1,、在理解故事內(nèi)容的基礎(chǔ)上,體驗(yàn)故事優(yōu)美的意境和感受故事所帶來(lái)的情感,。
2,、拓展幼兒思維,,愿意表達(dá)愛(ài)媽媽的情感,學(xué)會(huì)和別人分享自己的愛(ài),,培養(yǎng),。
一顆善良、關(guān)懷的心,。
活動(dòng)準(zhǔn)備:
轉(zhuǎn)載自 sevw.cn
1,、繪本《媽媽心媽媽樹(shù)》,課件,、舒緩鋼琴曲,。
2、快樂(lè)愛(ài)心樹(shù)一棵,,愛(ài)心勾線(xiàn)筆若干,。
活動(dòng)過(guò)程:
一、引出課題,。
這是一個(gè)關(guān)于愛(ài)的故事,,那你們覺(jué)得什么是愛(ài)?從你們的回答中老師發(fā)現(xiàn),,
愛(ài)是一件特別美好的事情,。同意我的說(shuō)法嗎?
二,、欣賞故事,。
教師:好,讓我們一起來(lái)看看故事的題目是什么,,認(rèn)識(shí)字的小朋友大聲地念,。
出來(lái)吧!
1,、分段欣賞故事:到“‘我還是會(huì)想媽媽?zhuān)乙獘寢屌阄疑蠈W(xué)……’”
故事里面有誰(shuí),?她怎么了?小蘋(píng)果為什不喜歡上幼兒園,?如果你是小蘋(píng)果的,。
媽媽你會(huì)怎么辦?
2,、(講到“阿志小聲地對(duì)豆豆說(shuō):‘好肉麻,,我才不要,!’”),。
提問(wèn):媽媽最后想了什么辦法?這顆媽媽心被帶到幼兒園以后小朋友都怎么,。
說(shuō),?只有一個(gè)小朋友說(shuō)了不一樣的話(huà),?你們還記得他說(shuō)了什么話(huà)嗎?他為什么要,。
這么說(shuō),?(這個(gè)問(wèn)題是重點(diǎn),要引導(dǎo)幼兒園發(fā)散),。
3,、講到:“‘請(qǐng)阿志把‘?huà)寢屝摹€你就好了?!?/p>
提問(wèn):阿志為什么要搶小蘋(píng)果的“媽媽心”呢,?
4、講到:“她的眼睛紅紅的……”
提問(wèn):老師的眼睛為什么紅紅的,?如果你是老師你會(huì)怎么做,?
5、阿志最后得到“媽媽心”了嗎,?小志得到“媽媽心”的心情是怎么樣的,?
三、生活中的愛(ài),。
1,、師:如果阿志搶了你的媽媽心你會(huì)怎么做?怎么幫助他,?
阿志通過(guò)“媽媽心”獲得了愛(ài),,在我們的生活中也有很多事物能讓我們獲得。
愛(ài),,生活中誰(shuí)愛(ài)你,?他是怎么愛(ài)你的呢?”
(觀(guān)看課件,,請(qǐng)幼兒大膽的表述)這是什么愛(ài)的表現(xiàn),?
(1)下雨天幫助別人撐傘――幫助他人給自己和別人帶來(lái)“愛(ài)”。
(2)和爸爸媽媽一起玩――關(guān)心家人給最?lèi)?ài)的人帶來(lái)“愛(ài)”,。
(3)小朋友獻(xiàn)愛(ài)心,。
四、“媽媽樹(shù)”:
師:原來(lái)??!生活中有這么多的愛(ài),爸爸媽媽,、同學(xué),、老師都這么愛(ài)你,你。
們應(yīng)該怎么做呢,?請(qǐng)你把想說(shuō)的,,想做的都畫(huà)在我們的“媽媽心”上,然后掛在,。
我們的“媽媽樹(shù)”上,,老師希望你們的愿望都能成真,希望我們身邊的每個(gè)人都,。
能獲得更多的“愛(ài)”,。
延伸:制作卡片,放學(xué)的時(shí)候送給媽媽,。
音樂(lè):有你的地方就是天堂,。
活動(dòng)目標(biāo):
1.感受歌曲活潑歡快和優(yōu)美抒情的旋律。
2,、學(xué)唱歌曲,,能用既歡快又抒情的聲音唱出對(duì)媽媽的愛(ài)。
活動(dòng)過(guò)程:
1.感受歌曲的特點(diǎn),。
欣賞教師完整演唱,,幼兒用手拍出相應(yīng)的節(jié)奏。
聽(tīng)到歌里唱了什么,?你喜歡媽媽嗎,?為什么?
