為了保障事情或工作順利,、圓滿進行,，就不得不需要事先制定方案,，方案是在案前得出的方法計劃。方案對于我們的幫助很大,，所以我們要好好寫一篇方案。下面是小編為大家收集的方案策劃范文,，供大家參考借鑒,，希望可以幫助到有需要的朋友。

學校的培訓工作計劃 學校培訓計劃方案篇一

我校為了進一步提高教師實施素質(zhì)教育的能力與水平,，將更加深入地研究和探索校本培訓的新形式和新方法,，使校本培訓在原有基礎(chǔ)上又呈現(xiàn)出新的特點。在減輕教師過重負擔,，提高培訓效率等方面有新的改善和提高,。根據(jù)學校教師隊伍的實際情況，圍繞 “辦讓人民滿意的教育,，打造讓人民滿意的教師隊伍,，培養(yǎng)讓人民滿意的學生”的辦學思想，探索有效的提高教師素質(zhì)校本培訓模式,、方法,，堅持注重實效，聯(lián)系實際,，立足校本的原則,，充分發(fā)揮校本培訓的功能和優(yōu)勢，現(xiàn)制定如下校本培訓計劃,。

二,、培訓目標

通過培訓力爭使我校教師具有以下素質(zhì)：不斷更新教育觀念，使之符合素質(zhì)教育的要求;更新知識結(jié)構(gòu)和能力結(jié)構(gòu),，使之具有綜合教育的能力和銳意創(chuàng)新的能力;進一步發(fā)展自己的個性特長,，使之具有鮮明的教育、教學個性,，并形成自己的教育,、教學風格和特色;進一步拓寬文化視野，掌握現(xiàn)代教育技術(shù),，探索信息技術(shù)與學科教學有效整合的教學模式;進一步提高理論功底和科研能力,，使之成為學科骨干,，為教師的成長和成功鋪設(shè)方便之路。培訓以抓師德,、抓教改,、抓科研為主要途徑，樹立典型,，引導中青年教師專業(yè)素質(zhì)的不斷提高,，同時逐步構(gòu)建校本培訓模式，形成校本培訓體系,，建立校本培訓機制,，使校本培訓逐步科學化、規(guī)范化,、系列化,。

三、培訓對象

所有在職教師均需參加培訓和考核(近三年退休的教師除外),。

四,、培訓學時

20xx學年度總培訓學時不少于24學時。

五,、培訓內(nèi)容

以師德教育為突破口,，建立由學科知識為主的本體性知識、以教育基礎(chǔ)理論為主的條件性知識和以教育經(jīng)驗的升華為基礎(chǔ)的實踐性知識三方面構(gòu)成的教師培訓體系,，著重是現(xiàn)代教師特殊能力和素質(zhì)提高,，如人際關(guān)系與交流、溝通,、表達能力,，解決問題、教研實踐,、創(chuàng)新能力等,。

1.師德培訓

觀看鄉(xiāng)村教師的先進事跡、學習名師的先進教師的經(jīng)驗,，對教師進行政治思想教育,、心理健康教育、法制教育和職業(yè)道德教育,，使教師樹立正確的世界觀,、人生觀、價值觀和教師職業(yè)觀,，提高思想道德修養(yǎng)及心理素質(zhì),。

2.教育理論和專業(yè)知識的培訓

開展讀書活動，引領(lǐng)教師多讀教育教學著作，給教師提供盡量多的教育教學“雜志”(理論指導,，讓教師能夠研有所向,，學有所依)，讀后寫出心得體會,，及時地把握教改動態(tài),，調(diào)整自己的教學思路和教學方法。

3.青年教師培訓

走出去,，請進來 ,，擴大青年教師的視野。為我校青年教師的學習創(chuàng)建良好的環(huán)境,，提高教師學習的積極性,，促進青年教師的專業(yè)發(fā)展。

4.班主任的培訓

為每位班主任推薦班主任用書,，讓班主任寫讀后感;由科教處和政教處對每位班主任進行教育管理能力的培訓。一個學校的發(fā)展最主要的是得益于班主任的管理,。

5.新教師的培訓

利用聽評課,、師徒結(jié)對等形式，促進新教師業(yè)務(wù)技能和水平的提高,，使之迅速實現(xiàn)角色的轉(zhuǎn)變,，適應(yīng)學校的教育教學工作。

6.教育科研能力和科技知識培訓

加大教科研能力培訓的力度,，以課題實驗為載體,，開展教育科研，進行基本理論及方法的培訓,，指導教師有效開展課題實驗,，把教改科研與課題實驗、日常教育教學工作結(jié)合,，在實踐中逐步提高教師科研素質(zhì),，從學校創(chuàng)辦科技特色的需要出發(fā)，要加大提高所有教師對科技的愛好和基礎(chǔ)的科技知識及一定的指導科技活動的能力,，使之形成學校的特色,。

六、培訓形式

(一)校級培訓形式：

1.學校組織專題報告,、講座或培訓班,。

2.組織各項教學評比。

3.定期對全校教師校本培訓情況進行考評,。

(二)教研組培訓形式：

1.聽課,、評課和集體備課。

2.以教研組為單位，開展專題行動研究,。各教研組每兩周必須進行一次專題研討和學習活動,。

3.開展校本課程開發(fā)的研究。

(三)個人自學主要包括：

1.根據(jù)學校的統(tǒng)一安排,，學習有關(guān)現(xiàn)代教育教學理論及相關(guān)的教育法規(guī),，做好讀書筆記。

2.撰寫教學總結(jié)(反思),。每學期要求每位教師撰寫一篇教學總結(jié)和若干篇教學反思,。學校將組織有關(guān)人員在期末進行檢查，根據(jù)實際情況,，認定其培訓課時,。

七、保障措施

(一)健全的組織機構(gòu)

1,、建立校本培訓工作領(lǐng)導小組：

組長：施浩鈞

成員：陳廣 胡俊宇 胡曉英 胡云峰 陳巧

2,、主要職責：

了解學校教師教育教學水平實際現(xiàn)狀;明確學校教師隊伍建設(shè)發(fā)展目標;制訂校本培訓整體方案;落實校本培訓具體活動;評估教師參加校本培訓的實際效果。

(二)嚴格的規(guī)章制度

建立切實可行,、行之有效的校本培訓管理制度,，保障學校校本培訓工作正常有序、順利地開展,。(另見校本培訓管理制度)

學校的培訓工作計劃 學校培訓計劃方案篇二

在學校全體員工共同努力下,，我校20xx年秋季已順利開學了，本學期將組織任課老師認真學習學億教育在20xx年學億教育工作考核制度,，進一步確立改革意識,，創(chuàng)新意識，責任意識,，爭先意識,，全面提高教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)，狠抓教學常規(guī)管理,，全面提高教學質(zhì)量,。培訓學校工作計劃。同時,，作為一名負責人,，面對競爭激烈的教師隊伍，我感到了身上的壓力,。作為教師的我必須對自己今后的發(fā)展有一個計劃,，在這段時間里，我也不能放松自己的學習,，只有不斷的學習,，才能有所發(fā)展,，有所進步。21世紀所需要的教師,，既應(yīng)具有高水平的思想政治素質(zhì),，敬業(yè)愛崗的職業(yè)道德素質(zhì)，也應(yīng)該是通過不斷地學習和接受培訓,，充實和更新知識,，提高水平和能力，成為教書育人的一名合格的教師,。

一.主要工作目標和任務(wù)

1,、堅持以人為本。牢固樹立“一切為了學生,，為了一切學生”的教育理念,，確立“服務(wù)樹形象，質(zhì)量求生存,，特色打品牌,。”的思想,。

2,、抓好學校穩(wěn)步發(fā)展，爭取把班級的留生率保持在90%以上,。

3,、在辦名校的基礎(chǔ)上擴大辦學規(guī)模,，擴大招生人數(shù),，盡自己的能力去吸引更多的學生來學億教育學習。

4,。努力學習理論知識,，在教學實踐中提高自己的教學質(zhì)量，讓學生喜歡課堂,，并在課堂中獲得最大的收獲,。

二.具體工作和措施

1。教學常規(guī)管理

教學質(zhì)量的好壞直接影響學校的生存,，教學質(zhì)量是學校的生命線,，是學校的工作重點。課堂教學是提高教學質(zhì)量的關(guān)鍵,，充分利用好課堂,，我們內(nèi)部老師要起到一個監(jiān)督，督促的作用,。充分發(fā)揮以教師為主導,，學生為主題的教學活動,，調(diào)動學生學習的積極性，培養(yǎng)學生的能力,，學生成績的提高才是我們學校最好的宣傳,。任課教師必須將學生的作業(yè)批改，按時發(fā)放,，讓家長能夠看到學生在我們這里學習的學習成果,。

