閱知一方，學而思事,，總結是我們努力的成果,。如何寫一篇暢銷小說，吸引讀者的注意力呢？下面是成功人士總結的職業(yè)生涯規(guī)劃經驗,，一起來學習一下吧,。
政府官員的環(huán)保活動策劃篇一
為了創(chuàng)建綠色校園,、文明社區(qū),，宣傳節(jié)水節(jié)電知識，倡導人人樹立“節(jié)約光榮,、浪費恥辱”的文明觀念,，讓學生更加熱情地投身到創(chuàng)建“文明宿舍”的活動中。同時,，為加強節(jié)能環(huán)?；A教育，實施了教育部《關于建設節(jié)約型校園的通知》,。
倡導濮院的學生實現“每天省電一次”,、“每人每天節(jié)約一升水”、“每天少扔一個廢塑料袋”的目標,。通過“建設綠色校園節(jié)能從我做起”活動的廣泛,、深入、持久開展,，可以進一步提高整個學校社區(qū)成員的節(jié)能意識,，使節(jié)能成為我們學校每個成員的共同意識，從而達到“建設綠色校園節(jié)能從我做起”活動的要求和總體目標,。
20xx年3月5日
莆田大學管理學院10,、11宿舍樓小區(qū)
1、3月1日:學院青協全體會員將實行集中管理,。召開動員會,，說明活動當天的一切事宜，進行節(jié)能知識培訓及相關分工,。
2,、3月2日聯系自律學會，討論“尋找浪費社區(qū)資源”的活動,。
3,、3月2日前準備好“創(chuàng)建綠色校園，節(jié)約我的能源”的橫幅,，3月3日在小區(qū)掛橫幅,。
4、3月5日前準備好關于節(jié)能知識的問題,，在活動當天發(fā)給相應的基督教青年會會員,。
5,、3月5日前準備好節(jié)能知識傳單、圖片,、節(jié)能書面材料,。
6、3月5日前為知識問答準備小獎品,。
1,、9:00-9:20，yyha成員在宿舍樓下集合,，清點人數,，收集材料。
2,、9: 20-9: 40，安排宣傳和圖文展示,，準備桌椅,。
3、9: 40-10: 40,、開展第一次宣傳活動,，向前來參觀關注的學生發(fā)放節(jié)能知識傳單，講解節(jié)能知識,，宣傳節(jié)能理念,。并鼓勵學生簽署條幅，讓他們立志樹立“存榮,、廢恥”的文明理念,。(第一隊)
4、11:40-12:40,，開展第二次宣傳活動(方式同上),，開展節(jié)能知識問答活動(第二小組)；自律協會會員和部分參加本次活動的yymca成員到選定的宿舍開展“尋找廢棄資源”活動,，向他們(第三團隊)宣傳節(jié)能知識,；基督教女青年會成員進入10棟和11棟宿舍樓，向每個宿舍分發(fā)傳單,，并介紹了今天在社區(qū)舉行的“建設綠色校園,，從我做起節(jié)約能源”活動，鼓勵他們積極參與,。(第四隊)
6,、清點人數，收隊,。
1,、每隊4人,，共4隊。各小組獨立工作,，輪流值班,。
2、在活動中,，宣傳人員應使用文明語言,，熱情宣傳和介紹。
3,、活動中的小獎只頒發(fā)給答對問題的同學,，一題只頒發(fā)一個。
4,、活動結束后,，橫幅和展板應在社區(qū)保留一周，供學生瀏覽和學習,。
5,、活動結束后，借用的桌椅應及時歸還,。
省略
政府官員的環(huán)?；顒硬邉澠?/h3>
當今全球的溫度升高，冰雪融化,，給人類帶來很多的毀滅性災難,，這些嚴重妨礙了人民生活水平的提高和國家綜合國力的增強。愛護環(huán)境,，努力共建我們美好的綠色家園已成為我們迫在眉睫之事,。
就讓我們從我們城市開始吧，關注周圍環(huán)境,，進行環(huán)保任務,，我們相信在大家的共同努力下，一定能讓我們的城市更加美麗,。
地球是我們共同生活的家園,。隨著工業(yè)化的`發(fā)展，工業(yè)廢料和生活垃圾的日漸增多,，地球有限的自凈能力己難以承受日漸沉重的壓力,。例如我們常用的泡沫快餐飯盒，由于它不能自行分解,，對于地球來說,，就是一種永遠無法消除的“白色污染”。又如,，我們日常用的汽油,、柴油等燃料,，也是污染地球環(huán)境的元兇之一。
地球是我們共同生活的家園,。隨著工業(yè)化的發(fā)展,，工業(yè)廢料和生活垃圾的日漸增多，地球有限的自凈能力己難以承受日漸沉重的壓力,。為了保持地球家園的清新宜人,，大家要從我做起，不亂扔雜物,，減少能源污染,，維護地球的清潔。
10月19日下午1點,。
高畈社區(qū),、街道。
社區(qū)和過路的人,。
1.志愿者在活動前2天把地球清潔日的活動海報完成,；
2.青大隊干事上網查找關于清潔地球的相關知識和相關黑板報材料；
3.志愿者帶上垃圾袋上街撿垃圾,；
4.志愿者向人們宣傳環(huán)保小知識；
5.準備橫幅,，號召人們從身邊做起,，并在橫幅上簽字。
1.將志愿者按人數分為兩組,，一組為宣傳組,；一組為動手組；
3.動手組將公園中游客亂扔的垃圾撿起來扔到垃圾箱里面,；
4.一段時間后宣傳組和動手組交換,；
5.在活動結束的時候做一個善待地球從我做起的一個宣誓活動并在橫幅上簽字。
這個活動相對于以前做過的活動來說有點累,，需要志愿者以飽滿的熱情投入到活動之中,，任勞任怨的完成自己的任務。
1.車費15個人30元,。
2.橫幅21元,。
3.海報紙和宣傳紙20元。
農業(yè)與生物工程學院青大隊,。
xx年10月12日,。
政府官員的環(huán)保活動策劃篇三
現階段唐山市經濟發(fā)展非常迅速,。人均收入也不斷上升,。隨之,，攝影機構也是飛速發(fā)展到現在為止唐山市大小影樓已經有將近20家了。也就是說競爭也是十分激烈,。如何才能讓我們的攝影機構再市里,，騰空而起、獨占敖頭呢?對這問題我提出的方案是與政府機關合作,，讓政府來為我們做后盾,，來為我們宣傳。根據現在的唐山市近況來看人們最關心的話題就是到處拆遷的問題,。為什么唐山市到處的拆遷呢?因為這些建筑破壞了唐山的市容市貌,，破壞了唐山的美麗環(huán)境也就是說有了這些建筑給唐山市的美化、環(huán)保帶來了非常大的問題所以要把它們拆掉,。
但是再拆房的過程中空氣和環(huán)境也造成了破壞,，所以我提議針對環(huán)境保護和美化城市的問題和政府機關聯合做一次公益性的活動。倡導市民同心協力把唐山市的環(huán)境保護好,。讓唐山不但是國內的重工業(yè)城市也是國內的環(huán)境文明城市,。這次活動主要是倡導環(huán)境保護人人有責，保護環(huán)境從現在做起,。人人爭做環(huán)保戀人,。為把唐山市建設成綠色環(huán)保城市而努力。這次活動主要是倡導環(huán)保,，倡導保護環(huán)境從現在做起,，從現在養(yǎng)成愛護環(huán)境，不隨地吐痰,、不隨地亂仍果皮,、不亂仍紙屑。倡導市民愛護家園,，保護家園讓每一個人和每一對新人都保護保護環(huán)境的活動中來,。從而做到讓每一位唐山人都為我們的環(huán)境美化出一把力，把唐山建設成綠色環(huán)保城市,。這次活動主要是環(huán)保而我們是攝影行業(yè)這兩個不同的概念如何一起做呢?如下是我的方案,。
