分析是對(duì)問(wèn)題進(jìn)行細(xì)致剖析和研究的過(guò)程，它可以幫助我們找出問(wèn)題的原因和解決方法,?？偨Y(jié)時(shí)要注重邏輯性，將事物的發(fā)展脈絡(luò)展現(xiàn)清楚,。這些總結(jié)范文的作者經(jīng)過(guò)精心撰寫和整理,，旨在啟發(fā)讀者寫作思路。

教育講座策劃書篇一

一,、講座主題：

如何應(yīng)對(duì)考試前的困惑,。

二、講座內(nèi)容及流程：

1,、對(duì)學(xué)生考試前的狀況分析,。

2、解說(shuō)考生為何在考前會(huì)出現(xiàn)這些情緒,。

3,、舉例說(shuō)明。

4,、做出考前困惑的解決辦法,。

（協(xié)會(huì)各個(gè)工作人員負(fù)責(zé)會(huì)場(chǎng)紀(jì)律、迎賓工作和講座前后的事務(wù)）,。

三,、講座地點(diǎn)：九樓報(bào)告廳。

四,、講座目的：

緩解自考生考試前的壓力,，增強(qiáng)信心，充實(shí)自己的學(xué)習(xí)生涯，為成功畢業(yè)墊定基礎(chǔ),。

五,、主講人：

鐘xx。

六,、講座負(fù)責(zé)人：

張錄應(yīng)聯(lián)系電話：*****。

七,、講座預(yù)期效果：

相信通過(guò)這次的講座,，能夠給在校大學(xué)生帶來(lái)輕松愉快的心情，也有個(gè)積極向上的態(tài)度投入到自己的學(xué)習(xí)當(dāng)中,，不再為考試而煩惱,，不再因?qū)W習(xí)而焦慮，不再為一次的失敗而灰心喪氣,。再次相信江西藍(lán)天學(xué)院在校生對(duì)心理健康講座有個(gè)新的認(rèn)識(shí)和了解,。同時(shí)會(huì)有許多學(xué)生會(huì)明白什么叫心理健康，而且主動(dòng)了解心理健康,，對(duì)心理協(xié)會(huì)以后在藍(lán)天的工作打下基礎(chǔ),。

九、經(jīng)費(fèi)預(yù)算：

宣傳資料復(fù)印150份15元,。

嘉賓飲料：20元,。

條幅扣針：20元。

其它資料打?。?元,。

十、講座對(duì)象：

在校大學(xué)生,。

十一,、指導(dǎo)單位：

xxx學(xué)院心理健康中心。

主辦單位：社團(tuán)聯(lián)合會(huì),。

承辦單位：心理協(xié)會(huì),。

教育講座策劃書篇二

為了活躍大學(xué)生活，提高專業(yè)素質(zhì),，加強(qiáng)學(xué)術(shù)交流,，我們邀請(qǐng)我院老師，英語(yǔ)組李靈哲老師為我校學(xué)生進(jìn)行一次精彩的專業(yè)學(xué)術(shù)講座,。

1,、主講人：李靈哲。

2,、主講題目：英語(yǔ)演講,。

b.答疑解惑。

將采取現(xiàn)場(chǎng)提問(wèn)的方式向老師提出相關(guān)的疑難或熱點(diǎn)問(wèn)題與老師一起思考、探討和研究,，激發(fā)聽眾熱情,，促進(jìn)師生交流。

4,、講座時(shí)間,。

xx年11月13日周五晚。

5,、講座地點(diǎn)：公教,。

二、宣傳,。

1,、海報(bào)。

三張海報(bào),，分別張貼在三食堂門口,、教一一樓宣傳欄、學(xué)院協(xié)會(huì)宣傳區(qū),，介紹講座的基本情況,，吸引學(xué)生，尤其是大一的新生,。

2,、通知。

為了準(zhǔn)確及時(shí)通知我院學(xué)生,，向各班班長(zhǎng)或班委發(fā)一張宣傳單,。

3、多媒體,。

在校園網(wǎng)上及時(shí)通知講座事宜,，歡迎各系同學(xué)聽取講座，積累知識(shí),，豐富知識(shí),。講座完后，及時(shí)將文字資料,、圖片資料上傳至校園網(wǎng)上,。

三、后勤,。

1,、人員：由英語(yǔ)協(xié)會(huì)具體負(fù)責(zé)。

3,、設(shè)備：與公教管理人員聯(lián)系好場(chǎng)地,，確認(rèn)投影機(jī),、電腦、話筒,、音響等設(shè)備是否具備,、是否良好以及如何操作。

4,、攝影：拍制講座全過(guò)程,，可以的話鏈接至網(wǎng)絡(luò)上。亦需要拍照留念,。

5,、禮儀：由組織部出四名禮儀，方便老師與學(xué)生進(jìn)場(chǎng);講座時(shí)及時(shí)倒水(水視天氣而定);提問(wèn)時(shí)遞話筒等事宜,。

6,、會(huì)場(chǎng)：講座前半個(gè)小時(shí)以內(nèi),，必須確認(rèn)會(huì)場(chǎng)整潔大方,，座位安排有序，電腦正常有序,，話筒音質(zhì)清晰等事項(xiàng),。

四、經(jīng)費(fèi),。

1,、杯子和水2元。

2,、條幅場(chǎng)外一條,。

3、海報(bào)3張,。

共計(jì)2元,。

策劃人：活動(dòng)策劃部,。

教育講座策劃書篇三

面對(duì)嚴(yán)峻的就業(yè)形勢(shì)，我院報(bào)關(guān)專業(yè)和物流專業(yè)的學(xué)生積極面對(duì)，及早做好準(zhǔn)備,，除了平時(shí)認(rèn)真學(xué)習(xí)，掌握好專業(yè)知識(shí)外,，還根據(jù)本專業(yè)的特點(diǎn),、要求和本人興趣考取各類證書。為了更詳細(xì)的了解社會(huì)需要那種類型的報(bào)關(guān)人才,，物流協(xié)會(huì)盛情邀請(qǐng)了唐益群老師來(lái)我校開展講座,。

如何成為實(shí)踐及創(chuàng)新型報(bào)關(guān)人才。

通過(guò)這次的講座活動(dòng),，了解到社會(huì)所需要的到底是怎么樣的人才,，我們的大專生的優(yōu)勢(shì),。認(rèn)真學(xué)習(xí)，成為實(shí)踐及創(chuàng)新型的人才,。

xx年9月26日下午16：00—18：00,。

報(bào)告廳。

唐益群老師,。

物流教研室所有老師及物流,、報(bào)關(guān)專業(yè)所有學(xué)生。

（一）活動(dòng)前期工作,。

1,、聯(lián)系講座老師，確定講座主題,，并與其協(xié)商,、確定好講座的具體事項(xiàng)，正式開始講座的準(zhǔn)備工作,。

2,、時(shí)間確定后，向?qū)W校申請(qǐng)舉辦這次活動(dòng),，確定場(chǎng)所,，借好設(shè)備。

3,、與部門協(xié)商,，分配好任務(wù)。

4,、與社團(tuán)聯(lián)溝通,，制作好所需的海報(bào)（至少兩張，9月18號(hào)前）,。

5,、提前與調(diào)試設(shè)備的人員做好聯(lián)系、溝通,，確保講座前,，能夠順利使用。

6,、相關(guān)人員提前一個(gè)小時(shí)到會(huì)場(chǎng),，搞好衛(wèi)生，布置好會(huì)場(chǎng),，并與相關(guān)人員聯(lián)系,，準(zhǔn)備、調(diào)試好相關(guān)的設(shè)備,。

（二）活動(dòng)當(dāng)天流程,。

1,、組織人員進(jìn)常。

2,、頒發(fā)企業(yè)獎(jiǎng)學(xué)金,，物流技能競(jìng)賽及教師的頒獎(jiǎng)。

3,、唐益群進(jìn)行“如何成為實(shí)踐及創(chuàng)新型報(bào)關(guān)人才”的演講,。

4、活動(dòng)結(jié)束后,，先請(qǐng)演講者離開,。

5、組織會(huì)場(chǎng)人員離開,。

（三）活動(dòng)后期工作,。

1、收拾,、整理會(huì)場(chǎng),。

2、對(duì)講座進(jìn)行總結(jié),，寫一份總結(jié)報(bào)告,。

1,、礦泉水：10瓶=15元,。

2、海報(bào)制作：2張=70元,。

3,、其他：a4打印紙=7.5元。

總計(jì)：92.5元,。

xxxx職業(yè)技術(shù)學(xué)院,。

教育講座策劃書篇四

目錄。

一,、活動(dòng)背景,。

二、活動(dòng)的目的和意義,。

三,、前期活動(dòng)宣傳。

五,、工作安排,。

六、突發(fā)狀況處理,。

七,、細(xì)節(jié)補(bǔ)充,。

八、經(jīng)費(fèi)預(yù)算,。

九,、注意事項(xiàng)。

一,、活動(dòng)背景,。

當(dāng)我們同學(xué)們還沒(méi)從新年的喜慶氣氛中走出來(lái)時(shí)，英語(yǔ),。

四,、六級(jí)考試就這樣悄悄地接近我們了。你是否感覺(jué)自己又處在了朦朧之中,，是否感到大學(xué)如此茫然,？英語(yǔ)四級(jí)是我們大學(xué)生必須經(jīng)歷的考試，但大學(xué)的英語(yǔ)學(xué)習(xí)和高中有所差別,，到底我們應(yīng)該如何應(yīng)對(duì)呢,？如何才能有方法、有效率的自學(xué)習(xí)呢,？如果你想了解前人的寶貴經(jīng)驗(yàn),，那就趕快來(lái)聽講座吧！

二,、活動(dòng)的目的和意義,。

通過(guò)這次講座，讓同學(xué)們熟悉大學(xué)英語(yǔ)的學(xué)習(xí)方法,，使同學(xué)們了解英語(yǔ)。

4,、6級(jí)考試的形式,、流程,，加深對(duì),。

4、6級(jí)考試的了解,，知己知彼，使同學(xué)們可以更好地,，更有針對(duì)性地投入到英語(yǔ)學(xué)習(xí)中,，提高學(xué)習(xí)效率。

三、前期活動(dòng)宣傳,。

3.10制作兩塊有特色的講座宣傳板（主干道,，六棟,，七棟）,。

去聽講座,。

3.12~3.14到各個(gè)宿舍及校園干道派發(fā)活動(dòng)內(nèi)容的宣傳單。

3.13~3.14在10棟們口擺攤宣傳,，同時(shí)派發(fā)宣傳單,。

2.具體安排。

時(shí)間：3.1。

5地點(diǎn)：學(xué)術(shù)報(bào)告廳,。

主題：英語(yǔ),。

四、六級(jí)講座,。

內(nèi)容：英語(yǔ),。

四、六級(jí)的學(xué)習(xí)方法與英語(yǔ)在中國(guó)的重要性及就業(yè)的形勢(shì),。

主講人：海文特派高級(jí)講師,。

參會(huì)人員：英語(yǔ)角會(huì)員，海文會(huì)員,，全校對(duì)英語(yǔ)感興趣的同學(xué),。

活動(dòng)對(duì)象：全校學(xué)生。

活動(dòng)負(fù)責(zé)人：

主辦方：天河學(xué)院外語(yǔ)系,。

承辦方：英語(yǔ)角,。

1.工作人員組織同學(xué)按順序進(jìn)入會(huì)場(chǎng)。

2.主持人宣布活動(dòng)開始并簡(jiǎn)要介紹講座流程和講座期間的紀(jì)律制度,。

3．主持人介紹參會(huì)人員,，英語(yǔ)角角長(zhǎng)簡(jiǎn)要發(fā)言。

4.主持人致辭歡迎主講人到場(chǎng),，講座開始,。

5．主講人講座結(jié)束，由主持人宣布進(jìn)入自由提問(wèn)環(huán)節(jié),。

6主持人請(qǐng)學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐講講他們的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn),。

7講座結(jié)束，主持人致感謝詞,。

8引領(lǐng)主講人,、老師和學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐退場(chǎng)。

9學(xué)生有序退場(chǎng),。

五,、工作安排（英語(yǔ)角干事負(fù)責(zé)）。

1.進(jìn)入會(huì)場(chǎng),，確定電腦,、話筒、音響等設(shè)備是否齊全并能夠正常使用,。

2.橫幅掛在會(huì)場(chǎng)內(nèi),。

3.為主講人、學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐,，提供飲料或水,，做好會(huì)場(chǎng)服務(wù),。

