方案的制定需要遵循科學(xué)的方法和原則,，以確保其科學(xué)性和可靠性。了解項(xiàng)目或計(jì)劃的目標(biāo)和要求是制定方案的第一步,。通過(guò)參考以下方案范文，可以了解不同行業(yè)在解決問(wèn)題時(shí)采取的策略和方法,。

幼兒園清明節(jié)戶外活動(dòng)方案篇一

平湖街道鳳凰大道礦山公園,。

1.開(kāi)拓幼兒視野，親近大自然,，感受大自然因季節(jié)更替產(chǎn)生的變化。

2.增強(qiáng)兒的集體意識(shí),，增進(jìn)教師與幼兒間,、幼兒與幼兒間的感情。

1.前期準(zhǔn)備工作(詳見(jiàn)),。

2.老師,、幼兒身穿全套園服，穿運(yùn)動(dòng)鞋,。

3.幼兒自帶旅行小書(shū)包,，裝一瓶水、一包紙巾,、垃圾袋。

一,、8:50~9:00安全教育。教育幼兒坐車(chē)時(shí)要要坐穩(wěn)扶好,，不要隨意走動(dòng)，上下車(chē)要講秩序;玩游戲時(shí)要注意安全,，不推、不擠,、不打鬧;不能擅自離開(kāi)集體，遇到困難要向老師或園醫(yī)尋求幫助,。環(huán)保,、禮貌教育：提醒幼兒愛(ài)護(hù)公園里的一草一木,，不要采摘花草，不要隨地亂扔垃圾,，見(jiàn)到叔叔、阿姨要有禮貌的問(wèn)好,。

二,、9:00~9:20點(diǎn)名出發(fā)。清點(diǎn)幼兒人數(shù),，幼兒分兩批乘車(chē)到礦山公園，每批應(yīng)有三個(gè)以上的跟車(chē)人員包括班級(jí)老師,、園醫(yī)和家長(zhǎng)義工,。(詳見(jiàn))在車(chē)上引導(dǎo)幼兒唱唱有關(guān)于春天的歌曲,。如：《春天在哪里》《蝴蝶花》。

三,、9:20~10:00游戲活動(dòng)。組織幼兒在空曠的地方拍集體照,，幼兒平均分成三組,，玩民間游戲：《貼燒餅》、《切西瓜》,。

四,、10:00~10:40尋找春天,。把幼兒平均分成3組在公園里尋找春天的足跡,，觀察春天的樹(shù)的葉子是什么顏色的.?春天的花春天的草是什么樣子的?春天里的小鳥(niǎo)們是怎樣的?期間老師提醒幼兒喝水。

五,、10:40~11:00集中交流,。將3組幼兒集中起來(lái)，請(qǐng)幼兒說(shuō)說(shuō)自己看到了什么?我看到的春天是什么樣的?期間,，保育老師提醒幼兒喝水,，配班老師清點(diǎn)人數(shù)。

六,、11:00~11:20點(diǎn)名回園,。交流結(jié)束后配班老師確認(rèn)人齊,，保育老師負(fù)責(zé)檢查幼兒物品無(wú)遺漏，即出發(fā)回園,。

七、11:20盥洗,、午餐。

幼兒園清明節(jié)戶外活動(dòng)方案篇二

為了使幼兒體,、智、德,、美全面發(fā)展的需求,，以堅(jiān)持“健康第一”為指導(dǎo)思想，以確保幼兒每天戶外課間操鍛煉20—25分鐘為工作主線,，我們認(rèn)真貫徹執(zhí)行園內(nèi)本學(xué)期教研主題“健康體育”精神，營(yíng)造豐富多采的戶外課間活動(dòng),。本學(xué)期我園根據(jù)幼兒健康發(fā)展需要和體育鍛煉需求,，設(shè)計(jì)了此次活動(dòng)，活動(dòng)的開(kāi)展規(guī)范化,、游戲互動(dòng)化,。并以戶外課間體育活動(dòng)為輻射點(diǎn)，推動(dòng)幼兒園體育及其它工作的不斷深化,。

晨間戶外活動(dòng)是指幼兒在早上入園時(shí)所開(kāi)展的以體能發(fā)展為目標(biāo)的戶外體育鍛煉活動(dòng),，其活動(dòng)組織是教師根據(jù)幼兒年齡特點(diǎn)和個(gè)別差異，制定具體的,、明確的,、有針對(duì)性的顯性目標(biāo)，或模糊,、籠統(tǒng)具有靈活性的，幼兒自己選擇的隱性活動(dòng)目標(biāo),，通過(guò)循序漸進(jìn)，動(dòng)靜交替,、玩中學(xué)等實(shí)施策略，合理安排活動(dòng)量,，激趣導(dǎo)入，有針對(duì)的戶外鍛煉活動(dòng),。它是幼兒園一日活動(dòng)組織的一個(gè)重要環(huán)節(jié)，是幼兒園體育活動(dòng)的一個(gè)重要組成部分,。

1,、培養(yǎng)與激發(fā)幼兒運(yùn)動(dòng)興趣，讓幼兒在濃郁的健身氛圍中自覺(jué)地參加體育活動(dòng),。

2、使幼兒掌握基本的運(yùn)動(dòng)技能和方法,，促進(jìn)體、智,、得、美等全面發(fā)展,。

3,、培養(yǎng)幼兒精神飽滿富有朝氣團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神。

組長(zhǎng)：王維春,。

執(zhí)行小組：

組長(zhǎng)：宋德昭。

常務(wù)副組長(zhǎng)：田金萍,。

成員：幼兒部全體教師。

1,、輪胎40個(gè)、木梯5架,、人字梯（分開(kāi)）2架,、25cm木板兩塊,、安全保護(hù)墊20張。

2、警戒線,。

4,、輕松愉快的音樂(lè),。

5、提前劃分好場(chǎng)地和每組器械的指導(dǎo)教師,。

1,、活動(dòng)時(shí)間：7：40——8：00。

2,、7：35每班派一名教師到操場(chǎng)擺放器械。

4,、活動(dòng)過(guò)程當(dāng)中兩名教師互相配合指導(dǎo)幼兒。

5、活動(dòng)結(jié)束,，幼兒隨音樂(lè)“進(jìn)行曲”進(jìn)行接龍行走退場(chǎng),。

輪胎：20×40=800。

木梯：200×5=1000,。

人字梯：100×2=200。

安全保護(hù)墊：100×20=20xx,。

口哨：2×11=22合計(jì)：4022元,。

幼兒園清明節(jié)戶外活動(dòng)方案篇三

11：30―12：00戶外體育活動(dòng)一、活動(dòng)目標(biāo)中班幼兒是中樞神經(jīng)和末梢神經(jīng)機(jī)能發(fā)展的重要時(shí)期,，應(yīng)以發(fā)展他們的運(yùn)動(dòng)技能為主要目標(biāo)。

如：

運(yùn)用各種信號(hào)練習(xí)走,、跑動(dòng)作的速度和能力,。

練習(xí)單腳跳,，學(xué)會(huì)玩皮球的基本技能，學(xué)會(huì)拍球,、拋接球,、傳球,、踢球,、運(yùn)球,，學(xué)會(huì)墊子上爬、滾,、翻動(dòng)作,。根據(jù)中大班幼兒的年齡特點(diǎn)，在戶外活動(dòng)的設(shè)計(jì)中，既要以游戲?yàn)橹?，還要注重運(yùn)動(dòng)技能的培養(yǎng),。保護(hù)幼兒的生命安全是放在戶外活動(dòng)中的前提。