十一長假前三天期間。
共創(chuàng)美麗家園,，人人爭做環(huán)保戀人,。
千元大獎免費送再把現金抓回家。
根據現在唐山市的環(huán)境情況來做一場大型的保護環(huán)境的公益性活動來提升本公司的知名度,、美譽度,、信譽度、信任度和提高公司的經濟效益,。
xxx婚紗攝影,。
1,、dm宣傳單3000份。
2,、電視,，報紙廣告宣傳提前15天宣傳此次活動。
3,、戶外噴繪廣告介紹這次活動和促銷內容,。
4、店內宣傳：dm宣傳頁,、吊旗,、桌卡、店內pop,、x展架,。
1、活動現場宣傳條幅,。
2,、活動現場彩虹門。
3,、活動現場環(huán)保彩旗,。
4、一元硬幣若干,。
5,、t臺。
6,、活動背景墻。
7,、樂隊(小歌手,、小舞蹈演員、小模特等),。
8,、贈品若干。
9,、關于活動內容的寫真噴繪,。
10、合作企業(yè)的簡介,，優(yōu)惠明晰說明(寫真噴繪),。
11、本次活動的優(yōu)惠大禮說明和獎項說明,。
12,、關于環(huán)保的常識和一些知識問答題,。
13、一條百米長的白布,。
14,、一些繪圖筆。
15,、4個接單區(qū),。
16、一個抓獎箱,。
17,、10個左右臨時員工做現場的小蜜蜂。
18,、小蜜蜂的業(yè)績單,、手卡。
19,、蜂王(店內出人),。
20、現金抓獎箱一個,。
利用十月一國慶七天長假期間作為休閑環(huán)保周和政府有關部門面向社會做一次倡導保護環(huán)境的公益性活動,。這次活動我們將請一些小演員和樂隊來為這次活動助興藝演，來為這次活動增加生機,。這次活動主要是以環(huán)保為宣傳目標的活動是提高和培養(yǎng)市民從小要保護環(huán)境愛護環(huán)境的意識,，做到保護環(huán)境人人有責。在這次活動中我們要請到市里的有關領導光臨,，參加這次活動的開幕式,。讓市里的領導做開幕式發(fā)言。
讓市里領導現場見證每一對新人永遠幸福,、永結同心,。因為有市里的領導參加才能顯示出這次活動的重要性這樣才能使我公司從重多攝影行業(yè)中脫穎而出使我公司從唐山市的知名度、美譽度,、信任度得到大大提升,。再這次活動中我們我們將準備一條長達一百米長的白布，供市民為保護環(huán)境為題現場發(fā)揮自己的想象在百米長布上勾畫出綠色城市,，綠色唐山和萬人保護唐山環(huán)境的簽名和戀愛宣言簽名活動,。讓我們每一個唐山人為環(huán)保工程增油加勁。共創(chuàng)我們美好城市和諧家園,。同樣也再這個不尋常的活動中見證每一對戀愛的人永遠相愛,。活動中我們xx影樓也將為保護環(huán)境的使者提供豐厚的獎品。只要您在這xx天再xx影樓預約拍照的顧客均可參加“環(huán)保戀人”大抽獎活動我們?yōu)榇嗽O立了豐富的獎項,。機會多多,、獎品多多，時間有限,。
凡抽到一等獎的我們將給予“環(huán)保戀人”的榮譽稱號,，我們xx影樓將為獲“環(huán)保戀人”稱號的新人發(fā)放獎杯，證書,。xx影樓還為“環(huán)保戀人”稱號的新人免費拍攝xx元的xx個性婚紗照并贈送價值xx元的超級環(huán)保水晶相冊一本,。二等獎為環(huán)保自行車一輛，三等獎高級婚紗一套,。如果預約xx元以上套系的顧客將享受現金一把抓活動抓多少送多少,。這次活動的最終解釋權為xx影樓所有。這次活動將轟動全市,，從而能夠使xxx影樓在我市兒童攝影行業(yè)中一躍而起,。
一等獎：1名，免費拍攝xxx元的xxx超級環(huán)保套照,，再送xxx元的環(huán)保水晶相冊,。還送我影樓的vip卡一張(價值200元)。
二等獎：2名,，高級純平電視機,。
三等獎：3名，高級自行車一輛,。
四等獎：5名,，高級婚紗一套。
五等獎：若干名,，紀念大禮包一個,。
1、設立兩個接單區(qū)門市分為四隊,。
一隊叫環(huán)保天使隊(4-5人),。
二對叫環(huán)保使者隊(4-5人)。
三隊叫環(huán)保明星隊(4-5人),。
四隊叫環(huán)保麗人隊(4-5人)。
2,、活動現場小蜜蜂分四組,。
每一組有一個組長主峰王由本店員工擔當。
第一組叫環(huán)保天使組,。第二組叫環(huán)保使者組,。第三組叫環(huán)保明星組。第四組叫環(huán)保麗人組,。
3,、抽獎箱由店內的店長負責抽獎監(jiān)督和保管,。
4、現場維護由設計負責,。
5,、主持人外聘或有店內口才好的人員擔當。
現場可愛的環(huán)保天使們你們辛苦了,，為了環(huán)保工程請你們努力再創(chuàng)輝煌為美化城市再創(chuàng)佳紀,，現在排在第一位的是xxx組請其他組努力。
9：00工作人員到位,。
10：00活動主題說明,。
10：10市里領導講話宣布活動正式開始。
10：15百米長布繪畫簽名開始,。
10：30新產品展示和現場互動,。
下午流程和上午一樣可隨時調整。
后兩天和第一天演出一樣可隨時調整,。
1,、宣傳單。
共創(chuàng)美麗家園爭做環(huán)保戀人,。共同保護美好家園,，人人爭作環(huán)保使者戀人大獎等您拿機會多多、獎品多多時間有限快快行動吧,。
(1)環(huán)保好禮現場發(fā)放,。
(2)現在舞現場表演。
(3)免費千元大獎現場即開現金現場抓回家,。
(4)環(huán)保人人有責環(huán)保萬人簽名共同見證我們的愛戀,。
政府官員的環(huán)保活動策劃篇四
旨在提高全校師生的環(huán)保意識,，重視環(huán)境保護,，低碳生活；同時豐富同學們的課余生活,，豐富校園文化,。
以“植樹節(jié)”為出發(fā)點，向廣大師生宣傳低碳生活,，呼吁環(huán)保,，重視環(huán)保的重要性。
我們的植樹節(jié)——環(huán)保在行動
全校師生,。
1. 前期準備：
來自 sevw.cn
a) 由宣傳部制作出海報并進行張貼,，擴大宣傳；
b) 借好教室、桌椅,、展板等,，為晚會做準備；
f) 購置獎品,，以備晚會發(fā)放（環(huán)保訂書機或環(huán)保工藝品,，大小不等）。
g)邀請主持人與嘉賓老師
2. 活動過程：
a) 發(fā)放環(huán)?？ㄆ?，共建綠色生活
時間：3.9.——3.17.晚會當天
地點：食堂南門
時間：3.17.
