一個(gè)明確的計(jì)劃可以讓我們更好地掌控自己的生活,，提高生活質(zhì)量。制定計(jì)劃時(shí)，我們要明確責(zé)任和任務(wù)的分工,。有關(guān)制定計(jì)劃的事項(xiàng),，以下是一些建議和經(jīng)驗(yàn)總結(jié),，供大家參考,。

教師轉(zhuǎn)正后工作計(jì)劃篇一

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)：

大家好!

我叫___,，來(lái)自___,。___畢業(yè)于___,，同年留校任____，10月經(jīng)學(xué)校推薦,，借調(diào)至省委高教工委工作,。本次申報(bào)_____一職。下面,，我從兩個(gè)方面對(duì)本次申報(bào)工作做以匯報(bào),，不妥之處，請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)批評(píng)指正,。

一,、近年來(lái)的工作總結(jié)。

輔導(dǎo)員工作方面,。先后帶班39個(gè),，學(xué)生1300余名，工作中堅(jiān)持主體性教育理念,，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展,。1.注重制度建設(shè)，推動(dòng)學(xué)生在良好習(xí)慣中成長(zhǎng),。制定完善各類(lèi)學(xué)生管理制度15項(xiàng),。2.注重以賽促學(xué),，推動(dòng)學(xué)生在自主學(xué)習(xí)中成長(zhǎng)。所帶學(xué)生獲省級(jí)以上競(jìng)賽獎(jiǎng)勵(lì)80余人次,，所帶畢業(yè)生考研達(dá)線率達(dá)30%,，超額完成學(xué)校任務(wù)。3.注重社會(huì)實(shí)踐,，推動(dòng)學(xué)生在知識(shí)運(yùn)用中成長(zhǎng),。10、兩次帶隊(duì)參加大學(xué)生暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),，獲得省級(jí)優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)榮譽(yù)稱(chēng)號(hào),。

學(xué)生黨支部書(shū)記工作方面。黨員發(fā)展中堅(jiān)持“控制總量,、優(yōu)化結(jié)構(gòu),、提高質(zhì)量、發(fā)揮作用”的新16字方針,，組織建設(shè)中注重發(fā)揮黨員先鋒模范作用和黨支部的戰(zhàn)斗堡壘作用,。支部被授予校____榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)。

___工作方面,。圓滿(mǎn)完成___安排的各項(xiàng)任務(wù),，工作得到主管領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可和肯定;積極協(xié)助學(xué)校在_____工作中取得優(yōu)異成績(jī)，協(xié)助____等會(huì)議在我校舉行,。

個(gè)人理論學(xué)習(xí)方面,，先后主持參與課題研究7項(xiàng)，其中省級(jí)以上3項(xiàng),。發(fā)表論文9篇,。在推進(jìn)工作的同時(shí)，個(gè)人也取得了一些成績(jī),，先后獲得“___社會(huì)實(shí)踐先進(jìn)個(gè)人”,、校“首屆輔導(dǎo)員職業(yè)能力競(jìng)賽一等獎(jiǎng)”,、“優(yōu)秀^v^員”,、“十佳輔導(dǎo)員”、“創(chuàng)業(yè)大賽優(yōu)秀指導(dǎo)教師”,、“科技作品競(jìng)賽優(yōu)秀指導(dǎo)教師”等榮譽(yù),。

二、對(duì)申報(bào)崗位的設(shè)想,。

我是____專(zhuān)業(yè)研究生,，對(duì)____有過(guò)系統(tǒng)學(xué)習(xí);曾多次參加課題研究，有扎實(shí)的課題研究基礎(chǔ);擔(dān)任___工作期間,，一直承擔(dān)____報(bào)告起草工作,，在____期間,，參與了_____主要報(bào)告和文件的起草工作，有較好的文筆,。我的主要工作設(shè)想：

1.以最短的時(shí)間熟悉新崗位,、新工作。

2.根據(jù)處室統(tǒng)一安排,，_____,。

3.集中精力做好_____安排的各項(xiàng)工作。

4.做好其他職責(zé)范圍內(nèi)的各項(xiàng)工作,，同時(shí)做好服務(wù)工作,。

____年來(lái)校求學(xué)，____年留校工作,，我在_____經(jīng)歷了人生最重要的___年,，感謝___對(duì)我的培養(yǎng)和幫助，感謝各位領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的關(guān)心和支持,，無(wú)論本次競(jìng)聘能否成功,，我都會(huì)始終如一地做好本職工作，為_(kāi)__的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量,。

謝謝!

教師轉(zhuǎn)正后工作計(jì)劃篇二

時(shí)間過(guò)得飛快,，我們又有了新的工作，現(xiàn)在這個(gè)時(shí)候,，你會(huì)有怎樣的計(jì)劃呢？好的工作計(jì)劃都具備一些什么特點(diǎn)呢,？以下是小編為大家收集的小學(xué)實(shí)習(xí)教師轉(zhuǎn)正工作計(jì)劃,，歡迎大家分享。

在新的一學(xué)期,，我將以新課程提供的全新理念為指導(dǎo),，依據(jù)教研組工作計(jì)劃，按照教導(dǎo)處的安排,，圍繞課堂教學(xué)和教學(xué)科研這一中心任務(wù),，把培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的探索貫穿于教育教學(xué)全過(guò)程，把培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的實(shí)踐貫穿于教育教學(xué)全過(guò)程,。開(kāi)展合作學(xué)習(xí),，全面提高學(xué)生綜合能力。

五年級(jí)大部分學(xué)生對(duì)數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的積極性比較高,，能從已有的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)出發(fā)獲取知識(shí),，抽象思維水平有了一定的發(fā)展，基礎(chǔ)知識(shí)掌握牢固,，具備了一定的學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的能力,。在課堂上能積極主動(dòng)地參與學(xué)習(xí)過(guò)程,，具有觀察、分析,、自學(xué),、表達(dá)、操作等能力,。有個(gè)別學(xué)生基礎(chǔ)知識(shí)差,，上課不認(rèn)真聽(tīng)講，不能自覺(jué)的完成學(xué)習(xí)任務(wù),，需要老師督促并輔導(dǎo),。本學(xué)期將重點(diǎn)抓好學(xué)習(xí)上有困難的學(xué)生，在教學(xué)中,，面向全體學(xué)生,，創(chuàng)設(shè)愉快情境教學(xué)，激發(fā)他們的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī),，進(jìn)入最佳學(xué)習(xí)的動(dòng)態(tài),。

（1）全冊(cè)教學(xué)內(nèi)容：

本冊(cè)教材包括下面一些內(nèi)容：方程、確定位置,、公倍數(shù)和公因數(shù),、認(rèn)識(shí)分?jǐn)?shù)、找規(guī)律,、分?jǐn)?shù)的基本性質(zhì),、統(tǒng)計(jì)、分?jǐn)?shù)加法和減法,、解決問(wèn)題的策略,、圓和數(shù)學(xué)綜合運(yùn)用活動(dòng)等。

方程,、認(rèn)識(shí)分?jǐn)?shù),、分?jǐn)?shù)的基本性質(zhì)、分?jǐn)?shù)加法和減法,、解決問(wèn)題的策略是本冊(cè)教材的重點(diǎn)教學(xué)內(nèi)容,。

（2）教學(xué)目標(biāo)：

知識(shí)與技能：

1、讓學(xué)生聯(lián)系已有的知識(shí)經(jīng)驗(yàn),，經(jīng)歷將實(shí)際問(wèn)題抽象成式與方程的`過(guò)程,；經(jīng)歷探索和理解分?jǐn)?shù)的意義、性質(zhì)和分?jǐn)?shù)加,、減法計(jì)算方法的過(guò)程,，形成必要的計(jì)算技能。

2,、讓學(xué)生在用數(shù)對(duì)確定位置,，認(rèn)識(shí)圓的特征以及探索和掌握?qǐng)A的周長(zhǎng),、面積公式的過(guò)程中，獲得有關(guān)的基礎(chǔ)知識(shí)和相應(yīng)的基本技能,。

3,、經(jīng)歷用復(fù)式折線統(tǒng)計(jì)圖表示相關(guān)數(shù)據(jù)的過(guò)程，能進(jìn)行簡(jiǎn)單的分析和交流,；能按要求完成相關(guān)的折線統(tǒng)計(jì)圖,。

數(shù)學(xué)思考：

來(lái)自 sevw.cn

1、在認(rèn)識(shí)等式,、方程,，探等過(guò)程中，發(fā)展抽象思維,，增強(qiáng)符號(hào)感,。

2、在認(rèn)識(shí)公倍數(shù),、公因數(shù)等過(guò)程中,，培養(yǎng)良好的思維品質(zhì)。

3,、在認(rèn)識(shí)分?jǐn)?shù)意義過(guò)程中,，發(fā)展合情推理與演繹推理能力，不斷增強(qiáng)數(shù)感,。

4,、在學(xué)習(xí)用數(shù)對(duì)確定位置，鍛煉形象思維,，發(fā)展空間觀念,。

5、在學(xué)習(xí)統(tǒng)計(jì)過(guò)程中,，進(jìn)一步增強(qiáng)統(tǒng)計(jì)觀念，培養(yǎng)統(tǒng)計(jì)能力,。

解決問(wèn)題：

1,、從現(xiàn)實(shí)情境中發(fā)現(xiàn)并提出一些數(shù)學(xué)問(wèn)題，并能用所學(xué)的方程,、分?jǐn)?shù),、數(shù)對(duì)等數(shù)學(xué)知識(shí)和方法解決問(wèn)題。

