總結(jié)是一個對自己的檢視和反思,，可以幫助我們發(fā)現(xiàn)自己的問題并加以改進,?？偨Y(jié)應該注重區(qū)別化和創(chuàng)新性,，力求突顯自己的獨特見解和思考,。請大家仔細閱讀這些總結(jié)范文,，從中挖掘出適合自己的寫作技巧和思路,。

家長會總結(jié)與反思的重要性篇一

11月28日,，沙灣小學五年級召開了本學期的第一次家長會,。這次家長會圍繞“學校階梯式德育活動”“學生在校表現(xiàn)和學習情況”“家庭教育中的幾個問題”這三個大方面和家長進行了探討分析,。為了使今后的工作能更上一個新的臺階，特做總結(jié)如下：

準備與到會情況：學校對本次家長會的召開格外重視,，領(lǐng)導提前對各班主任做了動員與要求,，各班班主任都提前精心布置好班級，努力營造一種親切,、和諧的氛圍,。五年級所有到會家長先是在學校電教室集中，聽取學校德育處萬主任和安全辦葉主任的講話,，然后各家長再回到孩子所在的班級與各班班主任和科任老師進行交流,。

家長會會議情況：首先，邀請各位家長到電教室入座,。家長會7點20正式開始,。由德育處萬主任介紹五年級學生的整體情況，并向家長們介紹了五年級的階梯式德育：立志,，和家長一同觀看了兩部很有深度和內(nèi)涵的微電影,，在座的每一位家長都很認真的學習，并由此開始思考自己和孩子之間相處的問題,。隨后安全辦的葉主任向各位家長講述了安全方面需要家長們配和的相關(guān)事宜,。兩位領(lǐng)導的講話每位家長都認真聽取，相信對家長們?nèi)绾谓逃⒆佑泻苌羁痰膯l(fā),。

8點15分左右,，各位家長回到各個班級由班主任主持召開各班家長會,，并和任課老師進行面對面的交流。

各班無論是班主任還是科任老師都對本班學習好的學生進行了表揚,，對學習差的`學生提出了努力的方向,。對經(jīng)常不完成作業(yè)和紀律差的學生的家長提出了幾點建議，然后就家長們所關(guān)心的問題進行了探討,。家長們熱情高漲,，將自己孩子存在的問題作為共同的話題進行著熱烈的探討。家長們共同尋求著教育孩子的方法,。

會議的最后是家長們自由交流熱烈討論,，并向班主任和科任老師了解孩子的學習情況。

家長會情況分析：通過家長會召開過程來看,，家長比較在意,，敏感于學生的學習成績，我們對此要求家長多重視培養(yǎng)孩子的好習慣,，實事求是分析孩子的基礎(chǔ)與學習方法,，用動態(tài)地發(fā)展的眼光看待孩子的變化，多鼓勵孩子在現(xiàn)有基礎(chǔ)上向更高層次邁進,。

家長會效果：使家長對孩子在學校中的表現(xiàn)有了一個更深的了解,，同時也讓家長們學習到了一些優(yōu)秀的教育孩子的方法，以使自己在管理孩子時,，能夠選擇一個最好的方法處理不同的事件,。我們也更詳細地了解了學生在家的情況，這更有利于今后工作的開展,。

家長會總結(jié)與反思的重要性篇二

3月29日,，我班召開了本學期的家長會，有27名幼兒的家長參加了此次會議,，這些家長除了父母成員,，有一部分家庭還讓經(jīng)常接送孩子的祖父母輩一起參加了本次會議，可以看出家長對這次會議的重視程度,。會議時間還沒到,，大家都來了。

今天我們家長會活動的主題就是談小班幼兒的自理能力,，一開始,，我首先談了我班幼兒的自理能力的現(xiàn)狀，小朋友之間的差距,，然后請家長結(jié)合自己孩子的狀況進行討論,。從幼兒自理能力包括哪些?哪些是小朋友現(xiàn)階段能掌握的，哪些有一定的難度?幼兒自理能力的發(fā)展對孩子成長有什么好處?對幼兒的整體發(fā)展又有什么影響?等等。家長積極討論,，紛紛發(fā)表了自己的意見和想法,。呂遠爸爸和潘鵬宇媽媽分別在會上作了精彩發(fā)言，他們從自己孩子特點出發(fā),，談了自己是怎樣要求孩子的,，發(fā)言得到了家長的陣陣掌聲。

通過活動,，家長們知道了培養(yǎng)幼兒自我服務能力的最佳時期就是小班階段,，同時也是幼兒生活自理能力和良好生活習慣初步養(yǎng)成的關(guān)鍵期。從兒童心理發(fā)展規(guī)律看,，年齡越小越單純,，可塑性越強，越容易接受各種影響和教育,，此時培養(yǎng)孩子的自我服務能力及習慣越易成功,。明確了培養(yǎng)孩子自理能力對孩子成長與發(fā)展的重要性，轉(zhuǎn)變家長的教育觀念和行為,，也進一步地將以家長會方式進一步促進家園合作,。

總之，這次活動成功地促進了家園之間的聯(lián)系和溝通,，通過與家長面對面的交流,，我們對孩子及其生活的環(huán)境，其家長的教育觀點有了更多的了解;家長通過家庭教育經(jīng)驗的交流,，了解了幼兒間家長的教養(yǎng)情況和對家園合作的要求，提高家長科學育兒的水平,，解決家長在教育孩子方面的困惑,。

《幼兒園教育指導綱要》明確指出：家庭是幼兒園重要的合作伙伴。應本著尊重,、平等,、合作的原則，爭取家長的理解,、支持和主動參與,，并積極支持、幫助家長提高教育能力,?？梢姡變簣@教育要特別重視家庭教育的指導,，家庭教育資源的挖掘,，以促進家園的互動。在今后的工作中，我們要更積極地爭取家長的支持與配合,，幫助家長增進對幼兒教育的認識,，更新家教觀念，提高家教水平,，從而使家長更好地與幼兒園同步教育好孩子,。

家長會總結(jié)與反思的重要性篇三

家長會是家校合作最傳統(tǒng)、最重要的方式,。大多數(shù)家長會都具有這樣的流程:班主任簡要介紹班級整體情況,今天本站小編給大家整理了家長會的總結(jié)反思,，謝謝大家對小編的支持。

本次家長會達到了預期的目的,，除了一位同學的家長請假不能來外,，其余都來了。家長們聽得很認真,，對于教師提出的要求,，他們愿意接受;當舉例講到自己孩子的一些表現(xiàn)時，都發(fā)出了會心的笑聲,。

1,、讓教師對孩子在家的表現(xiàn)有了一個更全面的了解，以便教師針對孩子出現(xiàn)的問題給予及時的處理,。

從家長的談話中,，我了解到了一些孩子在班級里沒有發(fā)現(xiàn)的問題。王曉迪的家長反映孩子在家比較孤僻,，不喜歡和大人進行交流,。我也認為孩子在學校里不象其他孩子那樣充滿歡笑。通過交流,，發(fā)現(xiàn)主要原因是父母離異,，對孩子造成了一定的影響。我們教師和家長雙方共同研究出一個比較合理的方案是,，無論在家還是在校,，我們都要以談心的方式與孩子交流，讓孩子時刻感覺到老師和家長給予她的愛,，將笑容重新展現(xiàn)在孩子的臉上,。張顯朋、張帥和喬劍等幾位男同學,，在家里不聽從父母的正確教導,，經(jīng)常撒謊，自己個人的行為習慣也非常差,，還有個壞習慣是喜歡與家長要零用錢花,。了解到這些以后,，我們家長與老師想了一個方法，就是兩頭經(jīng)常聯(lián)系,。無論哪一方發(fā)現(xiàn)了問題,，都應該及時與另一方取得聯(lián)系，及時將事情處理好,，讓孩子的不良習慣在萌芽中破滅,。

2、讓家長對孩子在學校中的表現(xiàn)有了一個更深的了解,，同時也讓家長們學習到了一些優(yōu)秀的教育孩子的方法,，以使自己在管理孩子時，能夠選擇一個最好的方法處理不同的事件,。

我們班的家長會中有一個環(huán)節(jié)是讓家長們將自己在教育孩子中最成功的一條經(jīng)驗介紹給在座的各位,，這一點我覺得收效很大。李居一的家長在教育孩子的過程中,，主要是與孩子平等交往,，做孩子的知心朋友，經(jīng)常關(guān)心孩子各方面的發(fā)展動向,，及時做好孩子的教育工作;李楊和薛雅欣的家長非常注重培養(yǎng)孩子的閱讀能力,，為孩子多買好書，并與孩子一起進行閱讀;孫夢和薛冰的家長在培養(yǎng)孩子關(guān)心集體,、關(guān)心他人方面起到了很大的表率作用,，使自己的孩子在班級里這方面的表現(xiàn)非常突出。

通過本次家長會,，我們也得到了一些啟示,。

1、家長們對新形式下的教育是很關(guān)心的,，對我們教師的要求是很高的,。

我們做為教師有很多地方離他們的要求還相差一段距離。有的家長要求教師對孩子能不能相隔幾天,，就將孩子這段時間的行為、思想等向家長進行反饋;有的家長要求教師對不同學習程度的孩子能不能標準有所差異;有的家長要求教師要加大思想教育的力度,，提出了“教師的話比家長的話好用”的觀點等,。

2、也許有一個局限的條件是班級里的學生太多,，教師的時間太少,，與孩子們單獨交談的時間與機會比較少的原因吧，從與家長的談話中,，可以發(fā)現(xiàn)：我們教師對孩子的了解還是不很深,，有許多孩子的內(nèi)心世界，教師沒能夠進入，沒有真正了解與理解孩子們的所思,、所言,、所行。

還需改進的方面：

以通過電話聯(lián)系;教師要抽出更多的休息時間,，與孩子們進行以生活為主題的交流,，與孩子們玩在一起，真正做到無距離地親密接觸,?？傊@次家長會圓滿結(jié)束,，但愿為這學期起到作用,，使我們班級的活動順利開展。

