在選擇方案時(shí),，我們需要權(quán)衡各種利弊，確保選擇最適合的方案。方案的制定需要團(tuán)隊(duì)成員的參與和反饋，以便提出更好的建議和意見(jiàn),。方案的制定離不開(kāi)項(xiàng)目管理的支持，以下是一些項(xiàng)目管理中的方案制定和實(shí)施經(jīng)驗(yàn)分享。
學(xué)校結(jié)對(duì)幫扶工作方案的重要性和實(shí)施策略篇一
二,、制定工作目標(biāo)。
通過(guò)結(jié)對(duì)互助,，使兩校之間互惠雙贏,，促進(jìn)兩校之間辦學(xué)思想上有新變化，學(xué)校管理水平上有新跨越,，教育教學(xué)質(zhì)量上有新提高,，師資隊(duì)伍建設(shè)上有新突破。
三,、結(jié)對(duì)學(xué)校,。
xx-x鎮(zhèn)中心小學(xué)。
四,、幫扶內(nèi)容,。
1、教育管理,。校長(zhǎng)每學(xué)年到結(jié)對(duì)學(xué)校開(kāi)設(shè)2次有關(guān)學(xué)校管理經(jīng)驗(yàn)的講座,。副校長(zhǎng)、中層干部分別到結(jié)對(duì)學(xué)校掛職學(xué)習(xí),、指導(dǎo)工作2周,。
2、教學(xué)示范,。在每年3至5月份和10至12月份分別組織優(yōu)秀教師送教活動(dòng),，把先進(jìn)的教學(xué)理念和教學(xué)方法傳送給崔小。
3,、專題研討,。每年確定一至二個(gè)教科研課題進(jìn)行交流切磋。
4,、資源共享,。充分利用教育網(wǎng)、遠(yuǎn)程教育等手段,，達(dá)成備課,、課堂教學(xué)等優(yōu)質(zhì)資源共享。
5,、教師培訓(xùn),。充分發(fā)揮學(xué)校的省市優(yōu)秀教師,、學(xué)科帶頭人作用，采取與結(jié)對(duì)學(xué)校青年教師師徒結(jié)對(duì)等方式,，提高農(nóng)村教師素質(zhì),。
6、課程建設(shè),。根據(jù)課程改革及學(xué)校實(shí)際,，進(jìn)行校本化課程建設(shè)。支教活動(dòng),。學(xué)校每年根據(jù)結(jié)對(duì)學(xué)校缺乏的學(xué)科教師選派若干名政治思想好,、業(yè)務(wù)能力強(qiáng)、有一定教學(xué)經(jīng)驗(yàn)且農(nóng)村教學(xué)經(jīng)歷5年以下（沒(méi)有農(nóng)村教學(xué)經(jīng)歷的教師可先選派）,、男未滿45周歲,、女未滿40周歲（自愿支教的除外）的中青年教師到結(jié)對(duì)學(xué)校支教。
五,、幫扶形式,。
1、采取教師支教,、送教下鄉(xiāng),、學(xué)科交流、教師結(jié)對(duì)子,、學(xué)生手拉手等方式,，幫助結(jié)對(duì)學(xué)校提高教育教學(xué)水平。
2,、學(xué)校在條件允許的情況下,，每年選派數(shù)量不定的教師到結(jié)對(duì)學(xué)校支教，具體方式和待遇參照縣教育局支教制度,。
3,、組織本校各學(xué)科優(yōu)秀教師到結(jié)對(duì)學(xué)校送教下鄉(xiāng)，為農(nóng)村學(xué)生提供優(yōu)質(zhì)課堂教學(xué),。
4,、結(jié)對(duì)子學(xué)校建立學(xué)科定期交流制度，通過(guò)互通資訊,、信息交流,、聽(tīng)課、座談,、共同參與課題研究等多種方式,，加強(qiáng)結(jié)對(duì)學(xué)校學(xué)科建設(shè)。
5,、指定本校優(yōu)秀教師與結(jié)對(duì)學(xué)校同學(xué)科教師結(jié)成對(duì)子,，進(jìn)行一對(duì)一的業(yè)務(wù)幫扶,，幫助結(jié)對(duì)學(xué)校教師成長(zhǎng)進(jìn)步。
六,、組織實(shí)施,。
1、要加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),，確保幫扶工作落到實(shí)處,，取得實(shí)效。
和實(shí)施方案,，相互協(xié)調(diào)，保證幫扶工作順利開(kāi)展,。
3,、要加大宣傳，統(tǒng)一思想,，使教師認(rèn)識(shí)支教工作的重要意義,，主動(dòng)積極地參與支教工作。同時(shí),，要努力克服困難,，創(chuàng)造條件，為教師支教提供應(yīng)有的條件,，確保支教工作順利開(kāi)展,。
學(xué)校結(jié)對(duì)幫扶工作方案的重要性和實(shí)施策略篇二
為進(jìn)一步借助省二級(jí)幼兒園的示范輻射作用，本學(xué)年,，我園以教育局幼教中心下發(fā)的結(jié)對(duì)幫扶文件精神為指導(dǎo),，2009年9月與天荒坪中心幼兒園開(kāi)展了結(jié)對(duì)幫扶工作。我們結(jié)合兩個(gè)幼兒園實(shí)際情況共同制定計(jì)劃,，運(yùn)用多種形式進(jìn)行結(jié)對(duì)幫扶,。在整個(gè)幫扶過(guò)程中，始終堅(jiān)持對(duì)象針對(duì)化,、內(nèi)容實(shí)效化,、形式多樣化的幫扶路徑，以此增強(qiáng)幫扶活動(dòng)的有效價(jià)值?，F(xiàn)將近一年的幫扶工作總結(jié)如下：
(一)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),。
為了確保幫扶工作的順利開(kāi)展和有效落實(shí)，我們共同成立了結(jié)對(duì)幫扶領(lǐng)導(dǎo)小組,。雙方共同承擔(dān),，組織并領(lǐng)導(dǎo)幫扶活動(dòng)的開(kāi)展與實(shí)施。其中組長(zhǎng)龔--;副組長(zhǎng)肖--,、鮑--;組員：林-,、韋-,、阮--、張-,、徐--,、沈--。
(二)制定有效的活動(dòng)計(jì)劃,。
為了使幫扶取得切實(shí)成效,，我們領(lǐng)導(dǎo)小組成員對(duì)幫扶園進(jìn)行了實(shí)地考察與交流，共同制定幫扶計(jì)劃,。例如：通過(guò)考察,，我們了解到山川鄉(xiāng)幼兒園人員少，園舍較為陳舊,。教師能有效開(kāi)展日常工作,，但在教師專業(yè)發(fā)展方面、檔案資料整理,、科研活動(dòng)開(kāi)展方面還比較欠缺,，特別是新教師擔(dān)子重，急需有針對(duì)性培養(yǎng),。因此,，本學(xué)年我們的計(jì)劃主要是，根據(jù)“所需幫扶”,。
我們的做法是：她們需要什么,，我們給予什么。借助各種途徑實(shí)施幫扶,，如：建立暢通的信息渠道,，幼兒園軟資源共享,，共同開(kāi)展創(chuàng)特色教科研活動(dòng),、開(kāi)展各類培訓(xùn)競(jìng)賽,、教學(xué)活動(dòng)展示等活動(dòng),。進(jìn)行面對(duì)面交流,、力爭(zhēng)做到有求必應(yīng),、盡力而為,。每次活動(dòng)我們都會(huì)借相聚進(jìn)行交流探討,，幫助他們解決一些困惑或?qū)嶋H問(wèn)題,。
在結(jié)對(duì)過(guò)程中,，我們將目標(biāo)提升到結(jié)對(duì)的實(shí)效性上，積極聯(lián)系,，主動(dòng)出擊,。
(一)建立暢通的信息渠道，實(shí)現(xiàn)針對(duì)性指導(dǎo),。
本學(xué)年根據(jù)結(jié)對(duì)園的要求,，我們安排了：保教主任鮑--針對(duì)輔導(dǎo)林-作好業(yè)務(wù)管理,、資料整理工作，韋-與沈--老師做好后勤與衛(wèi)生保健工作,。三位年段組長(zhǎng)與結(jié)對(duì)園的二位骨干教師結(jié)對(duì),，并開(kāi)展了一系列扎實(shí)、有效的結(jié)對(duì)活動(dòng),。九月份,，舉行了幼兒園簽訂了結(jié)對(duì)協(xié)議書(shū)，各自明確了職責(zé),，保障了結(jié)對(duì)活動(dòng)的實(shí)效性,。結(jié)對(duì)雙方通過(guò)電話、電子郵箱,、互訪等形式及時(shí)交流,，既快又好的解決實(shí)際問(wèn)題。
(二)靈活開(kāi)展活動(dòng),，提升教學(xué)質(zhì)量,。
1,、資源共享,。我園教師學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)比較多，我們堅(jiān)持資源共享的原則,，專家講座,、學(xué)區(qū)教研、科研培訓(xùn),、園內(nèi)教研等活動(dòng),，都一一邀請(qǐng)他們參加，智慧共享,。如：本學(xué)年我們邀請(qǐng)他們參加了：繪本同課異構(gòu)教學(xué)研討,、課題展示課活動(dòng)、教師技能技巧培訓(xùn)(我們還為來(lái)園培訓(xùn)教師準(zhǔn)備好材料),、3年內(nèi)新教師同課異構(gòu)活動(dòng)等,。如：我們多方努力創(chuàng)造機(jī)會(huì)將天荒坪學(xué)區(qū)教研活動(dòng)放到山川幼兒園舉行，使那里的教師第一次感受到了大教研的濃濃研討氛圍,，同時(shí)觀念上有了觸動(dòng),。如：我們都在積極創(chuàng)建特色幼兒園，大家共同探討選定目標(biāo),，并對(duì)開(kāi)展工作實(shí)時(shí)切磋,，共同進(jìn)步。再如：課題一直是山川幼兒園最為薄弱的,，我們幫組年輕教師林蝶,，根據(jù)幼兒園與其自身實(shí)際情況幫助她選課題,、做課題。
2,、送教下鄉(xiāng),。一是送教學(xué)活動(dòng)(現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)、說(shuō)課,、評(píng)課),。二是送管理經(jīng)驗(yàn)。本學(xué)年我們安排了張-,、阮--,、丁-老師上門(mén)送教活動(dòng);安排了韋-教師上門(mén)進(jìn)行衛(wèi)生保健輔導(dǎo)，鮑--老師上門(mén)進(jìn)行教研,、科研的管理介紹,，并送上規(guī)范課題的記錄冊(cè)以作參考，資料整理樣表等,，教師在科研,、管理上意識(shí)和能力方面有所提高，早出成績(jī),、快出成績(jī),。
3、登門(mén)指導(dǎo),?？h里進(jìn)行創(chuàng)特色幼兒園活動(dòng)，借此東風(fēng),，我園邀請(qǐng)了幼兒園的領(lǐng)導(dǎo),、教師來(lái)園參觀，并組織了指導(dǎo)小組登門(mén)進(jìn)行實(shí)地查看,、現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo),，并提出了建設(shè)性的意見(jiàn)。
通過(guò)我們共同的努力,，我們共同取得了一些成效,。山川幼兒園的教師逐步成長(zhǎng)，個(gè)人課題初見(jiàn)成效,。教師觀念也逐步改變,，以《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》精神引領(lǐng)自己的教學(xué)行為。同時(shí)幫扶活動(dòng)也帶給了我園參與幫扶的教師很多啟示,，大家受益匪淺,。通過(guò)幫扶，感受那里教師的盡職精神。意識(shí)到了自己肩上的責(zé)任,。特別是我們的年段組長(zhǎng)在管理,、指導(dǎo)上有了很大提高。
總之,，在近一年的幫扶工作中,，我們經(jīng)過(guò)雙方的積極配合和努力，幫扶幼兒園的教育教學(xué)有了一些進(jìn)展,。幫扶工作需要長(zhǎng)期堅(jiān)持下去,，作為幫扶工作的新手我園的結(jié)對(duì)幫扶活動(dòng)正在起步階段，在今后的工作中,，我們將繼續(xù)堅(jiān)持從實(shí)際出發(fā),，注重實(shí)效，和結(jié)對(duì)園同進(jìn)步,，共發(fā)展,，我們的明天會(huì)更美好。
學(xué)校結(jié)對(duì)幫扶工作方案的重要性和實(shí)施策略篇三
xx石油化工大學(xué)學(xué)生黨員“一對(duì)一”
為充分發(fā)揮基層黨支部的戰(zhàn)斗堡壘作用和學(xué)生黨員的先鋒模范作用,，有效地將學(xué)習(xí)黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)成果融入到學(xué)校教育的全過(guò)程,，以人為本，促進(jìn)學(xué)生黨員全面發(fā)展,，建設(shè)和諧校園,。真正體現(xiàn)“黨員受教育、群眾得實(shí)惠”的科學(xué)發(fā)展觀要求,。經(jīng)研究決定,，在全校學(xué)生黨員中開(kāi)展“一對(duì)一”結(jié)對(duì)幫扶活動(dòng),。
通過(guò)“一對(duì)一”結(jié)對(duì)幫扶活動(dòng),，各位學(xué)生黨員要深入了解幫扶對(duì)象在學(xué)習(xí)和生活中的實(shí)際困難，使被幫扶對(duì)象激發(fā)努力學(xué)習(xí)專業(yè)的熱情和自覺(jué)性,，盡力做到在學(xué)習(xí),、生活中幫扶，更要在精神上鼓舞他們,，幫助他們堅(jiān)定對(duì)生活的信心和不怕吃苦的勇氣,，順利完成學(xué)業(yè)。
1,、學(xué)習(xí)成績(jī)較差的學(xué)生,；
2、特困家庭的學(xué)生（因天災(zāi)人禍造成家庭重大經(jīng)濟(jì)損失的貧困家庭學(xué)生）,；
3,、心理困難及有其他方面存在問(wèn)題的學(xué)生。?三,、幫扶措施,。
2,、物質(zhì)上救濟(jì)。盡個(gè)人所能,，給幫扶學(xué)生在校學(xué)習(xí)一定的經(jīng)濟(jì)支持,、生活或?qū)W習(xí)用品支持。
3,、生活上關(guān)心,。幫扶人員要經(jīng)常與幫扶學(xué)生談心，了解其心理,、家庭情況,，盡可能幫助解決家庭存在的實(shí)際困難，使之切實(shí)感受到學(xué)校大家庭的溫暖,；同時(shí),，引導(dǎo)他們樹(shù)立遠(yuǎn)大理想，養(yǎng)成不畏艱苦,、勇于進(jìn)取的良好品質(zhì),，刻苦學(xué)習(xí)的決心。
4,、思想上解惑,。鑒于有些幫扶學(xué)生的家庭情況特殊，有的是父母長(zhǎng)年患病,，無(wú)經(jīng)濟(jì)來(lái)源,；有的是單親家庭，有的甚至是孤兒,。他們往往缺少完整家庭的關(guān)愛(ài),。要幫助他們克服與同學(xué)的相處之中的自卑心理，樹(shù)立自信心,，自立自強(qiáng),；要讓他們認(rèn)識(shí)到每個(gè)人都是平等的，貧困是暫時(shí)的,，是可以改變的,，進(jìn)而激發(fā)他們的進(jìn)取心。經(jīng)常找?guī)头鰧W(xué)生談心,，與他們交流,，掌握他們的思想狀況，有的放矢地化解他們心中的困惑,，給予他們精神上的動(dòng)力,，使他們保持積極向上的健康心理。
3、幫扶工作要營(yíng)造良好的輿論氛圍,，每名學(xué)生黨員都要真誠(chéng)地?做好幫扶解困工作,；
4、學(xué)生黨員要堅(jiān)持經(jīng)常與所幫扶的學(xué)生開(kāi)展談心幫教活動(dòng),，了解所幫扶學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活情況以及思想狀況,，深入做好幫扶學(xué)生的思想教育和交心工作。對(duì)受幫扶同學(xué)從思想,、學(xué)習(xí),、生活等方面進(jìn)行全方位的幫扶，讓學(xué)生感受到學(xué)校大家庭的溫暖,，為,。
5、各學(xué)院（部）黨委按照“一對(duì)一”結(jié)對(duì)幫扶的要求,，負(fù)責(zé)幫扶對(duì)象原則上為本學(xué)院（部）的學(xué)生,。
各學(xué)院（部）于2014年4月11日前，將結(jié)對(duì)幫扶名單（見(jiàn)附件1）,，7月11日前上交一份不少于1000字的結(jié)對(duì)幫扶情況總結(jié)至基層單位領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室,。
遼寧石油化工大學(xué)學(xué)生黨員黨的群眾路線教育實(shí)踐領(lǐng)導(dǎo)小組2014年3月12日附件1：
遼寧石油化工大學(xué)學(xué)生黨員“一對(duì)一”結(jié)對(duì)幫扶名單。
院（部）：
學(xué)校結(jié)對(duì)幫扶工作方案的重要性和實(shí)施策略篇四
依據(jù)云縣教育體育局關(guān)于逐步縮小城鄉(xiāng)辦學(xué)差距,、促進(jìn)教育均衡發(fā)展的工作精神,，云縣民族中學(xué)持續(xù)對(duì)曉街鄉(xiāng)萬(wàn)佑九年一貫制學(xué)校進(jìn)行教學(xué)結(jié)對(duì)幫扶活動(dòng)。本著“因校制宜,、量力而行,、行必有效、共同提高”原則,，雙方學(xué)校在教學(xué)研究,、教學(xué)教法、學(xué)校管理,、資源共享等方面展開(kāi)結(jié)對(duì)幫扶工作,，充分利用現(xiàn)有資源,，挖掘潛力,，力爭(zhēng)促成雙方學(xué)校在教育教學(xué)、教學(xué)教研,、教學(xué)管理,、教師成長(zhǎng)等各方面均有提高。
組長(zhǎng)：
副組長(zhǎng)：
組員：
三,、工作舉措,。
定期召開(kāi)兩校教學(xué)教研工作研討會(huì)，加強(qiáng)對(duì)結(jié)對(duì)幫扶學(xué)校各項(xiàng)工作的指導(dǎo)，積極參與結(jié)對(duì)幫扶學(xué)校工作,，教師之間傳授,、交流教學(xué)教研經(jīng)驗(yàn)。