2。加強教師隊伍建設(shè)

(1)老師一定要做到:尊重學生,、信任學生,、了解學生、研究學生,、幫助學生,、關(guān)心學生、正確評價學生;

(2)關(guān)心和幫助新老師,。對他們的工作給以指導和幫助,。安排新老師聽課，試講,，幫助他們糾正工作中的錯誤,，并且多給新老師鍛煉的機會，讓他們快速成長起來,，能夠為學校的發(fā)展做出貢獻,。

3。強化日常工作規(guī)范

(1)按時交工作周計劃,，學期個人工作總結(jié)等,。

(2)認真檢查晚托日志并做好統(tǒng)計工作，提高留生率,。

(3)搞好各個老師工作的的安排和評定工作,。

(4)希望能夠有時間到其他校區(qū)去學習經(jīng)驗，提高新安和勺湖兩個校區(qū)的辦學質(zhì)量,。

4,。加強學習，提高自身業(yè)務(wù)能力,，提高教學質(zhì)量

(1)學習教育理論,，提高自身道德修養(yǎng)

要求自己經(jīng)常閱讀相關(guān)的報刊雜志、通過上網(wǎng)瀏覽最新的教育理念,，用新的教學理念和教學方法來使自己始終能夠擁有新鮮的血液,。努力通過自己的課堂教

學使學生學得輕松，學有所得,，真正成為學生心目中學習的引導者,。此外,，作為一名老師，不僅僅是學生學習知識的引導者,，更是學生人品學習的楷模,。在教學過程中，我們不能只是培養(yǎng)學生的知識水平,，同時也要注重學生道德修養(yǎng)的提高,，所以，我自己要先學會怎樣快樂地學習,、生活,，從我做起,，而不是說一套做另一套，嚴格要求自己的行為,，這樣,，學生才會從我這學到一些他們所需要的;同時,，自己也要時時刻刻關(guān)心國家大事,，了解時事,，盡力做好自己的本職工作,。在教學中,，做到了尊重學生,，不對學生偏見，重視他們提出的意見,，而不是高高在上,，課堂上是師生,，生活中是朋友,，對學生的信任,，從而也使他們信任自己，這樣就能有助于教學的進行,。

(2)提高教學能力,，并帶動新老師。

要熱愛學生,，對學生有博愛之心,，要以誠相待，要寬容和有強烈的責任感,。在教學過程中認真研究教材,，立足于學生的角度來研究教材，積極備課,，認真上好每一堂課,，及時做好課后反思，總結(jié)出自己教學中的不足之處并加以改正,。在教學方式中繼續(xù)探索生活化,、情境化的創(chuàng)設(shè)方法，掌握生活化,、情境化的課堂風格,。從而豐富教學方式，激發(fā)學生的學習興趣,。

重視單位中新生力量,，對他們積極培養(yǎng)，讓新老師聽課,，同時聽新老師的課,，取長補短，共同進步,。把課上好,，把學生留住，是我們的共同目標。

三.具體活動安排

(1)20xx年9月份

全面開展秋季學期的招生工作

安排好秋季學期教師的工作內(nèi)容和工作時間,，保障秋季學期課程的順利開課

(2)10--11月份

認真做好本職工作,，與其他老師分工合作，加強團隊合作精神

初步規(guī)劃寒假學期招生計劃(校長)

做好期末各項事宜

④做好期中各項事宜,，準備期中家長會

(3)20xx年12月份--20xx年1月份

穩(wěn)定現(xiàn)有生源

出臺寒假學期招生計劃,，并開始接受報名

準備結(jié)業(yè)典禮的相關(guān)事宜

④做好期末各項事宜

(4)20xx年2月份--3月份

穩(wěn)定現(xiàn)有生源，做好任課教師的工作,，順利上好課,，做好教材準備工作，做好家長的接待工作,。

安排好現(xiàn)有老師的工作任務(wù)和工作時間,，做好與老師的溝通工作，讓老師們能夠開心的在學億教育工作,。

準備好2月初的搬遷工作,，準備3年級全部搬入新安校區(qū)。

(5)20xx年4月份

開始籌劃幼小銜接班和小升初的招生辦學計劃,，做好課程安排和教師聯(lián)絡(luò)工作,。

逐步開展市場調(diào)研和招生工作。

為即將開設(shè)的班級選取適當?shù)慕滩摹?/p>

④做好期中各項事宜,，準備期中家長會,。

(6)5月份

月初出臺具體的暑假招生計劃。

(7)6月份

20xx春季學期即將結(jié)束,，做好結(jié)業(yè)典禮的相關(guān)工作,。大力宣傳暑假課程。

并全面開始招生工作

(8)7---8月份

做好暑假教師工作安排與部署

做好任課教師的責任,，保障暑假課程的順利進行做好秋季學期的招生計劃,，并開始續(xù)班。

④爭取趨于穩(wěn)定發(fā)展的學億教育學生人數(shù)達到新的高點,。

學校的培訓工作計劃 學校培訓計劃方案篇三

一,、指導思想：

根據(jù)澄政教發(fā)【20xx】191、192號文件精神,，圍繞縣局20xx-20xx學年度教材教法過關(guān)訓練和校本培訓工作任務(wù),，以提高教師知識水平、業(yè)務(wù)能力為主要目標,面向全體科任教師,造就一支師德修養(yǎng)高,、業(yè)務(wù)素質(zhì)精良,、教學技能全面、教學基本功過硬,、具有一定教科研能力,、適應(yīng)新時期新課程改革需求的教師隊伍。使校本培訓工作科學化、規(guī)范化,、系列化,。結(jié)合我校實際,，安排如下：

二,、總體目標：

1、提高思想政治素質(zhì),、職業(yè)道德水準,，依法辦學，依法治教,，推出一批敬業(yè)愛生的師德標兵,。

2、以新課程標準的實施為切入,，促進全體教師進一步轉(zhuǎn)變教育思想,、教育觀念、教育方法和教學手段,，加強知識更新與拓展,。

3、加強教研活動的開展,，提高教育教學能力,，提高教育教學研究能力，提高創(chuàng)新意識和自我發(fā)展能力,。

4,、建立健全有效合理的機制，加強青年教師培訓,，促進青年教師盡快成為學?！扒嗄旯歉山處煛薄?/p>

三,、具體目標與任務(wù)

1.全員培訓

目 標：通過培訓,，提高全體教師思想政治素質(zhì)、職業(yè)道德水準,，依法辦學,，依法治教，推出一批敬業(yè)愛生的師德標兵,，杜絕違規(guī)的教育行為,。促進全體教師教育理論、教育方法,、教學手段的轉(zhuǎn)變,。

內(nèi) 容：政治思想與師德教育，教改新動態(tài)，新課程與教學策略,。

方 式：講座,、研討會、考察等,，并與自學相結(jié)合,，側(cè)重于實踐活動(力求結(jié)合學校實際，為提高教師實施素質(zhì)教育的能力服務(wù)),。

時間安排：每周一政治業(yè)務(wù)學習,，第5、8,、xx周專題培訓,。

職能部門：校長室、教導處,、及各教研組,。

2.學歷教育

目 標：鼓勵教師參加本科進修，繼續(xù)提升學歷層次,。

內(nèi) 容：各學科專業(yè)知識,、教育學、心理學,、教育管理學,。

方 式：自我進修。

3.新教師崗位培訓

對 象：工作未滿三年的新教師

目 標：為使剛畢業(yè)到校的教師盡快適應(yīng)我校教育教學實際,幫助青年教師盡快熟悉教育教學業(yè)務(wù),，勝任崗位工作,，提高師資隊伍素質(zhì)。

內(nèi)容及要求：教師職業(yè)道德,、教育法規(guī),、學校管理制度、班主任工作,、教育常規(guī),、新課程理念和教育教學藝術(shù)等。在學校安排下,，青年教師要骨干教師為師,，認真向師傅請教，主動請師傅指導班主任工作,，聽評課和檢查教案,。

活動形式：采取報告、講座,、觀摩,、討論以及師徒結(jié)對等相結(jié)合的形式,。

步驟及時間：上崗鍛煉，全學年,。

4.新課程培訓

目 標：進一步領(lǐng)會課程改革的指導思想,、改革目標以及新課程標準所體現(xiàn)的理念，幫助教師了解各學科課程改革的突破點以及對教學的建議,，使教師能以此為依據(jù),，在對教材進行充分分析和研究的基礎(chǔ)上，將理論運用于實踐,，制定相應(yīng)的教學及評價策略,。