地點：階梯教室（待定）
穿插：改變生活，創(chuàng)意環(huán)保（易拉罐中的環(huán)保世界）,；
（1）以ppt的形式展示日常中的創(chuàng)意環(huán)保圖片及資料
（2）播放環(huán)保短片(以本系的原創(chuàng)短片為主)
動手環(huán)節(jié)（把收集到的易拉罐以及飲料瓶分配給三支隊伍,，由他們自己抽取到的設計圖案開始各自的設計或是按照自己團隊的意識自行設計并在完成后說明這樣設計的理由，最終由評委與觀眾共同評出獲獎者,。需要物品有剪刀,、膠水、絲線,、圖紙等）
抽取環(huán)保金點子幸運參眾環(huán)節(jié)（將收集到的卡片放入箱中,，由主持人任意抽取6張并讀出內容，最終評出3位幸運參與者均可獲得環(huán)保小獎品一份）
最后由評委或老師頒獎并作總結性報告,，晚會結束,。
2. 做好活動記錄保存工作
5. 本次活動預計開銷120元。
政府官員的環(huán)?；顒硬邉澠?/h3>
低碳生活（low-carbonlife）減少二氧化碳的排放,就是低能量,、低消耗、低開支的生活,?！肮?jié)能減排”，不僅是當今社會的流行語,，更是關系到人類未來的戰(zhàn)略選擇,。提升“節(jié)能減排”意識，對自己的生活方式或者消費習慣進行簡單易行的改變,，一起減少全球溫室氣體（主要是減少二氧化碳）排放,，意義十分重大?！暗吞忌睢惫?jié)能環(huán)保,，有利于減緩全球氣候變暖和環(huán)境惡化的速度，勢在必行,。減少二氧化碳排放,，選擇“低碳生活”，是每位公民應盡的責任,。
“今日牽手低碳,，明日綠色生活”
待定。
電商xxx班,。
第一階段：活動準備,。
1．收集環(huán)保低碳方面的知識及最近一些環(huán)境新聞，向班級展示,，提出低碳環(huán)保的主題,。
2．動員班級每一位同學都要參與這項活動，并講解活動流程及其相關事項,。
3．做好活動宣傳,，調動同學積極性。我們這次活動的主題就是低碳生活,，注重環(huán)保,。要同學們集思廣益，多多利用身邊的廢品,，進行循環(huán)利用,，把這些廢品經過自己的巧手改造成一件件特殊的小東西。主要是要同學們進行創(chuàng)新,，發(fā)揮自己的想象,，做成美觀或者實用的小東西，拿到班會進行展示,。
4．邀請輔導員,，班主任或者班助作為嘉賓親臨指導。
第二階段：活動過程,。
1.在活動開始時播放xx年哥本哈根氣候大會的開幕宣傳片及其氣候宣傳片的視頻,。
2.通過向大家介紹近幾年溫室效應的加劇和全球氣候變化的反常來引入低碳生活的理念。
3.憑借ppt播放向同學們展示相關圖片,，提出疑惑,，并讓同學們暢談自己低碳生活的理解，日常生活中又該如何去做,。
4.每個小組向同學和嘉賓展示自己小組的設計成果,，宣揚自己的設計理念。每個小組收集利用自己身邊的廢品,，先想好設計的理念,,，然后利用這些廢品，設計出環(huán)保產品,。在班會時先展示自己的創(chuàng)新產品,，然后向同學老師闡述自己的設計理念,，環(huán)保之處。
5．設置投票環(huán)節(jié),，各個同學投出喜歡的作品,，由輔導員評出最優(yōu)秀的作品。
6.在活動即將結束之時,，號召同學在條幅上簽名,，使得活動成功落幕。把同學們設計的產品拿到學校食堂門口去展示,，讓全校同學投票,，評出最優(yōu)秀的環(huán)保產品。我們給予一定的獎勵,。
第三階段：后期工作,。
1、召開班會,，交流各自的心得體會,，以文字和圖片的形式相互展示成果。
2,、班委會及團支部召開總結會議,，點評本次活動，并上交活動總結,。
3,、將活動成果發(fā)布在班級博客上，展示我們的成果,，以及班會的照片,。
二〇一〇年十一月十三日。
政府官員的環(huán)?；顒硬邉澠?/h3>
大班的幼兒對小制作十分喜愛,，也具備了一定的技能。桌面游戲,、課間活動,、午飯后……總會看見孩子玩玩做做的身影。一天我看到我們班的幾個男孩子把操作角里的塑料袋套在了身上,，還美滋滋的炫耀著自己的新衣服,。這使我想到：我們不是一直在提倡環(huán)保教育嗎？這正是一個很好的契機,，何不給他們一次機會滿足他們愛美的欲望并很好的展示一下自己設計才能呢,。為了更好地提高孩子們的制作能力，讓他們能自己設計,，自己制作,，于是設計了本次活動,，試著讓幼兒體驗自己創(chuàng)作的樂趣。
《漂亮的環(huán)保衣》屬于藝術活動中的美術設計課類型,，這類課一般要幼兒充分發(fā)揮想象,、討論然后進行制作。切忌讓幼兒直接模仿,，那樣就失去了制作的意義。特別是在在技能的傳授上我也開拓思路,，把孩子們原有的一些平面裝飾技能重新組合運用到立體裝飾上,。對孩子來說，在技能上也是一次飛躍,?！毒V要》指出在支持、鼓勵幼兒參加各種藝術活動并大膽表現的同時,，幫助他們提高技能和能力,。日常生活中我深刻體會到要達到這一要求就必須選擇適合幼兒水平和幼兒心理需要的教育活動，使幼兒學習更有價值,，更有意義,。《漂亮的環(huán)保衣》就是在這樣的背景下設計的,。
1,、激發(fā)幼兒對美工活動的興趣，發(fā)揮想象力和創(chuàng)造性,，設計并裝飾出自己喜歡的環(huán)保衣,。
2、感受色彩美及體驗美工活動的成功感,。
3,、通過收集制作等活動，培養(yǎng)幼兒的珍惜物品,、節(jié)約資源環(huán)保意識,。
《綱要》指出：兒童是在環(huán)境與材料的相互作用中獲得發(fā)展的，根據其要求特準備如下：
1,、和幼兒一同收集各種各樣塑料袋,。
2、制作用的棉紙,、皺紋紙,、雙面膠、剪刀,、顏料,、毛筆若干,。
3、制作好的環(huán)保衣多款,。
4,、環(huán)保衣服裝秀短片、照相機,。
1,、幼兒欣賞服裝秀，感受環(huán)保衣服的美,，從而萌發(fā)制作的意愿,。
師：請小朋友仔細觀看小短片，你們覺得模特身上的衣服漂亮嗎,？
哪個小朋友發(fā)現這些衣服的小秘密了,，它們是用什么做成的？（引導幼兒發(fā)現模特身上的衣服都是用塑料袋做成的,。）
（興趣是孩子最好的老師,，用有效的方法引起幼兒的興趣，讓興趣成為幼兒活動的支撐點,。本環(huán)節(jié)通過欣賞服裝秀,，讓孩子感受用塑料袋做成的衣服的藝術美，同時也發(fā)現了一些塑料袋衣服裝飾基本方法,。激發(fā)幼兒制作的興趣,。為后面環(huán)節(jié)作鋪墊。）
2,、引導幼兒觀察環(huán)保衣服的結構,、花紋、色彩,。（出示已做好的幾款衣服）
師：這里也用幾件用塑料袋子做成的衣服,，我們來看看它們是什么樣子的。
（1）看看這幾款衣服有什么不一樣,？（有長袖的,、有短袖的、有裙子）
（2）衣服上的花紋是怎么做的,？這些花紋和我們平時畫的有什么不一樣,？（有些花紋是立體的）
（3）那衣服的顏色有什么特點呢？
