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教師心理咨詢師的不一樣的愛作文技巧(熱門13篇)

格式:DOC 上傳日期:2024-02-16 01:31:02
教師心理咨詢師的不一樣的愛作文技巧(熱門13篇)
時(shí)間:2024-02-16 01:31:02     小編:雁落霞

總結(jié)是一種重要的能力培養(yǎng)方式,,通過總結(jié)可以培養(yǎng)我們的思維能力和分析能力,。一篇完美的總結(jié)應(yīng)該既簡潔明了又能準(zhǔn)確地表達(dá)出所總結(jié)的內(nèi)容和思想。以下是相關(guān)方面的總結(jié)范文,,希望對(duì)大家的寫作有所啟發(fā)和參考,。

教師心理咨詢師的不一樣的愛作文技巧篇一

十種記憶高招

1.注意集中。

記憶時(shí)只要聚精會(huì)神,、專心致志,,排除雜念和外界干擾,大腦皮層就會(huì)留下深刻的記憶痕跡而不容易遺忘,。如果精神渙散,,一心二用,就會(huì)大大降低記憶效率,。

2.興趣濃厚,。如果對(duì)學(xué)習(xí)材料、知識(shí)對(duì)象索然無味,,即使花再多時(shí)間,,也難以記住,。

3.理解記憶。

理解是記憶的基礎(chǔ),,只有理解的東西才能記得牢記得久,。僅靠死記硬背,則不容易記得住,。對(duì)于重要的學(xué)習(xí)內(nèi)容,,如能做到理解和背誦相結(jié)合,記憶效果會(huì)更好,。

4.過度學(xué)習(xí),。即對(duì)學(xué)習(xí)材料在記住的基礎(chǔ)上,多記幾遍,,達(dá)到熟記,、牢記的程度。

5.及時(shí)復(fù)習(xí),。

遺忘的速度是先快后慢,。對(duì)剛學(xué)過的知識(shí),趁熱打鐵,,及時(shí)溫習(xí)鞏固,,是強(qiáng)化記憶痕跡、防止遺忘的有效手段,。

6.經(jīng)?;貞洝?/p>

學(xué)習(xí)時(shí),,不斷進(jìn)行嘗試回憶,,可使記憶有錯(cuò)誤得到糾正,遺漏得到彌補(bǔ),,使學(xué)習(xí)內(nèi)容難點(diǎn)記得更牢,。閑暇時(shí)經(jīng)常回憶過去識(shí)記的對(duì)象,,也能避免遺忘,。

7.視聽結(jié)合??梢酝瑫r(shí)利用語言功能和視,、聽覺器官的功能,來強(qiáng)化記憶,,提高記憶效率,。比單一默讀效果好得多。

8.采用多種手段,。根據(jù)情況,,靈活運(yùn)用分類記憶,、圖表記憶、縮短記憶及編提綱,、作筆記,、卡片等記憶方法,均能增強(qiáng)記憶力,。

9.在最佳時(shí)間記憶,。

一般來說,上午9~11時(shí),,下午3~4時(shí),,晚上7~10時(shí),為最佳記憶時(shí)間,。利用上述時(shí)間記憶難記的學(xué)習(xí)材料,,效果較好。

10.科學(xué)用腦,。

在保證營養(yǎng),、積極休息、進(jìn)行體育鍛煉等保養(yǎng)大腦的基礎(chǔ)上,,科學(xué)用腦,,防止過度疲勞,保持積極樂觀的情緒,,能大大提高大腦的工作效率。這是提高記憶力的關(guān)鍵,。

教師心理咨詢師的不一樣的愛作文技巧篇二

這是考試的基礎(chǔ)內(nèi)容,,題目較容易,大多是習(xí)題集上的原題,,即使不是原題,,也很難跳出習(xí)題集的內(nèi)容,理由如下:1.習(xí)題集要保證銷量必須要從習(xí)題集上出題;2.習(xí)題集以教材為藍(lán)本出題,,已基本涵蓋全部的知識(shí)點(diǎn),,再出新題也很難逃出原來模式。所以說,,基礎(chǔ)知識(shí)考試的要點(diǎn)是把書粗看一遍就重點(diǎn)投入到習(xí)題集中,,對(duì)著習(xí)題看書,記憶力好,,理解能力強(qiáng)者,,時(shí)間來不及甚至可以只看習(xí)題集。其中各科知識(shí)點(diǎn)除發(fā)展心理學(xué)稍稍少一些外,,比重較平均,。

技能選擇,。

案例分析題。

案例分析題應(yīng)試的要點(diǎn)是習(xí)題集最后的八個(gè)案例要爛熟于心,,每一個(gè)都極為重要,,也是考前強(qiáng)記的要點(diǎn),題目中考題分三種:

1.記憶型:如咨詢的評(píng)估方法,,咨詢中需要注意的問題等;,。

2.分析型:資料的收集,可以參照習(xí)題集中的模式寫,,只要寫上就會(huì)有得分點(diǎn),,各位不要吝嗇您的筆墨;寫的時(shí)候最好分點(diǎn)寫,這樣條理比較清楚,,得分相對(duì)較容易,,字跡清楚也是很重要的!

3.診斷型,這樣題目是最難的,,一般考試以偏重癥的精神科會(huì)診或轉(zhuǎn)診常見,,這由中國考試非專業(yè)人士多所決定,因?yàn)檫@樣鑒別診斷成為最重要的事,。如果遇到較難不能確定的案例,,可以把診斷寫的模糊一些,或打擦邊球,,如診斷心理不正常,,神經(jīng)癥性心理問題等。這樣可以避免考官一看診斷相差太遠(yuǎn)而導(dǎo)致把診斷連同鑒別診斷得分全扣,,鑒別診斷主要是熟記精神障礙,,神經(jīng)癥,和一般心理問題的診斷要點(diǎn),。

另外,,寫案例題時(shí),先把每題要點(diǎn)分項(xiàng)寫出,,再詳細(xì)補(bǔ)充細(xì)節(jié),,學(xué)易,網(wǎng)整理,,以免時(shí)間不夠?qū)е掳咐}做不完,,全功盡棄(案例題100分是轉(zhuǎn)換乘以0.2,要求達(dá)及格分總分才及格,,技能選擇100轉(zhuǎn)換是乘以0.8,,無及格要求)。同時(shí)每個(gè)小項(xiàng)前標(biāo)注1,2,,3,,4等,可以條理清楚,,便于閱卷老師找點(diǎn)給分,,要盡可能避免一題一大段的答案,這樣老師很少有耐心來給您慢慢找點(diǎn)給分,。最后一點(diǎn),,看到診斷不明確的案例不要慌亂,靜下心來答題,,因?yàn)橛洃浶秃头治鲂偷念}目診斷錯(cuò)誤照樣可以得分,,只有盡可能的答題,通過的機(jī)率才會(huì)更大一些,。