內(nèi) 容：各級新課程培訓學習材料等,。

活動形式：講座,、研討觀摩會等，以教研組,、備課組為單位集中學習與自學相結(jié)合,。

5.教研活動

目 標：通過培訓，提高全體教師的教育教學能力,、教育教學研究能力,，提高創(chuàng)新意識和自我發(fā)展能力，進一步提高學校辦學質(zhì)量,。

內(nèi) 容：

1)每學期組織教師集體學習各科《教學大綱》,、《課程標準》、《教學常規(guī)》及有關(guān)小班化教學的教育教學理論的文章等(不少于四次),。

2)繼續(xù)加強校內(nèi),、外教研活動，教研活動有計劃,，每次活動有主題,，活動有記錄考勤。

3)每學期組織全校性教學研討活動,。各學科全體教師參與聽課,、評課，共同探討教法與學法,，不斷豐富認識,，提高教育教學水平。

4)每學年請有關(guān)的專家,、教研員等來校做專題講座,。

活動方式及時間安排：

1)每學期開學前，采取集中學習與自學相結(jié)合的方式進行內(nèi)容(1)的學習,。

2)定期與不定期地開展教研活動,，方式：觀摩,、考察、研討會,。

3)每學年進行優(yōu)秀論文,、經(jīng)驗總結(jié)、優(yōu)秀備課組評選,。

4)組織教師參加各級各類論文評比,。

四、組織機構(gòu)：

組 長：雷x

副組長：張x 孫x

輔導員：楊x

成 員：各教導干事,、教科研全體成員

職 責：

1)全面負責學校教師繼續(xù)教育的規(guī)劃,、實施、管理和總結(jié)工作,。

2)負責校本培訓方案的制定,、實施和考核工作。

3)整理,、留存有關(guān)繼續(xù)教育的資料,、考核成績，建立培訓檔案等,。

五,、保障措施

1、設(shè)立學校校本培訓領(lǐng)導小組,，構(gòu)建學校校本培訓管理網(wǎng)絡(luò),。建立由校長和資深教師組成的咨詢小組，對培訓內(nèi)容,、課程設(shè)置,、培訓過程進行指導。

2,、積極參加各項教研活動,，每學期請有關(guān)的教育專

專家、教研員來校做專題講座,。以備課組為依托,，開展切有實效的教研活動，推進學科教學建設(shè)和小班化建設(shè);以各類培訓班,、研修班為依托,，開展青年教師培訓活動，推進教師隊伍建設(shè),。

3,、出臺傾斜政策，建立激勵機制,。將教師的業(yè)務(wù)培訓與崗位聘任,、學期考核掛鉤,，并記入教師業(yè)務(wù)檔案，努力打造一支學科齊全,、素質(zhì)優(yōu)良的教師隊伍,。

4、結(jié)合學校辦學情況和師資水平狀況,，有計劃地安排學科教師參加市級培訓,、進修。

校本培訓是一項長期而艱巨的工作,，要使這項工作逐步走向科學化,、規(guī)范化、系列化,，我們就必須在實踐中逐步探索,積累經(jīng)驗,不斷調(diào)整,充實內(nèi)容,逐步建立起校本培訓的體系,構(gòu)建校本培訓機制,，確保以后的校本培訓工作健康順利開展下去，取得良好的效果,。

學校的培訓工作計劃 學校培訓計劃方案篇四

海南師范大學外語系以服務(wù)少數(shù)民族和貧困地區(qū)為宗旨,，在當?shù)亟逃纸y(tǒng)一部署與安排下,，重組我系英語學科教師教育資源與中學英語教學實踐資源,，與瓊中縣基地學校共同建立起為期一年周末流動師資培訓學院，計劃在瓊中縣培養(yǎng)10-12名研究型初中英語骨干教師,，幫助他們更有效地更新教育教學理念和專業(yè)知識,，提高學科教育理論修養(yǎng)和教學研究能力，并以他們?yōu)榉N子隊員,，推動教師所在學?！靶１窘處熍嘤枴迸c反思性實踐活動開展，促進瓊中縣初中英語教師隊伍專業(yè)化進程,，實現(xiàn)瓊中縣英語學科課程改革和海師大外語系英語學科教學研究雙贏目標,。

研究型骨干教師應(yīng)該具有較強英語學科教學能力和愿意對英語教學進行反思性實踐研究積極態(tài)度與基本技能，包括：

1,、能夠清楚地描述自己教學目標,、具體過程、結(jié)果和存在教學問題;

2,、對個人教學有自我監(jiān)控意識與能力(包括能夠有效觀察課堂,、記錄、反思和講述自己教學決策思路);

3,、能夠?qū)虒W進行質(zhì)量評價,、分析和診斷，并能夠處理自己教學問題;

4,、能夠?qū)處熣n堂教學行為進行內(nèi)容分析,、學會對教學進行比較與歸納;

5,、能夠用有關(guān)語言、學習,、教學等相關(guān)外語教學理論對教師教學行為背后原因進行推理和解釋;

6,、習慣于與其他同伴教師進行反思性交流與合作;

7、對自己教學問題或某種課堂現(xiàn)象能夠采用正確方式進行調(diào)查;

8,、能夠?qū)ψ约赫{(diào)查數(shù)據(jù)進行處理和對調(diào)查結(jié)果進行討論,，并能將自己調(diào)查過程與結(jié)論撰寫成行動研究報告。

海師大周末流動師資培訓學院英語學科從06年12月開始至07年12月結(jié)束,，在瓊中縣進行為期兩個學期周末培訓活動,。

本培訓著眼于提高教師個人對外語“教”與“學”個人理解，發(fā)展教師自身專業(yè)發(fā)展意

識與對個人教學行為與思維過程進行研究意識,。為此,，教師將以所在學校教研小組為單位學會開展經(jīng)常性教學反思與交流活動，以提高其自我專業(yè)發(fā)展技術(shù)和能力,，特別是進行教學行動研究所需要各種方法,、手段與技巧，并通過這種互助性(peer-support)小組研究活動,，在交互性學習與研究中學會總結(jié)和擴展自己教學實踐知識,，為教師專業(yè)終生發(fā)展打好堅實基矗

第一學期(06-12-16至07-7-21)集中培訓14個周末，培訓內(nèi)容主要為

(1)英語學科教學知識與技能學習與交流;

(2)英語課堂教學分析與評估;

(3)英語教學反思與交流等三部分,，包括訓練營學科教學知識與技能學習4×14學時,，案例分析為主課堂教學研究4×14學時，校本互助型教學反思與研究,，并輔之以網(wǎng)絡(luò)上教學研究指導共7個月,，每周一次，約2×28學時,，共計168學時(詳見上學期培訓安排),。

第二學期(07-8-1至07-12-15)集中培訓5個周末，培訓內(nèi)容主要為

(1)英語教學基本理論應(yīng)用;

(2)英語教學研究方法;

(3)英語教師行動研究等三部分,，包括訓練營英語教學理論講座與教學研究方法講座共4×5學時,，行動研究案例分析4×5學時，通過網(wǎng)絡(luò)進行教學研究指導5個月,，每周一次,，約2×20學時，共計80學時,。

1,、主題性集中培訓

每次集中培訓都以一個教學主題為中心進行課堂教學分析與研討活動,，邀請本縣全體初中英語教師共同參與,，一方面有利于促進全縣初中英語教師專業(yè)化整體進程，同時為研究型骨干教師專業(yè)發(fā)展提供良好教師教育氛圍與同伴教師之間相互支持和交流合作人文環(huán)境,。凡積極、認真參加每次主題培訓活動,、并能大膽發(fā)表個人意見教師均可獲5學分,。

2、自主性記錄培訓

每位研究型骨干教師必須填寫專業(yè)自查表,，包括：

(1)本校英語教育水平,、條件和問題;

(2)本人從教英語歷史及特長;

(3)本人參加培訓需求與打算;每次訓練后都要撰寫訓練筆記，總結(jié)收獲體會;每次校本小組反思后都要寫教學反思日志;培訓期間還要通過電子郵箱和寫博客方式與指導教師和其他學員進行交流,，每周至少一次,。凡認真完成以上學習與反思記錄工作教師均可獲5學分。

3,、任務(wù)性檢測培訓：

每位研究型骨干教師必須完成以下“專業(yè)知識與技能”,、“課堂教學研究”和“教學行動研究”三項專業(yè)培訓任務(wù)，以便進行培訓目標全面檢測,，凡達標者可獲10學分,，執(zhí)行細節(jié)如下：

(1)專業(yè)知識與技能培訓任務(wù)與檢測：

每位研究型骨干教師必須在基地學校或所在學校演示1-2節(jié)公開課,，清楚描述自己教學目標,、過程、結(jié)果和所存在教學問題,，接受其他教師評價與建議,，并寫出自己公開課反