今天開完家長會后,，我反思了許久,，真的對我的觸動很大，家長會是家校溝通的渠道,，同時,，也是對家長教育理念的培訓。家長會怎樣才能開到家長的心坎里,，讓家長有感觸,、有收獲，進而讓學生有觸動,、有收益,。學校教育是任何一種教育都無法比擬的，家長必須重視孩子早期智力開發(fā),，綜合能力的培養(yǎng),。

老師是家長不可替代的教育專家，學校教育是一方面,，但如果沒有家長的配合,，是怎么也行不通的。成功的教育,，往往是學生的家教也很成功.我接觸過各種類型的家長,，有的恨鐵不成鋼而打罵孩子，有的天性懶惰麻木因而對孩子放任自流,，都對學生形成了很大的負面影響,。老師的思想工作，與家庭的影響相抗衡,，有時會顯得很缺乏說服力,。即使學生一時間被老師的苦口婆心所感動,，一回到家，沒有一個良好的家教氣氛,，惰性很快又占了上風,，于是江山易改，本性難移,。因此,，老師不但要教學生，還要教家長,。當然,，對象不同，方式也就不同,。要讓家長明白家教的重要性,，讓文化程度不高的家長學會跟孩子溝通，讓家長發(fā)現(xiàn)孩子思想轉(zhuǎn)變的征兆,，都要老師耐心說服和解釋,。老師要理解有些家長的難處，真誠,、尊重,，教給家長的與孩子相處的方法要明確，具可操作性,，要求家長主動與學校密切聯(lián)系,。這樣做的結(jié)果，一般不會導致家長打罵孩子,。不要讓學生覺得,教師找家長就是告他狀,讓他又怕又恨,再也不想理你,。要做到跟家長溝通了之后,家長跟你更親近,更支持你的工作,學生也跟你更親近,更喜歡聽你的話,這很難做到,但這才是我們應該追求的目標!

經(jīng)過充分準備，充分醞釀,，我校于9月x日召開了家長會,，家長會上，各班班主任介紹我校的教育教學現(xiàn)狀,，各任課教師與家長就教育孩子的方法,、培養(yǎng)孩子良好的行為習慣等方面進行了溝通與交流，家長普遍反映這次家長會開得很及時,，開得很好,，家長會取得了圓滿成功。現(xiàn)從以下幾方面做一簡要總結(jié)：

一,、思想上高度重視。

按照學校工作的要求與計劃,，為進一步做好教育教學工作,、促進學生健康,、全面發(fā)展積累經(jīng)驗，在學校領(lǐng)導的關(guān)心和大力支持下,，學校大隊部精心籌備,，妥善組織，教師們積極行動起來,，想方設法,，獻言獻策，精心組織,，細心準備,，保證了家長會的圓滿成功。

二,、會議基本情況,。

1、到會學生家長情況：

為全面掌握家長對學校工作的了解情況和意見,、建議,，本次家長會通知全體家長參加，到會家長2050人,。各個班級的學生家長都能積極配合學校的工作,，不辭辛勞、不怕路遠,，并克服農(nóng)活繁忙,、交通不便等困難，趕到本站學校參加家長會,，有的家有特殊情況,，均與各班班主任提前聯(lián)系。說明學生家長對此會重視,，到會情況令人滿意,。由此可見，我校學生的家長對孩子的教育是非常重視的,，對學校的工作是關(guān)心和支持的,。家長們認真聽取了班主任對學校各方面工作的匯報，家長會氣氛熱烈,、友好,。

2、會議程序：

議程主要有：班主任介紹學校教育教學及本班情況;科任教師講話;敬請各位家長諫言獻策,，發(fā)表意見或建議;家長代表講話;總結(jié),。

三、方法措施得當,，形式多樣靈活,。

全校51位班主任老師與34位任課教師經(jīng)過辛勤努力,，家長會取得圓滿成功。各班班主任根據(jù)本班實際情況,，因地制宜,，因班制宜，采取方法措施得當,，形式多樣靈活,，尤其是各班的歡迎語，都經(jīng)過了班主任的精心構(gòu)思：如“溝通從這里開始”,，“孩子就是我們的希望”“讓我們攜手共創(chuàng)孩子美好的明天”,，“一個好父親勝過一百個校長”等等，語出驚人,，擲地有聲,。

四、聽取家長意見及建議,。

在交流會上,，家長互相交流教育孩子的。

心得體會,。

大家對自己感興趣或難以判斷的問題互相咨詢共同提高,。家長會開成了討論會、交流會,、通氣會氣氛相當活躍,。許多家長收獲很多同時也加強了家長們之間的了解。家長們也就學校的工作和教育學生的方法,、觀念等問題提出了不少的意見和建議,。這些問題對以后學校工作的思路是非常有幫助的。

五,、存在的問題與不足：

1,、家長普遍反映，缺乏教育方法,，需要與教師多溝通,、多交流，在教育孩子的方法上需要教師的指導,。

2,、有些教師不善于和家長溝通交流，有些問題不敢面對家長,，希望教師們膽子放正,，講究方法，注意策略，以理服人,，以情動人,。

家長會總結(jié)與反思的重要性篇四

兒中班的家會于20**年*月**日（即周六）上午8:30如期召開了，這次家長座談會歷時3個小時,。雖然天氣很冷，但是有86%的家長犧牲了他們的休息時間不怕寒冷參加了這次座談會,。這令我們兩位老師都很感動,。這次家長座談會在寬松自由的環(huán)境里圓滿的結(jié)束了。

這次家長會,，我們和家長真的像朋友聊天一樣,，總結(jié)了上學期我們在教育教學工作中存在的不足和需要改進的地方，同時也談了家園配合及溝通方面存在的不足,。在這次家長會上,，家長朋友們很受啟發(fā)。我們班的好多家長都說“原來,，我們真的還不知道走廊的這些欄目是專給我們家長看的呢,？”、還有的家長說：“我們原來就認為你們只是看孩子而已,，還真不知道你們的工作量這么大,，工作做得這么細，由于我們做家長的太忙,，與你們溝通的真的太少了,。”……整個家長會為時三個多小時,，會場氣氛濃厚,，秩序良好。會后每位家長都戀戀不舍的離開,，大家都堅持這樣的家長應該多開,，讓他們這些家長朋友們能多多吸取經(jīng)驗，獲得育兒之道,。

家長會上主要講了4個方面的內(nèi)容：

第一讓家長了解幼兒園概況,；/gzzj/jsgzzj/謝謝您的支持和鼓勵！

第二讓家長朋友們知道家長行為規(guī)范,；

第三教師講了一些幼兒健康知識講座,；

第四需要家長在今后的生活中需要注意的幾點要求；

多年的教育教學經(jīng)驗告訴我們：

新生家長會必須提前召開,，因為新生入園的一些癥狀必須提前告之,，消除家長朋友心中的'疑惑和擔憂。本次家長會不僅給家長朋友留下了深刻的印象,，而且也更好地促進了新生入園的順利開展,。

家長會是家園互動的最佳時機,，家長們也都抓住這個難得的機會暢所欲言。許多家長都表示通過今天一系列的活動,，更具體地看到了自己的孩子各方面的表現(xiàn),，看到了孩子的進步，特別開心,。李林峰媽媽說,，李林峰在幼兒園學習生活他比什么都放心。現(xiàn)在,，孩子在生活習慣,、自理能力、動手能力方面都有很大進步,，想象力和語言表達能力也有一個質(zhì)的飛躍,，他很懂得關(guān)心父母。邱子祝媽媽說,，邱子祝上了中班以后,，在與人交往方面有了很大進步，變得愿意表達自己的想法了,，期待著孩子的更大進步,。

通過這次家長會，家長朋友們互相也學到了不少育兒金點子,。

我們相信,，在今后的教育、教學工作,、家長工作,、家園配合工作方面，較上學期相比都會有一個好的突破,、更大的進步,。通過這次家長會，給我們增添了信心,，制定了前進的目標,。

家長會總結(jié)與反思的重要性篇五

“屬膽猴威”的視頻，之前在家園共育備課中,，多次備過,，再次體驗，還是觸動著我,，其實每次在體驗中,，也鞭策著擔任媽媽角色的我，如何培養(yǎng)一個自信獨立的孩子?！耙曨l中體驗”沖擊著家長視覺,、激發(fā)家長產(chǎn)生主動反思和調(diào)整育兒行為的欲望；難點在于如何選擇好的視頻,，感謝匡老師給大家提供如此豐富的資源,，讓我們自己先受益，行動反思,，在反思中分享給更多的人,！

在日常工作檢視中體驗，更是對老師的挑戰(zhàn),，如何將自己宣揚的理念轉(zhuǎn)化為實際的行為，在行動中去影響身邊的人,，這是知行合一的過程,！

將本文的word文檔下載到電腦，方便收藏和打印,。

家長會總結(jié)與反思的重要性篇六

反思是教育的本質(zhì)要求,。

蘇聯(lián)教育家阿莫納什維利說過：“我們往往認為，教齡是成為教育工作行家的必要條件,，只有在學校工作年限很長的人才能稱作教育工作的行家,。

這難道不是我們的錯誤認識嗎？有這樣的人,，他在學校工作了三四十年,，并為自己的教齡長而引為自豪。但他每一學年的工作都是上一學年工作的重復,。

他沒有熱情,，沒有靈感地工作著，忠實仔細地完成每天的工作……在他的工作中沒有疑問,，沒有矛盾,，他對新經(jīng)驗漠不關(guān)心，害怕改革,，他自始至終這樣地在學校工作著,，直到退休為止。他還為自己謀取了獎章和榮譽稱號,。

然而,，這樣的‘行家’卻早已對學校、對兒童,、對日益復雜化的教師工作感到厭倦了,。”而另一種人，“從初為人師之日起,，他就貪婪地汲取同事們的經(jīng)驗,，深入研究兒童和勤奮鉆研教育科學。

