總結(jié)可以幫助我們更好地規(guī)劃未來的目標和計劃。寫一篇完美的總結(jié)需要提前規(guī)劃結(jié)構(gòu),，確定重點,。請大家閱讀以下范文，同時也歡迎大家分享自己的總結(jié)心得和經(jīng)驗,。

幼兒園小班在某個月份的總結(jié)內(nèi)容篇一

1.你興趣廣泛,，特別喜歡手工活動，每次的手工作品都很漂亮,，是個心靈手巧的姑娘,。在幼兒園的三年里，你樂于幫助別人,，能主動關(guān)心班級體,，富有愛心。你思維敏捷,，對感興趣的事物能注意觀察,，能大膽表達意見。音樂舞蹈方面也有很強的表現(xiàn)力,。要上小學了,，老師祝愿你充滿自信，做個全面發(fā)展的小學生,。加油吧!小天使!

2.你樂于幫助別人,，平時主動關(guān)心班級體是一個有愛心的孩子。在幼兒園的三年里,，能認真參加體育活動,，學會了鉆爬拍球跳繩等很多本領(lǐng)，動作發(fā)展協(xié)調(diào),。喜歡音樂活動,，會合拍地跟著音樂做模仿動作，音樂游戲等,。原來上課坐不住的你,，現(xiàn)在能夠認真聽了，還改變了貪玩散漫的壞習慣,。老師希望你進小學后能更加懂事聽話,，做個全面發(fā)展的好孩子,。加油吧!寶貝!

3.你是一個天真可愛的小朋友，上課你能專心地聽老師講故事學兒歌,，你的繪畫折紙都很很棒!你的數(shù)學操作能力很強,，數(shù)學作業(yè)完成得又快又好，課間你能和小朋友一起快樂地游戲,，但你上課不喜歡積極舉手發(fā)言,，不能主動與別人交流。就要上小學了,，如果你能改掉這些缺點,，老師相信你一定就更棒了。

4.你每天總是愉快的來到幼兒園,，在幼兒園里,，能夠和小朋友們友好相處;你還能把學到的本領(lǐng)，用響亮的聲音告訴大家,，像一個小小表演家呢!每次游戲后,，你總是主動幫助老師收拾玩具，真是個聰明又懂事的好孩子!隨著新年鐘聲的敲響,，你將長大一歲，希望你做任何事情的速度再加快一些,，老師相信你會有更多的收獲哦!

5.活潑開朗的你,，能愉快地參與早操和各種游戲活動;你喜歡美工制作，能用自己靈巧的小手折出漂亮的花朵;你喜歡跟在老師身邊學習游戲;每逢做操或歌表演,，總是能看見你優(yōu)美的動作,，聽到你好聽的歌聲;還樂意幫助老師收拾玩具擺放椅子，真是個好寶寶!老師希望寒假里你能在涂色繪畫方面多練習,，并祝愿我們的心心在每一天里都快樂幸福,，在新學期里能學到更多的本領(lǐng)!

7.聰明能干的你，會做的事情可真多：學會了很多兒歌歌曲,，會自己穿鞋,，能自己上廁所，還是老師的好幫手,，幫助老師搬椅子收拾玩具發(fā)糖果和拿東西,，每件事情都做得很棒。課上,，最積極的也是你,，總是能聽見你大聲地念兒歌唱歌曲，老師可喜歡聰明可愛的梓菱啦!在新的一年里,，老師希望你做事的速度再加快一點,，那就更棒了!加油!

8.你是一個聰明可愛的寶寶,，記得你剛來幼兒園的時候就很堅強，雖然舍不得,，但還是堅持每天都和媽媽說“bye-bye”,，只是午睡的時候你偶爾會想媽媽，偷偷地躲在被窩里流淚,。不過現(xiàn)在我們的立航每天在園都很開心,，還學到了很多本領(lǐng)，會自己吃飯穿鞋子;會念兒歌;會和小朋友一起玩游戲,。老師希望你以后能更大膽地表現(xiàn)自己,，這樣你會更棒哦!

9.沙鈺凱小朋友：你是個活潑又淘氣的小家伙。熱愛勞動,，樂意幫助小朋友,，能主動與別人打招呼，上課能大膽舉手發(fā)言,。不過,，上課常常會做小動作，還會講話,。其實,，你具有良好的就餐習慣，較強的記憶力,，觀察力,，語言表達能力和一定的動手操作能力。老師希望你在中班的時候,，能發(fā)揚優(yōu)點,，形成良好的上課習慣。祝暑假快樂!

10.曹熙凡小朋友：你是個活潑又淘氣的小家伙,，每天都洋溢著燦爛的笑容,。熱愛勞動，樂意幫助小朋友,，能主動與別人打招呼,，上課愛動腦筋，能大膽舉手發(fā)言,。不過,，上課常常會做小動作，還會講話,。本學期,，你在就餐習慣，自理能力，與小朋友相處方面都有很大的進步,。不過還要繼續(xù)加油哦!老師希望你在中班的時候,，能發(fā)揚優(yōu)點，做個各方面都很出色的小朋友,。祝暑假快樂!

幼兒園小班在某個月份的總結(jié)內(nèi)容篇二

1,、鞏固一日生活常規(guī),培養(yǎng)幼兒良好的學習習慣、行為習慣,。

2,、提高幼兒自我服務(wù)能力,培養(yǎng)幼兒幫助他人。

3,、利用廢舊物品制作玩具,培養(yǎng)幼兒的動手能力,。

一、各科發(fā)展目標,。

語言：1,、學習有關(guān)車的兒歌《大嘴車》和《公共汽車》。

2,、讓幼兒認識車子的局部特征,，能夠辨別出各種車子。

社會：1,、讓孩子認識各種車子的外形與用途,，并通過游戲的過程，分享,、玩車,、

乘車的經(jīng)驗，懂得交通安全的重要性,。

數(shù)學：1、會比較高矮,，能夠按照從高到矮的順序把各樣物品排序,。音樂：1、會用自然聲演唱歌曲,，并能進行歌曲表演,。

2、體驗與朋友共同唱歌,，伴動游戲的快樂,。

美術(shù)：1、練習在規(guī)定的范圍內(nèi)用蠟筆涂滿顏色,。

2,、學習用彩泥做出各種東西。

3、體驗美術(shù)活動帶來的樂趣,。

健康：1,、學習與朋友之間的相處之道，會與他人分享事物,。

2,、了解當小主人和客人應注意禮儀。

3,、嘗試語言表達自己的想法,。

體育：1、學習朝一定方向跑和雙腳并攏向前連續(xù)跳,。

2,、加強快速的反應的能力。

3,、練習用不同方式移動身體,，訓練身體協(xié)調(diào)性。

二,、家長工作,。

1、和幼兒一起念兒歌,，進行仿編創(chuàng)作,，替換一些字句，這種創(chuàng)作和發(fā)現(xiàn)的樂趣,，對幼兒語言學習是一種很好的正面動力,。

