演講稿是一種口頭表達形式,，以表達者向聽眾傳達特定信息或觀點為主要目的，屬于公眾演講的一種形式,，它可以在各種場合中使用,，如學(xué)校演講比賽、企業(yè)內(nèi)部會議等,。撰寫一份出色的演講稿需要充分備戰(zhàn)和充實內(nèi)容,。演講稿的成功不僅僅依靠文字的精準和語言的優(yōu)美，更需要讓聽眾感受到演講者的熱情和赤誠,。
教育與成長的伴我演講稿篇一
尊敬的老師,，親愛的同學(xué)們：
大家好！
我是xx,，從小到大養(yǎng)成了一個好的習(xí)慣,，讀書是讓我非常的輕松的事情,，作為一名學(xué)生我想我現(xiàn)在需要更加的填充自己，大多數(shù)的知識都是從書中獲取的,，我非常感激這幾年來的學(xué)習(xí)的生活,，從小養(yǎng)成的習(xí)慣現(xiàn)在一直都在影響著我，讀書讓我積累了越來越多的知識,，從這些細節(jié)就能夠看的出來,，現(xiàn)在我無比堅定自己的信念，這不僅僅是對自己學(xué)識的積累,，更加是能夠清楚的看到自己的變化,，我喜歡讀書這能夠讓我靜下心來。
我也一定會督促好自己的積累學(xué)習(xí)經(jīng)驗,，我會保持一個好的狀態(tài),，讀書所能夠積累的知識是非常多的，現(xiàn)在包括未來我都會堅定好自己的信心,，養(yǎng)成這么一個好的習(xí)慣,，現(xiàn)在生活當中有太多的浮躁了，很多時候都沒有讀書這么一個狀態(tài),，主要也是現(xiàn)在沒有這么一個氛圍,，現(xiàn)在我充分的意識到了這些，豐富自己的閱讀量才是關(guān)鍵的,，未來還是會有很長一段繼續(xù)讓我努力下去,，書籍的力量是非常大的，成為一名優(yōu)秀的學(xué)生肯定要積累足夠的知識,，我會堅定好自己的態(tài)度,，同學(xué)們我們要渴望知識，要主動的去獲取知識,，這是對自己的知識積累,，我肯定會繼續(xù)用心做好生活當中的細節(jié)。
平時在學(xué)校我們可以經(jīng)常去圖書館多多參觀一下,，培養(yǎng)出一個好的讀書氣氛,，想要靜下心來好好的讀書還是要做好這方面準備，這一點毋庸置疑,，這能夠在很大程度上面養(yǎng)成讀書習(xí)慣,，適應(yīng)氣氛無比關(guān)鍵，平時多多去閱覽一些自己喜歡的書,，讀書是一件非?？鞓返氖虑椋灰欢ㄒ匆恍W(xué)術(shù)上面的書,，不一定要去看一些專業(yè)知識的書,，其實往往養(yǎng)成一個看書的習(xí)慣就是從自己喜歡的書看起的,，這是一個細節(jié)，需要從生活當中慢慢培養(yǎng),，這是一定的,，也是非常關(guān)鍵的，作為一名學(xué)生這些都是能夠有一個好的方式去積累的,，我一定會去保持一個的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，這一點堅定不移。
現(xiàn)在生活當中很多人都是比較浮躁,，我們養(yǎng)成一個讀書習(xí)慣是要長時間積累,，但是讀書習(xí)慣從什么時候養(yǎng)成都不晚，同學(xué)們一定要知道自己用一個什么樣的方式去去面對,，從一些細節(jié)方面著手,，從適應(yīng)讀書的氣氛開始，慢慢的養(yǎng)成習(xí)慣,，讀書是輕松的,，是可以讓人靜下心來的，所以說同學(xué)們讓我們從自己喜歡的書開始讀吧,！
謝謝大家,！
教育與成長的伴我演講稿篇二
親愛的同學(xué)，老師們：
書是人類進步的階梯,，是全人類的文化糧食,，更是傳播文明的天使。
從古到今,，多少文人能士歷經(jīng)磨難寒窗苦讀圣賢書,，最后功成名就，其名流傳千古不朽,。
而如今,，身為90后的我,，雖還不能做到像他們頭懸梁,，錐刺骨般刻苦，但是我熱愛文學(xué),，酷愛讀書,。讀書已成為我成長路上必不可少的精神養(yǎng)料，更是陪伴我一同成長的親密伙伴,。每當我神游書海,，總覺神清氣爽。并且漫步書林,。什么格林童話,，唐詩宋詞,，文學(xué)作品，都是我閱讀的對象,。隨著年齡的漸長,，我走進了名著的世界。從《三國演義》到《紅樓夢》,，從《呼嘯山莊》到《茶花女》,。每每看到心儀的書，總是愛不釋手,，就像一個饑餓的人撲向美味的面包,。
讀書，豐富了我的生活,。一本好書,，一段精彩的文字，都能讓我的心情完全融入其中,，情緒也隨書中一起起伏跌落,。曾暗暗為瓊瑤故事中的男女主人公淚灑衣襟，為金庸筆下的大俠劍客搖旗吶喊,，為簡愛深深祝福,，為小奧利弗悲憤不已……一直以來，我都深深地體會到讀書帶給我的震撼與感慨．有人說,，讀書在某種意義上來說是養(yǎng)心,，有人說，不去讀書就沒有真正的教養(yǎng),，同時也不可能有什么鑒別力,。而我，則認為,，讀書能使你的文化底蘊更加豐富多彩,。我想成為一個有教養(yǎng)的人想讓自己文采斐然。所以我貪婪,、大量地汲取書中的養(yǎng)料,。在浩瀚的書海里，我尤其喜歡唐詩宋詞這朵迷戀的浪花,。
小軒窗前,，曾感傷過蘇東坡的生死兩茫茫；
梅雨時節(jié),，品味過李清照的梧桐細雨,；
夕陽西下，也曾與馬致遠倚劍走天涯,；
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燭光投影,，卻有深深的沐浴在李商隱的巴山夜雨中,。