4.人員現(xiàn)場(chǎng)照相,。

5.員寫好講座記錄（講座內(nèi)容,、場(chǎng)下同學(xué)反映）。

6.場(chǎng)外和場(chǎng)內(nèi)的秩序維護(hù)工作,。

六,、突發(fā)狀況處理。

1,、如果出現(xiàn)主講晚到的情況,，為了保持現(xiàn)場(chǎng)同學(xué)安靜，可播放有關(guān)講座內(nèi)容的ppt,。

3,、講座中主講與觀眾交流時(shí)，需要話筒的傳遞,。確定專人負(fù)責(zé),。

4、講座進(jìn)行時(shí)工作人員必須負(fù)責(zé)維持現(xiàn)場(chǎng)秩序,。必要時(shí)主持人發(fā)揮作用,。

5、若提問(wèn)環(huán)節(jié)出現(xiàn)冷場(chǎng)情況,，主持人鼓勵(lì)大家踴躍提問(wèn),。

七、物品需要預(yù)計(jì)（活動(dòng)過(guò)成所需經(jīng)費(fèi)由海文出）,。

1.宣傳橫幅1條,。

2宣傳單打印2000張。

3飲料或礦泉水一箱,。

天河學(xué)院英語(yǔ)角,。

2011/3/3。

教育講座策劃書篇五

二,、活動(dòng)背景：xx級(jí)新生剛到學(xué)校不久,，對(duì)學(xué)校的一切都不太適應(yīng)，特別是剛進(jìn)入大學(xué)時(shí)大部分的同學(xué)都存在一系列的心理問(wèn)題,，在這適應(yīng)的階段,，如果過(guò)渡得好，對(duì)整個(gè)大學(xué)階段以至日后的的成長(zhǎng)都會(huì)產(chǎn)生積極的影響,，否則,，就容易出現(xiàn)適應(yīng)上的問(wèn)題從而影響正常的學(xué)習(xí)和生活，這使得我們舉辦心理健康講座更有必要,。

三,、活動(dòng)目的：

1,、使同學(xué)們初步了解心理健康的基本知識(shí)；

2,、使同學(xué)們正確認(rèn)識(shí)大學(xué),，大學(xué)學(xué)習(xí)及大學(xué)生活。

3,、增強(qiáng)同學(xué)們對(duì)心理健康問(wèn)題的重視,；

4、提高同學(xué)們的自我關(guān)注意識(shí),。

5,、制定正確的奮斗目標(biāo)，過(guò)好三年大學(xué)生活,。

四,、活動(dòng)參與人：xx級(jí)全體學(xué)生。

五．活動(dòng)地點(diǎn)：藝術(shù)樓小禮堂,。

六,、活動(dòng)安排。

1,。與主講老師的溝通聯(lián)系,，由心協(xié)負(fù)責(zé)。

2,、宣傳：宣傳海報(bào)內(nèi)容由學(xué)習(xí)部負(fù)責(zé),，海報(bào)宣傳的時(shí)間為10月11日到10月13日，海報(bào)貼宣傳欄,，還有一貼在落地宣傳板上,，放于藝術(shù)樓樓下。

3,、各班導(dǎo)生宣傳,，參加活動(dòng)的老師邀請(qǐng)由學(xué)習(xí)部負(fù)責(zé)聯(lián)絡(luò)。

4,、大屏幕ppt的制作,，。現(xiàn)場(chǎng)秩序的維持由心協(xié)負(fù)責(zé),。

5,、由于大一新生人數(shù)多，小禮堂一次性容納不了,，所以分系分兩次作講,，經(jīng)管與英語(yǔ)系于14號(hào)，計(jì)算機(jī)與藝術(shù)系于16號(hào)舉行,。

5,、活動(dòng)流程：

1）由主持人介紹主講老師及到場(chǎng)的領(lǐng)導(dǎo),、老師。

2）心理健康老師講解心理健康知識(shí),，期間老師準(zhǔn)備一些心理小游戲,，活躍現(xiàn)場(chǎng)氣氛。聽完老師的講解后,，學(xué)生不明白的可以向老師提出問(wèn)題,，現(xiàn)場(chǎng)互動(dòng),。

七,、可行性分析：

1、同學(xué)們的需求,。由于同學(xué)們剛從高中踏入大學(xué),，角色發(fā)生了一定的變化，在這關(guān)鍵的時(shí)刻,，新生們需要有人指引他們更快地進(jìn)入角色,，調(diào)節(jié)心理上的不適應(yīng)。

2,、宣傳到位,。

3、心理老師蒞臨講解,。

八,、活動(dòng)預(yù)算。

物品,。

數(shù)量,。

單價(jià)（元）。

總價(jià)（元）,。

用途,。

附：活動(dòng)中應(yīng)注意的問(wèn)題：

1、活動(dòng)流程可由主講老師自己掌控,。

2,、小禮堂布置好后檢查麥克風(fēng)是否正常。

教育講座策劃書篇六

本協(xié)會(huì)是一個(gè)年輕的,、充滿朝氣的協(xié)會(huì),。協(xié)會(huì)理念：立足于集勵(lì)志、創(chuàng)新,、勤奮為一體,，搭建勤工儉學(xué)的平臺(tái)；培養(yǎng)敢為人先精神,，鍛煉吃苦耐勞的韌力,，打造應(yīng)用創(chuàng)新的團(tuán)體?，F(xiàn)今就業(yè)問(wèn)題愈加嚴(yán)竣，愈來(lái)越多的青年大學(xué)生在畢業(yè)之后選擇創(chuàng)業(yè),，但創(chuàng)業(yè)成功率很低,。而今在校學(xué)生同樣有著強(qiáng)烈的創(chuàng)業(yè)渴望。

為讓同學(xué)們更加了解創(chuàng)業(yè),，增加同學(xué)們對(duì)創(chuàng)業(yè)深層的認(rèn)識(shí),，為廣大有著創(chuàng)業(yè)渴望的同學(xué)們服務(wù)，也為增加校內(nèi)外對(duì)“創(chuàng)業(yè)”的交流,。為進(jìn)一步促進(jìn)我校社團(tuán)的發(fā)展,，充分展示學(xué)生社團(tuán)風(fēng)采，更好的繁榮校園文化生活,，更好的培養(yǎng)應(yīng)用型人才,，為構(gòu)建和諧校園做貢獻(xiàn)。為更加充分展現(xiàn)攀枝花學(xué)院學(xué)生積極向上的精神風(fēng)貌,，體現(xiàn)團(tuán)隊(duì)精神和不斷超越自我的工作理念,。同時(shí)也為了展示社團(tuán)魅力，為社團(tuán)文化添磚加瓦,，我們機(jī)電工程學(xué)院農(nóng)民之子敢為人先協(xié)會(huì)準(zhǔn)備申一次創(chuàng)業(yè)講座,。邀請(qǐng)校外典型的創(chuàng)業(yè)成功認(rèn)識(shí)與校內(nèi)創(chuàng)業(yè)學(xué)老師一起，為全校同學(xué)做一次理論與實(shí)踐想結(jié)合的創(chuàng)業(yè)講座,，也為校內(nèi)創(chuàng)業(yè)教學(xué)與校外創(chuàng)業(yè)成功人士的創(chuàng)業(yè)經(jīng)驗(yàn)作一個(gè)很好的交流平臺(tái),。希望全校同學(xué)和創(chuàng)業(yè)學(xué)老師參加與合作，促進(jìn)社團(tuán)發(fā)展,，豐富創(chuàng)業(yè)生活,。

近人文，樹新風(fēng),，以創(chuàng)業(yè)講座,，增加創(chuàng)業(yè)知識(shí)。

先邀請(qǐng)校外創(chuàng)業(yè)成功人士再確定準(zhǔn)確時(shí)間（暫定八周六晚上即4月24日晚）,。

二教某室

全校有創(chuàng)業(yè)興趣的同學(xué)

1,、制作海報(bào)五張4月20日貼出（八周二）

2、橫幅三條4月20日掛出（八周二）

3,、噴繪一張4月20日擺出（八周二）

1,、統(tǒng)籌：農(nóng)民之子敢為人先協(xié)會(huì)

2、活動(dòng)的申請(qǐng),，校記者的邀請(qǐng),，盆景租用（杜啟偉負(fù)責(zé)）

3、嘉賓邀請(qǐng)（主席團(tuán),，主要由張?jiān)Ｃ舳艈ヘ?fù)責(zé)）

4,、海報(bào)（宣傳部）

5,、橫幅，噴繪（楊東）

6,、禮儀,、主持人聘期，以及服裝（吳藝）

7,、大會(huì)流程安排和嘉賓座位（蒲玉蓉）

8,、會(huì)場(chǎng)布置（組織部，文藝部）

9,、會(huì)場(chǎng)秩序紀(jì)律（辦公室）

10,、大會(huì)結(jié)束后衛(wèi)生（后勤部，策劃部

1,、由主持人宣布講座開始,，介紹到席嘉賓，詳細(xì)介紹培訓(xùn)嘉賓,。

2、有請(qǐng)校外創(chuàng)業(yè)成功人士為我們做他們的創(chuàng)業(yè)經(jīng)驗(yàn),，并給予一些創(chuàng)業(yè)的知識(shí)培訓(xùn),。

3、有請(qǐng)校內(nèi)創(chuàng)業(yè)學(xué)教學(xué)老師代表為我們做理論的方面的創(chuàng)業(yè)培訓(xùn),。

4,、有請(qǐng)培訓(xùn)嘉賓與現(xiàn)場(chǎng)的到會(huì)同學(xué)做現(xiàn)場(chǎng)互動(dòng)（由同學(xué)提問(wèn)，請(qǐng)培訓(xùn)嘉賓一一作答,，發(fā)表各自的見解）,。

5、向培訓(xùn)嘉賓致謝,。

教育講座策劃書篇七

為了活躍大學(xué)生活,，提高專業(yè)素質(zhì)，加強(qiáng)學(xué)術(shù)交流,，我們邀請(qǐng)我院老師,，英語(yǔ)組李靈哲老師為我校學(xué)生進(jìn)行一次精彩的專業(yè)學(xué)術(shù)講座。

1,、主講人：李靈哲,。

2、主講題目：英語(yǔ),。

b.答疑解惑,。

將采取現(xiàn)場(chǎng)提問(wèn)的方式向老師提出相關(guān)的疑難或熱點(diǎn)問(wèn)題與老師一起思考、探討和研究,，激發(fā)聽眾熱情,，促進(jìn)師生交流,。

4、講座時(shí)間,。

20xx年11月13日周五晚,。

5、講座地點(diǎn):公教xxx,。

二,、宣傳。

1,、海報(bào),。

三張海報(bào)，分別張貼在三食堂門口,、教一一樓宣傳欄,、學(xué)院協(xié)會(huì)宣傳區(qū)，介紹講座的基本情況,，吸引學(xué)生,，尤其是大一的新生。

2,、通知,。

為了準(zhǔn)確及時(shí)通知我院學(xué)生，向各班班長(zhǎng)或班委發(fā)一張宣傳單,。

3,、多媒體。

在校園網(wǎng)上及時(shí)通知講座事宜,，歡迎各系同學(xué)聽取講座,，積累知識(shí)，豐富知識(shí),。講座完后,，及時(shí)將文字資料、圖片資料上傳至校園網(wǎng)上,。

三,、后勤。

1,、人員：由英語(yǔ)協(xié)會(huì)具體負(fù)責(zé),。

3、設(shè)備:與公教管理人員聯(lián)系好場(chǎng)地,，確認(rèn)投影機(jī),、電腦、話筒、音響等設(shè)備是否具備,、是否良好以及如何操作,。

4、攝影:拍制講座全過(guò)程,，可以的話鏈接至網(wǎng)絡(luò)上,。亦需要拍照留念。

5,、禮儀:由組織部出四名禮儀,，方便老師與學(xué)生進(jìn)場(chǎng)；講座時(shí)及時(shí)倒水（水視天氣而定）,；提問(wèn)時(shí)遞話筒等事宜,。

6、會(huì)場(chǎng):講座前半個(gè)小時(shí)以內(nèi),，必須確認(rèn)會(huì)場(chǎng)整潔大方,，座位安排有序，電腦正常有序,，話筒音質(zhì)清晰等事項(xiàng),。