每一堂課,，每一次與自己學生的會面,，他都要作為在教育事業(yè)上自我完善的過程加以精心設計……他工作細心周到，對學生富有同情心,，不能容忍在自己的職業(yè)活動中有形式主義的存在余地,，他大膽勇敢和信心百倍地致力于教育探索。

就這樣,，他也在學校工作三四十年,，積累了什么？教齡嗎,？不,！——創(chuàng)造性地進行教育活動的經(jīng)驗”。

因此,，阿莫納什維利認為：“重復同一內(nèi)容的十年經(jīng)驗與創(chuàng)造性探索的十年經(jīng)驗,，這是兩種不同質(zhì)的教齡！”美國的波斯納提出過“教師的成長=經(jīng)驗+反思”這樣一個公式,。

肖川先生在其《教育探索：從自我反思開始》一文中也說過一段精辟的話：“許多的教育探索并不需要高精尖的儀器與設備,，它只需要一顆忠誠、明敏的心,，只需要我們對那些視而不見,、習以為常的事物進行批判性的審視，只需要我們不斷咀嚼,、反復琢磨,、再三玩味那些理所當然、天經(jīng)地義的想法與做法,，哪怕是一點點,?！?/p>

通過反思,，班主任可以把自己的新經(jīng)驗和原有經(jīng)驗結(jié)合在一起，可以把他人的經(jīng)驗和自己的經(jīng)驗結(jié)合在一起,，從而提升自己的專業(yè)認知和專業(yè)能力。

反思,，可以改變班主任的工作方式。

班主任和學生每天都在“重復著昨天的故事”,，但每天的故事都孕育著大量的教育契機,。

如果一個班主任擁有了發(fā)現(xiàn)的眼睛、善思的頭腦,、勤奮的雙手，把每一個教育故事,、每一個教育問題、每一個教育靈感記錄下來,，在反思中凝練出其中的教育智慧,，這名班主任就離優(yōu)秀班主任并不遙遠,，他會發(fā)現(xiàn)自己正走上一條班主任的成功之路,，他的班主任工作也就擁有了全新的狀態(tài)和快樂,。

無數(shù)優(yōu)秀班主任的成長經(jīng)歷證明,，反思是一個班主任專業(yè)成長的關(guān)鍵,。

做一名反思型的班主任是班主任自覺提升專業(yè)化發(fā)展水平的重要途徑。

家長會總結(jié)與反思的重要性篇七

本站發(fā)布小班家長會總結(jié)與反思三篇,，更多小班家長會總結(jié)與反思三篇相關(guān)信息請訪問本站工作總結(jié)頻道。

反思是進步的前提,，幫助家長增進對幼兒教育的認識,，更新家教觀念,，提高家教水平，從而使家長更好地與幼兒園同步教育好孩子,。以下就是本站小編整理的小班家長會總結(jié)與反思,，一起來看看吧!

篇一：小班家長會總結(jié)與反思

3月29日，我班召開了本學期的家長會,，有27名幼兒的家長參加了此次會議,，這些家長除了父母成員，有一部分家庭還讓經(jīng)常接送孩子的祖父母輩一起參加了本次會議,，可以看出家長對這次會議的重視程度,。會議時間還沒到，大家都來了,。

今天我們家長會活動的主題就是談小班幼兒的自理能力,，一開始，我首先談了我班幼兒的自理能力的現(xiàn)狀,，小朋友之間的差距,，然后請家長結(jié)合自己孩子的狀況進行討論。從幼兒自理能力包括哪些?哪些是小朋友現(xiàn)階段能掌握的,，哪些有一定的難度?幼兒自理能力的發(fā)展對孩子成長有什么好處?對幼兒的整體發(fā)展又有什么影響?等等,。家長積極討論,，紛紛發(fā)表了自己的意見和想法。呂遠爸爸和潘鵬宇媽媽分別在會上作了精彩發(fā)言,，他們從自己孩子特點出發(fā),，談了自己是怎樣要求孩子的，發(fā)言得到了家長的陣陣掌聲,。

通過活動,，家長們知道了培養(yǎng)幼兒自我服務能力的時期就是小班階段，同時也是幼兒生活自理能力和良好生活習慣初步養(yǎng)成的關(guān)鍵期,。從兒童心理發(fā)展規(guī)律看,，年齡越小越單純,，可塑性越強,，越容易接受各種影響和教育，此時培養(yǎng)孩子的自我服務能力及習慣越易成功,。明確了培養(yǎng)孩子自理能力對孩子成長與發(fā)展的重要性,，轉(zhuǎn)變家長的教育觀念和行為,，也進一步地將以家長會方式進一步促進家園合作,。

總之，這次活動成功地促進了家園之間的聯(lián)系和溝通,，通過與家長面對面的交流,，我們對孩子及其生活的環(huán)境，其家長的教育觀點有了更多的了解;家長通過家庭教育經(jīng)驗的交流,，了解了幼兒間家長的教養(yǎng)情況和對家園合作的要求,，提高家長科學育兒的水平，解決家長在教育孩子方面的困惑,。

《幼兒園教育指導綱要》明確指出：家庭是幼兒園重要的合作伙伴,。應本著尊重、平等,、合作的原則,，爭取家長的理解,、支持和主動參與，并積極支持,、幫助家長提高教育能力,。可見,，幼兒園教育要特別重視家庭教育的指導,，家庭教育資源的挖掘，以促進家園的互動,。在今后的工作中,，我們要更積極地爭取家長的支持與配合，幫助家長增進對幼兒教育的認識,，更新家教觀念,，提高家教水平，從而使家長更好地與幼兒園同步教育好孩子,。

篇二：小班家長會總結(jié)與反思

這次新生家長會校領(lǐng)導給予充分的重視,，加大了指導力度，特別是對年輕教師,。我們得到了中肯的指教,，不斷修正發(fā)言內(nèi)容，在語氣,、聲調(diào),、氣場等方面也得以較快的提升，少了些稚氣與生澀,，多了些平穩(wěn)與成熟,，最后以一名專業(yè)化、有力道的教師風貌展現(xiàn)在新生家長面前,，游刃有余地解答了各位家長的問題,，消除了家長們的疑慮與不安，讓家長們對學校,、對教師多了份信任感,，為今后的教育教學工作打下了良好的基礎(chǔ)。家長會開得相當成功,，值得反思之處如下：

一,、家長會前要做好充分的準備

新生家長會是班主任老師與家長們第一次大規(guī)模的集體會見，之前雖因為孩子的教育問題,，班主任已經(jīng)和別人家長進行過溝通,，但個別溝通和集體溝通還是有很大區(qū)別的。個別溝通主要針對孩子的具體問題,，與家長一起分析問題,，找到癥結(jié)所在,，進而相互配合，共同教育孩子,，以解決問題,。而新生家長會是班主任與全體家長的溝通交流，每位家長的關(guān)注點都有自己的出發(fā)點,，有自己獨特的關(guān)注范圍,，甚至有些家長是帶著挑剔的眼光來參加家長會的。這就需要班主任統(tǒng)籌兼顧,，既要找到家長們關(guān)注的共同點,，具有較強的問題意識和解決問題的有效方法，說到家長們的心坎里去,，讓家長們體會到教師是從自家孩子的實際問題出發(fā),，切實為孩子著想;又要充分展示作為一名班主任所具備的較強的組織管理能力，在分析問題和解決問題上的專業(yè)化品行,，同時具有較為先進,、合理的教育理念，并在操作層面能夠把理念實踐到教書育人中去,。因此,，新生家長會對班主任和學校的重要性不言而喻。

首先,，要謹聽學校領(lǐng)導的工作安排,，和學校一貫的教育理念保持一致，以謙虛謹慎的態(tài)度接受校領(lǐng)導和有經(jīng)驗的老教師的指導,。接到家長會召開的通知后,，德育處張主任就召集我們一年級組的全體班主任開會，向我們傳達了校領(lǐng)導對家長會的具體指示,，以及工作流程和安排,。從這個基本理念出發(fā)，我們利用周末時間準備家長會發(fā)言的初稿,，初稿由張主任統(tǒng)一審核,，并做了極為詳細的修改,，給了我們明確的指導建議,。年級組長謝老師及時開年級組會，我們坐在一起共同分析張主任的建議與意見,，并統(tǒng)一了一年級四個班家長會召開的思路,，商議建議具體化的`方案，最后再從各班的具體情況出發(fā)準備發(fā)言第二稿,，上交學校后形成定稿,。

其次,，作為班主任，要對開學以來班級的具體情況進行較為詳盡的梳理,，包括班級管理方法和成績,、學生習慣培養(yǎng)的方式以及成果、學生取得的進步以及需要提高的方向,，特別是后者,，作為剛?cè)雽W的小學生，面臨幼小銜接的問題,，難免會呈現(xiàn)一些共同的現(xiàn)象,，孩子們因年齡小、剛進入陌生的環(huán)境,，尚未養(yǎng)成良好的傾聽習慣和書寫習慣,，在注意力集中方面存在待改進的地方。作為班主任,，應充分掌握學情,，把握學生共同面臨的一些困難，并積極尋求解決方案和對策,，以便在家長會上和家長們溝通交流,，不僅會提升為師底氣，而且拿出具體的解決方案與家長一起督促配合,，一方面會取得家長的信服,，另一方面也有利于學生順利快速的成長，避免多走彎路,，讓學生盡快適應小學的生活和學習,。