思報告。完成公開課任務(wù)教師可獲1學分,，優(yōu)質(zhì)課可加0.5學分，能夠在反思報告中清楚描述和分析自己教學行為,、思想過程教師可再加1學分(共2.5學分),。

(2)課堂教學研究培訓任務(wù)與檢測：

每位研究型骨干教師至少要將自己1-2節(jié)課進行錄音，轉(zhuǎn)錄成課堂話語文本資料,，以便對自己課堂教學內(nèi)容進行歸納性分析,，并在指定時間與地點向其他教師報告自己分析結(jié)論。完成分析文本教師可獲1學分,，在分析報告中能正確歸納自己教學行為要點教師可加1學分,，能夠在互助組內(nèi)推廣該課堂教學分析方法教師可再加0.5學分，(共2.5學分),。

(3)教學行動研究培訓任務(wù)與檢測：

每位研究型骨干教師必須結(jié)合自己教學實際提出至少1個教學行動調(diào)研方案,，并寫出相關(guān)調(diào)查報告和行動研究報告，完成該任務(wù)教師可獲1學分,，在研究報告中能正確運用研究方法和手段調(diào)查問題,、處理數(shù)據(jù),、進行調(diào)查結(jié)果討論教師可加1學分，能夠根據(jù)自己研究結(jié)論進一步進行后續(xù)研究,、并在互助組內(nèi)推廣該研究方法教師可再加0.5學分,，(共2.5學分)。

教師在培訓期間所撰寫其他教育教學改革論文,、實驗報告或相關(guān)論文,、教學實踐指導報告等都可分別獲1、2或2.5學分,。

以上各項培訓最高學分為20,。凡獲18學分以上(含18學分)教師，評估總成績?yōu)椤皟?yōu)秀”,、凡獲得17-15分教師為“合格”,，獲15分以下教師為“不合格”。

評價考核工作由培訓導師,，研討小組,，及教師本人共同完成。流動學院英語學科工作站將為每位教師統(tǒng)一建立“研究型骨干教師專業(yè)發(fā)展”個人檔案(包括紙質(zhì)與電子兩種文本),。評價以量化記分和定性評價相結(jié)合,，以利于教師繼續(xù)發(fā)展與本流動學院對我省貧困地區(qū)外語教師教育現(xiàn)狀深入調(diào)查和研究。

凡檢測合格教師將獲得海南師范大學流動學院所頒發(fā)相關(guān)證書,，優(yōu)秀骨干教師將獲得海南師范大學外語系師范生“英語教育實踐導師”榮譽稱號,，他們還可以參與流動學院對其他縣輪訓服務(wù)工作或師范生教育實習指導工作。

瓊中縣教育局,、瓊中縣教師培訓中心,、瓊中縣中基地學校與海南師范大學外語系共同組建“海南師范大學周末流動師資培訓學院英語學科工作站”，負責以上專業(yè)訓練活動組織協(xié)調(diào)與行政管理工作,，主要由基地學校和海南師范學院外語系具體實施訓練計劃,，包括指導教師聘用與管理、各種訓練活動組織,、博客網(wǎng)站建設(shè),、學員學分確認、以及學員專業(yè)檔案建立等,。

學校的培訓工作計劃 學校培訓計劃方案篇五

20xx學年是一個新的開始,，我們龍川學校小學部迎來了第二個十年。在反思總結(jié)第一個十年的工作經(jīng)驗基礎(chǔ)上,，暑假我們管理層老師在愛的教育體系下進一步討論明確了的促進教師發(fā)展的"三好老師細則"和促進學生發(fā)展的"三好學生細則",。為了更好的落實這20xx學年的校本培訓工作，提高我校教師的綜合素質(zhì)，加強我校教師繼續(xù)教育管理,，結(jié)合我校教師隊伍的實際狀況和課程實施需要特制訂我校校本培訓計劃,。

認真貫徹落實教育部《中小學教師繼續(xù)教育規(guī)定》、《基礎(chǔ)教育課程改革綱要（試行）》的精神,，按照市教育局的統(tǒng)一要求,，積極探索以學校為主要培訓基地、校長為培訓第一責任人的校本培訓模式,，充分發(fā)揮本校的培訓功能和優(yōu)勢,，實現(xiàn)培訓內(nèi)容、培訓模式的校本化,，促進教師專業(yè)成長和生命活力,，努力營造教師終身教育和可持續(xù)發(fā)展的良好格局。

為了更好促進教師發(fā)展學校在新學年根據(jù)實際確立兩個重點目標"目標管理",、"考試研究",。每個部門，每個團隊,，每個老師都要有一個具體目標,，這個目標必須是在自己上學年的短板的基礎(chǔ)上制定。如何在當前教育背景下更大程度上去發(fā)揮素質(zhì)教育,，我們需要從課標入手,，教材入手，真正明確學生的"掌握點",。學期初每位老師在自己實際情況的基礎(chǔ)上制定自己的組織目標,、團隊目標及個體目標；另外新學期每位老師都人手一份20xx版新課標,，老師要認真研讀,，以20xx版課標為導向，領(lǐng)悟教育思想,，更新教育觀念,，解決自己在教學中遇到問題或困惑，提升自己駕馭課堂能力,，促進自己向?qū)I(yè)化方向發(fā)展。同時我們還要繼續(xù)做好傳統(tǒng)文化學習,，反思教育內(nèi)涵,，觀看學習鄉(xiāng)村最美教師，樹立良好的師德師風,，使教師的自我反思行為縱深發(fā)展,，凸顯個體價值，倡導團體合作，形成終身學習的能力,。

1,。緊緊圍繞"三好教師細則"，通過培訓,，努力建設(shè)一支師德高尚,、業(yè)務(wù)精良、結(jié)構(gòu)合理,、充滿活力,、具有科研能力和創(chuàng)新精神的學習型教師隊伍，培養(yǎng)一批在課程改革的理論與實踐上有一定教科研能力的研究型教師,。為培養(yǎng)"三好學生"奠定基礎(chǔ),。

2。逐步建立主動參與,、開放高效,、滿足教師自主性選擇學習需要的教師培訓體系，使我校的校本培訓逐步科學化,、規(guī)范化,、系列化。

1,。師德培訓（以愛的教育為主線,，對教師進行傳統(tǒng)文化教育、心理健康教育,、職業(yè)道德教育提高教師道德修養(yǎng)和文化內(nèi)涵,；以鄉(xiāng)村最美教師的事跡為教材，進行學習和反思,，提高教師愛崗敬業(yè),、樂于奉獻的精神品質(zhì)。）

2,。三好教師細則培訓（每位教師人手一份三好教師細則,，對自己各塊各項工作有一個具體標準，明確要求,，有法可依）

3,。傳統(tǒng)文化培訓（每周二晚生活老師學習會、每周三晚全體教師學習會,、周五晚部分教師讀書會,，我們將會按時參加傳統(tǒng)文化學習）

4。20xx版課標學習培訓（各老師人手一份課標自己用心研讀,，備課組討論學習,、參加上級部門組織的課標培訓，各層次強化學習，準確把握教學要求）

5,。教材分析培訓（鉆研教參,，鉆透教材，準確把握學生的每一個掌握點）

1,。專題講座,。聘請一些教育教學專家和本校資源（如大王老師、呂老師,、賈老師等）,，面向全體教師進行專題講座，介紹當前教育改革與發(fā)展情況,。

2,。骨干教師講座。骨干教師將自己參加培訓獲得的理論與教學的實踐起來結(jié)合,。針對本校,、本學科平時存在的實際進行集中授課。

3,。教學示范（包括上課與說課）研討,。教師展示自己課堂運用先進的教學方式，滲透,、落實新課程理念,，組織觀摩，并進行有針對性的討論,。

4,。課例分析。將收集到的各種優(yōu)秀課例展現(xiàn)出來,，供教師研究,、交流，重在探討理論如何在實踐中的運用,。

5,。課題研究。問題即課題,。帶著課題成長,，是提高教師專業(yè)發(fā)展水平的重要途徑。開展以校本為主的課題研究,，解決實際問題,，提高教師的教科研能力。

6,。問題沙龍。提煉教學中的有關(guān)問題，組織部分教師,，在骨干教師的帶領(lǐng)下,，展開針對性的探究。重在解決教學實際中出現(xiàn)的問題,。

7,。 校際交流。校際交流活動是校本培訓的重要途徑之一,。我校將積極開展校際交流活動,，學習他校的先進經(jīng)驗，充實豐富培訓的內(nèi)容和形式,。一方面積極派有發(fā)展?jié)摿Φ慕處焻⑴c名校教學研究和學術(shù)研討活動,，接受名師的指導，實現(xiàn)專家引領(lǐng),；另一方面積極參與各級各類的教學研討活動,，實現(xiàn)校際間的資源共享。