2,、在列方程解決實(shí)際問(wèn)題的過(guò)程中,，初步掌握其基本思路和方法，體會(huì)其特點(diǎn)和價(jià)值,。

3,、在用數(shù)對(duì)描述簡(jiǎn)單行走路線和簡(jiǎn)單的圖形變換等活動(dòng)中,，提高合作交流的能力。

4,、能應(yīng)用“倒過(guò)來(lái)推想”的策略解決一些簡(jiǎn)單的實(shí)際問(wèn)題,。

情感與態(tài)度：

1、能積極參與各項(xiàng)數(shù)學(xué)活動(dòng),，感受自己在數(shù)學(xué)知識(shí)和方法等方面的收獲與進(jìn)步,，提高學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣。

2,、在探索數(shù)學(xué)知識(shí),、發(fā)現(xiàn)數(shù)學(xué)規(guī)律的過(guò)程中，進(jìn)一步感受數(shù)學(xué)思考的條理性,、嚴(yán)謹(jǐn)性,，不斷增強(qiáng)自主探索的意識(shí)。

教師轉(zhuǎn)正后工作計(jì)劃篇三

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一、指導(dǎo)思想：

在新的一學(xué)期,，我將以新課程提供的全新理念為指導(dǎo),，依據(jù)教研組工作計(jì)劃，按照教導(dǎo)處的安排,，圍繞課堂教學(xué)和教學(xué)科研這一中心任務(wù),，把培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的探索貫穿于教育教學(xué)全過(guò)程，把培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的實(shí)踐貫穿于教育教學(xué)全過(guò)程,。開(kāi)展合作學(xué)習(xí),，全面提高學(xué)生綜合能力。

二,、學(xué)生情況分析：

五年級(jí)大部分學(xué)生對(duì)數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的積極性比較高,，能從已有的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)出發(fā)獲取知識(shí)，抽象思維水平有了一定的發(fā)展,，基礎(chǔ)知識(shí)掌握牢固,，具備了一定的學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的能力。在課堂上能積極主動(dòng)地參與學(xué)習(xí)過(guò)程,具有觀察,、分析,、自學(xué)、表達(dá),、操作等能力,。有個(gè)別學(xué)生基礎(chǔ)知識(shí)差,上課不認(rèn)真聽(tīng)講，不能自覺(jué)的完成學(xué)習(xí)任務(wù),需要老師督促并輔導(dǎo)。本學(xué)期將重點(diǎn)抓好學(xué)習(xí)上有困難的學(xué)生,，在教學(xué)中,，面向全體學(xué)生，創(chuàng)設(shè)愉快情境教學(xué),，激發(fā)他們的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī),，進(jìn)入學(xué)習(xí)的動(dòng)態(tài)。

三,、全冊(cè)教材分析,。

(1)全冊(cè)教學(xué)內(nèi)容：

本冊(cè)教材包括下面一些內(nèi)容：方程、確定位置,、公倍數(shù)和公因數(shù),、認(rèn)識(shí)分?jǐn)?shù)、找規(guī)律,、分?jǐn)?shù)的基本性質(zhì),、統(tǒng)計(jì)、分?jǐn)?shù)加法和減法,、解決問(wèn)題的策略,、圓和數(shù)學(xué)綜合運(yùn)用活動(dòng)等。

方程,、認(rèn)識(shí)分?jǐn)?shù),、分?jǐn)?shù)的基本性質(zhì)、分?jǐn)?shù)加法和減法,、解決問(wèn)題的策略是本冊(cè)教材的重點(diǎn)教學(xué)內(nèi)容,。

(2)教學(xué)目標(biāo)：

知識(shí)與技能：

1、讓學(xué)生聯(lián)系已有的知識(shí)經(jīng)驗(yàn),，經(jīng)歷將實(shí)際問(wèn)題抽象成式與方程的過(guò)程;經(jīng)歷探索和理解分?jǐn)?shù)的意義,、性質(zhì)和分?jǐn)?shù)加、減法計(jì)算方法的過(guò)程,，形成必要的計(jì)算技能,。

2、讓學(xué)生在用數(shù)對(duì)確定位置,，認(rèn)識(shí)圓的特征以及探索和掌握?qǐng)A的.周長(zhǎng),、面積公式的過(guò)程中，獲得有關(guān)的基礎(chǔ)知識(shí)和相應(yīng)的基本技能,。

3、經(jīng)歷用復(fù)式折線統(tǒng)計(jì)圖表示相關(guān)數(shù)據(jù)的過(guò)程,，能進(jìn)行簡(jiǎn)單的分析和交流;能按要求完成相關(guān)的折線統(tǒng)計(jì)圖,。

數(shù)學(xué)思考：

來(lái)自 sevw.cn

1、在認(rèn)識(shí)等式、方程,，探等過(guò)程中,，發(fā)展抽象思維，增強(qiáng)符號(hào)感,。

2,、在認(rèn)識(shí)公倍數(shù)、公因數(shù)等過(guò)程中,，培養(yǎng)良好的思維品質(zhì),。

3、在認(rèn)識(shí)分?jǐn)?shù)意義過(guò)程中,，發(fā)展合情推理與演繹推理能力,，不斷增強(qiáng)數(shù)感。

4,、在學(xué)習(xí)用數(shù)對(duì)確定位置,，鍛煉形象思維，發(fā)展空間觀念,。

5,、在學(xué)習(xí)統(tǒng)計(jì)過(guò)程中，進(jìn)一步增強(qiáng)統(tǒng)計(jì)觀念,，培養(yǎng)統(tǒng)計(jì)能力,。

解決問(wèn)題：

1、從現(xiàn)實(shí)情境中發(fā)現(xiàn)并提出一些數(shù)學(xué)問(wèn)題,，并能用所學(xué)的方程,、分?jǐn)?shù)、數(shù)對(duì)等數(shù)學(xué)知識(shí)和方法解決問(wèn)題,。

2,、在列方程解決實(shí)際問(wèn)題的過(guò)程中，初步掌握其基本思路和方法,，體會(huì)其特點(diǎn)和價(jià)值,。

3、在用數(shù)對(duì)描述簡(jiǎn)單行走路線和簡(jiǎn)單的圖形變換等活動(dòng)中,，提高合作交流的能力,。

4、能應(yīng)用“倒過(guò)來(lái)推想”的策略解決一些簡(jiǎn)單的實(shí)際問(wèn)題,。

情感與態(tài)度：

1,、能積極參與各項(xiàng)數(shù)學(xué)活動(dòng)，感受自己在數(shù)學(xué)知識(shí)和方法等方面的收獲與進(jìn)步,，提高學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣,。

2、在探索數(shù)學(xué)知識(shí)、發(fā)現(xiàn)數(shù)學(xué)規(guī)律的過(guò)程中,，進(jìn)一步感受數(shù)學(xué)思考的條理性,、嚴(yán)謹(jǐn)性，不斷增強(qiáng)自主探索的意識(shí),。

教師轉(zhuǎn)正后工作計(jì)劃篇四

為了進(jìn)一步強(qiáng)化廉政建設(shè),，提高廉潔自律意識(shí)，規(guī)范廉潔從教行為,，樹(shù)立丹鳳縣幼兒園的良好形象,，我本人向上級(jí)部門(mén)、家長(zhǎng)和社會(huì)承諾如下：

一,、堅(jiān)決執(zhí)行《中國(guó)^v^廉潔自律準(zhǔn)則》,、《中國(guó)^v^紀(jì)律處分條例》和中央八項(xiàng)規(guī)定、省委《實(shí)施意見(jiàn)》以及市委《十條意見(jiàn)》精神,、縣委落實(shí)《市委十條意見(jiàn)的實(shí)施辦法》及縣紀(jì)委制定出臺(tái)的一切關(guān)于紀(jì)律作風(fēng)的規(guī)定,。

二、嚴(yán)格執(zhí)行職業(yè)道德規(guī)范,，全面貫徹黨的教育方針,，自覺(jué)遵守《幼兒園教師職業(yè)道德規(guī)范》，愛(ài)崗敬業(yè),，遵紀(jì)守法,，自覺(jué)杜絕避免“師德十不準(zhǔn)”現(xiàn)象的發(fā)生。

三,、嚴(yán)格執(zhí)行會(huì)議制度,。按照要求準(zhǔn)時(shí)參加工作會(huì)，服從會(huì)議安排,，遵守會(huì)議紀(jì)律,，落實(shí)會(huì)議精神。

四,、做好本職工作,、立足崗位進(jìn)行自我教育、自我啟發(fā),、自我整改,、自覺(jué)規(guī)范從教行為。

五,、愛(ài)護(hù)幼兒園的設(shè)施設(shè)備,，節(jié)約水、電和紙張,，避免浪費(fèi),。

六,、不向單位報(bào)銷(xiāo)應(yīng)由個(gè)人支付的各種費(fèi)用。

七,、不向幼兒推銷(xiāo)學(xué)習(xí)資料、生活用品等來(lái)為自己謀取私利,。

八,、不收受家長(zhǎng)的禮品或宴請(qǐng)，不求家長(zhǎng)為自己辦私事,。

九,、嚴(yán)格執(zhí)行請(qǐng)銷(xiāo)假及外出報(bào)備制度，參加學(xué)習(xí)培訓(xùn)按期返回,。

十,、遵守幼兒園的一切規(guī)章制度，爭(zhēng)當(dāng)崗位的排頭兵,。

教師轉(zhuǎn)正后工作計(jì)劃篇五

轉(zhuǎn)眼間,，來(lái)到xx鎮(zhèn)中心小學(xué)已近一年的時(shí)間了，一年對(duì)于我們這些剛剛走入社會(huì)的學(xué)生來(lái)說(shuō)都可以用意義非凡來(lái)概括,。在這一年中,。我們的生活和工作都發(fā)生了重大的改變。