一首首的古典的詩詞，散發(fā)出一種被時間浸過的清幽的奇香,，引領(lǐng)我緃古越今,，思想走遍千山萬水。無論是杏花春雨的多情,，還是塞北秋風(fēng)的蕭索,，亦或是大漠孤煙的蒼涼，滾滾長江的豪壯,。一個人旅行在詩詞的世界里,，或哭過，或笑過,，或恨過,，或愛過，更深深陶醉過,。一顆心暢游書海,，變得晶瑩剔透，潔白無瑕,。再爬書山,，心中依然充滿會當凌絕頂，一覽眾山小的豪情,。
漫步在清晨的校園,，若仔細聽過朗朗的讀書聲，便會發(fā)現(xiàn)它恰似一首美妙的曲子,，每字每句都是流動的音樂,，都是飛揚的快樂。讀者快樂,，聽者亦快樂,。大哲學(xué)家曾說過，讀書使人明智,。的確如此,，讀書使我懂得辨明是非，善解人意,。若沒有親歷書海一次,，是永遠無法體會讀書給我們帶來的樂趣與精神上的滿足。
在我們的成長路上,，讀書永遠伴隨我們，見證我們的成長,，它是我們的良師密友,，也是照亮我們前行路的指明燈,。
行萬里路，讀萬卷書,。我讀書,，我優(yōu)雅；我讀書,，我快樂,；我讀書，我成長,。
教育與成長的伴我演講稿篇三
尊敬的老師們,、親愛的同學(xué)們：
大家好！
我是xxx,，我今天國旗下講話的題目是“書,，伴我成長”。
當我還光著腳丫滿地跑時,，書就悄悄走進我的生活,。習(xí)慣于在夏夜和奶奶坐在如水的月光下，任微風(fēng)輕輕在耳邊傳達著奶奶講述的故事,，開始喜歡上憨厚勤勞的牛郎,，會七十二變的孫悟空；習(xí)慣于裝模作樣的拿著《西游記》等名著的畫本給小朋友講故事,，開始討厭鐵石心腸的王母娘娘,，狡猾奸詐的白骨精。于是,，開始有了對人間善惡的最淺觸摸和判斷,。
花開花落，燕來又去,，不變的是,，一本本散發(fā)墨香的書始終陪伴著我。
當背著小書包,，迎日出,，送夕陽的日子時，書成了我發(fā)現(xiàn)世界的窗口,。開始在書的扉頁里聆聽作家用筆敲響的歲月回聲,，窺看歷史深遠明晰的腳印，撫摸塵封于記憶深處的童趣,，逐漸發(fā)現(xiàn)了蘊藏在復(fù)雜的社會云霧中的世間真,、善、美。
讀書的快樂慢慢充溢著我的心靈,，豐富著我的知識,，陶冶著我的性情。即使有時讀書僅僅是為作文獲取片言資料,，為尋求一個改善心情的平臺,，也能給我?guī)砟蟮目鞓贰?/p>
柳條青青，梧桐金黃,，白雪皚皚,。時間公主提著她那飄飄的裙角，四季就在其間白駒過隙,。不變的是書始終是我的朋友,。
在夜深人靜，晚風(fēng)輕拂之際,，扭亮臺燈,，捧出書來，跨越時空與古人邂逅,；在書的落英繽紛中撿拾“朝花”,，在書的縷縷墨香中沐浴楊柳春風(fēng)，自然之美盡現(xiàn)我的眼前,。
學(xué)習(xí)的勞累與緊張忘卻了,，處事的愁緒與煩惱消失了，只剩下絲絲快樂游走在心田,。于是暢游于天南海北,，蔚藍的天，浩瀚的海,，廣闊的草原,，雄偉的山峰，優(yōu)美的荷塘月色,，奇異的桃花源林,，仿佛都像電影膠片一樣，一幕幕閃現(xiàn)在我的眼前,。終于明白歐陽修“至哉天下樂,，終日在書案”的感慨，也與蘇東坡“出門無侶漫看書”有同感,。讀書其樂無窮,！
送走溫馨朦朧的春夜，迎來煙云繚繞的夏日,，揮別瀟灑落寞的秋色,，又到寒風(fēng)肅殺的冬天，悠悠數(shù)載，始終與書不舍不棄,。
當?shù)搅恕梆嚩x之以當肉,，寒而讀之以當裘,，孤寂而讀之以當友朋,，悠憂而讀之以當金石琴瑟也”時，書就是我和作者推薦的橋梁,，書就是我苦苦求索的精神食糧,。經(jīng)常悠閑逛書店，瀟灑的“揮霍”平時斤斤計較的零用錢,，急忙回家,，或在陽臺，端一杯菊花茶,，在清風(fēng)輕拂中與作者同喜同悲,，或在書房與主人公共笑共泣，追求著“只恐夜深花睡去,，故燒高燭照紅妝”的意境,。
朝朝日日，歲歲年年,。書這老朋友永遠伴我生長,。
此時我已堅信“樂是樂此學(xué)，學(xué)是學(xué)此樂,。不樂不是學(xué),，不學(xué)不是樂?！?/p>
謝謝大家,！
教育與成長的伴我演講稿篇四
各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,、同學(xué)們：
大家好,！
我是來自xx班的xx，今天給大家演講的題目是：《書香伴我成長》,。
自古以來,，書籍就是人類進步的階梯，人類歷史的承載物,，無數(shù)的文人墨客攜帶著承載自己思想學(xué)識的書籍巨作登上歷史舞臺,，影響了后世無數(shù)的人。
書籍,，是人類智慧的結(jié)晶,；書籍，是我們翱翔的翅膀。那書里的墨香更是我們成長路上的引路者,。我們離不開知識,，而知識也離不開書籍的記載。在書里我們能夠?qū)W到很多知識,，了解到很多我們本不知道的故事,。開闊我們的眼界，打開我們的心胸,，做到不出門而“天地乾坤盡在吾胸,，四海學(xué)識皆入吾懷”的境界。
人的時間是寶貴的,，生命更是有限,，如何用有限的時間體驗經(jīng)歷無限的故事，學(xué)到更多的知識才是我們當代學(xué)子應(yīng)該考慮的問題,。而書籍就是為了讓人能夠在有限的時間內(nèi)積累更多的知識而存在的,，因為有了書籍，我們能在書里認識世界,，讓我們不用再錯誤和痛苦中吸取教訓(xùn),。因為有了書籍，我們能在現(xiàn)代回到幾千年前,，瞻仰先秦時期諸子百家爭鳴的風(fēng)采,。因為書籍，我們能夠在未知中根據(jù)先人的經(jīng)驗找到通往未來的路,。因為書籍,，我們能跨過思想的鴻溝，接觸到作者澎湃而激昂的思想感情,。