論文需要注意的問題,。

1.千萬不要寫精神障礙,2.字?jǐn)?shù)適中,,大概在4000-5000字為宜,,3.最好寫一般心理問題或嚴(yán)重心理問題,4.最好不要寫神經(jīng)癥,,特別是不要寫強(qiáng)迫癥,,因?yàn)閺?qiáng)迫癥到現(xiàn)在還是難題,不論是咨詢還是藥物,,大多數(shù)神經(jīng)癥需要藥物調(diào)整,,你寫神經(jīng)癥可能會(huì)動(dòng)了精神科大夫的奶酪,而一般評(píng)審中會(huì)有一位精神科大夫,。答辯時(shí)要注意儀表,,回答問題要從容,盡可能微笑,,有回答不出來的問題不要緊張,學(xué)易網(wǎng),,整理,,不要刻意為自己解釋,可以適當(dāng)承認(rèn)自己的不足,。答辯前可以背一些心理學(xué)的基本知識(shí),,如什么叫心理咨詢,什么叫認(rèn)知行為療法,,你對(duì)心理咨詢的認(rèn)識(shí)等,,有時(shí)甚至?xí)抢页#瑢W(xué)歷較高的人考官要求會(huì)相對(duì)較高。

考二級(jí)最好看三級(jí)技能書,,很多人認(rèn)為考二級(jí)就可以不看三級(jí)的技能書了,,其實(shí)這是一個(gè)誤區(qū),咨詢?cè)臼遣环旨?jí)別的,,沒有誰會(huì)說“這個(gè)問題是二級(jí)咨詢師的范疇,,我是三級(jí)咨詢師,將把你轉(zhuǎn)介給二級(jí)咨詢師”,,考試出題也沒有明確的劃分三級(jí)和二級(jí)的區(qū)別,,只是二級(jí)難度更大一些;三級(jí)考試相對(duì)較易,一般可以不看二級(jí)技能,。

教師心理咨詢師的不一樣的愛作文技巧篇三

心理咨詢是一個(gè)過程,,其間心理咨詢師與當(dāng)事人的關(guān)系能給予后者一種安全感,使其可以從容地開放自己,,甚至可以正視自己,,做出統(tǒng)合,它要求心理咨詢師認(rèn)真地聽當(dāng)事人講話,,準(zhǔn)確地認(rèn)同其內(nèi)心體驗(yàn),積極地響應(yīng)其講話內(nèi)容,,推動(dòng)其從不同角度審視其成長過程中的障礙與挫折,,并通過適時(shí)的自我披露相關(guān)經(jīng)歷來增進(jìn)與當(dāng)事人的情合。這一過程通常要求心理咨詢師要注意八個(gè)方面的問題,。

一,、貫注。

貫注是心理咨詢的首要條件之一,。它要求心理咨詢師在心理咨詢過程中全神貫注地聆聽當(dāng)事人講話,,認(rèn)真觀察其細(xì)微的情緒與本能的變化,并做出積極的回應(yīng),。它還要求心理咨詢師運(yùn)用其言語與體語來表現(xiàn)對(duì)當(dāng)事人主述內(nèi)容的關(guān)注與理解,,以使當(dāng)事人感到他講的每一句話,表露的每一情感都受到了心理咨詢師的充分重視,。由此,,貫注是尊重的體現(xiàn),也是同感的基石,。

在貫注當(dāng)中,,心理咨詢師要隨著當(dāng)事人的主述做出一系列言語與體語的表示。其中言語的表示通常包括嗯,、噢,、是的,、我明白了等伴語。而體語表示則通常包括點(diǎn)頭,、注視,、面部表情的變化,適宜的坐姿及一定的沉默等,。這些言語與體語的表示應(yīng)隨著當(dāng)事人主訴的喜,、怒、哀,、樂的變化而變化,,藉以加深當(dāng)事人對(duì)心理咨詢師的信任,并強(qiáng)化其繼續(xù)講話的欲念,。在這層意義上講,,貫注是使當(dāng)事人打開話閘子的開關(guān)。

美國心理咨詢學(xué)家基伯森(gibson,,1993)曾言:好的貫注表現(xiàn)了一個(gè)人對(duì)另一個(gè)的全神貫注,,而差的貫注則表現(xiàn)了一個(gè)人對(duì)另一個(gè)人的心不在焉。所以,,貫注表現(xiàn)的好壞直接影響著心理咨詢關(guān)系的確立及其功能,。

二、傾聽,。

傾聽(listening)是貫注的關(guān)鍵,,也是心理咨詢的核心?;?gibson,,1993)言:學(xué)會(huì)傾聽是心理咨詢的先決條件。心理咨詢條件下的傾聽不同于一般社交談話中的聆聽,,它要求心理咨詢師認(rèn)真地聽對(duì)方講話,,認(rèn)同其內(nèi)心體驗(yàn),接受其思維方式,,以求設(shè)身處地之功,。由此,它不可以像在日常談話中那樣可以隨意插嘴講話或任加是非評(píng)論乃至爭(zhēng)辯,。與此相反,,它要求心理咨詢師在聽對(duì)方講話過程中,盡量克制自己插嘴講話的欲念,,不以個(gè)人的價(jià)值觀念來評(píng)價(jià)當(dāng)事人的主述(除非涉及法律等問題),并以貫注的積極表示來表現(xiàn)心理咨詢師對(duì)當(dāng)事人內(nèi)心體驗(yàn)的認(rèn)同,。因此,,傾聽是尊重與接納的化身。

在實(shí)踐中,傾聽意味著學(xué)會(huì)沉默,,學(xué)會(huì)貫注,,學(xué)會(huì)設(shè)身處地地去體驗(yàn)當(dāng)事人的內(nèi)心感受并做出富于同感的反應(yīng)。同時(shí),,傾聽不是要心理咨詢師放棄個(gè)人的信念與價(jià)值觀,,而是要讓他學(xué)會(huì)兼容并蓄,學(xué)會(huì)從他人的角度思考問題,,并學(xué)會(huì)在不放棄個(gè)人的信念與價(jià)值觀的條件下,,接受他人的信念與價(jià)值觀,以能夠更好地體驗(yàn)其感受,,把握其思路,,做出由衷的同感反應(yīng)。