（討論在于促進幼兒語言和思維的相互作用本環(huán)節(jié)通過觀察討論更直觀的發(fā)現裝飾塑料袋衣服的方法,，使幼兒了解到可以從哪些地方入手進行裝飾,。）
3、幼兒討論制作塑料袋衣服的過程,。
（1）你覺得應該如何來制作一款塑料袋衣服呢,？
將塑料袋倒過來,，先在底部中間剪出一個洞，當作領口,，然后在兩邊剪出袖口,，再進行創(chuàng)造性裝飾。如果長袖還要做出袖子,。
（2）怎樣作出立體花紋,？
（3）做的時候我們應該注意什么呢？
引導選擇適合自己大小的袋子,，按自己頭,、胳膊的大小畫下來，然后再剪下來,。
（通過討論活動，既給了幼兒充分的思考時間,，又發(fā)揮了幼兒的思維能力和想象,、創(chuàng)造能力，讓幼兒對制作環(huán)保衣的過程有了一定的了解,，在一問一答中提出今天活動的任務,。）
4、交代要求,，幼兒操作,，教師指導。
（1）在制作過程中,，老師要多加引導,，鼓勵孩子創(chuàng)新。
（2）在裝飾過程中原有的一些平面裝飾技能重新組合運用到立體裝飾上,。
（讓幼兒大膽的進行裝飾,，也在材料上暗示多重裝飾方法，同時參與技術上的指導,，充分調動孩子的主動性和創(chuàng)造性,。）
5、幼兒相互欣賞作品,。
（1）幼兒穿上自己做的環(huán)保衣服,，擺出各種造型，老師用照相機幫其拍下來,。
（2）將照片在電視機里展示,，并說說你最喜歡哪一款，為什么,？
（讓幼兒穿上自己制作的衣服,，滿足了幼兒的展示欲,。通過展示幼兒的作品，讓幼兒在產生審美情趣的同時也感受到了塑料袋的再利用價值,，在無形中增強了幼兒珍惜物品,、節(jié)約資源的環(huán)保意識。）
（3）這么多的漂亮的衣服,，該放到哪里去呢,？
師：那我們就一起把環(huán)保衣服送到商店里去賣吧。
（開發(fā)幼兒的創(chuàng)造潛能以及技能的提高,，都需要幼兒內在情感的投入,。而環(huán)境創(chuàng)設是一種潛在的教育因素，能激發(fā)幼兒參與活動的興趣,。把幼兒的作品安置在區(qū)域環(huán)境中,，讓幼兒身臨其境，珍惜孩子們的勞動成果,，也有利于激發(fā)幼兒以后參與美工活動的興趣,。）
評析：幼兒的作品其實是一種無聲的語言，表達著他們內心的獨特想法,、看法,，我們不強調幼兒作品形象的具體性與逼真性，而是通過他們愉快的制作過程表達自己創(chuàng)造性的觀點,，發(fā)展思維,、發(fā)展語言，體驗快樂,，促進身心和諧發(fā)展,。
政府官員的環(huán)保活動策劃篇七
使廣大中小學生及其家長樹立環(huán)保理念,，使廣大市民了解霧霾的傷害,，共同做到多植樹，少開車,。人人心系環(huán)保,，大手拉小手，共創(chuàng)綠色家園,。
各校進行“廢物利用,，巧手創(chuàng)美麗”“環(huán)保伴我行”快樂征文“綠色在身邊”創(chuàng)意攝影等有關環(huán)保，有關生態(tài)環(huán)境的創(chuàng)意大賽,，從各類作品中評選出最有創(chuàng)意,、最有意義、秀的作品進行展覽。舉行“環(huán)保知識大普及”,，“環(huán)保知識競答”活動從中選出環(huán)保小衛(wèi)士與優(yōu)秀作品作者共同給市民發(fā)放環(huán)保宣傳報,，進行環(huán)保簽名活動。
參與人員：環(huán)保小衛(wèi)士,、優(yōu)秀作品作者,。
一、各校將活動下達至各少先隊員,。
二,、由少先隊員回家進行準備、制作,。
三,、由少先隊員將作品統(tǒng)一交給學校，由學校進行民主公正的評選,。并舉行知識問答賽,。
四、在老師的帶領下,，各校學生統(tǒng)一來到泉城廣場,，站好隊伍，舉行綠色宣傳活動,。
五,、由學生代表進行演講,。
六,、各校學生進行宣傳活動。給路上行人發(fā)放宣傳海報,，并給他們宣傳有關環(huán)保的知識,，請他們在“綠色協議書”上簽下名字，與大家一起,，為環(huán)保搭一把手,，出一份力。
七,、將各校簽名總數進行匯總,，大家一起約定成為“環(huán)保我當先，綠色出行”小榜樣,。
八,、主持人宣布活動結束。
九,、各校學生帶回,。
政府官員的環(huán)保活動策劃篇八
1.隨著經濟的飛速發(fā)展和社會的不斷進步，人民對自然資源的開采和使用越來越大,，對環(huán)境造成的污染也越來越嚴重,。為保護環(huán)境，中國已經在國民經濟和社會發(fā)展“十五”計劃中增加了可持續(xù)發(fā)展的重要指標,；同時加大了國家環(huán)境保護機構的能力建設,；實施了大規(guī)模生態(tài)工程；并在經濟結構戰(zhàn)略性調整中把加強環(huán)境保護作為重要內容,。保護環(huán)境是每一個地球公民的義務,。為進一步加大環(huán)境宣傳教育力度，結合昆明市委,、市政府將昆明市創(chuàng)建為“全國衛(wèi)生城市”“國家環(huán)境保護模范城市”的目標和“中國公民道德建設”的活動要求,，更讓昆明市民深刻的認識到環(huán)境保護的重要性。因此,，作為一個春城市民,，我們積極的策劃倡導一次全民的“環(huán)保在你身邊”活動。
2.昆明市婦聯巾幗社區(qū)服務中心豐盛服務站是一個以安置下崗失業(yè)人員,、低保人員再就業(yè)為目的的非正規(guī)就業(yè)組織,，近兩年來，得到市委,、市政府,、市婦聯、市工會,、市勞動和社會保障局,、市就業(yè)局等各部門以及有關領導的大力支持與幫助，取得了一定的成績,。為感謝各級部門和領導的支持與幫助,，我們也在積極地想辦法支持他們的工作，努力動員和幫助更多下崗失業(yè)的兄弟姐妹,，并在自己力所能及的范圍內對社會做一點貢獻,，我們希望通過此次活動的舉辦募集一定的資金，為廣大熱愛環(huán)保的市民提供不少于10萬條綠色購物布袋,。
3.此次活動,，通過采取統(tǒng)一回社區(qū)住戶捐贈的廢舊紙張、塑料等廢舊物資,，銷售后的款項用于訂制10萬條以上綠色布購物袋,，并通過各社區(qū)居委會發(fā)到各家庭的活動方式，將綠色環(huán)保與獻愛心兩個社會公益活動主題有機地結合在一起,。讓更多的市民和單位參與到此次活動中來,，將自己沒有利用價值的廢舊物資作為捐贈品，既力所能及、不增加經濟負擔,，還有助于保護環(huán)境,，這是一種創(chuàng)新的社會公益捐助方式，并希望真正做到全民聯合起來,，共同保護人類賴以生存的環(huán)境,。
4.擬在昆明市五華、盤龍區(qū)各修建5個“垃圾廢物收集亭”（貸款）,，配合昆明市環(huán)境保護局創(chuàng)建“環(huán)保綠色社區(qū)”,，做一些探索和示范工作。