四、經(jīng)費(fèi),。

1,、杯子和水2元。

2,、條幅場(chǎng)外一條。

3,、海報(bào)3張,。

共計(jì)2元。

策劃人：活動(dòng)策劃部,。

教育講座策劃書篇八

二,、活動(dòng)背景及目的：

心理健康不容忽視，時(shí)代呼喚心理健康,人才呼喚心理健康,。為了提高我院學(xué)生的思想意識(shí),增加對(duì)心理知識(shí)的了解,提高其心理素質(zhì),為學(xué)生提供一種發(fā)現(xiàn),、思考及解決自身問(wèn)題的思維方式，使廣大學(xué)生樹立正確擇業(yè)觀,、價(jià)值觀,、人生觀，希望以此進(jìn)一步激發(fā)同學(xué)們對(duì)身邊生活的體驗(yàn),，關(guān)注自我心靈的健康,。為同學(xué)們?cè)诮窈蟮纳钪刑岢鼍荆屚瑢W(xué)們更好的完成自己的靚麗人生。心理協(xié)會(huì)特舉辦此次活動(dòng),。

三,、活動(dòng)宣傳：1、海報(bào)宣傳,；

2,、協(xié)會(huì)宣傳部通知各班；

四,、活動(dòng)流程：

1,、主持人做活動(dòng)開始陳詞；

2,、教授自我介紹并開始授課,；

五、主辦單位：重慶工商大學(xué)融智學(xué)院,。

六,、承辦單位：重慶工商大學(xué)融智學(xué)院團(tuán)委社團(tuán)部心理協(xié)會(huì)。

七,、活動(dòng)參與人：全體社團(tuán)成員及師生,。

八、活動(dòng)時(shí)間：**年12月1號(hào),。

重慶工商大學(xué)融智學(xué)院心理協(xié)會(huì)策劃部,。

教育講座策劃書篇九

1、邀請(qǐng)百優(yōu)卡老總前來(lái)演講（班主任）

2,、選定講座教室,，試用教室音響及投影設(shè)備是否完好，排整齊桌椅,，適當(dāng)檢查前排座椅是否干凈,。按講座講臺(tái)的模式布置教室講臺(tái)。布置材料：少許花朵,，彩帶,，膠帶紙。（徐燕,，黃可）

3,、從高沙定花一束，準(zhǔn)備茶杯四個(gè),，熱水瓶一個(gè),。（沈超）

4、講座時(shí)拍照人員（徐燕）

5,、結(jié)束時(shí)送給老總禮物一份,，禮物為書法作品一份，字體內(nèi)容再議。（沈繼偉）

6,、主持人一名,。（沈繼偉）

7、通知全體班級(jí)人員將于xx日在xx教室舉行百優(yōu)卡老總關(guān)于二手行業(yè)講座,，全體人員必須參加,，并注意個(gè)人形象（魏星）

13：10全體班級(jí)人員到齊等待講座開始（周剛、朱佳銘）

13：30老總車到,，門口迎接（班主任,、陳飛云。雷麗麗,、魏星,、李圣泉）

老總到后請(qǐng)至?xí)h室休息。

13：45引導(dǎo)老總至講座教室,，進(jìn)門口時(shí)獻(xiàn)花（陳飛云）,，班級(jí)同學(xué)集體鼓掌表示歡迎。

主持人上前介紹,。并請(qǐng)人員就位,，茶水到位（雷麗麗）

14：00主此人開場(chǎng)白

講座中間茶水負(fù)責(zé)（雷麗麗）

15：00 互動(dòng)環(huán)節(jié)，學(xué)生提問(wèn),，老總解答,，時(shí)間控制在30分鐘內(nèi)（主持人負(fù)責(zé)）。

15：30主持人圓場(chǎng),，送上禮物（魏星）,，集體鼓掌歡送老總。

15：40講座結(jié)束,。帶老總參觀學(xué)?；蚴撬屠峡偵宪嚒＃ò嘀魅?、陳飛云、雷麗麗,、沈繼偉,、劉寅）

1、事先安排活動(dòng)環(huán)節(jié)的提問(wèn)人員及問(wèn)題,，以防冷場(chǎng),，問(wèn)題大約為八個(gè)，最好分八個(gè)人提問(wèn),。（班主任,，沈繼偉）

2、講座過(guò)程中，所有人手機(jī)必須保持靜音,。（魏星）

3,、事先提醒講座的過(guò)程中保持安靜，不能交頭接耳,，以為班級(jí)給老總留下好印象,。

教育講座策劃書篇十

一、活動(dòng)主題：把握現(xiàn)在,，展望未來(lái),。

二、活動(dòng)背景：博海管理咨詢公司于2009年11月正式,。

院,，為我們新生代的大學(xué)生帶來(lái)了新的希望、新的起點(diǎn),。

三,、活動(dòng)目的及意義：為了讓同學(xué)們更清楚地了解自我，認(rèn)清現(xiàn)實(shí),，在短暫的大學(xué)生活中更好地為自己定好位,，能夠嚴(yán)格的規(guī)劃自己的生活，為自己以后有更好的舞臺(tái)發(fā)展奠定良好的基礎(chǔ),。

四,、主辦單位：江西機(jī)電學(xué)院社團(tuán)聯(lián)合會(huì)演講協(xié)會(huì)。

五,、承辦單位：江西機(jī)電學(xué)院社團(tuán)聯(lián)合會(huì)演講協(xié)會(huì),。

六、支持單位：博海管理咨詢公司,。

七,、媒體支持：校園的媒體資源。

八,、緊急事件處理方案：要準(zhǔn)備好緊急事件的處理方,。

案，比如搶救,，消毒,，消除中暑等措施。

九,、活動(dòng)時(shí)間：2010年9月29日下午2:30（待定）,。

十、活動(dòng)地點(diǎn)：多媒體教室201教室（待定）,。

十一,、演講人：博海管理咨詢公司xxx講師,。

十二、參與人員：江西機(jī)電學(xué)院全體學(xué)生,。

十三,、工作安排：

（一）活動(dòng)前期工作：

1、由社團(tuán)聯(lián)合會(huì)演講協(xié)會(huì)制定一套博海管理咨詢公司滿意的座談會(huì)策劃書,。

2,、由演講協(xié)會(huì)內(nèi)部討論，集中聽取各位會(huì)員的意見,，策劃活動(dòng)及分配任務(wù),。

3、在社團(tuán)內(nèi)部召開講座前期的動(dòng)員大會(huì),。

4,、講座的前期宣傳，主要以海報(bào),、橫幅等的形式進(jìn)行宣傳,。

5、印發(fā)策劃書及相關(guān)的文本材料,。

6,、準(zhǔn)備好講座所需的道具。

7,、邀請(qǐng)嘉賓及通知與會(huì)人員,。

8、制作嘉賓牌,。

9,、申請(qǐng)會(huì)場(chǎng)。

（二）活動(dòng)當(dāng)天流程：

1,、主持人介紹本次講座的意義及大會(huì)的流程,。

2、主持人介紹本次講座的嘉賓,，宣布講座正式開始,。

3、博海管理咨詢公司xxx講師進(jìn)行如何規(guī)劃大學(xué)生生涯的演講,。（待定）,。

4、歡送嘉賓,。

5、由輔導(dǎo)員xx老師對(duì)大會(huì)進(jìn)行總結(jié),。

6,、主持人宣布大會(huì)結(jié)束,。

（三）活動(dòng)后期工作：

1、收拾,、整理會(huì)場(chǎng),。

2、指導(dǎo),、監(jiān)督與會(huì)人員進(jìn)行大學(xué)生生涯規(guī)劃工作,。（待定）。

八,、經(jīng)費(fèi)預(yù)算：

1,、礦泉水：15瓶×1元=15元。

2,、海報(bào),、橫幅制作：40元。

3,、嘉賓牌制作：10元,。

總計(jì)：65元。

九,、預(yù)期效果：希望通過(guò)本次活動(dòng),，讓同學(xué)們明確自己在大學(xué)生涯中的目標(biāo)，能很好地規(guī)劃自己的大學(xué)生涯,，對(duì)博海管理咨詢公司有更深的了解和認(rèn)識(shí).十,、其他：(待定)。

1,、9月23日（周四）通知演講協(xié)會(huì)所有成員關(guān)于召開講座的相關(guān)事宜,。

2、5月27日（周二）中午確定所有的嘉賓是否出席大會(huì),。

3,、海報(bào)必須在9月24日（周五）展出。

江西機(jī)電學(xué)院社團(tuán)聯(lián)合會(huì)演講協(xié)會(huì),。

二零一零年九月十日策劃人：倪克洲,。

教育講座策劃書篇十一

當(dāng)今社會(huì)處于日益激烈的競(jìng)爭(zhēng)中，如今又面臨著畢業(yè)高峰期,，大學(xué)生面臨著嚴(yán)峻的就業(yè)形式,。為了豐富大學(xué)生的業(yè)余生活,，提高學(xué)生的職業(yè)規(guī)劃能力,，就業(yè)處與學(xué)生處勤工督察部特準(zhǔn)備邀請(qǐng)中國(guó)教育網(wǎng)的專家xxx來(lái)我校講座。目的：就是幫助大學(xué)生分析當(dāng)前商業(yè)形式,，發(fā)展方向,。以便同學(xué)們能夠更好的走向社會(huì),，找到滿意的工作,，走向自己滿意的人生路。

時(shí)間：暫定下午兩點(diǎn)半,，因?yàn)槟翘焓侵芪宸奖愀嗟耐瑢W(xué)有機(jī)會(huì)聽到,。

地點(diǎn)：在本校的文淵樓。

嘉賓：院團(tuán)委領(lǐng)導(dǎo),、主席,。

宣傳部：張貼海報(bào)宣傳此次講座。

事務(wù)部：邀請(qǐng)嘉賓前來(lái),，負(fù)責(zé)會(huì)場(chǎng)的考勤情況,，負(fù)責(zé)場(chǎng)內(nèi)嘉賓的飲料水果等。

1,、xxx負(fù)責(zé)安排場(chǎng)內(nèi)布置,。（12點(diǎn)）。

2,、講座開始前準(zhǔn)備一段幽默的視頻,，緩解臺(tái)下氣氛。（1:30）,。

3,、視頻結(jié)束有主持人宣布講座正式開始。（2:00）,。

4,、講座開始，主要是ppt演示講座,，過(guò)程,。（持續(xù)一小時(shí)）。

5,、講座結(jié)束（3:00）,。

6、有部長(zhǎng)xxx歡送講師及嘉賓出校,。

7,、全體部員負(fù)責(zé)整理會(huì)場(chǎng)的衛(wèi)生。

人員安排：主持人一名,。

ppt控制一名,。

維持秩序四名。

經(jīng)費(fèi)預(yù)算：海報(bào),，小,，需要10張，約合計(jì)：300.大,，需要5張,，約合計(jì)：370,。

條幅，需要9條,，約合計(jì)：150。

水,，一提,，約合計(jì)：20。

麥克風(fēng)租借待定,。

其他方面待定,。

活動(dòng)宣傳：在各學(xué)院懸掛一橫幅和展板進(jìn)行宣傳本講座。

活動(dòng)器材：一個(gè)麥克風(fēng),。

活動(dòng)總結(jié)：經(jīng)費(fèi)核對(duì),，租借物品如原歸還，對(duì)本次活動(dòng)的優(yōu)勢(shì)與缺陷進(jìn)行總結(jié),。展望未來(lái),，再接再厲。

教育講座策劃書篇十二

借助mba中心與原商學(xué)院合并的契機(jī),，商學(xué)院團(tuán)委學(xué)生會(huì)積極引入mba中心資源,，將邀請(qǐng)來(lái)自于不同行業(yè)并且在某行業(yè)中磨礪多年具有豐富行業(yè)經(jīng)驗(yàn)的mba學(xué)員為商學(xué)院本科生介紹相關(guān)行業(yè)的情況。為保證行業(yè)導(dǎo)航系列精品講座專業(yè),、小而精的特點(diǎn),，我們將對(duì)同學(xué)們最感興趣的一至兩個(gè)行業(yè)，并邀請(qǐng)5名mba學(xué)員從不同角度,、多條主線進(jìn)行深入剖析,，為商學(xué)院本科生提供了解社會(huì)的窗口，幫助其做出職業(yè)選擇,。