所以,,傾聽不是被動(dòng)的,、消極的活動(dòng),而是主動(dòng)的,、積極的活動(dòng),,它使人學(xué)會(huì)用心去聽人講話??梢哉f,,整個(gè)心理咨詢的學(xué)習(xí)過程也是傾聽的學(xué)習(xí)過程。

沉默,。

凡此種種都要求心理咨詢師在心理咨詢過程中多聽寡言,,學(xué)會(huì)以沉默來傳達(dá)對(duì)當(dāng)事人的貫注和尊重,藉以強(qiáng)化他自我剖白的愿望,。

所以,,在心理咨詢中,沉默一般具有兩個(gè)功能,,一個(gè)是暗示功能,,一個(gè)是同感功能。前者通常表現(xiàn)為對(duì)當(dāng)事人的講話及其停頓不做言語回應(yīng),,以暗示對(duì)方繼續(xù)講話,;后者則通常在當(dāng)事人講述精神創(chuàng)傷事件或做深入的自我剖白時(shí),以沉默來確保其自我宣泄與反省的時(shí)間與空間,,并表現(xiàn)心理咨詢師對(duì)當(dāng)事人此時(shí)此刻心情的由衷理解,。

沉默的運(yùn)用通常需要體語的積極輔助。具體地說,,在運(yùn)用沉默時(shí),,心理咨詢師通常需要以點(diǎn)頭,、注視表情變化及諸如嗯、噢等語言助詞來表現(xiàn)對(duì)當(dāng)事人內(nèi)心體驗(yàn)的同感,??傊聊囊饬x在于交流同感與尊重,。適時(shí)的沉默可令人感到親切,、善解人意,而失時(shí)的沉默可令人感到冷漠無情,。沉默表達(dá)的得體與否取決于心理咨詢師對(duì)當(dāng)事人內(nèi)心體驗(yàn)的同感功夫,。

四、宣泄,。

宣泄(catharsis)指當(dāng)事人將淤積已久的情緒煩惱與精神苦惱傾放給心理咨詢師的過程,。它是一種發(fā)泄痛苦的方式,可給當(dāng)事人帶來極大的精神解脫,,使人感到由衷的舒暢,。由此,它可使當(dāng)事人擺脫其惡劣心境,,尋找其病結(jié),,并強(qiáng)化其戰(zhàn)勝困難的信心與勇氣。

在心理咨詢中,,宣泄是使當(dāng)事人自我認(rèn)識(shí)與自我發(fā)展的重要手段,。它需要心理咨詢師以貫注、傾聽,、沉默等手段來促進(jìn),、強(qiáng)化當(dāng)事人的情緒宣泄過程,以增進(jìn)心理咨詢師對(duì)當(dāng)事人的同感及后者對(duì)前者的信任,,并建立起有效的情合(rapport),。由此,宣泄不僅可以使當(dāng)事人傾吐內(nèi)心的精神壓抑與困惑,,還可以使心理咨詢師深入了解當(dāng)事人面臨困難與挫折的滋生條件與過程。在這層意義上講,,宣泄是心理咨詢的必經(jīng)階段,。沒有宣泄的產(chǎn)生就不可能有深入的自我剖白。宣泄是自我認(rèn)識(shí)與自我成長的催化劑,。

總之,,作為一種心理咨詢技能,宣泄的意義在于強(qiáng)化當(dāng)事人自我剖白的意愿,,增進(jìn)心理咨詢師與當(dāng)事人的情合,,并為進(jìn)一步的自我探討奠定基礎(chǔ),。

五,、探討,。

探討(exploration)指心理咨詢師幫助當(dāng)事人積極認(rèn)識(shí),、思考其成長中的挫折與障礙的過程,。它是心理咨詢的重要環(huán)節(jié),。事實(shí)上,心理咨詢的過程也是探討的過程,。其意義在于幫助當(dāng)事人在解決困難當(dāng)中認(rèn)清個(gè)人的愿望及克服困難的方法,。所以,探討是一個(gè)思考的過程,,也是一個(gè)學(xué)習(xí)的過程。

心理咨詢的目的在于助人自助,,所以探討的目的也在于助人自省自明,。具體地說,它要求心理咨詢師在幫助當(dāng)事人認(rèn)識(shí)與思考其當(dāng)前困難,、挫折與自我成長的關(guān)系時(shí),,多提問題,少加評(píng)論,;多做啟發(fā),;少做說教;多鼓勵(lì)對(duì)方講話,,少講個(gè)人意見,。換言之,探討是一個(gè)以討論為基礎(chǔ),,以啟發(fā)為目標(biāo)的積極的思想過程,。它旨在幫助當(dāng)事人從不同角度思考其生活中遇到的困難與挫折及其解救方法。由此,,它切忌心理咨詢師在運(yùn)用探討技巧當(dāng)中,,主觀武斷,教訓(xùn)他人,,迫使當(dāng)事人接受自己的邏輯分析與價(jià)值觀,。那樣易使當(dāng)事人對(duì)心理咨詢師產(chǎn)生依賴與怨恨,,而無法從其生活困難與挫折的認(rèn)識(shí)與解救中成長起來。

總之,,探討的藝術(shù)在于啟發(fā)當(dāng)事人獨(dú)立思考,。其中心理咨詢師不求說教他人,但這不意味著心理咨詢師在探討當(dāng)中要采取被動(dòng),、消極姿勢(shì),,完全認(rèn)同當(dāng)事人所講的每一句話。與此相反,,心理咨詢師要學(xué)會(huì)以提問來表達(dá)自己的不同意見,,以討論來加深當(dāng)事人對(duì)面臨困難與自我成長之間的辯證關(guān)系的認(rèn)識(shí),終而啟發(fā)當(dāng)事人開闊視野,,加強(qiáng)自信,,發(fā)展自我。

教師心理咨詢師的不一樣的愛作文技巧篇四

1,、職業(yè)道德(25題,,共10分)。

該部分幾乎不用復(fù)習(xí),,最后做真題的時(shí)候注意一下,,三觀要正確。

2,、基礎(chǔ)知識(shí)(100題,,共90分)。

該部分分為60道單選題,,40道多選題,,一般多選題失分比較多。

基礎(chǔ)知識(shí)考試內(nèi)容包括:

