計劃可以幫助我們更好地組織時間和資源，提高效率,。計劃應(yīng)該具有彈性和可調(diào)整性，及時適應(yīng)變化的外部環(huán)境,。通過閱讀這些范文，你可以了解不同類型的計劃以及它們的結(jié)構(gòu)和寫作方式,。

社會人士的新學期成長計劃篇一

在教育理論改革的大潮下，在新綱要精神的指導(dǎo)下,，在園領(lǐng)導(dǎo)精心的培養(yǎng)下，為了自己更好的工作,，并在學習工作中得到成長。特制定教師自我成長計劃,，并在計劃實施中不斷修正自己、完善自己,，不斷提高作為一名教師應(yīng)具有的素質(zhì)。

一,、認真履行好班組長職責,，并積極主動的投入工作,。

作為一名年輕的教師,，對于幼教的工作還需要不斷的努力與學習,。首先，我將繼續(xù)本著理解,、關(guān)心、支持的態(tài)度與班級各位老師合作,，統(tǒng)一工作思想,、教育的一致,，發(fā)揮教育的合力。其次,，作為班組長對幼兒的發(fā)展充滿信心，更要以此來感染班組沒每一位老師,，并以巨大的熱情投身于幼教事業(yè),，運用內(nèi)在的激勵方式凝聚人心,，以成就感、事業(yè)感去驅(qū)使班組成員在崗位上展示自己的才能,，讓他們都有自尊與自信,。再次，善于接受每個人提供的方法,，并在工作中不斷修正自己的計劃、行為,，以適應(yīng)新的需要與新發(fā)展。再次,，及時與班組成員,，商討,、交流班級工作中的問題及解決方法,，尋求集體智慧的化,。最后,，深入學習開展家長工作,。有針對性的做好家長工作,，積極主動地爭取家長配合;根據(jù)不同類型的家長的需要，指導(dǎo)家庭教育和家庭親子游戲活動,。

二,、努力提高自己的專業(yè)素質(zhì),。

首先，在理論學習中成長：

1,、主動關(guān)心國內(nèi)外學前教育信息和專業(yè)理論,。

2、通過多種途徑：幼教刊物,、多媒體技術(shù)、觀摩,、聽講座等,，吸取教育學科的新知識,、新技能,。

3、進一步學習課題研究方法,，積極參與課題的研究。

其次,，在實踐中成長：

1、積極參加專業(yè)學習培訓(xùn)和教研活動,。

2,、尊重孩子、走進孩子,，用一百中語言去詮釋孩子在日常生活中的想法和做法。

3,、探索適合本班的教育內(nèi)容、教育方法,。

4、學習在工作中發(fā)現(xiàn)問題,、反思自己的教學，及時記錄教育教學中的困難及相關(guān)資料的收集和反思,。

5、在活動中學習觀察幼兒的一言一行,，及對事物的反應(yīng)、行為態(tài)度,、學習狀況，并進行一些記錄，提高教師的觀察,、記錄技能。

6,、認真做好日志和摘抄筆記，積累自己一些學習或工作上的經(jīng)驗,。

三,、重視師德修養(yǎng),。

首先，關(guān)心和熱愛每一個幼兒,，關(guān)注每一個孩子的點滴成長,，盡自己的努力滿足孩子發(fā)展的需求，樹立起“一切為孩子”的崇高思想,。其次,，為人師表，在日常生活中時刻提醒自己,，加強自身修養(yǎng)，為孩子做表率,。再次，關(guān)心集體,、關(guān)心他人，團結(jié)協(xié)作,，進一步提高自己為人處事的能力,。

最后,，為自己樹立正確的人生觀,、教育觀,、質(zhì)量觀和道德觀,。

四,、具體實施內(nèi)容：

1、學習綱要的內(nèi)容,，領(lǐng)會《綱要》中的精神。

2,、學習教師觀察技能。

3,、書寫有關(guān)閱讀筆記一篇。

4,、向家長反饋幼兒的階段表現(xiàn),。

5、向英語教師學習口語與幼兒交流,。

6、學習制作多媒體,。

課件。

來輔助教學,。

在最開始的時候,，一切都是零,，全部都要重新開始,。特別是在新的學期的剛開始時，孩子們就像一張白紙一樣,，等待著我去用心付出和努力繪出美好的畫面。在新的學期里,，我根據(jù)自己在假期中所反思的不足與專長，制定了適合自己成長的學期工作與學習的個人計劃,，內(nèi)容如下：

一,、學習方面：

1,、認真學習《指南》，將《指南》的理念實施到一日生活的各個環(huán)節(jié)當中,。在日常的區(qū)域游戲活動當中，會認真觀察幼兒在游戲中的游戲行為,，并進行分析。

2,、本學期所準備閱讀的書籍：《3—6歲兒童學習與發(fā)展指南》解讀、《小區(qū)域,、大學問-----幼兒園區(qū)域環(huán)境創(chuàng)設(shè)于活動指導(dǎo)》、《幼兒園班級管理技巧150》,、《幼兒園教師專業(yè)標準》解讀、《幼兒教師與家長的溝通之道》,、《幼兒教師88個成功的教育細節(jié)》,、《給幼兒教師的一把鑰匙》,。

在以上這些書籍中，我會結(jié)合活動的開展,，定時的將書分類進行閱讀，并會將反思,、感悟及時的寫到博客中。(每星期一篇),。

2、鋼琴曲目選自《天空之城》,，在這學期中,，將《天空之城》全部彈奏下來。每天利用下午放學后的時間段,，練習彈奏。

3,、舞蹈選自《鮮花的祝?！吩賹W會一個成品舞《雨竹林》,，日常練習基本的手位,、腳位。

4,、博客的堅持：在上學期的的寫作基礎(chǔ)上,，在今年中,，堅持好自己的寫作,、隨時記錄，身邊的事情,。及時更新，用心耕耘,。每星期搜集一些育兒知識的文章，發(fā)到博客和家長一起學習,。

5、基本功方面：練習鋼筆字,、毛筆字、繪畫和手工制作,。

二、工作方面：

1,、備課的堅持：在每一節(jié)活動課前,，一定要把道具材料準備好;在課堂中靈活的改變教師的角色,、改變活動的過程指導(dǎo)(表情、動作);活動反思：及時的將活動過程中出現(xiàn)的問題寫下了,，及時的找出相對應(yīng)的辦法來解決,。

2、家長工作的宣傳：本學期在家長工作方面也會認真地對待,，認真細致對待孩子，注重細節(jié);理解并尊重家長,，重視家長提出的要求和合理化建議,，做到和每一位家長的良好的溝通,。

3、特色活動：

手指印畫能夠鍛煉幼兒的想象力和創(chuàng)造力,，本學期將會把手指印畫作為本學期的特色活動，每周一次和幼兒創(chuàng)造出美麗而有豐富的畫面,。

三、個人班級學習方面：

一：創(chuàng)意diy手工制作：

1,、利用空余時間，多搜集一些書籍,、視頻資料，在學習的基礎(chǔ)上添加出自己的花樣,。

2、將自己所學到的創(chuàng)意手工活動(利用廢舊材料制作)教會給幼兒,，和幼兒一起制作、創(chuàng)新,。

3,、每次和幼兒制作的玩具都會利用下午放學時展示讓家長觀看。(利用廢舊物品：瓶子,、盤子、石頭等),。

二：古詩配畫、

成語,。

配畫。

1,、利用廢舊的材料,，進行配畫,。

三：區(qū)域活動：

本學期將會通過對《指南》的學習來創(chuàng)設(shè)區(qū)域游戲活動,，讓幼兒在游戲當中獲得學習與發(fā)展,，在活動材料的投放上,，也會根據(jù)幼兒的現(xiàn)狀需求和現(xiàn)有經(jīng)驗來拓展幼兒的視野和經(jīng)驗。

社會發(fā)展的腳步不斷地在加快,，教育教學的方式不斷在變化，墨守成規(guī),，創(chuàng)新不足，知識底蘊不夠,，專業(yè)知識不斷更新，都是擺在現(xiàn)代教師面前的實際問題,。進修是基本途徑，只有不斷地學習,、不斷地充實自己，才能提高自身各方面的知識水平,，培養(yǎng)良好的素質(zhì)，來服務(wù)于教育事業(yè),，培育出更高素質(zhì)的下一代。

一,、個人教育宗旨：

想學生之所想，急學生之所急，忙學生之所需,。與學生建立起水乳交融的關(guān)系，全心全意投身于教育事業(yè),。

二、個人操守：

在教學中要與黨和國家的教育方針保持一致,，不違背黨和國家的方針政策與言行，奉公守法,，不做違法的事情。要廉潔從教,，做到不搞第二職業(yè)，對學生一視同仁,，不偏私任何學生。

三,、個人進修措施：

1、把所掌握的教育理論轉(zhuǎn)變成教學的實際能力,。努力學習現(xiàn)代教育理論，并在實踐中不斷總結(jié),，反思，找出一條適合自己和學生的更好的教學方式,。向名師看齊，學習他們的持之以恒樂于奉獻的精神,，學習他們的樂觀向上品質(zhì),，學習他們?nèi)菁{百川的胸懷,，讓自己不愧為人師,。

2、了解學科的發(fā)展動向和最新的研究成果,。努力學習本專業(yè)的理論知識，學活學精,，同時還要達到與其他學科的整合,，讓自己樣樣通，豐富自己的頭腦,。

3,、學習新課程標準中的改革要求,，大膽嘗試,、創(chuàng)新，使教育教學有新的突破,。

4,、努力爭取多一點外出聽課學習的機會，獲取新的教學信息,，提高課堂教學效果。

5,、多看一些有關(guān)學前教育方面的書籍。以此來提高自己的業(yè)務(wù)水平,。在參加教研教學活動中，要積極上好一人一課，在參加評課活動中要積極發(fā)言,，并注意吸取別人的意見，取長補短,，提高自己的教學水平，做到嚴謹治學,。

社會人士的新學期成長計劃篇二

二,教材與教輔。

教材:,。

科學家訪談生物與環(huán)境是統(tǒng)一的整體。

第1章人體的內(nèi)環(huán)境與穩(wěn)態(tài),。

第1節(jié)細胞生活的環(huán)境。

第2節(jié)內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的重要性,。

科學史話穩(wěn)態(tài)概念的提出和發(fā)展。

第2章動物和人體生命活動的調(diào)節(jié),。

第1節(jié)通過神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)節(jié)。

與生物學有關(guān)的職業(yè)神經(jīng)外科醫(yī)生,。

第2節(jié)通過激素的調(diào)節(jié),。

科學·技術(shù)·社會評價應(yīng)用激素類藥物的利與弊,。

第3節(jié)神經(jīng)調(diào)節(jié)與體液調(diào)節(jié)的關(guān)系,。

科學·技術(shù)·社會拒絕毒品,慎用心理藥物。

第4節(jié)免疫調(diào)節(jié),。

科學·技術(shù)·社會艾滋病——威脅人類的免疫缺陷病。

第3章植物的激素調(diào)節(jié)。

第1節(jié)植物生長素的發(fā)現(xiàn)。

第2節(jié)生長素的生理作用,。

第3節(jié)其他植物激素。

第4章種群和群落,。

第1節(jié)種群的特征,。

科學家的故事從治蝗專家到生態(tài)學巨匠,。

第2節(jié)種群數(shù)量的變化。

與生物學有關(guān)的職業(yè)植保員,。

第3節(jié)群落的結(jié)構(gòu)。

科學·技術(shù)·社會立體農(nóng)業(yè),。

第4節(jié)群落的演替。

與生物學有關(guān)的職業(yè)林業(yè)工程師,。

第5章生態(tài)系統(tǒng)及其穩(wěn)定性。

第1節(jié)生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu),。

第2節(jié)生態(tài)系統(tǒng)的能量流動。

科學·技術(shù)·社會生態(tài)農(nóng)業(yè),。

第3節(jié)生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán),。

與生物學有關(guān)的職業(yè)景觀設(shè)計師。

第4節(jié)生態(tài)系統(tǒng)的信息傳遞,。

第5節(jié)生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性。

科學·技術(shù)·社會恢復(fù)生態(tài)學及其應(yīng)用,。

第6章生態(tài)環(huán)境的保護,。

第1節(jié)人口增長對生態(tài)環(huán)境的影響。

第2節(jié)保護我們共同的家園,。

科學·技術(shù)·社會關(guān)注生態(tài)倫理道德。

教輔:教輔采用中國海洋大學出版社出版的高中新課標《世紀金榜》,本書與教材配套,難度較適中,但是仍有不少以前教材的題目.

三,教師培訓(xùn)計劃,。

積極聽同組老師的課及校內(nèi)外公開課,吸取他人先進的教學經(jīng)驗,提高自己的教學水平.積極參與備課組,教研組活動,做好各項工作認真研究新課標和新教材,領(lǐng)會課改理念,豐富自己的理論水平.實行自我培訓(xùn)與校外培訓(xùn)相結(jié)合.