人生最快樂(lè)是事就是做自己喜歡做的事,。我很慶幸能走上向往已久的三尺講臺(tái),。我理想要用我的知識(shí)，我的理念去教育一批有理想,、有擔(dān)當(dāng),、敢作敢為的時(shí)代精英，要成為學(xué)生們永生難忘的良師益友,。

然而,，這一切美好的想法還沒(méi)走上講臺(tái)，xx鎮(zhèn)中心小學(xué)就給我敲響了警鐘,。隨著新老師聽(tīng)課我明白此刻所應(yīng)具備的不僅僅是激情,，而是對(duì)教師這一職業(yè)有一個(gè)清醒的認(rèn)識(shí)：教師，任重而道遠(yuǎn),；成為學(xué)生的良師益友,，難上加難；作為老師,，只有愛(ài)是不行的,。認(rèn)識(shí)到自己肩上的責(zé)任，了解到以后道路的艱難,，并沒(méi)有挫傷我的積極性,，而是讓我在有心理準(zhǔn)備的情況下多了一把干荊找到理想與現(xiàn)實(shí)的切合點(diǎn),，快速完成從學(xué)生到教師這一社會(huì)職責(zé)的轉(zhuǎn)變。

作為一名新教師,，最重要的就是通過(guò)學(xué)習(xí)和實(shí)踐鍛煉掌握各項(xiàng)教育技能,，成為一名合格的人民教師。為此,，我在見(jiàn)習(xí)期內(nèi)完成了如下學(xué)習(xí)和工作任務(wù)：

（一）積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)培訓(xùn)工作,。在這里非常感謝學(xué)校為新教師準(zhǔn)備了包括師德教育、班主任工作,、主題班會(huì),、教育科研、多媒體教學(xué)等一系列的培訓(xùn),。在培訓(xùn)中,，我的思想政治修養(yǎng)、師德修養(yǎng)水平和實(shí)踐教學(xué)能力都得到很大的提高,。

（二）在結(jié)隊(duì)老師的帶教下,，圓滿(mǎn)地完成了四年級(jí)品社的教學(xué)工作。我有幸能得到一位教學(xué)經(jīng)驗(yàn)非常豐富老師袁老師老師的結(jié)隊(duì),，并參加了學(xué)校組織的多項(xiàng)學(xué)習(xí),。這些使我對(duì)語(yǔ)文教學(xué)有了新的認(rèn)識(shí)。在袁老師的鼓勵(lì)下,，進(jìn)行了大膽的嘗試,。

（1）抓住學(xué)生的興趣。充分認(rèn)識(shí)到興趣是的老師,，我接觸到學(xué)生后并沒(méi)有給學(xué)生講要求,，講教材。而是給他們將了許多課外知識(shí),。品社課也因此成了他們最感興趣的一門(mén)課,。

（2）鼓勵(lì)學(xué)生說(shuō)出自己的獨(dú)特體驗(yàn)。

（3）挖掘教材中的人文性,，注重一種文化熏陶,。用長(zhǎng)期的文化熏陶培養(yǎng)學(xué)生的閱讀能力和健康的審美情趣。

（四）在教育教學(xué)之余,，積極參加各項(xiàng)活動(dòng),。教育教學(xué)是龐雜的，需要付出大量的時(shí)間,。在這一年我除了擔(dān)任兩個(gè)年級(jí)的品社教學(xué)工作,，一個(gè)圖書(shū)管理員。學(xué)生“六一”文藝表演,，運(yùn)動(dòng)會(huì)等等,。這些活動(dòng)讓我開(kāi)闊了視野,，增長(zhǎng)了知識(shí)，也培養(yǎng)了我積極進(jìn)取,，健康向上的精神風(fēng)貌,。

這就是我的一年，快速成長(zhǎng)用汗水換來(lái)的充實(shí)的一年,。但這只是一個(gè)開(kāi)始,，“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下求索”,。

教師轉(zhuǎn)正后工作計(jì)劃篇六

在新的一學(xué)期，我將以新課程提供的全新理念為指導(dǎo),，依據(jù)教研組工作計(jì)劃,，按照教導(dǎo)處的安排，圍繞課堂教學(xué)和教學(xué)科研這一中心任務(wù),，把培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的探索貫穿于教育教學(xué)全過(guò)程,，把培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的實(shí)踐貫穿于教育教學(xué)全過(guò)程。開(kāi)展合作學(xué)習(xí),，全面提高學(xué)生綜合能力,。

五年級(jí)大部分學(xué)生對(duì)數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的積極性比較高，能從已有的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)出發(fā)獲取知識(shí),，抽象思維水平有了一定的發(fā)展,，基礎(chǔ)知識(shí)掌握牢固，具備了一定的學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的能力,。在課堂上能積極主動(dòng)地參與學(xué)習(xí)過(guò)程,，具有觀察、分析,、自學(xué),、表達(dá)、操作等能力,。有個(gè)別學(xué)生基礎(chǔ)知識(shí)差,，上課不認(rèn)真聽(tīng)講，不能自覺(jué)的完成學(xué)習(xí)任務(wù),，需要老師督促并輔導(dǎo),。本學(xué)期將重點(diǎn)抓好學(xué)習(xí)上有困難的學(xué)生，在教學(xué)中,，面向全體學(xué)生,，創(chuàng)設(shè)愉快情境教學(xué)，激發(fā)他們的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī),，進(jìn)入學(xué)習(xí)的動(dòng)態(tài),。

（1）全冊(cè)教學(xué)內(nèi)容：

本冊(cè)教材包括下面一些內(nèi)容：方程,、確定位置、公倍數(shù)和公因數(shù),、認(rèn)識(shí)分?jǐn)?shù),、找規(guī)律、分?jǐn)?shù)的基本性質(zhì),、統(tǒng)計(jì),、分?jǐn)?shù)加法和減法、解決問(wèn)題的策略,、圓和數(shù)學(xué)綜合運(yùn)用活動(dòng)等,。

方程、認(rèn)識(shí)分?jǐn)?shù),、分?jǐn)?shù)的基本性質(zhì),、分?jǐn)?shù)加法和減法、解決問(wèn)題的策略是本冊(cè)教材的重點(diǎn)教學(xué)內(nèi)容,。

（2）教學(xué)目標(biāo)：

1,、讓學(xué)生聯(lián)系已有的知識(shí)經(jīng)驗(yàn)，經(jīng)歷將實(shí)際問(wèn)題抽象成式與方程的過(guò)程,；經(jīng)歷探索和理解分?jǐn)?shù)的意義,、性質(zhì)和分?jǐn)?shù)加、減法計(jì)算方法的過(guò)程,，形成必要的計(jì)算技能,。

2、讓學(xué)生在用數(shù)對(duì)確定位置,，認(rèn)識(shí)圓的特征以及探索和掌握?qǐng)A的周長(zhǎng),、面積公式的過(guò)程中，獲得有關(guān)的基礎(chǔ)知識(shí)和相應(yīng)的基本技能,。

3,、經(jīng)歷用復(fù)式折線統(tǒng)計(jì)圖表示相關(guān)數(shù)據(jù)的過(guò)程，能進(jìn)行簡(jiǎn)單的分析和交流,；能按要求完成相關(guān)的折線統(tǒng)計(jì)圖,。

數(shù)學(xué)思考：

來(lái)自 sevw.cn

1、在認(rèn)識(shí)等式,、方程,，探等過(guò)程中，發(fā)展抽象思維,，增強(qiáng)符號(hào)感,。

2、在認(rèn)識(shí)公倍數(shù),、公因數(shù)等過(guò)程中,，培養(yǎng)良好的思維品質(zhì),。

3、在認(rèn)識(shí)分?jǐn)?shù)意義過(guò)程中,，發(fā)展合情推理與演繹推理能力,，不斷增強(qiáng)數(shù)感。

4,、在學(xué)習(xí)用數(shù)對(duì)確定位置,，鍛煉形象思維，發(fā)展空間觀念,。

5,、在學(xué)習(xí)統(tǒng)計(jì)過(guò)程中，進(jìn)一步增強(qiáng)統(tǒng)計(jì)觀念,，培養(yǎng)統(tǒng)計(jì)能力,。

1、從現(xiàn)實(shí)情境中發(fā)現(xiàn)并提出一些數(shù)學(xué)問(wèn)題,，并能用所學(xué)的方程、分?jǐn)?shù),、數(shù)對(duì)等數(shù)學(xué)知識(shí)和方法解決問(wèn)題,。

2、在列方程解決實(shí)際問(wèn)題的過(guò)程中,，初步掌握其基本思路和方法,，體會(huì)其特點(diǎn)和價(jià)值。

3,、在用數(shù)對(duì)描述簡(jiǎn)單行走路線和簡(jiǎn)單的圖形變換等活動(dòng)中,，提高合作交流的能力。

4,、能應(yīng)用“倒過(guò)來(lái)推想”的策略解決一些簡(jiǎn)單的實(shí)際問(wèn)題,。

1、能積極參與各項(xiàng)數(shù)學(xué)活動(dòng),，感受自己在數(shù)學(xué)知識(shí)和方法等方面的收獲與進(jìn)步,，提高學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣。

2,、在探索數(shù)學(xué)知識(shí),、發(fā)現(xiàn)數(shù)學(xué)規(guī)律的過(guò)程中，進(jìn)一步感受數(shù)學(xué)思考的條理性,、嚴(yán)謹(jǐn)性,，不斷增強(qiáng)自主探索的意識(shí)。