較難),。

《操作技能》分兩個(gè)部分:一是案例選擇題,,二是案例問答題。

1,、案例選擇題(100題,,80分)。

診斷技能重點(diǎn)(40%)無非就是如何進(jìn)行初診接待,,攝入性會(huì)談等,。這個(gè)部分有一個(gè)重中之重就是如何診斷一般心理問題、嚴(yán)重心理問題和神經(jīng)癥,,案例問答的第一題也考這個(gè),,一定要弄清楚。

咨詢技能重點(diǎn)(50%)這個(gè)部分考點(diǎn)非常多,一定要理解記憶,,懂得靈活變通,。建立咨詢關(guān)系(尊重、熱情,、真誠,、共情、積極關(guān)注),,實(shí)施個(gè)案咨詢方案(9+8基本咨詢技術(shù),,3個(gè)療法,5個(gè)阻礙咨詢因素等)我覺得這個(gè)部分先根據(jù)課本案例自己理解記憶,,然后再結(jié)合真題仔細(xì)揣摩。

測(cè)驗(yàn)技能重點(diǎn)(10%)近年來,,該部分的分值有所提高,,題目也更加靈活。內(nèi)容不是特別多(智力測(cè)驗(yàn),、人格測(cè)驗(yàn),、心理與行為問題評(píng)估),但是需要注意很多細(xì)節(jié),。

2,、案例問答題(4題,20分)(必須拿到12分才算操作部分及格),。

轉(zhuǎn)載自 sevw.cn

主要參照往年的真題進(jìn)行總結(jié),,找到出題規(guī)律,第一題的診斷一定要交代清楚,,即使判斷錯(cuò)誤,,也還是能得分的。

教師心理咨詢師的不一樣的愛作文技巧篇五

心理咨詢師考試的難度,,并非是特別高的,,以入門的三級(jí)心理咨詢師考試為例,在認(rèn)真?zhèn)淇家约熬邆淞藢W(xué)習(xí),、理解能力的基礎(chǔ)上,,大部分人都能夠順利地通過。但想要繼續(xù)考更高等級(jí)的證書,,除了要有理論知識(shí)方面的學(xué)習(xí)能力之外,,還要有足夠的實(shí)踐能力,從這方面來看的話,,可能會(huì)讓一部分人覺得有些難度,。

心理咨詢師考試有三個(gè)級(jí)別,但一級(jí)心理咨詢師考試尚未開放,,因此大部分人參加的會(huì)是三級(jí),、二級(jí)心理咨詢師考試,,尤其三級(jí)這個(gè)“入門級(jí)”,參加的人數(shù)會(huì)更多一些,,不像二級(jí)那樣要求有實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),。

心理咨詢師三級(jí),其實(shí)叫助理心理咨詢師,,而二級(jí)是心理咨詢師,。所以其中的差別是非常明顯的。1,、從考試內(nèi)容上看:(1)心理咨詢師三級(jí)的考生需要重點(diǎn)掌握以下內(nèi)容:心理診斷的過程,,掌握病與非病區(qū)分的三原則,能夠做出初步診斷,;基本的心理咨詢技術(shù),,能夠識(shí)別對(duì)話中咨詢師所應(yīng)用的技術(shù);能夠初步分析阻抗的性質(zhì)和類型,;掌握陽性強(qiáng)化法,、合理情緒療法的基本概念、理論和實(shí)施過程,。

常用的四類心理測(cè)驗(yàn),,重點(diǎn)掌握人格測(cè)驗(yàn)、心理與行為評(píng)定量表和應(yīng)激相關(guān)測(cè)驗(yàn),,對(duì)智力測(cè)驗(yàn)要掌握基本概念,、分量表和操作方法。(2)心理咨詢師二級(jí)的考生除了掌握以上的內(nèi)容之外,,還需要掌握以下內(nèi)容:鑒別診斷,,重點(diǎn)掌握神經(jīng)癥與對(duì)神經(jīng)癥與正常心理的鑒別、器質(zhì)性精神病鑒別,、神經(jīng)癥各亞型內(nèi)的鑒別,;能從生理、心理,、社會(huì)三個(gè)層面做出分析,。

咨詢技能重點(diǎn)掌握,重點(diǎn)掌握貝克-雷米的認(rèn)知療法,。其他療法需了解其基本概念和原理,,考試中以選擇題為主。測(cè)量技能中,,需要重點(diǎn)掌握mmpi兩點(diǎn)編碼及mmpi-2與mmpi的差異,,scl-90分?jǐn)?shù)的解釋,其他量表了解基本原理、使用方法及標(biāo)準(zhǔn)即可,。2,、考試側(cè)重點(diǎn)不同,三級(jí)重在理論和概念,,二級(jí)重在方法和應(yīng)用,。

3、,。二級(jí)還有面試,。在執(zhí)業(yè)當(dāng)中,二級(jí),、三級(jí)都可以從事心理咨詢工作,,但是二級(jí)咨詢師可以指導(dǎo)三級(jí)咨詢師的工作??偨Y(jié):二級(jí)要比三級(jí)更權(quán)威,,也是真正的心理咨詢,三級(jí)無法單獨(dú)接單,,需要在督導(dǎo)的指導(dǎo)下接單。備注:證書只是敲門磚,,最終還是看技術(shù),。

教師心理咨詢師的不一樣的愛作文技巧篇六

(b)人格。

(c)情緒情感,。

(d)需要,。

2、慣用右手的人,,右半球的()能力占優(yōu)勢(shì),。

(a)言語。

(b)情緒的表達(dá)和識(shí)別來源:考試大的`美女編輯們,。

(c)邏輯推理,。

(d)數(shù)學(xué)運(yùn)算。

3,、聽覺的適宜刺激在():

(a)20赫茲,。

(b)0赫茲。

(c)20~20000赫茲,。

(d)200~20000赫茲,。

4、對(duì)影響能力發(fā)展的因素描述錯(cuò)誤的一項(xiàng)是():