從11月初開始,，每月舉行一次，周三舉辦,。地點(diǎn)選為沙河校區(qū),。

通過(guò)充分挖掘mba中心資源，邀請(qǐng)其成員為本科生講述行業(yè)現(xiàn)狀,、分析行業(yè)發(fā)展前景,、分享行業(yè)經(jīng)驗(yàn)，讓在校本科生對(duì)感興趣的行業(yè)有一個(gè)更加全面系統(tǒng)的認(rèn)識(shí),。一方面讓其對(duì)社會(huì)有更加直觀的接觸,，另一方面促進(jìn)其職業(yè)生涯規(guī)劃，利于在校生盡早確定自己的職業(yè)方向與人生規(guī)劃,，讓在校生從大學(xué)開始更加關(guān)注某些行業(yè),，提升其就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力,。

本次活動(dòng)將由校友工作部，學(xué)術(shù)部和團(tuán)總支助理三個(gè)部門,，6名副部,，14名干事主辦。其中校工部和學(xué)術(shù)部主要負(fù)責(zé)前期策劃,，三部門共同負(fù)責(zé)宣講會(huì)和講座舉辦,。

1、會(huì)議宣傳,。

宣講前兩周在學(xué)院南路張貼海報(bào),，發(fā)放傳單，在沙河校區(qū)張貼海報(bào),。并在食堂門口安排人員進(jìn)行宣傳,，為報(bào)名參與的同學(xué)進(jìn)行登記。

通知班級(jí)負(fù)責(zé)人會(huì)議時(shí)間地點(diǎn),，讓其通知班級(jí)同學(xué)準(zhǔn)時(shí)參加,。

2、邀請(qǐng)嘉賓,。

邀請(qǐng)商院主要領(lǐng)導(dǎo)參加會(huì)議,，邀請(qǐng)mba中心主要負(fù)責(zé)領(lǐng)導(dǎo)參加會(huì)議。

3,、會(huì)場(chǎng)布置,。

為嘉賓購(gòu)買礦泉水，水果等并擺放,，提前測(cè)試多媒體設(shè)備,。布置黑板報(bào)，下載暖場(chǎng)音樂(lè),，拷貝宣講ppt,。在會(huì)場(chǎng)門口設(shè)置禮賓進(jìn)行引導(dǎo)。

4,、宣講內(nèi)容,。

制作ppt，向同學(xué)詳細(xì)介紹該系列活動(dòng)的內(nèi)容,，包括活動(dòng)意義,，行業(yè)投票確定信息，講座嘉賓介紹,，活動(dòng)時(shí)間等,。

5、主持?jǐn)z影。

請(qǐng)校友工作部有主持特長(zhǎng)的同學(xué)主持宣講活動(dòng),，請(qǐng)新聞中心同學(xué)為會(huì)議攝像拍照,，記錄會(huì)議流程。

6,、會(huì)議流程,。

（1）主持人宣布宣講會(huì)開始。

（2）請(qǐng)商院領(lǐng)導(dǎo)對(duì)活動(dòng)進(jìn)行大致介紹,，并介紹活動(dòng)意義,。

（3）然后請(qǐng)主持人播放ppt，向同學(xué)詳細(xì)講解活動(dòng)內(nèi)容,。

（4）然后請(qǐng)老師對(duì)會(huì)議進(jìn)行總結(jié)。

（5）最后主持人宣布會(huì)議結(jié)束,，感謝嘉賓,，同學(xué)到場(chǎng)。

（二）確定行業(yè),。

1,、行業(yè)篩選。

通過(guò)研究mba中心成員就職情況,，選取行業(yè)就職成員多且經(jīng)驗(yàn)豐富的行業(yè),，列為行業(yè)導(dǎo)航的備選行業(yè)。并加以簡(jiǎn)單介紹,，在宣講會(huì)上進(jìn)行公布,。

2、確定行業(yè),。

建立人人小站和微博主頁(yè),，將備選行業(yè)列表和簡(jiǎn)單行業(yè)介紹發(fā)布在小站或微博上，通知大二學(xué)生進(jìn)行投票,，確定四個(gè)最受關(guān)注的行業(yè)為講座確選行業(yè),。

3、行業(yè)公布,。

通過(guò)班級(jí)負(fù)責(zé)人向大二在校生通知確選行業(yè),，并將信息在人人主頁(yè)及微博上公布。

（三）舉辦講座,。

1,、準(zhǔn)備階段。

向嘉賓以及老師發(fā)出邀請(qǐng)函并在講座當(dāng)天由工作人員與老師及嘉賓進(jìn)行接洽,，然后引入會(huì)場(chǎng)。

物品：水、場(chǎng)地（包括多媒體的調(diào)試,、場(chǎng)地的打掃,、黑板字的準(zhǔn)備）。

人員*2用于處理現(xiàn)場(chǎng)的突發(fā)情況以及場(chǎng)地的布置以及現(xiàn)場(chǎng)的主持,。

2,、宣傳階段。

(1)海報(bào),。

(2)易拉寶,。

(3)橫幅。

(4)人人網(wǎng),。

(5)微信平臺(tái),。

(6)每個(gè)班班內(nèi)宣傳。

3,、講座階段,。

（1）主持人宣布講座開始，說(shuō)明主題,，并介紹老師及嘉賓,。

（2）老師開始進(jìn)行講座的演講。

（5）主持人宣布講座結(jié)束,，并對(duì)講座進(jìn)行簡(jiǎn)單的總結(jié),，組織有序離場(chǎng)。工作人員收拾會(huì)常,。

（6）由新聞中心負(fù)責(zé)會(huì)場(chǎng)影音資料的錄制,。

1、前期準(zhǔn)備：

宣講前兩周發(fā)放傳單,，在沙河校區(qū)張貼海報(bào),。并在食堂門口安排人員進(jìn)行宣傳。在人人上對(duì)每期講座進(jìn)行回顧總結(jié),，并制作總結(jié)視頻,。

2、邀請(qǐng)嘉賓,。

邀請(qǐng)商院主要領(lǐng)導(dǎo)參加會(huì)議,，邀請(qǐng)mba中心主要負(fù)責(zé)領(lǐng)導(dǎo)參加會(huì)議。邀請(qǐng)往屆會(huì)議的主要講座嘉賓對(duì)活動(dòng)進(jìn)行總結(jié),，邀請(qǐng)各班同學(xué)代表暢談參加活動(dòng)的收獲和感想,。

3、會(huì)場(chǎng)布置,。

為嘉賓購(gòu)買礦泉水,，水果等并擺放,，提前測(cè)試多媒體設(shè)備。布置黑板報(bào),，下載暖場(chǎng)音樂(lè),，拷貝宣講ppt。

4,、總結(jié)會(huì)內(nèi)容及流程,。

（1）播放總結(jié)視頻，對(duì)每期所講行業(yè)及嘉賓進(jìn)行簡(jiǎn)要回顧,。

（2）請(qǐng)兩名同學(xué)發(fā)表收獲感言,。

（3）邀請(qǐng)往屆講座的嘉賓到場(chǎng)參加，對(duì)優(yōu)秀講師進(jìn)行表彰,，并頒發(fā)紀(jì)念品,。

（4）請(qǐng)老師進(jìn)行總結(jié)發(fā)言。

5,、主持?jǐn)z影,。

請(qǐng)校友工作部有主持特長(zhǎng)的同學(xué)主持宣講活動(dòng)，請(qǐng)新聞中心同學(xué)為會(huì)議攝像拍照,，記錄會(huì)議流程。

（一）宣傳材料置購(gòu)：

宣傳海報(bào)用于宣講會(huì),、系列講座宣傳100*5=500元,。

易拉寶用于行業(yè)系列講座整理宣傳120*2=240元。

橫幅“中央財(cái)經(jīng)大學(xué)商學(xué)院行業(yè)系列精品講座”90*1=90元,。

視頻制作用于系列講座視頻宣傳200*1=200元,。

小計(jì)1030元。

（二）現(xiàn)場(chǎng)布置材料置購(gòu)：

礦泉水用于宣講會(huì),、系列講座36*2=72元,。

文具用于系列講座30元。

來(lái)自 sevw.cn

小計(jì)102元,。

總計(jì)1132元,。

1、情況：嘉賓老師遲到,。

預(yù)案：如果老師在半個(gè)小時(shí)內(nèi)能及時(shí)趕到,，則請(qǐng)主持人與現(xiàn)場(chǎng)觀眾進(jìn)行互動(dòng)。如果情況特殊無(wú)法進(jìn)行講座活動(dòng),，則安撫觀眾,，宣布講座推遲舉行。

2,、情況：投影失靈,、全場(chǎng)照明失靈,，停電等。

預(yù)案：聯(lián)系技術(shù)人員迅速到場(chǎng)解決問(wèn)題,，主持控場(chǎng),，控制觀眾情緒，不要發(fā)生現(xiàn)場(chǎng)秩序混亂,。如果長(zhǎng)時(shí)間難以解決,，則宣布講座推遲舉行。

3,、情況：話筒失靈,。

預(yù)案：派一名迅速向技術(shù)人員求助，派一名干事去借無(wú)線話筒或喇叭,，并安排主持人與主持嘉賓與觀眾的互動(dòng),，等待設(shè)備整修。如果實(shí)在難以解決,，且嚴(yán)重影響講座效果,，則宣布講座推遲舉行。

4,、情況：場(chǎng)地沖突,。

預(yù)案：與另一主辦方協(xié)商溝通，如果實(shí)在無(wú)法解決,，盡快聯(lián)系其他場(chǎng)地,。

（二）其他活動(dòng)：

1、情況：部分mba學(xué)員無(wú)法到場(chǎng),。

預(yù)案：將小組進(jìn)行合并,，如果人數(shù)過(guò)少，則改變活動(dòng)形式,。

2,、情況：出現(xiàn)冷場(chǎng)。

預(yù)案：主持人隨機(jī)應(yīng)變,，調(diào)動(dòng)大家參與積極性,，或者跳過(guò)進(jìn)行下一環(huán)節(jié)。

教育講座策劃書篇十三

為了讓我們大學(xué)生活的的充實(shí),，也讓我院全體學(xué)生能在以后的社交場(chǎng)合有一個(gè)良好的行為規(guī)范,，在集體面前有一個(gè)更好的形象，讓大家能更好更出色的交往,，不斷地展現(xiàn)自己的才華,！

學(xué)習(xí)社交禮儀，規(guī)范自己行為,！

本次活動(dòng)由電信學(xué)院紀(jì)檢部主辦各部協(xié)辦,，由工商管理學(xué)院講師張彥歌老師主講的一次講座,，由電信學(xué)院各班同學(xué)參加聽取學(xué)習(xí)，首先由張老師給我們講社交禮儀中的重要事項(xiàng)和我們應(yīng)該注意的事項(xiàng),，讓我們先全面了解社交禮儀的重要性和實(shí)用性,，讓我們能進(jìn)行一次全面的了解社交禮儀，以及對(duì)我們的重要性,，會(huì)上我們?nèi)w學(xué)生可以和張老師共同討論生活中在各個(gè)場(chǎng)合出現(xiàn)的禮儀問(wèn)題,，也可以向張老師提問(wèn)自己還不明白的一些禮儀事項(xiàng)，本次活動(dòng)可以在老師和同學(xué)的互動(dòng)中進(jìn)行.