教師轉(zhuǎn)正后工作計(jì)劃篇七

為了搞好教育教學(xué)質(zhì)量,，把工作推向一個(gè)新的臺(tái)階,，提高教師的授課水平及自身素質(zhì),，在此根據(jù)國(guó)家基礎(chǔ)教育工作會(huì)議的精神，以基礎(chǔ)教育課程改革為契機(jī),，全面推進(jìn)素質(zhì)教育,，深化教育改革，并注意整合教學(xué),，更新教學(xué)觀念,，研究探索教師的教學(xué)行為和學(xué)生的學(xué)習(xí)方式，以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)和實(shí)踐能力為重點(diǎn),，特制定如下教學(xué)實(shí)習(xí)工作計(jì)劃：

要把理論學(xué)習(xí)作為伴隨實(shí)習(xí)全程的活動(dòng),。二十一世紀(jì)，是一個(gè)信息時(shí)代,，知識(shí)不斷更新,，新的理念不斷涌現(xiàn)，學(xué)習(xí)成為現(xiàn)代社會(huì)生活的重要方式之一,。教師從事著教書(shū)育人的工作,，更需要學(xué)習(xí)。只有重視學(xué)習(xí),，善于學(xué)習(xí),，看問(wèn)題才會(huì)更準(zhǔn)，思路才會(huì)更清,，行動(dòng)才會(huì)更快,。在為期一個(gè)月的教學(xué)實(shí)踐活動(dòng)中，我將進(jìn)一步加強(qiáng)教學(xué)理論學(xué)習(xí),，將學(xué)習(xí)穿插到業(yè)務(wù)實(shí)習(xí)活動(dòng)中,，滲透到教研組教研活動(dòng)中。在學(xué)習(xí)中,，既要學(xué)介紹具體經(jīng)驗(yàn)文章,，也要學(xué)難懂的理論性較強(qiáng)的文章，防止東施效顰,；既要學(xué)正面宣傳的文章,，也要學(xué)提出爭(zhēng)議的評(píng)論，防止人云亦云,。采用理論聯(lián)系實(shí)際,、集體與自學(xué)相結(jié)合的辦法，做好學(xué)習(xí)筆記,。并經(jīng)常主動(dòng)與同事交流,，使先進(jìn)的教育思想牢牢扎根于心中，從而更有的放矢地指導(dǎo)自己的教學(xué)實(shí)踐，更好地為教育教學(xué)服務(wù),。每周一篇學(xué)習(xí)筆記,，一篇案例設(shè)計(jì)。同時(shí)一邊實(shí)習(xí),，一邊開(kāi)展農(nóng)村教育社會(huì)調(diào)查研究,，實(shí)習(xí)結(jié)束，寫(xiě)一篇調(diào)研報(bào)告,。

1,、注重教學(xué)質(zhì)量。教學(xué)質(zhì)量是教師教學(xué)的靈魂和生命線,。做為一名教師必須樹(shù)立“有效教學(xué)”觀念,，增強(qiáng)質(zhì)量意識(shí)，憂患意識(shí),，爭(zhēng)先意識(shí),，努力提升所任學(xué)科的質(zhì)量。在實(shí)習(xí)期間應(yīng)將加強(qiáng)學(xué)科的階段性調(diào)研工作,，查找分析存在問(wèn)題,，制定解決措施,，力爭(zhēng)不使一門(mén)學(xué)科,、一個(gè)學(xué)生掉隊(duì)。

2,、嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校課程計(jì)劃,。課程計(jì)劃是法規(guī)，任何人無(wú)權(quán)變更,，在實(shí)習(xí)期間,，我將嚴(yán)格按學(xué)校安排的課程表上好課。

3,、自我對(duì)照,，切實(shí)落實(shí)常規(guī)，有效地改進(jìn)教學(xué),，全面提高教學(xué)水平與質(zhì)量,。按照學(xué)校“推門(mén)聽(tīng)課,，翻本檢查”工作制度,，繼續(xù)實(shí)行學(xué)月常規(guī)檢查制度。

4,、積極參加學(xué)校的教研組建設(shè),。教研組是教師教學(xué)研究的主陣地，教師成長(zhǎng)成材的搖籃。在實(shí)習(xí)期間,，認(rèn)真按照學(xué)校教研組擬定的工作計(jì)劃,。按教研規(guī)定的時(shí)間、規(guī)定的內(nèi)容（學(xué)習(xí)課改理論,、寫(xiě)讀書(shū)筆記,、鉆研課標(biāo)教材、集體備課,、聽(tīng)評(píng)課,，進(jìn)行教法和學(xué)法的探討等）、規(guī)定的主題和中心發(fā)言人,。積極參與教研活動(dòng),，在“實(shí)”與“新”上做文章，提高教研活動(dòng)的主體意識(shí)和創(chuàng)造熱情,，主動(dòng)與其他教師合作,、交流、共享教研成果,，力爭(zhēng)創(chuàng)造自己的特色,，及時(shí)、認(rèn)真總結(jié)得失,。

5,、抓好備課。做到有計(jì)劃,、有安排,，定時(shí)間、定內(nèi)容,、定主講,，突出重點(diǎn)，解決難點(diǎn),。針對(duì)班級(jí)實(shí)際,，著力提高備課質(zhì)量，并在教學(xué)過(guò)程加以調(diào)整,，課后撰寫(xiě)教學(xué)后記和教學(xué)案例,。

教師轉(zhuǎn)正后工作計(jì)劃篇八

認(rèn)真加強(qiáng)思想政治學(xué)習(xí)，不斷提高自己的政治理論水平,。始終堅(jiān)持以xx重要思想為指導(dǎo),，認(rèn)真貫徹黨的xx中全會(huì)精神，深入領(lǐng)會(huì)執(zhí)行中央,、省和市委,、市政府的一系列重大方針,、政策、措施,。系統(tǒng)地學(xué)習(xí)了《某某中央關(guān)于加強(qiáng)黨的執(zhí)政能力建設(shè)的決定》,、《xx中央關(guān)于加強(qiáng)和改進(jìn)黨的作風(fēng)建設(shè)的決定》、《關(guān)于完善社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制若干問(wèn)題的決定》等重要文件,，牢固樹(shù)立全心全意為人民服務(wù)的宗旨和正確的世界觀,、人生觀和文員試用期工作總結(jié)價(jià)值觀，以開(kāi)展保持xx員先進(jìn)性教育活動(dòng)為重要契機(jī),，加強(qiáng)對(duì)馬列理論,、社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)理論及現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)、科技,、法律,、辦公自動(dòng)化等與工作領(lǐng)域相關(guān)的專(zhuān)業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí)，使思想認(rèn)識(shí)和自身素質(zhì)都有了新的提高,。

本著對(duì)工作積極,、認(rèn)真、負(fù)責(zé)的態(tài)度,，認(rèn)真遵守各項(xiàng)規(guī)章制度,，虛心向領(lǐng)導(dǎo)和同事請(qǐng)教，努力學(xué)習(xí)各項(xiàng)業(yè)務(wù)知識(shí),，通過(guò)不斷學(xué)習(xí),，不斷積累，使工作效率和工作質(zhì)量有了較大提高,，較好地完成了各項(xiàng)工作任務(wù),。

1、深入開(kāi)展調(diào)查研究,。

2,、做好中長(zhǎng)期規(guī)劃的研究與編制工作。

3,、積極申報(bào)國(guó)家資金支持的建設(shè)項(xiàng)目。

4,、做好年度管理計(jì)護(hù)士試用期工作總結(jié)劃工作,。

在工作過(guò)程中，我深深感到加強(qiáng)自身學(xué)習(xí),、提高自身素質(zhì)的緊迫性,，一是向書(shū)本學(xué)習(xí)，堅(jiān)持每天擠出一定的時(shí)間不斷充實(shí)自己,，端正態(tài)度,，改進(jìn)方法，廣泛汲取各種“營(yíng)養(yǎng)”；二是向周?chē)耐緦W(xué)習(xí),，工作中我始終保持謙虛謹(jǐn)慎,、虛心求教的態(tài)度，主動(dòng)向領(lǐng)導(dǎo),、同事們請(qǐng)教,，學(xué)習(xí)他們?nèi)蝿谌卧埂⑶笳鎰?wù)實(shí)的工作作風(fēng)和處理問(wèn)題的方法,；三是向?qū)嵺`學(xué)習(xí),，把所學(xué)的知識(shí)運(yùn)用于實(shí)際工作中，在實(shí)踐中檢驗(yàn)所學(xué)知識(shí),，查找不足,，提高自己，防止和克服淺嘗輒止,、一知半解的傾向,。

作為一名機(jī)關(guān)工作者，我時(shí)刻提醒自己,，要銀行試用期總結(jié)不斷加強(qiáng)自身思想道德的修養(yǎng)和人格品質(zhì)的鍛煉,，增強(qiáng)奉獻(xiàn)意識(shí)，把清正廉潔作為人格修養(yǎng)的重點(diǎn),。不受社會(huì)上一些不良風(fēng)氣的影響,，從一點(diǎn)一滴的小事做起，生活中勤儉節(jié)樸,，寬以待人,；工作中嚴(yán)以律己，忠于職守,，防微杜漸,。牢固樹(shù)立全心全意為人民服務(wù)的宗旨意識(shí)，幫助身邊需要幫助的人,。