2.學(xué)唱歌曲,。
教師演唱,,并出示圖片,幫助幼兒理解并記憶歌詞,。
在教師的帶領(lǐng)下,,幼兒邊看圖邊哼唱歌曲。
重點(diǎn)引導(dǎo)幼兒用合適的表情,、聲音來(lái)唱出歌詞,。
3.創(chuàng)編動(dòng)作。
根據(jù)歌詞,,幼兒創(chuàng)編簡(jiǎn)單的動(dòng)作,,表現(xiàn)歌曲前后性質(zhì)的不同。
幼兒完整演唱歌曲一遍,,嘗試用既歡快又抒情的聲音唱出對(duì)媽媽的愛(ài),。
幼兒兩人一組進(jìn)行表演唱,啟發(fā)幼兒注意表情,、眼神的交流,。
社會(huì):媽媽我想對(duì)您說(shuō)。
活動(dòng)目標(biāo):
1、多側(cè)面認(rèn)識(shí)媽媽,培養(yǎng)孝敬媽媽的情感,。
2、通過(guò)搜集,、交流相關(guān)資料加深對(duì)媽媽的了解,,激發(fā)幼兒對(duì)媽媽的感激之情。
活動(dòng)準(zhǔn)備:課前幼兒了解觀(guān)察媽媽的一天,,多媒體課件(母親孕期,、哺乳期的圖片)。和媽媽的合影照片,。
活動(dòng)過(guò)程:
1,、今天小朋友們都帶來(lái)了和媽媽的合影,請(qǐng)你說(shuō)說(shuō)這張照片有什么趣事,,好嗎,?
(1)和媽媽在一起是不是很幸福?為什么,?
(2)你知道媽媽是怎么把你撫養(yǎng)大的嗎,?
2、示多媒體課件,,幼兒觀(guān)察,。
(1)、片中有誰(shuí),?
(2),、講述了一件什么事?
(3),、這位媽媽辛苦嗎,?
3、相互交流:媽媽的一天,。
4,、教師小節(jié):媽媽的辛苦。
5,、你知道媽媽的生日嗎,?母親的節(jié)日就要到了,我們要怎樣做,,才能讓媽媽開(kāi)心呢,?
6、說(shuō)一句祝福的話(huà),。(以小組為一個(gè)片結(jié)錄制),。
錄制幼兒對(duì)媽媽說(shuō)的一句話(huà)或一首歌曲,以郵件、u盤(pán)的形式傳遞給媽媽,。
以上是母親節(jié)的活動(dòng)形式推薦,,請(qǐng)各班級(jí)選擇相應(yīng)的活動(dòng)開(kāi)展實(shí)施,讓孩子在節(jié)日里能真正懂得愛(ài),,表達(dá)愛(ài),!