四,、具體內(nèi)容,。
1.成立校際備課小組,。以民族中學(xué)為龍頭,，兩校同年級(jí)同學(xué)科成立備課組（民族中學(xué)教師任組長(zhǎng)），開(kāi)展教學(xué)教研活動(dòng),。
2.建立結(jié)對(duì)幫扶送教制度。民族中學(xué)每學(xué)期至少2次派出優(yōu)秀教師到曉街鄉(xiāng)萬(wàn)佑九年一貫制學(xué)校上交流研討課,、示范課,。
3.組織教師結(jié)對(duì),。云縣民族中學(xué)安排教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富的教師與曉街鄉(xiāng)萬(wàn)佑九年一貫制學(xué)校教師以一對(duì)一方式結(jié)成師徒關(guān)系，在教學(xué),、教研、育人等方面開(kāi)展傳,、幫,、帶。
4.提供教學(xué)信息,。雙方學(xué)校努力實(shí)現(xiàn)教學(xué)信息,、資源共享，加強(qiáng)校際教師之間的溝通交流,。
5.互相開(kāi)放學(xué)習(xí),，雙方學(xué)校教學(xué)課堂彼此開(kāi)放，互派教師觀摩,，每學(xué)期至少2次組織教師聽(tīng)課,、評(píng)課。
6.共同部署教學(xué)教研計(jì)劃,。統(tǒng)一組織月考,、批閱、試卷分析,，共同查缺補(bǔ)漏,，調(diào)整教學(xué)方向,。
雙方學(xué)校加強(qiáng)認(rèn)識(shí),，轉(zhuǎn)變觀念，注重幫扶實(shí)效,，認(rèn)真分析學(xué)校現(xiàn)狀,，努力實(shí)現(xiàn)教育資源共享,，力促結(jié)對(duì)幫扶學(xué)校在教學(xué)教研上有進(jìn)步。
學(xué)校結(jié)對(duì)幫扶工作方案的重要性和實(shí)施策略篇五
2月21日,，學(xué)校目前在鄂人員140人(其中教職工29人,，學(xué)生106人,，幼兒園兒童5人)，在溫州人員4人(其中教職工1人,，學(xué)生3人);集中觀察1人(教工1人,，學(xué)生0人);居家觀察6人(教工2人，學(xué)生4人);無(wú)異常臨床表現(xiàn);當(dāng)日解除醫(yī)學(xué)觀察0人;累計(jì)解除醫(yī)學(xué)觀察64人(教工21人,，學(xué)生43人),。留校總?cè)藬?shù)：62人(含研究生,、國(guó)際生),，其中：東校區(qū)56人(其中國(guó)際生29人)，北校區(qū)4人,，西校區(qū)2人,，白云校區(qū)無(wú)留校學(xué)生。
為貫徹落實(shí)《教育部發(fā)布關(guān)于在疫情防控期間做好普通高等學(xué)校在線教學(xué)組織與管理工作的指導(dǎo)意見(jiàn)》(教高廳〔2020〕2號(hào))的精神,，根據(jù)學(xué)?！蛾P(guān)于做好2019-2020學(xué)年第二學(xué)期全日制本?？粕_(kāi)學(xué)教學(xué)工作的通知》要求,，為開(kāi)展好疫情防控期間線上教學(xué)與輔導(dǎo)活動(dòng),，確保教學(xué)進(jìn)度、教學(xué)工作要求和教學(xué)質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)不降低,，2月18日，學(xué)校發(fā)布了《關(guān)于2019-2020學(xué)年第二學(xué)期開(kāi)展線上教學(xué)工作的指導(dǎo)意見(jiàn)》,。
《指導(dǎo)意見(jiàn)》包括：總體要求,、實(shí)施原則,、實(shí)施時(shí)間、實(shí)施范圍,、教學(xué)組織形式,、教學(xué)準(zhǔn)備與實(shí)施,、工作分工與任務(wù)要求、教學(xué)平臺(tái)與服務(wù)支持等八個(gè)部分,，具體如下,。
1.總體要求。按照“提前準(zhǔn)備,、線上優(yōu)先、差異開(kāi)展,、注重質(zhì)量、保障運(yùn)行,、有效銜接”原則,，充分利用校內(nèi)外各級(jí)各類在線課程平臺(tái),、課程資源和信息化教學(xué)工具,，組織各教學(xué)單位因地適宜、因課適宜,、因人而異制定各門(mén)課程的線上教學(xué)方案,，確保在線學(xué)習(xí)與線下課堂教學(xué)質(zhì)量實(shí)質(zhì)等效,。
2.實(shí)施原則,。分段教學(xué),、分類實(shí)施,、多種模式,、保證質(zhì)量,、鼓勵(lì)創(chuàng)新、協(xié)同聯(lián)動(dòng),。
3.實(shí)施時(shí)間。在線教學(xué)時(shí)間暫定第1-4周(3月2日至3月29日)正式實(shí)施線上教學(xué),，同時(shí)要求任課教師認(rèn)真準(zhǔn)備第5-8周(3月30日至4月24日)課程所需教學(xué)資源,。學(xué)校將根據(jù)疫情防控情況和上級(jí)有關(guān)精神適時(shí)調(diào)整時(shí)間,。
4.實(shí)施范圍,。針對(duì)不同類別的課程實(shí)行差異化安排,，線上教學(xué)課程主要為理論課程(全校公共選修課、人文科技講座,、全校公共基礎(chǔ)課、專業(yè)理論課程)和具備條件的校內(nèi)實(shí)踐課程,。各教學(xué)單位和任課教師做好“1+4+4”方案線上教學(xué)工作安排,。
5.教學(xué)組織形式。包括：(1)利用線下課程資源開(kāi)課：線下自學(xué)+線上輔導(dǎo),。(2)利用在線課程資源開(kāi)課：線上自學(xué)+線上輔導(dǎo),。(3)自建課程開(kāi)課：線上錄播或直播+線上輔導(dǎo),。(4)自建課程開(kāi)課：線上慕課,、spoc+線上輔導(dǎo),。(5)其他情形：暫緩開(kāi)課+補(bǔ)課或推遲教學(xué),。
6.教學(xué)準(zhǔn)備與實(shí)施,。2月25日前,，確定線上教學(xué)課程與教學(xué)組織形式。2月25日至月1日,，前期準(zhǔn)備與測(cè)試,。3月2日起，線上教學(xué)運(yùn)行,。
7.工作分工與任務(wù)要求,。(1)教務(wù)處：加強(qiáng)統(tǒng)籌協(xié)調(diào)，精心精準(zhǔn)服務(wù),。(2)各教學(xué)單位：提高政治站位,，履好職擔(dān)起責(zé)。(3)任課教師：嚴(yán)守師德師風(fēng),，多模式保質(zhì)量。(4)其他相關(guān)部門(mén)(學(xué)生工作部,、團(tuán)委,、網(wǎng)絡(luò)信息中心,、圖書(shū)館、宣傳部)：強(qiáng)化服務(wù)支持,，提供切實(shí)保障,。(5)學(xué)生：主動(dòng)學(xué)習(xí),，自強(qiáng)不息。
8.教學(xué)平臺(tái)與服務(wù)支持,。(1)相關(guān)教學(xué)平臺(tái)及技術(shù)支持,。(2)創(chuàng)建廣師,。
學(xué)校結(jié)對(duì)幫扶工作方案的重要性和實(shí)施策略篇六
根據(jù)上級(jí)文件文件精神,，我校自20**年9月開(kāi)始，開(kāi)發(fā)區(qū)二小,，與杜莊小學(xué),、潘莊小學(xué)等3所學(xué)校結(jié)成結(jié)對(duì)幫扶對(duì)子,。為進(jìn)一步提高城鄉(xiāng)學(xué)校結(jié)對(duì)互助工作的實(shí)效性，促進(jìn)學(xué)校間均衡,、和諧發(fā)展，本著共享資源,，共同提高的雙贏原則,，特制訂20**—20**年四校結(jié)對(duì)互助工作計(jì)劃,。
以師資隊(duì)伍建設(shè)為抓手，以優(yōu)化教育資源配置和優(yōu)化課堂教學(xué)過(guò)程為載體,；以資源共享、互助互動(dòng),、優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)為途徑；以相互促進(jìn),、共同提高,、優(yōu)質(zhì)辦學(xué)為目的,，開(kāi)展校際間的互助合作活動(dòng)，不斷提高教育質(zhì)量和辦學(xué)效益,。
1.加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo),。
成立結(jié)對(duì)幫扶工作領(lǐng)導(dǎo)小組,，由趙長(zhǎng)坤校長(zhǎng)任組長(zhǎng)張勇副校長(zhǎng)為副組長(zhǎng)，全體教師為組員,，制訂幫扶結(jié)對(duì)計(jì)劃,，落實(shí)幫扶結(jié)對(duì)措施。校際間聯(lián)絡(luò)和各項(xiàng)活動(dòng)的組織安排由趙長(zhǎng)坤具體負(fù)責(zé),。
每學(xué)期一至兩次定期召開(kāi)四所學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)聯(lián)席會(huì)議,，共同研究和探討學(xué)校管理、發(fā)展和教育教學(xué)等方面問(wèn)題,，及時(shí)掌握各校教育教學(xué)活動(dòng)情況,，加強(qiáng)信息交流,，了解學(xué)校需求，以便有針對(duì)性地開(kāi)展結(jié)隊(duì)幫扶活動(dòng),。
2．校際資源共享。
學(xué)校工作計(jì)劃,、工作總結(jié)、專題活動(dòng)方案,、各類評(píng)估試卷等材料四校及時(shí)學(xué)習(xí)交流。每學(xué)期定一所學(xué)校為基地學(xué)校,組織開(kāi)展各類活動(dòng),并且全方位展示學(xué)校辦學(xué)理念,、辦學(xué)特色和成功經(jīng)驗(yàn)，以利于相互學(xué)習(xí)和借鑒,。
我?，F(xiàn)有省級(jí)骨干教師教師,、學(xué)科骨干,、小學(xué)中學(xué)高級(jí)教師等9人,，根據(jù)結(jié)對(duì)學(xué)校要求,，每位教師與3所學(xué)校的教師一一對(duì)應(yīng)結(jié)成對(duì)子,，采取上示范課、做講座,、聽(tīng)課評(píng)課等手段，在教育管理,、教學(xué)理念,、教學(xué)方法,、教育科研,、教學(xué)評(píng)價(jià)等多方面互相切磋，相互促進(jìn),、共同提高,。
4．靈活開(kāi)展活動(dòng),。
原則上每月一次開(kāi)展活動(dòng)，主要進(jìn)行集中教研活動(dòng),、頭腦風(fēng)暴,、專題講座,、課題指導(dǎo),、師徒結(jié)對(duì),、學(xué)術(shù)沙龍,、業(yè)務(wù)競(jìng)賽等活動(dòng)，以活動(dòng)為載體,，形成“學(xué)習(xí)、研究,、實(shí)踐、探討”為一體的教研氛圍,。
加強(qiáng)在文藝,、體育,、科技教育活動(dòng)等方面的交流。結(jié)對(duì)雙方學(xué)校通過(guò)在校園科技藝術(shù)節(jié),、體育節(jié)等活動(dòng)中互派教師,、學(xué)生參與等形式,，開(kāi)闊師生視野，提高素質(zhì),。
學(xué)校結(jié)對(duì)幫扶工作方案的重要性和實(shí)施策略篇七
為充分發(fā)揮基層黨支部的戰(zhàn)斗堡壘作用和學(xué)生黨員的先鋒模范作用，有效地將學(xué)習(xí)黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)成果融入到學(xué)校教育的全過(guò)程,，以人為本,，促進(jìn)學(xué)生黨員全面發(fā)展,，建設(shè)和諧校園。真正體現(xiàn)“黨員受教育,、群眾得實(shí)惠”的科學(xué)發(fā)展觀要求,。經(jīng)研究決定,，在全校學(xué)生黨員中開(kāi)展“一對(duì)一”結(jié)對(duì)幫扶活動(dòng)。
通過(guò)“一對(duì)一”結(jié)對(duì)幫扶活動(dòng),，各位學(xué)生黨員要深入了解幫扶對(duì)象在學(xué)習(xí)和生活中的實(shí)際困難,，使被幫扶對(duì)象激發(fā)努力學(xué)習(xí)專業(yè)的熱情和自覺(jué)性,，盡力做到在學(xué)習(xí),、生活中幫扶，更要在精神上鼓舞他們,，幫助他們堅(jiān)定對(duì)生活的信心和不怕吃苦的勇氣,，順利完成學(xué)業(yè),。
1、學(xué)習(xí)成績(jī)較差的學(xué)生,；
2,、特困家庭的學(xué)生（因天災(zāi)人禍造成家庭重大經(jīng)濟(jì)損失的貧困家庭學(xué)生）；
3,、心理困難及有其他方面存在問(wèn)題的學(xué)生,。
2,、物質(zhì)上救濟(jì),。盡個(gè)人所能,，給幫扶學(xué)生在校學(xué)習(xí)一定的經(jīng)濟(jì)支持,、生活或?qū)W習(xí)用品支持,。
3,、生活上關(guān)心。幫扶人員要經(jīng)常與幫扶學(xué)生談心,，了解其心理,、家庭情況,，盡可能幫助解決家庭存在的實(shí)際困難，使之切實(shí)感受到學(xué)校大家庭的溫暖,；同時(shí),，引導(dǎo)他們樹(shù)立遠(yuǎn)大理想,，養(yǎng)成不畏艱苦、勇于進(jìn)取的良好品質(zhì),，刻苦學(xué)習(xí)的決心,。
4,、思想上解惑,。鑒于有些幫扶學(xué)生的家庭情況特殊，有的是父母長(zhǎng)年患病,，無(wú)經(jīng)濟(jì)來(lái)源,；有的是單親家庭,，有的'甚至是孤兒,。他們往往缺少完整家庭的關(guān)愛(ài)。要幫助他們克服與同學(xué)的相處之中的自卑心理,，樹(shù)立自信心,，自立自強(qiáng)；要讓他們認(rèn)識(shí)到每個(gè)人都是平等的,，貧困是暫時(shí)的,，是可以改變的,，進(jìn)而激發(fā)他們的進(jìn)取心。經(jīng)常找?guī)头鰧W(xué)生談心,，與他們交流,，掌握他們的思想狀況，有的放矢地化解他們心中的困惑,，給予他們精神上的動(dòng)力,，使他們保持積極向上的健康心理,。
3、幫扶工作要營(yíng)造良好的輿論氛圍,，每名學(xué)生黨員都要真誠(chéng)地做好幫扶解困工作；
4,、學(xué)生黨員要堅(jiān)持經(jīng)常與所幫扶的學(xué)生開(kāi)展談心幫教活動(dòng),，了解所幫扶學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活情況以及思想狀況,，深入做好幫扶學(xué)生的思想教育和交心工作。對(duì)受幫扶同學(xué)從思想,、學(xué)習(xí),、生活等方面進(jìn)行全方位的幫扶,，讓學(xué)生感受到學(xué)校大家庭的溫暖,，為。
5,、各學(xué)院（部）黨委按照“一對(duì)一”結(jié)對(duì)幫扶的要求,，負(fù)責(zé)幫扶對(duì)象原則上為本學(xué)院（部）的學(xué)生,。
各學(xué)院（部）于20xx年4月11日前,，將結(jié)對(duì)幫扶名單（見(jiàn)附件1），7月11日前上交一份不少于1000字的結(jié)對(duì)幫扶情況總結(jié)至基層單位領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室,。
遼寧石油化工大學(xué)學(xué)生黨員黨的群眾路線教育實(shí)踐領(lǐng)導(dǎo)小組20xx年3月12日附件1：
遼寧石油化工大學(xué)學(xué)生黨員“一對(duì)一”結(jié)對(duì)幫扶名單,。
學(xué)校結(jié)對(duì)幫扶工作方案的重要性和實(shí)施策略篇八
為促進(jìn)城鄉(xiāng)基礎(chǔ)教育均衡協(xié)調(diào)發(fā)展,，保障學(xué)困、貧困學(xué)生順利完成學(xué)業(yè)并健康快樂(lè)地成長(zhǎng),，結(jié)合我校實(shí)際，特制訂本方案,。
通過(guò)結(jié)對(duì)互助,，使兩校之間互惠雙贏,，促進(jìn)兩校之間辦學(xué)思想上有新變化，學(xué)校管理水平上有新跨越,，教育教學(xué)質(zhì)量上有新提高,，師資隊(duì)伍建設(shè)上有新突破,。
小學(xué),。
1、教育管理,。校長(zhǎng)每學(xué)年到結(jié)對(duì)學(xué)校開(kāi)設(shè)2次有關(guān)學(xué)校管理經(jīng)驗(yàn)的講座,。副校長(zhǎng),、中層干部分別到結(jié)對(duì)學(xué)校掛職學(xué)習(xí),、指導(dǎo)工作2周。
2,、教學(xué)示范,。在每年3至5月份和10至12月份分別組織優(yōu)秀教師送教活動(dòng)，把先進(jìn)的教學(xué)理念和教學(xué)方法傳送給崔小,。
3、專題研討,。每年確定一至二個(gè)教科研課題進(jìn)行交流切磋,。
4、資源共享,。充分利用教育網(wǎng),、遠(yuǎn)程教育等手段，達(dá)成備課,、課堂教學(xué)等優(yōu)質(zhì)資源共享,。
5、教師培訓(xùn),。充分發(fā)揮學(xué)校的省市優(yōu)秀教師,、學(xué)科帶頭人作用，采取與結(jié)對(duì)學(xué)校青年教師師徒結(jié)對(duì)等方式,，提高農(nóng)村教師素質(zhì)。
1,、采取教師支教、送教下鄉(xiāng),、學(xué)科交流、教師結(jié)對(duì)子,、學(xué)生手?拉手等方式,，幫助結(jié)對(duì)學(xué)校提高教育教學(xué)水平。
2,、學(xué)校在條件允許的情況下,，每年選派數(shù)量不定的教師到結(jié)對(duì)學(xué)校支教，具體方式和待遇參照縣教育局支教制度,。
