方案的制定通常需要考慮多個(gè)因素,,包括資源、成本,、時(shí)間等,。方案的制定需要考慮各方利益的平衡。下面是一些成功案例的分享,,希望能夠給大家提供一些啟示和思路,。
學(xué)校培訓(xùn)計(jì)劃方案篇一
為一步進(jìn)提高我校教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)和教育創(chuàng)新潛力,提升教育理念,、教育潛力,、科研意識(shí)和科研水平,促進(jìn)教師專業(yè)化發(fā)展,。特制定我校校本培訓(xùn)實(shí)施方案,。
一、指導(dǎo)思想,。
校本培訓(xùn)工作以鄧**理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo),,以更新教育觀念為先導(dǎo),以解決學(xué)校教育教學(xué)中存在的突出問(wèn)題為突破口,,以學(xué)習(xí),、研究新課程教材為重點(diǎn),以提高創(chuàng)新意識(shí)和創(chuàng)新潛力為主線,,以教師參與研究培訓(xùn)為主要形式,,以培養(yǎng)教師可持續(xù)發(fā)展?jié)摿楦痉较?,以提高廣大教師實(shí)施新課程潛力和教育創(chuàng)新潛力,,培養(yǎng)一批專業(yè)型,、創(chuàng)新型教師為目的,全面提高我校教師隊(duì)伍的綜合素質(zhì),。
二,、培訓(xùn)目標(biāo)與培訓(xùn)原則。
1,、培訓(xùn)目標(biāo),。
透過(guò)開(kāi)展校本培訓(xùn),促使廣大教師轉(zhuǎn)變教育觀念,,提高教育教學(xué)潛力,、教育創(chuàng)新潛力和教育科研潛力,全面提升我校教師隊(duì)伍的整體素質(zhì),,促進(jìn)教師專業(yè)化發(fā)展,,適應(yīng)教育改革與發(fā)展的需要,,努力造就一支師德高尚、結(jié)構(gòu)合理,、業(yè)務(wù)精良,、勝任新課程教學(xué),適應(yīng)素質(zhì)教育要求的充滿生機(jī)活力的教師隊(duì)伍,。為全面提高我校的教育教學(xué)質(zhì)量奠定基礎(chǔ),。
2、培訓(xùn)原則,。
校本培訓(xùn)的指導(dǎo)原則是:(1)針對(duì)性原則:以學(xué)校和教師的實(shí)際需求與發(fā)展為出發(fā)點(diǎn),,多種途徑、多種形式,、多種模式開(kāi)展培訓(xùn),,有針對(duì)性地解決教師教學(xué)中現(xiàn)實(shí)的和未來(lái)的問(wèn)題。(2)實(shí)效性原則:避免形式主義與空洞說(shuō)教,,緊密結(jié)合教師的教育教學(xué)實(shí)際,,以“問(wèn)題”為中心,著眼于教材,、教法,、學(xué)法和教學(xué)管理。(3)系統(tǒng)性原則:以學(xué)校整體發(fā)展為本,,注重培訓(xùn)的系統(tǒng)性,以到達(dá)提高教師隊(duì)伍的整體水平,。(4)自主性原則:學(xué)校自主培訓(xùn),、自主管理,教師自主學(xué)習(xí),、自主發(fā)展,。(5)開(kāi)放性原則:注重校際間的合作與交流,校外與培訓(xùn)機(jī)構(gòu)有機(jī)協(xié)同與結(jié)合,,在校內(nèi)實(shí)行教學(xué),、教研、培訓(xùn)的有機(jī)協(xié)同與組合,,教師之間互幫互助,,尋求培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的業(yè)務(wù)指導(dǎo),依托現(xiàn)代信息技術(shù),,實(shí)行開(kāi)放的校本培訓(xùn)方式,。
三、培訓(xùn)資料,。
圍繞轉(zhuǎn)變教師教育觀念,、提高業(yè)務(wù)素質(zhì)和實(shí)施新教材潛力這一目標(biāo),,把師德教育放在首位,提高教師教育創(chuàng)新潛力,,全面提高教師隊(duì)伍的整體素質(zhì),。
1、師德培訓(xùn),。
以活動(dòng)為載體,,對(duì)教師進(jìn)行政治思想教育、心理健康教育和職業(yè)道德教育,,使教師樹(shù)立正確的世界觀,、人生觀、價(jià)值觀和教師職業(yè)觀,,建立新型的師生關(guān)系,,強(qiáng)化教師自身修養(yǎng),塑造良好的教師形象,。
2,、教育教學(xué)潛力培訓(xùn)。
以教研組為單位,,不斷探索研訓(xùn)一體化,,開(kāi)展教學(xué)研究活動(dòng),不斷提高教師的教育教學(xué)潛力,。
3,、信息技術(shù)培訓(xùn)。
透過(guò)自學(xué)與集中培訓(xùn)相結(jié)合,,提高教師熟練操作多媒體及制作多媒體課件的潛力;提高教師借助電腦獲取信息,、利用信息的潛力。
4,、教育科研潛力培訓(xùn),。
教育科研潛力是校本培訓(xùn)的一個(gè)重要資料,學(xué)校要樹(shù)立教研科研意識(shí),,把培訓(xùn)和教育科研緊密結(jié)合,,圍繞新課程的實(shí)施,結(jié)合課堂教學(xué),,進(jìn)行教學(xué)方法和教育科研基本方法的培訓(xùn),。要注重教師教學(xué)科研意識(shí)和潛力的培養(yǎng)。引導(dǎo)教師從教學(xué)實(shí)踐中不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),,不斷提高教學(xué)潛力,,提高教育科研的專業(yè)技能水平。
四,、培訓(xùn)形式,。
1,、自主學(xué)習(xí):教師自學(xué),學(xué)校每學(xué)期推薦書目以及教育教學(xué)有關(guān)雜志,,組織教師認(rèn)真讀書學(xué)習(xí),、交流研討。讓讀書成為教師的自覺(jué)行動(dòng),,學(xué)習(xí)成為教師的濃厚興趣,。2、專題講座:結(jié)合教育熱點(diǎn)和教學(xué)實(shí)際,,針對(duì)學(xué)校共性“問(wèn)題”,,聘請(qǐng)專家學(xué)者,開(kāi)設(shè)專題講座,。3,、小組研討:以教研組為單位,定期研討學(xué)習(xí)體會(huì),、研討教學(xué)體會(huì),、研討課堂教學(xué)評(píng)價(jià)、研討教學(xué)管理等,。4,、教學(xué)觀摩:學(xué)校內(nèi)部教師之間,校際之間分層次,、多形式組織教學(xué)觀摩,,構(gòu)成制度。5,、參觀考察:組織校內(nèi),、校際之間教師教學(xué)交流,傳授好的教學(xué)方法和先進(jìn)的教學(xué)理念,,外出考察學(xué)習(xí),取長(zhǎng)補(bǔ)短,。6,、專項(xiàng)培訓(xùn):根據(jù)不同時(shí)期教師繼續(xù)教育的應(yīng)急任務(wù),集中進(jìn)行短期培訓(xùn);對(duì)教師職業(yè)道德高尚,、教學(xué)潛力水平突出,,有培養(yǎng)前途和潛力的中青年教師,與研研室合作,,重點(diǎn)培養(yǎng),,研修提高,培養(yǎng)研究型,、專家型的骨干教師,。
五,、保障措施。
學(xué)校是校本培訓(xùn)基地,,建立由校長(zhǎng)任組長(zhǎng)的校本培訓(xùn)工作領(lǐng)導(dǎo)小組,,依托校內(nèi)教科研機(jī)構(gòu),確定專人,,具體組織實(shí)施校本培訓(xùn)工作,。認(rèn)真制定校本培訓(xùn)發(fā)展規(guī)劃與年度培訓(xùn)計(jì)劃,要用現(xiàn)代教育思想指導(dǎo)工作實(shí)踐,,緊緊圍繞學(xué)校發(fā)展和教師需求這個(gè)中心,,探索貼合學(xué)校發(fā)展特點(diǎn)的校本培訓(xùn)模式,為教師專業(yè)化發(fā)展帶給廣闊的空間,。
學(xué)校制定年度培訓(xùn)計(jì)劃,,確定培訓(xùn)資料,采取多種形式組織實(shí)施,。對(duì)培訓(xùn)質(zhì)量,、培訓(xùn)效益要及時(shí)進(jìn)行考評(píng)、評(píng)估與反思,,要建立健全激勵(lì)機(jī)制,,將培訓(xùn)的考核與期末教師考核結(jié)合起來(lái)。