30組“母親節(jié)”方案――媽媽?zhuān)覑?ài)您!活動(dòng)來(lái)源:
母親節(jié)到來(lái)之際,,為培養(yǎng)幼兒感恩與關(guān)愛(ài)的品德,,促進(jìn)家長(zhǎng)和孩子之間的親子關(guān)系,讓寶貝感受到媽媽對(duì)自己的濃濃愛(ài)意,,從而讓寶貝懂得感恩自己的媽媽?zhuān)瑫r(shí)讓寶貝通過(guò)切身參與懂得愛(ài)的最高境界是愛(ài)別人,,讓寶貝們?cè)诒粣?ài)中學(xué)會(huì)愛(ài)別人,促進(jìn)孩子們的情感情商的發(fā)展,。
活動(dòng)目標(biāo):
1.和媽媽一起過(guò)節(jié),,共同感受節(jié)日的快樂(lè)。
2.體會(huì)媽媽養(yǎng)育的辛苦,,懂得感恩,。
3.用自己的方式為媽媽送去節(jié)日的祝福。
活動(dòng)過(guò)程:
1,、談話(huà)活動(dòng):《我的好媽媽》,。
2、活動(dòng)名稱(chēng):觀(guān)看母親節(jié)影片,。
活動(dòng)時(shí)間:5月11日下午15:00,。
活動(dòng)地點(diǎn):共享空間。
活動(dòng)內(nèi)容:集體觀(guān)看電影《媽媽再愛(ài)我一次》片段,。
3,、活動(dòng)形式:《我愛(ài)媽媽調(diào)查表》。
活動(dòng)時(shí)間:5月9日,,5月10日,。
活動(dòng)地點(diǎn):小朋友的家中。
活動(dòng)內(nèi)容:在媽媽的協(xié)助下,,填寫(xiě)調(diào)查表,。
4、領(lǐng)域課程活動(dòng),。
語(yǔ)言:《媽媽的生日》,。
社會(huì):《媽媽節(jié)日快樂(lè)》。
美術(shù):《漂亮媽媽》《給媽媽做面條》,。
音樂(lè):《袋鼠媽媽》,。
《媽媽好》媽媽媽媽您真好,,日日為我多操勞。唱支兒歌送給你,,世上只有媽媽好,。
《小司機(jī)》小汽車(chē),嘀嘀嘀,,開(kāi)過(guò)來(lái),,開(kāi)過(guò)去,小寶寶,,當(dāng)司機(jī),,送媽媽?zhuān)习嗳ァ?/p>
《好孩子》擦桌子,,抹椅子,,拖得地板像鏡子,照出一個(gè)小孩子,。小孩子,,卷袖子,幫助媽媽掃屋子,,忙得滿(mǎn)頭汗珠子,。
《媽媽我要親親你》親親你,摸摸你,。媽媽呀我要親親你,,親親你的額頭,摸摸你的眼,。親親你的鼻子,,摸摸你的耳朵。親親你的嘴巴,,摸摸你的臉,。
衷心地祝愿天下所有的母親幸福安康!母親節(jié)快樂(lè),!
每年的5月第二個(gè)星期日是母親節(jié),,這樣一個(gè)充滿(mǎn)著愛(ài)和感恩的節(jié)日里,對(duì)于我們幼兒園的小朋友,,更應(yīng)該抓住此次節(jié)日,,表達(dá)自己對(duì)媽媽的濃濃愛(ài)意,學(xué)會(huì)感恩,,感念母親的養(yǎng)育之恩,,更通過(guò)活動(dòng)讓幼兒通過(guò)切身參與,積極自發(fā)地為媽媽做一些事情,,體會(huì)關(guān)愛(ài)媽媽?zhuān)P(guān)愛(ài)他人,,促進(jìn)孩子們的情感情商的發(fā)展,。
活動(dòng)目標(biāo):
1、讓孩子了解母親節(jié),,通過(guò)一系列的活動(dòng),,讓孩子更加了解自己的母親。
2,、感悟成長(zhǎng)過(guò)程中媽媽付出的艱辛,,激發(fā)幼兒熱愛(ài)媽媽的情感以及主動(dòng)為媽媽分擔(dān)的意愿。
活動(dòng)形式:
低幼組――“我和蛋寶寶的一天”
事先通知每位幼兒帶一個(gè)蛋寶寶,,活動(dòng)當(dāng)天幼兒帶著蛋寶寶進(jìn)行一天的活動(dòng),,從中促進(jìn)孩子的責(zé)任意識(shí)培養(yǎng),激發(fā)孩子學(xué)會(huì)關(guān)心,,學(xué)會(huì)愛(ài),,體驗(yàn)照顧他人的愉悅!