1,、發(fā)展幼兒的基本動(dòng)作,，提高幼兒參加體育鍛煉的興趣。

2,、初步形成幼兒的交往意識(shí),、合作意識(shí)；萌發(fā)產(chǎn)生認(rèn)同感,、親切感、有關(guān)心,、幫助他人的愿望,，進(jìn)一步培養(yǎng)幼兒的記錄能力。

3、在積極參與,、交流活動(dòng)過(guò)程中,，逐步體現(xiàn)自我，體驗(yàn)分享成功的快樂(lè),。

14：30―15：00

1.投沙包或跳繩

2.老鷹捉小雞

3.投球

4.投沙包

5.跳繩

6.玩布袋

7.拍球

8.夾物跳

幼兒園清明節(jié)戶外活動(dòng)方案篇四

為了促進(jìn)家園聯(lián)系，增進(jìn)親子感情,，讓孩子在游戲活動(dòng)中陶冶情操、獲取知識(shí),、培養(yǎng)能力,，我園定于20_年x月x日上午舉行“親子趣味游戲”活動(dòng)，讓家長(zhǎng)和孩子在快樂(lè)中告別疲勞,，促使親子關(guān)系更加親密。

一,、活動(dòng)主題。

大手牽小手,，快樂(lè)玩游戲,。

二,、活動(dòng)目的。

1,、培養(yǎng)幼兒對(duì)體育活動(dòng)的愛(ài)好，讓孩子體驗(yàn)運(yùn)動(dòng)的快樂(lè)和競(jìng)爭(zhēng)的樂(lè)趣,。

2,、讓幼兒感受和體驗(yàn)與家人一起游戲的樂(lè)趣,，達(dá)到家園共育的目的。

3,、在游戲中培養(yǎng)幼兒的秩序感,、學(xué)會(huì)等待,。

三、活動(dòng)形式,。

親子游戲,。

四、活動(dòng)地點(diǎn),。

幼兒園一樓操場(chǎng)、二樓操場(chǎng),、三樓多功能廳、大一班教室,、大二班教室、大三班教室,、大四班教室,、中一班教室、中二班教室,、小一班教室,、小小二班教室。

五、活動(dòng)原則,。

1,、安全第一，保證每一個(gè)孩子的安全,。

2,、全園孩子齊參與,，每個(gè)家庭一名家長(zhǎng)帶領(lǐng)幼兒參與游戲。

3,、讓孩子真真正正參與，真真正正獲得成功與快樂(lè),。

六,、活動(dòng)準(zhǔn)備。

邀請(qǐng)函,、游戲展板、道具,、音樂(lè)、場(chǎng)地,。

七、活動(dòng)要求,。

教師：

1,、各游戲負(fù)責(zé)人在活動(dòng)場(chǎng)地比較顯眼的位置展示有關(guān)此游戲的名稱,、玩法、規(guī)則,、圖片等,。認(rèn)真布置好自己的活動(dòng)場(chǎng)地和道具，教師分工配合,。

2、每個(gè)項(xiàng)目的負(fù)責(zé)人安排配合教師負(fù)責(zé)本游戲的秩序以及游戲活動(dòng)的記錄(親子參與程度,、完成程度、反響情況等),。

3、各樓層,、大門(mén),、部室等負(fù)責(zé)人必須時(shí)刻警惕,，安全第一。尤其大門(mén)口嚴(yán)把入,、離園關(guān),。

家長(zhǎng)：

1、家長(zhǎng)帶領(lǐng)幼兒持接送卡準(zhǔn)時(shí)來(lái)園參加游戲活動(dòng),，每對(duì)親子在玩每一個(gè)游戲時(shí)要求排隊(duì),。

2、游戲以一個(gè)班級(jí)一個(gè)親子游戲開(kāi)展,，家長(zhǎng)帶領(lǐng)孩子在同年齡段自由選擇游戲內(nèi)容。

3、游戲結(jié)束后,，可與老師進(jìn)行簡(jiǎn)單溝通游戲感想。

八、游戲內(nèi)容及地點(diǎn),。

1,、游戲名稱：障礙輪胎玩,。

2、適合年齡段：大班,。

3、游戲場(chǎng)地：一樓操場(chǎng)北側(cè),。

4,、負(fù)責(zé)教師：_x。

游戲玩法：家長(zhǎng)與孩子每人手持一個(gè)輪胎,同時(shí)向前滾動(dòng)輪胎,至終點(diǎn)線后,幼兒跳,家長(zhǎng)向前挪動(dòng)輪胎,先跳回起點(diǎn)者為勝,。(要求)必須是雙腳跳入輪胎的圓心,等下一個(gè)輪胎放好后,再跳入下一個(gè),依次進(jìn)行,。

一,、活動(dòng)時(shí)間：2_x年4月12日周日,。

二,、活動(dòng)地點(diǎn)：東湖公園。

三,、行程安排：上午九點(diǎn)梨園門(mén)口集合,。

1、(9：30—11：30)親子游戲,。

2,、(11：30—12：00)臨時(shí)自由活動(dòng)時(shí)間。

3,、(12：00—1：30)集體午餐。

4,、游鳥(niǎo)語(yǔ)林。

5,、活動(dòng)結(jié)束(解散)。

四,、游戲內(nèi)容：

1、有口難言——我來(lái)比劃你來(lái)猜(每組2人),。

可分成動(dòng)物、食物,、體育項(xiàng)目。

比賽規(guī)則：不得說(shuō)出紙張上面的任何一個(gè)字,，不能用其它言語(yǔ)表示,，可以用身體語(yǔ)言或其他形容方式來(lái)表述,，使得同伴猜出,，以二分鐘時(shí)間限制猜出最多者為勝,。每組兩名隊(duì)員參賽,。

2、數(shù)字或英語(yǔ)單詞趣味接力(每組6-8人,以孩子為主),。

隊(duì)員起跑在中途放置一道數(shù)學(xué)題(如：(2_+9)/3-4+8=?)或英語(yǔ)單詞的組成，隊(duì)員跑到此處將題算出或背出答案,，答案對(duì)可以繼續(xù)前行，不對(duì)重算,。

3,、綁腿走,。三人一組,。(可以家庭為單位,也可以借助外援),。

4、汽球運(yùn)輸,。兩人一組,。背對(duì)背夾球接力。

5,、五毛和一塊：

規(guī)則如下：

在游戲中,，男生就是一塊錢(qián)，女生則是五毛錢(qián),。

游戲開(kāi)始前，大家全站在一起,，裁判站邊上。裁判宣布游戲開(kāi)始,，并喊出一個(gè)錢(qián)數(shù)(比如3塊5,、6塊或8快5這樣的)，裁判一旦喊出錢(qián)數(shù),，游戲中的人就要在最短的時(shí)間內(nèi)組成那個(gè)數(shù)的小團(tuán)隊(duì),，打比方說(shuō)喊出的是3塊5,，那就需要三男一女或七女或一男五女之類(lèi)的小團(tuán)隊(duì)。未能加入團(tuán)隊(duì)的受罰,。

6、耳語(yǔ)傳真：

將人員分成兩列,，分別對(duì)列頭兵耳語(yǔ)一句話,，不讓其他人聽(tīng)見(jiàn),，要求照此往下傳，有列尾者報(bào)出結(jié)果，看兩列隊(duì)伍哪個(gè)保真度更高,，以次結(jié)勝負(fù)。

7,、詞語(yǔ)接龍：

上五人，由第一位出一詞語(yǔ),，第二位頂針接前一詞語(yǔ),，諧音亦可，接不上者罰,。

8,、看看誰(shuí)會(huì)錯(cuò)：

由主持人起頭，由“1”開(kāi)始報(bào)數(shù),，依座次“2”,、“3”,、“4”,、“5”、“6”,，到“5”時(shí)不能喊出來(lái)，以拍手或敲擊桌子代替,，當(dāng)數(shù)到“15”,、“20”也是如此，即逢5或5的倍數(shù)或含5的數(shù)字均以拍手代替,，出錯(cuò)或太慢則罰。

五,、應(yīng)景游戲：

1,、以春天為主題,，表演詩(shī)歌、或歌曲。

2,、聽(tīng)春的聲音,，說(shuō)出聽(tīng)到了哪些聲音?