最后，多閱讀一些如何成功開家長會方面的專業(yè)書籍,，汲取經(jīng)驗,，豐富自己的知識儲備。在廣泛閱讀的基礎(chǔ)上,，為了更好地了解孩子們在家學習和生活的狀況,，能更具針對性地給予指導，我制作了《一3班家長會調(diào)查問卷》,，包括選擇題和文字題兩大部分,，內(nèi)容有：“您每天都會過問孩子的學習嗎?”“您對孩子的教育方式”“孩子每天都有時間進行課外閱讀嗎?”“您的孩子每天做作業(yè)的時間”“您的孩子在家做作業(yè)遇到困難一般是怎么解決的?”“您的孩子回家和您談學校的事情嗎?”“您覺得您的孩子的優(yōu)點和的缺點分別是什么?”“您覺得您的孩子最需要得到老師幫助的是哪些地方?”“您對孩子的期望是什么?”“請簡要概括您的家庭氛圍和您的處世態(tài)度?！蓖ㄟ^問卷調(diào)查,，增強對學生家庭學習情況、家庭教育氛圍和父母育人態(tài)度的了解，今后更有針對性地展開工作,，找到適合每個孩子的教育方式和方法,，以求班級全體學生共同成長進步。

二,、注重與各任課教師的溝通

作為班主任,，平日的一個工作重點是與其他各任課教師及時溝通，以較為全面地掌握學生在課堂上的表現(xiàn),，以及習慣養(yǎng)成上的進展情況,。與各科教師的溝通應貫穿整個教育教學工作中去，在家長會前夕,，更為細致地與各科老師溝通,，一方面能與老師們共同分析孩子身上出現(xiàn)的問題，一起商討較為有效的對策,，以便與家長們溝通,，得到家長的配合;另一方面，班主任也因此掌握各科教學進度和教學情況,，給家長們傳達學科學習的具體要求,，讓家長較為容易地關(guān)注孩子的全面發(fā)展，力求各科學習均衡,，不出現(xiàn)偏廢現(xiàn)象,。

三、與家長個別交流時的注意事項

家長會不管開得多么熱鬧成功,，總會有時間限制,，當家長會即將拉上帷幕時，總有些家長意猶未盡,，感覺還有和班主任私下里溝通的必要,。這時，主持家長會的班主任,，從孩子發(fā)展的角度考量,，應盡量滿足家長們的需求,。

這里的私下溝通還是有別于家長會召開前后的個別溝通,，之前或之后的個別溝通均是班主任了解孩子具體情況后做了大量工作，有充分的思想準備,，請家長一起來共同解決問題,。而現(xiàn)在的私下溝通,，家長是有備而來的，而且很可能會提出困惑他很長時間的教育難題,，借此機會想得到班主任的指導,。作為班主任,，特別是像我這樣的年輕班主任,，工作時間有限,，經(jīng)驗不足，困惑家長的教育難題也很可能同樣是我們的困惑,，因此這時候班主任應謹言慎行,，不可貿(mào)然給家長具體的建議，以免誤導家長,，給孩子教育帶來負面影響,，也喪失了為師的威信。

作為班主任,，不能以不懂裝懂,，可以巧妙地暫時擱置問題，待接下來尋求到較為合適的解決辦法后再與家長單獨溝通,，已達到育人的效果,。

四、家長會后應及時反思

反思是進步的前提,，古代有“吾日三省吾身”,，做事也常說“三思而后行”，足見反思的重要性,。不管家長會準備得如何充分,，開得如何成功，難免會落下些許遺憾,。會后及時反思,，包括反思成功之處和值得改進的地方，努力找到改進的方案,，爭取下次家長會不再犯類似的問題,，以提高家長會的質(zhì)量和家長的滿意度，從而提高家長對教師和學校的信任,，更好地加強學校,、家庭間的聯(lián)系溝通，為教育孩子這一共同目標邁進,，形成強有力的教育合力!

篇三：小班家長會總結(jié)與反思

10月19日晚我班召開了本學期第一次家長會,，有三十多名幼兒的家長參加了此次會議，可以看出家長對會議的重視程度,。但也發(fā)現(xiàn)家長的時間觀念不是很強,。周二我們就發(fā)布了家長會通知，讓家長提前知曉早做安排,，可有十多名幼兒的家長推遲了10多分鐘才到會場,，導致會議沒有按時開始。針對這一現(xiàn)象結(jié)合家長送幼兒入園時間，我強調(diào)了家長也要注重培養(yǎng)幼兒的時間觀念,。

我們小二班新生多,，所以問題也多。會議之前針對我們班的實際情況以及每個孩子的具體情況我進行了分析,、總結(jié),。力爭讓每位家長都能清楚了解幼兒的在園表現(xiàn)。把我們平常所做的工作詳細的介紹給家長,，讓讓家長對幼兒園,，對老師的工作有所了解，家長們對于我們的情況介紹都很認可,。從家長們贊許的目光,，友好的微笑，以及認真的傾聽中可以看出來,，家長們確實有所觸動,，他們對我們的工作是認同的，支持的,。會后好多家長留下來就孩子的問題逐一向我們咨詢,，我和王老師也一一向家長作了匯報和說明。會后幾天,，家園互動的話題明顯多了起來,，同時我們的家長會也引起了家長對孩子教育等諸多問題的關(guān)注和重視。架起了老師和家長,，幼兒園和家庭之間溝通的橋梁,。

回顧這次家長會，也存在一些問題,，第一：家長們需要從老師這里了解更多的孩子在園表現(xiàn),，這是家長最為關(guān)注的，我們對孩子的關(guān)察以及在園情況的總經(jīng)應該更細更具體,。第二：針對孩子生活中,，學習中的一些小問題，家長們應該從老師這里得到一些好的教育經(jīng)驗,。作為老師,，我應該加強自己的業(yè)務能力，多讀書多看資料,，更應從日常工作中總經(jīng)經(jīng)驗,，為家長排憂解難。

總之,，這是一次比較圓滿的家長會,，希望借助這次家長會的契機,，讓我們的家園互動越來越積極，越來越好,。

家長會總結(jié)與反思的重要性篇八

考試成績出來好幾天了,，心里老想著有些話要說，對你,，也對我自己,。不論進步或是落后我們一起在這里總結(jié)和反思一下吧,。你在這次考試中有所進步的是英語,，語文與上次基本持平，拖后腿的還是數(shù)學,。試卷我也看過了,，你的錯都是重蹈覆轍，那么我也就老生常談一下,。

英語發(fā)揮的不錯,，就錯了一道閱讀理解題，希望能繼續(xù)保持這種好勢頭,。語文還是在閱讀題上栽跟頭,，基礎(chǔ)知識竟然也丟了分，這是非常不應該的,，出錯的原因在哪里呢?我想有以下幾個吧,，一是閱讀題讀得不透，所謂書讀百遍其義自見,，當然考試的時候咱不能讀上一百遍,，但三遍五遍的時間還是有的，多讀一遍就多一遍的理解和領(lǐng)悟,，這與你匆匆忙忙讀上一遍就急不可待的答題結(jié)果肯定是不一樣的;二是急躁,，媽媽可以想見你在考場上是如何的奮筆“疾”書，就像你平時做作業(yè)一樣,，真是一個“王老急”呀,，為什么要如此的著急呢?你要知道越到考試時就越要沉著，時間足夠用,，三思而后行;三是什么呢,，說你粗心大意嗎，還是學習不扎實,，反正你在最不應出錯的基礎(chǔ)知識題上丟分了,，所以說學習一點一滴都要扎扎實實、穩(wěn)穩(wěn)當當,，不要以為“小菜一碟”我什么都會,，恰恰是最簡單的才最容易出錯;最后來說一說作文,，這一次的題目非常簡單，叫“感動”,，我記得在作文課上你曾不止一次的寫過這種題材,，有感動老師的，有感動同學的,，寫得都不錯,，按說考試時再稍加潤色就是一篇好作文了，可是你卻自作聰明又重寫了一篇,，結(jié)果沒有你平時寫得好,，被扣了一分，多冤枉的一分呀,，既然這個題目咱寫過,，那照寫上就行了，起碼能保證不丟分,，媽媽的意思絕不是不讓你創(chuàng)新,，而是要學會選材，選材好了內(nèi)容好才不失為一篇好文章,。

下面來談談數(shù)學,，為什么每次拖后腿都是數(shù)學，是該好好分析分析原因了,?？茨愕脑嚲砦野l(fā)現(xiàn)一個奇怪的現(xiàn)象，就是前面涉及口算,、計算,、判斷、選擇的題也就是相對容易的錯的比較多,，而后一張應用題基本全對,。我就納了悶了，難道你簡單的不會難的會?!錯題年年有,，這次特別多,，應該說你的態(tài)度有問題。不服氣?咱們來說道說道,，記得你在家是怎么解決計算題的嗎——用計算器三下五除二,，美其名曰“驗算驗算”;即便“手工”做題你也常常讓小數(shù)點搬家，作業(yè)本背面,、桌子上都成了你驗算的地方,，畫的烏七八糟的看不出所以然，演算紙可失業(yè)了;做過的題有時再做還是不會,，做錯的題下次再做還會出錯,，你對它們不重視,，它們也不會讓你好過。所以說你的態(tài)度決定了你的成績,，不奇怪,。數(shù)學就是一門心細的課程，需要多練多做多想,，不能急功近利,、毛毛糙糙，希望這次能夠引以為戒,，真正引起你的注意,。

孩子，說了你這么多的缺點,，別泄氣,，咱只有找到問題解決問題才能收獲更多,。瑕不掩瑜,，這次你又進步了，媽媽為你感到高興,，要知道每次都有小進步也不是容易的事呦!comeon,，baby!