5.通過此次活動,，吸納更多“環(huán)保志愿者”參予到各種環(huán)?；顒赢斨衼怼Ｖ鸩浇M成一支長期從事環(huán)保宣傳和推廣的“環(huán)保志愿”隊伍,。
主辦——（政府有關職能部門）,。
協辦——（熱愛環(huán)保的企業(yè)）。
承辦——昆明市婦聯巾幗社區(qū)服務中心豐盛服務站,。
20xx年,。
1.啟動儀式：20xx年月日，某辦事處社區(qū)（某社區(qū)廣場）,。邀請市委市政府,、市環(huán)保局及有關部門、單位的領導和新聞媒體參加,。
2.收集廢舊物品：在昆明市范圍內,，以街道辦事處為單位，組織開展宣傳活動,，在指定的時間和地點收集捐贈的廢舊書報和廢棄塑料瓶,。在有關部門的監(jiān)督下由豐盛服務站統(tǒng)一收購,。
3.捐贈：所有物資回收后銷售款項用于訂制10萬條以上綠色布購物袋,，并通過各社區(qū)居委會散發(fā)到各家庭。所有回收的廢舊塑料將統(tǒng)一送到加工廠加工成紅,、黑,、白三種顏色的垃圾袋，回贈給綠色社區(qū)示范點的居民住戶,。
4.在活動結束時,，舉行儀式現場捐贈。擬邀各有關領導參加,，并對本次有突出貢獻的單位和個人給予表彰,。
1、現場宣傳由各有關單位組織人員與承辦單位臨時聘用人員共同開展。
2,、對外的宣傳將邀請省,、市電視臺和《昆明日報》《春城晚報》、《生活新報》,、《滇池晨報》等媒體進行報道,。
以上是我單位對本次活動的一個簡單策劃，望政府有關領導給予指導和支持,。并幫助協調有關部門使活動順利開展,！
政府官員的環(huán)保活動策劃篇九
xx年6月5日是第xx個世界環(huán)境日,。通過學習我們認識到科學為我們帶來方便的同時也有制造了污染,，身為大學生的我們更應該身先士卒，用我們的科學知識改善我們的周邊環(huán)境,，加強自身環(huán)保意識,，積極參與環(huán)保活動,，為我們爭取一片藍天碧水,，創(chuàng)建綠色家園，使校園更為美好,。
科學,、文明與環(huán)保同行。
6月2日9：00至12：00,。
具體如下,。
xx級英語班全體同學。
延安大學外國語學院xx級英語班,。
1,、前期工作準備：
（1）相關活動人員確認、物品,、活動的準備（見附錄一）,。
（2）宣傳：由各班的文藝委員負責，做好充分的宣傳工作,，吸引學生積極參加,。
（3）會場布置：由各班的體育委員、文藝委員負責,。
（4）聯系工作：由各班的團支書負責,，聯系相關人員。
注：做好分工,，明確分配任務,，責任到人,。
2、后期工作：
（1）由各班男生負責會場的收拾,，一班體委具體負責,。
（2）二班文藝委員負責后期的宣傳（包括在環(huán)保局文章的發(fā)表，院里微博上發(fā)布相關活動內容,，學校網站發(fā)布新聞等,。）。
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每天,，我們每個人都在生產一定數量的垃圾，也有人說,，垃圾是放錯了位置的資源,。在我們身邊，有很多可循環(huán)使用的東西被隨意丟棄,，失去了它本身的再次產生價值的可能性,。其中，飲料瓶,，廢紙等等可二次使用的資源在我們周圍隨處可見,。倘若我們把這些“資源”聚集起來，變廢為寶,，在響應國家提倡的科學發(fā)展觀的同時,，又能使自己享受低碳生活的樂趣，保護我們共同生活的環(huán)境,！
哲政學院冬陽愛心社希望通過此次活動,，讓同學們養(yǎng)成珍惜資源的好習慣，使我們身邊的資源得到充分的利用,，保護我們的校園環(huán)境,。其次，因為社團納新之后還沒有大家統(tǒng)一的活動,，借此活動把大家凝聚在一起,。再次，本活動也可以為社團接下來的公益活動籌集一部分資金,，并且提供社團在學校內的知名度及影響力,。
垃圾是放錯了位置的資源,，讓我們實現資源的循環(huán)利用,！
20xx年10月19日周五晚七點
云南師范大學學生宿舍樓
云南師范大學全體同學
（一）、前期準備：
1,、由社團辦公室安排提前三天下發(fā)通知,，安排社員具體時間及分工,。
2,、由社團宣傳部做好回收瓶子的宣傳工作，如制作宣傳海報，在校廣播站進行宣傳等等,。
3、由社團外聯部聯系一個信譽較好的校外回收站,，最好是能到學校內的,。
4、由社團組織部提前準備好收瓶子所需的編織袋及其他可能需要用到的物品,。
1,、周五18：40全體社員在西區(qū)小舞臺集合，由大一新社員負責西區(qū)宿舍樓的回收瓶子工作,，大二老社員負責東區(qū)宿舍樓的回收瓶子工作,。
2、根據到場人數具體分組,，可按幾個人一組負責某棟某幾樓的工作,。
3、收瓶子時注意記錄每間宿舍的瓶子捐助數量,，屆時我們將根據這項數據評選星際環(huán)保宿舍,。
4、辦公室做好整個活動人員的簽到簽退工作,。
1,、將所收到的瓶子集中到西區(qū)小舞臺旁。
2,、聯系回收站對回收的瓶子進行出售,。
我們將在期末的時候根據捐助瓶子的多少評選出星際環(huán)保宿舍，具體名額為：
五星級環(huán)保宿舍2間,，頒發(fā)證書和一盆小盆栽,。 四星級環(huán)保宿舍3見，頒發(fā)證書和學習用品一份,。 三星級環(huán)保宿舍5間,，頒發(fā)證書。
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二,、活動背景：
在新世紀里，環(huán)境污染和生態(tài)變化仍然是人類面臨的嚴峻挑戰(zhàn),，環(huán)保保護仍需我們堅持不懈的努力,。在生活中，人們在努力獲得知識和提高素質的同時,，也應該培養(yǎng)自己的環(huán)保和創(chuàng)新意識,。而在另一方面,，隨著社會發(fā)展，人們生活水平不斷提高,，隨之產生的廢品垃圾越來越多,，不但影響市容且影響環(huán)境。而這些廢品只要通過我們的發(fā)掘利用還是可以變廢為寶的,，不但節(jié)約資源,，還可以保護環(huán)境。
1.實現廢品的再利用,，提高人們的環(huán)保意識2.提高大學生的實踐能力,，培養(yǎng)團隊合作能力。
3.讓人們參與該活動的同時能夠養(yǎng)成節(jié)約資源的好習慣,，喚起人們的環(huán)保意識,。4.廢品利用的形式宣傳環(huán)保，使環(huán)保意識進一步深入人心,。
四,、活動時間：待定。
五,、活動地點：待定,。
六、活動對象：********學院全體學生,。
七,、主辦單位：*********學院志愿服務中心。
協辦單位：八,、活動流程：
前期準備：
1.x月x日召開志愿者服務中心廢品循環(huán)利用動員大會,，鼓勵中心成員積極參與。2．外宣部收集相關資料,，以條幅,、海報、展板,、qq,、校園貼吧、微博等方式宣本次活動,。大力發(fā)出宣傳口號,，同時讓大家意識到活動的意義，從而參加到活動中來,。3.秘書部制作調查問卷,，了解同學們對廢品循環(huán)利用的看法.4.活動部負責收集可利用的廢物材料活動中期:。