一年來(lái),，我在組織、領(lǐng)導(dǎo)和同志們的幫助和支持下取得了一定的成績(jī),，但我深知自己還存在一些缺點(diǎn)和不足,，政治理論基礎(chǔ)還不扎實(shí)，業(yè)務(wù)知識(shí)不夠全面,，工作方式不夠成熟,。在今后的工作中，我要努力客服試用期工作總結(jié)做到戒驕戒躁,，堅(jiān)定政治信念,，加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),，積累經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，不斷調(diào)整自己的思維方式和工作方法,，在實(shí)踐中磨練自己,，成為人民滿(mǎn)意的公務(wù)員。

教師轉(zhuǎn)正后工作計(jì)劃篇九

個(gè)人試用階段的主要任務(wù)：

1.完成本學(xué)期教本附科一和讀本有關(guān)內(nèi)容的教學(xué)任務(wù);提高教學(xué)能力;,。

3.加強(qiáng)備課工作,，通過(guò)個(gè)人備課和集體備課相結(jié)合促進(jìn)教學(xué)效益的提高;。

一,、教育教學(xué)指導(dǎo)思想,。

結(jié)合《普通中小學(xué)各科新課程標(biāo)準(zhǔn)》的學(xué)習(xí)積極落實(shí)新課程改革的觀念。培養(yǎng)學(xué)生具備良好的人文素養(yǎng)和科學(xué)素養(yǎng),，具備創(chuàng)新精神,、合作意識(shí)，具備包括閱讀理解與表達(dá)交流在內(nèi)的多方面的基本能力,，以及運(yùn)用現(xiàn)代技術(shù)搜集材料和處理信息的能力,，為升二，三,，四.五.六.初一打下堅(jiān)實(shí)的美術(shù)基礎(chǔ),。

(一)附科課。

1.教本,。

(1)附科課教本的處理,，在寒假備課的前提下，根據(jù)實(shí)習(xí)學(xué)校及指導(dǎo)老師的具體安排作出相應(yīng)的調(diào)整,，進(jìn)一步完善,。

(2)教學(xué)內(nèi)容的組織：

a.遵從指導(dǎo)老師的安排，完成相應(yīng)教學(xué)內(nèi)容,。

b.按照專(zhuān)題教學(xué)要求,，在教學(xué)中要突出各種文體的特點(diǎn)，引導(dǎo)學(xué)生掌握相關(guān)知識(shí)要點(diǎn),，并引導(dǎo)學(xué)生模仿和創(chuàng)作,。把各專(zhuān)題內(nèi)部的創(chuàng)作作品密切聯(lián)系起來(lái)，進(jìn)行比較閱讀研究,，從而深化對(duì)作品和專(zhuān)題要點(diǎn)的把握,。每個(gè)專(zhuān)題的教學(xué)內(nèi)容完成之后，組織并指導(dǎo)學(xué)生作品的完成專(zhuān)題練習(xí)和反饋工作,，及時(shí)查漏補(bǔ)缺。

c.提倡“自主,、探究,、合作”的學(xué)習(xí)方式,。要有計(jì)劃地引導(dǎo)學(xué)生自學(xué)，引導(dǎo)他們自主鉆研課文,，獲得學(xué)習(xí)興趣,，自?shī)^其力，自力得知;要突出研究性學(xué)習(xí)的特點(diǎn),，拓展課堂內(nèi)容,，深化課文理解;要組織合作學(xué)習(xí)小組，鼓勵(lì)學(xué)生相互切磋,，相互討論,，切實(shí)提高美術(shù)創(chuàng)作能力。

(3)教材的備課,。

在自己備好課的前提下,，根據(jù)實(shí)習(xí)學(xué)校綜合組的制度與實(shí)習(xí)老師一起集體備課，向在校老師學(xué)習(xí)備課專(zhuān)題的重點(diǎn),、難點(diǎn),、疑點(diǎn)等，提高自己的備課能力,。

2.讀本,，動(dòng)手，想象,，畫(huà),。

根據(jù)教本與讀本相結(jié)合的原則，做到課本,、讀本對(duì)應(yīng)銜接;以“讀,，動(dòng)，聽(tīng),，畫(huà)”為主,，組織學(xué)生創(chuàng)作與閱讀和討論交流。要在讀本的閱讀中體現(xiàn)學(xué)生的主體性;以寫(xiě)促讀,，布置讀畫(huà)筆記的動(dòng)手能力,，促進(jìn)學(xué)生對(duì)讀本的閱讀理解;讀本的“名著導(dǎo)讀”“名畫(huà)創(chuàng)作”部分，結(jié)合“研究性閱讀”實(shí)施;在練習(xí),、檢測(cè)時(shí)以讀本為材料,，促進(jìn)學(xué)生對(duì)讀本學(xué)習(xí)的興趣。

教師轉(zhuǎn)正后工作計(jì)劃篇十

經(jīng)過(guò)兩個(gè)月的工作,，我已經(jīng)熟悉公司的工作環(huán)境,，能從整體上把握公司的工作流程，但同時(shí)也發(fā)現(xiàn)自己不足改進(jìn)之處,，有時(shí)候辦事不夠干練,，對(duì)工作的預(yù)見(jiàn)性和創(chuàng)造性不夠;業(yè)務(wù)知識(shí)方面特別是與客戶(hù)接觸溝通方面沒(méi)有足夠經(jīng)驗(yàn),，所以我的溝通技巧還不夠熟練。

在今后工作中,，我一定配合--x主管工作,，結(jié)合自己的以往的工作經(jīng)驗(yàn)，以下幾點(diǎn)是我對(duì)工作地要求,。

1,、不斷加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，配合--x主管工作,，熟悉業(yè)務(wù)工作,，熟悉公司的工作，做到心里有數(shù),，思路清晰,。

2、接待日?？蛻?hù)來(lái)電,，來(lái)函等咨詢(xún)業(yè)務(wù)，為銷(xiāo)售做好后勤工作,。最重要得是做好換位思考,，能充分理解、領(lǐng)會(huì)主管的意圖,，隨時(shí)做好輔助工作,。

3、處理業(yè)務(wù)交給的報(bào)表,，文件,，單據(jù)，資料,。

4,、接受客戶(hù)的相關(guān)投訴，及時(shí)做好記錄,，及時(shí)聯(lián)系相關(guān)業(yè)務(wù)人員處理,。

5、細(xì)心踏實(shí),，能夠?yàn)橹鞴芴幚砑?xì)節(jié)的工作,。料理所有小事。做好主管和客戶(hù)的橋梁,，及時(shí)反映自己看到的問(wèn)題,，對(duì)所有工作做好查詢(xún)記錄，對(duì)于工作中出現(xiàn)的問(wèn)題，及時(shí)與主管溝通解決,。

6,、良好的工作情緒，積極向上,，有目標(biāo)有方向，在工作中配合主管業(yè)務(wù),，為主管分擔(dān)工作提出合理的建議,，在專(zhuān)業(yè)不懂的問(wèn)題及時(shí)請(qǐng)教學(xué)習(xí)，不斷的提高自己,，力爭(zhēng)盡早的做到獨(dú)檔一面,。

我在今后的工作中會(huì)配合--x主管完成各個(gè)時(shí)間段的銷(xiāo)售任務(wù)。并在完成銷(xiāo)售任務(wù)的基礎(chǔ)上努力提高銷(xiāo)售業(yè)績(jī),。

教師轉(zhuǎn)正后工作計(jì)劃篇十一

20xx年我將以黨中央重要思想為指導(dǎo),，以《幼兒園教育指導(dǎo)綱要(試行)》為指南，以創(chuàng)新為動(dòng)力,，以培養(yǎng)幼兒想像力創(chuàng)造力,、讓幼兒產(chǎn)生興趣對(duì)于科學(xué)的、讓幼兒懂淺顯的知識(shí)為重點(diǎn),，提高幼兒多方面的素質(zhì),。

二、工作目標(biāo),。

這學(xué)期我將擔(dān)任健康和計(jì)算領(lǐng)域的教學(xué),，同時(shí)擔(dān)任特色英語(yǔ)課教學(xué)。

(一)健康領(lǐng)域,。

1,、積極參加幼兒園集體活動(dòng)。

2,、初步養(yǎng)成良好的生活,、衛(wèi)生習(xí)慣，能夠做到生活自理,。

3,、懂一些安全保健知識(shí)，學(xué)習(xí)對(duì)自己的身體進(jìn)行適當(dāng)?shù)谋Ｗo(hù),。

4,、積極參加體育活動(dòng)，要求動(dòng)作基本做到輕松協(xié)調(diào),。

(二)科學(xué)領(lǐng)域,。

1、對(duì)周?chē)缕?、有趣的事物和現(xiàn)象有明顯的興趣和好奇心,。

2,、嘗試運(yùn)用各種感官感知周?chē)h(huán)境中的物體和現(xiàn)象，喜歡探索和提問(wèn),。

3,、喜歡與同伴合作，嘗試用多種方式表達(dá),、交流探索的過(guò)程和果,。

4、喜歡在生活和游戲中學(xué)習(xí)運(yùn)用簡(jiǎn)單的數(shù),、形,、時(shí)空等數(shù)學(xué)知識(shí)，能在成人的指導(dǎo)下學(xué)習(xí)使用比較,、分類(lèi),、排序等方法。

5,、關(guān)心周?chē)h(huán)境,、愛(ài)護(hù)動(dòng)植物，萌發(fā)初步的環(huán)境意識(shí),。

(三)英語(yǔ)學(xué)習(xí)的目標(biāo),。

1、通過(guò)各種各樣的游戲活動(dòng),，培養(yǎng)幼兒對(duì)英語(yǔ)的興趣,。

2、幼兒掌握正確的英語(yǔ)發(fā)音,。

(四)保育目標(biāo),。

1、配合生活老師做好班級(jí)內(nèi)與外的衛(wèi)生同時(shí),，并能按要求將班級(jí)物品擺放整齊歸類(lèi)放好,，教育幼兒要愛(ài)護(hù)班級(jí)物品。