2、請幼兒幫助完成簡單家務(wù),，如疊衣服,，整理玩具，擺餐具等,，當幼兒完成時,，請不吝給予贊美和鼓勵，會發(fā)現(xiàn)幼兒無窮潛力,。

3,、讓幼兒多有一些機會與人互動，如買東西付賬,，請幼兒遞上錢,，幫忙詢問廁所的位置，可以克服幼兒情緒,，勇于與人接觸,，而鍛煉語言交往水平，提問解決問題能力。

幼兒園小班在某個月份的總結(jié)內(nèi)容篇三

伴隨著孩子們陽光般的笑臉,，緊張而又充實的一個學期又要過去,，小二班的孩子們也將要變成中二班的孩子，看著他們一點一滴的成長,，我做為老師倍感欣慰,，我愛我的職業(yè)也更愛我的孩子們。本學期我認真做好各項工作,，對每一件事情認真負責,，回顧一學期的工作，現(xiàn)總結(jié)如下：

一,、思想品德,。

本人熱愛祖國，堅持四項基本原則,，擁護中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導,能遵守勞動紀律,，團結(jié)同志，熱愛集體,，服從分配,，對班級工作認真負責，在工作中努力求真,、求實,、求新，以積極熱情的心態(tài)去完成園里安排的各項工作,，積極參加園內(nèi)各項活動及教研活動,，愛崗敬業(yè)，并做到用耐心,、愛心,、公平、尊重的對待每一個孩子,。

二,、工作方面教育教學。

在教學中,，我知道要提高教學質(zhì)量，關(guān)鍵是要上好每一節(jié)課,，我認真?zhèn)浜妹抗?jié)課,，自己動手制作教學用圖和教學用具，激發(fā)幼兒興趣,，使幼兒產(chǎn)生愉快心情,，創(chuàng)造良好的課堂氣氛。關(guān)注全體幼兒，注重個別幼兒教育,，使班級保持相對穩(wěn)定,。課余時間看對業(yè)務(wù)有幫助的書籍或上網(wǎng)查詢最新教育理念，不斷為教學內(nèi)容注入新的活力,。

1,、在教學活動中認真?zhèn)湔n，做好課前的準備工作,，課后認真總結(jié)經(jīng)驗,，填寫教學反思，每月撰寫教育隨筆,，以提高自身業(yè)務(wù)能力與寫作能力,。

2、在教育教學活動中,，為幼兒創(chuàng)設(shè)良好條件,，提供充足的材料。在一日活動中,，注重教給幼兒初淺的,，簡單的生活知識經(jīng)驗，培養(yǎng)幼兒獨立解決問題的能力,。

3,、認真的領(lǐng)會新《綱要》精神，以多種形式引導幼兒有興趣的參與活動,，并主動去學習,。因材施教，因人施教,，并在教學中處理好幼兒的主體地位及教師的主導地位,。

4、根據(jù)制定的活動目標,，內(nèi)容與要求組織好教育教學活動的各環(huán)節(jié),，保證幼兒每天的游戲及戶外活動時間，提供幼兒活動材料,，更好地培養(yǎng)幼兒的全面發(fā)展能力,。

5、認真填寫周,、月計劃,。

安全工作：

安全工作是最重要的工作之一，本學期我們力求從每件小事情做起,，耐心細致,，保障每一個幼兒的人身安全,，是每一個教師的責任和職責，為了讓家長放心,，讓幼兒能在一個安全的環(huán)境中生活,、成長。我做到了以下幾點：

1,、教給了幼兒一些安全知識,，如不吞食異物，不玩火,、水,、電，不從高處往下跳,，不亂爬高處,，不吃陌生人的東西，不跟陌生人走,，發(fā)生危險時,，會大聲呼救。

2,、嚴格堅持晨檢制度,，不讓幼兒帶不安全物品入園。

3,、加強一日活動各個環(huán)節(jié)的管理,，加強幼兒日常生活的管理，做到了人到心到,，謹防意外事故的發(fā)生,。

4、做好交接班和藥品登記工作,，并認真填寫一日情況表,。

保育工作：

在日常生活中教育幼兒關(guān)心集體，關(guān)心同伴,，禮貌待人,。對幼兒進行品德教育，使幼兒養(yǎng)成有道德,、懂禮貌的好孩子,，并與家長密切聯(lián)系，聽取家長意見,，對幼兒進行因人施教,，和家長一起糾正幼兒的不良習慣。

1,、進一步加強幼兒常規(guī)教育,，對幼兒的生活習慣、學習習慣進行培養(yǎng),，使得幼兒在原有的基礎(chǔ)上有一定的發(fā)展,。

2、配合保育員做好班級的環(huán)境衛(wèi)生和衛(wèi)生保健工作,，做到地上無灰塵,、紙屑、門窗干凈,、被褥整齊,。

3、嚴格堅持衛(wèi)生保健制度,，按制度要求給各種玩具,、教具、用具消毒,，積極配合保健醫(yī)生做好工作,。

4、加強幼兒進餐習慣,，使幼兒養(yǎng)成不調(diào)食,、不偏食、進餐時不講話,，不掉飯粒,。

5、加強幼兒午睡習慣,，不吵鬧,，盡快入睡，鞋子擺放整齊,，衣服折疊整齊放好,，起床后會自己爹被子，整理床鋪,。

家長工作：

1,、主動親切與家長溝通，我充分利用早晚接待時間與家長進行交流,，使得家長了解幼兒在園情況,。

2、與家長進行密切溝通,，向家長宣傳幼兒園保教工作和科學育兒知識,，配合幼兒園做好保教工作。

3,、定期向家長展示幼兒在園的學習情況,，是家長了解幼兒園實行的教學活動以及需要家長參與配合孩子做的事情的重要性,。

4、與個別特殊幼兒家長進行交流,，聽取家長建議或意見,，以便更好的教育幼兒?？傊?，本學期既忙碌又充實、愉快,，其中收獲也不少,。工作中我享受到收獲的喜悅，孩子們的每一點進步,，都離不開老師的辛勤努力,，在孩子們進步的同時，我也在成長和進步,。

與此同時,，我在工作中還存在一些問題：

1、積極,、虛心的向老教師學習教學經(jīng)驗,，大膽穿心教學方法，努力提高思想及業(yè)務(wù)素質(zhì),。

2,、進一步加強幼兒常規(guī)教育，注重幼兒自身能力培養(yǎng),。

3,、與家長密切聯(lián)系，虛心聽取家長意見或建議,，實現(xiàn)家園同步,。

4、在教學活動中,，因人施教,，注重個別幼兒教育，使班級保持相對穩(wěn)定,。我將一如既往的和配班老師緊密配合,，努力學習貫徹新《綱要》的精神和一些新的教學教育思想，不斷改進教育教學方法和工作方法,，那里把小二班建設(shè)的更好,，讓它成為一顆耀眼的星星。

匆匆的又過了一個學期,讓我不禁感到時間的飛逝.回想這一個學期我?guī)Ыo孩子們了些什么?有快樂、有成就,、也有知識的收獲,。隨著孩子們的成長，我也在成長,，我所收獲的不僅僅是孩子們的愛,，更重要的是自身的提高和家長們的信任和支持，有了這些力量,，讓我勇往直前迎接新的挑戰(zhàn)，繼續(xù)不遺余力的幫助孩子和自己快樂成長,。

一,、在本學期的工作中，日常生活方面孩子們在原有的基礎(chǔ)上又向前邁出一大步,，孩子們從不能安靜用餐到有秩序認真用餐,，還能夠獨立完成餐具的簡單沖洗、整理桌面和地等,。雖然過程很辛苦但是看到孩子們熟能生巧,，我的心里總有說不出的高興，不得不相信孩子們長大了,。再回頭想想孩子邊說話邊吃飯,、不小心湯撒了滿桌子、洗碗時衣服濕一大片,、挑食剩飯等等不良習慣好像已是很久以前的是了,，比起現(xiàn)在的進步那些辛苦、挫折又算得了什么呢!