1.由管理部負責排放收集到的廢品,。
2.分組進行手工制作比賽,，制作各類生活物品及各類小創(chuàng)意3.外宣部負責本次活動的拍攝工作活動后期：
九,、人員安排：
總負責人：***,。
各方面具體負責人：各部門部長,。
十、經費預算及資源所需：
十一,、活動注意事項：
1,、各成員按時到位，不要延誤,。
5,、如遇到特殊情況要及時告知負責人。
附件一：
工作人員安排,。
圖片已關閉顯示,，點此查看。
附件二：
物資表,。
圖片已關閉顯示,，點此查看。
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為親近大自然,，保護大自然，同時豐富團員的課余生活,，培養(yǎng)團員良好的素質,，展現我們團員的風采，增進同學之間的友誼,，增加團組織凝聚力,，環(huán)保活動策劃書 團日活動策劃,。
1,、此次活動由班團支書以班級團支部為單位帶領團員積極展開此次活動。
2,、此次活動分兩個環(huán)節(jié)進行,。
第一環(huán)節(jié)，進行登山活動,。在活動過程中,，將會分組一起進行環(huán)保工作以達到增強團員環(huán)保意識的目的，展現我們華農人的風采,，每個小組一個組長,，管理好本組成員。
第二環(huán)節(jié),，進行交流活動,。這個活動主要是大家一邊燒烤當是犒勞我們今天的工作,，一邊交流工作心得，在交流活動過程中大家暢所欲言,，談談今后自己的努力方向,，與此同時，進行游戲互動,，來增進友誼,，從而進一步達到增加團組織凝聚力的目的。
1）早晨7點30全班同學一起到校門口集合,，各組長組織好組員準時到,，然后座地鐵到大夫山。
2）到達之后,，進行登山運動,，在登山過程中大家互相幫助，發(fā)揚團隊精神,。同時,，開展環(huán)保活動,，即在登山過程中清理過道以及各旅游景點,，垃圾統(tǒng)一收集在各垃圾袋中。
3）登山結束后大概中午1點左右,，一起到燒烤場,，一邊進行燒烤，一邊進行交流與聯歡,。
促進彼此之間的了解,，增強班集體的凝聚力，形成良好的風氣,。
希望團員積極圍繞“承昨日傲骨,，拓今朝神韻”的團日活動主題，認真對待此次活動并積極參加,、積極準備,。展現當今大學生的素質，華農人的風采,。
1,、做好本次團日活動的通知，力求我班每位團員參加,。
2,、對同學進行分組，每個宿舍為一組，外加一位女生,，舍長擔任組長,，組長來擔負起組織以及管理責任，即7人/組,，其中有一組只有6人,，總共34人。
4,、準備好工具,，如袋子,，垃圾鏟,、掃把,每個小組自帶等工具，同時做好燒烤的準備,，去前先將工具食物分發(fā)到每個小組,，負責搬運到目的的，組長做好管理工作,。
3,、對同學提出注意安全，以及注意事項,，確?；顒影踩行虻剡M行。
袋子0.5元/個 10個
爐子90元/3小時 3個
食物1000元 1個
車費16元/人(雙程) 34人
合計：1819元
活動結束后,，請各位同學必須寫一份心得,，交到團支書處，團支書整理相關資料后后召開主題班會,，對此次團日活動進行總結,，展示成果，交流心得體會,，并為今后活動的開展提出更好的意見及建議,。
政府官員的環(huán)保活動策劃篇十三
為提高社團成員環(huán)保意識,、對外樹立綠洲環(huán)保協會的形象,、形象生動的向師大學子宣傳環(huán)保理念，徐州師范大學綠州環(huán)保協會特開展綠洲環(huán)保協會會旗設計大賽,。
宣傳階段：宣傳部出一張通知,。
作品收集階段：11月4日至11月15日,。
活動對象：大一,、大二（允許2到4人小組合作）（綠洲宣傳部部員每人交一份作品，其他各部至少出兩部作品。）,。
作品形式：上交兩張a4紙;一張畫出會旗彩圖,，一張表述設計理念（100字以上）。作品要求：突出環(huán)保的主題,。
上交時間,、地點：11月15日18：00送到管院學生會。
聯系電話：15152181458（綠洲宣傳部部長王娟）,。
作品展示,、評比階段：11月17日19：00管院201室。
活動形式：把上交的a4紙上的內容制作成ppt,，進行作品展示評比會,。
評委:。
1學生會主席心緣會長綠洲會長各3票,。
2各部部長各2票,。
3部員和觀眾各1票。
主持人：梁星,。
獎項評定：一等獎1名,，發(fā)獎狀，30元話費,，一個小盆栽,。
優(yōu)秀獎5名，發(fā)獎狀,，各獎勵一個小盆栽,。
1．展示會上實踐部同學負責拍照,秘書部同學寫好通訊稿。
2．為評委打分準備三色紙,，加以區(qū)分,。
綠洲環(huán)保協會宣傳部。
xx年11月4日,。
政府官員的環(huán)?；顒硬邉澠?/h3>
為響應“五四優(yōu)秀團支部評比”活動，資源學院021093和021094班全體同學于2010年3月至4月到東湖開展環(huán)保行動,。
全體支部成員去東湖拾取,、清理垃圾，保護環(huán)境,。
通過此次集體的'活動,，增強集體的活動，增強支部凝聚力,，令團員們切身感,。受環(huán)境保護應從身邊做起和環(huán)境保護至關重要的道理,，同時豐富同學的課余生活。同時增強兩個支部之間的友誼,。
1,、由團組織負責人劉浩然和王任聯系所有參與人員。
2,、由宣傳委員遲麗薇和白瑪羅布設計環(huán)保宣傳單并打印700份,。
3、由生活委員王德俏和譚本貴準備清掃用品,。
4,、所有班委討論人員安排及大致行程。
8：30~10：3014人向行人發(fā)宣傳單進行環(huán)保宣傳,，其余54人分為三組去三個指定地點（草坪,，道路）拾撿，打掃垃圾,。
10：45有體育委員姚宗森和馬智在東湖大門集合全班同學,，返回學校,。
回來后由副班長林婷以及張茂富及學習委員雷福平和喬錦楊總結經驗并做出書面報告,。
項目金額。
宣傳單0,、08x700（份）=56元,。
掃帚3x10（把）=30元。
簸箕3x6（個）=18元,。
垃圾袋0,、5x6（個）=3元。
公交費用2x68（人）=136,。
政府官員的環(huán)?；顒硬邉澠?/h3>
宣傳欄是學校各單位部門、組織機構及各協會社團發(fā)布各種信息的平臺,，是校園內各種信息傳遞的窗口,，同樣是社會上各企業(yè)商家發(fā)布招聘信息的場所，成為廣大同學了解活動及招聘信息的來源地,，這對同學們豐富自己的大學課余生活,，增長自己的見識，鍛煉自己的能力是不可獲缺的傳播媒介,。簡潔明了,、整潔美觀、具有明確區(qū)域劃分的宣傳欄將更加有利于信息的傳播,。鑒于現有宣傳欄上各種海報,、招聘廣告及其他信息交疊在一起，相互覆蓋，嚴重影響了同學們的信息獲取的現狀,，現在我們將對其進行海報,、各種信息的清理及其區(qū)域劃分工作。