六,、主題講座：

由校外輔導(dǎo)員進(jìn)行主題講座,。

七、集合合影留念,、快樂(lè)返程,。

幼兒園清明節(jié)戶外活動(dòng)方案篇五

一、活動(dòng)目的：

1,、培養(yǎng)幼兒的運(yùn)動(dòng)興趣,、習(xí)慣和能力。

2,、讓幼兒體驗(yàn)到合作與交往的快樂(lè),。

3、滿足幼兒與不同年齡同伴交往的需要,，擴(kuò)大幼兒的接觸面，并促進(jìn)幼兒社會(huì)性發(fā)展,。

二,、活動(dòng)時(shí)間。

20__年月日下午15：30--16：15。

三,、活動(dòng)準(zhǔn)備：

（一）各游戲負(fù)責(zé)人負(fù)責(zé)：游戲材料,、游戲材料擺放、游戲名稱牌,。

（二）幼兒活動(dòng)記錄：伍超（拍照,、音樂(lè)）【小兵踏踏、恰恰恰,、彩虹的約定】。

四,、活動(dòng)程序：

（1）15：30前各個(gè)班級(jí)結(jié)好對(duì)子,，15：30分，幼兒結(jié)伴游戲,。

（2）15：25各游戲負(fù)責(zé)人（名字在后的一位老師）在游戲位置等待幼兒，準(zhǔn)備游戲,。

（3）16：05聽(tīng)音樂(lè)全體教師幼兒集中到操場(chǎng)，各結(jié)對(duì)子班級(jí)按規(guī)定的位置站好,。（注：游戲結(jié)束后,，各個(gè)游戲負(fù)責(zé)人先把體育器械放到樹(shù)底下，再由保育員老師負(fù)責(zé)收游戲材料,；老師站在高臺(tái)上帶操）,。

（4）16：15活動(dòng)結(jié)束,，每結(jié)對(duì)子班級(jí)按晨鍛操回課室位置回班進(jìn)行小結(jié)。

五,、活動(dòng)要求：

（一）每個(gè)游戲項(xiàng)目之間必須要有明顯物體進(jìn)行劃分,，并要為幼兒預(yù)留排隊(duì)和出口的位置。

（二）幼兒在玩游戲的時(shí)候,，都是從起點(diǎn)玩到終點(diǎn),，然后再由終點(diǎn)到起點(diǎn)，最后從出口出,。

六,、活動(dòng)內(nèi)容及人員安排。

（一）活動(dòng)統(tǒng)籌:尹婉芹,、賴汝平、伍超,、區(qū)惠媚活動(dòng)紀(jì)律組織：林綺雅（正大門(mén)、保健衛(wèi)生）尹婉芹,、賴汝平,、伍超、區(qū)惠媚,、衛(wèi)婉紅（大操場(chǎng)紀(jì)律）。

（二）游戲及負(fù)責(zé)人：（附表）,。

幼兒園清明節(jié)戶外活動(dòng)方案篇六

1,、通過(guò)春游的活動(dòng),，讓幼兒充分感受集體外出的興奮和喜悅。

2、體驗(yàn)自然與真實(shí),，激發(fā)孩子的耐心,、愛(ài)心,、細(xì)心、信心,，引導(dǎo)孩子好學(xué)并關(guān)心生命過(guò)程，具備敏銳有賞識(shí)的觀察力,。

3.開(kāi)拓視野,，增長(zhǎng)知識(shí),，親近自然感受生活，豐富孩子的課余生活,。

尋找春天，感受春天的美,。

xxxx年4月28日。

自愿報(bào)名的幼兒及一位家長(zhǎng)陪同(要求參加活動(dòng)的幼兒一定要有一位家長(zhǎng)陪同),。

西湖公園從東門(mén)進(jìn)西門(mén)出,。

1、幼兒園為孩子準(zhǔn)備了飲料,、面包,。(家長(zhǎng)可根據(jù)幼兒的口味和愛(ài)好為孩子準(zhǔn)備少量的食品及小瓶水),。

2、全體幼兒統(tǒng)一穿白色園服,，運(yùn)動(dòng)鞋、遮陽(yáng)帽,。

3,、安全、衛(wèi)生教育;一切行動(dòng)聽(tīng)指揮,，緊跟隊(duì)伍，行走過(guò)程中不擁擠,，不吃零食。

8：45準(zhǔn)時(shí)出發(fā),。

9：00游樂(lè)場(chǎng)玩耍。

11：20返園準(zhǔn)備工作,，清點(diǎn)物品及人數(shù),。

1,、老師全面負(fù)責(zé)幼兒出游的安全工作,，金小麗在隊(duì)伍的最前面負(fù)責(zé)帶隊(duì)工作，王箏在隊(duì)伍的中間管理孩子起銜接工作,，黃靈芝在隊(duì)伍的最后收隊(duì)隨時(shí)清點(diǎn)人數(shù),，組織好幼兒活動(dòng),，維持好紀(jì)律,。保育員負(fù)責(zé)照顧好幼兒出游的護(hù)理工作,。各家長(zhǎng)照顧并管理好自己的孩子,。

2、春游活動(dòng)期間一切行動(dòng)聽(tīng)指揮,，準(zhǔn)時(shí)出發(fā)，準(zhǔn)時(shí)返校,。

3、在每一次集合時(shí)一定要清點(diǎn)好幼兒人數(shù),，確保幼兒安全。

九、教育幼兒講究節(jié)約,，注意保管自己的衣物，愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木,，不亂丟垃圾,，嚴(yán)禁破壞公共設(shè)施及環(huán)境等,。

幼兒園清明節(jié)戶外活動(dòng)方案篇七

1,、發(fā)展幼兒腳部肌肉的靈活性和協(xié)調(diào)性。

2,、體驗(yàn)赤足活動(dòng)的樂(lè)趣。

3,、養(yǎng)成活潑,、開(kāi)朗的性格,。

4,、培養(yǎng)幼兒關(guān)心和保護(hù)環(huán)境的意識(shí),。

1,、活動(dòng)場(chǎng)地內(nèi)塑料玩具、石頭,、沙包、紙團(tuán),、積木鋪滿地。

2,、有塑料玩具,、石頭、沙包,、紙團(tuán)、積木標(biāo)識(shí)的'塑料籃子各一,，垃圾筐四個(gè)，充氣氣球和報(bào)紙若干,。

3、幼兒頭戴小丑,，老師扮演小丑媽媽,。

4,、音樂(lè)磁帶,，錄音機(jī)。

師：小丑娃娃們,，這天媽媽要帶你們到一個(gè)地方去做一件事情,，你們?cè)敢馊?？我們出發(fā)吧,！

音樂(lè)聲中,，孩子們跟著媽媽做走,、跑,、跳等基本動(dòng)作到達(dá)目的地。

幼兒園清明節(jié)戶外活動(dòng)方案篇八

1,、開(kāi)展慶祝六一系列活動(dòng),，使幼兒在積極的參與中體驗(yàn)合作與交往的快樂(lè)，使幼兒在活動(dòng)中盡情體驗(yàn)與同伴,、家長(zhǎng),、老師一起過(guò)節(jié)的樂(lè)趣,。