午休時孩子們總是甜蜜的進入夢鄉(xiāng),，穿衣疊被已不在話下,，充分的顯示獨立自主的生活狀態(tài)。最令我欣慰的是孩子通過練習都能夠自理大小便,，本來還為此擔心,，因為孩子在家都是成人幫助“擦屁股”沒有鍛煉機會的孩子能否掌握正確的方法呢?于是，孩子開始在老師的指導下學習“擦屁股”,，起初有的孩子總會擦不干凈或弄倒手上,。后來，在一天天的鍛煉和老師的引導下,，工夫不負有心人孩子最終掌握了正確的方法,。所以，我堅信只要給孩子正確的方法和鍛煉的機會任何事情孩子都會做的很好,。讓孩子真正的從生活上獨立,，才能真正給孩子自由的環(huán)境和更好的發(fā)展環(huán)境。

二,、孩子們的學習情況也有可圈可點之處,，孩子們對兒歌,、音樂的理解越來越有獨道之處，并能夠積極踴躍的發(fā)表自己的見解,，通過不斷的學習,，孩子們對知識的接受能力逐漸增強。美術(shù)手工使孩子心靈手巧,，手工作品從最初的尋求幫助到現(xiàn)在獨立完成,，不僅提高了孩子們的動手能力，而且提高了孩子的專注力,。

科學文化的吸收也是顯而易見的,通過《百科全書》找到了科學的答案,，使我們不在含糊不清，和孩子們共同學習共同成長,。

蒙特梭利的數(shù)學教育將抽象的數(shù)學符號化為實際的物品提供給孩子,，孩子通過操作掌握的是真正的數(shù)學邏輯，而不僅僅是數(shù)字本身的簡單認識,。孩子們有的對數(shù)學的學習已超出實際年齡所能接受的;有的正在打好堅實的基礎(chǔ),，發(fā)現(xiàn)數(shù)學奧秘后也會迅速發(fā)展。

孩子們的敏感期表現(xiàn)明顯,，如：審美敏感期,、秩序敏感期、人際交往敏感期,、數(shù)學敏感期,、識字敏感期等。在次同時我們給予孩子們愛和自由的環(huán)境,，為孩子們提供發(fā)展所需要的各種條件,，并給予正確的引導還有家長的大力配合，使孩子不斷的完善自己,。目前急需解決的是“人際交往”中的玩具交換問題,，因為成人和孩子的價值觀不同，所以部分家長多少對孩子有所影響,。在以后的工作中我將更多地協(xié)助家長調(diào)整心態(tài),，以便幫助孩子發(fā)展。

另外,，每星期一次的社會實踐課使孩子們近距離接觸社會,，不僅增長了見識，而且在每一次活動中獲得了快樂,、提高了孩子們的團隊精神,。每月一次的親子活為家園合作建起一座橋梁，讓孩子、家長,、幼兒園有了溝通的機會,，同時更加增進了親子之情。在本學期最后一次親子活動中,，我真切地感受到孩子們的進步,，每一位孩子都在大家的注視下大膽表現(xiàn)自己，連班上最害羞的孩子都大膽地走上臺為“觀眾”表演,。雖然部分孩子調(diào)皮搗蛋,，在我眼里他們依然是最棒的，因為無論何時和地他們都會展現(xiàn)出真實的自我,。

三,、安全工作是整個工作的重中之重，隨著孩子的成長雖然安全意識有所提高,，但還是會出現(xiàn)磕傷、被人傷害的情況,，每當看到有孩子受傷時我的心都好痛,，心疼孩子、自責沒有照顧好孩子,、感到無法向家長交代,，這些都原于對孩子的愛想要盡全力保護好每個孩子的安全。但是,，我還是大膽面對現(xiàn)實找出失誤之處加強防范安全隱患,。我還會繼續(xù)努力做好安全工作。

四,、孩子們的點滴進步都會讓我萬分欣喜,，孩子的收獲也是我的收獲。也有不足之處,，孩子們的日常生活秩序和部分規(guī)則需要多家努力調(diào)整,，雖然在原有的基礎(chǔ)上有所提高，但是影響到正常秩序就要有所改進,。比如：做事拖泥帶水,、自由狀態(tài)散漫等。我也為此尋找更加合適的方法解決,。同時,，不斷的反省自己的工作是否會有疏漏。相信在我們共同努力下前方一片光明,。

一切的收獲都離不開我的好搭檔張老師,，有了我們的默契配合和彼此的真誠幫助才有工作的成就和自我的成長。感謝我們所有的合作伙伴，繼續(xù)加油!在蒙特梭利思想的指引下,，創(chuàng)造愛和自由的環(huán)境,，和孩子一起成長!

幼兒園小班在某個月份的總結(jié)內(nèi)容篇四

一、衛(wèi)生保健方面：

我以培養(yǎng)幼兒各項生活習慣為主,，幫助幼兒認識自己的杯子毛巾,，學習男女分廁的習慣。培養(yǎng)幼兒飯前便后洗手,，飯后擦嘴的良好習慣,，督促幼兒多喝開水。由于我們班年齡小的幼兒很多,，自理能力差,，因此在大小便時都要給予幫助，有的還經(jīng)常不大小便解在褲子上,，這時我就給他們擦好身子,，換上干凈的衣褲，把濕褲子洗好,。

活動時,，對出汗過多的幼兒及時擦汗，以防感冒,。對體弱多病的幼兒給予特別瞻顧,。我每天認真做好消毒和打掃衛(wèi)生工作，加強幼兒的保健衛(wèi)生,，管理午睡,，做到讓每個幼兒都睡著,。做好預防幼兒常見疾病的工作,，常曬被子,、枕頭,，減少細菌滋生,。

生活老師對幼兒來說，也是很是很重要的,，因為他們的一天生活都由你管理,，所以要想成為幼兒的知心朋友，要得到每一位幼兒的信任,，需要付出很多的汗水,，要用自己的熱情和愛心去感染他們。通過半學期的共同生活和學習我與幼兒建立了深厚的感情,，聽到孩子們開心的笑聲,，看到他們甜甜的笑臉,，我深深地為自己的這份職業(yè)感到自豪和驕傲。

二,、保育工作方面：

認真執(zhí)行衛(wèi)生保健制度,，嚴格執(zhí)行消毒工作。我堅持做好室內(nèi)環(huán)境和玩具的消毒工作,，把培養(yǎng)幼兒良好的衛(wèi)生習慣作為衛(wèi)生保健工作的重中之重,。通過我們的努力，有效的控制疾病的傳播,，確保了幼兒的健康,。在日常教學活動中,，我能夠配合其他老師工作，為幼兒準備活動用品,，戶外活動時，積極協(xié)助老師組織活動,，做到眼疾手快,，保證幼兒的安全。