這次活動是綠色環(huán)保協會以清理校園野廣告,，設置專門的野廣告貼吧為目的的義務勞動,。旨在提高全校師生愛校園，愿意奉獻自己的勞動來美化自己的校園以積極的心態(tài)對待校園的每一處,，為美化各位信息交流平臺的同時,，進行充分認識和意識到一個良好校園環(huán)境能為我們學生有更好的心情去學習和生活。提高大家的團結精神和奉獻精神,，提高全民的素質,。
活動目的提高環(huán)保意識，建設綠色校園,。
活動地點學校內,。
活動對象綠色環(huán)保協會會員。
活動時間20xx年11月11日,。
主辦單位綠色環(huán)保協會,。
政府官員的環(huán)保活動策劃篇十六
二,、活動主題：呼吁全校師生保護環(huán)境愛護校園,。
三、活動時間：____年12月1日,。
四,、活動地點：實訓樓一樓。
五,、活動對象：面向全院學生,。
六、活動內容：
(一)將不良習慣所留下的遺跡拍攝下來展出,。
(二)另設一模范區(qū)域,，與其校園不雅一面形成對比。
(三)設留言簿,，由觀看的同學留下寶貴的評言,，評價此次活動有無意義以及自己的感觸。
七,、活動要求：
(一)募集照片時,，將不以個人為諷刺單位，以免損害他人名譽,。
(二)將拍成的照片以圖片形式展示,。
八經費預支：打印照片,，留言簿，30元,。
主辦方：廈門興才學院外語系團總支,。
策劃承辦方：廈門興才學院外語系團總支。
學生分會勞衛(wèi)部,。
政府官員的環(huán)?；顒硬邉澠?/h3>
當今地球環(huán)境污染嚴重，砍伐樹木,，溫室效應等一系列問題不斷發(fā)生,。全球氣候變化、能源消耗和生態(tài)破壞是21世紀全人類共同面臨的重大挑戰(zhàn),。
“低碳”日益成為一種潮流,，引領著人們探索更加美好的生活全球都在提倡低碳生活，作為一名大學生,，我們也要加入倡導低碳生活的隊伍中來,。“低碳”是一種生活習慣,，是一種自然而然的去節(jié)約身邊各種資源的習慣,。能從生活中的點點滴滴做到多節(jié)約、不浪費,，就能過上舒適的.“低碳生活”,。
20xx，我們在行動,！
食堂門口。
：全院師生,。
前期準備：
1,、人員分工：做好宣傳人員以及活動時后勤人員的安排和工作分配。
2,、查找yg低碳的生活的文章,，圖片等，充分的了解低碳生活,。
3,、宣傳：通過板報和發(fā)宣傳單的方式倡導低碳環(huán)保。
4,、準備好回收物品的方便袋及桌椅,。
活動準備：
1、做好宣傳板報,。
2,、志愿者到各個宿舍宣傳低碳生活并回收利用的廢棄的資源（如：舊報紙,、塑料瓶等）。
3,、找點擺臺宣傳有關低碳生活的知識并且派發(fā)傳單,，同時回收可利用的廢棄物品。
活動內容：1讓同學們通過給干枯的樹枝貼樹葉參與到低碳環(huán)保的行列中來,。
2回收循環(huán)利用品,。
1、養(yǎng)成隨手關閉水源,，電源電器的習慣,，避免浪費用水用電。
2,、使用節(jié)水型用具,，循環(huán)用水。
3,、用問誰洗衣服自然晾曬,。
4、隨身自備飲水杯,，少用一次性紙杯,。
5、少喝瓶裝飲料多喝白開水,。
6,、購物自帶購物袋少用塑料袋。
7,、不亂扔垃圾,，垃圾分類。
8,、多用永久性的筷子,、飯盒，避免使用一次性的餐具,；
9,、養(yǎng)成隨手關閉電器電源的習慣，避免浪費用電,；
1,、活動期間，隊員要注意好自己的言行,，避免和別人發(fā)生爭執(zhí),。
2、活動期間參與人員要服從負責人的合理安排,。
3,、參與活動人員,，總隊隊員要配戴好志愿者對牌帽子。
政府官員的環(huán)?；顒硬邉澠?/h3>
旨在提高全校師生的環(huán)保意識,，重視環(huán)境保護，低碳生活,；同時豐富同學們的課余生活,，豐富校園文化。
以“植樹節(jié)”為出發(fā)點,，向廣大師生宣傳低碳生活,，呼吁環(huán)保，重視環(huán)保的重要性,。
我們的植樹節(jié)——環(huán)保在行動,。
全校師生。
1.前期準備：
a)由宣傳部制作出海報并進行張貼,，擴大宣傳,；
b)借好教室、桌椅,、展板等,，為晚會做準備；
c)（以晚會為準）開始在校內收集廢舊易拉罐,、飲料瓶,，以備使用，同時亦能擴大宣傳,；
f)購置獎品,，以備晚會發(fā)放（環(huán)保訂書機或環(huán)保工藝品，大小不等）,。
g)邀請主持人與嘉賓老師,。
2.活動過程：
a)發(fā)放環(huán)保卡片,，共建綠色生活。
時間：3.9.——3.17.晚會當天,。
地點：食堂南門,。
時間：3.17.
地點：階梯教室（待定）。
穿插：改變生活,，創(chuàng)意環(huán)保（易拉罐中的環(huán)保世界）,；
（1）以ppt的形式展示日常中的創(chuàng)意環(huán)保圖片及資料。
（2）播放環(huán)保短片(以本系的原創(chuàng)短片為主),。
動手環(huán)節(jié)（把收集到的易拉罐以及飲料瓶分配給三支隊伍,，由他們自己抽取到的設計圖案開始各自的設計或是按照自己團隊的意識自行設計并在完成后說明這樣設計的理由,，最終由評委與觀眾共同評出獲獎者。需要物品有剪刀,、膠水,、絲線、圖紙等）,。
抽取環(huán)保金點子幸運參眾環(huán)節(jié)（將收集到的卡片放入箱中,，由主持人任意抽取6張并讀出內容，最終評出3位幸運參與者均可獲得環(huán)保小獎品一份）,。
最后由評委或老師頒獎并作總結性報告,，晚會結束。
2.做好活動記錄保存工作,。
5.本次活動預計開銷120元,。
政府官員的環(huán)保活動策劃篇十九
經濟飛速發(fā)展的當下,，人類正在面對一個嚴峻的問題——環(huán)境急速惡化,。環(huán)保意識急需在全民中樹立并且強化起來，好多同學出于便利將隨手可至的面的作為主要的出行方式,，不在意手中無意間流失的機動車費,，也不在意與日俱增的惰性，將清新的空氣與明媚的眼光拋至一邊,，寧與噪聲和油氣做伴…stop,！現在就讓我們從身邊做起，打造我們健康環(huán)保的出行方式,，還在猶豫什么呢,？加入我們吧！撣去車庫中積久的灰塵,，擦去斑斑銹跡,，讓我們的愛車沐浴在燦爛陽光下，同我們的愛車一起,，快樂地馳行于屬于我們的車道,，用我們的行動將這份清新的綠色倡議傳遞得更遠，讓低碳環(huán)保的意識融入我們彼此的生活,。
通過這次綠色主題活動強化同學們的環(huán)保節(jié)約意識,，倡導綠色出行，同時增進我們與下沙其他二級學院青協的友誼,。
