計(jì)劃可以讓我們更加清晰地認(rèn)識自己的需求和優(yōu)先事項(xiàng)，從而更好地分配時(shí)間和資源,。如何制定一個(gè)有效的計(jì)劃是值得我們思考的問題,。無論你是學(xué)生、職場人士還是自由職業(yè)者,，這些計(jì)劃范文都能夠給你帶來一些啟發(fā)和幫助。

教師的學(xué)校工作計(jì)劃篇一

先從自我做起,，對領(lǐng)導(dǎo),、同事、家長都要面帶微笑主動(dòng)問好,。給幼兒帶個(gè)好頭,，并嚴(yán)格要求自己的言行舉止，同時(shí)培養(yǎng)幼兒成為一名尊老愛幼,、講禮貌,、講文明的好孩子，能友好與他人相處,。

2,、課堂活動(dòng)紀(jì)律。

要正確引導(dǎo)幼兒課堂上的坐姿,、培養(yǎng)良好的課堂常規(guī),，不隨便下位、回答問題時(shí)要舉手,、并學(xué)會(huì)尊重他人,，安靜地傾聽他人的發(fā)言，養(yǎng)成不隨便打亂別人的講話,，不大聲喧嘩的良好習(xí)慣,。

3、衛(wèi)生習(xí)慣,。

知道清潔衛(wèi)生的重要性,，加強(qiáng)幼兒便后洗手的習(xí)慣，并能主動(dòng)的在餐前,、餐后洗手,，餐后能主動(dòng)漱口,、擦嘴巴，能有條理地收拾餐具,、折疊整理自己的被褥衣物,。

保育方面。

培養(yǎng)幼兒良好的生活習(xí)慣,，提醒他們多喝水,，并在體育活動(dòng)后及時(shí)的給他們更換衣物，墊毛巾等,。吃飯時(shí)要提醒他們細(xì)嚼慢咽,，養(yǎng)成安靜進(jìn)餐的良好習(xí)慣，飯后不劇烈運(yùn)動(dòng),。午睡方面要不斷地巡視,，幫幼兒蓋好被子，仔細(xì)觀察每位幼兒,，并做好午睡記錄。

自身素質(zhì)的提高,。

1,、不斷挑戰(zhàn)自我。一位理想的教師,，應(yīng)善于認(rèn)識自己,、發(fā)現(xiàn)自己、評價(jià)自己,，從而樹立自信,。自信使人自強(qiáng)。只有自信,，才能使一個(gè)人的潛能,、才華發(fā)揮至極致，也只有自信才能使人得到“高峰體驗(yàn)”,。

2,、不斷的學(xué)習(xí)充實(shí)自己，在孩子的眼中,，老師是神圣的,，是無所不能的。如果對于孩子的問題不了解,，那么,，在孩子的'眼中就會(huì)有質(zhì)疑，對于你以后的問題孩子不會(huì)特別的配合,，這樣不僅影響孩子的學(xué)習(xí),，也會(huì)影響自己今后工作的開展,。所以，要不斷的從各方面充實(shí)自己,。

幼兒教師的工作是瑣碎的,，但同時(shí)也是重要的，我們要時(shí)刻注意觀察幼兒的言行,、舉止,、神態(tài)，并且要永遠(yuǎn)用一顆童心去感受幼兒心靈的深處,，在尊重,、理解幼兒的同時(shí)，用一顆平常心去與每一位幼兒交流,，這是我自己做好幼兒教育工作的前提,。希望在領(lǐng)導(dǎo)與同事的幫助下能夠圓滿的完成計(jì)劃。

教師的學(xué)校工作計(jì)劃篇二

一流的教育,，一流的學(xué)校,，要靠一流的`教師來創(chuàng)造，教師強(qiáng),，則學(xué)校強(qiáng),，教師隊(duì)伍是學(xué)校發(fā)展的關(guān)鍵力量，培養(yǎng)一支學(xué)風(fēng)濃,、教風(fēng)正,、身心健、業(yè)務(wù)精,、有思想,、有智慧的新型教師隊(duì)伍是我校的工作重點(diǎn)。

以全面提高教師隊(duì)伍素質(zhì)為核心,，以“實(shí)實(shí)在在提升教師業(yè)務(wù)能力,，扎扎實(shí)實(shí)促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展”為工作重點(diǎn)，堅(jiān)持“質(zhì)量立校,，特色強(qiáng)?！敝罚瑘?jiān)持深化改革,、發(fā)展內(nèi)涵,、講求實(shí)效的原則，建立有利于教師專業(yè)化發(fā)展的管理機(jī)制,，建設(shè)一支素質(zhì)良好,、敬業(yè)愛生、結(jié)構(gòu)合理,、充滿活力的學(xué)習(xí)型,、創(chuàng)造型教師隊(duì)伍,。

堅(jiān)持“以教師發(fā)展為本”的理念，進(jìn)一步完善學(xué)校教師隊(duì)伍建設(shè)的管理體制與工作機(jī)制,，切實(shí)提高教師隊(duì)伍建設(shè)的針對性和有效性,，努力造就一支適應(yīng)素質(zhì)教育要求，師德高尚,、業(yè)務(wù)精湛,，具有較高素質(zhì)和創(chuàng)新精神的教師隊(duì)伍。

組長：

副組長：

組員：

1.開展師德風(fēng)范教育,。重視教師對現(xiàn)代教育理論的學(xué)習(xí),，以奉獻(xiàn)精神、師德規(guī)范,、人文素養(yǎng)等為內(nèi)容,，多形式、多渠道地對教師開展教育和熏陶,，提升教師的師德素養(yǎng)和人文修養(yǎng),。

堅(jiān)持政治學(xué)習(xí)與業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)相結(jié)合。加強(qiáng)教師職業(yè)道德教育,，通過師德感悟,、師德演講、學(xué)身邊的榜樣,、討論交流等活動(dòng)進(jìn)行師德教育。

堅(jiān)持走出去請進(jìn)來相結(jié)合,，加強(qiáng)與結(jié)對校的校際互動(dòng)交流,。

2.加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)。以班主任的師德修養(yǎng)和專業(yè)能力為重點(diǎn),，定期開展班主任工作例會(huì),，組織班主任學(xué)習(xí)育人經(jīng)驗(yàn)，交流工作心得,，探討工作方式,；建立校園班主任工作網(wǎng)絡(luò)平臺，反饋班主任工作成效,，促進(jìn)班主任之間的互動(dòng)交流,；及時(shí)總結(jié)班主任工作經(jīng)驗(yàn)；發(fā)揮骨干班主任的引領(lǐng),、示范和輻射作用,，帶動(dòng)班主任師德修養(yǎng)和專業(yè)能力的整體提升。

加強(qiáng)校本培訓(xùn)的針對性和實(shí)效性,，結(jié)合學(xué)校特色,，教師需求,，設(shè)計(jì)、安排培訓(xùn)內(nèi)容,，通過集中培訓(xùn),、基本功競賽、聽講座等,，使教師不斷提高履行崗位職責(zé)的能力,，更好地適應(yīng)實(shí)施素質(zhì)教育和學(xué)校發(fā)展的需要，落實(shí)骨干教師示范引領(lǐng)職責(zé),，充分發(fā)揮骨干教師的示范輻射作用,。

制定教研組活動(dòng)的相關(guān)制度，明確教研組活動(dòng)要求,，強(qiáng)化教研組在教師專業(yè)發(fā)展中的功能,，通過經(jīng)驗(yàn)反思、行動(dòng)研究,、案例分析,、同伴互動(dòng)等形式，幫助教師認(rèn)識,、解決課堂教學(xué)中存在的問題,。

通過新課程理念的學(xué)習(xí)，跨教研組的互動(dòng)交流活動(dòng),，增強(qiáng)教師的課程意識,，提高教師用好教材的能力。

繼續(xù)對現(xiàn)有的“名師”做好管理工作和指導(dǎo)工作,，使“名師”成為影響和帶動(dòng)青年教師盡快成長,、成熟的最佳促進(jìn)者。對青年教師做到“放心,、放手,、不放松”，鼓勵(lì)爭先,，鼓勵(lì)挑重?fù)?dān),，從思想、業(yè)務(wù),、生活等方面給予關(guān)心,、幫助，要求青年教師“爭先,、爭鳴,、不爭利”。本學(xué)年我們將抓實(shí)抓好青年教師的培訓(xùn)和師徒結(jié)對工作,，并通過教,、研,、訓(xùn)等形式促進(jìn)青年教師的盡快成長。學(xué)校全程監(jiān)控,，經(jīng)過考核合格的結(jié)隊(duì)給予一定的精神和物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì),。

首先，做好教研組長,、備課組長的培訓(xùn)，為校本教研的開展培養(yǎng)好領(lǐng)頭人，并充分發(fā)揮他們的帶頭和輻射作用；其次,，對各年齡段的教師進(jìn)行培訓(xùn),，幫助教師克服在成長中出現(xiàn)的高原現(xiàn)象,，引導(dǎo)他們關(guān)注和解決教學(xué)中的常態(tài)問題,，進(jìn)而優(yōu)化教學(xué)過程。通過自報(bào)課,、公開課、示范課、研究課,、展示課、評優(yōu)課等多種形式促進(jìn)教師的課堂教學(xué)和教學(xué)質(zhì)量的提高,。

鼓勵(lì)教師針對自己的教學(xué)實(shí)際發(fā)現(xiàn)問題,，研究問題，解決問題,，通過課題研究,，提高科研意識和科研能力,。

在新課改的形勢下,，我校將通過政策激勵(lì)、榜樣激勵(lì),、榮譽(yù)激勵(lì),，等多種途徑，采取多種措施挖掘教師潛能,，弘揚(yáng)教師個(gè)性，激發(fā)教師生命活力,，精心培育教師,，努力建設(shè)一支高素質(zhì)、專業(yè)化的教師隊(duì)伍,。

教師的學(xué)校工作計(jì)劃篇三

新學(xué)期在濃厚的春節(jié)氣氛下簡單而隆重的開始了!為了每一個(gè)孩子都有獲得更好的發(fā)展,，能更健康、全面地成長,。為了自己更好的工作,，并在學(xué)習(xí)工作中得到成長，特制定該計(jì)劃,，并在計(jì)劃實(shí)施中不斷修正自己,、完善自己，不斷提高作為一名教師應(yīng)具有的素質(zhì)?，F(xiàn)將本學(xué)期工作計(jì)劃如下：

一,、提高思想政治素養(yǎng)。

用心參加各項(xiàng)時(shí)事,、政治學(xué)習(xí),，堅(jiān)持把理論同實(shí)際相結(jié)合，從我做起,，從身邊的小事做起,，嚴(yán)格遵守幼兒園各項(xiàng)規(guī)章制度、熱愛本職工作,，樹立較強(qiáng)的事業(yè)心,、職責(zé)感和良好的師德。服從領(lǐng)導(dǎo)的安排,，認(rèn)真完成各項(xiàng)教學(xué),、教研工作。工作中,，以教師道德規(guī)范要求自己,，以身作則,，細(xì)心、耐心,、關(guān)心,、愛心地公平對待每一個(gè)幼兒，以促使幼兒在自身水平上得到發(fā)展,。

二,、加強(qiáng)幼兒保育工作。

我班有幾個(gè)自理潛力較差和兩名新插班的幼兒,，我將用愛心和耐心對待每一位孩子,，讓他們感到老師的愛，小朋友的友好,，使他們能夠喜歡上幼兒園,。盡快的適應(yīng)新的環(huán)境，在愉快的學(xué)習(xí)環(huán)境中慢慢進(jìn)步,。

1,、在體質(zhì)上，我將以游戲的形式開展鍛煉活動(dòng),，注意根據(jù)天氣的變化和室內(nèi)外的溫差，隨時(shí)提醒孩子及時(shí)添加衣服,，對愛出汗的孩子,，及時(shí)的更換毛巾;同時(shí)，注意孩子的飲水量,，讓孩子做到隨渴隨喝,。加強(qiáng)體育鍛煉和戶外活動(dòng),，減少幼兒生病機(jī)率，持續(xù)本班的出勤率,。真正做到讓家長放心。

2抓好幼兒的常規(guī)習(xí)慣,，如：喝水習(xí)慣,、飯后漱口習(xí)慣、課堂習(xí)慣,、坐姿等,，力求到達(dá)讓幼兒每一天不用老師再提醒,，幼兒都能夠主動(dòng)完成好;我們將把幼兒說話輕輕、拿放椅子輕輕,，飯前便后要洗手的習(xí)慣，及幼兒禮貌習(xí)慣,，看書、玩玩具等習(xí)慣認(rèn)真抓好,。

3、教育孩子自己的事情自己做,，繼續(xù)學(xué)習(xí)整理自己的著裝和床鋪。把幼兒的動(dòng)手潛力培養(yǎng)作為重點(diǎn)工作,。

(1)明白保護(hù)視力,，看書、繪畫要持續(xù)正確姿勢,。不在光線太強(qiáng),、太弱和陽光下看書、繪畫,。

(2)明白保護(hù)牙齒的一般衛(wèi)生常識,，用正確的方法刷牙。

(3)明白天氣變化和運(yùn)動(dòng)前后及時(shí)增減衣服,，飯前飯后不做劇烈活動(dòng),。

6,、安全常識,。

不玩危險(xiǎn)游戲，不去危險(xiǎn)地方,。懂得交通安全。會(huì)處理可能遇到的簡單危險(xiǎn),。如：遇到陌生人的搭訕,、火災(zāi)等的求助方法,。記住家里的地址和求助電話：“110、119,、120”等,。有自我保護(hù)的意識。

7,、生活衛(wèi)生習(xí)慣及生活潛力,。

(1)正確、迅速地洗手,、洗臉,，養(yǎng)成早晚刷牙的習(xí)慣。

(2)進(jìn)餐細(xì)嚼慢咽,，不挑食,，不剩飯菜。進(jìn)餐是不大聲說話,，不亂倒殘?jiān)?/p>

(3)安靜就寢,。獨(dú)立、有次序,、迅速地裝脫衣服和鞋襪，會(huì)系鞋帶,，會(huì)整理床鋪,。

(4)持續(xù)儀表整潔，咳嗽,、打噴嚏時(shí)會(huì)用手捂住口鼻或把臉轉(zhuǎn)過身,，不對著別人打噴嚏。

8,、保健方面,，認(rèn)真做好晨檢工作，仔細(xì)檢查好幼兒的各個(gè)部位,，發(fā)現(xiàn)異常立刻知會(huì)家長,。

教師的學(xué)校工作計(jì)劃篇四

深入貫徹落實(shí)黨的指導(dǎo)思想，緊緊圍繞教育局20xx年工作要點(diǎn),，以提高師生員工尊嚴(yán)感,、成就感和幸福感為追求，以"空談?wù)`校，實(shí)干興教"為抓手,，不斷優(yōu)化辦學(xué)條件,，深入推進(jìn)素質(zhì)教育，全面提高教育質(zhì)量,，繼續(xù)深化"課內(nèi)比教學(xué),、課外訪萬家"活動(dòng)，爭取在校本教研,、傳統(tǒng)體藝,、德育實(shí)踐活動(dòng)等三個(gè)方面形成一定的特色，努力把學(xué)校創(chuàng)辦成一所學(xué)生樂學(xué),、教師幸福,、家長滿意的有一定特色的學(xué)校。

1,、貫徹落實(shí)黨的教育教學(xué)方針,、路線，把精神作為學(xué)校思想政治教育和課堂教學(xué)的重要內(nèi)容,，堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際,，推進(jìn)教育各項(xiàng)工作落到實(shí)處。

2,、特色德育工作：實(shí)現(xiàn)"教育一名學(xué)生,、帶動(dòng)一個(gè)家庭"的目標(biāo)。繼續(xù)開展"弘揚(yáng)傳統(tǒng)經(jīng)典,、創(chuàng)建特色德育"工作,，力爭特色德育項(xiàng)目有成果。

3,、隊(duì)伍建設(shè)：加強(qiáng)干部隊(duì)伍,、教師隊(duì)伍、班主任隊(duì)伍和后勤隊(duì)伍的建設(shè),，提升干部隊(duì)伍的管理能力和治校水平,，提升教師思想道德素質(zhì)和教學(xué)專業(yè)水平。

4,、特色教研工作：繼續(xù)深化"課內(nèi)比教學(xué)"活動(dòng),，提高課堂教學(xué)效率，加強(qiáng)校本研修,，創(chuàng)新教學(xué)模式,，形成問題式課題的校本教研特色。