主講老師:張彥歌老師,。

活動(dòng)時(shí)間：12月9日晚上6：30（暫定）,。

活動(dòng)地點(diǎn)：報(bào)告廳或階梯教室（目前待定）。

活動(dòng)對(duì)象：電信學(xué)院全體學(xué)生,。

活動(dòng)嘉賓：電信學(xué)院院長(zhǎng),、書記及部分輔導(dǎo)員。

主辦方：電信學(xué)院學(xué)生會(huì),。

承辦方：電信學(xué)院學(xué)生會(huì)紀(jì)檢部,。

協(xié)辦方：電信學(xué)院學(xué)生會(huì)其他各部門。

1．海報(bào)宣傳,，通過(guò)海報(bào)的張貼形式來(lái)宣傳本次活動(dòng),，主要是通過(guò)讓學(xué)生會(huì)宣傳部給本次活動(dòng)做出幾張宣傳海報(bào)，將海報(bào)張貼在五號(hào)教學(xué)樓的大廳我院學(xué)生會(huì)的海報(bào)張貼欄里,，以方便本院學(xué)生進(jìn)行了解,。

2．班級(jí)宣傳，通過(guò)個(gè)班班長(zhǎng)進(jìn)行班級(jí)里的宣傳,，主要是通過(guò)我們把本次活動(dòng)直接跟各班班長(zhǎng)講述清楚，再讓各班班長(zhǎng)把本次活動(dòng)在班級(jí)跟自己班的學(xué)生講清楚,。

3．紀(jì)檢部宣傳,，通過(guò)我們紀(jì)檢部對(duì)各班宣傳，主要是通過(guò)我們紀(jì)檢部的所有成員直接到各個(gè)班級(jí)跟各個(gè)班級(jí)的學(xué)生講清楚,，這樣有利于各班學(xué)生的全面了解,，還可以解答一些小問(wèn)題。

（一）時(shí)間安排,。

1,、宣傳階段;。

11月22日到12月9日,。

2,、準(zhǔn)備階段;。

11月28日到12月9日,。

3,、舉辦階段;,。

12月9日晚上6：30（暫定）。

（二）前期安排,。

1,、與張老師把本次講座進(jìn)行全面討論所講的類容和講座形式；

2,、申請(qǐng)學(xué)校階梯教室或報(bào)告廳,；

3、討論本次活動(dòng)的大體流程,；

4,、討論人員的大體安排和工作的安排；

5,、活動(dòng)參加人員的安排和各班參加的人數(shù),；

6、嘉賓邀請(qǐng),，包括電信學(xué)院院長(zhǎng),，書記和全體導(dǎo)員;。

7,、主持人的選定,；

8、禮儀隊(duì)的人數(shù)和場(chǎng)上的安排,；

（三）活動(dòng)實(shí)施,。

1、提前去看階梯教室或報(bào)告廳的設(shè)備和場(chǎng)地,；

活動(dòng)的前兩天去看看申請(qǐng)下來(lái)的階梯教室或報(bào)告廳,，看看里面的音響設(shè)備和話筒設(shè)備是否正常，有無(wú)一些小問(wèn)題,，有的及時(shí)解決或者向?qū)W校報(bào)告情況,，讓學(xué)校給以解決。

2,、活動(dòng)中要來(lái)的的學(xué)生的接待和安置,；

首先，要知道各班需要來(lái)的大致人數(shù),；

其次,，對(duì)各班人數(shù)在場(chǎng)的座次的詳細(xì)安排；

最后,，活動(dòng)當(dāng)天各班學(xué)生的接待和安置,，各班的參賽學(xué)生先在會(huì)場(chǎng)外面進(jìn)行站隊(duì)看多少人數(shù)，站好之后由紀(jì)檢部干事班每個(gè)班帶到指定的地點(diǎn),，各班學(xué)生在自己的指定地點(diǎn)坐下等講座的開始,。

3,、開場(chǎng)前設(shè)備調(diào)試；

在活動(dòng)開始前讓學(xué)生會(huì)再一次的把教室的設(shè)備調(diào)試一下,，看看有無(wú)問(wèn)題，包括前面看的設(shè)備,。

4,、開始前主持人和張老師的溝通交流；

在開始之前由主持人和張老師的溝通交流,，確認(rèn)一下所講的信息和主持人的開場(chǎng)白以及中間的一些環(huán)節(jié),。

當(dāng)參加人數(shù)到齊后，先由預(yù)先選的主持人宣布本次講座的開始,，簡(jiǎn)單介紹到場(chǎng)的嘉賓,，再介紹主講老師的一些基本信息，大致描述一下本次活動(dòng),。

當(dāng)主持人說(shuō)完下臺(tái)后張老師就可以開始本次的講座,，講座一開始由張老師對(duì)社交禮儀的全面講解，中間張老師會(huì)把禮儀里面的一些基本動(dòng)作和一些要注意的問(wèn)題讓禮儀展示給在場(chǎng)的同學(xué)觀看,，讓參加的同學(xué)能更好的了解社交禮儀,，了解社交禮儀在我們生活中的重要性，這個(gè)講解的時(shí)間可以在一個(gè)小時(shí)以上,，把我們所想要了解東西基本了解一下,，時(shí)間的長(zhǎng)短可以有張老師自己把握，內(nèi)容是老師自己提前給我們準(zhǔn)備好的,。

6,、互動(dòng)環(huán)節(jié)；

當(dāng)張老師把所講內(nèi)容全部講完,，我們就進(jìn)行互動(dòng)環(huán)節(jié),，這個(gè)環(huán)節(jié)的開始是由主持人來(lái)操作，可以吧前一部分演講做一個(gè)簡(jiǎn)短的總結(jié),，再?gòu)默F(xiàn)場(chǎng)找一些同學(xué)發(fā)表一些自己的疑問(wèn)讓張老師來(lái)解答，可以用舉手方式來(lái),。

提問(wèn)的學(xué)生可以對(duì)自己不太了解的部分進(jìn)行提問(wèn),，或者是可以把生活中的一些社交問(wèn)題進(jìn)行請(qǐng)教，當(dāng)每個(gè)學(xué)生把自己想要問(wèn)的問(wèn)題問(wèn)完以后張老師就可以對(duì)每個(gè)問(wèn)題進(jìn)行一一解答,。

7,、活動(dòng)結(jié)束場(chǎng)上人員的離場(chǎng)；

當(dāng)主持人宣布本次活動(dòng)的結(jié)束時(shí),，讓主持人宣布先讓主講老師和嘉賓首先離場(chǎng),，在組織學(xué)生的離場(chǎng),。

8、活動(dòng)結(jié)束的善后工作,；

可以讓生活部幫忙把場(chǎng)地的衛(wèi)生簡(jiǎn)單的打掃一下,，再組織人把設(shè)備檢查和一些東西復(fù)位，和教室的歸還,。

（四）注意事項(xiàng),。

1、參加人數(shù)要盡量提前或準(zhǔn)時(shí)到場(chǎng),；

2,、到場(chǎng)的安排人員坐下要盡量節(jié)省時(shí)間，以免人多擁擠,；

3,、開始時(shí)和開始中間的會(huì)場(chǎng)秩序;。

4,、互動(dòng)環(huán)節(jié)的會(huì)場(chǎng)秩序,；

5、設(shè)備問(wèn)題的及時(shí)處理,；

宣傳海報(bào)（此項(xiàng)由學(xué)生會(huì)宣傳部負(fù)責(zé)）,。

活動(dòng)策劃的打印（6份左右）,。

邀請(qǐng)函（10份左右）,。

會(huì)場(chǎng)嘉賓的茶水（一箱礦泉水）。

1,、主講老師到來(lái)的時(shí)間和所講的時(shí)間,；

2、嘉賓到來(lái)的人數(shù)和聯(lián)系,；

3,、主講老師的課件和主持人的準(zhǔn)備工作；

4,、主辦部紀(jì)檢部人員的工作安排,；

5、學(xué)生會(huì)協(xié)辦部門在活動(dòng)時(shí)的工作的安排,；

1,、若人數(shù)來(lái)的不是很多；

在活動(dòng)快開始之前看看哪個(gè)班來(lái)的人少,，可以再讓那班再?gòu)陌喽嘟行┤?，以?chǎng)地坐滿為準(zhǔn)。

2、主講老師臨時(shí)有事來(lái)的晚來(lái)一點(diǎn),；

可以在老師沒(méi)到的情況下先放一些提前準(zhǔn)備的禮儀視頻,。

3、講座中底下出現(xiàn)紀(jì)律混亂,；

會(huì)場(chǎng)四周可以安排紀(jì)檢部或其他部的人,，到時(shí)候可以維持一下到場(chǎng)紀(jì)律，必要的時(shí)候制止一下到場(chǎng)同學(xué)的一些行為,。

4,、如果設(shè)備在活動(dòng)中出現(xiàn)問(wèn)題；

在開始之前先檢查好設(shè)備,，前面可以安排一個(gè)網(wǎng)絡(luò)部了解設(shè)備的人員,，到時(shí)候?qū)υO(shè)備進(jìn)行調(diào)試。

5,、有些學(xué)生在活動(dòng)沒(méi)有結(jié)束想離開,；

在四周安排的人員一定要制止活動(dòng)中想要離開的同學(xué)，可以在活動(dòng)開始時(shí)把門關(guān)好不給同學(xué)出去的機(jī)會(huì),。

策劃書：電子信息工程學(xué)院紀(jì)檢部,。

20xx年11月24日。

教育講座策劃書篇十四

創(chuàng)業(yè)者協(xié)會(huì)2010年11月16日,。

主題,。

伴隨著互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)和通信技術(shù)的發(fā)展，我國(guó)的國(guó)民經(jīng)濟(jì)日益蓬勃發(fā)展,。各行各業(yè)都在積,。

極招納賢士來(lái)提高企業(yè)的效益，但是高校教育的素質(zhì)人才逐漸不能滿足企業(yè)的需求,。因此出現(xiàn)了目前大學(xué)生就業(yè)難的社會(huì)現(xiàn)象,，就業(yè)形勢(shì)越來(lái)越嚴(yán)峻，而大多數(shù)畢業(yè)生再就業(yè)是不善于策劃,，不講求方式方法,，目標(biāo)不明確造成盲目就業(yè)。所以明確大學(xué)生就業(yè)策劃,，提高大學(xué)生創(chuàng)業(yè)意識(shí)和職業(yè)生涯設(shè)計(jì)三方面也就成為高校的另外一項(xiàng)重要的任務(wù),。

此策劃旨在指導(dǎo)高校學(xué)生從思想上解決大學(xué)生就業(yè)難問(wèn)題，樹立正確的就業(yè)觀,，擇業(yè)觀,，做好中長(zhǎng)期的職業(yè)規(guī)劃，不急于求成,，不能只在乎眼前利益,，也不能以薪水來(lái)衡量工作的好壞,。

一,、活動(dòng)背景：

近年來(lái)隨著社會(huì)的發(fā)展,，就業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)越來(lái)越激烈，大學(xué)生的就業(yè)形勢(shì)也不容樂(lè)觀,。就我們身邊的事情來(lái)說(shuō),，最近絕大多數(shù)的同學(xué)都參加不少的企業(yè)招聘會(huì)，然而被招聘的人數(shù)卻不盡人意,?？梢姼?jìng)爭(zhēng)的嚴(yán)峻，為了提升我校大學(xué)生的就業(yè)意識(shí)和競(jìng)爭(zhēng)力,，做好我院的就業(yè)工作,，院大學(xué)生創(chuàng)業(yè)者協(xié)會(huì)特邀請(qǐng)中國(guó)學(xué)盟副理事長(zhǎng)、山西公共教育中心副主任,、北京鼎盛千秋名揚(yáng)教育有限公司總經(jīng)理,、山西鼎盛千秋文化傳播有限公司董事長(zhǎng),、中國(guó)十大教育新銳企業(yè)家張曉軍開展此次大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃及創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)講座活動(dòng)。

針對(duì)大一新生，他們一下子從高中時(shí)代如上弦箭般淪落到無(wú)拘無(wú)束的大學(xué)生活,，他們就,。

很容易變得慵懶。習(xí)慣了高中時(shí)代的生活,，上課、作業(yè),、考試即活動(dòng)，都是有老師或班主任統(tǒng)一安排，而到了大學(xué)我們就像韁繩的野馬,，容易迷失方向,，所以對(duì)于剛進(jìn)大學(xué)的我們來(lái)說(shuō),，要先把目標(biāo)定下來(lái),，想想我們將如何度過(guò)我的大學(xué)生活,？三年以后、四年以后的我決定怎么走,？作為一名新生，應(yīng)該樹立一個(gè)全新的意識(shí)：獨(dú)立自主,，自己來(lái)規(guī)劃好已經(jīng)開始的大學(xué)生。當(dāng)然這也是院創(chuàng)業(yè)者協(xié)會(huì)的宗旨，幫助大家做好大學(xué)生活的規(guī)劃,。

二,、活動(dòng)名稱：

大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃及就業(yè)指導(dǎo)講座,。

三,、活動(dòng)主辦單位：

山西林業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院院團(tuán)委,。

承辦單位：

院學(xué)生會(huì),，社團(tuán)部創(chuàng)業(yè)者協(xié)會(huì)。

聯(lián)合單位：

中國(guó)學(xué)盟,。

山西公共教育中心。

北京鼎盛千秋文化傳播有限公司,。

山西鼎盛千秋名揚(yáng)教育有限公司,。

四、活動(dòng)目的和意義：

當(dāng)前有不少大學(xué)生對(duì)自己的職業(yè)生涯規(guī)劃不夠規(guī)范,，細(xì)致,。不知道怎么樣的單位合適自。

己的事業(yè)發(fā)展,，找不到真正展示自我的平臺(tái),，為了使我院學(xué)生更好的形成符合個(gè)人需要并兼顧社會(huì)利益的就業(yè)觀念，清楚地認(rèn)識(shí)到擇業(yè)的盲目性,，我協(xié)會(huì)特舉辦一次大型的大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃及就業(yè)指導(dǎo)講座，這無(wú)論是對(duì)大一新生,，還是大二,，以及對(duì)即將實(shí)習(xí)的學(xué)生來(lái)說(shuō)都是十分必要的，他將影響到個(gè)人的事業(yè)和人生的前途,！