社會人士的新學期成長計劃篇三

嚴格要求自己，時刻遵守幼兒園里的各項規(guī)章制度,，全身心地投入到工作中,。堅持正確的教育觀,，耐心平等地對待每一位幼兒,，以謙遜好學的態(tài)度與同事相處共事,，積極參加園里組織的各項活動,。

積極學習各種教育理論,，加強思想業(yè)務(wù)學習和職業(yè)道德學習，規(guī)范自己的言行,，為誘餌樹立榜樣并幫助幼兒形成良好的習慣,。平時在工作中遇到問題,，我會向有經(jīng)驗的老師請教,，認真參加教研活動,，樹立“終身學習”的目標,，不斷學習,，完善自己,。

我還有很多需要學習和積累的東西,。經(jīng)驗有限的我,，在日后的工作中會努力做到主動,、積極,、踏實,。對幼兒有愛心、耐心,，會細心地觀察幼兒，以做到對每個幼兒因材施教,，與幼兒建立一種平等,、信任和尊重的關(guān)系,，為孩子創(chuàng)設(shè)一個舒適,、優(yōu)美,、良好的生活和學習環(huán)境,。同時能及時向每個家長了解幼兒在家的情況,，及時與家長反饋。工作中能做到按時完成工作任務(wù),，認真準備和組織好班級的教學活動，活動后認真分析和反思活動的效果,。

我會借此家長開放日,、家訪等途徑全面地了解幼兒,，收集家長的寶貴意見，及時向家長反饋幼兒的信息,，加強互動溝通 ，共同配合教育好幼兒,，讓家長們信任、放心,。

在本學期我會努力用行動來證明自己。對孩子再多點愛心再多點耐心,，使孩子在各方面有更大的進步,。輔助班主任抓好班級的常規(guī)工作,，使中一班有著更加煥然一新的班風班貌。在今后的工作中,，我會不斷學習,，加強自身的專業(yè)技能和能力,，使自己在新學期里有更多地收獲,、更快地成長,！

社會人士的新學期成長計劃篇四

小學五年級學生處于小學階段的高年級,，思維比較活躍,，但世界觀和人生觀還未成型,，這時候他們的學習和生活,，不是很好管理，需要去疏導(dǎo),，而如何疏導(dǎo)。在此,，我們和孩子制定了成長計劃。

1. 小學五年級在小學階段比較特殊,，在這個年級之前，小學生還沒有太多想法,，比較的多是一種好奇，而五年級不禁好奇,，在情緒上容易出現(xiàn)對立，進而影響到他們的學習和生活,。這就需要家長首先要教會孩子調(diào)整情緒的方法,，比如通過傾訴,、聽音樂,、看書,、游玩等傾斜掉不良情緒，用飽滿的狀態(tài)迎接人生,。

2. 學習的類型也從簡單的即學即會型轉(zhuǎn)變成帶有些許難度的學習。以前考試動輒高分的現(xiàn)象會慢慢消失,，特別是語文的作文,，想得滿分較難。因此,，學習的目標要適當調(diào)整,，課后的預(yù)習和復(fù)習以及當天學習遇到的難題要當天解決,，不要拖到明天,。否則日益月累，導(dǎo)致學習吃力,，喪失學習興趣,。

3. 全面接觸社會，不要局限在學校的教育,。積極的參加適合青少年的社會活動，參觀當?shù)氐牟┪镳^,、圖書館,、科技館,、科學宮、歷史遺址等,；進行文化課之外的教育，開闊眼界等,。

5.我們不僅需要提供孩子足夠的物質(zhì)需求，也要拿出時間去學習如何教育孩子，要把部分精力放在孩子的教育上,。保持一個寬容的心態(tài)，采用鼓勵的方法,，運用智慧的手段從各方面幫助孩子成長進步。

社會人士的新學期成長計劃篇五

從xx年調(diào)入學區(qū)工作至今,，已經(jīng)有兩年多的時間,，這段時間里,，我在領(lǐng)導(dǎo)和同事的幫助下,，基本上實現(xiàn)了由一個基層的小學語文老師到學區(qū)工作人員的過渡,。但是基層教學工作與學區(qū)工作性質(zhì)有著較大的不同，學區(qū)工作主要是管理,、協(xié)調(diào)與服務(wù)教師，很多時候需要我們站在更高的理論層面上指導(dǎo)教師,，這讓我深感自己理論功底不過扎實,，有時真的覺得心有余而力不足。為了更好地完成工作,，我針對自身的不足制定以下的個人成長計劃：

我崇拜一句話“對人恭敬，就是莊嚴自己”,，一直以來我總用這句話來鞭策自己，時時處處提醒自己做善良的人,，做最好的自己。但是距離這句話我還有一大段的距離,，今后我還將以此為標準要求自己，做到修己以安人,，在努力修煉好自己的同時，想辦法讓別人安樂,，保持一顆誠敬的`心,，使自己的言行減少過失,，對待他人尊重,、謙恭有禮，懷著樂觀和積極的心態(tài),，把握好與人交往的分寸,，做一個寬容之人。我很喜歡孔子說過的話:與其怨天尤人，不如反躬自省,。只要我們的胸懷足夠大,，很多事情自然就小了，多一分尊重,，少一分抱怨。這些同樣是我為人的追求,。

“做要做得實在”這是我鞭策自己好好工作的一句話,，這句話同樣是我今后對自己工作的一個基本要求,，我將把認真做完做好自己的每一件工作當作自己獲得快樂的源泉之一,。

1、做好辦公室的工作,。及時收發(fā)文件，熱忱地配合同事完成一些文字錄入工作,，積極做好宣傳報道工作等。

2,、做好學區(qū)網(wǎng)站的管理與建設(shè)工作。利用時間上網(wǎng)或找電腦專業(yè)人員學習一些網(wǎng)站管理知識,，確保學區(qū)網(wǎng)站的安全和完善。建設(shè)好學區(qū)網(wǎng)站的集體備課室,，并力求有所創(chuàng)新,。

3,、用心做好“教研”。用心撰寫教研這本“書”,，是我樂此不疲的追求。如果說以前的教研是為自己的教學增色,，那么現(xiàn)在的教研更多的是轉(zhuǎn)向服務(wù)教師,。教研員不僅僅是課程標準的詮釋者,，教師教學水平的鑒定者,，而且是課程理念的宣傳者，個性化課程的催生者,，教師專業(yè)發(fā)展的促進者。作為一名教研員我將通過不斷學習,，通過聽課、評課,，充分發(fā)揮“中介”和“樞紐”的作用,，在與教師的交流與研討中,，及時發(fā)現(xiàn)問題,，為教師解決問題,，從而更好地促進課程目標的實現(xiàn),。評課時我將力求做到“優(yōu)點說夠,，缺點不漏，策略給夠”,，做一名服務(wù)型的教研員。

學習是一個永遠的話題,，上面談到的“為人”與“工作”其實是以學習為基礎(chǔ),，只有不斷地學習，豐富自己的文化積淀,，充盈自己的底氣，增強自己的理論底蘊,，才能更好地為人,、做事。今后我將以“做學習的有心人,，在理性認識中豐富自我”來要求自己時刻注意先學、多學,、厚學。

1,、博覽群書,。每天至少讀一篇有關(guān)教育的書籍,。認真閱讀《課程標準》，每學期讀一,、二本教育名著，及時作好筆記,，豐富自己的文化素養(yǎng);多看一些權(quán)威性的教育刊物，如：《人民教育》《福建教育》《小學語文教師》等,，了解當前的教改動態(tài)，不斷完善自我,，促進自己專業(yè)水平的提升。

2,、多渠道地學。走進課堂,，向老師們學習，在與教師的同伴互動中提升自己的人生價值;積極參與業(yè)務(wù)進修,、校本培訓(xùn)，了解更多教育專家,、行家的觀點，來補昨天之非,，創(chuàng)明天之是。

社會人士的新學期成長計劃篇六

新的學期馬上開始,，在此，結(jié)合上學期的不足,，我為自己做了一些的計劃：

1、上課大膽舉手發(fā)言,，不懂問老師,。

2,、寫作業(yè)不馬虎,，快速認真寫好,，字跡工整,。

3,、每天看課外書半小時，增長知識,。

4、堅持游泳,，街舞，強身健體

5,、幫媽媽做力及所能的家務(wù)事，自己的襪子,，內(nèi)褲自己洗,。

6,、做一個心底善良的孩子,，結(jié)交好朋友,，不欺負,、不嘲笑比自己弱小的人。

社會人士的新學期成長計劃篇七

幼兒教師只有通過不斷的自我改造,，陶冶,，鍛煉,，定能成為出色的好老師，為教育事業(yè)的發(fā)展作出積極貢獻,，讓組織放心,，讓家長滿意。下面是本站小編帶來關(guān)于20xx年新學期幼師個人成長計劃的內(nèi)容,，希望能讓大家有所收獲!

在不知不覺中，新的一學期又來到了,。新學期，新期望,，在這大班的第一學期中，我要一如既往地全身心投入到教育教學中去,，使自己在各方面再次提高，特修訂本學期的個人成長計劃如下：

一,、個人發(fā)展常規(guī)工作目標：

每天以飽滿的精神狀態(tài)步入工作狀態(tài)，迎接每一天;備好每一堂課,，上好每一堂課;帶著學習的心，通過聽課,、評課、反思等活動,，使上課的教學質(zhì)量有所提高;向組內(nèi)教師學習新的教育理念與教育方法;認真做好班主任工作,，培養(yǎng)幼兒各方面良好習慣,。當好師傅角色,，帶領(lǐng)新教師共同成長;積極投入科研工作，要有研究課,，并認真作好自己研究的個人小課題。

二,、個人發(fā)展的具體措施：

(一)勤學習。

1本學期繼續(xù)深入學習貫徹《3—6歲兒童學習發(fā)展指南》和《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》以外,，還計劃閱讀幾本專業(yè)類書籍，寫出自己的心得,，本學期爭取寫讀書體會2篇，不斷豐富自己的文化素養(yǎng),。多看權(quán)威性的教育類期刊雜志《幼兒教育》、《早期教育》等,，了解更多著名教育專家、行家的觀點,，了解當前的教改動態(tài)，這些對自己今后的教育教學工作都具有指導(dǎo)意義,。

2.把握每一次外出學習的機會，積極吸取他人的長處,。

3.向組內(nèi)教師多請教，多學習她們先進的教學方法與經(jīng)驗,，學習她們科學的班級管理方法。

4.堅持品讀博友們的博文，并參與評博,。

(三)勤反思。

1.勤聽課,，通過課堂聽課,，勇于提出自己的問題或不同觀點,，在共同探索中達到共同進步,。

2.備好組內(nèi)公共課。

教案,。

公共課及時寫好課后反思。

3.上好教研組的行為跟進課,，認真對待公開課，熟悉內(nèi)容,，分析透徹，把握好活動過程,，以最有效的教學方法，提高課堂教學質(zhì)量,。

4.每月認真撰寫教育、教學隨筆,，反思自己在教學過程中的心得,，學會思考教育問題,，在課后及時記錄在活動中遇到的問題和有價值的東西。

(四)勤練功,。

1.認真上好每一節(jié)課,，把教學能力的提高落實在每一天的課堂教學中,，提高自己的教育功底，并展現(xiàn)自己的特長領(lǐng)域,。

2.每天講一個故事,，培養(yǎng)幼兒的同時也練習自己的口語表達能力。

3.每天抽取一定的時間自彈自唱,，特別練習不常用的幾個調(diào),，不斷提高彈奏水平,。

(五)共發(fā)展。

1.認真做好師徒結(jié)對工作,，做到每月相互聽課不少于四節(jié)。

2.及時做好師徒結(jié)對記錄,，使兩人得到共同的進步,。

幼兒教師的工作是瑣碎的，然而幼教工作無小事,，我們要具有老鷹一樣敏銳的觀察力,，注意觀察幼兒的言行、舉止,、神態(tài)，并且要永遠用一顆童心去感受幼兒心靈的深處,，在尊重、理解幼兒的同時,，用一顆平常心去與每一位幼兒交流,，這是我自己做好幼兒教育工作的前提。

社會一直在進步,，知識不斷更新,，人如果滿足于現(xiàn)狀,，不思進取,，那么會跟不上時代的步伐,。所以人也要不斷地充實自己,，給自己注入新的知識能源，才能在工作和生活中得以發(fā)揮應(yīng)用,，以適應(yīng)社會的發(fā)展。但是為了更有效地提高自己的知識水平和工作能力,，需制定切實可行的具體計劃。以下是這個學期幾方面的計劃,。

一、師德的培養(yǎng)：做好一個教師，首先要有良好的道德規(guī)范,。

(1)學習和研究國家的法律法規(guī)，做到懂法,、守法,、用法。遵守文明行為規(guī)范,，抑惡揚善,，勿以惡小而為之,，勿以善小而不為,。

(2)嚴格遵守幼兒園的管理制度,，認真負責地做好班主任及幼兒園安排的各項工作。

(3)在工作中團結(jié)同事,，懂得謙讓，樂于助人,。

(4)要愛孩子，教育的最高境界就是愛的教育,，要把每個孩子當成自己的孩子來愛著，讓孩子有家的歸屬感,。(5)用自己的良好行為來影響孩子，以身作則,，為社會的和諧和進步作出應(yīng)有的貢獻,。

二,、工作能力的提高：

(1)學習和借鑒各老師的經(jīng)驗,，在教學活動組織和環(huán)境創(chuàng)設(shè)方面著手努力，挖掘新能源信息,，配合班主任工作安排，有效完成工作任務(wù),。