2,、養(yǎng)成飯前便后及時(shí)洗手的習(xí)慣,，照顧好幼兒的兩餐兩點(diǎn)，對(duì)進(jìn)餐慢的幼兒進(jìn)行教育,，并告訴幼兒不可以挑食,，飯粒不可以掉在桌上和地下，要珍惜糧食,。

(五)常規(guī)教育目標(biāo),。

1、禮貌。

先從自我做起,，對(duì)領(lǐng)導(dǎo),、同事、家長(zhǎng)都要面帶微笑向人主動(dòng)問(wèn)好,。給幼兒帶個(gè)好頭,，并嚴(yán)格要求自己的言行舉止，同時(shí)培養(yǎng)幼兒成為一名尊老愛(ài)幼,、講禮貌文明的好孩子,、能友好與他人相處。

2,、課堂活動(dòng)紀(jì)律。

要正確引導(dǎo)幼兒上課的坐椅子姿勢(shì),、培養(yǎng)良好的課堂常規(guī);不許隨便下位置,、回答問(wèn)題時(shí)要舉手、并學(xué)會(huì)尊重他人,，安靜地傾聽(tīng)他人的發(fā)言,，養(yǎng)成不隨便打亂別人的講話。

三,、教學(xué)措施：

1,、開(kāi)展豐富多采的教育活動(dòng)，激發(fā)幼兒的學(xué)習(xí)興趣,。

2,、合一日生活進(jìn)行隨機(jī)教育，并要做到持之以恒,。

3,、根據(jù)幼兒的興趣特點(diǎn)，因材施教,，多鼓勵(lì)表?yè)P(yáng),，激發(fā)幼兒上進(jìn)心。

4,、尊重幼兒,，耐心對(duì)待幼兒，保護(hù)幼兒那顆稚嫩的心,。

四,、家園溝通。

1,、通過(guò)電話,、家訪、手冊(cè)、面談等形式來(lái)了解幼兒在家與在園的各種表現(xiàn),。

2,、在溝通時(shí)應(yīng)注意熱情有禮、對(duì)待特殊情況要冷靜,、有條理地進(jìn)行交流總之,，在今后的工作中，我將按照計(jì)劃嚴(yán)格執(zhí)行,，把工作落實(shí)好,，力求取得的教育效果。

教師轉(zhuǎn)正后工作計(jì)劃篇十二

在這期間,，因?yàn)榇髮W(xué)才畢業(yè)剛?cè)脒@行很多事情都不會(huì)做,，課本上學(xué)的東西用到實(shí)際上來(lái)才知道是一些理論上的知識(shí)，跟實(shí)際工作根本接不上軌,，在開(kāi)始幾天我很迷茫不知道自己應(yīng)該做些什么,，上班的第二天叫我應(yīng)用word辦公文件做一些關(guān)于土地上的工作，而我跟本不會(huì),，我很緊張,，我便請(qǐng)教于同事加上自己慢慢摸索，慢慢學(xué)會(huì)做,，很快我會(huì)應(yīng)用一些簡(jiǎn)單的word辦公軟件,，開(kāi)始一步一步的深入學(xué)習(xí)，我慢慢接觸整理成都市土地供應(yīng)和土地成交的工作,，同時(shí)也在跟蹤一些大的項(xiàng)目?jī)?yōu)惠政策,，后面開(kāi)始著手于政策統(tǒng)計(jì)工作，和安徽省六安市的商品房預(yù)售統(tǒng)計(jì),，六安土地市場(chǎng)統(tǒng)計(jì),，六安月報(bào)工作等。

當(dāng)然了,，在這期間,，我工作出錯(cuò)的幾率也很高，特別是在有些事情的處理上,，缺乏一定的靈活性,，對(duì)有些事情考慮得不夠周全，做事也不細(xì)心,，或者說(shuō)跟本不知道自己出錯(cuò)的地方在哪里,，因?yàn)楹芏嗟胤讲欢?dāng)自己做錯(cuò)了的時(shí)候，也不知道出錯(cuò)的原因,，出錯(cuò)的地方,，每次把寫(xiě)的文件報(bào)告交上去時(shí),，同事給我指出很多錯(cuò)誤，比如word辦公文件的格式有很多錯(cuò)誤的地方,，比如踩盤(pán)時(shí)有很多重點(diǎn)的地方我沒(méi)有關(guān)注,，沒(méi)有認(rèn)真記錄，比如在寫(xiě)月報(bào)的時(shí)候圖片格式應(yīng)該怎么放,。很多很多細(xì)節(jié)上的問(wèn)題我都做得不好,，同事給我指出錯(cuò)誤的地方我都默默記在心中，記住下一次不要再有同樣的錯(cuò)誤出現(xiàn),。

在這期間,，經(jīng)過(guò)了前一個(gè)月的認(rèn)真學(xué)習(xí)，經(jīng)過(guò)公司同事的耐心教導(dǎo),，我基本掌握了一些簡(jiǎn)單的word辦公軟件的應(yīng)用,，同時(shí)也掌握了自己的工作流程和工作性質(zhì)，在我的日記本上我列出來(lái)了每天要做的事情,，每周要完成的工作,，同時(shí)也熟悉了自己的工作時(shí)間流程，知道自己在某個(gè)時(shí)間段應(yīng)該做什么樣的工作,，知道在這一周時(shí)間里我應(yīng)該把那些工作完成，而且要認(rèn)真的完成,，認(rèn)真學(xué)習(xí)房地產(chǎn)基礎(chǔ)知識(shí),，認(rèn)真貫徹落實(shí)領(lǐng)導(dǎo)安排下來(lái)的工作任務(wù)和工作計(jì)劃。工作的同時(shí)我逐漸發(fā)現(xiàn)了自己的幾大問(wèn)題,，工作效率不能提高,，寫(xiě)東西的時(shí)候不能很快的完成，雖然在每次應(yīng)當(dāng)交報(bào)告的時(shí)候我按時(shí)交上去了,，但是離自己的想象完成速度時(shí)間還有一段距離,，我想應(yīng)該提早一天就完成的工作，每次臨近上交的時(shí)候才能完成,，這一點(diǎn)以后要改正,。完成的質(zhì)量也有待提高，每次交上去的工作報(bào)告同事都會(huì)指出一些細(xì)節(jié)上的問(wèn)題,，所以在以后的慢慢學(xué)習(xí)與成長(zhǎng)中我會(huì)盡快改正這個(gè)兩個(gè)缺點(diǎn),。堅(jiān)決做到有問(wèn)題就改，有錯(cuò)就認(rèn),，不懂要問(wèn),，不會(huì)多做。

經(jīng)過(guò)兩個(gè)多月的工作學(xué)習(xí),，我為自己是本公司的一員而感到榮幸,，盡管是實(shí)習(xí)階段的也好,。在剛來(lái)公司的前幾天里，因?yàn)槟吧液芏鄦?wèn)題不懂又不敢多問(wèn)同事,，因?yàn)閯傔M(jìn)入社會(huì)工作在人際關(guān)系方面自己也沒(méi)得準(zhǔn),，不敢多打擾同事的工作，慢慢的熟悉了這里的工作環(huán)境開(kāi)始發(fā)現(xiàn)這里的每個(gè)同事都是那么的熱心幫助人,，耐心教導(dǎo)我,，讓我從一個(gè)剛畢業(yè)的學(xué)生很快的熟悉工作上的事，讓我知道我應(yīng)該做什么樣的工作,，不會(huì)的我應(yīng)該怎樣做,，不懂就多問(wèn)同事，在這里工作這么久我心情很愉快,，領(lǐng)導(dǎo)們都很關(guān)心我,，領(lǐng)導(dǎo)們都沒(méi)有當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)的架子和同事們都保持一個(gè)融洽的工作環(huán)境，而這讓我在工作上沒(méi)有緊張的心里,?！安欢鸵獑?wèn)，不要悶在心里”,，這是一位同事告訴我的,，他說(shuō)如果我在工作中遇到問(wèn)題就多跟他們交流，多向他們匯報(bào)工作的困難程度,，很多工作經(jīng)驗(yàn)上的問(wèn)題可以多向他們請(qǐng)教,，這讓我很感動(dòng)，我很感謝這些同事們,。感謝他們對(duì)我的教導(dǎo),，對(duì)我問(wèn)問(wèn)題的耐心，使我很快的能適應(yīng)和熟悉這份工作,。

教師轉(zhuǎn)正后工作計(jì)劃篇十三

2017年已經(jīng)過(guò)去,，2018年已經(jīng)到來(lái)。在這新一年的開(kāi)始,，做下新一年的計(jì)劃,，以指引自己新一年工作的方向，和激勵(lì)自己新一年工作的動(dòng)力,。

由于剛來(lái)到公司不久,，尚處于試用期，所以希望能更加努力地學(xué)習(xí),，把試用期應(yīng)該學(xué)習(xí)的東西盡快掌握,，使自己能夠獨(dú)立完成市場(chǎng)工作，以爭(zhēng)取早日轉(zhuǎn)正,，到市場(chǎng)鍛煉,、提高自己,，完成年終任務(wù)量。現(xiàn)做出試用期的工作計(jì)劃：