5,、后勤部門工作：加強(qiáng)學(xué)生食堂安全保障設(shè)施的規(guī)范化建設(shè),，保證學(xué)生飲食安全,。搞好各種疾病、傳染病的預(yù)防,、檢查,、控制工作，確保學(xué)生衛(wèi)生安全,。

6,、安全工作：突出校園安全重點(diǎn)工作，把師生安全時(shí)刻放在首位,，確保不出現(xiàn)任何安全責(zé)任事故,。

7、學(xué)籍管理：加強(qiáng)學(xué)籍管理,，嚴(yán)格招生秩序,，控制學(xué)前班、教學(xué)班的班級容量,，逐步實(shí)現(xiàn)小班制,。

(一)全面搭建培訓(xùn)平臺，切實(shí)提高隊(duì)伍素質(zhì),。

1,、強(qiáng)化師德師風(fēng)建設(shè)。組織暑期教師集訓(xùn)和師德師風(fēng)教育活動(dòng),，加強(qiáng)教師職業(yè)道德建設(shè),。制定教師管理新規(guī)，嚴(yán)禁教師從事各種形式的有償家教,，嚴(yán)禁教師利用雙休日,、節(jié)假日等組織、參與或發(fā)動(dòng)學(xué)生參加各種形式的補(bǔ)習(xí)班,，嚴(yán)禁教師向?qū)W生推銷或變相推銷各種教輔資料,，嚴(yán)禁教師體罰或變相體罰學(xué)生等。

2,、搭建班主任培訓(xùn)平臺。強(qiáng)化班主任培訓(xùn),、管理,，做到一月一次交流培訓(xùn)，采取集中培訓(xùn),、同伴互助,、網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)等策略，為班主任的專業(yè)化建設(shè)提供交流平臺,。繼續(xù)實(shí)施班主任坐班制,，深入班級，全方位管理班級事務(wù)。

(二)開展德育實(shí)踐活動(dòng),，形成活動(dòng)育人特色,。

1、搭建德育工作平臺,。加強(qiáng)德育課程建設(shè),，突出抓好學(xué)生習(xí)慣養(yǎng)成、文明禮儀,、愛國主義,、公民道德、中華傳統(tǒng)美德,、國防,、法制和心理健康等教育。

2,、開展行為習(xí)慣養(yǎng)成教育誦讀實(shí)踐活動(dòng),。通過誦讀《小學(xué)生守則》、《弟子規(guī)》等形式,，強(qiáng)化學(xué)生行為規(guī)范養(yǎng)成訓(xùn)練,。

3、開展安全法紀(jì)教育實(shí)踐活動(dòng),。充分利用升旗,、晨會(huì)、班隊(duì)活動(dòng),、講座等途徑進(jìn)行安全法紀(jì)教育,，以杜絕安全隱患發(fā)生。

4,、堅(jiān)持開展"課外訪萬家"德育實(shí)踐活動(dòng),。學(xué)校全體教師參與，開展"報(bào)喜式"家訪,、"指導(dǎo)式"家訪,、"送溫暖式"家訪、"解困惑式"家訪,、"獻(xiàn)計(jì)式"家訪,、"探究式"家訪，促進(jìn)學(xué)生健康成長,。

5,、將關(guān)愛學(xué)生落到實(shí)處。完善關(guān)愛留守學(xué)生服務(wù)體系,，保障進(jìn)城務(wù)工人員隨遷子女平等接受義務(wù)教育,，加強(qiáng)貧困生,、學(xué)困生、單親家庭等特殊群體學(xué)生的'教育與管理,，開展心理及行為異常學(xué)生心理健康關(guān)愛活動(dòng),。

(三)加強(qiáng)教學(xué)過程管理，提高課堂教學(xué)效率,。

1,、夯實(shí)教學(xué)常規(guī)管理。認(rèn)真落實(shí)校長推門看課聽課工作,，建立集體參與課堂教學(xué)點(diǎn)評制度,。

2、優(yōu)化素質(zhì)教育課堂,。深化"課內(nèi)比教學(xué)"工作,，加強(qiáng)有效課堂研究，優(yōu)化教學(xué),、學(xué)習(xí)和評價(jià)方式,，提高學(xué)生自主、合作,、探究學(xué)習(xí)的能力,，創(chuàng)建具有特色的素質(zhì)教育課堂。

3,、加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理,。加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理，嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃,。教務(wù)處每天對教學(xué)情況進(jìn)行抽查,、檢查和通報(bào)，每個(gè)月組織1次常規(guī)專項(xiàng)檢查,，加強(qiáng)對教學(xué)動(dòng)態(tài)過程的管理,。

4、開展學(xué)科競賽活動(dòng),。學(xué)校組織學(xué)生開展經(jīng)典誦讀演講比賽,、作文比賽、寫字www,、比賽,、優(yōu)秀作業(yè)展評、數(shù)學(xué)競賽,、書畫作品比賽等賽事,，為全體學(xué)生提供展示自我的舞臺,，促進(jìn)學(xué)生綜合素質(zhì)的全面提高,。

(四)深化學(xué)科課題研究,，形成校本教研特色。

1,、加強(qiáng)對教科研工作的領(lǐng)導(dǎo),。繼續(xù)發(fā)揮教科室的引領(lǐng)作用，加強(qiáng)對教科研工作的指導(dǎo),，加強(qiáng)對教科研工作的管理,、考核，力爭讓教科研工作落到實(shí)處,。

2,、明確研究重點(diǎn)。緊緊圍繞教育教學(xué)工作實(shí)踐,，結(jié)合"課內(nèi)比教學(xué)"活動(dòng),，抓住一些帶有前瞻性的問題進(jìn)行研究和探索。通過校本教研和課題研究平臺,，組織教師開展教科研報(bào)告,、案例的評選活動(dòng)，讓廣大教師從教學(xué)研究中體驗(yàn)到樂趣,，享受到成果,，爭做研究型教師。

3,、加強(qiáng)課題研究,。學(xué)校對已立項(xiàng)研究的課題，加強(qiáng)指導(dǎo),，督促按計(jì)劃開展課題研究工作,，保證各項(xiàng)課題研究循序漸進(jìn)，穩(wěn)步推進(jìn),，用課題研究推動(dòng)課堂教學(xué),，促進(jìn)課堂效率的提高。

(五)加強(qiáng)校園綜合治理,，爭創(chuàng)平安校園,。

1、牢固樹立安全第一的理念,，堅(jiān)持開展常規(guī)安全檢查整改活動(dòng),。對學(xué)校校舍、體育設(shè)施,、水電設(shè)施等開展經(jīng)常性的檢查(每周不少于1次),，及時(shí)排除學(xué)校各種安全隱患。

2,、開展消防安全,、預(yù)防地震等安全演練活動(dòng),。采取多種形式，開展交通安全,、食品安全,、消防安全、用電安全,、校園活動(dòng)安全,、預(yù)防傳染病、防溺水安全,、家庭生活安全,、防拐騙安全等方面的教育和安全演練，有效防范不安全事故的發(fā)生,。

3,、加強(qiáng)對學(xué)校食堂的管理。貫徹執(zhí)行《食品衛(wèi)生法》和有關(guān)的管理規(guī)定,，經(jīng)常召開由食堂從業(yè)人員參加的關(guān)于食品衛(wèi)生,、安全專題會(huì)議，嚴(yán)把食品和原材料進(jìn)貨渠道,，杜絕食物中毒事故,。

教師的學(xué)校工作計(jì)劃篇五

我是今年剛剛進(jìn)入教育教學(xué)崗位的新教師，自身的教學(xué)能力方面還需要通過各方面的努力才能上升一個(gè)高度,。息烽一小又是剛剛建立的一個(gè)新的學(xué)校,，并且我所教學(xué)的班級又是剛剛從幼兒園進(jìn)入小學(xué)的一年級7班、8班,。針對以上的實(shí)際情況,，我計(jì)劃從我自身的教學(xué)能力方面，學(xué)生的課堂紀(jì)律,、良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣培養(yǎng)方面來開展自己的工作,。

一、教學(xué)能力方面,。

1,、加強(qiáng)師德師風(fēng)的修養(yǎng)，形成高尚的人格,，有一顆進(jìn)取的心,。要熱愛學(xué)生，對學(xué)生有博愛之心,，要以誠相待,，要寬容和有強(qiáng)烈的責(zé)任感。

2、教學(xué)過程中認(rèn)真研究教材,，立足于學(xué)生的角度來研究教材,，積極備課，認(rèn)真上好每一堂課,，及時(shí)做好課后反思，總結(jié)出自己教學(xué)中的不足之處并加以改正,。

3,、教學(xué)方式中繼續(xù)探索生活化、情境化的創(chuàng)設(shè)方法,，掌握生活化,、情境化的課堂風(fēng)格。從而豐富教學(xué)方式,，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,。

4、教學(xué)相長,，在師生交往中發(fā)展自己,。遵循"以人為本"的管理原則，增強(qiáng)自己的管理能力,。而不是一種強(qiáng)加式的管理,，培養(yǎng)學(xué)生自己管自己的能力。

5,、聽校內(nèi),、校外的教師公開課，通過對比,，發(fā)現(xiàn)其他教師中的優(yōu)點(diǎn),，加以吸收融入到自己的教學(xué)中;同時(shí)也通過集體備課、交流學(xué)習(xí)等形式,，來提高教師的業(yè)務(wù)水平,。

6、,。繼續(xù)學(xué)習(xí)新課程理論,，以“生活化、情境化”課堂教學(xué)理念來進(jìn)行教學(xué),，充分培養(yǎng)和激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,，重視學(xué)生認(rèn)知過程中的情感培養(yǎng)。注重對自身教育行為的反思和實(shí)踐,，提高教學(xué)質(zhì)量,，做一個(gè)有思想的新形勢下的教師。

7,、深刻理解“以學(xué)為主,，當(dāng)堂達(dá)標(biāo)”的課堂教學(xué)結(jié)構(gòu),，改變傳統(tǒng)的教學(xué)方式，提高學(xué)生學(xué)習(xí)的能力,，從而達(dá)到提高教學(xué)效益的目的,。

在整個(gè)教學(xué)過程中，要注重對每節(jié)課的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行總結(jié),。在教學(xué)過程中,，努力做到三個(gè)反思：教學(xué)前反思，教學(xué)中反思,，教學(xué)后反思,。定期總結(jié)教育教學(xué)過程，努力做到有所改進(jìn),，有所沉淀,，為以后的教育教學(xué)活動(dòng)積累經(jīng)驗(yàn)。在教學(xué)中,，立足于學(xué)生,，從學(xué)生出發(fā)，成為學(xué)生學(xué)習(xí)過程中的指導(dǎo)者,、推動(dòng)者,、引導(dǎo)者，努力發(fā)展學(xué)生學(xué)習(xí)的主動(dòng)性,。

教師的學(xué)校工作計(jì)劃篇六

根據(jù)《中共xx區(qū)教育工作委員會(huì),、xx區(qū)教育委員會(huì)關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)退休教職員工管理服務(wù)工作的意見》（xx工委[20xx]29號）和《xx區(qū)退休教師協(xié)會(huì)20xx年工作計(jì)劃》及20xx年1月26日區(qū)教委退休教師管理工作會(huì)精神，加強(qiáng)退休教師工作的管理,，做好退休教師的服務(wù)工作,，特?cái)M定20xx年退休教師管理工作計(jì)劃：

我校退休教師管理工作要以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，在區(qū)教工委,、區(qū)教委,、退教協(xié)和鎮(zhèn)退協(xié)的領(lǐng)導(dǎo)下，遵循黨的老齡工作方針,，以更好地落實(shí)退休教職工“六個(gè)老有”為目標(biāo),，盡心盡力地為退休教職工服務(wù)，增強(qiáng)我校退協(xié)小組的戰(zhàn)斗力和凝聚力,，積極組織和團(tuán)結(jié)廣大退休教職工參與“三個(gè)文明”建設(shè),，為維護(hù)社會(huì)的穩(wěn)定，建設(shè)“五個(gè)校園”而發(fā)揮余熱,，使我校再上一個(gè)新的臺階,。

1、成立退管工作領(lǐng)導(dǎo)小組。

明確學(xué)校退協(xié)領(lǐng)導(dǎo)小組及退管服務(wù)小組成員職責(zé)及分工,。經(jīng)學(xué)校退休教師進(jìn)行民主選舉,，組成了新一屆退協(xié)管理小組成員（組長、出納,、會(huì)計(jì)各一名）和退管服務(wù)小組成員（組長一名和成員五名）,。

2、成立退管領(lǐng)導(dǎo)辦公室,。

根據(jù)學(xué)校實(shí)際,，建立了退教協(xié)活動(dòng)室及活動(dòng)用具等，便于退休教師活動(dòng)用,。為退協(xié)小組征訂一份《重慶日報(bào)》、《老年報(bào)》,、《半月談》等并建立書架,，以便于組織退休教師學(xué)習(xí)之用。

3,、加強(qiáng)制度建設(shè),。

（1）建立健全會(huì)議、學(xué)習(xí)和活動(dòng)制度,。

（2）建立退休教師活動(dòng)費(fèi)用及福利費(fèi)使用制度,。

（3）建立健全退休教師公物管理登記制度。

（4）建立健全退休教師管理工作考核制度,。

5,、加強(qiáng)教師精神文化建設(shè)。

（1）充分利用重大節(jié)日,、活動(dòng)等,，開展學(xué)習(xí)《中國火炬》宣傳資料。

（2）組織退休教師參觀學(xué)習(xí),，參觀區(qū)內(nèi)的具有特色的場所,。

（3）加強(qiáng)上級相關(guān)政策文件的學(xué)習(xí)。

6,、合理安排經(jīng)費(fèi),，組織退休教師活動(dòng)開展。

（1）按時(shí)上交退協(xié)小組會(huì)費(fèi),、辦公費(fèi)用等,，保證退協(xié)小組工作的正常開展。

（2）按要求總結(jié)上年退協(xié)小組活動(dòng)開展情況,，并擬定20xx年退協(xié)小組工作計(jì)劃,。

（3）利用春節(jié)，邀請退休教師回校參加活動(dòng)、聚餐,，討論學(xué)校新一年的發(fā)展,。

（4）學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)組織看望生病的退休教師。

（5）利用“三八節(jié)”電話慰問退休女教師,。

（6）組織教師開展2—3次區(qū)內(nèi)考查活動(dòng),。

（7）合理安排好重陽節(jié)活動(dòng)。

7,、充分發(fā)揮離退休教師余熱,。

（1）利用開學(xué)之際，邀請退休教師回學(xué)習(xí)建言獻(xiàn)策,。

（2）積極邀請退休教師回校給師生開展講座活動(dòng),。

教師的學(xué)校工作計(jì)劃篇七

作為地區(qū)骨干教師。在欣喜之余也感到了自己身上多了一份沉甸甸的責(zé)任,。在這新的一年里,，我決心更加嚴(yán)格的要求自己，起好骨干教師的帶頭作用,，以課改為中心,，以科研為導(dǎo)向，注重課堂常規(guī)教學(xué),，在學(xué)習(xí)中成長,，在反思中進(jìn)步。

(一)預(yù)期目標(biāo),。

1,、要不斷的提高自己在教育教學(xué)方面的能力，積極的參加學(xué)校的各種競賽和教研活動(dòng),，不斷的磨練自己,。

2、不斷的提高自己的科研能力,，平時(shí)多讀一些有關(guān)自己學(xué)科的最新前沿資料,，注意收集，注意積累,。用新課標(biāo)的理念不斷的充實(shí)自己,。

3、加強(qiáng)和結(jié)對教師的交流和切磋,，發(fā)揮骨干教師的帶頭引領(lǐng)作用,，注重培養(yǎng)學(xué)生各方面的能力。

(二)現(xiàn)狀分析,。

在教學(xué)方面積累了一些經(jīng)驗(yàn),，但離要求還有一定的距離,。需要不斷的加強(qiáng)學(xué)習(xí)充實(shí)自己,，使自己的業(yè)務(wù)水平有更大的提高。