3,、組織本校各學(xué)科優(yōu)秀教師到結(jié)對(duì)學(xué)校送教下鄉(xiāng)，為農(nóng)村學(xué)生提供優(yōu)質(zhì)課堂教學(xué)。
4,、結(jié)對(duì)子學(xué)校建立學(xué)科定期交流制度,，通過(guò)互通資訊、信息交流,、聽(tīng)課,、座談,、共同參與課題研究等多種方式，加強(qiáng)結(jié)對(duì)學(xué)校學(xué)科建設(shè),。
1,、要加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，確保幫扶工作落到實(shí)處,，取得實(shí)效。
2,、要加強(qiáng)交流,，與結(jié)對(duì)學(xué)校加強(qiáng)聯(lián)系,，建立穩(wěn)定的互訪交流機(jī)制，了解幫扶工作開(kāi)展情況,，根據(jù)工作需要,，隨時(shí)調(diào)整幫扶工作重點(diǎn)?和實(shí)施方案，相互協(xié)調(diào),，保證幫扶工作順利開(kāi)展,。
3、要加大宣傳,，統(tǒng)一思想,，使教師認(rèn)識(shí)支教工作的重要意義,，主動(dòng)積極地參與支教工作,。同時(shí)，要努力克服困難,，創(chuàng)造條件,，為教師支教提供應(yīng)有的條件,，確保支教工作順利開(kāi)展。
學(xué)校結(jié)對(duì)幫扶工作方案的重要性和實(shí)施策略篇九
重點(diǎn)對(duì)“潛能生”,、“貧困生”進(jìn)行思想、學(xué)習(xí),、生活等方面予以幫扶，保證“潛能生”,、“貧困生”有教師幫扶,，確保他們生活有保障,，學(xué)習(xí)有進(jìn)步，心理素質(zhì)有改善,。
二,、具體措施。
1,、建立被幫扶學(xué)生檔案,，掌握“潛能生”、“貧困生”情況,。針對(duì)每年特困生,、學(xué)困生都要流動(dòng)的具體特點(diǎn)，及時(shí)統(tǒng)計(jì)更新的幫扶學(xué)生名單,，調(diào)整幫扶對(duì)子,，保證特困生、學(xué)困生一個(gè)不漏,，都能得到關(guān)愛(ài)和幫扶,。
2、每位教師都要積極與經(jīng)濟(jì)困難家庭的學(xué)生以及在思想品德,、文化學(xué)習(xí),、心理健康等方面有問(wèn)題、有困難,、有障礙的學(xué)生結(jié)成“對(duì)子”,，實(shí)實(shí)在在地為特困學(xué)生解決問(wèn)題。每名教師幫扶1———2名潛能生,，每位領(lǐng)導(dǎo)至少幫扶1名貧困生,，做到任務(wù)到人、責(zé)任到人,。
3,、每位教師要根據(jù)幫扶學(xué)生的特點(diǎn)及心理要求，在日常的教育教學(xué)之中進(jìn)行幫扶,。
4,、每位教師要了解幫扶學(xué)生的情況，內(nèi)容包括：學(xué)生思想情況,、家庭情況,、興趣愛(ài)好及特長(zhǎng)、學(xué)業(yè)狀況等等,，并有針對(duì)性的制定幫扶計(jì)劃,、方法和措施,。針對(duì)學(xué)生暫時(shí)存在的困難，指導(dǎo)教師要利用課外時(shí)間給予幫助和指導(dǎo),。
5,、加強(qiáng)家校聯(lián)系：每位教師要關(guān)心幫扶學(xué)生的家庭生活，全學(xué)期電訪或家訪不少于2次,，主動(dòng)走訪學(xué)生家庭,，做好家校聯(lián)系，使幫扶工作能對(duì)癥下藥,，同時(shí)要做好家訪工作記錄。
6,、每位教師每月對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)方法指導(dǎo)一次,；每?jī)芍苷規(guī)头鰧W(xué)生談話一次，一學(xué)期找學(xué)生談話不少于10次,，且有每次談話記錄,。創(chuàng)設(shè)機(jī)會(huì)多與學(xué)生交流，增進(jìn)情感,，及時(shí)幫助解決學(xué)生遇到的困難,，做他們的知心朋友。學(xué)校要采用定期檢查和不定期抽查的方式對(duì)師生結(jié)對(duì)幫扶工作進(jìn)行跟蹤檢查,。
7,、教師要?jiǎng)?chuàng)設(shè)情境對(duì)有進(jìn)步的學(xué)生進(jìn)行激勵(lì)和表?yè)P(yáng)，樹(shù)立和提高信心,，每學(xué)期對(duì)進(jìn)步明顯的學(xué)生給予獎(jiǎng)勵(lì),。
8、幫扶領(lǐng)導(dǎo)和教師每學(xué)期要寫(xiě)一篇“貧困生”,、“潛能生”幫扶轉(zhuǎn)化心得體會(huì),。
學(xué)校結(jié)對(duì)幫扶工作方案的重要性和實(shí)施策略篇十
開(kāi)展師生結(jié)對(duì)幫扶活動(dòng)，幫助學(xué)習(xí)和生活上有困難的學(xué)生,，是新形勢(shì)下加強(qiáng)教師職業(yè)道德建設(shè),、提高教書(shū)育人水平的重要途徑，是當(dāng)前和今后深入推進(jìn)“雙優(yōu)雙滿意”活動(dòng),、全面提高群眾滿意度的重要內(nèi)容,。
一、指導(dǎo)思想,。
素質(zhì)教育是面向全體學(xué)生,，而不是面向少數(shù)學(xué)生的。本著“沒(méi)有教不好的學(xué)生,，確保教好每一個(gè)學(xué)生”“沒(méi)有差生,，只有差異”的原則,，從學(xué)困生抓起，課內(nèi)與課外相結(jié)合,，實(shí)行成功教育,，并長(zhǎng)期堅(jiān)持下去，真正讓學(xué)生樹(shù)立起學(xué)習(xí)的信心和勇氣,，克服自卑的心理,。在學(xué)生中形成“趕、幫,、超”濃厚的學(xué)習(xí)氛圍,，使我班每個(gè)學(xué)生學(xué)有所長(zhǎng)，學(xué)有所用,，全面提高學(xué)習(xí)成績(jī),，全面提高教學(xué)質(zhì)量。深入貫徹教育局“為進(jìn)一步加強(qiáng)師德建設(shè)工作,，增進(jìn)師生間的理解和溝通,，幫助學(xué)習(xí)和生活上有困難的學(xué)生走出困境，全面構(gòu)建起和諧關(guān)愛(ài)的新型師生關(guān)系,，促進(jìn)優(yōu)良校風(fēng),、學(xué)風(fēng)的形成?！本?，特制訂師生結(jié)對(duì)幫扶活動(dòng)方案如下：
二、學(xué)生基本情況分析,。
本班后進(jìn)生轉(zhuǎn)化對(duì)象有：楊陸凡,，劉家豪。學(xué)生的基本情況是這樣的：平時(shí)做作業(yè)不認(rèn)真,，不能及時(shí)做好課前預(yù)習(xí)課后復(fù)習(xí)工作,，并且上課不專心聽(tīng)講，不能認(rèn)真學(xué)習(xí),。學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣差,，接受能力弱，因此成績(jī)不夠理想,。
三,、工作任務(wù)。
1,、確定學(xué)困生名單,，并分析學(xué)困生形成的原因。
2、針對(duì)各類學(xué)困生,，采取相應(yīng)的辦法,、措施使其提高。
3,、認(rèn)真做好學(xué)困生提高工作的記錄,，以便日后總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、教訓(xùn),。
四,、具體幫扶措施。
1,、加強(qiáng)思想教育,。關(guān)心幫扶對(duì)象的思想成長(zhǎng)，定期與幫扶對(duì)象開(kāi)展談心活動(dòng),，向?qū)W生傳授成長(zhǎng)心得和人生經(jīng)驗(yàn),，幫助解決學(xué)習(xí)生活中的困惑，努力用真誠(chéng)的態(tài)度觸動(dòng)學(xué)生心靈,，用樂(lè)觀向上的精神激勵(lì)學(xué)生奮發(fā)，幫助他們走出精神誤區(qū),，勇敢面對(duì)現(xiàn)實(shí)困難,。培養(yǎng)學(xué)困生的自信心。只有樹(shù)立起學(xué)困生的自信心,，才能使他們重新找到自己取得進(jìn)步的起點(diǎn),。
2、進(jìn)行學(xué)習(xí)指導(dǎo),。
（1）培養(yǎng)學(xué)困生的學(xué)習(xí)興趣,。培養(yǎng)興趣的穩(wěn)定性和集中性，使學(xué)困生有恒心,、有毅力,，在學(xué)習(xí)中專心致志，精益求精,，從枯燥中尋樂(lè)趣,，在困難中求喜悅。
（2）要用科學(xué)的方法教育學(xué)困生,，對(duì)學(xué)困生多一些寬容,，少一些責(zé)備，用自己的誠(chéng)心,、愛(ài)心和耐心去關(guān)心和幫助他們,。
（3）備課時(shí)要充分考慮學(xué)困生在學(xué)習(xí)過(guò)程中可能出現(xiàn)的問(wèn)題，預(yù)先考慮到學(xué)困生在本節(jié)學(xué)習(xí)中的學(xué)習(xí)難點(diǎn)。
（4）抓住教學(xué)中的每一個(gè)環(huán)節(jié),，及時(shí)輔導(dǎo)：課上多提問(wèn),；課下多輔導(dǎo)。
（5）繼續(xù)對(duì)學(xué)困生實(shí)行分層作業(yè)制度,。
（6）批改作業(yè)時(shí),，要想到學(xué)困生，學(xué)困生的作業(yè)要優(yōu)先批改,，而且要盡量“面批”,。
（7）繼續(xù)開(kāi)展上學(xué)期的“一幫一、一對(duì)紅”活動(dòng),，充分發(fā)揮了群體效應(yīng)的力量,，幫助學(xué)困生盡快趕上來(lái)。
3,、參與生活幫扶,。深入關(guān)心幫扶對(duì)象的生活狀況，對(duì)于能幫助解決的困難,，要及時(shí)解決,；一時(shí)難以解決的問(wèn)題，要協(xié)調(diào)各方力量,，想方設(shè)法幫助解決,，讓幫扶學(xué)生能夠盡早免除后顧之憂，安心學(xué)習(xí),、快樂(lè)成長(zhǎng),。
4、密切家校聯(lián)系,。與暫時(shí)學(xué)習(xí)有困難學(xué)生的家長(zhǎng)進(jìn)行經(jīng)常性的聯(lián)系,，通過(guò)短信平臺(tái)、家長(zhǎng)會(huì),、學(xué)生家訪等方式將結(jié)對(duì)幫扶活動(dòng)的目的,、意義及開(kāi)展情況及時(shí)通報(bào)學(xué)生家長(zhǎng)，溝通交流學(xué)生近期的思想狀況及學(xué)習(xí)表現(xiàn),，協(xié)調(diào)教育方式方法,，努力形成在校老師“幫”、在家家長(zhǎng)“促”的良好共育局面,。
總之,，希望通過(guò)上述幫扶措施，經(jīng)過(guò)我與學(xué)生的共同努力,，能夠使他們?nèi)沼羞M(jìn)步,，學(xué)有所獲。
學(xué)校結(jié)對(duì)幫扶工作方案的重要性和實(shí)施策略篇十一
受新冠病毒疫情影響，遼寧省“掃黃打非”辦公室決定于4月下旬在騰訊直播間通過(guò)線上方式開(kāi)展啟動(dòng)儀式,，活動(dòng)主要包括2020年遼寧“綠書(shū)簽行動(dòng)”沙畫(huà)視頻發(fā)布,、2019年“綠書(shū)簽行動(dòng)”寒假活動(dòng)總結(jié)及表彰、2020年“綠書(shū)簽行動(dòng)”工作方案宣讀,、2020年“綠書(shū)簽”閱讀推廣大使聘任,、學(xué)生代表發(fā)起“綠書(shū)簽”倡議等環(huán)節(jié)。
省“掃黃打非”辦公室安排網(wǎng)絡(luò)安全課講師為各市中小學(xué)生巡回授課,，講授保護(hù)知識(shí)產(chǎn)權(quán),、網(wǎng)絡(luò)安全教育等內(nèi)容。同時(shí),，運(yùn)用各類網(wǎng)絡(luò)教育平臺(tái)推廣“護(hù)苗·網(wǎng)絡(luò)安全課”系列課件視頻,，上好中小學(xué)“開(kāi)學(xué)第一課”。
邀請(qǐng)省內(nèi)中小學(xué)100位校長(zhǎng),、200位優(yōu)秀教師加入“護(hù)苗聯(lián)盟”,，共同組織和推進(jìn)“綠書(shū)簽行動(dòng)”進(jìn)校園活動(dòng)，線上線下同步開(kāi)展薦書(shū)薦讀公益課堂,，推廣“綠書(shū)簽行動(dòng)”理念,，倡導(dǎo)綠色閱讀，一同守護(hù)少年兒童的健康成長(zhǎng),。
省“掃黃打非”辦公室與北方圖書(shū)城聯(lián)合發(fā)布“綠書(shū)簽行動(dòng)”優(yōu)秀圖書(shū)推薦書(shū)目,，在全省23家北方圖書(shū)城線下連鎖門(mén)店及北方圖書(shū)城網(wǎng)上商城統(tǒng)一開(kāi)設(shè)“綠書(shū)簽行動(dòng)”購(gòu)書(shū)專區(qū)、專架,、專柜,，學(xué)生購(gòu)買(mǎi)推薦書(shū)目圖書(shū)可享7.5折優(yōu)惠,。
組織省內(nèi)中小學(xué)生參加征文,、手抄報(bào)、攝影,、朗誦等藝能比賽活動(dòng),，開(kāi)通“掃黃打非·護(hù)苗”線上有獎(jiǎng)問(wèn)答欄目，大力弘揚(yáng)“綠書(shū)簽行動(dòng)”理念,，讓少年兒童在優(yōu)秀文化的滋養(yǎng)中安全,、健康、陽(yáng)光,、快樂(lè)的成長(zhǎng),。
組織省內(nèi)出版發(fā)行企業(yè)，向本地特別是鄉(xiāng)村地區(qū)有需求的中小學(xué)校,、圖書(shū)館或街道社區(qū)圖書(shū)室,、農(nóng)家書(shū)屋以及貧困家庭孩子，開(kāi)展公益捐贈(zèng)捐助活動(dòng)。
圍繞“綠書(shū)簽行動(dòng)”進(jìn)校園,、進(jìn)書(shū)城,、進(jìn)社區(qū)、進(jìn)媒體,、進(jìn)網(wǎng)站,、進(jìn)鄉(xiāng)村、進(jìn)執(zhí)法部門(mén)等七個(gè)不同場(chǎng)景主題,，廣泛宣講“掃黃打非·護(hù)苗”,、綠書(shū)簽行動(dòng)等工作的宗旨、意義,、開(kāi)展情況,、采取措施及成功案例，進(jìn)一步調(diào)動(dòng)各界力量參與,、支持“護(hù)苗”工作,，營(yíng)造齊力保護(hù)未成年人的濃厚氛圍。
學(xué)校結(jié)對(duì)幫扶工作方案的重要性和實(shí)施策略篇十二
為了增強(qiáng)學(xué)生的法制意識(shí),，讓學(xué)生了解法律知識(shí),。在“12·4”全國(guó)法制宣傳日到來(lái)之際，x小學(xué)開(kāi)展了一系列的法制宣傳活動(dòng)?，F(xiàn)就活動(dòng)開(kāi)展情況作如下總結(jié)：
要求各班級(jí)以學(xué)習(xí)《未成年人保護(hù)法》,、《預(yù)防未成年人犯罪法》、《道路交通安全法》,、《中小學(xué)生人身傷害事故預(yù)防與處理?xiàng)l例》等為重點(diǎn),，開(kāi)展一次符合自己班級(jí)的法制知識(shí)競(jìng)賽。
要求各班辦一期憲法知識(shí)黑板報(bào),，讓學(xué)生全體參與,，通過(guò)網(wǎng)絡(luò)等各種途徑，收集憲法知識(shí)資料,。讓學(xué)生在參與黑板報(bào)設(shè)計(jì)的過(guò)程中,，學(xué)習(xí)憲法的基本原則和精神。
學(xué)校將通過(guò)印發(fā)《致家長(zhǎng)的一封信》,、“家校通”發(fā)送法制短信,、led宣傳屏幕等途徑，讓學(xué)生帶法回家,，與家長(zhǎng)共同學(xué)法,，實(shí)現(xiàn)學(xué)校普法、家庭普法共同發(fā)展,。
12月1日,，張校長(zhǎng)作了題為《知法,、學(xué)法，做守法的好學(xué)生》的講座,，把做守法小公民的種子種在學(xué)生們幼小的心田里,。
通過(guò)以上活動(dòng)，讓法制意識(shí)深入每個(gè)學(xué)生的心中,，增強(qiáng)學(xué)生自覺(jué)守法的意識(shí),。
學(xué)校結(jié)對(duì)幫扶工作方案的重要性和實(shí)施策略篇十三
優(yōu)秀作文推薦！補(bǔ)助農(nóng)村義務(wù)教育階段貧困家庭學(xué)生寄宿生生活費(fèi)是“兩免一補(bǔ)”工作的重要內(nèi)容,，為將這件實(shí)事辦好,，現(xiàn)根據(jù)衡陽(yáng)市財(cái)政局和衡陽(yáng)市教育局聯(lián)合下發(fā)的《關(guān)于全市農(nóng)村義務(wù)教育階段貧困家庭學(xué)生的實(shí)施意見(jiàn)》文件精神，結(jié)合我市實(shí)際情況,，特制訂本方案,。
根據(jù)省、衡陽(yáng)市有關(guān)精神,，我市補(bǔ)助貧困寄宿生生活費(fèi)工作分三年逐步落實(shí)到位,。到20xx年，爭(zhēng)取全市農(nóng)村義務(wù)教育階段貧困家庭學(xué)生每生每年寄宿生生活費(fèi)補(bǔ)助金額達(dá)到200元,。
（一）補(bǔ)助對(duì)象：享受“兩免一補(bǔ)”優(yōu)惠政策的農(nóng)村貧困家庭學(xué)生,。
（二）補(bǔ)助標(biāo)準(zhǔn)：20xx年：每生每年50元。
20xx年：每生每年100元,。
20xx年：每生每年200元,。
1、補(bǔ)助寄宿生生活費(fèi)工作在耒陽(yáng)市義務(wù)教育階段家庭貧困學(xué)生“兩免一補(bǔ)”工作領(lǐng)導(dǎo)小組的領(lǐng)導(dǎo)下開(kāi)展各項(xiàng)日常工作,。