2、家長(zhǎng)在參觀與參與幼兒的慶?；顒?dòng)中,，進(jìn)一步感悟幼兒教育的理念從中使自己對(duì)如何教育孩子有所啟發(fā),，學(xué)習(xí)科學(xué)的育兒方法，了解家園共育的重要性。

3,、向家長(zhǎng),、社會(huì)展示幼兒園的六一活動(dòng)進(jìn)一步塑造本園的良好形象。

【活動(dòng)主題和宣傳口號(hào)】,。

1,、活動(dòng)主題：“挑戰(zhàn)自我展風(fēng)采,，快樂(lè)童年過(guò)六一”

2、宣傳口號(hào)：“展風(fēng)采,，慶六一,、我運(yùn)動(dòng),、我健康,、我快樂(lè)”

【活動(dòng)準(zhǔn)備】,。

1、布置富有歡慶氣氛的環(huán)境(班級(jí)環(huán)境及全園周?chē)h(huán)境),，張貼相關(guān)宣傳標(biāo)語(yǔ),。

2,、以班為單位家長(zhǎng)和教師作好參加親子活動(dòng)的準(zhǔn)備。

4,、各班老師準(zhǔn)備好幼兒繪畫(huà)作品,，提前粘貼到指定位置,。

5,、提前布置好活動(dòng)場(chǎng)地,，檢查場(chǎng)地的安全,，并專(zhuān)人負(fù)責(zé),，制定詳細(xì)的安全活動(dòng)預(yù)案,。

【活動(dòng)倡議】,。

1,、目的:為了使幼兒能度過(guò)一個(gè)愉快、難忘而有意義的“六一”兒童節(jié),，倡議本園全體家長(zhǎng)和全體教師積極為幼兒創(chuàng)設(shè)歡度“六一”的節(jié)日環(huán)境與氛圍,，鼓勵(lì)全園家長(zhǎng)和教師共同積極參與“六一”節(jié)的各項(xiàng)活動(dòng)。

2,、時(shí)間:5月25日至5月30日活動(dòng)準(zhǔn)備,。5月31日上午8:00——11:30進(jìn)行活動(dòng)。

3,、對(duì)象:本園全體家長(zhǎng)、教師和幼兒,。

4、辦法:通過(guò)致家長(zhǎng)一封信的形式向每個(gè)幼兒的家長(zhǎng)發(fā)送倡議書(shū)引起家長(zhǎng)的重視,，爭(zhēng)取全體家長(zhǎng)和教師對(duì)此次慶?；顒?dòng)的配合與支持,。

5、地點(diǎn)：幼兒園各班教室,、大操場(chǎng),。

【活動(dòng)內(nèi)容】,。

活動(dòng)一：開(kāi)場(chǎng)：園長(zhǎng)、家長(zhǎng)代表,、幼兒代表講話,。

1,、入場(chǎng)8：00以前完成：各班按指定位置坐好,，主持人開(kāi)場(chǎng)白(穿插“幸福拍手歌),。

2,、園長(zhǎng)講話和各代表發(fā)言8：00—8:30(園長(zhǎng),、幼兒代表,、家長(zhǎng)代表發(fā)言)。

3,、評(píng)選優(yōu)秀家長(zhǎng)，發(fā)放榮譽(yù)證書(shū),。

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幼兒園清明節(jié)戶外活動(dòng)方案篇九

活動(dòng)地點(diǎn)：小一班教室,。

主持：馬逸黃紅娟董明娣。

活動(dòng)參加者：小一班全體幼兒及家長(zhǎng),。

活動(dòng)流程：

1。熱情接待幼兒及家長(zhǎng),，并進(jìn)行簡(jiǎn)單的問(wèn)候。

2,。給幼兒掛胸卡，讓家長(zhǎng)帶著孩子根據(jù)學(xué)號(hào)去認(rèn)識(shí)自己的柜子,、毛巾、茶杯,、床位等。

3,。幼兒自主選擇區(qū)域內(nèi)的材料進(jìn)行室內(nèi)游戲，教師可以適當(dāng)?shù)刂笇?dǎo),。

4,。指導(dǎo)幼兒收拾整理游戲材料,。

1,。組織幼兒一個(gè)跟著一個(gè)到戶外進(jìn)行活動(dòng),，學(xué)習(xí)模仿操,，教師注重與幼兒的有效互動(dòng)。

2,。早操結(jié)束后，組織幼兒有序回教室,，教師介紹入廁、洗手的要求及方法,。

1,。用兒歌或游戲的形式對(duì)孩子進(jìn)行洗手,、吃點(diǎn)心等生活常規(guī)訓(xùn)練。

2,。。保育老師站在盥洗室指導(dǎo)并幫助入廁洗手的幼兒,。

3,。盥洗結(jié)束后，引導(dǎo)幼兒握住自己的小手,。保育老師分發(fā)點(diǎn)心,，茶水,。

4,。幼兒愉快地用點(diǎn)心,。

5,。點(diǎn)心結(jié)束后,，指導(dǎo)幼兒把自己的茶杯放到指定地方。

活動(dòng)名稱：手指游戲《手指變變變》,。

活動(dòng)目標(biāo)：

1。培養(yǎng)幼兒對(duì)手指活動(dòng)的興趣,。

2。發(fā)展幼兒手指的靈活性,。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

幼兒圍坐一個(gè)半圓（家長(zhǎng)坐在孩子后面）。

活動(dòng)過(guò)程：

1,。用手和孩子們打招呼,，引起幼兒的興趣,。

2,。學(xué)習(xí)手指游戲《手指變變變》,。

（1）教師完整做一次手指游戲,，引起幼兒學(xué)習(xí)的興趣,。

（2）教師分段進(jìn)行指導(dǎo),，請(qǐng)家長(zhǎng)和孩子一起參與游戲的學(xué)習(xí),。

（3）通過(guò)逐步的學(xué)習(xí),，接著再嘗試著完整進(jìn)行練習(xí),。

（4）在沒(méi)有家長(zhǎng)參與的情況下,，幼兒?jiǎn)为?dú)進(jìn)行游戲,。

（5）評(píng)價(jià)游戲,，鼓勵(lì)每一個(gè)參與的幼兒。

活動(dòng)名稱：吹泡泡（戶外游戲）,。

活動(dòng)目標(biāo)：

1,。引導(dǎo)幼兒聽(tīng)懂成人的語(yǔ)言，有興趣的隨教師說(shuō)《吹泡泡》兒歌,。

2。訓(xùn)練幼兒根據(jù)教師的指令練習(xí)走,、跳等動(dòng)作。

活動(dòng)過(guò)程：

1,。幼兒練習(xí)一個(gè)跟著一個(gè)走（開(kāi)火車(chē)）,。

2。教師邊說(shuō)兒歌邊讓孩子用動(dòng)作來(lái)表現(xiàn)泡泡的特點(diǎn),。

“吹泡泡,，吹泡泡,，吹出一個(gè)小泡泡，吹泡泡,，吹泡泡,，吹出一個(gè)大泡泡,。我的泡泡飛高了，我的泡泡飛低了,，我的泡泡炸掉了?！?/p>

3。教師與幼兒共玩游戲：全體幼兒手拉手成一個(gè)圈做“泡泡”,，幼兒聽(tīng)到口令后,，用自己的'動(dòng)作表現(xiàn)“泡泡”或變大,、或變小,、或飛低,、或飛高,、或轉(zhuǎn)圈,、或爆炸,。