(三)具體措施。

1,、在本學(xué)期里閱讀教育理論的書籍,，并寫好讀后感,。

2,、積極開展與本學(xué)科教師的手拉手活動(dòng)，要有實(shí)效,，積極進(jìn)行研討及反思,，共同進(jìn)步。

3,、平日要多進(jìn)行互相聽課活動(dòng),，交流思想，相互學(xué)習(xí),，共同進(jìn)步,。

4、在教學(xué)中,，做到三反思：即實(shí)踐前的反思,，實(shí)踐中的反思,，實(shí)踐后的反思,。

5、在課堂中改變傳統(tǒng)的教學(xué)方式,，根據(jù)學(xué)生實(shí)際情況,，創(chuàng)新一些適合學(xué)生的活動(dòng)，轉(zhuǎn)變學(xué)生的學(xué)習(xí)方式,，使學(xué)生會(huì)學(xué),、樂學(xué)。

6,、扎實(shí)落實(shí)備課組內(nèi)各項(xiàng)具體工作,，協(xié)調(diào)備課組與學(xué)校間各項(xiàng)工作，團(tuán)結(jié)組內(nèi)成員,，加強(qiáng)備課組教育質(zhì)量,。

7、采用多種形式進(jìn)行教育理論和新課標(biāo)學(xué)習(xí),，以學(xué)導(dǎo)行,，以學(xué)促教，以學(xué)提升個(gè)人素質(zhì),。

8,、應(yīng)用信息技術(shù)輔助課堂教學(xué),。要靈活、合理使用網(wǎng)上下載課件,，吸引學(xué)生的注意力,，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，使學(xué)生樂學(xué),。恰如其分的使用這種圖文并茂的形式,，有效地激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，使生產(chǎn)生強(qiáng)烈的學(xué)習(xí),，樂學(xué),、愛學(xué)。

教師的學(xué)校工作計(jì)劃篇八

通過家訪能夠了解家長的文化素質(zhì),，家庭教育狀況的基礎(chǔ)上,，對學(xué)生進(jìn)行全面認(rèn)識、分析,、理解,，真正實(shí)現(xiàn)“一把鑰匙開一把鎖”。與學(xué)生,、家長架起了聯(lián)系與溝通的橋梁,，織成家長與教師達(dá)成共識的紐帶，促使學(xué)生根據(jù)自己的特點(diǎn)健康成長的重要方式,。爭取家長對學(xué)生教育工作的支持和配合,，從而提高教育質(zhì)量。現(xiàn)將本學(xué)期家訪工作計(jì)劃如下：

2,、了解學(xué)生家長教育孩子的方式方法,。

3、征求家長對教師教學(xué),、班級,、學(xué)校管理的意見和建設(shè)。

4,、向家長宣傳黨的教育政策及帶給先進(jìn)的教育信息,。

5、糾正家長錯(cuò)誤的家教方法,，向家長傳授較科學(xué)的家教方法,。

1、打電話提前預(yù)約,，登門家訪,。

2、電話訪問,。

3,、邀家長來學(xué)校,。

開學(xué)初將根據(jù)學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況和家庭狀況，初步制定家訪實(shí)施方案,，做到有目的,、有計(jì)劃地進(jìn)行家訪（家訪三位同學(xué)，家訪三次）,。要體現(xiàn)家訪的靈活性,，師生之間的和諧、民主,、平等關(guān)系的新型師生關(guān)系,。走進(jìn)農(nóng)家，走進(jìn)古老,，去探求有關(guān)學(xué)習(xí)的點(diǎn)滴,。

家訪談話有方向、有目的,，講究藝術(shù),，不漫無邊際地閑聊。隨時(shí)持續(xù)家長熱情,，使家長對我的談話感興趣,。在反映學(xué)生在學(xué)校的學(xué)習(xí)、行為表現(xiàn)狀況時(shí),，不要一味地告狀,、批評學(xué)生的種種不良行為或只提優(yōu)點(diǎn)，說好的方方面面,。以表揚(yáng)為主,，從贊揚(yáng)的角度切入話題,，對學(xué)生的缺點(diǎn)卻用借桃喻李委婉地指出,，通過表揚(yáng)別的學(xué)生在某個(gè)方面的優(yōu)點(diǎn)來提醒家長，使家長明白自己的孩子在這方面的不足,，明白今后該朝那個(gè)方向努力,。在家長面前給學(xué)生留了臉面，拉近了師生距離,，談話氣氛活躍,，場面融洽和諧。

每次家訪后,，及時(shí)地寫出詳盡的家訪記錄,，把家訪過程、家訪達(dá)成的共識,，家訪中受到的啟發(fā)及家訪中發(fā)現(xiàn)的問題一一記錄下來,。并根據(jù)學(xué)生在校內(nèi)的學(xué)習(xí),、行為表現(xiàn)，結(jié)合家訪中了解掌握的資料,，及時(shí)反饋,，對學(xué)生重新分析評估，制定新的教育方案和措施,，不失時(shí)機(jī)地對學(xué)生進(jìn)行深化教育,。

把學(xué)生存在的問題和點(diǎn)滴進(jìn)步隨時(shí)打電話告知家長，家校共同配合教育,、督促,。電話中講的是學(xué)生存在的`問題，家長就亮紅燈,，分析原因,、尋找對策、采取措施,，幫忙學(xué)生解決問題,。電話中講的是學(xué)生取得點(diǎn)滴進(jìn)步，家長就亮綠燈,，及時(shí)給予表揚(yáng)鼓勵(lì),，長期這樣，學(xué)生就能構(gòu)成良好的心理素質(zhì),。

總之,，在家訪中，既能向?qū)W生家長應(yīng)對面地宣傳教學(xué)改革的發(fā)展思路,，宣傳實(shí)施素質(zhì)教育的全過程,，又能就學(xué)生在學(xué)校與社會(huì)上的各種行為表現(xiàn)，思想動(dòng)態(tài)等等,，與家長及時(shí)交流溝通,，取得家長對學(xué)校教育的深刻了解和對教師工作的理解與配合。同時(shí)通過家訪能及時(shí)掌握家長對學(xué)校教育工作中的要求與推薦,，全面聽取社會(huì)各方面的意見,，用心彌補(bǔ)教學(xué)過程中的不足之處，自覺改善教學(xué)方法,，提高教學(xué)水平,。因此，有計(jì)劃,、有目的地搞好家訪工作,，是因材施教全面搞好教學(xué)管理和教學(xué)工作的重要手段。

教師的學(xué)校工作計(jì)劃篇九

通過培訓(xùn),，使我校教師掌握備課,、上課,、批改、輔導(dǎo)和考試的教學(xué)技能,，并熟練運(yùn)用這些技能進(jìn)教學(xué)活動(dòng),，促進(jìn)我校教學(xué)質(zhì)量的大面積提高，更好地適應(yīng)素質(zhì)教育的要求,。

全員培訓(xùn),。

根據(jù)我校教師隊(duì)伍狀況和教學(xué)實(shí)際需要出發(fā)，進(jìn)行有計(jì)劃,、有目的,、有針對性對全體教師開展教學(xué)技能和教學(xué)業(yè)務(wù)培訓(xùn)。

1.培訓(xùn)教師熟練掌握教學(xué)大綱和新課程標(biāo)準(zhǔn),，增強(qiáng)理解和運(yùn)用教學(xué)大綱和新課程標(biāo)準(zhǔn)的能力,。

培訓(xùn)教師理解和駕馭教材的能力；培訓(xùn)教師結(jié)合學(xué)生實(shí)際和基礎(chǔ)知識等,，構(gòu)建新的課堂教學(xué)程序和選用教學(xué)方法的能力,，確定教學(xué)目標(biāo)的能力。

2.培訓(xùn)教師的上課技能,。

培訓(xùn)教師課堂教學(xué)的導(dǎo)入技能,；培訓(xùn)教師展示教學(xué)目標(biāo)，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣和產(chǎn)生學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)的能力,；培訓(xùn)教師講授知識,，運(yùn)用啟發(fā)式教學(xué)方法的能力、訓(xùn)練教師運(yùn)用引導(dǎo),、設(shè)疑,、提問、演示,、歸納,、總結(jié)等方法實(shí)現(xiàn)教學(xué)目標(biāo)。

3.教師批改技能,。

4.教師的輔導(dǎo)技能,。

訓(xùn)練教師學(xué)會(huì)應(yīng)用不同的輔導(dǎo)辦法面對差異不同的學(xué)生,。

5.教師的考試技能,。

培訓(xùn)教師組織考試的能力、編寫試題的能力,、批卷的能力,、考試內(nèi)容分析的能力。

6.《新課程與教師角色轉(zhuǎn)變》一書,。

集中學(xué)習(xí)輔導(dǎo),，專題輔導(dǎo)講座,，教師自學(xué)自練，專題研討等方式,。

（略）,。

教師的學(xué)校工作計(jì)劃篇十

1、深化“明禮,、樂學(xué),、健體、尚美”的學(xué)生發(fā)展目標(biāo),，有效落實(shí)素質(zhì)教育實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目,。

2、深化“德馨,、學(xué)高,、業(yè)專”的教師培養(yǎng)目標(biāo),，提升師德內(nèi)涵,，打造教師幸福感工程。

二,、具體內(nèi)容

（一）不斷完善行政人員工作制度:每周隨堂課,、推門課聽課制度，雙周組織教師學(xué)習(xí)制度,，每月活動(dòng)案例制度,，雙月工作研討制度。

（二）不斷完善“三長”（年級組長,、教研組長,、備課組長）工作制度。以身作則,，敢當(dāng)“組內(nèi)第一責(zé)任人”,，善于管理，勇于負(fù)責(zé),。

（三）依法治校,，嚴(yán)格辦學(xué)行為。順利完成崗位設(shè)置工作,，推進(jìn)學(xué)校內(nèi)部管理改革,。強(qiáng)化安全教育。規(guī)范收費(fèi),，嚴(yán)格財(cái)務(wù)制度,。

（四）加強(qiáng)與社會(huì)各界的聯(lián)系，發(fā)揮師德師風(fēng)觀察員、家委會(huì),、年級組家長沙龍作用,，探索多渠道、多形式溝通,、交流,、監(jiān)督、反饋機(jī)制,，主動(dòng)贏得社會(huì)對學(xué)校的關(guān)心支持,，不斷推進(jìn)十二五家庭教育示范基地創(chuàng)建工作。

（五）合理調(diào)整后勤崗位服務(wù)內(nèi)容,，切實(shí)提高服務(wù)育人能力與水平,；不斷完善、健全學(xué)校資產(chǎn)優(yōu)秀導(dǎo)游工作總結(jié)范文管理,，制定學(xué)校設(shè)施設(shè)備使用保養(yǎng)安排,，加強(qiáng)采購制度落實(shí)，厘清財(cái)務(wù)校園網(wǎng)公示項(xiàng)目及內(nèi)容等等,。

（一）明禮：優(yōu)化資源,，提高品質(zhì)

1、發(fā)揮學(xué)科德育作用,。開展“第二屆學(xué)科德育節(jié)”活動(dòng)暨生命教育月活動(dòng),，運(yùn)用統(tǒng)整的方法，使亮點(diǎn)更亮,，特色更明,，效果更好。

2,、加強(qiáng)養(yǎng)成教育訓(xùn)練,。進(jìn)一步細(xì)化校本德育課程《民俗節(jié)日》、《福娃帶我學(xué)環(huán)?！?，扎扎實(shí)實(shí)抓好行為規(guī)范的訓(xùn)練，每月有重點(diǎn),，每周有內(nèi)容,，分層次、有序列,、有重點(diǎn),、有評比、有反饋,，將養(yǎng)成教育付之于行動(dòng)中,。

3、有效創(chuàng)建“溫馨教室”,。結(jié)合“愛生月”活動(dòng),，著力在“良好的課堂人際環(huán)境、良好的教師自身環(huán)境,、良好的課堂教學(xué)環(huán)境”上化功夫,，尋找“幸福了嗎”活動(dòng)的幸福源頭。

（二）樂學(xué)：研究學(xué)生,，完善課程

1,、開展“快樂星期一”活動(dòng)。以“學(xué)科特色,、走班學(xué)習(xí),、社團(tuán)建設(shè)”等為抓手，分層遞進(jìn)落實(shí)“限定拓展,、自主拓展”課程與探究型課程,，有方案、有計(jì)劃,、有過程,、有評價(jià)、有反饋,、有效果,。

2、,、結(jié)合日常教學(xué)和教研組備課組活動(dòng),，做好問題式課例研究的進(jìn)一步完善。同時(shí),，開展藝術(shù)審美教育問題式課例表的填寫,、評價(jià)、收集交流和推廣工作,，為匯編優(yōu)秀課例做好準(zhǔn)備,。

3、以創(chuàng)建“優(yōu)秀教研組,、備課組”為目標(biāo),，加強(qiáng)教研組、備課組建設(shè),。圍繞組內(nèi)教研主題,，亮出教研特色與品牌，以發(fā)展學(xué)生,，促進(jìn)有效教學(xué),。。

4、嚴(yán)格教學(xué)常規(guī)管理,，建立與完善教學(xué)質(zhì)量監(jiān)測反饋與跟蹤動(dòng)態(tài)小學(xué)教學(xué)工作小結(jié)的范文機(jī)制,，提高有效教學(xué)的自覺性。

5,、加強(qiáng)畢業(yè)班工作,。各年級各學(xué)科都要做好把關(guān)、銜接工作,，重點(diǎn)提高合格率,。

6、精心組織好“第二屆讀書節(jié)”活動(dòng),。

（三）健體：加強(qiáng)基礎(chǔ),，凸顯優(yōu)勢

1、發(fā)揚(yáng)體育傳統(tǒng)項(xiàng)目與優(yōu)勢,，精心組織好“三課兩操兩活動(dòng)”,、“陽光體育”活動(dòng)等。

2,、有效預(yù)防常見病與傳染病,，不斷提高學(xué)生體質(zhì)健康水平與身體素質(zhì)優(yōu)良率，降低近視眼患病率,。

3,、積極組織參加區(qū)、校運(yùn)動(dòng)會(huì)以及體育單項(xiàng)比賽,，提高參賽率與獲獎(jiǎng)率,，特色項(xiàng)目成績爭取上一新臺階。

（四）尚美：項(xiàng)目實(shí)施,，彰顯特色

1,、撰寫《教院附校學(xué)生藝術(shù)教育現(xiàn)狀調(diào)查報(bào)告》，并爭取校外力量的支持開展項(xiàng)目推進(jìn),。

2,、定期舉辦校園主題藝術(shù)教育活動(dòng)。豐富校園藝術(shù)節(jié),、合唱節(jié),、故事節(jié)等節(jié)周活動(dòng)，力爭全校參與,，增大覆蓋面,。

3、結(jié)合學(xué)校紅領(lǐng)巾廣播,、家?；顒?dòng)等活動(dòng),，以主題藝術(shù)講壇、精品藝術(shù)作品欣賞會(huì)等形式開展主題藝術(shù)鑒賞活動(dòng),。

4,、研究和探索學(xué)生參與藝術(shù)活動(dòng)獲得藝術(shù)審美素養(yǎng)提升的評價(jià)手段，實(shí)施開展?！靶羌壦囆g(shù)特長生”的評選實(shí)踐活動(dòng),，建立特長學(xué)生個(gè)案跟蹤機(jī)制,，建立藝術(shù)特長學(xué)生活動(dòng),、教育小檔案，實(shí)現(xiàn)對藝術(shù)特長學(xué)生個(gè)人的藝術(shù)素養(yǎng)發(fā)展水平的跟蹤和適時(shí)評價(jià),。

（一）德馨：由內(nèi)而外,，激發(fā)幸福教師的源泉

繼續(xù)寒假“幸福了嗎——校園的細(xì)節(jié)回味”征實(shí)訓(xùn)工作總結(jié)的本站活動(dòng)，延伸開展“第三屆愛生月”活動(dòng),、辦公室文化創(chuàng)建展評活動(dòng),，組織匯編《幸福了嗎》專輯。

（二）學(xué)高：自主學(xué)習(xí),，夯實(shí)幸福教師的學(xué)識

1,、加強(qiáng)二期課程標(biāo)準(zhǔn)的再學(xué)習(xí)，豐富樂教知識,，夯實(shí)樂教功底,，精心組織、教師課程標(biāo)準(zhǔn)考核與測試,。

2,、積極推進(jìn)信息化應(yīng)用建設(shè)，倡導(dǎo)基于博客的有效家校聯(lián)系,，交流活動(dòng)等,，實(shí)現(xiàn)教師隱性知識的顯性化與共享，舉辦校第三屆博客評比,。