(2)學習有關(guān)家長工作方面的書籍并借鑒各老師的家園溝通經(jīng)驗,，及時向家長反饋幼兒在園情況,，讓家長放心。

(3)參加常規(guī)教學和蒙氏教學的學科組培訓(xùn),，提高教學水平,。

三、繼續(xù)自己的專業(yè)特長的學習,，在業(yè)余時間多練習鋼琴、舞蹈,、音樂等。并積極參與幼兒園的文藝活動,，在活動中學習并能學以致用,。

四,、在業(yè)余時間多閱讀各類書籍，拓寬自己的知識面,，并通過多媒體等多種渠道學習新知識，掌握新觀念,，做到與時俱進，才能不與社會脫節(jié),。

以上幾方面我會到學期末作一個總結(jié)與反思,，有做不到位的環(huán)節(jié)，能及時糾正和總結(jié)提高,。

共

2

頁，當前第,。

1

頁

1

2

社會人士的新學期成長計劃篇八

為了使自己能不斷地成長，讓自己的業(yè)務(wù)水平日漸成熟,，學到的有利于自身發(fā)展和教學研究的經(jīng)驗和方法,，結(jié)合學校的理念,，鑒于自身情況特制訂2017年個人專業(yè)成長計劃,，以便為自己今后的發(fā)展指明方向。

一,、自我分析,。

1,、發(fā)展優(yōu)勢。

(1)我熱愛教育事業(yè),，工作認真踏實，肯吃苦,，不怕累，善于學習,，在教學工作中遇到不明白的地方,，能積極虛心的向有經(jīng)驗的老師請教。

(2)現(xiàn)有的課堂教學實踐經(jīng)驗,，能夠勝任小學數(shù)學的教學工作,，能配合學校做好各項工作。容易接受新事物和新觀點,，具備一定的的教育科研能力。

(3)能夠運用現(xiàn)代信息技術(shù),，并靈活有效地為教學服務(wù)。

(4)能正確處理和同事,、家長,、學生之間的關(guān)系。

(5)喜歡閱讀各類書籍,。

2、存在的問題,。

(1)駕馭教材的能力、設(shè)計課堂教學的能力和教師語言水平有待進一步的提高,，對后進生的關(guān)注程度不夠與范圍不夠廣,，理論水平有待提高。

(2)對待學生耐心還不夠,。

(3)在教學研究中虎頭蛇尾，不善于總結(jié)和整理,。

(4)工作主動性不夠,，缺乏精益求精的精神,，個人專業(yè)素養(yǎng)和理論水平均有待于進一步提高，需要加強理論學習,。2017年教師個人成長計劃。

1,、根據(jù)學校的“五步嘗試教學”校本研究，積極投身教育科研的改革與實踐,，逐步形成先學后教的教學模式，促進教育教學質(zhì)量的提高,，努力提高課堂教學的有效性。

2,、認真學習新課程標準理念，不斷更新教學觀念,。關(guān)注學生個性差異，積極創(chuàng)造和提供滿足不同學生學習成長條件的理念落到實處,。將學生的發(fā)展作為教學活動的出發(fā)點和歸宿。

3,、不斷提高自己的專業(yè)素質(zhì)，在教研活動中多多聽取他人的意見,，平時多聽他們的課,，學習有價值的教學方式,，能上出令人滿意的優(yōu)質(zhì)課，上出自己獨特的風格,。

4,、不斷地積累一些上課的經(jīng)驗教訓(xùn)，做好課后反思和案例研究,。

三,、主要措施,。

1、科學備好導(dǎo)學案：針對班級學生情況,，每一課都做到“有備而來”,，每堂課都在課前做好充分的準備，選擇適合學生的教學方法,，備出自己的風格。了解每一位學生,，針對他們的特點進行預(yù)設(shè)，爭取效果達到最佳,。

的信心,，努力抓牢例題，爭取每一位學生都能掌握例題,，從而能舉一反三,。

具體做法：抓好階段性測試，一方面檢測學生上課的效率,，另一方面通過測試讓學生知道只要上課認真聽講就能得高分，從而提高學生學習信心及增加上課認真聽講的動力,。

3、強化上課技能,，提高教學質(zhì)量，使講解清晰化,，條理化，做到層次分明,，言簡意賅。在課堂上特別注意調(diào)動學生的積極性,，加強師生交流，充分體現(xiàn)學生的主體作用,，讓學生學得輕松，學得愉快;注意精講精練,，在課堂上老師講得盡量少，學生動口動手動腦盡量多;同時在每一堂課上都充分考慮每一個層次的學生學習需求和學習能力,，讓各個層次的學生都得到提高。

4,、做好課后反思：反思是我們不斷進步的階梯，在上完每一節(jié)課后要及時做好反思工作,，想象這節(jié)課有哪些靈性迸發(fā)的地方，有哪些不足的地方,，認真總結(jié)。提高自己的教學能力和專業(yè)水平。

5,、認真批改作業(yè)：布置作業(yè)做到有的放矢。做好課后輔導(dǎo)工作,，注意分層教學。

6,、加強練習教師基本功，通過系列的學習與研究使自己成為一位“愛崗敬業(yè),、與時俱進”的新型教師。

四,、具體實施方案。

1,、達成目標：優(yōu)秀教師。

(1)巧練課堂教學基本功,，確保教育教學質(zhì)量穩(wěn)步地向前發(fā)展。

(2)繼續(xù)加強本學科專業(yè)理論知識的學習和課堂實踐能力,，進一步提高課堂教學的有效性，努力使自己的課堂成為孩子們所向往的數(shù)學王國。

(3)具有良好的教學反思能力及發(fā)現(xiàn)問題和解決問題能力，能采取切實可行的措施和行為,，以適應(yīng)教育改革和發(fā)展。

2、實施措施。

(1)提升個人修養(yǎng),，做一名達標的教師,。用人格魅力和深厚的人文素養(yǎng)去影響學生,，在工作中“多做”、“多想”、“多聽”,。

(2)做一名業(yè)務(wù)上、教學上都過硬的教師,，養(yǎng)成善于學習、樂于學習,、主動學習的學習習慣，對自己的教學工作的失敗與成功注意積累,，為自己打造一個具有多元化知識結(jié)構(gòu)的人。善于思考,，使自己的教育教學水平有一定的提高。

(3)加強教學理論的學習,，提高研讀教材的能力，研究學生的學習心理,，探索提高學生學習能力的有效策略，并組織學生認真做好導(dǎo)學案,。

(4)加強練習教師基本功，不斷提升自己的專業(yè)素養(yǎng),。

總之，只有做學習型的教師,，才能不斷更新教育理念、開拓創(chuàng)新,，我將再接再厲，努力形成自己的風格,，使自己的教學,、教育質(zhì)量更上一層樓，爭做一名領(lǐng)導(dǎo)省心,、家長放心、學生喜歡的合格教師,，成為無愧于新時代的教師。

將本文的word文檔下載到電腦,，方便收藏和打印。

社會人士的新學期成長計劃篇九

身為教師的我們的一舉一行恰恰是對學生的一種潛移默化的教育,，撫慰著學生，也愉悅著教師自己的心田,。你清楚怎么寫關(guān)于教師學期成長工作計劃嗎？下面是小編為大家收集有關(guān)于新學期教師個人成長工作計劃,，希望你喜歡。

新的學期,，新的開始，教師新學期工作計劃,。我們的教學工作又將在忙碌中充實著，在喜悅中收獲著,。我要把自身的不足和收獲的經(jīng)驗，轉(zhuǎn)化成這學期的工作動力?，F(xiàn)制定如下計劃：

一、思想政治,。

始終如一地熱愛本職工作，堅持政治學習,，提高覺悟和意識。注重個人道德修養(yǎng),，為人師表,，嚴于律己,，關(guān)心學生的學習,、生活,。加強團結(jié),，與同事相處融洽，合作愉快,，心往一處想，勁往一處使,，共同組成一個團結(jié)協(xié)作的大家庭。

二,、個人業(yè)務(wù)。

教學工作是教師的中心工作,。作為一名教師,，除了要具備良好的'思想品德，高尚的道德情操;還需要具備較高水平的業(yè)務(wù)技能,。本學期我將認真書寫教案、備課,，并針對學生實際學習情況有的放矢的開展工作。課堂上,，耐心細致地講解，為使學生能夠更好地接受書本知識,，我會認真研究學生、鉆研教材,，盡量為學生提供實踐的機會，使學生在易學易懂的情境下進行學習,，以提高學生學習的積極性。并且以自己在實踐中摸索到的教學模式去進時,，認真研究相關(guān)教育書籍,，與實踐相結(jié)合，以促進自身的發(fā)展,。

作為一名教師，除了要具備良好的思想品德,，高尚的道德情操;還需要具備較高水平的業(yè)務(wù)技能。本學期我將注重開拓視野,，訂閱專業(yè)雜志,，瀏覽音樂網(wǎng)頁，隨時記下可借鑒的教學經(jīng)驗,、優(yōu)秀案例等材料,，以備參考。不斷為自己充電,，每天安排一定的時間扎實提高基本功,，努力使自己的業(yè)務(wù)水平在這一學期里繼續(xù)提高,。

三、教育教學方面,。

進行日常管理，讓孩子們在學習的同時養(yǎng)成良好的行為習慣,，健康的身心。

四,、家長工作,。

本學期我除了用電話,、聯(lián)系本,、家訪等方法在平時的時間與家長們的互動交流外,，還會增加更多新的渠道,。并努力在自己創(chuàng)立的博客網(wǎng)頁上發(fā)表個人原創(chuàng)性的文章及見解,。爭取更多的與家長們聯(lián)系、溝通,。

“越是對事業(yè)愛得深,越感到自己對事業(yè)的不盡職?！痹谝院蟮慕虒W工作中,我會積極努力加強自身建設(shè),使自己的工作更扎實、更有效,、更完美、更優(yōu)秀,同時也希望能在教學上各位老師和領(lǐng)導(dǎo)的指點和幫助,。

為了認真貫徹落實學校的工作計劃，使本學期的各方面工作能夠更好的開展,，本人結(jié)合自身的實際情況，特制定以下工作計劃,。

一、思想政治方面,。

1.加強政治理論學習,，提高自身素質(zhì)認真學習黨的路線,、方針和政策,，保持正確的思想政治方向。關(guān)心國家大事,，經(jīng)常和老師們共同探討學習體會，提高自己的思想政治覺悟,。熱愛自己的事業(yè)，關(guān)心愛護每一個學生,，讓學生把學校看成一個溫暖的大家庭,，把老師看成媽媽一樣。對學生一視同仁,，一切從學生的實際出發(fā)，讓每一個學生在學校中都能健康快樂的成長,。

2.加強學習交流，提高師德修養(yǎng),。

本學期,，我將通過網(wǎng)絡(luò),、刊物等渠道，搜集名師的,。

事跡。

材料，認真學習,。

體會。

他人優(yōu)秀的教育經(jīng)驗,，在名師的引領(lǐng)下，進一步用愛心,、耐心去呵護每一顆幼小的心靈。在班級工作中如有不懂的地方,，及時虛心的向周圍的老師請教。時刻注意自己的言談舉止,，嚴格要求自己，做到言傳身教,、為人師表。

二,、教育教學方面。

1.認真,。

學習,。

教育教學理論。

的創(chuàng)新意識和實踐能力為重點,，深化課堂教學改革。

2.努力提高學生成績,。

要提高學習成績，學困生是關(guān)鍵,，我準備根據(jù)具體情況，有針對性地采取多種方式幫助,、提高學困生的學習成績。

3.充分發(fā)揮家長的作用。

多與家長溝通,，與家長建立良好的關(guān)系,，認真聽取家長的意見或建議,，滿足家長的合理需求,，努力縮短家長和老師之間的距離,。充分調(diào)動家長的積極性,，使他們成為學校教育的堅實后盾。建立“家校聯(lián)系冊”,，使家、校雙方隨時了解孩子的表現(xiàn),，以利于對學生進行及時教育,。

4.常規(guī)業(yè)務(wù)方面。

力爭按時完成各項任務(wù),，堅持出滿勤,。認真?zhèn)湔n，為40分鐘的課堂教學做充分準備,。認真上好每一堂課，課后及時認真反思教學中的得與失,，以便在今后的教學中揚長避短。

5.自主學習，開闊視野,。

積極參加學校組織的各項培訓(xùn)、學習,，并做好學習記錄。課余時間多閱讀些教育教學刊物,，摘錄些對自身工作、學習等有益處的篇章段落,，積極參加學校組織的教育教研活動,。平時多讀書，多看報,，不斷充實自我,，提高自身素質(zhì)和水平。利用網(wǎng)絡(luò)媒體,、報刊雜志,、業(yè)務(wù)專著等,，加強學習、研究,，及時掌握所教學科教學發(fā)展的動態(tài)和趨勢。

6.專業(yè)發(fā)展,，提高自我。

練習“三筆一話”基本功，學習駕馭課程標準和教材,，進一步提高掌握,、運用現(xiàn)代教育信息技術(shù)的能力,。堅持每天寫教師工作日記，及時的記錄自己在教育教學方面的點滴收獲與想法,，借以促進提高。

三,、班級管理方面。

班集體是學校工作最基本,、最重要的組織，是培養(yǎng)學生良好行為習慣的主陣地,。要加強班集體建設(shè)，因此一定要提高班級的凝聚力和榮譽感,。

1.養(yǎng)成教育。

要求并引導(dǎo)學生時刻以《,。

小學生。

守則》和《小學生行為規(guī)范》的內(nèi)容為行動準則,，嚴格約束自己的言行;經(jīng)常提醒學生不要在教室里、走廊內(nèi)大聲喧嘩,、跑跳、打鬧;自制力較強的同學負責監(jiān)管,、帶動;規(guī)范學生的書寫、作業(yè)等,，培養(yǎng)學生養(yǎng)成良好的學習習慣。