(a)遺傳力對(duì)能力發(fā)展的影響具有決定性,,

(b)遺傳決定了能力發(fā)展的可能的范圍或限度,。

(c)環(huán)境決定了在遺傳所決定的范圍內(nèi)能力發(fā)展的具體程度。

(d)教育是能力發(fā)展的關(guān)鍵。

5,、巴甫洛夫所做的實(shí)驗(yàn)是這樣的:每次給狗吃食物之前都給它一個(gè)燈光,,經(jīng)過燈光和食物的幾次結(jié)合之后,燈光一亮,,狗就要流口水,。這時(shí),燈光成了食物的信號(hào),。請(qǐng)問實(shí)驗(yàn)中,,哪項(xiàng)實(shí)物所引起的條件反射屬于第一信號(hào)系統(tǒng)?(),。

(a)口水,。

(b)鈴聲。

(c)食物,。

(d)燈光,。

教師心理咨詢師的不一樣的愛作文技巧篇七

記憶時(shí)只要聚精會(huì)神、專心致志,,排除雜念和外界干擾,,大腦皮層就會(huì)留下深刻的記憶痕跡而不易遺忘。如果精神渙散,,一心二用,,就會(huì)大大降低記憶效率。這里指的注意集中,,和記憶時(shí)緊張是有很大區(qū)別的,,也就是說記東西時(shí)要舒心不要緊張。因?yàn)榫o張時(shí)去甲腎上腺素分泌增加,,它是損害精神集中功能和記憶力的大敵,。反之,在寬松環(huán)境中,,垂體后葉分泌加壓素,,它對(duì)增強(qiáng)記憶功能大有好處。

實(shí)驗(yàn)證明,,晚上6--10點(diǎn)和早晨6--8點(diǎn)是記憶功能最佳時(shí)候,。利用上述時(shí)間記憶難記的學(xué)習(xí)材料,效果較好,。當(dāng)然同時(shí)要專心,,不要被其它干擾或打斷。切忌一邊聽音樂一邊背書,。這是因?yàn)榇竽X工作時(shí)只允許一個(gè)中樞于興奮狀態(tài),,如果同時(shí)有幾個(gè)興奮點(diǎn),,必定會(huì)心不在焉或三心二意,結(jié)果大大降低記憶效果,。

如形象記憶,、順口、聯(lián)想記憶,、圖畫記憶等等,。同時(shí),讀,、想,、視、聽相結(jié)合,??梢酝瑫r(shí)利用語言功能和視聽覺器官的功能,來強(qiáng)化記憶,,提高記憶效率,,比單一默讀效果好的多。

遺忘的速度是先快后慢,。對(duì)剛學(xué)過的知識(shí),,趁熱打鐵,及時(shí)溫習(xí)鞏固,,是強(qiáng)化記憶痕跡,、防止遺忘的有效手段。

如富有含鋅,、磷酯、某些不飽和脂肪酸的芹菜,、核桃,、芝麻、瘦肉等,。

教師心理咨詢師的不一樣的愛作文技巧篇八

1.注意集中,。記憶時(shí)只要聚精會(huì)神、專心致志,,排除雜念和外界干擾,,大腦皮層就會(huì)留下深刻的記憶痕跡而不容易遺忘。如果精神渙散,,一心二用,,就會(huì)大大降低記憶效率。

2.興趣濃厚,。如果對(duì)學(xué)習(xí)材料,、知識(shí)對(duì)象索然無味,,即使花再多時(shí)間,也難以記住,。

3.經(jīng)?;貞洝W(xué)習(xí)時(shí),,不斷進(jìn)行嘗試回憶,,可使記憶有錯(cuò)誤得到糾正,遺漏得到彌補(bǔ),,使學(xué)習(xí)內(nèi)容難點(diǎn)記得更牢,。閑暇時(shí)經(jīng)常回憶過去識(shí)記的對(duì)象,,也能避免遺忘,。

4.視聽結(jié)合??梢酝瑫r(shí)利用語言功能和視,、聽覺器官的功能,來強(qiáng)化記憶,,提高記憶效率,。比單一默讀效果好得多。

5.采用多種手段,。根據(jù)情況,,靈活運(yùn)用分類記憶、圖表記憶,、縮短記憶及編提綱,、作筆記、卡片等記憶方法,,均能增強(qiáng)記憶力,。

6.在時(shí)間記憶。一般來說,,上午9~11時(shí),,下午3~4時(shí),晚上7~10時(shí),,為記憶時(shí)間,。利用上述時(shí)間記憶難記的學(xué)習(xí)材料,效果較好,。

7.科學(xué)用腦,。在保證營養(yǎng)、積極休息,、進(jìn)行體育鍛煉等保養(yǎng)大腦的基礎(chǔ)上,,科學(xué)用腦,,防止過度疲勞,保持積極樂觀的情緒,,能大大提高大腦的工作效率,。這是提高記憶力的關(guān)鍵。

教師心理咨詢師的不一樣的愛作文技巧篇九

2023心理咨詢師備考技巧有哪些?心理咨詢師是指運(yùn)用心理學(xué)以及相關(guān)知識(shí),,遵循心理學(xué)原則,,通過心理咨詢的技術(shù)與方法,幫助求助者解除心理問題的專業(yè)人員,。下面是小編為大家搜集整理的關(guān)于2023心理咨詢師備考技巧有哪些,,供大家參考,快來一起看看吧!

一,、考試的信息了解好,。

為了更好的通過考試,在備考的時(shí)候,,我們需要注意和考試相關(guān)的信息,,為考試的到來做好準(zhǔn)備。在考試到來之前,,我們需要了解考試的具體時(shí)間和地點(diǎn),,提前到考試的地點(diǎn)熟悉一下環(huán)境,緩解考試帶來的心理壓力,,做好考前的備考準(zhǔn)備準(zhǔn)備,。

二、整理歸納知識(shí)點(diǎn),。

剩下可以用來備考的時(shí)間不多,,為了提高備考復(fù)習(xí)的效率,在接下來的時(shí)間里面,,需要弄清楚考試到底會(huì)考些什么知識(shí)點(diǎn),,不會(huì)考到的知識(shí)點(diǎn)做一個(gè)簡單的了解就好,考試會(huì)考到的知識(shí)點(diǎn)做好備考復(fù)習(xí),。在整理歸納知識(shí)點(diǎn)的時(shí)候,考生需要根據(jù)知識(shí)點(diǎn)之間的關(guān)系,,制作知識(shí)點(diǎn)的思維導(dǎo)圖,,更好的進(jìn)行備考復(fù)習(xí),加快備考復(fù)習(xí)的節(jié)奏,,為考試的到來做好準(zhǔn)備,。