學(xué)校用心采取措施,,保證對(duì)校本培訓(xùn)的經(jīng)費(fèi)投入,。教師外出培訓(xùn),應(yīng)按規(guī)定報(bào)銷有關(guān)費(fèi)用;要用心改善辦學(xué)條件,,配備教學(xué)設(shè)施,,逐步實(shí)現(xiàn)培訓(xùn)手段的現(xiàn)代化。
學(xué)校培訓(xùn)計(jì)劃方案篇二
第二階段培訓(xùn)實(shí)施階段,。
第三階段后續(xù)跟進(jìn)階段,。
1、公司人力資源部工作內(nèi)容:
1)配合培訓(xùn)機(jī)構(gòu)完成培訓(xùn)調(diào)研工作,;
2)培訓(xùn)期間,,配合培訓(xùn)機(jī)構(gòu)派專人負(fù)責(zé)學(xué)員溝通及協(xié)調(diào)工作;
3)負(fù)責(zé)培訓(xùn)場(chǎng)地準(zhǔn)備,、培訓(xùn)會(huì)議室布置,;
4)負(fù)責(zé)準(zhǔn)備培訓(xùn)設(shè)施設(shè)備,并保證其正常運(yùn)行,;
5)配合完成培訓(xùn)期間相關(guān)工作,。
2、培訓(xùn)機(jī)構(gòu)工作內(nèi)容:
1)負(fù)責(zé)公司,、講師等各方的溝通和協(xié)調(diào)工作,;
2)負(fù)責(zé)擬定并牽頭實(shí)施培訓(xùn)方案,;
3)負(fù)責(zé)組織培訓(xùn)具體工作;
4)配合完成培訓(xùn)學(xué)員食宿,、管理和場(chǎng)地安排等工作,;
5)負(fù)責(zé)培訓(xùn)效果評(píng)估、完成培訓(xùn)各項(xiàng)后續(xù)服務(wù)工作,。
學(xué)校培訓(xùn)計(jì)劃方案篇三
為確保我社區(qū)20__年的遠(yuǎn)程教育工作有序進(jìn)行,,通過(guò)推進(jìn)遠(yuǎn)程教育使黨員干部群眾的整體綜合素質(zhì)不斷提高,促進(jìn)社區(qū)基層組織建設(shè),,基層組織戰(zhàn)斗堡壘和領(lǐng)導(dǎo)核心作用不斷增強(qiáng),。通過(guò)推進(jìn)遠(yuǎn)程教育,促進(jìn)我社區(qū)全方面發(fā)展?,F(xiàn)結(jié)合本社區(qū)的實(shí)際情況,,擬定成德社區(qū)20__年遠(yuǎn)程教育工作計(jì)劃。
一,、指導(dǎo)思想,。
積極宣傳學(xué)習(xí)理論重要思想,認(rèn)真貫徹黨的十七大精神,,按照“圍繞中心,,服務(wù)大局,整合資源,,加強(qiáng)協(xié)作,,上下聯(lián)動(dòng),注重實(shí)效,,穩(wěn)步推進(jìn)我社區(qū)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工作,,不斷提高遠(yuǎn)程教育設(shè)備的使用水平,以為民,、務(wù)實(shí),、清廉為主體。
二,、目標(biāo)任務(wù),。
開(kāi)展我社區(qū)黨員現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工作的總體目標(biāo)是,建立黨員現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育網(wǎng)絡(luò)平臺(tái),,積極開(kāi)展黨員培訓(xùn),實(shí)現(xiàn)站點(diǎn)學(xué)校教學(xué)與黨員干部教育培訓(xùn)并軌運(yùn)行,,形成科學(xué)管理,、協(xié)調(diào)運(yùn)轉(zhuǎn)、保障有序機(jī)制,。
主要任務(wù)是:
1,、維護(hù)好遠(yuǎn)程教育設(shè)施設(shè)備,。定期檢查硬件設(shè)備,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)處理,,并對(duì)老化,、脫落和部位進(jìn)行更換、加固等相應(yīng)處理,。開(kāi)機(jī)測(cè)試,,確保資源信號(hào)通暢。
2,、明確職責(zé),,加強(qiáng)安全管理。我社區(qū)繼續(xù)明確現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育領(lǐng)導(dǎo)小組職責(zé),,落實(shí)接收人員,。確保遠(yuǎn)程教育資源接收人員、安全管理人員到位,,管理保障有序,。
三、具體做法和措施,。
1,、積極配合現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育領(lǐng)導(dǎo)小組關(guān)于遠(yuǎn)程教育學(xué)教安排,在上級(jí)組織的大力支持下,,保質(zhì)保量的完成遠(yuǎn)程教育工程接收工作,。
2、嚴(yán)格按照上級(jí)有關(guān)精神要求,,按時(shí)接收遠(yuǎn)教節(jié)目,,并及時(shí)進(jìn)行整理、公布,、刻錄教學(xué)光盤,,做好接收設(shè)備的常規(guī)管理和維護(hù)工作,嚴(yán)格管理,,愛(ài)護(hù)并充分利用設(shè)備資源,,確保設(shè)備完好和正常運(yùn)行。
3,、按時(shí)完成遠(yuǎn)程教育教學(xué)工作,,專業(yè)致富課,將遠(yuǎn)程教育資源與信息資源有機(jī)的結(jié)合起來(lái),。
4,、管理人員要加強(qiáng)自身業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),提高管理水平,熟悉網(wǎng)站建設(shè)光盤制作及相關(guān)管理知識(shí),。
5,、定期進(jìn)行安全檢查電源、門窗,、計(jì)算機(jī)等設(shè)備隨時(shí)檢查,。
6、將社區(qū)在收看遠(yuǎn)程教育節(jié)目過(guò)程中的意見(jiàn)和建議及時(shí)反饋給鎮(zhèn)黨委和縣遠(yuǎn)教辦,。
7,、我社區(qū)將繼續(xù)認(rèn)真開(kāi)展好社區(qū)的遠(yuǎn)程教育工作,了解居民所需所想,,幫助他們解決力所能及的事情,,為社區(qū)和諧團(tuán)結(jié)向上做出努力。
學(xué)校培訓(xùn)計(jì)劃方案篇四
繼續(xù)學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德修養(yǎng)》部分章節(jié),,提高全體教師的政治思想素質(zhì)和職業(yè)道德水平,,增強(qiáng)從事教育工作的使命感、緊迫感和自我進(jìn)取的意識(shí),。
加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè),,樹(shù)立新型教師形象。認(rèn)真貫徹執(zhí)行《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》,,深入領(lǐng)會(huì)《公民道德建設(shè)綱要》的職業(yè)內(nèi)涵,,對(duì)照、排查,、糾正不良教育行為,,樹(shù)立愛(ài)崗、敬業(yè),、愛(ài)生的職業(yè)精神和職業(yè)習(xí)慣,,重塑21世紀(jì)教師的新形象。重申職業(yè)紀(jì)律,,杜絕體罰,、變相體罰及侮辱學(xué)生人格等一切有悖于教師職業(yè)道德的行為。
學(xué)校培訓(xùn)計(jì)劃方案篇五
(1)引導(dǎo),、組織青年骨干教師積極撰寫教研論文,,參加各級(jí)論文評(píng)選,廣泛發(fā)動(dòng)與制度建設(shè)相結(jié)合,,通過(guò)建立激勵(lì)機(jī)制,,調(diào)動(dòng)骨干教師參加教科研論文評(píng)比的積極性,幫助他們結(jié)合自己的工作實(shí)踐撰寫理論文章,,提高文章的質(zhì)量,。支持骨干教師承擔(dān)上級(jí)教研公開(kāi)課,。
(2)配合學(xué)校進(jìn)一步鞏固集體備課制度、每周一課制度和教育教學(xué)案例制度,,加強(qiáng)教育教學(xué)研究。做好起始年級(jí)全面實(shí)施基礎(chǔ)教育新課程準(zhǔn)備,。