（三）業(yè)專：有效研修,，提升幸福教師的能力

1、組織藝術(shù)學(xué)科教學(xué)調(diào)研小組,，力爭在有效評價(jià)和反饋的基礎(chǔ)上提升藝術(shù)學(xué)科教學(xué)有效性,。同時(shí)，分別以音樂課程的節(jié)奏教學(xué)和美術(shù)課程開發(fā)繪畫新材料提升美術(shù)表現(xiàn)力等教育元素出發(fā),，拓展教學(xué)內(nèi)容,，建立各年級學(xué)生音樂、美術(shù)素養(yǎng)提升基準(zhǔn),，提升學(xué)生的審美素養(yǎng),。

2,、開展《浦東教院附校藝術(shù)審美教育拓展內(nèi)容精選》匯編工作，以適量的藝術(shù)審美教育拓展內(nèi)容,，有效補(bǔ)充各學(xué)科課堂藝術(shù)教育滲透內(nèi)容,。

3、本學(xué)期完成《學(xué)講故事》一,、二年級的修改及其他年級段的編寫工作,，啟動(dòng)《舞動(dòng)的節(jié)奏》編寫工作。

1,、培育骨干,，形成名優(yōu)團(tuán)隊(duì)。學(xué)科帶頭人,、區(qū)署校骨干教師按校內(nèi)考核要求有效帶教和示范,。繼續(xù)做好校內(nèi)“師徒結(jié)對”和“教研聯(lián)合體”工作，培育教師專業(yè)發(fā)展合作文化,。

2,、不斷完善反哺工作制度，有安排,，定人員,、定時(shí)間、定內(nèi)容,，實(shí)現(xiàn)骨干教師培訓(xùn)效益的最大化,。

3、加強(qiáng)德育研究與管理,。積極有效地進(jìn)行班主任自培活動(dòng),。立足校本教材，推進(jìn)團(tuán)體爭章的實(shí)踐研究工作計(jì)劃,。

教師的學(xué)校工作計(jì)劃篇十一

認(rèn)真執(zhí)行省普通高中課程設(shè)置及教學(xué)指導(dǎo)意見,，深入貫徹新課改理念，嘗試辦好技能高考的教育教學(xué)模式,，努力挖掘最后一屆職對口考試的潛力,。緊緊圍繞“做好人、讀好書,、選好路”的辦學(xué)理念,，加強(qiáng)教育教學(xué)過程管理，充分調(diào)動(dòng)教師和學(xué)生的積極性,，提高教育教學(xué)效率,。堅(jiān)持以人為本、德育為先,，轉(zhuǎn)變教師的教學(xué)行為和學(xué)生學(xué)習(xí)方式,，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣和健康的審美情趣,，引導(dǎo)和幫助青少年學(xué)生健康成長，使他們能夠全面發(fā)展,。特制定本學(xué)期工作計(jì)劃：

在教務(wù)科,、學(xué)生科等職能部門的`指導(dǎo)下，以抓好班風(fēng),、學(xué)風(fēng)建設(shè)為突破口,，規(guī)范學(xué)生言行，凈化學(xué)習(xí)生活環(huán)境,，濃厚學(xué)習(xí)氣氛,，使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)生活習(xí)慣。讓教師立足本職崗位,、勤奮敬業(yè),，樹立“以德育為中心,，以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn)”的素質(zhì)教育觀念,，既要嚴(yán)格要求學(xué)生，又要關(guān)心,、尊重學(xué)生,。

1、培養(yǎng)一支專業(yè)化水平較高的教師團(tuán)隊(duì),。

2,、努力建設(shè)一支團(tuán)結(jié)協(xié)作、積極進(jìn)取的教師隊(duì)伍,。

3,、深化教育教學(xué)過程管理，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量,，為高三備考打好基礎(chǔ),。

4、積極探索技能高考教育教學(xué)規(guī)律,，為創(chuàng)品牌打下基礎(chǔ),。

1、教學(xué)方面,。

在教科室的指導(dǎo)下每月進(jìn)行教學(xué)工作檢查,，檢查教師完成教育教學(xué)任務(wù)的情況，檢查教師的課堂教學(xué)狀況,，檢查教師備課,、輔導(dǎo)及作業(yè)批改等情況，檢查教師教研工作情況,。

（2）狠抓教學(xué)常規(guī)管理,。

各備課組在抓好備課質(zhì)量的基礎(chǔ)上,，強(qiáng)化作業(yè)布置、批改以及學(xué)生書寫格式規(guī)范化的管理,。學(xué)習(xí)質(zhì)量跟蹤測試,，把學(xué)生的學(xué)習(xí)質(zhì)量落到實(shí)處，促進(jìn)學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成,，推動(dòng)良好學(xué)風(fēng)的形成,。

（3）抓好期中、期末大型考試,。

狠抓考試紀(jì)律,，嚴(yán)格考試制度，明確考試目的,，注重考試實(shí)效,，實(shí)行備課組長負(fù)責(zé)制，認(rèn)真做好考試成績統(tǒng)計(jì)和試卷分析,。對考試成績作量化分析,，為調(diào)整教育、教學(xué)方法作參考依據(jù),。

（4）重視技能高考的專業(yè)訓(xùn)練,，提高學(xué)生的動(dòng)手能力。

因技能高考考試的特殊性,，高二年級要對專業(yè)課進(jìn)行強(qiáng)化訓(xùn)練,，專業(yè)教師要樹立高考備考意識，強(qiáng)化課堂教學(xué)的組織,，多投入時(shí)間和精力,，著眼于學(xué)生動(dòng)手能力的提高，力爭明年專業(yè)考試人人能過關(guān),。

（5）加強(qiáng)教學(xué)研究,，堅(jiān)持聽課評課，實(shí)現(xiàn)全體教師教育教學(xué)水平的共同提高,。

扎實(shí)開展集體備課活動(dòng),，不斷探索探討教材教法，做到每次活動(dòng)都有內(nèi)容有記載,。更新觀念,，樹立“教而不研則淺”的意識，做好上課聽課評課的組織工作,。

（6）講究教學(xué)藝術(shù),，增強(qiáng)課堂活力，打造高效課堂,。

教師要切實(shí)注意轉(zhuǎn)變教學(xué)方式,，引導(dǎo)學(xué)生自主,、合作、探究地學(xué)習(xí),。注重培養(yǎng)學(xué)生質(zhì)疑,、調(diào)查、探究的意識與方法,。尊重學(xué)生的人格,，關(guān)注個(gè)體差異，滿足不同學(xué)生的學(xué)習(xí)需要,，促進(jìn)學(xué)生富有個(gè)性地學(xué)習(xí),。

（7）高度重視優(yōu)秀學(xué)生的培養(yǎng)，積極開展培優(yōu)補(bǔ)差,。對少數(shù)優(yōu)秀學(xué)生的弱科輔導(dǎo)要包干到人,，一對一的幫助他們學(xué)習(xí)提高。

2,、德育工作,。

高二年級是整個(gè)高中階段承上啟下的一年，也是事故多發(fā)時(shí)期,，為此,，我們把本學(xué)期德育工作重點(diǎn)放在進(jìn)一步強(qiáng)化習(xí)慣的養(yǎng)成性教育。

（1）加強(qiáng)理想教育,，增強(qiáng)學(xué)習(xí)動(dòng)力。

（2）大力開展安全與法紀(jì)教育,。

（3）加強(qiáng)心理健康教育,，促進(jìn)學(xué)生身心健康發(fā)展。

（4）適時(shí)召開全體學(xué)生分會(huì),，各層次學(xué)生干部會(huì)議,，使教育更有針對性。

（5）重視“后進(jìn)生”教育管理工作,，做到“努力抓,，反復(fù)抓，抓反復(fù)”,，加大“后進(jìn)生”教育力度,。

（6）做好常規(guī)工作的管理，特別是學(xué)生的手機(jī),、儀表要進(jìn)行不定期的檢查,，上課睡覺、通宵上網(wǎng),、抽煙等不良習(xí)慣要建立跟蹤管理檔案,，嚴(yán)格學(xué)生的請假制度,，嚴(yán)把校門關(guān)。

（7）通過多種途徑使家長能及時(shí)了解學(xué)生在校情況,，發(fā)揮家庭的教育功能,，實(shí)現(xiàn)家校聯(lián)合的管理模式。

（1）定期召開教師工作會(huì)議,，做到思想統(tǒng)一,，步調(diào)一致。

（2）加強(qiáng)教師經(jīng)驗(yàn)交流與學(xué)習(xí),，提高教師的工作能力,，使教師從經(jīng)驗(yàn)型向?qū)I(yè)型轉(zhuǎn)變。

（4）教師要在嚴(yán)抓學(xué)生的行為常規(guī)的基礎(chǔ)上注重班級文化建設(shè),。

（5）教師要定期召開班干部會(huì)議與部分學(xué)生座談會(huì),，發(fā)現(xiàn)學(xué)生的問題所在并采取有效的措施。

（6）教師要做好班干部隊(duì)伍建設(shè),，當(dāng)好參謀,，做好培訓(xùn)，重點(diǎn)教方法,，作指導(dǎo),。

（7）教師要充分利用輿論陣地，及時(shí)收集好人好事,，創(chuàng)設(shè)良好的輿論氛圍,。

（8）教師要做好與家長的聯(lián)系溝通工作，特別要做好對家庭教育有問題學(xué)生的教育工作,。

（9）教師要積極組織學(xué)生參加學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng),，有賽必參，有獎(jiǎng)必奪,。

教師的學(xué)校工作計(jì)劃篇十二

認(rèn)真貫徹落實(shí)中央7號文件和全國學(xué)校體育工作會(huì)議精神,，堅(jiān)持“健康第一”的教育指導(dǎo)思想，深入開展課改工作,，深刻理解新課程理念,，提高課堂教學(xué)質(zhì)量，積極開展課外體育活動(dòng),，努力提高青少年學(xué)生的健康水平,。

全面實(shí)施《國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》，做好學(xué)生每天鍛煉一小時(shí)的落實(shí)工作,，扎實(shí)推進(jìn)課外文體工程,，加強(qiáng)教研組建設(shè)，提高教師課堂教學(xué)設(shè)計(jì)能力和教學(xué)水平。

（一）扎實(shí)有效搞好課改工作,。

1,、舉行小學(xué)新課程備課培訓(xùn)活動(dòng)，制訂好切實(shí)可行的教學(xué)計(jì)劃,。

2,、召開高中教學(xué)研討會(huì)，交流模塊教學(xué)計(jì)劃,。

3,、舉行主題化、系列化與校本研修活動(dòng)相結(jié)合的新課程研討活動(dòng),，開展新課程教學(xué)設(shè)計(jì)的研究,，深入研究新課程的教法和學(xué)法，優(yōu)化課堂教學(xué)結(jié)構(gòu),，完善課堂教學(xué)評價(jià),，提高課堂教學(xué)效益。

4,、進(jìn)行課改專題調(diào)研,。通過對聯(lián)校學(xué)校和對各中小學(xué)校調(diào)研，了解各校新課程實(shí)施過程中出現(xiàn)的問題與經(jīng)驗(yàn),，與教師共同總結(jié)和反思,。

5、做好校本課程開發(fā)和利用的試點(diǎn)工作,，擴(kuò)大和健全體育特色學(xué)校,。

（二）加強(qiáng)學(xué)習(xí)研討，提高教師自身素質(zhì),。

1,、積極組織教師參加省市各種培訓(xùn)和課堂教學(xué)評比展示、觀摩等活動(dòng),。

2、開展讀書活動(dòng),，要求每個(gè)教師認(rèn)真學(xué)習(xí)一部課改的理論書籍或教育專著,，撰寫心得體會(huì),，加深對課改的認(rèn)識、理解,，提高教育教學(xué)理論水平,。

3,、發(fā)揮教研組作用，借校本研修平臺，繼續(xù)認(rèn)真開展以“和諧教學(xué),、和諧課堂”為主題的系列研訓(xùn)活動(dòng),，提高教師教學(xué)水平。

4,、做好參加寧波市中學(xué)教壇新秀評比教師的培訓(xùn),、指導(dǎo)工作,。

5,、參加寧波市第十屆中學(xué)體育學(xué)科教壇新秀的評比活動(dòng),。

6,、做好新教師的培訓(xùn)、聽課指導(dǎo)工作,。

7、健全和完善體育學(xué)科教研信息網(wǎng),，提供教師相互交流的平臺,，開展網(wǎng)上交流和研討。

（三）加強(qiáng)教研組建設(shè),，搞好校本研修活動(dòng),。提高課堂教學(xué)質(zhì)量。

1,、加強(qiáng)學(xué)科教研組長的培訓(xùn)和學(xué)校學(xué)科教研組建設(shè),。調(diào)整市體育中心教研組成員，健全學(xué)校學(xué)科教研組,。舉行市體育中心教研大組會(huì)議和市中小學(xué)體育教研組長會(huì)議,，部署工作、進(jìn)行學(xué)習(xí)和培訓(xùn),。

2,、建立和健全各校教研組學(xué)習(xí)、研討制度,，做好學(xué)校教研活動(dòng)的'記錄工作,，重視檔案資料整理使用和保管，使學(xué)校教研組更加規(guī)范,。

3,、各校、鎮(zhèn)（街道）中心學(xué)校根據(jù)教研室的安排，制訂計(jì)劃,，定期開展以“和諧教學(xué),、和諧課堂”為主題的一個(gè)主題四個(gè)階段的系列校本研修活動(dòng)。

4,、繼續(xù)加強(qiáng)規(guī)范教研組,、示范教研組的建設(shè)。加強(qiáng)對聯(lián)校學(xué)校的指導(dǎo),。

5,、開展中小學(xué)體育課堂教學(xué)質(zhì)量測評試點(diǎn)工作。

（四）積極開展群眾性課余體育活動(dòng),，培養(yǎng)學(xué)生終身體育的意識和習(xí)慣,，增強(qiáng)學(xué)生體能。

1,、認(rèn)真開展大課間活動(dòng),，豐富和充實(shí)大課間活動(dòng)內(nèi)容，完善健全大課間活動(dòng)的形式和制度,，推行新廣播體操,。

2、落實(shí)課外文體活動(dòng)計(jì)劃和“全國億萬學(xué)生陽光體育運(yùn)動(dòng)”計(jì)劃,，積極開展校內(nèi)小型多樣的競賽活動(dòng)和象征性長跑活動(dòng),，逐步形成競賽制度及項(xiàng)目傳統(tǒng)，推動(dòng)群體活動(dòng)的開展,，培養(yǎng)學(xué)生的運(yùn)動(dòng)意識和興趣,。

3、開好校運(yùn)動(dòng)會(huì),。有條件的學(xué)校要召開春秋兩次運(yùn)動(dòng)會(huì),，學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)要向全體化（參加學(xué)生多）、多項(xiàng)化,、趣味化,、社會(huì)化方向發(fā)展，使人人有參與競爭,、感受氛圍的機(jī)會(huì),。

4、全面實(shí)施《國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》,。認(rèn)真做好測試、登記和上網(wǎng)上報(bào)等工作,。教育局將對部分學(xué)校進(jìn)檢查和驗(yàn)收,。

（五）加強(qiáng)課余訓(xùn)練，提高運(yùn)動(dòng)水平。

各校在上好體育課,，開展好群眾性課余體育活動(dòng)的同時(shí),，要加強(qiáng)課余訓(xùn)練工作，特別是田徑,、籃球,、排球等各傳統(tǒng)項(xiàng)目學(xué)校和訓(xùn)練點(diǎn)學(xué)校，要做到教練員,、運(yùn)動(dòng)員,、訓(xùn)練時(shí)間、訓(xùn)練場地器材四落實(shí),，努力提高我市課余訓(xùn)練水平和運(yùn)動(dòng)水平,。

（六）重視場地器材建設(shè)。

場地器材是提高體育課堂教學(xué)質(zhì)量的物質(zhì)基礎(chǔ),。體育老師要當(dāng)好領(lǐng)導(dǎo)參謀,，及早制訂計(jì)劃，根據(jù)需要和可能原則,，提出購買報(bào)告,，根據(jù)教育部20xx年印發(fā)的《中小學(xué)體育器材設(shè)施配備目錄》，逐步配齊體育器材設(shè)施,。