在指導幼兒值日生工作時,，能夠耐心、細致的講解,，糾正幼兒的錯誤,，使我班幼兒值日生工作得到領(lǐng)導認可,，在半日開放活動中,，受到家長的好評,。工作中，我服從領(lǐng)導分配,，能做到干一行愛一行,，并對照保育員職責逐條逐項地進行自查。按要求完成本職工作,。不怕臟,，不怕累，不怕苦,，勤勤懇懇,，任勞任怨,，并于五月份,，獲得了衛(wèi)生保健與消毒工作先進班組獎狀,。今年六一活動期間,，我能夠克服家中的困難,，加班加點趕制演出服裝，受到園領(lǐng)導的表揚,。

三、家園聯(lián)系共同教育,。

對幼兒進行品德教育,，靠學校單方面的努力是不行的，必需保持教育的一致性,。因此,，家庭、幼兒園和社會各方面都要加強對幼兒思想品德的教育,，保護幼兒健康成長,。我們通過家園聯(lián)系冊、家長園地、家長會議、家長開放日及家園聯(lián)誼活動來進行教育活動,。

1,、進行五愛教育的時候，我們要求家長們不給幼兒看內(nèi)容不健康的電視,、電影,、書刊、畫片,，不給他們穿奇裝異服,，不燙發(fā)，不帶項鏈,、戒指,、耳環(huán),、不染指甲，不涂口紅等等,。根據(jù)幼兒的身心特點,，對幼兒進行正確的教育。

2,、現(xiàn)在的孩子自私,、任性、霸道的有很多,。于是,，我們通過家園聯(lián)系冊、家長園地要求家長樹立正確的教育思想,，多給孩子有利增強集體觀念,、勞動觀念的實踐機會，培養(yǎng)幼兒團結(jié)互助,、尊老愛幼,、熱愛集體、艱苦樸素的好思想,，及初步的勞動習慣,。

3、家長,、教師必需行為正確,，做幼兒的榜樣。家長和老師要不斷加強自身修養(yǎng),，嚴格要求自己,，以身作則，要求幼兒做到的事,，自己要先做到,，不許孩子做的事，自己堅決不做,，要用自己的言行為孩子創(chuàng)造一個文明健康的環(huán)境,，確保幼兒的身心健康發(fā)展。

總之,，我們會抓住每一個有利的時機,，對幼兒進行思想品德教育，為他們順利進入小學,、走向社會做好充分的準備,。

幼兒園小班在某個月份的總結(jié)內(nèi)容篇五

1、加強常規(guī)練習,，引導幼兒在教室不跑,、不聲講話,、輕拿輕放桌椅等。

2,、注意孩子的冷熱,，減少感冒的發(fā)生，堅持對教室,、寢室進行消毒,。

3、組織幼兒多到戶外活動,。

4,、學會問好、有禮貌,。

5,、戶外親子活動。

二,、主題活動及環(huán)境創(chuàng)設(shè),。

主題活動：《懂禮貌、學會問好》,。

環(huán)境創(chuàng)設(shè)：增加文明問好語句的墻飾,。

三、游戲活動及區(qū)角材料投放：

生活區(qū)：補充生活區(qū)和感官區(qū)教具,。

區(qū)角：保護牙齒,、韻語識字、各種圖形,。

四,、保育工作。

1,、培養(yǎng)幼兒的自理能力,，知道自己能做的事情要自己做，克服懶惰的習慣,。（如：自己穿脫衣服,、疊衣服、疊小被）,。

2,、堅持對教室,、寢室進行紫外線消毒,。

3、鼓勵幼兒多喝水,，喝水時不浪費,，不把剩下的水倒在桶里,。

4、學習進餐禮儀：舀一勺飯菜,，嚼后吞下,，再繼續(xù)。一只手扶碗,，進餐不講話,，不掉飯粒。

5,、戶外活動時,，及時為幼兒增減衣物、擦汗等,，預防幼兒感冒,。

6、午睡時及時為幼兒蓋被子,，尿濕褲子及時為幼兒更換,。

五、家園溝通工作,。

1,、缺勤兒童做好電工作。

2,、戶外親子活動,。

3、引導幼兒愛洗澡,、講衛(wèi)生,。

4、給剛?cè)雸@的幼兒及時向家長匯報情況,。

5,、家長配合老師引導幼兒快速適應幼兒園的新生活。

幼兒園小班在某個月份的總結(jié)內(nèi)容篇六

3.你是一個活潑可愛的小男孩,，生活自理能力較強,，在一個月里，能在老師看護下獨立穿脫簡單衣褲,，你愿意為集體做事,，動手能力和語言表達能力有了很大的進步，希望覃嘉俊小朋友在新的學期里,，繼續(xù)加油,，膽子再大些，學到更多的本領(lǐng)!

4.你是一個懂事活潑可愛的小姑娘，你對老師有禮貌,，與同伴友好相處,，你喜歡畫畫，唱歌跳舞也不錯,。上課能專心聽講,，守紀律。而且,，在這次“冬季運動會”文藝演出中,，表現(xiàn)的很出色。你真棒!希望雙雙小朋友在新學期里能大膽表達自己的想法感受,，在集體中做個自信勇敢的好孩子,。

5.你是一個活潑可愛的小女孩，你很熱情,，什么事都樂意自己學著做,，在幼兒園就餐和午睡習慣有了很大的進步，你經(jīng)常主動和老師交談,，上課和游戲活動都能大膽參與,，自理能力有了較大的進步，而且,，在這次“冬季運動會”文藝演出中,，表現(xiàn)的很出色。你真棒!老師希望你以后要大膽響亮的發(fā)言,，這樣你就會更加能干的,。

6.你是個聰明伶俐活潑可愛的小女孩，每天早晨都會聲音響亮地向老師問好,，我們都非常喜歡你,。大家一起學本領(lǐng)的時候，你能認真聽講,。你說話唱歌的聲音像百靈鳥一樣好聽!你的生活自理能力很強,，會自己吃飯穿脫衣服。你動手能力也很強,，畫的畫也很漂亮,。老師希望你以后更大膽地表現(xiàn)自己，這樣你會更棒!

7.你是一個聰明能干乖巧懂事的小姑娘,，大家可喜歡你了!你很像個大姐姐,，會給弟弟妹妹喂飯，樂意幫助同伴關(guān)心同伴,，哪個小朋友哭了,，想家了，你會告訴他：“別哭，爸爸媽媽下班就來接你了,。”玩游戲時,，你會認真地記住老師的要求,，愉快地和小朋友一起玩。在我們班里,，生活自理能力數(shù)你最強!而且,，在這次“冬季運動會”文藝演出中，表現(xiàn)的很出色,。你真棒!新的一年里,，繼續(xù)努力，相信你是最棒的!