在《西游記》里,，我們能順著唐僧師徒的腳步體驗千年前的風(fēng)土人情，神怪志異,，民間風(fēng)俗和古代哲理,。
在《魯濱遜漂流記》里，我們能夠看著一個人是怎么樣在荒島上與環(huán)境作斗爭,，靠著堅韌不拔的意志克服重重艱險,。
在《鋼鐵是怎樣煉成的》里，我們能跟隨著偉大的思想和信念,，在寒冷的凍土上為了人類最偉大的事業(yè)而呼喊,。
在這里，在那里,，一本本書籍,，一個個閃耀的靈魂,，在那知識的殿堂中等著我們的到來，拉著我們促膝長談,，將知識傳遞下去,，將文明的火炬?zhèn)鬟f下去。
同學(xué)們,，我們手中的課本,，身邊或大或小的書本，都包含了先輩們的思想和知識,，我們身為新時代的學(xué)子,，在這不斷發(fā)展前進的`時代,，更應(yīng)該繼承他們的知識和信仰,。在知識的陪伴下，在書香的陪伴下,，我們終將茁壯成長,，并在未來的某個時間開花結(jié)果，將我們的知識和思想?yún)R成一本或厚或薄的書籍,，讓紙張承載著我們的理想傳遞給下一代,，化作書中墨香陪伴著他們成長。
我的演講結(jié)束了,，謝謝大家,！
教育與成長的伴我演講稿篇五
尊敬的老師，親愛的同學(xué)大家好,！
今天我演講的題目是《讀書伴我成長》 ,。
俄國著名作家高爾基曾說：“書籍是人類進步的階梯”；我國偉大詩人韓愈也說過：“書山有路勤為徑,，學(xué)海無涯苦作舟”,，我國古代教育家朱熹還說過：“問渠那得清如許，為有源頭活水來”,。書籍讓你感受到世界如此之大,，自然如此奧秘，生活如此多彩,。
有人可能會問--人都是為了生活而不斷地奮斗,，那書籍與人們的生活又有什么關(guān)系呢？
我可以肯定的回答你--生活因讀書而精彩,，人因讀書而美麗,。
生活因讀書而精彩。當我灰心喪氣時,，是書教我“長風(fēng)破浪會有時,，直掛云帆濟滄?！保划斘遗c朋友依依惜別時,，是書讓我知道“海內(nèi)存知己,，天涯若比鄰”；當我想放縱自己時,，是書讓我懂得“天下興亡,，匹夫有責(zé)”。是書讓我知道李白有“天生我材必有用,，千金散盡還復(fù)來”的傲骨,；書讓我感受到“明月松間照，清泉石上流”的閑適恬淡,；跟著杜甫,，聽他講述“國破山河在，城春草木深”的憂國憂民,；體會辛棄疾的“可憐白發(fā)生”的壯志難酬,；憐惜李清照的“人比黃花瘦”的多愁善感。
生活中的一切在書中得到展現(xiàn),，在書中得到映射,。人因讀書而美麗！
讀書使人美麗,，愛讀書的人很美--像一杯散發(fā)著幽幽香氣的淡淡清茶,，顯得清新自然，神采奕奕,，瀟灑自如,，人格魅力得到升華。比如讀《三國演義》中諸葛亮做事的十拿九穩(wěn),，讓我懂得了我們做事要肯動腦筋,，沉著應(yīng)對；又比如,，讀《鋼鐵是怎樣煉成的》中保爾,。柯察金的精神激勵著我們要勇于戰(zhàn)勝困難,，追求美好的未來,。
我們是新一代的讀書人，志存高遠,，只爭朝夕,，我們要在學(xué)好課本知識后，博覽群書才能使我們只是淵博,。
讀一本好書,，可以使心靈得到充實,，明辨是非，使人有愛心和文明行為,，禮儀規(guī)范,。書是我們永遠的朋友；書是我們最忠實的伙伴,，時光不斷流逝,，閱讀卻使我們永葆青春。因為書中有廣闊的天地,；書中有不朽的精神,，盡管長海桑田，斗轉(zhuǎn)星移,，書卻不變,。
書是一抹煙花，點綴了我生活的星空,，讓我的生活少了份平淡,，多了一縷充實和精神！學(xué)海無涯,，征途漫漫，讓我們以書為伴,，鑄就智慧人生,。
我的演講完畢。
謝謝大家,！
教育與成長的伴我演講稿篇六
尊敬的老師,、親愛的同學(xué)們：
大家早上好！我是,，今天我演講的題目是：《讀書伴我成長》,。
在藍藍的天空中，是誰最快樂,？是鳥兒，因為藍天給了鳥兒一雙堅硬的.翅膀；在茫茫在大海中,，是誰最歡暢,？是魚兒，因為大海給了魚兒一片廣闊的世界,；如果你問我做什么事最開心,，我會毫不猶豫地回答：讀書！因為書給了我無窮的知識,，書給了我智慧的頭腦,，書給了我一個廣闊的世界,，伴我快樂地成長！
小時候,，我是在媽媽的故事中長大的,。在每個夜晚，在柔和的燈光下,，媽媽開始給我講書上有趣的故事,，聽著聽著，我慢慢地,、不知不覺地就進入了甜美的夢鄉(xiāng)——在悠藍色的夜空中,，我仿佛成了一顆長著翅膀的小星星，在宇宙中自由自在地翱翔……忽然,，我夢見自己變成了故事中的小鹿斑比,、善良的小矮人、可憐的流浪狗,、流浪貓……聽著媽媽那些神奇美麗的故事,，盯著媽媽手中的書，我開始知道,，原來書中有那么多有趣的故事呢,！從那時起我就開始喜愛書籍了，閑暇時,，我喜歡一個人沉浸在書的海洋里,，靜靜品味書中的故事。我曾為《笑貓日記》系列之《球球老老鼠》中的老老鼠流下傷心的淚水,；也曾為《窗邊的小豆豆》中的小豆豆而捧腹大笑……我就像一只勤勞的小蜜蜂不知疲倦地在書的百花園采集花粉,，又好像一塊海綿，日夜不停地在知識的海洋中吸水,。我從書中吸取了無窮的智慧和力量,。大詩人歌德曾說過“讀一本好的書，就像和一群高尚的人對話,?！笔堑模槐竞玫臅?，能給予我們精神的力量,。書籍，是它們教會了我識別善與惡,，教會了我去行善,，去痛恨邪惡。我從書中學(xué)會了欣賞,，學(xué)會了真,、善,、美，我從書中體會到了博愛,，感悟了生活了,。