學(xué)校培訓(xùn)計(jì)劃方案篇六
為了確保事情或工作得以順利進(jìn)行,,我們需要提前開(kāi)始方案制定工作,方案是從目的,、要求,、方式、方法,、進(jìn)度等都部署具體,、周密,并有很強(qiáng)可操作性的計(jì)劃,。那么應(yīng)當(dāng)如何制定方案呢,?以下是小編為大家整理的學(xué)校班主任培訓(xùn)計(jì)劃方案,歡迎大家分享,。
(1)了解是愛(ài)的根基,。
教師的愛(ài)不應(yīng)是盲目的,隨意的,,它應(yīng)該建立在我們對(duì)每一個(gè)學(xué)生全面,,深入,客觀的了解的基礎(chǔ)之上,。當(dāng)我們接手了一個(gè)新的班級(jí),,要盡快著手了解每一個(gè)學(xué)生的性格愛(ài)好,脾氣秉性,,興趣特長(zhǎng),,家庭情況,學(xué)習(xí)狀況,,學(xué)習(xí)特點(diǎn)等,,熟記于心,這將為我們有的放矢的開(kāi)展工作創(chuàng)造前提,,為我們選準(zhǔn)教育的最佳突破口創(chuàng)造條件,。
(2)尊重是愛(ài)的前提。
以尊重為前提的愛(ài)才是真正意義上的愛(ài),。給學(xué)生發(fā)言的機(jī)會(huì),,傾聽(tīng)他們的意見(jiàn)與呼聲,給予他們適度的寬容與諒解,,體諒理解他們的難處與苦衷,,肯定他們的點(diǎn)滴進(jìn)步,,不說(shuō)任何傷害他們自尊的話語(yǔ)等等這些都是尊重學(xué)生的表現(xiàn)。我們要像保護(hù)珍貴瓷器一樣保護(hù)學(xué)生的自尊,,不要在那上面留下難以愈合的傷痕,。我們應(yīng)該明白:一個(gè)沒(méi)有自尊的學(xué)生是燃不起奮進(jìn)的雄心的。
(3)尊重學(xué)生的關(guān)鍵是尊重學(xué)生的差異與潛能,。
愛(ài)護(hù)和尊重好孩子很容易,,難就難在,我們要尊重全部的孩子,,尤其是那些學(xué)困生和我們眼中那些所謂的問(wèn)題學(xué)生,。我們應(yīng)該認(rèn)識(shí)到學(xué)生是有差異的,差異來(lái)源于遺傳與環(huán)境的共同作用,,每個(gè)學(xué)生都擁有一個(gè)五彩繽紛的經(jīng)驗(yàn)世界,。差異是對(duì)我們工作的挑戰(zhàn),同時(shí)也是一種寶貴的教育資源,。我們?cè)诎嗉?jí)工作中最易犯的毛病,,大多與忽視這種差異有關(guān),其實(shí)我們不可能打造出一個(gè)模式的學(xué)生,。愛(ài)學(xué)生就要尊重學(xué)生的差異,,從學(xué)生的差異出發(fā),因勢(shì)利導(dǎo),,采取有針對(duì)性的做法,,幫助學(xué)生健康成長(zhǎng),不斷發(fā)展,,引導(dǎo)他們走上良性發(fā)展的軌道,。
尊重差異就是對(duì)學(xué)生潛能的尊重,我們不應(yīng)用靜止的眼光去看待有這樣那樣問(wèn)題的.學(xué)生,,而應(yīng)讓每個(gè)學(xué)生都能看到自己的閃光點(diǎn),,看到自身的價(jià)值,鼓起他們自信的風(fēng)帆,,讓每個(gè)學(xué)生都可能達(dá)到成功的彼岸,。
(4)鼓勵(lì),贊揚(yáng)與熱情的期待是一串金鑰匙,。
教師不要吝惜對(duì)學(xué)生的表?yè)P(yáng)與贊美,,其實(shí)它是促使學(xué)生進(jìn)步的助燃劑。在學(xué)生遇到困難與挫折時(shí)給予幫助和鼓勵(lì),,在他們獲得成功或獲取點(diǎn)滴進(jìn)步時(shí)給予由衷的贊美,,讓他們時(shí)刻感受到你對(duì)他熱情的期待,會(huì)起到意想不到的激勵(lì)作用,。
(5)教師的愛(ài)應(yīng)是朋友之愛(ài),。
師愛(ài)的最高境界不是母愛(ài),,也不是父愛(ài),而是朋友之愛(ài),。其原因就是朋友之愛(ài)才是平等的,,像朋友一樣談時(shí)事,談學(xué)習(xí),,談未來(lái),,談做人。在他們的成長(zhǎng)歷程中,,師生的心靈琴弦一定會(huì)鳴奏出一曲曲動(dòng)人而和諧的樂(lè)章。
陶行知有這樣一句話:教師的成功是創(chuàng)造出值得自己崇拜的學(xué)生,。作為一名教育工作者應(yīng)該把陶行知的話作為自己的人生追求,。
班集體對(duì)學(xué)生的影響是巨大的,一個(gè)人的言談舉止,,往往帶有當(dāng)年班集體的某些特殊的印記:嚴(yán)謹(jǐn)?shù)?,樸?shí)的,活潑的,,寬容的,,謙恭的,或者是放任的,,散漫的,,敷衍的,浮躁的,,保守的,。建設(shè)良好的班集體是班主任的重要工作。
(1)國(guó)有國(guó)法,,班有班規(guī),。
一個(gè)新的班級(jí)組建后,教師要引導(dǎo)學(xué)生達(dá)成這樣一個(gè)共識(shí):珍惜友誼,,互敬互愛(ài),,共建班集體這個(gè)大家共有的家園,形成一種人人參與的小主人意識(shí),。
班規(guī)的制定不應(yīng)班主任一人說(shuō)了算,,應(yīng)由學(xué)生集思廣益,共同參與制定,,共同研究為什么要這樣制定,,進(jìn)而在全班學(xué)生中形成共識(shí)。試想像學(xué)生對(duì)某項(xiàng)要求如果不理解其重要性,,或?qū)δ稠?xiàng)要求不能內(nèi)化為自己的需要時(shí),,又如何去遵照?qǐng)?zhí)行呢,。
(2)班規(guī)落實(shí)要持之以恒。
班規(guī)的制定并不難,,難就難在持之以恒,。持之以恒的關(guān)鍵是建立健全班級(jí)內(nèi)部的以學(xué)生為主體的管理機(jī)制,使常規(guī)訓(xùn)練落到實(shí)處,,增強(qiáng)學(xué)生的主體意識(shí),,創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力。
要充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的參與意識(shí),,讓他們通過(guò)競(jìng)選爭(zhēng)取班內(nèi)的職務(wù),,賦予他們不同的職責(zé)權(quán)限,鼓勵(lì)他們來(lái)協(xié)助老師工作,。此外,,還可以在班內(nèi)開(kāi)展輪流班長(zhǎng)負(fù)責(zé)制,使每一項(xiàng)制度都能得到落實(shí),。評(píng)比結(jié)果由專人及時(shí)通知家長(zhǎng),,并與評(píng)選掛鉤,提高學(xué)生遵守紀(jì)律的自覺(jué)性和主動(dòng)性,。
(3)充分發(fā)揮集體的輿論功能,。
當(dāng)班內(nèi)出現(xiàn)一些不好的現(xiàn)象時(shí),可以隨時(shí)召開(kāi)班隊(duì)會(huì),,引導(dǎo)全班學(xué)生共同討論分析不良行為的后果,,使班內(nèi)形成良好的輿論導(dǎo)向,使犯錯(cuò)誤的同學(xué)認(rèn)識(shí)危害,,自覺(jué)改正,。把不良行為的苗頭即使扼制住。在班內(nèi)設(shè)置意見(jiàn)建議箱及時(shí)了解學(xué)生的呼聲,。
(4)開(kāi)展豐富多彩的活動(dòng),。
豐富多彩的活動(dòng)可以鍛煉學(xué)生的參與精神,增強(qiáng)班級(jí)的凝聚力,。班主任要充分利用學(xué)校和班級(jí)開(kāi)展的活動(dòng),,發(fā)揮學(xué)生的自主能力,扎扎實(shí)實(shí)地開(kāi)展好每一個(gè)活動(dòng),。如主題班隊(duì)會(huì),,班主任可以提前告訴學(xué)生主題,讓學(xué)生利用星期天搜集資料,,高年級(jí)還可以讓學(xué)生自己主持,,自行組織,這樣既鍛煉了學(xué)生,,又解放了教師,,何樂(lè)而不為呢,。
學(xué)校培訓(xùn)計(jì)劃方案篇七