三、計(jì)劃很重要,。

要想考到一個(gè)不錯(cuò)的成績,,在備考開始的時(shí)候,,需要做好備考的計(jì)劃。備考復(fù)習(xí)的計(jì)劃需要結(jié)合考生的實(shí)際情況進(jìn)行安排,,備考復(fù)習(xí)的計(jì)劃越詳細(xì)越好,,詳細(xì)的計(jì)劃可以給學(xué)習(xí)找到一個(gè)方向,給備考復(fù)習(xí)帶來督促加快備考復(fù)習(xí)的節(jié)奏,,做好考前的備考復(fù)習(xí),。

四、知識(shí)點(diǎn)鞏固,。

知識(shí)點(diǎn)不單單需要去記憶,,還需要對(duì)知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行理解,這樣才能加深對(duì)知識(shí)點(diǎn)的鞏固,,做好考前的備考復(fù)習(xí),。在知識(shí)點(diǎn)記憶的時(shí)候,需要把記憶的知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行整理歸納,,梳理知識(shí)點(diǎn)之間的聯(lián)系,,加深對(duì)知識(shí)點(diǎn)的理解,做好筆記,,在復(fù)習(xí)的時(shí)候,,可以通過筆記查漏補(bǔ)缺,把不足的地方加深鞏固,,做好考前的備考復(fù)習(xí),。在知識(shí)點(diǎn)記憶的時(shí)候,可以通過做題,,把做錯(cuò)的題目整理起來,,把沒有理解和鞏固好的知識(shí)點(diǎn),加深鞏固,,為考試的到來做好準(zhǔn)備,。

五、考試答題注重技巧,。

在考試的時(shí)候,,首先需要把心靜下來,緩解考試帶來的壓力,,把心思放到考試上面,。在答題的時(shí)候,按照先易后難的原則,,把簡單的題目先做了,,難的留在后面,加快做題的節(jié)奏,。在答題的時(shí)候,,先把題目的意思看清楚,,在開始答題,提高答題的正確率,,增加考試通過的幾率,。

1、筆試,、機(jī)考:

答題時(shí)間,,強(qiáng)烈建議大家即使最后也要計(jì)算時(shí)間完成至少兩套真題或者模擬題(同學(xué)盡量在電腦上做做模擬試卷來預(yù)計(jì)一下機(jī)考的答題速度),看一看自己大概每個(gè)部分需要多長時(shí)間,,這里給大家一個(gè)通常的時(shí)間分配方案:

考卷類型,。

內(nèi)容。

題目數(shù),。

答題時(shí)間,。

涂卡時(shí)間。

備注,。

理論考卷,。

職業(yè)道德。

25個(gè),。

10分鐘,。

整個(gè)考試都要注意答題時(shí)間,尤其技能,,流出時(shí)間做簡答題,。

理論知識(shí)。

100個(gè),。

65分鐘,。

技能考卷。

技能選擇題,。

100個(gè),。

55分鐘。

技能問答題,。

1個(gè)案例下4(),、或8()個(gè)題目。

50分鐘,。

25道職業(yè)道德,,職業(yè)道德知識(shí)、原則部分可看一遍內(nèi)部資料即可,,個(gè)人表現(xiàn)部分只要按照正常的三觀答題即可,??忌鷤?nèi)绻麑?shí)在來不及復(fù)習(xí),,可以參考兩套往年真題,,明確一下答題原則(不用花費(fèi)太多時(shí)間)。

理論部分答題時(shí)遇到實(shí)在想不起來的題目,,可以標(biāo)記題號(hào)先往下做,,依然不會(huì)就隨便選一個(gè)盡量不要空題。

技能部分需注意,,選擇題共100分,,案例問答總共也是100分,因此,,時(shí)間分配上兩個(gè)小時(shí)應(yīng)該各占一半,,這樣的時(shí)間安排完成是否有難度呢回答是有的!因?yàn)榧寄懿糠值倪x擇題是配合案例來出題的,一個(gè)案例下會(huì)有11~14個(gè)左右,。案例需要閱讀,、分析。而案例問答雖只有一個(gè)案例,,但考察點(diǎn)比較全面,,需要書寫的內(nèi)容較多(打字,不熟悉鍵盤打字,、輸入法的考生提早利用網(wǎng)上題庫練習(xí),,提高速度,打字慢的同學(xué)可以先答答題要點(diǎn)),。

因此在做技能試卷的時(shí)候,,給大家兩個(gè)建議,大家不妨在考前找一兩套卷子練習(xí)一下:

第一,,邊讀案例邊記憶重點(diǎn)詞(機(jī)考的同學(xué),,可以向監(jiān)考人員申請(qǐng)專用草稿紙,記下重點(diǎn)詞),。

這樣讀的同時(shí)就完成了案例分析的工作,,根據(jù)題目考查內(nèi)容重點(diǎn)詞可大致分為:

診斷:典型癥狀表現(xiàn)、病程,、測(cè)量工具分?jǐn)?shù);,。

咨詢師:談話類型、運(yùn)用到的咨詢技術(shù)等;,。

病因:生理,、社會(huì)、心理等方面,,并找到這幾方面中比較特殊的情況,。

第二,問答題一定要分條作答!

看到題目先思考一下要回答的大概有幾個(gè)點(diǎn),前后是否有邏輯,。標(biāo)明序號(hào),,把最明顯、最有把握的點(diǎn)寫在前面,,不確定的地方寫在后面,,可適當(dāng)發(fā)揮多寫幾點(diǎn)。另外,,需要結(jié)合案例的題目要挑出案例中明顯能支持該觀點(diǎn)的地方,。

心理咨詢師報(bào)考費(fèi)用在3000元-5000元不等,這個(gè)費(fèi)用包含了報(bào)名費(fèi),、考務(wù)費(fèi),、培訓(xùn)費(fèi)等各類費(fèi)用。心理咨詢師只能通過培訓(xùn)機(jī)構(gòu)報(bào)名,,自己是不能報(bào)考的,,所以培訓(xùn)費(fèi)這一部分是必須花費(fèi)的費(fèi)用。