在讀書的過程中，我也遇到過種種困難,。當我對書中的話語百思不得其解時,，媽媽鼓勵我：書讀百遍，其義自見,；當我寫日記寫感到筆下枯竭時,，老師告訴我：讀書而不積累，就象一個人身入寶山,，卻空手而回,；當我在書店不加選擇隨意借看時，媽媽建議我：讀一本好書,，就是和許多高尚的人說話,，反之還不如不讀。漸漸地,，我明白了,，讀書要讀好書，讀書要積累,，讀書更要思考,。
我愛讀書。書是知識的寶庫,，是她，開闊了我的視野,，豐富了我的生活,；書籍是人類進步的階梯，是她,，幫助我不斷提高,、不斷進步；書是快樂的源泉,，是她,，帶給我幸福，伴我成長,。讀書,，真好！同學(xué)們,，和我一起熱愛讀書吧,！
我的演講完畢,，謝謝大家！
教育與成長的伴我演講稿篇七
老師們,，同學(xué)們：
大家好,！今天，我演講的題目是——與書為友,。
我之所以提倡與書為友,，是因為“百物可取舍，唯書最難別,?！痹兜倪@句話使人受益匪淺。讀書能開拓眼界,，能修身養(yǎng)性,，與書為友，就是多了一位知心朋友,。
與書為友,，能明白許多在現(xiàn)實生活中明白不了的道理和在課本上學(xué)不到的知識。高爾基說過：“書籍是人類進步的階梯,?！弊x了《夏洛的網(wǎng)》這本書，你就會在不知不覺中學(xué)會幫助他人,，因為你知道幫助他人是一件多么快樂的事情,；讀了《魯濱孫漂流記》，你會通過航海家魯濱孫的言傳身教,，漸漸明白：要學(xué)會獨立,，學(xué)會獨立就會漸漸地學(xué)會生存；讀了《中國通史故事》,，你會對祖國的歷史了解得一清二楚,。所以，書是一所“沒有圍墻的學(xué)?！?。
與書為友，能解決生活中的一些事,。有一次,，媽媽把縫衣服的針不小心掉到了地上，怎么找也找不到,，而我走過來,，找來了一塊大吸鐵石，在地上緩緩移動，最終找到了針,，因為它被吸鐵石吸了起來,。又有一次，我十分饑餓,，看見一碗飯就狼吞虎咽,，沒想到卻噎住了，我沒有慌張,，大人讓我喝點水,，我不喝，因為我知道,，噎住時喝水會讓食道更脹,，更不舒服，反而讓它自己慢慢地下去更好,。所有這些知識都是我在書中獲得的,。
與書為友，讓我懂得如何寫作,。在你細細品讀《水滸傳》時,，你會發(fā)現(xiàn)，故事中常常直接寫出人意料的結(jié)果,，而在人物的語言中會逐漸了解事情的全過程,，于是，我從《水滸傳》中學(xué)到了插敘和倒敘的寫作方法,，使我在寫文章時文章中心更加突出,，避免了橫鋪直述，記流水賬,；在閱讀各種作文刊物時,，許多文章都對一種物品進行細致的描寫，于是,，我從作文刊物中學(xué)會了寫生法,，使我注重了點面結(jié)合，先大致描寫,，然后描寫細微的地方，先整體后部分,，給讀者留下了深刻的印象,；我在看《旅游作文》是，欣賞了一篇篇精彩的游記,，于是,，我學(xué)會了移步換景法，使我在寫游記或參觀記時把觀察點的交換交代清楚,。正因為如此,，三年時間里在各級報刊上發(fā)表了15篇習(xí)作。
好書,，像長者,，諄諄教誨；似導(dǎo)師,，循循善誘,；如朋友，心心相印,。請與書為友吧,！
教育與成長的伴我演講稿篇八
大家好！我是xx年級xx班的xxx,。今天我演講的題目是《讀書伴我快樂成長》,。
如果我是一棵小樹，那么書就是燦爛的陽光,，它照耀著我,，讓我快樂地成長；如果我是一只小鳥,，那么書就是任憑我高飛的天空,；如果我是一條小魚，那么書就是任我遨游的河流,。古今中外,，有不少的愛書人士，他們寫出了家喻戶曉的名言,。例如：周恩來說的“為中華之崛起而讀書”,，杜甫說的“讀書破萬卷，下筆如有神”,，高爾基說的“書籍是人類進步的階梯”,。
哦，世界原來這么奇妙,！從《水滸傳》中,，我結(jié)識了忠義寬容的宋江；在《三國演義》里,，我認識了足智多謀的諸葛亮,；在《鋼鐵是怎樣煉成的》里，我吸取了戰(zhàn)勝困難的力量……書是無窮的寶藏,，為我增添了豐富的知識,！
教育與成長的伴我演講稿篇九
敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：
大家好！我是三年級六班的干雨佳,。這天我演講的題目是《讀書,，伴我成長》。
如果我是一棵小樹,，那么,，書就是燦爛的陽光，它照耀著我,，讓我快樂地成長,；如果我是一只小鳥，那么,，書就是任我高飛的天空,；如果我是一條小魚，那么,，書就是任我遨游的海洋,。
古今中外，有不少的'愛書人士,，他們寫出了家喻戶曉的名言,。例如：“為中華之崛起而讀書”、“讀書破萬卷,，下筆如有神”,、“書籍是人類進步的階梯”。
記得小時候,，睡覺前,，媽媽經(jīng)常給我講書上搞笑的故事，聽著聽著,，就不知不覺地進入了甜美的夢鄉(xiāng),。上學(xué)了，在老師的幫忙下,，我學(xué)會自己看書,。只要一有時間，我就跑到書店,，像一只勤勞的小蜜蜂,，不知疲倦地在書的花園里采集花蜜。
隨著我一天天地長大,，書籍成了我形影不離的好伙伴,。在書的海洋里，我發(fā)現(xiàn)了一個又一個秘密：猿人是人類的祖先,；恐龍高大無比；遠古時代，人們鉆木取火……哦,，世界原先如此奇妙,！
書是無窮的寶藏，為我增添了豐富的知識,；書是快樂的天堂,，讓我忘記了所有的憂傷。書是冬日里的陽光,，帶給我春的溫暖,；書是沙漠里的綠洲，給予我新的期望,。擁有書,，我們就擁有了整個世界；擁有書,，我們就擁有了完美的明天,！同學(xué)們，讓書香伴我們快樂地成長,，讓書籍滋潤我們的人生吧,！
教育與成長的伴我演講稿篇十
各位評委、各位同仁：
大家好,！