活動(dòng)名稱：洗手歌。

活動(dòng)目標(biāo)：

1,。初步學(xué)會(huì)用正確的方法洗手,、擦手，知道在飯前,、便后洗手。

2,。愿意學(xué)念兒歌,，初步學(xué)會(huì)邊念兒歌邊洗手,。

活動(dòng)過(guò)程：

帶領(lǐng)幼兒邊念兒歌邊做相應(yīng)的動(dòng)作,。

兒歌：小手真干凈,。

擰開(kāi)龍頭沖沖手,，擦擦肥皂搓一搓,。

搓搓手心和手背，換只小手再搓搓,。

沖沖沖，沖手心,，沖沖沖，沖手背,。

關(guān)上龍頭甩三下，擦干手心和手背,，

小手洗得真干凈。

1,。幼兒自主用餐,，飯后漱口,、洗手,、擦嘴。

2,。用完餐后排隊(duì)進(jìn)行戶外散步活動(dòng)，回教室后,，上廁所，找到小床,，進(jìn)行午睡。

1,。給孩子梳頭,。

2,。檢查孩子的衣服、鞋子,，提醒個(gè)別穿錯(cuò)的孩子及時(shí)糾正,。

1,。用兒歌或游戲的形式對(duì)孩子進(jìn)行洗手、吃點(diǎn)心等生活常規(guī)訓(xùn)練,。

2。,。保育老師站在盥洗室指導(dǎo)并幫助入廁洗手的幼兒,。

3。盥洗結(jié)束后,，引導(dǎo)幼兒握住自己的小手,。保育老師分發(fā)點(diǎn)心,，茶水,。

4,。幼兒愉快地用點(diǎn)心,。

5。點(diǎn)心結(jié)束后,，指導(dǎo)幼兒把自己的茶杯放到指定地方。

十,、親子活動(dòng)結(jié)束,，家長(zhǎng)有序接走幼兒。

熱情地和孩子,、家長(zhǎng)道別。

幼兒園清明節(jié)戶外活動(dòng)方案篇十

xx,。

小一班全體幼兒及家長(zhǎng)。

一,、晨間活動(dòng)。

1,、熱情接待幼兒及家長(zhǎng),，并進(jìn)行簡(jiǎn)單的問(wèn)候。

2,、給幼兒掛胸卡，讓家長(zhǎng)帶著孩子根據(jù)學(xué)號(hào)去認(rèn)識(shí)自己的柜子,、毛巾、茶杯,、床位等,。

3,、幼兒自主選擇區(qū)域內(nèi)的材料進(jìn)行室內(nèi)游戲,，教師可以適當(dāng)?shù)刂笇?dǎo),。

4、指導(dǎo)幼兒收拾整理游戲材料,。

二,、早操。

1,、組織幼兒一個(gè)跟著一個(gè)到戶外進(jìn)行活動(dòng)，學(xué)習(xí)模仿操,，教師注重與幼兒的有效互動(dòng),。

2,、早操結(jié)束后,，組織幼兒有序回教室，教師介紹入廁,、洗手的要求及方法。

三,、點(diǎn)心,。

1,、用兒歌或游戲的形式對(duì)孩子進(jìn)行洗手,、吃點(diǎn)心等生活常規(guī)訓(xùn)練。

2,、保育老師站在盥洗室指導(dǎo)并幫助入廁洗手的幼兒,。

3、盥洗結(jié)束后,，引導(dǎo)幼兒握住自己的小手,。保育老師分發(fā)點(diǎn)心，茶水,。

4、幼兒愉快地用點(diǎn)心,。

5,、點(diǎn)心結(jié)束后,，指導(dǎo)幼兒把自己的茶杯放到指定地方,。

四、集體活動(dòng)。

活動(dòng)名稱：手指游戲《手指變變變》,。

活動(dòng)目標(biāo)：

1,、培養(yǎng)幼兒對(duì)手指活動(dòng)的興趣。

2,、發(fā)展幼兒手指的靈活性。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

幼兒圍坐一個(gè)半圓（家長(zhǎng)坐在孩子后面）,。

活動(dòng)過(guò)程：

1,、用手和孩子們打招呼，引起幼兒的興趣,。

2、學(xué)習(xí)手指游戲《手指變變變》,。

（1）教師完整做一次手指游戲,，引起幼兒學(xué)習(xí)的興趣。

（2）教師分段進(jìn)行指導(dǎo),，請(qǐng)家長(zhǎng)和孩子一起參與游戲的學(xué)習(xí),。

（3）通過(guò)逐步的學(xué)習(xí),，接著再嘗試著完整進(jìn)行練習(xí)。

（4）在沒(méi)有家長(zhǎng)參與的情況下,，幼兒?jiǎn)为?dú)進(jìn)行游戲,。

（5）評(píng)價(jià)游戲，鼓勵(lì)每一個(gè)參與的幼兒,。

活動(dòng)名稱：吹泡泡（戶外游戲）。

活動(dòng)目標(biāo)：

1,、引導(dǎo)幼兒聽(tīng)懂成人的語(yǔ)言，有興趣的隨教師說(shuō)《吹泡泡》兒歌,。

2、訓(xùn)練幼兒根據(jù)教師的指令練習(xí)走,、跳等動(dòng)作,。

活動(dòng)過(guò)程：

1,、幼兒練習(xí)一個(gè)跟著一個(gè)走（開(kāi)火車(chē)）,。

2、教師邊說(shuō)兒歌邊讓孩子用動(dòng)作來(lái)表現(xiàn)泡泡的特點(diǎn),。

“吹泡泡，吹泡泡,，吹出一個(gè)小泡泡，吹泡泡,，吹泡泡，吹出一個(gè)大泡泡,。我的泡泡飛高了，我的泡泡飛低了,，我的泡泡炸掉了。”

3,、教師與幼兒共玩游戲：全體幼兒手拉手成一個(gè)圈做“泡泡”,，幼兒聽(tīng)到口令后,，用自己的'動(dòng)作表現(xiàn)“泡泡”或變大、或變小,、或飛低、或飛高,、或轉(zhuǎn)圈、或爆炸,。