8.知道你給老師的最初印象是什么嗎?——漂亮內(nèi)向文靜的小男生,?？墒且粚W期下來，老師發(fā)現(xiàn)你不單人長得漂亮,，學習上也很出色,。每天都能開開心心地上幼兒園，和同伴間能友好相處,，大家都愿意跟你做朋友,。上課時能專心聽講，大膽勇敢地在老師和小朋友面前表現(xiàn)自己,。而且,，在這次“冬季運動會”文藝演出中，表現(xiàn)的很出色,。你真棒!用淚花去迎接勝利,，從小做一個堅強的男子漢。

11.你是個聰明活潑可愛的小男孩,，你尊敬老師,，待人有禮貌，和小朋友友好相處,，我們都非常喜歡你,。大家一起學本領(lǐng)的時候，你能認真聽講,。你說話唱歌的聲音像百靈鳥一樣好聽!你的生活自理能力很強,，會自己吃飯穿脫衣服。你動手能力也很強,，畫的畫也很漂亮,。而且，在這次“冬季運動會”文藝演出中，表現(xiàn)的很出色,。你真棒!老師希望你以后更大膽地表現(xiàn)自己,，這樣你會更棒!

12.你是一個活潑可愛的小女孩，你很能干,，會自己獨立穿脫衣服,，還經(jīng)常幫助其他小朋友，你上課有時能認真聽講,，回答問題聲音響亮,，而且，在這次“冬季運動會”文藝演出中,，表現(xiàn)的很出色,。你真棒!希望你在新的學期里，繼續(xù)加油,，膽子再大些,，學到更多的本領(lǐng)!

13.你是一個活潑聰明的小男孩，每天總是高高興興上幼兒園,，愛學習,。你在老師的幫助下已會脫簡單的衣褲，學著自己的事情自己做,，自理能力較強,。與同伴能友好相處，有困難喜歡找老師幫助,，你畫的畫也比以前進步多了,。而且，在這次“冬季運動會”文藝演出中,，表現(xiàn)的很出色你真棒!希望楊浩小朋友以后再接再厲,，爭取更大的成績。

15.你是一個活潑好動的小男孩,，你每天總是高高興興上幼兒園,，樂意自己的事情自己做，在老師的幫助下,，能穿脫簡單衣褲,，午睡習慣較好。你上課有時能認真聽講,，回答問題聲音響亮,，但是，你總坐不住小椅子,，這樣可不好呀!老師希望你在新的學期里能更好地遵守紀律,，那樣你會學到更多本領(lǐng)的!

16.可愛的小不點兒,，在我們班里，數(shù)你的進步最大了!再也看不到你哭得紅紅的眼睛;再也聽不到你緊張的問話：“給媽媽打電話,，讓媽媽早點來接我,。”每天你都愉快地來幼兒園,，當老師和你目光交匯時,，你總是會給老師一個甜甜的笑，老師好喜歡你!真想親親你!你唱歌念兒歌跳舞,，樣樣都是學得那樣認真!而且，在這次“冬季運動會”文藝演出中,，表現(xiàn)的很出色,。你真棒!如果你動手方面再加強點，那你會更棒!

幼兒園小班在某個月份的總結(jié)內(nèi)容篇七

秋季新學期開始了一段時間了,，同學們早已重新回到了平常的學習狀態(tài),。在這個收獲的季節(jié)里，作為幼兒園老師們可不會缺少教育的話題,。

在下個月的工作中,，除了常規(guī)的工作，我們還準備加入秋天特有的課程,，讓小班的孩子們在學習常識的時候也能在這個豐收的季節(jié)獲得充分的收獲,。我們對11月的教學工作計劃安排如下：

一、秋季的常規(guī)工作,。

在11月份,，天氣開始轉(zhuǎn)冷作為老師我們要檢查好每位孩子所穿戴的衣物是否足夠厚實，要及時的提醒家長準備衣服,，并宣傳一些在這個季節(jié)?；嫉牧餍胁　?/p>

二,、11月的基礎(chǔ)教學,。

緊接之前的教學，接下來的教學是“個人衛(wèi)生——口腔”的教導,，在之前的課程上我們學習了勤洗手的習慣,，這次配合起來，對口腔衛(wèi)生進行學習,。秋季的食品是眾多的,，及時的教導個人衛(wèi)生能讓孩子在平常的生活中不斷的練習。當然,，在之后還要對其他衛(wèi)生習慣進行同步學習,，結(jié)合幼兒園和家長的監(jiān)督,，讓孩子養(yǎng)成愛衛(wèi)生的好習慣。

在秋季,，我們的生活常識課程主要是圍繞著“瓜果”這一主題去進行的,。在給幼兒們介紹瓜果的`同時，我們的食堂也會隨著教學更換菜譜,，在學習之后能還能品嘗到瓜果,，加深了幼兒們的認識。同時,，教導幼兒們種植的不易,、勞動的辛苦也是這次的課題之一。

手工課的課程我們制定為“落葉”,，以幼兒園的落葉為題,，讓幼兒們自主的收集落葉，認識落葉,，并用落葉組合成自己喜歡的圖形,。在認識到秋天的同時，也開發(fā)了幼兒們的想象力,。

轉(zhuǎn)載自 sevw.cn

三,、注意的事項。

秋天的到來有很多過去的習慣都要及時的更正,，以下略作總結(jié)：

幼兒入園前要確保沒有患有感冒,、流感等，如有患病,，因及時的和班上的同學隔離,，防止在班上擴散。并及時的提醒家長,。

秋季午睡的時候要加的注意幼兒有沒有蹬被子,，要保證幼兒在午睡的時候蓋好被子，防止患上感冒等病癥,。

在用水的方面更是要注意,，禁止幼兒玩水，更要嚴謹?shù)淖⒁怆娖鞯氖褂?。要多備有感冒藥等常用藥品,，使用必須嚴格遵守保健老師要求?/p>

秋天是收獲的季節(jié)，也同樣是多病的日子,，小班的孩子總是很調(diào)皮,，所以在教學中我們也要有更多的耐心，更多的愛心,，努力的成為一名好老師,。

幼兒園小班在某個月份的總結(jié)內(nèi)容篇八

九月是新的開始,，是新的希望，充滿希望的九月在孩子們的喧鬧聲中結(jié)束了,，回顧這個月,，我們一起瞧瞧小班組的精彩活動。

開學初,，幼兒對新的陌生環(huán)境會產(chǎn)生膽怯心理,，來園情緒不穩(wěn)、哭鬧現(xiàn)象較嚴重,。為了讓幼兒盡快地適應幼兒園的新環(huán)境和集體生活,，對集體生活產(chǎn)生安全感，對老師產(chǎn)生親切感,，進而喜歡“上幼兒園”,，在每天早晨，我們能熱情地抱一抱孩子,，拿出孩子喜歡的玩具哄一哄,；組織孩子們喜歡的游戲活動：講故事,、……分散他們想家想親人的注意力,；中午睡覺的時候拍一拍抱一抱孩子，讓孩子感覺老師就像媽媽一樣愛他們,，漸漸地孩子們喜歡上幼兒園了,，也喜歡老師了。

九月,，我們開展了主題《幼兒園真好》在這個月里,，圍繞主題《幼兒園真好》、使幼兒知道自己上幼兒園了,，有了自己的物品,，了解了班里小朋友的名字，對本班老師和其他小朋友有了一定的熟悉,，并對幼兒園產(chǎn)生親切感和安全感,，逐步開始適應幼兒園集體生活。在本月還有我們中國的一大傳統(tǒng)節(jié)日“中秋節(jié)”,、“教師節(jié)”向孩子們介紹了中秋節(jié)和教師節(jié)的來源等,，而馬上就要到“國慶節(jié)”我們進行了相關(guān)的節(jié)日慶祝活動,，讓孩子們感受我們祖**親的偉大,。