本著“一切為了學(xué)生就業(yè)”的宗旨,，本次活動(dòng)旨在加強(qiáng)我校學(xué)生對(duì)當(dāng)前就業(yè)形勢(shì)的了解、明確就業(yè)目標(biāo),、增強(qiáng)就業(yè)技能,，為進(jìn)一步提高個(gè)人的就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力及未來(lái)的就業(yè)做好準(zhǔn)備。

為了更好的指導(dǎo)大學(xué)生擇業(yè),，了解社會(huì)整體求職狀況,，針對(duì)大學(xué)生目前存在的客觀實(shí)際。

情況及自身特點(diǎn),，幫助他們樹立正確就業(yè),，掌握求職技巧，制定切實(shí)可行的求職方法,，激發(fā)大學(xué)生就業(yè)積極性,，特開展大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃及就業(yè)指導(dǎo)講座活動(dòng)，使學(xué)生對(duì)本社團(tuán)有更加全面的認(rèn)識(shí),，提高個(gè)人技能和實(shí)踐工作技巧,，增強(qiáng)在校大學(xué)生應(yīng)聘技巧和社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)力，架起學(xué)生與社會(huì)溝通的橋梁,，搭建學(xué)生求職交流的平臺(tái),。

通過(guò)這樣的現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)和解釋一方面指導(dǎo)學(xué)生規(guī)劃好職業(yè)生涯與就業(yè)，另一方面給未畢業(yè)的大學(xué)生敲響認(rèn)真學(xué)習(xí)的警鐘,，提高自身修養(yǎng)即文化知識(shí),，以在他們畢業(yè)的時(shí)候,，擁有較強(qiáng)的競(jìng)爭(zhēng)力。

五,、活動(dòng)概括：

1,、活動(dòng)的面向群體：全院學(xué)生。

2,、活動(dòng)時(shí)間：2010年11月24日,。

3、活動(dòng)地點(diǎn)：報(bào)告廳,。

六,、活動(dòng)計(jì)劃：

1、活動(dòng)宣傳：

（1）橫幅（大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃規(guī)劃及就業(yè)指導(dǎo)講座）,。

（熱烈歡迎張小軍先生蒞臨來(lái)我院參觀指導(dǎo)）,。

（2）海報(bào)。

（3）板報(bào),。

（4）展板,。

（5）單頁(yè)。

（6）班級(jí)宣傳動(dòng)員,。

2,、活動(dòng)場(chǎng)地布置。

3,、后勤服務(wù)：（創(chuàng)業(yè)者協(xié)會(huì)）,。

為了確保講座的順利開展，需要協(xié)會(huì)各個(gè)部門的積極配合,，具體分工如下：

秘書處：做好主持人,、院領(lǐng)導(dǎo)、外來(lái)嘉賓,、院學(xué)生會(huì)干部的邀請(qǐng),。對(duì)本次活動(dòng)的活動(dòng)情況做好收集，整理,，歸檔,。

創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)中心：準(zhǔn)備講座的物資并維持現(xiàn)場(chǎng)秩序，確定講座主持人,、院領(lǐng)導(dǎo),、外來(lái)嘉賓、院學(xué)生會(huì)干部的接待,，并做好各方面的指導(dǎo)工作,。

宣傳策劃部：在講座開展之前做好講座的宣傳工作，配合多種宣傳方式,，讓更多的學(xué)生了解講座的信息并積極參與其中,！做好現(xiàn)場(chǎng)的攝影工作,，為后期的宣傳工作奠定基礎(chǔ)。（宣傳方案詳見附件）,。

人力資源部：通知會(huì)員,，做好講座場(chǎng)地的布置安排。聯(lián)系會(huì)員,，做好現(xiàn)場(chǎng)與會(huì)員的宣傳溝通工作,。

財(cái)務(wù)管理部：做好講座所需物品（接待水）的采購(gòu)工作。

七,、活動(dòng)前期準(zhǔn)備,。

1、前期宣傳,。

（1）在活動(dòng)前五天將活動(dòng)具體細(xì)則發(fā)放到各部,，對(duì)策劃存在的問(wèn)題進(jìn)行磋商（各個(gè)。

部門領(lǐng)導(dǎo)人負(fù)責(zé)）,。

（2）在活動(dòng)前兩天進(jìn)行展板,、海報(bào)等方式宣傳，地點(diǎn)在院社團(tuán)部協(xié)會(huì)通知展板上（校,。

園一卡通）,，還有各個(gè)公寓樓門口,。

2,、前期準(zhǔn)備：

（1）會(huì)場(chǎng)的申請(qǐng)。

（2）布置會(huì)場(chǎng)物資購(gòu)置,。

（3）會(huì)場(chǎng)人員安排,。

3、活動(dòng)統(tǒng)籌安排：

（1）主持人一名,。

（2）嘉賓的邀請(qǐng)工作,。

八。,、活動(dòng)流程,。

1、布置會(huì)場(chǎng),。

2,、調(diào)試設(shè)備完畢。

3,、主持人致開場(chǎng)白并介紹主講人及前來(lái)的領(lǐng)導(dǎo)及嘉賓,。

4、主持人邀請(qǐng)講師出場(chǎng),，問(wèn)候并介紹講師,。

5,、講師正式開始講解，講座進(jìn)入主題,。

6,、講師講座結(jié)束，主持人主持會(huì)場(chǎng)進(jìn)入互動(dòng)交流的環(huán)節(jié),。

7,、主持人宣布講座結(jié)束及感謝主持人及嘉賓并有請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓退席。

8,、協(xié)會(huì)外聯(lián)部負(fù)責(zé)組織同學(xué)有序離開會(huì)場(chǎng),。

9、活動(dòng)結(jié)束,，各部門負(fù)責(zé)將自己負(fù)責(zé)的東西完整收回,，協(xié)會(huì)干部打掃會(huì)場(chǎng)衛(wèi)生。

九,、主講內(nèi)容,。

大學(xué)四年如何度過(guò)？畢業(yè)前比較迷茫,，面臨考本考研和就業(yè),，如何取舍？職業(yè)如何,。

十,、活動(dòng)注意事項(xiàng)。

1,、協(xié)會(huì)會(huì)員佩戴工作證,，盡量統(tǒng)一衣服。

2,、座位按順序坐,，不能有中間空位現(xiàn)象。

3,、主持人注意把握整個(gè)活動(dòng)流程時(shí)間安排,。

4、主持人在互動(dòng)交流環(huán)節(jié)中注意會(huì)場(chǎng)輕松愉悅,，引導(dǎo)同學(xué)積極主動(dòng)提問(wèn),。

十一、本次活動(dòng)特邀單位,。

學(xué)院團(tuán)委,、院學(xué)習(xí)工作部、院學(xué)生會(huì)。

十二,、職業(yè)生涯規(guī)劃講座活動(dòng)總結(jié),。

職業(yè)生涯的定義就是一個(gè)人職業(yè)的變遷以及生活理想的實(shí)現(xiàn)，是人一生中的走向,。職業(yè),。

生涯規(guī)劃是大學(xué)生活的重要內(nèi)容，也是思想政治教育的重要渠道,。本次講座可以通過(guò)職業(yè)生涯規(guī)劃設(shè)計(jì)指導(dǎo),，使大學(xué)生能夠樹立正確的人生目標(biāo)，具備正確的職業(yè)生涯規(guī)劃意識(shí),，并且順利就業(yè),，使在座的各位大學(xué)生職業(yè)生涯更精彩。

十三,、活動(dòng)預(yù)期效果,。

學(xué)生能正確客觀的審視自己、認(rèn)識(shí)自己,、了解自己,，做好自我評(píng)估，包括自己的興趣,、特長(zhǎng),、性格、學(xué)識(shí),、技能,、智商、情商,、思維方式等,。即要弄清我想干什么,、我能干什么,、我該干什么、在眾多的職業(yè)面前我會(huì)選擇什么問(wèn)題,。

確立目標(biāo)并制定適合自己職業(yè)生涯規(guī)劃,。

十四、活動(dòng)可行性分析,。

這次活動(dòng)由鼎盛千秋教育和山西林學(xué)院創(chuàng)業(yè)者協(xié)會(huì)共同發(fā)起,，聯(lián)合院學(xué)生會(huì)社團(tuán)部共同。