中幼組――繪畫(huà)“我的媽媽”
“我是媽媽的小幫手”,,請(qǐng)幼兒幫助媽媽做一些事情,,將活動(dòng)照片記錄下來(lái),分享到班級(jí)網(wǎng)站,。
高幼組――詩(shī)歌學(xué)習(xí)“媽媽?zhuān)覑?ài)你”,。
調(diào)查表“關(guān)于媽媽的那些小故事”
以上是母親節(jié)的活動(dòng)形式推薦,如有更好的創(chuàng)意或更適合本班幼兒的活動(dòng)亦可開(kāi)展實(shí)施希望孩子在節(jié)日里能真正懂得愛(ài),,表達(dá)愛(ài),!
幼兒園母親節(jié)活動(dòng)策劃與執(zhí)行篇十五
1、幼兒能夠知道5月8日是母親節(jié),。知道母愛(ài)的偉大,。
2、能夠用各種形式表達(dá)對(duì)媽媽的愛(ài),。
3,、體會(huì)媽媽的艱辛,培養(yǎng)幼兒尊重媽媽的情感,。
活動(dòng)一:語(yǔ)言活動(dòng)
《我的媽媽長(zhǎng)的什么樣子》,,每一個(gè)小朋友的媽媽都長(zhǎng)的不一樣,而你是否有仔細(xì)觀(guān)察過(guò)你的媽媽呢,?請(qǐng)每個(gè)幼兒用簡(jiǎn)短的語(yǔ)言描述自己的媽媽,。
活動(dòng)二:繪畫(huà)活動(dòng)
《我的媽媽》繪畫(huà),將媽媽的樣子用畫(huà)筆畫(huà)下來(lái),,教師進(jìn)行裝飾后布置在班級(jí)墻面上,。
活動(dòng)三:綜合活動(dòng)
《我給媽媽寄封信》,選擇一個(gè)媽媽可以收到信的地址,,給媽媽一個(gè)驚喜,。教師可以幫幼兒寫(xiě)上幼兒想說(shuō)的話(huà),,或者鼓勵(lì)幼兒用繪畫(huà)的形式表達(dá)對(duì)媽媽要說(shuō)的話(huà),每人準(zhǔn)備一個(gè)信封,,寫(xiě)上幼兒提供的地址,,寄給媽媽最美好的祝福。
活動(dòng)四:社會(huì)活動(dòng)
《我和媽媽有一個(gè)約定》,,和媽媽定下一個(gè)屬于只兩個(gè)人的約定,。比如:幼兒每天晚上幫媽媽捶背、按摩,;媽媽可為幼兒講故事,,或進(jìn)行親子游戲。
活動(dòng)五:健康活動(dòng)
周五各班級(jí)邀請(qǐng)媽媽自愿來(lái)園參加晨間運(yùn)動(dòng),,幼兒與媽媽一起做早操?。ㄈ藬?shù)控制在3位左右)
幼兒園母親節(jié)活動(dòng)策劃與執(zhí)行篇十六
為進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生的思想道德教育,弘揚(yáng)中華民族孝敬父母的傳統(tǒng)美德,,在20xx年母親節(jié)(5月_日)來(lái)臨之際,,我班將開(kāi)展以感恩母親為主題的教育活動(dòng),,旨在通過(guò)此次活動(dòng),,對(duì)幼兒進(jìn)行養(yǎng)成教育的培養(yǎng),讓幼兒懂得在自己的成長(zhǎng)過(guò)程中母親的艱辛;讓幼兒理解母親,、關(guān)心母親,、熱愛(ài)母親,學(xué)會(huì)感恩,,珍惜親情,。
感恩母親,快樂(lè)親情,。
5月_日下午,。
__班教室。
1.全體幼兒一起對(duì)媽媽說(shuō)一句祝福的話(huà):媽媽您辛苦了,,我永遠(yuǎn)愛(ài)您,。
2.親子游戲:“媽媽?zhuān)判母易摺?/p>