2,、明確各部門(mén)職責(zé)。財(cái)政部門(mén)負(fù)責(zé)對(duì)補(bǔ)助寄宿生生活費(fèi)資金的統(tǒng)籌管理,，在信用聯(lián)社設(shè)立“耒陽(yáng)市財(cái)政幫困保學(xué)資金專戶”（以下簡(jiǎn)稱專戶）,，確保補(bǔ)助寄宿生生活費(fèi)資金按時(shí)到位；會(huì)同教育部門(mén)確定貧困學(xué)生的標(biāo)準(zhǔn)和范圍,，加強(qiáng)對(duì)資金使用的監(jiān)督等,。教育部門(mén)負(fù)責(zé)收集涉及“兩免一補(bǔ)”政策的有關(guān)基礎(chǔ)數(shù)據(jù),，確定補(bǔ)助寄宿生生活費(fèi)的資助對(duì)象,；負(fù)責(zé)匯總貧困學(xué)生名冊(cè)。補(bǔ)助金額經(jīng)相關(guān)部門(mén)審核和領(lǐng)導(dǎo)批示后,，由財(cái)政局教科文辦公室直接將補(bǔ)助寄宿生生活費(fèi)（每萬(wàn)人口0.5萬(wàn)元的財(cái)政助學(xué)金,、“一費(fèi)制”中每生每期4元的特困保學(xué)金、社會(huì)各界捐贈(zèng)等）撥付到受援捐贈(zèng)中心專戶,，由中心專戶撥付到各中學(xué),、教育辦,，再由教育辦撥付到各小學(xué)。救助受援捐贈(zèng)中心作為專門(mén)面向社會(huì)接受捐資助學(xué)的事業(yè)機(jī)構(gòu),，要加大對(duì)上級(jí)政府救助中小學(xué)貧困生政策的宣傳,，加強(qiáng)對(duì)中小學(xué)貧困生情況的調(diào)查和摸底，建立起動(dòng)態(tài)的中小學(xué)貧困生電子信息檔案庫(kù),。要通過(guò)“一幫一”,、“手拉手”等多種形式的助學(xué)活動(dòng)，廣泛組織發(fā)動(dòng)社會(huì)各界對(duì)中小學(xué)生的救助和捐贈(zèng),。
1、宣傳發(fā)動(dòng)。要在宣傳中央,、省,、市關(guān)于農(nóng)村義務(wù)教育階段貧困學(xué)生“兩免一補(bǔ)”工作的過(guò)程中，讓學(xué)生,、家長(zhǎng),、老師充分了解補(bǔ)助貧困寄宿生生活費(fèi)工作的有關(guān)政策精神，讓這項(xiàng)工作深入人心,、家喻戶曉,。
2、組織申請(qǐng),。各中學(xué),、教育辦要認(rèn)真負(fù)責(zé)地對(duì)本單位貧困生的情況進(jìn)行摸底調(diào)查，按規(guī)定的資助條件,，確定援助意向,。組織希望獲得補(bǔ)助寄宿生生活費(fèi)資助的學(xué)生向?qū)W校提出申請(qǐng)，并填寫(xiě)《湖南省補(bǔ)助寄宿生生活費(fèi)申請(qǐng)表》,，然后上報(bào)救助受援捐贈(zèng)中心,。資助人數(shù)不得少于下達(dá)的資助計(jì)劃人數(shù)。不允許按在校生平均分配救助名額,、輪流資助貧困學(xué)生或?qū)⒇毨W(xué)生人為集中在某個(gè)年級(jí)段的做法,。
受援捐贈(zèng)中心根據(jù)家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生的分布情況，統(tǒng)籌兼顧,，將資助名額分配到各學(xué)校,。名額分配向貧困鄉(xiāng)傾斜，并優(yōu)先資助孤兒,、絕對(duì)貧困和低收入家庭子女以及因突發(fā)事件導(dǎo)致家庭無(wú)力負(fù)擔(dān)寄宿生生活費(fèi)的學(xué)生,。財(cái)政供養(yǎng)人員（不含城市低保人員）家庭的學(xué)生、農(nóng)村比較富裕家庭的學(xué)生,，不得納入救助范圍,。
3,、評(píng)審小組審核。學(xué)校根據(jù)公平,、公正,、公開(kāi)的原則，組成由行政代表,、學(xué)生家長(zhǎng),、村（居）干部和教師代表參加的評(píng)審小組，對(duì)申請(qǐng)補(bǔ)助寄宿生生活費(fèi)的家庭貧困程度進(jìn)行審核,，擬定受助學(xué)生名單,。
4、受助對(duì)象公示,。各學(xué)校要根據(jù)救助受援捐贈(zèng)中心下達(dá)的資助名額,，將擬受助學(xué)生名單及困難情況在學(xué)校和學(xué)生家庭所在鄉(xiāng)鎮(zhèn)及村組范圍內(nèi)予以公示，同時(shí)要公開(kāi)享受資助的條件,、金額,，以及資助的申請(qǐng)、審核,、批準(zhǔn),、監(jiān)督和申訴等工作程序，公示期為7天,。
5,、申報(bào)備案。公示無(wú)異議后,，各學(xué)校要立即將受助學(xué)生名單及評(píng)審公示情況上報(bào)市教育局,、市財(cái)政局審核確定。
6,、發(fā)放,。財(cái)政部門(mén)在每年秋季將補(bǔ)助寄宿生生活費(fèi)資金及時(shí)撥付到校。
7,、建立臺(tái)帳,。補(bǔ)助寄宿生生活費(fèi)發(fā)放工作結(jié)束后，學(xué)校應(yīng)認(rèn)真組織填寫(xiě)《湖南省享受補(bǔ)助寄宿生生活費(fèi)學(xué)生名冊(cè)》,，并由學(xué)生本人,、學(xué)生家長(zhǎng)和班主任分別簽字后，報(bào)送市救助受援捐贈(zèng)中心,。市救助受援捐贈(zèng)中心于規(guī)定時(shí)間內(nèi),，將《湖南省享受補(bǔ)助寄宿生生活費(fèi)學(xué)生名冊(cè)》分類裝訂成冊(cè),，上報(bào)地市救助受援捐贈(zèng)中心,，最后將貧困學(xué)生數(shù)據(jù)更新錄入網(wǎng)站數(shù)據(jù)庫(kù),，建立動(dòng)態(tài)的貧困學(xué)生信息檔案。
1,、緊摳政策,，確保“兩免一補(bǔ)”資金籌措到位,。按照上級(jí)文件精神,，我市從今年開(kāi)始要逐步啟動(dòng)適當(dāng)補(bǔ)助寄宿生生活費(fèi)的`工作。根據(jù)上級(jí)要求及我市學(xué)生人數(shù)推算,，資金缺口很大,。為此，各部門(mén)各單位要進(jìn)一步“開(kāi)源節(jié)流”,，整合各種助學(xué)資源,。一是要積極協(xié)調(diào)有關(guān)部門(mén)，整合不同渠道的扶貧助學(xué)資金和社會(huì)捐資助學(xué)資金,，統(tǒng)籌規(guī)劃,，合理安排，集中使用,，改變?cè)卸囗?xiàng)助學(xué)資金分散管理的模式,，充分發(fā)揮資金使用的規(guī)模效益。二是要廣開(kāi)籌資門(mén)路,，多辟助學(xué)渠道,，廣泛開(kāi)展社會(huì)募捐，積極籌措新的資金,。
2,、嚴(yán)肅財(cái)經(jīng)紀(jì)律，切實(shí)加強(qiáng)補(bǔ)助寄宿生生活費(fèi)資金的管理,。財(cái)政,、教育部門(mén)要及時(shí)掌握補(bǔ)助寄宿生生活費(fèi)資金的落實(shí)使用和工作進(jìn)展情況，嚴(yán)防貪污,、截留,、挪用現(xiàn)象。對(duì)助學(xué)工作中出現(xiàn)的弄虛作假以及貪污,、截留,、挪用助學(xué)資金等行為，一經(jīng)查處,，將送交紀(jì)檢,、監(jiān)察等部門(mén)依法依規(guī)嚴(yán)肅處理。
學(xué)校結(jié)對(duì)幫扶工作方案的重要性和實(shí)施策略篇十四
實(shí)現(xiàn)共同富裕是社會(huì)主義的本質(zhì)要求,，也是構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)和建設(shè)全面小康社會(huì)的重要內(nèi)容,，是各級(jí)黨組織義不容辭的責(zé)任,，也是各級(jí)機(jī)關(guān)實(shí)現(xiàn)“三個(gè)代表”、踐行科學(xué)發(fā)展觀的重要內(nèi)容,。根據(jù)相關(guān)文件精神,，為扎實(shí)開(kāi)展結(jié)對(duì)幫扶活動(dòng)，確保該項(xiàng)活動(dòng)有計(jì)劃,、按步驟組織實(shí)施,，現(xiàn)就活動(dòng)開(kāi)展制定如下實(shí)施方案：
一、指導(dǎo)思想,。
堅(jiān)持以“三個(gè)代表”重要思想和黨的xx大精神為指導(dǎo),，深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，以全面建設(shè)小康社會(huì)為目標(biāo),，以增強(qiáng)結(jié)對(duì)村基層組織功能,、壯大集體經(jīng)濟(jì)實(shí)力和促進(jìn)貧困農(nóng)戶增收為重點(diǎn)，進(jìn)一步創(chuàng)新幫扶機(jī)制,，加大扶貧攻堅(jiān)力度,，不斷增強(qiáng)結(jié)對(duì)村和幫扶農(nóng)戶的自我發(fā)展能力，開(kāi)創(chuàng)農(nóng)村基層組織建設(shè)和扶貧開(kāi)發(fā)工作的新局面,。努力形成扶貧幫困與廣大黨員干部作風(fēng)轉(zhuǎn)變相互促進(jìn)的良好局面,，為全面建設(shè)小康社會(huì)注入新動(dòng)力。
二,、組織領(lǐng)導(dǎo),。
組長(zhǎng)：
副組長(zhǎng)：
成員：
三、工作目標(biāo),。
力爭(zhēng)經(jīng)過(guò)努力,，使被幫扶村級(jí)集體經(jīng)濟(jì)收入達(dá)到1萬(wàn)元以上;被幫扶的有勞動(dòng)能力的貧困農(nóng)戶實(shí)現(xiàn)“五個(gè)有”(有增收項(xiàng)目、有就業(yè)崗位,、有穩(wěn)定收入,、有生活保障、有醫(yī)療保險(xiǎn))的目標(biāo),，村黨組織“爭(zhēng)五強(qiáng),、創(chuàng)五好”氛圍濃厚。幫扶任務(wù)一定3年不變,。
四,、主要任務(wù)。
1,、幫助理清發(fā)展思路,。幫助結(jié)對(duì)村按照“民富、村美、風(fēng)氣好”的目標(biāo)要求,，堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展,，理清發(fā)展思路，選準(zhǔn)發(fā)展路子,。重點(diǎn)是協(xié)助結(jié)對(duì)村制定和完善經(jīng)濟(jì),、社會(huì)事業(yè)發(fā)展及貧困戶脫貧規(guī)劃等,，并明確年度實(shí)施計(jì)劃,。
2、幫助開(kāi)辟致富門(mén)路,。堅(jiān)持實(shí)事求是,、因地制宜的原則，積極為結(jié)對(duì)村牽線搭橋,、提供支持,。重點(diǎn)是在農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化項(xiàng)目發(fā)展上，通過(guò)幫項(xiàng)目,、幫聯(lián)絡(luò),、幫資金等方式，幫助結(jié)對(duì)村找到一條穩(wěn)固發(fā)展的路子,。
3,、幫助搞好基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)。發(fā)揮和利用水利行業(yè)優(yōu)勢(shì),，幫助結(jié)對(duì)村加強(qiáng)道路,、橋梁、供水,、農(nóng)田水利,、村級(jí)公共服務(wù)中心等基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，開(kāi)展農(nóng)村環(huán)境綜合整治,，改善居住環(huán)境,，美化村容村貌。
需求的技能培訓(xùn),，以培訓(xùn)促就業(yè),，使有勞動(dòng)能力的貧困家庭實(shí)現(xiàn)就業(yè)創(chuàng)業(yè)。
5,、幫助村級(jí)組織加強(qiáng)自身建設(shè),。通過(guò)進(jìn)一步健全城鄉(xiāng)基層黨組織互幫互助機(jī)制，推動(dòng)村黨組織和村委會(huì)班子建設(shè),。通過(guò)幫助更新觀念,、制定。
規(guī)章制度。
傳授工作方法等,，改進(jìn)基層組織活動(dòng)方式和村級(jí)事務(wù)管理方式,，提高民主管理水平，充分調(diào)動(dòng)農(nóng)村黨員群眾建設(shè)新農(nóng)村的積極性,，切實(shí)發(fā)揮村黨組織和村委會(huì)在推動(dòng)發(fā)展服務(wù)群眾凝聚人心促進(jìn)和諧等方面的作用,。
五、方法步驟,。
1,、深入發(fā)動(dòng)，統(tǒng)一思想,。要通過(guò)廣泛深入地宣傳開(kāi)展機(jī)關(guān)與農(nóng)村貧困村結(jié)對(duì)幫扶活動(dòng)的重大意義,，使廣大黨員干部統(tǒng)一思想認(rèn)識(shí)，增強(qiáng)責(zé)任意識(shí),，積極參與到結(jié)對(duì)幫扶活動(dòng)中來(lái),。對(duì)涌現(xiàn)出來(lái)的先進(jìn)典型、先進(jìn)事跡要及時(shí)進(jìn)行宣傳,，為結(jié)對(duì)幫扶工作營(yíng)造良好的氛圍,。
2、制定方案,，落實(shí)任務(wù),。首先要組織人員深入結(jié)對(duì)幫扶村調(diào)研，摸清結(jié)對(duì)村幫扶對(duì)象的基本情況,，分析幫扶對(duì)象的貧困原因,，制定部門(mén)幫扶。
工作計(jì)劃,。
分解幫扶任務(wù)明確幫扶責(zé)任,。其次要建立部門(mén)單位幫村、黨員干部幫戶情況工作臺(tái)帳進(jìn)行動(dòng)態(tài)管理,。
到結(jié)對(duì)幫扶村掛職鍛煉,，具體指導(dǎo)和幫助結(jié)對(duì)村工作。定期與結(jié)對(duì)村召開(kāi)干部聯(lián)席會(huì)議,，部門(mén)主要領(lǐng)導(dǎo)每半年深入結(jié)對(duì)村進(jìn)行一次現(xiàn)場(chǎng)辦公,，開(kāi)展調(diào)查研究，加強(qiáng)指導(dǎo)服務(wù),，幫助解決問(wèn)題,。同時(shí)嚴(yán)明黨員干部下基層工作的紀(jì)律和要求，堅(jiān)決杜絕形式主義和官僚主義,，做到不吃請(qǐng),、不擾民,、不增加基層負(fù)擔(dān)，樹(shù)立黨員干部的良好形象,。
4,、加強(qiáng)示范，注重實(shí)效,。要突出幫扶工作示范點(diǎn),、示范戶、示范基地建設(shè),，努力擴(kuò)大幫扶工作的輻射示范帶動(dòng)效應(yīng),。要突出幫扶工作實(shí)效，按照幫扶工作的規(guī)劃,，先易后難,，整體推進(jìn),，特別要從農(nóng)民群眾最需要,、最關(guān)心、最現(xiàn)實(shí)的問(wèn)題入手,，讓群眾感受到幫扶工作的實(shí)效,。
六、保障措施,。
1,、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。參加結(jié)對(duì)共建單位主要領(lǐng)導(dǎo)要擔(dān)負(fù)起一把手的責(zé)任,，要親自抓,、抓總責(zé)，確保結(jié)對(duì)幫扶工作常抓不懈,、取得實(shí)效,。
2、加大投入力度,。有針對(duì)性地幫助共建村找到一條穩(wěn)固提高村集體經(jīng)濟(jì)收入的路子,、突出幫扶特色，調(diào)動(dòng)上下一切力量,，全力以赴做好結(jié)對(duì)幫扶工作,。
3、建立督查制度,。建立健全結(jié)對(duì)幫扶工作督查督辦機(jī)制,，定期對(duì)幫扶工作進(jìn)行督查，總結(jié)幫扶經(jīng)驗(yàn),，通報(bào)存在問(wèn)題,，確保幫扶工作落到實(shí)處。
各科室：
開(kāi)展黨組織和黨員干部結(jié)對(duì)幫扶活動(dòng)，是黨組織和廣大黨員干部學(xué)習(xí)實(shí)踐“三個(gè)代表”重要思想,、夯實(shí)群眾基礎(chǔ),、構(gòu)建和諧社會(huì)的重要舉措。根據(jù)縣委組織部《關(guān)于開(kāi)展結(jié)對(duì)幫扶活動(dòng)的安排意見(jiàn)》(中寧黨組發(fā)【20xx】177號(hào))文件精神,，經(jīng)我院黨委研究,，現(xiàn)就開(kāi)展結(jié)對(duì)幫扶活動(dòng)制定如下實(shí)施方案。
一,、指導(dǎo)思想,。
濟(jì)社會(huì)又好又快發(fā)展提供堅(jiān)強(qiáng)保證。
二,、目標(biāo)任務(wù),。
通過(guò)開(kāi)展結(jié)對(duì)幫扶活動(dòng)，全面加強(qiáng)幫扶村村級(jí)基層組織建設(shè),，提高幫扶村黨組織創(chuàng)造力,、凝聚力和戰(zhàn)斗力。維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定,，落實(shí)基層民主政治建設(shè)各項(xiàng)制度,，切實(shí)保障黨員群眾民主權(quán)利，提高村民自治管理程度,，不斷提高基層民主化,、規(guī)范化和科學(xué)化水平。幫助農(nóng)村黨組織和黨員群眾發(fā)展生產(chǎn),、改善民生,、增加收入，力爭(zhēng)村集體經(jīng)濟(jì)有固定的增收項(xiàng)目,，農(nóng)民人均純收人不低于所在鄉(xiāng)鎮(zhèn)的平均水平,，實(shí)現(xiàn)脫貧致富。
三,、幫扶內(nèi)容,。