我今天演講的題目是：好書伴我成長,。
古話說：“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉,?！币槐竞脮拖褚晃恢R老人，傳授給我們許多深奧的知識,。我很小的時候就喜歡讀書,，我讀的第一本書是《格林童話》。我最喜歡里面的《灰姑娘》,。
我喜歡故事里勤勞,，善良，美麗的灰姑娘,，雖然她經(jīng)歷了很多的磨難,，但最終跟王子過上了幸福的生活，這個故事令人很感動,。我常?；孟胱约河幸惶煲矔┥纤Ｊ沁@個故事讓我有了許多夢想,，也讓我明白了什么是真善美,。我喜歡讀漫畫書,，漫畫書里的故事很搞笑，每次看漫畫書我都會愛不釋手,，笑個不停,。最近我又看了一本《小故事，大智慧》,。里面的故事雖然很短,，卻教會了我很多道理：無論遇到什么難事，只要肯動腦筋,，往往壞事也會變成好事,。書是知識的源泉，有了書世界才會更精彩,。
書是我們永遠的伙伴,，有了書，我們才會更快樂,。
謝謝大家,！
教育與成長的伴我演講稿篇十一
親愛的同學(xué)們：
大家好！
我是一年級三班的陳思言,，我今天國旗下講話的題目是“書,，伴我快樂成長”,。
還記得我4,、5歲的時候，媽媽給我買了一本書,，書名叫《小熊和最好的爸爸》,，書中有趣的圖片一下子吸引了我，我愛好讀書的大門便從此打開,，從那本書里面的精彩圖片中,，我知道了我也有一個最好的爸爸；后來爸爸還給我買了畫冊《小湯姆》,，我從那一幅幅畫面中明白了：要從小做一個有智慧的男子漢,。當然，最讓我難忘的還是爸爸給我買的《托拉斯》系列和《喜洋洋和灰太狼》系列,，這一系列的圖冊中有一些文字符號,，讓我有了強烈的識字欲望，我好想好想知道這些畫里到底寫了些什么東西,。也正是因為我有強烈的識字愿望,，從去年9月開始，我便從聽從老師的教導(dǎo),，認真學(xué)習(xí)拼音知識,，每天我也很早就來到學(xué)校讀拼音,，有時連做夢也在讀拼音。正因為我有這樣的讀書欲望,，我的朗讀水平迅速得到了提高,，從開學(xué)時候的軟綿綿的唱讀課文，到不唱讀,，從不唱讀到有感情地朗讀，慢慢的我也很榮幸地成了我們班的一名領(lǐng)讀員,。
隨著時間的流逝,，我看了一些有趣的拼音讀物：成語故事、少兒版《十萬個為什么》,。在這些書中我知道了很多做人的道理,，也知道了很多大自然的神奇、美妙,，我也在讀書中獲得了無窮的快樂,，也在讀書中快樂的成長著。我雖然小,，但我也在想：因為我喜歡讀書,，也就沒有時間去頑皮搗亂。學(xué)校廣播里經(jīng)常提醒,、批評的那些同學(xué),，你們完全可以把調(diào)皮搗亂的'時間用來讀一本書，那樣的話,，你會更文明,、更智慧，學(xué)校也會因美美的讀書氛圍而更美麗,。
謝謝大家,！
教育與成長的伴我演講稿篇十二
尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)：
大家好,！
記得小時候,，我撒嬌不吃飯，媽媽就會唱著自編的童謠來哄我,，至今我還記得從媽媽嘴里唱出的一句句童謠：“小乖乖,，快吃飯，紅蘿卜,，炒雞蛋,。不挑食，進三餐,?！泵看卧趮寢尩摹昂弪_”下,，我都能把飯吃完。晚上睡覺哭鬧的時候,，媽媽讓我安穩(wěn)些,，把我抱在懷里，一邊輕撫著我的小腦袋,，一邊輕輕地唱起：“搖啊搖,，搖啊搖，搖到外婆橋……”媽媽動人的嗓音,，像三月春風(fēng)催我入眠,。
上幼兒園了，接觸到了更多的童謠,，老師教我們背童謠,，唱著那簡單易學(xué)的童謠我漸漸明白了許多淺顯的道理，很快我就上小學(xué)了,，校園里刮起了一陣陣“童謠之風(fēng)”,。同學(xué)們學(xué)唱童謠，寫童謠,，編童謠,，畫童謠……童謠與語文、美術(shù),、體育等等學(xué)科緊密結(jié)合在一起,。在學(xué)校的樓道里，教室的墻報里,，學(xué)校的網(wǎng)站上,，隨處都能見到同學(xué)們自己編寫創(chuàng)作的童謠。下課后,，校園里處處是同學(xué)們背著童謠的朗朗童聲,，不少同學(xué)還一邊吟唱著童謠一邊做著游戲，童謠成了我們富都小學(xué)一道亮麗的風(fēng)景,。
童謠不但簡潔而且節(jié)奏明快,，我最喜歡的一首童謠是《爬山》：我和小朋友，一起去爬山,。爬到半山腰,，不愿向上爬，坐在小溪邊,，想來睡懶覺,。小溪叮咚響，直把我叫來,，別做膽小鬼,，勇敢向上跑,。這首童謠告訴我，遇到困難時,，不要被它打倒,，要勇敢地去克服，要相信通過努力,，成功一定會屬于我的,！
童謠教會我許多人生道理，給予我精神的力量,，我愛這多姿多彩的童謠,，童謠伴我快樂成長！
我的演講完了,，謝謝大家！
教育與成長的伴我演講稿篇十三
尊敬的各位評委老師：
大家好,！
我叫閆暢,，是來自日照第二實驗中學(xué)一名幸運的中學(xué)生。說我幸運,，因為我出生在一個嶄新的時代,，生長在一個法治的社會，一個法治的國家,。
當我們站在歲月的肩膀上遠眺,，我們看到了，看到了那個舊社會里,，封建腐朽的中國,，看到了那個千瘡百孔，令人心酸的中國,。但此時此刻,，我站在這里，用語言的力量來傳達我的情感,，這何嘗不是一種幸運,？而這一切，都要歸功于我們和平法治的國家,，歸功于國家的根本大法——《憲法》,。
從小，家里的老人就教我們：無規(guī)矩不成方圓,。后來,，老師告訴我們：國無法不治，民無法不立,?！稇椃ā穼τ谝粋€國家而言,，如甘露，如陽光,；對于我們而言,，如鎧甲，如標桿,。