8,。 走出去,，請進來。上級教育主管部門為教師的培訓學習提供了很多機會,，我們每次都盡可能派出有較高水平的教師積極參加學習,，尤其是青年教師在政策上將給予傾斜。并在每次學習后,，組織廣大教師開展二次培訓,，促進教師的專業(yè)發(fā)展，努力提高教師的專業(yè)素養(yǎng),。定期邀請教研室,、進修學校、兄弟學校的領(lǐng)導,、專家,、骨干來校講座、指導,、點評,、示范等。

9,。加強網(wǎng)絡(luò)學習和管理,。

網(wǎng)絡(luò)是老師獲取最新資料、與外面世界接軌的重要途徑,。許多教學網(wǎng)站都容納了許多精彩的信息,。我們分層要求,，倡導老師從參與跟貼開始，養(yǎng)成勤于瀏覽,、勇于跟貼,、樂于發(fā)表觀點的習慣，提高自己的業(yè)務(wù)素養(yǎng),。

學校的培訓工作計劃 學校培訓計劃方案篇六

以學校中心工作計劃為指導思想,，結(jié)合職業(yè)培訓的工作性質(zhì)和特點，以“服務(wù)學校工作,、服務(wù)培訓教學,、服務(wù)學員學習”為工作宗旨，本著求真務(wù)實,，發(fā)展創(chuàng)新思路,，加強與學校各部門的聯(lián)系，加強與企業(yè)聯(lián)系,，努力完成好本部門的工作任務(wù),，并力爭使本部門工作邁上一個新的臺階。

根據(jù)本部門的工作性質(zhì)和特點,，本學期職業(yè)培訓的工作重點是下崗失業(yè)人員的培訓,、農(nóng)村勞動力轉(zhuǎn)移培訓、“兩后生”以及退役士兵的職業(yè)技能培訓,，同時要做好相關(guān)的職業(yè)技能的鑒定工作,，保證培訓質(zhì)量。

本學期職業(yè)培訓主要依托校內(nèi)學生技能訓練來向下崗失業(yè)人員和企業(yè)員工培訓進行滲透,。

1,、以校內(nèi)技能訓練為依托，積極開展短期培訓,，積累短期培訓的軟硬件經(jīng)驗,。

2、與學校各部以及校外相關(guān)企業(yè)聯(lián)合開發(fā)一些實用的培訓項目,，并爭取辦成培訓的精品項目,。落實好培訓項目的師資、場地,、設(shè)備,、培訓資料。本學期擬與以我校數(shù)控專業(yè),、電工專業(yè),、計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù)為基礎(chǔ)，對校內(nèi)學生進行金屬焊接與切割,、低壓電工作業(yè),、plc應(yīng)用技術(shù),、工程制圖cad項目的短期培訓。

3,、做好校外企業(yè)員外的培訓工作,。本學期主要完成培訓班的.工作。

4,、在原有的基礎(chǔ)上，積極與企業(yè)聯(lián)系,，爭取與校外大型企業(yè)建立長期穩(wěn)定的合作關(guān)系,。

1、積極開展創(chuàng)業(yè)培訓工作,。今年準備在全市范圍內(nèi)進一步加強以siyb模式為主的創(chuàng)業(yè)培訓,，努力提高創(chuàng)業(yè)成功率，進一步彰顯“一人創(chuàng)業(yè)帶動多人就業(yè)”的倍增效應(yīng),。今年力爭在全市范圍內(nèi)完成創(chuàng)業(yè)培訓120人,。

2、做實退役士兵培訓工作,，根據(jù)退役士兵的現(xiàn)實狀況,，制定切實可行的培訓計劃，努力在鎮(zhèn)江市范圍內(nèi)辦出屬于自己的培訓特色,。

3,、做好“勞動力扶貧轉(zhuǎn)移培訓”、“陽光工程培訓”等培訓工作,，爭取培訓人數(shù)達到1600人次,。

4、做好各部門,、各行業(yè)自辦培訓班的爭取工作,，年內(nèi)培訓人數(shù)爭取達到300人。

5,、利用國家涉農(nóng)專業(yè)的免費政策,，做好涉農(nóng)專業(yè)技術(shù)人員的技能兼學歷培訓工作，年招生人數(shù)要達到300人,。

6,、繼續(xù)搞好再就業(yè)培訓工作。協(xié)調(diào),、組織全市就業(yè)培訓機構(gòu)及再就業(yè)培訓定點單位開展下崗失業(yè)人員的再就業(yè)培訓工作,。20xx年力爭完成再就業(yè)培訓1600人，培訓合格率達90%以上,。

7,、建立一條暢通的信息網(wǎng)絡(luò),，爭取與社區(qū)、企業(yè)建立信息溝通網(wǎng)絡(luò),，定期與社區(qū),、企業(yè)溝通和交流有關(guān)信息，充分發(fā)揮信息化在創(chuàng)業(yè)培訓中的作用,。

1,、完成學校布置的各種計劃、總結(jié),、材料上報,、數(shù)據(jù)統(tǒng)計等工作。

2,、完成學校安排的其他工作,。

根據(jù)培訓總目標，按照教學大綱,，制定相應(yīng)教學計劃,；安排授課教師；組織好各科考試,、考評工作,，定期檢查常規(guī)的教學工作。

做好對新入學的學員登記,、統(tǒng)計和整理工作,，負責編號排班，做好評卷,、成績登記及整理和歸檔工作,，辦理、發(fā)放有關(guān)結(jié)業(yè)證書,、技能等級證書等相關(guān)工作,。

。做好招生工作,，保證完成招生計劃,；按照制定的教學計劃，組織實施各類培訓工作,；按照培訓資料歸檔要求,，做好培訓人員各種要件的收集、整理工作,。

做好檔案目錄的錄入工作,，編制各門類檔案管理檢索工具，建立數(shù)據(jù)庫；按要求及時做好培訓學員要件整理,、歸檔,、分類、編目,，做到管理規(guī)范,、使用方便；及時清理積壓檔案,，按要求完成鑒定,、立卷、歸檔工作,。

做好各部門之間的協(xié)調(diào)和督辦工作,；做好固定資產(chǎn)和辦公設(shè)備建賬工作和定期清產(chǎn)核資；定期整理各項規(guī)章制度,，不斷完善制度建設(shè)工作；做好培訓宣傳報道及新聞編撰工作,；做好安全防火和滴跑冒漏的預(yù)防工作

培訓處全體工作人員將統(tǒng)一思想,，堅定信心，同心同德,，團結(jié)協(xié)作,，努力完成各項工作任務(wù)，為學校的發(fā)展貢獻力量,。

學校的培訓工作計劃 學校培訓計劃方案篇七

教師的專業(yè)水平是教師從事教育工作的生命,，為更好地落實教育局關(guān)于全面開展中小學校本培訓工作的要求，我校從教育部頒發(fā)的《中小學教師繼續(xù)教育規(guī)定》,、《基礎(chǔ)教育課程改革綱要(試行)》的精神為指導,，積極探索以學校為主要培訓基地，校長為培訓第一責任人的校本培訓模式,，充分發(fā)揮本校的培訓功能和優(yōu)勢,，促進教師專業(yè)化發(fā)展，努力營造教師終身教育和可持續(xù)發(fā)展的良好格局,。

1,、樹立新的教學觀念。通過校本培訓,，完善教師業(yè)務(wù)學習的機制,，提高教師教育活動的實效性，突破傳統(tǒng)的教學思維方式,，更新教師觀念,，樹立現(xiàn)代教育思想，優(yōu)化知識結(jié)構(gòu),，培養(yǎng)創(chuàng)新精神與創(chuàng)新能力,。

2,、提高教學能力，促進學習和研究相結(jié)合,。努力建設(shè)一支師德好,、觀念新、素質(zhì)高,，能夠勝任基礎(chǔ)教育課程改革與開發(fā)的骨干教師隊伍,，能夠適應(yīng)小學跨越性發(fā)展需要的學習型、科研型教師隊伍,，為課程改革的可持續(xù)發(fā)展奠定堅實的人才基礎(chǔ),。

1、開展師德培訓,，辦家長滿意的學校,，做家長滿意的人民教師。

2,、全面實施新課程培訓,。

3、開展教學技能研討培訓,。

4,、開展科研能力培訓。

1,、自學——反思

自學是在學校規(guī)劃與指導下,，教師根據(jù)自己的要求開展的自我培訓活動，主要采取上網(wǎng)瀏覽教育文獻,，系統(tǒng)學習教育專著,，學校博客網(wǎng)站閱讀學校推薦文章、到校閱覽室學習教學雜志,，然后結(jié)合自身教學實際,，開展自我反思，總結(jié)提高,，每學期寫7000字的讀書筆記,。