九月，在保育方面,，為養(yǎng)成幼兒良好的衛(wèi)生習慣,，我們從入園第一天就教導幼兒,，飯前便后要洗手。并且規(guī)范了洗手的方法,，老師示范,，通過兒歌“洗手”讓孩子們養(yǎng)成規(guī)范洗手的習慣。就餐常規(guī)方面,，要求幼兒能夠獨立就餐,，對于不愿意自己動手吃飯的寶寶，我們也通過和家長聯(lián)系溝通的方式,，希望在家長,，就能培養(yǎng)寶寶自己吃飯的習慣。在午睡方面,，有的幼兒面臨新的環(huán)境,，不愿午睡。我們從心理上減輕幼兒的負擔,，讓他們在自己的床上休息,，保持安靜。

一個月的時間很快就過去了,，在這段時間里寶寶們慢慢熟悉老師,，老師也慢慢了解了每位寶寶。我們利用早送晚接和家長密切溝通,，使家長及時了解孩子的在園情況,。每天早上家長們能放心地把孩子交給我們，安心地去上班,，可以說“成就感”由然而生,。

“一份耕耘一份收獲”，讓我們一起來分享收獲的喜悅,！期待十月的精彩,。

幼兒園小班在某個月份的總結(jié)內(nèi)容篇九

9115工作面在接近鋪網(wǎng)上繩前，30號支架~機頭段頂板變化較大,，1~7號架,、22~30號架頂板巖子較厚，需打眼放炮,；16~21號架頂板破碎,，加上工人麻痹大意，操作不當,，兩次發(fā)生掉頂事故,，導致需要護超前架棚才能繼續(xù)推進，直接影響生產(chǎn)又不安全,。在施工過程中,，還出現(xiàn)了兩起擠手碰腳的破皮傷,，本來可以避免的小事故，因個人工作不仔細,，現(xiàn)場手指口述確認不到位造成出現(xiàn)不安全行為,。

本月三次工程質(zhì)量檢查都不是很理想，一方面是工作面接近尾聲,，大家質(zhì)量標準化意識出現(xiàn)滑坡,；二是現(xiàn)場工作面條件發(fā)生變化，給質(zhì)量標準化建設(shè)帶來一定的困難,。

在以后的工作中必須加強考核,，讓各種考核制度落實兌現(xiàn)，加強質(zhì)量標準化建設(shè),，加強早班檢修制度,，檢修必須落實到位，杜絕出現(xiàn)本月類似的情況,，同時把安全放在第一位,，大傾角回采過程中使用好各種防護設(shè)施，力爭把該工作面做成樣板工作面,。

綜采一區(qū),。

20xx—4—30。

幼兒園小班在某個月份的總結(jié)內(nèi)容篇十

時光飛逝,，轉(zhuǎn)眼我們的工作又接近了尾聲,?？粗⒆觽円惶焯扉L高,，我知道我們的付出也是值得的，回顧這一學期來的工作與生活,，每個孩子在幼兒園里都有了很大的進步,，為了更好的完成以后的工作，提高保教質(zhì)量?，F(xiàn)將本學期工作總結(jié)如下：

一,、班級概況。

我班共有46名幼兒,，這些孩子之間雖然存在著個體差異,，但是本班幼兒在班級三位教師認真、細致地教育和護理下,，逐漸熟悉并喜歡上了幼兒園和班級環(huán)境,，喜歡上幼兒園，喜愛老師,，學會了和小朋友們之間友好交往,。

二,、常規(guī)培養(yǎng)。

幼兒入園后,，一日的幼兒園生活與家庭的生活截然不同,。對于小班幼兒來說，從家庭生活跨入集體生活是一個很大的轉(zhuǎn)折,，也是幼兒成長的關(guān)鍵期,。小班的行為習慣培養(yǎng)的好，會為以后的生活,、學習打下良好的基礎(chǔ),。為了培養(yǎng)幼兒的規(guī)范意識，我們采用直觀的標記給幼兒確定他們的專屬物品,，如毛巾,、口杯等。經(jīng)過一段時間的培養(yǎng),，幼兒已基本能自覺遵守游戲規(guī)則,，并能按要求整理歸放物品。為了盡快讓孩子學會洗手,、擦手,，老師除了給孩子講洗手的要領(lǐng)步驟外，還用說兒歌的方式帶小朋友們一起洗,，幾天的時間小朋友們就學會了這一生活技能,。在一日的學習、游戲,、生活過程中,，我們培養(yǎng)孩子傾聽音樂的指令，根據(jù)聽不同的音樂,，知道現(xiàn)在應該做什么,。

三、教育教學工作,。

教育教學工作是幼兒園重要的日常工作之一,，它的優(yōu)劣直接影響著幼兒園的聲譽與生源，幼兒獲得的各方面發(fā)展也依賴于它的實施情況,。因此,，有計劃、有目的,、科學地制定并實施教育教學計劃是非常重要而關(guān)鍵的,；教學中我們有意地采用智力游戲、動手制作等方式讓他們學、玩,、樂于一堂,，在活動中開發(fā)幼兒的智力。對于小班的幼兒來說,，游戲就是他們的學習和生活,，讓幼兒在游戲中輕松愉快地學習是我們的宗旨。我們在教學過程中注意動靜結(jié)合,，游戲與知識相結(jié)合,，調(diào)動幼兒的積極性；我們將游戲貫穿于一日活動中,，充分發(fā)揮幼兒的主動性,、積極性，讓幼兒在輕松愉快的游戲中學到更多的知識,，掌握更多的技能,。

四、安全德育工作,。

安全工作一直以來都是幼兒園工作的重中之重,，它決定著一切工作能否順利開展。我班也一直都繃緊了這根不容疏忽的弦,。我們從新生入手著重培養(yǎng)幼兒的安全意識,，引領(lǐng)幼兒建立科學穩(wěn)固的自我保護意識，提高自我保護的能力,；利用游戲化的集中教學活動讓幼兒懂得“一個不小心就會成災禍”和“不能做危險的事情”的道理,。由于幼兒年齡較小，讓幼兒懂得向周圍的成人求救也是必不可少的安全意識,，德育工作的開展是一個漸進的過程,，我們以身作則的做好幼兒的榜樣，利用游戲,、故事,、多媒體范例,、比較等形式培養(yǎng)幼兒尊老愛幼,、有禮貌、愛護公共財產(chǎn),、愛惜花草樹木,、具備環(huán)保意識―不亂丟垃圾、樂于助人的良好品質(zhì),。通過戶外活動選擇器械,，讓幼兒加強合作意識。通過音樂活動讓幼兒知道，團結(jié)力量大,。通過一日活動中的各個環(huán)節(jié),，讓幼兒知道不可以說臟話、學會說禮貌用語,，見到老師要問好,，別人幫忙要說謝謝，不小心碰倒別人要說對不起,，回家要說再見,。

五、在“手足口”病流行期間,，我們利用電話家訪,、發(fā)宣傳單等形式，向家長宣傳科學預防“手足口”的有關(guān)知識,，受到家長的好評,。

同時，每天早上,，每位老師還對班上的幼兒進行晨檢,。面對這些瑣碎的工作，我們不厭其煩,，認真做好,。使家長放心孩子在園的每一天。小班家長比較慣孩子,，每天總會有許多叮嚀,，我們都能耐心接待，熱情向家長匯報孩子在園的一日生活情況,，了解孩子在家的表現(xiàn),，這樣加深了家長對幼兒園的了解，使家長對老師更加信任,，尊敬,，主動積極地配合我們的工作較出色的完成了教育教學任務(wù)。

幼兒園小班在某個月份的總結(jié)內(nèi)容篇十一

回顧一下這個月的點滴,，我們收獲了許多,，也體會了許多!