愛國,、守法，不止是說說而已,。
我們作為一位炎黃子孫,，有責(zé)任去維護我們祖國的和諧，而作為一名新時代的中學(xué)生,，更應(yīng)該去了解,、去遵守我們國家的根本大法《憲法》。
生活中,，時常會有同學(xué)說,，憲法離我們很遠。但是,，你是否知道,，我們時時刻刻受著憲法的保護？我們每天上學(xué),、接受教育,，是遵守《憲法》，我們保護環(huán)境,，節(jié)約資源,，是遵守《憲法》，我們學(xué)習(xí),、踐行社會主義核心價值觀,，也是遵守《憲法》，可見,，《憲法》就在我們身邊,，《憲法》陪伴我們成長。劉媛媛發(fā)表過一篇演講,，叫《年輕人能為世界做什么》,，她說總有一天銀行行長會是九零后，企業(yè)家會是九零后,，甚至國家的主席都會是九零后,。其實同樣，總有一天我們也會長大成人，也會成為這個社會的主角,，那么我想問大家,，如果在那一天，我們又能為這個世界做什么,？為這個國家,、這個社會做什么呢？我知道不是每一個人都能夠成為那種站在風(fēng)口浪尖上去把握國家命運的人物,，你我都是再普通不過的升斗小民,，是這個龐大的社會機器上一顆小小的螺絲釘，但我相信有一件事情我們都可以做到,，那就是遵守《憲法》,，做一個知法懂法守法用法的人，用我們的法律知識,，為我們的國家貢獻自己的聰明才智,。
讓我們用憲法規(guī)范自己的行為，深入學(xué)習(xí),、宣傳憲法,，全面深刻理解憲法的基本原則和精神，充分認識社會主義制度的優(yōu)越性,，增強憲法意識、公民意識,、愛國意識和民主法治意識,，大力弘揚法治精神。不僅自己遵紀守法,，同時把法制意識宣傳給周圍的人,，真正做到憲法在我們的一言一行之中，憲法更在我們的心中,。
憲法很薄,，也很重。它的沉重,，是我們十三億炎黃子孫的信念與希望,，更是照亮我們每一位中國人，照亮這個嶄新時代的曙光,！所以,，親愛的同學(xué)們，讓我們共同努力,，學(xué)習(xí)憲法遵守憲法,，以憲為綱，知法守法，做一名新時代的合格中學(xué)生,！
我的演講完畢,，謝謝大家。
教育與成長的伴我演講稿篇十四
尊敬的xx：
大家好,！
是的,，沒有人會喜歡挫折，但是,，挫折是無法避免的,。每個人，甚至可以說是世間萬物都必須經(jīng)歷挫折,。
面對挫折,，不同的人有不同的觀點。有人經(jīng)受不起挫折,，終日沉浸在痛苦之中,，美好時光就這樣流逝。有人被挫折打敗,，走上了極端的道路,，自己是解脫了，留給親人朋友的',，卻是無盡的悲哀,。相反，如果你樂觀地面對挫折,，你會發(fā)現(xiàn),，生活原來是那么美好！
小樹經(jīng)過暴風(fēng)雨的洗禮茁壯成長,。人也是一樣,，如果你面對挫折不屈不撓，勇敢地戰(zhàn)勝它,，那么挫折就會成為你前進的動力,。
如果你未曾經(jīng)歷過挫折，你就不可能體會成功的喜悅,。一步登天的人終有一日會掉下來,，只有在戰(zhàn)勝了人生道路上的坎坷，磨難,，在獲得成功時你才會感到真正的快樂,。在回憶過往時，挫折會成為你的驕傲,，因為你將它打敗了,。
許多名人,，偉人的人生旅程難道是一帆風(fēng)順的嗎？不,，不是的,。貝多芬是一位家喻戶曉的音樂家，他的每一個創(chuàng)作都令人敬佩,，可是,，他是一個聾子，這對一個音樂家來說是多么殘酷,，也許,，他曾自暴自棄，但最后,，他還是挺過來了,，還留給世人不少驚人的杰作。這,，是挫折的動力,。
老天對每個人都是公平的，每個人都要經(jīng)歷挫折,?！笆郎蠠o難事，只怕有心人”,，沒有戰(zhàn)勝不了的挫折,，只是缺少堅定的意志。
挫折并不可怕,，我們可以戰(zhàn)勝它,！
教育與成長的伴我演講稿篇十五
尊敬的xx：
孩提時，家境貧寒,，總是得到親友，社會的幫助,。從那時起,，母親便告訴我，“滴水之恩,，當涌泉相報”,。轉(zhuǎn)眼我已生活了十幾載春秋，我始終樂觀而自信,。因為,，感恩伴我成長。
記得三年級時,，學(xué)校一個女孩家里發(fā)生了火災(zāi),。一夜之間家里變成了廢墟。學(xué)校舉行募捐，當時年幼的我尚不知事態(tài)的嚴重性,，竟將母親給我的捐款與同學(xué)買零食吃了,。此事不知如何被母親知道了?；氐郊?，母親便鄭重其事的對我說：“孩子，你還記得你小的時候嗎,？我們家走到現(xiàn)在不容易,！奉獻一份愛心，溫暖一個家庭,；,；送上一份真情，點燃一份希望,。只有我們的心緊緊相連在一起,，才能抵抗那天災(zāi)人禍呀！”懵懂的我也聽不懂那些話,，只是將母親再次給我的錢捐了,。那個女孩家，最后在村人的幫助下,，搬進了新房,，又開始了幸福的生活。我似乎明白了母親的話,，便開始相信：愛心是抵擋災(zāi)難得擋箭牌,。
當印度洋海嘯襲來時，我正在初中,。我和同學(xué)們都加入到了緊張的募捐工作中,。在募捐中，我們都竭力援助,，以便使遇難者以及家屬得到慰藉,。我們相信，愛心是生命的源泉,。送人玫瑰,，手有余香。在那段時間里,，我們帶著一份真誠,，帶著一絲期盼，帶著一點夢想,，欣喜的瞻望,。最終,，印度洋海嘯的怒吼平息了，我們心里亦盛滿慰藉,。我便由此堅信：愛的堤壩牢不可催,。