創(chuàng)業(yè)者協(xié)會(huì),。

2010年11月16日,。

教育講座策劃書篇十五

及學(xué)校的教育資源，活動(dòng)即將在4月份開展。

讀書是青春展翅知識(shí)讓命運(yùn)飛翔,。

點(diǎn)燃讀書激情共建書香校園,。

美好人生始于讀書。

20xx年4月23日下午4時(shí),。

安徽機(jī)電職業(yè)技術(shù)學(xué)院大禮堂,。

安徽機(jī)電職業(yè)技術(shù)學(xué)院全院在校學(xué)生。

安徽機(jī)電職業(yè)技術(shù)學(xué)院團(tuán)委,。

安徽機(jī)電職業(yè)技術(shù)學(xué)院大學(xué)生記者團(tuán),。

前期工作：

1、宣傳時(shí)間：

4月19日（周四）,。

2,、所需物品及內(nèi)容：

展板、宣傳單橫幅（內(nèi)容另附）,、

熱水瓶,、茶葉、水瓶,、請(qǐng)柬,。

人員安排表（另附）、

讀書講座活動(dòng)詳細(xì)流程內(nèi)容（另附）,、

主講材料（另附）,、ppt內(nèi)容、

3,、宣傳形式：

a,、把宣傳材料下放到各系部、由各系部宣傳并,。

指派人員參加講座,。

b、在食堂主干道上宣傳,。

c,、海報(bào)和展板形式及請(qǐng)柬。

中期工作：

1,、“學(xué)習(xí)論壇講座“開始儀式流程：

a,、主持人介紹相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)及嘉賓。

b,、院團(tuán)委領(lǐng)導(dǎo)致辭并開始發(fā)表論述,。

c、中間穿插與學(xué)生互動(dòng)環(huán)節(jié)（另附）,。

2,、參與人員：

a、學(xué)院相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)、主講人,。

b,、每系派出150人。

c,、每個(gè)協(xié)會(huì)成員（5~10人）,；

d、主持人一名（記者團(tuán)成員）,。

e,、以班級(jí)為單位選擇一些班干部以及對(duì)學(xué)習(xí)熱愛(ài)的學(xué)生。

（10~15人）,。

2,、主講內(nèi)容：

a、撰寫畢業(yè)論文如何檢索資源,；

b,、如何檢索外文資源及網(wǎng)絡(luò)上的外文資源；

c,、圖書館的利用與學(xué)習(xí)關(guān)系,；

d、在校期間如何利用好圖書資源,；

e,、介紹相關(guān)類專業(yè)知識(shí)的畢業(yè)論文撰寫；

f,、相關(guān)創(chuàng)業(yè)事跡案例分析及一些心得,。

后期工作：

1、秘書處做好人員的簽到情況,。

2,、新聞部做好活動(dòng)結(jié)束后的新聞稿書寫。

3,、攝影部做好活動(dòng)照片的整理,。

4、其他相關(guān)人員做好禮堂內(nèi)部的衛(wèi)生打掃及物品歸還,。

1,、宣傳單300張*0.15=45元請(qǐng)柬30*1.5=45元,。

2,、橫幅2*50=100元。

3,、主講材料25張10元,。

4、茶葉1袋15元。

預(yù)計(jì)費(fèi)用：210元,。

1,、活動(dòng)期間記者團(tuán)所有成員應(yīng)起積極帶頭作用。

2,、被安排任務(wù)的人員必須準(zhǔn)時(shí)到場(chǎng)如有特殊情況,。

不能參加，請(qǐng)?zhí)崆跋蛎貢幓蛳嚓P(guān)負(fù)責(zé)人請(qǐng)假,。

3,、工作人員須知相關(guān)活動(dòng)細(xì)節(jié)，如有不清楚的地方向相關(guān)負(fù)責(zé)人詢問(wèn),。

4,、所有參與的人員必須佩帶工作證。

5,、活動(dòng)開展期間要求態(tài)度端正,，并寫好工作總結(jié)。

6,、本次活動(dòng)一切解釋權(quán)歸大學(xué)生記者團(tuán)所有,。

1、人員安排表：

2,、橫幅內(nèi)容：

營(yíng)造書香校園,，倡導(dǎo)讀書人生。

精讀一本好書,，點(diǎn)亮一盞心燈,。

3、宣傳單內(nèi)容：

教育講座策劃書篇十六

把握現(xiàn)在,，展望未來(lái),。

20xx年5月18日晚上7：30（待定）。

出版樓201教室（待定）,。

韋內(nèi)靈主任,。

x級(jí)社會(huì)體育全體同學(xué)。

（一）活動(dòng)前期工作：

1,、由班團(tuán)委討論,，集中同學(xué)的意見，策劃活動(dòng)及分配任務(wù),。

2,、召開講座前期的動(dòng)員大會(huì)。

3,、講座的前期宣傳,，主要以海報(bào)的形式進(jìn)行宣傳,。

4、印發(fā)策劃書及相關(guān)的文本材料,。

5,、準(zhǔn)備好講座所需的道具,。

6,、邀請(qǐng)嘉賓及通知與會(huì)人員。

7,、制作嘉賓牌,。

8,、申請(qǐng)會(huì)常。

（二）活動(dòng)當(dāng)天流程：

1,、主持人介紹本次講座的意義及大會(huì)的流程,。

2、主持人介紹本次講座的嘉賓,，宣布講座正式開始,。

3、韋內(nèi)靈主任進(jìn)行如何規(guī)劃大學(xué)生生涯的演講,。

4,、歡送嘉賓。

5,、由輔導(dǎo)員韓磊老師對(duì)大會(huì)進(jìn)行總結(jié),。

6、主持人宣布大會(huì)結(jié)束,。

（三）活動(dòng)后期工作：

1,、收拾、整理會(huì)常,。

2,、指導(dǎo)、監(jiān)督與會(huì)人員進(jìn)行大學(xué)生生涯規(guī)劃工作,。

八,、經(jīng)費(fèi)預(yù)算：

1、礦泉水：2瓶×1.5元=3元,。

2,、海報(bào)制作：2元。

3,、嘉賓牌制作：2元,。

總計(jì)：7元。

九,、預(yù)期效果：希望通過(guò)本次活動(dòng),，讓同學(xué)們明確自己在大學(xué)生涯中的目標(biāo),，能更好地規(guī)劃自己的大學(xué)生涯,。

十,、其他：

1、5月12日（周二）通知班團(tuán)委關(guān)于召開講座的相關(guān)事宜,。

2,、5月15日（周五）中午確定所有的嘉賓是否出席大會(huì)。

3,、海報(bào)必須在5月14日（周四）展出,。

教育講座策劃書篇十七

三、活動(dòng)時(shí)間：5月18日晚上7：30（待定）,。

四,、活動(dòng)地點(diǎn)：出版樓201教室（待定）。

五,、演講人：韋內(nèi)靈主任,。

六、參與人員：1x級(jí)社會(huì)體育全體同學(xué),。

七,、工作安排：

（一）活動(dòng)前期工作：

1、由班團(tuán)委討論,，集中同學(xué)的意見,，策劃活動(dòng)及分配任務(wù)。

2,、召開講座前期的動(dòng)員大會(huì),。

3、講座的前期宣傳,，主要以海報(bào)的形式進(jìn)行宣傳,。

4、印發(fā)策劃書及相關(guān)的文本材料,。

5,、準(zhǔn)備好講座所需的道具。

6,、邀請(qǐng)嘉賓及通知與會(huì)人員,。

7、制作嘉賓牌,。

8,、申請(qǐng)會(huì)常。

（二）活動(dòng)當(dāng)天流程：

1,、主持人介紹本次講座的意義及大會(huì)的流程,。

2,、主持人介紹本次講座的嘉賓，宣布講座正式開始,。

3,、韋內(nèi)靈主任進(jìn)行如何規(guī)劃大學(xué)生生涯的演講。

4,、歡送嘉賓,。

5、由輔導(dǎo)員韓磊老師對(duì)大會(huì)進(jìn)行總結(jié),。

6,、主持人宣布大會(huì)結(jié)束。

（三）活動(dòng)后期工作：

1,、收拾,、整理會(huì)常。

2,、指導(dǎo),、監(jiān)督與會(huì)人員進(jìn)行大學(xué)生生涯規(guī)劃工作。

八,、經(jīng)費(fèi)預(yù)算：

1,、礦泉水：2瓶×1.5元=3元。

2,、海報(bào)制作：2元,。

3、嘉賓牌制作：2元,。

總計(jì)：7元,。

九、預(yù)期效果：希望通過(guò)本次活動(dòng),，讓同學(xué)們明確自己在大學(xué)生涯中的目標(biāo),，能更好地規(guī)劃自己的大學(xué)生涯。

十,、其他：

1,、5月12日（周二）通知班團(tuán)委關(guān)于召開講座的相關(guān)事宜。

2,、5月15日（周五）中午確定所有的嘉賓是否出席大會(huì),。

3、海報(bào)必須在5月14日（周四）展出,。

教育講座策劃書篇十八

時(shí)光飛逝,，轉(zhuǎn)眼間十月又到來(lái)了。這意味著新一屆的西法大新生已經(jīng)在我們優(yōu)美的的校園里生活學(xué)習(xí)了兩個(gè)多月了,。雖然在生活習(xí)慣上,、學(xué)習(xí)的節(jié)奏上新一批的大一新生已經(jīng)開始漸漸適應(yīng)了,。可是,，潛在的問(wèn)題也逐漸隨著對(duì)環(huán)境的熟悉而暴露出來(lái),。思想情懷日益濃厚；對(duì)學(xué)習(xí)和自己未來(lái)人生缺乏目標(biāo),，在迷茫的道路上徘徊,；與同學(xué)之前的矛盾隨著相處時(shí)間增加而日漸矛盾,。這一切困難將嚴(yán)重地影響著大一新生的日常生活和學(xué)習(xí)現(xiàn)因大學(xué)生心理健康問(wèn)題而發(fā)生的校園悲劇層出不窮,，其原因大多是學(xué)生的心理問(wèn)題沒(méi)有得到及時(shí)的調(diào)試和解決。隨著社會(huì)的發(fā)展,，學(xué)生暴露出的心理問(wèn)題也越來(lái)越多,，主要表現(xiàn)在戀愛(ài)、人際關(guān)系,、適應(yīng)學(xué)習(xí)等方面,，這使得我們舉辦心理健康講座更有必要。

讓大學(xué)生在陽(yáng)光下健康成長(zhǎng),。

通過(guò)這次活動(dòng),，引導(dǎo)大學(xué)生積極正確面對(duì)其在生活、學(xué)習(xí)中出現(xiàn)的心理問(wèn)題,，構(gòu)建和諧校園,，迎接和諧奧運(yùn)。

這次活動(dòng)欲達(dá)到如下目的：

1,、使同學(xué)們初步了解心理健康的基本知識(shí),；

2、在一定程度上解決同學(xué)們?cè)趹賽?ài),、人際關(guān)系,、學(xué)習(xí)等方面的困擾；

3,、增強(qiáng)同學(xué)們對(duì)心理健康問(wèn)題的重視,；

4、提高同學(xué)們的自我關(guān)注意識(shí),。

社聯(lián)心理學(xué)社,。

心理老師。

1,、通曉心理的老師講解心理健康知識(shí),；

2、學(xué)生提出問(wèn)題,，心理老師講解,。

教育講座策劃書篇十九

為了促進(jìn)建院英語(yǔ)文化的繁榮發(fā)展,，培養(yǎng)學(xué)院濃厚的英語(yǔ)學(xué)習(xí)氛圍，推動(dòng)英語(yǔ)系及學(xué)院的學(xué)風(fēng)建設(shè),，營(yíng)造良好的校園文化氛圍,，激發(fā)廣大同學(xué)對(duì)英語(yǔ)的學(xué)習(xí)興趣為了活躍校園的英語(yǔ)學(xué)習(xí)氣氛，培養(yǎng)學(xué)生對(duì)英語(yǔ)的學(xué)習(xí)興趣學(xué)生及養(yǎng)成一種對(duì)英語(yǔ)學(xué)習(xí)的積極的學(xué)習(xí)態(tài)度,，在學(xué)習(xí)方法上給予正確的指導(dǎo),。提高我院大學(xué)生的英語(yǔ)口語(yǔ)水平、提升我院學(xué)生的綜合素質(zhì),。特在我院第三屆文化節(jié)期間同瘋狂英語(yǔ)湖南區(qū)分校舉辦一次公益性的英語(yǔ)講座,。

高新校區(qū)體藝館新湖校區(qū)體藝館。

待定,。

在講座前,，播放一部經(jīng)典的英文原聲電影或是最新的奧斯卡獲獎(jiǎng)影片，與此同時(shí),，對(duì)整個(gè)文化節(jié)進(jìn)行宣傳,，向全院同學(xué)進(jìn)行全面地介紹。在活動(dòng)進(jìn)行的過(guò)程中,，可以對(duì)贊助商進(jìn)行相應(yīng)的宣傳活動(dòng),。

瘋狂英語(yǔ)湖南區(qū)分校屆時(shí)將派講師來(lái)我校進(jìn)行講演。將針對(duì)中國(guó)學(xué)生口語(yǔ)方面的弱點(diǎn)進(jìn)行糾正,，同時(shí)傳授歐美文化,，讓學(xué)生更多的了解世界。在本次活動(dòng)中本著公益性的原則,，不利用講座進(jìn)行商業(yè)性,。

社團(tuán)聯(lián)合會(huì)將承辦本次活動(dòng)的宣傳工作院學(xué)習(xí)部、紀(jì)檢部會(huì)場(chǎng)安排和現(xiàn)場(chǎng)秩序維持等具體工作,。屆時(shí)并將瘋狂英語(yǔ)湖南校區(qū)所贈(zèng)資料發(fā)放給到場(chǎng)同學(xué),。

1.會(huì)員入場(chǎng)安排會(huì)員入座，邀請(qǐng)的嘉賓坐在第一排(若座位不夠可以再續(xù)第二排),，讓干事與普通會(huì)員插花坐在一起(會(huì)員有什么不懂的,，干事可以予以講解)。

2.助教調(diào)節(jié)氣氛播放動(dòng)感音樂(lè),、跳舞(也可以帶動(dòng)大家一起跳舞),、唱歌(單唱或合唱，最好以英文歌曲為主)講笑話(中英皆可以),。

3.講師進(jìn)場(chǎng)講師進(jìn)場(chǎng)前,，秘書處提醒會(huì)員手機(jī)關(guān)機(jī)或是調(diào)成靜音。講師進(jìn)場(chǎng)時(shí)，全體起立鼓掌歡迎(同時(shí)可以高喊welcome),，講師就座后我們會(huì)員再做下,。

4.講師授課助教干事積極配合，同時(shí)帶動(dòng)會(huì)員做出相應(yīng)的反應(yīng),。

5.講師退場(chǎng)全體起立歡送(可以的話,，會(huì)員及干事上前表示感謝的情意)。

6.會(huì)長(zhǎng)帶著喊口號(hào)把本俱樂(lè)部所學(xué)過(guò)的口好都喊一遍(時(shí)間允許,，否則,，只喊imustdoit，icandoit,，iwilldoit,，iwillsucced)。

7.會(huì)員退場(chǎng)強(qiáng)調(diào)保持會(huì)場(chǎng)干凈的重要性(怎么來(lái)的就要怎么回去,，不丟紙屑或果皮,，不隨地吐痰),，提高我們的自身素質(zhì),，向校園內(nèi)外分享我們瘋狂學(xué)英語(yǔ)的精神，提高我們的英語(yǔ)水平,。播放輕松音樂(lè),。(在此過(guò)程中不要大聲喧嘩)。

教育講座策劃書篇二十

鴛鴦,，在我們眼里一直都是美好的愛(ài)情,、雙宿雙棲、白頭偕老的代名詞,，但事實(shí)上鴛鴦本身卻是一種“風(fēng)流成性”的鳥兒;我們的國(guó)寶熊貓,，其實(shí)是真實(shí)名字為貓熊的食肉類動(dòng)物……像這樣被大家誤解的動(dòng)物常識(shí)其實(shí)有很多，它們的奇妙世界正等著我們?nèi)ヌ剿靼l(fā)現(xiàn),。用科學(xué)修正常識(shí),、用科學(xué)修正文學(xué)，科學(xué)求真,，立石之基,，人文求善，為人之本,。二者交融,，融則生綠。從“風(fēng)流成性”的鴛鴦?wù)勂?，走進(jìn)不一樣的動(dòng)物世界,。