只有孩子們天天上幼兒園，我們的工作才能順利的開展,，由于最近再次流行的“手,、足、口”病,，貴老師特別注意并加強了班級衛(wèi)生消毒工作的密度,，每天嚴格按照要求做好自己份內(nèi)的工作，而且還積極主動的幫助我們開展教學。在入園和離園時,，我們熱情主動的接待家長,，認真傾聽家長的囑托，對每個孩子做好排查工作,。入冬了,，課間活動時帶領(lǐng)大家跑跑步，鍛煉身體,，午睡時,，給孩子們蓋好被子，讓大家在寒冷的冬天更是要身體棒棒的,，總之,，一切活動都在教師的默契配合下順利的進行，確保班級工作順利的開展,。

每天,，我們嚴格按照一日作息制度，開展好各項教學工作,，在進行晨間活動,、集體游戲、課件活動時我們讓幼兒有自由,、輕松的環(huán)境快樂的玩耍,。對于每天幼兒的蒙氏工作,，是我們最關(guān)注的焦點,，我們每天要記錄孩子們工作中的表現(xiàn),，當孩子們的工作遇到困難了,，出現(xiàn)問題了，我們都會及時給予知道和幫助,，孩子們在自由工作中逐漸形成了一些好習慣,，有序的擺放物品,，輕聲的與同伴對話,，專注的做自己的工作,，看著他們每天的變化，也是我們的驕傲,。在月末舉行的“民族特色課程”競賽活動中,，孩子們思維活躍，語言表達能力得到了鍛煉,，增強了幼兒對于土家族的了解,，更是拉近了家長與我們之間的距離，讓家長走進我們的課堂,，關(guān)注幼兒教育，發(fā)現(xiàn)孩子的另一面，同時也讓我和李老師得到了許多的經(jīng)驗,，吸取了更多的養(yǎng)分,，對于我們以后的工作會有許多幫助。

1,、為了預防“手,、足、口”病的流行,，必須家園的配合,，提醒家長做好孩子在家的管理，并宣傳了一些防護措施,。

2,、填寫好本月的家園聯(lián)系冊，讓孩子通過另一個渠道了解到孩子在園的表現(xiàn),。

3,、邀請家長參與我們的教育教學，直觀的了解老師和孩子,。讓家長看到孩子在幼兒園是快樂的,，是懂禮貌的，是聰明的,。

4,、每天做好孩子喂藥、墊毛巾的工作,，并在入園和離園時做好交接,。

1、通過教研活動的開展,，我們發(fā)現(xiàn)了自己需要努力的地方,，應該繼續(xù)學習，爭取進步,。

2,、對班級常規(guī)管理還需要堅持一致性和一貫性。

綜上所述,，我們會在下個月繼續(xù)努力,，爭取克服自己的不足，把工作做的更好,。

幼兒園小班在某個月份的總結(jié)內(nèi)容篇十二

對待日常工作,，不要總找借口，要從自身出發(fā),，不斷加強學習更新觀念,，不斷分析認識提高自己,，改變不執(zhí)行不作為的不良習慣，自動自發(fā)的做好本職工作,。對待問題要不怕問題,，想方設(shè)法解決問題，千方百計消滅問題,。

二,、遵守各項規(guī)章制度，認真工作,，使自己素養(yǎng)不斷得到提高,。

愛崗敬業(yè)的職業(yè)道德素質(zhì)是每一項工作順利開展并最終取得成功的保障。在過去的一個月,，我能遵守公司的各項規(guī)章制度,，兢兢業(yè)業(yè)做好本職業(yè)工作，一個月用滿腔熱情積極,、認真地完成好每一項任務(wù),，認真履行崗位職責，平時生活中團結(jié)同事,、不斷提升自己的'團隊合作精神,。

三、不足和需改進方面,。

“業(yè)精于勤而荒于嬉”,，在以后的工作中我要不斷提高業(yè)務(wù)知識，通過多看,、多問,、多學、多練來不斷的提高自己的各項業(yè)務(wù)技能,。學無止境,，時代的發(fā)展瞬息萬變，網(wǎng)絡(luò)知識日新月異,。我將堅持不懈地努力學習各種知識,，并用于實踐。在今后工作中,，要努力當好領(lǐng)導的參謀助手,，把自己的工作創(chuàng)造性做好做扎實，為公司發(fā)展貢獻自己的力量,。

幼兒園小班在某個月份的總結(jié)內(nèi)容篇十三

不知不覺涼爽的秋天已經(jīng)過去,，在十一月份的尾巴上，寒冷的冬天已經(jīng)悄悄的向我們走來,。

一,、教育教學方面,。

十一月是個豐收的季節(jié)，果園里的水果熟,，紅彤彤的蘋果黃橙橙的梨子酸酸天天的橘子黃黃的香蕉紅紅的火龍果咖啡色的獼猴桃,。托班的小朋友和老師一起認識了好多水果也品嘗了好多水果,。經(jīng)過一個月《酸酸的甜甜的》與《好吃的顏色》主題活動小朋友和老師歡快的度過了不一樣的十一月,。

二、常規(guī)方面,。

十一月還是個忽冷忽熱的季節(jié),，這樣的天氣孩子最容易生病，班級里孩子們感冒咳嗽的很多,。隨著溫度的下降我們發(fā)現(xiàn)家長不會合理的為小朋友穿脫衣服,，冷了就加一件熱了就不知道為寶寶脫掉這樣很容易讓小朋友感冒發(fā)燒的。老師及時與家長交流在學校也注意著幼兒及時的幫助她們增減衣物,。隨著天氣變冷好多寶寶都不會自己脫褲子上廁所,，還有的小朋友老是把褲子尿濕怕冷不上廁所，老師每天定時的叫小朋友上廁所,，幫助孩子脫穿褲子以防寶寶著涼,。

三、家長工作,。

我們老師的工作離不開家長的支持與理解,，更需要家長的配合，現(xiàn)在天氣冷我們及時向家長了解了未到幼兒園孩子的原因,，如果身體不好,，就好好在家休息。與家長交流個別幼兒下午來幼兒園喜歡睡覺,，但是天冷了孩子在教室睡覺容易感冒老師與家長共同商討對策怎么做是對孩子最好的,。請個別家長幫助寶寶多帶點備有褲子應為天冷小朋友會憋尿防止褲子濕了沒衣服換。