活動(dòng)日期

活動(dòng)內(nèi)容,。

參加對象。

活動(dòng)地點(diǎn),。

小學(xué)五年級體育（水平三）備課會(huì)議,。

五年級任課教師。

教進(jìn)校,。

舉行小學(xué)體育教研組長會(huì)議,。

教研組長。

教進(jìn)校,。

《第三套全國中小學(xué)生系列廣播體操》培訓(xùn)活動(dòng),。

來自 sevw.cn

教研組長或教師。

奉化中學(xué),。

高中體育與健康教學(xué)研討會(huì),。

高中教研組長。

教進(jìn)校,。

舉行中學(xué)體育教研組長會(huì)議,。

教研組長。

教進(jìn)校,。

08年分配工作的中小學(xué)體育新教師業(yè)務(wù)培訓(xùn),。

中小學(xué)體育教師,。

教進(jìn)校。

組織參加寧波市中小學(xué)校園集體舞比賽,。

奉中東方居小,。

未定。

做好20xx浙江省“新生代”初中教師課堂教學(xué)展示者指導(dǎo)工作,。

莼湖初中,。

有關(guān)學(xué)校。

對寧波市第十屆中學(xué)教壇新秀參評者培訓(xùn)指導(dǎo),。

參評教師,。

參評者學(xué)校等。

初中體育學(xué)科名師,、骨干教師主題研修展示活動(dòng)暨市研訓(xùn)一體化活動(dòng),。

初中體育教師。

錦屏中學(xué),。

參加寧波市第十屆中學(xué)教壇新秀評比活動(dòng),。

參評教師。

未定,。

小學(xué)體育學(xué)科名師,、骨干教師展示活動(dòng)暨市研訓(xùn)一體化活動(dòng)。

江口小學(xué),。

04至07年分配的體育學(xué)科教師學(xué)科專業(yè)知識和教學(xué)術(shù)課技能培訓(xùn),。

04至07年分配新教師。

教進(jìn)校,。

奉化中學(xué),。

高中體育學(xué)科名師、骨干教師展示活動(dòng)暨市研訓(xùn)一體化活動(dòng),。

高中體育教師,。

奉化中學(xué)。

大課間活動(dòng)內(nèi)容交流,、培訓(xùn)活動(dòng),。

錦屏中學(xué)。

奉化市第三屆體育教師教學(xué)基本功競賽,。

45歲以下教師,。

教進(jìn)校奉中。

《國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》測試,、統(tǒng)計(jì),、上報(bào)。

各中小學(xué),。

各中小學(xué),。

中小學(xué)體育課堂教學(xué)質(zhì)量測評,。

各中小學(xué)。

各中小學(xué),。

不定期。

工作,。

各中小學(xué)教學(xué)調(diào)研,。

xx年分配工作的體育新教師聽課指導(dǎo)。

教研員聯(lián)校學(xué)校調(diào)研,。

對參加寧波市教壇新秀評選教師培訓(xùn)輔導(dǎo),。

教師的學(xué)校工作計(jì)劃篇十三

為了進(jìn)一步促進(jìn)縣內(nèi)各校教育資源均衡發(fā)展，學(xué)校教育教學(xué)管理經(jīng)驗(yàn)相互交流,，同區(qū)域范圍內(nèi)師生活動(dòng)相互合作,，使各校在相互交流、相互溝通,、相互合作的氛圍中,，不斷提升自身學(xué)校的教育教學(xué)水平，不斷發(fā)完善管理制度,，促進(jìn)師生共同發(fā)展,。四所交流學(xué)校在立足自身特色，發(fā)揮優(yōu)勢輻射的宗旨下,，以縣教育局關(guān)于交流工作的相關(guān)文件精神為前提,，結(jié)合實(shí)際，相互協(xié)商,，特制定以下交流工作計(jì)劃,。

按照教育局的要求，學(xué)校成立了由分管領(lǐng)導(dǎo),、中層干部和教師組成的工作推進(jìn)聯(lián)絡(luò)小組,，具體組織與其他學(xué)校的各項(xiàng)合作交流工作。工作中,，組織小組成員認(rèn)真學(xué)習(xí)雙教函[20xx]xx0號文件,，深入了解今年交流工作的組織形式、推進(jìn)機(jī)制,、有關(guān)要求,，提高對交流工作重要性的認(rèn)識。為此,，學(xué)校把交流工作納入20xx年重要工作之一,，選派了素質(zhì)高、業(yè)務(wù)棒的骨干教師到正興小學(xué)參與交流工作,。

1,、在各交流校的統(tǒng)一協(xié)商下,，研究制定學(xué)校交流工作計(jì)劃，重點(diǎn)從行政管理,、教學(xué)管理,、教育科研等方面找出自身的優(yōu)勢，確定交流的工作重點(diǎn),、目標(biāo)及措施,，充分發(fā)揮各校的特長。

2,、加強(qiáng)對交流教師的管理,。學(xué)校為交流教師搭建發(fā)展的平臺，在組織形式多樣的聽課,、評課,、優(yōu)質(zhì)課展示等活動(dòng)的基礎(chǔ)上，與交流學(xué)校的骨干教師共同舉行公開課,、示范課,，舉辦各種講座和教學(xué)研討活動(dòng)，交流先進(jìn)教育理念,、教學(xué)方式和方法,。要深入開展名師帶教活動(dòng)，雙方教師要結(jié)成互助幫扶對子,，在教學(xué)理念,、班級管理、課堂教學(xué),、教育科研等方面互相交流,、共同提高。

3,、建立師徒結(jié)對幫扶制度,。學(xué)校為每位交流教師安排一至兩名骨干教師進(jìn)行拜師結(jié)對，制定幫扶計(jì)劃,，定期開展聽課,、評課、同課異構(gòu),、校本培訓(xùn)等活動(dòng),，通過開展各種活動(dòng)，促進(jìn)雙方教師共同發(fā)展,、成長,。

4、建立資源共享制度。各交流學(xué)校在全面開放各種教育資源的基礎(chǔ)上,，積極建設(shè)網(wǎng)上教研平臺,，通過網(wǎng)絡(luò)平臺進(jìn)行交流、學(xué)習(xí),，實(shí)現(xiàn)跨時(shí)空,、跨地域的常態(tài)交流機(jī)制，實(shí)現(xiàn)教育資源效益利用最大化,。

5,、積極開展交流學(xué)校之間的學(xué)生德育活動(dòng)。通過手拉手活動(dòng),，促進(jìn)各校學(xué)生之間的相互交流學(xué)習(xí)。

2,、教學(xué)科研工作交流,。

3、班主任工作交流,。

4,、實(shí)驗(yàn)教學(xué)和特色活動(dòng)交流。

教師的學(xué)校工作計(jì)劃篇十四

高質(zhì)量的教育離不開一流的學(xué)校,，一流的學(xué)校必須有一支專業(yè)化的,、具有先進(jìn)教育理念和較強(qiáng)的教育教學(xué)能力的師資隊(duì)伍，它是學(xué)校生存,、發(fā)展和提高的關(guān)鍵,。

因此作為一名現(xiàn)代教師，必須通過繼續(xù)學(xué)習(xí)和培訓(xùn)更新教育理念,，不斷地提高教育教學(xué)能力,，提高教育科研能力，發(fā)展形成教學(xué)專長,，提高自己的綜合素質(zhì),，努力成為一名研究型教師，以適應(yīng)社會(huì)的發(fā)展,，跟上教育創(chuàng)新的步伐,。

綜觀我校教師隊(duì)伍群體，呈現(xiàn)如下特點(diǎn)：

年齡結(jié)構(gòu)：青年教師多,，45歲以下的青年教師達(dá)80%,。

學(xué)歷結(jié)構(gòu)：大專及以上學(xué)歷者占90%。

素質(zhì)基礎(chǔ)：中,、老年教師經(jīng)驗(yàn)豐富,，青年教師思維活躍易于領(lǐng)悟。

基于以上情況,，我們將充分挖掘和利用學(xué)校內(nèi)的教師培訓(xùn)資源,，發(fā)揮老教師作用,，調(diào)動(dòng)青年教師的積極性，通過各種渠道,，開展形式多樣的校本培訓(xùn),。

1、工作目標(biāo),。

(1)總體目標(biāo)：

培養(yǎng)一支師德修養(yǎng)好,，教育理念新，具有創(chuàng)新意識,，綜合素質(zhì)高的教師隊(duì)伍,。

(2)具體目標(biāo)：

2)有先進(jìn)的教育理念，教師的綜合素質(zhì)和實(shí)施教育的能力有顯著的提高,。

4)使15%成為優(yōu)秀教師,，50%成為骨干教師，100%成為達(dá)標(biāo)教師,。逐步推出學(xué)校的首席教師,、明星教師，形成一支市,、區(qū),、校級骨干隊(duì)伍。

(3)不同層次目標(biāo),。

1)全體教師,。

2)新教師。

3)青年教師,。

4)骨干教師,。

a.校級骨干。

b.區(qū)級骨干,。

2,、實(shí)施原則。

(2)青年優(yōu)先：把培養(yǎng)青年教師作為培訓(xùn)的工作重點(diǎn),。

(3)教,、研合一：堅(jiān)持以培訓(xùn)為基礎(chǔ)、科研為先導(dǎo),、教研為核心,，將教研、科研,、培訓(xùn)相結(jié)合,。

(4)使用與培養(yǎng)相結(jié)合：堅(jiān)持培養(yǎng)與使用并舉的原則，讓教師在具體的教學(xué)實(shí)踐中將先進(jìn)的教育理念轉(zhuǎn)化為教學(xué)行為，切實(shí)提高教育教學(xué)能力,。

1,、內(nèi)容。

(1)學(xué)習(xí)名師風(fēng)范,，敬業(yè)愛業(yè),，提高教師職業(yè)道德修養(yǎng)為主的內(nèi)容，以電視教育,、外請報(bào)告,、自行教育等形式進(jìn)行。

(2)學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育,、教學(xué)理念以及課堂教學(xué),、學(xué)科德育及社區(qū)教育調(diào)適教師心理健康等方面內(nèi)容，以不斷地接受新的信息,，更新教育,、教學(xué)觀念。

(3)學(xué)習(xí)新基礎(chǔ)教育的理念文章,。

(4)學(xué)習(xí)實(shí)施教科研課題的科學(xué)方法，圍繞學(xué)校主要科研課題組織科研講座,。

(5)完成區(qū)里規(guī)定培訓(xùn)的課程,。

2、方法,。

(1)專題講座,，交流提高。

組織有針對性的報(bào)告,、講座,，學(xué)習(xí)現(xiàn)代的教育理論、創(chuàng)新教育,、師德修養(yǎng),、科研講座等，從而不斷提高教師的師德修養(yǎng),，更新教育觀念,，同時(shí)使教師了解教育前沿知識及發(fā)展趨勢，拓寬知識的寬度和深度,，并要求老師寫學(xué)習(xí)體會(huì),，在大會(huì)和小組會(huì)議中進(jìn)行座談、交流,。

(3)信息交流,，資源共享。

加強(qiáng)學(xué)校的教研組建設(shè)，以教研活動(dòng),、公開課為載體,，教師之間相互觀摩、相互借鑒,、相互切磋,、相互指導(dǎo)，交流教學(xué)經(jīng)驗(yàn),，取長補(bǔ)短,，實(shí)現(xiàn)教師互動(dòng)，就地取經(jīng),、經(jīng)驗(yàn)共享,、雙向交流、合作探索,。

學(xué)校與學(xué)校之間的交流開放與互通有無,，可以有效的達(dá)到師資、設(shè)備,、信息等各方面資源的共享,。組織學(xué)習(xí)、觀摩外校典型的課堂教學(xué),，并進(jìn)行評析,。

(4)學(xué)習(xí)先進(jìn)，榜樣領(lǐng)路,。

將逐步推出學(xué)校首席教師,、明星教師，他們的課堂向校內(nèi),、外教師開放,，讓有才能的教師脫穎而出，展示自己的才華,，同時(shí)也是對自己的考驗(yàn),、鞭策和提高，從而帶動(dòng)其他教師向他學(xué)習(xí),。

(5)課題研究,，協(xié)作科研。

(6)努力實(shí)踐,，重于反思,。

(7)堅(jiān)持開放，鍛煉提升,。

(8)學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),，自主培訓(xùn)。

3,、途徑,。

(2)以課題為抓手，組織教師參與,，成立小組,，以課題研究活動(dòng)為中心帶動(dòng)教師培訓(xùn)。

(3)完成區(qū)進(jìn)修學(xué)校要求的各類技能培訓(xùn),。

(4)組織教科研經(jīng)驗(yàn)介紹,，學(xué)習(xí)交流,。

(6)逐步推出學(xué)校首席教師,、明星教師、好教師,。

有效的`激勵(lì)機(jī)制包括：

2.榮譽(yù)激勵(lì)。教育,、教學(xué)工作成績突出者給予區(qū),、市的榮譽(yù)稱號,，學(xué)校設(shè)立獎(jiǎng)項(xiàng)進(jìn)行鼓勵(lì)。

3.情感激勵(lì),。學(xué)校組織各項(xiàng)考察活動(dòng),，寒暑假進(jìn)行家訪，關(guān)心教師的生活,，定時(shí)與青年教師開展文娛,、體育活動(dòng)，在各項(xiàng)活動(dòng)中聯(lián)絡(luò)感情,、密切關(guān)系,。

教師的學(xué)校工作計(jì)劃篇十五

一、課程目標(biāo)：

1,、激發(fā)學(xué)生探究物體與物體之間,、生物與生物之間、生物與環(huán)境之間存在的的相互作用與平衡關(guān)系,。

2,、培養(yǎng)學(xué)生搜集資料,、分析資料，以控制實(shí)驗(yàn),、模擬實(shí)驗(yàn),、分析實(shí)驗(yàn)結(jié)果、提出假設(shè)等探究能力,，鼓勵(lì)學(xué)生從正反兩個(gè)方面分析科學(xué)技術(shù)的發(fā)展給人類社會(huì)帶來的影響,。

二、指導(dǎo)思想：

1,、以《國家基礎(chǔ)教育課程改革綱要》為指導(dǎo),，全面落實(shí)《全日制義務(wù)教育科學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)》提出的基本理念、課程目標(biāo),、課程內(nèi)容,，進(jìn)行科學(xué)啟蒙教育，培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng)和創(chuàng)新精神,，為學(xué)生后繼的科學(xué)學(xué)習(xí)和其他學(xué)科的學(xué)習(xí),，乃至終身學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ)。

2,、在充分考慮學(xué)生身心發(fā)展規(guī)律的基礎(chǔ)上,，將學(xué)生發(fā)展的需要、社會(huì)發(fā)展的需要,、科學(xué)素養(yǎng)的諸要素有機(jī)地結(jié)合起來,，追求科學(xué)性、實(shí)用性,、教育性,、普適性的統(tǒng)一。

三,、教學(xué)目標(biāo)：

1,、能通過設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案和實(shí)驗(yàn)探究杠桿平衡、滑輪,、斜面,、齒輪等是如何提高工作效率的；通過觀察,、分析資料發(fā)現(xiàn)動(dòng)物,、植物有著多種繁殖方式；運(yùn)用邏輯推理的方法對生命的起源,、生物的進(jìn)化做出有根據(jù)的假設(shè),；用模擬實(shí)驗(yàn)的方法探究地球表面的變化；設(shè)計(jì)制作能完成一定任務(wù)的工具（包括簡單機(jī)器,、機(jī)器人等）,。

2,、能始終保持對探究物體與物體之間、生物與生物之間,、生物與環(huán),。

境之間相互作用、達(dá)到平衡狀態(tài)的興趣以及對未解之謎和生物技術(shù)的好奇,，并積極關(guān)注相關(guān)研究的進(jìn)展,；感受生命延續(xù)過程的復(fù)雜多樣，進(jìn)一步樹立珍愛生命,、保護(hù)環(huán)境,、保護(hù)資源的意識；能通過科學(xué)家的故事學(xué)會(huì)并初步形成分工合作,、自主探究的學(xué)習(xí)習(xí)慣,；能運(yùn)用創(chuàng)造性思維和批判性思維，積極大膽地提出自己的想法和意見,。

3,、能通過收集資料、親歷科學(xué)實(shí)驗(yàn)列舉簡單機(jī)械的使用,，體會(huì)到利用簡單機(jī)械能幫助人們提高工作效率,；舉例說明不同生物具有不同的繁殖方式，發(fā)現(xiàn)生物的許多特征是遺傳的,，變異也是生物的特征之一,，分析實(shí)例找出生物與環(huán)境之間的相互作用與平衡關(guān)系；能描述溫度,、風(fēng),、流水、植物對地表改變的作用,，能說出巖石主要是由各種礦物組成的,。