考心理咨詢師不要單純只看價(jià)格,,目的是學(xué)習(xí),,一定要看你清楚這個(gè)費(fèi)用里包含的服務(wù),是不是包含教材考試費(fèi),,是不是有二次收費(fèi),,是不是包含的內(nèi)容都是你能學(xué)到的。有的機(jī)構(gòu)費(fèi)用低但是課時(shí)少,,羊毛出在羊身上,,很多機(jī)構(gòu)聘請(qǐng)授課老師服務(wù)也是要有成本的,決定價(jià)格,,一定要謹(jǐn)慎報(bào)考,,仔細(xì)閱讀合同。

考心理咨詢師最難的就是選擇機(jī)構(gòu),,目前市面上心理咨詢師培訓(xùn)機(jī)構(gòu)非常多,,魚龍混雜,很容易一不小心就選到了不靠譜的培訓(xùn)機(jī)構(gòu),。所以大家一定要擦亮眼睛,,多在網(wǎng)上搜索一下機(jī)構(gòu)的信息,或者試聽他們的課程,,有時(shí)間還可以去實(shí)地看一下,。

教師心理咨詢師的不一樣的愛作文技巧篇十

一般而言,復(fù)習(xí)到了一定的階段很容易出現(xiàn)停滯不前的現(xiàn)象,,下面給大家?guī)讉€(gè)處理“學(xué)習(xí)卡殼”,、“學(xué)不進(jìn)去”的心理咨詢師考試技巧:

1、大腦集中精力最多只有25分鐘。這是對(duì)成人而言,,所以學(xué)習(xí)20到30分鐘后就應(yīng)該休息10分鐘,。你可以利用這段時(shí)間做點(diǎn)家務(wù),10分鐘后再回來繼續(xù)學(xué)習(xí),,效果會(huì)更好。

2,、大腦是一個(gè)電氣化學(xué)活動(dòng)的海洋,。電和化學(xué)物質(zhì)在水里能更好地流動(dòng),如果你脫水,,就無法集中精力,。專家建議,日常生活要多喝水,,保持身體必需的水分,。

3、大腦和身體有它們各自的節(jié)奏周期,。一天中大腦思維最敏捷的時(shí)間有幾段,,如果你能在大腦功能最活躍的時(shí)候?qū)W習(xí),就能節(jié)省很多時(shí)間,,會(huì)取得很好的學(xué)習(xí)效果,。

4、氣味影響大腦,。香料對(duì)保持頭腦清醒有一定功效,。薄荷、檸檬和桂皮都值得一試,。

5,、大腦需要氧氣。經(jīng)常到戶外走走,,運(yùn)動(dòng)運(yùn)動(dòng)身體,。

6、壓力影響記憶,。當(dāng)你受到壓力時(shí),,體內(nèi)就會(huì)產(chǎn)生皮質(zhì)醇,它會(huì)殺死海馬狀突起里的腦細(xì)胞,,而這種大腦側(cè)面腦室壁上的隆起物在處理長期和短期記憶上起主要作用,。因此,壓力影響記憶,。最好的方法就是鍛煉,。

7、大腦并不知道你不能做哪些事情,所以需要你告訴它,。用自言自語的方式對(duì)大腦說話,,但是不要提供消極信息,用積極的話代替它,。

8,、大腦需要重復(fù)。每一次回顧記憶間隔的時(shí)間越短,,記憶的效果越好,,因?yàn)槎啻慰赐皇挛锬芗由钣∠螅豢匆淮螀s往往容易忘記,。

9,、大腦喜歡開玩笑。開心和學(xué)習(xí)效率成正比,,心情越好,,學(xué)到的知識(shí)就越多。

教師心理咨詢師的不一樣的愛作文技巧篇十一

一般而言,,復(fù)習(xí)到了一定的階段很容易出現(xiàn)停滯不前的現(xiàn)象,,下面給大家?guī)讉€(gè)處理“學(xué)習(xí)卡殼”、“學(xué)不進(jìn)去”的好技巧:

1,、大腦集中精力最多只有25分鐘,。這是對(duì)成人而言,所以學(xué)習(xí)20到30分鐘后就應(yīng)該休息10分鐘,。你可以利用這段時(shí)間做點(diǎn)家務(wù),,10分鐘后再回來繼續(xù)學(xué)習(xí),效果會(huì)更好,。

2,、大腦是一個(gè)電氣化學(xué)活動(dòng)的海洋。電和化學(xué)物質(zhì)在水里能更好地流動(dòng),,如果你脫水,,就無法集中精力。專家建議,,日常生活要多喝水,,保持身體必需的水分。

3,、大腦和身體有它們各自的節(jié)奏周期,。一天中大腦思維最敏捷的時(shí)間有幾段,如果你能在大腦功能最活躍的時(shí)候?qū)W習(xí),,就能節(jié)省很多時(shí)間,,會(huì)取得很好的學(xué)習(xí)效果,。

4、氣味影響大腦,。香料對(duì)保持頭腦清醒有一定功效,。薄荷、檸檬和桂皮都值得一試,。

5,、大腦需要氧氣。經(jīng)常到戶外走走,,運(yùn)動(dòng)運(yùn)動(dòng)身體,。

6、壓力影響記憶,。當(dāng)你受到壓力時(shí),體內(nèi)就會(huì)產(chǎn)生皮質(zhì)醇,,它會(huì)殺死海馬狀突起里的腦細(xì)胞,,而這種大腦側(cè)面腦室壁上的隆起物在處理長期和短期記憶上起主要作用。因此,,壓力影響記憶,。最好的方法就是鍛煉。

7,、大腦并不知道你不能做哪些事情,,所以需要你告訴它。用自言自語的方式對(duì)大腦說話,,但是不要提供消極信息,,用積極的話代替它。

8,、大腦需要重復(fù),。每一次回顧記憶間隔的時(shí)間越短,記憶的效果越好,,因?yàn)槎啻慰赐皇挛锬芗由钣∠?,但只看一次卻往往容易忘記。

9,、大腦喜歡開玩笑,。開心和學(xué)習(xí)效率成正比,心情越好,,學(xué)到的知識(shí)就越多,。

教師心理咨詢師的不一樣的愛作文技巧篇十二

考試的基礎(chǔ)內(nèi)容,多習(xí)題集上原題,。

理由:,。

(1)習(xí)題集要保證銷量;,。

(2)習(xí)題集以教材為藍(lán)本,基本涵蓋全部知識(shí)點(diǎn),。要把書粗看一遍就重點(diǎn)投入到習(xí)題集中,。

選擇題主要考查應(yīng)考人員的掌握和理解能力,考查應(yīng)考人員對(duì)一些基本要領(lǐng)載,、基本觀點(diǎn)的掌握程度,。題型包括:。