為了鞏固我鎮(zhèn)人口與計(jì)劃生育工作成果,穩(wěn)定低生育水平,,提高人口素質(zhì),,促進(jìn)“生育文明·幸福家庭”創(chuàng)建活動(dòng),構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì),,營(yíng)造良好的人口宣傳輿論環(huán)境,,現(xiàn)對(duì)照市宣傳培訓(xùn)任務(wù),結(jié)合我鎮(zhèn)實(shí)際制定今年下半年培訓(xùn)計(jì)劃:
采取專題培訓(xùn)和以會(huì)代訓(xùn)方法對(duì)村計(jì)生員進(jìn)行全面計(jì)生知識(shí)輔導(dǎo),,培訓(xùn)內(nèi)容:計(jì)劃生育獎(jiǎng)扶,、特扶、持證退休職工和非農(nóng)一次性獎(jiǎng)勵(lì)資格確認(rèn),,流動(dòng)人口服務(wù)與管理,、《省人口與計(jì)劃生育條例》、《社會(huì)撫養(yǎng)費(fèi)征收管理辦法》,、免費(fèi)孕前優(yōu)生健康檢查、避孕藥具,、生殖健康統(tǒng)計(jì)信息等法律法規(guī)和業(yè)務(wù)知識(shí),,通過(guò)培訓(xùn)進(jìn)一步強(qiáng)化鎮(zhèn)、村計(jì)生專線人員服務(wù)工作能力,,推進(jìn)計(jì)劃生育服務(wù)上水平上臺(tái)階,。
在鎮(zhèn)人口學(xué)校舉辦新婚夫婦培訓(xùn)班,采取觀看錄像和講座的形式,,開(kāi)展免費(fèi)孕前健康檢查,、優(yōu)生優(yōu)育、生殖健康避孕節(jié)育等項(xiàng)的培訓(xùn)工作,,村人口學(xué)校主要開(kāi)展對(duì)流動(dòng)人口,、育齡婦女進(jìn)行《流動(dòng)人口知識(shí)》輔導(dǎo)培訓(xùn),全年至少開(kāi)展兩次,,由鎮(zhèn)計(jì)生辦分片人員組織培訓(xùn),。
利用鎮(zhèn)宣傳科安排的學(xué)習(xí)日,不少于一期由計(jì)生助理對(duì)全體鎮(zhèn),、村干部開(kāi)展計(jì)生法律法規(guī),,主要輔導(dǎo)《省人口與計(jì)劃生育條例》和《社會(huì)撫養(yǎng)費(fèi)征收管理辦法》以及《流動(dòng)人口計(jì)劃生育工作條例》,同時(shí)利用黨員干部冬訓(xùn)班開(kāi)展計(jì)劃生育專題講座,,提升鎮(zhèn)村干部計(jì)劃生育法律法規(guī)知識(shí)水平,。
開(kāi)展計(jì)生中心戶長(zhǎng)培訓(xùn)班兩期,結(jié)合“7.11世界人口日”和“9.25公開(kāi)信紀(jì)念日”專題,,舉辦中心戶長(zhǎng)培訓(xùn)班,,培訓(xùn)內(nèi)容:主要是計(jì)生獎(jiǎng)扶特扶政策,,關(guān)愛(ài)女孩和計(jì)生貧困家庭結(jié)對(duì)幫扶以及流動(dòng)人口等相關(guān)的法律法規(guī)知識(shí),在全鎮(zhèn)營(yíng)造一個(gè)生育文明,、家庭幸福的良好氛圍,。
學(xué)校培訓(xùn)計(jì)劃方案篇八
幼兒健康教育是以健康為目標(biāo),以衛(wèi)生科學(xué),、體育科學(xué)為內(nèi)容的教育,,也是向幼兒進(jìn)行保護(hù)自己身體和促進(jìn)心理健康的教育。
首先:在幼兒健康教育的過(guò)程中,,必須豐富幼兒的健康知識(shí),,教給幼兒促進(jìn)和保持健康的方法行為,從而使幼兒養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,,衛(wèi)生習(xí)慣和體育鍛煉習(xí)慣,。
可以用豐富的知識(shí)、動(dòng)作和行為練習(xí),、講解示范,、體育游戲,訓(xùn)練行為,,培養(yǎng)習(xí)慣等方式進(jìn)行,。
其次:在幼兒健康教育的過(guò)程中,要發(fā)揮健康教育的各種功能,。
日常生活每一個(gè)環(huán)節(jié)都有可以用來(lái)對(duì)幼兒進(jìn)行健康教育,。例如:怎樣上廁所,就可以隨機(jī)進(jìn)行;又例如:自我保護(hù)意識(shí)和方法可通過(guò)戶外游戲時(shí)進(jìn)行滲透,。體格鍛煉通過(guò)早操,、體游、運(yùn)動(dòng)器材等進(jìn)行......
附具體的健康教育內(nèi)容如下:
1,、能運(yùn)用各項(xiàng)基本動(dòng)作做游戲,。
指定范圍內(nèi)走和跑;四散走和跑;在直線、曲線上走和跑;雙腳向上跳,、投擲,、爬行等。
2,、基本體操,。
會(huì)聽(tīng)音樂(lè)做模仿操;會(huì)一個(gè)跟一個(gè)排隊(duì);會(huì)一個(gè)跟一個(gè)走圈。
3,、體育器械的運(yùn)用及操作,。
會(huì)玩滑梯、蕩椅、攀登架等大型體育體育器材;會(huì)滾球,、傳球;會(huì)騎三輪車等,。
4、愿意參加三浴,。
5,、愿意參加各項(xiàng)體育活動(dòng)及游戲。
1,、生活自理能力的培養(yǎng),。
會(huì)愉快進(jìn)餐,不挑食,,初步培養(yǎng)良好進(jìn)餐習(xí)慣;會(huì)主動(dòng)喝水,,初步懂得不吃零食的道理;能按時(shí)睡覺(jué)、起床,、進(jìn)餐等;不害怕健康檢查和預(yù)防接種,,生病時(shí)愿意接受治療。
2,、生活衛(wèi)生習(xí)慣的培養(yǎng),。
會(huì)保持身體各部位的清潔衛(wèi)生、學(xué)會(huì)盥洗方法;會(huì)使用自己的毛巾,、杯子;能保持周圍環(huán)境清潔,、初步知道環(huán)保的意義;認(rèn)識(shí)身體器官的名稱及作用,初步了解保護(hù)方法;養(yǎng)成良好的生活作息時(shí)間,。
了解過(guò)馬路、坐車,、玩戶外活動(dòng)器材時(shí)要注意安全;幫助幼兒了解生活起居方面的安全知識(shí);知道不把異物放入耳,、鼻、口內(nèi);知道不輕信陌生人的道理,。
學(xué)校培訓(xùn)計(jì)劃方案篇九
加強(qiáng)應(yīng)急管理培訓(xùn)工作,,建設(shè)高素質(zhì)應(yīng)急管理干部隊(duì)伍,是提高防范和處置突發(fā)公共事件能力的基本途徑和重要舉措,。根據(jù)中央,、省市關(guān)于加強(qiáng)應(yīng)該管理培訓(xùn)的精神要求,結(jié)合我縣工作實(shí)際,。特制定本實(shí)施方案,。
將全縣縣、鄉(xiāng),、村三級(jí)干部的應(yīng)急管理培訓(xùn)納入全縣干部教育培訓(xùn)體系,,對(duì)各級(jí)應(yīng)急管理干部進(jìn)行較為全面、系統(tǒng)的培訓(xùn),力爭(zhēng)用三年時(shí)間,,完成以應(yīng)急管理理論為基礎(chǔ),、以應(yīng)急管理相關(guān)法律法規(guī)和應(yīng)急預(yù)案為核心,以提高安全防范和應(yīng)急處置能力為重點(diǎn)的培訓(xùn),。
(一)培訓(xùn)對(duì)象
1,、領(lǐng)導(dǎo)干部。包括縣級(jí)領(lǐng)導(dǎo),、副科級(jí)的以上單位班子成員,。
2、應(yīng)急管理干部,。相關(guān)縣直部門單位應(yīng)急管理機(jī)構(gòu)專,、兼職工作人員。
3,、基層應(yīng)急管理人員,。包括鄉(xiāng)鎮(zhèn)、村場(chǎng),、社區(qū),、企業(yè)、學(xué)校應(yīng)急管理人員,。
4,、應(yīng)急救援隊(duì)伍。包括各類專業(yè)應(yīng)急救援隊(duì)伍和其它應(yīng)急救援隊(duì)伍,。
(二)培訓(xùn)內(nèi)容
1,、黨和國(guó)家及各級(jí)黨委、政府制定的應(yīng)急管理工作方針,、政策,、法律、法規(guī)培訓(xùn),,增強(qiáng)黨政領(lǐng)導(dǎo)干部應(yīng)急管理意識(shí),,提高應(yīng)急處置水平。
2,、應(yīng)急管理基礎(chǔ)理論知識(shí)培訓(xùn),。利用國(guó)內(nèi)外專家學(xué)者對(duì)應(yīng)急管理工作研究的成果,搞好基礎(chǔ)理論知識(shí)培訓(xùn),,提高應(yīng)急管理干部的應(yīng)急管理業(yè)務(wù)水平,。