4、能感受一些工具和簡單機(jī)械的運(yùn)用給人們生產(chǎn),、生活帶來的便利；能關(guān)注與生物繁殖有關(guān)的生物技術(shù),，并能從正反兩方面分析技術(shù)的運(yùn)用給人類社會(huì)帶來的利弊,；能提出保護(hù)環(huán)境、保護(hù)礦物資源的建議,；能講述科學(xué)家（如達(dá)爾文）的故事,，關(guān)注工具發(fā)明和使用的發(fā)展史。

四,、學(xué)情分析：

1,、可喜之處：通過的學(xué)習(xí),，大多數(shù)學(xué)生對科學(xué)課產(chǎn)生了濃厚的興趣，已經(jīng)具備初步的探究能力,，他們對周圍世界產(chǎn)生了強(qiáng)烈的好奇心和探究欲望,，樂于動(dòng)手，善于操作,，另外,，在進(jìn)行著觀察、提問,、假設(shè),、預(yù)言、調(diào)查,、解釋及交流等一系列活動(dòng)時(shí),，我強(qiáng)調(diào)小組合作必要性，所以學(xué)生的合作意識和合作能力得到了一定的提高,。

2,、不足之處：由于活動(dòng)材料限制的原因，有一部分教學(xué)內(nèi)容只是匆忙的走過場地,，有些探究活動(dòng)甚至根本就沒有開展,，導(dǎo)致學(xué)生的知識面受到壓制，影響了學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng)的形成,。還有,，學(xué)生在活動(dòng)的時(shí)候常常耗時(shí)低效，不能很好地利用寶貴的課堂時(shí)間,，這現(xiàn)象尤為突出,。

五、教學(xué)措施：

1,、把科學(xué)課程的總目標(biāo)落實(shí)到每一節(jié)課,；

2、把握小學(xué)生科學(xué)學(xué)習(xí)特點(diǎn),，因勢利導(dǎo),；

3、用豐富多彩的親歷活動(dòng)充實(shí)教學(xué)過程,；

4,、讓探究成為科學(xué)學(xué)習(xí)的主要方式；

5,、樹立開放的教學(xué)觀念,；

6、悉心地引導(dǎo)學(xué)生的科學(xué)學(xué)習(xí)活動(dòng),；

7,、充分運(yùn)用現(xiàn)代教育技術(shù),；

8、組織指導(dǎo)科技興趣小組,，引導(dǎo)學(xué)生參加各類有關(guān)競賽,，以賽促學(xué)。

六,、教改設(shè)想：

1,、注重搜集信息、現(xiàn)場考察及自然狀態(tài)下的觀察與實(shí)驗(yàn),。

2,、專題研究，注重情境模擬,、科學(xué)小制作及討論辯論,。

七、主要教學(xué)方法：

探究法演示法,、參觀法實(shí)踐法,、討論法談話法、辯論法,、實(shí)驗(yàn)法,、列表法、暗示法,。

教師的學(xué)校工作計(jì)劃篇十六

接受先進(jìn)教育思想,，更新教育觀念，改變陳舊做法,，體現(xiàn)創(chuàng)新精神,，把激發(fā)和培養(yǎng)創(chuàng)新精神作為自然教學(xué)的重要目標(biāo)。不斷的研究,、交流教學(xué)方法,，努力提高自然教學(xué)水平。

幾年來,，我校的自然教師經(jīng)過不斷的探索和實(shí)踐,，大部分教師的教育觀念、教育思想在不斷的改變,，徹底根除了老師講,，學(xué)生聽;老師演，學(xué)生觀,，死記硬背的舊做法。同時(shí)教科研意識也在不斷增強(qiáng),。但也存在著一些不足,，有少數(shù)教師仍然受應(yīng)試教育的束縛,，不敢放手，學(xué)生的動(dòng)手能力,、創(chuàng)新思維得不到鍛煉,、展示，學(xué)生感到此科枯燥無味,，還有少數(shù)教師在教學(xué)過程中怕麻煩,，走捷徑，不能為學(xué)生提供實(shí)驗(yàn)的機(jī)會(huì),，把實(shí)驗(yàn)課變成了說教課,，導(dǎo)致學(xué)生歸納、分析能力較差,，自主探究的習(xí)慣未能養(yǎng)成,。鑒于上述情況，本學(xué)期完成以下任務(wù),。

1,、學(xué)生初步認(rèn)識正電和負(fù)電的性質(zhì)以及雷電的形成。

2,、使學(xué)生知道什么是電熱,，并結(jié)合實(shí)際認(rèn)識常用的電熱器。

3,、讓學(xué)生了解電磁鐵的性質(zhì)及應(yīng)用,。

4、引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識春季星空和冬季星空,。

5,、使學(xué)生了解空氣的成分及保護(hù)環(huán)境的意識。

6,、使學(xué)生了解種子和莖是如何繁殖植物的,。

7、讓學(xué)生認(rèn)識果實(shí)及其形成,。

8,、讓學(xué)生了解植物和環(huán)境、動(dòng)物和環(huán)境之間的關(guān)系,，認(rèn)識保護(hù)環(huán)境和水土資源的重要性,。

9、初步了解人的各個(gè)器官,。

10,、初步認(rèn)識我國的珍稀動(dòng)物。

11、培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和書寫習(xí)慣,。

1,、組織教師學(xué)習(xí)新的教育觀念，教育思想,，了解目前教育發(fā)展動(dòng)態(tài),，鼓勵(lì)教師不斷的學(xué)習(xí)，大膽的創(chuàng)新,，把先進(jìn)的教育思想,、教學(xué)方法融于自己教學(xué)之中，把成功的經(jīng)驗(yàn)推廣傳播,，徹底根除舊觀念,、舊做法，努力提高教育教學(xué)質(zhì)量,。

2,、大力開展教科研活動(dòng)，增強(qiáng)教師科研意識,。本學(xué)期以《激發(fā)和培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神》為課題開展研討活動(dòng),。進(jìn)行論文評比、觀摩教學(xué),，實(shí)驗(yàn)技能技巧比賽,，小制作、小發(fā)明評比活動(dòng),。不斷提高廣大教師的科研意識,，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神。

3,、根據(jù)學(xué)生動(dòng)手能力較差這一弱點(diǎn),，本學(xué)期以實(shí)驗(yàn)課為研究內(nèi)容，主要針對教師的指導(dǎo)過程,，學(xué)生動(dòng)手操作,、分析歸納的過程進(jìn)行研討。

4,、組織教師在一起集體備課,，一起探討教學(xué)過程中的疑難問題。要求每位教師發(fā)表自己的教學(xué)思路,、教學(xué)方法,、教學(xué)手段。集思廣益,，不斷提高講課藝術(shù),。

5、協(xié)同教導(dǎo)處搞好自然常規(guī)月查，教案要求有個(gè)人特色,，結(jié)合學(xué)生實(shí)際精心選擇教學(xué)方法,。授課以學(xué)生為主體，讓學(xué)生積極參與實(shí)驗(yàn),，積極探索獲取新知識。按時(shí),、保質(zhì)有效地搞好自然常規(guī),。查后認(rèn)真總結(jié)，及時(shí)通報(bào)兌現(xiàn),，及時(shí)整改,。

6、定時(shí)或不定時(shí)地開展聽課,、評課活動(dòng),，一學(xué)期聽課次數(shù)不少于5次，相互學(xué)習(xí),，取長補(bǔ)短,。

時(shí)間內(nèi)容。

九月份制訂,、驗(yàn)收自然教學(xué)計(jì)劃,。

九月份常規(guī)月查。

十月份中年級新教材研討課,。

十月份常規(guī)月查,。

十一月份高年級演示實(shí)驗(yàn)研討課。

十一月份常規(guī)月查,。

十二月份小制作,、小發(fā)明評比活動(dòng)。

十二月份常規(guī)月查,。

教師的學(xué)校工作計(jì)劃篇十七

一,、指導(dǎo)思想：

課堂教學(xué)是推進(jìn)素質(zhì)教育，提高教育教育質(zhì)量的主陣地,，為了適應(yīng)課堂改革的要求,，把新課程標(biāo)準(zhǔn)的新思想，新理念和數(shù)學(xué)課堂教學(xué)的新思路,、新設(shè)想結(jié)合起來,，轉(zhuǎn)變思想，積極探索,，改革教學(xué),，優(yōu)化教學(xué)模式，構(gòu)建高效課堂。

二,、工作目標(biāo)：

1,、深入學(xué)習(xí)和領(lǐng)悟?qū)W科教學(xué)模式，認(rèn)真鉆研新教材,，研究教法,，體會(huì)新課程的性質(zhì)、價(jià)值,、理念,，提高自己的執(zhí)教能力。

2,、積極有效地落實(shí)學(xué)科課堂教學(xué)模式,，讓科學(xué)的教學(xué)模式成為實(shí)現(xiàn)高效課堂的手段。

3,、重視對高效課堂的研究,、實(shí)踐，在探索,、感悟,、反思中不斷提高自己的課堂駕馭能力，使自己成為一個(gè)學(xué)習(xí)型老師,。

三,、工作措施。

(一)深入學(xué)習(xí)和領(lǐng)悟?qū)W科教學(xué)模式,。

1,、自主研讀教學(xué)模式。

我是一名新教師,，對于教學(xué)模式很陌生,，學(xué)習(xí)和領(lǐng)悟?qū)W科教學(xué)模式，對于教學(xué)模式的解讀,。課堂教學(xué)中運(yùn)用情景教學(xué),，充分發(fā)揮學(xué)生主體性，小組合作學(xué)習(xí)的研究,、自主學(xué)習(xí),、問題解決等教學(xué)模式在科學(xué)課堂教學(xué)中的應(yīng)用”。

2,、學(xué)習(xí)與模式相關(guān)的教學(xué)理論,。

沒有理論的指導(dǎo)，一切都是蒼白,。正確的理論,，讓我們對教學(xué)模式的認(rèn)識更加真實(shí),、更加深邃、更加準(zhǔn)確,。

3,、虛心向同伴請教。

孔子說：三人行,，必有我?guī)?。對于教學(xué)模式欠缺考慮、想的不周到的地方,。和其他老師溝通,，聽取他們的意見，更加快速的領(lǐng)悟教學(xué)模式,。

(二)應(yīng)用教學(xué)模式，扎實(shí)開展教學(xué),。

1,、以模式為依托，實(shí)施課堂教學(xué),。

2,、反思自己在模式落實(shí)中的不足。

通過在課堂上教學(xué)模式的運(yùn)用,，學(xué)生理解和學(xué)習(xí)的效果,，反思自己的教學(xué)設(shè)計(jì)、實(shí)施不足,。每天都有大量的新知識,，新發(fā)現(xiàn)，為了創(chuàng)造高效課堂,，更需要促使自己不斷學(xué)習(xí),，不斷提升自己。

3,、完善自己對模式的運(yùn)用,。

在反思中發(fā)現(xiàn)問題，針對在理解和運(yùn)用上出現(xiàn)的問題,，進(jìn)行改進(jìn),，完善對模式的運(yùn)用。

教師的學(xué)校工作計(jì)劃篇十八

一,、指導(dǎo)思想：

以中共中央,、國務(wù)院《關(guān)于加強(qiáng)科學(xué)技術(shù)普及工作若干意見》和“科教興國”戰(zhàn)略目標(biāo)為指針，認(rèn)真落實(shí)全國技術(shù)創(chuàng)新大會(huì)和第三次全國教育工作會(huì)議精神,，積極開展青少年科技教育活動(dòng),，從而有力地促進(jìn)科技的普及,，推進(jìn)青少年科技教育改革，為全面貫徹黨的教育方針,，培養(yǎng)新世紀(jì)人才,，在全校師生中形成“愛科學(xué)、學(xué)科學(xué),、講科學(xué),、用科學(xué)”的濃厚氛圍。

二,、工作任務(wù)：

1,、繼續(xù)做好學(xué)校科技普及工作,?？萍冀逃粏问窃诳萍蓟顒?dòng)中講授知識，它是與各學(xué)科相互滲透,，相互聯(lián)系的,，因此，要求各任課老師在學(xué)科教學(xué)中滲透科技教育,，特別是自然,、科技、綜合實(shí)踐活動(dòng)等課程積極利用課本內(nèi)容引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行科技活動(dòng),，使科普工作緊貼于學(xué)科教學(xué),。

2、著力重視科技環(huán)境創(chuàng)設(shè),。今年學(xué)校要把校園建成科技文化園,。要通過合理利用開發(fā)校園空間，讓學(xué)生走進(jìn)校門,，就強(qiáng)烈地感受到知識的熏陶,。

3、認(rèn)真組織科技活動(dòng),。積極利用“科技創(chuàng)新周”,，組織學(xué)生開展各項(xiàng)科技比賽，并認(rèn)真落實(shí)今年上級組織的各項(xiàng)省市級科技比賽,。

三,、具體工作：

一強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo)，健全機(jī)構(gòu),，充分認(rèn)識科技教育的重要性,。

學(xué)校由教學(xué)校長李校長親自分管科技教育，成立以科學(xué)組,、科技輔導(dǎo)老師等為成員的領(lǐng)導(dǎo)小組,，制訂詳實(shí)的科技活動(dòng)系列活動(dòng)方案,，每班都配一名理科教師作為科技輔導(dǎo)員，認(rèn)真組織日常的科技活動(dòng),，同時(shí)依托學(xué)科,，充分發(fā)揮課堂教學(xué)主渠道作用，在課堂上增加科技含量,，強(qiáng)化科技實(shí)踐能力,，尤其是數(shù)學(xué)、物理,、化學(xué),、科學(xué)、計(jì)算機(jī),、科技活動(dòng),、勞技、綜合實(shí)踐活動(dòng)等課中加強(qiáng)動(dòng)手操作能力,、科技創(chuàng)新能力的培養(yǎng),，從而層層落實(shí)，定期檢查,，評比與獎(jiǎng)勵(lì)，在全校形成濃厚的科技氛圍,。

二創(chuàng)設(shè)環(huán)境,，建立共識，濃厚科技教育氛圍,。

校園環(huán)境對學(xué)生的教育是潛移默化的,，為此學(xué)校要把校園環(huán)境建設(shè)、創(chuàng)設(shè)科技教育氛圍作為一種重要的科技教育手段擺上重要位置,。

1,、加強(qiáng)校園建成。把校園建設(shè)成花園,。綠樹成蔭,、果實(shí)飄香、花草植被,、郁郁蔥蔥,，這不僅有利于學(xué)生的身心健康，且有利于學(xué)生認(rèn)識自然中的各種花卉草木及其科目屬性,，增長自然知識意識,。

2、重視校園科技文化建設(shè),。針對孩子們存在的不同,，在校園內(nèi)布置科技櫥窗和科技走廊,，各班布置科技角，設(shè)立“科普園地”欄目,，校廣播臺開設(shè)“科技廣角”專欄;定期舉辦科技講座,，聘請校內(nèi)外有經(jīng)驗(yàn)的老師，講授創(chuàng)造思維和方法,，用科學(xué)知識分析身邊的自然現(xiàn)象,。

3、認(rèn)真開設(shè)綜合實(shí)踐活動(dòng)課和校本課程,。

4,、開放學(xué)校的活動(dòng)館式。今年,，學(xué)校將在原有實(shí)驗(yàn)室,、勞技室等基礎(chǔ)上專門籌建科學(xué)館，為學(xué)生科技活動(dòng)提供盡可能多的服務(wù),。為更自主地引導(dǎo)學(xué)生參與到科技創(chuàng)新中來,，學(xué)校在星期四開放圖書館、多媒體機(jī)房,、科技館等科技教育設(shè)施,，同時(shí)充分發(fā)揮學(xué)校的實(shí)驗(yàn)室、勞技室,，用足,、用好這些設(shè)施及設(shè)備。