通過(guò)講師由淺入深，由表及里的講解，讓同學(xué)們了解動(dòng)物常識(shí),，促進(jìn)人與動(dòng)物的和諧,，給同學(xué)們一個(gè)全新的科學(xué)的思考方式了解動(dòng)物界。從鴛鴦開始,，走進(jìn)不一樣的動(dòng)物世界,。因此重慶師范大學(xué)校學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部開展本次講座。

活動(dòng)地點(diǎn):待定,。

講師信息：20xx級(jí)生命科學(xué)學(xué)院王蕾,。

（一）前期準(zhǔn)備。

1,、在講座開始前兩周,，與講師聯(lián)系，確定主題,，試講,，溝通。

2,、開會(huì)分工,，選定講座主持人，定主持稿,，確定場(chǎng)地負(fù)責(zé)人,。（6月3日開分工會(huì)）。

3,、聯(lián)系各個(gè)學(xué)院的輔導(dǎo)員,，溝通協(xié)商獲得輔導(dǎo)員同意在周日學(xué)院集中時(shí)，由兩名講師組成一組向各個(gè)學(xué)院的學(xué)生宣講師團(tuán)相關(guān)活動(dòng),，以擴(kuò)大講師團(tuán)的影響力,。并著重介紹即將開展的講座及其內(nèi)容，吸引更多觀眾,。（從5月31日開始,，每周日不間斷進(jìn)行）。

4,、制作入場(chǎng)券及宣傳單,，利用早自習(xí)時(shí)間到各院各班級(jí)宣傳。（6月3日到6月10日）,。

5,、請(qǐng)宣傳部的同學(xué)制兩張小海報(bào)（分別貼于一食堂與三食堂），并蓋章審核,，講座當(dāng)天移至講座地點(diǎn),。（6月8日之前完成）,。

6、在重師學(xué)生會(huì)微信,、微博以及學(xué)習(xí)部微博上發(fā)表講座信息,，通過(guò)新媒體擴(kuò)大講座受眾。（6月8日之前完成）,。

7,、擬寫電子屏內(nèi)容，完成申請(qǐng)和審核,。（6月8日之前）,。

8、發(fā)布電子屏內(nèi)容置于弘德樓及圖北樓,。(6月8日之前完成),。

9、于星期一（6月8日）之前給4個(gè)學(xué)院學(xué)生會(huì)發(fā)邀請(qǐng)函,，邀請(qǐng)30名學(xué)生參加,。

10、星期三（6月10日）之前向校學(xué)生會(huì)其他部門的部長(zhǎng)以及講師團(tuán)其他講師發(fā)出邀請(qǐng),。

11,、打印入場(chǎng)券、宣傳單,、評(píng)分表等,。（6月3日之前）。

12,、在星期一（6月8日）之前借好物資。

（二）活動(dòng)中期,。

1,、20xx年6月10日18：30全體工作人員到達(dá)活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)，布置現(xiàn)場(chǎng),，檢查多媒體設(shè)備,，各工作人員到位。

2,、19：00--19:20觀眾簽到,，講師和嘉賓到場(chǎng)。工作人員適時(shí)播放暖場(chǎng)音樂(lè)或投影播放講師團(tuán)簡(jiǎn)介和講師資料,。

3,、19：30講座正式開始，主持人對(duì)講師,、嘉賓進(jìn)行介紹,。

4、講座開始，工作人員維持秩序,，隨機(jī)發(fā)評(píng)分表讓觀眾對(duì)講師進(jìn)行評(píng)分,。

5、主持人宣布講座結(jié)束,，工作人員回收評(píng)分表,。

6、講師,、嘉賓及所有工作人員合影留念,。

7、場(chǎng)地清理,。

8,、回收物資。

9,、人員安排：

教室布置組：邱龍平聶昆英主持人：黃思琪,。

簽到組：魏月媚高林。

場(chǎng)地負(fù)責(zé)人：王盼,。

機(jī)動(dòng)組：張雨婷歐麗娟,。

宣傳組（拍照和記錄及材料收集）：劉鳳陳玲。

（三）活動(dòng)后期,。

1,、開例會(huì)總結(jié)，參與工作的所有工作人員輪流對(duì)活動(dòng)進(jìn)行總結(jié),，查缺補(bǔ)漏,。

2、匯總評(píng)分信息,，反饋講師,。

3、收集材料完成通訊稿并上交存檔,。

1,、場(chǎng)地負(fù)責(zé)人要與每一位工作人員保持聯(lián)系，督促到位,。

2,、場(chǎng)地申請(qǐng)、各項(xiàng)材料,、物資準(zhǔn)備需依情況提前1天到1周,。

3、注意保持一個(gè)良好的講座環(huán)境,。

1,、教室多媒體不能用但必須用到時(shí),，要及時(shí)找維修人員或者更換場(chǎng)地。

2,、講師ppt提前拷貝到相關(guān)活動(dòng)人員u盤中,，以防講師匆忙中忘記攜帶u盤。

3,、以防出現(xiàn)觀眾對(duì)講座過(guò)于冷淡,、講師問(wèn)題無(wú)人回答的情況，提前安排好工作人員回答講師提問(wèn),，活躍現(xiàn)場(chǎng)氛圍,。

4、為防止講座過(guò)程中觀眾中途退場(chǎng),，影響講師情緒及現(xiàn)場(chǎng)秩序,，安排工作人員于后門口就座。

5,、若講師超時(shí)出現(xiàn)觀眾喧嘩騷動(dòng)的情況,，由幾名工作人員組成的機(jī)動(dòng)組對(duì)觀眾情緒進(jìn)行安撫。

6,、以防觀眾離場(chǎng)秩序過(guò)于混亂,，安排四個(gè)工作人員分兩組前在講座結(jié)束前十分鐘教室前后門引導(dǎo)觀眾按秩序退場(chǎng)。

教育講座策劃書篇二十一

南京材子聯(lián)盟聚會(huì)在我東南大學(xué)材料科學(xué)與工程學(xué)院舉行,。為了展現(xiàn)我院學(xué)術(shù)氛,。

圍及學(xué)術(shù)教學(xué)創(chuàng)造水平，特在活動(dòng)當(dāng)日舉辦這項(xiàng)學(xué)術(shù)講座,，針對(duì)所有廣大南京材,。

子聯(lián)盟的學(xué)子開展的講座。

基礎(chǔ)準(zhǔn)備工作,。

從本院里邀請(qǐng)一位有經(jīng)驗(yàn)的教師,，約定好時(shí)間（提前一個(gè)月左右），讓他（她）精心準(zhǔn)備一個(gè)關(guān)于材料世界的未來(lái),，“材子”未來(lái)專業(yè)的研究學(xué)習(xí)和就業(yè)的光明前景的時(shí)長(zhǎng)為一至一個(gè)半小時(shí)的學(xué)術(shù)報(bào)告（最好能有ppt展示），要求盡量生動(dòng)且有一定的深度,。對(duì)象為此次參加聯(lián)誼活動(dòng)的所有材料專業(yè)的學(xué)子,。讓學(xué)生聽后能對(duì)本專業(yè)有一個(gè)主觀層面的較清楚的認(rèn)識(shí)。

2.1宣傳工作,。

宣傳工作主要由學(xué)生會(huì)宣傳部負(fù)責(zé),，包括大小海報(bào)，視頻制作,，橫幅,，bbs,，廣播臺(tái)等各種宣傳方式。

1.大海報(bào)一張,，掛在教八對(duì)面的粘貼欄,；

2.橫幅兩條，一條拉在桃園食堂門口,，一條用于會(huì)場(chǎng)的布置,；

3．輔導(dǎo)員提前通知所有在讀材料學(xué)院本科生（特別是即將分專業(yè)方向和決定未來(lái)發(fā)展方向的學(xué)生）。

2.2材料準(zhǔn)備,。

講座所需要準(zhǔn)備的材料主要包括：

錄音錄像設(shè)備：由學(xué)生會(huì)編輯部負(fù)責(zé)準(zhǔn)備及使用,，務(wù)必保證不發(fā)生意外情況。

2.1人員選定,。

活動(dòng)的現(xiàn)場(chǎng)主持人和工作人員,。

1.活動(dòng)主持人由學(xué)生會(huì)從全院學(xué)生中選出來(lái)?yè)?dān)當(dāng)，在活動(dòng)之前和院里聯(lián)系好,，確定姓名,。并準(zhǔn)備好臺(tái)詞等相關(guān)文件。

2.現(xiàn)場(chǎng)工作人員,，從各個(gè)部門選出,，要求工作能力較好，責(zé)任心強(qiáng),，由各部長(zhǎng)推薦名額,，學(xué)秘部匯總工作人員名單。

工作人員具體分工是：3個(gè)人負(fù)責(zé)布置會(huì)場(chǎng),，,，2個(gè)人在會(huì)場(chǎng)門口做引導(dǎo)工作，2個(gè)人負(fù)責(zé)主講人的茶水,，3個(gè)人負(fù)責(zé)現(xiàn)場(chǎng)活動(dòng)的秩序,，2個(gè)人負(fù)責(zé)音響設(shè)備，一個(gè)人負(fù)責(zé)ppt放映,。2個(gè)人負(fù)責(zé)照相和攝像,。（由編輯部部員擔(dān)任）分工沒(méi)有界限，每個(gè)人需要互相配合,。所有人員確定需要在講座開始一周前完成,。

2.2現(xiàn)場(chǎng)布置。

活動(dòng)場(chǎng)地在講座開始一周前,，由學(xué)生會(huì)相關(guān)部門負(fù)責(zé)提交借用大活圓形報(bào)告廳的申請(qǐng)?，F(xiàn)場(chǎng)布置工作在講座開始前提前一個(gè)小時(shí)完成。內(nèi)容為：

1.用小花盆裝飾主講人的'講臺(tái),；

2.主講人休息的地方需要準(zhǔn)備好茶水,；

其他裝飾視現(xiàn)場(chǎng)情況決定,。

2.1主體流程。

1．入場(chǎng)：在現(xiàn)場(chǎng)學(xué)生會(huì)工作人員引導(dǎo)南京材子聯(lián)盟的同學(xué)先入場(chǎng),，等待,。（循環(huán)放映一段主講人及本活動(dòng)的相關(guān)介紹宣傳片）。

2．院領(lǐng)導(dǎo)陪同主講人入場(chǎng),。

3講座開始：主持人宣布講座開始,，并介紹本次講座的主講人。主持人介紹講座的目的和主要內(nèi)容,。

4講座環(huán)節(jié)：主持人向南京材子聯(lián)盟的同學(xué)致歡迎詞,。完畢后，請(qǐng)主講人上臺(tái)演講,。

5互動(dòng)環(huán)節(jié)：演講過(guò)程中主講人適時(shí)發(fā)問(wèn),，調(diào)動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)氣氛，結(jié)束后,，可以留一段學(xué)生自由發(fā)問(wèn)的時(shí)間由同學(xué)問(wèn)自己感興趣的一些問(wèn)題,。（活動(dòng)之前可安排幾個(gè)人準(zhǔn)備一些問(wèn)題，調(diào)動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)氣氛）,。

6主持人對(duì)本次講座作總結(jié),。宣布此次講座結(jié)束，觀眾退場(chǎng),。

2.2注意事項(xiàng),。

1.講座之前需要調(diào)試音箱設(shè)備。

3.全程拍照的工作由編輯部負(fù)責(zé),，講座全程攝像,，攝像機(jī)由學(xué)院提供。

5.要求所有本科學(xué)生感興趣的都去參加講座,。

6.話筒等可準(zhǔn)備雙份,，以防中途設(shè)備出現(xiàn)故障。

7.主持人事先應(yīng)與工作人員溝通整個(gè)流程方案,。

8.現(xiàn)場(chǎng)的工作人員佩戴材料學(xué)院的工作牌,，顯得隆重，正式,。

9.活動(dòng)過(guò)程中出現(xiàn)突發(fā)情況,，需要隨機(jī)應(yīng)變，一定要讓此次學(xué)術(shù)講座辦的成功,。給向南京材子聯(lián)盟的同學(xué)留下良好的印象。

活動(dòng)結(jié)束以后,，現(xiàn)場(chǎng)工作人員互相配合將場(chǎng)地打掃干凈,，橫幅,，水杯，花盆等活動(dòng)剩余的東西帶回去放在宿舍區(qū)輔樓二樓辦公室,，以備下次使用,。