更多。

家長會總結(jié)與反思的重要性篇九

一,、基本概況：

在學校政教處和教導處的統(tǒng)一安排和組織下,，我們學校統(tǒng)一召開自本學期開學以來的第一次家長會。

本次家長會分兩個階段進行,，首先是班主任老師向各位家長做一個簡單的介紹,。然后闡述了每一位家長都應該更新家庭教育觀念，掌握科學的教子方法的全新理念,。班主任幽默的語言談吐,，豐富的知識積累，超凡的真知灼見,，深深地吸引了與會的每一位家長和教師,，會場上時時爆發(fā)出熱烈的掌聲，又時時傳出與會者會心的微笑,。

其次,，在家長會上數(shù)學及英語教師分別針對本學科學生的平時表現(xiàn)和學生的期中考試成績，還有部分同學的創(chuàng)新考試成績,，詳細分析了每一名學生的學習情況;數(shù)學教師還針對學校的安排和班級的管理情況,，從學校有關(guān)規(guī)章制度、學生在校時間,、班級常規(guī),、安全以及學生習慣的培養(yǎng)等方面向家長做了詳細的要求和說明,。原定一個半小時的家長會，開了足足有兩個小時,。會后,，還有很多家長主動留下來和老師交流孩子的情況。

二,、意見建議,。

在召開家長會的過程中，部分家長還向?qū)W校和老師提出了許多誠懇的,、有針對性的建議和意見,，現(xiàn)在簡要總結(jié)如下：

1、學校應加強學生的安全教育和管理,，重視安全知識的學習,，在學校周邊設置安全警示標志。

2,、學校應在力所能及的情況下多組織一些有意義的活動,，來鍛煉孩子的自理能力，讓孩子更全面的成長,。同時希望不要因為太多的活動耽誤過多的孩子學習的時間,。

3、教師應該在培養(yǎng)孩子的學習習慣和行為習慣上多下功夫,，加強學校和家長,、老師和家長的聯(lián)系。

4,、積極地為學生創(chuàng)造良好的讀書氛圍,，用各種方法激發(fā)學生讀書的興趣。充分利用每周的閱讀課,，培養(yǎng)學生們的良好的讀書習慣,。

5、部分家長反映學生的家庭作業(yè)過于單調(diào),，很多重復性的簡單勞動,，量也較多。

從會后與家長的交流和周一學生的反饋情況來看,，本次家長會開得相當成功,，有效地加強了家長和老師的聯(lián)系和交流，通過報告會學生家長也認識到了家庭教育的重要性,，并從中學到了一些有效的教育方法,，家長紛紛表示今后一定要改變自己的家庭教育觀念，學習先進的家庭教育方法,，同時加強和老師之間的聯(lián)系,，共同配合,，教育好每一名學生。

自己教育學生的方法過于簡單：多采用壓制,，而很少進行正面的引導;多嚴格要求,，而很少注意要求的落實情況;多反復教育，而很少注重學生習慣的養(yǎng)成,。俗話說：“細節(jié)決定成敗”,。在今后的教育管理過程中，我一定會從小事做起,，從細節(jié)做起,，轉(zhuǎn)變教育觀念，改進教育方法,，做一名合格的班主任,。

家長會總結(jié)與反思的重要性篇十

4月2日，剛剛結(jié)束的大班家長會,，讓我們感受頗深,，老師和家長給予孩子同樣是愛和關(guān)心，但焦點不約而同的談到了學習,。

本次家長會,，我們就上學期各科學習出現(xiàn)的一些問題做了一些總結(jié)：如珠心算上的問題(指法習慣),，拼音課上(多讀),，方案數(shù)學(用實物操作)，經(jīng)過我們的講解,，家長都特別認可,，別看大家天天見，可實質(zhì)性的探討機會卻沒有,，將這些問題拿到桌面上,，效果很好，相信通過這次公開的講解,，家長們可以回家正確的輔導孩子的學習,。

另外，我們就生活習慣上的問題也給予了家長一些建議,，讓孩子能在生活上養(yǎng)成良好的習慣,，為升學前班打下好的基礎(chǔ)，如：準時來園上課,，課前預習,，在生活中多做力所能及的事，家長們都特別支持,。

當然,，我們的家長會也有不足的地方,，就是家長發(fā)言的機會少了一些，探討的時間少了一些,，以后我們會更多的傾聽家長們的心聲,，為我們的孩子創(chuàng)造一個快樂的童年!

家長會總結(jié)與反思的重要性篇十一

家長會是學校和家長充分、全面了解孩子的一個重要途徑,，星期二下午4點多中一班新學期的家長會圓滿結(jié)束,，讓我沒想到的是全班34幼兒家長無一缺席，而且生病請假的孩子家長也準時來到,。34位孩子31位爸爸媽媽,。這讓我很欣慰。在此感謝全體家長對我們兩位老師工作的協(xié)助和對幼兒園工作的支持,。

在這次家長會上我首先向各位家長強調(diào)了作息時間與安全接送孩子問題以及一些良好習慣的養(yǎng)成,。然后我向家長提出建議希望家長注意培養(yǎng)孩子良好的閱讀習慣，因為好的習慣可以使孩子終生受益,。我建議家長可以放棄自己一點看電視,、閑聊的時間，和孩子一起看書,、看報,，這樣有利于習慣的養(yǎng)成。建立一個書香家庭,，讓孩子有一個良好的讀書氛圍,。同時，指導家長看書時要對孩子提出要求,，看完以后可以讓他說說故事的內(nèi)容,，背背古詩、兒歌,，這樣積少成多,，會給孩子帶來很大的幫助。這次家長會我主要有以下幾點感觸：

成功之處：

這次家長會給我印象最深的是,，家長們的素質(zhì)提高了,。他們在思想上有著很高的認識，能重視孩子成長過程中出現(xiàn)的缺點,，能及時和老師取得聯(lián)系,，注重孩子各方面能力的培養(yǎng)。

這次的家長會上,，家長們反映最多的就是孩子的自理問題,，這也是孩子們在園表現(xiàn)的問題。有的家長反映，孩子做事太慢,，早晨起來穿衣服,、吃飯慢，家長上班來不及,，就開始喂著吃飯,，孩子做事慢，家長一著急就替孩子做了,，長期這樣下去,，就會使孩子養(yǎng)成依賴的心理。

家長會總結(jié)與反思的重要性篇十二

20日晚上舉行的家長會活動中,，有38位家長參加了本次活動,。首先，從參加的人數(shù)來看,，除了兩名家長因家中有事由爺爺奶奶來的,，其余都是孩子的爸爸媽媽親自來的，可見他們對家長會的重視程度,。由于家長會是第一次放在晚上開,，年輕的家長在活動中的表現(xiàn)都很積極，都說出了自己的心聲,，對于我們老師的工作也給予了高度的評價,，同時也對我們的工作提出了很好的建議。有些家長提出要補充知識性方面的內(nèi)容,，還有些家長提議幼兒園要開展興趣小組班,。對于家長提出的問題，我們和家長也進行了討論并進行了反思,，關(guān)于傳授知識性方面的內(nèi)容,，這方面似乎違背了幼兒身心發(fā)展的規(guī)律，幼兒的活動應該以游戲為主,，培養(yǎng)學習興趣和習慣，為入小學打好基礎(chǔ),。另外,，我們就生活習慣上的問題也給予了家長一些建議，讓孩子能在生活上養(yǎng)成良好的習慣,，為升學前班打下好的基礎(chǔ),，如：準時來園上課，在家里家長也不能事事幫著孩子做,，讓孩子做一些力所能及的事,，多看看一些故事書等;家長們都十分贊同，表示一定支持。另外,，我就關(guān)于接送卡的事情也跟家長詳細解釋了一會,，為了孩子的安全，家長每天在接送孩子時必須要帶上接送卡,，不怕麻煩,，就怕萬一，家長們都很認同,，表示會努力配合,。家長會的前兩天，我把孩子們在幼兒園的生活用相機記錄了下來,，包括上課,、吃飯、攀巖,、玩大型玩具,、構(gòu)建室等，家長會時我把這些照片放給爸爸媽媽看,，大家看的是津津有味,，通過這些照片也看到了一些平時看不到的畫面，也更進一步了解了幼兒在園的生活及作息時間安排等,。

家長會最大的`不足是羅嗦,。作為班主任說的事情比較多，由于時間的關(guān)系,，原先準備的一些內(nèi)容,，沒有充分的交流，今后,，我將權(quán)衡輕重,，挑家長比較困惑的問題一起分享!

家長會總結(jié)與反思的重要性篇十三

小班下學期的第二次家長會順利的召開了，家長工作一直是我們工作的重點,，關(guān)系到我們以后工作的順利開展,，園所和老師們做了充足的邀請準備，我們小二班全體幼兒家長全部參加了此次會議,，這些家長大部分都是爸爸或媽媽,，家長們都很準時的，有的還提前到了,，可以看出家長對這次會議的重視程度,。

孩子們從開學初哭著來園到現(xiàn)在催促著家人快點送自己入園，能較快適應幼兒園的學習生活,，比以前懂事多了,，作息時間有規(guī)律了，吃飯不用喂了，會唱歌了,，對自己著裝更加注重整潔了,，每天會自己穿衣。穿鞋,、刷牙,、開闊了知識面，會講普通話了等等,，總之,，各方面的能力都有了很大進步，家長們自豪地說,?？吹贸黾议L們都很欣慰，對孩子在園都很放心,。家長表示自己應該做到的是讓孩子自己的事情自己做,，就算孩子用哭鬧來表示反抗，與小朋友有沖突時,，盡量讓他自己處理,。這次家長會提供了一次家園交流的機會，互相學習的機會,。我們相信,，在今后的教育、教學工作,、家長工作,、家園配合工作方面，都會有一個好的突破,、更大的進步,。

通過這次家長會，給我們增添了信心,，制定了工作的目標,。通過本次活動的開展，我們使家長更系統(tǒng)的了解了我們的工作,，使家長意識到了家園配合的重要性,，以及發(fā)現(xiàn)了自己的孩子，和同年齡段孩子的差異,。活動結(jié)束時,，許多家長紛紛向我們的工作表示感謝,，相信有了家長朋友們的感謝和支持我們的工作會更加順利的進行。

總之，這次家長會開得非常成功,，對我班的各項工作有很大的幫助,。我們將繼續(xù)努力，不斷創(chuàng)新,，克服家園共育中的不足之處,，將家園工作做得更好！家長們都認真的填寫了家長反饋材料,。足以說明,，家長非常關(guān)心孩子的成長，今后與家長攜手共進,，讓孩子健康快樂的成長,！