零八年五月十二日，我國“汶川大地震”震撼了整個世界,。在那段迷茫的日子里,。我們不知流了多少淚；多少個日夜在星光中度過,；多少個日夜在為遠方的同胞們祈禱,。我們知道，汶川的孩子比我們更苦,。在募捐中,，我們傾其所及之力，真誠的為她們祈禱,。在捐贈的衣物中夾滿卡片,。“痛苦會過去,，美會留下,！相信我們都是最堅強的天使”！“一個微笑漣漪一樣傳遞一湖春水,，一個眼神傳遞出兩顆心共同的波動,，生活在他鄉(xiāng)的我，愿勇敢的你早日走出陰影”,！“不要說玫瑰已經(jīng)凋謝,，要指給我們看，百合花正在開放”,?；侍觳回撚行娜耍覀儌ゴ蟮拿褡?，在艱難的時刻挺了過來,，災(zāi)情很快得到補救，人心得到安撫,，死者得到歸宿，生者得到慰籍,。經(jīng)歷過這次災(zāi)難,，我更加堅信，感恩的心,，永遠與我不分割,。
我相信,，生命因愛而精彩！讓感恩伴隨我們成長,。
謝謝大家,！
教育與成長的伴我演講稿篇十六
大家早上好！今天我國旗下演講的題目是“誠信做人,，誠信考試”,。
時光飛逝，豐富而充實的一學(xué)期已經(jīng)臨近尾聲,，而我們也即將迎來期末考試,。一個學(xué)期的努力，一個學(xué)期的汗水,，也會在這次考試中得到回報,。
“誠信做人，誠信考試”,，天經(jīng)地義,。誠實守信是每個學(xué)子都應(yīng)遵守的準則。自古以來,，讀書人都以誠信為基,。作為一實小的莘莘學(xué)子更應(yīng)傳承民族美德，用誠信讓我們綻放專屬自己的人生之花,！
李白說“三杯吐然諾,，五岳倒為輕?！彼嬖V我們誠信的分量比大山還重,。孔子又說“人而無信,，不知其可”則道出了“沒有誠信的人,，我們無法想象的”。
誠信如此重要,，我們更應(yīng)倍加珍惜,，如果僅是為了相對漂亮的分數(shù)，或是逃避一時的難堪,，而在自己的回憶里留下了不光彩的一筆,，豈不可惜！可能你還抱有一絲幻想,，想著最起碼大家知道我曾經(jīng)考好過輝煌過,，而事實呢？那是在自欺欺人,。也許你暫時贏得了分數(shù),，但你失去了老師和同學(xué)們對你的信任,。
對人以誠信，人不欺我,，對事以誠信,，事無不成，我真誠地希望各位同學(xué)都能憑自己的真才實學(xué),，在考場上發(fā)揮出最佳水平,，以誠信考試為榮，以違紀作弊為恥,，弘揚求實學(xué)風(fēng),，維護知識尊嚴！
“我誠信,，所以我美麗,；我誠信，所以我自豪,?！庇H愛的同學(xué)們，考試的號角已經(jīng)吹響,，勝利的旋律在寰宇回蕩,，長風(fēng)破浪正此時，直掛云帆濟滄海,。最后預(yù)祝大家在這次考試中,，都能取得優(yōu)秀的成績。
教育與成長的伴我演講稿篇十七
尊敬的各位：
在座的各位同學(xué),，你和哈里波特一起在飛天掃帚上神游過嗎,？你和馬小跳一起打退過偷花賊嗎？你和泰迪熊一起吃過蜂蜜嗎,？嘿嘿,，不瞞你說，我都試過,！在哪里,？嗨，當然是在書里咯,！我還知道“橫眉冷對千夫指,，俯首甘為孺子牛”的魯迅,；精忠報國的岳飛,；巧借東風(fēng)的孔明……這些都是拜我愛看書所賜，才讓我了解了這古今多少事，知道這中外多少人,！在書里，我可以盡情地放飛夢想,，和書中主角一起遨游在他們的世界里,，暢快極了！
我愛看書,，家里的床頭是書,，書桌上是書，書架里是書,，就連汽車后座,、車尾廂和家里的閣樓上都有我的書。是媽媽從小培養(yǎng)了我愛讀書的好習(xí)慣,，才讓我博覽群書,。而博覽群書既提高了我的學(xué)習(xí)能力，也充實了我的生活,，為我的生活增添了樂趣,。
記得讀三年級的一天，媽媽在家里搞衛(wèi)生,，我不想她進我房間,。有什么辦法呢？我突然想起了我看過的武俠小說中的奇門遁甲,，心里頓時涌出奇思妙想,。于是效仿書中的辦法用繩子在書桌、衣柜和床腿上左串串,、右拉拉,，用繩子串起了“九曲彩繩陣”，媽媽難以破陣,，嘿嘿,，想進我的房間也難哪！
都說“熟讀唐詩三百首,，不會吟詩也會偷”?。x多了,，我也能順手捏來一些妙語,。有一次，我做錯了事,，媽媽可生氣了,，板著臉把我訓(xùn)斥了一頓?？粗蠇尠迤鸬哪菑埬?，我低著頭愧疚地說：“是啊,，就好像《增廣賢文》里說的‘養(yǎng)子不教如養(yǎng)驢，養(yǎng)女不教如養(yǎng)豬嘛,！我錯了,！”話一出，媽媽板起的.臉立即陰轉(zhuǎn)晴,，一場危機立即化解了,。
因為讀書多，我還成為了同學(xué)們仰慕的對象呢,！記得五年級的語文課講到《草船借箭》這一課時,，由于我早就熟讀《三國演義》，老師在提問題時我都答得非常好,！課后還和同學(xué)們講《三國演義》里的各種精彩故事,，聽得他們津津有味，甭提多羨慕我了,！成了同學(xué)們羨慕的對象,，我自然也就更加喜歡讀書，學(xué)習(xí)成績,、寫作能力也不斷提高,。
隨著年齡的增長，我讀書的層次與閱讀方式也在提高,。從《東方娃娃》雜志到四大名著,，從《格林童話》到高爾基的《童年》，都裝進了我的腦袋,?！痘鹩叭陶摺纷屛叶昧藞猿郑豆锊ㄌ亍纷屛覍W(xué)會了勇敢,，《納尼亞傳奇》讓我明白了責(zé)任……“讀書不思考,，猶如吃飯不消化”，看書讓我學(xué)會了思考,，而思考讓書更有益于我的成長,！
我不僅愛看書，還愛贈書,！正所謂“贈人玫瑰,，手有余香”，別人問我借書時,，我總是毫不吝嗇地借給他們,。一次，媽媽一個朋友的兒子看上了我書柜里陪伴了我五年的《流浪兒迪克》，雖然我很舍不得,，但看著那個小弟弟渴求知識的目光,，我還是把這本書送給了他。雖然書不在我手上了,，但我留住了知識,，也留下了我和小弟弟的友誼。