一,、熟悉各個(gè)系統(tǒng)的組成部分,，各部分對(duì)應(yīng)的產(chǎn)品品牌、型號(hào)和參數(shù)等,，以能夠進(jìn)行獨(dú)立配單,。

二、熟悉各個(gè)品牌產(chǎn)品之間的優(yōu)缺點(diǎn),，以能夠給客戶(hù)做出更合適的方案,。

三、了解產(chǎn)品和系統(tǒng)的工作原理,，以能夠?qū)Ψ桨缸龀鰧?zhuān)業(yè)和合理的解釋,。

四、參與工程部的一些安裝和調(diào)試工作,，以能夠解決系統(tǒng)的一些基本故障問(wèn)題,。

五、熟練圖紙?jiān)O(shè)計(jì)和各類(lèi)文檔制作工作,，以能夠更全面的了解工程項(xiàng)目,。

完成以上試用期的任務(wù)，以達(dá)到轉(zhuǎn)正的要求,。

一,、熟悉所分配區(qū)域的基本情況，包括地理,、交通,、生活等,，為后面的工作開(kāi)展做基礎(chǔ),。

二、調(diào)查本區(qū)域的市場(chǎng)情況,，包括項(xiàng)目信息,、客戶(hù)資源、同行概況等,。

三,、加強(qiáng)同客戶(hù)和同行的交往，以獲取更多的信息和項(xiàng)目機(jī)會(huì),。

四,、參加展會(huì)，以了解行業(yè)現(xiàn)狀,。

五,、學(xué)習(xí)資料,，進(jìn)一步提升自身專(zhuān)業(yè)能力。

積極工作,，完成以上任務(wù),，爭(zhēng)取在新的一年里，使自己由一個(gè)行業(yè)的門(mén)外漢成長(zhǎng)為業(yè)內(nèi)專(zhuān)家,，掌握所負(fù)責(zé)區(qū)域的市場(chǎng)情況,，同時(shí)能夠完成50萬(wàn)的任務(wù)量。

教師轉(zhuǎn)正后工作計(jì)劃篇十四

2014年已經(jīng)過(guò)去,，2015年已經(jīng)到來(lái),。在這新一年的開(kāi)始，做下新一年的計(jì)劃,，以指引自己新一年工作的方向,，和激勵(lì)自己新一年工作的動(dòng)力。

由于剛來(lái)到公司不久,，尚處于試用期,，所以希望能更加努力地學(xué)習(xí)，把試用期應(yīng)該學(xué)習(xí)的東西盡快掌握,，使自己能夠獨(dú)立完成市場(chǎng)工作,，以爭(zhēng)取早日轉(zhuǎn)正，到市場(chǎng)鍛煉,、提高自己,，完成年終任務(wù)量。現(xiàn)做出試用期的工作計(jì)劃：

一,、熟悉各個(gè)系統(tǒng)的組成部分,，各部分對(duì)應(yīng)的產(chǎn)品品牌、型號(hào)和參數(shù)等,，以能夠進(jìn)行獨(dú)立配單,。

二、熟悉各個(gè)品牌產(chǎn)品之間的優(yōu)缺點(diǎn),，以能夠給客戶(hù)做出更合適的方案,。

三、了解產(chǎn)品和系統(tǒng)的工作原理,，以能夠?qū)Ψ桨缸龀鰧?zhuān)業(yè)和合理的解釋,。

四、參與工程部的一些安裝和調(diào)試工作,，以能夠解決系統(tǒng)的一些基本故障問(wèn)題,。

五、熟練圖紙?jiān)O(shè)計(jì)和各類(lèi)文檔制作工作,，以能夠更全面的了解工程項(xiàng)目,。

完成以上試用期的任務(wù),，以達(dá)到轉(zhuǎn)正的要求。

轉(zhuǎn)正后的工作計(jì)劃：

一,、熟悉所分配區(qū)域的基本情況,，包括地理、交通,、生活等,，為后面的工作開(kāi)展做基礎(chǔ)。

二,、調(diào)查本區(qū)域的市場(chǎng)情況,，包括項(xiàng)目信息、客戶(hù)資源,、同行概況等,。

三、加強(qiáng)同客戶(hù)和同行的交往,，以獲取更多的信息和項(xiàng)目機(jī)會(huì),。

四、參加展會(huì),，以了解行業(yè)現(xiàn)狀,。

五、學(xué)習(xí)資料,，進(jìn)一步提升自身專(zhuān)業(yè)能力,。

積極工作，完成以上任務(wù),，爭(zhēng)取在新的一年里,，使自己由一個(gè)行業(yè)的門(mén)外漢成長(zhǎng)為業(yè)內(nèi)專(zhuān)家，掌握所負(fù)責(zé)區(qū)域的市場(chǎng)情況,，同時(shí)能夠完成50萬(wàn)的任務(wù)量,。

2014年3月27日，我通過(guò)面試,，來(lái)到中信信通國(guó)際物流有限公司工作,，不覺(jué)已經(jīng)工作兩個(gè)多月了,，在這幾個(gè)月的工作中,，我努力適應(yīng)新的工作環(huán)境和工作崗位，虛心學(xué)習(xí),，埋頭工作,，履行職責(zé)，較好地完成了各項(xiàng)工作任務(wù),，現(xiàn)將我的兩個(gè)月來(lái)的工作情況總結(jié)如下,。

一,、在思想方面

在工作初期，我認(rèn)真了解公司的企業(yè)文化并學(xué)習(xí)公司的管理規(guī)章制度,，熟悉檔案管理的日常工作事務(wù),，同時(shí)努力完善工作的方式、方法,，提高自己的工作能力,，以全新的姿態(tài)迎接工作的挑戰(zhàn)。

二,、工作方面

端正工作態(tài)度,，嚴(yán)守組織紀(jì)律。我始終以飽滿(mǎn)的熱情迎接每一天的工作,，始終以100%的狀態(tài)對(duì)待工作,。

1、耐心細(xì)致的做好檔案管理工作

對(duì)各部門(mén)項(xiàng)目資料檔案的系統(tǒng)化,、規(guī)范化的分類(lèi)管理是我的日常工作,，我采取平時(shí)及時(shí)錄入和定期集中整理相結(jié)合的辦法，將檔案進(jìn)行分類(lèi)存檔,，我認(rèn)真搞好錄入和編排,，并根據(jù)工作需要，制作表格文檔,。面對(duì)繁雜瑣碎的大量檔案和文件,，我強(qiáng)化工作意識(shí)，注意加快工作節(jié)奏,，提高工作效率,，冷靜、耐心細(xì)致地整理各類(lèi)文件,，力求周全,、準(zhǔn)確，避免疏漏和差錯(cuò),。在領(lǐng)導(dǎo)和同事的幫助和支持下,，我基本上做到了入我手的文檔都有跡可循，都可以在最短的時(shí)間準(zhǔn)確的找到,。

2,、修改并制定了《人事行政部檔案管理制度》

在領(lǐng)導(dǎo)和同事的幫助下修改了原有的《行政檔案管理制度》制定了新的制度，《檔案借閱登記表》,、《檔案歸檔登記表》,、《交接單類(lèi)文件歸檔目錄表》、《協(xié)議類(lèi)文件歸檔目錄表》等日常文檔歸檔模板，從而更好的管理檔案,。

3,、歸檔文件數(shù)量

自入職以來(lái)歸檔文件其中有電子版目錄交接書(shū)類(lèi)文檔500份;流轉(zhuǎn)單等雜類(lèi)文檔427份;協(xié)議類(lèi)文檔402家;在這過(guò)程中整理之前堆積無(wú)目錄文件沒(méi)有記載。

4,、人事行政部培訓(xùn)安排

五月份與同事們討論并制定了內(nèi)部培訓(xùn)的主題,，通過(guò)優(yōu)酷網(wǎng)、愛(ài)奇藝,、優(yōu)米網(wǎng),、以及時(shí)代光華網(wǎng)等相關(guān)網(wǎng)站查找了六月份--八月份相關(guān)培訓(xùn)主題的視頻。

三,、工作計(jì)劃

兩個(gè)多月以來(lái)新進(jìn)店239家,，撤店120家。因?yàn)樾陆甏娣艈?wèn)題就是我轉(zhuǎn)正后的首要問(wèn)題,。

在做到新歸檔文件不積壓的前提下,，將入職前各種雜類(lèi)文件做好整理、分類(lèi)歸檔,。其中首要的是整理28號(hào),、22號(hào)柜子中的文檔，將撤店的文檔都取出另行存放 將新進(jìn)店放入,。盡量節(jié)省檔案柜子的空間,。

爭(zhēng)取做到歸檔文件有跡可循不丟失、不遺漏;查找文件能用最快的時(shí)間,。并且能在做好本職工作之余幫助其他的同事完成其他的任務(wù),。

回顧這一個(gè)月，感慨良多,，作為一名剛進(jìn)入職場(chǎng)的菜鳥(niǎo),，懵懵懂懂、不知所謂,，但在行政部各位前輩的幫助下,，一路磕磕絆絆的走過(guò)。通過(guò)這一個(gè)月,，我也學(xué)到了很多,，快速的融入到xx行政部這個(gè)小家庭中，個(gè)人的工作認(rèn)識(shí)和工作能力也有了相應(yīng)的提高?，F(xiàn)總結(jié)如下：

一,、以誠(chéng)實(shí)的工作態(tài)度，嚴(yán)格要求自己,，適應(yīng)辦公室工作特點(diǎn)