1、全面加強(qiáng)基層組織建設(shè),。配合所在鄉(xiāng)黨委,、政府抓好幫扶村的基層組織建設(shè)，以抓基層,、打基礎(chǔ)為重點(diǎn),，健全村?！叭卑嘧咏M織,，尤其要加強(qiáng)幫扶村黨組織建設(shè),，著力整頓軟弱渙散村級(jí)班子，要按照“建設(shè)一個(gè)好班子,、帶出一個(gè)好隊(duì)伍,、形成一套好制度、理出一個(gè)好思路,、營(yíng)造一個(gè)好環(huán)境”的要求,，全面提升幫扶村黨組織創(chuàng)造力、凝聚力和戰(zhàn)斗力,。要通過(guò)提供信息,、項(xiàng)目聯(lián)動(dòng)、財(cái)物支持,，立足幫扶村資源優(yōu)勢(shì),，積極發(fā)展村級(jí)集體經(jīng)濟(jì)，提高幫扶村自身造血功能,，切實(shí)提高為群眾解決實(shí)際困難的能力,。幫助結(jié)對(duì)村完善村級(jí)組織活動(dòng)場(chǎng)所圍墻等附屬設(shè)施建設(shè)和健身器材等配套設(shè)施，發(fā)揮村級(jí)組織活動(dòng)場(chǎng)所“一室多能”作用,，使村級(jí)組織活動(dòng)場(chǎng)所真正成為“三委”辦公,、黨員培訓(xùn),、群眾議事和技能培訓(xùn)的中心,。
作”，進(jìn)一步規(guī)范黨務(wù),、村務(wù)公開(kāi)內(nèi)容,、形式、領(lǐng)域,、程序和時(shí)間,，促進(jìn)基層民主政治建設(shè)。指導(dǎo)各幫扶村認(rèn)真落實(shí)“五牙子章”民主理則制度和“民主議政日”制度,，大力推行“4+2,，”民主決策法，實(shí)現(xiàn)村級(jí)事務(wù)決策權(quán)下移,，不斷提高村民自治管理的。民主化,、規(guī)范化和科學(xué)化水平,。
要按照縣委的安排部署，在年底之前對(duì)所幫扶村困難黨員和群眾進(jìn)行慰問(wèn),。要根據(jù)特困群眾家庭的實(shí)際情況,，有針對(duì)性地做好思想工作,。每逢節(jié)假日,、重大節(jié)慶活動(dòng)等重要節(jié)日，要有組織地去登門(mén)看望,，送錢(qián)送物,。要正確引導(dǎo)他們樹(shù)立戰(zhàn)勝困難的信心和決心。確保被幫扶家庭成員遵紀(jì)守法,，無(wú)上訪,、信訪現(xiàn)象。七是要開(kāi)展扶貧幫困獻(xiàn)愛(ài)心活動(dòng),。各單位要積極開(kāi)展獻(xiàn)愛(ài)心活動(dòng)，在元旦,、春節(jié),、“七一”期間，積極開(kāi)展多種形式的慰問(wèn)及“捐資,、助學(xué),、獻(xiàn)愛(ài)心，,，等活動(dòng),，組織黨員、干部,、職工捐款捐物,，幫助所幫扶村貧困戶、貧困學(xué)生解決實(shí)際困難,，把黨和政府的溫暖和關(guān)懷送到千家萬(wàn)戶,。
四、工作要求,。
1,、要加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，落實(shí)責(zé)任,。為切實(shí)加強(qiáng)對(duì)結(jié)對(duì)幫扶工作的領(lǐng)導(dǎo),，衛(wèi)生局黨委成立以黨政主要負(fù)責(zé)同志任組長(zhǎng)的結(jié)對(duì)幫扶工作領(lǐng)導(dǎo)小組，其任務(wù)主要是：負(fù)責(zé)指導(dǎo)和督查局黨委的結(jié)對(duì)幫扶工作,，定期研究會(huì)辦結(jié)對(duì)幫扶工作的進(jìn)展情況和問(wèn)題,。各支部(總支)書(shū)記要認(rèn)真履行職責(zé),，要繼續(xù)承擔(dān)起第一責(zé)任人的責(zé)任。落實(shí)到具體人員,，要保證幫扶到戶,、責(zé)任到人、措施到位,。
第一報(bào)告人,、第一幫助人、第一責(zé)任人,。要做到“四清”,，即家庭情況清、致貧原因清,、個(gè)人專長(zhǎng)清,、幫扶需求清，確保幫扶活動(dòng)取得實(shí)效,。
3,、高度重視，加強(qiáng)考核,。各單位要把結(jié)對(duì)幫扶活動(dòng)作為檢測(cè)創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)成效,，加強(qiáng)基層組織建設(shè)的一項(xiàng)重要內(nèi)容落到實(shí)處。要高度重視,，認(rèn)真做好和完成各項(xiàng)結(jié)對(duì)幫扶任務(wù),，衛(wèi)生局黨委將結(jié)對(duì)幫扶工作納入綜合目標(biāo)責(zé)任制管理工作進(jìn)行考核，考核內(nèi)容主要包括指導(dǎo)次數(shù),、幫扶內(nèi)容,、取得成效等情況。對(duì)活動(dòng)開(kāi)展扎實(shí),、成效突出的單位和個(gè)人進(jìn)行通報(bào)表?yè)P(yáng)，對(duì)領(lǐng)導(dǎo)不重視,、幫扶不得力的單位進(jìn)行通報(bào)批評(píng)并追究主要領(lǐng)導(dǎo)的責(zé)任,。
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學(xué)校結(jié)對(duì)幫扶工作方案的重要性和實(shí)施策略篇十五
重點(diǎn)對(duì)“潛能生”,、“貧困生”進(jìn)行思想、學(xué)習(xí),、生活等方面予以幫扶,，保證“潛能生”、“貧困生”有教師幫扶,，確保他們生活有保障,，學(xué)習(xí)有進(jìn)步,，心理素質(zhì)有改善。
1,、建立被幫扶學(xué)生檔案,，掌握“潛能生”、“貧困生”情況,。針對(duì)每年特困生,、學(xué)困生都要流動(dòng)的具體特點(diǎn)，及時(shí)統(tǒng)計(jì)更新的幫扶學(xué)生名單,，調(diào)整幫扶對(duì)子,，保證特困生、學(xué)困生一個(gè)不漏,，都能得到關(guān)愛(ài)和幫扶,。
2、每位教師都要積極與經(jīng)濟(jì)困難家庭的學(xué)生以及在思想品德,、文化學(xué)習(xí),、心理健康等方面有問(wèn)題、有困難,、有障礙的學(xué)生結(jié)成“對(duì)子”,，實(shí)實(shí)在在地為特困學(xué)生解決問(wèn)題。每名教師幫扶1——2名潛能生,，每位領(lǐng)導(dǎo)至少幫扶1名貧困生,，做到任務(wù)到人、責(zé)任到人,。
3,、每位教師要根據(jù)幫扶學(xué)生的特點(diǎn)及心理要求，在日常的`教育教學(xué)之中進(jìn)行幫扶,。
4,、每位教師要了解幫扶學(xué)生的情況，內(nèi)容包括：學(xué)生思想情況,、家庭情況,、興趣愛(ài)好及特長(zhǎng)、學(xué)業(yè)狀況等等,，并有針對(duì)性的制定幫扶計(jì)劃,、方法和措施。針對(duì)學(xué)生暫時(shí)存在的困難,，指導(dǎo)教師要利用課外時(shí)間給予幫助和指導(dǎo),。
5、加強(qiáng)家校聯(lián)系：每位教師要關(guān)心幫扶學(xué)生的.家庭生活,，全學(xué)期電訪或家訪不少于2次,，主動(dòng)走訪學(xué)生家庭,，做好家校聯(lián)系，使幫扶工作能對(duì)癥下藥,，同時(shí)要做好家訪工作記錄,。
6、每位教師每月對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)方法指導(dǎo)一次,；每?jī)芍苷規(guī)头鰧W(xué)生談話一次,，一學(xué)期找學(xué)生談話不少于10次，且有每次談話記錄,。創(chuàng)設(shè)機(jī)會(huì)多與學(xué)生交流,，增進(jìn)情感，及時(shí)幫助解決學(xué)生遇到的困難,，做他們的知心朋友,。學(xué)校要采用定期檢查和不定期抽查的方式對(duì)師生結(jié)對(duì)幫扶工作進(jìn)行跟蹤檢查。
7,、教師要?jiǎng)?chuàng)設(shè)情境對(duì)有進(jìn)步的學(xué)生進(jìn)行激勵(lì)和表?yè)P(yáng),，樹(shù)立和提高信心，每學(xué)期對(duì)進(jìn)步明顯的學(xué)生給予獎(jiǎng)勵(lì),。
8,、幫扶領(lǐng)導(dǎo)和教師每學(xué)期要寫(xiě)一篇“貧困生”、“潛能生”幫扶轉(zhuǎn)化心得體會(huì),。
學(xué)校結(jié)對(duì)幫扶工作方案的重要性和實(shí)施策略篇十六
精準(zhǔn)扶貧結(jié)對(duì)幫扶實(shí)施方案__結(jié)對(duì)幫扶工作策劃方案導(dǎo)讀：我根據(jù)大家的需要整理了一份關(guān)于《精準(zhǔn)扶貧結(jié)對(duì)幫扶實(shí)施方案_結(jié)對(duì)幫扶工作策劃方案》的內(nèi)容,，具體內(nèi)容：精準(zhǔn)結(jié)對(duì)幫扶是一項(xiàng)很有意義的扶貧政策，幫扶城鄉(xiāng)困難家庭利于縮減貧富差距,。下面是我為大家整理的精準(zhǔn)扶貧結(jié)對(duì)幫扶實(shí)施方案,，一起來(lái)看看吧!精準(zhǔn)扶貧結(jié)對(duì)幫扶實(shí)施方案一20x...精準(zhǔn)結(jié)對(duì)幫扶是一項(xiàng)很有意義的扶貧政策，幫扶城鄉(xiāng)困難家庭利于縮減貧富差距,。下面是我為大家整理的精準(zhǔn)扶貧結(jié)對(duì)幫扶實(shí)施方案,，一起來(lái)看看吧!精準(zhǔn)扶貧結(jié)對(duì)幫扶實(shí)施方案一20xx年根據(jù)縣委、縣政府的相關(guān)要求,，我辦定點(diǎn)幫扶別斯鐵熱克鄉(xiāng)庫(kù)早齊村,。為了更好的貫徹落實(shí)黨的十七屆四中全會(huì)精神和縣扶貧工作要求，全方位地開(kāi)展扶貧工作,，努力提高定點(diǎn)扶貧工作實(shí)效，現(xiàn)結(jié)合我辦扶貧幫困工作的實(shí)際情況,，制定我辦扶貧幫困工作計(jì)劃：
一,、要切實(shí)重視扶貧幫困工作，深入幫扶村調(diào)查研究,，制定切實(shí)可行的幫扶計(jì)劃,，提出解決脫貧致富的好方法,。
1、成立扶貧幫困小組,，明確分管領(lǐng)導(dǎo)和工作人員,。確保領(lǐng)導(dǎo)有力，責(zé)任落實(shí),，工作人員到位,。
2、外辦主要領(lǐng)導(dǎo)同志要深入幫扶點(diǎn),，與鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨政領(lǐng)導(dǎo),、庫(kù)早齊村村委領(lǐng)導(dǎo)共同研究幫扶工作思路和年度實(shí)施計(jì)劃。
二,、要實(shí)實(shí)在在為幫扶村辦好事,、辦實(shí)事。
1,、積極聯(lián)絡(luò)上級(jí)單位,，對(duì)阿迦汗基金第二期項(xiàng)目給予支相關(guān)的幫助村扶貧幫困計(jì)劃工作計(jì)劃。
2,、爭(zhēng)取自治區(qū)外辦資金和政策加大對(duì)別斯鐵熱克鄉(xiāng)庫(kù)早齊村育肥養(yǎng)殖協(xié)會(huì)的支持,。
3、深入農(nóng)村基層黨員,、群眾之中交心談心,，宣傳黨的扶貧致富方針、政策,，鼓勵(lì)村民自力更生,，改變落后面貌，謀劃新發(fā)展,。
4,、在節(jié)日期間，對(duì)別斯鐵熱克鄉(xiāng)庫(kù)早齊村的貧困戶進(jìn)行走訪慰問(wèn),。
三,、
做好自治區(qū)外辦幫扶工作針對(duì)自治區(qū)外辦幫扶對(duì)別斯鐵熱克鄉(xiāng)，我辦應(yīng)積極與自治區(qū)外辦溝通,，落實(shí)政策資金情況,，將該鄉(xiāng)的需求情況及時(shí)上報(bào)、反饋,，努力做好銜接工作,。
精準(zhǔn)扶貧結(jié)對(duì)幫扶實(shí)施方案二春節(jié)我回到馬吉米村，看到粉粉的桃花占滿了山頭，啊,，春天來(lái)了!又是新的一年,，需要做個(gè)工作計(jì)劃，雖然我已經(jīng)調(diào)離馬吉米村,，但是我會(huì)把扶貧濟(jì)困的工作堅(jiān)持下去,，請(qǐng)大家放心，也請(qǐng)大家繼續(xù)支持我,，也對(duì)我多提點(diǎn)建議,。
5、做好110名貧困學(xué)生資助工作;6,、給孩子過(guò)一個(gè)元宵節(jié),、兒童節(jié);7、在3月和9月給馬吉完小的本村戶籍小學(xué)生發(fā)放獎(jiǎng)學(xué)金;8,、為村里的70多位60歲以上的老人募集紅花油,、活絡(luò)油、新棉衣,、棉被;9,、努力解決馬吉米村最后一條溜索該成橋，讓孩子讀書(shū)徹底不過(guò)溜索;10,、為兩戶孤寡老人修建新的水泥柱木頭房;11,、購(gòu)買(mǎi)新品種果樹(shù)苗、給村里群眾栽種;12,、給捐助我們衣物的300多位朋友一一打電話,，通知并感謝他們;13、新種一片草果地,，以扶持群眾,、共同受益的方式，解決一部分工作經(jīng)費(fèi);**,、帶村干部和養(yǎng)蜂農(nóng)戶去昆明參觀學(xué)習(xí);**,、完善一下博客的內(nèi)容或者結(jié)構(gòu)，讓大家更直觀的了解我們的扶貧濟(jì)困工作;**,、全面總結(jié)六年來(lái)馬吉米村扶貧濟(jì)困的工作;精準(zhǔn)扶貧結(jié)對(duì)幫扶實(shí)施方案三根據(jù)《廣東省人民政府辦公廳關(guān)于我省扶貧開(kāi)發(fā)"規(guī)劃到戶,、責(zé)任到人"工作的實(shí)施意見(jiàn)》(粵辦發(fā)〔20xx〕20號(hào))和《博羅縣扶貧開(kāi)發(fā)"規(guī)劃到戶、責(zé)任到人"工作實(shí)施方案》(博委辦發(fā)〔20xx〕60號(hào))等文件的要求和有關(guān)會(huì)議的部署,，為切實(shí)做好觀音閣鎮(zhèn)泳新村20戶的扶貧開(kāi)發(fā)"規(guī)劃到戶,、責(zé)任到人"幫扶工作，現(xiàn)結(jié)合我局實(shí)際,，提出如下工作方案,。
一,、指導(dǎo)思想,。
以鄧小平理論和"三個(gè)代表"重要思想為指導(dǎo),，深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，以實(shí)現(xiàn)共同富裕和構(gòu)建和諧社會(huì)為總?cè)蝿?wù),，以貧困戶,、貧困人口為工作對(duì)象，以增加貧困戶的收入和改善貧困村發(fā)展環(huán)境為目的,，實(shí)施扶貧開(kāi)發(fā)"規(guī)劃到戶,、責(zé)任到人"工作責(zé)任制，逐步改善貧困戶生產(chǎn)生活條件,，增加貧困戶收入,，提高貧困戶自我發(fā)展能力。
二,、目標(biāo)任務(wù)和工作思路根據(jù)有關(guān)工作要求,，我局從20xx年起，用三年時(shí)間,，建立和實(shí)施"規(guī)劃到戶,、責(zé)任到人"扶貧開(kāi)發(fā)工作責(zé)任制，采取"一村一策,、一戶一法"等綜合扶貧措施,，通過(guò)一系列幫扶活動(dòng)，發(fā)展壯大觀音閣鎮(zhèn)泳新村20戶貧困戶的經(jīng)濟(jì),，增加貧困戶收入,，提高貧困戶自我發(fā)展能力，使被幫扶的貧困戶(年人均純收入**00元以下)基本實(shí)現(xiàn)穩(wěn)定脫貧,，50%以上被幫扶的貧困人口達(dá)到年人均純收入2500元以上,，使對(duì)口幫扶對(duì)象實(shí)現(xiàn)穩(wěn)定脫貧的工作目標(biāo)。
我局開(kāi)展扶貧開(kāi)發(fā)的基本思路：一是有統(tǒng)有放,，統(tǒng)分結(jié)合,。統(tǒng)籌制定總體計(jì)劃并安排幫扶村集體經(jīng)濟(jì);辦公室具體協(xié)調(diào)各責(zé)任單位的扶貧開(kāi)發(fā)工作，建立扶貧開(kāi)發(fā)幫扶臺(tái)賬和動(dòng)態(tài)檔案,，《幫扶記錄卡》跟蹤管理;駐村掛點(diǎn)工作人員負(fù)責(zé)聯(lián)系溝通和日常管理;各單位責(zé)任到戶,，并針對(duì)各貧困戶的具體實(shí)際開(kāi)展系列扶貧活動(dòng)。二是抓住根本,，突出重點(diǎn),。避免失學(xué)、智力扶貧和技術(shù)支持作為扶貧工作的三個(gè)重點(diǎn),，按照"根本脫貧辦法是增強(qiáng)貧困村貧困戶的生產(chǎn)發(fā)展能力"的思路,，堅(jiān)持因戶而異,、規(guī)劃到戶的原則，針對(duì)每個(gè)貧困戶不同的致貧原因,，采取相應(yīng)的解決辦法,，提高幫扶工作的針對(duì)性和實(shí)效性。
三,、進(jìn)度安排(一)20xx年3月至4月,，將觀音閣鎮(zhèn)泳新村20戶分配安排到各責(zé)任人，簽訂《扶貧開(kāi)發(fā)"規(guī)劃到戶,、責(zé)任到人"工作責(zé)任書(shū)》,，建立和實(shí)施"規(guī)劃到戶、責(zé)任到人"扶貧開(kāi)發(fā)工作責(zé)任制,。根據(jù)各自實(shí)際,，按采取"一戶一法"的要求，制定開(kāi)展扶貧開(kāi)發(fā)工作的具體方案,。
(二)20xx年5月至20xx年下半年具體實(shí)施工作方案,，積極開(kāi)展系列幫扶開(kāi)發(fā)活動(dòng)，設(shè)法增加貧困戶收入,，提高貧困戶自我發(fā)展及生產(chǎn)能力,，幫助貧困戶子女上學(xué)等，使被幫扶的貧困戶基本實(shí)現(xiàn)穩(wěn)定脫貧,，達(dá)到年人均純收入2500元以上的工作目標(biāo),。
(三)20xx年11月中旬，按照縣里的要求進(jìn)行檢查,、驗(yàn)收和總結(jié),，對(duì)未完成任務(wù)的個(gè)人進(jìn)行督促批評(píng)，加大扶貧力度,，確保貧困戶脫貧;鞏固工作成果,，確保已經(jīng)脫貧的群眾不因各種原因返貧。