2.思想教育,。

積極帶領(lǐng)學生參加學校組織的各項比賽和活動，堅持和學生一起參加大課間活動,。同時，充分利用升旗,、重大節(jié)日、班隊會等活動,，對學生進行愛國、感恩等多方面思想教育,。

3.安全教育。

警鐘長鳴,，安全第一。每周至少對學生進行一次交通,、游戲、勞動,、飲食等方面的安全教育,。

4.衛(wèi)生教育,。

如有不完善之處請領(lǐng)導(dǎo)批評指正,。

新學期伊始,，為了進一步引導(dǎo)班級學生走上正確的思想、學習道路,，在各方面得以健康的發(fā)展,，充分挖掘?qū)W生的智慧潛能，培養(yǎng)奮發(fā)向上的班風,，現(xiàn)制定本學期工作計劃如下：

一、班級情況分析,。

從上學期的各方面情況來看，本班總體還是不錯的,，班風積極健康，學生團結(jié)向上,，班干部的工作能力有很大提高，大部分學生已經(jīng)逐漸養(yǎng)成良好的學習習慣,，但是仍不排除少數(shù)學生自控力較差，學習目的不明確,，學習效率低，成績非常差,。本學期仍應(yīng)進一步培養(yǎng)學生良好的學習習慣，教育個別學生進步,，大膽放手讓學生自己干力所能及的事，并做好組織引導(dǎo)工作,，限度的營造一個團結(jié)，積極,，先進的班集體。

二,、本學期目標：

1、進一步培養(yǎng)良好的行為習慣和學習習慣,。

2、鞏固良好班風,，完善班級管理制度，凝聚,、挖掘班級各方力量，提高班級整體水平,。

3,、加強學風建設(shè),，培養(yǎng)學習興趣，明確學習重要性,，注重學法指導(dǎo),，提高學習效率,。

4、做好學生尤其是男生的思想工作,，建立良好的新型師生關(guān)系。

三,，具體措施。

(一)繼續(xù)抓好學生的思想工作,。

(1)針對個別學生進行耐心的談話，直到行之有效,。

(2)多多了解關(guān)心學生，努力開導(dǎo)學生,，盡力做好心理專家和引導(dǎo)者。

(3)利用空余時間進行家訪,，及時與家長交流情況，統(tǒng)一思想,。

(4)對一些要求上進的學生要充分調(diào)動他們的積極性,，鼓勵他們再上一個臺階。

(5)盡量轉(zhuǎn)變差生的學習態(tài)度,，努力提高他們的學習成績。

(二)常規(guī)工作：

(1)積極開展各項評比活動,，形成比、學,、趕、幫的風氣,，人人爭做“陽光學生”,。

(2)適當調(diào)整班干部組織，定期舉行班干部會議并做好記錄,。鼓勵班干部積極主動,，并創(chuàng)造性得處理班內(nèi)事務(wù)，培養(yǎng)工作能力,。

(3)加強對學生的心理健康教育，優(yōu)化學生的心理狀態(tài),。

(4)鼓勵學生積極參加志愿者活動,，使他們走近社會，了解社會,，增強他們的社會責任心和為人民服務(wù)意識,。

(三)學風建設(shè)：

1,、經(jīng)常與各門學科的任課教師進行溝通,，了解學生情況，做好協(xié)調(diào)工作,。

2、做好后進生轉(zhuǎn)化工作,。

3、加強對學生綜合能力的培養(yǎng),，積極培養(yǎng)學生的創(chuàng)造精神，利用班會開展形式多樣的活動,，如知識競賽，讀書交流會,，辯論會等,。

4,、加強學生早自修,、午自修,、晚自修等時段的自主管理,。

一,、指導(dǎo)思想。

本學期主要工作以學習新“課標”,、實踐新理念為中心,，加深教師對現(xiàn)代教育觀念和課程改革的認識和理解;以研究本學科教學、培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力為重點,，加強學法指導(dǎo)，在課堂中體現(xiàn)學生的主體地位,。以教育的科學發(fā)展觀為主線，以新的課程改革為契機，以語文課程標準為指導(dǎo),，以學習新理念，探討提高課堂教學效率為重點,，認真組織教師學習語文新課程標準。結(jié)合我校高中語文發(fā)展的實際情況,，積極探索語文教學規(guī)律，努力摸索科學的教學方法,，促進教師不斷提高，力求優(yōu)化我校語文教研的內(nèi)容和形式,，提升語文教學的質(zhì)量和水平，提高學生的語文素養(yǎng),，促進語文教師的專業(yè)成長，努力構(gòu)建具有我校特色的高中語文教育教學教研體系,，進一步提高我校語文教學質(zhì)量。

二,、工作目標：

1、把握新課程標準下語文教學的新動向，在認真搞好教學工作和教科研工作的基礎(chǔ)上在進一步加強語文學科教學科研工作,，爭取在語文研究性學習、校本科研方面取得突破性進展,，形成學校自己的特色，從而不斷提高教師的教科研水平,。

2、落實學校各項規(guī)章制度,，努力學習，不斷提升自己工作水平和能力,，努力提高語文教育教學質(zhì)量。

3,、充分運用語文教學規(guī)律，加強學生思想道德教育以及審美情趣的教育;進一步提高學生的語文素養(yǎng),，使學生具有較強的語文應(yīng)用能力和一定的審美能力、探究能力,，形成良好的思想道德素質(zhì)和科學文化素質(zhì),，為終身學習和有個性的發(fā)展奠定基礎(chǔ)。

三,、主要工作與措施。

1,、加強理論學習,，深入研究新教材,。加強對考綱和應(yīng)試目標的前瞻性思考與研究，不斷深入學習和領(lǐng)會語文教育的新理論新思想新方法,，不斷革新個人觀念和課堂架構(gòu)，仔細研究教材,，努力做到深入淺出。

2,、充分利用課堂主陣地，提高語文成績,。在課堂上,，根據(jù)高一學生實際情況,，要多提問，多鼓勵,，讓學生自主回答和解決各種遇到的問題，促進課堂的高效化,，從而充分調(diào)動學生自主思維,，努力提高學生的語文成績,。

3、充分利用教研組和備課組的力量,，不斷通過聽課、學習,、自我總結(jié)和反思，提升個人教學水平,，取長補短，精益求精,。

4、繼續(xù)學習、經(jīng)常借閱各類業(yè)務(wù)刊物,，勤做摘記,，及時了解教學信息，加強教科研研究,。深入鉆研教材，精心設(shè)計教學過程,，因材施教,，優(yōu)化課堂教學結(jié)構(gòu),，努力培養(yǎng)學生的創(chuàng)新能力。

5,、加強中華傳統(tǒng)優(yōu)秀文化的熏陶,，強力推行課前3分鐘朗讀,、古詩詞吟誦,、名言警句積累以及練字等訓(xùn)練,。充分利用校圖書室和班圖書角,，擴大學生的閱讀面,，培養(yǎng)閱讀興趣,，提高閱讀能力，并使學生在讀中潛移默化的受到思想教育,。加強平時小練筆的指導(dǎo),。

6,、精心設(shè)計作業(yè),，尋求的作業(yè)途徑。提倡布置選擇性,、層次性、實踐性,、趣味性的作業(yè)，也可以放手讓學生自主選擇,，把做作業(yè)的主動權(quán)交給學生。教師的批改,、評講應(yīng)做到細而勤。

7,、鼓勵學生積極參加校內(nèi)外語文實踐活動，使語文素養(yǎng)得到全面提高,。強調(diào)學生深入生活，深入實際,，把語文思維深深植根于生活的土壤中,，學會用生活的邏輯去思考語文問題,。

8、充分利用和整合各種媒體及有效資源,，為學生營造學習語文的良好氛圍,，不斷提升學生的語文興趣,，促進語文思維能力,，鼓勵學生大膽發(fā)表看法，表達個人意見,，尊重和采納學生意見，不斷提高語文的課堂凝聚力和有效性,。

經(jīng)過大三學年的積極過渡,，學生已經(jīng)對自己的職業(yè)發(fā)展有了初步定義，且目前正為之奮斗,。今年大四學年是學生大學期間職業(yè)規(guī)劃最為重要的一年,，因為在隨之而來的日子里,，學生將面臨就業(yè)、考研等一系列人生重要抉擇,，針對畢業(yè)生特點，我們年級在落實學校學生工作的基礎(chǔ)上,，總結(jié)以往畢業(yè)學年的工作經(jīng)驗，在保持各個年級穩(wěn)定的前提下,，爭取今年的畢業(yè)工作能夠登上一個新的臺階。我們計劃從以下方面開展工作：

(一)加強畢業(yè)生就業(yè)指導(dǎo),，幫助學生明確職業(yè)生涯發(fā)展規(guī)劃。

首先,，做好畢業(yè)生發(fā)展方向指導(dǎo)工作，了解學生考研人數(shù)和狀態(tài)以及希望就業(yè)人數(shù)和期望,。針對考研的學生進行鼓勵,，督促其學習狀態(tài),，并隨時溝通,，了解學生復(fù)習情況以及自身狀態(tài)。另外作為輔導(dǎo)員我們會通過多種渠道獲得包括我校在內(nèi)的研究生計劃計劃招生專業(yè)和人數(shù),，并向大家及時發(fā)布信息，以便考研的學生有自己明確的方向,。

其次，對于打算就業(yè)的學生,，首先要督促英語過關(guān)和課程補考，保證盡可能多的人能夠在第八學期順利拿到兩證,。從十月份開始，高校的就業(yè)工作全面展開,，各大企業(yè)陸續(xù)到校園內(nèi)舉辦招聘會，這將是我們畢業(yè)生輔導(dǎo)員接下來開展的工作重點,。我們在加大力度搜集各種就業(yè)信息的同時，一定要做好學生的就業(yè)指導(dǎo)工作,，針對學生的想法、自身特點以及其所困惑的問題進行分析和解答,。在宣傳好本學校的招聘會的同時，鼓勵學生走出去，引導(dǎo)學生去任何可以提供就業(yè)機會的招聘會,、展覽會、實習機會等等,。我們也應(yīng)積極聯(lián)系用人單位,，與各用人單位建立起良好的合作關(guān)系,，向用人單位推薦我們的學生?？傊畱?yīng)想盡辦法幫助學生就業(yè)，爭取我院學生的就業(yè)率達到甚至超過我校平均93%的就業(yè)率,。

(二)加強日常管理工作，督促學生搞好寢室文明建設(shè),。

繼續(xù)加強寢室文化建設(shè),，督促學生搞好寢室衛(wèi)生以及寢室文明,。總價前幾年寢室文明建設(shè)的工作經(jīng)驗,，對于畢業(yè)生寢室文化建設(shè)不但不應(yīng)該放松，反而應(yīng)更加嚴格要求,，究其原因,，一是在學校養(yǎng)成的良好衛(wèi)生和文明習慣學生會將其帶入到工作崗位上去，這對于學生的職業(yè)發(fā)展非常有利;二是畢業(yè)生隨著畢業(yè)日期臨近,，日常生活用品由于年月積攢雜物較多,，如果不收拾干凈整潔則會存在較大的安全隱患?；谝陨蟽牲c原因，對于大四的宿舍文明建設(shè)我們應(yīng)該加大力度,，每周三定期巡查,，平時不定期抽查,，督促學生能夠在最后一年里保持住或者繼續(xù)養(yǎng)成良好的生活習慣,。

(三)加強學生思想政治，保持學生思想穩(wěn)定,。

堅持做好所帶班級廣大團員和黨員以及入黨積極分子的教育工作，使學生們始終在思想上保持積極向上,，在生活中要求進步，充分發(fā)揮黨員和班干部的先鋒模范作用,，為我院開展學生工作奠定良好的群眾基礎(chǔ)。

不斷加強學生的安全教育,。始終堅持"以人為本、安全第一"的工作原則,，一切活動的開展都把學生們的人身安全放在第一位，使學生們在思想上永不松懈,，養(yǎng)成良好的自我保護意識。繼續(xù)加強學院學生信息員隊伍建設(shè),，建立嚴格的安全工作責任制，做到超前防范,，信息暢通，堅決杜絕各類安全事故的發(fā)生,。針對畢業(yè)生杜絕其在宿舍飲酒以及打架斗毆現(xiàn)象發(fā)生，密切關(guān)注畢業(yè)生動態(tài),，以避免發(fā)生不必要的影響其順利畢業(yè)的惡性事件發(fā)生。

(四)狠抓學生管理，形成良好的院風和學風,。

一方面,，輔導(dǎo)員抓好所帶班級的班集體建設(shè)，因勢利導(dǎo)的調(diào)動學生學習積極性;進一步規(guī)范學生的日常管理,，重視學生的日常紀律，對違紀學生的處理,，及時、公正,、公平,。同時,，結(jié)合和諧校園的建設(shè)，進一步規(guī)范學生的行為,，促進了院風建設(shè)。另一方面,，進一步完善制度，加強對學風建設(shè)的宣傳教育,，嚴格管理，抓好落實,，抓考風，促學風,，把學風建設(shè)推進到一個新的水平。另外,，還大力抓典型，通過榜樣的力量帶動大批學生，促進了良好的系風,、學風的形成。爭取在第七學期向?qū)W校推送至少一個優(yōu)良學風班,，在為畢業(yè)班學生就業(yè)把好關(guān)的同時督促其堅持住第七學期的學習和考試任務(wù)，督促學生不要忽略最后一學年學習成績,，且為明年的畢業(yè)設(shè)計做好準備。針對在校外實習或工作的學生應(yīng)做好記錄,，隨時溝通，了解學生動態(tài),，提醒此類學生考試時間，督促其工作的同時依然要認真對待課業(yè),。

在過去的兩年時間里，有些工作已經(jīng)初見成效,，但是面對不斷變化的現(xiàn)實環(huán)境，隨時發(fā)生的突發(fā)狀況,，只有不斷的學習、不斷的創(chuàng)新才能夠做好,。在接下來的日子里，我們將不斷提高自身素質(zhì),，堅持與時具進，不斷調(diào)整工作思路,，及時解決突發(fā)問題,，與學生多溝通,，了解他們的想法,，才能在實質(zhì)上加強學生的思想教育工作,、日常管理工作和學生素質(zhì)教育工作,，使學生工作真正落到實處!