3、應(yīng)急管理工作組織協(xié)調(diào)能力培訓(xùn),。加強(qiáng)應(yīng)急管理運(yùn)行機(jī)制培訓(xùn),,提高各級(jí)應(yīng)急管理工作人員應(yīng)對(duì)突發(fā)公共事件的組織協(xié)調(diào)能力、公共事件隱患排查監(jiān)管能力。
4,、應(yīng)急管理專業(yè)技能培訓(xùn),。加強(qiáng)應(yīng)急管理工作人員應(yīng)急值守、信息報(bào)告,、技術(shù)通信,、預(yù)案管理組織演練等方面技能培訓(xùn),,增強(qiáng)為領(lǐng)導(dǎo)決策服務(wù)和開(kāi)速反應(yīng)能力。
5、突發(fā)公共事件救援隊(duì)伍技能培訓(xùn),。聘請(qǐng)相關(guān)專業(yè)技術(shù)人員,,加強(qiáng)對(duì)各類救援隊(duì)伍的專業(yè)技能訓(xùn)練,,提高在不同情況下實(shí)施救援和協(xié)同處置能力,。
(一)將應(yīng)急管理專題研討納入黨委(黨組)中心組學(xué)習(xí)年度計(jì)劃,將相關(guān)應(yīng)急管理法律法規(guī)納入"六五"普法規(guī)劃,。
(二)各級(jí)黨政領(lǐng)導(dǎo)干部參加縣委黨校脫產(chǎn)培訓(xùn)時(shí),,安排相應(yīng)應(yīng)急管理培訓(xùn)課程。
(三)開(kāi)辦短期應(yīng)急管理干部專題培訓(xùn)班,。
(四)利用召開(kāi)應(yīng)急管理工作會(huì)議,、座談會(huì)議和業(yè)務(wù)會(huì)議等形式進(jìn)行培訓(xùn),以會(huì)代訓(xùn)。
(五)結(jié)合各類應(yīng)急預(yù)案,,定期組織應(yīng)急救援隊(duì)伍進(jìn)行"實(shí)戰(zhàn)"演練,。
(一)教材與師資隊(duì)伍保障
1、教材保障:根據(jù)國(guó)家和省,、市應(yīng)急管理培訓(xùn)的有關(guān)內(nèi)容組織培訓(xùn)教材,。
2、師資隊(duì)伍保障:以縣委黨校,、縣政府應(yīng)急辦為依托,,培養(yǎng)、建立一支應(yīng)急管理教研骨干隊(duì)伍,。積極發(fā)展兼職教師隊(duì)伍,從具有較深理論功底和豐富實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的黨政領(lǐng)導(dǎo)干部及相關(guān)企事業(yè)單位選定一批兼職教師,,建立應(yīng)急管理培訓(xùn)師資庫(kù),。
(二)培訓(xùn)場(chǎng)地保障
充分利用現(xiàn)有的各類培訓(xùn)教育基地和廣播、電視等教學(xué)手段,,逐步建立和完善了適應(yīng)情景模擬,、應(yīng)急演練要求為重點(diǎn)的培訓(xùn)基地。
(三)培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)保障
各鄉(xiāng)鎮(zhèn),、各有關(guān)部門要將應(yīng)急管理培訓(xùn)作為重要培訓(xùn)項(xiàng)目之一,,培訓(xùn)所需經(jīng)費(fèi)在現(xiàn)有的干部教育培訓(xùn)費(fèi)中予以安排,重點(diǎn)保證。
(四)建立培訓(xùn)質(zhì)量評(píng)估和考核機(jī)制
將應(yīng)急管理培訓(xùn)評(píng)估和考核納入應(yīng)急管理工作目標(biāo)考核體系,,提高證應(yīng)急管理培訓(xùn)工作的質(zhì)量,。
學(xué)校培訓(xùn)計(jì)劃方案篇十
具體日程安排由制造廠安排,培訓(xùn)日程為2日,。
培訓(xùn)人員數(shù)量:根據(jù)用戶要求,;
:具備一定強(qiáng)、弱電基礎(chǔ),;
為了使用戶更好的操作,、維護(hù)、管理好設(shè)備,,我公司安排具有五年以上從事技術(shù)服務(wù)的技術(shù)人員進(jìn)行培訓(xùn),、指導(dǎo),通過(guò)培訓(xùn)人員指導(dǎo)和演示,,對(duì)操作人員進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)實(shí)際操作培訓(xùn),,使操作人員能充分的了解設(shè)備的性能,具備進(jìn)行合理操作及排除一般故障的技能,。我公司可提供工廠培訓(xùn)和現(xiàn)場(chǎng)培訓(xùn)兩種方式,,供用戶選擇:
a.原理的講解:對(duì)發(fā)電機(jī)組的柴油機(jī)、發(fā)電機(jī),、控制部分及配電屏的原理,、結(jié)構(gòu)、用途進(jìn)行講解,。
b.操作規(guī)程的培訓(xùn):讓操作人員親自操作,,熟悉柴油發(fā)電機(jī)的功能及性能、操作步驟等,。
c.常見(jiàn)故障的分析與解決,;講解一些常見(jiàn)故障的現(xiàn)象、故障原因及處理方法,。
d.維護(hù)和保養(yǎng):一套設(shè)備質(zhì)量的好與差除設(shè)備本身原因以外,,日常的維護(hù)和保養(yǎng)很重要,維護(hù)和保養(yǎng)主要講解日常容易忽略的工作及日常必須做到的工作,。
e.原理的講解:對(duì)發(fā)電機(jī)組的柴油機(jī),、發(fā)電機(jī)控制部分及配電屏的原理、結(jié)構(gòu),、用途進(jìn)行講解,。
f.生產(chǎn)工藝流程:讓操作人員參觀整個(gè)生產(chǎn)流程能讓操作人員很好的掌握發(fā)電機(jī)組的結(jié)構(gòu)。
g.操作的培訓(xùn):參加測(cè)檢整個(gè)發(fā)電機(jī)組成部分的檢測(cè)過(guò)程,,并可讓操作人員親自上操作臺(tái)進(jìn)行操作,,使其做到懂原理,、懂性能。
h.常見(jiàn)故障的分析與解決:講解一些常見(jiàn)故障,,故障的分析,、處理方法,并實(shí)地操作處理一些故障,。
i.維護(hù)和保養(yǎng):講解設(shè)備的日常維護(hù)和保養(yǎng),,及一、二,、三級(jí)保養(yǎng),,并可讓操作人員親自做一些簡(jiǎn)單的保養(yǎng)演示。
j.注意事項(xiàng):主要講解操作人員每次開(kāi)機(jī)運(yùn)行當(dāng)中特別要注意的一些問(wèn)題,,包括開(kāi)機(jī)前的檢查,,機(jī)組運(yùn)行中應(yīng)注意的一些情況。
k.最后總結(jié)并對(duì)操作人員進(jìn)行評(píng)估,。
總之,,通過(guò)以上兩種培訓(xùn)方式中的任意一種都能讓操作人員達(dá)到“懂原理、懂結(jié)構(gòu),、懂用途,、會(huì)獨(dú)力操作、會(huì)保養(yǎng),、會(huì)排除故障”,整個(gè)培訓(xùn)過(guò)程為操作人員學(xué)會(huì)為止,。受培訓(xùn)人員由業(yè)主安排,人數(shù)不限,,如果一次培訓(xùn)不能學(xué)會(huì)或因人員的更換我公司將派員進(jìn)行第二次培訓(xùn),。
學(xué)校培訓(xùn)計(jì)劃方案篇十一
在“以病人為中心,以提高醫(yī)療服務(wù)質(zhì)量為主題’的思想指導(dǎo)下,,切實(shí)抓好“三基三嚴(yán)”的培訓(xùn)及考核工作,,不斷提高我院護(hù)理人員的綜合素質(zhì),特制定以下計(jì)劃:
苦練技能,,服務(wù)患者,。按護(hù)理人員在職繼續(xù)教育實(shí)施方案,抓好護(hù)理人員的“三基三嚴(yán)”培訓(xùn)及考核工作,,提高護(hù)理人員的綜合素質(zhì),。
1、基礎(chǔ)理論:學(xué)習(xí)基礎(chǔ)護(hù)理學(xué),,內(nèi)護(hù)理學(xué),,等學(xué)科的知識(shí),。
2,、基本知識(shí):護(hù)理心理學(xué),,護(hù)理文件書寫及管理規(guī)范,護(hù)理糾紛的防范等相關(guān)的知識(shí),。
3,、基本技能:護(hù)理技術(shù)操作常規(guī),??谱o(hù)理技術(shù)操作規(guī)程,。