四,、幫扶方式(一)智力扶貧——提高貧困戶自我發(fā)展能力,。具體做法如：幫貸助學(xué)，不間斷地跟蹤貧困戶子女學(xué)習(xí)情況,，幫助他們解決學(xué)習(xí),、生活中出現(xiàn)的困難和問(wèn)題，確保貧困戶的學(xué)齡子女不因生活貧困失學(xué);推薦符合條件貧困戶子女就讀免費(fèi)中專技校;協(xié)助貧困戶家庭成員就業(yè),，有勞動(dòng)能力又有條件走出去的,，可直接通過(guò)勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移實(shí)現(xiàn)脫貧;雖然有勞動(dòng)能力但因其他原因不能離開(kāi)家鄉(xiāng)的，可在當(dāng)?shù)亟榻B就業(yè),。
等家禽家畜,，采取多種方式幫助農(nóng)民增產(chǎn)增收,。
(三)資金扶持——對(duì)貧困戶發(fā)展生產(chǎn)或庭院經(jīng)濟(jì)提供一定的啟動(dòng)資金扶持。
(四)危房改造——積極爭(zhēng)取各級(jí)相關(guān)政府部門(mén)的支持,，多方籌集資金,，幫助仍住危房的貧困戶完成危房改造(五)節(jié)日慰問(wèn)——逢年過(guò)節(jié)去慰問(wèn)貧困戶，送愛(ài)心送溫暖,。
方案二：機(jī)關(guān)黨委扶貧工作實(shí)施方案根據(jù)《暨南大學(xué)關(guān)于桂湖村"規(guī)劃到戶,，責(zé)任到人"扶貧工作實(shí)施方案》的總體要求以及分配給機(jī)關(guān)黨委的具體任務(wù)，為切實(shí)完成學(xué)校交給的各項(xiàng)任務(wù)指標(biāo),，實(shí)現(xiàn)扶貧總體目標(biāo),，制定本扶貧工作實(shí)施方案,。
一,、指導(dǎo)思想以鄧小平理論和"三個(gè)代表"重要思想為指導(dǎo),，全面貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,，根據(jù)學(xué)校分配給機(jī)關(guān)黨委的具體指標(biāo),、任務(wù)及總體要求,，結(jié)合扶貧對(duì)象的實(shí)際情況,，建立"機(jī)關(guān)黨委總抓負(fù)責(zé),，任務(wù)分解到各支部,，各支部落實(shí)幫扶指標(biāo)、措施,，全體機(jī)關(guān)工作人員積極參與"的工作機(jī)制,，以貧困村、貧困戶,、貧困人口為工作對(duì)象,，以增加貧困農(nóng)戶的收入和改善貧困村發(fā)展環(huán)境為目的，具體落實(shí)工作責(zé)任,，著力幫助扶貧對(duì)象改變生產(chǎn)和生活條件,，提高其自我發(fā)展能力，讓其實(shí)現(xiàn)脫貧致富,。
要手段,，確保幫扶的貧困戶基本實(shí)現(xiàn)脫貧致富，被幫扶的貧困人口達(dá)到農(nóng)村人均年純收入2500元以上,，幫扶村基本改變落后面貌,。
三、具體任務(wù)(一)學(xué)校分給機(jī)關(guān)黨委的幫扶對(duì)象是：清遠(yuǎn)市清新縣禾云鎮(zhèn)桂湖村赤水,、下角,、根竹坑和擔(dān)川坳等自然屯的5戶貧困戶，7個(gè)五保戶;(二)貧困戶需要從物質(zhì),、技術(shù)上以及勞力輸出等方面幫扶,，而五保戶只需在年節(jié)時(shí)進(jìn)行一些慰問(wèn)工作即可;(三)根據(jù)摸底情況以及各個(gè)支部(單位)的人數(shù)等實(shí)際,，機(jī)關(guān)黨委將任務(wù)分解到各個(gè)支部(單位)，采取6個(gè)支部(以機(jī)關(guān)黨委委員所在支部為組長(zhǎng)單位)幫扶一個(gè)貧困戶,，慰問(wèn)1-2個(gè)五保戶的辦法,，確保搞好本次扶貧工作。(具體任務(wù)分配詳見(jiàn)附件1)四,、具體措施(一)成立領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)和辦公室,。由機(jī)關(guān)黨委委員擔(dān)任領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng)、副組長(zhǎng),，各個(gè)支部書(shū)記擔(dān)任成員,。機(jī)關(guān)黨委辦及抽調(diào)部分支部的一些成員組成聯(lián)絡(luò)辦。(領(lǐng)導(dǎo)小組成員名單詳見(jiàn)附件2)領(lǐng)導(dǎo)小組和辦公室的職責(zé)：領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)總責(zé),，負(fù)責(zé)對(duì)各支部進(jìn)行協(xié)調(diào),、監(jiān)督和檢查。各個(gè)支部(單位)負(fù)責(zé)制定扶貧具體計(jì)劃和行動(dòng),。辦公室負(fù)責(zé)跟學(xué)校扶貧工作領(lǐng)導(dǎo)小組的聯(lián)系與溝通,，并對(duì)各支部負(fù)責(zé)提供各種信息和幫助。
(二)制定3年計(jì)劃和年度計(jì)劃,。在組長(zhǎng)單位的牽頭下,，各組在摸底、掌握扶貧對(duì)象的基礎(chǔ)上,，制定20xx—20xx年的3年規(guī)劃及每年的扶貧計(jì)劃,，于11月**日前交到機(jī)關(guān)黨委扶貧聯(lián)絡(luò)辦公室。
(三)在機(jī)關(guān)黨委扶貧聯(lián)絡(luò)辦提供扶貧對(duì)象部分資料的基礎(chǔ)上,，各組再進(jìn)一步深入扶貧點(diǎn),，做更為詳盡地了解貧困戶家庭實(shí)際情況及脫貧計(jì)劃的工作，并建卡造冊(cè),，為全面實(shí)施"一戶一法"扶貧計(jì)劃打下更為堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。
五、幫扶內(nèi)容(一)捐款捐物,、節(jié)日慰問(wèn)：根據(jù)貧困戶的需要發(fā)動(dòng)本單位工作人員捐贈(zèng)一定物款,，包括送醫(yī)送藥、工具,、農(nóng)具等,。另外，每逢節(jié)假日,，視情況進(jìn)行慰問(wèn);(二)購(gòu)買(mǎi)其農(nóng)產(chǎn)品：幾年內(nèi)定好計(jì)劃,，以單位名義或發(fā)動(dòng)個(gè)人跟貧困戶以略高于市場(chǎng)價(jià)的方式訂購(gòu)其農(nóng)產(chǎn)品，幫助其推銷(xiāo)農(nóng)產(chǎn)品;(三)幫助安排貧困戶勞力或技術(shù)輸出：比如,，貧困戶子女或本身的勞力,，可幫助安排他們到學(xué)?；蚴袃?nèi)某些單位就業(yè)，增加其收入,?；蜇毨舯旧碇饕?jiǎng)趧?dòng)力掌握某種技術(shù)、技能,，也可以幫助介紹其到某處做工,，發(fā)揮特長(zhǎng)，增加收入;(四)幫助種,、養(yǎng)植技術(shù)培訓(xùn)：如,，邀請(qǐng)專家為貧困戶提供種、養(yǎng)植技術(shù)指導(dǎo)和培訓(xùn)或提供有利條件,，教會(huì)其"授人以漁",，讓其掌握一門(mén)技術(shù)或具備脫貧條件;(五)組織"三下鄉(xiāng)"(即"文化、科技,、衛(wèi)生服務(wù));(六)智力幫扶：為其子女送教或幫助開(kāi)發(fā)智力。
六,、總體要求(一)各支部(單位)要高度重視,，充分認(rèn)識(shí)此次扶貧工作是省委、學(xué)校黨委布置的一項(xiàng)重要任務(wù),，務(wù)必周密計(jì)劃,，把它列入重要議事日程抓實(shí)抓好，確保達(dá)到學(xué)校要求,。
(二)要明確任務(wù),，責(zé)任落實(shí)：機(jī)關(guān)黨委負(fù)總責(zé)，做好與學(xué)校的溝通工作;各支部(單位)對(duì)幫扶工作負(fù)直接責(zé)任,，負(fù)責(zé)各項(xiàng)工作的具體實(shí)施;支部書(shū)記(單位負(fù)責(zé)人)對(duì)貧困戶脫貧致富的幫扶工作負(fù)主要領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任,，切實(shí)做好幫扶工作的指導(dǎo)和領(lǐng)導(dǎo)。
(三)各支部(單位)要通過(guò)多種形式,，廣泛組織全體機(jī)關(guān)工作人員在充分自愿的基礎(chǔ)上,，根據(jù)個(gè)人能力，盡力積極參與幫扶工作,。
(四)機(jī)關(guān)黨委將按照學(xué)校黨委的要求,，建立扶貧工作檢查、考核機(jī)制,。在20xx年扶貧工作結(jié)束前,，每年年底組織一次檢查，對(duì)有關(guān)情況進(jìn)行總結(jié)和通報(bào),，評(píng)選先進(jìn)單位和個(gè)人,，并予以表彰,，對(duì)未按要求搞好扶貧工作的，要求繼續(xù)開(kāi)展相關(guān)工作,，并追究單位領(lǐng)導(dǎo)的責(zé)任,。
學(xué)校結(jié)對(duì)幫扶工作方案的重要性和實(shí)施策略篇十七
以追求均衡發(fā)展為先導(dǎo)，以提升辦學(xué)水平為目的,，以交流學(xué)習(xí)為契機(jī),，以科研興校為動(dòng)力，深化教育教學(xué)改革,，實(shí)現(xiàn)規(guī)范優(yōu)質(zhì)管理,，加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)，不斷提升教師化發(fā)展水平,，大力促進(jìn)教育教學(xué)質(zhì)效提高,。
1、通過(guò)教學(xué)活動(dòng)幫扶,，增強(qiáng)兩校教師教育教學(xué)工作的責(zé)任感,、緊迫感，共同提高教學(xué)質(zhì)量,。
2,、通過(guò)師徒結(jié)對(duì)幫扶，促進(jìn)兩校教師教育理論和教學(xué)水平的提高,，爭(zhēng)創(chuàng)科研型教師,。
3、通過(guò)育人活動(dòng)幫扶,，提高兩校學(xué)生的綜合素質(zhì),，真正使學(xué)生學(xué)會(huì)自主、合作,、探究,。
4、通過(guò)常規(guī)管理幫扶,，實(shí)現(xiàn)兩校在教育教學(xué),、安全文明、校園環(huán)境,、發(fā)展規(guī)劃等方面的經(jīng)驗(yàn)互助交流,。
5、通過(guò)改善條件幫扶,，提升基本的教育教學(xué)設(shè)施水準(zhǔn),。
組長(zhǎng)：
副組長(zhǎng)：
成員：
（一）德育工作。
1、我校與受幫扶學(xué)校政教處進(jìn)行經(jīng)驗(yàn)交流,，將我校的先進(jìn)管理經(jīng)驗(yàn)與他們共同分享,，如學(xué)生思想品德教育、班主任管理,、少先大隊(duì)管理,、素質(zhì)教育活動(dòng)開(kāi)展與檔案建設(shè)等。
2,、以活動(dòng)為載體,，開(kāi)展寓教于樂(lè)、豐富多的活動(dòng),。通過(guò)主題班隊(duì)會(huì),、國(guó)旗下講話、“手拉手”幫扶,、校內(nèi)外主題實(shí)踐活動(dòng)等途徑,，加大學(xué)生養(yǎng)成教育的力度，培養(yǎng)全體學(xué)生良好的道德品質(zhì)和文明行為,，促進(jìn)全體學(xué)生的全面發(fā)展,。
3、要進(jìn)一步發(fā)展兩校少先隊(duì)的'作用,，按學(xué)校計(jì)劃圍繞教育重點(diǎn),，積極組織開(kāi)展形式多樣、喜聞樂(lè)見(jiàn)的活動(dòng),。學(xué)校少先隊(duì)要通過(guò)各種活動(dòng)充分發(fā)揮少先隊(duì)的先鋒模范作用，培養(yǎng)高尚的思想品德,、良好的行為習(xí)慣,、自主管理的能力。4,、根據(jù)兩校大事日程安排互派教師觀摩,、座談、交流,，在活動(dòng)中學(xué)習(xí),、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。
（二）教育教學(xué)工作,。
1,、對(duì)受幫扶學(xué)校的教育教學(xué)管理和建章立制等進(jìn)行指導(dǎo)幫助，促使學(xué)校管理水平邁上新臺(tái)階,。
2,、加強(qiáng)我校與受幫扶學(xué)校教學(xué)常規(guī)經(jīng)驗(yàn)交流，組織優(yōu)秀教師,、骨干教師扎實(shí)開(kāi)展好送課下鄉(xiāng),、幫教帶教,、聽(tīng)課評(píng)課、教學(xué)經(jīng)驗(yàn)交流等研究活動(dòng),。
3,、認(rèn)真開(kāi)展與受幫扶學(xué)校薄弱學(xué)科教師的互動(dòng)聽(tīng)課、觀摩學(xué)習(xí)活動(dòng),。每學(xué)期聯(lián)合舉辦兩次學(xué)科教研教改活動(dòng),，揚(yáng)長(zhǎng)避短，優(yōu)勢(shì)互補(bǔ),，共同提高,。
4、針對(duì)新課改的實(shí)際需要,，加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè),，定期進(jìn)行專題講座、教師,、信息技術(shù)能力培訓(xùn),，進(jìn)一步促進(jìn)教師的成長(zhǎng)。
（三）其他方面,。
1,、學(xué)校每學(xué)年召開(kāi)一次結(jié)隊(duì)互助見(jiàn)面會(huì)，組織人員實(shí)地考察調(diào)研,，了解彼此學(xué)校的發(fā)展現(xiàn)狀,。通過(guò)兩校的交流、探討,，制定切實(shí)可行的幫扶目標(biāo),，共謀辦學(xué)大計(jì)，努力辦滿意的學(xué)校,。
2,、互派1名中層以上干部駐校參與學(xué)校管理工作，促進(jìn)受幫扶學(xué)校提高干部素質(zhì),，規(guī)范小學(xué)管理,。
3、指導(dǎo)和幫扶結(jié)對(duì)學(xué)校扎實(shí)開(kāi)展“1+1”素質(zhì)教育活動(dòng)力求取得實(shí)效,。
4,、有計(jì)劃有組織的聯(lián)辦“六一”文藝活動(dòng)、素質(zhì)教育活動(dòng)階段成果展及綜合實(shí)踐活動(dòng),，兩?；ヅ蓪W(xué)生參加，同臺(tái)獻(xiàn)技。
5,、每學(xué)期提供一定的資金用于受幫扶學(xué)校教學(xué)設(shè)備補(bǔ)充,、校園文化建設(shè)和貧困學(xué)生補(bǔ)助。
1,、全體教師要充分認(rèn)識(shí)結(jié)對(duì)交流幫扶的重大意義,，把此項(xiàng)活動(dòng)作為提高自身素質(zhì)，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量的重要舉措,，積極參與,、友好合作。
2,、加強(qiáng)管理與考核,，教務(wù)政教兩處要密切配合，周密安排,，認(rèn)真實(shí)施,。把此項(xiàng)活動(dòng)納入教研組、教師及班主任的全方位考核之中,。
3,、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組要定期了解幫扶情況，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,，并督促整改,，確保活動(dòng)扎實(shí)有效地開(kāi)展,。
4,、以活動(dòng)為載體，搞活幫扶合作工作,。主要舉行集中教研活動(dòng),，科研知識(shí)專題講座、師徒結(jié)對(duì),、業(yè)務(wù)交流等活動(dòng)，形成濃厚的科研氛圍,。
學(xué)校結(jié)對(duì)幫扶工作方案的重要性和實(shí)施策略篇十八
我園將在xx省教育評(píng)估院的指導(dǎo)下,，充分發(fā)揮省示范園的示范輻射作用，采取“一對(duì)一,、手把手”的方式,，有針對(duì)性地幫助指導(dǎo)xx縣xx鎮(zhèn)xx幼兒園省優(yōu)質(zhì)園的創(chuàng)建工作，以內(nèi)涵建設(shè)為重點(diǎn),，促進(jìn)xx幼兒園理清辦園思路,、完善發(fā)展規(guī)劃，規(guī)范辦園行為、提高管理水平,，強(qiáng)化隊(duì)伍建設(shè),、提升保教質(zhì)量。
組長(zhǎng)：xx（全面負(fù)責(zé)）,。
副組長(zhǎng)：xx（后勤保育,、安全綜治）。
xx（環(huán)境布置,、教學(xué)活動(dòng),、區(qū)域活動(dòng)等）。
xx（創(chuàng)建資料,、專用室等）,。
成員：小班組—xx。
中班組xxx,。
大班組xxx,。
1．幫助提高管理水平。我園通過(guò)進(jìn)入xx幼兒園入?yún)^(qū)指導(dǎo),、交流,，或接待該園教師來(lái)我園鍛煉學(xué)習(xí)，幫助其樹(shù)立先進(jìn)的保育教育理念,，建立科學(xué)的管理體系和管理方法,，完善各項(xiàng)規(guī)章制度，促進(jìn)xx幼兒園各項(xiàng)工作的科學(xué)化,、制度化和規(guī)范化建設(shè),，幫助xx幼兒園拓展視野，轉(zhuǎn)變觀念,，提升保教管理水平,。
2．幫助提升隊(duì)伍素質(zhì)。我園要為xx幼兒園提供教師培訓(xùn)方面的有關(guān)信息,、資料,，開(kāi)展定期培訓(xùn)，為xx幼兒園教師提供觀摩,、學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),。同時(shí)，積極組織“送教下鄉(xiāng)”活動(dòng),，選派優(yōu)秀骨干教師深入幫扶園舉辦講座,、開(kāi)示范課、交流教研信息,，幫助該園開(kāi)展園本培訓(xùn)和園本教研,，并進(jìn)行教育科研課題研究與申報(bào)工作,，實(shí)行教師培訓(xùn)資源共享，提高該園教師隊(duì)伍的整體素質(zhì),。