新的學期，新的開始,，學校呈現(xiàn)出一派生機勃勃的新面貌。為了搞好本期工作,，茲制定教學工作計劃如下：

一、政治方面：

本學期我將積極參加學校組織的政治學習,，認真學習馬列主義、毛澤東思想及中國特色社會主義理論,，堅持黨的基本路線，擁護中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo),，貫徹黨的教育方針、政策,，與黨中央保持高度的一致，使自己真正成為時代前進的促進派,。認真學習《教師法》、《教育法》,、《義務(wù)教育法》、《教師職業(yè)道德規(guī)范》及《未成年人保護法》等法律法規(guī),，使自己對各項法律法規(guī)有更高的認識，做到以法執(zhí)教,。忠誠于黨的教育事業(yè),，立足教壇,，無私奉獻,，全心全意地搞好教學工作,，做一名合格的人民教師。對鄧小平理論和“三個代表”重要思想進行認真細致的學習,，吃透精神實質(zhì),，使自己的理論水平和思想覺悟得到更大的提高,，做到從言語到行動與黨中央保持一致,，愛崗敬業(yè),，為人師表,。堅守高尚情操，發(fā)揚奉獻精神,，自覺抵制社會不良風氣影響。不利用職責之便謀取私利,。

新學期里，本人將積極接受學校分配給自己的各項教育教學任務(wù),，以強烈的事業(yè)心和責任感投入工作,。遵紀守法，遵守學校的規(guī)章制度,，工作任勞任怨，及時更新教育觀念,，實施素質(zhì)教育,，全面提高教育質(zhì)量,，保持嚴謹?shù)墓ぷ鲬B(tài)度,，工作兢兢業(yè)業(yè),，一絲不茍,。熱愛教育、熱愛學校,，盡職盡責、教書育人,，注意培養(yǎng)學生具有良好的思想品德,。認真?zhèn)湔n上課,，認真批改作業(yè),，不敷衍塞責,，不傳播有害學生身心健康的思想,。

二,、素質(zhì)教育：

我將注重推行素質(zhì)教育,，堅決把實施素質(zhì)教育落實在行動上。關(guān)心愛護全體學生,，尊重學生的人格，平等,、公正對待學生。對學生嚴格要求,，耐心教導(dǎo)，不諷刺,、挖苦、歧視學生,，不體罰或變相體罰學生，保護學生合法權(quán)益,，促進學生全面、主動,、健康發(fā)展。教案是老師講課的依據(jù),，教案中不僅寫明教學要求和教學目的，也寫清能力訓(xùn)練的內(nèi)容,、要求,、目的及教學措施等,，不僅體現(xiàn)教學大綱的要求，也保證將大綱要求落實到實處,。這樣做就能使素質(zhì)教育在整個教育教學中成為一項必不可少的內(nèi)容,，避免了盲目性,，隨意性，增強了計劃性,。在編寫教案時注意選擇教育的方法和時機，達到既給學生傳授知識,，又開發(fā)學生思維能力，促進學生全面發(fā)展,。在具體的教學過程中，結(jié)合所學內(nèi)容,，使學生學習數(shù)學知識的同時,，也吸取其它方面的“營養(yǎng)”,，開闊他們的視野,，拓展他們的知識面,，培養(yǎng)實事求是和刻苦學習的科學態(tài)度,。

三,、教研工作：

我將積極參加教學研究工作，不斷對教法進行探索和研究,。謙虛謹慎、尊重同志,，相互學習,、相互幫助,，維護其他教師在學生中的威信，關(guān)心集體,，維護學校榮譽,，共創(chuàng)文明校風。對于素質(zhì)教育的理論,，進行更加深入的學習。在平時的教學工作中努力幫助后進生,，采取各種措施使他們得到進步,。

四,、出勤：

在工作中我一定要做到不遲到,、不早退,，聽從領(lǐng)導(dǎo)分配,。作為一名教師,，我一定自覺遵守學校的各項規(guī)章制度,，以教師八條師德標準嚴格要求自己，工作嚴肅認真,，一絲不茍,，決不應(yīng)付了事,，得過且過,，以工作事業(yè)為重，把個人私心雜念置之度外,，按時完成領(lǐng)導(dǎo)交給的各項任務(wù)。

五,、教學常規(guī)：

我將積極從提高課堂教學效益的各個側(cè)面探討提高課堂教學效益的因素,。我將積極學習，翻閱有關(guān)資料,，對教育理論,、目標教學,、教學方法,、學法指導(dǎo),、智力因素和非智力因素等進行再認識，提高用理論來指導(dǎo)實踐的能力,。積極實行目標教學，根據(jù)教材和學情確定每節(jié)課的重難點,。平時備好課,，上好課,，向40分鐘要質(zhì)量,。堅持周前備課，努力做到備課標,、備教材、備學生,、備教具,，備教法學法,。從知識能力兩方面精心設(shè)計教案，并積極地使用各種電教器材,，提高課堂教學效益,，堅決杜絕課堂教學的盲目性和隨意性,。

到全面和諧的發(fā)展,。課堂上語言準確簡潔,，突出重點,，突破難點,，精講多練，充分發(fā)揮教師的主導(dǎo)作用和學生的主體作用,，使學生的聽、寫,、讀等綜合能力都得到提高。

六,、學期工作目標：

通過本期。

教學,。

使學生形成一定的語文素質(zhì)能自覺運用語文。

知識,。

解決生活中的語文問題,，形成扎實的語文基本功，為今后繼續(xù)學習語文打下良好的基礎(chǔ),。培養(yǎng)一批語文尖子，能掌握科學的學習方法,。不及格人數(shù)較少。形成良好學風,。形成良好的語文學習習慣。形成融洽的師生關(guān)系,。使學生在德、智,、體各方面全面發(fā)展,。

社會人士的新學期成長計劃篇十

我班幼兒整體思維較活躍,，大多數(shù)幼兒具有較強的表現(xiàn)欲,。具有良好的衛(wèi)生習慣,，用餐習慣及良好的午睡習慣,。動作發(fā)展整體上有了很大的提高,，動手能力比較均衡;知德行為比較好,，交往能力良好，具備解決小問題的能力;語言表達能力快速發(fā)展,，敢于在老師或到集體面前地表達自己的思想。

但在語言表達中幼兒的詞匯還不夠豐富,，完整性還不強,，大多數(shù)幼兒還缺乏良好的傾聽習慣,。因此,，本學期針對以上情況,，在家長的幫助和支持下,，使果果班的孩子們能在社會情感、生活習慣,、知識技能等方面在原有水平上有所提高。

組長：童秋枝,。

教師：高莎(教研組長)。

保育教師：程俊君,。

二,、指導(dǎo)思想,。

以《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要(**——**年)》和《幼兒園教育指導(dǎo)綱要(試行)》為指南,，結(jié)合幼兒園通過武漢市示范幼兒園預(yù)審后的發(fā)展新形勢和幼兒園工作重點,，進一步學習其精神,，不斷更新教育觀念，轉(zhuǎn)變教育行為,。為孩子提供安全、健康,、豐富多彩的生活和活動環(huán)境，滿足孩子發(fā)展的需求,。

三,、工作目標。

1,、加強班級管理,，發(fā)揮班級團隊精神，齊心協(xié)力,、相互尊重，共同進步,。

2、讓幼兒形成自我保護的意識,，把安全工作放在首位，查找班級隱患,，及時采取防范措施，避免事故的發(fā)生,。

下一頁更多精彩“幼師新學期計劃”

社會人士的新學期成長計劃篇十一

二.本學期工作重點。

(一)班級管理：

1.每周召開一次班務(wù)會,，反饋前周工作情況，布置下階段工作,，提出工作的困惑，共同商討尋求解決方法,。對班級的各項工作做到有商量，有計劃,，三位教師達成一致，共同教育幼兒促進幼兒健康成長,。

2.積極組織班級教師配合園部,，年段完成上級布置的各項任務(wù),，不無故拖延,，積極參加業(yè)務(wù)學習,，教研活動.相互交流經(jīng)驗,，不斷提高自身業(yè)務(wù)水平。

3.組織班上教師及時整理班上材料,，檔案,，保管好班級財產(chǎn),。

4.根據(jù)班上老師家長的反饋,每月作好班級階段小結(jié).

(二)家長工作：

1.通過家長會,，家訪，電訪,，發(fā)放幼兒發(fā)展手冊及來離園時個別談話等方式與家長交流幼兒在家，園的表現(xiàn)情況,。了解家長的教育觀，需求,，并針對幼兒具體情況向家長交換意見和建議,，幫助家長排憂解難，使家園教育步調(diào)一致,。

2.每周更換“家園互動窗”的內(nèi)容,，開展“親子活動”“家長開放日”創(chuàng)設(shè)幼兒重點知識欄等活動,，讓家長對幼兒園工作有一定的認識,，從而促進家園溝通,，提高教養(yǎng)水平。

3.充分利用家長資源,，收集各種廢舊材料，豐富幼兒游戲材料。請家長共同參與活動,以增進親子互動及情感.

(三)環(huán)境創(chuàng)設(shè),。

1.為幼兒創(chuàng)設(shè)有利身心和-諧發(fā)展的環(huán)境,，引導(dǎo)幼兒建立起平等,，融洽的同伴關(guān)系,，合理安排幼兒一日活動,。讓幼兒在快樂中學習,，在快樂中發(fā)展,。我們還將根據(jù)本班主題，領(lǐng)域教學內(nèi)容及游戲的需要,，幼兒的興趣,，在班上創(chuàng)設(shè)豐富的區(qū)角內(nèi)容及相應(yīng)的主題墻,。將教育內(nèi)容滲透于幼兒一日活動的區(qū)角中，及時更換,，充實,，以提供成品,，半成品材料為主,。建立合理的活動的規(guī)則,，鼓勵幼兒親自動手動腦,，并運用多種形式,，多種感官參加活動。讓幼兒在活動中動手操作,，自理，交往,，表達等方面的能力得以發(fā)展。在班級布置幼兒作品欄,，讓每個幼兒都有展示作品及欣賞作品的機會，以促進自信心與進取心,。

(四)各領(lǐng)域具體訓(xùn)練。

一,、健康領(lǐng)域：

1、訓(xùn)練幼兒走,、跑動作技能。

2,、鍛煉幼兒聽覺能力,，培養(yǎng)合作能力。

3,、教育幼兒多動手做自己能做的事情,，并注意保護小手。

二,、社會性領(lǐng)域：

1.樂意參加集體活動，學習遵守生活常規(guī)和游戲規(guī)則,。

2,、會正確使用“請,、謝謝、對不起,、沒關(guān)系”等禮貌用語,。

三,、語言領(lǐng)域,。

1、大聲連貫地講述圖片內(nèi)容,、感受游戲的快樂,。

2,、知道9.10是教師節(jié)，萌發(fā)喜歡教師的情感,、并學說簡短的祝賀語,。

3,、初步感受散文語言的美。

4,、按口令玩游戲、發(fā)準字音,。

5、引導(dǎo)幼兒欣賞詩歌,，幫助幼兒理解作品的畫面和情感基調(diào)，學習富有感情的朗誦,。

6,、能大膽,、自然地朗誦兒歌。

四,、科學領(lǐng)域。

1,、關(guān)注和愛護周圍環(huán)境的樹，感知樹的功能及其對環(huán)境的保護作用,，體會愛護樹的意義。

2、認識教師節(jié),、中秋節(jié)、國慶節(jié),，積極參加節(jié)日活動。

3,、初步了解家用電器的特點和用途。

4,、感知5以內(nèi)的數(shù)量，認識數(shù)字1-5,，知道它們所表示的意義，學習用正確的方法點數(shù),。

5、認識長方形,、三角形、圓形,、正方形,，初步學習按圖形的名稱分類和排序。

五,、藝術(shù)領(lǐng)域：

1、積極參加音樂,、美術(shù)活動。

2,、初步能以正確的姿勢,、自然的聲音唱歌,、大膽表演動作。

3,、激發(fā)幼兒參與音樂活動的意愿,，并在活動中感受歌曲愉快的情緒,。

4,、能在觀察蝴蝶的基礎(chǔ)上,，用點線及簡單圖形,、左右對稱裝飾蝴蝶。

5,、能觀察日常生活用品的花邊，找出它們的,。

2、通過創(chuàng)設(shè)溫馨,、和-諧和環(huán)境，設(shè)置美工區(qū),、語言區(qū)、操作區(qū),、建構(gòu)區(qū)等幼兒喜歡的區(qū)角，吸引幼兒參與活動,，喜歡上幼兒園,。