我真的很愛讀書,，同學(xué)們，博覽群書,，讓我的生活充滿快樂,！博覽群書，讓我學(xué)習(xí)的步伐跑得更快,！博覽群書,，讓我的知識更加豐富！
讓我們大家一起快樂閱讀吧,，伴著書香成長,，去建設(shè)我們更加美好的家園！
我的演講完了,，謝謝大家,！
教育與成長的伴我演講稿篇十八
秋風(fēng)送爽，碩果飄香,，萬紫千紅的秋天總是孕育著希望,。xx年9月2日早晨6點45分，鞭炮燃響,，禮炮齊鳴,。震耳欲聾的炮竹聲震動著每一個人的心。它不僅僅打破了秋日的寧靜,，更是向全縣人民宣告：蜷縮了幾十年的小人終于站起來了!他,，告別了破舊，告別了昏暗,，告別了擁塞,。他，舒展著雙臂,，抖擻著精神,，邁向新的世界——xx實驗小學(xué)。
由于時間緊迫,，學(xué)校尚未竣工,，即便這樣，也阻擋不了幸福來敲門。灑滿陽光的大操場是孩子們玩耍的天堂;寬敞明亮的教室是靜心學(xué)習(xí)的好地方;舒適整潔的辦公室散發(fā)著家的溫暖和芳香,，設(shè)備齊全的`大小會議室里,，我們認真領(lǐng)會精神汲取營養(yǎng)，絢麗的多媒體大舞臺,，讓我們盡情展現(xiàn)夢想,。
雖然學(xué)生還是從前的學(xué)生，老師還是昔日的老師,，但新的環(huán)境仿佛使人換了模樣：人人激情澎湃,，個個喜氣洋洋，為了學(xué)校的發(fā)展,，從領(lǐng)導(dǎo)到老師,，都在加班加點地干，都在披星戴月地忙,。大家勁往一處使,，心往一處想：堅決要把新學(xué)校辦出個名堂!現(xiàn)在很多家長都愿意把孩子送到咱們這所學(xué)校來，作為這所學(xué)校的老師,，我也感到很光榮,。
我是去年才參加工作的年輕老師，現(xiàn)在剛剛上任二年級五班的班主任,。由于性格有點內(nèi)向,，不擅于于家長溝通，我覺得壓力很大,，迷茫過,，退縮過，但想想身邊的郭老師,、杜老師,、丁老師已過不惑之年還堅持干著班主任，看看我的搭檔武校長飛奔似的去教室上課,，我這么年輕,，能為他們分擔(dān)一點不好嗎。面對繁重的工作,，我告訴自己：領(lǐng)導(dǎo)把工作交給了我,，我就要把工作做好。面對72個家長我告訴自己：家長把孩子交給了我,，我就要把孩子教好,。
提高學(xué)生的成績是每個家長的期望，如何提高學(xué)生的成績,，我首先從提高自己做起：一是課前認真?zhèn)湔n,，盡力為學(xué)生提供最有營養(yǎng)的“糧食”,。二是上課抓住重難點，精講精煉,，讓孩子們吃進去的“糧食”,，能夠消化的快，吸收的好,。三是課下及時寫好教學(xué)反思,，在反思中成長。
總之,，孩子是祖國的花朵,，孩子是民族的希望?！吧倌曛莿t中國智,，少年強則中國強”——梁啟超的這句話確實發(fā)人深想。把重托和使命壓在每一個老師的肩上,，我一定全力以赴，敬業(yè)愛崗,，一切為了學(xué)生著想,。讓孩子在愛的懷抱中幸福成長，不辜負領(lǐng)導(dǎo)的重托,，不辜負家長的期望,，立志與新校共同成長，不斷譜寫新的篇章!
教育與成長的伴我演講稿篇十九
各位領(lǐng)導(dǎo),，各位同學(xué)：
午時好,！我是來自二（8）班的馬嬌。今日我演講的題目是——《好書伴我成長》,。
眾所周知,，書是人類提高的階梯，書是人類的靈魂,。書中自有黃金屋,，書中自有顏如玉。
書,，像一雙千里眼,，讓我們了解世界；書,，又像一個時間隧道,，帶我們回想遠古，想象未來,；書,，更像慈祥的知識老人,，把深奧的知識傳授給我們。每一本好書都像一位啟蒙教師,，指引著我前進的方向,，它告訴了我做人的準則，讓我從中獲得更多的知識,，樹起我人生的奮斗目標,。
（白雪公主和七個小矮人）仿佛也把我?guī)У搅四亲∧疚堇铮瑫r,，也告誡我：不能以外貌來確定人的美和丑,；（頭懸梁錐刺股）中的主人公蘇秦激起了我勤學(xué)的火花，將來報效祖國,；（賣火柴的小女孩）讓我看到了她那悲慘的童年生活,，使我更加珍惜此刻的幸福生活；（鋼鐵是怎樣煉成的）一書中主人公保爾·柯察金那種堅強的意志深深地打動了我,，教育我要在困難面前樹立信心,；一套（中華上下五千年）叢書展示了一部熠熠生輝的中國歷史，讓我看到了我們偉大祖國五千年的悠久歷史,，使我更加熱愛我們的祖國了……跟書交朋友,，我懂得了許多科學(xué)文化知識；博覽群書,，祖國大好河山讓我盡收眼底,，古今中外名人軼事讓我肅然起敬。此刻,，我已經(jīng)成長為一名初二年級的學(xué)生了,，讀書看報已經(jīng)成為我生活的主要資料了。書籍,，伴我走過了無數(shù)風(fēng)雨,，他見證了我成長的腳步。
從讀書中,，我學(xué)到了,，要想讀好書，靠的是頑強的毅力,、執(zhí)著的熱情,，正如杜甫所說的：“讀書破萬卷，下筆如有神,?！薄氨鶅鋈撸且蝗罩?，滴水穿石,，非一日之功,。”孔子手不釋卷,，才有“韋編三絕”的故事,，中華才有這位大名鼎鼎的教育家和思想家。
讀書使我歡樂,，讀書伴我成長,。知識是無窮的，學(xué)無止境,，相信每個人都明白這個道理,，更重要的是在無止境中去學(xué)習(xí)。人生是一個漫長的過程,，隨著生命的延續(xù)而不斷延伸,，人生沒有完結(jié)，學(xué)習(xí)就不該停止,。我們的生命依靠學(xué)習(xí)不斷地自我完善,、自我發(fā)展。