(1)單項(xiàng)選擇題即四選一,,四個(gè)中只有一個(gè)是正確的;單選題的命題視角包括基本概念,、基本觀點(diǎn)和相近概念。

(2)多項(xiàng)選擇題即四選多,,給出四個(gè)中有兩個(gè)以上是正確的,。選擇題是標(biāo)準(zhǔn)化考試中最基本的題型,,應(yīng)重點(diǎn)復(fù)習(xí),。多選題的命題視角則包括兩個(gè)方面,,一是基本概念的外延,,這是主要的題目來源之一;二是包含于一個(gè)命題中的并列從屬項(xiàng),多見于一些并列的"性質(zhì)""方法"等等,。

(3)計(jì)算題,,一般以單選題的方式出現(xiàn),,或在基礎(chǔ)知識(shí)部分,或在技能操作部分,。主要檢驗(yàn)考生從事心理咨詢活動(dòng)所應(yīng)具有的基本計(jì)算能力的程序,以及對(duì)各種數(shù)據(jù)處理和運(yùn)算水平的高低,。相對(duì)來說,計(jì)算題所考查的知識(shí)面比案例分析題要簡單一些,,因?yàn)橛?jì)算題所涉及的題目都是心理咨詢?nèi)藛T在日常的工作中所必須用到的一些簡單的計(jì)算方法,,計(jì)算題的命題視角也集中于此,。

教師心理咨詢師的不一樣的愛作文技巧篇十三

這是考試的重點(diǎn),是變態(tài)心理學(xué)/心理診斷/咨詢技能,,其中最難的是變態(tài)心理學(xué),,要多花時(shí)間在基礎(chǔ)中的變態(tài)心理學(xué),雖然書上的內(nèi)容很少,,但要反復(fù)的斟酌,,特別是癥狀學(xué)的內(nèi)容,書上舉的例子是重中之重,,要盡可能理解,。每年考試都有書上一模一樣或稍有出入的案例,,這部分考試題是卷子中最難的部分。

一般案例選擇題都結(jié)合咨詢技能考,,一般一個(gè)案例重點(diǎn)考一種咨詢方法(認(rèn)知行為療法/來訪者中心療法/厭惡療法/脫敏療法),,要熟悉前面列出的下面列出的常見考點(diǎn):參與性技能/影響性技能,,許又新的評(píng)分標(biāo)準(zhǔn),,心理正常/異常/健康/不健康的評(píng)判,,心理問題產(chǎn)生的原因和誘因的區(qū)別。心理測(cè)量一般考兩個(gè),重點(diǎn)要掌握mmpi-2,epq,scl-90,16_pf,韋氏智力量表也是重點(diǎn),,這些量表在考試前一天一定要過一遍,,因?yàn)楹芏嗉?xì)節(jié)靠強(qiáng)記,,短期記憶效果比較好,這方面大部分其實(shí)比較簡單,可以拿到大部分分?jǐn)?shù),。

案例分析題應(yīng)試的要點(diǎn)是八個(gè)案例要爛熟于心,,每一個(gè)都極為重要,也是考前強(qiáng)記的要點(diǎn),,題目中考題分三種:

1,、記憶型:如咨詢的評(píng)估方法,咨詢中需要注意的問題等;,。

2,、分析型:資料的收集,,可以參照習(xí)題集中的模式寫,,只要寫上就會(huì)有得分點(diǎn),各位不要吝嗇您的筆墨;寫的時(shí)候最好分點(diǎn)寫,,這樣條理比較清楚,,得分相對(duì)較容易,字跡清楚也是很重要的!

3,、診斷型,,這樣題目是最難的,一般考試以偏重癥的精神科會(huì)診或轉(zhuǎn)診常見,,這由中國考試非專業(yè)人士多所決定,,因?yàn)檫@樣鑒別診斷成為最重要的事。

如果遇到較難不能確定的案例,,可以把診斷寫的模糊一些,,或打擦邊球,如診斷心理不正常,神經(jīng)癥性心理問題等,。這樣可以避免考官一看診斷相差太遠(yuǎn)而導(dǎo)致把診斷連同鑒別診斷得分全扣,,鑒別診斷主要是熟記精神障礙,神經(jīng)癥,,和一般心理問題的診斷要點(diǎn),。

另外,寫案例題時(shí),,先把每題要點(diǎn)分項(xiàng)寫出,,再詳細(xì)補(bǔ)充細(xì)節(jié),以免時(shí)間不夠?qū)е掳咐}做不完,,全功盡棄(案例題100分是轉(zhuǎn)換乘以0.2,,要求達(dá)及格分總分才及格,技能選擇100轉(zhuǎn)換是乘以0.8,,無及格要求),。同時(shí)每個(gè)小項(xiàng)前標(biāo)注1、2,、3,、4等,可以條理清楚,,便于閱卷老師找點(diǎn)給分,,要盡可能避免一題一大段的答案,這樣老師很少有耐心來給您慢慢找點(diǎn)給分,。

最后一點(diǎn),,看到診斷不明確的案例不要慌亂,靜下心來答題,,因?yàn)橛洃浶秃头治鲂偷念}目診斷錯(cuò)誤照樣可以得分,,只有盡可能的答題,通過的機(jī)率才會(huì)更大一些,。

這是考試的基礎(chǔ)內(nèi)容,,題目較容易,大多是習(xí)題集或歷年真題上的知識(shí)點(diǎn)理由如下:

2,、習(xí)題集以教材為藍(lán)本出題,,已基本涵蓋全部的知識(shí)點(diǎn),再出新題也很難逃出原來模式,,做完習(xí)題集之后同樣記得做歷年真題,,查看一下知識(shí)點(diǎn)變通之后的出題方式及解題步驟。

所以說,,基礎(chǔ)知識(shí)考試的要點(diǎn)是把書粗看一遍就重點(diǎn)投入到習(xí)題集和歷年真題中,,按照先瀏覽一遍,,然后看一章書做一張題看書,,記憶力好,,理解能力強(qiáng)者,時(shí)間來不及甚至可以只看習(xí)題集和歷年真題,。其中各科知識(shí)點(diǎn)除發(fā)展心理學(xué)稍稍少一些外,,比重較平均。

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