3,、開展“迎中秋,、慶國慶”系列活動，讓幼兒充分感受中國民俗文化,。

4、通過創(chuàng)設(shè)語言區(qū),、投放圖片、圖書,、語言棋等材料及散文《愛笑的小花》、詩歌《月亮》,、看圖講述《一張荷葉》等活動，提高幼兒的語言表達能力,，鼓勵幼兒大膽的表述自己的見解。

5,、通過活動《分類、排序》,，游戲《數(shù)字找朋友》等，引導(dǎo)幼兒認識數(shù)字1-5及其所表示的意義和學習按圖形的名稱分類和排序,。

6,、通過各種形式的美工活動,，發(fā)展幼兒的動手操作能力。

7,、鼓勵幼兒按意愿選擇各種區(qū)角活動,，在材料的互動中大膽表現(xiàn),、表述。

8,、組織幼兒學習新操。

一,、班況分析：

本學期幼兒總數(shù)為11人。經(jīng)過一年來的朝夕相處,，不但與幼兒產(chǎn)生了深厚的感情，并且對每個幼兒的個性,、能力發(fā)展情況都有了較深刻的了解,。一年來,，孩子們從剛?cè)雸@時的哭鬧,、不適應(yīng)到現(xiàn)在的樂意上幼兒園、積極參加各項集體活動,，我們看到了每個孩子身上的點滴進步。膽小,、內(nèi)向是孩子不能適應(yīng)新環(huán)境、不能主動參與活動的致命傷,。由于膽小，這部分幼兒往往在活動中縮在最后,，自己的才能也不能展示出來。對于班上的這一小部分孩子,，本學期我們將給予他們更多的肯定與鼓勵,，使他們飽嘗成功的喜悅,，從而大膽、大方地展示自我,。大班是幼兒在園的最后一年,，幼小銜接問題是我們工作的重中之重,。為了使幼兒順利地適應(yīng)小學生活,，我們將從本學期就對幼兒和家長進行幼小銜接的指導(dǎo)工作，如：生活能力的培養(yǎng),、學習習慣的培養(yǎng)等，讓我們的每一個孩子在不久的將來都能很快地適應(yīng)新的環(huán)境,。另外，做事認真,、獨立、有責任感也是大班孩子應(yīng)該具備的良好品質(zhì),。我們將在工作中注重培養(yǎng),，使每個孩子都健康,、快樂地成長,。

二,、教育總目標：

促進幼兒身體正常發(fā)育和技能的協(xié)調(diào)發(fā)展,，增強體質(zhì),，培養(yǎng)良好的生活習慣,、衛(wèi)生習慣和參加體育活動的興趣。發(fā)展幼兒正確運用感官和運用語言交往的能力,，增進起其對環(huán)境的認識，培養(yǎng)有益的興趣和動手能力,，發(fā)展智力。萌發(fā)幼兒愛家鄉(xiāng),、愛祖國、愛集體,、愛勞動的情感，培養(yǎng)誠實,、勇敢,、好問、友愛,、愛惜公物,、不怕困難、講禮貌,、守紀律等良好的品質(zhì),、行為習慣以及活潑、開朗的性格,。萌發(fā)幼兒初步的感受美和表現(xiàn)美的情感,。

三,、領(lǐng)域目標：

(一)健康領(lǐng)域：

1、能精神飽滿,、愉快地參加各類活動,。

2,、能側(cè)身鉆過圈、單足跳,，學會投擲、玩小足球,，能使用剪刀、學會系鞋帶,，逐步掌握正確的握筆姿勢,。

3,、懂得飯前飯后不做劇烈運動。

4,、在成人的提醒下保持穿戴整齊、分清左右腳,。

5,、知道早晚要刷牙,，看書、繪畫有正確的坐姿,。

6、會保持桌面、地面整潔,，愿意嘗試各種食品。

7,、有早睡早起的好習慣,，早上來園不遲到。

8,、能有順序地穿脫、整理衣服,，整理床鋪。

9,、有自我保護意識及掌握初步的技能,，會根據(jù)氣溫變化隨時增減衣服,，活動時不做危險動作,。

(二)語言發(fā)展領(lǐng)域：

1,、能在集體活動中專心地聽老師、同伴發(fā)言,，能理解簡單的指令并予以行動及復(fù)述，理解和使用生活中的常用問句,。

2、在成人的幫助下,，能講述自己看到的、聽到的事，愿意念兒歌給別人聽,。

3,、樂意用普通話與周圍人交往，態(tài)度大方,。

(三)科學觀察領(lǐng)域：

1,、學習有順序的觀察、比較物體的異同,，能參與收集、小實驗,、操作等活動。

2,、能觀察周圍環(huán)境的變化，了解首都有名的建筑和名勝古跡,，發(fā)現(xiàn)周圍環(huán)境中日新月異的變化。

3,、了解日常生活中的自然現(xiàn)象。

4,、掌握50以內(nèi)數(shù)的組成，認識加減符號,，進行100以內(nèi)的加減運算,，書寫1-100,，并在日?；顒印⒂螒蛑羞\用數(shù)知識,、掌握單雙數(shù),，知道一星期是7天,，能區(qū)別三種物體的長短,、寬窄、粗細,、輕重，會按一定順序排列,。

(四)藝術(shù)：

1,、能隨音樂中力度,、速度的變化做出相應(yīng)的動作，能用歌聲,、動作表達親切,、抒情、活潑,、歡快的情緒,。

2、能安靜的欣賞一些藝術(shù)作品,，領(lǐng)會作品的主要內(nèi)容和學習評價自己和別人的作品。

3,、在作品中表現(xiàn)某些情節(jié)，會用上下左右表現(xiàn)物體間的前后關(guān)系,，注意顏色與內(nèi)容的聯(lián)系。

(五)社會性與情感領(lǐng)域：

1,、了解本市的名勝、著名建筑,、民間藝術(shù)、土特產(chǎn),，參加“國慶節(jié)”的節(jié)日活動,，萌發(fā)愛家鄉(xiāng),、愛祖國的情感。

2,、能認真做好值日生工作,，有始有終的做完一件事,。

3、在成人的幫助下,，逐步學會控制自己的情緒。

4,、能恰當?shù)脑u價自己和同伴的表現(xiàn),。

5,、會使用禮貌用語,，能大方的回答客人,、成人的問話。

6,、能在老師的提醒下遵守常規(guī)，遵守游戲規(guī)則,。

四,、七種教育手段和措施：

(一)作業(yè)：

根據(jù)幼兒園教育目標和本班的實際水平,，通過設(shè)置語言、科學,、健康、社會,、藝術(shù)等作業(yè)活動，在集體活動或分組活動中培養(yǎng)幼兒全面發(fā)展的能力,，發(fā)現(xiàn)幼兒的興趣愛好,，配合現(xiàn)代化教育教學手段，使幼兒獲得廣泛,、粗淺的知識,。

(二)游戲：

游戲是幼兒園教育活動的主要手段之一，幼兒在游戲中不斷運動,，使身體得到鍛煉,，用語言交流，使同伴間關(guān)系融洽,，在游戲中懂得要遵守游戲規(guī)則，通過游戲培養(yǎng)幼兒的合作精神,，增強解決問題的能力，以及創(chuàng)造性思維,。本學期對于膽小內(nèi)向的幼兒，應(yīng)鼓勵他們積極的參與到各類游戲活動中;對于一些比較自由的幼兒應(yīng)該讓他們在游戲中懂得遵守規(guī)則,。

(三)觀察：

在日常活動中引發(fā)幼兒對周圍事物的關(guān)注和興趣,，平時經(jīng)常組織幼兒散步、參觀,，在活動中學習觀察的方法,，互相交流觀察結(jié)果，培養(yǎng)幼兒觀察的習慣,。另外,，通過在班內(nèi)設(shè)置自然角，科發(fā)室實驗活動也能使幼兒產(chǎn)生觀察的愿望,，并且主動的參與觀察。

(四)體育活動：

利用晨間鍛煉,、體育游戲等環(huán)節(jié)，培養(yǎng)幼兒對體育活動的興趣,，特別是肥胖兒和體弱兒,，更應(yīng)鼓勵他們參與體育鍛煉,，增強體質(zhì),，培養(yǎng)活潑開朗的品質(zhì)和勇敢,、不怕困難的精神,。在活動中養(yǎng)成幼兒良好的生活習慣和衛(wèi)生習慣,，在活動中加強安全教育，增強幼兒的自我保護意識,。

(五)勞動方面：

通過參與簡單的勞動，學習勞動的基本技能,，體會獲得勞動成果的樂趣，培養(yǎng)幼兒的自立能力,，學會怎樣洗手、疊被子,、系鞋帶、穿毛衣等,，堅持自己能做的事自己做,，盡量不依賴成人,，與成人一起參加公益勞動,，如擦桌椅、清洗玩具,、剝豆等,，體會勞動的光榮與辛苦,，懂得今后要愛護物品，珍惜勞動成果。

(六)日常生活：

在班內(nèi)建立良好的一日常規(guī),，幫助、指導(dǎo)幼兒養(yǎng)成良好的生活習慣,、衛(wèi)生習慣和學習習慣,，日常采用鼓勵、個別教育,、談話、討論等方法使幼兒知道養(yǎng)成良好習慣的重要性,，并逐步形成習慣。為了使孩子上小學后可以安全,，我們惠新增加安全教育課程,。

(七)娛樂活動。

結(jié)合園內(nèi)組織的娛樂活動,，每周至少一次開展娛樂活動，在活動中注重幼兒多方面能力的培養(yǎng),，鼓勵和引導(dǎo)幼兒積極參與活動，娛樂身心,，培養(yǎng)活潑開朗的性格和良好的交往能力。

五,、家長工作：

1,、每月有計劃的開展家長工作，與所有家長進行聯(lián)系,，了解幼兒的各方面情況,，互換意見,。

2、召開親子活動,，內(nèi)容為向家長介紹如何幫助幼兒做好幼小銜接工作、半日活動觀摩等,。

3、辦好快樂家園聚會,，重點向家長宣傳“幼小銜接”中學習適應(yīng)和社會適應(yīng)方面的知識和要求。

4,、每周發(fā)放一次“家長信”，與家長互換意見,，了解幼兒在家表現(xiàn),，家園一致共同教育孩子,。

六、環(huán)境創(chuàng)設(shè)：

1,、增設(shè)各活動區(qū)域的材料,，結(jié)合幼兒發(fā)展情況和教學要求添置有關(guān)數(shù)學,、語言,、音樂等學習材料。

2,、根據(jù)主題要求，師生共同設(shè)計和制作墻飾,，豐富學習環(huán)境,。

3、增添自然角內(nèi)容,，根據(jù)季節(jié)收集,、飼養(yǎng)不同品種的動植物,，幫助幼兒了解大自然的奧妙。

4,、在活動市布置語言學習的環(huán)境,，結(jié)合各類物品張貼文字標記，激發(fā)幼兒對文字的興趣,。

社會人士的新學期成長計劃篇十二

一,、指導(dǎo)思想：

以黨的教育方針為指導(dǎo)，牢固樹立正確的教育觀,，體現(xiàn)質(zhì)量觀。把社會實踐活動納入校本課程,，放在應(yīng)有的位置，切實納入學校教學工作中,，樹立素質(zhì)教育的基本觀念，嚴格按照教學大綱的要求,，開足課時，提高教學質(zhì)量,。要面向全體學生，使每個學生得到生動活潑,，主動的發(fā)展，為學生獲得終身學習的能力,，創(chuàng)造能力以及生存與發(fā)展的能力打好基礎(chǔ)。

二,、工作思想：

1、充分師資力量,，提高教學水平。

要保證實踐課的正常開展,，充實配備師資力量是關(guān)鍵。要求教師嚴格按照教學大綱和教材要求進行教學。切實做到教學有計劃,，課時有保證，學期有總結(jié),。同時加強對實踐課教學的研究，組織教師互相聽課,，開展教改實驗,，探索教學規(guī)律,，不斷提高教學質(zhì)量,，使實踐課教學不流于形式,，不被其他學科所占用，真正落實到處,。

2,、提供社會實踐場合,，提高實踐能力。

實踐是實踐課的基本特點,，是學生掌握知識，形成技能的主要手段是教學的中心環(huán)節(jié),。為了達到教學目的，在教學過程中加強實踐,，我校設(shè)立了學生實踐基地——龍源胡蘿卜加工廠,、學校實踐基地、裴嶺社區(qū),、裴嶺胡蘿卜市場等。新世紀有新的機遇,，新的挑戰(zhàn)，人才的培養(yǎng)必須德,、才、智,、勇兼?zhèn)洹Ｒ虼?，不僅應(yīng)讓學生學好基礎(chǔ)知識，掌握基本技能,，而且應(yīng)加強少年兒童的綜合實踐能力。

3,、注意家校配合，共育合格人才,。

上好實踐課，培養(yǎng)學生愛實踐的情感,，光靠學校不夠，還需要家庭,、社會的合作和支持,。學校通過各種不同形式向家長宣傳黨的教育方針和素質(zhì)教育的重要性,。逐步改變家長只看孩子的分數(shù),。忽視對孩子全面素質(zhì)的培養(yǎng)的偏見。與家長積極配合,，督促學生動腦動手去做力所能及的事，使學生養(yǎng)成自己的事自己做,，家里的事主動好，集體事學著做的好習慣,。