2、實踐與交流形式

(1)開展互相聽課,，評課活動,，相互研究，共同提高,。

(2)開展“同上一節(jié)課”的研討活動,，提高教師獨立處理教材的能力，不斷提高課堂教學的魅力。

(3)開展“家長開放日”活動,，讓家長走進課堂,、聽課，參觀教師的備課本,，學生的作業(yè)本,，增強家長對學校工作的了解，加強家校合一的研究,。

(4)開展教師基本功的培訓,，堅持每天一頁鋼筆字的練習。

(5)開展教師沙龍活動,，交流學習心得,，探究熱點問題，為教師搭建展示自我的平臺,，以達到智慧的交流,、思想的碰撞，不斷完善自我的目的,。

1,、提高認識是做好校本培訓工作的關(guān)鍵，要加強學習,，把校本培訓與教師的專業(yè)發(fā)展緊密結(jié)合，與提高教育教學能力相結(jié)合,，扎扎實實做好各項工作,。

2、加強校本培訓的組織指導,，加強過程監(jiān)控管理和考核評價工作,。

3、充分發(fā)揮教研組的校本培訓主陣地作用,，各教研組要利用教研活動,，組織本組教師開展理論學習與專題研討，認真落實培訓方案,。

4,、校本培訓與課題研究相結(jié)合，圍繞學?？蒲姓n題,，修改完善每一位教師的子課題方案，圍繞方案,，各課題研究小組定期開展研討活動,，加強交流，互幫互學，共同提高,。

5,、開展“五個一”活動，即教師每學期研讀一本教育理論專著,；每月研讀一本業(yè)務(wù)雜志,；每月上交兩篇教育故事，每學期開放一節(jié)研討課,，每學期做一次專題演講,。六、學校校本培訓領(lǐng)導小組名單

組長：xx

副組長：xx

組員：xx

承擔的主要任務(wù)：

1,、全面負責學校教師繼續(xù)教育的規(guī)劃,、實施、管理和總結(jié)工作,。

2,、負責校本培訓方案的制度，實施和考核工作,。

3,、整理、留存有關(guān)繼續(xù)教育的資料,，考核成績,，建立培訓檔案等。

三月：

1,、制定學校校本培訓計劃,。

2、修改完善各課題組科研工作計劃,。

3,、“開展同上一節(jié)課”課堂教學研討活動。

4,、制定個人專業(yè)發(fā)展計劃,。

5、建立教師培訓檔案,。

6,、完成兩篇教育故事。

7,、完成“我的學生我滿意”活動方案,。

四月：

1、檢查教師自學筆記,。

2,、薄弱環(huán)節(jié),，薄弱學科教學研究。

3,、課題小組會議,，匯報各小學教研、科研工作情況,。

4,、德育活動課研究。

5,、專題報告會：①學?？蒲姓n題詮釋；②教師怎樣做科研,。

6,、開展“我的學生我滿意”活動

五月：

1、檢查教師教育故事,。

2,、“家長開放日”開放課堂、展示教師備課本,、學生作業(yè)本,。

3、教師沙龍活動——沒有教不好的學生

4,、教科研領(lǐng)導小組會,。

六月：

1、完善教師培訓檔案,。

2,、總結(jié)培訓工作。

3,、檢查教師培訓計劃落實情況。

學校的培訓工作計劃 學校培訓計劃方案篇八

堅持以校本教研為基礎(chǔ),，以提高教學質(zhì)量為中心,，以優(yōu)化課堂教學為突破口，以不斷促進師生發(fā)展為根本,，充分發(fā)揮各教研組的作用,，重點解決學校教育教學中存在的問題、真實的問題和實際的問題,。建設(shè)一支師德修養(yǎng)高,、業(yè)務(wù)素質(zhì)精良、教學技能全面,、教學基本功過硬,、具有必須教科研本事,、適應(yīng)新課程改革需求的教師隊伍造就一支適應(yīng)現(xiàn)代化教育要求的創(chuàng)新型、學習型,、研究型高素質(zhì)的新型教師隊伍,。

(一)主要資料

1、加強專業(yè)精神的培訓,。堅持做好師德培訓,，利用暑期師德教育學習活動，集中開展師德師風教育,。每學期評選表彰一批校級先進教師,，組織一次先進教師經(jīng)驗交流，發(fā)揮榜樣示范作用,。

2,、扎實開展全員讀書活動。創(chuàng)造讀書條件,，設(shè)立專項經(jīng)費購置必須數(shù)量的書籍供教師閱讀,，每位教師根據(jù)學科特點，征訂一本教育教學雜志,。每學年規(guī)定讀一本教育教學理論著作,，撰寫至少1篇讀書心得。

3,、加強業(yè)務(wù)理念和本事培訓,。在學校和學科組、班主任層面及時組織開展教育科研,、德育,、心理健康、信息技術(shù)等方面的專題培訓,。

4,、教育科研本事培訓。有效開展與學校工作實際緊密聯(lián)系的課題研究,。倡導各教研組確定研討主題,，加強教研組建設(shè)，同時讓教師們在研究過程中,，學習理論,、更新觀念、矯正行為,、促進發(fā)展,。

(二)基本形式

1、校際培訓：學校經(jīng)過調(diào)查了解,，根據(jù)教師普遍性需要,，組織開展全校性的校本培訓活動,。組織校際聯(lián)誼教研，加強校際溝通交流,。

2,、教研組培訓：根據(jù)教研組特點，開展與各教研組專業(yè)緊密關(guān)聯(lián)的培訓資料,。

3,、自我培訓：教師制定個人發(fā)展計劃，為自我設(shè)計個性化的培訓方案,。

保障措施：

1,、成立校本培訓領(lǐng)導小組，教科室和教務(wù)處負責具體工作,。學校經(jīng)過專題研究,，制定切實可行的校本培訓計劃，修訂完善相應(yīng)的管理制度,。

2,、加強校本培訓的宣傳工作。

3,、供給各種培訓渠道,，落實各項措施，扎實開展各項活動,。校本培訓各項工作有考勤,、記錄、考核,，檔案齊全,，能及時認真做好校本培訓的總結(jié)改善工作。

4,、總務(wù)處為校本培訓作好后勤保障工作,。保障必要的經(jīng)費、圖書,、設(shè)施保證校本培訓的開展,。

預(yù)期效果：

能有效提高教師實施素質(zhì)教育的本事和水平，提高課堂教學效益,，促進教學質(zhì)量的提高。努力創(chuàng)新,，構(gòu)成自我的特色,，確保教師參與率高，培訓質(zhì)量高,，整體素質(zhì)提高,，骨干教師成長快,。

學校的培訓工作計劃 學校培訓計劃方案篇九

?????????????

??????у?????????????????????????????????????????????о??????у???????????????·??????у?????????л????????????μ??????????????????????????ч?????????μ??????????????у????????????????χ?? ????????????????????????????????????????飬?????????????????????i???????????ч???????????у??????????????????????ч?????????????у????????????у?????????????????????????у??????????

??????????????

?????????????????у????????????????????????????????????????????????;???????????????????????????????????????????μ?????;?????????????????????????????????????????????????γ?????????????????????;????????????????????????????????????????????????????ч?????????;???????????????????????????????????????????????????跽???·?????????????????????????????????????????????????????????????????????????у??????????γ?у??????????????у???????????у??????????????淶??????л???

???????????????

??????????????????μ?????????(?????????????????)??

????????????

????20xx?????????????????24????

?????塢???????

????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????湹??????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????

????1.??????

???????????????????????????????????????飬?????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????

????2.??????????????????

???????????????????????????????????????????????????????????????(??????????y????????????????????)??????д??????????????????????????????????·??????????

????3.?????????

??????????????? ??????????????????????у?????????????????????????????????????????????????????????

????4.?????ε????

??????λ??????????????????飬?e?????д?????;???????????????λ?????ν??н??????????????????????у??????????????????????ε??????

????5.?????????

?????????????ρ????????????????????????????????????????????????????у??????????????

????6.?????????????????????

?????????????????????????????????????壬??????????у????л???????????????????????????ч?????????飬??????????????顢????????????????????????????????????????????у??????????????????????????????н???????i???ú????????????????????????????????????γ??у???????

??????????????

????(?)у??????????

????1.?у???????楨???????????

????2.??????????????

????3.??????у???у???????????п?????

????(??)??????????????

????1.???ρ????κ???屸?ρ?

????2.??????????λ?????????ж??о???????????????????????????????????????

????3.???у???γ???????о???

????(??)????????????????

????1.?????у????????????й??????????????????????????棬??????????