活動(dòng)名稱：洗手歌。

活動(dòng)目標(biāo)：

1,、初步學(xué)會(huì)用正確的方法洗手、擦手,，知道在飯前,、便后洗手,。

2,、愿意學(xué)念兒歌,，初步學(xué)會(huì)邊念兒歌邊洗手。

活動(dòng)過(guò)程：

帶領(lǐng)幼兒邊念兒歌邊做相應(yīng)的動(dòng)作,。

兒歌：小手真干凈,。

擰開(kāi)龍頭沖沖手,，擦擦肥皂搓一搓,。

搓搓手心和手背,，換只小手再搓搓,。

沖沖沖,，沖手心，沖沖沖,，沖手背,。

關(guān)上龍頭甩三下，擦干手心和手背,，

小手洗得真干凈,。

七,、幼兒用餐，飯后散步,，進(jìn)行午睡前準(zhǔn)備,。

1、幼兒自主用餐,，飯后漱口、洗手,、擦嘴。

2,、用完餐后排隊(duì)進(jìn)行戶外散步活動(dòng)，回教室后,，上廁所，找到小床,，進(jìn)行午睡,。

八,、整理,。

1,、給孩子梳頭。

2,、檢查孩子的衣服、鞋子,，提醒個(gè)別穿錯(cuò)的孩子及時(shí)糾正。

九,、點(diǎn)心。

1,、用兒歌或游戲的形式對(duì)孩子進(jìn)行洗手,、吃點(diǎn)心等生活常規(guī)訓(xùn)練。

2,、保育老師站在盥洗室指導(dǎo)并幫助入廁洗手的幼兒,。

3,、盥洗結(jié)束后,，引導(dǎo)幼兒握住自己的小手。保育老師分發(fā)點(diǎn)心,，茶水,。

4,、幼兒愉快地用點(diǎn)心,。

5、點(diǎn)心結(jié)束后,，指導(dǎo)幼兒把自己的茶杯放到指定地方,。

十,、親子活動(dòng)結(jié)束,，家長(zhǎng)有序接走幼兒,。

熱情地和孩子、家長(zhǎng)道別,。

幼兒園清明節(jié)戶外活動(dòng)方案篇十一

20xx年xx月xx日周六（如若本周有雨則延至下周進(jìn)行）。

xx園（xx路xx碼頭前行一個(gè)十字路口右轉(zhuǎn)xx路xx號(hào)）,。

9：00在xx園門(mén)口集合,。

9：10集體活動(dòng)：

活動(dòng)一、紙箱接球,。

活動(dòng)二,、螞蟻運(yùn)糧。

活動(dòng)三,、兩人三足升級(jí)版。

活動(dòng)四,、躲貓貓,。

活動(dòng)五、竹林尋寶,。

10：00—11：00自由活動(dòng)：

活動(dòng)一,、玩沙,。

活動(dòng)二,、參觀美術(shù)館,。

活動(dòng)三、喂小魚(yú),。

1、為保證游戲順利進(jìn)行,，請(qǐng)各家準(zhǔn)時(shí)到達(dá)活動(dòng)地點(diǎn)。

2,、自帶玩沙工具，方便孩子玩沙,。

3、自帶飲用水,，少帶或不帶零食,。

4,、各位家長(zhǎng)和小朋友要穿著方便活動(dòng)的衣物和鞋子,。

5,、為培養(yǎng)孩子們的環(huán)保意識(shí)，請(qǐng)各家隨身攜帶垃圾袋,。

幼兒園清明節(jié)戶外活動(dòng)方案篇十二

平湖街道鳳凰大道礦山公園,。

1.開(kāi)拓幼兒視野,，親近大自然,，感受大自然因季節(jié)更替產(chǎn)生的變化。

2.增強(qiáng)兒的集體意識(shí),，增進(jìn)教師與幼兒間、幼兒與幼兒間的感情,。

1.前期準(zhǔn)備工作(詳見(jiàn)),。

2.老師,、幼兒身穿全套園服,，穿運(yùn)動(dòng)鞋,。

3.幼兒自帶旅行小書(shū)包,，裝一瓶水、一包紙巾,、垃圾袋,。

一,、8:50—9:00安全教育。教育幼兒坐車(chē)時(shí)要要坐穩(wěn)扶好,，不要隨意走動(dòng)，上下車(chē)要講秩序;玩游戲時(shí)要注意安全，不推,、不擠、不打鬧;不能擅自離開(kāi)集體,，遇到困難要向老師或園醫(yī)尋求幫助。環(huán)保,、禮貌教育：提醒幼兒愛(ài)護(hù)公園里的一草一木，不要采摘花草,，不要隨地亂扔垃圾，見(jiàn)到叔叔,、阿姨要有禮貌的問(wèn)好,。

二、9:00—9:20點(diǎn)名出發(fā),。清點(diǎn)幼兒人數(shù)，幼兒分兩批乘車(chē)到礦山公園，每批應(yīng)有三個(gè)以上的跟車(chē)人員包括班級(jí)老師,、園醫(yī)和家長(zhǎng)義工。(詳見(jiàn))在車(chē)上引導(dǎo)幼兒唱唱有關(guān)于春天的歌曲,。如：《春天在哪里》《蝴蝶花》,。

三,、9:20—10:00游戲活動(dòng),。組織幼兒在空曠的地方拍集體照，幼兒平均分成三組,，玩民間游戲：《貼燒餅》、《切西瓜》。

四,、10:00—10:40尋找春天。把幼兒平均分成3組在公園里尋找春天的足跡,，觀察春天的樹(shù)的'葉子是什么顏色的?春天的花春天的草是什么樣子的?春天里的小鳥(niǎo)們是怎樣的?期間老師提醒幼兒喝水。

五,、10:40—11:00集中交流。將3組幼兒集中起來(lái),，請(qǐng)幼兒說(shuō)說(shuō)自己看到了什么?我看到的春天是什么樣的?期間，保育老師提醒幼兒喝水,，配班老師清點(diǎn)人數(shù)。

六,、11:00—11:20點(diǎn)名回園。交流結(jié)束后配班老師確認(rèn)人齊,，保育老師負(fù)責(zé)檢查幼兒物品無(wú)遺漏,，即出發(fā)回園,。

七,、11:20清洗,、午餐,。

幼兒園清明節(jié)戶外活動(dòng)方案篇十三

1、在“五一”來(lái)臨之際,，全園同慶同樂(lè)，讓孩子們度過(guò)一個(gè)難忘的節(jié)日;。

2,、在戶外清新的環(huán)境下，讓孩子們享受美好的自然風(fēng)光,，促進(jìn)身心健康發(fā)展;,。

3,、讓家長(zhǎng)在工作忙碌之余陪陪孩子，與孩子共同分享活動(dòng)的樂(lè)趣,，增進(jìn)親子情;,。

4、通過(guò)活動(dòng)使孩子,、家長(zhǎng)、老師互動(dòng)起來(lái),，增進(jìn)情感，加強(qiáng)家園間的溝通,、交流，促進(jìn)家園同步,。

20_年4月29日下午3：30――6：00。

萬(wàn)寧興隆石梅灣,。

參加人員：

全園師生及幼兒家長(zhǎng),。

(一)材料準(zhǔn)備：

1,、公共汽車(chē)1輛(歐陽(yáng)萍負(fù)責(zé))。

2,、橫幅2張、彩旗20面、大喇叭,、哨子、照相機(jī)2個(gè),、禮品。

3,、積分牌兩張;積分卡各150張;紅、藍(lán)隊(duì)標(biāo)志牌各50張(全體教師集中制作),。

4、班主任打印本班級(jí)幼兒名單,，出發(fā)前和回來(lái)時(shí)都要進(jìn)行點(diǎn)名。

(二)活動(dòng)前需向家長(zhǎng)溝通的事項(xiàng)：

1,、本次活動(dòng)屬全園性集體活動(dòng)，希望各班幼兒家長(zhǎng)都能按時(shí)參加,，如有特殊情況，需提前告知本班老師,。

2,、為了使孩子能夠更好地欣賞路邊的風(fēng)景,，各班老師建議有車(chē)的家長(zhǎng)自駕車(chē)到目的地，并在本周六前做好統(tǒng)計(jì)上報(bào)園長(zhǎng)處,，以便園內(nèi)做好車(chē)輛安排,。