4、寓實踐課于豐富多采的活動之中,。

新穎多樣最能吸引學生,，豐富多采極易打動學生的心靈，上好實踐課,，單憑課堂上的說教是不夠的,，只有采取熔多樣性、趣味性,、思想性、知識性于一爐的實踐活動,，才能激發(fā)學生的興趣，收到良好的效果,，如組織課外實踐興趣小組開展不同層次的各種實踐等,。

三、工作安排：

20xx年,。

九月份：愛綠、護綠活動,。

裴嶺社區(qū)服務(wù)活動。

十月份：龍源胡蘿卜加工廠實踐,。

裴嶺勞務(wù)市場實踐，關(guān)注外來務(wù)工人員及子女上學情況,。

十二月份：到裴嶺勞務(wù)市場撿垃圾,。

20xx年,。

一月份：實踐知識技能測查。

二月份：開展“新學期,、新風貌”衛(wèi)生大掃除。

三月份：開展“綠化校園”種植活動,。

四月份：到裴嶺社區(qū)打掃衛(wèi)生，開展社區(qū)服務(wù)活動,。

五月份：到裴嶺胡蘿卜市場實踐,。

六月份：期末實踐知識測查。

期末實踐成果展,。

社會人士的新學期成長計劃篇十三

一,、上學期情況分析：

上學期中，通過教科研活動,，增強了教師學習研討的意識；教師的教案書寫水平得到了提高,，完善了教師互相聽課,、觀察記錄制度的執(zhí)行。但是在英語公開課中,，發(fā)現(xiàn)了一些問題,，主要還是教師口語水平有限，在下學期中,，將把英語教學作為一項重點來抓。

二,、目標：

1,、繼續(xù)學習新綱要，徹底領(lǐng)會綱要精神,。

2,、提高教師英語口語水平,，并能夠熟練的進行英語教學。

3,、組織好教科研活動,。提高教師觀念,，并真正融于教學中。

4,、撰寫論文,。

5,、將電腦作為本園特色，加強電腦教學,。

6、改進教案,、區(qū)角活動。

三,、措施：

1、利用每周二,、四學習時間進行教研活動。主要為繼續(xù)學習《新綱要》,，根據(jù)各項目標，進行案例設(shè)計,、實施與評析。

2,、利用下午課外活動時間進行區(qū)角活動并進行評比。

3,、電腦課教學與五大領(lǐng)域教學相結(jié)合,，組織教師參評,。

4、利用每周五時間對教案進行評析,，合格后方可進行到教學中去。

6,、規(guī)定教師每學期為幼兒制作玩教具20件以上,，必須實用，學期末進行評比,。

7、學習幼教刊物好的文章,，鼓勵教師投稿,。

8、鼓勵教師進行學歷進修,，提高自身素質(zhì)。

9,、嚴格執(zhí)行各項檢查制度，定期和抽查相結(jié)合,。

四、教學重點：

1,、教研：

a、組織學習,。（五大領(lǐng)域與英語）。

b,、案例設(shè)計,。

c,、組織實施,。

d,、進行評議,。

2,、科研：

a、確立課題,。

b、認真觀察,。

c,、落實文字。

3,、電腦課與五大領(lǐng)域的結(jié)合教學,。

4、英語課教學,。

5,、大班珠心算教學。

五,、總體計劃：

九月份工作重點：

1,、各班環(huán)境布置的修改,、補充,。

2、以班為單位召開家長會,，向家長公布本學期教學計劃與事務(wù)。（9月1日—5日）。

3,、開設(shè)各項特長班,。（9月1日）,。

4,、確立科研題目。（9月9日）,。

5,、開展老教師帶新教師互相聽課活動,，進行評比。（9月最后一周）,。

十月份工作重點：

1,、幼兒體操比賽。（10月13日—17日）,。

2、電腦課教學評比,。（10月27日—31日）。

十一月份工作重點：

1,、教師鋼琴比賽。（第三周17日—21日）,。

2、教研課題的實施,。（第一周3日—7日）。

十二月份工作重點：

1,、全園公開課評比。（第三周15日—19日）,。

2、教學評估,。（第四周22日—26日）。

3,、家長匯報。（第五周31日）,。

4、收集科研論文并評比,。（29日）。

5,、玩教具評比。（30日）,。

一二月份工作重點：

六、日常工作：

1,、每周二、四政治思想學習,、業(yè)務(wù)學習,。

出處 sevw.cn

2、每月交兩篇教學筆記,、兩篇聽課記錄,、一篇觀察記錄。（從中選取優(yōu)秀文章投稿）,。

3,、每天幼兒10點做操。

4,、每周一8：40升旗。

5,、每周五中午交上周教案、周計劃,。

6、班務(wù)會一周一次,。

7、家園聯(lián)系欄每周及時更換小知識以及宣傳,，設(shè)立家長意見箱,、回音壁,。

8、及時召開班長會議,。

社會人士的新學期成長計劃篇十四

時間過的很快轉(zhuǎn)眼,，我已經(jīng)是在這個平凡的崗位上奮斗了將近30年了。愉快地送走一批又一批學生,。作為一名教師,，我深感榮幸。然而,，應(yīng)對競爭激烈的教師隊伍,，我感到了身上的壓力。作為新教師的我必須對自我今后的發(fā)展有一個計劃,，在這段時間里，我也不能放松自我的學習,，僅有不斷的學習,，才能有所發(fā)展，有所提高,。為了使自我能不斷地成長,，讓自我的業(yè)務(wù)水平日漸成熟，學到更多的有利于自身發(fā)展和教學研究的經(jīng)驗和方法,，結(jié)合學校的理念,，我將在今后的工作中，在以下幾個方面中努力提高。

1,。思想目標：

首先加強師德師風的修養(yǎng),，構(gòu)成高尚的人格，有一顆進取的心,。要熱愛學生,，對學生有博愛之心，要以誠相待,，要寬容和有強烈的職責感,。熱愛教育事業(yè)，熱愛教育,，盡心盡責,，教書育人。與家長建立良好的家校關(guān)系,，并努力做到學生在校開心,，家長放心。

2.職業(yè)道德目標,。

為人師表最重要的就是要有良好的道德品質(zhì),，進取向上的精神和堅韌不拔的毅力。在這方面我要嚴格要求自我,，從每一件小事做起,，培養(yǎng)敬業(yè)愛崗，為人師表和全身心投入教育事業(yè)的精神,，提高自我的職業(yè)道德素質(zhì),。

善于思考，在實踐中探求,，感悟.要堅持用腦子工作,，力爭做到:。

反思昨日——在反思中揚長;,。

審視今日——在審視中甄別;,。

前瞻明天——在前瞻中創(chuàng)新.

時刻把工作與思考相結(jié)合，在思考中工作,，在工作中思考,，創(chuàng)造性地開展工作.

3、潛心鉆研,，打造個性課堂,。

（1）、樹立強烈的目標意識,，認真學習,、研究課程和教學大綱,，明確本學段學習資料以及知識、技能,、本事等方面的要求,，并有機分解到每一個單元、每一個教時,，落實到每一個學生身上,。

（2）、認真上課,，注重課堂教學的有效性,。認真對待自我的每一堂課，每一堂課爭取有一個亮點,，要逐漸完成從一個合格型教師向特長型教師的轉(zhuǎn)變,。提高40分鐘的教學效率。（3）,、認真研究訓(xùn)練,。按照教育學、心理學的基本原理,，科學地,、有針對性地安排有效的訓(xùn)練，每次作業(yè)全部批改,，做錯的作業(yè)必須要訂正并且批改,，大面積出錯的必須要講評。同時,，認真擬定輔導(dǎo)學生計劃,，使學習困難學生在原有水平上得到提高。

（4）,、進取組織開展各類課內(nèi)外活動,。認真的、切合實際的評價學生,。

（5）,、在自我的班級中，努力營造尊重,、贊賞,、寬容的師生關(guān)系，加強師生的對話交流,，構(gòu)成個性的教育藝術(shù)。

4,、同伴互助,，碰撞思維火花,。

5、,、勤于反思,，促進自我完善。

（1）,、“想大問題,，做小事情?！睂W會思考教育問題,，進取把先進的教育理念轉(zhuǎn)化為自我的教育行為，從反思中提升教學研究水平,。

（2）,、對每堂課的成敗及時地進行總結(jié)和反思，是對自身教學工作的檢查與評定,，是適時總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn),，找出教學中的成功不足的重要過程。

（3）,、經(jīng)常反思自我做人,、做事中的不足，一步一個腳印,，踏踏實實,。

（4）、本期撰寫教育隨筆,。撰寫或發(fā)表有質(zhì)量的教學論文,。

文檔為doc格式。

社會人士的新學期成長計劃篇十五

活動目標：

1,、知道元旦是新的一年的開始,，愿意和他人分享自己的新年愿望。

2,、學習用圖畫制作心愿卡并用簡單的語言表述,，感受新的一年到來時的喜悅心情。

3,、培養(yǎng)幼兒的觀察力和動手操作能力,。

4、主動參與活動,，體驗活動的快樂及成功的喜悅,。

5、探索,、發(fā)現(xiàn)生活中的多樣性及特征,。

活動準備：

掛歷,、幼兒活動材料，蠟筆,。

活動過程：

一,、出示掛歷，導(dǎo)入活動,。

1,、這是什么?掛歷有什么用處?

2、老師小結(jié)：掛歷是告訴我們今天是幾月幾日的,。每過一天,，掛歷的數(shù)字就要往下數(shù)一格;每過一個月，掛歷的日期就要往后翻一頁,。

4,、出示新一年的掛歷，讓幼兒知道新的一年就要到來了：每年的第一天就是元旦,。

二,、引導(dǎo)幼兒繪畫并講述自己的愿望。

1,、你們在新年的時候有什么心愿呢?

2,、幼兒討論交流。

3,、如果用圖畫表示出來,，該怎么樣畫?

4、我們把自己的心愿畫在這個大心形中間吧,。引導(dǎo)幼兒完成練習冊,，幼兒作畫，老師巡回指導(dǎo),。

三,、結(jié)束活動。

1,、展示幼兒的搭配練習冊,，并和幼兒討論、評價,。

2,、新年就要來到，我們祝大家的心愿都能實現(xiàn),。帶領(lǐng)幼兒唱新年快樂歌曲,。

社會人士的新學期成長計劃篇十六

3、認真開展教育教學活動,，重點對數(shù)學,、音樂兩大領(lǐng)域的研究,，引導(dǎo)幼兒在活動中去尋找、發(fā)現(xiàn),、討論，著重加強幼兒動手操作,、合作能力的培養(yǎng);注意撲捉幼兒的閃光點,，使各項活動逐步走向選擇性和生成性。

4,、與家長,、孩子建立友好的關(guān)系，營造和諧的班級氛圍,，使果果班的孩子健康,、快樂的成長。

四,、主要措施,。

(一)教育教學。

1,、教學活動,。

(1)探究課程和幼兒園自然課程相結(jié)合，開展“溫暖的感覺”,、“綠色家園”,、“娃娃看天下”、“我要上小學”等豐富多彩的主題,。讓幼兒跳出圍墻,，走進自然、走進社會,，感受春天自然,、社區(qū)帶來的快樂。在體驗活動中,，注重觀察,、撲捉孩子的閃光點，以便生成新的活動,，更有利于孩子的發(fā)展,。

(2)針對孩子們好動腦子反映快的具體情況，有目的,、有計劃地組織一些動靜交替的游戲,，幫助幼兒在游戲中獲得或擴展相關(guān)經(jīng)驗。并將教學內(nèi)容延伸至區(qū)域活動中,，保證使每個幼兒都有充分操作的機會;讓幼兒在游戲活動中主動地建構(gòu)多方面的認知能力,。

(3)通過豐富多彩的活動,，訓(xùn)練幼兒傾聽、大膽講述,、安靜聽音樂,，繪畫，用自然聲唱歌的能力,，感受音樂及藝術(shù)作品的美;能欣賞別人及自己的作品,，嘗試進行一定的評價。

2,、環(huán)境創(chuàng)設(shè),。

根據(jù)孩子的興趣，以及大班年齡段幼兒發(fā)展需要科學合理地利用室內(nèi)外空間,，創(chuàng)設(shè)操作性強的區(qū)域,。

(1)“小雨點理發(fā)店”——投放模型頭飾、理發(fā)工具等,。結(jié)合幼兒的社會經(jīng)驗,，創(chuàng)造操作的平臺，讓幼兒自主的游戲,。

(2)“果果超市”——投放用碎布,、泡沫、海面,、水果網(wǎng)等廢舊物品等;結(jié)合生活經(jīng)驗,，在超市中自主選擇，自由進行買賣,，體驗買賣中的快樂,。

(3)“茶吧”——投放多種茶葉、操作工具等;引導(dǎo)幼兒在游戲中,，認識常見茶葉及簡單的功效,。

(4)“數(shù)學區(qū)”——投放數(shù)字卡、數(shù)字木偶,、數(shù)字分解式,、20以內(nèi)的家減算式、幾何形體,、自編應(yīng)用題圖片等等;在活動中,，激發(fā)幼兒的想象力，體驗操作成功的快樂,。