4、護(hù)理新知識(shí),、新理論,、新進(jìn)展、新規(guī)范等,。
(一)對(duì)各級(jí)護(hù)理人員“三基三嚴(yán)”培訓(xùn)的內(nèi)容及安排,。
1、每月組織一次護(hù)理業(yè)務(wù)知識(shí)學(xué)習(xí),。
2,、每月一次護(hù)理業(yè)務(wù)知識(shí)查房。
3,、參加醫(yī)院組織的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),、三基理論考試和技術(shù)操作考試。
(二)對(duì)全院各級(jí)護(hù)理人員“三基三嚴(yán)”培訓(xùn)的要求,。
1,、取得護(hù)士資格證護(hù)士的培訓(xùn):
1.1 培養(yǎng)目標(biāo)
(1)具有熟練的基礎(chǔ)理論知識(shí)及基礎(chǔ)護(hù)理操作技能。
(2)熟練掌握本科室床旁心電監(jiān)護(hù)儀的使用,。
(3)能掌握常用藥品劑量及毒性反應(yīng),。
(4) 能熟練掌握心肺腦復(fù)蘇技術(shù)。
(5) 掌握護(hù)理記錄的書寫,。
1.2培訓(xùn)計(jì)劃和方法
(1)鼓勵(lì)自學(xué),,鼓勵(lì)參加本科及大專的深造。
(2)由高年資護(hù)士進(jìn)行傳,、幫,、帶。
2,、培訓(xùn)目標(biāo):
(1)熟練掌握基礎(chǔ)護(hù)理和??谱o(hù)理技術(shù),熟悉基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)和臨床理論,。
(2)熟悉本科常見(jiàn)疾病的防治及護(hù)理,,掌握本專科新技術(shù),、新知識(shí),,能運(yùn)用護(hù)理理論,、技術(shù)和護(hù)理程序,對(duì)病人進(jìn)行身心整體護(hù)理,。
(3)掌握危重病人的護(hù)理和急救技術(shù),,能獨(dú)自參加危重病人的搶救配合工作。
3,、培訓(xùn)計(jì)劃和方法:
(1)自學(xué)為主,,有條件時(shí)到上級(jí)醫(yī)院參加短期培訓(xùn)班。
(2)每年進(jìn)行業(yè)務(wù)知識(shí)考核,,技術(shù)操作考核,。
1、實(shí)施護(hù)理質(zhì)量全程管理,,重點(diǎn)加強(qiáng)細(xì)節(jié)管理,。
2、科室每月組織一次業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),,一次護(hù)理查房 ,。并利用晨會(huì)交班的時(shí)間抽查提問(wèn),互相交流和學(xué)習(xí),。
3,、每月進(jìn)行護(hù)理操作培訓(xùn)1項(xiàng),并定期考核,。
4 ,、每季度組織一次院內(nèi)感染知識(shí)的學(xué)習(xí)。
5,、定期,、不定期組織全科護(hù)理人員學(xué)習(xí)考核核心制度、崗位職責(zé),、相關(guān)的法律法規(guī)知識(shí),、護(hù)理應(yīng)急預(yù)案等。
6 ,、積極參加醫(yī)院組織的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)及醫(yī)院組織的三基理論和技能的培訓(xùn)及考核,。
7、鼓勵(lì)護(hù)理人員參加自考,、半脫產(chǎn)等多種形式的學(xué)歷學(xué)習(xí),,通過(guò)網(wǎng)絡(luò)、護(hù)理期刊等進(jìn)行繼續(xù)教育學(xué)習(xí),,提高專業(yè)知識(shí)水平,。
考核辦法
1、護(hù)理部對(duì)院內(nèi)護(hù)士每年進(jìn)行二次理論及操作考核,,要求必須人人達(dá)到80分,。
2,、按照年計(jì)劃進(jìn)行操作培訓(xùn)及考核,要求85分合格,,對(duì)不合格者進(jìn)行強(qiáng)化訓(xùn)練,一周后必須達(dá)標(biāo),。
學(xué)校培訓(xùn)計(jì)劃方案篇十二
培訓(xùn)的初級(jí)目標(biāo)就是通過(guò)提高銷售人員的個(gè)人績(jī)效來(lái)達(dá)成企業(yè)的銷售業(yè)績(jī),。
2、這樣的培訓(xùn)能夠得到一個(gè)什么樣的效果,?
通過(guò)培訓(xùn)使銷售人員掌握產(chǎn)品的競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì),,競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手的狀況、專業(yè)知識(shí)和銷售技巧,,以及了解不同目標(biāo)客戶的心理特點(diǎn)等,,培養(yǎng)銷售人員的團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神,領(lǐng)悟企業(yè)文化,、養(yǎng)成做事的積極性和良好的服務(wù)態(tài)度,,學(xué)會(huì)分析事物的科學(xué)方法,確立自己的工作目標(biāo)和業(yè)績(jī)考核,,最終使個(gè)人成為一名線纜銷售精英的終極目標(biāo),。
1、產(chǎn)品培訓(xùn),。
(1),、產(chǎn)品知識(shí)的介紹。
數(shù)字通信電纜:導(dǎo)體為0.5,、0.511,、0.6面積大小的通信線纜,包含普通超五類,、增強(qiáng)型超五類及六類纜等,。
a、通信電纜局用通信電纜:導(dǎo)體為0.4面積大小的通信線纜,。
電話通信線纜:導(dǎo)體0.4,、0.5面積大小的2芯4芯電話線。
監(jiān)控視頻電纜:syv-75-3(導(dǎo)體為0.5)syv-75-5(導(dǎo)體為0.75)syv-75-7(導(dǎo)體為1.2),并且包括電梯線纜,、攝像機(jī)線纜等,,rg、jis等系列線纜,。
b,、同軸電纜。
電視線纜:sywv-75-5(導(dǎo)體:1.0)sywv-75-7(導(dǎo)體:1.66)sywv75-9(導(dǎo)體:2.15)以及高檔電視線纜系列,。
c,、屏蔽線rvvp系列2芯到10芯等多芯電纜,,0.3至2.5平方大小,麥克風(fēng)系列線纜,、rvvsp對(duì)絞型屏蔽電線,。
d、護(hù)套線rvv,、avvr線纜,、阻燃絞型連接用軟電線(zr-rvs)、扁型無(wú)護(hù)套軟線(rvb紅黑線),、尼龍護(hù)套線(bvn),。
音視頻連接線:syfv系列及二排、三排音視頻電纜等,。
e,、音響廣播系統(tǒng)線纜音響廣播線:高傳真、高保真,、工程音響線及足芯線等,。
多媒體電纜:會(huì)議顯示電纜、門禁可視電纜等,。
f,、信號(hào)線。
以上產(chǎn)品知識(shí)的介紹包括我公司線纜的生產(chǎn)工藝,、字母代號(hào)所包含的內(nèi)容,。bc:純銅、al:鋁鎂合金絲,、tc:鍍錫銅,、ccs:銅包鋼、cca:銅包鋁等,。
(2)產(chǎn)品的優(yōu)勢(shì)賣點(diǎn),。
首先,我公司出廠產(chǎn)品保證“足芯,、足米,、足平方、更安全,、更價(jià)值”的本位宗旨,。
l包裝美觀、產(chǎn)品品質(zhì)與定價(jià)適應(yīng)市場(chǎng)的需要,。
l產(chǎn)品線相對(duì)其他業(yè)界同行都要長(zhǎng)都要完善,,能夠滿足客戶整體的需要。
l在與其他競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手比較方面,體現(xiàn)在產(chǎn)品的準(zhǔn)確傳輸數(shù)據(jù)和主要功能數(shù)據(jù)等,。例如:視頻監(jiān)控線的準(zhǔn)確有效傳輸距離的保證,。
l品牌化經(jīng)營(yíng)、產(chǎn)品創(chuàng)新能力的不斷提升,,適應(yīng)市場(chǎng)的快速發(fā)展,,帶領(lǐng)經(jīng)銷商一直走別的同行前面。
舉例:尼龍護(hù)套線,。
l尼龍線具有防白蟻,、防鼠咬,耐熱性能好等優(yōu)越的安全性能,。
l尼龍線對(duì)周圍環(huán)境無(wú)任何的危害,綠色,、環(huán)保,,是家居裝修設(shè)備電源、照明最佳用線,。