????2.?д??????(???)??????????λ????д???????????????????????у??????й????????????м?飬?????????????????????????

??????????θ??

????(?)????????????

????1??????у???????????с?飺

?????鳤??????

??????????1? ?????? ????? ????? ????

????2????????

????????у??????????????????;????у??????齨?跢????;???у????????巽??;???у??????????;????????μ?у??????????ч????

????(??)??????????

??????????????с??????ч??у??????????????????уу??????????????????????????(????у????????????)

學校的培訓工作計劃 學校培訓計劃方案篇十

???????у?????????????￡???у20xx???＾?????????????????????ο??????????????????20xx??????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????у??????????????????????????????????????????飬??е?????????????????????????????????????????????????????????????????????????????в???????????????????????????????21?????????????????????и??????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????

?????.???????????????

????1???????????????ι??????????????????????????????????????????????????????????????棬????????????????

????2??????у???????????????????????????90%?????

????3???????у????????????????????????????????????????????????????????????????????

????4?????????????????????????????????????????????????????????????л?????????

??????.???幤??????

????1????????????

??????????????????????у?????棬??????????у????????????у???????????y?????????????????????????ú?????????????????????????????????á????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????у???????????ον????????????????????????????ü?????????????????????????????????

????2???????????齨??

????(1)???????????:???????????????????????????о??????????????????????????????????;

????(2)???????????????????????????????????????????????????σ??????????????????????е?????????????????????????????????????????????у?????????????

????3?????????????淶

????(1)?????????????????????????????

????(2)?????????????????????????????????????

????(3)???????????????i???????????????

????(4)???????????????у????????飬????°??????????у???i?????????

????4??????????????????????????????????

????(1)??????????????????????????

??????????????????????????????????????????μ???????????μ???????????????????????????????????????????????????y?

?????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????у?????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????щ???????????;??????????????????????￡??????￡???????????????????????????у???????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????σ???????????????????????????????????????с?

????(2)????????????????????????

???????????????????в???????????????????????????????θс????????????????о?????????????????????о????????????σ?????????????????????κ???????????????е??????????????????????????м????????????????????跽??????????????????????÷??????????????????????????????

?????????λ?????????????????????????????????????σ????????????????????????????????????????????????????????????

??????.?????????

????(1)20xx??9?·?

??????濪??＾????????????

??????????＾??????????????????????????＾???γ?????????

????(2)10--11?·?

???????????????????????????????????????????????????

?????????滮??????????????(у??)

???????????????????

?????????????и??????????????м????

????(3)20xx??12?·?--20xx??1?·?

??????????????

???????????????????????????????????

??????????????????????

?????????????????????

????(4)20xx??2?·?--3?·?

?????????????????????ον????????????????????y??????????????ü????????????

????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????

?????????2?3??i????????????3??????????°?у????

????(5)20xx??4?·?

???????????с?ν???с??????????????????????γ??????????繤????

?????????г????к???????????

?????????????i????????????

?????????????и??????????????м????

????(6)5?·?

?????3?????????????????????

????(7)6?·?

????20xx???????????????????y??????????????????????????γ??

????????濪?????????

????(8)7---8?·?

?????????????????????????

?????????ον???????σ????????γ??????????????＾??????????????????????

?????????????????????????????????????μ???

學校的培訓工作計劃 學校培訓計劃方案篇十一

?????????????

????????????????20xx??191??192?????????χ?????20xx-20xx?????????????????у????????????????????????????????????????,?????????ν??,????????????????????????????????????楨??????????????????????????????????????????γ?????????????顣?у?????????????????淶??????л????????у???????????￡?

???????????????

????1?????????????????????????????????????????ν???????????????????±????

????2??????γ???????????????????????????????????????????????????????σ?????????????????

????3????????л????????????????????????????????о??????????????????????????????

????4???????????ч????????????????????????????????????????у??????????????

?????????????????????

????1.?????

????? ??????????????????????????????????????????????????????ν???????????????????±???????υ???????????????????????????????????????????ε????

?????? ???????????????????????????????γ??????????

?????? ???????????????????????????????????????????(???????у?????????????????????????????)??

???????????????????????????5??8??xx??????????

???????????у?????????????????????顣

????2.???????

????? ??????????μ?????????????????????ρ?

?????? ???????????????????????????????????????

?????? ???????????

????3.??????λ???

?????? ?????δ???????????

????? ??????????у?????????????у??????????,?????????????????????????????θ?λ????????????????????

????????????????????????????楨?у?????????????ι????????????楨??γ??????????????????????у?????￡???????????????????????????????????????????????ι??????????κ???????

?????????????????楨??????????????????????????????????

???????輰???????????????

????4.??γ????

????? ??????????γ?????????????????????γ????????????????????????????γ???????????????????飬??????????????????????г????????о??????????????????????????????????????????????

?????? ?????????γ????????????

?????????????????????????????????顢?????????λ????????????????

????5.???л?

????? ????????????????????????????????????????о???????????????????????????????????????у?????????

?????? ???

????1)?????????????????????????????????γ???????????????桷???й?с?????????????????????μ?(?????????)??

????2)???????у???????л??????л??м??????λ??????????м???????

????3)????????у????????????????????????????ρ????σ???????????????????????????????????????

????4)???????й???????????????у?????????

?????????????????

????1)??????????????????????????????????????(1)??????

????2)????????????????л??????????????????????

????3)????????????????????????????????????

????4)???????μ?????????????????

????????????????

?????? ??????x

???????鳤????x ??x

?????????????x

?????? ???????????????????????

????? ??

????1)??渺???у?????????????滮???????????????????

????2)????у????????????????????????????

????3)???????????й?????????????????????????????????????

?????塢???θ??

????1???????уу???????с?飬?????уу????????????硣??????у?????????????????с?飬???????????γ????á????????????????

????2???????μ??????л??????????й??????

???????????????у????????????????????у?????????ч????л????????????????с??????;???????????????????у??????????????????????????齨?衣

????3???????б??????????????????????????????????λ??ρ?????????????????????????????????????????????????????????顣

????4??????у???????????????????м?????????????μ??м???????????

????у???????????????????????????????????????????淶??????л???????????????????????,???????,???????,???????,???????у??????????,????у?????????????????у????????????????????????????????ч????

學校的培訓工作計劃 學校培訓計劃方案篇十二

????20xx?????????μ??????????????ус???????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????"??????????"????????????"??????????"??????????????20xx????у????????????????у??????????????????у??????????????????????у????????????????γ?????????????уу??????????

????

??????????????????????с?????????????漲???????????????γ??????????у????????????н????????????????????у????????????у????????????????у????????????????у?????????????????????????????????у???????????????????????????????????????????????????????????????

????

???????????????????у??????????????????????????"??????"??"?????о?"????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????α??????????????????????????"?????"???????λ??????????????????????????????????????????????????????????λ????????????20xx????α??????????ж?????20xx??α???????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????磬??????????????????????????????????????????????γ???????????????

????1??????χ??"???y?????"????????????????????????с?????????????????????????????п?????????????????????????飬?????????γ????????????????????????????????о????????????"???????"????????

????2????????????????????ч?????????????????????????????????????у??у??????????????淶??????л???

????

????1???????????????????????????????д?????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????

????2?????y???????????λ?????????????y??????????????????????????????????????з???????

????3????????????????????????????????????????????????????????????????????????μ??????????

????4??20xx??α????????????????????α?????????ж??????????????????μ?????????????α?????????????????????????????

????5????????????????н??????????????????????????????

????

????1?????????????щ????????????у?????????????????????????????????????????????????????????????????????????

????2????????????????????????μ?????????????????????????????????у???????????????????м?????ρ?

????3?????????????????????σ????????????????????????????????????????????γ????????????????????????????????

????4?????????????????????????????????????????????о?????????????????????????????е????á?

????5???????о???????????????????????????????????????????????????у???????????о??????????????????????????????

????6???????????????????е??й????????????????????????????￡????????????????????????????г????????

????7?? у???????у?????????у???????????????????у?????????у?????????????у????????飬???????????????????????????????з???????????????у????о???????????????????????????????????????????????????????????????????????у?????????????

????8?? ?????????????????????????????????????????????????????ζ???????????н?????????????μ????????????????????????????????б?????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????у??????у???????????????у???????????????????????

????9??????????????????

?????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????

學校的培訓工作計劃 學校培訓計劃方案篇十三

????

?????????у??????????????????????????????????????y????????????θ????????????????????????????????????????у????????д???????????????????????????????????????????????????????????????楨?????????????????б??????б?????????γ???????????????????????????????????????????????о??????????????????顣

????

????(?)???????

????1???????????????????????????????????????????????????????п???????????????????????????у?????????????????????????齻?????????????????á?