行政部作為公司主要的后勤工作地點(diǎn),，它的性質(zhì)也就決定了辦公室工作的繁雜性質(zhì),。但是,，行政部的人也相對(duì)的比較少,，我作為一個(gè)新人，能夠主動(dòng)的去幫忙,，遇到不懂的就去請(qǐng)教,，積極的配合各位前輩，快速高效的完成各項(xiàng)工作,。

在工作中,，我努力從每一件事情上進(jìn)行總結(jié)，不斷摸索,，掌握方法,，提高工作效率和工作質(zhì)量，因?yàn)樽约哼€是新人,，在為人處事,、工作經(jīng)驗(yàn)等方面經(jīng)驗(yàn)還不足，在平時(shí)工作和生活中,，我都能夠做到虛心向同事學(xué)習(xí),、請(qǐng)教，學(xué)習(xí)他們的長(zhǎng)處,，反思自己不足,，不斷提高自己的業(yè)務(wù)素質(zhì)。我時(shí)刻會(huì)提醒自己,，要誠(chéng)懇待人,，態(tài)度端正，積極想辦法,，無(wú)論大事小事,，我都要盡最大能力去做到完美。在平時(shí)時(shí)刻要求自己,，必須遵守勞動(dòng)紀(jì)律,、從注意清潔衛(wèi)生等小事做起，嚴(yán)格要求自己,。以不求有功,、但求無(wú)過(guò)信念，來(lái)對(duì)待所有事情,。

二,、加強(qiáng)學(xué)習(xí)的力度，注重自身修養(yǎng)的提高

在中聯(lián),，企業(yè)文化相當(dāng)?shù)奶貏e,，除去第一條的誠(chéng)實(shí)，我最欣賞的就是：終身學(xué)習(xí)。而這一點(diǎn)正是我想要積極做到的,。也因?yàn)檫@樣,，我不斷的通過(guò)網(wǎng)絡(luò)、書(shū)籍等學(xué)習(xí)人力資源相關(guān)的案例分析,，利用下班時(shí)間學(xué)習(xí)語(yǔ)言知識(shí),，不斷提高自己的業(yè)務(wù)水平和個(gè)人能力。工作中,，雖然沒(méi)有什么特別大的貢獻(xiàn),，但是能夠配合同事完成各項(xiàng)指標(biāo)，從中學(xué)習(xí),，以便以后自己能夠更好的獨(dú)立完成工作,。

另外，我也特別注重從工作中吸取教訓(xùn),，不斷的.總結(jié),，認(rèn)真的學(xué)習(xí)寫(xiě)作、人事相關(guān)的政策,、檔案管理等相關(guān)的知識(shí),。也虛心向前輩請(qǐng)教，取長(zhǎng)補(bǔ)短,，增強(qiáng)自己的服務(wù)意識(shí),。希望能夠盡快的融入到xx這個(gè)大家庭中去。

三,、堅(jiān)持做好每一項(xiàng)日常工作,，快樂(lè)工作，自我肯定

1,、出勤方面：每天都能提前至少三十分鐘到達(dá)辦公室,，做好上班前的相關(guān)工作準(zhǔn)備，并能及時(shí)檢查各個(gè)辦公區(qū)域的清潔,、設(shè)備的完好等,，并更新好sps，方便蔣花查詢(xún),。

2,、紙張文檔、電子文檔的歸檔整理方面：在工作中,，我注意對(duì)紙張資料的整理和保存,，將有用的及時(shí)保存、歸檔,，對(duì)于沒(méi)用的及時(shí)銷(xiāo)毀,。因?yàn)楹芏辔淖中怨ぷ鞫际请娔X作業(yè),，所以我也在個(gè)人電腦中建立了工作資料檔案庫(kù)。并于每周星期五把工作過(guò)的資料集中整理,，分類(lèi)保存,，以便今后查找。

四,、存在的不足

1,、在本職工作中我還不夠認(rèn)真負(fù)責(zé),，崗位意識(shí)還有待進(jìn)一步的提高,。不能?chē)?yán)格要求自己，工作上存在自我放松的情況,。由于辦公室的工作繁雜,，處理事情必須快、精,、準(zhǔn),。在業(yè)務(wù)能力方面，我還有很多不足,，比如在整理會(huì)議紀(jì)要時(shí),，沒(méi)有抓住重點(diǎn)，記錄不全,，不能突出主要內(nèi)容,，給領(lǐng)導(dǎo)的會(huì)后工作也帶來(lái)了不便。

2,、對(duì)工作程序掌握不充分,，對(duì)公司業(yè)務(wù)熟悉不全面，對(duì)工作缺少前

瞻

3、偶有缺少細(xì)心,，辦事不夠謹(jǐn)慎,，顯得有些許毛

躁

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五,、下個(gè)月工作及學(xué)習(xí)計(jì)劃

1、今后在工作中還需多向領(lǐng)導(dǎo),、同事虛心請(qǐng)教學(xué)習(xí),，要多與大家進(jìn)行協(xié)調(diào)、溝通,，從大趨勢(shì),、大格局中去思考、去謀劃,、取長(zhǎng)補(bǔ)短,，提高自身的工作水平。

2,、必須提高工作質(zhì)量,，要具備強(qiáng)烈的事業(yè)心、高度的責(zé)任感,。在每一件事情做完以后,，要進(jìn)行思考、總結(jié),，真正使本職工作有計(jì)劃,、有落實(shí)。尤其是要找出工作中的不足,，善于自我反省,。

3、愛(ài)崗敬業(yè),，勤勞奉獻(xiàn),，不能為工作而工作，在日常工作中要主動(dòng)出擊而不是被動(dòng)應(yīng)付,，要積極主動(dòng)開(kāi)展工作,，擯棄浮

躁

4,、平時(shí)需多注意鍛煉自己的聽(tīng)知能力。在日常工作,、會(huì)議,、領(lǐng)導(dǎo)講話等場(chǎng)合，做到有集中的注意力,、靈敏的反應(yīng)力,、深刻的理解力、牢固的記憶力,、機(jī)智的綜合力和精湛的品評(píng)力;在辦事過(guò)程中,，做到?jīng)]有根據(jù)的話不說(shuō)，沒(méi)有把握的事不做,，不輕易許愿,，言必行,，行必果,。

5、要注意培養(yǎng)自己的綜合素質(zhì),，把政治理論學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)結(jié)合起來(lái),，提高自身的政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力，以便為景區(qū)的明天奉獻(xiàn)自己的力量,，為本職事業(yè)做出更大的貢獻(xiàn),。

教師轉(zhuǎn)正后工作計(jì)劃篇十五

現(xiàn)在我結(jié)合自身現(xiàn)狀對(duì)接下來(lái)幾個(gè)月試用期的行政工作做如下幾個(gè)階段計(jì)劃安排：

(3)了解并掌握公司辦公司主要領(lǐng)導(dǎo)總體職責(zé)和人員分工;。

(1)對(duì)上級(jí)交接的具體工作業(yè)務(wù)辦理流程通過(guò)面對(duì)面交流以及自主學(xué)習(xí),、網(wǎng)上查閱等途徑進(jìn)行全方面的了解,，對(duì)正在著手的代辦事項(xiàng)一方面通過(guò)理論按部就班進(jìn)行操作，另一方面通過(guò)實(shí)踐摸索解決的方法和途徑,，不斷在實(shí)踐中提升學(xué)習(xí)能力,，做到“教你一次以后，下一次就要會(huì)自己獨(dú)立完成”,。

(2)愛(ài)崗敬業(yè),，嚴(yán)格要求自己，擺正工作位置,。以“謙虛”,、“謹(jǐn)慎”、“律己”的態(tài)度開(kāi)展每項(xiàng)工作,，認(rèn)真地履行自己的崗位職責(zé),。充分了解近期的工作重點(diǎn)，準(zhǔn)確理解公司領(lǐng)導(dǎo)意圖,，做好上情下達(dá),，下情上傳的工作,。以主動(dòng)謙虛的態(tài)度與其他部門(mén)人員充分溝通，盡可能及時(shí)了解各項(xiàng)工作的進(jìn)展情況,，并將信息及時(shí)整理反饋給部門(mén)負(fù)責(zé)人,，有效地協(xié)助上級(jí)推進(jìn)工作。在日常的工作中,，注意與其它部門(mén)和同事的協(xié)作,，協(xié)調(diào)與各部門(mén)之間的關(guān)系，建立服務(wù)意識(shí),。

(1)能夠掌握各項(xiàng)本職能崗位的業(yè)務(wù)辦理流程,，例如土地購(gòu)置、土地證續(xù)展,、各類(lèi)申報(bào),、各類(lèi)公證、各類(lèi)報(bào)關(guān)等業(yè)務(wù),。

(2)對(duì)公司各類(lèi)證照及各類(lèi)商標(biāo)續(xù)展,、變更辦理時(shí)間做到心中有數(shù)，整理歸納出相關(guān)的.登記表格,，定時(shí)翻閱查看,，及時(shí)辦理，注重工作的實(shí)效性,。

(3)對(duì)各項(xiàng)工程類(lèi)工作要進(jìn)行及時(shí)跟蹤反饋工作,，并做好總結(jié)歸納，保證保質(zhì)保量完成手頭工作,。

(4)對(duì)于公司衛(wèi)生檢查一塊內(nèi)容,，在落實(shí)好衛(wèi)生定期檢查監(jiān)督工作的同時(shí)，要針對(duì)不同部門(mén),，收集不同意見(jiàn),，進(jìn)一步完善現(xiàn)有的衛(wèi)生執(zhí)行標(biāo)準(zhǔn)。

(5)認(rèn)真負(fù)責(zé)完成分管領(lǐng)導(dǎo)布置的其他工作任務(wù),。