(5)“好書分享”——每周更換一次圖書;培養(yǎng)幼兒愛惜自己和同伴的書,，養(yǎng)成安靜看書和閱讀的能力。

(6)“我健康、我快樂”——投放高蹺,、自帶皮球,、自制飛標、飛碟跳繩等;通過晨間活動,，鍛煉幼兒的走,、跑、跳等基本動作,。

(7)“親親小植物”——投放自然角架,、活植物、種植工具等;培養(yǎng)幼兒愛護花草樹木,，有責任心。

(8)“小小值日生”“天氣預(yù)報”——培養(yǎng)幼兒為他人服務(wù)的意識,。

(9)根據(jù)季節(jié)變化更換,、增加主題墻，教師和家長共同繼續(xù)收集竹子,、泡沫,。“今天我值日”“天氣預(yù)報或氣象屋”“自然角”,、“心情屋或悄悄話”等,，和孩子們共同設(shè)計其內(nèi)容，用顏色鮮艷的畫面,，豐富室內(nèi)外墻面,，為孩子創(chuàng)設(shè)舒適、富有童趣生活,、學習空間,。

3、安全保健,。

(1)創(chuàng)設(shè)安全舒適的幼兒活動環(huán)境,。隨時隨地檢查室內(nèi)外活動場地的安全狀況，發(fā)現(xiàn)問題,，妥善處理;保證幼兒在戶外活動中的安全,，及時排除不安全因素。同時注重孩子的安全教育,。

(2)每天做好晨檢工作,，檢查幼兒的精神面貌、身體狀況,、以及是否攜帶危險物品;增加午睡安全檢查工作,、檢查孩子是否攜帶危險物品上床、檢查幼兒有無將異物放進嘴里等。

(3)認真做好衛(wèi)生消毒工作,，嚴格執(zhí)行各種物品洗刷消毒制度,。做好疾病預(yù)防工作，做到“早發(fā)現(xiàn),、早治療”,。管理好孩子的物品，及時登記孩子的藥品,，詳細記錄用藥情況,，對生病孩子做到：及時發(fā)現(xiàn)、及時處理,、個別對待,。

4、班級管理,。

(1)明確各自的崗位職責,，共同做好各項保教工作，三位老師維護班級利益,。

(2)嚴格遵守園內(nèi)上下班制度,，帶班時精神飽滿地投入工作。

(3)班組長,、教研組長起帶頭作用,，指導(dǎo)班級工作順利的開展，每月召開一次班務(wù)會,，解決班級存在的問題;重視家長提出的意見或建議并及時反饋,。

五、家長工作,。

1,、熱情接待家長，認真收集家長反饋意見,，虛心采納合理建議,。

2、積極邀請家長參與教學活動及各類大型活動,。開家長會,、家長開放活動、六一活動,。

3,、利用班級博客、家長宣傳欄,、電話,，家訪,、約訪、家園互動手冊,、晨間接待等多種形式和家長溝通,，搭建家園互動平臺，共同促進幼兒的發(fā)展,。

4,、充分利用家長資源，我們請進來,、走出的的模式,，開展“家長課堂”，促進家長角色的轉(zhuǎn)換,。

在工作中,，我們會關(guān)心每一位幼兒的成長，堅持以鼓勵的教育方法,，我們會牢固樹立“一切為了孩子”的教育理念,，讓每一個幼兒都在原有水平上富有個性地發(fā)展。

五,、具體工作逐月安排。

1,、做好開學前的各項準備工作,。如：班級工作計劃、班級教學計劃,、班級教學內(nèi)容計劃,。

2、創(chuàng)設(shè)班級大環(huán)境的布置以及添置區(qū)域材料等,。

1,、召開班級家長會。

2,、做好家訪,、約訪工作。

3,、開展“溫暖的感覺”主題活動,。

4、開展“家長課堂——油菜花(張中一爸爸)”,。

5,、開展“3月8日婦女節(jié)”等節(jié)日。

1,、開展“綠色家園”主題活動,。

2、收集有關(guān)家教方面的信息，開展“家長課堂——參觀植物園(陳力搏媽媽)”,。

3,、開展“家長開放日”活動。

5,、結(jié)合“清明節(jié)”進行教育活動,。

1、開展“娃娃看天下”,、主題活動,。

2、開展“家長課堂——參觀校史館(張中一媽媽)”,。

3,、結(jié)合“5月1日勞動節(jié)”開展勞動一系列的活動。

1,、開展“我要上小學了”的主題活動,。

2、開展“6月1日兒童節(jié)”“6月6日端午節(jié)”“幼小銜接”等活動,。

3,、配合幼兒園開展幼兒評估工作。

2,、做好班級總結(jié)及物品收尾工作,。

相信通過幼兒園、教師,、家長三者的有益互動,，促進孩子的全面發(fā)展，愉快地度過幼兒園的最后一學期,，順利的進入小學,。

一、情況分析,。

本學期大一班共有31名幼兒,，其中男孩18個，女孩13個,，經(jīng)過大班第一學期的學習和生活,，幼兒在身體、認知和社會性各方面的能力都有所提高,。在身體發(fā)展方面幼兒的平衡感,、集體隊列方面的鍛煉和能力還有所欠缺。在社會性發(fā)展方面,，集體觀念較弱,。認知方面：經(jīng)過方案教學“各種各樣的球”幼兒的主動研究和探索能力有一定的提高,。面臨第二學期幼兒畢業(yè)進入小學的任務(wù)，本學期的班級計劃將從以下方面進行工作：

二,、培養(yǎng)方向,。

身體發(fā)展方面。

1,、組織體育集體活動,，培養(yǎng)正確坐姿，走路步幅均勻,，能有精神按節(jié)奏行進靈活,、協(xié)調(diào)、快速地進行跳躍,、鉆爬,、攀登活動。能進行多項創(chuàng)造性體育活動,。

2,、養(yǎng)成良好的飲食習慣，懂得簡單的營養(yǎng)知識,，養(yǎng)成愛清潔,、講衛(wèi)生的好習慣。能有正確的作息習慣,，為入小學做好準備,。

認知發(fā)展方面。

1,、認識常見的安全標志,，遇到危險時知道一些簡單的自救方法,，知道簡單的身體保護方法,。了解簡單的防疫知識，知道通過衛(wèi)生,、運動來增強體質(zhì),。能做一些力所能及的事情，會收拾自己的書包,、物品,。

2、極主動地觀察周圍事物,，知道春天,、夏天的變化。愛思考,、愛提問,，從不同的角度進行物體分類,，區(qū)分左右，比較事物的細微差別與相同,，形成數(shù)概念,，學習1---10的加減，初步運用不同測量方法測量物體,，學習看圖列式,，編簡單的應(yīng)用題。認識貨幣,、時鐘,。

社會性發(fā)展方面。

1,、認識并喜愛中國傳統(tǒng)文化和節(jié)目,，了解中國的少數(shù)民族與多元化的世界。熱愛自己生長的環(huán)境,，,。幫助有需要的人。熱愛美麗的環(huán)境,。能用恰當?shù)姆绞奖磉_自己的情緒,、情感，禮貌,、熱情,、主動地與同伴交往，有合作意識,、形成開朗,、樂觀、愉快的性格,，有一定堅持性,、責任心和控制力。作好準備為上小學打好基礎(chǔ),。

三,、主要活動。

1,、參加年級活動,，環(huán)保方案和小小辯論會，以提高幼兒的主體意識,。

2,、為幼兒慶祝生日，舉行生日會,，送上幼兒的親切祝福,。讓他們感受朋友的祝福,。

3、積極參加春游,，開啟幼兒創(chuàng)造的智慧,，加強幼兒集體觀念、參與意識的教育,。參觀小學,，準備畢業(yè)匯演。讓每個幼兒獲得鍛煉,，培養(yǎng)他們的自信心,。為入小學做好準備。

四,、家長工作,。

1、結(jié)合家長幼兒的意愿,，開展各種活動,，社區(qū)活動，增進社區(qū),、幼兒園的聯(lián)系,。讓家長及時了解幼兒園的教育主題，帶動家長與幼兒共同學習和探討,。

2,、建立與家長聯(lián)系的多層橋梁，做好幼兒園與家長之間的溝通作用,。通過家園宣傳欄,、家園通訊卡，與家長做好宣傳,、學習的作用,，使家長了解一些與時代相符的教育思想觀念。

3,、通過年級會議,，評選家長委員會,，帶動家長為我們的教育活動,、集體活動出謀劃策，并能主動,、及時的帶動其他的家長參與活動,，形成家園聯(lián)系的良好氛圍。

社會人士的新學期成長計劃篇十七

愉快的暑假生活又結(jié)束了,，我們班的孩子們一轉(zhuǎn)眼變成了幼兒園的大哥哥大姐姐,。在新學期里,，我們將根據(jù)新〈綱要〉的指導(dǎo)思想和幼兒園的工作思路，結(jié)合新教材,，聯(lián)系實際,，開展一些具有班級特色的，適合大班幼兒年齡特點的教育教學活動,，積極為幼兒營造一個輕松,、愉快、舒適,、安全的環(huán)境,。

一、班況分析,。

本班幼兒42人,，經(jīng)過三年的幼兒園生活，在行為,、學習,、生活習慣都已基本養(yǎng)成，勞動意識和集體榮譽感也有較強提高,。連續(xù)兩次被為“文明班級”,，這為我們開展班級工作奠定了較好的基礎(chǔ)。但由于家庭教育,、性格等差異,，個別幼兒過分調(diào)皮、好動和存在一些不文明行為,，都有待于培養(yǎng),。

二、工作目標,。

(一)繼續(xù)認真學習新〈綱要〉,，結(jié)合新教材，不斷探索新方法,、新思路,，積累經(jīng)驗，計劃組織好幼兒的一日活動,。

(二)從幼兒發(fā)展需要和幼兒感興趣的事情出發(fā),，通過多種形式、途徑開展主題活動和特色教育,。注重幼兒生存能力和樂于學習,、好奇探索、自主,、自信,、創(chuàng)造能力的發(fā)展,。

下一頁更多精彩“幼師新學期計劃”

社會人士的新學期成長計劃篇十八

一個新的學年已經(jīng)開始了，我要把所有的精力用到

學習

我覺得首先應(yīng)該做到的是應(yīng)該認真聽課,，將老師課上所講內(nèi)容完全消化，讓思維與老師同步,。一般先以課本為先,，書上的內(nèi)容是基礎(chǔ)。在掌握的基礎(chǔ)上,，做專項訓(xùn)練,，按層次補缺和提高。我還需要建立一本錯題集,，將在練習中做錯的題目和尚未弄懂的題目及時記錄下來,，逐一解決，形成鞏固,。在復(fù)習中應(yīng)該提倡務(wù)實精神,，也應(yīng)該重視規(guī)范化和格式化，要養(yǎng)成科學,，嚴謹?shù)膽B(tài)度,。因為任何一次不規(guī)范的答題都有可能造成失分。

1.因為我最薄弱的一項科目是語文,，

成績

2.提前老師的講解做考綱和全品的題目,，前天晚上認真預(yù)習,。多做深，精的題目,，拓展思維,。

3.每天堅持朗讀外語作品，養(yǎng)成良好的語感,。認真識記考綱后面的單詞,，嚴格避免中考因單詞而失分。認真復(fù)習和預(yù)習全品的考點聚焦和附錄,，要求重點掌握語法,，句型,。注意活學活用,。

4,。根據(jù)考綱認真復(fù)習歷史知識點，在未來的`1個多月里循環(huán)復(fù)習,，加強記憶,，認真記憶老師歸納的口訣，表格,，利用它們能很好的記憶知識點,，關(guān)注今年發(fā)生的時事，聯(lián)系時事與中學歷史的聯(lián)系,。

5.根據(jù)考綱與全品上面的題目和知識點循環(huán)復(fù)習,，背誦。由于今年中考政治變得很活,，所以不能死記硬背,，要活學活用，認真參考

其他

以上的學習計劃要認真實施,，成功在于行動，過一段時間要仔細分析檢查現(xiàn)狀,，與制定的計劃,。我要確定學習的目標，努力學習的方向就是我的目標,，正確的學習目標更能催人奮進,。反之，沒有目標的學習,，就是對時光一種極大的浪費,。所以，我的目標就是進入全班前10名,。

首先,，我認為，學習中不可忽略的一點就是要學會分析自己的學習特點,，老師講的東西不是不懂,，但卻總出錯，而且對于一些死記硬背才能學會的東西總覺得不耐煩,，因此,，在這點上，我希望自己能在新學期里對待學習更認真,，更有耐心,。要科學安排時間，沒有合理的安排，再好的計劃也會付之東流,。所以,，在新學期里，我最要學會的就是要合理安排學習,、娛樂,、休息的時間，要把每一點一滴寶貴的時間都抓緊,?！皩W而時習之”預(yù)習重要，復(fù)習也不可輕視,。盡量抽出時間復(fù)習舊的知識,。遇到自己不能解決的問題，應(yīng)及時虛心地向

同學

以上是最基本的學習計劃要求，但想完全做到也并非易事,。我只有努力+努力,，勤奮+勤奮，一點一點,，提高自己的學習水平和年級排名,，爭取向最高的境界奮進，創(chuàng)造一個屬于自己的初中三年,?？鞓穼W習也能成果輝煌，自信微笑,，將打開我通向更燦爛的知識庫門的大道,！