游戲規(guī)則:起點(diǎn)媽媽蒙上自己的眼睛跟自己的寶寶一起準(zhǔn)備游戲。聽(tīng)到“開(kāi)始”指令后,,寶寶攙扶著自己的媽媽走向終點(diǎn),,游戲過(guò)程中。寶寶要提醒媽媽抬高腳或低頭跨過(guò)障礙物,,繼續(xù)向前,。到終點(diǎn)后,請(qǐng)媽媽坐在椅子上,,幫媽媽捶捶背,,完成后結(jié)束游戲,。教師總結(jié):漫漫人生路,無(wú)論遇到什么困難,,我們都要和媽媽一起面對(duì),,無(wú)論有多漫長(zhǎng),我們都會(huì)和媽媽一起走過(guò),。
3.全體幼兒為媽媽獻(xiàn)唱歌曲《世上只有媽媽好》,、《我的好媽媽》。
媽媽和幼兒擁抱三分鐘(在歌曲中進(jìn)行)結(jié)束活動(dòng),。
1,、“以媽媽的一天”為主題,讓幼兒觀(guān)察媽媽一天的活動(dòng),,來(lái)園后分享給老師和同學(xué),。
2、記住媽媽的名字和生日,。
活動(dòng)結(jié)束:祝所有的媽媽?zhuān)赣H節(jié)快樂(lè),。
幼兒園母親節(jié)活動(dòng)策劃與執(zhí)行篇十七
2018母親節(jié):2018年5月13日農(nóng)歷三月廿八星期日。
設(shè)計(jì)意圖:為了引導(dǎo)幼兒體驗(yàn)濃濃的親情,,激發(fā)幼兒愛(ài)的情感,,從小培養(yǎng)他們懂得飲水思源,知道回報(bào),、關(guān)愛(ài)媽媽?zhuān)谀赣H節(jié)即將來(lái)臨之際,,為了讓孩子們學(xué)會(huì)感激我們的媽媽對(duì)我們的養(yǎng)育之恩及培養(yǎng)孩子用行動(dòng)去表達(dá)對(duì)媽媽的愛(ài),通過(guò)讓幼兒感悟在自己成長(zhǎng)過(guò)程中媽媽所付出的艱辛和不易,,進(jìn)一步激發(fā)幼兒對(duì)母親的濃濃愛(ài)意,,增進(jìn)與家人的感情。通過(guò)讓幼兒從感激身邊的親人入手來(lái)感激社會(huì),,逐步理解“人人為我,,我為人人”的社會(huì)道德規(guī)范。二,、活動(dòng)目標(biāo):1,、讓孩子了解“母親節(jié)”,引導(dǎo)幼兒為媽媽做一些力所能及的事,,讓幼兒懂得對(duì)父母要知恩,、感恩。2,、培養(yǎng)動(dòng)手實(shí)踐能力,。3、體驗(yàn)親子活動(dòng)的樂(lè)趣,。三,、活動(dòng)主題:愛(ài)要大聲說(shuō)出來(lái):“mommy,,iloveyou!”四、活動(dòng)時(shí)間:5月9日下午2:30-4:30五,、活動(dòng)地點(diǎn):長(zhǎng)頸鹿操場(chǎng)六,、參與對(duì)象:全體師生及幼兒母親七、活動(dòng)準(zhǔn)備:1,、幼兒園方面:(1)制作邀請(qǐng)函,。(2))做好活動(dòng)場(chǎng)地的座位安排,準(zhǔn)備紅地毯3條,,粉紅色氣球若干,。(3準(zhǔn)備各年齡段活動(dòng)所需的材料。(托班:香蕉,、小毛巾,、垃圾桶;小班:餛飩、小毛巾;中班:腳盆,,毛巾;大班:床,、被子、晾衣架),。
2018年母親節(jié)母親作為養(yǎng)育我們的人,,我們應(yīng)當(dāng)更加的尊重母親,為自己的母親做一些力所能及的事情,,才是我們應(yīng)該做的,,以上就是小編為大家整理的“幼兒園母親節(jié)活動(dòng)方案”,。
更多,。
幼兒園母親節(jié)活動(dòng)策劃與執(zhí)行篇十八
1、通過(guò)開(kāi)展活動(dòng),,進(jìn)一步體驗(yàn)與媽媽之間濃濃的親情,,激發(fā)愛(ài)他的情感。