l具有重量輕,、外表光滑,因尼龍自身有潤(rùn)滑性,,穿線不易擦傷,,便于穿管敷設(shè),給安裝敷設(shè)帶來(lái)了便利和經(jīng)濟(jì)性,。
l采用尼龍作為護(hù)套,,外觀亮麗,耐熱變形小,,具有優(yōu)良的熱穩(wěn)定性,。
l具有較高的機(jī)械強(qiáng)度和優(yōu)異的耐磨性、耐寒性,、表面硬度,、抗彎強(qiáng)度、沖擊強(qiáng)度,、耐化學(xué)性,、耐油性、耐汽油性和自潤(rùn)滑性,。
(3)產(chǎn)品的適用范圍,。
舉例說(shuō)明:network250用途:數(shù)字通信用水平對(duì)絞電纜,應(yīng)用于大樓綜合布線系統(tǒng)中工作區(qū)通信引出端與交接間的配線架之間的布線,,以及住宅綜合布線系統(tǒng)的用戶通信引出端到配線架之間的布線,,滿足于100mhz的數(shù)據(jù)通信。標(biāo)準(zhǔn)布線長(zhǎng)度90米。
sywv-75-5用途:應(yīng)用于1ghz以下閉路電視系統(tǒng),,共用天線系統(tǒng)(catv/matv)作分支線和用戶線以及其它高頻率機(jī)器之連接線或內(nèi)部配線,。
尼龍護(hù)套線:用于額定電壓450/750v及以下動(dòng)力裝置固定布線。
2,、公司文化,、客戶服務(wù)培訓(xùn)。
(1)積極的市場(chǎng)協(xié)作,,派駐專業(yè)人員進(jìn)行標(biāo)準(zhǔn)化的協(xié)助,,渠道分銷商的開(kāi)發(fā),市場(chǎng)的規(guī)劃,、準(zhǔn)確的產(chǎn)品價(jià)格體系的制定等,。
(2)市場(chǎng)運(yùn)作的積極配合,產(chǎn)品樣板和資料的滿足需要,。
(3)針對(duì)由我公司原因所產(chǎn)生的質(zhì)量問(wèn)題,,保證向客戶提供100%滿意的更換服務(wù)。
(4)針對(duì)滯銷產(chǎn)品,,向客戶提供在有效期間內(nèi)的調(diào)換貨服務(wù),。
手指打出去的力量絕對(duì)沒(méi)有拳頭打出去的力量大,個(gè)人力量無(wú)法與團(tuán)隊(duì)的力量相比較,,團(tuán)隊(duì)打造在銷售中更顯的尤為重要,。
1、因人而異進(jìn)行工作分工,,充分使員工潛能得到發(fā)揮,,渠道與工程分工明確。
2,、設(shè)定業(yè)績(jī)目標(biāo),,進(jìn)行一個(gè)量化,員工之間能夠進(jìn)行一個(gè)競(jìng)爭(zhēng)對(duì)比,,看到自己的長(zhǎng)處和不足,。
3、會(huì)議制度的設(shè)定,,晨會(huì),、周會(huì)和月度會(huì)議制度的設(shè)定,晨會(huì),,每天進(jìn)行,,匯報(bào)當(dāng)天計(jì)劃和前一天的工作情況,問(wèn)題的總結(jié)與收獲的分享,。周會(huì),,總結(jié)每周的業(yè)績(jī)匯報(bào),,本周的工作情況,和下周的工作計(jì)劃,、業(yè)績(jī)目標(biāo)等,。
4、設(shè)定獎(jiǎng)罰制度,,做的好要獎(jiǎng),,再接再厲,差的要罰,,以示警戒,。
1、市場(chǎng)開(kāi)發(fā)前的準(zhǔn)備,。
出自 sevw.cn
(1)樣品板和資料的準(zhǔn)備(要進(jìn)行量化),。
例如:我每天拿多少個(gè)樣品板資料去開(kāi)發(fā)市場(chǎng),有針對(duì)性的向潛在客戶進(jìn)行資料的派發(fā),,全力做到,,資源的不浪費(fèi)。
(2)要知道目標(biāo)市場(chǎng)在哪里,?建材市場(chǎng),、電子科技市場(chǎng)及家裝材料市場(chǎng),。
(3)知道自己要去干什么,!帶著什么目的去開(kāi)發(fā),拜訪客戶要量化,。比如,,我今天要拜訪10家客戶或者20家客戶,尋找有5家的意向型客戶等,。
2,、目標(biāo)市場(chǎng)定位、市場(chǎng)類型的甄別,。
(1)目標(biāo)市場(chǎng)在該區(qū)域處于什么地位,,核心市場(chǎng)還是配角市場(chǎng),經(jīng)營(yíng)何種材料為主,。
(2)市場(chǎng)類型:批發(fā)型市場(chǎng)還是零售型市場(chǎng),,或者是哪個(gè)占的比重最大。該市場(chǎng)的客戶類型怎么樣,,多為工程銷售商還是銷售渠道覆蓋面較廣的市場(chǎng),。
3、如何尋找目標(biāo)客戶,。
以上我們講到,,我們?cè)谑裁吹胤饺ふ议_(kāi)發(fā)客戶,下面我們要做的是依靠什么要求來(lái)選擇開(kāi)發(fā)客戶,開(kāi)發(fā)出的客戶是必須符合我訊道公司要求,。
(1)門市面積的大小,,在不知情的前提下,我們先由門市面積的大小來(lái)決定客戶的實(shí)力,。比如,,在翻身路市場(chǎng),初次去跑,,我可能無(wú)法知道這市場(chǎng)哪個(gè)商戶的實(shí)力最好,,但是我可以知道哪個(gè)商戶的門市面積最大,我們從這表象來(lái)查看某一客戶的實(shí)力,,當(dāng)然,,這不是決定客戶銷售實(shí)力的唯一論據(jù)。
(2)人員分工,、物流配送能力,。門市面積的大小,在某一方面來(lái)講,,可以根據(jù)這個(gè)看出人員的多少,,人員的安排能不能滿足商戶經(jīng)營(yíng)的需要,物流配送能力能否做到及時(shí)交貨到客戶手上,。
(3)所經(jīng)營(yíng)線纜產(chǎn)品的質(zhì)量,、品牌知名度以及產(chǎn)品在同質(zhì)產(chǎn)品中的售價(jià)對(duì)比,能夠在市場(chǎng)中有著什么樣的售價(jià)比較,,產(chǎn)品的價(jià)格處于什么樣的位置,。
(4)經(jīng)營(yíng)商戶市場(chǎng)操作行為,是否對(duì)品牌線纜的經(jīng)營(yíng)有著自己的看法,。有沒(méi)有一套完整而有效的經(jīng)營(yíng)思路,。
(5)經(jīng)銷商以及所屬員工的服務(wù)能力與意識(shí)的。處理客戶問(wèn)題的反應(yīng)時(shí)間,,和解決問(wèn)題的能力等等,。尤其是對(duì)售后的服務(wù)能力。
(6)決策人員的性格,,對(duì)待事物的態(tài)度,。例如,在我西北區(qū)一客戶,,所經(jīng)營(yíng)的線纜非常多,,經(jīng)營(yíng)訊道線主要是來(lái)為了提升自己的檔次,放在那做樣子,,不在乎這一經(jīng)營(yíng)成本,,不認(rèn)真對(duì)待等,。
(7)經(jīng)銷商的網(wǎng)絡(luò)覆蓋能力(只限針對(duì)大型客戶和總經(jīng)銷類型的客戶)。
4,、選定客戶后,,如何與客戶進(jìn)行洽談。
首先,,我們要明確的告訴客戶我們的目的是什么,,我們公司是做什么的,并且要非常明確該客戶是有意愿的,。
誰(shuí)(關(guān)鍵人),針對(duì)某一項(xiàng)事務(wù),,我該和誰(shuí)進(jìn)行精準(zhǔn)的接洽,這就要找到關(guān)鍵人,,進(jìn)行戰(zhàn)略合作的洽談,,決策人必須能夠全權(quán)負(fù)責(zé)此事務(wù)的人,也就是誰(shuí)與這件事情最為相關(guān),,誰(shuí)最能解決這個(gè)問(wèn)題的人,。
為什么,當(dāng)然,我們?yōu)槭裁匆フ宜?,為什么找他?lái)合作呢,,要道出我們的理由,先可以褒獎(jiǎng)客戶,,說(shuō)明訊道尋找合作伙伴的前提,,不是隨便一個(gè)經(jīng)銷商就可以做的,達(dá)不到一定的要求,,就無(wú)法取得經(jīng)銷商的資格,,從側(cè)面也反映出,,廠家對(duì)經(jīng)銷商的認(rèn)可,,讓客戶有成就感,同時(shí),,也在客戶面前說(shuō)明了訊道的整體實(shí)力,。
市場(chǎng)范圍,這也就是針對(duì)一個(gè)區(qū)域型的經(jīng)銷商的開(kāi)發(fā),我們給予一定范圍的轄地,,讓客戶看到自己的勢(shì)力范圍有多大,,也就是市場(chǎng)有多大。
利益我們給客戶能夠帶來(lái)什么,?