此次家長會的開展，通過與家長進行零距離的交流,。一方面,，不僅使幼兒盡快的適應幼兒園的生活，也使家長更加理解教師的工作,，為幼兒園下一步開展工作做好了鋪墊,，同時在真誠、真實的基礎(chǔ)上讓家長的顧慮最小化,。增進了家長對幼兒園和老師的信任,。

會后還有許多家長跟老師進行了單獨的交流溝通，這次家長會給我印象最深的是,，家長們的整體素質(zhì)較高,。他們在思想上有著很高的認識，能重視孩子成長過程中出現(xiàn)的缺點,，并注重孩子各方面能力的培養(yǎng),。相信在廣大家長的關(guān)心和配合下，老師的努力下,，我們小二班的幼兒,、老師、家長都能相處得十分的和諧,、愉快,！

家長會總結(jié)與反思的重要性篇十四

學前段是幼兒在幼兒園期間最為關(guān)鍵的一個時期，它起著一個承上啟下的作用,。開學至今有快2個月了,，為了讓家長們更多地了解幼兒在園的情緒、進餐,、午睡,、游戲,、生活自理能力，學習等情況,，也為了讓家長對幼兒園工作有更深入地了解,、更好地進行家園合作，我們大(1)班的老師和家長聚在一起,，召開了開學以來的第一次家長會,。家長會應到家長35人，實到22人,，回老家2人,，有9位家因種種原因提前向老師請假。這次家長會通過老師的努力和家長的配合圓滿的結(jié)束了,，現(xiàn)根據(jù)家長會的內(nèi)容及家長的反饋對本次家長會進行總結(jié)：

一,、主題內(nèi)容方面。

家長會由我主持,，剛開始有點小緊張使氣氛顯得嚴肅,、沉悶，慢慢得調(diào)整后,，越講越自然,，使在座的家長比較放松，變得活躍起來,。本次會議的內(nèi)容有三部分：

1,、教師自我介紹，班級情況,，學前班孩子年齡特點;,。

2、展示課程的教學方法;,。

3,、幼兒一日生活時間、需要家長配合的地方,。說完目標后便引出本次家長會的主題“與孩子,，同學習，共成長”,，這一環(huán)節(jié),，讓家長們一起吶喊主題，參與性極高;教師自我介紹時,，雖然劉,、胡老師有些緊張，但沒有怯場,，有進步,。在探討學前班年齡特點時,，我以提問形式讓家長自由發(fā)言,、暢所欲言,，有幾位家長提出了寶寶出現(xiàn)的一些情況，如：好學,、好動,、好奇心強、叛逆,、懶散等,，對此，我一一作了分析回答,，以舉例子來分析問題及我們老師是如何去解決這些問題的,。從家長的反饋中發(fā)現(xiàn)，他們很需要這種討論,，從中吸收不少育兒知識,，希望我們以后能多舉辦這種小討論會，讓家長們多互相學習,、討論,。

二、課程展示方面,。

這一環(huán)節(jié)由我為家長展示閱讀,、數(shù)學、整合教法,，整個環(huán)節(jié)下來教學狀態(tài)自然,，游戲環(huán)節(jié)家長能積極參與體驗，現(xiàn)場氣氛由剛開始的沉寂到氣氛活躍,，在此我感受到不管是大人還是孩子都需要我們關(guān)注,、鼓勵、表揚的,。家長對此環(huán)節(jié)比較滿意,，通過老師的講解他們才明白，原來孩子在園的學習是如此愉快,、輕松的,，此課讓他們收獲不少，了解了我們的教學目標,，課程的輔導方法,，有一少部分家長提出建議：希望在上課中能給孩子多些回答問題的機會和能讓家長參與到課堂中來的機會。

三,、幼兒一日生活時間及家長配合工作,。

這一環(huán)節(jié)讓家長清楚的了解寶寶在園的一日生活時間及平時老師們?yōu)閷殞毸龅囊磺泄ぷ?，家長們感嘆到寶貝們的生活如此規(guī)律、充實,，感受到了老師們的辛苦和自己的失職,，原來老師把我的寶寶照顧得如此周到。所以在家長需要配合幼兒園工作的環(huán)節(jié),，提出的要求,，家長都異口同聲的說：“我們都能做到、我們都要堅持”,。

四,、不足之處。

1,、思考不周,，沒有安排老師在大門口接待家長;。

2,、沒有與家長溝通好,，造成有9為家長因種種原因沒來參加家長會;。

3,、沒有合理把握會議時間,，遲開始、晚結(jié)束,。

4,、反饋表沒有交齊。希望通過這次的反思,?？偨Y(jié)，下次能做得更好,。

五,、家長的反饋。

家長會后75%的家長都認真寫了家長會的感想及寶寶的3個優(yōu)點和缺點,，通過反饋表,，我們也了解了家長的內(nèi)心想法和需求。有的家長希望我們多舉行類似這樣的活動;有的家長了解了應該如何配合老師來教育孩子;還有的家長從自身找原因,，改正自己的不足,。

總之，通過這次家長會,，我們教師與家長們達成共識,，家長更了解了老師的工作，今后也更配合和支持我們的工作,，許多家長表達了這樣的心聲：通過家長會學到了不少有效的教育方法,，家長們紛紛表示今后一定要改變自己的家庭教育觀念,。學習先進的家庭教育方法。積極配合幼兒園教育好孩子,。這次家長會增進了學校與家庭,，老師與家長之間的了解，增強了雙方的溝通和信任,，取得了預期的目的,。相信家長會后，班級的教育教學工作會更順利,，家園溝通會更和諧。

家長會總結(jié)與反思的重要性篇十五

20xx年12月15日晚,，三年級召開全體學生家長會議,，我們班家長會也如期在三(四)班教室舉行。在這次會議上,，老師和家長近距離接觸,，懷著一顆對學生的關(guān)切之心，深入的交流思想,，廣泛的交換意見,，產(chǎn)生了積極的效果，達到了預期的目的?，F(xiàn)將三(四)班家長會工作總結(jié)如下：

三(四)班應到家長51人,，實到51人。晚上七點之前,，家長們陸續(xù)進班,。在班主任的帶領(lǐng)下，任課老師李老師態(tài)度和藹地接待著每一位家長,，安排家長到自己孩子的座位旁就座,，并與個別家長交流學生學習狀況。會議開始了,，班主任首先致熱情洋溢的歡迎辭,，講解召開這次家長會的主要目的。接著,，圍繞著以下幾個方面,，老師和家長進行深入的交流。

一,、分析三年級學生特點,。

三年級是小學階段尤為重要的一年，是他們從一名兒童成長為一名少年的關(guān)鍵期,。

(1)做事情很積極,，但不易持久,。

(2)做事情容易毛躁，不夠踏實,。

(3)開始表現(xiàn)出趨利弊害的心理特點,。

(4)很少以學者、科學家或者學習優(yōu)秀的人為偶像,。

(5)重點講了三年級學生學習方面存在的特點,。

二、總結(jié)前一階段班級及學生情況,。

首先總結(jié)班級總體情況,，班級學習氣氛濃厚，集體榮譽感強,。在良好的紀律的保證下我們班級教育教學秩序井然,，同學之間、師生之間關(guān)系融洽,，學生生活,、學習等各方面都在不斷進步。其次,，分類總結(jié)學生各方面情況,，例如衛(wèi)生習慣、聽講習慣,、寫字習慣,、晨讀午寫暮省習慣、書寫習慣,、手抄報,、體育等，就這些方面做得好的同學提出表揚,，并指出班里存在的一些問題,，提出與家長齊抓共管。

然后重點介紹了三年級語文學科的特點及學習要求,、學生在本學科的表現(xiàn)和需要家長配合的地方,，并且就階段檢測情況和單元測試題的使用，詳細分析的本學期語文學習的得與失,。

三,、期待家長配合的地方。

包括七個方面：

(1)家庭作業(yè)的布置,，強調(diào)我們布置作業(yè)的原則,。

(2)鋼筆字毛筆字的練習，重點強調(diào)用筆以及寫字姿勢的重要。

(3)帶雨披問題,。

(4)校車安全問題,。

(5)校外文明問題。

(6)冬季作息時間及早到遲到問題,。

(7)吃零食問題,。

來自 sevw.cn

家長們認真傾聽，并作好記錄,，有些家長還在會后反思了自己孩子做得不足的地方,。

四、家教小建議：

1,、平時多和孩子交流,，學習上要幫助孩子。希望每位家長每天在百忙之余一一查看下并給孩子簽名,。

2,、多翻翻孩子書包。

3,、幫助孩子養(yǎng)成良好的生活習慣。

4,、做孩子行為習慣上的好榜樣,。言語文明、注意衛(wèi)生,、衣著整潔,、樂于助人、做人誠信等,，學習需要集中思想,，集中精力，不要讓家庭生活中的矛盾干擾影響到孩子;讀書需要心靜,，做家長的有時就得做出犧牲,。比如一些孩子在家學習的時候，盡量不要玩麻將,、打牌等嚴重干擾孩子學習的事情,。

五、隨時與老師保持聯(lián)系,。

多和老師溝通,。親其師，信其道,。正確認識教師的教育行為,。如果確實有意見，可以及時與班主任或任課教師溝通，我們隨時會歡迎大家提意見,。

六,、環(huán)保倡議。

由xx同學的家長以家長的名義念環(huán)保倡議書,，發(fā)出環(huán)保倡議,，如家長們愿意孩子加入此活動，周五或周一讓孩子帶來廢紙,，學校處理;如不愿意,，可不告訴孩子這項活動。

在會議上,，家長們也紛紛提出問題和要求,。班主任和任課老師的聯(lián)系方式、班級郵箱博客地址,，如何共享學習資源等,，老就這些問題我一一做出解答。

最后,，個別家長自愿留下與我交談孩子的一些情況,，特別是班級中學習下滑的學生，如,、等,，老師們就他們的學習成績、思想狀況等方面和家長進行細致的交談,。很多家長主動詢問學生的情況,，氣氛十分熱烈。