寒冷的冬天已經(jīng)來臨了,，希望寶寶不怕寒冷,，勇敢一些，早晨早點起床來幼兒園,。戶外活動時能積極參加,，鍛煉身體?？傊Ｍ诮窈蟮娜兆永锖⒆觽兡芸炜鞓窐方〗】悼档某砷L,。

幼兒園小班在某個月份的總結(jié)內(nèi)容篇十四

社會在發(fā)展,對保育員教師不斷提出新的要求,這就要求我們不斷學習,不斷進步,才能當一名合格的保育員教師。在工作中,我以園部下達的任務(wù)及本班的教育為中心,努力坐到和各位老師和諧相處,學習他們的長處和經(jīng)驗,不斷提高自己的教育和保育水平,平時遇到園部和班級有什么額外任務(wù),只要自己力所能及,會和本班老師一起加班加點,及時完成下達的各項工作任務(wù),。

“愛”是無私的,也是做好一位保育員的前提,自從我擔任了小三班的保育員以來,我是用心詮釋著“愛”,使我在工作中有了高尚的職業(yè)道德和強烈的責任心,也會像母親一樣,對待關(guān)心每一個孩子,使他們健康快樂的成長,。通過這段時間的工作,我認為:自己所從事的職業(yè),只有熱愛了,才會去追求,才會不斷進取,才會得到家長和孩子的信任,。

雖然我是保育員崗位上的新手,但是我深知勤能補拙,平時除了向有經(jīng)驗的同事請教外,有時也在家看點有關(guān)業(yè)務(wù)知識方面的書籍,慢慢地在保育員這個崗位上琢磨出了門道,那就是要“勤”,比如:勤開窗戶、勤打掃,、勤消毒,、勤曬棉被等等,除了手腳要勤快利落外,腦子也要勤快,要經(jīng)常思考,“為什么要這樣做”,今天這件事我做的對不對“等等,常常反思一下自己的工作,以便在以后的工作中,更好改進,不斷進步。

幼兒園小班在某個月份的總結(jié)內(nèi)容篇十五

（二）,、《彎彎繞繞》的主題活動,。

在主題《小鬼顯身手》。

（二）中,，讓幼兒了解了各行各業(yè)的人機他們的職業(yè)特征,，如消防員、理發(fā)師,、建筑師,、快遞員等。通過語言活動“小象的心愿”讓幼兒產(chǎn)生了幫助他人的美好愿望,，激發(fā)了幼兒尊重,、熱愛勞動人民的情感。美術(shù)活動“我長大以后”則讓幼兒將自己將來想要從事的職業(yè)用繪畫的形式表現(xiàn)出來,，表達了幼兒的美好愿望,。“英勇的消防員”及“學做消防員”讓幼兒來哦接誒了消防員叔叔的工作,。

主題《彎彎繞繞》帶領(lǐng)幼兒進入了一個生活環(huán)境中的彎繞世界,。在開始的時候，讓幼兒面對各種物體,，并引導他們?nèi)グl(fā)覺和體驗與之相關(guān)的造型,、作用和樂趣，再讓幼兒用他們熟悉的材料和方式去創(chuàng)造探索一個彎彎繞繞的世界……主題中有很多有趣的,、好玩的活動,，如“彎彎寫真集”請幼兒對生活中的各種彎曲的物品進行了聯(lián)想，再用畫筆大膽地畫下來,，并和好朋友一起將所有的圖形訂在了一起制作成一本寫真集,；“植物的彎曲運動”側(cè)重于科學領(lǐng)域，向小朋友展示了各種植物的彎曲,，有牽?；ā⒔z瓜,、番茄等,。

隨著主題的開展，我們認真創(chuàng)設(shè)好班級主題墻飾,，完成了主題《小鬼顯身手》的墻飾布置,，布置了幼兒繪畫的各行各業(yè)的人及線描畫作品,。在主題《彎彎繞繞》的主題墻中，則布置了幼兒收集的各種彎彎繞繞的圖片及繪畫的彎彎繞繞的事物,。

嚴把晨檢關(guān),，通過觀察、詢問的方式認真做好常見病的預防,。督促幼兒根據(jù)天氣氣溫變化更換衣物,，并及時為出汗的幼兒擦汗。提醒保育員做好班級衛(wèi)生,、消毒工作,，定時對班級玩具進行消毒,，預防春季常見傳染病的發(fā)生,。

本月，結(jié)合5,、12活動,，我們組織幼兒開展地震安全演練活動。在聲聲警報聲中,，幼兒能夠有序撤離,。同時我們開展了安教育活動“電梯安全”，讓幼兒了解安全乘坐電梯的方法,，提高幼兒自我保護意識,。還開展了健康教育活動“小紅臉、小藍臉”,，結(jié)合幼兒實際開展心理健康教育“別生氣”,，讓幼兒知道經(jīng)常受不良情緒的困擾會有損身體健康，學會排解不良情緒的一些方法,，塑造其健全的人格,。

在晨間鍛煉時，鼓勵幼兒積極參與戶外體育鍛煉,，我們指導幼兒練習跳繩等,，發(fā)展幼兒協(xié)調(diào)能力。

我們定期更換家長園地內(nèi)活動安排欄的周活動計劃和月計劃內(nèi)容,，及時展示主題活動情況,，讓家長及時了解本班教學活動內(nèi)容。通過家路路通,、幼兒園網(wǎng)站,、班級的qq群等網(wǎng)絡(luò)平臺，使家長了解幼兒在園情況,。月底認真填寫“寶寶成長記錄”,，使家長了解寶寶在園的點點滴滴,。有針對性地開展個別化家長工作，開展好“千名教師訪萬家”活動,，向家長反映幼兒在園生活情況,，并了解幼兒在家的表現(xiàn)。

開展的主題活動得到了家長的支持和配合,。家長和孩子一起收集了各種活動材料,。并鼓勵家長利用空余時間于自己的孩子進行親子閱讀，開展“講故事”活動等,。

在學習常規(guī)方面,，有的幼兒經(jīng)過教師的提醒，能夠有意識的進行傾聽,，但是部分幼兒課上容易走神,，注意力不集中，不喜歡發(fā)言,，因此我們將繼續(xù)培養(yǎng)幼兒舉手發(fā)言和傾聽別人講話的好習慣,，不隨便插話。

在午餐方面,，還是有不少幼兒有挑食,、吃飯心不在焉的現(xiàn)象，所以我們本月仍將重點放在督促幼兒認真吃完自己的一份飯菜上,。經(jīng)過一個月的努力,，個別幼兒能夠吃完自己的飯菜，但是仍有個別幼兒存在挑食現(xiàn)象,，我們將繼續(xù)提醒幼兒,。

在課間休息時，幼兒能夠拿出自己的小手帕折疊,，或者與同伴玩“剪刀,、石頭、布”的游戲,，學會了耐心等待,。

我們在閱讀區(qū)中投放了繪本，供幼兒閱讀,，并帶領(lǐng)幼兒一起欣賞,、理解、講述,，激發(fā)幼兒閱讀的興趣,。利用餐后活動時間組織幼兒為同伴講述故事，小朋友們踴躍參與，部分幼兒能獨立講述在家中或幼兒園中閱讀的故事,，我們每周評選出了兩名“閱讀寶貝”,。

五月的生活豐富多彩，送走了五月我們即將迎來六月,，我們將更加努力,！