1,、先進(jìn)的管理經(jīng)驗(yàn),完善的產(chǎn)品庫(kù)存管理,。
2,、完善的服務(wù)體系架構(gòu),,合適的產(chǎn)品價(jià)格體系。
3,、利潤(rùn)空間,,贏利能力。
時(shí)間丑話講在前,,我們的合作期限,,任務(wù)額度。
如何做我們?cè)撊绾蝸?lái)合作,,該怎么來(lái)做,。市場(chǎng)調(diào)查及市場(chǎng)協(xié)助。
市場(chǎng)調(diào)查:
(1)找準(zhǔn)我們的市場(chǎng),,核心市場(chǎng)和目標(biāo)市場(chǎng),。
(2)競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手調(diào)查,市場(chǎng)銷售價(jià)格,,營(yíng)銷模式如何,,找準(zhǔn)我們的方位。
(3)市場(chǎng)上大型商戶的走訪,,找到我們的潛在客戶,,樹(shù)立我們的核心客戶。
市場(chǎng)協(xié)作:
(1),、協(xié)助開(kāi)發(fā)下游分銷渠道,,鋪設(shè)二級(jí)營(yíng)銷渠道。
(2),、合適的廣告投放,,免費(fèi)的門頭廣告制作,產(chǎn)品展示架的支持,。
(3),、資料、產(chǎn)品樣板的有效支持,。
其次,,在市場(chǎng)方面該告訴客戶什么?
1,、接近客戶,,說(shuō)出我們能夠贏得競(jìng)爭(zhēng)的理由。
同質(zhì)產(chǎn)品比較的優(yōu)勢(shì),,告訴客戶我們與別人的不同之處,。例如,尼龍護(hù)套線,,普通bv線的升級(jí)產(chǎn)品,,別人還沒(méi)開(kāi)始做的,,我們已經(jīng)在市場(chǎng)上進(jìn)行銷售,從某一層面來(lái)講,,誰(shuí)率先經(jīng)營(yíng)此類產(chǎn)品,,誰(shuí)將贏得未來(lái)市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)的主導(dǎo)權(quán)。
2,、做好規(guī)劃,,讓客戶看到未來(lái)的希望,能夠贏得競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手的市場(chǎng),。
(1)分析市場(chǎng)情況,,我公司產(chǎn)品在這一市場(chǎng)的估計(jì)容量,要讓客戶看到前景,,
(2)分析競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手的優(yōu)劣勢(shì),,看到我們公司產(chǎn)品的優(yōu)勢(shì),當(dāng)然,,前提是在洽談的過(guò)程中,,我們不要去詆毀競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手,可以多宣傳近期的業(yè)績(jī)?cè)鲩L(zhǎng)情況,,可以向客戶進(jìn)行反向的案例說(shuō)明,,例如:……強(qiáng)調(diào)我們的價(jià)值。
5,、成交及試探性成交,。
根據(jù)以上的分析內(nèi)容,若無(wú)提出其他意見(jiàn),,就可以確立合作,。一旦沒(méi)有反映,我們可以率先提出,,某某老板,,你看合作協(xié)議是我來(lái)寫還是您來(lái)寫呢。引導(dǎo)客戶進(jìn)入我們的思維范疇,,達(dá)成我們的交易,。
1,、做好產(chǎn)品推薦,,參照市場(chǎng)調(diào)查內(nèi)容,做到產(chǎn)品種類的全面和暢銷產(chǎn)品的主推,。
2,、負(fù)責(zé)好產(chǎn)品的有效擺放,更能突出產(chǎn)品的形象和質(zhì)量檔次,。
3,、該如何操作市場(chǎng)的方案落實(shí)了,。
學(xué)校培訓(xùn)計(jì)劃方案篇十三
按照《叉車操作工培訓(xùn)教程》要求,通過(guò)專業(yè)理論教學(xué)和技能培訓(xùn),,使培訓(xùn)對(duì)象掌握叉車駕駛安全技術(shù),、叉車原是及構(gòu)造、安全知識(shí),、維修保養(yǎng),、技能的訓(xùn)練及實(shí)際操作。
培養(yǎng)學(xué)員全面掌握叉車操作所需的理論知識(shí)和基本操作技能,。熟練掌握叉車原理及構(gòu)造,,以及維修保養(yǎng)、安全知識(shí),,具有實(shí)際工作能力及安全文明操作的習(xí)慣,,養(yǎng)成良好的職業(yè)道德。
1個(gè)月,;校外實(shí)習(xí)2個(gè)月,。
總課時(shí)數(shù):156課時(shí)。具體教學(xué)計(jì)劃表如下:
一,、說(shuō)明:
1,、教學(xué)主要要求:
(1)理論知識(shí)要求(應(yīng)知)。
1)叉車的功能,、類型,、特點(diǎn)。
2)叉車的型號(hào)與技術(shù)規(guī)格及主要技術(shù)參數(shù),。
3)叉車的整體結(jié)構(gòu),。
4)叉車安全操作的重要意義。
5)叉車駕駛安全規(guī)則及注意事項(xiàng),。
6)叉車的日常保養(yǎng)及維護(hù),。
7)叉車的動(dòng)力裝置及工作原理。
8)叉車常見(jiàn)故障的診斷及排除,。
(2)操作要求(應(yīng)會(huì)),。
1)叉車駕駛訓(xùn)練(包括“8”字行進(jìn)訓(xùn)練、側(cè)方移位訓(xùn)練,、通道駕駛訓(xùn)練,、倒時(shí)車庫(kù)訓(xùn)練、場(chǎng)地結(jié)合駕駛訓(xùn)練,。),。
2)叉車作業(yè)訓(xùn)練(包括叉車叉取作業(yè)、卸載作業(yè),、叉卸貨技術(shù),、拆碼垛作業(yè)等),。
3)叉車在不同倉(cāng)庫(kù)中的使用特點(diǎn)(庫(kù)房的類型、洞庫(kù)中叉車的使用特點(diǎn),、地面庫(kù)中叉車的使用特點(diǎn),。
4)叉車對(duì)特資碼垛要求。
2,、教學(xué)中應(yīng)注意的問(wèn)題,。
(1)堅(jiān)持理論與實(shí)際相結(jié)合,突出實(shí)際操作訓(xùn)練,,切實(shí)保證技能訓(xùn)練教學(xué)的時(shí)間和質(zhì)量,。
認(rèn)識(shí)再導(dǎo)入理論教學(xué),最后再通過(guò)操作實(shí)習(xí)來(lái)消化和加深理解所學(xué)的理論知識(shí),,從而鞏固和提高教學(xué)的效果,。
(3)加強(qiáng)直觀教學(xué),充分運(yùn)用事物教具和現(xiàn)代化的教學(xué)手段,,盡可能使理論教學(xué)聯(lián)系實(shí)際,,使教學(xué)形式生動(dòng)活潑。
3,、培訓(xùn)選用教材,。
培訓(xùn)學(xué)員應(yīng)必備專用的培訓(xùn)教材,培訓(xùn)選用教材為:叉車操作工培訓(xùn)教程——國(guó)家職業(yè)資格培訓(xùn)教材,。
二,、學(xué)時(shí)分配表。
三,、教學(xué)內(nèi)容,、要求及建議。