2,、發(fā)展觀(guān)察力,、想象力、表現(xiàn)力,、口語(yǔ)表達(dá)能力,、動(dòng)手操作能力。
3,、感受媽媽養(yǎng)育自己的辛勞,。
1、一定數(shù)量的水果,、果盤(pán),、牙簽,。
2、有關(guān)寶寶生長(zhǎng)及媽媽愛(ài)護(hù)寶寶的圖片,。
3,、音樂(lè)磁帶《感恩的心》、《世上只有媽媽好》,、《我的好媽媽》任選兩首,。
1、談話(huà)導(dǎo)入活動(dòng):
師:小朋友都知道今周星期日是什么日子嗎?(母親節(jié))五月份的第二個(gè)星期日是母親節(jié),,是天下所有他的節(jié)日,。小朋友們,你們知道嗎?媽媽為了養(yǎng)育我們付出了很多,,非常辛苦,,所以呢,在母親節(jié)就要到來(lái)的時(shí)候,,老師把小朋友的媽媽請(qǐng)到幼兒園,,讓我們借此機(jī)會(huì)好好的疼愛(ài)一下自己的媽媽、親親自己的好媽媽,。
大家就以最熱烈的掌聲歡迎他的到來(lái)吧……,。
2、談媽媽,、說(shuō)孩子,。
(1)老師講述一件媽媽養(yǎng)育自己的難忘之事。(略),。
(2)請(qǐng)幼兒看圖片回憶,、講述媽媽養(yǎng)育自己的難忘事情。
媽媽是這個(gè)世界上最疼愛(ài)我們的人,,他的愛(ài)和照顧讓我們感覺(jué)到非常幸福,,小朋友和媽媽之間一定有很多難忘的事情,現(xiàn)在就請(qǐng)小朋友說(shuō)說(shuō)和媽媽之間難忘的事,。
(3)請(qǐng)媽媽說(shuō)一件對(duì)孩子印象最深,、能體現(xiàn)孩子懂事的事情。(有代表性的一,、兩位媽媽),。
(3)集體表演:《我的好媽媽》。
當(dāng)辛苦了一天的媽媽下班回家后,,我們應(yīng)該怎么做呢?
3,、游戲:做媽媽。
(1)找?guī)讉€(gè)能力較強(qiáng)的孩子來(lái)扮媽媽?zhuān)?qǐng)幾個(gè)個(gè)子小點(diǎn)且聰明有花招的孩子來(lái)做他的孩子,引導(dǎo)幼兒體驗(yàn)做他的辛勞,,及怎樣喂孩子,、摟著孩子睡覺(jué),陪孩子畫(huà)圖畫(huà),。
(2)談?wù)勛鰦尩母惺堋?/p>
小朋友當(dāng)媽媽?zhuān)浅i_(kāi)心,,當(dāng)了媽媽之后你做事情的時(shí)候、睡覺(jué)的時(shí)候有什么樣的感覺(jué)?我想問(wèn)小朋友:“你們做媽媽?zhuān)鄄焕?”
(3)講一個(gè)關(guān)于媽的故事,,讓幼兒進(jìn)一步感受到母愛(ài)的偉大,。
小朋友做了一會(huì)媽媽都感到非常的辛苦,可媽媽要做10個(gè)月才能生下寶寶,,下面我們就來(lái)一起看寶寶生長(zhǎng)及媽媽愛(ài)護(hù)寶寶的.圖片,,并給孩子們講述一個(gè)關(guān)于媽媽愛(ài)孩子的故事。(故事略),。
4,、謝媽媽?zhuān)?/p>
每個(gè)媽媽身上都會(huì)有很多感人的事,媽媽是守護(hù)我們的天使,,她會(huì)用所有的愛(ài)來(lái)呵護(hù)我們,,小朋友也要把他的愛(ài)永遠(yuǎn)記在心里,用一顆感恩的心珍惜他的愛(ài),,長(zhǎng)大后回報(bào)他的愛(ài),。
(1)面對(duì)媽媽露出最甜美的笑容,齊聲說(shuō):“媽媽!我愛(ài)您”
(2)親親媽媽?zhuān)瑩肀寢專(zhuān)?duì)媽媽說(shuō)句心里話(huà),。
(3)集體表演:《感恩的心》,。
(4)動(dòng)手操作:做水果拼盤(pán)給媽媽吃。