二,、家長會的收獲,。

這次家長會收獲很大，無論是我或是家長,，都能從這次家長會上得到有益的啟迪,。它對學生的影響無疑將起到積極的作用。這次家長會的收獲,，可以用4個詞來概括：尊重,、溝通、共勉,。

1,、尊重。通過這次家長會,，家長們進一步了解了學校,，了解了老師,，了解了孩子，知道了怎樣做一個合格的家長,，如何教育自己的孩子,。作為老師，了解了家長的性格,，了解了學生的家庭情況,，了解了學生在家的表現(xiàn)。家長會能讓班主任和家長互相尊重,。第一,，家長理解了老師在學習上的一些做法和用意，能夠更好地配合好老師輔導好孩子的作業(yè);第二,，豐富了家庭教育知識,。教育家長也是學校和老師的一項任務。第三,，提高了交談的藝術(shù)性,。家長會召開之前，很多學生憂心忡忡,，害怕老師向家長告狀,，受家長的懲罰。因此,，如何向家長匯報學生情況至關(guān)重要,，處理不好，將成為學生成長道路上的一場噩夢,，使他們受到嚴重的傷害。所以我以表揚鼓勵為主,，增強家長的信心,。

2、溝通,。平時家長和老師見面的機會很少,，這次家長會架起了一座溝通的橋梁，使老師和家長零距離接觸,，面對面交談,。面對孩子的成長，孩子的未來這共同的重擔,，老師和家長如親人一般將雙手握在了一起,。加強了了解，建立了友誼,，增進了情感,溝通真正從心開始,。

3,、共勉。通過家長會,，增強了家長們的責任感,，使他們認識到家庭教育孩子成長不可缺少的一環(huán)。只有家校聯(lián)手,，孩子才能健康成長,。再次，教育了老師,。感覺到做一個老師的使命感,，感覺到肩上的擔子更重了。在今后的工作中只有熱愛學生,，潛心教學,，踏踏實實做一名老師，才對得起學生,、家長和自己的良心,。

三、家長會的效果,。

這次家長會,，對我們班學生的教育取得了良好的效果。家長會后,，全班學生的精神面貌發(fā)生了很大變化,，一改過去浮躁的風氣。個個精神飽滿,，情緒高漲,，學習勁頭更足了，上交材料又快又齊,，師生關(guān)系更加融洽,。

家長會能讓班主任和家長互相理解。

第二,，豐富了家庭教育知識,。教育家長也是學校和老師的一項任務。

第三,，提高了交談的藝術(shù)性,。家長會召開之前，很多學生憂心忡忡,，害怕老師向家長告狀,，受家長的懲罰。

因此,，如何向家長匯報學生情況至關(guān)重要,，處理不好,，將成為學生成長道路上的一場噩夢，使他們受到嚴重的傷害,。所以我以表揚鼓勵為主,，增強家長的信心。

家長會總結(jié)與反思的重要性篇十六

時間過得真快,，不知不覺間擔任班主任工作已經(jīng)三年了,，工作中體會到了班主任工作繁瑣性和重要性，深感任務艱巨,，事關(guān)長遠,。下面就班級工作中的一個活動環(huán)節(jié)--家長會，淺談一下自己對其點滴做法和體會,。

關(guān)于家長會,，個人認為這是班主任工作中最重要的事情之一。當今時代,，培養(yǎng)有文化有素質(zhì)的人才是社會的需要,，更是每一位家長所盼望的，因此發(fā)揮家長的教育作用,，形成家校合力,，是實施教育的一個重要途徑和手段。那么家長會無疑是讓學校,，老師,，和家長走得更近的一個平臺，通過這個平臺在理解和溝通的基礎(chǔ)上更有針對性的對孩子實施教育一定會讓學生能更好的成長,。在家長會上老師要面對的主題是學生家長,，作為班主任這個時候就是學校的"形象代言人"，言行舉止顯得尤為重要,，這就要求我們班主任有充足的準備,，為家長會備好課。由于自己是一位年輕的班主任,，所以在開家長會的時候，每次都會認真細致地做好準備工作,，抓住家校聯(lián)系的最佳時機,，盡量把具體的內(nèi)容都呈現(xiàn)在會議中，以防疏漏,，要提前列好提綱，有條件的話盡可能做出多媒體課件,。

關(guān)于家長會的主要議項內(nèi)容,，我個人覺得應該明確以下方面：

1.幫助家長了解學生在校的學習總體狀況,，并介紹學校、班級和科任老師情況;,。

2.介紹近期教育教學過程中取得的成績和存在的問題;,。

5.和家長溝通，互相了解學生在另一半時間和空間里的表現(xiàn)情況,，使家長老師能全面的了解學生,。

比如在家長會中我們常會提到紀律、衛(wèi)生方面的要求,。把紀律,、衛(wèi)生、學習等事情說成是學校紀律規(guī)定,，以及班級考評的要求,，這樣的講話方式也有點欠妥，也很容易讓他們產(chǎn)生一種"這是學校的事情,，我督促孩子就是為了協(xié)助你們學校的工作"的感受,，那么,，他們就不會把這些瑣事放在心上。但是,，如果我們從學生的成長角度出發(fā)來講："請家長們提醒孩子7：40前到校,，老師們7：30就會到班里了,看著學生們讀書，督促他們交作業(yè),，您的孩子如果到的晚了,，就耽誤早上讀書的機會,，學習中的問題也不能及時得到解決，作業(yè)也不能按時上交,，這樣會影響孩子的進步,。良好的衛(wèi)生習慣更是讓孩子們受益終生的事情，學校就要幫助孩子們養(yǎng)成這個良好的習慣,，但孩子畢竟年齡小,，所以還需要我們家長的檢查和監(jiān)督......"這樣,，不遲到和注意好飲食衛(wèi)生就成了學生健康成長的重要因素，就成了孩子個人發(fā)展的事情,。于是,，家長就會懷著一分為孩子未來負責的心態(tài)去做這件事，事情做起來就順當了,。

總之,，家長會上用你認真準備和成績給家長一份信任，用你的行動和講話給自己一片天空,。認真對待，同時盡可能以多種形式來豐富家長會的內(nèi)容,，相信我們的家長會都會圓滿成功的,。

家長會總結(jié)與反思的重要性篇十七

1,、本次活動提前通知工作準備充分，家長參與率百分之百,。

2,、會議過程中播放幼兒近期在園的生活學習情況,，讓家長看到孩子的成長和進步,。

3,、活動中讓家長了解班級老師的性格特點,，理性看待幼兒在園生活中出現(xiàn)的各種問題，積極溝通尋找最佳的解決方法,。

1,、介紹教材時，準備工作不充分,，教材沒有提前準備好,。

2、沒有針對幼兒喜歡帶零食和玩具的問題,，與家長進行說明,。

我們?nèi)焕蠋熛嘈牛诮窈蟮慕逃?、教學工作,、家長工作、家園配合工作方面,，都會有一個好的突破,、更大的進步。相信在家園共同努力下,，我們中班的各項工作一定會順利,、出色的開展。

家長會總結(jié)與反思的重要性篇十八

我校在4月28日召開了本學期的第一次家長會,。這次家長會我們班圍繞“溝通,、交流、合作,、分享”這一主題圓滿完成,。為了使今后的班主任工作能更上一個新的臺階，特做總結(jié)如下：

學校對本次家長會的召開格外重視，左校長提前對班主任做了要求,，班主任提前準備了發(fā)言稿,，布置好班級。努力營造一種親切,、和諧的氛圍,。

二、家長重視：

除了龔旭文家長有事外,，其余家長全部按時到會,，可見家長對孩子的學習都很重視。并且在交流中家長對在教育孩子方面都有了一定想法和方向,。

在一個多小時的會議中,，令我非常感動。特別是在我發(fā)言時,，沒有一人接聽電話,，沒有人下桌走動，沒有人講話,，非常安靜,。我從學校管理、學生良好習慣的養(yǎng)成以及學生安全問題等幾個方面向家長進行了說明,。在討論時間家長的熱情高漲,，將自己孩子存在的問題進行了交流。家長之間得到了很好的交流,，我也在家長的交流中獲得了信息,。在會上，我介紹了一下幾方面：

1,、分析了學生最近在學校一日常規(guī)和學習方面的情況,，對進步大和表現(xiàn)好的學生進行了表揚，對退步的學生和家長進行了針對性的分析,。

2,、介紹了學校的現(xiàn)狀。學校非常重視改善學生的學習環(huán)境,，爭取做到讓孩子輕松高興地上課,。

3、給家長提出了一些建議,。發(fā)現(xiàn)問題及時和老師聯(lián)系;在放學后和孩子多交流溝通,，監(jiān)督孩子的作業(yè)和學習情況;針對學生的現(xiàn)狀和老師制定有針對性的方案;在家中和孩子養(yǎng)成良好的學習習慣和生活習慣;為孩子創(chuàng)造一個安寧的學習環(huán)境和幸福的生活環(huán)境。

通過家長會召開過程來看,，家長比較在意,，敏感于學生的學習成績，我們對此要求家長多重視培養(yǎng)孩子的好習慣，實事求是分析孩子的基礎(chǔ)與學習方法,，用動態(tài)地發(fā)展的眼光看待孩子的變化,，多鼓勵孩子在現(xiàn)有基礎(chǔ)上向更高層次邁進。

五,、家長會的收獲：

1、使我對孩子在家的表現(xiàn)有了一個更全面的了解,，以便對孩子出現(xiàn)的問題給予及時的處理,，在家長的談話中，我了解了一些孩子在班級里沒有發(fā)現(xiàn)的問題,。

2,、讓家長對孩子在學校的表現(xiàn)有了一個更深的了解，同時也讓家長們學到了一些優(yōu)秀的教育孩子的方法,，以時自己在管理孩子時,，能夠選擇一個最好的方法處理不同的事件。

六,、家長會受到的啟示及今后要改進的地方：

家長們對孩子的教育是很關(guān)心的,，對學校和教師的要求很高。從與家長的談話中,，我發(fā)現(xiàn)：我對孩子的了解還不是很深,，有許多孩子的內(nèi)心世界，還沒能夠進入,，沒有真正了解與理解孩子們的所思,、所言、所行,。今后我要盡最大的努力去搞好班級管理工作,。要不斷提高自身的教育教學能力;平時要是與家長沒有會面的時間，可以通過電話聯(lián)系,，多與家長學生接觸,。

總之，這次家長會開得比較及時和成功,，看到了家長對學校工作的支持,，總之，有了一次這樣的家長會,，我能不斷改進自己的短處,，發(fā)揚自己的長處，從自身入手,，從學生入手,，以學生為主體，切實把班主任工作做得扎扎實實，讓家長放心,，讓孩子滿意,。

家長會總結(jié)與反思的重要性篇十九

首先，對各位家長能在百忙之中抽出時間來參加這次家長會表示深深地感謝!召開這次家長會的目的是為了加強老師與家長之間的聯(lián)系,，相互交流一下學生在校及在家的情況,，以便老師能夠及時調(diào)整工作，提高教育教學質(zhì)量,，同時促使家長也能夠積極參與到學生的教育管理中來,。總之一句話,，就是“一切為了孩子”,。這是我們教育的一個根本出發(fā)點。我希望也相信,，從這個出發(fā)點出發(fā),，我們的家長會一定能夠達到預期的效果，取得圓滿的成功!