3、各班提前印發(fā)家長(zhǎng)活動(dòng)須知,，要求每位家長(zhǎng)認(rèn)真閱讀并自覺(jué)配合,。

4,、各班老師提起與家長(zhǎng)溝通好活動(dòng)當(dāng)天的乘車(chē)安排,，提醒家長(zhǎng)務(wù)必準(zhǔn)時(shí)到園集中出發(fā),，不參加活動(dòng)的.幼兒家長(zhǎng)需提前來(lái)園接幼兒,，做好幼兒的離園交接工作,。

活動(dòng)人員安排,。

1,、主持人：

出自 sevw.cn

2、紅隊(duì)成員：

3,、攝影：

4,、計(jì)分員：

5、物品看管：后勤阿姨,。

6,、活動(dòng)材料負(fù)責(zé)人：邱春玉(請(qǐng)負(fù)責(zé)人提前兩天準(zhǔn)備好所需材料后，由符園長(zhǎng)再次負(fù)責(zé)清點(diǎn)材料是否齊全),。

1、4月29日下午星期天3：30分參加活動(dòng)的所有人員準(zhǔn)時(shí)在幼兒園內(nèi)集合,，3點(diǎn)50分開(kāi)始出發(fā),。

2,、旅途中教師可帶動(dòng)家庭間進(jìn)行互動(dòng),，促進(jìn)彼此間感情，以便游戲時(shí)能夠更好地合作,。

3,、到達(dá)目的地后,，及時(shí)確定好活動(dòng)場(chǎng)地,，做好活動(dòng)前相關(guān)準(zhǔn)備。

4,、主持人組織家長(zhǎng)和孩子排隊(duì),，宣讀活動(dòng)相關(guān)注意事項(xiàng),，各隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)及時(shí)組織好本隊(duì)人員積極參加接下來(lái)的游戲活動(dòng)。

5,、游戲過(guò)程中,，各隊(duì)成員各司其職,，主動(dòng)配合活動(dòng)負(fù)責(zé)人做好引導(dǎo)與護(hù)導(dǎo)工作,。

6,、開(kāi)展游戲活動(dòng)時(shí)，主持人需說(shuō)明游戲規(guī)則后方可開(kāi)始游戲,，每項(xiàng)游戲結(jié)束后休息10分鐘,，把握好活動(dòng)時(shí)間，確?；顒?dòng)的連續(xù)性,。

7、活動(dòng)結(jié)束,，主持人組織“環(huán)保小衛(wèi)士”活動(dòng),，清理活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)垃圾,。

幼兒園清明節(jié)戶外活動(dòng)方案篇十四

我的小小手,。

2―3歲,。

2―3歲的寶寶已經(jīng)從完全依賴大人漸漸地開(kāi)始追尋獨(dú)立感，開(kāi)始對(duì)自身身體發(fā)生興趣,，而寶寶的手部動(dòng)作是最早發(fā)展的,，也是發(fā)展的的肢體動(dòng)作,，因此我設(shè)計(jì)了這節(jié)課，讓寶寶了解自己的小手,，關(guān)注自己的小手,。

寶寶能細(xì)心地參與搓木棍的活動(dòng),，并將其放進(jìn)小瓶中，訓(xùn)練寶寶手指捏取小物品的準(zhǔn)確性,，提高手眼協(xié)調(diào)動(dòng)作能力,。

寶寶和爸爸媽媽一起做游戲,，享受親子之情,。

a,、小星星時(shí)間,。

家長(zhǎng)帶著寶寶跟著教師合著音樂(lè)做動(dòng)作,，寶寶感受音樂(lè)的節(jié)奏,。

b,、問(wèn)候時(shí)間。

教師向?qū)殞氂H切問(wèn)好,，鼓勵(lì)寶寶回應(yīng)教師的問(wèn)候,，爸爸媽媽幫助寶寶學(xué)習(xí)問(wèn)好。

c,、節(jié)奏時(shí)間(小手拍拍)。

家長(zhǎng)協(xié)助寶寶一手拿一個(gè)搖鈴,，邊念兒歌邊拍節(jié)奏,，培養(yǎng)初步的節(jié)奏感覺(jué)。

d,、小蜜蜂時(shí)間(掉進(jìn)去了),。

1、手指游戲：快樂(lè)小人,。

教師先做示范，握拳后只伸出食指和中指來(lái)扮演“小人”,，在孩子身上像兩條腿走路一樣交替前進(jìn),、后退。邊走可以邊說(shuō)“走走走,，走到你的肚皮上，站一站，跳一跳”,，然后繼續(xù)邊走邊說(shuō)。

親子指導(dǎo)：可以邊走邊念兒歌,，讓寶寶認(rèn)識(shí)身體各部位的名稱，發(fā)展寶寶身體的感受能力,。

2、游戲：掉下去了,。

(1)教師拿給寶寶一只小口的空瓶，然后把皺紋紙搓成小紙棍,，再一根根放進(jìn)瓶子里。

(2)爸爸媽媽協(xié)助寶寶做小棍,，并將它們放進(jìn)瓶子里,。

親子指導(dǎo)：可協(xié)助寶寶做搓和放的動(dòng)作，訓(xùn)練寶寶手指精細(xì)動(dòng)作的'發(fā)展,。在放小棍時(shí)，指導(dǎo)寶寶一只手扶著瓶子一只手放,，避免瓶子倒下，邊放邊數(shù)數(shù)一共放進(jìn)去了幾根小棍,。

3,、親子游戲：袋鼠跳,。

爸爸媽媽面對(duì)面拉著寶寶的小手,，隨著兒歌的節(jié)奏跳起來(lái),，讓寶寶感受跳躍的愉悅，同時(shí)鍛煉寶寶雙腳起跳的能力,。

《小手拍拍》《袋鼠跳》。

小手小手拍拍,，我的小手舉起來(lái)，小袋鼠,，跳跳跳,，

小手小手拍拍，我的小手摸摸臉,，一跳跳，二跳跳,，

小手小手拍拍,，我的小手揪揪耳，三跳跳,，四跳跳,，

小手小手拍拍，我的小手點(diǎn)點(diǎn)鼻,，五抱抱,。

小手小手拍拍，我的小手藏起來(lái),。

初步掌握兩人或多人合作進(jìn)行手膝著地爬的方法，增強(qiáng)四肢肌肉力量,，提高動(dòng)作的協(xié)調(diào)性。

在活動(dòng)中增強(qiáng)競(jìng)爭(zhēng)的意識(shí),，體驗(yàn)用紙盒玩游戲的樂(lè)趣。

鞋盒若干個(gè),。

裝洗衣機(jī)等的大紙盒幾個(gè)。

游戲：穿大鞋,。請(qǐng)幼兒將雙腳套進(jìn)大鞋里,，比一比，看誰(shuí)走得又快又穩(wěn),。

基本活動(dòng),。

(2)教師請(qǐng)幼兒用手套進(jìn)去爬一爬，并提醒幼兒手和膝蓋要同時(shí)著地爬，以免幼兒因?yàn)樯眢w前傾而跌倒,。

(3)教師組織幼兒分組進(jìn)行比賽,，看誰(shuí)爬得又穩(wěn)又快,，并請(qǐng)爬得快的幼兒進(jìn)行示范，總結(jié)爬得快的經(jīng)驗(yàn),，請(qǐng)大家一起學(xué)習(xí),。

(4)師：如果兩個(gè)人有三個(gè)鞋盒,，要把手都套進(jìn)去,，應(yīng)該怎么辦呢?