三因地制宜,，開展豐富多樣的科技教育活動(dòng),。

四、主要工作安排：

二月份：制定科技教育活動(dòng)計(jì)劃,。

三月份：各科技興趣小組開班,。

四、五月份：組織學(xué)生參加市青少年科普知識既創(chuàng)意動(dòng)手做競賽,。

六月份：武昌區(qū)首屆中小學(xué)科技活動(dòng)大賽既漢字錄入競賽,。

教師的學(xué)校工作計(jì)劃篇十九

進(jìn)一步提高小學(xué)實(shí)驗(yàn)的管理水平和能力，以及實(shí)驗(yàn)室材料實(shí)現(xiàn)科學(xué)化,、分類,、分檔、檔案管理,，加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)水平和實(shí)驗(yàn)效果,，更好，更全面地實(shí)施素質(zhì)教育,，培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)素養(yǎng),。

二,、主要任務(wù)及目標(biāo)。

開足實(shí)驗(yàn)教學(xué)課程,，按照課程安排實(shí)施教學(xué),。實(shí)驗(yàn)開出率達(dá)到90%以上，引導(dǎo)學(xué)生基本能親手完成各個(gè)實(shí)驗(yàn),，形成一定實(shí)驗(yàn)技能,，培養(yǎng)科學(xué)的實(shí)踐，實(shí)驗(yàn),，觀察能力,。

三、具體工作措施,。

1,、實(shí)驗(yàn)室工作由校長及教導(dǎo)主任直接管理，實(shí)驗(yàn)室設(shè)兼職管理員,，即實(shí)驗(yàn)員,，具體管理實(shí)驗(yàn)室工作。

2,、實(shí)驗(yàn)室管理員任務(wù)目標(biāo);,。

(1)實(shí)驗(yàn)員擬定科學(xué)教學(xué)計(jì)劃，各年級科學(xué)教學(xué)工作須按計(jì)劃進(jìn)行實(shí)驗(yàn)教學(xué),，實(shí)驗(yàn)教學(xué)需填寫演示實(shí)驗(yàn)計(jì)劃,、分組實(shí)驗(yàn)計(jì)劃、演示實(shí)驗(yàn)單,、分組實(shí)驗(yàn)單等表格,。

(2)在進(jìn)行實(shí)驗(yàn)教學(xué)前必須準(zhǔn)備好實(shí)驗(yàn)所需儀器,，材料,，教師對每組實(shí)驗(yàn)有充分準(zhǔn)備，精心設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)步驟和實(shí)驗(yàn)過程,，方法,，寫出相應(yīng)實(shí)驗(yàn)方案，以保證實(shí)驗(yàn)的科學(xué)性,，安全性及效果,。

(6)在實(shí)驗(yàn)教學(xué)、教研方面,，以全體科學(xué)任課教師為組,，進(jìn)行相應(yīng)的科學(xué)教學(xué)與實(shí)驗(yàn)教學(xué)研究，以不斷提高科學(xué)學(xué)科教師的教學(xué)與實(shí)驗(yàn)?zāi)芰Α?/p>

3,、材料歸檔,。

(2)在材料歸檔的過程中注意材料的質(zhì)量與數(shù)量應(yīng)達(dá)到相應(yīng)要求;,。

4、實(shí)驗(yàn)室器材管理,。

實(shí)驗(yàn)室管理人員除應(yīng)管理好材料收發(fā),、入檔工作外，還要管理好實(shí)驗(yàn)室的器材及日常工作,。

(2)作好相關(guān)實(shí)驗(yàn)器材的申報(bào),，申購等工作;。

教師的學(xué)校工作計(jì)劃篇二十

認(rèn)真研究《化學(xué)新課程標(biāo)準(zhǔn)》和《20xx年考綱》,，仔細(xì)分析x,、xx年高考化學(xué)試卷，廣泛收集全國各地高考的信息,，以的考綱和考試動(dòng)向?yàn)橐罁?jù),，合理安排教學(xué)進(jìn)度，保證一輪復(fù)習(xí)扎實(shí),、高效地順利進(jìn)行,，圓滿地完成教學(xué)任務(wù)。

考試大綱指出：化學(xué)科考試,，為了有利于選拔具有學(xué)習(xí)潛能和創(chuàng)新精神的考生,，以能力測試為主導(dǎo)，將在測試考生進(jìn)一步學(xué)習(xí)所必需的知識,、技能和方法的基礎(chǔ)上,，全面檢測考生的化學(xué)科學(xué)素養(yǎng)?；瘜W(xué)科命題注重測量自主學(xué)習(xí)的能力,，重視理論聯(lián)系實(shí)際，關(guān)注與化學(xué)有關(guān)的科學(xué)技術(shù),、社會(huì)經(jīng)濟(jì)和生態(tài)環(huán)境的協(xié)調(diào)發(fā)展,，以促進(jìn)學(xué)生在知識和技能、過程和方法,、情感,、態(tài)度和價(jià)值觀等方面的全面發(fā)展。

1,、通過第一輪復(fù)習(xí),，幫助學(xué)生從高考的角度來認(rèn)識和掌握化學(xué)知識，并進(jìn)行歸類,、整理,、加工，使之規(guī)律化、網(wǎng)絡(luò)化,。通過對知識點(diǎn),、考點(diǎn)、熱點(diǎn)進(jìn)行思考,、討論,、總結(jié)，初步讓學(xué)生構(gòu)建整個(gè)高中化學(xué)的基礎(chǔ)網(wǎng)絡(luò),，基本養(yǎng)成正確審題,、答題的良好習(xí)慣和能力。

2,、根據(jù)級組的工作目標(biāo)“確保尖子生,，提升重點(diǎn)生，推動(dòng)本科生”,。我們化學(xué)科的對應(yīng)的目標(biāo)是確?；瘜W(xué)類總分尖子生的化學(xué)科不拖后腿，化學(xué)單科尖子在全市要有優(yōu)勢,。

1,、齊心協(xié)力，同心備考,。

備課組全體教師目標(biāo)一致,，分工明確，信息交流,，資源共享,，齊心協(xié)力，同心備考,，認(rèn)真貫徹市教研室的.“高考備考化學(xué)專題復(fù)習(xí)課堂教學(xué)八點(diǎn)要求”和學(xué)校的“集,、解、選,、編,、練、考,、改,、評”八字方針,。每周五第4,、5節(jié)為固定的備課組會(huì)時(shí)間。

2,、把握高考方向,，高效備考。

認(rèn)真研讀《化學(xué)新課程標(biāo)準(zhǔn)》和《20xx年考綱》，結(jié)合《教學(xué)大綱》的考點(diǎn)要求,，合理分散教材的難點(diǎn),，強(qiáng)化知識的重點(diǎn)，對知識點(diǎn)的處理應(yīng)源于教材,，高于教材,。明確考試的目的、能力要求和考查內(nèi)容,，以求實(shí)效,。在總復(fù)習(xí)中不要隨意拓寬知識范圍，要深入分析研究《化學(xué)新課程標(biāo)準(zhǔn)》和《20xx年考綱》,，對照近幾年的高考試題和課本上的重點(diǎn)知識,，找出知識點(diǎn)和考點(diǎn)，把課本知識進(jìn)行適當(dāng)?shù)纳罨吞岣摺?/p>

3,、精心準(zhǔn)備復(fù)習(xí)資料,。

第一輪復(fù)習(xí)以《優(yōu)化設(shè)計(jì)》為主，再根據(jù)學(xué)生的具體情況,，由備課組的教師分工負(fù)責(zé),，自編鞏固練習(xí)、單元過關(guān)訓(xùn)練,、月考試題和模擬測試試題,，同時(shí)根據(jù)不同層次學(xué)生對知識的掌握情況和學(xué)習(xí)能力設(shè)置有梯度的習(xí)題加以強(qiáng)化訓(xùn)練。習(xí)題的內(nèi)容要和所復(fù)習(xí)的內(nèi)容匹配,，難度要和學(xué)生的實(shí)際水平相吻合,。

4、把握復(fù)習(xí)課的功能,，提高課堂效率,。

第一輪復(fù)習(xí)要堅(jiān)持以《化學(xué)新課程標(biāo)準(zhǔn)》和《20xx年考綱》作指導(dǎo)，以教材為主體,，將教材中由于學(xué)生認(rèn)知發(fā)展水平不同而割裂的系統(tǒng)知識在總復(fù)習(xí)中重新整合,，找到各知識間的聯(lián)系，幫助學(xué)生構(gòu)建起立體的,、發(fā)散的,、獨(dú)立的知識網(wǎng)絡(luò)體系。以落實(shí)基礎(chǔ)知識的掌握為目的,，指導(dǎo)學(xué)生閱讀并記憶教材的基本知識（尤其是教材中一些實(shí)驗(yàn)基本操作及重點(diǎn)知識）,，建構(gòu)知識網(wǎng)絡(luò)，并形成基本的學(xué)科能力,，向高考的以能力立意靠攏,。并通過隨堂小練習(xí)和大練習(xí)對所復(fù)習(xí)的知識內(nèi)容進(jìn)行及時(shí)檢查。

5、切實(shí)解決復(fù)習(xí)中的主要問題,。

現(xiàn)在復(fù)習(xí)中存在的問題是：教師講,，學(xué)生聽。教師講得很辛苦,，學(xué)生聽得也清楚,。但是前面聽，后面忘,；容易聽,，容易忘。因此,，在教學(xué)中要求學(xué)生一定要提前將老師要講的課題內(nèi)容完成,，將自己認(rèn)為有問題的部分做好記錄，以達(dá)到有目的,、有計(jì)劃地聽課,。定期收學(xué)生的《優(yōu)化設(shè)計(jì)》進(jìn)行檢查，同時(shí)也要注意指導(dǎo)學(xué)生找到本單元知識的重點(diǎn),、難點(diǎn),，讓學(xué)生搞清那些是自己的薄弱環(huán)節(jié)，并想辦法進(jìn)行改善,。要求學(xué)生在每一次的試題講評后必須將做錯(cuò)的試題集中在“錯(cuò)題集錦”中,，教師也要做好錯(cuò)題記錄，在以后的練習(xí)中進(jìn)行重復(fù)呈現(xiàn),，使學(xué)生對所學(xué)知識真正理解,。

6、做好作業(yè)的布置,。

布置作業(yè)目的要明確,，內(nèi)容要科學(xué)，書面作業(yè)應(yīng)及時(shí)批改,，并做好登記工作,。

7、做好尖子生的輔導(dǎo)工作,。

根據(jù)級組的高考目標(biāo),，確保化學(xué)類總分尖子生的化學(xué)科不拖后腿,，化學(xué)單科尖子在全市要有優(yōu)勢,。全體備課組成員全員參與，每個(gè)教師負(fù)責(zé)幾個(gè)尖子生,。每周多發(fā)一份能力題給他們,，做到面批面改。平時(shí)多找他們談心,，了解其存在的問題,，并加以指導(dǎo)和鼓勵(lì)。

8,、互聽互學(xué),，揚(yáng)長避短。

為提高復(fù)習(xí)質(zhì)量,，備課組老師之間要經(jīng)常相互聽課,。通過相互聽課學(xué)習(xí)，取他人之長,，補(bǔ)自之短,，提高教學(xué)水平和復(fù)習(xí)質(zhì)量。

教師的學(xué)校工作計(jì)劃篇二十一

本學(xué)期我們小學(xué)英語備課組總體工作以市,、區(qū),、校總體教學(xué)工作為依據(jù),，以提高教研質(zhì)量和教學(xué)質(zhì)量為目標(biāo),，增強(qiáng)教師的學(xué)習(xí)意識、服務(wù)意識,、教科研意識,、質(zhì)量意識、合作意識,，以新課程改革為契機(jī),，以更新教育教學(xué)觀念為先導(dǎo)，以課堂教學(xué)改革為重點(diǎn),，以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn),，不斷深化課堂教學(xué)改革，力爭全面提高我校英語備課組教研工作水平,。

（一）扎實(shí)日常教研工作,。

小學(xué)英語備課組活動(dòng)時(shí)間為每周三第六節(jié)課，地點(diǎn)是教師發(fā)展中心,，參加人員為英語組全體成員,，主題如下：

1、加強(qiáng)教育理論學(xué)習(xí),，提高教師理論素養(yǎng)：

1）繼續(xù)學(xué)習(xí)《英語課程標(biāo)準(zhǔn)》,、《英語課程標(biāo)準(zhǔn)解讀》等專著；積極開展教學(xué)改革實(shí)踐,，根據(jù)小學(xué)生的學(xué)習(xí)特點(diǎn)探討小學(xué)英語教學(xué),，并用這些理念來指導(dǎo)平時(shí)的課堂教學(xué),，努力探索提高課堂教學(xué)效率的途徑和方法。認(rèn)真做好理論筆記,，對學(xué)習(xí)心得,、體會(huì)能及時(shí)小結(jié)，能聯(lián)系實(shí)際積極撰寫教育教學(xué)論文和案例,，從實(shí)踐上升到理論,。認(rèn)真學(xué)習(xí)英語教育教學(xué)理論，用先進(jìn)科學(xué)的教學(xué)理論指導(dǎo)教師的教學(xué)工作,。采用理論聯(lián)系實(shí)際的方法不斷推動(dòng)教學(xué)改革,，為教學(xué)研究工作提供理論基礎(chǔ)。

2）每周組織一次全組人員共同學(xué)習(xí)的活動(dòng),，從各類雜志和書籍中找出有價(jià)值的文章,，共同學(xué)習(xí)討論，共同進(jìn)步,，并做好教研記錄,。

2、主抓教學(xué)常規(guī)落實(shí),，深化英語教學(xué)改革,。

1）抓課堂教學(xué)。

課堂是教學(xué)的主陣地,，開學(xué)初教研組積極開展組內(nèi)聽課,。通過評課、研討,，促進(jìn)課堂教學(xué)地不斷優(yōu)化,。本學(xué)期每位教師至少要上2節(jié)研究課。上課時(shí)要求教師精神飽滿,，著眼于培養(yǎng)學(xué)生運(yùn)用語言的能力,，創(chuàng)設(shè)合理的教學(xué)情景，充分運(yùn)用實(shí)物,，圖片,，直觀教具等，生動(dòng)活潑地進(jìn)行英語教學(xué),。鉆研教材,，精心備課，要做到：了解本單元的教學(xué)內(nèi)容及其與前后內(nèi)容的聯(lián)系,；確立單元教學(xué)目標(biāo),；合理劃分課時(shí)，初步確定每課時(shí)的教學(xué)內(nèi)容,；分課時(shí)備課,。分課時(shí)備課,，要注意做到教學(xué)目標(biāo)具體化；重點(diǎn)和難點(diǎn)準(zhǔn)確定位,；進(jìn)行學(xué)情分析和教學(xué)策略分析,；教學(xué)過程的設(shè)計(jì)中要包括教學(xué)方法的選擇、媒體的使用和活動(dòng)形式的設(shè)計(jì),，以形成個(gè)性化的設(shè)計(jì)方案,。

智慧課堂589要求：

（1）,、智慧課堂標(biāo)準(zhǔn)（五）：傳授知識有新招,，培養(yǎng)技能有巧招。

調(diào)動(dòng)學(xué)生有妙招,，活躍思維有實(shí)招,，價(jià)值引領(lǐng)有真招。

（2）,、智慧課堂要求（八）：有講有練,，有聽有說，有想有看,、有動(dòng)有靜,。

（3）、智慧九環(huán)節(jié)（九）：導(dǎo)學(xué)前置,、導(dǎo)入新課,、發(fā)現(xiàn)新知、提升技能,、

聯(lián)系生活,、有所感悟、練習(xí)跟進(jìn),、課堂小結(jié),、完成作業(yè)。

本學(xué)期英語備課組計(jì)劃從導(dǎo)入新課和知識拓展兩方面重點(diǎn)展開研究,。

2）學(xué)科節(jié)活動(dòng)有創(chuàng)新,。

英語學(xué)科節(jié)中加強(qiáng)教師做研究課的水平，大力提高學(xué)生的朗讀能力,。高年級學(xué)生活動(dòng)以區(qū)英語戲劇展演為契機(jī),，展開校戲劇展演活動(dòng)。低年級以表演歌曲童謠為主,。

3）抓作業(yè)批改,。

進(jìn)一步完善作業(yè)批改制度，控制作業(yè)總量,，倡導(dǎo)分層作業(yè),，規(guī)范作業(yè)批改,，按照“有發(fā)必收，有收必批,，有批必評,，有錯(cuò)必糾”的總要求,，使作業(yè)質(zhì)量更上一層樓，實(shí)現(xiàn)“減負(fù)增效”的目的,。