出自 sevw.cn
3．幫助開(kāi)展保教活動(dòng),。我園根據(jù)“保教并重、游戲?yàn)橹鳌钡脑瓌t,，組織人員認(rèn)真分析幫扶xx幼兒園學(xué)前教育發(fā)展現(xiàn)狀,、亟待解決的問(wèn)題，尤其是幼兒園教育“小學(xué)化”現(xiàn)象的原因,，提出改進(jìn)措施,，促進(jìn)幼兒身心健康發(fā)展。
4．幫助改善辦園條件,。我園要幫助xx幼兒園利用自身優(yōu)勢(shì)資源完善幼兒園生活,、游戲環(huán)境的創(chuàng)設(shè)，在力所能及的`情況下,，采取多種方法幫助該園改善辦園條件,。開(kāi)展豐富多彩的參觀、聯(lián)誼,、互贈(zèng)作品等活動(dòng),，加強(qiáng)園際之間的相互學(xué)習(xí)與交流。
以多種形式開(kāi)展互助共建活動(dòng),，在xx縣和xx市教育局的領(lǐng)導(dǎo)下,，以園長(zhǎng)、行政管理人員和骨干教師通過(guò)網(wǎng)絡(luò)資源共享,、互助交流,、教科研課題實(shí)施、優(yōu)質(zhì)教育活動(dòng)展示,、專題講座,、半日開(kāi)放等形式，與結(jié)對(duì)園所開(kāi)展交流互助活動(dòng),，確保該園在20xx年10月省優(yōu)質(zhì)園創(chuàng)建中能一舉通過(guò),。
1．20xx.11，我園對(duì)全園教師傳達(dá)xx省評(píng)估院結(jié)對(duì)共建精神,，明確我園結(jié)對(duì)對(duì)象,，成立結(jié)對(duì)共建小組，制定結(jié)對(duì)共建計(jì)劃,。
2．20xx.12，我園通過(guò)家園親子義賣(mài)形式為結(jié)對(duì)園籌集幫扶資金,，贈(zèng)送相關(guān)玩具,、圖書(shū),、衣服等。
3．20xx.2,，電話咨詢結(jié)對(duì)園硬件落實(shí)情況,，安排互相交流時(shí)間。
4．20xx.4,，結(jié)對(duì)園硬件落實(shí)到位,，該園行政和骨干教師來(lái)我園和豐裕幼兒園實(shí)地觀摩，實(shí)地講解,。
5．20xx.4,，我園黨支部牽頭帶骨干成員進(jìn)駐結(jié)對(duì)園，全面了解該園保育水平,、師資隊(duì)伍,、安全衛(wèi)生等情況。
如：整體規(guī)劃,、各班環(huán)境布置,、一日活動(dòng)計(jì)劃、優(yōu)質(zhì)教學(xué)活動(dòng)安排,、區(qū)域游戲,、專用活動(dòng)室、自制玩具,、資料安排等,，一一分配統(tǒng)籌到位。同時(shí),，要求結(jié)對(duì)園認(rèn)真對(duì)照評(píng)估條件,，做好相關(guān)準(zhǔn)備。
6．20xx.4,，要求該園骨干教師在我園培訓(xùn)蹲點(diǎn)一周,，我園分各口進(jìn)行手把手結(jié)對(duì)幫扶。
7．20xx.5,，小組成員帶著任務(wù)各領(lǐng)其責(zé),，做好結(jié)對(duì)園各方面結(jié)對(duì)幫扶準(zhǔn)備，如：根據(jù)創(chuàng)建時(shí)間落實(shí)優(yōu)質(zhì)教學(xué)活動(dòng),，由我園老師上好示范課,，拍好視頻，便于結(jié)對(duì)園教師臨摹到位,；根據(jù)優(yōu)質(zhì)園空間條件,，選擇好環(huán)境布置小樣，派骨干教師和結(jié)對(duì)園共同設(shè)計(jì)到位等,。
8．20xx.6,，行政人員再赴結(jié)對(duì)園,，檢查該園創(chuàng)建準(zhǔn)備情況。
9．20xx.8,，部分骨干教師進(jìn)駐結(jié)對(duì)園,，檢查資料準(zhǔn)備情況。
10．20xx.9,，根據(jù)結(jié)對(duì)要求一一檢查落實(shí)到位,。
11．20xx.10，創(chuàng)建當(dāng)周,，行政人員全力支持,，包括：拍照、協(xié)調(diào)等,。
12．20xx.11,，寫(xiě)好結(jié)對(duì)共建總結(jié)。
學(xué)校結(jié)對(duì)幫扶工作方案的重要性和實(shí)施策略篇十九
積極落實(shí)引領(lǐng)?！虾Ｆ謻|新區(qū)園西小學(xué)關(guān)于長(zhǎng)三角結(jié)對(duì)學(xué)?！罢Z(yǔ)文教學(xué)”展示活動(dòng)方案的要求，依托網(wǎng)絡(luò)平臺(tái),，以校際結(jié)對(duì)為主要形式,，以信息技術(shù)為主要手段，在教學(xué),、教研方面建立起研究的共同體,，達(dá)到攜手發(fā)展、共同進(jìn)步的目的,。
利用網(wǎng)絡(luò)環(huán)境,，開(kāi)展教學(xué)活動(dòng)，進(jìn)行課例研究,。從不同的角度思考,，以不同的'結(jié)構(gòu)來(lái)設(shè)計(jì)，進(jìn)行公開(kāi)教學(xué),，展示風(fēng)格各異的教學(xué)設(shè)計(jì)流程,。
本次活動(dòng)以“請(qǐng)進(jìn)來(lái)”的形式，最大限度促進(jìn)教師積極參與到五校的教研聯(lián)合體當(dāng)中,，使老師們從不同的教學(xué)風(fēng)格中,，通過(guò)對(duì)比、交流,、反思,、總結(jié)，不斷完善自己,，使集體的智慧得以升華,，使教師的個(gè)性得以張揚(yáng),，促進(jìn)教師專業(yè)水平進(jìn)一步提升。
由教導(dǎo)處牽頭,，積極聯(lián)絡(luò)網(wǎng)絡(luò)結(jié)對(duì)成員校，開(kāi)展交流研討活動(dòng),。擬聘請(qǐng)園西小學(xué)安排語(yǔ)文教師來(lái)本校上課,，同時(shí)安排本校2名青年教師上公開(kāi)課，并適時(shí)開(kāi)展評(píng)課議課活動(dòng),。通過(guò)對(duì)不同學(xué)制,、不同版本的教學(xué)活動(dòng)，繼續(xù)強(qiáng)化“同課異構(gòu)”教研成果,，達(dá)到攜手共進(jìn),、共同發(fā)展的目的。還將活動(dòng)的主要視頻上傳到各成員校,。
1,、20xx年xx月中旬：根據(jù)引領(lǐng)校的建議,，認(rèn)真籌備前期工作,；
2、20xx年xx月下旬：積極聯(lián)系上海園西小學(xué)征求本年度活動(dòng)建議,，通報(bào)本校教研工作安排,。
3、20xx年xx月上旬：由本校教研組牽頭開(kāi)展公開(kāi)課上課活動(dòng),，并決出優(yōu)勝教師,。
4、20xx年xx月下旬：向各成員校發(fā)出邀請(qǐng),，啟動(dòng)活動(dòng)計(jì)劃,；
5、20xx年xx月上日：承辦“同課異構(gòu)”活動(dòng),。
學(xué)校結(jié)對(duì)幫扶工作方案的重要性和實(shí)施策略篇二十
精準(zhǔn)結(jié)對(duì)幫扶是一項(xiàng)很有意義的扶貧政策,，幫扶城鄉(xiāng)困難家庭利于縮減貧富差距。下面是本站小編為大家整理的精準(zhǔn)扶貧結(jié)對(duì)幫扶實(shí)施方案,，一起來(lái)看看吧!
20xx年根據(jù)縣委,、縣政府的相關(guān)要求，我辦定點(diǎn)幫扶別斯鐵熱克鄉(xiāng)庫(kù)早齊村,。為了更好的貫徹落實(shí)黨的xx屆四中全會(huì)精神和縣扶貧工作要求,，全方位地開(kāi)展扶貧工作，努力提高定點(diǎn)扶貧工作實(shí)效,，現(xiàn)結(jié)合我辦扶貧幫困工作的實(shí)際情況,，制定我辦扶貧幫困,。
工作計(jì)劃。
一,、要切實(shí)重視扶貧幫困工作,，深入幫扶村調(diào)查研究，制定切實(shí)可行的幫扶計(jì)劃,，提出解決脫貧致富的好方法,。
1、成立扶貧幫困小組,，明確分管領(lǐng)導(dǎo)和工作人員,。確保領(lǐng)導(dǎo)有力，責(zé)任落實(shí),，工作人員到位,。
2、外辦主要領(lǐng)導(dǎo)同志要深入幫扶點(diǎn),，與鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨政領(lǐng)導(dǎo),、庫(kù)早齊村村委領(lǐng)導(dǎo)共同研究幫扶工作思路和年度實(shí)施計(jì)劃。
二,、要實(shí)實(shí)在在為幫扶村辦好事,、辦實(shí)事。
1,、積極聯(lián)絡(luò)上級(jí)單位,，對(duì)阿迦汗基金第二期項(xiàng)目給予支相關(guān)的幫助村扶貧幫困計(jì)劃工作計(jì)劃。
2,、爭(zhēng)取自治區(qū)外辦資金和政策加大對(duì)別斯鐵熱克鄉(xiāng)庫(kù)早齊村育肥養(yǎng)殖協(xié)會(huì)的支持,。
3、深入農(nóng)村基層黨員,、群眾之中交心談心,，宣傳黨的扶貧致富方針、政策,，鼓勵(lì)村民自力更生,，改變落后面貌，謀劃新發(fā)展,。
4,、在節(jié)日期間，對(duì)別斯鐵熱克鄉(xiāng)庫(kù)早齊村的貧困戶進(jìn)行走訪慰問(wèn),。
三,、做好自治區(qū)外辦幫扶工作。
針對(duì)自治區(qū)外辦幫扶對(duì)別斯鐵熱克鄉(xiāng)，我辦應(yīng)積極與自治區(qū)外辦溝通,，落實(shí)政策資金情況,，將該鄉(xiāng)的需求情況及時(shí)上報(bào)、反饋,，努力做好銜接工作,。
春節(jié)我回到馬吉米村，看到粉粉的桃花占滿了山頭,，啊,，春天來(lái)了!又是新的一年，需要做個(gè)工作計(jì)劃,，雖然我已經(jīng)調(diào)離馬吉米村，但是我會(huì)把扶貧濟(jì)困的工作堅(jiān)持下去,，請(qǐng)大家放心,，也請(qǐng)大家繼續(xù)支持我，也對(duì)我多提點(diǎn)建議,。
2,、實(shí)施五十萬(wàn)的蜜蜂養(yǎng)殖項(xiàng)目;。
3,、總結(jié)三年來(lái)馬吉米村滬滇幫扶項(xiàng)目,，向省里匯報(bào);。
4,、收集整理孤寡老人的資料,，做好網(wǎng)絡(luò)助養(yǎng)工作;。
5,、做好110名貧困學(xué)生資助工作;,。
6、給孩子過(guò)一個(gè)元宵節(jié),、兒童節(jié);,。
7、在3月和9月給馬吉完小的本村戶籍小學(xué)生發(fā)放獎(jiǎng)學(xué)金;,。
8,、為村里的70多位60歲以上的老人募集紅花油、活絡(luò)油,、新棉衣,、棉被;。
9,、努力解決馬吉米村最后一條溜索該成橋,，讓孩子讀書(shū)徹底不過(guò)溜索;。
10、為兩戶孤寡老人修建新的水泥柱木頭房;,。
11,、購(gòu)買(mǎi)新品種果樹(shù)苗、給村里群眾栽種;,。
12,、給捐助我們衣物的300多位朋友一一打電話，通知并感謝他們;,。
13,、新種一片草果地，以扶持群眾,、共同受益的方式,，解決一部分工作經(jīng)費(fèi);。
帶村干部和養(yǎng)蜂農(nóng)戶去昆明參觀學(xué)習(xí);,。
完善一下博客的內(nèi)容或者結(jié)構(gòu),，讓大家更直觀的了解我們的扶貧濟(jì)困工作;。
全面總結(jié)六年來(lái)馬吉米村扶貧濟(jì)困的工作;,。
根據(jù)《廣東省人民政府辦公廳關(guān)于我省扶貧開(kāi)發(fā)“規(guī)劃到戶,、責(zé)任到人”工作的實(shí)施意見(jiàn)》(粵辦發(fā)〔20xx〕20號(hào))和《博羅縣扶貧開(kāi)發(fā)“規(guī)劃到戶、責(zé)任到人”工作實(shí)施方案》(博委辦發(fā)〔20xx〕60號(hào))等文件的要求和有關(guān)會(huì)議的部署,，為切實(shí)做好觀音閣鎮(zhèn)泳新村20戶的扶貧開(kāi)發(fā)“規(guī)劃到戶,、責(zé)任到人”幫扶工作，現(xiàn)結(jié)合我局實(shí)際,，提出如下,。
工作方案。
一,、指導(dǎo)思想,。
以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,，以實(shí)現(xiàn)共同富裕和構(gòu)建和諧社會(huì)為總?cè)蝿?wù),，以貧困戶、貧困人口為工作對(duì)象,，以增加貧困戶的收入和改善貧困村發(fā)展環(huán)境為目的,，實(shí)施扶貧開(kāi)發(fā)“規(guī)劃到戶、責(zé)任到人”工作責(zé)任制,，逐步改善貧困戶生產(chǎn)生活條件,，增加貧困戶收入，提高貧困戶自我發(fā)展能力,。
二,、目標(biāo)任務(wù)和工作思路。
根據(jù)有關(guān)工作要求，我局從20xx年起,，用三年時(shí)間,，建立和實(shí)施“規(guī)劃到戶、責(zé)任到人”扶貧開(kāi)發(fā)工作責(zé)任制,，采取“一村一策,、一戶一法”等綜合扶貧措施，通過(guò)一系列幫扶活動(dòng),，發(fā)展壯大觀音閣鎮(zhèn)泳新村20戶貧困戶的經(jīng)濟(jì),，增加貧困戶收入，提高貧困戶自我發(fā)展能力,，使被幫扶的貧困戶(年人均純收入**00元以下)基本實(shí)現(xiàn)穩(wěn)定脫貧,，50%以上被幫扶的貧困人口達(dá)到年人均純收入2500元以上，使對(duì)口幫扶對(duì)象實(shí)現(xiàn)穩(wěn)定脫貧的工作目標(biāo),。
我局開(kāi)展扶貧開(kāi)發(fā)的基本思路：一是有統(tǒng)有放,，統(tǒng)分結(jié)合。統(tǒng)籌制定總體計(jì)劃并安排幫扶村集體經(jīng)濟(jì);辦公室具體協(xié)調(diào)各責(zé)任單位的扶貧開(kāi)發(fā)工作,，建立扶貧開(kāi)發(fā)幫扶臺(tái)賬和動(dòng)態(tài)檔案，《幫扶記錄卡》跟蹤管理;駐村掛點(diǎn)工作人員負(fù)責(zé)聯(lián)系溝通和日常管理;各單位責(zé)任到戶,，并針對(duì)各貧困戶的具體實(shí)際開(kāi)展系列扶貧活動(dòng),。二是抓住根本，突出重點(diǎn),。避免失學(xué),、智力扶貧和技術(shù)支持作為扶貧工作的三個(gè)重點(diǎn)，按照“根本脫貧辦法是增強(qiáng)貧困村貧困戶的生產(chǎn)發(fā)展能力”的思路,，堅(jiān)持因戶而異,、規(guī)劃到戶的原則，針對(duì)每個(gè)貧困戶不同的致貧原因,，采取相應(yīng)的解決辦法,，提高幫扶工作的針對(duì)性和實(shí)效性。
三,、進(jìn)度安排,。
(一)20xx年3月至4月，將觀音閣鎮(zhèn)泳新村20戶分配安排到各責(zé)任人,，簽訂《扶貧開(kāi)發(fā)“規(guī)劃到戶,、責(zé)任到人”工作。
責(zé)任書(shū),。
》,，建立和實(shí)施“規(guī)劃到戶、責(zé)任到人”扶貧開(kāi)發(fā)工作責(zé)任制。根據(jù)各自實(shí)際,，按采取“一戶一法”的要求,，制定開(kāi)展扶貧開(kāi)發(fā)工作的具體方案。
(二)20xx年5月至20xx年下半年具體實(shí)施工作方案,，積極開(kāi)展系列幫扶開(kāi)發(fā)活動(dòng),，設(shè)法增加貧困戶收入，提高貧困戶自我發(fā)展及生產(chǎn)能力,，幫助貧困戶子女上學(xué)等,，使被幫扶的貧困戶基本實(shí)現(xiàn)穩(wěn)定脫貧，達(dá)到年人均純收入2500元以上的工作目標(biāo),。
(三)20xx年11月中旬,，按照縣里的要求進(jìn)行檢查、驗(yàn)收和總結(jié),，對(duì)未完成任務(wù)的個(gè)人進(jìn)行督促批評(píng),，加大扶貧力度，確保貧困戶脫貧;鞏固工作成果,，確保已經(jīng)脫貧的群眾不因各種原因返貧,。
四、幫扶方式,。
(一)智力扶貧——提高貧困戶自我發(fā)展能力,。具體做法如：幫貸助學(xué)，不間斷地跟蹤貧困戶子女學(xué)習(xí)情況,，幫助他們解決學(xué)習(xí),、生活中出現(xiàn)的困難和問(wèn)題，確保貧困戶的學(xué)齡子女不因生活貧困失學(xué);推薦符合條件貧困戶子女就讀免費(fèi)中專技校;協(xié)助貧困戶家庭成員就業(yè),，有勞動(dòng)能力又有條件走出去的,，可直接通過(guò)勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移實(shí)現(xiàn)脫貧;雖然有勞動(dòng)能力但因其他原因不能離開(kāi)家鄉(xiāng)的，可在當(dāng)?shù)亟榻B就業(yè),。
(二)技術(shù)扶貧——安排符合條件的貧困戶勞動(dòng)力參加免費(fèi)職業(yè)技能學(xué)習(xí),，提高貧困群眾的農(nóng)業(yè)科技水平。引導(dǎo)貧困戶發(fā)展庭院經(jīng)濟(jì)：種養(yǎng)業(yè),、家庭手工編織業(yè),，栽種果樹(shù)，種植蔬菜等經(jīng)濟(jì)作物,，養(yǎng)殖雞,、鴨、鵝,、豬等家禽家畜,，采取多種方式幫助農(nóng)民增產(chǎn)增收,。
(三)資金扶持——對(duì)貧困戶發(fā)展生產(chǎn)或庭院經(jīng)濟(jì)提供一定的啟動(dòng)資金扶持。
(五)節(jié)日慰問(wèn)——逢年過(guò)節(jié)去慰問(wèn)貧困戶,，送愛(ài)心送溫暖,。
方案二：機(jī)關(guān)黨委扶貧工作實(shí)施方案。
根據(jù)《暨南大學(xué)關(guān)于桂湖村“規(guī)劃到戶,，責(zé)任到人”扶貧工作實(shí)施方案》的總體要求以及分配給機(jī)關(guān)黨委的具體任務(wù),，為切實(shí)完成學(xué)校交給的各項(xiàng)任務(wù)指標(biāo)，實(shí)現(xiàn)扶貧總體目標(biāo),，制定本扶貧工作實(shí)施方案,。