班級基本情況：本班學生51人,，其中男生28人,，女生23人。他們個個聰明可愛,，女生的乖巧聽話,，男生的頑皮活躍，都給我留下了深深的印象,。去年9月份我接了這個班,，不知不覺這一年快結(jié)束了，在和孩子們的相處中,，我越來越感覺到：這幫孩子真可愛!我喜歡他們!在這里我有幾個問題想和各位家長交流一下：

我想先從學生個人的學習習慣談起,。我們班絕大多數(shù)女生都有著良好的學習習慣，能夠及時保質(zhì)保量地完成老師布置的任務,，而有部分男生卻不能很好地管住自己：作業(yè)馬虎,，作業(yè)字跡潦草，有的甚至干脆不做,，時常惹周圍的同學,，他們身上的矛盾時時發(fā)生。找這些同學談話,，談話過后的兩三天學生的情況稍有好轉(zhuǎn),，但不到一個星期的時間犯錯了，如此周而復始,，學生已對老師的話感到厭煩,，而教師也在尋找著另一種更為有效的途徑,。于是，老師想尋求家長的幫助,，讓家長也參與到孩子的作業(yè)中來,，讓家長平時檢查孩子的作業(yè)，幫助孩子養(yǎng)成良好的學習習慣和生活習慣,。

孩子的心靈是純潔的,，它潔白的如一張紙，任何的污點在這張紙上看上去都是那么的不協(xié)調(diào),。幾乎所有的學生在校園內(nèi)都能主動遵守校紀校規(guī),，能夠有較強的集體榮譽感，主動為班集體出力,。例如：李樹迪同學能始終抓好班集體的衛(wèi)生工作，每天不辭勞苦地參加到打掃衛(wèi)生的工作中去,。這種不怕苦不怕累的精神讓同學們佩服,，部分男生在他的帶領(lǐng)下也養(yǎng)成了熱愛勞動的好習慣。學校里為培養(yǎng)學生良好的習慣開展了一系列的活動,，如：學校里開展了評選文明班級的活動,，這使孩子們成了一個個令人放心的孩子。

最后讓我們一起來探討一下該如何做好以后教育孩子的工作把!

1,、以平等的心來對待孩子,。孩子在物質(zhì)上可以說是幸福的，但你們知道孩子需要的是什么嗎?他們需要的可能不是父母的權(quán)威與呵護,，更渴望的可能是擁有能理解他,，和他傾心交談的朋友，不至于在他們遇到困難的時候無處傾訴,，只能將它們鎖進日記本內(nèi),。

2、要學會科學地愛孩子,。孩子需要的不僅僅是物質(zhì)上的關(guān)愛,，他們更需要有精神上的支持。孩子不需要父母的溺愛,，溺愛只會使他們走入歧途;他們也不希望有過于嚴厲的關(guān)愛,，我們在適當?shù)臅r候應給予學生更多的鼓勵與支持。如果您的孩子做十題答對三題,，與其責罵：“你這么笨,，才會三題?！焙尾挥霉膭畹脑拋碚f：“你真不錯,，答對了三題,。既然能答對三題，多努力一下,，別的也就都會了,。”

3,、經(jīng)常了解孩子學習或生活上的需要,。對孩子的教育要誠懇、深入,、有力度,，經(jīng)常找孩子談心，不要讓孩子封閉自己的內(nèi)心世界,，對孩子學習上的需要應盡量給予滿足,，配合老師做好查閱工作，如有特殊情況,，可書面或電話通知老師,，與老師達成協(xié)議，以免在孩子心目中造成不好的影響,。

4,、關(guān)注孩子的思想。好的思想道德的形成對孩子的一生起著舉足重輕的作用,，家長必須注意自己的一言一行,，讓自己的言行在孩子的心目中做個好榜樣，讓自己真正成為孩子生活中的老師,。

各位家長,在全面實施素質(zhì)教育的今天,家庭教育,、學校教育、社會教育是現(xiàn)代人成才的三大支柱,，家庭教育是基礎(chǔ)性的,目前,廣大家長對家庭教育重要性的認識普遍提高,家庭教育條件有了明顯改善,家長參與教育的意識和學習家庭教育知識的自覺性,、積極性大大搞高，家長對子女教育的責任心,、使命感顯著增強,。但是家教的觀念、方法仍存在需要解決的問題,。因此,，要提高家教水平，最主要的是轉(zhuǎn)變家庭教育的觀念,。廣大家長要樹立正確的教育觀,、人才觀、親子觀,。要創(chuàng)造一個有利于孩子健康成長的家庭環(huán)境,。家長的思想境界,、人生觀、價值觀及其對工作,、生活的態(tài)度,、待人接物、舉止談吐,，都對孩子的成長產(chǎn)生著潛移默化的作用,，即便一些生活上的小事，往往會影響孩子的一生,。因此,，營造一個健康的家庭環(huán)境，絕不是一個家庭的問題,，而是嚴肅的社會問題,，家庭教育的好壞，直接影響一代又一代孩子的成長,，我們應當有這樣的責任感,。

各位家長，教書育人是我們教師義不容辭的天職,，教學質(zhì)量是學校發(fā)展的生命，我們所做的工作距離素質(zhì)教育的總體要求還有很大差距,，我們的教育教學設施還需更大的投入和完善,，且學校發(fā)展永無止境，我們一定會在今后的工作中,，廣泛聽取社會各界和各們家長的意見和建議,，虛心學習省內(nèi)外先進學校的辦學經(jīng)驗，結(jié)合我校實際,，自加壓力,，開拓創(chuàng)新，勇于爭先,，為學生的全面發(fā)展做出更大的貢獻,。

家長會總結(jié)與反思的重要性篇二十

為了加強學校與家庭的溝通與聯(lián)系，架起學校教育與家庭教育之間的橋梁,，增進學校與家長之間信任與了解,，真正達到家校攜手共同培養(yǎng)孩子的目標，從而有效的促進學校各項工作健康,、穩(wěn)定地發(fā)展,。20xx年9月29日下午我校召開了全校的學生家長會。本次家長會,，共分為兩個版塊進行,。首先由劉校長利用視頻集中向全體家長就尊重,、理解等方面和家長進行了交流探討；其次,，家長們與班主任,、各科任課教師進行了深入地交流和溝通，班主任及任課老師向家長介紹了班級教育教學活動開展情況,，對近兩個月來學生在校的表現(xiàn)情況向家長進行了反饋,，并對后半學期家校配合方面提出了合理化的建議。

會議中,，我們還改變了以往的家長會方式,，全班家長和孩子們一起參加本次家長會，增設了小組代表發(fā)言,，和家長說心里話,，齊誦班級勵志語，使各位家長和孩子們都喜出望外,，打開眼界,。這必將對學生的提高、學校的發(fā)展產(chǎn)生積極的影響,，活動也受到了家長們的一致好評,，家長反應熱烈，使大家受益非淺,，并表示將在后半學期結(jié)合學校和老師的要求,，配合學校教育管理孩子。

本次家長會的的成績突出體現(xiàn)在以下幾個方面：

一,、學校利用視頻集中召開全校學生家長會,，規(guī)模大，氛圍好,。在這里要感謝學校為保證視頻的正常運行,，逐級逐班檢查、排除了電視機故障,。

二,、學校對本次家長會的召開格外重視，提前對班主任做了要求,，班主任提前準備了本次家長會的議程,，布置好教室，各班干部配合很好,，將在黑板上設計好了“五二班歡迎您”的歡迎詞,，營造了一種親切、和-諧的氛圍,。教室的衛(wèi)生整潔干凈,，班干部接待熱情周到,，家長滿意。

三,、本次家長會到會人達到100%,。從這一點上看出家長對孩子的重視程度，說明在家庭教育中,，父母雙方都在努力,。

四、家長會的氣氛熱烈,、內(nèi)容充實,。本次家長會，收效很大,，使家長對孩子在學校中的表現(xiàn)有了一個更深的了解,，同時也讓家長們們進一步了解到了班級小組合作學習的教學模式，以使自己在管理孩子時,，能夠選擇一個最好的方法處理不同的事件,。另外，也讓家長們通過本次家長會進一步和孩子拉近了距離,。

本次家長會增進了學校,、家庭之間的了解，增強了雙方的溝通和信任,，取得了預期的目的,，相信家長會后我們的教育教學工作會更加順利，家校溝通會更加和-諧,。

總之，這次家長會開得比較及時和成功,，看到了家長對學校工作的支持,，使我們教育工作者由衷地感到欣慰，同時在今后的工作中我們會不斷鞭策自己,，爭取把工作做得更好,，讓這些孩子在我們的手中享受陽光教育。