4）抓教學(xué)質(zhì)量,。

關(guān)心學(xué)困生，做好不同層次學(xué)生的輔導(dǎo)工作,。認(rèn)真分析問題,，及時(shí)總結(jié)和反思,，力求在教學(xué)中對薄弱處加以改進(jìn),。制訂切實(shí)有效的幫困措施并落到實(shí)處，避免兩極分化的過早出現(xiàn),，做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作,，面向全體學(xué)生，以學(xué)生的發(fā)展為宗旨,，始終把激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣放在首位，注意分層教學(xué),，引導(dǎo)學(xué)生端正學(xué)習(xí)態(tài)度,，掌握良好的學(xué)習(xí)方法,，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，盡最大努力提高教學(xué)質(zhì)量。

5）抓課題研究,。

圍繞本組研究課題《小學(xué)教學(xué)評價(jià)中積分卡使用的實(shí)踐研究》,，通過查閱資料,，學(xué)習(xí)理論知識，撰寫科研論文,，最后將科研內(nèi)容滲透到課堂教學(xué)中,。努力提高教師的教科研能力,，將科研工作落到實(shí)處。努力通過開展一系列的教學(xué)研究活動(dòng)，探索提高教與學(xué)效率的途徑,，推進(jìn)課堂教學(xué)素質(zhì)化，努力提高教學(xué)質(zhì)量,。積極參加多層面的課堂教學(xué)展示研討,、觀摩活動(dòng)，摸索行之有效的課堂教學(xué)操作行為,，關(guān)注常態(tài)下的課堂教學(xué),，尋求全面提升教學(xué)質(zhì)量的途徑和對策。

6）繼續(xù)完善小學(xué)英語公眾號和每日行動(dòng)派,。

3,、重視學(xué)科能力,，提高學(xué)習(xí)興趣：

為了激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)英語的激情，針對各年級學(xué)生學(xué)習(xí)能力不同的情況,，重視英語的朗讀,，本學(xué)期抽測2次朗讀，學(xué)期中和學(xué)期末,，并組織學(xué)生開展各類英語競賽,。并適時(shí)地對成績領(lǐng)先的班級，個(gè)人進(jìn)行多種形式的表揚(yáng)和鼓勵(lì),。

（三）備課組教研安排：

2,、認(rèn)真學(xué)習(xí)“小學(xué)英語課堂教學(xué)常規(guī)”和學(xué)生“英語學(xué)習(xí)常規(guī)”，并在組內(nèi)進(jìn)行交流,，用以指導(dǎo)教師的教學(xué)實(shí)踐,。

3、根據(jù)各年級的實(shí)際情況,，制定切實(shí)可行的教學(xué)計(jì)劃,，使教學(xué)工作有條不紊。

4,、組內(nèi)教師互聽互評,，多反思，多交流,，取長補(bǔ)短,，提高教學(xué)質(zhì)量。

5,、學(xué)科節(jié)準(zhǔn)備,。

1、研討：討論交流工作中的得失與困惑,。并交流各自經(jīng)驗(yàn),。互相取長補(bǔ)短,。開展討論“什么是高效的課堂教學(xué)”。

2,、邀請領(lǐng)導(dǎo)聽課,，組內(nèi)教師互聽互評，多反思,，多交流,，提高教學(xué)質(zhì)量。畢婧怡二年級研究課,，胡雨蘇三年級研究課,。張金花五年級研究課，張晗六年級研究課。

3,、落實(shí)期中質(zhì)量監(jiān)控,。

4、學(xué)習(xí)《課標(biāo)》,。

5,、學(xué)科節(jié)學(xué)生活動(dòng)：作品展評，英語節(jié)目展評,，課文朗讀能力抽測,。

1、做好期中質(zhì)量監(jiān)控和質(zhì)量分析,。

2,、邀請領(lǐng)導(dǎo)聽課，組內(nèi)教師互聽互評,，多反思,，多交流，提高教學(xué)質(zhì)量,。張晗六年級復(fù)習(xí)課,。

3、認(rèn)真做好日常教學(xué)工作中的反思,。

4,、開展教學(xué)設(shè)計(jì)評比活動(dòng)。

5,、教研網(wǎng)絡(luò)研修（詞匯,、對話、閱讀課堂教學(xué)基本模式）,。

1,、學(xué)習(xí)《課標(biāo)》。

2,、畢婧怡二年級研究課,。

3、組織教師交流在新課程標(biāo)準(zhǔn)下英語教學(xué)教研的心得,。

4,、完成新授課內(nèi)容，準(zhǔn)備復(fù)習(xí),，迎接期末考試,。

5、撰寫教學(xué)反思,。

6,、期末考試期末質(zhì)量分析,。

7、教學(xué)教研工作總結(jié),。

教師的學(xué)校工作計(jì)劃篇二十二

1,、繼續(xù)教育以自學(xué)為主，充分利用課余時(shí)間閱讀：《新課標(biāo)》,、《新教材》,、《新課程中課堂行為的變》。另外充分利用學(xué)校訂購的教學(xué)刊物如《人民教育》,、《教學(xué)設(shè)計(jì)》,、《班主任》……進(jìn)行研究，尋求好的教法以省時(shí),、高效地達(dá)到新的教學(xué)目標(biāo),。

（1）參加繼續(xù)教育培訓(xùn)，學(xué)習(xí)《做最好的老師》《教育中的心里效應(yīng)》了解社會(huì)的發(fā)展,，了解時(shí)代的需求,，更好地為學(xué)生服務(wù)。

（2）積極參加進(jìn)修學(xué)校組織的繼續(xù)教育,。學(xué)習(xí)班級管理,，課堂教學(xué)等，邊學(xué)習(xí),，邊教學(xué),，使理論聯(lián)系實(shí)際落到實(shí)處。

自購圖書閱讀,。在學(xué)習(xí)過程中記下自己的.觀點(diǎn)和看法,，寫出反思和隨筆。特別是記錄自己每一天點(diǎn)點(diǎn)滴滴的收獲與體會(huì),。

2,、充分利用圖書館現(xiàn)有藏書，閱讀中,、外名著,，豐富自身的文學(xué)基奠，在當(dāng)今社會(huì),，時(shí)代在飛速發(fā)展,，知識在不斷更新，如果停留在原有知識的基礎(chǔ)上,，是不適合教育教學(xué)工作需要的。所以我們要做到要給學(xué)生一杯水,，自己先有一桶水,，甚至是大海,。

為不斷提高自身的業(yè)務(wù)能力，除強(qiáng)化個(gè)人學(xué)習(xí)外,，自己還應(yīng)該努力創(chuàng)造條件尋求外部支持,。

1、課余時(shí)間學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育教學(xué)理論,、經(jīng)驗(yàn),，討論教學(xué)中的收獲與困惑。

2,、積極參與讀書交流活動(dòng),。讓讀書活動(dòng)與課堂教學(xué)效果和相關(guān)教學(xué)活動(dòng)相結(jié)合。

3,、利用一切時(shí)間積極自學(xué),，學(xué)習(xí)《新課標(biāo)》，《新教材》,，在學(xué)習(xí)過程中隨時(shí)修改自己的教學(xué)方式方法,，并根據(jù)所學(xué)認(rèn)真?zhèn)湔n，體現(xiàn)出新穎,、大膽,、有效的教學(xué)風(fēng)格，課后再以所學(xué)理論知識為指導(dǎo)寫出反思和隨筆,。

4,、主動(dòng)與同事交流，討論讀書體會(huì)心得,。利用集體備課,、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、教研活動(dòng)的時(shí)間,，積極和其他老師交流好書,，感悟讀書心得。由淺入深,、由易到難,、螺旋上升，與教育教學(xué)工作有關(guān)的先讀,、精讀,，政治理論、古今中外文學(xué)名著選讀,、略讀,、速讀。

5,、每天確保半小時(shí)到一小時(shí)的讀書時(shí)間,。每周整理讀書筆記,，保證讀書的效果。每月及時(shí)上交讀書筆記,，并與同組老師交流總結(jié),。

6、充分利用網(wǎng)絡(luò),，進(jìn)行網(wǎng)上閱讀,，了解、把握教育教學(xué)的信息和動(dòng)態(tài),。

7,、以自學(xué)為主，在課外和休息日主動(dòng)學(xué)習(xí),、摘錄,。以教育教學(xué)、教育理論,、教改理論為主要著力點(diǎn),。以世界名著為輔助，努力提高自己的自身涵養(yǎng),。在日?？梢赃x一本自己感興趣的書。

“要天天看書,，終生以書為友,，這是一天也不能斷流的潺潺小溪，它充實(shí)著思想,?！边@是蘇霍姆林斯基對教育必須先讀書，教育者必須持續(xù)不斷地學(xué)習(xí)的時(shí)刻鞭策,。

教師的學(xué)校工作計(jì)劃篇二十三

新學(xué)年,，新學(xué)期，新起點(diǎn),。在學(xué)校黨委,、教育教研部門領(lǐng)導(dǎo)下，按照宜昌市名師工作室建設(shè)和管理辦法及**名師工作室的要求,，為了有效扎實(shí)地開展工作,，提升本人的教科研能力，現(xiàn)制定計(jì)劃如下,。

堅(jiān)持政治理論學(xué)習(xí),，法律知識學(xué)習(xí)，實(shí)事政治學(xué)習(xí)，努力提高自身理論素質(zhì),，做到政治立場堅(jiān)定,，政治態(tài)度鮮明,，把教育方針貫徹到教學(xué)活動(dòng)中,。

通過多種渠道提高自身專業(yè)素質(zhì)。積極參加學(xué)校及上級組織的各類教育培訓(xùn)和橫向教研活動(dòng),，利用網(wǎng)絡(luò)等多種方式主動(dòng)學(xué)習(xí)新的教育教學(xué)方法及理論,，至少閱讀2本教育專著，認(rèn)真記錄學(xué)習(xí)筆記,；在教學(xué)中積極利用信息化手段,，學(xué)以致用，努力提升信息化教學(xué)水平,，不斷更新業(yè)務(wù)知識,；虛心向其他老師請教，學(xué)習(xí),，認(rèn)真參與聽評課活動(dòng),，汲取其他老師的優(yōu)點(diǎn)。

本學(xué)期本人擔(dān)任了14級高星級飯店與管理班,、15級計(jì)算機(jī)二班的數(shù)學(xué)教學(xué),。我將努力改進(jìn)教育教學(xué)思路和方法，切實(shí)抓好教育教學(xué)的各個(gè)環(huán)節(jié),，堅(jiān)持以學(xué)生活動(dòng)為中心,，面向全體學(xué)生授課，以啟發(fā)式為主,，兼顧個(gè)別學(xué)生,，從聽講、筆記,、練習(xí),、反饋等環(huán)節(jié)入手，引導(dǎo)學(xué)生積極參與學(xué)習(xí)活動(dòng),，引導(dǎo)學(xué)生理解和鞏固基礎(chǔ)知識和基本技能,，幫助學(xué)生樹立學(xué)習(xí)信心，提高分析問題解決問題的能力,，讓學(xué)生無論從學(xué)習(xí)態(tài)度還是學(xué)習(xí)方法上能有一定的進(jìn)步,。

在教學(xué)研究方面,本學(xué)期我將參與學(xué)校校本課題四段式教學(xué)在數(shù)學(xué)學(xué)科中的應(yīng)用的研究,應(yīng)用現(xiàn)代化教學(xué)技術(shù)和方法，制作微課,，上好校內(nèi)公開課和示范課,，結(jié)合教學(xué)實(shí)踐，撰寫教育教學(xué)心得體會(huì)文章,，及時(shí)更新博客,。

與陳**和黃**老師簽定幫帶工作責(zé)任書,。經(jīng)常開展溝通、交流,、研討活動(dòng),，共同學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論，共同進(jìn)行教育教學(xué)研究,，共同切磋教育教學(xué)技藝,，相互聽課，共同提高,。

2,、啟動(dòng)15級數(shù)學(xué)聽評課活動(dòng)；

4,、與青年教師簽訂幫帶工作責(zé)任書,；

5、15極數(shù)學(xué)月考出卷,、改卷,、質(zhì)量分析及14級數(shù)學(xué)月考。

1,、參加**工作室教學(xué)研討活動(dòng),；

2、學(xué)習(xí)教學(xué)理論文章,，撰寫學(xué)習(xí)心得,；

3、制作微課,，參與學(xué)習(xí)交流,；

4、15極數(shù)學(xué)月考出卷,、改卷,、質(zhì)量分析及14級數(shù)學(xué)月考。

1,、上好校內(nèi)公開課和示范課,；

2、校本課題的研究及推進(jìn),；

3,、15極數(shù)學(xué)期中考試出卷、改卷質(zhì)量分析及14級數(shù)學(xué)期中考試,。

1,、進(jìn)一步推進(jìn)15級數(shù)學(xué)聽課評課活動(dòng)；

2、15極數(shù)學(xué)月考出卷,、改卷質(zhì)量分析及14級數(shù)學(xué)月考,；

3、指導(dǎo)青年教師參加優(yōu)質(zhì)課競賽,。

1,、14級數(shù)學(xué)元月會(huì)考；

2,、參加信息技術(shù)能力培訓(xùn),；

3、撰寫專業(yè)論文,；

4、個(gè)人總結(jié),。

總之,，本人將在思想上與學(xué)校黨委保持高度一致，注重加強(qiáng)學(xué)習(xí),，勤懇工作,。在以后的工作、學(xué)習(xí),、生活中,，本人將繼續(xù)努力，關(guān)注每一個(gè)學(xué)生,，關(guān)注每一節(jié)課,，關(guān)注每一個(gè)環(huán)節(jié)，從小處著眼,，從細(xì)處著手,，提高教學(xué)質(zhì)量，使學(xué)生身心得到健康發(fā)展,，并加強(qiáng)自身各方面的修養(yǎng),，力求新的學(xué)期有新的突破！

教師的學(xué)校工作計(jì)劃篇二十四

新學(xué)期的準(zhǔn)備工作已就緒,，為了更好的做好本學(xué)期的工作,，本人以園內(nèi)指定的目標(biāo)為方向，根據(jù)中班組指定的計(jì)劃為目標(biāo),，以中班幼兒的年齡特點(diǎn)及需要為基礎(chǔ),，特制定了個(gè)人工作計(jì)劃如下：

一、指導(dǎo)思想,。

更新觀念,，以《綱要》和《規(guī)程》為指導(dǎo)，自覺遵守園的規(guī)章制度，服從上級領(lǐng)導(dǎo)安排,，做好本職工作,，和同事友相處，提高自己的思想政治素質(zhì),，樹立良好的形象,。

二、工作重點(diǎn),。

1,、全面了解幼兒教育新動(dòng)態(tài)，思想緊緊跟上現(xiàn)代教育的步伐,。合理的利用區(qū)角進(jìn)行學(xué)習(xí),，使幼兒能夠充分體會(huì)在玩中學(xué)，學(xué)中玩,。另外要認(rèn)真鉆研教材,，使每個(gè)幼兒得到全面的發(fā)展。

2,、在教學(xué)中,，尊重幼兒，營造平等,、和諧的學(xué)習(xí)氛圍,。在課前的教具準(zhǔn)備要充分，并具有較強(qiáng)的操作性,，在教態(tài)上具有兒童化,，形象生動(dòng)，和幼兒融合在一起,，為幼兒創(chuàng)設(shè)一個(gè)輕松,、愉快的學(xué)習(xí)環(huán)境。讓幼兒學(xué)會(huì)在游戲中去尋找問題,，并解決問題,。在課堂上利用各種生動(dòng)形象的直觀教具，激發(fā)幼兒的興趣,。

3,、注重學(xué)習(xí)環(huán)境的創(chuàng)設(shè)對幼兒的作用。根據(jù)幼兒年齡的特點(diǎn),，為幼兒設(shè)計(jì)各種活動(dòng)區(qū)域,，并為孩子們準(zhǔn)備豐富的區(qū)域材料，讓幼兒自主選擇,，大膽使用和創(chuàng)作,。讓幼兒成為環(huán)境主人,，用自己的作品和創(chuàng)意去豐富環(huán)境。

5,、注重家園聯(lián)系,。真誠的對待每一位家長，如實(shí)的和他們交流對孩子教育方面的看法,，對家長提出的要求盡量去滿足,，對家長提出的教育孩子方面的疑問幫著查資料解答，讓家長感到我不只是孩子的老師,，也是家長的朋友,，有困難大家一起解決。當(dāng)問題出現(xiàn),，第一時(shí)間與家長聯(lián)絡(luò),，讓家長知道老師對問題很重視。