????2????????????????????????????????????????????????????鼮???????????λ????????????????????????????????????漲???????????????????????д????1???????á?

????3????????????????????????у??????顢?????β??漰??????????????с??????????????????????????????????????

????4?????????б??????????ч??????у???????????????????о??????????????????????????????????齨?裬???y???????о??????у???????????1???????????????????

????(??)???????

????1??у????????у??????????????????????????????????у???у????????????у????????у????у??????????

????2????????????????????????????????????????????????????????

????3???????????????????????????????????????????????????

????

???????θ????

????1??????у???????с?飬??????????????幤?????у????????о????????????е?у?????????????????????????????

????2?????у?????????????????

????3???????????????????????????????????????????у????????????п???????????????????????????????????у??????????????????

????4???????у????????ú?????????????????????????顢??????у???????????

???????ч????

????????ч??????????????????o??????????y??ч?棬??????????????????????￡?????????????????????????????????????????????????????????????

學校的培訓工作計劃 學校培訓計劃方案篇十四

????????????????????????????????????????????????????????濪???с?у????????????????у??????????????с?????????????漲???????????????γ?????(????)???????????????????????у????????????у????????????????у????????????????у????????????????????????????????????????????????????????????????

????1???????μ?????????у??????????????????????????????????????ч?????????????????????????????????????????????????????????????????????????

????2?????????????????????о?????????????????oá???????????????????λ????????γ????????????????飬??????с?????????????????????????????飬??γ??????????????????????????

????1???????????????????????у????????????????????

????2?????????γ??????

????3?????????????????????

????4??????????????????

????1????????????

????????????у?滮??????￡??????????????????????????????????????????????????????????????????у???????????у??????????у??????????????????????????????????????????????????????д7000?????????

????2????????????

????(1)??????????σ????λ??????о??????????

????(2)???????????ρ??????????????????????????????????????????y??????????

????(3)????????????????????ü????????á????σ??ι???????α????????????????????????у??????????????у??????о???

????(4)??????????????????????????????????????

????(5)????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????

????1??????????????у?????????????????????????у????????????????????????????????????????????????????????????

????2?????у?????????????????????????????????????????

????3??????????????у???????????????????????????y??л???????????????????????????????????????????????

????4??у???????????о??????χ???у???п????????????λ??????????????χ??????????????о?с?鶨??????????????????????????????????

????5???????????????????????????ж?????????????????????ж????????????????????????????￡???????????????σ???????????????????????уу???????с??????

?????鳤??xx

???????鳤??xx

?????????xx

?????е??????????

????1????渺???у?????????????滮???????????????????

????2??????у???????????????????????????

????3?????????????й?????????????????????????????????????

???????￡?

????1??????уу??????????

????2??????????????????й????????

????3?????????????ρ????y?????????

????4???????????????????

????5??????????????????

????6?????????????????

????7????ɡ?????????????????????

???????￡?

????1??????????????

????2?????????????????????о???

????3??????с????飬????с????с????й????????

????4???????????о???

????5???????????у???п????????????????????с?

????6?????????????????????

???????￡?

????1????????????????

????2????????????????????á?????????α?????????????

????3????????????????н????????

????4?????????с???

???????￡?

????1?????????????????

????2??????????????

????3?????????????????????

學校的培訓工作計劃 學校培訓計劃方案篇十五

???????у??????????????????????????????????????????????у???????????????????????????????????????????????????????????·????????у????????????????????????????????????????????????????????????????????μ?????

????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????

?????????????????????у????????????????????????????????????????????

????1????у????????????у?????????????????????????????????????顣

????2?????у???????у????????????????щ???????????????????????????????????????????????????????豸???????????????????????у?????????繤????????????缼???????????у????????н??????????и????繤?????plc??ü????????????cad?????????????

????3??????у???????????????????????????????????.??????

????4??????е??????????????????????????у?????????????????????????????

????1????????????????????????????????з?χ???????????siyb????????????????????????????????????????????????????????????ч???????????????з?χ??????????120???

????2???????????????????????????????????????????????????е?????????????????з?χ?????????????????????

????3?????á???????????????????????????????????????????????????????1600??ρ?

????4???????????????????????????????????????????????????300???

????5?????ù?????????????????????????????????????????????????????????????????300???

????6??????????????????????э?????????о??????????????????????λ??????????????????????????20xx????????????????1600????????????90%?????

????7????????????????????磬???????????????????????????磬????????????????????????й?????????????????????????е????á?

????1??????у?????????????????????????????????????

????2??????у???????????????

????????????????????????????????????????????ν???????????????????????????????鳣???????????

??????????????????????????????????????????????????????????????????鵵?????????????????й?????顢??????????????????

????????????????????????????????????????????????????????????????????????????鵵?????????????????????????????????????

????????????????????????????????????????????????????????????????????????????鵵????????????????????淶????÷???????????????????????????????????????鵵??????

?????????????э??????????????ù?????????豸????????????????????????????????????????????????????蹤????????????????????????????????????e??????????e??????????

???????????幤????????????????????????￡????э?????????????????????у??????????????

學校的培訓工作計劃 學校培訓計劃方案篇十六

????

???????????????????????????????????????????????????????????????????￡?????????????????????????????????????????????????????у???????????????????????????????????????????????10-12???о??????????????????????????ч????????????????????????????????????????????о???????????????????????????????????у??у??????????????????????????????????????????????????????????????????????γ??????????????????????о??????

????

?????о?????????t??н????????????????????????????з????????о????????????????????????

????1?????????????????????????????????????????????;

????2??????????????????????????(?????????ч?????á?????????????????????????·);

????3???????????????????????????????????????????????????;

????4????????????y???????????????????????????б???????;

????5????????й????????????????????????????????????????????????????????;

????6?????????????????????з????????????;

????7?????????????????????????????????????????е???;

????8????????????????????д?????????????????????????????????????????д???ж??о????檔

????

???????????????????????????????06??12??????07??12??????????????????????????????????????

??????????????????????????????????????????????????????????????

????????????????????????????о??????????????????????у????с?????λ??????????????????????????????????????????????????????????н???ж??о?????????????????????????????????????(peer-support)с???о?????????????????о?????????????????????????????????????????ü??????

??????????(06-12-16??07-7-21)???????14??????????????????

????(1)????????????????????;

????(2)?????y????????????;

????(3)??????????????????????????????????????????4??14??????????????????y???о?4??14????у????????????????о???????????????????о??????7???￡??????σ??2??28????????168??(???????????????)??

??????????(07-8-1??07-12-15)???????5??????????????????

????(1)????????????????;

????(2)??????о?????;

????(3)??????ж??о???????????????????????????????????о???????????4??5?????ж??о?????????4??5?????????????н???о????5???￡??????σ??2??20????????80????

????

????1??????????????

??????μ???????????????????????????п??y???????????????????????????????????????????????????????????????????????????????о?????????????????y????????χ????????????????????????????????????????????μ??????????????????????????????????????5????

????2?????????????

?????λ?о?????????????д??????????????

????(1)??у????????????????????;

????(2)?????????????????;

????(3)????μ?????????????;??????????д????????????????;???у??с?鷴????д?????????;?????仹?????????????д?????????????????????????н??????????????ρ??????????????????????????????????5????

????3???????????????

?????λ?о???????????????????????????????????y???о??????????ж??о??????????????????????????????????????????10?????????????￡?

????(1)???????????????????

?????λ?о?????????????????у???????у???1-2??????σ?????????????????????????????????????????????????????????飬??д??????????η?

????????檔?????????????????1????????ο??0.5?????????????????????????????????????????????????????1???(??2.5???)??

????(2)???y???о????????????

?????λ?о?????????????????1-2??ν????????????????????????????????????y????????й????????????????????????????????????????????????????????????????1?????????????????????????????????????????1??????????????????????y??????????????????0.5????(??2.5???)??

????(3)????ж??о????????????

?????λ?о?????????????????????????????1??????ж????з???????д???????鱨????ж??о????棬?????????????1???????о?????????????????о?????????ε???????????????????е??????????????1???????????????о????????????к????о???????????????????о?????????????0.5????(??2.5???)??

??????????????????д?????????????????????鱨???????????????????????????????1??2??2.5????

?????????????????????20??????18???????(??18???)???????????????????????????17-15?????????????15?????????????????

????????????????????????????с?飬?????????????ɡ?????????????????????λ????????????о?????????????????????(???????????????????)?????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????о???

?????????????????ú????????????????????????飬????????????ú????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????

????

???????????????????????????????????????л????у???????????????????齨???????????????????????????????????????????????????????????э???????????????????????????у?????????????????????????????????????????????????????????????????????????衢???????????????????????????