(5)教師請(qǐng)幼兒找伙伴進(jìn)行嘗試,，并將某些幼兒的好方法介紹給其他幼兒。

(6)組織幼兒進(jìn)行比賽,，設(shè)置一條線作為起點(diǎn),，幾組幼兒同時(shí)進(jìn)行，決出優(yōu)勝者再進(jìn)行下一輪比賽,。最后請(qǐng)爬得最快的一組向大家展示他們的方法,，大家一起進(jìn)行評(píng)價(jià)，并向他們學(xué)習(xí),。

(7)教師出示大的紙盒,。

師：這么大的紙盒，也是讓我們爬的,，我們應(yīng)該怎么爬呢?(請(qǐng)幼兒想象并講述方法后進(jìn)行嘗試,。)。

(8)請(qǐng)一個(gè)幼兒到大紙盒里爬一爬并說(shuō)說(shuō)自己的感受,。

(9)讓幼兒分小組進(jìn)行大紙盒的練習(xí),，教師在一旁觀察并進(jìn)行指導(dǎo),。

(10)將幼兒分組，進(jìn)行比賽,。(教師確定起點(diǎn)與終點(diǎn),，讓幼兒按直線進(jìn)行爬的活動(dòng)。),。

放松活動(dòng),。

教師帶領(lǐng)幼兒上下抖一抖手腕，然后手扶著腰,，前后左右晃一晃,，搖一搖，放松手腕和腰部的肌肉,。

幼兒園清明節(jié)戶外活動(dòng)方案篇十五

1,、嘗試用立定跳遠(yuǎn)的方法，跳過(guò)一定的距離和高度,，促進(jìn)跳躍能力和肢體動(dòng)作協(xié)調(diào)發(fā)展,。

2、能與同伴合作游戲,，養(yǎng)成大膽嘗試,、不怕困難、勇于挑戰(zhàn)的意志品質(zhì),。

3,、讓幼兒初步具有不怕困難的意志品質(zhì)，體驗(yàn)健康活動(dòng)的樂(lè)趣,。

4、提高幼兒身體的協(xié)調(diào)能力,，體驗(yàn)玩游戲的樂(lè)趣,。

【活動(dòng)準(zhǔn)備】。

大小不同的掛歷紙人手一份,。

【活動(dòng)過(guò)程】,。

一、熱身運(yùn)動(dòng),。

1,、幼兒成兩路縱隊(duì)踏步入場(chǎng)。

2,、請(qǐng)幼兒調(diào)節(jié)間距并用掛歷紙做熱身操,。

二、嘗試跳過(guò)一定的寬度,。

1,、用立定跳遠(yuǎn)的方法跳過(guò)掛歷紙,。

(1)幼兒自由嘗試跳過(guò)掛歷紙。

師：紙不僅可以用來(lái)做操,，還可以用來(lái)鍛煉身體,。你能跳過(guò)這張紙么?請(qǐng)?jiān)囋嚳础?/p>

(2)請(qǐng)個(gè)別幼兒示范，師幼共同跳法,。

總結(jié)跳法：小腳并攏膝蓋彎,，手臂擺動(dòng)往前跳。

(3)幼兒練習(xí)用立定跳遠(yuǎn)的方法,，連續(xù)跳數(shù)次,。

2、嘗試跳過(guò)增加了寬度的掛歷紙,。

(1)引導(dǎo)幼兒逐步打開(kāi)掛歷紙,，增大跳的距離和跳的次數(shù)。

(2)比較紙的寬度和長(zhǎng)度的距離,，激發(fā)幼兒想辦法增加難度,，不斷挑戰(zhàn)自我。

3,、嘗試兩兩合作,，跳過(guò)更大的距離。

師：看來(lái)把紙打開(kāi)到,，也難不倒你們,，你們還能想出辦法，讓你的紙變得更長(zhǎng)?距離變得更遠(yuǎn)么?請(qǐng)小朋友兩兩合作試試,。

三,、嘗試跳過(guò)有一定高度的距離。

1,、將紙對(duì)折后站立起來(lái),，變得有一定的高度和距離，嘗試跳過(guò),。

2,、兩兩組合，嘗試跳過(guò)更遠(yuǎn)的距離,。

師：如果把2張紙放到一起,，你還能跳過(guò)去嗎?

3、將紙組合成各種有一定高度的距離,，激勵(lì)幼兒選擇合適的難度不斷挑戰(zhàn)自我,。

師：兩張紙你們挑戰(zhàn)成功了嗎?那三張呢?你們還愿意接受更大的挑戰(zhàn)嗎?用你們手里的紙擺一擺，然后選擇你們能跳過(guò)去的試一試,。

四,、放松活動(dòng),。

1、在掛歷紙上做放松運(yùn)動(dòng),。

師：玩了半天,，寶寶們都累了。來(lái),，我們起站在紙上踢踢腿,、扭扭腳、抖抖身體,，敲敲捏捏,，按摩腿部肌肉。

2,、收拾整理器械,。

師：現(xiàn)在讓我們的紙變成一個(gè)“金箍棒”,，扛在肩膀上,，我們一起出發(fā)了!

幼兒園清明節(jié)戶外活動(dòng)方案篇十六

2.遵守游戲規(guī)則,，練習(xí)時(shí)不怕累，能堅(jiān)持,。

3.積極參與探索活動(dòng),，萌發(fā)求知欲，體驗(yàn)成功快樂(lè),。

4.能用較清楚的語(yǔ)言講述自己的觀察和發(fā)現(xiàn),。

【活動(dòng)準(zhǔn)備】。

材料：音樂(lè);紅黃藍(lán)綠球各四個(gè),，紅黃藍(lán)綠貼畫(huà)20個(gè),，彩旗幼兒：對(duì)磁鐵的特性有初步了解。

【活動(dòng)過(guò)程】,。

一,、開(kāi)始部分聽(tīng)音樂(lè)和老師一起做熱身操。

二,、基本部分,。

1.大磁鐵和小磁鐵教師當(dāng)大磁鐵,，幼兒當(dāng)小磁鐵,。當(dāng)磁鐵出現(xiàn)，小磁鐵就跑過(guò)去吸上去,。提醒幼兒在跑步過(guò)程中要閉口,。(玩3-4次)。

2.智勇大闖關(guān),。

1)幼兒分為四組,，五人為一組進(jìn)行“闖關(guān)”游戲,。在彩旗門(mén)落下時(shí)能快速跑過(guò)終點(diǎn)的幼兒，自己貼上一個(gè)相應(yīng)顏色的獎(jiǎng)牌表示闖關(guān)成功,。

2)第一輪游戲結(jié)束后,，重點(diǎn)講解快速跑的.動(dòng)作要領(lǐng)，幼兒練習(xí),。

3)幼兒再次練習(xí)2—3次,，提醒出汗的幼兒休息。

3.游戲：快樂(lè)碰碰吸,。

1)教師講解游戲要求：球是有顏色的磁鐵,，聽(tīng)到哨聲后，“小磁鐵”要快速吸到與自己獎(jiǎng)牌顏色相同的磁鐵上去,。

2)幼兒進(jìn)行游戲,。

3)換球擺放的位置再進(jìn)行1—2次游戲。

三,、放松活動(dòng),。

1、隨音樂(lè)調(diào)整呼吸,，重點(diǎn)放松下肢,。

2、簡(jiǎn)單小結(jié),，給予鼓勵(lì),。

3、師生再見(jiàn),。