時間：4月17日活動準備：1.海報西大門宣傳,，向全校征集10名志愿者——由(文化宋穎)負責三天前完成(活動組織)審批海報架及西大門場地3天前2.校內網宣傳——(新聞王盼盼)負責活動3天前完成3.校外媒體的聯系(外聯相關干事)4.征集本院志愿者10名(田晗)負責通知統(tǒng)計，要求志愿者統(tǒng)一志愿服裝和掛牌。3天前確定5.物資采購(綠絲帶,，海報紙,，旗棒、kt版,、礦泉水2箱)(秘書處)負責3天前完成6.聯系廣告商制作好系列宣傳物品(橫幅,、噴繪、宣傳旗,、宣傳單)(秘書處文化外聯)7.聯系活動終點場地——都尚及相關事宜協商負責已搞定8.聯系各兄弟院校二級學院(外聯各干事)負責已確認9.外聯聯絡員提前到達各聯系院校,，帶上綠絲帶和還有兩塊拼版(最后拼圖)(外聯各負責干事)負責已明確10.活動開始前預先在都尚做好相關活動準備(活動查慧姣秘書處朱鴻宇)負責(噴繪馬克筆等材料)11.制作拼圖事宜(策拓干事及部分分會委員)在噴繪出來之后馬上開始做，活動3天前務必完成12．宣傳單制作(包括a.綠色出行節(jié)能減排b.垃圾分類c.綠手帕d.廢品利用e.生活節(jié)能節(jié)電寶典)(策劃鄭莉莉)負責4月13日前搞定宣傳單共600份平均分配份額,。
活動過程：1.財經出發(fā)兩隊人馬,，由(自行車協會)帶隊。
路線如下：
a.財經——金融———供水站—計量———都尚,。
b.財經—杭師—經貿——供水站———杭電——都尚,。
2.由財經西大門進行“起跑儀式”，8點整(分會一委員)鳴哨出發(fā),。
我們的志愿者每一條路線派10人,，各加3人工作小組(1人力，2新聞中心,，1秘書處干事帶橫幅噴繪),。
3.每到一站進行旗幟交接，其中前面部分的車隊由中間供水站作為中途站交接,，可以片刻休息,，并且借助隨隊帶著的橫幅在各大學前進行留影紀念。
外聯聯絡員將綠絲帶帶至各院校進行發(fā)放系帶,。隊伍的人數不斷積增,，最終匯集都尚。
4.各水站供水工作和啦啦隊工作由(活動注中青)負責時間等自行車協會定下方案再定以車代步也當休停工具礦泉水就近采購(收據報銷),。
3.到達都尚以后將旗幟交還我們財經志愿者,，先進行拼圖活動，各院校代表將途中發(fā)到的拼圖相互商討之后貼到噴繪上,，構成一個完整的自行車圖樣,，接著大家簽名留念，也可以發(fā)動經過的人參與寄語和簽名,。
4.之后我們分配任務進行各項環(huán)保知識的宣傳(包括發(fā)放“綠色出行”宣傳單達到對我們活動的宣傳,，介紹垃圾分類的常識提醒路人培養(yǎng)平日的垃圾分類投擲意識)。
5.宣傳結束后大家合影留念,，由自行車隊帶領交換橫幅按原路返回，各隊歸校結束活動,。
6.活動過程特別由(新聞中心)負責收集報道資料并且聯系外界媒體參與,。
——旨在宣傳提倡一種“健康,、低碳”的綠色交通出行方式，減少大家乘機動車的次數,，在出行時形成一種自覺低碳環(huán)保意識,，同時也是一種相當健康的生活情趣和出游選擇。
特別要求——每位參加者需要在左臂上綁上綠色絲帶(志愿者統(tǒng)一制作發(fā)放)活動時統(tǒng)一志愿服,，配工作證,。
邀請(自行車協會)加入活動，帶隊進行,。
噴繪,、宣傳旗、宣傳單需要在印刷前與贊助商協商過,。
項目(數目)費用,。
海報(1份)2.5元。
礦泉水(暫定10箱)20*10=200元,。
橫幅2條(6米)3.5*6*2=42元,。
綠絲帶(10短條)兩卷8元。
宣傳旗制作大：50*2面=100,。
?。?*16面=128。
kt板(拼圖用)3.5*4塊=14,。
雙面膠4卷4元,。
照片洗印40元。
宣傳單50元,。
噴繪(3*5)250元,。
馬克筆4支8元。
總計846.5元,。
(新聞)1.聯系外界媒體,。
2.在活動前做好網絡宣傳。
3.活動全程派3到4名工作記者進行報道材料收集(包括活動場地,，隨隊,，供水站新聞記錄)。
4.后期照片洗印新聞報道,。
(文化)1.海報制作(10個院內名額10院外名額有向全校征報的宣傳留下聯系方式)可以在幾天前公示參與者名單2.負責噴繪的制作(主要根據要求同廣告商聯系)前三天搞定(人力)1.隨隊志愿者時數(確定針對院外參與者的計時方案)2.供水站服務(活動)1.海報架及場地噴繪的掛置(體育場)2.活動前布置3.供水站啦啦隊(策拓)1.拼圖拼版制作活動兩天前完工2.宣傳單制作及打印(發(fā)票報銷)(外聯)1.外校聯系ok2.贊助商聯系ok3.活動時作為特派聯絡員掌握活動進度做好學校連接工作4.就噴繪,、宣傳旗和宣傳單的制作同贊助商達成協議。(注中青)同活動一起供水站拉拉隊(秘書處)1.物資采購：綠絲帶雙面膠馬克筆橫幅宣傳旗礦泉水想下終點沖刺帶設置2.和活動干事一起對活動場地布置(分會長田晗)負責統(tǒng)計分會及院外參與人員共20人,，要求盡量統(tǒng)一著裝帶工作牌,，有一定行車技能和應變能力，熟悉交通規(guī)則(分會長關燕婷)負責組織志愿者同策拓干事完成拼圖制作。等噴繪出來以后照上面自行車圖案大小制作,。
xx.4.17北京時間上午8：30從財經西門出發(fā)線路18：40到達杭師北門(給杭師10分鐘時間活動記錄相關事宜)8：50發(fā)(隊伍順序：財經-杭師)9：00學源街—文瀾路朝南至學林街交匯處往西行進至文淙路口與經貿學院志愿者匯合,，由此宣傳旗由財經交接至杭師(隊伍順序：杭師-經貿-財經)9：20隊伍到達水專與警官之間的供水站做片刻休息，并進行旗幟交接,，由杭師傳至經貿,，媒體可在此間做報道。(隊伍順序：經貿-杭師-財經)9：30出發(fā)沿學林街前往杭電10：00到達杭電,，旗幟交接,，片刻休息前往終點都尚(隊伍順序：杭電-理工-經貿-杭師-財經)10：10到達都尚！將旗幟交還給財經開始環(huán)保宣傳活動線路28：30財經出發(fā)8：40到文淙路口與金融匯合作橫幅宣傳8：50出發(fā)前往中國計量在文津路口旗幟交接橫幅宣傳9：20到達計量供水站大家休息片刻媒體報道空間9：30旗幟交接給計量出發(fā)前往中終點站9：50到達都尚,！兩條線路先后到達都尚后先進行聯校拼圖儀式,，各大院校派2名代表將活動前拿到的拼圖拼成一個自行車圖樣，并進行公益簽名,。10到15分鐘,。同時進行都尚周圍包括居民區(qū)樓下的環(huán)保宣傳活動。(宣傳單內容分為“綠手帕節(jié)能生活”“垃圾分類環(huán)保小知識”“綠色出行環(huán)保宣傳”“廢品利用小竅門”等等,。11：30結束宣傳原路返回橫幅在線路2做宣傳,。
政府官員的環(huán)保活動策劃篇二十
廈門興才學院《你真的做不到嗎》活動.
:呼吁全校師生保護環(huán)境愛護校園.
:xx年12月1日
:實訓樓一樓
面向全院學生
(一)將不良習慣所留下的遺跡拍攝下來展出
(二)另設一模范區(qū)域,與其校園不雅一面形成對比
(三)設留言簿,由觀看的同學留下寶貴的評言,評價此次活動有無意義以及自己的感觸.
(一)募集照片時,將不以個人為諷刺單位,以免損害他人名譽
(二)將拍成的照片以圖片形式展示
:
打印照片,留言簿,30元
主辦方:廈門興才學院外語系團總支
策劃承辦方:廈門興才學院外語系團總支
學生分會勞衛(wèi)部
xx.12.05