一、指導(dǎo)思想,。
以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo),，全面貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，根據(jù)學(xué)校分配給機(jī)關(guān)黨委的具體指標(biāo),、任務(wù)及總體要求,，結(jié)合扶貧對(duì)象的實(shí)際情況，建立”機(jī)關(guān)黨委總抓負(fù)責(zé),，任務(wù)分解到各支部,，各支部落實(shí)幫扶指標(biāo)、措施,，全體機(jī)關(guān)工作人員積極參與“的工作機(jī)制,，以貧困村、貧困戶,、貧困人口為工作對(duì)象，以增加貧困農(nóng)戶的收入和改善貧困村發(fā)展環(huán)境為目的,，具體落實(shí)工作責(zé)任,，著力幫助扶貧對(duì)象改變生產(chǎn)和生活條件，提高其自我發(fā)展能力,，讓其實(shí)現(xiàn)脫貧致富,。
二、總體目標(biāo),。
從20xx年開(kāi)始,，用3年時(shí)間，對(duì)桂湖村及其農(nóng)村家庭年人均純收入**00元(含**00元)以下的貧困戶,，通過(guò)實(shí)施“規(guī)劃到戶,、責(zé)任到人”的扶貧開(kāi)發(fā)工作責(zé)任制，采取“一村一策,，一戶一法”等綜合措施,，以“授人以漁”為主要手段,，確保幫扶的貧困戶基本實(shí)現(xiàn)脫貧致富，被幫扶的貧困人口達(dá)到農(nóng)村人均年純收入2500元以上,，幫扶村基本改變落后面貌,。
三、具體任務(wù),。
(三)根據(jù)摸底情況以及各個(gè)支部(單位)的人數(shù)等實(shí)際,，機(jī)關(guān)黨委將任務(wù)分解到各個(gè)支部(單位)，采取6個(gè)支部(以機(jī)關(guān)黨委委員所在支部為組長(zhǎng)單位)幫扶一個(gè)貧困戶,，慰問(wèn)1-2個(gè)五保戶的辦法,，確保搞好本次扶貧工作。(具體任務(wù)分配詳見(jiàn)附件1),。
四,、具體措施。
(一)成立領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)和辦公室,。由機(jī)關(guān)黨委委員擔(dān)任領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng),、副組長(zhǎng)，各個(gè)支部書(shū)記擔(dān)任成員,。機(jī)關(guān)黨委辦及抽調(diào)部分支部的一些成員組成聯(lián)絡(luò)辦,。(領(lǐng)導(dǎo)小組成員名單詳見(jiàn)附件2)。
領(lǐng)導(dǎo)小組和辦公室的職責(zé)：領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)總責(zé),，負(fù)責(zé)對(duì)各支部進(jìn)行協(xié)調(diào),、監(jiān)督和檢查。各個(gè)支部(單位)負(fù)責(zé)制定扶貧具體計(jì)劃和行動(dòng),。辦公室負(fù)責(zé)跟學(xué)校扶貧工作領(lǐng)導(dǎo)小組的聯(lián)系與溝通,，并對(duì)各支部負(fù)責(zé)提供各種信息和幫助。
(二)制定3年計(jì)劃和年度計(jì)劃,。在組長(zhǎng)單位的牽頭下,，各組在摸底、掌握扶貧對(duì)象的基礎(chǔ)上,，制定20xx—20xx年的3年規(guī)劃及每年的扶貧計(jì)劃,，于11月**日前交到機(jī)關(guān)黨委扶貧聯(lián)絡(luò)辦公室。
(三)在機(jī)關(guān)黨委扶貧聯(lián)絡(luò)辦提供扶貧對(duì)象部分資料的基礎(chǔ)上,，各組再進(jìn)一步深入扶貧點(diǎn),，做更為詳盡地了解貧困戶家庭實(shí)際情況及脫貧計(jì)劃的工作，并建卡造冊(cè),，為全面實(shí)施“一戶一法”扶貧計(jì)劃打下更為堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。
五、幫扶內(nèi)容,。
(五)組織“三下鄉(xiāng)”(即“文化,、科技,、衛(wèi)生服務(wù));。
(六)智力幫扶：為其子女送教或幫助開(kāi)發(fā)智力,。
六,、總體要求。
(一)各支部(單位)要高度重視,，充分認(rèn)識(shí)此次扶貧工作是省委,、學(xué)校黨委布置的一項(xiàng)重要任務(wù)，務(wù)必周密計(jì)劃,，把它列入重要議事日程抓實(shí)抓好,，確保達(dá)到學(xué)校要求。
(二)要明確任務(wù),，責(zé)任落實(shí)：機(jī)關(guān)黨委負(fù)總責(zé),，做好與學(xué)校的溝通工作;各支部(單位)對(duì)幫扶工作負(fù)直接責(zé)任，負(fù)責(zé)各項(xiàng)工作的具體實(shí)施;支部書(shū)記(單位負(fù)責(zé)人)對(duì)貧困戶脫貧致富的幫扶工作負(fù)主要領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任,，切實(shí)做好幫扶工作的指導(dǎo)和領(lǐng)導(dǎo),。
(三)各支部(單位)要通過(guò)多種形式，廣泛組織全體機(jī)關(guān)工作人員在充分自愿的基礎(chǔ)上,，根據(jù)個(gè)人能力,，盡力積極參與幫扶工作。
(四)機(jī)關(guān)黨委將按照學(xué)校黨委的要求,，建立扶貧工作檢查,、考核機(jī)制。在20xx年扶貧工作結(jié)束前,，每年年底組織一次檢查,，對(duì)有關(guān)情況進(jìn)行總結(jié)和通報(bào)，評(píng)選先進(jìn)單位和個(gè)人,，并予以表彰,，對(duì)未按要求搞好扶貧工作的，要求繼續(xù)開(kāi)展相關(guān)工作,，并追究單位領(lǐng)導(dǎo)的責(zé)任,。
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學(xué)校結(jié)對(duì)幫扶工作方案的重要性和實(shí)施策略篇二十一
重點(diǎn)對(duì)“潛能生”、“貧困生”進(jìn)行思想,、學(xué)習(xí),、生活等方面予以幫扶，保證“潛能生”,、“貧困生”有教師幫扶,，確保他們生活有保障,，學(xué)習(xí)有進(jìn)步，心理素質(zhì)有改善,。
二,、具體措施。
1,、建立被幫扶學(xué)生檔案,，掌握“潛能生”、“貧困生”情況,。針對(duì)每年特困生,、學(xué)困生都要流動(dòng)的具體特點(diǎn)，及時(shí)統(tǒng)計(jì)更新的幫扶學(xué)生名單,，調(diào)整幫扶對(duì)子,，保證特困生、學(xué)困生一個(gè)不漏,，都能得到關(guān)愛(ài)和幫扶,。
2、每位教師都要積極與經(jīng)濟(jì)困難家庭的學(xué)生以及在思想品德,、文化學(xué)習(xí),、心理健康等方面有問(wèn)題、有困難,、有障礙的學(xué)生結(jié)成“對(duì)子”,，實(shí)實(shí)在在地為特困學(xué)生解決問(wèn)題。每名教師幫扶1———2名潛能生,，每位領(lǐng)導(dǎo)至少幫扶1名貧困生,，做到任務(wù)到人、責(zé)任到人,。
3,、每位教師要根據(jù)幫扶學(xué)生的特點(diǎn)及心理要求，在日常的教育教學(xué)之中進(jìn)行幫扶,。
4,、每位教師要了解幫扶學(xué)生的情況，內(nèi)容包括：學(xué)生思想情況,、家庭情況,、興趣愛(ài)好及特長(zhǎng),、學(xué)業(yè)狀況等等,，并有針對(duì)性的制定幫扶計(jì)劃,、方法和措施,。針對(duì)學(xué)生暫時(shí)存在的困難,，指導(dǎo)教師要利用課外時(shí)間給予幫助和指導(dǎo),。
5、加強(qiáng)家校聯(lián)系：每位教師要關(guān)心幫扶學(xué)生的家庭生活,，全學(xué)期電訪或家訪不少于2次，主動(dòng)走訪學(xué)生家庭，做好家校聯(lián)系，使幫扶工作能對(duì)癥下藥,，同時(shí)要做好家訪工作記錄,。
6、每位教師每月對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)方法指導(dǎo)一次,；每?jī)芍苷規(guī)头鰧W(xué)生談話一次,，一學(xué)期找學(xué)生談話不少于10次，且有每次談話記錄,。創(chuàng)設(shè)機(jī)會(huì)多與學(xué)生交流,，增進(jìn)情感,，及時(shí)幫助解決學(xué)生遇到的困難,，做他們的知心朋友,。學(xué)校要采用定期檢查和不定期抽查的方式對(duì)師生結(jié)對(duì)幫扶工作進(jìn)行跟蹤檢查,。
7,、教師要?jiǎng)?chuàng)設(shè)情境對(duì)有進(jìn)步的學(xué)生進(jìn)行激勵(lì)和表?yè)P(yáng)，樹(shù)立和提高信心,，每學(xué)期對(duì)進(jìn)步明顯的學(xué)生給予獎(jiǎng)勵(lì)。
學(xué)校結(jié)對(duì)幫扶工作方案的重要性和實(shí)施策略篇二十二
通過(guò)結(jié)對(duì)互助,，使兩校之間互惠雙贏,，促進(jìn)兩校之間辦學(xué)思想上有新變化，學(xué)校管理水平上有新跨越,，教育教學(xué)質(zhì)量上有新提高,，師資隊(duì)伍建設(shè)上有新突破。
**-x鎮(zhèn)中心小學(xué),。
1,、教育管理。校長(zhǎng)每學(xué)年到結(jié)對(duì)學(xué)校開(kāi)設(shè)2次有關(guān)學(xué)校管理經(jīng)驗(yàn)的講座,。副校長(zhǎng),、中層干部分別到結(jié)對(duì)學(xué)校掛職學(xué)習(xí)、指導(dǎo)工作2周,。
2,、教學(xué)示范。在每年3至5月份和10至12月份分別組織優(yōu)秀教師送教活動(dòng),，把先進(jìn)的教學(xué)理念和教學(xué)方法傳送給崔小,。
3、專題研討,。每年確定一至二個(gè)教科研課題進(jìn)行交流切磋,。
4、資源共享,。充分利用教育網(wǎng),、遠(yuǎn)程教育等手段，達(dá)成備課,、課堂教學(xué)等優(yōu)質(zhì)資源共享,。
5、教師培訓(xùn),。充分發(fā)揮學(xué)校的省市優(yōu)秀教師,、學(xué)科帶頭人作。
用,，采取與結(jié)對(duì)學(xué)校青年教師師徒結(jié)對(duì)等方式,，提高農(nóng)村教師素質(zhì)。
6、課程建設(shè),。根據(jù)課程改革及學(xué)校實(shí)際,，進(jìn)行校本化課程建設(shè)。支教活動(dòng),。學(xué)校每年根據(jù)結(jié)對(duì)學(xué)校缺乏的學(xué)科教師選派若干名政治思想好,、業(yè)務(wù)能力強(qiáng)、有一定教學(xué)經(jīng)驗(yàn)且農(nóng)村教學(xué)經(jīng)歷5年以下（沒(méi)有農(nóng)村教學(xué)經(jīng)歷的教師可先選派）,、男未滿45周歲,、女未滿40周歲（自愿支教的除外）的中青年教師到結(jié)對(duì)學(xué)校支教。
1,、采取教師支教,、送教下鄉(xiāng)、學(xué)科交流,、教師結(jié)對(duì)子,、學(xué)生手拉手等方式，幫助結(jié)對(duì)學(xué)校提高教育教學(xué)水平,。
2,、學(xué)校在條件允許的情況下，每年選派數(shù)量不定的教師到結(jié)對(duì)學(xué)校支教,，具體方式和待遇參照縣教育局支教制度,。
3、組織本校各學(xué)科優(yōu)秀教師到結(jié)對(duì)學(xué)校送教下鄉(xiāng),，為農(nóng)村學(xué)生提供優(yōu)質(zhì)課堂教學(xué),。
4、結(jié)對(duì)子學(xué)校建立學(xué)科定期交流制度,，通過(guò)互通資訊,、信息交流、聽(tīng)課,、座談,、共同參與課題研究等多種方式，加強(qiáng)結(jié)對(duì)學(xué)校學(xué)科建設(shè),。
5,、指定本校優(yōu)秀教師與結(jié)對(duì)學(xué)校同學(xué)科教師結(jié)成對(duì)子，進(jìn)行一對(duì)一的業(yè)務(wù)幫扶,，幫助結(jié)對(duì)學(xué)校教師成長(zhǎng)進(jìn)步,。
1、要加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),，確保幫扶工作落到實(shí)處,，取得實(shí)效,。
和實(shí)施方案，相互協(xié)調(diào),，保證幫扶工作順利開(kāi)展,。
3、要加大宣傳,，統(tǒng)一思想,，使教師認(rèn)識(shí)支教工作的重要意義，主動(dòng)積極地參與支教工作,。同時(shí),，要努力克服困難，創(chuàng)造條件,，為教師支教提供應(yīng)有的條件,，確保支教工作順利開(kāi)展,。
學(xué)校結(jié)對(duì)幫扶工作方案的重要性和實(shí)施策略篇二十三
**石油化工大學(xué)學(xué)生黨員“一對(duì)一”
為充分發(fā)揮基層黨支部的戰(zhàn)斗堡壘作用和學(xué)生黨員的先鋒模范作用,，有效地將學(xué)習(xí)黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)成果融入到學(xué)校教育的全過(guò)程，以人為本,，促進(jìn)學(xué)生黨員全面發(fā)展,，建設(shè)和諧校園。真正體現(xiàn)“黨員受教育,、群眾得實(shí)惠”的科學(xué)發(fā)展觀要求,。經(jīng)研究決定，在全校學(xué)生黨員中開(kāi)展“一對(duì)一”結(jié)對(duì)幫扶活動(dòng),。
通過(guò)“一對(duì)一”結(jié)對(duì)幫扶活動(dòng),，各位學(xué)生黨員要深入了解幫扶對(duì)象在學(xué)習(xí)和生活中的實(shí)際困難，使被幫扶對(duì)象激發(fā)努力學(xué)習(xí)專業(yè)的熱情和自覺(jué)性,，盡力做到在學(xué)習(xí),、生活中幫扶，更要在精神上鼓舞他們,，幫助他們堅(jiān)定對(duì)生活的信心和不怕吃苦的勇氣,，順利完成學(xué)業(yè)。
1,、學(xué)習(xí)成績(jī)較差的學(xué)生,；
2、特困家庭的學(xué)生（因天災(zāi)人禍造成家庭重大經(jīng)濟(jì)損失的貧困家庭學(xué)生）,；
3,、心理困難及有其他方面存在問(wèn)題的學(xué)生。三,、幫扶措施,。
2,、物質(zhì)上救濟(jì)。盡個(gè)人所能,，給幫扶學(xué)生在校學(xué)習(xí)一定的經(jīng)濟(jì)支持,、生活或?qū)W習(xí)用品支持。
3,、生活上關(guān)心,。幫扶人員要經(jīng)常與幫扶學(xué)生談心，了解其心理,、家庭情況,，盡可能幫助解決家庭存在的實(shí)際困難，使之切實(shí)感受到學(xué)校大家庭的溫暖,；同時(shí),，引導(dǎo)他們樹(shù)立遠(yuǎn)大理想，養(yǎng)成不畏艱苦,、勇于進(jìn)取的良好品質(zhì),，刻苦學(xué)習(xí)的決心。
4,、思想上解惑,。鑒于有些幫扶學(xué)生的家庭情況特殊，有的是父母長(zhǎng)年患病,，無(wú)經(jīng)濟(jì)來(lái)源,；有的是單親家庭，有的甚至是孤兒,。他們往往缺少完整家庭的關(guān)愛(ài),。要幫助他們克服與同學(xué)的相處之中的自卑心理，樹(shù)立自信心,，自立自強(qiáng),；要讓他們認(rèn)識(shí)到每個(gè)人都是平等的，貧困是暫時(shí)的,，是可以改變的,，進(jìn)而激發(fā)他們的進(jìn)取心。經(jīng)常找?guī)头鰧W(xué)生談心,，與他們交流,，掌握他們的思想狀況，有的放矢地化解他們心中的困惑,，給予他們精神上的動(dòng)力,，使他們保持積極向上的健康心理。
3,、幫扶工作要營(yíng)造良好的輿論氛圍,，每名學(xué)生黨員都要真誠(chéng)地做好幫扶解困工作,；
4、學(xué)生黨員要堅(jiān)持經(jīng)常與所幫扶的學(xué)生開(kāi)展談心幫教活動(dòng),，了解所幫扶學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活情況以及思想狀況,，深入做好幫扶學(xué)生的思想教育和交心工作。對(duì)受幫扶同學(xué)從思想,、學(xué)習(xí),、生活等方面進(jìn)行全方位的幫扶，讓學(xué)生感受到學(xué)校大家庭的溫暖,，為,。
5、各學(xué)院（部）黨委按照“一對(duì)一”結(jié)對(duì)幫扶的要求,，負(fù)責(zé)幫扶對(duì)象原則上為本學(xué)院（部）的學(xué)生,。
各學(xué)院（部）于2014年4月11日前，將結(jié)對(duì)幫扶名單（見(jiàn)附件1）,，7月11日前上交一份不少于1000字的結(jié)對(duì)幫扶情況總結(jié)至基層單位領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室,。
遼寧石油化工大學(xué)學(xué)生黨員黨的群眾路線教育實(shí)踐領(lǐng)導(dǎo)小組2014年3月12日附件1：
遼寧石油化工大學(xué)學(xué)生黨員“一對(duì)一”結(jié)對(duì)幫扶名單。
院（部）：
